環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。按照邏輯順序展開，確保篇章連貫和條理清晰?？偨Y(jié)范文的多樣性和獨特性，展示了不同人的理解和歸納能力。
小學六年級宜賓明天更美好篇一
每一個人都有生日，而且生日對于我們每一個人來說，都是一個值得紀念的日子。那么祖國的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個中華兒女都知道，在每年十月一日的******廣場上，五星紅旗迎風飄揚，五十六個名族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著整齊的步伐為祖國獻禮，我們作為首都小學生的代表，也穿著五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國歌唱！
在六月份，我們?nèi)w五年級的學生接到了一份光榮的'任務——在十月一日那天到******廣場上參加國慶游行活動，我也很榮幸地成為了其中一員。
在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著那火紅的太陽來到訓練場上，一個上午一個上午的訓練。在訓練的過程中有很多學生暈倒了，但是他們?nèi)匀粓猿钟柧?。也有些同學受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強地站在訓練場上。訓練是艱苦的，訓練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在******廣場上，我們每一個同學都感到無比的光榮。因為我們始終牢記這樣一句話：“祖國榮譽高于一切！”時間過得真快，我們在緊張的訓練中迎來了十月一日。我們每個人都很興奮，因為我們每個人都肩負著重任，在時刻準備著接受祖國的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來了，穿好衣服，帶好東西，早早地來到集合地點。到達以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著一種難以言表的激動心情。我們是第四十一個方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車叫“繁花似錦”，車上有兩位新隊員代表，他們興致勃勃地揮舞著手中的鮮花，以此表達對祖國的敬意。
當我邁步走在長安街上，心中有一種說不出來的榮幸和自豪，因為今天是祖**親六十歲的生日，我們要以實際行動向祖國匯報！看著莊嚴的******城樓，看著廣場上歡樂的人群，看著人們臉上洋溢的笑容。我只想說一句話：“祖**親，祝您生日快樂！”我認為這句話最能表達我心中的驕傲，興奮和激動。
我們的歡呼和祝福，隨著飄起的彩球，飛向藍天。多彩的氣球里裝著我們對祖國的祝福。在此，也祝愿偉大的祖國就像我們方陣名字一樣“明天更美好！”
小學六年級宜賓明天更美好篇二
2、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
3、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的`歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！
4、憶昨日，百川匯聚思怡園；看明朝，健兒弄潮師魂濤。
5、六月的風中飄散著麥子熟透的氣息---又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。
6、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
8、四載光陰，你我攜手并進！原我們共同銘記那些激動的淚水，成長的性格。
9、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚?？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟?，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
10、彼時，我們是命運垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學四年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時光。此刻，我們即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這里拉開帷幕。
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小學六年級宜賓明天更美好篇三
活動目標：
了解自己家鄉(xiāng)的變化，利用提供的材料動手動腦，為家鄉(xiāng)的明天繪制藍圖，從而開發(fā)學生的潛能，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生熱愛家、立志將家鄉(xiāng)的.明天建設得更加美好而努力學習的情感。
活動準備：
以個人或小組為單位，找找長沙的變化；準備好彩筆、紙、等工具。教師準備投影片。
活動過程：
一、導入：
二、活動：
以小組為單位，把發(fā)現(xiàn)的變化，用圖片、照片或故事的形式進行展示、交流。（通過活動，讓學生感受到家鄉(xiāng)的日新月異。）。
三、教師展示投影片、創(chuàng)設情境。
圖片內(nèi)容為長沙的未來設計藍圖，（可自己設計或從報刊雜志上剪裁下來）邊出示圖片，邊進行講解、力求簡單、不因此拘束學生的思維。
四、學生暢談對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。
1、觀察教材，讀一讀旁白，說一說他們設計的家鄉(xiāng)的明天是什么樣。
2、學生暢談自己對家鄉(xiāng)明天的憧憬。
五、學生動手實踐、開展活動。
1、教師提出要求：用自己喜歡的方式用畫筆描繪出來，可以剪貼做砂畫、拓印、紡織等形式。
2、學生自主活動：自主選擇材料，完成設計。（個人、合作行為均可）。
3、展示作品。
（1、）學生上臺向同學們介紹自己的設計，畫記錄綠化區(qū)的美好景色。
（2、）評價：可采取自我評價、相互評價和師生評價等多種方式，使同學在輕松愉快的氣氛中展示活動成果。
六、活動、總結(jié)、延伸。
回家以后將自己的設計向爸爸媽媽介紹，聽取他們的看法；將自己的設計用簡短的。
文字敘述出來。
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小學六年級宜賓明天更美好篇四
在我身邊有許許多多的小伙伴，他們都是我的知己，有一個小伙伴是我最欣賞的。他高高的個子，長長的雙腿，讓人感覺像一座高高的大山，人見了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛玩，但在玩的時候，幫助了許許多多的人。
在一次體育課上，我們都到了操場上排隊，體育老師讓我們跑完步之后，就叫我們自由活動。自由活動開始了，我和他在一起，我們來到一個體育建材十分豐富的地方玩耍，來到后，我倆看見了許許多多學生的燦爛的笑容，聽見了他們喜悅的笑聲，他們玩得多么快樂啊!
他連忙從口袋里取出紙巾，用紙巾擦走膝蓋上的鮮血，然后把小弟弟抱到學校的治療室上，讓醫(yī)生給小弟弟包扎傷口，他悄悄地把一顆糖果放進了小弟弟的口袋中，小弟弟見了，滿面笑容地向他說了聲：〞謝謝哥哥!再見哥哥!他看見小弟弟的衣服臟了，十分之臟，就拿回家洗了。
第二天，他把衣服洗得干干凈浄，小弟弟見了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一樣，小弟弟十分感激地說：〞哥哥，謝謝你!〞話音剛落，小弟弟甜甜地笑了。
善良的小伙伴就是這樣，他總是那么喜歡幫助人，有時你會感到他很幽默，我真希望他是我的親哥哥。
小學六年級宜賓明天更美好篇五
親愛的老師，同學們：
金秋十月，丹桂飄香，在收獲的季節(jié)里，我們迎來了偉大祖國66歲的生日。萬民同慶，舉國歡騰，神州大地，普天歡慶各族人民的偉大節(jié)日。
六十六年前的這一天，中國偉大領袖毛澤東莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！從此，中國人民邁開巨大的步伐，意氣風發(fā)地走在社會主義大道上。特別是1978年黨的十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指引下，中國共產(chǎn)黨領導全國人民，沿著中國特色的社會主義方向展翅翱翔，祖國插上了改革開放的翅膀，中國的綜合國力迅速增強，人民的生活質(zhì)量年年提高，祖國日新月異的變化令世人矚目。
是啊！僅僅六十六年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往家鄉(xiāng)的路，我五歲時還是一條泥路，十歲時變成了柏油路，現(xiàn)在成了寬闊的水泥馬路，兩邊不再是簡陋、低矮的平房，而是一排排花園式的別墅。中國的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎？！
小學六年級宜賓明天更美好篇六
1．體會家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)的進步和發(fā)展所做的貢獻。
2．尋找家鄉(xiāng)正在進行的建設，向往家鄉(xiāng)的美好未來，愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一些力所能和的事情。
活動準備1．同學通過報紙、電視、電臺新聞，或者自身親自走訪社區(qū)等形式了解家鄉(xiāng)的發(fā)展。
2．同學準備水彩筆、鉛筆等作圖工具。
3．教師搜集家鄉(xiāng)美麗風景的圖片，制作幻燈片；背景音樂《越來越好》。
活動過程。
（一）導入新課。
1．同學展示課前收集的有關家鄉(xiāng)變化的圖片、文字或?qū)嵨?。以多種形式介紹自身的發(fā)現(xiàn)和家鄉(xiāng)的變化。
2．教師設問：從剛才同學們的展示中，大家能否發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化？請大家說說家鄉(xiāng)最近幾年發(fā)生的變化。
3．討論：家鄉(xiāng)為什么會發(fā)生這么大的變化？
（二）我為家鄉(xiāng)做點事。
1．教師設問：家鄉(xiāng)發(fā)生了這么多變化，每一點變化都與家鄉(xiāng)人民的努力分不開。那么，你為家鄉(xiāng)做過些什么嗎？（引導同學從身邊的小事說起，如保護公共設施、維護環(huán)境衛(wèi)生、做社區(qū)小宣傳員等）。
2．我們作為家鄉(xiāng)的建設者，將來要為家鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢？
（三）憧憬家鄉(xiāng)的明天。
1．同學暢談明天的家鄉(xiāng)。如：家鄉(xiāng)的房子會變得更加美麗，家鄉(xiāng)的道路會更加寬闊，家鄉(xiāng)的設施會更加完善，等等。
2．同學選擇自身喜歡的方式來表示自身心目中未來的家鄉(xiāng)。如畫一畫家鄉(xiāng)未來的美景、寫一寫贊美家鄉(xiāng)的詩歌、改編成歌曲唱一唱等。
（四）音樂欣賞，深化感情。
播放音樂《越來越好》，并出示歌詞，大家在歡快的音樂聲中憧憬家鄉(xiāng)的美好明天。
小學六年級宜賓明天更美好篇七
我愛運動，早上起來到樓后跑上幾圈。一點也不困了，晚上回到家，和媽媽打會兒，忘記所有的煩惱，假期里找?guī)讉€同學去打，滑板……樣樣我都喜歡。
雖然我喜歡這么多運動項目，但最讓我癡迷的，當屬滑板了!
剛練ollie的時候老是跳不起來，我試了很多依然不行，有下還擦傷了胳膊，我呆呆地坐著，這怎么跳呢，我擔心滑板會突然滑走，或者突然斷掉，我不敢朝那可怕的斜坡上看，不忍眼巴巴的看著別人一次又一次的跳起來，但我忍不住不看。我盼望著出現(xiàn)什么奇跡——我看出了破綻。我踩上滑板，沖向了那擋路的困難!我不肯放棄，后腿發(fā)力!起……不來。
就這樣，和它扛了一個多星期，我硬是沒跳起來，后來看上網(wǎng)上的視頻，才知道我的腳放錯位置了，調(diào)整好位置以后，試了幾下，終于，我跳起來了，我再一次感受到了成功的喜悅，在絕望的時候，那遠處的縫隙中出現(xiàn)了一道光芒，不偏不倚，直射在我的臉上!
我愛滑板運動，每次滑板，都讓我覺得很開心，滑板也是我課余生活必不可少的一部分!
小學六年級宜賓明天更美好篇八
小時候的文心，愛唱愛跳。在學校，她成績優(yōu)異，是校廣播站的廣播員，贏得了同學、老師的喜愛；在家，上有兩個哥哥，作為家中惟一的女兒，她聰明伶俐，深得全家人的憐愛?？鞓返臅r候唱唱歌，跳跳舞；不高興了，撒撒嬌，哭哭鼻子。
“那時，我最大的夢想就是當一個舞蹈家！”回憶起往事，文心的眸子里盛滿了幸福。我絲毫不懷疑文心身上的藝術天賦，如果不是命運的突然轉(zhuǎn)折。
13歲，文心剛剛考上重點中學。那年的冬天，快要進行期末考試了，她突然感冒了，連續(xù)幾天發(fā)著高燒?！霸賵猿謳滋欤乙煤每荚?，我要評上三好學生！”年少的她抱著這樣一個樸素的愿望，硬是等到考試結(jié)束后才來到了醫(yī)院。
誰知這不是一場普通的感冒，是骨髓炎。很快她從家鄉(xiāng)的醫(yī)院送進了省城武漢的醫(yī)院，打了很多的進口針，躺了三四個月也不見好。
白色的床單，白色的墻壁，空氣中還泛著重重的消毒水的味道。一道陽光照了進來，身體雖然不能動了，可是她的心靈卻如小鳥般的雀躍起來：“媽媽，已經(jīng)是春天了，醫(yī)院花壇里的花一定開得很好看，窗外的樹一定長出了新芽吧？”
誰知上午十點主治大夫來了，而且還帶來了很多醫(yī)生，每個人都穿著白大褂，神情嚴肅，他們爭先傳閱著文心的x光片，談論著，最后其中一個很老的醫(yī)生對她說：“以后你不能亂動，絕對不能起床，也許要一直坐輪椅……”
這時候文心覺得世界一片沉靜，她馬上想到了窗外的樹，不知道它是什么樣子，媽媽不能抱她到陽臺上去，而且以后一輩子要坐輪椅，以后再也不可能走路了！突然之間文心當著滿屋子人嚎啕大哭起來，她想起了自己的學校，想起了跳舞時踮起的尖尖小腳，想到醫(yī)院花壇里的鮮花。媽媽流著眼淚安慰她，說會好的。那是她哭得最長最大聲最痛的一次，為了自己破碎了舞蹈夢。
為求生存也為夢青山樹下作彩衣。
六年后，19歲文心又大哭了一次。那一天家里停了電，屋里點著昏黃的煤油燈，天空下著暴雨，漆黑一片，偶爾有響雷和閃電撕破夜空，就像當時的家庭會議。
文心對家里人說：我不愿意被你們在家養(yǎng)著了，我要到武漢去，我要自己養(yǎng)活自己，我要去看看武漢的街是什么樣的街！外面的世界是一個什么樣的世界！雖然我在家自學了學校所有的課程，雖然我覺得我看了很多書，雖然我也覺得可能哪一天我的腿就治好了，我還是可以參加高考，可以上大學，雖然我的新夢想是當作家！看著你們操勞過早生長的白發(fā)，看著你們起早摸黑賣菜掙錢，買了肉省下來全給我一個人吃，我還怎么能這樣安心活下去，我要出去，我要自己養(yǎng)活自己！
文心堅持著：不要，不要，我絕對不要……。
爸爸沒有說什么，最后只說了一句：我為自己有你這樣的女兒而驕傲！全家的人都流淚了。那一夜的雷聲特別得響，在雷聲的掩蓋下她也哭得特別得響，特別得放縱。她不知道自己為什么而哭，是發(fā)泄命運的不公，還是對飄浮不定前途產(chǎn)生的畏懼。
從那以后，文心就很少哭了，因為她知道自己不能再哭，這就是她的命運，她要勇敢地面對自己的未來！她找到了一位老師傅學了三個月的裁剪，然后一個人帶著一把剪刀，一臺縫紉機來到了武漢。
第一次出門擺攤的那天是1993年4月中旬，天空飄著小雨。文心被母親帶到紅鋼城街的一個十字路口，身邊是衣著光鮮的川流不息人流，她感覺自己就像一棵不起眼的小沙子，隨時都會被擠走，不知道會飄到何方，而她的人生也就像這個十字路口，不知道哪一條是屬于自己的。
每天她堅持拄著拐杖爬到四樓哥哥家吃飯：端著碗，飯一粒粒的往口里塞，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)，飯就是咽不下去，吃完飯看著樓梯就是不想下樓，恨不能下一步退一步，每天想逃回家，永遠不要再回來?？墒切睦飬s有另外一個聲音在對她說：堅持，堅持，再堅持一段時間，等過生日了就回家；過了生日，又對自己說，再過一段時間就過年了，過年就回家，如果到時候還不能適應，不想來，我就不來了。但是到了過年她居然不想在家呆了，而是想馬上回到武漢繼續(xù)干。
錢并不是那么好掙的.，雖然文心學了三個月的裁剪，但是還有很多都不太會做。剛開始接纜的只有些縫縫補補的活兒。別人不做的她都做，做得不好挨了別人的罵，都忍著。她知道自己不可能是最有經(jīng)驗的，最聰明的，那么就應該做最勤奮的，最用心的，這樣她才能把事情做好。
就這樣，憑著一手過硬的技術、認認真真做事的態(tài)度、對人的真誠，文心贏得了眾多顧客的信任。慢慢的，找她做衣服的人越來越多。第一年她一個人，第二年她帶了一個小徒弟，第三年她就開了一家“云裳服裝店”，帶了兩個小徒弟，請了兩位師傅，店里的生意紅紅火火。每天店門口掛滿的衣服，也仿佛在迎風唱著歡樂的歌謠。
這樣快樂生活是剛踏上社會時文心所不敢想像的?；叵肫甬敃r情景，雖然已是十幾年過去，但在她就好像是在昨天發(fā)生的一樣。第一次，拿著剪刀直發(fā)抖的手的情景；縫紉攤子淋雨，自己卻束手無策的情景；為了承諾加班到凌晨后又馬上出攤，疲憊不堪的情景；冬天手和腳都凍破了，流著血水還堅持趕做衣服的情景。都猶如昨天一樣。
妝罷伊人心失落欲讀詩書閱典籍。
接下來，文心又作出了人生中第二個重要的決定：開書店。那時她的裁縫店已經(jīng)開了兩年了，可是她總是想起自己的讀書夢、大學夢、作家夢。雖然開著服裝店，請了三四個人，生意紅紅火火，但是她還是覺得：這不是自己想要的生活，當初開服裝店，只是想解決生存的問題。
1995年，文心不顧家人的反對，租了一個小鐵皮屋，開了一個小書店。那是一個只有十幾平米的小鐵皮房子，夏天又悶又熱，冬天又濕又冷，她每天寸步不離地守在那里。
書店做起來并不順利，文心也不是天生就會做生意，更不是天生就很堅強?！拔以诩乙彩呛苁軐櫟膶氊惻畠?，因為遇到了困難，只能一個人面對反而鍛煉出來了，越挫越勇!”文心解釋道。
文心原來一直很怕黑，剛開書店的時候，門口的卷閘門很重，每天都要等大哥下班幫她拉下來才可以關門睡覺。有一天晚上，天很黑了，還沒有人來幫她關門，她只有一個人坐在黑暗里，一點過去了，沒有人來；兩點過去了，還沒有人來，她加了一件衣服；三點過去了，她不敢睡覺；四點過去了，慢慢的天發(fā)白了她才敢睡。第二天她很怨恨，為什么沒有人來幫她關門，但是后來想想每個人都有自己很多的事情，自己應該學會獨立地面對生活，慢慢的她就不怕黑了。
她看了看，憑自己的一個腿是上不了暗樓的。她在書柜邊走來走去，發(fā)現(xiàn)書柜居然是一層層的，像一個梯子?？墒撬钟行┆q豫，要是摔下去怎么辦？最后她安慰自己：摔就摔吧，我總不能這樣凍死！于是她手腳并用，一級再一級，稍稍不穩(wěn)，她就緊緊地抓住書柜，不敢動，終于那個晚上她鉆到暖被窩了，同時覺得心酸：其實她是怕高，不能爬高的呀？但生活逼會了她爬高。
她買來一輛舊電瓶車四處取經(jīng)，晚上看管理的書看得很晚。白天，坐著自己的電瓶車，獨立穿行在紅鋼城的大街小巷。那時她開得車子經(jīng)常翻，拐棍經(jīng)常被撞斷，手腳摔痛了，但第二天，車只要修好了，她又馬上跑出去觀摩學習別人的書店。一次，她的車撞壞在離書店很遠的路上，附近沒有修車的，車推也推不動，她的拐棍撞斷了，腳撞痛了，沒有電話，她只能趴在車上哭，后來還是一個中年人把她推到公用電話廳，給店里打了一個電話，店里一下子還了很多顧客，大家圍著她，幫她把車推到修車站，再用自行車帶她回家。
為了提高自己的經(jīng)營管理水平，她報考了武漢科技大學市場營銷專業(yè)。充了電、考察了市場后，文心改變單一經(jīng)營模式，組織了漫畫社，以互動形式聯(lián)絡長期顧客，同時擴充圖書類別，購買了適合老人、孩子、工人、知識分子、學生等社會各層面、各類人士的圖書，終于文心的書店扭虧為盈。
玲瓏坊內(nèi)百美屋遍地小花君莫奇。
文心又把眼光瞄準了常青花園在這個武漢市最大的居民小區(qū)開起了書吧。名叫玲瓏坊。
這是她沒做過的行業(yè)，經(jīng)營起來也是非常得艱難、辛苦，第一年每個月她總是要從書店里拿錢來交房租。家里人說關了算了，你一個書店，一個書吧，為什么要做得這么辛苦，她覺得書吧做不好，不是自己選錯了，是自己做得不夠多不夠好，她相信量變產(chǎn)生質(zhì)變，她還是相信堅持忍耐的力量，面對困難，她選擇了堅持。文心分析了自己的利與弊，推掉做安靜型書吧的計劃，做起了咖啡風格的酒吧，改掉裝修，作了一系列的新調(diào)整，終于在短短的半年內(nèi)就讓酒吧扭虧為盈。
現(xiàn)在她的酒吧墻上有很多顧客送她的東西，每個東西下都寫著：什么東西，誰送的，幾月幾日贈送。文心記得去年大年三十，應幾個客人的要求，酒吧照常營業(yè)，凌晨一個顧客興匆匆跑來要帶她觀看廟會，她說店里員工都放假了，現(xiàn)在還有客人。其中幾個顧客居然說：我?guī)湍阏泻纛櫩?，晚上我?guī)湍汴P門，你放心去玩！那一刻看著她的顧客幫她招待顧客，她覺得特別溫暖，也特別感動，雖然她的酒吧不在鬧市，但是朋友帶朋友，生意一直很好。
在近四個多小時的采訪過程中，文心始終以她那恬靜的微笑向我講述著她的童年、少年、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷……我被她的陽光氣息深深得感染著，當她告訴我目前除了維持圖書館和酒吧的正常經(jīng)營外，她正在籌劃助殘書屋的連鎖店計劃，希望有著殘疾人就業(yè)的圖書館像小花一樣開遍武漢市的每個角落時，我被她的勇氣深深震撼了。
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會更美好，但很多人會死在明天晚上，所以要堅持”，阿里巴巴總裁馬云先生的一句話，在采訪的過程中文心多次的提起?；貋淼穆飞希曳磸偷鼐捉乐?，深感其中意義深邃，在此獻給您——想創(chuàng)業(yè)和正創(chuàng)業(yè)路上不斷前進的人們。
小學六年級宜賓明天更美好篇九
善良，讓生活更美好，它讓人與人之間十分和諧，讓社會十分溫暖。
記憶的琴弦把我拉回那個冬天，那時我坐公交車探望生病的爸爸。一開始人十分少，座位都是空的，之后人越來越多，公交車上座無虛席。又一站到了，上來了一對父女。父親約摸六七十歲，兩鬢斑白。女兒二十幾歲，攙著那位老爺爺。車子開始顛簸起來，老爺爺眉頭越皺越深，我有些擔心，出聲詢問：“爺爺，您沒事吧？我很快就要下車了，要不您坐我的位置吧。”
“不，不用了小姑娘，你坐吧?！崩蠣敔斅曇舳奸_始發(fā)抖了。他眉頭擰成了個“川”字形，面色微微發(fā)白，身體隨著公交車的搖晃而擺動，卻仍然向我擠出了一個微笑。旁邊的那位大姐姐面露擔憂之情，卻沒說什么。
車廂又一次晃動起來，老爺爺差點重心不穩(wěn)摔倒在地，我連忙站起來拉著老爺爺?shù)氖郑胱屗聛怼＿@一次老爺爺不再推辭，對我說：“謝謝你啊，小姑娘。”旁邊的大姐姐剛想開口說什么，卻被老爺爺用眼神打斷。
公交車再次晃動，老爺爺皺起了眉頭，死死咬住下嘴唇。我不由暗自慶幸，還好我讓他坐下來了，不然他得多難受??！
我到站了，那對父女和我一起下站，我無意間聽到這樣一段對話：“爸，醫(yī)生說您不能坐，您怎么還坐？”“沒事兒，坐一次又沒關系。”“可您疼得……”“如果我不坐，也許這個小姑娘以后就不會讓座了……”
我愣住了，目光看著那對父女的背影，一股暖流涌上心頭。即使是三九寒冬，我卻感受到了無比的溫暖。
讓座是一種善良，成全他人的善良，更是一種善良，善良讓生活更美好！
小學六年級宜賓明天更美好篇十
生活中，起身讓座是善良，互相寬容是善良，退步禮讓是善良，誠實守信是善良……只要多為他人著想一點，這世界就會因善良更美好。
“嘩嘩嘩”，電閃雷鳴，雨下得很大。我和媽媽躲在一家雜貨店門口避雨，這突如其來的暴雨讓我們兩個人成了“落湯雞”。附近并沒有公交車站，只能打的回家，可是這條路段偏僻，根本很難打到的士。
“太好了！媽媽你看！”我大叫，此時一輛的士正向我們緩緩駛來。
可是仔細一看，不由得滿心失望，這輛的士已經(jīng)有客了，只好作罷。雨還在下，急速降落的雨滴狠狠地拍打著柏油公路，雜貨店上的雨棚也被砸得噼里啪啦響。過了一會兒，從反方向又駛來了一輛的士，車身好像和剛才那輛一樣，不過是輛空車。沒等我們招手示意，的士就停在了我們面前。司機搖下車窗，對我們喊道：“雨大，快上車吧！”我們欣喜若狂，毫不猶豫地上了車。
上車之后，媽媽忽然狐疑地問：“雨下這么大，這里也實在偏僻，很難有客人要搭車，怎么會到這里來呢？”司機笑笑，操著東北腔說：“哦沒啥，就是剛剛拉客從這里經(jīng)過，看見你們沒帶傘，好像打不到車。所以我送完那個客人就回來看看你們還需不需要叫車，這樣能幫到你們，我也好賺錢吶是吧！”
聽到這里，我的內(nèi)心因為這個的士司機而有所觸動，在這個城市里，他也許只是一個普通堅守崗位的小螺絲釘，可是此時他在我眼里，是那樣的淳樸，那樣的善良。
如果每個人都能多一份善良，那這個世界也就多一分美好。
淋濕的衣服還沒有干，但卻一點兒也不冷。
小學六年級宜賓明天更美好篇十一
這是融凝你我六年風雨的友誼之花。
她的芽兒滲透了我們六年的瘋瘋傻傻；
她的葉兒充滿著我們六年的哭哭笑笑；
她的.根記錄著我們六年的點點滴滴……。
我們分開的那一天即將到來，
這朵友誼之花留在你我心間。
即使無人有心澆灌，
她也會常開不敗，花期長久；
即使時光推移，歲月消逝，
她也會一枝獨秀，無花能及；
即使她不再鮮艷，不再芳香，
她也還會有著一種清新的美，淡雅的美。
她將永遠扎根在你我心底。
……。
一路走好，你們會更好，
明天一定會是一片艷陽，
一切會變得晴朗，
明天你我的世界會變得不一樣，
“……。
我告訴你昨天是已停止的風，
是落下西天的夕陽。
我告訴你世上沒有別的東西，
只有一個充滿明天的海洋，
一個充滿明天的天空。
我們在日落時說，明日又是一天。”
明天，加油！加油，明天！
小學六年級宜賓明天更美好篇十二
果度科技技術越來越好，恒古到今有許多絕世名人都像都是講科學出發(fā)“哥白尼暢子提出日心說，愛迪生通過千萬次實驗發(fā)明了電燈。從，三人行，必有我?guī)熝伞钡目萍及l(fā)展到靠大家，這些都圍繞著科學技術。
古代人們始終不相信科學，每天都燒香拜佛，到頭來還是一無所有，很多人都崇拜佛，相信我最十中自食其果。但是很多人都相信科技，雖然是有很多送進斷頭架，在臨死之前也不屈服，這種精神就是科技的結(jié)晶。
以前人們生病的時候的藥方效果都不是很好，有的病吃藥也不管用，就這樣，今天看來簡單的病在古時候死了許多人，現(xiàn)在好了，不光有高級的醫(yī)藥技術。我先進的機械供我們使用一遍，再難的病也能化險為夷。
現(xiàn)在的人們又充實而快樂，發(fā)展至今的醫(yī)藥醫(yī)藥技術幾乎可以將生活中的所見疾病通通治愈，被被延長了壽命的人們擁有更多的時間。與擴展生活。小受人生的精彩。人類擁有如此強大的智慧，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了那么多的奇跡，因特網(wǎng)施益于千家萬戶。第一宇宙速度送航天飛機進入宇宙，這些技術是古代人們從沒有過的，而這就是人類科技的象征，科技的發(fā)展，許許多多的科學家的發(fā)明創(chuàng)造，一批又一批的科學人員努力工作。把研究每個角落使人們的生活發(fā)生了巨大的變化。使我們過上幸福美滿的生活。
我們也有理由相信科技技術迅猛發(fā)展將百分之百用于造福人類，造福大自然，造福美好生活。我們要繼續(xù)努力加油，讓生活讓世界更美好!
小學六年級宜賓明天更美好篇十三
科技改變生活。科技是國家綜合國力的體現(xiàn)，是國家軟實力的標志，也是國家形象的代言，是國家真正富強的涵義?？萍甲哌M了千家萬戶，讓我們領略到它的魅力，生活也因科技而豐富多彩。
電飯煲、電冰箱、電腦、網(wǎng)絡、手機等等，是我們生活離不開的必需品。生活離不開科技，科技讓生活更美好。不信，你來看看我老家的變化！我的老家，一個曾經(jīng)貧窮的小山村。每次回到家時，都能感覺到新的變化。昔日的泥濘小道變成了寬敞的水泥公路；昔日的黑白電視已不復存在，取而代之的是衛(wèi)星電視和“連接網(wǎng)絡”的數(shù)字電視，衛(wèi)星電視可以接收來自全國各省市五十多個頻道的節(jié)目，而數(shù)字電視則實現(xiàn)了“想什么時候看就什么時候看”的夢想……好多好多變化，說幾天幾夜都說不完。
秋日里，田里全是稻谷，卻不見忙著收割的人。怎么回事？“轟轟轟——”并不大的機械運轉(zhuǎn)聲由遠及近。“收割機來啦！”奶奶高興地對我說，“快看！”只見一個長相奇特的機器駛進了我家田里。它由兩側(cè)底部的履帶推動前進，一邊行駛，一邊將前方的稻谷“吃”進前部像簸箕一樣的“嘴巴”里，然后從后部的口將稻草排出來，把谷粒留在右側(cè)的麻袋里。一小時后，我家的稻谷收割完了。奶奶笑著將五百元遞給了駕駛員，“謝謝啦！要不是你，哪有這么快啊?！薄斑@么貴？”我很驚訝?！昂軇澦銋?！這片田至少得六、七個壯漢用兩天的時間才能收完，而且現(xiàn)在每人一天得要一百多元的工錢。用收割機實在是太方便了，花錢又少！”奶奶解釋道。望著剛收上來的金燦燦的稻谷，沒上過多少學的奶奶樂呵呵地：“這就是‘科技’的好處吧。”是啊，一臺機器就把農(nóng)村最頭痛的稻谷收割問題解決了。今后肯定會有更多、更好的農(nóng)業(yè)機械來幫助農(nóng)民干更多的農(nóng)活兒。
“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。”早先發(fā)生一個事故：村里一戶人家有5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉，孩子的奶奶迷信，叫巫婆前來捉鬼。巫婆折騰了一番，說3天后孩子的病包好，騙了錢走了。沒過多久，小男孩因病情惡化而死亡。衛(wèi)生院知道了，立即派醫(yī)生對小女孩進行緊急搶救治療，小女孩終于脫離了危險，健康地活了下來。迷信是害人的把戲，醫(yī)學才能救命。在醫(yī)療科技發(fā)達的今天，幸福的我們擁有更多的時間去享受生活，我們的生活也如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
科技讓生活更美好?？萍荚诓粩嗟陌l(fā)展進步，二十一世紀科技跨入了一個更高的時代。作為中華兒女的一份子，我們要尊重科技，學習科技，發(fā)展科技，具有獻身科技的勇氣和決心，擁有用科技來發(fā)展全人類的博大胸懷！相信我們的生活會被科技打造的更美好，祖國也會變得更加的繁榮昌盛！
小學六年級宜賓明天更美好篇十四
書是我們?nèi)祟惖呐笥眩绻麤]有它，就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔。所以孫中山說過：“我一天不讀書便不能生活?”就是這個道理。
空閑時，我最愛看書了。每當一翻開書，整個大腦都在的海洋里了。在書海里慢慢領略書的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓;和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動;和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時候入迷了，就會廢寢忘食，也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長了我的知識。雖然讀書友誼身心，但是可不是白讀的——書中的好段都要運用，這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了!寫作時都派上用場了，真是腹藏詩書氣自華!
人活在世上都得讀書，因為它不僅能開闊知識面，還能讓我們的生活更美好。
小學六年級宜賓明天更美好篇十五
教學目標：
1、體會家鄉(xiāng)人們?yōu)榧亦l(xiāng)的進步和發(fā)展所做的貢獻。
2、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)正在進行的建設，激發(fā)建設美好家鄉(xiāng)的愿望。
3、向往家鄉(xiāng)美好未來，愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一些力所能及的事情。
教學重點：
引導學生從家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展等方面感受家鄉(xiāng)正在發(fā)生的巨大變化，激發(fā)建設未來美好家鄉(xiāng)的愿望。
教學難點：
在體驗中激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的情感，向往家鄉(xiāng)美好的未來。
教學過程：
一、課前體驗：
1、和爸爸媽媽、爺爺奶奶交流，了解家鄉(xiāng)近幾年所取得的發(fā)展。
2、上本地信息網(wǎng)站了解家鄉(xiāng)正在進行的建設和未來幾年的發(fā)展規(guī)劃。
3、和爸爸媽媽一起將家鄉(xiāng)正在進行的建設用相機照下來。
二、交流課前體驗，初步感受家鄉(xiāng)正在發(fā)生的變化。
1、話說家鄉(xiāng)變化。
2、我看家鄉(xiāng)發(fā)展。
我們欣喜的看到了家鄉(xiāng)巨大的變化，想一想，家鄉(xiāng)怎么變化這么快。
三、我為家鄉(xiāng)構藍圖。
2、為家鄉(xiāng)未來的發(fā)展設計一份構畫圖，也可以把你心中未來家鄉(xiāng)的樣子畫下來。
3、介紹未來的家鄉(xiāng)，并說說自己將如何進行家鄉(xiāng)的開發(fā)。
四、我為家鄉(xiāng)建設獻力量。
1、作為小學生的我們?yōu)榱思亦l(xiāng)美好的未來，現(xiàn)在能做些什么？
（1）上網(wǎng)為家鄉(xiāng)的改造建設搜集一些有用的信息。
（2）做一期關于宣傳家鄉(xiāng)的海報。
（3）網(wǎng)上宣傳家鄉(xiāng)的景點。
2、說說自己的理想，看我們將來能為家鄉(xiāng)的建設做些什么？
五、課后踐行。
1、搜集贊美家鄉(xiāng)的歌曲并整理成冊，作為家鄉(xiāng)的宣傳。
2、全班合作搜集家鄉(xiāng)的名勝、景點、人文等，做一份旅游宣傳手冊。
小學六年級宜賓明天更美好篇十六
每個人總是希望自己能夠在某一方面獲得成功，取得成就。而有些人通過自己的努力，以及不斷的立下目標，最終成功實現(xiàn)夢想，并且?guī)椭怂腥恕?BR> 比如世界首富比爾蓋茨，他大學都沒有上完，上到一半就輟學了，這并不是因為他成績不好，而是因為他找到了一個發(fā)財?shù)臋C會。他和他的朋友們都非常擅長電子技術，于是他們聯(lián)合開了一個公司，靠著他們的智慧與雙手，讓這家公司成了全世界的公司，這就是微軟。使我們上網(wǎng)更加方便快捷，想要知道的東西就能既準確又迅速的查找出來。蓋茨在獲得財富的同時，使生活變得更加美好。
我當然不是什么首富，也沒有那么大的野心和抱負，但我能體會到蓋茨的快樂，因為我也從成功中感受到了生活的美好。
有一次，我要參加班級的小演講活動。一開始，對于老師布置的這項任務，我是有抵觸情緒的。本來只是一個再普通不過的周末，把作業(yè)趕快寫完，我好去干點自己喜歡的事情?？烧l想到半路殺出個程咬金，老師竟然布置了演講作業(yè)。這多麻煩啊，要寫演講稿吧，要背熟練吧，要把它講出來吧，還要加上什么肢體語言、動作表情……但一想到老師那犀利的眼神和似笑非笑的表情，我也只是在心里發(fā)發(fā)牢騷而已，絕對不敢說出來，也絕對不敢應付這項作業(yè)。于是，我讓爸爸幫我修改稿子，讓媽媽教我演講的方法和技巧，還請姥姥姥爺當觀眾，一遍又一遍的進行模擬演練，直到把大家都搞得筋疲力盡，我才收兵，心里才稍稍有了點底。
到演講的那天，因為我準備的非常充分，一鳴驚人，一炮打響，讓同學們對我刮目相看。站在講臺上，我體會到了成功的快樂，感到一切都是那么美好，覺得臺下付出的努力真值。
我和蓋茨一樣快樂，因為我們都成功過。
小學六年級宜賓明天更美好篇十七
對于科技，我一直沒有一個準確的理解，它深奧，好像遙不可及。它似乎是大人的事，跟我沒有一點關系。然而，一次小小的旅游，讓我意識到自己大錯特錯，而且錯得離譜。其實，科技就在我們身邊，與我們息息相關。
去年暑假，爸爸終于可以抽出時間帶我們一起去旅游了，我們準備到武漢玩。我們先開著汽車來到高鐵站，只見老爸掏出手機一頓操作下來，只聽自動打印機“嗡嗡嗡”幾聲，眨眼間票就到手了。
啥？這還是我?guī)啄昵叭リ兾鲙X口時經(jīng)過的車站嗎？記憶中以前的售票廳又小又悶，連電扇都沒有，吃飯得去幾十公里外的縣城。現(xiàn)在售票大廳中裝上了中央空調(diào)，一臺臺自動售票機、檢票機全力工作，工作效率提升了好幾倍。餐廳、賓館隨處可見；潔凈明亮的商店里各種商品應有盡有。如果車站里沒有你喜歡吃的東西，只需輕點屏幕，外賣小哥就會把各種美味送到你身邊。
檢票完畢，我們登上了高鐵。列車像一條銀白色巨龍，時而在波濤洶涌的水面掠過；時而在幽暗的隧道中滑行；時而從高聳的山脈間穿行。在巨龍腳下，河水、隧道、山脈都無比馴順，不會讓列車有一絲顛簸。列車員開始推著小車在車廂里售賣飲料和零食，我突然發(fā)現(xiàn)：咦，支付寶和微信都可以支付，出門不用帶一堆零錢了。
不到兩個小時，高鐵就平穩(wěn)地來到了武漢。上次開車來足足花了我們六個小時呢，而高鐵卻大大節(jié)約了我們的時間。這就是科技的力量，我有些震驚，這才對科技有了一點清晰的概念。
到了武漢，爸爸手機傳出了電子合成音：“高德地圖為您導航”。我們在手機的指引下來到了酒店。接下來的幾天手機可立了大功。武漢那么大，今天去城東明天去北郊，還有長江大橋限行。沒了手機，人生地不熟，能不能回去都是問題，更不要提旅游了。
平時我在家和學校的兩點一線里，不了解科技。這次旅游讓我明白了：科技與我們每個人的生活都息息相關，給我們帶來了大量便利。肚子餓了，找外賣小哥；坐公交車、地鐵，準確定位，告訴你坐幾路車最快，步行多少米；就連想去廁所，也有導航指引。可以說：手機在手天下我有。
科技像一種夢幻的東西，它無處不在，融入了我們的生活之中；甚至連燈、圓珠筆、汽車、家電都進入了“物聯(lián)網(wǎng)時代”。它在不知不覺中造福了人類，讓我們生活更加美好，我們也要學習科技，探索科技，讓我們一起一起加油吧！
小學六年級宜賓明天更美好篇十八
“微笑是心靈上無聲的問好，微笑是淡雅友愛的花苞……”這幾句清新歡快的小詩，僅僅幾句，便悟出了一個深刻的道理――微笑讓生活更加的美好起來。
塵世滄桑，微笑向暖。
有一次，我去參加一個活動，站在地鐵上，站在擁擠的車廂內(nèi)，熱氣、呼嚕聲源源不斷，令我極其不悅，但畢竟沒有對我造成什么直接的妨礙，我也不能再去多說什么。
這時，一位有些肥胖的男子狠狠的撞了我一下――雖然這并不是故意的，但這件事依舊成為了我內(nèi)心中的導火線，我憋著的滿腔怒火在那一瞬間便像火山一樣爆發(fā)了。
我張口，剛想大喊些什么?！皩Σ黄穑也皇怯幸庖材??！币宦暷猩鷤魅胛业亩?，我看向他，他對我輕輕的微笑著。他的五官并不算俊俏，他的'身材也并不完美，可他就在一瞬間，澆滅了我已經(jīng)爆發(fā)出來的滿腔怒火。在那一瞬間，那句“對不起，我不是有意要撞您的和那一個微笑，令我感到感動，令我感到世間是那么美好，仿佛源源不斷的濃烈的熱氣和大聲的呼嚕聲被過濾掉了似的。
我剛想開口說：“沒關系，沒關系，下次注意就好了吶！哥哥！”機械女生的到站音響起，我知道，我要下站了。我隨著在這站下車的擁擠的人流走下車去，在車門關閉的前一秒，我轉(zhuǎn)頭看向車窗里，只見他沖我微笑著招手，我心中升起一股暖意，也回報給了他微笑和招手，我起初的怒意早已蕩然無存。
而從這次以后，我對待任何問題都報以微笑，而他人也向我回報微笑。
這難道不正證明了那句“微笑，讓世界更美好”嗎?
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小學六年級宜賓明天更美好篇十九
《家鄉(xiāng)的明天更美好》主題設計的活動，旨在讓學生通過了解我們生活的地方發(fā)生了哪些變化來認識家鄉(xiāng)的美麗、可愛，從而使他們萌發(fā)熱愛自己生活的地方的情感。因此，我引導孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化，通過找變化來全面認識和感受生活地方的“美”，激發(fā)學生熱愛自己生活的地方。
實踐證明，“找變化”這個切入點設計的很好，學生通過自己的發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動，極大地調(diào)動了孩子們的主動性、能動性和創(chuàng)造性，有利于道德認識內(nèi)化為學生的自覺行為，特別是在解決問題的過程中，學生在有了更為真切的情感體驗的同時，也培養(yǎng)了合作意識，增強了可持續(xù)發(fā)展的能力。
小學六年級宜賓明天更美好篇二十
善良，是一個人不可或缺的品行，有了善良，生活就會變得更美好！
在一個陽光明媚的周六早晨，我和母親一塊去吃早點?！白岄_！讓開！”忽然，傳來了一個大叔大聲的叫喊聲。我心里想著：這個大叔即使是送外賣的，也不需要這么大聲的叫吧。只見外賣大叔拿起外賣，披上外衣就沖出去了。
過了一會兒，天氣忽然晴轉(zhuǎn)陰，不一會兒就下起了傾盆大雨。早點店頓時擠滿了人。
我和母親排了好久的隊才坐下來，正當我津津有味地吃著早點時，一個熟知的聲音傳來了：“您好，有見到我奶奶嗎？她穿著一身淺灰色的衣裳和一條黑色的褲子。”我扭頭一看，原來是王叔叔。王叔叔是個十分孝順的兒子，他有個八十歲的奶奶，王叔叔的奶奶有阿爾茲海默癥，所以王叔叔寸步不離奶奶?；蛟S是人太多的關系，他和奶奶走散了，“讓開！讓開一點！”又一個聲音傳來。又是那位送外賣的大叔，可是這次不一樣，他的身旁多了一個人——王奶奶。
外面下著傾盆大雨，外賣大叔將我們的外衣披給了奶奶，自己卻淋成了落湯雞。只見王叔叔跑過去一把抱住了奶奶，然后轉(zhuǎn)身向這位送外賣的大叔連聲說道：“謝謝你！太謝謝你了！”“沒事！我還要送外賣，先走了！”外賣大叔又一次沖了出去。
善良，是人性之本；善良，會創(chuàng)造出美好的境界；善良，讓生活更美好！
小學六年級宜賓明天更美好篇一
每一個人都有生日，而且生日對于我們每一個人來說，都是一個值得紀念的日子。那么祖國的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個中華兒女都知道，在每年十月一日的******廣場上，五星紅旗迎風飄揚，五十六個名族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著整齊的步伐為祖國獻禮，我們作為首都小學生的代表，也穿著五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國歌唱！
在六月份，我們?nèi)w五年級的學生接到了一份光榮的'任務——在十月一日那天到******廣場上參加國慶游行活動，我也很榮幸地成為了其中一員。
在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著那火紅的太陽來到訓練場上，一個上午一個上午的訓練。在訓練的過程中有很多學生暈倒了，但是他們?nèi)匀粓猿钟柧?。也有些同學受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強地站在訓練場上。訓練是艱苦的，訓練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在******廣場上，我們每一個同學都感到無比的光榮。因為我們始終牢記這樣一句話：“祖國榮譽高于一切！”時間過得真快，我們在緊張的訓練中迎來了十月一日。我們每個人都很興奮，因為我們每個人都肩負著重任，在時刻準備著接受祖國的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來了，穿好衣服，帶好東西，早早地來到集合地點。到達以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著一種難以言表的激動心情。我們是第四十一個方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車叫“繁花似錦”，車上有兩位新隊員代表，他們興致勃勃地揮舞著手中的鮮花，以此表達對祖國的敬意。
當我邁步走在長安街上，心中有一種說不出來的榮幸和自豪，因為今天是祖**親六十歲的生日，我們要以實際行動向祖國匯報！看著莊嚴的******城樓，看著廣場上歡樂的人群，看著人們臉上洋溢的笑容。我只想說一句話：“祖**親，祝您生日快樂！”我認為這句話最能表達我心中的驕傲，興奮和激動。
我們的歡呼和祝福，隨著飄起的彩球，飛向藍天。多彩的氣球里裝著我們對祖國的祝福。在此，也祝愿偉大的祖國就像我們方陣名字一樣“明天更美好！”
小學六年級宜賓明天更美好篇二
2、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
3、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的`歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！
4、憶昨日，百川匯聚思怡園；看明朝，健兒弄潮師魂濤。
5、六月的風中飄散著麥子熟透的氣息---又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。
6、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
8、四載光陰，你我攜手并進！原我們共同銘記那些激動的淚水，成長的性格。
9、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚?？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟?，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
10、彼時，我們是命運垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學四年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時光。此刻，我們即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這里拉開帷幕。
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小學六年級宜賓明天更美好篇三
活動目標：
了解自己家鄉(xiāng)的變化，利用提供的材料動手動腦，為家鄉(xiāng)的明天繪制藍圖，從而開發(fā)學生的潛能，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生熱愛家、立志將家鄉(xiāng)的.明天建設得更加美好而努力學習的情感。
活動準備：
以個人或小組為單位，找找長沙的變化；準備好彩筆、紙、等工具。教師準備投影片。
活動過程：
一、導入：
二、活動：
以小組為單位，把發(fā)現(xiàn)的變化，用圖片、照片或故事的形式進行展示、交流。（通過活動，讓學生感受到家鄉(xiāng)的日新月異。）。
三、教師展示投影片、創(chuàng)設情境。
圖片內(nèi)容為長沙的未來設計藍圖，（可自己設計或從報刊雜志上剪裁下來）邊出示圖片，邊進行講解、力求簡單、不因此拘束學生的思維。
四、學生暢談對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。
1、觀察教材，讀一讀旁白，說一說他們設計的家鄉(xiāng)的明天是什么樣。
2、學生暢談自己對家鄉(xiāng)明天的憧憬。
五、學生動手實踐、開展活動。
1、教師提出要求：用自己喜歡的方式用畫筆描繪出來，可以剪貼做砂畫、拓印、紡織等形式。
2、學生自主活動：自主選擇材料，完成設計。（個人、合作行為均可）。
3、展示作品。
（1、）學生上臺向同學們介紹自己的設計，畫記錄綠化區(qū)的美好景色。
（2、）評價：可采取自我評價、相互評價和師生評價等多種方式，使同學在輕松愉快的氣氛中展示活動成果。
六、活動、總結(jié)、延伸。
回家以后將自己的設計向爸爸媽媽介紹，聽取他們的看法；將自己的設計用簡短的。
文字敘述出來。
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小學六年級宜賓明天更美好篇四
在我身邊有許許多多的小伙伴，他們都是我的知己，有一個小伙伴是我最欣賞的。他高高的個子，長長的雙腿，讓人感覺像一座高高的大山，人見了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛玩，但在玩的時候，幫助了許許多多的人。
在一次體育課上，我們都到了操場上排隊，體育老師讓我們跑完步之后，就叫我們自由活動。自由活動開始了，我和他在一起，我們來到一個體育建材十分豐富的地方玩耍，來到后，我倆看見了許許多多學生的燦爛的笑容，聽見了他們喜悅的笑聲，他們玩得多么快樂啊!
他連忙從口袋里取出紙巾，用紙巾擦走膝蓋上的鮮血，然后把小弟弟抱到學校的治療室上，讓醫(yī)生給小弟弟包扎傷口，他悄悄地把一顆糖果放進了小弟弟的口袋中，小弟弟見了，滿面笑容地向他說了聲：〞謝謝哥哥!再見哥哥!他看見小弟弟的衣服臟了，十分之臟，就拿回家洗了。
第二天，他把衣服洗得干干凈浄，小弟弟見了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一樣，小弟弟十分感激地說：〞哥哥，謝謝你!〞話音剛落，小弟弟甜甜地笑了。
善良的小伙伴就是這樣，他總是那么喜歡幫助人，有時你會感到他很幽默，我真希望他是我的親哥哥。
小學六年級宜賓明天更美好篇五
親愛的老師，同學們：
金秋十月，丹桂飄香，在收獲的季節(jié)里，我們迎來了偉大祖國66歲的生日。萬民同慶，舉國歡騰，神州大地，普天歡慶各族人民的偉大節(jié)日。
六十六年前的這一天，中國偉大領袖毛澤東莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！從此，中國人民邁開巨大的步伐，意氣風發(fā)地走在社會主義大道上。特別是1978年黨的十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指引下，中國共產(chǎn)黨領導全國人民，沿著中國特色的社會主義方向展翅翱翔，祖國插上了改革開放的翅膀，中國的綜合國力迅速增強，人民的生活質(zhì)量年年提高，祖國日新月異的變化令世人矚目。
是啊！僅僅六十六年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往家鄉(xiāng)的路，我五歲時還是一條泥路，十歲時變成了柏油路，現(xiàn)在成了寬闊的水泥馬路，兩邊不再是簡陋、低矮的平房，而是一排排花園式的別墅。中國的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎？！
小學六年級宜賓明天更美好篇六
1．體會家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)的進步和發(fā)展所做的貢獻。
2．尋找家鄉(xiāng)正在進行的建設，向往家鄉(xiāng)的美好未來，愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一些力所能和的事情。
活動準備1．同學通過報紙、電視、電臺新聞，或者自身親自走訪社區(qū)等形式了解家鄉(xiāng)的發(fā)展。
2．同學準備水彩筆、鉛筆等作圖工具。
3．教師搜集家鄉(xiāng)美麗風景的圖片，制作幻燈片；背景音樂《越來越好》。
活動過程。
（一）導入新課。
1．同學展示課前收集的有關家鄉(xiāng)變化的圖片、文字或?qū)嵨?。以多種形式介紹自身的發(fā)現(xiàn)和家鄉(xiāng)的變化。
2．教師設問：從剛才同學們的展示中，大家能否發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化？請大家說說家鄉(xiāng)最近幾年發(fā)生的變化。
3．討論：家鄉(xiāng)為什么會發(fā)生這么大的變化？
（二）我為家鄉(xiāng)做點事。
1．教師設問：家鄉(xiāng)發(fā)生了這么多變化，每一點變化都與家鄉(xiāng)人民的努力分不開。那么，你為家鄉(xiāng)做過些什么嗎？（引導同學從身邊的小事說起，如保護公共設施、維護環(huán)境衛(wèi)生、做社區(qū)小宣傳員等）。
2．我們作為家鄉(xiāng)的建設者，將來要為家鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢？
（三）憧憬家鄉(xiāng)的明天。
1．同學暢談明天的家鄉(xiāng)。如：家鄉(xiāng)的房子會變得更加美麗，家鄉(xiāng)的道路會更加寬闊，家鄉(xiāng)的設施會更加完善，等等。
2．同學選擇自身喜歡的方式來表示自身心目中未來的家鄉(xiāng)。如畫一畫家鄉(xiāng)未來的美景、寫一寫贊美家鄉(xiāng)的詩歌、改編成歌曲唱一唱等。
（四）音樂欣賞，深化感情。
播放音樂《越來越好》，并出示歌詞，大家在歡快的音樂聲中憧憬家鄉(xiāng)的美好明天。
小學六年級宜賓明天更美好篇七
我愛運動，早上起來到樓后跑上幾圈。一點也不困了，晚上回到家，和媽媽打會兒，忘記所有的煩惱，假期里找?guī)讉€同學去打，滑板……樣樣我都喜歡。
雖然我喜歡這么多運動項目，但最讓我癡迷的，當屬滑板了!
剛練ollie的時候老是跳不起來，我試了很多依然不行，有下還擦傷了胳膊，我呆呆地坐著，這怎么跳呢，我擔心滑板會突然滑走，或者突然斷掉，我不敢朝那可怕的斜坡上看，不忍眼巴巴的看著別人一次又一次的跳起來，但我忍不住不看。我盼望著出現(xiàn)什么奇跡——我看出了破綻。我踩上滑板，沖向了那擋路的困難!我不肯放棄，后腿發(fā)力!起……不來。
就這樣，和它扛了一個多星期，我硬是沒跳起來，后來看上網(wǎng)上的視頻，才知道我的腳放錯位置了，調(diào)整好位置以后，試了幾下，終于，我跳起來了，我再一次感受到了成功的喜悅，在絕望的時候，那遠處的縫隙中出現(xiàn)了一道光芒，不偏不倚，直射在我的臉上!
我愛滑板運動，每次滑板，都讓我覺得很開心，滑板也是我課余生活必不可少的一部分!
小學六年級宜賓明天更美好篇八
小時候的文心，愛唱愛跳。在學校，她成績優(yōu)異，是校廣播站的廣播員，贏得了同學、老師的喜愛；在家，上有兩個哥哥，作為家中惟一的女兒，她聰明伶俐，深得全家人的憐愛?？鞓返臅r候唱唱歌，跳跳舞；不高興了，撒撒嬌，哭哭鼻子。
“那時，我最大的夢想就是當一個舞蹈家！”回憶起往事，文心的眸子里盛滿了幸福。我絲毫不懷疑文心身上的藝術天賦，如果不是命運的突然轉(zhuǎn)折。
13歲，文心剛剛考上重點中學。那年的冬天，快要進行期末考試了，她突然感冒了，連續(xù)幾天發(fā)著高燒?！霸賵猿謳滋欤乙煤每荚?，我要評上三好學生！”年少的她抱著這樣一個樸素的愿望，硬是等到考試結(jié)束后才來到了醫(yī)院。
誰知這不是一場普通的感冒，是骨髓炎。很快她從家鄉(xiāng)的醫(yī)院送進了省城武漢的醫(yī)院，打了很多的進口針，躺了三四個月也不見好。
白色的床單，白色的墻壁，空氣中還泛著重重的消毒水的味道。一道陽光照了進來，身體雖然不能動了，可是她的心靈卻如小鳥般的雀躍起來：“媽媽，已經(jīng)是春天了，醫(yī)院花壇里的花一定開得很好看，窗外的樹一定長出了新芽吧？”
誰知上午十點主治大夫來了，而且還帶來了很多醫(yī)生，每個人都穿著白大褂，神情嚴肅，他們爭先傳閱著文心的x光片，談論著，最后其中一個很老的醫(yī)生對她說：“以后你不能亂動，絕對不能起床，也許要一直坐輪椅……”
這時候文心覺得世界一片沉靜，她馬上想到了窗外的樹，不知道它是什么樣子，媽媽不能抱她到陽臺上去，而且以后一輩子要坐輪椅，以后再也不可能走路了！突然之間文心當著滿屋子人嚎啕大哭起來，她想起了自己的學校，想起了跳舞時踮起的尖尖小腳，想到醫(yī)院花壇里的鮮花。媽媽流著眼淚安慰她，說會好的。那是她哭得最長最大聲最痛的一次，為了自己破碎了舞蹈夢。
為求生存也為夢青山樹下作彩衣。
六年后，19歲文心又大哭了一次。那一天家里停了電，屋里點著昏黃的煤油燈，天空下著暴雨，漆黑一片，偶爾有響雷和閃電撕破夜空，就像當時的家庭會議。
文心對家里人說：我不愿意被你們在家養(yǎng)著了，我要到武漢去，我要自己養(yǎng)活自己，我要去看看武漢的街是什么樣的街！外面的世界是一個什么樣的世界！雖然我在家自學了學校所有的課程，雖然我覺得我看了很多書，雖然我也覺得可能哪一天我的腿就治好了，我還是可以參加高考，可以上大學，雖然我的新夢想是當作家！看著你們操勞過早生長的白發(fā)，看著你們起早摸黑賣菜掙錢，買了肉省下來全給我一個人吃，我還怎么能這樣安心活下去，我要出去，我要自己養(yǎng)活自己！
文心堅持著：不要，不要，我絕對不要……。
爸爸沒有說什么，最后只說了一句：我為自己有你這樣的女兒而驕傲！全家的人都流淚了。那一夜的雷聲特別得響，在雷聲的掩蓋下她也哭得特別得響，特別得放縱。她不知道自己為什么而哭，是發(fā)泄命運的不公，還是對飄浮不定前途產(chǎn)生的畏懼。
從那以后，文心就很少哭了，因為她知道自己不能再哭，這就是她的命運，她要勇敢地面對自己的未來！她找到了一位老師傅學了三個月的裁剪，然后一個人帶著一把剪刀，一臺縫紉機來到了武漢。
第一次出門擺攤的那天是1993年4月中旬，天空飄著小雨。文心被母親帶到紅鋼城街的一個十字路口，身邊是衣著光鮮的川流不息人流，她感覺自己就像一棵不起眼的小沙子，隨時都會被擠走，不知道會飄到何方，而她的人生也就像這個十字路口，不知道哪一條是屬于自己的。
每天她堅持拄著拐杖爬到四樓哥哥家吃飯：端著碗，飯一粒粒的往口里塞，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)，飯就是咽不下去，吃完飯看著樓梯就是不想下樓，恨不能下一步退一步，每天想逃回家，永遠不要再回來?？墒切睦飬s有另外一個聲音在對她說：堅持，堅持，再堅持一段時間，等過生日了就回家；過了生日，又對自己說，再過一段時間就過年了，過年就回家，如果到時候還不能適應，不想來，我就不來了。但是到了過年她居然不想在家呆了，而是想馬上回到武漢繼續(xù)干。
錢并不是那么好掙的.，雖然文心學了三個月的裁剪，但是還有很多都不太會做。剛開始接纜的只有些縫縫補補的活兒。別人不做的她都做，做得不好挨了別人的罵，都忍著。她知道自己不可能是最有經(jīng)驗的，最聰明的，那么就應該做最勤奮的，最用心的，這樣她才能把事情做好。
就這樣，憑著一手過硬的技術、認認真真做事的態(tài)度、對人的真誠，文心贏得了眾多顧客的信任。慢慢的，找她做衣服的人越來越多。第一年她一個人，第二年她帶了一個小徒弟，第三年她就開了一家“云裳服裝店”，帶了兩個小徒弟，請了兩位師傅，店里的生意紅紅火火。每天店門口掛滿的衣服，也仿佛在迎風唱著歡樂的歌謠。
這樣快樂生活是剛踏上社會時文心所不敢想像的?；叵肫甬敃r情景，雖然已是十幾年過去，但在她就好像是在昨天發(fā)生的一樣。第一次，拿著剪刀直發(fā)抖的手的情景；縫紉攤子淋雨，自己卻束手無策的情景；為了承諾加班到凌晨后又馬上出攤，疲憊不堪的情景；冬天手和腳都凍破了，流著血水還堅持趕做衣服的情景。都猶如昨天一樣。
妝罷伊人心失落欲讀詩書閱典籍。
接下來，文心又作出了人生中第二個重要的決定：開書店。那時她的裁縫店已經(jīng)開了兩年了，可是她總是想起自己的讀書夢、大學夢、作家夢。雖然開著服裝店，請了三四個人，生意紅紅火火，但是她還是覺得：這不是自己想要的生活，當初開服裝店，只是想解決生存的問題。
1995年，文心不顧家人的反對，租了一個小鐵皮屋，開了一個小書店。那是一個只有十幾平米的小鐵皮房子，夏天又悶又熱，冬天又濕又冷，她每天寸步不離地守在那里。
書店做起來并不順利，文心也不是天生就會做生意，更不是天生就很堅強?！拔以诩乙彩呛苁軐櫟膶氊惻畠?，因為遇到了困難，只能一個人面對反而鍛煉出來了，越挫越勇!”文心解釋道。
文心原來一直很怕黑，剛開書店的時候，門口的卷閘門很重，每天都要等大哥下班幫她拉下來才可以關門睡覺。有一天晚上，天很黑了，還沒有人來幫她關門，她只有一個人坐在黑暗里，一點過去了，沒有人來；兩點過去了，還沒有人來，她加了一件衣服；三點過去了，她不敢睡覺；四點過去了，慢慢的天發(fā)白了她才敢睡。第二天她很怨恨，為什么沒有人來幫她關門，但是后來想想每個人都有自己很多的事情，自己應該學會獨立地面對生活，慢慢的她就不怕黑了。
她看了看，憑自己的一個腿是上不了暗樓的。她在書柜邊走來走去，發(fā)現(xiàn)書柜居然是一層層的，像一個梯子?？墒撬钟行┆q豫，要是摔下去怎么辦？最后她安慰自己：摔就摔吧，我總不能這樣凍死！于是她手腳并用，一級再一級，稍稍不穩(wěn)，她就緊緊地抓住書柜，不敢動，終于那個晚上她鉆到暖被窩了，同時覺得心酸：其實她是怕高，不能爬高的呀？但生活逼會了她爬高。
她買來一輛舊電瓶車四處取經(jīng)，晚上看管理的書看得很晚。白天，坐著自己的電瓶車，獨立穿行在紅鋼城的大街小巷。那時她開得車子經(jīng)常翻，拐棍經(jīng)常被撞斷，手腳摔痛了，但第二天，車只要修好了，她又馬上跑出去觀摩學習別人的書店。一次，她的車撞壞在離書店很遠的路上，附近沒有修車的，車推也推不動，她的拐棍撞斷了，腳撞痛了，沒有電話，她只能趴在車上哭，后來還是一個中年人把她推到公用電話廳，給店里打了一個電話，店里一下子還了很多顧客，大家圍著她，幫她把車推到修車站，再用自行車帶她回家。
為了提高自己的經(jīng)營管理水平，她報考了武漢科技大學市場營銷專業(yè)。充了電、考察了市場后，文心改變單一經(jīng)營模式，組織了漫畫社，以互動形式聯(lián)絡長期顧客，同時擴充圖書類別，購買了適合老人、孩子、工人、知識分子、學生等社會各層面、各類人士的圖書，終于文心的書店扭虧為盈。
玲瓏坊內(nèi)百美屋遍地小花君莫奇。
文心又把眼光瞄準了常青花園在這個武漢市最大的居民小區(qū)開起了書吧。名叫玲瓏坊。
這是她沒做過的行業(yè)，經(jīng)營起來也是非常得艱難、辛苦，第一年每個月她總是要從書店里拿錢來交房租。家里人說關了算了，你一個書店，一個書吧，為什么要做得這么辛苦，她覺得書吧做不好，不是自己選錯了，是自己做得不夠多不夠好，她相信量變產(chǎn)生質(zhì)變，她還是相信堅持忍耐的力量，面對困難，她選擇了堅持。文心分析了自己的利與弊，推掉做安靜型書吧的計劃，做起了咖啡風格的酒吧，改掉裝修，作了一系列的新調(diào)整，終于在短短的半年內(nèi)就讓酒吧扭虧為盈。
現(xiàn)在她的酒吧墻上有很多顧客送她的東西，每個東西下都寫著：什么東西，誰送的，幾月幾日贈送。文心記得去年大年三十，應幾個客人的要求，酒吧照常營業(yè)，凌晨一個顧客興匆匆跑來要帶她觀看廟會，她說店里員工都放假了，現(xiàn)在還有客人。其中幾個顧客居然說：我?guī)湍阏泻纛櫩?，晚上我?guī)湍汴P門，你放心去玩！那一刻看著她的顧客幫她招待顧客，她覺得特別溫暖，也特別感動，雖然她的酒吧不在鬧市，但是朋友帶朋友，生意一直很好。
在近四個多小時的采訪過程中，文心始終以她那恬靜的微笑向我講述著她的童年、少年、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷……我被她的陽光氣息深深得感染著，當她告訴我目前除了維持圖書館和酒吧的正常經(jīng)營外，她正在籌劃助殘書屋的連鎖店計劃，希望有著殘疾人就業(yè)的圖書館像小花一樣開遍武漢市的每個角落時，我被她的勇氣深深震撼了。
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會更美好，但很多人會死在明天晚上，所以要堅持”，阿里巴巴總裁馬云先生的一句話，在采訪的過程中文心多次的提起?；貋淼穆飞希曳磸偷鼐捉乐?，深感其中意義深邃，在此獻給您——想創(chuàng)業(yè)和正創(chuàng)業(yè)路上不斷前進的人們。
小學六年級宜賓明天更美好篇九
善良，讓生活更美好，它讓人與人之間十分和諧，讓社會十分溫暖。
記憶的琴弦把我拉回那個冬天，那時我坐公交車探望生病的爸爸。一開始人十分少，座位都是空的，之后人越來越多，公交車上座無虛席。又一站到了，上來了一對父女。父親約摸六七十歲，兩鬢斑白。女兒二十幾歲，攙著那位老爺爺。車子開始顛簸起來，老爺爺眉頭越皺越深，我有些擔心，出聲詢問：“爺爺，您沒事吧？我很快就要下車了，要不您坐我的位置吧。”
“不，不用了小姑娘，你坐吧?！崩蠣敔斅曇舳奸_始發(fā)抖了。他眉頭擰成了個“川”字形，面色微微發(fā)白，身體隨著公交車的搖晃而擺動，卻仍然向我擠出了一個微笑。旁邊的那位大姐姐面露擔憂之情，卻沒說什么。
車廂又一次晃動起來，老爺爺差點重心不穩(wěn)摔倒在地，我連忙站起來拉著老爺爺?shù)氖郑胱屗聛怼＿@一次老爺爺不再推辭，對我說：“謝謝你啊，小姑娘。”旁邊的大姐姐剛想開口說什么，卻被老爺爺用眼神打斷。
公交車再次晃動，老爺爺皺起了眉頭，死死咬住下嘴唇。我不由暗自慶幸，還好我讓他坐下來了，不然他得多難受??！
我到站了，那對父女和我一起下站，我無意間聽到這樣一段對話：“爸，醫(yī)生說您不能坐，您怎么還坐？”“沒事兒，坐一次又沒關系。”“可您疼得……”“如果我不坐，也許這個小姑娘以后就不會讓座了……”
我愣住了，目光看著那對父女的背影，一股暖流涌上心頭。即使是三九寒冬，我卻感受到了無比的溫暖。
讓座是一種善良，成全他人的善良，更是一種善良，善良讓生活更美好！
小學六年級宜賓明天更美好篇十
生活中，起身讓座是善良，互相寬容是善良，退步禮讓是善良，誠實守信是善良……只要多為他人著想一點，這世界就會因善良更美好。
“嘩嘩嘩”，電閃雷鳴，雨下得很大。我和媽媽躲在一家雜貨店門口避雨，這突如其來的暴雨讓我們兩個人成了“落湯雞”。附近并沒有公交車站，只能打的回家，可是這條路段偏僻，根本很難打到的士。
“太好了！媽媽你看！”我大叫，此時一輛的士正向我們緩緩駛來。
可是仔細一看，不由得滿心失望，這輛的士已經(jīng)有客了，只好作罷。雨還在下，急速降落的雨滴狠狠地拍打著柏油公路，雜貨店上的雨棚也被砸得噼里啪啦響。過了一會兒，從反方向又駛來了一輛的士，車身好像和剛才那輛一樣，不過是輛空車。沒等我們招手示意，的士就停在了我們面前。司機搖下車窗，對我們喊道：“雨大，快上車吧！”我們欣喜若狂，毫不猶豫地上了車。
上車之后，媽媽忽然狐疑地問：“雨下這么大，這里也實在偏僻，很難有客人要搭車，怎么會到這里來呢？”司機笑笑，操著東北腔說：“哦沒啥，就是剛剛拉客從這里經(jīng)過，看見你們沒帶傘，好像打不到車。所以我送完那個客人就回來看看你們還需不需要叫車，這樣能幫到你們，我也好賺錢吶是吧！”
聽到這里，我的內(nèi)心因為這個的士司機而有所觸動，在這個城市里，他也許只是一個普通堅守崗位的小螺絲釘，可是此時他在我眼里，是那樣的淳樸，那樣的善良。
如果每個人都能多一份善良，那這個世界也就多一分美好。
淋濕的衣服還沒有干，但卻一點兒也不冷。
小學六年級宜賓明天更美好篇十一
這是融凝你我六年風雨的友誼之花。
她的芽兒滲透了我們六年的瘋瘋傻傻；
她的葉兒充滿著我們六年的哭哭笑笑；
她的.根記錄著我們六年的點點滴滴……。
我們分開的那一天即將到來，
這朵友誼之花留在你我心間。
即使無人有心澆灌，
她也會常開不敗，花期長久；
即使時光推移，歲月消逝，
她也會一枝獨秀，無花能及；
即使她不再鮮艷，不再芳香，
她也還會有著一種清新的美，淡雅的美。
她將永遠扎根在你我心底。
……。
一路走好，你們會更好，
明天一定會是一片艷陽，
一切會變得晴朗，
明天你我的世界會變得不一樣，
“……。
我告訴你昨天是已停止的風，
是落下西天的夕陽。
我告訴你世上沒有別的東西，
只有一個充滿明天的海洋，
一個充滿明天的天空。
我們在日落時說，明日又是一天。”
明天，加油！加油，明天！
小學六年級宜賓明天更美好篇十二
果度科技技術越來越好，恒古到今有許多絕世名人都像都是講科學出發(fā)“哥白尼暢子提出日心說，愛迪生通過千萬次實驗發(fā)明了電燈。從，三人行，必有我?guī)熝伞钡目萍及l(fā)展到靠大家，這些都圍繞著科學技術。
古代人們始終不相信科學，每天都燒香拜佛，到頭來還是一無所有，很多人都崇拜佛，相信我最十中自食其果。但是很多人都相信科技，雖然是有很多送進斷頭架，在臨死之前也不屈服，這種精神就是科技的結(jié)晶。
以前人們生病的時候的藥方效果都不是很好，有的病吃藥也不管用，就這樣，今天看來簡單的病在古時候死了許多人，現(xiàn)在好了，不光有高級的醫(yī)藥技術。我先進的機械供我們使用一遍，再難的病也能化險為夷。
現(xiàn)在的人們又充實而快樂，發(fā)展至今的醫(yī)藥醫(yī)藥技術幾乎可以將生活中的所見疾病通通治愈，被被延長了壽命的人們擁有更多的時間。與擴展生活。小受人生的精彩。人類擁有如此強大的智慧，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了那么多的奇跡，因特網(wǎng)施益于千家萬戶。第一宇宙速度送航天飛機進入宇宙，這些技術是古代人們從沒有過的，而這就是人類科技的象征，科技的發(fā)展，許許多多的科學家的發(fā)明創(chuàng)造，一批又一批的科學人員努力工作。把研究每個角落使人們的生活發(fā)生了巨大的變化。使我們過上幸福美滿的生活。
我們也有理由相信科技技術迅猛發(fā)展將百分之百用于造福人類，造福大自然，造福美好生活。我們要繼續(xù)努力加油，讓生活讓世界更美好!
小學六年級宜賓明天更美好篇十三
科技改變生活。科技是國家綜合國力的體現(xiàn)，是國家軟實力的標志，也是國家形象的代言，是國家真正富強的涵義?？萍甲哌M了千家萬戶，讓我們領略到它的魅力，生活也因科技而豐富多彩。
電飯煲、電冰箱、電腦、網(wǎng)絡、手機等等，是我們生活離不開的必需品。生活離不開科技，科技讓生活更美好。不信，你來看看我老家的變化！我的老家，一個曾經(jīng)貧窮的小山村。每次回到家時，都能感覺到新的變化。昔日的泥濘小道變成了寬敞的水泥公路；昔日的黑白電視已不復存在，取而代之的是衛(wèi)星電視和“連接網(wǎng)絡”的數(shù)字電視，衛(wèi)星電視可以接收來自全國各省市五十多個頻道的節(jié)目，而數(shù)字電視則實現(xiàn)了“想什么時候看就什么時候看”的夢想……好多好多變化，說幾天幾夜都說不完。
秋日里，田里全是稻谷，卻不見忙著收割的人。怎么回事？“轟轟轟——”并不大的機械運轉(zhuǎn)聲由遠及近。“收割機來啦！”奶奶高興地對我說，“快看！”只見一個長相奇特的機器駛進了我家田里。它由兩側(cè)底部的履帶推動前進，一邊行駛，一邊將前方的稻谷“吃”進前部像簸箕一樣的“嘴巴”里，然后從后部的口將稻草排出來，把谷粒留在右側(cè)的麻袋里。一小時后，我家的稻谷收割完了。奶奶笑著將五百元遞給了駕駛員，“謝謝啦！要不是你，哪有這么快啊?！薄斑@么貴？”我很驚訝?！昂軇澦銋?！這片田至少得六、七個壯漢用兩天的時間才能收完，而且現(xiàn)在每人一天得要一百多元的工錢。用收割機實在是太方便了，花錢又少！”奶奶解釋道。望著剛收上來的金燦燦的稻谷，沒上過多少學的奶奶樂呵呵地：“這就是‘科技’的好處吧。”是啊，一臺機器就把農(nóng)村最頭痛的稻谷收割問題解決了。今后肯定會有更多、更好的農(nóng)業(yè)機械來幫助農(nóng)民干更多的農(nóng)活兒。
“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。”早先發(fā)生一個事故：村里一戶人家有5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉，孩子的奶奶迷信，叫巫婆前來捉鬼。巫婆折騰了一番，說3天后孩子的病包好，騙了錢走了。沒過多久，小男孩因病情惡化而死亡。衛(wèi)生院知道了，立即派醫(yī)生對小女孩進行緊急搶救治療，小女孩終于脫離了危險，健康地活了下來。迷信是害人的把戲，醫(yī)學才能救命。在醫(yī)療科技發(fā)達的今天，幸福的我們擁有更多的時間去享受生活，我們的生活也如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
科技讓生活更美好?？萍荚诓粩嗟陌l(fā)展進步，二十一世紀科技跨入了一個更高的時代。作為中華兒女的一份子，我們要尊重科技，學習科技，發(fā)展科技，具有獻身科技的勇氣和決心，擁有用科技來發(fā)展全人類的博大胸懷！相信我們的生活會被科技打造的更美好，祖國也會變得更加的繁榮昌盛！
小學六年級宜賓明天更美好篇十四
書是我們?nèi)祟惖呐笥眩绻麤]有它，就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔。所以孫中山說過：“我一天不讀書便不能生活?”就是這個道理。
空閑時，我最愛看書了。每當一翻開書，整個大腦都在的海洋里了。在書海里慢慢領略書的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓;和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動;和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時候入迷了，就會廢寢忘食，也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長了我的知識。雖然讀書友誼身心，但是可不是白讀的——書中的好段都要運用，這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了!寫作時都派上用場了，真是腹藏詩書氣自華!
人活在世上都得讀書，因為它不僅能開闊知識面，還能讓我們的生活更美好。
小學六年級宜賓明天更美好篇十五
教學目標：
1、體會家鄉(xiāng)人們?yōu)榧亦l(xiāng)的進步和發(fā)展所做的貢獻。
2、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)正在進行的建設，激發(fā)建設美好家鄉(xiāng)的愿望。
3、向往家鄉(xiāng)美好未來，愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一些力所能及的事情。
教學重點：
引導學生從家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展等方面感受家鄉(xiāng)正在發(fā)生的巨大變化，激發(fā)建設未來美好家鄉(xiāng)的愿望。
教學難點：
在體驗中激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的情感，向往家鄉(xiāng)美好的未來。
教學過程：
一、課前體驗：
1、和爸爸媽媽、爺爺奶奶交流，了解家鄉(xiāng)近幾年所取得的發(fā)展。
2、上本地信息網(wǎng)站了解家鄉(xiāng)正在進行的建設和未來幾年的發(fā)展規(guī)劃。
3、和爸爸媽媽一起將家鄉(xiāng)正在進行的建設用相機照下來。
二、交流課前體驗，初步感受家鄉(xiāng)正在發(fā)生的變化。
1、話說家鄉(xiāng)變化。
2、我看家鄉(xiāng)發(fā)展。
我們欣喜的看到了家鄉(xiāng)巨大的變化，想一想，家鄉(xiāng)怎么變化這么快。
三、我為家鄉(xiāng)構藍圖。
2、為家鄉(xiāng)未來的發(fā)展設計一份構畫圖，也可以把你心中未來家鄉(xiāng)的樣子畫下來。
3、介紹未來的家鄉(xiāng)，并說說自己將如何進行家鄉(xiāng)的開發(fā)。
四、我為家鄉(xiāng)建設獻力量。
1、作為小學生的我們?yōu)榱思亦l(xiāng)美好的未來，現(xiàn)在能做些什么？
（1）上網(wǎng)為家鄉(xiāng)的改造建設搜集一些有用的信息。
（2）做一期關于宣傳家鄉(xiāng)的海報。
（3）網(wǎng)上宣傳家鄉(xiāng)的景點。
2、說說自己的理想，看我們將來能為家鄉(xiāng)的建設做些什么？
五、課后踐行。
1、搜集贊美家鄉(xiāng)的歌曲并整理成冊，作為家鄉(xiāng)的宣傳。
2、全班合作搜集家鄉(xiāng)的名勝、景點、人文等，做一份旅游宣傳手冊。
小學六年級宜賓明天更美好篇十六
每個人總是希望自己能夠在某一方面獲得成功，取得成就。而有些人通過自己的努力，以及不斷的立下目標，最終成功實現(xiàn)夢想，并且?guī)椭怂腥恕?BR> 比如世界首富比爾蓋茨，他大學都沒有上完，上到一半就輟學了，這并不是因為他成績不好，而是因為他找到了一個發(fā)財?shù)臋C會。他和他的朋友們都非常擅長電子技術，于是他們聯(lián)合開了一個公司，靠著他們的智慧與雙手，讓這家公司成了全世界的公司，這就是微軟。使我們上網(wǎng)更加方便快捷，想要知道的東西就能既準確又迅速的查找出來。蓋茨在獲得財富的同時，使生活變得更加美好。
我當然不是什么首富，也沒有那么大的野心和抱負，但我能體會到蓋茨的快樂，因為我也從成功中感受到了生活的美好。
有一次，我要參加班級的小演講活動。一開始，對于老師布置的這項任務，我是有抵觸情緒的。本來只是一個再普通不過的周末，把作業(yè)趕快寫完，我好去干點自己喜歡的事情?？烧l想到半路殺出個程咬金，老師竟然布置了演講作業(yè)。這多麻煩啊，要寫演講稿吧，要背熟練吧，要把它講出來吧，還要加上什么肢體語言、動作表情……但一想到老師那犀利的眼神和似笑非笑的表情，我也只是在心里發(fā)發(fā)牢騷而已，絕對不敢說出來，也絕對不敢應付這項作業(yè)。于是，我讓爸爸幫我修改稿子，讓媽媽教我演講的方法和技巧，還請姥姥姥爺當觀眾，一遍又一遍的進行模擬演練，直到把大家都搞得筋疲力盡，我才收兵，心里才稍稍有了點底。
到演講的那天，因為我準備的非常充分，一鳴驚人，一炮打響，讓同學們對我刮目相看。站在講臺上，我體會到了成功的快樂，感到一切都是那么美好，覺得臺下付出的努力真值。
我和蓋茨一樣快樂，因為我們都成功過。
小學六年級宜賓明天更美好篇十七
對于科技，我一直沒有一個準確的理解，它深奧，好像遙不可及。它似乎是大人的事，跟我沒有一點關系。然而，一次小小的旅游，讓我意識到自己大錯特錯，而且錯得離譜。其實，科技就在我們身邊，與我們息息相關。
去年暑假，爸爸終于可以抽出時間帶我們一起去旅游了，我們準備到武漢玩。我們先開著汽車來到高鐵站，只見老爸掏出手機一頓操作下來，只聽自動打印機“嗡嗡嗡”幾聲，眨眼間票就到手了。
啥？這還是我?guī)啄昵叭リ兾鲙X口時經(jīng)過的車站嗎？記憶中以前的售票廳又小又悶，連電扇都沒有，吃飯得去幾十公里外的縣城。現(xiàn)在售票大廳中裝上了中央空調(diào)，一臺臺自動售票機、檢票機全力工作，工作效率提升了好幾倍。餐廳、賓館隨處可見；潔凈明亮的商店里各種商品應有盡有。如果車站里沒有你喜歡吃的東西，只需輕點屏幕，外賣小哥就會把各種美味送到你身邊。
檢票完畢，我們登上了高鐵。列車像一條銀白色巨龍，時而在波濤洶涌的水面掠過；時而在幽暗的隧道中滑行；時而從高聳的山脈間穿行。在巨龍腳下，河水、隧道、山脈都無比馴順，不會讓列車有一絲顛簸。列車員開始推著小車在車廂里售賣飲料和零食，我突然發(fā)現(xiàn)：咦，支付寶和微信都可以支付，出門不用帶一堆零錢了。
不到兩個小時，高鐵就平穩(wěn)地來到了武漢。上次開車來足足花了我們六個小時呢，而高鐵卻大大節(jié)約了我們的時間。這就是科技的力量，我有些震驚，這才對科技有了一點清晰的概念。
到了武漢，爸爸手機傳出了電子合成音：“高德地圖為您導航”。我們在手機的指引下來到了酒店。接下來的幾天手機可立了大功。武漢那么大，今天去城東明天去北郊，還有長江大橋限行。沒了手機，人生地不熟，能不能回去都是問題，更不要提旅游了。
平時我在家和學校的兩點一線里，不了解科技。這次旅游讓我明白了：科技與我們每個人的生活都息息相關，給我們帶來了大量便利。肚子餓了，找外賣小哥；坐公交車、地鐵，準確定位，告訴你坐幾路車最快，步行多少米；就連想去廁所，也有導航指引。可以說：手機在手天下我有。
科技像一種夢幻的東西，它無處不在，融入了我們的生活之中；甚至連燈、圓珠筆、汽車、家電都進入了“物聯(lián)網(wǎng)時代”。它在不知不覺中造福了人類，讓我們生活更加美好，我們也要學習科技，探索科技，讓我們一起一起加油吧！
小學六年級宜賓明天更美好篇十八
“微笑是心靈上無聲的問好，微笑是淡雅友愛的花苞……”這幾句清新歡快的小詩，僅僅幾句，便悟出了一個深刻的道理――微笑讓生活更加的美好起來。
塵世滄桑，微笑向暖。
有一次，我去參加一個活動，站在地鐵上，站在擁擠的車廂內(nèi)，熱氣、呼嚕聲源源不斷，令我極其不悅，但畢竟沒有對我造成什么直接的妨礙，我也不能再去多說什么。
這時，一位有些肥胖的男子狠狠的撞了我一下――雖然這并不是故意的，但這件事依舊成為了我內(nèi)心中的導火線，我憋著的滿腔怒火在那一瞬間便像火山一樣爆發(fā)了。
我張口，剛想大喊些什么?！皩Σ黄穑也皇怯幸庖材??！币宦暷猩鷤魅胛业亩?，我看向他，他對我輕輕的微笑著。他的五官并不算俊俏，他的'身材也并不完美，可他就在一瞬間，澆滅了我已經(jīng)爆發(fā)出來的滿腔怒火。在那一瞬間，那句“對不起，我不是有意要撞您的和那一個微笑，令我感到感動，令我感到世間是那么美好，仿佛源源不斷的濃烈的熱氣和大聲的呼嚕聲被過濾掉了似的。
我剛想開口說：“沒關系，沒關系，下次注意就好了吶！哥哥！”機械女生的到站音響起，我知道，我要下站了。我隨著在這站下車的擁擠的人流走下車去，在車門關閉的前一秒，我轉(zhuǎn)頭看向車窗里，只見他沖我微笑著招手，我心中升起一股暖意，也回報給了他微笑和招手，我起初的怒意早已蕩然無存。
而從這次以后，我對待任何問題都報以微笑，而他人也向我回報微笑。
這難道不正證明了那句“微笑，讓世界更美好”嗎?
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小學六年級宜賓明天更美好篇十九
《家鄉(xiāng)的明天更美好》主題設計的活動，旨在讓學生通過了解我們生活的地方發(fā)生了哪些變化來認識家鄉(xiāng)的美麗、可愛，從而使他們萌發(fā)熱愛自己生活的地方的情感。因此，我引導孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化，通過找變化來全面認識和感受生活地方的“美”，激發(fā)學生熱愛自己生活的地方。
實踐證明，“找變化”這個切入點設計的很好，學生通過自己的發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動，極大地調(diào)動了孩子們的主動性、能動性和創(chuàng)造性，有利于道德認識內(nèi)化為學生的自覺行為，特別是在解決問題的過程中，學生在有了更為真切的情感體驗的同時，也培養(yǎng)了合作意識，增強了可持續(xù)發(fā)展的能力。
小學六年級宜賓明天更美好篇二十
善良，是一個人不可或缺的品行，有了善良，生活就會變得更美好！
在一個陽光明媚的周六早晨，我和母親一塊去吃早點?！白岄_！讓開！”忽然，傳來了一個大叔大聲的叫喊聲。我心里想著：這個大叔即使是送外賣的，也不需要這么大聲的叫吧。只見外賣大叔拿起外賣，披上外衣就沖出去了。
過了一會兒，天氣忽然晴轉(zhuǎn)陰，不一會兒就下起了傾盆大雨。早點店頓時擠滿了人。
我和母親排了好久的隊才坐下來，正當我津津有味地吃著早點時，一個熟知的聲音傳來了：“您好，有見到我奶奶嗎？她穿著一身淺灰色的衣裳和一條黑色的褲子。”我扭頭一看，原來是王叔叔。王叔叔是個十分孝順的兒子，他有個八十歲的奶奶，王叔叔的奶奶有阿爾茲海默癥，所以王叔叔寸步不離奶奶?；蛟S是人太多的關系，他和奶奶走散了，“讓開！讓開一點！”又一個聲音傳來。又是那位送外賣的大叔，可是這次不一樣，他的身旁多了一個人——王奶奶。
外面下著傾盆大雨，外賣大叔將我們的外衣披給了奶奶，自己卻淋成了落湯雞。只見王叔叔跑過去一把抱住了奶奶，然后轉(zhuǎn)身向這位送外賣的大叔連聲說道：“謝謝你！太謝謝你了！”“沒事！我還要送外賣，先走了！”外賣大叔又一次沖了出去。
善良，是人性之本；善良，會創(chuàng)造出美好的境界；善良，讓生活更美好！