在制定方案時(shí)，我們需要綜合考慮各種因素，從而確保最終的方案能夠達(dá)到預(yù)期的效果。怎樣才能制定一份切實(shí)可行的方案呢？方案的制定是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化的過(guò)程，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)和積極的態(tài)度。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中一定經(jīng)歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌艷，但一定是脆弱的；經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，才能真正的茁壯起來(lái)?；貞洺砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反思成長(zhǎng)中的得失之間，從而樹(shù)立孩子的正確的價(jià)值觀和人生觀，會(huì)讓他們受益匪淺，更有利于孩子們的成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
a、父母類：我與孩子一同快樂(lè)，一同成長(zhǎng)。
講述教育孩子的苦樂(lè)故事，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，回憶與孩子的幸福生活，回憶自己兒童時(shí)期的苦樂(lè)年華。
b、兒童類：多彩的童年，快樂(lè)的童年。
表現(xiàn)童年生活，體現(xiàn)童年生活特色，反映兒童心理，著眼兒童的喜怒與成長(zhǎng)、愛(ài)好、追求?？梢灾v述個(gè)人成長(zhǎng)中的對(duì)人有啟迪的故事，可以講述兒童階段的快樂(lè)生活，可以講述在學(xué)校和家庭之間的故事，可以講講述家庭溫馨的故事。
稿件要求：
不限字?jǐn)?shù)，不限文體，散文、詩(shī)歌、繪畫、成長(zhǎng)相冊(cè)、活動(dòng)圖片集、視頻等各種形式，圖片集、視頻一定要附上相關(guān)的解說(shuō)性文字，所有作品一定要有真情實(shí)感，不得抄襲他人作品。
投稿方式：
截稿時(shí)間： 6月25日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
截稿日后，將由資深評(píng)委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并授予獎(jiǎng)牌。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
1、小時(shí)候，哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大了，笑著笑著就哭了。小時(shí)候微笑是種心情；長(zhǎng)大了微笑是種表情。小時(shí)候畫在手上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光；長(zhǎng)大了戴在手上的表一直動(dòng)，卻帶不回我們最好的時(shí)光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應(yīng)該長(zhǎng)大了；夢(mèng)想告訴我們，應(yīng)該有一顆童心。
2、不論開(kāi)心還是傷心，始終保持一顆童心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)得順心；不論有趣還是無(wú)趣，永遠(yuǎn)保留一份童趣，輕輕松松獲得樂(lè)趣。兒童節(jié)到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時(shí)常有，順心無(wú)煩憂，樂(lè)趣常伴守！
3、昨日：追逐奔跑，喜慶嬉鬧，開(kāi)顏歡笑！今時(shí)：容顏易老，青春在跑，知己太少！明天：煩惱跑掉，好運(yùn)圍繞，歡樂(lè)逍遙！兒童節(jié)至，祝你童心不老！
4、你唱歌，我跳舞，六一節(jié)日好舒服；你競(jìng)賽，我跑步，爭(zhēng)先到達(dá)第一步；棒棒糖兒心里甜，小風(fēng)車兒手中轉(zhuǎn)；六一節(jié)的兒童們樂(lè)翻了天！大人孩子都懷念！
5、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂(lè)來(lái)擾，四聲笑幸福報(bào)到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒(méi)找到，只能祝你兒童節(jié)快樂(lè)了！
6、童年的夢(mèng)，仿佛就在昨天；幻想的風(fēng)；徐徐吹拂著容顏；純真的心，仍舊沒(méi)有改變；不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜！祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
7、經(jīng)濟(jì)不太好，聯(lián)系有點(diǎn)少。兒童節(jié)到，祝福少不了：愿你多賺鈔票，感情鬧靠，幸福環(huán)繞，快樂(lè)擁抱，健康微笑，幸福關(guān)照，生活美滿，快樂(lè)每一天！
8、雖然你的童年早已遠(yuǎn)去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節(jié)來(lái)臨之際，我依然要祝你：童心永駐、永葆青春！
9、花園里面，鮮花開(kāi)，鮮花開(kāi)；一朵朵，真可愛(ài)，真可愛(ài)；一條短信啊，快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀，飛來(lái)飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷！
11、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢(mèng)想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢(mèng)想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的孩子，兒童節(jié)快樂(lè)！
12、多點(diǎn)時(shí)間，陪陪孩子，多點(diǎn)愛(ài)心，照顧孩子，多點(diǎn)關(guān)心，體貼孩子，六一兒童節(jié)到，愿你快樂(lè)，少一些壓力，多一點(diǎn)動(dòng)力，少一些憂愁，多一點(diǎn)快樂(lè)。
13、六一兒童節(jié)，愿你放下包袱，簡(jiǎn)單生活，重新?lián)碛型昴菬o(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)！
14、祝你一路順風(fēng)，雖然你不出遠(yuǎn)門；祝你事業(yè)順利，雖然你還沒(méi)工作；祝你婚姻幸福，雖然你還沒(méi)結(jié)婚。總之祝你兒童節(jié)快樂(lè)，雖然你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
15、不管時(shí)光悄悄流走了十年亦或二十年，也無(wú)論你曾佩戴了小紅花還是滿臉的黃泥巴…親愛(ài)的超齡兒童，提前衷心的祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)懷著一顆天真的'童心快樂(lè)的生活！
16、兒童節(jié)到了，首先祝寶貝節(jié)日快樂(lè)！也希望你能夠更加獨(dú)立，不要依賴別人，自己去做吧。
17、一絲一絲，甜如心扉的是糖果的滋味；一點(diǎn)一點(diǎn)，浸入腦海的是童年的回憶；一句一句，傳遞給你的是深深的祝愿：六一兒童節(jié)里，祝你保持童心，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)相隨！
18、六一兒童節(jié)到了，小小的短信，載著兒時(shí)的快樂(lè)，親密無(wú)間的友情，裝滿暖暖的祝福，捎去大大的夢(mèng)想，送給童伴。愿六一快樂(lè)無(wú)憂、幸福綿延。
19、兒童是“祖國(guó)花朵”，滿園向陽(yáng)花；兒童是“未來(lái)主人”，一代接班人。立凌云之志，做棟梁之材。祝你六一節(jié)快樂(lè)！
20、今天是六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂(lè)！
21、兒童節(jié)祝福短信到，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱，讓困難見(jiàn)你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂(lè)！
22、兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠(yuǎn)擁有那份童年的快樂(lè)！
23、米飯菜再香，沒(méi)有胃口如何品嘗；風(fēng)景再好，沒(méi)有心情也是徒勞。人生路漫漫，快快樂(lè)樂(lè)不遠(yuǎn)不近，就在身旁！兒童節(jié)到了，送你一顆快快樂(lè)樂(lè)的童心！
24、兒童節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
25、雖然我們不用在過(guò)兒童節(jié)，但希望你的幻想如兒童般天馬行空，友誼像兒童般純潔無(wú)暇，日子像兒童般無(wú)憂無(wú)慮，追夢(mèng)像兒童般無(wú)所顧忌。六一兒童節(jié)快樂(lè)！
26、當(dāng)年得你喜歡看小人書，現(xiàn)在的你喜歡看科普書。當(dāng)年的你喜歡喝汽水，現(xiàn)在的你喜歡喝啤酒。當(dāng)年的你每天穿校服上學(xué)，現(xiàn)在的你每天西裝革履去上班。童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，六一兒童節(jié)，希望你如孩子般無(wú)憂無(wú)慮！
27、“六一”勿忘六個(gè)一：一個(gè)童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時(shí)的一群童伴。兒童節(jié)到了，愿童年的快樂(lè)延續(xù)你精彩的人生！
28、童年是一首夢(mèng)幻無(wú)窮的詩(shī)，沒(méi)有憂傷沒(méi)有煩惱，只有一張稚氣的臉，在向人間開(kāi)心地微笑。61兒童節(jié)來(lái)到了，祝君永遠(yuǎn)擁有幸?？鞓?lè)童年。
29、又到六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛(ài)的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂(lè)的今天。兒童節(jié)愉快。
30、童真不僅是小朋友的，也是我送你的，童年不僅是我的也是你的，兒童節(jié)不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節(jié)快樂(lè)。
31、天氣預(yù)報(bào)：因六一兒童節(jié)季風(fēng)來(lái)臨，我市上空覆蓋強(qiáng)烈的幼稚云層，預(yù)計(jì)喜羊羊風(fēng)四到五級(jí)，隨時(shí)可降糖果、冰激淋和巧克力，沒(méi)事抬頭，可別錯(cuò)失良機(jī)。
32、春天的小屋里，裝著童年的歡樂(lè)，共同祝愿兒童節(jié)快樂(lè)。
33、你智商超群，俗稱天才兒童；你資歷超長(zhǎng)，俗稱資深兒童；你體態(tài)超酷，俗稱性格兒童；你不占編制，俗稱編外兒童。該你過(guò)兒童節(jié)啦！
34、六一兒童節(jié)祝福擁有六個(gè)一：一見(jiàn)鐘情的愛(ài)人，一見(jiàn)如故的友人；生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順；天天一臉笑容，年年一本萬(wàn)利。
35、兒童節(jié)快樂(lè)，祝你永遠(yuǎn)保持一顆童真的心！
36、不約束自己，笑就笑，快樂(lè)就好；不壓抑自己，哭就哭，釋放心情；不苛求自己，輸就輸，有什么了不起！人生數(shù)載不容易，千金難買你開(kāi)心！祝兒童節(jié)快樂(lè)！
37、洋娃娃美滋滋，唐老鴨笑哈哈，黑貓警長(zhǎng)來(lái)站崗，葫蘆金剛也來(lái)到，吹起心愛(ài)的小螺號(hào)，唱著英文字母歌，美麗世界真熱鬧；兒童節(jié)快樂(lè)！
38、每一片云彩都是七巧板，拼出七色的夢(mèng)想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢(mèng)想的火花。讓同學(xué)們攬住浮云，摘下星星，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的孩子，兒童節(jié)快樂(lè)！
39、兒歌聲聲，木馬為伴；叢間躲藏，田間嬉戲；校園放歌，課下游戲；公園游樂(lè)，草場(chǎng)滾打。積木堆疊，動(dòng)手拼圖。天真爛漫，童心無(wú)邪。不覺(jué)回首，曾經(jīng)歲月。萬(wàn)千美麗，留存心田。六一兒童節(jié)，回憶曾經(jīng)的歲月，再一次走進(jìn)兒童的世界。
40、六一兒童節(jié)送您六個(gè)一：身體倍棒結(jié)實(shí)如一，精神舒爽活力如一，女友待你始終如一，父母親朋健康如一，工作態(tài)度認(rèn)真如一，生活情調(diào)甜蜜如一！
41、兒童節(jié)來(lái)臨，孩兒忙打扮：頭戴善良帽，口念幸福咒，身披真心衣，體存琉璃心，肩擔(dān)光榮星，手握快樂(lè)花，腳蹬高貴鞋，踏過(guò)平安路，福氣萬(wàn)年長(zhǎng)！
42、兒童節(jié)，你最棒！褲子不用開(kāi)檔，口水不掛臉上；吃飯不挑菜樣，斷奶不會(huì)嚷嚷；不跟爸媽鬧糖，不帶生人進(jìn)房；畫個(gè)地圖有模有樣，原來(lái)你丫又尿了床！
43、六一兒童節(jié)到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時(shí)的快樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見(jiàn)不著，祝六一兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)限、甜蜜無(wú)限、幸福無(wú)限。
44、送你一個(gè)棒棒糖，幸福地久又天長(zhǎng)，送你一串彩氣球，生活快樂(lè)不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節(jié)了，祝大人孩子統(tǒng)統(tǒng)快樂(lè)！
45、天真的眼神惹人愛(ài)，無(wú)邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無(wú)憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無(wú)慮的模樣讓人疼。6.1兒童節(jié)，愿你永葆童心，開(kāi)心永遠(yuǎn)！
46、兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心。希望每天的你都快樂(lè)得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開(kāi)心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂(lè)的屁顛屁顛！預(yù)祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
47、邱浩，爸爸媽媽相信，只要你付出努力，腳踏實(shí)地地做好每一件事，你一定會(huì)成為一名好學(xué)生的。努力吧，爸爸媽媽相信你一定行！加油！
48、日子讓人老，歲月催人累。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，珍惜它，愛(ài)惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！
49、今天兒童節(jié)，世界兒童聯(lián)合會(huì)發(fā)來(lái)賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無(wú)限、童心不改、返老還童！兒童節(jié)快樂(lè)！
50、六一兒童節(jié)到了，送副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：童真童趣童年童笑顏，下聯(lián)：真心真意真誠(chéng)真祝愿，橫批：童樂(lè)無(wú)限延。?？鞓?lè)開(kāi)心、幸福甜蜜。
51、每片樹(shù)葉都有開(kāi)心的記憶，每朵小花都有快樂(lè)的留念，在我們小時(shí)候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂(lè)！
52、不管你是進(jìn)行時(shí)的妙齡兒童，還是過(guò)去式的妙齡兒童，今天是六一兒童節(jié)，收到祝福的你記得把手邊心中身邊的煩惱困苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，享受快樂(lè)心情。
53、童年時(shí)的最愛(ài)：奧特曼打小怪獸，機(jī)器貓變時(shí)光機(jī)，皮卡丘戰(zhàn)大怪物，小丸子背小書包。今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節(jié)快樂(lè)！
54、玫瑰花開(kāi)了還要謝，兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！
55、把工作放一放，多陪孩子玩一會(huì)；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應(yīng)酬推一推，多和孩子待一會(huì)。六一兒童節(jié)，陪陪孩子，讓他們的童年快樂(lè)多一點(diǎn)，開(kāi)心多一點(diǎn)，回憶多一點(diǎn)，父母的愛(ài)多一點(diǎn)！
56、天真無(wú)邪，身心放松，煩憂不見(jiàn)，快樂(lè)無(wú)限；童言無(wú)忌，說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧，開(kāi)心無(wú)邊；六一兒童節(jié)來(lái)臨，愿你像孩子般無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)每天！
57、今天兒童節(jié)，扔給你一個(gè)幸福的沙包，吹給你一個(gè)開(kāi)心的泡泡，抽給你一個(gè)幸運(yùn)的陀螺，丟給你一個(gè)吉祥的手絹，彈給你一個(gè)如意的彈珠。祝你兒童節(jié)快樂(lè)，百事可樂(lè)，千事吉祥，萬(wàn)事如意！
58、兒童節(jié)要到了，愿你的孩子前程似錦，愿你童顏永在！兒童節(jié)快樂(lè)！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊(duì)員自己的節(jié)日，今年的六一又即將迎來(lái)學(xué)校170歲華誕，學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“北燕獻(xiàn)禮禮獻(xiàn)校慶”系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童感恩學(xué)校、奉獻(xiàn)愛(ài)心，通過(guò)創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時(shí)景，展現(xiàn)孩子們的個(gè)性才華，并通過(guò)義賣活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心。以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)伙伴、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能帶來(lái)更多回味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
三、活動(dòng)主題：“北燕獻(xiàn)禮禮獻(xiàn)校慶”
四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
總指揮：傅。
副總指揮：屠。
相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)：
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：一、二年級(jí)：陳峰、趙宇飛、周方良。
三、四年級(jí)：
五、六年級(jí)：
后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應(yīng)急小分隊(duì)、家校聯(lián)合會(huì)安全部、后勤部成員）。
攝影、攝像：（學(xué)校特聘攝影師）。
宣傳、設(shè)計(jì)：何。
秩序、衛(wèi)生督察員：家校聯(lián)合會(huì)安全部、膳管部成員。
五、具體活動(dòng)安排：
（一）做好環(huán)境布置，營(yíng)造六一氛圍。
（1）利用國(guó)旗下講話時(shí)間宣傳發(fā)動(dòng)全校學(xué)生積極參于六一系列活動(dòng)。
（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺(tái)、一樓天井處。一處舞臺(tái)背景展示在大操場(chǎng)司令臺(tái)對(duì)面。
（3）電子屏幕：口號(hào)+六一當(dāng)天活動(dòng)需知。
（4）活動(dòng)背景布置：學(xué)校大操場(chǎng)、校門口長(zhǎng)廊。
（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節(jié)的各類歌曲。
（6）班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的六一氛圍。
(二)前期工作安排。
1、體育組于5月31日放學(xué)前完成場(chǎng)地劃分和布置。
2、6月1日前，正副班主任及家長(zhǎng)共同完成愛(ài)心義賣品的收集和整理。
3、總務(wù)處、大隊(duì)部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。
（三）學(xué)生活動(dòng)安排說(shuō)明。
1、所有學(xué)生于6月1日當(dāng)天穿夏裝校服參加活動(dòng)，所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi)，并在活動(dòng)期間妥善保管。
2、6月1日上午9：30前，所有學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室進(jìn)行看書等活動(dòng)，介紹當(dāng)天活動(dòng)安排及規(guī)則，加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律及文明教育。
3、8：20-8：40期間，大隊(duì)部通過(guò)廣播再次進(jìn)行集體活動(dòng)教育。
4、各班學(xué)生以小隊(duì)為單位參加上午活動(dòng)，由組長(zhǎng)把握時(shí)間并維持好活動(dòng)中的文明紀(jì)律。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置安排。
1、設(shè)立集體獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳宣傳獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。
設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：六一活動(dòng)文明獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明：在行政巡視檢查過(guò)程中，對(duì)文明活動(dòng)的隊(duì)員分發(fā)文明獎(jiǎng)?wù)?，中?duì)集滿10個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)录{入一周崇德中隊(duì)加分。10個(gè)加1分，20個(gè)加2分，30個(gè)3分依次類推。
（五）總體活動(dòng)安排。
時(shí)間。
內(nèi)容。
參加對(duì)象。
地點(diǎn)。
要求。
童話劇。
《十二個(gè)月》。
3、4年級(jí)十三個(gè)班級(jí)。
大劇院。
正副班主任帶隊(duì)(如副班有課請(qǐng)1-2個(gè)家委會(huì)家長(zhǎng)幫忙帶隊(duì))。
5月17日-5月26日。
“童藝綻放”迎六一大地畫初賽。
1-6年級(jí)每班1件作品。
自行安排。
作品由學(xué)生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)。
6月1日上午9：00-9：30。
“共享藍(lán)天，閱讀筑夢(mèng)”捐書活動(dòng)（直播）。
階梯教室。
三年級(jí)全體學(xué)生在階梯教室參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其他年級(jí)學(xué)生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領(lǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生布置義賣場(chǎng)地。
“北燕獻(xiàn)禮”――慶六一愛(ài)心義賣。
全校學(xué)生。
大操場(chǎng)。
各年級(jí)段組織好各班的愛(ài)心義賣活動(dòng)，提前做好活動(dòng)宣傳和場(chǎng)地布置。
“童藝綻放”大地畫創(chuàng)作復(fù)賽。
1-6年級(jí)學(xué)生。
大操場(chǎng)。
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大地畫，作品完成后用作校慶展示。
“愛(ài)心藝夏”
拍賣會(huì)。
師生、家長(zhǎng)。
大操場(chǎng)。
有拍賣牌的師生和家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的大型拍賣活動(dòng)。
“我是校園攝影師”校園美景展。
校園攝影師。
一樓崇德大廳。
部分師生及家長(zhǎng)點(diǎn)贊評(píng)比。
“我要上校慶”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
全校師生。
各班教室。
全體同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行六一聯(lián)歡。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
各中學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，縣直小學(xué)、幼兒園：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了更好地給廣大少年兒童營(yíng)造展示自我、寬松喜悅的氛圍，讓全縣少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，經(jīng)局務(wù)會(huì)研究決定，將在全縣中小學(xué)開(kāi)展慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間。
205月下旬至6月1日。
二、活動(dòng)主題。
“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合“六一”國(guó)際兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育的要求,深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——關(guān)注十三五,創(chuàng)造新生活”主題教育，采用多種形式,歌頌“中國(guó)夢(mèng)”、描繪“中國(guó)夢(mèng)”、放飛“中國(guó)夢(mèng)”，使少年兒童認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)息息相關(guān)，引導(dǎo)廣大兒童主動(dòng)思考“十三五”規(guī)劃與國(guó)家、社會(huì)、家鄉(xiāng)、家庭和自身成長(zhǎng)的關(guān)系，主動(dòng)投入“十三五”建設(shè)，為“四個(gè)xx”建設(shè)積累知識(shí)，貢獻(xiàn)力量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作。各學(xué)校在節(jié)日期間，要切實(shí)為兒童做好事、辦實(shí)事。加強(qiáng)校車、校園周邊、兒童用具和游樂(lè)設(shè)施等安全摸排和督查，同時(shí)要抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在“六一”前期大力開(kāi)展“家長(zhǎng)義工進(jìn)班級(jí)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的參與，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、教育合力，營(yíng)造良好的兒童成長(zhǎng)家庭環(huán)境。
3、積極開(kāi)展豐富多彩的.文化娛樂(lè)活動(dòng)。各學(xué)校在節(jié)日期間,要精心策劃、組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)、健康向上的文化娛樂(lè)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校師生積極向上的精神面貌，各校要組織開(kāi)展繪畫、書法、手工、科技活動(dòng)、校園文化節(jié)展演等活動(dòng)，展示學(xué)校少年宮、第二課堂、興趣小組活動(dòng)成果，主動(dòng)邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、結(jié)對(duì)單位、結(jié)對(duì)企業(yè)以及學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)，豐富提升活動(dòng)品質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校也要主動(dòng)與科技館、博物館、生態(tài)園以及愛(ài)國(guó)教育基地聯(lián)系，在節(jié)日期間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展少年兒童視野。
4、組織開(kāi)展“愛(ài)心奉獻(xiàn)，幫扶慰問(wèn)”活動(dòng)。在“六一”期間，各學(xué)校要積極組織黨員教師，聯(lián)系對(duì)口幫扶單位，對(duì)學(xué)校的孤殘兒童、貧困兒童、留守兒童進(jìn)行走訪慰問(wèn)，使困境少年兒童共同感受家庭溫暖、社會(huì)關(guān)愛(ài)，共享和諧社會(huì)。
5、全縣慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)暨第三屆中小學(xué)生合唱比賽安排在5月29日在xx一小西校區(qū)舉行。
四、活動(dòng)要求。
一是認(rèn)真組織,積極引導(dǎo)。各學(xué)校要認(rèn)真布置、認(rèn)真組織，積極開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的引導(dǎo)和教育功能;二是注重宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)校要積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓展活動(dòng)載體，注重活動(dòng)實(shí)效，并充分利用好學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、微信工作群、qq工作群、微博等新媒體媒介，加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)日氛圍，擴(kuò)大影響力;三是密切配合,確保安全。各單位在開(kāi)展活動(dòng)中，要高度重視安全工作，制定切實(shí)可行的安全預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施，切實(shí)保障少先隊(duì)員的人身安全，保證慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)順利開(kāi)展;四是慶?；顒?dòng)要嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，避免不必要的浪費(fèi)，慶祝活動(dòng)要簡(jiǎn)樸隆重。
xx縣教育體育局。
2016年5月24日。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年，做歡樂(lè)孩子，做歡樂(lè)家長(zhǎng)，做歡樂(lè)教師！
組長(zhǎng)：xx教師。
副組長(zhǎng)：xx教師。
成員：全體教師。
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
（一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20）。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
（二)觀看幼兒早操(8：30——9：00）。
十二生肖、小手拍拍、歡樂(lè)寶貝、器械操、歡樂(lè)的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操。
（三)慶“六一”匯演(9：20——10：30）。
1、園長(zhǎng)致賀詞。
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
（1）小一班：舞蹈《我最棒》。
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》。
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》。
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》。
（5）大班：時(shí)裝展示。
（6）說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場(chǎng)展示。（師幼同時(shí)進(jìn)行）。
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒。
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
（8）小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》。
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
（10）教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
（四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10）。
以班級(jí)為單位組織親子游戲。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”。
總指揮：xx。
總策劃：xx。
后勤保障：xx、xx、xx。
節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx。
協(xié)調(diào)：全體管理人員。
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、全校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，x月x日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
六一國(guó)際兒童節(jié)兒童是重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的'消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開(kāi)，因此，我們要借助20xx年的六一進(jìn)行促銷活動(dòng)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，充分的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的積極性，吸引更多的家庭來(lái)勇麗餐飲消費(fèi)。經(jīng)管理公司研究決定，擬兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、豐富節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，刺激親情消費(fèi);
2、增加企業(yè)在消費(fèi)者心目中的美譽(yù)度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日--6月3日
三、活動(dòng)主題
六一歡樂(lè)童年，盡在xx餐飲
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx春天餐廳。
五、場(chǎng)景布置
1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現(xiàn)歡樂(lè)繽紛的氣氛;
2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M(jìn)行點(diǎn)綴，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點(diǎn)部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。
2、活動(dòng)期間對(duì)來(lái)店消費(fèi)的低齡顧客贈(zèng)送小蛋糕一個(gè)，各店自己準(zhǔn)備?？谖?、大小、樣式(動(dòng)物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個(gè))。
3、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人，單桌消費(fèi)滿800元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。
4、凡活動(dòng)期間在店消費(fèi)的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動(dòng)，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡(jiǎn)易舞臺(tái)等，邀請(qǐng)或小朋友自愿報(bào)名，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂(lè)氣氛，營(yíng)造消費(fèi)環(huán)境!
5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!
6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!
七、宣傳事宜
2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動(dòng)短信：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!
3、各店?duì)I業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。
八、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;
2、各店裝飾用氣球的申購(gòu)單，要提前上報(bào)公司總辦。
4、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點(diǎn);
5、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、主辦單位：
少隊(duì)部。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：張羽勇。
副組長(zhǎng)：劉慧玲盧鐘華。
組員：各班主任及各任課老師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__-5-31。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南山小學(xué)。
個(gè)人自由活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
保證每一位學(xué)生快樂(lè)地主動(dòng)參與，確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動(dòng)步驟。
(一)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
九、入隊(duì)程序及活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)規(guī)則。
(一)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)程序：
1、全體起立，出隊(duì)旗、奏出旗曲，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
2、全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。
3、輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。
4、四年級(jí)老隊(duì)員授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾。
5、大隊(duì)部干部帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(二)、游園活動(dòng)項(xiàng)目：
1、扔乒乓球。
2、插花。
3、團(tuán)結(jié)向前。
4、打保齡球。
5、猜謎語(yǔ)。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、快樂(lè)呼拉圈。
9、套瓶子。
10、掌上明珠。
11、背古詩(shī)。
12、搶凳子。
13、投籃球。
14、夾珠。
15、猜成語(yǔ)。
(三)、游園項(xiàng)目規(guī)則。
1、扔乒乓球：
把兵乓球扔進(jìn)1米的小盆里，投進(jìn)者，獲獎(jiǎng)券一張。
一年級(jí)(1)責(zé)任老師：張容研趙成海。
2、插花：
每人插一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡把花插到盆里者，
可獲獎(jiǎng)券一張。
一年級(jí)(2)責(zé)任老師：趙壯娟李大東。
3、團(tuán)結(jié)向前：用繩子綁住兩個(gè)人一人一只腳，讓他們配合走向終點(diǎn)。二年級(jí)(1)責(zé)任老師：王恩榮楊忠4、打保齡球：
每人打三次，凡在5米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
二年級(jí)(2)責(zé)任老師：胡江忠林茜。
5、猜謎語(yǔ)：
每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
三年級(jí)(1)責(zé)任老師：黎永月陳娟芳。
6、盲人擊鼓：
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
三年級(jí)(2)責(zé)任老師：陳亮儒羅天晶。
7、釣魚：
每人釣一分鐘，釣得者，獲獎(jiǎng)券一張。
四年級(jí)(1)責(zé)任老師：梁彩珍楊桂花。
8、快樂(lè)呼拉圈：
轉(zhuǎn)呼啦圈20圈者，獲獎(jiǎng)券一張。
四年級(jí)(2)責(zé)任老師：高成花陳莉。
9、套瓶子：
每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，
獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
四年級(jí)(3)責(zé)任老師：林立榮林健桃。
10、掌上明珠：
將兩個(gè)乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。
五年級(jí)(1)責(zé)任老師：黃道斌鄭有亮。
11、背古詩(shī)：
事先把一些古詩(shī)題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行背誦，能正確背出，獲獎(jiǎng)券一張。
五年級(jí)(2)責(zé)任老師：陳芳朱平波。
12、搶凳子：
四人搶三張凳子，依次類推，最后搶得凳子者，獲獎(jiǎng)券一張。
五年級(jí)(3)責(zé)任老師：林日戀黃澤波。
13、投籃球：
投進(jìn)者獲獎(jiǎng)券一張。
14、夾珠：
在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(shù)者，獲獎(jiǎng)券一張。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片若干。
玩法：每個(gè)幼兒抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如：老師說(shuō)出run這個(gè)單詞后，小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
游戲二：投球。
地點(diǎn)：歡歡兔班課室。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。
玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起站在起點(diǎn)的線上，每人從籃子里拿一個(gè)球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來(lái)，跳到終點(diǎn)時(shí)，兩人把球拿出來(lái)投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。
游戲三：蒙人打鼓。
地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)兔班課室。
準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布。
玩法：請(qǐng)幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。
游戲四：毛毛蟲。
地點(diǎn)：舞臺(tái)。
準(zhǔn)備：呼啦圈。
玩法：每次3人一起玩，第一個(gè)呼啦圈套在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦圈套在后兩人身上，三人一起跑過(guò)獨(dú)木橋、繞過(guò)小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。
游戲五：雙龍戲珠。
地點(diǎn)：大廳。
準(zhǔn)備：球若干。
玩法：親子分兩組進(jìn)行比賽，游戲開(kāi)始，親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲六：貼鼻子。
地點(diǎn)：棒棒兔班課室。
準(zhǔn)備：蒙眼布。
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲七：袋鼠跳。
地點(diǎn)：游泳池。
準(zhǔn)備：大口袋2個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，孩子站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)站在大口袋里，雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳，跳到對(duì)面孩子處，家長(zhǎng)從口袋出來(lái)，將孩子放入口袋充當(dāng)小袋鼠，最后家長(zhǎng)扶著幼兒跳至起點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲八：夾珠子。
地點(diǎn)：美工室門口。
準(zhǔn)備：珠子、筷子、圈。
玩法：幼兒從起點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲九：釣魚。
地點(diǎn)：大廳。
準(zhǔn)備：圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡。
玩法：家長(zhǎng)與小孩從起點(diǎn)開(kāi)始跳過(guò)兩個(gè)圈，到達(dá)平衡木前，家長(zhǎng)拿起竹竿，隨便指一道小魚算式，幼兒根據(jù)家長(zhǎng)指的算式說(shuō)出答案，答對(duì)后就可拿禮物。
游戲十：同心協(xié)力。
地點(diǎn)：健健兔班課室。
準(zhǔn)備：兩條繩子、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個(gè)空碗，一個(gè)秒表。
玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在起跑線準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)用繩子綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方式走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來(lái)到桌子前開(kāi)始計(jì)時(shí)，家長(zhǎng)用筷子夾木珠，一分鐘后停止，請(qǐng)幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、兒童節(jié)快樂(lè)！童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。愿你兒童節(jié)快樂(lè)！
2、很多年前我給你發(fā)了一條短信，因?yàn)樽８Ｌ嗵林?，所以這么多年才剛寄到：六一兒童節(jié)快樂(lè)！愿你是全天下最幸福最快樂(lè)最聰明最可愛(ài)最美麗的小孩子！
3、花園里，鮮花開(kāi)，鮮花開(kāi)；一朵朵，真可愛(ài)，真可愛(ài)；一條信息啊，快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀，飛來(lái)飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷！
4、你還記得兒時(shí)的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節(jié)，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠(yuǎn)不老！
5、微風(fēng)溫柔柔地吹拂；陽(yáng)光火辣辣地照耀；花兒甜蜜蜜地綻放；祝福忙碌碌地傳遞；短信滴答答地響起。我在熱騰騰地祝福你，六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)無(wú)比！
6、正是鳥語(yǔ)花香，一年中最好的時(shí)節(jié)！寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)！您想到哪兒玩，我?guī)闳ァ?BR> 7、大齡同學(xué)們注意啦，現(xiàn)在向你們頒發(fā)“三好學(xué)生獎(jiǎng)”：身體健康心情好，事業(yè)高升人緣好，家庭和睦生活好。快點(diǎn)擦擦鼻涕，把它收好，祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
8、兒童是溫室的弱苗，兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是天真的驛站，兒童是快樂(lè)的搖籃，兒童是未來(lái)的種子，兒童是歲月的畫卷。童心未泯，青春不老。兒童節(jié)快樂(lè)！
9、為人要童心，純真一點(diǎn)；工作要童心，認(rèn)真一點(diǎn)；處事要童心，看淡一點(diǎn)；生活要童心，開(kāi)心一點(diǎn)，兒童節(jié)了，祝你永保童心，幸福天天！
10、你的聰明，讓我感動(dòng)；你的活潑，讓我快樂(lè)；你的純真，讓我開(kāi)心；你的全部，讓我幸福。六一兒童節(jié)，愿你幼小的心靈充滿陽(yáng)光快樂(lè)！
11、“在繁花喧囂的日子里，六一告別春風(fēng)的季節(jié)，一顆顆笑臉晶瑩剔透，純潔的童心翼翼綻開(kāi)，世間天使開(kāi)心又幸福，人人都有鮮艷的故事。六一兒童節(jié)，祝愿孩子們永遠(yuǎn)平安幸福。”
12、把工作放一放，多陪孩子玩一會(huì)；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應(yīng)酬推一推，多和孩子待一會(huì)。六一兒童節(jié)，陪陪孩子，讓他們的童年快樂(lè)多一點(diǎn)，開(kāi)心多一點(diǎn)，回憶多一點(diǎn)，父母的愛(ài)多一點(diǎn)！
14、好花不總綻放，溪水總是流淌；身披五四青春翅膀，懷揣六一兒童幻想；無(wú)需觀望，無(wú)需彷徨，帶著你的夢(mèng)想，飛進(jìn)理想天堂！兒童節(jié)快樂(lè)！
15、擁有一顆“童趣”，無(wú)憂無(wú)慮，“艱難困苦”都不懼；擁有一份“童真”，天真無(wú)邪，“悲傷煩惱”都不屑；擁有一種“童心”，嘻嘻哈哈，兒童節(jié)的短信準(zhǔn)時(shí)送到了，有事沒(méi)事都記得傻笑一下哈！兒童節(jié)，祝你笑哈哈！
16、兒童節(jié)快到了，送你大禮一份：內(nèi)裝有快樂(lè)無(wú)數(shù)、可愛(ài)遍地、天真不少、無(wú)憂無(wú)慮等應(yīng)有盡有。愿收到大禮的你做個(gè)快樂(lè)小朋友，享受六一好心情！
17、送你一部時(shí)光時(shí)，先用回憶調(diào)好，嘩一聲按幸福按鈕就可以回到你最美好的童年時(shí)光，穿新衣，撒個(gè)嬌，釣下小魚撥個(gè)河！祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
18、六一兒童節(jié)，愿你童心依舊，開(kāi)心永遠(yuǎn)！永葆童真，幸福永遠(yuǎn)！
19、各位超齡兒童：六一兒童節(jié)到了，雖然沒(méi)有糖果和玩具，那也沒(méi)有什么，只要永遠(yuǎn)保持一顆童心，就天天都可以過(guò)兒童節(jié)，祝：工作順利！天天開(kāi)心！
20、你總是忙忙碌碌像個(gè)陀螺，你總是東奔西跑為了生活，你總是應(yīng)酬頻繁忘記老友，今天六一兒童節(jié)，愿你把一切的煩惱都忘記，痛快玩到灰頭土臉也不停步。
21、兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！阿姨準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時(shí)來(lái)嘗嘗。
22、當(dāng)你收到此信息你已欠我一個(gè)雪糕，儲(chǔ)存欠我一杯可樂(lè)，刪除欠一只烤鴨，回復(fù)欠我一包大白兔奶糖，不回復(fù)欠我一桶肯德基！選吧！六一兒童節(jié)我是敲詐定了！
23、送你兒童的活潑可愛(ài)，送你兒童的誠(chéng)實(shí)善良，送你兒童的好奇純真。愿你擁有一顆純真的童心，一張?zhí)鹈赖?笑臉，煩惱全不見(jiàn)，輕松快樂(lè)每一天。兒童節(jié)快樂(lè)！
24、祝你兒童節(jié)快樂(lè)，多一份童真，多一份快樂(lè)哦！
25、兒童節(jié)，愿美好時(shí)光明媚你心情！
26、這是一條兒童節(jié)短信，請(qǐng)不要質(zhì)疑，以下人士將接收到我的祝福：自己是兒童的，家里有兒童的，曾經(jīng)是兒童的。愿你們懷著一顆童心享受生活，收獲快樂(lè)！
27、用兒童的眼光去看問(wèn)題你會(huì)多一些真誠(chéng)；用兒童的方式去分析問(wèn)題，你會(huì)多一些善良；用兒童的真誠(chéng)去對(duì)待別人，你會(huì)多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂(lè)！
28、當(dāng)你回憶童年時(shí)笑了，說(shuō)明長(zhǎng)大了；當(dāng)你回憶童年時(shí)哭了，說(shuō)明懷念了；當(dāng)你回憶童年時(shí)感慨了，說(shuō)明成熟了；人成熟，心純粹，兒童節(jié)，祝你童心永葆！
29、這是我送給你的兒童節(jié)禮物；糖果一個(gè)，甜逝世你；小紅花一朵，美逝世你；藍(lán)天一片，笑逝世你；讓你笑，讓你笑，愿望的藍(lán)天祝你兒童節(jié)笑口常開(kāi)喲！
30、勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。兒童節(jié)快樂(lè)！
31、六一兒童節(jié)到了，祝我家寶貝節(jié)日快樂(lè)，愿所有的小朋友都平安、健康、擁有滿滿的安全感并快樂(lè)的成長(zhǎng)。
32、兒童節(jié)來(lái)舉國(guó)慶，單純可愛(ài)小小孩。祖國(guó)未來(lái)全靠他，社會(huì)各界祝福他。為了花兒更美好，送上祝愿少不了。兒童節(jié)快樂(lè)！
33、六一兒童節(jié)，送你一件新衣，保你心情美麗，心理歡喜，模樣神氣，容顏笑瞇瞇，從此天天逍遙又樂(lè)陶陶。?？鞓?lè)無(wú)比、幸福無(wú)比、甜蜜無(wú)比。
34、多少輪歲月，磨平不了我們的棱角，多少個(gè)春秋，泯滅不了童年的記憶，人生最珍貴莫過(guò)于童年美好的回憶，兒童節(jié)到了，愿美好的回憶永遠(yuǎn)留在你的記憶中！
35、花園里，鮮花開(kāi)，鮮花開(kāi)；一朵朵，真可愛(ài)，真可愛(ài)；一條短信啊，快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀，飛來(lái)飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷！
36、無(wú)論時(shí)光離去了十年還是二十年，無(wú)論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴…親愛(ài)的超齡兒童，提前祝你六一節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)懷揣一顆天真爛漫的童心快樂(lè)地生活！兒童節(jié)快樂(lè)！
37、六一兒童節(jié)近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的臉蛋，扮一扮天真無(wú)邪的鬼臉，說(shuō)一說(shuō)純真爛漫的童言，發(fā)一發(fā)短信給你留個(gè)言：兒童節(jié)記得請(qǐng)我吃飯。兒童節(jié)快樂(lè)！
38、“兒”時(shí)生活賽神仙，“童”年樂(lè)趣記心間，“節(jié)”日祝福好運(yùn)罩，“開(kāi)”機(jī)短信心房暖，“心”有靈犀一點(diǎn)通，“快”樂(lè)無(wú)限幸福延，“樂(lè)”無(wú)憂愁歡笑顏。祝六一兒童節(jié)快樂(lè)開(kāi)心。
40、幾十年前一直想給你發(fā)信息，可是那時(shí)候還沒(méi)有買手機(jī)，如今手機(jī)換了好幾個(gè)，短消息也存了不少利息，今天一起發(fā)給你：祝你兒童節(jié)快樂(lè)，每天都是兒童節(jié)！
41、馬上到兒童節(jié)了，預(yù)祝你永葆童心，幸福天天！
42、六一快到了，先預(yù)祝你兒童節(jié)快樂(lè)！溫馨提示你從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)自己走路不要抱了，晚上自覺(jué)起床尿尿別尿床了，改吃白飯戒奶了，你要常把童心葆，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)逍遙。鑒于你是個(gè)身高超限，體重超標(biāo)的超齡兒童，節(jié)日祝福送給你，兒童節(jié)的禮物你就別向我要了。
43、六一兒童節(jié)，送你六個(gè)一：愿適齡兒童，幸?？鞓?lè)要第一；愿妙齡兒童，帥氣漂亮要第一；愿領(lǐng)銜兒童，開(kāi)心輕松要第一；愿大齡兒童，保持童心要第一；愿曾經(jīng)的性格兒童，保持童趣要第一；愿資深兒童，保持天真要第一。祝六一兒童節(jié)快樂(lè)！
44、一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，小姑娘永遠(yuǎn)是美麗的花仙子。兒童節(jié)快樂(lè)！
45、六一節(jié)日樂(lè)無(wú)窮，祝你返老能還童：學(xué)雷鋒，最光榮，紅花之中我最紅；愛(ài)學(xué)習(xí)，最光榮，爭(zhēng)當(dāng)全班第一名；愛(ài)勞動(dòng)，最光榮，弄臟衣服不心疼；做好事，最光榮，默默奉獻(xiàn)不留名。親愛(ài)的超齡兒童，祝你童心永在，純真永存！
46、生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息；兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢(mèng)想；兒童節(jié)快到了，預(yù)祝朋友們兒童節(jié)快樂(lè)！
47、兒時(shí)的情懷：愿你的童年還在余光尾影里，還能夠在隱隱約約里尋覓到你自己的天真爛漫，還看得見(jiàn)你自己的美麗夢(mèng)幻。祝六一兒童節(jié)快樂(lè)！
48、蜜蜂聞到花香，甘愿飛越千里，也要一親芳澤；花兒戀上流水，甘愿掉落枝頭，也要一生相隨；今天兒童節(jié)，我甘愿花一毛錢，也要祝你：小p孩，節(jié)日快樂(lè)！
49、六一兒童節(jié)到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂(lè)擁抱。預(yù)祝你兒童節(jié)童顏大悅、幸福來(lái)到！
50、池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年…哼一曲童謠，懷念一位老友，兒童節(jié)快樂(lè)，祝你童心未泯，快樂(lè)如昔！
51、今天是你的節(jié)日，基于你每天晚上的一貫表現(xiàn)，現(xiàn)特給你獎(jiǎng)勵(lì)一分禮品，本禮品將會(huì)讓你的夜生活更輕松更舒服，禮品就是：尿不濕一包！祝兒童節(jié)快樂(lè)！
52、六一兒童節(jié)，送你六個(gè)一，祝你有一手遮天的能力，一箭雙凋的智慧，一如既往的快樂(lè)，一生一世的幸福，沒(méi)有一分一毫憂傷，只有一輩子的幸福平安，節(jié)日快樂(lè)。
53、最美的，是童年的時(shí)光；最鐵的，是“童”窗的深深情誼；最深的，是“童”桌的深刻印象；最純的，是童心的無(wú)暇；最真的，是童真的美好。六一兒童節(jié)，愿你擁有童心，幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)！
54、送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一顆玻璃球，自在玩耍無(wú)憂愁。給你打個(gè)一百分，再接再厲好精神。給你戴朵大紅花，愿你整日樂(lè)哈哈。兒童節(jié)快樂(lè)！
55、送你一顆“開(kāi)心糖果”，甜蜜包裹，愿你心情美好開(kāi)心過(guò)；送你一個(gè)“幸福陀螺”，好運(yùn)轉(zhuǎn)著，愿你生活如愿前路闊；送你一個(gè)“免費(fèi)承諾”，真誠(chéng)委托。愿兒童節(jié)：開(kāi)心著，快樂(lè)著，純真著，甜蜜著，幸福著。六一兒童節(jié)快樂(lè)！
56、兒童節(jié)到來(lái)了，我祝你擁有人生六個(gè)“一”：一顆無(wú)邪的童心，一個(gè)天真的夢(mèng)想，一個(gè)善良的靈魂，一份快樂(lè)的心情，一個(gè)溫馨的家庭，一個(gè)無(wú)憂的人生！
57、看到燈光璀璨，那是陽(yáng)光燦爛；打著乒乓球，那是玩轉(zhuǎn)雞蛋；摘片樹(shù)葉，當(dāng)成面包一片；倒堆沙子，當(dāng)做城堡作戰(zhàn)；放個(gè)風(fēng)箏，手舞足蹈大半天。天真爛漫，生活才不失樂(lè)趣；童心未泯，快樂(lè)才無(wú)處不在。兒童節(jié)，祝你重拾童真，快樂(lè)百分！
58、最美的，是童年的單純美好時(shí)光；最鐵的，是“童”窗的那份深深情誼；最深的，是“童”桌的不可磨滅之印象；最純的，是童心的純白無(wú)暇；最真的，是童真的最單純最無(wú)邪美好。六一兒童節(jié)，愿你擁有一顆不老之童心，幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)！
59、成長(zhǎng)中我漸漸明白：白雪公主身邊有七個(gè)小矮人的，老鼠可以耍貓玩的，奧特曼專欺負(fù)小野怪的，機(jī)器貓有個(gè)百寶袋的，你是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。兒童節(jié)快樂(lè)！
60、童話故事里載滿了歡樂(lè)，你是否還能用當(dāng)年的童真讀到，童心里面盛滿了快樂(lè)，你是否還能用當(dāng)年的心態(tài)感知，六一兒童節(jié)到了，愿你用童眼看世界，幸福無(wú)限，六一快樂(lè)！
61、立凌云之志，做棟梁之材。歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)！
62、六一兒童節(jié)，重拾溫暖的回憶，把柴米油鹽放進(jìn)童話的小屋，忘記一切不快與煩悶，給殘存的童心放個(gè)假，享受心靈的按摩。愿你快樂(lè)！
63、不想當(dāng)兒童的朋友不是好朋友。愿你回到童年，帶著最純真的情懷，帶著最純潔的心靈。這樣才算是我最好的朋友。祝六一兒童節(jié)快樂(lè)。
64、記得小時(shí)候那首歌，熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過(guò)。記得小時(shí)候那個(gè)我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長(zhǎng)大的你兒童節(jié)快樂(lè)！
65、心已滄桑；成就難有，前途迷茫；比騾子還累，比螞蟻還忙的同仁們兒童節(jié)快樂(lè)！
66、花蕾是你的年華，包裹在綠葉之間；春天是你的節(jié)日，歌聲塞滿你的書卷；繁華是你的等待，五彩斑斕的夢(mèng)想為你實(shí)現(xiàn)。六一兒童節(jié)，愿快樂(lè)為你呈現(xiàn)！
67、一年一度，在我們祝福天下所有孩子兒童節(jié)快樂(lè)的同時(shí)，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！節(jié)日快樂(lè)！
68、一根甜美蜜的棒棒糖；一朵紅艷艷的小花兒；一只很搞怪的小玩具；一張笑瞇瞇的紅臉蛋；嘿嘿，可愛(ài)的天使們；屬于你們的節(jié)日，兒童節(jié)快樂(lè)哦！
69、兒童節(jié)，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活！
70、兒童節(jié)又到了，你的心情是怎么樣的呢？欣喜、平靜、無(wú)聊、壓抑……無(wú)論怎樣，只愿你好好享受六一，開(kāi)開(kāi)心心每一天！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
為慶祝第61個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，讓全體巴蜀孩童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié)，同時(shí)積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書屋大型公益活動(dòng)――捐一本書，圓一個(gè)夢(mèng)。巴蜀小學(xué)以“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴、奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)隊(duì)員的友愛(ài)之心、表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；在提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí)，讓孩子懂得關(guān)心他人、分享快樂(lè)，能感受到助人是一種真正的快樂(lè)。
為培養(yǎng)我校學(xué)生助人為樂(lè)，節(jié)約勤儉的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的快樂(lè)觀、價(jià)值觀、理財(cái)觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開(kāi)展巴蜀小學(xué)六一兒童節(jié)“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易，號(hào)召同學(xué)們捐出家里閑置書籍中自己認(rèn)為最值得推薦的一本好書，或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本二手好書；還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節(jié)放假時(shí)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本新書，并將書籍捐獻(xiàn)給留守兒童“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書屋。同時(shí)希望全校同學(xué)在六一期間利用自己在跳蚤市場(chǎng)中掙的錢和家人一起去通過(guò)各種力所能及的方式為留守兒童小伙伴提供幫助，分享快樂(lè)。大家一起快快樂(lè)樂(lè)大換購(gòu)，動(dòng)手動(dòng)腦獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)六一。
要求將學(xué)校教學(xué)樓裝扮成為“大商場(chǎng)”，各班將教室裝扮為“小商場(chǎng)。活動(dòng)以人人參與，個(gè)個(gè)實(shí)踐為活動(dòng)原則，以“四個(gè)一”為活動(dòng)要求，即希望每個(gè)孩子能在活動(dòng)中：賣出一件東西；買到一件東西；捐獻(xiàn)一本書籍；寫一篇感受日記。
學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會(huì)交往能力；同時(shí)還能體驗(yàn)自己動(dòng)手掙一筆錢，捐一本書籍，幫助他人的快樂(lè)，對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的愛(ài)心、智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。
標(biāo)語(yǔ)：“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”――巴蜀小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié) “跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
20xx年5月31日下午
時(shí)間
內(nèi)容
負(fù)責(zé)
1:30-1:40
全校統(tǒng)一要求及指揮，各班統(tǒng)一收聽(tīng)廣播時(shí)間
大隊(duì)部
1:40―2:00
各班布置教室
班主任
2:00―2:20
檢查班級(jí)布置情況，小學(xué)校管理部為班級(jí)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
小學(xué)校
2:20-3:30
獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，學(xué)生分組分批開(kāi)展買賣交易活動(dòng)。
班主任
3:30―4:35
按周五平時(shí)放學(xué)時(shí)間執(zhí)行
住讀班3：30開(kāi)始放學(xué)
走讀班4：35放學(xué)
（走讀班除了活動(dòng)總結(jié)外，有時(shí)間可以進(jìn)行托管）
班主任
教學(xué)樓及教室
全校師生
課程部總體規(guī)劃，小學(xué)校具體實(shí)施。
1、大隊(duì)部于5月23日利用校會(huì)做活動(dòng)倡議，告知全校學(xué)生。
2、各小學(xué)校利用行動(dòng)例會(huì)安排及布置，周知教師。
3、大隊(duì)部設(shè)計(jì)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，5月27日前頒發(fā)給各小學(xué)校。
4、各年級(jí)部提前開(kāi)班主任會(huì)議布置安排好活動(dòng)具體落實(shí)方法。
5、學(xué)生提前向班主任申請(qǐng),班主任可以根據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購(gòu)與出售時(shí)間及人員安排。幫助學(xué)生建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來(lái)。
6、班主任提前引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手準(zhǔn)備宣傳畫、收支表、出售物品等。
7、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。
8、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠(chéng)信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。
9、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購(gòu)買合適適量的書籍與物品。
10、小學(xué)校安排班級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開(kāi)展工作。
1、學(xué)生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶，互通有無(wú)。
（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各小學(xué)?？梢越M織商場(chǎng)管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。）
（2）小店家需要自主制作一張經(jīng)營(yíng)許可證。請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學(xué)校檢查各班時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有安全、衛(wèi)生問(wèn)題以及沒(méi)有制作經(jīng)營(yíng)許可證的攤鋪,有權(quán)不予頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照給班級(jí)，沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)不能開(kāi)張營(yíng)業(yè)。
2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級(jí)部長(zhǎng)要檢查清潔衛(wèi)生，課程部抽查。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
2021年5月28日下午3：00。
幼兒園音樂(lè)舞蹈教室。
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置***音樂(lè)舞蹈室***；
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排；
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。
1、總指揮：
2、安全及場(chǎng)地組織：_。
成員：各班主任及配班教師。
3、場(chǎng)地布置：_。
4、音響：_。
5、攝像：_。
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。
8、主持：_。
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出***由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)***，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；
下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；
增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；
培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；
選材符合本班幼兒水平；
幼兒人人參與；
表演活潑、大方；
服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；
有一定的背景、表演道具；
朗誦效果、配樂(lè)良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；
要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、二幼之星比賽。
培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過(guò)程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會(huì)到樂(lè)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生在了解知識(shí)之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：5月20日5月27日。
（布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位）。
2、活動(dòng)開(kāi)始：5月30日上午。
準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三張較大的圖（沒(méi)有鼻子的）以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來(lái)，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來(lái)判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。
準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過(guò)8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過(guò)的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。
2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒(méi)有參與過(guò)的項(xiàng)目。
六一創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與。
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂(lè)，快樂(lè)屬于我！
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8：008：20園長(zhǎng)致致辭。
8：308：55幼兒早操展示。
9：0010：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：1010：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)。
炒黃豆大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?。
地雷爆炸大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)地雷追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而地雷只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊爆炸，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）。
抓老鼠小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊咔嚓，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：5011：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11：2011：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在六一之際舉行展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想主題系列慶?；顒?dòng)。
1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(hào)（若有變動(dòng)另行通知）。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)。
1、本次活動(dòng)分低年組（一、三年級(jí)）、中年組（三、五年級(jí)）、高年組（五、六年級(jí)）不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠（每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。
中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。
高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。）。
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘（包括上下場(chǎng)）。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂(lè)表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
1、儀表形象：（10分）。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá)：（30分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢(shì)神情：（20分）。
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：（30分）。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：（5分）。
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：（5分）。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。
1、服裝造型（10分）：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送：5月4日前。
（各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂(lè)組文件夾20xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負(fù)責(zé)匯總））。
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組（組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。）。
3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員（工作人員除外）。
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組（5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。）。
7、評(píng)委：。
1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)（建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。）。
4、總結(jié)及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項(xiàng)，另行通知！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
wei——為，喂，雙重含義。
1、提高論壇瀏覽量和知名度，并帶動(dòng)站的人氣。
2、挖食品企業(yè)，為營(yíng)銷策劃工作儲(chǔ)備客戶。
xx年5月10日——5月31日。
小朋友的家長(zhǎng)。
最具人氣獎(jiǎng)n名，最佳賣相獎(jiǎng)n名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)n名、參與獎(jiǎng)n名。
具體人數(shù)根據(jù)參與者的比例來(lái)制定。
帖子質(zhì)量+論壇瀏覽量+微博轉(zhuǎn)發(fā)量綜合評(píng)比。
xx年6月1日食話論壇。
1、獎(jiǎng)品要實(shí)惠，要有吸引力。
2、獎(jiǎng)品要切合活動(dòng)主題。
3、獎(jiǎng)品要起到宣傳作用。
最高獎(jiǎng)：有機(jī)蔬菜大禮包。
次高獎(jiǎng)：小麥胚芽油。
參與獎(jiǎng)：卓奇文化衫親子裝（印制卓卓、奇奇吉祥物圖案，切合小朋友主體）。
夏天即將來(lái)臨，文化衫可隨時(shí)穿，利于企業(yè)宣傳。
1、制作宣傳圖片，投放11個(gè)網(wǎng)站首頁(yè)。
2、辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。
3、食品網(wǎng)所有微博推廣。
4、口口相傳。
1、現(xiàn)有客戶資源：xx農(nóng)場(chǎng)。
充分利用現(xiàn)有資源。
2、開(kāi)發(fā)客戶資源：
xx本土企業(yè)，方便合作，較為年輕，宣傳推廣需求較大，合作意向較大，初期可做資源置換，并培養(yǎng)成營(yíng)銷策劃資源客戶。
如何讓寶寶愛(ài)吃飯？怎樣監(jiān)護(hù)好寶寶的營(yíng)養(yǎng)配餐與身心健康？家長(zhǎng)之間如何進(jìn)行有效的營(yíng)養(yǎng)配餐方面的溝通？會(huì)做幾道拿手的寶貝營(yíng)養(yǎng)餐是作為80、90后的辣媽潮爸們必備的手藝。
六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，食話論壇舉行“營(yíng)養(yǎng)wei寶貝，歡樂(lè)迎六一”活動(dòng)。您只需把營(yíng)養(yǎng)餐的詳細(xì)制作過(guò)程配圖片發(fā)到食話論壇專題版塊并轉(zhuǎn)發(fā)微博即可，就有機(jī)會(huì)獲得超值大獎(jiǎng)哦！
你選擇好給自己的寶寶做什么樣的美食了嗎？快來(lái)食話論壇露一手吧，讓更多的爸爸媽媽分享你的。營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)驗(yàn)，也回味一把自己的童年時(shí)光，讓全家享受節(jié)日的快樂(lè)，更感受生活的健康，營(yíng)養(yǎng)六一，快樂(lè)走起。
食話論壇：x。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，滿足幼兒多元智能的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝，讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。
2、每班設(shè)計(jì)1—2個(gè)游園項(xiàng)目，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，了解孩子在園的成長(zhǎng)歷程，加深對(duì)孩子的了解，使家長(zhǎng)和孩子一起感受節(jié)日的歡樂(lè)。
“開(kāi)心六一”
1、專場(chǎng)文藝演出：
（1）每班準(zhǔn)備一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目，形式、曲目不限。
（2）大班組排練一個(gè)童話劇，中班組排練一個(gè)歌伴舞，小班組排練一個(gè)時(shí)裝表演。
2、游園、慶?；顒?dòng)
每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園項(xiàng)目，幼兒在自己班級(jí)各游戲點(diǎn)參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。
3、幼兒畫展
每一個(gè)幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。
4、六一表彰
大班每班推薦上報(bào)表彰9名“快樂(lè)小天使”，中小班每班推薦上報(bào)表彰8名“快樂(lè)小天使”；全園每班推薦上報(bào)表彰4名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
1、游園、集體慶祝。時(shí)間：5月30日下午2：50—4：00。
2、專場(chǎng)文藝演出。時(shí)間：5月30日晚上8：00—9：30
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間：5月30日晚上。
4、幼兒畫展。時(shí)間：5月29日至5月30日。
1、全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。各班組織1—2個(gè)游園項(xiàng)目在本班組織幼兒參加游園，游園結(jié)束后每個(gè)幼兒發(fā)給一份小獎(jiǎng)品。為了保證晚上的演出活動(dòng)正常開(kāi)展，家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘接孩子回家吃飯、準(zhǔn)備晚上的演出。
3、做好宣傳動(dòng)員，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。
xx縣第二幼兒園
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)。
1、x月x日擬訂方案；
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、x月x日至x月x日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、x月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
（一）慶六一征文活動(dòng)。
1、寫作時(shí)間：x月x日--x月x日。
2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（二)慶六一(圖畫）手抄報(bào)展。
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：x月x日至x日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
（三）慶六一書法展。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；x月x日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會(huì)歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
打擊樂(lè)器一套、圖譜、錄音。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據(jù)樂(lè)曲的變化變換動(dòng)作。
3、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂(lè)《卡門序曲》配樂(lè)器。
8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖，明確每一種樂(lè)器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作）。
11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè)器。
延伸活動(dòng)：
在音樂(lè)角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂(lè)器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
20xx年5月16日——6月1日。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1、策劃六一活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。
3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準(zhǔn)備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。
5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：x年5月16日---x年6月1日。
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、包括新生家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)幼兒園微信群、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)幼兒教育成果展示活動(dòng)”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)---文藝演出”、“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)-----幼兒教育成果展示活動(dòng)”
（5月16日——5月20日）本園大廳。
活動(dòng)目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”
（5月23日-----5月27日）本園大廳和樓道。
1)、展示本學(xué)期教研成績(jī)。
2)、向家長(zhǎng)宣傳剪紙、折紙、結(jié)構(gòu)等活動(dòng)的好處。
3、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)-----文藝演出”
(5月30日上午8：00)東都11層會(huì)議室。
1)、幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2)、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況。
3)、通過(guò)親子節(jié)目排練，增進(jìn)親子關(guān)系。
4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”
（5月21日——5月28日）東都和新東城。
1)、展示幼兒風(fēng)采，突顯幼兒園教學(xué)特色。
2)、培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
5、“慶六一東都和新東城文藝演出”
（5月29日、5月31日）東都和新東城門口。
1)、培養(yǎng)幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。
2)、豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。特制定慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：張啟好
副組長(zhǎng)：張福新、周淑華、劉玉琴
成員：各部門負(fù)責(zé)人、班主任及老師
展示風(fēng)采超越夢(mèng)想
20xx年5月30日上午8點(diǎn)整
xx小學(xué)操場(chǎng)
1、節(jié)目形式：
舞蹈、唱歌、樂(lè)器類。
2、節(jié)目安排：
為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各年級(jí)音樂(lè)老師負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排本年級(jí)匯演節(jié)目，要求每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，5月20日前將本年級(jí)的節(jié)目安排報(bào)劉校長(zhǎng)。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目?jī)?nèi)容貼近生活，服裝相對(duì)整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
1、總務(wù)處安排相關(guān)人員提前調(diào)試好音響等設(shè)備，確保入隊(duì)儀式活動(dòng)正常進(jìn)行。
2、朱振軍老師負(fù)責(zé)拍照，陳瑩瑩老師負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學(xué)生紀(jì)律，嚴(yán)肅會(huì)場(chǎng)氣氛。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八
“六一”是令人欣喜的日子，在彩旗的飄揚(yáng)中，在鮮花綻放的節(jié)日里，安城小學(xué)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)熱烈慶祝國(guó)際兒童節(jié)，讓孩子們愉快地度過(guò)這特殊的節(jié)日。
一、表彰優(yōu)秀，規(guī)范行為。
在“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，學(xué)校根據(jù)德育工作創(chuàng)建行為規(guī)范示范學(xué)校的要求表彰了本學(xué)期在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部，以此激勵(lì)更多的少先隊(duì)員遵守學(xué)校的行為規(guī)范。
二、快樂(lè)閱讀，展示作品。
學(xué)校將學(xué)生的優(yōu)秀作品加以展示，閱讀手抄報(bào)、詩(shī)歌配畫、親子閱讀、閱讀節(jié)班級(jí)剪報(bào)等一一俱全。富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，絢麗色彩的圖畫，讓全體師生不禁贊嘆!
三、文藝匯演，分享童年。
31號(hào)上午，在表彰優(yōu)秀學(xué)生之后，全校師生在學(xué)校大禮堂觀看了六一兒童節(jié)節(jié)目。學(xué)生的表演扣人心弦，舞臺(tái)下全體師生揮臂助陣，為學(xué)生的激情演唱加油鼓勁。
從孩子們眼神中流露出的幸福，我們知道：“六一”里，孩子們最開(kāi)心!
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十九
為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，激發(fā)廣大師生對(duì)祖國(guó)文字和書法藝術(shù)的熱愛(ài)，豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書法的藝術(shù)魅力，吳山校區(qū)舉辦了“慶六一”寫字比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，以檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。
二、活動(dòng)主題“我的書法夢(mèng)”
三、活動(dòng)安排。
(一)參賽對(duì)象：
吳山校區(qū)1-6年級(jí)全體學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容：
1.比賽項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：用鉛筆進(jìn)行書寫。
三五年級(jí)：用毛筆進(jìn)行書寫。
六年級(jí)：用鋼筆進(jìn)行書寫。
2.比賽內(nèi)容。
一年級(jí)：生字表識(shí)字五第一個(gè)生字開(kāi)始抄，每個(gè)字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
二年級(jí)：生字表第14課第一個(gè)生字開(kāi)始抄，每個(gè)字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
三至五年級(jí)：從本冊(cè)書法教材中選擇自己最拿手的12字，進(jìn)行書寫。
六年級(jí)：選擇兩首古詩(shī)，進(jìn)行書寫。
3.比賽時(shí)間：40分鐘。
4.比賽落款要求：學(xué)生將班級(jí)、姓名寫在作品背面右下角，用水筆書寫端正。
(三)比賽評(píng)委：
全體語(yǔ)文老師。(一、二年級(jí)互評(píng)，三、四年級(jí)互評(píng)，五、六年級(jí)互評(píng))。
(四)比賽時(shí)間：
5月31日廣播操比賽之后。
(五)比賽地點(diǎn)：
學(xué)生比賽地點(diǎn)：食堂加書法教室2。
(六)比賽規(guī)則：
1.毛筆的比賽用紙自備，要求16格。鉛筆和鋼筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。
2.其他書寫工具一律自備。
3.參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4.要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確.
5.參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
(七)考查和評(píng)選要求：
1.所有作品交給俞莉莉老師。以各年級(jí)總?cè)藬?shù)的3%、5%、7%設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2.所有作品評(píng)定好并打分(a、b、c三個(gè)等級(jí))，作為期末校本課成績(jī)，請(qǐng)語(yǔ)文老師在名冊(cè)上記好分?jǐn)?shù)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十
各小學(xué)、幼兒園：
20“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，各校要面向全體兒童，組織開(kāi)展適合兒童特點(diǎn)、豐富多彩的.慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
各小學(xué)、幼兒園要抓住“六一”兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的要求,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，結(jié)合未成年人的思想實(shí)際、生活實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際,深入淺出地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用生動(dòng)活潑的方式開(kāi)展宣傳教育,幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、組織開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)。
節(jié)日期間，各校要精心組織開(kāi)展具有思想導(dǎo)向、教育內(nèi)涵，符合兒童特點(diǎn)的文體娛樂(lè)活動(dòng)。幼兒園要以節(jié)日為契機(jī)，積極向教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。中小學(xué)可通過(guò)舉辦學(xué)生科技活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、書畫活動(dòng)、才藝展示等文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富兒童節(jié)日生活，使廣大兒童在豐富多彩的活動(dòng)中愉悅身心、陶冶情操。
三、組織開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)。
各校要特別關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、孤殘兒童、貧困家庭兒童等特殊群體。學(xué)校要爭(zhēng)取社會(huì)、家庭配合，組織愛(ài)心人士參加，開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活困難，實(shí)行親情關(guān)懷，開(kāi)展體現(xiàn)關(guān)愛(ài)的各種活動(dòng)，使他們切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的溫暖。要大力宣傳兒童優(yōu)先的理念，動(dòng)員全社會(huì)力量為兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)做好事、辦實(shí)事。
各校要精心謀劃，周密部署，確?！傲弧被顒?dòng)主題鮮明，特色突出，組織有序，富有成效。各項(xiàng)活動(dòng)既要生動(dòng)活潑，又要有教育意義，嚴(yán)禁搞形式主義，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免給學(xué)生增加額外負(fù)擔(dān)，同時(shí)要做好各項(xiàng)安全預(yù)案確保學(xué)生人身安全。各地“六一”活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)報(bào)教育局基教股。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十一
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)（學(xué)校）、縣城各幼兒園：
為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開(kāi)展慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
20xx年5月30日。
待定。
四、參演單位和節(jié)目數(shù)量
縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦幼兒園各選１個(gè)節(jié)目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個(gè)節(jié)目參加全縣匯演。
為了保證節(jié)目的質(zhì)量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時(shí)間：5月11日―5月13日。
1.節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂(lè)類節(jié)目為主。
3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)，并設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
xx縣教育局
20xx年4月13日
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十二
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開(kāi)展以大型集體項(xiàng)目為主的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
文明、健康、活潑、向上。
1、第三套小學(xué)生廣播體操比賽（由各班體育老師負(fù)責(zé)）
2、文藝活動(dòng)。（由各班音樂(lè)老師和班主任負(fù)責(zé) 備注：每班出1一2個(gè)文藝節(jié)目。）
1、4月初醞釀活動(dòng)內(nèi)容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂(lè)老師和班主任對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織訓(xùn)練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。（8：00－11：00）
1、總體規(guī)劃：校長(zhǎng)室
2、校園文化布置－橫幅、評(píng)委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）
3、場(chǎng)地布置：（葛基躍、孫自成）
4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）
5、后勤保障：（葛基躍）
6、獎(jiǎng)品書寫：（張永勝）
7、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：（段賢會(huì)、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂(lè)老師和班主任）
8、保衛(wèi)：（曹斌、王家新）
9、化妝：班主任配合音樂(lè)老師
10、評(píng)委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等
1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確 ，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、參加活動(dòng)的學(xué)生服裝需統(tǒng)一，具體事宜由班主任具體負(fù)責(zé)。
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
xxxx中心學(xué)校
20xx年5月
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中一定經(jīng)歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌艷，但一定是脆弱的；經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，才能真正的茁壯起來(lái)?；貞洺砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反思成長(zhǎng)中的得失之間，從而樹(shù)立孩子的正確的價(jià)值觀和人生觀，會(huì)讓他們受益匪淺，更有利于孩子們的成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
a、父母類：我與孩子一同快樂(lè)，一同成長(zhǎng)。
講述教育孩子的苦樂(lè)故事，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，回憶與孩子的幸福生活，回憶自己兒童時(shí)期的苦樂(lè)年華。
b、兒童類：多彩的童年，快樂(lè)的童年。
表現(xiàn)童年生活，體現(xiàn)童年生活特色，反映兒童心理，著眼兒童的喜怒與成長(zhǎng)、愛(ài)好、追求?？梢灾v述個(gè)人成長(zhǎng)中的對(duì)人有啟迪的故事，可以講述兒童階段的快樂(lè)生活，可以講述在學(xué)校和家庭之間的故事，可以講講述家庭溫馨的故事。
稿件要求：
不限字?jǐn)?shù)，不限文體，散文、詩(shī)歌、繪畫、成長(zhǎng)相冊(cè)、活動(dòng)圖片集、視頻等各種形式，圖片集、視頻一定要附上相關(guān)的解說(shuō)性文字，所有作品一定要有真情實(shí)感，不得抄襲他人作品。
投稿方式：
截稿時(shí)間： 6月25日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
截稿日后，將由資深評(píng)委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并授予獎(jiǎng)牌。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
1、小時(shí)候，哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大了，笑著笑著就哭了。小時(shí)候微笑是種心情；長(zhǎng)大了微笑是種表情。小時(shí)候畫在手上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光；長(zhǎng)大了戴在手上的表一直動(dòng)，卻帶不回我們最好的時(shí)光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應(yīng)該長(zhǎng)大了；夢(mèng)想告訴我們，應(yīng)該有一顆童心。
2、不論開(kāi)心還是傷心，始終保持一顆童心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)得順心；不論有趣還是無(wú)趣，永遠(yuǎn)保留一份童趣，輕輕松松獲得樂(lè)趣。兒童節(jié)到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時(shí)常有，順心無(wú)煩憂，樂(lè)趣常伴守！
3、昨日：追逐奔跑，喜慶嬉鬧，開(kāi)顏歡笑！今時(shí)：容顏易老，青春在跑，知己太少！明天：煩惱跑掉，好運(yùn)圍繞，歡樂(lè)逍遙！兒童節(jié)至，祝你童心不老！
4、你唱歌，我跳舞，六一節(jié)日好舒服；你競(jìng)賽，我跑步，爭(zhēng)先到達(dá)第一步；棒棒糖兒心里甜，小風(fēng)車兒手中轉(zhuǎn)；六一節(jié)的兒童們樂(lè)翻了天！大人孩子都懷念！
5、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂(lè)來(lái)擾，四聲笑幸福報(bào)到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒(méi)找到，只能祝你兒童節(jié)快樂(lè)了！
6、童年的夢(mèng)，仿佛就在昨天；幻想的風(fēng)；徐徐吹拂著容顏；純真的心，仍舊沒(méi)有改變；不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜！祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
7、經(jīng)濟(jì)不太好，聯(lián)系有點(diǎn)少。兒童節(jié)到，祝福少不了：愿你多賺鈔票，感情鬧靠，幸福環(huán)繞，快樂(lè)擁抱，健康微笑，幸福關(guān)照，生活美滿，快樂(lè)每一天！
8、雖然你的童年早已遠(yuǎn)去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節(jié)來(lái)臨之際，我依然要祝你：童心永駐、永葆青春！
9、花園里面，鮮花開(kāi)，鮮花開(kāi)；一朵朵，真可愛(ài)，真可愛(ài)；一條短信啊，快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀，飛來(lái)飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷！
11、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢(mèng)想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢(mèng)想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的孩子，兒童節(jié)快樂(lè)！
12、多點(diǎn)時(shí)間，陪陪孩子，多點(diǎn)愛(ài)心，照顧孩子，多點(diǎn)關(guān)心，體貼孩子，六一兒童節(jié)到，愿你快樂(lè)，少一些壓力，多一點(diǎn)動(dòng)力，少一些憂愁，多一點(diǎn)快樂(lè)。
13、六一兒童節(jié)，愿你放下包袱，簡(jiǎn)單生活，重新?lián)碛型昴菬o(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)！
14、祝你一路順風(fēng)，雖然你不出遠(yuǎn)門；祝你事業(yè)順利，雖然你還沒(méi)工作；祝你婚姻幸福，雖然你還沒(méi)結(jié)婚。總之祝你兒童節(jié)快樂(lè)，雖然你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
15、不管時(shí)光悄悄流走了十年亦或二十年，也無(wú)論你曾佩戴了小紅花還是滿臉的黃泥巴…親愛(ài)的超齡兒童，提前衷心的祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)懷著一顆天真的'童心快樂(lè)的生活！
16、兒童節(jié)到了，首先祝寶貝節(jié)日快樂(lè)！也希望你能夠更加獨(dú)立，不要依賴別人，自己去做吧。
17、一絲一絲，甜如心扉的是糖果的滋味；一點(diǎn)一點(diǎn)，浸入腦海的是童年的回憶；一句一句，傳遞給你的是深深的祝愿：六一兒童節(jié)里，祝你保持童心，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)相隨！
18、六一兒童節(jié)到了，小小的短信，載著兒時(shí)的快樂(lè)，親密無(wú)間的友情，裝滿暖暖的祝福，捎去大大的夢(mèng)想，送給童伴。愿六一快樂(lè)無(wú)憂、幸福綿延。
19、兒童是“祖國(guó)花朵”，滿園向陽(yáng)花；兒童是“未來(lái)主人”，一代接班人。立凌云之志，做棟梁之材。祝你六一節(jié)快樂(lè)！
20、今天是六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂(lè)！
21、兒童節(jié)祝福短信到，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱，讓困難見(jiàn)你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂(lè)！
22、兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠(yuǎn)擁有那份童年的快樂(lè)！
23、米飯菜再香，沒(méi)有胃口如何品嘗；風(fēng)景再好，沒(méi)有心情也是徒勞。人生路漫漫，快快樂(lè)樂(lè)不遠(yuǎn)不近，就在身旁！兒童節(jié)到了，送你一顆快快樂(lè)樂(lè)的童心！
24、兒童節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
25、雖然我們不用在過(guò)兒童節(jié)，但希望你的幻想如兒童般天馬行空，友誼像兒童般純潔無(wú)暇，日子像兒童般無(wú)憂無(wú)慮，追夢(mèng)像兒童般無(wú)所顧忌。六一兒童節(jié)快樂(lè)！
26、當(dāng)年得你喜歡看小人書，現(xiàn)在的你喜歡看科普書。當(dāng)年的你喜歡喝汽水，現(xiàn)在的你喜歡喝啤酒。當(dāng)年的你每天穿校服上學(xué)，現(xiàn)在的你每天西裝革履去上班。童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，六一兒童節(jié)，希望你如孩子般無(wú)憂無(wú)慮！
27、“六一”勿忘六個(gè)一：一個(gè)童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時(shí)的一群童伴。兒童節(jié)到了，愿童年的快樂(lè)延續(xù)你精彩的人生！
28、童年是一首夢(mèng)幻無(wú)窮的詩(shī)，沒(méi)有憂傷沒(méi)有煩惱，只有一張稚氣的臉，在向人間開(kāi)心地微笑。61兒童節(jié)來(lái)到了，祝君永遠(yuǎn)擁有幸?？鞓?lè)童年。
29、又到六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛(ài)的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂(lè)的今天。兒童節(jié)愉快。
30、童真不僅是小朋友的，也是我送你的，童年不僅是我的也是你的，兒童節(jié)不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節(jié)快樂(lè)。
31、天氣預(yù)報(bào)：因六一兒童節(jié)季風(fēng)來(lái)臨，我市上空覆蓋強(qiáng)烈的幼稚云層，預(yù)計(jì)喜羊羊風(fēng)四到五級(jí)，隨時(shí)可降糖果、冰激淋和巧克力，沒(méi)事抬頭，可別錯(cuò)失良機(jī)。
32、春天的小屋里，裝著童年的歡樂(lè)，共同祝愿兒童節(jié)快樂(lè)。
33、你智商超群，俗稱天才兒童；你資歷超長(zhǎng)，俗稱資深兒童；你體態(tài)超酷，俗稱性格兒童；你不占編制，俗稱編外兒童。該你過(guò)兒童節(jié)啦！
34、六一兒童節(jié)祝福擁有六個(gè)一：一見(jiàn)鐘情的愛(ài)人，一見(jiàn)如故的友人；生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順；天天一臉笑容，年年一本萬(wàn)利。
35、兒童節(jié)快樂(lè)，祝你永遠(yuǎn)保持一顆童真的心！
36、不約束自己，笑就笑，快樂(lè)就好；不壓抑自己，哭就哭，釋放心情；不苛求自己，輸就輸，有什么了不起！人生數(shù)載不容易，千金難買你開(kāi)心！祝兒童節(jié)快樂(lè)！
37、洋娃娃美滋滋，唐老鴨笑哈哈，黑貓警長(zhǎng)來(lái)站崗，葫蘆金剛也來(lái)到，吹起心愛(ài)的小螺號(hào)，唱著英文字母歌，美麗世界真熱鬧；兒童節(jié)快樂(lè)！
38、每一片云彩都是七巧板，拼出七色的夢(mèng)想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢(mèng)想的火花。讓同學(xué)們攬住浮云，摘下星星，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的孩子，兒童節(jié)快樂(lè)！
39、兒歌聲聲，木馬為伴；叢間躲藏，田間嬉戲；校園放歌，課下游戲；公園游樂(lè)，草場(chǎng)滾打。積木堆疊，動(dòng)手拼圖。天真爛漫，童心無(wú)邪。不覺(jué)回首，曾經(jīng)歲月。萬(wàn)千美麗，留存心田。六一兒童節(jié)，回憶曾經(jīng)的歲月，再一次走進(jìn)兒童的世界。
40、六一兒童節(jié)送您六個(gè)一：身體倍棒結(jié)實(shí)如一，精神舒爽活力如一，女友待你始終如一，父母親朋健康如一，工作態(tài)度認(rèn)真如一，生活情調(diào)甜蜜如一！
41、兒童節(jié)來(lái)臨，孩兒忙打扮：頭戴善良帽，口念幸福咒，身披真心衣，體存琉璃心，肩擔(dān)光榮星，手握快樂(lè)花，腳蹬高貴鞋，踏過(guò)平安路，福氣萬(wàn)年長(zhǎng)！
42、兒童節(jié)，你最棒！褲子不用開(kāi)檔，口水不掛臉上；吃飯不挑菜樣，斷奶不會(huì)嚷嚷；不跟爸媽鬧糖，不帶生人進(jìn)房；畫個(gè)地圖有模有樣，原來(lái)你丫又尿了床！
43、六一兒童節(jié)到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時(shí)的快樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見(jiàn)不著，祝六一兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)限、甜蜜無(wú)限、幸福無(wú)限。
44、送你一個(gè)棒棒糖，幸福地久又天長(zhǎng)，送你一串彩氣球，生活快樂(lè)不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節(jié)了，祝大人孩子統(tǒng)統(tǒng)快樂(lè)！
45、天真的眼神惹人愛(ài)，無(wú)邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無(wú)憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無(wú)慮的模樣讓人疼。6.1兒童節(jié)，愿你永葆童心，開(kāi)心永遠(yuǎn)！
46、兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心。希望每天的你都快樂(lè)得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開(kāi)心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂(lè)的屁顛屁顛！預(yù)祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
47、邱浩，爸爸媽媽相信，只要你付出努力，腳踏實(shí)地地做好每一件事，你一定會(huì)成為一名好學(xué)生的。努力吧，爸爸媽媽相信你一定行！加油！
48、日子讓人老，歲月催人累。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，珍惜它，愛(ài)惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！
49、今天兒童節(jié)，世界兒童聯(lián)合會(huì)發(fā)來(lái)賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無(wú)限、童心不改、返老還童！兒童節(jié)快樂(lè)！
50、六一兒童節(jié)到了，送副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：童真童趣童年童笑顏，下聯(lián)：真心真意真誠(chéng)真祝愿，橫批：童樂(lè)無(wú)限延。?？鞓?lè)開(kāi)心、幸福甜蜜。
51、每片樹(shù)葉都有開(kāi)心的記憶，每朵小花都有快樂(lè)的留念，在我們小時(shí)候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂(lè)！
52、不管你是進(jìn)行時(shí)的妙齡兒童，還是過(guò)去式的妙齡兒童，今天是六一兒童節(jié)，收到祝福的你記得把手邊心中身邊的煩惱困苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，享受快樂(lè)心情。
53、童年時(shí)的最愛(ài)：奧特曼打小怪獸，機(jī)器貓變時(shí)光機(jī)，皮卡丘戰(zhàn)大怪物，小丸子背小書包。今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節(jié)快樂(lè)！
54、玫瑰花開(kāi)了還要謝，兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！
55、把工作放一放，多陪孩子玩一會(huì)；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應(yīng)酬推一推，多和孩子待一會(huì)。六一兒童節(jié)，陪陪孩子，讓他們的童年快樂(lè)多一點(diǎn)，開(kāi)心多一點(diǎn)，回憶多一點(diǎn)，父母的愛(ài)多一點(diǎn)！
56、天真無(wú)邪，身心放松，煩憂不見(jiàn)，快樂(lè)無(wú)限；童言無(wú)忌，說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧，開(kāi)心無(wú)邊；六一兒童節(jié)來(lái)臨，愿你像孩子般無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)每天！
57、今天兒童節(jié)，扔給你一個(gè)幸福的沙包，吹給你一個(gè)開(kāi)心的泡泡，抽給你一個(gè)幸運(yùn)的陀螺，丟給你一個(gè)吉祥的手絹，彈給你一個(gè)如意的彈珠。祝你兒童節(jié)快樂(lè)，百事可樂(lè)，千事吉祥，萬(wàn)事如意！
58、兒童節(jié)要到了，愿你的孩子前程似錦，愿你童顏永在！兒童節(jié)快樂(lè)！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊(duì)員自己的節(jié)日，今年的六一又即將迎來(lái)學(xué)校170歲華誕，學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“北燕獻(xiàn)禮禮獻(xiàn)校慶”系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童感恩學(xué)校、奉獻(xiàn)愛(ài)心，通過(guò)創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時(shí)景，展現(xiàn)孩子們的個(gè)性才華，并通過(guò)義賣活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心。以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)伙伴、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能帶來(lái)更多回味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
三、活動(dòng)主題：“北燕獻(xiàn)禮禮獻(xiàn)校慶”
四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
總指揮：傅。
副總指揮：屠。
相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)：
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：一、二年級(jí)：陳峰、趙宇飛、周方良。
三、四年級(jí)：
五、六年級(jí)：
后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應(yīng)急小分隊(duì)、家校聯(lián)合會(huì)安全部、后勤部成員）。
攝影、攝像：（學(xué)校特聘攝影師）。
宣傳、設(shè)計(jì)：何。
秩序、衛(wèi)生督察員：家校聯(lián)合會(huì)安全部、膳管部成員。
五、具體活動(dòng)安排：
（一）做好環(huán)境布置，營(yíng)造六一氛圍。
（1）利用國(guó)旗下講話時(shí)間宣傳發(fā)動(dòng)全校學(xué)生積極參于六一系列活動(dòng)。
（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺(tái)、一樓天井處。一處舞臺(tái)背景展示在大操場(chǎng)司令臺(tái)對(duì)面。
（3）電子屏幕：口號(hào)+六一當(dāng)天活動(dòng)需知。
（4）活動(dòng)背景布置：學(xué)校大操場(chǎng)、校門口長(zhǎng)廊。
（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節(jié)的各類歌曲。
（6）班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的六一氛圍。
(二)前期工作安排。
1、體育組于5月31日放學(xué)前完成場(chǎng)地劃分和布置。
2、6月1日前，正副班主任及家長(zhǎng)共同完成愛(ài)心義賣品的收集和整理。
3、總務(wù)處、大隊(duì)部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。
（三）學(xué)生活動(dòng)安排說(shuō)明。
1、所有學(xué)生于6月1日當(dāng)天穿夏裝校服參加活動(dòng)，所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi)，并在活動(dòng)期間妥善保管。
2、6月1日上午9：30前，所有學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室進(jìn)行看書等活動(dòng)，介紹當(dāng)天活動(dòng)安排及規(guī)則，加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律及文明教育。
3、8：20-8：40期間，大隊(duì)部通過(guò)廣播再次進(jìn)行集體活動(dòng)教育。
4、各班學(xué)生以小隊(duì)為單位參加上午活動(dòng)，由組長(zhǎng)把握時(shí)間并維持好活動(dòng)中的文明紀(jì)律。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置安排。
1、設(shè)立集體獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳宣傳獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。
設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：六一活動(dòng)文明獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明：在行政巡視檢查過(guò)程中，對(duì)文明活動(dòng)的隊(duì)員分發(fā)文明獎(jiǎng)?wù)?，中?duì)集滿10個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)录{入一周崇德中隊(duì)加分。10個(gè)加1分，20個(gè)加2分，30個(gè)3分依次類推。
（五）總體活動(dòng)安排。
時(shí)間。
內(nèi)容。
參加對(duì)象。
地點(diǎn)。
要求。
童話劇。
《十二個(gè)月》。
3、4年級(jí)十三個(gè)班級(jí)。
大劇院。
正副班主任帶隊(duì)(如副班有課請(qǐng)1-2個(gè)家委會(huì)家長(zhǎng)幫忙帶隊(duì))。
5月17日-5月26日。
“童藝綻放”迎六一大地畫初賽。
1-6年級(jí)每班1件作品。
自行安排。
作品由學(xué)生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)。
6月1日上午9：00-9：30。
“共享藍(lán)天，閱讀筑夢(mèng)”捐書活動(dòng)（直播）。
階梯教室。
三年級(jí)全體學(xué)生在階梯教室參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其他年級(jí)學(xué)生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領(lǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生布置義賣場(chǎng)地。
“北燕獻(xiàn)禮”――慶六一愛(ài)心義賣。
全校學(xué)生。
大操場(chǎng)。
各年級(jí)段組織好各班的愛(ài)心義賣活動(dòng)，提前做好活動(dòng)宣傳和場(chǎng)地布置。
“童藝綻放”大地畫創(chuàng)作復(fù)賽。
1-6年級(jí)學(xué)生。
大操場(chǎng)。
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大地畫，作品完成后用作校慶展示。
“愛(ài)心藝夏”
拍賣會(huì)。
師生、家長(zhǎng)。
大操場(chǎng)。
有拍賣牌的師生和家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的大型拍賣活動(dòng)。
“我是校園攝影師”校園美景展。
校園攝影師。
一樓崇德大廳。
部分師生及家長(zhǎng)點(diǎn)贊評(píng)比。
“我要上校慶”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
全校師生。
各班教室。
全體同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行六一聯(lián)歡。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
各中學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，縣直小學(xué)、幼兒園：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了更好地給廣大少年兒童營(yíng)造展示自我、寬松喜悅的氛圍，讓全縣少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，經(jīng)局務(wù)會(huì)研究決定，將在全縣中小學(xué)開(kāi)展慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間。
205月下旬至6月1日。
二、活動(dòng)主題。
“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合“六一”國(guó)際兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育的要求,深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——關(guān)注十三五,創(chuàng)造新生活”主題教育，采用多種形式,歌頌“中國(guó)夢(mèng)”、描繪“中國(guó)夢(mèng)”、放飛“中國(guó)夢(mèng)”，使少年兒童認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)息息相關(guān)，引導(dǎo)廣大兒童主動(dòng)思考“十三五”規(guī)劃與國(guó)家、社會(huì)、家鄉(xiāng)、家庭和自身成長(zhǎng)的關(guān)系，主動(dòng)投入“十三五”建設(shè)，為“四個(gè)xx”建設(shè)積累知識(shí)，貢獻(xiàn)力量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作。各學(xué)校在節(jié)日期間，要切實(shí)為兒童做好事、辦實(shí)事。加強(qiáng)校車、校園周邊、兒童用具和游樂(lè)設(shè)施等安全摸排和督查，同時(shí)要抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在“六一”前期大力開(kāi)展“家長(zhǎng)義工進(jìn)班級(jí)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的參與，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、教育合力，營(yíng)造良好的兒童成長(zhǎng)家庭環(huán)境。
3、積極開(kāi)展豐富多彩的.文化娛樂(lè)活動(dòng)。各學(xué)校在節(jié)日期間,要精心策劃、組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)、健康向上的文化娛樂(lè)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校師生積極向上的精神面貌，各校要組織開(kāi)展繪畫、書法、手工、科技活動(dòng)、校園文化節(jié)展演等活動(dòng)，展示學(xué)校少年宮、第二課堂、興趣小組活動(dòng)成果，主動(dòng)邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、結(jié)對(duì)單位、結(jié)對(duì)企業(yè)以及學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)，豐富提升活動(dòng)品質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校也要主動(dòng)與科技館、博物館、生態(tài)園以及愛(ài)國(guó)教育基地聯(lián)系，在節(jié)日期間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展少年兒童視野。
4、組織開(kāi)展“愛(ài)心奉獻(xiàn)，幫扶慰問(wèn)”活動(dòng)。在“六一”期間，各學(xué)校要積極組織黨員教師，聯(lián)系對(duì)口幫扶單位，對(duì)學(xué)校的孤殘兒童、貧困兒童、留守兒童進(jìn)行走訪慰問(wèn)，使困境少年兒童共同感受家庭溫暖、社會(huì)關(guān)愛(ài)，共享和諧社會(huì)。
5、全縣慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)暨第三屆中小學(xué)生合唱比賽安排在5月29日在xx一小西校區(qū)舉行。
四、活動(dòng)要求。
一是認(rèn)真組織,積極引導(dǎo)。各學(xué)校要認(rèn)真布置、認(rèn)真組織，積極開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的引導(dǎo)和教育功能;二是注重宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)校要積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓展活動(dòng)載體，注重活動(dòng)實(shí)效，并充分利用好學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、微信工作群、qq工作群、微博等新媒體媒介，加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)日氛圍，擴(kuò)大影響力;三是密切配合,確保安全。各單位在開(kāi)展活動(dòng)中，要高度重視安全工作，制定切實(shí)可行的安全預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施，切實(shí)保障少先隊(duì)員的人身安全，保證慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)順利開(kāi)展;四是慶?；顒?dòng)要嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，避免不必要的浪費(fèi)，慶祝活動(dòng)要簡(jiǎn)樸隆重。
xx縣教育體育局。
2016年5月24日。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年，做歡樂(lè)孩子，做歡樂(lè)家長(zhǎng)，做歡樂(lè)教師！
組長(zhǎng)：xx教師。
副組長(zhǎng)：xx教師。
成員：全體教師。
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
（一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20）。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
（二)觀看幼兒早操(8：30——9：00）。
十二生肖、小手拍拍、歡樂(lè)寶貝、器械操、歡樂(lè)的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操。
（三)慶“六一”匯演(9：20——10：30）。
1、園長(zhǎng)致賀詞。
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
（1）小一班：舞蹈《我最棒》。
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》。
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》。
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》。
（5）大班：時(shí)裝展示。
（6）說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場(chǎng)展示。（師幼同時(shí)進(jìn)行）。
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒。
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
（8）小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》。
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
（10）教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
（四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10）。
以班級(jí)為單位組織親子游戲。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”。
總指揮：xx。
總策劃：xx。
后勤保障：xx、xx、xx。
節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx。
協(xié)調(diào)：全體管理人員。
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、全校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，x月x日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
六一國(guó)際兒童節(jié)兒童是重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的'消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開(kāi)，因此，我們要借助20xx年的六一進(jìn)行促銷活動(dòng)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，充分的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的積極性，吸引更多的家庭來(lái)勇麗餐飲消費(fèi)。經(jīng)管理公司研究決定，擬兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、豐富節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，刺激親情消費(fèi);
2、增加企業(yè)在消費(fèi)者心目中的美譽(yù)度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日--6月3日
三、活動(dòng)主題
六一歡樂(lè)童年，盡在xx餐飲
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx春天餐廳。
五、場(chǎng)景布置
1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現(xiàn)歡樂(lè)繽紛的氣氛;
2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M(jìn)行點(diǎn)綴，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點(diǎn)部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。
2、活動(dòng)期間對(duì)來(lái)店消費(fèi)的低齡顧客贈(zèng)送小蛋糕一個(gè)，各店自己準(zhǔn)備?？谖?、大小、樣式(動(dòng)物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個(gè))。
3、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人，單桌消費(fèi)滿800元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。
4、凡活動(dòng)期間在店消費(fèi)的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動(dòng)，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡(jiǎn)易舞臺(tái)等，邀請(qǐng)或小朋友自愿報(bào)名，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂(lè)氣氛，營(yíng)造消費(fèi)環(huán)境!
5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!
6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!
七、宣傳事宜
2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動(dòng)短信：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!
3、各店?duì)I業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。
八、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;
2、各店裝飾用氣球的申購(gòu)單，要提前上報(bào)公司總辦。
4、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點(diǎn);
5、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、主辦單位：
少隊(duì)部。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：張羽勇。
副組長(zhǎng)：劉慧玲盧鐘華。
組員：各班主任及各任課老師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__-5-31。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南山小學(xué)。
個(gè)人自由活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
保證每一位學(xué)生快樂(lè)地主動(dòng)參與，確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動(dòng)步驟。
(一)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
九、入隊(duì)程序及活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)規(guī)則。
(一)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)程序：
1、全體起立，出隊(duì)旗、奏出旗曲，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
2、全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。
3、輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。
4、四年級(jí)老隊(duì)員授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾。
5、大隊(duì)部干部帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(二)、游園活動(dòng)項(xiàng)目：
1、扔乒乓球。
2、插花。
3、團(tuán)結(jié)向前。
4、打保齡球。
5、猜謎語(yǔ)。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、快樂(lè)呼拉圈。
9、套瓶子。
10、掌上明珠。
11、背古詩(shī)。
12、搶凳子。
13、投籃球。
14、夾珠。
15、猜成語(yǔ)。
(三)、游園項(xiàng)目規(guī)則。
1、扔乒乓球：
把兵乓球扔進(jìn)1米的小盆里，投進(jìn)者，獲獎(jiǎng)券一張。
一年級(jí)(1)責(zé)任老師：張容研趙成海。
2、插花：
每人插一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡把花插到盆里者，
可獲獎(jiǎng)券一張。
一年級(jí)(2)責(zé)任老師：趙壯娟李大東。
3、團(tuán)結(jié)向前：用繩子綁住兩個(gè)人一人一只腳，讓他們配合走向終點(diǎn)。二年級(jí)(1)責(zé)任老師：王恩榮楊忠4、打保齡球：
每人打三次，凡在5米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
二年級(jí)(2)責(zé)任老師：胡江忠林茜。
5、猜謎語(yǔ)：
每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
三年級(jí)(1)責(zé)任老師：黎永月陳娟芳。
6、盲人擊鼓：
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
三年級(jí)(2)責(zé)任老師：陳亮儒羅天晶。
7、釣魚：
每人釣一分鐘，釣得者，獲獎(jiǎng)券一張。
四年級(jí)(1)責(zé)任老師：梁彩珍楊桂花。
8、快樂(lè)呼拉圈：
轉(zhuǎn)呼啦圈20圈者，獲獎(jiǎng)券一張。
四年級(jí)(2)責(zé)任老師：高成花陳莉。
9、套瓶子：
每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，
獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
四年級(jí)(3)責(zé)任老師：林立榮林健桃。
10、掌上明珠：
將兩個(gè)乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。
五年級(jí)(1)責(zé)任老師：黃道斌鄭有亮。
11、背古詩(shī)：
事先把一些古詩(shī)題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行背誦，能正確背出，獲獎(jiǎng)券一張。
五年級(jí)(2)責(zé)任老師：陳芳朱平波。
12、搶凳子：
四人搶三張凳子，依次類推，最后搶得凳子者，獲獎(jiǎng)券一張。
五年級(jí)(3)責(zé)任老師：林日戀黃澤波。
13、投籃球：
投進(jìn)者獲獎(jiǎng)券一張。
14、夾珠：
在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(shù)者，獲獎(jiǎng)券一張。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片若干。
玩法：每個(gè)幼兒抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如：老師說(shuō)出run這個(gè)單詞后，小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
游戲二：投球。
地點(diǎn)：歡歡兔班課室。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。
玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起站在起點(diǎn)的線上，每人從籃子里拿一個(gè)球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來(lái)，跳到終點(diǎn)時(shí)，兩人把球拿出來(lái)投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。
游戲三：蒙人打鼓。
地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)兔班課室。
準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布。
玩法：請(qǐng)幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。
游戲四：毛毛蟲。
地點(diǎn)：舞臺(tái)。
準(zhǔn)備：呼啦圈。
玩法：每次3人一起玩，第一個(gè)呼啦圈套在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦圈套在后兩人身上，三人一起跑過(guò)獨(dú)木橋、繞過(guò)小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。
游戲五：雙龍戲珠。
地點(diǎn)：大廳。
準(zhǔn)備：球若干。
玩法：親子分兩組進(jìn)行比賽，游戲開(kāi)始，親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲六：貼鼻子。
地點(diǎn)：棒棒兔班課室。
準(zhǔn)備：蒙眼布。
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲七：袋鼠跳。
地點(diǎn)：游泳池。
準(zhǔn)備：大口袋2個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，孩子站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)站在大口袋里，雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳，跳到對(duì)面孩子處，家長(zhǎng)從口袋出來(lái)，將孩子放入口袋充當(dāng)小袋鼠，最后家長(zhǎng)扶著幼兒跳至起點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲八：夾珠子。
地點(diǎn)：美工室門口。
準(zhǔn)備：珠子、筷子、圈。
玩法：幼兒從起點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲九：釣魚。
地點(diǎn)：大廳。
準(zhǔn)備：圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡。
玩法：家長(zhǎng)與小孩從起點(diǎn)開(kāi)始跳過(guò)兩個(gè)圈，到達(dá)平衡木前，家長(zhǎng)拿起竹竿，隨便指一道小魚算式，幼兒根據(jù)家長(zhǎng)指的算式說(shuō)出答案，答對(duì)后就可拿禮物。
游戲十：同心協(xié)力。
地點(diǎn)：健健兔班課室。
準(zhǔn)備：兩條繩子、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個(gè)空碗，一個(gè)秒表。
玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在起跑線準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)用繩子綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方式走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來(lái)到桌子前開(kāi)始計(jì)時(shí)，家長(zhǎng)用筷子夾木珠，一分鐘后停止，請(qǐng)幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、兒童節(jié)快樂(lè)！童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。愿你兒童節(jié)快樂(lè)！
2、很多年前我給你發(fā)了一條短信，因?yàn)樽８Ｌ嗵林?，所以這么多年才剛寄到：六一兒童節(jié)快樂(lè)！愿你是全天下最幸福最快樂(lè)最聰明最可愛(ài)最美麗的小孩子！
3、花園里，鮮花開(kāi)，鮮花開(kāi)；一朵朵，真可愛(ài)，真可愛(ài)；一條信息啊，快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀，飛來(lái)飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷！
4、你還記得兒時(shí)的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節(jié)，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠(yuǎn)不老！
5、微風(fēng)溫柔柔地吹拂；陽(yáng)光火辣辣地照耀；花兒甜蜜蜜地綻放；祝福忙碌碌地傳遞；短信滴答答地響起。我在熱騰騰地祝福你，六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)無(wú)比！
6、正是鳥語(yǔ)花香，一年中最好的時(shí)節(jié)！寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)！您想到哪兒玩，我?guī)闳ァ?BR> 7、大齡同學(xué)們注意啦，現(xiàn)在向你們頒發(fā)“三好學(xué)生獎(jiǎng)”：身體健康心情好，事業(yè)高升人緣好，家庭和睦生活好。快點(diǎn)擦擦鼻涕，把它收好，祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
8、兒童是溫室的弱苗，兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是天真的驛站，兒童是快樂(lè)的搖籃，兒童是未來(lái)的種子，兒童是歲月的畫卷。童心未泯，青春不老。兒童節(jié)快樂(lè)！
9、為人要童心，純真一點(diǎn)；工作要童心，認(rèn)真一點(diǎn)；處事要童心，看淡一點(diǎn)；生活要童心，開(kāi)心一點(diǎn)，兒童節(jié)了，祝你永保童心，幸福天天！
10、你的聰明，讓我感動(dòng)；你的活潑，讓我快樂(lè)；你的純真，讓我開(kāi)心；你的全部，讓我幸福。六一兒童節(jié)，愿你幼小的心靈充滿陽(yáng)光快樂(lè)！
11、“在繁花喧囂的日子里，六一告別春風(fēng)的季節(jié)，一顆顆笑臉晶瑩剔透，純潔的童心翼翼綻開(kāi)，世間天使開(kāi)心又幸福，人人都有鮮艷的故事。六一兒童節(jié)，祝愿孩子們永遠(yuǎn)平安幸福。”
12、把工作放一放，多陪孩子玩一會(huì)；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應(yīng)酬推一推，多和孩子待一會(huì)。六一兒童節(jié)，陪陪孩子，讓他們的童年快樂(lè)多一點(diǎn)，開(kāi)心多一點(diǎn)，回憶多一點(diǎn)，父母的愛(ài)多一點(diǎn)！
14、好花不總綻放，溪水總是流淌；身披五四青春翅膀，懷揣六一兒童幻想；無(wú)需觀望，無(wú)需彷徨，帶著你的夢(mèng)想，飛進(jìn)理想天堂！兒童節(jié)快樂(lè)！
15、擁有一顆“童趣”，無(wú)憂無(wú)慮，“艱難困苦”都不懼；擁有一份“童真”，天真無(wú)邪，“悲傷煩惱”都不屑；擁有一種“童心”，嘻嘻哈哈，兒童節(jié)的短信準(zhǔn)時(shí)送到了，有事沒(méi)事都記得傻笑一下哈！兒童節(jié)，祝你笑哈哈！
16、兒童節(jié)快到了，送你大禮一份：內(nèi)裝有快樂(lè)無(wú)數(shù)、可愛(ài)遍地、天真不少、無(wú)憂無(wú)慮等應(yīng)有盡有。愿收到大禮的你做個(gè)快樂(lè)小朋友，享受六一好心情！
17、送你一部時(shí)光時(shí)，先用回憶調(diào)好，嘩一聲按幸福按鈕就可以回到你最美好的童年時(shí)光，穿新衣，撒個(gè)嬌，釣下小魚撥個(gè)河！祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
18、六一兒童節(jié)，愿你童心依舊，開(kāi)心永遠(yuǎn)！永葆童真，幸福永遠(yuǎn)！
19、各位超齡兒童：六一兒童節(jié)到了，雖然沒(méi)有糖果和玩具，那也沒(méi)有什么，只要永遠(yuǎn)保持一顆童心，就天天都可以過(guò)兒童節(jié)，祝：工作順利！天天開(kāi)心！
20、你總是忙忙碌碌像個(gè)陀螺，你總是東奔西跑為了生活，你總是應(yīng)酬頻繁忘記老友，今天六一兒童節(jié)，愿你把一切的煩惱都忘記，痛快玩到灰頭土臉也不停步。
21、兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！阿姨準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時(shí)來(lái)嘗嘗。
22、當(dāng)你收到此信息你已欠我一個(gè)雪糕，儲(chǔ)存欠我一杯可樂(lè)，刪除欠一只烤鴨，回復(fù)欠我一包大白兔奶糖，不回復(fù)欠我一桶肯德基！選吧！六一兒童節(jié)我是敲詐定了！
23、送你兒童的活潑可愛(ài)，送你兒童的誠(chéng)實(shí)善良，送你兒童的好奇純真。愿你擁有一顆純真的童心，一張?zhí)鹈赖?笑臉，煩惱全不見(jiàn)，輕松快樂(lè)每一天。兒童節(jié)快樂(lè)！
24、祝你兒童節(jié)快樂(lè)，多一份童真，多一份快樂(lè)哦！
25、兒童節(jié)，愿美好時(shí)光明媚你心情！
26、這是一條兒童節(jié)短信，請(qǐng)不要質(zhì)疑，以下人士將接收到我的祝福：自己是兒童的，家里有兒童的，曾經(jīng)是兒童的。愿你們懷著一顆童心享受生活，收獲快樂(lè)！
27、用兒童的眼光去看問(wèn)題你會(huì)多一些真誠(chéng)；用兒童的方式去分析問(wèn)題，你會(huì)多一些善良；用兒童的真誠(chéng)去對(duì)待別人，你會(huì)多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂(lè)！
28、當(dāng)你回憶童年時(shí)笑了，說(shuō)明長(zhǎng)大了；當(dāng)你回憶童年時(shí)哭了，說(shuō)明懷念了；當(dāng)你回憶童年時(shí)感慨了，說(shuō)明成熟了；人成熟，心純粹，兒童節(jié)，祝你童心永葆！
29、這是我送給你的兒童節(jié)禮物；糖果一個(gè)，甜逝世你；小紅花一朵，美逝世你；藍(lán)天一片，笑逝世你；讓你笑，讓你笑，愿望的藍(lán)天祝你兒童節(jié)笑口常開(kāi)喲！
30、勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。兒童節(jié)快樂(lè)！
31、六一兒童節(jié)到了，祝我家寶貝節(jié)日快樂(lè)，愿所有的小朋友都平安、健康、擁有滿滿的安全感并快樂(lè)的成長(zhǎng)。
32、兒童節(jié)來(lái)舉國(guó)慶，單純可愛(ài)小小孩。祖國(guó)未來(lái)全靠他，社會(huì)各界祝福他。為了花兒更美好，送上祝愿少不了。兒童節(jié)快樂(lè)！
33、六一兒童節(jié)，送你一件新衣，保你心情美麗，心理歡喜，模樣神氣，容顏笑瞇瞇，從此天天逍遙又樂(lè)陶陶。?？鞓?lè)無(wú)比、幸福無(wú)比、甜蜜無(wú)比。
34、多少輪歲月，磨平不了我們的棱角，多少個(gè)春秋，泯滅不了童年的記憶，人生最珍貴莫過(guò)于童年美好的回憶，兒童節(jié)到了，愿美好的回憶永遠(yuǎn)留在你的記憶中！
35、花園里，鮮花開(kāi)，鮮花開(kāi)；一朵朵，真可愛(ài)，真可愛(ài)；一條短信啊，快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀，飛來(lái)飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷！
36、無(wú)論時(shí)光離去了十年還是二十年，無(wú)論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴…親愛(ài)的超齡兒童，提前祝你六一節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)懷揣一顆天真爛漫的童心快樂(lè)地生活！兒童節(jié)快樂(lè)！
37、六一兒童節(jié)近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的臉蛋，扮一扮天真無(wú)邪的鬼臉，說(shuō)一說(shuō)純真爛漫的童言，發(fā)一發(fā)短信給你留個(gè)言：兒童節(jié)記得請(qǐng)我吃飯。兒童節(jié)快樂(lè)！
38、“兒”時(shí)生活賽神仙，“童”年樂(lè)趣記心間，“節(jié)”日祝福好運(yùn)罩，“開(kāi)”機(jī)短信心房暖，“心”有靈犀一點(diǎn)通，“快”樂(lè)無(wú)限幸福延，“樂(lè)”無(wú)憂愁歡笑顏。祝六一兒童節(jié)快樂(lè)開(kāi)心。
40、幾十年前一直想給你發(fā)信息，可是那時(shí)候還沒(méi)有買手機(jī)，如今手機(jī)換了好幾個(gè)，短消息也存了不少利息，今天一起發(fā)給你：祝你兒童節(jié)快樂(lè)，每天都是兒童節(jié)！
41、馬上到兒童節(jié)了，預(yù)祝你永葆童心，幸福天天！
42、六一快到了，先預(yù)祝你兒童節(jié)快樂(lè)！溫馨提示你從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)自己走路不要抱了，晚上自覺(jué)起床尿尿別尿床了，改吃白飯戒奶了，你要常把童心葆，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)逍遙。鑒于你是個(gè)身高超限，體重超標(biāo)的超齡兒童，節(jié)日祝福送給你，兒童節(jié)的禮物你就別向我要了。
43、六一兒童節(jié)，送你六個(gè)一：愿適齡兒童，幸?？鞓?lè)要第一；愿妙齡兒童，帥氣漂亮要第一；愿領(lǐng)銜兒童，開(kāi)心輕松要第一；愿大齡兒童，保持童心要第一；愿曾經(jīng)的性格兒童，保持童趣要第一；愿資深兒童，保持天真要第一。祝六一兒童節(jié)快樂(lè)！
44、一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，小姑娘永遠(yuǎn)是美麗的花仙子。兒童節(jié)快樂(lè)！
45、六一節(jié)日樂(lè)無(wú)窮，祝你返老能還童：學(xué)雷鋒，最光榮，紅花之中我最紅；愛(ài)學(xué)習(xí)，最光榮，爭(zhēng)當(dāng)全班第一名；愛(ài)勞動(dòng)，最光榮，弄臟衣服不心疼；做好事，最光榮，默默奉獻(xiàn)不留名。親愛(ài)的超齡兒童，祝你童心永在，純真永存！
46、生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息；兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢(mèng)想；兒童節(jié)快到了，預(yù)祝朋友們兒童節(jié)快樂(lè)！
47、兒時(shí)的情懷：愿你的童年還在余光尾影里，還能夠在隱隱約約里尋覓到你自己的天真爛漫，還看得見(jiàn)你自己的美麗夢(mèng)幻。祝六一兒童節(jié)快樂(lè)！
48、蜜蜂聞到花香，甘愿飛越千里，也要一親芳澤；花兒戀上流水，甘愿掉落枝頭，也要一生相隨；今天兒童節(jié)，我甘愿花一毛錢，也要祝你：小p孩，節(jié)日快樂(lè)！
49、六一兒童節(jié)到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂(lè)擁抱。預(yù)祝你兒童節(jié)童顏大悅、幸福來(lái)到！
50、池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年…哼一曲童謠，懷念一位老友，兒童節(jié)快樂(lè)，祝你童心未泯，快樂(lè)如昔！
51、今天是你的節(jié)日，基于你每天晚上的一貫表現(xiàn)，現(xiàn)特給你獎(jiǎng)勵(lì)一分禮品，本禮品將會(huì)讓你的夜生活更輕松更舒服，禮品就是：尿不濕一包！祝兒童節(jié)快樂(lè)！
52、六一兒童節(jié)，送你六個(gè)一，祝你有一手遮天的能力，一箭雙凋的智慧，一如既往的快樂(lè)，一生一世的幸福，沒(méi)有一分一毫憂傷，只有一輩子的幸福平安，節(jié)日快樂(lè)。
53、最美的，是童年的時(shí)光；最鐵的，是“童”窗的深深情誼；最深的，是“童”桌的深刻印象；最純的，是童心的無(wú)暇；最真的，是童真的美好。六一兒童節(jié)，愿你擁有童心，幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)！
54、送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一顆玻璃球，自在玩耍無(wú)憂愁。給你打個(gè)一百分，再接再厲好精神。給你戴朵大紅花，愿你整日樂(lè)哈哈。兒童節(jié)快樂(lè)！
55、送你一顆“開(kāi)心糖果”，甜蜜包裹，愿你心情美好開(kāi)心過(guò)；送你一個(gè)“幸福陀螺”，好運(yùn)轉(zhuǎn)著，愿你生活如愿前路闊；送你一個(gè)“免費(fèi)承諾”，真誠(chéng)委托。愿兒童節(jié)：開(kāi)心著，快樂(lè)著，純真著，甜蜜著，幸福著。六一兒童節(jié)快樂(lè)！
56、兒童節(jié)到來(lái)了，我祝你擁有人生六個(gè)“一”：一顆無(wú)邪的童心，一個(gè)天真的夢(mèng)想，一個(gè)善良的靈魂，一份快樂(lè)的心情，一個(gè)溫馨的家庭，一個(gè)無(wú)憂的人生！
57、看到燈光璀璨，那是陽(yáng)光燦爛；打著乒乓球，那是玩轉(zhuǎn)雞蛋；摘片樹(shù)葉，當(dāng)成面包一片；倒堆沙子，當(dāng)做城堡作戰(zhàn)；放個(gè)風(fēng)箏，手舞足蹈大半天。天真爛漫，生活才不失樂(lè)趣；童心未泯，快樂(lè)才無(wú)處不在。兒童節(jié)，祝你重拾童真，快樂(lè)百分！
58、最美的，是童年的單純美好時(shí)光；最鐵的，是“童”窗的那份深深情誼；最深的，是“童”桌的不可磨滅之印象；最純的，是童心的純白無(wú)暇；最真的，是童真的最單純最無(wú)邪美好。六一兒童節(jié)，愿你擁有一顆不老之童心，幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)！
59、成長(zhǎng)中我漸漸明白：白雪公主身邊有七個(gè)小矮人的，老鼠可以耍貓玩的，奧特曼專欺負(fù)小野怪的，機(jī)器貓有個(gè)百寶袋的，你是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。兒童節(jié)快樂(lè)！
60、童話故事里載滿了歡樂(lè)，你是否還能用當(dāng)年的童真讀到，童心里面盛滿了快樂(lè)，你是否還能用當(dāng)年的心態(tài)感知，六一兒童節(jié)到了，愿你用童眼看世界，幸福無(wú)限，六一快樂(lè)！
61、立凌云之志，做棟梁之材。歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)！
62、六一兒童節(jié)，重拾溫暖的回憶，把柴米油鹽放進(jìn)童話的小屋，忘記一切不快與煩悶，給殘存的童心放個(gè)假，享受心靈的按摩。愿你快樂(lè)！
63、不想當(dāng)兒童的朋友不是好朋友。愿你回到童年，帶著最純真的情懷，帶著最純潔的心靈。這樣才算是我最好的朋友。祝六一兒童節(jié)快樂(lè)。
64、記得小時(shí)候那首歌，熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過(guò)。記得小時(shí)候那個(gè)我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長(zhǎng)大的你兒童節(jié)快樂(lè)！
65、心已滄桑；成就難有，前途迷茫；比騾子還累，比螞蟻還忙的同仁們兒童節(jié)快樂(lè)！
66、花蕾是你的年華，包裹在綠葉之間；春天是你的節(jié)日，歌聲塞滿你的書卷；繁華是你的等待，五彩斑斕的夢(mèng)想為你實(shí)現(xiàn)。六一兒童節(jié)，愿快樂(lè)為你呈現(xiàn)！
67、一年一度，在我們祝福天下所有孩子兒童節(jié)快樂(lè)的同時(shí)，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！節(jié)日快樂(lè)！
68、一根甜美蜜的棒棒糖；一朵紅艷艷的小花兒；一只很搞怪的小玩具；一張笑瞇瞇的紅臉蛋；嘿嘿，可愛(ài)的天使們；屬于你們的節(jié)日，兒童節(jié)快樂(lè)哦！
69、兒童節(jié)，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活！
70、兒童節(jié)又到了，你的心情是怎么樣的呢？欣喜、平靜、無(wú)聊、壓抑……無(wú)論怎樣，只愿你好好享受六一，開(kāi)開(kāi)心心每一天！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
為慶祝第61個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，讓全體巴蜀孩童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié)，同時(shí)積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書屋大型公益活動(dòng)――捐一本書，圓一個(gè)夢(mèng)。巴蜀小學(xué)以“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴、奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)隊(duì)員的友愛(ài)之心、表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；在提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí)，讓孩子懂得關(guān)心他人、分享快樂(lè)，能感受到助人是一種真正的快樂(lè)。
為培養(yǎng)我校學(xué)生助人為樂(lè)，節(jié)約勤儉的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的快樂(lè)觀、價(jià)值觀、理財(cái)觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開(kāi)展巴蜀小學(xué)六一兒童節(jié)“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易，號(hào)召同學(xué)們捐出家里閑置書籍中自己認(rèn)為最值得推薦的一本好書，或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本二手好書；還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節(jié)放假時(shí)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本新書，并將書籍捐獻(xiàn)給留守兒童“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書屋。同時(shí)希望全校同學(xué)在六一期間利用自己在跳蚤市場(chǎng)中掙的錢和家人一起去通過(guò)各種力所能及的方式為留守兒童小伙伴提供幫助，分享快樂(lè)。大家一起快快樂(lè)樂(lè)大換購(gòu)，動(dòng)手動(dòng)腦獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)六一。
要求將學(xué)校教學(xué)樓裝扮成為“大商場(chǎng)”，各班將教室裝扮為“小商場(chǎng)。活動(dòng)以人人參與，個(gè)個(gè)實(shí)踐為活動(dòng)原則，以“四個(gè)一”為活動(dòng)要求，即希望每個(gè)孩子能在活動(dòng)中：賣出一件東西；買到一件東西；捐獻(xiàn)一本書籍；寫一篇感受日記。
學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會(huì)交往能力；同時(shí)還能體驗(yàn)自己動(dòng)手掙一筆錢，捐一本書籍，幫助他人的快樂(lè)，對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的愛(ài)心、智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。
標(biāo)語(yǔ)：“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”――巴蜀小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié) “跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
20xx年5月31日下午
時(shí)間
內(nèi)容
負(fù)責(zé)
1:30-1:40
全校統(tǒng)一要求及指揮，各班統(tǒng)一收聽(tīng)廣播時(shí)間
大隊(duì)部
1:40―2:00
各班布置教室
班主任
2:00―2:20
檢查班級(jí)布置情況，小學(xué)校管理部為班級(jí)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
小學(xué)校
2:20-3:30
獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，學(xué)生分組分批開(kāi)展買賣交易活動(dòng)。
班主任
3:30―4:35
按周五平時(shí)放學(xué)時(shí)間執(zhí)行
住讀班3：30開(kāi)始放學(xué)
走讀班4：35放學(xué)
（走讀班除了活動(dòng)總結(jié)外，有時(shí)間可以進(jìn)行托管）
班主任
教學(xué)樓及教室
全校師生
課程部總體規(guī)劃，小學(xué)校具體實(shí)施。
1、大隊(duì)部于5月23日利用校會(huì)做活動(dòng)倡議，告知全校學(xué)生。
2、各小學(xué)校利用行動(dòng)例會(huì)安排及布置，周知教師。
3、大隊(duì)部設(shè)計(jì)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，5月27日前頒發(fā)給各小學(xué)校。
4、各年級(jí)部提前開(kāi)班主任會(huì)議布置安排好活動(dòng)具體落實(shí)方法。
5、學(xué)生提前向班主任申請(qǐng),班主任可以根據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購(gòu)與出售時(shí)間及人員安排。幫助學(xué)生建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來(lái)。
6、班主任提前引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手準(zhǔn)備宣傳畫、收支表、出售物品等。
7、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。
8、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠(chéng)信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。
9、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購(gòu)買合適適量的書籍與物品。
10、小學(xué)校安排班級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開(kāi)展工作。
1、學(xué)生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶，互通有無(wú)。
（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各小學(xué)?？梢越M織商場(chǎng)管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。）
（2）小店家需要自主制作一張經(jīng)營(yíng)許可證。請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學(xué)校檢查各班時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有安全、衛(wèi)生問(wèn)題以及沒(méi)有制作經(jīng)營(yíng)許可證的攤鋪,有權(quán)不予頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照給班級(jí)，沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)不能開(kāi)張營(yíng)業(yè)。
2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級(jí)部長(zhǎng)要檢查清潔衛(wèi)生，課程部抽查。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
2021年5月28日下午3：00。
幼兒園音樂(lè)舞蹈教室。
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置***音樂(lè)舞蹈室***；
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排；
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。
1、總指揮：
2、安全及場(chǎng)地組織：_。
成員：各班主任及配班教師。
3、場(chǎng)地布置：_。
4、音響：_。
5、攝像：_。
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。
8、主持：_。
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出***由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)***，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；
下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；
增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；
培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；
選材符合本班幼兒水平；
幼兒人人參與；
表演活潑、大方；
服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；
有一定的背景、表演道具；
朗誦效果、配樂(lè)良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；
要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、二幼之星比賽。
培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過(guò)程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會(huì)到樂(lè)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生在了解知識(shí)之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：5月20日5月27日。
（布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位）。
2、活動(dòng)開(kāi)始：5月30日上午。
準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三張較大的圖（沒(méi)有鼻子的）以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來(lái)，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來(lái)判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。
準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過(guò)8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過(guò)的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。
2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒(méi)有參與過(guò)的項(xiàng)目。
六一創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與。
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂(lè)，快樂(lè)屬于我！
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8：008：20園長(zhǎng)致致辭。
8：308：55幼兒早操展示。
9：0010：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：1010：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)。
炒黃豆大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?。
地雷爆炸大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)地雷追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而地雷只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊爆炸，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）。
抓老鼠小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊咔嚓，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：5011：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11：2011：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在六一之際舉行展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想主題系列慶?；顒?dòng)。
1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(hào)（若有變動(dòng)另行通知）。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)。
1、本次活動(dòng)分低年組（一、三年級(jí)）、中年組（三、五年級(jí)）、高年組（五、六年級(jí)）不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠（每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。
中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。
高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。）。
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘（包括上下場(chǎng)）。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂(lè)表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
1、儀表形象：（10分）。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá)：（30分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢(shì)神情：（20分）。
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：（30分）。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：（5分）。
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：（5分）。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。
1、服裝造型（10分）：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送：5月4日前。
（各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂(lè)組文件夾20xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負(fù)責(zé)匯總））。
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組（組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。）。
3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員（工作人員除外）。
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組（5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。）。
7、評(píng)委：。
1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)（建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。）。
4、總結(jié)及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項(xiàng)，另行通知！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
wei——為，喂，雙重含義。
1、提高論壇瀏覽量和知名度，并帶動(dòng)站的人氣。
2、挖食品企業(yè)，為營(yíng)銷策劃工作儲(chǔ)備客戶。
xx年5月10日——5月31日。
小朋友的家長(zhǎng)。
最具人氣獎(jiǎng)n名，最佳賣相獎(jiǎng)n名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)n名、參與獎(jiǎng)n名。
具體人數(shù)根據(jù)參與者的比例來(lái)制定。
帖子質(zhì)量+論壇瀏覽量+微博轉(zhuǎn)發(fā)量綜合評(píng)比。
xx年6月1日食話論壇。
1、獎(jiǎng)品要實(shí)惠，要有吸引力。
2、獎(jiǎng)品要切合活動(dòng)主題。
3、獎(jiǎng)品要起到宣傳作用。
最高獎(jiǎng)：有機(jī)蔬菜大禮包。
次高獎(jiǎng)：小麥胚芽油。
參與獎(jiǎng)：卓奇文化衫親子裝（印制卓卓、奇奇吉祥物圖案，切合小朋友主體）。
夏天即將來(lái)臨，文化衫可隨時(shí)穿，利于企業(yè)宣傳。
1、制作宣傳圖片，投放11個(gè)網(wǎng)站首頁(yè)。
2、辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。
3、食品網(wǎng)所有微博推廣。
4、口口相傳。
1、現(xiàn)有客戶資源：xx農(nóng)場(chǎng)。
充分利用現(xiàn)有資源。
2、開(kāi)發(fā)客戶資源：
xx本土企業(yè)，方便合作，較為年輕，宣傳推廣需求較大，合作意向較大，初期可做資源置換，并培養(yǎng)成營(yíng)銷策劃資源客戶。
如何讓寶寶愛(ài)吃飯？怎樣監(jiān)護(hù)好寶寶的營(yíng)養(yǎng)配餐與身心健康？家長(zhǎng)之間如何進(jìn)行有效的營(yíng)養(yǎng)配餐方面的溝通？會(huì)做幾道拿手的寶貝營(yíng)養(yǎng)餐是作為80、90后的辣媽潮爸們必備的手藝。
六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，食話論壇舉行“營(yíng)養(yǎng)wei寶貝，歡樂(lè)迎六一”活動(dòng)。您只需把營(yíng)養(yǎng)餐的詳細(xì)制作過(guò)程配圖片發(fā)到食話論壇專題版塊并轉(zhuǎn)發(fā)微博即可，就有機(jī)會(huì)獲得超值大獎(jiǎng)哦！
你選擇好給自己的寶寶做什么樣的美食了嗎？快來(lái)食話論壇露一手吧，讓更多的爸爸媽媽分享你的。營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)驗(yàn)，也回味一把自己的童年時(shí)光，讓全家享受節(jié)日的快樂(lè)，更感受生活的健康，營(yíng)養(yǎng)六一，快樂(lè)走起。
食話論壇：x。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，滿足幼兒多元智能的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝，讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。
2、每班設(shè)計(jì)1—2個(gè)游園項(xiàng)目，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，了解孩子在園的成長(zhǎng)歷程，加深對(duì)孩子的了解，使家長(zhǎng)和孩子一起感受節(jié)日的歡樂(lè)。
“開(kāi)心六一”
1、專場(chǎng)文藝演出：
（1）每班準(zhǔn)備一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目，形式、曲目不限。
（2）大班組排練一個(gè)童話劇，中班組排練一個(gè)歌伴舞，小班組排練一個(gè)時(shí)裝表演。
2、游園、慶?；顒?dòng)
每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園項(xiàng)目，幼兒在自己班級(jí)各游戲點(diǎn)參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。
3、幼兒畫展
每一個(gè)幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。
4、六一表彰
大班每班推薦上報(bào)表彰9名“快樂(lè)小天使”，中小班每班推薦上報(bào)表彰8名“快樂(lè)小天使”；全園每班推薦上報(bào)表彰4名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
1、游園、集體慶祝。時(shí)間：5月30日下午2：50—4：00。
2、專場(chǎng)文藝演出。時(shí)間：5月30日晚上8：00—9：30
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間：5月30日晚上。
4、幼兒畫展。時(shí)間：5月29日至5月30日。
1、全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。各班組織1—2個(gè)游園項(xiàng)目在本班組織幼兒參加游園，游園結(jié)束后每個(gè)幼兒發(fā)給一份小獎(jiǎng)品。為了保證晚上的演出活動(dòng)正常開(kāi)展，家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘接孩子回家吃飯、準(zhǔn)備晚上的演出。
3、做好宣傳動(dòng)員，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。
xx縣第二幼兒園
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)。
1、x月x日擬訂方案；
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、x月x日至x月x日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、x月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
（一）慶六一征文活動(dòng)。
1、寫作時(shí)間：x月x日--x月x日。
2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（二)慶六一(圖畫）手抄報(bào)展。
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：x月x日至x日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
（三）慶六一書法展。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；x月x日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會(huì)歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
打擊樂(lè)器一套、圖譜、錄音。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據(jù)樂(lè)曲的變化變換動(dòng)作。
3、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂(lè)《卡門序曲》配樂(lè)器。
8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖，明確每一種樂(lè)器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作）。
11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè)器。
延伸活動(dòng)：
在音樂(lè)角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂(lè)器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
20xx年5月16日——6月1日。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1、策劃六一活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。
3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準(zhǔn)備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。
5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：x年5月16日---x年6月1日。
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、包括新生家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)幼兒園微信群、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)幼兒教育成果展示活動(dòng)”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)---文藝演出”、“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)-----幼兒教育成果展示活動(dòng)”
（5月16日——5月20日）本園大廳。
活動(dòng)目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”
（5月23日-----5月27日）本園大廳和樓道。
1)、展示本學(xué)期教研成績(jī)。
2)、向家長(zhǎng)宣傳剪紙、折紙、結(jié)構(gòu)等活動(dòng)的好處。
3、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)-----文藝演出”
(5月30日上午8：00)東都11層會(huì)議室。
1)、幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2)、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況。
3)、通過(guò)親子節(jié)目排練，增進(jìn)親子關(guān)系。
4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”
（5月21日——5月28日）東都和新東城。
1)、展示幼兒風(fēng)采，突顯幼兒園教學(xué)特色。
2)、培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
5、“慶六一東都和新東城文藝演出”
（5月29日、5月31日）東都和新東城門口。
1)、培養(yǎng)幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。
2)、豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。特制定慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：張啟好
副組長(zhǎng)：張福新、周淑華、劉玉琴
成員：各部門負(fù)責(zé)人、班主任及老師
展示風(fēng)采超越夢(mèng)想
20xx年5月30日上午8點(diǎn)整
xx小學(xué)操場(chǎng)
1、節(jié)目形式：
舞蹈、唱歌、樂(lè)器類。
2、節(jié)目安排：
為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各年級(jí)音樂(lè)老師負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排本年級(jí)匯演節(jié)目，要求每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，5月20日前將本年級(jí)的節(jié)目安排報(bào)劉校長(zhǎng)。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目?jī)?nèi)容貼近生活，服裝相對(duì)整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
1、總務(wù)處安排相關(guān)人員提前調(diào)試好音響等設(shè)備，確保入隊(duì)儀式活動(dòng)正常進(jìn)行。
2、朱振軍老師負(fù)責(zé)拍照，陳瑩瑩老師負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學(xué)生紀(jì)律，嚴(yán)肅會(huì)場(chǎng)氣氛。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八
“六一”是令人欣喜的日子，在彩旗的飄揚(yáng)中，在鮮花綻放的節(jié)日里，安城小學(xué)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)熱烈慶祝國(guó)際兒童節(jié)，讓孩子們愉快地度過(guò)這特殊的節(jié)日。
一、表彰優(yōu)秀，規(guī)范行為。
在“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，學(xué)校根據(jù)德育工作創(chuàng)建行為規(guī)范示范學(xué)校的要求表彰了本學(xué)期在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部，以此激勵(lì)更多的少先隊(duì)員遵守學(xué)校的行為規(guī)范。
二、快樂(lè)閱讀，展示作品。
學(xué)校將學(xué)生的優(yōu)秀作品加以展示，閱讀手抄報(bào)、詩(shī)歌配畫、親子閱讀、閱讀節(jié)班級(jí)剪報(bào)等一一俱全。富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，絢麗色彩的圖畫，讓全體師生不禁贊嘆!
三、文藝匯演，分享童年。
31號(hào)上午，在表彰優(yōu)秀學(xué)生之后，全校師生在學(xué)校大禮堂觀看了六一兒童節(jié)節(jié)目。學(xué)生的表演扣人心弦，舞臺(tái)下全體師生揮臂助陣，為學(xué)生的激情演唱加油鼓勁。
從孩子們眼神中流露出的幸福，我們知道：“六一”里，孩子們最開(kāi)心!
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十九
為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，激發(fā)廣大師生對(duì)祖國(guó)文字和書法藝術(shù)的熱愛(ài)，豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書法的藝術(shù)魅力，吳山校區(qū)舉辦了“慶六一”寫字比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，以檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。
二、活動(dòng)主題“我的書法夢(mèng)”
三、活動(dòng)安排。
(一)參賽對(duì)象：
吳山校區(qū)1-6年級(jí)全體學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容：
1.比賽項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：用鉛筆進(jìn)行書寫。
三五年級(jí)：用毛筆進(jìn)行書寫。
六年級(jí)：用鋼筆進(jìn)行書寫。
2.比賽內(nèi)容。
一年級(jí)：生字表識(shí)字五第一個(gè)生字開(kāi)始抄，每個(gè)字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
二年級(jí)：生字表第14課第一個(gè)生字開(kāi)始抄，每個(gè)字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
三至五年級(jí)：從本冊(cè)書法教材中選擇自己最拿手的12字，進(jìn)行書寫。
六年級(jí)：選擇兩首古詩(shī)，進(jìn)行書寫。
3.比賽時(shí)間：40分鐘。
4.比賽落款要求：學(xué)生將班級(jí)、姓名寫在作品背面右下角，用水筆書寫端正。
(三)比賽評(píng)委：
全體語(yǔ)文老師。(一、二年級(jí)互評(píng)，三、四年級(jí)互評(píng)，五、六年級(jí)互評(píng))。
(四)比賽時(shí)間：
5月31日廣播操比賽之后。
(五)比賽地點(diǎn)：
學(xué)生比賽地點(diǎn)：食堂加書法教室2。
(六)比賽規(guī)則：
1.毛筆的比賽用紙自備，要求16格。鉛筆和鋼筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。
2.其他書寫工具一律自備。
3.參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4.要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確.
5.參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
(七)考查和評(píng)選要求：
1.所有作品交給俞莉莉老師。以各年級(jí)總?cè)藬?shù)的3%、5%、7%設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2.所有作品評(píng)定好并打分(a、b、c三個(gè)等級(jí))，作為期末校本課成績(jī)，請(qǐng)語(yǔ)文老師在名冊(cè)上記好分?jǐn)?shù)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十
各小學(xué)、幼兒園：
20“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，各校要面向全體兒童，組織開(kāi)展適合兒童特點(diǎn)、豐富多彩的.慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
各小學(xué)、幼兒園要抓住“六一”兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的要求,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，結(jié)合未成年人的思想實(shí)際、生活實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際,深入淺出地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用生動(dòng)活潑的方式開(kāi)展宣傳教育,幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、組織開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)。
節(jié)日期間，各校要精心組織開(kāi)展具有思想導(dǎo)向、教育內(nèi)涵，符合兒童特點(diǎn)的文體娛樂(lè)活動(dòng)。幼兒園要以節(jié)日為契機(jī)，積極向教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。中小學(xué)可通過(guò)舉辦學(xué)生科技活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、書畫活動(dòng)、才藝展示等文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富兒童節(jié)日生活，使廣大兒童在豐富多彩的活動(dòng)中愉悅身心、陶冶情操。
三、組織開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)。
各校要特別關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、孤殘兒童、貧困家庭兒童等特殊群體。學(xué)校要爭(zhēng)取社會(huì)、家庭配合，組織愛(ài)心人士參加，開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活困難，實(shí)行親情關(guān)懷，開(kāi)展體現(xiàn)關(guān)愛(ài)的各種活動(dòng)，使他們切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的溫暖。要大力宣傳兒童優(yōu)先的理念，動(dòng)員全社會(huì)力量為兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)做好事、辦實(shí)事。
各校要精心謀劃，周密部署，確?！傲弧被顒?dòng)主題鮮明，特色突出，組織有序，富有成效。各項(xiàng)活動(dòng)既要生動(dòng)活潑，又要有教育意義，嚴(yán)禁搞形式主義，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免給學(xué)生增加額外負(fù)擔(dān)，同時(shí)要做好各項(xiàng)安全預(yù)案確保學(xué)生人身安全。各地“六一”活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)報(bào)教育局基教股。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十一
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)（學(xué)校）、縣城各幼兒園：
為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開(kāi)展慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
20xx年5月30日。
待定。
四、參演單位和節(jié)目數(shù)量
縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦幼兒園各選１個(gè)節(jié)目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個(gè)節(jié)目參加全縣匯演。
為了保證節(jié)目的質(zhì)量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時(shí)間：5月11日―5月13日。
1.節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂(lè)類節(jié)目為主。
3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)，并設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
xx縣教育局
20xx年4月13日
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二十二
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開(kāi)展以大型集體項(xiàng)目為主的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
文明、健康、活潑、向上。
1、第三套小學(xué)生廣播體操比賽（由各班體育老師負(fù)責(zé)）
2、文藝活動(dòng)。（由各班音樂(lè)老師和班主任負(fù)責(zé) 備注：每班出1一2個(gè)文藝節(jié)目。）
1、4月初醞釀活動(dòng)內(nèi)容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂(lè)老師和班主任對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織訓(xùn)練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。（8：00－11：00）
1、總體規(guī)劃：校長(zhǎng)室
2、校園文化布置－橫幅、評(píng)委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）
3、場(chǎng)地布置：（葛基躍、孫自成）
4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）
5、后勤保障：（葛基躍）
6、獎(jiǎng)品書寫：（張永勝）
7、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：（段賢會(huì)、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂(lè)老師和班主任）
8、保衛(wèi)：（曹斌、王家新）
9、化妝：班主任配合音樂(lè)老師
10、評(píng)委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等
1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確 ，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、參加活動(dòng)的學(xué)生服裝需統(tǒng)一，具體事宜由班主任具體負(fù)責(zé)。
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
xxxx中心學(xué)校
20xx年5月