教育是培養(yǎng)人才的基礎，對一個國家的發(fā)展至關重要。利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結(jié)的觀點和結(jié)論，讓總結(jié)更有說服力和可信度。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，或許對你有所啟發(fā)。
寫西瓜優(yōu)選篇一
今天，媽媽買來一個又大又圓的西瓜。西瓜滾圓滾圓的身子，多像一個綠色的小太陽。碧綠碧綠的瓜皮，像是給西瓜穿上了一件鮮亮的外衣。從瓜蒂到瓜臍鑲著的一條條黑綠色的花紋，儼然就是外衣上漂亮的花邊。
西瓜跟籃球一般大，摸起來硬硬的、滑滑的。西瓜有10斤重，抱起來沉甸甸的。我聞了聞西瓜皮的味，它還透著一股草香呢！我催媽媽趕緊切開西瓜。
媽媽從廚房拿來刀子和案板，把西瓜放在案板上，用力切下去，只聽“咔嚓”的一聲，西瓜被切成了兩半。粉紅色的瓜瓤，一顆顆黑褐色的小瓜子，青白色的瓜皮就露了出來。青白色的瓜皮多像兩個小搖籃，而那粉紅色的瓜瓤就像柔軟的褥子，那一顆顆黑褐色的小瓜子，多像一個個可愛的寶寶舒服地睡在里邊。
媽媽又小心地把西瓜切成了一個個月牙形。我迫不及待地拿起一牙西瓜，聞了聞，甜甜的、香香的，真誘人啊！輕輕地咬一口，沙沙的、軟軟的、涼涼的、甜絲絲的，像蜜一樣，滿口流汁。我那冒煙的嗓子馬上就濕潤了。
寫西瓜優(yōu)選篇二
前不久，爸爸媽媽帶我去了趟寧海：摘西瓜。
在一位叔叔的帶領下，我們來到寧海的青珠農(nóng)場。這里可是浙江省農(nóng)業(yè)示范基地，放眼望去，映入眼簾的是一片綠。這綠，綠得耀眼，綠得令人陶醉!這綠在陽光下化成了空氣，絲絲綠意撲面而來，穿透了我心，硬是把我拉進了這片綠的海洋。
“琪琪，快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲，我才如夢初醒。順著媽媽手指的方向望去，一個個又大又圓的西瓜，穿著綠色條紋的外衣，靜靜地躺在瓜地里?！昂戏脚P垅”正如詩人描寫一樣?？墒俏覜]有帶剪刀，該怎么摘呢？叔叔看出了我的心思，對我說：“摘西瓜不用剪刀，只要掐住瓜藤，用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進瓜地。可是，這里有這么多西瓜，該怎么選瓜呢？一問，才知道，要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后，順利地找到一個“目標”，伸出手，像叔叔一樣敲了敲西瓜?！岸?，不錯!”嘟囔一聲，用一只手掐住瓜藤，用力向上一拉?！芭尽钡囊宦?，瓜藤斷了。而我由于太用力，差點摔倒。
時間過的真快，已近中午。太陽也越曬越兇，我的汗水從額頭滴下，滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜，心里甭提有多舒暢了!
寫西瓜優(yōu)選篇三
在那眾多水果中，我最喜歡的是西瓜。
西瓜的身體圓圓的，大的如足球，小的如皮球。它滿身翠綠，綠色大衣上又添了幾條黑絲帶，顯得有些華麗。切開它的綠衣。里面是飽含水分的果肉，紅色的果肉香甜可口，再加上那蝌蚪般的小黑粉，使人一見就生愛慕之心。
西瓜不僅樣子美觀，味道也可以說是一級贊。西瓜可以榨汁，拌水果沙拉，可我最喜歡的是一塊一塊用牙簽扎著吃。一到盛夏時節(jié)，媽媽就會給我切西瓜，看著那粉紅粉紅汁液好像要滴出來似的果瓤，我就垂涎三尺，扎一個送到嘴里，哇，太好吃了。果肉都入口即化，汁水充滿著我的口腔，激發(fā)了我的味蕾。
我對西瓜的鐘愛，更重要的是它有豐富的營養(yǎng)價值。瓜中除了水分，還有大量的鈣、磷、鐵、維生素，這都是人體不可缺少的營養(yǎng)成分。
西瓜的藥用價值也很高，如果你不信就可以去中藥店問問，西瓜作用可不小呢！它不僅是清熱解毒的良藥，而且還不含有脂肪，可以美容養(yǎng)顏，可以降血壓。
西瓜全身都是寶，你有沒有對它刮目相看呢？我聽媽媽說，之前她們再想吃西瓜也沒用，必須要等到盛夏時才能吃到，現(xiàn)在我們可美了，一年四季都可以吃到。
西瓜雖然沒有蘋果的清脆可口，沒有香蕉的絲滑甜口，沒有榴蓮口味獨特，但我依然喜愛它。
寫西瓜優(yōu)選篇四
今日，我給大家介紹的水果是“西瓜”。它有著翠綠的外衣，上頭鑲嵌著一條僑深綠色的紋線，像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像嬰兒的皮膚一樣，讓人感覺很舒服。
音說明這個西瓜沒有熟如果聽到的是“砰、砰、砰”的聲音它保準是熟透的西瓜。
西瓜能夠清涼解渴、消暑除煩，令人心境舒暢其次，所攝入的水分和無機鹽經(jīng)過代謝成小便，還能帶走剩余的熱量，到達清暑益氣的作用李時珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得十分詳盡，他說西瓜甘寒無毒，不僅僅“消煩止渴，解暑熱”，并且“寬中下氣，利小水，治血痢，解酒毒，治口瘡”。醫(yī)書中還把西瓜稱作“天生白虎湯”用。
這就是我介紹的西瓜！
寫西瓜優(yōu)選篇五
昨天，我和爸爸一起去超市挑西瓜。
到了超市，我們不作停留，一路朝著西瓜奔去。
站在西瓜面前，還在想應該怎么挑西瓜。只見爸爸只看了看，用手敲敲，就挑好了一個西瓜。接著，又三下五除二地挑好了另一個西瓜。
我奇怪地問：“爸爸西瓜是怎么挑地??？”爸爸回答說：“用手敲西瓜，聲音清脆的，就是好西瓜?！蔽疫€是有點奇怪。
回到家，我打開電腦，搜索了挑西瓜的方法：1?？垂?。果柄是碧綠的，就是還沒長熟的。果柄太干了，就是熟過頭了。要找不干不綠的。2。按果皮。如果果皮硬度高，有彈性，就是新鮮西瓜。3。就是爸爸說地聽聲音。敲起來“噗噗”響地，則是恰到好處。
我學會挑西瓜了！
寫西瓜優(yōu)選篇六
夏天來了，大家都知道，在夏日里沒有比西瓜更好吃的水果了。
五月十二日，我家的西瓜長得有一個小自行車輪胎大了，我和哥哥一起提著一個桶去西瓜地里摘西瓜。用刀在西瓜的蒂上砍一下，西瓜就滾出來了。我倆提著大的、小的、綠的西瓜回家，我回到家用瓜皮做了頂帽子，用手拍兩下還會響。我叫到我的小伙伴楊鋒、楊春翔、楊金葉和我來玩西瓜戰(zhàn)。
我和楊春翔組成一支小隊，楊鋒和楊金葉另一支小隊。第一輪每一個袋子里面裝一些西瓜，袋子是非常干凈的。我媽媽說聲開始，戴著西瓜帽的人就一定要分散，盯緊一個敵人，咬下一口西瓜，把西瓜子當子彈用。西瓜是甜的，瓜子上有糖，射出去會粘在衣服上。身上粘到了10顆瓜子就out了。這輪我的隊友輸了，我一個人打不過他們，只好認輸。
就這樣，我們玩了好幾輪。最后一輪一決勝負。這一輪不管對方前一輪輸了還是贏了，只要這關贏了就真贏了。我飛快地跑到一棵樹前，右腳踩在樹根上，向側(cè)面一蹬，連吐七八顆瓜子在敵人身上。當敵人吐我時，我的手瞬間拿起一個蓋房的瓦片放在臉前，瓜子沒打著，我哈哈大笑。這時我反擊一吐，四顆打到他身上，他輸了。對方只有一個人了，二打一，他打不過，就投降了，我方勝利。
玩完了西瓜戰(zhàn)，半天過去了，我用榨汁機打了三杯西瓜汁，放在冰箱里冰。原來想冰一下子就喝，可是，我的伙伴找我玩最新的變形金剛。玩著玩著，忘記了冰西瓜汁的事兒，等想起來時，竟全變成了冰塊，我想干脆打冰戰(zhàn)吧。
天氣太熱了，我想先解解熱吧，就把西瓜冰塊放在頭上解熱，沒想到冰塊突然掉下來，砸到了我的腳，立刻起了個大包，真是太痛了，我哭了大半天，冰戰(zhàn)也沒打成。
晚上，我想，雖然打戰(zhàn)有樂趣，有鍛煉，有挑戰(zhàn)，要靠智慧，但是，我們應先想到，要玩無傷害的打戰(zhàn)才好，否則，就要樂極生悲了。我決定長大了要去當兵，在部隊里鍛煉，在那里練習真的槍戰(zhàn)，趕走壞人，打死傷害村民的人，保家衛(wèi)國。
寫西瓜優(yōu)選篇七
觀察小蟲子（一）。
昨天早上，我在我家的窗臺上發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，它滿身都是黑色的，只有腿是黃黑相間的，它的翅膀是疊在一起的，身體有大約1厘米長。
我發(fā)現(xiàn)它好像很虛弱，總是無法爬過玻璃窗的滑道，總是跌倒。它好像很想飛起來，飛到藍天上。它為什么不飛起來？它為什么來這里？我真想知道這些問題的答案。這時吹來一陣風，它一下子撞到了玻璃上，我意識到它的生命是多么的脆弱。今天早上就沒出太陽，它會不會因為下雨而再也飛不起來？我很擔心它。
放學了，我在回家的路上想：那只蟲子怎么樣了？回到家里，我放下書包，來到了窗臺前，我發(fā)現(xiàn)它不見了。我真希望它能平安地飛走。雖然只是一只小蟲，但它也有頑強的.生命，也向往飛向藍天！
觀察小蟲子（二）。
今天下午，科學老師要帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察小蟲子，我們聽了都好激動！
拿好放大鏡我就奔去操場。和幾個同學來到一顆大樹下，發(fā)現(xiàn)了類似西瓜一樣的蟲子-----西瓜蟲。它爬到了我的手上，可能有點害怕，把頭縮了進去，身子蜷成一團，像一個圓圓的“西瓜”。我們還用放大鏡看了看，這只西瓜蟲變得可真大，()仿佛就在眼前。這時它身上的紋理也看得好清晰。我獨自來到另一個角落，尋找其他的蟲子，這時我看見幾只螞蟻正在忙碌得爬動著，我想蹲下來仔細觀察，可它們爬得那么快，我根本來不及。后來我干脆把放大鏡蓋住它們，這下它們跑不掉了，哈哈！只見它們不知所措，朝放大鏡邊上撞來撞去。突然我想起老師的話：不要傷害小動物。于是我把放大鏡拿開，螞蟻飛一般的跑走了！
操場上還有許多不知名的小動物等著我們?nèi)ビ^察呢!我長大了要向像科學家一樣去觀察，探索更多的小動物！
觀察小蟲子（三）。
今天下午，我和我爸爸一起去陽臺上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細的觀察一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細的觀察起來，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來面對著我，好像在說：“咦？你干嘛來打擾我？”我哈哈大笑起來。我對昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對蜻蜓并不了解，就找來對昆蟲一項了解的爸爸。爸爸和我說：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲……”我不想聽爸爸再說這幾句話了，因為他和我已經(jīng)說過100遍了！因為我沒去聽爸爸講的話，就隨手拿來兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來，我把蜻蜓關在了一個沒有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動，便說：“嗨！你可千萬不要捉蜻蜓玩兒??！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來，狠狠地盯著我，仿佛在說：“可惡的小鬼，你為什么要把我關起來？我很好玩嗎！”我喃喃的說：“對不起啊，小蜻蜓?！?BR> 這次觀察令我感到昆蟲其實很有趣的！
觀察小蟲子（四）。
每當我到郊外時，我都會翻翻地上的落葉，仔細尋找樹上的葉子，看看能不能找到昆蟲界中最高明的獵人一螳螂。
細細長長的綠色身軀，一雙大大的眼珠子，兩把銳利的鐮刀，兩雙飛毛蹆，正是一個昆蟲獵人的基本裝備。每當一只蟲子飛過時，螳螂就會伸出牠那雙鐮刀，咻！一聲，獵物就到手啦！這就是牠吸引我的地方，人類世界中，有哪個獵人像牠那樣，眼明手快，殺“蟲”不眨眼呢？還不是在那邊追追跑跑，步槍都不知道射了多少子彈，才好不容易才捉到一只獵物，甚至有時連一只都抓不到呢！
但是，勇猛無比的螳螂也是有“龍游小河遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”的時候！每到繁殖期間，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸運的話，只有頭會被雌螳螂咬掉，但還能存活，不幸的話，整只都會被吃掉！
我能體會當時雄螳螂的心情，在自己已經(jīng)盡心盡力的，要犧牲自我的那一刻…。唉，每當我在百科全書上看到這一段時，都會忍不住掉下眼淚，可是，螳螂在我心中，永遠是史上最棒的昆蟲……獵人！
寫西瓜優(yōu)選篇八
知識與技能：在解決問題的過程中，探索同分母分數(shù)（分母小于10）加減法的計算方法。
過程與方法：會進行同分母分數(shù)（分母小于10）加減法運算，并解決一些簡單的實際問題。
情感態(tài)度與價值觀：在探索的過程中，培養(yǎng)學生動手*作和合作交流的意識。
學生獲取知識、信息的能力和渠道有限。
教學過程。
（一）新課導入。
1.讀卡片，并說一說分數(shù)表示的意義。
（二）創(chuàng)設情境，學習新知。
1.創(chuàng)設情境。
唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。這一天，天氣特別熱，師傅就派豬八戒找水喝，沒想到豬八戒找到一個大西瓜，他可高興了!豬八戒實在忍不住，就把西瓜平均切成八塊，師徒四人每人兩塊。他很快吃掉自己的兩塊西瓜，可是他還饞得直流口水，就又吃了三塊西瓜，他只顧自己吃，差點把師傅都忘了。
2.學習同分母分數(shù)（分母小于10）的加法運算。
（學生列出算式，可能計算出結(jié)果：２/８＋3/8=5/8，也可能有個別學生只會列式，但不能肯定結(jié)果是多少。）。
師：2/8＋3/8等于多少，你是怎么算的？說說看。
寫西瓜優(yōu)選篇九
到了夏天我總會想到時令水果——西瓜。她仿佛是一位夏之使者，為夏天帶來了絲絲清涼和點點甘甜。
西瓜的樣子讓人忍俊不禁：大大的個頭，可愛的將軍肚挺得老高，像個貪吃的小胖墩，不僅如此，他還穿著一件青蛙裝，愛美的他頭上還會扎一根神氣的小辮呢!
過不了多久，我這個小饞貓經(jīng)不住沒事的誘惑。急忙讓媽媽用刀將它分成兩半。哇，切開的西瓜有著粉紅色鮮嫩的果肉里還有黑籽兒，仿佛是一雙雙好奇的眼睛，打量著這個精彩的世界。
我端詳著誘人的`西瓜，吸回流下三尺的口水狠狠地咬了一口，頓時，甜絲絲的瓜汁，滋潤喉嚨，仿佛一股清泉流入人心田，爽口美味。我又情不自禁地咬下了第二口讓人回味無窮的西瓜……最后我笑瞇瞇的吃完了大半個西瓜，舔了舔嘴唇，悠然自得的走到書桌邊。
媽媽還告訴我，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢!俗話說得好“暑天半只瓜，藥物不用抓?！焙?，同學們，一起來嘗美味，快樂同分享。
寫西瓜優(yōu)選篇十
我妹妹是我們家的調(diào)皮鬼，你別看她人小，可是太調(diào)皮，經(jīng)常會趁你不注意搞些惡作劇。
比如，她有時會把我的書桌搞得亂七八糟的，有時還會在我吃飯的時候把我的頭發(fā)撥弄來撥弄去，簡直跟個雞窩似的。
有一次我和爸爸媽媽帶著妹妹去旅游，我們坐在飛機上看電視，我正在看到最好看的時候，一旁的妹妹竟然一下把我正在看的電影給關掉了，我憤怒極了，立即揮舞拳頭向她大吼起來，可是妹妹卻看著我還在那哈哈大笑，嘴里還一邊說：“姐姐別生氣，得饒人處且饒人?！笨粗强尚τ挚蓺獾臉幼樱业臍庖幌伦酉?，也跟著笑了起來。
可是有的時候她也挺可愛的，怎么樣可愛呢？她呀，很會給我賣萌，有的時候還會很可愛的聲音叫我姐姐，那個聲音聽得我的心都被他融化了。
有一次我去上舞蹈課的時候，媽媽給他買了一包餅干，我上完舞蹈課，她還給我留幾塊，我吃完之后，妹妹抱我一下，說：“姐姐我想你了?！蹦菚r，我開心得要死。
你們喜歡我的妹妹嗎？
寫西瓜優(yōu)選篇十一
“媽媽，有沒有籽呀？”每次媽媽把西瓜端出來，我都會這樣問。
“有！”
“不吃了，不吃了！”在爸媽津津有味地吃西瓜時，因為怕麻煩，我總是站在一邊看著他們。那鮮美的汁水啊，饞得我垂涎三尺。
這不，今天我家又要發(fā)大水了。聽，媽媽又在數(shù)落我了：“鑫鑫，這么大了，你連個西瓜也不會吃，說出去不被人笑話？還是吃一口吧，西瓜很有營養(yǎng)的?！?BR> “不吃，反正我不吃！”
唉！上帝怎么這樣？凡是好吃的東西都得這么麻煩。
我越是不吃，爸媽的咀嚼聲就越響，還一。
寫西瓜優(yōu)選篇十二
今天媽媽帶我體驗摘西瓜。
到了地里，只見一片綠色的海洋在飄動許多大小不一的西瓜，看得我眼花繚亂，可就是不知道摘哪個好。我左挑挑，右選選，終于看見一個又大又綠的西瓜，像一個大綠球。
我這也是第一次來，還不知道怎么摘。我看了看媽媽，只見她一手捧著西瓜，一手正準備掐西瓜的藤。我看明白了，學著媽媽的樣子做了起來。??！我笑瞇瞇地捧著成果向媽媽走來，只見她也捧著跟我的差不多大的西瓜向我微笑。
回家的路上，我特別高興，因為可以吃香甜可口的西瓜了。我們回到家，打開水龍頭，先用水把上面的泥土沖洗掉，原本臟臟的西瓜變得特別干凈。上面晶瑩剔透的水珠像顆顆鉆石在西瓜上滾動。
我把它輕輕地放在桌子上，它在桌子上滾動起來，仿佛在說：“快來呀，我在這里呢！”好像迫不及待地讓我吃它一樣。我把刀輕輕地往下一切，只聽“砰”的一聲響，西瓜裂成了兩半，流出了許多鮮紅的果汁，像在向同伴傳達信息：“終于可以被吃掉了，能讓小朋友品嘗到我甘甜的果實啦！”我把西瓜切成像金字塔又像小帆船的三角形。我嘗了一口，啊！好甜，真是又解渴又可口呀！
今天我真開心，不僅吃到了香甜可口的西瓜，還學會了怎樣摘西瓜，懂得了西瓜的用途。
寫西瓜優(yōu)選篇十三
1．認識本課4個生字。
2．朗讀課文。能把這個故事講給別人聽。
3．能理解課文內(nèi)容，懂得做人不能自私自利，要替別人著想。
大家都看過電視劇《西游記》，對那個又饞又懶，笑料百出的豬八戒一定記憶猶新。今天，我們再學一篇有關豬八戒的有趣的故事，題目叫《豬八戒吃西瓜》。（板書課題）。
想知道這是一件怎樣有趣的事嗎？請大家自讀課文，思考問題。
出示自學思考題：
1．輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子。
2．課文講了一件什么事？
3．課文中哪些地方讀不懂，提出來。
1．指讀課文。（正音）。
2．課文講了一件什么事？指名說。（師生評議）。
把讀課文時讀不懂的地方提出來。（師生梳理歸納）。
熟讀課文，思考問題。
本文寫了一件什么事？（學生答）這節(jié)課，我們繼續(xù)閱讀課文。
1．哪些自然段寫了豬八戒吃西瓜的經(jīng)過？（5－9自然段）。
其他段寫了什么？（1－4自然段寫豬八戒吃西瓜的原因。10－14自然段寫豬八戒吃西瓜結(jié)果）。
2．課文重點是什么？（5－9自然段，豬八戒吃西瓜的經(jīng)過。）。
出示思考題，默讀思考：
1．討論思考題。（交流）。
（從中體會到豬八戒貪得無厭、嘴饞、自私。）。
2．朗讀有關自然段。（要讀出豬八戒的可笑、愚蠢、饞相）。
1．由這個故事你想到什么？有什么收獲？（指名說）。
（做人要勤奮，應先想到別人，否則不會有好結(jié)果。）。
2．朗讀全文。
組織學生自學、交流，引導學生有感情地朗讀課文，弄清豬八戒四次偷吃西瓜、四次跌倒的經(jīng)過和心理活動；理解孫悟空妙計懲罰豬八戒的情景。對學生進行人要勤勞、先人后己、敬重師長的教育。
1．用自己的話把這個故事講給別人聽，再傾聽別人的意見。
2．自由組合，根據(jù)課文的內(nèi)容，大膽想象，進行課本劇表演。
寫西瓜優(yōu)選篇十四
翻開記憶的相冊，小時候發(fā)生的趣事歷歷在目。時光荏苒，可即使過去了很多年，我依舊記憶猶新。
盛夏，炎炎烈日散發(fā)出的滾滾熱浪不斷向家中撲來，媽媽去菜場買菜了。只剩我一人在家。因為忍受不了高溫，我便學起電視中聰明人想辦法時的統(tǒng)一動作—來回踱步。嘿！你別說，我走著走著，還真找到了點感覺。突然，我盯著家里的大冰箱打起了鬼點子。
我三步并作兩步，邁到大冰箱前，躊躇地打開了冰箱門，一股涼氣便撲面而來。我掃視著冰箱里的每一件東西，最終我將目光“定格”在媽媽昨天買的一個大西瓜上。我猶豫著將大西瓜搬出來，躡手躡腳地溜進廚房，拿了一把鋒厲的水果刀，切開了西瓜，再躡手躡腳地放了回去，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。我拿起西瓜不顧形象，連籽帶肉一并咽下肚去。一頓狼吞虎咽、風卷殘云，轉(zhuǎn)眼間就將大半個西瓜消滅了個一干二凈。
這件事，猶如一顆星星，在我腦海里熠熠生光。每當想起，我的心中便涌起股股眷戀之情。
寫西瓜優(yōu)選篇十五
我最愛吃的水果是西瓜。
它的身子大多是橢圓形的，像一個胖乎乎的娃娃。西瓜有大有小，大的足有十千克，小的才一兩千克左右。西瓜想穿上了一件綠襯衫，花紋一道深，一道淺，好看極了。
用刀切開西瓜，你會發(fā)現(xiàn)，里面的果肉通紅通紅，紅得那么艷，紅得那么亮，紅得那么美。西瓜瓤里會有一些瓜子兒，黑黑的，像一只只小蝌蚪在不停地游動。
媽媽買了一個大西瓜，切開以后我看到的不是紅果肉，而是紅、白、粉相間的。我睜大眼睛，奇怪地問媽媽：“媽媽，這是什么西瓜？”媽媽笑瞇瞇地說：“孩子，這是新品種，叫冰激凌西瓜，特別好吃，不信，你嘗嘗看?！蔽移炔患按匾Я艘淮罂?，頓時甜到了心里:“太好吃了！”我情不自禁地叫了起來。吃完之后，媽媽又說：“這個西瓜不僅好吃，西瓜皮還能美容哩！”“吆，西瓜還有這個作用啊！”我自言自語道。
同學們，在炎熱的夏天一定要多吃西瓜??！
——幼兒園中班教案《大西瓜》。
寫西瓜優(yōu)選篇十六
童年記憶就像翻騰著的細小波浪，就像一串五光十色的珍珠，就像一個五彩斑斕的夢……時間長了，記憶也就淡忘了，但是，有一件事卻清晰地留在我的腦海中。
小時候，每年夏天爸爸媽媽都會送我去爺爺奶奶那兒。他們住在農(nóng)村。爺爺有一片西瓜地，我非常喜歡吃西瓜。每天爺爺都會摘一個大西瓜，抱回來給我們大家吃。每次他都很自豪地說：這是他自己種的，特別甜、特別好吃。
五歲那年，有一天，我看著吃剩的西瓜子突發(fā)奇想：我也要自己種西瓜!對!說干就干。我拿了一個小鏟子在后院挖了一個坑，把西瓜子全倒了進去，然后蓋上土，再找來水桶拎水，澆完水以后還要干什么呢?讓我想想!對了，爺爺說過：種西瓜一定要施肥。去哪兒弄肥料呢?我歪著小腦袋想半天，也沒有想出辦法。西瓜吃多了，我想尿尿了!對啊，我想起來了：爺爺說過我的尿是童子尿，可以治病還可以當農(nóng)家肥，能澆花澆菜。那當然也可以澆西瓜啰!太好了，我現(xiàn)在就給西瓜施肥。
以后的幾天，我天天去后院給我的西瓜澆水施肥，一天幾次，忙得不亦樂乎!
那天，我像往常一樣去后院。天哪?我的西瓜居然長出了一段綠綠的瓜藤，還結(jié)了一個大大的西瓜。我欣喜若狂，摘下大西瓜，抱著跑著，到處炫耀：“你們看，你們看，這是我種的、我自己種的!”大家都笑呵呵的，夸我真能干!
好開心啊——這個大西瓜是我自己種出來的!
我舍不得吃，晚上睡覺我都抱著它!
這件事已經(jīng)過去好幾年了。我早就明白了：一夜之間是不可能長出大西瓜的，那是爺爺哄我開心，和我開的一個善意的玩笑。今天在寫這件事的時候，我仍然覺得好開心、好開心!
寫西瓜優(yōu)選篇十七
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古西部的巴彥淖爾，它背靠陰山，南鄰黃河，是“八百里米糧川”——河套*原上一顆璀璨的明珠。巴彥淖爾物產(chǎn)豐富，其中，我最喜歡的要數(shù)我們這里的大西瓜。
巴彥淖爾的大西瓜，俗稱巴盟大西瓜。由于晝夜溫差大，日照時間長，土壤中各種微量元素豐富，配比合理，巴彥淖爾產(chǎn)出的西瓜香甜多汁，味道獨特，倍受人們的喜愛。每年7月份西瓜上市，大街小巷到處都是賣西瓜的小商販，就連空氣中都彌漫著西瓜香甜的味道。
西瓜對于勤勞的巴彥淖爾人民來說，不單單是水果，還是生活必需品。夏天的時候，家里可以沒水喝，但是絕對不能沒有西瓜吃。所以每家每戶都是用蛇皮袋整袋整袋地買，由賣瓜人扛著送到家。我們吃西瓜，從來都是一切兩半，拿一把勺子，大口大口地挖著吃。吃相雖然不太雅觀，但是吃得滿足，吃得豪放，吃得過癮。
這個季節(jié)，除了巴盟當?shù)厝酥?，無論你走到哪個城市，都能看見有巴盟大西瓜出售。不管是出門在外的巴盟人，還是久居外地的巴盟人，看到巴盟大西瓜，不僅會產(chǎn)生濃濃的思鄉(xiāng)情，還會油然而生出一種自豪感。巴盟大西瓜早已憑著它獨特的口味成為巴彥淖爾的名片，從而名滿中華了。
親愛的朋友們，歡迎到我的家鄉(xiāng)巴彥淖爾來做客，我會用巴盟大西瓜熱情款待你哦！
我愛巴盟大西瓜！我更愛我的家鄉(xiāng)——巴彥淖爾！
寫西瓜優(yōu)選篇十八
下面我給大家猜個謎語：外面穿著綠衣裳，吃起來是紅通通，吐出來是黑籽，黑籽炒熟香噴噴的，請問這是哪種水果？答對了！這就是涼爽爽的西瓜。
我的故鄉(xiāng)在遙遠的海南島，我愛吃海南產(chǎn)的大西瓜。
細雨如絲，一個個嫩綠的西瓜貪婪地吮吸著春天的雨水。它們頂著大肚皮，在雨水中笑著、說著、唱著。
春天過后，寬大的土地上長滿了一個個圓滾滾的大西瓜。
只見西瓜又圓又大，和新疆哈密瓜一樣大小，身上長著一條條深綠色的波紋。等西瓜漸漸長大成熟，波紋也漸漸變綠變深了，切一塊西瓜放進嘴里，舌尖感覺到冰爽爽的，使人吃了一個還想再吃。
西瓜的用途很廣泛，比如：可以做許多藥、可以清爽皮膚、可以做菜……。
西瓜再好吃也不能多吃，生活中任何東西都是這樣，西瓜吃多了，會脹肚子，人不舒服，還會拼命往衛(wèi)生間跑。你們可要記住哦！
寫西瓜優(yōu)選篇十九
“三百六十行，行行出狀元?！蔽业哪檬趾脩虮闶翘粑鞴狭?。
我看到奶奶在田里挑西瓜很是辛苦，于是我決定學會挑西瓜，幫助奶奶。奶奶告訴我，挑西瓜有三個秘訣：“看”“拍”“聽”。我試驗了好多天，終于“苦”盡“甜”來。
有一次，我們一家出去游玩?？诳孰y耐時，看到旁邊有個賣西瓜的商販，決定買兩個西瓜解渴。可爸爸發(fā)愁了——怎樣的西瓜才是好西瓜呢？我看出了爸爸的心思，胸有成竹地說：“爹滴，莫愁，該我的拿手好戲上場了，你就等著吃西瓜吧?！崩习知q豫了一下，又遲疑了一會，習慣地說：“女兒，看好你！”
走到賣西瓜的叔叔前，我“老練”的詢問了價錢，討價還價了半天，終于談妥了。接下來，就該挑西瓜了。首先得找一個瓜蔓新鮮且彎曲的，“找啊，找啊，找西瓜，找到一個好西瓜，拍拍瓜呀，聽聽瓜，你是我的好西瓜……”我情不自禁的哼起了挑西瓜三部曲之一。沒錯！正如歌曲中所唱，我的確挑中了一個瓜蔓新鮮并且彎曲的，一拍便發(fā)出了清脆的“嘭嘭”聲的西瓜。嗯！這個就是我心目中的“白馬王子”了。哦！差點忘了，還得留個備用的“白馬王子”呢！看我這記性。于是又得二次找“西瓜朋友”啦?！罢遥?，找西瓜……”咦？這個西瓜，仿佛比剛才的西瓜更讓我滿意呢。算了，不管了，就要這兩個吧。付了錢，我把西瓜帶給家人。切開一看，呀！紅彤彤的，看起來松軟可口，吃起來入口即化，美味極了。家人們對我的夸贊也紛沓而來。此時，我感覺天更藍了，草更綠了，小鳥們也嘰嘰喳喳的表揚我呢，真是美好的一天??！
這就是我的拿手好戲，看起來普通，實則實用！
寫西瓜優(yōu)選篇一
今天，媽媽買來一個又大又圓的西瓜。西瓜滾圓滾圓的身子，多像一個綠色的小太陽。碧綠碧綠的瓜皮，像是給西瓜穿上了一件鮮亮的外衣。從瓜蒂到瓜臍鑲著的一條條黑綠色的花紋，儼然就是外衣上漂亮的花邊。
西瓜跟籃球一般大，摸起來硬硬的、滑滑的。西瓜有10斤重，抱起來沉甸甸的。我聞了聞西瓜皮的味，它還透著一股草香呢！我催媽媽趕緊切開西瓜。
媽媽從廚房拿來刀子和案板，把西瓜放在案板上，用力切下去，只聽“咔嚓”的一聲，西瓜被切成了兩半。粉紅色的瓜瓤，一顆顆黑褐色的小瓜子，青白色的瓜皮就露了出來。青白色的瓜皮多像兩個小搖籃，而那粉紅色的瓜瓤就像柔軟的褥子，那一顆顆黑褐色的小瓜子，多像一個個可愛的寶寶舒服地睡在里邊。
媽媽又小心地把西瓜切成了一個個月牙形。我迫不及待地拿起一牙西瓜，聞了聞，甜甜的、香香的，真誘人啊！輕輕地咬一口，沙沙的、軟軟的、涼涼的、甜絲絲的，像蜜一樣，滿口流汁。我那冒煙的嗓子馬上就濕潤了。
寫西瓜優(yōu)選篇二
前不久，爸爸媽媽帶我去了趟寧海：摘西瓜。
在一位叔叔的帶領下，我們來到寧海的青珠農(nóng)場。這里可是浙江省農(nóng)業(yè)示范基地，放眼望去，映入眼簾的是一片綠。這綠，綠得耀眼，綠得令人陶醉!這綠在陽光下化成了空氣，絲絲綠意撲面而來，穿透了我心，硬是把我拉進了這片綠的海洋。
“琪琪，快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲，我才如夢初醒。順著媽媽手指的方向望去，一個個又大又圓的西瓜，穿著綠色條紋的外衣，靜靜地躺在瓜地里?！昂戏脚P垅”正如詩人描寫一樣?？墒俏覜]有帶剪刀，該怎么摘呢？叔叔看出了我的心思，對我說：“摘西瓜不用剪刀，只要掐住瓜藤，用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進瓜地。可是，這里有這么多西瓜，該怎么選瓜呢？一問，才知道，要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后，順利地找到一個“目標”，伸出手，像叔叔一樣敲了敲西瓜?！岸?，不錯!”嘟囔一聲，用一只手掐住瓜藤，用力向上一拉?！芭尽钡囊宦?，瓜藤斷了。而我由于太用力，差點摔倒。
時間過的真快，已近中午。太陽也越曬越兇，我的汗水從額頭滴下，滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜，心里甭提有多舒暢了!
寫西瓜優(yōu)選篇三
在那眾多水果中，我最喜歡的是西瓜。
西瓜的身體圓圓的，大的如足球，小的如皮球。它滿身翠綠，綠色大衣上又添了幾條黑絲帶，顯得有些華麗。切開它的綠衣。里面是飽含水分的果肉，紅色的果肉香甜可口，再加上那蝌蚪般的小黑粉，使人一見就生愛慕之心。
西瓜不僅樣子美觀，味道也可以說是一級贊。西瓜可以榨汁，拌水果沙拉，可我最喜歡的是一塊一塊用牙簽扎著吃。一到盛夏時節(jié)，媽媽就會給我切西瓜，看著那粉紅粉紅汁液好像要滴出來似的果瓤，我就垂涎三尺，扎一個送到嘴里，哇，太好吃了。果肉都入口即化，汁水充滿著我的口腔，激發(fā)了我的味蕾。
我對西瓜的鐘愛，更重要的是它有豐富的營養(yǎng)價值。瓜中除了水分，還有大量的鈣、磷、鐵、維生素，這都是人體不可缺少的營養(yǎng)成分。
西瓜的藥用價值也很高，如果你不信就可以去中藥店問問，西瓜作用可不小呢！它不僅是清熱解毒的良藥，而且還不含有脂肪，可以美容養(yǎng)顏，可以降血壓。
西瓜全身都是寶，你有沒有對它刮目相看呢？我聽媽媽說，之前她們再想吃西瓜也沒用，必須要等到盛夏時才能吃到，現(xiàn)在我們可美了，一年四季都可以吃到。
西瓜雖然沒有蘋果的清脆可口，沒有香蕉的絲滑甜口，沒有榴蓮口味獨特，但我依然喜愛它。
寫西瓜優(yōu)選篇四
今日，我給大家介紹的水果是“西瓜”。它有著翠綠的外衣，上頭鑲嵌著一條僑深綠色的紋線，像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像嬰兒的皮膚一樣，讓人感覺很舒服。
音說明這個西瓜沒有熟如果聽到的是“砰、砰、砰”的聲音它保準是熟透的西瓜。
西瓜能夠清涼解渴、消暑除煩，令人心境舒暢其次，所攝入的水分和無機鹽經(jīng)過代謝成小便，還能帶走剩余的熱量，到達清暑益氣的作用李時珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得十分詳盡，他說西瓜甘寒無毒，不僅僅“消煩止渴，解暑熱”，并且“寬中下氣，利小水，治血痢，解酒毒，治口瘡”。醫(yī)書中還把西瓜稱作“天生白虎湯”用。
這就是我介紹的西瓜！
寫西瓜優(yōu)選篇五
昨天，我和爸爸一起去超市挑西瓜。
到了超市，我們不作停留，一路朝著西瓜奔去。
站在西瓜面前，還在想應該怎么挑西瓜。只見爸爸只看了看，用手敲敲，就挑好了一個西瓜。接著，又三下五除二地挑好了另一個西瓜。
我奇怪地問：“爸爸西瓜是怎么挑地??？”爸爸回答說：“用手敲西瓜，聲音清脆的，就是好西瓜?！蔽疫€是有點奇怪。
回到家，我打開電腦，搜索了挑西瓜的方法：1?？垂?。果柄是碧綠的，就是還沒長熟的。果柄太干了，就是熟過頭了。要找不干不綠的。2。按果皮。如果果皮硬度高，有彈性，就是新鮮西瓜。3。就是爸爸說地聽聲音。敲起來“噗噗”響地，則是恰到好處。
我學會挑西瓜了！
寫西瓜優(yōu)選篇六
夏天來了，大家都知道，在夏日里沒有比西瓜更好吃的水果了。
五月十二日，我家的西瓜長得有一個小自行車輪胎大了，我和哥哥一起提著一個桶去西瓜地里摘西瓜。用刀在西瓜的蒂上砍一下，西瓜就滾出來了。我倆提著大的、小的、綠的西瓜回家，我回到家用瓜皮做了頂帽子，用手拍兩下還會響。我叫到我的小伙伴楊鋒、楊春翔、楊金葉和我來玩西瓜戰(zhàn)。
我和楊春翔組成一支小隊，楊鋒和楊金葉另一支小隊。第一輪每一個袋子里面裝一些西瓜，袋子是非常干凈的。我媽媽說聲開始，戴著西瓜帽的人就一定要分散，盯緊一個敵人，咬下一口西瓜，把西瓜子當子彈用。西瓜是甜的，瓜子上有糖，射出去會粘在衣服上。身上粘到了10顆瓜子就out了。這輪我的隊友輸了，我一個人打不過他們，只好認輸。
就這樣，我們玩了好幾輪。最后一輪一決勝負。這一輪不管對方前一輪輸了還是贏了，只要這關贏了就真贏了。我飛快地跑到一棵樹前，右腳踩在樹根上，向側(cè)面一蹬，連吐七八顆瓜子在敵人身上。當敵人吐我時，我的手瞬間拿起一個蓋房的瓦片放在臉前，瓜子沒打著，我哈哈大笑。這時我反擊一吐，四顆打到他身上，他輸了。對方只有一個人了，二打一，他打不過，就投降了，我方勝利。
玩完了西瓜戰(zhàn)，半天過去了，我用榨汁機打了三杯西瓜汁，放在冰箱里冰。原來想冰一下子就喝，可是，我的伙伴找我玩最新的變形金剛。玩著玩著，忘記了冰西瓜汁的事兒，等想起來時，竟全變成了冰塊，我想干脆打冰戰(zhàn)吧。
天氣太熱了，我想先解解熱吧，就把西瓜冰塊放在頭上解熱，沒想到冰塊突然掉下來，砸到了我的腳，立刻起了個大包，真是太痛了，我哭了大半天，冰戰(zhàn)也沒打成。
晚上，我想，雖然打戰(zhàn)有樂趣，有鍛煉，有挑戰(zhàn)，要靠智慧，但是，我們應先想到，要玩無傷害的打戰(zhàn)才好，否則，就要樂極生悲了。我決定長大了要去當兵，在部隊里鍛煉，在那里練習真的槍戰(zhàn)，趕走壞人，打死傷害村民的人，保家衛(wèi)國。
寫西瓜優(yōu)選篇七
觀察小蟲子（一）。
昨天早上，我在我家的窗臺上發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，它滿身都是黑色的，只有腿是黃黑相間的，它的翅膀是疊在一起的，身體有大約1厘米長。
我發(fā)現(xiàn)它好像很虛弱，總是無法爬過玻璃窗的滑道，總是跌倒。它好像很想飛起來，飛到藍天上。它為什么不飛起來？它為什么來這里？我真想知道這些問題的答案。這時吹來一陣風，它一下子撞到了玻璃上，我意識到它的生命是多么的脆弱。今天早上就沒出太陽，它會不會因為下雨而再也飛不起來？我很擔心它。
放學了，我在回家的路上想：那只蟲子怎么樣了？回到家里，我放下書包，來到了窗臺前，我發(fā)現(xiàn)它不見了。我真希望它能平安地飛走。雖然只是一只小蟲，但它也有頑強的.生命，也向往飛向藍天！
觀察小蟲子（二）。
今天下午，科學老師要帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察小蟲子，我們聽了都好激動！
拿好放大鏡我就奔去操場。和幾個同學來到一顆大樹下，發(fā)現(xiàn)了類似西瓜一樣的蟲子-----西瓜蟲。它爬到了我的手上，可能有點害怕，把頭縮了進去，身子蜷成一團，像一個圓圓的“西瓜”。我們還用放大鏡看了看，這只西瓜蟲變得可真大，()仿佛就在眼前。這時它身上的紋理也看得好清晰。我獨自來到另一個角落，尋找其他的蟲子，這時我看見幾只螞蟻正在忙碌得爬動著，我想蹲下來仔細觀察，可它們爬得那么快，我根本來不及。后來我干脆把放大鏡蓋住它們，這下它們跑不掉了，哈哈！只見它們不知所措，朝放大鏡邊上撞來撞去。突然我想起老師的話：不要傷害小動物。于是我把放大鏡拿開，螞蟻飛一般的跑走了！
操場上還有許多不知名的小動物等著我們?nèi)ビ^察呢!我長大了要向像科學家一樣去觀察，探索更多的小動物！
觀察小蟲子（三）。
今天下午，我和我爸爸一起去陽臺上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細的觀察一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細的觀察起來，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來面對著我，好像在說：“咦？你干嘛來打擾我？”我哈哈大笑起來。我對昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對蜻蜓并不了解，就找來對昆蟲一項了解的爸爸。爸爸和我說：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲……”我不想聽爸爸再說這幾句話了，因為他和我已經(jīng)說過100遍了！因為我沒去聽爸爸講的話，就隨手拿來兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來，我把蜻蜓關在了一個沒有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動，便說：“嗨！你可千萬不要捉蜻蜓玩兒??！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來，狠狠地盯著我，仿佛在說：“可惡的小鬼，你為什么要把我關起來？我很好玩嗎！”我喃喃的說：“對不起啊，小蜻蜓?！?BR> 這次觀察令我感到昆蟲其實很有趣的！
觀察小蟲子（四）。
每當我到郊外時，我都會翻翻地上的落葉，仔細尋找樹上的葉子，看看能不能找到昆蟲界中最高明的獵人一螳螂。
細細長長的綠色身軀，一雙大大的眼珠子，兩把銳利的鐮刀，兩雙飛毛蹆，正是一個昆蟲獵人的基本裝備。每當一只蟲子飛過時，螳螂就會伸出牠那雙鐮刀，咻！一聲，獵物就到手啦！這就是牠吸引我的地方，人類世界中，有哪個獵人像牠那樣，眼明手快，殺“蟲”不眨眼呢？還不是在那邊追追跑跑，步槍都不知道射了多少子彈，才好不容易才捉到一只獵物，甚至有時連一只都抓不到呢！
但是，勇猛無比的螳螂也是有“龍游小河遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”的時候！每到繁殖期間，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸運的話，只有頭會被雌螳螂咬掉，但還能存活，不幸的話，整只都會被吃掉！
我能體會當時雄螳螂的心情，在自己已經(jīng)盡心盡力的，要犧牲自我的那一刻…。唉，每當我在百科全書上看到這一段時，都會忍不住掉下眼淚，可是，螳螂在我心中，永遠是史上最棒的昆蟲……獵人！
寫西瓜優(yōu)選篇八
知識與技能：在解決問題的過程中，探索同分母分數(shù)（分母小于10）加減法的計算方法。
過程與方法：會進行同分母分數(shù)（分母小于10）加減法運算，并解決一些簡單的實際問題。
情感態(tài)度與價值觀：在探索的過程中，培養(yǎng)學生動手*作和合作交流的意識。
學生獲取知識、信息的能力和渠道有限。
教學過程。
（一）新課導入。
1.讀卡片，并說一說分數(shù)表示的意義。
（二）創(chuàng)設情境，學習新知。
1.創(chuàng)設情境。
唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。這一天，天氣特別熱，師傅就派豬八戒找水喝，沒想到豬八戒找到一個大西瓜，他可高興了!豬八戒實在忍不住，就把西瓜平均切成八塊，師徒四人每人兩塊。他很快吃掉自己的兩塊西瓜，可是他還饞得直流口水，就又吃了三塊西瓜，他只顧自己吃，差點把師傅都忘了。
2.學習同分母分數(shù)（分母小于10）的加法運算。
（學生列出算式，可能計算出結(jié)果：２/８＋3/8=5/8，也可能有個別學生只會列式，但不能肯定結(jié)果是多少。）。
師：2/8＋3/8等于多少，你是怎么算的？說說看。
寫西瓜優(yōu)選篇九
到了夏天我總會想到時令水果——西瓜。她仿佛是一位夏之使者，為夏天帶來了絲絲清涼和點點甘甜。
西瓜的樣子讓人忍俊不禁：大大的個頭，可愛的將軍肚挺得老高，像個貪吃的小胖墩，不僅如此，他還穿著一件青蛙裝，愛美的他頭上還會扎一根神氣的小辮呢!
過不了多久，我這個小饞貓經(jīng)不住沒事的誘惑。急忙讓媽媽用刀將它分成兩半。哇，切開的西瓜有著粉紅色鮮嫩的果肉里還有黑籽兒，仿佛是一雙雙好奇的眼睛，打量著這個精彩的世界。
我端詳著誘人的`西瓜，吸回流下三尺的口水狠狠地咬了一口，頓時，甜絲絲的瓜汁，滋潤喉嚨，仿佛一股清泉流入人心田，爽口美味。我又情不自禁地咬下了第二口讓人回味無窮的西瓜……最后我笑瞇瞇的吃完了大半個西瓜，舔了舔嘴唇，悠然自得的走到書桌邊。
媽媽還告訴我，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢!俗話說得好“暑天半只瓜，藥物不用抓?！焙?，同學們，一起來嘗美味，快樂同分享。
寫西瓜優(yōu)選篇十
我妹妹是我們家的調(diào)皮鬼，你別看她人小，可是太調(diào)皮，經(jīng)常會趁你不注意搞些惡作劇。
比如，她有時會把我的書桌搞得亂七八糟的，有時還會在我吃飯的時候把我的頭發(fā)撥弄來撥弄去，簡直跟個雞窩似的。
有一次我和爸爸媽媽帶著妹妹去旅游，我們坐在飛機上看電視，我正在看到最好看的時候，一旁的妹妹竟然一下把我正在看的電影給關掉了，我憤怒極了，立即揮舞拳頭向她大吼起來，可是妹妹卻看著我還在那哈哈大笑，嘴里還一邊說：“姐姐別生氣，得饒人處且饒人?！笨粗强尚τ挚蓺獾臉幼樱业臍庖幌伦酉?，也跟著笑了起來。
可是有的時候她也挺可愛的，怎么樣可愛呢？她呀，很會給我賣萌，有的時候還會很可愛的聲音叫我姐姐，那個聲音聽得我的心都被他融化了。
有一次我去上舞蹈課的時候，媽媽給他買了一包餅干，我上完舞蹈課，她還給我留幾塊，我吃完之后，妹妹抱我一下，說：“姐姐我想你了?！蹦菚r，我開心得要死。
你們喜歡我的妹妹嗎？
寫西瓜優(yōu)選篇十一
“媽媽，有沒有籽呀？”每次媽媽把西瓜端出來，我都會這樣問。
“有！”
“不吃了，不吃了！”在爸媽津津有味地吃西瓜時，因為怕麻煩，我總是站在一邊看著他們。那鮮美的汁水啊，饞得我垂涎三尺。
這不，今天我家又要發(fā)大水了。聽，媽媽又在數(shù)落我了：“鑫鑫，這么大了，你連個西瓜也不會吃，說出去不被人笑話？還是吃一口吧，西瓜很有營養(yǎng)的?！?BR> “不吃，反正我不吃！”
唉！上帝怎么這樣？凡是好吃的東西都得這么麻煩。
我越是不吃，爸媽的咀嚼聲就越響，還一。
寫西瓜優(yōu)選篇十二
今天媽媽帶我體驗摘西瓜。
到了地里，只見一片綠色的海洋在飄動許多大小不一的西瓜，看得我眼花繚亂，可就是不知道摘哪個好。我左挑挑，右選選，終于看見一個又大又綠的西瓜，像一個大綠球。
我這也是第一次來，還不知道怎么摘。我看了看媽媽，只見她一手捧著西瓜，一手正準備掐西瓜的藤。我看明白了，學著媽媽的樣子做了起來。??！我笑瞇瞇地捧著成果向媽媽走來，只見她也捧著跟我的差不多大的西瓜向我微笑。
回家的路上，我特別高興，因為可以吃香甜可口的西瓜了。我們回到家，打開水龍頭，先用水把上面的泥土沖洗掉，原本臟臟的西瓜變得特別干凈。上面晶瑩剔透的水珠像顆顆鉆石在西瓜上滾動。
我把它輕輕地放在桌子上，它在桌子上滾動起來，仿佛在說：“快來呀，我在這里呢！”好像迫不及待地讓我吃它一樣。我把刀輕輕地往下一切，只聽“砰”的一聲響，西瓜裂成了兩半，流出了許多鮮紅的果汁，像在向同伴傳達信息：“終于可以被吃掉了，能讓小朋友品嘗到我甘甜的果實啦！”我把西瓜切成像金字塔又像小帆船的三角形。我嘗了一口，啊！好甜，真是又解渴又可口呀！
今天我真開心，不僅吃到了香甜可口的西瓜，還學會了怎樣摘西瓜，懂得了西瓜的用途。
寫西瓜優(yōu)選篇十三
1．認識本課4個生字。
2．朗讀課文。能把這個故事講給別人聽。
3．能理解課文內(nèi)容，懂得做人不能自私自利，要替別人著想。
大家都看過電視劇《西游記》，對那個又饞又懶，笑料百出的豬八戒一定記憶猶新。今天，我們再學一篇有關豬八戒的有趣的故事，題目叫《豬八戒吃西瓜》。（板書課題）。
想知道這是一件怎樣有趣的事嗎？請大家自讀課文，思考問題。
出示自學思考題：
1．輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子。
2．課文講了一件什么事？
3．課文中哪些地方讀不懂，提出來。
1．指讀課文。（正音）。
2．課文講了一件什么事？指名說。（師生評議）。
把讀課文時讀不懂的地方提出來。（師生梳理歸納）。
熟讀課文，思考問題。
本文寫了一件什么事？（學生答）這節(jié)課，我們繼續(xù)閱讀課文。
1．哪些自然段寫了豬八戒吃西瓜的經(jīng)過？（5－9自然段）。
其他段寫了什么？（1－4自然段寫豬八戒吃西瓜的原因。10－14自然段寫豬八戒吃西瓜結(jié)果）。
2．課文重點是什么？（5－9自然段，豬八戒吃西瓜的經(jīng)過。）。
出示思考題，默讀思考：
1．討論思考題。（交流）。
（從中體會到豬八戒貪得無厭、嘴饞、自私。）。
2．朗讀有關自然段。（要讀出豬八戒的可笑、愚蠢、饞相）。
1．由這個故事你想到什么？有什么收獲？（指名說）。
（做人要勤奮，應先想到別人，否則不會有好結(jié)果。）。
2．朗讀全文。
組織學生自學、交流，引導學生有感情地朗讀課文，弄清豬八戒四次偷吃西瓜、四次跌倒的經(jīng)過和心理活動；理解孫悟空妙計懲罰豬八戒的情景。對學生進行人要勤勞、先人后己、敬重師長的教育。
1．用自己的話把這個故事講給別人聽，再傾聽別人的意見。
2．自由組合，根據(jù)課文的內(nèi)容，大膽想象，進行課本劇表演。
寫西瓜優(yōu)選篇十四
翻開記憶的相冊，小時候發(fā)生的趣事歷歷在目。時光荏苒，可即使過去了很多年，我依舊記憶猶新。
盛夏，炎炎烈日散發(fā)出的滾滾熱浪不斷向家中撲來，媽媽去菜場買菜了。只剩我一人在家。因為忍受不了高溫，我便學起電視中聰明人想辦法時的統(tǒng)一動作—來回踱步。嘿！你別說，我走著走著，還真找到了點感覺。突然，我盯著家里的大冰箱打起了鬼點子。
我三步并作兩步，邁到大冰箱前，躊躇地打開了冰箱門，一股涼氣便撲面而來。我掃視著冰箱里的每一件東西，最終我將目光“定格”在媽媽昨天買的一個大西瓜上。我猶豫著將大西瓜搬出來，躡手躡腳地溜進廚房，拿了一把鋒厲的水果刀，切開了西瓜，再躡手躡腳地放了回去，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。我拿起西瓜不顧形象，連籽帶肉一并咽下肚去。一頓狼吞虎咽、風卷殘云，轉(zhuǎn)眼間就將大半個西瓜消滅了個一干二凈。
這件事，猶如一顆星星，在我腦海里熠熠生光。每當想起，我的心中便涌起股股眷戀之情。
寫西瓜優(yōu)選篇十五
我最愛吃的水果是西瓜。
它的身子大多是橢圓形的，像一個胖乎乎的娃娃。西瓜有大有小，大的足有十千克，小的才一兩千克左右。西瓜想穿上了一件綠襯衫，花紋一道深，一道淺，好看極了。
用刀切開西瓜，你會發(fā)現(xiàn)，里面的果肉通紅通紅，紅得那么艷，紅得那么亮，紅得那么美。西瓜瓤里會有一些瓜子兒，黑黑的，像一只只小蝌蚪在不停地游動。
媽媽買了一個大西瓜，切開以后我看到的不是紅果肉，而是紅、白、粉相間的。我睜大眼睛，奇怪地問媽媽：“媽媽，這是什么西瓜？”媽媽笑瞇瞇地說：“孩子，這是新品種，叫冰激凌西瓜，特別好吃，不信，你嘗嘗看?！蔽移炔患按匾Я艘淮罂?，頓時甜到了心里:“太好吃了！”我情不自禁地叫了起來。吃完之后，媽媽又說：“這個西瓜不僅好吃，西瓜皮還能美容哩！”“吆，西瓜還有這個作用啊！”我自言自語道。
同學們，在炎熱的夏天一定要多吃西瓜??！
——幼兒園中班教案《大西瓜》。
寫西瓜優(yōu)選篇十六
童年記憶就像翻騰著的細小波浪，就像一串五光十色的珍珠，就像一個五彩斑斕的夢……時間長了，記憶也就淡忘了，但是，有一件事卻清晰地留在我的腦海中。
小時候，每年夏天爸爸媽媽都會送我去爺爺奶奶那兒。他們住在農(nóng)村。爺爺有一片西瓜地，我非常喜歡吃西瓜。每天爺爺都會摘一個大西瓜，抱回來給我們大家吃。每次他都很自豪地說：這是他自己種的，特別甜、特別好吃。
五歲那年，有一天，我看著吃剩的西瓜子突發(fā)奇想：我也要自己種西瓜!對!說干就干。我拿了一個小鏟子在后院挖了一個坑，把西瓜子全倒了進去，然后蓋上土，再找來水桶拎水，澆完水以后還要干什么呢?讓我想想!對了，爺爺說過：種西瓜一定要施肥。去哪兒弄肥料呢?我歪著小腦袋想半天，也沒有想出辦法。西瓜吃多了，我想尿尿了!對啊，我想起來了：爺爺說過我的尿是童子尿，可以治病還可以當農(nóng)家肥，能澆花澆菜。那當然也可以澆西瓜啰!太好了，我現(xiàn)在就給西瓜施肥。
以后的幾天，我天天去后院給我的西瓜澆水施肥，一天幾次，忙得不亦樂乎!
那天，我像往常一樣去后院。天哪?我的西瓜居然長出了一段綠綠的瓜藤，還結(jié)了一個大大的西瓜。我欣喜若狂，摘下大西瓜，抱著跑著，到處炫耀：“你們看，你們看，這是我種的、我自己種的!”大家都笑呵呵的，夸我真能干!
好開心啊——這個大西瓜是我自己種出來的!
我舍不得吃，晚上睡覺我都抱著它!
這件事已經(jīng)過去好幾年了。我早就明白了：一夜之間是不可能長出大西瓜的，那是爺爺哄我開心，和我開的一個善意的玩笑。今天在寫這件事的時候，我仍然覺得好開心、好開心!
寫西瓜優(yōu)選篇十七
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古西部的巴彥淖爾，它背靠陰山，南鄰黃河，是“八百里米糧川”——河套*原上一顆璀璨的明珠。巴彥淖爾物產(chǎn)豐富，其中，我最喜歡的要數(shù)我們這里的大西瓜。
巴彥淖爾的大西瓜，俗稱巴盟大西瓜。由于晝夜溫差大，日照時間長，土壤中各種微量元素豐富，配比合理，巴彥淖爾產(chǎn)出的西瓜香甜多汁，味道獨特，倍受人們的喜愛。每年7月份西瓜上市，大街小巷到處都是賣西瓜的小商販，就連空氣中都彌漫著西瓜香甜的味道。
西瓜對于勤勞的巴彥淖爾人民來說，不單單是水果，還是生活必需品。夏天的時候，家里可以沒水喝，但是絕對不能沒有西瓜吃。所以每家每戶都是用蛇皮袋整袋整袋地買，由賣瓜人扛著送到家。我們吃西瓜，從來都是一切兩半，拿一把勺子，大口大口地挖著吃。吃相雖然不太雅觀，但是吃得滿足，吃得豪放，吃得過癮。
這個季節(jié)，除了巴盟當?shù)厝酥?，無論你走到哪個城市，都能看見有巴盟大西瓜出售。不管是出門在外的巴盟人，還是久居外地的巴盟人，看到巴盟大西瓜，不僅會產(chǎn)生濃濃的思鄉(xiāng)情，還會油然而生出一種自豪感。巴盟大西瓜早已憑著它獨特的口味成為巴彥淖爾的名片，從而名滿中華了。
親愛的朋友們，歡迎到我的家鄉(xiāng)巴彥淖爾來做客，我會用巴盟大西瓜熱情款待你哦！
我愛巴盟大西瓜！我更愛我的家鄉(xiāng)——巴彥淖爾！
寫西瓜優(yōu)選篇十八
下面我給大家猜個謎語：外面穿著綠衣裳，吃起來是紅通通，吐出來是黑籽，黑籽炒熟香噴噴的，請問這是哪種水果？答對了！這就是涼爽爽的西瓜。
我的故鄉(xiāng)在遙遠的海南島，我愛吃海南產(chǎn)的大西瓜。
細雨如絲，一個個嫩綠的西瓜貪婪地吮吸著春天的雨水。它們頂著大肚皮，在雨水中笑著、說著、唱著。
春天過后，寬大的土地上長滿了一個個圓滾滾的大西瓜。
只見西瓜又圓又大，和新疆哈密瓜一樣大小，身上長著一條條深綠色的波紋。等西瓜漸漸長大成熟，波紋也漸漸變綠變深了，切一塊西瓜放進嘴里，舌尖感覺到冰爽爽的，使人吃了一個還想再吃。
西瓜的用途很廣泛，比如：可以做許多藥、可以清爽皮膚、可以做菜……。
西瓜再好吃也不能多吃，生活中任何東西都是這樣，西瓜吃多了，會脹肚子，人不舒服，還會拼命往衛(wèi)生間跑。你們可要記住哦！
寫西瓜優(yōu)選篇十九
“三百六十行，行行出狀元?！蔽业哪檬趾脩虮闶翘粑鞴狭?。
我看到奶奶在田里挑西瓜很是辛苦，于是我決定學會挑西瓜，幫助奶奶。奶奶告訴我，挑西瓜有三個秘訣：“看”“拍”“聽”。我試驗了好多天，終于“苦”盡“甜”來。
有一次，我們一家出去游玩?？诳孰y耐時，看到旁邊有個賣西瓜的商販，決定買兩個西瓜解渴。可爸爸發(fā)愁了——怎樣的西瓜才是好西瓜呢？我看出了爸爸的心思，胸有成竹地說：“爹滴，莫愁，該我的拿手好戲上場了，你就等著吃西瓜吧?！崩习知q豫了一下，又遲疑了一會，習慣地說：“女兒，看好你！”
走到賣西瓜的叔叔前，我“老練”的詢問了價錢，討價還價了半天，終于談妥了。接下來，就該挑西瓜了。首先得找一個瓜蔓新鮮且彎曲的，“找啊，找啊，找西瓜，找到一個好西瓜，拍拍瓜呀，聽聽瓜，你是我的好西瓜……”我情不自禁的哼起了挑西瓜三部曲之一。沒錯！正如歌曲中所唱，我的確挑中了一個瓜蔓新鮮并且彎曲的，一拍便發(fā)出了清脆的“嘭嘭”聲的西瓜。嗯！這個就是我心目中的“白馬王子”了。哦！差點忘了，還得留個備用的“白馬王子”呢！看我這記性。于是又得二次找“西瓜朋友”啦?！罢遥?，找西瓜……”咦？這個西瓜，仿佛比剛才的西瓜更讓我滿意呢。算了，不管了，就要這兩個吧。付了錢，我把西瓜帶給家人。切開一看，呀！紅彤彤的，看起來松軟可口，吃起來入口即化，美味極了。家人們對我的夸贊也紛沓而來。此時，我感覺天更藍了，草更綠了，小鳥們也嘰嘰喳喳的表揚我呢，真是美好的一天??！
這就是我的拿手好戲，看起來普通，實則實用！