在讀完這本書之后，我對人生有了更深刻的理解。讀后感要注重獨立思考，表達個人觀點和見解，不要過多借鑒他人的意見。在以下的讀后感范文中，可以看到不同讀者對同一本書的多樣觀點和感悟。
如果給我三天光明前十章讀后感篇一
這個故事主要是關于海倫和米多的。這個故事的主角凱勒已經(jīng)活了一輩子。如果他給我三天的光照，他會做什么？在海倫和米德多；當凱勒還是個孩子的時候，一場嚴重的疾病無情地奪走了她的光明和聲音。從那以后，海倫和米德多；凱勒的心一直籠罩在黑暗中，他經(jīng)常發(fā)脾氣。直到海倫和梅多；當一個男人走進凱勒的生活時，她只有6歲零9個月大。這個人創(chuàng)造了海倫?梅多；凱勒知道什么是愛。她和安妮和沙利文。
沙利文小姐就像一盞明燈，照亮了海倫和米德多；凱勒心中的燈讓她走出了黑暗。最后，海倫和米德多；在沙利文的精心指導下，通過不懈的努力，凱勒成功進入了哈佛大學。盡管繁重的家庭作業(yè)使她工作非常努力，但在老師的幫助和她的努力下，海倫和米多；凱勒最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于大學。他還精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語。
第一天，海倫和米德多；凱勒想見見幫助她的老師沙利文和其他人。
第二天，海倫和米德多；凱勒想先看日出，然后她將參觀著名的藝術博物館。
第三天，海倫和米德多；凱勒必須看日出。她必須像正常人一樣生活。
海倫和米多深深打動了我。凱勒被這個堅定的信念所感動。海倫和米德多；凱勒以不屈的心創(chuàng)造了所有這些奇跡。她經(jīng)歷了人生的起起落落，用愛擁抱這個世界。
如果給我三天光明前十章讀后感篇二
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的如果給我三天光明讀后感，歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》是美國一名身殘志堅的聾盲人——海倫凱勒的散文代表作，它描寫了海倫凱勒生命的88個春秋。經(jīng)過深入閱讀，我了解到，她有87年的時間都生活在無光、無語、無聲的黑暗之中，卻憑自己頑強的毅力、勇敢突破的精神創(chuàng)造了一個奇跡，震撼了全世界，并深深鼓舞了一個又一個殘障人士，感動了一個又一個平凡或杰出的人。其中，第二章《童年的回憶》深深打動了我：海倫雖患上了重病，成為了他人眼中的弱者，可她在精神上絕對是個強者！海倫不僅沒有被病魔所打到，還努力學習手語，與他人交流，甚至盡其所能幫父母拿東西、做家務，這很值得我們學習。
讀完了海倫的故事，我開始認識到，生活中我們這些四肢健全，器官健康的人們，并不懂得珍惜這來之不易的幸福。一次，我與表哥一塊兒去爬山，一路上綠樹成蔭，野花野草更是點綴了這寬廣、肥沃的'山間小道，可我和表哥卻熟視無睹，只顧自己談論電腦和電視中的那些“趣事”。
直到看了海倫凱勒書中的最后一章，與書題同名的《假如給我三天光明》后，我才真正從內心深處開始反省，開始醒悟，才明白了健康才是最重要的。在文章中，海倫寫了這樣一段：“有時我會想：假如明天我就會死去，怎樣好好地對待今天才是最佳的活法?！笔堑?，也許明天我們就會死去，但即使這樣，我們也要活的有價值，每一個生命——無論人、植物、動物、老、少、弱、殘，他們都有生命的價值。
如果給我三天光明前十章讀后感篇三
假期里，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》這本書，仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月?？删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險阻，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學，在難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德國、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強烈的正能量!
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了?？墒菍τ诤悂碚f，三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
“假如我們將活著的每一天都當作生命的最后一天，那會是個極好的習慣。”海倫享受生活、熱愛學習、堅持夢想、堅強樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔任一名優(yōu)秀的人民教師，諄諄善誘，教書育人。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！彪m然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我，朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!
如果給我三天光明前十章讀后感篇四
海倫凱勒用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。假如給我三天光明一定給你帶來了許多感悟，不妨寫一篇假如給我三天光明讀后感記錄你的感悟。你是否在找正準備撰寫“假如給我三天光明前十章讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
這個假期，我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息，創(chuàng)造奇跡的故事。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此，她看不見爭奇斗艷的花朵，聽不到余音繞梁的歌聲，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。
海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，終于迎來了一位重要的人生導師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她，竟然讓她學會了讀書和說話。更讓人不可思議的是，海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫學院，成為了一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。
雖然她的世界沒有光明，沒有聲音，但是她用戰(zhàn)勝命運的勇氣，堅持不懈的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，我感到敬佩不已。
有一位詩人曾經(jīng)說過：“讀一本書，就相當于和一位高尚的人在說話?！痹陂喿x《假如給我三天光明》時，我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前，一直鼓勵著我戰(zhàn)勝困難，好好學習。雙明失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢想，自強不息，而我們這樣體格健全的人，如果不努力學習，因一點兒小挫折就輕易放棄，那么我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。
世上無難事，只要肯登攀。讀完這本書后，我深深地感受到我們不能虛度光陰，頹廢度日，要像海倫凱勒那樣，用卓絕非凡的勇氣克服困難，以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡!
相信大家在平常的時候都有讀過很多的書籍。我平時也喜歡看書，如《童年河》《格列佛游記》等等，但令我印象最深刻的是《假如給我三天光明》這本書，它有著一股巨大的魔力，深深地打動著我。
此書主要講述的是主人公海倫·凱勒，她因為小時候的一次高燒，變成了一個幽閉在聾盲啞世界里的人，自此，海倫變得孤獨和絕望。但隨著莎莉文老師的到來，帶領著海倫走進大自然，認識字母，走出黑暗迎來了新的人生，成為了著名的作家、慈善家、社會活動家的故事。
每次讀這本書時，難過和喜悅總是在心中交織著。當我讀到海倫因為猩紅熱而變成聾盲啞人時潸然淚下，但當我讀到海倫成功考入劍橋女子大學時滿懷欣喜。海倫雖然是殘障者，但她的心卻是光明的，它熱愛祖國，熱愛親人，熱愛生活，騎馬、冬泳、散步，用自己光明的心來照亮他人。所以我才相信即使世界再黑暗，也還有一個最耀眼的光明存在去來照亮世界，而海倫就是那個最耀眼的光明!
海倫簡直是強大的化身，有一種永不放的精神。想一想，我和海倫也有幾分相似呢!有一次，我遇到了一道數(shù)學難題，無論怎樣我都解不開，但我不愿放棄，一而再再而三的寫草稿，最終功夫不負有心人我成功了!那時我才知道什么是努力后勝利的喜悅，堅持也是一種勝利。
《假如給我三天光明》通過海倫·凱勒——一個幽閉在聾盲啞世界的人的勵志故事，告訴我們無論經(jīng)歷了什么風雨、什么困境、什么災難都要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，學會戰(zhàn)勝自己，終會擁抱光明。同時告訴我們要學會奉獻愛心，幫助他人，把愛與溫暖的種子撒向大地，做一個真正善良的人。所以，讓我們一起做光明的使者吧!
這個假期，我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息，創(chuàng)造奇跡的故事。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此，她看不見爭奇斗艷的花朵，聽不到余音繞梁的歌聲，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。
海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，終于迎來了一位重要的人生導師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她，竟然讓她學會了讀書和說話。更讓人不可思議的是，海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫學院，成為了一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。
雖然她的世界沒有光明，沒有聲音，但是她用戰(zhàn)勝命運的勇氣，堅持不懈的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，我感到敬佩不已。
有一位詩人曾經(jīng)說過：“讀一本書，就相當于和一位高尚的人在說話?！痹陂喿x《假如給我三天光明》時，我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前，一直鼓勵著我戰(zhàn)勝困難，好好學習。雙明失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢想，自強不息，而我們這樣體格健全的人，如果不努力學習，因一點兒小挫折就輕易放棄，那么我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。
世上無難事，只要肯登攀。讀完這本書后，我深深地感受到我們不能虛度光陰，頹廢度日，要像海倫凱勒那樣，用卓絕非凡的勇氣克服困難，以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡!
如果給我三天光明前十章讀后感篇五
《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，所以我十分感謝她。
這本書記敘了在20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式，震撼了全世界，這位女奇人是——海倫·凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家。她是個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。她在一歲半時就因病喪失了聽力以及視覺。這對于一般人來說，絕對是無法想象，更無法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒有屈服，更沒有毀滅自己，而是在莎莉文老師的教導和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，并學會了五種語言。這個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學的德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建立了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。在這里，我也要感謝她，是她給我作了一個好榜樣。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話，那她就是毀滅了自己，也不會有那么大的成就了。但是，她并沒有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路，終于成為了一個令人肅然起敬的大人物。在這里，我更要感謝她，是她教了我該怎樣做。
海倫的一生，給了我極大的鼓舞。在此，我也要感謝她。讀了《假如給我三天光明》這本書后，我常常自言自語：“海倫給了殘疾人一種力量，那我們這些健康人呢?沒有給嗎?不，不不。海倫曾經(jīng)告訴過我們，健康人不應該遲疑，不應該虛度光陰，應該珍惜這美好的時光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師，是她，給了我一個我未曾領悟到的道理。
我看完了《假如給我三天光明》這本書，深深地意識到：一個人是否能夠成功，不在于條件，而是在于有沒有堅強地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由，但這些理由對海倫來說卻是不需要的，她所需要的是成功，而不是不成功。他們總是這樣說，無異于總是浪費機會，從而他們不能成功。我覺得，一個人只要有遠大的理想與目標，就會成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒，我也要感謝海倫，她又讓我明白了一個不可多得的人生道理。
如果給我三天光明前十章讀后感篇六
這幾天讀了了一本書，姓名叫《假如給我三天光明》。讀過這本書，我的心里很長時間不能忘懷。
小故事中的主人翁海倫q凱勒，在她兩歲時，她生了一場重大疾病，此后她變成了一個又盲又聾又啞的人。一開始，她因為人體的缺點，她覺得十分的孤單，因此她的性子變的.愈來愈狂躁，在家里亂扔東西，把他人鎖在房間內……直至莎莉文老師來啦之后，她開始了艱辛而又堅強不屈的學習培訓。
海倫說：“僅有耳朵聾了才注重自身的英語聽力，也僅有瞎子才愛惜雙眼光亮的寶貴，針對早已有的東西不以為意，針對]有拿到的東西極其懇求，這或許是人的關聯(lián)性?！毕胍幌氚?，完善的人們，如果明天你就需要始終變?yōu)橐粋€視障，始終變?yōu)橐粋€耳朵聾了，你能愛惜這短暫性而寶貴的r間嗎？我覺得是毫無疑問的。你一定會好好地看看你覺得最寶貴的東西，以防如果你哪些也看不到的情況下后悔莫及可悲。老師和親人常常使我們珍惜青春，千萬別消耗時間，消耗時間就相當于慢性自殺。平常，我都會一邊做作業(yè)一邊玩，早已消耗了許多r間了，如今讀了了《假如給我三天光明》這本書以后，我遭受了非常大的啟迪，我之后一定要珍惜青春，好好地運用。
讀過這本書，我深深感受來到一個又盲又聾又啞的人，往往能變成一位讓大家所景仰的人，是由于她投入的心力比大家正常人投入的心力要多的多，作為一個身心健康的人，大家能不欽佩她嗎？除開欽佩，還要我覺得了愧疚，我想向海倫?凱勒和lol安妮?沙莉文學習培訓。
如果給我三天光明前十章讀后感篇七
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》，我一拿到這書就如饑似渴地看起來。
海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的`障礙。19秋，海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習，19以優(yōu)異的成績榮譽畢業(yè)，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。
如果給我三天光明前十章讀后感篇八
我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考?！吧朴媚愕难劬Π?，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！倍嗝锤腥朔胃难哉Z?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的?？赡阌袥]有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個困難，隨后而來的事情將會變得容易很多!”
如果給我三天光明前十章讀后感篇九
這是一個奇跡的誕生，它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅強學習創(chuàng)造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗，用純潔的愛擁抱自然，她的堅強，她永不放棄的精神魅力，深深地打動著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的，但她的內心確實光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。
她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑戰(zhàn)了生命的極限，她證實了自己！
也許是她的行為，深深的打動了慈愛上帝，上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶，讓她超越世人，創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。
這個處在黑暗，行在光明的孩子——海倫·凱勒，她的毅力永遠住在世人的心中！
如果給我三天光明前十章讀后感篇十
在我的童年中，書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》交流知識呢!
《假如給我三天光明》，這是一本關于講述盲人的奇跡故事，書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認識這個世界，認識英語單詞終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進了哈佛大學，并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學習英語單詞，依然努力地認識這個陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于，她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說過：好好使用你的眼睛吧，你會用它創(chuàng)造一個更輝煌的成就!，是啊，我們應該去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：永不放棄!當你感覺到陷于逆境，意志消沉時，請不要，讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向，給你以信心的成功!
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。她坎坷的童年、悲慘的故事。每一篇都讓我回味無窮、受益無窮!做人做事要堅定、堅強、堅韌不拔。文章的作者海倫·凱勒就是這樣的人!雖然她雙目失明，但是她的心比誰都亮、比誰都明!
她渴望光明。如果她擁有光明，她一定是一個對社會有用的大功臣!我由衷的希望：上帝啊，你為她關閉了一道門，就為她開啟一扇窗吧!而現(xiàn)實和想象恰恰相反——美好的希望破滅了!但她卻頑強地生活著!我在想：如果人們干什么事都像她這樣的堅定、堅強、堅韌不拔，世界上就沒有干不成的事，就沒有干不好的事!
海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。她是用盲文寫出《假如給我三天光明》這本書的?？梢娝拇_是一個生活中的勇士!我一直在想：上帝呀，這么好的人，這么好的精神，你為什么不給她一雙明亮的眼睛呢?!假如海倫·凱勒還活著，我愿把我的眼睛給她用三天、三個月、三年也行，讓她把人間的美景看個夠!
海倫·凱勒，我佩服你!你是我心中的光明使者!
羅曼羅蘭說;“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所淹沒罷了?！睂τ诤悂碚f，雖然她生活在黑暗之中，可黑暗的逼仄并未扼殺她向往光明的心靈，她從未被黑暗所淹沒!《假如給我三天光明》這篇文章中，海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細來寫。沒有煽情的文字，也沒有過分亢奮的情感，海倫在規(guī)勸世人的同時將充實的三天展現(xiàn)在讀者面前。
在這三天里，海倫要凝望親友，要去欣賞大自然，要去觀看戲劇，要去參加博物館，要去紐約體驗繁華，要做的事太多，而所擁有的時間太短。但是，海倫并沒有感到遺憾，因為三天內所看到的一切都沉淀為美好的回憶，日后觸摸到每一件物品時都能記憶起它們的樣子。
文中語言平實感人，層次清晰，按照時間順序鋪寫開來，并充分運用夾述夾議手法和白描手法，直白而又細膩的刻畫出海倫三天光明行程。海倫生活在黑暗中，卻給人類帶來光明!海倫的苦心規(guī)勸表明了她對光明的渴望，從她語重心長的話語中，我們認識到要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等失去了才后悔。將每一天都看作是生命的最后一天，將所擁有的都看作是最后一天能擁有的，在珍惜中生活好每一天!
第一天，她要看人，她想看看長久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。
第二天，她想看看仰望壯麗的曙光全景，瞥一眼全世界的博物館，摸一下博物館里的事物，感受一下它們的雄偉，并用雙眼去看一下它們的美，感受一下看見光明的滋味。
第三天，她想再一次迎接黎明，尋找新的喜悅，再次用雙眼去享受大自然的美，看全世界的奇異景觀——不能浪費最后一天的光明。
我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學學業(yè)，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
這本書告訴了我們人生的哲理，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。同學們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學習，比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進!
海倫·凱勒—她從小就又聾又盲又啞，在父母的寵愛下成了一個暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無法想象的困難后，終于成了一個會讀書，寫字的人，并且考上了哈佛大學。
海倫·凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學，憑的就是自己的頑強意志和對學習的渴望。
看了海倫·凱勒的故事，我明白了一個道理：一定要相信自己，要堅持不懈地做任何事。只有這樣做，才能實現(xiàn)夢想，使自己的學習更上一層樓。
爸爸、媽媽，請給我機會，讓我去細心感受每一件事，我相信我一定能像海倫·凱勒一樣，靠努力考上理想的大學的。
無論我將來要去干什么，我都要通過堅持不懈的努力和堅韌不拔的意志才能完成。我相信：經(jīng)過我們這一代的努力，祖國的明天一定會更加的美好!
翻著散發(fā)著油墨書香的書，讀著一個個引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。
在1880年，小海倫出生在美國。在小海倫一歲半的時候，得了一場重病，重病之后，他就雙目失明，雙耳失聰，就這樣，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經(jīng)過了這莫大的挫折，也沒有向困難低頭，而在生活中的我們，遇到了一點挫折，就放棄了，我們因該向海倫·凱勒一樣，雖然他是一個聾盲人，但他不向困難低頭，最終寫成巨著《假如個我三天光明》。
是的，人生是一場搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運的人，海倫·凱勒便是其中的一位，偉大的科學家愛迪生，經(jīng)過無數(shù)次的實驗，終于發(fā)明了電燈;容國團奮通拼搏，終于成功了，為中國得了第一枚金牌。
說到這，我自嘆不如。生活中、學習中，我經(jīng)常被小困難嚇到，總不能堅持到最后，做事也半途而廢，有頭無尾。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后，我明白了一個小道理：在今后的人生旅途中，會有更多的風雨和坎坷，但只要我們勇往直前，努力拼搏，一定會一次又一次的成功。所謂“愛拼才會贏”，只有全力拼搏過，才能品嘗到碩果的甘甜!
如果給我三天光明前十章讀后感篇十一
有時我想，要是人把活的每一天都看作是生命的最后一天，該有多好??！那就更能顯示出生命的價值。如果認為今后的歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過的非常有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情！
有些人不懂得珍惜生命，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？喪失視力的人更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它，人得了疾病才懂得健康的重要和幸福。
奇怪的是明眼人對這一切如此淡漠！那些點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)的事物在我們看來是那么平常。教師應該讓學生知道，看清我們面前一閃而過的東西，會給我們的生活帶來多么大的樂趣。
如果給我三天光明前十章讀后感篇十二
“她”如同一片海水給我知識；“她”如同一盞明燈為我指明成長的道路；“她”又如一位老師教會我人生的道理。“她”是――書。
許多人說過，書是你人生中的第一位老師，他給我們無窮無盡的知識，我所最喜歡的一本書，她曾教會我過人生的道理，她便是《假如給我三天光明》，這本書。書中曾寫著海倫凱勒他一生所經(jīng)歷過的事，包括她所失去的東西。
海倫·凱勒在出生時的十八個月的時候上了一場大病，這場病卻殘忍的把她的視覺與聽覺給奪走了，本以為她從此會自卑，但她卻沒有她不僅沒有自卑，反而更加快樂，在她的人生中還遇到了一位老師，她交給她——人生中有許多不公平，但只要能夠努力，遇到什么事也不會被打敗。
有時我看得入迷，會把自己當作海倫凱勒一樣，看看，看不見光明，聽不見聲音的世界會是什么樣的，實在太可怕了，那個只有黑暗的世界。
海倫凱勒曾說過，如果有三天光明，第一天她要看人看看他們的善良，第二天她要去看畫展，看看那些栩栩如生的畫，第三天也是最后一天，她要去看世界，看世界的美麗。
如果給我三天光明前十章讀后感篇十三
《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的一本書，作者是位失明失聰?shù)娜?。大家可以想象一下，一個眼睛看不見、耳朵聽不到的人該如何在這個世界上生存？該如何與外界交流？我們日常人所做的一切對于她來說都比登天還難，她是怎么生活、工作和學習的呢？這本書以第一人稱自述的方式向讀者展示了海倫傳奇的一生，為讀者打開了一扇了解海倫的大門。
這本書分為三個部分，第一部分是《我生活的故事》，從作者出生開始以及一場高燒使她失去視力和聽力，讓這個十九個月大的孩子從此陷入一個漆黑的世界到她遇到老師的幫助，逐漸成為一個可以與外界交流的正常人的過程。
當海倫六歲九個月的時候，她的老師安妮.莎莉文來到她的身邊，安妮老師為她揭開了生活的序幕，把滿腔愛傾注到海倫身上。安妮老師每次遞給海倫一件東西，都要在她手掌中拼寫一下這個東西的名字，開始海倫并不理解這是怎么回事，直到周而復始重復這樣的行為之后，突然有一天，海倫開竅了，她意識到老師在她手上寫的“水”就是正在她手上流過的清涼而奇妙的東西，水這個單詞喚醒了海倫的靈魂，從此她有了求知欲，使她和外界的聯(lián)系越來越多，內心也越來越自信。
第二部分是《走出黑暗》，主要寫了海倫的大學生活和畢業(yè)后取得的一些成就，正常人都難以完成的事情海倫做得很好，她給許多刊物寫稿子，這些稿子不斷被其他雜志轉發(fā)，并且在1906年，海倫還被推薦擔任了馬薩諸塞州盲人教育委員會的委員。當委員開會時，安妮老師坐在她身邊用手語轉述會議進行的情形，但是海倫認為這些會議不能真正為盲人做什么事情，她希望以其他方式來做具體的事。
這時候他遇到了生命中另一位貴人，來自波士頓的懷特老師，他對人類發(fā)聲體很有研究，他抱著試一下的心態(tài)來教海倫說話，隨著教她的過程，興趣越來越濃，竟然一下子教了三年。在懷特老師的幫助下，海倫能說話了，雖然聲音不夠優(yōu)美，但能夠開口講話對她來說又是一個新的里程碑，她開始以演講的方式來鼓勵和激勵更多的盲人和身體有殘疾的人。
第三部分《假如給我三天光明》，少年的失明失聰，讓海倫懂得光明的可貴，讓她明白了聲音的價值。她幻想著如果上帝賜予她三天光明，那么她一定會特別珍惜地度過。第一天她會去看人，看她所有的老師，看她的朋友，長久凝視他們的面容；還要看看自己養(yǎng)的小狗，自己房間的陳設，要看看大自然的風景，看看絢麗多彩的落日余暉。
第二天，她要去博物館，通過展出的展品來了解一下千百年來濃縮的歷史，會去看那些過去只能憑借觸摸才知道的東西。還要去一下劇院或者電影院，以前看電影，都要靠同伴把劇情寫在手上，她多想親眼看一下卡姆雷特迷人的風采啊！
第三天，也就是能看到光明的最后一天，她要登上帝國大廈的頂層，俯視這座城市，看看真實的紐約和以前自己想象的紐約到底是否一樣。然后繼續(xù)周游這個城市，觀察和了解居民的生活，為他們的笑而開心，為他們的苦而同情。
短短的三天，不可能看到一切，但是短短三天留給她的回憶，一定會是她未來所有的甜蜜印記。
我讀完這本書之后，受到了極大的震撼，不僅為這位偉大的女作家取得的成就而感慨，更重要的是它給予了我啟發(fā)，讓我對人生有了新的認識。我們這些耳聰目明之人，從來沒有意識到自己是多么幸福，我們每天都能看到每一件東西，世界就在視線范圍內。我們耳朵每天能聽到各種聲音，鳥的鳴叫、優(yōu)美的樂曲和歌聲、親人的呼喚、朋友的嬉笑……這一切都是海倫所沒有的，是我們應該倍加珍惜的，因為并不是所有人都像我們這樣幸運。海倫在本書的結尾給了讀者一個忠告：善用你的眼睛，就像明天你將遭到失明的厄運。善用你的耳朵，聆聽各種美好的聲音吧，猶如明天你將遭受耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就像明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有香花的芬芳，品嘗每一口佳肴吧，猶如你明天不再能聞能嘗。充分利用每一個器官吧，通過自然給與你接觸世界的手段，為世界展示給你的所有細節(jié)而自豪吧！
讀完這本書，突然我覺得，我的眼睛能看、耳朵能聽，鼻子能聞，舌頭能嘗，真是太好了，我會珍惜這一切，珍惜我人生中所有的光明。
如果給我三天光明前十章讀后感篇十四
《假如給我三天光明》一書的字理行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用愛情的態(tài)度勸誡世人應該珍惜眼前享有的一切，海倫·凱勒想到的事物實在是太多太多了，然而卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。他作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自已所能感受到的，所能想象到的情景，表達自已對求知識的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自已的親切感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有身心健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運安排，不接受和渴望求他人的憐憫，他們會憑借自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
我深深地為海倫.凱勒不掘不撓、努力與命運抗爭的精神所感動。當我讀到“也許哪天我能憑借想象來說明，假如給我哪怕是三天的光明，我最喜歡看到一些什么。在我想的時候，也請你想一下吧，請想想這個問題，假如你也只有三天的光明，那么你會怎樣使用你自已的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面呢？”朋友。也請你同我閉上眼睛想一想，假如你只有三天時間的光明，你會看到些上什么呢？如果你這樣做了，那么三天中你所看到的，就是你生命中最珍貴的東西，生命的意義就會從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西，繁瑣的生活將變得簡單而豐富。
馬克吐溫曾說過：“十九世紀世界有兩大奇人，一是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。沒錯，海倫·凱勒確實是一個奇人，一個用實際行動來說明她是一個奇人的人，非常值得我們學習。
是挫折鑄就了海倫的輝煌，我們都應該向她看齊，跨越挫折，戰(zhàn)勝挫折，成功將是我們的戰(zhàn)利品。
如果給我三天光明前十章讀后感篇十五
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭?？墒窃诤惓錾?9個月后，一場不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個永遠見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見不到充滿陽光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時，她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字，帶給她了許多知識，使海倫重新認識到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好伙伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風景。
有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機會，而海倫她不是，即使已經(jīng)盲了，但她并沒有灰心喪氣，反而變得更加堅強，更加努力。所以說我們不能因為一些小小的挫折，而喪失信心。人生總不可能一帆風順，但只要樂觀向上、對自己有信心，通過不懈的努力，終會有成果。
我們要堅強的面對生活上的挫折，不要氣餒，我相信終究會成功的。
如果給我三天光明前十章讀后感篇一
這個故事主要是關于海倫和米多的。這個故事的主角凱勒已經(jīng)活了一輩子。如果他給我三天的光照，他會做什么？在海倫和米德多；當凱勒還是個孩子的時候，一場嚴重的疾病無情地奪走了她的光明和聲音。從那以后，海倫和米德多；凱勒的心一直籠罩在黑暗中，他經(jīng)常發(fā)脾氣。直到海倫和梅多；當一個男人走進凱勒的生活時，她只有6歲零9個月大。這個人創(chuàng)造了海倫?梅多；凱勒知道什么是愛。她和安妮和沙利文。
沙利文小姐就像一盞明燈，照亮了海倫和米德多；凱勒心中的燈讓她走出了黑暗。最后，海倫和米德多；在沙利文的精心指導下，通過不懈的努力，凱勒成功進入了哈佛大學。盡管繁重的家庭作業(yè)使她工作非常努力，但在老師的幫助和她的努力下，海倫和米多；凱勒最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于大學。他還精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語。
第一天，海倫和米德多；凱勒想見見幫助她的老師沙利文和其他人。
第二天，海倫和米德多；凱勒想先看日出，然后她將參觀著名的藝術博物館。
第三天，海倫和米德多；凱勒必須看日出。她必須像正常人一樣生活。
海倫和米多深深打動了我。凱勒被這個堅定的信念所感動。海倫和米德多；凱勒以不屈的心創(chuàng)造了所有這些奇跡。她經(jīng)歷了人生的起起落落，用愛擁抱這個世界。
如果給我三天光明前十章讀后感篇二
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的如果給我三天光明讀后感，歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》是美國一名身殘志堅的聾盲人——海倫凱勒的散文代表作，它描寫了海倫凱勒生命的88個春秋。經(jīng)過深入閱讀，我了解到，她有87年的時間都生活在無光、無語、無聲的黑暗之中，卻憑自己頑強的毅力、勇敢突破的精神創(chuàng)造了一個奇跡，震撼了全世界，并深深鼓舞了一個又一個殘障人士，感動了一個又一個平凡或杰出的人。其中，第二章《童年的回憶》深深打動了我：海倫雖患上了重病，成為了他人眼中的弱者，可她在精神上絕對是個強者！海倫不僅沒有被病魔所打到，還努力學習手語，與他人交流，甚至盡其所能幫父母拿東西、做家務，這很值得我們學習。
讀完了海倫的故事，我開始認識到，生活中我們這些四肢健全，器官健康的人們，并不懂得珍惜這來之不易的幸福。一次，我與表哥一塊兒去爬山，一路上綠樹成蔭，野花野草更是點綴了這寬廣、肥沃的'山間小道，可我和表哥卻熟視無睹，只顧自己談論電腦和電視中的那些“趣事”。
直到看了海倫凱勒書中的最后一章，與書題同名的《假如給我三天光明》后，我才真正從內心深處開始反省，開始醒悟，才明白了健康才是最重要的。在文章中，海倫寫了這樣一段：“有時我會想：假如明天我就會死去，怎樣好好地對待今天才是最佳的活法?！笔堑?，也許明天我們就會死去，但即使這樣，我們也要活的有價值，每一個生命——無論人、植物、動物、老、少、弱、殘，他們都有生命的價值。
如果給我三天光明前十章讀后感篇三
假期里，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》這本書，仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月?？删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險阻，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學，在難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德國、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強烈的正能量!
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了?？墒菍τ诤悂碚f，三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
“假如我們將活著的每一天都當作生命的最后一天，那會是個極好的習慣。”海倫享受生活、熱愛學習、堅持夢想、堅強樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔任一名優(yōu)秀的人民教師，諄諄善誘，教書育人。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！彪m然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我，朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!
如果給我三天光明前十章讀后感篇四
海倫凱勒用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。假如給我三天光明一定給你帶來了許多感悟，不妨寫一篇假如給我三天光明讀后感記錄你的感悟。你是否在找正準備撰寫“假如給我三天光明前十章讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
這個假期，我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息，創(chuàng)造奇跡的故事。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此，她看不見爭奇斗艷的花朵，聽不到余音繞梁的歌聲，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。
海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，終于迎來了一位重要的人生導師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她，竟然讓她學會了讀書和說話。更讓人不可思議的是，海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫學院，成為了一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。
雖然她的世界沒有光明，沒有聲音，但是她用戰(zhàn)勝命運的勇氣，堅持不懈的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，我感到敬佩不已。
有一位詩人曾經(jīng)說過：“讀一本書，就相當于和一位高尚的人在說話?！痹陂喿x《假如給我三天光明》時，我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前，一直鼓勵著我戰(zhàn)勝困難，好好學習。雙明失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢想，自強不息，而我們這樣體格健全的人，如果不努力學習，因一點兒小挫折就輕易放棄，那么我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。
世上無難事，只要肯登攀。讀完這本書后，我深深地感受到我們不能虛度光陰，頹廢度日，要像海倫凱勒那樣，用卓絕非凡的勇氣克服困難，以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡!
相信大家在平常的時候都有讀過很多的書籍。我平時也喜歡看書，如《童年河》《格列佛游記》等等，但令我印象最深刻的是《假如給我三天光明》這本書，它有著一股巨大的魔力，深深地打動著我。
此書主要講述的是主人公海倫·凱勒，她因為小時候的一次高燒，變成了一個幽閉在聾盲啞世界里的人，自此，海倫變得孤獨和絕望。但隨著莎莉文老師的到來，帶領著海倫走進大自然，認識字母，走出黑暗迎來了新的人生，成為了著名的作家、慈善家、社會活動家的故事。
每次讀這本書時，難過和喜悅總是在心中交織著。當我讀到海倫因為猩紅熱而變成聾盲啞人時潸然淚下，但當我讀到海倫成功考入劍橋女子大學時滿懷欣喜。海倫雖然是殘障者，但她的心卻是光明的，它熱愛祖國，熱愛親人，熱愛生活，騎馬、冬泳、散步，用自己光明的心來照亮他人。所以我才相信即使世界再黑暗，也還有一個最耀眼的光明存在去來照亮世界，而海倫就是那個最耀眼的光明!
海倫簡直是強大的化身，有一種永不放的精神。想一想，我和海倫也有幾分相似呢!有一次，我遇到了一道數(shù)學難題，無論怎樣我都解不開，但我不愿放棄，一而再再而三的寫草稿，最終功夫不負有心人我成功了!那時我才知道什么是努力后勝利的喜悅，堅持也是一種勝利。
《假如給我三天光明》通過海倫·凱勒——一個幽閉在聾盲啞世界的人的勵志故事，告訴我們無論經(jīng)歷了什么風雨、什么困境、什么災難都要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，學會戰(zhàn)勝自己，終會擁抱光明。同時告訴我們要學會奉獻愛心，幫助他人，把愛與溫暖的種子撒向大地，做一個真正善良的人。所以，讓我們一起做光明的使者吧!
這個假期，我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息，創(chuàng)造奇跡的故事。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此，她看不見爭奇斗艷的花朵，聽不到余音繞梁的歌聲，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。
海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，終于迎來了一位重要的人生導師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她，竟然讓她學會了讀書和說話。更讓人不可思議的是，海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫學院，成為了一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。
雖然她的世界沒有光明，沒有聲音，但是她用戰(zhàn)勝命運的勇氣，堅持不懈的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，我感到敬佩不已。
有一位詩人曾經(jīng)說過：“讀一本書，就相當于和一位高尚的人在說話?！痹陂喿x《假如給我三天光明》時，我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前，一直鼓勵著我戰(zhàn)勝困難，好好學習。雙明失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢想，自強不息，而我們這樣體格健全的人，如果不努力學習，因一點兒小挫折就輕易放棄，那么我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。
世上無難事，只要肯登攀。讀完這本書后，我深深地感受到我們不能虛度光陰，頹廢度日，要像海倫凱勒那樣，用卓絕非凡的勇氣克服困難，以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡!
如果給我三天光明前十章讀后感篇五
《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，所以我十分感謝她。
這本書記敘了在20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式，震撼了全世界，這位女奇人是——海倫·凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家。她是個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。她在一歲半時就因病喪失了聽力以及視覺。這對于一般人來說，絕對是無法想象，更無法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒有屈服，更沒有毀滅自己，而是在莎莉文老師的教導和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，并學會了五種語言。這個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學的德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建立了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。在這里，我也要感謝她，是她給我作了一個好榜樣。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話，那她就是毀滅了自己，也不會有那么大的成就了。但是，她并沒有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路，終于成為了一個令人肅然起敬的大人物。在這里，我更要感謝她，是她教了我該怎樣做。
海倫的一生，給了我極大的鼓舞。在此，我也要感謝她。讀了《假如給我三天光明》這本書后，我常常自言自語：“海倫給了殘疾人一種力量，那我們這些健康人呢?沒有給嗎?不，不不。海倫曾經(jīng)告訴過我們，健康人不應該遲疑，不應該虛度光陰，應該珍惜這美好的時光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師，是她，給了我一個我未曾領悟到的道理。
我看完了《假如給我三天光明》這本書，深深地意識到：一個人是否能夠成功，不在于條件，而是在于有沒有堅強地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由，但這些理由對海倫來說卻是不需要的，她所需要的是成功，而不是不成功。他們總是這樣說，無異于總是浪費機會，從而他們不能成功。我覺得，一個人只要有遠大的理想與目標，就會成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒，我也要感謝海倫，她又讓我明白了一個不可多得的人生道理。
如果給我三天光明前十章讀后感篇六
這幾天讀了了一本書，姓名叫《假如給我三天光明》。讀過這本書，我的心里很長時間不能忘懷。
小故事中的主人翁海倫q凱勒，在她兩歲時，她生了一場重大疾病，此后她變成了一個又盲又聾又啞的人。一開始，她因為人體的缺點，她覺得十分的孤單，因此她的性子變的.愈來愈狂躁，在家里亂扔東西，把他人鎖在房間內……直至莎莉文老師來啦之后，她開始了艱辛而又堅強不屈的學習培訓。
海倫說：“僅有耳朵聾了才注重自身的英語聽力，也僅有瞎子才愛惜雙眼光亮的寶貴，針對早已有的東西不以為意，針對]有拿到的東西極其懇求，這或許是人的關聯(lián)性?！毕胍幌氚?，完善的人們，如果明天你就需要始終變?yōu)橐粋€視障，始終變?yōu)橐粋€耳朵聾了，你能愛惜這短暫性而寶貴的r間嗎？我覺得是毫無疑問的。你一定會好好地看看你覺得最寶貴的東西，以防如果你哪些也看不到的情況下后悔莫及可悲。老師和親人常常使我們珍惜青春，千萬別消耗時間，消耗時間就相當于慢性自殺。平常，我都會一邊做作業(yè)一邊玩，早已消耗了許多r間了，如今讀了了《假如給我三天光明》這本書以后，我遭受了非常大的啟迪，我之后一定要珍惜青春，好好地運用。
讀過這本書，我深深感受來到一個又盲又聾又啞的人，往往能變成一位讓大家所景仰的人，是由于她投入的心力比大家正常人投入的心力要多的多，作為一個身心健康的人，大家能不欽佩她嗎？除開欽佩，還要我覺得了愧疚，我想向海倫?凱勒和lol安妮?沙莉文學習培訓。
如果給我三天光明前十章讀后感篇七
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》，我一拿到這書就如饑似渴地看起來。
海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的`障礙。19秋，海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習，19以優(yōu)異的成績榮譽畢業(yè)，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。
如果給我三天光明前十章讀后感篇八
我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考?！吧朴媚愕难劬Π?，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！倍嗝锤腥朔胃难哉Z?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的?？赡阌袥]有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個困難，隨后而來的事情將會變得容易很多!”
如果給我三天光明前十章讀后感篇九
這是一個奇跡的誕生，它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅強學習創(chuàng)造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗，用純潔的愛擁抱自然，她的堅強，她永不放棄的精神魅力，深深地打動著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的，但她的內心確實光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。
她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑戰(zhàn)了生命的極限，她證實了自己！
也許是她的行為，深深的打動了慈愛上帝，上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶，讓她超越世人，創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。
這個處在黑暗，行在光明的孩子——海倫·凱勒，她的毅力永遠住在世人的心中！
如果給我三天光明前十章讀后感篇十
在我的童年中，書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》交流知識呢!
《假如給我三天光明》，這是一本關于講述盲人的奇跡故事，書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認識這個世界，認識英語單詞終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進了哈佛大學，并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學習英語單詞，依然努力地認識這個陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于，她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說過：好好使用你的眼睛吧，你會用它創(chuàng)造一個更輝煌的成就!，是啊，我們應該去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：永不放棄!當你感覺到陷于逆境，意志消沉時，請不要，讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向，給你以信心的成功!
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。她坎坷的童年、悲慘的故事。每一篇都讓我回味無窮、受益無窮!做人做事要堅定、堅強、堅韌不拔。文章的作者海倫·凱勒就是這樣的人!雖然她雙目失明，但是她的心比誰都亮、比誰都明!
她渴望光明。如果她擁有光明，她一定是一個對社會有用的大功臣!我由衷的希望：上帝啊，你為她關閉了一道門，就為她開啟一扇窗吧!而現(xiàn)實和想象恰恰相反——美好的希望破滅了!但她卻頑強地生活著!我在想：如果人們干什么事都像她這樣的堅定、堅強、堅韌不拔，世界上就沒有干不成的事，就沒有干不好的事!
海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。她是用盲文寫出《假如給我三天光明》這本書的?？梢娝拇_是一個生活中的勇士!我一直在想：上帝呀，這么好的人，這么好的精神，你為什么不給她一雙明亮的眼睛呢?!假如海倫·凱勒還活著，我愿把我的眼睛給她用三天、三個月、三年也行，讓她把人間的美景看個夠!
海倫·凱勒，我佩服你!你是我心中的光明使者!
羅曼羅蘭說;“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所淹沒罷了?！睂τ诤悂碚f，雖然她生活在黑暗之中，可黑暗的逼仄并未扼殺她向往光明的心靈，她從未被黑暗所淹沒!《假如給我三天光明》這篇文章中，海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細來寫。沒有煽情的文字，也沒有過分亢奮的情感，海倫在規(guī)勸世人的同時將充實的三天展現(xiàn)在讀者面前。
在這三天里，海倫要凝望親友，要去欣賞大自然，要去觀看戲劇，要去參加博物館，要去紐約體驗繁華，要做的事太多，而所擁有的時間太短。但是，海倫并沒有感到遺憾，因為三天內所看到的一切都沉淀為美好的回憶，日后觸摸到每一件物品時都能記憶起它們的樣子。
文中語言平實感人，層次清晰，按照時間順序鋪寫開來，并充分運用夾述夾議手法和白描手法，直白而又細膩的刻畫出海倫三天光明行程。海倫生活在黑暗中，卻給人類帶來光明!海倫的苦心規(guī)勸表明了她對光明的渴望，從她語重心長的話語中，我們認識到要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等失去了才后悔。將每一天都看作是生命的最后一天，將所擁有的都看作是最后一天能擁有的，在珍惜中生活好每一天!
第一天，她要看人，她想看看長久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。
第二天，她想看看仰望壯麗的曙光全景，瞥一眼全世界的博物館，摸一下博物館里的事物，感受一下它們的雄偉，并用雙眼去看一下它們的美，感受一下看見光明的滋味。
第三天，她想再一次迎接黎明，尋找新的喜悅，再次用雙眼去享受大自然的美，看全世界的奇異景觀——不能浪費最后一天的光明。
我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學學業(yè)，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
這本書告訴了我們人生的哲理，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。同學們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學習，比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進!
海倫·凱勒—她從小就又聾又盲又啞，在父母的寵愛下成了一個暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無法想象的困難后，終于成了一個會讀書，寫字的人，并且考上了哈佛大學。
海倫·凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學，憑的就是自己的頑強意志和對學習的渴望。
看了海倫·凱勒的故事，我明白了一個道理：一定要相信自己，要堅持不懈地做任何事。只有這樣做，才能實現(xiàn)夢想，使自己的學習更上一層樓。
爸爸、媽媽，請給我機會，讓我去細心感受每一件事，我相信我一定能像海倫·凱勒一樣，靠努力考上理想的大學的。
無論我將來要去干什么，我都要通過堅持不懈的努力和堅韌不拔的意志才能完成。我相信：經(jīng)過我們這一代的努力，祖國的明天一定會更加的美好!
翻著散發(fā)著油墨書香的書，讀著一個個引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。
在1880年，小海倫出生在美國。在小海倫一歲半的時候，得了一場重病，重病之后，他就雙目失明，雙耳失聰，就這樣，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經(jīng)過了這莫大的挫折，也沒有向困難低頭，而在生活中的我們，遇到了一點挫折，就放棄了，我們因該向海倫·凱勒一樣，雖然他是一個聾盲人，但他不向困難低頭，最終寫成巨著《假如個我三天光明》。
是的，人生是一場搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運的人，海倫·凱勒便是其中的一位，偉大的科學家愛迪生，經(jīng)過無數(shù)次的實驗，終于發(fā)明了電燈;容國團奮通拼搏，終于成功了，為中國得了第一枚金牌。
說到這，我自嘆不如。生活中、學習中，我經(jīng)常被小困難嚇到，總不能堅持到最后，做事也半途而廢，有頭無尾。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后，我明白了一個小道理：在今后的人生旅途中，會有更多的風雨和坎坷，但只要我們勇往直前，努力拼搏，一定會一次又一次的成功。所謂“愛拼才會贏”，只有全力拼搏過，才能品嘗到碩果的甘甜!
如果給我三天光明前十章讀后感篇十一
有時我想，要是人把活的每一天都看作是生命的最后一天，該有多好??！那就更能顯示出生命的價值。如果認為今后的歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過的非常有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情！
有些人不懂得珍惜生命，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？喪失視力的人更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它，人得了疾病才懂得健康的重要和幸福。
奇怪的是明眼人對這一切如此淡漠！那些點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)的事物在我們看來是那么平常。教師應該讓學生知道，看清我們面前一閃而過的東西，會給我們的生活帶來多么大的樂趣。
如果給我三天光明前十章讀后感篇十二
“她”如同一片海水給我知識；“她”如同一盞明燈為我指明成長的道路；“她”又如一位老師教會我人生的道理。“她”是――書。
許多人說過，書是你人生中的第一位老師，他給我們無窮無盡的知識，我所最喜歡的一本書，她曾教會我過人生的道理，她便是《假如給我三天光明》，這本書。書中曾寫著海倫凱勒他一生所經(jīng)歷過的事，包括她所失去的東西。
海倫·凱勒在出生時的十八個月的時候上了一場大病，這場病卻殘忍的把她的視覺與聽覺給奪走了，本以為她從此會自卑，但她卻沒有她不僅沒有自卑，反而更加快樂，在她的人生中還遇到了一位老師，她交給她——人生中有許多不公平，但只要能夠努力，遇到什么事也不會被打敗。
有時我看得入迷，會把自己當作海倫凱勒一樣，看看，看不見光明，聽不見聲音的世界會是什么樣的，實在太可怕了，那個只有黑暗的世界。
海倫凱勒曾說過，如果有三天光明，第一天她要看人看看他們的善良，第二天她要去看畫展，看看那些栩栩如生的畫，第三天也是最后一天，她要去看世界，看世界的美麗。
如果給我三天光明前十章讀后感篇十三
《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的一本書，作者是位失明失聰?shù)娜?。大家可以想象一下，一個眼睛看不見、耳朵聽不到的人該如何在這個世界上生存？該如何與外界交流？我們日常人所做的一切對于她來說都比登天還難，她是怎么生活、工作和學習的呢？這本書以第一人稱自述的方式向讀者展示了海倫傳奇的一生，為讀者打開了一扇了解海倫的大門。
這本書分為三個部分，第一部分是《我生活的故事》，從作者出生開始以及一場高燒使她失去視力和聽力，讓這個十九個月大的孩子從此陷入一個漆黑的世界到她遇到老師的幫助，逐漸成為一個可以與外界交流的正常人的過程。
當海倫六歲九個月的時候，她的老師安妮.莎莉文來到她的身邊，安妮老師為她揭開了生活的序幕，把滿腔愛傾注到海倫身上。安妮老師每次遞給海倫一件東西，都要在她手掌中拼寫一下這個東西的名字，開始海倫并不理解這是怎么回事，直到周而復始重復這樣的行為之后，突然有一天，海倫開竅了，她意識到老師在她手上寫的“水”就是正在她手上流過的清涼而奇妙的東西，水這個單詞喚醒了海倫的靈魂，從此她有了求知欲，使她和外界的聯(lián)系越來越多，內心也越來越自信。
第二部分是《走出黑暗》，主要寫了海倫的大學生活和畢業(yè)后取得的一些成就，正常人都難以完成的事情海倫做得很好，她給許多刊物寫稿子，這些稿子不斷被其他雜志轉發(fā)，并且在1906年，海倫還被推薦擔任了馬薩諸塞州盲人教育委員會的委員。當委員開會時，安妮老師坐在她身邊用手語轉述會議進行的情形，但是海倫認為這些會議不能真正為盲人做什么事情，她希望以其他方式來做具體的事。
這時候他遇到了生命中另一位貴人，來自波士頓的懷特老師，他對人類發(fā)聲體很有研究，他抱著試一下的心態(tài)來教海倫說話，隨著教她的過程，興趣越來越濃，竟然一下子教了三年。在懷特老師的幫助下，海倫能說話了，雖然聲音不夠優(yōu)美，但能夠開口講話對她來說又是一個新的里程碑，她開始以演講的方式來鼓勵和激勵更多的盲人和身體有殘疾的人。
第三部分《假如給我三天光明》，少年的失明失聰，讓海倫懂得光明的可貴，讓她明白了聲音的價值。她幻想著如果上帝賜予她三天光明，那么她一定會特別珍惜地度過。第一天她會去看人，看她所有的老師，看她的朋友，長久凝視他們的面容；還要看看自己養(yǎng)的小狗，自己房間的陳設，要看看大自然的風景，看看絢麗多彩的落日余暉。
第二天，她要去博物館，通過展出的展品來了解一下千百年來濃縮的歷史，會去看那些過去只能憑借觸摸才知道的東西。還要去一下劇院或者電影院，以前看電影，都要靠同伴把劇情寫在手上，她多想親眼看一下卡姆雷特迷人的風采啊！
第三天，也就是能看到光明的最后一天，她要登上帝國大廈的頂層，俯視這座城市，看看真實的紐約和以前自己想象的紐約到底是否一樣。然后繼續(xù)周游這個城市，觀察和了解居民的生活，為他們的笑而開心，為他們的苦而同情。
短短的三天，不可能看到一切，但是短短三天留給她的回憶，一定會是她未來所有的甜蜜印記。
我讀完這本書之后，受到了極大的震撼，不僅為這位偉大的女作家取得的成就而感慨，更重要的是它給予了我啟發(fā)，讓我對人生有了新的認識。我們這些耳聰目明之人，從來沒有意識到自己是多么幸福，我們每天都能看到每一件東西，世界就在視線范圍內。我們耳朵每天能聽到各種聲音，鳥的鳴叫、優(yōu)美的樂曲和歌聲、親人的呼喚、朋友的嬉笑……這一切都是海倫所沒有的，是我們應該倍加珍惜的，因為并不是所有人都像我們這樣幸運。海倫在本書的結尾給了讀者一個忠告：善用你的眼睛，就像明天你將遭到失明的厄運。善用你的耳朵，聆聽各種美好的聲音吧，猶如明天你將遭受耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就像明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有香花的芬芳，品嘗每一口佳肴吧，猶如你明天不再能聞能嘗。充分利用每一個器官吧，通過自然給與你接觸世界的手段，為世界展示給你的所有細節(jié)而自豪吧！
讀完這本書，突然我覺得，我的眼睛能看、耳朵能聽，鼻子能聞，舌頭能嘗，真是太好了，我會珍惜這一切，珍惜我人生中所有的光明。
如果給我三天光明前十章讀后感篇十四
《假如給我三天光明》一書的字理行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用愛情的態(tài)度勸誡世人應該珍惜眼前享有的一切，海倫·凱勒想到的事物實在是太多太多了，然而卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。他作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自已所能感受到的，所能想象到的情景，表達自已對求知識的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自已的親切感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有身心健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運安排，不接受和渴望求他人的憐憫，他們會憑借自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
我深深地為海倫.凱勒不掘不撓、努力與命運抗爭的精神所感動。當我讀到“也許哪天我能憑借想象來說明，假如給我哪怕是三天的光明，我最喜歡看到一些什么。在我想的時候，也請你想一下吧，請想想這個問題，假如你也只有三天的光明，那么你會怎樣使用你自已的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面呢？”朋友。也請你同我閉上眼睛想一想，假如你只有三天時間的光明，你會看到些上什么呢？如果你這樣做了，那么三天中你所看到的，就是你生命中最珍貴的東西，生命的意義就會從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西，繁瑣的生活將變得簡單而豐富。
馬克吐溫曾說過：“十九世紀世界有兩大奇人，一是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。沒錯，海倫·凱勒確實是一個奇人，一個用實際行動來說明她是一個奇人的人，非常值得我們學習。
是挫折鑄就了海倫的輝煌，我們都應該向她看齊，跨越挫折，戰(zhàn)勝挫折，成功將是我們的戰(zhàn)利品。
如果給我三天光明前十章讀后感篇十五
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭?？墒窃诤惓錾?9個月后，一場不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個永遠見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見不到充滿陽光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時，她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字，帶給她了許多知識，使海倫重新認識到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好伙伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風景。
有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機會，而海倫她不是，即使已經(jīng)盲了，但她并沒有灰心喪氣，反而變得更加堅強，更加努力。所以說我們不能因為一些小小的挫折，而喪失信心。人生總不可能一帆風順，但只要樂觀向上、對自己有信心，通過不懈的努力，終會有成果。
我們要堅強的面對生活上的挫折，不要氣餒，我相信終究會成功的。