演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)、激勵(lì)或呼吁，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。寫(xiě)演講稿時(shí)要注重語(yǔ)言的修辭和表達(dá)方式，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法增強(qiáng)說(shuō)服力。演講稿的成功離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備和熟練的演講技巧，希望以下范文能給大家提供一些啟示。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們知道世界微笑日嗎？從19xx年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日，這是唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日，微笑是世界通用的語(yǔ)言，這個(gè)自1948年創(chuàng)立的節(jié)日，以其獨(dú)有的溫馨和魅力，為我們生活的這個(gè)世界增添了很多溫暖。微笑對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)同生活中的陽(yáng)光、空氣、水分一樣重要。
俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少。”笑，是我們生活和生命的重要組成部分，它不僅僅使人心情舒暢、精神振奮，而且能夠消除憂慮、穩(wěn)定情緒，促進(jìn)身體健康。微笑，不單是種表情，更是一種感情，是拉近人們之間距離的法寶，是融洽人際關(guān)系的催化劑。微笑是無(wú)聲的問(wèn)候，它是心靈相通的陽(yáng)光，傳遞著親切與尊重的信息，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。譬如，父母的微笑傳遞著慈愛(ài)，老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，朋友的微笑傳遞著真誠(chéng)，同事的微笑傳遞著熱情，領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善。
微笑，傳遞給人的是愉快和友善的情感信息，它猶如春風(fēng)與美酒，滋潤(rùn)著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解著人際之間的矛盾。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢？真正甜美的微笑，是和藹的體現(xiàn)、親切的象征，往往比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力，也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露。
1、老師與以往會(huì)有什么不同。
2、上課時(shí)你的心情有什么變化。
3、這節(jié)課你的學(xué)習(xí)效果怎么樣？我想一定會(huì)有驚喜帶給你們的！同學(xué)們?nèi)绻苊抗?jié)課都以笑容面對(duì)老師，面對(duì)學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師們也可以變得很可愛(ài)，學(xué)習(xí)也可以變的很有趣，微笑原來(lái)真的很重要。
老師們、同學(xué)們，讓我們都露出自己最真摯、最幸福的笑，向自己認(rèn)識(shí)的或陌生的人微笑。讓每一個(gè)人都感受到微笑的美麗，讓每一天都成為我們快樂(lè)的一天！
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇二
走在路上，風(fēng)如熱浪般撲來(lái)。樹(shù)上的知了也好似在給這烈日助威。無(wú)可奈何，只好跑到附近的小店喝杯冷飲解解熱。
捧著手中冰涼涼的奶茶，耳尖滑過(guò)一絲絲微風(fēng)，輕輕的音符也代替了令人煩躁的蟬鳴。
正當(dāng)我陶醉其中——“砰”門(mén)開(kāi)了。
一個(gè)穿著碎花襯衫，七分褲，辮子梳得低低的的女孩走了進(jìn)來(lái)，手里還提著個(gè)老款帆布包。
她膽怯地走向服務(wù)臺(tái)。
“你好，你們這里招人做事嗎？”女孩怯怯地問(wèn)到
服務(wù)員姐姐不知是有心無(wú)心地不理睬她。
女孩又一次客客氣氣地問(wèn)到，“你好，你們這里招人做事嗎？”
從我這看，依稀看見(jiàn)服務(wù)員冷冷地瞥了她一眼，便說(shuō)“不招人。
“我什么都能做，洗碗、拖地…我都能！求求你，讓我留下吧！”女孩懇求道。
而服務(wù)員姐姐好似鐵了心不幫她。女孩見(jiàn)狀，便拿起門(mén)后的掃把，掃了起來(lái)。
“不招就是不招，不看看你是什么人…別老賴著我！不要臉！”服務(wù)員說(shuō)完一把奪回掃把。
女孩雖然低著頭，但眼角的淚水依稀可見(jiàn)。在苦苦哀求下，任面對(duì)這番拒絕、“斥責(zé)”。她提起包便跑了出去。
外面的天氣是那么炎熱，那女孩在這想必是人生地不熟的，在剛剛的訓(xùn)斥下，她會(huì)不會(huì)做傻事？我心里一震，馬上回頭一看——霎那間，女孩也回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我一笑。
那微笑如水一般的純凈，令人憐愛(ài)。但在這一切經(jīng)歷后的這個(gè)微笑又更令我震撼、敬佩。
在人生的路途中，我們有很多大大小小的包袱要收拾，但千萬(wàn)別忘記帶上它出發(fā)——微笑。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話的主題是：交通安全。
根據(jù)國(guó)家交通部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)共發(fā)生交通事故十萬(wàn)多起，死亡數(shù)萬(wàn)人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見(jiàn)關(guān)注交通安全對(duì)于我們每個(gè)人、每位小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要。我們必須引起重視，不能報(bào)有任何的僥幸心理。我校有xx多名學(xué)生，其中家長(zhǎng)接送的學(xué)生有1000多名，乘車學(xué)生有800多名，騎車學(xué)生有200多名。今天我重點(diǎn)與大家談?wù)勗诔塑嚺c騎車方面一些安全注意事項(xiàng)。
1、早晨候車時(shí)，要在家長(zhǎng)的陪同下按時(shí)到候車點(diǎn)候車，不要隨意跑上馬路。晚上在學(xué)校候車時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)，嚴(yán)禁追逐打鬧，不得玩一些危險(xiǎn)的游戲與玩具，不允許私自跑出校門(mén)上車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不排隊(duì)私自跑出校門(mén)上車的不得乘車，改為由家長(zhǎng)接送。
2、一人一座，上車前一定要排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。不得奔跑，推擠，以免引起撞傷、跌傷。
3、乘車時(shí)不許喧嘩、走動(dòng)，不得把手、頭伸出窗外，不得私自開(kāi)窗。
4、學(xué)生若遇有病有事不能正常乘車，必須由家長(zhǎng)事先向班主任、駕駛員、護(hù)導(dǎo)員提前請(qǐng)假說(shuō)明。
5、車輛行駛中不時(shí)減速、剎車、轉(zhuǎn)彎，乘車時(shí)最好保持靜坐狀態(tài)，吃東西、玩東西，不僅影響車內(nèi)衛(wèi)生，而且容易造成卡住喉嚨、戳傷等意外傷害。
6、車輛到站未停穩(wěn)，不能下車，下車后一定要注意觀察，看清楚周圍有沒(méi)有其他車輛，看清楚再走。不能視自身安全不顧，隨意亂跑。
7、由家長(zhǎng)接送的同學(xué)也要多提醒家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，杜絕酒后騎車、開(kāi)車。
1、交通法規(guī)定騎車必須要滿12周歲，沒(méi)滿12周歲的同學(xué)只能選擇家長(zhǎng)接送或乘車的方式上放學(xué)。
2、騎車要遵守交通規(guī)則，要做到靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不并排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車。
3、經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，注意觀察，不要突然猛拐。
4、秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車步行。
5、在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。確保車剎、車鈴靈敏、正常。
6、必須遵守學(xué)校管理規(guī)定，校園內(nèi)不得騎車，放學(xué)時(shí)推車出校門(mén)，車輛按照班級(jí)有序擺放，必須上鎖。上周班主任都請(qǐng)排自行車的同學(xué)針對(duì)車剎、上鎖等情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)自行車有問(wèn)題的同學(xué)告知家長(zhǎng)，并進(jìn)行必要的檢修。請(qǐng)五六年級(jí)班主任在本周班級(jí)晨會(huì)上再?gòu)?qiáng)調(diào)一下這件事。
同學(xué)們，生命最可貴，自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)是我們生命和財(cái)產(chǎn)最可靠的保證，更是一個(gè)人良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。希望師生能牢固樹(shù)立生命意識(shí)、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，處處遵守交通法規(guī)，自覺(jué)成為文明守法的乘車人、騎車人、開(kāi)車人。每天做到“高高興興到校，平平安安回家”。
有一則消息報(bào)道：2月10日早上6點(diǎn)多鐘，在西安市，一男四女五位走在上學(xué)的路上，突然一輛大卡車迎面駛來(lái)，瞬間五位學(xué)生倒在血泊之中，四條鮮活的生命頃刻就消逝了。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)在警告我們：學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山。
各級(jí)政府一直非常重視學(xué)校的安全工作，經(jīng)常組織人員對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查督促。在大家的共同努力下，我們學(xué)校的安全工作也取得了較好的成績(jī)。但是這項(xiàng)工作永無(wú)止境，我們只有時(shí)時(shí)警惕，一刻也不能放松，要樹(shù)立安全意識(shí)、生命意識(shí)。要學(xué)會(huì)自我防護(hù)，平平安安過(guò)好每一天。以下是我們?cè)谌粘Ｉ?、工作和學(xué)習(xí)中特別要注意的安全問(wèn)題，讓我們一起努力，來(lái)把它做實(shí)、做細(xì)、做好。
1、開(kāi)展交通安全教育，人人遵守交通法規(guī)。騎車不闖紅燈，不蛇行、不追逐，不逆向行駛，要注意來(lái)往的車輛。
2、集會(huì)、集體活動(dòng)要注意安全。做到進(jìn)退有序，上下樓梯不擁擠、不互相追逐打鬧，不在高處及危險(xiǎn)的地方活動(dòng)，不用濕布擦拭電器開(kāi)關(guān)。
3、注意飲食安全。堅(jiān)決不喝生水，不吃過(guò)期變質(zhì)的食品，特別對(duì)路邊的食物要謹(jǐn)慎食用，講究衛(wèi)生，防止食物中毒。
4、注意宿舍安全。嚴(yán)格禁止學(xué)生在宿舍私自接用電器電線，嚴(yán)禁使用“熱得快”，不使用蠟燭，不將貴重物品帶入宿舍。
5、注意防火安全。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙火爆竹到校，不玩火，不亂燒廢物，不損壞消防器材。
6、注意水電安全。水電無(wú)情，要堅(jiān)決做到不玩水、不弄電，確保人身安全。
學(xué)校的安全工作，涉及到方方面面，老師們要把安全教育滲透到日常的教育中去，事事處處把學(xué)生的安全掛在心上，更要關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極引導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕各種安全事故的發(fā)生。同學(xué)們更要對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，時(shí)刻注意，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命最寶貴，平安是幸福。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)平靜、和諧、安全的校園，讓生命之花更加絢麗多彩！
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇四
今天是__。
個(gè)“世界讀書(shū)日”，全國(guó)各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。
著名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我的良師益友，我覺(jué)得讀書(shū)有好多樂(lè)趣，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。我起初讀課外書(shū)籍時(shí)，都是看一些童話故事，當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì)為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)，這是我最初嘗到了讀書(shū)的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛(ài)不釋手地讀著，深深地被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識(shí)的海洋，讀書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
每當(dāng)夜幕降臨，我便坐在書(shū)桌前，扭亮臺(tái)燈，打開(kāi)書(shū)本，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我與書(shū)中的主人公同悲同喜，同歡同樂(lè)。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹(shù)影婆娑，更是樂(lè)在其中。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種粟?！痹跁?shū)海中遨游，吸取知識(shí)的精華，既開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書(shū)架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著馨香的書(shū)，真是感到很幸福。
明代的王心齋寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)?！弊x書(shū)的滋味真爽。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇五
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂道北國(guó)、蔥郁的冬青。
冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過(guò)苦難生活的考驗(yàn)，寫(xiě)了幾百萬(wàn)字的作品，一生都在繁忙中度過(guò)。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保質(zhì)健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話‘在微笑中寫(xiě)作?！覍?xiě)了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂(lè)觀的?！?BR> 哦，我明白了原來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來(lái)描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心奶奶的作品就如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。
是的，如果你擁有微笑，就會(huì)擁有未泯的童心;如果你想擁有生活，那就用微笑面對(duì)它;如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那你就與五彩生活擦肩而過(guò)。
以前的我就特憂郁、特感傷，仿佛有人剝奪了我的“微笑權(quán)”，是的，大概以前我就是這個(gè)樣子。
也許失去以后才覺(jué)得可貴了，在沒(méi)有微笑的日子里，我是多么的孤獨(dú)，多么的郁悶，就好像折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀(微笑)在廣闊的天空下振翅翱翔。
正如那首歌里唱得:“你的心情現(xiàn)在還好嗎?你的臉上還有微笑嗎?”人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好。我是高三5班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓微笑成為習(xí)慣》
微笑是上帝賜給人們最貴重的禮物，微笑是一種最輕松，最美麗，最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
美國(guó)著名心理學(xué)家戴爾·卡耐基說(shuō)：“微笑，他不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它在產(chǎn)生的一剎那間，卻給人留下了永久的記憶?！?BR> 微笑是一種力量，是一種可以創(chuàng)造效益的不可忽視的力量。希爾頓投資5000美元開(kāi)辦了他的第一家旅館，他的資產(chǎn)在數(shù)年后迅速增加到幾千萬(wàn)美元。這時(shí)希爾頓認(rèn)為自己已經(jīng)取得了成功，然而他的母親說(shuō)：“你現(xiàn)在要做的除了對(duì)顧客誠(chéng)實(shí)以外，還要一種更有價(jià)值、行之有效且長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)的辦法，那就是微笑?！毕栴D聽(tīng)了母親的話，也認(rèn)識(shí)到微笑的重要性。于是他要求他的員工，不論怎么辛苦，都必須對(duì)顧客保持微笑。
“你今天對(duì)顧客微笑了沒(méi)有！”成為了希爾頓的名言。就這樣，希爾頓一直堅(jiān)持微笑服務(wù)原則，即使在美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，希爾頓仍然要求員工永遠(yuǎn)保持微笑。微笑使得希爾頓旅館度過(guò)那段艱難的時(shí)期。等到美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，希爾頓旅館取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。后來(lái)發(fā)展到在世界五大洲擁有70余家旅館，總資產(chǎn)達(dá)到數(shù)十億美元。
微笑是一劑良藥，人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到?jīng)]有橋梁的河岸，此時(shí)需要勇敢地面對(duì)，而不是從此一蹶不振。微笑會(huì)讓你變得自強(qiáng)自立。時(shí)時(shí)都保持微笑，是你的成功之道。
微笑是一種人生態(tài)度，江姐微笑著承受敵人的酷刑，邱少云微笑著看著周身的烈火，董存瑞微笑著舉起炸藥包。他們都是微笑著從容面對(duì)人生的典范。
早上8點(diǎn)，某醫(yī)院心內(nèi)科病房?jī)?nèi)，護(hù)士們開(kāi)始了一天的工作。查房、換藥、打針？？一切都在微笑中進(jìn)行。同樣的藥，有了微笑，就會(huì)出現(xiàn)驚奇的效果；同樣的治療，有了微笑，病人身心格外放松。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇八
老師們，同學(xué)們，大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行“佳宇來(lái)寶杯”世界環(huán)境日主題簽名宣傳活動(dòng)，以迎接即將到來(lái)的“六五世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署希望通過(guò)每年的“世界環(huán)境日”主題，要人們成為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的積極行動(dòng)者，共同保護(hù)環(huán)境，讓全人類擁有一個(gè)美好的家園。作為中學(xué)生的我們，最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎”，我們國(guó)家的主題是“綠色消費(fèi)：你行動(dòng)了嗎”，今天我講話的題目是《綠色生活，看我的》。
倡導(dǎo)綠色生活就要求我們愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是愛(ài)護(hù)我們的校園，保護(hù)校園的環(huán)境。請(qǐng)大家留心觀察一下我們的校園，總是能發(fā)現(xiàn)很多與美麗不和諧的行為。有的同學(xué)不講究衛(wèi)生，到處亂扔廢紙果皮;有的同學(xué)自己很懂得衛(wèi)生，可不注意公共環(huán)境衛(wèi)生，把擦過(guò)的手紙隨地亂扔;有的同學(xué)放著好好的路不走，卻偏偏把青青的草坪踩出了一條條小道。更有甚者，把學(xué)校潔白的墻壁踩出斑斑污跡，把垃圾扔進(jìn)池塘，隨便攀折花枝樹(shù)木等等。這些不良行為，與我們這個(gè)文明社會(huì)是很不相稱的，和文明的校園環(huán)境更是格格不入。希望同學(xué)們以后不僅要管好自己的手，管好自己的腳，還要管好同學(xué)的手，管好同學(xué)的腳。當(dāng)你看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，請(qǐng)說(shuō)一聲：朋友，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
倡導(dǎo)綠色生活就要求我們踐行低碳生活的理念，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，努力將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可以從以下這些小事做起：節(jié)約紙張，雙面使用;使用手帕，少用紙巾;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)好水龍頭。另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手關(guān)燈，隨手拔下電器插頭，你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
同學(xué)們，在第×個(gè)世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，讓我們向世界宣誓：綠色生活，看我的!
謝謝!
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十
(3)讀書(shū)放飛夢(mèng)想拼搏成就未來(lái)。
(4)品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。
(5)做充滿書(shū)卷氣學(xué)生創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。
(6)熟讀成誦積累語(yǔ)言覽群書(shū)拓寬視野。
(7)和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ)和書(shū)本擁抱與大師交流。
(8)攀登書(shū)山與知識(shí)同行遨游學(xué)海以真理為伴。
(9)讀書(shū)點(diǎn)燃智慧知識(shí)照耀人生。
(10)閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。
(11)誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明感悟惟美生活交流純凈心靈。
(13)閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣。
(14)浸潤(rùn)書(shū)香，為人生奠基;暢游書(shū)海，享閱讀快樂(lè)。
(15)靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
(16)我讀書(shū)，我進(jìn)步;我讀書(shū)，我快樂(lè)。
(17)書(shū)香伴我成長(zhǎng)知識(shí)伴我同行。
(18)讀一本好書(shū)像交一個(gè)益友。
(19)書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
(20)生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
(21)樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚促進(jìn)文明校園建設(shè)。
(22)與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
(23)與書(shū)本為友，與大師對(duì)話;我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧。
(24)最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
(25)留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十一
41、讀書(shū)豐底蘊(yùn)，清氣溢師心。
42、靜以修身，學(xué)以育德。
43、書(shū)是指引我們走上成功之路的明燈。
44、濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界。
45、開(kāi)卷有益人生，讀書(shū)點(diǎn)亮生活。
46、與經(jīng)典同行，為生命奠基。
47、讓閱讀成為一種時(shí)尚。
48、書(shū)是生活的保鮮劑。
49、做充滿書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。
50、我讀書(shū)，我優(yōu)秀;我讀書(shū)，我快樂(lè)。
51、品書(shū)香、長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。
52、天生我才必讀書(shū)。
53、書(shū)是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
54、閱讀經(jīng)典，書(shū)香羅外。
55、讀天下好書(shū)，傳正學(xué)精神。
56、讀書(shū)造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。
57、[凈靜競(jìng)]提高，成績(jī)修身養(yǎng)性。
58、熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀，品味人生。
59、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。
60、讀書(shū)明理是你的權(quán)利，愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)是你的義務(wù)。
61、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
62、開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅。
63、閱讀提升品味，求知豐富人生。
64、做讀書(shū)種子，揚(yáng)正學(xué)精神。
65、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)。
66、小小書(shū)籍，大大世界。
67、書(shū)香四溢，快樂(lè)無(wú)限。
68、多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓生命溢滿書(shū)香。
69、朗朗書(shū)聲滿校園，陣陣書(shū)香溢心田。
70、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園。
71、讀書(shū)莫懼三更冷，作文切忌半句多。
72、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
73、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。
74、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
75、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。
76、知書(shū)達(dá)禮，明理向善，文明和諧。
77、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)給我希望。
78、日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。
79、品書(shū)中百味，留無(wú)盡余香。
80、讀書(shū)放飛夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十二
每年的5月8日是世界精神衛(wèi)生組織確定的“世界微笑日”，這是紀(jì)念人類行為表情的唯一節(jié)日。
微笑是世界通用的語(yǔ)言，這個(gè)創(chuàng)立于1948年的節(jié)日，以其獨(dú)有的溫馨和魅力，為我們生活的世界增添了許多溫暖。節(jié)日前夕，某網(wǎng)站在網(wǎng)上對(duì)100名網(wǎng)友進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，結(jié)果有67%的網(wǎng)友認(rèn)為自己的微笑比過(guò)去明顯減少，究其原因，有生活壓力、工作壓力，或者是生活瑣事等，有人坦言，“好想回到十年前純真的學(xué)生時(shí)代，沒(méi)有生活、工作的壓力，每天笑容燦爛。”
社會(huì)在進(jìn)步，我們的物質(zhì)生活水平也不斷提高，但微笑卻越來(lái)越少，不開(kāi)心的感覺(jué)越來(lái)越多，有專家認(rèn)為，造成這一現(xiàn)象的本質(zhì)在于日漸凸顯的貧富差異和社會(huì)矛盾，人總是在潛意識(shí)中與過(guò)去和他人比較，一旦比較中出現(xiàn)落差，就容易導(dǎo)致郁悶、不開(kāi)心的情緒。升學(xué)、就業(yè)、升職、買房、結(jié)婚……成長(zhǎng)的壓力一環(huán)扣一環(huán)，如何讓生活多一點(diǎn)微笑呢?關(guān)鍵在于自我調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)。首先要學(xué)會(huì)與身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)溝通，通過(guò)傾訴，宣泄、排解不良情緒;其次，要不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與變化，同時(shí)學(xué)會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，在感覺(jué)壓力大的時(shí)候，走出家門(mén)，親近大自然，或者去一個(gè)陌生的地方旅行，換一個(gè)環(huán)境，換一種心情，及時(shí)調(diào)整自己的情緒。
俗話說(shuō)得好，“笑一笑，十年少?！蔽⑿Γ粏问欠N表情，更是一種感情，它是無(wú)聲的問(wèn)候，傳遞著親切與尊重的訊息，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。保加利亞哲學(xué)家基里爾.瓦西列夫在《情愛(ài)論》一書(shū)中說(shuō)：“愛(ài)的微笑像一把神奇的鈅匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的期望和奇妙的幻景?！?BR> 微笑是一種態(tài)度。它與貧富、地位、處境沒(méi)有必然的聯(lián)系，而是一個(gè)人面對(duì)人生的一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。積極的人總是帶著生活的微笑迎接燦爛的陽(yáng)光，即使遇到困難與挫折，也能坦然面對(duì)、積極應(yīng)對(duì);而消極的人總是哭著抱怨上帝對(duì)他的不公。
微笑還是一種修養(yǎng)，是一個(gè)人氣質(zhì)的表現(xiàn)。在受到別人曲解、謾罵時(shí)，你可以選擇暴怒和爭(zhēng)執(zhí)，也可以選擇微笑，用寬容和大度來(lái)化解矛盾。
微笑，人類最美的表情。當(dāng)你微笑的時(shí)候，世界也在朝你微笑。今天，你微笑了嗎?
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十三
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂道北國(guó)、蔥郁的冬青。
冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過(guò)苦難生活的考驗(yàn)，寫(xiě)了幾百萬(wàn)字的作品，一生都在繁忙中度過(guò)。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保質(zhì)健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話‘在微笑中寫(xiě)作?！覍?xiě)了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂(lè)觀的?！?BR> 哦，我明白了原來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來(lái)描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心奶奶的作品就如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。
是的，如果你擁有微笑，就會(huì)擁有未泯的童心；如果你想擁有生活，那就用微笑面對(duì)它；如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那你就與五彩生活擦肩而過(guò)。
以前的我就特憂郁、特感傷，仿佛有人剝奪了我的“微笑權(quán)”，是的，大概以前我就是這個(gè)樣子。
也許失去以后才覺(jué)得可貴了，在沒(méi)有微笑的日子里，我是多么的孤獨(dú)，多么的郁悶，就好像折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀（微笑）在廣闊的天空下振翅翱翔。
正如那首歌里唱得：“你的心情現(xiàn)在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十四
1、"書(shū)，生活中最要好的朋友，人生最忠誠(chéng)的朋友，讀本好書(shū)就交一益友，增長(zhǎng)知識(shí)悟人生道理，獲取快樂(lè)贏得幸福，世界讀書(shū)日祝君多讀書(shū)，讀好書(shū)。"。
2、讀"正版書(shū)"，做正派人；讀"精裝書(shū)"，做精品人；讀"簡(jiǎn)裝書(shū)"，做簡(jiǎn)樸人；讀"紀(jì)實(shí)書(shū)"，做實(shí)在人；讀"傳記書(shū)"，做傳奇人。呵呵，世界讀書(shū)日，開(kāi)心讀書(shū)，瀟灑做人！
3、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)；馬欲前進(jìn)先食飽，人欲發(fā)財(cái)先讀書(shū)；草欲發(fā)芽先播種，人求真愛(ài)先讀書(shū)。世界讀書(shū)日，祝你官運(yùn)亨通，財(cái)源滾滾，愛(ài)情美滿。
4、讀萬(wàn)卷書(shū)，如行萬(wàn)里路；寫(xiě)萬(wàn)卷書(shū)，如人生鋪設(shè)幸福路；品萬(wàn)卷書(shū)，事業(yè)成功，好運(yùn)提速；世界讀書(shū)日，以書(shū)為友，時(shí)時(shí)讀書(shū)，益處多多。
5、"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，書(shū)是促進(jìn)成長(zhǎng)的基源，世界讀書(shū)日請(qǐng)大家都能多多讀書(shū)，汲取書(shū)上的知識(shí)，健康成長(zhǎng)！"。
6、"讀書(shū)可以令人陶醉，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以獲得快樂(lè)，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一種幸福。四月二十三日，世界讀書(shū)日到了，祝愿快樂(lè)讀書(shū)。"。
7、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。與經(jīng)典同行，為生命閱讀。讀書(shū)，讓生活更和諧。
8、科幻書(shū)，讀出美麗的夢(mèng)想；故事書(shū)，讀出動(dòng)人的微笑；感情書(shū)，讀出浪漫的愛(ài)情；小兒書(shū)，讀出純真的幸福！世界讀書(shū)日，多讀多收獲！
9、書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。與書(shū)同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德，樹(shù)立良行，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
10、讀天下書(shū)知天下事，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，世界讀書(shū)日到了，靜心去翻閱一本好書(shū)，逐句逐行細(xì)分析，一理能通百理通，未來(lái)一定能成功。
11、好友如書(shū)，散發(fā)著歲月的芬芳，讀著讀著，醉了心房。每字每句，鐫刻著友情的清香，品著品著，填滿心扉。世界讀書(shū)日，愿你與書(shū)為伴，幸福翱翔！
12、4月23為世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，讀的知‘書(shū)’達(dá)理；多閱讀，像四‘書(shū)’五經(jīng)；多寫(xiě)作，成為一介‘書(shū)’生；愿你以后成為‘書(shū)’香門(mén)第之家，祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
13、好讀書(shū)，書(shū)讀好，勤奮讀書(shū)才叫好。精讀書(shū)，書(shū)讀精，鉆研讀書(shū)才叫精。熟讀書(shū)，書(shū)讀熟，用心讀書(shū)才叫熟。世界讀書(shū)日，愿你勤奮好讀、鉆研精讀、用心熟讀群書(shū)，祝你讀好快樂(lè)、讀精喜樂(lè)、讀熟歡樂(lè)人生！
14、世人都道讀書(shū)好，讀書(shū)不會(huì)有煩惱。小兒讀書(shū)不努力，老大真會(huì)徒傷悲。若問(wèn)讀書(shū)為何故？只為真實(shí)快樂(lè)幸福故。4月23日為世界讀書(shū)日，勸君多讀一本書(shū)。
15、讀書(shū)讓我們眼界寬廣，讀書(shū)讓我們眼明心亮。世界讀書(shū)日，讓我們與書(shū)相約，盡情地在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)！
16、讀你時(shí)，你是一首詩(shī)，散發(fā)著芬芳；讀你時(shí)，你是一條河，奔騰著快樂(lè)；讀你時(shí)，你是一片云，逍遙著飄蕩。世界讀書(shū)日，讀你千遍不厭倦，愛(ài)你永不變。
17、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯、讀書(shū)就是讀人，人生如書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品味，世界讀書(shū)日，拿起我們的書(shū)本，細(xì)細(xì)品味吧。
18、書(shū)，是精神財(cái)富，讀書(shū)可以振奮精神；書(shū)，是進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以步步高升；書(shū)，是啟迪智慧的鑰匙，讀書(shū)可以開(kāi)啟成功之門(mén)；4月23日，世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)心多，煩心少。
19、幾載同窗，酸甜苦辣心知曉；書(shū)聲朗朗，離愁別緒心彷徨；博覽群書(shū)，疑難問(wèn)題心不慌。世界讀書(shū)日，與書(shū)為伴結(jié)好友，幸福天堂闖一闖！
20、花香，草香，不如書(shū)本墨香。游樂(lè)，玩樂(lè)，不如讀書(shū)快樂(lè)。書(shū)中自有醒腦劑，書(shū)中自有快活林。世界讀書(shū)日，愿你體味更多讀書(shū)的樂(lè)趣。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十五
4、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！珴蓶|。
5、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣枴?BR> 6、書(shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)?！罅_。
7、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
8、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)?！獮跎晁够?。
9、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！——孔子。
10、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。——西塞羅。
11、好讀書(shū)，不求甚解?！諟Y明。
12、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇?！诘滤?。
13、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋啞?BR> 14、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
16、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。——《論語(yǔ)》。
17、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基。
18、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?。
19、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！翱思摇?BR> 20、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α?BR> 世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無(wú)厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來(lái)，人類當(dāng)無(wú)安生立命之所!
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?
首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
最后，值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!
環(huán)境與生命息息相關(guān)，是人類生存之本，是社會(huì)發(fā)展之基，臟亂差的環(huán)境危害廣大人民群眾的身體健康，影響群眾的生活質(zhì)量，環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，在當(dāng)今社會(huì)生活中，環(huán)保十分重要。
校園是我們經(jīng)常呆的地方，可以說(shuō)，在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多，校園環(huán)境更需要我們來(lái)保護(hù)。這一學(xué)期，我們搬進(jìn)了新學(xué)校，學(xué)校什么都是新的，新課桌、新操場(chǎng)，連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中，我感到十分榮幸。作為學(xué)校的一份子，我們更有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
漫步在校園走廊之中，魚(yú)兒在小溪里跳躍，小草互相爭(zhēng)著往上蹭，可謂“遙看草色近卻無(wú)”的朦朧畫(huà)面……一切的一切是多么美好?？墒怯行┩瑢W(xué)一點(diǎn)也不珍惜，踐踏草坪而且還抓小溪里的魚(yú)，亂扔垃圾，隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家，但同學(xué)們的自覺(jué)性仍然不高。在此，我想說(shuō)，校園是我們學(xué)生共同的家，保護(hù)校園環(huán)境不是踴上功夫，而需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，不亂倒垃圾，不踐踏草坪等。
所以，讓我們從自己做起，從小事做起，保護(hù)校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，讓干凈的街道，綠意的自然重新出現(xiàn)在我們眼前。讓環(huán)保伴隨我們成長(zhǎng)！
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十七
讀書(shū)放飛夢(mèng)想拼搏成就未來(lái)。
攀登書(shū)山與知識(shí)同行遨游學(xué)海以真理為伴。
做充滿書(shū)卷氣學(xué)生創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。
讀書(shū)讓理想展翅學(xué)習(xí)讓生命飛翔。
和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ)和書(shū)本擁抱與大師交流。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)點(diǎn)燃智慧知識(shí)照耀人生。
閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。
誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明感悟惟美生活交流純凈心靈。
閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣。
熟讀成誦積累語(yǔ)言覽群書(shū)拓寬視野。
靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
我讀書(shū)，我進(jìn)步;我讀書(shū)，我快樂(lè)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)知識(shí)伴我同行。
浸潤(rùn)書(shū)香，為人生奠基;暢游書(shū)海，享閱讀快樂(lè)。
書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
讀一本好書(shū)像交一個(gè)益友。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)。
擁抱春天追逐夢(mèng)想。
閱讀,讓我們的世界更豐富。
暢游書(shū)海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
與書(shū)為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。
閱讀，讓我們的世界更精彩!
讓我們一起走向閱讀社會(huì)。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿校園。
共建書(shū)香校園，打造人文九州。
人人讀書(shū)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
早上好。地球的生日很快就要到了，自從1970年開(kāi)始，每年的4月22是世界地球日，設(shè)立的目的旨在喚醒人們保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜地球家園的意識(shí)。這個(gè)日期挺好記的，倘若不善待地球，等待我們的便是跟“四二二”諧音的“死了了”了。
沒(méi)人清楚也沒(méi)人想要去體驗(yàn)生活在一個(gè)黑色的地球是否會(huì)舒爽。大家還記得20xx年夏天尼羅河畔的豬瘟疫嗎?面對(duì)瘟疫，埃及政府屠殺了30萬(wàn)頭平時(shí)用來(lái)清理垃圾的豬。是的，垃圾是被豬吃掉的。豬都死了，埃及人民切切實(shí)實(shí)體驗(yàn)了一把住垃圾桶的生活!垃圾成山、惡臭難耐，防毒面具幾近脫銷，環(huán)保團(tuán)體還打出了“寧愿死瘟疫，不要臭垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，后來(lái)更有人評(píng)論說(shuō)埃及垃圾的糟糕程度直逼北京的霧霾。
的確，現(xiàn)在中國(guó)面對(duì)的不是金融危機(jī)而是“十面霾伏”，201x年的一個(gè)月份，北京只有五天看得見(jiàn)太陽(yáng)，首都人民見(jiàn)面打招呼問(wèn)的不是最近工作學(xué)習(xí)怎么樣了，而是問(wèn)：“今天你看到太陽(yáng)了嗎”。照這么發(fā)展下去，不僅人們的健康受到損害，交通受到影響，也許北京上空不久的將來(lái)也會(huì)形成了一個(gè)禁飛區(qū)，因?yàn)殪F霾籠罩了一切。
悠悠共衍生，繁繁各自存，環(huán)環(huán)皆相扣，鏈鏈互相依，唇亡齒亦寒，侵蝕何太急，人人齊環(huán)保，物物生不息。環(huán)保就要從我做起，比如說(shuō)減少使用塑料袋，垃圾分類處理，能源節(jié)約循環(huán)利用，環(huán)保出行減少碳排放，切合時(shí)代的主題，更順應(yīng)發(fā)展的主流。在生活中做到低碳環(huán)保，你也不知不覺(jué)走了高端路線，新的時(shí)代炫的不是富有而是節(jié)儉。
不在污染中爆發(fā)，就在污染中滅亡。讓我們把每一天都當(dāng)作地球日即使它不放假，讓我們每天都愛(ài)地球比環(huán)保吧!謝謝大家!
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們知道世界微笑日嗎？從19xx年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日，這是唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日，微笑是世界通用的語(yǔ)言，這個(gè)自1948年創(chuàng)立的節(jié)日，以其獨(dú)有的溫馨和魅力，為我們生活的這個(gè)世界增添了很多溫暖。微笑對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)同生活中的陽(yáng)光、空氣、水分一樣重要。
俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少。”笑，是我們生活和生命的重要組成部分，它不僅僅使人心情舒暢、精神振奮，而且能夠消除憂慮、穩(wěn)定情緒，促進(jìn)身體健康。微笑，不單是種表情，更是一種感情，是拉近人們之間距離的法寶，是融洽人際關(guān)系的催化劑。微笑是無(wú)聲的問(wèn)候，它是心靈相通的陽(yáng)光，傳遞著親切與尊重的信息，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。譬如，父母的微笑傳遞著慈愛(ài)，老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，朋友的微笑傳遞著真誠(chéng)，同事的微笑傳遞著熱情，領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善。
微笑，傳遞給人的是愉快和友善的情感信息，它猶如春風(fēng)與美酒，滋潤(rùn)著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解著人際之間的矛盾。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢？真正甜美的微笑，是和藹的體現(xiàn)、親切的象征，往往比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力，也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露。
1、老師與以往會(huì)有什么不同。
2、上課時(shí)你的心情有什么變化。
3、這節(jié)課你的學(xué)習(xí)效果怎么樣？我想一定會(huì)有驚喜帶給你們的！同學(xué)們?nèi)绻苊抗?jié)課都以笑容面對(duì)老師，面對(duì)學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師們也可以變得很可愛(ài)，學(xué)習(xí)也可以變的很有趣，微笑原來(lái)真的很重要。
老師們、同學(xué)們，讓我們都露出自己最真摯、最幸福的笑，向自己認(rèn)識(shí)的或陌生的人微笑。讓每一個(gè)人都感受到微笑的美麗，讓每一天都成為我們快樂(lè)的一天！
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇二
走在路上，風(fēng)如熱浪般撲來(lái)。樹(shù)上的知了也好似在給這烈日助威。無(wú)可奈何，只好跑到附近的小店喝杯冷飲解解熱。
捧著手中冰涼涼的奶茶，耳尖滑過(guò)一絲絲微風(fēng)，輕輕的音符也代替了令人煩躁的蟬鳴。
正當(dāng)我陶醉其中——“砰”門(mén)開(kāi)了。
一個(gè)穿著碎花襯衫，七分褲，辮子梳得低低的的女孩走了進(jìn)來(lái)，手里還提著個(gè)老款帆布包。
她膽怯地走向服務(wù)臺(tái)。
“你好，你們這里招人做事嗎？”女孩怯怯地問(wèn)到
服務(wù)員姐姐不知是有心無(wú)心地不理睬她。
女孩又一次客客氣氣地問(wèn)到，“你好，你們這里招人做事嗎？”
從我這看，依稀看見(jiàn)服務(wù)員冷冷地瞥了她一眼，便說(shuō)“不招人。
“我什么都能做，洗碗、拖地…我都能！求求你，讓我留下吧！”女孩懇求道。
而服務(wù)員姐姐好似鐵了心不幫她。女孩見(jiàn)狀，便拿起門(mén)后的掃把，掃了起來(lái)。
“不招就是不招，不看看你是什么人…別老賴著我！不要臉！”服務(wù)員說(shuō)完一把奪回掃把。
女孩雖然低著頭，但眼角的淚水依稀可見(jiàn)。在苦苦哀求下，任面對(duì)這番拒絕、“斥責(zé)”。她提起包便跑了出去。
外面的天氣是那么炎熱，那女孩在這想必是人生地不熟的，在剛剛的訓(xùn)斥下，她會(huì)不會(huì)做傻事？我心里一震，馬上回頭一看——霎那間，女孩也回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我一笑。
那微笑如水一般的純凈，令人憐愛(ài)。但在這一切經(jīng)歷后的這個(gè)微笑又更令我震撼、敬佩。
在人生的路途中，我們有很多大大小小的包袱要收拾，但千萬(wàn)別忘記帶上它出發(fā)——微笑。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話的主題是：交通安全。
根據(jù)國(guó)家交通部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)共發(fā)生交通事故十萬(wàn)多起，死亡數(shù)萬(wàn)人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見(jiàn)關(guān)注交通安全對(duì)于我們每個(gè)人、每位小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要。我們必須引起重視，不能報(bào)有任何的僥幸心理。我校有xx多名學(xué)生，其中家長(zhǎng)接送的學(xué)生有1000多名，乘車學(xué)生有800多名，騎車學(xué)生有200多名。今天我重點(diǎn)與大家談?wù)勗诔塑嚺c騎車方面一些安全注意事項(xiàng)。
1、早晨候車時(shí)，要在家長(zhǎng)的陪同下按時(shí)到候車點(diǎn)候車，不要隨意跑上馬路。晚上在學(xué)校候車時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)，嚴(yán)禁追逐打鬧，不得玩一些危險(xiǎn)的游戲與玩具，不允許私自跑出校門(mén)上車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不排隊(duì)私自跑出校門(mén)上車的不得乘車，改為由家長(zhǎng)接送。
2、一人一座，上車前一定要排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。不得奔跑，推擠，以免引起撞傷、跌傷。
3、乘車時(shí)不許喧嘩、走動(dòng)，不得把手、頭伸出窗外，不得私自開(kāi)窗。
4、學(xué)生若遇有病有事不能正常乘車，必須由家長(zhǎng)事先向班主任、駕駛員、護(hù)導(dǎo)員提前請(qǐng)假說(shuō)明。
5、車輛行駛中不時(shí)減速、剎車、轉(zhuǎn)彎，乘車時(shí)最好保持靜坐狀態(tài)，吃東西、玩東西，不僅影響車內(nèi)衛(wèi)生，而且容易造成卡住喉嚨、戳傷等意外傷害。
6、車輛到站未停穩(wěn)，不能下車，下車后一定要注意觀察，看清楚周圍有沒(méi)有其他車輛，看清楚再走。不能視自身安全不顧，隨意亂跑。
7、由家長(zhǎng)接送的同學(xué)也要多提醒家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，杜絕酒后騎車、開(kāi)車。
1、交通法規(guī)定騎車必須要滿12周歲，沒(méi)滿12周歲的同學(xué)只能選擇家長(zhǎng)接送或乘車的方式上放學(xué)。
2、騎車要遵守交通規(guī)則，要做到靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不并排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車。
3、經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，注意觀察，不要突然猛拐。
4、秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車步行。
5、在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。確保車剎、車鈴靈敏、正常。
6、必須遵守學(xué)校管理規(guī)定，校園內(nèi)不得騎車，放學(xué)時(shí)推車出校門(mén)，車輛按照班級(jí)有序擺放，必須上鎖。上周班主任都請(qǐng)排自行車的同學(xué)針對(duì)車剎、上鎖等情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)自行車有問(wèn)題的同學(xué)告知家長(zhǎng)，并進(jìn)行必要的檢修。請(qǐng)五六年級(jí)班主任在本周班級(jí)晨會(huì)上再?gòu)?qiáng)調(diào)一下這件事。
同學(xué)們，生命最可貴，自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)是我們生命和財(cái)產(chǎn)最可靠的保證，更是一個(gè)人良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。希望師生能牢固樹(shù)立生命意識(shí)、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，處處遵守交通法規(guī)，自覺(jué)成為文明守法的乘車人、騎車人、開(kāi)車人。每天做到“高高興興到校，平平安安回家”。
有一則消息報(bào)道：2月10日早上6點(diǎn)多鐘，在西安市，一男四女五位走在上學(xué)的路上，突然一輛大卡車迎面駛來(lái)，瞬間五位學(xué)生倒在血泊之中，四條鮮活的生命頃刻就消逝了。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)在警告我們：學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山。
各級(jí)政府一直非常重視學(xué)校的安全工作，經(jīng)常組織人員對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查督促。在大家的共同努力下，我們學(xué)校的安全工作也取得了較好的成績(jī)。但是這項(xiàng)工作永無(wú)止境，我們只有時(shí)時(shí)警惕，一刻也不能放松，要樹(shù)立安全意識(shí)、生命意識(shí)。要學(xué)會(huì)自我防護(hù)，平平安安過(guò)好每一天。以下是我們?cè)谌粘Ｉ?、工作和學(xué)習(xí)中特別要注意的安全問(wèn)題，讓我們一起努力，來(lái)把它做實(shí)、做細(xì)、做好。
1、開(kāi)展交通安全教育，人人遵守交通法規(guī)。騎車不闖紅燈，不蛇行、不追逐，不逆向行駛，要注意來(lái)往的車輛。
2、集會(huì)、集體活動(dòng)要注意安全。做到進(jìn)退有序，上下樓梯不擁擠、不互相追逐打鬧，不在高處及危險(xiǎn)的地方活動(dòng)，不用濕布擦拭電器開(kāi)關(guān)。
3、注意飲食安全。堅(jiān)決不喝生水，不吃過(guò)期變質(zhì)的食品，特別對(duì)路邊的食物要謹(jǐn)慎食用，講究衛(wèi)生，防止食物中毒。
4、注意宿舍安全。嚴(yán)格禁止學(xué)生在宿舍私自接用電器電線，嚴(yán)禁使用“熱得快”，不使用蠟燭，不將貴重物品帶入宿舍。
5、注意防火安全。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙火爆竹到校，不玩火，不亂燒廢物，不損壞消防器材。
6、注意水電安全。水電無(wú)情，要堅(jiān)決做到不玩水、不弄電，確保人身安全。
學(xué)校的安全工作，涉及到方方面面，老師們要把安全教育滲透到日常的教育中去，事事處處把學(xué)生的安全掛在心上，更要關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極引導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕各種安全事故的發(fā)生。同學(xué)們更要對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，時(shí)刻注意，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命最寶貴，平安是幸福。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)平靜、和諧、安全的校園，讓生命之花更加絢麗多彩！
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇四
今天是__。
個(gè)“世界讀書(shū)日”，全國(guó)各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。
著名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我的良師益友，我覺(jué)得讀書(shū)有好多樂(lè)趣，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。我起初讀課外書(shū)籍時(shí)，都是看一些童話故事，當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì)為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)，這是我最初嘗到了讀書(shū)的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛(ài)不釋手地讀著，深深地被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識(shí)的海洋，讀書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
每當(dāng)夜幕降臨，我便坐在書(shū)桌前，扭亮臺(tái)燈，打開(kāi)書(shū)本，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我與書(shū)中的主人公同悲同喜，同歡同樂(lè)。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹(shù)影婆娑，更是樂(lè)在其中。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種粟?！痹跁?shū)海中遨游，吸取知識(shí)的精華，既開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書(shū)架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著馨香的書(shū)，真是感到很幸福。
明代的王心齋寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)?！弊x書(shū)的滋味真爽。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇五
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂道北國(guó)、蔥郁的冬青。
冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過(guò)苦難生活的考驗(yàn)，寫(xiě)了幾百萬(wàn)字的作品，一生都在繁忙中度過(guò)。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保質(zhì)健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話‘在微笑中寫(xiě)作?！覍?xiě)了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂(lè)觀的?！?BR> 哦，我明白了原來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來(lái)描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心奶奶的作品就如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。
是的，如果你擁有微笑，就會(huì)擁有未泯的童心;如果你想擁有生活，那就用微笑面對(duì)它;如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那你就與五彩生活擦肩而過(guò)。
以前的我就特憂郁、特感傷，仿佛有人剝奪了我的“微笑權(quán)”，是的，大概以前我就是這個(gè)樣子。
也許失去以后才覺(jué)得可貴了，在沒(méi)有微笑的日子里，我是多么的孤獨(dú)，多么的郁悶，就好像折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀(微笑)在廣闊的天空下振翅翱翔。
正如那首歌里唱得:“你的心情現(xiàn)在還好嗎?你的臉上還有微笑嗎?”人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好。我是高三5班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓微笑成為習(xí)慣》
微笑是上帝賜給人們最貴重的禮物，微笑是一種最輕松，最美麗，最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
美國(guó)著名心理學(xué)家戴爾·卡耐基說(shuō)：“微笑，他不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它在產(chǎn)生的一剎那間，卻給人留下了永久的記憶?！?BR> 微笑是一種力量，是一種可以創(chuàng)造效益的不可忽視的力量。希爾頓投資5000美元開(kāi)辦了他的第一家旅館，他的資產(chǎn)在數(shù)年后迅速增加到幾千萬(wàn)美元。這時(shí)希爾頓認(rèn)為自己已經(jīng)取得了成功，然而他的母親說(shuō)：“你現(xiàn)在要做的除了對(duì)顧客誠(chéng)實(shí)以外，還要一種更有價(jià)值、行之有效且長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)的辦法，那就是微笑?！毕栴D聽(tīng)了母親的話，也認(rèn)識(shí)到微笑的重要性。于是他要求他的員工，不論怎么辛苦，都必須對(duì)顧客保持微笑。
“你今天對(duì)顧客微笑了沒(méi)有！”成為了希爾頓的名言。就這樣，希爾頓一直堅(jiān)持微笑服務(wù)原則，即使在美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，希爾頓仍然要求員工永遠(yuǎn)保持微笑。微笑使得希爾頓旅館度過(guò)那段艱難的時(shí)期。等到美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，希爾頓旅館取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。后來(lái)發(fā)展到在世界五大洲擁有70余家旅館，總資產(chǎn)達(dá)到數(shù)十億美元。
微笑是一劑良藥，人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到?jīng)]有橋梁的河岸，此時(shí)需要勇敢地面對(duì)，而不是從此一蹶不振。微笑會(huì)讓你變得自強(qiáng)自立。時(shí)時(shí)都保持微笑，是你的成功之道。
微笑是一種人生態(tài)度，江姐微笑著承受敵人的酷刑，邱少云微笑著看著周身的烈火，董存瑞微笑著舉起炸藥包。他們都是微笑著從容面對(duì)人生的典范。
早上8點(diǎn)，某醫(yī)院心內(nèi)科病房?jī)?nèi)，護(hù)士們開(kāi)始了一天的工作。查房、換藥、打針？？一切都在微笑中進(jìn)行。同樣的藥，有了微笑，就會(huì)出現(xiàn)驚奇的效果；同樣的治療，有了微笑，病人身心格外放松。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇八
老師們，同學(xué)們，大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行“佳宇來(lái)寶杯”世界環(huán)境日主題簽名宣傳活動(dòng)，以迎接即將到來(lái)的“六五世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署希望通過(guò)每年的“世界環(huán)境日”主題，要人們成為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的積極行動(dòng)者，共同保護(hù)環(huán)境，讓全人類擁有一個(gè)美好的家園。作為中學(xué)生的我們，最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎”，我們國(guó)家的主題是“綠色消費(fèi)：你行動(dòng)了嗎”，今天我講話的題目是《綠色生活，看我的》。
倡導(dǎo)綠色生活就要求我們愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是愛(ài)護(hù)我們的校園，保護(hù)校園的環(huán)境。請(qǐng)大家留心觀察一下我們的校園，總是能發(fā)現(xiàn)很多與美麗不和諧的行為。有的同學(xué)不講究衛(wèi)生，到處亂扔廢紙果皮;有的同學(xué)自己很懂得衛(wèi)生，可不注意公共環(huán)境衛(wèi)生，把擦過(guò)的手紙隨地亂扔;有的同學(xué)放著好好的路不走，卻偏偏把青青的草坪踩出了一條條小道。更有甚者，把學(xué)校潔白的墻壁踩出斑斑污跡，把垃圾扔進(jìn)池塘，隨便攀折花枝樹(shù)木等等。這些不良行為，與我們這個(gè)文明社會(huì)是很不相稱的，和文明的校園環(huán)境更是格格不入。希望同學(xué)們以后不僅要管好自己的手，管好自己的腳，還要管好同學(xué)的手，管好同學(xué)的腳。當(dāng)你看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，請(qǐng)說(shuō)一聲：朋友，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
倡導(dǎo)綠色生活就要求我們踐行低碳生活的理念，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，努力將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可以從以下這些小事做起：節(jié)約紙張，雙面使用;使用手帕，少用紙巾;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)好水龍頭。另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手關(guān)燈，隨手拔下電器插頭，你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
同學(xué)們，在第×個(gè)世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，讓我們向世界宣誓：綠色生活，看我的!
謝謝!
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十
(3)讀書(shū)放飛夢(mèng)想拼搏成就未來(lái)。
(4)品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。
(5)做充滿書(shū)卷氣學(xué)生創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。
(6)熟讀成誦積累語(yǔ)言覽群書(shū)拓寬視野。
(7)和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ)和書(shū)本擁抱與大師交流。
(8)攀登書(shū)山與知識(shí)同行遨游學(xué)海以真理為伴。
(9)讀書(shū)點(diǎn)燃智慧知識(shí)照耀人生。
(10)閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。
(11)誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明感悟惟美生活交流純凈心靈。
(13)閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣。
(14)浸潤(rùn)書(shū)香，為人生奠基;暢游書(shū)海，享閱讀快樂(lè)。
(15)靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
(16)我讀書(shū)，我進(jìn)步;我讀書(shū)，我快樂(lè)。
(17)書(shū)香伴我成長(zhǎng)知識(shí)伴我同行。
(18)讀一本好書(shū)像交一個(gè)益友。
(19)書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
(20)生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
(21)樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚促進(jìn)文明校園建設(shè)。
(22)與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
(23)與書(shū)本為友，與大師對(duì)話;我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧。
(24)最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
(25)留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十一
41、讀書(shū)豐底蘊(yùn)，清氣溢師心。
42、靜以修身，學(xué)以育德。
43、書(shū)是指引我們走上成功之路的明燈。
44、濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界。
45、開(kāi)卷有益人生，讀書(shū)點(diǎn)亮生活。
46、與經(jīng)典同行，為生命奠基。
47、讓閱讀成為一種時(shí)尚。
48、書(shū)是生活的保鮮劑。
49、做充滿書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。
50、我讀書(shū)，我優(yōu)秀;我讀書(shū)，我快樂(lè)。
51、品書(shū)香、長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。
52、天生我才必讀書(shū)。
53、書(shū)是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
54、閱讀經(jīng)典，書(shū)香羅外。
55、讀天下好書(shū)，傳正學(xué)精神。
56、讀書(shū)造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。
57、[凈靜競(jìng)]提高，成績(jī)修身養(yǎng)性。
58、熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀，品味人生。
59、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。
60、讀書(shū)明理是你的權(quán)利，愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)是你的義務(wù)。
61、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
62、開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅。
63、閱讀提升品味，求知豐富人生。
64、做讀書(shū)種子，揚(yáng)正學(xué)精神。
65、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)。
66、小小書(shū)籍，大大世界。
67、書(shū)香四溢，快樂(lè)無(wú)限。
68、多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓生命溢滿書(shū)香。
69、朗朗書(shū)聲滿校園，陣陣書(shū)香溢心田。
70、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園。
71、讀書(shū)莫懼三更冷，作文切忌半句多。
72、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
73、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。
74、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
75、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。
76、知書(shū)達(dá)禮，明理向善，文明和諧。
77、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)給我希望。
78、日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。
79、品書(shū)中百味，留無(wú)盡余香。
80、讀書(shū)放飛夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十二
每年的5月8日是世界精神衛(wèi)生組織確定的“世界微笑日”，這是紀(jì)念人類行為表情的唯一節(jié)日。
微笑是世界通用的語(yǔ)言，這個(gè)創(chuàng)立于1948年的節(jié)日，以其獨(dú)有的溫馨和魅力，為我們生活的世界增添了許多溫暖。節(jié)日前夕，某網(wǎng)站在網(wǎng)上對(duì)100名網(wǎng)友進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，結(jié)果有67%的網(wǎng)友認(rèn)為自己的微笑比過(guò)去明顯減少，究其原因，有生活壓力、工作壓力，或者是生活瑣事等，有人坦言，“好想回到十年前純真的學(xué)生時(shí)代，沒(méi)有生活、工作的壓力，每天笑容燦爛。”
社會(huì)在進(jìn)步，我們的物質(zhì)生活水平也不斷提高，但微笑卻越來(lái)越少，不開(kāi)心的感覺(jué)越來(lái)越多，有專家認(rèn)為，造成這一現(xiàn)象的本質(zhì)在于日漸凸顯的貧富差異和社會(huì)矛盾，人總是在潛意識(shí)中與過(guò)去和他人比較，一旦比較中出現(xiàn)落差，就容易導(dǎo)致郁悶、不開(kāi)心的情緒。升學(xué)、就業(yè)、升職、買房、結(jié)婚……成長(zhǎng)的壓力一環(huán)扣一環(huán)，如何讓生活多一點(diǎn)微笑呢?關(guān)鍵在于自我調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)。首先要學(xué)會(huì)與身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)溝通，通過(guò)傾訴，宣泄、排解不良情緒;其次，要不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與變化，同時(shí)學(xué)會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，在感覺(jué)壓力大的時(shí)候，走出家門(mén)，親近大自然，或者去一個(gè)陌生的地方旅行，換一個(gè)環(huán)境，換一種心情，及時(shí)調(diào)整自己的情緒。
俗話說(shuō)得好，“笑一笑，十年少?！蔽⑿Γ粏问欠N表情，更是一種感情，它是無(wú)聲的問(wèn)候，傳遞著親切與尊重的訊息，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。保加利亞哲學(xué)家基里爾.瓦西列夫在《情愛(ài)論》一書(shū)中說(shuō)：“愛(ài)的微笑像一把神奇的鈅匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的期望和奇妙的幻景?！?BR> 微笑是一種態(tài)度。它與貧富、地位、處境沒(méi)有必然的聯(lián)系，而是一個(gè)人面對(duì)人生的一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。積極的人總是帶著生活的微笑迎接燦爛的陽(yáng)光，即使遇到困難與挫折，也能坦然面對(duì)、積極應(yīng)對(duì);而消極的人總是哭著抱怨上帝對(duì)他的不公。
微笑還是一種修養(yǎng)，是一個(gè)人氣質(zhì)的表現(xiàn)。在受到別人曲解、謾罵時(shí)，你可以選擇暴怒和爭(zhēng)執(zhí)，也可以選擇微笑，用寬容和大度來(lái)化解矛盾。
微笑，人類最美的表情。當(dāng)你微笑的時(shí)候，世界也在朝你微笑。今天，你微笑了嗎?
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十三
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂道北國(guó)、蔥郁的冬青。
冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過(guò)苦難生活的考驗(yàn)，寫(xiě)了幾百萬(wàn)字的作品，一生都在繁忙中度過(guò)。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保質(zhì)健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話‘在微笑中寫(xiě)作?！覍?xiě)了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂(lè)觀的?！?BR> 哦，我明白了原來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來(lái)描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心奶奶的作品就如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。
是的，如果你擁有微笑，就會(huì)擁有未泯的童心；如果你想擁有生活，那就用微笑面對(duì)它；如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那你就與五彩生活擦肩而過(guò)。
以前的我就特憂郁、特感傷，仿佛有人剝奪了我的“微笑權(quán)”，是的，大概以前我就是這個(gè)樣子。
也許失去以后才覺(jué)得可貴了，在沒(méi)有微笑的日子里，我是多么的孤獨(dú)，多么的郁悶，就好像折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀（微笑）在廣闊的天空下振翅翱翔。
正如那首歌里唱得：“你的心情現(xiàn)在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十四
1、"書(shū)，生活中最要好的朋友，人生最忠誠(chéng)的朋友，讀本好書(shū)就交一益友，增長(zhǎng)知識(shí)悟人生道理，獲取快樂(lè)贏得幸福，世界讀書(shū)日祝君多讀書(shū)，讀好書(shū)。"。
2、讀"正版書(shū)"，做正派人；讀"精裝書(shū)"，做精品人；讀"簡(jiǎn)裝書(shū)"，做簡(jiǎn)樸人；讀"紀(jì)實(shí)書(shū)"，做實(shí)在人；讀"傳記書(shū)"，做傳奇人。呵呵，世界讀書(shū)日，開(kāi)心讀書(shū)，瀟灑做人！
3、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)；馬欲前進(jìn)先食飽，人欲發(fā)財(cái)先讀書(shū)；草欲發(fā)芽先播種，人求真愛(ài)先讀書(shū)。世界讀書(shū)日，祝你官運(yùn)亨通，財(cái)源滾滾，愛(ài)情美滿。
4、讀萬(wàn)卷書(shū)，如行萬(wàn)里路；寫(xiě)萬(wàn)卷書(shū)，如人生鋪設(shè)幸福路；品萬(wàn)卷書(shū)，事業(yè)成功，好運(yùn)提速；世界讀書(shū)日，以書(shū)為友，時(shí)時(shí)讀書(shū)，益處多多。
5、"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，書(shū)是促進(jìn)成長(zhǎng)的基源，世界讀書(shū)日請(qǐng)大家都能多多讀書(shū)，汲取書(shū)上的知識(shí)，健康成長(zhǎng)！"。
6、"讀書(shū)可以令人陶醉，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以獲得快樂(lè)，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一種幸福。四月二十三日，世界讀書(shū)日到了，祝愿快樂(lè)讀書(shū)。"。
7、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。與經(jīng)典同行，為生命閱讀。讀書(shū)，讓生活更和諧。
8、科幻書(shū)，讀出美麗的夢(mèng)想；故事書(shū)，讀出動(dòng)人的微笑；感情書(shū)，讀出浪漫的愛(ài)情；小兒書(shū)，讀出純真的幸福！世界讀書(shū)日，多讀多收獲！
9、書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。與書(shū)同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德，樹(shù)立良行，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
10、讀天下書(shū)知天下事，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，世界讀書(shū)日到了，靜心去翻閱一本好書(shū)，逐句逐行細(xì)分析，一理能通百理通，未來(lái)一定能成功。
11、好友如書(shū)，散發(fā)著歲月的芬芳，讀著讀著，醉了心房。每字每句，鐫刻著友情的清香，品著品著，填滿心扉。世界讀書(shū)日，愿你與書(shū)為伴，幸福翱翔！
12、4月23為世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，讀的知‘書(shū)’達(dá)理；多閱讀，像四‘書(shū)’五經(jīng)；多寫(xiě)作，成為一介‘書(shū)’生；愿你以后成為‘書(shū)’香門(mén)第之家，祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
13、好讀書(shū)，書(shū)讀好，勤奮讀書(shū)才叫好。精讀書(shū)，書(shū)讀精，鉆研讀書(shū)才叫精。熟讀書(shū)，書(shū)讀熟，用心讀書(shū)才叫熟。世界讀書(shū)日，愿你勤奮好讀、鉆研精讀、用心熟讀群書(shū)，祝你讀好快樂(lè)、讀精喜樂(lè)、讀熟歡樂(lè)人生！
14、世人都道讀書(shū)好，讀書(shū)不會(huì)有煩惱。小兒讀書(shū)不努力，老大真會(huì)徒傷悲。若問(wèn)讀書(shū)為何故？只為真實(shí)快樂(lè)幸福故。4月23日為世界讀書(shū)日，勸君多讀一本書(shū)。
15、讀書(shū)讓我們眼界寬廣，讀書(shū)讓我們眼明心亮。世界讀書(shū)日，讓我們與書(shū)相約，盡情地在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)！
16、讀你時(shí)，你是一首詩(shī)，散發(fā)著芬芳；讀你時(shí)，你是一條河，奔騰著快樂(lè)；讀你時(shí)，你是一片云，逍遙著飄蕩。世界讀書(shū)日，讀你千遍不厭倦，愛(ài)你永不變。
17、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯、讀書(shū)就是讀人，人生如書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品味，世界讀書(shū)日，拿起我們的書(shū)本，細(xì)細(xì)品味吧。
18、書(shū)，是精神財(cái)富，讀書(shū)可以振奮精神；書(shū)，是進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以步步高升；書(shū)，是啟迪智慧的鑰匙，讀書(shū)可以開(kāi)啟成功之門(mén)；4月23日，世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)心多，煩心少。
19、幾載同窗，酸甜苦辣心知曉；書(shū)聲朗朗，離愁別緒心彷徨；博覽群書(shū)，疑難問(wèn)題心不慌。世界讀書(shū)日，與書(shū)為伴結(jié)好友，幸福天堂闖一闖！
20、花香，草香，不如書(shū)本墨香。游樂(lè)，玩樂(lè)，不如讀書(shū)快樂(lè)。書(shū)中自有醒腦劑，書(shū)中自有快活林。世界讀書(shū)日，愿你體味更多讀書(shū)的樂(lè)趣。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十五
4、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！珴蓶|。
5、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣枴?BR> 6、書(shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)?！罅_。
7、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
8、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)?！獮跎晁够?。
9、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！——孔子。
10、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。——西塞羅。
11、好讀書(shū)，不求甚解?！諟Y明。
12、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇?！诘滤?。
13、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋啞?BR> 14、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
16、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。——《論語(yǔ)》。
17、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基。
18、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?。
19、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！翱思摇?BR> 20、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α?BR> 世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無(wú)厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來(lái)，人類當(dāng)無(wú)安生立命之所!
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?
首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
最后，值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!
環(huán)境與生命息息相關(guān)，是人類生存之本，是社會(huì)發(fā)展之基，臟亂差的環(huán)境危害廣大人民群眾的身體健康，影響群眾的生活質(zhì)量，環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，在當(dāng)今社會(huì)生活中，環(huán)保十分重要。
校園是我們經(jīng)常呆的地方，可以說(shuō)，在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多，校園環(huán)境更需要我們來(lái)保護(hù)。這一學(xué)期，我們搬進(jìn)了新學(xué)校，學(xué)校什么都是新的，新課桌、新操場(chǎng)，連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中，我感到十分榮幸。作為學(xué)校的一份子，我們更有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
漫步在校園走廊之中，魚(yú)兒在小溪里跳躍，小草互相爭(zhēng)著往上蹭，可謂“遙看草色近卻無(wú)”的朦朧畫(huà)面……一切的一切是多么美好?？墒怯行┩瑢W(xué)一點(diǎn)也不珍惜，踐踏草坪而且還抓小溪里的魚(yú)，亂扔垃圾，隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家，但同學(xué)們的自覺(jué)性仍然不高。在此，我想說(shuō)，校園是我們學(xué)生共同的家，保護(hù)校園環(huán)境不是踴上功夫，而需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，不亂倒垃圾，不踐踏草坪等。
所以，讓我們從自己做起，從小事做起，保護(hù)校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，讓干凈的街道，綠意的自然重新出現(xiàn)在我們眼前。讓環(huán)保伴隨我們成長(zhǎng)！
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十七
讀書(shū)放飛夢(mèng)想拼搏成就未來(lái)。
攀登書(shū)山與知識(shí)同行遨游學(xué)海以真理為伴。
做充滿書(shū)卷氣學(xué)生創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。
讀書(shū)讓理想展翅學(xué)習(xí)讓生命飛翔。
和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ)和書(shū)本擁抱與大師交流。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)點(diǎn)燃智慧知識(shí)照耀人生。
閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。
誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明感悟惟美生活交流純凈心靈。
閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣。
熟讀成誦積累語(yǔ)言覽群書(shū)拓寬視野。
靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
我讀書(shū)，我進(jìn)步;我讀書(shū)，我快樂(lè)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)知識(shí)伴我同行。
浸潤(rùn)書(shū)香，為人生奠基;暢游書(shū)海，享閱讀快樂(lè)。
書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
讀一本好書(shū)像交一個(gè)益友。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)。
擁抱春天追逐夢(mèng)想。
閱讀,讓我們的世界更豐富。
暢游書(shū)海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
與書(shū)為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。
閱讀，讓我們的世界更精彩!
讓我們一起走向閱讀社會(huì)。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿校園。
共建書(shū)香校園，打造人文九州。
人人讀書(shū)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)。
世界讀書(shū)日經(jīng)典演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
早上好。地球的生日很快就要到了，自從1970年開(kāi)始，每年的4月22是世界地球日，設(shè)立的目的旨在喚醒人們保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜地球家園的意識(shí)。這個(gè)日期挺好記的，倘若不善待地球，等待我們的便是跟“四二二”諧音的“死了了”了。
沒(méi)人清楚也沒(méi)人想要去體驗(yàn)生活在一個(gè)黑色的地球是否會(huì)舒爽。大家還記得20xx年夏天尼羅河畔的豬瘟疫嗎?面對(duì)瘟疫，埃及政府屠殺了30萬(wàn)頭平時(shí)用來(lái)清理垃圾的豬。是的，垃圾是被豬吃掉的。豬都死了，埃及人民切切實(shí)實(shí)體驗(yàn)了一把住垃圾桶的生活!垃圾成山、惡臭難耐，防毒面具幾近脫銷，環(huán)保團(tuán)體還打出了“寧愿死瘟疫，不要臭垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，后來(lái)更有人評(píng)論說(shuō)埃及垃圾的糟糕程度直逼北京的霧霾。
的確，現(xiàn)在中國(guó)面對(duì)的不是金融危機(jī)而是“十面霾伏”，201x年的一個(gè)月份，北京只有五天看得見(jiàn)太陽(yáng)，首都人民見(jiàn)面打招呼問(wèn)的不是最近工作學(xué)習(xí)怎么樣了，而是問(wèn)：“今天你看到太陽(yáng)了嗎”。照這么發(fā)展下去，不僅人們的健康受到損害，交通受到影響，也許北京上空不久的將來(lái)也會(huì)形成了一個(gè)禁飛區(qū)，因?yàn)殪F霾籠罩了一切。
悠悠共衍生，繁繁各自存，環(huán)環(huán)皆相扣，鏈鏈互相依，唇亡齒亦寒，侵蝕何太急，人人齊環(huán)保，物物生不息。環(huán)保就要從我做起，比如說(shuō)減少使用塑料袋，垃圾分類處理，能源節(jié)約循環(huán)利用，環(huán)保出行減少碳排放，切合時(shí)代的主題，更順應(yīng)發(fā)展的主流。在生活中做到低碳環(huán)保，你也不知不覺(jué)走了高端路線，新的時(shí)代炫的不是富有而是節(jié)儉。
不在污染中爆發(fā)，就在污染中滅亡。讓我們把每一天都當(dāng)作地球日即使它不放假，讓我們每天都愛(ài)地球比環(huán)保吧!謝謝大家!