2018廣州高考一模作文范文:甲古文?甲骨文

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    2018廣州高考一模作文范文:甲古文?甲骨文
    它實(shí)現(xiàn)了包裝升級(jí),華麗的外表和充實(shí)的內(nèi)在水乳相交般融合在一起。別再說你看不懂、讀不懂它了——它不是甲古文,而是甲骨文。它是藝術(shù)的標(biāo)榜,接受科學(xué)的洗禮,搖身一變,成了時(shí)尚。過去,面對(duì)中國古老的象形文字,面對(duì)富含歷史文化底蘊(yùn)的藝術(shù)佳作,我們懷著好奇而敬畏的心,遠(yuǎn)望而無法觸及,這些文字仿佛披在古時(shí)象征的帛紗之下,朦朧而模糊,只得來現(xiàn)世人偶爾地駐足,藝術(shù)還是藝術(shù),卻失了靈魂。
    而今,那層帛紗漸漸被掀開,我們看到了頗具活力與時(shí)尚美感的象形文字。美院教授利用科學(xué)技術(shù)手段將甲骨文活化,逗趣而俏皮的甲骨文像在述說著一個(gè)個(gè)深遠(yuǎn)的歷史故事,讓人看了忍俊不禁。它努力迎合現(xiàn)代人的時(shí)尚觀念,不再被“古”的歷史淵源所束縛,它愉快地在時(shí)尚專區(qū)進(jìn)行表演,還獲得了世界級(jí)獎(jiǎng)杯。藝術(shù)還是藝術(shù),但是有科學(xué)為之注入鮮活的血液,甲骨文不再頂著“甲古文”的身份而存活下去,它應(yīng)被時(shí)尚提名。
    時(shí)尚并不屬于新時(shí)代令人瘋狂追捧的奢侈品,令人墜入萬丈深淵的物質(zhì)生活。甲骨文受到科技手段的幫扶,經(jīng)得起年月的考驗(yàn),它代表著中華傳統(tǒng)藝術(shù)的生生不息,它的茁壯成長總比LV手袋買了又換、奔馳寶馬炫耀家財(cái)、奢侈衣服堆成垃圾要來得更切實(shí)際。所以說,在日益進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)的浸染下的傳統(tǒng)藝術(shù),已經(jīng)漸漸趕上了時(shí)代的潮流,褪去了枯燥腐朽,不再古板木納,它需要我們?nèi)ジ脑?、去欣賞。
    甲骨文不再是甲古文,傳統(tǒng)的藝術(shù)不再拘于“傳統(tǒng)”,它們是可讀的。我們作為新一代的守護(hù)者,要保護(hù)和傳承好中國的傳統(tǒng)藝術(shù),莫過于發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,為傳統(tǒng)藝術(shù)注入時(shí)代精神,讓它們也能走在時(shí)尚的前沿,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)成為我們當(dāng)之無愧的驕傲!
    鑿井者,起于三寸之土,而就萬仞之深。只要我們?cè)敢猓灰覀冇眯?,我相信,科學(xué)之藝術(shù)會(huì)永久地印刻在時(shí)尚專欄內(nèi)。甲古文?甲骨文,別再說你看不懂、讀不懂它了——它正開心地向你招手呢!
    點(diǎn)評(píng):幾乎每段必扣甲骨文,這是目前所謂任務(wù)驅(qū)動(dòng)型應(yīng)考已經(jīng)形成的“新八股”,嚴(yán)重扭曲學(xué)生對(duì)寫作的認(rèn)知,各閱卷場如果不嚴(yán)肅對(duì)待這類高考引導(dǎo),將會(huì)造成極壞的文風(fēng)。
    文章審題準(zhǔn)確,立意恰當(dāng)。特別突出的是作者運(yùn)用對(duì)比思維,如甲骨文兩種處境的對(duì)比,兩種“時(shí)尚”的對(duì)比,來增強(qiáng)文章的說服力。第一段起筆就用自己的語言重組了材料的內(nèi)核,提出了甲骨文走紅,成為時(shí)尚,是藝術(shù)借助了科學(xué)。第二段寫過去,甲骨文失了靈魂,因?yàn)槿藗冎皇呛闷?、敬畏,無法觸及。第三段承接前段寫當(dāng)今變化,甲骨文依靠科技手段活化成了時(shí)尚。語言準(zhǔn)確又不失活潑。第三段妙在和另一種所謂的“時(shí)尚”進(jìn)行了對(duì)比,突出了中華傳統(tǒng)藝術(shù)的生命力。第四段由點(diǎn)到面,提出保護(hù)和傳承中國傳統(tǒng)藝術(shù)的關(guān)鍵是創(chuàng)新,是注入時(shí)代精神。另外,由點(diǎn)到面,排比舉例等手段的運(yùn)用,也有錦上添花之功效。
    2018廣州一模作文題目:
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
    日前,南粵中學(xué)高三年級(jí)的宣傳欄上出現(xiàn)了這樣一組標(biāo)語:
    這組標(biāo)語運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)流行語甲骨文表情包,引起全校轟動(dòng)。有同學(xué)很快搜索出,這些甲骨文表情包原來是由美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系陳教授和他的團(tuán)隊(duì)推出的。陳教授受“藝術(shù)與科學(xué)”學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)的啟發(fā),借助電腦技術(shù)重新解讀中國古老的象形文字,設(shè)計(jì)出具有幾何審美效果的甲骨文字體。
    2017年,中國甲骨文成功入選聯(lián)合國教科文組織《世界記憶名錄》。甲骨文正在成為大眾和媒體關(guān)注的熱點(diǎn),某報(bào)“時(shí)尚”專欄展開專題討論,向社會(huì)征稿。
    請(qǐng)寫一篇文章向該專欄投稿,表達(dá)你的感觸與思考。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
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