寫景物的初中范文(16篇)

字號:

    "總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計劃。"如何面對失敗,化挫折為動力,邁向成功?總結(jié)是一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    寫景物的初中篇一
    今天是星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和爸爸去紅梅公園春游。
    我們先到劃船的地方,玩腳踏船。腳踏船有兩個座位,中間有一個方向盤,座位前面有一個腳踏板。我和爸爸上船后,用力蹬腳踏板,穿就往前走了。一會兒我們來到一座小橋前,要過一個很小的橋洞,我用方向盤掌握好船頭,這樣船就很順利的過了橋洞。來到寬闊的水面上,我們蹬得快,船就很快地往前走。
    我們既鍛煉了身體,有享受到了樂趣。今天的春游真是太有意義了。
    寫景物的初中篇二
    今天的風(fēng)確乎很大,但是,隨著雨點漸而變密變大,風(fēng)反而是遜色了許多,柔和下來,與那清爽的水汽混雜,掃盡了肉體的燥熱,撫平了靈魂的不安。
    雖說已是進(jìn)入夏季,但這涼意襲襲的天氣著實給人以一種享受。但,原本相對較為舒適的教室,現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐,一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚,那粘粘的感覺實在是讓人痛恨,這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑,于是,就在課間,干脆就在雨中站定,一點一點感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
    空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味,不濃,所以并不嗆人,反而可以令人尋得一絲兒時的氣息——兒時,我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄,炊煙是淡藍(lán)色的,猶如煙云寥寥,自己就恰似仙人。
    這無疑是一副奢侈的畫。
    寫景物的初中篇三
    小朋友們,你們看過大海嗎?沒看過的小朋友,讓我來給你們介紹介紹吧!暑假里,爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨,我們來到海灘邊,無邊無際的大海風(fēng)平浪靜的,就像一個熟睡的孩子,薄薄的霧就像蓋著一床被子,一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊,幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。
    太陽出來了,這時的大??烧媸瞧?,它的顏色在陽光的照耀下一閃一閃的,就像一顆顆的寶石,晃的人睜不開眼睛。
    大海和藍(lán)天的顏色一模一樣,從遠(yuǎn)處看,好像藍(lán)天越來越低,大海越來越高,最后大海和藍(lán)天連接在一起,分不清哪是海?哪是天?爸爸建議散散步,于是我們邊散步邊看風(fēng)景,不知不覺到了中午,中午的太陽變得火辣辣,海邊的空氣也變得炙熱起來,爸爸說:“我們?nèi)ズ@锿嫱姘?”于是我踩著滾燙滾燙的沙子,走進(jìn)了大海,這時我看見遠(yuǎn)處的海上有一個小小的波浪向我們涌來,我趕忙迎過去,誰知到了沙灘邊,變成一個大浪把我打翻,害我喝了口海水,媽媽笑著問我:“海水什么味道?”我搖了搖頭說:“海水好咸啊!就像喝了鹽水又苦又澀?!钡较挛鐣r,太陽慢慢地收起了它的光芒,我們躺在沙灘上,吹著涼爽的海風(fēng),聽著海鷗的叫聲,看著太陽慢慢的落入了大海,我才戀戀不舍的離開了海邊。
    大海就像一個小孩一樣,時而安靜,時而煩躁,但是大海不管什么時候都是可愛的,我真喜歡這樣的大海。
    香溪洞。
    我的家鄉(xiāng)安康是個依山傍水的城市,最美的地方是香溪洞。它位于安康市城南約五公里的地方,相傳為道教呂洞賓煉丹成仙的地方。
    香溪洞四面群山環(huán)抱,翠屏相列,一派綺麗明媚的風(fēng)光。山底下的小溪清澈見底,溪水嘩嘩啦啦作響。西邊長有白色的小花“香團(tuán)刺”,俗稱七里香。每逢春天香味撲鼻,令人陶醉。穿過了香溪洞的大門,繼續(xù)向前走,就到了有名的“天梯”腳下。天梯有一百多個臺階,乍一看,天梯筆直地豎在那里,要攀著鐵索才能膽戰(zhàn)心驚的爬上去。上去之后就是道家圣地——“玉皇閣”了,真是雕梁畫棟、金碧輝煌。香溪洞還有樓閣、庭宇、洞穴、石刻、石雕等十分優(yōu)美的建筑。
    香溪洞真美,我愛美麗的香溪洞!
    操場。
    不行,我先玩!憑什么?我先搶到的!哎!同學(xué)們又在搶“跳車輪”了!
    今天是體育課,做完體操后,就可以自由活動了。一解散,同學(xué)們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘游樂園’上了。所謂的‘游樂園’就是跳車輪,就是一個車輪形狀的東西往上跳過去,跳過去就算勝利了!沒跳過去就是勝利的反義詞—失敗!我們都自己排好隊,這不!該我了,于是我就硬著頭皮跳。哎!慘!誰讓我不在課余時間多加練習(xí)呢!于是我就跳,我就用全身的勁來跳,我一用力,把第一個跳過去了,再一用力,把第二個跳過去了,再??就這樣我把一、二、三、四,“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了,到了“如來佛”的時候,我怎么也跳不過去了。別人都取笑我,我一憤怒再加上一時的沖動,竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥!后來我越來越有信心了!每一次該我跳的時候,我都很輕松的跳了過去。“游樂場”在操場里。如果說校園里的那一處景物最好,那就非操場莫屬了!
    上課了。所以做操非常重要,既可以勞動筋骨,又可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)放松一下!如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好!
    寫景物的初中篇四
    藍(lán)天、白云、青草地;花紅、鳥啼、泥土香。這就是春天的色彩,這就是春天的聲音,這就是春天的氣息,這就是春天的魅力!他悄無聲息地醉了清風(fēng),醒了萬物,綠了江南,紅了山花。或許你還在留戀冬天的白雪,或貪婪秋天的涼爽,或享受夏季的甘潤,但是沒人會拒絕春季。一年之計在于春,萬物始發(fā),生機(jī)勃勃,草長鶯飛,沉寂已久的種子終于找到它生根發(fā)芽的土壤。在這盎然生氣里,怎能掩飾對春的鐘愛,怎能按捺住對春的偏好?帶上游伴,去曠郊尋青,去幽谷覓蘭!揀一支洞笛,將悠揚(yáng)橫吹,或汲一瓢清泉,將春天品嘗,豈不快哉!遠(yuǎn)了塵囂,入了桃源,恍若仙境,宛如夢幻,如果是夢境,我愿長在此夢中酣睡。但這并不是夢,卻是真真切切存在的物境。是春的神工造就了如此美景,是春的魅力迸發(fā)了這樣的激情。
    發(fā)新芽,垂楊柳,紅桃花,暖江水,春之力,將那些被壓抑的個性全部張揚(yáng)。萬物紛紛脫掉老舊的外衣,一改宅蜷的習(xí)性,走出冬天冰封的城堡,沐浴著透過云隙的春暉,鬧動起來。我是一個喜靜的人,但是此情此景也不免跟著春的節(jié)拍胡亂的蹦跳。清晨,追隨山間繚繞的云霧攀登,于山巔用相機(jī)留住第一縷春光,帶著紙筆去芳草地寫生,勾畫出田野油菜花開,臨摹出林間小鳥啼叫。沁人心脾的花香惹來數(shù)只蜜蜂尋芳,清脆悅耳的鳥鳴引來其他同伴呼和。好一副山水圖,好一陣自然風(fēng),天地人合一,情景畫交融。在這清新的自然中,吐故納新,舒泰通體,仿佛也年輕了幾歲。
    春天是一種態(tài)度,一種青春的態(tài)度,一種健康向上的態(tài)度。什么時候做什么事,春天里對于農(nóng)民當(dāng)然是耕種了,而對于我們,更重要的是耕種心田。甩掉塵俗的包袱,收拾好心情,帶著一顆年輕的心,輕裝上路,去享受春天的惠澤,用春天的心情去感恩自然、了解社會。春天給了我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也給了我們好心情。一年四季保持帶著這樣的心情,去接受時間的歷練,困境中想想春天的美好,苦和痛,血和淚,都付笑談中。正是基于這樣的心態(tài),才能在在未來中有所擔(dān)當(dāng),才能成就一番事業(yè)。我不知道我所說的正確與否,但是當(dāng)我看到一粒種子變成參天大樹時,當(dāng)我看到老樹發(fā)新枝的時候,我知道這些肯定能夠成為支持我結(jié)論的有力論據(jù)。
    寫景物的初中篇五
    已漸漸習(xí)慣這樣,秋,有些凉凉的,燈光有些昏暗,月光偶爾路過窗邊,瀉下一縷月光,在指尖徘徊,那微涼的月光,卻是讓疲憊的我心頭一振,又是深秋了。
    在一堆書中偷了個閑空,整理一下就像這憂郁的、灰色的天一般的感情色彩,這微涼的夜還是感染了我,心瞬間泄露了全部的秘密,像炸了我的唐詩三百首,韻律皆破。
    半夜不眠,推門至院落,院中的果實已經(jīng)熟了,已到了深秋。又突然想起,童年時的那些地方,好久沒去了,記憶是那么的模糊,也突然記得,這月光,今晚也算是皎潔了。秋夜是不同的,只是比夏夜稍多了一分寂靜,稍少了一絲的生機(jī)罷了。但這份寂靜、這絲生機(jī)卻是組合得恰到好處,更添了一分神秘。
    不自覺走出院落,鄉(xiāng)村人家已是早早入眠,站在秋夜中的我,心里有點發(fā)虛。寂夜中偶爾夾雜著一絲蟲鳴,卻是恰到好處,像乳白玉上的一點紅暈,是獨具匠心的一筆。
    夜?jié)u漸深了,卻因為那一絲從樹間漏下的月光使夜更別有一番情趣,月光傾瀉下來,分不清地上是霜是水,月光也像是恩惠我這位夜游者,不時在身后投下倩影,雖然看得模糊,卻也終究是踏著月光走到另一片天地了。月光下游玩已成為記憶中模糊的畫面了。
    月光似乎在一處定格了,細(xì)看那一恍一恍的月光,像是皎月偷偷躲進(jìn)了河中,不想讓人尋覓它的身影。伸手觸及腳下的流水,一股微凉襲上心頭,或許是沉封在河底的記憶?!按饲榭纱勺窇?,只是當(dāng)時已惘然”,這河底該沉淀了多少故事啊!我是否也該向河底的石頭傾訴心結(jié)呢。
    寫景物的初中篇六
    春、春之美,春之野景。我透過了了冬與春之間的薄紗,來到了如詩如畫的春之中,春,百花競相開放,比誰婀娜多姿,比誰多為春天增一分光彩。小溪的叮咚聲也正它奏樂!春天,世界煥然一新!大地滿是生機(jī)!在田野上奔跑吧!歡樂會伴隨著我們漫游整個春天。累了,就在田野上睡一睡,田野是最柔軟的床。餓了,就嘗一嘗春風(fēng)的田野味道,清新自然,無比美麗??柿?,就聽一聽小溪的潺潺,清澈見底,還帶著自然的甜味。
    夏、夏之火,夏之清爽。夏,是熱情的象征,力量十足,火熱無比。白天,夏是熱的,而夜晚,可就涼爽至極!在夏夜的樹下,坐著,躺著,看著星星眨眼。真是美不勝收!我起身舞之蹈之,隨我起舞的有:夜空中閃爍的螢火蟲,隨風(fēng)搖擺的花兒,與之翩翩起舞的蝴蝶,地上可愛的小螞蟻,那藍(lán)天中涼爽的黑云。他們?yōu)槲野槲?,為夏天夜晚偶爾的涼爽喝彩?BR>    秋、秋之麗,秋之橙意。我走進(jìn)了林間的楓葉小道,越走越深,越走越深。這一切都變了。聲音是橙色的、空氣是橙色的、光影,也是橙色的。楓葉飄落,飄落到我臉龐,我被這美麗的楓葉叫醒了,這是我也許最愛的起床方式。在秋天飄滿落葉的地上,我打了一個哈欠:“恩?困倦也是橙色的嗎?”夢語之中,我向你提出一個奇怪的問題。
    冬、冬之潔,冬之白雪。雪花飄落,純潔雪白??窗?!可愛的孩子們在白雪中堆起一個個可愛的雪人。看?。⊙嘧语w到南方去了。看??!屋頂上升起了一縷縷白煙。哦,是要過新年了!家家在準(zhǔn)備年夜菜,?。≈腥A幾千年過春節(jié)的美德!在春節(jié),好多小朋友在許愿!我也許一個愿望吧!
    對了!我就祝六(一)班所有同學(xué)萬事如意!以后早日團(tuán)聚!因為我們馬上就要分開了,六(一)!早日再會!
    寫景物的初中篇七
    1)遠(yuǎn)望狼山,山上的樹木郁郁蔥蔥,在綠樹的掩護(hù)下,狼山顯得格外壯麗。沿著山腳下的石階向上而行,一路上,古木參天,有剛勁的古松,還有高大的柏樹,柏樹的樹皮一圈一圈的,好似老人的皮膚,柏樹又高又大,宛如一條出了水的蛟龍。太陽透過樹葉的縫隙,把幾縷陽光射了了下來,鋪成了一條灑滿碎金的小道。因為是早上,山間還籠罩著一層薄霧,朦朦朧朧,好似一層輕紗,又像來到了人間仙境一般。不時還傳來了一陣陣娓婉的鳥叫聲,還有兩只兀鷲在空中盤旋,仿佛在歡迎我們的到來。
    2)春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
    3)夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。
    4)秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。
    5)冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢??墒切@里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
    6)春天剛剛到,小河就迫不及待地睜開雙眼,舒展懶腰,風(fēng)平浪靜,岸邊的楊柳樹倒映在清凌凌的河水里,為小河頻添了不少姿色。風(fēng)來時,水面微波粼粼,在陽光反射下宛如一個個小銀碗,煞是好看。
    7)夏日驕陽似火,小河的水卻依然清澈明靜,冰涼徹骨。白天,孩子們在水中嬉水。夜晚,草叢中各種各樣的蟲叫聲和流水聲,組成了美妙的樂曲。
    8)秋風(fēng)掃落葉,枯黃的樹葉離開了養(yǎng)育它的母親,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,滑入河中。最后,隨著流水飄向遠(yuǎn)方。秋高氣爽,此時漫步河邊,真是美哉。
    9)北風(fēng)呼呼地吹來,像在警告我們:“冬天來啦!”此時的小河,靜得可怕。小河已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
    10)雨越下越大,“沙沙沙”的響聲連續(xù)不斷。雨點打在玻璃廠的屋頂,“咚咚咚”直響。我透過窗戶向外望去,外面白茫茫一片,一河之隔的當(dāng)湖公園,朦朦朧朧的,好像隔了一層紗布。馬路上,行人越來越少,汽車都開著大燈,慢慢地開著。路面上,雨水越積越多,馬路都快變成小河了,汽車開過,水向兩邊濺起,就像灑水車。
    11)一會兒,雨漸漸地小了,“沙沙”聲和“咚咚”聲也消失了,當(dāng)湖公園又清晰的在眼前了,路上的行人也漸漸地多起來。
    12)我們坐著船沿著漓江往陽溯方向前行,看見腳下的水清澈寧靜,兩岸的青山千姿百態(tài),嫵媚極了。不一會兒,導(dǎo)游告訴我們:九馬畫山到了。我們順著導(dǎo)游手指的方向望去,只見在一座山峰上,有一些不長草的空白的地方,由于山上的樹木的隨意勾勒,加上旁邊青山的襯托,這么大的一片綠色中透出來九匹形態(tài)各異的白馬,形成了一道讓人眼前一亮的風(fēng)景線。別有一番情趣。
    13)夏季,西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染?!焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。
    14)秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人留戀往返;湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏了起來,她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗亍?BR>    15)美麗的小花園有許多的榕樹,一簇簇樹葉伸到路面上,樹葉真綠的可愛。榕樹正在茂盛的時期,好象把它全部生命力都展示給我們看。那么多的樹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,我仿佛也成了一片樹葉。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛,似乎每片葉子上都顫動著一個新的生命。這美麗的北國樹啊。
    16)院中積水排泄不及,變?yōu)榱怂?,風(fēng)撕下的葉子,像一葉葉小舟,搖晃著飄向出水口。空中那豆大的雨點斜打在院子里的積水上,激起朵朵水花,繼而又變成了一個個透明的白色水泡,像戴著泳帽的健將,在游向遠(yuǎn)方中消失。
    17)夏日的天空像娃娃的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,一會兒便會烏云密布,一狂風(fēng)刮來,頓時,飛沙走石,雞飛狗跳,樹木亂擺,門窗砰砰地響,雨點打在門窗,不是“嘩嘩”的聲音,而是“啪啪”的響聲。夏天的雷聲,猶如從遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)場傳來的炮聲,而閃電一次又一次像條條渾身帶火的赤練蛇,飛過天際,照亮烏黑的天空。
    18)太陽已經(jīng)不涼了,天空像一汪無垠的靛藍(lán)染缸,干凈,沒有一絲的雜質(zhì)。窄窄的街道被兩串挨得緊緊的大小不一樣式各異的車輛擠得滿滿的。我不是一個會注意腳下的路的人,在這個不是很規(guī)整甚至稱得上破敗的地方,上空才是它的魅力所在。街道的兩邊除了房子和車輛,還稀稀拉拉的佇立著年輕的銀杏,在耀眼的陽光下小心翼翼的顫抖著,仿佛在柔聲細(xì)語的向來人述說著,這不是目的地,它們不是這里最美最典型的代表,不要因為它們不算入流的容顏,打擾了心情,顯得那么含蓄、謙卑。
    19)天漸漸轉(zhuǎn)亮了,看著快到滴水湖了,躁動不安的情緒慢慢的緩和了下來,與遼闊的平靜的湖面傾儀著,看著灰藍(lán)色的湖面波光粼粼,湖中心豎立著滴水的標(biāo)志,是那么的逼真,吸著從湖面吹來的氣息,夾雜著些許濕濕的水分,讓每一寸原本干燥的肌膚滋潤著,看著歐式的建筑,沿著湖畔的欄桿漫步而行,感覺自己不是在中國的上海,錯覺的認(rèn)為真的在歐洲的某個城市,而湖畔的一個宛如港灣的地方讓我覺得自己此刻是在日本名古屋。
    20)透過路旁高大的松樹,旁邊一塊棉花地,開著嫩黃的、紫紅的花朵,偶爾可見一些小的棉花桃。那一朵朵競相開放的花朵,在綠葉的襯托下,似乎在敘說秋天的碩果累累。
    21)突然烏云密布,灰天黑地,車依然在高速上行駛著,看著開往南匯新港的高速車輛極少,三三兩兩的越過。這樣的天氣這樣的環(huán)境這樣的路面讓人不由想起一部電影所述的地球末日。感覺著空氣中每一個緊張的細(xì)胞??粗垂忡R中后面厚厚的云層,黑壓壓的一片向我們的車狂奔而來,猶如要將我們吞沒在這灰色的世界中。
    22)武漢的夜晚雖然有耀眼的的霓虹燈把整座城市照耀的無比美麗。但武漢的夜色卻是那么的悲涼。每個人喜歡看那紅紅的燈光,卻無人愿意抬起自認(rèn)為很高傲的頭顱欣賞這悲涼的天空。有時候多次的抬起頭,看著天空,卻怎么也尋找不到眨眼的星星。悲涼的天空,連星星都在默默的角落里落淚。
    23)喜歡上了一個人欣賞月色、看燈光下的梧桐葉,尋找歲月的尾巴。每一次一個人站在月光下的時候,就會想起《琵琶行》中那個千呼萬喚始出來的害羞才女,如果她在我的身旁該多好,我也很想聽她彈奏一曲,跟隨著那優(yōu)雅的曲聲,想象著自己在李白的聲旁,和他一起在月光下手拿酒杯,遙望遠(yuǎn)方的美麗天空。
    24)太陽慢慢升起來了,我走上了甲板。風(fēng)還有一點微冷。遠(yuǎn)處的山清晰可見。一座山如馬如猴如駱駝,如筆如柱如姑娘。我看更像一道道魏然的墨綠屏障。我們的船從山角游過,山角的巖石已被水日月的沖洗,形成了深深的凹痕,那陡峭的巖石猶如鬼斧神工所賜。其間上天用神來之筆描繪出一幅幅天然之作,特別是那九馬畫山,九匹馬栩栩如生,有的人還沒辨清,船已馳過了,只好看迎面而來的山山水水。
    25)水韻之舞劇場,總建筑面積9565平方米,最高點28.6米,長90米,寬80米,地下一層,地上三層。采用國際最先進(jìn)的高科技手段,呈現(xiàn)各種奇妙表演,通過舞臺機(jī)械,打造出水升降舞臺,水漂臺,實現(xiàn)舞臺的水陸變化,觀眾可真實感受到茫茫水霧噴灑而下的感覺,也可以看到演員如出水芙蓉一般從水中躍出,以其震撼的視覺效果和音響效果,給觀眾帶來心靈的震撼,那種惟妙惟肖,讓人感覺置身海市蜃樓之中。
    26)石拱橋有很多,形狀各異,體態(tài)不一。有敞肩式,有上下腹式,有推力式······有的喜愛熱鬧成群結(jié)對,在橋底開了四五個過道;也有的桀驁不群獨享安靜,只此一人,絕不同行。然種類雖多,卻都有相同之處。無論哪座橋都有水繞,都有人行。
    27)十幾株竹子,一簇成團(tuán),不見平日迎風(fēng)招展清新高雅高聳挺拔,搖搖欲上的風(fēng)姿,由于雨水壓迫,彎腰甩頭,借助風(fēng)力,奮勁拋撒減負(fù),表現(xiàn)出虛懷若谷,堅貞不屈的品格。
    28)滿樹都是安靜的金黃,那么的浪漫、夢幻,又那么憂郁、悲涼,那么馥郁、溫婉、醇香、清高、優(yōu)雅、尊貴,如同謙謙君子,溫文爾雅,臨風(fēng)而立,又那么尖銳、孤傲、不合群,冷眼旁觀著腳下的人群,桀驁不屈。這些常年堅守這片寧靜的保衛(wèi)者,一身金裝,卻絲毫不煩冗艷俗,相反氣質(zhì)奇佳,畢竟,它們是供世人仰望的。
    29)那年夏天干旱無雨,那時的鄉(xiāng)村公路與其說是路,到不如說只是一個路坯。很多地方還是連泥土都沒有墊一點的馬骨巖。太陽一曬,整個路面出奇的燙。一些墊了土的路面,風(fēng)一吹便揚(yáng)起一片塵土,鋪天蓋地的,連眼睛都睜不開。
    30)旁邊幾株小桃樹也正含苞待放,深紅的花蕾,擋不住它艷麗的風(fēng)采,教人很想看看它綻放時的驚艷。前幾天路過花卉市場,我正好看到了有花農(nóng)在出售這種型觀賞型的小桃樹,每一個枝頭上的花蕾都差不多大小,都很勻稱,都是含苞待放,我很想將它們買下來,后來想想還是算了,養(yǎng)花不是我這種粗人能做得來的事情。
    31)盆里胳膊粗的橙子樹,墨綠的葉子,密密層層地擠在一起,幾乎看不到樹枝,重疊錯落的葉子,在雨水沖洗下,好像涂上了一層薄蠟,又光又亮,十分好看。一個個圓溜溜的比鵝蛋大的橙子,皮青青的,在枝上點頭,樂樂呵呵,展示著自我。
    寫景物的初中篇八
    生活恬靜依山傍水青山綠水青山環(huán)抱。
    樹高林密野草遍地綠草如茵百花爭艷。
    鳥語花香千山一碧萬山叢中千姿百態(tài)。
    山石壯膽山明水秀山清水秀青海青山。
    奇山秀水峰上有峰清逸秀麗寸草不生。
    聳立云霄云霧纏繞奇峰聳立巍然屹立。
    山勢雄偉群山簇立千山萬嶺。
    寫景物的初中篇九
    六月的天,像孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在卻烏云密布。天,矮了;光,暗了;風(fēng),從四處吹來;閃電,從天邊移到天頂;雷鳴,由遠(yuǎn)而近。
    不一會,雨點從空中墜落下來,飛快地落在地上,濺起了水花,冒起了熱氣,雨點打在窗子上“啪啪”直響。我還看見一位大姐姐撐著雨傘,在馬路上艱難地走著,一輛出租車飛馳而過,濺得大姐姐一身的泥水。雷雨來得快,去得也快,不一會就停了。雨后,空氣變得清新了。烏云散了,天色也亮了,一條彩虹掛在天邊;蟬叫了;蜘蛛又坐在網(wǎng)上;池塘里水滿了,青蛙也叫起來。夏天的雨還給了我們一個清爽的環(huán)境,夏天的雨景多美?。∥蚁矚g夏天的雨景。
    寫景物的初中篇十
    城里的人們厭倦了喧囂的城市,回歸到了大自然,突然間讓小小的油菜花火了起來,各地都開展了以油菜花為主題的節(jié)日,美其名曰:xxx油菜花節(jié)。
    去年,我們單位組織去了一次潼南油菜花節(jié),聽說那里的油菜成片成片種植,花開時節(jié),煞是好看。不過讓人不爽的是去時太堵車,行進(jìn)二十公里耗時三個多小時!等我們到達(dá)目的地時,心情也都打了大大的折扣,心情都不好了,看什么東西也都沒有了意味,所以,那次油菜花節(jié)過得并不怎么樣,因為印象最深的不是油菜花,而是堵車!
    今年就沒走那么遠(yuǎn),我們場鎮(zhèn)附近的黃莊也大面積種植了油菜,花開時節(jié),油菜花象金色的地毯,把田野裝扮得非常美麗,黃色的花瓣各展風(fēng)姿,爭相怒放,一朵朵繡球似的,春風(fēng)撫過,花一波一波涌動,香氣一浪一浪襲來,讓人聞之欲醉。蜜蜂啊蝴蝶啊,它們也忙個不停,不斷地在花海香風(fēng)中飛舞盤旋,與來來往往的游客爭相分享油菜花帶來的風(fēng)景。這時,游人中有幾名小童撲蝶逐蜂,倒讓人不禁想起唐朝楊萬里的《宿新市徐公店》:
    籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。
    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
    蝴蝶不傷人,自是無礙,蜜蜂卻有可能蜇人,于是小童們的家長各自招呼著自家孩子,一時間鬧熱非凡,與去年潼南的困累疲乏不可同日而語,看著游人如織的景象,加上這春暖花開的氛圍,心里那個美呀,簡直無法用言語來形容。
    油菜花,不名貴、不嬌艷,但有著尊貴的色彩和不平凡的精彩!它們有旺盛的生命力和無私的奉獻(xiàn)精神:菜子可打油,菜稈可當(dāng)柴,是幫助農(nóng)家改善生活的好物種,也引得古今文人的不斷贊譽(yù),久久傳頌:“凌寒冒雪幾經(jīng)霜,一沐春風(fēng)萬頃黃。映帶斜陽金滿眼,英殘骨碎籽猶香?!辈徽怯筒嘶ㄗ詈玫膶懻彰?曾幾何時,小小的油菜花無聲無息地綻開、怒放、結(jié)籽,不知不覺中終結(jié)了它這一年的使命,它的稈成為了農(nóng)民灶前的柴火,它的殼成為了肥料,它的籽被榨成了菜油供人們食用。它們默默而來,又默默而去,為人們留下了延續(xù)生命的必需品,它們的美艷,只有種植它們的農(nóng)民才懂得欣賞,它們的價值,也只有農(nóng)民才知道,可喜的是,現(xiàn)在,所有人都在欣賞著它們,所有人都認(rèn)同了它們美艷,它們的犧牲和它們的奉獻(xiàn),正所謂:
    好景何須千里遠(yuǎn),留意咫尺亦天涯;。
    菜花平凡黃金色,更喜油香進(jìn)萬家。
    更多。
    寫景物的初中篇十一
    冬季,西湖一片雪白。天是白色的,雪是白色的,湖面中的倒影也是白色的??罩袕浡黄┑那逑悖目罩酗h落,落在了斷橋上。低頭俯看,斷橋仿佛真斷了,半座橋都被雪覆蓋,與白色的天空融為一體。斷橋倒映在水中,水中橋的倒影和岸上的橋形成了一只雙眼,它仿佛也被這白色的世界吸引住了,興致勃勃地賞析這無邊的雪的王國。走在雪地里,有一些調(diào)皮的雪會跑進(jìn)你的鞋子里,叫你的腳變得冰涼。過一會兒,雪就化了,可你的鞋子也濕了。極目遠(yuǎn)眺,岸上的樹也抵不住嚴(yán)寒,樹葉都落了,只剩下了筆直的樹干,像電線桿一樣立著?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”樹上偶爾會“開”出幾朵“白花”。而這部分“白花”正是雪的杰作。北風(fēng)呼嘯,不一會兒,樹上就掛滿了尖尖的小冰柱。它們是一個個調(diào)皮的小孩,掛在樹上蕩秋千。
    從空中俯視,高高的雷峰塔屹立在西湖邊,亮著金色的燈光,仿佛是西湖邊最高、最亮的建筑,點亮了整個西湖。藍(lán)色的夜西湖,金色的雷峰塔,宛若一幅漂亮的畫卷。白天走到離雷峰塔近一些的地方,更能感受它的高大。它一共五層,每一層都是六邊形。雷峰塔在陽光的照耀下,甩出一道長長的影子,像一個英雄站在陽光下。塔邊有很多花草,散發(fā)著迷人的香氣。一陣風(fēng)吹過,發(fā)出了“呼呼”的聲音,成了雷峰塔的伴奏。傍晚時分,來到雷峰塔下,塔內(nèi)的燈亮了,像一個個小太陽,層層燈光照射下來,把雷峰塔照得泛起金光。一座古老的建筑,在傍晚時分,展示了它的雄偉壯觀。它仿佛要插入云中,成為天地間最高的建筑。
    寫景物的初中篇十二
    春天,無聲的細(xì)雨滋潤著每一寸土地,小草穿上綠衣悄悄地探出頭來,樹枝也綻開一個個綠芽。景德鎮(zhèn)的春天是溫柔的。
    夏天,魚兒自由自在地在河里游來游去。河邊的桃子樹下坐著一群小朋友,他們正津津有味地吃桃子。景德鎮(zhèn)的夏天是涼爽的。
    秋天,田野里紅彤彤的蘋果掛在枝頭,就像一盞盞小紅燈籠;一片片金燦燦的稻谷,都笑彎了腰。景德鎮(zhèn)的秋天是豐碩的。
    冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。景德鎮(zhèn)的冬天是寒冷的。
    寫景物的初中篇十三
    高大的建筑物巍然聳立,長方體、圓柱、三角形、參差錯落,遠(yuǎn)近有致,在藍(lán)天白云的背景下,描繪出多種幾何圖案的剪影。站在陽臺上遠(yuǎn)眺,星星點點、五彩繽紛的街燈、霓虹燈構(gòu)成一幅美妙無比的圖畫。那里地勢開闊,幢幢大樓拔地而起,建筑群比比皆是。人民禮堂描龍畫鳳,富麗堂皇;百貨大樓線條明快,樸實大方;市體育館金碧輝煌,莊嚴(yán)典雅;校場口布置精巧,別有情趣。
    遠(yuǎn)處一座座高樓,挺直地聳入蔚藍(lán)的天空中,使人聯(lián)想到山水畫時瘦骨嶙峋的奇峰,聯(lián)想到拔地而起、動人心魄的石林。一到夜晚,萬盞燈火大放光明,一幢幢高樓大廈頓時披上了寶石鑲嵌的衣衫,一條條街道也都變成了皓光閃耀的銀河。姿百態(tài)的高樓大廈雨后春筍般拔地而起。遠(yuǎn)處是剛竣工的五十三層的國際商場大廈,大廈披紅掛綠,巍然屹立。
    寫景物的初中篇十四
    常常聽人們說;“桂林山水甲天下”,于是我也想去看一看桂林的美景。今年暑假,我終于美夢成真。媽媽帶我和弟弟乘坐飛機(jī)飛往桂林游玩。
    到了桂林跟著導(dǎo)游走,邊聽導(dǎo)游解說邊欣賞美景。哇!桂林的迷人風(fēng)景果然名不虛傳。天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,水是翠綠翠綠的,山是挺拔靈秀的,就連桂林的空氣也是清甜的。
    桂林以“山青、水秀、洞奇、石美”堪稱四絕而聞名全國。美景之多舉不勝舉,但有一處景點我最喜歡漓江。我們乘船游覽了漓江。我見過洶涌澎湃的大海,也看過長江黃河的大好風(fēng)光,卻從未見過漓江這樣的水。漓江的水真綠啊!綠得像一塊巨大的翡翠;漓江的水真靜啊!靜得像一塊未經(jīng)打磨的銅鏡;漓江的水真清啊!清得像一塊琥珀那樣可透。我正為漓江的美贊嘆不已時,忽然聽到媽媽激動的聲音:“書洋和弟弟快看,象鼻山”!我抬頭一看,只見一頭“大象”正站在江水邊,那長長的鼻子伸入江中好像要吸水噴一噴游客呢!大家紛紛拿起相機(jī)和象鼻山合影留念。
    不一會兒,船游到了“九馬畫山”景點,導(dǎo)游說:“九馬畫山上面有自然形成的九匹馬的形狀。據(jù)說當(dāng)年周總理三分鐘看出了九匹馬,陳毅元帥五分鐘看出了八匹馬,這就是總理的水平高人一籌啊”!當(dāng)?shù)剡€有種講法,即常人能數(shù)二、三匹,數(shù)出六匹是榜眼,數(shù)出九匹是秀才。呵呵!大家都爭當(dāng)秀才認(rèn)真地數(shù)起來,一匹、兩匹、三匹九匹馬還未書出來,船已游到另一個著名景點黃布風(fēng)光,我們中國二十元人民幣的背面圖案就是這里,我今天身臨其境別提多開心。
    游船載著我們繼續(xù)行駛在漓江上,船前方和兩側(cè)的山排著隊向我們擁來。它們形態(tài)萬千,有的像頑童,有的像竹筍,有的像駱駝桂林的山,沒有泰山的雄偉,也沒有華山的險峻,卻透著靈氣,露著秀氣。它們倒映在漓江中,真可謂是百里漓江十里畫廊,形成了一幅美麗的山水畫卷。真有“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺啊!
    啊,桂林,你真是太美了!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    寫景物的初中篇十五
    引入:同學(xué)們,有位詩人說過:“一花一世界,一沙一天堂?!逼鋵?,我們生活的'世界就是美麗的花園,美麗無處不在。那么,請大家思考一下怎樣才能表現(xiàn)我們世界的美呢?那就需要我們養(yǎng)成一種用心觀察生活點滴的習(xí)慣,有一雙善于觀察世界的眼睛和一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈,然后用生花的妙筆來描繪。今天我們就回憶一下寫景作文的寫法。
    [板書]:寫景。
    1、有助于表現(xiàn)萬事萬物本身的美與特點。
    有助于感情的抒發(fā)?!耙磺芯罢Z皆情語”
    2、點明寫景作用(生交流討論,師明確):
    回憶寫景要求:
    2、解疑:告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長,知識的增加,同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高,如何把這種提高運(yùn)用到我們作文中去,這是寫景作文對同學(xué)們提出的新的要求。
    (自由討論)。
    按一定順序:空間與時間。
    由遠(yuǎn)及近,由整體到部分,隨著景物的變化而轉(zhuǎn)移視角。
    4、匯報討論結(jié)果;根據(jù)討論板書:
    抓特點,抓具有代表性的景物。
    弄清景物描寫的主次以及景物描寫的角度(視覺、聽覺、味覺、動態(tài)與靜態(tài)的角度等)。
    5、自由討論交流:這按一定順序指哪些順序,又要抓住哪些特點?
    [板書]:清楚。
    [板書]:顏色形態(tài)。
    氣味聲音。
    大小……。
    8、討論:在抓住景物特點之后,最犯愁的是什么?生動。
    [板書]:形象具體。
    過渡:看來同學(xué)都有同樣的感慨,為了解開同學(xué)們的寫作疑團(tuán),今天,老師給同學(xué)們帶來了一篇文章,聽聽作者是怎樣描寫雨中的泰山的。
    1、聽范文《雨中登泰山》中寫景的精彩片段,要求:邊聽邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫得生動形象的語句。
    2、討論范文:你認(rèn)為哪處寫得好?為什么好?
    3、總結(jié):從以上分析,你受到什么啟示,要想把文章寫生動、具體,可采用什么方法?
    比喻。
    [板書]:擬人。
    夸張。
    4、理清作者景物描寫的順序和觀察視角的轉(zhuǎn)變。
    5、小結(jié):從作者的這篇寫景美文中,你們悟出怎樣寫才能把景物的美完美的表現(xiàn)出來?
    (生交流討論,師明確):
    [板書]:多觀察。
    多積累。
    過渡:我們的校園也很美麗,如果有人參觀我們學(xué)校(或者描繪一下你的家),你會怎樣介紹呢?同學(xué)們請思考一下。
    1、欣賞校園美景(播放校園風(fēng)景畫面),看看哪些有代表性。
    2、自由描繪校園美景,注意景物描寫的順序。
    要求:結(jié)合畫面,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?、擬人等修辭手法加以描繪。
    3、討論、分析、點評。
    1、談收獲。
    2、最后教師作結(jié):讓我們一起擦亮慧眼,去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,用我們自己的筆來描繪我們美好的家園。
    [總板書]:
    多觀察。
    按一定順序清楚。
    寫景形態(tài)顏色比喻生動。
    抓特點氣味聲音擬人形象。
    大小……夸張具體。
    ……。
    多積累。
    寫一篇關(guān)于名勝古跡美景的文章。
    要求:結(jié)構(gòu)清晰,字跡工整;
    能按一定順序來寫,并且能抓住景物的特點;
    不少于550字。
    寫景物的初中篇十六
    今天,我和媽媽、大姑和哥哥坐大巴車從溫州來到了杭州,杭州有一個著名的旅游景點,那就是美麗的西湖。
    我們先住在了西湖賓館,把東西放在房間里就出發(fā)了。我們從火車站坐上去西湖的觀光車,一邊看風(fēng)景,一邊遐想西湖究竟是什么樣子,興奮極了。
    進(jìn)入到新修的新雷鋒塔以后,我感覺新舊差別真大呀!新塔雄偉壯觀,高大聳立。我們先來到二樓,從二樓的觀光臺望去,我看見了不遠(yuǎn)處的一座座青山,山上樹木環(huán)繞,美麗極了。我們走樓梯來到了三樓,三樓的墻上有一些栩栩如生的墻畫,講述了白娘子和許仙的愛情的故事。我們來到四樓,也看了一些墻畫,來到觀光臺,我驚呆了:放眼望去,那翠綠的大山,繁華的城市,加上那美麗的西湖,一切美景盡收眼底,讓人目不暇接。觀光臺前的樹上還有許許多多的鳥兒,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們的到來。終于來到五樓,五樓也就是雷鋒塔的頂峰,塔頂上有許多小佛像,講解員阿姨說,每個小金佛里都有一個舍利子,真奇妙呀!
    告別雷鋒塔,我們來到游西湖邊。西湖真大呀,一眼望不到邊。坐在游船上,看見螺旋槳打出的水花和那碧綠的湖水,心里爽極了。我們來到了三泉映月,島上樹木茂盛,我們在這里拍了幾張照片,欣賞完美景,就坐著另一艘游船回到了岸邊。我一直很納悶,西湖的水為什么這樣清澈?最后聽導(dǎo)游說,西湖的水三十三天就會自動循環(huán)環(huán)一次,所以那么清澈。
    時間過得真快,西湖的好多地方我們都沒有去,可天色已漸漸暗下來,我只好又回頭看了看美麗的西湖,跟它極不情愿地說了再見。