保護環(huán)境演講稿五年級(精選20篇)

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    演講稿是以口頭形式為主要表達方式,用特定的語言、適當?shù)恼Z調和肢體語言,對特定的主題進行說明、闡述和剖析的一種文體。演講稿的目的是向聽眾傳遞信息、引發(fā)思考、提出觀點和觸動情感,希望能夠通過這種方式對大家產生一定的影響。在各個領域的學習和工作生活中,演講稿都扮演著重要的角色,因為它可以幫助我們更好地表達自己的觀點、傳遞信息和打動聽眾。所以,演講稿在我們的學習和工作生活中必不可少。演講稿的語言表達應該注重什么,才能使觀眾更易理解和接受?這些范文涵蓋了不同領域的演講主題,從個人成長到社會問題,都有所涉及。
    保護環(huán)境演講稿五年級篇一
    作為公民來說,我們對于居住、生活環(huán)境的保護,就是間接或直接地保護了自然環(huán)境;我們破壞了居住、生活環(huán)境,就會間接或直接地破壞了自然環(huán)境。本站小編為大家整理了五年級關于保護環(huán)境的。
    演講稿。
    大家早上好!暖和的天氣,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此,今天我要講的是《保護環(huán)境從我做起》。
    如今,環(huán)境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經??吹綀蟮酪蛩次廴?,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
    正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?;顒又小4蠹叶贾绬?因此,作為小學生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。
    首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
    其次,在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源、電腦,以免浪費。
    最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
    同學們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類自己,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,環(huán)境保護人人有責。
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
    我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
    可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調!
    **中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
    同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。為此我向全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
    讓我們承諾——愛我**校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓**中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。
    我的演講完了,謝謝大家!
    大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”。
    如果有人問我:“我們每天最需要什么?”那么,我會毫不猶豫的說:“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水,地球上將不存在生命,更不會有我們人類的存在。
    日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水,工業(yè)的生產離不開水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開水,對于我們來說,水是多么的重要啊!
    難道說水就那么不值錢嗎?
    看看我國,已經成為世界上“十三個嚴重缺水國”之一,人均水資源占有量只相當于世界人均占有量的1/4,全國的600多座城市中就有400多座城市嚴重缺水。水已經成為許多地區(qū)制約經濟發(fā)展的重要因素,嚴重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災的沂蒙山區(qū),村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。
    大家都知道,水是人類的生命線,水是經濟發(fā)展、社會進步的生命線,節(jié)約用水就是保護生命之源。
    地球是我家,節(jié)約靠大家。節(jié)約每一滴,幸福千萬家。建設節(jié)約型社會,從身邊做起,從點滴做起,節(jié)約本就人人有責。
    最后我要說的是:
    讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。
    用集體的力量去呵護可持續(xù)發(fā)展的社會。
    用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。
    攜子之手,共建和諧節(jié)約型社會!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇二
    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。下面是小編為大家收集關于五年級保護環(huán)境。
    演講稿。
    歡迎借鑒參考。
    我是一棵小草,生長在路邊。有一次,我被一個小男孩連根拔起。
    他回到家,把我栽到花盆里。便去看電視了,突然,他爸爸進來了,問:“寫完作業(yè)了嗎?”“沒有?!薄皼]有還看電視!”他爸爸大聲說。男孩只好無可奈何地去寫作業(yè)。
    過了一會兒,他爸爸到他房間看他寫作業(yè)。突然,他看到我,便問:“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了,二話沒說,把我拔起,扔到地上,把我踩扁了,就這樣,我那短暫的生命就結束了。
    這個故事說明了要愛護身邊的一草一木,它們也有生命。
    大家好!
    今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
    保護環(huán)境是每個人的責任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
    我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
    在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
    我的演講到此結束謝謝大家!
    各位領導,各位老師,各位同學,各位朋友,大家好!
    我叫。今天我演講的題目是《環(huán)境保護,從我做起》。
    大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環(huán)境,人類就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環(huán)境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護環(huán)境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和-諧和平靜;如果不保護環(huán)境,動物將離我們而去;如果不保護環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護環(huán)境,就沒有國家;如果不保護環(huán)境,就沒有社會;如果不保護環(huán)境,就沒有社區(qū);如果不保護環(huán)境,就沒有家庭;如果不保護環(huán)境,自然就不能和-諧;如果不保護環(huán)境,就沒有友愛和平,就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!
    這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發(fā)展的激-情樂章中:科技在巨大進步,社會經濟的迅猛發(fā)展,帶來了城鄉(xiāng)建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進步的現(xiàn)在和未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復。環(huán)顧四周,我們實際上處于相當被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環(huán)境意識,停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
    也許你會說我在說大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰,平壩錯落,良田鱗次,村落密布,一派田園風光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯神奇。山水環(huán)繞,魚米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。在歷史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環(huán)境保護上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人,有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經足以說明一切--人是破壞環(huán)境的罪魁禍首,人是保護環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識,兩種人生,兩種結果,熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。
    綜上所述,環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這里大聲呼吁:我們都來保護我們的家園!
    “夢寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”
    最后,我提出這樣一個。
    口號。
    保護環(huán)境演講稿五年級篇三
    我是一棵小草,生長在路邊。有一次,我被一個小男孩連根拔起。
    他回到家,把我栽到花盆里。便去看電視了,突然,他爸爸進來了,問:“寫完作業(yè)了嗎?”“沒有?!薄皼]有還看電視!”他爸爸大聲說。男孩只好無可奈何地去寫作業(yè)。
    過了一會兒,他爸爸到他房間看他寫作業(yè)。突然,他看到我,便問:“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了,二話沒說,把我拔起,扔到地上,把我踩扁了,就這樣,我那短暫的生命就結束了。
    保護環(huán)境演講稿五年級篇四
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環(huán)保已成為了一個不可逾越的話題。今天,我競選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹:我叫許婧,今年十一歲了。
    一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),在春天,我們應該努力做到以下幾點:一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買菜盡量用處籃子。
    我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍天為自己不再湛藍而傷心。
    如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,不會讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護我們?yōu)閭€傷痕累累的地球。
    我們的地球媽媽已經被榨干了,原本柔順的秀發(fā)(樹木),已經光禿了好幾塊(沙漠),她原來白凈的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經筋疲力盡了,讓我們協(xié)的保護生養(yǎng)我們的地球。
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    別人都說,世界是五彩繽紛的,天空是藍的,湖水是綠的,而在我眼中,世界卻是黯淡無光的。
    隨著生活水平的不斷提高,汽車幾乎成了家家戶戶不可缺少的交通工具。汽車的確方便了交通,可是汽車尾氣已經成為了空氣污染的重大來源之一。因此,我提倡大家綠色出行,這樣可以鍛煉身體,又可以減少空氣污染,綠色出行是我們每個人都應該做到的事情。許多工廠都大量排放污水、黑煙導致小河里的水渾濁、有異味,空氣不再清新。我們應該勸導這些工廠停止這些破壞環(huán)境的舉動。讓小河里的水清澈見底,魚兒活蹦亂跳,空氣芳香宜人。因為有些人大量砍伐樹木,使一把把為人民遮風擋雨的“綠色大傘”一棵棵倒下,綠色的樹林不見了,只有一片荒地。樹木是許多小動物們的家園,只有有了樹林才會有小動物們美麗的家園,才會有小動物們開心的身影。
    因為人們的這些不良舉動,使得地球媽媽傷痕累累,地球媽媽哺育了我們,而我們卻在這樣破壞她。地球媽媽也用泥石流、地震、海嘯等自然災害告誡了人們,而人們卻不為所動,繼續(xù)破壞她。
    讓我們一起攜起手來,共同打造一個綠色、開心、幸福、團結的大家庭吧!讓大地媽媽喜笑顏開,穿上華麗的盛裝,讓我們的世界多姿多彩,保護環(huán)境,從你我做起。
    保護環(huán)境演講稿五年級篇六
    尊敬的領導、同志們大家好。
    我演講的題目是“科學發(fā)展觀——環(huán)境保護的新篇章”。
    100萬年來人類時時刻刻都在改造發(fā)展著自己和周圍的環(huán)境,于是舊石器時代演進到新石器時代,古猿進化到了智人,現(xiàn)在人類早已成為擁有超群智慧的生物,主宰了世界。在人類的發(fā)展史上,我們曾經迷失過自己,走錯了發(fā)展之路,盲目的發(fā)展差點把人類引入了自取滅亡的歧途,歐洲早期工業(yè)革命盡管將世界帶入了工業(yè)時代,但是卻給現(xiàn)代的人們留下了太多痛苦的回憶以及對大自然報復人類的恐懼,生態(tài)環(huán)境的惡化破壞了我們的生存環(huán)境,為了獲取皮毛,開始了大規(guī)模的濫捕濫殺,是剝奪了其他生物的生存權利,直至今日一些生物已經永遠生存在歷史的記憶中。遠離了和諧與科學的發(fā)展是野蠻和破壞性的發(fā)展,經濟社會的一時進步,烏煙瘴氣,滿目瘡痍,有限而寶貴的資源也隨著“鋼鐵猛獸”的咆哮而灰飛煙滅,地球母親用了40億年時間為我們建造的美好家園,卻被人類在短短的時間內破壞了,人類正在蠶食著母親的生命,當?shù)厍蛏现挥腥祟惞陋毜厣嬷诘厍蚰赣H枯瘦的遺體上人類又將能做什么。
    于是人們開始思考,把我們的家園變成如此田地,到底是哪里出了問題?是發(fā)展本身,還是發(fā)展的過程和思路。事實證明發(fā)展本身并沒有錯,人類社會的進步依賴于發(fā)展,脫離了發(fā)展我們將還生活在原始狀態(tài),決定發(fā)展成敗的是發(fā)展過程中的思路是否正確。
    20_年10月黨的_屆三中全會上,提出了堅持以人為本、全面、協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟和人的全面發(fā)展??茖W發(fā)展觀,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想??茖W發(fā)展觀為我們解決了發(fā)展思路的問題,他指導我們要從科學的角度看發(fā)展、想發(fā)展、謀發(fā)展、作發(fā)展,它是中國5000年歷史長河中最光輝的一頁,從此,社會的發(fā)展方式告別了野蠻,進入了文明的時代,發(fā)展也脫下了朦朧的外衣,走近了每一個人。
    我的家在貴州,祖國的大西南,是一個神奇而又美麗的地方。歷史上的貴州由于特殊的歷史原因和地理位置,發(fā)展尤為緩慢,在改革開放的大潮下,貴州很快發(fā)展起來,但是我省早期呈現(xiàn)出的是粗放型的發(fā)展態(tài)勢,高能耗、高污染,一些問題甚至影響至今,那時的發(fā)展可以說是發(fā)展并痛苦著。河流不再有魚蝦,蔥郁的山巒也變成了斑禿,人民的健康受到了影響。但是勤勞的貴州人民決心改變這一切,以科學發(fā)展觀為指導,在黨的領導下,發(fā)展貴州經濟社會的同時,找回了以往的青山綠水。一座座現(xiàn)代化的新型工業(yè)和新型礦山如雨后春筍般建設起來,寶貴的資源得到了充分的利用,廢水不再四溢橫流,礦山不再亂石嶙峋,新能源投入使用,資源都如人們期待的那樣循環(huán)利用起來??茖W發(fā)展觀在我省已經初步得到實踐。實踐證明,落實科學發(fā)展觀使我省的環(huán)境保護工作出現(xiàn)歷史性的轉變,我省的環(huán)境保護工作打開了新篇章。
    科學發(fā)展觀總結了_多年來我國改革開放和現(xiàn)代化建設的成功經驗,吸取了世界上其他國家在發(fā)展進程中的經驗教訓,揭示了經濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律,反映了我們黨對發(fā)展問題的新認識。樹立和落實科學發(fā)展觀,與生態(tài)環(huán)境保護有著密切的內在聯(lián)系。我們要把科學發(fā)展觀作為政治信仰來追求、作為科學真理來把握、作為環(huán)保工作的行動指南來踐行。
    科學發(fā)展觀打響了貴州新世紀發(fā)展的禮炮,為環(huán)境保護工作翻開了新的篇章,讓我們堅持科學發(fā)展觀,指導環(huán)資工作,把我省省會主義各項事業(yè)推向新的高峰。
    謝謝大家!
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    保護環(huán)境演講稿五年級篇七
    當前,環(huán)境問題成為全球關注的焦點之一。保護環(huán)境、關愛地球已成為全社會的共識,各國的教育都在強調學生環(huán)境意識的培養(yǎng)。怎么作保護環(huán)境。
    演講稿。
    尊敬的各位老師同學們:
    大家好!
    保護環(huán)境人人有責,但是在現(xiàn)實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的人還會隨地大小便??墒?,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。
    現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。
    我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生啊!
    我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!
    尊敬的各位老師同學們:
    大家好!
    可有一天,魔鬼降臨了,大樹被冰冷無情的斧頭砍下,只留下短墩墩的樹樁,鳥兒們無家可歸,鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災難的降臨,它們被遺為平地,修起了一座座高樓大廈;純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領了,到處是垃圾,人們捂著鼻子走開了,是誰讓這原本是生機勃勃的美好景象變成這樣,罪魁禍首就是人類。他們無情的大手領導著機器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡,讓地球媽媽喘不過氣來。
    讓我們行動起來吧!多栽樹木,給以后的子孫留下一片片緑油油的森林,樹木不僅可以抵抗風沙的來襲,還可以為人們提供氧氣;對污水進行處理,使她變成純潔的水為人類所用;盡可減少白色垃圾污染,不使用一次性物品,相互傳達,使人們有保護環(huán)境的意識,一起呼吁“保護環(huán)境人人有責”,為子孫留下一片蔚藍的天空。
    尊敬的各位老師同學們:
    大家好!
    我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量游人涌入,給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見,城墻被亂涂亂畫。當?shù)卮迕瘛翱可匠陨健?,在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子,設點收費。一些房地產開發(fā)商在保護區(qū)內建起了許多與長城很不協(xié)調的建筑物,加速了長城周圍自然景觀的破壞。
    近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產,甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等.總之,這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強對長城進行保護!
    為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠,為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點建議:
    一.在墻壁上懸掛保護文物的字樣;。
    二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;。
    三.在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;。
    四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.
    保護環(huán)境,人人有責。長輩們、同學們,積極行動起來,保護好長城文物,讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。
    保護環(huán)境演講稿五年級篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關注,于是,環(huán)境保護日漸得到了各國的重視。但是,由于環(huán)境保護在一定程度上可能與經濟發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調的沖突,因此,近年來,對于環(huán)境保護概念的理解也日趨新穎和合理。
    環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施,保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容,一是保護和改善環(huán)境質量,保護人類身心的健康,防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質進入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產,以利于人類生命活動。
    當然,環(huán)境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調發(fā)展,才是新時代的環(huán)境保護新概念。
    環(huán)境保護工作的好壞,直接與國家的安定有關,對保障社會勞動力再生產免遭破壞有著重要的意義。
    隨著人類對環(huán)境認識的深入,環(huán)境是資源的觀點,越來越為人們所接受??諝狻⑺?、土壤、礦產資源等,都是社會的自然財富和發(fā)展生產的物質基礎,構成了生產力的要素。由于空氣污染嚴重,國外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度,世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化,使得土地匱乏等等。由此我們可以看到,不保護環(huán)境,不保護環(huán)境資源,就會威脅到人類社會的生存,也關系到國民經濟能否持續(xù)發(fā)展下去。
    工業(yè)發(fā)達國家在本世紀初,只注意發(fā)展經濟,不顧環(huán)境保護,以犧牲環(huán)境作代價去謀求經濟的發(fā)展。當污染形成公害,引起廣大人民的強烈反對并影響到經濟的順利發(fā)展時,才被迫去治理,付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式,不但使國民經濟發(fā)展緩慢,甚至會破壞國民經濟發(fā)展的物質基礎。另一方面,人類不按照環(huán)境科學規(guī)律辦事,肆意破壞生態(tài)環(huán)境,也必然會遭到環(huán)境的報復。統(tǒng)計資料表明:云南省1950年森林覆蓋率為50%,平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞,到1980年森林覆蓋率僅為24.9%,影響了對氣候的調節(jié)作用,1950~1980年間竟發(fā)生了11次災害,使農業(yè)生產遭到嚴重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報復。
    保護環(huán)境演講稿五年級篇九
    我家附近有一個小公園,那里風景優(yōu)美,空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體,我也經常去那里玩。
    以前公園里風景如畫,綠樹成陰,五顏六色的花競相開放,河水清澈見底,綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草,草坪邊還立了個牌子,上面寫著:保護環(huán)境,人人有責。
    可是,最近,我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁,水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品;綠油油的草坪變得不那么整齊,有的人為了方便就直接從草坪上走過去;有的人坐在草坪上曬太陽;還有的人隨手把垃圾扔在草坪上,那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個個的撿起來,扔進旁邊的垃圾箱里。
    這樣的舉動使我很憤怒,為什么現(xiàn)在的人不保護環(huán)境,反而來破壞環(huán)境呢?難道他們不知道每天有很多兒童,因為喝不上干凈的水而死去。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎?他們一定是覺得現(xiàn)在的生活條件太好了;要么就是不珍惜別人的勞動成果。
    從此以后,無論我走到那里,只要看到地上有果皮、紙屑,我都會毫不猶豫地撿起來,扔進垃圾箱里。
    保護環(huán)境,從我做起;保護環(huán)境,是我們每個人需要積極參與的活動,讓我們一起行動吧!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十
    大自然給予了我們一切:清新的空氣,綠意盎然的大樹與小草,還有那些可愛的動物和昆蟲。。。。然而這樣美麗的環(huán)境,卻遭到有些人的肆意破壞。我們語文書中的一幅漫畫就形象地諷刺了這些自取滅亡的人們。
    在一個一派生機的大森林中,野兔盡情奔跑,蝴蝶蜜蜂親吻著鮮艷美麗的花兒,她們綻開了笑臉。然而,一陣“嗡嗡”聲卻打破了這寧靜祥和的氣氛。“什么聲音?”鳥兒們面面相覷,隨后竊竊私語起來?!翱瓤?,”貓頭鷹博士清了清嗓子,“據(jù)我太太太爺爺記載,這種又高又大,嘴里還叼根香煙,還會毀壞自然資源的動物叫做‘人類’?!薄芭?,是嗎?”不遠處“邦邦”地為大樹治病的啄木鳥邊說邊憤怒地落在了伐木工木樁般的腦袋上,“毀害我們賴以生存的家園,這段‘木頭’里一定有蟲!”
    近年來,森林的面積急劇減少,大地的綠色在不斷地像潮水般褪去,這全都歸罪于那些貪婪的木材經銷商以及沒有絲毫情感像木頭人般不感絲毫內疚地砍伐樹木的工人。
    難道亂伐樹木給人類帶來的災難還不夠多嗎?還不夠具有毀滅性嗎?還不能給我們以深刻的教訓嗎?泥石流毀滅了多少村莊,掩埋了多少可憐的人們及他們的財產?沙塵暴,像人們肆意虐待樹木那樣百般折磨著人類......
    不,已經夠了,應該讓我們用實際行動來阻止這些災難的發(fā)生。
    我們堅信,只要保護環(huán)境,人類和動植物一定能像幾百年前那樣和平共處,共創(chuàng)美好家園??梢坏┤祟惔蚱屏诉@生態(tài)平衡,任何降臨在大地身上的事,終究會發(fā)生在我們自己的身上。人類只是自取滅亡。
    和我們一起,創(chuàng)造一個鳥語花香的人間天堂吧!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十一
    我是一滴水,是一滴來自雪山的水,我終年住在高聳入云的雪山上,有一天,發(fā)生了雪崩,我從高山上呼嘯著,自由地奔向大地,我變成了一滴小水珠。我穿過高山,跨過平原,向著大海跑去,開始了我向往已久的世界旅行。
    穿過茂密的樹林,我來到一條小河,在那清澈的河水中歡快地向大山外跑去,小魚在我身邊輕快地游過。來到山外,我一頭扎進了一條大河里,天呀!我驚叫起來,這是什么味兒?啊、啊……我快喘不過氣來了,這是什么東西,花花綠綠的污水瞬間把我包圍起來,我拼命掙扎,高高躍起,抬起頭一看,才知道污水是從一家工廠內排放出來的,黑黑的,混著許多有毒物質的污水不斷地從河岸上流進河里,使清澈的河水變得又粘又黑,散發(fā)著令人作嘔,刺鼻的惡臭味,河里沒有一條魚。
    百川歸大海,我又來到了大海里,大海的波瀾壯闊和尉藍讓我興奮極了,高興極了,我盡情地享著,可是,有一天,不知道從哪里流過來一片黑黑的,粘稠的,散發(fā)著一股刺鼻氣味的液體,讓一大片的海域受到了污染,許多魚類死去,我傷心極了,不知道為什么會這樣。
    時間又過去許多年,人類終于認識到了對大自然的破壞給人類帶來了多么大的危害,人們制造出了一種清除污染的清潔劑,滴一滴在小河里,河水又變得清澈了,河里又可以看見了各種小魚,河兩岸也更綠了。
    滴一滴到大海里,海水變藍了,水草更肥了,魚兒們又熱鬧了起來,我也變得更美麗了,我來到高空,化作天邊的一抹彩虹,俯看這顆又變得尉藍的星球。
    人們呀,不管是現(xiàn)在,還是將來,我們都要愛護我們的家園——地球,她是我們賴以生存的惟一的星球。
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十二
    社會的發(fā)展,時代的進步??萍加鷣碛l(fā)達。如:滿大街的汽車,每天都會排出大量的尾氣。現(xiàn)在全國甚至世界各地的自然保護區(qū)、珍貴的野生動物。例如:長江里里的白鰭豚都已經到達瀕臨滅絕的地步了!
    工廠排出的污水,流到江河里。那些魚在滿綠色池子里生活,有的魚生命力頑強,可以游到別的河里。但是,一些魚不得不在這個池子里生活了。現(xiàn)在,綠色植被越來越少,大沙漠越來越多。從而就會引發(fā)一些洪水災害,沙塵暴等自然災害。人們?yōu)榱私疱X的利益而換砍伐樹木。破壞生態(tài)平衡。我想對那些換砍伐樹木的人們說:“您們不要再亂砍伐樹木了,砍一棵我們吸入的二氧化碳就會增多?!?BR>    我以前,一到放假我就會一整天的打著電視。我真的很后悔。電視沒斷電時先按了總電源。我曾經就這樣弄壞了一臺電視。現(xiàn)在,我懂了。我建議人們不要把正在進行地電器突然拔了總電源。而且不要忘記關閉總電源,如果你睡了,電器還在工作著。這樣就會在你不知不覺中浪費了每一度電。
    節(jié)約用水,人人有責。這句話在日常生活中經常提到,卻沒有認真地履行它。我們想一想缺水缺糧的地方,而你卻在這里浪費水。每次洗衣服時盡量用手洗不要用洗衣機來洗。這樣既可以省水又可以省電。節(jié)約每一滴水,讓生命因節(jié)約而精彩吧!
    我認為低碳環(huán)保,不是說說就可以的,是要踐行到社會當中去。給地球一個美麗的環(huán)境,我希望以后的社會,到處都是新鮮的空氣,鳥兒婉轉的歌聲響徹四方,明媚的陽光普照這片充滿生機的沃土。保護地球的環(huán)境,是每個人應有的責任。
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十三
    “咦,這是哪里?”我不禁地說,“我怎么會在這種地方,這難道是沙漠嗎?”我焦急地環(huán)顧四周,隱隱約約看見了前面有幾個人,我便急忙跑過去,問道:“請問這是哪里呢?”一個人回答道:“這里是地球啊!”我又問:“這是沙漠吧?”“什么沙漠,現(xiàn)在地球這是這樣的,難道你不是這世紀的人嗎?”
    “那現(xiàn)在是哪世紀?”
    “一零零零零世紀?!?BR>    “什么,我是二十一世紀的,二零一四年的人啊?!?BR>    天啊,我才十二歲,我的人生才剛開始,難道就要死在這里嗎?oh,mygod!no!
    “哦,你是二十一世紀的人,你不知道嗎?一切禍源就是從那時開始的,那時人們瘋狂地建造工廠,廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹木、不停地捕殺動物……而且沒有環(huán)保意識。要不是全球科學家研究出讓地球繼續(xù)轉動的方法,不然就……”那人說,“但也維持不了多久了。”我驚恐地說:“不要啊,我的青春年華就要在這里結束了嗎?千萬不要啊,不要啊,不要啊——”
    慌忙中我終于從睡夢中醒來了,急忙看看自己,再看看外面,??!自己還活著,太好啦!但我從夢中深深地悟出一個道理:我們如果再不好好保護環(huán)境,保護地球,惡夢早晚都會變成現(xiàn)實。
    同學們,為了我們共同的將來,為了我們的子孫后代。做好環(huán)保工作刻不容緩,讓我們攜起手來一起努力吧。
    保護環(huán)境,人人有責!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十四
    如今的地球,災害不斷;森林的面積隨著人類亂砍濫伐,日益減少,樹木被風暴連根拔起;河水因垃圾費物品而變得污濁,河里的小魚只好離開它們溫暖的家。
    現(xiàn)在,我們生存的環(huán)境被破壞的很嚴重??諝饫飶浡嚨奈矚猓徊还茉谀膬?,一眼望去,都是鋼筋水泥;曾經美麗茂密的樹林,如今已變成了裸露的山巖。其實,幸福生活不只是豐衣足食,還需要碧水藍天,鳥語花香;地球因大自然而充滿活力,美好的生存環(huán)境造就今天美好的生活!
    同學們,愛護環(huán)境、珍惜水源、保護樹木、節(jié)約一切資源吧!讓我們從身邊的小事做起,大家積極行動起來。破壞大自然的人,將會受到大自然的懲罰,天空不再蔚藍、小鳥不再片翩翩飛翔、河水不再清澈見底、樹林不再青蔥,世界不再明亮,那時人類的生存受到了威脅,如果人類才覺醒要去珍惜最后一滴水的話,那么將會人類最后一滴眼淚。
    愛護環(huán)境吧!撿起身邊的一片碎紙,呵護每一棵樹木和每一片草地,保護每一條河流,珍惜每一滴水,減少白色垃圾的使用!保護一時大自然,地球會多一天的美麗,保護一天的大自然,地球將美麗一年!
    同學們,用“愛護環(huán)境,人人有責”的警言告訴周圍的人吧!讓我們一起行動,保衛(wèi)地球“媽媽”讓她永遠美麗,永遠年輕吧!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十五
    垃圾桶上,正面釘著一張宣傳標語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,把垃圾放進箱子里?!卑咨尘吧系募t字非常醒目。
    我當時一手拎著一個裝滿垃圾的簸箕,離垃圾箱兩步遠,就沖向垃圾箱口,用力把簸箕往下扔?!鞍取钡囊宦?,滿滿的簸箕垃圾,一大半散落在箱子外面。我剛要轉身往回走,就停下來看了看標語牌:“衛(wèi)生一點,愛打掃衛(wèi)生,往箱子里放垃圾?!蔽蚁牖厝炷嵌牙?,但我又想:“我為什么要撿?太浪費時間了,我得回去寫作業(yè)了!”然后我轉身離開了。
    走了幾步,一個小哥哥攔住了我:“哥哥,你把垃圾扔在外面了!”“那又怎么樣?”我不屑地問?!靶值埽袄蠋煾覀冋f要愛護環(huán)境,你就去撿那堆垃圾吧!”小哥哥堅持,我不在乎他:“我不在乎環(huán)境!我不接!”我大聲說:“你控制不了我!”小哥哥被我嚇跑了,我得意洋洋的走了。
    突然,我停下來,看著垃圾。感覺周圍人都在看我,不敢抬頭看別人,只能看垃圾。我看著那堆垃圾看了很久,不知道該不該撿。在我心里,就像有兩個人在打架,一個說撿,一個說不撿。不知道怎么回事。我很害怕,內心很害怕。怕父母不理我,怕朋友不理我。想到這里,我還是撿起了那堆垃圾。
    這一刻,我很開心,心里似乎放下了一個沉重的負擔。我不用擔心父母丟下我一個人;不用擔心朋友不理我;別擔心,人們在看著我!現(xiàn)在想起那個小哥哥,說實話,真的有點感謝他。
    今天通過這件事,我才明白什么叫“衛(wèi)生干凈”;明白什么是“保護環(huán)境是每個人的責任”!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十六
    藍色的天、綠水、天然,這是地球以前的面孔,但在科技智能的現(xiàn)在1地球卻面對著缺乏源和脆弱環(huán)境的重重考驗??梢哉f,你、我、他都應當擔當起對環(huán)境的義務,對地球的義務,讓地球煥發(fā)以前的光彩。21世紀是科技的時間,但人類對資源的掠取,損傷和開采及對天然的無限索求,使水資源被嚴重污染,沙漠化、沙塵暴真的是怵目驚心。
    美國東北部和加拿大東南部是西半球廠家最智能的地區(qū),每一年向氣體中排放二氧化硫2800多萬噸。此中約有340萬噸由美國飄到加拿大,130多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代的開始,這些地區(qū)發(fā)生了廣泛酸雨區(qū),酸雨比西紅柿汁還酸,一些個小河水池漂浮死魚,湖濱桉樹枯敗。在亞洲,環(huán)境質量也仍然不斷變異,一些地方極其嚴重。以大城市為關鍵的環(huán)境污染還要發(fā)展,并向鄉(xiāng)村延伸。
    環(huán)境的這些轉變,無一不危害著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張講,保護環(huán)境,保持生態(tài)平衡,珍視可貴的資源,已經成為我們生存下去的絕對條件。大家都應當建立保護環(huán)境的意識,但,單單有了如此的意識是不夠的,更關鍵是在于行動。
    在學習、日常生活的時候,應當自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)省一頁紙、一滴水,引發(fā)新一輪保護環(huán)境的高潮。現(xiàn)在,一些個國家早就部環(huán)境當為了關鍵:在日本,每置備一輛車就必需種一棵樹;在美國,大多數(shù)國家級公園要求綠地面積不能低于80%。
    只要用功來保護,地球會又一次充滿天然,相信,人類能夠揭起狂瀾,相信,地球的環(huán)境會越發(fā)清新和美。人類最關鍵,不是財富,不是智慧,應是環(huán)境。
    攜起手來,一同保護環(huán)境,保護我們的家園。為我們留著綠水、深林、藍色的天!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十七
    我們周圍的環(huán)境在不斷地變化著,晴、陰、雨、雪、霜。但是由于人類亂砍亂伐樹木,不注意自己的行為:隨地吐痰、吐口香糖。工廠的黑煙、厲害的沙塵暴、局部的戰(zhàn)爭硝煙,時時刻刻威脅著我們的生存環(huán)境。
    一大早醒來,發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一只小鳥,我快活地在戶外飛來飛去。越飛越遠,飛到了一個沙漠的上空,呼,一陣大風吹過,沙塵暴像惡魔一樣吞噬了公路、房屋,我也被風沙弄得眼睛很不舒服。唉,因為人們沒有約束地濫伐樹木,樹越來越少,沒有樹林保護的土地,漸漸地被風化成了沙漠。我趕緊飛到了另一個地方——黃河上空。黃河水兇猛地向河堤沖去。河堤沖垮了,黃河水開始肆無忌憚且兇猛地向著附近村子沖去。我尖叫一聲,想提醒村子里的人快逃。但晚了,一個又一個的房屋消失在洪水之中。由于河堤上原來的森林被砍伐了,剩下的樹木根本不是洪水的“對手”,給人們帶來了許多災難。
    我滿懷悲痛地離開了這里,來到一條小河想喝點水,一接近一股怪味襲來。我趕緊又飛回去,看到水上漂浮的垃圾、死魚,還發(fā)現(xiàn)了幾個小管子,里面放的竟是有毒的污水。人類為了掙錢、方便絲毫不顧及環(huán)境,讓這里成為了“死牢”。
    我飛呀飛,飛到了一片森林。在樹枝上歇了會,感覺很輕松。沒有被開發(fā)的原始森林,空氣新鮮,冬暖夏涼,有著生態(tài)平衡和很多的小動物,我感覺到前所未有的快樂。
    “叮鈴鈴”,原來是一場夢。雖然只是一場夢,但實際情況與夢中基本相同,為了讓我們生存的環(huán)境更加美好,生態(tài)更加平衡,一起來愛護環(huán)境吧。
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十八
    生態(tài)是什么?簡單地說,生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài),以及它們與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關系。我,一位五年級的小學生,請看我眼中的生態(tài)。
    走在寬敞的馬路上,路邊的樹木無力地垂下了頭,這是怎么回事呢,我正納悶。抬頭一看,原來大熱天的,這些路邊的樹木,竟然披上了一層厚厚的金裝,用手指一摸,唉呀,好臟,滿手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認倒霉,沒走幾步,鼻子突然聞到一股嗆人的氣味,我禁不住咳嗽起來,真難受呀,我眼淚水都快流出來了,只好掩著鼻小跑起來,可越往里走氣味越濃,猛然一看,原來路邊有幾家陶瓷廠,一個個大囪向上直立著,煙囪上正冒著一團團的黑煙,把整個天都熏黑了。我恍然大悟,原來這就是傷害樹木的原兇呀!
    正當我憤憤不已時,“嘟嘟……”,一輛小汽車從天邊沖了出來,掀起了一陣灰塵,路邊的行人紛紛掩面繞開。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚長而去。
    隨著社會的發(fā)展,工廠數(shù)量多了,汽車也進入了平常百姓家,但隨之而來的是,藍天白云不見了,空氣渾濁了,碧波粼粼的北江河消失了,那些在水中戲游的小魚小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現(xiàn)狀,令人類自責、反省。
    近幾年,在市領導和環(huán)保局的共同努力下,那些“無良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環(huán)衛(wèi)工人一起努力,把水里的“白色垃圾”撈了起來,為馬路兩旁的樹“治病”,清掃馬路旁的灰塵,并大力宣傳“保護環(huán)境,人人有責”的主題,使清遠的面貌煥然一新。
    為了讓我們的城市環(huán)境更加美好,我們的生活更加幸福,請記住“保護環(huán)境,人人有責”!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇十九
    我們每天都說要保護環(huán)境,可是你做到了嗎?我們每天都說要維護城市衛(wèi)生,可是仍有很多垃圾堆積如山,這究竟是怎么回事?都是因為人們光說不做,嘴上說要愛護環(huán)境,其實自己卻還在往地上扔垃圾。但是小明和小紅卻是愛護環(huán)境的好榜樣,讓我們來看看吧!
    在一個晚霞輝映的傍晚,放學后的小明和小紅在人行道上看見一個垃圾桶,跟前有很多垃圾。小紅正要去撿時,小明叫住了她,說:“這么多臭氣熏天的垃圾別人都不管,咱們也不管?!?BR>    “不,不行的。雖然別人不管,但我們是少先隊員??!少先隊員就應該愛護環(huán)境,不然我們對得起這條鮮紅的紅領巾?”“好吧!”小明無奈地說。于是倆人開始動手收拾起地上的垃圾。
    不一會兒,他們就把垃圾桶外的垃圾清理完了。這時,小紅突然發(fā)現(xiàn)小明不見了,一扭頭,只見小明正趴在地上寫著什么?!靶∶鳎闩康厣细陕锬??”小紅喊道。“我想寫句話貼在垃圾桶上,讓人們愛護環(huán)境。寫‘禁止亂扔垃圾’吧,感覺太直接了;寫‘保護環(huán)境人人有責’吧,感覺有些太老土了,不能引起人們的注意。你說我寫什么好呢?”就在小明抬頭詢問小紅的時候,他看見小紅正在擦垃圾桶呢!只見她不顧又臟又臭的垃圾桶,從書包里拿出手絹,浸濕后把垃圾桶外邊的灰塵都擦掉了。小明眼前一亮,想出了一句話,小紅聽了直點頭贊同,倆人拿出剪刀和膠帶,將紙條貼在垃圾桶上,收拾好東西便高高興興的回家了。原來紙上寫的是:文明,只差一步!
    看了上面的故事,你有什么感想?讓我們一起行動起來,共同保護我們的環(huán)境,保護我們的家園吧!
    保護環(huán)境演講稿五年級篇二十
    今天,我突然從腦海閃一個念頭就是:保護環(huán)境,保護大自然。
    你看,那邊的小草在哭泣,你聽,這邊的小花在哭訴著,你看,那邊的大樹不見了,只剩下一個空樹樁。這都是因為我們人類亂砍濫伐,動植物們都過著膽戰(zhàn)心驚的生活,我們應該保護生態(tài)平衡,植樹造林。綠色行動就在我們身邊呀!
    今天,我給我們小區(qū)里的小樹澆了一些水,小樹喝著水,在甜甜的微笑,你聽,小樹沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!
    然后我和沙俊寧又做了幾個標牌,上面寫著“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對你笑,趕快讓他吃個飽”,小草也要睡大覺,驚動小草可不好?!?BR>    我們剛要做好,有一個老奶奶就看見了,在那里,老奶奶還仔細看了一下。
    我教大家一首環(huán)保小兒歌。
    你拍一,我拍一,
    你拍二,我拍二,
    大家上山栽樹兒;
    你拍三,我拍三,
    綠水繞著青山轉;
    你拍四,我拍四,
    小鳥住滿樹林子;
    你拍五,我拍五,
    白色污染要根除;
    你拍六,我拍六,
    垃圾分類記心頭;
    你拍七,我拍七,
    退耕還林見效益;
    你拍八,我拍八,
    一次性用品再回收;
    你拍九,我拍九,
    節(jié)約用水人人夸;
    你拍十,我拍十,
    我們是環(huán)保小衛(wèi)士!
    南澗縣示范小學五年級:張揚。