讀后感是開(kāi)展閱讀活動(dòng)后的重要環(huán)節(jié)，可以讓我們更好地消化吸收所讀的內(nèi)容。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適度結(jié)合相關(guān)背景知識(shí)和文學(xué)常識(shí)，展示自己的思辨能力和學(xué)識(shí)水平。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
讀后感小屁孩日記讀后感篇一
很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū)，就是《小屁孩日記》。
說(shuō)是一本書(shū)吧，可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時(shí)，也讓我明白了寫(xiě)日記的意義?？赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢?xiě)日記其實(shí)并沒(méi)是一件枯燥無(wú)味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度，會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)?。?BR> 童年，是人的生命中最寶貴的時(shí)光，它在人的生命中僅有10年，所以，請(qǐng)珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。
讀后感小屁孩日記讀后感篇二
俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”今天，我從書(shū)架上抽出一本書(shū)，它的書(shū)名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文，一半英文的書(shū)。更值得說(shuō)的是，這本書(shū)中配套了一幅幅精美的插圖，再也不會(huì)讓你看見(jiàn)一大頁(yè)一大頁(yè)的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書(shū)時(shí)，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球，于是我迫不及待地翻閱它。雖然這本書(shū)已被我翻閱無(wú)數(shù)次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦。很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)津津有味的品味。這本有趣、好玩的書(shū)，就是《小屁孩日記》。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，格雷滿(mǎn)腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁而開(kāi)懷大笑?；厥走^(guò)往歲月，記憶慢慢翻開(kāi)，折疊？疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了去年暑假發(fā)生的一件有趣事：
那是一個(gè)夏日炎炎的季節(jié)，太陽(yáng)公公在天空中也不禁伸了個(gè)懶。
腰，我和幾個(gè)好朋友興高采烈的去公園玩。一路上，我們談笑風(fēng)生，眉開(kāi)眼笑，玩了一會(huì)兒后，我們迅速展開(kāi)了一個(gè)有趣的計(jì)劃：假裝去上廁所，然偶偷偷的把一個(gè)伙伴的自相車(chē)藏了起來(lái)，回來(lái)后，我們裝作若無(wú)其事，仍開(kāi)開(kāi)心心的談天說(shuō)地，追逐打鬧，不一會(huì)兒，小伙伴終于發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間也這樣一分一秒的過(guò)去了，很快夕陽(yáng)西下了，可“我們”還是一無(wú)所獲，事情毫無(wú)進(jìn)展，小伙伴急得淚珠直在眼框里打轉(zhuǎn)，我們瞬間哈哈大笑起來(lái)，小伙伴很快就發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁，立馬恍然大悟，再不逃命就完啦。我們立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)從他的眼皮底下順利逃脫了，可他仍舊狂追不舍？？今天雖然鬧出了很多事，但是我們卻是無(wú)比的開(kāi)心。
讀了《小屁孩日記》后，我明白了童真的重要性的同時(shí)，也明白了寫(xiě)日記的意義?？赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢?xiě)日記其實(shí)并不是一件枯燥無(wú)味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度，會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)啊！
童年，是人的生命中最寶貴的時(shí)光，它在人的生命中僅有10年，所以，請(qǐng)珍惜你的童年，不要讓童年時(shí)光白白流失。
感謝《小屁孩日記》，讓我懂得了童真的重要性，以及寫(xiě)日記的快樂(lè)。今后我也要嘗試寫(xiě)日記，讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣，值得去看，值得去回味。
讀后感小屁孩日記讀后感篇三
這本《小屁孩日記》講的是一個(gè)叫格雷的大哥哥，他比我們大多了，他已經(jīng)上初中了，現(xiàn)在他得叫我們小屁孩了。他還有一個(gè)哥哥羅德里克，他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個(gè)樂(lè)隊(duì)叫水不濕，你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？我是頭一次聽(tīng)說(shuō)還有這個(gè)名字的樂(lè)隊(duì)。格雷還有一個(gè)死黨叫羅利，格雷和他好極了。
書(shū)中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲，你們也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)我也是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游戲。這個(gè)游戲需要一些特殊的骰子，還需要一些想象力。
書(shū)中還講了格雷在女廁所里弄東西，因?yàn)榱_德里克要破壞他的東西?？墒歉窭紫胍鋈サ臅r(shí)候女廁所的女生，來(lái)來(lái)往往他出不去。他正要準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，一個(gè)女生正好進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)了他，最后還是保安把他弄了出去。
羅德里克把消息告訴了他同學(xué)，他的同學(xué)又告訴他的'弟弟妹妹。格雷羞愧極了，怕同學(xué)們們?nèi)⌒λ?，想轉(zhuǎn)學(xué)，可是他媽媽不讓。他進(jìn)校園的時(shí)候，身邊圍了一群人，格雷做好心里準(zhǔn)備接受羞辱?？墒撬耐瑢W(xué)根本沒(méi)有說(shuō)他的，同學(xué)們有的跟他捂手，還有的拍拍他的肩膀，都很友好。他現(xiàn)在才明白。原來(lái)壞事一細(xì)節(jié)一細(xì)節(jié)的變樣了。現(xiàn)在壞事成了好事。
我感覺(jué)這本書(shū)很搞笑，很幽默，我喜歡《小屁孩日記》！
讀后感小屁孩日記讀后感篇四
這個(gè)暑假，我照例去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，還有書(shū)名。我急忙選了一本翻開(kāi)看，哦！它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛！于是，我決定“對(duì)，就買(mǎi)它了！”
現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂(lè)，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的'事發(fā)生。其實(shí)這本書(shū)告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮！我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽的；也一定會(huì)教到更多的朋友；也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?BR> 怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，那么趕快去買(mǎi)吧，趕快行動(dòng)吧，快樂(lè)在等著你呢！對(duì)了，如果你想為了提高英語(yǔ)水平，還可以買(mǎi)中英文對(duì)照版的喲！希望你也可以從中收獲快樂(lè)與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。
讀后感小屁孩日記讀后感篇五
這是一個(gè)中學(xué)男孩的日記，他為自己的瘦小個(gè)人而苦惱，老是會(huì)被同班的.大塊頭欺負(fù)。人們認(rèn)為這是一本爆笑日記，我覺(jué)得這本書(shū)一板，差在這本書(shū)一點(diǎn)都不搞笑。如果這本書(shū)能再搞笑一點(diǎn)就好了。
我覺(jué)得原因是：
第一，我是中國(guó)人，他是美國(guó)人，場(chǎng)景不同；
第二，他是中學(xué)生我是小學(xué)生，很多東西沒(méi)有感覺(jué)。
第三，我可能真有些東西不懂；
第四，他們覺(jué)得這本書(shū)搞笑，我還是不覺(jué)得。
讀后感小屁孩日記讀后感篇六
在這個(gè)有趣的暑假，我利用空余時(shí)間讀了一系列中英文書(shū)本：《小屁孩日記》。人物有：格雷、格雷的太奶奶、格雷的”死黨”羅利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥羅德里克、格雷的老媽和老爸。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)的日記，羅利為自己瘦小個(gè)子而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班同學(xué)大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老是投機(jī)取巧偷懶。
他在老媽的要求下寫(xiě)日記，幻想著自己成名后拿日記應(yīng)付蜂擁而至的;他特意在分班時(shí)裝不會(huì)念書(shū)，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班，打的主意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來(lái)驚喜”;他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把它趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的受傷后得到女生的百般呵護(hù)，就故意用繃帶把自己的手纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員，沒(méi)招女生的關(guān)注反而惹來(lái)自己不想搭理的人;不過(guò)，一山還有一山高，格雷在聰明，在家里還是敵不過(guò)哥哥羅德里克，還是被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);而正在上幼兒園的弟弟尼曼可以“恃小賣(mài)小”，無(wú)論怎么搗蛋都有爸媽護(hù)著，讓格雷無(wú)可奈何。
這個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩，一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)好孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住的喜歡他。
二孩經(jīng)濟(jì)升溫公告。
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狼王夢(mèng)讀后感【薦】。
讀后感小屁孩日記讀后感篇七
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開(kāi)這本書(shū)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí)，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時(shí)候，老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn)，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中，他是個(gè)“壞孩子”，是個(gè)搗蛋鬼，可是在另一方面看的話，又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài)，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上，想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
讀后感小屁孩日記讀后感篇八
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默，與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同，能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛(ài)又恨，又討厭又留戀?！兑荒昙?jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)行ζ饋?lái)含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師，有“跟屁蟲(chóng)”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng)，還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌，他們個(gè)性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》，說(shuō)米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒(méi)辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個(gè)，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過(guò)聰明可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)等道理?；蛟S，很多年之后我會(huì)說(shuō)，我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩！
讀后感小屁孩日記讀后感篇九
起初，我認(rèn)為《小屁孩日記》系列的叢書(shū)都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學(xué)生日記。當(dāng)然，在翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)起，我就知道我錯(cuò)了。
“有趣的書(shū)，好玩的書(shū)?！笔窍闹聦?duì)《小屁孩日記》的看法，我呢，也只能說(shuō)這是一本妙趣叢生的書(shū)。這本日記屬于一個(gè)美國(guó)初中男生格雷。他在老媽的強(qiáng)烈要求下寫(xiě)日記，不知不覺(jué)中，就滲透了他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：他對(duì)大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已；騙他的不只老爸老媽?zhuān)钊藷o(wú)奈的哥哥羅德里克也令他頭疼；他自以為是地認(rèn)為自己是家族中腦子最靈光的人。
格雷并不是一個(gè)乖巧的孩子，他雖說(shuō)不上品行不端，但他不是一個(gè)“三好學(xué)生”。一，他雖然人品端正，但是丟三落四；二，他在班里不僅習(xí)慣差，成績(jī)也因?yàn)殡娮佑螒蛞宦淝д伞?BR> 所以，在看書(shū)的同時(shí)，不要只開(kāi)懷大笑，在追求情節(jié)的同時(shí)，也要注意細(xì)心領(lǐng)會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)所包含的意思?？赡苁且粋€(gè)字、一個(gè)詞。而且，期待已經(jīng)的寒假終于到了，讓好書(shū)陪伴你度過(guò)這個(gè)新年和假期吧！
讀后感小屁孩日記讀后感篇十
放假了，我和媽媽在校門(mén)口買(mǎi)了一本《小屁孩日記二年級(jí)趣事多》，回到家，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)的主人公叫米多，現(xiàn)在是二年級(jí)的大辣椒！他在學(xué)校發(fā)生過(guò)很多趣事。他曾在家政課上做了122個(gè)面包，以至于一聽(tīng)到面包兩個(gè)字就想吐；還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長(zhǎng)室探險(xiǎn)，結(jié)果掛在了窗戶(hù)上。
米多的想象力非常豐富，有一次甜老師穿了一件新衣服，米多沒(méi)有找到衣服上的扣子，這件不是t恤卻沒(méi)有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢，他想像出各種各樣穿衣服的方法，逗得老師哭笑不得。
米多的日記中天氣也寫(xiě)得很有特色，不是一般的寫(xiě)天晴或是下雨，而是用一些別出心裁的語(yǔ)句表現(xiàn)出天氣情況，有時(shí)還暗示了他的心情，比如他寫(xiě)4月6日無(wú)精打采的天，5月8日花兒朵朵開(kāi)，春天已來(lái)到。
《小屁孩日記》深深地吸引了我，原來(lái)日記可以如此地精彩，如此地不拘一格，校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多，將身邊的大事小事記錄下來(lái)，成長(zhǎng)真快樂(lè)！
讀后感小屁孩日記讀后感篇十一
《小屁孩日記》這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫(xiě)的不同，因?yàn)樗娜沼浂寂溆新?huà)，還非常幽默。
格雷用他自己獨(dú)特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽?zhuān)母绺缌_德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假?zèng)]過(guò)幾天的一個(gè)夜里羅德里克把格雷叫醒說(shuō)：“你已經(jīng)睡了一個(gè)暑假了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧?！笨吹竭@里你也許會(huì)想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當(dāng)時(shí)穿著校服，還調(diào)整了鬧鐘的時(shí)間，搞得真的跟早上要出門(mén)了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒(méi)過(guò)多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點(diǎn)吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧?！蹦闶遣皇且灿X(jué)得很搞笑呀！
每次看這本書(shū)如果五分鐘沒(méi)笑是不可能的，因?yàn)楦窭撞皇潜粦蚺褪撬偸浅龉碇饕?。要是我換成格雷多好啊，天天都過(guò)著這么幽默的生活。
讀完了這本書(shū)我才知道日記可以寫(xiě)的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會(huì)變得這么有意思。放下這本書(shū)總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書(shū)啊?？戳诉@本書(shū)讓我覺(jué)得寫(xiě)日記變成了一件很愉快的事情。
讀后感小屁孩日記讀后感篇十二
我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不夠好，但我最喜歡看課外書(shū)，為此班主任嚴(yán)老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛(ài)讀的書(shū)，很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)沒(méi)意思，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是我們班主任給我推薦的書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這些書(shū)好好讀一讀。《小屁孩日記》就是其中一本，這是一本爆笑日記，作者是美國(guó)的杰夫.金尼寫(xiě)的。
說(shuō)是一本書(shū)吧，可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的有趣、好玩的日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”，和我差不多。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。
看了這一本書(shū)，我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀?shū)上面說(shuō)，這一本書(shū)是一個(gè)美國(guó)初中男生寫(xiě)的日記，老是被別人欺負(fù)，便有了小小的自卑。可是有時(shí)候，卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。后來(lái)他開(kāi)始寫(xiě)日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過(guò)，而作者卻可以把小孩的生活寫(xiě)得如此生動(dòng)、搞笑，這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
讀后感小屁孩日記讀后感篇十三
最近，我讀了一本十分有趣又搞笑的故事書(shū)，叫做《小屁孩日記》。書(shū)中有一個(gè)爛主角，他的名字叫米多，就如書(shū)名一樣，他就是我們的小屁孩啦！
看吧！他還給自己做補(bǔ)救呢：“我不是小屁孩，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的米多！”真不懂他為什么總是不承認(rèn)呢？當(dāng)然爛人必有爛友，他有一只寵物狗叫做“一塌糊涂”，因?yàn)檫@只狗有一個(gè)能力，可以把所有的好事全都變得一塌糊涂呢！和米多在一個(gè)班的同學(xué)還有班長(zhǎng)卜一萌，雖說(shuō)她名字中有一個(gè)“萌”字，可她的性格一點(diǎn)都不萌！米多還經(jīng)常說(shuō)：“你不兇會(huì)死呀！”可見(jiàn)她多么可怕。還有告狀精王天天、橡膠娃娃—蘇拉、打不死的小強(qiáng)—?jiǎng)?jiān)強(qiáng)。還有她！米多班的班主任“甜”老師，其實(shí)是田老師，因?yàn)樗恍ζ饋?lái)含糖量很高，所以叫“甜”老師。
有一次甜老師穿了一件十分奇怪的衣服，那實(shí)在是太奇怪了，這使得米多的心里出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)打問(wèn)號(hào)，為什么老是的衣服是白色的….錯(cuò)！讓他奇怪的不是衣服的顏色；而是，老師的衣服為什么沒(méi)有扣子？而且這不是那種從頭上穿進(jìn)去的t恤衫，而是那種領(lǐng)口超級(jí)小的上衣，沒(méi)有一個(gè)扣子怎么穿進(jìn)去的呢？一定是有扣子的，可是它在哪呢？這下把米多難住了，反正快下課了，米多就寫(xiě)了一張紙條，在教室里轉(zhuǎn)發(fā)“留言”，討論這件事情。
米多和同學(xué)們用了半堂課的時(shí)間去討論這件事情，結(jié)果竟是這樣。這說(shuō)明了一個(gè)事情，那就是老師上課的時(shí)候不能穿特別的衣服，不然學(xué)生的注意力就不在聽(tīng)課上了，而是衣服了。
米多的故事讓我在假期每一天都增添了許多樂(lè)趣。我非常喜歡米多的故事，非常喜歡《小屁孩日記》這本書(shū)，它會(huì)讓我快樂(lè)！
讀后感小屁孩日記讀后感篇十四
哥哥送給我一套書(shū)—小屁孩日記，這套書(shū)總共有12本，作者是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生。這本書(shū)由中文、英文、漫畫(huà)組成。我很喜歡這套書(shū)，這套書(shū)很有趣，很好笑。
這男生的名字叫格雷，他很可愛(ài)，很頑皮，也很搞笑，他很自戀，他總覺(jué)得自己比別人聰明，比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧而偷懶。格雷經(jīng)常搞怪，經(jīng)常和別人打架，這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默，比如有一次他和他的朋友同睡一張雙人床，每天早晨起來(lái)都發(fā)現(xiàn)床上有一汪汗水，他不知道那是誰(shuí)的，所以他希望自己能被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，因?yàn)楸O(jiān)獄的囚犯睡得是上下鋪。
讀了這套書(shū)后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景，讓我忍不住開(kāi)懷大笑，我佩服他的聰明機(jī)智，但我也想告訴他，如果能再多一點(diǎn)自信再多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)就更好了，會(huì)受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個(gè)小屁孩，我會(huì)好好珍惜這美好的童年時(shí)光，快樂(lè)的生活屬于我們的，我要更自信自強(qiáng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待和信心!
讀后感小屁孩日記讀后感篇十五
爸爸給我買(mǎi)了幾本小屁孩日記，我雖然已經(jīng)看了好多遍，但每次看完都會(huì)捧腹大笑。
外面格雷和機(jī)靈但人外有人，所以回到家就會(huì)被哥哥羅德里克捉弄，有一次爸媽不在家，羅德里克在家里開(kāi)派對(duì)，格雷剛下地下室就聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音，直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃，這可真可笑。
讀了這本書(shū)我體會(huì)到格雷和羅利的友誼很深。
讀后感小屁孩日記讀后感篇十六
這幾天，我看了一本讓我哄堂大笑、捧腹大笑的一本書(shū)，名叫《小屁孩日記》，不過(guò)我看的是1。
這本書(shū)全講了格雷生活搞笑的事情，如果你感興趣，就去看看吧！
我最喜歡這本書(shū)里的三個(gè)地方，他們都是很搞笑的。1、格雷生日的時(shí)候，有一份禮物說(shuō)是送給波波的，被他的朋友看到了。因?yàn)楦窭椎牡艿苄r(shí)候死活發(fā)不出“哥哥”這個(gè)音，所以就叫他波波了。結(jié)果格雷就說(shuō)：“一定是送錯(cuò)了?！备窭拙碗S手一扔。2、格雷最近迷上了一種cd，可他爸爸就是不讓他聽(tīng)，所以格雷就買(mǎi)了一副耳機(jī)來(lái)，晚上偷偷來(lái)聽(tīng)?？上У谝皇赘璨欧帕?0秒就被打斷了，結(jié)果一看，原來(lái)沒(méi)插耳機(jī)插頭，音樂(lè)根本不是通耳機(jī)出來(lái)的，是從喇叭直接放出來(lái)的。3、本月的體育之星是皮·瑪?shù)??？赏瑢W(xué)們看見(jiàn)真正皮·瑪?shù)碌臅r(shí)候，就叫他屁——泥巴。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得格雷生活得還真苦??！家里還有一個(gè)弟弟、哥哥作弄他，和他作對(duì)。他的爸爸媽媽的舉動(dòng)老是和他唱反調(diào)，所以格雷每天都愁眉苦臉的，就算開(kāi)心也不持久。
讀后感小屁孩日記讀后感篇一
很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū)，就是《小屁孩日記》。
說(shuō)是一本書(shū)吧，可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時(shí)，也讓我明白了寫(xiě)日記的意義?？赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢?xiě)日記其實(shí)并沒(méi)是一件枯燥無(wú)味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度，會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)?。?BR> 童年，是人的生命中最寶貴的時(shí)光，它在人的生命中僅有10年，所以，請(qǐng)珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。
讀后感小屁孩日記讀后感篇二
俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”今天，我從書(shū)架上抽出一本書(shū)，它的書(shū)名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文，一半英文的書(shū)。更值得說(shuō)的是，這本書(shū)中配套了一幅幅精美的插圖，再也不會(huì)讓你看見(jiàn)一大頁(yè)一大頁(yè)的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書(shū)時(shí)，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球，于是我迫不及待地翻閱它。雖然這本書(shū)已被我翻閱無(wú)數(shù)次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦。很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)津津有味的品味。這本有趣、好玩的書(shū)，就是《小屁孩日記》。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，格雷滿(mǎn)腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁而開(kāi)懷大笑?；厥走^(guò)往歲月，記憶慢慢翻開(kāi)，折疊？疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了去年暑假發(fā)生的一件有趣事：
那是一個(gè)夏日炎炎的季節(jié)，太陽(yáng)公公在天空中也不禁伸了個(gè)懶。
腰，我和幾個(gè)好朋友興高采烈的去公園玩。一路上，我們談笑風(fēng)生，眉開(kāi)眼笑，玩了一會(huì)兒后，我們迅速展開(kāi)了一個(gè)有趣的計(jì)劃：假裝去上廁所，然偶偷偷的把一個(gè)伙伴的自相車(chē)藏了起來(lái)，回來(lái)后，我們裝作若無(wú)其事，仍開(kāi)開(kāi)心心的談天說(shuō)地，追逐打鬧，不一會(huì)兒，小伙伴終于發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間也這樣一分一秒的過(guò)去了，很快夕陽(yáng)西下了，可“我們”還是一無(wú)所獲，事情毫無(wú)進(jìn)展，小伙伴急得淚珠直在眼框里打轉(zhuǎn)，我們瞬間哈哈大笑起來(lái)，小伙伴很快就發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁，立馬恍然大悟，再不逃命就完啦。我們立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)從他的眼皮底下順利逃脫了，可他仍舊狂追不舍？？今天雖然鬧出了很多事，但是我們卻是無(wú)比的開(kāi)心。
讀了《小屁孩日記》后，我明白了童真的重要性的同時(shí)，也明白了寫(xiě)日記的意義?？赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢?xiě)日記其實(shí)并不是一件枯燥無(wú)味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度，會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)啊！
童年，是人的生命中最寶貴的時(shí)光，它在人的生命中僅有10年，所以，請(qǐng)珍惜你的童年，不要讓童年時(shí)光白白流失。
感謝《小屁孩日記》，讓我懂得了童真的重要性，以及寫(xiě)日記的快樂(lè)。今后我也要嘗試寫(xiě)日記，讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣，值得去看，值得去回味。
讀后感小屁孩日記讀后感篇三
這本《小屁孩日記》講的是一個(gè)叫格雷的大哥哥，他比我們大多了，他已經(jīng)上初中了，現(xiàn)在他得叫我們小屁孩了。他還有一個(gè)哥哥羅德里克，他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個(gè)樂(lè)隊(duì)叫水不濕，你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？我是頭一次聽(tīng)說(shuō)還有這個(gè)名字的樂(lè)隊(duì)。格雷還有一個(gè)死黨叫羅利，格雷和他好極了。
書(shū)中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲，你們也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)我也是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游戲。這個(gè)游戲需要一些特殊的骰子，還需要一些想象力。
書(shū)中還講了格雷在女廁所里弄東西，因?yàn)榱_德里克要破壞他的東西?？墒歉窭紫胍鋈サ臅r(shí)候女廁所的女生，來(lái)來(lái)往往他出不去。他正要準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，一個(gè)女生正好進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)了他，最后還是保安把他弄了出去。
羅德里克把消息告訴了他同學(xué)，他的同學(xué)又告訴他的'弟弟妹妹。格雷羞愧極了，怕同學(xué)們們?nèi)⌒λ?，想轉(zhuǎn)學(xué)，可是他媽媽不讓。他進(jìn)校園的時(shí)候，身邊圍了一群人，格雷做好心里準(zhǔn)備接受羞辱?？墒撬耐瑢W(xué)根本沒(méi)有說(shuō)他的，同學(xué)們有的跟他捂手，還有的拍拍他的肩膀，都很友好。他現(xiàn)在才明白。原來(lái)壞事一細(xì)節(jié)一細(xì)節(jié)的變樣了。現(xiàn)在壞事成了好事。
我感覺(jué)這本書(shū)很搞笑，很幽默，我喜歡《小屁孩日記》！
讀后感小屁孩日記讀后感篇四
這個(gè)暑假，我照例去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，還有書(shū)名。我急忙選了一本翻開(kāi)看，哦！它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛！于是，我決定“對(duì)，就買(mǎi)它了！”
現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂(lè)，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的'事發(fā)生。其實(shí)這本書(shū)告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮！我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽的；也一定會(huì)教到更多的朋友；也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?BR> 怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，那么趕快去買(mǎi)吧，趕快行動(dòng)吧，快樂(lè)在等著你呢！對(duì)了，如果你想為了提高英語(yǔ)水平，還可以買(mǎi)中英文對(duì)照版的喲！希望你也可以從中收獲快樂(lè)與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。
讀后感小屁孩日記讀后感篇五
這是一個(gè)中學(xué)男孩的日記，他為自己的瘦小個(gè)人而苦惱，老是會(huì)被同班的.大塊頭欺負(fù)。人們認(rèn)為這是一本爆笑日記，我覺(jué)得這本書(shū)一板，差在這本書(shū)一點(diǎn)都不搞笑。如果這本書(shū)能再搞笑一點(diǎn)就好了。
我覺(jué)得原因是：
第一，我是中國(guó)人，他是美國(guó)人，場(chǎng)景不同；
第二，他是中學(xué)生我是小學(xué)生，很多東西沒(méi)有感覺(jué)。
第三，我可能真有些東西不懂；
第四，他們覺(jué)得這本書(shū)搞笑，我還是不覺(jué)得。
讀后感小屁孩日記讀后感篇六
在這個(gè)有趣的暑假，我利用空余時(shí)間讀了一系列中英文書(shū)本：《小屁孩日記》。人物有：格雷、格雷的太奶奶、格雷的”死黨”羅利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥羅德里克、格雷的老媽和老爸。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)的日記，羅利為自己瘦小個(gè)子而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班同學(xué)大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老是投機(jī)取巧偷懶。
他在老媽的要求下寫(xiě)日記，幻想著自己成名后拿日記應(yīng)付蜂擁而至的;他特意在分班時(shí)裝不會(huì)念書(shū)，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班，打的主意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來(lái)驚喜”;他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把它趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的受傷后得到女生的百般呵護(hù)，就故意用繃帶把自己的手纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員，沒(méi)招女生的關(guān)注反而惹來(lái)自己不想搭理的人;不過(guò)，一山還有一山高，格雷在聰明，在家里還是敵不過(guò)哥哥羅德里克，還是被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);而正在上幼兒園的弟弟尼曼可以“恃小賣(mài)小”，無(wú)論怎么搗蛋都有爸媽護(hù)著，讓格雷無(wú)可奈何。
這個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩，一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)好孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住的喜歡他。
二孩經(jīng)濟(jì)升溫公告。
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讀后感小屁孩日記讀后感篇七
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開(kāi)這本書(shū)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí)，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時(shí)候，老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn)，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中，他是個(gè)“壞孩子”，是個(gè)搗蛋鬼，可是在另一方面看的話，又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài)，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上，想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
讀后感小屁孩日記讀后感篇八
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默，與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同，能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛(ài)又恨，又討厭又留戀?！兑荒昙?jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)行ζ饋?lái)含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師，有“跟屁蟲(chóng)”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng)，還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌，他們個(gè)性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》，說(shuō)米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒(méi)辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個(gè)，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過(guò)聰明可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)等道理?；蛟S，很多年之后我會(huì)說(shuō)，我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩！
讀后感小屁孩日記讀后感篇九
起初，我認(rèn)為《小屁孩日記》系列的叢書(shū)都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學(xué)生日記。當(dāng)然，在翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)起，我就知道我錯(cuò)了。
“有趣的書(shū)，好玩的書(shū)?！笔窍闹聦?duì)《小屁孩日記》的看法，我呢，也只能說(shuō)這是一本妙趣叢生的書(shū)。這本日記屬于一個(gè)美國(guó)初中男生格雷。他在老媽的強(qiáng)烈要求下寫(xiě)日記，不知不覺(jué)中，就滲透了他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：他對(duì)大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已；騙他的不只老爸老媽?zhuān)钊藷o(wú)奈的哥哥羅德里克也令他頭疼；他自以為是地認(rèn)為自己是家族中腦子最靈光的人。
格雷并不是一個(gè)乖巧的孩子，他雖說(shuō)不上品行不端，但他不是一個(gè)“三好學(xué)生”。一，他雖然人品端正，但是丟三落四；二，他在班里不僅習(xí)慣差，成績(jī)也因?yàn)殡娮佑螒蛞宦淝д伞?BR> 所以，在看書(shū)的同時(shí)，不要只開(kāi)懷大笑，在追求情節(jié)的同時(shí)，也要注意細(xì)心領(lǐng)會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)所包含的意思?？赡苁且粋€(gè)字、一個(gè)詞。而且，期待已經(jīng)的寒假終于到了，讓好書(shū)陪伴你度過(guò)這個(gè)新年和假期吧！
讀后感小屁孩日記讀后感篇十
放假了，我和媽媽在校門(mén)口買(mǎi)了一本《小屁孩日記二年級(jí)趣事多》，回到家，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)的主人公叫米多，現(xiàn)在是二年級(jí)的大辣椒！他在學(xué)校發(fā)生過(guò)很多趣事。他曾在家政課上做了122個(gè)面包，以至于一聽(tīng)到面包兩個(gè)字就想吐；還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長(zhǎng)室探險(xiǎn)，結(jié)果掛在了窗戶(hù)上。
米多的想象力非常豐富，有一次甜老師穿了一件新衣服，米多沒(méi)有找到衣服上的扣子，這件不是t恤卻沒(méi)有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢，他想像出各種各樣穿衣服的方法，逗得老師哭笑不得。
米多的日記中天氣也寫(xiě)得很有特色，不是一般的寫(xiě)天晴或是下雨，而是用一些別出心裁的語(yǔ)句表現(xiàn)出天氣情況，有時(shí)還暗示了他的心情，比如他寫(xiě)4月6日無(wú)精打采的天，5月8日花兒朵朵開(kāi)，春天已來(lái)到。
《小屁孩日記》深深地吸引了我，原來(lái)日記可以如此地精彩，如此地不拘一格，校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多，將身邊的大事小事記錄下來(lái)，成長(zhǎng)真快樂(lè)！
讀后感小屁孩日記讀后感篇十一
《小屁孩日記》這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫(xiě)的不同，因?yàn)樗娜沼浂寂溆新?huà)，還非常幽默。
格雷用他自己獨(dú)特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽?zhuān)母绺缌_德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假?zèng)]過(guò)幾天的一個(gè)夜里羅德里克把格雷叫醒說(shuō)：“你已經(jīng)睡了一個(gè)暑假了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧?！笨吹竭@里你也許會(huì)想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當(dāng)時(shí)穿著校服，還調(diào)整了鬧鐘的時(shí)間，搞得真的跟早上要出門(mén)了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒(méi)過(guò)多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點(diǎn)吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧?！蹦闶遣皇且灿X(jué)得很搞笑呀！
每次看這本書(shū)如果五分鐘沒(méi)笑是不可能的，因?yàn)楦窭撞皇潜粦蚺褪撬偸浅龉碇饕?。要是我換成格雷多好啊，天天都過(guò)著這么幽默的生活。
讀完了這本書(shū)我才知道日記可以寫(xiě)的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會(huì)變得這么有意思。放下這本書(shū)總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書(shū)啊?？戳诉@本書(shū)讓我覺(jué)得寫(xiě)日記變成了一件很愉快的事情。
讀后感小屁孩日記讀后感篇十二
我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不夠好，但我最喜歡看課外書(shū)，為此班主任嚴(yán)老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛(ài)讀的書(shū)，很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)沒(méi)意思，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是我們班主任給我推薦的書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這些書(shū)好好讀一讀。《小屁孩日記》就是其中一本，這是一本爆笑日記，作者是美國(guó)的杰夫.金尼寫(xiě)的。
說(shuō)是一本書(shū)吧，可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的有趣、好玩的日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”，和我差不多。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。
看了這一本書(shū)，我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀?shū)上面說(shuō)，這一本書(shū)是一個(gè)美國(guó)初中男生寫(xiě)的日記，老是被別人欺負(fù)，便有了小小的自卑。可是有時(shí)候，卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。后來(lái)他開(kāi)始寫(xiě)日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過(guò)，而作者卻可以把小孩的生活寫(xiě)得如此生動(dòng)、搞笑，這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
讀后感小屁孩日記讀后感篇十三
最近，我讀了一本十分有趣又搞笑的故事書(shū)，叫做《小屁孩日記》。書(shū)中有一個(gè)爛主角，他的名字叫米多，就如書(shū)名一樣，他就是我們的小屁孩啦！
看吧！他還給自己做補(bǔ)救呢：“我不是小屁孩，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的米多！”真不懂他為什么總是不承認(rèn)呢？當(dāng)然爛人必有爛友，他有一只寵物狗叫做“一塌糊涂”，因?yàn)檫@只狗有一個(gè)能力，可以把所有的好事全都變得一塌糊涂呢！和米多在一個(gè)班的同學(xué)還有班長(zhǎng)卜一萌，雖說(shuō)她名字中有一個(gè)“萌”字，可她的性格一點(diǎn)都不萌！米多還經(jīng)常說(shuō)：“你不兇會(huì)死呀！”可見(jiàn)她多么可怕。還有告狀精王天天、橡膠娃娃—蘇拉、打不死的小強(qiáng)—?jiǎng)?jiān)強(qiáng)。還有她！米多班的班主任“甜”老師，其實(shí)是田老師，因?yàn)樗恍ζ饋?lái)含糖量很高，所以叫“甜”老師。
有一次甜老師穿了一件十分奇怪的衣服，那實(shí)在是太奇怪了，這使得米多的心里出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)打問(wèn)號(hào)，為什么老是的衣服是白色的….錯(cuò)！讓他奇怪的不是衣服的顏色；而是，老師的衣服為什么沒(méi)有扣子？而且這不是那種從頭上穿進(jìn)去的t恤衫，而是那種領(lǐng)口超級(jí)小的上衣，沒(méi)有一個(gè)扣子怎么穿進(jìn)去的呢？一定是有扣子的，可是它在哪呢？這下把米多難住了，反正快下課了，米多就寫(xiě)了一張紙條，在教室里轉(zhuǎn)發(fā)“留言”，討論這件事情。
米多和同學(xué)們用了半堂課的時(shí)間去討論這件事情，結(jié)果竟是這樣。這說(shuō)明了一個(gè)事情，那就是老師上課的時(shí)候不能穿特別的衣服，不然學(xué)生的注意力就不在聽(tīng)課上了，而是衣服了。
米多的故事讓我在假期每一天都增添了許多樂(lè)趣。我非常喜歡米多的故事，非常喜歡《小屁孩日記》這本書(shū)，它會(huì)讓我快樂(lè)！
讀后感小屁孩日記讀后感篇十四
哥哥送給我一套書(shū)—小屁孩日記，這套書(shū)總共有12本，作者是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生。這本書(shū)由中文、英文、漫畫(huà)組成。我很喜歡這套書(shū)，這套書(shū)很有趣，很好笑。
這男生的名字叫格雷，他很可愛(ài)，很頑皮，也很搞笑，他很自戀，他總覺(jué)得自己比別人聰明，比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧而偷懶。格雷經(jīng)常搞怪，經(jīng)常和別人打架，這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默，比如有一次他和他的朋友同睡一張雙人床，每天早晨起來(lái)都發(fā)現(xiàn)床上有一汪汗水，他不知道那是誰(shuí)的，所以他希望自己能被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，因?yàn)楸O(jiān)獄的囚犯睡得是上下鋪。
讀了這套書(shū)后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景，讓我忍不住開(kāi)懷大笑，我佩服他的聰明機(jī)智，但我也想告訴他，如果能再多一點(diǎn)自信再多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)就更好了，會(huì)受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個(gè)小屁孩，我會(huì)好好珍惜這美好的童年時(shí)光，快樂(lè)的生活屬于我們的，我要更自信自強(qiáng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待和信心!
讀后感小屁孩日記讀后感篇十五
爸爸給我買(mǎi)了幾本小屁孩日記，我雖然已經(jīng)看了好多遍，但每次看完都會(huì)捧腹大笑。
外面格雷和機(jī)靈但人外有人，所以回到家就會(huì)被哥哥羅德里克捉弄，有一次爸媽不在家，羅德里克在家里開(kāi)派對(duì)，格雷剛下地下室就聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音，直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃，這可真可笑。
讀了這本書(shū)我體會(huì)到格雷和羅利的友誼很深。
讀后感小屁孩日記讀后感篇十六
這幾天，我看了一本讓我哄堂大笑、捧腹大笑的一本書(shū)，名叫《小屁孩日記》，不過(guò)我看的是1。
這本書(shū)全講了格雷生活搞笑的事情，如果你感興趣，就去看看吧！
我最喜歡這本書(shū)里的三個(gè)地方，他們都是很搞笑的。1、格雷生日的時(shí)候，有一份禮物說(shuō)是送給波波的，被他的朋友看到了。因?yàn)楦窭椎牡艿苄r(shí)候死活發(fā)不出“哥哥”這個(gè)音，所以就叫他波波了。結(jié)果格雷就說(shuō)：“一定是送錯(cuò)了?！备窭拙碗S手一扔。2、格雷最近迷上了一種cd，可他爸爸就是不讓他聽(tīng)，所以格雷就買(mǎi)了一副耳機(jī)來(lái)，晚上偷偷來(lái)聽(tīng)?？上У谝皇赘璨欧帕?0秒就被打斷了，結(jié)果一看，原來(lái)沒(méi)插耳機(jī)插頭，音樂(lè)根本不是通耳機(jī)出來(lái)的，是從喇叭直接放出來(lái)的。3、本月的體育之星是皮·瑪?shù)??？赏瑢W(xué)們看見(jiàn)真正皮·瑪?shù)碌臅r(shí)候，就叫他屁——泥巴。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得格雷生活得還真苦??！家里還有一個(gè)弟弟、哥哥作弄他，和他作對(duì)。他的爸爸媽媽的舉動(dòng)老是和他唱反調(diào)，所以格雷每天都愁眉苦臉的，就算開(kāi)心也不持久。