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申請學校信件寫篇一
作為即將步入大學生活的高中畢業(yè)生，選校成了我最關心的事情之一。為了更好地了解自己心儀的學校，我決定參觀幾所備選學校。參觀過程雖然繁忙，但讓我對學校特色、氛圍、專業(yè)選擇方向等有了更深入的了解。以下為我參觀學校后的體會和收獲。
第二段：學校環(huán)境和設施
參觀的第一站是一所位于城市中心的文理學院。作為城市重點高校，該學校占地遼闊，環(huán)境幽雅。參觀過程中，我們參觀了學校的各個實驗室、圖書館和體育場。實驗室設備齊全，圖書館館藏豐富，而體育場的規(guī)模也相當宏大。這些優(yōu)良的設施讓我感覺到該校很注重學生的實踐能力培養(yǎng)和綜合素質的提高，這也是我非?？粗氐摹?BR> 第三段：學科專業(yè)和師資力量
參觀的第二所學校是一所農(nóng)業(yè)大學。該校的農(nóng)學專業(yè)在全國具有較高的知名度。在參觀過程中，我們聆聽了該校的教學介紹和專業(yè)課程設置。尤其吸引我注意的是，該校有一支由多位教授組成的專業(yè)研究團隊，他們在農(nóng)業(yè)領域有著豐富的研究經(jīng)驗和專業(yè)知識。與教授們的交流讓我對該校的農(nóng)學專業(yè)更有信心，也讓我覺得自己能在這樣的學術氛圍中有所突破。
第四段：學校文化和學生組織
參觀的最后一所學校是一所工科大學。在參觀過程中，我深感該校非常注重學生的創(chuàng)新實踐和學術交流。學校設有眾多學生學術組織和社團，讓學生們有更多機會鍛煉自己的領導力和組織能力。此外，學校還有豐富多彩的校園活動，如科技創(chuàng)新競賽和學術講座等，讓學生們在學習之余也能豐富自己的課余生活。
第五段：總結和收獲
通過參觀這些學校，我深感每個學校都有其獨特的文化和特色。選擇一所適合自己的學校需要綜合考慮學校的學術水平、師資力量、學科專業(yè)以及校園文化。而這些只有通過親自參觀才能真正感受到。此外，我還了解到了一些申請學校的基本要求和錄取政策，這對我未來的申請和擇校有很大的幫助。通過這次參觀，我收獲頗多，也更加明確了自己的學校選擇方向。
總之，通過參觀學校，我深入了解了不同學校的環(huán)境和設施、學科專業(yè)和師資力量以及校園文化和學生組織，并在這個過程中加深了對學校的了解和認識。我相信這些參觀經(jīng)驗將對我日后的學校選擇有著重要的指導作用。同時，我也更加明確了自己對學校的期望和要求，為自己的大學生活做好了準備。
申請學校信件寫篇二
尊敬的校領導：
您好。
學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代，學歷能夠成就一個人的`未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學生的綜合素質的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工順利!
此致
敬禮
申請人：
時間：
申請學校信件寫篇三
根據(jù)本人申請，經(jīng)家長同意，我在公寓外住宿期間承諾做到以下幾點：
1、恪守國家法律、法規(guī)，講究社會公德，認真履行所在街道社區(qū)制定的有關公約和制度，遵守住宿地的治安管理條例及其他管理規(guī)定。誠實、守信，履行社會公民道德規(guī)范，做文明大學生，自覺維護學校聲譽。
2、自覺遵守校紀校規(guī)和系制定的規(guī)章制度，積極參加學校、系、班級組織的活動，接受學校管理，嚴格遵守請、銷假制度。認真學習，保證上課不遲到、不早退、不曠課。有良好的學風，按要求完成各門課程的學習任務，各門功課成績達到合格的.要求，保證不出現(xiàn)不及格課程(補考后)。
3、樹立安全和防范意識，注意人身安全，保管好自己的財物，注意途中交通、飲食、醫(yī)療等環(huán)節(jié)上的安全，避免發(fā)生意外事故或其他事故。外住后本人的人身和財物安全上出現(xiàn)的一切問題均由本人負全部責任。
4、經(jīng)常向本人家長、班主任匯報外住時的學習、生活情況。保持與班級和同學的經(jīng)常性聯(lián)系。
5、每月底向所在系書面匯報外住期間的遵紀守法等情況。外住期滿后按時搬回學校公寓住宿，否則按擅自外住接受學校的紀律處理。
6、本人或家庭的住址、聯(lián)系電話有變動，要及時到所在系登記，保證有事能聯(lián)系到本人，否則，若因此誤事，責任自負。
本人不認真履行本承諾書內(nèi)容，將按校紀校規(guī)予以相應的處分。同時，立即無條件地搬回校內(nèi)住。
承諾人：
年月日
申請學校信件寫篇四
寧夏廣播電視大學：
20__年6月21、22日我院工商管理專業(yè)的學員進行四門課程考試，為了便于學員就近參加考試，特向你院租賃兩間教室，使用時間20__年6月21、22日，上午9：00—11：30下午14：30—17：00，教室租賃費300元/天/間，兩間教室租賃費兩天總計____元。
寧夏華夏培訓學院
20__年6月17日
申請學校信件寫篇五
尊敬的校團委老師：
你們好！
隨著數(shù)學在我們?nèi)粘Ｉ钪械匚坏囊徊讲教嵘?，能夠將所學的數(shù)學知識運用到實際生活中也變得更加重要。而我們數(shù)學建模協(xié)會正是為了順應這一需要而為廣大愛好數(shù)學并有興趣將所學到的所了解到的數(shù)學知識運用到實際生活中的同學提供一個舞臺。有助于同學們體驗數(shù)學在解決實際問題中的價值和作用，體驗數(shù)學與日常生活和其他學科的聯(lián)系，體驗綜合運用知識和方法解決實際問題的過程，增強應用意識；有助于激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。讓他們能夠在相互交流與學習中感悟數(shù)學，對如何將數(shù)學運用到實際生活中有更深的體悟。
數(shù)學建模就是運用數(shù)學思想、方法和知識解決實際問題的過程，已經(jīng)成為不同層次數(shù)學教育重要和基本的內(nèi)容。這里的實際現(xiàn)象既包涵具體的自然現(xiàn)象比如自由落體現(xiàn)象，也包涵抽象的現(xiàn)象比如顧客對某種商品所取的價值傾向。這里的描述不但包括外在形態(tài)，內(nèi)在機制的描述，也包括預測，試驗和解釋實際現(xiàn)象等內(nèi)容。我們也可以這樣直觀地理解這個概念：數(shù)學建模是一個讓純粹數(shù)學家（指只懂數(shù)學不懂數(shù)學在實際中的應用的數(shù)學家）變成物理學家，生物學家，經(jīng)濟學家甚至心理學家等等的'過程。
申請緣由：全國大學生數(shù)學建模競賽，日漸成為當今大學生最受歡迎的三大競賽活動之一。它既豐富我們的校園文化，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力，邏輯思維能力，解決實際問題的能力，提高學生的思維素質，同時也響應素質教育這一概念。其宗旨在于：集中對數(shù)學建模有興趣的學生，引導他們學習應用數(shù)學領域各個方面的知識，培養(yǎng)他們運用理論知識解決實際問題的能力知團隊精神，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，同時為全國競賽選拔人才。一方面為了相應這個號召，另一方面鑒于同學們對這個活動的熱愛，在這樣的前提背景下，在大家熱心下便成立了數(shù)學建模協(xié)會。
我們的協(xié)會全稱為：“桂林航天工業(yè)高等?？茖W校數(shù)學建模協(xié)會”，在校教務處、校團委、社團聯(lián)合會的大力支持下。由,,，，等同學籌備，籌備成立時間是年月日。旨在豐富會員的數(shù)學建模知識，提高解決實際問題的綜合能力，培養(yǎng)團結協(xié)作精神。我們的目的是為志向于發(fā)展自己，增強應用意識；有助于激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
生的創(chuàng)新意識、實踐能力顯得尤為重要。身為一個大學生再也不能只讓知識停留在書本上，我們要與時俱進提高自己的創(chuàng)新能力，把理論和實踐結合，學以致用，把自己培養(yǎng)成多能的實用型復合人才，才符合社會的需要。為了實現(xiàn)這個目標，我們成立數(shù)學建模協(xié)會，指導同學們運用所學的數(shù)學和計算機知識將實際問題轉化為數(shù)學模型加以解決。培養(yǎng)同學們的動手創(chuàng)新、實踐解決問題的能力！
我們協(xié)會的宗旨是："提高建模水平，發(fā)揚團結協(xié)作精神"。
學以致用，把所學的數(shù)學和計算機知識運用到實際，宣傳數(shù)模，推廣數(shù)模，活躍校園學術氣氛，促進學校素質教育的發(fā)展；組建一支有共同愛好，有能力參加各個數(shù)學建模競賽的建模團隊。
我們的口號是：學以致用，數(shù)學建模，“模”力無限！
同時建模協(xié)會將嚴格按照桂林航天工業(yè)高等?？茖W校校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生科技文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的協(xié)會就是要喚起同學們學習數(shù)學知識的激情，讓他們更好的發(fā)揮其自身的主觀能動性，幫助他們把更好的創(chuàng)意想法運用建模思想在實際中能付諸行動解決。
四、數(shù)學建模協(xié)會結構
（1）、邀請有豐富的數(shù)學建模知識和指導經(jīng)驗的教師做專題講座，為學生介紹數(shù)學建模的相關知識；成立和培訓一支可以參加國內(nèi)競賽的建模隊伍。
（2）、由我社團內(nèi)部具備一定數(shù)學建模知識和經(jīng)驗者給大家做經(jīng)驗分享及指導新會員。
（3）、組織會員深入社會、實地調(diào)研，尋找和現(xiàn)實生活相關的題目，再分組討論求解，并交流心得、分享成果。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請學校信件寫篇六
尊敬的xx縣教育局領導：
本人，xx，云南宣威人。20xx年畢業(yè)于曲靖師范學院xx教育專業(yè)（理學學士），并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，xx中學是xx最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的'飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，在xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請學校信件寫篇七
xx學校：
我叫xxx，今年xx歲，家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村，距鎮(zhèn)政府有25公里，就是到村委會也要步行一個多小時，交通及是不便。
我父母在家務農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身。20xx年，我考上鎮(zhèn)中學，當時家中經(jīng)濟十分拮據(jù)，連三百多元的學費都拿不出來，后來，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學業(yè)。20xx年，為了我能學到更多知識，父母又去農(nóng)村信用合作社貸款，使我能在鷹潭育才職業(yè)學院予以深造。為了給我籌措學習生活費用，父母又遠高家鄉(xiāng)，到外省打工，由于年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫(yī)院治療。使得原本拮據(jù)的日子更加雪上加霜。又借了近2萬元錢的新帳。家里為了我上學讀書，至今己欠下3萬多元的債務，給家庭生活生產(chǎn)帶來了極大的困難。為此，我曾產(chǎn)生輟學的.念頭，被父母親嚴厲的拒絕了。
我把我的情況向學校反映，盼能得到學校關注，能幫我渡過難關，不勝感謝之至。
特此報告。
xxx
20xx年xx月xx日
申請學校信件寫篇八
xxx教育局：
我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。20xx年12月，我與在x縣上班的'愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。
請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請學校信件寫篇九
尊敬的校團委，社團聯(lián)合會：
您們好！我們是一群熱衷于策劃的學生，我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平臺，因此我們懇請申請成立華南農(nóng)業(yè)大學策劃協(xié)會，一個服務于廣大學子的社團，一個策劃愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本協(xié)會是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養(yǎng)策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多的'有志大學生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經(jīng)驗的平臺。也使大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。協(xié)會同時也努力為協(xié)會成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會，爭取使每位協(xié)會成員在協(xié)會有充分的機會參與協(xié)會實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
協(xié)會成立后，在協(xié)會的建設上將主要分為三大塊。組織上，強化協(xié)會管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快協(xié)會學術和會風的建設并擴大策劃協(xié)會的影響力，營造良好的學習氣氛，實現(xiàn)整個協(xié)會理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化策劃知識與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設協(xié)會，使我們協(xié)會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團！
我們懇請團委領導，社團聯(lián)合會批準我們協(xié)會的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下本協(xié)會一定可以把我校學生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使我校協(xié)會真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立策劃協(xié)會是我們所有策劃愛好者的愿望，也是策劃協(xié)會全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請學校信件寫篇十
尊敬的各位領導：
我是xxx數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。xxx年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的'是，每年xxx元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，終于把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
xxx
20xx年x月x日
申請學校信件寫篇十一
尊敬的校領導：
您好!
由于個人的原因，我很遺憾自己這個時候向學校正式提出辭職申請。
自從20xx年大學畢業(yè)進入x學校工作至今，已經(jīng)有將近x個年頭。在此期間，學校平等的人際關系和開明的工作作風，以及xx校長的包容和x主任的關愛，讓我感覺到了團結和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作并且學習著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步，因此我想趁現(xiàn)在，自己還年輕，還有斗志和精力的時候換個環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗，學校正值用人之際，學期中間突然有教師離職，對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響，而且期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節(jié)的復習，也正是考慮到學校安排的合理性，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領導批準。
想想自己能為學校效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，但是我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，認真批改作業(yè)，輔導學生，盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領導們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機會會經(jīng)常回來學校拜訪領導們。
最后再次感謝這些年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿x學校未來蒸蒸日上，屹立于x市名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
申請學校信件寫篇一
作為即將步入大學生活的高中畢業(yè)生，選校成了我最關心的事情之一。為了更好地了解自己心儀的學校，我決定參觀幾所備選學校。參觀過程雖然繁忙，但讓我對學校特色、氛圍、專業(yè)選擇方向等有了更深入的了解。以下為我參觀學校后的體會和收獲。
第二段：學校環(huán)境和設施
參觀的第一站是一所位于城市中心的文理學院。作為城市重點高校，該學校占地遼闊，環(huán)境幽雅。參觀過程中，我們參觀了學校的各個實驗室、圖書館和體育場。實驗室設備齊全，圖書館館藏豐富，而體育場的規(guī)模也相當宏大。這些優(yōu)良的設施讓我感覺到該校很注重學生的實踐能力培養(yǎng)和綜合素質的提高，這也是我非?？粗氐摹?BR> 第三段：學科專業(yè)和師資力量
參觀的第二所學校是一所農(nóng)業(yè)大學。該校的農(nóng)學專業(yè)在全國具有較高的知名度。在參觀過程中，我們聆聽了該校的教學介紹和專業(yè)課程設置。尤其吸引我注意的是，該校有一支由多位教授組成的專業(yè)研究團隊，他們在農(nóng)業(yè)領域有著豐富的研究經(jīng)驗和專業(yè)知識。與教授們的交流讓我對該校的農(nóng)學專業(yè)更有信心，也讓我覺得自己能在這樣的學術氛圍中有所突破。
第四段：學校文化和學生組織
參觀的最后一所學校是一所工科大學。在參觀過程中，我深感該校非常注重學生的創(chuàng)新實踐和學術交流。學校設有眾多學生學術組織和社團，讓學生們有更多機會鍛煉自己的領導力和組織能力。此外，學校還有豐富多彩的校園活動，如科技創(chuàng)新競賽和學術講座等，讓學生們在學習之余也能豐富自己的課余生活。
第五段：總結和收獲
通過參觀這些學校，我深感每個學校都有其獨特的文化和特色。選擇一所適合自己的學校需要綜合考慮學校的學術水平、師資力量、學科專業(yè)以及校園文化。而這些只有通過親自參觀才能真正感受到。此外，我還了解到了一些申請學校的基本要求和錄取政策，這對我未來的申請和擇校有很大的幫助。通過這次參觀，我收獲頗多，也更加明確了自己的學校選擇方向。
總之，通過參觀學校，我深入了解了不同學校的環(huán)境和設施、學科專業(yè)和師資力量以及校園文化和學生組織，并在這個過程中加深了對學校的了解和認識。我相信這些參觀經(jīng)驗將對我日后的學校選擇有著重要的指導作用。同時，我也更加明確了自己對學校的期望和要求，為自己的大學生活做好了準備。
申請學校信件寫篇二
尊敬的校領導：
您好。
學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代，學歷能夠成就一個人的`未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學生的綜合素質的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工順利!
此致
敬禮
申請人：
時間：
申請學校信件寫篇三
根據(jù)本人申請，經(jīng)家長同意，我在公寓外住宿期間承諾做到以下幾點：
1、恪守國家法律、法規(guī)，講究社會公德，認真履行所在街道社區(qū)制定的有關公約和制度，遵守住宿地的治安管理條例及其他管理規(guī)定。誠實、守信，履行社會公民道德規(guī)范，做文明大學生，自覺維護學校聲譽。
2、自覺遵守校紀校規(guī)和系制定的規(guī)章制度，積極參加學校、系、班級組織的活動，接受學校管理，嚴格遵守請、銷假制度。認真學習，保證上課不遲到、不早退、不曠課。有良好的學風，按要求完成各門課程的學習任務，各門功課成績達到合格的.要求，保證不出現(xiàn)不及格課程(補考后)。
3、樹立安全和防范意識，注意人身安全，保管好自己的財物，注意途中交通、飲食、醫(yī)療等環(huán)節(jié)上的安全，避免發(fā)生意外事故或其他事故。外住后本人的人身和財物安全上出現(xiàn)的一切問題均由本人負全部責任。
4、經(jīng)常向本人家長、班主任匯報外住時的學習、生活情況。保持與班級和同學的經(jīng)常性聯(lián)系。
5、每月底向所在系書面匯報外住期間的遵紀守法等情況。外住期滿后按時搬回學校公寓住宿，否則按擅自外住接受學校的紀律處理。
6、本人或家庭的住址、聯(lián)系電話有變動，要及時到所在系登記，保證有事能聯(lián)系到本人，否則，若因此誤事，責任自負。
本人不認真履行本承諾書內(nèi)容，將按校紀校規(guī)予以相應的處分。同時，立即無條件地搬回校內(nèi)住。
承諾人：
年月日
申請學校信件寫篇四
寧夏廣播電視大學：
20__年6月21、22日我院工商管理專業(yè)的學員進行四門課程考試，為了便于學員就近參加考試，特向你院租賃兩間教室，使用時間20__年6月21、22日，上午9：00—11：30下午14：30—17：00，教室租賃費300元/天/間，兩間教室租賃費兩天總計____元。
寧夏華夏培訓學院
20__年6月17日
申請學校信件寫篇五
尊敬的校團委老師：
你們好！
隨著數(shù)學在我們?nèi)粘Ｉ钪械匚坏囊徊讲教嵘?，能夠將所學的數(shù)學知識運用到實際生活中也變得更加重要。而我們數(shù)學建模協(xié)會正是為了順應這一需要而為廣大愛好數(shù)學并有興趣將所學到的所了解到的數(shù)學知識運用到實際生活中的同學提供一個舞臺。有助于同學們體驗數(shù)學在解決實際問題中的價值和作用，體驗數(shù)學與日常生活和其他學科的聯(lián)系，體驗綜合運用知識和方法解決實際問題的過程，增強應用意識；有助于激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。讓他們能夠在相互交流與學習中感悟數(shù)學，對如何將數(shù)學運用到實際生活中有更深的體悟。
數(shù)學建模就是運用數(shù)學思想、方法和知識解決實際問題的過程，已經(jīng)成為不同層次數(shù)學教育重要和基本的內(nèi)容。這里的實際現(xiàn)象既包涵具體的自然現(xiàn)象比如自由落體現(xiàn)象，也包涵抽象的現(xiàn)象比如顧客對某種商品所取的價值傾向。這里的描述不但包括外在形態(tài)，內(nèi)在機制的描述，也包括預測，試驗和解釋實際現(xiàn)象等內(nèi)容。我們也可以這樣直觀地理解這個概念：數(shù)學建模是一個讓純粹數(shù)學家（指只懂數(shù)學不懂數(shù)學在實際中的應用的數(shù)學家）變成物理學家，生物學家，經(jīng)濟學家甚至心理學家等等的'過程。
申請緣由：全國大學生數(shù)學建模競賽，日漸成為當今大學生最受歡迎的三大競賽活動之一。它既豐富我們的校園文化，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力，邏輯思維能力，解決實際問題的能力，提高學生的思維素質，同時也響應素質教育這一概念。其宗旨在于：集中對數(shù)學建模有興趣的學生，引導他們學習應用數(shù)學領域各個方面的知識，培養(yǎng)他們運用理論知識解決實際問題的能力知團隊精神，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，同時為全國競賽選拔人才。一方面為了相應這個號召，另一方面鑒于同學們對這個活動的熱愛，在這樣的前提背景下，在大家熱心下便成立了數(shù)學建模協(xié)會。
我們的協(xié)會全稱為：“桂林航天工業(yè)高等?？茖W校數(shù)學建模協(xié)會”，在校教務處、校團委、社團聯(lián)合會的大力支持下。由,,，，等同學籌備，籌備成立時間是年月日。旨在豐富會員的數(shù)學建模知識，提高解決實際問題的綜合能力，培養(yǎng)團結協(xié)作精神。我們的目的是為志向于發(fā)展自己，增強應用意識；有助于激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
生的創(chuàng)新意識、實踐能力顯得尤為重要。身為一個大學生再也不能只讓知識停留在書本上，我們要與時俱進提高自己的創(chuàng)新能力，把理論和實踐結合，學以致用，把自己培養(yǎng)成多能的實用型復合人才，才符合社會的需要。為了實現(xiàn)這個目標，我們成立數(shù)學建模協(xié)會，指導同學們運用所學的數(shù)學和計算機知識將實際問題轉化為數(shù)學模型加以解決。培養(yǎng)同學們的動手創(chuàng)新、實踐解決問題的能力！
我們協(xié)會的宗旨是："提高建模水平，發(fā)揚團結協(xié)作精神"。
學以致用，把所學的數(shù)學和計算機知識運用到實際，宣傳數(shù)模，推廣數(shù)模，活躍校園學術氣氛，促進學校素質教育的發(fā)展；組建一支有共同愛好，有能力參加各個數(shù)學建模競賽的建模團隊。
我們的口號是：學以致用，數(shù)學建模，“模”力無限！
同時建模協(xié)會將嚴格按照桂林航天工業(yè)高等?？茖W校校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生科技文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的協(xié)會就是要喚起同學們學習數(shù)學知識的激情，讓他們更好的發(fā)揮其自身的主觀能動性，幫助他們把更好的創(chuàng)意想法運用建模思想在實際中能付諸行動解決。
四、數(shù)學建模協(xié)會結構
（1）、邀請有豐富的數(shù)學建模知識和指導經(jīng)驗的教師做專題講座，為學生介紹數(shù)學建模的相關知識；成立和培訓一支可以參加國內(nèi)競賽的建模隊伍。
（2）、由我社團內(nèi)部具備一定數(shù)學建模知識和經(jīng)驗者給大家做經(jīng)驗分享及指導新會員。
（3）、組織會員深入社會、實地調(diào)研，尋找和現(xiàn)實生活相關的題目，再分組討論求解，并交流心得、分享成果。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請學校信件寫篇六
尊敬的xx縣教育局領導：
本人，xx，云南宣威人。20xx年畢業(yè)于曲靖師范學院xx教育專業(yè)（理學學士），并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，xx中學是xx最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的'飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，在xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請學校信件寫篇七
xx學校：
我叫xxx，今年xx歲，家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村，距鎮(zhèn)政府有25公里，就是到村委會也要步行一個多小時，交通及是不便。
我父母在家務農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身。20xx年，我考上鎮(zhèn)中學，當時家中經(jīng)濟十分拮據(jù)，連三百多元的學費都拿不出來，后來，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學業(yè)。20xx年，為了我能學到更多知識，父母又去農(nóng)村信用合作社貸款，使我能在鷹潭育才職業(yè)學院予以深造。為了給我籌措學習生活費用，父母又遠高家鄉(xiāng)，到外省打工，由于年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫(yī)院治療。使得原本拮據(jù)的日子更加雪上加霜。又借了近2萬元錢的新帳。家里為了我上學讀書，至今己欠下3萬多元的債務，給家庭生活生產(chǎn)帶來了極大的困難。為此，我曾產(chǎn)生輟學的.念頭，被父母親嚴厲的拒絕了。
我把我的情況向學校反映，盼能得到學校關注，能幫我渡過難關，不勝感謝之至。
特此報告。
xxx
20xx年xx月xx日
申請學校信件寫篇八
xxx教育局：
我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。20xx年12月，我與在x縣上班的'愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。
請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請學校信件寫篇九
尊敬的校團委，社團聯(lián)合會：
您們好！我們是一群熱衷于策劃的學生，我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平臺，因此我們懇請申請成立華南農(nóng)業(yè)大學策劃協(xié)會，一個服務于廣大學子的社團，一個策劃愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本協(xié)會是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養(yǎng)策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多的'有志大學生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經(jīng)驗的平臺。也使大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。協(xié)會同時也努力為協(xié)會成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會，爭取使每位協(xié)會成員在協(xié)會有充分的機會參與協(xié)會實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
協(xié)會成立后，在協(xié)會的建設上將主要分為三大塊。組織上，強化協(xié)會管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快協(xié)會學術和會風的建設并擴大策劃協(xié)會的影響力，營造良好的學習氣氛，實現(xiàn)整個協(xié)會理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化策劃知識與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設協(xié)會，使我們協(xié)會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團！
我們懇請團委領導，社團聯(lián)合會批準我們協(xié)會的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下本協(xié)會一定可以把我校學生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使我校協(xié)會真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立策劃協(xié)會是我們所有策劃愛好者的愿望，也是策劃協(xié)會全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請學校信件寫篇十
尊敬的各位領導：
我是xxx數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。xxx年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的'是，每年xxx元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，終于把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
xxx
20xx年x月x日
申請學校信件寫篇十一
尊敬的校領導：
您好!
由于個人的原因，我很遺憾自己這個時候向學校正式提出辭職申請。
自從20xx年大學畢業(yè)進入x學校工作至今，已經(jīng)有將近x個年頭。在此期間，學校平等的人際關系和開明的工作作風，以及xx校長的包容和x主任的關愛，讓我感覺到了團結和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作并且學習著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步，因此我想趁現(xiàn)在，自己還年輕，還有斗志和精力的時候換個環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗，學校正值用人之際，學期中間突然有教師離職，對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響，而且期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節(jié)的復習，也正是考慮到學校安排的合理性，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領導批準。
想想自己能為學校效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，但是我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，認真批改作業(yè)，輔導學生，盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領導們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機會會經(jīng)常回來學校拜訪領導們。
最后再次感謝這些年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿x學校未來蒸蒸日上，屹立于x市名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日