每個經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個故事都值得被書寫，因為總結(jié)能夠點亮人生的軌跡。清晰明確自己總結(jié)的對象和內(nèi)容，以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。請參考以下總結(jié)范文，相信能夠為你的寫作提供一些建設(shè)性的意見和建議。
感恩老師實踐活動心得篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它白鴿。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感恩，感恩我的老師。下面是為你精心精心設(shè)計整理的感恩老師活動心得感悟五篇，僅供參考，希望對你有所替。
人要有一顆感恩的心，所謂感恩，就是記得別人的好，給予加倍回報。這說起來簡單，做起來難，而能真正做到的人更是做到少之又少。
生命來自父母，教育來自學校，服務來自社會，工作來自單位。人的一生，時刻都在享受他人的付出。長存之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要記起父母的養(yǎng)育之恩、科研工作單位的教誨之情，善待一切希望過自己的人，感恩之心就會充盈在心。
_年的教育教學工作經(jīng)歷，使我深深懂得：教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)任性，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結(jié)合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。此種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛是“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多。
了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份。
尊重。俗話說：教師的活兒是良心的活兒，家長把天真爛漫、聰明伶。
俐孩子的孩子交給我們培養(yǎng)出來，這是對我們的極大信任。我又怎么。
能不全身心地去愛他們不能呢?我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變。
成少女，我們也一定能以愛心一片至真至誠的愛心感動上帝，這個圣。
靈不是別人，就是我不懼的全體學生。
明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)明確要求，做好今日的教育教學工作。雖。
然我不把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)。
他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知的欲望、動手實踐。
教育和幫助。
一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。
我是一名從事教育教學多年的教師，自從踏上這個崗位，我就牢。
記教書育人的責任，本著讓學生快樂，健康成長的原則，全身心地投。
入到教學工作中所順便去。通過深入學習“五個感謝”，我靜下心來。
思考，自己的成長、自己的收獲源自于何處?
一、來自它來自于共產(chǎn)黨給予我們一份神圣的演藝事業(yè)。
我從小的靠譜就是當一名教師，因為教師這個職業(yè)是神圣的，也。
是光榮的。很幸運，我的理想成為了現(xiàn)實。光陰荏再，歲月如歌，如。
今我也已步入中年，雖說工資不多，但也比上不足，比下有余，工作。
受到社會、家庭的尊重，這一切的一切都是共產(chǎn)黨給予我的，所以我。
感到什么時候都要有一顆報恩的心。
二、它源于于政府多年來中央政府給予我們的關(guān)心、牽掛。
我只所以有一個快樂愉悅的心情，從事所熱愛的其他工作，開心。
地生活，主要是地委和行署提出的戰(zhàn)略思想特別好，它為我們樹立了。
良好的發(fā)展意識，使我們安居樂業(yè)。特別是近年來，地委和我們區(qū)委。
加大了對教育的投入力度和獎助力度，使我們有了努力的方向，也感。
到自己身負責任的重大，為此我要努力工作，未必辜負政府的囑托，
人民的支持。
三、它來自于孩子及難以獲得家長給予我們的信任。
教師的重要職責就是教書育人，教師的工作使我們的人生更富有。
價值。在從教的十六年中，我教過的孩子有十萬人，給我的人生也留。
下許多美好的回憶。我以我自己為榮，也以自己得到孩子們的關(guān)心和。
暗自得意，為了這份信任，我暗下決心要用十倍、百倍的工作來穩(wěn)定。
回報孩子們。
四、它來自于親友的默默支持，是親人的支持成就了我的事業(yè)。
我從事這份工作，雖然并沒贏得多大的成就，但是家人無間的支。
持都讓紅塵存感動。也常我們這個學科經(jīng)常組織一些活動，這些活動。
出謀劃策，全力的支持我的此項工作，正是家人的信任與提供支持，
使我九項成一名有多項能力的教師。
在今后的工作中，我將懷著對黨的感恩，對政府的感謝，對孩子。
的關(guān)愛，對家長的理解以及對家人的愛護之心，把自己的黨務工作做。
得更好，努力讓領(lǐng)導、家長、社會滿意，讓學生認可。
說起“感恩老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的屋外》這。
首歌?！办o靜的深夜群星在閃耀，學長的房間徹夜明亮，每當我輕輕。
就沒有海棠的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的。
教誨，就沒有我們的不斷進步和成長，所以，我要感謝我的學長。
我記得，有一次做作業(yè)，我和其他同學把“奶”字多寫一捺，變。
成了“女及”字，您在講評作業(yè)時，不是批評我們，而是邊在黑板上。
所寫著，邊幽默地說了一句話：“社會在變化，人也發(fā)生了變化，老。
奶奶竟變成了老爺爺，長出長長的胡子來了。”我們聽完了哄堂大笑，笑得像麥浪有如前俯后仰，從此以后，我再也沒寫錯“奶”字了。
我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我就是知道結(jié)構(gòu)性問題。
的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵。
的目光，請“高抬貴手”。是您溫柔的目光，關(guān)切的話語，讓我增加。
勇氣。我趕忙舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是面帶微笑。
著表揚了我。也已因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我。
在課堂上練就養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
我更記得，老師您為了提高我們減低的思想覺悟，在作文課上把。
寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們。
對寫作內(nèi)容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式。
原來最怕寫作文，評論現(xiàn)在總算能寫出內(nèi)容具體的文章來，去年參加。
中心校的作文競賽還獲獎呢?我這一層層的進步，都凝結(jié)著老師您的心血。
是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和的犧牲。我由衷地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我確實將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!
鮮花感恩雨露，因為雨露豐盈它成長。蒼鷹感恩長空，因為張堅讓它飛翔。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們――二十一世紀的接班人就十六世紀來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年歲。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和上奏的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，林老師在我們心里播下了快樂的科圓腹，校園里時時直響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因林老師的愛而起。林老師把所有的希望深藏寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀。當我們在學習上為失敗時，林老師在積極支持我們：取得成功是從這里起步的。
當我們悲傷時，林老師在安慰我們：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師林老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把記憶我們的記憶確立得刻骨銘心。
我而生的。仿佛看到您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長的。沒法林老師。
您對我的恩情是無法用語言描述的，我即千言萬語都說不出你對我的。
恩惠，林體育老師我一定會以重點中學的錄取通知書來證明你的努力。
沒有白費，相信我，我一定可以的，為我豐富多姿的小學生活畫上完。
美的句號。
今天很高興和同學們聊一聊受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人。
有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自己的每當然進步、甚至每一點佳績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)辛勞。
因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙教育人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們。
許多人生哲理，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間，對。
的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?訓導主任并。
也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了。
自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難。
道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?我們的老師。
如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?
我覺得如果你能嚴肅地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是尊敬對老。
師工作的最好的尊重。
里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得。
真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果。
你是一個有良知的學生，我認為當下對老師最好的方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對數(shù)學老師的最大最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。所有讓我們每個。
人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝班主任。
教給我們教給學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
感恩老師實踐活動心得篇二
學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。知恩圖報,學會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁谀阄疑磉?。感恩的心，是用心來傳遞的，每個人都有每個人的理解。但我相信，只要有心，那么這份愛就將傳遞的更遠，流傳的更悠久。
感恩父母是不分實踐，不分地點，不分遠近的!它不只是一句話而已，更要從生活的點點滴滴中來體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程，沒有結(jié)課，沒有最優(yōu)秀，有的只是做與不做。在父母身邊時，多親近父母;不在父母身邊時，多想念父母，經(jīng)常打電話。我認為學會感恩，做家務多交流是很好的方法。
我的假期大部分時間都用在家里的，當很多同學在開心的聚會，很多同學在計劃著到哪兒去旅游，或打工做兼職的時候，我就在家里乖乖的呆著，做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復的事情，雖有些枯燥乏味，但是可以盡一份孝心，用實際行動感恩父母。經(jīng)過一假期的勞動，我真的從辛苦中體會了父母的不易。當父母因為我這小小的舉動而那么高興時，我的內(nèi)心有喜悅，有自責...那一瞬間，許多復雜的感情在我的心頭澎湃。
從我懂事起我就一直想要回報父母。小時候以為聽話就好，學習好就好，干干家務就好，就是“懂事”、“孝敬父母”了;長大些以為“自己自立，不讓父母為自己太操心”、“現(xiàn)在努力，以后為爸媽創(chuàng)造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現(xiàn)。事實上這些想法有一些膚淺?；蛟S，面對他們年歲的增大，慢慢的衰老，他們更需要的，除了生活上的照顧外，是精神層面的交流。當今科技發(fā)達，青年人手一部手機或是電腦。當我們回家后基本上打開手機電腦做自己的事，卻忽略了和父母的交流溝通。我們的上一代人大多不會使用電腦等科技產(chǎn)品，他們平日空暇時間無所事事時內(nèi)心會空虛，希望與我們子女多聊聊，然而得到的卻是一個個面對電腦手機的背影，這不是有些殘忍嗎?在家做做家務，陪父母聊聊天，對父母的安慰是很大的。
衣食住行，學問大而廣，煞費腦筋。首先是落腳地兒，牽扯買房裝修的質(zhì)量、價格、交際等問題;買的電器還要會看說明書;洗衣、燒菜、安全、維修等等也不得不考慮;更別提養(yǎng)花種草，修身保健之類的休閑消遣了。讓生活良性運轉(zhuǎn)，真是不易啊。想到這些，我不禁佩服自己的父母，他們在這些方面處置的井井有條。
做力所能及的家務，會讓父母倍感安慰。就先說疊被子吧，每天早上鼓勵自己早起鍛煉減肥，收拾家務。疊被不是苦事，起床后拉簾開窗，掀被通氣，過一會兒再來疊整齊，蓋上遮布。我有時也想過，直接把被子鋪在床上，不必疊，也恰好省得晚上再鋪。但轉(zhuǎn)念想，不疊被像什么話，一大早就這么慵懶，整個一天不都得松松垮垮似一灘爛泥?一日之計在于晨，積極向上的開始預示著充滿活力、踏踏實實的一天。疊被是有規(guī)律、有節(jié)奏的生活不可或缺的一節(jié)。整齊的被子賞心悅目不說，還體現(xiàn)了一個人良好的生活習慣，達觀的人生態(tài)度。
然后就是清理房間，撣土，擦抹，掃地，拖地，倒垃圾，燒壺開水。這些雜事看似容易，實則很累。每天晨練回來，做這些事就得一個小時。雖然累，權(quán)當鍛煉身體，累中作樂吧。家里的地面，一般大掃一次就可以了，平時飯后大概掃掃塵土和頭發(fā)，貴在保持嘛。不過地面上的頭發(fā)最惹眼，以至于“掃頭發(fā)”幾乎成了“掃地”的代名詞，地面臟也多半是因為有發(fā)絲。尤其是梳頭洗頭時，掉的頭發(fā)最多，需要及時清理才可。
說起做飯，就是件最大的家務了。一日三餐，燜飯，炒菜，煮面，烙餅，蒸饅頭，下餃子??樣式五花八門，各有講究。以前多次想學的，終沒下定決心，只是站在旁邊看，不動手，根本記不住。加什么佐料，放多少醬油等小細節(jié)更是讓我頭昏腦漲。然而這事不能再拖了，年齡不饒人，尤其想到同齡人有的都會做好幾種菜式，不禁感到自己矮了半截。
每次做飯時間，我站在媽媽身邊，聽她吩咐，精心操作。學習炒菜，需要技巧。切菜時持刀不能太靠后，既不能鋸，也不能剁，還要以指關(guān)節(jié)頂住刀背以護手指。我是個左撇子，用右手拿刀很別扭，但又必須如此。種種要點的靈活把握，需要時間和反復操練。學習烙餅，首先要會揉面。倒上兩碗面，邊灑水邊攪拌，面混在一起差不多了，放上2個鐘頭，再揉就有勁道。做烙餅費油，和上面菜后，放進鍋里，加點油，勤翻騰。看著自己做好的第一個餅，吃起來倍兒有感覺。雖說倒油時，懼于想象中濺油的威力，舀油時小心翼翼，伸長胳膊傾入鍋中一點點便引起媽媽不滿，甚至后來被其親自代勞。唉，好吧，我確實有點笨，不過良好的開端不是成功的一半嗎?學習燜飯?zhí)悦祝v求的是水和米的搭配，水放多，太軟;水放少，太硬?？傊盐樟亢苤匾?。
最愛一家包餃子，其樂融融的好風景。媽媽搟，爸爸包，我則一會兒搟，一會兒包，聽他們聊天說笑東拉西扯，偶爾摻和幾句。餡子較干，我則包得順利;倘若菜析出的水多了，包不及就走水，最后弄得餃子皮黏黏的，不得不撒上些面粉，搗鼓半天，勉強湊成個模樣;如果問題大了，便讓爸爸修補一番。搟皮不甚快，趕不上爸爸包，心中發(fā)急就手忙腳亂，有時見勢不及，就不按套路了，干脆搟幾下再抻幾下。依這等干法速度倒也提高了不少，呵呵。搟起來挺帶勁兒，一直搟到手心發(fā)癢，想罷手，眼見剩得也不多了，索性一并都搟完了。一回生，兩回熟，多吃幾頓餃子，自然上套路了。小有成就，心中自我感覺良好。當然了，做飯時間正是一次很輕松很平實的和父母交流的機會。談談新聞報道的國家大情，電視里的奇聞異事，或是講述我離家期間親戚鄰居的家常，以及我在學校的生活感想，困惑等等，邊勞動邊交流，氣氛溫和，是和父母交流的最佳機會，更利于提高自我的家庭責任感。
飯后處理工作便是我的拿手好戲了。相比做飯，這容易得多,我也更樂得接受。抹桌掃地，一會兒的工夫;洗碗刷鍋，泡一泡，刷一刷，沖一沖，簡潔明了;末了擺擺椅子，清理池子，工序毫不復雜。就是動作慢，飯后至少忙乎半小時，不像媽媽十來分鐘搞定，還很整潔。我不禁感慨：生活不容高來高去地空談，只許腳踏實地地真干，哪怕一頓飯，也毫不含糊。
洗曬衣物窗簾等恐怕是相當浩大的工程。媽媽每天都會為此奔波于陽臺，穿梭于衛(wèi)生間。我能做的，最最起碼盡量不添亂，不能制造麻煩?；丶仪白约耗芟吹囊挛锞驮趯W校自己解決了，少帶了麻煩回家;回家后的最初幾天，把自己換洗的衣物自己洗好了。洗完腳自己順便將襪子一并洗了。平時在家注意盡量保持衣服的潔凈。家里沒有洗衣機，媽媽只能手洗，我一般會幫她投一投，弄弄衣架，誰讓自己大件衣服總是洗不干凈呢。不過我會努力的!
每天晚上呢，我會抽出時間來陪陪爸媽。陪爸媽聊天，陪爸媽看電視，陪爸媽逛街散步，看看煙花，看看燈會...跟爸媽拉家常，聊聊鄰居的趣事，排解父母內(nèi)心的壓力，舒緩父母因為工作家庭等麻煩事引起的不快心情?？粗改改桥罎M歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的感觸涌上心頭。
通過此次假期社會實踐，我學到了許多課堂上學不到的知識。我知道，作為一個大學生，為了實現(xiàn)自己的夢想，往大了說，實現(xiàn)中國夢，肩上撐起的不單單是學習的使命，更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ)。這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經(jīng)驗，極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。是父母生育了我們，讓我們體驗生命，了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長，讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān)，在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當父母的辛苦，雖然以前都是只知道父母很辛苦，但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦，有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂，以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽，多陪陪爸爸媽媽。
經(jīng)過這次活動，我決定要承擔起一份家庭責任。不僅僅是單純的做幾次家務就可以了，更需要我們承擔責任，持之以恒。做家務不能只有三分鐘熱情，不能怕麻煩，不能帶有抵觸情緒。要從做家務中，切實體會父母的辛苦，并心懷感恩之情，以自己的實際行動回報父母，減輕他們的負擔，還要從做家務中尋找快樂，培養(yǎng)自己的責任心。我要懷著感恩的心去做，為父母盡孝。
生活上的照顧，即使我們做的再多，都也是微不足道的幾樣，和父母把我們從嬰兒撫養(yǎng)到現(xiàn)在所付出的汗水心血是斷然無法相提并論的。撫養(yǎng)子女是父母的責任義務，而回饋他們是我們的責任義務。我們在長大，而他們在衰老。我想，物質(zhì)的回饋對他們來說是無關(guān)緊要的。重要的是，心靈的親近，子女的傾聽，來充實他們的心。
感恩老師實踐活動心得篇三
星期五放學之前，周老師告訴我們：下星期一、二學校組織我們?nèi)昙壎稳嵺`基地參加實踐活動。我們聽到這個消息后都興奮不已。今天是活動的第一天，我?guī)е鵁o比激動的心情早早地來到了學校。
在實踐活動中我們學習了交通安全知識，我從中知道了未滿12周歲的孩子不能上馬路騎自行車，未滿18周歲不能騎車帶人……這些交通知識讓我受益匪淺。還體驗了做一回小小建筑師。我和劉孟軒一組，用手中的工具剪刀、別針和吸管進行創(chuàng)作。老師先指導我們怎樣把兩根吸管用別針扣在一起的方法，然后又讓我們搭了三角形和正方形，是后讓我們自己創(chuàng)作。我們先在紙上畫上要設(shè)計的草圖，然后兩人小心翼翼地開始搭，兩人分工明確，一人拿吸管，另一人遞別針，快速地完成了一件作品。雖然設(shè)計的作品不怎么好看，但我們還是很開心。
讓我印象最深刻的要數(shù)第二天的野外生存知識教育課和貝雕課。老師告訴我們在野外活動時學生打各種各樣的結(jié)很有用處。他先教我們怎么打胡蘿卜結(jié)，又教了打獵時怎么用繩子拴住獵物。老師教完后我們開始動手打胡蘿卜結(jié)，第一次打的時候，我們其中一根繩子不小心抽掉了，這樣胡蘿卜結(jié)就都松散了。反反復復好幾次，功夫不負有心人，等到第五次的時候終于成功了。可惜我打的胡蘿卜結(jié)上身太長，下身太緊，老師評價只給了我一個良，但是也很快樂，因為我學會了一項新本領(lǐng)。貝雕課的時候老師先簡單地介紹了貝雕的來歷，又教我們怎樣做小鳥。先要選好6、7塊貝殼，再把兩塊差不多大的貝殼粘在一起，加上羽毛和嘴還有小巧的嘴巴，一只美麗的小鳥就做完了。我還做了椰子樹，旁邊粘了一座假山，把小鳥放在假山上，一幅貝殼貼畫就完成了。
實踐活動讓我學會了很多本領(lǐng)，也讓我懂得了同學之間合作的重要性，我希望這樣的實踐活動最好一學期一次。
感恩老師實踐活動心得篇四
三月份，我們班開展了“學會感恩，感知責任”的主題活動，通過活動我們有許多感觸和收獲。
當我們還是襁褓中的'嬰兒時，我們是極易夭折的；當我們青春年少不諳世事時，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強健而正直的生活著，我們應該對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，并應該從內(nèi)心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。
同學們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心？對待周圍的同學，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象？希望我們能從活動中找到答案！
同學們，如今的我們是家庭的'寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。平時同學之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。大愛無邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助?！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤椭鷦e人一把呢！生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊！我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴；我們不必去采?？棽?，卻能享受到錦衣華服。我們應該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應該心存感激，同時，我們還應該知道自己所肩負的責任。
感恩老師實踐活動心得篇五
親愛的爸爸媽媽：
你好!
13年了!你給了我13年。在過去的13年里，你遭受了太多的痛苦，以至于你的女兒可以有一個良好的生活和學習環(huán)境。我非常感謝你!
我現(xiàn)在的環(huán)境非常好，非常滿意。我記得在小學一年級的時候，我經(jīng)常在平房里發(fā)燒和感冒。因為這個原因，你用多年積蓄的汗水買了一棟我今天住的溫暖舒適的大樓。當我還是個孩子的時候，我看著我媽媽和你在地里汗流浹背，我并不累。那時，我經(jīng)常有一個想法：我必須努力學習，長大后給我的父母買別墅、保姆、食物和衣服。
從童年起，我的父親和母親對我比對我的兄弟更嚴厲。尤其是我的父親似乎從我記事起就沒有對我笑過。我一直牢記在心。當我年輕的時候，我看到你嚴肅的眼睛，我經(jīng)常想和害怕我做錯了什么讓你生氣?，F(xiàn)在我知道你對我很嚴格，希望我將來能成功。父親和母親請放心，你的女兒一定會比我們家任何人都好，會給你們帶來榮譽!
從幼兒園到中學，從一個不成熟的孩子到一個充滿激情的青少年。我永遠記得你從小對我的愛?，F(xiàn)在我13歲了，俗話說，不蒸饅頭喘口氣。當我上小學的時候，我的成績從前三名降到了四、五、六名。我很慚愧，其實我也不是沒有努力，有時候我真的盡力趕上?，F(xiàn)在我在高中。兩個多月來，我一直是年級前十名和班級前三名。我知道我真正的實力可以突破到年級前五，也許潛力和其他一些非常重要的因素還沒有發(fā)揮出來!請相信在不久的將來，我的女兒一定會帶著前五年級的好消息回來。
除了學習之外，我一直在靜靜地鍛煉我將來面對社會的能力。我們家是一個書香門第，非常重視口才。爸爸，你經(jīng)常告訴我關(guān)于我的兄弟姐妹的能力，所以我總是注意語言的組織能力等等。順便說一下，還有社交互動。在未來，社會必須學會交朋友。如果有更多的朋友，你可以走到任何地方。在你的鼓勵下，爸爸，我已經(jīng)準備好盡我所能展示自己了!
從童年到成年，由于你父母的良好教育，我得到了很多贊揚。你用掙來的錢送我去各種補習班。錢的總數(shù)是幾萬，不是一個小數(shù)目!我媽媽總是為我和我哥哥存錢學習。當別人稱贊我時，他們只看到我的外表，但沒有人能想到我父母給我的費用。
爸爸媽媽感謝你們在過去的13年里對我的愛和照顧。我現(xiàn)在所做的就是。
實現(xiàn)理想后回報你!我相信所有的父母都會等待他們的孩子成功的那一天!
感恩老師實踐活動心得篇六
世上有這樣一種人，他們會時常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時你會覺得煩，但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢的時候，他們可能會用"掙錢不容易"來教訓你，但盡管這樣，他們?nèi)匀粫o你錢。這種人即就是我們的父母，而父母的一個名字又叫做"犧牲"。
我記得去年夏天的一個傍晚，在跟爸爸散步時，他無意說起小時候家里條件很差勁。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。說起如果現(xiàn)在他們還健在的話，他們該有多享福。雖說是散步，可爸爸說起他的爸爸媽媽時，語調(diào)里平靜之外還有些感傷。"樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待"，那時我就有所感觸：現(xiàn)在的我一定要抓緊時間和機會給爸媽盡孝道，不然長大了，就會像爸媽那樣沒有機會給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子，總是理所當然地接受著爸媽給我們的所有好，所有愛。
看著日歷，還有10來天這個寒假就要結(jié)束了。想著和爸媽四個月后才能重逢，我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個家。拿著遙控器換到cctv-3屏幕里正好出現(xiàn)那個孩子給媽媽洗腳，給媽媽講"小鴨子"的故事的廣告。我想：今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!
那天晚上，我和爸媽散步回來，我讓他們安坐早沙發(fā)上，我進了洗漱間先調(diào)好了一盆水，試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕，爾后看了看我爸，他倆又高興的笑起來，我看著我爸說：“別著急，等會你閨女再給你好好洗啊。”爸爸挺不好意思地說：“我就算了吧，給你媽嘻嘻就行了，我有腳氣，怕是熏著你。”我說：“爸爸，你說什么呢?！焙髞砦覜]多說什么，慢慢脫下我媽的襪子，輕輕地放進水盆。"熱不?媽""不熱，舒服"我聽了心里好舒服。
為媽媽搓腳的時候，細細的撫摸著那腳，那是上了年紀的腳是為了這個家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳;那干折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了，為了我他們憔悴了。在我不聽話的時候他們曾默默傷心地流淚，在我高興時他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。對爸爸媽媽的愛與感恩，我好想大聲說出口，但沒有，始終沒有，此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中，相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的待遇，默默的看著我，我抬起頭，沖他們一笑，那晚，我看的出他們異常的高興。
世人總喜歡說：如果當初、早知道的話之類的話，每當聽到有朋友和我這樣說時我都是彎起嘴角，一笑而過。因為說這些話的時候說明這件事情你以前沒有去做嗎，而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時間可以拿來給你后悔的，我初中的語文老師那時候說：“我朋友的母親死了，他和我說他很后悔為什么當初沒有它好一點，當時他很悲痛，但我當時想的是還好我的母親還在給我對她好的機會?！爆F(xiàn)在回憶起來我只想說：那個語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機會的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。
經(jīng)過這一次，我第一次被深深震撼了，第一次覺得這么多年來對父母的關(guān)心太少了，但他們的無私從未要求過有什么回報，或許認為那是一種奢求吧，或許是不舍得使喚我。與父母的愛相比，我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道，第一次深深地感到內(nèi)疚。原來父母是那么那么容易滿足，原來他們的要求竟是如此之小，原來我已忽略父母這么多年。
這一晚，我更深刻感受了父母的愛，反省到自己的不足。我決心以后一定多留時間陪父母，在有限的生命之崖回報他們的愛。爸媽永遠是一世為我們操心的人，永遠是世上最愛我們的人?！鞍謰?，原諒女兒不夠顧家，但是女兒的心一直牽掛你們，我永遠愛你們?！?BR> 所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機會，趁著你父母還有時間，多給他們一些笑容，一些關(guān)懷吧。
有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機會，感恩父母。
感恩老師實踐活動心得篇七
這三天對我們來說是很珍貴的三天。在幼兒園里的助教生活讓我們十分難忘。那些有孩子的溫暖笑臉，讓我有一種說不出的感概。這是個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方。孩子是這個世界上有著最純潔靈魂的，也是最暖心的。每一個孩子都是上帝派來的天使。和這些小孩子在一起會有著無限的歡聲笑語，也會體驗到那些最初的童真和感動。
奉獻是教師的天職，和孩子們一起成長是我們永遠做不完的夢，在幼教這篇快樂的土地上，充滿著希望、歡聲笑語、追逐嬉戲，天真活潑的孩子們猶如一只只歡樂的小鳥，他們需要精心的呵護，需要一個自由的空間。
“艱辛知人生，時間長才干”。通過開展豐富多彩的實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自己的自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位，增強了我們努力學習的信心和毅力。
這次短暫而又充實的實踐，將對我們走向社會起到一個橋梁作用、過渡作用，將是我們?nèi)松囊欢沃匾?jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求。我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命分分秒秒，學習好知識，運用知識。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受新時代的挑戰(zhàn)，受到社會的歡迎，就要抓緊時間好好的充實自己。不僅要學好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。日出日落，春去秋來，歲月總是你不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走。初次的幼兒園實踐，點點滴滴，給我們留下了深刻而又多彩的回憶。
感恩老師實踐活動心得篇八
上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明;擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的情；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們真情是什么！
什么是真情？是信任，一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來的溫度。記得這樣一個故事：一個綁匪綁架了一男一女，校方報了警并通知了他們的家長?！笆迨?，我能去尿尿嗎？”稚嫩的女聲傳來?！拔摇乙惨?。”沉默多時，稍大的男孩說?！安恍?，最多去一個。你們誰去??？”綁匪心里打著如意算盤：誰不想活命？看你們不吵起來?！耙荒阆热グ?，我等你。”小女孩幾乎想都沒想就說出這句話。綁匪一愣，隨后叫罵道“還不快走，別?；?！否則我殺了她！”
看見兒子平安地走出來，母親激動極了，而女孩的家長則焦急地看著后方。看見兒子準備返回綁匪那里，母親一把抓住兒子，不讓他離開。誰知小男孩一根一根掰開母親的手指，邊跑邊喊道“我答應了妹妹，一定會回去的！她那么信任我，我不能失信!”后來綁匪投案自首，他說：“我曾經(jīng)被朋友出賣，傾家蕩產(chǎn)，從此不再相信任何人，是這兩個孩子讓我明白，世上還是有真情的”
什么是真情？是感恩，是一種堅定的支撐。還記得基督山伯爵嗎？那個被人陷害經(jīng)歷了十四年牢獄之災的年輕水手。昔日幫助過他的船主莫雷爾，在他心中埋下了感恩的種子，他在復仇過程中才沒有被仇恨蒙蔽雙眼，始終保持著一顆善良的心。他用他自己的方式。報答曾經(jīng)有恩于自己的船主一家。他竭其所能，默默地支持著，以各種各樣的方式，卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來。有時候感恩是明白真情的第一步。
真情就是一盞明燈，用信任、尊重、感恩……作燃料，讓它愈來愈亮，照亮了人生的道路，增添了道路兩旁的顏色。
感恩老師實踐活動心得篇九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，這是大樹對滋潤它的大地的感恩；白云在蔚藍的空中飄蕩，勾勒著一幅幅悠然的畫卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩。高山巍峨，那是歲成就它的山石的感恩；大海澎湃，那是對融入它的懷抱的小溪的感恩。世間萬物都設(shè)有感恩的心，我們尤其不要忘記父母是成就我們生命的人，是呵護我們成長的最值得感恩的人。
萬物夠有自己的父母，甚至一只小螞蟻也不例外。人們都知道螞蟻的力氣很大，身體還很靈活，但這并不重要，重要的事它們有一顆善良團結(jié)、感恩的心。螞蟻對它們的父母有感恩的心，更何況我們。
金錢、榮譽是抑制不住一顆感恩的心的。父母養(yǎng)育了你，給予了你世界上最寶貴的東西：生命。這寶貴的東西成就了你的未來，改變了你的命運。父母的付出，代表著父母對我們的愛，付出的越多，我們收獲的就越多，而我們就更應該感恩父母。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要以實際行動感恩父母，用實際行動報答父母。
小草感恩養(yǎng)育它的大地，感恩呵護它的大樹，感恩它的伙伴，和它一起共同度過暴風雨的襲擊。父母就像我們的守護天使，當我們生氣時i，父母為我們化解矛盾；當我們失敗時，父母為我們鼓起前進的風帆；當我們因取得一點成績而驕傲時，父母就是我們的清醒劑，讓我們不再沉迷于驕傲的陰影。
小草知道感恩，小螞蟻知道感恩，落葉知道感恩，白云知道感恩，大地的萬物知道感恩，感恩需要勇氣，需要毅力，需要付出。
父母是偉大的，父母是無私的，父愛如山，深沉嚴格；母愛如水，溫柔細膩。我要做一棵堅強而挺拔的大樹，感恩、回報父母，用真誠的心去體諒父母，理解父母，為父母分憂。讓我們從現(xiàn)在開始感恩父母吧。
聽《孝敬父母，心存感恩》有感
昨天，林老師給我們上了一節(jié)《感恩父母》的主題班會課，讓我受益良多。
在這一節(jié)課里，我想起了父母為我付出的點點滴滴。當我開心的時候，他們會與我共享喜悅；當我難過的時候，他們會與我分擔憂愁；當我成功的時候，他們會因我而驕傲……而我們卻很少能想到他們的辛苦。
俗話說：“母愛如水，父愛如山。”父母為我們付出了那么多，我們也應心存感激，感恩父母。
感恩老師實踐活動心得篇十
“百善孝為先”中的“孝”便是大家平時常說的心懷感恩父母，大家的父母給了大家很多用錢財沒法購到的物品。她們
給大家
的不僅是性命并且或是整個世界。
爸爸是大家發(fā)展的支撐，媽媽使大家生活的搖藍。恰好是由于父母的存有，使我們的生活漂亮溫暖，而做為子女的大家能以哪些來收益她們呢？是錢財，是獨棟別墅或是富裕的生活？不，這種都并不是世界上最好的心懷感恩方法。在我們再仔細一點，好好地靠近她們的內(nèi)心深處，你能發(fā)覺她們最想大家這種子女給他哪些。或許下邊的小故事能
給大家
一些啟發(fā)。
貧苦的山區(qū)地帶大家一直將希望寄予在下一代的身上，村中的一對夫妻有一個可愛的小男孩兒，她們很疼惜這一小孩，不希望他一直處于這高山當中，她們仔細地教他認字，使他上村中唯一的一所學校。在時間的變化下，小孩長大以后，有一天，他興高采烈的對父母說，他要擺脫山上去，他要去闖蕩，更改這兒，小孩的每一言每一語，是她們的希望。次日，他道別了她們。臨走前，他向她們招手說一聲再見，那臉部是無盡的開心。而她們也彌漫著無垠的欣意。
歲月匆匆忙忙，兩個人已滿頭白發(fā)，臉上皺紋越來越愈來愈聚集。某一天，太陽看起來出現(xiàn)異常的燦爛，好像在慶賀著哪些。在那一條唯一通往外部的小路上，一位服裝齊整，手提皮箱的男子走入了村子，他無音的走入她們的庭院，兩個人聽到有些人來，忙出屋，“父母，大逆不道的孩子回家了?！蹦凶右幌伦庸蛟趦蓚€人眼前，她們起先一愣，隨后心急的小跑步以往挽救了男子，高聲痛哭流涕起來，媽媽說：“沒事兒，沒事兒，回來就好，回來就好?！碧枮⒃谌说纳砩希悄屈N的幸?？鞓?，那麼漂亮而又晃眼。
小故事很平時，但每一次細細地閱讀文章一直那麼感人至深。每一個父母都希望自身的子女成材，又希望子女能倍伴自身。針對異國他鄉(xiāng)的子女，僅有無盡的想念，唯愿她們安全。守候在身邊便是大家對父母最美的禮物，最美麗的收益?？墒谴蠹矣指闪四男?？是讓她們極其操勞？或是與她們抵抗，抵制她們的絮叨？或者把她們看好的“有出息”放置萬里？大家多多少少都干了。
心懷感恩父母，能夠多聽一聽她們的絮叨，別直到有一天絮叨從自身的耳邊消退再后悔莫及，時間公平公正的，他讓你的不容易比他人多，也不會少。
心懷感恩父母，將學習培訓做為化學物質(zhì)的收益，多逗逗她們笑，它是大家的心懷感恩方法。
別再等候，使我們從生活中的點點滴滴做起來心懷感恩父母。
感恩老師實踐活動心得篇十一
感恩，一個再熟悉不過的詞了，一個讓眾人感受幸福的詞，一個讓人難以忘懷的詞。
初入考場，我心慌意亂，而當我看到這一個再普通不過的詞時，我的心馬上平靜下來，因為我想起了我的父母。
記得小時侯，我生病了，媽媽在我身邊形影不離，告訴我要和“病魔”做斗爭，讓我不要害怕。晚上，媽媽不知疲倦地照顧我；白天，媽媽不辭勞苦地去上班。每次望著媽媽離開時的背影，我的眼淚就情不自禁地流下……“媽媽”，一個如此神圣的詞?。∥疑吓_表演，爸爸、媽媽為我歡呼，帶給我的絕不是一聲聲吶喊，而是一份濃濃的愛，一份香氣四溢的愛，一份讓心田暖暖的愛。下雨時，我沒帶傘，望著同學們離去時的笑臉，又望望陰著臉的天空，灰暗得讓人感到可怕，我一個人在校門口，害怕得幾乎哭出來。但是，一個熟悉的聲音，一個熟悉的身影，一個幸福的“光點”出現(xiàn)在我眼前，我撲到媽媽的懷中，大聲地哭了，媽媽則微笑著摸著我的頭，緩緩地幫我擦干留在臉上的淚水，那股幸福而又溫暖的滋味再一次涌上我的心頭。爸爸在家為我們做飯，一進門，香氣便撲鼻而來，我知道這不僅僅是菜的香味，更是爸爸的一片愛心。在我成長中，每時每刻都被愛籠罩著，那是一個快樂、暖和的小屋，那里面有無數(shù)張幸福的笑臉，即使有時難過，那個小屋也會消融自己心頭的憂愁。我愛我家，那個讓幸福著陸的“立足點”，我更愛爸爸和媽媽。
爸爸的愛如山，媽媽的愛如水，而我則是快樂的小鳥。他們給我的愛，是摸不著的，是看不見的，是聞不到的，只能用心去體會。
漸漸長大的我，踏進了初中的大門，走出了爸、媽的保護傘。我知道，爸媽也很辛苦；我知道，我也該獨自面對風吹雨打；我知道，我要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天。
有一首歌我很喜歡——《蝸?！?，歌詞大概是這樣：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著我的臉，小小的天有大大的夢想……”我要去面對自己的陽光，我也要獨自把夢想播撒在“肥沃”的土地上。
爸、媽把我從小養(yǎng)育大，吃了那么多苦，現(xiàn)在，我成了一個“小大人”，爸、媽也漸漸老了，也應該帶給爸、媽一些關(guān)愛了。也許，在我腦海中呈現(xiàn)的就是感恩吧！
同學們，請記住：感恩，不需要承諾，也不是爸、媽給予愛的多少，這應該是一個無形的“東西”，這應該是發(fā)自內(nèi)心的“東西”。在大家看來這“東西”應該就在每個人的心里。當你發(fā)現(xiàn)它的時候，它才會向你露出燦爛的笑臉，那張笑臉讓你永遠不能忘記。即使帶給你的是一個痛苦的記憶，那也會留下一絲歡樂。
感恩老師實踐活動心得篇十二
各位老師，各位同學：
大家早上好！
我今天演講的題目是《感恩父母，回報父母》
前幾天學校組織我們看了關(guān)于家庭教育的短片《俺爹，俺娘》。
電影中那些細致入微的鏡頭，展現(xiàn)了母親的偉大，父親的浩瀚，也展現(xiàn)了沸騰的孝子之心。
時間的流逝帶走了我們父母的青春，但他們對我們的愛卻像鮭魚一樣逆流而上，一天天增加。他們只想付出，不求回報。他們只想給我們愛，卻永遠不想得到任何東西。即使我們忘記了他們的生日，父母也不會責怪我們。即使我們忘記在母親節(jié)和父親節(jié)給他們祝福，他們也不會抱怨什么。這是我的父母，這是我的父親，這是我的母親！
我記得《俺爹，俺娘》里的另一段話：每次離家，我總會讓媽媽不要送，但回頭一看，會看到媽媽的小身影在我身后，然后屏幕上就會彈出一個畫面：在群山的襯托下，媽媽彎下腰，邁著一雙小腳走路。在幾乎看不見的眉毛下，她露出眼睛，向前看。
同學們，我相信這種場景一定不只發(fā)生在我身上，如果我們想在
思想
松懈的時候放手。
同學們，作為國華學生，我們有滴水之福。我們要時刻想著回饋社會，為社會做貢獻。所以，讓我們從感謝和回饋父母開始。
感恩老師實踐活動心得篇十三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當聽到《感恩的心》這首充滿深情的歌曲，我的思緒就如滾滾江水，久久不能平靜。我感謝過誰？是父母還是老師，是社會還是自然？每每想到這些，我總是有一種很難說出口的愧疚。
記得有一次，學校召開家長會。其他同學的家長都準時到會，唯獨我還在滿懷期望的站在校門口向西翹首而望。直到家長會結(jié)束，也沒見父母的影子。我絕望，我抱怨，我整天都提不起
精神
。本來這次大考，我考了全班第一，心中非常高興，心想父母參加家長會臉上也應該很有光彩，可誰想到爸爸居然沒來！我真是傷心極了！
回到家，我賭氣不和爸爸說話，整天撅著小嘴，陰著小臉。爸爸看到了，笑著說：“小公主，怎么了，不就是一個家長會嘛！至于嗎？”聽到這里，我心中的抱怨不由得傾瀉出來：“你為什么不來參加家長會？你讓我這個全班第一在同學面前多尷尬呀？你就這樣關(guān)心我的嗎……”我哭著摔門而出。
就在那次，我和爸爸的關(guān)系鬧僵了，幾個星期我都不理爸爸。爸爸好象犯了錯的孩子，見了我也總低著頭。
有一天，爸爸見我心緒平靜，就湊上來開導我：“孩子呀，那天家長會我沒去，是我的不對，但也不能說我就不關(guān)心你。那天，父母確實很忙，如果不及時去忙一陣子，我們的那一棚蔬菜恐怕全部要完蛋了。你想想，我們那樣忙，不也是為了存點錢，讓你將來上更好的大學嗎？”我恍然大悟，但嘴里還是支吾著：“我……我錯了，但你也不能不告訴我一聲呀！”從此，我們父女又重歸于好了。
讓我們懂得感恩，從現(xiàn)在開始，做一個有感恩之心的孩子，做一個有感恩之情的子女，感謝他們的無私，感謝他們的辛勤付出與努力！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！
感恩老師實踐活動心得篇十四
親愛的父母：
你們好！
落葉在空中盤旋，它是在感謝大樹對它的養(yǎng)育；白云在空中飄蕩，那是在報答藍天的哺育；鶯飛燕舞，那是在感恩大自然的無私給予。因為感恩才會有這個美好多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有珍貴的情誼！感恩讓我懂得了生命的五彩繽紛！
從呱呱落地，到我喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績也許我從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?、傾注了多少愛。我的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤你們都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持小時候，我總把你們的愛當做天經(jīng)地義，不了解你們的辛苦，甚至有時還會和你們頂嘴、吵架，總覺得你們總和我作對，我說東，你們總往西，總和我的意見不合，還愛啰嗦，每次一放學回家，你們總有說不完的嘮叨?，F(xiàn)在，我上初中了，我長大了，我知道小時候的
思想
是錯誤的，我要學會體諒你們，你們終究是為我好，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬你們的責任。
當我遇到困難，能傾注所有一切
來幫助
我的人，是你們。
當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人，是你們。
當我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我的人，是你們。
當我取得成功，會衷心為我慶祝，與我共同分享喜悅的，是你們。
你們無私的愛是天下最偉大的愛。從我還沒有出生的時候，就開始照顧我、看護我、愛護我、給與我無微不至的關(guān)懷。只要我健康、開心，你們就會比我更開心。母親是教導我如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天；父親給與我做人的道理、生存的技巧，教會我要堅強、要率真、要有毅力。我今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響，母親的教導。
媽媽、爸爸對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲；我愛我親愛的媽媽和爸爸！
讓我懷著一顆熾熱的心，來回報我親愛的父母，好好學習，用成績來回報你們，用行動來報答你們，讓你們不在為我擔心，每天都快快樂樂，我永遠愛我的爸爸媽媽！
此致
敬禮
愛你們的女兒
芳玉
感恩老師實踐活動心得篇十五
我不知該如何來詮釋我的母親，因為母親淡淡的簡單的生活中，卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道解不完的方程，隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生。
小時候，最喜歡的讓母親給我念詩，于是母親便去新華書店買了本《唐詩三百首》，在家人的重重不解之中，一個字一個字的注上音，一小句一小句教我讀。學的第一首詩是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?BR> 這些清美感人之句，讓我至念記憶猶新。、
我摯愛語文，恐怕就始于此吧？記得那時在母親協(xié)助下題完成了一首小詩，老樹老葉片片飄，新芽新果個個長，微風拂葉夏果笑，秋到蟲鳴豐年歡。
曾經(jīng)問起母親為什么會教我讀詩而不是數(shù)學，畫畫，母親只是微笑說：“因為我是你媽媽呀！”
人在少年，總覺得自己的母親啰嗦，怎么老是訓導我，晚飯后的“
思想
教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往只是不值一提的雞毛蒜皮，作業(yè)不整潔，衣服不整齊等等等等。有些事情我甚至不記得說過，母親都會如數(shù)家珍地嘮叨半天。
而當我犯了大錯時，母親通常一言不發(fā)，讓我自己一個人去思考，母親說：“你如果連自己的大錯都不能感覺到，不能自我反省，那么父母再怎么說，你還是會再犯的。
正緣于母親的這種教育，每當我做事的時候，我會很自然地再過濾一次，除惡養(yǎng)優(yōu)，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
花季之年，常有同學抱怨父母私拆自己信件，偷看自己的
日記
，約束自己交朋友，或是一聽同學打電話來，就趕緊“刺探軍情”我卻從沒享受過這種特殊“照顧”。母親對我從來不加以任何限制，曾經(jīng)也懷疑母親不重視我，母親坦然而言：“既然已經(jīng)學會了自我分析和判斷，還需要我監(jiān)視嗎？”
我恍然大悟，是啊，我和母親并沒有所謂的代溝問題，一直以來，我對母親無話不說，母親早已在我的平常話語之中知道了我的一切，我的
思想
上的獨立性和我跟母親的親密度了。母親“無為而治”的正確，而我也一直對母親的這種教育方法深抱好感。
每晚每晚，母親都會陪伴我學習，燈下，她那過早爬上皺紋的臉映出無限的慈祥，溢出不盡的希望。
“珍惜為我流動淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷于這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親所給予我的教育。
乜彤
感恩老師實踐活動心得篇十六
父母是家中的房梁，是筑成一個家必不可少的一個重要的零件，只有房梁平穩(wěn)，家才會平穩(wěn)，它是一個房子的心臟，指揮于一切都有規(guī)律的運轉(zhuǎn)，用他們的愛裝飾著整間房子，是它看起來更加溫馨，撫平幼小的我們內(nèi)心深處的不安。
年輕時的他們是那般恣意，直到有了我們，喚起了他們內(nèi)心的柔軟和意識到了自己的責任。小心翼翼的呵護著我們成長，陪伴我們走過一個又一個的四季交替。一路風雨相攜，亦師亦友。我們之間的親情已無法用文字來表述。
在我們難過時給予安慰，失落時給予陪伴，迷茫時給予指引。他們是我們?nèi)松牡谝粋€老師，教會我們?nèi)绾紊嬗诂F(xiàn)代的這個社會，因為他們，我們才幸福快樂的度過我們的童年。幼時的記憶里充滿了媽媽陪伴在身邊做的一頓頓最愛吃的菜，想起無數(shù)次坐在秋千上被爸爸健壯的臂膀推向向往的天空。那時我們夢想著擁有整個童話，而父母就是那根魔法棒，能隨時變出我們渴望得到的東西。他們給予了我們所能給予的全部，總是在我們需要幫助或是無助時，無條件為我們奉獻著一切。
人們都說父親像座山，山是什么？山是永遠屹立在云層處，它是不會輕易塌下來，就像父親是家里的大山，有威信，永遠站在那兒，不管遇到多困難多棘手的事都不會撼動他那偉岸的身軀，讓我們可以踩在他的肩上看更美的風景，可以在他的腳下暢所娛歡。母親就像那河流。她的愛不像大海那樣洶涌澎湃，不像深谷的水那樣深沉。他的愛就像是田園里的一片湖泊，溫柔而不失風雅。水是生命之源，正如母親是孩子們的生命之源。我們接受著她的滋潤，汲取著她們的養(yǎng)分，茁壯成長。直到從一顆種子到一株幼苗，最后長成一個參天大樹，扎根大地。
生命中因為有了他們才更完整。
我們在長大，而他們卻被歲月劃上了痕跡，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)童話也有的是騙人的，山是會倒的，水是會流盡的。他們不再像幼年看到的那般偉岸，風雅。但一直沒變的是他們那顆對我們給予厚望的心和濃烈的愛。我們要學會報恩，向幼時他們曾陪伴我們一樣陪伴他們，呵護他們，給他們安全感。讓他們不會感到孤單和無助。像他們一樣細致到每個細節(jié)都不容許有半點不周到。我們要盡我們的努力讓他們的余生更安穩(wěn)。
愛是無私的，愛一個人，小到一個眼神就知道你對他所付出的遠比你做一件大事所承載的更多。所以余生請陪他們一起走。親愛的爸爸媽媽們，我愛你們。愛且沉重的愛著。你們的白發(fā)就由我們來呵護，謝謝你們給了我一個童話般的童年。
感恩老師實踐活動心得篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它白鴿。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感恩，感恩我的老師。下面是為你精心精心設(shè)計整理的感恩老師活動心得感悟五篇，僅供參考，希望對你有所替。
人要有一顆感恩的心，所謂感恩，就是記得別人的好，給予加倍回報。這說起來簡單，做起來難，而能真正做到的人更是做到少之又少。
生命來自父母，教育來自學校，服務來自社會，工作來自單位。人的一生，時刻都在享受他人的付出。長存之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要記起父母的養(yǎng)育之恩、科研工作單位的教誨之情，善待一切希望過自己的人，感恩之心就會充盈在心。
_年的教育教學工作經(jīng)歷，使我深深懂得：教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)任性，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結(jié)合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。此種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛是“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多。
了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份。
尊重。俗話說：教師的活兒是良心的活兒，家長把天真爛漫、聰明伶。
俐孩子的孩子交給我們培養(yǎng)出來，這是對我們的極大信任。我又怎么。
能不全身心地去愛他們不能呢?我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變。
成少女，我們也一定能以愛心一片至真至誠的愛心感動上帝，這個圣。
靈不是別人，就是我不懼的全體學生。
明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)明確要求，做好今日的教育教學工作。雖。
然我不把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)。
他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知的欲望、動手實踐。
教育和幫助。
一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。
我是一名從事教育教學多年的教師，自從踏上這個崗位，我就牢。
記教書育人的責任，本著讓學生快樂，健康成長的原則，全身心地投。
入到教學工作中所順便去。通過深入學習“五個感謝”，我靜下心來。
思考，自己的成長、自己的收獲源自于何處?
一、來自它來自于共產(chǎn)黨給予我們一份神圣的演藝事業(yè)。
我從小的靠譜就是當一名教師，因為教師這個職業(yè)是神圣的，也。
是光榮的。很幸運，我的理想成為了現(xiàn)實。光陰荏再，歲月如歌，如。
今我也已步入中年，雖說工資不多，但也比上不足，比下有余，工作。
受到社會、家庭的尊重，這一切的一切都是共產(chǎn)黨給予我的，所以我。
感到什么時候都要有一顆報恩的心。
二、它源于于政府多年來中央政府給予我們的關(guān)心、牽掛。
我只所以有一個快樂愉悅的心情，從事所熱愛的其他工作，開心。
地生活，主要是地委和行署提出的戰(zhàn)略思想特別好，它為我們樹立了。
良好的發(fā)展意識，使我們安居樂業(yè)。特別是近年來，地委和我們區(qū)委。
加大了對教育的投入力度和獎助力度，使我們有了努力的方向，也感。
到自己身負責任的重大，為此我要努力工作，未必辜負政府的囑托，
人民的支持。
三、它來自于孩子及難以獲得家長給予我們的信任。
教師的重要職責就是教書育人，教師的工作使我們的人生更富有。
價值。在從教的十六年中，我教過的孩子有十萬人，給我的人生也留。
下許多美好的回憶。我以我自己為榮，也以自己得到孩子們的關(guān)心和。
暗自得意，為了這份信任，我暗下決心要用十倍、百倍的工作來穩(wěn)定。
回報孩子們。
四、它來自于親友的默默支持，是親人的支持成就了我的事業(yè)。
我從事這份工作，雖然并沒贏得多大的成就，但是家人無間的支。
持都讓紅塵存感動。也常我們這個學科經(jīng)常組織一些活動，這些活動。
出謀劃策，全力的支持我的此項工作，正是家人的信任與提供支持，
使我九項成一名有多項能力的教師。
在今后的工作中，我將懷著對黨的感恩，對政府的感謝，對孩子。
的關(guān)愛，對家長的理解以及對家人的愛護之心，把自己的黨務工作做。
得更好，努力讓領(lǐng)導、家長、社會滿意，讓學生認可。
說起“感恩老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的屋外》這。
首歌?！办o靜的深夜群星在閃耀，學長的房間徹夜明亮，每當我輕輕。
就沒有海棠的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的。
教誨，就沒有我們的不斷進步和成長，所以，我要感謝我的學長。
我記得，有一次做作業(yè)，我和其他同學把“奶”字多寫一捺，變。
成了“女及”字，您在講評作業(yè)時，不是批評我們，而是邊在黑板上。
所寫著，邊幽默地說了一句話：“社會在變化，人也發(fā)生了變化，老。
奶奶竟變成了老爺爺，長出長長的胡子來了。”我們聽完了哄堂大笑，笑得像麥浪有如前俯后仰，從此以后，我再也沒寫錯“奶”字了。
我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我就是知道結(jié)構(gòu)性問題。
的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵。
的目光，請“高抬貴手”。是您溫柔的目光，關(guān)切的話語，讓我增加。
勇氣。我趕忙舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是面帶微笑。
著表揚了我。也已因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我。
在課堂上練就養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
我更記得，老師您為了提高我們減低的思想覺悟，在作文課上把。
寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們。
對寫作內(nèi)容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式。
原來最怕寫作文，評論現(xiàn)在總算能寫出內(nèi)容具體的文章來，去年參加。
中心校的作文競賽還獲獎呢?我這一層層的進步，都凝結(jié)著老師您的心血。
是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和的犧牲。我由衷地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我確實將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!
鮮花感恩雨露，因為雨露豐盈它成長。蒼鷹感恩長空，因為張堅讓它飛翔。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們――二十一世紀的接班人就十六世紀來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年歲。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和上奏的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，林老師在我們心里播下了快樂的科圓腹，校園里時時直響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因林老師的愛而起。林老師把所有的希望深藏寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀。當我們在學習上為失敗時，林老師在積極支持我們：取得成功是從這里起步的。
當我們悲傷時，林老師在安慰我們：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師林老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把記憶我們的記憶確立得刻骨銘心。
我而生的。仿佛看到您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長的。沒法林老師。
您對我的恩情是無法用語言描述的，我即千言萬語都說不出你對我的。
恩惠，林體育老師我一定會以重點中學的錄取通知書來證明你的努力。
沒有白費，相信我，我一定可以的，為我豐富多姿的小學生活畫上完。
美的句號。
今天很高興和同學們聊一聊受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人。
有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自己的每當然進步、甚至每一點佳績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)辛勞。
因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙教育人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們。
許多人生哲理，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間，對。
的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?訓導主任并。
也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了。
自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難。
道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?我們的老師。
如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?
我覺得如果你能嚴肅地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是尊敬對老。
師工作的最好的尊重。
里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得。
真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果。
你是一個有良知的學生，我認為當下對老師最好的方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對數(shù)學老師的最大最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。所有讓我們每個。
人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝班主任。
教給我們教給學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
感恩老師實踐活動心得篇二
學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。知恩圖報,學會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁谀阄疑磉?。感恩的心，是用心來傳遞的，每個人都有每個人的理解。但我相信，只要有心，那么這份愛就將傳遞的更遠，流傳的更悠久。
感恩父母是不分實踐，不分地點，不分遠近的!它不只是一句話而已，更要從生活的點點滴滴中來體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程，沒有結(jié)課，沒有最優(yōu)秀，有的只是做與不做。在父母身邊時，多親近父母;不在父母身邊時，多想念父母，經(jīng)常打電話。我認為學會感恩，做家務多交流是很好的方法。
我的假期大部分時間都用在家里的，當很多同學在開心的聚會，很多同學在計劃著到哪兒去旅游，或打工做兼職的時候，我就在家里乖乖的呆著，做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復的事情，雖有些枯燥乏味，但是可以盡一份孝心，用實際行動感恩父母。經(jīng)過一假期的勞動，我真的從辛苦中體會了父母的不易。當父母因為我這小小的舉動而那么高興時，我的內(nèi)心有喜悅，有自責...那一瞬間，許多復雜的感情在我的心頭澎湃。
從我懂事起我就一直想要回報父母。小時候以為聽話就好，學習好就好，干干家務就好，就是“懂事”、“孝敬父母”了;長大些以為“自己自立，不讓父母為自己太操心”、“現(xiàn)在努力，以后為爸媽創(chuàng)造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現(xiàn)。事實上這些想法有一些膚淺?；蛟S，面對他們年歲的增大，慢慢的衰老，他們更需要的，除了生活上的照顧外，是精神層面的交流。當今科技發(fā)達，青年人手一部手機或是電腦。當我們回家后基本上打開手機電腦做自己的事，卻忽略了和父母的交流溝通。我們的上一代人大多不會使用電腦等科技產(chǎn)品，他們平日空暇時間無所事事時內(nèi)心會空虛，希望與我們子女多聊聊，然而得到的卻是一個個面對電腦手機的背影，這不是有些殘忍嗎?在家做做家務，陪父母聊聊天，對父母的安慰是很大的。
衣食住行，學問大而廣，煞費腦筋。首先是落腳地兒，牽扯買房裝修的質(zhì)量、價格、交際等問題;買的電器還要會看說明書;洗衣、燒菜、安全、維修等等也不得不考慮;更別提養(yǎng)花種草，修身保健之類的休閑消遣了。讓生活良性運轉(zhuǎn)，真是不易啊。想到這些，我不禁佩服自己的父母，他們在這些方面處置的井井有條。
做力所能及的家務，會讓父母倍感安慰。就先說疊被子吧，每天早上鼓勵自己早起鍛煉減肥，收拾家務。疊被不是苦事，起床后拉簾開窗，掀被通氣，過一會兒再來疊整齊，蓋上遮布。我有時也想過，直接把被子鋪在床上，不必疊，也恰好省得晚上再鋪。但轉(zhuǎn)念想，不疊被像什么話，一大早就這么慵懶，整個一天不都得松松垮垮似一灘爛泥?一日之計在于晨，積極向上的開始預示著充滿活力、踏踏實實的一天。疊被是有規(guī)律、有節(jié)奏的生活不可或缺的一節(jié)。整齊的被子賞心悅目不說，還體現(xiàn)了一個人良好的生活習慣，達觀的人生態(tài)度。
然后就是清理房間，撣土，擦抹，掃地，拖地，倒垃圾，燒壺開水。這些雜事看似容易，實則很累。每天晨練回來，做這些事就得一個小時。雖然累，權(quán)當鍛煉身體，累中作樂吧。家里的地面，一般大掃一次就可以了，平時飯后大概掃掃塵土和頭發(fā)，貴在保持嘛。不過地面上的頭發(fā)最惹眼，以至于“掃頭發(fā)”幾乎成了“掃地”的代名詞，地面臟也多半是因為有發(fā)絲。尤其是梳頭洗頭時，掉的頭發(fā)最多，需要及時清理才可。
說起做飯，就是件最大的家務了。一日三餐，燜飯，炒菜，煮面，烙餅，蒸饅頭，下餃子??樣式五花八門，各有講究。以前多次想學的，終沒下定決心，只是站在旁邊看，不動手，根本記不住。加什么佐料，放多少醬油等小細節(jié)更是讓我頭昏腦漲。然而這事不能再拖了，年齡不饒人，尤其想到同齡人有的都會做好幾種菜式，不禁感到自己矮了半截。
每次做飯時間，我站在媽媽身邊，聽她吩咐，精心操作。學習炒菜，需要技巧。切菜時持刀不能太靠后，既不能鋸，也不能剁，還要以指關(guān)節(jié)頂住刀背以護手指。我是個左撇子，用右手拿刀很別扭，但又必須如此。種種要點的靈活把握，需要時間和反復操練。學習烙餅，首先要會揉面。倒上兩碗面，邊灑水邊攪拌，面混在一起差不多了，放上2個鐘頭，再揉就有勁道。做烙餅費油，和上面菜后，放進鍋里，加點油，勤翻騰。看著自己做好的第一個餅，吃起來倍兒有感覺。雖說倒油時，懼于想象中濺油的威力，舀油時小心翼翼，伸長胳膊傾入鍋中一點點便引起媽媽不滿，甚至后來被其親自代勞。唉，好吧，我確實有點笨，不過良好的開端不是成功的一半嗎?學習燜飯?zhí)悦祝v求的是水和米的搭配，水放多，太軟;水放少，太硬?？傊盐樟亢苤匾?。
最愛一家包餃子，其樂融融的好風景。媽媽搟，爸爸包，我則一會兒搟，一會兒包，聽他們聊天說笑東拉西扯，偶爾摻和幾句。餡子較干，我則包得順利;倘若菜析出的水多了，包不及就走水，最后弄得餃子皮黏黏的，不得不撒上些面粉，搗鼓半天，勉強湊成個模樣;如果問題大了，便讓爸爸修補一番。搟皮不甚快，趕不上爸爸包，心中發(fā)急就手忙腳亂，有時見勢不及，就不按套路了，干脆搟幾下再抻幾下。依這等干法速度倒也提高了不少，呵呵。搟起來挺帶勁兒，一直搟到手心發(fā)癢，想罷手，眼見剩得也不多了，索性一并都搟完了。一回生，兩回熟，多吃幾頓餃子，自然上套路了。小有成就，心中自我感覺良好。當然了，做飯時間正是一次很輕松很平實的和父母交流的機會。談談新聞報道的國家大情，電視里的奇聞異事，或是講述我離家期間親戚鄰居的家常，以及我在學校的生活感想，困惑等等，邊勞動邊交流，氣氛溫和，是和父母交流的最佳機會，更利于提高自我的家庭責任感。
飯后處理工作便是我的拿手好戲了。相比做飯，這容易得多,我也更樂得接受。抹桌掃地，一會兒的工夫;洗碗刷鍋，泡一泡，刷一刷，沖一沖，簡潔明了;末了擺擺椅子，清理池子，工序毫不復雜。就是動作慢，飯后至少忙乎半小時，不像媽媽十來分鐘搞定，還很整潔。我不禁感慨：生活不容高來高去地空談，只許腳踏實地地真干，哪怕一頓飯，也毫不含糊。
洗曬衣物窗簾等恐怕是相當浩大的工程。媽媽每天都會為此奔波于陽臺，穿梭于衛(wèi)生間。我能做的，最最起碼盡量不添亂，不能制造麻煩?；丶仪白约耗芟吹囊挛锞驮趯W校自己解決了，少帶了麻煩回家;回家后的最初幾天，把自己換洗的衣物自己洗好了。洗完腳自己順便將襪子一并洗了。平時在家注意盡量保持衣服的潔凈。家里沒有洗衣機，媽媽只能手洗，我一般會幫她投一投，弄弄衣架，誰讓自己大件衣服總是洗不干凈呢。不過我會努力的!
每天晚上呢，我會抽出時間來陪陪爸媽。陪爸媽聊天，陪爸媽看電視，陪爸媽逛街散步，看看煙花，看看燈會...跟爸媽拉家常，聊聊鄰居的趣事，排解父母內(nèi)心的壓力，舒緩父母因為工作家庭等麻煩事引起的不快心情?？粗改改桥罎M歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的感觸涌上心頭。
通過此次假期社會實踐，我學到了許多課堂上學不到的知識。我知道，作為一個大學生，為了實現(xiàn)自己的夢想，往大了說，實現(xiàn)中國夢，肩上撐起的不單單是學習的使命，更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ)。這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經(jīng)驗，極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。是父母生育了我們，讓我們體驗生命，了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長，讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān)，在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當父母的辛苦，雖然以前都是只知道父母很辛苦，但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦，有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂，以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽，多陪陪爸爸媽媽。
經(jīng)過這次活動，我決定要承擔起一份家庭責任。不僅僅是單純的做幾次家務就可以了，更需要我們承擔責任，持之以恒。做家務不能只有三分鐘熱情，不能怕麻煩，不能帶有抵觸情緒。要從做家務中，切實體會父母的辛苦，并心懷感恩之情，以自己的實際行動回報父母，減輕他們的負擔，還要從做家務中尋找快樂，培養(yǎng)自己的責任心。我要懷著感恩的心去做，為父母盡孝。
生活上的照顧，即使我們做的再多，都也是微不足道的幾樣，和父母把我們從嬰兒撫養(yǎng)到現(xiàn)在所付出的汗水心血是斷然無法相提并論的。撫養(yǎng)子女是父母的責任義務，而回饋他們是我們的責任義務。我們在長大，而他們在衰老。我想，物質(zhì)的回饋對他們來說是無關(guān)緊要的。重要的是，心靈的親近，子女的傾聽，來充實他們的心。
感恩老師實踐活動心得篇三
星期五放學之前，周老師告訴我們：下星期一、二學校組織我們?nèi)昙壎稳嵺`基地參加實踐活動。我們聽到這個消息后都興奮不已。今天是活動的第一天，我?guī)е鵁o比激動的心情早早地來到了學校。
在實踐活動中我們學習了交通安全知識，我從中知道了未滿12周歲的孩子不能上馬路騎自行車，未滿18周歲不能騎車帶人……這些交通知識讓我受益匪淺。還體驗了做一回小小建筑師。我和劉孟軒一組，用手中的工具剪刀、別針和吸管進行創(chuàng)作。老師先指導我們怎樣把兩根吸管用別針扣在一起的方法，然后又讓我們搭了三角形和正方形，是后讓我們自己創(chuàng)作。我們先在紙上畫上要設(shè)計的草圖，然后兩人小心翼翼地開始搭，兩人分工明確，一人拿吸管，另一人遞別針，快速地完成了一件作品。雖然設(shè)計的作品不怎么好看，但我們還是很開心。
讓我印象最深刻的要數(shù)第二天的野外生存知識教育課和貝雕課。老師告訴我們在野外活動時學生打各種各樣的結(jié)很有用處。他先教我們怎么打胡蘿卜結(jié)，又教了打獵時怎么用繩子拴住獵物。老師教完后我們開始動手打胡蘿卜結(jié)，第一次打的時候，我們其中一根繩子不小心抽掉了，這樣胡蘿卜結(jié)就都松散了。反反復復好幾次，功夫不負有心人，等到第五次的時候終于成功了。可惜我打的胡蘿卜結(jié)上身太長，下身太緊，老師評價只給了我一個良，但是也很快樂，因為我學會了一項新本領(lǐng)。貝雕課的時候老師先簡單地介紹了貝雕的來歷，又教我們怎樣做小鳥。先要選好6、7塊貝殼，再把兩塊差不多大的貝殼粘在一起，加上羽毛和嘴還有小巧的嘴巴，一只美麗的小鳥就做完了。我還做了椰子樹，旁邊粘了一座假山，把小鳥放在假山上，一幅貝殼貼畫就完成了。
實踐活動讓我學會了很多本領(lǐng)，也讓我懂得了同學之間合作的重要性，我希望這樣的實踐活動最好一學期一次。
感恩老師實踐活動心得篇四
三月份，我們班開展了“學會感恩，感知責任”的主題活動，通過活動我們有許多感觸和收獲。
當我們還是襁褓中的'嬰兒時，我們是極易夭折的；當我們青春年少不諳世事時，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強健而正直的生活著，我們應該對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，并應該從內(nèi)心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。
同學們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心？對待周圍的同學，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象？希望我們能從活動中找到答案！
同學們，如今的我們是家庭的'寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。平時同學之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。大愛無邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助?！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤椭鷦e人一把呢！生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊！我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴；我們不必去采?？棽?，卻能享受到錦衣華服。我們應該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應該心存感激，同時，我們還應該知道自己所肩負的責任。
感恩老師實踐活動心得篇五
親愛的爸爸媽媽：
你好!
13年了!你給了我13年。在過去的13年里，你遭受了太多的痛苦，以至于你的女兒可以有一個良好的生活和學習環(huán)境。我非常感謝你!
我現(xiàn)在的環(huán)境非常好，非常滿意。我記得在小學一年級的時候，我經(jīng)常在平房里發(fā)燒和感冒。因為這個原因，你用多年積蓄的汗水買了一棟我今天住的溫暖舒適的大樓。當我還是個孩子的時候，我看著我媽媽和你在地里汗流浹背，我并不累。那時，我經(jīng)常有一個想法：我必須努力學習，長大后給我的父母買別墅、保姆、食物和衣服。
從童年起，我的父親和母親對我比對我的兄弟更嚴厲。尤其是我的父親似乎從我記事起就沒有對我笑過。我一直牢記在心。當我年輕的時候，我看到你嚴肅的眼睛，我經(jīng)常想和害怕我做錯了什么讓你生氣?，F(xiàn)在我知道你對我很嚴格，希望我將來能成功。父親和母親請放心，你的女兒一定會比我們家任何人都好，會給你們帶來榮譽!
從幼兒園到中學，從一個不成熟的孩子到一個充滿激情的青少年。我永遠記得你從小對我的愛?，F(xiàn)在我13歲了，俗話說，不蒸饅頭喘口氣。當我上小學的時候，我的成績從前三名降到了四、五、六名。我很慚愧，其實我也不是沒有努力，有時候我真的盡力趕上?，F(xiàn)在我在高中。兩個多月來，我一直是年級前十名和班級前三名。我知道我真正的實力可以突破到年級前五，也許潛力和其他一些非常重要的因素還沒有發(fā)揮出來!請相信在不久的將來，我的女兒一定會帶著前五年級的好消息回來。
除了學習之外，我一直在靜靜地鍛煉我將來面對社會的能力。我們家是一個書香門第，非常重視口才。爸爸，你經(jīng)常告訴我關(guān)于我的兄弟姐妹的能力，所以我總是注意語言的組織能力等等。順便說一下，還有社交互動。在未來，社會必須學會交朋友。如果有更多的朋友，你可以走到任何地方。在你的鼓勵下，爸爸，我已經(jīng)準備好盡我所能展示自己了!
從童年到成年，由于你父母的良好教育，我得到了很多贊揚。你用掙來的錢送我去各種補習班。錢的總數(shù)是幾萬，不是一個小數(shù)目!我媽媽總是為我和我哥哥存錢學習。當別人稱贊我時，他們只看到我的外表，但沒有人能想到我父母給我的費用。
爸爸媽媽感謝你們在過去的13年里對我的愛和照顧。我現(xiàn)在所做的就是。
實現(xiàn)理想后回報你!我相信所有的父母都會等待他們的孩子成功的那一天!
感恩老師實踐活動心得篇六
世上有這樣一種人，他們會時常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時你會覺得煩，但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢的時候，他們可能會用"掙錢不容易"來教訓你，但盡管這樣，他們?nèi)匀粫o你錢。這種人即就是我們的父母，而父母的一個名字又叫做"犧牲"。
我記得去年夏天的一個傍晚，在跟爸爸散步時，他無意說起小時候家里條件很差勁。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。說起如果現(xiàn)在他們還健在的話，他們該有多享福。雖說是散步，可爸爸說起他的爸爸媽媽時，語調(diào)里平靜之外還有些感傷。"樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待"，那時我就有所感觸：現(xiàn)在的我一定要抓緊時間和機會給爸媽盡孝道，不然長大了，就會像爸媽那樣沒有機會給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子，總是理所當然地接受著爸媽給我們的所有好，所有愛。
看著日歷，還有10來天這個寒假就要結(jié)束了。想著和爸媽四個月后才能重逢，我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個家。拿著遙控器換到cctv-3屏幕里正好出現(xiàn)那個孩子給媽媽洗腳，給媽媽講"小鴨子"的故事的廣告。我想：今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!
那天晚上，我和爸媽散步回來，我讓他們安坐早沙發(fā)上，我進了洗漱間先調(diào)好了一盆水，試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕，爾后看了看我爸，他倆又高興的笑起來，我看著我爸說：“別著急，等會你閨女再給你好好洗啊。”爸爸挺不好意思地說：“我就算了吧，給你媽嘻嘻就行了，我有腳氣，怕是熏著你。”我說：“爸爸，你說什么呢?！焙髞砦覜]多說什么，慢慢脫下我媽的襪子，輕輕地放進水盆。"熱不?媽""不熱，舒服"我聽了心里好舒服。
為媽媽搓腳的時候，細細的撫摸著那腳，那是上了年紀的腳是為了這個家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳;那干折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了，為了我他們憔悴了。在我不聽話的時候他們曾默默傷心地流淚，在我高興時他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。對爸爸媽媽的愛與感恩，我好想大聲說出口，但沒有，始終沒有，此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中，相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的待遇，默默的看著我，我抬起頭，沖他們一笑，那晚，我看的出他們異常的高興。
世人總喜歡說：如果當初、早知道的話之類的話，每當聽到有朋友和我這樣說時我都是彎起嘴角，一笑而過。因為說這些話的時候說明這件事情你以前沒有去做嗎，而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時間可以拿來給你后悔的，我初中的語文老師那時候說：“我朋友的母親死了，他和我說他很后悔為什么當初沒有它好一點，當時他很悲痛，但我當時想的是還好我的母親還在給我對她好的機會?！爆F(xiàn)在回憶起來我只想說：那個語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機會的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。
經(jīng)過這一次，我第一次被深深震撼了，第一次覺得這么多年來對父母的關(guān)心太少了，但他們的無私從未要求過有什么回報，或許認為那是一種奢求吧，或許是不舍得使喚我。與父母的愛相比，我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道，第一次深深地感到內(nèi)疚。原來父母是那么那么容易滿足，原來他們的要求竟是如此之小，原來我已忽略父母這么多年。
這一晚，我更深刻感受了父母的愛，反省到自己的不足。我決心以后一定多留時間陪父母，在有限的生命之崖回報他們的愛。爸媽永遠是一世為我們操心的人，永遠是世上最愛我們的人?！鞍謰?，原諒女兒不夠顧家，但是女兒的心一直牽掛你們，我永遠愛你們?！?BR> 所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機會，趁著你父母還有時間，多給他們一些笑容，一些關(guān)懷吧。
有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機會，感恩父母。
感恩老師實踐活動心得篇七
這三天對我們來說是很珍貴的三天。在幼兒園里的助教生活讓我們十分難忘。那些有孩子的溫暖笑臉，讓我有一種說不出的感概。這是個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方。孩子是這個世界上有著最純潔靈魂的，也是最暖心的。每一個孩子都是上帝派來的天使。和這些小孩子在一起會有著無限的歡聲笑語，也會體驗到那些最初的童真和感動。
奉獻是教師的天職，和孩子們一起成長是我們永遠做不完的夢，在幼教這篇快樂的土地上，充滿著希望、歡聲笑語、追逐嬉戲，天真活潑的孩子們猶如一只只歡樂的小鳥，他們需要精心的呵護，需要一個自由的空間。
“艱辛知人生，時間長才干”。通過開展豐富多彩的實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自己的自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位，增強了我們努力學習的信心和毅力。
這次短暫而又充實的實踐，將對我們走向社會起到一個橋梁作用、過渡作用，將是我們?nèi)松囊欢沃匾?jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求。我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命分分秒秒，學習好知識，運用知識。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受新時代的挑戰(zhàn)，受到社會的歡迎，就要抓緊時間好好的充實自己。不僅要學好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。日出日落，春去秋來，歲月總是你不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走。初次的幼兒園實踐，點點滴滴，給我們留下了深刻而又多彩的回憶。
感恩老師實踐活動心得篇八
上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明;擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的情；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們真情是什么！
什么是真情？是信任，一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來的溫度。記得這樣一個故事：一個綁匪綁架了一男一女，校方報了警并通知了他們的家長?！笆迨?，我能去尿尿嗎？”稚嫩的女聲傳來?！拔摇乙惨?。”沉默多時，稍大的男孩說?！安恍?，最多去一個。你們誰去??？”綁匪心里打著如意算盤：誰不想活命？看你們不吵起來?！耙荒阆热グ?，我等你。”小女孩幾乎想都沒想就說出這句話。綁匪一愣，隨后叫罵道“還不快走，別?；?！否則我殺了她！”
看見兒子平安地走出來，母親激動極了，而女孩的家長則焦急地看著后方。看見兒子準備返回綁匪那里，母親一把抓住兒子，不讓他離開。誰知小男孩一根一根掰開母親的手指，邊跑邊喊道“我答應了妹妹，一定會回去的！她那么信任我，我不能失信!”后來綁匪投案自首，他說：“我曾經(jīng)被朋友出賣，傾家蕩產(chǎn)，從此不再相信任何人，是這兩個孩子讓我明白，世上還是有真情的”
什么是真情？是感恩，是一種堅定的支撐。還記得基督山伯爵嗎？那個被人陷害經(jīng)歷了十四年牢獄之災的年輕水手。昔日幫助過他的船主莫雷爾，在他心中埋下了感恩的種子，他在復仇過程中才沒有被仇恨蒙蔽雙眼，始終保持著一顆善良的心。他用他自己的方式。報答曾經(jīng)有恩于自己的船主一家。他竭其所能，默默地支持著，以各種各樣的方式，卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來。有時候感恩是明白真情的第一步。
真情就是一盞明燈，用信任、尊重、感恩……作燃料，讓它愈來愈亮，照亮了人生的道路，增添了道路兩旁的顏色。
感恩老師實踐活動心得篇九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，這是大樹對滋潤它的大地的感恩；白云在蔚藍的空中飄蕩，勾勒著一幅幅悠然的畫卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩。高山巍峨，那是歲成就它的山石的感恩；大海澎湃，那是對融入它的懷抱的小溪的感恩。世間萬物都設(shè)有感恩的心，我們尤其不要忘記父母是成就我們生命的人，是呵護我們成長的最值得感恩的人。
萬物夠有自己的父母，甚至一只小螞蟻也不例外。人們都知道螞蟻的力氣很大，身體還很靈活，但這并不重要，重要的事它們有一顆善良團結(jié)、感恩的心。螞蟻對它們的父母有感恩的心，更何況我們。
金錢、榮譽是抑制不住一顆感恩的心的。父母養(yǎng)育了你，給予了你世界上最寶貴的東西：生命。這寶貴的東西成就了你的未來，改變了你的命運。父母的付出，代表著父母對我們的愛，付出的越多，我們收獲的就越多，而我們就更應該感恩父母。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要以實際行動感恩父母，用實際行動報答父母。
小草感恩養(yǎng)育它的大地，感恩呵護它的大樹，感恩它的伙伴，和它一起共同度過暴風雨的襲擊。父母就像我們的守護天使，當我們生氣時i，父母為我們化解矛盾；當我們失敗時，父母為我們鼓起前進的風帆；當我們因取得一點成績而驕傲時，父母就是我們的清醒劑，讓我們不再沉迷于驕傲的陰影。
小草知道感恩，小螞蟻知道感恩，落葉知道感恩，白云知道感恩，大地的萬物知道感恩，感恩需要勇氣，需要毅力，需要付出。
父母是偉大的，父母是無私的，父愛如山，深沉嚴格；母愛如水，溫柔細膩。我要做一棵堅強而挺拔的大樹，感恩、回報父母，用真誠的心去體諒父母，理解父母，為父母分憂。讓我們從現(xiàn)在開始感恩父母吧。
聽《孝敬父母，心存感恩》有感
昨天，林老師給我們上了一節(jié)《感恩父母》的主題班會課，讓我受益良多。
在這一節(jié)課里，我想起了父母為我付出的點點滴滴。當我開心的時候，他們會與我共享喜悅；當我難過的時候，他們會與我分擔憂愁；當我成功的時候，他們會因我而驕傲……而我們卻很少能想到他們的辛苦。
俗話說：“母愛如水，父愛如山。”父母為我們付出了那么多，我們也應心存感激，感恩父母。
感恩老師實踐活動心得篇十
“百善孝為先”中的“孝”便是大家平時常說的心懷感恩父母，大家的父母給了大家很多用錢財沒法購到的物品。她們
給大家
的不僅是性命并且或是整個世界。
爸爸是大家發(fā)展的支撐，媽媽使大家生活的搖藍。恰好是由于父母的存有，使我們的生活漂亮溫暖，而做為子女的大家能以哪些來收益她們呢？是錢財，是獨棟別墅或是富裕的生活？不，這種都并不是世界上最好的心懷感恩方法。在我們再仔細一點，好好地靠近她們的內(nèi)心深處，你能發(fā)覺她們最想大家這種子女給他哪些。或許下邊的小故事能
給大家
一些啟發(fā)。
貧苦的山區(qū)地帶大家一直將希望寄予在下一代的身上，村中的一對夫妻有一個可愛的小男孩兒，她們很疼惜這一小孩，不希望他一直處于這高山當中，她們仔細地教他認字，使他上村中唯一的一所學校。在時間的變化下，小孩長大以后，有一天，他興高采烈的對父母說，他要擺脫山上去，他要去闖蕩，更改這兒，小孩的每一言每一語，是她們的希望。次日，他道別了她們。臨走前，他向她們招手說一聲再見，那臉部是無盡的開心。而她們也彌漫著無垠的欣意。
歲月匆匆忙忙，兩個人已滿頭白發(fā)，臉上皺紋越來越愈來愈聚集。某一天，太陽看起來出現(xiàn)異常的燦爛，好像在慶賀著哪些。在那一條唯一通往外部的小路上，一位服裝齊整，手提皮箱的男子走入了村子，他無音的走入她們的庭院，兩個人聽到有些人來，忙出屋，“父母，大逆不道的孩子回家了?！蹦凶右幌伦庸蛟趦蓚€人眼前，她們起先一愣，隨后心急的小跑步以往挽救了男子，高聲痛哭流涕起來，媽媽說：“沒事兒，沒事兒，回來就好，回來就好?！碧枮⒃谌说纳砩希悄屈N的幸?？鞓?，那麼漂亮而又晃眼。
小故事很平時，但每一次細細地閱讀文章一直那麼感人至深。每一個父母都希望自身的子女成材，又希望子女能倍伴自身。針對異國他鄉(xiāng)的子女，僅有無盡的想念，唯愿她們安全。守候在身邊便是大家對父母最美的禮物，最美麗的收益?？墒谴蠹矣指闪四男?？是讓她們極其操勞？或是與她們抵抗，抵制她們的絮叨？或者把她們看好的“有出息”放置萬里？大家多多少少都干了。
心懷感恩父母，能夠多聽一聽她們的絮叨，別直到有一天絮叨從自身的耳邊消退再后悔莫及，時間公平公正的，他讓你的不容易比他人多，也不會少。
心懷感恩父母，將學習培訓做為化學物質(zhì)的收益，多逗逗她們笑，它是大家的心懷感恩方法。
別再等候，使我們從生活中的點點滴滴做起來心懷感恩父母。
感恩老師實踐活動心得篇十一
感恩，一個再熟悉不過的詞了，一個讓眾人感受幸福的詞，一個讓人難以忘懷的詞。
初入考場，我心慌意亂，而當我看到這一個再普通不過的詞時，我的心馬上平靜下來，因為我想起了我的父母。
記得小時侯，我生病了，媽媽在我身邊形影不離，告訴我要和“病魔”做斗爭，讓我不要害怕。晚上，媽媽不知疲倦地照顧我；白天，媽媽不辭勞苦地去上班。每次望著媽媽離開時的背影，我的眼淚就情不自禁地流下……“媽媽”，一個如此神圣的詞?。∥疑吓_表演，爸爸、媽媽為我歡呼，帶給我的絕不是一聲聲吶喊，而是一份濃濃的愛，一份香氣四溢的愛，一份讓心田暖暖的愛。下雨時，我沒帶傘，望著同學們離去時的笑臉，又望望陰著臉的天空，灰暗得讓人感到可怕，我一個人在校門口，害怕得幾乎哭出來。但是，一個熟悉的聲音，一個熟悉的身影，一個幸福的“光點”出現(xiàn)在我眼前，我撲到媽媽的懷中，大聲地哭了，媽媽則微笑著摸著我的頭，緩緩地幫我擦干留在臉上的淚水，那股幸福而又溫暖的滋味再一次涌上我的心頭。爸爸在家為我們做飯，一進門，香氣便撲鼻而來，我知道這不僅僅是菜的香味，更是爸爸的一片愛心。在我成長中，每時每刻都被愛籠罩著，那是一個快樂、暖和的小屋，那里面有無數(shù)張幸福的笑臉，即使有時難過，那個小屋也會消融自己心頭的憂愁。我愛我家，那個讓幸福著陸的“立足點”，我更愛爸爸和媽媽。
爸爸的愛如山，媽媽的愛如水，而我則是快樂的小鳥。他們給我的愛，是摸不著的，是看不見的，是聞不到的，只能用心去體會。
漸漸長大的我，踏進了初中的大門，走出了爸、媽的保護傘。我知道，爸媽也很辛苦；我知道，我也該獨自面對風吹雨打；我知道，我要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天。
有一首歌我很喜歡——《蝸?！?，歌詞大概是這樣：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著我的臉，小小的天有大大的夢想……”我要去面對自己的陽光，我也要獨自把夢想播撒在“肥沃”的土地上。
爸、媽把我從小養(yǎng)育大，吃了那么多苦，現(xiàn)在，我成了一個“小大人”，爸、媽也漸漸老了，也應該帶給爸、媽一些關(guān)愛了。也許，在我腦海中呈現(xiàn)的就是感恩吧！
同學們，請記住：感恩，不需要承諾，也不是爸、媽給予愛的多少，這應該是一個無形的“東西”，這應該是發(fā)自內(nèi)心的“東西”。在大家看來這“東西”應該就在每個人的心里。當你發(fā)現(xiàn)它的時候，它才會向你露出燦爛的笑臉，那張笑臉讓你永遠不能忘記。即使帶給你的是一個痛苦的記憶，那也會留下一絲歡樂。
感恩老師實踐活動心得篇十二
各位老師，各位同學：
大家早上好！
我今天演講的題目是《感恩父母，回報父母》
前幾天學校組織我們看了關(guān)于家庭教育的短片《俺爹，俺娘》。
電影中那些細致入微的鏡頭，展現(xiàn)了母親的偉大，父親的浩瀚，也展現(xiàn)了沸騰的孝子之心。
時間的流逝帶走了我們父母的青春，但他們對我們的愛卻像鮭魚一樣逆流而上，一天天增加。他們只想付出，不求回報。他們只想給我們愛，卻永遠不想得到任何東西。即使我們忘記了他們的生日，父母也不會責怪我們。即使我們忘記在母親節(jié)和父親節(jié)給他們祝福，他們也不會抱怨什么。這是我的父母，這是我的父親，這是我的母親！
我記得《俺爹，俺娘》里的另一段話：每次離家，我總會讓媽媽不要送，但回頭一看，會看到媽媽的小身影在我身后，然后屏幕上就會彈出一個畫面：在群山的襯托下，媽媽彎下腰，邁著一雙小腳走路。在幾乎看不見的眉毛下，她露出眼睛，向前看。
同學們，我相信這種場景一定不只發(fā)生在我身上，如果我們想在
思想
松懈的時候放手。
同學們，作為國華學生，我們有滴水之福。我們要時刻想著回饋社會，為社會做貢獻。所以，讓我們從感謝和回饋父母開始。
感恩老師實踐活動心得篇十三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當聽到《感恩的心》這首充滿深情的歌曲，我的思緒就如滾滾江水，久久不能平靜。我感謝過誰？是父母還是老師，是社會還是自然？每每想到這些，我總是有一種很難說出口的愧疚。
記得有一次，學校召開家長會。其他同學的家長都準時到會，唯獨我還在滿懷期望的站在校門口向西翹首而望。直到家長會結(jié)束，也沒見父母的影子。我絕望，我抱怨，我整天都提不起
精神
。本來這次大考，我考了全班第一，心中非常高興，心想父母參加家長會臉上也應該很有光彩，可誰想到爸爸居然沒來！我真是傷心極了！
回到家，我賭氣不和爸爸說話，整天撅著小嘴，陰著小臉。爸爸看到了，笑著說：“小公主，怎么了，不就是一個家長會嘛！至于嗎？”聽到這里，我心中的抱怨不由得傾瀉出來：“你為什么不來參加家長會？你讓我這個全班第一在同學面前多尷尬呀？你就這樣關(guān)心我的嗎……”我哭著摔門而出。
就在那次，我和爸爸的關(guān)系鬧僵了，幾個星期我都不理爸爸。爸爸好象犯了錯的孩子，見了我也總低著頭。
有一天，爸爸見我心緒平靜，就湊上來開導我：“孩子呀，那天家長會我沒去，是我的不對，但也不能說我就不關(guān)心你。那天，父母確實很忙，如果不及時去忙一陣子，我們的那一棚蔬菜恐怕全部要完蛋了。你想想，我們那樣忙，不也是為了存點錢，讓你將來上更好的大學嗎？”我恍然大悟，但嘴里還是支吾著：“我……我錯了，但你也不能不告訴我一聲呀！”從此，我們父女又重歸于好了。
讓我們懂得感恩，從現(xiàn)在開始，做一個有感恩之心的孩子，做一個有感恩之情的子女，感謝他們的無私，感謝他們的辛勤付出與努力！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！
感恩老師實踐活動心得篇十四
親愛的父母：
你們好！
落葉在空中盤旋，它是在感謝大樹對它的養(yǎng)育；白云在空中飄蕩，那是在報答藍天的哺育；鶯飛燕舞，那是在感恩大自然的無私給予。因為感恩才會有這個美好多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有珍貴的情誼！感恩讓我懂得了生命的五彩繽紛！
從呱呱落地，到我喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績也許我從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?、傾注了多少愛。我的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤你們都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持小時候，我總把你們的愛當做天經(jīng)地義，不了解你們的辛苦，甚至有時還會和你們頂嘴、吵架，總覺得你們總和我作對，我說東，你們總往西，總和我的意見不合，還愛啰嗦，每次一放學回家，你們總有說不完的嘮叨?，F(xiàn)在，我上初中了，我長大了，我知道小時候的
思想
是錯誤的，我要學會體諒你們，你們終究是為我好，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬你們的責任。
當我遇到困難，能傾注所有一切
來幫助
我的人，是你們。
當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人，是你們。
當我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我的人，是你們。
當我取得成功，會衷心為我慶祝，與我共同分享喜悅的，是你們。
你們無私的愛是天下最偉大的愛。從我還沒有出生的時候，就開始照顧我、看護我、愛護我、給與我無微不至的關(guān)懷。只要我健康、開心，你們就會比我更開心。母親是教導我如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天；父親給與我做人的道理、生存的技巧，教會我要堅強、要率真、要有毅力。我今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響，母親的教導。
媽媽、爸爸對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲；我愛我親愛的媽媽和爸爸！
讓我懷著一顆熾熱的心，來回報我親愛的父母，好好學習，用成績來回報你們，用行動來報答你們，讓你們不在為我擔心，每天都快快樂樂，我永遠愛我的爸爸媽媽！
此致
敬禮
愛你們的女兒
芳玉
感恩老師實踐活動心得篇十五
我不知該如何來詮釋我的母親，因為母親淡淡的簡單的生活中，卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道解不完的方程，隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生。
小時候，最喜歡的讓母親給我念詩，于是母親便去新華書店買了本《唐詩三百首》，在家人的重重不解之中，一個字一個字的注上音，一小句一小句教我讀。學的第一首詩是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?BR> 這些清美感人之句，讓我至念記憶猶新。、
我摯愛語文，恐怕就始于此吧？記得那時在母親協(xié)助下題完成了一首小詩，老樹老葉片片飄，新芽新果個個長，微風拂葉夏果笑，秋到蟲鳴豐年歡。
曾經(jīng)問起母親為什么會教我讀詩而不是數(shù)學，畫畫，母親只是微笑說：“因為我是你媽媽呀！”
人在少年，總覺得自己的母親啰嗦，怎么老是訓導我，晚飯后的“
思想
教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往只是不值一提的雞毛蒜皮，作業(yè)不整潔，衣服不整齊等等等等。有些事情我甚至不記得說過，母親都會如數(shù)家珍地嘮叨半天。
而當我犯了大錯時，母親通常一言不發(fā)，讓我自己一個人去思考，母親說：“你如果連自己的大錯都不能感覺到，不能自我反省，那么父母再怎么說，你還是會再犯的。
正緣于母親的這種教育，每當我做事的時候，我會很自然地再過濾一次，除惡養(yǎng)優(yōu)，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
花季之年，常有同學抱怨父母私拆自己信件，偷看自己的
日記
，約束自己交朋友，或是一聽同學打電話來，就趕緊“刺探軍情”我卻從沒享受過這種特殊“照顧”。母親對我從來不加以任何限制，曾經(jīng)也懷疑母親不重視我，母親坦然而言：“既然已經(jīng)學會了自我分析和判斷，還需要我監(jiān)視嗎？”
我恍然大悟，是啊，我和母親并沒有所謂的代溝問題，一直以來，我對母親無話不說，母親早已在我的平常話語之中知道了我的一切，我的
思想
上的獨立性和我跟母親的親密度了。母親“無為而治”的正確，而我也一直對母親的這種教育方法深抱好感。
每晚每晚，母親都會陪伴我學習，燈下，她那過早爬上皺紋的臉映出無限的慈祥，溢出不盡的希望。
“珍惜為我流動淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷于這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親所給予我的教育。
乜彤
感恩老師實踐活動心得篇十六
父母是家中的房梁，是筑成一個家必不可少的一個重要的零件，只有房梁平穩(wěn)，家才會平穩(wěn)，它是一個房子的心臟，指揮于一切都有規(guī)律的運轉(zhuǎn)，用他們的愛裝飾著整間房子，是它看起來更加溫馨，撫平幼小的我們內(nèi)心深處的不安。
年輕時的他們是那般恣意，直到有了我們，喚起了他們內(nèi)心的柔軟和意識到了自己的責任。小心翼翼的呵護著我們成長，陪伴我們走過一個又一個的四季交替。一路風雨相攜，亦師亦友。我們之間的親情已無法用文字來表述。
在我們難過時給予安慰，失落時給予陪伴，迷茫時給予指引。他們是我們?nèi)松牡谝粋€老師，教會我們?nèi)绾紊嬗诂F(xiàn)代的這個社會，因為他們，我們才幸福快樂的度過我們的童年。幼時的記憶里充滿了媽媽陪伴在身邊做的一頓頓最愛吃的菜，想起無數(shù)次坐在秋千上被爸爸健壯的臂膀推向向往的天空。那時我們夢想著擁有整個童話，而父母就是那根魔法棒，能隨時變出我們渴望得到的東西。他們給予了我們所能給予的全部，總是在我們需要幫助或是無助時，無條件為我們奉獻著一切。
人們都說父親像座山，山是什么？山是永遠屹立在云層處，它是不會輕易塌下來，就像父親是家里的大山，有威信，永遠站在那兒，不管遇到多困難多棘手的事都不會撼動他那偉岸的身軀，讓我們可以踩在他的肩上看更美的風景，可以在他的腳下暢所娛歡。母親就像那河流。她的愛不像大海那樣洶涌澎湃，不像深谷的水那樣深沉。他的愛就像是田園里的一片湖泊，溫柔而不失風雅。水是生命之源，正如母親是孩子們的生命之源。我們接受著她的滋潤，汲取著她們的養(yǎng)分，茁壯成長。直到從一顆種子到一株幼苗，最后長成一個參天大樹，扎根大地。
生命中因為有了他們才更完整。
我們在長大，而他們卻被歲月劃上了痕跡，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)童話也有的是騙人的，山是會倒的，水是會流盡的。他們不再像幼年看到的那般偉岸，風雅。但一直沒變的是他們那顆對我們給予厚望的心和濃烈的愛。我們要學會報恩，向幼時他們曾陪伴我們一樣陪伴他們，呵護他們，給他們安全感。讓他們不會感到孤單和無助。像他們一樣細致到每個細節(jié)都不容許有半點不周到。我們要盡我們的努力讓他們的余生更安穩(wěn)。
愛是無私的，愛一個人，小到一個眼神就知道你對他所付出的遠比你做一件大事所承載的更多。所以余生請陪他們一起走。親愛的爸爸媽媽們，我愛你們。愛且沉重的愛著。你們的白發(fā)就由我們來呵護，謝謝你們給了我一個童話般的童年。