計(jì)劃可以有效地避免拖延癥，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，制定應(yīng)對(duì)措施。范文給我們提供了一個(gè)全面的視角和思路，讓我們更好地認(rèn)識(shí)計(jì)劃的重要性。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇一
在動(dòng)物的主題活動(dòng)中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動(dòng)物主題里體現(xiàn)出來(lái)，他們常常帶著動(dòng)物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點(diǎn)，為了進(jìn)一步滿足幼兒的需要，我創(chuàng)設(shè)了這一活動(dòng)環(huán)境，在活動(dòng)中使幼兒能主動(dòng)表達(dá)表現(xiàn)自己的想法，從而通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的能力，使他們成為活動(dòng)的主人。在體育活動(dòng)中，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)讓幼兒相互合作、主動(dòng)創(chuàng)造、克服困難的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒獲得更多自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運(yùn)動(dòng)能力，以及探索和創(chuàng)新的能力。
到動(dòng)物家做客
1． 通過(guò)自主探索各種器材的不同玩法，體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。
2． 培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力。
墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運(yùn)動(dòng)器具等。
2．動(dòng)物標(biāo)志（猴、虎、）
一、搬運(yùn)動(dòng)器材。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
三、基本活動(dòng)
1． 自由探索自己搭建的路
2． 交流分享：讓幼兒說(shuō)出哪一條路最好，為
3． 幼兒再次自由探索
4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動(dòng)物的家
5． 幼兒到動(dòng)物家去玩
四、放松活動(dòng)：收拾器械
1． 再次交流分享
2． 收拾器械
動(dòng)物去旅行
1． 通過(guò)撕、貼、畫、講的形式，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2． 激發(fā)幼兒在活動(dòng)中的想象力和創(chuàng)造力。
舊報(bào)紙、記號(hào)筆、膠水、圖畫紙
一． 引題。
出示報(bào)紙，提出要求：請(qǐng)小朋友和你喜歡的動(dòng)物一起去旅行
二． 幼兒制作，教師指導(dǎo)
三． 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動(dòng)物旅行的趣事
四． 展示幼兒的作品
重點(diǎn)觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二
一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__專職委員：__組員：__領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)轄區(qū)所有單位落實(shí)食品安全責(zé)任制，明確食品藥品安全責(zé)任人，確保衛(wèi)生工作組織，有計(jì)劃地進(jìn)行。
三、開展整治、與轄區(qū)單位簽訂《食品安全責(zé)任書》。定期發(fā)放安全責(zé)任溫馨提示。
1、采取定期檢查和不定期抽查的方式，對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的飲食店、藥品店進(jìn)行食品衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生檢查，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)處理。
2、飲食、藥品店“三證”齊全，確保健康證件不過(guò)期，食品衛(wèi)生許可證、工商營(yíng)業(yè)許可證上墻。
四、制度建設(shè)、為轄區(qū)食品店發(fā)放《食品安全宣傳提綱》。
認(rèn)真參加街道召開的食品藥品安全工作會(huì)議和食品藥品安全協(xié)管員、信息員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
五、主要目標(biāo)、確保本轄區(qū)食品檢測(cè)合格率達(dá)到96%以上，藥品檢測(cè)合格率達(dá)到98%以上。
確保本轄區(qū)范圍內(nèi)不發(fā)生重大藥品安全事故，一般食品安全故事發(fā)生低于上年。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇三
“印度有嘻哈”電影完全轉(zhuǎn)變了我對(duì)印度電影全程熱鬧歌舞，蹦蹦跳跳的看法，它非常細(xì)致的描述了印度的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又很好的將國(guó)際流行的嘻哈音樂(lè)。
答案是一樣的。
同是人口超10億的亞洲發(fā)展中大國(guó)，同是文明古國(guó)，很多在印度發(fā)生的現(xiàn)象和問(wèn)題也在我們這里發(fā)生，解決方法也相似，會(huì)給我們一些經(jīng)驗(yàn)，我們崇尚傳統(tǒng)，又喜愛接受新鮮事物。
傳統(tǒng)印度電影，給大家留下的印象是歌唱得好，舞跳得好，參與的人多，像一場(chǎng)晚會(huì)。我想這么多年的`“堅(jiān)持”，印度人自己也希望改變。近幾年，印度電影轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，嘗試擺脫舊風(fēng)格，將電影拍得深刻、警醒、令人深思，這是他們的進(jìn)步，看到片頭那么多知名國(guó)際品牌贊助，看出印度人在電影方面的野心，沖出亞洲，走向世界。
中國(guó)電影的受眾是絕大多數(shù)中國(guó)人，印度電影的觀眾可能是全世界。
影片直接間接的抨擊了印度的家教、婚姻、教育等傳統(tǒng)觀念，更直截了當(dāng)?shù)呐険糌毟徊罹噙^(guò)大這個(gè)社會(huì)最大問(wèn)題，又有意無(wú)意的諷刺了諸多現(xiàn)代社會(huì)的不公平，同樣是發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)印度兩國(guó)的很多問(wèn)題太相似了，邊看邊覺得演繹的故事如同身邊的經(jīng)歷一般，我們只有盡力去改變。
現(xiàn)代印度電影又很有激勵(lì)性，從“摔跤吧,爸爸”開始，作品很棒，因?yàn)楣膭?lì)著印度年輕人敢于夢(mèng)想，成就自己。
通過(guò)此片，看出來(lái)印度社會(huì)的太多嚴(yán)重問(wèn)題，也看到有人在積極努力去改變現(xiàn)狀，這代表著社會(huì)走向進(jìn)步，國(guó)家走向富強(qiáng)。
我們是一樣的。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以課程改革為契機(jī)，大力營(yíng)造教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)研究和課程改革實(shí)施和管理水平，認(rèn)真貫徹市教育局和校長(zhǎng)室精神，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范性，以人為本，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師、學(xué)生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。
1、緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處周圍，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開展數(shù)學(xué)組的教科研活動(dòng)。組織全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)投入到課改實(shí)驗(yàn)工作中去，增強(qiáng)每位教師的課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒虒W(xué)研究能力。
2、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，集中與分組活動(dòng)相結(jié)合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動(dòng)。
3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。組織數(shù)學(xué)組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真工作要求和課堂教學(xué)常規(guī)。
4、每位教師在課堂教學(xué)中結(jié)合自己的三級(jí)子課題研究工作深入開展數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革工作和學(xué)校二級(jí)子課題《數(shù)學(xué)互動(dòng)共享教學(xué)模式的研究及運(yùn)用》，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。
1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，組織討論并進(jìn)行修改。
2、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，順利開展開學(xué)初的教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，牢固樹立新課程新理念。
4、啟動(dòng)“青藍(lán)工程”。
5、討論并交流個(gè)別教學(xué)即培優(yōu)補(bǔ)差工作。
6、張宇老師參加沈陽(yáng)數(shù)學(xué)課會(huì)教。
7、全體數(shù)學(xué)教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓(xùn)活動(dòng)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，數(shù)學(xué)教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思評(píng)比活動(dòng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)工作管理，確保教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教師上展示課數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行集體磨課并結(jié)合課題研究進(jìn)行活動(dòng)。
3、整合課教學(xué)展示，數(shù)學(xué)組許高原老師參加，數(shù)學(xué)組開展相應(yīng)的教科研活動(dòng)并作好活動(dòng)資料的積累。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，并與課題研究相結(jié)合，交流課題研究工作進(jìn)展情況。
2、迎接市教育局組織的教學(xué)大賽活動(dòng)。
3、迎接期中考試，每位數(shù)學(xué)教師出一份精品試卷，數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行試卷命題方面的探討和交流。
4、進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽做充分準(zhǔn)備。
1、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研工作，做好全面總結(jié)大賽工作。
2、學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)專題研討活動(dòng)。
3、參加大賽觀摩活動(dòng)。
4、做課件，參加課件評(píng)比活動(dòng)。
5、數(shù)學(xué)教師積極攥寫論文，參加市課改論文評(píng)比活動(dòng)。
1、進(jìn)行課題研究總結(jié)工作，每位教師認(rèn)真撰寫課題總結(jié)報(bào)告。
2、制定數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末復(fù)習(xí)、考試，做好學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)工作。
3、教師論文匯總。
4、學(xué)期各項(xiàng)工作檢查。精品源自高考試題。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇五
雙節(jié)棍之賣豆皮，都是一片姑娘伢的喧鬧。
哥哥不敢冒皮皮，怕傷了寶貝的自尊心。
回家遭起，有嗲(點(diǎn))危險(xiǎn)。
耳朵受罪，挨著盆子搓衣板睡。
怎么能這樣，不敢反抗。
坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，摸昂辦(怎么辦)。
可是拐子沒有泡妹子，哥哥沒抱姑娘伢。
皂爺，造業(yè)，苕七哈脹。
么事，么四，怎么么事，么鬼名堂。
克鳥冇，你么問(wèn)呀，鬧得心里慌。
搞清楚撒瞎發(fā)個(gè)么脾氣。
翹胯子，心里冇得嗽。
緊搞個(gè)么斯唦（一直在干么件事）。
豆里都是對(duì)你真心。
走為上計(jì)，我家這里到底那么去。
什么要講道理點(diǎn)。
打不贏的`，說(shuō)不清，不跟女人將道理。
講也講不清，道理都是她的。
就只說(shuō)了一句老娘，信了你的邪。
老子講文明，一言一行沒得同情。
其實(shí)說(shuō)白幸福就是這樣堅(jiān)持不懈。
曉得大家豆四美女。
冒的事。
冒的事滴。
姑娘美麗，姑娘剽悍。
敢來(lái)一起，酒瓶灌水，醉倒當(dāng)瞌睡。
心碎一起敲碎。
落下高興，只管開心。
難得遇到，見到去喝撒。
武漢姑娘吖，好胃口。
鴨脖子的味道勝過(guò)酒味。
久違，久違，一起和氣，喝起。
辦完，辦完，別個(gè)沒得說(shuō)頭。
葉子伢，莫太過(guò)，面子給我撐起。
松開，送客。
唧唧歪歪。
回頭關(guān)門發(fā)個(gè)么脾氣。
我的心肝，豆里都是對(duì)你真心。
你是我的觀眾。
你是我的葉子伢。
你是聽得懂的，喜歡我的唱法。
沒有鼓掌，無(wú)人喝彩。
沒所謂，管他的。
只有你才聽得明白。
磨嘰，磨嘰，無(wú)聊卻是幸福的。
旁邊不懂，我只唱給你聽。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇六
主題團(tuán)日活動(dòng)是廣大團(tuán)員青年參與團(tuán)組織生活的重要途徑，加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的良好載體，是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年，為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè)，豐富團(tuán)員青年的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，提高團(tuán)員參加組織生活的熱情，營(yíng)造積極健康的活動(dòng)氛圍，使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我行團(tuán)日活動(dòng)的新品牌，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力，新年到來(lái)之前，我行擬開展“迎新年、獻(xiàn)愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動(dòng)：
1、活動(dòng)目的：強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念，推進(jìn)銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識(shí)，提高公眾識(shí)別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力，加強(qiáng)金融消費(fèi)者保護(hù)，讓廣大金融消費(fèi)者“多一份金融了解，多一份財(cái)富保障”。
2、活動(dòng)內(nèi)容：開展包括“認(rèn)識(shí)我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險(xiǎn)防范”、“走近電子銀行”、“理財(cái)知識(shí)”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動(dòng)”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。
3、活動(dòng)形式：在12月10日當(dāng)天上午，選擇市內(nèi)較大社區(qū)，通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識(shí)，以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動(dòng)。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。
1、活動(dòng)目的：近年來(lái)，隨著無(wú)償獻(xiàn)血的社會(huì)意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識(shí)影響，全國(guó)各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”，醫(yī)院用血告急。滴滴熱血，點(diǎn)點(diǎn)真情。無(wú)償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會(huì)倡導(dǎo)的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對(duì)于我們只是小小的付出，卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。
2、活動(dòng)內(nèi)容：組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血，每人獻(xiàn)血200ml-400ml，并大力宣傳獻(xiàn)血的益處。獻(xiàn)血有利于身心健康，增強(qiáng)造血干細(xì)胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時(shí)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛可敬的崇高美德。
3、活動(dòng)形式：12月20日，各團(tuán)支部帶隊(duì)到市血站門前集合，打出無(wú)償獻(xiàn)血，關(guān)愛他人，消滅血荒”主題活動(dòng)橫幅和團(tuán)旗，團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。
1.活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛他人、樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。
2.活動(dòng)內(nèi)容：各支部開展一次志愿服務(wù)活動(dòng)，個(gè)人或團(tuán)組織名義均可，關(guān)愛他人，關(guān)注弱勢(shì)群體，為他人送溫暖，營(yíng)造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。
3.活動(dòng)形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū)，通過(guò)慰問(wèn)或其他方式向孤寡老人等弱勢(shì)人群提供幫助。
主題活動(dòng)總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳。活動(dòng)以支部為單位，要求各支部重視團(tuán)日活動(dòng)，明確活動(dòng)目的，圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展團(tuán)日活動(dòng)，拓寬思路，注重活動(dòng)的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動(dòng)，形成整體氛圍，營(yíng)造良好的輿論氛圍，增強(qiáng)系列活動(dòng)的影響力。
2.拓寬思路，重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動(dòng)要體現(xiàn)鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性于一體，同時(shí)，要開闊視野，拓寬思路，注重活動(dòng)的創(chuàng)新。
3.精心策劃，做好總結(jié)。各支部要做好主題團(tuán)日活動(dòng)方案和活動(dòng)過(guò)程記錄或活動(dòng)資料（ppt或紙資料）、活動(dòng)總結(jié)并及時(shí)上報(bào)行團(tuán)委。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇七
1. 基本功：
（1）腿：橫叉、豎叉能達(dá)到橫平豎直。
注：高年級(jí)的同學(xué)起步晚，軟度差，期末達(dá)到坐半叉即可。
（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同學(xué)能下能起。
注：高年級(jí)同學(xué)腰的軟度差，低年級(jí)同學(xué)腰的控制力差，所以大腰一部分同學(xué)能下即可。
2. 技巧：
（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，橫移步
（2）把桿：立半腳尖，擦地，蹲
（3）古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠
（4）成品舞：待定
1. 中國(guó)舞等級(jí)考試部分教材
2. 中國(guó)舞基本功與技巧練習(xí)
3. 成品舞（1-2個(gè)）
第二周：按程度分班，落實(shí)人數(shù)，了解學(xué)生情況。
第三周：走步，擴(kuò)指，開胯，把上立半腳尖
第四周：前壓腿，彎腰，轉(zhuǎn)腰，勾繃腳，蛙式開胯
第五周：雙吸腳，腳位，撐小腰，把上立半腳尖
第六周：頭的動(dòng)作，開胯，撐小腰
第七周：國(guó)慶節(jié)放假
第八周：擺臂，蹦跳步，下小腰，開胯
第九周：平踏步，豎叉，把上擦地
第十周：提沉，豎叉，小腰
第十一周：橫移步，橫叉
第十二周：旁提，橫、豎叉，把上蹲
第十三周：沖靠，撐大腰
第十四周：成品舞，撐、下大腰
第十五周：成品舞，下大腰，橫、豎叉
第十六周：成品舞，起大、小腰，
第十七周：成品舞，橫豎叉，大小腰，
第十八周：機(jī)動(dòng)課
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇八
20xx年我社區(qū)文體工作圍繞“一品、一節(jié)、一校、一欄、一中心”開展工作。
(資料圖片)。
二、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會(huì)，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)。
三、“一?！奔撮_辦“社區(qū)講堂”。定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識(shí)、法律知識(shí)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
四、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區(qū)最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)知識(shí)等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
五、“一中心”即建好社區(qū)文化活動(dòng)中心。結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動(dòng)中心，拓展共建資源，配齊配全各項(xiàng)文體活動(dòng)設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。
具體活動(dòng)安排:。
1、“三八”活動(dòng):。
(2)“三八”慶?；顒?dòng)時(shí)間:3月3日。地點(diǎn):小區(qū)廣場(chǎng)。
2、綠化樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)時(shí)間安排:3月12日。
3、社區(qū)志愿者招募活動(dòng)時(shí)間安排:五四青年節(jié)。
4、兒童書畫比賽時(shí)間安排:六一兒童節(jié)。
5、“七一”慶?；顒?dòng)時(shí)間安排:7月1日。
其他活動(dòng)根據(jù)社區(qū)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行安排。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇九
在第七期，三組選手開始公演，由臺(tái)下309位觀眾投出每組表現(xiàn)最差的選手，然后淘汰，和這個(gè)舞臺(tái)說(shuō)再見。
看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)年輕女孩的目光都熱切的向吳亦凡望去，全場(chǎng)高呼著吳亦凡的名字，對(duì)總導(dǎo)演介紹的規(guī)則熟視無(wú)睹，我想另外三個(gè)制作人腦海里都有相同的疑問(wèn)“這些選手的未來(lái)...她們真的有資格定奪嗎……”
狗哥當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句特別的諷刺的話：“各位觀眾，不要一直盯著吳亦凡看，你們可是能決定臺(tái)上選手命運(yùn)的?！?BR> “rapper的未來(lái)卻要交給不懂嘻哈的人，什么時(shí)候rap才能真正被重視，而不是變成某些人圈錢的工具呢？”
熱狗靠著制作人舒服的沙發(fā)，看著燈光向舞臺(tái)上打去，一個(gè)個(gè)選手登上了舞臺(tái)，rapper們?nèi)绻帕_馬角斗場(chǎng)的角斗士一般，自以為能靠拳頭逆天改命，殊不知，結(jié)局早已蓋棺定論。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期在努力教學(xué)的同時(shí)，積極開展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)。積極投入，精心設(shè)計(jì)，大膽體驗(yàn)新課程改革，具體設(shè)想如下：
本學(xué)期的課外活動(dòng)，主要以課本內(nèi)容為依托，深入實(shí)際地開展活動(dòng)。選定項(xiàng)目，分組準(zhǔn)備。各個(gè)課外活動(dòng)小組，根據(jù)其組的學(xué)生情況，依據(jù)各學(xué)生的特長(zhǎng)，選擇四至六個(gè)項(xiàng)目，并把活動(dòng)安排在不同時(shí)段進(jìn)行。充分調(diào)動(dòng)，爭(zhēng)取全員行動(dòng)，取得共同的收獲。在活動(dòng)前未雨綢繆，做好學(xué)生的動(dòng)員工作，引導(dǎo)活動(dòng)的興趣和熱情。在活動(dòng)中爭(zhēng)取能讓更多的學(xué)生參加活動(dòng)，讓他們走入其中，感受其中之趣，體味其中之情，讓學(xué)生的心性得到激發(fā)。在活動(dòng)之后感了知識(shí)，見識(shí)的收獲，得到語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和提高。
大多數(shù)學(xué)生，其口頭表達(dá)能力較差，如不能在初中得到應(yīng)有的鍛煉，無(wú)論其今后升學(xué)還是就業(yè)都難于適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。語(yǔ)文教師應(yīng)該從學(xué)生進(jìn)入初中開始就統(tǒng)籌安排。對(duì)演講的內(nèi)容，每生演講的日期，作出安排，每期開課前公布，讓學(xué)生心中有數(shù)。其講演內(nèi)容應(yīng)充分考慮學(xué)生的生活實(shí)際，不能過(guò)高要求。
知識(shí)是點(diǎn)滴之功，重在積累。語(yǔ)文更是如此。古人有“讀書破萬(wàn)卷”、“熟讀唐詩(shī)三百首”，這既是講閱讀也是講積累。初中語(yǔ)文教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生積累資料的習(xí)慣。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，其圖書擁有量少，報(bào)刊資料貧乏。教師應(yīng)充分利用報(bào)刊，教會(huì)學(xué)生閱讀新聞通訊的方法，教會(huì)學(xué)生閱讀文摘報(bào)刊的方法，教會(huì)學(xué)生摘抄做卡片的方法，組織學(xué)生收集廢舊報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)剪報(bào)的方法，教育他們養(yǎng)成習(xí)慣。每月組織學(xué)生班內(nèi)交流，每期組織學(xué)生評(píng)比競(jìng)賽。堅(jiān)持不懈，學(xué)生會(huì)從各類報(bào)刊中收集到有價(jià)值的名人趣事、名言警句和優(yōu)秀的文章，為寫作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)得了知識(shí)，積累了資料，其語(yǔ)文水平何以反映，教師應(yīng)為其找到反映語(yǔ)文水平的陣地，組織學(xué)生辦墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)。墻報(bào)、板報(bào)以每周一期為宜，手抄報(bào)以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與，定期評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，設(shè)“新聞播報(bào)”、“時(shí)事點(diǎn)評(píng)”、“校園新事”、“心帆細(xì)語(yǔ)”、“青春斷想”等欄目，這能使課內(nèi)學(xué)得的語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)習(xí)方法與生活實(shí)際聯(lián)系，并運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活，既培養(yǎng)學(xué)生的品德，更提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力。
初中語(yǔ)文課本中有些課文情節(jié)豐富，現(xiàn)在學(xué)校有多媒體教室，教師可利用這一條件，組織學(xué)生課外收看與課文有關(guān)的電影、電視，再朗讀課文，展開討論，這比課內(nèi)的煩瑣講授更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師還可組織學(xué)生編演課本劇，初中語(yǔ)文課本中有許多篇目情節(jié)集中，場(chǎng)景變換化不大，適宜演出，教師可在學(xué)完課文之后，利用課余時(shí)間組織學(xué)生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力，特別是創(chuàng)新能力。教師應(yīng)不放過(guò)這一語(yǔ)文素質(zhì)教育的極好手段。
語(yǔ)文課外活動(dòng)的開展需要生長(zhǎng)的土壤和催長(zhǎng)劑。教師的觀念更新是其生長(zhǎng)的土壤（更新教學(xué)觀念、改革評(píng)估措施、注重遠(yuǎn)期效應(yīng)），各種語(yǔ)文活動(dòng)競(jìng)賽的開展能有效地激勵(lì)學(xué)生參與語(yǔ)文課外活動(dòng)，是課外活動(dòng)能長(zhǎng)期順利開展的催長(zhǎng)劑。力爭(zhēng)定期開展語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、作文比賽等，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)語(yǔ)文課外活動(dòng)的開展。
“得法課內(nèi)，得益課外”，要真正提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素質(zhì)，就應(yīng)開展好語(yǔ)文課外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中用，通過(guò)有效的課外活動(dòng)的開展，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，這需師生共同努力。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一
在我國(guó)的北方，“白山黑水”之間生活著一群人：女真人。這個(gè)民族挺有名氣的，大家應(yīng)該都知道吧。宋朝時(shí)候的金國(guó)，就是這幫女真人建立的。原先女真人根本沒有建立過(guò)什么國(guó)家，頂多也就是個(gè)大部落吧，是被遼國(guó)統(tǒng)治的。但遼國(guó)很不厚道，只是優(yōu)待自己民族的人，非常排外。女真人在遼國(guó)的統(tǒng)治下生活得很不好，因?yàn)檫|皇帝壓根兒就不把女真人當(dāng)做一回事兒，叫女真人年年給遼國(guó)交貢品，還必須繳納數(shù)量超多的雜稅。
終于有一天，一個(gè)叫完顏阿骨打的女真漢子不能忍了，帶領(lǐng)寥寥兩萬(wàn)個(gè)女真人士兵和遼國(guó)的十多萬(wàn)個(gè)士兵打起來(lái)了。女真人心底兒就憎恨遼國(guó)人，打起仗來(lái)特別賣力，很快就打敗了遼國(guó)的軍隊(duì)，搶來(lái)軍需，一鼓作氣攻下了遼國(guó)的都城。遼國(guó)那個(gè)昏庸腐敗的天祚帝，就是亡國(guó)的耶律延禧一聽到這消息，哪顧得上抵抗啊，馬上帶著老婆孩子，叫上王公貴族，卷著鋪蓋連夜跑了。完顏阿骨打總算給女真長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，女真人站起來(lái)了！完顏阿骨打又想，得給自己的民族建立一個(gè)國(guó)家，不能老是讓女真人過(guò)部落游牧生活呀。叫什么呢？大金吧！從此，金國(guó)建立了，女真也開始出名了、強(qiáng)盛了。
前面這些話都只是引子而已?，F(xiàn)在呢，我們要說(shuō)說(shuō)完顏阿骨打，不不，是女真人的好子孫努爾哈赤了。說(shuō)實(shí)話，努爾哈赤的奮斗過(guò)程都可以當(dāng)做勵(lì)志典型給少年們看了。他以十三副盔甲起兵，最終把女真精神發(fā)揚(yáng)光大，把中華民族再次興盛起來(lái)。
努爾哈赤出生在嘉靖三十八年。這嘉靖皇帝啊，也真是不爭(zhēng)氣，不管政事，光管宗教，努力煉丹，努力成仙，把中國(guó)道教發(fā)揚(yáng)光大了。結(jié)局也倒悲慘，只活到六十來(lái)歲，據(jù)說(shuō)死時(shí)體內(nèi)已經(jīng)重金屬含量超標(biāo)，是吃仙丹吃的。不過(guò)他也警示了我們：不要迷信仙丹春藥那一類玩意兒，很多仙丹里面都加了水銀、鉑、液態(tài)金屬這種金屬，反正也吃不死煉丹的道士，他們只要能糊弄過(guò)吃仙丹的人就大功告成。嘉靖統(tǒng)治時(shí)期，政治腐敗，這也為努爾哈赤將來(lái)起兵創(chuàng)造了良好條件。甚至有史學(xué)家說(shuō)，明朝不是真正亡在崇禎皇帝手中，而是亡在這個(gè)嘉靖皇帝手里。
這努爾哈赤，如果仔細(xì)算算，也能算是官宦貴族出身了。他爸叫塔克世，是原元朝左衛(wèi)都指揮使。他家里的六世祖宗叫猛哥帖木爾，是元朝的萬(wàn)戶侯貴族。這么說(shuō)來(lái)，努爾哈赤也有個(gè)貴族的祖先了，算是家境顯赫了。
女真人在原始社會(huì)氏族時(shí)期，就出現(xiàn)了一種制度，叫“牛錄”（漢語(yǔ)“箭”的意思）。這“牛錄”是干啥的呢？原來(lái)，古女真人在打獵或小規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，把10名士兵編制在一起，按規(guī)定每人出一支有象征性的箭，這10名士兵由一名“牛錄額真”統(tǒng)領(lǐng)，平時(shí)不打獵也不打仗，牛錄里的士兵就回家去，根本得不到系統(tǒng)的訓(xùn)練，也無(wú)法統(tǒng)一武器和有效抗擊敵人。牛錄是原始女真人部落渙散、軍紀(jì)不嚴(yán)、兵力脆弱的象征，甚至后來(lái)能夠?qū)е屡嫒说姆至?。努爾哈赤起兵的時(shí)候，牛錄制度不但沒有消失換以漢族兵制，反而日漸壯大，很多女真貴族都把牛錄制度用在了自己的軍隊(duì)中，不系統(tǒng)地訓(xùn)練兵將，也不把十人小組結(jié)合成大部隊(duì)。但努爾哈赤把牛錄制利用得很好。他把“誅申”（就是自由民的意思）編到牛錄里面并擴(kuò)大牛錄，規(guī)定300人為1牛錄。5個(gè)牛錄是1個(gè)“甲剌”，5個(gè)甲剌是1個(gè)“固山”，就是“旗”。
萬(wàn)歷二十九年，努爾哈赤開始建立清朝的專有部隊(duì)：八旗軍。八旗軍的八旗是這八旗：正白旗、鑲白旗、正黃旗、鑲黃旗、正藍(lán)旗、鑲藍(lán)旗、正紅旗、鑲紅旗。努爾哈赤是這八旗的統(tǒng)領(lǐng)，并親自統(tǒng)領(lǐng)正黃旗和鑲黃旗。其他六面旗呢，還是讓自己的子弟親屬統(tǒng)領(lǐng)比較放心一點(diǎn)兒。反正也是自家人，不大可能不聽話，再說(shuō)八旗都聽自己的，真應(yīng)該給同甘共苦的那些子弟們軍隊(duì)作為獎(jiǎng)賞。
努爾哈赤的軍隊(duì)就這樣建立了。努爾哈赤現(xiàn)在的目標(biāo)并不是攻占萬(wàn)歷皇帝統(tǒng)治的明朝，現(xiàn)在的女真軍隊(duì)也沒那個(gè)能耐，建立自己的國(guó)家才是當(dāng)務(wù)之急的事兒。反正努爾哈赤占領(lǐng)各個(gè)地區(qū)后也都把民心、資源這些基礎(chǔ)給弄好了，現(xiàn)在只剩下起一個(gè)國(guó)號(hào)了。叫什么？“女真國(guó)”？不不，那樣會(huì)讓人覺得這個(gè)國(guó)家凈是些女人。女真人的祖先建立了金國(guó)，那么這個(gè)國(guó)家何不叫“后金”呢？沿用祖先的國(guó)號(hào)，并發(fā)揚(yáng)祖先的精神，這個(gè)國(guó)號(hào)合適！努爾哈赤就這么建立了后金。
但是，現(xiàn)在女真人沒有自己的文字，所以寫字時(shí)都是在寫蒙古字，這件事成為了女真人文化發(fā)展的一大障礙。既然要有自己的國(guó)家，那就應(yīng)該有自己的文字。努爾哈赤決定要為后金創(chuàng)造一種文字。努爾哈赤遂倡議有能耐的女真文人創(chuàng)制滿文。努爾哈赤請(qǐng)來(lái)了兩位蒙語(yǔ)專家——額蓋和^v^創(chuàng)制滿文。二人結(jié)合蒙古文字，加入女真口音，模仿漢族拼讀，終于創(chuàng)建了一種適合女真人使用的滿文。
山東省淄博市張店區(qū)潘南小學(xué)四年級(jí)：孫佳玥。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、做少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、做少年兒童良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計(jì)劃，結(jié)合新課程改革的實(shí)施，繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手互助”等體驗(yàn)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)工作，扎實(shí)開展豐富多彩、寓教于樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)，為全面提升學(xué)校的少先隊(duì)工作水平、努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面而努力工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊(duì)工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊(duì)組織要在以下幾方面下功夫：
（1）加強(qiáng)隊(duì)室的'建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊(duì)室被評(píng)為區(qū)三星級(jí)隊(duì)室，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校少先隊(duì)組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計(jì)，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊(duì)室應(yīng)有的作用。
（2）繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報(bào)、隊(duì)角、廣播、電視臺(tái)等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊(duì)組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺(tái)的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設(shè)方面，要發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。
2、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時(shí)代形勢(shì)發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時(shí)代形勢(shì)發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵(lì)機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動(dòng)觀摩，通過(guò)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為開展少先隊(duì)工作打好基礎(chǔ)。另外，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》等隊(duì)工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)。各中隊(duì)要始終堅(jiān)持把保護(hù)未成年人合法權(quán)益作為少先隊(duì)工作的重要內(nèi)容，積極進(jìn)行深入的探索，逐步形成一整套維護(hù)青少年合法權(quán)益的新的工作運(yùn)行機(jī)制。要進(jìn)一步完善“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)期，各中隊(duì)在制定工作計(jì)劃和具體的實(shí)施意見時(shí)，要做到以人為本，充分考慮到隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé)，規(guī)劃實(shí)施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文、講座、以案說(shuō)法、模擬法庭等法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動(dòng)，提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)青少年對(duì)犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護(hù)教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面進(jìn)步?；顒?dòng)是少先隊(duì)工作主要的體現(xiàn)途徑，各校、各中隊(duì)要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的生活，培養(yǎng)隊(duì)員能力，并在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員樹立“從小為校爭(zhēng)光彩，長(zhǎng)大為國(guó)作貢獻(xiàn)”理想。
5、加強(qiáng)常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理，并在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好“五項(xiàng)”評(píng)比，并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
九月：“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動(dòng)。
科技制作。
國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)。
十一月：書畫藝術(shù)節(jié)，爭(zhēng)當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動(dòng)。
十二月：紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)。
元月：紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)。
二月：優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三
我校本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念， 同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和能力，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語(yǔ)交際的知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)文能力。
第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
第二、傳授趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
第三、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
依據(jù)每個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)段目標(biāo)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我特制定學(xué)校語(yǔ)文興趣小組計(jì)劃安排如下：
（一）活動(dòng)隊(duì)伍組織及活動(dòng)時(shí)間
各班分別從班級(jí)里挑選出三至五名同學(xué)參加興趣小組 ，興趣小組具體活動(dòng)有：故事會(huì)、朗誦會(huì)、課本劇擂臺(tái)賽、成語(yǔ)接龍等，活動(dòng)時(shí)間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。
（二）活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容
第一、二周 寫字比賽
第二、三周 朗誦會(huì)
第三、四周 成語(yǔ)接龍
第五、六周 講故事比賽
第七、八周 朗誦比賽
第九、十周 組詞賽
第十、十一周 好書大家讀
第十一、十二周 課文背誦比賽
第十三、十四周 課本劇擂臺(tái)賽
第十五周 小小展示臺(tái)
第十六、十七周 全學(xué)期作品展示
（三）各班積極準(zhǔn)備趣味語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)，3至6年級(jí)每班推選2至3名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的重點(diǎn)是閱讀和作文兩大方面 。各語(yǔ)文教師要積極輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在學(xué)校競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
（四）小組成員名單：趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四
11月11日光棍節(jié)是所有單身者節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。希望單身的你在我們的餐廳開懷釋放，痛飲放松，盡情快樂(lè)，結(jié)識(shí)更多的人生朋友。也許你能在此遇到你心儀的他（她）。在顧客歡悅中促進(jìn)餐廳營(yíng)銷。
1?；顒?dòng)時(shí)間：11月11日晚上《7：00———10：00》。
2?；顒?dòng)對(duì)象：所有單身者和他（她）的親朋好友。
（1）餐廳經(jīng)理開場(chǎng)白，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義；
（2）餐廳演奏《單身情歌》；
（3）擊鼓傳花，中獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)贈(zèng)送菜品；
（4）傳蘋果游戲。男女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰(shuí)把蘋果掉了，罰飲酒或飲料。
1。音響設(shè)施。
2。小鼓一個(gè)或廚房用具代替。
3。有關(guān)單身情歌和樂(lè)曲。
《單身情歌》《一個(gè)人》《我想我會(huì)一直孤單》。
4。餐廳前門標(biāo)語(yǔ)：光棍節(jié)聯(lián)誼晚餐（霓虹燈）。
（1）告別單身派對(duì)，讓我們?cè)诠夤鞴?jié)勇敢的脫單吧！
活動(dòng)形式：全城搜索單身男女，參加我們的告別單身趴，現(xiàn)在有全城最in的脫單buffet，還有最有趣的互動(dòng)小游戲，還在猶豫什么，這個(gè)甜蜜的11月，我要大聲說(shuō)出愛，讓“現(xiàn)在”見證你們的愛情。
脫單趴費(fèi)用：111元/人。
（2）愛情晚餐私人定制。
活動(dòng)內(nèi)容：特別的日子給特別的她（他）一個(gè)特別的驚喜，現(xiàn)在為你提供愛情套餐私人定制，那個(gè)讓她（他）魂?duì)繅?mèng)繞的味道，告訴我們，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)為你提供只屬于你們的浪漫，私人定制套餐，特別的場(chǎng)景布置，全城只在“現(xiàn)在融合餐廳”。
活動(dòng)時(shí)間：11月11日—12月12日。
溫馨提示：私人定制請(qǐng)?zhí)崆?—2天預(yù)訂。
活動(dòng)內(nèi)容：到店消費(fèi)的顧客可以在愛情墻上留下照片和表白卡，向心愛的她（他）大聲表白嗎，就現(xiàn)在，愛要大聲說(shuō)出來(lái)。11月12日，投票選出最打動(dòng)人心的表白，將獲得現(xiàn)在餐廳精心準(zhǔn)備的iphone6手機(jī)。
活動(dòng)時(shí)間：現(xiàn)在———11月11日晚10：00。
活動(dòng)要點(diǎn)：顧名思義，這個(gè)套餐完全是由11組成的，對(duì)于那些炫耀型的光有們是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。11個(gè)光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號(hào)包廂、進(jìn)門拿的是11號(hào)的報(bào)紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個(gè)數(shù)字，例如：11個(gè)烤肉串、11個(gè)四喜丸子。吃飯要吃1小時(shí)零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為背景音樂(lè)。
活動(dòng)要點(diǎn)：11個(gè)單身男青年，11個(gè)單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩(wěn)定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶。活動(dòng)內(nèi)容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天（分組比拼，最終落后的隊(duì)伍要受神秘大懲罰）。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。
活動(dòng)要點(diǎn)：餐廳為參加活動(dòng)的每位光棍發(fā)一個(gè)號(hào)牌，每一個(gè)號(hào)牌分為光光和明明兩種?；顒?dòng)開始號(hào)牌一樣的光光和明明組成一隊(duì)做模仿快閃游戲。配合號(hào)的發(fā)給剩斗士標(biāo)簽，配合不好的重新組合，在進(jìn)行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受脫光套餐。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十五
伴著和煦的陽(yáng)光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來(lái)了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展。繼續(xù)參與創(chuàng)建“文明城市，文明社區(qū)、文明學(xué)?！钡幕顒?dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”活動(dòng)，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)組織的自身特點(diǎn)，緊緊把握時(shí)代脈搏，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，鞏固以往少先隊(duì)取得的成績(jī)，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)工作的開展，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。
計(jì)劃安排概述：
一、走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，開展“大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選”努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。繼續(xù)建設(shè)?！凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)”，充分發(fā)揮大隊(duì)委員，值勤隊(duì)的功能和作用。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
二、開展主題教育，推進(jìn)少先隊(duì)工作。
1、結(jié)合各月份主題，緊抓不懈。
走進(jìn)九月，迎來(lái)的是一年一度的“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開展如“向老師敬禮”、“中秋大團(tuán)圓”、“師生誠(chéng)信教育”等活動(dòng)，培養(yǎng)他們尊敬師長(zhǎng)，尊老愛幼的良好品質(zhì)。少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī)，積極開展以愛黨，愛國(guó)，愛社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)，組織我校一年一度的“祖國(guó)頌”歌詠大會(huì)；建隊(duì)節(jié)時(shí)對(duì)一年級(jí)新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行隊(duì)前教育。十一月份，是個(gè)外出旅游的的好時(shí)節(jié)，少先隊(duì)將有計(jì)劃地全面布署，力求活動(dòng)具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，各年級(jí)少先隊(duì)員，開展體育競(jìng)賽。一月份，是新的一年的開始，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉行慶祝會(huì)。讓隊(duì)員們暢談自己新年的新希望、新目標(biāo)、新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進(jìn)取的精神。
2、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育。
本校少先隊(duì)將繼續(xù)組織圍繞這個(gè)主題，結(jié)合各種紀(jì)念日，利用節(jié)假日，引導(dǎo)隊(duì)員開展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，讓民族精神在青少年心中扎根。
3、利用節(jié)假日，開展“雛鷹假日小隊(duì)”
本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮本校少先隊(duì)大隊(duì)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)動(dòng)各中隊(duì)組織“假日小隊(duì)”開展各種有益活動(dòng)，讓他們走出學(xué)校，感受社會(huì)、貼近生活、了解知識(shí)、體驗(yàn)自然，創(chuàng)新發(fā)明、做好人好事等，豐富隊(duì)員們的認(rèn)識(shí)，提高隊(duì)員們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、開展有特色的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的思想健康發(fā)展，培養(yǎng)了隊(duì)員的興趣愛好，學(xué)期初，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員要有針對(duì)性、有選擇性地根據(jù)該中隊(duì)的實(shí)際，擬定好計(jì)劃，并進(jìn)行布署與實(shí)施。
三、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮少先隊(duì)作用。
發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行思想品德教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語(yǔ)”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。積極參與建設(shè)文明學(xué)校的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；加強(qiáng)法制教育、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的習(xí)慣；開展小學(xué)安全教育日活動(dòng)和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)。
（一）九月份：
1、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌”。學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、布置教室，迎接新學(xué)期。
4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動(dòng)。
5、月末開展“慶祝國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。
（二）十月份：
舉行“怎樣做誠(chéng)信的人”大討論。
（三）十一月份：
1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊(duì)主題教育。
2、創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行：各班利用班隊(duì)會(huì)自行組織學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)造思維活動(dòng)。
（四）十二月份：
與體育組聯(lián)手，開展體育競(jìng)賽。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十六
地點(diǎn)：濰坊市公園。
參加對(duì)象：一年級(jí)五班學(xué)生及家長(zhǎng)、帶隊(duì)老師。
過(guò)程：因?yàn)H坊公園不好停車，家長(zhǎng)孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在公園原西門口集合。首先帶領(lǐng)孩子參觀公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機(jī)勃勃，體會(huì)生活的美好。然后，老師借此契機(jī)對(duì)孩子們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、感恩社會(huì)的.意識(shí)，更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，搞好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。上午11：00完成在公園的行程。
備注：在組織學(xué)生參觀公園的過(guò)程中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀(jì)律，不亂跑亂跳，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
xx班xx委員會(huì)。
20xx年4月。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十七
2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，愿意與他人共同活動(dòng)。
教室：講講做做畫畫（泥工、編織、立體圖）
拼拼搭搭（搭撲克牌、橡皮筋、插塑）
設(shè)計(jì)師（管塑積木、自己設(shè)計(jì)房屋）
閱覽室（各類圖書、識(shí)字造句、接龍、故事表演）
智力大沖浪（釣魚、打電話、數(shù)字找朋友）
探索世界（自制蠟燭、陀螺轉(zhuǎn)、摩擦起電）
棋類區(qū)（飛行棋、井字棋）。
餐廳：娛樂(lè)天地（小舞臺(tái)、打桌球）。
時(shí)常有孩子帶來(lái)一些廢舊的盒子，，怎樣利用這些材料為孩子們活動(dòng)呢？
這些廢舊材料對(duì)于孩子們的吸引力開始時(shí)不是很大，怎么讓破破的東西來(lái)變成房屋呢？顧天宇有點(diǎn)無(wú)從下手，拿者記號(hào)筆雖然畫出了窗戶，總不是很象，對(duì)于廢舊材料的利用也不會(huì)，于是我動(dòng)手和她一起合作，我負(fù)責(zé)剪（戳洞），她負(fù)責(zé)畫貼，沒多久一幢漂亮的房子像摸象樣了，于是對(duì)同桌的孩子們，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。經(jīng)怎么一說(shuō)，孩子們都游樂(lè)自己的任務(wù)，主意也多了，智慧也更多了。
孩子對(duì)于新鮮、有趣的東西特別能吸引她們的注意，而對(duì)于廢舊材料的制作，不象手工紙那樣色彩鮮艷，漂亮，她們的制作難度也增加了，這一點(diǎn)有所忽視，不是所有的廢舊材料都能利用，要考慮到她們的接受程度。孩子往往都有一種霸占欲，合作意識(shí)，分享商量都教淡薄，在手工制作中一個(gè)人的智慧不行時(shí)，她們不太會(huì)自己找伙伴來(lái)解決，也直接影響了制作效果，在這方面以后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十八
繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與研究，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)英語(yǔ)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，逐步提高全縣英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
1.通過(guò)新課程新教材培訓(xùn)會(huì)，發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師開展對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》和修訂后的新目標(biāo)教材的解讀和教學(xué)實(shí)踐工作，幫助教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.切實(shí)做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作，有針對(duì)性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題；做好對(duì)市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和服務(wù)工作，指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng)，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。
3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)，開展相關(guān)命題培訓(xùn)，提高一線教師的命題能力，引領(lǐng)廣大教師研究考試，研究教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尤其是后20%學(xué)生的發(fā)展。
4.做好英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比的策劃和組織工作，為學(xué)科骨干教師搭建成長(zhǎng)和展示的平臺(tái)，并通過(guò)相關(guān)的教學(xué)觀摩活動(dòng)和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享，為廣大教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)其課堂教學(xué)水平的提高。
5.積極探索建立新的教研機(jī)制，努力創(chuàng)造條件和營(yíng)造適宜平臺(tái)，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，提高教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的教育教學(xué)研究能力。精心組織、指導(dǎo)教師參加市級(jí)初中各種學(xué)科評(píng)比活動(dòng)，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。
二、教研活動(dòng)的載體與方法。
通過(guò)集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會(huì)等方式，了解與分析當(dāng)前初中英語(yǔ)教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，努力探尋切實(shí)有效的解決對(duì)策，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量；通過(guò)組織、開展不同主題的校本教研活動(dòng)，在廣度和深度上加大教研組建設(shè)和教研活動(dòng)力度，提高學(xué)校英語(yǔ)教研活動(dòng)的有效性。
三、學(xué)科教研的主題或課題。
1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材。
2.初中英語(yǔ)寫作教學(xué)實(shí)踐與研究。
20xx年下半年初中英語(yǔ)教研活動(dòng)安排表。
周次。
日期
參加對(duì)象。
1
9.3～9.9。
縣（市、區(qū)）教研員會(huì)議。
市九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)（主題：寫作教學(xué)）。
縣中學(xué)教務(wù)科研處主任會(huì)議。
待定。
教研員。
九年級(jí)教師。
2
9.10～9.16。
縣初中英語(yǔ)中心組會(huì)議。
靈溪二中。
教研組長(zhǎng)。
4
9.24～9.30。
公布“精品百課”評(píng)比結(jié)果文件。
市八年級(jí)教學(xué)研討會(huì)（主題：動(dòng)詞時(shí)態(tài)）。
待定。
八年級(jí)教師。
5
10.1～10.7。
中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)（9月30日~10月7日）。
6
10.8～10.14。
市《溫州市初中教學(xué)常規(guī)》推進(jìn)會(huì)議（暫定）。
市七年級(jí)教學(xué)研討會(huì)（主題：詞匯教學(xué)）。
待定。
待定。
七年級(jí)教師。
7
10.15～10.21。
市初中英語(yǔ)基地學(xué)校教研活動(dòng)。
市初中英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試命題研討會(huì)。
縣初中英語(yǔ)新課程新教材培訓(xùn)會(huì)。
溫州二外。
待定。
靈溪一中。
基地學(xué)校。
學(xué)員。
七年級(jí)教師。
8
10.22～10.28。
市初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)。
縣初中段教學(xué)調(diào)研。
待定。
九年級(jí)教師。
9
10.29～11.4。
市初中科室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
澤雅中學(xué)。
10。
11.5～11.11。
市學(xué)科教研基地調(diào)研。
縣初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)。
待定。
九年級(jí)教師。
11。
11.12～11.18。
期中考試。
12。
11.19～11.25。
市初中英語(yǔ)學(xué)科教研基地調(diào)研。
宜山一中。
13。
11.26～12.2。
市農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范提升行動(dòng)中期展示活動(dòng)。
14。
12.3～12.9。
縣中學(xué)段課堂教學(xué)評(píng)比。
15。
12.10～12.16。
縣初中英語(yǔ)教研基地學(xué)校團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng)。
新星學(xué)校。
教師代表。
17。
12.24～12.30。
市新課改疑難問(wèn)題解決暨“精品百課”展示活動(dòng)。
待定。
教師代表。
19。
1.7～1.13。
市初中英語(yǔ)學(xué)科教研基地調(diào)研。
羅陽(yáng)二中。
21。
1.21～1.27。
期末考試（1月24日~26日）。
22。
1.28～2.3。
學(xué)期結(jié)束工作(2月1日寒假開始)。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十九
各街鎮(zhèn)民政辦：
為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)91周年，經(jīng)研究，決定于“八一”期間，在全區(qū)廣泛開展建軍節(jié)宣傳和走訪慰問(wèn)系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)安排如下：
2、向享受定補(bǔ)的優(yōu)撫對(duì)象、義務(wù)兵家屬和烈士家屬發(fā)放“八一”宣傳品；
4、向20xx年退役的105名立功受獎(jiǎng)士兵發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金，共計(jì)約29.6萬(wàn)元；
5、向1953年底前入伍在企業(yè)退休的58名人員發(fā)放慰問(wèn)金，每人500元；
6、建軍節(jié)期間，各街鎮(zhèn)要召開優(yōu)撫對(duì)象座談會(huì)，開展慰問(wèn)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象活動(dòng)，關(guān)注關(guān)心困難優(yōu)撫對(duì)象并幫助解決實(shí)際問(wèn)題，繼續(xù)做好轄區(qū)復(fù)退軍人ww工作。
請(qǐng)各街鎮(zhèn)于8月20日前將活動(dòng)開展情況電子檔、照片上傳優(yōu)撫科。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十
(一)10月召開科研工作會(huì)議，做好與會(huì)議相關(guān)的計(jì)劃、議程安排、數(shù)據(jù)收集、文件準(zhǔn)備等準(zhǔn)備工作。
(二)做好臺(tái)長(zhǎng)策劃、聯(lián)系、宣傳等前期準(zhǔn)備工作。
(三)收集整理專業(yè)碩士申請(qǐng)所需材料，隨時(shí)準(zhǔn)備上級(jí)部門的檢查和評(píng)審。
(四)做好暑期值班安排，實(shí)行定期定人責(zé)任制，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
(一)突出重點(diǎn)工作。
1.召開全?？蒲泄ぷ鲿?huì)議。擬于10月21日召開科研工作會(huì)議，全面回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足，明確努力方向，修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。
2.組織全國(guó)臺(tái)長(zhǎng)。為擴(kuò)大我校影響力，加強(qiáng)我校與外?？蒲袦贤?，擬于11月27日至28日舉辦臺(tái)長(zhǎng)。
3.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)碩士申請(qǐng)。組織相關(guān)二級(jí)學(xué)院和部門召開碩士申請(qǐng)工作會(huì)議，認(rèn)真了解碩士學(xué)位設(shè)置和授權(quán)審計(jì)措施的文件精神，掌握相關(guān)政策和注意事項(xiàng)，認(rèn)真準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，歡迎上級(jí)評(píng)審。組織有關(guān)部門和人員到有關(guān)高校進(jìn)行研究和調(diào)查，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合各自的專業(yè)特點(diǎn)，整合學(xué)科實(shí)力，發(fā)揮合力優(yōu)勢(shì)，確保申碩工作順利進(jìn)行。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的指導(dǎo)和檢查，擴(kuò)大學(xué)科優(yōu)勢(shì)，形成品牌學(xué)科；認(rèn)真組織實(shí)力雄厚的學(xué)科積極申請(qǐng)浙江省第六批重點(diǎn)學(xué)科。加強(qiáng)學(xué)術(shù)骨干培訓(xùn)，增加政策和資本投資。
5.培養(yǎng)學(xué)術(shù)力量。鞏固現(xiàn)有學(xué)術(shù)力量，加強(qiáng)包裝和成果推廣，擴(kuò)大有條件專家和教授的學(xué)術(shù)影響力。培養(yǎng)潛在的中青年教師，為學(xué)術(shù)研究提供良好的環(huán)境。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃，引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的博士、專家等人才，為學(xué)校的科研力量增添新的活力。
(二)抓好日常工作。
1.做好本階段科研立項(xiàng)宣傳、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)工作。抓好國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目、省科技廳等廳局級(jí)項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目的科研立項(xiàng)工作。
2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計(jì)和整理工作。根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的時(shí)間安排做好各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)、推薦工作。及時(shí)做好本階段應(yīng)完成項(xiàng)目的結(jié)題工作和未完成項(xiàng)目的延遲結(jié)題工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定，定期做好科研成果統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)工作。
3.做好研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的管理工作。目前，我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為發(fā)展平臺(tái)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和科研力量?，F(xiàn)有研究基地15個(gè)，有重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)，并且其力量正在不斷壯大。本年度以來(lái)，我們從制度、人事、考核等方面加強(qiáng)了對(duì)這些學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理，下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度，優(yōu)化管理，提升水平。
4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)?！安┦恐v壇”、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動(dòng)已舉辦多期，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)這些活動(dòng)的建設(shè)。同時(shí)，在條件成熟的情況下，我們將與社會(huì)上相關(guān)單位、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)抓好制度建設(shè)。
1.完善科研部門內(nèi)部管理制度。認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》，并對(duì)其中不合理之處加以修訂，切實(shí)提高科研管理和服務(wù)水平。加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院科研秘書的管理，制定相關(guān)的管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2.制定對(duì)研究基地等學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理辦法?？|清科研處與各研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等的關(guān)系，從立項(xiàng)、結(jié)題、考核、評(píng)估、經(jīng)費(fèi)等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定，優(yōu)化管理，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極性。
3.完善經(jīng)費(fèi)管理制度。認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)管理、相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)管理及團(tuán)體會(huì)費(fèi)管理等，并深入調(diào)查，修訂講座、科研會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)管理?xiàng)l例。
我們堅(jiān)持以“服務(wù)優(yōu)先，管理優(yōu)化”為工作原則，扎實(shí)、勤奮的推進(jìn)科研處的各項(xiàng)工作，為全校師生營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍，為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十一
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是黨和政府從我國(guó)國(guó)情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作出的一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委等十四部委《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》和省政府機(jī)管局《關(guān)于印發(fā)20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》文件要求，今年6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周。按照教育局節(jié)能宣傳周活動(dòng)通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的節(jié)能意識(shí)。
二、活動(dòng)主題。
今年活動(dòng)的主題為“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》及《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見》，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀、培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣，為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)營(yíng)造良好輿論氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月12日至18日。
1、主題宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，通過(guò)開展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、主題講座、作品征集活動(dòng)，舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、廢舊商品回收、抵制過(guò)度包裝等主題宣傳活動(dòng)，加大節(jié)能低碳和應(yīng)對(duì)氣候變化宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)，深入開展節(jié)約型校園宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范帶頭作用。
2、張貼節(jié)能宣傳畫。請(qǐng)各處室、各年級(jí)組組織人員到市機(jī)管局網(wǎng)站()下載節(jié)能宣傳畫電子稿，利用宣傳欄、校園網(wǎng)、短信平臺(tái)、板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳。
3、“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為“全國(guó)低碳日”，今年全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。各處室、各年級(jí)組、各班同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班、上學(xué)或回家，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。
4.節(jié)能微視頻推介活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，國(guó)管局將會(huì)同中國(guó)科協(xié)、中國(guó)科技館組織開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能微視頻專題推介活動(dòng)，推廣以公共機(jī)構(gòu)節(jié)能為主題的微視頻。請(qǐng)各處室、各年級(jí)組、各班到公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)()下載節(jié)能微視頻，并組織本教職工、學(xué)生集中觀看。
五、有關(guān)要求。
1、請(qǐng)各處室高度重視，精心策劃，嚴(yán)密組織各項(xiàng)活動(dòng)，組織廣大教職員工、學(xué)生積極參與，身體力行，努力擴(kuò)大宣傳影響，切實(shí)提高廣大師生節(jié)約能源資源的意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
2、請(qǐng)政教處、總務(wù)處將此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排和活動(dòng)開展情況及時(shí)上傳至校園網(wǎng)站、南昌教育信息網(wǎng)，供廣大師生瀏覽，盡量使宣傳周活動(dòng)人人知曉、個(gè)個(gè)參與。并保留相關(guān)網(wǎng)頁(yè)截圖考核備查。在節(jié)能宣傳周期間，總務(wù)處至少發(fā)送一篇本單位宣傳活動(dòng)文字、圖片資料至公節(jié)辦，郵箱()。
3、節(jié)能宣傳周結(jié)束后，請(qǐng)總務(wù)處于20xx年6月28日前將活動(dòng)安排及總結(jié)(紙質(zhì)稿蓋單位公章、附活動(dòng)開展圖片及資料)報(bào)局基建房產(chǎn)管理處。
xx市第三中學(xué)。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十二
各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。
1、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起，開展學(xué)校教材教法研修活動(dòng)。學(xué)校專設(shè)新教材教法研修室，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到教材教法研修室活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)，各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流，對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在研修室設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校開展人人參與的導(dǎo)師制活動(dòng)。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開展一次兵對(duì)兵、將對(duì)將的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。將結(jié)對(duì)小組的集體合影照掛在研修室，并開展自命組名活動(dòng)。結(jié)對(duì)小組的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開展教育教學(xué)實(shí)踐成果展示活動(dòng)，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報(bào)告機(jī)制，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育教學(xué)成果，及時(shí)安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報(bào)告，展示其成果并在全校得到推廣。
加大對(duì)學(xué)校剖析促進(jìn)力度，總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，明確存在問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法，研究探討出符合我區(qū)實(shí)際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。20xx年擬對(duì)區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進(jìn)行深入視導(dǎo)，寫出視導(dǎo)報(bào)告，進(jìn)行跟蹤管理。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十三
1、廢舊報(bào)紙若干。
2、平衡木、呼啦圈、小跨欄若干。
3.風(fēng)車、自制風(fēng)箏若干。
1、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游戲材料，引導(dǎo)幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法，鼓勵(lì)幼兒與同伴相互配合，共同探索。
2、鼓勵(lì)幼兒探索：把紙放在胸前，雙手不能去拿紙，怎樣才能不讓報(bào)紙掉下來(lái)？
3、引導(dǎo)幼兒向前跑快點(diǎn)、逆風(fēng)跑等，用啟發(fā)性的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒，讓幼兒自主探索。
4、對(duì)于個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒增加難度，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“闖關(guān)”：貼著報(bào)紙走過(guò)平衡木、跳過(guò)呼啦圈、跨過(guò)小跨欄，不讓報(bào)紙掉下來(lái)。
5.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)適時(shí)給予肯定及指導(dǎo)，提醒個(gè)別幼兒“闖關(guān)”時(shí)注意安全。
6.引導(dǎo)幼兒兩人合作放風(fēng)箏，怎樣讓風(fēng)箏飛起來(lái)，越飛越高。
7.重點(diǎn)關(guān)注游戲中幼兒的合作，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
8.觀察幼兒在活動(dòng)中出汗情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)量。
9.鼓勵(lì)幼兒相互合作共同收拾整理游戲活動(dòng)材料。
活動(dòng)內(nèi)容：我和風(fēng)兒做游戲。
幼兒玩過(guò)《貼著報(bào)紙跑》、《放風(fēng)箏》等游戲。
1、喜歡探索活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)探索成功的樂(lè)趣，樂(lè)于在同伴面前講述自己的探索結(jié)果。
2、通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)報(bào)紙?jiān)谌松砩袭?dāng)快速跑動(dòng)時(shí)紙不會(huì)掉下來(lái)。
1、邀請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)你玩了什么，你是怎么玩的。
2、教師針對(duì)情況適時(shí)引導(dǎo)幼兒，進(jìn)行小結(jié)。
3、及時(shí)肯定幼兒的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒與同伴共同合作，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
活動(dòng)內(nèi)容：《小蘋果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：檢查幼兒著裝，組織幼兒有序排隊(duì)。
活動(dòng)目標(biāo)：帶領(lǐng)幼兒動(dòng)作有力，有節(jié)奏地做好韻律操。
1、關(guān)注幼兒做操精神狀態(tài)，與幼兒共同有節(jié)奏的做動(dòng)作。
2、適當(dāng)提醒幼兒調(diào)整隊(duì)形，鼓勵(lì)幼兒與同伴快樂(lè)互動(dòng)。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇一
在動(dòng)物的主題活動(dòng)中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動(dòng)物主題里體現(xiàn)出來(lái)，他們常常帶著動(dòng)物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點(diǎn)，為了進(jìn)一步滿足幼兒的需要，我創(chuàng)設(shè)了這一活動(dòng)環(huán)境，在活動(dòng)中使幼兒能主動(dòng)表達(dá)表現(xiàn)自己的想法，從而通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的能力，使他們成為活動(dòng)的主人。在體育活動(dòng)中，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)讓幼兒相互合作、主動(dòng)創(chuàng)造、克服困難的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒獲得更多自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運(yùn)動(dòng)能力，以及探索和創(chuàng)新的能力。
到動(dòng)物家做客
1． 通過(guò)自主探索各種器材的不同玩法，體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。
2． 培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力。
墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運(yùn)動(dòng)器具等。
2．動(dòng)物標(biāo)志（猴、虎、）
一、搬運(yùn)動(dòng)器材。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
三、基本活動(dòng)
1． 自由探索自己搭建的路
2． 交流分享：讓幼兒說(shuō)出哪一條路最好，為
3． 幼兒再次自由探索
4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動(dòng)物的家
5． 幼兒到動(dòng)物家去玩
四、放松活動(dòng)：收拾器械
1． 再次交流分享
2． 收拾器械
動(dòng)物去旅行
1． 通過(guò)撕、貼、畫、講的形式，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2． 激發(fā)幼兒在活動(dòng)中的想象力和創(chuàng)造力。
舊報(bào)紙、記號(hào)筆、膠水、圖畫紙
一． 引題。
出示報(bào)紙，提出要求：請(qǐng)小朋友和你喜歡的動(dòng)物一起去旅行
二． 幼兒制作，教師指導(dǎo)
三． 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動(dòng)物旅行的趣事
四． 展示幼兒的作品
重點(diǎn)觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二
一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__專職委員：__組員：__領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)轄區(qū)所有單位落實(shí)食品安全責(zé)任制，明確食品藥品安全責(zé)任人，確保衛(wèi)生工作組織，有計(jì)劃地進(jìn)行。
三、開展整治、與轄區(qū)單位簽訂《食品安全責(zé)任書》。定期發(fā)放安全責(zé)任溫馨提示。
1、采取定期檢查和不定期抽查的方式，對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的飲食店、藥品店進(jìn)行食品衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生檢查，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)處理。
2、飲食、藥品店“三證”齊全，確保健康證件不過(guò)期，食品衛(wèi)生許可證、工商營(yíng)業(yè)許可證上墻。
四、制度建設(shè)、為轄區(qū)食品店發(fā)放《食品安全宣傳提綱》。
認(rèn)真參加街道召開的食品藥品安全工作會(huì)議和食品藥品安全協(xié)管員、信息員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
五、主要目標(biāo)、確保本轄區(qū)食品檢測(cè)合格率達(dá)到96%以上，藥品檢測(cè)合格率達(dá)到98%以上。
確保本轄區(qū)范圍內(nèi)不發(fā)生重大藥品安全事故，一般食品安全故事發(fā)生低于上年。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇三
“印度有嘻哈”電影完全轉(zhuǎn)變了我對(duì)印度電影全程熱鬧歌舞，蹦蹦跳跳的看法，它非常細(xì)致的描述了印度的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又很好的將國(guó)際流行的嘻哈音樂(lè)。
答案是一樣的。
同是人口超10億的亞洲發(fā)展中大國(guó)，同是文明古國(guó)，很多在印度發(fā)生的現(xiàn)象和問(wèn)題也在我們這里發(fā)生，解決方法也相似，會(huì)給我們一些經(jīng)驗(yàn)，我們崇尚傳統(tǒng)，又喜愛接受新鮮事物。
傳統(tǒng)印度電影，給大家留下的印象是歌唱得好，舞跳得好，參與的人多，像一場(chǎng)晚會(huì)。我想這么多年的`“堅(jiān)持”，印度人自己也希望改變。近幾年，印度電影轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，嘗試擺脫舊風(fēng)格，將電影拍得深刻、警醒、令人深思，這是他們的進(jìn)步，看到片頭那么多知名國(guó)際品牌贊助，看出印度人在電影方面的野心，沖出亞洲，走向世界。
中國(guó)電影的受眾是絕大多數(shù)中國(guó)人，印度電影的觀眾可能是全世界。
影片直接間接的抨擊了印度的家教、婚姻、教育等傳統(tǒng)觀念，更直截了當(dāng)?shù)呐険糌毟徊罹噙^(guò)大這個(gè)社會(huì)最大問(wèn)題，又有意無(wú)意的諷刺了諸多現(xiàn)代社會(huì)的不公平，同樣是發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)印度兩國(guó)的很多問(wèn)題太相似了，邊看邊覺得演繹的故事如同身邊的經(jīng)歷一般，我們只有盡力去改變。
現(xiàn)代印度電影又很有激勵(lì)性，從“摔跤吧,爸爸”開始，作品很棒，因?yàn)楣膭?lì)著印度年輕人敢于夢(mèng)想，成就自己。
通過(guò)此片，看出來(lái)印度社會(huì)的太多嚴(yán)重問(wèn)題，也看到有人在積極努力去改變現(xiàn)狀，這代表著社會(huì)走向進(jìn)步，國(guó)家走向富強(qiáng)。
我們是一樣的。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以課程改革為契機(jī)，大力營(yíng)造教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)研究和課程改革實(shí)施和管理水平，認(rèn)真貫徹市教育局和校長(zhǎng)室精神，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范性，以人為本，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師、學(xué)生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。
1、緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處周圍，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開展數(shù)學(xué)組的教科研活動(dòng)。組織全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)投入到課改實(shí)驗(yàn)工作中去，增強(qiáng)每位教師的課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒虒W(xué)研究能力。
2、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，集中與分組活動(dòng)相結(jié)合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動(dòng)。
3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。組織數(shù)學(xué)組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真工作要求和課堂教學(xué)常規(guī)。
4、每位教師在課堂教學(xué)中結(jié)合自己的三級(jí)子課題研究工作深入開展數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革工作和學(xué)校二級(jí)子課題《數(shù)學(xué)互動(dòng)共享教學(xué)模式的研究及運(yùn)用》，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。
1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，組織討論并進(jìn)行修改。
2、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，順利開展開學(xué)初的教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，牢固樹立新課程新理念。
4、啟動(dòng)“青藍(lán)工程”。
5、討論并交流個(gè)別教學(xué)即培優(yōu)補(bǔ)差工作。
6、張宇老師參加沈陽(yáng)數(shù)學(xué)課會(huì)教。
7、全體數(shù)學(xué)教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓(xùn)活動(dòng)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，數(shù)學(xué)教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思評(píng)比活動(dòng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)工作管理，確保教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教師上展示課數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行集體磨課并結(jié)合課題研究進(jìn)行活動(dòng)。
3、整合課教學(xué)展示，數(shù)學(xué)組許高原老師參加，數(shù)學(xué)組開展相應(yīng)的教科研活動(dòng)并作好活動(dòng)資料的積累。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，并與課題研究相結(jié)合，交流課題研究工作進(jìn)展情況。
2、迎接市教育局組織的教學(xué)大賽活動(dòng)。
3、迎接期中考試，每位數(shù)學(xué)教師出一份精品試卷，數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行試卷命題方面的探討和交流。
4、進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽做充分準(zhǔn)備。
1、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研工作，做好全面總結(jié)大賽工作。
2、學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)專題研討活動(dòng)。
3、參加大賽觀摩活動(dòng)。
4、做課件，參加課件評(píng)比活動(dòng)。
5、數(shù)學(xué)教師積極攥寫論文，參加市課改論文評(píng)比活動(dòng)。
1、進(jìn)行課題研究總結(jié)工作，每位教師認(rèn)真撰寫課題總結(jié)報(bào)告。
2、制定數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末復(fù)習(xí)、考試，做好學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)工作。
3、教師論文匯總。
4、學(xué)期各項(xiàng)工作檢查。精品源自高考試題。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇五
雙節(jié)棍之賣豆皮，都是一片姑娘伢的喧鬧。
哥哥不敢冒皮皮，怕傷了寶貝的自尊心。
回家遭起，有嗲(點(diǎn))危險(xiǎn)。
耳朵受罪，挨著盆子搓衣板睡。
怎么能這樣，不敢反抗。
坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，摸昂辦(怎么辦)。
可是拐子沒有泡妹子，哥哥沒抱姑娘伢。
皂爺，造業(yè)，苕七哈脹。
么事，么四，怎么么事，么鬼名堂。
克鳥冇，你么問(wèn)呀，鬧得心里慌。
搞清楚撒瞎發(fā)個(gè)么脾氣。
翹胯子，心里冇得嗽。
緊搞個(gè)么斯唦（一直在干么件事）。
豆里都是對(duì)你真心。
走為上計(jì)，我家這里到底那么去。
什么要講道理點(diǎn)。
打不贏的`，說(shuō)不清，不跟女人將道理。
講也講不清，道理都是她的。
就只說(shuō)了一句老娘，信了你的邪。
老子講文明，一言一行沒得同情。
其實(shí)說(shuō)白幸福就是這樣堅(jiān)持不懈。
曉得大家豆四美女。
冒的事。
冒的事滴。
姑娘美麗，姑娘剽悍。
敢來(lái)一起，酒瓶灌水，醉倒當(dāng)瞌睡。
心碎一起敲碎。
落下高興，只管開心。
難得遇到，見到去喝撒。
武漢姑娘吖，好胃口。
鴨脖子的味道勝過(guò)酒味。
久違，久違，一起和氣，喝起。
辦完，辦完，別個(gè)沒得說(shuō)頭。
葉子伢，莫太過(guò)，面子給我撐起。
松開，送客。
唧唧歪歪。
回頭關(guān)門發(fā)個(gè)么脾氣。
我的心肝，豆里都是對(duì)你真心。
你是我的觀眾。
你是我的葉子伢。
你是聽得懂的，喜歡我的唱法。
沒有鼓掌，無(wú)人喝彩。
沒所謂，管他的。
只有你才聽得明白。
磨嘰，磨嘰，無(wú)聊卻是幸福的。
旁邊不懂，我只唱給你聽。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇六
主題團(tuán)日活動(dòng)是廣大團(tuán)員青年參與團(tuán)組織生活的重要途徑，加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的良好載體，是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年，為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè)，豐富團(tuán)員青年的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，提高團(tuán)員參加組織生活的熱情，營(yíng)造積極健康的活動(dòng)氛圍，使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我行團(tuán)日活動(dòng)的新品牌，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力，新年到來(lái)之前，我行擬開展“迎新年、獻(xiàn)愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動(dòng)：
1、活動(dòng)目的：強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念，推進(jìn)銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識(shí)，提高公眾識(shí)別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力，加強(qiáng)金融消費(fèi)者保護(hù)，讓廣大金融消費(fèi)者“多一份金融了解，多一份財(cái)富保障”。
2、活動(dòng)內(nèi)容：開展包括“認(rèn)識(shí)我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險(xiǎn)防范”、“走近電子銀行”、“理財(cái)知識(shí)”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動(dòng)”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。
3、活動(dòng)形式：在12月10日當(dāng)天上午，選擇市內(nèi)較大社區(qū)，通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識(shí)，以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動(dòng)。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。
1、活動(dòng)目的：近年來(lái)，隨著無(wú)償獻(xiàn)血的社會(huì)意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識(shí)影響，全國(guó)各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”，醫(yī)院用血告急。滴滴熱血，點(diǎn)點(diǎn)真情。無(wú)償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會(huì)倡導(dǎo)的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對(duì)于我們只是小小的付出，卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。
2、活動(dòng)內(nèi)容：組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血，每人獻(xiàn)血200ml-400ml，并大力宣傳獻(xiàn)血的益處。獻(xiàn)血有利于身心健康，增強(qiáng)造血干細(xì)胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時(shí)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛可敬的崇高美德。
3、活動(dòng)形式：12月20日，各團(tuán)支部帶隊(duì)到市血站門前集合，打出無(wú)償獻(xiàn)血，關(guān)愛他人，消滅血荒”主題活動(dòng)橫幅和團(tuán)旗，團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。
1.活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛他人、樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。
2.活動(dòng)內(nèi)容：各支部開展一次志愿服務(wù)活動(dòng)，個(gè)人或團(tuán)組織名義均可，關(guān)愛他人，關(guān)注弱勢(shì)群體，為他人送溫暖，營(yíng)造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。
3.活動(dòng)形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū)，通過(guò)慰問(wèn)或其他方式向孤寡老人等弱勢(shì)人群提供幫助。
主題活動(dòng)總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳。活動(dòng)以支部為單位，要求各支部重視團(tuán)日活動(dòng)，明確活動(dòng)目的，圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展團(tuán)日活動(dòng)，拓寬思路，注重活動(dòng)的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動(dòng)，形成整體氛圍，營(yíng)造良好的輿論氛圍，增強(qiáng)系列活動(dòng)的影響力。
2.拓寬思路，重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動(dòng)要體現(xiàn)鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性于一體，同時(shí)，要開闊視野，拓寬思路，注重活動(dòng)的創(chuàng)新。
3.精心策劃，做好總結(jié)。各支部要做好主題團(tuán)日活動(dòng)方案和活動(dòng)過(guò)程記錄或活動(dòng)資料（ppt或紙資料）、活動(dòng)總結(jié)并及時(shí)上報(bào)行團(tuán)委。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇七
1. 基本功：
（1）腿：橫叉、豎叉能達(dá)到橫平豎直。
注：高年級(jí)的同學(xué)起步晚，軟度差，期末達(dá)到坐半叉即可。
（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同學(xué)能下能起。
注：高年級(jí)同學(xué)腰的軟度差，低年級(jí)同學(xué)腰的控制力差，所以大腰一部分同學(xué)能下即可。
2. 技巧：
（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，橫移步
（2）把桿：立半腳尖，擦地，蹲
（3）古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠
（4）成品舞：待定
1. 中國(guó)舞等級(jí)考試部分教材
2. 中國(guó)舞基本功與技巧練習(xí)
3. 成品舞（1-2個(gè)）
第二周：按程度分班，落實(shí)人數(shù)，了解學(xué)生情況。
第三周：走步，擴(kuò)指，開胯，把上立半腳尖
第四周：前壓腿，彎腰，轉(zhuǎn)腰，勾繃腳，蛙式開胯
第五周：雙吸腳，腳位，撐小腰，把上立半腳尖
第六周：頭的動(dòng)作，開胯，撐小腰
第七周：國(guó)慶節(jié)放假
第八周：擺臂，蹦跳步，下小腰，開胯
第九周：平踏步，豎叉，把上擦地
第十周：提沉，豎叉，小腰
第十一周：橫移步，橫叉
第十二周：旁提，橫、豎叉，把上蹲
第十三周：沖靠，撐大腰
第十四周：成品舞，撐、下大腰
第十五周：成品舞，下大腰，橫、豎叉
第十六周：成品舞，起大、小腰，
第十七周：成品舞，橫豎叉，大小腰，
第十八周：機(jī)動(dòng)課
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇八
20xx年我社區(qū)文體工作圍繞“一品、一節(jié)、一校、一欄、一中心”開展工作。
(資料圖片)。
二、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會(huì)，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)。
三、“一?！奔撮_辦“社區(qū)講堂”。定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識(shí)、法律知識(shí)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
四、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區(qū)最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)知識(shí)等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
五、“一中心”即建好社區(qū)文化活動(dòng)中心。結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動(dòng)中心，拓展共建資源，配齊配全各項(xiàng)文體活動(dòng)設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。
具體活動(dòng)安排:。
1、“三八”活動(dòng):。
(2)“三八”慶?；顒?dòng)時(shí)間:3月3日。地點(diǎn):小區(qū)廣場(chǎng)。
2、綠化樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)時(shí)間安排:3月12日。
3、社區(qū)志愿者招募活動(dòng)時(shí)間安排:五四青年節(jié)。
4、兒童書畫比賽時(shí)間安排:六一兒童節(jié)。
5、“七一”慶?；顒?dòng)時(shí)間安排:7月1日。
其他活動(dòng)根據(jù)社區(qū)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行安排。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇九
在第七期，三組選手開始公演，由臺(tái)下309位觀眾投出每組表現(xiàn)最差的選手，然后淘汰，和這個(gè)舞臺(tái)說(shuō)再見。
看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)年輕女孩的目光都熱切的向吳亦凡望去，全場(chǎng)高呼著吳亦凡的名字，對(duì)總導(dǎo)演介紹的規(guī)則熟視無(wú)睹，我想另外三個(gè)制作人腦海里都有相同的疑問(wèn)“這些選手的未來(lái)...她們真的有資格定奪嗎……”
狗哥當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句特別的諷刺的話：“各位觀眾，不要一直盯著吳亦凡看，你們可是能決定臺(tái)上選手命運(yùn)的?！?BR> “rapper的未來(lái)卻要交給不懂嘻哈的人，什么時(shí)候rap才能真正被重視，而不是變成某些人圈錢的工具呢？”
熱狗靠著制作人舒服的沙發(fā)，看著燈光向舞臺(tái)上打去，一個(gè)個(gè)選手登上了舞臺(tái)，rapper們?nèi)绻帕_馬角斗場(chǎng)的角斗士一般，自以為能靠拳頭逆天改命，殊不知，結(jié)局早已蓋棺定論。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期在努力教學(xué)的同時(shí)，積極開展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)。積極投入，精心設(shè)計(jì)，大膽體驗(yàn)新課程改革，具體設(shè)想如下：
本學(xué)期的課外活動(dòng)，主要以課本內(nèi)容為依托，深入實(shí)際地開展活動(dòng)。選定項(xiàng)目，分組準(zhǔn)備。各個(gè)課外活動(dòng)小組，根據(jù)其組的學(xué)生情況，依據(jù)各學(xué)生的特長(zhǎng)，選擇四至六個(gè)項(xiàng)目，并把活動(dòng)安排在不同時(shí)段進(jìn)行。充分調(diào)動(dòng)，爭(zhēng)取全員行動(dòng)，取得共同的收獲。在活動(dòng)前未雨綢繆，做好學(xué)生的動(dòng)員工作，引導(dǎo)活動(dòng)的興趣和熱情。在活動(dòng)中爭(zhēng)取能讓更多的學(xué)生參加活動(dòng)，讓他們走入其中，感受其中之趣，體味其中之情，讓學(xué)生的心性得到激發(fā)。在活動(dòng)之后感了知識(shí)，見識(shí)的收獲，得到語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和提高。
大多數(shù)學(xué)生，其口頭表達(dá)能力較差，如不能在初中得到應(yīng)有的鍛煉，無(wú)論其今后升學(xué)還是就業(yè)都難于適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。語(yǔ)文教師應(yīng)該從學(xué)生進(jìn)入初中開始就統(tǒng)籌安排。對(duì)演講的內(nèi)容，每生演講的日期，作出安排，每期開課前公布，讓學(xué)生心中有數(shù)。其講演內(nèi)容應(yīng)充分考慮學(xué)生的生活實(shí)際，不能過(guò)高要求。
知識(shí)是點(diǎn)滴之功，重在積累。語(yǔ)文更是如此。古人有“讀書破萬(wàn)卷”、“熟讀唐詩(shī)三百首”，這既是講閱讀也是講積累。初中語(yǔ)文教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生積累資料的習(xí)慣。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，其圖書擁有量少，報(bào)刊資料貧乏。教師應(yīng)充分利用報(bào)刊，教會(huì)學(xué)生閱讀新聞通訊的方法，教會(huì)學(xué)生閱讀文摘報(bào)刊的方法，教會(huì)學(xué)生摘抄做卡片的方法，組織學(xué)生收集廢舊報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)剪報(bào)的方法，教育他們養(yǎng)成習(xí)慣。每月組織學(xué)生班內(nèi)交流，每期組織學(xué)生評(píng)比競(jìng)賽。堅(jiān)持不懈，學(xué)生會(huì)從各類報(bào)刊中收集到有價(jià)值的名人趣事、名言警句和優(yōu)秀的文章，為寫作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)得了知識(shí)，積累了資料，其語(yǔ)文水平何以反映，教師應(yīng)為其找到反映語(yǔ)文水平的陣地，組織學(xué)生辦墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)。墻報(bào)、板報(bào)以每周一期為宜，手抄報(bào)以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與，定期評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，設(shè)“新聞播報(bào)”、“時(shí)事點(diǎn)評(píng)”、“校園新事”、“心帆細(xì)語(yǔ)”、“青春斷想”等欄目，這能使課內(nèi)學(xué)得的語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)習(xí)方法與生活實(shí)際聯(lián)系，并運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活，既培養(yǎng)學(xué)生的品德，更提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力。
初中語(yǔ)文課本中有些課文情節(jié)豐富，現(xiàn)在學(xué)校有多媒體教室，教師可利用這一條件，組織學(xué)生課外收看與課文有關(guān)的電影、電視，再朗讀課文，展開討論，這比課內(nèi)的煩瑣講授更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師還可組織學(xué)生編演課本劇，初中語(yǔ)文課本中有許多篇目情節(jié)集中，場(chǎng)景變換化不大，適宜演出，教師可在學(xué)完課文之后，利用課余時(shí)間組織學(xué)生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力，特別是創(chuàng)新能力。教師應(yīng)不放過(guò)這一語(yǔ)文素質(zhì)教育的極好手段。
語(yǔ)文課外活動(dòng)的開展需要生長(zhǎng)的土壤和催長(zhǎng)劑。教師的觀念更新是其生長(zhǎng)的土壤（更新教學(xué)觀念、改革評(píng)估措施、注重遠(yuǎn)期效應(yīng)），各種語(yǔ)文活動(dòng)競(jìng)賽的開展能有效地激勵(lì)學(xué)生參與語(yǔ)文課外活動(dòng)，是課外活動(dòng)能長(zhǎng)期順利開展的催長(zhǎng)劑。力爭(zhēng)定期開展語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、作文比賽等，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)語(yǔ)文課外活動(dòng)的開展。
“得法課內(nèi)，得益課外”，要真正提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素質(zhì)，就應(yīng)開展好語(yǔ)文課外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中用，通過(guò)有效的課外活動(dòng)的開展，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，這需師生共同努力。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一
在我國(guó)的北方，“白山黑水”之間生活著一群人：女真人。這個(gè)民族挺有名氣的，大家應(yīng)該都知道吧。宋朝時(shí)候的金國(guó)，就是這幫女真人建立的。原先女真人根本沒有建立過(guò)什么國(guó)家，頂多也就是個(gè)大部落吧，是被遼國(guó)統(tǒng)治的。但遼國(guó)很不厚道，只是優(yōu)待自己民族的人，非常排外。女真人在遼國(guó)的統(tǒng)治下生活得很不好，因?yàn)檫|皇帝壓根兒就不把女真人當(dāng)做一回事兒，叫女真人年年給遼國(guó)交貢品，還必須繳納數(shù)量超多的雜稅。
終于有一天，一個(gè)叫完顏阿骨打的女真漢子不能忍了，帶領(lǐng)寥寥兩萬(wàn)個(gè)女真人士兵和遼國(guó)的十多萬(wàn)個(gè)士兵打起來(lái)了。女真人心底兒就憎恨遼國(guó)人，打起仗來(lái)特別賣力，很快就打敗了遼國(guó)的軍隊(duì)，搶來(lái)軍需，一鼓作氣攻下了遼國(guó)的都城。遼國(guó)那個(gè)昏庸腐敗的天祚帝，就是亡國(guó)的耶律延禧一聽到這消息，哪顧得上抵抗啊，馬上帶著老婆孩子，叫上王公貴族，卷著鋪蓋連夜跑了。完顏阿骨打總算給女真長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，女真人站起來(lái)了！完顏阿骨打又想，得給自己的民族建立一個(gè)國(guó)家，不能老是讓女真人過(guò)部落游牧生活呀。叫什么呢？大金吧！從此，金國(guó)建立了，女真也開始出名了、強(qiáng)盛了。
前面這些話都只是引子而已?，F(xiàn)在呢，我們要說(shuō)說(shuō)完顏阿骨打，不不，是女真人的好子孫努爾哈赤了。說(shuō)實(shí)話，努爾哈赤的奮斗過(guò)程都可以當(dāng)做勵(lì)志典型給少年們看了。他以十三副盔甲起兵，最終把女真精神發(fā)揚(yáng)光大，把中華民族再次興盛起來(lái)。
努爾哈赤出生在嘉靖三十八年。這嘉靖皇帝啊，也真是不爭(zhēng)氣，不管政事，光管宗教，努力煉丹，努力成仙，把中國(guó)道教發(fā)揚(yáng)光大了。結(jié)局也倒悲慘，只活到六十來(lái)歲，據(jù)說(shuō)死時(shí)體內(nèi)已經(jīng)重金屬含量超標(biāo)，是吃仙丹吃的。不過(guò)他也警示了我們：不要迷信仙丹春藥那一類玩意兒，很多仙丹里面都加了水銀、鉑、液態(tài)金屬這種金屬，反正也吃不死煉丹的道士，他們只要能糊弄過(guò)吃仙丹的人就大功告成。嘉靖統(tǒng)治時(shí)期，政治腐敗，這也為努爾哈赤將來(lái)起兵創(chuàng)造了良好條件。甚至有史學(xué)家說(shuō)，明朝不是真正亡在崇禎皇帝手中，而是亡在這個(gè)嘉靖皇帝手里。
這努爾哈赤，如果仔細(xì)算算，也能算是官宦貴族出身了。他爸叫塔克世，是原元朝左衛(wèi)都指揮使。他家里的六世祖宗叫猛哥帖木爾，是元朝的萬(wàn)戶侯貴族。這么說(shuō)來(lái)，努爾哈赤也有個(gè)貴族的祖先了，算是家境顯赫了。
女真人在原始社會(huì)氏族時(shí)期，就出現(xiàn)了一種制度，叫“牛錄”（漢語(yǔ)“箭”的意思）。這“牛錄”是干啥的呢？原來(lái)，古女真人在打獵或小規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，把10名士兵編制在一起，按規(guī)定每人出一支有象征性的箭，這10名士兵由一名“牛錄額真”統(tǒng)領(lǐng)，平時(shí)不打獵也不打仗，牛錄里的士兵就回家去，根本得不到系統(tǒng)的訓(xùn)練，也無(wú)法統(tǒng)一武器和有效抗擊敵人。牛錄是原始女真人部落渙散、軍紀(jì)不嚴(yán)、兵力脆弱的象征，甚至后來(lái)能夠?qū)е屡嫒说姆至?。努爾哈赤起兵的時(shí)候，牛錄制度不但沒有消失換以漢族兵制，反而日漸壯大，很多女真貴族都把牛錄制度用在了自己的軍隊(duì)中，不系統(tǒng)地訓(xùn)練兵將，也不把十人小組結(jié)合成大部隊(duì)。但努爾哈赤把牛錄制利用得很好。他把“誅申”（就是自由民的意思）編到牛錄里面并擴(kuò)大牛錄，規(guī)定300人為1牛錄。5個(gè)牛錄是1個(gè)“甲剌”，5個(gè)甲剌是1個(gè)“固山”，就是“旗”。
萬(wàn)歷二十九年，努爾哈赤開始建立清朝的專有部隊(duì)：八旗軍。八旗軍的八旗是這八旗：正白旗、鑲白旗、正黃旗、鑲黃旗、正藍(lán)旗、鑲藍(lán)旗、正紅旗、鑲紅旗。努爾哈赤是這八旗的統(tǒng)領(lǐng)，并親自統(tǒng)領(lǐng)正黃旗和鑲黃旗。其他六面旗呢，還是讓自己的子弟親屬統(tǒng)領(lǐng)比較放心一點(diǎn)兒。反正也是自家人，不大可能不聽話，再說(shuō)八旗都聽自己的，真應(yīng)該給同甘共苦的那些子弟們軍隊(duì)作為獎(jiǎng)賞。
努爾哈赤的軍隊(duì)就這樣建立了。努爾哈赤現(xiàn)在的目標(biāo)并不是攻占萬(wàn)歷皇帝統(tǒng)治的明朝，現(xiàn)在的女真軍隊(duì)也沒那個(gè)能耐，建立自己的國(guó)家才是當(dāng)務(wù)之急的事兒。反正努爾哈赤占領(lǐng)各個(gè)地區(qū)后也都把民心、資源這些基礎(chǔ)給弄好了，現(xiàn)在只剩下起一個(gè)國(guó)號(hào)了。叫什么？“女真國(guó)”？不不，那樣會(huì)讓人覺得這個(gè)國(guó)家凈是些女人。女真人的祖先建立了金國(guó)，那么這個(gè)國(guó)家何不叫“后金”呢？沿用祖先的國(guó)號(hào)，并發(fā)揚(yáng)祖先的精神，這個(gè)國(guó)號(hào)合適！努爾哈赤就這么建立了后金。
但是，現(xiàn)在女真人沒有自己的文字，所以寫字時(shí)都是在寫蒙古字，這件事成為了女真人文化發(fā)展的一大障礙。既然要有自己的國(guó)家，那就應(yīng)該有自己的文字。努爾哈赤決定要為后金創(chuàng)造一種文字。努爾哈赤遂倡議有能耐的女真文人創(chuàng)制滿文。努爾哈赤請(qǐng)來(lái)了兩位蒙語(yǔ)專家——額蓋和^v^創(chuàng)制滿文。二人結(jié)合蒙古文字，加入女真口音，模仿漢族拼讀，終于創(chuàng)建了一種適合女真人使用的滿文。
山東省淄博市張店區(qū)潘南小學(xué)四年級(jí)：孫佳玥。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、做少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、做少年兒童良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計(jì)劃，結(jié)合新課程改革的實(shí)施，繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手互助”等體驗(yàn)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)工作，扎實(shí)開展豐富多彩、寓教于樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)，為全面提升學(xué)校的少先隊(duì)工作水平、努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面而努力工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊(duì)工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊(duì)組織要在以下幾方面下功夫：
（1）加強(qiáng)隊(duì)室的'建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊(duì)室被評(píng)為區(qū)三星級(jí)隊(duì)室，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校少先隊(duì)組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計(jì)，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊(duì)室應(yīng)有的作用。
（2）繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報(bào)、隊(duì)角、廣播、電視臺(tái)等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊(duì)組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺(tái)的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設(shè)方面，要發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。
2、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時(shí)代形勢(shì)發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時(shí)代形勢(shì)發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵(lì)機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動(dòng)觀摩，通過(guò)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為開展少先隊(duì)工作打好基礎(chǔ)。另外，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》等隊(duì)工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)。各中隊(duì)要始終堅(jiān)持把保護(hù)未成年人合法權(quán)益作為少先隊(duì)工作的重要內(nèi)容，積極進(jìn)行深入的探索，逐步形成一整套維護(hù)青少年合法權(quán)益的新的工作運(yùn)行機(jī)制。要進(jìn)一步完善“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)期，各中隊(duì)在制定工作計(jì)劃和具體的實(shí)施意見時(shí)，要做到以人為本，充分考慮到隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé)，規(guī)劃實(shí)施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文、講座、以案說(shuō)法、模擬法庭等法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動(dòng)，提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)青少年對(duì)犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護(hù)教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面進(jìn)步?；顒?dòng)是少先隊(duì)工作主要的體現(xiàn)途徑，各校、各中隊(duì)要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的生活，培養(yǎng)隊(duì)員能力，并在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員樹立“從小為校爭(zhēng)光彩，長(zhǎng)大為國(guó)作貢獻(xiàn)”理想。
5、加強(qiáng)常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理，并在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好“五項(xiàng)”評(píng)比，并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
九月：“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動(dòng)。
科技制作。
國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)。
十一月：書畫藝術(shù)節(jié)，爭(zhēng)當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動(dòng)。
十二月：紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)。
元月：紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)。
二月：優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三
我校本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念， 同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和能力，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語(yǔ)交際的知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)文能力。
第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
第二、傳授趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
第三、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
依據(jù)每個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)段目標(biāo)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我特制定學(xué)校語(yǔ)文興趣小組計(jì)劃安排如下：
（一）活動(dòng)隊(duì)伍組織及活動(dòng)時(shí)間
各班分別從班級(jí)里挑選出三至五名同學(xué)參加興趣小組 ，興趣小組具體活動(dòng)有：故事會(huì)、朗誦會(huì)、課本劇擂臺(tái)賽、成語(yǔ)接龍等，活動(dòng)時(shí)間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。
（二）活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容
第一、二周 寫字比賽
第二、三周 朗誦會(huì)
第三、四周 成語(yǔ)接龍
第五、六周 講故事比賽
第七、八周 朗誦比賽
第九、十周 組詞賽
第十、十一周 好書大家讀
第十一、十二周 課文背誦比賽
第十三、十四周 課本劇擂臺(tái)賽
第十五周 小小展示臺(tái)
第十六、十七周 全學(xué)期作品展示
（三）各班積極準(zhǔn)備趣味語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)，3至6年級(jí)每班推選2至3名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的重點(diǎn)是閱讀和作文兩大方面 。各語(yǔ)文教師要積極輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在學(xué)校競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
（四）小組成員名單：趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四
11月11日光棍節(jié)是所有單身者節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。希望單身的你在我們的餐廳開懷釋放，痛飲放松，盡情快樂(lè)，結(jié)識(shí)更多的人生朋友。也許你能在此遇到你心儀的他（她）。在顧客歡悅中促進(jìn)餐廳營(yíng)銷。
1?；顒?dòng)時(shí)間：11月11日晚上《7：00———10：00》。
2?；顒?dòng)對(duì)象：所有單身者和他（她）的親朋好友。
（1）餐廳經(jīng)理開場(chǎng)白，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義；
（2）餐廳演奏《單身情歌》；
（3）擊鼓傳花，中獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)贈(zèng)送菜品；
（4）傳蘋果游戲。男女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰(shuí)把蘋果掉了，罰飲酒或飲料。
1。音響設(shè)施。
2。小鼓一個(gè)或廚房用具代替。
3。有關(guān)單身情歌和樂(lè)曲。
《單身情歌》《一個(gè)人》《我想我會(huì)一直孤單》。
4。餐廳前門標(biāo)語(yǔ)：光棍節(jié)聯(lián)誼晚餐（霓虹燈）。
（1）告別單身派對(duì)，讓我們?cè)诠夤鞴?jié)勇敢的脫單吧！
活動(dòng)形式：全城搜索單身男女，參加我們的告別單身趴，現(xiàn)在有全城最in的脫單buffet，還有最有趣的互動(dòng)小游戲，還在猶豫什么，這個(gè)甜蜜的11月，我要大聲說(shuō)出愛，讓“現(xiàn)在”見證你們的愛情。
脫單趴費(fèi)用：111元/人。
（2）愛情晚餐私人定制。
活動(dòng)內(nèi)容：特別的日子給特別的她（他）一個(gè)特別的驚喜，現(xiàn)在為你提供愛情套餐私人定制，那個(gè)讓她（他）魂?duì)繅?mèng)繞的味道，告訴我們，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)為你提供只屬于你們的浪漫，私人定制套餐，特別的場(chǎng)景布置，全城只在“現(xiàn)在融合餐廳”。
活動(dòng)時(shí)間：11月11日—12月12日。
溫馨提示：私人定制請(qǐng)?zhí)崆?—2天預(yù)訂。
活動(dòng)內(nèi)容：到店消費(fèi)的顧客可以在愛情墻上留下照片和表白卡，向心愛的她（他）大聲表白嗎，就現(xiàn)在，愛要大聲說(shuō)出來(lái)。11月12日，投票選出最打動(dòng)人心的表白，將獲得現(xiàn)在餐廳精心準(zhǔn)備的iphone6手機(jī)。
活動(dòng)時(shí)間：現(xiàn)在———11月11日晚10：00。
活動(dòng)要點(diǎn)：顧名思義，這個(gè)套餐完全是由11組成的，對(duì)于那些炫耀型的光有們是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。11個(gè)光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號(hào)包廂、進(jìn)門拿的是11號(hào)的報(bào)紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個(gè)數(shù)字，例如：11個(gè)烤肉串、11個(gè)四喜丸子。吃飯要吃1小時(shí)零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為背景音樂(lè)。
活動(dòng)要點(diǎn)：11個(gè)單身男青年，11個(gè)單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩(wěn)定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶。活動(dòng)內(nèi)容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天（分組比拼，最終落后的隊(duì)伍要受神秘大懲罰）。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。
活動(dòng)要點(diǎn)：餐廳為參加活動(dòng)的每位光棍發(fā)一個(gè)號(hào)牌，每一個(gè)號(hào)牌分為光光和明明兩種?；顒?dòng)開始號(hào)牌一樣的光光和明明組成一隊(duì)做模仿快閃游戲。配合號(hào)的發(fā)給剩斗士標(biāo)簽，配合不好的重新組合，在進(jìn)行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受脫光套餐。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十五
伴著和煦的陽(yáng)光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來(lái)了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展。繼續(xù)參與創(chuàng)建“文明城市，文明社區(qū)、文明學(xué)?！钡幕顒?dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”活動(dòng)，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)組織的自身特點(diǎn)，緊緊把握時(shí)代脈搏，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，鞏固以往少先隊(duì)取得的成績(jī)，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)工作的開展，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。
計(jì)劃安排概述：
一、走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，開展“大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選”努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。繼續(xù)建設(shè)?！凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)”，充分發(fā)揮大隊(duì)委員，值勤隊(duì)的功能和作用。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
二、開展主題教育，推進(jìn)少先隊(duì)工作。
1、結(jié)合各月份主題，緊抓不懈。
走進(jìn)九月，迎來(lái)的是一年一度的“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開展如“向老師敬禮”、“中秋大團(tuán)圓”、“師生誠(chéng)信教育”等活動(dòng)，培養(yǎng)他們尊敬師長(zhǎng)，尊老愛幼的良好品質(zhì)。少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī)，積極開展以愛黨，愛國(guó)，愛社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)，組織我校一年一度的“祖國(guó)頌”歌詠大會(huì)；建隊(duì)節(jié)時(shí)對(duì)一年級(jí)新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行隊(duì)前教育。十一月份，是個(gè)外出旅游的的好時(shí)節(jié)，少先隊(duì)將有計(jì)劃地全面布署，力求活動(dòng)具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，各年級(jí)少先隊(duì)員，開展體育競(jìng)賽。一月份，是新的一年的開始，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉行慶祝會(huì)。讓隊(duì)員們暢談自己新年的新希望、新目標(biāo)、新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進(jìn)取的精神。
2、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育。
本校少先隊(duì)將繼續(xù)組織圍繞這個(gè)主題，結(jié)合各種紀(jì)念日，利用節(jié)假日，引導(dǎo)隊(duì)員開展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，讓民族精神在青少年心中扎根。
3、利用節(jié)假日，開展“雛鷹假日小隊(duì)”
本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮本校少先隊(duì)大隊(duì)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)動(dòng)各中隊(duì)組織“假日小隊(duì)”開展各種有益活動(dòng)，讓他們走出學(xué)校，感受社會(huì)、貼近生活、了解知識(shí)、體驗(yàn)自然，創(chuàng)新發(fā)明、做好人好事等，豐富隊(duì)員們的認(rèn)識(shí)，提高隊(duì)員們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、開展有特色的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的思想健康發(fā)展，培養(yǎng)了隊(duì)員的興趣愛好，學(xué)期初，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員要有針對(duì)性、有選擇性地根據(jù)該中隊(duì)的實(shí)際，擬定好計(jì)劃，并進(jìn)行布署與實(shí)施。
三、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮少先隊(duì)作用。
發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行思想品德教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語(yǔ)”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。積極參與建設(shè)文明學(xué)校的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；加強(qiáng)法制教育、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的習(xí)慣；開展小學(xué)安全教育日活動(dòng)和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)。
（一）九月份：
1、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌”。學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、布置教室，迎接新學(xué)期。
4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動(dòng)。
5、月末開展“慶祝國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。
（二）十月份：
舉行“怎樣做誠(chéng)信的人”大討論。
（三）十一月份：
1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊(duì)主題教育。
2、創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行：各班利用班隊(duì)會(huì)自行組織學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)造思維活動(dòng)。
（四）十二月份：
與體育組聯(lián)手，開展體育競(jìng)賽。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十六
地點(diǎn)：濰坊市公園。
參加對(duì)象：一年級(jí)五班學(xué)生及家長(zhǎng)、帶隊(duì)老師。
過(guò)程：因?yàn)H坊公園不好停車，家長(zhǎng)孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在公園原西門口集合。首先帶領(lǐng)孩子參觀公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機(jī)勃勃，體會(huì)生活的美好。然后，老師借此契機(jī)對(duì)孩子們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、感恩社會(huì)的.意識(shí)，更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，搞好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。上午11：00完成在公園的行程。
備注：在組織學(xué)生參觀公園的過(guò)程中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀(jì)律，不亂跑亂跳，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
xx班xx委員會(huì)。
20xx年4月。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十七
2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，愿意與他人共同活動(dòng)。
教室：講講做做畫畫（泥工、編織、立體圖）
拼拼搭搭（搭撲克牌、橡皮筋、插塑）
設(shè)計(jì)師（管塑積木、自己設(shè)計(jì)房屋）
閱覽室（各類圖書、識(shí)字造句、接龍、故事表演）
智力大沖浪（釣魚、打電話、數(shù)字找朋友）
探索世界（自制蠟燭、陀螺轉(zhuǎn)、摩擦起電）
棋類區(qū)（飛行棋、井字棋）。
餐廳：娛樂(lè)天地（小舞臺(tái)、打桌球）。
時(shí)常有孩子帶來(lái)一些廢舊的盒子，，怎樣利用這些材料為孩子們活動(dòng)呢？
這些廢舊材料對(duì)于孩子們的吸引力開始時(shí)不是很大，怎么讓破破的東西來(lái)變成房屋呢？顧天宇有點(diǎn)無(wú)從下手，拿者記號(hào)筆雖然畫出了窗戶，總不是很象，對(duì)于廢舊材料的利用也不會(huì)，于是我動(dòng)手和她一起合作，我負(fù)責(zé)剪（戳洞），她負(fù)責(zé)畫貼，沒多久一幢漂亮的房子像摸象樣了，于是對(duì)同桌的孩子們，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。經(jīng)怎么一說(shuō)，孩子們都游樂(lè)自己的任務(wù)，主意也多了，智慧也更多了。
孩子對(duì)于新鮮、有趣的東西特別能吸引她們的注意，而對(duì)于廢舊材料的制作，不象手工紙那樣色彩鮮艷，漂亮，她們的制作難度也增加了，這一點(diǎn)有所忽視，不是所有的廢舊材料都能利用，要考慮到她們的接受程度。孩子往往都有一種霸占欲，合作意識(shí)，分享商量都教淡薄，在手工制作中一個(gè)人的智慧不行時(shí)，她們不太會(huì)自己找伙伴來(lái)解決，也直接影響了制作效果，在這方面以后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十八
繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與研究，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)英語(yǔ)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，逐步提高全縣英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
1.通過(guò)新課程新教材培訓(xùn)會(huì)，發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師開展對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》和修訂后的新目標(biāo)教材的解讀和教學(xué)實(shí)踐工作，幫助教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.切實(shí)做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作，有針對(duì)性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題；做好對(duì)市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和服務(wù)工作，指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng)，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。
3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)，開展相關(guān)命題培訓(xùn)，提高一線教師的命題能力，引領(lǐng)廣大教師研究考試，研究教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尤其是后20%學(xué)生的發(fā)展。
4.做好英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比的策劃和組織工作，為學(xué)科骨干教師搭建成長(zhǎng)和展示的平臺(tái)，并通過(guò)相關(guān)的教學(xué)觀摩活動(dòng)和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享，為廣大教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)其課堂教學(xué)水平的提高。
5.積極探索建立新的教研機(jī)制，努力創(chuàng)造條件和營(yíng)造適宜平臺(tái)，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，提高教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的教育教學(xué)研究能力。精心組織、指導(dǎo)教師參加市級(jí)初中各種學(xué)科評(píng)比活動(dòng)，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。
二、教研活動(dòng)的載體與方法。
通過(guò)集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會(huì)等方式，了解與分析當(dāng)前初中英語(yǔ)教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，努力探尋切實(shí)有效的解決對(duì)策，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量；通過(guò)組織、開展不同主題的校本教研活動(dòng)，在廣度和深度上加大教研組建設(shè)和教研活動(dòng)力度，提高學(xué)校英語(yǔ)教研活動(dòng)的有效性。
三、學(xué)科教研的主題或課題。
1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材。
2.初中英語(yǔ)寫作教學(xué)實(shí)踐與研究。
20xx年下半年初中英語(yǔ)教研活動(dòng)安排表。
周次。
日期
參加對(duì)象。
1
9.3～9.9。
縣（市、區(qū)）教研員會(huì)議。
市九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)（主題：寫作教學(xué)）。
縣中學(xué)教務(wù)科研處主任會(huì)議。
待定。
教研員。
九年級(jí)教師。
2
9.10～9.16。
縣初中英語(yǔ)中心組會(huì)議。
靈溪二中。
教研組長(zhǎng)。
4
9.24～9.30。
公布“精品百課”評(píng)比結(jié)果文件。
市八年級(jí)教學(xué)研討會(huì)（主題：動(dòng)詞時(shí)態(tài)）。
待定。
八年級(jí)教師。
5
10.1～10.7。
中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)（9月30日~10月7日）。
6
10.8～10.14。
市《溫州市初中教學(xué)常規(guī)》推進(jìn)會(huì)議（暫定）。
市七年級(jí)教學(xué)研討會(huì)（主題：詞匯教學(xué)）。
待定。
待定。
七年級(jí)教師。
7
10.15～10.21。
市初中英語(yǔ)基地學(xué)校教研活動(dòng)。
市初中英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試命題研討會(huì)。
縣初中英語(yǔ)新課程新教材培訓(xùn)會(huì)。
溫州二外。
待定。
靈溪一中。
基地學(xué)校。
學(xué)員。
七年級(jí)教師。
8
10.22～10.28。
市初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)。
縣初中段教學(xué)調(diào)研。
待定。
九年級(jí)教師。
9
10.29～11.4。
市初中科室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
澤雅中學(xué)。
10。
11.5～11.11。
市學(xué)科教研基地調(diào)研。
縣初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)。
待定。
九年級(jí)教師。
11。
11.12～11.18。
期中考試。
12。
11.19～11.25。
市初中英語(yǔ)學(xué)科教研基地調(diào)研。
宜山一中。
13。
11.26～12.2。
市農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范提升行動(dòng)中期展示活動(dòng)。
14。
12.3～12.9。
縣中學(xué)段課堂教學(xué)評(píng)比。
15。
12.10～12.16。
縣初中英語(yǔ)教研基地學(xué)校團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng)。
新星學(xué)校。
教師代表。
17。
12.24～12.30。
市新課改疑難問(wèn)題解決暨“精品百課”展示活動(dòng)。
待定。
教師代表。
19。
1.7～1.13。
市初中英語(yǔ)學(xué)科教研基地調(diào)研。
羅陽(yáng)二中。
21。
1.21～1.27。
期末考試（1月24日~26日）。
22。
1.28～2.3。
學(xué)期結(jié)束工作(2月1日寒假開始)。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇十九
各街鎮(zhèn)民政辦：
為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)91周年，經(jīng)研究，決定于“八一”期間，在全區(qū)廣泛開展建軍節(jié)宣傳和走訪慰問(wèn)系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)安排如下：
2、向享受定補(bǔ)的優(yōu)撫對(duì)象、義務(wù)兵家屬和烈士家屬發(fā)放“八一”宣傳品；
4、向20xx年退役的105名立功受獎(jiǎng)士兵發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金，共計(jì)約29.6萬(wàn)元；
5、向1953年底前入伍在企業(yè)退休的58名人員發(fā)放慰問(wèn)金，每人500元；
6、建軍節(jié)期間，各街鎮(zhèn)要召開優(yōu)撫對(duì)象座談會(huì)，開展慰問(wèn)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象活動(dòng)，關(guān)注關(guān)心困難優(yōu)撫對(duì)象并幫助解決實(shí)際問(wèn)題，繼續(xù)做好轄區(qū)復(fù)退軍人ww工作。
請(qǐng)各街鎮(zhèn)于8月20日前將活動(dòng)開展情況電子檔、照片上傳優(yōu)撫科。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十
(一)10月召開科研工作會(huì)議，做好與會(huì)議相關(guān)的計(jì)劃、議程安排、數(shù)據(jù)收集、文件準(zhǔn)備等準(zhǔn)備工作。
(二)做好臺(tái)長(zhǎng)策劃、聯(lián)系、宣傳等前期準(zhǔn)備工作。
(三)收集整理專業(yè)碩士申請(qǐng)所需材料，隨時(shí)準(zhǔn)備上級(jí)部門的檢查和評(píng)審。
(四)做好暑期值班安排，實(shí)行定期定人責(zé)任制，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
(一)突出重點(diǎn)工作。
1.召開全?？蒲泄ぷ鲿?huì)議。擬于10月21日召開科研工作會(huì)議，全面回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足，明確努力方向，修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。
2.組織全國(guó)臺(tái)長(zhǎng)。為擴(kuò)大我校影響力，加強(qiáng)我校與外?？蒲袦贤?，擬于11月27日至28日舉辦臺(tái)長(zhǎng)。
3.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)碩士申請(qǐng)。組織相關(guān)二級(jí)學(xué)院和部門召開碩士申請(qǐng)工作會(huì)議，認(rèn)真了解碩士學(xué)位設(shè)置和授權(quán)審計(jì)措施的文件精神，掌握相關(guān)政策和注意事項(xiàng)，認(rèn)真準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，歡迎上級(jí)評(píng)審。組織有關(guān)部門和人員到有關(guān)高校進(jìn)行研究和調(diào)查，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合各自的專業(yè)特點(diǎn)，整合學(xué)科實(shí)力，發(fā)揮合力優(yōu)勢(shì)，確保申碩工作順利進(jìn)行。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的指導(dǎo)和檢查，擴(kuò)大學(xué)科優(yōu)勢(shì)，形成品牌學(xué)科；認(rèn)真組織實(shí)力雄厚的學(xué)科積極申請(qǐng)浙江省第六批重點(diǎn)學(xué)科。加強(qiáng)學(xué)術(shù)骨干培訓(xùn)，增加政策和資本投資。
5.培養(yǎng)學(xué)術(shù)力量。鞏固現(xiàn)有學(xué)術(shù)力量，加強(qiáng)包裝和成果推廣，擴(kuò)大有條件專家和教授的學(xué)術(shù)影響力。培養(yǎng)潛在的中青年教師，為學(xué)術(shù)研究提供良好的環(huán)境。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃，引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的博士、專家等人才，為學(xué)校的科研力量增添新的活力。
(二)抓好日常工作。
1.做好本階段科研立項(xiàng)宣傳、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)工作。抓好國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目、省科技廳等廳局級(jí)項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目的科研立項(xiàng)工作。
2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計(jì)和整理工作。根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的時(shí)間安排做好各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)、推薦工作。及時(shí)做好本階段應(yīng)完成項(xiàng)目的結(jié)題工作和未完成項(xiàng)目的延遲結(jié)題工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定，定期做好科研成果統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)工作。
3.做好研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的管理工作。目前，我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為發(fā)展平臺(tái)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和科研力量?，F(xiàn)有研究基地15個(gè)，有重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)，并且其力量正在不斷壯大。本年度以來(lái)，我們從制度、人事、考核等方面加強(qiáng)了對(duì)這些學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理，下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度，優(yōu)化管理，提升水平。
4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)?！安┦恐v壇”、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動(dòng)已舉辦多期，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)這些活動(dòng)的建設(shè)。同時(shí)，在條件成熟的情況下，我們將與社會(huì)上相關(guān)單位、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)抓好制度建設(shè)。
1.完善科研部門內(nèi)部管理制度。認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》，并對(duì)其中不合理之處加以修訂，切實(shí)提高科研管理和服務(wù)水平。加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院科研秘書的管理，制定相關(guān)的管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2.制定對(duì)研究基地等學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理辦法?？|清科研處與各研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等的關(guān)系，從立項(xiàng)、結(jié)題、考核、評(píng)估、經(jīng)費(fèi)等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定，優(yōu)化管理，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極性。
3.完善經(jīng)費(fèi)管理制度。認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)管理、相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)管理及團(tuán)體會(huì)費(fèi)管理等，并深入調(diào)查，修訂講座、科研會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)管理?xiàng)l例。
我們堅(jiān)持以“服務(wù)優(yōu)先，管理優(yōu)化”為工作原則，扎實(shí)、勤奮的推進(jìn)科研處的各項(xiàng)工作，為全校師生營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍，為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十一
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是黨和政府從我國(guó)國(guó)情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作出的一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委等十四部委《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》和省政府機(jī)管局《關(guān)于印發(fā)20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》文件要求，今年6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周。按照教育局節(jié)能宣傳周活動(dòng)通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的節(jié)能意識(shí)。
二、活動(dòng)主題。
今年活動(dòng)的主題為“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》及《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見》，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀、培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣，為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)營(yíng)造良好輿論氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月12日至18日。
1、主題宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，通過(guò)開展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、主題講座、作品征集活動(dòng)，舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、廢舊商品回收、抵制過(guò)度包裝等主題宣傳活動(dòng)，加大節(jié)能低碳和應(yīng)對(duì)氣候變化宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)，深入開展節(jié)約型校園宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范帶頭作用。
2、張貼節(jié)能宣傳畫。請(qǐng)各處室、各年級(jí)組組織人員到市機(jī)管局網(wǎng)站()下載節(jié)能宣傳畫電子稿，利用宣傳欄、校園網(wǎng)、短信平臺(tái)、板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳。
3、“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為“全國(guó)低碳日”，今年全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。各處室、各年級(jí)組、各班同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班、上學(xué)或回家，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。
4.節(jié)能微視頻推介活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，國(guó)管局將會(huì)同中國(guó)科協(xié)、中國(guó)科技館組織開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能微視頻專題推介活動(dòng)，推廣以公共機(jī)構(gòu)節(jié)能為主題的微視頻。請(qǐng)各處室、各年級(jí)組、各班到公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)()下載節(jié)能微視頻，并組織本教職工、學(xué)生集中觀看。
五、有關(guān)要求。
1、請(qǐng)各處室高度重視，精心策劃，嚴(yán)密組織各項(xiàng)活動(dòng)，組織廣大教職員工、學(xué)生積極參與，身體力行，努力擴(kuò)大宣傳影響，切實(shí)提高廣大師生節(jié)約能源資源的意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
2、請(qǐng)政教處、總務(wù)處將此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排和活動(dòng)開展情況及時(shí)上傳至校園網(wǎng)站、南昌教育信息網(wǎng)，供廣大師生瀏覽，盡量使宣傳周活動(dòng)人人知曉、個(gè)個(gè)參與。并保留相關(guān)網(wǎng)頁(yè)截圖考核備查。在節(jié)能宣傳周期間，總務(wù)處至少發(fā)送一篇本單位宣傳活動(dòng)文字、圖片資料至公節(jié)辦，郵箱()。
3、節(jié)能宣傳周結(jié)束后，請(qǐng)總務(wù)處于20xx年6月28日前將活動(dòng)安排及總結(jié)(紙質(zhì)稿蓋單位公章、附活動(dòng)開展圖片及資料)報(bào)局基建房產(chǎn)管理處。
xx市第三中學(xué)。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十二
各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。
1、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起，開展學(xué)校教材教法研修活動(dòng)。學(xué)校專設(shè)新教材教法研修室，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到教材教法研修室活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)，各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流，對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在研修室設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校開展人人參與的導(dǎo)師制活動(dòng)。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開展一次兵對(duì)兵、將對(duì)將的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。將結(jié)對(duì)小組的集體合影照掛在研修室，并開展自命組名活動(dòng)。結(jié)對(duì)小組的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開展教育教學(xué)實(shí)踐成果展示活動(dòng)，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報(bào)告機(jī)制，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育教學(xué)成果，及時(shí)安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報(bào)告，展示其成果并在全校得到推廣。
加大對(duì)學(xué)校剖析促進(jìn)力度，總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，明確存在問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法，研究探討出符合我區(qū)實(shí)際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。20xx年擬對(duì)區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進(jìn)行深入視導(dǎo)，寫出視導(dǎo)報(bào)告，進(jìn)行跟蹤管理。
說(shuō)唱社活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十三
1、廢舊報(bào)紙若干。
2、平衡木、呼啦圈、小跨欄若干。
3.風(fēng)車、自制風(fēng)箏若干。
1、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游戲材料，引導(dǎo)幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法，鼓勵(lì)幼兒與同伴相互配合，共同探索。
2、鼓勵(lì)幼兒探索：把紙放在胸前，雙手不能去拿紙，怎樣才能不讓報(bào)紙掉下來(lái)？
3、引導(dǎo)幼兒向前跑快點(diǎn)、逆風(fēng)跑等，用啟發(fā)性的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒，讓幼兒自主探索。
4、對(duì)于個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒增加難度，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“闖關(guān)”：貼著報(bào)紙走過(guò)平衡木、跳過(guò)呼啦圈、跨過(guò)小跨欄，不讓報(bào)紙掉下來(lái)。
5.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)適時(shí)給予肯定及指導(dǎo)，提醒個(gè)別幼兒“闖關(guān)”時(shí)注意安全。
6.引導(dǎo)幼兒兩人合作放風(fēng)箏，怎樣讓風(fēng)箏飛起來(lái)，越飛越高。
7.重點(diǎn)關(guān)注游戲中幼兒的合作，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
8.觀察幼兒在活動(dòng)中出汗情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)量。
9.鼓勵(lì)幼兒相互合作共同收拾整理游戲活動(dòng)材料。
活動(dòng)內(nèi)容：我和風(fēng)兒做游戲。
幼兒玩過(guò)《貼著報(bào)紙跑》、《放風(fēng)箏》等游戲。
1、喜歡探索活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)探索成功的樂(lè)趣，樂(lè)于在同伴面前講述自己的探索結(jié)果。
2、通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)報(bào)紙?jiān)谌松砩袭?dāng)快速跑動(dòng)時(shí)紙不會(huì)掉下來(lái)。
1、邀請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)你玩了什么，你是怎么玩的。
2、教師針對(duì)情況適時(shí)引導(dǎo)幼兒，進(jìn)行小結(jié)。
3、及時(shí)肯定幼兒的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒與同伴共同合作，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
活動(dòng)內(nèi)容：《小蘋果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：檢查幼兒著裝，組織幼兒有序排隊(duì)。
活動(dòng)目標(biāo)：帶領(lǐng)幼兒動(dòng)作有力，有節(jié)奏地做好韻律操。
1、關(guān)注幼兒做操精神狀態(tài)，與幼兒共同有節(jié)奏的做動(dòng)作。
2、適當(dāng)提醒幼兒調(diào)整隊(duì)形，鼓勵(lì)幼兒與同伴快樂(lè)互動(dòng)。