讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感想和體會(huì)的一種表達(dá)形式，它可以幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)和思想。讀后感還可以作為自我反思和進(jìn)一步思考的工具，通過(guò)寫(xiě)作的方式將自己的思考和感受記錄下來(lái)，以便日后回顧和參考。讀完一本書(shū)后，我們常常會(huì)被故事情節(jié)、主題思想或者某些人物的性格特點(diǎn)所震撼和啟發(fā)，這時(shí)候?qū)懸黄x后感來(lái)表達(dá)自己的思考和感受是非常有意義的。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感是很多讀者所關(guān)心的問(wèn)題。讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或某篇文章后的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá)，通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也可以記錄自己的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要我們認(rèn)真閱讀并理解書(shū)中內(nèi)容，大家可以一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的讀后感范文，相互學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
三體讀后感及感想篇一
喜歡看科幻小說(shuō)的朋友都知道或看過(guò)劉慈欣寫(xiě)的著名科幻小說(shuō)《三體》，它曾獲得科幻銀河獎(jiǎng)，是“地球往事”三部曲之一，被稱(chēng)為科幻的里程碑。
在《三體》i里有一個(gè)叫紅岸基地的私密基地，主要是勘察星球的。在基地里有一名員工叫葉文潔，通過(guò)太陽(yáng)把宇宙信號(hào)放大，可是信號(hào)發(fā)送到了三體，從此危機(jī)世紀(jì)就開(kāi)始了，宇宙就像一個(gè)黑暗森林，每個(gè)文明都是一個(gè)配槍的獵人，我們都要小心翼翼，不能發(fā)出一絲絲動(dòng)靜，很不幸，我們還是被發(fā)現(xiàn)了，我們只有兩種選擇：一是被打敗，二是反抗。
三體里的這種生存法則就像我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，弱肉強(qiáng)食，一些大企業(yè)要擴(kuò)張，可市場(chǎng)就是這么大，想擴(kuò)大，就只能吞并掉小企業(yè)，再加上現(xiàn)在的企業(yè)都走向國(guó)際，都是跨界，多方面的發(fā)展，還有社會(huì)飛速的變化，讓企業(yè)無(wú)法想象下個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)，他們唯一能做的，就是保持開(kāi)闊的思維，一直的學(xué)習(xí)最新的東西，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
三體警醒了我，在自己沒(méi)有足夠能力時(shí)，一定要低調(diào)做人與做事，并學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)，才能讓自己有立足之地。
三體讀后感及感想篇二
從新年去看的大熱電影《流浪地球》入坑，《三體》是少有的情節(jié)緊湊，懸疑叢生的`科幻類(lèi)型小說(shuō)，二十天左右的時(shí)間一直不間斷地追著看，沉浸在作者描畫(huà)的虛擬世界里，不受既有生活瑣事干擾地保持一種精神心思被深深吸引，不斷猜疑的專(zhuān)注狀態(tài)，是很喜歡很幸福很暖的感覺(jué)。
看小說(shuō)越來(lái)越挑了，期待有更多能把故事講好的，能吸引專(zhuān)注，贏得贊賞。
三體讀后感及感想篇三
抓緊時(shí)間看完要不然又忘記了。最初看了第一部的一點(diǎn)點(diǎn)然后放棄了，聽(tīng)完高曉松的解讀《三體》又饒有興趣地把書(shū)翻出來(lái)看。話(huà)說(shuō)其實(shí)我比較喜歡被劇透。
大劉的世界很宏大，不只是世界，而是宇宙。地球被二維化的結(jié)局，就像梵高畫(huà)中的《星空》，定格在那一刻，甚至不留下任何證據(jù)。最后歸零者在宇宙發(fā)布的廣播中，地球文明和三體文明都在期待聽(tīng)到自己的語(yǔ)言，至少在浩渺的時(shí)空中自己的文明被肯定過(guò)，留下了印記。守衛(wèi)著地球文明墓碑的羅輯也會(huì)欣慰吧。
不懂得深究物理學(xué)原理，來(lái)不及細(xì)看行文描寫(xiě)，波瀾壯闊的宇宙文明圖景和跌宕起伏的人物情節(jié)都足矣讓人叫絕。就像高曉松說(shuō)的那樣，大劉的每一個(gè)腦洞都足夠去拍一部科幻大片，而這樣的腦洞在書(shū)中一個(gè)接一個(gè)，不遺余力地把能想到的都展現(xiàn)了出來(lái)，稱(chēng)得上是偉大。
第三部看到后面，好多人都在罵程心。幾次寫(xiě)到她俯瞰眾生的視角，她是圣母心了，可地球文明的毀滅怪她嗎…在我看來(lái)她只是喜歡攬責(zé)任，什么都當(dāng)作自己的責(zé)任，保護(hù)全人類(lèi)全宇宙怎是她一人能辦到？響應(yīng)歸零者的號(hào)召回到大宇宙，卻在小宇宙中留下一盆魚(yú)缸。關(guān)一帆看淡了，不計(jì)其數(shù)的小宇宙不會(huì)全都?xì)w還質(zhì)量，一個(gè)小魚(yú)缸又能改變什么。沒(méi)有單一個(gè)體有能力決定宇宙的命運(yùn)。
很多地方是詩(shī)意的，把地球變成畫(huà)，把情報(bào)編進(jìn)童話(huà)，送星星，送宇宙…說(shuō)到這兒其實(shí)最希望看到關(guān)于云天明的番外，他在三體世界的生活，他和aa在小行星上的相守相伴。
宇宙規(guī)律是無(wú)情可怕的，“弱小和無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是”。宇宙面前，人人都卑微而敬畏，唯有死神永生。
三體讀后感及感想篇四
關(guān)于《三體》，第一次看到是20xx年冬，汪小糖拿了厚厚的三本書(shū)，說(shuō)這是她的假期計(jì)劃，科幻小說(shuō)?。。ㄎ倚南肱笥涯懵窗?，不和你搶?zhuān)?BR> 17年10月份，我計(jì)劃看不同類(lèi)型的書(shū)，看到《三體》，入手。書(shū)是買(mǎi)回來(lái)了，什么時(shí)候打開(kāi)又是另外一回事了。
12月份的時(shí)候，mr黃偶然給我們講了《三體》，離地球最近的是4光年之外的半人馬座、降維攻擊……突然來(lái)了興致。在看書(shū)之前，我又先聽(tīng)了一下《曉說(shuō)》里高曉松的解讀，哇哦，超級(jí)酷?。ㄓ邢薜脑~匯量，也是夠了）。
聽(tīng)完之后，打開(kāi)了一本被稱(chēng)為偉大文學(xué)的書(shū)。作為物理化一直拖后腿的文科女，科幻我是看不懂，可小說(shuō)沒(méi)問(wèn)題啊，原諒我的膚淺。除了小說(shuō)情節(jié)，我還是被那一串串腦洞、一個(gè)接一個(gè)神奇的硬科技征服，竟有人視宇宙、太陽(yáng)系如一盤(pán)棋局，將筆下的星球一遍遍地毀滅，又一遍遍地重塑!他就是劉慈欣，一個(gè)小鎮(zhèn)青年，也是雨果獎(jiǎng)的亞洲第一人。他的思想里裝的是宇宙星辰、古往今來(lái)，何許人也！
《三體》三部曲，分別是《地球往事》、《黑暗森林》、《死神永生》，第一次全篇通讀，博大精深悟不透，也就看看熱鬧，一場(chǎng)有關(guān)宇宙時(shí)空、地球人類(lèi)的宏大的、爆炸性的熱鬧。
熱鬧好看，怕的是曲終萬(wàn)物散，宇宙寂滅……那時(shí)，何往？
三體讀后感及感想篇五
《三體》是一部偉大的科學(xué)著作，被普遍認(rèn)為是中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作，為中國(guó)科幻確立了一個(gè)新高度。文中主要通過(guò)人類(lèi)文明與三體文明之間的智慧博弈來(lái)體現(xiàn)宇宙世界的殘酷與黑暗。故事情節(jié)跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，以精彩的內(nèi)容不斷吸引讀者，使每一位讀《三體》的讀者都能深陷其中。
除了精彩的故事情節(jié)，作為科幻文學(xué)最主要的還是豐富的想象創(chuàng)造，大劉的《三體》以豐富的理論知識(shí)為前提進(jìn)行可行性極高的大膽創(chuàng)作，創(chuàng)造了許多面向未來(lái)的科技作品，是對(duì)未來(lái)生活的創(chuàng)造的大膽預(yù)言，并且自動(dòng)駕駛，無(wú)線(xiàn)充電，v裝具游戲裝備，空天飛機(jī)等科技在目前已初露端倪，有的已經(jīng)有了簡(jiǎn)單應(yīng)用，相信不久的將來(lái)就能發(fā)展的更為成熟。文中提到的恒星級(jí)飛船，光速飛船，強(qiáng)相互作用材料，冬眠技術(shù)等也表現(xiàn)了大劉對(duì)未來(lái)科技的無(wú)限展望，相信未來(lái)一定會(huì)研制成功并得到運(yùn)用。除了對(duì)科技的展望，對(duì)三體世界的想象創(chuàng)造也充滿(mǎn)了豐富的想象力，對(duì)三體世界的詳盡描寫(xiě)令人覺(jué)得在距地球四光年的地方真真切切的存在一個(gè)三體文明，可見(jiàn)大劉的文學(xué)功底。
另外，《三體》對(duì)人物形象的創(chuàng)作和對(duì)人性的大膽披露也十分成功?！度w》這套書(shū)中出現(xiàn)了許多角色，人物雖然多，但每一個(gè)都有其鮮明的人物形象，但最成功的還是其中對(duì)人性的大膽披露，文中不止一次的揭露了人性的嚴(yán)酷無(wú)情，即使在很久之后的未來(lái)仍然存在，由此不僅要追求科技發(fā)達(dá)，還要追求人性中那沉淀下來(lái)的無(wú)限美好——愛(ài)，這值得我們深思。
一部精妙絕倫的文學(xué)作品是很難用些許的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出它的精彩，所以去讀吧，《三體》中那豐富的想象以及對(duì)人性的思考都需要去切身感受才能有更深的體悟。
三體讀后感及感想篇六
近期一直在學(xué)習(xí)《馬承與英語(yǔ)三位一體教學(xué)法》一書(shū)，作者馬承老師的外語(yǔ)教學(xué)法是我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)法的重要流派之一，他的“英語(yǔ)三位一體教學(xué)法”包括小學(xué)階段的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法，初中階段的“詞匯、語(yǔ)法、閱讀”三位一體教學(xué)法。這兩種教學(xué)法都是深受廣大師生歡迎的教學(xué)法。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法尤為感興趣。因?yàn)檫@種教學(xué)法對(duì)現(xiàn)行的小學(xué)音標(biāo)教學(xué)十分適用。在pep小學(xué)英語(yǔ)教材里，音標(biāo)教學(xué)雖然被安排在c部分，新課標(biāo)中也沒(méi)有明確指出小學(xué)階段是否要掌握48個(gè)音標(biāo)，但音標(biāo)教學(xué)仍是小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán)。學(xué)好音標(biāo)，將為中學(xué)的單詞學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這與馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法所主張的語(yǔ)音教學(xué)觀是一致的。也就是說(shuō)，語(yǔ)音教學(xué)的成敗，直接關(guān)系到能否使學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好正是英語(yǔ)課程二級(jí)目標(biāo)之首。在馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法中，他把講授26個(gè)字母名稱(chēng)音作為學(xué)習(xí)音素的基礎(chǔ)，把掌握音素作為學(xué)習(xí)音標(biāo)的前提。學(xué)了字母學(xué)音素，學(xué)了音素學(xué)音標(biāo)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，過(guò)渡自然，易懂易記，學(xué)生一開(kāi)始就能掌握字母與音素的對(duì)應(yīng)關(guān)系。這相對(duì)pep教材所提倡的音標(biāo)方面按部就班的教學(xué)而言，屬于跳躍性的教學(xué)。到底這種跳躍性的教學(xué)學(xué)生是否適應(yīng)和接受，我打算在新一輪的三年級(jí)教學(xué)中通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
在本書(shū)中，無(wú)論是馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法，還是他的另一個(gè)教學(xué)理論——直呼式韻律英語(yǔ)教學(xué)法，無(wú)疑都告訴我們，在小學(xué)階段，英語(yǔ)教師的任務(wù)不僅僅是激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還要在學(xué)生樂(lè)于學(xué)的時(shí)候教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
反思我自己的課堂教學(xué)，一直以來(lái)遵循小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，堅(jiān)持設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)，如單詞教學(xué)時(shí)引入游戲式操練，會(huì)話(huà)教學(xué)時(shí)采用情景教學(xué)，語(yǔ)音教學(xué)時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，閱讀教學(xué)時(shí)口頭聽(tīng)力練習(xí)和筆頭閱讀理解練習(xí)相結(jié)合。通過(guò)多元綜合，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表情達(dá)意，與同伴開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。同時(shí)，我還致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是記課堂筆記的習(xí)慣的培養(yǎng)。我也十分注重學(xué)法的指導(dǎo)，如把馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法結(jié)合到五、六年級(jí)的語(yǔ)音教學(xué)中，從而提高語(yǔ)音教學(xué)的效率。
“馬承英語(yǔ)三位一體教學(xué)法”教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，以及如何學(xué)習(xí)更有效率。這與《英語(yǔ)課堂標(biāo)準(zhǔn)》里提出的“基礎(chǔ)教育最重要的任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，即learnhowtolearn”的理念又一次不謀而合。所以，馬承老師和他的“英語(yǔ)三位一體教學(xué)法”對(duì)我們今天的新課改仍然具有不小的參考價(jià)值。
三體讀后感及感想篇七
《三體》，這本書(shū)包含了許多知識(shí)，更有許許多多大膽的假設(shè)！
在書(shū)中，寫(xiě)出了一個(gè)人對(duì)人類(lèi)的身心丑陋，與自我為中心而做出的事而表示十分的憤恨！認(rèn)為人類(lèi)無(wú)法在自己的力量下而改變自己，于是在一次偶然的機(jī)會(huì)中作出了一個(gè)背叛人類(lèi)的事。
因?yàn)樗谝粋€(gè)名為“紅岸”的基地中工作?！凹t岸”是國(guó)家建立的一個(gè)向宇宙發(fā)射信號(hào)的一個(gè)地方。在一次偶然中她發(fā)現(xiàn)了一封由宇宙中一顆名為“三體”的星球發(fā)來(lái)的信息，內(nèi)容是這樣的：
這個(gè)世界收到了你們的信息。
我是這個(gè)世界的一個(gè)和平主義者，我首先收到你們的信息是你們的文明的幸運(yùn)，警告你們：不要回答！不要回答?。〔灰卮穑?BR> 你們的方向上有千萬(wàn)顆恒星，只要不回答，這個(gè)世界就無(wú)法定位發(fā)射源。
如果回答，發(fā)射源將被定位，你們的星系將遭到入侵，你們的世界將被占領(lǐng)！
不要回答！不要回答?。〔灰卮?！
當(dāng)她知道后，就隱秘的發(fā)了一封回信，因?yàn)樗胱屇堑奈拿髁α康竭@改變?nèi)祟?lèi)。
《三體》讓我知道了一個(gè)個(gè)我不為所知的事與道理，并且這本書(shū)中的假設(shè)讓我感到十分大膽！
三體讀后感及感想篇八
讀完《三體》，我的心情仍久久不能平靜，我仿佛還沉浸在書(shū)中的世界而無(wú)法自拔。
作者劉慈欣以豐富的科學(xué)知識(shí)和天馬行空的想像，把我們帶入了一個(gè)全新的世界。剛開(kāi)始，我只不過(guò)是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，不料這一看，我的眼球立時(shí)就被這本書(shū)吸引，沉浸在了《三體》的世界中無(wú)法自拔。整本書(shū)由近及遠(yuǎn)，由淺入深，由我們生存的美麗地球，講到了浩渺無(wú)垠的宇宙。
在三體一中，給我留下了最深印象，至今仍令我記憶猶新的，非是那部氣勢(shì)恢宏的游戲大作“三體”莫屬，在游戲中，三體人由于生存的環(huán)境所限，經(jīng)歷了數(shù)千次的輪回，一次又一次的被太陽(yáng)所摧毀，在數(shù)代人中進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的思考，試圖三體問(wèn)題，可最終卻都以失敗而告終。最終三體人決定向宇宙派出技術(shù)最先進(jìn)的飛船尋找適宜三體人生存的星球。這游戲表面雖看似平淡，但它背后卻隱含了巨大的信息，在它的背后，就是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的eto(地球三體組織)成員和妄圖攻占地球的三體文明。
他們中給我留下印象最深的就是eto的“統(tǒng)帥”葉文潔。她的父親當(dāng)著她面被人致死，接下來(lái)的十幾年，她一次又一次的感受到了這個(gè)世界的無(wú)可救藥，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她與距離地球四光年的三體人產(chǎn)生了聯(lián)系，在有三體的和平主義者勸說(shuō)的情況下，她仍然義無(wú)反顧地向三體世界發(fā)送了地球的坐標(biāo)，由此引發(fā)了地球接下來(lái)四個(gè)世紀(jì)的種種故事。然而她即使痛恨人類(lèi)的種種惡習(xí)，但她卻并沒(méi)有將人類(lèi)徹底消滅的愿望，而是仍對(duì)人類(lèi)抱有一絲希望，從她的心理活動(dòng)，我們可以得知，她召喚三體人的原因只有一個(gè)，那就是通過(guò)他們的力量讓人類(lèi)拋棄從前的惡習(xí)，重新開(kāi)始，這一點(diǎn)難能可貴。
在三體二中，我最欽佩的人物就是羅輯，當(dāng)他初被選為面壁者時(shí)。一開(kāi)始，他拒絕接受這個(gè)事實(shí)，濫用手中的權(quán)力縱情享樂(lè)，但到了后來(lái)，他還是勇敢的擔(dān)起了保護(hù)人類(lèi)的重任，即使在這個(gè)過(guò)程中他被人貶低過(guò)，懷疑過(guò)，嘲諷過(guò)，失敗過(guò)，可這種種都沒(méi)有改變他，仍是堅(jiān)守著自己的職責(zé)，他把一生獻(xiàn)給了全人類(lèi)。
三體三則有些讓人傷感，在三體星系的坐標(biāo)被發(fā)出后，三體星系立時(shí)受到了光粒的打擊，隨后整個(gè)太陽(yáng)系也沒(méi)有躲過(guò)宇宙的黑暗森林打擊，全部被歌者彈射的一塊二向箔給二維化，變作了一副美麗又毫無(wú)生機(jī)的圖畫(huà)，正如當(dāng)初梵高的那幅名畫(huà)《星空》。只有少數(shù)的地球人逃了出來(lái)，在宇宙中建立了新的文明。最終宇宙中所有的生命在最后的時(shí)刻，一起等待著宇宙末日的來(lái)臨。
三體向我們描繪了一個(gè)全新的世界，全新的宇宙，整個(gè)故事大氣恢弘。它讓我們對(duì)宇宙的看法和認(rèn)知更上了一個(gè)臺(tái)階，讓人讀完大呼過(guò)癮。
三體讀后感及感想篇九
三體三部曲以個(gè)人的理解來(lái)講就是從三個(gè)空間范圍開(kāi)始上演的一部人類(lèi)探索太空而發(fā)生的一系列事件，分別是社會(huì)地球和宇宙，第一部講述了人類(lèi)社會(huì)上的大事件，對(duì)社會(huì)科學(xué)造成的打擊和對(duì)科學(xué)家的殘忍殺害，并開(kāi)始封鎖科技發(fā)展方向。第二部講述了由于對(duì)人類(lèi)社會(huì)暴政的不滿(mǎn)和失望，人類(lèi)開(kāi)始向外星文明求助，并且得到了回應(yīng)，從而建立了相互通信的組織，幫助外星人快速發(fā)展文明，以便得到他們的幫助，從而拯救地球。第三部講述了外星文明通過(guò)不斷的發(fā)展，經(jīng)過(guò)幾十光年的時(shí)間，已經(jīng)接近地球并發(fā)出了探測(cè)器，當(dāng)所有人都以為是和平使者到來(lái)的時(shí)候，實(shí)則是外星文明攻擊地球的開(kāi)始。進(jìn)而上升到宇宙空間的科技大戰(zhàn)。
書(shū)中講到了外星文明的特質(zhì)和生存環(huán)境背景，以及想要占領(lǐng)地球的原因，而人類(lèi)劣性的種種狂妄和傲慢，最終使得地球走上滅亡之路。三部曲里面的所有角色都是現(xiàn)今人類(lèi)的代表，正因?yàn)樵谶@樣的社會(huì)背景下，不管重新選擇幾次，作出多大的努力，人類(lèi)還是會(huì)屈服于自己的內(nèi)心信仰，把地球推向死路。
人類(lèi)犧牲自我精神已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們而去了，不會(huì)再有犧牲小我完成大我的思想覺(jué)悟，每個(gè)人都心懷揣測(cè)的試探敵對(duì)的位置，選擇沉默或者開(kāi)槍?zhuān)诎瞪址▌t小到人與人之間，大到宇宙之間，無(wú)論發(fā)展到多么強(qiáng)大的文明，總會(huì)有無(wú)限大的文明對(duì)其造成著潛在的危險(xiǎn)，無(wú)論暴露與不暴露都會(huì)面臨滅頂之災(zāi)，正所謂“消滅你，與你何干”。
劉慈欣強(qiáng)大的腦洞模擬著人類(lèi)社會(huì)將會(huì)面臨的宇宙級(jí)災(zāi)難，又預(yù)演了人類(lèi)最后的結(jié)局，更像是一種提醒，沉睡的人類(lèi)，是時(shí)候該覺(jué)醒了，不要在深度的虛幻生活中嗜睡了。就像是我偶然間看到一個(gè)評(píng)論“20xx年了，竟然還相信有外星人”下面回復(fù)道“20xx年了，你竟然還不相信有外星人”。
如果我們都相信有外星人存在，那么現(xiàn)在社會(huì)乃至世界的格局都將會(huì)大不一樣，我們也許會(huì)再一次技術(shù)性爆炸，也會(huì)消去猜疑鏈，我們有了共同的敵人，從而快速發(fā)展文明，更好的保護(hù)自己文明的延續(xù)。這大概是每個(gè)種族生存的意義。當(dāng)然我更希望的是像千星之城那樣的宇宙格局。我們從國(guó)與國(guó)之間的牽制到宇宙之間的相互制約，繼續(xù)維護(hù)著相對(duì)平衡的生存環(huán)境。以便綜合實(shí)力面對(duì)更大的星際格局的生存資本。
人類(lèi)現(xiàn)有的科技發(fā)展從最小單位夸克到星系。
夸克是現(xiàn)如今量子力學(xué)研究領(lǐng)域最需要的基本粒子，而星系是我們探測(cè)到的離地球最遠(yuǎn)的距離。高級(jí)文明是否真的存在，我們又何時(shí)走出地球，我相信這些都不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)了，無(wú)論生存和毀滅，我們終將會(huì)面臨那個(gè)未知世界的到來(lái)，是恐懼還是淡然，基于我們對(duì)科學(xué)的態(tài)度而已。如果我們大腦之中早已構(gòu)建了這個(gè)宏觀世界，那么你的心臟也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
三體讀后感及感想篇十
在我記憶的水晶宮里，有許許多多、大大小小的水晶球，那就是我充滿(mǎn)快樂(lè)的童年。隨便拿起一顆，就會(huì)想起一件幼稚可笑的往事。
其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。
那是我5歲那年的夏天。有一次，爸爸媽媽都不在家，讓外婆來(lái)照顧我。外婆愛(ài)看電視，每當(dāng)外婆看電視時(shí)，我和表妹就在房間里玩過(guò)家家的游戲，可我們每次都玩這些，太無(wú)聊了，于是我腦瓜子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)新玩法，我連忙叫來(lái)表妹，在她耳邊小聲地嘀咕了一會(huì)兒，表妹立刻笑了起來(lái)，猛地點(diǎn)頭。接，我們悄悄溜進(jìn)媽媽的房間，站在梳妝桌前，我在桌面上的瓶瓶蓋蓋里找來(lái)找去，嘴里念叨：“潤(rùn)膚霜、粉底、口紅……”就像一位專(zhuān)業(yè)的化妝師，可是所有的瓶子上寫(xiě)的都是英文，我一個(gè)字都看不懂。
最后，我什么都不管了，拿起一個(gè)藍(lán)色的瓶子，打開(kāi)蓋子，從里面拿出一點(diǎn)淡藍(lán)色的霜體，往表妹的臉上抹了一點(diǎn)，也在自己的臉上抹了一點(diǎn)，感覺(jué)涼涼的，很舒服。然后我又找出一一盒粉狀的東西，學(xué)媽媽的樣，在臉上亂抹一陣，一看鏡子，哇，一個(gè)蒼白、恐怖的鬼臉呈現(xiàn)在眼前，我不由得“哇”地大叫一聲，表妹呢，笑成了一團(tuán)。
這可不是我要的效果，我趕緊又埋頭找來(lái)找去，結(jié)果找出一支紅色的唇膏，我用指甲挖了一些出來(lái)，在手掌里搓開(kāi)，然后擦到臉頰上去，正忙，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，不好，外婆進(jìn)來(lái)了，我趕緊拉表妹往被窩里一鉆，藏了起來(lái)，剛藏好，門(mén)就“咔嚓”地開(kāi)了，外婆沒(méi)見(jiàn)我們，但見(jiàn)被窩一動(dòng)一動(dòng)的，就用力一拉被子，我們這兩只大花臉就沒(méi)地可藏了。外婆看了，嘴巴都成了“o”形，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我快樂(lè)、使我幸福、讓我難以忘懷。
三體讀后感及感想篇十一
終于看完了《三體》這部國(guó)產(chǎn)的科幻小說(shuō)，最開(kāi)始是看到電視新聞?wù)f中國(guó)率先發(fā)射了一顆量子衛(wèi)星，讀書(shū)的時(shí)候自我感覺(jué)物理成績(jī)還可以，但想不起量子是什么？感覺(jué)有必要補(bǔ)一補(bǔ)這段知識(shí)，感覺(jué)知識(shí)已經(jīng)落后于當(dāng)今的時(shí)代，于是先找了一本量子知識(shí)的科普書(shū)，了解了量子的近代科學(xué)歷程，原來(lái)我們之前學(xué)的是經(jīng)典物理，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到了現(xiàn)代的量子物理。進(jìn)一步要了解量子力場(chǎng)，引力場(chǎng)，中間講了很多相對(duì)論的東西，于是又找了愛(ài)因思坦的《相對(duì)論》看了看，相對(duì)論也有經(jīng)典相對(duì)論和廣義相對(duì)論的知識(shí)了，這些新的物量知識(shí)有點(diǎn)開(kāi)腦洞，后面還看到了弦論，和十維空間的理論，感覺(jué)開(kāi)拓了視野。最后有朋友介紹了這部《三體》，有了量子的基礎(chǔ)知識(shí)和相對(duì)論的初步理解，一下子就被三體這部小說(shuō)深深吸引了。
從文革的物理教授葉文潔的父親說(shuō)起，從解放初期國(guó)家對(duì)宇宙天體的的探索，到發(fā)現(xiàn)利用太陽(yáng)作放大廣播，找到離太陽(yáng)系最近的外星人--三體人。一些科學(xué)怪人對(duì)社會(huì)的仇視心理，人類(lèi)感覺(jué)到自己的弱小無(wú)能，從自悲到鼓起勇氣的抗?fàn)?，用納米新材料作為武器，無(wú)聲無(wú)息安靜的把壞人全殲。
第二部研究宇宙社會(huì)學(xué)的羅輯，從一個(gè)稚嫩的小教授，到臨危受命做一個(gè)拯救人類(lèi)的面壁者，在關(guān)系全人類(lèi)生死與強(qiáng)大不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵三體人的巨大的壓力下去追求人最基本的幸福和快樂(lè)，能讓自己在壓力下平靜下來(lái)，找到心中幻想的美麗姑娘，去一個(gè)世外桃源的地方，安靜的生活，一起探討美術(shù)，討論一副最美的畫(huà)，就是一張白紙，只有幾個(gè)小黑點(diǎn)，就是雪白世界的幾個(gè)人。繁雜充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)陰云的世界，只要自己的內(nèi)心平靜雪白，一樣可以平靜的生活，人只有在平靜沒(méi)有雜念的環(huán)境下，才可以全面的細(xì)致的思考，思考到問(wèn)題的精華，用完美的思考出來(lái)的策略去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人至少可以做到威懾。
第三部，黑暗森林法則，世界也好，宇宙也好，弱肉強(qiáng)食，適者生存是不變的真理，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，核聚變?nèi)嗽焯?yáng)，讓糧食食物更富足，核聚變動(dòng)力的太空飛船來(lái)星際旅行。人類(lèi)發(fā)展到有千萬(wàn)的太空戰(zhàn)艦，想去打敗三體人的艦隊(duì)，但科技的差距，三體人只是輕描淡寫(xiě)的一顆水滴一樣的強(qiáng)互作用力的小飛船就消滅幾乎所有的戰(zhàn)艦，有時(shí)候打敗自己的是輕敵，不懂得敬畏，驕傲自大一直是失敗的源泉。在人類(lèi)面臨三體的打擊的時(shí)候，羅輯用他的思維的策略做出了廣播威懾，要么和平，要么一起死。他悟出了黑暗森林法則，誰(shuí)被廣播暴露在宇宙空間，誰(shuí)就被滅亡。在威懾的條件下，人類(lèi)和平發(fā)展很多年。
舒適的日子過(guò)得讓男性都女性化了，人類(lèi)忘記了有敵人存在，變得過(guò)于善良，找了一個(gè)柔弱善良充滿(mǎn)母愛(ài)的女性舒心，讓她來(lái)替羅輯做執(zhí)劍人，在完成替換后，馬上打擊到來(lái)，在戰(zhàn)爭(zhēng)與滅亡的壓力下，舒心沒(méi)有選擇滅亡，她的善良讓她不忍心滅絕兩個(gè)星球的人類(lèi)。導(dǎo)致地球人類(lèi)的失敗，地球被殖民，全地球人做下等公民，饑餓沒(méi)有生存權(quán)，會(huì)發(fā)展到人吃人。做了亡球奴，人類(lèi)到了一個(gè)低谷，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，對(duì)敵人的柔弱就是對(duì)家人同胞的殘忍。人生有低谷就有轉(zhuǎn)機(jī)，這就是小說(shuō)的精彩之處，殘余的星際艦隊(duì)發(fā)現(xiàn)了四維空間的泡泡，進(jìn)入四維空間，在四維空間里打敗了三體的水滴，用引力波向全宇宙廣播了三體和太陽(yáng)系的坐標(biāo)。三體星系不久就被其它高智能生物消滅，三體星系的兩個(gè)恒星被摧毀，地球也面臨同樣的事。人類(lèi)在太陽(yáng)系的其它行星造了掩體工程，還準(zhǔn)備研制光速飛船。但高智能的外星人，只用了一張小小的二向箔，把整個(gè)太陽(yáng)系從三維壓縮到二維空間，整個(gè)太陽(yáng)系變成了梵高的一幅畫(huà)-星空，只有程心逃了出來(lái)，唯一一艘新研制的光速曲率動(dòng)力的飛船才能逃離。光速的星際旅行很神奇，時(shí)間時(shí)空的轉(zhuǎn)換讓人暈，在黑域的十幾天，就可能是198萬(wàn)年，宇宙在不斷的膨脹，十維空間轉(zhuǎn)為三維空間，二維空間，然后整個(gè)宇宙再踏縮回到奇點(diǎn)，再次引發(fā)宇宙大爆炸，人類(lèi)的后代可能會(huì)重新在十維空間里過(guò)上田園生活。
雖然很多是小說(shuō)的演繹，但很多的高科技離我們很近，強(qiáng)力的納米材料，核聚變的廣泛運(yùn)用，核聚變可以人造小太陽(yáng)，為農(nóng)作物提供光熱，人造風(fēng)調(diào)雨順的環(huán)境，提升產(chǎn)量。核聚變提供電能，電力變得更便宜和普遍。核聚變動(dòng)能的星際飛船，能長(zhǎng)時(shí)間的提供大功率的動(dòng)能。人造生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，人的冬眠等。
同時(shí)也有很多社會(huì)性，哲理性人性的觀點(diǎn)值得大家深思。人類(lèi)在高智能外星人面前就是一只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子或是螞蟻雖然弱小，但它們堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，一樣不可戰(zhàn)勝，面對(duì)強(qiáng)敵一樣有機(jī)會(huì)贏。黑暗森林法則-隱藏好自己，首先發(fā)現(xiàn)對(duì)手就消滅對(duì)手，程心母性的愛(ài)會(huì)帶來(lái)失敗和毀滅，但卻是人類(lèi)最美好的選擇。維德不擇手段的前進(jìn)，為達(dá)目的不息犧牲一切，在宇宙法則中為了生存是對(duì)的，但不是人類(lèi)善良美好所追求的。
還有很多藝術(shù)美學(xué)的東西，作者喜歡畫(huà)畫(huà)美術(shù)，喜歡雪山，去了梵爾賽宮，看了畫(huà)展，和女朋友一直看蒙那麗莎的微笑，最后太陽(yáng)系的二維化，變成了梵高的星空。
小說(shuō)里還有很多的情節(jié)是突破常規(guī)，讓人不能預(yù)測(cè)摸不透，變換莫測(cè)的人性也是精彩之處。
三體讀后感及感想篇十二
復(fù)活是托爾斯泰的代表作之一，讀了這本書(shū)，我們有哪些感想?下面是本站小編精心為你整理復(fù)活讀后感想，一起來(lái)看看。
一開(kāi)始閱讀此書(shū)，并不能十分準(zhǔn)確地理解這兩個(gè)字背后的深層含義。大部分人在潛意識(shí)里對(duì)這個(gè)詞的理解是:它用在已經(jīng)沒(méi)有生命體征的自然物又重新出現(xiàn)生命跡象的一個(gè)事件。但直至完整閱讀書(shū)籍之后，書(shū)中也沒(méi)有提及關(guān)于這方面的事實(shí)，由此斷定我一開(kāi)始對(duì)這個(gè)詞下的定義是不正確的。
《復(fù)活》寫(xiě)的是男主人公聶赫留朵夫與女主人公瑪絲洛娃的故事，小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展是這樣的:聶赫留朵夫大學(xué)期間在大學(xué)期間是一個(gè)熱誠(chéng)、純潔、朝氣蓬勃、有美好追求的青年，他在一次偶然的機(jī)會(huì)中去拜訪親戚家遇見(jiàn)瑪絲洛娃并在相處中愛(ài)上她。但在不久之后男主人公便進(jìn)入軍隊(duì)和上流社會(huì)，從此以后他過(guò)上花天酒地、醉生夢(mèng)死的生活，在這期間誘奸了瑪絲洛娃并將她拋棄，從而使她淪落到后來(lái)的悲慘生活。直到一次在法庭上，他遇到被告上法庭的瑪絲洛娃，回想當(dāng)年，良心發(fā)現(xiàn)，并漸漸從往日的墮落生活中走出來(lái)，擺脫陳舊的思想，使男女主人公在精神上的復(fù)活的這樣一個(gè)事件，恢復(fù)了精神的人的主導(dǎo)與復(fù)活。
聶赫留朵夫應(yīng)該屬于思想覺(jué)悟較高的一類(lèi)人了，在面對(duì)瑪絲洛娃的悲慘生活，他敢于面對(duì)并承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤，愿意奔走于洗刷瑪絲洛娃的罪名的同時(shí)，還樂(lè)于給予其他人幫助，也是在這個(gè)過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)的社會(huì)制度、法律和宗教的嚴(yán)重不公平、不人道的本質(zhì)。深刻理解到農(nóng)民的悲慘命運(yùn)是收到貴族階級(jí)的壓迫造成的，他的精神上的復(fù)活也是跟隨著自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)而有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，從一開(kāi)始的把自己部分財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民到后來(lái)把自己所有的土地歸還農(nóng)民，從自身做起，反抗社會(huì)的不公平與不人道的行為。
《復(fù)活》一書(shū)在人物形象的描寫(xiě)上下了很大功夫，栩栩如生的描寫(xiě)，使人物形象趨于飽滿(mǎn)，給讀者很大的視覺(jué)沖擊，讓我們不得不回歸歷史、正視歷史，并結(jié)合歷史給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反饋現(xiàn)今社會(huì)，讓我們正視社會(huì)的本質(zhì)，找到正確的社會(huì)發(fā)展規(guī)律并遵循規(guī)律發(fā)展社會(huì)，不然將會(huì)使歷史悲劇重演。同時(shí)也不斷提醒著我們，社會(huì)現(xiàn)存的東西不一定是正確的，它有它存在的必要?dú)v史條件，當(dāng)這個(gè)必要條件不復(fù)存在時(shí)，它的正確性、真理性也將不復(fù)存在。因此我們必須不斷與時(shí)俱進(jìn)，不能固守舊思想，真理的絕對(duì)性這個(gè)觀點(diǎn)是相對(duì)的，我們只有不斷在精神上有追求，追求在精神上的復(fù)活，才能克服社會(huì)現(xiàn)存的矛盾，循序漸進(jìn)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
幾乎是一氣呵成看過(guò)了這一部巨著，似乎很深?yuàn)W。又卻讀懂了什么。精神的復(fù)活，似乎比失去了的一切更感到有意義。
一個(gè)純真美好，曾經(jīng)對(duì)生活和生命充滿(mǎn)了美好期盼的青年人。在混混沌沌的上流社會(huì)中墮落于花天酒地。一個(gè)美麗純潔的姑娘，在長(zhǎng)達(dá)八年的妓女生活中墮落。他們似乎是可以就這樣生活下去的，他們也許可以滿(mǎn)足生活中自己那種種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。但當(dāng)兩人在審判瑪斯洛娃的法庭上相遇時(shí)，涅赫留朵夫再也不能夠心安理得地面對(duì)他曾經(jīng)傷害過(guò)的瑪斯洛娃直視他的眼神。似乎是靈魂的反省，兩個(gè)人在重逢時(shí)，眼神中充滿(mǎn)了疑惑。那個(gè)少年，成為了一個(gè)漂浮在上流社會(huì)中的“老爺”，那個(gè)姑娘，成了一個(gè)出處賣(mài)弄風(fēng)情的“窯兒姐”。涅赫留朵夫此時(shí)感受到了他曾經(jīng)給予他多么大的傷害，他的靈魂背負(fù)了沉重的罪惡感。在一次次探訪監(jiān)獄的過(guò)程中，他見(jiàn)證了太多的不公平。當(dāng)他把自己的土地廉價(jià)分給了農(nóng)民的時(shí)候，他收獲的是農(nóng)民懷疑的眼神，貴族們疑惑的言語(yǔ);當(dāng)他決定與瑪斯洛娃結(jié)婚以洗清自己罪惡的時(shí)候，他的得到的是親友們鄙夷的眼神，眾人以為不可理喻的回應(yīng)。他面對(duì)這一切困惑了，所有他的精神世界里認(rèn)為正確的事務(wù)無(wú)一例外的遭到了鄙薄。然而貴族社會(huì)所推崇的卻只是花天酒地與吃喝嫖賭。一百多個(gè)年輕力壯的青年人只因?yàn)榘焉矸葑C弄錯(cuò)了就被關(guān)押到臭蟲(chóng)漫天，疾病四溢的牢房中。
但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望，瑪斯洛娃的改變。讓他足以?huà)仐壒賵?chǎng)的地位與金錢(qián)的誘惑，他的精神復(fù)活了?，斔孤逋抟哺淖兞?，她為了不連累涅赫留朵夫，接受了政治犯西蒙林的求愛(ài)。
愛(ài)過(guò)，懊悔過(guò)，反思過(guò)，最終，他決定，他復(fù)活，他重生，他在紛雜的社會(huì)中找到了他道德的衡量準(zhǔn)則。也許涅赫留朵夫追求的不僅僅是瑪斯洛娃，在這條尋求重生，精神復(fù)活的道路上，他見(jiàn)到了，他做了，他去積極的改變了。那夜，涅赫留朵夫花了一整夜讀福音書(shū)，那曾經(jīng)是他看不懂的教訓(xùn)。經(jīng)歷了這一切，他這次突然看懂了圣經(jīng)的教訓(xùn)，并且發(fā)現(xiàn)在其中有他必須的、重要的、且是喜悅的東西。
去追尋，也許受用的不知是追尋最終得到的。還有這一路上看到的。
當(dāng)我第一次看到“復(fù)活”這個(gè)書(shū)名時(shí)，我心里就產(chǎn)生了疑問(wèn):誰(shuí)，怎樣就復(fù)活了?然而當(dāng)我把這本沉甸甸的大書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)時(shí)，我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里，只有用心去讀，才能體會(huì)到作者叫它“復(fù)活”的用意。
看完了書(shū)，合上書(shū)頁(yè)后，聶赫留朵夫成了一個(gè)思考的對(duì)象。這本書(shū)的主人公就是他。貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產(chǎn)生了愛(ài)情，但沒(méi)有過(guò)多的表露。當(dāng)他做了幾年的軍官回來(lái)后，原本善良的他變成了一頭野獸，他玷污了卡秋莎，給了她一筆錢(qián)后就拋棄了她。在一次法庭審理案件時(shí)，聶赫留朵夫作為陪審員，目睹了審理馬斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的經(jīng)過(guò)，當(dāng)馬斯洛娃的眼睛掃過(guò)他時(shí)，他心里極度恐慌，并產(chǎn)生了自己無(wú)法控制的悔恨情緒。隨后的幾天里經(jīng)過(guò)思想的斗爭(zhēng)，決定“救助”馬斯洛娃，及其他一些受苦的人并與馬斯洛娃一同流放到西伯利亞。
讀罷這本《復(fù)活》，我的感覺(jué)就是聶赫留朵夫能洗心革面，便會(huì)他原來(lái)的自己實(shí)在是非常不容易。早先他只是一個(gè)善良的貴族青年，過(guò)著屬于自己內(nèi)心真實(shí)想法的生活，與卡秋莎也只是單純的喜愛(ài)。但是周遭的人不但不認(rèn)可他，反而覺(jué)得他很好笑，使他逐漸不信任自己的善良。經(jīng)過(guò)三年的軍旅生活，他更深刻的感受到了這一點(diǎn)，并決定做“跟大家一樣的人”。這使他成了一個(gè)“徹頭徹尾的利益主義者”，迷戀酒色，享樂(lè)成癖。他把女人當(dāng)作玩樂(lè)的工具，于是便在回來(lái)后誘奸了那個(gè)曾經(jīng)單純可愛(ài)的卡秋莎。但是在法庭上的相遇為他敲響了警鐘。他不敢直視馬斯洛娃那雙斜睨的眼睛。他感覺(jué)是自己曾經(jīng)的舉動(dòng)迫使卡秋莎墮落成現(xiàn)在的馬斯洛娃，一個(gè)妓-女，囚犯。于是經(jīng)過(guò)多日的思想斗爭(zhēng)，他找回了自己的本色，他要去“救助”馬斯洛娃，并要徹底拯救她，與她結(jié)婚。這就是聶赫留朵夫的第一次復(fù)活，這讓他重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。它有許多被污染的地方需要清理。然而，我認(rèn)為聶赫留朵夫能做到這一點(diǎn)的確是很不容易，這也是給我感觸最深的一點(diǎn)。在周遭可以說(shuō)是十分惡劣的環(huán)境中，他墮落了?？伤鼙慌c馬斯洛娃的重逢所震撼，并決定重新做人，這說(shuō)明了他的本質(zhì)還是善良的。他重新開(kāi)始記。
日記。
“同自己談話(huà)”“同人人身上都存在的真正的圣潔的自己談話(huà)”這是他人生的轉(zhuǎn)變。試想在一個(gè)人人都享樂(lè)的貴族環(huán)境中一個(gè)公爵只因一個(gè)妓-女、囚犯的一個(gè)眼神就改變了自己這是多么不可思議。然而聶赫留朵夫卻做到了而且是在那個(gè)妓-女、囚犯近乎于玩弄的態(tài)度下做到的。這不得不讓人好好思考一下自身。
“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。聶赫留朵夫的第一次復(fù)活不僅“救助”了馬斯洛娃，讓她明白世上不知是黑暗，還有善良的人，也“救助”了其它受著不公平待遇的人。他幫助被誣陷的囚犯，去找典獄長(zhǎng)、副省長(zhǎng)，那些它并不想見(jiàn)的人。復(fù)活的聶赫留朵夫成為了黑暗社會(huì)中的一個(gè)亮點(diǎn)。
至于他與馬斯洛娃一起流放到西伯利亞，并不顧馬斯洛娃已不再需要他，仍舊希望馬斯洛娃能寬恕他，并想繼續(xù)幫助馬斯洛娃，這也就是聶赫留朵夫真正的復(fù)活了，他已經(jīng)徹底從一個(gè)貴族公爵便回一個(gè)善良的人了。
想想聶赫留朵夫，再想想我們自己。他在一個(gè)不甚明朗的環(huán)境中復(fù)活，找回自己而我們?cè)谝粋€(gè)十分光明的環(huán)境中就應(yīng)該做得更好。但是即便如此，還是有很多讓人無(wú)法接受的事實(shí)。在報(bào)紙上曾刊過(guò)有個(gè)見(jiàn)義勇為的人總是不遺余力對(duì)不正確的事做出糾正。有次他看見(jiàn)卡車(chē)司機(jī)亂吐檳榔汁，好心的勸他，卻因而被打了幾乎送了半條命!真是諷刺，報(bào)上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來(lái)，最后大家看到不公平的事情不再勸阻，變成一幅事不關(guān)己，高高掛起的樣子。這是一個(gè)好人的“墮落”。
再舉一個(gè)很常見(jiàn)的例子。如今有許多學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，天天往游戲廳、網(wǎng)吧跑，家長(zhǎng)、老師教育了半天，可惜學(xué)生不僅“堅(jiān)決不改”，還“變本加厲”。學(xué)生不學(xué)習(xí)，也可以適當(dāng)休息。但是根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只顧“休息”就是“自甘墮落”了。在一個(gè)很好的環(huán)境中不知道珍惜，倒顯得不如到差的環(huán)境中體會(huì)一下再回來(lái)的好?？墒怯钟姓l(shuí)會(huì)到差的環(huán)境中去體會(huì)呢?既然沒(méi)有人想去，那么就是人們不知珍惜了。
《復(fù)活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現(xiàn)在良好的環(huán)境，真正去付出自己，把握生命的每一刻，不讓一絲一毫的不良因素動(dòng)搖自己，這才是生活的真諦。
三體讀后感及感想篇十三
就個(gè)人而言，《三體》前兩部在結(jié)構(gòu)和情節(jié)上是嚴(yán)謹(jǐn)和引人入勝的，后一部讓我覺(jué)得有點(diǎn)趕（不僅僅是結(jié)局）。當(dāng)然了，貫穿小說(shuō)的先進(jìn)科技和技術(shù)性操作我是看的半懂半不懂的，但《三體》的魅力就在于，即使對(duì)文中描述的未來(lái)感十足的科技術(shù)語(yǔ)一知半解的人，也會(huì)被其中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引著一直往下看，其間還會(huì)引發(fā)一些曾多次隱藏在我腦海里的哲學(xué)，社會(huì)學(xué)，心理學(xué)領(lǐng)域的好奇與想法。
關(guān)于《三體》這部科幻小說(shuō)，寫(xiě)了三部：《地球往事》分了36章，《黑暗森林》分了上中下三部，《死神永生》分了六部。但我總有一種幾乎貫穿全文未知的感覺(jué)，了解地越多，未知的就越多。小說(shuō)里有太多的事件和行為讓人無(wú)法確定具體的事實(shí)應(yīng)該是怎樣。或許這也是小說(shuō)帶來(lái)吸引之處的手法之一。
還有就是程心這個(gè)人，一個(gè)圣母心極其嚴(yán)重的人。我想不能說(shuō)她不好，只是被推到去掌握整個(gè)太陽(yáng)系安危的地位上，她的希望全人類(lèi)都能幸福安康的圣母情節(jié)到最后卻一點(diǎn)一點(diǎn)毀滅了整個(gè)太陽(yáng)系。如果命運(yùn)沒(méi)有把她推到那個(gè)高度，在小范圍內(nèi)她極致善良的圣母情節(jié)去對(duì)待小部分人，或許會(huì)成功，會(huì)幸福，會(huì)得到世界的贊許（比如特蕾莎修女），倒也不至于會(huì)變成《三體》中寫(xiě)的那般讓人又心疼又可悲又討厭的地步。對(duì)第三部《死神永生》里的很多情節(jié)我抱以很多疑惑和無(wú)奈的看法，還是真的是因?yàn)槟菚r(shí)候科技發(fā)展迅速，人類(lèi)已失去了很多公元人（就是現(xiàn)在的人類(lèi)）許多好的生活行為和思想態(tài)度？或許真的像孟子說(shuō)的那樣，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。而面對(duì)越加智能的ai世界，人類(lèi)和智能機(jī)器人如何在便利生活帶來(lái)的好處和依賴(lài)智能帶來(lái)的不利之間找到平衡也引人反思。
原諒我對(duì)最后一部《死神永生》的吐槽。因?yàn)榻Y(jié)局結(jié)束的有點(diǎn)突兀，且程心，aa，云天明，關(guān)一帆分別和意想不到的人在一起，以及小宇宙歸還給大宇宙是否完成奇點(diǎn)爆炸等消息不得而知，特地上網(wǎng)搜了關(guān)于劉慈欣對(duì)第三部結(jié)尾的解釋。一說(shuō)是因?yàn)榫庉嫶吒逄珔柡?，后?lái)在劉慈欣同意之后代其老劉寫(xiě)的。而劉慈欣本人的看法是，最后所有小宇宙都?xì)w還了所有部分，而又是程心（為什么總是程心捅婁子）因?yàn)橄氡Ａ羧祟?lèi)文明的五公斤，沒(méi)有歸還這小小的五公斤給大宇宙，導(dǎo)致整個(gè)宇宙膨脹超過(guò)臨界值后沒(méi)有坍縮，致使回歸運(yùn)動(dòng)失敗，宇宙陷入死寂，最終還是死神獲得了永生。
這只是網(wǎng)上的部分說(shuō)法，至于老劉是否真的如此我們也不得而知。畢竟結(jié)局和前兩部幾近冷酷的理性寫(xiě)法有所不同，多了些近乎荒誕的浪漫主義色彩。誰(shuí)知道呢，就如關(guān)一帆所說(shuō)，宇宙的未知多到超過(guò)人類(lèi)大腦所能理解的緯度。
最后，引用《死神永生》里很喜歡的白ice名言：“無(wú)知和弱小不是生存的障礙，傲慢才是?！?BR> 三體讀后感及感想篇十四
女巫是一本樸實(shí)的故事書(shū)，大家讀了有何感想?下面是本站小編精心為你整理女巫讀后感想，一起來(lái)看看。
一天，他在華麗旅館里的一個(gè)會(huì)議大廳里訓(xùn)練老鼠。一會(huì)這個(gè)大廳里坐滿(mǎn)了女士，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些女士竟然全是女巫。他雖然聽(tīng)到了女巫的秘密，可是被女巫們發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)小男孩被女巫大王強(qiáng)迫灌下了86號(hào)慢性變鼠藥。
后來(lái)他在姥姥的幫助下，她從女巫大王的房間里偷出來(lái)了那種86號(hào)變鼠藥，在女巫的飯里撒了下去。女巫吃后發(fā)出了一陣陣慘叫，變成了老鼠。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻令人回味無(wú)窮。親情，愛(ài)，勇氣……樸實(shí)的文字間閃爍著人性之光!
正是因?yàn)槟莻€(gè)小男孩靈活的運(yùn)用勇氣和智慧打敗了可怕的女巫。讀完這個(gè)故事，我不禁為故事里的主人公的勇敢無(wú)畏和那有智慧、善良而樂(lè)觀的心感動(dòng)。因?yàn)?，在故事里小男孩變成了老鼠，他并沒(méi)有因?yàn)樽兂闪死鲜蠖鴤模菫榱瞬辉僮屍渌∨笥炎兂衫鲜?，和姥姥一起想辦法消滅女巫。其實(shí)，在生活中也一樣，女巫就是你遇到的一個(gè)個(gè)的困難，你如果對(duì)它置之不理，它就可能越來(lái)越放肆。如果一開(kāi)始，你就用勇氣和智慧去面對(duì)，那么結(jié)果一定是美好的。這個(gè)故事告訴了我，當(dāng)我遇到困難后，要有勇氣去面對(duì)它，不要退縮!
同學(xué)們，世界上真的有女巫嗎?那還有假!
這本書(shū)的主人公是一個(gè)失去父母的小男生，他一直跟著他的姥姥生活在一起。姥姥給他講了關(guān)于女巫的故事，還告訴他如何辨別女巫，因?yàn)榕追浅：扌∨笥阉齻儠?huì)將小朋友們從地球上消失，這樣，她們就會(huì)感到心滿(mǎn)意足，十分高興。
一天，這個(gè)小男孩在一家旅店的大廳里玩，忽然來(lái)了一大群女人，他趕快躲到了屏風(fēng)后面，他發(fā)現(xiàn)這是一群女巫在開(kāi)大會(huì)，他嚇得一聲也不敢吭，但是，他還是被女巫們發(fā)現(xiàn)了，給他喝了一大瓶變鼠藥，讓他變成了一只小老鼠，后來(lái)他把這一切告訴了姥姥，在姥姥的幫助之下，成功地從女巫的房間了拿了一瓶變鼠藥，在女巫們吃飯時(shí)，把藥滴進(jìn)了湯里，讓女巫們變成了老鼠，回家以后，小男孩和他的姥姥一刻也沒(méi)停，繼續(xù)尋找女巫，并消滅了她們。
暑假里我讀了一本書(shū)，名叫《女巫》，是英國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師羅爾德·達(dá)文寫(xiě)的，這本書(shū)被翻譯成三十多種文字在世界各地發(fā)行，深受大家的喜愛(ài)，我也很喜愛(ài)。這本書(shū)講的是一個(gè)出生在英國(guó)的挪威小男孩，他的爸爸媽媽在一次車(chē)禍中死了，他就到挪威和外婆一起生活。外婆每天晚上給他講故事，尤其是有關(guān)女巫的故事，他聽(tīng)得很認(rèn)真。后來(lái)一個(gè)英國(guó)律師到外婆家，說(shuō)他爸爸的遺囑中要求他回英國(guó)生活并繼承遺產(chǎn)，他和外婆不情愿地回到了英國(guó)。一天，他在樹(shù)上蓋房子，一個(gè)漂亮的阿姨在樹(shù)下叫他，他看到她的模樣和外婆說(shuō)的女巫的樣子很相似，嚇得他直往樹(shù)上爬，一直到外婆來(lái)叫他回家吃飯他才下來(lái)，這是他第一次遇到女巫。他第二次遇到女巫是在快放假時(shí)，外婆突然生病了，病好后醫(yī)生不讓她出遠(yuǎn)門(mén)，原本回挪威的計(jì)劃泡湯了，只好到一個(gè)旅游區(qū)去玩，在旅游區(qū)的賓館會(huì)議室里，他遇到女巫們?cè)陂_(kāi)年會(huì)，這次他很不幸，被女巫變成了一只老鼠，最后他憑借自己的聰明和勇敢，偷了女巫大王的變鼠藥并倒入女巫的湯中，將女巫全部變成老鼠，最終這些變成老鼠的女巫全部被人類(lèi)打死，他成功消滅了英國(guó)所有的女巫，然后和外婆一起回到了挪威，他和外婆商量要將全世界的女巫都消滅掉，使全世界的小朋友不再受女巫的傷害。
通過(guò)讀這本書(shū)，我深受啟發(fā)，我從這個(gè)被變成老鼠的小孩身上知道了，不管遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，同時(shí)發(fā)揮聰明才智，多動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題，克服困難。
三體讀后感及感想篇十五
讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么開(kāi)心快樂(lè)。
在高爾基三歲的時(shí)候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公常常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅，也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂(lè)，而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂(lè)。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛(ài)他，就這樣被撫養(yǎng)長(zhǎng)大，渡過(guò)了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過(guò)自己不幸的童年的，后來(lái)他通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也十一歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會(huì)的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣。總之，就是我依賴(lài)性太強(qiáng)，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀完《童年》這本書(shū)，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。
三體讀后感及感想篇十六
“復(fù)活”，讀過(guò)這本書(shū)之后我對(duì)這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。它代表的不僅僅是單純的身體上的復(fù)活，更是精神上的。那是精神的一種升華，經(jīng)歷過(guò)“復(fù)活”的人，就像是涅槃后的鳳凰，散發(fā)著神圣、美麗的光輝。
《復(fù)活》出自俄國(guó)文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰之手，更是一本家喻戶(hù)曉的不朽之作!在讀這本書(shū)之前，我把作者創(chuàng)作此書(shū)時(shí)的背景看了看。因?yàn)槲矣X(jué)得，名著，不是因?yàn)樗脑~藻是多么華麗，也不是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言是多么優(yōu)美，而是因?yàn)樽髡甙阉乃枷肴谌朐诹似渲小６私庾髡弋?dāng)時(shí)的思想最好的方法，就是了解當(dāng)時(shí)的背景。
此書(shū)創(chuàng)作于托爾斯泰的晚年，19世紀(jì)黑暗的沙皇統(tǒng)治時(shí)期。晚年的托爾斯泰已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了太多悲慘的社會(huì)現(xiàn)象，他把這種對(duì)腐朽的沙皇專(zhuān)制制度的不滿(mǎn)和抨擊化成了文字，表達(dá)了出來(lái)，而“復(fù)活”則是全書(shū)的主旨，作者通過(guò)精心描寫(xiě)主人公的精神復(fù)活過(guò)程，來(lái)表達(dá)他對(duì)被侮辱被損害者的同情。在我看來(lái)，作者把“復(fù)活”作為全書(shū)的主旨，更是表達(dá)了晚年的他對(duì)社會(huì)，對(duì)人民的一種美好愿望。
小說(shuō)中有兩個(gè)主要人物，涅赫留多夫和卡秋莎·瑪斯洛娃。作者正是通過(guò)描寫(xiě)二人的精神復(fù)活過(guò)程來(lái)表達(dá)他心中那份同情和美好愿望。瑪斯洛娃曾經(jīng)是一個(gè)單純、善良的姑娘，對(duì)生活和未來(lái)有著美好的憧憬。她16歲時(shí)和當(dāng)時(shí)只是大學(xué)生的涅赫留多夫相識(shí)并相愛(ài)，不過(guò)當(dāng)時(shí)的涅赫留多夫只是一個(gè)單純，無(wú)邪的青年。但三年后，當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)升上軍官后，就變成了一個(gè)迷戀酒色、不思進(jìn)取的社會(huì)敗類(lèi)。當(dāng)他再一次見(jiàn)到瑪斯洛娃時(shí)，他誘奸了她，只留下了一點(diǎn)錢(qián)?，斔孤逋薜弥约簯言泻蟊黄入x開(kāi)了地主家里，弱小單純的她處處被侮辱，不斷的被拋棄，最后淪為妓女。至此，她已經(jīng)變得身心麻木了。直到最后在一樁人命案中她被指認(rèn)成兇手而被關(guān)在監(jiān)獄中等待審問(wèn)時(shí)，她又意外的遇上了涅赫留多夫。此時(shí)的涅赫留多夫已經(jīng)改變了年輕時(shí)的信念，精神道德上已經(jīng)墮落了。但當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)瑪斯洛娃在法庭上的呼喊時(shí)，他的良知突然被喚醒了。
行文至此，作者已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)涅赫留多夫的“精神復(fù)活”。而從這開(kāi)始，才是這部書(shū)的真正精髓所在。作者描寫(xiě)這段時(shí)花了很大的心思：通過(guò)描寫(xiě)涅赫留多夫內(nèi)心微妙的變化，以及他對(duì)瑪斯洛娃態(tài)度的轉(zhuǎn)變來(lái)刻畫(huà)涅赫留多夫的精神復(fù)活。在此期間，作者也詳細(xì)描寫(xiě)了瑪斯洛娃的“精神復(fù)活”，而她，則是被涅赫留多夫?qū)λ膽曰谒騽?dòng)，冰凍了七年的心在這一瞬間融化了，封閉已久的記憶閘門(mén)也被沖開(kāi)了。用涅赫留多夫的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“她變了，她發(fā)生了對(duì)她靈魂來(lái)說(shuō)很重要的變化?！敝链?，作者對(duì)兩位主人公的“復(fù)活”過(guò)程已基本結(jié)束了。讀到這，也不禁被作者那精密的構(gòu)思所震撼，不過(guò)真正令我感嘆的，是作者對(duì)社會(huì)的美好心愿和對(duì)人民的美好期望。作者在書(shū)中并未提及他對(duì)社會(huì)的那種期望，但從全書(shū)來(lái)看，那種期望又無(wú)處不在，因?yàn)樽髡咭呀?jīng)把它融入到了每一次文字中，這，才是真正的不朽之作!
讀完這本書(shū)后，仔細(xì)想想，這種類(lèi)似的事在現(xiàn)在又何嘗沒(méi)有呢?眼下這種金錢(qián)社會(huì)下，良知、善良、單純仿佛成了“向上爬”的累贅。無(wú)數(shù)的人為了所謂的權(quán)力金錢(qián)拋棄了這些，卻不知道多么愚蠢!沒(méi)有了這些，他們只不過(guò)是一個(gè)個(gè)空有一身皮囊的低級(jí)動(dòng)物罷了。(以上僅代表個(gè)人觀點(diǎn))。
因此推薦大家在空閑時(shí)讀一下這本書(shū)，特別是作者對(duì)主人公的精神復(fù)活描寫(xiě)，因?yàn)檫@一段不僅僅是全書(shū)的精髓，也有助于提高大家對(duì)人物的描寫(xiě)，提高大家的寫(xiě)作水平。順便向大家推薦一本也是描寫(xiě)悲慘命運(yùn)的名著：維克多·雨果的《悲慘世界》，在我看來(lái)，此書(shū)較《復(fù)活》而言更注重情節(jié)性，但也是一本世界名著，可讀性也很強(qiáng)，在此強(qiáng)烈推薦一下，大家在閑暇之余不妨讀一下此書(shū)。
三體讀后感及感想篇十七
在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)而又有意義的寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，它對(duì)我感觸頗深。
故事中小主人公阿寥沙的生活環(huán)境讓人心酸。其實(shí)阿寥沙的原型就是高爾基本人。主要寫(xiě)他10歲之前的童年生活。阿廖沙4歲的時(shí)候，爸爸因?yàn)榛魜y病去世了，他跟媽媽到了外公家生活，外公家的情況非常復(fù)雜，兩個(gè)舅舅勾心斗角，貪婪無(wú)知的爭(zhēng)家產(chǎn)；外公自私脾氣暴躁；孤獨(dú)可憐的媽媽受不了這壓抑的氣氛，到這里沒(méi)多久就出走了。在這孤苦的環(huán)境下，除了善良慈祥的外婆一直守護(hù)著阿廖沙之外，還有快樂(lè)能干的好小伙茨岡；沉默寡言的老仆人格里高里；房客“好事情”等人的友誼，溫暖著阿廖沙的心靈。
在那樣艱苦的生存環(huán)境之下，在充訴著黑暗和丑惡的社會(huì)敗象之下，少年阿廖沙并沒(méi)有向艱難困難所妥協(xié)，他的心靈并沒(méi)有被污穢思想所沾污，在外婆和其他人的鼓舞下，他滿(mǎn)懷希望，不斷探索著新生活。最終成為舉世聞名的俄羅斯作家。
讀完這個(gè)故事，想想高爾基童年的生活真是太悲慘了！父母，唯一疼愛(ài)他的外婆都死了。而我們呢，有父母親人的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)懷，而且豐衣足食，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，所以，我們更要好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，成為國(guó)家的棟梁！
三體讀后感及感想篇一
喜歡看科幻小說(shuō)的朋友都知道或看過(guò)劉慈欣寫(xiě)的著名科幻小說(shuō)《三體》，它曾獲得科幻銀河獎(jiǎng)，是“地球往事”三部曲之一，被稱(chēng)為科幻的里程碑。
在《三體》i里有一個(gè)叫紅岸基地的私密基地，主要是勘察星球的。在基地里有一名員工叫葉文潔，通過(guò)太陽(yáng)把宇宙信號(hào)放大，可是信號(hào)發(fā)送到了三體，從此危機(jī)世紀(jì)就開(kāi)始了，宇宙就像一個(gè)黑暗森林，每個(gè)文明都是一個(gè)配槍的獵人，我們都要小心翼翼，不能發(fā)出一絲絲動(dòng)靜，很不幸，我們還是被發(fā)現(xiàn)了，我們只有兩種選擇：一是被打敗，二是反抗。
三體里的這種生存法則就像我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，弱肉強(qiáng)食，一些大企業(yè)要擴(kuò)張，可市場(chǎng)就是這么大，想擴(kuò)大，就只能吞并掉小企業(yè)，再加上現(xiàn)在的企業(yè)都走向國(guó)際，都是跨界，多方面的發(fā)展，還有社會(huì)飛速的變化，讓企業(yè)無(wú)法想象下個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)，他們唯一能做的，就是保持開(kāi)闊的思維，一直的學(xué)習(xí)最新的東西，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
三體警醒了我，在自己沒(méi)有足夠能力時(shí)，一定要低調(diào)做人與做事，并學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)，才能讓自己有立足之地。
三體讀后感及感想篇二
從新年去看的大熱電影《流浪地球》入坑，《三體》是少有的情節(jié)緊湊，懸疑叢生的`科幻類(lèi)型小說(shuō)，二十天左右的時(shí)間一直不間斷地追著看，沉浸在作者描畫(huà)的虛擬世界里，不受既有生活瑣事干擾地保持一種精神心思被深深吸引，不斷猜疑的專(zhuān)注狀態(tài)，是很喜歡很幸福很暖的感覺(jué)。
看小說(shuō)越來(lái)越挑了，期待有更多能把故事講好的，能吸引專(zhuān)注，贏得贊賞。
三體讀后感及感想篇三
抓緊時(shí)間看完要不然又忘記了。最初看了第一部的一點(diǎn)點(diǎn)然后放棄了，聽(tīng)完高曉松的解讀《三體》又饒有興趣地把書(shū)翻出來(lái)看。話(huà)說(shuō)其實(shí)我比較喜歡被劇透。
大劉的世界很宏大，不只是世界，而是宇宙。地球被二維化的結(jié)局，就像梵高畫(huà)中的《星空》，定格在那一刻，甚至不留下任何證據(jù)。最后歸零者在宇宙發(fā)布的廣播中，地球文明和三體文明都在期待聽(tīng)到自己的語(yǔ)言，至少在浩渺的時(shí)空中自己的文明被肯定過(guò)，留下了印記。守衛(wèi)著地球文明墓碑的羅輯也會(huì)欣慰吧。
不懂得深究物理學(xué)原理，來(lái)不及細(xì)看行文描寫(xiě)，波瀾壯闊的宇宙文明圖景和跌宕起伏的人物情節(jié)都足矣讓人叫絕。就像高曉松說(shuō)的那樣，大劉的每一個(gè)腦洞都足夠去拍一部科幻大片，而這樣的腦洞在書(shū)中一個(gè)接一個(gè)，不遺余力地把能想到的都展現(xiàn)了出來(lái)，稱(chēng)得上是偉大。
第三部看到后面，好多人都在罵程心。幾次寫(xiě)到她俯瞰眾生的視角，她是圣母心了，可地球文明的毀滅怪她嗎…在我看來(lái)她只是喜歡攬責(zé)任，什么都當(dāng)作自己的責(zé)任，保護(hù)全人類(lèi)全宇宙怎是她一人能辦到？響應(yīng)歸零者的號(hào)召回到大宇宙，卻在小宇宙中留下一盆魚(yú)缸。關(guān)一帆看淡了，不計(jì)其數(shù)的小宇宙不會(huì)全都?xì)w還質(zhì)量，一個(gè)小魚(yú)缸又能改變什么。沒(méi)有單一個(gè)體有能力決定宇宙的命運(yùn)。
很多地方是詩(shī)意的，把地球變成畫(huà)，把情報(bào)編進(jìn)童話(huà)，送星星，送宇宙…說(shuō)到這兒其實(shí)最希望看到關(guān)于云天明的番外，他在三體世界的生活，他和aa在小行星上的相守相伴。
宇宙規(guī)律是無(wú)情可怕的，“弱小和無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是”。宇宙面前，人人都卑微而敬畏，唯有死神永生。
三體讀后感及感想篇四
關(guān)于《三體》，第一次看到是20xx年冬，汪小糖拿了厚厚的三本書(shū)，說(shuō)這是她的假期計(jì)劃，科幻小說(shuō)?。。ㄎ倚南肱笥涯懵窗?，不和你搶?zhuān)?BR> 17年10月份，我計(jì)劃看不同類(lèi)型的書(shū)，看到《三體》，入手。書(shū)是買(mǎi)回來(lái)了，什么時(shí)候打開(kāi)又是另外一回事了。
12月份的時(shí)候，mr黃偶然給我們講了《三體》，離地球最近的是4光年之外的半人馬座、降維攻擊……突然來(lái)了興致。在看書(shū)之前，我又先聽(tīng)了一下《曉說(shuō)》里高曉松的解讀，哇哦，超級(jí)酷?。ㄓ邢薜脑~匯量，也是夠了）。
聽(tīng)完之后，打開(kāi)了一本被稱(chēng)為偉大文學(xué)的書(shū)。作為物理化一直拖后腿的文科女，科幻我是看不懂，可小說(shuō)沒(méi)問(wèn)題啊，原諒我的膚淺。除了小說(shuō)情節(jié)，我還是被那一串串腦洞、一個(gè)接一個(gè)神奇的硬科技征服，竟有人視宇宙、太陽(yáng)系如一盤(pán)棋局，將筆下的星球一遍遍地毀滅，又一遍遍地重塑!他就是劉慈欣，一個(gè)小鎮(zhèn)青年，也是雨果獎(jiǎng)的亞洲第一人。他的思想里裝的是宇宙星辰、古往今來(lái)，何許人也！
《三體》三部曲，分別是《地球往事》、《黑暗森林》、《死神永生》，第一次全篇通讀，博大精深悟不透，也就看看熱鬧，一場(chǎng)有關(guān)宇宙時(shí)空、地球人類(lèi)的宏大的、爆炸性的熱鬧。
熱鬧好看，怕的是曲終萬(wàn)物散，宇宙寂滅……那時(shí)，何往？
三體讀后感及感想篇五
《三體》是一部偉大的科學(xué)著作，被普遍認(rèn)為是中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作，為中國(guó)科幻確立了一個(gè)新高度。文中主要通過(guò)人類(lèi)文明與三體文明之間的智慧博弈來(lái)體現(xiàn)宇宙世界的殘酷與黑暗。故事情節(jié)跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，以精彩的內(nèi)容不斷吸引讀者，使每一位讀《三體》的讀者都能深陷其中。
除了精彩的故事情節(jié)，作為科幻文學(xué)最主要的還是豐富的想象創(chuàng)造，大劉的《三體》以豐富的理論知識(shí)為前提進(jìn)行可行性極高的大膽創(chuàng)作，創(chuàng)造了許多面向未來(lái)的科技作品，是對(duì)未來(lái)生活的創(chuàng)造的大膽預(yù)言，并且自動(dòng)駕駛，無(wú)線(xiàn)充電，v裝具游戲裝備，空天飛機(jī)等科技在目前已初露端倪，有的已經(jīng)有了簡(jiǎn)單應(yīng)用，相信不久的將來(lái)就能發(fā)展的更為成熟。文中提到的恒星級(jí)飛船，光速飛船，強(qiáng)相互作用材料，冬眠技術(shù)等也表現(xiàn)了大劉對(duì)未來(lái)科技的無(wú)限展望，相信未來(lái)一定會(huì)研制成功并得到運(yùn)用。除了對(duì)科技的展望，對(duì)三體世界的想象創(chuàng)造也充滿(mǎn)了豐富的想象力，對(duì)三體世界的詳盡描寫(xiě)令人覺(jué)得在距地球四光年的地方真真切切的存在一個(gè)三體文明，可見(jiàn)大劉的文學(xué)功底。
另外，《三體》對(duì)人物形象的創(chuàng)作和對(duì)人性的大膽披露也十分成功?！度w》這套書(shū)中出現(xiàn)了許多角色，人物雖然多，但每一個(gè)都有其鮮明的人物形象，但最成功的還是其中對(duì)人性的大膽披露，文中不止一次的揭露了人性的嚴(yán)酷無(wú)情，即使在很久之后的未來(lái)仍然存在，由此不僅要追求科技發(fā)達(dá)，還要追求人性中那沉淀下來(lái)的無(wú)限美好——愛(ài)，這值得我們深思。
一部精妙絕倫的文學(xué)作品是很難用些許的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出它的精彩，所以去讀吧，《三體》中那豐富的想象以及對(duì)人性的思考都需要去切身感受才能有更深的體悟。
三體讀后感及感想篇六
近期一直在學(xué)習(xí)《馬承與英語(yǔ)三位一體教學(xué)法》一書(shū)，作者馬承老師的外語(yǔ)教學(xué)法是我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)法的重要流派之一，他的“英語(yǔ)三位一體教學(xué)法”包括小學(xué)階段的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法，初中階段的“詞匯、語(yǔ)法、閱讀”三位一體教學(xué)法。這兩種教學(xué)法都是深受廣大師生歡迎的教學(xué)法。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法尤為感興趣。因?yàn)檫@種教學(xué)法對(duì)現(xiàn)行的小學(xué)音標(biāo)教學(xué)十分適用。在pep小學(xué)英語(yǔ)教材里，音標(biāo)教學(xué)雖然被安排在c部分，新課標(biāo)中也沒(méi)有明確指出小學(xué)階段是否要掌握48個(gè)音標(biāo)，但音標(biāo)教學(xué)仍是小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán)。學(xué)好音標(biāo)，將為中學(xué)的單詞學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這與馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法所主張的語(yǔ)音教學(xué)觀是一致的。也就是說(shuō)，語(yǔ)音教學(xué)的成敗，直接關(guān)系到能否使學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好正是英語(yǔ)課程二級(jí)目標(biāo)之首。在馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法中，他把講授26個(gè)字母名稱(chēng)音作為學(xué)習(xí)音素的基礎(chǔ)，把掌握音素作為學(xué)習(xí)音標(biāo)的前提。學(xué)了字母學(xué)音素，學(xué)了音素學(xué)音標(biāo)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，過(guò)渡自然，易懂易記，學(xué)生一開(kāi)始就能掌握字母與音素的對(duì)應(yīng)關(guān)系。這相對(duì)pep教材所提倡的音標(biāo)方面按部就班的教學(xué)而言，屬于跳躍性的教學(xué)。到底這種跳躍性的教學(xué)學(xué)生是否適應(yīng)和接受，我打算在新一輪的三年級(jí)教學(xué)中通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
在本書(shū)中，無(wú)論是馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法，還是他的另一個(gè)教學(xué)理論——直呼式韻律英語(yǔ)教學(xué)法，無(wú)疑都告訴我們，在小學(xué)階段，英語(yǔ)教師的任務(wù)不僅僅是激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還要在學(xué)生樂(lè)于學(xué)的時(shí)候教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
反思我自己的課堂教學(xué)，一直以來(lái)遵循小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，堅(jiān)持設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)，如單詞教學(xué)時(shí)引入游戲式操練，會(huì)話(huà)教學(xué)時(shí)采用情景教學(xué)，語(yǔ)音教學(xué)時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，閱讀教學(xué)時(shí)口頭聽(tīng)力練習(xí)和筆頭閱讀理解練習(xí)相結(jié)合。通過(guò)多元綜合，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表情達(dá)意，與同伴開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。同時(shí)，我還致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是記課堂筆記的習(xí)慣的培養(yǎng)。我也十分注重學(xué)法的指導(dǎo)，如把馬承老師的“字母、音素、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法結(jié)合到五、六年級(jí)的語(yǔ)音教學(xué)中，從而提高語(yǔ)音教學(xué)的效率。
“馬承英語(yǔ)三位一體教學(xué)法”教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，以及如何學(xué)習(xí)更有效率。這與《英語(yǔ)課堂標(biāo)準(zhǔn)》里提出的“基礎(chǔ)教育最重要的任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，即learnhowtolearn”的理念又一次不謀而合。所以，馬承老師和他的“英語(yǔ)三位一體教學(xué)法”對(duì)我們今天的新課改仍然具有不小的參考價(jià)值。
三體讀后感及感想篇七
《三體》，這本書(shū)包含了許多知識(shí)，更有許許多多大膽的假設(shè)！
在書(shū)中，寫(xiě)出了一個(gè)人對(duì)人類(lèi)的身心丑陋，與自我為中心而做出的事而表示十分的憤恨！認(rèn)為人類(lèi)無(wú)法在自己的力量下而改變自己，于是在一次偶然的機(jī)會(huì)中作出了一個(gè)背叛人類(lèi)的事。
因?yàn)樗谝粋€(gè)名為“紅岸”的基地中工作?！凹t岸”是國(guó)家建立的一個(gè)向宇宙發(fā)射信號(hào)的一個(gè)地方。在一次偶然中她發(fā)現(xiàn)了一封由宇宙中一顆名為“三體”的星球發(fā)來(lái)的信息，內(nèi)容是這樣的：
這個(gè)世界收到了你們的信息。
我是這個(gè)世界的一個(gè)和平主義者，我首先收到你們的信息是你們的文明的幸運(yùn)，警告你們：不要回答！不要回答?。〔灰卮穑?BR> 你們的方向上有千萬(wàn)顆恒星，只要不回答，這個(gè)世界就無(wú)法定位發(fā)射源。
如果回答，發(fā)射源將被定位，你們的星系將遭到入侵，你們的世界將被占領(lǐng)！
不要回答！不要回答?。〔灰卮?！
當(dāng)她知道后，就隱秘的發(fā)了一封回信，因?yàn)樗胱屇堑奈拿髁α康竭@改變?nèi)祟?lèi)。
《三體》讓我知道了一個(gè)個(gè)我不為所知的事與道理，并且這本書(shū)中的假設(shè)讓我感到十分大膽！
三體讀后感及感想篇八
讀完《三體》，我的心情仍久久不能平靜，我仿佛還沉浸在書(shū)中的世界而無(wú)法自拔。
作者劉慈欣以豐富的科學(xué)知識(shí)和天馬行空的想像，把我們帶入了一個(gè)全新的世界。剛開(kāi)始，我只不過(guò)是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，不料這一看，我的眼球立時(shí)就被這本書(shū)吸引，沉浸在了《三體》的世界中無(wú)法自拔。整本書(shū)由近及遠(yuǎn)，由淺入深，由我們生存的美麗地球，講到了浩渺無(wú)垠的宇宙。
在三體一中，給我留下了最深印象，至今仍令我記憶猶新的，非是那部氣勢(shì)恢宏的游戲大作“三體”莫屬，在游戲中，三體人由于生存的環(huán)境所限，經(jīng)歷了數(shù)千次的輪回，一次又一次的被太陽(yáng)所摧毀，在數(shù)代人中進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的思考，試圖三體問(wèn)題，可最終卻都以失敗而告終。最終三體人決定向宇宙派出技術(shù)最先進(jìn)的飛船尋找適宜三體人生存的星球。這游戲表面雖看似平淡，但它背后卻隱含了巨大的信息，在它的背后，就是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的eto(地球三體組織)成員和妄圖攻占地球的三體文明。
他們中給我留下印象最深的就是eto的“統(tǒng)帥”葉文潔。她的父親當(dāng)著她面被人致死，接下來(lái)的十幾年，她一次又一次的感受到了這個(gè)世界的無(wú)可救藥，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她與距離地球四光年的三體人產(chǎn)生了聯(lián)系，在有三體的和平主義者勸說(shuō)的情況下，她仍然義無(wú)反顧地向三體世界發(fā)送了地球的坐標(biāo)，由此引發(fā)了地球接下來(lái)四個(gè)世紀(jì)的種種故事。然而她即使痛恨人類(lèi)的種種惡習(xí)，但她卻并沒(méi)有將人類(lèi)徹底消滅的愿望，而是仍對(duì)人類(lèi)抱有一絲希望，從她的心理活動(dòng)，我們可以得知，她召喚三體人的原因只有一個(gè)，那就是通過(guò)他們的力量讓人類(lèi)拋棄從前的惡習(xí)，重新開(kāi)始，這一點(diǎn)難能可貴。
在三體二中，我最欽佩的人物就是羅輯，當(dāng)他初被選為面壁者時(shí)。一開(kāi)始，他拒絕接受這個(gè)事實(shí)，濫用手中的權(quán)力縱情享樂(lè)，但到了后來(lái)，他還是勇敢的擔(dān)起了保護(hù)人類(lèi)的重任，即使在這個(gè)過(guò)程中他被人貶低過(guò)，懷疑過(guò)，嘲諷過(guò)，失敗過(guò)，可這種種都沒(méi)有改變他，仍是堅(jiān)守著自己的職責(zé)，他把一生獻(xiàn)給了全人類(lèi)。
三體三則有些讓人傷感，在三體星系的坐標(biāo)被發(fā)出后，三體星系立時(shí)受到了光粒的打擊，隨后整個(gè)太陽(yáng)系也沒(méi)有躲過(guò)宇宙的黑暗森林打擊，全部被歌者彈射的一塊二向箔給二維化，變作了一副美麗又毫無(wú)生機(jī)的圖畫(huà)，正如當(dāng)初梵高的那幅名畫(huà)《星空》。只有少數(shù)的地球人逃了出來(lái)，在宇宙中建立了新的文明。最終宇宙中所有的生命在最后的時(shí)刻，一起等待著宇宙末日的來(lái)臨。
三體向我們描繪了一個(gè)全新的世界，全新的宇宙，整個(gè)故事大氣恢弘。它讓我們對(duì)宇宙的看法和認(rèn)知更上了一個(gè)臺(tái)階，讓人讀完大呼過(guò)癮。
三體讀后感及感想篇九
三體三部曲以個(gè)人的理解來(lái)講就是從三個(gè)空間范圍開(kāi)始上演的一部人類(lèi)探索太空而發(fā)生的一系列事件，分別是社會(huì)地球和宇宙，第一部講述了人類(lèi)社會(huì)上的大事件，對(duì)社會(huì)科學(xué)造成的打擊和對(duì)科學(xué)家的殘忍殺害，并開(kāi)始封鎖科技發(fā)展方向。第二部講述了由于對(duì)人類(lèi)社會(huì)暴政的不滿(mǎn)和失望，人類(lèi)開(kāi)始向外星文明求助，并且得到了回應(yīng)，從而建立了相互通信的組織，幫助外星人快速發(fā)展文明，以便得到他們的幫助，從而拯救地球。第三部講述了外星文明通過(guò)不斷的發(fā)展，經(jīng)過(guò)幾十光年的時(shí)間，已經(jīng)接近地球并發(fā)出了探測(cè)器，當(dāng)所有人都以為是和平使者到來(lái)的時(shí)候，實(shí)則是外星文明攻擊地球的開(kāi)始。進(jìn)而上升到宇宙空間的科技大戰(zhàn)。
書(shū)中講到了外星文明的特質(zhì)和生存環(huán)境背景，以及想要占領(lǐng)地球的原因，而人類(lèi)劣性的種種狂妄和傲慢，最終使得地球走上滅亡之路。三部曲里面的所有角色都是現(xiàn)今人類(lèi)的代表，正因?yàn)樵谶@樣的社會(huì)背景下，不管重新選擇幾次，作出多大的努力，人類(lèi)還是會(huì)屈服于自己的內(nèi)心信仰，把地球推向死路。
人類(lèi)犧牲自我精神已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們而去了，不會(huì)再有犧牲小我完成大我的思想覺(jué)悟，每個(gè)人都心懷揣測(cè)的試探敵對(duì)的位置，選擇沉默或者開(kāi)槍?zhuān)诎瞪址▌t小到人與人之間，大到宇宙之間，無(wú)論發(fā)展到多么強(qiáng)大的文明，總會(huì)有無(wú)限大的文明對(duì)其造成著潛在的危險(xiǎn)，無(wú)論暴露與不暴露都會(huì)面臨滅頂之災(zāi)，正所謂“消滅你，與你何干”。
劉慈欣強(qiáng)大的腦洞模擬著人類(lèi)社會(huì)將會(huì)面臨的宇宙級(jí)災(zāi)難，又預(yù)演了人類(lèi)最后的結(jié)局，更像是一種提醒，沉睡的人類(lèi)，是時(shí)候該覺(jué)醒了，不要在深度的虛幻生活中嗜睡了。就像是我偶然間看到一個(gè)評(píng)論“20xx年了，竟然還相信有外星人”下面回復(fù)道“20xx年了，你竟然還不相信有外星人”。
如果我們都相信有外星人存在，那么現(xiàn)在社會(huì)乃至世界的格局都將會(huì)大不一樣，我們也許會(huì)再一次技術(shù)性爆炸，也會(huì)消去猜疑鏈，我們有了共同的敵人，從而快速發(fā)展文明，更好的保護(hù)自己文明的延續(xù)。這大概是每個(gè)種族生存的意義。當(dāng)然我更希望的是像千星之城那樣的宇宙格局。我們從國(guó)與國(guó)之間的牽制到宇宙之間的相互制約，繼續(xù)維護(hù)著相對(duì)平衡的生存環(huán)境。以便綜合實(shí)力面對(duì)更大的星際格局的生存資本。
人類(lèi)現(xiàn)有的科技發(fā)展從最小單位夸克到星系。
夸克是現(xiàn)如今量子力學(xué)研究領(lǐng)域最需要的基本粒子，而星系是我們探測(cè)到的離地球最遠(yuǎn)的距離。高級(jí)文明是否真的存在，我們又何時(shí)走出地球，我相信這些都不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)了，無(wú)論生存和毀滅，我們終將會(huì)面臨那個(gè)未知世界的到來(lái)，是恐懼還是淡然，基于我們對(duì)科學(xué)的態(tài)度而已。如果我們大腦之中早已構(gòu)建了這個(gè)宏觀世界，那么你的心臟也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
三體讀后感及感想篇十
在我記憶的水晶宮里，有許許多多、大大小小的水晶球，那就是我充滿(mǎn)快樂(lè)的童年。隨便拿起一顆，就會(huì)想起一件幼稚可笑的往事。
其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。
那是我5歲那年的夏天。有一次，爸爸媽媽都不在家，讓外婆來(lái)照顧我。外婆愛(ài)看電視，每當(dāng)外婆看電視時(shí)，我和表妹就在房間里玩過(guò)家家的游戲，可我們每次都玩這些，太無(wú)聊了，于是我腦瓜子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)新玩法，我連忙叫來(lái)表妹，在她耳邊小聲地嘀咕了一會(huì)兒，表妹立刻笑了起來(lái)，猛地點(diǎn)頭。接，我們悄悄溜進(jìn)媽媽的房間，站在梳妝桌前，我在桌面上的瓶瓶蓋蓋里找來(lái)找去，嘴里念叨：“潤(rùn)膚霜、粉底、口紅……”就像一位專(zhuān)業(yè)的化妝師，可是所有的瓶子上寫(xiě)的都是英文，我一個(gè)字都看不懂。
最后，我什么都不管了，拿起一個(gè)藍(lán)色的瓶子，打開(kāi)蓋子，從里面拿出一點(diǎn)淡藍(lán)色的霜體，往表妹的臉上抹了一點(diǎn)，也在自己的臉上抹了一點(diǎn)，感覺(jué)涼涼的，很舒服。然后我又找出一一盒粉狀的東西，學(xué)媽媽的樣，在臉上亂抹一陣，一看鏡子，哇，一個(gè)蒼白、恐怖的鬼臉呈現(xiàn)在眼前，我不由得“哇”地大叫一聲，表妹呢，笑成了一團(tuán)。
這可不是我要的效果，我趕緊又埋頭找來(lái)找去，結(jié)果找出一支紅色的唇膏，我用指甲挖了一些出來(lái)，在手掌里搓開(kāi)，然后擦到臉頰上去，正忙，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，不好，外婆進(jìn)來(lái)了，我趕緊拉表妹往被窩里一鉆，藏了起來(lái)，剛藏好，門(mén)就“咔嚓”地開(kāi)了，外婆沒(méi)見(jiàn)我們，但見(jiàn)被窩一動(dòng)一動(dòng)的，就用力一拉被子，我們這兩只大花臉就沒(méi)地可藏了。外婆看了，嘴巴都成了“o”形，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我快樂(lè)、使我幸福、讓我難以忘懷。
三體讀后感及感想篇十一
終于看完了《三體》這部國(guó)產(chǎn)的科幻小說(shuō)，最開(kāi)始是看到電視新聞?wù)f中國(guó)率先發(fā)射了一顆量子衛(wèi)星，讀書(shū)的時(shí)候自我感覺(jué)物理成績(jī)還可以，但想不起量子是什么？感覺(jué)有必要補(bǔ)一補(bǔ)這段知識(shí)，感覺(jué)知識(shí)已經(jīng)落后于當(dāng)今的時(shí)代，于是先找了一本量子知識(shí)的科普書(shū)，了解了量子的近代科學(xué)歷程，原來(lái)我們之前學(xué)的是經(jīng)典物理，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到了現(xiàn)代的量子物理。進(jìn)一步要了解量子力場(chǎng)，引力場(chǎng)，中間講了很多相對(duì)論的東西，于是又找了愛(ài)因思坦的《相對(duì)論》看了看，相對(duì)論也有經(jīng)典相對(duì)論和廣義相對(duì)論的知識(shí)了，這些新的物量知識(shí)有點(diǎn)開(kāi)腦洞，后面還看到了弦論，和十維空間的理論，感覺(jué)開(kāi)拓了視野。最后有朋友介紹了這部《三體》，有了量子的基礎(chǔ)知識(shí)和相對(duì)論的初步理解，一下子就被三體這部小說(shuō)深深吸引了。
從文革的物理教授葉文潔的父親說(shuō)起，從解放初期國(guó)家對(duì)宇宙天體的的探索，到發(fā)現(xiàn)利用太陽(yáng)作放大廣播，找到離太陽(yáng)系最近的外星人--三體人。一些科學(xué)怪人對(duì)社會(huì)的仇視心理，人類(lèi)感覺(jué)到自己的弱小無(wú)能，從自悲到鼓起勇氣的抗?fàn)?，用納米新材料作為武器，無(wú)聲無(wú)息安靜的把壞人全殲。
第二部研究宇宙社會(huì)學(xué)的羅輯，從一個(gè)稚嫩的小教授，到臨危受命做一個(gè)拯救人類(lèi)的面壁者，在關(guān)系全人類(lèi)生死與強(qiáng)大不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵三體人的巨大的壓力下去追求人最基本的幸福和快樂(lè)，能讓自己在壓力下平靜下來(lái)，找到心中幻想的美麗姑娘，去一個(gè)世外桃源的地方，安靜的生活，一起探討美術(shù)，討論一副最美的畫(huà)，就是一張白紙，只有幾個(gè)小黑點(diǎn)，就是雪白世界的幾個(gè)人。繁雜充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)陰云的世界，只要自己的內(nèi)心平靜雪白，一樣可以平靜的生活，人只有在平靜沒(méi)有雜念的環(huán)境下，才可以全面的細(xì)致的思考，思考到問(wèn)題的精華，用完美的思考出來(lái)的策略去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人至少可以做到威懾。
第三部，黑暗森林法則，世界也好，宇宙也好，弱肉強(qiáng)食，適者生存是不變的真理，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，核聚變?nèi)嗽焯?yáng)，讓糧食食物更富足，核聚變動(dòng)力的太空飛船來(lái)星際旅行。人類(lèi)發(fā)展到有千萬(wàn)的太空戰(zhàn)艦，想去打敗三體人的艦隊(duì)，但科技的差距，三體人只是輕描淡寫(xiě)的一顆水滴一樣的強(qiáng)互作用力的小飛船就消滅幾乎所有的戰(zhàn)艦，有時(shí)候打敗自己的是輕敵，不懂得敬畏，驕傲自大一直是失敗的源泉。在人類(lèi)面臨三體的打擊的時(shí)候，羅輯用他的思維的策略做出了廣播威懾，要么和平，要么一起死。他悟出了黑暗森林法則，誰(shuí)被廣播暴露在宇宙空間，誰(shuí)就被滅亡。在威懾的條件下，人類(lèi)和平發(fā)展很多年。
舒適的日子過(guò)得讓男性都女性化了，人類(lèi)忘記了有敵人存在，變得過(guò)于善良，找了一個(gè)柔弱善良充滿(mǎn)母愛(ài)的女性舒心，讓她來(lái)替羅輯做執(zhí)劍人，在完成替換后，馬上打擊到來(lái)，在戰(zhàn)爭(zhēng)與滅亡的壓力下，舒心沒(méi)有選擇滅亡，她的善良讓她不忍心滅絕兩個(gè)星球的人類(lèi)。導(dǎo)致地球人類(lèi)的失敗，地球被殖民，全地球人做下等公民，饑餓沒(méi)有生存權(quán)，會(huì)發(fā)展到人吃人。做了亡球奴，人類(lèi)到了一個(gè)低谷，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，對(duì)敵人的柔弱就是對(duì)家人同胞的殘忍。人生有低谷就有轉(zhuǎn)機(jī)，這就是小說(shuō)的精彩之處，殘余的星際艦隊(duì)發(fā)現(xiàn)了四維空間的泡泡，進(jìn)入四維空間，在四維空間里打敗了三體的水滴，用引力波向全宇宙廣播了三體和太陽(yáng)系的坐標(biāo)。三體星系不久就被其它高智能生物消滅，三體星系的兩個(gè)恒星被摧毀，地球也面臨同樣的事。人類(lèi)在太陽(yáng)系的其它行星造了掩體工程，還準(zhǔn)備研制光速飛船。但高智能的外星人，只用了一張小小的二向箔，把整個(gè)太陽(yáng)系從三維壓縮到二維空間，整個(gè)太陽(yáng)系變成了梵高的一幅畫(huà)-星空，只有程心逃了出來(lái)，唯一一艘新研制的光速曲率動(dòng)力的飛船才能逃離。光速的星際旅行很神奇，時(shí)間時(shí)空的轉(zhuǎn)換讓人暈，在黑域的十幾天，就可能是198萬(wàn)年，宇宙在不斷的膨脹，十維空間轉(zhuǎn)為三維空間，二維空間，然后整個(gè)宇宙再踏縮回到奇點(diǎn)，再次引發(fā)宇宙大爆炸，人類(lèi)的后代可能會(huì)重新在十維空間里過(guò)上田園生活。
雖然很多是小說(shuō)的演繹，但很多的高科技離我們很近，強(qiáng)力的納米材料，核聚變的廣泛運(yùn)用，核聚變可以人造小太陽(yáng)，為農(nóng)作物提供光熱，人造風(fēng)調(diào)雨順的環(huán)境，提升產(chǎn)量。核聚變提供電能，電力變得更便宜和普遍。核聚變動(dòng)能的星際飛船，能長(zhǎng)時(shí)間的提供大功率的動(dòng)能。人造生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，人的冬眠等。
同時(shí)也有很多社會(huì)性，哲理性人性的觀點(diǎn)值得大家深思。人類(lèi)在高智能外星人面前就是一只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子或是螞蟻雖然弱小，但它們堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，一樣不可戰(zhàn)勝，面對(duì)強(qiáng)敵一樣有機(jī)會(huì)贏。黑暗森林法則-隱藏好自己，首先發(fā)現(xiàn)對(duì)手就消滅對(duì)手，程心母性的愛(ài)會(huì)帶來(lái)失敗和毀滅，但卻是人類(lèi)最美好的選擇。維德不擇手段的前進(jìn)，為達(dá)目的不息犧牲一切，在宇宙法則中為了生存是對(duì)的，但不是人類(lèi)善良美好所追求的。
還有很多藝術(shù)美學(xué)的東西，作者喜歡畫(huà)畫(huà)美術(shù)，喜歡雪山，去了梵爾賽宮，看了畫(huà)展，和女朋友一直看蒙那麗莎的微笑，最后太陽(yáng)系的二維化，變成了梵高的星空。
小說(shuō)里還有很多的情節(jié)是突破常規(guī)，讓人不能預(yù)測(cè)摸不透，變換莫測(cè)的人性也是精彩之處。
三體讀后感及感想篇十二
復(fù)活是托爾斯泰的代表作之一，讀了這本書(shū)，我們有哪些感想?下面是本站小編精心為你整理復(fù)活讀后感想，一起來(lái)看看。
一開(kāi)始閱讀此書(shū)，并不能十分準(zhǔn)確地理解這兩個(gè)字背后的深層含義。大部分人在潛意識(shí)里對(duì)這個(gè)詞的理解是:它用在已經(jīng)沒(méi)有生命體征的自然物又重新出現(xiàn)生命跡象的一個(gè)事件。但直至完整閱讀書(shū)籍之后，書(shū)中也沒(méi)有提及關(guān)于這方面的事實(shí)，由此斷定我一開(kāi)始對(duì)這個(gè)詞下的定義是不正確的。
《復(fù)活》寫(xiě)的是男主人公聶赫留朵夫與女主人公瑪絲洛娃的故事，小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展是這樣的:聶赫留朵夫大學(xué)期間在大學(xué)期間是一個(gè)熱誠(chéng)、純潔、朝氣蓬勃、有美好追求的青年，他在一次偶然的機(jī)會(huì)中去拜訪親戚家遇見(jiàn)瑪絲洛娃并在相處中愛(ài)上她。但在不久之后男主人公便進(jìn)入軍隊(duì)和上流社會(huì)，從此以后他過(guò)上花天酒地、醉生夢(mèng)死的生活，在這期間誘奸了瑪絲洛娃并將她拋棄，從而使她淪落到后來(lái)的悲慘生活。直到一次在法庭上，他遇到被告上法庭的瑪絲洛娃，回想當(dāng)年，良心發(fā)現(xiàn)，并漸漸從往日的墮落生活中走出來(lái)，擺脫陳舊的思想，使男女主人公在精神上的復(fù)活的這樣一個(gè)事件，恢復(fù)了精神的人的主導(dǎo)與復(fù)活。
聶赫留朵夫應(yīng)該屬于思想覺(jué)悟較高的一類(lèi)人了，在面對(duì)瑪絲洛娃的悲慘生活，他敢于面對(duì)并承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤，愿意奔走于洗刷瑪絲洛娃的罪名的同時(shí)，還樂(lè)于給予其他人幫助，也是在這個(gè)過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)的社會(huì)制度、法律和宗教的嚴(yán)重不公平、不人道的本質(zhì)。深刻理解到農(nóng)民的悲慘命運(yùn)是收到貴族階級(jí)的壓迫造成的，他的精神上的復(fù)活也是跟隨著自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)而有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，從一開(kāi)始的把自己部分財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民到后來(lái)把自己所有的土地歸還農(nóng)民，從自身做起，反抗社會(huì)的不公平與不人道的行為。
《復(fù)活》一書(shū)在人物形象的描寫(xiě)上下了很大功夫，栩栩如生的描寫(xiě)，使人物形象趨于飽滿(mǎn)，給讀者很大的視覺(jué)沖擊，讓我們不得不回歸歷史、正視歷史，并結(jié)合歷史給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反饋現(xiàn)今社會(huì)，讓我們正視社會(huì)的本質(zhì)，找到正確的社會(huì)發(fā)展規(guī)律并遵循規(guī)律發(fā)展社會(huì)，不然將會(huì)使歷史悲劇重演。同時(shí)也不斷提醒著我們，社會(huì)現(xiàn)存的東西不一定是正確的，它有它存在的必要?dú)v史條件，當(dāng)這個(gè)必要條件不復(fù)存在時(shí)，它的正確性、真理性也將不復(fù)存在。因此我們必須不斷與時(shí)俱進(jìn)，不能固守舊思想，真理的絕對(duì)性這個(gè)觀點(diǎn)是相對(duì)的，我們只有不斷在精神上有追求，追求在精神上的復(fù)活，才能克服社會(huì)現(xiàn)存的矛盾，循序漸進(jìn)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
幾乎是一氣呵成看過(guò)了這一部巨著，似乎很深?yuàn)W。又卻讀懂了什么。精神的復(fù)活，似乎比失去了的一切更感到有意義。
一個(gè)純真美好，曾經(jīng)對(duì)生活和生命充滿(mǎn)了美好期盼的青年人。在混混沌沌的上流社會(huì)中墮落于花天酒地。一個(gè)美麗純潔的姑娘，在長(zhǎng)達(dá)八年的妓女生活中墮落。他們似乎是可以就這樣生活下去的，他們也許可以滿(mǎn)足生活中自己那種種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。但當(dāng)兩人在審判瑪斯洛娃的法庭上相遇時(shí)，涅赫留朵夫再也不能夠心安理得地面對(duì)他曾經(jīng)傷害過(guò)的瑪斯洛娃直視他的眼神。似乎是靈魂的反省，兩個(gè)人在重逢時(shí)，眼神中充滿(mǎn)了疑惑。那個(gè)少年，成為了一個(gè)漂浮在上流社會(huì)中的“老爺”，那個(gè)姑娘，成了一個(gè)出處賣(mài)弄風(fēng)情的“窯兒姐”。涅赫留朵夫此時(shí)感受到了他曾經(jīng)給予他多么大的傷害，他的靈魂背負(fù)了沉重的罪惡感。在一次次探訪監(jiān)獄的過(guò)程中，他見(jiàn)證了太多的不公平。當(dāng)他把自己的土地廉價(jià)分給了農(nóng)民的時(shí)候，他收獲的是農(nóng)民懷疑的眼神，貴族們疑惑的言語(yǔ);當(dāng)他決定與瑪斯洛娃結(jié)婚以洗清自己罪惡的時(shí)候，他的得到的是親友們鄙夷的眼神，眾人以為不可理喻的回應(yīng)。他面對(duì)這一切困惑了，所有他的精神世界里認(rèn)為正確的事務(wù)無(wú)一例外的遭到了鄙薄。然而貴族社會(huì)所推崇的卻只是花天酒地與吃喝嫖賭。一百多個(gè)年輕力壯的青年人只因?yàn)榘焉矸葑C弄錯(cuò)了就被關(guān)押到臭蟲(chóng)漫天，疾病四溢的牢房中。
但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望，瑪斯洛娃的改變。讓他足以?huà)仐壒賵?chǎng)的地位與金錢(qián)的誘惑，他的精神復(fù)活了?，斔孤逋抟哺淖兞?，她為了不連累涅赫留朵夫，接受了政治犯西蒙林的求愛(ài)。
愛(ài)過(guò)，懊悔過(guò)，反思過(guò)，最終，他決定，他復(fù)活，他重生，他在紛雜的社會(huì)中找到了他道德的衡量準(zhǔn)則。也許涅赫留朵夫追求的不僅僅是瑪斯洛娃，在這條尋求重生，精神復(fù)活的道路上，他見(jiàn)到了，他做了，他去積極的改變了。那夜，涅赫留朵夫花了一整夜讀福音書(shū)，那曾經(jīng)是他看不懂的教訓(xùn)。經(jīng)歷了這一切，他這次突然看懂了圣經(jīng)的教訓(xùn)，并且發(fā)現(xiàn)在其中有他必須的、重要的、且是喜悅的東西。
去追尋，也許受用的不知是追尋最終得到的。還有這一路上看到的。
當(dāng)我第一次看到“復(fù)活”這個(gè)書(shū)名時(shí)，我心里就產(chǎn)生了疑問(wèn):誰(shuí)，怎樣就復(fù)活了?然而當(dāng)我把這本沉甸甸的大書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)時(shí)，我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里，只有用心去讀，才能體會(huì)到作者叫它“復(fù)活”的用意。
看完了書(shū)，合上書(shū)頁(yè)后，聶赫留朵夫成了一個(gè)思考的對(duì)象。這本書(shū)的主人公就是他。貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產(chǎn)生了愛(ài)情，但沒(méi)有過(guò)多的表露。當(dāng)他做了幾年的軍官回來(lái)后，原本善良的他變成了一頭野獸，他玷污了卡秋莎，給了她一筆錢(qián)后就拋棄了她。在一次法庭審理案件時(shí)，聶赫留朵夫作為陪審員，目睹了審理馬斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的經(jīng)過(guò)，當(dāng)馬斯洛娃的眼睛掃過(guò)他時(shí)，他心里極度恐慌，并產(chǎn)生了自己無(wú)法控制的悔恨情緒。隨后的幾天里經(jīng)過(guò)思想的斗爭(zhēng)，決定“救助”馬斯洛娃，及其他一些受苦的人并與馬斯洛娃一同流放到西伯利亞。
讀罷這本《復(fù)活》，我的感覺(jué)就是聶赫留朵夫能洗心革面，便會(huì)他原來(lái)的自己實(shí)在是非常不容易。早先他只是一個(gè)善良的貴族青年，過(guò)著屬于自己內(nèi)心真實(shí)想法的生活，與卡秋莎也只是單純的喜愛(ài)。但是周遭的人不但不認(rèn)可他，反而覺(jué)得他很好笑，使他逐漸不信任自己的善良。經(jīng)過(guò)三年的軍旅生活，他更深刻的感受到了這一點(diǎn)，并決定做“跟大家一樣的人”。這使他成了一個(gè)“徹頭徹尾的利益主義者”，迷戀酒色，享樂(lè)成癖。他把女人當(dāng)作玩樂(lè)的工具，于是便在回來(lái)后誘奸了那個(gè)曾經(jīng)單純可愛(ài)的卡秋莎。但是在法庭上的相遇為他敲響了警鐘。他不敢直視馬斯洛娃那雙斜睨的眼睛。他感覺(jué)是自己曾經(jīng)的舉動(dòng)迫使卡秋莎墮落成現(xiàn)在的馬斯洛娃，一個(gè)妓-女，囚犯。于是經(jīng)過(guò)多日的思想斗爭(zhēng)，他找回了自己的本色，他要去“救助”馬斯洛娃，并要徹底拯救她，與她結(jié)婚。這就是聶赫留朵夫的第一次復(fù)活，這讓他重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。它有許多被污染的地方需要清理。然而，我認(rèn)為聶赫留朵夫能做到這一點(diǎn)的確是很不容易，這也是給我感觸最深的一點(diǎn)。在周遭可以說(shuō)是十分惡劣的環(huán)境中，他墮落了?？伤鼙慌c馬斯洛娃的重逢所震撼，并決定重新做人，這說(shuō)明了他的本質(zhì)還是善良的。他重新開(kāi)始記。
日記。
“同自己談話(huà)”“同人人身上都存在的真正的圣潔的自己談話(huà)”這是他人生的轉(zhuǎn)變。試想在一個(gè)人人都享樂(lè)的貴族環(huán)境中一個(gè)公爵只因一個(gè)妓-女、囚犯的一個(gè)眼神就改變了自己這是多么不可思議。然而聶赫留朵夫卻做到了而且是在那個(gè)妓-女、囚犯近乎于玩弄的態(tài)度下做到的。這不得不讓人好好思考一下自身。
“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。聶赫留朵夫的第一次復(fù)活不僅“救助”了馬斯洛娃，讓她明白世上不知是黑暗，還有善良的人，也“救助”了其它受著不公平待遇的人。他幫助被誣陷的囚犯，去找典獄長(zhǎng)、副省長(zhǎng)，那些它并不想見(jiàn)的人。復(fù)活的聶赫留朵夫成為了黑暗社會(huì)中的一個(gè)亮點(diǎn)。
至于他與馬斯洛娃一起流放到西伯利亞，并不顧馬斯洛娃已不再需要他，仍舊希望馬斯洛娃能寬恕他，并想繼續(xù)幫助馬斯洛娃，這也就是聶赫留朵夫真正的復(fù)活了，他已經(jīng)徹底從一個(gè)貴族公爵便回一個(gè)善良的人了。
想想聶赫留朵夫，再想想我們自己。他在一個(gè)不甚明朗的環(huán)境中復(fù)活，找回自己而我們?cè)谝粋€(gè)十分光明的環(huán)境中就應(yīng)該做得更好。但是即便如此，還是有很多讓人無(wú)法接受的事實(shí)。在報(bào)紙上曾刊過(guò)有個(gè)見(jiàn)義勇為的人總是不遺余力對(duì)不正確的事做出糾正。有次他看見(jiàn)卡車(chē)司機(jī)亂吐檳榔汁，好心的勸他，卻因而被打了幾乎送了半條命!真是諷刺，報(bào)上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來(lái)，最后大家看到不公平的事情不再勸阻，變成一幅事不關(guān)己，高高掛起的樣子。這是一個(gè)好人的“墮落”。
再舉一個(gè)很常見(jiàn)的例子。如今有許多學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，天天往游戲廳、網(wǎng)吧跑，家長(zhǎng)、老師教育了半天，可惜學(xué)生不僅“堅(jiān)決不改”，還“變本加厲”。學(xué)生不學(xué)習(xí)，也可以適當(dāng)休息。但是根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只顧“休息”就是“自甘墮落”了。在一個(gè)很好的環(huán)境中不知道珍惜，倒顯得不如到差的環(huán)境中體會(huì)一下再回來(lái)的好?？墒怯钟姓l(shuí)會(huì)到差的環(huán)境中去體會(huì)呢?既然沒(méi)有人想去，那么就是人們不知珍惜了。
《復(fù)活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現(xiàn)在良好的環(huán)境，真正去付出自己，把握生命的每一刻，不讓一絲一毫的不良因素動(dòng)搖自己，這才是生活的真諦。
三體讀后感及感想篇十三
就個(gè)人而言，《三體》前兩部在結(jié)構(gòu)和情節(jié)上是嚴(yán)謹(jǐn)和引人入勝的，后一部讓我覺(jué)得有點(diǎn)趕（不僅僅是結(jié)局）。當(dāng)然了，貫穿小說(shuō)的先進(jìn)科技和技術(shù)性操作我是看的半懂半不懂的，但《三體》的魅力就在于，即使對(duì)文中描述的未來(lái)感十足的科技術(shù)語(yǔ)一知半解的人，也會(huì)被其中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引著一直往下看，其間還會(huì)引發(fā)一些曾多次隱藏在我腦海里的哲學(xué)，社會(huì)學(xué)，心理學(xué)領(lǐng)域的好奇與想法。
關(guān)于《三體》這部科幻小說(shuō)，寫(xiě)了三部：《地球往事》分了36章，《黑暗森林》分了上中下三部，《死神永生》分了六部。但我總有一種幾乎貫穿全文未知的感覺(jué)，了解地越多，未知的就越多。小說(shuō)里有太多的事件和行為讓人無(wú)法確定具體的事實(shí)應(yīng)該是怎樣。或許這也是小說(shuō)帶來(lái)吸引之處的手法之一。
還有就是程心這個(gè)人，一個(gè)圣母心極其嚴(yán)重的人。我想不能說(shuō)她不好，只是被推到去掌握整個(gè)太陽(yáng)系安危的地位上，她的希望全人類(lèi)都能幸福安康的圣母情節(jié)到最后卻一點(diǎn)一點(diǎn)毀滅了整個(gè)太陽(yáng)系。如果命運(yùn)沒(méi)有把她推到那個(gè)高度，在小范圍內(nèi)她極致善良的圣母情節(jié)去對(duì)待小部分人，或許會(huì)成功，會(huì)幸福，會(huì)得到世界的贊許（比如特蕾莎修女），倒也不至于會(huì)變成《三體》中寫(xiě)的那般讓人又心疼又可悲又討厭的地步。對(duì)第三部《死神永生》里的很多情節(jié)我抱以很多疑惑和無(wú)奈的看法，還是真的是因?yàn)槟菚r(shí)候科技發(fā)展迅速，人類(lèi)已失去了很多公元人（就是現(xiàn)在的人類(lèi)）許多好的生活行為和思想態(tài)度？或許真的像孟子說(shuō)的那樣，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。而面對(duì)越加智能的ai世界，人類(lèi)和智能機(jī)器人如何在便利生活帶來(lái)的好處和依賴(lài)智能帶來(lái)的不利之間找到平衡也引人反思。
原諒我對(duì)最后一部《死神永生》的吐槽。因?yàn)榻Y(jié)局結(jié)束的有點(diǎn)突兀，且程心，aa，云天明，關(guān)一帆分別和意想不到的人在一起，以及小宇宙歸還給大宇宙是否完成奇點(diǎn)爆炸等消息不得而知，特地上網(wǎng)搜了關(guān)于劉慈欣對(duì)第三部結(jié)尾的解釋。一說(shuō)是因?yàn)榫庉嫶吒逄珔柡?，后?lái)在劉慈欣同意之后代其老劉寫(xiě)的。而劉慈欣本人的看法是，最后所有小宇宙都?xì)w還了所有部分，而又是程心（為什么總是程心捅婁子）因?yàn)橄氡Ａ羧祟?lèi)文明的五公斤，沒(méi)有歸還這小小的五公斤給大宇宙，導(dǎo)致整個(gè)宇宙膨脹超過(guò)臨界值后沒(méi)有坍縮，致使回歸運(yùn)動(dòng)失敗，宇宙陷入死寂，最終還是死神獲得了永生。
這只是網(wǎng)上的部分說(shuō)法，至于老劉是否真的如此我們也不得而知。畢竟結(jié)局和前兩部幾近冷酷的理性寫(xiě)法有所不同，多了些近乎荒誕的浪漫主義色彩。誰(shuí)知道呢，就如關(guān)一帆所說(shuō)，宇宙的未知多到超過(guò)人類(lèi)大腦所能理解的緯度。
最后，引用《死神永生》里很喜歡的白ice名言：“無(wú)知和弱小不是生存的障礙，傲慢才是?！?BR> 三體讀后感及感想篇十四
女巫是一本樸實(shí)的故事書(shū)，大家讀了有何感想?下面是本站小編精心為你整理女巫讀后感想，一起來(lái)看看。
一天，他在華麗旅館里的一個(gè)會(huì)議大廳里訓(xùn)練老鼠。一會(huì)這個(gè)大廳里坐滿(mǎn)了女士，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些女士竟然全是女巫。他雖然聽(tīng)到了女巫的秘密，可是被女巫們發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)小男孩被女巫大王強(qiáng)迫灌下了86號(hào)慢性變鼠藥。
后來(lái)他在姥姥的幫助下，她從女巫大王的房間里偷出來(lái)了那種86號(hào)變鼠藥，在女巫的飯里撒了下去。女巫吃后發(fā)出了一陣陣慘叫，變成了老鼠。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻令人回味無(wú)窮。親情，愛(ài)，勇氣……樸實(shí)的文字間閃爍著人性之光!
正是因?yàn)槟莻€(gè)小男孩靈活的運(yùn)用勇氣和智慧打敗了可怕的女巫。讀完這個(gè)故事，我不禁為故事里的主人公的勇敢無(wú)畏和那有智慧、善良而樂(lè)觀的心感動(dòng)。因?yàn)?，在故事里小男孩變成了老鼠，他并沒(méi)有因?yàn)樽兂闪死鲜蠖鴤模菫榱瞬辉僮屍渌∨笥炎兂衫鲜?，和姥姥一起想辦法消滅女巫。其實(shí)，在生活中也一樣，女巫就是你遇到的一個(gè)個(gè)的困難，你如果對(duì)它置之不理，它就可能越來(lái)越放肆。如果一開(kāi)始，你就用勇氣和智慧去面對(duì)，那么結(jié)果一定是美好的。這個(gè)故事告訴了我，當(dāng)我遇到困難后，要有勇氣去面對(duì)它，不要退縮!
同學(xué)們，世界上真的有女巫嗎?那還有假!
這本書(shū)的主人公是一個(gè)失去父母的小男生，他一直跟著他的姥姥生活在一起。姥姥給他講了關(guān)于女巫的故事，還告訴他如何辨別女巫，因?yàn)榕追浅：扌∨笥阉齻儠?huì)將小朋友們從地球上消失，這樣，她們就會(huì)感到心滿(mǎn)意足，十分高興。
一天，這個(gè)小男孩在一家旅店的大廳里玩，忽然來(lái)了一大群女人，他趕快躲到了屏風(fēng)后面，他發(fā)現(xiàn)這是一群女巫在開(kāi)大會(huì)，他嚇得一聲也不敢吭，但是，他還是被女巫們發(fā)現(xiàn)了，給他喝了一大瓶變鼠藥，讓他變成了一只小老鼠，后來(lái)他把這一切告訴了姥姥，在姥姥的幫助之下，成功地從女巫的房間了拿了一瓶變鼠藥，在女巫們吃飯時(shí)，把藥滴進(jìn)了湯里，讓女巫們變成了老鼠，回家以后，小男孩和他的姥姥一刻也沒(méi)停，繼續(xù)尋找女巫，并消滅了她們。
暑假里我讀了一本書(shū)，名叫《女巫》，是英國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師羅爾德·達(dá)文寫(xiě)的，這本書(shū)被翻譯成三十多種文字在世界各地發(fā)行，深受大家的喜愛(ài)，我也很喜愛(ài)。這本書(shū)講的是一個(gè)出生在英國(guó)的挪威小男孩，他的爸爸媽媽在一次車(chē)禍中死了，他就到挪威和外婆一起生活。外婆每天晚上給他講故事，尤其是有關(guān)女巫的故事，他聽(tīng)得很認(rèn)真。后來(lái)一個(gè)英國(guó)律師到外婆家，說(shuō)他爸爸的遺囑中要求他回英國(guó)生活并繼承遺產(chǎn)，他和外婆不情愿地回到了英國(guó)。一天，他在樹(shù)上蓋房子，一個(gè)漂亮的阿姨在樹(shù)下叫他，他看到她的模樣和外婆說(shuō)的女巫的樣子很相似，嚇得他直往樹(shù)上爬，一直到外婆來(lái)叫他回家吃飯他才下來(lái)，這是他第一次遇到女巫。他第二次遇到女巫是在快放假時(shí)，外婆突然生病了，病好后醫(yī)生不讓她出遠(yuǎn)門(mén)，原本回挪威的計(jì)劃泡湯了，只好到一個(gè)旅游區(qū)去玩，在旅游區(qū)的賓館會(huì)議室里，他遇到女巫們?cè)陂_(kāi)年會(huì)，這次他很不幸，被女巫變成了一只老鼠，最后他憑借自己的聰明和勇敢，偷了女巫大王的變鼠藥并倒入女巫的湯中，將女巫全部變成老鼠，最終這些變成老鼠的女巫全部被人類(lèi)打死，他成功消滅了英國(guó)所有的女巫，然后和外婆一起回到了挪威，他和外婆商量要將全世界的女巫都消滅掉，使全世界的小朋友不再受女巫的傷害。
通過(guò)讀這本書(shū)，我深受啟發(fā)，我從這個(gè)被變成老鼠的小孩身上知道了，不管遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，同時(shí)發(fā)揮聰明才智，多動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題，克服困難。
三體讀后感及感想篇十五
讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么開(kāi)心快樂(lè)。
在高爾基三歲的時(shí)候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公常常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅，也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂(lè)，而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂(lè)。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛(ài)他，就這樣被撫養(yǎng)長(zhǎng)大，渡過(guò)了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過(guò)自己不幸的童年的，后來(lái)他通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也十一歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會(huì)的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣。總之，就是我依賴(lài)性太強(qiáng)，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀完《童年》這本書(shū)，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。
三體讀后感及感想篇十六
“復(fù)活”，讀過(guò)這本書(shū)之后我對(duì)這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。它代表的不僅僅是單純的身體上的復(fù)活，更是精神上的。那是精神的一種升華，經(jīng)歷過(guò)“復(fù)活”的人，就像是涅槃后的鳳凰，散發(fā)著神圣、美麗的光輝。
《復(fù)活》出自俄國(guó)文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰之手，更是一本家喻戶(hù)曉的不朽之作!在讀這本書(shū)之前，我把作者創(chuàng)作此書(shū)時(shí)的背景看了看。因?yàn)槲矣X(jué)得，名著，不是因?yàn)樗脑~藻是多么華麗，也不是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言是多么優(yōu)美，而是因?yàn)樽髡甙阉乃枷肴谌朐诹似渲小６私庾髡弋?dāng)時(shí)的思想最好的方法，就是了解當(dāng)時(shí)的背景。
此書(shū)創(chuàng)作于托爾斯泰的晚年，19世紀(jì)黑暗的沙皇統(tǒng)治時(shí)期。晚年的托爾斯泰已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了太多悲慘的社會(huì)現(xiàn)象，他把這種對(duì)腐朽的沙皇專(zhuān)制制度的不滿(mǎn)和抨擊化成了文字，表達(dá)了出來(lái)，而“復(fù)活”則是全書(shū)的主旨，作者通過(guò)精心描寫(xiě)主人公的精神復(fù)活過(guò)程，來(lái)表達(dá)他對(duì)被侮辱被損害者的同情。在我看來(lái)，作者把“復(fù)活”作為全書(shū)的主旨，更是表達(dá)了晚年的他對(duì)社會(huì)，對(duì)人民的一種美好愿望。
小說(shuō)中有兩個(gè)主要人物，涅赫留多夫和卡秋莎·瑪斯洛娃。作者正是通過(guò)描寫(xiě)二人的精神復(fù)活過(guò)程來(lái)表達(dá)他心中那份同情和美好愿望。瑪斯洛娃曾經(jīng)是一個(gè)單純、善良的姑娘，對(duì)生活和未來(lái)有著美好的憧憬。她16歲時(shí)和當(dāng)時(shí)只是大學(xué)生的涅赫留多夫相識(shí)并相愛(ài)，不過(guò)當(dāng)時(shí)的涅赫留多夫只是一個(gè)單純，無(wú)邪的青年。但三年后，當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)升上軍官后，就變成了一個(gè)迷戀酒色、不思進(jìn)取的社會(huì)敗類(lèi)。當(dāng)他再一次見(jiàn)到瑪斯洛娃時(shí)，他誘奸了她，只留下了一點(diǎn)錢(qián)?，斔孤逋薜弥约簯言泻蟊黄入x開(kāi)了地主家里，弱小單純的她處處被侮辱，不斷的被拋棄，最后淪為妓女。至此，她已經(jīng)變得身心麻木了。直到最后在一樁人命案中她被指認(rèn)成兇手而被關(guān)在監(jiān)獄中等待審問(wèn)時(shí)，她又意外的遇上了涅赫留多夫。此時(shí)的涅赫留多夫已經(jīng)改變了年輕時(shí)的信念，精神道德上已經(jīng)墮落了。但當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)瑪斯洛娃在法庭上的呼喊時(shí)，他的良知突然被喚醒了。
行文至此，作者已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)涅赫留多夫的“精神復(fù)活”。而從這開(kāi)始，才是這部書(shū)的真正精髓所在。作者描寫(xiě)這段時(shí)花了很大的心思：通過(guò)描寫(xiě)涅赫留多夫內(nèi)心微妙的變化，以及他對(duì)瑪斯洛娃態(tài)度的轉(zhuǎn)變來(lái)刻畫(huà)涅赫留多夫的精神復(fù)活。在此期間，作者也詳細(xì)描寫(xiě)了瑪斯洛娃的“精神復(fù)活”，而她，則是被涅赫留多夫?qū)λ膽曰谒騽?dòng)，冰凍了七年的心在這一瞬間融化了，封閉已久的記憶閘門(mén)也被沖開(kāi)了。用涅赫留多夫的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“她變了，她發(fā)生了對(duì)她靈魂來(lái)說(shuō)很重要的變化?！敝链?，作者對(duì)兩位主人公的“復(fù)活”過(guò)程已基本結(jié)束了。讀到這，也不禁被作者那精密的構(gòu)思所震撼，不過(guò)真正令我感嘆的，是作者對(duì)社會(huì)的美好心愿和對(duì)人民的美好期望。作者在書(shū)中并未提及他對(duì)社會(huì)的那種期望，但從全書(shū)來(lái)看，那種期望又無(wú)處不在，因?yàn)樽髡咭呀?jīng)把它融入到了每一次文字中，這，才是真正的不朽之作!
讀完這本書(shū)后，仔細(xì)想想，這種類(lèi)似的事在現(xiàn)在又何嘗沒(méi)有呢?眼下這種金錢(qián)社會(huì)下，良知、善良、單純仿佛成了“向上爬”的累贅。無(wú)數(shù)的人為了所謂的權(quán)力金錢(qián)拋棄了這些，卻不知道多么愚蠢!沒(méi)有了這些，他們只不過(guò)是一個(gè)個(gè)空有一身皮囊的低級(jí)動(dòng)物罷了。(以上僅代表個(gè)人觀點(diǎn))。
因此推薦大家在空閑時(shí)讀一下這本書(shū)，特別是作者對(duì)主人公的精神復(fù)活描寫(xiě)，因?yàn)檫@一段不僅僅是全書(shū)的精髓，也有助于提高大家對(duì)人物的描寫(xiě)，提高大家的寫(xiě)作水平。順便向大家推薦一本也是描寫(xiě)悲慘命運(yùn)的名著：維克多·雨果的《悲慘世界》，在我看來(lái)，此書(shū)較《復(fù)活》而言更注重情節(jié)性，但也是一本世界名著，可讀性也很強(qiáng)，在此強(qiáng)烈推薦一下，大家在閑暇之余不妨讀一下此書(shū)。
三體讀后感及感想篇十七
在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)而又有意義的寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，它對(duì)我感觸頗深。
故事中小主人公阿寥沙的生活環(huán)境讓人心酸。其實(shí)阿寥沙的原型就是高爾基本人。主要寫(xiě)他10歲之前的童年生活。阿廖沙4歲的時(shí)候，爸爸因?yàn)榛魜y病去世了，他跟媽媽到了外公家生活，外公家的情況非常復(fù)雜，兩個(gè)舅舅勾心斗角，貪婪無(wú)知的爭(zhēng)家產(chǎn)；外公自私脾氣暴躁；孤獨(dú)可憐的媽媽受不了這壓抑的氣氛，到這里沒(méi)多久就出走了。在這孤苦的環(huán)境下，除了善良慈祥的外婆一直守護(hù)著阿廖沙之外，還有快樂(lè)能干的好小伙茨岡；沉默寡言的老仆人格里高里；房客“好事情”等人的友誼，溫暖著阿廖沙的心靈。
在那樣艱苦的生存環(huán)境之下，在充訴著黑暗和丑惡的社會(huì)敗象之下，少年阿廖沙并沒(méi)有向艱難困難所妥協(xié)，他的心靈并沒(méi)有被污穢思想所沾污，在外婆和其他人的鼓舞下，他滿(mǎn)懷希望，不斷探索著新生活。最終成為舉世聞名的俄羅斯作家。
讀完這個(gè)故事，想想高爾基童年的生活真是太悲慘了！父母，唯一疼愛(ài)他的外婆都死了。而我們呢，有父母親人的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)懷，而且豐衣足食，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，所以，我們更要好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，成為國(guó)家的棟梁！