心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感悟，它幫助我們總結(jié)過去的成果，反思自己的不足，對(duì)未來的發(fā)展起到積極促進(jìn)的作用?？偨Y(jié)自己的心得體會(huì)有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，提升個(gè)人能力，更好地應(yīng)對(duì)接下來的挑戰(zhàn)?；仡欉^去一段時(shí)間的經(jīng)歷和所取得的成就，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確自己的發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和工作做好充分的準(zhǔn)備。心得體會(huì)是我們自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法、提高效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，完善自己，不斷提升自己的能力。怎么寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？下面是一些建議，供你參考。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇一
國(guó)慶假期有一個(gè)粗讀精讀10本書計(jì)劃，假期過半讀書過半，而且超額，3天讀完6本書。盡管從10月4日期開始加班，但完成既定計(jì)劃還是有保證的，因?yàn)榧倨谶€有三天半，只是邊讀書便抄下來的幾處文字和些許感悟急于與博友分享，便如此這般寫下來了。
001.理想體現(xiàn)于精神狀態(tài)和氣質(zhì)。
伏爾泰說：“追求理想是人類最偉大的本能?！比欢?，現(xiàn)今社會(huì)多強(qiáng)調(diào)“食色性也”，亦即飲食、男女，人之本能也?？桌戏蜃又v過“飲食男女，人之大欲存焉?！彼^飲食，等于民生問題，男女屬于康樂問題，人生就離不開這兩件事。收獲之一是知道了“食色性也”不是孔子所言，而是與孟子同時(shí)代的告子說的。
李江樹在《有狼的風(fēng)景》書中寫道：“沒有一個(gè)人心中不存在消極心態(tài)，但智者與普通人的區(qū)別在于，智者不會(huì)讓自己沉溺之中。容易走的都是下坡路，人的一生都是一個(gè)不斷使自己變強(qiáng)的過程。如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)”。
002.知識(shí)分子應(yīng)該具有獨(dú)立品格和社會(huì)良知。
何謂知識(shí)分子?書中說“知識(shí)分子”一詞最早出現(xiàn)于16世紀(jì)的歐洲。如今由于許多“精英”或“被精英”丑聞?lì)l出，“知識(shí)分子”的概念忽然變得模糊甚或莫衷一是。
抄李江樹《有狼的風(fēng)景》一書中的一段：“長(zhǎng)期以來，我們對(duì)知識(shí)分子一直沿用一個(gè)錯(cuò)誤的感念，似乎受過高等教育、有專業(yè)知識(shí)技能，并用以換取生活資料的人便可以稱之為知識(shí)分子。而真正的知識(shí)分子是那些掌握人類創(chuàng)造的文化，具有使命感，具有懷疑精神和批判精神，有獨(dú)立品格和社會(huì)良知，思考終極關(guān)懷的人。他們具有叛逆的氣質(zhì)和批判的精神。他們保存文化創(chuàng)新文化。他們匡貧濟(jì)世，傷時(shí)憂國(guó)，守護(hù)正義，抨擊時(shí)弊和社會(huì)的種種痼疾”。
許多真正的知識(shí)分子，思想敏感又精神痛苦，既有自卑感，又有無端的清高和帶有傲慢的苦悶。需要現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻又無法融入，不斷地逃避又不斷地追尋。
然而，在精神塌方的季節(jié)，在世風(fēng)日下、亂象叢生的時(shí)代，還有幾多知識(shí)分子推燥居濕，固坷勞瘁并守護(hù)心中的圣燈?現(xiàn)時(shí)所指稱的知識(shí)分子，相當(dāng)大的一部分只能說是一些從事知識(shí)產(chǎn)業(yè)的腦力勞動(dòng)者。
003.自省與反思應(yīng)該是每個(gè)人的自修課。
生活在浮躁的社會(huì)不能沒有煩惱，有人拜廟焚香，尋求精神寄托;有人親近自然，享受天人合一;有人釋卷捧讀，字里行間解疑答惑。這些都是自我選擇的自由。我的選擇是自省與反思。
人之患在好為人師，人之患在自以為是，人之患在自命清高，這些毛病我都有。因此，我選擇自省與反思，絕無矯情和做作。許多天里，我在悔恨、懊喪、自責(zé)中度過，想起那些無知和自負(fù)，那些懵懂和虛妄，真真無地自容。過去的我太想追求一種轟轟烈烈的生活，實(shí)際上，“大多數(shù)人都過著一種平靜而絕望的生活?！泵绹?guó)作家索洛如是說，因?yàn)椤瓣柟獠⒉皇枪降叵蛎總€(gè)生靈分配”。
蘇格拉底說：“未被反省的生活是無意義的?！惫任挠暾f，自省與反思可以使人重新獲得生活的方向和前行的力量。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇二
國(guó)慶假期臨近尾聲，我收獲頗豐。我在這個(gè)假期里，不僅游玩了很多地方，還讀了許多書。這些書中有的讓我豁然開朗，有的讓我思考良久，有的更讓我學(xué)到了一些知識(shí)。下面，我將和大家分享一下我在國(guó)慶假期讀書的體會(huì)和心得。
第一段：讀書的意義。
讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來說是非常重要的。讀書不僅能夠開拓我們的視野，還能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。通過讀書，我們可以了解到許多我們平時(shí)接觸不到的事物，了解到許多我們不了解的知識(shí)。讀書可以讓我們見識(shí)到不同的世界，讓我們流連于別人的智慧之中。讀書還可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力，讓我們更好地與他人進(jìn)行溝通交流。因此，讀書是我們成為一個(gè)更好的人不可缺少的一部分。
第二段：我讀的一本好書。
在這個(gè)國(guó)慶假期里，我讀了一本叫《小王子》的書。這本書是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里所著。通過這本書，我看到了一個(gè)全新的世界。書中的小王子對(duì)于世界的觀察和思考，讓我明白了人與人之間的重要性和對(duì)待他人的方式。書中還有許多經(jīng)典的臺(tái)詞，讓我深思不已。例如：“真正的富有不是物質(zhì)的擁有，而是心靈的凈化?！蓖ㄟ^這本書，我明白了家人、朋友和自己之間的重要聯(lián)系，更懂得了如何對(duì)待周圍的人和事。
第三段：讀書的收獲。
在這個(gè)假期里，我讀了很多好書，從中獲益匪淺。通過閱讀，我不僅開闊了自己的視野，還學(xué)到了不少知識(shí)。比如我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的書，通過這本書我知道了很多動(dòng)物的習(xí)性和生活習(xí)慣。我讀了一本歷史書，通過這本書我了解到了一些古代的歷史事件和偉人的事跡。我還讀了一本科普讀物，通過這本書我學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。通過閱讀，我不僅開拓了視野，還豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第四段：讀書的方法。
讀書是一門藝術(shù)，但是也需要一些技巧。在這個(gè)國(guó)慶假期里，我刻意摸索了一些讀書的方法，發(fā)現(xiàn)了適合自己的方式。首先，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境非常重要。只有在安靜舒適的環(huán)境中，我才能更好地專注于閱讀。其次，我發(fā)現(xiàn)閱讀計(jì)劃對(duì)我來說很有用。設(shè)立一個(gè)合理的閱讀時(shí)間表，讓自己有一個(gè)規(guī)律的閱讀習(xí)慣，能夠提高我的閱讀效率。最后，我發(fā)現(xiàn)與他人交流討論閱讀內(nèi)容也是很有幫助的。通過與他人的交流，我能夠更好地理解書中的內(nèi)容，拓寬自己的思維。
第五段：未來的閱讀計(jì)劃。
在這個(gè)國(guó)慶假期讀書的體驗(yàn)讓我更加熱愛閱讀。未來，我打算繼續(xù)保持良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)持續(xù)的閱讀興趣。我希望多讀一些經(jīng)典名著，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。我還希望讀一些會(huì)編程的書，提高自己的IT素質(zhì)?？傊?，我會(huì)在未來的閱讀中不斷豐富自己，成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
通過這次國(guó)慶假期的讀書，我對(duì)讀書有了更加深刻的理解，也收獲了很多。我相信讀書的道路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)不斷地豐富自己，成為一個(gè)更好的自己。讀書讓我感受到了世界的美好和無限可能，也激發(fā)了我對(duì)未來的憧憬和期待。我相信，只要我保持對(duì)讀書的熱愛，讀書必將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇三
國(guó)慶期間讀的每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求，在此分享讀書。
剛拿到《不抱怨的世界》這本書首先就被那只紫色的手環(huán)給吸引住了，手環(huán)是套在一張卡片上面的?？ㄆ嫌羞@樣幾個(gè)醒目的大字：優(yōu)秀的人，都不抱怨!看到這八個(gè)字，我迫不及待地打開了這本書。
作者威爾·鮑溫認(rèn)為，我們之所以會(huì)抱怨是為了要獲取同情心和注意力，就和我們做許多事情的理由一樣：我們發(fā)現(xiàn)抱怨會(huì)帶來許多好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動(dòng)反應(yīng)，例如同情和認(rèn)可。打個(gè)比方說，很多的人會(huì)抱怨自己的身體健康，卻不是因?yàn)檎娴纳×耍撬麄冋J(rèn)為作為一個(gè)病人會(huì)有許多附帶的好處，比如能夠取得他人的同情，使大家可以更加關(guān)注自己，更可以逃避一些自己不想面對(duì)的事情。從這個(gè)角度考慮起來，我們平時(shí)的對(duì)朋友、對(duì)家人的抱怨，就不僅僅是心理或生理上的一種宣泄而已了。也許朋友、家人的關(guān)懷、同情才是我們內(nèi)心真正需要的，這才導(dǎo)致抱怨變成了我們的一種習(xí)慣。
正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，威爾·鮑溫寫這本書來推崇這個(gè)“紫手環(huán)”21天活動(dòng)，將手環(huán)戴到手腕上，當(dāng)自己抱怨，將閑話時(shí)就把手環(huán)一道另外一只手上，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴到同一只手上21天為止，完成連續(xù)21天不抱怨，不講閑話為止。這個(gè)說起來簡(jiǎn)單但行動(dòng)起來就不那么容易了。堅(jiān)持下去，21天不抱怨手環(huán)不換手。三周下來，你的行為和思想都回發(fā)生蛻變，同樣的一個(gè)世界，在你的眼中卻變得不同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界美好的一面。然后，自然而然的，你會(huì)對(duì)這個(gè)美好的世界充滿希望。就是這樣，一本心靈。
勵(lì)志。
書，1只手環(huán)21天改變600萬人的命運(yùn)。
抱怨的深層次原因是缺乏智慧，因?yàn)闆]有智慧，所以不明真相，不知道怎么做才能夠利己利人，執(zhí)著于自己的狹隘的見解，把他人及外界與自己對(duì)立起來，因?yàn)閳?zhí)著而不能靈活地應(yīng)對(duì)周圍人、事、物的變化，所以處處碰壁，非常可憐。因此我們應(yīng)該讀萬卷書行萬里路，廣學(xué)理論并勇敢實(shí)踐，向所有“量大”的人學(xué)習(xí)，希望有一天我們也能做到這一點(diǎn)，而圓滿地實(shí)現(xiàn)“福大”。
無意識(shí)的抱怨，抱怨天氣、抱怨堵車，我們不覺得有什么不妥，更沒覺得給我們帶來什么壞處，真的是這樣嗎?威爾·鮑溫說：“抱怨是在講述你不要的東西，而不是你想要的東西?！薄拔覀兊南敕▌?chuàng)造我們的生活，而我們的話語有表明了我們的想法。”不要總是去抱怨人家的不好，應(yīng)該多想想人家有什么值得學(xué)習(xí)的地方，值得我們效仿的是那些做到理論完全認(rèn)識(shí)、實(shí)踐圓滿無差的人。
人生的道路是坎坷的，情緒上的高低起伏是總會(huì)有的，抱怨是正常的，但是，無謂的抱怨一切并不會(huì)改變生活中的不如意。在我們抱怨學(xué)習(xí)有多累時(shí)，不如想想自己是否已經(jīng)把學(xué)習(xí)做到位，是否盡力把它做到最好。然后改變方式，提高學(xué)習(xí)效率，換一種心情去尋找學(xué)習(xí)中的樂趣。在快樂中學(xué)習(xí)。在抱怨同學(xué)的時(shí)候，不如去想一想自己有沒有什么做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，一句?duì)不起就可以化解很多矛盾。在抱怨家人的時(shí)候，不如多想想那些和他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，忘記那些不愉快的。放下抱怨，這并不等于在困境面前選擇放棄、在惡勢(shì)力面前選擇低頭、在社會(huì)的不公正前選擇沉默不語。相反的，有時(shí)候如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者與人交往時(shí)帶有一種消極的情緒，才是真正阻礙我們前進(jìn)腳步的根本因素。
真正的踐行不抱怨，開放得包容接納所有的人、事、物，謙遜地從不同的人身上去學(xué)習(xí)，從不試圖勉強(qiáng)的去改變別人，最終自然影響了別人，改變了環(huán)境。
生活本來就是由快樂痛苦等多種元素構(gòu)建起來的，我們不可能只擁有快樂而完全沒有痛苦。無論面對(duì)的是快樂還是痛苦，我們都應(yīng)該感謝生活，因?yàn)樯畋揪褪敲篮玫?，要積極面對(duì)生活中的一切而不要抱怨。
老舍—一個(gè)偉大的人民藝術(shù)家，一個(gè)讓后人永遠(yuǎn)敬仰的文學(xué)巨匠，一座永恒的豐碑。他一生創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品，比如：長(zhǎng)篇小說《離婚》，《老張的哲學(xué)》;戲劇《龍須溝》，《茶館》，《春花秋實(shí)》;短篇小說集《火車集》，《櫻海集》等等。但其中最著名的要算《駱駝祥子》了?！恶橊勏樽印愤@部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良，正直，他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。
于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托—車，也被奪走了。千辛萬苦逃了出來，回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?，并誘惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)。從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。
也不會(huì)是完美無瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。
讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。
每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!讀書，是好事;讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備"農(nóng)民革命"?顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經(jīng)過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則"得了錢財(cái)，自回石碣村去了。"隨后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算，也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義)，如果不是東窗事發(fā)，保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財(cái)，但其實(shí)質(zhì)，說穿了，就是一次黑道行動(dòng)。
再看鴛鴦樓上那幕血-案，武松連刃十?dāng)?shù)人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進(jìn)房中搜看，"搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)"，都拿了——李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。
人為財(cái)死,鳥為食網(wǎng),古今一也.只是大凡做點(diǎn)事情,總得有面旗幟,應(yīng)和那所謂人類文明之說!水滸傳,好就好在寫得實(shí)在!歷史上的哪次革命,不是從無法生存開始的?民以食為天,革命革命,說俗點(diǎn),就是改革現(xiàn)實(shí)中不佳的命運(yùn).水滸中的人物,都是普通的人,跟我們周圍的人一樣,他們的所作所為,很容易理解!
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng).
我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力.這不是因?yàn)樗南嗝?也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?更不會(huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn).請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了.
我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情.
我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂.鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門.
現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家.各親其親,各子其子,貨力為己."。
我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷.對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷.不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇四
國(guó)慶長(zhǎng)假，我參加了學(xué)校組織的“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)。這是一次別開生面的讀書體驗(yàn)，不僅讓我看到了書的魅力，也讓我體會(huì)到了美好的閱讀時(shí)光。在這次活動(dòng)中，我獲益良多，不僅擴(kuò)大了閱讀面，還收獲了深刻的思考和自我提升。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：備選書目的優(yōu)化。
在活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了一次備選書目的集體討論。大家紛紛分享自己喜歡的書籍，并且提出了建議。經(jīng)過反復(fù)討論，我們最終確定了一些備選書目。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到，讀書不僅僅是一種個(gè)人行為，也需要我們共同參與。每一個(gè)人的意見都是寶貴的，只有集思廣益，才能選出更優(yōu)秀的書目，讓每一個(gè)人都能從中受益。
第二段：閱讀的樂趣。
在活動(dòng)的第一天，我選擇了一本名叫《平凡的世界》的小說。這本書講述了一個(gè)平凡人的奮斗故事，情節(jié)緊湊，文筆優(yōu)美，讓我仿佛置身于故事的世界。每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我沉浸其中，時(shí)而快樂，時(shí)而難過。在閱讀的過程中，我不僅僅是在看文字，更是在感受作者的用心和情感。閱讀，讓我獲得了一種久違的快樂，也讓我明白，書中的世界是如此的廣闊而深刻。
第三段：思考問題與分享。
在活動(dòng)的某一天，老師要求我們選擇一本自己讀過的書，并就其中的一個(gè)問題進(jìn)行分享和討論。我選擇了一本名為《活著》的小說，這本書講述了一個(gè)農(nóng)民的人生歷程。在分享和討論的過程中，我不僅僅是向同學(xué)們分享了我對(duì)書中問題的理解，更是傾聽了他們的不同見解。這個(gè)過程令人難忘，我們相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，思維碰撞，最后得到了更加深入的閱讀理解。分享讓我明白，與人交流才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完善，也才能更好地進(jìn)步。
第四段：閱讀的力量。
通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀的力量是無窮的。在讀書的過程中，不僅僅是接受知識(shí)，更是獲得思考的能力。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是一座橋梁，連接著過往和未來。通過讀書，我能夠感受到古人的智慧，與先賢們一同思考人生的意義，也能夠?yàn)槲磥淼淖约轰伮?。閱讀啟迪了我的思維，讓我更有創(chuàng)新能力，在實(shí)際生活中更加從容自信。閱讀，是我生命中一大財(cái)富。
第五段：繼續(xù)讀書的決心。
通過這次“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了閱讀的美好和重要性。它拓寬了我的眼界，開闊了我的思維，培養(yǎng)了我的人文素養(yǎng)。因此，我決定繼續(xù)讀書，繼續(xù)尋找閱讀的樂趣，進(jìn)一步提升自己。
通過這次“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)，我不僅僅是提高了自己的閱讀能力，也收獲了美好的閱讀時(shí)光和深刻的思考體驗(yàn)。閱讀，給了我更多的思維啟迪和意義的思考。未來，我將繼續(xù)讀書，讓閱讀成為我人生道路中的一部分，成為我一生中最美好的陪伴。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇五
非常有幸我讀到了李志敏博士的《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。
高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國(guó)偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”
其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇六
國(guó)慶假日，作為一名書蟲，我熱衷參加各種有關(guān)讀書的活動(dòng)。這個(gè)國(guó)慶，我參加了一場(chǎng)名為“國(guó)慶我愛讀書”的活動(dòng)，使我對(duì)讀書的熱愛得到了更深層次的理解和體驗(yàn)。下面我將通過介紹活動(dòng)過程、我的收獲、感受和啟示以及對(duì)自己的期望，分享我的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)過程。
這次“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)是由當(dāng)?shù)貓D書館主辦的，吸引了許多讀書愛好者參與?；顒?dòng)包括了讀書分享會(huì)、認(rèn)識(shí)圖書館、捐贈(zèng)圖書和閱讀推薦等環(huán)節(jié)。在讀書分享會(huì)上，我們分享了各自讀到的好書，相互交流心得；認(rèn)識(shí)圖書館環(huán)節(jié)，我們了解了圖書館的歷史和館藏，向館員請(qǐng)教關(guān)于圖書借閱和利用圖書館資源的問題。
第二段：我的收獲。
通過這次活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了許多和我有相同愛好的朋友，還廣泛了解了不同類型的圖書。在讀書分享會(huì)上，我聽到了許多書友推薦的好書，像《紅樓夢(mèng)》、《平凡的世界》等，這些都是我之前沒有讀過的書。同時(shí)，我還了解到了一些我感興趣的新書，比如最新出版的科幻小說。通過認(rèn)識(shí)圖書館環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了許多之前在書店買不到的寶貴珍本，如稀有的古籍和精裝版的經(jīng)典名著。這些收獲對(duì)我來說是無價(jià)的。
第三段：感受和啟示。
參加這個(gè)活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深層次的認(rèn)識(shí)和感受。讀書是一種享受，無論是在讀書的過程中還是讀后。讀書可以讓我們開闊眼界，拓寬思路；讀書可以讓我們領(lǐng)略到不同的風(fēng)土人情，感受到人生的百態(tài)；讀書可以讓我們學(xué)到知識(shí)，提高自己的能力。通過這次活動(dòng)，我感受到了讀書帶給我無盡的快樂和滿足感。讀書不僅是一種娛樂方式，更是一種提升自我的管道。在今后的日子里，我會(huì)更加用心地讀書，不斷豐富自己的知識(shí)和閱歷。
第四段：對(duì)自己的期望。
通過參加“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)，我對(duì)自己的期望也更加明確了。我希望能夠保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫。我會(huì)盡量抽出更多時(shí)間來讀書，不斷拓寬自己的閱讀范圍，涉及更多的領(lǐng)域和類型。同時(shí)，我會(huì)更加注重閱讀的深入和鉆研，通過讀書來提高自己的思考能力和分析能力。我相信，只有通過不斷地讀書，我才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
通過參加“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深層次的了解和體驗(yàn)，收獲了很多知識(shí)和快樂?；顒?dòng)帶給我不僅是一次讀書的機(jī)會(huì)，更是一次思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將會(huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)讀書的熱愛，并持續(xù)從中汲取養(yǎng)分，不斷提高自己。在今后的日子里，我相信讀書將一直伴隨著我，成為我人生中最好的導(dǎo)師。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇七
第一段：引言（150字）。
國(guó)慶節(jié)假期里，我有幸參加了二年級(jí)的國(guó)慶讀書活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我看了好多好書，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也受益匪淺。在這里，我想與大家分享一下，我在這次讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
通過這次讀書活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種啟迪智慧和培養(yǎng)情感的過程。在讀書的過程中，我可以通過主人公的遭遇和經(jīng)歷，了解他們的思考和行為，從中學(xué)習(xí)到許多道理和真理。而且，通過讀書，我也可以感受到各種情感的涌動(dòng)。當(dāng)我看到主人公克服困難、積極向上，我也會(huì)被他們的勇氣和堅(jiān)持所感染。因此，讀書是一種有趣、有益、有教育意義的活動(dòng)。
第三段：優(yōu)秀書籍對(duì)我的影響（300字）。
在這次讀書活動(dòng)中，我看了許多優(yōu)秀的書籍，其中最令我印象深刻的是《嘗試》。這本書講述了主人公小灰在追求自己夢(mèng)想的過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。雖然小灰在嘗試過程中遇到了失敗和打擊，但他終究沒有放棄，通過不斷地嘗試和努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這本書通過小灰的故事告訴了我，只要我有夢(mèng)想，就要勇敢地追逐，無論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持下去。這本書深深地激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信念。
第四段：讀書的樂趣（250字）。
讀書不僅僅是學(xué)習(xí)的過程，也是一種樂趣。通過閱讀，我能夠進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與故事中的人物進(jìn)行交流。我可以在書中感受到各種各樣的情感，快樂、悲傷、驚喜、刺激……每一種情感都能讓我忘記煩惱，進(jìn)入一個(gè)完全不同的境界。而且，閱讀還能培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力，讓我可以在腦海中構(gòu)建出各種美麗的場(chǎng)景和故事。讀書的樂趣不可思議，需要親自去體驗(yàn)，才能真正理解其中的魅力。
第五段：讀書的意義與建議（250字）。
我深深地體會(huì)到，讀書是一種不可或缺的習(xí)慣。通過讀書，我能夠開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)，培養(yǎng)情感和思考能力。讀書不僅僅是在學(xué)校里的功課，更是一種生活方式。因此，我建議每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，用心去感受每一本書中的世界，用心去領(lǐng)悟每一個(gè)故事中的道理。相信只有這樣，我們才能在讀書的過程中獲得更多的快樂和成長(zhǎng)。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇八
國(guó)慶是中華人民共和國(guó)的生日，也是全國(guó)人民歡慶的日子。每年的十月一日，國(guó)慶慶典會(huì)吸引成千上萬的人們參與，人們用各種形式慶祝祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。今年的國(guó)慶節(jié)，我有幸親身參與了一系列的慶祝活動(dòng)，并對(duì)于祖國(guó)的偉大和民族精神有了更深刻的體會(huì)。
第一段：參與慶典活動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)的這一天，我早早起床，準(zhǔn)備與家人一起前往市中心參加慶典活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市都洋溢著節(jié)日的氛圍，燈紅酒綠、熱鬧非凡。到達(dá)慶典現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我看到了壯觀的升旗儀式和閱兵式。那一刻，我為祖國(guó)的威武雄壯感到驕傲，并且內(nèi)心充滿了祖國(guó)的榮耀。
第二段：行進(jìn)中的國(guó)旗下。
國(guó)慶節(jié)期間，我參加了一次以“行進(jìn)中的國(guó)旗下”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與許多志愿者們一起手持國(guó)旗行進(jìn)，我感受到了深深的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。我看到了包括青少年和老年人在內(nèi)的各個(gè)年齡層的人們齊聚在一起，同樣跳動(dòng)著對(duì)祖國(guó)的熱愛之心。在這個(gè)活動(dòng)中，我明白了團(tuán)結(jié)一致的力量是多么巨大。
第三段：感受祖國(guó)的繁榮。
國(guó)慶節(jié)期間，我有幸參觀了一些祖國(guó)的新建設(shè)，無論是高樓大廈、現(xiàn)代化的工廠，還是交通設(shè)施的改善，都讓我深深地感受到祖國(guó)的繁榮和發(fā)展。我看到祖國(guó)正邁向現(xiàn)代化，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，人民的生活水平不斷提高。我為祖國(guó)所取得的成就感到自豪，也堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心，為祖國(guó)的未來做出貢獻(xiàn)。
第四段：民族精神的傳承。
國(guó)慶期間，我參觀了一些展覽，了解了中華民族的偉大歷史和民族精神。我了解到，中華民族的精神自古以來就是堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息。在我們的長(zhǎng)期歷史中，我們的先輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和民族振興，付出了巨大的努力和犧牲。這種民族精神已經(jīng)成為中華兒女的驕傲和責(zé)任，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，為祖國(guó)的未來不斷努力奮斗。
第五段：展望未來。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)慶祝祖國(guó)的日子，也是一個(gè)展望未來的日子。作為新一代的中國(guó)人，我們肩上承載著更大的責(zé)任和期望。我們應(yīng)該勇往直前，為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。我相信，在習(xí)近平總書記的引領(lǐng)下，我們的祖國(guó)將會(huì)更加美好。我們這一代人應(yīng)該為此而努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不遺余力。
總結(jié)：
國(guó)慶是一個(gè)慶祝和反思的日子。通過參與國(guó)慶慶典活動(dòng)，我不僅感受到了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展需要我們每一個(gè)人的努力。作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我愿意肩負(fù)起責(zé)任，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)慶讓我更加熱愛這塊土地，更加為自己是中國(guó)人而自豪。讓我們一起攜手努力，為追逐祖國(guó)的夢(mèng)想不懈奮斗！
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇九
大閱兵開始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁出一百六十九步威武正步，護(hù)送著國(guó)旗升起。這一百六十九步，象征著我國(guó)自一八四〇年到二〇〇九年間，走過的一百六十九年的歷程。一百六十九年，中國(guó)人從受盡屈辱到重新站起來，從積貧積弱到國(guó)富民強(qiáng)，以一個(gè)“強(qiáng)國(guó)”的夢(mèng)想指引，低調(diào)而努力地打造著自己的國(guó)家力量。
這是進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國(guó)的首次大規(guī)模閱兵。此舉，展示新中國(guó)成立六十年來特別是改革開放三十年來國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的成果，顯示維護(hù)世界和地區(qū)和平與穩(wěn)定的堅(jiān)定決心和意志，展示人民軍隊(duì)威武之師、文明之師、和平之師的良好精神風(fēng)貌。而對(duì)于全體中國(guó)人來說，這背后更多的是信心和力量。
六十年前的開國(guó)大典閱兵，我們以“萬國(guó)牌”武器裝備接受檢閱，“騾子拉大炮”的場(chǎng)景還在人們的記憶里。而今天所展示的是百分之百的國(guó)產(chǎn)裝備，無人機(jī)、三代主戰(zhàn)坦克、殲十飛機(jī)、巡航導(dǎo)彈、新型戰(zhàn)略核導(dǎo)彈……，這足可以讓國(guó)人驕傲。因?yàn)?，西方發(fā)達(dá)國(guó)家軍隊(duì)擁有的裝備類別，我們基本都有了!
六十年來，中國(guó)人民解放軍從單一軍種發(fā)展到現(xiàn)在的諸軍兵種，現(xiàn)代化正規(guī)化水平不斷提高：陸軍從“小米加步槍”到信息化跨越，海軍從“黃水”海軍到“藍(lán)水”海軍，空軍從單一兵種到五大兵種，二炮部隊(duì)從近程核導(dǎo)彈到洲際核導(dǎo)彈。伴隨著國(guó)家綜合實(shí)力的提升，國(guó)防力量不斷成長(zhǎng)，而后者正是前者最好的一個(gè)注腳。
今天所展示的是六十年來全體中國(guó)人努力的結(jié)晶，“國(guó)威、軍威”——這一場(chǎng)閱兵投射在中國(guó)人心里的東西不是流于表面的虛榮，而是幾十年篳路藍(lán)縷、埋頭苦干后的歡欣與寬慰，國(guó)家力量，庇護(hù)著她的每個(gè)公民。
“不伐其功，不矜其能”，中國(guó)人素來有不事張揚(yáng)的性格;但中國(guó)人也知道，“兵者，國(guó)之大事，死生之地存亡之道，不可不察也”。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十
國(guó)慶是中華民族的重要節(jié)日，也是中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神的象征。在這個(gè)特殊的日子里，人們表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和敬意，在各種形式的慶?；顒?dòng)中體驗(yàn)著強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感。讀書作為一種重要的精神活動(dòng)，也在國(guó)慶期間得到了更多人的關(guān)注和推崇。通過閱讀，我們可以更深入地了解國(guó)家歷史、文化和進(jìn)步，感受到這個(gè)國(guó)家的底蘊(yùn)和魅力。因此，許多人將讀書作為國(guó)慶長(zhǎng)假中重要的活動(dòng)之一，通過閱讀來提升自己，分享經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)心聲。
第二段：闡述國(guó)慶讀書的方法和技巧。
閱讀雖然簡(jiǎn)單，但是要做到有效，還需要掌握一些方法和技巧。首先，要有明確的目標(biāo)，選好適合自己的書籍。讀書可以是為了娛樂放松，也可以是為了提高知識(shí)和技能，還可以是為了增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、人民和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)大背景下，我們可以選擇文學(xué)、歷史、哲學(xué)等各種類型的書籍，或者是偏重于工作和業(yè)務(wù)的專業(yè)書籍。其次，要注重時(shí)間規(guī)劃和閱讀環(huán)境。讀書需要安靜、舒適、集中的環(huán)境和心態(tài)，因此可以選擇在圖書館、咖啡館、公園等適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所進(jìn)行。同時(shí)，要合理分配時(shí)間，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，避免過度疲勞和浪費(fèi)時(shí)間。
讀書是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，每個(gè)人都可以通過閱讀找到自己的認(rèn)知和感悟。為了更好地分享讀書的心得和經(jīng)驗(yàn)，可以借助社交媒體、讀書會(huì)、個(gè)人博客等渠道。在這些平臺(tái)上，我們可以發(fā)布讀書筆記、心情隨筆、書評(píng)等內(nèi)容，向他人展示自己的思考和感受。同時(shí)，也可以借助他人的讀書經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，拓展自己的視野和思考方式。通過分享和交流，我們可以在國(guó)慶讀書中獲得更多的樂趣和成長(zhǎng)，進(jìn)一步豐富和提高自己。
第四段：讀書的意義和價(jià)值。
讀書不僅僅是一種時(shí)間消磨和娛樂活動(dòng)，更是一種對(duì)自己和國(guó)家的貢獻(xiàn)和回饋。通過閱讀，我們可以拓展自己的知識(shí)面和人文素質(zhì)，提高自己的思考能力和判斷力，增強(qiáng)自信和成就感。在國(guó)家層面上，讀書也是一種對(duì)國(guó)家建設(shè)、文化發(fā)展和國(guó)際交流的促進(jìn)和支持。只有通過不懈的努力和積累，才能讓自己和整個(gè)國(guó)家獲得更大的價(jià)值和意義。
第五段：總結(jié)和展望。
國(guó)慶讀書是一個(gè)與眾不同的體驗(yàn)和過程，它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和國(guó)家，提升自己和國(guó)家的素質(zhì)和實(shí)力。通過掌握讀書的方法和技巧，分享讀書的經(jīng)驗(yàn)和心得，擴(kuò)展讀書的意義和價(jià)值，我們可以在國(guó)慶讀書中創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更多的成就和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該充分利用國(guó)慶期間的時(shí)間和資源，積極參與國(guó)慶讀書活動(dòng)，迎接更美好的未來。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十一
國(guó)慶假期已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)間我意猶未盡，不僅因?yàn)榧倨跁r(shí)間太短，更因?yàn)槲野堰@段時(shí)間都用來讀書了，讀完了一些心儀已久的書，收獲頗豐。有感于此，我想分享一些我的國(guó)慶讀書心得體會(huì)。
第二段：利用時(shí)間，專注于閱讀。
這個(gè)假期，我花了大量的時(shí)間閱讀，我在閱讀中體會(huì)到在閱讀的時(shí)候，時(shí)間是可以很快流逝的。閱讀的過程中需要把自己完全投入到書中，只有專注才能更好地吸收書中的內(nèi)容。專注地閱讀不僅可以避免閱讀時(shí)的分神，還可以極大地提高閱讀效率。有時(shí)候，讀一些自己喜歡的書，可以讓我忘記時(shí)間，仿佛時(shí)間也隨著翻頁不斷流淌。
第三段：分享讀書收獲。
這個(gè)國(guó)慶假期，我讀了許多有趣的書，其中最給我留下深刻印象的是《一本小小的希望》，它講述了一個(gè)小女孩在自閉癥和弱視的困擾下，最終成長(zhǎng)為一名記者的故事。這本書讓我看到自閉癥患者配有專門的教育和支持后，其聰明和才智毫不遜色于正常人。這本書讓我認(rèn)識(shí)到克服自己的局限和限制是多么重要，即使我們處于困難和不公的環(huán)境，依然可以積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這本書也讓我感受到作者細(xì)膩的筆觸和深刻的思考，也讓我在閱讀中沉淀了一些值得思考和琢磨的問題。
第四段：讀書的益處。
這個(gè)國(guó)慶假期忙碌的閱讀讓我深刻認(rèn)識(shí)到讀書的益處。讀書可以幫助我們擴(kuò)大視野，提高思維能力，拓展生活方向，培養(yǎng)樂觀和豁達(dá)，還可以促進(jìn)個(gè)人才智的升華。除了這些，讀書還可以提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)文化，也能更好地與他人交流和溝通，讓自己更具有親和力和感染力。讀書可以讓我們充實(shí)自己，在閱讀中經(jīng)歷和成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾。
國(guó)慶讀書的時(shí)間雖短暫，但可以足夠我們收獲更多的知識(shí)和素養(yǎng)，有意義的假期需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐?。讀書不僅僅可以開闊視野，夯實(shí)基礎(chǔ)，還可以提高我們的綜合素質(zhì)，更可以幫助我們?cè)谌諒?fù)一日的生活中找到樂趣。希望通過我的讀書心得體會(huì)，能夠向更多的人呼吁多多閱讀，感受讀書帶來的驚喜和歡樂。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十二
國(guó)慶是中華民族的重要節(jié)日，也是我國(guó)宣示獨(dú)立與團(tuán)結(jié)的日子。每年的國(guó)慶長(zhǎng)假，都是我翹首以盼的時(shí)刻。今年的國(guó)慶假期，我度過了一段愉快而有意義的日子。通過這次過節(jié)的經(jīng)歷，我對(duì)國(guó)慶的意義有了更深刻的體會(huì)。
第一段：國(guó)慶帶給我家庭的溫暖。
今年國(guó)慶假期，我和家人計(jì)劃了一次短途旅行。我們選擇了一個(gè)美麗的小城市，享受了美食和風(fēng)景。這次旅行讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。在一起吃飯、聊天、玩耍，感受到了濃濃的親情。我意識(shí)到，國(guó)慶是一個(gè)家庭團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)，讓我們共同享受天倫之樂。
第二段：國(guó)慶帶給我朋友的快樂。
國(guó)慶假期，我也與好朋友相約游玩。我們一起去了一個(gè)著名的景區(qū)，欣賞了美景，體驗(yàn)了刺激的項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)，國(guó)慶假期不僅是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，也是與朋友共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。通過這次旅行，我感受到了友情的真實(shí)和珍貴，也更加明白了朋友的重要性。
第三段：國(guó)慶帶給我國(guó)家的自豪。
國(guó)慶假期期間，我參觀了一些國(guó)家紀(jì)念館和歷史遺址。在看到那些珍貴的歷史文物和聽到那些英雄事跡后，我感到無比自豪。國(guó)慶是中華民族的節(jié)日，也是表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的深深熱愛和榮耀的時(shí)刻。作為一個(gè)中國(guó)人，我為自己是中國(guó)人而自豪。
第四段：國(guó)慶帶給我的思考。
國(guó)慶假期，我有充分的時(shí)間思考自己的成長(zhǎng)和未來。我回顧了過去一年的努力和進(jìn)步，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我意識(shí)到，只有在不斷學(xué)習(xí)和奮斗中，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。國(guó)慶給了我反思和檢視自己的機(jī)會(huì)，讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向。
第五段：國(guó)慶帶給我的感激與祝福。
通過這次國(guó)慶假期的經(jīng)歷，我更加感激生活中的一切。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激朋友的陪伴與支持，感激國(guó)家為我們創(chuàng)造的安定和繁榮。同時(shí)，我也希望祖國(guó)越來越好，希望自己能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。愿祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康！
總結(jié)：國(guó)慶假期是一個(gè)特殊而重要的節(jié)日，對(duì)我來說意義非凡。國(guó)慶帶給我家庭的溫暖，朋友的快樂，以及對(duì)國(guó)家的自豪。同時(shí)，國(guó)慶也讓我思考自己的成長(zhǎng)和未來，并更加感激生活中的一切。我希望能通過自己的努力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在以后的國(guó)慶節(jié)，我將繼續(xù)珍惜與家人、朋友在一起的時(shí)光，并致力于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十三
20xx年9月25日晚上，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)分院x級(jí)畜牧獸醫(yī)2班舉行慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年文藝匯演活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張熱烈有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近兩個(gè)小時(shí)，晚上21時(shí)00分在同學(xué)們熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，活動(dòng)落下帷幕。
經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的創(chuàng)造力凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)熱愛生活熱愛祖的情感。
本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力充滿激情充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。
班委共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。
建立組織，明確分工。
為保證活動(dòng)成功開展，班委設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組節(jié)目籌備組攝影組美音響器材組場(chǎng)地服務(wù)組節(jié)目評(píng)判組節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國(guó)慶62周年歌唱祖國(guó)這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好準(zhǔn)備。人人努力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。
“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力，國(guó)慶x周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、豐富了校園文化生活。
通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了全班同學(xué)熱愛學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)熱愛工作熱愛生活的情感。
3、增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力，促進(jìn)了和諧班級(jí)的構(gòu)建。
4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績(jī)是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十四
如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)，在此分享國(guó)慶讀書。
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國(guó)慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國(guó)維在《人間詞話》里談到了治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也;‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國(guó)維又把這三境界說成“三種之階級(jí)”。并說：“未有不閱第一第二階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也?！蓖鯂?guó)維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，第二為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國(guó)維先生將三首詞的名句和在了一起，確實(shí)獨(dú)具匠心。雖然每個(gè)人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：
第一：發(fā)現(xiàn)問題，并有意去探索;。
第二：辛苦坎坷的探索過程;。
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了一定成就,非常欣慰。
自己目前學(xué)習(xí)情況在哪個(gè)階段呢?自己是否達(dá)到了衣帶漸寬終不悔?
忽然聯(lián)想到房地產(chǎn)周期和股票市場(chǎng)周期，我們的樓市和股市現(xiàn)在哪個(gè)階段呢?
如果說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能出現(xiàn)類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國(guó)維先生的三部曲也有大小之分。
以上粗淺心得，望朋友們指正。
當(dāng)我得知國(guó)慶節(jié)有十本書要讀時(shí)，心里是十分懊惱的，本還想著好好玩玩，放松放松呢，但轉(zhuǎn)念一想，我確實(shí)已經(jīng)很久很久未曾讀過書了。這樣的一個(gè)假期能安心的讀讀書，也是十分愜意的事。
當(dāng)我翻開這本厚厚的研修與成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校某些現(xiàn)狀與實(shí)小剛起步處于相同時(shí)，我開始越讀越有興趣。我校的某些做法是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)實(shí)小，這使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了信心。
讀完本冊(cè)書的一大半，我感觸最深的是教師素養(yǎng)在研修中的提升。我覺得這也是我們目前所急需的。教師的專業(yè)發(fā)展和良性循環(huán)是在每天的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行的，也只有通過研修性的變革實(shí)踐才能更好的將是教師的各種素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教師新的行為能力習(xí)慣與專業(yè)生存方式。我覺得，實(shí)小的研修是從以下四個(gè)方面努力構(gòu)建的：
(一)完善教師研修制度，變“專門”為“日?！?。
實(shí)小的研修形式很多，如“自我研究性學(xué)習(xí)研修”“論壇式學(xué)習(xí)研修”“沙龍式研修”研修組織有校級(jí)的，有以學(xué)科為單位的，也有教研組的組織形式。注重以課題和專題研究為抓手，促進(jìn)教研融合。在日常教學(xué)中，每一單元的整體設(shè)計(jì)，每一節(jié)課的創(chuàng)新亮點(diǎn)，都營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，形成了教研文化。
(二)建立教學(xué)反思與重建制度，讓教師學(xué)會(huì)思考。
教師的反思與重建促使實(shí)小教師們持續(xù)主動(dòng)的發(fā)展，反思形式也十分多樣，如研討后的教學(xué)隨筆，課題式反思，學(xué)校通過“上交，上選，上榜，上網(wǎng)”等方式評(píng)價(jià)，促使教師將自己的日常教學(xué)實(shí)踐不斷地放大，修改完善，達(dá)到提升。
(三)探索新型研修方式，提升有效性。
各學(xué)科帶頭人立足學(xué)科，深入了解教材，開展課型研究，創(chuàng)出“案例對(duì)比”“前移后續(xù)”等校本研修方式，形成“全科教師一個(gè)不少”的校本研修格局。在這一過程中，教師的專業(yè)能力明顯提升，教學(xué)研究方向更明晰，方法也更具針對(duì)性。
(四)強(qiáng)化骨干隊(duì)伍建設(shè)，突破自我，發(fā)展自我。
實(shí)小為教師們搭建了豐富的成長(zhǎng)空間和平臺(tái)，有傳統(tǒng)的師徒結(jié)對(duì)，還成立了“磨課俱樂部”，“名師工作站”等，并建立了專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)骨干教師發(fā)揮出他們的引領(lǐng)作用。
這些教研活動(dòng)讓我想到我們康園大家庭，雖然我們?nèi)鄙俟歉山處?，但教研也日漸深入。我們每個(gè)年輕教師的心中，拜師活動(dòng)在校長(zhǎng)的努力下正式啟動(dòng)，我們每個(gè)徒弟都有了自己的師傅。外出聽課，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們每個(gè)人變得更主動(dòng)。在辦公室里，各教研組就班上出現(xiàn)的問題，各抒己見，想對(duì)策。真的希望，在這種教研氛圍中，我們每位新教師都能在康園這個(gè)大家庭中快速成長(zhǎng)。
國(guó)慶假期有一個(gè)粗讀精讀10本書計(jì)劃，假期過半讀書過半，而且超額，3天讀完6本書。盡管從10月4日期開始加班，但完成既定計(jì)劃還是有保證的，因?yàn)榧倨谶€有三天半，只是邊讀書便抄下來的幾處文字和些許感悟急于與博友分享，便如此這般寫下來了。
001.理想體現(xiàn)于精神狀態(tài)和氣質(zhì)。
伏爾泰說：“追求理想是人類最偉大的本能?！比欢F(xiàn)今社會(huì)多強(qiáng)調(diào)“食色性也”，亦即飲食、男女，人之本能也?？桌戏蜃又v過“飲食男女，人之大欲存焉。”所謂飲食，等于民生問題，男女屬于康樂問題，人生就離不開這兩件事。收獲之一是知道了“食色性也”不是孔子所言，而是與孟子同時(shí)代的告子說的。
李江樹在《有狼的風(fēng)景》書中寫道：“沒有一個(gè)人心中不存在消極心態(tài)，但智者與普通人的區(qū)別在于，智者不會(huì)讓自己沉溺之中。容易走的都是下坡路，人的一生都是一個(gè)不斷使自己變強(qiáng)的過程。如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)”。
002.知識(shí)分子應(yīng)該具有獨(dú)立品格和社會(huì)良知。
何謂知識(shí)分子?書中說“知識(shí)分子”一詞最早出現(xiàn)于16世紀(jì)的歐洲。如今由于許多“精英”或“被精英”丑聞?lì)l出，“知識(shí)分子”的概念忽然變得模糊甚或莫衷一是。
抄李江樹《有狼的風(fēng)景》一書中的一段：“長(zhǎng)期以來，我們對(duì)知識(shí)分子一直沿用一個(gè)錯(cuò)誤的感念，似乎受過高等教育、有專業(yè)知識(shí)技能，并用以換取生活資料的人便可以稱之為知識(shí)分子。而真正的知識(shí)分子是那些掌握人類創(chuàng)造的文化，具有使命感，具有懷疑精神和批判精神，有獨(dú)立品格和社會(huì)良知，思考終極關(guān)懷的人。他們具有叛逆的氣質(zhì)和批判的精神。他們保存文化創(chuàng)新文化。他們匡貧濟(jì)世，傷時(shí)憂國(guó)，守護(hù)正義，抨擊時(shí)弊和社會(huì)的種種痼疾”。
許多真正的知識(shí)分子，思想敏感又精神痛苦，既有自卑感，又有無端的清高和帶有傲慢的苦悶。需要現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻又無法融入，不斷地逃避又不斷地追尋。
然而，在精神塌方的季節(jié)，在世風(fēng)日下、亂象叢生的時(shí)代，還有幾多知識(shí)分子推燥居濕，固坷勞瘁并守護(hù)心中的圣燈?現(xiàn)時(shí)所指稱的知識(shí)分子，相當(dāng)大的一部分只能說是一些從事知識(shí)產(chǎn)業(yè)的腦力勞動(dòng)者。
003.自省與反思應(yīng)該是每個(gè)人的自修課。
生活在浮躁的社會(huì)不能沒有煩惱，有人拜廟焚香，尋求精神寄托;有人親近自然，享受天人合一;有人釋卷捧讀，字里行間解疑答惑。這些都是自我選擇的自由。我的選擇是自省與反思。
人之患在好為人師，人之患在自以為是，人之患在自命清高，這些毛病我都有。因此，我選擇自省與反思，絕無矯情和做作。許多天里，我在悔恨、懊喪、自責(zé)中度過，想起那些無知和自負(fù)，那些懵懂和虛妄，真真無地自容。過去的我太想追求一種轟轟烈烈的生活，實(shí)際上，“大多數(shù)人都過著一種平靜而絕望的生活?！泵绹?guó)作家索洛如是說，因?yàn)椤瓣柟獠⒉皇枪降叵蛎總€(gè)生靈分配”。
蘇格拉底說：“未被反省的生活是無意義的?！惫任挠暾f，自省與反思可以使人重新獲得生活的方向和前行的力量。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇一
國(guó)慶假期有一個(gè)粗讀精讀10本書計(jì)劃，假期過半讀書過半，而且超額，3天讀完6本書。盡管從10月4日期開始加班，但完成既定計(jì)劃還是有保證的，因?yàn)榧倨谶€有三天半，只是邊讀書便抄下來的幾處文字和些許感悟急于與博友分享，便如此這般寫下來了。
001.理想體現(xiàn)于精神狀態(tài)和氣質(zhì)。
伏爾泰說：“追求理想是人類最偉大的本能?！比欢?，現(xiàn)今社會(huì)多強(qiáng)調(diào)“食色性也”，亦即飲食、男女，人之本能也?？桌戏蜃又v過“飲食男女，人之大欲存焉?！彼^飲食，等于民生問題，男女屬于康樂問題，人生就離不開這兩件事。收獲之一是知道了“食色性也”不是孔子所言，而是與孟子同時(shí)代的告子說的。
李江樹在《有狼的風(fēng)景》書中寫道：“沒有一個(gè)人心中不存在消極心態(tài)，但智者與普通人的區(qū)別在于，智者不會(huì)讓自己沉溺之中。容易走的都是下坡路，人的一生都是一個(gè)不斷使自己變強(qiáng)的過程。如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)”。
002.知識(shí)分子應(yīng)該具有獨(dú)立品格和社會(huì)良知。
何謂知識(shí)分子?書中說“知識(shí)分子”一詞最早出現(xiàn)于16世紀(jì)的歐洲。如今由于許多“精英”或“被精英”丑聞?lì)l出，“知識(shí)分子”的概念忽然變得模糊甚或莫衷一是。
抄李江樹《有狼的風(fēng)景》一書中的一段：“長(zhǎng)期以來，我們對(duì)知識(shí)分子一直沿用一個(gè)錯(cuò)誤的感念，似乎受過高等教育、有專業(yè)知識(shí)技能，并用以換取生活資料的人便可以稱之為知識(shí)分子。而真正的知識(shí)分子是那些掌握人類創(chuàng)造的文化，具有使命感，具有懷疑精神和批判精神，有獨(dú)立品格和社會(huì)良知，思考終極關(guān)懷的人。他們具有叛逆的氣質(zhì)和批判的精神。他們保存文化創(chuàng)新文化。他們匡貧濟(jì)世，傷時(shí)憂國(guó)，守護(hù)正義，抨擊時(shí)弊和社會(huì)的種種痼疾”。
許多真正的知識(shí)分子，思想敏感又精神痛苦，既有自卑感，又有無端的清高和帶有傲慢的苦悶。需要現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻又無法融入，不斷地逃避又不斷地追尋。
然而，在精神塌方的季節(jié)，在世風(fēng)日下、亂象叢生的時(shí)代，還有幾多知識(shí)分子推燥居濕，固坷勞瘁并守護(hù)心中的圣燈?現(xiàn)時(shí)所指稱的知識(shí)分子，相當(dāng)大的一部分只能說是一些從事知識(shí)產(chǎn)業(yè)的腦力勞動(dòng)者。
003.自省與反思應(yīng)該是每個(gè)人的自修課。
生活在浮躁的社會(huì)不能沒有煩惱，有人拜廟焚香，尋求精神寄托;有人親近自然，享受天人合一;有人釋卷捧讀，字里行間解疑答惑。這些都是自我選擇的自由。我的選擇是自省與反思。
人之患在好為人師，人之患在自以為是，人之患在自命清高，這些毛病我都有。因此，我選擇自省與反思，絕無矯情和做作。許多天里，我在悔恨、懊喪、自責(zé)中度過，想起那些無知和自負(fù)，那些懵懂和虛妄，真真無地自容。過去的我太想追求一種轟轟烈烈的生活，實(shí)際上，“大多數(shù)人都過著一種平靜而絕望的生活?！泵绹?guó)作家索洛如是說，因?yàn)椤瓣柟獠⒉皇枪降叵蛎總€(gè)生靈分配”。
蘇格拉底說：“未被反省的生活是無意義的?！惫任挠暾f，自省與反思可以使人重新獲得生活的方向和前行的力量。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇二
國(guó)慶假期臨近尾聲，我收獲頗豐。我在這個(gè)假期里，不僅游玩了很多地方，還讀了許多書。這些書中有的讓我豁然開朗，有的讓我思考良久，有的更讓我學(xué)到了一些知識(shí)。下面，我將和大家分享一下我在國(guó)慶假期讀書的體會(huì)和心得。
第一段：讀書的意義。
讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來說是非常重要的。讀書不僅能夠開拓我們的視野，還能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。通過讀書，我們可以了解到許多我們平時(shí)接觸不到的事物，了解到許多我們不了解的知識(shí)。讀書可以讓我們見識(shí)到不同的世界，讓我們流連于別人的智慧之中。讀書還可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力，讓我們更好地與他人進(jìn)行溝通交流。因此，讀書是我們成為一個(gè)更好的人不可缺少的一部分。
第二段：我讀的一本好書。
在這個(gè)國(guó)慶假期里，我讀了一本叫《小王子》的書。這本書是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里所著。通過這本書，我看到了一個(gè)全新的世界。書中的小王子對(duì)于世界的觀察和思考，讓我明白了人與人之間的重要性和對(duì)待他人的方式。書中還有許多經(jīng)典的臺(tái)詞，讓我深思不已。例如：“真正的富有不是物質(zhì)的擁有，而是心靈的凈化?！蓖ㄟ^這本書，我明白了家人、朋友和自己之間的重要聯(lián)系，更懂得了如何對(duì)待周圍的人和事。
第三段：讀書的收獲。
在這個(gè)假期里，我讀了很多好書，從中獲益匪淺。通過閱讀，我不僅開闊了自己的視野，還學(xué)到了不少知識(shí)。比如我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的書，通過這本書我知道了很多動(dòng)物的習(xí)性和生活習(xí)慣。我讀了一本歷史書，通過這本書我了解到了一些古代的歷史事件和偉人的事跡。我還讀了一本科普讀物，通過這本書我學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。通過閱讀，我不僅開拓了視野，還豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第四段：讀書的方法。
讀書是一門藝術(shù)，但是也需要一些技巧。在這個(gè)國(guó)慶假期里，我刻意摸索了一些讀書的方法，發(fā)現(xiàn)了適合自己的方式。首先，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境非常重要。只有在安靜舒適的環(huán)境中，我才能更好地專注于閱讀。其次，我發(fā)現(xiàn)閱讀計(jì)劃對(duì)我來說很有用。設(shè)立一個(gè)合理的閱讀時(shí)間表，讓自己有一個(gè)規(guī)律的閱讀習(xí)慣，能夠提高我的閱讀效率。最后，我發(fā)現(xiàn)與他人交流討論閱讀內(nèi)容也是很有幫助的。通過與他人的交流，我能夠更好地理解書中的內(nèi)容，拓寬自己的思維。
第五段：未來的閱讀計(jì)劃。
在這個(gè)國(guó)慶假期讀書的體驗(yàn)讓我更加熱愛閱讀。未來，我打算繼續(xù)保持良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)持續(xù)的閱讀興趣。我希望多讀一些經(jīng)典名著，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。我還希望讀一些會(huì)編程的書，提高自己的IT素質(zhì)?？傊?，我會(huì)在未來的閱讀中不斷豐富自己，成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
通過這次國(guó)慶假期的讀書，我對(duì)讀書有了更加深刻的理解，也收獲了很多。我相信讀書的道路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)不斷地豐富自己，成為一個(gè)更好的自己。讀書讓我感受到了世界的美好和無限可能，也激發(fā)了我對(duì)未來的憧憬和期待。我相信，只要我保持對(duì)讀書的熱愛，讀書必將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇三
國(guó)慶期間讀的每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求，在此分享讀書。
剛拿到《不抱怨的世界》這本書首先就被那只紫色的手環(huán)給吸引住了，手環(huán)是套在一張卡片上面的?？ㄆ嫌羞@樣幾個(gè)醒目的大字：優(yōu)秀的人，都不抱怨!看到這八個(gè)字，我迫不及待地打開了這本書。
作者威爾·鮑溫認(rèn)為，我們之所以會(huì)抱怨是為了要獲取同情心和注意力，就和我們做許多事情的理由一樣：我們發(fā)現(xiàn)抱怨會(huì)帶來許多好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動(dòng)反應(yīng)，例如同情和認(rèn)可。打個(gè)比方說，很多的人會(huì)抱怨自己的身體健康，卻不是因?yàn)檎娴纳×耍撬麄冋J(rèn)為作為一個(gè)病人會(huì)有許多附帶的好處，比如能夠取得他人的同情，使大家可以更加關(guān)注自己，更可以逃避一些自己不想面對(duì)的事情。從這個(gè)角度考慮起來，我們平時(shí)的對(duì)朋友、對(duì)家人的抱怨，就不僅僅是心理或生理上的一種宣泄而已了。也許朋友、家人的關(guān)懷、同情才是我們內(nèi)心真正需要的，這才導(dǎo)致抱怨變成了我們的一種習(xí)慣。
正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，威爾·鮑溫寫這本書來推崇這個(gè)“紫手環(huán)”21天活動(dòng)，將手環(huán)戴到手腕上，當(dāng)自己抱怨，將閑話時(shí)就把手環(huán)一道另外一只手上，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴到同一只手上21天為止，完成連續(xù)21天不抱怨，不講閑話為止。這個(gè)說起來簡(jiǎn)單但行動(dòng)起來就不那么容易了。堅(jiān)持下去，21天不抱怨手環(huán)不換手。三周下來，你的行為和思想都回發(fā)生蛻變，同樣的一個(gè)世界，在你的眼中卻變得不同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界美好的一面。然后，自然而然的，你會(huì)對(duì)這個(gè)美好的世界充滿希望。就是這樣，一本心靈。
勵(lì)志。
書，1只手環(huán)21天改變600萬人的命運(yùn)。
抱怨的深層次原因是缺乏智慧，因?yàn)闆]有智慧，所以不明真相，不知道怎么做才能夠利己利人，執(zhí)著于自己的狹隘的見解，把他人及外界與自己對(duì)立起來，因?yàn)閳?zhí)著而不能靈活地應(yīng)對(duì)周圍人、事、物的變化，所以處處碰壁，非常可憐。因此我們應(yīng)該讀萬卷書行萬里路，廣學(xué)理論并勇敢實(shí)踐，向所有“量大”的人學(xué)習(xí)，希望有一天我們也能做到這一點(diǎn)，而圓滿地實(shí)現(xiàn)“福大”。
無意識(shí)的抱怨，抱怨天氣、抱怨堵車，我們不覺得有什么不妥，更沒覺得給我們帶來什么壞處，真的是這樣嗎?威爾·鮑溫說：“抱怨是在講述你不要的東西，而不是你想要的東西?！薄拔覀兊南敕▌?chuàng)造我們的生活，而我們的話語有表明了我們的想法。”不要總是去抱怨人家的不好，應(yīng)該多想想人家有什么值得學(xué)習(xí)的地方，值得我們效仿的是那些做到理論完全認(rèn)識(shí)、實(shí)踐圓滿無差的人。
人生的道路是坎坷的，情緒上的高低起伏是總會(huì)有的，抱怨是正常的，但是，無謂的抱怨一切并不會(huì)改變生活中的不如意。在我們抱怨學(xué)習(xí)有多累時(shí)，不如想想自己是否已經(jīng)把學(xué)習(xí)做到位，是否盡力把它做到最好。然后改變方式，提高學(xué)習(xí)效率，換一種心情去尋找學(xué)習(xí)中的樂趣。在快樂中學(xué)習(xí)。在抱怨同學(xué)的時(shí)候，不如去想一想自己有沒有什么做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，一句?duì)不起就可以化解很多矛盾。在抱怨家人的時(shí)候，不如多想想那些和他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，忘記那些不愉快的。放下抱怨，這并不等于在困境面前選擇放棄、在惡勢(shì)力面前選擇低頭、在社會(huì)的不公正前選擇沉默不語。相反的，有時(shí)候如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者與人交往時(shí)帶有一種消極的情緒，才是真正阻礙我們前進(jìn)腳步的根本因素。
真正的踐行不抱怨，開放得包容接納所有的人、事、物，謙遜地從不同的人身上去學(xué)習(xí)，從不試圖勉強(qiáng)的去改變別人，最終自然影響了別人，改變了環(huán)境。
生活本來就是由快樂痛苦等多種元素構(gòu)建起來的，我們不可能只擁有快樂而完全沒有痛苦。無論面對(duì)的是快樂還是痛苦，我們都應(yīng)該感謝生活，因?yàn)樯畋揪褪敲篮玫?，要積極面對(duì)生活中的一切而不要抱怨。
老舍—一個(gè)偉大的人民藝術(shù)家，一個(gè)讓后人永遠(yuǎn)敬仰的文學(xué)巨匠，一座永恒的豐碑。他一生創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品，比如：長(zhǎng)篇小說《離婚》，《老張的哲學(xué)》;戲劇《龍須溝》，《茶館》，《春花秋實(shí)》;短篇小說集《火車集》，《櫻海集》等等。但其中最著名的要算《駱駝祥子》了?！恶橊勏樽印愤@部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良，正直，他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。
于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托—車，也被奪走了。千辛萬苦逃了出來，回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?，并誘惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)。從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。
也不會(huì)是完美無瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。
讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。
每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!讀書，是好事;讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備"農(nóng)民革命"?顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經(jīng)過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則"得了錢財(cái)，自回石碣村去了。"隨后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算，也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義)，如果不是東窗事發(fā)，保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財(cái)，但其實(shí)質(zhì)，說穿了，就是一次黑道行動(dòng)。
再看鴛鴦樓上那幕血-案，武松連刃十?dāng)?shù)人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進(jìn)房中搜看，"搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)"，都拿了——李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。
人為財(cái)死,鳥為食網(wǎng),古今一也.只是大凡做點(diǎn)事情,總得有面旗幟,應(yīng)和那所謂人類文明之說!水滸傳,好就好在寫得實(shí)在!歷史上的哪次革命,不是從無法生存開始的?民以食為天,革命革命,說俗點(diǎn),就是改革現(xiàn)實(shí)中不佳的命運(yùn).水滸中的人物,都是普通的人,跟我們周圍的人一樣,他們的所作所為,很容易理解!
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng).
我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力.這不是因?yàn)樗南嗝?也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?更不會(huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn).請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了.
我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情.
我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂.鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門.
現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家.各親其親,各子其子,貨力為己."。
我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷.對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷.不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇四
國(guó)慶長(zhǎng)假，我參加了學(xué)校組織的“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)。這是一次別開生面的讀書體驗(yàn)，不僅讓我看到了書的魅力，也讓我體會(huì)到了美好的閱讀時(shí)光。在這次活動(dòng)中，我獲益良多，不僅擴(kuò)大了閱讀面，還收獲了深刻的思考和自我提升。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：備選書目的優(yōu)化。
在活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了一次備選書目的集體討論。大家紛紛分享自己喜歡的書籍，并且提出了建議。經(jīng)過反復(fù)討論，我們最終確定了一些備選書目。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到，讀書不僅僅是一種個(gè)人行為，也需要我們共同參與。每一個(gè)人的意見都是寶貴的，只有集思廣益，才能選出更優(yōu)秀的書目，讓每一個(gè)人都能從中受益。
第二段：閱讀的樂趣。
在活動(dòng)的第一天，我選擇了一本名叫《平凡的世界》的小說。這本書講述了一個(gè)平凡人的奮斗故事，情節(jié)緊湊，文筆優(yōu)美，讓我仿佛置身于故事的世界。每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我沉浸其中，時(shí)而快樂，時(shí)而難過。在閱讀的過程中，我不僅僅是在看文字，更是在感受作者的用心和情感。閱讀，讓我獲得了一種久違的快樂，也讓我明白，書中的世界是如此的廣闊而深刻。
第三段：思考問題與分享。
在活動(dòng)的某一天，老師要求我們選擇一本自己讀過的書，并就其中的一個(gè)問題進(jìn)行分享和討論。我選擇了一本名為《活著》的小說，這本書講述了一個(gè)農(nóng)民的人生歷程。在分享和討論的過程中，我不僅僅是向同學(xué)們分享了我對(duì)書中問題的理解，更是傾聽了他們的不同見解。這個(gè)過程令人難忘，我們相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，思維碰撞，最后得到了更加深入的閱讀理解。分享讓我明白，與人交流才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完善，也才能更好地進(jìn)步。
第四段：閱讀的力量。
通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀的力量是無窮的。在讀書的過程中，不僅僅是接受知識(shí)，更是獲得思考的能力。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是一座橋梁，連接著過往和未來。通過讀書，我能夠感受到古人的智慧，與先賢們一同思考人生的意義，也能夠?yàn)槲磥淼淖约轰伮?。閱讀啟迪了我的思維，讓我更有創(chuàng)新能力，在實(shí)際生活中更加從容自信。閱讀，是我生命中一大財(cái)富。
第五段：繼續(xù)讀書的決心。
通過這次“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了閱讀的美好和重要性。它拓寬了我的眼界，開闊了我的思維，培養(yǎng)了我的人文素養(yǎng)。因此，我決定繼續(xù)讀書，繼續(xù)尋找閱讀的樂趣，進(jìn)一步提升自己。
通過這次“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)，我不僅僅是提高了自己的閱讀能力，也收獲了美好的閱讀時(shí)光和深刻的思考體驗(yàn)。閱讀，給了我更多的思維啟迪和意義的思考。未來，我將繼續(xù)讀書，讓閱讀成為我人生道路中的一部分，成為我一生中最美好的陪伴。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇五
非常有幸我讀到了李志敏博士的《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。
高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國(guó)偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”
其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇六
國(guó)慶假日，作為一名書蟲，我熱衷參加各種有關(guān)讀書的活動(dòng)。這個(gè)國(guó)慶，我參加了一場(chǎng)名為“國(guó)慶我愛讀書”的活動(dòng)，使我對(duì)讀書的熱愛得到了更深層次的理解和體驗(yàn)。下面我將通過介紹活動(dòng)過程、我的收獲、感受和啟示以及對(duì)自己的期望，分享我的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)過程。
這次“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)是由當(dāng)?shù)貓D書館主辦的，吸引了許多讀書愛好者參與?；顒?dòng)包括了讀書分享會(huì)、認(rèn)識(shí)圖書館、捐贈(zèng)圖書和閱讀推薦等環(huán)節(jié)。在讀書分享會(huì)上，我們分享了各自讀到的好書，相互交流心得；認(rèn)識(shí)圖書館環(huán)節(jié)，我們了解了圖書館的歷史和館藏，向館員請(qǐng)教關(guān)于圖書借閱和利用圖書館資源的問題。
第二段：我的收獲。
通過這次活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了許多和我有相同愛好的朋友，還廣泛了解了不同類型的圖書。在讀書分享會(huì)上，我聽到了許多書友推薦的好書，像《紅樓夢(mèng)》、《平凡的世界》等，這些都是我之前沒有讀過的書。同時(shí)，我還了解到了一些我感興趣的新書，比如最新出版的科幻小說。通過認(rèn)識(shí)圖書館環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了許多之前在書店買不到的寶貴珍本，如稀有的古籍和精裝版的經(jīng)典名著。這些收獲對(duì)我來說是無價(jià)的。
第三段：感受和啟示。
參加這個(gè)活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深層次的認(rèn)識(shí)和感受。讀書是一種享受，無論是在讀書的過程中還是讀后。讀書可以讓我們開闊眼界，拓寬思路；讀書可以讓我們領(lǐng)略到不同的風(fēng)土人情，感受到人生的百態(tài)；讀書可以讓我們學(xué)到知識(shí)，提高自己的能力。通過這次活動(dòng)，我感受到了讀書帶給我無盡的快樂和滿足感。讀書不僅是一種娛樂方式，更是一種提升自我的管道。在今后的日子里，我會(huì)更加用心地讀書，不斷豐富自己的知識(shí)和閱歷。
第四段：對(duì)自己的期望。
通過參加“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)，我對(duì)自己的期望也更加明確了。我希望能夠保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫。我會(huì)盡量抽出更多時(shí)間來讀書，不斷拓寬自己的閱讀范圍，涉及更多的領(lǐng)域和類型。同時(shí)，我會(huì)更加注重閱讀的深入和鉆研，通過讀書來提高自己的思考能力和分析能力。我相信，只有通過不斷地讀書，我才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
通過參加“國(guó)慶我愛讀書”活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深層次的了解和體驗(yàn)，收獲了很多知識(shí)和快樂?；顒?dòng)帶給我不僅是一次讀書的機(jī)會(huì)，更是一次思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將會(huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)讀書的熱愛，并持續(xù)從中汲取養(yǎng)分，不斷提高自己。在今后的日子里，我相信讀書將一直伴隨著我，成為我人生中最好的導(dǎo)師。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇七
第一段：引言（150字）。
國(guó)慶節(jié)假期里，我有幸參加了二年級(jí)的國(guó)慶讀書活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我看了好多好書，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也受益匪淺。在這里，我想與大家分享一下，我在這次讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
通過這次讀書活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種啟迪智慧和培養(yǎng)情感的過程。在讀書的過程中，我可以通過主人公的遭遇和經(jīng)歷，了解他們的思考和行為，從中學(xué)習(xí)到許多道理和真理。而且，通過讀書，我也可以感受到各種情感的涌動(dòng)。當(dāng)我看到主人公克服困難、積極向上，我也會(huì)被他們的勇氣和堅(jiān)持所感染。因此，讀書是一種有趣、有益、有教育意義的活動(dòng)。
第三段：優(yōu)秀書籍對(duì)我的影響（300字）。
在這次讀書活動(dòng)中，我看了許多優(yōu)秀的書籍，其中最令我印象深刻的是《嘗試》。這本書講述了主人公小灰在追求自己夢(mèng)想的過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。雖然小灰在嘗試過程中遇到了失敗和打擊，但他終究沒有放棄，通過不斷地嘗試和努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這本書通過小灰的故事告訴了我，只要我有夢(mèng)想，就要勇敢地追逐，無論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持下去。這本書深深地激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信念。
第四段：讀書的樂趣（250字）。
讀書不僅僅是學(xué)習(xí)的過程，也是一種樂趣。通過閱讀，我能夠進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與故事中的人物進(jìn)行交流。我可以在書中感受到各種各樣的情感，快樂、悲傷、驚喜、刺激……每一種情感都能讓我忘記煩惱，進(jìn)入一個(gè)完全不同的境界。而且，閱讀還能培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力，讓我可以在腦海中構(gòu)建出各種美麗的場(chǎng)景和故事。讀書的樂趣不可思議，需要親自去體驗(yàn)，才能真正理解其中的魅力。
第五段：讀書的意義與建議（250字）。
我深深地體會(huì)到，讀書是一種不可或缺的習(xí)慣。通過讀書，我能夠開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)，培養(yǎng)情感和思考能力。讀書不僅僅是在學(xué)校里的功課，更是一種生活方式。因此，我建議每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，用心去感受每一本書中的世界，用心去領(lǐng)悟每一個(gè)故事中的道理。相信只有這樣，我們才能在讀書的過程中獲得更多的快樂和成長(zhǎng)。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇八
國(guó)慶是中華人民共和國(guó)的生日，也是全國(guó)人民歡慶的日子。每年的十月一日，國(guó)慶慶典會(huì)吸引成千上萬的人們參與，人們用各種形式慶祝祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。今年的國(guó)慶節(jié)，我有幸親身參與了一系列的慶祝活動(dòng)，并對(duì)于祖國(guó)的偉大和民族精神有了更深刻的體會(huì)。
第一段：參與慶典活動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)的這一天，我早早起床，準(zhǔn)備與家人一起前往市中心參加慶典活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市都洋溢著節(jié)日的氛圍，燈紅酒綠、熱鬧非凡。到達(dá)慶典現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我看到了壯觀的升旗儀式和閱兵式。那一刻，我為祖國(guó)的威武雄壯感到驕傲，并且內(nèi)心充滿了祖國(guó)的榮耀。
第二段：行進(jìn)中的國(guó)旗下。
國(guó)慶節(jié)期間，我參加了一次以“行進(jìn)中的國(guó)旗下”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與許多志愿者們一起手持國(guó)旗行進(jìn)，我感受到了深深的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。我看到了包括青少年和老年人在內(nèi)的各個(gè)年齡層的人們齊聚在一起，同樣跳動(dòng)著對(duì)祖國(guó)的熱愛之心。在這個(gè)活動(dòng)中，我明白了團(tuán)結(jié)一致的力量是多么巨大。
第三段：感受祖國(guó)的繁榮。
國(guó)慶節(jié)期間，我有幸參觀了一些祖國(guó)的新建設(shè)，無論是高樓大廈、現(xiàn)代化的工廠，還是交通設(shè)施的改善，都讓我深深地感受到祖國(guó)的繁榮和發(fā)展。我看到祖國(guó)正邁向現(xiàn)代化，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，人民的生活水平不斷提高。我為祖國(guó)所取得的成就感到自豪，也堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心，為祖國(guó)的未來做出貢獻(xiàn)。
第四段：民族精神的傳承。
國(guó)慶期間，我參觀了一些展覽，了解了中華民族的偉大歷史和民族精神。我了解到，中華民族的精神自古以來就是堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息。在我們的長(zhǎng)期歷史中，我們的先輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和民族振興，付出了巨大的努力和犧牲。這種民族精神已經(jīng)成為中華兒女的驕傲和責(zé)任，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，為祖國(guó)的未來不斷努力奮斗。
第五段：展望未來。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)慶祝祖國(guó)的日子，也是一個(gè)展望未來的日子。作為新一代的中國(guó)人，我們肩上承載著更大的責(zé)任和期望。我們應(yīng)該勇往直前，為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。我相信，在習(xí)近平總書記的引領(lǐng)下，我們的祖國(guó)將會(huì)更加美好。我們這一代人應(yīng)該為此而努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不遺余力。
總結(jié)：
國(guó)慶是一個(gè)慶祝和反思的日子。通過參與國(guó)慶慶典活動(dòng)，我不僅感受到了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展需要我們每一個(gè)人的努力。作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我愿意肩負(fù)起責(zé)任，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)慶讓我更加熱愛這塊土地，更加為自己是中國(guó)人而自豪。讓我們一起攜手努力，為追逐祖國(guó)的夢(mèng)想不懈奮斗！
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇九
大閱兵開始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁出一百六十九步威武正步，護(hù)送著國(guó)旗升起。這一百六十九步，象征著我國(guó)自一八四〇年到二〇〇九年間，走過的一百六十九年的歷程。一百六十九年，中國(guó)人從受盡屈辱到重新站起來，從積貧積弱到國(guó)富民強(qiáng)，以一個(gè)“強(qiáng)國(guó)”的夢(mèng)想指引，低調(diào)而努力地打造著自己的國(guó)家力量。
這是進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國(guó)的首次大規(guī)模閱兵。此舉，展示新中國(guó)成立六十年來特別是改革開放三十年來國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的成果，顯示維護(hù)世界和地區(qū)和平與穩(wěn)定的堅(jiān)定決心和意志，展示人民軍隊(duì)威武之師、文明之師、和平之師的良好精神風(fēng)貌。而對(duì)于全體中國(guó)人來說，這背后更多的是信心和力量。
六十年前的開國(guó)大典閱兵，我們以“萬國(guó)牌”武器裝備接受檢閱，“騾子拉大炮”的場(chǎng)景還在人們的記憶里。而今天所展示的是百分之百的國(guó)產(chǎn)裝備，無人機(jī)、三代主戰(zhàn)坦克、殲十飛機(jī)、巡航導(dǎo)彈、新型戰(zhàn)略核導(dǎo)彈……，這足可以讓國(guó)人驕傲。因?yàn)?，西方發(fā)達(dá)國(guó)家軍隊(duì)擁有的裝備類別，我們基本都有了!
六十年來，中國(guó)人民解放軍從單一軍種發(fā)展到現(xiàn)在的諸軍兵種，現(xiàn)代化正規(guī)化水平不斷提高：陸軍從“小米加步槍”到信息化跨越，海軍從“黃水”海軍到“藍(lán)水”海軍，空軍從單一兵種到五大兵種，二炮部隊(duì)從近程核導(dǎo)彈到洲際核導(dǎo)彈。伴隨著國(guó)家綜合實(shí)力的提升，國(guó)防力量不斷成長(zhǎng)，而后者正是前者最好的一個(gè)注腳。
今天所展示的是六十年來全體中國(guó)人努力的結(jié)晶，“國(guó)威、軍威”——這一場(chǎng)閱兵投射在中國(guó)人心里的東西不是流于表面的虛榮，而是幾十年篳路藍(lán)縷、埋頭苦干后的歡欣與寬慰，國(guó)家力量，庇護(hù)著她的每個(gè)公民。
“不伐其功，不矜其能”，中國(guó)人素來有不事張揚(yáng)的性格;但中國(guó)人也知道，“兵者，國(guó)之大事，死生之地存亡之道，不可不察也”。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十
國(guó)慶是中華民族的重要節(jié)日，也是中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神的象征。在這個(gè)特殊的日子里，人們表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和敬意，在各種形式的慶?；顒?dòng)中體驗(yàn)著強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感。讀書作為一種重要的精神活動(dòng)，也在國(guó)慶期間得到了更多人的關(guān)注和推崇。通過閱讀，我們可以更深入地了解國(guó)家歷史、文化和進(jìn)步，感受到這個(gè)國(guó)家的底蘊(yùn)和魅力。因此，許多人將讀書作為國(guó)慶長(zhǎng)假中重要的活動(dòng)之一，通過閱讀來提升自己，分享經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)心聲。
第二段：闡述國(guó)慶讀書的方法和技巧。
閱讀雖然簡(jiǎn)單，但是要做到有效，還需要掌握一些方法和技巧。首先，要有明確的目標(biāo)，選好適合自己的書籍。讀書可以是為了娛樂放松，也可以是為了提高知識(shí)和技能，還可以是為了增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、人民和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)大背景下，我們可以選擇文學(xué)、歷史、哲學(xué)等各種類型的書籍，或者是偏重于工作和業(yè)務(wù)的專業(yè)書籍。其次，要注重時(shí)間規(guī)劃和閱讀環(huán)境。讀書需要安靜、舒適、集中的環(huán)境和心態(tài)，因此可以選擇在圖書館、咖啡館、公園等適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所進(jìn)行。同時(shí)，要合理分配時(shí)間，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，避免過度疲勞和浪費(fèi)時(shí)間。
讀書是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，每個(gè)人都可以通過閱讀找到自己的認(rèn)知和感悟。為了更好地分享讀書的心得和經(jīng)驗(yàn)，可以借助社交媒體、讀書會(huì)、個(gè)人博客等渠道。在這些平臺(tái)上，我們可以發(fā)布讀書筆記、心情隨筆、書評(píng)等內(nèi)容，向他人展示自己的思考和感受。同時(shí)，也可以借助他人的讀書經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，拓展自己的視野和思考方式。通過分享和交流，我們可以在國(guó)慶讀書中獲得更多的樂趣和成長(zhǎng)，進(jìn)一步豐富和提高自己。
第四段：讀書的意義和價(jià)值。
讀書不僅僅是一種時(shí)間消磨和娛樂活動(dòng)，更是一種對(duì)自己和國(guó)家的貢獻(xiàn)和回饋。通過閱讀，我們可以拓展自己的知識(shí)面和人文素質(zhì)，提高自己的思考能力和判斷力，增強(qiáng)自信和成就感。在國(guó)家層面上，讀書也是一種對(duì)國(guó)家建設(shè)、文化發(fā)展和國(guó)際交流的促進(jìn)和支持。只有通過不懈的努力和積累，才能讓自己和整個(gè)國(guó)家獲得更大的價(jià)值和意義。
第五段：總結(jié)和展望。
國(guó)慶讀書是一個(gè)與眾不同的體驗(yàn)和過程，它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和國(guó)家，提升自己和國(guó)家的素質(zhì)和實(shí)力。通過掌握讀書的方法和技巧，分享讀書的經(jīng)驗(yàn)和心得，擴(kuò)展讀書的意義和價(jià)值，我們可以在國(guó)慶讀書中創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更多的成就和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該充分利用國(guó)慶期間的時(shí)間和資源，積極參與國(guó)慶讀書活動(dòng)，迎接更美好的未來。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十一
國(guó)慶假期已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)間我意猶未盡，不僅因?yàn)榧倨跁r(shí)間太短，更因?yàn)槲野堰@段時(shí)間都用來讀書了，讀完了一些心儀已久的書，收獲頗豐。有感于此，我想分享一些我的國(guó)慶讀書心得體會(huì)。
第二段：利用時(shí)間，專注于閱讀。
這個(gè)假期，我花了大量的時(shí)間閱讀，我在閱讀中體會(huì)到在閱讀的時(shí)候，時(shí)間是可以很快流逝的。閱讀的過程中需要把自己完全投入到書中，只有專注才能更好地吸收書中的內(nèi)容。專注地閱讀不僅可以避免閱讀時(shí)的分神，還可以極大地提高閱讀效率。有時(shí)候，讀一些自己喜歡的書，可以讓我忘記時(shí)間，仿佛時(shí)間也隨著翻頁不斷流淌。
第三段：分享讀書收獲。
這個(gè)國(guó)慶假期，我讀了許多有趣的書，其中最給我留下深刻印象的是《一本小小的希望》，它講述了一個(gè)小女孩在自閉癥和弱視的困擾下，最終成長(zhǎng)為一名記者的故事。這本書讓我看到自閉癥患者配有專門的教育和支持后，其聰明和才智毫不遜色于正常人。這本書讓我認(rèn)識(shí)到克服自己的局限和限制是多么重要，即使我們處于困難和不公的環(huán)境，依然可以積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這本書也讓我感受到作者細(xì)膩的筆觸和深刻的思考，也讓我在閱讀中沉淀了一些值得思考和琢磨的問題。
第四段：讀書的益處。
這個(gè)國(guó)慶假期忙碌的閱讀讓我深刻認(rèn)識(shí)到讀書的益處。讀書可以幫助我們擴(kuò)大視野，提高思維能力，拓展生活方向，培養(yǎng)樂觀和豁達(dá)，還可以促進(jìn)個(gè)人才智的升華。除了這些，讀書還可以提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)文化，也能更好地與他人交流和溝通，讓自己更具有親和力和感染力。讀書可以讓我們充實(shí)自己，在閱讀中經(jīng)歷和成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾。
國(guó)慶讀書的時(shí)間雖短暫，但可以足夠我們收獲更多的知識(shí)和素養(yǎng)，有意義的假期需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐?。讀書不僅僅可以開闊視野，夯實(shí)基礎(chǔ)，還可以提高我們的綜合素質(zhì)，更可以幫助我們?cè)谌諒?fù)一日的生活中找到樂趣。希望通過我的讀書心得體會(huì)，能夠向更多的人呼吁多多閱讀，感受讀書帶來的驚喜和歡樂。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十二
國(guó)慶是中華民族的重要節(jié)日，也是我國(guó)宣示獨(dú)立與團(tuán)結(jié)的日子。每年的國(guó)慶長(zhǎng)假，都是我翹首以盼的時(shí)刻。今年的國(guó)慶假期，我度過了一段愉快而有意義的日子。通過這次過節(jié)的經(jīng)歷，我對(duì)國(guó)慶的意義有了更深刻的體會(huì)。
第一段：國(guó)慶帶給我家庭的溫暖。
今年國(guó)慶假期，我和家人計(jì)劃了一次短途旅行。我們選擇了一個(gè)美麗的小城市，享受了美食和風(fēng)景。這次旅行讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。在一起吃飯、聊天、玩耍，感受到了濃濃的親情。我意識(shí)到，國(guó)慶是一個(gè)家庭團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)，讓我們共同享受天倫之樂。
第二段：國(guó)慶帶給我朋友的快樂。
國(guó)慶假期，我也與好朋友相約游玩。我們一起去了一個(gè)著名的景區(qū)，欣賞了美景，體驗(yàn)了刺激的項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)，國(guó)慶假期不僅是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，也是與朋友共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。通過這次旅行，我感受到了友情的真實(shí)和珍貴，也更加明白了朋友的重要性。
第三段：國(guó)慶帶給我國(guó)家的自豪。
國(guó)慶假期期間，我參觀了一些國(guó)家紀(jì)念館和歷史遺址。在看到那些珍貴的歷史文物和聽到那些英雄事跡后，我感到無比自豪。國(guó)慶是中華民族的節(jié)日，也是表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的深深熱愛和榮耀的時(shí)刻。作為一個(gè)中國(guó)人，我為自己是中國(guó)人而自豪。
第四段：國(guó)慶帶給我的思考。
國(guó)慶假期，我有充分的時(shí)間思考自己的成長(zhǎng)和未來。我回顧了過去一年的努力和進(jìn)步，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我意識(shí)到，只有在不斷學(xué)習(xí)和奮斗中，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。國(guó)慶給了我反思和檢視自己的機(jī)會(huì)，讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向。
第五段：國(guó)慶帶給我的感激與祝福。
通過這次國(guó)慶假期的經(jīng)歷，我更加感激生活中的一切。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激朋友的陪伴與支持，感激國(guó)家為我們創(chuàng)造的安定和繁榮。同時(shí)，我也希望祖國(guó)越來越好，希望自己能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。愿祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康！
總結(jié)：國(guó)慶假期是一個(gè)特殊而重要的節(jié)日，對(duì)我來說意義非凡。國(guó)慶帶給我家庭的溫暖，朋友的快樂，以及對(duì)國(guó)家的自豪。同時(shí)，國(guó)慶也讓我思考自己的成長(zhǎng)和未來，并更加感激生活中的一切。我希望能通過自己的努力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在以后的國(guó)慶節(jié)，我將繼續(xù)珍惜與家人、朋友在一起的時(shí)光，并致力于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十三
20xx年9月25日晚上，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)分院x級(jí)畜牧獸醫(yī)2班舉行慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年文藝匯演活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張熱烈有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近兩個(gè)小時(shí)，晚上21時(shí)00分在同學(xué)們熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，活動(dòng)落下帷幕。
經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的創(chuàng)造力凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)熱愛生活熱愛祖的情感。
本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力充滿激情充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。
班委共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。
建立組織，明確分工。
為保證活動(dòng)成功開展，班委設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組節(jié)目籌備組攝影組美音響器材組場(chǎng)地服務(wù)組節(jié)目評(píng)判組節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國(guó)慶62周年歌唱祖國(guó)這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好準(zhǔn)備。人人努力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。
“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力，國(guó)慶x周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、豐富了校園文化生活。
通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了全班同學(xué)熱愛學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)熱愛工作熱愛生活的情感。
3、增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力，促進(jìn)了和諧班級(jí)的構(gòu)建。
4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績(jī)是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字篇十四
如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)，在此分享國(guó)慶讀書。
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國(guó)慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國(guó)維在《人間詞話》里談到了治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也;‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國(guó)維又把這三境界說成“三種之階級(jí)”。并說：“未有不閱第一第二階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也?！蓖鯂?guó)維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，第二為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國(guó)維先生將三首詞的名句和在了一起，確實(shí)獨(dú)具匠心。雖然每個(gè)人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：
第一：發(fā)現(xiàn)問題，并有意去探索;。
第二：辛苦坎坷的探索過程;。
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了一定成就,非常欣慰。
自己目前學(xué)習(xí)情況在哪個(gè)階段呢?自己是否達(dá)到了衣帶漸寬終不悔?
忽然聯(lián)想到房地產(chǎn)周期和股票市場(chǎng)周期，我們的樓市和股市現(xiàn)在哪個(gè)階段呢?
如果說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能出現(xiàn)類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國(guó)維先生的三部曲也有大小之分。
以上粗淺心得，望朋友們指正。
當(dāng)我得知國(guó)慶節(jié)有十本書要讀時(shí)，心里是十分懊惱的，本還想著好好玩玩，放松放松呢，但轉(zhuǎn)念一想，我確實(shí)已經(jīng)很久很久未曾讀過書了。這樣的一個(gè)假期能安心的讀讀書，也是十分愜意的事。
當(dāng)我翻開這本厚厚的研修與成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校某些現(xiàn)狀與實(shí)小剛起步處于相同時(shí)，我開始越讀越有興趣。我校的某些做法是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)實(shí)小，這使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了信心。
讀完本冊(cè)書的一大半，我感觸最深的是教師素養(yǎng)在研修中的提升。我覺得這也是我們目前所急需的。教師的專業(yè)發(fā)展和良性循環(huán)是在每天的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行的，也只有通過研修性的變革實(shí)踐才能更好的將是教師的各種素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教師新的行為能力習(xí)慣與專業(yè)生存方式。我覺得，實(shí)小的研修是從以下四個(gè)方面努力構(gòu)建的：
(一)完善教師研修制度，變“專門”為“日?！?。
實(shí)小的研修形式很多，如“自我研究性學(xué)習(xí)研修”“論壇式學(xué)習(xí)研修”“沙龍式研修”研修組織有校級(jí)的，有以學(xué)科為單位的，也有教研組的組織形式。注重以課題和專題研究為抓手，促進(jìn)教研融合。在日常教學(xué)中，每一單元的整體設(shè)計(jì)，每一節(jié)課的創(chuàng)新亮點(diǎn)，都營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，形成了教研文化。
(二)建立教學(xué)反思與重建制度，讓教師學(xué)會(huì)思考。
教師的反思與重建促使實(shí)小教師們持續(xù)主動(dòng)的發(fā)展，反思形式也十分多樣，如研討后的教學(xué)隨筆，課題式反思，學(xué)校通過“上交，上選，上榜，上網(wǎng)”等方式評(píng)價(jià)，促使教師將自己的日常教學(xué)實(shí)踐不斷地放大，修改完善，達(dá)到提升。
(三)探索新型研修方式，提升有效性。
各學(xué)科帶頭人立足學(xué)科，深入了解教材，開展課型研究，創(chuàng)出“案例對(duì)比”“前移后續(xù)”等校本研修方式，形成“全科教師一個(gè)不少”的校本研修格局。在這一過程中，教師的專業(yè)能力明顯提升，教學(xué)研究方向更明晰，方法也更具針對(duì)性。
(四)強(qiáng)化骨干隊(duì)伍建設(shè)，突破自我，發(fā)展自我。
實(shí)小為教師們搭建了豐富的成長(zhǎng)空間和平臺(tái)，有傳統(tǒng)的師徒結(jié)對(duì)，還成立了“磨課俱樂部”，“名師工作站”等，并建立了專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)骨干教師發(fā)揮出他們的引領(lǐng)作用。
這些教研活動(dòng)讓我想到我們康園大家庭，雖然我們?nèi)鄙俟歉山處?，但教研也日漸深入。我們每個(gè)年輕教師的心中，拜師活動(dòng)在校長(zhǎng)的努力下正式啟動(dòng)，我們每個(gè)徒弟都有了自己的師傅。外出聽課，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們每個(gè)人變得更主動(dòng)。在辦公室里，各教研組就班上出現(xiàn)的問題，各抒己見，想對(duì)策。真的希望，在這種教研氛圍中，我們每位新教師都能在康園這個(gè)大家庭中快速成長(zhǎng)。
國(guó)慶假期有一個(gè)粗讀精讀10本書計(jì)劃，假期過半讀書過半，而且超額，3天讀完6本書。盡管從10月4日期開始加班，但完成既定計(jì)劃還是有保證的，因?yàn)榧倨谶€有三天半，只是邊讀書便抄下來的幾處文字和些許感悟急于與博友分享，便如此這般寫下來了。
001.理想體現(xiàn)于精神狀態(tài)和氣質(zhì)。
伏爾泰說：“追求理想是人類最偉大的本能?！比欢F(xiàn)今社會(huì)多強(qiáng)調(diào)“食色性也”，亦即飲食、男女，人之本能也?？桌戏蜃又v過“飲食男女，人之大欲存焉。”所謂飲食，等于民生問題，男女屬于康樂問題，人生就離不開這兩件事。收獲之一是知道了“食色性也”不是孔子所言，而是與孟子同時(shí)代的告子說的。
李江樹在《有狼的風(fēng)景》書中寫道：“沒有一個(gè)人心中不存在消極心態(tài)，但智者與普通人的區(qū)別在于，智者不會(huì)讓自己沉溺之中。容易走的都是下坡路，人的一生都是一個(gè)不斷使自己變強(qiáng)的過程。如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)”。
002.知識(shí)分子應(yīng)該具有獨(dú)立品格和社會(huì)良知。
何謂知識(shí)分子?書中說“知識(shí)分子”一詞最早出現(xiàn)于16世紀(jì)的歐洲。如今由于許多“精英”或“被精英”丑聞?lì)l出，“知識(shí)分子”的概念忽然變得模糊甚或莫衷一是。
抄李江樹《有狼的風(fēng)景》一書中的一段：“長(zhǎng)期以來，我們對(duì)知識(shí)分子一直沿用一個(gè)錯(cuò)誤的感念，似乎受過高等教育、有專業(yè)知識(shí)技能，并用以換取生活資料的人便可以稱之為知識(shí)分子。而真正的知識(shí)分子是那些掌握人類創(chuàng)造的文化，具有使命感，具有懷疑精神和批判精神，有獨(dú)立品格和社會(huì)良知，思考終極關(guān)懷的人。他們具有叛逆的氣質(zhì)和批判的精神。他們保存文化創(chuàng)新文化。他們匡貧濟(jì)世，傷時(shí)憂國(guó)，守護(hù)正義，抨擊時(shí)弊和社會(huì)的種種痼疾”。
許多真正的知識(shí)分子，思想敏感又精神痛苦，既有自卑感，又有無端的清高和帶有傲慢的苦悶。需要現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻又無法融入，不斷地逃避又不斷地追尋。
然而，在精神塌方的季節(jié)，在世風(fēng)日下、亂象叢生的時(shí)代，還有幾多知識(shí)分子推燥居濕，固坷勞瘁并守護(hù)心中的圣燈?現(xiàn)時(shí)所指稱的知識(shí)分子，相當(dāng)大的一部分只能說是一些從事知識(shí)產(chǎn)業(yè)的腦力勞動(dòng)者。
003.自省與反思應(yīng)該是每個(gè)人的自修課。
生活在浮躁的社會(huì)不能沒有煩惱，有人拜廟焚香，尋求精神寄托;有人親近自然，享受天人合一;有人釋卷捧讀，字里行間解疑答惑。這些都是自我選擇的自由。我的選擇是自省與反思。
人之患在好為人師，人之患在自以為是，人之患在自命清高，這些毛病我都有。因此，我選擇自省與反思，絕無矯情和做作。許多天里，我在悔恨、懊喪、自責(zé)中度過，想起那些無知和自負(fù)，那些懵懂和虛妄，真真無地自容。過去的我太想追求一種轟轟烈烈的生活，實(shí)際上，“大多數(shù)人都過著一種平靜而絕望的生活?！泵绹?guó)作家索洛如是說，因?yàn)椤瓣柟獠⒉皇枪降叵蛎總€(gè)生靈分配”。
蘇格拉底說：“未被反省的生活是無意義的?！惫任挠暾f，自省與反思可以使人重新獲得生活的方向和前行的力量。