總結是對過去一段時間工作或學習的回顧與總結。首先，要明確總結的目的和范圍，確定需要總結的重點和關鍵內容。優(yōu)秀的寫作范文可以給我們指引和啟示，幫助我們提升自己的寫作水平。
團組織團隊活動總結篇一
以建黨九十周年為契機，為了用馬克思主義中國化的最新成果武裝廣大青年團員，加強社會主義核心價值體系教育，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，特此，五月份團組織生活主題為“我們的紅色記憶”。
二、活動背景。
20**年是中國共產黨成立**周年，也是紅軍長征勝利75年。長征，是革命和反革命兩種力量、黑暗與光明兩種命運的一場大搏斗，是中國共產黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉折點。為此，管院舉辦了黨史知識競賽以及即將舉辦的萬里長征人人跑活動。
砥礪九十載，幸福億萬人。今年7月1日，是偉大的中國共產黨誕生90周年。走過這波瀾壯闊的90年，中國共產黨團結帶領中國人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡，奠定了幸福生活的基礎，也贏得了全世界的矚目。我們的今天的幸福生活是來之不易的，為了迎接7月1日那個重要的日子，特組織此次團組織活動。
三、活動的目的及意義。
為慶祝建黨90周年，紅軍長征勝利75年，謳歌中華民族實現了偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚長征精神。同時，也為了培養(yǎng)同學們的愛國主義思想，以及使命感、責任感和榮譽感。希望此次團組織活動能夠做到讓每一個共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，為黨的發(fā)展努力學習努力奮斗。
時間：20**-5-19周四下午13:40——15：30。
地點：教2多媒體教室（具體教室待定）。
五、活動參加對象。
注會**班全體同學和注會**班全體同學。
六、主辦單位。
管院會計系注會**班和注會**班。
七、宣傳方式。
1、周日晚點名通知。
2、具體地點由負責寢室的班委通知。
3、宣傳板。
4、或者短信通知寢室長。
（一）分工階段。
活動宣傳教室的裝扮，活躍班級氣氛——團支書：邵圓圓胡晶晶組織委員：李亞麗。
維持活動秩序，衛(wèi)生狀況——班長：陳雙李淑珍學習委員：劉李。
畫宣傳板，對此次團組織活動進行宣傳，并負責拍照——宣傳委員：譚琴馮俊倩。
班級博客管理，以及費用支出——生活委員：榮解。
（二）節(jié)目安排。
（1）人到齊后，團支書上臺說開場白，強調此次活動的意義及目的，增加大家對此次活動的了解，以充分調動大家的積極性。
（2）全體同學起立，唱共青團團歌。
（3）展示ppt，團支書簡要介紹一下黨史，以及所選電影的目的，以增加大家對黨的了解。
（4）放愛國電影《沖出亞馬遜》。
（5）電影放映完后大家聚到一起進行討論，發(fā)表見解或感受。每個人還要寫至少一百字的觀后感，寫的好的將在班級博客中發(fā)表出來。
（6）討論完以后，團支書對這次活動作結束語，并宣布此次活動結束。兩個班一起歌唱《紅旗飄飄》。
九、預期效果。
1、同學準時到達會場。
2．同學能積極參加到討論中去，中途不退場。
3、活動會場保持清潔。
1、清理現場，做好教室衛(wèi)生。
2、之后，對此次活動進行總結，并及時聽取同學意見。
3、把活動所拍照片上傳到博客，并對博客進行管理。
團組織團隊活動總結篇二
4月26日，我們管理學院的06級電子商務一、二團支部在學院組織部的指導下承辦了本月的以“成大的年輪，我們的成長——關注成大的校史校情”為主題的團日活動。
我們用了一個星期的時間來準備，收集了大量的有關成大校史校情的歷史資料和照片，將其進行匯總、整理、分類、篩選。并根據這些資料從中精選了大量的題目來為此次的團日活動做準備。
活動當天，在06級電子商務團支部的共同努力下，同學們早早的來到尋知橋頭占位、粘貼海報及相關的宣傳資料，并安排了具體人員在活動現場組織活動、維持活動現場的秩序、向路過的同學宣傳我們美麗的校園。我們還在活動的現場設了一個“我為成大迎評加油”的簽字板和“成大校史校情”有獎知識問答點。活動現場的同學在我們工作人員的帶動下都積極的參與到了我們的活動中來。
通過這次活動，使我們學校的優(yōu)秀的光榮的歷史得到了更好的宣傳和發(fā)揚。使同學們更好的了解了我們的我們共同學習有生活的大家庭，培養(yǎng)同學們對學校的熱愛與關心之情。以更好的在近期的學校的“迎評”工作中及創(chuàng)建和諧校園工作中做出自己的一份貢獻。
今天的我們在成都大學美麗入畫的環(huán)境里成長，明天我們在成都大學的關懷下成才。
校友們！“迎評”在即，我們——新成大的成員，應該積極行動起來，做好本職工作，服從學校的安排，為成大的再一次騰飛，貢獻我們的力量。
相信我們的團支部在以后的學習、生活中會更加的努力，更多的開展類似的活動，以豐富我們同學的課余生活，讓我們的大學生活更加的豐富多彩。
團組織團隊活動總結篇三
十二月是一個充滿希望和熱情的激情月，我們開展各項活動，豐富同學們的大學生活，發(fā)展了同學們的個人特長，我們通過各種活動給同學們帶來了動力和喜悅。
首先，此次團組織生活會的召開提高我系同學們對艾滋病問題的重視、消除對艾滋病患者的歧視、關注艾滋病相關弱勢群體、增強自我保護意識、降低感染艾滋病的危險性，讓我們真正參與到防治、關愛艾滋病這個社會主題中來，成為抗擊艾滋蔓延的主力軍。
其次，通過此次團組織生活會的`召開我們更清楚的認識到我們是大學生，是祖國的棟梁，有義務做好艾滋病的預防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識，還要在校園內社會上廣泛宣傳艾滋病的預防知識，不僅幫助人們消除恐慌，增強自我保護意識，還要帶動社會其他成員消除歧視，關愛艾滋病患者。
受到了艾滋病問題的重要性。
通過這次團組織生活會我們對我們的不足和優(yōu)點有了具體的了解，我們將保持我們的優(yōu)點，彌補我們的不足，爭取將下一次團組織生活會辦的更好。
團組織團隊活動總結篇四
隨著軍訓的結束，學生會的納新也隨之進行，選拔出新一批的'學生會成員，工程系各班也選出了班干部，經系學生會和老師們討論決定，針對這些學生我們將進行一次培訓，并讓我部負責活動組織工作，由于是第一次準備這種活動，我們對此都很重視，在工作中學習，我們做到了以下幾點：
1.通知及時，幾乎所有學生干部都出席了此次活動。
2.宣傳工作到位，有目的地進行拍照，并對照片進行系統(tǒng)地上傳、整理。
3.雖然有部分人說話，但我們有效地制止，場面始終保持安靜。
但由于這個活動準備時間倉促，臨時通知我們，存在一些不足：
1.因為和管理員協調周到，造成教室借用方面出現問題。
2.未有序地把人員按班級、部門分類安排座位，在場有人說話不能立即發(fā)現他所在班級或部門，對后來的批評教育工作帶來不必要的麻煩。
3.桌椅沒有及時借到，后臨時到圓階借來布置會常。
4.會后，部分學生會成員由于不熟悉工作，沒有留在會場，導致善后工作花費較多時間。
通過這次活動，我們部門認真分析了整個會議過程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對這些情況進行研究討論、加以改進，避免在今后的工作再發(fā)生此類錯誤，而對以后的工作也會更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！
團組織團隊活動總結篇五
對于這次團組織生活會，是我們第一次團活。大家齊心協力，把會場布置得如家般溫暖。而對于這次的主題：90后的擔當，我們都以進取的心態(tài)去應對。在聽了何平學姐的感人事跡后，倍受鼓舞。在一場場活潑開朗的節(jié)目之后，從各個細微角度來分析90后的擔當，這次團活是一次成功的團活。首先，生活會調動大家的力量，展現大家的聰明才智。其次，會場溫暖如家，讓會得以順利進行。再次，團活中對于主題的探究是多方面來具體分析。談論話題也可是于沉重。充分展現90后認真、進取、健康的態(tài)度。最終，這次團活讓在場的每位同學的都切身的體會90后，他們都應有得思維于擔當。大家精彩的節(jié)目與發(fā)人深省的話無不激勵在場的各位同學。90后，就應當有90后的精神。對于這次的團活，大家感受到了充足。這是人們思想于智慧相互碰撞散發(fā)的光芒。對于主題我們也有體會與啟發(fā)。氣氛相當和諧，我們期待下次精彩的團活。
個人認為這次團活是開得十分成功的?！?0后的擔當“，這個略帶沉重的主題，在生活會簡便愉快的氣氛下野不再顯得那樣嚴肅，反而以一種寓教于樂的形式更加深入地烙在了每一個同學的心上。何平學姐的堅毅樂觀，不僅僅深深地感染了在場每一位參與者，更給予了同學們一種榜樣力量。這力量，是無窮大的，它就像一把心靈的火炬，著涼了迷茫同學眼前的路，溫暖了敏感同學內熱的心。擔當二，從未如此具體地以這種榜樣的形式，展此刻了每一個同學的眼前，當然，也包括我。作為一名90后，這次生活會的卻給了我很大的啟迪，也使我更加深刻的認識了職責二的彌足重要。我期望這樣的感動能陪伴我走過珍貴的思念大學時光，更陪伴我一聲走下去。
團組織團隊活動總結篇六
12月16日晚上，在激昂嘹亮的團歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛?？梢哉f我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲?，F在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：。
人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
團組織團隊活動總結篇七
地震無情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關于“我們在一起”的團組織生活向同學們講述汶川，玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來說取得了很大的進步，這次團組織生活主題自定的，征求全班同學及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學們都受益良多。
剛開始，我們?yōu)橥瑢W們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問的方式為同學們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說水位升降大，翻花冒氣泡;豬不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來臨了，那就是防震知識。在此環(huán)節(jié)開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下通過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進行自我心理調節(jié)。使同學們明白到震后心理調節(jié)的重要性。
此次團組織生活并不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了游戲互動環(huán)節(jié)。
比如說“地震游戲”。通過這個游戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何保持鎮(zhèn)靜，同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。
“抱抱團游戲”，通過這個游戲，鍛煉同學們的反應能力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠保持著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。
總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，學到了地震知識，同學心理受到強大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學的合作意識。
此次團組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動了全班同學的積極性。.
這次團組織生活是我們開學以來第一次團組織生活，這次我們是項管1和項管2班聯誼，在這次團組織生活中我們兩個班級都收獲了很多，下面說下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿活力的，從他們在活動準備的情況以及每個人的參與程度上都可以看出來。相比較我們大一的時候和大二學長聯誼的情形，活動內容更加的豐富多彩，因為之前沒有看過他們節(jié)目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團組織生活的主題，每一個節(jié)目更是引來了同學們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項管班的啊，項管永遠都是這么的富有創(chuàng)造力。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚動聽，似乎在經歷一些較high的活動后，每個人的心情都難以平靜下來，但是當這首曲子響起來的時候，每個人都安靜下來，享受這一美妙的時刻。是啊，有時候我們更需要安靜下來去慢慢享受一些東西，快節(jié)奏的生活、學習或許已經打亂了我們每個人最好的節(jié)奏，但是靜下心來，聽一首曲子，想想自己每天的生活也是一個蠻不錯的選擇。曲終而人不會散，有的只是掌聲的響起。因為聽到這邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個外國語學院的女生也悄悄跑來教室里面看，覺得比她們的團組織生活要好看多了。
大一是很會組織的。之所以這次會和大一的一起聯誼，一方面是為了和大一的有一個交流的機會，其次是教會他們如何去組織好團組織生活，把我們大一的經驗分享給他們。在整個活動的期間，我沒有去干涉他們要求他們怎么做，而是在一邊看著他們在怎么做。本來想在活動完了之后再給她們一些建議，但當她們把活動做完了之后，似乎覺得沒有什么可說的了。因為之前沒有經過彩排，活動不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時通知演員準備好上場，我覺得我不用說什么了，現在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團組織生活，看的出來她們有一點緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔當。相信在以后的團組織生活中，他們能更加靈活的應變各種突發(fā)狀況，使團組織生活更加緊湊精彩!
團組織生活是由團支部主辦班委協辦的一次針對班級團員的活動，目的是為了班級更好的發(fā)展，提增強班級凝聚力，打造特色班級，提高班級團員的思想文化素質。通過和她們團支部成員交流，以及她們這次充足的準備，感受到了我們團支部成員都是想為班級建設奉獻自己的一份力量。只有每一個人都想著為我們班級付出時，我們班級才能更好的發(fā)展。一次團組織生活，收獲一份感動。
十月二十四日長江大學一群大學生奮勇救人，其中卻有三位大學生不幸地被無情的江水吞沒。本次團組織生活會以此次事件為背景，開展了主題鮮明的活動來沉痛哀悼三名遇難大學生，呼吁廣大同學向英雄們學習，樹立當代大學生正確的價值觀。
窗外雖寒風依舊，但教室內的同學們的熱情卻異常高漲。為使同學們對這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團組織生活會前積極準備認真籌劃，各班就本次團組織生活會開展了豐富多彩的活動。像上次大一團組織生活會中出現的活動泛娛樂化問題在本次團組織生活中沒有出現，關于大三學生參與積極性的問題在本次團組織生活會也有很大的改觀。
為以后更好地開展團組織生活會，下面就這次活動總結一下經驗。各班的團組織生活會在《光榮啊，中國共青團》中拉開帷幕，各班同學們通過不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。
財政班的同學們在團組織生活會開始就向在本次事件中遇難的三名大學生沉痛默哀三分鐘，以表達他們對三名遇難大學生的無比哀思。在接下來的活動中該班到會全體男生的合唱《不離不棄》，既表達了他們對三名大學生的無限追思，也表達了他們對見義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學表演的話劇《天堂里有沒有一只船》，希望遇難的三名大學生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結束了此次意義重大的團組織生活會。
稅務班的同學們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴!在接下來的活動中，大家開展有具有教育意義的知識問答，大家寓教于樂，在此次活動學習到了在危機來臨時一些基本的自救知識及施救知識。最后該班在詩歌頌《送給三位離開的英雄》中，同學們抑揚頓挫地朗誦表達了同學們對在本次事件中遇難的三名大學生的沉痛悼念。
公管班與公管的同學們一起合辦此次團組織生活會，此次活動在異常嘹亮的團歌中展開。由兩班女生表演的手語《愛因為在心中》，感受到了本次救人事件所表現的大愛。燈火熄滅，由公管的全體女生帶來的蠟燭舞蹈，無聲的舞蹈為遇難大學生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點亮通往天堂的路。
行政班表演的啞劇《可愛的大學生》，通過無聲的表演，讓同學們在表演之中找到助人的快樂，伸出愛的雙手，世界更溫暖。詩歌朗誦《可愛的人,我們?yōu)槟銈兏袆印罚韵蛴⑿郾磉_哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學們對生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。
稅務班的同學們首先就本次救人事件，展開救援現場情景再現，讓大家對此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環(huán)節(jié)中大家以“大學生見義勇應該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開了辯論，針對在社會上出現的種種觀點加以理解與弘揚?；顒拥牡谒捻検恰扒扇⌒∏颉焙苁怯行乱?，組織者希望每個參與的同學都能從中學習到面臨困難時的冷靜以及自身的一種奉獻精神。
財政班的同學也通過辯論賽的方式表達了大家對此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動中國十大人物頒獎會場環(huán)節(jié)中，表彰為農村教育事業(yè)奉獻青春支教的女大學生，表現出當代大學生肩負歷史使命，為建設祖國奉獻自己的力量。
公管班的活動中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學表演的小品《一路走好》，將大家對救援英雄的牽掛表現得凌厲盡致。由曾娜同學宣講的公民道德實施綱要進一步提高了同學們的思想道德素質。由劉露晨同學表演即興魔術將為活動現場帶來些許神秘。同樣該班同學也向大家傳授了一些基本的自救知識及施救知識。
稅務班同學集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進行的“救人及自救”環(huán)節(jié)中，將以介紹和問答的方式，將涉及火場、溺水等方面的自救與救人常識加以普及，從而增強大家救人與自救的意識。
總的來說本次團組織生活會還是相對于上次來說有很大的改觀，大家積極參與到此次團組織生活會，各班班委在此次活動充分發(fā)揮才智，把團組織生活會主題與活動內容很好的結合在一起。在此次活動有兩個班級合辦團組織生活會，既增進了同學之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會的主題。但是在此次活動中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動，同學們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調。望各班在下次生活會中，改進不足，發(fā)揚優(yōu)點，將團組織生活會辦得更豐富多彩，成為同學們大學繽紛生活中必不可少的一部分。
團組織團隊活動總結篇八
12級地科新生。
南京地質博物館鼓樓校區(qū)活動主題：南大地科人“百日”
活動嘉賓：地科院長主任活動主持人：劉慧。
90實到人數：81。
0缺席人數：9。
經過各個團支部的積極協商，積極配合，積極籌劃，積極實踐，我們團支部首次與多個支部組織了參觀南京地質博物館活動，體現了團生活的豐富多彩。各班團支部做好前期溝通，明確活動的目的，通知大家時間和活動安排，同時與輔導員們溝通交流。
因為這次團組織生活的涉及范圍很廣，其中有著很多難以解決的問題，但是，各團支部書記都積極宣傳，認真配合著這次活動，他們都非常積極地拿出參考方案來。團組織生活的流程，開始前的準備工作等，他們都很積極地為我們出謀劃策。尤其難得的是，我們的所有團支部書記也有女生，她都承擔了許多以前從未承擔過的，應該是男生來承擔的重擔。她的這種精神讓我也徹底領悟到了，我們是一個集體，為著共同的理想和榮譽而戰(zhàn)。
我們先是在校門口集合，大家紛紛熱情昂揚的在交談和期待這一次意義非凡的集體活動，隨后一起上車。經過一個多小時的車程，我們終于到達目的地，江蘇省南京地質博物館，在里面我們看到許多珍稀的標本，以及聽到我們專業(yè)相關的一些知識，讓我們對這次旅程很是喜歡，后來又去了老館，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我們去研究的化石標本。
在參觀玩我們的博物館，隨后我們又被帶到鼓樓校區(qū)，在這里，我們慶祝我們大一新生到地科院滿一百天，在院長的一番致辭后，院里特地安排了我們地科院的各專業(yè)的專家為大家介紹，我們聽著各大教授和主任的的熱情講解，對我們的對專業(yè)迷茫的了解有了很大改善，我們也逐漸對自己喜歡的專業(yè)有了清晰的認識，所以大家對這次活動很是感到滿意和喜歡。
最后，大家在參觀完我們的鼓樓校區(qū)，又乘坐我們的客車回到仙林校區(qū)，又回到我們的大本營，大家臉上露出了愜意的笑容，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
這次團活動很成功，讓整個團組織生活的氛圍都持續(xù)著熱情和青春的氣息。
在活動過程中，各個我們團支部的成員也都沉浸在團組織生活的熱烈氣氛中。我們都覺得，每次的團組織生活都有著它本身的意義，一次團組織生活的成功與否，關鍵的關鍵就是看全體成員的積極配合與否，活動形式的新穎與否。所以，我們班這次的團組織生活打破常規(guī)的形式，舉行了一次大規(guī)模的團組織春游，對團組織生活進行了一次大的挑戰(zhàn)。而各團支部的創(chuàng)新，更是得到了大家的認同。
在這次的活動過程中，每個團支部的表現都非常好，都體現出了團結的精神。在我的記憶中，自我們12級地科院新生報到以來，這是我們整個年級舉辦的第一個大型的活動。這次活動非常得成功，最后取得的效果都是難以估計的。而在這次的`團組織生活中，最大的弊端就在于每個團員的自身素質。在每個大型活動過程中，不管哪個主辦單位，都會遇到這樣的情況，就是現場的紀律問題。人多了，自然的，紀律就成了最大的難控點，要想把紀律控制在一個自己滿意的范圍內，是很艱難的。雖然當時現場的紀律問題不是很好，但是，值得表揚的是，這次活動的時間長達一整天，而各團支部的成員都沒有中途退場的情況。即使有緊急的事，各團員也能做到向團書記請假。
我覺得這樣的宣傳是十分必要的，利用過團組織生活的時間，讓每個團員都能更深層次地認識到過團組織生活的意義，達到了事半功倍的效果。同時，也是讓大家多了一次學習和提升的機會。在實踐過程當中，讓大家又學到了理論的知識，我認為，這樣的學習才是最好的方法，也是最有效率的方法。
團組織團隊活動總結篇九
20xx年11月23日18:00。
4203。
全班同學。
xxx活動內容：
一、全體起立，齊唱團歌；
二、主持人宣布活動開始；
三、節(jié)目表演（共有3個節(jié)目）；
1．歌曲《蝸牛》；
2．歌曲《我們都一樣》；
3．歌曲《荷塘月色》；
四、互動環(huán)節(jié)（共有2個互動小游戲）；
1．五毛一塊；
2．搶凳子；
五、主持人宣布活動結束；
六、全體起立，齊唱《最初的夢想》，（整個活動結束）。
這次的團組織生活，由于教室的申請不是很順利，所以影響到了活動前期的一些準備，但是大家還是盡力在活動之前積極地去做了準備工作。
我們要求的是，所有班委上完體育課就到指定教室，其他同學六點到教室，但當班里同學到場的時候，班委成員已經布置好了場地。所以，他們對待這個活動的熱情和積極性是值得肯定的。
場地布置的問題基本上是班委負責的，在整個活動的開展期間，總體還是不錯的.。同學都們是比較配合我們活動的開展，并且也盡可能的參與到了其中。其中，互動小游戲很好的起到了活躍現場氣氛的作用，也讓現場的同學盡可能的參與到游戲中來，這也是我們這次活動中的一個亮點。此次活動也在很大程度上增強了同學們的集體意識，提高了大家的積極性，使大家通過本次團活動來更好的體會本次團組織活動的主題意義所在，更能使大家在緊張的學習中能夠放松一下，在游戲中增進彼此的感情，提高了同學們的團結協作能力。
雖然同學們都盡力去參與了這次活動，但是也存在著很多問題，如由于教室沒有做好提前的申請工作，導致活動要用的ppt是在活動之前臨時準的，比較粗糙，與各個環(huán)節(jié)的3銜接也不是很好；活動之前通知同學的工作做得不是很到位，導致同學們都沒有按時到場，使得整個活動延遲了十分鐘才開始；整個活動中歌曲節(jié)目的質量不是很高，與ppt的配合上出現很大失誤，導致現場很尷尬，這也是我們活動負責人的失誤，沒有在活動之前做好督促工作；每次到了要同學們上臺參與互動游戲的時候，教室里就顯得有些沉悶，可以看出來同學們的熱情和積極性還是不夠。當然，也需要反省的是，我們活動的安排和策劃是不是不能夠完全吸引同學們參與到其中；活動形式和內容比較單一，節(jié)目時長過短，使得本次活動顯得很倉促。這些都是我們這次活動中存在的很嚴重的問題，這也是我們本次活動組織者的責任，沒有做好這些前期準備工作，我們會在以后的活動中注意，并改正這個問題。我們會在下一次的活動中吸取經驗教訓，更好的辦好我們的團組織活動。
本學期還有十二月最后一次團組織生活，希望下個月的團組織生活，能夠讓更多的同學們參與到其中，充分調動大家的積極性和熱情度，以更加豐富的形式來開展團組織生活，在活動的同時，也能夠有所收獲，能夠讓同學們在活動中真正體會到團組織生活的意義所在。
通信三班團支部。
團組織團隊活動總結篇十
對于第一次團組織生活會，雖然我都參加了10級和09級的，但還是10級給我的印象比較深。因為10級可能是第一次參加，所以都很認真對待，并且材料準備得很充分，整場氣氛還能夠。盡管因為青澀，不熟練而犯下一些失誤。比如說，團支書有時在講臺上演獨角戲，與臺下的同學互動得不夠，這時將不利于調動同學的進取性，或者團支書為了開足45分鐘例會使班級不被扣分，會耍些小伎倆。所以在這45分鐘里難免會包含“混”的味道，就是能“混”一分鐘就好?？墒蔷褪且驗榍酀?，所以才會認真對待，才不會褻瀆團組織生活會，才能在開會過程中慢慢體會團組織生活會的真諦。所以我很喜歡這種青澀的感覺。然而，對于09級的印象，是經驗老道，所以明白怎樣在準備不充分的情景下開足45分鐘，更“難能可貴”的是，他們會把這種“經驗”傳給10級的師弟師妹，期望它能“發(fā)揚光大”，一代一代傳下去，甚至有時會對我們這些干事軟硬兼施。“軟手段”是叫我們網開一面，手下留情，筆下留分。當軟的不行，就來硬的?！坝彩侄巍笔牵核麄兙桶迤鹈婵讓ξ覀冞@些小師妹小師弟們“威脅”道“我認識你們師兄哦！如果你把我怎樣樣，我就把你怎樣樣，不信你就試一試”聽的我特無奈兼無力！
在第二次團組織生活會中，我因為2點鐘要上課，所以只參加了09級的會議，盡管如此，還是感慨良多。我認為，這次時間安排得有點失誤。怎樣說呢，在大家都興致勃勃要在周三午時回家打算玩四天的時候，沒想到那天午時要開團組織生活會，結果遭到大家的抗議?？墒且驗檫@個會議是強制每個班的每個同學都要參加的，所以大家很不情愿留下來。10級的還好，比較多的同學留下來，但進取性大打折扣。而10級的就慘不忍睹了。那我參加的那個09級的班級來說吧（那里就不公開說明是哪個班級了，總得留個面子給人家吧）包括團支書在內一共參加的僅有三個人。汗！最終會議就不了了之了。可是，我要說明的是，因為我看了這個班級團支書準備的素材，老實說，這個團支書還算負職責，素材準備得很充分。但因為無法展示給同學看就有點可惜了。所以，我期望在安排團組織生活會的時間時，研究得更周全一些，最好能從同學們的角度來研究，因為真正要參加會議的是他們。這樣，同學們的進取性才會高，會議的質量才有保證。
最終，我想說的是，我很開心今日能成為正式干事了，我會更負責來對待組織比的每一件事，哪怕是很小的事。
團組織團隊活動總結篇十一
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的.不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的名言名句，
還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛?？梢哉f我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲――水果游戲?，F在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：總結。
主持人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
團組織團隊活動總結篇十二
**縣教育和科學技術局關于20xx年上半年“百事惠民活動”進展情況的匯報材料教育是最大的民生事業(yè)。半年來，我們緊緊圍繞“打造壩上區(qū)域教育中心、辦人民群眾滿意教育”的目標和縣委、政府對民生工作的要求，結合自身實際，夯基礎、促公平、提質量，扎實推進了各項惠民舉措的高效落實，各項工作都取得了新的進展?，F將有關情況匯報如下：1、工作進展情況（一）改善辦學條件。今年，除了完成3所小學、1所幼兒園和**二中宿舍樓工程外，以“滿足使用，立足長遠”為原則,實施28所中小學c級校舍加固工程共計71374平方米，擬7月份開工，8月底完工，屆時徹底消除危房，目前正在加緊跑辦各項手續(xù)。同時實施薄弱學校改造項目，新建和改建13所農村學校食堂，利用閑置校舍改建5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，附設9個幼兒園，確保沒有條件進城就讀的孩子也能享受良好的硬件環(huán)境。投資60萬元為13所學校配備了籃球架、乒乓球桌等健身器材，并維修了籃球場。（2）加強高中管理。4月份對兩所高中學校進行了調研視導，分別召開了畢業(yè)班工作會和高考分析會，制定了高中教學質量評估和問責制度，實行激勵機制，以表彰獎勵激發(fā)教師的工作積極性。
團組織團隊活動總結篇十三
本文目錄。
xx年12月16日晚上，在激昂嘹亮的團歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的。
格言。
聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的。
名言。
名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛。可以說我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲。現在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：總結。
主持人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
返回目錄。
1：密切同學間的關系，活躍學習氣氛，建立同學間純潔的友誼，為日后同學們的大學學習提前建立一個愉悅輕松的愉悅與交流平臺讓同學們將歡樂與激情融入日常的學習生活中，同時以活動的形式推動同學學會立足現實著眼未來，并在活動中奮進，在奮進中活動。
2：加強班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學間的距離，增強班級的凝聚力，同時也充實同學們的課余生活，讓同學們在活動中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準備迎接新的生活，全新的自我。
主要由xx級應用心理學1班班長潘虹志與2班班長林業(yè)豐共同操辦，并由1班薛亞兵同學與2班唐婷婷同學攜手主持。為了有一個好的效果，班長林業(yè)豐住那門衛(wèi)活動向學校租了場地和麥克風，音響，彩燈，以及氣球。同時班長與其他班委干部還設身處地為同學們著想，采購了飲料·花生·瓜子。
活動在大家的期待中展開，在主持人說完“活動現在開始”，現在氣氛極其活躍，達到一個頂峰?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)，先已游戲開始，緊接著是同學們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：
有流行的《萬水千山》《我走以后》；有。
勵志。
的《隱形的翅膀》《左半邊翅膀》；有抒情的《您是我的眼》《練習》還有要過的《曹操》。每個同學都表現積極，現場掌聲不斷。活動中有一個外系同學激情獻唱，再次點燃了同學們的激情，活動氣氛活躍到一個新的高峰。
在這次團組織活動中，量為班長用心負責，兩位主持人表現出色，彼此配合默契。當活動出現冷場時，他們又極力調動全場氣氛，這與團員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團組織活動。該活動目的明確，團員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，并展示自己的才華。同時，負責人為團員們準備的一個個問題也起到了擴寬他們知識面的作用。本次團組織活動的效果也出于了我們意料，活動開展得十分順利?？吹絻蓚€班的團員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個有一個由主持人設下的難關，我很感動，因為我感受到了團員們在。
軍訓。
時所有的“團結就是力量”的那種精神所在。
這次團組織活動還存在著不足，就這次團組織活動的前期準備而言，時間相當緊，活動開展得十分倉促，從周四晚天前到周三晚，許多事并未準備充分，所以在表演節(jié)目時難免有些緊張，存在的不足就是由于是大學生活的第一次團組織活動，所以活動的形式稍稍顯得平常，不過長達四年的大學征途還需要我們一步步走，活動只是大學生活的小插曲，之后若想要做出讓老師放心，讓領導滿意的活動還需要我們xx級團員們一點一滴的奮斗和努力，該活動也讓同學們明白了起點就在腳下，我們要在平凡的生活中，扎實的學習和提高自我，一步步踏踏實實地做好每一次團組織活動。有古人言：“合抱之木，生于毫末；九層之合，起與累土；千里之行，始于足下?！睕]錯，未來的成功是需要步驟的而且也只能建立在踏實的基礎上。通過這次團組織活動，我們的班級更加團結務實了，我們會成為學校新的驕傲！
返回目錄。
活動主題大學，我的新生活。
活動目的。
1：密切同學間的關系，活躍學習氣氛，建立同學間純潔的友誼，為日后同學們的大學學習提前建立一個愉悅輕松的愉悅與交流平臺讓同學們將歡樂與激情融入日常的學習生活中，同時以活動的形式推動同學學會立足現實著眼未來，并在活動中奮進，在奮進中活動。
2：加強班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學間的距離，增強班級的凝聚力，同時也充實同學們的課余生活，讓同學們在活動中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準備迎接新的生活，全新的自我。
活動準備：主要由xx級xx班班長與x班班長共同操辦，并由x班x同學與xx班xx同學攜手主持。為了有一個好的效果，班長住那門衛(wèi)活動向學校租了場地和麥克風，音響，彩燈，以及氣球。同時班長與其他班委干部還設身處地為同學們著想，采購了飲料·花生·瓜子。
活動概況：活動在大家的期待中展開，在主持人說完“活動現在開始”，現在氣氛極其活躍，達到一個頂峰?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)，先已游戲開始，緊接著是同學們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：
再次點燃了同學們的激情活動氣氛活躍到一個新的高峰。
活動總結：在這次團組織活動中，量為班長用心負責，兩位主持人表現出色，彼此配合默契。當活動出現冷場時，他們又極力調動全場氣氛，這與團員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團組織活動。該活動目的明確，團員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，并展示自己的才華。同時，負責人為團員們準備的一個個問題也起到了擴寬他們知識面的作用。本次團組織活動的效果也出于了我們意料，活動開展得十分順利?？吹絻蓚€班的團員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個有一個由主持人設下的難關，我很感動，因為我感受到了團員們在軍訓時所有的“團結就是力量”的那種精神所在。
團組織團隊活動總結篇十四
每年6月，為即將畢業(yè)的師兄師姐們舉行歡送會。在外求學，同學就是彼此的親人，為師兄師姐餞行是我支部的一貫傳統(tǒng)，讓師兄師姐在歡快的氣氛中離開校園，步入社會，以后回憶起在廣西大學農學院的日子，永遠為自己有這樣一群活潑的師弟師妹們而感到自豪。
每年7月，組織全體黨員重溫入黨誓詞，舉辦思想交流會。我們都深知，僅僅在組織上入黨是遠遠不夠的，關鍵要從思想上入黨，我支部每年組織黨員集體重溫入黨誓詞1-2次，并舉辦思想交流會，使全體黨員同志督促自己以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻保持共產黨員先進性。每年9月，舉行迎新生活動。三個年級一起在融洽的氛圍中舉行聯誼活動，讓同學們加深對彼此的了解，幫助研一新生更快更好地融入到植物營養(yǎng)學大家庭中來，感受來自黨支部的溫每年10月，組織全體黨員、入黨積極分子觀看愛國主義電影。
我支部于國慶節(jié)期間組織同志們觀看愛國主義電影，悼念緬懷革命先烈，并交流感想。此活動可以時刻提醒我們珍惜現在來之不易的幸福生活，并敦促我們更加努力地學習科學文化知識，報效祖國!每年11月，與土壤學碩士生黨支部一起打掃土化樓公共衛(wèi)生。
土化樓是農業(yè)資源與環(huán)境科學系的試驗樓，主要是植物營養(yǎng)學專業(yè)和土壤學專業(yè)的同學們使用，是我們共同的家，要由大家共同建設和維護。每年我們植物營養(yǎng)學碩士生黨支部都會聯合土壤學碩士生黨支部一起打掃土化樓公共衛(wèi)生1-2次，讓我們的試驗環(huán)境時刻保持著明亮潔凈，讓老師們和同學們擁有一個良好的工作、學習和試驗環(huán)境是我們每一名中共黨員的責任和義務。
每年12月，全面準備迎新年聯歡晚會。為了以蓬勃的面貌迎接新年的到來，我支部將動員本專業(yè)全體同學全面準備參加學院組織的研究生迎新年聯歡晚會，集中排練節(jié)目，爭取多創(chuàng)意一些高質量的節(jié)目展示給全體老師和同學。日是國際勞動節(jié)，我支部要在5月組織1-2次公益勞動，使同志們在光榮的公益勞動中體會并永葆共產黨員的先進性。
每年3月，組織全體黨員同志對溫室大棚以及網室進行大掃除。
新的學期開始了，經過一個寒假，為了使溫室大棚和網室等試驗更好地投入使用，我支部將組織黨員同志對溫室大棚和網室進行大掃除。每年4月，組織我支部黨員和入黨積極分子舉行座談會，學習兩會精神。
全國人民代表大會和全國人人民政治協商會議剛剛結束，我支部要組織黨員和入黨積極分子舉行座談會，集體學習兩會精神，永葆共產黨員先進性。
每年5月，組織我支部黨員和入黨積極分子參加1-2次公益勞動。
團組織團隊活動總結篇十五
為深入貫徹街道的有關精神，進一步弘揚雷鋒精神，我機北社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。現將具體情況總結如下：
2月底，我機北社區(qū)制定“學雷鋒”活動計劃計劃，確定今年3月5日為社區(qū)學雷鋒日。同時，我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學雷鋒”活動主題和相關活動事宜，在全社區(qū)范圍內形成“學雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營造了良好的活動氛圍，也使廣大居民群眾對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
3月5日組織開展以“弘揚雷鋒精神學習雷鋒事跡”為主題的學雷鋒活動。組織境內退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動，進一步提高社區(qū)文明形象。
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，鄰里之間相處要和睦，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。請相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
團組織團隊活動總結篇十六
今年是在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召50周年之際，為了進一步弘揚雷鋒的精神，我鎮(zhèn)各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)展風采，激揚青春促發(fā)展”為主題的學雷鋒活動，現將具體情況總結如下：
一是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象，鎮(zhèn)團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務，在凌達村青少年成長驛站里，我們與孩子們輔導學業(yè)、心靈溝通、做游戲，并為他們帶去了衣物和學習用品等，使他們快樂的度過了美好的一天。
二是開展植樹活動。鎮(zhèn)團委堅決貫徹上級團組織的關于開展“保護母親河”的行動。我鎮(zhèn)結合“312”植樹節(jié)，組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮(zhèn)部分團員青年約20多人來到了那馬村小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗20xx多株，種植面積20多畝。
三是開展宣傳活動。鎮(zhèn)團委組織全鎮(zhèn)各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機，深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村屯，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料20xx多份。
四是開展服務活動。3月24日，我鎮(zhèn)團委聯合鎮(zhèn)勞動保障所為農村外出就業(yè)人員提供了200多條就業(yè)信息，并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮(zhèn)團委為了提高農村青年的種養(yǎng)技術和外出務工的技能，要求全鎮(zhèn)9個村(居)委團支部充分利用農村黨員教育系統(tǒng)的優(yōu)勢，積極開展培訓活動，據統(tǒng)計，3月份全鎮(zhèn)共開展培訓活動18次，培訓農村青年400多人次。有效的提高了農村青年的種養(yǎng)技能和外出務工人員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。
五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中，幫扶活動一直貫穿于始終，并將把這種互幫互助，能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平，免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社區(qū)青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛(wèi)生，等等。這些活雷鋒，不管是有名的還是沒有名，是在田間地頭還是街鎮(zhèn)菜市，都隨處可見。
團組織團隊活動總結篇十七
團隊項目并不是靠一個人的智力,體力和能力就能很好完成的項目.
它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標.
在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關心的是如何組織,協調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.
那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為他們知道他們的身后有自己的團隊,他們的團隊一定會接住他們的,因此他們不懼怕,有一個同學從小恐高,當她迎著風站在跳臺上時,內心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.
終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去,當她重重的砸在隊友的手上時她哭了.
不是因為她怕了.
而是因為開心,因為感動.
因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.
我想只有親身體會才能懂.
還有一個項目就是爬人梯墻,一個3米多高的木墻不借任何外力,靠團隊合作征服它.
有一個場景很多同學都深深的記得,大個子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學們當踏口.
其他女生在周圍作護手,防止同學從上面摔下,大家各司其職.
在短短的2分多鐘就已經完成了挑戰(zhàn).
看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個同學發(fā)自內心的觸動了。
在這次素質拓展活動中,同學們的體驗和收獲主要有以下幾點:
1、一個團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;
2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力;
3、學會換位思考
素質拓展訓練所給予的啟發(fā)和經驗是一筆永久的精神財富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟.
在這次活動里,感悟最深的真的應該是團隊的意識,從一個人到一個團隊是個飛躍,在團隊的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個人的利益,而是應該以團隊的利益為上,很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的,一個人確實能干很多事情,但是這個社會現狀已經不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團隊的力量.
而是在團隊的大家庭里,我們可以得到更多的關愛和溫暖.
一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.
“拓展是一種培訓,是震撼下的理念,體驗下地感悟”.
的確,回頭再細細看這些項目的設置,每一個項目都有它在現實生活中,工作中的意義.
每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機會重新思考與認識自己,拓展便為學生開啟了這道門,使他們親身體會到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.
并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的'合理分配的重要性.
團隊中個人風險與犧牲精神,以及有明確的目標,合理的解決方法,是一個團隊成功達到目標的保證.
世上無難事,只怕有心人.
沒有什么不可能完成的任務.
絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己.
很多同學表示通過這次的訓練,他們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績.
同時也明白了,所謂的團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風.
奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力,為成功注入能量.
承諾是團隊成員共同承擔的集體負責.
沒有承諾,團隊就如一盤散沙.
做出承諾,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體.
使學生在學會團隊精神,信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰(zhàn)自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人.
更學會了自然中放松,在游戲中學習,在歡笑中感悟;能認識到群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關系,學會了關心.
更為融洽地與群體合作.
通過親身體驗拓展,學生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結.
它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟到了創(chuàng)新的重要意義.
思維拓展了,落腳在實踐上。
在這次活動中,大家都感觸很多,也學到了很多很多.
不僅僅懂得了,更加深刻的體會到了作為一個大學生應該有的素質，相信學生們都知道,也明白，只是看能否真正的做到而已。
經過這次素質拓展,我相信大家都能加以改進自己的本身不足，成長成才。
拓展訓練給了學生一次終身難忘的經歷，讓他們在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會了挑戰(zhàn)自己，學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。
學生在空間上說，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。
每個項目對每個成員而言，考驗無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。
這一天,我們都很成功，都很自豪，因為我們已經升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結果已經變得沒有什么重要的意義了。
全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。
每次訓練后，每個隊伍都圍坐一起總結訓練情況”。
在分享彼此勝利的喜悅同時，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓練與日常工作情況聯系起來，我想這也是素質拓展的成功之處。
通過次此活動，我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘煉才會變的堅不可催。
深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悅是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。
雖然只有短短的兩天半時間，但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從森林尋寶、篝火晚會、“過電網”、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。
活動中共組織二個隊，由董事長帶領的隊伍取名為“森林隊”，另外由房產公司李副總裁帶領的隊伍為“五環(huán)隊”。
但并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。
這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。
在所有的活動中，給我印象最深的就是“過電網”這個項目。
“電網”是由許多繩索編制成一個網狀，每一張網的網洞每次只能過一個隊員，大家不能過重復的網洞，一個團隊需判八位隊員友參加過“電網”項目，在規(guī)定時間內看哪個團隊過網人員最多為勝利，過網中隊員的任何部位都不能碰到“電網”，否則將退出“電網”再此過網，當大家看到“電網”的時候都議論紛紛，那么小的“電網”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的。
開始，大家也你一言我一語的出起主意來，可是規(guī)則是參加過“電網”的人才能幫忙，最后大家協商由幾個參加過網隊員抬著需過網的隊員，先過去的人再在“電網”里面接應外面過網的人，失敗再過，時間越來越少，二個團隊的隊員都在為自己的隊員喊加油。
有的隊員跑到對方的“電網”場地觀看過網是否有隊員存在犯規(guī)，我過網時被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網”送，一不小心我的手碰到了“電網”，裁判吹口哨需我從新來過，我當時非常緊張，怕自己再一次過不了而耽誤我們團隊的時間。
這時一個同事說：“過電網時整個身休必須保持僵硬。這樣身體才不會碰到網?！蔽倚南脒@次一定要過去，隨后我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過“電網”，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網。
最終我們這組取得了這個項目的勝利。
這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心里休會也非常多，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準備，再開展行動。
這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
1.活動一定要計劃全面，就算有一點疏漏，可能就會對本次活動產生負面影響(人性本就如此)
2.活動一定要得公司領導得支持(某些人就是喜歡拍馬屁)
3.活動組織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與(大家是來參加活動的，不是來當培訓得)
4.組織者一定要有大度得思想(總有人指這指哪，真正叫他組織，狗屎一堆(無任何偏見思維))
5.堅信自己一定會成功組織公司活動(和業(yè)余活動一樣得組織方式，不過需要照顧得)
總之：以后我還得努力，加強自己得組織能力，領導能力，堅信自己會在快樂中需找到成功。
用平常心去看待每一件事情，快樂活到老，學到老。
快樂并進步著。
團組織團隊活動總結篇十八
為了紀念一二九學生運動，為了緩解緊張的期末復習生活，食品學院食品科學與工程20xx級x班和食品質量與安全09班團支部于20xx年x月x日聯合舉辦了“紀念一二九學生運動之素質拓展”大型團日活動。
本次活動的形式新穎，巧借“學生運動”之歷史事件，舉辦了兩個班之間的男女籃球運動賽事，通過比賽的形式調動團員的積極性，增強了團支部內部團結和支部之間的友誼。本次活動分兩個部分，分別是男生和女生的賽事。九點三十分，男生比賽準時開場，雙方在主力陣容僅僅打了半節(jié)的時候就開始派上大量替補參與比賽。這正體現了此次活動的全民參與的目的。
看到一些比較業(yè)余隊員們努力的表現，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因為這特別的比賽而越發(fā)高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個本學期選到籃球課的女生有一定的技術。事實也證明：經過籃球班的訓練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰(zhàn)平。男生的比賽在女生結束后繼續(xù)開始，最后一節(jié)成了真刀真槍的實戰(zhàn)，最終食品061班一分險勝。
本次比賽以“紀念一二九學生運動”為契機，活躍了團員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學習，大家的熱情比較高，達到了預期目的，兩個班的團支部的友誼也因此活動越發(fā)深厚。
團組織團隊活動總結篇十九
教師是教育的第一資源，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。加強教師隊伍建設，不斷提升教師的整體素質，是全面推進新課改、全面實施素質教育的關鍵，也是全面提高教育質量、造就大批合格勞動者的基石。根據縣教育局《關于開展教師崗位大練兵訓練活動方案》的精神，我校本著以校為本、全員參與，注重過程、強化實效的原則，積極開展了教師崗位大練兵活動。以團隊活動為載體，重點對教師的“課前有效備課”能力進行了培訓。并成立了由數學教研組組建的“幸福團隊”和語文教研組組建的“求實團隊”。經過近一年的理論學習與教學實踐，我校以“團隊活動”為主的校本研修方式已初見成效。現將我校開展團隊研修工作總結如下：
為了提高教師的業(yè)務水平，更扎實有效地開展教育科研活動。在組建研修團隊的伊始，我校派出市級骨干教師到市教研院進行學習取經。通過學習，我們對團隊研修這一校本研修形式，有了初步的了解和認知。怎樣能發(fā)揮我校教師的優(yōu)勢，打造一支能夠引領我校教研教改工作的先頭兵。根據我校師資情況，我們經過研究、論證，決定以數學、語文為龍頭組建研修團隊。我們首先確定了省級語文骨干教師齊紅蓮為語文學科的團隊負責人;確定市級數學骨干教師周廣霞為數學團隊負責人。這兩名同志業(yè)務能力強，事業(yè)心強，并有極強的教育科研能力。這兩名同志欣然承擔起了這項重要的科研團隊工作。經過十幾天的籌備，我們把數學、語文教研中業(yè)務過硬的教師確定為團隊成員。分為是周廣霞、張東明、楊明華、王海濤、劉麗娟五位教師組建的數學團隊，并以“幸福團隊”命名，意為：工作幸福、教研幸福；齊紅蓮、姜曉蘭、門秀云、尚寶麗、趙立波、王麗英、張曉茹七名教師組建的以“求實團隊”命名的語文團隊，宗旨為：求實，創(chuàng)新，務實。兩個團隊的組建為我校校本研修活動的深入開展奠定了基礎。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。自團隊組建以后，學校就組織兩個團隊的教師對如何開展課前的有效備課進行了理論學習。通過團隊集體學習、個人研修、外出學習等形式使團隊教師對教育科研有了更深的理解。在理論學習的基礎上，我們將理論與實踐相結合，扎實有序地開展了團隊研修活動。
每月一次的團隊研修活動，我們都要確定主題，每次輪換做課教師，分五個步驟進行課前有效備課。在研修的過程中團隊的優(yōu)勢逐漸凸顯出來。首先，它改變了以往的以教研組為單位的“小”教研活動，而是在針對一課教學進行研討中，讓各個年級教師進行優(yōu)勢互補。讓這類課型乃至這節(jié)課在整個小學教材中的知識要點凸顯出來。特別是當我們在教研中發(fā)現了高年級孩子們在學習中存在的問題。我們低年級的教師，就針對這一個缺陷，及時查缺補漏，做到防患于未然，這樣收到了很好的教研效果。在不斷的探索和研討中，本學期我們又總結出了五步教研法：集體備課——講課——評課、反思——再講課——再評課的研修模式方法，使研修活動更具有實效性。
其次，團隊的研修活動比較靈活，有時在教學時發(fā)現了問題，大家隨時就可以研究、探討，及時解決了平時教學中的實際問題。
本學期語文團隊在以三年級“掌聲”為載體的教研課中，大家在討論中碰撞出火花，趙立波和尚寶麗兩位教師的同課異構的課堂教學，更是精彩紛呈，讓我們看到了不同的教學方法的優(yōu)勢。真是磨刀不誤砍柴工，全體教師在團隊研修中不斷成長。同時團隊研修也促進了我校校本研修活動的深入開展。
兩年多的團隊教研活動，真是碩果累累，十幾名教師科研論文在黑龍江教育、中國教師等刊物發(fā)表；語文“求實”團隊齊紅蓮老師的“古詩”
教學在縣里團隊展示中受到一致好評。數學幸福團隊的同課異構也搞得有聲有色；特別是本學期我校有七名教師在縣里的教研活動中做教研課，受到進修各學科教研員及與會教師的高度好評。這和團隊建設的扎實有效開展是分不開的。
在今后的工作中，我們要發(fā)揮兩個團隊的輻射引領作用，陸續(xù)成立小學科團隊：音體美——藝術團隊；科學、技術——科學創(chuàng)新團隊；地方課程團隊等。
相信，“做研究型教師，做科研型教師”將會在逸夫小學蔚然成風，一定會呈現出百花齊放春色滿園的喜人景象！
團組織團隊活動總結篇二十
4月17日我們通信4班舉行了精品團活動，我們緊緊圍繞主題“待飛的夢，與黨永相隨”在小后山進行了一次定向越野。作為組委中的一員，我們在幾天前就去了實地考察并想好方案，在當天也早早地就去了那里布置場地。
團生活終于開始了，每個組都積極地投入到戰(zhàn)斗中，仔細尋找可能匿藏任務的地方，任何可能性都不放過。每個組都用拍視頻的方法把做任務的過程拍攝下來，既能檢驗是否完成了任務，也能給大家留下美好的紀念。雖然在定向越野中，有的隊伍找到了我們設置的假點，但他們仍然努力堅持不放棄，最后還是成功地完成了任務。
在各隊伍努力奮戰(zhàn)的同時，我們組委也沒有閑下來，為各組分配越野路線，檢查是否毀點，統(tǒng)籌活動流程，雖然忙得不可開交，但卻是忙并快樂著，看著大家都很享受我們的勞動成果，就覺得累一點也是值得的。但是，在過程中我們也發(fā)現了存在的一些問題，例如有時候會被毀點，有的直接做任務等，我們下一次也會認真考慮這些問題，讓活動更加完善。
這是我們在大學生活中的最后一次精品團，我們努力了，奮斗了，也就沒有遺憾了。我相信這些都會成為我們以后最美好的回憶。最后，我想說，我們是最棒的，通信1114班加油！
團組織團隊活動總結篇二十一
在本學期的活動中我們同時存在著一些問題，首先是由于個人經驗的有限，以及對場面的控制力還不夠純熟，在活動臨近結尾時，由于氣氛熱烈的有些過，所以導致紀律有些亂。
另外，有些活動前期的策劃太過倉促，很多任務都沒有布置好，安排的不夠好，造成場面有點混亂。
團組織團隊活動總結篇二十二
通過這次活動我想不光是班級之間，男女同學之間，還是學生與干部之間，都有了進一步的了解與意識，加強了各班之間的聯系和溝通，拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學期今后各項工作奠定了基礎，本次活動也鍛煉了學校、系、年青學生會的組織能力，鍛煉了各部門的工作能力和合作精神，我們也會在今后的生活中不斷地總結經驗、和完善自己，更好的為大家服務。
在本學期活動中，團組織生活取得了不錯的效果，同學們都積極參與，積極性和熱情度也蠻高，同時在一些同學熱心幫忙下，使得我們的活動能夠順利的進行，我認為在本學期活動中可以使得我們借鑒的有以下幾點：
一、在本次的活動中調動了大多數同學的積極性，大家在活動中都積極參與，活動中笑聲不斷，大家都覺得在活動中收獲了友誼而且獲得了快樂?；顒舆^程中，大家互相幫助，動手能力較強的積極幫助動手能力較弱的同學。很快就完成了活動目標。
二、在本學期的活動中我們在創(chuàng)新方面有所進步，用比較有趣的方式使得大家在壓力下得以緩解情緒，放松心情。
三、根據不同人的。喜好，本次的活動具有一定的兼容性，基本兼顧了班上所有的人，都顧及到了大家的喜好和特長，各取所需，增進了大家的友誼，增強了班級的凝聚力。
四、我們做到了善始善終，圓滿的完成了本學期活動，大家從開始到結束都對活動充滿著好奇與興趣，把對團組織活動的熱情保持至始至終，大家在這一個小時內都獲得了知識，而且現場氣氛不錯，大家都在參與其中，這是我們應該保持的地方。
另外，每次活動最后溫馨的畫面，熟悉的言語，也讓大家有了一個美好的回憶。大家都非常興奮地笑起來。
在每次活動中，我也深深的感受到，每一個同學之間的深厚感情。有些同學在平時生活中并不怎么活躍，卻也在這次的活動中表現得非常好。
團組織團隊活動總結篇一
以建黨九十周年為契機，為了用馬克思主義中國化的最新成果武裝廣大青年團員，加強社會主義核心價值體系教育，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，特此，五月份團組織生活主題為“我們的紅色記憶”。
二、活動背景。
20**年是中國共產黨成立**周年，也是紅軍長征勝利75年。長征，是革命和反革命兩種力量、黑暗與光明兩種命運的一場大搏斗，是中國共產黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉折點。為此，管院舉辦了黨史知識競賽以及即將舉辦的萬里長征人人跑活動。
砥礪九十載，幸福億萬人。今年7月1日，是偉大的中國共產黨誕生90周年。走過這波瀾壯闊的90年，中國共產黨團結帶領中國人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡，奠定了幸福生活的基礎，也贏得了全世界的矚目。我們的今天的幸福生活是來之不易的，為了迎接7月1日那個重要的日子，特組織此次團組織活動。
三、活動的目的及意義。
為慶祝建黨90周年，紅軍長征勝利75年，謳歌中華民族實現了偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚長征精神。同時，也為了培養(yǎng)同學們的愛國主義思想，以及使命感、責任感和榮譽感。希望此次團組織活動能夠做到讓每一個共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，為黨的發(fā)展努力學習努力奮斗。
時間：20**-5-19周四下午13:40——15：30。
地點：教2多媒體教室（具體教室待定）。
五、活動參加對象。
注會**班全體同學和注會**班全體同學。
六、主辦單位。
管院會計系注會**班和注會**班。
七、宣傳方式。
1、周日晚點名通知。
2、具體地點由負責寢室的班委通知。
3、宣傳板。
4、或者短信通知寢室長。
（一）分工階段。
活動宣傳教室的裝扮，活躍班級氣氛——團支書：邵圓圓胡晶晶組織委員：李亞麗。
維持活動秩序，衛(wèi)生狀況——班長：陳雙李淑珍學習委員：劉李。
畫宣傳板，對此次團組織活動進行宣傳，并負責拍照——宣傳委員：譚琴馮俊倩。
班級博客管理，以及費用支出——生活委員：榮解。
（二）節(jié)目安排。
（1）人到齊后，團支書上臺說開場白，強調此次活動的意義及目的，增加大家對此次活動的了解，以充分調動大家的積極性。
（2）全體同學起立，唱共青團團歌。
（3）展示ppt，團支書簡要介紹一下黨史，以及所選電影的目的，以增加大家對黨的了解。
（4）放愛國電影《沖出亞馬遜》。
（5）電影放映完后大家聚到一起進行討論，發(fā)表見解或感受。每個人還要寫至少一百字的觀后感，寫的好的將在班級博客中發(fā)表出來。
（6）討論完以后，團支書對這次活動作結束語，并宣布此次活動結束。兩個班一起歌唱《紅旗飄飄》。
九、預期效果。
1、同學準時到達會場。
2．同學能積極參加到討論中去，中途不退場。
3、活動會場保持清潔。
1、清理現場，做好教室衛(wèi)生。
2、之后，對此次活動進行總結，并及時聽取同學意見。
3、把活動所拍照片上傳到博客，并對博客進行管理。
團組織團隊活動總結篇二
4月26日，我們管理學院的06級電子商務一、二團支部在學院組織部的指導下承辦了本月的以“成大的年輪，我們的成長——關注成大的校史校情”為主題的團日活動。
我們用了一個星期的時間來準備，收集了大量的有關成大校史校情的歷史資料和照片，將其進行匯總、整理、分類、篩選。并根據這些資料從中精選了大量的題目來為此次的團日活動做準備。
活動當天，在06級電子商務團支部的共同努力下，同學們早早的來到尋知橋頭占位、粘貼海報及相關的宣傳資料，并安排了具體人員在活動現場組織活動、維持活動現場的秩序、向路過的同學宣傳我們美麗的校園。我們還在活動的現場設了一個“我為成大迎評加油”的簽字板和“成大校史校情”有獎知識問答點。活動現場的同學在我們工作人員的帶動下都積極的參與到了我們的活動中來。
通過這次活動，使我們學校的優(yōu)秀的光榮的歷史得到了更好的宣傳和發(fā)揚。使同學們更好的了解了我們的我們共同學習有生活的大家庭，培養(yǎng)同學們對學校的熱愛與關心之情。以更好的在近期的學校的“迎評”工作中及創(chuàng)建和諧校園工作中做出自己的一份貢獻。
今天的我們在成都大學美麗入畫的環(huán)境里成長，明天我們在成都大學的關懷下成才。
校友們！“迎評”在即，我們——新成大的成員，應該積極行動起來，做好本職工作，服從學校的安排，為成大的再一次騰飛，貢獻我們的力量。
相信我們的團支部在以后的學習、生活中會更加的努力，更多的開展類似的活動，以豐富我們同學的課余生活，讓我們的大學生活更加的豐富多彩。
團組織團隊活動總結篇三
十二月是一個充滿希望和熱情的激情月，我們開展各項活動，豐富同學們的大學生活，發(fā)展了同學們的個人特長，我們通過各種活動給同學們帶來了動力和喜悅。
首先，此次團組織生活會的召開提高我系同學們對艾滋病問題的重視、消除對艾滋病患者的歧視、關注艾滋病相關弱勢群體、增強自我保護意識、降低感染艾滋病的危險性，讓我們真正參與到防治、關愛艾滋病這個社會主題中來，成為抗擊艾滋蔓延的主力軍。
其次，通過此次團組織生活會的`召開我們更清楚的認識到我們是大學生，是祖國的棟梁，有義務做好艾滋病的預防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識，還要在校園內社會上廣泛宣傳艾滋病的預防知識，不僅幫助人們消除恐慌，增強自我保護意識，還要帶動社會其他成員消除歧視，關愛艾滋病患者。
受到了艾滋病問題的重要性。
通過這次團組織生活會我們對我們的不足和優(yōu)點有了具體的了解，我們將保持我們的優(yōu)點，彌補我們的不足，爭取將下一次團組織生活會辦的更好。
團組織團隊活動總結篇四
隨著軍訓的結束，學生會的納新也隨之進行，選拔出新一批的'學生會成員，工程系各班也選出了班干部，經系學生會和老師們討論決定，針對這些學生我們將進行一次培訓，并讓我部負責活動組織工作，由于是第一次準備這種活動，我們對此都很重視，在工作中學習，我們做到了以下幾點：
1.通知及時，幾乎所有學生干部都出席了此次活動。
2.宣傳工作到位，有目的地進行拍照，并對照片進行系統(tǒng)地上傳、整理。
3.雖然有部分人說話，但我們有效地制止，場面始終保持安靜。
但由于這個活動準備時間倉促，臨時通知我們，存在一些不足：
1.因為和管理員協調周到，造成教室借用方面出現問題。
2.未有序地把人員按班級、部門分類安排座位，在場有人說話不能立即發(fā)現他所在班級或部門，對后來的批評教育工作帶來不必要的麻煩。
3.桌椅沒有及時借到，后臨時到圓階借來布置會常。
4.會后，部分學生會成員由于不熟悉工作，沒有留在會場，導致善后工作花費較多時間。
通過這次活動，我們部門認真分析了整個會議過程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對這些情況進行研究討論、加以改進，避免在今后的工作再發(fā)生此類錯誤，而對以后的工作也會更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！
團組織團隊活動總結篇五
對于這次團組織生活會，是我們第一次團活。大家齊心協力，把會場布置得如家般溫暖。而對于這次的主題：90后的擔當，我們都以進取的心態(tài)去應對。在聽了何平學姐的感人事跡后，倍受鼓舞。在一場場活潑開朗的節(jié)目之后，從各個細微角度來分析90后的擔當，這次團活是一次成功的團活。首先，生活會調動大家的力量，展現大家的聰明才智。其次，會場溫暖如家，讓會得以順利進行。再次，團活中對于主題的探究是多方面來具體分析。談論話題也可是于沉重。充分展現90后認真、進取、健康的態(tài)度。最終，這次團活讓在場的每位同學的都切身的體會90后，他們都應有得思維于擔當。大家精彩的節(jié)目與發(fā)人深省的話無不激勵在場的各位同學。90后，就應當有90后的精神。對于這次的團活，大家感受到了充足。這是人們思想于智慧相互碰撞散發(fā)的光芒。對于主題我們也有體會與啟發(fā)。氣氛相當和諧，我們期待下次精彩的團活。
個人認為這次團活是開得十分成功的?！?0后的擔當“，這個略帶沉重的主題，在生活會簡便愉快的氣氛下野不再顯得那樣嚴肅，反而以一種寓教于樂的形式更加深入地烙在了每一個同學的心上。何平學姐的堅毅樂觀，不僅僅深深地感染了在場每一位參與者，更給予了同學們一種榜樣力量。這力量，是無窮大的，它就像一把心靈的火炬，著涼了迷茫同學眼前的路，溫暖了敏感同學內熱的心。擔當二，從未如此具體地以這種榜樣的形式，展此刻了每一個同學的眼前，當然，也包括我。作為一名90后，這次生活會的卻給了我很大的啟迪，也使我更加深刻的認識了職責二的彌足重要。我期望這樣的感動能陪伴我走過珍貴的思念大學時光，更陪伴我一聲走下去。
團組織團隊活動總結篇六
12月16日晚上，在激昂嘹亮的團歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛?？梢哉f我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲?，F在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：。
人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
團組織團隊活動總結篇七
地震無情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關于“我們在一起”的團組織生活向同學們講述汶川，玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來說取得了很大的進步，這次團組織生活主題自定的，征求全班同學及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學們都受益良多。
剛開始，我們?yōu)橥瑢W們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問的方式為同學們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說水位升降大，翻花冒氣泡;豬不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來臨了，那就是防震知識。在此環(huán)節(jié)開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下通過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進行自我心理調節(jié)。使同學們明白到震后心理調節(jié)的重要性。
此次團組織生活并不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了游戲互動環(huán)節(jié)。
比如說“地震游戲”。通過這個游戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何保持鎮(zhèn)靜，同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。
“抱抱團游戲”，通過這個游戲，鍛煉同學們的反應能力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠保持著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。
總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，學到了地震知識，同學心理受到強大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學的合作意識。
此次團組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動了全班同學的積極性。.
這次團組織生活是我們開學以來第一次團組織生活，這次我們是項管1和項管2班聯誼，在這次團組織生活中我們兩個班級都收獲了很多，下面說下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿活力的，從他們在活動準備的情況以及每個人的參與程度上都可以看出來。相比較我們大一的時候和大二學長聯誼的情形，活動內容更加的豐富多彩，因為之前沒有看過他們節(jié)目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團組織生活的主題，每一個節(jié)目更是引來了同學們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項管班的啊，項管永遠都是這么的富有創(chuàng)造力。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚動聽，似乎在經歷一些較high的活動后，每個人的心情都難以平靜下來，但是當這首曲子響起來的時候，每個人都安靜下來，享受這一美妙的時刻。是啊，有時候我們更需要安靜下來去慢慢享受一些東西，快節(jié)奏的生活、學習或許已經打亂了我們每個人最好的節(jié)奏，但是靜下心來，聽一首曲子，想想自己每天的生活也是一個蠻不錯的選擇。曲終而人不會散，有的只是掌聲的響起。因為聽到這邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個外國語學院的女生也悄悄跑來教室里面看，覺得比她們的團組織生活要好看多了。
大一是很會組織的。之所以這次會和大一的一起聯誼，一方面是為了和大一的有一個交流的機會，其次是教會他們如何去組織好團組織生活，把我們大一的經驗分享給他們。在整個活動的期間，我沒有去干涉他們要求他們怎么做，而是在一邊看著他們在怎么做。本來想在活動完了之后再給她們一些建議，但當她們把活動做完了之后，似乎覺得沒有什么可說的了。因為之前沒有經過彩排，活動不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時通知演員準備好上場，我覺得我不用說什么了，現在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團組織生活，看的出來她們有一點緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔當。相信在以后的團組織生活中，他們能更加靈活的應變各種突發(fā)狀況，使團組織生活更加緊湊精彩!
團組織生活是由團支部主辦班委協辦的一次針對班級團員的活動，目的是為了班級更好的發(fā)展，提增強班級凝聚力，打造特色班級，提高班級團員的思想文化素質。通過和她們團支部成員交流，以及她們這次充足的準備，感受到了我們團支部成員都是想為班級建設奉獻自己的一份力量。只有每一個人都想著為我們班級付出時，我們班級才能更好的發(fā)展。一次團組織生活，收獲一份感動。
十月二十四日長江大學一群大學生奮勇救人，其中卻有三位大學生不幸地被無情的江水吞沒。本次團組織生活會以此次事件為背景，開展了主題鮮明的活動來沉痛哀悼三名遇難大學生，呼吁廣大同學向英雄們學習，樹立當代大學生正確的價值觀。
窗外雖寒風依舊，但教室內的同學們的熱情卻異常高漲。為使同學們對這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團組織生活會前積極準備認真籌劃，各班就本次團組織生活會開展了豐富多彩的活動。像上次大一團組織生活會中出現的活動泛娛樂化問題在本次團組織生活中沒有出現，關于大三學生參與積極性的問題在本次團組織生活會也有很大的改觀。
為以后更好地開展團組織生活會，下面就這次活動總結一下經驗。各班的團組織生活會在《光榮啊，中國共青團》中拉開帷幕，各班同學們通過不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。
財政班的同學們在團組織生活會開始就向在本次事件中遇難的三名大學生沉痛默哀三分鐘，以表達他們對三名遇難大學生的無比哀思。在接下來的活動中該班到會全體男生的合唱《不離不棄》，既表達了他們對三名大學生的無限追思，也表達了他們對見義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學表演的話劇《天堂里有沒有一只船》，希望遇難的三名大學生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結束了此次意義重大的團組織生活會。
稅務班的同學們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴!在接下來的活動中，大家開展有具有教育意義的知識問答，大家寓教于樂，在此次活動學習到了在危機來臨時一些基本的自救知識及施救知識。最后該班在詩歌頌《送給三位離開的英雄》中，同學們抑揚頓挫地朗誦表達了同學們對在本次事件中遇難的三名大學生的沉痛悼念。
公管班與公管的同學們一起合辦此次團組織生活會，此次活動在異常嘹亮的團歌中展開。由兩班女生表演的手語《愛因為在心中》，感受到了本次救人事件所表現的大愛。燈火熄滅，由公管的全體女生帶來的蠟燭舞蹈，無聲的舞蹈為遇難大學生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點亮通往天堂的路。
行政班表演的啞劇《可愛的大學生》，通過無聲的表演，讓同學們在表演之中找到助人的快樂，伸出愛的雙手，世界更溫暖。詩歌朗誦《可愛的人,我們?yōu)槟銈兏袆印罚韵蛴⑿郾磉_哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學們對生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。
稅務班的同學們首先就本次救人事件，展開救援現場情景再現，讓大家對此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環(huán)節(jié)中大家以“大學生見義勇應該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開了辯論，針對在社會上出現的種種觀點加以理解與弘揚?；顒拥牡谒捻検恰扒扇⌒∏颉焙苁怯行乱?，組織者希望每個參與的同學都能從中學習到面臨困難時的冷靜以及自身的一種奉獻精神。
財政班的同學也通過辯論賽的方式表達了大家對此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動中國十大人物頒獎會場環(huán)節(jié)中，表彰為農村教育事業(yè)奉獻青春支教的女大學生，表現出當代大學生肩負歷史使命，為建設祖國奉獻自己的力量。
公管班的活動中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學表演的小品《一路走好》，將大家對救援英雄的牽掛表現得凌厲盡致。由曾娜同學宣講的公民道德實施綱要進一步提高了同學們的思想道德素質。由劉露晨同學表演即興魔術將為活動現場帶來些許神秘。同樣該班同學也向大家傳授了一些基本的自救知識及施救知識。
稅務班同學集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進行的“救人及自救”環(huán)節(jié)中，將以介紹和問答的方式，將涉及火場、溺水等方面的自救與救人常識加以普及，從而增強大家救人與自救的意識。
總的來說本次團組織生活會還是相對于上次來說有很大的改觀，大家積極參與到此次團組織生活會，各班班委在此次活動充分發(fā)揮才智，把團組織生活會主題與活動內容很好的結合在一起。在此次活動有兩個班級合辦團組織生活會，既增進了同學之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會的主題。但是在此次活動中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動，同學們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調。望各班在下次生活會中，改進不足，發(fā)揚優(yōu)點，將團組織生活會辦得更豐富多彩，成為同學們大學繽紛生活中必不可少的一部分。
團組織團隊活動總結篇八
12級地科新生。
南京地質博物館鼓樓校區(qū)活動主題：南大地科人“百日”
活動嘉賓：地科院長主任活動主持人：劉慧。
90實到人數：81。
0缺席人數：9。
經過各個團支部的積極協商，積極配合，積極籌劃，積極實踐，我們團支部首次與多個支部組織了參觀南京地質博物館活動，體現了團生活的豐富多彩。各班團支部做好前期溝通，明確活動的目的，通知大家時間和活動安排，同時與輔導員們溝通交流。
因為這次團組織生活的涉及范圍很廣，其中有著很多難以解決的問題，但是，各團支部書記都積極宣傳，認真配合著這次活動，他們都非常積極地拿出參考方案來。團組織生活的流程，開始前的準備工作等，他們都很積極地為我們出謀劃策。尤其難得的是，我們的所有團支部書記也有女生，她都承擔了許多以前從未承擔過的，應該是男生來承擔的重擔。她的這種精神讓我也徹底領悟到了，我們是一個集體，為著共同的理想和榮譽而戰(zhàn)。
我們先是在校門口集合，大家紛紛熱情昂揚的在交談和期待這一次意義非凡的集體活動，隨后一起上車。經過一個多小時的車程，我們終于到達目的地，江蘇省南京地質博物館，在里面我們看到許多珍稀的標本，以及聽到我們專業(yè)相關的一些知識，讓我們對這次旅程很是喜歡，后來又去了老館，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我們去研究的化石標本。
在參觀玩我們的博物館，隨后我們又被帶到鼓樓校區(qū)，在這里，我們慶祝我們大一新生到地科院滿一百天，在院長的一番致辭后，院里特地安排了我們地科院的各專業(yè)的專家為大家介紹，我們聽著各大教授和主任的的熱情講解，對我們的對專業(yè)迷茫的了解有了很大改善，我們也逐漸對自己喜歡的專業(yè)有了清晰的認識，所以大家對這次活動很是感到滿意和喜歡。
最后，大家在參觀完我們的鼓樓校區(qū)，又乘坐我們的客車回到仙林校區(qū)，又回到我們的大本營，大家臉上露出了愜意的笑容，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
這次團活動很成功，讓整個團組織生活的氛圍都持續(xù)著熱情和青春的氣息。
在活動過程中，各個我們團支部的成員也都沉浸在團組織生活的熱烈氣氛中。我們都覺得，每次的團組織生活都有著它本身的意義，一次團組織生活的成功與否，關鍵的關鍵就是看全體成員的積極配合與否，活動形式的新穎與否。所以，我們班這次的團組織生活打破常規(guī)的形式，舉行了一次大規(guī)模的團組織春游，對團組織生活進行了一次大的挑戰(zhàn)。而各團支部的創(chuàng)新，更是得到了大家的認同。
在這次的活動過程中，每個團支部的表現都非常好，都體現出了團結的精神。在我的記憶中，自我們12級地科院新生報到以來，這是我們整個年級舉辦的第一個大型的活動。這次活動非常得成功，最后取得的效果都是難以估計的。而在這次的`團組織生活中，最大的弊端就在于每個團員的自身素質。在每個大型活動過程中，不管哪個主辦單位，都會遇到這樣的情況，就是現場的紀律問題。人多了，自然的，紀律就成了最大的難控點，要想把紀律控制在一個自己滿意的范圍內，是很艱難的。雖然當時現場的紀律問題不是很好，但是，值得表揚的是，這次活動的時間長達一整天，而各團支部的成員都沒有中途退場的情況。即使有緊急的事，各團員也能做到向團書記請假。
我覺得這樣的宣傳是十分必要的，利用過團組織生活的時間，讓每個團員都能更深層次地認識到過團組織生活的意義，達到了事半功倍的效果。同時，也是讓大家多了一次學習和提升的機會。在實踐過程當中，讓大家又學到了理論的知識，我認為，這樣的學習才是最好的方法，也是最有效率的方法。
團組織團隊活動總結篇九
20xx年11月23日18:00。
4203。
全班同學。
xxx活動內容：
一、全體起立，齊唱團歌；
二、主持人宣布活動開始；
三、節(jié)目表演（共有3個節(jié)目）；
1．歌曲《蝸牛》；
2．歌曲《我們都一樣》；
3．歌曲《荷塘月色》；
四、互動環(huán)節(jié)（共有2個互動小游戲）；
1．五毛一塊；
2．搶凳子；
五、主持人宣布活動結束；
六、全體起立，齊唱《最初的夢想》，（整個活動結束）。
這次的團組織生活，由于教室的申請不是很順利，所以影響到了活動前期的一些準備，但是大家還是盡力在活動之前積極地去做了準備工作。
我們要求的是，所有班委上完體育課就到指定教室，其他同學六點到教室，但當班里同學到場的時候，班委成員已經布置好了場地。所以，他們對待這個活動的熱情和積極性是值得肯定的。
場地布置的問題基本上是班委負責的，在整個活動的開展期間，總體還是不錯的.。同學都們是比較配合我們活動的開展，并且也盡可能的參與到了其中。其中，互動小游戲很好的起到了活躍現場氣氛的作用，也讓現場的同學盡可能的參與到游戲中來，這也是我們這次活動中的一個亮點。此次活動也在很大程度上增強了同學們的集體意識，提高了大家的積極性，使大家通過本次團活動來更好的體會本次團組織活動的主題意義所在，更能使大家在緊張的學習中能夠放松一下，在游戲中增進彼此的感情，提高了同學們的團結協作能力。
雖然同學們都盡力去參與了這次活動，但是也存在著很多問題，如由于教室沒有做好提前的申請工作，導致活動要用的ppt是在活動之前臨時準的，比較粗糙，與各個環(huán)節(jié)的3銜接也不是很好；活動之前通知同學的工作做得不是很到位，導致同學們都沒有按時到場，使得整個活動延遲了十分鐘才開始；整個活動中歌曲節(jié)目的質量不是很高，與ppt的配合上出現很大失誤，導致現場很尷尬，這也是我們活動負責人的失誤，沒有在活動之前做好督促工作；每次到了要同學們上臺參與互動游戲的時候，教室里就顯得有些沉悶，可以看出來同學們的熱情和積極性還是不夠。當然，也需要反省的是，我們活動的安排和策劃是不是不能夠完全吸引同學們參與到其中；活動形式和內容比較單一，節(jié)目時長過短，使得本次活動顯得很倉促。這些都是我們這次活動中存在的很嚴重的問題，這也是我們本次活動組織者的責任，沒有做好這些前期準備工作，我們會在以后的活動中注意，并改正這個問題。我們會在下一次的活動中吸取經驗教訓，更好的辦好我們的團組織活動。
本學期還有十二月最后一次團組織生活，希望下個月的團組織生活，能夠讓更多的同學們參與到其中，充分調動大家的積極性和熱情度，以更加豐富的形式來開展團組織生活，在活動的同時，也能夠有所收獲，能夠讓同學們在活動中真正體會到團組織生活的意義所在。
通信三班團支部。
團組織團隊活動總結篇十
對于第一次團組織生活會，雖然我都參加了10級和09級的，但還是10級給我的印象比較深。因為10級可能是第一次參加，所以都很認真對待，并且材料準備得很充分，整場氣氛還能夠。盡管因為青澀，不熟練而犯下一些失誤。比如說，團支書有時在講臺上演獨角戲，與臺下的同學互動得不夠，這時將不利于調動同學的進取性，或者團支書為了開足45分鐘例會使班級不被扣分，會耍些小伎倆。所以在這45分鐘里難免會包含“混”的味道，就是能“混”一分鐘就好?？墒蔷褪且驗榍酀?，所以才會認真對待，才不會褻瀆團組織生活會，才能在開會過程中慢慢體會團組織生活會的真諦。所以我很喜歡這種青澀的感覺。然而，對于09級的印象，是經驗老道，所以明白怎樣在準備不充分的情景下開足45分鐘，更“難能可貴”的是，他們會把這種“經驗”傳給10級的師弟師妹，期望它能“發(fā)揚光大”，一代一代傳下去，甚至有時會對我們這些干事軟硬兼施。“軟手段”是叫我們網開一面，手下留情，筆下留分。當軟的不行，就來硬的?！坝彩侄巍笔牵核麄兙桶迤鹈婵讓ξ覀冞@些小師妹小師弟們“威脅”道“我認識你們師兄哦！如果你把我怎樣樣，我就把你怎樣樣，不信你就試一試”聽的我特無奈兼無力！
在第二次團組織生活會中，我因為2點鐘要上課，所以只參加了09級的會議，盡管如此，還是感慨良多。我認為，這次時間安排得有點失誤。怎樣說呢，在大家都興致勃勃要在周三午時回家打算玩四天的時候，沒想到那天午時要開團組織生活會，結果遭到大家的抗議?？墒且驗檫@個會議是強制每個班的每個同學都要參加的，所以大家很不情愿留下來。10級的還好，比較多的同學留下來，但進取性大打折扣。而10級的就慘不忍睹了。那我參加的那個09級的班級來說吧（那里就不公開說明是哪個班級了，總得留個面子給人家吧）包括團支書在內一共參加的僅有三個人。汗！最終會議就不了了之了。可是，我要說明的是，因為我看了這個班級團支書準備的素材，老實說，這個團支書還算負職責，素材準備得很充分。但因為無法展示給同學看就有點可惜了。所以，我期望在安排團組織生活會的時間時，研究得更周全一些，最好能從同學們的角度來研究，因為真正要參加會議的是他們。這樣，同學們的進取性才會高，會議的質量才有保證。
最終，我想說的是，我很開心今日能成為正式干事了，我會更負責來對待組織比的每一件事，哪怕是很小的事。
團組織團隊活動總結篇十一
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的.不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的名言名句，
還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛?？梢哉f我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲――水果游戲?，F在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：總結。
主持人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
團組織團隊活動總結篇十二
**縣教育和科學技術局關于20xx年上半年“百事惠民活動”進展情況的匯報材料教育是最大的民生事業(yè)。半年來，我們緊緊圍繞“打造壩上區(qū)域教育中心、辦人民群眾滿意教育”的目標和縣委、政府對民生工作的要求，結合自身實際，夯基礎、促公平、提質量，扎實推進了各項惠民舉措的高效落實，各項工作都取得了新的進展?，F將有關情況匯報如下：1、工作進展情況（一）改善辦學條件。今年，除了完成3所小學、1所幼兒園和**二中宿舍樓工程外，以“滿足使用，立足長遠”為原則,實施28所中小學c級校舍加固工程共計71374平方米，擬7月份開工，8月底完工，屆時徹底消除危房，目前正在加緊跑辦各項手續(xù)。同時實施薄弱學校改造項目，新建和改建13所農村學校食堂，利用閑置校舍改建5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，附設9個幼兒園，確保沒有條件進城就讀的孩子也能享受良好的硬件環(huán)境。投資60萬元為13所學校配備了籃球架、乒乓球桌等健身器材，并維修了籃球場。（2）加強高中管理。4月份對兩所高中學校進行了調研視導，分別召開了畢業(yè)班工作會和高考分析會，制定了高中教學質量評估和問責制度，實行激勵機制，以表彰獎勵激發(fā)教師的工作積極性。
團組織團隊活動總結篇十三
本文目錄。
xx年12月16日晚上，在激昂嘹亮的團歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的。
格言。
聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的。
名言。
名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛。可以說我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲。現在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：總結。
主持人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
返回目錄。
1：密切同學間的關系，活躍學習氣氛，建立同學間純潔的友誼，為日后同學們的大學學習提前建立一個愉悅輕松的愉悅與交流平臺讓同學們將歡樂與激情融入日常的學習生活中，同時以活動的形式推動同學學會立足現實著眼未來，并在活動中奮進，在奮進中活動。
2：加強班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學間的距離，增強班級的凝聚力，同時也充實同學們的課余生活，讓同學們在活動中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準備迎接新的生活，全新的自我。
主要由xx級應用心理學1班班長潘虹志與2班班長林業(yè)豐共同操辦，并由1班薛亞兵同學與2班唐婷婷同學攜手主持。為了有一個好的效果，班長林業(yè)豐住那門衛(wèi)活動向學校租了場地和麥克風，音響，彩燈，以及氣球。同時班長與其他班委干部還設身處地為同學們著想，采購了飲料·花生·瓜子。
活動在大家的期待中展開，在主持人說完“活動現在開始”，現在氣氛極其活躍，達到一個頂峰?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)，先已游戲開始，緊接著是同學們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：
有流行的《萬水千山》《我走以后》；有。
勵志。
的《隱形的翅膀》《左半邊翅膀》；有抒情的《您是我的眼》《練習》還有要過的《曹操》。每個同學都表現積極，現場掌聲不斷。活動中有一個外系同學激情獻唱，再次點燃了同學們的激情，活動氣氛活躍到一個新的高峰。
在這次團組織活動中，量為班長用心負責，兩位主持人表現出色，彼此配合默契。當活動出現冷場時，他們又極力調動全場氣氛，這與團員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團組織活動。該活動目的明確，團員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，并展示自己的才華。同時，負責人為團員們準備的一個個問題也起到了擴寬他們知識面的作用。本次團組織活動的效果也出于了我們意料，活動開展得十分順利?？吹絻蓚€班的團員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個有一個由主持人設下的難關，我很感動，因為我感受到了團員們在。
軍訓。
時所有的“團結就是力量”的那種精神所在。
這次團組織活動還存在著不足，就這次團組織活動的前期準備而言，時間相當緊，活動開展得十分倉促，從周四晚天前到周三晚，許多事并未準備充分，所以在表演節(jié)目時難免有些緊張，存在的不足就是由于是大學生活的第一次團組織活動，所以活動的形式稍稍顯得平常，不過長達四年的大學征途還需要我們一步步走，活動只是大學生活的小插曲，之后若想要做出讓老師放心，讓領導滿意的活動還需要我們xx級團員們一點一滴的奮斗和努力，該活動也讓同學們明白了起點就在腳下，我們要在平凡的生活中，扎實的學習和提高自我，一步步踏踏實實地做好每一次團組織活動。有古人言：“合抱之木，生于毫末；九層之合，起與累土；千里之行，始于足下?！睕]錯，未來的成功是需要步驟的而且也只能建立在踏實的基礎上。通過這次團組織活動，我們的班級更加團結務實了，我們會成為學校新的驕傲！
返回目錄。
活動主題大學，我的新生活。
活動目的。
1：密切同學間的關系，活躍學習氣氛，建立同學間純潔的友誼，為日后同學們的大學學習提前建立一個愉悅輕松的愉悅與交流平臺讓同學們將歡樂與激情融入日常的學習生活中，同時以活動的形式推動同學學會立足現實著眼未來，并在活動中奮進，在奮進中活動。
2：加強班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學間的距離，增強班級的凝聚力，同時也充實同學們的課余生活，讓同學們在活動中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準備迎接新的生活，全新的自我。
活動準備：主要由xx級xx班班長與x班班長共同操辦，并由x班x同學與xx班xx同學攜手主持。為了有一個好的效果，班長住那門衛(wèi)活動向學校租了場地和麥克風，音響，彩燈，以及氣球。同時班長與其他班委干部還設身處地為同學們著想，采購了飲料·花生·瓜子。
活動概況：活動在大家的期待中展開，在主持人說完“活動現在開始”，現在氣氛極其活躍，達到一個頂峰?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)，先已游戲開始，緊接著是同學們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：
再次點燃了同學們的激情活動氣氛活躍到一個新的高峰。
活動總結：在這次團組織活動中，量為班長用心負責，兩位主持人表現出色，彼此配合默契。當活動出現冷場時，他們又極力調動全場氣氛，這與團員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團組織活動。該活動目的明確，團員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，并展示自己的才華。同時，負責人為團員們準備的一個個問題也起到了擴寬他們知識面的作用。本次團組織活動的效果也出于了我們意料，活動開展得十分順利?？吹絻蓚€班的團員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個有一個由主持人設下的難關，我很感動，因為我感受到了團員們在軍訓時所有的“團結就是力量”的那種精神所在。
團組織團隊活動總結篇十四
每年6月，為即將畢業(yè)的師兄師姐們舉行歡送會。在外求學，同學就是彼此的親人，為師兄師姐餞行是我支部的一貫傳統(tǒng)，讓師兄師姐在歡快的氣氛中離開校園，步入社會，以后回憶起在廣西大學農學院的日子，永遠為自己有這樣一群活潑的師弟師妹們而感到自豪。
每年7月，組織全體黨員重溫入黨誓詞，舉辦思想交流會。我們都深知，僅僅在組織上入黨是遠遠不夠的，關鍵要從思想上入黨，我支部每年組織黨員集體重溫入黨誓詞1-2次，并舉辦思想交流會，使全體黨員同志督促自己以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻保持共產黨員先進性。每年9月，舉行迎新生活動。三個年級一起在融洽的氛圍中舉行聯誼活動，讓同學們加深對彼此的了解，幫助研一新生更快更好地融入到植物營養(yǎng)學大家庭中來，感受來自黨支部的溫每年10月，組織全體黨員、入黨積極分子觀看愛國主義電影。
我支部于國慶節(jié)期間組織同志們觀看愛國主義電影，悼念緬懷革命先烈，并交流感想。此活動可以時刻提醒我們珍惜現在來之不易的幸福生活，并敦促我們更加努力地學習科學文化知識，報效祖國!每年11月，與土壤學碩士生黨支部一起打掃土化樓公共衛(wèi)生。
土化樓是農業(yè)資源與環(huán)境科學系的試驗樓，主要是植物營養(yǎng)學專業(yè)和土壤學專業(yè)的同學們使用，是我們共同的家，要由大家共同建設和維護。每年我們植物營養(yǎng)學碩士生黨支部都會聯合土壤學碩士生黨支部一起打掃土化樓公共衛(wèi)生1-2次，讓我們的試驗環(huán)境時刻保持著明亮潔凈，讓老師們和同學們擁有一個良好的工作、學習和試驗環(huán)境是我們每一名中共黨員的責任和義務。
每年12月，全面準備迎新年聯歡晚會。為了以蓬勃的面貌迎接新年的到來，我支部將動員本專業(yè)全體同學全面準備參加學院組織的研究生迎新年聯歡晚會，集中排練節(jié)目，爭取多創(chuàng)意一些高質量的節(jié)目展示給全體老師和同學。日是國際勞動節(jié)，我支部要在5月組織1-2次公益勞動，使同志們在光榮的公益勞動中體會并永葆共產黨員的先進性。
每年3月，組織全體黨員同志對溫室大棚以及網室進行大掃除。
新的學期開始了，經過一個寒假，為了使溫室大棚和網室等試驗更好地投入使用，我支部將組織黨員同志對溫室大棚和網室進行大掃除。每年4月，組織我支部黨員和入黨積極分子舉行座談會，學習兩會精神。
全國人民代表大會和全國人人民政治協商會議剛剛結束，我支部要組織黨員和入黨積極分子舉行座談會，集體學習兩會精神，永葆共產黨員先進性。
每年5月，組織我支部黨員和入黨積極分子參加1-2次公益勞動。
團組織團隊活動總結篇十五
為深入貫徹街道的有關精神，進一步弘揚雷鋒精神，我機北社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。現將具體情況總結如下：
2月底，我機北社區(qū)制定“學雷鋒”活動計劃計劃，確定今年3月5日為社區(qū)學雷鋒日。同時，我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學雷鋒”活動主題和相關活動事宜，在全社區(qū)范圍內形成“學雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營造了良好的活動氛圍，也使廣大居民群眾對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
3月5日組織開展以“弘揚雷鋒精神學習雷鋒事跡”為主題的學雷鋒活動。組織境內退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動，進一步提高社區(qū)文明形象。
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，鄰里之間相處要和睦，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。請相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
團組織團隊活動總結篇十六
今年是在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召50周年之際，為了進一步弘揚雷鋒的精神，我鎮(zhèn)各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)展風采，激揚青春促發(fā)展”為主題的學雷鋒活動，現將具體情況總結如下：
一是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象，鎮(zhèn)團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務，在凌達村青少年成長驛站里，我們與孩子們輔導學業(yè)、心靈溝通、做游戲，并為他們帶去了衣物和學習用品等，使他們快樂的度過了美好的一天。
二是開展植樹活動。鎮(zhèn)團委堅決貫徹上級團組織的關于開展“保護母親河”的行動。我鎮(zhèn)結合“312”植樹節(jié)，組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮(zhèn)部分團員青年約20多人來到了那馬村小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗20xx多株，種植面積20多畝。
三是開展宣傳活動。鎮(zhèn)團委組織全鎮(zhèn)各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機，深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村屯，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料20xx多份。
四是開展服務活動。3月24日，我鎮(zhèn)團委聯合鎮(zhèn)勞動保障所為農村外出就業(yè)人員提供了200多條就業(yè)信息，并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮(zhèn)團委為了提高農村青年的種養(yǎng)技術和外出務工的技能，要求全鎮(zhèn)9個村(居)委團支部充分利用農村黨員教育系統(tǒng)的優(yōu)勢，積極開展培訓活動，據統(tǒng)計，3月份全鎮(zhèn)共開展培訓活動18次，培訓農村青年400多人次。有效的提高了農村青年的種養(yǎng)技能和外出務工人員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。
五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中，幫扶活動一直貫穿于始終，并將把這種互幫互助，能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平，免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社區(qū)青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛(wèi)生，等等。這些活雷鋒，不管是有名的還是沒有名，是在田間地頭還是街鎮(zhèn)菜市，都隨處可見。
團組織團隊活動總結篇十七
團隊項目并不是靠一個人的智力,體力和能力就能很好完成的項目.
它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標.
在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關心的是如何組織,協調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.
那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為他們知道他們的身后有自己的團隊,他們的團隊一定會接住他們的,因此他們不懼怕,有一個同學從小恐高,當她迎著風站在跳臺上時,內心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.
終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去,當她重重的砸在隊友的手上時她哭了.
不是因為她怕了.
而是因為開心,因為感動.
因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.
我想只有親身體會才能懂.
還有一個項目就是爬人梯墻,一個3米多高的木墻不借任何外力,靠團隊合作征服它.
有一個場景很多同學都深深的記得,大個子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學們當踏口.
其他女生在周圍作護手,防止同學從上面摔下,大家各司其職.
在短短的2分多鐘就已經完成了挑戰(zhàn).
看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個同學發(fā)自內心的觸動了。
在這次素質拓展活動中,同學們的體驗和收獲主要有以下幾點:
1、一個團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;
2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力;
3、學會換位思考
素質拓展訓練所給予的啟發(fā)和經驗是一筆永久的精神財富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟.
在這次活動里,感悟最深的真的應該是團隊的意識,從一個人到一個團隊是個飛躍,在團隊的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個人的利益,而是應該以團隊的利益為上,很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的,一個人確實能干很多事情,但是這個社會現狀已經不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團隊的力量.
而是在團隊的大家庭里,我們可以得到更多的關愛和溫暖.
一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.
“拓展是一種培訓,是震撼下的理念,體驗下地感悟”.
的確,回頭再細細看這些項目的設置,每一個項目都有它在現實生活中,工作中的意義.
每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機會重新思考與認識自己,拓展便為學生開啟了這道門,使他們親身體會到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.
并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的'合理分配的重要性.
團隊中個人風險與犧牲精神,以及有明確的目標,合理的解決方法,是一個團隊成功達到目標的保證.
世上無難事,只怕有心人.
沒有什么不可能完成的任務.
絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己.
很多同學表示通過這次的訓練,他們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績.
同時也明白了,所謂的團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風.
奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力,為成功注入能量.
承諾是團隊成員共同承擔的集體負責.
沒有承諾,團隊就如一盤散沙.
做出承諾,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體.
使學生在學會團隊精神,信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰(zhàn)自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人.
更學會了自然中放松,在游戲中學習,在歡笑中感悟;能認識到群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關系,學會了關心.
更為融洽地與群體合作.
通過親身體驗拓展,學生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結.
它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟到了創(chuàng)新的重要意義.
思維拓展了,落腳在實踐上。
在這次活動中,大家都感觸很多,也學到了很多很多.
不僅僅懂得了,更加深刻的體會到了作為一個大學生應該有的素質，相信學生們都知道,也明白，只是看能否真正的做到而已。
經過這次素質拓展,我相信大家都能加以改進自己的本身不足，成長成才。
拓展訓練給了學生一次終身難忘的經歷，讓他們在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會了挑戰(zhàn)自己，學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。
學生在空間上說，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。
每個項目對每個成員而言，考驗無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。
這一天,我們都很成功，都很自豪，因為我們已經升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結果已經變得沒有什么重要的意義了。
全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。
每次訓練后，每個隊伍都圍坐一起總結訓練情況”。
在分享彼此勝利的喜悅同時，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓練與日常工作情況聯系起來，我想這也是素質拓展的成功之處。
通過次此活動，我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘煉才會變的堅不可催。
深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悅是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。
雖然只有短短的兩天半時間，但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從森林尋寶、篝火晚會、“過電網”、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。
活動中共組織二個隊，由董事長帶領的隊伍取名為“森林隊”，另外由房產公司李副總裁帶領的隊伍為“五環(huán)隊”。
但并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。
這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。
在所有的活動中，給我印象最深的就是“過電網”這個項目。
“電網”是由許多繩索編制成一個網狀，每一張網的網洞每次只能過一個隊員，大家不能過重復的網洞，一個團隊需判八位隊員友參加過“電網”項目，在規(guī)定時間內看哪個團隊過網人員最多為勝利，過網中隊員的任何部位都不能碰到“電網”，否則將退出“電網”再此過網，當大家看到“電網”的時候都議論紛紛，那么小的“電網”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的。
開始，大家也你一言我一語的出起主意來，可是規(guī)則是參加過“電網”的人才能幫忙，最后大家協商由幾個參加過網隊員抬著需過網的隊員，先過去的人再在“電網”里面接應外面過網的人，失敗再過，時間越來越少，二個團隊的隊員都在為自己的隊員喊加油。
有的隊員跑到對方的“電網”場地觀看過網是否有隊員存在犯規(guī)，我過網時被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網”送，一不小心我的手碰到了“電網”，裁判吹口哨需我從新來過，我當時非常緊張，怕自己再一次過不了而耽誤我們團隊的時間。
這時一個同事說：“過電網時整個身休必須保持僵硬。這樣身體才不會碰到網?！蔽倚南脒@次一定要過去，隨后我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過“電網”，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網。
最終我們這組取得了這個項目的勝利。
這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心里休會也非常多，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準備，再開展行動。
這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
1.活動一定要計劃全面，就算有一點疏漏，可能就會對本次活動產生負面影響(人性本就如此)
2.活動一定要得公司領導得支持(某些人就是喜歡拍馬屁)
3.活動組織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與(大家是來參加活動的，不是來當培訓得)
4.組織者一定要有大度得思想(總有人指這指哪，真正叫他組織，狗屎一堆(無任何偏見思維))
5.堅信自己一定會成功組織公司活動(和業(yè)余活動一樣得組織方式，不過需要照顧得)
總之：以后我還得努力，加強自己得組織能力，領導能力，堅信自己會在快樂中需找到成功。
用平常心去看待每一件事情，快樂活到老，學到老。
快樂并進步著。
團組織團隊活動總結篇十八
為了紀念一二九學生運動，為了緩解緊張的期末復習生活，食品學院食品科學與工程20xx級x班和食品質量與安全09班團支部于20xx年x月x日聯合舉辦了“紀念一二九學生運動之素質拓展”大型團日活動。
本次活動的形式新穎，巧借“學生運動”之歷史事件，舉辦了兩個班之間的男女籃球運動賽事，通過比賽的形式調動團員的積極性，增強了團支部內部團結和支部之間的友誼。本次活動分兩個部分，分別是男生和女生的賽事。九點三十分，男生比賽準時開場，雙方在主力陣容僅僅打了半節(jié)的時候就開始派上大量替補參與比賽。這正體現了此次活動的全民參與的目的。
看到一些比較業(yè)余隊員們努力的表現，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因為這特別的比賽而越發(fā)高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個本學期選到籃球課的女生有一定的技術。事實也證明：經過籃球班的訓練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰(zhàn)平。男生的比賽在女生結束后繼續(xù)開始，最后一節(jié)成了真刀真槍的實戰(zhàn)，最終食品061班一分險勝。
本次比賽以“紀念一二九學生運動”為契機，活躍了團員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學習，大家的熱情比較高，達到了預期目的，兩個班的團支部的友誼也因此活動越發(fā)深厚。
團組織團隊活動總結篇十九
教師是教育的第一資源，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。加強教師隊伍建設，不斷提升教師的整體素質，是全面推進新課改、全面實施素質教育的關鍵，也是全面提高教育質量、造就大批合格勞動者的基石。根據縣教育局《關于開展教師崗位大練兵訓練活動方案》的精神，我校本著以校為本、全員參與，注重過程、強化實效的原則，積極開展了教師崗位大練兵活動。以團隊活動為載體，重點對教師的“課前有效備課”能力進行了培訓。并成立了由數學教研組組建的“幸福團隊”和語文教研組組建的“求實團隊”。經過近一年的理論學習與教學實踐，我校以“團隊活動”為主的校本研修方式已初見成效。現將我校開展團隊研修工作總結如下：
為了提高教師的業(yè)務水平，更扎實有效地開展教育科研活動。在組建研修團隊的伊始，我校派出市級骨干教師到市教研院進行學習取經。通過學習，我們對團隊研修這一校本研修形式，有了初步的了解和認知。怎樣能發(fā)揮我校教師的優(yōu)勢，打造一支能夠引領我校教研教改工作的先頭兵。根據我校師資情況，我們經過研究、論證，決定以數學、語文為龍頭組建研修團隊。我們首先確定了省級語文骨干教師齊紅蓮為語文學科的團隊負責人;確定市級數學骨干教師周廣霞為數學團隊負責人。這兩名同志業(yè)務能力強，事業(yè)心強，并有極強的教育科研能力。這兩名同志欣然承擔起了這項重要的科研團隊工作。經過十幾天的籌備，我們把數學、語文教研中業(yè)務過硬的教師確定為團隊成員。分為是周廣霞、張東明、楊明華、王海濤、劉麗娟五位教師組建的數學團隊，并以“幸福團隊”命名，意為：工作幸福、教研幸福；齊紅蓮、姜曉蘭、門秀云、尚寶麗、趙立波、王麗英、張曉茹七名教師組建的以“求實團隊”命名的語文團隊，宗旨為：求實，創(chuàng)新，務實。兩個團隊的組建為我校校本研修活動的深入開展奠定了基礎。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。自團隊組建以后，學校就組織兩個團隊的教師對如何開展課前的有效備課進行了理論學習。通過團隊集體學習、個人研修、外出學習等形式使團隊教師對教育科研有了更深的理解。在理論學習的基礎上，我們將理論與實踐相結合，扎實有序地開展了團隊研修活動。
每月一次的團隊研修活動，我們都要確定主題，每次輪換做課教師，分五個步驟進行課前有效備課。在研修的過程中團隊的優(yōu)勢逐漸凸顯出來。首先，它改變了以往的以教研組為單位的“小”教研活動，而是在針對一課教學進行研討中，讓各個年級教師進行優(yōu)勢互補。讓這類課型乃至這節(jié)課在整個小學教材中的知識要點凸顯出來。特別是當我們在教研中發(fā)現了高年級孩子們在學習中存在的問題。我們低年級的教師，就針對這一個缺陷，及時查缺補漏，做到防患于未然，這樣收到了很好的教研效果。在不斷的探索和研討中，本學期我們又總結出了五步教研法：集體備課——講課——評課、反思——再講課——再評課的研修模式方法，使研修活動更具有實效性。
其次，團隊的研修活動比較靈活，有時在教學時發(fā)現了問題，大家隨時就可以研究、探討，及時解決了平時教學中的實際問題。
本學期語文團隊在以三年級“掌聲”為載體的教研課中，大家在討論中碰撞出火花，趙立波和尚寶麗兩位教師的同課異構的課堂教學，更是精彩紛呈，讓我們看到了不同的教學方法的優(yōu)勢。真是磨刀不誤砍柴工，全體教師在團隊研修中不斷成長。同時團隊研修也促進了我校校本研修活動的深入開展。
兩年多的團隊教研活動，真是碩果累累，十幾名教師科研論文在黑龍江教育、中國教師等刊物發(fā)表；語文“求實”團隊齊紅蓮老師的“古詩”
教學在縣里團隊展示中受到一致好評。數學幸福團隊的同課異構也搞得有聲有色；特別是本學期我校有七名教師在縣里的教研活動中做教研課，受到進修各學科教研員及與會教師的高度好評。這和團隊建設的扎實有效開展是分不開的。
在今后的工作中，我們要發(fā)揮兩個團隊的輻射引領作用，陸續(xù)成立小學科團隊：音體美——藝術團隊；科學、技術——科學創(chuàng)新團隊；地方課程團隊等。
相信，“做研究型教師，做科研型教師”將會在逸夫小學蔚然成風，一定會呈現出百花齊放春色滿園的喜人景象！
團組織團隊活動總結篇二十
4月17日我們通信4班舉行了精品團活動，我們緊緊圍繞主題“待飛的夢，與黨永相隨”在小后山進行了一次定向越野。作為組委中的一員，我們在幾天前就去了實地考察并想好方案，在當天也早早地就去了那里布置場地。
團生活終于開始了，每個組都積極地投入到戰(zhàn)斗中，仔細尋找可能匿藏任務的地方，任何可能性都不放過。每個組都用拍視頻的方法把做任務的過程拍攝下來，既能檢驗是否完成了任務，也能給大家留下美好的紀念。雖然在定向越野中，有的隊伍找到了我們設置的假點，但他們仍然努力堅持不放棄，最后還是成功地完成了任務。
在各隊伍努力奮戰(zhàn)的同時，我們組委也沒有閑下來，為各組分配越野路線，檢查是否毀點，統(tǒng)籌活動流程，雖然忙得不可開交，但卻是忙并快樂著，看著大家都很享受我們的勞動成果，就覺得累一點也是值得的。但是，在過程中我們也發(fā)現了存在的一些問題，例如有時候會被毀點，有的直接做任務等，我們下一次也會認真考慮這些問題，讓活動更加完善。
這是我們在大學生活中的最后一次精品團，我們努力了，奮斗了，也就沒有遺憾了。我相信這些都會成為我們以后最美好的回憶。最后，我想說，我們是最棒的，通信1114班加油！
團組織團隊活動總結篇二十一
在本學期的活動中我們同時存在著一些問題，首先是由于個人經驗的有限，以及對場面的控制力還不夠純熟，在活動臨近結尾時，由于氣氛熱烈的有些過，所以導致紀律有些亂。
另外，有些活動前期的策劃太過倉促，很多任務都沒有布置好，安排的不夠好，造成場面有點混亂。
團組織團隊活動總結篇二十二
通過這次活動我想不光是班級之間，男女同學之間，還是學生與干部之間，都有了進一步的了解與意識，加強了各班之間的聯系和溝通，拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學期今后各項工作奠定了基礎，本次活動也鍛煉了學校、系、年青學生會的組織能力，鍛煉了各部門的工作能力和合作精神，我們也會在今后的生活中不斷地總結經驗、和完善自己，更好的為大家服務。
在本學期活動中，團組織生活取得了不錯的效果，同學們都積極參與，積極性和熱情度也蠻高，同時在一些同學熱心幫忙下，使得我們的活動能夠順利的進行，我認為在本學期活動中可以使得我們借鑒的有以下幾點：
一、在本次的活動中調動了大多數同學的積極性，大家在活動中都積極參與，活動中笑聲不斷，大家都覺得在活動中收獲了友誼而且獲得了快樂?；顒舆^程中，大家互相幫助，動手能力較強的積極幫助動手能力較弱的同學。很快就完成了活動目標。
二、在本學期的活動中我們在創(chuàng)新方面有所進步，用比較有趣的方式使得大家在壓力下得以緩解情緒，放松心情。
三、根據不同人的。喜好，本次的活動具有一定的兼容性，基本兼顧了班上所有的人，都顧及到了大家的喜好和特長，各取所需，增進了大家的友誼，增強了班級的凝聚力。
四、我們做到了善始善終，圓滿的完成了本學期活動，大家從開始到結束都對活動充滿著好奇與興趣，把對團組織活動的熱情保持至始至終，大家在這一個小時內都獲得了知識，而且現場氣氛不錯，大家都在參與其中，這是我們應該保持的地方。
另外，每次活動最后溫馨的畫面，熟悉的言語，也讓大家有了一個美好的回憶。大家都非常興奮地笑起來。
在每次活動中，我也深深的感受到，每一個同學之間的深厚感情。有些同學在平時生活中并不怎么活躍，卻也在這次的活動中表現得非常好。