學習不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。其次，需要考慮總結范文用簡練的語言，生動地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇一
在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。
彰顯新生個性，展現(xiàn)新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。
待定。
全校各年級學生均可參加。
1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作pop海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(qū)（寢室、食堂、教學樓）張貼海報宣傳。
2、報名：在6號樓進行報名。（分為自由報名和學院推薦兩種方式）。
3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選（贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師）、邀請的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎）。
7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。
1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進行演出。
2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中（知識競答）。
3、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應的抽獎號碼，抽取相應號碼對應觀眾發(fā)放精美禮品。
通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現(xiàn)了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。
學生聯(lián)合會外聯(lián)部。
20xx年x月x日。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇二
一、指導思想為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
四、活動時間：x月x日
六、活動要求：1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節(jié)活動的質量和效果。 2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。 3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。 4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費本屆大學生藝術節(jié)各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
八、活動形式本屆藝術節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協(xié)調。
九、總結表彰 1、本屆大學生藝術節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發(fā) 2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇三
為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養(yǎng)，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發(fā)展，也為了加強系與系之間的合作與聯(lián)系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。
數(shù)學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)
初賽：待定
決賽：待定
初賽：達理活動中心
決賽：芙蓉四樓 (暫定)
初賽：
1、以宿舍為單位參賽，人數(shù)在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯(lián)誼報名)。
2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯(lián)系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統(tǒng)一報到自律會管理部。
3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
決賽：
1、在晉級名單出來后數(shù)學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數(shù)學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。
2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
3、著裝合適，決賽時提前半小時到常
初賽：(本系海選)
1、 參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、 選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、 晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄
決賽：(與計算機系聯(lián)誼)
1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。
3、評委現(xiàn)場評分，兩系自律會合作現(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù)，每五組公布一次分數(shù)。
4、比賽結束后公布獲獎名單。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇四
現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
一、活動主題：青春凱文、我的家!
二、活動主辦單位：凱文學院團委。
三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會。
四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場(總決賽)。
五、活動對象：學院全體在校生。
六、基本活動程序：
七、獎品設置：
校園歌手模仿秀大賽策劃篇五
為進一步活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學生青春風采，山東省工會管理干部學院第三屆大學生校園歌手大賽拉開了帷幕。為了積極響應學院的號召，配合此次活動的順利展開，我會計系文藝部作了積極的準備工作。
本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液，成為更多學生展示個人風采，盡顯獨特才藝的平臺，從而得到了更多人的關注，無論從質量，還是參賽人數(shù)，都比之以前有了很大的提高。作為學院每年的重點和精品活動，校園歌手大賽走進了越來越多大學生的視野。
此次歌手大賽由于學生會的前期準備工作充分，宣傳力度大，吸引了眾多同學踴躍報名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏，提前交上伴奏可以讓選手在演唱過程中有更好的發(fā)揮。為了避免在比賽現(xiàn)在出現(xiàn)一些差錯，我們在賽前就逐個聽了每個伴奏，并提前讓選手抽取號碼，并且通知選手們必須提前到場。
20xx年4月9號下午6:00比賽正式開始，一直持續(xù)了3個多小時，晚上9:30正式結束。來觀看的同學非常的多，我們申請的b座教室座無虛席，很多觀眾甚至是站著看完了整場比賽。選手們充份的發(fā)揮，好友團的助威吶喊，以及殘酷的比賽制度，都一次次把比賽推向了高潮。選手們在比賽的時候表現(xiàn)都很出色，還有一些選手很有創(chuàng)意：他們在期間穿插著舞蹈;有些選手選擇了對唱;還有選手選擇模仿小虎隊使得整個比賽過程高潮迭起。而臺下的觀眾也是獻出了他們最熱烈的掌聲，整個比賽氣氛非?；钴S?？梢哉f這次的校園歌手大賽充分的表現(xiàn)了會計系學生的精神面貌和文娛風采，最終，六名優(yōu)秀的選手脫穎而出，代表會計系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學以很小的差距而未能晉級，但是我們并不抱怨，因為我們努力過、拚搏過。眾在參與，我們無怨無悔。
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校園歌手模仿秀大賽策劃篇六
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、本大賽的主題：
弘揚優(yōu)秀文化藝術倡樹現(xiàn)代文明新風展示燦爛青春風采塑造我校青年形象。
三、組織工作。
四、活動時間：
4月7日下午6：30。
五、活動內容：
六、活動要求：
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節(jié)活動的質量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的'要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費。
本屆大學生藝術節(jié)各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
八、活動形式。
本屆藝術節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協(xié)調。
九、總結表彰。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇七
十大歌手比賽是我院經典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。
音樂暢享唱響音樂。
10月27日——11月9日。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場。
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。
4.評審團的擴大——追求更高的公平。
由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化。
根據(jù)場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。
5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運觀眾。
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。
12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束。
1.比賽制度。
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據(jù)演唱情況情況打分。
(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)。
3.獎項的設置。
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。
1.氣球、拉花(60元)。
2.卡紙(30元)。
3.獎品(微博社提供)。
4.音響、無線麥、投影儀。
總預算：90元。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇八
(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調現(xiàn)象，此項占6分;。
5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分;。
6、綜合素質滿分為2分。
(二)選手經評委評出的演唱分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇九
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現(xiàn)夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學們對自然美、社會美、藝術美、創(chuàng)造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的'舞臺。
校團校音樂組。
實現(xiàn)舞臺夢想展示自我風采。
南縣立達中學在校學生。
初賽科學館多功能廳。
復賽科學館多功能廳。
決賽待定。
1、內容要求：參賽曲目要求能夠映廣學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發(fā)或對學習、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學生積極創(chuàng)新、開拓進取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞。
注：為了培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當?shù)募臃?。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負責部門：校團。
2、評：待定。
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長。
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
1、為進入決賽學生頒發(fā)優(yōu)秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優(yōu)秀獎：若干名。
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）。
2、音域寬廣、音韻準確（4分）。
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）。
4、感情豐富、感染力強（1分）。
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
眾評分：
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。
一、活動主題舞動旋律，唱響青春。
二、主辦學校政教處，學生會。
三、主要負責人。
李鎖辰、閆明剛、聶永強。
四、參加人員。
學生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。
教師組：名額不限。
五、比賽時間。
1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。
2、預賽時間：20xx年4月22日——4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時間：20xx年5月中旬。
六、參賽要求。
1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、比賽流程。
整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。
事先報名的選手經抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內。三名評委同時亮牌，得到全部三位評委認可的選手晉級校園復賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序。
2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）。
入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評委打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序。
3、復賽后進行校園決賽。
以聯(lián)歡會形式進行決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統(tǒng)一制作伴奏。
八、工作安排。
（1）、政教處負責舞臺音響，幕布，榮譽證書等。
（2）、文體部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀。
（3）、宣傳部負責會場布置，前期宣傳等。
（4）、學習部、生活部負責會場座位安排。
（5）、紀檢部負責會場安全紀律。
（6）、衛(wèi)生部負責會場衛(wèi)生。
九、宣傳計劃。
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板。
海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：
大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
（2）中期：
本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
（3）后期：
本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站。
利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。
十、寄語。
永駐青春的魅力，成就完美的音韻，共創(chuàng)豐富的生活！
這里是夢想的舞臺，這里是藝術的殿堂！
讓青春揚帆，讓音樂舞動！
梅花學區(qū)第二中學。
20xx年4月15日。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十一
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;。
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分數(shù)為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。
(四)、錄取名次與獎勵辦法。
2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個;。
3、非專業(yè)組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。
(五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定。
1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現(xiàn)與學院預賽名次不符的現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十二
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部計分：學習部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。
評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名。
5、活動內容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當。
將選手按人數(shù)分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應及現(xiàn)場氣氛打分。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十三
校園歌手大賽是我院的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，加強校園的精神文明建設，展示我校學生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
青春無畏,愛滿人間。本次大賽以慈善為主題，可以通過一年一度的，倍受同學們重視和期待的歌手大賽中，向大家介紹一些在校園之外需要同學們去關注，關心，和需要幫助的同學或是小朋友。去介紹他們的艱辛與困苦，體會他們生活的不易與對健康的渴望，去激發(fā)同學們的愛心與社會責任感，同時也要讓他們從實踐中做自我反省，達到能讓歌手大賽成為一個既可以豐富課余時間提高藝術文化修養(yǎng)，又可以幫助弱勢群體，并具有教育意義的一項活動。
二、活動主題：慈善之聲，唱響理工(唱響青春)。
總決賽主題：青春零距離，愛在你我心。
三、活動時間：4月1日——5月10日(暫定)。
具體分割：4月1日~4月7日，歌手大賽前期鋪墊宣傳。
4月8日~4月11日，初步報名。
4月11日，海選賽（預計保留選手35~50名進入復賽，公示選手名單）。
4月18日，初賽（預計保留選手15~20名進入半決賽，公示選手名單）。
4月25日，復賽（保留選手10~12名進入最終決賽，公示選手名單）。
5月10日，總決賽日后公示獲獎選手名單。
四、活動地點：
1、校園內擺攤征集選手報名。
2、海選賽——大教室。
3、初賽、復賽——大食堂（鼓勵選手自帶拉拉隊到場,望全院感興趣的老師及同學到場）。
4，決賽資金允許的情況下在操場舉辦。
五、排名方式：復賽與總決賽均采用評委意見與微博投票方式，場外對喜歡的選手進行微博投票。
六、大賽主旨：
1，通過接近選秀造星的流程及規(guī)則，充分激發(fā)同學們的熱情、積極性和創(chuàng)造力，為同學們提供一個公開公正的平臺，豐富同學們的文化生活。
2，為慈善做宣傳，盡所能幫助需要幫助的人。
七、工作安排：
1、院宣傳部、廣播站：負責比賽前期海報宣傳、比賽過程中選手名單照片資料的收集展示宣傳、大賽結果的公示海報宣傳等工作。
2、合唱團：負責比賽程序策劃，布置比賽現(xiàn)場，所有比賽燈光音響設施的啟用配合，組織協(xié)調評委、嘉賓人選及聯(lián)系協(xié)調，組織節(jié)目穿插，大賽布置用品獎品選購，負責彩排等。
3、院文藝部：協(xié)助進行場地布置、燈光音響設施的啟用配合、收集整理選手伴奏。
4、院主持人團：負責選拔推薦優(yōu)秀主持人才，編寫稿件，及時準確掌握選手、嘉賓、選手得分信息，應具有一定的臨場應變、帶動氣氛能力。
5、文藝部，合唱團：共同負責對外聯(lián)絡贊助、贊助方的海報條幅制作等。
6、校報記者團：負責大賽前期宣傳、晉級名單同步更新、大賽現(xiàn)場報道及結果等信息宣傳。
7、院紀檢部：負責大賽現(xiàn)場基本秩序的維持。
8、其他各個部門盡力協(xié)助，為組織一次盛大的歌手大賽出自己的一份力量。
（一）比賽原則：公開公正，面向全院所有13級學生招募歌唱、表演愛好者。
（三）比賽流程：
1、招募選手：現(xiàn)場海報通知海選時間地點。
3、初賽：需要選手自帶伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位選手時間控制在2分鐘內，預計在大食堂舉行，由評委打分選出晉級選手進入復賽。
4、復賽：選手須準備至少兩首歌曲伴奏，分兩輪進行。計劃將半決賽選手分小組演唱，第一輪演唱后每小組選出一名選手直接晉級決賽，其余選手進行第二輪，演唱后淘汰部分選手?，F(xiàn)場評委統(tǒng)一意見決定直接晉級選手，場外票數(shù)較高的兩位選手直接復活進入決賽。
5、所有復賽晉級選手統(tǒng)一開會抽簽選取搭檔及單獨表演順序序號，兩人一組，各位選手與自己的搭檔配合定主題演唱，展現(xiàn)團結精神，評委依據(jù)團體表現(xiàn)為個人打分，所有小組展示后現(xiàn)場點評；每位選手單獨準備一首伴奏，個人展示，比賽期間始終進行場外微博投票，比賽結束當場公布微博結果決定名次。
（四）現(xiàn)場活動。
1.街舞社開場舞。
3、第二輪演唱結束后選手統(tǒng)一登臺，現(xiàn)場發(fā)言及拉票，現(xiàn)場嘉賓點評。
4、上屆優(yōu)秀選手登臺為慈善解說并獻藝。
5、公布比賽結果，老師和承辦單位代表分別頒發(fā)證書獎品，邀請頒獎嘉賓老師，宣布大賽決賽結束。
九、注意事項：
1、針對大食堂情況做好安全預案。
2、決賽現(xiàn)場需要專門的拍攝記錄人員。
3、音響設備務必調試得當,大功率電器提前做安全評估，并對電路電線的看管加派人手，并做插座，話筒等備份。
4、尊重在場老師同學所有工作人員，遇到問題用謙和商量的態(tài)度來解決問題。
5、各位決賽選手請?zhí)峤粋€人照片、資料等，以便做活動總結備用。
6，與各個贊助商與承辦合作者提前做好聲明，要注意雙方談判時的各種細節(jié)，思慮要周全，做到能占到對方的角度去考慮，要保證雙方能達成共識。
十、活動經費：
項目。
經費（元）。
幕布。
制作。
大幕布[9米(長)*5.5米(寬)]。
360。
舞臺布置。
氣球。
80。
舞臺拉花。
20。
熒光棒,充氣棒,小旗子,旗條,口哨等。
120。
音箱等電子設備。
1000。
獎品證書費用。
100。
總計。
1680。
河北科技大理工學院文藝部。
河北科技大學理工合唱團。
xx年3月25日。
（籌備工作）。
一、宣傳1．在理工學院校學生會中宣傳，并請宣傳部協(xié)助做出海報。
(1)主題頁：“第十二屆理工學院校園歌手大賽”強勢來襲。
(2)宣傳語與介紹（要求：活潑新穎，接地氣）。
b，主題立意介紹。
c，，報名地點，報名電話。
(3)往屆歌手大賽獲得優(yōu)秀成績的學長學姐們的感受與寄語。（最好附照片）。
（海報貼出后妥善保，清明節(jié)時及時收回，4月8日場外設點報名還需要再次利用起來）。
2．社聯(lián)方面，在各個社團做宣傳。3．在各個學部學生會和各專業(yè)班級中做宣傳并給予推薦。4.校園廣播站的支持與幫助。
二、物品設備和場地。
海選。
初賽。
復賽。
決賽。
場地。
教室兩間。
教室/噴泉前。
大食堂/噴泉前。
大食堂/操場。
燈光。
無/燈架兩個（500）。
無/燈架，探照燈若干。
音響。
1個（最好有備用）。
1組。
1組。
話筒。
1個（最好有備用）。
3個。
6個。
話筒架。
1個。
2個。
舞臺布景。
氣球/氣球，簡單的布景（可以有個小臺子）。
氣球，布景/氣球，舞臺。
氣球，幕布，紅地毯（最好有）。
觀眾席。
熒光棒（最好有馬扎）。
三、贊助1.學院與活動的優(yōu)勢。
a.理工學院一個年級就有3800的學生在校，整個學院占河北科技大學一半人數(shù)，人多社交面廣，經常與學校之外有溝通與合作。
b.河北科技大學中校區(qū)的地理位置優(yōu)越，學生課余生活相對豐富，休閑娛樂較頻繁，富有好奇心，更希望能知道一些具有新鮮性和挑戰(zhàn)性的放松方式。
c.理工學院的藝術修養(yǎng)一直是河北科技大學中的佼佼者，氣勢完全不輸與于其他16個學院，每年街舞社，合唱團均在學校的藝術比賽中獲得第一名的好成績，街舞社與bbox在校外的各種活動與比賽上也是相當活躍，此次活動中也會由其前來助陣。
d.校園歌手大賽已操辦11屆，在各位老師和同學心目中校園歌手大賽的舉辦已成為傳統(tǒng)性活動，深受校內同學們的關注與期盼，是理工學院傳播性最廣的文藝類學生活動。
e.此次歌手大賽的主題與以往不同，因為深受貧困山區(qū)小學和殘障兒童的教育，決定與慈善相結合，具有正面性，接地氣，也希望能盡所能回報社會，盡量去幫助需要幫助的孩子們。
f.學院曾得到過太和電子城、美特斯邦威、想唱就唱等商家的贊助與大力支持。
g.條件允許的情況下，我們會運用媒體，報社來協(xié)助對活動及活動目的的宣傳。
h．有值得信賴的組織團隊，院文藝部是組織校園歌手大賽的一支老隊伍，積極向上，有責任心，有耐心，文藝出眾，各個身懷絕技；院合唱團雖然是支新興隊伍，是唯一一支隸屬院團委的一股藝術力量，每一個人都訓練有素，具有團隊精神，充滿正能量。兩支隊伍的成員遍布學院的各個學部，各個專業(yè)，能更直接的為合作者做傳播。
2.贊助類別500元—800元。
與贊助商協(xié)調與商量為贊助商制作宣傳性條幅，可以掛在校園內或活動場地中最醒目的位置；活動現(xiàn)場也會設計主持人口播為商家宣傳；如果有需要可以替商家在校內或校外可以保證學生安全的情況下免費的傳單發(fā)送。
1200元。
與類別a相同，并可以在賽場后幕布上給予協(xié)辦單位的位置。（位置只限1-2）（可以贊助現(xiàn)場設備）。
xx元。
*以上所有贊助的20%都會捐贈給小學作為助學基金，10%歸拉得贊助的個人所有。
3.贊助方。
a，具有責任感，真實性，無論廠家或公司大小對活動方產生信任與支持。
b，新開業(yè)還未來得及做宣傳，或前期宣傳不到位。
c．熱愛慈善，愿意去了解與關心身處惡略環(huán)境中的小學生，并給予關心與幫助。
4.書面協(xié)議。
如果贊助方需要，或者有其他想法，以安全和課余時間能夠完成為前提可以向我們提出任何合情合理，并且我們可以做到的條件，提出如果有困難需要與組織方負責人進行商討。
如果商討最終得到雙方滿意達成共識，立下詳細的文字說明，
贊助書面協(xié)議。
備注（設備和物料的贊助填這里）：
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十四
活動引言：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
一、活動目的。
1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
二、活動策劃舉辦單位：
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部。
三、協(xié)辦單位：
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。
四、活動時間和地點。
比賽分為三個部分：
預選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
五、參賽方式。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。
報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30。
報名地點:。
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。
六、比賽賽制。
預選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏。
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5.每場比賽時間為1個小時。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
復賽：
3.可適當?shù)倪M行才藝展示。
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
決賽：
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制。
6.評委：各系部指導老師。
院文娛部部長。
管理系文娛部部長。
七、獎項設置。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
八、前期準備。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
九、經費預算。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、、評分表等。
2．飲用水四件。
3.布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。
4.租用音響、燈光等設備。
共計700元。
其他細則：暫無。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十五
三、晚會時間
：(彩排)2009年4月20日、22日
四、活動地點
：舊足球場（）
五、參與人員
：全院在校學生
六、主題名稱
：音樂點亮青春歌聲唱響未來
七、活動目的
：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十六
3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
(二)、紀律方面。
2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;。
4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格;。
5、學院學生會若發(fā)生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格;。
6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
(三)、觀眾組織。
1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備;。
2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場地就坐，服從現(xiàn)場工作人員安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。
(2)場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。
(3)參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。
2、人員分工。
1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區(qū)域負責會場秩序。
2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。
3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數(shù)單、送分等工作。
4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者，將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十七
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。
舞動旋律，唱響青春。
學校政教處，學生會。
李鎖辰、閆明剛、聶永強。
學生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。
教師組：名額不限。
1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。
2、預賽時間：20xx年4月22日4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時間：20xx年5月中旬。
1、內容健康向上，格調高雅，能映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。
事先報名的選手經抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內。三名評同時亮牌，得到全部三位評認可的選手晉級校園復賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序。
2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）。
入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序。
3、復賽后進行校園決賽。
以聯(lián)歡會形式進行決賽，由比賽評亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統(tǒng)一制作伴奏。
（1）、政教處負責舞臺音響，幕布，榮譽證書等。
（2）、文體部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀。
（3）、宣傳部負責會場布置，前期宣傳等。
（4）、學習部、生活部負責會場座位安排。
（5）、紀檢部負責會場安全紀律。
（6）、衛(wèi)生部負責會場衛(wèi)生。
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板。
海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：
的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
（2）中期：
本期為賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
（3）后期：
本期為賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站。
利用廣播站的強關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。
永駐青春的魅力，成就完美的`音韻，共創(chuàng)豐富的生活！
這里是夢想的舞臺，這里是藝術的殿堂！
讓青春揚帆，讓音樂舞動！
梅花學區(qū)第二中學。
20xx年4月15日。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十八
為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的`精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
1、班級初賽20xx年5月8日。
2、年級復賽20xx年5月15日。
3、總決賽20xx年5月27日。
1-6年級全體少先隊員。
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的`審美情趣。
比賽分為初賽、復賽和決賽?？梢允仟毘?、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)。
1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。
2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。
3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)。
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。
2、校級優(yōu)秀組織獎。
比賽設校級優(yōu)秀組織獎，獎勵組織工作扎實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十九
讓歌聲展示才藝讓掌聲肯定自己。
為了豐富我校校園文化生活，展示當代中學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的.校園精神環(huán)境，并給有音樂才華的人提供展現(xiàn)自己的舞臺，推動素質教育，校團委、技能組和學生會將于xxxx年元旦聯(lián)合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創(chuàng)意”、“最佳原創(chuàng)”、“最佳風格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時，將邀請教師代表與學生歌手同臺獻藝，并向全?，F(xiàn)場直播，共同用歌聲迎接新年的到來。
（一）海選。
時間：xxxx年12月25日。
地點：音樂教室。
具體說明：報名者首先在確定時間內清唱，根據(jù)情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。
（二）初賽。
時間：xxxx年12月28日。
地點：音樂教室。
具體說明：選手用伴奏帶演唱，選出16人參加決賽。
（三）決賽。
時間：xxxx年12月31日。
地點：多媒體教室。
具體說明：由專家評委和學生代表按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選前十名，即“校園十大歌手”。并在全部參賽者的范圍內選出“最佳臺風獎”、“最具潛質獎”“最佳人氣獎”等單項獎。（其中，最佳人氣獎由全校師生不記名投票產生。）。
每班名額不限，自愿均可參加。有意者于xxxx年12月22日前到初一辦公室z、z老師處報名。
我校校園網將對本次大賽消息進行及時報道，請全校師生點擊zz，密切關注大賽最新動態(tài)。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇一
在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。
彰顯新生個性，展現(xiàn)新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。
待定。
全校各年級學生均可參加。
1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作pop海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(qū)（寢室、食堂、教學樓）張貼海報宣傳。
2、報名：在6號樓進行報名。（分為自由報名和學院推薦兩種方式）。
3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選（贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師）、邀請的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎）。
7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。
1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進行演出。
2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中（知識競答）。
3、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應的抽獎號碼，抽取相應號碼對應觀眾發(fā)放精美禮品。
通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現(xiàn)了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。
學生聯(lián)合會外聯(lián)部。
20xx年x月x日。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇二
一、指導思想為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
四、活動時間：x月x日
六、活動要求：1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節(jié)活動的質量和效果。 2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。 3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。 4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費本屆大學生藝術節(jié)各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
八、活動形式本屆藝術節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協(xié)調。
九、總結表彰 1、本屆大學生藝術節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發(fā) 2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇三
為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養(yǎng)，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發(fā)展，也為了加強系與系之間的合作與聯(lián)系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。
數(shù)學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)
初賽：待定
決賽：待定
初賽：達理活動中心
決賽：芙蓉四樓 (暫定)
初賽：
1、以宿舍為單位參賽，人數(shù)在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯(lián)誼報名)。
2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯(lián)系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統(tǒng)一報到自律會管理部。
3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
決賽：
1、在晉級名單出來后數(shù)學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數(shù)學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。
2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
3、著裝合適，決賽時提前半小時到常
初賽：(本系海選)
1、 參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、 選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、 晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄
決賽：(與計算機系聯(lián)誼)
1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。
3、評委現(xiàn)場評分，兩系自律會合作現(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù)，每五組公布一次分數(shù)。
4、比賽結束后公布獲獎名單。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇四
現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
一、活動主題：青春凱文、我的家!
二、活動主辦單位：凱文學院團委。
三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會。
四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場(總決賽)。
五、活動對象：學院全體在校生。
六、基本活動程序：
七、獎品設置：
校園歌手模仿秀大賽策劃篇五
為進一步活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學生青春風采，山東省工會管理干部學院第三屆大學生校園歌手大賽拉開了帷幕。為了積極響應學院的號召，配合此次活動的順利展開，我會計系文藝部作了積極的準備工作。
本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液，成為更多學生展示個人風采，盡顯獨特才藝的平臺，從而得到了更多人的關注，無論從質量，還是參賽人數(shù)，都比之以前有了很大的提高。作為學院每年的重點和精品活動，校園歌手大賽走進了越來越多大學生的視野。
此次歌手大賽由于學生會的前期準備工作充分，宣傳力度大，吸引了眾多同學踴躍報名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏，提前交上伴奏可以讓選手在演唱過程中有更好的發(fā)揮。為了避免在比賽現(xiàn)在出現(xiàn)一些差錯，我們在賽前就逐個聽了每個伴奏，并提前讓選手抽取號碼，并且通知選手們必須提前到場。
20xx年4月9號下午6:00比賽正式開始，一直持續(xù)了3個多小時，晚上9:30正式結束。來觀看的同學非常的多，我們申請的b座教室座無虛席，很多觀眾甚至是站著看完了整場比賽。選手們充份的發(fā)揮，好友團的助威吶喊，以及殘酷的比賽制度，都一次次把比賽推向了高潮。選手們在比賽的時候表現(xiàn)都很出色，還有一些選手很有創(chuàng)意：他們在期間穿插著舞蹈;有些選手選擇了對唱;還有選手選擇模仿小虎隊使得整個比賽過程高潮迭起。而臺下的觀眾也是獻出了他們最熱烈的掌聲，整個比賽氣氛非?；钴S?？梢哉f這次的校園歌手大賽充分的表現(xiàn)了會計系學生的精神面貌和文娛風采，最終，六名優(yōu)秀的選手脫穎而出，代表會計系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學以很小的差距而未能晉級，但是我們并不抱怨，因為我們努力過、拚搏過。眾在參與，我們無怨無悔。
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校園歌手模仿秀大賽策劃篇六
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、本大賽的主題：
弘揚優(yōu)秀文化藝術倡樹現(xiàn)代文明新風展示燦爛青春風采塑造我校青年形象。
三、組織工作。
四、活動時間：
4月7日下午6：30。
五、活動內容：
六、活動要求：
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節(jié)活動的質量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的'要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費。
本屆大學生藝術節(jié)各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
八、活動形式。
本屆藝術節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協(xié)調。
九、總結表彰。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇七
十大歌手比賽是我院經典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。
音樂暢享唱響音樂。
10月27日——11月9日。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場。
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。
4.評審團的擴大——追求更高的公平。
由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化。
根據(jù)場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。
5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運觀眾。
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。
12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束。
1.比賽制度。
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據(jù)演唱情況情況打分。
(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)。
3.獎項的設置。
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。
1.氣球、拉花(60元)。
2.卡紙(30元)。
3.獎品(微博社提供)。
4.音響、無線麥、投影儀。
總預算：90元。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇八
(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調現(xiàn)象，此項占6分;。
5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分;。
6、綜合素質滿分為2分。
(二)選手經評委評出的演唱分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇九
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現(xiàn)夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學們對自然美、社會美、藝術美、創(chuàng)造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的'舞臺。
校團校音樂組。
實現(xiàn)舞臺夢想展示自我風采。
南縣立達中學在校學生。
初賽科學館多功能廳。
復賽科學館多功能廳。
決賽待定。
1、內容要求：參賽曲目要求能夠映廣學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發(fā)或對學習、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學生積極創(chuàng)新、開拓進取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞。
注：為了培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當?shù)募臃?。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負責部門：校團。
2、評：待定。
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長。
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
1、為進入決賽學生頒發(fā)優(yōu)秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優(yōu)秀獎：若干名。
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）。
2、音域寬廣、音韻準確（4分）。
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）。
4、感情豐富、感染力強（1分）。
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
眾評分：
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。
一、活動主題舞動旋律，唱響青春。
二、主辦學校政教處，學生會。
三、主要負責人。
李鎖辰、閆明剛、聶永強。
四、參加人員。
學生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。
教師組：名額不限。
五、比賽時間。
1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。
2、預賽時間：20xx年4月22日——4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時間：20xx年5月中旬。
六、參賽要求。
1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、比賽流程。
整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。
事先報名的選手經抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內。三名評委同時亮牌，得到全部三位評委認可的選手晉級校園復賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序。
2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）。
入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評委打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序。
3、復賽后進行校園決賽。
以聯(lián)歡會形式進行決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統(tǒng)一制作伴奏。
八、工作安排。
（1）、政教處負責舞臺音響，幕布，榮譽證書等。
（2）、文體部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀。
（3）、宣傳部負責會場布置，前期宣傳等。
（4）、學習部、生活部負責會場座位安排。
（5）、紀檢部負責會場安全紀律。
（6）、衛(wèi)生部負責會場衛(wèi)生。
九、宣傳計劃。
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板。
海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：
大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
（2）中期：
本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
（3）后期：
本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站。
利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。
十、寄語。
永駐青春的魅力，成就完美的音韻，共創(chuàng)豐富的生活！
這里是夢想的舞臺，這里是藝術的殿堂！
讓青春揚帆，讓音樂舞動！
梅花學區(qū)第二中學。
20xx年4月15日。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十一
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;。
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分數(shù)為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。
(四)、錄取名次與獎勵辦法。
2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個;。
3、非專業(yè)組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。
(五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定。
1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現(xiàn)與學院預賽名次不符的現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十二
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部計分：學習部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。
評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名。
5、活動內容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當。
將選手按人數(shù)分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應及現(xiàn)場氣氛打分。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十三
校園歌手大賽是我院的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，加強校園的精神文明建設，展示我校學生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
青春無畏,愛滿人間。本次大賽以慈善為主題，可以通過一年一度的，倍受同學們重視和期待的歌手大賽中，向大家介紹一些在校園之外需要同學們去關注，關心，和需要幫助的同學或是小朋友。去介紹他們的艱辛與困苦，體會他們生活的不易與對健康的渴望，去激發(fā)同學們的愛心與社會責任感，同時也要讓他們從實踐中做自我反省，達到能讓歌手大賽成為一個既可以豐富課余時間提高藝術文化修養(yǎng)，又可以幫助弱勢群體，并具有教育意義的一項活動。
二、活動主題：慈善之聲，唱響理工(唱響青春)。
總決賽主題：青春零距離，愛在你我心。
三、活動時間：4月1日——5月10日(暫定)。
具體分割：4月1日~4月7日，歌手大賽前期鋪墊宣傳。
4月8日~4月11日，初步報名。
4月11日，海選賽（預計保留選手35~50名進入復賽，公示選手名單）。
4月18日，初賽（預計保留選手15~20名進入半決賽，公示選手名單）。
4月25日，復賽（保留選手10~12名進入最終決賽，公示選手名單）。
5月10日，總決賽日后公示獲獎選手名單。
四、活動地點：
1、校園內擺攤征集選手報名。
2、海選賽——大教室。
3、初賽、復賽——大食堂（鼓勵選手自帶拉拉隊到場,望全院感興趣的老師及同學到場）。
4，決賽資金允許的情況下在操場舉辦。
五、排名方式：復賽與總決賽均采用評委意見與微博投票方式，場外對喜歡的選手進行微博投票。
六、大賽主旨：
1，通過接近選秀造星的流程及規(guī)則，充分激發(fā)同學們的熱情、積極性和創(chuàng)造力，為同學們提供一個公開公正的平臺，豐富同學們的文化生活。
2，為慈善做宣傳，盡所能幫助需要幫助的人。
七、工作安排：
1、院宣傳部、廣播站：負責比賽前期海報宣傳、比賽過程中選手名單照片資料的收集展示宣傳、大賽結果的公示海報宣傳等工作。
2、合唱團：負責比賽程序策劃，布置比賽現(xiàn)場，所有比賽燈光音響設施的啟用配合，組織協(xié)調評委、嘉賓人選及聯(lián)系協(xié)調，組織節(jié)目穿插，大賽布置用品獎品選購，負責彩排等。
3、院文藝部：協(xié)助進行場地布置、燈光音響設施的啟用配合、收集整理選手伴奏。
4、院主持人團：負責選拔推薦優(yōu)秀主持人才，編寫稿件，及時準確掌握選手、嘉賓、選手得分信息，應具有一定的臨場應變、帶動氣氛能力。
5、文藝部，合唱團：共同負責對外聯(lián)絡贊助、贊助方的海報條幅制作等。
6、校報記者團：負責大賽前期宣傳、晉級名單同步更新、大賽現(xiàn)場報道及結果等信息宣傳。
7、院紀檢部：負責大賽現(xiàn)場基本秩序的維持。
8、其他各個部門盡力協(xié)助，為組織一次盛大的歌手大賽出自己的一份力量。
（一）比賽原則：公開公正，面向全院所有13級學生招募歌唱、表演愛好者。
（三）比賽流程：
1、招募選手：現(xiàn)場海報通知海選時間地點。
3、初賽：需要選手自帶伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位選手時間控制在2分鐘內，預計在大食堂舉行，由評委打分選出晉級選手進入復賽。
4、復賽：選手須準備至少兩首歌曲伴奏，分兩輪進行。計劃將半決賽選手分小組演唱，第一輪演唱后每小組選出一名選手直接晉級決賽，其余選手進行第二輪，演唱后淘汰部分選手?，F(xiàn)場評委統(tǒng)一意見決定直接晉級選手，場外票數(shù)較高的兩位選手直接復活進入決賽。
5、所有復賽晉級選手統(tǒng)一開會抽簽選取搭檔及單獨表演順序序號，兩人一組，各位選手與自己的搭檔配合定主題演唱，展現(xiàn)團結精神，評委依據(jù)團體表現(xiàn)為個人打分，所有小組展示后現(xiàn)場點評；每位選手單獨準備一首伴奏，個人展示，比賽期間始終進行場外微博投票，比賽結束當場公布微博結果決定名次。
（四）現(xiàn)場活動。
1.街舞社開場舞。
3、第二輪演唱結束后選手統(tǒng)一登臺，現(xiàn)場發(fā)言及拉票，現(xiàn)場嘉賓點評。
4、上屆優(yōu)秀選手登臺為慈善解說并獻藝。
5、公布比賽結果，老師和承辦單位代表分別頒發(fā)證書獎品，邀請頒獎嘉賓老師，宣布大賽決賽結束。
九、注意事項：
1、針對大食堂情況做好安全預案。
2、決賽現(xiàn)場需要專門的拍攝記錄人員。
3、音響設備務必調試得當,大功率電器提前做安全評估，并對電路電線的看管加派人手，并做插座，話筒等備份。
4、尊重在場老師同學所有工作人員，遇到問題用謙和商量的態(tài)度來解決問題。
5、各位決賽選手請?zhí)峤粋€人照片、資料等，以便做活動總結備用。
6，與各個贊助商與承辦合作者提前做好聲明，要注意雙方談判時的各種細節(jié)，思慮要周全，做到能占到對方的角度去考慮，要保證雙方能達成共識。
十、活動經費：
項目。
經費（元）。
幕布。
制作。
大幕布[9米(長)*5.5米(寬)]。
360。
舞臺布置。
氣球。
80。
舞臺拉花。
20。
熒光棒,充氣棒,小旗子,旗條,口哨等。
120。
音箱等電子設備。
1000。
獎品證書費用。
100。
總計。
1680。
河北科技大理工學院文藝部。
河北科技大學理工合唱團。
xx年3月25日。
（籌備工作）。
一、宣傳1．在理工學院校學生會中宣傳，并請宣傳部協(xié)助做出海報。
(1)主題頁：“第十二屆理工學院校園歌手大賽”強勢來襲。
(2)宣傳語與介紹（要求：活潑新穎，接地氣）。
b，主題立意介紹。
c，，報名地點，報名電話。
(3)往屆歌手大賽獲得優(yōu)秀成績的學長學姐們的感受與寄語。（最好附照片）。
（海報貼出后妥善保，清明節(jié)時及時收回，4月8日場外設點報名還需要再次利用起來）。
2．社聯(lián)方面，在各個社團做宣傳。3．在各個學部學生會和各專業(yè)班級中做宣傳并給予推薦。4.校園廣播站的支持與幫助。
二、物品設備和場地。
海選。
初賽。
復賽。
決賽。
場地。
教室兩間。
教室/噴泉前。
大食堂/噴泉前。
大食堂/操場。
燈光。
無/燈架兩個（500）。
無/燈架，探照燈若干。
音響。
1個（最好有備用）。
1組。
1組。
話筒。
1個（最好有備用）。
3個。
6個。
話筒架。
1個。
2個。
舞臺布景。
氣球/氣球，簡單的布景（可以有個小臺子）。
氣球，布景/氣球，舞臺。
氣球，幕布，紅地毯（最好有）。
觀眾席。
熒光棒（最好有馬扎）。
三、贊助1.學院與活動的優(yōu)勢。
a.理工學院一個年級就有3800的學生在校，整個學院占河北科技大學一半人數(shù)，人多社交面廣，經常與學校之外有溝通與合作。
b.河北科技大學中校區(qū)的地理位置優(yōu)越，學生課余生活相對豐富，休閑娛樂較頻繁，富有好奇心，更希望能知道一些具有新鮮性和挑戰(zhàn)性的放松方式。
c.理工學院的藝術修養(yǎng)一直是河北科技大學中的佼佼者，氣勢完全不輸與于其他16個學院，每年街舞社，合唱團均在學校的藝術比賽中獲得第一名的好成績，街舞社與bbox在校外的各種活動與比賽上也是相當活躍，此次活動中也會由其前來助陣。
d.校園歌手大賽已操辦11屆，在各位老師和同學心目中校園歌手大賽的舉辦已成為傳統(tǒng)性活動，深受校內同學們的關注與期盼，是理工學院傳播性最廣的文藝類學生活動。
e.此次歌手大賽的主題與以往不同，因為深受貧困山區(qū)小學和殘障兒童的教育，決定與慈善相結合，具有正面性，接地氣，也希望能盡所能回報社會，盡量去幫助需要幫助的孩子們。
f.學院曾得到過太和電子城、美特斯邦威、想唱就唱等商家的贊助與大力支持。
g.條件允許的情況下，我們會運用媒體，報社來協(xié)助對活動及活動目的的宣傳。
h．有值得信賴的組織團隊，院文藝部是組織校園歌手大賽的一支老隊伍，積極向上，有責任心，有耐心，文藝出眾，各個身懷絕技；院合唱團雖然是支新興隊伍，是唯一一支隸屬院團委的一股藝術力量，每一個人都訓練有素，具有團隊精神，充滿正能量。兩支隊伍的成員遍布學院的各個學部，各個專業(yè)，能更直接的為合作者做傳播。
2.贊助類別500元—800元。
與贊助商協(xié)調與商量為贊助商制作宣傳性條幅，可以掛在校園內或活動場地中最醒目的位置；活動現(xiàn)場也會設計主持人口播為商家宣傳；如果有需要可以替商家在校內或校外可以保證學生安全的情況下免費的傳單發(fā)送。
1200元。
與類別a相同，并可以在賽場后幕布上給予協(xié)辦單位的位置。（位置只限1-2）（可以贊助現(xiàn)場設備）。
xx元。
*以上所有贊助的20%都會捐贈給小學作為助學基金，10%歸拉得贊助的個人所有。
3.贊助方。
a，具有責任感，真實性，無論廠家或公司大小對活動方產生信任與支持。
b，新開業(yè)還未來得及做宣傳，或前期宣傳不到位。
c．熱愛慈善，愿意去了解與關心身處惡略環(huán)境中的小學生，并給予關心與幫助。
4.書面協(xié)議。
如果贊助方需要，或者有其他想法，以安全和課余時間能夠完成為前提可以向我們提出任何合情合理，并且我們可以做到的條件，提出如果有困難需要與組織方負責人進行商討。
如果商討最終得到雙方滿意達成共識，立下詳細的文字說明，
贊助書面協(xié)議。
備注（設備和物料的贊助填這里）：
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十四
活動引言：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
一、活動目的。
1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
二、活動策劃舉辦單位：
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部。
三、協(xié)辦單位：
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。
四、活動時間和地點。
比賽分為三個部分：
預選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
五、參賽方式。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。
報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30。
報名地點:。
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。
六、比賽賽制。
預選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏。
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5.每場比賽時間為1個小時。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
復賽：
3.可適當?shù)倪M行才藝展示。
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
決賽：
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制。
6.評委：各系部指導老師。
院文娛部部長。
管理系文娛部部長。
七、獎項設置。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
八、前期準備。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
九、經費預算。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、、評分表等。
2．飲用水四件。
3.布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。
4.租用音響、燈光等設備。
共計700元。
其他細則：暫無。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十五
三、晚會時間
：(彩排)2009年4月20日、22日
四、活動地點
：舊足球場（）
五、參與人員
：全院在校學生
六、主題名稱
：音樂點亮青春歌聲唱響未來
七、活動目的
：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十六
3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
(二)、紀律方面。
2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;。
4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格;。
5、學院學生會若發(fā)生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格;。
6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
(三)、觀眾組織。
1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備;。
2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場地就坐，服從現(xiàn)場工作人員安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。
(2)場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。
(3)參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。
2、人員分工。
1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區(qū)域負責會場秩序。
2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。
3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數(shù)單、送分等工作。
4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者，將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十七
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。
舞動旋律，唱響青春。
學校政教處，學生會。
李鎖辰、閆明剛、聶永強。
學生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。
教師組：名額不限。
1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。
2、預賽時間：20xx年4月22日4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時間：20xx年5月中旬。
1、內容健康向上，格調高雅，能映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。
事先報名的選手經抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內。三名評同時亮牌，得到全部三位評認可的選手晉級校園復賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序。
2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）。
入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序。
3、復賽后進行校園決賽。
以聯(lián)歡會形式進行決賽，由比賽評亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統(tǒng)一制作伴奏。
（1）、政教處負責舞臺音響，幕布，榮譽證書等。
（2）、文體部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀。
（3）、宣傳部負責會場布置，前期宣傳等。
（4）、學習部、生活部負責會場座位安排。
（5）、紀檢部負責會場安全紀律。
（6）、衛(wèi)生部負責會場衛(wèi)生。
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板。
海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：
的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
（2）中期：
本期為賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
（3）后期：
本期為賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站。
利用廣播站的強關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。
永駐青春的魅力，成就完美的`音韻，共創(chuàng)豐富的生活！
這里是夢想的舞臺，這里是藝術的殿堂！
讓青春揚帆，讓音樂舞動！
梅花學區(qū)第二中學。
20xx年4月15日。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十八
為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的`精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
1、班級初賽20xx年5月8日。
2、年級復賽20xx年5月15日。
3、總決賽20xx年5月27日。
1-6年級全體少先隊員。
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的`審美情趣。
比賽分為初賽、復賽和決賽?？梢允仟毘?、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)。
1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。
2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。
3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)。
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。
2、校級優(yōu)秀組織獎。
比賽設校級優(yōu)秀組織獎，獎勵組織工作扎實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十九
讓歌聲展示才藝讓掌聲肯定自己。
為了豐富我校校園文化生活，展示當代中學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的.校園精神環(huán)境，并給有音樂才華的人提供展現(xiàn)自己的舞臺，推動素質教育，校團委、技能組和學生會將于xxxx年元旦聯(lián)合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創(chuàng)意”、“最佳原創(chuàng)”、“最佳風格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時，將邀請教師代表與學生歌手同臺獻藝，并向全?，F(xiàn)場直播，共同用歌聲迎接新年的到來。
（一）海選。
時間：xxxx年12月25日。
地點：音樂教室。
具體說明：報名者首先在確定時間內清唱，根據(jù)情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。
（二）初賽。
時間：xxxx年12月28日。
地點：音樂教室。
具體說明：選手用伴奏帶演唱，選出16人參加決賽。
（三）決賽。
時間：xxxx年12月31日。
地點：多媒體教室。
具體說明：由專家評委和學生代表按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選前十名，即“校園十大歌手”。并在全部參賽者的范圍內選出“最佳臺風獎”、“最具潛質獎”“最佳人氣獎”等單項獎。（其中，最佳人氣獎由全校師生不記名投票產生。）。
每班名額不限，自愿均可參加。有意者于xxxx年12月22日前到初一辦公室z、z老師處報名。
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