總結(jié)是對我們奮斗道路上的一個里程碑，也是對未來的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要有自己的思考。以下是一些經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文，供大家閱讀和借鑒。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇一
安全隱患無處不在，他時刻威脅著我們每一個人的生命健康！安全對于我們這樣的學(xué)校來說，更加尤為重要！
看了這則報道，我受益匪淺。無論無何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面，不人安危呀！同學(xué)們，生命誠可貴。我們的生命僅有一個，我們要珍惜生命，珍愛生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險的事，比如說：在馬路上踢球；在悠然氣體面前玩火；拿著危險的物品玩耍；在避靜的小道上玩；把生人帶到家里等等。我們每一個人都要要樹立安全意識，做好自我防范。
在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個重要的方面，所以加強(qiáng)對小學(xué)生的交通常識和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒有人行道時要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時，我們必須要走斑馬線。因為斑馬線上行人優(yōu)先，來往車輛要減速讓行人先經(jīng)過。有紅綠燈的交通道口時，必須要等到綠燈亮?xí)r才能經(jīng)過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險的，隨時都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們異常注意。放學(xué)路隊?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。
第二個問題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規(guī)定？首先，對乘車提出的一個要求是：講禮貌、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：
1、要在站臺和指定的地點候車，不要在車道上候車。
2、要排隊依次上車，不要爭先恐后相互擁擠。
3、要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運行時就靠近車邊搶先上車。
4、要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭搶座位，不帶易燃易爆危險品上車。
在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最終祝同學(xué)們健康成長，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇二
在學(xué)校和家庭里，都有許多的安全隱患，它們對我們的生命及財產(chǎn)會造成很大的傷害，所以，為了我們能夠在一個安全、無危險的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧！
一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)?彩鋼板有松動現(xiàn)象，遇到風(fēng)雨天很有可能脫落，砸傷學(xué)生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此，學(xué)校十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我希望學(xué)校能及時修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！
如果損壞了地下水疏通設(shè)備，影響全校的自來水供應(yīng)，那么后果將不堪設(shè)想！
除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學(xué)校的安全隱患。我希望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇三
在學(xué)校和家庭里，都有許多的安全隱患，它們對我們的生命及財產(chǎn)會造成很大的傷害，所以，為了我們能夠在一個安全、無危險的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，讓我們一齊發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧！
一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜蝇F(xiàn)象，遇到風(fēng)雨天很有可能脫落，砸傷學(xué)生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此，學(xué)校十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我期望學(xué)校能及時修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！
二、學(xué)校甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說不是供水井，可是如果有學(xué)生一不細(xì)心踩空，還是會給生命造成必須的傷害，輕則關(guān)節(jié)拉傷，重則骨折。并且許多值日生將雜物倒入井中，如果損壞了地下水疏通設(shè)備，影響全校的自來水供應(yīng)，那么后果將不堪設(shè)想！
除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學(xué)校的安全隱患。我期望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇四
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。
一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。
三、放學(xué)后，來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。
四、廁所、學(xué)校死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
五、商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
七、學(xué)校內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
八、失火、觸電、溺水，中毒。
九、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。
對這些學(xué)校安全隱患，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自我，遵守禮貌禮儀，遵守紀(jì)律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快歡樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們健康成長！
同學(xué)們，珍愛生命，保證安全，維護(hù)學(xué)校安寧是我們每個同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇五
地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”的原則，切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé)，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一、要進(jìn)一步落實學(xué)校管理工作機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。
二、要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃，加大投入，加強(qiáng)力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三、要重點加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校安全工作。要指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步健全校內(nèi)安全管理制度，建立安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實安全防范措施。
四、要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，及時與有關(guān)部門共同研究解決寄宿制學(xué)校建成后出現(xiàn)的治安、衛(wèi)生、飲食、交通等新情況和新問題，要對農(nóng)村寄宿制學(xué)校的宿舍、食堂等建筑用房建設(shè)和使用標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，不留建筑上的安全隱患。
五、要認(rèn)真抓好學(xué)校防火、學(xué)生食堂和宿舍管理、學(xué)校校園及周邊治安環(huán)境整治，堅決防止火災(zāi)、集體食物中毒、交通等重大事故的發(fā)生。
六、要組織開展面向本地區(qū)全部農(nóng)村寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的安全檢查，逐一檢查這些學(xué)校安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定情況，校舍、食堂、自備水源、廁所等易發(fā)事故環(huán)境的隱患排查情況，做到制度預(yù)案不健全不放過，重大隱患不整改不放過，防范措施不落實不放過。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇六
校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題，但最近我透過仔細(xì)觀察，還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。
第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層，每層樓有三百多個學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會組織學(xué)生下樓，但課間有的同學(xué)會在樓道內(nèi)追逐打鬧，有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘，有個別同學(xué)會往護(hù)欄上爬，這樣很危險。第三是高年級的同學(xué)經(jīng)常因一點小事欺負(fù)更低年級的同學(xué)。我認(rèn)為，這些安全隱患都是能夠避免的。首先要加強(qiáng)宣傳。能夠利用校園的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識，讓每個同學(xué)提高安全意識。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌，時刻提醒同學(xué)們注意安全。有時還能夠安排一些禮貌示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。
我想，只要同學(xué)們自覺遵守校園的規(guī)定，不斷增強(qiáng)安全意識，危險就會遠(yuǎn)離我們，我們的校園才會永久秀麗平安！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇七
（2）實驗過程缺少專人指導(dǎo);。
（3）實驗項目缺少防火措施；推薦：禁止在老師沒說做實驗前動手，大家互相監(jiān)督違反嚴(yán)懲。
（1）有些的同學(xué)帶打火機(jī)：
（2)有些同學(xué)利用放大鏡點燃紙;。
（3）有些同學(xué)用火機(jī)點著噴花構(gòu)成火焰：推薦：禁止帶打火機(jī)，讓大家互相監(jiān)督，踐行獎懲措施。
（1）在校園內(nèi)有消防栓破損的狀況，有一些同學(xué)打鬧也會撞著。
（2）安全出口指示燈損壞帶來不便。
（3）電腦沒有關(guān)，會產(chǎn)生熱量，到必須程度會產(chǎn)生火源。推薦：放學(xué)時及時檢查電腦等電器是否有關(guān)好。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇八
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。
校園安全存在十大隱患：一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。三、放學(xué)后，來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。五、商店、食堂、小賣點的食品安全。六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。八、失火、觸電、溺水，中毒。九、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。對這些校園安全隱患，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自己，遵守禮貌禮儀，遵守紀(jì)律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們健康成長！
同學(xué)們，珍愛生命，保證安全，維護(hù)校園安寧是我們每個同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇九
我們生活和學(xué)習(xí)在一座美麗的學(xué)校里。在那里，我們收獲了歡樂，收獲了友誼，收獲了許許多多的知識。然而，你是否想過再好的一所學(xué)校也是有不足的。安全就是最重要的一點。如果一所再好的學(xué)校，就連最基本的安全都沒有，那么學(xué)生怎樣能安心在那里學(xué)習(xí)？家長如何放心將孩子送來學(xué)校念書呢？所以“安全”這兩個再熟悉可是的字眼，可不能馬虎。我們應(yīng)當(dāng)注意觀察學(xué)校中的一些安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。
以往，我就親眼目睹了這樣一幕：搬入新學(xué)校初，一位低年級的同學(xué)為了搞惡作劇將我們學(xué)校的一個下水道的蓋子打開，之后他便引來另外一位同學(xué)在下水道口猛追猛跑。那位同學(xué)一個不留心腳踩進(jìn)了下水道。幸運的是由于下水道的口并不是很大，那位同學(xué)只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后，在場的同學(xué)也立刻將失足同學(xué)拉出，踩沒有釀成一場杯具。
經(jīng)過這一件事，我也由此發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校內(nèi)所存在的安全隱患——下水道的蓋子沒有固定好。施工方應(yīng)當(dāng)將蓋子的四周都涂上混凝土，防止再有同學(xué)將蓋子故意打開，防止再有同學(xué)失足掉入。
有了安全，我們才能歡樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們的學(xué)校才能和諧安康，桃李滿天下……安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生死存亡，喜怒哀樂。讓我們一齊行動起來，發(fā)現(xiàn)學(xué)校中的一些安全隱患，讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中，讓我們的學(xué)校更加完美。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十
1、全體教師實行“一崗雙責(zé)”制度，每個教師對自己工作區(qū)域的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校與各處室、老師、班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，落實安全工作責(zé)任制，實行責(zé)任追究制。
2、各樓層確定一位教師為樓層安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)本樓層的日常安全檢查工作，每月向?qū)W校匯報本樓層安全情況。值周老師為當(dāng)天的學(xué)校安全員，負(fù)責(zé)全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)施設(shè)備安全情況，每周向?qū)W校匯報校園安全情況。
3、全體教師要牢固樹立安全防范意識，加強(qiáng)各自工作區(qū)域的安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患應(yīng)及時向?qū)W校報告，確保轄區(qū)水、火、電及師生人身財產(chǎn)安全。
5、學(xué)校堅持經(jīng)常性地進(jìn)行安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患。對查出的'不安全隱患，做到“四定”，即定人員、定項目、定時間、定經(jīng)費，確保隱患整改落實。
6、對暫時不能整改的安全隱患應(yīng)及時上報縣教育局，同時制定切實可行的安全保障措施，確定專人進(jìn)行不間斷監(jiān)控管理，防止安全事故發(fā)生。
7、事故隱患整改期限后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織人員到現(xiàn)場對事故隱患整改情況進(jìn)行復(fù)查。
8、學(xué)校要按照教育局文件精神，做好安全事故隱患排查治理登記備案工作，按時上報學(xué)校安全事故隱患排查治理工作情況。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十一
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)?椽子、行條等無斷裂。微機(jī)室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全，其它室防護(hù)措施到位，無安全隱患。
2、學(xué)校建立了教師24小時輪流值班制度，學(xué)校采用封閉式管理，外來人員登記準(zhǔn)入制度、教師值周制度等；確保了學(xué)生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學(xué)生帶零用錢到校，禁止學(xué)生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，不準(zhǔn)在校門口逗留，中午、下午放學(xué)時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進(jìn)行疏導(dǎo)、護(hù)送學(xué)生放學(xué)。
1、經(jīng)排查，學(xué)校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。
2、學(xué)校校門外有日雜小店兩個。
1、校門口沒有減速帶和安全標(biāo)語。
2、校門外還有一小段土路，學(xué)生上下學(xué)不太方便。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
1、我校已聯(lián)系交警隊，準(zhǔn)備為我校門外制作減速帶和安全標(biāo)語。
2、村委已經(jīng)答應(yīng)，盡快硬化校門外一段土路。
3、我校正在聯(lián)系專業(yè)人員制作警示牌。
xx年x月x日。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十二
為確保公路、水路與鐵路并行交匯地段鐵路運輸安全，根據(jù)xxx安全生產(chǎn)委員會《全國安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃》和《鐵路安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃實施方案》，制定本工作方案。
通過三年行動，健全省級及以下公路、水路管理部門、鐵路監(jiān)管部門、鐵路運輸企業(yè)之間“協(xié)同監(jiān)管、綜合整治”的協(xié)調(diào)配合長效工作機(jī)制，公路、水路與鐵路并行交匯地段安全得到有效管控，排查出的主要隱患清零，實現(xiàn)公鐵并行交匯地段防護(hù)設(shè)施齊全完好、防撞等級全面達(dá)標(biāo)，公跨鐵立交橋全面完成產(chǎn)權(quán)移交，機(jī)動車通行危及鐵路運輸安全的事故大幅度減少，顯著提升鐵路運輸安全保障能力。
（一）進(jìn)一步完善安全責(zé)任體系。
1.強(qiáng)化屬地責(zé)任落實。鐵路沿線各級地方人民政府應(yīng)落實保障鐵路安全的職責(zé)，推動公跨鐵橋梁和公鐵并行地段護(hù)欄移交工作。有關(guān)部門要加強(qiáng)公鐵并行交匯地段機(jī)動車的巡查和管控，更新完善安全防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)志，加大對影響通行安全違法行為的查處力度，消除影響鐵路運輸安全的隱患。各省級人民政府要將公路、水路與鐵路并行交匯地段安全專項整治工作納入對下級地方人民政府的考核范圍，明確工作要求、工作目標(biāo)和工作任務(wù)，強(qiáng)化源頭治理，加強(qiáng)隱患排查整治和風(fēng)險防范，將屬地安全管理責(zé)任落實到位。
2.落實鐵路運輸企業(yè)巡查報告職責(zé)。鐵路運輸企業(yè)要落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立公鐵并行交匯地段安全巡查制度，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，對不能處理的安全問題立即上報，配合地方政府有關(guān)部門開展隱患整治工作，及時消除安全隱患。
3.落實鐵路監(jiān)管部門責(zé)任。鐵路監(jiān)管部門要針對公路、水路與鐵路并行交匯地段安全防護(hù)設(shè)施、警示標(biāo)志未按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、防護(hù)等級不達(dá)標(biāo)、未按規(guī)定進(jìn)行固定資產(chǎn)移交、維護(hù)管理職責(zé)不落實等行為，依法加大行政處罰力度。
（二）強(qiáng)化風(fēng)險隱患預(yù)防控制。
4.汲取事故教訓(xùn)確定重點地段。分析研究轄區(qū)重點省份、地市發(fā)生鐵路交通事故情況，各地區(qū)鐵路xxx會同省級地方政府有關(guān)部門、鐵路運輸企業(yè)共同研究梳理，分析確定事故易發(fā)、多發(fā)的公路、水路和鐵路并行交匯重點地段。
5.研判安全風(fēng)險。地區(qū)鐵路xxx、地方政府有關(guān)部門、鐵路運輸企業(yè)按照各自職責(zé)，分析公路、水路和鐵路并行交匯地段發(fā)生鐵路交通事故的原因，剖析事故發(fā)生的深層管理因素，采取有針對性的整治措施。
6.開展隱患排查。鐵路運輸企業(yè)會同公路管理部門、水路管理部門，全面完成公路、水路和鐵路并行交匯地段安全隱患問題的排查建庫，按職責(zé)分工逐項制定整改措施，落實責(zé)任單位、責(zé)任部門、責(zé)任人，明確整改期限。
（三）開展防護(hù)設(shè)施不良整治。
7.公鐵并行防護(hù)設(shè)施整治。各單位各部門按照職責(zé)分工，重點整治公鐵并行地段靠近鐵路的公路側(cè)設(shè)置的防護(hù)樁（墩、墻）、護(hù)欄等不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，護(hù)欄防撞等級不足、不能滿足安全防護(hù)要求，整治因維護(hù)管理不到位，導(dǎo)致防護(hù)設(shè)施設(shè)備缺失、破損等問題，確保防護(hù)設(shè)施完好，發(fā)生過車輛沖撞鐵路事故的防護(hù)設(shè)施應(yīng)按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提升。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十三
老師們，同學(xué)們:
早上好! 今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
在校園安全中，涉及到學(xué)生活動和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如2017年12月7日，咸陽某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷; 2017年3月2日，西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：
第一、在學(xué)校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。
第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。
最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時，要學(xué)會合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自三聯(lián)辦小學(xué)四年級的學(xué)生馬明月，我演講的題目是《安全在我心中》。 安全像什么？安全像忠實的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這無所謂的耳旁風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀！
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時走在機(jī)動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，我真替他們捏一把汗?？墒侨说纳谴嗳醯?，一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議；上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的生命！ 媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。
那時一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠(yuǎn)方走親戚。走在一個十字路口時，我朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地，當(dāng)場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊今天我終于明白了，“車”和“公路”其實并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”?。∽奋?、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載??有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？就拿那兩個小學(xué)生來說吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會出事呢？唉，就只為搶那幾秒鐘，一個個年輕的生命就這樣失去了。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個老師和家長對學(xué)生的一個共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：
《學(xué)校安全隱患演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
第一、我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識安全的重要性。 第二、要注意防范心理安全。 第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我！
安全像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
是??！沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全??！校園需要平安，所以我們小學(xué)生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力。
談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故；再遠(yuǎn)一點，海南某高校學(xué)生 2003年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生命的逝去，無不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的寶貴價值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場，但曾聽聞那個海浪卷走的大學(xué)生死后，他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊！我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了！”
下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個方面，那就是財產(chǎn)安全；這是一個傳統(tǒng)的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財產(chǎn)的重要性。舉個例子：某位同學(xué)外出時或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī)，不小心丟失了，怎么計算這個損失呢？普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛！如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們安全意識的淡薄。而我的.觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生，誰又會心安理得的去買一部二手機(jī)用呢？丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料，手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機(jī)，多少是有感情的，丟了手機(jī)心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購買一臺新手機(jī)的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現(xiàn)在你還會認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎？正因為如此，在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該保管好自己的財務(wù)，不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產(chǎn)這兩個小的方面，其實我們應(yīng)該意識到，校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們說是不是呢？ 朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊伍中來吧！相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓！
為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！ 我的講話完了。謝謝大家！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十四
根據(jù)《六安市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知（六建房函﹝20xx﹞697號）》和《舒城縣安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知》（舒安﹝20xx﹞14號）文件精神，我局高度重視，工委會議上就此項工作作了專門安排。
成立以分管局長為組長，由項目辦、基教股、職教股、監(jiān)察室、城關(guān)中心學(xué)校抽調(diào)人員組成專門的學(xué)校建筑設(shè)施安全排查組，對城區(qū)所有的中小學(xué)校、幼兒園的.校舍、圍墻、擋土墻、水井、水池、走道欄桿和供水、供電、燃?xì)獾仍O(shè)施進(jìn)行安全排查，要求各農(nóng)村中心學(xué)校負(fù)責(zé)本轄區(qū)的中小學(xué)校、幼兒園的建筑設(shè)施安全排查工作，排查報告上報縣教育局。
此次我們共對全縣235所學(xué)校（含民辦）進(jìn)行了排查，通過排查，共排查校舍安全隱患2處（干汊河中心學(xué)校綜合樓864㎡、桃溪中學(xué)教師宿舍400㎡），圍墻隱患465米（桃溪中心學(xué)校小學(xué)部200米、曉天中學(xué)100米、查灣中心學(xué)校15米、城關(guān)沙埂小學(xué)100米、南港沙埂中學(xué)50米），擋土墻隱患1處（山七小河口希望小學(xué)20米），護(hù)欄隱患1處（千人橋鎮(zhèn)重陽初級中學(xué)50米），供水隱患2處（舒城中學(xué)1000米、曉天中心小學(xué)650米），供電隱患5處（春秋中心校電纜、南港明德小學(xué)電纜、高峰中心學(xué)校用電負(fù)荷超載、山七鎮(zhèn)燕春初中電纜、柏林中心校用電負(fù)荷超載）。
針對上述排查出的安全隱患，我局迅速制定了整改措施，要求干汊河中心學(xué)校和桃溪中學(xué)對各自的隱患校舍進(jìn)行拆除；對學(xué)校存在圍墻隱患的，進(jìn)行圍墻改造或拆除重建；對學(xué)校存在擋土墻隱患的，進(jìn)行擋土墻拆除重建；對舒城中學(xué)和曉天中心小學(xué)的供水管道進(jìn)行更換；對春秋中心校等5所學(xué)校存在電纜、用電負(fù)荷超載隱患的，給予更換電纜、增加變壓器等。
在制定措施的同時，我局狠抓落實，要求各隱患點學(xué)校及時整改，確保安全隱患整治到位。
對安全教育我局是常抓不懈，要求各中小學(xué)校、幼兒園利用宣傳欄、班刊、班會、校會等多種形式進(jìn)行安全教育宣傳，做到安全教育，警鐘長鳴。
我局已要求全縣中小學(xué)校、幼兒園建立了內(nèi)部設(shè)施定期安全檢查制度，明確了安全管理員，建立了安全管理臺賬，建立了安全隱患報告制度，及時發(fā)現(xiàn)，及時消除。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十五
1、安全你我他，平安全靠它，安全你一人，幸福全家人。
2、生命至上，安全無尚。
3、時時處處講安全，歲歲年年慶團(tuán)圓。
4、洪灣把好安全的弦，員工收獲福利的果。
5、你好，家也好，你好，大家好!
6、安全，我們戴在頭上、踩在腳下、穿在身上、記在心里!
7、責(zé)任到人、落實到位、安全到家。
8、開車繃緊弦，出門保安全。事故出一次，人生無來世。
9、在這兒，安全是你享受生活的第一前提。
10、多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
11、安全是您美好生活的保障，請您穿戴好安全防護(hù)用品。
12、人間自有真情在，安全規(guī)章人人愛。
13、講安全不是三兩天或一年半載的事，是一輩子的事。
14、防微消隱患齊心保安全，居安思危難協(xié)力創(chuàng)佳績。
15、溫度、流量和壓力，安全指標(biāo)要牢記。
16、進(jìn)度上去一笑而過，安全事故終身譴責(zé)，莫為進(jìn)度要安全讓步。
17、安全是幸福，更是責(zé)任。
18、生產(chǎn)至上，安全第一。
19、安全發(fā)展核心，健康幸福舒心。
20、生命渴望安全，家人喜盼團(tuán)圓。
1、安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。
2、右側(cè)姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
3、彼此讓一讓，安全有保障。
4、用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠(yuǎn)伴你行。
5、幸福是棵樹，安全是沃土。
6、圖一時痛快，將換來一生遺憾。
7、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
8、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
9、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
10、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
11、交通擁擠莫急躁，各行其道勿干擾，大家共創(chuàng)文明路，平安就是連心橋!
12、安全連著你我他，平安幸福靠大家。
13、生命是一種信任，安全是一種責(zé)任。
14、你走，我走，大家走，安全意識心中有;你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。
15、安全第一，生命至上。
16、車鈴開口叫，請你讓開道。
17、安全意識就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
18、今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
19、安全來自警惕，你我必須牢記。
20、出行謹(jǐn)慎一分，安全伴隨一生。
21、危險地方我不去，學(xué)會保護(hù)我自己。
22、車子向你招招手，千萬不要向前走。
23、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
24、安全出行，拐彎打鈴。
25、校園安全你我他，高高興興上學(xué)來，平平安安回到家。
26、邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
27、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
28、旅途可以寂寞，人生不可孤單。行車關(guān)愛自己，走路禮讓他人。
29、車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤;情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦。
30、現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來當(dāng)好接班人。
31、危險事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
32、整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。
33、前面混亂我看見，不要走過去添亂。
34、課間活動有秩序，校園文明爭第一。
35、我知道，有人生病他快到。急病就要搶時間，治好病人開口笑。
36、愛你愛我愛大家，注意安全靠大家。
37、世上的路千千萬，安全行駛一線牽;生活的情萬萬千，關(guān)愛生命才久遠(yuǎn)。
38、不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己。
39、馬路不是運動場，追逐玩耍要上當(dāng)。
40、上下樓梯靠右邊，腳下踏實才安全。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十六
我們年幼的中小學(xué)生生活在父母溫暖的懷抱里，周圍似乎沒有什么安全隱患，但在室外，上，下學(xué)的時間里，父母可能不在身邊，這時就有安全隱患了。
例如：放學(xué)了，走在回家的路上，前面，一輛車飛馳而來，不小心把你撞倒了，這時該怎么辦？一系列交通事故會影響我們的一生。
如果有一次，你真的碰到了這樣的事，那該怎么辦？正如網(wǎng)上傳言：全國６分鐘就會發(fā)生一次交通事故。這難道不讓人膽顫心驚嗎？所以，我們要小心??！在路上，疾馳的車輛很多，一不小心就會發(fā)生事故，可能你睡著了，就再也醒不回來了！人讓車，車讓人。這是每個司機(jī)，每個行人必須做到的。
有些車輛在紅綠的紅等前停下，綠燈來了，司機(jī)直接拐彎，并不打車燈，行人碰到了還好說，可以很快的停下，但騎車的人就不好說了。剎車不好用，停不下來，發(fā)生事故是占50％的。這有多大的安全隱患啊！司機(jī)先生們，如果你們在十字路口不打車燈，出事你們司機(jī)差不多負(fù)80％的責(zé)啊！不僅如此，你們還可能破壞了一個幸福的家庭！這真是罪孽??！
還有些行人走的很慢，后面車來了打鈴卻當(dāng)＂耳邊風(fēng)＂雖然大多數(shù)的是小車，但是，萬一你們這樣不聽鈴聲，走路聊聊天，說說話習(xí)以為常，那萬一后面來個汽車，你們不注意，那不是一期悲??？行人們??！聽我一句勸告：不要讓悲劇發(fā)生，請好好走路！
想要不出車禍，只有一個辦法，小心上下課。不要頑皮，人要讓車，車要讓人！讓我們杜絕這一系列可怕的交通事故發(fā)生吧！請注意我的金點子：人讓車，車讓人！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十七
在我們學(xué)校中，有許多人在努力學(xué)習(xí)，但是，也要為我們創(chuàng)在一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我們的安全，今天，在我們學(xué)校中，就發(fā)生了一件關(guān)于學(xué)校安全的詩。
在我們年級五班的一個同學(xué)，他在玩的時候，把手指放在了板凳托板下面（那塊板調(diào)了），自己一往凳子上坐，就把自己的手指壓斷了，只有一點肉在上面，結(jié)果，那位同學(xué)被送到了醫(yī)院，現(xiàn)在還在醫(yī)院中治療。
這件事多么寧人難以想象啊！一個同學(xué)因不注意安全，而導(dǎo)致了這件事的發(fā)生，如果學(xué)校板凳不壞的話，這件事也就不會發(fā)生了，所以，學(xué)校不僅要注意學(xué)生安全，學(xué)生也要注意自己的安全，保證自己不受傷害。
在我們學(xué)校中，有許多人在努力學(xué)習(xí)，但是，也要為我們創(chuàng)在一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我們的安全，今天，在我們學(xué)校中，就發(fā)生了一件關(guān)于學(xué)校安全的詩。
在我們年級五班的一個同學(xué)，他在玩的時候，把手指放在了板凳托板下面（那塊板調(diào)了），自己一往凳子上坐，就把自己的手指壓斷了，只有一點肉在上面，結(jié)果，那位同學(xué)被送到了醫(yī)院，現(xiàn)在還在醫(yī)院中治療。
這件事多么寧人難以想象??！一個同學(xué)因不注意安全，而導(dǎo)致了這件事的發(fā)生，如果學(xué)校板凳不壞的話，這件事也就不會發(fā)生了，所以，學(xué)校不僅要注意學(xué)生安全，學(xué)生也要注意自己的安全，保證自己不受傷害。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇一
安全隱患無處不在，他時刻威脅著我們每一個人的生命健康！安全對于我們這樣的學(xué)校來說，更加尤為重要！
看了這則報道，我受益匪淺。無論無何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面，不人安危呀！同學(xué)們，生命誠可貴。我們的生命僅有一個，我們要珍惜生命，珍愛生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險的事，比如說：在馬路上踢球；在悠然氣體面前玩火；拿著危險的物品玩耍；在避靜的小道上玩；把生人帶到家里等等。我們每一個人都要要樹立安全意識，做好自我防范。
在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個重要的方面，所以加強(qiáng)對小學(xué)生的交通常識和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒有人行道時要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時，我們必須要走斑馬線。因為斑馬線上行人優(yōu)先，來往車輛要減速讓行人先經(jīng)過。有紅綠燈的交通道口時，必須要等到綠燈亮?xí)r才能經(jīng)過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險的，隨時都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們異常注意。放學(xué)路隊?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。
第二個問題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規(guī)定？首先，對乘車提出的一個要求是：講禮貌、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：
1、要在站臺和指定的地點候車，不要在車道上候車。
2、要排隊依次上車，不要爭先恐后相互擁擠。
3、要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運行時就靠近車邊搶先上車。
4、要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭搶座位，不帶易燃易爆危險品上車。
在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最終祝同學(xué)們健康成長，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇二
在學(xué)校和家庭里，都有許多的安全隱患，它們對我們的生命及財產(chǎn)會造成很大的傷害，所以，為了我們能夠在一個安全、無危險的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧！
一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)?彩鋼板有松動現(xiàn)象，遇到風(fēng)雨天很有可能脫落，砸傷學(xué)生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此，學(xué)校十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我希望學(xué)校能及時修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！
如果損壞了地下水疏通設(shè)備，影響全校的自來水供應(yīng)，那么后果將不堪設(shè)想！
除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學(xué)校的安全隱患。我希望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇三
在學(xué)校和家庭里，都有許多的安全隱患，它們對我們的生命及財產(chǎn)會造成很大的傷害，所以，為了我們能夠在一個安全、無危險的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，讓我們一齊發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧！
一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜蝇F(xiàn)象，遇到風(fēng)雨天很有可能脫落，砸傷學(xué)生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此，學(xué)校十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我期望學(xué)校能及時修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！
二、學(xué)校甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說不是供水井，可是如果有學(xué)生一不細(xì)心踩空，還是會給生命造成必須的傷害，輕則關(guān)節(jié)拉傷，重則骨折。并且許多值日生將雜物倒入井中，如果損壞了地下水疏通設(shè)備，影響全校的自來水供應(yīng)，那么后果將不堪設(shè)想！
除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學(xué)校的安全隱患。我期望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇四
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。
一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。
三、放學(xué)后，來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。
四、廁所、學(xué)校死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
五、商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
七、學(xué)校內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
八、失火、觸電、溺水，中毒。
九、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。
對這些學(xué)校安全隱患，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自我，遵守禮貌禮儀，遵守紀(jì)律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快歡樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們健康成長！
同學(xué)們，珍愛生命，保證安全，維護(hù)學(xué)校安寧是我們每個同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇五
地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”的原則，切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé)，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一、要進(jìn)一步落實學(xué)校管理工作機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。
二、要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃，加大投入，加強(qiáng)力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三、要重點加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校安全工作。要指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步健全校內(nèi)安全管理制度，建立安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實安全防范措施。
四、要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，及時與有關(guān)部門共同研究解決寄宿制學(xué)校建成后出現(xiàn)的治安、衛(wèi)生、飲食、交通等新情況和新問題，要對農(nóng)村寄宿制學(xué)校的宿舍、食堂等建筑用房建設(shè)和使用標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，不留建筑上的安全隱患。
五、要認(rèn)真抓好學(xué)校防火、學(xué)生食堂和宿舍管理、學(xué)校校園及周邊治安環(huán)境整治，堅決防止火災(zāi)、集體食物中毒、交通等重大事故的發(fā)生。
六、要組織開展面向本地區(qū)全部農(nóng)村寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的安全檢查，逐一檢查這些學(xué)校安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定情況，校舍、食堂、自備水源、廁所等易發(fā)事故環(huán)境的隱患排查情況，做到制度預(yù)案不健全不放過，重大隱患不整改不放過，防范措施不落實不放過。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇六
校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題，但最近我透過仔細(xì)觀察，還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。
第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層，每層樓有三百多個學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會組織學(xué)生下樓，但課間有的同學(xué)會在樓道內(nèi)追逐打鬧，有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘，有個別同學(xué)會往護(hù)欄上爬，這樣很危險。第三是高年級的同學(xué)經(jīng)常因一點小事欺負(fù)更低年級的同學(xué)。我認(rèn)為，這些安全隱患都是能夠避免的。首先要加強(qiáng)宣傳。能夠利用校園的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識，讓每個同學(xué)提高安全意識。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌，時刻提醒同學(xué)們注意安全。有時還能夠安排一些禮貌示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。
我想，只要同學(xué)們自覺遵守校園的規(guī)定，不斷增強(qiáng)安全意識，危險就會遠(yuǎn)離我們，我們的校園才會永久秀麗平安！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇七
（2）實驗過程缺少專人指導(dǎo);。
（3）實驗項目缺少防火措施；推薦：禁止在老師沒說做實驗前動手，大家互相監(jiān)督違反嚴(yán)懲。
（1）有些的同學(xué)帶打火機(jī)：
（2)有些同學(xué)利用放大鏡點燃紙;。
（3）有些同學(xué)用火機(jī)點著噴花構(gòu)成火焰：推薦：禁止帶打火機(jī)，讓大家互相監(jiān)督，踐行獎懲措施。
（1）在校園內(nèi)有消防栓破損的狀況，有一些同學(xué)打鬧也會撞著。
（2）安全出口指示燈損壞帶來不便。
（3）電腦沒有關(guān)，會產(chǎn)生熱量，到必須程度會產(chǎn)生火源。推薦：放學(xué)時及時檢查電腦等電器是否有關(guān)好。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇八
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。
校園安全存在十大隱患：一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。三、放學(xué)后，來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。五、商店、食堂、小賣點的食品安全。六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。八、失火、觸電、溺水，中毒。九、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。對這些校園安全隱患，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自己，遵守禮貌禮儀，遵守紀(jì)律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們健康成長！
同學(xué)們，珍愛生命，保證安全，維護(hù)校園安寧是我們每個同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇九
我們生活和學(xué)習(xí)在一座美麗的學(xué)校里。在那里，我們收獲了歡樂，收獲了友誼，收獲了許許多多的知識。然而，你是否想過再好的一所學(xué)校也是有不足的。安全就是最重要的一點。如果一所再好的學(xué)校，就連最基本的安全都沒有，那么學(xué)生怎樣能安心在那里學(xué)習(xí)？家長如何放心將孩子送來學(xué)校念書呢？所以“安全”這兩個再熟悉可是的字眼，可不能馬虎。我們應(yīng)當(dāng)注意觀察學(xué)校中的一些安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。
以往，我就親眼目睹了這樣一幕：搬入新學(xué)校初，一位低年級的同學(xué)為了搞惡作劇將我們學(xué)校的一個下水道的蓋子打開，之后他便引來另外一位同學(xué)在下水道口猛追猛跑。那位同學(xué)一個不留心腳踩進(jìn)了下水道。幸運的是由于下水道的口并不是很大，那位同學(xué)只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后，在場的同學(xué)也立刻將失足同學(xué)拉出，踩沒有釀成一場杯具。
經(jīng)過這一件事，我也由此發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校內(nèi)所存在的安全隱患——下水道的蓋子沒有固定好。施工方應(yīng)當(dāng)將蓋子的四周都涂上混凝土，防止再有同學(xué)將蓋子故意打開，防止再有同學(xué)失足掉入。
有了安全，我們才能歡樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們的學(xué)校才能和諧安康，桃李滿天下……安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生死存亡，喜怒哀樂。讓我們一齊行動起來，發(fā)現(xiàn)學(xué)校中的一些安全隱患，讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中，讓我們的學(xué)校更加完美。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十
1、全體教師實行“一崗雙責(zé)”制度，每個教師對自己工作區(qū)域的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校與各處室、老師、班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，落實安全工作責(zé)任制，實行責(zé)任追究制。
2、各樓層確定一位教師為樓層安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)本樓層的日常安全檢查工作，每月向?qū)W校匯報本樓層安全情況。值周老師為當(dāng)天的學(xué)校安全員，負(fù)責(zé)全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)施設(shè)備安全情況，每周向?qū)W校匯報校園安全情況。
3、全體教師要牢固樹立安全防范意識，加強(qiáng)各自工作區(qū)域的安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患應(yīng)及時向?qū)W校報告，確保轄區(qū)水、火、電及師生人身財產(chǎn)安全。
5、學(xué)校堅持經(jīng)常性地進(jìn)行安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患。對查出的'不安全隱患，做到“四定”，即定人員、定項目、定時間、定經(jīng)費，確保隱患整改落實。
6、對暫時不能整改的安全隱患應(yīng)及時上報縣教育局，同時制定切實可行的安全保障措施，確定專人進(jìn)行不間斷監(jiān)控管理，防止安全事故發(fā)生。
7、事故隱患整改期限后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織人員到現(xiàn)場對事故隱患整改情況進(jìn)行復(fù)查。
8、學(xué)校要按照教育局文件精神，做好安全事故隱患排查治理登記備案工作，按時上報學(xué)校安全事故隱患排查治理工作情況。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十一
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)?椽子、行條等無斷裂。微機(jī)室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全，其它室防護(hù)措施到位，無安全隱患。
2、學(xué)校建立了教師24小時輪流值班制度，學(xué)校采用封閉式管理，外來人員登記準(zhǔn)入制度、教師值周制度等；確保了學(xué)生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學(xué)生帶零用錢到校，禁止學(xué)生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，不準(zhǔn)在校門口逗留，中午、下午放學(xué)時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進(jìn)行疏導(dǎo)、護(hù)送學(xué)生放學(xué)。
1、經(jīng)排查，學(xué)校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。
2、學(xué)校校門外有日雜小店兩個。
1、校門口沒有減速帶和安全標(biāo)語。
2、校門外還有一小段土路，學(xué)生上下學(xué)不太方便。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
1、我校已聯(lián)系交警隊，準(zhǔn)備為我校門外制作減速帶和安全標(biāo)語。
2、村委已經(jīng)答應(yīng)，盡快硬化校門外一段土路。
3、我校正在聯(lián)系專業(yè)人員制作警示牌。
xx年x月x日。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十二
為確保公路、水路與鐵路并行交匯地段鐵路運輸安全，根據(jù)xxx安全生產(chǎn)委員會《全國安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃》和《鐵路安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃實施方案》，制定本工作方案。
通過三年行動，健全省級及以下公路、水路管理部門、鐵路監(jiān)管部門、鐵路運輸企業(yè)之間“協(xié)同監(jiān)管、綜合整治”的協(xié)調(diào)配合長效工作機(jī)制，公路、水路與鐵路并行交匯地段安全得到有效管控，排查出的主要隱患清零，實現(xiàn)公鐵并行交匯地段防護(hù)設(shè)施齊全完好、防撞等級全面達(dá)標(biāo)，公跨鐵立交橋全面完成產(chǎn)權(quán)移交，機(jī)動車通行危及鐵路運輸安全的事故大幅度減少，顯著提升鐵路運輸安全保障能力。
（一）進(jìn)一步完善安全責(zé)任體系。
1.強(qiáng)化屬地責(zé)任落實。鐵路沿線各級地方人民政府應(yīng)落實保障鐵路安全的職責(zé)，推動公跨鐵橋梁和公鐵并行地段護(hù)欄移交工作。有關(guān)部門要加強(qiáng)公鐵并行交匯地段機(jī)動車的巡查和管控，更新完善安全防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)志，加大對影響通行安全違法行為的查處力度，消除影響鐵路運輸安全的隱患。各省級人民政府要將公路、水路與鐵路并行交匯地段安全專項整治工作納入對下級地方人民政府的考核范圍，明確工作要求、工作目標(biāo)和工作任務(wù)，強(qiáng)化源頭治理，加強(qiáng)隱患排查整治和風(fēng)險防范，將屬地安全管理責(zé)任落實到位。
2.落實鐵路運輸企業(yè)巡查報告職責(zé)。鐵路運輸企業(yè)要落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立公鐵并行交匯地段安全巡查制度，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，對不能處理的安全問題立即上報，配合地方政府有關(guān)部門開展隱患整治工作，及時消除安全隱患。
3.落實鐵路監(jiān)管部門責(zé)任。鐵路監(jiān)管部門要針對公路、水路與鐵路并行交匯地段安全防護(hù)設(shè)施、警示標(biāo)志未按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、防護(hù)等級不達(dá)標(biāo)、未按規(guī)定進(jìn)行固定資產(chǎn)移交、維護(hù)管理職責(zé)不落實等行為，依法加大行政處罰力度。
（二）強(qiáng)化風(fēng)險隱患預(yù)防控制。
4.汲取事故教訓(xùn)確定重點地段。分析研究轄區(qū)重點省份、地市發(fā)生鐵路交通事故情況，各地區(qū)鐵路xxx會同省級地方政府有關(guān)部門、鐵路運輸企業(yè)共同研究梳理，分析確定事故易發(fā)、多發(fā)的公路、水路和鐵路并行交匯重點地段。
5.研判安全風(fēng)險。地區(qū)鐵路xxx、地方政府有關(guān)部門、鐵路運輸企業(yè)按照各自職責(zé)，分析公路、水路和鐵路并行交匯地段發(fā)生鐵路交通事故的原因，剖析事故發(fā)生的深層管理因素，采取有針對性的整治措施。
6.開展隱患排查。鐵路運輸企業(yè)會同公路管理部門、水路管理部門，全面完成公路、水路和鐵路并行交匯地段安全隱患問題的排查建庫，按職責(zé)分工逐項制定整改措施，落實責(zé)任單位、責(zé)任部門、責(zé)任人，明確整改期限。
（三）開展防護(hù)設(shè)施不良整治。
7.公鐵并行防護(hù)設(shè)施整治。各單位各部門按照職責(zé)分工，重點整治公鐵并行地段靠近鐵路的公路側(cè)設(shè)置的防護(hù)樁（墩、墻）、護(hù)欄等不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，護(hù)欄防撞等級不足、不能滿足安全防護(hù)要求，整治因維護(hù)管理不到位，導(dǎo)致防護(hù)設(shè)施設(shè)備缺失、破損等問題，確保防護(hù)設(shè)施完好，發(fā)生過車輛沖撞鐵路事故的防護(hù)設(shè)施應(yīng)按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提升。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十三
老師們，同學(xué)們:
早上好! 今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
在校園安全中，涉及到學(xué)生活動和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如2017年12月7日，咸陽某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷; 2017年3月2日，西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：
第一、在學(xué)校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。
第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。
最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時，要學(xué)會合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自三聯(lián)辦小學(xué)四年級的學(xué)生馬明月，我演講的題目是《安全在我心中》。 安全像什么？安全像忠實的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這無所謂的耳旁風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀！
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時走在機(jī)動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，我真替他們捏一把汗?？墒侨说纳谴嗳醯?，一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議；上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的生命！ 媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。
那時一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠(yuǎn)方走親戚。走在一個十字路口時，我朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地，當(dāng)場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊今天我終于明白了，“車”和“公路”其實并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”?。∽奋?、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載??有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？就拿那兩個小學(xué)生來說吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會出事呢？唉，就只為搶那幾秒鐘，一個個年輕的生命就這樣失去了。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個老師和家長對學(xué)生的一個共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：
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第一、我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識安全的重要性。 第二、要注意防范心理安全。 第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我！
安全像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
是??！沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全??！校園需要平安，所以我們小學(xué)生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力。
談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故；再遠(yuǎn)一點，海南某高校學(xué)生 2003年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生命的逝去，無不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的寶貴價值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場，但曾聽聞那個海浪卷走的大學(xué)生死后，他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊！我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了！”
下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個方面，那就是財產(chǎn)安全；這是一個傳統(tǒng)的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財產(chǎn)的重要性。舉個例子：某位同學(xué)外出時或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī)，不小心丟失了，怎么計算這個損失呢？普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛！如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們安全意識的淡薄。而我的.觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生，誰又會心安理得的去買一部二手機(jī)用呢？丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料，手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機(jī)，多少是有感情的，丟了手機(jī)心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購買一臺新手機(jī)的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現(xiàn)在你還會認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎？正因為如此，在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該保管好自己的財務(wù)，不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產(chǎn)這兩個小的方面，其實我們應(yīng)該意識到，校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們說是不是呢？ 朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊伍中來吧！相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓！
為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！ 我的講話完了。謝謝大家！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十四
根據(jù)《六安市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知（六建房函﹝20xx﹞697號）》和《舒城縣安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知》（舒安﹝20xx﹞14號）文件精神，我局高度重視，工委會議上就此項工作作了專門安排。
成立以分管局長為組長，由項目辦、基教股、職教股、監(jiān)察室、城關(guān)中心學(xué)校抽調(diào)人員組成專門的學(xué)校建筑設(shè)施安全排查組，對城區(qū)所有的中小學(xué)校、幼兒園的.校舍、圍墻、擋土墻、水井、水池、走道欄桿和供水、供電、燃?xì)獾仍O(shè)施進(jìn)行安全排查，要求各農(nóng)村中心學(xué)校負(fù)責(zé)本轄區(qū)的中小學(xué)校、幼兒園的建筑設(shè)施安全排查工作，排查報告上報縣教育局。
此次我們共對全縣235所學(xué)校（含民辦）進(jìn)行了排查，通過排查，共排查校舍安全隱患2處（干汊河中心學(xué)校綜合樓864㎡、桃溪中學(xué)教師宿舍400㎡），圍墻隱患465米（桃溪中心學(xué)校小學(xué)部200米、曉天中學(xué)100米、查灣中心學(xué)校15米、城關(guān)沙埂小學(xué)100米、南港沙埂中學(xué)50米），擋土墻隱患1處（山七小河口希望小學(xué)20米），護(hù)欄隱患1處（千人橋鎮(zhèn)重陽初級中學(xué)50米），供水隱患2處（舒城中學(xué)1000米、曉天中心小學(xué)650米），供電隱患5處（春秋中心校電纜、南港明德小學(xué)電纜、高峰中心學(xué)校用電負(fù)荷超載、山七鎮(zhèn)燕春初中電纜、柏林中心校用電負(fù)荷超載）。
針對上述排查出的安全隱患，我局迅速制定了整改措施，要求干汊河中心學(xué)校和桃溪中學(xué)對各自的隱患校舍進(jìn)行拆除；對學(xué)校存在圍墻隱患的，進(jìn)行圍墻改造或拆除重建；對學(xué)校存在擋土墻隱患的，進(jìn)行擋土墻拆除重建；對舒城中學(xué)和曉天中心小學(xué)的供水管道進(jìn)行更換；對春秋中心校等5所學(xué)校存在電纜、用電負(fù)荷超載隱患的，給予更換電纜、增加變壓器等。
在制定措施的同時，我局狠抓落實，要求各隱患點學(xué)校及時整改，確保安全隱患整治到位。
對安全教育我局是常抓不懈，要求各中小學(xué)校、幼兒園利用宣傳欄、班刊、班會、校會等多種形式進(jìn)行安全教育宣傳，做到安全教育，警鐘長鳴。
我局已要求全縣中小學(xué)校、幼兒園建立了內(nèi)部設(shè)施定期安全檢查制度，明確了安全管理員，建立了安全管理臺賬，建立了安全隱患報告制度，及時發(fā)現(xiàn)，及時消除。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十五
1、安全你我他，平安全靠它，安全你一人，幸福全家人。
2、生命至上，安全無尚。
3、時時處處講安全，歲歲年年慶團(tuán)圓。
4、洪灣把好安全的弦，員工收獲福利的果。
5、你好，家也好，你好，大家好!
6、安全，我們戴在頭上、踩在腳下、穿在身上、記在心里!
7、責(zé)任到人、落實到位、安全到家。
8、開車繃緊弦，出門保安全。事故出一次，人生無來世。
9、在這兒，安全是你享受生活的第一前提。
10、多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
11、安全是您美好生活的保障，請您穿戴好安全防護(hù)用品。
12、人間自有真情在，安全規(guī)章人人愛。
13、講安全不是三兩天或一年半載的事，是一輩子的事。
14、防微消隱患齊心保安全，居安思危難協(xié)力創(chuàng)佳績。
15、溫度、流量和壓力，安全指標(biāo)要牢記。
16、進(jìn)度上去一笑而過，安全事故終身譴責(zé)，莫為進(jìn)度要安全讓步。
17、安全是幸福，更是責(zé)任。
18、生產(chǎn)至上，安全第一。
19、安全發(fā)展核心，健康幸福舒心。
20、生命渴望安全，家人喜盼團(tuán)圓。
1、安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。
2、右側(cè)姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
3、彼此讓一讓，安全有保障。
4、用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠(yuǎn)伴你行。
5、幸福是棵樹，安全是沃土。
6、圖一時痛快，將換來一生遺憾。
7、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
8、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
9、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
10、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
11、交通擁擠莫急躁，各行其道勿干擾，大家共創(chuàng)文明路，平安就是連心橋!
12、安全連著你我他，平安幸福靠大家。
13、生命是一種信任，安全是一種責(zé)任。
14、你走，我走，大家走，安全意識心中有;你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。
15、安全第一，生命至上。
16、車鈴開口叫，請你讓開道。
17、安全意識就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
18、今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
19、安全來自警惕，你我必須牢記。
20、出行謹(jǐn)慎一分，安全伴隨一生。
21、危險地方我不去，學(xué)會保護(hù)我自己。
22、車子向你招招手，千萬不要向前走。
23、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
24、安全出行，拐彎打鈴。
25、校園安全你我他，高高興興上學(xué)來，平平安安回到家。
26、邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
27、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
28、旅途可以寂寞，人生不可孤單。行車關(guān)愛自己，走路禮讓他人。
29、車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤;情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦。
30、現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來當(dāng)好接班人。
31、危險事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
32、整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。
33、前面混亂我看見，不要走過去添亂。
34、課間活動有秩序，校園文明爭第一。
35、我知道，有人生病他快到。急病就要搶時間，治好病人開口笑。
36、愛你愛我愛大家，注意安全靠大家。
37、世上的路千千萬，安全行駛一線牽;生活的情萬萬千，關(guān)愛生命才久遠(yuǎn)。
38、不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己。
39、馬路不是運動場，追逐玩耍要上當(dāng)。
40、上下樓梯靠右邊，腳下踏實才安全。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十六
我們年幼的中小學(xué)生生活在父母溫暖的懷抱里，周圍似乎沒有什么安全隱患，但在室外，上，下學(xué)的時間里，父母可能不在身邊，這時就有安全隱患了。
例如：放學(xué)了，走在回家的路上，前面，一輛車飛馳而來，不小心把你撞倒了，這時該怎么辦？一系列交通事故會影響我們的一生。
如果有一次，你真的碰到了這樣的事，那該怎么辦？正如網(wǎng)上傳言：全國６分鐘就會發(fā)生一次交通事故。這難道不讓人膽顫心驚嗎？所以，我們要小心??！在路上，疾馳的車輛很多，一不小心就會發(fā)生事故，可能你睡著了，就再也醒不回來了！人讓車，車讓人。這是每個司機(jī)，每個行人必須做到的。
有些車輛在紅綠的紅等前停下，綠燈來了，司機(jī)直接拐彎，并不打車燈，行人碰到了還好說，可以很快的停下，但騎車的人就不好說了。剎車不好用，停不下來，發(fā)生事故是占50％的。這有多大的安全隱患啊！司機(jī)先生們，如果你們在十字路口不打車燈，出事你們司機(jī)差不多負(fù)80％的責(zé)啊！不僅如此，你們還可能破壞了一個幸福的家庭！這真是罪孽??！
還有些行人走的很慢，后面車來了打鈴卻當(dāng)＂耳邊風(fēng)＂雖然大多數(shù)的是小車，但是，萬一你們這樣不聽鈴聲，走路聊聊天，說說話習(xí)以為常，那萬一后面來個汽車，你們不注意，那不是一期悲??？行人們??！聽我一句勸告：不要讓悲劇發(fā)生，請好好走路！
想要不出車禍，只有一個辦法，小心上下課。不要頑皮，人要讓車，車要讓人！讓我們杜絕這一系列可怕的交通事故發(fā)生吧！請注意我的金點子：人讓車，車讓人！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十七
在我們學(xué)校中，有許多人在努力學(xué)習(xí)，但是，也要為我們創(chuàng)在一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我們的安全，今天，在我們學(xué)校中，就發(fā)生了一件關(guān)于學(xué)校安全的詩。
在我們年級五班的一個同學(xué)，他在玩的時候，把手指放在了板凳托板下面（那塊板調(diào)了），自己一往凳子上坐，就把自己的手指壓斷了，只有一點肉在上面，結(jié)果，那位同學(xué)被送到了醫(yī)院，現(xiàn)在還在醫(yī)院中治療。
這件事多么寧人難以想象啊！一個同學(xué)因不注意安全，而導(dǎo)致了這件事的發(fā)生，如果學(xué)校板凳不壞的話，這件事也就不會發(fā)生了，所以，學(xué)校不僅要注意學(xué)生安全，學(xué)生也要注意自己的安全，保證自己不受傷害。
在我們學(xué)校中，有許多人在努力學(xué)習(xí)，但是，也要為我們創(chuàng)在一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我們的安全，今天，在我們學(xué)校中，就發(fā)生了一件關(guān)于學(xué)校安全的詩。
在我們年級五班的一個同學(xué)，他在玩的時候，把手指放在了板凳托板下面（那塊板調(diào)了），自己一往凳子上坐，就把自己的手指壓斷了，只有一點肉在上面，結(jié)果，那位同學(xué)被送到了醫(yī)院，現(xiàn)在還在醫(yī)院中治療。
這件事多么寧人難以想象??！一個同學(xué)因不注意安全，而導(dǎo)致了這件事的發(fā)生，如果學(xué)校板凳不壞的話，這件事也就不會發(fā)生了，所以，學(xué)校不僅要注意學(xué)生安全，學(xué)生也要注意自己的安全，保證自己不受傷害。