2023年全民國家安全教育日主題班會(huì)內(nèi)容 全民國家安全教育日主題班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)大全(九篇)

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    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
    全民國家安全教育日班會(huì)內(nèi)容全民國家安全教育日班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)篇一
    4月15日是《國家安全法》頒布施行以來第四個(gè)“全民國家安全教育日”,為提高師生的安全意識(shí),增強(qiáng)防滲透、防泄密、防策反能力,大力營造“國家安全,全民有責(zé)”的社會(huì)氛圍,4月13日,xx一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動(dòng)。
    (四)開展班級(jí)主題班會(huì)。讓學(xué)生知曉自身與國家安全的密切聯(lián)系,使他們懂得在生活中如何維護(hù)國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識(shí)學(xué)習(xí)氣氛。
    本次活動(dòng)的順利開展,普及了國家安全知識(shí),讓廣大在校師生樹立了國家安全意識(shí),增強(qiáng)了國家安全責(zé)任。使維護(hù)國家安全人人有責(zé),人人可為的思想進(jìn)一步深入人心。
    全民國家安全教育日班會(huì)內(nèi)容全民國家安全教育日班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)篇二
    “4·15”全民國家安全教育日即將來臨之際,為使全民國家安全教育落到實(shí)處,4月9號(hào)上午,xx小學(xué)開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進(jìn)校園系列宣傳活動(dòng)。
    今年安全教育日以“當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”,開創(chuàng)新時(shí)代國家安全工作新局面”為主題。
    學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長王俊生為組長,書記張建廷、主管安全工作的副校長紀(jì)永民主抓,法安科陳主任制定活動(dòng)方案,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
    1.4月9日上午8點(diǎn)10分,鐵路小學(xué)舉行了特殊的升旗儀式。升旗班小儀仗隊(duì)著裝整齊,邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺(tái)走向旗桿。伴隨著國歌旋律,升旗手展旗,國旗緩緩上升。全體師生注視著國旗,學(xué)生們昂首挺胸,紛紛舉手敬禮。隨后,學(xué)生們注視國旗宣誓“國家安全,從我做起”。接下來法安科陳主任對(duì)全體師生進(jìn)行了安全專題演講,正式拉開了“4·15”全民國家安全教育活動(dòng)的序幕。
    2.由學(xué)校法安科繪制有關(guān)“全民國家安全教育日”內(nèi)容的宣傳展板,于4月9日—20日在學(xué)校進(jìn)行集中宣傳。組織全校師生學(xué)習(xí)。
    3.學(xué)校通過宣傳標(biāo)語、led滾動(dòng)展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷,知道4月15日為全民國家安全教育日,并知曉“國安民安家才安,有你有我才有國安”的道理。
    4.由學(xué)校法安科和總務(wù)處負(fù)責(zé)在校園操場(chǎng)、護(hù)欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍,使第3個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一名師生的心中,時(shí)時(shí)將安全放在第一位。
    5.學(xué)校政教科利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全教育專題廣播。在周四下午小喇叭時(shí)間廣播國家安全法和國家安全知識(shí)使學(xué)生們了解更多國家安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從自身做起,共同維護(hù)國家安全。
    1.各班主任周密安排、精心組織,通過主題班(隊(duì))會(huì)。
    2.全校學(xué)生結(jié)合自己對(duì)國家安全教育的理解,精心設(shè)計(jì)繪制了“國家安全知識(shí)手抄報(bào)”。
    3.組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn),學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過這一活動(dòng),使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
    以上學(xué)習(xí)活動(dòng),由于在教育主題上,經(jīng)過了各班老師的認(rèn)真研究、細(xì)化,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,調(diào)動(dòng)孩子參與調(diào)查、交流的熱情,進(jìn)一步提高了全校師生的自我防范認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了師生自我保護(hù)的能力。規(guī)范了學(xué)校安全管理,打造了人人關(guān)心國家安全,人人參與國家安全的良好氛圍,使師生主動(dòng)自覺規(guī)避不安全因素,確保校園平安和諧。
    全民國家安全教育日班會(huì)內(nèi)容全民國家安全教育日班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)篇三
    安全工作是學(xué)校工作的重中之重。今年3月30日,是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我校緊緊抓住這個(gè)契機(jī),以“我安全、我健康、我快樂”為主題,集中深入開展一系列安全教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
    3月30日,星期一,我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式,作為本次系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在這個(gè)儀式上,楊軍副校長對(duì)全體師生作了動(dòng)員報(bào)告,號(hào)召大家以板報(bào)、標(biāo)語等形式營造良好的宣傳教育氛圍,倡儀學(xué)生家長配合學(xué)校,共同做好學(xué)生安全教育工作。
    現(xiàn)今正是春暖花開時(shí)節(jié),人們紛紛外出踏青、觀花、野炊,共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多:春季流行疾病、森林火災(zāi)、外出交通安全、食物中毒等等,無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實(shí)事為例,給大家進(jìn)行了相關(guān)的安全防范教育,真正做到了安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
    開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學(xué)生手抄報(bào)比賽,并對(duì)優(yōu)勝予以頒獎(jiǎng)表彰,讓學(xué)生在資料搜集和交流中潛移默化地受到安全知識(shí)的教育和熏陶。
    出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報(bào),比一比,看誰辦得有內(nèi)容、有特色、有實(shí)效。
    各班開展了一次安全知識(shí)討論交流會(huì),讓學(xué)生以自己的親身經(jīng)歷和體會(huì),說一說安全帶給了我們什么,學(xué)生討論積極、發(fā)言踴躍。
    3月30日上午,在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,在教師的有效管理下,全體師生在教學(xué)樓進(jìn)行了一次針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的應(yīng)急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練,使師生掌握了避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故發(fā)生,真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的.目的。
    號(hào)召學(xué)生以安全排查員的身份,對(duì)自己所處的環(huán)境如學(xué)校、家庭等,進(jìn)行一次安全隱患排查活動(dòng),并以書面的形式上報(bào)給學(xué)校。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,聯(lián)系相關(guān)人員,進(jìn)行整改。
    副校長楊軍對(duì)班集體的“核心層”進(jìn)行用電、用水、防火、防食物中毒教育,同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
    xxxx年3月31日晚上6點(diǎn)到6點(diǎn)半在湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》欄目,并積極撰寫觀后感,然后以年級(jí)為單位,評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)。
    號(hào)召大家提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)社會(huì)安全人。
    通過一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生的安全意識(shí)提高了,自我防范意識(shí)增強(qiáng)了,掌握了基本的逃生自救方法,為學(xué)生的安全更塑了一道堅(jiān)固的屏障。
    全民國家安全教育日班會(huì)內(nèi)容全民國家安全教育日班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)篇四
    學(xué)校把安全教育日主題教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員部署會(huì),緊緊圍繞活動(dòng)主題,精心組織,周密安排,明確職責(zé)分工,制定具體活動(dòng)方案,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。
    1、學(xué)校在教育日、周活動(dòng)開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動(dòng)大會(huì),對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。
    2.學(xué)校安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學(xué)生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認(rèn)真排查,做好記錄,對(duì)排查出的隱患,制定專門負(fù)責(zé)人,及時(shí)整改,確保安全第一。
    3、學(xué)校充分利用班會(huì)課時(shí)間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、上下學(xué)交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育和法制教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心。
    4、刊出安全教育主題黑板報(bào),在召開班會(huì)的同時(shí),學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識(shí),確保生命安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。少先隊(duì)組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
    6、學(xué)校通過簽訂安全協(xié)議書這種形式,向?qū)W生家長宣傳安全知識(shí)。排查集中接送學(xué)生車輛違規(guī)行為和社會(huì)車輛非法營運(yùn)接送學(xué)生,經(jīng)排查:我校不存在學(xué)校自購校車或租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生的情況。學(xué)生家長中也未發(fā)現(xiàn)租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生上下學(xué)的情況。
    安全是天,這是我校全體師生員工的共識(shí)。師生安全為幸福生活提供保障,安全日雖然已結(jié)束,但我們將以本次活動(dòng)為新起點(diǎn),并以此為契機(jī),進(jìn)一步普及安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,共創(chuàng)和諧校園,保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。
    全民國家安全教育日班會(huì)內(nèi)容全民國家安全教育日班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)篇五
    學(xué)校搞好對(duì)小學(xué)生的交通安全教育工作,對(duì)國家和社會(huì)治安的穩(wěn)定具有重要意義。小學(xué)生是祖國的未來和民族的希望,他們能否健康和安全地成長,直接關(guān)系到國家的前途和民族的興旺。交通安全是保障小學(xué)生的人身安全的重要方面,搞好小學(xué)生交通安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通事故的防范能力,是貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序的有力保證。
    隨著我國社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的深入開展,運(yùn)用交通安全教育手段預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)交通事故,已成為政府和全社會(huì)的責(zé)任。為此,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校交通安全教育工作,為師生創(chuàng)建一個(gè)安全健康的良好環(huán)境,對(duì)于確保教育教學(xué)任務(wù)的順利完成,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有十分深遠(yuǎn)的意義。
    一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教育
    《中華人民共和國道路交通安全法》頒布之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始對(duì)全校師生進(jìn)行道路交通安全法制教育,我們充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)校作為對(duì)學(xué)生實(shí)施交通安全法制教育的主陣地,更應(yīng)積極的行動(dòng)起來肩負(fù)起“交通安全法”教育這個(gè)重任。利用家庭、學(xué)校、社會(huì)及司法四位一體的教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,努力為學(xué)生健康成長營造一個(gè)良好的交通安全的社會(huì)環(huán)境。幾年來,我校配合交警大隊(duì)按照“交通安全從學(xué)生抓起”的要求,在小學(xué)生中廣泛開展了交通安全教育宣傳活動(dòng),通過對(duì)學(xué)生的教育,提高家庭成員和全社會(huì)的交通安全意識(shí)。以黨的__大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,號(hào)召全體師生遵守交通安全法律法規(guī),自覺維護(hù)道路交通秩序,積極倡導(dǎo)“文明行車,文明走路”的良好社會(huì)風(fēng)尚,維護(hù)交通秩序,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。我們堅(jiān)持向?qū)W生進(jìn)行教育,學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法、護(hù)法的教育,學(xué)生明確遵法、守法是每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù),學(xué)生具備現(xiàn)代文明意識(shí)有健全的法律觀念和正確的法律意識(shí),學(xué)生樹立一個(gè)國家正常運(yùn)轉(zhuǎn)要依靠法律來維護(hù)、每位公民的行為理應(yīng)受到法律的制約的理念,同時(shí)我們也教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有敢于同一切違法犯罪行為堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神和勇氣。
    二、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位
    校領(lǐng)導(dǎo)非常重視交通安全的普及工作,把交通安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校成立交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,主任擔(dān)任副組長,各年級(jí)組長擔(dān)任成員,并相繼出臺(tái)了“牛蘭甸小學(xué)交通安全制度”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全責(zé)任制及獎(jiǎng)懲辦法”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全目標(biāo)責(zé)任書”等規(guī)章制度。同時(shí)成立了以德育處李艷芹老師負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)干部組成的自行車管理組。每學(xué)期初交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議,研究交通安全工作計(jì)劃,布置任務(wù),確定交通安全的主講人,要求主講人認(rèn)真?zhèn)湔n,聯(lián)系實(shí)際,不走過場(chǎng),校領(lǐng)導(dǎo)親自過問檢查落實(shí)情況,我們充分利用主題班會(huì)、校會(huì)及家長學(xué)校等一切機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行交通安全法的宣傳教育,并做到了“四有”即有計(jì)劃,有教材,有課時(shí)安排,有主講人。組織全校交通安全教育,宣傳貫徹交通法規(guī),開展群眾性的交通安全評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng);制定全校的交通安全管理制度,工作計(jì)劃及防范措施;定期進(jìn)行交通安全考核和檢查評(píng)比,提出獎(jiǎng)懲意見并組織實(shí)施等。我們充分利用一校一警的好措施(我校聘請(qǐng)了大新寨派出所李寶同志為交通安全輔導(dǎo)員),每學(xué)期開學(xué)前(即開學(xué)典禮之日)及期末考試后的假前教育,均由交通民警結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,交通安全關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到師生的切身利益;而模范遵守交通法,自覺維護(hù)交通法的尊嚴(yán),依法治校,是每名師生義不容辭的責(zé)任。
    三、加強(qiáng)管理,落到實(shí)處計(jì)劃的具體落實(shí),主要是抓好法制教育的常規(guī)工作。
    (一).學(xué)習(xí)提高階段
    1. 組織年級(jí)組長、班主任利用例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》交通安全冊(cè)和公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等有關(guān)材料,使年級(jí)組長、班主任通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為學(xué)校的教育者和管理者,必須明確小學(xué)生的交通活動(dòng),在整個(gè)社會(huì)交通活動(dòng)中,占有相當(dāng)?shù)谋壤矣捎谛W(xué)生的認(rèn)知能力和行為能力都差于成人,交通事故也極易在他們身上發(fā)生。利用我們教育教學(xué)這個(gè)主陣地,培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通事故的防范能力,必須明確保障小學(xué)生交通安全是一項(xiàng)法律職責(zé),是依法治教在學(xué)校管理工作中的具體體現(xiàn)。
    2. 利用晨會(huì)、班校會(huì)、升旗講話的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,使廣大學(xué)生牢固樹立交通安全意識(shí)。我們根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,由淺入深的分階段、分層次的施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的交通安全教育,如(1). 交通事故構(gòu)成要素。共7個(gè),即:①.參與交通活動(dòng)的自然人,②.交通工具,③.交通設(shè)施,④.具有交通性質(zhì)的通行過程,⑤.違章行為,⑥有損失后果,⑦.當(dāng)事人的主觀心理狀態(tài)。(2). 小學(xué)生交通事故形成的內(nèi)在特征。①.無識(shí)行為。即:對(duì)交通安全問題缺乏認(rèn)識(shí),缺乏規(guī)范的交通行為②.瀆職行為。即:在組織學(xué)生活動(dòng)中,組織者沒履行職責(zé)③.冒險(xiǎn)行為。即:采取冒險(xiǎn)的交通行為④.交通行為者對(duì)交通工具、交通環(huán)境全然不知。(3). 小學(xué)生交通事故的外在特征。①.時(shí)空性。指事故發(fā)生的時(shí)間和空間,②.惡劣性。指事故的危害性和后果的嚴(yán)重性。我們從以上三個(gè)方面,并結(jié)合一些違反交通法規(guī)的案例進(jìn)行教育,提高學(xué)生交通安全意識(shí),讓學(xué)生知道遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的責(zé)任,良好的交通行為是高素質(zhì)的體現(xiàn)。
    3.為增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),提高交通安全知識(shí)水平,在全校范圍內(nèi)組織開展了“小手拉大手交通安全進(jìn)萬家”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,認(rèn)真對(duì)待,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。比賽結(jié)束后,評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)等若干名并頒發(fā)了獎(jiǎng)品,此次活動(dòng)取得較好的教育效果。
    (二).宣傳普及階段
    1、廣泛宣傳:
    ①利用廣播、櫥窗、黑板報(bào),交通安全圖片展的形式廣泛宣傳教育。在學(xué)校櫥窗內(nèi)容中,專設(shè)一版關(guān)于“交通安全教育”知識(shí)內(nèi)容,定期更換,專人負(fù)責(zé)。每期的校會(huì)時(shí)間都將對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
    ②結(jié)合學(xué)校和社會(huì)實(shí)際情況組交通安全法規(guī)咨詢和交通安全宣傳月活動(dòng)。利用文藝演出、書畫、手抄報(bào)等形式增強(qiáng)宣傳效果。在宣傳月活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)學(xué)生能夠看一次交通安全教育圖片展覽、聽一次交通安全講座、上一堂交通安全教育課、做一回交通安全宣傳員、收聽一期關(guān)于交通安全廣播專題節(jié)目、出好一期交通安全板報(bào)、創(chuàng)意一個(gè)交通安全金點(diǎn)子、創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫、做一回交通安全小協(xié)警等。同時(shí)對(duì)各班上交的書畫、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)選打分,評(píng)出優(yōu)秀的作品在全校進(jìn)行展覽。
    ③積極組織學(xué)生參加交通安全知識(shí)競(jìng)賽和征文、演講活動(dòng),提高遵守交通法規(guī)的實(shí)效性和針對(duì)性。
    2、拓寬渠道,多方結(jié)合,營造良好的育人氛圍。
    交通安全教育是安全教育的重要組成部分,光靠學(xué)校是不夠的。為此我們拓寬教育渠道,多方結(jié)合,營造社會(huì)育人大氛圍。
    ①. 我們請(qǐng)主管安全教育的教師承擔(dān)此項(xiàng)宣傳工作。這些老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,特別是違規(guī)的交通事故的案例,以學(xué)生為主體,采用讓學(xué)生參與的教育思路,力爭(zhēng)讓學(xué)生既學(xué)到交通安全知識(shí),又能很好地運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
    ②聘請(qǐng)大新寨派出所李寶同志為交通安全輔導(dǎo)員,每學(xué)期的開學(xué)初和學(xué)期末放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),均有交通民警結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的內(nèi)容。
    ③.舉辦家長學(xué)校,定期向家長進(jìn)行法制教育。在此同時(shí),向家長宣講交通安全的內(nèi)容,主要宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》交通安全冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容,并請(qǐng)教育有方的家長介紹經(jīng)驗(yàn),這樣既提高了家長的法制觀念和育人水平,又使家庭教育與學(xué)校教育融為了一體。
    ④.爭(zhēng)取執(zhí)法機(jī)關(guān)的配合,對(duì)侵害學(xué)校利益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時(shí)查處,特別是對(duì)我校門前校外人員的自行車進(jìn)行清理。
    ⑤. 開展讀書活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭并組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于創(chuàng)建“交通安全?!被顒?dòng)的實(shí)施方案》的通知、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件精神。增強(qiáng)交通安全觀念,讓學(xué)生真正意識(shí)到交通安全的重要性。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等法律法規(guī)的基本常識(shí)。
    ⑥. 緊扣3月27日的“安全教育日”主題,在校門口上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標(biāo)語展覽《確保師生安全責(zé)任重于泰山》交通安全圖展等,組織學(xué)生觀看交通安全教育影片、錄像,要求教師學(xué)生撰寫心得體。
    ⑦.在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期,德育值班老師每天在校門口等學(xué)生人流較大的地方進(jìn)行值勤,嚴(yán)格維護(hù)好學(xué)校門口的交通秩序。
    ⑧.完善設(shè)施。由于我校臨近公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學(xué)校造成了時(shí)有交通阻塞的困惱。完善學(xué)校周圍路口的標(biāo)志、標(biāo)線,取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)等妨礙學(xué)生通行的違章占道行為。確保了學(xué)生的出行安全。
    (三). 實(shí)踐活動(dòng)階段
    堅(jiān)持行為實(shí)踐與普及法律知識(shí)相結(jié)合,是對(duì)青少年進(jìn)行法制教育的必由之路。既要使學(xué)生初步了解法律常識(shí),又要在引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法的基礎(chǔ)上,進(jìn)行守法實(shí)踐。
    首先,我們進(jìn)行交通安全教育。在學(xué)習(xí)和宣傳交通法規(guī)時(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰法》,讓學(xué)生走上街頭,做交通管理宣傳員;結(jié)合《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》交通安全冊(cè)、公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》有關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí),還列舉一些不遵守法規(guī)而出現(xiàn)的人間慘劇的事實(shí),進(jìn)行交通安全教育,并組織學(xué)生做社會(huì)調(diào)查。這樣不僅讓學(xué)生向社會(huì)宣傳了法律法規(guī),而且還使學(xué)生接受了知法、守法的行為訓(xùn)練,進(jìn)一步完善了自我教育。
    其次,我們分別在每年的三月、七月、十一月進(jìn)行法制教育宣講會(huì)上,強(qiáng)化交通安全意識(shí),幫助學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。每個(gè)學(xué)期都召開交通安全方面的主題班會(huì),本學(xué)期主題班會(huì)的主題為“學(xué)習(xí)交通法規(guī),規(guī)范自身行為”,主題班會(huì)的原則是:要求同學(xué)們自己主持,會(huì)上同學(xué)們列舉了大量的社會(huì)上違反交通法規(guī)的行為和事實(shí),進(jìn)行自我教育,他們結(jié)合實(shí)際各抒己見,暢所欲言,真正達(dá)到了自我教育的目的。各班的班主任和德育處的部分老師分別進(jìn)班參加他們的主題班會(huì)。班會(huì)后,各班將他們的主題班會(huì)的反饋表及有關(guān)材料交到德育處,使我們的這項(xiàng)工作的開展更加系統(tǒng)化。
    再有,每年的八月底新疆班新生一到學(xué)校,我校負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的孫樹橋老師就對(duì)他們進(jìn)行一系列的法制教育,如:如何防身、逃生自救、防盜以及交通安全方面的教育。
    另外,我們學(xué)校建立了自行車管理制度,有專門老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,規(guī)范學(xué)生的行為,避免減少人為的傷害和自身的傷害事故,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作安全運(yùn)轉(zhuǎn)。自行車管理制度的實(shí)施,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教學(xué)班和學(xué)生會(huì)干部具體負(fù)責(zé)人員。要求自行車擺放整齊,每天每班有專人負(fù)責(zé)檢查和記錄,每周匯總一次,利用校會(huì)時(shí)間進(jìn)行講評(píng)。定期對(duì)各班自行車的擺放照相,利用櫥窗形式展覽、評(píng)比并納入班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比工作中。為切實(shí)規(guī)范學(xué)生的行為起到了良好的作用。在落實(shí)《小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡》制度方面,定期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行抽查,并做好抽查紀(jì)錄,丟失聯(lián)系卡的學(xué)生要求及時(shí)補(bǔ)辦。經(jīng)過市、區(qū)幾次抽查。我校學(xué)生攜帶率都在95%上,“出行準(zhǔn)則”做到了普及,宣傳教育有計(jì)劃、有落實(shí)。
    本年內(nèi),我們利用校宣傳櫥窗進(jìn)行交通安全教育共四期,每個(gè)教學(xué)班板報(bào)出了兩期(有板報(bào)小樣),另外還有相關(guān)的照片。我們堅(jiān)持多年的校門前護(hù)導(dǎo)制度,每天學(xué)生進(jìn)校、出校,校門前都有兩名干部進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo),保證門前交通暢通。校園內(nèi)學(xué)生不允許騎自行車,對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并建立學(xué)生違紀(jì)紀(jì)錄。在市級(jí)、區(qū)級(jí)三好學(xué)生評(píng)選當(dāng)中,學(xué)校交通安全方面也成為重要的評(píng)選依據(jù),這樣更加提高了學(xué)生交通安全意識(shí)。學(xué)校內(nèi)有兩個(gè)長期的交通安全提示牌,隨季節(jié)、天氣的變化,在各路口放置。每當(dāng)節(jié)假日前,刊發(fā)學(xué)生家長信,要求家長配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,要求家長信有學(xué)生家長的反饋意見。同時(shí),我們還建立了交通安全管理檔案,區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)查閱后給予了充分肯定和較好的評(píng)價(jià)。
    在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助下,在全校師生的共同努力下,我校的交通安全教育工作取得了喜人的成績(jī)。市交管局、區(qū)政府和區(qū)交管支隊(duì)的多次檢查,對(duì)我校相關(guān)工作給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。對(duì)創(chuàng)建交通安全教育達(dá)標(biāo),我校已經(jīng)被評(píng)為達(dá)標(biāo)校,我們充滿了信心,在成績(jī)面前不驕不躁,努力工作,進(jìn)一步加大交通安全管理教育力度,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
    全民國家安全教育日班會(huì)內(nèi)容全民國家安全教育日班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)篇六
    火是神奇的。在原始社會(huì)的某個(gè)森林里,一場(chǎng)天火讓人類的祖先了解了火種并開始使用,推動(dòng)人類文明進(jìn)程。
    火是神圣的,黑暗里的一絲火光,會(huì)帶給夜路人光明,寒冬里的一絲火光會(huì)帶給人溫暖,聚會(huì)時(shí)的篝火燃燒了朋友間的熱情,特別是奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)圣火,它讓世界各地的人民感受到了和平的力量,當(dāng)奧運(yùn)圣火那跳動(dòng)的火焰在人們手中傳遞時(shí),那生命的激情,運(yùn)動(dòng)的精神,和平的心愿也在無形中傳遞著,傳承著。
    但火災(zāi)是殘酷的,邪惡的,森林火災(zāi)毀掉的不僅僅是成片的樹木,更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災(zāi)毀掉的不僅是辛苦營造的家園,更是以前生活的美好與愿望,甚至是珍貴的生命。火災(zāi)的悲劇時(shí)時(shí)提醒著我們防火災(zāi)的重要性。
    今天的班會(huì)上,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,班主任老師即時(shí)給我們開了一個(gè)深刻的班會(huì)課,讓我們受益匪淺。
    班會(huì)上老師詳細(xì)介紹了家庭中的消防安全,火場(chǎng)逃生技能,滅火器使用方法等消防知識(shí),其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。
    隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來的安全隱患也應(yīng)運(yùn)而生了,象“家用電器要不要拔插頭”,在以前, 我們肯定不會(huì)拔, 我總是想當(dāng)然的認(rèn)為, 只要把電器開關(guān)關(guān)掉了, 不讓電器運(yùn)行就行了。殊不知家用電器在設(shè)計(jì), 電源開關(guān)設(shè)計(jì)在電源變壓器的副邊, 當(dāng)你使用遙控器關(guān)閉電視機(jī)等時(shí), 變壓器里面仍然在通電, 雖然它通過的電流很小, 但長時(shí)間通電, 電流會(huì)使電源變壓器繼續(xù)升溫, 電源變壓器的線圈和絕緣性就會(huì)因短路或老化而起火, 引起電視機(jī)等家用電器發(fā)生火災(zāi)爆炸事??? 如此一個(gè)平常生活中不拔插頭的習(xí)慣, 就容易引起那么一場(chǎng)大火災(zāi), 真讓我們后悔啊!
    由此, 我們深刻地認(rèn)識(shí)到從學(xué)習(xí)《消防知識(shí)宣傳手冊(cè)》的重要性。為了我們的安全, 為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責(zé)”。相信只要人人都當(dāng)好消防小衛(wèi)士, 我們將永遠(yuǎn)對(duì)火災(zāi)say goodbye!
    全民國家安全教育日班會(huì)內(nèi)容全民國家安全教育日班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)篇七
    近日,xx鎮(zhèn)小強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,積極行動(dòng),全民國家安全教育日活動(dòng)順利開展,師生心中國家安全觀得到強(qiáng)化。
    一次預(yù)備會(huì)議。4月11日,該校召開行政會(huì)和教師會(huì)傳達(dá)全民國家安全教育日文件精神,提高全體教師思想認(rèn)識(shí),統(tǒng)一部署活動(dòng)開展事項(xiàng),確保此項(xiàng)工作順利開展。
    一次主題講話。利用周一升旗儀式,值周行政對(duì)全體師生進(jìn)行全民國家安全教育日相關(guān)內(nèi)容的宣傳和講解,促進(jìn)全體學(xué)生對(duì)全民國家安全教育日的感悟,提高全體學(xué)生對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)。
    一期校園廣播。通過校園led顯示屏,滾動(dòng)播出全民國家安全教育日的宣傳標(biāo)語,同時(shí)利用校園紅領(lǐng)巾廣播站午間播報(bào)平臺(tái),對(duì)全民國家安全教育日的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣播,營造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。
    一次主題班會(huì)。各班利用班會(huì)時(shí)間,開展國家安全法教育主題班會(huì)活動(dòng),特別是4月15日,三(2)學(xué)生精心組織以全民國家安全教育日為主要內(nèi)容的主題活動(dòng),將該校開展全民國家安全教育日活動(dòng)推向高潮。
    一場(chǎng)專題宣傳片。各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,通過播放視頻、講解案例等方式觀看國家安全教育日普法專題警示安全宣傳片,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)全民國家安全教育日的了解。
    一期黑板報(bào)。各班黑板報(bào)多姿多彩,內(nèi)容涵蓋國家安全教育日的相關(guān)知識(shí),著力加強(qiáng)對(duì)國家安全方面的宣傳,提高學(xué)生對(duì)全民國家安全的認(rèn)識(shí)。
    全民國家安全教育日班會(huì)內(nèi)容全民國家安全教育日班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)篇八
    為使廣大師幼更多的了解國家安全相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)國家安全意識(shí),自覺履行維護(hù)國家安全,保守國家秘密的義務(wù),洛川縣黃章鄉(xiāng)中心幼兒園開展了國家安全主題教育宣傳活動(dòng)。
    一是充分利用led顯示屏宣傳國家安全知識(shí)。
    其目的是,提高師幼的國家安全意識(shí),做個(gè)知法、守法的好公民,為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    二是組織全體師幼觀看《國家安全警示案件宣傳光盤》、學(xué)習(xí)宣傳《國家安全法》畫冊(cè)。
    不斷提高全體師幼的敵情意識(shí)、保密意識(shí)、防范意識(shí)、支持配合國家安全工作意識(shí),使全體師幼自覺履行維護(hù)國家安全、保守國家秘密的義務(wù)。
    三是開展“維護(hù)國家安全人人有責(zé)”的主題教學(xué)活動(dòng)。
    通過活動(dòng),孩子們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國家安全知識(shí)的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機(jī)關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權(quán)利義務(wù),更加清晰地意識(shí)到維護(hù)國家安全人人有責(zé)。
    通過國家安全教育普及宣傳活動(dòng),大家了解了很多關(guān)于國家安全方面的知識(shí),并表示在今后,要自覺履行維護(hù)國家安全,保守國家秘密的義務(wù)。
    全民國家安全教育日班會(huì)內(nèi)容全民國家安全教育日班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)篇九
    4月15日是我國“全民國家安全教育日”,為提高我校全體師生的國家安全意識(shí),增進(jìn)對(duì)國家安全教育的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)組織、單位、個(gè)人維護(hù)國家安全的自覺性,根據(jù)學(xué)校的部署要求,土木系學(xué)生會(huì)于20xx年4月13日至4月15日在全校范圍內(nèi)開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動(dòng)。
    在學(xué)校操場(chǎng)懸掛橫幅宣傳標(biāo)語,并與學(xué)校食堂組織了簽名活動(dòng),宣傳了國家安全有關(guān)知識(shí)和相關(guān)案例,準(zhǔn)備了200余份宣傳案例等各類資料,為同學(xué)闡釋細(xì)則。參與活動(dòng)的師生群體龐大,效果顯著,深受廣大師生支持。通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解到國家的安全就是每個(gè)人的安全,此次活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的防范意識(shí)和能力,促進(jìn)了校園的和諧穩(wěn)定。
    4月15日晚,土木系學(xué)生會(huì)開展了全民國家安全教育日主題宣講會(huì),主席團(tuán)及各部門部長出席活動(dòng),土木系各班學(xué)生代表參加活動(dòng)。宣講會(huì)通過播放宣傳視頻等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關(guān)內(nèi)容和具體案例,宣傳國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容,彰顯國家安全觀對(duì)維護(hù)國家安全的重要意義?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)每位同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)宣講知識(shí),營造了國家安全,人人有責(zé)的濃厚氛圍。
    4月15日晚,土木系17級(jí)各班級(jí)利用晚自習(xí)的時(shí)間開展國家安全教育日主題班會(huì),普及國家安全知識(shí),明確了國家安全法在各領(lǐng)域的安全任務(wù),以及這些任務(wù)與當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之間的聯(lián)系。
    此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了全體師生的國家安全防范意識(shí),增強(qiáng)了自覺維護(hù)國家安全的責(zé)任感,并協(xié)助學(xué)校進(jìn)行“平安校園”的創(chuàng)建工作,為落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,共建和諧校園、和諧社會(huì)營造了良好的氛圍。