總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高記憶能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，豐富自己的思考和總結(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫(xiě)作水平。
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇一
同學(xué)們，老師們：
早上好!
開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：教室門(mén)前的小黑板上寫(xiě)滿了充滿熱情的話語(yǔ);早晨，很多班級(jí)里書(shū)聲瑯瑯，教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都能排好隊(duì);還有許多同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好等等。
可是，在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的'食品包裝袋、廢紙等，這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧。課間和午間活動(dòng)的時(shí)候，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑，大聲喧嘩，既影響了師生們正常的教學(xué)秩序，又帶來(lái)了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門(mén)口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中，成為人類首位登上月球的人?就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)：訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn)，每次進(jìn)入試驗(yàn)艙訓(xùn)練，只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時(shí)常聽(tīng)到有人稱呼：小懶蟲(chóng)、小馬虎……其實(shí)，他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成，最初都是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。
著名的教育家葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此，作為一名葉小的學(xué)生，我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
那么，同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)，養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
1.勤于動(dòng)手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí)，要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做，以提高自理能力。
2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)行早讀，聽(tīng)從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲，不到小池塘邊玩水。圖書(shū)閱覽室里布置的交通安全宣傳畫(huà)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)要注意愛(ài)護(hù)，二樓走廊里老師寫(xiě)的小黑板很漂亮，這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。
4.講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具,不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃，不要在校園門(mén)口用餐。請(qǐng)大家不要到校門(mén)口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過(guò)的廢紙等要放入垃圾箱。
5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。
6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張，避免浪費(fèi)。
同學(xué)們，我們學(xué)校的校風(fēng)就是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)。好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，不是一天兩天就能做到的。堅(jiān)持一個(gè)行動(dòng)，才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，相信只要能夠每天堅(jiān)持，好習(xí)慣就會(huì)伴隨你。今天是五月的第二周，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，注重每個(gè)細(xì)節(jié)，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的每一天都過(guò)得快樂(lè)充實(shí)，每一天都有新的進(jìn)步!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇二
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵————鳥(niǎo)類創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
獻(xiàn)給地球的愛(ài)————拒絕一次性用品。
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎你們來(lái)到九年級(jí)，進(jìn)入九年級(jí)就意味著你們進(jìn)入了人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我希望你們能從意識(shí)上重視起來(lái)緊張起來(lái)，更要從行動(dòng)上緊張起來(lái)，我作為你們的化學(xué)老師將帶領(lǐng)你們完成這一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，完成化學(xué)的啟蒙階段。
首先，我想要明確一下我們化學(xué)課的紀(jì)律，希
望大家
用心記好，并認(rèn)真做到。
第一，上課不能遲到，因?yàn)檫t到不僅浪費(fèi)了你自己的上課時(shí)間，還會(huì)影響到全班同學(xué)的的學(xué)習(xí)。
第二，課前準(zhǔn)備：課前除了要準(zhǔn)備上課用到的`課本和練習(xí)本之外，還要把我上一節(jié)課布置的作業(yè)拿出來(lái)放到桌子上，以便我課前檢查作業(yè)，在我檢查作業(yè)的時(shí)候，你需要復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，我上課前會(huì)提問(wèn)。
第三，課堂上永恒不變的要求是認(rèn)真聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，用心記筆記，筆記是必須要記清楚的，因?yàn)槲覀冋n本上有許多內(nèi)容沒(méi)有明確告訴大家，需要我們探究
總結(jié)
后補(bǔ)充上去掌握牢固，所以課堂上，我們必須用心聽(tīng)，用心記。
第四，課后我會(huì)布置一些作業(yè)來(lái)鞏固我們課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以為了鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容大家必須在課后按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，這些作業(yè)有書(shū)寫(xiě)的，也有讀背的，不管是書(shū)寫(xiě)的還是讀背的作業(yè)，我下節(jié)課都是要檢查的，關(guān)于檢查，我在前邊已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，在這里就不再重復(fù)。需要大家明白的是，我檢查作業(yè)是為了讓你對(duì)作業(yè)重視起來(lái)，督促你按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。
第五，課堂上沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題及時(shí)做上標(biāo)記，下課及時(shí)解決，可以問(wèn)我，也可以問(wèn)你周圍的同學(xué)。當(dāng)然，非常歡
迎大家
都來(lái)問(wèn)我，我是很喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子。所以，有問(wèn)題一定要及時(shí)問(wèn)，如果問(wèn)題不能及時(shí)解決，將會(huì)影響到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，問(wèn)題不能攢堆，攢的多了，解決起來(lái)就非常難了。
好了，大家努力做到了以上幾點(diǎn)，就一定能學(xué)好化學(xué)的。化學(xué)對(duì)于你們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣，現(xiàn)在都是從零開(kāi)始的，所以你們都要有信心學(xué)好化學(xué)。你們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也都是空白的，我并不知道你們之前的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我會(huì)公平對(duì)待你們每一個(gè)人，對(duì)你們每一個(gè)人的要求也都是一樣的，你們只要嚴(yán)格按照我的要求去做，相信化學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)都不難。我不希望一個(gè)月，或者兩個(gè)月之后把你們中的誰(shuí)給落下，我們是一個(gè)集體，我們要共同進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起希望的帆，共同努力，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌吧！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇四
尊敬的各位老師，尊敬的同學(xué)們：
大家好。在這激情飛揚(yáng)的五月，東城職校年“紅五月”歌詠比賽即將拉開(kāi)帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校向前來(lái)參加今天開(kāi)幕式的各位
領(lǐng)導(dǎo)
表示衷心的感謝，向?yàn)榇舜位顒?dòng)順利舉行付出艱辛勞動(dòng)的老師們和同學(xué)們致以崇高的敬意！
近年來(lái)，我們學(xué)校在勞動(dòng)局
黨
委的正確
領(lǐng)導(dǎo)
和支持下，順利完成了教學(xué)樓粉刷和教學(xué)設(shè)備更新，各項(xiàng)工作全面發(fā)展，學(xué)校事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校始終堅(jiān)持“以就業(yè)為向?qū)А钡霓k學(xué)宗旨，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，一切為了家長(zhǎng)，一切為了企業(yè)，一切為了就業(yè)”的辦學(xué)目標(biāo)，全方位加強(qiáng)教育教學(xué)工作，取得了可喜成績(jī)。
學(xué)校在堅(jiān)持育人為首和教學(xué)中心的同時(shí)，積極開(kāi)展文化活動(dòng)。意在通過(guò)多種渠道提高全體同學(xué)的綜合素質(zhì)，真正實(shí)踐“學(xué)生為本、教師為本、發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)人文
精神
，提高藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)。我相信，這次活動(dòng)，將會(huì)充分展示東城職校師生員工銳意進(jìn)取的
精神
風(fēng)貌和近年來(lái)教育教學(xué)的豐碩成果，也將進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，提升學(xué)校形象，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康、快速發(fā)展！
作為學(xué)校，永遠(yuǎn)不可缺少的就是文化和藝術(shù)。馬克思曾說(shuō)過(guò)“社會(huì)的進(jìn)步就是人類追求美的結(jié)晶”。在學(xué)校中追求美，靠的就是我們每位師生員工。在這次文化藝術(shù)活動(dòng)中，學(xué)校和師長(zhǎng)們已經(jīng)為全體同學(xué)
精心
搭建了這樣一個(gè)好的平臺(tái)，我衷心希望每一位想在將來(lái)有所作為的同學(xué)，都要珍惜這樣難得的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地參與這次活動(dòng)，一展青春風(fēng)采，讓整個(gè)校園成為放飛藝術(shù)和展示才華的舞臺(tái)！同時(shí)，我也相信，我們?nèi)w教職員工能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步凝心聚力，成為與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)的探索者，成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實(shí)踐者，成為東城職校輝煌歷史的書(shū)寫(xiě)者！
老師們，同學(xué)們，文化、藝術(shù)是人類最高境界的
精神
追求！在這如詩(shī)如畫(huà)的五月，在這充滿了歷史榮光和青春活力的五月，讓我們揮灑美好人生，體驗(yàn)美好生活，展望美好未來(lái)；讓我們
思想
升華，理想閃光，人格健康，生命無(wú)悔！讓我們潑灑激情，放飛夢(mèng)想，凈化心靈，擁抱明天！最后，衷心地預(yù)祝本次歌詠比賽圓滿成功。
謝謝大家！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期，三十個(gè)日夜，大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。
度過(guò)了愉快而有意義的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”意思是說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血;法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了自己的一生;敬愛(ài)的周恩來(lái)之所以成為人民的好，是因?yàn)樗麖男×⒅?，努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。周恩來(lái)在上小學(xué)的時(shí)候，書(shū)刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書(shū)館是他最愛(ài)去的地方。在圖書(shū)館里，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動(dòng)了圖書(shū)管理員。只要來(lái)了新書(shū)，圖書(shū)管理員就會(huì)首先告訴這個(gè)愛(ài)看書(shū)的少年。久而久之，圖書(shū)館每本新書(shū)上都留下了他讀過(guò)的痕跡。由于周恩來(lái)從小博覽群書(shū)，從書(shū)中獲得了知識(shí)，樹(shù)立了救國(guó)救民的'偉大理想，長(zhǎng)大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。新的學(xué)期、新的希望、新的要求，新學(xué)期，全體同學(xué)都要思考、要計(jì)劃、要奮斗、要拼搏，要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感。我們每一個(gè)同學(xué)都要著力培養(yǎng)自己管理、自己約束的能力，進(jìn)一步規(guī)范并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從起床、鍛煉、集會(huì)、就餐、進(jìn)出校門(mén)等小事做起，規(guī)范自己的言行，認(rèn)認(rèn)真真做到排好隊(duì)、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫(xiě)好字、讀好書(shū)，做到語(yǔ)言文明優(yōu)雅，向不文明行為告別，認(rèn)真思考并做好這些并非小事的小事。
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地邁向成功吧!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
你們知道五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。18~~7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)，會(huì)議通過(guò)決議，把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。
同學(xué)們，為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過(guò)上美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開(kāi)的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，因此，勞動(dòng)最光榮!
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里，同學(xué)們不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗，愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì)，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。
我們不僅要愛(ài)勞動(dòng)，還要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動(dòng)最光榮》。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬，向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!也讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇七
在快速變化和不斷變革的今天，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的高三年級(jí)主任國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師、全體同學(xué)
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力！
高三的全體同學(xué)們，現(xiàn)在，我們迎來(lái)了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷！自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強(qiáng)不息的精神，激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力，艷陽(yáng)驕陽(yáng)，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上，我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)。高考沖刺，時(shí)不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強(qiáng)悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí)，使我們今天有了沖刺高考的籌碼！
迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕牛覀儠?huì)一如既往地堅(jiān)持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會(huì)在挫折面前退縮，我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵(lì)，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿Γ?BR> 陽(yáng)光下，前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn)，讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝！
在高考沖刺之時(shí)，給同學(xué)們講幾句話，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的`第一秘訣?！蹦闷苼?。希爾說(shuō)：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！边@充分說(shuō)明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。
只有自信，才敢于面對(duì)困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能；只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài)；只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰(shuí)能相信我們?nèi)〉贸晒δ?？?qǐng)同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑！
樂(lè)觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，樂(lè)觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂(lè)觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。
英國(guó)作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫(xiě)道：“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。”一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會(huì)使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，創(chuàng)造出未來(lái)更美好的生活。
革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時(shí)，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘。在這種動(dòng)力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。
青年時(shí)代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡？最無(wú)道只怕一日曝十日寒?！边@些事例告訴我們，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據(jù)自己的愛(ài)好和努力方向，樹(shù)立起自己的座右銘，以激勵(lì)自己不斷走向進(jìn)步。
同學(xué)們，離高考還有四十五天，四十五天能做什么？四十五天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名；四十五天能使自己的人格得到升華；四十五天能發(fā)生一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡；四十五天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化。
勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住這最后四十五天，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，今天我講話的題目是《積極成長(zhǎng)每一天》。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊?！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文，恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，我們都有自己獨(dú)特的魅力，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì)，積極成長(zhǎng)，做最好的自己。為此，我提三點(diǎn)希望和要求，與同學(xué)們分享：
一、注重修煉內(nèi)心世界。內(nèi)心的堅(jiān)定、自信、不怕困難和吃苦忍耐是我們干好一切事情的力量源泉。首先，同學(xué)們要有堅(jiān)定的信念，對(duì)未來(lái)充滿信心。自信是成功第一要訣!在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多失意、挫折甚至失敗和打擊，但這些都是造物主有意安排對(duì)我們進(jìn)行心靈力量的修煉。一個(gè)人的成功不是看他地位有多高，而是看他克服的困難有多少!請(qǐng)相信，命運(yùn)的羅盤(pán)始終指向光明的未來(lái)!信念給我們帶來(lái)希望，目標(biāo)為我們指明方向，奮斗給我們帶來(lái)力量，堅(jiān)持給我們帶來(lái)成功!其次，同學(xué)們要持重，要堅(jiān)決克服急功近利、蜻蜓點(diǎn)水的浮躁心態(tài)。要有不以物喜，不以己悲的宏偉氣度。做事、思考要有深度，力戒好大喜功，急于求成。長(zhǎng)此以往，你的人格、修養(yǎng)就會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。第三，要做一只吃苦耐勞，奮斗不息的蝸牛。我希望你們都成為一只雄鷹，但當(dāng)今世界雄鷹少之又少，所以更希望你們成為一只象俞敏洪一樣的蝸牛，朝著自己心中的目標(biāo)全力以赴去攀登。吃得了苦，耐得住寂寞，堅(jiān)持到底，奮斗一生!
二、注重提高學(xué)習(xí)效率。有的人天天在忙，但忙不出令人滿意的效果;有的人看似不忙，但是他玩出了令人羨慕的結(jié)果。什么原因?效率使然!有了效率的意識(shí)，就有了學(xué)習(xí)的能力，就有了做事的風(fēng)格，而這種風(fēng)格不但決定你學(xué)習(xí)是否進(jìn)步，還決定著你未來(lái)事業(yè)是否成功。首先，目標(biāo)要真實(shí)具體，真正優(yōu)化我們課前、課中、課后三個(gè)階段的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)15分鐘，一定要有預(yù)習(xí)的計(jì)劃，讀一遍書(shū)，看一遍導(dǎo)學(xué)案，再讀一遍書(shū)，做完預(yù)習(xí)學(xué)案，并清理預(yù)習(xí)效果，準(zhǔn)備課堂討論。高效課堂45分鐘，熱鬧好玩不是目的，每一個(gè)時(shí)間段都要牢記自己的使命和目標(biāo)，要針對(duì)目標(biāo)緊張地動(dòng)腦思考，深入地分析研究，積極地參與討論。該記住的必須記住，該掌握的必須掌握，不達(dá)目的誓不罷休!課后按時(shí)做好訓(xùn)練學(xué)案，對(duì)一天所學(xué)清好底子，清盤(pán)入賬。長(zhǎng)此以往，你的學(xué)習(xí)就會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣就是一種力量，一旦擁有了這種力量想不進(jìn)步都不可能。其次，要訓(xùn)練自己的思維能力。豐校長(zhǎng)在第一周國(guó)旗下講話中要求同學(xué)們學(xué)會(huì)舉一反三，知其然，更要知其所以然。不僅知道“是什么”，更要學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么”和“為什么不”，為什么一定是這樣，為什么不可以那樣。這樣才能學(xué)得深，學(xué)得透，學(xué)得有智慧，學(xué)得精彩，學(xué)得有洞察力。一聽(tīng)就會(huì)，一放就忘，一做就錯(cuò)，這種低效的學(xué)習(xí)方式暴露出我們思維的淺薄，浪費(fèi)了我們?cè)S多寶貴的時(shí)間和精力。所以，平日學(xué)習(xí)要逼迫自己多問(wèn)幾個(gè)為什么，多與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系，展開(kāi)想象的翅膀，擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，練就質(zhì)疑的能力。思維是學(xué)習(xí)的主旋律，思維的品質(zhì)就是學(xué)習(xí)的品質(zhì)，思維的質(zhì)量就是學(xué)習(xí)的質(zhì)量，強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的必由之路。最后是清好底子，清底子是保證學(xué)習(xí)效果的最佳方法。每天清底子，每周清底子，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和題目都要清出底子。學(xué)習(xí)的目的不是當(dāng)時(shí)明白而是要永遠(yuǎn)徹底掌握并靈活運(yùn)用。當(dāng)清底子成為學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你手中就掌握了高效學(xué)習(xí)的金鑰匙。
三、注重打造人脈?！叭恕钡囊黄彩悄?，一捺是他人。只有你自己這一撇，沒(méi)有別人一捺的支撐，你就不是一個(gè)完整意義上的“社會(huì)人”。當(dāng)今社會(huì)任何一個(gè)人要成功、幸福，就必須時(shí)時(shí)、處處、事事為別人著想，打造精彩人生必需的人脈。打造人脈，首先要替他人著想，這應(yīng)該成為我們農(nóng)大附中學(xué)子共有的特色。學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)替父母著想，替老師著想，替同學(xué)著想;學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)寬容，寬容和感恩會(huì)讓你天天享受明媚的陽(yáng)光。其次，集體利益高于一切。班級(jí)是我們共同生活成長(zhǎng)的家園，小組是我們學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)是我們義不容辭的責(zé)任。只有集體的成功才能有個(gè)人的進(jìn)步，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)最大的發(fā)展。社會(huì)不可能為你而存在，但是班級(jí)、小組一定要因你的存在而精彩!最后，要樂(lè)于助人。施愛(ài)者受愛(ài)，助人者自助。幫助別人就是提高自己，關(guān)心別人就是發(fā)展自己，幫助別人會(huì)為自己打造一個(gè)安寧的內(nèi)心世界，讓我們求同存異，互幫共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天!
最后，祝同學(xué)們健康快樂(lè)，天天進(jìn)步!
謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇九
大家早上好!我是來(lái)自高二(13)班的陳--。我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
五月，是山花爛漫的季節(jié);五月，是辛勤耕耘的季節(jié);五月，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
一提起“勞動(dòng)”，我們的印象往往是面朝黃土背朝天，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。不錯(cuò)，那是勞動(dòng)，是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來(lái)來(lái)我們祖輩們就是用這樣的勞動(dòng)創(chuàng)造了華夏民族。這樣的.勞動(dòng)是光榮的，我贊美這樣的勞動(dòng)!
勞動(dòng)，是人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過(guò)程。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，浩瀚的荒原變成天下糧倉(cāng);是勞動(dòng)，身邊的萬(wàn)丈高樓拔地而起;是勞動(dòng)，一條條寬闊的道路四通八達(dá);是勞動(dòng)，現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動(dòng)編織了這個(gè)五彩斑斕的世界。勞動(dòng)是光榮的，我贊美這樣的勞動(dòng)!
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，勞動(dòng)愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力，煥發(fā)出奪目的光彩。
在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中，勞動(dòng)者獲得了世人高度的贊揚(yáng)。我們不能忘記，在舉世矚目的“中國(guó)天眼”背后執(zhí)著堅(jiān)守22年的首席科學(xué)家南仁樂(lè);我們也無(wú)法忘記，林鳴及其團(tuán)隊(duì)一路克難攻堅(jiān)，建成港珠澳大橋，創(chuàng)造性地完成“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能，用勞動(dòng)締造了“中國(guó)的驕傲”。這樣的勞動(dòng)是光榮的，我贊美這樣的勞動(dòng)!
有人會(huì)說(shuō)，這樣偉大而崇高的“勞動(dòng)”實(shí)在是遙不可及，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是“白日做夢(mèng)”。那么，回歸現(xiàn)實(shí)，從幾個(gè)最簡(jiǎn)單的勞動(dòng)概念說(shuō)起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎?你隨手破壞別人值日的勞動(dòng)成果了嗎?課堂上，你是積極主動(dòng)，保證每一節(jié)課的精神專注了嗎?你自覺(jué)尊重老師的勞動(dòng)了嗎?餐桌上，你明白一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易的道理，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)了嗎?身邊每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng),認(rèn)真從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)?！安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！泵刻旆e累小的事情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，視勞動(dòng)為光榮：愛(ài)勞動(dòng)的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過(guò)：“習(xí)慣成自然，自然成性格，性格影響一個(gè)人一生的命運(yùn)。”毫無(wú)疑問(wèn)，勞動(dòng)就是培養(yǎng)我們良好性格、促進(jìn)健康成長(zhǎng)的有效途徑。
勞動(dòng)是光榮的，我贊美勞動(dòng)。希望我們都能養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天很高興能站在國(guó)旗下跟大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。古人云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話道出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中也有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水的絕大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，不僅對(duì)我們的精神有滋補(bǔ)作用，更能讓我們的言談“有味”。
首先要讀好書(shū)。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。好書(shū)總能給人思想的啟迪，靈魂的升華。這類書(shū)有哪些呢?它可以是古今中外名著，也可以是名人傳記。
其次要讀對(duì)自己有益的、內(nèi)容積極向上的書(shū)，否則再好看的書(shū)也不要去碰。這類書(shū)中，科普著作、青春勵(lì)志小說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
第三要讀自己感興趣的書(shū)。如果你的時(shí)間有限，建議閱讀《讀者》《青年文摘》、《小小說(shuō)》、《微型小說(shuō)》等雜志，這類雜志篇幅短小精悍，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，能拓寬我們的視野。
同學(xué)們，人生的快樂(lè)在于不斷充實(shí)自我，徜徉于書(shū)的海洋，能讓我們獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。十一月是深圳讀書(shū)月，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，讓我們與書(shū)為伴，在知識(shí)的海洋中暢游!讓我們與古今中外的賢人志士共語(yǔ)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!
謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級(jí)安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)，而從各方面獲悉，學(xué)校的安全問(wèn)題頻頻亮紅燈，我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說(shuō)：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故?！倍艺J(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽，事故的發(fā)生了?！庇袑W(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“世界上最嘮叨的人就是班主任?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要。
學(xué)校的安全工作得由班主任去開(kāi)展，抓好班級(jí)的安全工作至關(guān)重要。我已擔(dān)任3年的班主任工作，對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)工作都基本經(jīng)歷，對(duì)班級(jí)的安全工作尤為關(guān)心。在這里，就以自己的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙嘀魅稳绾喂芾砗冒嗉?jí)的安全問(wèn)題。
對(duì)于班級(jí)的工作，特別是安全問(wèn)題，班主任應(yīng)該勤問(wèn)，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，而且從無(wú)不安全的事故發(fā)生。
作為班主任，要常多班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的所有地方進(jìn)行了安全排查，多個(gè)不安全的地方，及時(shí)與學(xué)校安全處聯(lián)系解決了這些問(wèn)題。
班主任千萬(wàn)懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任，對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級(jí)走走，多去關(guān)心班級(jí)工作，這樣即使有什么安全問(wèn)題也會(huì)因大化小，小而無(wú)的。
對(duì)于班級(jí)工作中遇到的安全問(wèn)題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考，想出對(duì)策解決問(wèn)題。在開(kāi)展工作時(shí)勤思考，這有助于班主任在今后開(kāi)展工作時(shí)遇到相同問(wèn)題時(shí)就能熟練解決，不至于手忙腳亂的'。這種情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，比如我在第一年帶的班級(jí)中某某因同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角，致使額頭出了一點(diǎn)點(diǎn)血。雖然算不上嚴(yán)重，但我及時(shí)反思，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題想出了對(duì)策，在班級(jí)制定了相關(guān)約定，從那以后沒(méi)再出現(xiàn)類似的情況。
做好班級(jí)的安全工作，不僅要做到以上的“四勤”，要考慮的地方還有很多，正所謂：革命尚未成功，同志還須努力!
我的
講話
到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十二
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無(wú)濟(jì)于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。
自強(qiáng)就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。
他開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，躺在床上，先構(gòu)思全書(shū)輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，口述讓人記錄。然后又自己抄;夜深了，他仍在寫(xiě)。早上，他的妻子起床一看，寫(xiě)好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲!”像這種例子不計(jì)其數(shù)，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強(qiáng)是成功的前題。
我的講話完了，謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十三
同學(xué)們：
五月，是紅色的。這時(shí)革命先烈用鮮血染紅的。
紅色的五月，不僅因?yàn)橛?五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，而且在我國(guó)近代史上，還有許多可歌可泣的英勇事跡。
1919年的"五。四"運(yùn)動(dòng)，舉世聞名，更是
中國(guó)
近代史上及其光輝燦爛的一頁(yè)。1919年的5月4日，北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行，他們高呼"外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，誓死力爭(zhēng)，還我青島，拒絕合約簽"等口號(hào)，為就人民于水火，為挽國(guó)家于危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此，
中國(guó)
的歷史上多了一頁(yè)輝煌的
篇
章。
1925年，全國(guó)許多城市相繼進(jìn)行反抗日、英資本家的罷工斗爭(zhēng)。5月15日，上海日本紗廠工人為抗議日本資本家物理開(kāi)除工人舉行了罷工，日本資本家開(kāi)槍打死共產(chǎn)
黨
員顧正紅、打傷工人代表數(shù)十人，激起了廣大人民的極大憤慨。
"五四"運(yùn)動(dòng)，顯示了
中國(guó)
工人階級(jí)和
中國(guó)
人民的巨大力量和革命熱情，顯示了
黨
的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力，標(biāo)志著
中國(guó)
革命新高潮的到來(lái)。
我國(guó)近代史上的這三次反帝、反封建的運(yùn)動(dòng)，盡管年代不同，都發(fā)生在五月，革命先烈留下了鮮血，染紅了五月，永遠(yuǎn)值得我們炎黃子孫緬懷紀(jì)念。
站在四月的嫩綠上，我在觀望五月，五月正扇動(dòng)著翅膀，她的笑聲正翻山越嶺悄悄地進(jìn)入杏園、梨園、桃園、城市與村莊，原來(lái)五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。
數(shù)著四月的故事，我在想著五月的輝煌，五月與四月一樣有鳥(niǎo)、有花、有蛙鳴、有嫩綠，但五月與四月不一樣的是五月更喜氣，因?yàn)槲逶吕镉凶o(hù)士最神圣的天堂。在這個(gè)天堂里，我們會(huì)用心情去裝扮，我們可以盡情地訴說(shuō)盡情地歌唱，盡情地歡笑盡情地幻想。
看：5·12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái)，粉紅了歲月，嫩綠了枝葉，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來(lái)太多的欣慰，五月是快樂(lè)的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶；五月是無(wú)私的，她的心總是與護(hù)士的心貼得很近。五月里印有護(hù)士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉，五月為護(hù)士帶來(lái)了自豪。
喜歡五月，五月里有醉人的歌能讓護(hù)士的心靈更亮；喜歡五月，五月里有迷人的風(fēng)景春花嫩綠能柔軟人的心房；喜歡五月，五月能讓我們的
思想
插上翅膀；喜歡五月，五月有一扇能永遠(yuǎn)為護(hù)士治療心疾的心靈之窗。
我愛(ài)在五月里制造一個(gè)天堂，讓我們的護(hù)士暫時(shí)忘記苦、累積存的心傷，丟開(kāi)身邊惱人的繁重事務(wù)，摔開(kāi)人事改革后帶來(lái)的負(fù)面影響，什么醫(yī)生高高在上，護(hù)士在臨床喝的是酸辣湯。我要在天堂里布滿鮮花與水果，把mp3與flash動(dòng)畫(huà)聯(lián)串在天堂的每一個(gè)角落，邀請(qǐng)護(hù)士把自己的肉體建在靈魂之上。我沒(méi)有神筆，但是我們都有一扇閃亮明凈的心窗，我們沒(méi)有值得自豪的業(yè)跡，但我們有激情可以把我們的節(jié)日燃得更亮。我要用五月最美的韻律為一線護(hù)士彈出生命中最美妙的樂(lè)章。
護(hù)士是用心來(lái)護(hù)理患者，用愛(ài)來(lái)支撐病人。在五月，我會(huì)把靈魂放在天堂。
我欲借來(lái)五月的智慧，期待著！精彩的文能為我們的節(jié)日披上盛裝；五月贈(zèng)給我豪爽，期待著！我們用笑臉迎來(lái)更加燦爛的曙光；我欲借來(lái)百靈鳥(niǎo)的歌喉，期待著！護(hù)士的贊歌能在五月的上空飄蕩；我欲借來(lái)春天的嬌艷，期待著！明媚的春天能夠美麗護(hù)士灰暗的心房；我在五月里思考，站在護(hù)士節(jié)的前沿微笑，祈禱著！在這一年里，我們所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨，工作順利，找到幸福，步入喜悅的殿堂，能夠?yàn)槭ソ】档娜藗兯蜕险粽羧丈系慕】担?BR> 我是一名護(hù)士，我要在五月里歌唱，歌唱五月，五月的花被嫩綠陪襯得更艷，五月的鳥(niǎo)總是滿面紅光，五月里能聽(tīng)到更美妙的贊美護(hù)士的樂(lè)章，那些爭(zhēng)著在天空中飛旋的鳥(niǎo)兒，她們歡快的舞蹈能朗潤(rùn)五月的陽(yáng)光。歌頌護(hù)士，勤勤懇懇、任勞任怨年復(fù)一年，日復(fù)一日工作在臨床一線，不怕苦、不怕臟、不言累，用真誠(chéng)與愛(ài)心給患者一份真愛(ài)，送親人一份安慰，為社會(huì)帶來(lái)一份寧?kù)o與和諧。
我是一名護(hù)士，我自豪；我是一名護(hù)士，我要在五月里歌唱，
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
五月在我國(guó)的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。下個(gè)星期天5月11日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。六年前的5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。英勇堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。
同學(xué)們，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。應(yīng)自覺(jué)地把自己的理想追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者。
金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對(duì)于六年級(jí)的.同學(xué)們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。堅(jiān)信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對(duì)于我們一至五年級(jí)的同學(xué)來(lái)講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn)。
最后我祝愿同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天是，第xx周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫___，來(lái)自二年(2)班陽(yáng)光中隊(duì)這個(gè)溫馨的大家庭。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，富有愛(ài)心，充滿朝氣的男生。我喜歡看書(shū)，武術(shù)，書(shū)法，畫(huà)畫(huà)......今天我能光榮地成為一名小旗手，由衷的感謝老師的栽培和同學(xué)們的信任。
要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，是老師的得力小助手。
謝謝老師和同學(xué)給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜小旗手的榮譽(yù)。雖然我還有許多不足的地方，但我會(huì)在這份集體榮耀的督促下，不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起，這份榮譽(yù)將又一次督促我進(jìn)步。我將以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)榮耀自己，榮耀班級(jí)，榮耀學(xué)校!
謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天是__，第__周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我向大家講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》
像潔白的雪花，紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)不見(jiàn)流水潺潺，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤(rùn)了生命的花蕾，迷茫中，我們開(kāi)始了夢(mèng)的旅程在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫(huà)外音，將人們引人另一個(gè)世界我國(guó)
2057
萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人群的世界。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)然而，在我國(guó)，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候，需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上
精神
，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。
你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎? 同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的
精神
。即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù)，我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。
最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì)平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人，并希
望大家
珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的
精神
。我的
講話
完畢，謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是“加強(qiáng)鍛煉，預(yù)防疾病”。
眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī)，大家應(yīng)該積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，積極上好體育課、活動(dòng)課。
利用課外活動(dòng)以及大課間的時(shí)間參加一些體育活動(dòng)，發(fā)展自己的愛(ài)好。例如：乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)。堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且還可以預(yù)防疾病。鍛煉可以使我們的身體動(dòng)作更加協(xié)調(diào)，反應(yīng)更加敏捷;鍛煉有利于我們的骨骼、肌肉的生長(zhǎng);可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動(dòng)更加有力，血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí);鍛煉，有很多很多的好處，每個(gè)同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們對(duì)疾病的免疫能力。積極鍛煉還可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志，樹(shù)立不怕苦不怕累的思想，增強(qiáng)克服困難的能力。
既然鍛煉有這么多的好處，那我們就更應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，預(yù)防疾病。這樣才能有好的身體去學(xué)習(xí)，才能有所長(zhǎng)進(jìn)。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)我們內(nèi)心深處的一個(gè)地方，讓我們用一輩子去呵護(hù)。有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的'回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月9日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)(來(lái)自)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
讓我們從今天開(kāi)始，好好的孝順我們的母親，讓感恩、孝順從此刻開(kāi)始！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物
提供
了大量食物，而且
提供
了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹，一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們
提供
優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
獻(xiàn)給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在
提供
給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇一
同學(xué)們，老師們：
早上好!
開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：教室門(mén)前的小黑板上寫(xiě)滿了充滿熱情的話語(yǔ);早晨，很多班級(jí)里書(shū)聲瑯瑯，教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都能排好隊(duì);還有許多同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好等等。
可是，在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的'食品包裝袋、廢紙等，這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧。課間和午間活動(dòng)的時(shí)候，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑，大聲喧嘩，既影響了師生們正常的教學(xué)秩序，又帶來(lái)了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門(mén)口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中，成為人類首位登上月球的人?就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)：訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn)，每次進(jìn)入試驗(yàn)艙訓(xùn)練，只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時(shí)常聽(tīng)到有人稱呼：小懶蟲(chóng)、小馬虎……其實(shí)，他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成，最初都是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。
著名的教育家葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此，作為一名葉小的學(xué)生，我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
那么，同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)，養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
1.勤于動(dòng)手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí)，要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做，以提高自理能力。
2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)行早讀，聽(tīng)從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲，不到小池塘邊玩水。圖書(shū)閱覽室里布置的交通安全宣傳畫(huà)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)要注意愛(ài)護(hù)，二樓走廊里老師寫(xiě)的小黑板很漂亮，這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。
4.講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具,不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃，不要在校園門(mén)口用餐。請(qǐng)大家不要到校門(mén)口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過(guò)的廢紙等要放入垃圾箱。
5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。
6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張，避免浪費(fèi)。
同學(xué)們，我們學(xué)校的校風(fēng)就是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)。好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，不是一天兩天就能做到的。堅(jiān)持一個(gè)行動(dòng)，才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，相信只要能夠每天堅(jiān)持，好習(xí)慣就會(huì)伴隨你。今天是五月的第二周，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，注重每個(gè)細(xì)節(jié)，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的每一天都過(guò)得快樂(lè)充實(shí)，每一天都有新的進(jìn)步!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇二
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵————鳥(niǎo)類創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
獻(xiàn)給地球的愛(ài)————拒絕一次性用品。
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎你們來(lái)到九年級(jí)，進(jìn)入九年級(jí)就意味著你們進(jìn)入了人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我希望你們能從意識(shí)上重視起來(lái)緊張起來(lái)，更要從行動(dòng)上緊張起來(lái)，我作為你們的化學(xué)老師將帶領(lǐng)你們完成這一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，完成化學(xué)的啟蒙階段。
首先，我想要明確一下我們化學(xué)課的紀(jì)律，希
望大家
用心記好，并認(rèn)真做到。
第一，上課不能遲到，因?yàn)檫t到不僅浪費(fèi)了你自己的上課時(shí)間，還會(huì)影響到全班同學(xué)的的學(xué)習(xí)。
第二，課前準(zhǔn)備：課前除了要準(zhǔn)備上課用到的`課本和練習(xí)本之外，還要把我上一節(jié)課布置的作業(yè)拿出來(lái)放到桌子上，以便我課前檢查作業(yè)，在我檢查作業(yè)的時(shí)候，你需要復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，我上課前會(huì)提問(wèn)。
第三，課堂上永恒不變的要求是認(rèn)真聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，用心記筆記，筆記是必須要記清楚的，因?yàn)槲覀冋n本上有許多內(nèi)容沒(méi)有明確告訴大家，需要我們探究
總結(jié)
后補(bǔ)充上去掌握牢固，所以課堂上，我們必須用心聽(tīng)，用心記。
第四，課后我會(huì)布置一些作業(yè)來(lái)鞏固我們課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以為了鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容大家必須在課后按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，這些作業(yè)有書(shū)寫(xiě)的，也有讀背的，不管是書(shū)寫(xiě)的還是讀背的作業(yè)，我下節(jié)課都是要檢查的，關(guān)于檢查，我在前邊已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，在這里就不再重復(fù)。需要大家明白的是，我檢查作業(yè)是為了讓你對(duì)作業(yè)重視起來(lái)，督促你按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。
第五，課堂上沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題及時(shí)做上標(biāo)記，下課及時(shí)解決，可以問(wèn)我，也可以問(wèn)你周圍的同學(xué)。當(dāng)然，非常歡
迎大家
都來(lái)問(wèn)我，我是很喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子。所以，有問(wèn)題一定要及時(shí)問(wèn)，如果問(wèn)題不能及時(shí)解決，將會(huì)影響到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，問(wèn)題不能攢堆，攢的多了，解決起來(lái)就非常難了。
好了，大家努力做到了以上幾點(diǎn)，就一定能學(xué)好化學(xué)的。化學(xué)對(duì)于你們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣，現(xiàn)在都是從零開(kāi)始的，所以你們都要有信心學(xué)好化學(xué)。你們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也都是空白的，我并不知道你們之前的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我會(huì)公平對(duì)待你們每一個(gè)人，對(duì)你們每一個(gè)人的要求也都是一樣的，你們只要嚴(yán)格按照我的要求去做，相信化學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)都不難。我不希望一個(gè)月，或者兩個(gè)月之后把你們中的誰(shuí)給落下，我們是一個(gè)集體，我們要共同進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起希望的帆，共同努力，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌吧！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇四
尊敬的各位老師，尊敬的同學(xué)們：
大家好。在這激情飛揚(yáng)的五月，東城職校年“紅五月”歌詠比賽即將拉開(kāi)帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校向前來(lái)參加今天開(kāi)幕式的各位
領(lǐng)導(dǎo)
表示衷心的感謝，向?yàn)榇舜位顒?dòng)順利舉行付出艱辛勞動(dòng)的老師們和同學(xué)們致以崇高的敬意！
近年來(lái)，我們學(xué)校在勞動(dòng)局
黨
委的正確
領(lǐng)導(dǎo)
和支持下，順利完成了教學(xué)樓粉刷和教學(xué)設(shè)備更新，各項(xiàng)工作全面發(fā)展，學(xué)校事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校始終堅(jiān)持“以就業(yè)為向?qū)А钡霓k學(xué)宗旨，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，一切為了家長(zhǎng)，一切為了企業(yè)，一切為了就業(yè)”的辦學(xué)目標(biāo)，全方位加強(qiáng)教育教學(xué)工作，取得了可喜成績(jī)。
學(xué)校在堅(jiān)持育人為首和教學(xué)中心的同時(shí)，積極開(kāi)展文化活動(dòng)。意在通過(guò)多種渠道提高全體同學(xué)的綜合素質(zhì)，真正實(shí)踐“學(xué)生為本、教師為本、發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)人文
精神
，提高藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)。我相信，這次活動(dòng)，將會(huì)充分展示東城職校師生員工銳意進(jìn)取的
精神
風(fēng)貌和近年來(lái)教育教學(xué)的豐碩成果，也將進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，提升學(xué)校形象，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康、快速發(fā)展！
作為學(xué)校，永遠(yuǎn)不可缺少的就是文化和藝術(shù)。馬克思曾說(shuō)過(guò)“社會(huì)的進(jìn)步就是人類追求美的結(jié)晶”。在學(xué)校中追求美，靠的就是我們每位師生員工。在這次文化藝術(shù)活動(dòng)中，學(xué)校和師長(zhǎng)們已經(jīng)為全體同學(xué)
精心
搭建了這樣一個(gè)好的平臺(tái)，我衷心希望每一位想在將來(lái)有所作為的同學(xué)，都要珍惜這樣難得的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地參與這次活動(dòng)，一展青春風(fēng)采，讓整個(gè)校園成為放飛藝術(shù)和展示才華的舞臺(tái)！同時(shí)，我也相信，我們?nèi)w教職員工能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步凝心聚力，成為與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)的探索者，成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實(shí)踐者，成為東城職校輝煌歷史的書(shū)寫(xiě)者！
老師們，同學(xué)們，文化、藝術(shù)是人類最高境界的
精神
追求！在這如詩(shī)如畫(huà)的五月，在這充滿了歷史榮光和青春活力的五月，讓我們揮灑美好人生，體驗(yàn)美好生活，展望美好未來(lái)；讓我們
思想
升華，理想閃光，人格健康，生命無(wú)悔！讓我們潑灑激情，放飛夢(mèng)想，凈化心靈，擁抱明天！最后，衷心地預(yù)祝本次歌詠比賽圓滿成功。
謝謝大家！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期，三十個(gè)日夜，大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。
度過(guò)了愉快而有意義的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”意思是說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血;法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了自己的一生;敬愛(ài)的周恩來(lái)之所以成為人民的好，是因?yàn)樗麖男×⒅?，努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。周恩來(lái)在上小學(xué)的時(shí)候，書(shū)刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書(shū)館是他最愛(ài)去的地方。在圖書(shū)館里，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動(dòng)了圖書(shū)管理員。只要來(lái)了新書(shū)，圖書(shū)管理員就會(huì)首先告訴這個(gè)愛(ài)看書(shū)的少年。久而久之，圖書(shū)館每本新書(shū)上都留下了他讀過(guò)的痕跡。由于周恩來(lái)從小博覽群書(shū)，從書(shū)中獲得了知識(shí)，樹(shù)立了救國(guó)救民的'偉大理想，長(zhǎng)大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。新的學(xué)期、新的希望、新的要求，新學(xué)期，全體同學(xué)都要思考、要計(jì)劃、要奮斗、要拼搏，要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感。我們每一個(gè)同學(xué)都要著力培養(yǎng)自己管理、自己約束的能力，進(jìn)一步規(guī)范并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從起床、鍛煉、集會(huì)、就餐、進(jìn)出校門(mén)等小事做起，規(guī)范自己的言行，認(rèn)認(rèn)真真做到排好隊(duì)、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫(xiě)好字、讀好書(shū)，做到語(yǔ)言文明優(yōu)雅，向不文明行為告別，認(rèn)真思考并做好這些并非小事的小事。
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地邁向成功吧!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
你們知道五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。18~~7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)，會(huì)議通過(guò)決議，把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。
同學(xué)們，為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過(guò)上美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開(kāi)的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，因此，勞動(dòng)最光榮!
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里，同學(xué)們不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗，愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì)，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。
我們不僅要愛(ài)勞動(dòng)，還要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動(dòng)最光榮》。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬，向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!也讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇七
在快速變化和不斷變革的今天，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的高三年級(jí)主任國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師、全體同學(xué)
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力！
高三的全體同學(xué)們，現(xiàn)在，我們迎來(lái)了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷！自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強(qiáng)不息的精神，激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力，艷陽(yáng)驕陽(yáng)，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上，我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)。高考沖刺，時(shí)不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強(qiáng)悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí)，使我們今天有了沖刺高考的籌碼！
迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕牛覀儠?huì)一如既往地堅(jiān)持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會(huì)在挫折面前退縮，我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵(lì)，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿Γ?BR> 陽(yáng)光下，前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn)，讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝！
在高考沖刺之時(shí)，給同學(xué)們講幾句話，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的`第一秘訣?！蹦闷苼?。希爾說(shuō)：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！边@充分說(shuō)明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。
只有自信，才敢于面對(duì)困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能；只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài)；只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰(shuí)能相信我們?nèi)〉贸晒δ?？?qǐng)同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑！
樂(lè)觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，樂(lè)觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂(lè)觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。
英國(guó)作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫(xiě)道：“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。”一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會(huì)使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，創(chuàng)造出未來(lái)更美好的生活。
革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時(shí)，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘。在這種動(dòng)力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。
青年時(shí)代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡？最無(wú)道只怕一日曝十日寒?！边@些事例告訴我們，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據(jù)自己的愛(ài)好和努力方向，樹(shù)立起自己的座右銘，以激勵(lì)自己不斷走向進(jìn)步。
同學(xué)們，離高考還有四十五天，四十五天能做什么？四十五天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名；四十五天能使自己的人格得到升華；四十五天能發(fā)生一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡；四十五天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化。
勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住這最后四十五天，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，今天我講話的題目是《積極成長(zhǎng)每一天》。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊?！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文，恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，我們都有自己獨(dú)特的魅力，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì)，積極成長(zhǎng)，做最好的自己。為此，我提三點(diǎn)希望和要求，與同學(xué)們分享：
一、注重修煉內(nèi)心世界。內(nèi)心的堅(jiān)定、自信、不怕困難和吃苦忍耐是我們干好一切事情的力量源泉。首先，同學(xué)們要有堅(jiān)定的信念，對(duì)未來(lái)充滿信心。自信是成功第一要訣!在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多失意、挫折甚至失敗和打擊，但這些都是造物主有意安排對(duì)我們進(jìn)行心靈力量的修煉。一個(gè)人的成功不是看他地位有多高，而是看他克服的困難有多少!請(qǐng)相信，命運(yùn)的羅盤(pán)始終指向光明的未來(lái)!信念給我們帶來(lái)希望，目標(biāo)為我們指明方向，奮斗給我們帶來(lái)力量，堅(jiān)持給我們帶來(lái)成功!其次，同學(xué)們要持重，要堅(jiān)決克服急功近利、蜻蜓點(diǎn)水的浮躁心態(tài)。要有不以物喜，不以己悲的宏偉氣度。做事、思考要有深度，力戒好大喜功，急于求成。長(zhǎng)此以往，你的人格、修養(yǎng)就會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。第三，要做一只吃苦耐勞，奮斗不息的蝸牛。我希望你們都成為一只雄鷹，但當(dāng)今世界雄鷹少之又少，所以更希望你們成為一只象俞敏洪一樣的蝸牛，朝著自己心中的目標(biāo)全力以赴去攀登。吃得了苦，耐得住寂寞，堅(jiān)持到底，奮斗一生!
二、注重提高學(xué)習(xí)效率。有的人天天在忙，但忙不出令人滿意的效果;有的人看似不忙，但是他玩出了令人羨慕的結(jié)果。什么原因?效率使然!有了效率的意識(shí)，就有了學(xué)習(xí)的能力，就有了做事的風(fēng)格，而這種風(fēng)格不但決定你學(xué)習(xí)是否進(jìn)步，還決定著你未來(lái)事業(yè)是否成功。首先，目標(biāo)要真實(shí)具體，真正優(yōu)化我們課前、課中、課后三個(gè)階段的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)15分鐘，一定要有預(yù)習(xí)的計(jì)劃，讀一遍書(shū)，看一遍導(dǎo)學(xué)案，再讀一遍書(shū)，做完預(yù)習(xí)學(xué)案，并清理預(yù)習(xí)效果，準(zhǔn)備課堂討論。高效課堂45分鐘，熱鬧好玩不是目的，每一個(gè)時(shí)間段都要牢記自己的使命和目標(biāo)，要針對(duì)目標(biāo)緊張地動(dòng)腦思考，深入地分析研究，積極地參與討論。該記住的必須記住，該掌握的必須掌握，不達(dá)目的誓不罷休!課后按時(shí)做好訓(xùn)練學(xué)案，對(duì)一天所學(xué)清好底子，清盤(pán)入賬。長(zhǎng)此以往，你的學(xué)習(xí)就會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣就是一種力量，一旦擁有了這種力量想不進(jìn)步都不可能。其次，要訓(xùn)練自己的思維能力。豐校長(zhǎng)在第一周國(guó)旗下講話中要求同學(xué)們學(xué)會(huì)舉一反三，知其然，更要知其所以然。不僅知道“是什么”，更要學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么”和“為什么不”，為什么一定是這樣，為什么不可以那樣。這樣才能學(xué)得深，學(xué)得透，學(xué)得有智慧，學(xué)得精彩，學(xué)得有洞察力。一聽(tīng)就會(huì)，一放就忘，一做就錯(cuò)，這種低效的學(xué)習(xí)方式暴露出我們思維的淺薄，浪費(fèi)了我們?cè)S多寶貴的時(shí)間和精力。所以，平日學(xué)習(xí)要逼迫自己多問(wèn)幾個(gè)為什么，多與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系，展開(kāi)想象的翅膀，擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，練就質(zhì)疑的能力。思維是學(xué)習(xí)的主旋律，思維的品質(zhì)就是學(xué)習(xí)的品質(zhì)，思維的質(zhì)量就是學(xué)習(xí)的質(zhì)量，強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的必由之路。最后是清好底子，清底子是保證學(xué)習(xí)效果的最佳方法。每天清底子，每周清底子，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和題目都要清出底子。學(xué)習(xí)的目的不是當(dāng)時(shí)明白而是要永遠(yuǎn)徹底掌握并靈活運(yùn)用。當(dāng)清底子成為學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你手中就掌握了高效學(xué)習(xí)的金鑰匙。
三、注重打造人脈?！叭恕钡囊黄彩悄?，一捺是他人。只有你自己這一撇，沒(méi)有別人一捺的支撐，你就不是一個(gè)完整意義上的“社會(huì)人”。當(dāng)今社會(huì)任何一個(gè)人要成功、幸福，就必須時(shí)時(shí)、處處、事事為別人著想，打造精彩人生必需的人脈。打造人脈，首先要替他人著想，這應(yīng)該成為我們農(nóng)大附中學(xué)子共有的特色。學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)替父母著想，替老師著想，替同學(xué)著想;學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)寬容，寬容和感恩會(huì)讓你天天享受明媚的陽(yáng)光。其次，集體利益高于一切。班級(jí)是我們共同生活成長(zhǎng)的家園，小組是我們學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)是我們義不容辭的責(zé)任。只有集體的成功才能有個(gè)人的進(jìn)步，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)最大的發(fā)展。社會(huì)不可能為你而存在，但是班級(jí)、小組一定要因你的存在而精彩!最后，要樂(lè)于助人。施愛(ài)者受愛(ài)，助人者自助。幫助別人就是提高自己，關(guān)心別人就是發(fā)展自己，幫助別人會(huì)為自己打造一個(gè)安寧的內(nèi)心世界，讓我們求同存異，互幫共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天!
最后，祝同學(xué)們健康快樂(lè)，天天進(jìn)步!
謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇九
大家早上好!我是來(lái)自高二(13)班的陳--。我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
五月，是山花爛漫的季節(jié);五月，是辛勤耕耘的季節(jié);五月，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
一提起“勞動(dòng)”，我們的印象往往是面朝黃土背朝天，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。不錯(cuò)，那是勞動(dòng)，是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來(lái)來(lái)我們祖輩們就是用這樣的勞動(dòng)創(chuàng)造了華夏民族。這樣的.勞動(dòng)是光榮的，我贊美這樣的勞動(dòng)!
勞動(dòng)，是人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過(guò)程。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，浩瀚的荒原變成天下糧倉(cāng);是勞動(dòng)，身邊的萬(wàn)丈高樓拔地而起;是勞動(dòng)，一條條寬闊的道路四通八達(dá);是勞動(dòng)，現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動(dòng)編織了這個(gè)五彩斑斕的世界。勞動(dòng)是光榮的，我贊美這樣的勞動(dòng)!
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，勞動(dòng)愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力，煥發(fā)出奪目的光彩。
在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中，勞動(dòng)者獲得了世人高度的贊揚(yáng)。我們不能忘記，在舉世矚目的“中國(guó)天眼”背后執(zhí)著堅(jiān)守22年的首席科學(xué)家南仁樂(lè);我們也無(wú)法忘記，林鳴及其團(tuán)隊(duì)一路克難攻堅(jiān)，建成港珠澳大橋，創(chuàng)造性地完成“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能，用勞動(dòng)締造了“中國(guó)的驕傲”。這樣的勞動(dòng)是光榮的，我贊美這樣的勞動(dòng)!
有人會(huì)說(shuō)，這樣偉大而崇高的“勞動(dòng)”實(shí)在是遙不可及，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是“白日做夢(mèng)”。那么，回歸現(xiàn)實(shí)，從幾個(gè)最簡(jiǎn)單的勞動(dòng)概念說(shuō)起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎?你隨手破壞別人值日的勞動(dòng)成果了嗎?課堂上，你是積極主動(dòng)，保證每一節(jié)課的精神專注了嗎?你自覺(jué)尊重老師的勞動(dòng)了嗎?餐桌上，你明白一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易的道理，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)了嗎?身邊每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng),認(rèn)真從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)?！安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！泵刻旆e累小的事情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，視勞動(dòng)為光榮：愛(ài)勞動(dòng)的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過(guò)：“習(xí)慣成自然，自然成性格，性格影響一個(gè)人一生的命運(yùn)。”毫無(wú)疑問(wèn)，勞動(dòng)就是培養(yǎng)我們良好性格、促進(jìn)健康成長(zhǎng)的有效途徑。
勞動(dòng)是光榮的，我贊美勞動(dòng)。希望我們都能養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天很高興能站在國(guó)旗下跟大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。古人云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話道出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中也有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水的絕大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，不僅對(duì)我們的精神有滋補(bǔ)作用，更能讓我們的言談“有味”。
首先要讀好書(shū)。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。好書(shū)總能給人思想的啟迪，靈魂的升華。這類書(shū)有哪些呢?它可以是古今中外名著，也可以是名人傳記。
其次要讀對(duì)自己有益的、內(nèi)容積極向上的書(shū)，否則再好看的書(shū)也不要去碰。這類書(shū)中，科普著作、青春勵(lì)志小說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
第三要讀自己感興趣的書(shū)。如果你的時(shí)間有限，建議閱讀《讀者》《青年文摘》、《小小說(shuō)》、《微型小說(shuō)》等雜志，這類雜志篇幅短小精悍，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，能拓寬我們的視野。
同學(xué)們，人生的快樂(lè)在于不斷充實(shí)自我，徜徉于書(shū)的海洋，能讓我們獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。十一月是深圳讀書(shū)月，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，讓我們與書(shū)為伴，在知識(shí)的海洋中暢游!讓我們與古今中外的賢人志士共語(yǔ)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!
謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級(jí)安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)，而從各方面獲悉，學(xué)校的安全問(wèn)題頻頻亮紅燈，我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說(shuō)：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故?！倍艺J(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽，事故的發(fā)生了?！庇袑W(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“世界上最嘮叨的人就是班主任?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要。
學(xué)校的安全工作得由班主任去開(kāi)展，抓好班級(jí)的安全工作至關(guān)重要。我已擔(dān)任3年的班主任工作，對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)工作都基本經(jīng)歷，對(duì)班級(jí)的安全工作尤為關(guān)心。在這里，就以自己的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙嘀魅稳绾喂芾砗冒嗉?jí)的安全問(wèn)題。
對(duì)于班級(jí)的工作，特別是安全問(wèn)題，班主任應(yīng)該勤問(wèn)，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，而且從無(wú)不安全的事故發(fā)生。
作為班主任，要常多班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的所有地方進(jìn)行了安全排查，多個(gè)不安全的地方，及時(shí)與學(xué)校安全處聯(lián)系解決了這些問(wèn)題。
班主任千萬(wàn)懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任，對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級(jí)走走，多去關(guān)心班級(jí)工作，這樣即使有什么安全問(wèn)題也會(huì)因大化小，小而無(wú)的。
對(duì)于班級(jí)工作中遇到的安全問(wèn)題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考，想出對(duì)策解決問(wèn)題。在開(kāi)展工作時(shí)勤思考，這有助于班主任在今后開(kāi)展工作時(shí)遇到相同問(wèn)題時(shí)就能熟練解決，不至于手忙腳亂的'。這種情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，比如我在第一年帶的班級(jí)中某某因同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角，致使額頭出了一點(diǎn)點(diǎn)血。雖然算不上嚴(yán)重，但我及時(shí)反思，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題想出了對(duì)策，在班級(jí)制定了相關(guān)約定，從那以后沒(méi)再出現(xiàn)類似的情況。
做好班級(jí)的安全工作，不僅要做到以上的“四勤”，要考慮的地方還有很多，正所謂：革命尚未成功，同志還須努力!
我的
講話
到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十二
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無(wú)濟(jì)于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。
自強(qiáng)就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。
他開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，躺在床上，先構(gòu)思全書(shū)輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，口述讓人記錄。然后又自己抄;夜深了，他仍在寫(xiě)。早上，他的妻子起床一看，寫(xiě)好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲!”像這種例子不計(jì)其數(shù)，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強(qiáng)是成功的前題。
我的講話完了，謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十三
同學(xué)們：
五月，是紅色的。這時(shí)革命先烈用鮮血染紅的。
紅色的五月，不僅因?yàn)橛?五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，而且在我國(guó)近代史上，還有許多可歌可泣的英勇事跡。
1919年的"五。四"運(yùn)動(dòng)，舉世聞名，更是
中國(guó)
近代史上及其光輝燦爛的一頁(yè)。1919年的5月4日，北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行，他們高呼"外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，誓死力爭(zhēng)，還我青島，拒絕合約簽"等口號(hào)，為就人民于水火，為挽國(guó)家于危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此，
中國(guó)
的歷史上多了一頁(yè)輝煌的
篇
章。
1925年，全國(guó)許多城市相繼進(jìn)行反抗日、英資本家的罷工斗爭(zhēng)。5月15日，上海日本紗廠工人為抗議日本資本家物理開(kāi)除工人舉行了罷工，日本資本家開(kāi)槍打死共產(chǎn)
黨
員顧正紅、打傷工人代表數(shù)十人，激起了廣大人民的極大憤慨。
"五四"運(yùn)動(dòng)，顯示了
中國(guó)
工人階級(jí)和
中國(guó)
人民的巨大力量和革命熱情，顯示了
黨
的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力，標(biāo)志著
中國(guó)
革命新高潮的到來(lái)。
我國(guó)近代史上的這三次反帝、反封建的運(yùn)動(dòng)，盡管年代不同，都發(fā)生在五月，革命先烈留下了鮮血，染紅了五月，永遠(yuǎn)值得我們炎黃子孫緬懷紀(jì)念。
站在四月的嫩綠上，我在觀望五月，五月正扇動(dòng)著翅膀，她的笑聲正翻山越嶺悄悄地進(jìn)入杏園、梨園、桃園、城市與村莊，原來(lái)五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。
數(shù)著四月的故事，我在想著五月的輝煌，五月與四月一樣有鳥(niǎo)、有花、有蛙鳴、有嫩綠，但五月與四月不一樣的是五月更喜氣，因?yàn)槲逶吕镉凶o(hù)士最神圣的天堂。在這個(gè)天堂里，我們會(huì)用心情去裝扮，我們可以盡情地訴說(shuō)盡情地歌唱，盡情地歡笑盡情地幻想。
看：5·12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái)，粉紅了歲月，嫩綠了枝葉，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來(lái)太多的欣慰，五月是快樂(lè)的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶；五月是無(wú)私的，她的心總是與護(hù)士的心貼得很近。五月里印有護(hù)士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉，五月為護(hù)士帶來(lái)了自豪。
喜歡五月，五月里有醉人的歌能讓護(hù)士的心靈更亮；喜歡五月，五月里有迷人的風(fēng)景春花嫩綠能柔軟人的心房；喜歡五月，五月能讓我們的
思想
插上翅膀；喜歡五月，五月有一扇能永遠(yuǎn)為護(hù)士治療心疾的心靈之窗。
我愛(ài)在五月里制造一個(gè)天堂，讓我們的護(hù)士暫時(shí)忘記苦、累積存的心傷，丟開(kāi)身邊惱人的繁重事務(wù)，摔開(kāi)人事改革后帶來(lái)的負(fù)面影響，什么醫(yī)生高高在上，護(hù)士在臨床喝的是酸辣湯。我要在天堂里布滿鮮花與水果，把mp3與flash動(dòng)畫(huà)聯(lián)串在天堂的每一個(gè)角落，邀請(qǐng)護(hù)士把自己的肉體建在靈魂之上。我沒(méi)有神筆，但是我們都有一扇閃亮明凈的心窗，我們沒(méi)有值得自豪的業(yè)跡，但我們有激情可以把我們的節(jié)日燃得更亮。我要用五月最美的韻律為一線護(hù)士彈出生命中最美妙的樂(lè)章。
護(hù)士是用心來(lái)護(hù)理患者，用愛(ài)來(lái)支撐病人。在五月，我會(huì)把靈魂放在天堂。
我欲借來(lái)五月的智慧，期待著！精彩的文能為我們的節(jié)日披上盛裝；五月贈(zèng)給我豪爽，期待著！我們用笑臉迎來(lái)更加燦爛的曙光；我欲借來(lái)百靈鳥(niǎo)的歌喉，期待著！護(hù)士的贊歌能在五月的上空飄蕩；我欲借來(lái)春天的嬌艷，期待著！明媚的春天能夠美麗護(hù)士灰暗的心房；我在五月里思考，站在護(hù)士節(jié)的前沿微笑，祈禱著！在這一年里，我們所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨，工作順利，找到幸福，步入喜悅的殿堂，能夠?yàn)槭ソ】档娜藗兯蜕险粽羧丈系慕】担?BR> 我是一名護(hù)士，我要在五月里歌唱，歌唱五月，五月的花被嫩綠陪襯得更艷，五月的鳥(niǎo)總是滿面紅光，五月里能聽(tīng)到更美妙的贊美護(hù)士的樂(lè)章，那些爭(zhēng)著在天空中飛旋的鳥(niǎo)兒，她們歡快的舞蹈能朗潤(rùn)五月的陽(yáng)光。歌頌護(hù)士，勤勤懇懇、任勞任怨年復(fù)一年，日復(fù)一日工作在臨床一線，不怕苦、不怕臟、不言累，用真誠(chéng)與愛(ài)心給患者一份真愛(ài)，送親人一份安慰，為社會(huì)帶來(lái)一份寧?kù)o與和諧。
我是一名護(hù)士，我自豪；我是一名護(hù)士，我要在五月里歌唱，
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
五月在我國(guó)的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。下個(gè)星期天5月11日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。六年前的5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。英勇堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。
同學(xué)們，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。應(yīng)自覺(jué)地把自己的理想追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者。
金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對(duì)于六年級(jí)的.同學(xué)們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。堅(jiān)信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對(duì)于我們一至五年級(jí)的同學(xué)來(lái)講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn)。
最后我祝愿同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天是，第xx周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫___，來(lái)自二年(2)班陽(yáng)光中隊(duì)這個(gè)溫馨的大家庭。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，富有愛(ài)心，充滿朝氣的男生。我喜歡看書(shū)，武術(shù)，書(shū)法，畫(huà)畫(huà)......今天我能光榮地成為一名小旗手，由衷的感謝老師的栽培和同學(xué)們的信任。
要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，是老師的得力小助手。
謝謝老師和同學(xué)給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜小旗手的榮譽(yù)。雖然我還有許多不足的地方，但我會(huì)在這份集體榮耀的督促下，不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起，這份榮譽(yù)將又一次督促我進(jìn)步。我將以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)榮耀自己，榮耀班級(jí)，榮耀學(xué)校!
謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天是__，第__周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我向大家講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》
像潔白的雪花，紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)不見(jiàn)流水潺潺，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤(rùn)了生命的花蕾，迷茫中，我們開(kāi)始了夢(mèng)的旅程在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫(huà)外音，將人們引人另一個(gè)世界我國(guó)
2057
萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人群的世界。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)然而，在我國(guó)，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候，需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上
精神
，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。
你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎? 同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的
精神
。即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù)，我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。
最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì)平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人，并希
望大家
珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的
精神
。我的
講話
完畢，謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是“加強(qiáng)鍛煉，預(yù)防疾病”。
眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī)，大家應(yīng)該積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，積極上好體育課、活動(dòng)課。
利用課外活動(dòng)以及大課間的時(shí)間參加一些體育活動(dòng)，發(fā)展自己的愛(ài)好。例如：乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)。堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且還可以預(yù)防疾病。鍛煉可以使我們的身體動(dòng)作更加協(xié)調(diào)，反應(yīng)更加敏捷;鍛煉有利于我們的骨骼、肌肉的生長(zhǎng);可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動(dòng)更加有力，血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí);鍛煉，有很多很多的好處，每個(gè)同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們對(duì)疾病的免疫能力。積極鍛煉還可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志，樹(shù)立不怕苦不怕累的思想，增強(qiáng)克服困難的能力。
既然鍛煉有這么多的好處，那我們就更應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，預(yù)防疾病。這樣才能有好的身體去學(xué)習(xí)，才能有所長(zhǎng)進(jìn)。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)我們內(nèi)心深處的一個(gè)地方，讓我們用一輩子去呵護(hù)。有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的'回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月9日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)(來(lái)自)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
讓我們從今天開(kāi)始，好好的孝順我們的母親，讓感恩、孝順從此刻開(kāi)始！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
五月份國(guó)旗下年級(jí)主任講話篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物
提供
了大量食物，而且
提供
了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹，一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們
提供
優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
獻(xiàn)給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在
提供
給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。