一、命題的指導(dǎo)思想
第一，確定了2008年命題的依據(jù)是《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(理科·課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)》和《2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)山東卷考試說明》，而不依據(jù)任何版本的教材。
第二，2008年理科綜合試題的命制仍然堅(jiān)持以能力立意為主，但也不會(huì)淡化對(duì)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和重要方法的考查，同時(shí)注重對(duì)考生所經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的生產(chǎn)、生活和社會(huì)實(shí)際等內(nèi)容的考查。試題將更加注重對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題等探究能力的考查。
第三，本著利于中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革的原則，提出了命題保持相對(duì)穩(wěn)定，體現(xiàn)新課程理念。
第四，試題命制將努力做到科學(xué)、規(guī)范，杜絕偏題、怪題和超綱題的出現(xiàn)，預(yù)期難度保持總體穩(wěn)定，選做題將繼續(xù)保持要求層次上的等值。
二、考試內(nèi)容及要求
從考試內(nèi)容組成上來看，與2007年保持一致，仍然分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。必考內(nèi)容包括：物理1、物理2、物理選修3-1、物理選修3-2；化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理；生物1、生物2、生物3，共十個(gè)模塊。選考內(nèi)容包括：物理選修3-3、物理選修3-4、物理選修3-5；化學(xué)與技術(shù)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；生物選修1、生物選修3，共八個(gè)模塊。
從考試內(nèi)容要求來看，理綜考試說明與2007年相比保持了相對(duì)穩(wěn)定，物理和生物學(xué)科作了微調(diào)。
物理學(xué)科依據(jù)《理綜考試大綱》的變化，在“選考內(nèi)容范圍及要求”上稍有變動(dòng)：(一)為規(guī)范單位的使用，選考模塊3-3有關(guān)“單位制”的內(nèi)容中刪除了“毫米汞柱”這一單位；(二)為使每一選考模塊知識(shí)結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)和完整，把與三個(gè)選考模塊(3-3，3-4，3-5)相對(duì)應(yīng)的“實(shí)驗(yàn)與探究”均前移至相應(yīng)的模塊知識(shí)內(nèi)容要求后，不再單獨(dú)列表。
生物學(xué)科做了三處變動(dòng)：(一)為使“能力要求”符合考生答題的基本思維過程，使語言表述更加具有層次性和邏輯性，對(duì)生物學(xué)科考試內(nèi)容中“考試能力要求”進(jìn)行了重組，將能力要求調(diào)整重組為三個(gè)方面，分別為“1.獲取與處理信息的能力；2.理解與綜合運(yùn)用能力；3.實(shí)驗(yàn) 與 探 究 能力”；(二)為進(jìn)一步解釋對(duì)知識(shí)內(nèi)容的要求層次，在Ⅰ和Ⅱ的后面分別添加了“與課程標(biāo)準(zhǔn)的了解水平相當(dāng)”和“與課程標(biāo)準(zhǔn)的理解、應(yīng)用水平相當(dāng)”等內(nèi)容；(三)在原考試說明中“生物技術(shù)實(shí)踐”部分，結(jié)合我省實(shí)際，確定了十個(gè)方面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容作為二級(jí)子目錄，這樣既明確了考試內(nèi)容，減輕考生復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使該部分內(nèi)容呈現(xiàn)形式與其他選修模塊保持一致。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
我省2008年理科綜合考試的考試形式和試卷結(jié)構(gòu)與2007年保持一致，試卷滿分為240分，考試限定用時(shí)為150分鐘。針對(duì)物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科共8個(gè)選考模塊，對(duì)應(yīng)命制8個(gè)試題，每題 8分?？忌鷱闹羞x擇2個(gè)物理、1個(gè)化學(xué)、1個(gè)生物題目作答，多選多做均不計(jì)入成績(jī)。
第一，確定了2008年命題的依據(jù)是《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(理科·課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)》和《2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)山東卷考試說明》，而不依據(jù)任何版本的教材。
第二，2008年理科綜合試題的命制仍然堅(jiān)持以能力立意為主，但也不會(huì)淡化對(duì)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和重要方法的考查，同時(shí)注重對(duì)考生所經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的生產(chǎn)、生活和社會(huì)實(shí)際等內(nèi)容的考查。試題將更加注重對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題等探究能力的考查。
第三，本著利于中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革的原則，提出了命題保持相對(duì)穩(wěn)定，體現(xiàn)新課程理念。
第四，試題命制將努力做到科學(xué)、規(guī)范，杜絕偏題、怪題和超綱題的出現(xiàn)，預(yù)期難度保持總體穩(wěn)定，選做題將繼續(xù)保持要求層次上的等值。
二、考試內(nèi)容及要求
從考試內(nèi)容組成上來看，與2007年保持一致，仍然分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。必考內(nèi)容包括：物理1、物理2、物理選修3-1、物理選修3-2；化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理；生物1、生物2、生物3，共十個(gè)模塊。選考內(nèi)容包括：物理選修3-3、物理選修3-4、物理選修3-5；化學(xué)與技術(shù)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；生物選修1、生物選修3，共八個(gè)模塊。
從考試內(nèi)容要求來看，理綜考試說明與2007年相比保持了相對(duì)穩(wěn)定，物理和生物學(xué)科作了微調(diào)。
物理學(xué)科依據(jù)《理綜考試大綱》的變化，在“選考內(nèi)容范圍及要求”上稍有變動(dòng)：(一)為規(guī)范單位的使用，選考模塊3-3有關(guān)“單位制”的內(nèi)容中刪除了“毫米汞柱”這一單位；(二)為使每一選考模塊知識(shí)結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)和完整，把與三個(gè)選考模塊(3-3，3-4，3-5)相對(duì)應(yīng)的“實(shí)驗(yàn)與探究”均前移至相應(yīng)的模塊知識(shí)內(nèi)容要求后，不再單獨(dú)列表。
生物學(xué)科做了三處變動(dòng)：(一)為使“能力要求”符合考生答題的基本思維過程，使語言表述更加具有層次性和邏輯性，對(duì)生物學(xué)科考試內(nèi)容中“考試能力要求”進(jìn)行了重組，將能力要求調(diào)整重組為三個(gè)方面，分別為“1.獲取與處理信息的能力；2.理解與綜合運(yùn)用能力；3.實(shí)驗(yàn) 與 探 究 能力”；(二)為進(jìn)一步解釋對(duì)知識(shí)內(nèi)容的要求層次，在Ⅰ和Ⅱ的后面分別添加了“與課程標(biāo)準(zhǔn)的了解水平相當(dāng)”和“與課程標(biāo)準(zhǔn)的理解、應(yīng)用水平相當(dāng)”等內(nèi)容；(三)在原考試說明中“生物技術(shù)實(shí)踐”部分，結(jié)合我省實(shí)際，確定了十個(gè)方面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容作為二級(jí)子目錄，這樣既明確了考試內(nèi)容，減輕考生復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使該部分內(nèi)容呈現(xiàn)形式與其他選修模塊保持一致。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
我省2008年理科綜合考試的考試形式和試卷結(jié)構(gòu)與2007年保持一致，試卷滿分為240分，考試限定用時(shí)為150分鐘。針對(duì)物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科共8個(gè)選考模塊，對(duì)應(yīng)命制8個(gè)試題，每題 8分?？忌鷱闹羞x擇2個(gè)物理、1個(gè)化學(xué)、1個(gè)生物題目作答，多選多做均不計(jì)入成績(jī)。