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創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇一
三個月的學(xué)習(xí)時間飛快的過去了，能從工作中抽出三個月的時間出來學(xué)習(xí)是難能可貴的一個機會，在以后的護理生涯中能夠有這樣的學(xué)習(xí)機會應(yīng)該不會太多了，從第一天上課就感到自己知識的貧瘠，通過這次學(xué)習(xí)我在專科理論知識方面有了質(zhì)的飛躍，在專科技能操作方面有了規(guī)范化的培訓(xùn)。從中讓我對護理事業(yè)有了全新的認識，從前的我只知道盲目的工作，卻不知道用理論來指導(dǎo)臨床護理工作的重要性及科學(xué)性。
在這短短的三個多月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：一個月理論學(xué)習(xí);兩個月臨床實踐學(xué)習(xí)。
開幕式上，江蘇省護理學(xué)會霍理事長、江蘇省?？谱o士培訓(xùn)專家委員會領(lǐng)導(dǎo)、蘇大附一院的領(lǐng)導(dǎo)、歷屆的?？谱o士及來自多省各家醫(yī)院的36位骨科專科護士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和專科向我們參加培訓(xùn)的學(xué)員表示熱烈歡迎、并表示將大力支持骨科?？谱o士培訓(xùn)工作，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并預(yù)祝?？谱o士培訓(xùn)取得圓滿成功。我們還有幸參加了江蘇省“居家骨科護理平臺”的啟動儀式，在他們的希望和鼓勵中開啟了我們的培訓(xùn)的大門。
理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學(xué)習(xí)時間里，基地不負眾望，請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展示了許多新技術(shù)、新進展，大大拓寬了我們的知識面。通過一個系統(tǒng)化、規(guī)范化的理論學(xué)習(xí)，提高了我們在骨科護理領(lǐng)域中的新知識、新技術(shù)及解決疑難問題的能力，對以前一知半解的知識點有了彌補，同時許多在工作中碰到的問題也通過對老師的提問得到了很好的答案，收獲很大。
在兩個月的臨床實踐培訓(xùn)時間里，我們有幸去了南京鼓樓醫(yī)院、無錫三院、常州二院、和蘇大附一院，各基地為我們提供了強大的硬件設(shè)施，安排各種形式的學(xué)習(xí)，不僅參加護理查房，還參加了醫(yī)生查房交班、骨科專家門診、手術(shù)室觀摩手術(shù)、影像科學(xué)習(xí)閱片，讓我們見識到了各家醫(yī)院先進的科研理念、醫(yī)療技術(shù)，強大的護理隊伍。
護士牢固的專業(yè)知識、良好的學(xué)習(xí)氛圍、團結(jié)協(xié)作的精神、豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力并能運用有效的技能言傳身教，這都是我們要學(xué)習(xí)的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)的內(nèi)容。在豐富了理論知識的同時也提高了我的?？谱o理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
基地負責(zé)人王潔老師還安排了相關(guān)的護理科研、護理查房、工作坊、ppt制作等的講課，讓我們在掌握基礎(chǔ)護理知識的基礎(chǔ)下，還學(xué)會了科研的開展，個案的書寫，鍛煉了我們的心智，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時沒有寫論文經(jīng)驗的我來說是一種突破，我非常慶幸自己能有一次學(xué)習(xí)的機會，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
無論是理論學(xué)習(xí)還是實踐培訓(xùn)，給我感觸最多的是：細節(jié)決定成敗。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有效。我們護理工作不單是打針、發(fā)藥、作基礎(chǔ)護理，我們要在基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上發(fā)展?？谱o理，在?？谱o理的過程中提升基礎(chǔ)護理，這樣我們才能更好地服務(wù)患者，減輕患者的痛苦。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種收獲，學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習(xí)的過程有些苦澀，但收獲是喜悅的。在此，我再次感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓親身體驗和感受一個具有先進管理經(jīng)驗和優(yōu)秀服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式。學(xué)習(xí)開拓了我的視野，增長了見識，在以后的的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更好地為患者服務(wù)。
xxx中醫(yī)院xxx摘要：在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。
剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇二
在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的，關(guān)于骨科實習(xí)。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。
剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!
現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇三
第一段：實習(xí)前的準備與期望（200字）。
一年前，我報名參加了創(chuàng)傷骨科實習(xí)項目，并充滿期待地等待著該天的到來。通過一系列的選拔和培訓(xùn)，我對未來的實習(xí)充滿了希望和憧憬。我期待能夠在實習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識和技能，以及了解創(chuàng)傷骨科的實踐工作。同時，我也希望通過實習(xí)能夠增進對醫(yī)學(xué)的理解，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。
第二段：實習(xí)中的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
正式開始實習(xí)后，我很快面對了種種挑戰(zhàn)。我被分配到一個繁忙的創(chuàng)傷骨科實習(xí)室，每天都要處理大量的病例和手術(shù)。剛開始時，我對手術(shù)室的流程和器械一無所知，但通過觀察和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了相關(guān)知識和技能。雖然工作時間很長，但每天面對著不同的病例和手術(shù)，我感到非常充實和滿足。
實習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，如與患者的溝通和病情處理。有時候，患者的情緒會變得非常緊張和痛苦，我需要用溫和的語言和態(tài)度來安撫他們，同時及時解讀醫(yī)生的診斷和治療方案。這需要我具備高度的溝通能力和專業(yè)知識。通過與患者的交流和觀察，我逐漸明白了醫(yī)生如何平衡治療效果與患者的生活質(zhì)量，而這一點對于我日后的醫(yī)療實踐有著重要的啟發(fā)。
第三段：實習(xí)中的成長與收獲（300字）。
在實習(xí)中，我不斷學(xué)習(xí)和成長。首先，我對創(chuàng)傷骨科的臨床知識有了更深入的了解。我學(xué)會了如何評估和處理不同類型的創(chuàng)傷與骨折，并掌握了一些基本的手術(shù)技巧。這些知識不僅對我的專業(yè)發(fā)展有著重要影響，同時也為我未來擔(dān)任醫(yī)生的角色做好了鋪墊。
其次，實習(xí)中我還鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。作為一個實習(xí)生，我在實習(xí)室中承擔(dān)了組織、協(xié)調(diào)和解決問題的角色。我要確保患者得到及時的治療和關(guān)懷，并與其他醫(yī)護人員協(xié)同工作。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了如何在緊張忙碌的環(huán)境下保持冷靜和高效。
第四段：實習(xí)中的感動與感悟（200字）。
在實習(xí)中，我不僅得到了專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，更收獲了一份對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。每天面對著疾病和痛苦，我看到了患者對醫(yī)生的信任和依賴。這讓我深感醫(yī)學(xué)事業(yè)的神圣和偉大，同時也使我產(chǎn)生了一份毋庸置疑的責(zé)任感。
實習(xí)期間，我接觸到了創(chuàng)傷和疾病給人們帶來的身體和心理的痛苦。這讓我更加珍惜自己的健康，也意識到了醫(yī)生在社會中的使命。我希望將來能夠為更多的人帶去健康和希望。
第五段：對未來的展望與總結(jié)（200字）。
通過這次創(chuàng)傷骨科實習(xí)，我得到了很大的成長和收獲。我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感更加堅定，同時也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我相信，用自己的知識和技能，我能夠給更多的患者帶去健康和希望。
總結(jié)起來，創(chuàng)傷骨科實習(xí)給了我非常寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在未來的職業(yè)道路上，我將時刻銘記實習(xí)中的感悟與收獲，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇四
我滿懷著憧憬的心情來到了xx康復(fù)醫(yī)院實習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)該做什么？做完之后應(yīng)該實習(xí)小結(jié)什么？想完之后應(yīng)該再做什么？經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。
1、注重實習(xí)方法的學(xué)習(xí)。xx康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實踐經(jīng)驗護理實習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護理實習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問、舉一反三，還可以寫好實習(xí)日記和科室小結(jié)。xx省xx醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進步的護理實習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的場所和求知的平臺，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會善于把握。
2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會有病人問我：你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎？我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：熱愛是最好的老師，這點在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認真對待，還要給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
3、學(xué)會能夠解決問題的能力。在實習(xí)中我們擁有實習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當(dāng)成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞？卻值得我們?nèi)ニ伎?，說話就要負責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會，我們一定要學(xué)會善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。
4、勇于嘗試和創(chuàng)新，xx康復(fù)醫(yī)院是全國第一家專科康復(fù)醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是經(jīng)驗積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。
需要總結(jié)的還有很多，我將堅持不懈地去理解，去學(xué)會，實習(xí)結(jié)束，意味著步入社會的開始，而在xx康復(fù)醫(yī)院實習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個挑戰(zhàn)，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護人員身體健康、工作順利、合家幸福！祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇五
我于今年6月份在__市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的'機會，通過這次學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。
中心醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責(zé)任護士，中級責(zé)任護士，高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。
輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及?？谱o理，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責(zé)任護士精通常規(guī)及專科護理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復(fù)雜及疑難護理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。
中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責(zé)，實行8小時在班24小時負責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護理。
責(zé)任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責(zé)任制，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護理服務(wù)。
我所進修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o理操作規(guī)范和視頻。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M行護理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦?？傊S著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會，我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇六
如果說護士是一個個天使，那么，我認為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻。以下是小編為您整理的骨科護士實習(xí)心得體會，希望能為你提供幫助。骨科護士實習(xí)心得體會（一）。
四個星期的實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，因而十分感謝紅十字會醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會，臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練，盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重。
我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情，回想起實習(xí)的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了，的確的活很零碎。
很雜亂還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有，這就說明了的重要性，醫(yī)生離不開，病人離不開，整個環(huán)境都離不開，在骨科實習(xí)的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個。
值過三個夜班，一個周末白班，可以說通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多，不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的，在這短短的30天里，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中。
有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見，骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復(fù)位，當(dāng)一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。
有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐，呵呵是不是有點痛苦??？。
離開學(xué)校踏入醫(yī)院實習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多，骨科護士實習(xí)總結(jié)在實習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點＂雞毛蒜皮＂的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性，所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的！
在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強，慢慢的適應(yīng)過來，而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實習(xí)生相處很好。在思想上逐漸成熟了很多，不像以前調(diào)皮、任性、粗心?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己未來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。
如果說護士是一個個天使，那么，我認為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻。在我的腦海中，護士是因為得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子，體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。這時，如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也日新月異，有許多先進的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦！譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn)，而我們也只是被動的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實踐證明呀！現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi)，護士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎！
當(dāng)然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作?？墒亲o理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶爾還會遇到不太講道理的病人，這樣護士的工作就更難進行了。但是，我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了很多，也見識了很多，知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進行，學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容，更堅定了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不可以；更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇七
輪到骨科實習(xí)，這里給我的感覺事黑黑的，冷冷的。本來在骨科應(yīng)該有很多的東西學(xué)到的，但卻是以愿為的系我什么都學(xué)不到，還可以總結(jié)到一句話，這里的實習(xí)可以說付出了感情，收獲了痛苦！
輪科的第一天，我被安排到鄧艷桃老師帶，以前已經(jīng)見過她一次的，因為她帶我的同學(xué)，我知道她也是杏壇的，所以一開始知道要跟那個老師覺得很開心的，但沒有到半天的時間，我就開始覺得難堪了，因為我覺得老師跟我的想法有了很大的分歧，覺得很不開心。首先就是打肌肉注射，老師說我定位錯了，但是我在注射室的兩個星期都是這樣定的，而且完全是書本上這樣的為什么會錯呢？更奇怪的是病人已經(jīng)打了很多天了，針口都在這個位置啊！天啊……不知道怎么辦好了，只好說要去看書。
在骨科每天都是忙著探熱，量血壓，寫病歷，就什么東西都沒有過的，最簡單的敷藥都是在最后兩天跟總帶教老師上班的時候?qū)W的，因為我根本連動手的機會都沒有，老師都讓我看著她做。所以每天都是在看著時間過的，過的非常的痛苦。
搞到這樣我不知道是我自己的問題還是什么，但是有一樣我可以肯定的就是我嘗試過努力尋找其中的'原因，得到的答案是，我是有錯誤，但老師也有，我已經(jīng)盡量去改正了，但感覺上老師還是不那么喜歡我，我都沒辦法，只有做好自己的本分，學(xué)習(xí)我應(yīng)該學(xué)的就好了。
雖然我沒有資格去評價老師，但是我覺得人與人之間最基本的尊重是一定要有的，但我覺得我在我?guī)Ы汤蠋熒砩系貌坏綉?yīng)有的尊重。這是我最感到傷心的一點。其他的學(xué)不學(xué)習(xí)到東西都不必說了。我敢說我對她是敬佩有加的，因為她畢竟是我的老師，但我不知道她是怎么想的，總而然知我自己問心無愧。
最后感謝骨科所有的老師，特別是總帶教老師對我的教導(dǎo)和幫助。也希望骨科能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)其他科的一些帶教上的優(yōu)點，更加完善帶教水平。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇八
現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。
但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇九
出科心得體會在創(chuàng)傷骨科領(lǐng)域中起著至關(guān)重要的作用。創(chuàng)傷骨科是一門復(fù)雜而且危險性較高的醫(yī)學(xué)專業(yè)，需要醫(yī)生具備扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗。只有通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，醫(yī)生才能夠不斷提高自己的診斷和治療水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，出科心得體會在創(chuàng)傷骨科中具有不可忽視的價值和作用。接下來，我將分享一些關(guān)于我個人在創(chuàng)傷骨科實習(xí)中的出科心得體會。
第二段：描述創(chuàng)傷骨科實習(xí)的經(jīng)歷與感悟（約300字）。
在我的創(chuàng)傷骨科實習(xí)中，我經(jīng)歷了眾多有挑戰(zhàn)性的病例和復(fù)雜的手術(shù)。每一次的實習(xí)經(jīng)歷都讓我深刻認識到創(chuàng)傷骨科醫(yī)生的職責(zé)和重要性。我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)傷骨科的疾病診斷和治療需要醫(yī)生具備敏銳的觀察力、快速的反應(yīng)能力以及良好的團隊合作能力。而這些要素都是通過經(jīng)驗的積累和總結(jié)才能不斷提高。
通過我的實習(xí)經(jīng)歷，我逐漸明白了在創(chuàng)傷骨科中面對挑戰(zhàn)時要保持冷靜和專注的重要性。面對各種復(fù)雜的骨折、損傷和手術(shù)，只有冷靜思考、仔細分析，才能做出正確的判斷和治療方案。同時，在團隊合作中，合理分工、互相配合也是非常重要的。創(chuàng)傷骨科實習(xí)讓我意識到只有通過與其他醫(yī)生和護士的充分溝通和協(xié)作，才能最大限度地保障患者的安全和手術(shù)的成功。
第三段：強調(diào)與患者的溝通和理解（約300字）。
創(chuàng)傷骨科醫(yī)生與患者之間的溝通和理解是非常重要的。作為醫(yī)生，我們不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，還需要給予患者情感上的支持和安撫。出科心得體會告訴我，只有與患者建立良好的關(guān)系，深入了解他們的需求和期望，才能更好地滿足他們的治療需求。
在我的實習(xí)經(jīng)歷中，我曾遇到一位老年患者，他患有復(fù)雜的骨折，并且擔(dān)心手術(shù)后的康復(fù)情況。通過與他耐心溝通，我了解到他對手術(shù)的擔(dān)憂和恐懼。因此，我詳細解釋手術(shù)的過程和預(yù)期效果，并盡力讓他放心。最終手術(shù)順利完成，患者術(shù)后康復(fù)良好，并對我的專業(yè)和關(guān)懷表示贊賞。這次經(jīng)歷使我深刻認識到與患者的溝通不僅是提供醫(yī)療服務(wù)的一部分，更是關(guān)心他們身心健康的重要環(huán)節(jié)。
第四段：討論個人在創(chuàng)傷骨科實習(xí)中的進步（約200字）。
通過創(chuàng)傷骨科實習(xí)，我不僅獲取了豐富的專業(yè)知識和技能，而且在個人能力方面也有了顯著的提高。在與患者的溝通中，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他們的需求，從而更好地解決他們的問題。在應(yīng)對復(fù)雜病例和手術(shù)時，我學(xué)會了快速反應(yīng)和冷靜思考，并準確判斷并處理問題。此外，與同事的合作也加強了我的團隊精神和協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)對創(chuàng)傷骨科出科心得體會的價值認識（約200字）。
在創(chuàng)傷骨科實習(xí)中，出科心得體會幫助我不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，從而能夠更好地服務(wù)于患者?？偨Y(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，反思實習(xí)中的種種經(jīng)歷，可以讓我在將來的實踐中更加自信和成熟。創(chuàng)傷骨科作為一門復(fù)雜而又危險性較高的醫(yī)學(xué)專業(yè)，需要醫(yī)生具備持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的精神。只有通過出科心得體會這一循環(huán)過程，我們才能不斷進步，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十
第一段：引言（200字）。
創(chuàng)傷骨科是醫(yī)學(xué)中的一個重要領(lǐng)域，負責(zé)處理因事故、運動或其他多種原因引起的骨折、關(guān)節(jié)脫位和其他創(chuàng)傷傷害。在我所就讀的醫(yī)學(xué)院中，我有幸進行了一段時間的創(chuàng)傷骨科實習(xí)，這給了我一個難得的機會近距離接觸這個領(lǐng)域并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。通過與患者的接觸、與其他醫(yī)護人員的合作以及參與手術(shù)的機會，我深刻地體會到了創(chuàng)傷骨科的重要性，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：患者關(guān)懷與溝通（200字）。
在與患者接觸的過程中，我深刻體會到了患者關(guān)懷的重要性。當(dāng)患者因骨折等創(chuàng)傷不得不住院治療時，他們往往感到痛苦和無助。作為醫(yī)護人員，我們需要給予他們關(guān)懷和理解，并與他們建立良好的溝通，讓他們感受到我們的關(guān)注和支持。通過耐心傾聽患者的訴說，我發(fā)現(xiàn)這對他們的心理恢復(fù)和康復(fù)進程至關(guān)重要。此外，與患者的家屬進行溝通也是至關(guān)重要的一環(huán)，我們需要告訴他們患者的治療進展、術(shù)后護理等信息，以降低他們的焦慮和不安。
第三段：團隊合作與技術(shù)應(yīng)用（200字）。
醫(yī)學(xué)是一個團隊合作的行業(yè)，創(chuàng)傷骨科也不例外。在手術(shù)室里，醫(yī)生、護士和麻醉師高度配合，相互交流和協(xié)助，以確保手術(shù)的順利進行并減少風(fēng)險。我有幸參與了一些創(chuàng)傷骨科手術(shù)，在實踐中我學(xué)到了許多技術(shù)的應(yīng)用和操作的技巧。例如，在一次開放性骨折修復(fù)手術(shù)中，醫(yī)生使用現(xiàn)代骨科技術(shù)和裝置，使手術(shù)更為精確和有效。通過這些手術(shù)經(jīng)歷，我深刻意識到了團隊合作和技術(shù)應(yīng)用在創(chuàng)傷骨科中的重要性。
第四段：風(fēng)險評估與康復(fù)護理（200字）。
在創(chuàng)傷骨科領(lǐng)域，患者的康復(fù)是一個重要的環(huán)節(jié)。在我的實習(xí)期間，我參與了一些患者的康復(fù)護理工作，并學(xué)到了一些風(fēng)險評估的知識。通過對患者的病情和身體狀況進行評估，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)并預(yù)防康復(fù)過程中的潛在風(fēng)險。在患者進行康復(fù)訓(xùn)練時，我們需要注重個體差異，給予合適的指導(dǎo)和鼓勵。通過對患者進行細致的護理，我們能夠幫助他們加快康復(fù)進程，恢復(fù)到最佳狀態(tài)。
第五段：個人成長與反思（200字）。
通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多創(chuàng)傷骨科的專業(yè)知識和技能，也有了一些個人成長。我學(xué)會了更加細心和耐心地對待患者，了解到他們的需求和關(guān)注點是如何影響治療效果的。同時，在團隊合作中，我也學(xué)會了傾聽和與他人有效地溝通。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的臨床實踐產(chǎn)生積極的影響。創(chuàng)傷骨科是一門挑戰(zhàn)性的專業(yè)，但也是一門充滿成就感的學(xué)科。我對創(chuàng)傷骨科的熱情更加堅定，希望將來能夠為更多的患者提供幫助。
總結(jié)（100字）。
通過創(chuàng)傷骨科實習(xí)，我深刻體會到了患者關(guān)懷、團隊合作、技術(shù)應(yīng)用、風(fēng)險評估和康復(fù)護理等方面的重要性。同時，實習(xí)也對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。通過認真細致地與患者交流和照顧，我學(xué)會了關(guān)心和理解他們的需求。參與手術(shù)和團隊合作讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技術(shù)應(yīng)用。通過風(fēng)險評估和康復(fù)護理，我理解到了康復(fù)過程中的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的臨床實踐產(chǎn)生積極的影響。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十一
骨科創(chuàng)傷是常見的醫(yī)療問題之一，它與日常生活中的不慎摔倒、交通事故等因素密切相關(guān)。作為一名骨科醫(yī)生，我多年來從事著骨科創(chuàng)傷的診療工作，有幸能參與到許多患者的治療過程中。在這個過程中，我收獲了不少經(jīng)驗和體會，使我更加理解和關(guān)愛患者的需求。以下是我在骨科創(chuàng)傷中的心得體會。
第二段：以人為本，關(guān)愛患者。
在骨科創(chuàng)傷的治療過程中，以人為本是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，患者在經(jīng)歷嚴重的創(chuàng)傷后，往往不僅需要醫(yī)學(xué)上的治療，更需要心理上的撫慰和關(guān)懷。因此，與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系顯得尤為重要。我會耐心傾聽患者的痛苦和焦慮，為他們提供鼓勵和支持。對于那些特別焦慮和害怕的患者，我會多與他們交流，使他們不再感到孤獨和恐懼。
第三段：個性化的治療方案。
每個人的身體狀況和創(chuàng)傷情況都是獨特的，因此，個性化的治療方案對于骨科創(chuàng)傷的康復(fù)至關(guān)重要。作為一名骨科醫(yī)生，我會根據(jù)患者的病情、年齡和活動水平等因素制定不同的治療方案。這些方案既考慮了創(chuàng)傷的恢復(fù)速度，也重視了患者對疼痛的忍耐度。我會根據(jù)患者的狀況進行手術(shù)或保守性治療，并定期進行康復(fù)評估，以確?；颊攉@得最佳的治療效果。
第四段：重視康復(fù)和預(yù)防。
骨科創(chuàng)傷的治療不只是手術(shù)和藥物治療，康復(fù)和預(yù)防也同樣重要。在創(chuàng)傷恢復(fù)的過程中，康復(fù)的訓(xùn)練和指導(dǎo)是必不可少的。我會針對不同的患者，制定個性化的康復(fù)計劃，并提供康復(fù)指導(dǎo)和支持。此外，我也十分重視創(chuàng)傷的預(yù)防。通過與患者交流，我可以了解到他們的生活習(xí)慣和工作環(huán)境，并給予他們相應(yīng)的預(yù)防建議，以減少再次發(fā)生創(chuàng)傷的風(fēng)險。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
骨科創(chuàng)傷領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)不斷發(fā)展，作為一名醫(yī)生，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是非常重要的。通過參加學(xué)術(shù)會議和專業(yè)培訓(xùn)，我能夠了解最新的治療方法和技術(shù)，從而更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我也積極參與醫(yī)學(xué)研究和臨床實踐，不斷探索新的治療方案和方法，以提高骨科創(chuàng)傷的治療效果。
總結(jié)。
骨科創(chuàng)傷需要醫(yī)護人員的關(guān)愛和患者的積極配合，才能實現(xiàn)最佳的治療效果。通過個性化的治療方案、全面的康復(fù)和預(yù)防措施，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以為患者提供更好的護理和治療。在骨科創(chuàng)傷的診療工作中，我的體會是，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，并多給予他們關(guān)心和支持，對于他們的康復(fù)有著重要的意義。同時，作為一名骨科醫(yī)生，我也會不斷努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十二
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自xxx年進入xxxx學(xué)院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習(xí)。
骨科，是我實習(xí)的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ);看到了護理工作的崇高，懂得了護患關(guān)系的重要。
還記得進入骨科的第一天，我第一時間被帶去了一般治療室，指定我先暫時跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師，她是我在骨科接觸的第一個老師，很年輕，工作也顯得格外游刃有余，她一邊配藥一邊教我——手把手的教，就這樣她第一個把我的理論變成了實踐，深深的印入了我的腦海，以至于在后來的一天，護士長突然問及我時，我居然還不由自主的一邊學(xué)著她當(dāng)時教我的樣子比劃著，一邊回答“一看，二倒，三搖，四擰，五再看...”好似手中正有那么一瓶液體配著一樣，當(dāng)時我滿足極了，心想：老師還真把我的理論變成了實踐，把死知識變成了活的運用印在了我的腦海里。
過了兩天，護士長楊老師把我安排給李老師帶，當(dāng)時還說“她是我們定科實習(xí)的同學(xué)，你就親自帶帶，有可能將來成為我們的同事...”當(dāng)時聽了這話，我倍感親切與溫暖，突然意識到實習(xí)不是在為別人做事，而是在為自己做事，這就更應(yīng)該好好努力實習(xí)，常跟著老師學(xué)操作...學(xué)臨床知識...淘臨床經(jīng)驗...李老師給人感覺特別親切，她也很博學(xué)，臨床經(jīng)驗豐富極了，經(jīng)常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操作，并一一詳細為我們講解..她更是那么嚴謹，記得有一次我問她“為什么200ml液體是加5ml鉀，250ml是加7.5ml鉀”她先是淡淡一笑告訴我“我們都是這么配的啊。”醫(yī)生是這么開的而且你查對時發(fā)現(xiàn)不是這樣就要多問問哦?！蔽颐靼姿囊馑颊f這是經(jīng)驗，可我想這不僅是經(jīng)驗，而且是可以計算的，我便開始思考計算的方法，可還沒等我想出來，她便在我們另一個上班日給我開始了她的講解，我聽著很茫然，因為我腦子里似乎隱約有那么一個公式可以計算，所以拼命在回想，便沒有認認真真聽她辛苦查閱資料后的仔細講解，我有些不好意思，可她卻又一次耐心的給我講解起來，我終于明白了，突然那個公式也跳了出來，我欣喜若狂，和她交換了我的想法，她欣然德爾笑了，笑得那么親切...
再這段短暫得實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.實習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯得基礎(chǔ).總之再感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時，我門將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十三
在骨科實習(xí)期間，我嚴格遵守紀律，團結(jié)實習(xí)同學(xué)，尊敬各位老師，按時上班，從不遲到早退，堅守工作崗位，從不聚眾閑談聊天，工作積極，態(tài)度端正的心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的骨科實習(xí)心得感想，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，一晃眼，走進x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴格，特。
自我鑒定。
如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項。
規(guī)章制度。
的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
實習(xí)內(nèi)容：骨科手術(shù)一般護理;石膏固定護理;外固定支架護理;牽引護理;關(guān)節(jié)鏡術(shù)護理;全髖和人工股骨置換術(shù)護理;游離足趾移植再造手指術(shù)護理;游離皮瓣移植術(shù)護理;骨髓炎化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)護理;斷肢(指)再植術(shù)護理;皮膚牽引;臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術(shù)護理;正中神經(jīng)松解術(shù)(腕管綜合征)護理;扶助病人變換體位法;心肺復(fù)蘇;臥床病人更換床單;引流管護理;褥瘡護理;抽搐護理;骨科康復(fù)訓(xùn)練規(guī)范;休克護理;氣管切開護理;分級護理;癱瘓護理;重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護理;高熱病人護理;負壓引流球、中心負壓引流;備皮;使用微波、紅外線;昏迷護理。
個人總結(jié)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，通過在骨科的實習(xí)，我對骨科的一些基本知識有了更深的認識和了解，對許多臨床上的骨科病及護理知識有了更好的掌握。
實習(xí)期間，我嚴格遵守紀律，團結(jié)實習(xí)同學(xué)，尊敬各位老師，按時上班，從不遲到早退，堅守工作崗位，從不聚眾閑談聊天，工作積極，態(tài)度端正。老師安排的各項任務(wù)總是不折不扣的完成。
我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，以病人為中心，以病人安全、舒心為服務(wù)宗旨，不斷強化自身內(nèi)涵，努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能，做到一切為了病人，為了病人的一切，經(jīng)常查房，對病人進行各種健康宣教，使其了解促進健康維持健康的重要性，以耐心、細心、愛心照顧病人，以真誠打動病人。
我的真心、細心、愛心、虛心打動了所有的病人和家屬，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了所有醫(yī)護人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優(yōu)秀的實習(xí)生!我在以后的實習(xí)中，會更加百尺竿頭，更進一步!
在骨科實習(xí)的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十四
創(chuàng)傷骨科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一門專業(yè)技能非常強的學(xué)科，其涉及到了人體骨骼系統(tǒng)的各種損傷以及修復(fù)。在我親身經(jīng)歷的諸多骨科手術(shù)中，我深深地感受到了這個學(xué)科的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我在創(chuàng)傷骨科領(lǐng)域的一些心得體會與大家分享。
第二段：嚴格的術(shù)前準備。
術(shù)前準備工作至關(guān)重要，它決定了手術(shù)的成功與否。首先，了解病情是最基本也是最重要的一步。仔細查看影像學(xué)資料，深入了解患者的病史。此外，聯(lián)系多學(xué)科團隊的其他成員，例如麻醉師、物理治療師等，并與他們一起制定術(shù)前的治療方案。準備合適的解剖模型和手術(shù)器械，以及滿足手術(shù)需求的特殊設(shè)備。良好的術(shù)前準備工作能夠有效地提高手術(shù)的成功率和患者的康復(fù)速度。
第三段：精確的手術(shù)技巧。
對于創(chuàng)傷骨科手術(shù)來說，精確的手術(shù)技巧是非常重要的。在手術(shù)中，醫(yī)生需要對受傷部位進行準確的解剖，避免不必要的損傷，并將骨骼重新定位，恢復(fù)正常的解剖結(jié)構(gòu)。在手術(shù)過程中，醫(yī)生還需要對傷口進行良好的止血處理和縫合，以保證手術(shù)區(qū)域的清潔和愈合。此外，醫(yī)生還需要與麻醉師密切合作，確保患者的安全和舒適。精確的手術(shù)技巧是創(chuàng)傷骨科醫(yī)生必備的能力，它關(guān)乎患者康復(fù)的效果和生命質(zhì)量的提高。
第四段：細心的術(shù)后護理。
術(shù)后護理是手術(shù)的延伸，它對于患者的痊愈和恢復(fù)非常重要。術(shù)后，醫(yī)生需要及時觀察患者的病情變化，注意傷口的愈合情況和感染的預(yù)防。此外，醫(yī)生還需要制定個性化的康復(fù)計劃，并定期進行進一步的康復(fù)評估和指導(dǎo)?；颊咝枰鶕?jù)醫(yī)生的建議進行積極的鍛煉和功能訓(xùn)練，以加快康復(fù)進程。醫(yī)生還需要與物理治療師等多學(xué)科團隊成員進行密切合作，確?；颊吣軌虻玫饺轿?、個性化的康復(fù)護理。
第五段：心理關(guān)懷的重要性。
在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，心理關(guān)懷是不可忽視的一環(huán)。患者往往因手術(shù)帶來的疼痛、失去工作能力、家庭生活的困難等而情緒低落。醫(yī)生需要與患者建立良好的溝通關(guān)系，耐心地傾聽他們的疑慮和擔(dān)憂，并提供必要的心理支持。醫(yī)生還可以與社會工作者等合作，為患者提供更全面的心理輔導(dǎo)和社會支持，幫助他們更好地面對康復(fù)過程中的困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
創(chuàng)傷骨科是一門專業(yè)性非常強的學(xué)科，在我個人的臨床實踐中，我深切感受到了它的挑戰(zhàn)和重要性。良好的術(shù)前準備、精確的手術(shù)技巧、細心的術(shù)后護理以及有效的心理關(guān)懷都對手術(shù)的成功和患者的康復(fù)起著決定性的作用。作為創(chuàng)傷骨科醫(yī)生，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進步，提高自己的技能和綜合素質(zhì)，為更多的患者帶來健康和希望。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十五
xx年金秋，我滿懷著憧憬的心情來到了流溪河畔的璀璨明珠—xxxx工傷康復(fù)醫(yī)院實習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情、實習(xí)小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)該做什么?做完之后應(yīng)該實習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)該再做什么?經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。
1、注重實習(xí)“方法”的學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實踐經(jīng)驗護理實習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護理實習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問、舉一反三，還可以寫好實習(xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進步的護理實習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會善于把握。
2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會有病人問我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎?”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認真對待，還要給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
3、學(xué)會能夠解決問題的能力。在實習(xí)中我們擁有實習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當(dāng)成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ伎?，說話就要負責(zé)任。這是做醫(yī)生的.原則。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會，我們一定要學(xué)會善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。
4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國第一家?？瓶祻?fù)醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是經(jīng)驗積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。
需要總結(jié)的還有很多，我將堅持不懈地去理解，去學(xué)會，實習(xí)結(jié)束，意味著步入社會的開始，而在工傷康復(fù)醫(yī)院實習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個挑戰(zhàn)，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護人員身體健康、工作順利、合家幸福!祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高!
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十六
在生活中，骨科創(chuàng)傷是一種常見的傷害。骨科創(chuàng)傷嚴重影響著患者的日常生活，對于經(jīng)歷過骨科創(chuàng)傷的人來說，這是一段艱難的經(jīng)歷，但也是一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。在我經(jīng)歷了一次骨科創(chuàng)傷后，我對此有了更深刻的體會。下面我將通過以下五個方面，分享我的心得體會：態(tài)度決定一切，及時治療，鍛煉復(fù)健，心理療愈，預(yù)防第二次受傷。
首先，態(tài)度決定一切。面對骨科創(chuàng)傷，積極樂觀的態(tài)度是康復(fù)的關(guān)鍵。我記得當(dāng)時在醫(yī)院里，雖然感覺非常痛苦，但我仍然保持著樂觀的思維，相信自己能夠盡快康復(fù)。有一次，我在康復(fù)訓(xùn)練中遇到了困難，感到非常沮喪。但是，醫(yī)生和家人的鼓勵讓我重新振作起來，我意識到態(tài)度的重要性。經(jīng)過積極治療和良好的心態(tài)，我成功地康復(fù)了。所以，無論遇到什么困難，都要堅持樂觀的態(tài)度。
其次，及時治療是關(guān)鍵。骨科創(chuàng)傷的治療需要及早進行。在我受傷后，我及時就醫(yī)，接受了專業(yè)的診斷和治療。醫(yī)生告訴我在創(chuàng)傷發(fā)生后的前24小時內(nèi)進行適當(dāng)?shù)闹委煂τ诳祻?fù)至關(guān)重要。所以，我不拖延，立即尋求了醫(yī)生的幫助。通過專業(yè)的治療，我的傷勢得到了有效的控制，避免了進一步的惡化。因此，及時治療對于骨科創(chuàng)傷的康復(fù)非常重要。
第三，鍛煉復(fù)健是必不可少的。骨科創(chuàng)傷后的康復(fù)離不開鍛煉復(fù)健。創(chuàng)傷發(fā)生后，我在醫(yī)生的指導(dǎo)下經(jīng)歷了一系列的康復(fù)訓(xùn)練。這些訓(xùn)練包括了各種運動和物理治療，如伸展、彎曲、加權(quán)和抗阻力訓(xùn)練等。雖然初期鍛煉很痛苦，但我意識到這是康復(fù)的必要過程。逐漸地，我的軀體功能得到了提升，肌肉力量恢復(fù)了正常，并逐漸回到了正常生活和工作中。練習(xí)鍛煉的過程雖然艱辛，但也鍛煉了我的意志，增強了我的體魄。
第四，心理療愈同樣重要。骨科創(chuàng)傷不僅影響了身體，還對心理產(chǎn)生了影響。在我受傷后，我曾遭受了很長時間的痛苦和挫折感。在這個過程中，我找到了一個心理咨詢師尋求幫助。通過專業(yè)的心理療愈，我認識到了自己的情緒，調(diào)整了我的心態(tài)，找到了康復(fù)的動力。在這個過程中，我的家人也給予了我很大的支持和理解。他們鼓勵我積極面對困難，相信自己能夠克服困難。
最后，預(yù)防第二次受傷也是非常重要的。骨科創(chuàng)傷的康復(fù)過程往往是漫長而復(fù)雜的，我們要盡力避免再次受傷。在我康復(fù)的過程中，我學(xué)會了如何預(yù)防第二次受傷。我開始更加關(guān)注自己的身體狀況，合理安排日?；顒?，避免過度勞累和危險動作。我還學(xué)會了正確的姿勢和運動技巧，并保持了良好的體型。這些預(yù)防措施讓我感到更加安全和自信，減少了再次受傷的可能性。
總之，通過這次骨科創(chuàng)傷的經(jīng)歷，我深刻體會到了態(tài)度決定一切，及時治療，鍛煉復(fù)健，心理療愈，預(yù)防第二次受傷的重要性。這些體會不僅影響了我的康復(fù)過程，也對我的生活產(chǎn)生了積極的影響。希望通過我的分享，能夠給那些經(jīng)歷骨科創(chuàng)傷的人一些啟示和幫助，讓他們能夠堅持下去，早日康復(fù)。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇一
三個月的學(xué)習(xí)時間飛快的過去了，能從工作中抽出三個月的時間出來學(xué)習(xí)是難能可貴的一個機會，在以后的護理生涯中能夠有這樣的學(xué)習(xí)機會應(yīng)該不會太多了，從第一天上課就感到自己知識的貧瘠，通過這次學(xué)習(xí)我在專科理論知識方面有了質(zhì)的飛躍，在專科技能操作方面有了規(guī)范化的培訓(xùn)。從中讓我對護理事業(yè)有了全新的認識，從前的我只知道盲目的工作，卻不知道用理論來指導(dǎo)臨床護理工作的重要性及科學(xué)性。
在這短短的三個多月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：一個月理論學(xué)習(xí);兩個月臨床實踐學(xué)習(xí)。
開幕式上，江蘇省護理學(xué)會霍理事長、江蘇省?？谱o士培訓(xùn)專家委員會領(lǐng)導(dǎo)、蘇大附一院的領(lǐng)導(dǎo)、歷屆的?？谱o士及來自多省各家醫(yī)院的36位骨科專科護士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和專科向我們參加培訓(xùn)的學(xué)員表示熱烈歡迎、并表示將大力支持骨科?？谱o士培訓(xùn)工作，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并預(yù)祝?？谱o士培訓(xùn)取得圓滿成功。我們還有幸參加了江蘇省“居家骨科護理平臺”的啟動儀式，在他們的希望和鼓勵中開啟了我們的培訓(xùn)的大門。
理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學(xué)習(xí)時間里，基地不負眾望，請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展示了許多新技術(shù)、新進展，大大拓寬了我們的知識面。通過一個系統(tǒng)化、規(guī)范化的理論學(xué)習(xí)，提高了我們在骨科護理領(lǐng)域中的新知識、新技術(shù)及解決疑難問題的能力，對以前一知半解的知識點有了彌補，同時許多在工作中碰到的問題也通過對老師的提問得到了很好的答案，收獲很大。
在兩個月的臨床實踐培訓(xùn)時間里，我們有幸去了南京鼓樓醫(yī)院、無錫三院、常州二院、和蘇大附一院，各基地為我們提供了強大的硬件設(shè)施，安排各種形式的學(xué)習(xí)，不僅參加護理查房，還參加了醫(yī)生查房交班、骨科專家門診、手術(shù)室觀摩手術(shù)、影像科學(xué)習(xí)閱片，讓我們見識到了各家醫(yī)院先進的科研理念、醫(yī)療技術(shù)，強大的護理隊伍。
護士牢固的專業(yè)知識、良好的學(xué)習(xí)氛圍、團結(jié)協(xié)作的精神、豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力并能運用有效的技能言傳身教，這都是我們要學(xué)習(xí)的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)的內(nèi)容。在豐富了理論知識的同時也提高了我的?？谱o理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
基地負責(zé)人王潔老師還安排了相關(guān)的護理科研、護理查房、工作坊、ppt制作等的講課，讓我們在掌握基礎(chǔ)護理知識的基礎(chǔ)下，還學(xué)會了科研的開展，個案的書寫，鍛煉了我們的心智，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時沒有寫論文經(jīng)驗的我來說是一種突破，我非常慶幸自己能有一次學(xué)習(xí)的機會，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
無論是理論學(xué)習(xí)還是實踐培訓(xùn)，給我感觸最多的是：細節(jié)決定成敗。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有效。我們護理工作不單是打針、發(fā)藥、作基礎(chǔ)護理，我們要在基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上發(fā)展?？谱o理，在?？谱o理的過程中提升基礎(chǔ)護理，這樣我們才能更好地服務(wù)患者，減輕患者的痛苦。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種收獲，學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習(xí)的過程有些苦澀，但收獲是喜悅的。在此，我再次感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓親身體驗和感受一個具有先進管理經(jīng)驗和優(yōu)秀服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式。學(xué)習(xí)開拓了我的視野，增長了見識，在以后的的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更好地為患者服務(wù)。
xxx中醫(yī)院xxx摘要：在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。
剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇二
在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的，關(guān)于骨科實習(xí)。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。
剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!
現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇三
第一段：實習(xí)前的準備與期望（200字）。
一年前，我報名參加了創(chuàng)傷骨科實習(xí)項目，并充滿期待地等待著該天的到來。通過一系列的選拔和培訓(xùn)，我對未來的實習(xí)充滿了希望和憧憬。我期待能夠在實習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識和技能，以及了解創(chuàng)傷骨科的實踐工作。同時，我也希望通過實習(xí)能夠增進對醫(yī)學(xué)的理解，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。
第二段：實習(xí)中的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
正式開始實習(xí)后，我很快面對了種種挑戰(zhàn)。我被分配到一個繁忙的創(chuàng)傷骨科實習(xí)室，每天都要處理大量的病例和手術(shù)。剛開始時，我對手術(shù)室的流程和器械一無所知，但通過觀察和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了相關(guān)知識和技能。雖然工作時間很長，但每天面對著不同的病例和手術(shù)，我感到非常充實和滿足。
實習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，如與患者的溝通和病情處理。有時候，患者的情緒會變得非常緊張和痛苦，我需要用溫和的語言和態(tài)度來安撫他們，同時及時解讀醫(yī)生的診斷和治療方案。這需要我具備高度的溝通能力和專業(yè)知識。通過與患者的交流和觀察，我逐漸明白了醫(yī)生如何平衡治療效果與患者的生活質(zhì)量，而這一點對于我日后的醫(yī)療實踐有著重要的啟發(fā)。
第三段：實習(xí)中的成長與收獲（300字）。
在實習(xí)中，我不斷學(xué)習(xí)和成長。首先，我對創(chuàng)傷骨科的臨床知識有了更深入的了解。我學(xué)會了如何評估和處理不同類型的創(chuàng)傷與骨折，并掌握了一些基本的手術(shù)技巧。這些知識不僅對我的專業(yè)發(fā)展有著重要影響，同時也為我未來擔(dān)任醫(yī)生的角色做好了鋪墊。
其次，實習(xí)中我還鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。作為一個實習(xí)生，我在實習(xí)室中承擔(dān)了組織、協(xié)調(diào)和解決問題的角色。我要確保患者得到及時的治療和關(guān)懷，并與其他醫(yī)護人員協(xié)同工作。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了如何在緊張忙碌的環(huán)境下保持冷靜和高效。
第四段：實習(xí)中的感動與感悟（200字）。
在實習(xí)中，我不僅得到了專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，更收獲了一份對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。每天面對著疾病和痛苦，我看到了患者對醫(yī)生的信任和依賴。這讓我深感醫(yī)學(xué)事業(yè)的神圣和偉大，同時也使我產(chǎn)生了一份毋庸置疑的責(zé)任感。
實習(xí)期間，我接觸到了創(chuàng)傷和疾病給人們帶來的身體和心理的痛苦。這讓我更加珍惜自己的健康，也意識到了醫(yī)生在社會中的使命。我希望將來能夠為更多的人帶去健康和希望。
第五段：對未來的展望與總結(jié)（200字）。
通過這次創(chuàng)傷骨科實習(xí)，我得到了很大的成長和收獲。我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感更加堅定，同時也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我相信，用自己的知識和技能，我能夠給更多的患者帶去健康和希望。
總結(jié)起來，創(chuàng)傷骨科實習(xí)給了我非常寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在未來的職業(yè)道路上，我將時刻銘記實習(xí)中的感悟與收獲，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇四
我滿懷著憧憬的心情來到了xx康復(fù)醫(yī)院實習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)該做什么？做完之后應(yīng)該實習(xí)小結(jié)什么？想完之后應(yīng)該再做什么？經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。
1、注重實習(xí)方法的學(xué)習(xí)。xx康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實踐經(jīng)驗護理實習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護理實習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問、舉一反三，還可以寫好實習(xí)日記和科室小結(jié)。xx省xx醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進步的護理實習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的場所和求知的平臺，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會善于把握。
2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會有病人問我：你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎？我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：熱愛是最好的老師，這點在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認真對待，還要給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
3、學(xué)會能夠解決問題的能力。在實習(xí)中我們擁有實習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當(dāng)成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞？卻值得我們?nèi)ニ伎?，說話就要負責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會，我們一定要學(xué)會善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。
4、勇于嘗試和創(chuàng)新，xx康復(fù)醫(yī)院是全國第一家專科康復(fù)醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是經(jīng)驗積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。
需要總結(jié)的還有很多，我將堅持不懈地去理解，去學(xué)會，實習(xí)結(jié)束，意味著步入社會的開始，而在xx康復(fù)醫(yī)院實習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個挑戰(zhàn)，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護人員身體健康、工作順利、合家幸福！祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇五
我于今年6月份在__市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的'機會，通過這次學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。
中心醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責(zé)任護士，中級責(zé)任護士，高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。
輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及?？谱o理，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責(zé)任護士精通常規(guī)及專科護理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復(fù)雜及疑難護理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。
中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責(zé)，實行8小時在班24小時負責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護理。
責(zé)任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責(zé)任制，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護理服務(wù)。
我所進修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o理操作規(guī)范和視頻。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M行護理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦?？傊S著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會，我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇六
如果說護士是一個個天使，那么，我認為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻。以下是小編為您整理的骨科護士實習(xí)心得體會，希望能為你提供幫助。骨科護士實習(xí)心得體會（一）。
四個星期的實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，因而十分感謝紅十字會醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會，臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練，盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重。
我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情，回想起實習(xí)的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了，的確的活很零碎。
很雜亂還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有，這就說明了的重要性，醫(yī)生離不開，病人離不開，整個環(huán)境都離不開，在骨科實習(xí)的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個。
值過三個夜班，一個周末白班，可以說通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多，不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的，在這短短的30天里，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中。
有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見，骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復(fù)位，當(dāng)一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。
有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐，呵呵是不是有點痛苦??？。
離開學(xué)校踏入醫(yī)院實習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多，骨科護士實習(xí)總結(jié)在實習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點＂雞毛蒜皮＂的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性，所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的！
在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強，慢慢的適應(yīng)過來，而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實習(xí)生相處很好。在思想上逐漸成熟了很多，不像以前調(diào)皮、任性、粗心?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己未來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。
如果說護士是一個個天使，那么，我認為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻。在我的腦海中，護士是因為得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子，體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。這時，如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也日新月異，有許多先進的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦！譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn)，而我們也只是被動的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實踐證明呀！現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi)，護士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎！
當(dāng)然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作?？墒亲o理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶爾還會遇到不太講道理的病人，這樣護士的工作就更難進行了。但是，我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了很多，也見識了很多，知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進行，學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容，更堅定了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不可以；更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇七
輪到骨科實習(xí)，這里給我的感覺事黑黑的，冷冷的。本來在骨科應(yīng)該有很多的東西學(xué)到的，但卻是以愿為的系我什么都學(xué)不到，還可以總結(jié)到一句話，這里的實習(xí)可以說付出了感情，收獲了痛苦！
輪科的第一天，我被安排到鄧艷桃老師帶，以前已經(jīng)見過她一次的，因為她帶我的同學(xué)，我知道她也是杏壇的，所以一開始知道要跟那個老師覺得很開心的，但沒有到半天的時間，我就開始覺得難堪了，因為我覺得老師跟我的想法有了很大的分歧，覺得很不開心。首先就是打肌肉注射，老師說我定位錯了，但是我在注射室的兩個星期都是這樣定的，而且完全是書本上這樣的為什么會錯呢？更奇怪的是病人已經(jīng)打了很多天了，針口都在這個位置啊！天啊……不知道怎么辦好了，只好說要去看書。
在骨科每天都是忙著探熱，量血壓，寫病歷，就什么東西都沒有過的，最簡單的敷藥都是在最后兩天跟總帶教老師上班的時候?qū)W的，因為我根本連動手的機會都沒有，老師都讓我看著她做。所以每天都是在看著時間過的，過的非常的痛苦。
搞到這樣我不知道是我自己的問題還是什么，但是有一樣我可以肯定的就是我嘗試過努力尋找其中的'原因，得到的答案是，我是有錯誤，但老師也有，我已經(jīng)盡量去改正了，但感覺上老師還是不那么喜歡我，我都沒辦法，只有做好自己的本分，學(xué)習(xí)我應(yīng)該學(xué)的就好了。
雖然我沒有資格去評價老師，但是我覺得人與人之間最基本的尊重是一定要有的，但我覺得我在我?guī)Ы汤蠋熒砩系貌坏綉?yīng)有的尊重。這是我最感到傷心的一點。其他的學(xué)不學(xué)習(xí)到東西都不必說了。我敢說我對她是敬佩有加的，因為她畢竟是我的老師，但我不知道她是怎么想的，總而然知我自己問心無愧。
最后感謝骨科所有的老師，特別是總帶教老師對我的教導(dǎo)和幫助。也希望骨科能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)其他科的一些帶教上的優(yōu)點，更加完善帶教水平。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇八
現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。
但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇九
出科心得體會在創(chuàng)傷骨科領(lǐng)域中起著至關(guān)重要的作用。創(chuàng)傷骨科是一門復(fù)雜而且危險性較高的醫(yī)學(xué)專業(yè)，需要醫(yī)生具備扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗。只有通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，醫(yī)生才能夠不斷提高自己的診斷和治療水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，出科心得體會在創(chuàng)傷骨科中具有不可忽視的價值和作用。接下來，我將分享一些關(guān)于我個人在創(chuàng)傷骨科實習(xí)中的出科心得體會。
第二段：描述創(chuàng)傷骨科實習(xí)的經(jīng)歷與感悟（約300字）。
在我的創(chuàng)傷骨科實習(xí)中，我經(jīng)歷了眾多有挑戰(zhàn)性的病例和復(fù)雜的手術(shù)。每一次的實習(xí)經(jīng)歷都讓我深刻認識到創(chuàng)傷骨科醫(yī)生的職責(zé)和重要性。我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)傷骨科的疾病診斷和治療需要醫(yī)生具備敏銳的觀察力、快速的反應(yīng)能力以及良好的團隊合作能力。而這些要素都是通過經(jīng)驗的積累和總結(jié)才能不斷提高。
通過我的實習(xí)經(jīng)歷，我逐漸明白了在創(chuàng)傷骨科中面對挑戰(zhàn)時要保持冷靜和專注的重要性。面對各種復(fù)雜的骨折、損傷和手術(shù)，只有冷靜思考、仔細分析，才能做出正確的判斷和治療方案。同時，在團隊合作中，合理分工、互相配合也是非常重要的。創(chuàng)傷骨科實習(xí)讓我意識到只有通過與其他醫(yī)生和護士的充分溝通和協(xié)作，才能最大限度地保障患者的安全和手術(shù)的成功。
第三段：強調(diào)與患者的溝通和理解（約300字）。
創(chuàng)傷骨科醫(yī)生與患者之間的溝通和理解是非常重要的。作為醫(yī)生，我們不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，還需要給予患者情感上的支持和安撫。出科心得體會告訴我，只有與患者建立良好的關(guān)系，深入了解他們的需求和期望，才能更好地滿足他們的治療需求。
在我的實習(xí)經(jīng)歷中，我曾遇到一位老年患者，他患有復(fù)雜的骨折，并且擔(dān)心手術(shù)后的康復(fù)情況。通過與他耐心溝通，我了解到他對手術(shù)的擔(dān)憂和恐懼。因此，我詳細解釋手術(shù)的過程和預(yù)期效果，并盡力讓他放心。最終手術(shù)順利完成，患者術(shù)后康復(fù)良好，并對我的專業(yè)和關(guān)懷表示贊賞。這次經(jīng)歷使我深刻認識到與患者的溝通不僅是提供醫(yī)療服務(wù)的一部分，更是關(guān)心他們身心健康的重要環(huán)節(jié)。
第四段：討論個人在創(chuàng)傷骨科實習(xí)中的進步（約200字）。
通過創(chuàng)傷骨科實習(xí)，我不僅獲取了豐富的專業(yè)知識和技能，而且在個人能力方面也有了顯著的提高。在與患者的溝通中，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他們的需求，從而更好地解決他們的問題。在應(yīng)對復(fù)雜病例和手術(shù)時，我學(xué)會了快速反應(yīng)和冷靜思考，并準確判斷并處理問題。此外，與同事的合作也加強了我的團隊精神和協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)對創(chuàng)傷骨科出科心得體會的價值認識（約200字）。
在創(chuàng)傷骨科實習(xí)中，出科心得體會幫助我不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，從而能夠更好地服務(wù)于患者?？偨Y(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，反思實習(xí)中的種種經(jīng)歷，可以讓我在將來的實踐中更加自信和成熟。創(chuàng)傷骨科作為一門復(fù)雜而又危險性較高的醫(yī)學(xué)專業(yè)，需要醫(yī)生具備持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的精神。只有通過出科心得體會這一循環(huán)過程，我們才能不斷進步，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十
第一段：引言（200字）。
創(chuàng)傷骨科是醫(yī)學(xué)中的一個重要領(lǐng)域，負責(zé)處理因事故、運動或其他多種原因引起的骨折、關(guān)節(jié)脫位和其他創(chuàng)傷傷害。在我所就讀的醫(yī)學(xué)院中，我有幸進行了一段時間的創(chuàng)傷骨科實習(xí)，這給了我一個難得的機會近距離接觸這個領(lǐng)域并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。通過與患者的接觸、與其他醫(yī)護人員的合作以及參與手術(shù)的機會，我深刻地體會到了創(chuàng)傷骨科的重要性，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：患者關(guān)懷與溝通（200字）。
在與患者接觸的過程中，我深刻體會到了患者關(guān)懷的重要性。當(dāng)患者因骨折等創(chuàng)傷不得不住院治療時，他們往往感到痛苦和無助。作為醫(yī)護人員，我們需要給予他們關(guān)懷和理解，并與他們建立良好的溝通，讓他們感受到我們的關(guān)注和支持。通過耐心傾聽患者的訴說，我發(fā)現(xiàn)這對他們的心理恢復(fù)和康復(fù)進程至關(guān)重要。此外，與患者的家屬進行溝通也是至關(guān)重要的一環(huán)，我們需要告訴他們患者的治療進展、術(shù)后護理等信息，以降低他們的焦慮和不安。
第三段：團隊合作與技術(shù)應(yīng)用（200字）。
醫(yī)學(xué)是一個團隊合作的行業(yè)，創(chuàng)傷骨科也不例外。在手術(shù)室里，醫(yī)生、護士和麻醉師高度配合，相互交流和協(xié)助，以確保手術(shù)的順利進行并減少風(fēng)險。我有幸參與了一些創(chuàng)傷骨科手術(shù)，在實踐中我學(xué)到了許多技術(shù)的應(yīng)用和操作的技巧。例如，在一次開放性骨折修復(fù)手術(shù)中，醫(yī)生使用現(xiàn)代骨科技術(shù)和裝置，使手術(shù)更為精確和有效。通過這些手術(shù)經(jīng)歷，我深刻意識到了團隊合作和技術(shù)應(yīng)用在創(chuàng)傷骨科中的重要性。
第四段：風(fēng)險評估與康復(fù)護理（200字）。
在創(chuàng)傷骨科領(lǐng)域，患者的康復(fù)是一個重要的環(huán)節(jié)。在我的實習(xí)期間，我參與了一些患者的康復(fù)護理工作，并學(xué)到了一些風(fēng)險評估的知識。通過對患者的病情和身體狀況進行評估，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)并預(yù)防康復(fù)過程中的潛在風(fēng)險。在患者進行康復(fù)訓(xùn)練時，我們需要注重個體差異，給予合適的指導(dǎo)和鼓勵。通過對患者進行細致的護理，我們能夠幫助他們加快康復(fù)進程，恢復(fù)到最佳狀態(tài)。
第五段：個人成長與反思（200字）。
通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多創(chuàng)傷骨科的專業(yè)知識和技能，也有了一些個人成長。我學(xué)會了更加細心和耐心地對待患者，了解到他們的需求和關(guān)注點是如何影響治療效果的。同時，在團隊合作中，我也學(xué)會了傾聽和與他人有效地溝通。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的臨床實踐產(chǎn)生積極的影響。創(chuàng)傷骨科是一門挑戰(zhàn)性的專業(yè)，但也是一門充滿成就感的學(xué)科。我對創(chuàng)傷骨科的熱情更加堅定，希望將來能夠為更多的患者提供幫助。
總結(jié)（100字）。
通過創(chuàng)傷骨科實習(xí)，我深刻體會到了患者關(guān)懷、團隊合作、技術(shù)應(yīng)用、風(fēng)險評估和康復(fù)護理等方面的重要性。同時，實習(xí)也對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。通過認真細致地與患者交流和照顧，我學(xué)會了關(guān)心和理解他們的需求。參與手術(shù)和團隊合作讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技術(shù)應(yīng)用。通過風(fēng)險評估和康復(fù)護理，我理解到了康復(fù)過程中的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的臨床實踐產(chǎn)生積極的影響。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十一
骨科創(chuàng)傷是常見的醫(yī)療問題之一，它與日常生活中的不慎摔倒、交通事故等因素密切相關(guān)。作為一名骨科醫(yī)生，我多年來從事著骨科創(chuàng)傷的診療工作，有幸能參與到許多患者的治療過程中。在這個過程中，我收獲了不少經(jīng)驗和體會，使我更加理解和關(guān)愛患者的需求。以下是我在骨科創(chuàng)傷中的心得體會。
第二段：以人為本，關(guān)愛患者。
在骨科創(chuàng)傷的治療過程中，以人為本是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，患者在經(jīng)歷嚴重的創(chuàng)傷后，往往不僅需要醫(yī)學(xué)上的治療，更需要心理上的撫慰和關(guān)懷。因此，與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系顯得尤為重要。我會耐心傾聽患者的痛苦和焦慮，為他們提供鼓勵和支持。對于那些特別焦慮和害怕的患者，我會多與他們交流，使他們不再感到孤獨和恐懼。
第三段：個性化的治療方案。
每個人的身體狀況和創(chuàng)傷情況都是獨特的，因此，個性化的治療方案對于骨科創(chuàng)傷的康復(fù)至關(guān)重要。作為一名骨科醫(yī)生，我會根據(jù)患者的病情、年齡和活動水平等因素制定不同的治療方案。這些方案既考慮了創(chuàng)傷的恢復(fù)速度，也重視了患者對疼痛的忍耐度。我會根據(jù)患者的狀況進行手術(shù)或保守性治療，并定期進行康復(fù)評估，以確?；颊攉@得最佳的治療效果。
第四段：重視康復(fù)和預(yù)防。
骨科創(chuàng)傷的治療不只是手術(shù)和藥物治療，康復(fù)和預(yù)防也同樣重要。在創(chuàng)傷恢復(fù)的過程中，康復(fù)的訓(xùn)練和指導(dǎo)是必不可少的。我會針對不同的患者，制定個性化的康復(fù)計劃，并提供康復(fù)指導(dǎo)和支持。此外，我也十分重視創(chuàng)傷的預(yù)防。通過與患者交流，我可以了解到他們的生活習(xí)慣和工作環(huán)境，并給予他們相應(yīng)的預(yù)防建議，以減少再次發(fā)生創(chuàng)傷的風(fēng)險。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
骨科創(chuàng)傷領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)不斷發(fā)展，作為一名醫(yī)生，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是非常重要的。通過參加學(xué)術(shù)會議和專業(yè)培訓(xùn)，我能夠了解最新的治療方法和技術(shù)，從而更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我也積極參與醫(yī)學(xué)研究和臨床實踐，不斷探索新的治療方案和方法，以提高骨科創(chuàng)傷的治療效果。
總結(jié)。
骨科創(chuàng)傷需要醫(yī)護人員的關(guān)愛和患者的積極配合，才能實現(xiàn)最佳的治療效果。通過個性化的治療方案、全面的康復(fù)和預(yù)防措施，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以為患者提供更好的護理和治療。在骨科創(chuàng)傷的診療工作中，我的體會是，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，并多給予他們關(guān)心和支持，對于他們的康復(fù)有著重要的意義。同時，作為一名骨科醫(yī)生，我也會不斷努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十二
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自xxx年進入xxxx學(xué)院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習(xí)。
骨科，是我實習(xí)的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ);看到了護理工作的崇高，懂得了護患關(guān)系的重要。
還記得進入骨科的第一天，我第一時間被帶去了一般治療室，指定我先暫時跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師，她是我在骨科接觸的第一個老師，很年輕，工作也顯得格外游刃有余，她一邊配藥一邊教我——手把手的教，就這樣她第一個把我的理論變成了實踐，深深的印入了我的腦海，以至于在后來的一天，護士長突然問及我時，我居然還不由自主的一邊學(xué)著她當(dāng)時教我的樣子比劃著，一邊回答“一看，二倒，三搖，四擰，五再看...”好似手中正有那么一瓶液體配著一樣，當(dāng)時我滿足極了，心想：老師還真把我的理論變成了實踐，把死知識變成了活的運用印在了我的腦海里。
過了兩天，護士長楊老師把我安排給李老師帶，當(dāng)時還說“她是我們定科實習(xí)的同學(xué)，你就親自帶帶，有可能將來成為我們的同事...”當(dāng)時聽了這話，我倍感親切與溫暖，突然意識到實習(xí)不是在為別人做事，而是在為自己做事，這就更應(yīng)該好好努力實習(xí)，常跟著老師學(xué)操作...學(xué)臨床知識...淘臨床經(jīng)驗...李老師給人感覺特別親切，她也很博學(xué)，臨床經(jīng)驗豐富極了，經(jīng)常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操作，并一一詳細為我們講解..她更是那么嚴謹，記得有一次我問她“為什么200ml液體是加5ml鉀，250ml是加7.5ml鉀”她先是淡淡一笑告訴我“我們都是這么配的啊。”醫(yī)生是這么開的而且你查對時發(fā)現(xiàn)不是這樣就要多問問哦?！蔽颐靼姿囊馑颊f這是經(jīng)驗，可我想這不僅是經(jīng)驗，而且是可以計算的，我便開始思考計算的方法，可還沒等我想出來，她便在我們另一個上班日給我開始了她的講解，我聽著很茫然，因為我腦子里似乎隱約有那么一個公式可以計算，所以拼命在回想，便沒有認認真真聽她辛苦查閱資料后的仔細講解，我有些不好意思，可她卻又一次耐心的給我講解起來，我終于明白了，突然那個公式也跳了出來，我欣喜若狂，和她交換了我的想法，她欣然德爾笑了，笑得那么親切...
再這段短暫得實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.實習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯得基礎(chǔ).總之再感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時，我門將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十三
在骨科實習(xí)期間，我嚴格遵守紀律，團結(jié)實習(xí)同學(xué)，尊敬各位老師，按時上班，從不遲到早退，堅守工作崗位，從不聚眾閑談聊天，工作積極，態(tài)度端正的心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的骨科實習(xí)心得感想，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，一晃眼，走進x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴格，特。
自我鑒定。
如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項。
規(guī)章制度。
的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
實習(xí)內(nèi)容：骨科手術(shù)一般護理;石膏固定護理;外固定支架護理;牽引護理;關(guān)節(jié)鏡術(shù)護理;全髖和人工股骨置換術(shù)護理;游離足趾移植再造手指術(shù)護理;游離皮瓣移植術(shù)護理;骨髓炎化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)護理;斷肢(指)再植術(shù)護理;皮膚牽引;臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術(shù)護理;正中神經(jīng)松解術(shù)(腕管綜合征)護理;扶助病人變換體位法;心肺復(fù)蘇;臥床病人更換床單;引流管護理;褥瘡護理;抽搐護理;骨科康復(fù)訓(xùn)練規(guī)范;休克護理;氣管切開護理;分級護理;癱瘓護理;重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護理;高熱病人護理;負壓引流球、中心負壓引流;備皮;使用微波、紅外線;昏迷護理。
個人總結(jié)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，通過在骨科的實習(xí)，我對骨科的一些基本知識有了更深的認識和了解，對許多臨床上的骨科病及護理知識有了更好的掌握。
實習(xí)期間，我嚴格遵守紀律，團結(jié)實習(xí)同學(xué)，尊敬各位老師，按時上班，從不遲到早退，堅守工作崗位，從不聚眾閑談聊天，工作積極，態(tài)度端正。老師安排的各項任務(wù)總是不折不扣的完成。
我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，以病人為中心，以病人安全、舒心為服務(wù)宗旨，不斷強化自身內(nèi)涵，努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能，做到一切為了病人，為了病人的一切，經(jīng)常查房，對病人進行各種健康宣教，使其了解促進健康維持健康的重要性，以耐心、細心、愛心照顧病人，以真誠打動病人。
我的真心、細心、愛心、虛心打動了所有的病人和家屬，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了所有醫(yī)護人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優(yōu)秀的實習(xí)生!我在以后的實習(xí)中，會更加百尺竿頭，更進一步!
在骨科實習(xí)的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十四
創(chuàng)傷骨科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一門專業(yè)技能非常強的學(xué)科，其涉及到了人體骨骼系統(tǒng)的各種損傷以及修復(fù)。在我親身經(jīng)歷的諸多骨科手術(shù)中，我深深地感受到了這個學(xué)科的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我在創(chuàng)傷骨科領(lǐng)域的一些心得體會與大家分享。
第二段：嚴格的術(shù)前準備。
術(shù)前準備工作至關(guān)重要，它決定了手術(shù)的成功與否。首先，了解病情是最基本也是最重要的一步。仔細查看影像學(xué)資料，深入了解患者的病史。此外，聯(lián)系多學(xué)科團隊的其他成員，例如麻醉師、物理治療師等，并與他們一起制定術(shù)前的治療方案。準備合適的解剖模型和手術(shù)器械，以及滿足手術(shù)需求的特殊設(shè)備。良好的術(shù)前準備工作能夠有效地提高手術(shù)的成功率和患者的康復(fù)速度。
第三段：精確的手術(shù)技巧。
對于創(chuàng)傷骨科手術(shù)來說，精確的手術(shù)技巧是非常重要的。在手術(shù)中，醫(yī)生需要對受傷部位進行準確的解剖，避免不必要的損傷，并將骨骼重新定位，恢復(fù)正常的解剖結(jié)構(gòu)。在手術(shù)過程中，醫(yī)生還需要對傷口進行良好的止血處理和縫合，以保證手術(shù)區(qū)域的清潔和愈合。此外，醫(yī)生還需要與麻醉師密切合作，確保患者的安全和舒適。精確的手術(shù)技巧是創(chuàng)傷骨科醫(yī)生必備的能力，它關(guān)乎患者康復(fù)的效果和生命質(zhì)量的提高。
第四段：細心的術(shù)后護理。
術(shù)后護理是手術(shù)的延伸，它對于患者的痊愈和恢復(fù)非常重要。術(shù)后，醫(yī)生需要及時觀察患者的病情變化，注意傷口的愈合情況和感染的預(yù)防。此外，醫(yī)生還需要制定個性化的康復(fù)計劃，并定期進行進一步的康復(fù)評估和指導(dǎo)?；颊咝枰鶕?jù)醫(yī)生的建議進行積極的鍛煉和功能訓(xùn)練，以加快康復(fù)進程。醫(yī)生還需要與物理治療師等多學(xué)科團隊成員進行密切合作，確?；颊吣軌虻玫饺轿?、個性化的康復(fù)護理。
第五段：心理關(guān)懷的重要性。
在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，心理關(guān)懷是不可忽視的一環(huán)。患者往往因手術(shù)帶來的疼痛、失去工作能力、家庭生活的困難等而情緒低落。醫(yī)生需要與患者建立良好的溝通關(guān)系，耐心地傾聽他們的疑慮和擔(dān)憂，并提供必要的心理支持。醫(yī)生還可以與社會工作者等合作，為患者提供更全面的心理輔導(dǎo)和社會支持，幫助他們更好地面對康復(fù)過程中的困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
創(chuàng)傷骨科是一門專業(yè)性非常強的學(xué)科，在我個人的臨床實踐中，我深切感受到了它的挑戰(zhàn)和重要性。良好的術(shù)前準備、精確的手術(shù)技巧、細心的術(shù)后護理以及有效的心理關(guān)懷都對手術(shù)的成功和患者的康復(fù)起著決定性的作用。作為創(chuàng)傷骨科醫(yī)生，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進步，提高自己的技能和綜合素質(zhì)，為更多的患者帶來健康和希望。
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十五
xx年金秋，我滿懷著憧憬的心情來到了流溪河畔的璀璨明珠—xxxx工傷康復(fù)醫(yī)院實習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情、實習(xí)小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)該做什么?做完之后應(yīng)該實習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)該再做什么?經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。
1、注重實習(xí)“方法”的學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實踐經(jīng)驗護理實習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護理實習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問、舉一反三，還可以寫好實習(xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進步的護理實習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會善于把握。
2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會有病人問我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎?”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認真對待，還要給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
3、學(xué)會能夠解決問題的能力。在實習(xí)中我們擁有實習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當(dāng)成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ伎?，說話就要負責(zé)任。這是做醫(yī)生的.原則。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會，我們一定要學(xué)會善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。
4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國第一家?？瓶祻?fù)醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是經(jīng)驗積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。
需要總結(jié)的還有很多，我將堅持不懈地去理解，去學(xué)會，實習(xí)結(jié)束，意味著步入社會的開始，而在工傷康復(fù)醫(yī)院實習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個挑戰(zhàn)，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護人員身體健康、工作順利、合家幸福!祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高!
創(chuàng)傷骨科實習(xí)心得篇十六
在生活中，骨科創(chuàng)傷是一種常見的傷害。骨科創(chuàng)傷嚴重影響著患者的日常生活，對于經(jīng)歷過骨科創(chuàng)傷的人來說，這是一段艱難的經(jīng)歷，但也是一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。在我經(jīng)歷了一次骨科創(chuàng)傷后，我對此有了更深刻的體會。下面我將通過以下五個方面，分享我的心得體會：態(tài)度決定一切，及時治療，鍛煉復(fù)健，心理療愈，預(yù)防第二次受傷。
首先，態(tài)度決定一切。面對骨科創(chuàng)傷，積極樂觀的態(tài)度是康復(fù)的關(guān)鍵。我記得當(dāng)時在醫(yī)院里，雖然感覺非常痛苦，但我仍然保持著樂觀的思維，相信自己能夠盡快康復(fù)。有一次，我在康復(fù)訓(xùn)練中遇到了困難，感到非常沮喪。但是，醫(yī)生和家人的鼓勵讓我重新振作起來，我意識到態(tài)度的重要性。經(jīng)過積極治療和良好的心態(tài)，我成功地康復(fù)了。所以，無論遇到什么困難，都要堅持樂觀的態(tài)度。
其次，及時治療是關(guān)鍵。骨科創(chuàng)傷的治療需要及早進行。在我受傷后，我及時就醫(yī)，接受了專業(yè)的診斷和治療。醫(yī)生告訴我在創(chuàng)傷發(fā)生后的前24小時內(nèi)進行適當(dāng)?shù)闹委煂τ诳祻?fù)至關(guān)重要。所以，我不拖延，立即尋求了醫(yī)生的幫助。通過專業(yè)的治療，我的傷勢得到了有效的控制，避免了進一步的惡化。因此，及時治療對于骨科創(chuàng)傷的康復(fù)非常重要。
第三，鍛煉復(fù)健是必不可少的。骨科創(chuàng)傷后的康復(fù)離不開鍛煉復(fù)健。創(chuàng)傷發(fā)生后，我在醫(yī)生的指導(dǎo)下經(jīng)歷了一系列的康復(fù)訓(xùn)練。這些訓(xùn)練包括了各種運動和物理治療，如伸展、彎曲、加權(quán)和抗阻力訓(xùn)練等。雖然初期鍛煉很痛苦，但我意識到這是康復(fù)的必要過程。逐漸地，我的軀體功能得到了提升，肌肉力量恢復(fù)了正常，并逐漸回到了正常生活和工作中。練習(xí)鍛煉的過程雖然艱辛，但也鍛煉了我的意志，增強了我的體魄。
第四，心理療愈同樣重要。骨科創(chuàng)傷不僅影響了身體，還對心理產(chǎn)生了影響。在我受傷后，我曾遭受了很長時間的痛苦和挫折感。在這個過程中，我找到了一個心理咨詢師尋求幫助。通過專業(yè)的心理療愈，我認識到了自己的情緒，調(diào)整了我的心態(tài)，找到了康復(fù)的動力。在這個過程中，我的家人也給予了我很大的支持和理解。他們鼓勵我積極面對困難，相信自己能夠克服困難。
最后，預(yù)防第二次受傷也是非常重要的。骨科創(chuàng)傷的康復(fù)過程往往是漫長而復(fù)雜的，我們要盡力避免再次受傷。在我康復(fù)的過程中，我學(xué)會了如何預(yù)防第二次受傷。我開始更加關(guān)注自己的身體狀況，合理安排日?；顒?，避免過度勞累和危險動作。我還學(xué)會了正確的姿勢和運動技巧，并保持了良好的體型。這些預(yù)防措施讓我感到更加安全和自信，減少了再次受傷的可能性。
總之，通過這次骨科創(chuàng)傷的經(jīng)歷，我深刻體會到了態(tài)度決定一切，及時治療，鍛煉復(fù)健，心理療愈，預(yù)防第二次受傷的重要性。這些體會不僅影響了我的康復(fù)過程，也對我的生活產(chǎn)生了積極的影響。希望通過我的分享，能夠給那些經(jīng)歷骨科創(chuàng)傷的人一些啟示和幫助，讓他們能夠堅持下去，早日康復(fù)。