知識(shí)是無(wú)價(jià)的財(cái)富，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語(yǔ)可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
組織培訓(xùn)心得篇一
很榮幸作為“青馬工程”培訓(xùn)班的一員，通過(guò)四次的專題講座，我豐富了團(tuán)學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)了自身的工作能力，明白了要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，不辱使命，將自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者，把自己建設(shè)成政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、勤奮好學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)學(xué)干部。在以后學(xué)院的團(tuán)學(xué)工作中，樹(shù)立良好的學(xué)生干部榜樣，更好的服務(wù)于生科學(xué)院全體同學(xué)。
在開(kāi)班儀式上，校團(tuán)委劉書記就告訴我們：團(tuán)校是團(tuán)員青年思想理論學(xué)習(xí)的重要園地，是提升素質(zhì)、歷練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的熔爐，是培養(yǎng)青年馬克思主義者的主要陣地，依托團(tuán)校舉辦的“青馬工程”培訓(xùn)班，既是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝團(tuán)員青年的頭腦，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的時(shí)代化、中國(guó)化、大眾化發(fā)展的迫切需要，也是我校加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年學(xué)生政治思想教育的內(nèi)在要求。通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，對(duì)引導(dǎo)我校廣大青年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更出色地做好我校的共青團(tuán)工作具有十分重要的意義。
從劉書記的話中我得到深刻的啟發(fā)，使我樹(shù)立了“切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)全面提升”的目標(biāo)。堅(jiān)定了我的信念，我決心在組織的關(guān)心和指導(dǎo)下努力把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
師介紹了團(tuán)日活動(dòng)的類型和團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，從中，我學(xué)會(huì)了怎樣開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，怎樣吸引更多同學(xué)參加到活動(dòng)中，怎樣抓準(zhǔn)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)機(jī)等。最后，鐘老師和大家一起分享了“如何做好一個(gè)團(tuán)學(xué)干部”,鐘老師指出，團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)是“老師放心，同學(xué)滿意”，團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮好帶頭、助手、橋梁、凝聚和服務(wù)作用，由“跑腿兒的工兵型”團(tuán)學(xué)干部向?qū)W習(xí)型、思想型團(tuán)學(xué)干部轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)做人，做人必正，學(xué)會(huì)求知，求知必精，學(xué)會(huì)自控，自控有度，學(xué)會(huì)發(fā)展，全面發(fā)展。鐘老師要求，團(tuán)學(xué)干部要以朝氣蓬勃，事實(shí)求是的作風(fēng)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;要正確的認(rèn)識(shí)到自己的位置，不要好高騖遠(yuǎn)。從中，我體會(huì)到了作為一名團(tuán)學(xué)干部，我們需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間、學(xué)會(huì)工作。立志有一輩子的精神做一陣子的工作，力爭(zhēng)做到“德能服眾、才能擔(dān)當(dāng)、口能明理、筆能成文?！痹谒墓膭?lì)下，我立志做一名“老師放心、同學(xué)滿意”的團(tuán)學(xué)干部。
第三場(chǎng)是由鄭老師講解“如何提高語(yǔ)言表達(dá)能力”。較好的語(yǔ)言表達(dá)能力也是一個(gè)人的財(cái)富。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)文化的發(fā)展，人與人之間的多層次多領(lǐng)域的接觸越來(lái)越多，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力也越來(lái)越成為高職學(xué)生必備的一種能力。高職學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)方面存在的主要問(wèn)題是：方言雜糅，詞匯貧乏，誤用濫用，語(yǔ)序不順，顛三倒四，表達(dá)不當(dāng)，詞不達(dá)意，抓耳撓腮，摳鼻摸手??。由此看來(lái)，培養(yǎng)高職學(xué)生良好的語(yǔ)言表達(dá)能力顯得越來(lái)越重要。會(huì)說(shuō)話是打開(kāi)成功大門的一把金鑰匙，可以帶來(lái)意想不到的效果，會(huì)說(shuō)話的能力，可以成為成就一個(gè)人一生的財(cái)富!
第四場(chǎng)是由楊老師講解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并要求學(xué)生干部有責(zé)任心，竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)。作為一名在校大學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，更要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持馬克思主義理論思想，自覺(jué)用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦，不斷提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的信念;認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立正確的榮辱觀，弘揚(yáng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會(huì)新風(fēng)。努力讓自己能以正確的思想去看待問(wèn)題及分析事情。
通過(guò)四次團(tuán)校普及班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我知道作為一名學(xué)生干部，雖然我不是很優(yōu)秀，但我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中變的更加成熟，力爭(zhēng)做一名“老師放心、同學(xué)滿意”的團(tuán)學(xué)干部，同時(shí)，我會(huì)肩負(fù)使命，不負(fù)重托，立志成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
組織培訓(xùn)心得篇二
根據(jù)《關(guān)于通知》(x20xx號(hào))的相關(guān)文件精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照全國(guó)、全省在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年視頻會(huì)和市、縣組織、統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議部署要求，以建設(shè)發(fā)展型黨組織為抓手，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為總載體，貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，認(rèn)真做好發(fā)展一線黨員工作，按照“無(wú)黨員抓發(fā)展，有黨員抓組織”和“無(wú)組織抓組建，有組織抓提升”的工作思路，扎實(shí)抓好“六起來(lái)”工作，著力完善“六項(xiàng)保障機(jī)制”，努力實(shí)現(xiàn)“五有”(有場(chǎng)所理事、有規(guī)章辦事、有能力干事、有新人入伍、有先進(jìn)可學(xué))和“五個(gè)進(jìn)一步提升”(即進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力、黨組織書記素質(zhì)、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力、基礎(chǔ)保障水平、黨建制度化水平)目標(biāo)，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真有效地完成基層組織建設(shè)年工作，為全縣“兩新”組織的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
1、健全黨建工作臺(tái)賬。在5月底前，對(duì)我局兩新組織數(shù)量、基本情況、黨組織組建情況和兩新組織黨員基本情況等進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，建立全面、準(zhǔn)確、實(shí)用的兩新黨建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。實(shí)行半年報(bào)和動(dòng)態(tài)管理制度，使數(shù)據(jù)庫(kù)能夠及時(shí)反映出兩新組織發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)工作的開(kāi)展。
2、強(qiáng)化干部黨建意識(shí)。通過(guò)座談會(huì)、媒體宣傳、個(gè)別談話等形式，向兩新組織干部大張旗鼓地宣傳黨的方針政策，把黨建工作開(kāi)展情況作為干部評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的重要依據(jù)，不斷形成積極支持和參與兩新組織黨建工作的良好氛圍。
3、加大組建力度，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，各級(jí)黨組織將兩新組織黨組織建設(shè)工作擺上所在單位的重要議事日程，工作人員、經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)場(chǎng)所有保障;督促有關(guān)單位及時(shí)做好兩新組織黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，加強(qiáng)對(duì)具備條件的兩新組織黨組織組建工作的指導(dǎo)。對(duì)有3名以上正式黨員的兩新組織，全面建立黨的組織;對(duì)黨員人數(shù)不足3人的，通過(guò)建立聯(lián)合黨組織或派駐黨建指導(dǎo)員等形式，確保黨的工作覆蓋面達(dá)到100%。
1、加強(qiáng)黨建工作指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。逐級(jí)建立兩新組織黨務(wù)工作者人才庫(kù)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;繼續(xù)抓好黨建工作指導(dǎo)員選派工作，完善黨建指導(dǎo)員管理辦法，加強(qiáng)黨建指導(dǎo)員的教育培訓(xùn)和考查考核工作，實(shí)行半年一督查、年終一考核。對(duì)考核合格的黨建指導(dǎo)員，按有關(guān)規(guī)定落實(shí)崗位津貼待遇。
2、開(kāi)展黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。編寫一本兩新組織黨建工作學(xué)習(xí)資料，舉辦1期以上兩新組織黨務(wù)干部和兩新組織黨組織書記黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，通過(guò)輔導(dǎo)報(bào)告、專題講座、觀看電教片等形式，切實(shí)提高兩新組織黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。
1、建立職責(zé)履行機(jī)制。針對(duì)不同類型的兩新組織實(shí)際情況，制定相應(yīng)的工作職責(zé)，建立“三會(huì)一課”、“一會(huì)三組”、黨費(fèi)收繳、發(fā)展黨員等制度，全面規(guī)范黨組織建設(shè)。做到“九有”，即有黨員活動(dòng)室并掛牌、有黨旗黨徽和規(guī)章制度并上墻、有電教設(shè)備、有桌椅、有檔案柜、有黨建工作計(jì)劃總結(jié)，有黨員臺(tái)賬和黨費(fèi)收繳臺(tái)帳、有黨員學(xué)習(xí)資料、有會(huì)議記錄本。
2、建立示范導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)“黨員示范崗”和“黨員責(zé)任區(qū)”建設(shè)，強(qiáng)化了黨員意識(shí)教育，激發(fā)了黨員內(nèi)在的榮譽(yù)感，并通過(guò)外部監(jiān)督促進(jìn)黨員作用的發(fā)揮。采用崗位練兵、黨務(wù)技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式，使他們成為行業(yè)管理的骨干和能手。加強(qiáng)黨建工作示范點(diǎn)建設(shè)，做好“七一”期間“一先雙優(yōu)”的評(píng)選表彰工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，推動(dòng)兩新組織黨的建設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。設(shè)立黨建宣傳櫥窗，定期宣傳黨的方針政策和先進(jìn)典型，營(yíng)造先進(jìn)性建設(shè)的濃厚氛圍。
3、建立服務(wù)幫帶機(jī)制。大力開(kāi)展機(jī)關(guān)黨組織與兩新組織、農(nóng)村黨組織與兩新組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，做到資源共享、陣地共建、工作聯(lián)抓。完善我局黨員服務(wù)站和黨群活動(dòng)中心建設(shè)，以“一站一中心”為平臺(tái)，整合工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門資源，定期開(kāi)展形式多樣的服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)，豐富黨員的文化生活，增強(qiáng)黨員的歸屬感。
1、加大發(fā)展黨員工作力度。深入開(kāi)展“三個(gè)培養(yǎng)”活動(dòng)，著力把業(yè)務(wù)技術(shù)骨干培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為兩新組織的中層以上管理者;重點(diǎn)培養(yǎng)35歲以下專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干等優(yōu)秀人才入黨，舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班。每個(gè)黨支部每年要培養(yǎng)3名以上入黨積極分子或發(fā)展1名以上黨員。
2、加大關(guān)愛(ài)幫扶工作力度。舉辦2期黨員培訓(xùn)班，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。做好黨員服務(wù)工作，積極開(kāi)展黨群結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為困難員工解決工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。做好服務(wù)黨員工作，堅(jiān)持黨的生日、春節(jié)、黨員生日、取得成績(jī)、出現(xiàn)困難、思想波動(dòng)等“六必訪”制度，對(duì)遭遇突發(fā)性災(zāi)難或患重大疾病的黨員及時(shí)走訪慰問(wèn)，給予適當(dāng)生活補(bǔ)助。
3、加大載體創(chuàng)新工作力度。在我局兩新組織中廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三強(qiáng)三比”(強(qiáng)黨員意識(shí)比服務(wù)、強(qiáng)技術(shù)能力比業(yè)績(jī)、強(qiáng)法紀(jì)觀念比誠(chéng)信)主題實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)黨組織明星、黨員明星、兩新組織明星，促使黨組織有效發(fā)揮政治核心作用、黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用、兩新組織發(fā)展成為和諧組織。加大兩新組織黨建工作的總結(jié)推介力度，開(kāi)展兩新組織黨建工作宣傳周活動(dòng)，通過(guò)廣播電視網(wǎng)絡(luò)等媒介宣傳先進(jìn)典型、弘揚(yáng)先進(jìn)文化，不斷擴(kuò)大兩新組織黨建工作的影響力。
組織培訓(xùn)心得篇三
經(jīng)過(guò)緊湊而充實(shí)的培訓(xùn)，使我教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”，特別是一些理論聯(lián)系實(shí)際的做法，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。以下是我在培訓(xùn)期間的幾點(diǎn)感悟:。
要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。
我國(guó)著名的教育家陶行知倡導(dǎo)終身教育，他主張"活到老，干到老，學(xué)到老，用到老"。李希貴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“愿意并善于學(xué)習(xí)，不斷需找制高點(diǎn)。”教育是全社會(huì)的大事，這就對(duì)我們教師提了更高的要求。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我深有感觸，作為一名年輕的教師必須認(rèn)清終身教育和終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地樹(shù)立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
1.要不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量"，
2.把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣。
這次培訓(xùn)，作報(bào)告的各位專家都對(duì)閱讀給予相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。文教授在報(bào)告中說(shuō)過(guò)一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式?！崩钕ＹF校長(zhǎng)也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，多讀書、善讀書、讀好書。
3.提高教育能力，不斷更新自己的教育理念。
李希貴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“改造我們的學(xué)校關(guān)鍵是改進(jìn)課堂?！?，這就對(duì)我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此，在以后的教學(xué)中要不斷地完善自己的教育理論和教學(xué)實(shí)踐能力，不斷提高自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。掌握必要的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)有利于教育教學(xué)事業(yè)的開(kāi)展，更有利于引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念，積極探索新的教學(xué)理念，精心打造屬于自己的345高效課堂模式。在以后的日常教學(xué)中，要敢于把一些新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中，大膽嘗試新的教學(xué)模式，并做好反思總結(jié)。
學(xué)會(huì)管理自我。
一個(gè)成功的校長(zhǎng)或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)主要原因在于：他們會(huì)管理自我。
李希貴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“改造我們的學(xué)校，校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)管理自我”，同樣一名教師要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展更應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自我，最為一名年輕的教師更應(yīng)如此。每個(gè)教師，都是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的個(gè)體，需要不斷的磨練，其各方面的成長(zhǎng)都需要教師用心去經(jīng)營(yíng)，有了教師的充分發(fā)展，學(xué)生才能得到充分發(fā)展。因此，教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要，這就要求我們教師在以后的工作學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)會(huì)管理自我。我覺(jué)得作為一名年輕教師學(xué)會(huì)管理自我，要從以下幾個(gè)方面做起：
1.在日常教學(xué)工作中要以身作則，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的楷模。
2.學(xué)會(huì)控制自己的情緒，提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就對(duì)學(xué)生發(fā)火，遇到問(wèn)題要首先控制好自己的情緒，尋找解決問(wèn)題的方法，提高自己的自制力有利于樹(shù)立自己在學(xué)生中的威信。
3.學(xué)會(huì)包容。包容不同性格不同風(fēng)格的學(xué)生，努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境。
4.在備課、上課時(shí)要盡量滿足不同學(xué)生的需要，要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的需要與學(xué)習(xí)的可能，要把具體的學(xué)生及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，作為準(zhǔn)備教學(xué)，設(shè)計(jì)教案的起點(diǎn);盡量為不同層次活特點(diǎn)的學(xué)生安排不同的學(xué)習(xí)方式。
5.不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)，提高自己的心理的抵抗能力。
合作。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，明顯感覺(jué)到己的教學(xué)理念、教學(xué)思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽(tīng)專家報(bào)告以外，最主要的是我們學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
英國(guó)的歐文說(shuō)過(guò)一句話“團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)?！?BR> 這次培訓(xùn)我們分成四個(gè)組，我非常高興能成為成為四組的一員，也就是通過(guò)這次分組，讓我感受到了集體、團(tuán)隊(duì)的力量。小組之間相互競(jìng)爭(zhēng)、比賽，我們小組內(nèi)的成員們?yōu)榱思w的榮譽(yù)，相互討論交流，得出了許多有創(chuàng)意性的想法，使我們的小組充滿生機(jī)與活力。尤其是我們學(xué)員班舉行晚會(huì)的時(shí)候，我們組的各位成員各展所長(zhǎng)，排出了質(zhì)量較高的節(jié)目，為晚會(huì)的成功演出增加了一道亮麗的風(fēng)景。
通過(guò)此次培訓(xùn)我們不僅獲得了友誼，而且還增加了知識(shí)，更重要的是他讓我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)的力量，就如中國(guó)的諺語(yǔ)所說(shuō)“人心齊，泰山移”。
在我們?yōu)H坊提倡“345高效課堂”(即小組合作)的今天，“合作”就顯得更加的重要了，因此作為一名教師，要把“合作”應(yīng)用到課堂教學(xué)中就顯得更加的有意義。我覺(jué)得要營(yíng)造良好的合作教學(xué)環(huán)境要做好一下幾點(diǎn)：
1.創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要?jiǎng)?chuàng)造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛，用各種適當(dāng)?shù)姆绞浇o學(xué)生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把學(xué)生當(dāng)作朋友，這樣學(xué)生合作的愿望就會(huì)加強(qiáng)，課堂就會(huì)更加生氣勃勃。
2.根據(jù)學(xué)生自身不同的特點(diǎn)，合理規(guī)劃小組建設(shè).
我們可根據(jù)學(xué)生的智力，能力，喜好，性格，心理素質(zhì)，家庭背景，性別等情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分組，以滿足不同學(xué)生的需求。
3.積極引導(dǎo)各小組合作竟?fàn)帯?BR> 總之，將合作運(yùn)用到課堂教學(xué)中,對(duì)于增加學(xué)生的友誼，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助能力具有重要意義。
開(kāi)發(fā)校園文化、創(chuàng)新校園文化。
良好的校園文化是學(xué)校健康發(fā)展的無(wú)形力量，就像李希貴校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“搞好我們的學(xué)校必須不斷地創(chuàng)新校園活動(dòng)”。最為一名音樂(lè)教師應(yīng)該把營(yíng)造良好的校園文化作為日常工作的一部分，大力開(kāi)展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
在過(guò)去的一年里我們南湖小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成立了屬于自己的校合唱團(tuán)，并在今年奎文區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得了較好的成績(jī);與此同時(shí)我們學(xué)校還成立了長(zhǎng)笛社團(tuán)，健美操社團(tuán)等，極大地豐富了學(xué)生的課外生活，陶冶了學(xué)生們的情操。在過(guò)去的一年里我們學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)參與舉行了校園合唱比賽、元旦晚會(huì)、六一等大型活動(dòng)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，在新的學(xué)期里，我又有了新的打算：
1.繼續(xù)組建新的校級(jí)合唱團(tuán)，并成立班級(jí)合唱團(tuán)，豐富學(xué)生的課余生活。
2.根據(jù)我校的實(shí)際情況，組建豎笛樂(lè)團(tuán)。
3.開(kāi)展校園合唱、歌詠比賽，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
熱愛(ài)教育，投身教育。
楊安瀾教授在報(bào)告中說(shuō)過(guò)一句話：“教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，要有理想，追求獻(xiàn)身;教。
育是一門科學(xué)，需要求實(shí)、求真、求發(fā)展;教育也是一門藝術(shù)，需要?jiǎng)?chuàng)新求美;教育教學(xué)充滿著生機(jī)和活力，其真諦屬于執(zhí)著追求的教育者們?！?BR> 感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，盡快使自己成為一名合格的教師，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。
組織培訓(xùn)心得篇四
近期觀看了國(guó)學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊教授的《高品質(zhì)溝通》講座，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，這樣的講座等于是強(qiáng)化了我們的思想建設(shè)，用翟鴻燊教授的'話說(shuō)“思考力是萬(wàn)利之源”，有了正確的思想指導(dǎo)，做到與時(shí)俱進(jìn)附加準(zhǔn)確的行動(dòng)力，沒(méi)有什么問(wèn)題就解決不了的。
講座中出現(xiàn)很頻繁的幾句之一：溝通最忌諱一臉?biāo)老?研究一下這句話，一臉?biāo)老鄷?huì)帶給我們什么?之前有學(xué)習(xí)有一句話叫做：你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。我們?cè)谂c人溝通時(shí)如果一臉?biāo)老啵瑒e人也不會(huì)有好臉色對(duì)待你，兩個(gè)人都丑著個(gè)臉還怎么溝通?我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話“要微笑待人”，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。一個(gè)微笑代表一個(gè)態(tài)度，一種禮儀，在別人的心理上會(huì)感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽(yáng)光一樣會(huì)給人帶來(lái)溫暖，溝通起來(lái)自然也會(huì)順暢。
溝通最常用的手段是口頭表達(dá)，一個(gè)人的情緒，精神狀態(tài)，素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?？谀诵闹T戶!我大學(xué)學(xué)習(xí)的是視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)，語(yǔ)言也是一門藝術(shù)，它可以通過(guò)一些言語(yǔ)傳達(dá)給別人我們信息，和客戶交談我們要用三寸不爛之舌讓客戶購(gòu)買我們的產(chǎn)品，我們要傳達(dá)的信息就是產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，對(duì)客戶有利的因素。
溝通是一個(gè)很大的話題，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)又是一個(gè)極其重要的事情。一個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對(duì)于世界的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此。所以，溝通不是一種說(shuō)服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。銷售，管理，就是一種溝通過(guò)程，主要工作是溝通而不是去傳播什么理念，如果沒(méi)有溝通好，沒(méi)有人認(rèn)同你的理念，再多工作也是枉然。溝通的目的是傳遞信息，交流思想，達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。溝通方法得當(dāng)，溝通得好，就會(huì)讓人心情舒暢，優(yōu)質(zhì)、高效地完成崗位職責(zé)和使命。溝通中要尊重自己，尊重對(duì)方。要會(huì)傾聽(tīng)和情緒控制。與同事溝通少走許多彎路，與領(lǐng)導(dǎo)溝通少做許多錯(cuò)事。人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。
成功永遠(yuǎn)屬于戰(zhàn)斗的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在培訓(xùn)中，我知道了一個(gè)人的力量總是非常有限的，成功只有30%靠自己，這只是一個(gè)基礎(chǔ)，70%要靠別人，人脈就是錢脈.每一個(gè)領(lǐng)袖或老總都是通過(guò)組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)成就自己偉大的夢(mèng)想!一個(gè)人只有加入自己理想的團(tuán)隊(duì),為之奮斗,為之付出,才能茁壯成長(zhǎng)，而對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，用人所長(zhǎng)，天下無(wú)不用之人;用人所短，天下無(wú)可用之人。用人所長(zhǎng)，必容人所短。
組織培訓(xùn)心得篇五
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中非常重要的一環(huán)，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和磨練，員工可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，更好地應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。我曾經(jīng)參加了公司組織的一次培訓(xùn)活動(dòng)，今天我將分享我在這次培訓(xùn)中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)從工作角度出發(fā)，安排了多個(gè)課程，如高效溝通、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作等。這些課程涉及到許多實(shí)用的技能和知識(shí)，可以幫助我們更好地處理工作問(wèn)題，提高工作效率。
第三段：培訓(xùn)方式。
這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，如講解、案例分析、角色扮演等，使我們的學(xué)習(xí)更加豐富和有趣。此外，培訓(xùn)還注重互動(dòng)和交流，讓我們可以與其他同事分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法，從而相互學(xué)習(xí)和提高。
第四段：個(gè)人收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了許多實(shí)用的工作技能，如如何分配時(shí)間、如何高效溝通、如何磨合團(tuán)隊(duì)等，這些能力都為我的工作帶來(lái)了很大的幫助。此外，我還結(jié)交了許多志同道合的同事，我們相互支持和協(xié)作，共同推進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的工作。
第五段：總結(jié)。
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的一環(huán)，通過(guò)培訓(xùn)，員工可以持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高，為企業(yè)發(fā)展提供有力的支持。我感受到了培訓(xùn)的力量，我也會(huì)在日后的工作中不斷應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)，為自己的職業(yè)發(fā)展和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
組織培訓(xùn)心得篇六
在聽(tīng)了吳湘洪老師講解《高效溝通技巧》后感觸頗多，當(dāng)今社會(huì)溝通在日常生活中起到非常重要的地位，人與人之間需要真誠(chéng)的溝通才能增進(jìn)情感，才能化解矛盾。企業(yè)與企業(yè)之間有效溝通才能創(chuàng)造價(jià)值，贏得利潤(rùn)。
人與人的交流、溝通如果不順暢，就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對(duì)方甚至有可能引起誤解。對(duì)于同樣的一件事物，不同的人對(duì)它的理解是不同的，在我們?nèi)粘５恼勗捙c溝通當(dāng)中也是同樣的。當(dāng)你說(shuō)出一句話來(lái)，沒(méi)有注意表達(dá)方式，自己認(rèn)為可能已經(jīng)表達(dá)清楚意思了，但是不同的聽(tīng)眾會(huì)有不同的反映，對(duì)其理解也有可能是千差萬(wàn)別的，更有甚者理解為相反的意思，這將大大影響我們溝通的效率與效果，所以在溝通的時(shí)候我們要注意用詞的準(zhǔn)確性。
溝通就是心與心的交流和理解，每一次有效溝通都將打破心與心之間的隔閡，縮短心與心之間的距離。我們?cè)谶M(jìn)行溝通的時(shí)候，需要體會(huì)對(duì)方的感受，做到用“心”去溝通。要做到面帶笑容，溝通最忌諱的是一臉?biāo)老瘛?BR> 技巧的，同一件事情，不同的溝通方式給人的感覺(jué)迥然不同。達(dá)到的效果也截然不同。
現(xiàn)代社會(huì)，不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì)，同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協(xié)作，才能獲取所需要的資源，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益。
組織培訓(xùn)心得篇七
一、態(tài)度端正。來(lái)之前我便理清思路，端正態(tài)度：一是到市委組織部這樣的重要機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)一年，體驗(yàn)一年，一定會(huì)有收獲；二是這是組織對(duì)我關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)，我應(yīng)該把每一件事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志、其他科室各項(xiàng)工作的。
二、學(xué)習(xí)勤奮。9個(gè)月來(lái)，通過(guò)由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，覺(jué)得學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域上，以前學(xué)習(xí)和工作主要是與基層群眾打交道，現(xiàn)在是組織人事工作，還有其他的干部業(yè)務(wù)等等。在學(xué)習(xí)的范圍上，有幸借助大機(jī)關(guān)的梯子，打開(kāi)了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到最經(jīng)典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機(jī)會(huì)，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
三、工作扎實(shí)。跟班以來(lái)的工作比較雜，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：1、在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，具體承辦組織部門信訪工作。九個(gè)月來(lái)共受理來(lái)信來(lái)電447件，接待來(lái)訪274人次，都進(jìn)行了有效辦理，在具體工作中突出“五性”。即增強(qiáng)服務(wù)性、注重針對(duì)性、體現(xiàn)創(chuàng)新性、堅(jiān)持原則性、強(qiáng)化結(jié)合性。積極協(xié)助抓好信訪工作制度化建設(shè)、規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)和人文化關(guān)懷，為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的信訪工作作出了努力。2、撰寫或協(xié)助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有：信訪工作季度通報(bào)、年度總結(jié)、部機(jī)關(guān)財(cái)產(chǎn)清理通報(bào)等材料。3、協(xié)助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結(jié)表彰大會(huì)、全省黨統(tǒng)干部培訓(xùn)班和全市組工干部培訓(xùn)班等會(huì)務(wù)組織，此外對(duì)其他科室需要協(xié)助的工作隨叫隨到。4、積極參加部里和辦公室的政治學(xué)習(xí)等活動(dòng)。5、承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。9個(gè)月來(lái)，我感到自己在工作上是務(wù)實(shí)的，并將一以貫之。
四、要求嚴(yán)格。過(guò)去在基層一線，我不放松對(duì)自己的要求。現(xiàn)在到了更嚴(yán)厲的黨委工作部門，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺(jué)得不能放松自己。不該看的不看，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該說(shuō)的不說(shuō)，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實(shí)實(shí)做事。跟班以來(lái)都是準(zhǔn)時(shí)上班，推遲下班。業(yè)余時(shí)間一般都在辦公室看書，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個(gè)組工干部，但努力以一個(gè)組工干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，也努力樹(shù)立組工干部般的良好形象。
五、教益深刻。跟班期間，市委組織部四十多名機(jī)關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我，感染了我。從部領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無(wú)論資格深淺，無(wú)論職務(wù)高低，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，都對(duì)工作布滿萬(wàn)分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我還感到，優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境，一種氛圍。在市委組織部這個(gè)環(huán)境和氛圍中，我這種感覺(jué)尤為明顯。
去年10月份,我有幸被抽到東安縣委組織部跟班學(xué)習(xí),通過(guò)近距離的接觸，使我對(duì)組工干部有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
紀(jì)律成了習(xí)慣完成任務(wù)就是必然。
在我們的想象中,組工干部執(zhí)掌著干部選任晉升的權(quán)力,對(duì)人一定很高傲，某些規(guī)章制度就是他們定的，遵不遵守也是自己說(shuō)了算。可來(lái)組織部學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：組織部沒(méi)有老一套考勤，墻上也沒(méi)有懸掛太多的各項(xiàng)工作制度，但是每天早晨，組工干部們都會(huì)不約而同地提前來(lái)到辦公室,最早的往往是組織部的干部,走的最晚的也常常是組織部的干部。在接到跟班學(xué)習(xí)通知時(shí)我就給自己定了要求，其中很重要的一點(diǎn)就是上班一定要早到。來(lái)學(xué)習(xí)的第一天，我比平常早起了近一個(gè)小時(shí)，進(jìn)辦公樓前我還暗自竊喜今天自己應(yīng)該是最早到的，可當(dāng)我來(lái)到組織部辦公室，組工干部已經(jīng)開(kāi)始一天的工作了。以前在單位總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一上午要看好幾次時(shí)間才能到點(diǎn)下班。在這里總感覺(jué)時(shí)間不夠用，過(guò)得很快，一天還沒(méi)看幾份材料，沒(méi)寫幾篇信息，就該下班了，但是往往到了下班時(shí)間，許多科室的門都還開(kāi)著，大家仍然在干工作，加班加點(diǎn)已成了組工干部的“家常便飯”。在工作完成上，這里沒(méi)有“見(jiàn)好處就上，見(jiàn)困難就讓”的現(xiàn)象，不管工作任務(wù)是繁重還是輕松，不論分配給誰(shuí)，大家都會(huì)毫無(wú)怨言的以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最快的速度去完成，做到今日事今日畢。
嚴(yán)要求不等于冷漠精心指導(dǎo)方能提高工作水平。
學(xué)、戰(zhàn)友，他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情幫助指導(dǎo)每一個(gè)來(lái)學(xué)習(xí)的人，以踏實(shí)敬業(yè)的精神，讓每一個(gè)來(lái)辦事的人滿意而歸。
字里行間有苦澀工作間隙有快樂(lè)。
從工作性質(zhì)的角度來(lái)說(shuō),組織部尤其是調(diào)研室的工作比較乏味。每天所有的`工作都是圍著材料、信息轉(zhuǎn),滿眼望去都是白紙黑字,除了寫還是寫。但如果你認(rèn)為在這個(gè)空間里工作的都是書呆子，那就錯(cuò)了。從我來(lái)這里學(xué)習(xí)的第一天起，我就從沒(méi)認(rèn)為這個(gè)“家里”缺少過(guò)快樂(lè)，也許我們工作的多半時(shí)間是在閱讀、書寫或是陣陣有節(jié)奏的電腦鍵盤敲擊聲。但在需要放松一下眼睛和大腦的時(shí)候，大家會(huì)不失時(shí)機(jī)地讓自己輕松一下，一份基層報(bào)來(lái)的簡(jiǎn)報(bào)里一件很新穎的事情帶來(lái)的觀點(diǎn)或是一句不經(jīng)意的俏皮話，都可能在小小的辦公室里激起一陣歡快的笑聲，就是為一個(gè)需要斟酌的詞匯引起的探討，也讓人覺(jué)得趣味十足?？菰攴ξ对谶@里化做了工作的動(dòng)力、快樂(lè)的源泉，組工干部們正是在這樣既緊張又充滿激情的環(huán)境里實(shí)踐著“讓黨委滿意、讓群眾滿意”的諾言。（文君龍）。
給我一點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會(huì)。
——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會(huì)。
從抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學(xué)習(xí)已有十個(gè)月之久。幾個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間，但對(duì)于我的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。在這段時(shí)間里，有緊張、有充實(shí)，有付出、有收獲，有歡樂(lè)、也有淚水，既是我成長(zhǎng)道路上的一種歷煉，更是生命綠園里一道亮麗的風(fēng)景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛，我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛，跟班學(xué)習(xí)讓我歷練頗多、感悟頗多。
如果沒(méi)有這次機(jī)會(huì)，我不知道什么叫嚴(yán)謹(jǐn)。
以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)耍苓@種風(fēng)氣的影響，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時(shí)間習(xí)慣。跟班期間，我每天都在7點(diǎn)50左右到達(dá)辦公室，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，以一種全新的精神面貌迎接一天的到來(lái)。古人云：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”要做到嚴(yán)謹(jǐn)，就必須從小事做起，從日常的工作做起，絕不能看不上那些看似簡(jiǎn)單的小事，也不能忽略那些被大家認(rèn)為很容易的細(xì)節(jié)。道理盡管簡(jiǎn)單，但我卻是在來(lái)組織部跟班學(xué)習(xí)以后才真正明白。跟班期間，我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機(jī)錄入。由于時(shí)值公務(wù)員法實(shí)施，工資配套改革，而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù)，為此，全市各單位在工資套改時(shí)均要從檔案室來(lái)提取干部信息。為了保證輸出信息的真實(shí)性與權(quán)威性，從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章，方能生效。剛開(kāi)始，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，我時(shí)常忙不過(guò)來(lái)，把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個(gè)小環(huán)節(jié)的疏忽，沒(méi)想到竟然給有些人以可趁之機(jī)。個(gè)別單位從外面打字店仿照我們信息表格式，自己偽造干部信息，并拿到檔案室來(lái)蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)，后果不堪設(shè)想?！敖M織工作無(wú)小事”。一個(gè)年齡、任職時(shí)間等數(shù)字上的差錯(cuò)，一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽，就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，影響到組織工作的質(zhì)量和效率，影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個(gè)月來(lái)明白的第一個(gè)道理。
組織培訓(xùn)心得篇八
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關(guān)心與厚愛(ài)。為期七天的集體學(xué)習(xí)，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學(xué)們的學(xué)識(shí)與風(fēng)采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學(xué)思結(jié)合、汲取知識(shí)，提高綜合素質(zhì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，心無(wú)旁騖認(rèn)真聽(tīng)課，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，把握新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)。主要認(rèn)識(shí)有以下三方面：
1、更清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設(shè)浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》，全面介紹了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深度剖析了我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在的問(wèn)題和機(jī)遇，高度指明了我市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過(guò)學(xué)習(xí)將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)，開(kāi)拓思路促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》，教導(dǎo)我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和實(shí)踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
3、加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導(dǎo)我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，面對(duì)個(gè)人得失要正確對(duì)待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動(dòng)力。
二、學(xué)互促、身體力行，提升工作水平。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升工作水平，提高解決問(wèn)題的能力，更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。主要做到以下三點(diǎn)：
1、做到勤思好學(xué)。社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更替日益加快，社會(huì)的發(fā)展呼喚學(xué)習(xí)，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)要求學(xué)習(xí)。青年干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，與時(shí)俱進(jìn)不斷拓展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問(wèn)題、新矛盾，進(jìn)而更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
組織培訓(xùn)心得篇九
培訓(xùn)是一種通過(guò)教育和實(shí)踐來(lái)提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的過(guò)程，是組織人力資源開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)重要工作。本文將分享我在參與培訓(xùn)組織工作中的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)組織工作中，了解參訓(xùn)人員的需求是至關(guān)重要的。在確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式時(shí)，我們要充分考慮參訓(xùn)人員的實(shí)際情況，了解他們的需求和期望。例如，當(dāng)我們組織一場(chǎng)針對(duì)銷售人員的培訓(xùn)時(shí)，我們要先與銷售團(tuán)隊(duì)溝通，了解他們所面臨的具體問(wèn)題和困惑。通過(guò)與參訓(xùn)人員的深入交流，我們可以找到最合適的培訓(xùn)方法和內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。
其次，培訓(xùn)組織工作需要做好充分的準(zhǔn)備工作。在組織培訓(xùn)之前，我們要制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容和進(jìn)度。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們還需要準(zhǔn)備相關(guān)的教材、PPT和案例分析等教學(xué)工具，以便更好地傳達(dá)知識(shí)和技能。此外，我們還要提前與培訓(xùn)講師和參訓(xùn)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。
第三，培訓(xùn)組織工作需要注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋。培訓(xùn)過(guò)后，我們應(yīng)該邀請(qǐng)參訓(xùn)人員填寫反饋問(wèn)卷，了解他們對(duì)培訓(xùn)的滿意度和收獲。通過(guò)反饋問(wèn)卷的分析，我們可以了解培訓(xùn)的效果，并對(duì)下一次的培訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)。此外，我們還要與參訓(xùn)人員保持溝通，關(guān)注他們?cè)诠ぷ髦械淖兓瓦M(jìn)步，用實(shí)際效果來(lái)評(píng)估培訓(xùn)的價(jià)值。
第四，培訓(xùn)組織工作需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也需要不斷更新。為了提高培訓(xùn)的效果，我們要不斷學(xué)習(xí)新的培訓(xùn)理論和方法，并及時(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，在數(shù)字化時(shí)代，我們可以利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以不斷提高培訓(xùn)組織工作的質(zhì)量和水平。
最后，培訓(xùn)組織工作需要注重激勵(lì)和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)只是一個(gè)階段，真正的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)的。為了鼓勵(lì)參訓(xùn)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提供進(jìn)一步的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，例如推薦相關(guān)書籍和課程，組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等。同時(shí)，我們也要扶持那些有激情和天賦的人，提供培養(yǎng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某删汀?BR> 總之，培訓(xùn)組織工作是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要我們細(xì)心籌劃和精心執(zhí)行。通過(guò)了解參訓(xùn)人員的需求，做好充分的準(zhǔn)備工作，注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以及激勵(lì)和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛能，實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的培訓(xùn)組織者和受訓(xùn)者。
組織培訓(xùn)心得篇十
光陰似箭，歲月如梭?；叵肜欣钕浔е蝗熳哌M(jìn)縣委大院被門衛(wèi)攔住問(wèn)話的場(chǎng)景，還猶如發(fā)生在昨天一般，現(xiàn)在為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間竟要結(jié)束了。在組織部跟班學(xué)習(xí)，總感覺(jué)工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍；任務(wù)雖重而有變化，變化雖快但有旋律；要求雖嚴(yán)而有壓力，壓力雖大但有動(dòng)力?，F(xiàn)就個(gè)人跟班學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)：
工作能力在潛移默化中不斷提升。兩個(gè)月的工作，比有差距、查有不足、力有所限。兩個(gè)月來(lái)，工作由開(kāi)始的無(wú)從下手到有條有理，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)組織部各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的細(xì)心指導(dǎo)與言傳身教。學(xué)習(xí)期間，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通干事，大家都會(huì)在上班之前來(lái)到辦公室打掃衛(wèi)生，并及時(shí)去部辦公室簽到，之后便開(kāi)始相互詢問(wèn)昨天工作進(jìn)展情況以及當(dāng)天的工作安排，緊張的工作便有序地展開(kāi)了。
工作就像人的穿著打扮一般，好的形象不僅僅是靠衣裝打扮起來(lái)的，還得有內(nèi)涵，一定的內(nèi)涵可以塑造整個(gè)人的精神面貌，對(duì)于工作而言就是:若精心、用心，找到合適的工作方式與流程，工作便可以做到游刃有余、得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)動(dòng)力在壓力加大中逐漸增加。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。人常說(shuō)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在組織部跟班學(xué)習(xí)期間，我明顯感覺(jué)到自己工作能力有限，因此，我不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事們的處事方法與工作作風(fēng)，在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。面對(duì)自己工作上的問(wèn)題，我不斷用學(xué)習(xí)填充自己的業(yè)余生活，為來(lái)年的各類考試打好基礎(chǔ)。
行政工作總離不開(kāi)文字材料，面對(duì)自己欠缺的文字功底，我堅(jiān)持空暇時(shí)間進(jìn)鳳縣黨建網(wǎng)和縣政府網(wǎng)瀏覽相關(guān)文件、會(huì)議紀(jì)要、信息等，以此來(lái)培養(yǎng)自己的知識(shí)底蘊(yùn)，而且還在部里召開(kāi)完一些會(huì)議或者培訓(xùn)會(huì)后自己練習(xí)撰寫信息，雖然寫得很吃力也沒(méi)有什么水平可言，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種進(jìn)步，日后我也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
生活趣味在不斷探索中日益豐富。兩個(gè)月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。人是社會(huì)人，始終是群居動(dòng)物，任何人都離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大家庭，因此善于交際、廣交良友都會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。兩個(gè)月學(xué)習(xí)期間，我努力和部里每一位同事多交流，虛心學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)點(diǎn)，與大家建立了良好關(guān)系。
隨著氣溫降低，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷問(wèn)候升溫了，問(wèn)我住的地方冷不冷，習(xí)不習(xí)慣，有沒(méi)有什么需要。雖說(shuō)冬季是個(gè)寒冷的季節(jié)，但我一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)到自己對(duì)于嚴(yán)寒的'畏懼，因?yàn)槲业男氖桥模辛舜蠹业年P(guān)心，再冷的天都會(huì)升溫。
今天是感恩節(jié)，是我在部里跟班學(xué)習(xí)的倒數(shù)第二天，我懷著對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們感恩的心寫下這兩個(gè)月的心得體會(huì)。離別不是永別，雖然我也舍不得這里的一切，但正如領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的，組織部永遠(yuǎn)是我們的娘家，我們每一名村官在工作、生活中有什么困難都可以找他們，得到他們的支持與幫助。
今后，在工作中，我會(huì)倍加努力，與村上的每一名干部建立良好關(guān)系，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，為我村的發(fā)展盡自己最大的努力;在學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)習(xí)黨的文件、規(guī)章制度、農(nóng)村政策，為個(gè)人的工作能力提供堅(jiān)實(shí)保障，在生活中，我會(huì)繼續(xù)拓寬個(gè)人交際圈，磨去自己的棱角，磨練自己吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)積極的興趣愛(ài)好，為生活增添色彩。
跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了，但前行路上的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。
組織培訓(xùn)心得篇十一
20__年11月1日，我和我們公司的3名新員工加入到了云南電網(wǎng)公司20__年縣級(jí)供電公司新入企員工脫產(chǎn)集中培訓(xùn)的隊(duì)伍中，時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間14天的培訓(xùn)已接近尾聲，當(dāng)我揮手告別那些由陌生漸漸變?yōu)槭煜さ拿婵讜r(shí)，千萬(wàn)思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
正當(dāng)我們這些剛參加工作的新員工對(duì)工作充滿著好奇、對(duì)社會(huì)充滿著茫然、對(duì)生活充滿著迷茫的時(shí)候，公司給了我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這次的培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，使我們這些新員工更好地生根發(fā)芽。新員工開(kāi)班典禮會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工的重視，這次的培訓(xùn)就是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視、培養(yǎng)我們新員工的具體體現(xiàn)。在短暫的半個(gè)月的生活中，經(jīng)歷了很多，也思考了很多。回想這十四天的培訓(xùn)旅途還是那么的多姿多彩。
安全是電力行業(yè)永久不變的話題，所以培訓(xùn)就以安全警示教育開(kāi)始，任何時(shí)間任何地點(diǎn)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是最重要的。當(dāng)那慘不忍睹的畫面再一次出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我的心還是久久不能平靜，一個(gè)活生生的生命瞬間化為烏有，就這樣的一個(gè)個(gè)一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢(mèng)想、帶走了多少企業(yè)的期望，同時(shí)也留給我們太多太多的反思。如果我們每個(gè)員工都能時(shí)刻將“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時(shí)刻與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，那么“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念就會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
南方電網(wǎng)公司中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略貫穿于整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中，讓我們真正領(lǐng)會(huì)了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和企業(yè)核心價(jià)值觀，了解云南電網(wǎng)公司的歷史、現(xiàn)狀和愿景，樹(shù)立企業(yè)的自豪感，激發(fā)積極工作、努力工作的動(dòng)力與激情。整個(gè)培訓(xùn)都是以互動(dòng)形式進(jìn)行的，在聽(tīng)完一段培訓(xùn)后，教師都會(huì)抽出時(shí)間讓我們進(jìn)行互動(dòng)，在互動(dòng)的過(guò)程中讓我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其實(shí)這也鍛煉自己表達(dá)能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。每個(gè)人都需要和別人溝通，有一個(gè)好的表達(dá)能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會(huì)到了鍛煉的美好，幾天的培訓(xùn)忙綠而充實(shí)，在這幾天的日子里我明白了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了感恩?！叭f(wàn)家燈火，南網(wǎng)情深”的企業(yè)核心價(jià)值觀為我們的前程指明了方向，“自強(qiáng)不息，永爭(zhēng)第一”的企業(yè)精神會(huì)激勵(lì)著我不斷前行，我相信，在南方電網(wǎng)公司這個(gè)大家庭里，我的人生將會(huì)變得燦爛輝煌。
最后，衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新員工這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也真誠(chéng)的感謝這幾天給我們授課的所有教師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容很好的運(yùn)用到工作當(dāng)中，做好自己的本職工作，為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
組織培訓(xùn)心得篇十二
第一段：培訓(xùn)組織對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性（200字）。
培訓(xùn)組織是一種有組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，個(gè)體能夠獲得新的知識(shí)和技能，提高自己在職場(chǎng)和生活中的表現(xiàn)。對(duì)于我個(gè)人而言，參加各種培訓(xùn)組織是我不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵之一。在參與培訓(xùn)組織的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
首先，培訓(xùn)組織幫助我提升了專業(yè)知識(shí)和技能。例如，我曾參加一次市場(chǎng)營(yíng)銷的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了各種市場(chǎng)調(diào)研和推廣策略。這些新知識(shí)不僅拓寬了我的視野，也為我在工作中的決策提供了重要的參考。另外，與其他參與者互動(dòng)的過(guò)程也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們的交流，我了解到了不同行業(yè)和背景的見(jiàn)解，拓展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第三段：培訓(xùn)組織中遇到的困難及解決方法（300字）。
然而，在參與培訓(xùn)的過(guò)程中，我也遇到了一些困難。例如，有時(shí)候培訓(xùn)內(nèi)容難度過(guò)高，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去理解和掌握。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)盡早預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，并結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行反思和實(shí)踐。另外，在培訓(xùn)組織中，有時(shí)候與其他學(xué)員的意見(jiàn)不合，產(chǎn)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。在這種情況下，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，通過(guò)有效的溝通和合作找到共識(shí)。
第四段：培訓(xùn)組織為個(gè)人帶來(lái)的變化及啟示（300字）。
通過(guò)參與培訓(xùn)組織，我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)和技能方面有了很大的提升，更加自信和勝任工作中的各種任務(wù)。同時(shí)，培訓(xùn)組織也給予了我更多的思考和反思的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷更新和進(jìn)步的過(guò)程，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能不斷適應(yīng)職場(chǎng)和社會(huì)的變化。此外，培訓(xùn)組織還培養(yǎng)了我更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深知一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能達(dá)到更大的成就。
結(jié)尾段：對(duì)培訓(xùn)組織的總結(jié)和展望（200字）。
總而言之，參加培訓(xùn)組織是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)組織，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，也拓展了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與各種培訓(xùn)組織，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
組織培訓(xùn)心得篇十三
近年來(lái)，培訓(xùn)已成為企業(yè)提升員工素質(zhì)、提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要工具之一。作為一個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過(guò)多次的實(shí)踐，我逐漸積累了一些心得體會(huì)，下面將從培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運(yùn)用以及培訓(xùn)效果評(píng)估等五個(gè)方面，與大家分享我的心得。
首先，培訓(xùn)組織的第一步是進(jìn)行需求調(diào)研。對(duì)于不同企業(yè)和不同團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)需求差異很大，因此，在進(jìn)行具體培訓(xùn)計(jì)劃前，一定要充分了解被培訓(xùn)人員的實(shí)際需求。我通常采用問(wèn)卷、面談、小組討論等方式進(jìn)行調(diào)研，以確保培訓(xùn)內(nèi)容和形式能夠貼合實(shí)際需求，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
其次，培訓(xùn)計(jì)劃的制定是培訓(xùn)組織的核心工作。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，我首先明確培訓(xùn)的目標(biāo)和重點(diǎn)，然后結(jié)合需求調(diào)研結(jié)果，設(shè)計(jì)出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法以及培訓(xùn)時(shí)間等。為了增加培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性和趣味性，我通常會(huì)采用案例分析、角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等互動(dòng)式的培訓(xùn)方法，以幫助受訓(xùn)者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三，選擇合適的培訓(xùn)師資也是培訓(xùn)組織的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師既要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要具備良好的教學(xué)能力和人際溝通能力。為了保證培訓(xùn)師的質(zhì)量，我會(huì)在多個(gè)渠道征集培訓(xùn)師，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行面試和選拔。此外，培訓(xùn)師還需提前與我溝通培訓(xùn)內(nèi)容，以便能夠更好地適應(yīng)培訓(xùn)需求，并針對(duì)受訓(xùn)者的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。
第四，運(yùn)用合適的培訓(xùn)方法能夠提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，我通常會(huì)采用“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的教學(xué)方法。例如，對(duì)于某項(xiàng)技能的培訓(xùn)，我會(huì)先進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講解，然后通過(guò)案例分析或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，讓受訓(xùn)者運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。此外，我還鼓勵(lì)受訓(xùn)者進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流來(lái)提升個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
最后，培訓(xùn)效果評(píng)估是培訓(xùn)組織的一項(xiàng)關(guān)鍵工作。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、討論組和個(gè)體面談等方式進(jìn)行評(píng)估，以了解培訓(xùn)效果和受訓(xùn)者的滿意度，并據(jù)此調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)方案。對(duì)于培訓(xùn)效果不理想的情況，我會(huì)與培訓(xùn)師和受訓(xùn)者進(jìn)行深入交流，找出問(wèn)題所在，以便未來(lái)的改進(jìn)。
總結(jié)起來(lái)，作為一個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過(guò)以下五方面的工作：需求調(diào)研、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運(yùn)用和培訓(xùn)效果評(píng)估，我逐漸積累了一些心得體會(huì)。希望通過(guò)我的分享，能夠?qū)ζ渌嘤?xùn)組織者和策劃者有所幫助，共同提升培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。
組織培訓(xùn)心得篇十四
身為組織委員的我對(duì)這個(gè)職務(wù)本身起初并不熟悉，但在這近一年的學(xué)習(xí)與生活中，我漸漸懂的了好多，收獲了好多，同時(shí)我開(kāi)始熟悉了我的職責(zé)和工作。特別是在這次團(tuán)委召開(kāi)的組織委員宣傳委員學(xué)習(xí)會(huì)議之后，我覺(jué)得我對(duì)這個(gè)職位有了更深刻更明了的理解。
用“配角”一詞來(lái)形容組織委員一職也許有些不妥，但是現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)里不是有“功能性人物”一詞嗎，我想我這一學(xué)期扮演的就是這一角色。與其他的班干部有明確的分工相比，組織委員的職責(zé)是最寬泛的：協(xié)助班團(tuán)干組織班級(jí)、團(tuán)支部活動(dòng)。于是，我就在什么里面都插上一腳，對(duì)于組織委員這一職位，我能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我盡力做好了。從最開(kāi)始的協(xié)助團(tuán)支書搞好第一次團(tuán)活動(dòng)，第一次寫方案，第一次寫總結(jié)，我都是和大家一樣摸索出來(lái)的。為了更好地完成工作，我向了許多師姐請(qǐng)教，還不乏被“批”的時(shí)候。但是，能和我們的班委們一起齊心協(xié)力為我們班級(jí)做建設(shè)，這是一件苦事，更是一件樂(lè)事。這一年里，我的主要工作都是幫助班長(zhǎng)策劃班活動(dòng)，擬定方案，組織外出活動(dòng)，幫助團(tuán)支書搞團(tuán)活動(dòng)等。我的工作很瑣碎，沒(méi)有“功績(jī)顯赫”，沒(méi)有我的“標(biāo)志性工作”。但是，我一直在努力地拉近大家和班干間的距離，我?guī)缀趺恳豁?xiàng)都有參與，為我們班盡我自己的一份應(yīng)盡的力量。我相信今后我會(huì)更好的為班級(jí)服務(wù)，盡心盡力做好我的工作，當(dāng)一名合格的班干部。
時(shí)光流逝，歲月如梭，一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了，在競(jìng)選委員之前我對(duì)組織委員的這個(gè)名稱的概念就只是協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織一些班級(jí)的團(tuán)組織生活，在一段時(shí)間的工作后，我覺(jué)得應(yīng)該用心和腦筋對(duì)待組織委員的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對(duì)于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說(shuō)的活動(dòng)，除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng)，而且還因?yàn)榘嗉?jí)條件資源的限制，更加大了活動(dòng)開(kāi)展工作的難度，所以還需通過(guò)一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。
在整個(gè)學(xué)期中，在與班委會(huì)的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.在本學(xué)期除完成一些日常工作外，組織“慶祝建國(guó)六十周年合唱比賽”，組織多次班級(jí)聚餐，組織多次班級(jí)交流會(huì)，組織男生課余足球?qū)官?，以及與高年級(jí)班級(jí)的籃球友誼賽，每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于不足之處我們都認(rèn)真考慮失誤之處，找出補(bǔ)充措施。
在這幾次活動(dòng)中，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的班級(jí)意識(shí)，更好的開(kāi)展了思想教育，健全了同學(xué)的學(xué)校生活。
2.協(xié)助班長(zhǎng)完成了多次主題班會(huì)，增強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的環(huán)保、安全、廉潔、誠(chéng)信等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識(shí)和道德素質(zhì)的教育，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，豐富了同學(xué)們知識(shí)。
3.配合體育委員組織了寢室籃球?qū)官?，加?qiáng)了寢室間的交流，增進(jìn)了同學(xué)的友誼，鍛煉了身體，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
4.在學(xué)期末，為了幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步，與班長(zhǎng)等班委討論制定了學(xué)習(xí)互助“一幫一”細(xì)則，并促進(jìn)其順利的開(kāi)展。本學(xué)期工作的'不足之處：
1.一些活動(dòng)由于準(zhǔn)備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.受時(shí)間，群眾資源以及甲流等客觀因素的影響，本學(xué)期未開(kāi)展較多一些預(yù)想的活動(dòng)，所以在下學(xué)期我們準(zhǔn)備開(kāi)展更多的更有意義的活動(dòng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是鍛煉個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,大二成功的當(dāng)選了班級(jí)組織委員，工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作。回首這學(xué)年，這是我們真正在為自己的前途、目標(biāo)的一個(gè)學(xué)年，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的學(xué)年，全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)非凡學(xué)期。
組織委員在班級(jí)有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學(xué)們同團(tuán)組織、黨組織聯(lián)系起來(lái)，而且有利于同學(xué)們的思想素質(zhì)的擴(kuò)張，所以我在崗位上盡職盡責(zé)，在以后的工作中也會(huì)更加努力，全心全意的為同學(xué)服務(wù)。大二第一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在我個(gè)人看來(lái)大家都有很大的進(jìn)步，在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂(lè)。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。
作為組織委員，團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織都是我的日常工作，班級(jí)活動(dòng)的策劃與組織全體班委同學(xué)參與的活動(dòng)，我也積極投入，積極協(xié)作，積極配合，力求使班級(jí)工作盡善盡美。這半年的工作，著實(shí)讓我成長(zhǎng)了，讓我對(duì)責(zé)任有了更深的了解，這些種種正是激勵(lì)我前行的一股動(dòng)力，讓我得以更加改進(jìn)與完善，豐富多彩的工作基本結(jié)束，明年的準(zhǔn)備與計(jì)劃，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我會(huì)一如既往的對(duì)全體會(huì)計(jì)11103班同學(xué)負(fù)責(zé)，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了組織委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。所以，我的工作總結(jié)其實(shí)只有四個(gè)字——豐富多彩的衍生.。以下為該學(xué)期的工作情況，請(qǐng)老師和同學(xué)們審閱：所做工作：
1.組織班級(jí)同學(xué)參加校內(nèi)各種活動(dòng)。
募捐衣物、籃球賽，金秋盛宴、一呼百應(yīng)、點(diǎn)鈔大賽。
2.組織同學(xué)們參加了幾次班級(jí)活動(dòng)。
中秋節(jié)操場(chǎng)賞月、去醫(yī)院看望同學(xué)、聚餐。
第1頁(yè)共2頁(yè)3協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及其他班委的工作等等。
這半年班里的情況：一思想方面，經(jīng)過(guò)這半年，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高，充分認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活，積極向團(tuán)組織靠攏。二學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)這半年同學(xué)們也漸漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三課外活動(dòng)方面，同學(xué)們積極參加，獲得不少經(jīng)驗(yàn)，并且有些同學(xué)收獲頗豐。同時(shí)還獲了獎(jiǎng)?？傊瑢W(xué)們這半年的表現(xiàn)大部分很積極，但有個(gè)別同學(xué)找各種理由拒絕參加班級(jí)集體的班會(huì)和其他班級(jí)出席的活動(dòng)，敬請(qǐng)這些同學(xué)注意改正!
應(yīng)做工作工作：
第一，課外實(shí)踐及志愿者活動(dòng)。比如定期做某活動(dòng)的志愿者，
第二，班內(nèi)的活動(dòng)是最重要的組成部分。班內(nèi)活動(dòng)主要是以文娛方面為主，分體育和晚會(huì)等方面。我想利用寒假的時(shí)間制作一本我們班這個(gè)學(xué)期的電子相冊(cè)。因?yàn)榛仡櫸覀兊幕顒?dòng)過(guò)程會(huì)讓大家覺(jué)得活動(dòng)其實(shí)很有意義，找到一種屬于我們的團(tuán)結(jié)的感覺(jué)。
反正團(tuán)委的一塊都屬于組織委員的職。
擔(dān)任了一年的組織委員，仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多多為同學(xué)們服務(wù)，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，增進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)，特別要注意關(guān)心同學(xué)，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，并且在擔(dān)任班干部的同時(shí)提高自己，為自己新的學(xué)生生活增添豐富美麗的色彩。
武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院管理學(xué)院會(huì)計(jì)11103班。
20xx/12/11。
組織培訓(xùn)心得篇十五
不得不說(shuō)，這一次的干部培訓(xùn)金書記帶給了我們很大的啟發(fā)。平?？偸抢蠋熢谏厦嬷v我們?cè)谙旅媛?tīng)，這次由我們提出問(wèn)題和疑惑，通過(guò)互動(dòng)，讓我們了解到了作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該做什么、具備怎樣的能力。
你是誰(shuí)?你到哪里去?你怎么去?
去考慮我們的未來(lái)?；蛟S三到五年以后我們會(huì)有不一樣的方向不一樣的生活追。
求，但是我們都需要具備應(yīng)有的能力去面對(duì)未來(lái)?；A(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能、自我管理和控制能力，三者相輔相成、缺一不可。而最重要的是自控能力，它決定了我們今后發(fā)展的高度和速度。我們可以浪費(fèi)我們四年的時(shí)間去放縱自己，但隨后的四十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間我們卻要為這四年的浪費(fèi)付出代價(jià)。所以這也是大學(xué)生最應(yīng)該去培養(yǎng)自己的最重要的習(xí)慣。而在培養(yǎng)能力的同時(shí)也需要去提升自己的能力。工作中我們要改變自己的個(gè)性，扮演好自己的角色。揚(yáng)長(zhǎng)避短、帶著興趣做事、不能丟失社會(huì)公德心、有信心有目標(biāo)、避免刻板的思維方式等等都是我們應(yīng)該去做的事情。
古人說(shuō)：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。聽(tīng)完金書記的一席話，我收獲頗多，也對(duì)之后的工作少了疑惑、多了目標(biāo)。同時(shí)金書記也送我們兩個(gè)字----苦、實(shí)。工作要辛苦和踏實(shí)，要善始善終。這是給我們的告誡，也是對(duì)我們的要求。
組織培訓(xùn)心得篇十六
著名學(xué)者邁克.富蘭說(shuō)：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前?！痹谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，變革將不再是一個(gè)特定時(shí)期的特定活動(dòng)，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。就中學(xué)黨組織而言主要面對(duì)以下變化與挑戰(zhàn)。
(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式的變化。黨組織在公司的組織領(lǐng)導(dǎo)方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。雖然這一基層組織領(lǐng)導(dǎo)方式已實(shí)行了幾十年，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但在各項(xiàng)改革繼續(xù)深入的形勢(shì)下，實(shí)現(xiàn)“緊緊圍繞決策方案的形成開(kāi)展工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分了解群眾意見(jiàn)，在黨內(nèi)形成決策建議方案，通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)將黨組織和群眾的意見(jiàn)體現(xiàn)在決策方案中”的領(lǐng)導(dǎo)方式還有待于在實(shí)踐中完善。
(二)職工利益實(shí)現(xiàn)途徑的多樣化。社會(huì)上經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中對(duì)基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。在職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時(shí)，開(kāi)始尋求除黨組織之外的其它途徑來(lái)表達(dá)和維護(hù)其精神、經(jīng)濟(jì)和其他方面的利益。
(三)社會(huì)觀念的變化。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們思想日益活躍。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值取向日益多元化。職工關(guān)注個(gè)人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。這些變化對(duì)黨員隊(duì)伍也產(chǎn)生不同程度的影響。
面對(duì)變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強(qiáng)自身建設(shè)，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。黨的十六大明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！弊鳛辄h組織當(dāng)然要帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而這實(shí)際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力，適應(yīng)變革的重要途徑。社會(huì)在進(jìn)步，改革在深入，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織是與時(shí)俱進(jìn)的需要。
二、對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織基本特征的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項(xiàng)修煉》中這樣描述學(xué)習(xí)型組織：“在這里，人們不斷擴(kuò)張自己的能力，去創(chuàng)造他們所真正期望的結(jié)果;在這里，人們可以培養(yǎng)新的擴(kuò)張性的思維方式;在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情;在這里，人們可以不斷學(xué)習(xí)與任何人在一起學(xué)習(xí)?！敝匾晫W(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開(kāi)原有的黨組織去創(chuàng)造一個(gè)新組織，而是對(duì)黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進(jìn)行更新和完善，不斷強(qiáng)化黨組織原有的學(xué)習(xí)機(jī)能，并賦予它以新的功能。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個(gè)性。其主要特征應(yīng)有如下幾種：
(一)是具有更強(qiáng)烈的求知欲望。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)是能適應(yīng)環(huán)境變化的黨組織，它積極主動(dòng)從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識(shí)信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動(dòng)力。
(二)是具有更加完備的學(xué)習(xí)功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努。
力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機(jī)制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。
(三)是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有開(kāi)發(fā)加工學(xué)習(xí)資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。
(四)是具有更自覺(jué)的自我完善功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺(jué)矯正和修補(bǔ)發(fā)展中的缺失，做到與時(shí)俱進(jìn)。五是具有更好的集體導(dǎo)向功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在帶動(dòng)和推動(dòng)本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進(jìn)性。
三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
(一)導(dǎo)入先進(jìn)理念，激勵(lì)黨員自我超越。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。每一個(gè)黨員干部，要適應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代環(huán)境的變化，就必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，終身學(xué)習(xí)。二要樹(shù)立全員學(xué)習(xí)理念。即要求黨組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，都要全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹(shù)立全過(guò)程學(xué)習(xí)理念。即學(xué)習(xí)必須貫穿于系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程之中。四要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念。使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學(xué)習(xí)型組織。
(二)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。一要學(xué)好新黨章。二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識(shí)。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標(biāo)來(lái)設(shè)置學(xué)習(xí)課目，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)掌握加快推進(jìn)企業(yè)發(fā)展所急需的知識(shí)和技能，始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)。要引導(dǎo)和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，更新觀念，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務(wù)工作的專家、技術(shù)操作的能手。
(三)建立保障機(jī)制，確保學(xué)習(xí)連續(xù)持久。一要建立“引導(dǎo)學(xué)習(xí)”機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要做帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺(jué)行為。二要建立“互動(dòng)學(xué)習(xí)”機(jī)制。要把開(kāi)展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)作為互學(xué)重點(diǎn)，組織全體黨員廣泛開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠(chéng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評(píng)估”機(jī)制和“激勵(lì)約束”機(jī)制。從根本上防止學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)、形式化。
組織培訓(xùn)心得篇十七
根據(jù)市委組織部統(tǒng)一部署，我有幸于4月27日至29日，參加了全市組織員培訓(xùn)班研討會(huì)暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)共有12個(gè)專題，涉及政策解讀、責(zé)任落實(shí)、責(zé)任追究、黨性教育等模塊，內(nèi)容系統(tǒng)、豐富、全面、針對(duì)性強(qiáng)。
通過(guò)專題報(bào)告、分組討論、學(xué)員講壇、交流研討等活動(dòng)，方法靈活多樣，學(xué)員愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)。
培訓(xùn)通過(guò)邀請(qǐng)市委組織部、市紀(jì)委等理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員授課，特別市委組織部部長(zhǎng)于濤的重要講話，使我感受頗深，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一是對(duì)堅(jiān)持原則、公道正派的職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了組織員與普通黨員甚至一般機(jī)關(guān)干部相比，需要更高的黨性修養(yǎng)、原則追求和自我要求要求。
組織員是負(fù)責(zé)發(fā)展黨員工作和黨員教育管理工作的具體操盤手和重要協(xié)調(diào)員，肩負(fù)著從嚴(yán)從緊把關(guān)黨員標(biāo)準(zhǔn)、程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量的責(zé)任，對(duì)于保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、營(yíng)造和諧穩(wěn)定大局具有至關(guān)重要的作用。
作為一名組織員，我們的每一項(xiàng)工作都可能影響發(fā)展黨員的質(zhì)量，每一次失誤都可能會(huì)導(dǎo)致意想不到的嚴(yán)重后果。
因此組織員必須具備對(duì)黨對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的深厚感情，具備守土有責(zé)、守土盡責(zé)、堅(jiān)持原則的使命感和責(zé)任感。
二是對(duì)黨員發(fā)展和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和規(guī)章制度有了更深的了解。
現(xiàn)實(shí)生活總是不斷發(fā)展變化的，黨章黨規(guī)黨紀(jì)也要為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的需要隨之進(jìn)行了多次修訂完善。
作為黨員發(fā)展和管理的執(zhí)行者，組織員必須對(duì)相關(guān)規(guī)章制度的修、改、廢等最新動(dòng)態(tài)有著積極的關(guān)注和了解。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)授課和經(jīng)驗(yàn)交流，使我深入、系統(tǒng)地掌握了《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的新變化、新要求，對(duì)強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用的創(chuàng)新和辦法有了深入的了解。
三是看到了自身差距，就如何成為一名優(yōu)秀的組織員有了更深的思考。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
”到目前為止，我大部分知識(shí)理論和政策把握都是靠看看條例、隨用隨學(xué)得來(lái)的，既缺乏與其他兄弟單位的溝通交流、學(xué)習(xí)借鑒，又缺乏深入、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)和深入解讀。
在講求從嚴(yán)治黨和三嚴(yán)三實(shí)的時(shí)代背景下，我迫切地需要盡快把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為組織工作所需的能力。
通過(guò)近年的工作，尤其是通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到自己將理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力還有著很大的不足。
我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，一切從小事做起，把一點(diǎn)一滴的工作做好、做細(xì)，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“千里之行，始于足下。
”我一定會(huì)以以本次培訓(xùn)為契機(jī)，更加深入地掌握組織工作的基本知識(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行全面的思考總結(jié)，更加自覺(jué)的將自己的本職工作融入到整體組織工作中去，更加自覺(jué)的將自己的事業(yè)融入到“六個(gè)全覆蓋”的推進(jìn)中，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力，不斷提升基層黨建科學(xué)化、規(guī)范化水平，為“五個(gè)雪野”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一是改進(jìn)黨員發(fā)展和黨員教育管理工作。
認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，把黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，特別是習(xí)總書記系列重要講話精神作為重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、黨校調(diào)訓(xùn)、名師講座、集中研討、分散自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教育、筆記展評(píng)等方式，加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育和黨性教育。
制定《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見(jiàn)》和20發(fā)展黨員計(jì)劃，推行全程公示、責(zé)任追究制度，規(guī)范黨員發(fā)展工作。
實(shí)施年輕黨員培養(yǎng)計(jì)劃，大力培養(yǎng)扎根農(nóng)村、熱心村級(jí)事業(yè)、服從服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的農(nóng)村優(yōu)秀青年，逐村建立入黨積極分子臺(tái)賬，確保完成市委組織部分配的黨員發(fā)展計(jì)劃，逐步消化農(nóng)村黨員隊(duì)伍老齡化等問(wèn)題。
探索完善不合格黨員處置機(jī)制，開(kāi)展黨員黨性定期評(píng)議分析，認(rèn)真開(kāi)展村黨支部專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作，積極穩(wěn)妥處置不合格黨員，嚴(yán)肅查處黨員違規(guī)違紀(jì)行為，凈化黨員隊(duì)伍。
二是實(shí)施村級(jí)黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理。
按照“環(huán)雪野湖強(qiáng)村創(chuàng)建品牌、綠道沿線村培育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)薄弱村轉(zhuǎn)化提升”的思路，實(shí)施村級(jí)班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)群眾標(biāo)準(zhǔn)化、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化等工程，提升村級(jí)管理水平。
在環(huán)雪野湖強(qiáng)村中，綜合利用好政策資源、經(jīng)濟(jì)資源、組織資源等，培育一批黨建示范點(diǎn)。
對(duì)于依托“兩線一片”的村，推行土地規(guī)模流轉(zhuǎn)和集體資產(chǎn)股份化改革，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目，構(gòu)建“一村一品”的發(fā)展格局，不斷提升村級(jí)黨組織服務(wù)保障功能。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)薄弱村，采取區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)包、駐村干部蹲點(diǎn)扶、區(qū)直部門共同幫的辦法，幫助轉(zhuǎn)化鞏固。
三是完善黨的建設(shè)制度。
制定《雪野旅游區(qū)深化黨的建設(shè)制度改革實(shí)施方案》，落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)格民主集中制、黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，持續(xù)深入的改進(jìn)作風(fēng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)黨的建設(shè)，為“五個(gè)雪野”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
以“四議兩公開(kāi)”為主要內(nèi)容，完善農(nóng)村基層班子議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格實(shí)行農(nóng)村財(cái)務(wù)雙代管等民主管理制度。
修訂完善《農(nóng)村工作實(shí)績(jī)考核實(shí)施細(xì)則》，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明示范鄉(xiāng)村建設(shè)、計(jì)生維穩(wěn)和落實(shí)“三次會(huì)議一課”、“四議兩公開(kāi)”、聯(lián)系服務(wù)群眾“三項(xiàng)制度”等民主管理制度情況納入考核體系，增加制度建設(shè)賦分權(quán)重，實(shí)行定期督查、不定期抽查，強(qiáng)化制度落實(shí)，增強(qiáng)村干部按章辦事的意識(shí)，促進(jìn)基層規(guī)范化管理，打造服務(wù)型基層黨組織。
組織培訓(xùn)心得篇一
很榮幸作為“青馬工程”培訓(xùn)班的一員，通過(guò)四次的專題講座，我豐富了團(tuán)學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)了自身的工作能力，明白了要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，不辱使命，將自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者，把自己建設(shè)成政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、勤奮好學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)學(xué)干部。在以后學(xué)院的團(tuán)學(xué)工作中，樹(shù)立良好的學(xué)生干部榜樣，更好的服務(wù)于生科學(xué)院全體同學(xué)。
在開(kāi)班儀式上，校團(tuán)委劉書記就告訴我們：團(tuán)校是團(tuán)員青年思想理論學(xué)習(xí)的重要園地，是提升素質(zhì)、歷練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的熔爐，是培養(yǎng)青年馬克思主義者的主要陣地，依托團(tuán)校舉辦的“青馬工程”培訓(xùn)班，既是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝團(tuán)員青年的頭腦，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的時(shí)代化、中國(guó)化、大眾化發(fā)展的迫切需要，也是我校加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年學(xué)生政治思想教育的內(nèi)在要求。通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，對(duì)引導(dǎo)我校廣大青年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更出色地做好我校的共青團(tuán)工作具有十分重要的意義。
從劉書記的話中我得到深刻的啟發(fā)，使我樹(shù)立了“切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)全面提升”的目標(biāo)。堅(jiān)定了我的信念，我決心在組織的關(guān)心和指導(dǎo)下努力把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
師介紹了團(tuán)日活動(dòng)的類型和團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，從中，我學(xué)會(huì)了怎樣開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，怎樣吸引更多同學(xué)參加到活動(dòng)中，怎樣抓準(zhǔn)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)機(jī)等。最后，鐘老師和大家一起分享了“如何做好一個(gè)團(tuán)學(xué)干部”,鐘老師指出，團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)是“老師放心，同學(xué)滿意”，團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮好帶頭、助手、橋梁、凝聚和服務(wù)作用，由“跑腿兒的工兵型”團(tuán)學(xué)干部向?qū)W習(xí)型、思想型團(tuán)學(xué)干部轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)做人，做人必正，學(xué)會(huì)求知，求知必精，學(xué)會(huì)自控，自控有度，學(xué)會(huì)發(fā)展，全面發(fā)展。鐘老師要求，團(tuán)學(xué)干部要以朝氣蓬勃，事實(shí)求是的作風(fēng)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;要正確的認(rèn)識(shí)到自己的位置，不要好高騖遠(yuǎn)。從中，我體會(huì)到了作為一名團(tuán)學(xué)干部，我們需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間、學(xué)會(huì)工作。立志有一輩子的精神做一陣子的工作，力爭(zhēng)做到“德能服眾、才能擔(dān)當(dāng)、口能明理、筆能成文?！痹谒墓膭?lì)下，我立志做一名“老師放心、同學(xué)滿意”的團(tuán)學(xué)干部。
第三場(chǎng)是由鄭老師講解“如何提高語(yǔ)言表達(dá)能力”。較好的語(yǔ)言表達(dá)能力也是一個(gè)人的財(cái)富。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)文化的發(fā)展，人與人之間的多層次多領(lǐng)域的接觸越來(lái)越多，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力也越來(lái)越成為高職學(xué)生必備的一種能力。高職學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)方面存在的主要問(wèn)題是：方言雜糅，詞匯貧乏，誤用濫用，語(yǔ)序不順，顛三倒四，表達(dá)不當(dāng)，詞不達(dá)意，抓耳撓腮，摳鼻摸手??。由此看來(lái)，培養(yǎng)高職學(xué)生良好的語(yǔ)言表達(dá)能力顯得越來(lái)越重要。會(huì)說(shuō)話是打開(kāi)成功大門的一把金鑰匙，可以帶來(lái)意想不到的效果，會(huì)說(shuō)話的能力，可以成為成就一個(gè)人一生的財(cái)富!
第四場(chǎng)是由楊老師講解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并要求學(xué)生干部有責(zé)任心，竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)。作為一名在校大學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，更要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持馬克思主義理論思想，自覺(jué)用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦，不斷提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的信念;認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立正確的榮辱觀，弘揚(yáng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會(huì)新風(fēng)。努力讓自己能以正確的思想去看待問(wèn)題及分析事情。
通過(guò)四次團(tuán)校普及班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我知道作為一名學(xué)生干部，雖然我不是很優(yōu)秀，但我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中變的更加成熟，力爭(zhēng)做一名“老師放心、同學(xué)滿意”的團(tuán)學(xué)干部，同時(shí)，我會(huì)肩負(fù)使命，不負(fù)重托，立志成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
組織培訓(xùn)心得篇二
根據(jù)《關(guān)于通知》(x20xx號(hào))的相關(guān)文件精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照全國(guó)、全省在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年視頻會(huì)和市、縣組織、統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議部署要求，以建設(shè)發(fā)展型黨組織為抓手，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為總載體，貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，認(rèn)真做好發(fā)展一線黨員工作，按照“無(wú)黨員抓發(fā)展，有黨員抓組織”和“無(wú)組織抓組建，有組織抓提升”的工作思路，扎實(shí)抓好“六起來(lái)”工作，著力完善“六項(xiàng)保障機(jī)制”，努力實(shí)現(xiàn)“五有”(有場(chǎng)所理事、有規(guī)章辦事、有能力干事、有新人入伍、有先進(jìn)可學(xué))和“五個(gè)進(jìn)一步提升”(即進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力、黨組織書記素質(zhì)、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力、基礎(chǔ)保障水平、黨建制度化水平)目標(biāo)，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真有效地完成基層組織建設(shè)年工作，為全縣“兩新”組織的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
1、健全黨建工作臺(tái)賬。在5月底前，對(duì)我局兩新組織數(shù)量、基本情況、黨組織組建情況和兩新組織黨員基本情況等進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，建立全面、準(zhǔn)確、實(shí)用的兩新黨建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。實(shí)行半年報(bào)和動(dòng)態(tài)管理制度，使數(shù)據(jù)庫(kù)能夠及時(shí)反映出兩新組織發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)工作的開(kāi)展。
2、強(qiáng)化干部黨建意識(shí)。通過(guò)座談會(huì)、媒體宣傳、個(gè)別談話等形式，向兩新組織干部大張旗鼓地宣傳黨的方針政策，把黨建工作開(kāi)展情況作為干部評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的重要依據(jù)，不斷形成積極支持和參與兩新組織黨建工作的良好氛圍。
3、加大組建力度，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，各級(jí)黨組織將兩新組織黨組織建設(shè)工作擺上所在單位的重要議事日程，工作人員、經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)場(chǎng)所有保障;督促有關(guān)單位及時(shí)做好兩新組織黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，加強(qiáng)對(duì)具備條件的兩新組織黨組織組建工作的指導(dǎo)。對(duì)有3名以上正式黨員的兩新組織，全面建立黨的組織;對(duì)黨員人數(shù)不足3人的，通過(guò)建立聯(lián)合黨組織或派駐黨建指導(dǎo)員等形式，確保黨的工作覆蓋面達(dá)到100%。
1、加強(qiáng)黨建工作指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。逐級(jí)建立兩新組織黨務(wù)工作者人才庫(kù)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;繼續(xù)抓好黨建工作指導(dǎo)員選派工作，完善黨建指導(dǎo)員管理辦法，加強(qiáng)黨建指導(dǎo)員的教育培訓(xùn)和考查考核工作，實(shí)行半年一督查、年終一考核。對(duì)考核合格的黨建指導(dǎo)員，按有關(guān)規(guī)定落實(shí)崗位津貼待遇。
2、開(kāi)展黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。編寫一本兩新組織黨建工作學(xué)習(xí)資料，舉辦1期以上兩新組織黨務(wù)干部和兩新組織黨組織書記黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，通過(guò)輔導(dǎo)報(bào)告、專題講座、觀看電教片等形式，切實(shí)提高兩新組織黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。
1、建立職責(zé)履行機(jī)制。針對(duì)不同類型的兩新組織實(shí)際情況，制定相應(yīng)的工作職責(zé)，建立“三會(huì)一課”、“一會(huì)三組”、黨費(fèi)收繳、發(fā)展黨員等制度，全面規(guī)范黨組織建設(shè)。做到“九有”，即有黨員活動(dòng)室并掛牌、有黨旗黨徽和規(guī)章制度并上墻、有電教設(shè)備、有桌椅、有檔案柜、有黨建工作計(jì)劃總結(jié)，有黨員臺(tái)賬和黨費(fèi)收繳臺(tái)帳、有黨員學(xué)習(xí)資料、有會(huì)議記錄本。
2、建立示范導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)“黨員示范崗”和“黨員責(zé)任區(qū)”建設(shè)，強(qiáng)化了黨員意識(shí)教育，激發(fā)了黨員內(nèi)在的榮譽(yù)感，并通過(guò)外部監(jiān)督促進(jìn)黨員作用的發(fā)揮。采用崗位練兵、黨務(wù)技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式，使他們成為行業(yè)管理的骨干和能手。加強(qiáng)黨建工作示范點(diǎn)建設(shè)，做好“七一”期間“一先雙優(yōu)”的評(píng)選表彰工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，推動(dòng)兩新組織黨的建設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。設(shè)立黨建宣傳櫥窗，定期宣傳黨的方針政策和先進(jìn)典型，營(yíng)造先進(jìn)性建設(shè)的濃厚氛圍。
3、建立服務(wù)幫帶機(jī)制。大力開(kāi)展機(jī)關(guān)黨組織與兩新組織、農(nóng)村黨組織與兩新組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，做到資源共享、陣地共建、工作聯(lián)抓。完善我局黨員服務(wù)站和黨群活動(dòng)中心建設(shè)，以“一站一中心”為平臺(tái)，整合工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門資源，定期開(kāi)展形式多樣的服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)，豐富黨員的文化生活，增強(qiáng)黨員的歸屬感。
1、加大發(fā)展黨員工作力度。深入開(kāi)展“三個(gè)培養(yǎng)”活動(dòng)，著力把業(yè)務(wù)技術(shù)骨干培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為兩新組織的中層以上管理者;重點(diǎn)培養(yǎng)35歲以下專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干等優(yōu)秀人才入黨，舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班。每個(gè)黨支部每年要培養(yǎng)3名以上入黨積極分子或發(fā)展1名以上黨員。
2、加大關(guān)愛(ài)幫扶工作力度。舉辦2期黨員培訓(xùn)班，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。做好黨員服務(wù)工作，積極開(kāi)展黨群結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為困難員工解決工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。做好服務(wù)黨員工作，堅(jiān)持黨的生日、春節(jié)、黨員生日、取得成績(jī)、出現(xiàn)困難、思想波動(dòng)等“六必訪”制度，對(duì)遭遇突發(fā)性災(zāi)難或患重大疾病的黨員及時(shí)走訪慰問(wèn)，給予適當(dāng)生活補(bǔ)助。
3、加大載體創(chuàng)新工作力度。在我局兩新組織中廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三強(qiáng)三比”(強(qiáng)黨員意識(shí)比服務(wù)、強(qiáng)技術(shù)能力比業(yè)績(jī)、強(qiáng)法紀(jì)觀念比誠(chéng)信)主題實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)黨組織明星、黨員明星、兩新組織明星，促使黨組織有效發(fā)揮政治核心作用、黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用、兩新組織發(fā)展成為和諧組織。加大兩新組織黨建工作的總結(jié)推介力度，開(kāi)展兩新組織黨建工作宣傳周活動(dòng)，通過(guò)廣播電視網(wǎng)絡(luò)等媒介宣傳先進(jìn)典型、弘揚(yáng)先進(jìn)文化，不斷擴(kuò)大兩新組織黨建工作的影響力。
組織培訓(xùn)心得篇三
經(jīng)過(guò)緊湊而充實(shí)的培訓(xùn)，使我教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”，特別是一些理論聯(lián)系實(shí)際的做法，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。以下是我在培訓(xùn)期間的幾點(diǎn)感悟:。
要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。
我國(guó)著名的教育家陶行知倡導(dǎo)終身教育，他主張"活到老，干到老，學(xué)到老，用到老"。李希貴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“愿意并善于學(xué)習(xí)，不斷需找制高點(diǎn)。”教育是全社會(huì)的大事，這就對(duì)我們教師提了更高的要求。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我深有感觸，作為一名年輕的教師必須認(rèn)清終身教育和終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地樹(shù)立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
1.要不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量"，
2.把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣。
這次培訓(xùn)，作報(bào)告的各位專家都對(duì)閱讀給予相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。文教授在報(bào)告中說(shuō)過(guò)一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式?！崩钕ＹF校長(zhǎng)也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，多讀書、善讀書、讀好書。
3.提高教育能力，不斷更新自己的教育理念。
李希貴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“改造我們的學(xué)校關(guān)鍵是改進(jìn)課堂?！?，這就對(duì)我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此，在以后的教學(xué)中要不斷地完善自己的教育理論和教學(xué)實(shí)踐能力，不斷提高自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。掌握必要的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)有利于教育教學(xué)事業(yè)的開(kāi)展，更有利于引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念，積極探索新的教學(xué)理念，精心打造屬于自己的345高效課堂模式。在以后的日常教學(xué)中，要敢于把一些新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中，大膽嘗試新的教學(xué)模式，并做好反思總結(jié)。
學(xué)會(huì)管理自我。
一個(gè)成功的校長(zhǎng)或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)主要原因在于：他們會(huì)管理自我。
李希貴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“改造我們的學(xué)校，校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)管理自我”，同樣一名教師要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展更應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自我，最為一名年輕的教師更應(yīng)如此。每個(gè)教師，都是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的個(gè)體，需要不斷的磨練，其各方面的成長(zhǎng)都需要教師用心去經(jīng)營(yíng)，有了教師的充分發(fā)展，學(xué)生才能得到充分發(fā)展。因此，教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要，這就要求我們教師在以后的工作學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)會(huì)管理自我。我覺(jué)得作為一名年輕教師學(xué)會(huì)管理自我，要從以下幾個(gè)方面做起：
1.在日常教學(xué)工作中要以身作則，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的楷模。
2.學(xué)會(huì)控制自己的情緒，提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就對(duì)學(xué)生發(fā)火，遇到問(wèn)題要首先控制好自己的情緒，尋找解決問(wèn)題的方法，提高自己的自制力有利于樹(shù)立自己在學(xué)生中的威信。
3.學(xué)會(huì)包容。包容不同性格不同風(fēng)格的學(xué)生，努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境。
4.在備課、上課時(shí)要盡量滿足不同學(xué)生的需要，要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的需要與學(xué)習(xí)的可能，要把具體的學(xué)生及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，作為準(zhǔn)備教學(xué)，設(shè)計(jì)教案的起點(diǎn);盡量為不同層次活特點(diǎn)的學(xué)生安排不同的學(xué)習(xí)方式。
5.不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)，提高自己的心理的抵抗能力。
合作。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，明顯感覺(jué)到己的教學(xué)理念、教學(xué)思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽(tīng)專家報(bào)告以外，最主要的是我們學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
英國(guó)的歐文說(shuō)過(guò)一句話“團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)?！?BR> 這次培訓(xùn)我們分成四個(gè)組，我非常高興能成為成為四組的一員，也就是通過(guò)這次分組，讓我感受到了集體、團(tuán)隊(duì)的力量。小組之間相互競(jìng)爭(zhēng)、比賽，我們小組內(nèi)的成員們?yōu)榱思w的榮譽(yù)，相互討論交流，得出了許多有創(chuàng)意性的想法，使我們的小組充滿生機(jī)與活力。尤其是我們學(xué)員班舉行晚會(huì)的時(shí)候，我們組的各位成員各展所長(zhǎng)，排出了質(zhì)量較高的節(jié)目，為晚會(huì)的成功演出增加了一道亮麗的風(fēng)景。
通過(guò)此次培訓(xùn)我們不僅獲得了友誼，而且還增加了知識(shí)，更重要的是他讓我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)的力量，就如中國(guó)的諺語(yǔ)所說(shuō)“人心齊，泰山移”。
在我們?yōu)H坊提倡“345高效課堂”(即小組合作)的今天，“合作”就顯得更加的重要了，因此作為一名教師，要把“合作”應(yīng)用到課堂教學(xué)中就顯得更加的有意義。我覺(jué)得要營(yíng)造良好的合作教學(xué)環(huán)境要做好一下幾點(diǎn)：
1.創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要?jiǎng)?chuàng)造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛，用各種適當(dāng)?shù)姆绞浇o學(xué)生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把學(xué)生當(dāng)作朋友，這樣學(xué)生合作的愿望就會(huì)加強(qiáng)，課堂就會(huì)更加生氣勃勃。
2.根據(jù)學(xué)生自身不同的特點(diǎn)，合理規(guī)劃小組建設(shè).
我們可根據(jù)學(xué)生的智力，能力，喜好，性格，心理素質(zhì)，家庭背景，性別等情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分組，以滿足不同學(xué)生的需求。
3.積極引導(dǎo)各小組合作竟?fàn)帯?BR> 總之，將合作運(yùn)用到課堂教學(xué)中,對(duì)于增加學(xué)生的友誼，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助能力具有重要意義。
開(kāi)發(fā)校園文化、創(chuàng)新校園文化。
良好的校園文化是學(xué)校健康發(fā)展的無(wú)形力量，就像李希貴校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“搞好我們的學(xué)校必須不斷地創(chuàng)新校園活動(dòng)”。最為一名音樂(lè)教師應(yīng)該把營(yíng)造良好的校園文化作為日常工作的一部分，大力開(kāi)展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
在過(guò)去的一年里我們南湖小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成立了屬于自己的校合唱團(tuán)，并在今年奎文區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得了較好的成績(jī);與此同時(shí)我們學(xué)校還成立了長(zhǎng)笛社團(tuán)，健美操社團(tuán)等，極大地豐富了學(xué)生的課外生活，陶冶了學(xué)生們的情操。在過(guò)去的一年里我們學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)參與舉行了校園合唱比賽、元旦晚會(huì)、六一等大型活動(dòng)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，在新的學(xué)期里，我又有了新的打算：
1.繼續(xù)組建新的校級(jí)合唱團(tuán)，并成立班級(jí)合唱團(tuán)，豐富學(xué)生的課余生活。
2.根據(jù)我校的實(shí)際情況，組建豎笛樂(lè)團(tuán)。
3.開(kāi)展校園合唱、歌詠比賽，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
熱愛(ài)教育，投身教育。
楊安瀾教授在報(bào)告中說(shuō)過(guò)一句話：“教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，要有理想，追求獻(xiàn)身;教。
育是一門科學(xué)，需要求實(shí)、求真、求發(fā)展;教育也是一門藝術(shù)，需要?jiǎng)?chuàng)新求美;教育教學(xué)充滿著生機(jī)和活力，其真諦屬于執(zhí)著追求的教育者們?！?BR> 感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，盡快使自己成為一名合格的教師，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。
組織培訓(xùn)心得篇四
近期觀看了國(guó)學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊教授的《高品質(zhì)溝通》講座，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，這樣的講座等于是強(qiáng)化了我們的思想建設(shè)，用翟鴻燊教授的'話說(shuō)“思考力是萬(wàn)利之源”，有了正確的思想指導(dǎo)，做到與時(shí)俱進(jìn)附加準(zhǔn)確的行動(dòng)力，沒(méi)有什么問(wèn)題就解決不了的。
講座中出現(xiàn)很頻繁的幾句之一：溝通最忌諱一臉?biāo)老?研究一下這句話，一臉?biāo)老鄷?huì)帶給我們什么?之前有學(xué)習(xí)有一句話叫做：你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。我們?cè)谂c人溝通時(shí)如果一臉?biāo)老啵瑒e人也不會(huì)有好臉色對(duì)待你，兩個(gè)人都丑著個(gè)臉還怎么溝通?我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話“要微笑待人”，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。一個(gè)微笑代表一個(gè)態(tài)度，一種禮儀，在別人的心理上會(huì)感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽(yáng)光一樣會(huì)給人帶來(lái)溫暖，溝通起來(lái)自然也會(huì)順暢。
溝通最常用的手段是口頭表達(dá)，一個(gè)人的情緒，精神狀態(tài)，素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?？谀诵闹T戶!我大學(xué)學(xué)習(xí)的是視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)，語(yǔ)言也是一門藝術(shù)，它可以通過(guò)一些言語(yǔ)傳達(dá)給別人我們信息，和客戶交談我們要用三寸不爛之舌讓客戶購(gòu)買我們的產(chǎn)品，我們要傳達(dá)的信息就是產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，對(duì)客戶有利的因素。
溝通是一個(gè)很大的話題，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)又是一個(gè)極其重要的事情。一個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對(duì)于世界的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此。所以，溝通不是一種說(shuō)服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。銷售，管理，就是一種溝通過(guò)程，主要工作是溝通而不是去傳播什么理念，如果沒(méi)有溝通好，沒(méi)有人認(rèn)同你的理念，再多工作也是枉然。溝通的目的是傳遞信息，交流思想，達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。溝通方法得當(dāng)，溝通得好，就會(huì)讓人心情舒暢，優(yōu)質(zhì)、高效地完成崗位職責(zé)和使命。溝通中要尊重自己，尊重對(duì)方。要會(huì)傾聽(tīng)和情緒控制。與同事溝通少走許多彎路，與領(lǐng)導(dǎo)溝通少做許多錯(cuò)事。人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。
成功永遠(yuǎn)屬于戰(zhàn)斗的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在培訓(xùn)中，我知道了一個(gè)人的力量總是非常有限的，成功只有30%靠自己，這只是一個(gè)基礎(chǔ)，70%要靠別人，人脈就是錢脈.每一個(gè)領(lǐng)袖或老總都是通過(guò)組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)成就自己偉大的夢(mèng)想!一個(gè)人只有加入自己理想的團(tuán)隊(duì),為之奮斗,為之付出,才能茁壯成長(zhǎng)，而對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，用人所長(zhǎng)，天下無(wú)不用之人;用人所短，天下無(wú)可用之人。用人所長(zhǎng)，必容人所短。
組織培訓(xùn)心得篇五
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中非常重要的一環(huán)，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和磨練，員工可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，更好地應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。我曾經(jīng)參加了公司組織的一次培訓(xùn)活動(dòng)，今天我將分享我在這次培訓(xùn)中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)從工作角度出發(fā)，安排了多個(gè)課程，如高效溝通、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作等。這些課程涉及到許多實(shí)用的技能和知識(shí)，可以幫助我們更好地處理工作問(wèn)題，提高工作效率。
第三段：培訓(xùn)方式。
這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，如講解、案例分析、角色扮演等，使我們的學(xué)習(xí)更加豐富和有趣。此外，培訓(xùn)還注重互動(dòng)和交流，讓我們可以與其他同事分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法，從而相互學(xué)習(xí)和提高。
第四段：個(gè)人收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了許多實(shí)用的工作技能，如如何分配時(shí)間、如何高效溝通、如何磨合團(tuán)隊(duì)等，這些能力都為我的工作帶來(lái)了很大的幫助。此外，我還結(jié)交了許多志同道合的同事，我們相互支持和協(xié)作，共同推進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的工作。
第五段：總結(jié)。
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的一環(huán)，通過(guò)培訓(xùn)，員工可以持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高，為企業(yè)發(fā)展提供有力的支持。我感受到了培訓(xùn)的力量，我也會(huì)在日后的工作中不斷應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)，為自己的職業(yè)發(fā)展和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
組織培訓(xùn)心得篇六
在聽(tīng)了吳湘洪老師講解《高效溝通技巧》后感觸頗多，當(dāng)今社會(huì)溝通在日常生活中起到非常重要的地位，人與人之間需要真誠(chéng)的溝通才能增進(jìn)情感，才能化解矛盾。企業(yè)與企業(yè)之間有效溝通才能創(chuàng)造價(jià)值，贏得利潤(rùn)。
人與人的交流、溝通如果不順暢，就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對(duì)方甚至有可能引起誤解。對(duì)于同樣的一件事物，不同的人對(duì)它的理解是不同的，在我們?nèi)粘５恼勗捙c溝通當(dāng)中也是同樣的。當(dāng)你說(shuō)出一句話來(lái)，沒(méi)有注意表達(dá)方式，自己認(rèn)為可能已經(jīng)表達(dá)清楚意思了，但是不同的聽(tīng)眾會(huì)有不同的反映，對(duì)其理解也有可能是千差萬(wàn)別的，更有甚者理解為相反的意思，這將大大影響我們溝通的效率與效果，所以在溝通的時(shí)候我們要注意用詞的準(zhǔn)確性。
溝通就是心與心的交流和理解，每一次有效溝通都將打破心與心之間的隔閡，縮短心與心之間的距離。我們?cè)谶M(jìn)行溝通的時(shí)候，需要體會(huì)對(duì)方的感受，做到用“心”去溝通。要做到面帶笑容，溝通最忌諱的是一臉?biāo)老瘛?BR> 技巧的，同一件事情，不同的溝通方式給人的感覺(jué)迥然不同。達(dá)到的效果也截然不同。
現(xiàn)代社會(huì)，不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì)，同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協(xié)作，才能獲取所需要的資源，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益。
組織培訓(xùn)心得篇七
一、態(tài)度端正。來(lái)之前我便理清思路，端正態(tài)度：一是到市委組織部這樣的重要機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)一年，體驗(yàn)一年，一定會(huì)有收獲；二是這是組織對(duì)我關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)，我應(yīng)該把每一件事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志、其他科室各項(xiàng)工作的。
二、學(xué)習(xí)勤奮。9個(gè)月來(lái)，通過(guò)由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，覺(jué)得學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域上，以前學(xué)習(xí)和工作主要是與基層群眾打交道，現(xiàn)在是組織人事工作，還有其他的干部業(yè)務(wù)等等。在學(xué)習(xí)的范圍上，有幸借助大機(jī)關(guān)的梯子，打開(kāi)了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到最經(jīng)典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機(jī)會(huì)，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
三、工作扎實(shí)。跟班以來(lái)的工作比較雜，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：1、在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，具體承辦組織部門信訪工作。九個(gè)月來(lái)共受理來(lái)信來(lái)電447件，接待來(lái)訪274人次，都進(jìn)行了有效辦理，在具體工作中突出“五性”。即增強(qiáng)服務(wù)性、注重針對(duì)性、體現(xiàn)創(chuàng)新性、堅(jiān)持原則性、強(qiáng)化結(jié)合性。積極協(xié)助抓好信訪工作制度化建設(shè)、規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)和人文化關(guān)懷，為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的信訪工作作出了努力。2、撰寫或協(xié)助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有：信訪工作季度通報(bào)、年度總結(jié)、部機(jī)關(guān)財(cái)產(chǎn)清理通報(bào)等材料。3、協(xié)助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結(jié)表彰大會(huì)、全省黨統(tǒng)干部培訓(xùn)班和全市組工干部培訓(xùn)班等會(huì)務(wù)組織，此外對(duì)其他科室需要協(xié)助的工作隨叫隨到。4、積極參加部里和辦公室的政治學(xué)習(xí)等活動(dòng)。5、承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。9個(gè)月來(lái)，我感到自己在工作上是務(wù)實(shí)的，并將一以貫之。
四、要求嚴(yán)格。過(guò)去在基層一線，我不放松對(duì)自己的要求。現(xiàn)在到了更嚴(yán)厲的黨委工作部門，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺(jué)得不能放松自己。不該看的不看，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該說(shuō)的不說(shuō)，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實(shí)實(shí)做事。跟班以來(lái)都是準(zhǔn)時(shí)上班，推遲下班。業(yè)余時(shí)間一般都在辦公室看書，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個(gè)組工干部，但努力以一個(gè)組工干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，也努力樹(shù)立組工干部般的良好形象。
五、教益深刻。跟班期間，市委組織部四十多名機(jī)關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我，感染了我。從部領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無(wú)論資格深淺，無(wú)論職務(wù)高低，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，都對(duì)工作布滿萬(wàn)分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我還感到，優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境，一種氛圍。在市委組織部這個(gè)環(huán)境和氛圍中，我這種感覺(jué)尤為明顯。
去年10月份,我有幸被抽到東安縣委組織部跟班學(xué)習(xí),通過(guò)近距離的接觸，使我對(duì)組工干部有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
紀(jì)律成了習(xí)慣完成任務(wù)就是必然。
在我們的想象中,組工干部執(zhí)掌著干部選任晉升的權(quán)力,對(duì)人一定很高傲，某些規(guī)章制度就是他們定的，遵不遵守也是自己說(shuō)了算。可來(lái)組織部學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：組織部沒(méi)有老一套考勤，墻上也沒(méi)有懸掛太多的各項(xiàng)工作制度，但是每天早晨，組工干部們都會(huì)不約而同地提前來(lái)到辦公室,最早的往往是組織部的干部,走的最晚的也常常是組織部的干部。在接到跟班學(xué)習(xí)通知時(shí)我就給自己定了要求，其中很重要的一點(diǎn)就是上班一定要早到。來(lái)學(xué)習(xí)的第一天，我比平常早起了近一個(gè)小時(shí)，進(jìn)辦公樓前我還暗自竊喜今天自己應(yīng)該是最早到的，可當(dāng)我來(lái)到組織部辦公室，組工干部已經(jīng)開(kāi)始一天的工作了。以前在單位總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一上午要看好幾次時(shí)間才能到點(diǎn)下班。在這里總感覺(jué)時(shí)間不夠用，過(guò)得很快，一天還沒(méi)看幾份材料，沒(méi)寫幾篇信息，就該下班了，但是往往到了下班時(shí)間，許多科室的門都還開(kāi)著，大家仍然在干工作，加班加點(diǎn)已成了組工干部的“家常便飯”。在工作完成上，這里沒(méi)有“見(jiàn)好處就上，見(jiàn)困難就讓”的現(xiàn)象，不管工作任務(wù)是繁重還是輕松，不論分配給誰(shuí)，大家都會(huì)毫無(wú)怨言的以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最快的速度去完成，做到今日事今日畢。
嚴(yán)要求不等于冷漠精心指導(dǎo)方能提高工作水平。
學(xué)、戰(zhàn)友，他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情幫助指導(dǎo)每一個(gè)來(lái)學(xué)習(xí)的人，以踏實(shí)敬業(yè)的精神，讓每一個(gè)來(lái)辦事的人滿意而歸。
字里行間有苦澀工作間隙有快樂(lè)。
從工作性質(zhì)的角度來(lái)說(shuō),組織部尤其是調(diào)研室的工作比較乏味。每天所有的`工作都是圍著材料、信息轉(zhuǎn),滿眼望去都是白紙黑字,除了寫還是寫。但如果你認(rèn)為在這個(gè)空間里工作的都是書呆子，那就錯(cuò)了。從我來(lái)這里學(xué)習(xí)的第一天起，我就從沒(méi)認(rèn)為這個(gè)“家里”缺少過(guò)快樂(lè)，也許我們工作的多半時(shí)間是在閱讀、書寫或是陣陣有節(jié)奏的電腦鍵盤敲擊聲。但在需要放松一下眼睛和大腦的時(shí)候，大家會(huì)不失時(shí)機(jī)地讓自己輕松一下，一份基層報(bào)來(lái)的簡(jiǎn)報(bào)里一件很新穎的事情帶來(lái)的觀點(diǎn)或是一句不經(jīng)意的俏皮話，都可能在小小的辦公室里激起一陣歡快的笑聲，就是為一個(gè)需要斟酌的詞匯引起的探討，也讓人覺(jué)得趣味十足?？菰攴ξ对谶@里化做了工作的動(dòng)力、快樂(lè)的源泉，組工干部們正是在這樣既緊張又充滿激情的環(huán)境里實(shí)踐著“讓黨委滿意、讓群眾滿意”的諾言。（文君龍）。
給我一點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會(huì)。
——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會(huì)。
從抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學(xué)習(xí)已有十個(gè)月之久。幾個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間，但對(duì)于我的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。在這段時(shí)間里，有緊張、有充實(shí)，有付出、有收獲，有歡樂(lè)、也有淚水，既是我成長(zhǎng)道路上的一種歷煉，更是生命綠園里一道亮麗的風(fēng)景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛，我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛，跟班學(xué)習(xí)讓我歷練頗多、感悟頗多。
如果沒(méi)有這次機(jī)會(huì)，我不知道什么叫嚴(yán)謹(jǐn)。
以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)耍苓@種風(fēng)氣的影響，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時(shí)間習(xí)慣。跟班期間，我每天都在7點(diǎn)50左右到達(dá)辦公室，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，以一種全新的精神面貌迎接一天的到來(lái)。古人云：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”要做到嚴(yán)謹(jǐn)，就必須從小事做起，從日常的工作做起，絕不能看不上那些看似簡(jiǎn)單的小事，也不能忽略那些被大家認(rèn)為很容易的細(xì)節(jié)。道理盡管簡(jiǎn)單，但我卻是在來(lái)組織部跟班學(xué)習(xí)以后才真正明白。跟班期間，我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機(jī)錄入。由于時(shí)值公務(wù)員法實(shí)施，工資配套改革，而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù)，為此，全市各單位在工資套改時(shí)均要從檔案室來(lái)提取干部信息。為了保證輸出信息的真實(shí)性與權(quán)威性，從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章，方能生效。剛開(kāi)始，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，我時(shí)常忙不過(guò)來(lái)，把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個(gè)小環(huán)節(jié)的疏忽，沒(méi)想到竟然給有些人以可趁之機(jī)。個(gè)別單位從外面打字店仿照我們信息表格式，自己偽造干部信息，并拿到檔案室來(lái)蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)，后果不堪設(shè)想?！敖M織工作無(wú)小事”。一個(gè)年齡、任職時(shí)間等數(shù)字上的差錯(cuò)，一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽，就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，影響到組織工作的質(zhì)量和效率，影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個(gè)月來(lái)明白的第一個(gè)道理。
組織培訓(xùn)心得篇八
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關(guān)心與厚愛(ài)。為期七天的集體學(xué)習(xí)，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學(xué)們的學(xué)識(shí)與風(fēng)采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學(xué)思結(jié)合、汲取知識(shí)，提高綜合素質(zhì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，心無(wú)旁騖認(rèn)真聽(tīng)課，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，把握新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)。主要認(rèn)識(shí)有以下三方面：
1、更清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設(shè)浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》，全面介紹了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深度剖析了我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在的問(wèn)題和機(jī)遇，高度指明了我市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過(guò)學(xué)習(xí)將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)，開(kāi)拓思路促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》，教導(dǎo)我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和實(shí)踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
3、加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導(dǎo)我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，面對(duì)個(gè)人得失要正確對(duì)待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動(dòng)力。
二、學(xué)互促、身體力行，提升工作水平。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升工作水平，提高解決問(wèn)題的能力，更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。主要做到以下三點(diǎn)：
1、做到勤思好學(xué)。社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更替日益加快，社會(huì)的發(fā)展呼喚學(xué)習(xí)，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)要求學(xué)習(xí)。青年干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，與時(shí)俱進(jìn)不斷拓展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問(wèn)題、新矛盾，進(jìn)而更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
組織培訓(xùn)心得篇九
培訓(xùn)是一種通過(guò)教育和實(shí)踐來(lái)提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的過(guò)程，是組織人力資源開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)重要工作。本文將分享我在參與培訓(xùn)組織工作中的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)組織工作中，了解參訓(xùn)人員的需求是至關(guān)重要的。在確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式時(shí)，我們要充分考慮參訓(xùn)人員的實(shí)際情況，了解他們的需求和期望。例如，當(dāng)我們組織一場(chǎng)針對(duì)銷售人員的培訓(xùn)時(shí)，我們要先與銷售團(tuán)隊(duì)溝通，了解他們所面臨的具體問(wèn)題和困惑。通過(guò)與參訓(xùn)人員的深入交流，我們可以找到最合適的培訓(xùn)方法和內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。
其次，培訓(xùn)組織工作需要做好充分的準(zhǔn)備工作。在組織培訓(xùn)之前，我們要制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容和進(jìn)度。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們還需要準(zhǔn)備相關(guān)的教材、PPT和案例分析等教學(xué)工具，以便更好地傳達(dá)知識(shí)和技能。此外，我們還要提前與培訓(xùn)講師和參訓(xùn)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。
第三，培訓(xùn)組織工作需要注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋。培訓(xùn)過(guò)后，我們應(yīng)該邀請(qǐng)參訓(xùn)人員填寫反饋問(wèn)卷，了解他們對(duì)培訓(xùn)的滿意度和收獲。通過(guò)反饋問(wèn)卷的分析，我們可以了解培訓(xùn)的效果，并對(duì)下一次的培訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)。此外，我們還要與參訓(xùn)人員保持溝通，關(guān)注他們?cè)诠ぷ髦械淖兓瓦M(jìn)步，用實(shí)際效果來(lái)評(píng)估培訓(xùn)的價(jià)值。
第四，培訓(xùn)組織工作需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也需要不斷更新。為了提高培訓(xùn)的效果，我們要不斷學(xué)習(xí)新的培訓(xùn)理論和方法，并及時(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，在數(shù)字化時(shí)代，我們可以利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以不斷提高培訓(xùn)組織工作的質(zhì)量和水平。
最后，培訓(xùn)組織工作需要注重激勵(lì)和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)只是一個(gè)階段，真正的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)的。為了鼓勵(lì)參訓(xùn)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提供進(jìn)一步的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，例如推薦相關(guān)書籍和課程，組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等。同時(shí)，我們也要扶持那些有激情和天賦的人，提供培養(yǎng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某删汀?BR> 總之，培訓(xùn)組織工作是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要我們細(xì)心籌劃和精心執(zhí)行。通過(guò)了解參訓(xùn)人員的需求，做好充分的準(zhǔn)備工作，注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以及激勵(lì)和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛能，實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的培訓(xùn)組織者和受訓(xùn)者。
組織培訓(xùn)心得篇十
光陰似箭，歲月如梭?；叵肜欣钕浔е蝗熳哌M(jìn)縣委大院被門衛(wèi)攔住問(wèn)話的場(chǎng)景，還猶如發(fā)生在昨天一般，現(xiàn)在為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間竟要結(jié)束了。在組織部跟班學(xué)習(xí)，總感覺(jué)工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍；任務(wù)雖重而有變化，變化雖快但有旋律；要求雖嚴(yán)而有壓力，壓力雖大但有動(dòng)力?，F(xiàn)就個(gè)人跟班學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)：
工作能力在潛移默化中不斷提升。兩個(gè)月的工作，比有差距、查有不足、力有所限。兩個(gè)月來(lái)，工作由開(kāi)始的無(wú)從下手到有條有理，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)組織部各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的細(xì)心指導(dǎo)與言傳身教。學(xué)習(xí)期間，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通干事，大家都會(huì)在上班之前來(lái)到辦公室打掃衛(wèi)生，并及時(shí)去部辦公室簽到，之后便開(kāi)始相互詢問(wèn)昨天工作進(jìn)展情況以及當(dāng)天的工作安排，緊張的工作便有序地展開(kāi)了。
工作就像人的穿著打扮一般，好的形象不僅僅是靠衣裝打扮起來(lái)的，還得有內(nèi)涵，一定的內(nèi)涵可以塑造整個(gè)人的精神面貌，對(duì)于工作而言就是:若精心、用心，找到合適的工作方式與流程，工作便可以做到游刃有余、得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)動(dòng)力在壓力加大中逐漸增加。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。人常說(shuō)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在組織部跟班學(xué)習(xí)期間，我明顯感覺(jué)到自己工作能力有限，因此，我不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事們的處事方法與工作作風(fēng)，在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。面對(duì)自己工作上的問(wèn)題，我不斷用學(xué)習(xí)填充自己的業(yè)余生活，為來(lái)年的各類考試打好基礎(chǔ)。
行政工作總離不開(kāi)文字材料，面對(duì)自己欠缺的文字功底，我堅(jiān)持空暇時(shí)間進(jìn)鳳縣黨建網(wǎng)和縣政府網(wǎng)瀏覽相關(guān)文件、會(huì)議紀(jì)要、信息等，以此來(lái)培養(yǎng)自己的知識(shí)底蘊(yùn)，而且還在部里召開(kāi)完一些會(huì)議或者培訓(xùn)會(huì)后自己練習(xí)撰寫信息，雖然寫得很吃力也沒(méi)有什么水平可言，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種進(jìn)步，日后我也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
生活趣味在不斷探索中日益豐富。兩個(gè)月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。人是社會(huì)人，始終是群居動(dòng)物，任何人都離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大家庭，因此善于交際、廣交良友都會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。兩個(gè)月學(xué)習(xí)期間，我努力和部里每一位同事多交流，虛心學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)點(diǎn)，與大家建立了良好關(guān)系。
隨著氣溫降低，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷問(wèn)候升溫了，問(wèn)我住的地方冷不冷，習(xí)不習(xí)慣，有沒(méi)有什么需要。雖說(shuō)冬季是個(gè)寒冷的季節(jié)，但我一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)到自己對(duì)于嚴(yán)寒的'畏懼，因?yàn)槲业男氖桥模辛舜蠹业年P(guān)心，再冷的天都會(huì)升溫。
今天是感恩節(jié)，是我在部里跟班學(xué)習(xí)的倒數(shù)第二天，我懷著對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們感恩的心寫下這兩個(gè)月的心得體會(huì)。離別不是永別，雖然我也舍不得這里的一切，但正如領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的，組織部永遠(yuǎn)是我們的娘家，我們每一名村官在工作、生活中有什么困難都可以找他們，得到他們的支持與幫助。
今后，在工作中，我會(huì)倍加努力，與村上的每一名干部建立良好關(guān)系，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，為我村的發(fā)展盡自己最大的努力;在學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)習(xí)黨的文件、規(guī)章制度、農(nóng)村政策，為個(gè)人的工作能力提供堅(jiān)實(shí)保障，在生活中，我會(huì)繼續(xù)拓寬個(gè)人交際圈，磨去自己的棱角，磨練自己吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)積極的興趣愛(ài)好，為生活增添色彩。
跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了，但前行路上的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。
組織培訓(xùn)心得篇十一
20__年11月1日，我和我們公司的3名新員工加入到了云南電網(wǎng)公司20__年縣級(jí)供電公司新入企員工脫產(chǎn)集中培訓(xùn)的隊(duì)伍中，時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間14天的培訓(xùn)已接近尾聲，當(dāng)我揮手告別那些由陌生漸漸變?yōu)槭煜さ拿婵讜r(shí)，千萬(wàn)思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
正當(dāng)我們這些剛參加工作的新員工對(duì)工作充滿著好奇、對(duì)社會(huì)充滿著茫然、對(duì)生活充滿著迷茫的時(shí)候，公司給了我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這次的培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，使我們這些新員工更好地生根發(fā)芽。新員工開(kāi)班典禮會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工的重視，這次的培訓(xùn)就是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視、培養(yǎng)我們新員工的具體體現(xiàn)。在短暫的半個(gè)月的生活中，經(jīng)歷了很多，也思考了很多。回想這十四天的培訓(xùn)旅途還是那么的多姿多彩。
安全是電力行業(yè)永久不變的話題，所以培訓(xùn)就以安全警示教育開(kāi)始，任何時(shí)間任何地點(diǎn)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是最重要的。當(dāng)那慘不忍睹的畫面再一次出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我的心還是久久不能平靜，一個(gè)活生生的生命瞬間化為烏有，就這樣的一個(gè)個(gè)一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢(mèng)想、帶走了多少企業(yè)的期望，同時(shí)也留給我們太多太多的反思。如果我們每個(gè)員工都能時(shí)刻將“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時(shí)刻與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，那么“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念就會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
南方電網(wǎng)公司中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略貫穿于整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中，讓我們真正領(lǐng)會(huì)了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和企業(yè)核心價(jià)值觀，了解云南電網(wǎng)公司的歷史、現(xiàn)狀和愿景，樹(shù)立企業(yè)的自豪感，激發(fā)積極工作、努力工作的動(dòng)力與激情。整個(gè)培訓(xùn)都是以互動(dòng)形式進(jìn)行的，在聽(tīng)完一段培訓(xùn)后，教師都會(huì)抽出時(shí)間讓我們進(jìn)行互動(dòng)，在互動(dòng)的過(guò)程中讓我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其實(shí)這也鍛煉自己表達(dá)能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。每個(gè)人都需要和別人溝通，有一個(gè)好的表達(dá)能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會(huì)到了鍛煉的美好，幾天的培訓(xùn)忙綠而充實(shí)，在這幾天的日子里我明白了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了感恩?！叭f(wàn)家燈火，南網(wǎng)情深”的企業(yè)核心價(jià)值觀為我們的前程指明了方向，“自強(qiáng)不息，永爭(zhēng)第一”的企業(yè)精神會(huì)激勵(lì)著我不斷前行，我相信，在南方電網(wǎng)公司這個(gè)大家庭里，我的人生將會(huì)變得燦爛輝煌。
最后，衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新員工這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也真誠(chéng)的感謝這幾天給我們授課的所有教師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容很好的運(yùn)用到工作當(dāng)中，做好自己的本職工作，為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
組織培訓(xùn)心得篇十二
第一段：培訓(xùn)組織對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性（200字）。
培訓(xùn)組織是一種有組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，個(gè)體能夠獲得新的知識(shí)和技能，提高自己在職場(chǎng)和生活中的表現(xiàn)。對(duì)于我個(gè)人而言，參加各種培訓(xùn)組織是我不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵之一。在參與培訓(xùn)組織的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
首先，培訓(xùn)組織幫助我提升了專業(yè)知識(shí)和技能。例如，我曾參加一次市場(chǎng)營(yíng)銷的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了各種市場(chǎng)調(diào)研和推廣策略。這些新知識(shí)不僅拓寬了我的視野，也為我在工作中的決策提供了重要的參考。另外，與其他參與者互動(dòng)的過(guò)程也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們的交流，我了解到了不同行業(yè)和背景的見(jiàn)解，拓展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第三段：培訓(xùn)組織中遇到的困難及解決方法（300字）。
然而，在參與培訓(xùn)的過(guò)程中，我也遇到了一些困難。例如，有時(shí)候培訓(xùn)內(nèi)容難度過(guò)高，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去理解和掌握。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)盡早預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，并結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行反思和實(shí)踐。另外，在培訓(xùn)組織中，有時(shí)候與其他學(xué)員的意見(jiàn)不合，產(chǎn)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。在這種情況下，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，通過(guò)有效的溝通和合作找到共識(shí)。
第四段：培訓(xùn)組織為個(gè)人帶來(lái)的變化及啟示（300字）。
通過(guò)參與培訓(xùn)組織，我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)和技能方面有了很大的提升，更加自信和勝任工作中的各種任務(wù)。同時(shí)，培訓(xùn)組織也給予了我更多的思考和反思的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷更新和進(jìn)步的過(guò)程，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能不斷適應(yīng)職場(chǎng)和社會(huì)的變化。此外，培訓(xùn)組織還培養(yǎng)了我更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深知一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能達(dá)到更大的成就。
結(jié)尾段：對(duì)培訓(xùn)組織的總結(jié)和展望（200字）。
總而言之，參加培訓(xùn)組織是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)組織，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，也拓展了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與各種培訓(xùn)組織，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
組織培訓(xùn)心得篇十三
近年來(lái)，培訓(xùn)已成為企業(yè)提升員工素質(zhì)、提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要工具之一。作為一個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過(guò)多次的實(shí)踐，我逐漸積累了一些心得體會(huì)，下面將從培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運(yùn)用以及培訓(xùn)效果評(píng)估等五個(gè)方面，與大家分享我的心得。
首先，培訓(xùn)組織的第一步是進(jìn)行需求調(diào)研。對(duì)于不同企業(yè)和不同團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)需求差異很大，因此，在進(jìn)行具體培訓(xùn)計(jì)劃前，一定要充分了解被培訓(xùn)人員的實(shí)際需求。我通常采用問(wèn)卷、面談、小組討論等方式進(jìn)行調(diào)研，以確保培訓(xùn)內(nèi)容和形式能夠貼合實(shí)際需求，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
其次，培訓(xùn)計(jì)劃的制定是培訓(xùn)組織的核心工作。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，我首先明確培訓(xùn)的目標(biāo)和重點(diǎn)，然后結(jié)合需求調(diào)研結(jié)果，設(shè)計(jì)出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法以及培訓(xùn)時(shí)間等。為了增加培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性和趣味性，我通常會(huì)采用案例分析、角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等互動(dòng)式的培訓(xùn)方法，以幫助受訓(xùn)者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三，選擇合適的培訓(xùn)師資也是培訓(xùn)組織的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師既要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要具備良好的教學(xué)能力和人際溝通能力。為了保證培訓(xùn)師的質(zhì)量，我會(huì)在多個(gè)渠道征集培訓(xùn)師，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行面試和選拔。此外，培訓(xùn)師還需提前與我溝通培訓(xùn)內(nèi)容，以便能夠更好地適應(yīng)培訓(xùn)需求，并針對(duì)受訓(xùn)者的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。
第四，運(yùn)用合適的培訓(xùn)方法能夠提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，我通常會(huì)采用“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的教學(xué)方法。例如，對(duì)于某項(xiàng)技能的培訓(xùn)，我會(huì)先進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講解，然后通過(guò)案例分析或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，讓受訓(xùn)者運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。此外，我還鼓勵(lì)受訓(xùn)者進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流來(lái)提升個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
最后，培訓(xùn)效果評(píng)估是培訓(xùn)組織的一項(xiàng)關(guān)鍵工作。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、討論組和個(gè)體面談等方式進(jìn)行評(píng)估，以了解培訓(xùn)效果和受訓(xùn)者的滿意度，并據(jù)此調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)方案。對(duì)于培訓(xùn)效果不理想的情況，我會(huì)與培訓(xùn)師和受訓(xùn)者進(jìn)行深入交流，找出問(wèn)題所在，以便未來(lái)的改進(jìn)。
總結(jié)起來(lái)，作為一個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過(guò)以下五方面的工作：需求調(diào)研、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運(yùn)用和培訓(xùn)效果評(píng)估，我逐漸積累了一些心得體會(huì)。希望通過(guò)我的分享，能夠?qū)ζ渌嘤?xùn)組織者和策劃者有所幫助，共同提升培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。
組織培訓(xùn)心得篇十四
身為組織委員的我對(duì)這個(gè)職務(wù)本身起初并不熟悉，但在這近一年的學(xué)習(xí)與生活中，我漸漸懂的了好多，收獲了好多，同時(shí)我開(kāi)始熟悉了我的職責(zé)和工作。特別是在這次團(tuán)委召開(kāi)的組織委員宣傳委員學(xué)習(xí)會(huì)議之后，我覺(jué)得我對(duì)這個(gè)職位有了更深刻更明了的理解。
用“配角”一詞來(lái)形容組織委員一職也許有些不妥，但是現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)里不是有“功能性人物”一詞嗎，我想我這一學(xué)期扮演的就是這一角色。與其他的班干部有明確的分工相比，組織委員的職責(zé)是最寬泛的：協(xié)助班團(tuán)干組織班級(jí)、團(tuán)支部活動(dòng)。于是，我就在什么里面都插上一腳，對(duì)于組織委員這一職位，我能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我盡力做好了。從最開(kāi)始的協(xié)助團(tuán)支書搞好第一次團(tuán)活動(dòng)，第一次寫方案，第一次寫總結(jié)，我都是和大家一樣摸索出來(lái)的。為了更好地完成工作，我向了許多師姐請(qǐng)教，還不乏被“批”的時(shí)候。但是，能和我們的班委們一起齊心協(xié)力為我們班級(jí)做建設(shè)，這是一件苦事，更是一件樂(lè)事。這一年里，我的主要工作都是幫助班長(zhǎng)策劃班活動(dòng)，擬定方案，組織外出活動(dòng)，幫助團(tuán)支書搞團(tuán)活動(dòng)等。我的工作很瑣碎，沒(méi)有“功績(jī)顯赫”，沒(méi)有我的“標(biāo)志性工作”。但是，我一直在努力地拉近大家和班干間的距離，我?guī)缀趺恳豁?xiàng)都有參與，為我們班盡我自己的一份應(yīng)盡的力量。我相信今后我會(huì)更好的為班級(jí)服務(wù)，盡心盡力做好我的工作，當(dāng)一名合格的班干部。
時(shí)光流逝，歲月如梭，一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了，在競(jìng)選委員之前我對(duì)組織委員的這個(gè)名稱的概念就只是協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織一些班級(jí)的團(tuán)組織生活，在一段時(shí)間的工作后，我覺(jué)得應(yīng)該用心和腦筋對(duì)待組織委員的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對(duì)于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說(shuō)的活動(dòng)，除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng)，而且還因?yàn)榘嗉?jí)條件資源的限制，更加大了活動(dòng)開(kāi)展工作的難度，所以還需通過(guò)一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。
在整個(gè)學(xué)期中，在與班委會(huì)的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.在本學(xué)期除完成一些日常工作外，組織“慶祝建國(guó)六十周年合唱比賽”，組織多次班級(jí)聚餐，組織多次班級(jí)交流會(huì)，組織男生課余足球?qū)官?，以及與高年級(jí)班級(jí)的籃球友誼賽，每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于不足之處我們都認(rèn)真考慮失誤之處，找出補(bǔ)充措施。
在這幾次活動(dòng)中，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的班級(jí)意識(shí)，更好的開(kāi)展了思想教育，健全了同學(xué)的學(xué)校生活。
2.協(xié)助班長(zhǎng)完成了多次主題班會(huì)，增強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的環(huán)保、安全、廉潔、誠(chéng)信等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識(shí)和道德素質(zhì)的教育，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，豐富了同學(xué)們知識(shí)。
3.配合體育委員組織了寢室籃球?qū)官?，加?qiáng)了寢室間的交流，增進(jìn)了同學(xué)的友誼，鍛煉了身體，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
4.在學(xué)期末，為了幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步，與班長(zhǎng)等班委討論制定了學(xué)習(xí)互助“一幫一”細(xì)則，并促進(jìn)其順利的開(kāi)展。本學(xué)期工作的'不足之處：
1.一些活動(dòng)由于準(zhǔn)備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.受時(shí)間，群眾資源以及甲流等客觀因素的影響，本學(xué)期未開(kāi)展較多一些預(yù)想的活動(dòng)，所以在下學(xué)期我們準(zhǔn)備開(kāi)展更多的更有意義的活動(dòng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是鍛煉個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,大二成功的當(dāng)選了班級(jí)組織委員，工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作。回首這學(xué)年，這是我們真正在為自己的前途、目標(biāo)的一個(gè)學(xué)年，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的學(xué)年，全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)非凡學(xué)期。
組織委員在班級(jí)有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學(xué)們同團(tuán)組織、黨組織聯(lián)系起來(lái)，而且有利于同學(xué)們的思想素質(zhì)的擴(kuò)張，所以我在崗位上盡職盡責(zé)，在以后的工作中也會(huì)更加努力，全心全意的為同學(xué)服務(wù)。大二第一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在我個(gè)人看來(lái)大家都有很大的進(jìn)步，在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂(lè)。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。
作為組織委員，團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織都是我的日常工作，班級(jí)活動(dòng)的策劃與組織全體班委同學(xué)參與的活動(dòng)，我也積極投入，積極協(xié)作，積極配合，力求使班級(jí)工作盡善盡美。這半年的工作，著實(shí)讓我成長(zhǎng)了，讓我對(duì)責(zé)任有了更深的了解，這些種種正是激勵(lì)我前行的一股動(dòng)力，讓我得以更加改進(jìn)與完善，豐富多彩的工作基本結(jié)束，明年的準(zhǔn)備與計(jì)劃，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我會(huì)一如既往的對(duì)全體會(huì)計(jì)11103班同學(xué)負(fù)責(zé)，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了組織委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。所以，我的工作總結(jié)其實(shí)只有四個(gè)字——豐富多彩的衍生.。以下為該學(xué)期的工作情況，請(qǐng)老師和同學(xué)們審閱：所做工作：
1.組織班級(jí)同學(xué)參加校內(nèi)各種活動(dòng)。
募捐衣物、籃球賽，金秋盛宴、一呼百應(yīng)、點(diǎn)鈔大賽。
2.組織同學(xué)們參加了幾次班級(jí)活動(dòng)。
中秋節(jié)操場(chǎng)賞月、去醫(yī)院看望同學(xué)、聚餐。
第1頁(yè)共2頁(yè)3協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及其他班委的工作等等。
這半年班里的情況：一思想方面，經(jīng)過(guò)這半年，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高，充分認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活，積極向團(tuán)組織靠攏。二學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)這半年同學(xué)們也漸漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三課外活動(dòng)方面，同學(xué)們積極參加，獲得不少經(jīng)驗(yàn)，并且有些同學(xué)收獲頗豐。同時(shí)還獲了獎(jiǎng)?？傊瑢W(xué)們這半年的表現(xiàn)大部分很積極，但有個(gè)別同學(xué)找各種理由拒絕參加班級(jí)集體的班會(huì)和其他班級(jí)出席的活動(dòng)，敬請(qǐng)這些同學(xué)注意改正!
應(yīng)做工作工作：
第一，課外實(shí)踐及志愿者活動(dòng)。比如定期做某活動(dòng)的志愿者，
第二，班內(nèi)的活動(dòng)是最重要的組成部分。班內(nèi)活動(dòng)主要是以文娛方面為主，分體育和晚會(huì)等方面。我想利用寒假的時(shí)間制作一本我們班這個(gè)學(xué)期的電子相冊(cè)。因?yàn)榛仡櫸覀兊幕顒?dòng)過(guò)程會(huì)讓大家覺(jué)得活動(dòng)其實(shí)很有意義，找到一種屬于我們的團(tuán)結(jié)的感覺(jué)。
反正團(tuán)委的一塊都屬于組織委員的職。
擔(dān)任了一年的組織委員，仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多多為同學(xué)們服務(wù)，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，增進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)，特別要注意關(guān)心同學(xué)，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，并且在擔(dān)任班干部的同時(shí)提高自己，為自己新的學(xué)生生活增添豐富美麗的色彩。
武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院管理學(xué)院會(huì)計(jì)11103班。
20xx/12/11。
組織培訓(xùn)心得篇十五
不得不說(shuō)，這一次的干部培訓(xùn)金書記帶給了我們很大的啟發(fā)。平?？偸抢蠋熢谏厦嬷v我們?cè)谙旅媛?tīng)，這次由我們提出問(wèn)題和疑惑，通過(guò)互動(dòng)，讓我們了解到了作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該做什么、具備怎樣的能力。
你是誰(shuí)?你到哪里去?你怎么去?
去考慮我們的未來(lái)?；蛟S三到五年以后我們會(huì)有不一樣的方向不一樣的生活追。
求，但是我們都需要具備應(yīng)有的能力去面對(duì)未來(lái)?；A(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能、自我管理和控制能力，三者相輔相成、缺一不可。而最重要的是自控能力，它決定了我們今后發(fā)展的高度和速度。我們可以浪費(fèi)我們四年的時(shí)間去放縱自己，但隨后的四十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間我們卻要為這四年的浪費(fèi)付出代價(jià)。所以這也是大學(xué)生最應(yīng)該去培養(yǎng)自己的最重要的習(xí)慣。而在培養(yǎng)能力的同時(shí)也需要去提升自己的能力。工作中我們要改變自己的個(gè)性，扮演好自己的角色。揚(yáng)長(zhǎng)避短、帶著興趣做事、不能丟失社會(huì)公德心、有信心有目標(biāo)、避免刻板的思維方式等等都是我們應(yīng)該去做的事情。
古人說(shuō)：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。聽(tīng)完金書記的一席話，我收獲頗多，也對(duì)之后的工作少了疑惑、多了目標(biāo)。同時(shí)金書記也送我們兩個(gè)字----苦、實(shí)。工作要辛苦和踏實(shí)，要善始善終。這是給我們的告誡，也是對(duì)我們的要求。
組織培訓(xùn)心得篇十六
著名學(xué)者邁克.富蘭說(shuō)：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前?！痹谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，變革將不再是一個(gè)特定時(shí)期的特定活動(dòng)，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。就中學(xué)黨組織而言主要面對(duì)以下變化與挑戰(zhàn)。
(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式的變化。黨組織在公司的組織領(lǐng)導(dǎo)方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。雖然這一基層組織領(lǐng)導(dǎo)方式已實(shí)行了幾十年，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但在各項(xiàng)改革繼續(xù)深入的形勢(shì)下，實(shí)現(xiàn)“緊緊圍繞決策方案的形成開(kāi)展工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分了解群眾意見(jiàn)，在黨內(nèi)形成決策建議方案，通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)將黨組織和群眾的意見(jiàn)體現(xiàn)在決策方案中”的領(lǐng)導(dǎo)方式還有待于在實(shí)踐中完善。
(二)職工利益實(shí)現(xiàn)途徑的多樣化。社會(huì)上經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中對(duì)基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。在職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時(shí)，開(kāi)始尋求除黨組織之外的其它途徑來(lái)表達(dá)和維護(hù)其精神、經(jīng)濟(jì)和其他方面的利益。
(三)社會(huì)觀念的變化。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們思想日益活躍。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值取向日益多元化。職工關(guān)注個(gè)人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。這些變化對(duì)黨員隊(duì)伍也產(chǎn)生不同程度的影響。
面對(duì)變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強(qiáng)自身建設(shè)，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。黨的十六大明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！弊鳛辄h組織當(dāng)然要帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而這實(shí)際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力，適應(yīng)變革的重要途徑。社會(huì)在進(jìn)步，改革在深入，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織是與時(shí)俱進(jìn)的需要。
二、對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織基本特征的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項(xiàng)修煉》中這樣描述學(xué)習(xí)型組織：“在這里，人們不斷擴(kuò)張自己的能力，去創(chuàng)造他們所真正期望的結(jié)果;在這里，人們可以培養(yǎng)新的擴(kuò)張性的思維方式;在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情;在這里，人們可以不斷學(xué)習(xí)與任何人在一起學(xué)習(xí)?！敝匾晫W(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開(kāi)原有的黨組織去創(chuàng)造一個(gè)新組織，而是對(duì)黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進(jìn)行更新和完善，不斷強(qiáng)化黨組織原有的學(xué)習(xí)機(jī)能，并賦予它以新的功能。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個(gè)性。其主要特征應(yīng)有如下幾種：
(一)是具有更強(qiáng)烈的求知欲望。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)是能適應(yīng)環(huán)境變化的黨組織，它積極主動(dòng)從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識(shí)信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動(dòng)力。
(二)是具有更加完備的學(xué)習(xí)功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努。
力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機(jī)制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。
(三)是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有開(kāi)發(fā)加工學(xué)習(xí)資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。
(四)是具有更自覺(jué)的自我完善功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺(jué)矯正和修補(bǔ)發(fā)展中的缺失，做到與時(shí)俱進(jìn)。五是具有更好的集體導(dǎo)向功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在帶動(dòng)和推動(dòng)本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進(jìn)性。
三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
(一)導(dǎo)入先進(jìn)理念，激勵(lì)黨員自我超越。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。每一個(gè)黨員干部，要適應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代環(huán)境的變化，就必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，終身學(xué)習(xí)。二要樹(shù)立全員學(xué)習(xí)理念。即要求黨組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，都要全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹(shù)立全過(guò)程學(xué)習(xí)理念。即學(xué)習(xí)必須貫穿于系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程之中。四要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念。使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學(xué)習(xí)型組織。
(二)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。一要學(xué)好新黨章。二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識(shí)。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標(biāo)來(lái)設(shè)置學(xué)習(xí)課目，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)掌握加快推進(jìn)企業(yè)發(fā)展所急需的知識(shí)和技能，始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)。要引導(dǎo)和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，更新觀念，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務(wù)工作的專家、技術(shù)操作的能手。
(三)建立保障機(jī)制，確保學(xué)習(xí)連續(xù)持久。一要建立“引導(dǎo)學(xué)習(xí)”機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要做帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺(jué)行為。二要建立“互動(dòng)學(xué)習(xí)”機(jī)制。要把開(kāi)展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)作為互學(xué)重點(diǎn)，組織全體黨員廣泛開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠(chéng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評(píng)估”機(jī)制和“激勵(lì)約束”機(jī)制。從根本上防止學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)、形式化。
組織培訓(xùn)心得篇十七
根據(jù)市委組織部統(tǒng)一部署，我有幸于4月27日至29日，參加了全市組織員培訓(xùn)班研討會(huì)暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)共有12個(gè)專題，涉及政策解讀、責(zé)任落實(shí)、責(zé)任追究、黨性教育等模塊，內(nèi)容系統(tǒng)、豐富、全面、針對(duì)性強(qiáng)。
通過(guò)專題報(bào)告、分組討論、學(xué)員講壇、交流研討等活動(dòng)，方法靈活多樣，學(xué)員愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)。
培訓(xùn)通過(guò)邀請(qǐng)市委組織部、市紀(jì)委等理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員授課，特別市委組織部部長(zhǎng)于濤的重要講話，使我感受頗深，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一是對(duì)堅(jiān)持原則、公道正派的職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了組織員與普通黨員甚至一般機(jī)關(guān)干部相比，需要更高的黨性修養(yǎng)、原則追求和自我要求要求。
組織員是負(fù)責(zé)發(fā)展黨員工作和黨員教育管理工作的具體操盤手和重要協(xié)調(diào)員，肩負(fù)著從嚴(yán)從緊把關(guān)黨員標(biāo)準(zhǔn)、程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量的責(zé)任，對(duì)于保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、營(yíng)造和諧穩(wěn)定大局具有至關(guān)重要的作用。
作為一名組織員，我們的每一項(xiàng)工作都可能影響發(fā)展黨員的質(zhì)量，每一次失誤都可能會(huì)導(dǎo)致意想不到的嚴(yán)重后果。
因此組織員必須具備對(duì)黨對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的深厚感情，具備守土有責(zé)、守土盡責(zé)、堅(jiān)持原則的使命感和責(zé)任感。
二是對(duì)黨員發(fā)展和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和規(guī)章制度有了更深的了解。
現(xiàn)實(shí)生活總是不斷發(fā)展變化的，黨章黨規(guī)黨紀(jì)也要為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的需要隨之進(jìn)行了多次修訂完善。
作為黨員發(fā)展和管理的執(zhí)行者，組織員必須對(duì)相關(guān)規(guī)章制度的修、改、廢等最新動(dòng)態(tài)有著積極的關(guān)注和了解。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)授課和經(jīng)驗(yàn)交流，使我深入、系統(tǒng)地掌握了《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的新變化、新要求，對(duì)強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用的創(chuàng)新和辦法有了深入的了解。
三是看到了自身差距，就如何成為一名優(yōu)秀的組織員有了更深的思考。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
”到目前為止，我大部分知識(shí)理論和政策把握都是靠看看條例、隨用隨學(xué)得來(lái)的，既缺乏與其他兄弟單位的溝通交流、學(xué)習(xí)借鑒，又缺乏深入、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)和深入解讀。
在講求從嚴(yán)治黨和三嚴(yán)三實(shí)的時(shí)代背景下，我迫切地需要盡快把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為組織工作所需的能力。
通過(guò)近年的工作，尤其是通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到自己將理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力還有著很大的不足。
我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，一切從小事做起，把一點(diǎn)一滴的工作做好、做細(xì)，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“千里之行，始于足下。
”我一定會(huì)以以本次培訓(xùn)為契機(jī)，更加深入地掌握組織工作的基本知識(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行全面的思考總結(jié)，更加自覺(jué)的將自己的本職工作融入到整體組織工作中去，更加自覺(jué)的將自己的事業(yè)融入到“六個(gè)全覆蓋”的推進(jìn)中，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力，不斷提升基層黨建科學(xué)化、規(guī)范化水平，為“五個(gè)雪野”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一是改進(jìn)黨員發(fā)展和黨員教育管理工作。
認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，把黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，特別是習(xí)總書記系列重要講話精神作為重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、黨校調(diào)訓(xùn)、名師講座、集中研討、分散自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教育、筆記展評(píng)等方式，加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育和黨性教育。
制定《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見(jiàn)》和20發(fā)展黨員計(jì)劃，推行全程公示、責(zé)任追究制度，規(guī)范黨員發(fā)展工作。
實(shí)施年輕黨員培養(yǎng)計(jì)劃，大力培養(yǎng)扎根農(nóng)村、熱心村級(jí)事業(yè)、服從服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的農(nóng)村優(yōu)秀青年，逐村建立入黨積極分子臺(tái)賬，確保完成市委組織部分配的黨員發(fā)展計(jì)劃，逐步消化農(nóng)村黨員隊(duì)伍老齡化等問(wèn)題。
探索完善不合格黨員處置機(jī)制，開(kāi)展黨員黨性定期評(píng)議分析，認(rèn)真開(kāi)展村黨支部專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作，積極穩(wěn)妥處置不合格黨員，嚴(yán)肅查處黨員違規(guī)違紀(jì)行為，凈化黨員隊(duì)伍。
二是實(shí)施村級(jí)黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理。
按照“環(huán)雪野湖強(qiáng)村創(chuàng)建品牌、綠道沿線村培育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)薄弱村轉(zhuǎn)化提升”的思路，實(shí)施村級(jí)班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)群眾標(biāo)準(zhǔn)化、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化等工程，提升村級(jí)管理水平。
在環(huán)雪野湖強(qiáng)村中，綜合利用好政策資源、經(jīng)濟(jì)資源、組織資源等，培育一批黨建示范點(diǎn)。
對(duì)于依托“兩線一片”的村，推行土地規(guī)模流轉(zhuǎn)和集體資產(chǎn)股份化改革，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目，構(gòu)建“一村一品”的發(fā)展格局，不斷提升村級(jí)黨組織服務(wù)保障功能。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)薄弱村，采取區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)包、駐村干部蹲點(diǎn)扶、區(qū)直部門共同幫的辦法，幫助轉(zhuǎn)化鞏固。
三是完善黨的建設(shè)制度。
制定《雪野旅游區(qū)深化黨的建設(shè)制度改革實(shí)施方案》，落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)格民主集中制、黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，持續(xù)深入的改進(jìn)作風(fēng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)黨的建設(shè)，為“五個(gè)雪野”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
以“四議兩公開(kāi)”為主要內(nèi)容，完善農(nóng)村基層班子議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格實(shí)行農(nóng)村財(cái)務(wù)雙代管等民主管理制度。
修訂完善《農(nóng)村工作實(shí)績(jī)考核實(shí)施細(xì)則》，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明示范鄉(xiāng)村建設(shè)、計(jì)生維穩(wěn)和落實(shí)“三次會(huì)議一課”、“四議兩公開(kāi)”、聯(lián)系服務(wù)群眾“三項(xiàng)制度”等民主管理制度情況納入考核體系，增加制度建設(shè)賦分權(quán)重，實(shí)行定期督查、不定期抽查，強(qiáng)化制度落實(shí)，增強(qiáng)村干部按章辦事的意識(shí)，促進(jìn)基層規(guī)范化管理，打造服務(wù)型基層黨組織。