方案應該具備明確的目標和細化的步驟，以便于實施和評估。一個好的方案應該能夠解決實際問題并達到預期的效果。每個人都有自己獨特的經驗和觀點，通過學習和交流可以不斷提升方案制定的水平。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編收集整理的母親節(jié)系列活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
活動主題。
媽媽，我愛您!
活動時間。
20__年5月1日——20__年5月13日。
活動目的。
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場定位。
以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。
在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動內容。
特快專遞業(yè)務。
1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務：
價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務：
具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞。
價格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優(yōu)惠。
一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點突出“母親節(jié)”的重要意義，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關懷和慰問。
二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區(qū)、學校等地進行業(yè)務宣傳介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業(yè)務內容，強化客服中心對業(yè)務開發(fā)的服務功能。
四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。
服務要求。
各局要樹立高度的質量意識，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網的優(yōu)勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。
郵政禮儀業(yè)務。
主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網優(yōu)勢，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。
活動組織。
特快專遞業(yè)務。
一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網絡優(yōu)勢，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場，達到雙贏目的。
二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標識。活動期間，各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當地大中專院校的學生團體、學生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢，感召全體同學(包括小學生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，也可以將學生會等組織作為臨時業(yè)務代理點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務。
三是認真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時，收寄人員必須將“母親節(jié)”標識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置，于5月13日“母親節(jié)”當天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業(yè)務。
一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力，及時準確傳遞節(jié)日的祝福。
二是在“母親節(jié)”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。
三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上，細分市場，并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略：一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學生，可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同，制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。
一、指導思想。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排。
(一)宣傳教育活動：
1.各級部在班主任的組織下于5月9日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月9日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
4.各班于5月9日召開“感恩教育”主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動：
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;。
(b)做一件讓父母開心的事情;。
(c)和父母進行一次交心的談話;。
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。
要以此活動為契機，精心組織，合理安排，加強開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展活動，在此基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
(三)總結評比活動：
1.以本次活動為契機，評選出城東民工小學首屆美德少年之孝敬少年;。
2.全校各班由班主任評選出2名孝敬少年于5月12日上報至大隊部孫老師;。
3.學校對獲得“孝敬少年”榮譽的學生頒發(fā)獎品和獎狀。
一、前言：
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節(jié)活動，陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途?！币虼?，要倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。
二、活動目的：
1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。
三、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施;“親情面對面”
專題活動由學校負責組織實施。
四、活動內容：
2、感謝媽媽。
1)我為媽媽做件事——今天我為媽媽洗洗腳。
2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”
3、“感恩母親節(jié)”活動(演講、詩歌朗誦、獻花等)。
一、活動目的。
今年的5月11號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
孝敬父母·感恩他人。
四、活動安排。
(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月6日)。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內容參考。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
4、二—六年級學生開展收集關于母愛的名人名言和對媽媽說的話，編輯成冊。(全體參加)。
5、開一次感恩母親主題班會，分享“孝敬父母，感恩他人”的生活實例。(全體參加)。
6、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
五、活動要求。
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節(jié)，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
一、指導思想。
把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
二、活動安排。
1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。
2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點力所能及的家務。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級每班上交一封。)。
9、搜集一句關于母愛的格言(每班上交2句)。
四、活動要求。
高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇二
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
愛撒滿人間，感恩母親節(jié)。
xx系團總支。
承辦單位：xx系團總支青年團。
活動對象：xx系團總支全體成員。
1、前期準備工作。
a、聯(lián)系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務。
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料。
2、活動當天。
a、早上8：00在4號樓前集合。
b、點名宣布活動紀律，出發(fā)。
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動。
a、負責人對活動進行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫活動心得。
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機1部;團總支旗1面。
鮮花由贊助商贊助，條幅xx元(盡量爭取贊助)。
1、參與者者衣著整齊，舉止文明。
2、聽從安排，注意安全。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇三
媽媽，我愛您!
20xx年5月3日——20xx年5月12日
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時，借助這次活動，進一步教育學生學會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學們寫給媽媽的寄語：作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中?；蛴H自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、給媽媽做一天家務，讓她放松一天，有一個好心情;
6、感謝媽媽的其他方式：
1) 給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節(jié)目;
4)慰問媽媽，晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!
5)獻禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽，我愛你!”。
……
或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級班委、團支部以及學生會積極行動認真指導監(jiān)督每一名學生，并要求各班舉辦一期關于“母愛”的黑板報，統(tǒng)計好每位學生的實際事件，確保這次活動取得實效。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇四
為了進一步提高知名度，增進消費者對西餐廳的品牌認知，以品牌帶動銷售，現借助-年的“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動，提醒消費者對“母親節(jié)”的關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”的心結，從而達到共鳴，產生消費欲望。并借此活動提高西餐廳品牌知名度。
二、活動主題。
三、活動目標。
1、迎合目標消費群心理，滿足情感需求，提高目標消費群指名購買率。
2、通過母親節(jié)活動提西餐廳在__地區(qū)的品牌知名度。
四、活動時間。
-年5月x日。
五、目標客戶群。
目標人群是25歲~55歲之間，私營老板、企業(yè)高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結，可以引發(fā)其潛在情感需求。
六、活動內容。
1、“三重”好禮獻母親。
好禮一：當天中餐消費的女士贈送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份；
好禮二：當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8.8折消費券一張（操作說明：折扣券在客人結賬時贈送，當次不可使用）。
好禮三：當天住店女士，中餐消費可享受8.8折優(yōu)惠（操作說明：客人登記入住時，前臺贈送8.8折優(yōu)惠券）。
2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)。
“感恩”套餐：a款：2980/桌b款：3580/桌。
零點餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養(yǎng)生為主，菜品起名需迎合母親節(jié)主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活動流程。
1、活動預熱期。
（1）廣告宣傳。
（2）活動所需物料準備。
（3）活動操作培訓。
2、活動執(zhí)行期。
（1）客房前臺操作規(guī)范；
（2）餐飲部操作規(guī)范；
（3）禮品的發(fā)放和監(jiān)管。
八、宣傳推廣（略）。
九、禮品。
康乃馨：100束x20元=2000元。
十、氛圍裝飾（簡單裝飾）。
餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花（費用約1000元）。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇五
活動主題：
媽媽，我愛您！
活動時間：
5月x日——__日。
活動目的：
1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月x日。
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。
制作調查表：
（1）對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月x日。
（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月x日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月x日。
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月x日。
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）。
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
母親節(jié)系列活動方案策劃篇六
媽媽，謝謝您!
5月12日—5月14日
女裝、珠寶、化妝、針織家居
活動一：“送千禧良緣全家?！?——全家的幸福是送給媽媽最好的禮物!
在本次活動期間，累計購物滿588元的顧客，憑當日有效購物憑證，即可獲得價值388元千禧良緣全家福免費攝影卡一張。每人限領一張。
領取地點：南門共享空間特設贈禮處。
活動二：“媽媽，謝謝您!”親情特賣場
參加品類：女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。
特賣地點：南門共享空間。
特賣時間：5月12日—5月14日。
活動三：“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!
地點：西廣場時間：5月13日、14日每天下午3：00—4：30
注意：走秀當中會穿插現場互動問答，答對有獎。
活動四：“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心
活動時間：5月14日。
當日購物的顧客，憑當日單張小票(滿10元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。
領取地點：南門共享空間特設贈禮處。
活動四：“最像母女、母子”評比
報名時間：5月12日、13日。報名地點：西門總服務臺。
報名手續(xù)：報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于5寸)登記。
比賽時間：5月14日下午3：00開始。比賽地點：西廣場。
比賽形式：現場公布。
獎項設置：一等獎2名各獎價值388元獎品一份
二等獎3名各獎價值200元獎品一份
三等獎5名各獎價值150元獎品一份
在本次活動期間，絕對禁止導購員私自提價、私自收銀，對違反此規(guī)定的專柜，一經發(fā)現，商城將對商戶處以罰款xx元!
對以上兩種違規(guī)情況，進行舉報者將獎勵200元，對現場抓獲違規(guī)者的獎勵400元。
原有結算方式不變，同時，5月14日“康乃馨送媽媽”活動結算流程如下：
1、顧客憑當日單張機制小票(消費滿10元)到贈禮處領取康乃馨。
2、工作人員驗證小票合法性。
3、分部門(機制小票的部門前三位)登記即每部門一張《贈花登記單》，登記銷售碼、導購員編號兩項內容。
4、在機制小票上蓋贈品已領章(或字樣)。
5、給顧客康乃馨一支。
6、5月15日一上班，贈禮人員將5月14日的《贈花登記單》交財務。
7、財務根據登記的銷售碼，查詢所屬供應商將供應商編碼登記在《贈花登記單》指定位置。當日11：00前傳遞給各相應部門主管。
8、部門主管負責找導購員核對銷售記錄。
9、有異議與贈禮處人員聯(lián)系。
10、當日18：30前核對無誤，部門經理簽字確認《贈花登記單》返回財務樓層會計
11、樓層會計根據確認的《贈花登記單》錄入供應商費用，每支壹元。
12、樓層會計將《贈花登記單》存檔。
1、顧客在本次活動及之前任何活動期間購買的商品，均不允許出現無單退換貨。
2、退貨：在活動期間購物的顧客，退貨時商城按照其購物憑證上實際付款金額退還現金。若顧客在本次活動中已領取獎品或禮品，則需連同獎品或禮品一起退回，如已使用無法退回，顧客需交納相應現金，現金將從退貨款中直接扣除，不足部分需由顧客補足。
3、換貨：
(1)只可調換價格等于或高于已購買的原始商品價格的新商品。
(2)如果所調換的新商品與其購買的原始商品，兩者價格相等，可直接按以往換貨程序辦理換貨。
(3)所調換的新商品的價格如果高于其購買的原始商品的價格，顧客需用現金補齊差價。
(4)顧客在本次活動之前任何活動期間所購買的商品辦理退換貨時需遵循以往相關退換貨程序辦理，且無權參加本次活動。
(5)在活動期間購物的顧客，如果在活動期間換貨可享受活動優(yōu)惠。
(6)活動結束后，顧客調換商品須按先退貨、再另行購買的程序實現調換及計算差價，顧客換取的商品不再享受活動期間的優(yōu)惠。
4、在活動期間，商城各款臺都可辦理“退換貨”手續(xù)。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇七
二、活動內容。
月日至月0日，各地各單位、學校、企業(yè)及社會組織要積極組織動員廣大志愿者，圍繞全年重點工作目標任務，按照創(chuàng)相關要求，集中啟動20__年度志愿服務工作。
(一)集中開展污染防治、環(huán)境保護、植綠護綠志愿服務活動。
1、在城區(qū)主要河道開展“清垃圾、清污泥、清雜草、清河障”四清志愿服務活動;。
3、結合春季植樹工作，開展植綠護綠志愿服務活動。
(二)扎實開展關愛農村留守兒童和農民工子女志愿服務活動。
3、圍繞重點青少年群體的實際需求，開展“陽光助殘”“希望伴飛”等志愿服務活動。
(三)開展創(chuàng)建全國明城市志愿服務活動。
1、開展“鄰里守望”“黨員進基層”“講明·樹新風”主題志愿服務活動;。
2、依托雷鋒日和“我們的節(jié)日”廣泛開展志愿服務活動;。
3、開展化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防、科普等專業(yè)志愿服務進社區(qū)活動。
三、工作要求。
(一)高度重視，廣泛動員。各級團組織、志愿服務組織要高度重視，認真謀劃，精心組織，厘清全年志愿服務工作思路，在三月集中啟動活動，為全年工作開好局。
(二)務實重行，注重實效。各級團組織、志愿服務組織要求真務實，改革創(chuàng)新，反對不求實效的“轟轟烈烈”，多開展精準服務和專業(yè)化服務。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要廣泛開展“三大攻堅戰(zhàn)宣傳入萬家”和創(chuàng)入戶宣傳活動。利用春季走村入戶、扶貧幫困等契機，深入農戶家中進行宣傳;利用春季開學等契機，在學生群體中廣泛開展宣傳;利用街辦社區(qū)創(chuàng)工作部署等契機，將宣傳工作同步安排進行;利用機關、企事業(yè)單位年初工作會等契機，將相關政策和工作宣傳到位。各級團組織和志愿服務組織要充分運用好新媒體平臺的優(yōu)勢，將宣傳形式多樣化，更加貼近受眾實際，取得實際效果。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇八
為了能更好的利用母親節(jié)傳達情感文化，增進消費者對“__珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“__珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標消費者對“母親節(jié)”的關注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶祝活動，使“母親節(jié)”深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標。
二、目的。
1、為天下所有的母親送一份真誠。
2、帶動__店內產品銷售。
3、承載__品牌“萬種情懷，由我表達”的品牌使命。
4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立__珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的`市場地位。
三、主題。
感恩母親，珠寶傳情！
四、目標市場。
迎合目標消費群心理，滿足情感需求。
目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結，可以引發(fā)其潛在情感需求。
五、活動時間。
__年5月11日—5月14日。
六、活動內容。
1、凡活動期間光臨__珠寶店的顧客，均可領取康乃馨一枝。
的愛”為套系名稱。)。
3、結婚13周年以上的母親，可憑相關證件，到__珠寶領取精美禮品一份。(名額有限，贈完為止)，并可享受折上8.8折優(yōu)惠。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇九
認知目標：
使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：
培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標：
使學生體會到父母勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程：
出旗儀式：
一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
活動內容：
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
表演小品《幫媽媽做飯》。
學生表演舞蹈。
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。
勞動創(chuàng)造世界?！R克思。
勞動技能進賽。
主持人：現在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)。
主持人：通過比賽，能看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了父親，母親，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式：
一、呼號。
二、退旗。
三、宣布活動結束。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
愛在心中，感恩更美。
xx學院，中央廣場（待定）。
xx月xx號到xx號。
校內部分：
“感恩母親樹”。
1、xx月xx號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2、“母親樹”xx月xx號到xx號從晚上xx點持續(xù)點亮到xx點半。
校外部分：
（一）、“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。
（二）、“美麗媽媽街頭留影”xx月xx號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。
（三）、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供xx部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1、xx月xx號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2、xx月xx號前策劃部準備好相關道具材料，聯(lián)系好場地。
3、xx月xx號前聯(lián)系好特校方面。
1、母親樹祝福書簽：xx張，xx0元。
2、宣傳費用（xx條橫幅，xx條是用于校內，xx條是校外活動現場、xx張宣傳海報：xx張校內xx張校外）：橫幅：xx元。
3、親情小靈通由商家提供。
4、貼相片的展板也由商家提供海報：xx元。
5、即影即出照相機：商家提供。
6、流動資金：xx元。
7、共計：xx元。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十一
3.地址：
4.短信(深圳學而思校長名義發(fā)送，可用公司短信平臺)
董事長在慰問信中向各位母親表達了感恩之意。他說：“藍白能有今天的發(fā)展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的熱切關心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個好兒女，感謝您為藍白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經常陪伴在您身邊，但對您的養(yǎng)育之恩終生不忘報答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝?！?BR> 母親節(jié)系列活動方案策劃篇十二
一、前言：
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節(jié)活動，陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。”因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。
二、活動目的：
1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。
三、組織機構：
主辦：建資協(xié)青協(xié)。
四、活動時間：
20__年4月26日——5月9日母親節(jié)。
五、實施范圍：全校學生。
六、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施。
七、活動內容：
(一)發(fā)動學生開展下列體驗活動：
1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學的公開信：
2、給媽媽制作節(jié)日賀卡：
由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節(jié)日：
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式：
媽媽，我愛您。
媽媽的姓名。
媽媽的生日。
媽媽的興趣、愛好。
媽媽的拿手菜。
媽媽最喜歡吃的食品。
媽媽最愛的顏色。
媽媽最擔心的是。
媽媽最快樂的事是。
媽媽最想做的事是。
媽媽的心愿是。
媽媽最想得到的禮物是。
4、制訂我的“自立小計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、我為媽媽做件事：
例如：
1)今天我為媽媽洗洗腳。
2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”等。
八、注意事項：
1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務必予以高度重視，以此為契機加強學生的思想品德教育，促進我校德育進程。
2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。
3、活動結束后，各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動總結存檔。
7、音響。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十三
媽媽，我愛您!
x月x日——x日。
1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的.深厚感情。
1、母親節(jié)的由來。
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。
2、制作調查表。
(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
(2)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作。
(1)為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
5、食物展示。
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：請各位媽媽們在x月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十四
一.活動目的：
2.為母親送上節(jié)日的祝福。
3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。
二.活動時間：5月10日。
三.活動地點：___農業(yè)大學信息學院。
四.活動經費：
1.寫祝福語的紙和筆的費用。
2.膠水的費用。
3.貼祝福語的紙板的費用。
4.宣傳費用。
5.沖洗照片所需費用。
五.活動贊助：待定。
六.活動內容：
1.前期準備工作。
a.準備母親節(jié)來源的資料。
b.準備寫祝福用的筆紙和膠水。
c.準備紙板。
2.活動宣傳。
在告示欄中貼出宣傳內容。
3.活動當天。
a.準備好當天所需要的物資并檢查。
b.在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。
c.擺出紙筆請同學們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。
d.協(xié)會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。
e.指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。
4.后期活動。
a.負責人對此次活動進行總結。
b.把所拍照片沖洗后，公示。
c.收集有關母愛的名言警句一起公示。
d.參與活動的人員寫一篇活動心得。
e.把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十五
一、活動目的：
1、提高學生的保護環(huán)境責任感。
2、增強愛護樹木的能力。
二、活動主題:。
“行動起來爭做護綠小使者”
三、活動時間:。
20xx.3.8—20xx.3.14。
四、活動內容：
1、學校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以“爭做護綠小使者”主題班隊會活動，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，培養(yǎng)主人翁意識。
3、3-6年級各班開展以“行動起來爭做護綠小使者”為主題的手抄報評比活動，班主任要統(tǒng)一紙張，精選10篇，于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處，大隊部將評選出優(yōu)秀作品，并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養(yǎng)花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學進行“養(yǎng)花美校、美班”比賽。可以組織這些同學把盆花帶到學?；虬嗉壓侠聿贾谩⒑侠砜醋o，以達到美校美班之目的，同時也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。
五、活動要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
六、其他未盡事宜另行通知。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十六
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。"感恩母親節(jié)"是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
1.談話活動：我的好媽媽。
2.結合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動：學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動：手工制作"小花"，繪畫"媽媽和我"。
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動ppt、文稿、圖片及音樂。
3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動環(huán)境。
一、導入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
幼：因為媽媽要過節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲："謝謝你，媽媽!"
2.師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲："謝謝你，媽媽!"
3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?
幼：是大象。
師：小象怎么了?
幼：它累了。
師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲："謝謝你，媽媽。"因為就是這雙手扶著你學會了走路。
4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護著它們。
師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽!"
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說："媽媽，謝謝你!"
二、家長講話--媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。
xxx媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。
xxx小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
xxx小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。
三、家庭活動展示--做關心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十七
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最
好的祝福。
二、基本部分：
1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
小一班
xx年5月10日
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十八
菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學生善于從美的事物中發(fā)現美，并用美的語言表現美。勞技重點學習花卉的栽培、養(yǎng)護。藝術中要求學生善于發(fā)現探索生活中的藝術，從而領略多種藝術魅力，并展示自己的藝術才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。
初一學生課務較松，我校又地處農村，具有實施這一系列活動時空優(yōu)勢。農村學生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學生對其認識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術上去欣賞、評價。
因而非常有必要引導農村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發(fā)現事物的美及價值。
正是基于以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。
通過對菊花的栽培與養(yǎng)護，讓學生嘗試和體驗生產勞動和技術實踐，培養(yǎng)熱愛勞動的情感。
通過“話菊”的課題研究，讓學生初步學會制定課題研究計劃，學會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養(yǎng)成交流信息的習慣。
通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學生的口頭和書面表達能力。
通過菊展的設計布置，手抄報的設計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養(yǎng)藝術情趣，發(fā)展審美能力。
總之，通過一系列活動，激活學生各科學習中知識的儲存，嘗試相關知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴展學生的活動興趣，增進自我認識，發(fā)展個性及特殊才能；涵養(yǎng)生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發(fā)展；豐富學生親自參與研究探索的積極體驗；促使學生學會分享、合作、競爭，養(yǎng)成科學，創(chuàng)新意識。
1、語文、勞技、藝術老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優(yōu)美的描繪性文字。
2、學生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學生與原有的菊花認識產生強烈反差，激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時布置第一項學習任務：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關它的造型、養(yǎng)護等資料，三天后交流。
3、學生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結對，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經過一段時間培育的菊苗，按需發(fā)放給學生，讓學生按老師示范給菊花上盆，在實踐中學會花卉的上盆的技術。
5、勞技老師據菊花長勢適時向學生傳授養(yǎng)護、造型知識。學生再結合自己搜集資料對菊花適時進行養(yǎng)護造型（兩人適當分工），并寫好觀察日記。
6、在菊花養(yǎng)護過程中，語文老師教會學生制定課題研究計劃，提供一些線索，讓學生利用各種渠道，廣泛查找有關菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學生從菊花的栽培歷史、栽培技術、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流，利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導學生撰寫課題研究報告，然后召開“話菊”課題研究報告會。
7、在菊花怒放時，藝術、語文老師一起首先指導學生兩人合作為每盆菊花設計獨特的標牌（寫明品種，養(yǎng)護者，命名且用優(yōu)美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導學生為菊展進行設計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽，優(yōu)秀作品適時展出。
9、活動結束后，安排時間進行總結，相互交流，提高認識，總結經驗。
課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十九
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網站。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運。
花開花落。
——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記)。
這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇二十
2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;。
3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。
二、活動時間。
20xx年5月10日-11日(5月第2個周末)。
三、目標群體。
母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題。
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！ ?神曲)。
五、活動內容。
1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月11日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)。
2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。
3、生日祝福：凡5月11日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)。
4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：x元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。
六、活動宣傳。
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月11日西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發(fā)送)(市場企劃落實)。
2、店內pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實)。
3、網絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)。
4、主流媒體(海峽都市報、東南快報)：5月10日、5月15日，活動前、后軟文報道。
七、費用預算。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇二十一
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來，學?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽。
作品提交時間：xx年9月1日——9月9日。
參賽條件：6-12歲的小朋友。
參賽主題：我和我的老師。
接收地點：各購物廣場顧客服務中心。
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：
一等獎：1名。
獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本。
二等獎：2名。
獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本。
三等獎：3名。
獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本。
優(yōu)秀獎：10名。
獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本。
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。
費用：800元/店。
2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會。
活動時間：9月10日晚7：00——8：30。
活動內容：由各購物廣場組織員工參加。
3、讓老師永葆青春的秘密……。
——離不開化妝品！
敬愛的老師。
時空的流轉。
是把我與您之間的距離。
越拉越長。
但思念的心。
卻永遠不會改變。
如春風拂過。
百花齊放。
如艷陽普照。
碩果累累。
老師。
我最敬愛的老師。
祝您永遠健康、美麗！
第二階段：
時間：9月10日——28日。
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規(guī)劃方案《學?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”》。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！
1、“月餅一條街”陳列。
陳列時間：預計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準）。
2、中秋團購安排（手冊）：
所有的“中秋團購、郵遞處”統(tǒng)一設到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時。
**與社區(qū)聯(lián)歡晚會。
活動時間：9月28日晚7：00——8：30。
邀請社區(qū)文藝團體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。
4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術團”安排2——4場進社區(qū)文藝表演活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！
時間：9月1日——9月30日。
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。
6、親愛的，我們去尋寶吧！
“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”
“當然能，但要有尋寶秘籍…。
…”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍。”
活動時間：9月20日——28日。
藏寶區(qū)：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。
您接下來的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。
b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，xx份/店。
（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）。
（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編收集整理的母親節(jié)系列活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
活動主題。
媽媽，我愛您!
活動時間。
20__年5月1日——20__年5月13日。
活動目的。
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場定位。
以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。
在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動內容。
特快專遞業(yè)務。
1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務：
價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務：
具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞。
價格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優(yōu)惠。
一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點突出“母親節(jié)”的重要意義，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關懷和慰問。
二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區(qū)、學校等地進行業(yè)務宣傳介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業(yè)務內容，強化客服中心對業(yè)務開發(fā)的服務功能。
四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。
服務要求。
各局要樹立高度的質量意識，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網的優(yōu)勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。
郵政禮儀業(yè)務。
主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網優(yōu)勢，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。
活動組織。
特快專遞業(yè)務。
一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網絡優(yōu)勢，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場，達到雙贏目的。
二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標識。活動期間，各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當地大中專院校的學生團體、學生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢，感召全體同學(包括小學生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，也可以將學生會等組織作為臨時業(yè)務代理點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務。
三是認真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時，收寄人員必須將“母親節(jié)”標識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置，于5月13日“母親節(jié)”當天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業(yè)務。
一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力，及時準確傳遞節(jié)日的祝福。
二是在“母親節(jié)”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。
三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上，細分市場，并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略：一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學生，可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同，制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。
一、指導思想。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排。
(一)宣傳教育活動：
1.各級部在班主任的組織下于5月9日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月9日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
4.各班于5月9日召開“感恩教育”主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動：
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;。
(b)做一件讓父母開心的事情;。
(c)和父母進行一次交心的談話;。
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。
要以此活動為契機，精心組織，合理安排，加強開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展活動，在此基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
(三)總結評比活動：
1.以本次活動為契機，評選出城東民工小學首屆美德少年之孝敬少年;。
2.全校各班由班主任評選出2名孝敬少年于5月12日上報至大隊部孫老師;。
3.學校對獲得“孝敬少年”榮譽的學生頒發(fā)獎品和獎狀。
一、前言：
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節(jié)活動，陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途?！币虼?，要倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。
二、活動目的：
1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。
三、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施;“親情面對面”
專題活動由學校負責組織實施。
四、活動內容：
2、感謝媽媽。
1)我為媽媽做件事——今天我為媽媽洗洗腳。
2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”
3、“感恩母親節(jié)”活動(演講、詩歌朗誦、獻花等)。
一、活動目的。
今年的5月11號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
孝敬父母·感恩他人。
四、活動安排。
(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月6日)。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內容參考。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
4、二—六年級學生開展收集關于母愛的名人名言和對媽媽說的話，編輯成冊。(全體參加)。
5、開一次感恩母親主題班會，分享“孝敬父母，感恩他人”的生活實例。(全體參加)。
6、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
五、活動要求。
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節(jié)，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
一、指導思想。
把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
二、活動安排。
1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。
2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點力所能及的家務。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級每班上交一封。)。
9、搜集一句關于母愛的格言(每班上交2句)。
四、活動要求。
高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇二
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
愛撒滿人間，感恩母親節(jié)。
xx系團總支。
承辦單位：xx系團總支青年團。
活動對象：xx系團總支全體成員。
1、前期準備工作。
a、聯(lián)系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務。
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料。
2、活動當天。
a、早上8：00在4號樓前集合。
b、點名宣布活動紀律，出發(fā)。
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動。
a、負責人對活動進行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫活動心得。
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機1部;團總支旗1面。
鮮花由贊助商贊助，條幅xx元(盡量爭取贊助)。
1、參與者者衣著整齊，舉止文明。
2、聽從安排，注意安全。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇三
媽媽，我愛您!
20xx年5月3日——20xx年5月12日
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時，借助這次活動，進一步教育學生學會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學們寫給媽媽的寄語：作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中?；蛴H自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、給媽媽做一天家務，讓她放松一天，有一個好心情;
6、感謝媽媽的其他方式：
1) 給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節(jié)目;
4)慰問媽媽，晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!
5)獻禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽，我愛你!”。
……
或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級班委、團支部以及學生會積極行動認真指導監(jiān)督每一名學生，并要求各班舉辦一期關于“母愛”的黑板報，統(tǒng)計好每位學生的實際事件，確保這次活動取得實效。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇四
為了進一步提高知名度，增進消費者對西餐廳的品牌認知，以品牌帶動銷售，現借助-年的“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動，提醒消費者對“母親節(jié)”的關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”的心結，從而達到共鳴，產生消費欲望。并借此活動提高西餐廳品牌知名度。
二、活動主題。
三、活動目標。
1、迎合目標消費群心理，滿足情感需求，提高目標消費群指名購買率。
2、通過母親節(jié)活動提西餐廳在__地區(qū)的品牌知名度。
四、活動時間。
-年5月x日。
五、目標客戶群。
目標人群是25歲~55歲之間，私營老板、企業(yè)高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結，可以引發(fā)其潛在情感需求。
六、活動內容。
1、“三重”好禮獻母親。
好禮一：當天中餐消費的女士贈送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份；
好禮二：當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8.8折消費券一張（操作說明：折扣券在客人結賬時贈送，當次不可使用）。
好禮三：當天住店女士，中餐消費可享受8.8折優(yōu)惠（操作說明：客人登記入住時，前臺贈送8.8折優(yōu)惠券）。
2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)。
“感恩”套餐：a款：2980/桌b款：3580/桌。
零點餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養(yǎng)生為主，菜品起名需迎合母親節(jié)主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活動流程。
1、活動預熱期。
（1）廣告宣傳。
（2）活動所需物料準備。
（3）活動操作培訓。
2、活動執(zhí)行期。
（1）客房前臺操作規(guī)范；
（2）餐飲部操作規(guī)范；
（3）禮品的發(fā)放和監(jiān)管。
八、宣傳推廣（略）。
九、禮品。
康乃馨：100束x20元=2000元。
十、氛圍裝飾（簡單裝飾）。
餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花（費用約1000元）。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇五
活動主題：
媽媽，我愛您！
活動時間：
5月x日——__日。
活動目的：
1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月x日。
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。
制作調查表：
（1）對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月x日。
（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月x日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月x日。
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月x日。
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）。
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
母親節(jié)系列活動方案策劃篇六
媽媽，謝謝您!
5月12日—5月14日
女裝、珠寶、化妝、針織家居
活動一：“送千禧良緣全家?！?——全家的幸福是送給媽媽最好的禮物!
在本次活動期間，累計購物滿588元的顧客，憑當日有效購物憑證，即可獲得價值388元千禧良緣全家福免費攝影卡一張。每人限領一張。
領取地點：南門共享空間特設贈禮處。
活動二：“媽媽，謝謝您!”親情特賣場
參加品類：女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。
特賣地點：南門共享空間。
特賣時間：5月12日—5月14日。
活動三：“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!
地點：西廣場時間：5月13日、14日每天下午3：00—4：30
注意：走秀當中會穿插現場互動問答，答對有獎。
活動四：“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心
活動時間：5月14日。
當日購物的顧客，憑當日單張小票(滿10元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。
領取地點：南門共享空間特設贈禮處。
活動四：“最像母女、母子”評比
報名時間：5月12日、13日。報名地點：西門總服務臺。
報名手續(xù)：報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于5寸)登記。
比賽時間：5月14日下午3：00開始。比賽地點：西廣場。
比賽形式：現場公布。
獎項設置：一等獎2名各獎價值388元獎品一份
二等獎3名各獎價值200元獎品一份
三等獎5名各獎價值150元獎品一份
在本次活動期間，絕對禁止導購員私自提價、私自收銀，對違反此規(guī)定的專柜，一經發(fā)現，商城將對商戶處以罰款xx元!
對以上兩種違規(guī)情況，進行舉報者將獎勵200元，對現場抓獲違規(guī)者的獎勵400元。
原有結算方式不變，同時，5月14日“康乃馨送媽媽”活動結算流程如下：
1、顧客憑當日單張機制小票(消費滿10元)到贈禮處領取康乃馨。
2、工作人員驗證小票合法性。
3、分部門(機制小票的部門前三位)登記即每部門一張《贈花登記單》，登記銷售碼、導購員編號兩項內容。
4、在機制小票上蓋贈品已領章(或字樣)。
5、給顧客康乃馨一支。
6、5月15日一上班，贈禮人員將5月14日的《贈花登記單》交財務。
7、財務根據登記的銷售碼，查詢所屬供應商將供應商編碼登記在《贈花登記單》指定位置。當日11：00前傳遞給各相應部門主管。
8、部門主管負責找導購員核對銷售記錄。
9、有異議與贈禮處人員聯(lián)系。
10、當日18：30前核對無誤，部門經理簽字確認《贈花登記單》返回財務樓層會計
11、樓層會計根據確認的《贈花登記單》錄入供應商費用，每支壹元。
12、樓層會計將《贈花登記單》存檔。
1、顧客在本次活動及之前任何活動期間購買的商品，均不允許出現無單退換貨。
2、退貨：在活動期間購物的顧客，退貨時商城按照其購物憑證上實際付款金額退還現金。若顧客在本次活動中已領取獎品或禮品，則需連同獎品或禮品一起退回，如已使用無法退回，顧客需交納相應現金，現金將從退貨款中直接扣除，不足部分需由顧客補足。
3、換貨：
(1)只可調換價格等于或高于已購買的原始商品價格的新商品。
(2)如果所調換的新商品與其購買的原始商品，兩者價格相等，可直接按以往換貨程序辦理換貨。
(3)所調換的新商品的價格如果高于其購買的原始商品的價格，顧客需用現金補齊差價。
(4)顧客在本次活動之前任何活動期間所購買的商品辦理退換貨時需遵循以往相關退換貨程序辦理，且無權參加本次活動。
(5)在活動期間購物的顧客，如果在活動期間換貨可享受活動優(yōu)惠。
(6)活動結束后，顧客調換商品須按先退貨、再另行購買的程序實現調換及計算差價，顧客換取的商品不再享受活動期間的優(yōu)惠。
4、在活動期間，商城各款臺都可辦理“退換貨”手續(xù)。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇七
二、活動內容。
月日至月0日，各地各單位、學校、企業(yè)及社會組織要積極組織動員廣大志愿者，圍繞全年重點工作目標任務，按照創(chuàng)相關要求，集中啟動20__年度志愿服務工作。
(一)集中開展污染防治、環(huán)境保護、植綠護綠志愿服務活動。
1、在城區(qū)主要河道開展“清垃圾、清污泥、清雜草、清河障”四清志愿服務活動;。
3、結合春季植樹工作，開展植綠護綠志愿服務活動。
(二)扎實開展關愛農村留守兒童和農民工子女志愿服務活動。
3、圍繞重點青少年群體的實際需求，開展“陽光助殘”“希望伴飛”等志愿服務活動。
(三)開展創(chuàng)建全國明城市志愿服務活動。
1、開展“鄰里守望”“黨員進基層”“講明·樹新風”主題志愿服務活動;。
2、依托雷鋒日和“我們的節(jié)日”廣泛開展志愿服務活動;。
3、開展化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防、科普等專業(yè)志愿服務進社區(qū)活動。
三、工作要求。
(一)高度重視，廣泛動員。各級團組織、志愿服務組織要高度重視，認真謀劃，精心組織，厘清全年志愿服務工作思路，在三月集中啟動活動，為全年工作開好局。
(二)務實重行，注重實效。各級團組織、志愿服務組織要求真務實，改革創(chuàng)新，反對不求實效的“轟轟烈烈”，多開展精準服務和專業(yè)化服務。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要廣泛開展“三大攻堅戰(zhàn)宣傳入萬家”和創(chuàng)入戶宣傳活動。利用春季走村入戶、扶貧幫困等契機，深入農戶家中進行宣傳;利用春季開學等契機，在學生群體中廣泛開展宣傳;利用街辦社區(qū)創(chuàng)工作部署等契機，將宣傳工作同步安排進行;利用機關、企事業(yè)單位年初工作會等契機，將相關政策和工作宣傳到位。各級團組織和志愿服務組織要充分運用好新媒體平臺的優(yōu)勢，將宣傳形式多樣化，更加貼近受眾實際，取得實際效果。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇八
為了能更好的利用母親節(jié)傳達情感文化，增進消費者對“__珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“__珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標消費者對“母親節(jié)”的關注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶祝活動，使“母親節(jié)”深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標。
二、目的。
1、為天下所有的母親送一份真誠。
2、帶動__店內產品銷售。
3、承載__品牌“萬種情懷，由我表達”的品牌使命。
4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立__珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的`市場地位。
三、主題。
感恩母親，珠寶傳情！
四、目標市場。
迎合目標消費群心理，滿足情感需求。
目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結，可以引發(fā)其潛在情感需求。
五、活動時間。
__年5月11日—5月14日。
六、活動內容。
1、凡活動期間光臨__珠寶店的顧客，均可領取康乃馨一枝。
的愛”為套系名稱。)。
3、結婚13周年以上的母親，可憑相關證件，到__珠寶領取精美禮品一份。(名額有限，贈完為止)，并可享受折上8.8折優(yōu)惠。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇九
認知目標：
使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：
培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標：
使學生體會到父母勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程：
出旗儀式：
一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
活動內容：
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
表演小品《幫媽媽做飯》。
學生表演舞蹈。
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。
勞動創(chuàng)造世界?！R克思。
勞動技能進賽。
主持人：現在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)。
主持人：通過比賽，能看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了父親，母親，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式：
一、呼號。
二、退旗。
三、宣布活動結束。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
愛在心中，感恩更美。
xx學院，中央廣場（待定）。
xx月xx號到xx號。
校內部分：
“感恩母親樹”。
1、xx月xx號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2、“母親樹”xx月xx號到xx號從晚上xx點持續(xù)點亮到xx點半。
校外部分：
（一）、“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。
（二）、“美麗媽媽街頭留影”xx月xx號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。
（三）、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供xx部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1、xx月xx號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2、xx月xx號前策劃部準備好相關道具材料，聯(lián)系好場地。
3、xx月xx號前聯(lián)系好特校方面。
1、母親樹祝福書簽：xx張，xx0元。
2、宣傳費用（xx條橫幅，xx條是用于校內，xx條是校外活動現場、xx張宣傳海報：xx張校內xx張校外）：橫幅：xx元。
3、親情小靈通由商家提供。
4、貼相片的展板也由商家提供海報：xx元。
5、即影即出照相機：商家提供。
6、流動資金：xx元。
7、共計：xx元。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十一
3.地址：
4.短信(深圳學而思校長名義發(fā)送，可用公司短信平臺)
董事長在慰問信中向各位母親表達了感恩之意。他說：“藍白能有今天的發(fā)展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的熱切關心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個好兒女，感謝您為藍白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經常陪伴在您身邊，但對您的養(yǎng)育之恩終生不忘報答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝?！?BR> 母親節(jié)系列活動方案策劃篇十二
一、前言：
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節(jié)活動，陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。”因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。
二、活動目的：
1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。
三、組織機構：
主辦：建資協(xié)青協(xié)。
四、活動時間：
20__年4月26日——5月9日母親節(jié)。
五、實施范圍：全校學生。
六、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施。
七、活動內容：
(一)發(fā)動學生開展下列體驗活動：
1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學的公開信：
2、給媽媽制作節(jié)日賀卡：
由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節(jié)日：
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式：
媽媽，我愛您。
媽媽的姓名。
媽媽的生日。
媽媽的興趣、愛好。
媽媽的拿手菜。
媽媽最喜歡吃的食品。
媽媽最愛的顏色。
媽媽最擔心的是。
媽媽最快樂的事是。
媽媽最想做的事是。
媽媽的心愿是。
媽媽最想得到的禮物是。
4、制訂我的“自立小計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、我為媽媽做件事：
例如：
1)今天我為媽媽洗洗腳。
2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”等。
八、注意事項：
1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務必予以高度重視，以此為契機加強學生的思想品德教育，促進我校德育進程。
2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。
3、活動結束后，各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動總結存檔。
7、音響。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十三
媽媽，我愛您!
x月x日——x日。
1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的.深厚感情。
1、母親節(jié)的由來。
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。
2、制作調查表。
(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
(2)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作。
(1)為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
5、食物展示。
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：請各位媽媽們在x月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十四
一.活動目的：
2.為母親送上節(jié)日的祝福。
3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。
二.活動時間：5月10日。
三.活動地點：___農業(yè)大學信息學院。
四.活動經費：
1.寫祝福語的紙和筆的費用。
2.膠水的費用。
3.貼祝福語的紙板的費用。
4.宣傳費用。
5.沖洗照片所需費用。
五.活動贊助：待定。
六.活動內容：
1.前期準備工作。
a.準備母親節(jié)來源的資料。
b.準備寫祝福用的筆紙和膠水。
c.準備紙板。
2.活動宣傳。
在告示欄中貼出宣傳內容。
3.活動當天。
a.準備好當天所需要的物資并檢查。
b.在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。
c.擺出紙筆請同學們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。
d.協(xié)會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。
e.指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。
4.后期活動。
a.負責人對此次活動進行總結。
b.把所拍照片沖洗后，公示。
c.收集有關母愛的名言警句一起公示。
d.參與活動的人員寫一篇活動心得。
e.把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十五
一、活動目的：
1、提高學生的保護環(huán)境責任感。
2、增強愛護樹木的能力。
二、活動主題:。
“行動起來爭做護綠小使者”
三、活動時間:。
20xx.3.8—20xx.3.14。
四、活動內容：
1、學校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以“爭做護綠小使者”主題班隊會活動，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，培養(yǎng)主人翁意識。
3、3-6年級各班開展以“行動起來爭做護綠小使者”為主題的手抄報評比活動，班主任要統(tǒng)一紙張，精選10篇，于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處，大隊部將評選出優(yōu)秀作品，并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養(yǎng)花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學進行“養(yǎng)花美校、美班”比賽。可以組織這些同學把盆花帶到學?；虬嗉壓侠聿贾谩⒑侠砜醋o，以達到美校美班之目的，同時也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。
五、活動要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
六、其他未盡事宜另行通知。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十六
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。"感恩母親節(jié)"是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
1.談話活動：我的好媽媽。
2.結合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動：學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動：手工制作"小花"，繪畫"媽媽和我"。
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動ppt、文稿、圖片及音樂。
3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動環(huán)境。
一、導入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
幼：因為媽媽要過節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲："謝謝你，媽媽!"
2.師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲："謝謝你，媽媽!"
3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?
幼：是大象。
師：小象怎么了?
幼：它累了。
師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲："謝謝你，媽媽。"因為就是這雙手扶著你學會了走路。
4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護著它們。
師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽!"
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說："媽媽，謝謝你!"
二、家長講話--媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。
xxx媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。
xxx小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
xxx小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。
三、家庭活動展示--做關心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十七
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最
好的祝福。
二、基本部分：
1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
小一班
xx年5月10日
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十八
菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學生善于從美的事物中發(fā)現美，并用美的語言表現美。勞技重點學習花卉的栽培、養(yǎng)護。藝術中要求學生善于發(fā)現探索生活中的藝術，從而領略多種藝術魅力，并展示自己的藝術才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。
初一學生課務較松，我校又地處農村，具有實施這一系列活動時空優(yōu)勢。農村學生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學生對其認識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術上去欣賞、評價。
因而非常有必要引導農村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發(fā)現事物的美及價值。
正是基于以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。
通過對菊花的栽培與養(yǎng)護，讓學生嘗試和體驗生產勞動和技術實踐，培養(yǎng)熱愛勞動的情感。
通過“話菊”的課題研究，讓學生初步學會制定課題研究計劃，學會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養(yǎng)成交流信息的習慣。
通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學生的口頭和書面表達能力。
通過菊展的設計布置，手抄報的設計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養(yǎng)藝術情趣，發(fā)展審美能力。
總之，通過一系列活動，激活學生各科學習中知識的儲存，嘗試相關知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴展學生的活動興趣，增進自我認識，發(fā)展個性及特殊才能；涵養(yǎng)生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發(fā)展；豐富學生親自參與研究探索的積極體驗；促使學生學會分享、合作、競爭，養(yǎng)成科學，創(chuàng)新意識。
1、語文、勞技、藝術老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優(yōu)美的描繪性文字。
2、學生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學生與原有的菊花認識產生強烈反差，激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時布置第一項學習任務：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關它的造型、養(yǎng)護等資料，三天后交流。
3、學生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結對，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經過一段時間培育的菊苗，按需發(fā)放給學生，讓學生按老師示范給菊花上盆，在實踐中學會花卉的上盆的技術。
5、勞技老師據菊花長勢適時向學生傳授養(yǎng)護、造型知識。學生再結合自己搜集資料對菊花適時進行養(yǎng)護造型（兩人適當分工），并寫好觀察日記。
6、在菊花養(yǎng)護過程中，語文老師教會學生制定課題研究計劃，提供一些線索，讓學生利用各種渠道，廣泛查找有關菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學生從菊花的栽培歷史、栽培技術、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流，利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導學生撰寫課題研究報告，然后召開“話菊”課題研究報告會。
7、在菊花怒放時，藝術、語文老師一起首先指導學生兩人合作為每盆菊花設計獨特的標牌（寫明品種，養(yǎng)護者，命名且用優(yōu)美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導學生為菊展進行設計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽，優(yōu)秀作品適時展出。
9、活動結束后，安排時間進行總結，相互交流，提高認識，總結經驗。
課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇十九
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網站。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運。
花開花落。
——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記)。
這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇二十
2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;。
3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。
二、活動時間。
20xx年5月10日-11日(5月第2個周末)。
三、目標群體。
母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題。
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！ ?神曲)。
五、活動內容。
1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月11日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)。
2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。
3、生日祝福：凡5月11日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)。
4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：x元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。
六、活動宣傳。
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月11日西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發(fā)送)(市場企劃落實)。
2、店內pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實)。
3、網絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)。
4、主流媒體(海峽都市報、東南快報)：5月10日、5月15日，活動前、后軟文報道。
七、費用預算。
母親節(jié)系列活動方案策劃篇二十一
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來，學?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽。
作品提交時間：xx年9月1日——9月9日。
參賽條件：6-12歲的小朋友。
參賽主題：我和我的老師。
接收地點：各購物廣場顧客服務中心。
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：
一等獎：1名。
獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本。
二等獎：2名。
獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本。
三等獎：3名。
獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本。
優(yōu)秀獎：10名。
獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本。
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。
費用：800元/店。
2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會。
活動時間：9月10日晚7：00——8：30。
活動內容：由各購物廣場組織員工參加。
3、讓老師永葆青春的秘密……。
——離不開化妝品！
敬愛的老師。
時空的流轉。
是把我與您之間的距離。
越拉越長。
但思念的心。
卻永遠不會改變。
如春風拂過。
百花齊放。
如艷陽普照。
碩果累累。
老師。
我最敬愛的老師。
祝您永遠健康、美麗！
第二階段：
時間：9月10日——28日。
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規(guī)劃方案《學?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”》。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！
1、“月餅一條街”陳列。
陳列時間：預計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準）。
2、中秋團購安排（手冊）：
所有的“中秋團購、郵遞處”統(tǒng)一設到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時。
**與社區(qū)聯(lián)歡晚會。
活動時間：9月28日晚7：00——8：30。
邀請社區(qū)文藝團體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。
4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術團”安排2——4場進社區(qū)文藝表演活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！
時間：9月1日——9月30日。
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。
6、親愛的，我們去尋寶吧！
“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”
“當然能，但要有尋寶秘籍…。
…”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍。”
活動時間：9月20日——28日。
藏寶區(qū)：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。
您接下來的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。
b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，xx份/店。
（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）。
（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。