有時候，我們需要做一些決策，來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時，我們應(yīng)該如何處理呢？小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
面對我的煩惱篇一
在我們?nèi)松牡缆飞?，總會遇到這樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時候，我們更不能驚慌，要靜下心來沉住氣，認(rèn)真的去想解決的方法。勇敢地去面對，這是人生的一道坎兒。
我是一個初中生，但有許多煩惱，但是我會正確的去看待它們。在學(xué)?；蛘咴诩抑?，都會有自己不順心的事，會做錯事，會受到老師家長的批評，自己就會很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的。
那一天，我會永遠(yuǎn)記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時又讓我改變了對煩惱的態(tài)度，并且知道今后知道如何去正確面對他們了，使我終身受益。
“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學(xué)校。到時，已經(jīng)上課了，老師讓我站到了門口，還抄了長課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來，但我現(xiàn)在正在罰站啦!下課同學(xué)們給我說話，我也不搭理，還朝人家發(fā)火，這一天，心情壞透了!眼前的一切都不順眼!
等這件事情過后，我有認(rèn)真反省了一下自己，難道錯誤都是別人的?自己都沒有一點責(zé)任?是同學(xué)招你了，你對人家發(fā)火自己就不會好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長一點記性，明明是自己不對，還把氣撒在別人身上......
從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學(xué)，遇到什么煩惱也知道如何去面對并從中有所收獲!
在人生的道路上，要想成功，必須歷經(jīng)磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會離成功更進一步。
沒有一條通往成功的路是鋪滿鮮花的。
面對我的煩惱篇二
人生煩惱無數(shù)。
先賢說，把心沉靜下來，什么也不去想，也就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進水里的石頭，蕓蕓眾生在聽到“咕咚”一聲悶響以后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，層出不窮。
幸福總是圍繞在別人身邊，煩惱總是糾纏在自己的心里。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的判斷。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人的命中劫數(shù)。
尋找幸福的人有兩類。一類像是在登山，他們以為人生的最大幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登，卻發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)登不到頂，最終看不到頭。他們不知道，原本就沒有頂沒有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流動著的風(fēng)景，賞賞七色的彩虹，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種自我滿足。
盡管得不到大愉悅，然而，這些零碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，同樣芬芳身心、恬靜自我。
對于心靈來說，如果人奮斗一輩子最終能掙個終日快樂的話，就已經(jīng)實現(xiàn)了人生最根本的價值。
有的人本來幸福著，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福?；畹煤康娜耍菀仔腋?；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得真切，一較真，生活中便時時煩惱；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的美妙。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
在這個世界上，為什么煩惱的人都有。為權(quán)、為錢、為名、為利……人人行色匆匆，背上背著這種或者那種沉重的布囊，裝得越多，所受的牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追求幸福。然而，就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常?？吹降娘L(fēng)景是：一個人總在仰望和羨慕別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
其實，你是幸福的。只是，你的幸福常常被別人感受在心里。
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面對我的煩惱篇三
煩心事就像天空的烏云，他一來燦爛的陽光便消失了，我們的心也如即將滴落的雨點，懸浮不定，浮躁不安。
其實我特膽小心虛，只是不表現(xiàn)出來罷了。前不久，我們學(xué)校被設(shè)為高考考點，學(xué)校為了給考生好的環(huán)境，重新維修安裝壞的燈管。下課后，我正與他人聊天，剛出教室門燈管碎了，立在門口的燈管竟倒地了，隔班的老熟人出來問：”你弄碎的？”’嗯”，”快走呀”。我怕承擔(dān)責(zé)任，別馬上離開了，回來后也無人詢問，無人提及，我便一如既往的上著課，心中的膽怯讓我焦慮不安，班主任責(zé)問起怎么辦？我是大膽承認(rèn)挨批？還是假裝不知呢？我想清理碎片，但這不就暴露了我是當(dāng)事人了嗎？心中的黑白惡魔交錯穿插。最終考慮到碎片惹出人命這一嚴(yán)重后果，本是小事，卻因自己的膽怯而釀成大禍。我低著頭走進了辦公室，老師們看著我心如弦似的緊緊繃著，找到班主任，“老師，我不小心把門口的燈管碰倒了，您看怎么辦？”他竟然一轉(zhuǎn)以往的態(tài)度，和氣地出了辦公室查看情況。我左手拉著右手，絲毫不敢發(fā)出丁點聲音?！皼]事，那是個壞燈管，趕緊掃了扔了”。烏云散去，心底的緊張也消失了，在那一瞬間，我深切感到心頭無事是多么幸福，心虛感也不復(fù)存在了。
即將面臨升學(xué)的我，通過數(shù)次考試，對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了底。練兵考試就是“升學(xué)”，這一煩心事的措施，知不足，然后能自強也。抓問題，找措施，專題訓(xùn)練都能掌握知識，消除盲點。知識用時方恨少，初一初二的瘋玩而導(dǎo)致初三文科考試的失意，令我感到亞歷山大，迫在眉睫。我也曾想沒有一場考試可以決定我的未來，可當(dāng)下還做不好提什么以后呢？我找出了課本一次一次的通讀，但愿能多掌握些知識點吧。
面對煩惱，我們應(yīng)以積極的態(tài)度去面對。其實烏云也是有人性的，當(dāng)你去勇于面對時，它也會離開你的。
面對我的煩惱篇四
上幼兒園的時候，我每天都無憂無慮的，從來沒有煩惱，有家人對我滿滿的足足的愛，后來，不知不覺背上心愛的書包上一年級了，一不小心被煩惱猛撞了以下“腰”，那也正是我第一次真正面對煩惱，真真切切地體會了一把煩惱的滋味。
記得開學(xué)的第二天，老師微笑地對我們說：請把昨天布置的作業(yè)做好交給我，邊走邊收我們每個人的作業(yè)，這時候，老師走到我面前，我還在不停的翻閱我的新書包，把里面的東西翻了遍，也沒見我作業(yè)本的影子，竟然作業(yè)本沒帶，老師的臉立刻變得嚴(yán)肅起來，幾乎從“晴天”轉(zhuǎn)變成“陰天”，冷冷地對我說了一句：“下課后，到我辦公室里去一趟?！比嗳硕及炎鳂I(yè)交上了，唯獨就是我。
那一堂課感覺上了好長好長時間，我一直低著頭直到下課鈴聲響起。我心里忐忑不安的，一堂課我?guī)缀鯖]有聽進去半個字，腦子里一直想著這糟糕的事，還不知道老師等會怎么懲罰我。
下課后，我不假思索的走進老師的辦公室，站在那一聲不吭的，過可好久，老師忙完手中的事，慢慢的向我走來，他先用利索簡潔的語言數(shù)落了我一頓，然后又說，記得明天一定要把所有的作業(yè)本都包好并昨晚作業(yè)一并帶過來給我檢查。
當(dāng)天晚上，我按老師的要求做好了一切，和媽媽一起包好我心愛的書本，而且整齊地放進了書包里。
意想不到的是第二天得到了老師的夸獎，當(dāng)時我的心里美滋滋的，樂呵呵的。
第一次的煩惱竟然能換回一份快樂，從此以后，總是開心得面對卷土重來的煩惱。
簡評：學(xué)習(xí)中總會有一些煩惱的，只要認(rèn)真面對，積極改正，相信你會越來越棒的。
面對我的煩惱篇五
每個人都有自己的煩惱，也許是學(xué)習(xí)不太好，也許是是長得不夠漂亮，也許是……我也有煩惱身高。
我現(xiàn)在五年級了，身高才一米三三，差不多是班上最低的一個。
記得有一次，輪到我們掃地了，組長分派我擦黑板的艱巨任務(wù)。到了下課，我看見黑板上密密麻麻的字，便上講臺拿起黑板擦執(zhí)行命令。我伸長脖子，使勁踮著腳尖，高高地舉過頭頂，盡管這樣，我還是只能擦掉黑板上的冰山一角。下面的人看見了，嘲笑我：“哈哈，真是個“小低個兒”，“矮冬瓜”！”我聽了，氣得臉都紅到了脖子根，但又不得不承認(rèn)自己個子很低。老師出面給我解圍：“下次擦黑板的任務(wù)就交給高一點的同學(xué)吧?！蔽衣犃?，傷心地下了講臺。從此以后，我就暫時告別了黑板擦?；氐郊?，我委屈地問爸爸媽媽：“我會不會永遠(yuǎn)是個小低個兒？”他們聽了笑著說：“放心吧，爸爸媽媽都長得不低，你也不會長得低的，只是有的孩子早長，有的孩子晚長，科學(xué)研究證明：晚長能長得更高呢！你就屬于幸運的“晚長型兒”??！到了初中或者高中，你一定會猛躥個兒的?！甭犃怂麄兊脑挘倚睦锏氖^終于放了下來。我突然想對所有人宣布：我慶幸——我是“晚長型兒”！
告訴你吧，最近，我經(jīng)過大量“科學(xué)研究”，得到了一個最新的發(fā)現(xiàn)——低個兒，總可以占據(jù)第一排的優(yōu)勢。
每個人都會有煩惱，我會樂觀的面對自己的煩惱。
面對我的煩惱篇六
父母、老師常常教育我們：“一雨光陰一寸金，寸金難買寸光陰，用微笑面對生活?！弊詮奈易x了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加明白了這句話的含義。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”她的一生充滿傳奇色彩，雖然出生后遭遇不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受了生命力的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)了自身的價值，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
在她19個月的時候，因為一場病失去了視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通的橋梁。她變得古怪、粗暴、無禮，直到沙莉文老師走進她的生活，教會她認(rèn)字，才使她睜開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然順利從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并用生命的全部力量到處奔走，建起了一家慈善機構(gòu)，為殘疾事業(yè)造福。海倫用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把愛的雙手伸向全世界需要她幫助的人。
海倫·凱勒的行為感染了我們每個人，讓我們學(xué)會了堅強，用樂觀的精神和頑強的毅力去戰(zhàn)勝一切困難，微笑著面對生活。
面對我的煩惱篇七
步入青春期的我們，在情感與學(xué)習(xí)方面都有很多煩惱。進入青春期，我們學(xué)習(xí)的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。
進入青春期，我們開始了中學(xué)生活。迎來了新的校園環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)，新的老師。每個人都帶著一顆好奇的心，開啟了初中的五味俱全的生活。當(dāng)然，每個人也都有了新的目標(biāo)——考上一所想要的好高中。
步入初中，我們從五科到了七科，從六節(jié)課到了八節(jié)課。學(xué)習(xí)壓力也一點點增加了，我的煩惱也隨之增多了。
每個同學(xué)都很努力的學(xué)習(xí)，我也不甘落后?？墒情_啟學(xué)習(xí)副科的啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒有好好學(xué)習(xí)，所以對于所學(xué)的知識我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。
看看別人的優(yōu)異成績，我又嫉妒，又懊悔。我當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，因為小學(xué)成績一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。
我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過一次月考，成績還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績考上一所好高中。
在還有差不多一個月就要考期中試的時候，我真的努力了，我把煩惱當(dāng)作信念。一定要把這討厭的煩打敗。
經(jīng)過一個月的斗爭，我們考完了期中試，迎來了我的成績。在發(fā)布成績的時候，我又緊張又激動。當(dāng)成績擺在我面前的時候，我被嚇倒了；我的成績真的取得很大的進步，真是功夫不負(fù)有心人啊。
正是學(xué)習(xí)的好時光，少年人，不努力，你留青春做什么？
面對我的煩惱篇八
我想成為太空中閃耀的太陽，可是我卻成為了一顆弱小的星星；我想成為沙漠中堅強的仙人掌，而我卻是一株弱小的小草；我想在為一望無際的大海，可我卻成為了一泓小溪。于是煩惱就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣一直跟著我。
說起煩惱它就像幽靈一樣跟著我。每一次它都讓我煩惱。讓我吃了大虧，讓我在同學(xué)面前無比自容，那就是——遲到這個大煩惱。
昨天，媽媽要出去做事情讓我早點上床睡覺說完就走了?？墒菦]過多久，我就開始心神不寧了，心里暗暗想：看不看電視呢？我仿佛聽到了貪玩在對我說：“去看電視吧！”我又仿佛聽到了理智在說：“別看要睡覺明天還要讀書的！”說完就和貪玩打了起來，最后貪玩打敗了理智，于是我毫不猶預(yù)地打開電視癡迷地看起電視了，直到十二點鐘才念念不忘地上了床。
第二天早上，我張開了睡意朦朧的眼睛看了看鐘。呀！八點鐘了，我急急忙忙背上書包慌慌張張地沖出家門，直奔學(xué)校而去。
到了學(xué)校我小心翼翼進了教室。老師如同刀子般的眼神正看著我，我不禁倒吸了一只冷氣呀！老師眼中寒光一閃，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，用發(fā)抖的聲音說：“老師……好！”老師眼中的寒光一閃不見，用不容置疑的口氣說：“站在這里不要走！”我心里暗暗叫苦不已，同學(xué)們的眼光充滿輕視，我又看見有一些人還小聲說著什么，還時不時有人看一下我。我仿佛掉入萬丈深山，又仿佛看到小正正朝笑著我。氣死我了，心里暗想：“不就遲個到嗎！”我眼中閃動著怒火。
晚上回家時，天刮著冷冷的風(fēng)，樹葉仿佛都要落下來了，鳥兒唱著難聽的歌，我煩惱死了。
以后我一定要改正遲到這個煩惱，讓它變成一塊平滑的墊腳石，把遲到這個煩惱永遠(yuǎn)消失掉。
面對我的煩惱篇九
4)煩惱如果不顯露在你的臉上，就盤踞在你的心里?！站S。
5)我們的煩惱，就因為不能一人單獨生活?！紖我疇?。
7)莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生?！腋?。
8)心胸開闊：不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂，悲觀失望?！惶m克林。
9)競爭是一個人愿意得到別人所有的一種煩惱?！ブZ。
15)煩擾是使人感覺拘促狹隘之煩惱?！ブZ。
16)聰明人不注意自己不可能得到的東西，也不會為它們煩惱?！獑毯詹?。
17)好女人讓男人無聊，壞女人讓男人煩惱?！獖W斯卡·王爾德。
18)是非只為多開口，煩惱皆因強出頭?！T夢龍。
19)人的煩惱就個字：放不下，想不開，看不透，忘不了?！芰⒉?。
20)過于煩惱和過于愉悅都是過高評價世界的方式，前者比后者更糟?！怂?。
面對我的煩惱篇十
在生活與學(xué)習(xí)中到處都存在煩惱，敢問世間有一個人沒有煩惱的嗎？不，每個人都有自己的煩惱，我也是，現(xiàn)在就開始講述我的煩惱吧。
那是一個愉快的周末，在這天我、麗麗和許多我班男生約好在這天去球場練習(xí)打球。在球場上我們左蹦右跳，玩得可起勁了。
因為王婆婆家離球場很近，所以有時候會不小心砸到王婆婆的窗戶?！班病鼻蛳蛲跗牌偶绎w過去。只聽“啪”的一聲，王婆婆的窗戶碎了。我們聞聲來到了王婆婆家門前，這時王婆婆好象在門前等候多時似的。
我愣住了，當(dāng)時我真不敢相信我竟然把王婆婆的窗戶摔壞了?！澳銈兪窃趺锤愕陌。拷心銈円咔蛐⌒狞c，你們就是不聽，看，現(xiàn)在怎么辦?！蓖跗牌艣_我們大喊?！皩Σ黄?，王婆婆我們不是故意的?！贝蠹耶惪谕暤卣f，好象在幫我掩蓋錯誤似的，“好吧，可你們以后打球要小心點，知道嗎？”王婆婆原諒了我們，放了我們。
在這時，我覺得心里很慚愧，可同學(xué)們硬拉著我走了，自從這件事過后，我心里很過意不去，每次都想向王婆婆道歉，可我總是沒勇氣。王婆婆也不知為了我一直敲門想要道歉這件事煩惱了多少回。就這樣，這件事拖了很久。當(dāng)我在看到王婆婆時，心里就很慚愧?？偸嵌惚苤?。
因此，我對這件事很煩惱，煩惱總是看見王婆婆就躲避，而不是去面對。
面對我的煩惱篇十一
我們的傳統(tǒng)骨子里、民族性格里，那種聽天由命、逆來順從的劣根性象惡性腫瘤般蔓延滋生。面對煩惱，許多人往往無視真善美的存在，在放大了的假惡丑面前無可奈何，一籌莫展。人一樣來到了這個世界，卻良莠不齊地離開這個世界，人創(chuàng)造世界也在毀滅世界，發(fā)揚真善美也釀造了假惡丑。人一生沒有固定的格式可偱蹈。世界之所以紛繁復(fù)雜，萬物之所以分門別類，就因為保留了各自獨特的個性。左右逢源博學(xué)多才的人為社會增光添彩，但兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀做學(xué)問的書呆子同樣為社會所需要；精明乖巧的人需要，但傻氣憨厚的人也不可缺少。不要領(lǐng)會無事生非者的算計，不屑投機鉆營者的得意，對生活誠摯熱烈地去愛，對人生鍥而不舍地去追求。從長征走出來的最能體味跋涉的艱辛，嘗盡心酸才知幸福的甜蜜，忍耐雖然痛苦，果實卻最為香甜。把握人生，用有限的生命為社會多做點事情，是對煩惱最好的告慰。
當(dāng)我們每個人再后悔或煩惱說錯句話做錯件事時，倒不如多問幾聲為什么會錯，如何今后不再出錯？今天該干點什么如何干好，免得明天又后悔今天的失卻。別沉浸在過去的自我里自艾自憐，也別過分清高地孤芳自賞，逝去的已從生活中消逝，回憶過去是為了鞭策未來，回憶痛苦卻只能增加痛苦。
年已屆不惑，我也告別做夢的青春季節(jié)。不再幻想遠(yuǎn)去的帆會帶走所有的煩惱，不再企望黃昏來臨之前還再有一次黎明，面對煩惱，多一份生活的信心，少一些圓滑世故；遠(yuǎn)離煩惱，多一份為人友善，少一份人為冷漠；告別煩惱，多些歡樂、奮進，多些勇氣、豁達！
面對我的煩惱篇十二
9)幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望?！喔?BR> 12)財富減輕不了人們心中的憂慮和煩惱?！岜R布斯。
14)聚斂財富也即自尋煩惱?！惶m克林。
17)在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂煩惱和恐懼?！喔?BR> 18)妒嫉是對別人幸運的一種煩惱。——芝諾。
19)有過各種煩惱，才能體味到各種愉悅?！靥锎笞?。
面對我的煩惱篇十三
1．引導(dǎo)學(xué)生懂得：在學(xué)習(xí)和生活中，誰都會遇到煩惱。遇到煩惱并不可怕，關(guān)鍵是敢于面對它，解決問題。
2．學(xué)習(xí)消除煩惱的方法。
3．初步形成面對煩惱的正確心態(tài)和積極調(diào)整的意識。
教學(xué)活動及過程。
活動一：勇敢面對挑戰(zhàn)的人——關(guān)于單元導(dǎo)圖。
可先出示單元導(dǎo)圖，請同學(xué)仔細(xì)觀察大背景圖和左上角近圖，引導(dǎo)學(xué)生進行交流，進而引導(dǎo)學(xué)生說一說作為一個樂觀向上的人應(yīng)具有哪些品質(zhì)：正確面對學(xué)習(xí)和生活中的煩惱、困難、壓力和失敗，并積極尋求有效的辦法，形成良好心態(tài)。
活動二：煩惱來了。
教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考：在生活中我們會經(jīng)常遇到煩惱，你們平時是怎么對待它的?
活動三：與李艷(張華)說說心里話。
要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際，談自己的看法和感受。鼓勵學(xué)生說出真實的想法，說出。
自己的話。對話要真誠，突出對個性的獨特看法。
活動四：實話實說。
教師要引導(dǎo)學(xué)生說真話，吐露真情，把自己學(xué)習(xí)和生活中的煩惱說出來，
這樣才能更好地幫助學(xué)生消除煩惱。課堂上，不妨模仿中央電視臺的《實話實說》節(jié)目，開展一次互動交流。
也可以制作“實話實說”卡片，將不愿意當(dāng)眾說出的煩惱寫下來，或者交給老師，或者交給好朋友，以尋求幫助。
活動五：他們是怎么做的——訪問。
引導(dǎo)學(xué)生針對“煩惱”話題訪問身邊的老師、家長，了解大人也有煩惱。了解大人們是如何面對煩惱的，他們解決煩惱有什么有效的好辦法。
活動六：交流。
《怎樣面對煩惱》這一環(huán)節(jié)可檢驗通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對煩惱的認(rèn)識：
面對我的煩惱篇十四
煩惱是什么？如果生活如玫瑰，煩惱即布滿于莖上的利刺；如果生活是海洋，那么煩惱即咆哮的驚濤；如果生活是高山，那么煩惱即登山途中必經(jīng)的峭壁無論是誰，也無論他是多么樂觀，其一生中必定會有煩惱。
當(dāng)然，我也不例外，我也有我的煩惱。
我在課余時間酷愛研究數(shù)學(xué)。一個個巧妙又美妙的公式，嚴(yán)格卻又不失詩意的推理證明，時常會觸碰到我靈魂的最深處。時常，我會沉醉在數(shù)的海洋里、幾何的世界里，忘卻時空。
可是，我怎么也沒有想到，進入中學(xué)以來，這個簡單的樂趣竟會給我?guī)頍馈?BR> 你又在干什么？她強壓住怒火問道，快11點了，你作業(yè)寫完了嗎？
我低頭不語，羞愧地瞥了一眼作業(yè)本上的空白。
下次作業(yè)沒寫完之前不許研究這些數(shù)學(xué)題！媽媽語氣強硬，沒有半點商量的余地，寫作業(yè)！說完，她就氣呼呼地出了屋子。
之后數(shù)日，我都沒有再研究數(shù)學(xué)。
又幾日，媽媽意味深長地對我說：聰明的人總是知道要在合適的時間做合適的事情。
沉默，然后是釋然。
原來，媽媽并不是想要限制我，她所做的，不過是出于對我的關(guān)心罷了。初中學(xué)業(yè)重，作業(yè)多，我應(yīng)該合理安排自己的時間，保證學(xué)業(yè)的同時還要保證自己的健康，長期熬夜對于我的健康是不利的。
煩惱，每個人都會遇到，但是，我想，正因為有利刺的襯托，玫瑰才愈發(fā)顯得嬌美；正因為有驚濤的裝點，海洋才有了如百獸咆哮般的氣勢；正因為有了登崖時的艱辛，才更能領(lǐng)略那山頂絕美的風(fēng)景也正因為有了煩惱，人生才有了起伏，從而才顯得更加豐富多彩！
面對我的煩惱篇一
在我們?nèi)松牡缆飞?，總會遇到這樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時候，我們更不能驚慌，要靜下心來沉住氣，認(rèn)真的去想解決的方法。勇敢地去面對，這是人生的一道坎兒。
我是一個初中生，但有許多煩惱，但是我會正確的去看待它們。在學(xué)?；蛘咴诩抑?，都會有自己不順心的事，會做錯事，會受到老師家長的批評，自己就會很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的。
那一天，我會永遠(yuǎn)記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時又讓我改變了對煩惱的態(tài)度，并且知道今后知道如何去正確面對他們了，使我終身受益。
“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學(xué)校。到時，已經(jīng)上課了，老師讓我站到了門口，還抄了長課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來，但我現(xiàn)在正在罰站啦!下課同學(xué)們給我說話，我也不搭理，還朝人家發(fā)火，這一天，心情壞透了!眼前的一切都不順眼!
等這件事情過后，我有認(rèn)真反省了一下自己，難道錯誤都是別人的?自己都沒有一點責(zé)任?是同學(xué)招你了，你對人家發(fā)火自己就不會好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長一點記性，明明是自己不對，還把氣撒在別人身上......
從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學(xué)，遇到什么煩惱也知道如何去面對并從中有所收獲!
在人生的道路上，要想成功，必須歷經(jīng)磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會離成功更進一步。
沒有一條通往成功的路是鋪滿鮮花的。
面對我的煩惱篇二
人生煩惱無數(shù)。
先賢說，把心沉靜下來，什么也不去想，也就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進水里的石頭，蕓蕓眾生在聽到“咕咚”一聲悶響以后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，層出不窮。
幸福總是圍繞在別人身邊，煩惱總是糾纏在自己的心里。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的判斷。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人的命中劫數(shù)。
尋找幸福的人有兩類。一類像是在登山，他們以為人生的最大幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登，卻發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)登不到頂，最終看不到頭。他們不知道，原本就沒有頂沒有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流動著的風(fēng)景，賞賞七色的彩虹，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種自我滿足。
盡管得不到大愉悅，然而，這些零碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，同樣芬芳身心、恬靜自我。
對于心靈來說，如果人奮斗一輩子最終能掙個終日快樂的話，就已經(jīng)實現(xiàn)了人生最根本的價值。
有的人本來幸福著，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福?；畹煤康娜耍菀仔腋?；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得真切，一較真，生活中便時時煩惱；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的美妙。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
在這個世界上，為什么煩惱的人都有。為權(quán)、為錢、為名、為利……人人行色匆匆，背上背著這種或者那種沉重的布囊，裝得越多，所受的牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追求幸福。然而，就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常?？吹降娘L(fēng)景是：一個人總在仰望和羨慕別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
其實，你是幸福的。只是，你的幸福常常被別人感受在心里。
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面對我的煩惱篇三
煩心事就像天空的烏云，他一來燦爛的陽光便消失了，我們的心也如即將滴落的雨點，懸浮不定，浮躁不安。
其實我特膽小心虛，只是不表現(xiàn)出來罷了。前不久，我們學(xué)校被設(shè)為高考考點，學(xué)校為了給考生好的環(huán)境，重新維修安裝壞的燈管。下課后，我正與他人聊天，剛出教室門燈管碎了，立在門口的燈管竟倒地了，隔班的老熟人出來問：”你弄碎的？”’嗯”，”快走呀”。我怕承擔(dān)責(zé)任，別馬上離開了，回來后也無人詢問，無人提及，我便一如既往的上著課，心中的膽怯讓我焦慮不安，班主任責(zé)問起怎么辦？我是大膽承認(rèn)挨批？還是假裝不知呢？我想清理碎片，但這不就暴露了我是當(dāng)事人了嗎？心中的黑白惡魔交錯穿插。最終考慮到碎片惹出人命這一嚴(yán)重后果，本是小事，卻因自己的膽怯而釀成大禍。我低著頭走進了辦公室，老師們看著我心如弦似的緊緊繃著，找到班主任，“老師，我不小心把門口的燈管碰倒了，您看怎么辦？”他竟然一轉(zhuǎn)以往的態(tài)度，和氣地出了辦公室查看情況。我左手拉著右手，絲毫不敢發(fā)出丁點聲音?！皼]事，那是個壞燈管，趕緊掃了扔了”。烏云散去，心底的緊張也消失了，在那一瞬間，我深切感到心頭無事是多么幸福，心虛感也不復(fù)存在了。
即將面臨升學(xué)的我，通過數(shù)次考試，對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了底。練兵考試就是“升學(xué)”，這一煩心事的措施，知不足，然后能自強也。抓問題，找措施，專題訓(xùn)練都能掌握知識，消除盲點。知識用時方恨少，初一初二的瘋玩而導(dǎo)致初三文科考試的失意，令我感到亞歷山大，迫在眉睫。我也曾想沒有一場考試可以決定我的未來，可當(dāng)下還做不好提什么以后呢？我找出了課本一次一次的通讀，但愿能多掌握些知識點吧。
面對煩惱，我們應(yīng)以積極的態(tài)度去面對。其實烏云也是有人性的，當(dāng)你去勇于面對時，它也會離開你的。
面對我的煩惱篇四
上幼兒園的時候，我每天都無憂無慮的，從來沒有煩惱，有家人對我滿滿的足足的愛，后來，不知不覺背上心愛的書包上一年級了，一不小心被煩惱猛撞了以下“腰”，那也正是我第一次真正面對煩惱，真真切切地體會了一把煩惱的滋味。
記得開學(xué)的第二天，老師微笑地對我們說：請把昨天布置的作業(yè)做好交給我，邊走邊收我們每個人的作業(yè)，這時候，老師走到我面前，我還在不停的翻閱我的新書包，把里面的東西翻了遍，也沒見我作業(yè)本的影子，竟然作業(yè)本沒帶，老師的臉立刻變得嚴(yán)肅起來，幾乎從“晴天”轉(zhuǎn)變成“陰天”，冷冷地對我說了一句：“下課后，到我辦公室里去一趟?！比嗳硕及炎鳂I(yè)交上了，唯獨就是我。
那一堂課感覺上了好長好長時間，我一直低著頭直到下課鈴聲響起。我心里忐忑不安的，一堂課我?guī)缀鯖]有聽進去半個字，腦子里一直想著這糟糕的事，還不知道老師等會怎么懲罰我。
下課后，我不假思索的走進老師的辦公室，站在那一聲不吭的，過可好久，老師忙完手中的事，慢慢的向我走來，他先用利索簡潔的語言數(shù)落了我一頓，然后又說，記得明天一定要把所有的作業(yè)本都包好并昨晚作業(yè)一并帶過來給我檢查。
當(dāng)天晚上，我按老師的要求做好了一切，和媽媽一起包好我心愛的書本，而且整齊地放進了書包里。
意想不到的是第二天得到了老師的夸獎，當(dāng)時我的心里美滋滋的，樂呵呵的。
第一次的煩惱竟然能換回一份快樂，從此以后，總是開心得面對卷土重來的煩惱。
簡評：學(xué)習(xí)中總會有一些煩惱的，只要認(rèn)真面對，積極改正，相信你會越來越棒的。
面對我的煩惱篇五
每個人都有自己的煩惱，也許是學(xué)習(xí)不太好，也許是是長得不夠漂亮，也許是……我也有煩惱身高。
我現(xiàn)在五年級了，身高才一米三三，差不多是班上最低的一個。
記得有一次，輪到我們掃地了，組長分派我擦黑板的艱巨任務(wù)。到了下課，我看見黑板上密密麻麻的字，便上講臺拿起黑板擦執(zhí)行命令。我伸長脖子，使勁踮著腳尖，高高地舉過頭頂，盡管這樣，我還是只能擦掉黑板上的冰山一角。下面的人看見了，嘲笑我：“哈哈，真是個“小低個兒”，“矮冬瓜”！”我聽了，氣得臉都紅到了脖子根，但又不得不承認(rèn)自己個子很低。老師出面給我解圍：“下次擦黑板的任務(wù)就交給高一點的同學(xué)吧?！蔽衣犃?，傷心地下了講臺。從此以后，我就暫時告別了黑板擦?；氐郊?，我委屈地問爸爸媽媽：“我會不會永遠(yuǎn)是個小低個兒？”他們聽了笑著說：“放心吧，爸爸媽媽都長得不低，你也不會長得低的，只是有的孩子早長，有的孩子晚長，科學(xué)研究證明：晚長能長得更高呢！你就屬于幸運的“晚長型兒”??！到了初中或者高中，你一定會猛躥個兒的?！甭犃怂麄兊脑挘倚睦锏氖^終于放了下來。我突然想對所有人宣布：我慶幸——我是“晚長型兒”！
告訴你吧，最近，我經(jīng)過大量“科學(xué)研究”，得到了一個最新的發(fā)現(xiàn)——低個兒，總可以占據(jù)第一排的優(yōu)勢。
每個人都會有煩惱，我會樂觀的面對自己的煩惱。
面對我的煩惱篇六
父母、老師常常教育我們：“一雨光陰一寸金，寸金難買寸光陰，用微笑面對生活?！弊詮奈易x了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加明白了這句話的含義。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”她的一生充滿傳奇色彩，雖然出生后遭遇不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受了生命力的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)了自身的價值，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
在她19個月的時候，因為一場病失去了視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通的橋梁。她變得古怪、粗暴、無禮，直到沙莉文老師走進她的生活，教會她認(rèn)字，才使她睜開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然順利從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并用生命的全部力量到處奔走，建起了一家慈善機構(gòu)，為殘疾事業(yè)造福。海倫用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把愛的雙手伸向全世界需要她幫助的人。
海倫·凱勒的行為感染了我們每個人，讓我們學(xué)會了堅強，用樂觀的精神和頑強的毅力去戰(zhàn)勝一切困難，微笑著面對生活。
面對我的煩惱篇七
步入青春期的我們，在情感與學(xué)習(xí)方面都有很多煩惱。進入青春期，我們學(xué)習(xí)的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。
進入青春期，我們開始了中學(xué)生活。迎來了新的校園環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)，新的老師。每個人都帶著一顆好奇的心，開啟了初中的五味俱全的生活。當(dāng)然，每個人也都有了新的目標(biāo)——考上一所想要的好高中。
步入初中，我們從五科到了七科，從六節(jié)課到了八節(jié)課。學(xué)習(xí)壓力也一點點增加了，我的煩惱也隨之增多了。
每個同學(xué)都很努力的學(xué)習(xí)，我也不甘落后?？墒情_啟學(xué)習(xí)副科的啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒有好好學(xué)習(xí)，所以對于所學(xué)的知識我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。
看看別人的優(yōu)異成績，我又嫉妒，又懊悔。我當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，因為小學(xué)成績一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。
我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過一次月考，成績還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績考上一所好高中。
在還有差不多一個月就要考期中試的時候，我真的努力了，我把煩惱當(dāng)作信念。一定要把這討厭的煩打敗。
經(jīng)過一個月的斗爭，我們考完了期中試，迎來了我的成績。在發(fā)布成績的時候，我又緊張又激動。當(dāng)成績擺在我面前的時候，我被嚇倒了；我的成績真的取得很大的進步，真是功夫不負(fù)有心人啊。
正是學(xué)習(xí)的好時光，少年人，不努力，你留青春做什么？
面對我的煩惱篇八
我想成為太空中閃耀的太陽，可是我卻成為了一顆弱小的星星；我想成為沙漠中堅強的仙人掌，而我卻是一株弱小的小草；我想在為一望無際的大海，可我卻成為了一泓小溪。于是煩惱就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣一直跟著我。
說起煩惱它就像幽靈一樣跟著我。每一次它都讓我煩惱。讓我吃了大虧，讓我在同學(xué)面前無比自容，那就是——遲到這個大煩惱。
昨天，媽媽要出去做事情讓我早點上床睡覺說完就走了?？墒菦]過多久，我就開始心神不寧了，心里暗暗想：看不看電視呢？我仿佛聽到了貪玩在對我說：“去看電視吧！”我又仿佛聽到了理智在說：“別看要睡覺明天還要讀書的！”說完就和貪玩打了起來，最后貪玩打敗了理智，于是我毫不猶預(yù)地打開電視癡迷地看起電視了，直到十二點鐘才念念不忘地上了床。
第二天早上，我張開了睡意朦朧的眼睛看了看鐘。呀！八點鐘了，我急急忙忙背上書包慌慌張張地沖出家門，直奔學(xué)校而去。
到了學(xué)校我小心翼翼進了教室。老師如同刀子般的眼神正看著我，我不禁倒吸了一只冷氣呀！老師眼中寒光一閃，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，用發(fā)抖的聲音說：“老師……好！”老師眼中的寒光一閃不見，用不容置疑的口氣說：“站在這里不要走！”我心里暗暗叫苦不已，同學(xué)們的眼光充滿輕視，我又看見有一些人還小聲說著什么，還時不時有人看一下我。我仿佛掉入萬丈深山，又仿佛看到小正正朝笑著我。氣死我了，心里暗想：“不就遲個到嗎！”我眼中閃動著怒火。
晚上回家時，天刮著冷冷的風(fēng)，樹葉仿佛都要落下來了，鳥兒唱著難聽的歌，我煩惱死了。
以后我一定要改正遲到這個煩惱，讓它變成一塊平滑的墊腳石，把遲到這個煩惱永遠(yuǎn)消失掉。
面對我的煩惱篇九
4)煩惱如果不顯露在你的臉上，就盤踞在你的心里?！站S。
5)我們的煩惱，就因為不能一人單獨生活?！紖我疇?。
7)莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生?！腋?。
8)心胸開闊：不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂，悲觀失望?！惶m克林。
9)競爭是一個人愿意得到別人所有的一種煩惱?！ブZ。
15)煩擾是使人感覺拘促狹隘之煩惱?！ブZ。
16)聰明人不注意自己不可能得到的東西，也不會為它們煩惱?！獑毯詹?。
17)好女人讓男人無聊，壞女人讓男人煩惱?！獖W斯卡·王爾德。
18)是非只為多開口，煩惱皆因強出頭?！T夢龍。
19)人的煩惱就個字：放不下，想不開，看不透，忘不了?！芰⒉?。
20)過于煩惱和過于愉悅都是過高評價世界的方式，前者比后者更糟?！怂?。
面對我的煩惱篇十
在生活與學(xué)習(xí)中到處都存在煩惱，敢問世間有一個人沒有煩惱的嗎？不，每個人都有自己的煩惱，我也是，現(xiàn)在就開始講述我的煩惱吧。
那是一個愉快的周末，在這天我、麗麗和許多我班男生約好在這天去球場練習(xí)打球。在球場上我們左蹦右跳，玩得可起勁了。
因為王婆婆家離球場很近，所以有時候會不小心砸到王婆婆的窗戶?！班病鼻蛳蛲跗牌偶绎w過去。只聽“啪”的一聲，王婆婆的窗戶碎了。我們聞聲來到了王婆婆家門前，這時王婆婆好象在門前等候多時似的。
我愣住了，當(dāng)時我真不敢相信我竟然把王婆婆的窗戶摔壞了?！澳銈兪窃趺锤愕陌。拷心銈円咔蛐⌒狞c，你們就是不聽，看，現(xiàn)在怎么辦?！蓖跗牌艣_我們大喊?！皩Σ黄?，王婆婆我們不是故意的?！贝蠹耶惪谕暤卣f，好象在幫我掩蓋錯誤似的，“好吧，可你們以后打球要小心點，知道嗎？”王婆婆原諒了我們，放了我們。
在這時，我覺得心里很慚愧，可同學(xué)們硬拉著我走了，自從這件事過后，我心里很過意不去，每次都想向王婆婆道歉，可我總是沒勇氣。王婆婆也不知為了我一直敲門想要道歉這件事煩惱了多少回。就這樣，這件事拖了很久。當(dāng)我在看到王婆婆時，心里就很慚愧?？偸嵌惚苤?。
因此，我對這件事很煩惱，煩惱總是看見王婆婆就躲避，而不是去面對。
面對我的煩惱篇十一
我們的傳統(tǒng)骨子里、民族性格里，那種聽天由命、逆來順從的劣根性象惡性腫瘤般蔓延滋生。面對煩惱，許多人往往無視真善美的存在，在放大了的假惡丑面前無可奈何，一籌莫展。人一樣來到了這個世界，卻良莠不齊地離開這個世界，人創(chuàng)造世界也在毀滅世界，發(fā)揚真善美也釀造了假惡丑。人一生沒有固定的格式可偱蹈。世界之所以紛繁復(fù)雜，萬物之所以分門別類，就因為保留了各自獨特的個性。左右逢源博學(xué)多才的人為社會增光添彩，但兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀做學(xué)問的書呆子同樣為社會所需要；精明乖巧的人需要，但傻氣憨厚的人也不可缺少。不要領(lǐng)會無事生非者的算計，不屑投機鉆營者的得意，對生活誠摯熱烈地去愛，對人生鍥而不舍地去追求。從長征走出來的最能體味跋涉的艱辛，嘗盡心酸才知幸福的甜蜜，忍耐雖然痛苦，果實卻最為香甜。把握人生，用有限的生命為社會多做點事情，是對煩惱最好的告慰。
當(dāng)我們每個人再后悔或煩惱說錯句話做錯件事時，倒不如多問幾聲為什么會錯，如何今后不再出錯？今天該干點什么如何干好，免得明天又后悔今天的失卻。別沉浸在過去的自我里自艾自憐，也別過分清高地孤芳自賞，逝去的已從生活中消逝，回憶過去是為了鞭策未來，回憶痛苦卻只能增加痛苦。
年已屆不惑，我也告別做夢的青春季節(jié)。不再幻想遠(yuǎn)去的帆會帶走所有的煩惱，不再企望黃昏來臨之前還再有一次黎明，面對煩惱，多一份生活的信心，少一些圓滑世故；遠(yuǎn)離煩惱，多一份為人友善，少一份人為冷漠；告別煩惱，多些歡樂、奮進，多些勇氣、豁達！
面對我的煩惱篇十二
9)幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望?！喔?BR> 12)財富減輕不了人們心中的憂慮和煩惱?！岜R布斯。
14)聚斂財富也即自尋煩惱?！惶m克林。
17)在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂煩惱和恐懼?！喔?BR> 18)妒嫉是對別人幸運的一種煩惱。——芝諾。
19)有過各種煩惱，才能體味到各種愉悅?！靥锎笞?。
面對我的煩惱篇十三
1．引導(dǎo)學(xué)生懂得：在學(xué)習(xí)和生活中，誰都會遇到煩惱。遇到煩惱并不可怕，關(guān)鍵是敢于面對它，解決問題。
2．學(xué)習(xí)消除煩惱的方法。
3．初步形成面對煩惱的正確心態(tài)和積極調(diào)整的意識。
教學(xué)活動及過程。
活動一：勇敢面對挑戰(zhàn)的人——關(guān)于單元導(dǎo)圖。
可先出示單元導(dǎo)圖，請同學(xué)仔細(xì)觀察大背景圖和左上角近圖，引導(dǎo)學(xué)生進行交流，進而引導(dǎo)學(xué)生說一說作為一個樂觀向上的人應(yīng)具有哪些品質(zhì)：正確面對學(xué)習(xí)和生活中的煩惱、困難、壓力和失敗，并積極尋求有效的辦法，形成良好心態(tài)。
活動二：煩惱來了。
教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考：在生活中我們會經(jīng)常遇到煩惱，你們平時是怎么對待它的?
活動三：與李艷(張華)說說心里話。
要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際，談自己的看法和感受。鼓勵學(xué)生說出真實的想法，說出。
自己的話。對話要真誠，突出對個性的獨特看法。
活動四：實話實說。
教師要引導(dǎo)學(xué)生說真話，吐露真情，把自己學(xué)習(xí)和生活中的煩惱說出來，
這樣才能更好地幫助學(xué)生消除煩惱。課堂上，不妨模仿中央電視臺的《實話實說》節(jié)目，開展一次互動交流。
也可以制作“實話實說”卡片，將不愿意當(dāng)眾說出的煩惱寫下來，或者交給老師，或者交給好朋友，以尋求幫助。
活動五：他們是怎么做的——訪問。
引導(dǎo)學(xué)生針對“煩惱”話題訪問身邊的老師、家長，了解大人也有煩惱。了解大人們是如何面對煩惱的，他們解決煩惱有什么有效的好辦法。
活動六：交流。
《怎樣面對煩惱》這一環(huán)節(jié)可檢驗通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對煩惱的認(rèn)識：
面對我的煩惱篇十四
煩惱是什么？如果生活如玫瑰，煩惱即布滿于莖上的利刺；如果生活是海洋，那么煩惱即咆哮的驚濤；如果生活是高山，那么煩惱即登山途中必經(jīng)的峭壁無論是誰，也無論他是多么樂觀，其一生中必定會有煩惱。
當(dāng)然，我也不例外，我也有我的煩惱。
我在課余時間酷愛研究數(shù)學(xué)。一個個巧妙又美妙的公式，嚴(yán)格卻又不失詩意的推理證明，時常會觸碰到我靈魂的最深處。時常，我會沉醉在數(shù)的海洋里、幾何的世界里，忘卻時空。
可是，我怎么也沒有想到，進入中學(xué)以來，這個簡單的樂趣竟會給我?guī)頍馈?BR> 你又在干什么？她強壓住怒火問道，快11點了，你作業(yè)寫完了嗎？
我低頭不語，羞愧地瞥了一眼作業(yè)本上的空白。
下次作業(yè)沒寫完之前不許研究這些數(shù)學(xué)題！媽媽語氣強硬，沒有半點商量的余地，寫作業(yè)！說完，她就氣呼呼地出了屋子。
之后數(shù)日，我都沒有再研究數(shù)學(xué)。
又幾日，媽媽意味深長地對我說：聰明的人總是知道要在合適的時間做合適的事情。
沉默，然后是釋然。
原來，媽媽并不是想要限制我，她所做的，不過是出于對我的關(guān)心罷了。初中學(xué)業(yè)重，作業(yè)多，我應(yīng)該合理安排自己的時間，保證學(xué)業(yè)的同時還要保證自己的健康，長期熬夜對于我的健康是不利的。
煩惱，每個人都會遇到，但是，我想，正因為有利刺的襯托，玫瑰才愈發(fā)顯得嬌美；正因為有驚濤的裝點，海洋才有了如百獸咆哮般的氣勢；正因為有了登崖時的艱辛，才更能領(lǐng)略那山頂絕美的風(fēng)景也正因為有了煩惱，人生才有了起伏，從而才顯得更加豐富多彩！