總結(jié)心得體會有助于我們不斷地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，進步和成長。要注意結(jié)構(gòu)的合理性，通過段落的劃分來展示邏輯清晰和條理性。如果你正在寫心得體會，可以參考以下范文，找到合適的寫作思路。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇一
12月3日，普洱市學(xué)習(xí)“時代楷?！敝煊杏峦鞠冗M事跡座談會召開。市委副書記、思茅區(qū)委書記陸平出席會議并講話，市委常委、市委組織部部長肖峰主持會議。
陸平強調(diào)，“時代楷?！敝煊杏略菏渴瞧斩⑹窃颇夏酥寥珖撠毠詰?zhàn)線上涌現(xiàn)的杰出代表，是全市各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)貫徹落實省委、省政府和中國工程院要求，把論文寫在脫貧攻堅主戰(zhàn)場，忠誠踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的忠誠品質(zhì);學(xué)習(xí)宣傳他致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，屢獲重大科研成果，用科技力量改變民族地區(qū)貧困落后面貌的感人事跡;學(xué)習(xí)宣傳他情系三農(nóng)，扎根邊疆，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，淡泊名利，無私奉獻的質(zhì)樸情懷。
陸平要求，全市各級各部門要迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳“時代楷?！敝煊杏略菏肯冗M事跡的熱潮，加大宣傳報道力度，用朱有勇院士的精神和行為激勵廣大干部群眾認(rèn)真貫徹落實中央、省、市關(guān)于脫貧攻堅的決策部署要求，一鼓作氣，攻堅克難，堅決打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)。要對照先進典型、先進榜樣，找差距抓落實，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作推動落實的強大動力，不斷匯聚推進普洱高質(zhì)量跨越式發(fā)展的強大合力，譜寫好實現(xiàn)中國夢的普洱新篇章。
肖峰就深入學(xué)習(xí)好朱有勇同志先進事跡，做好全市人才工作提出了要求。
會上，部分科技工作者代表圍繞學(xué)習(xí)朱有勇院士先進事跡交流了心得體會。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇二
肖文儒，人如其名，文質(zhì)彬彬，談吐儒雅。工作38年，他參與、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700多起，救出被困群眾1000余名。
“我多深入1米，就對井下多了解一分，營救成功概率就會大一分”
從1983年工作起，肖文儒就與礦山結(jié)下不解之緣。
“老隊員塞給我一個氧氣呼吸器，能不能從事故里出來，全靠它了?！北环峙涞缴轿鞔笸V山救護大隊的頭半年，肖文儒天天苦練，最終能閉著眼用幾十秒把呼吸器裝好。
肖文儒難忘當(dāng)時礦井救援的艱辛，“那真是冰與火的淬煉!”有一回，某礦區(qū)著火，肖文儒披上稻草編織的袋子，澆透涼水，冒死進火區(qū)打密閉墻。火區(qū)，是80多攝氏度的高溫;大巷，是徹骨的冷風(fēng)，他和隊友抱著磚頭，頂著極限溫差，進出數(shù)十趟。
從業(yè)多年來，肖文儒數(shù)次與死神擦肩而過、命懸一線。20多年前，肖文儒帶隊趕到一處積存煤粉、巷道自燃的煤礦現(xiàn)場，他剛用水沖開煤層，火光就“噌”地一下躥出來。
火、煤塵、狹小空間……短短幾秒鐘里，他快速意識到一個可能的危險——二次爆炸?！安缓茫炫肯?”一瞬間，火焰爆燃，吞噬了礦井。
盡管氧氣稀薄，肖文儒和隊友仍緊緊趴在地面上，舉起水槍，持續(xù)滅火?！耙钱?dāng)時沒果斷趴下，或停止滅火，可能我們就犧牲了?！毙の娜寤貞?，他時常會夢到那些穿行在火海邊緣的場景。
他的記憶中，有無數(shù)次親歷的生死關(guān)卡——20__年，遼寧某鐵礦炸藥爆炸。肖文儒當(dāng)晚在井口附近指導(dǎo)救援，直到天亮后才發(fā)現(xiàn)自己被廢墟中散落的炸藥、雷管包圍著。
他的記憶中，有隊友英勇犧牲的遺憾——1987年，山西某煤礦火災(zāi)，一位隊友在井下打密閉墻時，迷失在濃煙中，意外撞掉氧氣呼吸器，最終倒在井下。
然而，在井下焦急等待的礦工兄弟，以及在井口等待的礦工家屬，讓他不忍放棄這份工作。從大同礦務(wù)局礦山救護大隊，到國家安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心，再到國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，一路走來，肖文儒對于應(yīng)急救援的堅持從未改變，迎難而上、毫不退縮的斗志不減反增，“我多深入1米，就對井下多了解一分，營救成功概率就會大一分?！?BR> “應(yīng)急救援任務(wù)耽誤不得，我必須保持隨時出發(fā)的狀態(tài)”
兒子上小學(xué)時，曾以“我的父親”為題寫作文——“我很少能看到我的爸爸。因為每天早晨我起床的時候，爸爸已經(jīng)去上班了。我晚上睡覺的時候，爸爸還沒有回來?！?BR> 一年里，肖文儒至少200天都在各地救援現(xiàn)場。在他的辦公室里，放著一只打包好的行李箱，“應(yīng)急救援任務(wù)耽誤不得，我必須保持隨時出發(fā)的狀態(tài)?！?BR> 參與應(yīng)急救援38年，他難得主動休兩次假，一次是腰椎間盤突出，還有一次是做心臟支架手術(shù)。“要規(guī)律作息，減輕壓力!”手術(shù)后，醫(yī)生再三叮囑。
20__年6月，四川茂縣突發(fā)山體垮塌。時任國家安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心總工程師的肖文儒，火速趕赴現(xiàn)場。長時間疲勞加暴曬，他的血壓已經(jīng)升高，感到頭暈?zāi)垦?。“你的身體還能扛得住嗎?”從電視上看到他憔悴的樣子，姐姐撥通了他的電話。但他就著涼水吃了幾片藥，還是硬撐了下來。
肖文儒的手機里存滿了救援現(xiàn)場的照片，心里始終惦記著群眾的安危。
今年7月，河南遭遇特大暴雨災(zāi)害，肖文儒帶隊趕赴新鄉(xiāng)，連軸轉(zhuǎn)了12天?！盀榱巳罕姲踩?，付出再多都值得?！背赃^那么多苦，只說這一句話，卻讓人看到“人民至上、生命至上”在他心中的分量。
“把職務(wù)看‘淡’，把事情做精，把人字寫‘大’，這就是肖文儒?！闭勂鹄贤?，國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心二級巡視員孫國建說。
“只要黨和人民需要，我一定不畏艱險，沖鋒在前”
“他出現(xiàn)在救援現(xiàn)場，大家心中就有了底氣?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心管理處副處長戴其浩說。
礦山事故救援是世界性難題。肖文儒指揮救援的案例，曾被外媒稱為“世界礦業(yè)史上最讓人驚嘆的救援之一”，被稱為“救援奇跡”。
奇跡從何而來?來自于多年如一日的辛苦鉆研。工作38年，肖文儒記錄救援事故經(jīng)驗40多本，發(fā)表專業(yè)論文30余篇，并不斷創(chuàng)新探索將礦用石膏、計算機、正壓氧氣呼吸器等“新工具”用于礦山救護。為規(guī)范救援保障安全，他還組織制定技術(shù)操作規(guī)程、緊急出動安全措施等，使搶險救災(zāi)有章可循。
“跟肖總工出差，是我們最榮幸的事，也是年輕同志向他學(xué)習(xí)的好機會?！眹野踩a(chǎn)應(yīng)急救援中心指揮協(xié)調(diào)部喬天楷說。
今年1月，在山東棲霞市笏山金礦爆炸事故救援中，肖文儒再次發(fā)揮重要作用。
11名礦工被困井下約600米的位置，救援深度實屬罕見。更棘手的是，該礦巖層復(fù)雜，現(xiàn)場布置的4個施救鉆孔推進困難。一籌莫展時，肖文儒當(dāng)即建議：“再增調(diào)國家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊一臺高性能鉆機和專業(yè)操作團隊趕赴現(xiàn)場救援!”
事后證明，一子落而滿盤活。新調(diào)來的大地特勘隊對原本偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷，1月17日13時56分，“生命通道”終于打通!最終11名礦工被成功救出。
“在應(yīng)急救援中，建議是否科學(xué)可行，最為關(guān)鍵。肖文儒總比別人多想一層、先做一步，讓救援有‘雙保險’甚至‘三保險’。”應(yīng)急管理部礦山救援中心管理處處長張安琦說。
20__年10月1日，肖文儒參加了慶祝中華人民共和國成立70周年群眾游行。登上“眾志成城”方陣彩車，肖文儒不禁熱淚盈眶：“作為應(yīng)急救援隊伍中的一員，只要黨和人民需要，我一定不畏艱險，沖鋒在前!”
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇三
一個典型就是一面旗幟，代表著前進奮斗的方向;一個楷模就是一座豐碑，凝聚著洶涌澎湃的力量。連日來，革命戰(zhàn)爭老兵、通化市革命烈士陵園管理所首任所長徐振明的先進事跡，在全省廣大干部群眾中引發(fā)強烈反響。大家紛紛表示，要以徐振明同志為榜樣，弘揚革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到新時代吉林振興發(fā)展實踐中。
“無論是在戰(zhàn)爭時期，還是在和平年代，那些為祖國作出犧牲奉獻的人都值得我們銘記?！奔质⊥艘圮娙耸聞?wù)廳新聞宣傳處處長隗公海說，徐振明的先進事跡在吉林省廣大退役軍人中引發(fā)強烈反響。下一步，吉林省退役軍人事務(wù)廳將以學(xué)習(xí)徐振明同志事跡為契機，在全社會營造關(guān)心國防、熱愛部隊、敬重英雄的良好氛圍，落實好各項優(yōu)撫保障政策，維護好退役軍人的合法權(quán)益，讓他們時時處處感受到全社會的關(guān)愛。同時，號召全省廣大退役軍人要以徐振明同志為榜樣，退伍不褪色，離軍不離黨，在各自的工作崗位上發(fā)揮聰明才智，為吉林振興發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
“徐振明是一名堅守信仰的共產(chǎn)黨員，是一個鐵骨錚錚的革命戰(zhàn)士，是一位默默付出、甘于奉獻的英雄，是我們的榜樣?！奔质≤妳^(qū)警衛(wèi)某中隊?wèi)?zhàn)士李文婧由衷地說，“我要在徐老的事跡中汲取前行力量，不辜負(fù)黨和國家的培養(yǎng)，不辜負(fù)組織和戰(zhàn)友的信任，珍視崗位，積極工作，用實際行動守初心、擔(dān)使命，做一名合格的新時代軍人?！?BR> 長白山管委會民政局綜合科孫圣權(quán)說，“徐老轉(zhuǎn)業(yè)后放棄了相對輕松的工作，毅然選擇為楊靖宇將軍守陵，用歲月詮釋老兵精神，用守護傳承紅色基因。我們要像徐振明那樣，干一行、愛一行、鉆一行，做黨的忠誠衛(wèi)士、群眾的貼心人。”
通化市退役軍人事務(wù)局轉(zhuǎn)業(yè)干部洪立全表示，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人、一名退役軍人事務(wù)工作者，他要以徐振明為榜樣，樹牢全心全意為退役軍人服務(wù)的宗旨?！拔覀円研煺衩骼先说木駛鞒泻茫艺\履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，為推進吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的力量?！?BR> “作為新時代的高校大學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，讓‘紅色接力棒’在我們手中代代相傳!”白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護理學(xué)院18級護理二班姬美同這樣說。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇四
吳蓉瑾，上海交通大學(xué)2019屆畢業(yè)生，是全國唯一一位通過學(xué)信網(wǎng)進行自考，獲得工商管理碩士學(xué)位的考生，也是近年來各大高校的畢業(yè)典禮上被肯定的典型代表。在上海交通大學(xué)的畢業(yè)典禮上，她用“提升自我、實現(xiàn)夢想、闖蕩天下”的宣言贏得了全場掌聲。她的成功經(jīng)歷得以在2019屆畢業(yè)典禮上被巨幅海報全面展示，引得大家紛紛傳閱、合影留念，成為這次畢業(yè)典禮的熱點。
吳蓉瑾成為時代楷模，并非單靠一過難關(guān)，而是她對生活的態(tài)度和作為一個青年示范者的全面表現(xiàn)。首先，她擁有毅力和韌性，敢于嘗試和挑戰(zhàn)自我，用實踐行動為做人處事提供了很好的借鑒。其次，她積極向上、樂觀有為，始終團結(jié)協(xié)調(diào)各方力量，帶動周圍同學(xué)互相幫助，共同進步。更為重要的是，她不只是一個成功者，更是一個溫暖善良的人，經(jīng)常在社會公益項目中投入遠超平常人的熱情，用實際行動詮釋出了“助人為樂”的真正含義。
第三段：吳蓉瑾的成功對青年示范有何啟示。
吳蓉瑾在她的成功經(jīng)歷以及言行中表現(xiàn)出的個性品質(zhì)，給廣大青年提供了寶貴的啟示。首先，塑造自身是提升個人能力的重要手段，要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)、人生、發(fā)展方向。其次，要積極擁抱挑戰(zhàn)，勇于追逐自己的夢想，才能打破束縛自己的殼，走出點亮未來的光芒。無論在哪個行業(yè)，都要時刻記住自己的角色和使命，實事求是、助人為樂，始終敬畏人民、服務(wù)人民。
第四段：探索青年示范的呼喚和擔(dān)當(dāng)。
時代是鼓勵挑戰(zhàn)的時代，秉持“志存高遠，腳踏實地”的口號，優(yōu)秀的青年是時代進步的前沿。青年示范的呼喚，是著眼發(fā)現(xiàn)新生代人們在道德品質(zhì)、價值觀念、思想意識等方面的突出人物，快速成長和在實踐中受到人民群眾歡迎的新生代。同時，青年示范需要展現(xiàn)出的不僅僅是年輕人的激情和勁頭，更要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)與黨和人民的要求相統(tǒng)一，成為思想政治理論課的同行和宣傳使者。
吳蓉瑾為全國青年示范提供了精神力量，她的勤奮犧牲、樂觀向上、善良溫暖、助人為樂的優(yōu)秀品格，從她身上得到強大表達與傳遞，激勵和鞭策著大多數(shù)人向著更加努力的方向邁進。從青年界的角度來說，我們要不忘初心，時刻保持進取的精神，勇敢地去開創(chuàng)自己的事業(yè)，并將自己的成績和經(jīng)歷回報社會。希望各地青年能夠在自己的崗位上，以蓉瑾為榜樣，為祖國的揚名立萬、為民族的崛起而奮斗。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇五
我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。作為疫情的主戰(zhàn)場，醫(yī)院收治病人超過800例，張寧宇帶領(lǐng)全院600名醫(yī)護人員，奮戰(zhàn)了30多天。沒有節(jié)假日，不分白天黑夜，每天往往凌晨2時剛躺下，4時就得爬起來，接無數(shù)個電話，協(xié)調(diào)、處理各種突發(fā)事件?！袄讌栵L(fēng)行”，是同事們對他的評價。張定宇微笑著為自己打圓場：“全院都曉得我性子急、嗓門大。性子急，是因為生命留給我的時間不多了。我是一個漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”
我身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時期、危急時刻，必須堅決頂上去。就在他日夜撲在一線，為重癥患者搶出生命通道時，同為醫(yī)務(wù)人員的妻子，卻因新型冠狀病毒感染接受隔離治療?？墒欠稚矸πg(shù)的張定宇，卻顧不上去看一眼妻子。除夕夜，張定宇從接到市衛(wèi)健委的電話后，腳不著地忙碌起來，先后接待了4支醫(yī)療隊500多名醫(yī)護人員。安頓完已是凌晨。大年初一早，張定宇就開始為進駐醫(yī)療隊調(diào)整空間布局。他堅定地說：“身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時期、危急時刻，必須不忘初心、勇?lián)姑?，堅決頂上去!”
我的生命進入倒計時，只能拼了命去爭分奪秒。全院沒有一個人知道，他一瘸一拐的腳步，緣于漸凍癥的折磨。這是一種罕見的絕癥，無藥可治。說起自己的病情，張定宇微笑著說：“這個病的名字真的很形象，上下樓梯的時候，腿真的跟凍住了一樣?！睆埗ㄓ顝膩聿徽f，是因為不想影響同事?？墒腔貞浥c病毒爭分奪秒的29天中，內(nèi)心最艱難的時刻，眼前這位硬漢，忽然濕了眼眶?！拔液軆?nèi)疚，我也許是個好醫(yī)生，但不是個好丈夫。我們結(jié)婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她!”
我愿用漸凍的生命，與千千萬萬白衣衛(wèi)士一起，托起信心與希望。在災(zāi)情關(guān)頭，張定宇總是沖鋒在前，四川汶川地震搶救傷員;隨中國醫(yī)療隊出征，援助阿爾及利亞;在巴基斯坦蒂默加拉醫(yī)院接生……這樣一位施恩于人的白衣衛(wèi)士，卻總把“感恩”二字掛在嘴邊，“我非常感激我們的同事，我們的護理隊伍、我們的醫(yī)生隊伍、我們的檢驗隊伍、我們的后勤隊伍，我非常感激他們。”他認(rèn)為，自己僅僅是帶領(lǐng)指揮大家，在給大家提供一些服務(wù)而已。雖然他說自己沒有他們做的更多。眼下，他還在生命極限狀態(tài)下，與白衣衛(wèi)士們一起，繼續(xù)托起無數(shù)人的生命與健康。
魯迅先生曾說，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身為國的人，他們是中國的脊梁。”張定宇就是中國的脊梁。廣大黨員干部，要向張定宇致敬，向張定宇學(xué)習(xí)。大疫當(dāng)前，要發(fā)揚“一不怕苦、二不怕死”的精神，像張定宇那樣，不忘初心、勇?lián)姑瑸榇蜈A戰(zhàn)“疫”防控阻擊戰(zhàn)貢獻一份力量。
張定宇，人民的好院長，武漢人民感謝你，黨和祖國感謝你。祝愿你健康平安。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇六
《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目讓我們又一次走近這17名勇于奉獻、不怕犧牲的英雄群體。
黃群到......，節(jié)目最后用一個特殊的點名儀式，讓所有觀眾替壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌點到，一聲比一聲堅定有力、一聲比一聲震撼心靈。淚光中仿佛看見，他們意志堅定、身體筆直，洪亮地吼出一聲到......
家里有參加過國家重點項目的人都知道，一旦參加項目，代表的是無數(shù)個不歸家的日子，無數(shù)的思念與擔(dān)憂，看完發(fā)布會，為老是嗔怪老公陪不了自己、陪不了孩子而感到愧疚，自己應(yīng)多給他一些支持和鼓勵，讓他少一些擔(dān)心才是自己應(yīng)該做的。
愿英烈們保佑所有參加國家科研項目人員平安，愿所有思念的人早日歸來團圓!
面對臺風(fēng)與巨浪，黃群、宋月才、姜開斌三位同志英勇無懼，用寶貴的生命兌現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的入黨誓言隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。和平年代，少了流血，淡了硝煙，但為國、為民奉獻犧牲的精神從未離去。建國初期的錢學(xué)森為了國防事業(yè)，犧牲掉國外優(yōu)厚生活待遇，回到祖國，奠定兩彈基礎(chǔ)。新時代的黃群等同志為了試驗平臺及其保障人員的安全，犧牲自己，保護國家利益。
時代在變，但無論過去還是現(xiàn)在，我們優(yōu)秀的黨員、科技工作者在國家集體利益面臨危難之時，總能做出了自己正確的選擇挺身而出。我們應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對黨忠誠、恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，用實際行動為國防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
中船重工是一個英雄輩出的大集體，鐵漢丹心的張進同志，為了企業(yè)的發(fā)展和心系的國防事業(yè)，殫精竭慮，死而后已;七六〇研究所抗災(zāi)搶險英雄群體不惜用生命保護國家重點試驗平臺，他們用生命詮釋了軍工人為國防事業(yè)不怕苦、不畏難，恪盡職守、不怕犧牲的偉大情懷。有幸工作在這個大集體里，榜樣就在我們身邊，時刻激勵著我們不忘初心、牢記使命，履職盡責(zé)、許黨報國，為我們所熱愛的國防事業(yè)貢獻智慧和力量。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他卻還活著。渤海海畔，七六〇所的英雄們用偉大的精神譜寫了一曲新時代愛國壯歌。
當(dāng)海平面不再寧靜，暗流洶涌，狂風(fēng)巨浪企圖吞沒研究平臺，讓科研成果付之東流。若纜繩松落，將造成不可估量的嚴(yán)重后果。緊急關(guān)頭，七六〇所的英雄們毅然決然的沖進碼頭抗災(zāi)搶險。英雄無畏，大愛先行，國家財產(chǎn)高于一切，同胞生命勝過自己，黃群、宋月才、姜開斌同志用自己的行動詮釋了什么是責(zé)任，是熱血，是共產(chǎn)黨人不怕犧牲的榜樣精神。巨浪面前，沒有生與死的抉擇，沒有退縮與恐懼，唯有紅色的信仰熠熠生輝。
狂風(fēng)掀起海浪，忠魂鑄就豐碑。英烈安眠碧海，壯歌永鳴心間。
狂風(fēng)海浪肆虐，一次次撤退的喊聲勸不退搶險隊員們，黃群等3名同志最終因公殉職。是他們，用生命撐起了心中的船舶夢，用行動詮釋了入黨時的錚錚誓言。血肉之軀雖已倒下，精神豐碑將牢牢樹起，英雄們的精神永放光芒，與山川共存，與日月同輝!向楷模學(xué)習(xí)，向英雄致敬!
十七名試驗團隊的勇士，在國家財產(chǎn)受到危害時，不顧個人安危，挺身而出，用自己的實際行動保證了試驗平臺及其保障人員的安全，黃群等三名同志因此奉獻出了寶貴的生命，他們是新時代的楷模，是船舶人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名普通黨員，我們要以英雄為榜樣，堅定理想信念，立足崗位，從點滴做起，用實際行動踐行入黨時的初心和誓言。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇七
中共一大會址紀(jì)念館內(nèi)，伴著快板節(jié)奏，脆生生的童音正將1前一大會議召開的歷史故事講得既通俗易懂，又活潑生動。
前，第一批小小講解員在中共一大會址紀(jì)念館開講時，有一位老師一直用贊許、堅定的眼神默默鼓勵他們。她，就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾。
“教有真情，育無止境”，一走進盧灣一中心小學(xué)一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。
盧灣一中心小學(xué)毗鄰中共一大會址紀(jì)念館。多年前，兼任少先隊輔導(dǎo)員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認(rèn)真，便在學(xué)校支持下展開調(diào)查研究?！敖ㄒ恢в缮傧汝爢T組成、專門為小學(xué)生觀眾服務(wù)的講解員隊伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語言，給同齡人講黨的歷史!”吳蓉瑾說，想出這個新點子以后，她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧?！凹t喇叭”小講解員社團由此成立。
這支“紅喇叭”，至今已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。每一個雙休日和節(jié)假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護著小講解員們。
如今，在盧灣一中心小學(xué)，“中共一大會址紀(jì)念館講解”已成為一門特色課程?！斑@么多年來，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導(dǎo)在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國?！币晃灰咽谴髮W(xué)生的小講解員這樣說。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇八
男兒從軍去，百戰(zhàn)衛(wèi)家邦。
解甲歸田后，丹心系鄉(xiāng)梓。
遠去了金戈鐵馬，淡漠了碧血狂沙。今天，在如水的歲月里回望，我們看到的是96歲抗美援朝老英雄孫景坤的家國情懷、無悔初心。
20多處傷疤，是刻在身體里的軍功章。
深秋，清晨。丹東市光榮院里，孫景坤坐在床前，打量著掛在墻上的一件掛滿軍功章的舊軍裝。陽光照進屋里，軍功章上泛起金光。
“這是在遼沈戰(zhàn)役中立的三等功，這是在平津戰(zhàn)役、海南島戰(zhàn)役中分別立的二等功，這是在抗美援朝戰(zhàn)爭中立的一等功……”不久前剛做過一次手術(shù)，老人身體有些虛弱，但談到戰(zhàn)場上的過往，卻歷歷如昨。
1924年，孫景坤出生在安東(現(xiàn)丹東市)山城村。1948年1月，結(jié)婚后不到一周，他就參軍入伍，成為東北人民解放軍的一名戰(zhàn)士。臨走前，他留給妻子一句話：“只有打了勝仗，咱老百姓才能過上好日子!”
萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長沙、解放海南島戰(zhàn)役……在一次次浴血奮戰(zhàn)中，孫景坤快速成長起來，并火線入黨。
“最險的一次，子彈貼著我后腦勺過去了，用手一摸，全是血?！闭且淮未魏蛿橙说纳垒^量，讓他養(yǎng)成了膽大心細、機智靈活的作戰(zhàn)風(fēng)格。
1950年，為抗美援朝、保家衛(wèi)國，40軍119師357團3營7連戰(zhàn)士孫景坤隨部隊從海南戰(zhàn)場撤回后集結(jié)在安東，待命過江。老家山城村就在眼前，戰(zhàn)友們勸他回家看看，他卻總是拒絕：“在外邊打了三年仗，咋能不想家?但別人都不回家，就我特殊?”
戰(zhàn)場上，對敵人的勇猛痛擊，就是對家人、對祖國最大的愛與告慰。
抗美援朝戰(zhàn)爭期間，孫景坤印象最深的是1952年秋季戰(zhàn)術(shù)反擊作戰(zhàn)中守衛(wèi)161高地的戰(zhàn)斗。
10月27日，已擔(dān)任副排長的孫景坤接到命令，帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士增援已連續(xù)駐守161高地12個小時的戰(zhàn)友。彼時，161高地三面處于敵人的火力控制之下，天上飛機轟炸，地上眾炮齊發(fā)，增援部隊很難登上高地。
“當(dāng)戰(zhàn)士的哪能討價還價?讓上咱就必須得上!”以敵軍飛機轟炸升騰起的煙霧做掩護，孫景坤帶領(lǐng)戰(zhàn)士們扛起彈藥箱沖上161高地。當(dāng)時，高地上只剩幾名戰(zhàn)士活著。
副連長支全勝在爆破筒里裝滿炸藥，準(zhǔn)備與敵人同歸于盡。孫景坤等人到來，令他精神為之一振：“一定要守住陣地!”孫景坤帶領(lǐng)戰(zhàn)士們立即投入戰(zhàn)斗，從中午到深夜，他們打退了敵人一次又一次進攻。
陣地守住了，但傷亡慘重?！瓣嚨厣纤闵衔?，只剩下4個戰(zhàn)士，其他人都犧牲了。”老人回憶著，兩行清淚無聲滑落。
這次戰(zhàn)役中，孫景坤斃敵多人，榮立一等功。后來，他被朝鮮授予一級戰(zhàn)士榮譽勛章，隨中國人民志愿軍英雄報告團回國。
連年征戰(zhàn)，孫景坤身上留下20多處傷疤，“現(xiàn)在腿上還有一顆子彈沒取出來?！彼钢壬弦粔K已經(jīng)變黑的皮膚說，“有一次戰(zhàn)斗，我中了兩槍，一槍打在手上，一槍打在腿上。子彈有毒，后來腿上、連帶腳上的肉都爛了?！?BR> 這些傷疤，成為刻在老人身體里永遠的軍功章。
解甲歸田，他默默拿起鋤頭。
秋意漸濃，群山環(huán)抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。
“山城一隊北部灣，當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川?！鄙匠谴妩h支部書記、村委會主任邱大鵬感慨地說，這首流傳下來的順口溜，是鄉(xiāng)親們對孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。
1955年，復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機會，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。“咱沒多少文化，還是回家本本分分做個農(nóng)民?！睂O景坤回憶。
回鄉(xiāng)后，孫景坤把各種獎?wù)陋劆罹陌梅诺较涞?，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊隊長，帶領(lǐng)村民們向著貧困這個“敵人”發(fā)起新的沖鋒。
村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來了：“還能讓條小河欺負(fù)了?”他帶領(lǐng)村民開山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。
“他是軍人出身，身上有一股威嚴(yán)勁兒，從不強迫鄉(xiāng)親們干這干那?！?6歲的村民劉振山回憶，“他在前邊干，我們在后邊學(xué)，大家心服口服?！?BR> 山城村是有名的蔬菜村，市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用，村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個站出來：“沒有好的肥，菜怎么能長好，我來挑?！碧糁?00多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來?？此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。
靠著孫景坤的帶動引領(lǐng)，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟林，一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。
村民劉玉慧說：“我們現(xiàn)在過上好日子，都得感謝這個老爺子。”
老兵心語：“我是在替戰(zhàn)友活著”
英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。
許多年后，孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時，仍按捺不住內(nèi)心的激動：“當(dāng)年我從廢紙堆里撿回一本舊書，翻書時，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎?”
拿著這本書，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識字，張德勝就把文章讀了一遍，聽到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點了點頭：“是，寫的是我?！?BR> 至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。
越是豐功偉績，越是低調(diào)樸實。一直以來，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開口、伸手。
為什么對自己的功勞不提不念?為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇?外界不理解，孫景坤的7個兒女也不理解。
大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機會都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時用過的茶缸和毛巾送給兒子。
“到部隊后，首長看到我的茶缸上寫著‘贈給最可愛的人’，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪!在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了。”孫福貴說到這里，眼中淚光閃爍。
摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說出心底的想法：“當(dāng)年村里10個年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點事算得了啥?條件再艱苦，能比戰(zhàn)場上苦?我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來不及干的工作干好，才對得起他們?！?BR> 溫煦的秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報功書上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績，業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次，這不僅是個人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報功書鑲上了一層金邊。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇九
時代楷模發(fā)布廳》特別節(jié)目《閃亮新時代》2月15日晚在央視綜合頻道八點檔播出。當(dāng)天，___區(qū)組織各級黨員干部通過廣播、電視、手機客戶端等形式，認(rèn)真收聽收看節(jié)目。同時號召全區(qū)廣大黨員干部職工學(xué)習(xí)榜樣、立足崗位、無私奉獻，為___區(qū)的發(fā)展而不懈奮斗!
觀看節(jié)目后，廣大黨員干部紛紛表示，時代楷模們用發(fā)光的事跡照亮前行的道路，他們是平凡崗位上的偉大英雄，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)他們立足本職、銳意進取的人生追求，學(xué)習(xí)他們生命不息、戰(zhàn)斗不止的奮斗精神，在他們的號召下，扎根基層、服務(wù)群眾，身體力行爭做“神圣國土守護者、幸福家園建設(shè)者”，為___持續(xù)長期全面穩(wěn)定作出更大貢獻。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十
2005年，上海市教委推動“館校合作項目”，吳蓉瑾作為帶隊老師，帶著盧灣一中心小學(xué)的學(xué)生們來到中共一大會址參觀學(xué)習(xí)。本以為沉浸在這樣的環(huán)境里，能讓學(xué)生有所收獲，吳蓉瑾卻發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽講的孩子很少?！叭绻粋€中國孩子不能了解中國的歷史，甚至對中國共產(chǎn)黨不熟識，那是多么可悲的一件事情?！眳侨罔獩Q心創(chuàng)辦一個學(xué)生能聽得懂的紅色小講解員社團，讓孩子們能通俗易懂地了解紅色歷史。她從全校挑選出15名學(xué)生，組成了第一批小講解員隊伍。2006年暑假，小講解員們獨當(dāng)一面，為中共一大會址的參觀者作講解。吳蓉瑾對那天的畫面記憶猶新：“因為要保護文物，室內(nèi)沒有空調(diào)。孩子們站在桌子靠里邊的位置，我看到，他們的汗水從額頭上冒出來，襯衫也濕透了。有老人聽完講解后夸贊孩子講得好。對學(xué)生來說，這是一種多么寶貴的體驗?！?BR> 吳蓉瑾說：“情感教育應(yīng)該從關(guān)注身邊人、家事、社會事上升到家國情懷，讓學(xué)生知道人最重要、最崇高的情感便是愛黨愛國?！痹谒膸ьI(lǐng)下，還將有更多的小講解員，將紅色故事代代講述下去。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十一
作為特級校長，她受組織派遣流動到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)擔(dān)任校長。通過3年的努力，將這所鄉(xiāng)村學(xué)校真正辦成了家門口的好學(xué)校。
吳蓉瑾大力提倡課堂教學(xué)與信息化深度融合，在全國率先提出“云課堂”這一教學(xué)模式。十余年里，她帶領(lǐng)師生積極投身于“云課堂”的探索實踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統(tǒng)“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統(tǒng)，了解每個學(xué)生的課堂進度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生的`成長規(guī)律，并以此為依據(jù)提供個性化指導(dǎo)。吳蓉瑾還牽頭開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申請了專利。
她和老師們齊心協(xié)力，通過信息技術(shù)呵護學(xué)生身心健康成長，促進學(xué)生全面發(fā)展?！吧虾Ｊ兄行W(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”綜合評價結(jié)果顯示，在保持學(xué)業(yè)水平領(lǐng)先的同時，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣指數(shù)持續(xù)上揚，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)指數(shù)持續(xù)下降，信息化助力教育教學(xué)作用顯著。目前，學(xué)校二年級以上學(xué)生都已具備簡單的編程能力，在國家級信息科技相關(guān)競賽中共獲獎30個。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十二
做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教師心中有愛，才能傳遞愛，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師，就要像要求的那樣，“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”，用愛打開學(xué)生的知識之門，用愛滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花，讓每個學(xué)生都感受到教育的溫暖，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機會。
愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生，“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，平等地對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，讓所有學(xué)生都健康成長為社會需要的有用之才。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十三
2005年，上海市教委推動“館校合作項目”，吳蓉瑾作為帶隊老師，帶著盧灣一中心小學(xué)的學(xué)生們來到中共一大會址參觀學(xué)習(xí)。本以為沉浸在這樣的環(huán)境里，能讓學(xué)生有所收獲，吳蓉瑾卻發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽講的孩子很少?！叭绻粋€中國孩子不能了解中國的歷史，甚至對中國共產(chǎn)黨不熟識，那是多么可悲的一件事情。”吳蓉瑾決心創(chuàng)辦一個學(xué)生能聽得懂的紅色小講解員社團，讓孩子們能通俗易懂地了解紅色歷史。她從全校挑選出15名學(xué)生，組成了第一批小講解員隊伍。2006年暑假，小講解員們獨當(dāng)一面，為中共一大會址的參觀者作講解。吳蓉瑾對那天的畫面記憶猶新：“因為要保護文物，室內(nèi)沒有空調(diào)。孩子們站在桌子靠里邊的位置，我看到，他們的汗水從額頭上冒出來，襯衫也濕透了。有老人聽完講解后夸贊孩子講得好。對學(xué)生來說，這是一種多么寶貴的體驗?！?BR> 吳蓉瑾說：“情感教育應(yīng)該從關(guān)注身邊人、家事、社會事上升到家國情懷，讓學(xué)生知道人最重要、最崇高的情感便是愛黨愛國?！痹谒膸ьI(lǐng)下，還將有更多的小講解員，將紅色故事代代講述下去。
2004年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。
什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在2004年成為一名新教師時最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會愛?！?BR> 2004年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國年俗老上海風(fēng)情主題、中國戲曲主題、中國發(fā)明創(chuàng)造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。
十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時我挺好奇的，因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知，畢業(yè)生里有一個孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時候，我看到了她最后一次打卡：為了一個美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”
這個孩子也說：“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天?！?BR> 在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校，愛著每一個孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十四
扎根基礎(chǔ)教育27年，她組建了小學(xué)生紅色講解員社團，來培養(yǎng)千名小講解員童音講黨的歷史與故事;她倡導(dǎo)情感教育，探索研發(fā)情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次;她堅持推動將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到鄉(xiāng)村學(xué)校，擔(dān)任市郊鄉(xiāng)村學(xué)校校長3年，將其辦成家門口的好學(xué)校;她積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，以數(shù)據(jù)驅(qū)動大規(guī)模因材施教……她就是時代楷模、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國三八紅旗手上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾。
十六載寒來暑往走出課堂尋訪紅色印記。
“黃浦江浪奔騰，紅色基因永傳承，興業(yè)路興偉業(yè)……”上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)學(xué)生黃業(yè)凱正在用快板說唱的形式，為前來中共一大紀(jì)念館參觀的觀眾進行講解。
16年前，吳蓉瑾發(fā)起并成立了全國第一個由小學(xué)生組建的紅領(lǐng)巾講解員社團——“紅喇叭”小小講解員服務(wù)隊，用孩子們的語言講述紅色故事。
中共一大紀(jì)念館宣教部主任楊宇對記者說，什么樣的紅色教育讓孩子可以理解和認(rèn)同?吳蓉瑾校長當(dāng)時就提議，讓小朋友也自己來寫一份講解稿?！拔覀児餐脑竿?，就是想將紅色教育做好、做深、做實。我們沒想到一次愛國主義教育的創(chuàng)新之舉，變成了一個紅色文化傳播的探索之旅，就這樣堅持了十六年?！?BR> 歷經(jīng)16年，這些平均年齡10歲的孩子們被大家親切地稱為“傳承路上的小不點”。場館里，他們精神抖擻、聲情并茂，常常吸引很多不同年齡段的觀眾，一場講解結(jié)束，掌聲不斷，尤其是受到同齡小觀眾的認(rèn)可，成為了傳播紅色文化、傳遞紅色火種的重要力量。
16年來，小講解員換了一批又一批，講解方式也從普通話講解，拓展了滬語、英語講解，還創(chuàng)新了快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。如今，在吳蓉瑾的推動下，“中共一大紀(jì)念館講解”已經(jīng)成為了上海黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的一門必修課程，覆蓋全年級，全校1330名學(xué)生均可以用普通話和英語講解。
“因為我覺得教育是根魂的工程。小小講解員做了十幾年，主要目的其實就是為了告訴孩子我是一個中國人，同時中國共產(chǎn)黨是偉大的，創(chuàng)造了我們偉大的祖國，根魂意識這顆紅色的種子一定要在童年就播撒進他們的心里。”吳蓉瑾說。
“云朵媽媽”用情育人和孩子一起學(xué)會去愛。
吳蓉瑾剛擔(dān)任盧灣一中心小學(xué)校長時，發(fā)現(xiàn)有一些孩子情感淡漠，缺乏熱情，自我意識濃厚，只注重學(xué)業(yè)成績，忽視情感素養(yǎng)。于是，她帶領(lǐng)著學(xué)校老師研究情感教育，自己成為了第一個上情感教育課的老師，為學(xué)生搭建了心靈交流的橋梁，被學(xué)生親切稱為“云朵媽媽”。
“情感體驗教會孩子們?nèi)绾巫鹬厝恕⒗斫馊?、以誠待人。從最初每周利用15分鐘午會課開設(shè)的情感教育課到成為一門課程，從最初引導(dǎo)學(xué)生宣泄不良情緒，到激發(fā)學(xué)生積極情感，關(guān)注學(xué)生生動情趣，直至培養(yǎng)學(xué)生高尚情操?！眳侨罔f。
吳蓉瑾一直強調(diào)，只有在愛里長大的孩子，才會有敢于創(chuàng)新的勇氣和善于創(chuàng)造的能力，這是情感教育的力量和意義。十幾年來的耳濡目染，讓上海黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的每一位老師正努力成為一個孩子們心中溫暖的老師。
“吳校長一直跟我們說，這情感教育課是非常重要的，因為離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的，所以啊以情動人，用情育人，情感教育就是要和孩子一起學(xué)會去愛，讓他們都長大以后成為一個情感、心理健全的人?！眳侨罔耐录妗巴降堋?，盧灣一中心小學(xué)老師賀春秋說。
因材施教有教無類讓每個學(xué)生受到關(guān)注。
為了推動教育公平和教育均衡發(fā)展，讓每個學(xué)生同樣受到關(guān)注，吳蓉瑾大力提倡課堂教學(xué)與信息化深度融合，并在全國率先提出“云課堂”這一教學(xué)模式，打破了傳統(tǒng)“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統(tǒng)，了解每個學(xué)生的課堂進度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生的成長規(guī)律，并以此為依據(jù)提供個性化指導(dǎo)。她也是全國第一個將平板電腦引入課堂教學(xué)的校長。
吳蓉瑾還牽頭開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。
此外，將優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校也是吳蓉瑾的一貫追求。作為國家教育部信息化資源庫專家，她到過青海、貴州、四川、重慶、云南等貧困地區(qū)，積極為當(dāng)?shù)亟處熼_展培訓(xùn)。她牽頭承擔(dān)了上海市松江區(qū)、奉賢區(qū)2所市郊學(xué)校8年的委托管理任務(wù)，以及四川省都江堰市天馬山中心小學(xué)的重建和支援工作，受助學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進步明顯，學(xué)生學(xué)業(yè)成績均由區(qū)內(nèi)、縣內(nèi)末端變?yōu)槊星懊?BR> 作為特級校長，吳蓉瑾受組織派遣流動到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)擔(dān)任校長。通過3年的努力，將這所鄉(xiāng)村學(xué)校真正辦成了家門口的好學(xué)校。
27年的教育生涯，吳蓉瑾說只有摯愛自己的教育事業(yè)，才能對學(xué)生有充分的喜愛，才能成為一名人民教師。
“我常常跟我們的老師說，如果你不愛孩子，你就不要選擇這份職業(yè)。因為一定要把自己對教育事業(yè)的摯愛，對于學(xué)生的喜愛才會充分地表現(xiàn)在你的日常行為、話語、工作細節(jié)當(dāng)中去。只有這樣，我覺得才能夠真正的成為一名光榮的人民教師?！眳侨罔f。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十五
“一個人行動起來去做一件事并不難，難就難在把一件看起來平凡的事堅持了幾十年、幾代人。”29日，甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體的事跡被報道后，在甘肅引起熱烈反響。
“沙漠的形成是漫長、復(fù)雜的地質(zhì)和生態(tài)過程。而沙漠治理和恢復(fù)更是非常漫長的過程?！碧m州大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院馬妙君教授介紹，“‘六老漢’三代人38年來扎根荒漠，種樹治沙，用三代人的堅守和不懈努力換來了一條防風(fēng)固沙的綠色生態(tài)安全屏障，讓人看到了人類改造自然的精神、堅持和力量?！?BR> “種樹難，管護更難，‘六老漢’沒有相關(guān)專業(yè)知識，硬是靠著一腔熱血和決心把荒漠變成了綠洲?！睉阎鴮ι茖W(xué)的向往，李淑艷去年報考了西北師范大學(xué)的生物科學(xué)專業(yè)，一年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓她對生態(tài)環(huán)境保護有了更深的認(rèn)識，“作為生科學(xué)子，我們的學(xué)習(xí)是要保護生命，治理和改善環(huán)境，我將盡自己所學(xué)，積極投身于荒漠治理事業(yè)”。
于雪姣是土生土長的武威人，每年春季經(jīng)受沙塵暴的“洗禮”是習(xí)以為常的事情。得知中央宣傳部授予甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體“時代楷?！狈Q號后，她第一時間將新聞轉(zhuǎn)發(fā)到自己的朋友圈。她說：“‘六老漢’三代人堅持植樹造林、防沙治沙，是我們身邊人積極投身環(huán)境治理的縮影，我感到由衷的敬佩。我們年輕人要向這六位老人學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)和提升自己的生態(tài)環(huán)保意識，去做對家鄉(xiāng)、國家發(fā)展有益的實事，為家鄉(xiāng)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展貢獻一份力量?！?BR> 同樣是武威人，任彥旭離“六老漢”更近。他在古浪縣黑松驛鎮(zhèn)工作，看到全國各地的媒體都在報道古浪治沙“六老漢”的故事，他感到十分驕傲。“‘六老漢’的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們更要發(fā)揚他們的治沙精神，自覺踐行‘綠水青山就是金山銀山’理念，做好本職工作，努力為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧古浪作出自己應(yīng)有的貢獻?！?BR> 何延忠看完“六老漢”治沙事跡后，倍感治沙光榮。，何延忠?guī)ьI(lǐng)員工老小兩代人駐扎敦煌陽關(guān)的風(fēng)沙口庫姆塔格沙漠，治理危及陽關(guān)的沙害水患，創(chuàng)造發(fā)明了以水患治沙害的“沙漠都江堰”治沙模式。他說：“世上無難事，只怕有心人，我希望更多的人能參與到生態(tài)環(huán)境的治理中來，為沙漠增一片綠。”經(jīng)過何延忠等兩代人近的努力，目前敦煌陽關(guān)生態(tài)治理面積達134平方公里，新增可利用水達多萬立方米，保護受益面積達900多平方公里，每年汛期陽關(guān)泛濫成災(zāi)的洪水泥石流得到了有效治理，吞噬陽關(guān)的沙害也得到了有效防治。
王焱是甘肅靜寧縣三合鄉(xiāng)張安村的駐村幫扶工作隊隊長、第一書記，他為“六老漢”“獻了家庭獻終身，獻了終身獻子孫”的當(dāng)代愚公精神所感動，也親眼見證了自己駐村幫扶的父老鄉(xiāng)親們，把“跑土、跑水、跑肥”的貧瘠山地，一點點修建成層層平整梯田的事實。他說：“八步沙‘六老漢’艱苦奮斗的精神堅定了我們張安村脫貧奔小康的信念和決心。”
“功在當(dāng)代，利在千秋，他們的一生是同黃沙抗?fàn)幍囊簧！碧m州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院級研究生李寧被“六老漢”治沙的故事深深打動。他說：“沙漠上映照著綠意的樹苗，是三代人的治沙心。生態(tài)環(huán)境的改善不僅帶來了綠水青山，也為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來了金山銀山，這是綠色發(fā)展理念的生動踐行，也為建設(shè)綠色甘肅樹立了榜樣?！?BR> 情系大漠寫春秋，薪火相傳志越堅?！傲蠞h”三代人承包沙漠，以身許沙，守住了古浪的綠色底線，鑄就了一道堅守的生態(tài)屏障，書寫了從“沙逼人退”到“人進沙退”的綠色篇章，唱響了一曲令人動容的生態(tài)文明壯歌。
質(zhì)樸初心帶來的驚人巨變。
“為什么當(dāng)時決定在八步沙種樹治沙?”
當(dāng)無數(shù)次被問到治沙的初衷時，八步沙“六老漢”第一代治沙人張潤元老人的回答總是樸素而簡單：“我們只是想保護村里的莊稼不再受風(fēng)沙侵蝕，沒有想做多么偉大的事，就是到現(xiàn)在，我也覺得我們所做的事是微不足道的?！?BR> 土地是農(nóng)業(yè)的根本，是農(nóng)民的寄托?！傲蠞h”所在的古浪縣土門鎮(zhèn)，當(dāng)時人均耕地僅為1畝左右，辛辛苦苦栽下的苗子，一場風(fēng)沙過去，吹跑了、沙埋了，三五場過去，一年的糧食就沒了希望。
不與風(fēng)沙抗?fàn)?，遲早會被風(fēng)沙吞沒。
懷著“保護田地”這個單純的目的，漪泉村的賀發(fā)林、石滿，臺子村的郭朝明、張潤元，以及和樂村的程海、土門村的羅元奎共同摁下鮮紅手印，承包了7.5萬畝治沙任務(wù)，決定在八步沙種樹。
三塊磚上一口鍋，卷著鋪蓋住沙窩。艱苦的生活條件在他們眼中根本不算什么，他們的全部身心都放在了一望無際的八步沙。
1981年，他們用一個月時間就完成了1萬畝栽樹任務(wù)。第二年春天，如約而至的風(fēng)沙再次襲來，一半的樹苗都被刮走了。
沙進人不能退!刮走多少，補種多少!經(jīng)過反復(fù)摸索嘗試，他們研究出了用麥草固沙、保護樹窩的方法，就是這樣，“一棵樹，一把草，壓住沙子防風(fēng)掏”成為他們很長一段時間里最經(jīng)濟實用的造林方法，樹苗成活率大大提高，治沙工程進度也全面加快，，八步沙造林點7.5萬畝任務(wù)全部完成。
在十分艱苦的條件下，他們在八步沙扎下了第一道綠色屏障。作為八步沙治沙第一代，他們被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為八步沙“六老漢”。
沙漠“黃龍”仍在北方蟄伏，“六老漢”斗爭的心依舊頑強，他們決定堅守在八步沙，管護好第一場勝仗的成果，而與沙漠的戰(zhàn)斗才剛剛開始。
在六位老人的支持下，郭萬剛、石銀山、賀中強三位治沙第二代勇敢地走出了八步沙造林點，懷抱麥草，走向了更為偏遠的黑崗沙五道溝、七道溝。
“比起八步沙，五道溝、七道溝條件更為艱苦。但我們不害怕，老一輩人造林克服了無數(shù)困難，我們作為年輕一輩，要比他們做得更好才對!”石銀山告訴記者。
聲聲囑托背后的綠色夢想。
開始在八步沙種樹的時候，六位老人中最年輕的張潤元已經(jīng)39歲了，治沙是一個漫長而艱辛的過程，幾位老人便立下共同的承諾：種樹，不論啥時候，每家都得出一個人。
1991年春天，66歲的賀發(fā)林因為肝病住了院。平時他總覺得自己身體還硬朗，但要經(jīng)歷一場大手術(shù)，難免多了些考慮。家里9個子女，年長些的，在外地安家立業(yè)，年少些的，還在上學(xué)讀書。把自己操心了一輩子的事交給誰呢，賀發(fā)林覺得老七賀中強最合適。
當(dāng)時年僅22歲的賀中強在外打工，父親病重，讓賀中強回到八步沙接替他種樹，賀中強還是有些猶豫。
接下這個活兒，就不僅僅是偶爾幫著父親看沙窩、給他送口糧了，而是要和父親一樣干一輩子。
囑托重于山，賀中強說自己義不容辭。
1991年冬天，父親走了，賀中強扛著被褥來到了八步沙駐地。
緊隨其后來到駐地的是石銀山。1992年，父親石滿因病去世，彌留之際，他也給石銀山留下了兩份重托。
首先，要石銀山完成自己管護區(qū)的種樹任務(wù)。當(dāng)時石滿的管護區(qū)栽植任務(wù)已完成三分之二，剩下三分之一以及后續(xù)的管護任務(wù)都是一項龐大的工程。石銀山說，父親凡事講求以身作則，喜歡“走在別人前面”，囑咐石銀山一定要認(rèn)真完成剩下的任務(wù)，他才沒有遺憾。
其次，要他照顧好全家人。石銀山說，作為村支書的父親，以前總是為別人家忙得多，為自己、自家人忙得少。開始在八步沙種樹后，更是吃住在駐地，無暇照顧子女生活，父親心有愧疚但無怨無悔，只是希望石銀山能夠成為一家兄弟姐妹的可靠支柱。
從那以后，石銀山的腳步從八步沙造林點，走到了五道溝、七道溝，又來到了現(xiàn)在的十二道溝，不僅圓滿完成了父親的托付，更把父親的綠色希望帶到了更遠的地方。
做出同樣選擇的還有郭朝明的兒子郭萬剛，羅元奎的兒子羅興全，程海的兒子程生學(xué)及張潤元的女婿王志鵬。為了治沙，他們中有人放棄了穩(wěn)定工作，有人放棄了在大城市生活的機會，有人放棄了與親人團聚的歡樂，風(fēng)餐露宿，甘守清貧，支撐著他們的正是父輩的精神和愿望。
一個諾言，一份囑托，一場接力。，郭朝明的孫子、郭萬剛的侄子郭璽又來到了八步沙……。
勇敢變革推動的永久治沙。
從父輩手中接過了沉甸甸的樹苗，治沙工作也站在了新的起點上。
第二代治沙人面臨的一個重要問題是：林場收益差，治沙不治窮，如何實現(xiàn)可持續(xù)性治沙?
1993年起，由于生態(tài)政策的持續(xù)調(diào)整，八步沙林場沒有了造林補助;1995年，林場開始發(fā)不出工資，面臨著破產(chǎn)倒閉的危機。
這個時候倘若放棄，八步沙就沒了后續(xù)管護，老一輩人做出的努力會全部付諸東流。
林場不能倒!困難面前，林場場長郭萬剛站了出來，他提議在林場附近購置300畝荒地，打眼機井，種些小麥、玉米等糧食和西瓜、西紅柿等經(jīng)濟作物。農(nóng)業(yè)有了收入，林場職工的生活得到保障，林場固定資產(chǎn)也穩(wěn)步提高。
渡過經(jīng)濟難關(guān)后，他們就主動請纓，向騰格里沙漠風(fēng)沙危害最為嚴(yán)重、距離林場25公里外的黑崗沙、大槽沙、漠迷沙三大風(fēng)沙口進發(fā)。
這一次，他們圍繞生態(tài)建設(shè)重點項目工程，在規(guī)模、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多方面開始了新的嘗試。
較之八步沙，黑崗沙的地理環(huán)境更為復(fù)雜，沙丘起伏，溝壑縱橫，風(fēng)沙肆虐也更為頻繁。郭萬剛回憶說，每到春季造林期，村民們便要時刻警惕風(fēng)沙的突然侵襲。沙暴從西北方向席卷而來時，遮天蔽日，昏天黑地，大家便迅速跳進沙坑或是側(cè)躺在沙坡躲避風(fēng)沙，風(fēng)沙過后再接著種樹。
憑著這種堅韌不拔的毅力和排除萬難的恒心，20以來，林場職工和當(dāng)?shù)卮迕駡F結(jié)一心，通過國家重點生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付、沙化土地封禁保護區(qū)建設(shè)、省級防沙治沙、三北防護林等國家重點生態(tài)建設(shè)工程，累計完成治沙造林6.4萬畝，封沙育林11.4萬畝，栽植各類沙生苗木2000多萬株，造林成活率達65%以上，林草植被覆蓋度達到60%以上，黑崗沙實施封育造林的21萬畝流動沙丘被完全固定。
在此過程中，第二代治沙人也在曾經(jīng)的“一棵樹、一把草，壓住沙子防風(fēng)掏”的方法基礎(chǔ)上，探索出了“治沙先治窩，再治坡，后治梁”的新方法，并且開始應(yīng)用“網(wǎng)格狀雙眉式”沙障結(jié)構(gòu)，實行造林管護網(wǎng)格化管理。
隨著第三代治沙人的加入，八步沙林場也開始全面嘗試打草方格、細水滴灌、地膜覆蓋等新模式、新技術(shù)。
走上市場化治沙之路，是八步沙林場鼓起勇氣邁出的重要一步。
八步沙林場實現(xiàn)了企業(yè)化轉(zhuǎn)型成立了八步沙綠化有限責(zé)任公司不僅開始通過企業(yè)競標(biāo)國家的重大生態(tài)建設(shè)工程也開始加快沙產(chǎn)業(yè)培育探索“以農(nóng)促林、以副養(yǎng)林、農(nóng)林并舉科學(xué)發(fā)展”的新路子為林場長遠發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
八步沙林場按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式在黃花灘移民區(qū)流轉(zhuǎn)2500多戶貧困戶的1.25萬畝土地種植梭梭嫁接肉蓯蓉、枸杞、紅棗發(fā)展經(jīng)濟林幫助從山區(qū)下來的移民貧困群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)脫貧致富。同時林場還成立了八步沙林下經(jīng)濟養(yǎng)殖合作社養(yǎng)殖沙漠“溜達雞”去年收入20萬元。
八步沙造林點、黑崗沙、五道溝、七道溝、十道溝及北部沙區(qū)十二道溝一道道綠色屏障漸漸樹立起來，南部的黃花灘移民開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展也如火如荼。
如今，黃花灘生態(tài)移民區(qū)已建成9個戈壁農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，有效帶動4640戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。去年新建成的黃花灘移民區(qū)興盛種羊繁育有限公司萬只種羊繁育基地，采取“羊銀行—貸母還羔”扶貧模式，每年帶動2000戶貧困戶發(fā)展肉羊產(chǎn)業(yè)?？梢哉f，如果沒有八步沙林場不斷拓寬的綠色版圖，企業(yè)想要在此發(fā)展根本不可能。
群眾致富了，才有了治沙動力，也蓄積了治沙財力，治沙才能實現(xiàn)可持續(xù)性。八步沙林場用一個個治沙奇跡，生動詮釋了大漠黃沙一定可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫G水青山，而綠水青山就是金山銀山。
從“沙進人退”到“綠進沙退”，從“死亡之海”到“經(jīng)濟綠洲”，38年來，三代治沙人持之以恒向荒漠與貧困發(fā)起挑戰(zhàn)，一個個“誓將黃龍變綠洲”的治沙勇士，用生命與汗水，鑄就了一道無比堅實的生態(tài)屏障。
20，國家林業(yè)和草原局授予八步沙林場“三北防護林體系建設(shè)工程”先進集體;省委、省政府授予古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進集體榮譽稱號。
八步沙“六老漢”世代治沙的故事將永遠會被銘記，充滿生機的綠洲也將繼續(xù)向騰格里沙漠挺進!
中宣部于3月29日向全社會發(fā)布古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體為“時代楷?！?，觀看中央電視臺綜合頻道播出的“時代楷模發(fā)布廳”節(jié)目后，備受觸動......
八步沙林場地處騰格里沙漠南緣，37年前，這里狂風(fēng)肆虐、黃沙蔽天，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活。古浪縣土門鎮(zhèn)臺子村6位年近半百的村民郭朝明、賀發(fā)林、石滿、羅元奎、程海、張潤元，不甘心將世代生活的家園“拱手相讓”，以聯(lián)戶承包的方式發(fā)起和組建集體林場，積極投身治沙造林、守護家園的偉大事業(yè)。37年來，三代治沙人累計治沙造林21.7萬畝，管護封沙育林(草)37.6萬畝，為構(gòu)筑西部生態(tài)安全屏障作出了突出貢獻。
以“六老漢”三代人為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們聽從召喚、情系家園的精神。面對風(fēng)沙侵蝕家園，沙進人退的嚴(yán)峻形勢，以郭朝明為代表的第一代林場治沙人，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以勤樸堅韌、眾志成城、筑牢屏障、永保綠洲的防沙治沙精神，帶頭承包無人荒漠，堅決向沙患發(fā)起沖鋒。
以“六老漢”三代人為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們不畏艱難、艱苦奮斗的精神。八步沙三代治沙人扎根沙漠，長年累月頂風(fēng)冒雪、壓沙植樹，與干旱和風(fēng)沙艱苦抗?fàn)?，用辛勤汗水建成現(xiàn)在南北長達10公里的防風(fēng)固沙綠色屏障，使八步沙兩萬畝沙漠變成了樹草相間的綠洲。
以“六老漢”三代人為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們敢為人先、唯實創(chuàng)新的精神。他們牢記讓綠洲永續(xù)發(fā)展的使命，著眼構(gòu)筑尊崇自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系，堅持從實際出發(fā)，科學(xué)治沙造林管護，創(chuàng)新應(yīng)用“網(wǎng)格狀雙眉式”沙障結(jié)構(gòu)，實行造林管護網(wǎng)格化管理，堅持全天候步行巡護，建成了一個物種豐富、環(huán)境優(yōu)美、生機盎然的林業(yè)觀光景區(qū)。
以“六老漢”三代人為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們堅持不懈、久久為功的精神。他們始終堅守讓沙漠變綠洲的堅定信念，接力傳承治沙理念和精神，積極承擔(dān)和精心實施重點交通干線生態(tài)恢復(fù)、移民開發(fā)區(qū)農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)、國家能源管線生態(tài)修復(fù)等重大工程，為隴原大地的生態(tài)建設(shè)畫上濃墨重彩的一筆。
全省上下要積極響應(yīng)省委、省政府號召，以古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進集體為榜樣，大力弘揚治沙造林精神，進一步提高政治站位，樹牢大局觀、長遠觀、整體觀，著力加強生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)和保護。要堅持解放思想、實事求是，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)進取，大力發(fā)展綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)，切實加快綠色發(fā)展崛起步伐。要堅持堅定信念、牢記使命，艱苦奮斗、攻堅克難，加大生態(tài)環(huán)境保護治理力度，加快建設(shè)我國西北地區(qū)重要生態(tài)屏障，為同全國一道全面建成小康社會、建設(shè)幸福美好新甘肅作出新的更大的貢獻。
傳承不息，治沙不止;豐碑矗立，精神永存。讓我們做八步沙“六老漢”三代人治沙造林精神的弘揚者、守護者、傳承者，攜手追逐綠色夢想，合力建設(shè)美麗甘肅，為子孫后代留下一個天藍、地綠、水清的美好家園。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十六
吳蓉瑾擔(dān)任了盧灣一中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，要面對的學(xué)生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，20xx年起，吳蓉瑾組織教師和技術(shù)團隊探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合：學(xué)校通過記錄學(xué)生答題時間、正確率等信息為每一個孩子建立數(shù)據(jù)庫，老師們通過解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對性的教學(xué)策略，找準(zhǔn)每名學(xué)生的問題癥結(jié)。
在盧灣一中心小學(xué)，學(xué)生們上課的狀態(tài)能通過動作捕捉加上數(shù)據(jù)分析反饋給老師。上課鈴響后，學(xué)生們登錄教學(xué)平臺，老師就可以通過學(xué)生的虛擬頭像變色程度來判斷學(xué)生的準(zhǔn)備情況；學(xué)生在平臺上選擇適合自己的難度級別，老師會提供個別化指導(dǎo)；學(xué)生用“電子筆”在特定的本子上書寫，老師能清晰看到孩子的書寫習(xí)慣、思考路徑。不少學(xué)生從這一創(chuàng)新的“云課堂”中獲益匪淺。
一名四年級男學(xué)生平時聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，可考試成績總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記，發(fā)現(xiàn)他做題目會出現(xiàn)“大段大段的停頓”，這是思想開小差所致。吳蓉瑾便鼓勵這名學(xué)生通過練習(xí)射擊提高注意力。經(jīng)過一學(xué)期射擊訓(xùn)練，這名學(xué)生注意力不集中的問題有了極大改善，期末考試成績明顯進步。
“這就好比我們把每一個孩子都放在一個籃子里，把所有有關(guān)數(shù)據(jù)擱進去，為實現(xiàn)大規(guī)模因材施教提供支撐?！眳侨罔€帶領(lǐng)“云團隊”開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申請了專利。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇一
12月3日，普洱市學(xué)習(xí)“時代楷?！敝煊杏峦鞠冗M事跡座談會召開。市委副書記、思茅區(qū)委書記陸平出席會議并講話，市委常委、市委組織部部長肖峰主持會議。
陸平強調(diào)，“時代楷?！敝煊杏略菏渴瞧斩⑹窃颇夏酥寥珖撠毠詰?zhàn)線上涌現(xiàn)的杰出代表，是全市各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)貫徹落實省委、省政府和中國工程院要求，把論文寫在脫貧攻堅主戰(zhàn)場，忠誠踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的忠誠品質(zhì);學(xué)習(xí)宣傳他致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，屢獲重大科研成果，用科技力量改變民族地區(qū)貧困落后面貌的感人事跡;學(xué)習(xí)宣傳他情系三農(nóng)，扎根邊疆，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，淡泊名利，無私奉獻的質(zhì)樸情懷。
陸平要求，全市各級各部門要迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳“時代楷?！敝煊杏略菏肯冗M事跡的熱潮，加大宣傳報道力度，用朱有勇院士的精神和行為激勵廣大干部群眾認(rèn)真貫徹落實中央、省、市關(guān)于脫貧攻堅的決策部署要求，一鼓作氣，攻堅克難，堅決打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)。要對照先進典型、先進榜樣，找差距抓落實，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作推動落實的強大動力，不斷匯聚推進普洱高質(zhì)量跨越式發(fā)展的強大合力，譜寫好實現(xiàn)中國夢的普洱新篇章。
肖峰就深入學(xué)習(xí)好朱有勇同志先進事跡，做好全市人才工作提出了要求。
會上，部分科技工作者代表圍繞學(xué)習(xí)朱有勇院士先進事跡交流了心得體會。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇二
肖文儒，人如其名，文質(zhì)彬彬，談吐儒雅。工作38年，他參與、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700多起，救出被困群眾1000余名。
“我多深入1米，就對井下多了解一分，營救成功概率就會大一分”
從1983年工作起，肖文儒就與礦山結(jié)下不解之緣。
“老隊員塞給我一個氧氣呼吸器，能不能從事故里出來，全靠它了?！北环峙涞缴轿鞔笸V山救護大隊的頭半年，肖文儒天天苦練，最終能閉著眼用幾十秒把呼吸器裝好。
肖文儒難忘當(dāng)時礦井救援的艱辛，“那真是冰與火的淬煉!”有一回，某礦區(qū)著火，肖文儒披上稻草編織的袋子，澆透涼水，冒死進火區(qū)打密閉墻。火區(qū)，是80多攝氏度的高溫;大巷，是徹骨的冷風(fēng)，他和隊友抱著磚頭，頂著極限溫差，進出數(shù)十趟。
從業(yè)多年來，肖文儒數(shù)次與死神擦肩而過、命懸一線。20多年前，肖文儒帶隊趕到一處積存煤粉、巷道自燃的煤礦現(xiàn)場，他剛用水沖開煤層，火光就“噌”地一下躥出來。
火、煤塵、狹小空間……短短幾秒鐘里，他快速意識到一個可能的危險——二次爆炸?！安缓茫炫肯?”一瞬間，火焰爆燃，吞噬了礦井。
盡管氧氣稀薄，肖文儒和隊友仍緊緊趴在地面上，舉起水槍，持續(xù)滅火?！耙钱?dāng)時沒果斷趴下，或停止滅火，可能我們就犧牲了?！毙の娜寤貞?，他時常會夢到那些穿行在火海邊緣的場景。
他的記憶中，有無數(shù)次親歷的生死關(guān)卡——20__年，遼寧某鐵礦炸藥爆炸。肖文儒當(dāng)晚在井口附近指導(dǎo)救援，直到天亮后才發(fā)現(xiàn)自己被廢墟中散落的炸藥、雷管包圍著。
他的記憶中，有隊友英勇犧牲的遺憾——1987年，山西某煤礦火災(zāi)，一位隊友在井下打密閉墻時，迷失在濃煙中，意外撞掉氧氣呼吸器，最終倒在井下。
然而，在井下焦急等待的礦工兄弟，以及在井口等待的礦工家屬，讓他不忍放棄這份工作。從大同礦務(wù)局礦山救護大隊，到國家安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心，再到國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，一路走來，肖文儒對于應(yīng)急救援的堅持從未改變，迎難而上、毫不退縮的斗志不減反增，“我多深入1米，就對井下多了解一分，營救成功概率就會大一分?！?BR> “應(yīng)急救援任務(wù)耽誤不得，我必須保持隨時出發(fā)的狀態(tài)”
兒子上小學(xué)時，曾以“我的父親”為題寫作文——“我很少能看到我的爸爸。因為每天早晨我起床的時候，爸爸已經(jīng)去上班了。我晚上睡覺的時候，爸爸還沒有回來?！?BR> 一年里，肖文儒至少200天都在各地救援現(xiàn)場。在他的辦公室里，放著一只打包好的行李箱，“應(yīng)急救援任務(wù)耽誤不得，我必須保持隨時出發(fā)的狀態(tài)?！?BR> 參與應(yīng)急救援38年，他難得主動休兩次假，一次是腰椎間盤突出，還有一次是做心臟支架手術(shù)。“要規(guī)律作息，減輕壓力!”手術(shù)后，醫(yī)生再三叮囑。
20__年6月，四川茂縣突發(fā)山體垮塌。時任國家安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心總工程師的肖文儒，火速趕赴現(xiàn)場。長時間疲勞加暴曬，他的血壓已經(jīng)升高，感到頭暈?zāi)垦?。“你的身體還能扛得住嗎?”從電視上看到他憔悴的樣子，姐姐撥通了他的電話。但他就著涼水吃了幾片藥，還是硬撐了下來。
肖文儒的手機里存滿了救援現(xiàn)場的照片，心里始終惦記著群眾的安危。
今年7月，河南遭遇特大暴雨災(zāi)害，肖文儒帶隊趕赴新鄉(xiāng)，連軸轉(zhuǎn)了12天?！盀榱巳罕姲踩?，付出再多都值得?！背赃^那么多苦，只說這一句話，卻讓人看到“人民至上、生命至上”在他心中的分量。
“把職務(wù)看‘淡’，把事情做精，把人字寫‘大’，這就是肖文儒?！闭勂鹄贤?，國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心二級巡視員孫國建說。
“只要黨和人民需要，我一定不畏艱險，沖鋒在前”
“他出現(xiàn)在救援現(xiàn)場，大家心中就有了底氣?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心管理處副處長戴其浩說。
礦山事故救援是世界性難題。肖文儒指揮救援的案例，曾被外媒稱為“世界礦業(yè)史上最讓人驚嘆的救援之一”，被稱為“救援奇跡”。
奇跡從何而來?來自于多年如一日的辛苦鉆研。工作38年，肖文儒記錄救援事故經(jīng)驗40多本，發(fā)表專業(yè)論文30余篇，并不斷創(chuàng)新探索將礦用石膏、計算機、正壓氧氣呼吸器等“新工具”用于礦山救護。為規(guī)范救援保障安全，他還組織制定技術(shù)操作規(guī)程、緊急出動安全措施等，使搶險救災(zāi)有章可循。
“跟肖總工出差，是我們最榮幸的事，也是年輕同志向他學(xué)習(xí)的好機會?！眹野踩a(chǎn)應(yīng)急救援中心指揮協(xié)調(diào)部喬天楷說。
今年1月，在山東棲霞市笏山金礦爆炸事故救援中，肖文儒再次發(fā)揮重要作用。
11名礦工被困井下約600米的位置，救援深度實屬罕見。更棘手的是，該礦巖層復(fù)雜，現(xiàn)場布置的4個施救鉆孔推進困難。一籌莫展時，肖文儒當(dāng)即建議：“再增調(diào)國家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊一臺高性能鉆機和專業(yè)操作團隊趕赴現(xiàn)場救援!”
事后證明，一子落而滿盤活。新調(diào)來的大地特勘隊對原本偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷，1月17日13時56分，“生命通道”終于打通!最終11名礦工被成功救出。
“在應(yīng)急救援中，建議是否科學(xué)可行，最為關(guān)鍵。肖文儒總比別人多想一層、先做一步，讓救援有‘雙保險’甚至‘三保險’。”應(yīng)急管理部礦山救援中心管理處處長張安琦說。
20__年10月1日，肖文儒參加了慶祝中華人民共和國成立70周年群眾游行。登上“眾志成城”方陣彩車，肖文儒不禁熱淚盈眶：“作為應(yīng)急救援隊伍中的一員，只要黨和人民需要，我一定不畏艱險，沖鋒在前!”
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇三
一個典型就是一面旗幟，代表著前進奮斗的方向;一個楷模就是一座豐碑，凝聚著洶涌澎湃的力量。連日來，革命戰(zhàn)爭老兵、通化市革命烈士陵園管理所首任所長徐振明的先進事跡，在全省廣大干部群眾中引發(fā)強烈反響。大家紛紛表示，要以徐振明同志為榜樣，弘揚革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到新時代吉林振興發(fā)展實踐中。
“無論是在戰(zhàn)爭時期，還是在和平年代，那些為祖國作出犧牲奉獻的人都值得我們銘記?！奔质⊥艘圮娙耸聞?wù)廳新聞宣傳處處長隗公海說，徐振明的先進事跡在吉林省廣大退役軍人中引發(fā)強烈反響。下一步，吉林省退役軍人事務(wù)廳將以學(xué)習(xí)徐振明同志事跡為契機，在全社會營造關(guān)心國防、熱愛部隊、敬重英雄的良好氛圍，落實好各項優(yōu)撫保障政策，維護好退役軍人的合法權(quán)益，讓他們時時處處感受到全社會的關(guān)愛。同時，號召全省廣大退役軍人要以徐振明同志為榜樣，退伍不褪色，離軍不離黨，在各自的工作崗位上發(fā)揮聰明才智，為吉林振興發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
“徐振明是一名堅守信仰的共產(chǎn)黨員，是一個鐵骨錚錚的革命戰(zhàn)士，是一位默默付出、甘于奉獻的英雄，是我們的榜樣?！奔质≤妳^(qū)警衛(wèi)某中隊?wèi)?zhàn)士李文婧由衷地說，“我要在徐老的事跡中汲取前行力量，不辜負(fù)黨和國家的培養(yǎng)，不辜負(fù)組織和戰(zhàn)友的信任，珍視崗位，積極工作，用實際行動守初心、擔(dān)使命，做一名合格的新時代軍人?！?BR> 長白山管委會民政局綜合科孫圣權(quán)說，“徐老轉(zhuǎn)業(yè)后放棄了相對輕松的工作，毅然選擇為楊靖宇將軍守陵，用歲月詮釋老兵精神，用守護傳承紅色基因。我們要像徐振明那樣，干一行、愛一行、鉆一行，做黨的忠誠衛(wèi)士、群眾的貼心人。”
通化市退役軍人事務(wù)局轉(zhuǎn)業(yè)干部洪立全表示，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人、一名退役軍人事務(wù)工作者，他要以徐振明為榜樣，樹牢全心全意為退役軍人服務(wù)的宗旨?！拔覀円研煺衩骼先说木駛鞒泻茫艺\履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，為推進吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的力量?！?BR> “作為新時代的高校大學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，讓‘紅色接力棒’在我們手中代代相傳!”白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護理學(xué)院18級護理二班姬美同這樣說。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇四
吳蓉瑾，上海交通大學(xué)2019屆畢業(yè)生，是全國唯一一位通過學(xué)信網(wǎng)進行自考，獲得工商管理碩士學(xué)位的考生，也是近年來各大高校的畢業(yè)典禮上被肯定的典型代表。在上海交通大學(xué)的畢業(yè)典禮上，她用“提升自我、實現(xiàn)夢想、闖蕩天下”的宣言贏得了全場掌聲。她的成功經(jīng)歷得以在2019屆畢業(yè)典禮上被巨幅海報全面展示，引得大家紛紛傳閱、合影留念，成為這次畢業(yè)典禮的熱點。
吳蓉瑾成為時代楷模，并非單靠一過難關(guān)，而是她對生活的態(tài)度和作為一個青年示范者的全面表現(xiàn)。首先，她擁有毅力和韌性，敢于嘗試和挑戰(zhàn)自我，用實踐行動為做人處事提供了很好的借鑒。其次，她積極向上、樂觀有為，始終團結(jié)協(xié)調(diào)各方力量，帶動周圍同學(xué)互相幫助，共同進步。更為重要的是，她不只是一個成功者，更是一個溫暖善良的人，經(jīng)常在社會公益項目中投入遠超平常人的熱情，用實際行動詮釋出了“助人為樂”的真正含義。
第三段：吳蓉瑾的成功對青年示范有何啟示。
吳蓉瑾在她的成功經(jīng)歷以及言行中表現(xiàn)出的個性品質(zhì)，給廣大青年提供了寶貴的啟示。首先，塑造自身是提升個人能力的重要手段，要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)、人生、發(fā)展方向。其次，要積極擁抱挑戰(zhàn)，勇于追逐自己的夢想，才能打破束縛自己的殼，走出點亮未來的光芒。無論在哪個行業(yè)，都要時刻記住自己的角色和使命，實事求是、助人為樂，始終敬畏人民、服務(wù)人民。
第四段：探索青年示范的呼喚和擔(dān)當(dāng)。
時代是鼓勵挑戰(zhàn)的時代，秉持“志存高遠，腳踏實地”的口號，優(yōu)秀的青年是時代進步的前沿。青年示范的呼喚，是著眼發(fā)現(xiàn)新生代人們在道德品質(zhì)、價值觀念、思想意識等方面的突出人物，快速成長和在實踐中受到人民群眾歡迎的新生代。同時，青年示范需要展現(xiàn)出的不僅僅是年輕人的激情和勁頭，更要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)與黨和人民的要求相統(tǒng)一，成為思想政治理論課的同行和宣傳使者。
吳蓉瑾為全國青年示范提供了精神力量，她的勤奮犧牲、樂觀向上、善良溫暖、助人為樂的優(yōu)秀品格，從她身上得到強大表達與傳遞，激勵和鞭策著大多數(shù)人向著更加努力的方向邁進。從青年界的角度來說，我們要不忘初心，時刻保持進取的精神，勇敢地去開創(chuàng)自己的事業(yè)，并將自己的成績和經(jīng)歷回報社會。希望各地青年能夠在自己的崗位上，以蓉瑾為榜樣，為祖國的揚名立萬、為民族的崛起而奮斗。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇五
我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。作為疫情的主戰(zhàn)場，醫(yī)院收治病人超過800例，張寧宇帶領(lǐng)全院600名醫(yī)護人員，奮戰(zhàn)了30多天。沒有節(jié)假日，不分白天黑夜，每天往往凌晨2時剛躺下，4時就得爬起來，接無數(shù)個電話，協(xié)調(diào)、處理各種突發(fā)事件?！袄讌栵L(fēng)行”，是同事們對他的評價。張定宇微笑著為自己打圓場：“全院都曉得我性子急、嗓門大。性子急，是因為生命留給我的時間不多了。我是一個漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”
我身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時期、危急時刻，必須堅決頂上去。就在他日夜撲在一線，為重癥患者搶出生命通道時，同為醫(yī)務(wù)人員的妻子，卻因新型冠狀病毒感染接受隔離治療?？墒欠稚矸πg(shù)的張定宇，卻顧不上去看一眼妻子。除夕夜，張定宇從接到市衛(wèi)健委的電話后，腳不著地忙碌起來，先后接待了4支醫(yī)療隊500多名醫(yī)護人員。安頓完已是凌晨。大年初一早，張定宇就開始為進駐醫(yī)療隊調(diào)整空間布局。他堅定地說：“身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時期、危急時刻，必須不忘初心、勇?lián)姑?，堅決頂上去!”
我的生命進入倒計時，只能拼了命去爭分奪秒。全院沒有一個人知道，他一瘸一拐的腳步，緣于漸凍癥的折磨。這是一種罕見的絕癥，無藥可治。說起自己的病情，張定宇微笑著說：“這個病的名字真的很形象，上下樓梯的時候，腿真的跟凍住了一樣?！睆埗ㄓ顝膩聿徽f，是因為不想影響同事?？墒腔貞浥c病毒爭分奪秒的29天中，內(nèi)心最艱難的時刻，眼前這位硬漢，忽然濕了眼眶?！拔液軆?nèi)疚，我也許是個好醫(yī)生，但不是個好丈夫。我們結(jié)婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她!”
我愿用漸凍的生命，與千千萬萬白衣衛(wèi)士一起，托起信心與希望。在災(zāi)情關(guān)頭，張定宇總是沖鋒在前，四川汶川地震搶救傷員;隨中國醫(yī)療隊出征，援助阿爾及利亞;在巴基斯坦蒂默加拉醫(yī)院接生……這樣一位施恩于人的白衣衛(wèi)士，卻總把“感恩”二字掛在嘴邊，“我非常感激我們的同事，我們的護理隊伍、我們的醫(yī)生隊伍、我們的檢驗隊伍、我們的后勤隊伍，我非常感激他們。”他認(rèn)為，自己僅僅是帶領(lǐng)指揮大家，在給大家提供一些服務(wù)而已。雖然他說自己沒有他們做的更多。眼下，他還在生命極限狀態(tài)下，與白衣衛(wèi)士們一起，繼續(xù)托起無數(shù)人的生命與健康。
魯迅先生曾說，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身為國的人，他們是中國的脊梁。”張定宇就是中國的脊梁。廣大黨員干部，要向張定宇致敬，向張定宇學(xué)習(xí)。大疫當(dāng)前，要發(fā)揚“一不怕苦、二不怕死”的精神，像張定宇那樣，不忘初心、勇?lián)姑瑸榇蜈A戰(zhàn)“疫”防控阻擊戰(zhàn)貢獻一份力量。
張定宇，人民的好院長，武漢人民感謝你，黨和祖國感謝你。祝愿你健康平安。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇六
《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目讓我們又一次走近這17名勇于奉獻、不怕犧牲的英雄群體。
黃群到......，節(jié)目最后用一個特殊的點名儀式，讓所有觀眾替壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌點到，一聲比一聲堅定有力、一聲比一聲震撼心靈。淚光中仿佛看見，他們意志堅定、身體筆直，洪亮地吼出一聲到......
家里有參加過國家重點項目的人都知道，一旦參加項目，代表的是無數(shù)個不歸家的日子，無數(shù)的思念與擔(dān)憂，看完發(fā)布會，為老是嗔怪老公陪不了自己、陪不了孩子而感到愧疚，自己應(yīng)多給他一些支持和鼓勵，讓他少一些擔(dān)心才是自己應(yīng)該做的。
愿英烈們保佑所有參加國家科研項目人員平安，愿所有思念的人早日歸來團圓!
面對臺風(fēng)與巨浪，黃群、宋月才、姜開斌三位同志英勇無懼，用寶貴的生命兌現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的入黨誓言隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。和平年代，少了流血，淡了硝煙，但為國、為民奉獻犧牲的精神從未離去。建國初期的錢學(xué)森為了國防事業(yè)，犧牲掉國外優(yōu)厚生活待遇，回到祖國，奠定兩彈基礎(chǔ)。新時代的黃群等同志為了試驗平臺及其保障人員的安全，犧牲自己，保護國家利益。
時代在變，但無論過去還是現(xiàn)在，我們優(yōu)秀的黨員、科技工作者在國家集體利益面臨危難之時，總能做出了自己正確的選擇挺身而出。我們應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對黨忠誠、恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，用實際行動為國防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
中船重工是一個英雄輩出的大集體，鐵漢丹心的張進同志，為了企業(yè)的發(fā)展和心系的國防事業(yè)，殫精竭慮，死而后已;七六〇研究所抗災(zāi)搶險英雄群體不惜用生命保護國家重點試驗平臺，他們用生命詮釋了軍工人為國防事業(yè)不怕苦、不畏難，恪盡職守、不怕犧牲的偉大情懷。有幸工作在這個大集體里，榜樣就在我們身邊，時刻激勵著我們不忘初心、牢記使命，履職盡責(zé)、許黨報國，為我們所熱愛的國防事業(yè)貢獻智慧和力量。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他卻還活著。渤海海畔，七六〇所的英雄們用偉大的精神譜寫了一曲新時代愛國壯歌。
當(dāng)海平面不再寧靜，暗流洶涌，狂風(fēng)巨浪企圖吞沒研究平臺，讓科研成果付之東流。若纜繩松落，將造成不可估量的嚴(yán)重后果。緊急關(guān)頭，七六〇所的英雄們毅然決然的沖進碼頭抗災(zāi)搶險。英雄無畏，大愛先行，國家財產(chǎn)高于一切，同胞生命勝過自己，黃群、宋月才、姜開斌同志用自己的行動詮釋了什么是責(zé)任，是熱血，是共產(chǎn)黨人不怕犧牲的榜樣精神。巨浪面前，沒有生與死的抉擇，沒有退縮與恐懼，唯有紅色的信仰熠熠生輝。
狂風(fēng)掀起海浪，忠魂鑄就豐碑。英烈安眠碧海，壯歌永鳴心間。
狂風(fēng)海浪肆虐，一次次撤退的喊聲勸不退搶險隊員們，黃群等3名同志最終因公殉職。是他們，用生命撐起了心中的船舶夢，用行動詮釋了入黨時的錚錚誓言。血肉之軀雖已倒下，精神豐碑將牢牢樹起，英雄們的精神永放光芒，與山川共存，與日月同輝!向楷模學(xué)習(xí)，向英雄致敬!
十七名試驗團隊的勇士，在國家財產(chǎn)受到危害時，不顧個人安危，挺身而出，用自己的實際行動保證了試驗平臺及其保障人員的安全，黃群等三名同志因此奉獻出了寶貴的生命，他們是新時代的楷模，是船舶人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名普通黨員，我們要以英雄為榜樣，堅定理想信念，立足崗位，從點滴做起，用實際行動踐行入黨時的初心和誓言。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇七
中共一大會址紀(jì)念館內(nèi)，伴著快板節(jié)奏，脆生生的童音正將1前一大會議召開的歷史故事講得既通俗易懂，又活潑生動。
前，第一批小小講解員在中共一大會址紀(jì)念館開講時，有一位老師一直用贊許、堅定的眼神默默鼓勵他們。她，就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾。
“教有真情，育無止境”，一走進盧灣一中心小學(xué)一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。
盧灣一中心小學(xué)毗鄰中共一大會址紀(jì)念館。多年前，兼任少先隊輔導(dǎo)員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認(rèn)真，便在學(xué)校支持下展開調(diào)查研究?！敖ㄒ恢в缮傧汝爢T組成、專門為小學(xué)生觀眾服務(wù)的講解員隊伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語言，給同齡人講黨的歷史!”吳蓉瑾說，想出這個新點子以后，她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧?！凹t喇叭”小講解員社團由此成立。
這支“紅喇叭”，至今已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。每一個雙休日和節(jié)假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護著小講解員們。
如今，在盧灣一中心小學(xué)，“中共一大會址紀(jì)念館講解”已成為一門特色課程?！斑@么多年來，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導(dǎo)在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國?！币晃灰咽谴髮W(xué)生的小講解員這樣說。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇八
男兒從軍去，百戰(zhàn)衛(wèi)家邦。
解甲歸田后，丹心系鄉(xiāng)梓。
遠去了金戈鐵馬，淡漠了碧血狂沙。今天，在如水的歲月里回望，我們看到的是96歲抗美援朝老英雄孫景坤的家國情懷、無悔初心。
20多處傷疤，是刻在身體里的軍功章。
深秋，清晨。丹東市光榮院里，孫景坤坐在床前，打量著掛在墻上的一件掛滿軍功章的舊軍裝。陽光照進屋里，軍功章上泛起金光。
“這是在遼沈戰(zhàn)役中立的三等功，這是在平津戰(zhàn)役、海南島戰(zhàn)役中分別立的二等功，這是在抗美援朝戰(zhàn)爭中立的一等功……”不久前剛做過一次手術(shù)，老人身體有些虛弱，但談到戰(zhàn)場上的過往，卻歷歷如昨。
1924年，孫景坤出生在安東(現(xiàn)丹東市)山城村。1948年1月，結(jié)婚后不到一周，他就參軍入伍，成為東北人民解放軍的一名戰(zhàn)士。臨走前，他留給妻子一句話：“只有打了勝仗，咱老百姓才能過上好日子!”
萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長沙、解放海南島戰(zhàn)役……在一次次浴血奮戰(zhàn)中，孫景坤快速成長起來，并火線入黨。
“最險的一次，子彈貼著我后腦勺過去了，用手一摸，全是血?！闭且淮未魏蛿橙说纳垒^量，讓他養(yǎng)成了膽大心細、機智靈活的作戰(zhàn)風(fēng)格。
1950年，為抗美援朝、保家衛(wèi)國，40軍119師357團3營7連戰(zhàn)士孫景坤隨部隊從海南戰(zhàn)場撤回后集結(jié)在安東，待命過江。老家山城村就在眼前，戰(zhàn)友們勸他回家看看，他卻總是拒絕：“在外邊打了三年仗，咋能不想家?但別人都不回家，就我特殊?”
戰(zhàn)場上，對敵人的勇猛痛擊，就是對家人、對祖國最大的愛與告慰。
抗美援朝戰(zhàn)爭期間，孫景坤印象最深的是1952年秋季戰(zhàn)術(shù)反擊作戰(zhàn)中守衛(wèi)161高地的戰(zhàn)斗。
10月27日，已擔(dān)任副排長的孫景坤接到命令，帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士增援已連續(xù)駐守161高地12個小時的戰(zhàn)友。彼時，161高地三面處于敵人的火力控制之下，天上飛機轟炸，地上眾炮齊發(fā)，增援部隊很難登上高地。
“當(dāng)戰(zhàn)士的哪能討價還價?讓上咱就必須得上!”以敵軍飛機轟炸升騰起的煙霧做掩護，孫景坤帶領(lǐng)戰(zhàn)士們扛起彈藥箱沖上161高地。當(dāng)時，高地上只剩幾名戰(zhàn)士活著。
副連長支全勝在爆破筒里裝滿炸藥，準(zhǔn)備與敵人同歸于盡。孫景坤等人到來，令他精神為之一振：“一定要守住陣地!”孫景坤帶領(lǐng)戰(zhàn)士們立即投入戰(zhàn)斗，從中午到深夜，他們打退了敵人一次又一次進攻。
陣地守住了，但傷亡慘重?！瓣嚨厣纤闵衔?，只剩下4個戰(zhàn)士，其他人都犧牲了。”老人回憶著，兩行清淚無聲滑落。
這次戰(zhàn)役中，孫景坤斃敵多人，榮立一等功。后來，他被朝鮮授予一級戰(zhàn)士榮譽勛章，隨中國人民志愿軍英雄報告團回國。
連年征戰(zhàn)，孫景坤身上留下20多處傷疤，“現(xiàn)在腿上還有一顆子彈沒取出來?！彼钢壬弦粔K已經(jīng)變黑的皮膚說，“有一次戰(zhàn)斗，我中了兩槍，一槍打在手上，一槍打在腿上。子彈有毒，后來腿上、連帶腳上的肉都爛了?！?BR> 這些傷疤，成為刻在老人身體里永遠的軍功章。
解甲歸田，他默默拿起鋤頭。
秋意漸濃，群山環(huán)抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。
“山城一隊北部灣，當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川?！鄙匠谴妩h支部書記、村委會主任邱大鵬感慨地說，這首流傳下來的順口溜，是鄉(xiāng)親們對孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。
1955年，復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機會，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。“咱沒多少文化，還是回家本本分分做個農(nóng)民?！睂O景坤回憶。
回鄉(xiāng)后，孫景坤把各種獎?wù)陋劆罹陌梅诺较涞?，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊隊長，帶領(lǐng)村民們向著貧困這個“敵人”發(fā)起新的沖鋒。
村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來了：“還能讓條小河欺負(fù)了?”他帶領(lǐng)村民開山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。
“他是軍人出身，身上有一股威嚴(yán)勁兒，從不強迫鄉(xiāng)親們干這干那?！?6歲的村民劉振山回憶，“他在前邊干，我們在后邊學(xué)，大家心服口服?！?BR> 山城村是有名的蔬菜村，市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用，村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個站出來：“沒有好的肥，菜怎么能長好，我來挑?！碧糁?00多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來?？此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。
靠著孫景坤的帶動引領(lǐng)，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟林，一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。
村民劉玉慧說：“我們現(xiàn)在過上好日子，都得感謝這個老爺子。”
老兵心語：“我是在替戰(zhàn)友活著”
英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。
許多年后，孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時，仍按捺不住內(nèi)心的激動：“當(dāng)年我從廢紙堆里撿回一本舊書，翻書時，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎?”
拿著這本書，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識字，張德勝就把文章讀了一遍，聽到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點了點頭：“是，寫的是我?！?BR> 至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。
越是豐功偉績，越是低調(diào)樸實。一直以來，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開口、伸手。
為什么對自己的功勞不提不念?為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇?外界不理解，孫景坤的7個兒女也不理解。
大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機會都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時用過的茶缸和毛巾送給兒子。
“到部隊后，首長看到我的茶缸上寫著‘贈給最可愛的人’，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪!在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了。”孫福貴說到這里，眼中淚光閃爍。
摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說出心底的想法：“當(dāng)年村里10個年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點事算得了啥?條件再艱苦，能比戰(zhàn)場上苦?我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來不及干的工作干好，才對得起他們?！?BR> 溫煦的秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報功書上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績，業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次，這不僅是個人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報功書鑲上了一層金邊。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇九
時代楷模發(fā)布廳》特別節(jié)目《閃亮新時代》2月15日晚在央視綜合頻道八點檔播出。當(dāng)天，___區(qū)組織各級黨員干部通過廣播、電視、手機客戶端等形式，認(rèn)真收聽收看節(jié)目。同時號召全區(qū)廣大黨員干部職工學(xué)習(xí)榜樣、立足崗位、無私奉獻，為___區(qū)的發(fā)展而不懈奮斗!
觀看節(jié)目后，廣大黨員干部紛紛表示，時代楷模們用發(fā)光的事跡照亮前行的道路，他們是平凡崗位上的偉大英雄，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)他們立足本職、銳意進取的人生追求，學(xué)習(xí)他們生命不息、戰(zhàn)斗不止的奮斗精神，在他們的號召下，扎根基層、服務(wù)群眾，身體力行爭做“神圣國土守護者、幸福家園建設(shè)者”，為___持續(xù)長期全面穩(wěn)定作出更大貢獻。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十
2005年，上海市教委推動“館校合作項目”，吳蓉瑾作為帶隊老師，帶著盧灣一中心小學(xué)的學(xué)生們來到中共一大會址參觀學(xué)習(xí)。本以為沉浸在這樣的環(huán)境里，能讓學(xué)生有所收獲，吳蓉瑾卻發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽講的孩子很少?！叭绻粋€中國孩子不能了解中國的歷史，甚至對中國共產(chǎn)黨不熟識，那是多么可悲的一件事情?！眳侨罔獩Q心創(chuàng)辦一個學(xué)生能聽得懂的紅色小講解員社團，讓孩子們能通俗易懂地了解紅色歷史。她從全校挑選出15名學(xué)生，組成了第一批小講解員隊伍。2006年暑假，小講解員們獨當(dāng)一面，為中共一大會址的參觀者作講解。吳蓉瑾對那天的畫面記憶猶新：“因為要保護文物，室內(nèi)沒有空調(diào)。孩子們站在桌子靠里邊的位置，我看到，他們的汗水從額頭上冒出來，襯衫也濕透了。有老人聽完講解后夸贊孩子講得好。對學(xué)生來說，這是一種多么寶貴的體驗?！?BR> 吳蓉瑾說：“情感教育應(yīng)該從關(guān)注身邊人、家事、社會事上升到家國情懷，讓學(xué)生知道人最重要、最崇高的情感便是愛黨愛國?！痹谒膸ьI(lǐng)下，還將有更多的小講解員，將紅色故事代代講述下去。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十一
作為特級校長，她受組織派遣流動到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)擔(dān)任校長。通過3年的努力，將這所鄉(xiāng)村學(xué)校真正辦成了家門口的好學(xué)校。
吳蓉瑾大力提倡課堂教學(xué)與信息化深度融合，在全國率先提出“云課堂”這一教學(xué)模式。十余年里，她帶領(lǐng)師生積極投身于“云課堂”的探索實踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統(tǒng)“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統(tǒng)，了解每個學(xué)生的課堂進度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生的`成長規(guī)律，并以此為依據(jù)提供個性化指導(dǎo)。吳蓉瑾還牽頭開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申請了專利。
她和老師們齊心協(xié)力，通過信息技術(shù)呵護學(xué)生身心健康成長，促進學(xué)生全面發(fā)展?！吧虾Ｊ兄行W(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”綜合評價結(jié)果顯示，在保持學(xué)業(yè)水平領(lǐng)先的同時，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣指數(shù)持續(xù)上揚，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)指數(shù)持續(xù)下降，信息化助力教育教學(xué)作用顯著。目前，學(xué)校二年級以上學(xué)生都已具備簡單的編程能力，在國家級信息科技相關(guān)競賽中共獲獎30個。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十二
做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教師心中有愛，才能傳遞愛，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師，就要像要求的那樣，“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”，用愛打開學(xué)生的知識之門，用愛滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花，讓每個學(xué)生都感受到教育的溫暖，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機會。
愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生，“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，平等地對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，讓所有學(xué)生都健康成長為社會需要的有用之才。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十三
2005年，上海市教委推動“館校合作項目”，吳蓉瑾作為帶隊老師，帶著盧灣一中心小學(xué)的學(xué)生們來到中共一大會址參觀學(xué)習(xí)。本以為沉浸在這樣的環(huán)境里，能讓學(xué)生有所收獲，吳蓉瑾卻發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽講的孩子很少?！叭绻粋€中國孩子不能了解中國的歷史，甚至對中國共產(chǎn)黨不熟識，那是多么可悲的一件事情。”吳蓉瑾決心創(chuàng)辦一個學(xué)生能聽得懂的紅色小講解員社團，讓孩子們能通俗易懂地了解紅色歷史。她從全校挑選出15名學(xué)生，組成了第一批小講解員隊伍。2006年暑假，小講解員們獨當(dāng)一面，為中共一大會址的參觀者作講解。吳蓉瑾對那天的畫面記憶猶新：“因為要保護文物，室內(nèi)沒有空調(diào)。孩子們站在桌子靠里邊的位置，我看到，他們的汗水從額頭上冒出來，襯衫也濕透了。有老人聽完講解后夸贊孩子講得好。對學(xué)生來說，這是一種多么寶貴的體驗?！?BR> 吳蓉瑾說：“情感教育應(yīng)該從關(guān)注身邊人、家事、社會事上升到家國情懷，讓學(xué)生知道人最重要、最崇高的情感便是愛黨愛國?！痹谒膸ьI(lǐng)下，還將有更多的小講解員，將紅色故事代代講述下去。
2004年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。
什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在2004年成為一名新教師時最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會愛?！?BR> 2004年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國年俗老上海風(fēng)情主題、中國戲曲主題、中國發(fā)明創(chuàng)造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。
十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時我挺好奇的，因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知，畢業(yè)生里有一個孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時候，我看到了她最后一次打卡：為了一個美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”
這個孩子也說：“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天?！?BR> 在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校，愛著每一個孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十四
扎根基礎(chǔ)教育27年，她組建了小學(xué)生紅色講解員社團，來培養(yǎng)千名小講解員童音講黨的歷史與故事;她倡導(dǎo)情感教育，探索研發(fā)情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次;她堅持推動將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到鄉(xiāng)村學(xué)校，擔(dān)任市郊鄉(xiāng)村學(xué)校校長3年，將其辦成家門口的好學(xué)校;她積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，以數(shù)據(jù)驅(qū)動大規(guī)模因材施教……她就是時代楷模、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國三八紅旗手上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾。
十六載寒來暑往走出課堂尋訪紅色印記。
“黃浦江浪奔騰，紅色基因永傳承，興業(yè)路興偉業(yè)……”上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)學(xué)生黃業(yè)凱正在用快板說唱的形式，為前來中共一大紀(jì)念館參觀的觀眾進行講解。
16年前，吳蓉瑾發(fā)起并成立了全國第一個由小學(xué)生組建的紅領(lǐng)巾講解員社團——“紅喇叭”小小講解員服務(wù)隊，用孩子們的語言講述紅色故事。
中共一大紀(jì)念館宣教部主任楊宇對記者說，什么樣的紅色教育讓孩子可以理解和認(rèn)同?吳蓉瑾校長當(dāng)時就提議，讓小朋友也自己來寫一份講解稿?！拔覀児餐脑竿?，就是想將紅色教育做好、做深、做實。我們沒想到一次愛國主義教育的創(chuàng)新之舉，變成了一個紅色文化傳播的探索之旅，就這樣堅持了十六年?！?BR> 歷經(jīng)16年，這些平均年齡10歲的孩子們被大家親切地稱為“傳承路上的小不點”。場館里，他們精神抖擻、聲情并茂，常常吸引很多不同年齡段的觀眾，一場講解結(jié)束，掌聲不斷，尤其是受到同齡小觀眾的認(rèn)可，成為了傳播紅色文化、傳遞紅色火種的重要力量。
16年來，小講解員換了一批又一批，講解方式也從普通話講解，拓展了滬語、英語講解，還創(chuàng)新了快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。如今，在吳蓉瑾的推動下，“中共一大紀(jì)念館講解”已經(jīng)成為了上海黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的一門必修課程，覆蓋全年級，全校1330名學(xué)生均可以用普通話和英語講解。
“因為我覺得教育是根魂的工程。小小講解員做了十幾年，主要目的其實就是為了告訴孩子我是一個中國人，同時中國共產(chǎn)黨是偉大的，創(chuàng)造了我們偉大的祖國，根魂意識這顆紅色的種子一定要在童年就播撒進他們的心里。”吳蓉瑾說。
“云朵媽媽”用情育人和孩子一起學(xué)會去愛。
吳蓉瑾剛擔(dān)任盧灣一中心小學(xué)校長時，發(fā)現(xiàn)有一些孩子情感淡漠，缺乏熱情，自我意識濃厚，只注重學(xué)業(yè)成績，忽視情感素養(yǎng)。于是，她帶領(lǐng)著學(xué)校老師研究情感教育，自己成為了第一個上情感教育課的老師，為學(xué)生搭建了心靈交流的橋梁，被學(xué)生親切稱為“云朵媽媽”。
“情感體驗教會孩子們?nèi)绾巫鹬厝恕⒗斫馊?、以誠待人。從最初每周利用15分鐘午會課開設(shè)的情感教育課到成為一門課程，從最初引導(dǎo)學(xué)生宣泄不良情緒，到激發(fā)學(xué)生積極情感，關(guān)注學(xué)生生動情趣，直至培養(yǎng)學(xué)生高尚情操?！眳侨罔f。
吳蓉瑾一直強調(diào)，只有在愛里長大的孩子，才會有敢于創(chuàng)新的勇氣和善于創(chuàng)造的能力，這是情感教育的力量和意義。十幾年來的耳濡目染，讓上海黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的每一位老師正努力成為一個孩子們心中溫暖的老師。
“吳校長一直跟我們說，這情感教育課是非常重要的，因為離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的，所以啊以情動人，用情育人，情感教育就是要和孩子一起學(xué)會去愛，讓他們都長大以后成為一個情感、心理健全的人?！眳侨罔耐录妗巴降堋?，盧灣一中心小學(xué)老師賀春秋說。
因材施教有教無類讓每個學(xué)生受到關(guān)注。
為了推動教育公平和教育均衡發(fā)展，讓每個學(xué)生同樣受到關(guān)注，吳蓉瑾大力提倡課堂教學(xué)與信息化深度融合，并在全國率先提出“云課堂”這一教學(xué)模式，打破了傳統(tǒng)“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統(tǒng)，了解每個學(xué)生的課堂進度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生的成長規(guī)律，并以此為依據(jù)提供個性化指導(dǎo)。她也是全國第一個將平板電腦引入課堂教學(xué)的校長。
吳蓉瑾還牽頭開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。
此外，將優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校也是吳蓉瑾的一貫追求。作為國家教育部信息化資源庫專家，她到過青海、貴州、四川、重慶、云南等貧困地區(qū)，積極為當(dāng)?shù)亟處熼_展培訓(xùn)。她牽頭承擔(dān)了上海市松江區(qū)、奉賢區(qū)2所市郊學(xué)校8年的委托管理任務(wù)，以及四川省都江堰市天馬山中心小學(xué)的重建和支援工作，受助學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進步明顯，學(xué)生學(xué)業(yè)成績均由區(qū)內(nèi)、縣內(nèi)末端變?yōu)槊星懊?BR> 作為特級校長，吳蓉瑾受組織派遣流動到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)擔(dān)任校長。通過3年的努力，將這所鄉(xiāng)村學(xué)校真正辦成了家門口的好學(xué)校。
27年的教育生涯，吳蓉瑾說只有摯愛自己的教育事業(yè)，才能對學(xué)生有充分的喜愛，才能成為一名人民教師。
“我常常跟我們的老師說，如果你不愛孩子，你就不要選擇這份職業(yè)。因為一定要把自己對教育事業(yè)的摯愛，對于學(xué)生的喜愛才會充分地表現(xiàn)在你的日常行為、話語、工作細節(jié)當(dāng)中去。只有這樣，我覺得才能夠真正的成為一名光榮的人民教師?！眳侨罔f。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十五
“一個人行動起來去做一件事并不難，難就難在把一件看起來平凡的事堅持了幾十年、幾代人。”29日，甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體的事跡被報道后，在甘肅引起熱烈反響。
“沙漠的形成是漫長、復(fù)雜的地質(zhì)和生態(tài)過程。而沙漠治理和恢復(fù)更是非常漫長的過程?！碧m州大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院馬妙君教授介紹，“‘六老漢’三代人38年來扎根荒漠，種樹治沙，用三代人的堅守和不懈努力換來了一條防風(fēng)固沙的綠色生態(tài)安全屏障，讓人看到了人類改造自然的精神、堅持和力量?！?BR> “種樹難，管護更難，‘六老漢’沒有相關(guān)專業(yè)知識，硬是靠著一腔熱血和決心把荒漠變成了綠洲?！睉阎鴮ι茖W(xué)的向往，李淑艷去年報考了西北師范大學(xué)的生物科學(xué)專業(yè)，一年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓她對生態(tài)環(huán)境保護有了更深的認(rèn)識，“作為生科學(xué)子，我們的學(xué)習(xí)是要保護生命，治理和改善環(huán)境，我將盡自己所學(xué)，積極投身于荒漠治理事業(yè)”。
于雪姣是土生土長的武威人，每年春季經(jīng)受沙塵暴的“洗禮”是習(xí)以為常的事情。得知中央宣傳部授予甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體“時代楷?！狈Q號后，她第一時間將新聞轉(zhuǎn)發(fā)到自己的朋友圈。她說：“‘六老漢’三代人堅持植樹造林、防沙治沙，是我們身邊人積極投身環(huán)境治理的縮影，我感到由衷的敬佩。我們年輕人要向這六位老人學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)和提升自己的生態(tài)環(huán)保意識，去做對家鄉(xiāng)、國家發(fā)展有益的實事，為家鄉(xiāng)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展貢獻一份力量?！?BR> 同樣是武威人，任彥旭離“六老漢”更近。他在古浪縣黑松驛鎮(zhèn)工作，看到全國各地的媒體都在報道古浪治沙“六老漢”的故事，他感到十分驕傲。“‘六老漢’的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們更要發(fā)揚他們的治沙精神，自覺踐行‘綠水青山就是金山銀山’理念，做好本職工作，努力為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧古浪作出自己應(yīng)有的貢獻?！?BR> 何延忠看完“六老漢”治沙事跡后，倍感治沙光榮。，何延忠?guī)ьI(lǐng)員工老小兩代人駐扎敦煌陽關(guān)的風(fēng)沙口庫姆塔格沙漠，治理危及陽關(guān)的沙害水患，創(chuàng)造發(fā)明了以水患治沙害的“沙漠都江堰”治沙模式。他說：“世上無難事，只怕有心人，我希望更多的人能參與到生態(tài)環(huán)境的治理中來，為沙漠增一片綠。”經(jīng)過何延忠等兩代人近的努力，目前敦煌陽關(guān)生態(tài)治理面積達134平方公里，新增可利用水達多萬立方米，保護受益面積達900多平方公里，每年汛期陽關(guān)泛濫成災(zāi)的洪水泥石流得到了有效治理，吞噬陽關(guān)的沙害也得到了有效防治。
王焱是甘肅靜寧縣三合鄉(xiāng)張安村的駐村幫扶工作隊隊長、第一書記，他為“六老漢”“獻了家庭獻終身，獻了終身獻子孫”的當(dāng)代愚公精神所感動，也親眼見證了自己駐村幫扶的父老鄉(xiāng)親們，把“跑土、跑水、跑肥”的貧瘠山地，一點點修建成層層平整梯田的事實。他說：“八步沙‘六老漢’艱苦奮斗的精神堅定了我們張安村脫貧奔小康的信念和決心。”
“功在當(dāng)代，利在千秋，他們的一生是同黃沙抗?fàn)幍囊簧！碧m州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院級研究生李寧被“六老漢”治沙的故事深深打動。他說：“沙漠上映照著綠意的樹苗，是三代人的治沙心。生態(tài)環(huán)境的改善不僅帶來了綠水青山，也為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來了金山銀山，這是綠色發(fā)展理念的生動踐行，也為建設(shè)綠色甘肅樹立了榜樣?！?BR> 情系大漠寫春秋，薪火相傳志越堅?！傲蠞h”三代人承包沙漠，以身許沙，守住了古浪的綠色底線，鑄就了一道堅守的生態(tài)屏障，書寫了從“沙逼人退”到“人進沙退”的綠色篇章，唱響了一曲令人動容的生態(tài)文明壯歌。
質(zhì)樸初心帶來的驚人巨變。
“為什么當(dāng)時決定在八步沙種樹治沙?”
當(dāng)無數(shù)次被問到治沙的初衷時，八步沙“六老漢”第一代治沙人張潤元老人的回答總是樸素而簡單：“我們只是想保護村里的莊稼不再受風(fēng)沙侵蝕，沒有想做多么偉大的事，就是到現(xiàn)在，我也覺得我們所做的事是微不足道的?！?BR> 土地是農(nóng)業(yè)的根本，是農(nóng)民的寄托?！傲蠞h”所在的古浪縣土門鎮(zhèn)，當(dāng)時人均耕地僅為1畝左右，辛辛苦苦栽下的苗子，一場風(fēng)沙過去，吹跑了、沙埋了，三五場過去，一年的糧食就沒了希望。
不與風(fēng)沙抗?fàn)?，遲早會被風(fēng)沙吞沒。
懷著“保護田地”這個單純的目的，漪泉村的賀發(fā)林、石滿，臺子村的郭朝明、張潤元，以及和樂村的程海、土門村的羅元奎共同摁下鮮紅手印，承包了7.5萬畝治沙任務(wù)，決定在八步沙種樹。
三塊磚上一口鍋，卷著鋪蓋住沙窩。艱苦的生活條件在他們眼中根本不算什么，他們的全部身心都放在了一望無際的八步沙。
1981年，他們用一個月時間就完成了1萬畝栽樹任務(wù)。第二年春天，如約而至的風(fēng)沙再次襲來，一半的樹苗都被刮走了。
沙進人不能退!刮走多少，補種多少!經(jīng)過反復(fù)摸索嘗試，他們研究出了用麥草固沙、保護樹窩的方法，就是這樣，“一棵樹，一把草，壓住沙子防風(fēng)掏”成為他們很長一段時間里最經(jīng)濟實用的造林方法，樹苗成活率大大提高，治沙工程進度也全面加快，，八步沙造林點7.5萬畝任務(wù)全部完成。
在十分艱苦的條件下，他們在八步沙扎下了第一道綠色屏障。作為八步沙治沙第一代，他們被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為八步沙“六老漢”。
沙漠“黃龍”仍在北方蟄伏，“六老漢”斗爭的心依舊頑強，他們決定堅守在八步沙，管護好第一場勝仗的成果，而與沙漠的戰(zhàn)斗才剛剛開始。
在六位老人的支持下，郭萬剛、石銀山、賀中強三位治沙第二代勇敢地走出了八步沙造林點，懷抱麥草，走向了更為偏遠的黑崗沙五道溝、七道溝。
“比起八步沙，五道溝、七道溝條件更為艱苦。但我們不害怕，老一輩人造林克服了無數(shù)困難，我們作為年輕一輩，要比他們做得更好才對!”石銀山告訴記者。
聲聲囑托背后的綠色夢想。
開始在八步沙種樹的時候，六位老人中最年輕的張潤元已經(jīng)39歲了，治沙是一個漫長而艱辛的過程，幾位老人便立下共同的承諾：種樹，不論啥時候，每家都得出一個人。
1991年春天，66歲的賀發(fā)林因為肝病住了院。平時他總覺得自己身體還硬朗，但要經(jīng)歷一場大手術(shù)，難免多了些考慮。家里9個子女，年長些的，在外地安家立業(yè)，年少些的，還在上學(xué)讀書。把自己操心了一輩子的事交給誰呢，賀發(fā)林覺得老七賀中強最合適。
當(dāng)時年僅22歲的賀中強在外打工，父親病重，讓賀中強回到八步沙接替他種樹，賀中強還是有些猶豫。
接下這個活兒，就不僅僅是偶爾幫著父親看沙窩、給他送口糧了，而是要和父親一樣干一輩子。
囑托重于山，賀中強說自己義不容辭。
1991年冬天，父親走了，賀中強扛著被褥來到了八步沙駐地。
緊隨其后來到駐地的是石銀山。1992年，父親石滿因病去世，彌留之際，他也給石銀山留下了兩份重托。
首先，要石銀山完成自己管護區(qū)的種樹任務(wù)。當(dāng)時石滿的管護區(qū)栽植任務(wù)已完成三分之二，剩下三分之一以及后續(xù)的管護任務(wù)都是一項龐大的工程。石銀山說，父親凡事講求以身作則，喜歡“走在別人前面”，囑咐石銀山一定要認(rèn)真完成剩下的任務(wù)，他才沒有遺憾。
其次，要他照顧好全家人。石銀山說，作為村支書的父親，以前總是為別人家忙得多，為自己、自家人忙得少。開始在八步沙種樹后，更是吃住在駐地，無暇照顧子女生活，父親心有愧疚但無怨無悔，只是希望石銀山能夠成為一家兄弟姐妹的可靠支柱。
從那以后，石銀山的腳步從八步沙造林點，走到了五道溝、七道溝，又來到了現(xiàn)在的十二道溝，不僅圓滿完成了父親的托付，更把父親的綠色希望帶到了更遠的地方。
做出同樣選擇的還有郭朝明的兒子郭萬剛，羅元奎的兒子羅興全，程海的兒子程生學(xué)及張潤元的女婿王志鵬。為了治沙，他們中有人放棄了穩(wěn)定工作，有人放棄了在大城市生活的機會，有人放棄了與親人團聚的歡樂，風(fēng)餐露宿，甘守清貧，支撐著他們的正是父輩的精神和愿望。
一個諾言，一份囑托，一場接力。，郭朝明的孫子、郭萬剛的侄子郭璽又來到了八步沙……。
勇敢變革推動的永久治沙。
從父輩手中接過了沉甸甸的樹苗，治沙工作也站在了新的起點上。
第二代治沙人面臨的一個重要問題是：林場收益差，治沙不治窮，如何實現(xiàn)可持續(xù)性治沙?
1993年起，由于生態(tài)政策的持續(xù)調(diào)整，八步沙林場沒有了造林補助;1995年，林場開始發(fā)不出工資，面臨著破產(chǎn)倒閉的危機。
這個時候倘若放棄，八步沙就沒了后續(xù)管護，老一輩人做出的努力會全部付諸東流。
林場不能倒!困難面前，林場場長郭萬剛站了出來，他提議在林場附近購置300畝荒地，打眼機井，種些小麥、玉米等糧食和西瓜、西紅柿等經(jīng)濟作物。農(nóng)業(yè)有了收入，林場職工的生活得到保障，林場固定資產(chǎn)也穩(wěn)步提高。
渡過經(jīng)濟難關(guān)后，他們就主動請纓，向騰格里沙漠風(fēng)沙危害最為嚴(yán)重、距離林場25公里外的黑崗沙、大槽沙、漠迷沙三大風(fēng)沙口進發(fā)。
這一次，他們圍繞生態(tài)建設(shè)重點項目工程，在規(guī)模、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多方面開始了新的嘗試。
較之八步沙，黑崗沙的地理環(huán)境更為復(fù)雜，沙丘起伏，溝壑縱橫，風(fēng)沙肆虐也更為頻繁。郭萬剛回憶說，每到春季造林期，村民們便要時刻警惕風(fēng)沙的突然侵襲。沙暴從西北方向席卷而來時，遮天蔽日，昏天黑地，大家便迅速跳進沙坑或是側(cè)躺在沙坡躲避風(fēng)沙，風(fēng)沙過后再接著種樹。
憑著這種堅韌不拔的毅力和排除萬難的恒心，20以來，林場職工和當(dāng)?shù)卮迕駡F結(jié)一心，通過國家重點生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付、沙化土地封禁保護區(qū)建設(shè)、省級防沙治沙、三北防護林等國家重點生態(tài)建設(shè)工程，累計完成治沙造林6.4萬畝，封沙育林11.4萬畝，栽植各類沙生苗木2000多萬株，造林成活率達65%以上，林草植被覆蓋度達到60%以上，黑崗沙實施封育造林的21萬畝流動沙丘被完全固定。
在此過程中，第二代治沙人也在曾經(jīng)的“一棵樹、一把草，壓住沙子防風(fēng)掏”的方法基礎(chǔ)上，探索出了“治沙先治窩，再治坡，后治梁”的新方法，并且開始應(yīng)用“網(wǎng)格狀雙眉式”沙障結(jié)構(gòu)，實行造林管護網(wǎng)格化管理。
隨著第三代治沙人的加入，八步沙林場也開始全面嘗試打草方格、細水滴灌、地膜覆蓋等新模式、新技術(shù)。
走上市場化治沙之路，是八步沙林場鼓起勇氣邁出的重要一步。
八步沙林場實現(xiàn)了企業(yè)化轉(zhuǎn)型成立了八步沙綠化有限責(zé)任公司不僅開始通過企業(yè)競標(biāo)國家的重大生態(tài)建設(shè)工程也開始加快沙產(chǎn)業(yè)培育探索“以農(nóng)促林、以副養(yǎng)林、農(nóng)林并舉科學(xué)發(fā)展”的新路子為林場長遠發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
八步沙林場按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式在黃花灘移民區(qū)流轉(zhuǎn)2500多戶貧困戶的1.25萬畝土地種植梭梭嫁接肉蓯蓉、枸杞、紅棗發(fā)展經(jīng)濟林幫助從山區(qū)下來的移民貧困群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)脫貧致富。同時林場還成立了八步沙林下經(jīng)濟養(yǎng)殖合作社養(yǎng)殖沙漠“溜達雞”去年收入20萬元。
八步沙造林點、黑崗沙、五道溝、七道溝、十道溝及北部沙區(qū)十二道溝一道道綠色屏障漸漸樹立起來，南部的黃花灘移民開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展也如火如荼。
如今，黃花灘生態(tài)移民區(qū)已建成9個戈壁農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，有效帶動4640戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。去年新建成的黃花灘移民區(qū)興盛種羊繁育有限公司萬只種羊繁育基地，采取“羊銀行—貸母還羔”扶貧模式，每年帶動2000戶貧困戶發(fā)展肉羊產(chǎn)業(yè)?？梢哉f，如果沒有八步沙林場不斷拓寬的綠色版圖，企業(yè)想要在此發(fā)展根本不可能。
群眾致富了，才有了治沙動力，也蓄積了治沙財力，治沙才能實現(xiàn)可持續(xù)性。八步沙林場用一個個治沙奇跡，生動詮釋了大漠黃沙一定可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫G水青山，而綠水青山就是金山銀山。
從“沙進人退”到“綠進沙退”，從“死亡之海”到“經(jīng)濟綠洲”，38年來，三代治沙人持之以恒向荒漠與貧困發(fā)起挑戰(zhàn)，一個個“誓將黃龍變綠洲”的治沙勇士，用生命與汗水，鑄就了一道無比堅實的生態(tài)屏障。
20，國家林業(yè)和草原局授予八步沙林場“三北防護林體系建設(shè)工程”先進集體;省委、省政府授予古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進集體榮譽稱號。
八步沙“六老漢”世代治沙的故事將永遠會被銘記，充滿生機的綠洲也將繼續(xù)向騰格里沙漠挺進!
中宣部于3月29日向全社會發(fā)布古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體為“時代楷?！?，觀看中央電視臺綜合頻道播出的“時代楷模發(fā)布廳”節(jié)目后，備受觸動......
八步沙林場地處騰格里沙漠南緣，37年前，這里狂風(fēng)肆虐、黃沙蔽天，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活。古浪縣土門鎮(zhèn)臺子村6位年近半百的村民郭朝明、賀發(fā)林、石滿、羅元奎、程海、張潤元，不甘心將世代生活的家園“拱手相讓”，以聯(lián)戶承包的方式發(fā)起和組建集體林場，積極投身治沙造林、守護家園的偉大事業(yè)。37年來，三代治沙人累計治沙造林21.7萬畝，管護封沙育林(草)37.6萬畝，為構(gòu)筑西部生態(tài)安全屏障作出了突出貢獻。
以“六老漢”三代人為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們聽從召喚、情系家園的精神。面對風(fēng)沙侵蝕家園，沙進人退的嚴(yán)峻形勢，以郭朝明為代表的第一代林場治沙人，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以勤樸堅韌、眾志成城、筑牢屏障、永保綠洲的防沙治沙精神，帶頭承包無人荒漠，堅決向沙患發(fā)起沖鋒。
以“六老漢”三代人為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們不畏艱難、艱苦奮斗的精神。八步沙三代治沙人扎根沙漠，長年累月頂風(fēng)冒雪、壓沙植樹，與干旱和風(fēng)沙艱苦抗?fàn)?，用辛勤汗水建成現(xiàn)在南北長達10公里的防風(fēng)固沙綠色屏障，使八步沙兩萬畝沙漠變成了樹草相間的綠洲。
以“六老漢”三代人為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們敢為人先、唯實創(chuàng)新的精神。他們牢記讓綠洲永續(xù)發(fā)展的使命，著眼構(gòu)筑尊崇自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系，堅持從實際出發(fā)，科學(xué)治沙造林管護，創(chuàng)新應(yīng)用“網(wǎng)格狀雙眉式”沙障結(jié)構(gòu)，實行造林管護網(wǎng)格化管理，堅持全天候步行巡護，建成了一個物種豐富、環(huán)境優(yōu)美、生機盎然的林業(yè)觀光景區(qū)。
以“六老漢”三代人為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們堅持不懈、久久為功的精神。他們始終堅守讓沙漠變綠洲的堅定信念，接力傳承治沙理念和精神，積極承擔(dān)和精心實施重點交通干線生態(tài)恢復(fù)、移民開發(fā)區(qū)農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)、國家能源管線生態(tài)修復(fù)等重大工程，為隴原大地的生態(tài)建設(shè)畫上濃墨重彩的一筆。
全省上下要積極響應(yīng)省委、省政府號召，以古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進集體為榜樣，大力弘揚治沙造林精神，進一步提高政治站位，樹牢大局觀、長遠觀、整體觀，著力加強生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)和保護。要堅持解放思想、實事求是，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)進取，大力發(fā)展綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)，切實加快綠色發(fā)展崛起步伐。要堅持堅定信念、牢記使命，艱苦奮斗、攻堅克難，加大生態(tài)環(huán)境保護治理力度，加快建設(shè)我國西北地區(qū)重要生態(tài)屏障，為同全國一道全面建成小康社會、建設(shè)幸福美好新甘肅作出新的更大的貢獻。
傳承不息，治沙不止;豐碑矗立，精神永存。讓我們做八步沙“六老漢”三代人治沙造林精神的弘揚者、守護者、傳承者，攜手追逐綠色夢想，合力建設(shè)美麗甘肅，為子孫后代留下一個天藍、地綠、水清的美好家園。
時代楷模發(fā)布廳心得體會吳蓉瑾篇十六
吳蓉瑾擔(dān)任了盧灣一中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，要面對的學(xué)生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，20xx年起，吳蓉瑾組織教師和技術(shù)團隊探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合：學(xué)校通過記錄學(xué)生答題時間、正確率等信息為每一個孩子建立數(shù)據(jù)庫，老師們通過解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對性的教學(xué)策略，找準(zhǔn)每名學(xué)生的問題癥結(jié)。
在盧灣一中心小學(xué)，學(xué)生們上課的狀態(tài)能通過動作捕捉加上數(shù)據(jù)分析反饋給老師。上課鈴響后，學(xué)生們登錄教學(xué)平臺，老師就可以通過學(xué)生的虛擬頭像變色程度來判斷學(xué)生的準(zhǔn)備情況；學(xué)生在平臺上選擇適合自己的難度級別，老師會提供個別化指導(dǎo)；學(xué)生用“電子筆”在特定的本子上書寫，老師能清晰看到孩子的書寫習(xí)慣、思考路徑。不少學(xué)生從這一創(chuàng)新的“云課堂”中獲益匪淺。
一名四年級男學(xué)生平時聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，可考試成績總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記，發(fā)現(xiàn)他做題目會出現(xiàn)“大段大段的停頓”，這是思想開小差所致。吳蓉瑾便鼓勵這名學(xué)生通過練習(xí)射擊提高注意力。經(jīng)過一學(xué)期射擊訓(xùn)練，這名學(xué)生注意力不集中的問題有了極大改善，期末考試成績明顯進步。
“這就好比我們把每一個孩子都放在一個籃子里，把所有有關(guān)數(shù)據(jù)擱進去，為實現(xiàn)大規(guī)模因材施教提供支撐?！眳侨罔€帶領(lǐng)“云團隊”開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申請了專利。