每個(gè)人都需要總結(jié)，以更好地認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來(lái)。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié)，避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇一
小洪，我的好朋友，或許你已經(jīng)忘記了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告訴你。
那天，我的同桌突然問(wèn)我：“小薇，這是你的嗎？”我一看，是一支挺漂亮的.自動(dòng)筆：精巧的筆帽，米黃色的筆桿上有兩只可愛(ài)的小熊。我鬼使神差地說(shuō)：“是呀?！薄拔矣枚X(qián)和你賣，行嗎？”我猶豫了一下，答應(yīng)了。正在我得意的時(shí)候，我看見(jiàn)了你在著急地找著什么?！霸趺戳?？”我好奇地問(wèn)?！皢琛业淖詣?dòng)筆不見(jiàn)了?！蹦憧拗f(shuō)。我想起了剛剛同桌向我買的那只自動(dòng)筆，我正想告訴你，可是一想，如果告訴你，那二元錢(qián)不就要還給同桌了嗎？于是我咽下了想說(shuō)的話。
這時(shí)，你認(rèn)出了我同桌手上的自動(dòng)筆是你的，急忙問(wèn)：“你這筆那里撿的？”“什么撿的，這是我向小薇買的?！薄笆遣皇?？小薇?！蓖烙洲D(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我?！皩?duì)……對(duì)呀，我昨天買的……”我吞吞吐吐地說(shuō)?！安豢赡埽厦嬗形易龅男切怯浱?hào)?！蹦阏f(shuō)?！霸趺床豢赡?，難道只有你會(huì)做記號(hào)，會(huì)畫(huà)星星嗎?！蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)?！皼](méi)那么巧?！薄霸趺床粫?huì)呀?！薄?jīng)過(guò)一番爭(zhēng)辯后，你只好生氣地走開(kāi)了。
之后，你一直都沒(méi)有理我，我好像成了個(gè)千古罪人。我用那兩元買的小貓掛件雖然很漂亮，可看著它，我的心里很不是滋味。我腦子里常浮現(xiàn)出我們以前在一起嬉戲打鬧的情景，那是多么快樂(lè)啊?？墒?現(xiàn)在我一見(jiàn)到你就想躲，一直沒(méi)有勇氣面對(duì)你。
小洪，不誠(chéng)實(shí)的滋味是多么難受呀!我以后再也不會(huì)這么貪心了，原諒我吧！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇二
同學(xué)，每當(dāng)看到你交不到朋友時(shí)傷心，我就想向你提出一些建議，可不善交際的我一直不敢說(shuō)出來(lái)，趁這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我就把自己的觀點(diǎn)提一提，希望你能接受并且改正。
建議如下：
二、同學(xué)，你應(yīng)該尊重別人，如果對(duì)他不滿可以當(dāng)面或者以書(shū)信的方式來(lái)告訴他，不應(yīng)該在背后談?wù)撌欠?，就算你并沒(méi)有惡意，但別人又不知道你在想什么，理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅?huì)生氣，不愿與你交往。
三、同學(xué)，你應(yīng)該理解他人，不能因?yàn)閯e人考試不給你抄答案而責(zé)備他們，他們也是為你好??！你抄得了一時(shí)，能抄得了一世嗎？這個(gè)樣子只會(huì)把你帶入偏道，害的人是你自己！希望你能理解他們。
四、同學(xué)，你不應(yīng)有自私的心理，記得有一次課間，你與才交往不久的小紅吵了起來(lái)。小紅流下了淚水，傷心地抹著眼淚，我上前安慰，拍著她的肩，問(wèn)其事因，小紅沙啞地說(shuō)著，我站在一旁越聽(tīng)越生氣，原來(lái)竟是你不許小紅和除自己之外的人做朋友。小紅才開(kāi)始按你說(shuō)的做了，從那時(shí)起，同學(xué)們就不再跟小紅玩了，雖然你陪著她玩，但她仍感到孤獨(dú)，想要重新交回朋友，可你竟說(shuō)小紅是個(gè)大騙子，不說(shuō)到做到（言而無(wú)信），還要與她絕交。你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)四海皆兄弟吧，只有朋友多了，等到你有困難的時(shí)候才能得到幫助。一個(gè)人是不能解絕所有的問(wèn)題。
同學(xué)，以上就是我對(duì)你的建議，希望你能在以后的時(shí)間里，交到朋友，與快樂(lè)一起度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇三
楊光，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的心里話吧，我有許多話要和你說(shuō)。
楊光，從我認(rèn)識(shí)你開(kāi)始，你在我心里就是一個(gè)非?；顫?、開(kāi)朗的男生，雖然有時(shí)候會(huì)有些調(diào)皮，但是學(xué)?；虬嗉?jí)里有活動(dòng)的時(shí)候，你都會(huì)積極參加。在我看來(lái)，如果你不再欺負(fù)人、利用人的話，你一定是一個(gè)特別能干的男孩。
楊光，以前你坐在我后面的時(shí)候，你總是喜歡癢癢我的背或是抓著我的頭發(fā)向你那里拉，或者是用更強(qiáng)大的酷刑，如：你故意把筆袋扔到地上，然后讓我彎下腰去撿，這時(shí)你會(huì)重重打我一下或者在后面用手掐我背等。以后請(qǐng)你不要再捉弄我了，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，你和我都不會(huì)有好下場(chǎng)，我們都會(huì)被老師批評(píng)，都要被罰抄課文的。我們都學(xué)習(xí)了“己所不欲，勿施于人”這句名言，你應(yīng)該也知道它的意思：自己不想做的事不可以強(qiáng)加到別人身上。我覺(jué)得如果你不欺負(fù)人、利用人的話，和你交朋友也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。所以，以后我們就好好相處，做一對(duì)好朋友吧。你說(shuō)好嗎？也請(qǐng)你不要再欺負(fù)、利用人了。
楊光，你有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不知道事情的輕與重。你要知道，從一年級(jí)到四年級(jí)你有多少次讓同學(xué)面臨危險(xiǎn)。比如有一次，你在學(xué)?？ㄖ晃煌瑢W(xué)的脖子，那樣做是很危險(xiǎn)的，后來(lái)讓蘇老師嚴(yán)厲批評(píng)了。
楊光，我希望你能多多發(fā)揮你的長(zhǎng)處，不要逞強(qiáng)，也不要再惹事生非了。你可以做到嗎？
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇四
小玥，我的好朋友，或許你已經(jīng)忘記了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告訴你。
那天，我的同桌突然問(wèn)我：“佳薇，這是你的嗎？”我一看，是一支挺漂亮的自動(dòng)筆：精巧的筆帽，米黃色的筆桿上有兩只可愛(ài)的小熊。我鬼使神差地說(shuō)：“是呀?！薄拔矣枚X(qián)和你賣，行嗎？”我猶豫了一下，答應(yīng)了。正在我得意的時(shí)候，我看見(jiàn)了你在著急地找著什么?！霸趺戳?？”我好奇地問(wèn)?！皢琛业淖詣?dòng)筆不見(jiàn)了?！蹦憧拗f(shuō)。我想起了剛剛同桌向我買的那只自動(dòng)筆，我正想告訴你，可是一想，如果告訴你，那二元錢(qián)不就要還給同桌了嗎？于是我咽下了想說(shuō)的話。
這時(shí)，你認(rèn)出了我同桌手上的自動(dòng)筆是你的，急忙問(wèn)：“你這筆那里撿的？”“什么撿的，這是我向俞佳薇買的?！薄笆遣皇牵坑峒艳??！蓖烙洲D(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我?！皩?duì)……對(duì)呀，我昨天買的`……”我吞吞吐吐地說(shuō)?！安豢赡?，上面有我做的星星記號(hào)?！蹦阏f(shuō)?！霸趺床豢赡?，難道只有你會(huì)做記號(hào)，會(huì)畫(huà)星星嗎。”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)。“沒(méi)那么巧?！薄霸趺床粫?huì)呀?！薄?jīng)過(guò)一番爭(zhēng)辯后，你只好生氣地走開(kāi)了。
之后，你一直都沒(méi)有理我，我好像成了個(gè)千古罪人。我用那兩元買的小貓掛件雖然很漂亮，可看著它，我的心里很不是滋味。我腦子里常浮現(xiàn)出我們以前在一起嬉戲打鬧的情景，那是多么快樂(lè)啊。可是,現(xiàn)在我一見(jiàn)到你就想躲，一直沒(méi)有勇氣面對(duì)你。
小玥，不誠(chéng)實(shí)的滋味是多么難受呀!我以后再也不會(huì)這么貪心了，原諒我吧！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇五
胡濤健同學(xué)：
你好！
我叫胡圓圓，和你同姓，也是你的同桌。自從你第一次坐到我身旁，我看著你小小的腦袋和細(xì)嫩的小手，還有永遠(yuǎn)放不穩(wěn)的雙腳，就覺(jué)得你很好動(dòng)，但好動(dòng)中透入出一種靈氣。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處，我真心體會(huì)到你有一顆助人為樂(lè)、善良的心。
當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，你會(huì)幫助他；每當(dāng)有誰(shuí)傷心時(shí)，你會(huì)用溫和的聲音來(lái)安慰他……。
一個(gè)人有快樂(lè)，也有煩惱。當(dāng)你火冒三丈的時(shí)候，你會(huì)用最高、最響的聲音對(duì)別人大吼；當(dāng)你的作業(yè)做錯(cuò)時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉地看著它，思索著；當(dāng)你被老師留下來(lái)時(shí)，你總是靜靜地待在那里，一句話也不說(shuō)，但有時(shí)候卻只會(huì)嬉皮笑臉，還屢教不改，一副無(wú)所謂的樣子。
從你轉(zhuǎn)來(lái)天妃起，給我們班帶來(lái)了不少的好處，比如體育比賽時(shí)，必須請(qǐng)你出馬。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你肯定會(huì)給我們帶來(lái)更大的驚喜。其實(shí)，只要你用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待一切，你一定會(huì)表現(xiàn)得很出色，也一定會(huì)給我們班爭(zhēng)輝的。
學(xué)業(yè)有成，更上一層樓！
你的同桌胡圓圓。
20xx年10月8日。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇六
或許，過(guò)去了的，還會(huì)回來(lái)，我一直這樣期待著。
離開(kāi)了，我走了，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，那里什么都有，我知道的，我不知道的，都有?？墒牵抢餂](méi)有你們，沒(méi)有……我等了好久，一直等著，一直在那里徘徊著，你們沒(méi)有來(lái)，我第一次感到孤獨(dú)，感到無(wú)助，感到痛苦。
時(shí)間它走得好慢啊，我每一天都好想早一點(diǎn)回家，我討厭接觸新事物，我不得不不去想著我們的六三班，即使它已不在。
由于內(nèi)心的譴責(zé)，使我不得不好好學(xué)習(xí)，使我慢慢接受了這份嶄新的快樂(lè)。
不知不覺(jué)，我手表上的指針忽然走得很快，我很難趕上它的腳步。我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的六班，我認(rèn)識(shí)了使我重溫六三班快樂(lè)回憶的六班。
我以為一切都不會(huì)變，我努力的告訴自己，一直都是這樣。我幻想著大家有一天再回到六三班，我們還是像以前一樣，還是最好的伙伴。也許，這些都只能是幻想了，我不會(huì)再等到那一天了，永遠(yuǎn)不會(huì)了！
在車窗外，你們上學(xué)的身影在我的眼前來(lái)來(lái)回回，我不敢叫你們，我不敢……看見(jiàn)你們的身旁有一個(gè)陌生人，兩個(gè)陌生人，都是陌生人……我沉默了。
或許，過(guò)去了的，不會(huì)再回來(lái)了，我明白了。
我明白了這一切，把握現(xiàn)在，別讓眼前的一切又轉(zhuǎn)瞬即逝。讓六三班永遠(yuǎn)活在我的心中！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇七
這個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，我們班就發(fā)生了一件令人無(wú)比悲痛的事情。我的同學(xué)王同學(xué)溺水身亡了。大家聽(tīng)到這件事后，無(wú)論老師還是學(xué)生都不由自主地流下來(lái)傷心的淚水。頓時(shí)沉浸在悲痛之中，我的心里很不是滋味。
說(shuō)句心里話，我不想再提這件事，但是為了讓大家吸取教訓(xùn)，使類似的悲劇不再重演。
故事的起因是這樣的：星期六，正是王同學(xué)的生日，他邀請(qǐng)了五個(gè)小伙伴來(lái)參加自己的生日，他們一邊唱著《祝你生日快樂(lè)》，一邊吃著蛋糕。熱鬧的氣氛持續(xù)了一個(gè)鐘頭，蛋糕也吃得差不多了，不知誰(shuí)提出要一起出去玩玩。他們出了家門(mén)，走了不遠(yuǎn)就看到路邊小河里結(jié)著冰。于是大家商量去滑冰，王瓊濤第一個(gè)走上了冰面。他發(fā)現(xiàn)冰面挺結(jié)實(shí)的，就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，下來(lái)吧，咱們比一比看誰(shuí)滑的距離最遠(yuǎn)?！逼渌锇橐簿完懤m(xù)跳到了冰上?？伤麄儾](méi)有想到當(dāng)時(shí)已經(jīng)是冰雪融化的季節(jié)。當(dāng)六個(gè)人同時(shí)在冰上時(shí)，冰塊開(kāi)始出現(xiàn)裂縫，還伴隨著冰塊斷裂的響聲。王同學(xué)意識(shí)到情況不妙，就讓其他人趕快往岸上跑，但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“咔嚓一聲”他們所在的一大塊冰掉下去了。幾個(gè)人在水里掙扎著，岸上的小孩跑回去叫大人來(lái)營(yíng)救。當(dāng)人們趕到時(shí)，他們已經(jīng)奄奄一息了。就這樣昨天還和我們一塊活蹦亂跳地玩耍的同學(xué)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
就在星期一拔河比賽時(shí)，由于缺少了這樣優(yōu)秀的隊(duì)員，我們班得了第二名。
王同學(xué)，你就這樣走了嗎?難道你就不能再和我們玩一次嗎？你的同桌想你，大家在想你，我們整個(gè)班級(jí)在想你，你的加人更想你，你還沒(méi)讀完小學(xué)呢？王同學(xué)，你太可憐了！來(lái)生我們還是一個(gè)班。
山西省平遙縣西關(guān)小學(xué)117班趙聰。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇八
“哎呀，這回慘了?！钡搅酥形绯晕顼埖臅r(shí)候，我隨身帶著的二十元午餐錢(qián)居然不見(jiàn)了，看樣子是掉了，今天又要餓肚子了。
我是一個(gè)很丟三落四的人，每次帶在身上的東西總是會(huì)莫名其妙地不見(jiàn)了，這種事情也沒(méi)少發(fā)生過(guò)，算下來(lái)，這學(xué)期已經(jīng)掉了不少錢(qián)了，每次中午這樣子都要餓肚子。
這個(gè)時(shí)候，你進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了你，你只是對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“我好像在路上撿到了二十元錢(qián)哦?！蔽议_(kāi)始興奮起來(lái)：“真的？”“恩，應(yīng)該是你掉的?！闭f(shuō)完，你把二十元錢(qián)塞進(jìn)我的手里，說(shuō)：“這張錢(qián)被我揉皺了，你不會(huì)介意吧？”我看看被揉皺的二十元錢(qián)，搖了搖頭，說(shuō)：“謝謝你?！?BR> 當(dāng)然，這回我可沒(méi)有餓肚子。
在回家的路上，我和你一起回家，你說(shuō)你到了，然后就自己一個(gè)人回家了，我想起那二十元錢(qián)，似乎有什么異樣…不對(duì)！那張二十元錢(qián)根本不是我的，當(dāng)初花的時(shí)候，怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。
我想跟你道謝，忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn)了“謝謝你，我的同學(xué)！”
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇九
小山，我想對(duì)你說(shuō)：“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)?！毙』?，我想對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你的美麗外貌?！蓖瑢W(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“我這么做都是為你好，能不能不要誤解我？”
還有一次，老師讓你去辦公室拿作業(yè)，可我卻先拿到了，你就質(zhì)問(wèn)我：“老師讓我去拿，你去干什么，不要那么愛(ài)管閑事行不行啊？”氣死了，我?guī)土四隳悴坏桓兄x我，反倒還罵我，還說(shuō)我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn)，我也沒(méi)有搶你的風(fēng)頭，也沒(méi)有故意要搶你的事。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十
同學(xué)，我一直想向你提一些意見(jiàn)，可礙于面子，我一直說(shuō)不出口。趁著這次作文的機(jī)會(huì)，我就它提出來(lái)吧，希望你能接受它，改正自己的缺點(diǎn)。
在班上，你算是一名差生。每天，你總會(huì)不交作業(yè)，早讀時(shí)總會(huì)看見(jiàn)你匆忙補(bǔ)作業(yè)的身影。特別是英語(yǔ)，當(dāng)每天小組長(zhǎng)向我報(bào)告誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)時(shí)總會(huì)說(shuō)出你的名字時(shí)，連我這個(gè)英語(yǔ)科代表都替你著急：寫(xiě)作業(yè)是鞏固和檢驗(yàn)?zāi)阋惶鞂W(xué)到知識(shí)的最好方法，而你每天都不寫(xiě)作業(yè)，這對(duì)你的學(xué)習(xí)可是有害無(wú)利啊!思考在三，我終于向你提起，可是換來(lái)的只是你的一個(gè)白眼和一句“不關(guān)你事”。性急的我頓時(shí)火冒三丈，發(fā)誓不在管你的閑事，不論你不交作業(yè)還是上課不帶書(shū)我都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣。
同學(xué)，我真希望你能聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，改一改吧!不要再與別人作對(duì)了，也別再調(diào)皮搗蛋了，上課上課認(rèn)真聽(tīng)課，回家認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，做一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十一
賀同學(xué)：
你好！
今天，我坐在桌前給你寫(xiě)信，心中充滿了快樂(lè)！
你還記得嗎？有一次，我倆在公園里玩。那里有一塊很大很大的石頭，差不多有兩米高。我們最喜歡爬上去看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。可是，有一天，我下來(lái)的時(shí)候腳下一滑，肚子那里直接掛下來(lái)一大塊皮，肉都看見(jiàn)了，血一滴一滴往下流。我倆都嚇壞了。你趕緊幫我止血，給我包扎?？粗泐~頭上淌下來(lái)的汗水，我激動(dòng)得想哭。
感謝你陪我度過(guò)了三年多的美好時(shí)光，希望我們的友誼一直保持下去。
祝你。
開(kāi)心快樂(lè)！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十二
王同學(xué)，你好，有些話在我心里已經(jīng)藏了很久了，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)，現(xiàn)在就借此機(jī)會(huì)向你說(shuō)一下。你知道我是一個(gè)不善于與人交往的男孩，在認(rèn)識(shí)你之前，我的生活過(guò)的平淡無(wú)趣，自從一年級(jí)和你成為朋友以來(lái)，我的生活從此變得多姿多彩，是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活充滿了信心，我對(duì)你的感激之情是用千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的，因此我非常珍惜我們之間的友誼。但是，那一次你卻錯(cuò)怪了我，讓我很傷心。
你還記得嗎？那天上午你生病了，老師讓我?guī)湍闶帐皶?shū)包，我很高興的答應(yīng)了。當(dāng)我把書(shū)包給你的時(shí)候，你高興的對(duì)我說(shuō)“謝謝！”但是當(dāng)你拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小紅花不見(jiàn)了，你就不分青紅皂白的罵了我一頓，硬說(shuō)是我拿的，我正要向你解釋的時(shí)候，你卻大聲說(shuō)：“你不用解釋了，我知道是你拿的?！闭f(shuō)完你扭頭就走了。當(dāng)時(shí)把我氣得真想沖上去揍你一頓，但是一想到我們是朋友，我忍住了，不想因?yàn)檫@件事破壞我們之間的友誼。第二天，當(dāng)我愁眉苦臉走進(jìn)教室的時(shí)候，你卻向我道歉了，因?yàn)槟阍跁?shū)包的角落里找到了你的小紅花。你知道當(dāng)時(shí)我心里的感受嗎？我心里甭提有多高興了。這樣就會(huì)消除我們之間的誤解。
朋友之間總會(huì)有磕磕碰碰的，希望你在處理事情之前多調(diào)查，也希望你能多為朋友想想，否則破壞了朋友之間的友誼，那是多么不應(yīng)該，也多么不值得呀！你說(shuō)是吧？我相信這樣的事情以后不會(huì)再發(fā)生，也更加相信我們之間的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十三
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@首古詩(shī)描寫(xiě)了作者對(duì)汪倫的友情。同學(xué)，雖然我們大的友情很深厚，但是你不能這么做。
有一次，我去文具店買文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小巧，精美的小人偶，好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣，在那數(shù)了又?jǐn)?shù)，然后失落地低下了頭。
我準(zhǔn)備跑過(guò)去問(wèn)你怎么了，可是我又停下了腳步，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)讓我對(duì)你失望了。你過(guò)了一會(huì)抬起了頭，在那左顧右盼，然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里，迅速?gòu)娜巳褐袛D了出來(lái)，往自己家方向跑去。
雖然店老板沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來(lái)抓你？可是你是我最好的朋友，這樣會(huì)不會(huì)失去你呢？會(huì)不會(huì)......我一連好幾天思考這個(gè)問(wèn)題，最后我決定，默默的把這件事藏在心里。
不過(guò)幾天后，我又看見(jiàn)你在小店里投了一個(gè)小玩具。當(dāng)然，我還是默默放在了心里頭，我希望你能自己改過(guò)來(lái)。不是我去告訴店主。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“你不要再偷東西了！我一直沒(méi)說(shuō)，但是這會(huì)影響你的人生?！毕Ｍ业男睦镌捘隳苈?tīng)到！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十四
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們都成為畢業(yè)生了！六年的情誼滿載著六年的回憶，此時(shí)，我想來(lái)傾吐自己的心聲。
六年了，稚嫩的我們逐漸變成小大人的我們，經(jīng)歷了多少？就像天上的繁星，所有的往事此時(shí)都一一在我的腦海中清晰起來(lái)。同學(xué)們的身影、音容笑貌都深深地刻在我的腦海里。轉(zhuǎn)眼間，六年了，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起突破重重困難，一起歡笑，一起流淚……回想起來(lái)記憶猶新?，F(xiàn)在說(shuō)這些，或許還太早，可是揮手告別的日子還是悄無(wú)聲息地離我們?cè)絹?lái)越近了。
來(lái)填一張同學(xué)錄吧！今后，我會(huì)帶著這張同學(xué)錄，走過(guò)陌生的街道，來(lái)看熟悉的你。畢業(yè)之后，大家就將各奔東西。也只有這淺淺一張紙，記錄下我們真摯的友情。讓它留下你的筆跡，你的語(yǔ)氣，你的種種。
眼看著這站公交車已經(jīng)要到站了，不知不覺(jué)，它載著我們行駛了快六站了。每一站都留下了伙伴們的`歡樂(lè)，留下了你們無(wú)邪的笑聲。在蕩漾的笑聲中，我們行駛著友誼的小船，愈行愈遠(yuǎn)，這艘小船永遠(yuǎn)也不會(huì)翻，因?yàn)?，它承載了我們的小學(xué)生活！
在今天，在這里，我們就將揮手告別了，愿我們都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，朝著未知的方向行駛。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十五
同學(xué)，不知有多少個(gè)早晨、多少個(gè)黃昏，我們一起讀書(shū)、一起游戲，這美好的瞬間將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然你是我最好的朋友，但現(xiàn)在的你卻有著一些不好的行為，令我不得不對(duì)你說(shuō)。
課間十分鐘，大家忘乎所以地在走道里你追我打，你不小心撞到了同學(xué)，導(dǎo)致別人抱的作業(yè)撒落一地，你卻連個(gè)“對(duì)不起”也沒(méi)有，就一股煙兒似地跑了。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十六
同學(xué)，我知道你討厭我同桌，但是，他跟我們是一組的。小組交流時(shí)，你總是把他當(dāng)成局外人。更可惡的是，你還把他淘汰了。
老師叫一小組來(lái)互相改作業(yè)，我們?nèi)齻€(gè)改好了，你卻不改我同桌的作業(yè)，還說(shuō)：“他的負(fù)能量會(huì)把我們的正能量帶走的?！碑?dāng)老師站在講臺(tái)上面問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)?”你卻把我同桌的`手舉起，意思說(shuō)我同桌沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。我同桌的名字叫吳梓騰。
每當(dāng)考完試后，同學(xué)們知道成績(jī)后，你就說(shuō)吳梓騰拉下來(lái)了這組分?jǐn)?shù)。每當(dāng)星期一公布四大組扣了多少分，知道分?jǐn)?shù)后，你埋怨吳梓騰每次都是最差的。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，每一個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，你不能因?yàn)樗某煽?jī)不好和寫(xiě)不完作業(yè)，就把他當(dāng)成局外人，更不能把他淘汰了。同學(xué)之間就是要相互幫助的，每當(dāng)你筆墨用完時(shí)，吳梓騰總會(huì)借你筆墨的，他樂(lè)于助人的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
請(qǐng)你不要這樣對(duì)待你同學(xué)。我們坐在一起，是一個(gè)小組的，要互相包容，互相理解，互相學(xué)習(xí)，應(yīng)該珍惜我們的友誼。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十七
同學(xué)，你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛(ài)集體，為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書(shū)備課，你積極地把自己唯一的一本作文書(shū)借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。
同學(xué)，你熱愛(ài)班級(jí)，可是有時(shí)“懶蟲(chóng)”會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的腦子里，讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時(shí)，你的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)。老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心，可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲(chóng)”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時(shí)喪失了信心。
你有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，你無(wú)緣無(wú)故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開(kāi)，當(dāng)時(shí)我十分疼痛、惱火?？墒潞笪屹|(zhì)問(wèn)你，你卻說(shuō)沒(méi)有絆倒我，是我自己摔的。這讓我對(duì)你更喪失了信心。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“趕快捉掉你的‘懶蟲(chóng)’和‘調(diào)皮蟲(chóng)’吧！這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓?！?BR> 同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十八
在學(xué)校里，是我最開(kāi)心的時(shí)間，我可以在這里學(xué)習(xí)新知識(shí)，在課間休息時(shí)也有許多朋友和我一起玩。
其中，我最好的朋友就是韓靖瑤和朱倩雯了。我們總在一起玩，聊天，寫(xiě)作業(yè)，就像親姐妹一樣。
韓靖瑤是一個(gè)既乖巧又有主見(jiàn)的女孩。她是不是會(huì)出一點(diǎn)小主意，做一些小游戲，我們也愿意和她一起。
可是，上學(xué)期里，發(fā)生了一件讓我意想不到的事。
記得那一天，朱倩雯情緒低落地對(duì)我說(shuō)：“李芮萱，昨天你不在，韓靖瑤說(shuō)不讓我跟你玩了。真的！”
我一聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得天不藍(lán)了，花不紅了，草不綠了，好像晴天下起了雪。我馬上找到韓靖瑤，瞪著眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)：“韓靖瑤，你個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，虧我和你這樣好！我再也不理你了！絕交！”她裝作愛(ài)理不理的的樣子，滿不在乎地說(shuō)：“絕交就絕交唄，有啥了不起，反正我也不想理你！”朱倩雯被夾在中間，勸這個(gè)，說(shuō)那個(gè)，李澤佳站在一邊也不知道怎么辦才好，不停地安慰落下淚水的我。
中午放學(xué)時(shí)，我與李澤佳走在路上，我問(wèn)她：“我做什么呢？她為什么說(shuō)不讓別人和我玩了呢？”她說(shuō)：“或許是韓靖瑤覺(jué)得你和朱倩雯和你在一起，覺(jué)得自己很孤單，所以很難受才這樣說(shuō)的吧！”我聽(tīng)了李澤佳的'話，覺(jué)得她說(shuō)得有道理，我當(dāng)時(shí)說(shuō)話的確有一些過(guò)分了。
如今，我和韓靖瑤已經(jīng)和好了，可是我們之間沒(méi)有以前那么親密了，我們之間已經(jīng)有了隔閡。我想，那隔閡就是一聲“對(duì)不起”吧！在此，我想對(duì)她說(shuō)一聲：“韓靖瑤，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，讓我們和好吧！”
瞧！這樣一說(shuō)，心里也好受多了，你也來(lái)把你的煩惱告訴大家吧！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇一
小洪，我的好朋友，或許你已經(jīng)忘記了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告訴你。
那天，我的同桌突然問(wèn)我：“小薇，這是你的嗎？”我一看，是一支挺漂亮的.自動(dòng)筆：精巧的筆帽，米黃色的筆桿上有兩只可愛(ài)的小熊。我鬼使神差地說(shuō)：“是呀?！薄拔矣枚X(qián)和你賣，行嗎？”我猶豫了一下，答應(yīng)了。正在我得意的時(shí)候，我看見(jiàn)了你在著急地找著什么?！霸趺戳?？”我好奇地問(wèn)?！皢琛业淖詣?dòng)筆不見(jiàn)了?！蹦憧拗f(shuō)。我想起了剛剛同桌向我買的那只自動(dòng)筆，我正想告訴你，可是一想，如果告訴你，那二元錢(qián)不就要還給同桌了嗎？于是我咽下了想說(shuō)的話。
這時(shí)，你認(rèn)出了我同桌手上的自動(dòng)筆是你的，急忙問(wèn)：“你這筆那里撿的？”“什么撿的，這是我向小薇買的?！薄笆遣皇?？小薇?！蓖烙洲D(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我?！皩?duì)……對(duì)呀，我昨天買的……”我吞吞吐吐地說(shuō)?！安豢赡埽厦嬗形易龅男切怯浱?hào)?！蹦阏f(shuō)?！霸趺床豢赡?，難道只有你會(huì)做記號(hào)，會(huì)畫(huà)星星嗎?！蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)?！皼](méi)那么巧?！薄霸趺床粫?huì)呀?！薄?jīng)過(guò)一番爭(zhēng)辯后，你只好生氣地走開(kāi)了。
之后，你一直都沒(méi)有理我，我好像成了個(gè)千古罪人。我用那兩元買的小貓掛件雖然很漂亮，可看著它，我的心里很不是滋味。我腦子里常浮現(xiàn)出我們以前在一起嬉戲打鬧的情景，那是多么快樂(lè)啊?？墒?現(xiàn)在我一見(jiàn)到你就想躲，一直沒(méi)有勇氣面對(duì)你。
小洪，不誠(chéng)實(shí)的滋味是多么難受呀!我以后再也不會(huì)這么貪心了，原諒我吧！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇二
同學(xué)，每當(dāng)看到你交不到朋友時(shí)傷心，我就想向你提出一些建議，可不善交際的我一直不敢說(shuō)出來(lái)，趁這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我就把自己的觀點(diǎn)提一提，希望你能接受并且改正。
建議如下：
二、同學(xué)，你應(yīng)該尊重別人，如果對(duì)他不滿可以當(dāng)面或者以書(shū)信的方式來(lái)告訴他，不應(yīng)該在背后談?wù)撌欠?，就算你并沒(méi)有惡意，但別人又不知道你在想什么，理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅?huì)生氣，不愿與你交往。
三、同學(xué)，你應(yīng)該理解他人，不能因?yàn)閯e人考試不給你抄答案而責(zé)備他們，他們也是為你好??！你抄得了一時(shí)，能抄得了一世嗎？這個(gè)樣子只會(huì)把你帶入偏道，害的人是你自己！希望你能理解他們。
四、同學(xué)，你不應(yīng)有自私的心理，記得有一次課間，你與才交往不久的小紅吵了起來(lái)。小紅流下了淚水，傷心地抹著眼淚，我上前安慰，拍著她的肩，問(wèn)其事因，小紅沙啞地說(shuō)著，我站在一旁越聽(tīng)越生氣，原來(lái)竟是你不許小紅和除自己之外的人做朋友。小紅才開(kāi)始按你說(shuō)的做了，從那時(shí)起，同學(xué)們就不再跟小紅玩了，雖然你陪著她玩，但她仍感到孤獨(dú)，想要重新交回朋友，可你竟說(shuō)小紅是個(gè)大騙子，不說(shuō)到做到（言而無(wú)信），還要與她絕交。你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)四海皆兄弟吧，只有朋友多了，等到你有困難的時(shí)候才能得到幫助。一個(gè)人是不能解絕所有的問(wèn)題。
同學(xué)，以上就是我對(duì)你的建議，希望你能在以后的時(shí)間里，交到朋友，與快樂(lè)一起度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇三
楊光，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的心里話吧，我有許多話要和你說(shuō)。
楊光，從我認(rèn)識(shí)你開(kāi)始，你在我心里就是一個(gè)非?；顫?、開(kāi)朗的男生，雖然有時(shí)候會(huì)有些調(diào)皮，但是學(xué)?；虬嗉?jí)里有活動(dòng)的時(shí)候，你都會(huì)積極參加。在我看來(lái)，如果你不再欺負(fù)人、利用人的話，你一定是一個(gè)特別能干的男孩。
楊光，以前你坐在我后面的時(shí)候，你總是喜歡癢癢我的背或是抓著我的頭發(fā)向你那里拉，或者是用更強(qiáng)大的酷刑，如：你故意把筆袋扔到地上，然后讓我彎下腰去撿，這時(shí)你會(huì)重重打我一下或者在后面用手掐我背等。以后請(qǐng)你不要再捉弄我了，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，你和我都不會(huì)有好下場(chǎng)，我們都會(huì)被老師批評(píng)，都要被罰抄課文的。我們都學(xué)習(xí)了“己所不欲，勿施于人”這句名言，你應(yīng)該也知道它的意思：自己不想做的事不可以強(qiáng)加到別人身上。我覺(jué)得如果你不欺負(fù)人、利用人的話，和你交朋友也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。所以，以后我們就好好相處，做一對(duì)好朋友吧。你說(shuō)好嗎？也請(qǐng)你不要再欺負(fù)、利用人了。
楊光，你有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不知道事情的輕與重。你要知道，從一年級(jí)到四年級(jí)你有多少次讓同學(xué)面臨危險(xiǎn)。比如有一次，你在學(xué)?？ㄖ晃煌瑢W(xué)的脖子，那樣做是很危險(xiǎn)的，后來(lái)讓蘇老師嚴(yán)厲批評(píng)了。
楊光，我希望你能多多發(fā)揮你的長(zhǎng)處，不要逞強(qiáng)，也不要再惹事生非了。你可以做到嗎？
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇四
小玥，我的好朋友，或許你已經(jīng)忘記了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告訴你。
那天，我的同桌突然問(wèn)我：“佳薇，這是你的嗎？”我一看，是一支挺漂亮的自動(dòng)筆：精巧的筆帽，米黃色的筆桿上有兩只可愛(ài)的小熊。我鬼使神差地說(shuō)：“是呀?！薄拔矣枚X(qián)和你賣，行嗎？”我猶豫了一下，答應(yīng)了。正在我得意的時(shí)候，我看見(jiàn)了你在著急地找著什么?！霸趺戳?？”我好奇地問(wèn)?！皢琛业淖詣?dòng)筆不見(jiàn)了?！蹦憧拗f(shuō)。我想起了剛剛同桌向我買的那只自動(dòng)筆，我正想告訴你，可是一想，如果告訴你，那二元錢(qián)不就要還給同桌了嗎？于是我咽下了想說(shuō)的話。
這時(shí)，你認(rèn)出了我同桌手上的自動(dòng)筆是你的，急忙問(wèn)：“你這筆那里撿的？”“什么撿的，這是我向俞佳薇買的?！薄笆遣皇牵坑峒艳??！蓖烙洲D(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我?！皩?duì)……對(duì)呀，我昨天買的`……”我吞吞吐吐地說(shuō)?！安豢赡?，上面有我做的星星記號(hào)?！蹦阏f(shuō)?！霸趺床豢赡?，難道只有你會(huì)做記號(hào)，會(huì)畫(huà)星星嗎。”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)。“沒(méi)那么巧?！薄霸趺床粫?huì)呀?！薄?jīng)過(guò)一番爭(zhēng)辯后，你只好生氣地走開(kāi)了。
之后，你一直都沒(méi)有理我，我好像成了個(gè)千古罪人。我用那兩元買的小貓掛件雖然很漂亮，可看著它，我的心里很不是滋味。我腦子里常浮現(xiàn)出我們以前在一起嬉戲打鬧的情景，那是多么快樂(lè)啊。可是,現(xiàn)在我一見(jiàn)到你就想躲，一直沒(méi)有勇氣面對(duì)你。
小玥，不誠(chéng)實(shí)的滋味是多么難受呀!我以后再也不會(huì)這么貪心了，原諒我吧！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇五
胡濤健同學(xué)：
你好！
我叫胡圓圓，和你同姓，也是你的同桌。自從你第一次坐到我身旁，我看著你小小的腦袋和細(xì)嫩的小手，還有永遠(yuǎn)放不穩(wěn)的雙腳，就覺(jué)得你很好動(dòng)，但好動(dòng)中透入出一種靈氣。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處，我真心體會(huì)到你有一顆助人為樂(lè)、善良的心。
當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，你會(huì)幫助他；每當(dāng)有誰(shuí)傷心時(shí)，你會(huì)用溫和的聲音來(lái)安慰他……。
一個(gè)人有快樂(lè)，也有煩惱。當(dāng)你火冒三丈的時(shí)候，你會(huì)用最高、最響的聲音對(duì)別人大吼；當(dāng)你的作業(yè)做錯(cuò)時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉地看著它，思索著；當(dāng)你被老師留下來(lái)時(shí)，你總是靜靜地待在那里，一句話也不說(shuō)，但有時(shí)候卻只會(huì)嬉皮笑臉，還屢教不改，一副無(wú)所謂的樣子。
從你轉(zhuǎn)來(lái)天妃起，給我們班帶來(lái)了不少的好處，比如體育比賽時(shí)，必須請(qǐng)你出馬。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你肯定會(huì)給我們帶來(lái)更大的驚喜。其實(shí)，只要你用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待一切，你一定會(huì)表現(xiàn)得很出色，也一定會(huì)給我們班爭(zhēng)輝的。
學(xué)業(yè)有成，更上一層樓！
你的同桌胡圓圓。
20xx年10月8日。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇六
或許，過(guò)去了的，還會(huì)回來(lái)，我一直這樣期待著。
離開(kāi)了，我走了，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，那里什么都有，我知道的，我不知道的，都有?？墒牵抢餂](méi)有你們，沒(méi)有……我等了好久，一直等著，一直在那里徘徊著，你們沒(méi)有來(lái)，我第一次感到孤獨(dú)，感到無(wú)助，感到痛苦。
時(shí)間它走得好慢啊，我每一天都好想早一點(diǎn)回家，我討厭接觸新事物，我不得不不去想著我們的六三班，即使它已不在。
由于內(nèi)心的譴責(zé)，使我不得不好好學(xué)習(xí)，使我慢慢接受了這份嶄新的快樂(lè)。
不知不覺(jué)，我手表上的指針忽然走得很快，我很難趕上它的腳步。我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的六班，我認(rèn)識(shí)了使我重溫六三班快樂(lè)回憶的六班。
我以為一切都不會(huì)變，我努力的告訴自己，一直都是這樣。我幻想著大家有一天再回到六三班，我們還是像以前一樣，還是最好的伙伴。也許，這些都只能是幻想了，我不會(huì)再等到那一天了，永遠(yuǎn)不會(huì)了！
在車窗外，你們上學(xué)的身影在我的眼前來(lái)來(lái)回回，我不敢叫你們，我不敢……看見(jiàn)你們的身旁有一個(gè)陌生人，兩個(gè)陌生人，都是陌生人……我沉默了。
或許，過(guò)去了的，不會(huì)再回來(lái)了，我明白了。
我明白了這一切，把握現(xiàn)在，別讓眼前的一切又轉(zhuǎn)瞬即逝。讓六三班永遠(yuǎn)活在我的心中！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇七
這個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，我們班就發(fā)生了一件令人無(wú)比悲痛的事情。我的同學(xué)王同學(xué)溺水身亡了。大家聽(tīng)到這件事后，無(wú)論老師還是學(xué)生都不由自主地流下來(lái)傷心的淚水。頓時(shí)沉浸在悲痛之中，我的心里很不是滋味。
說(shuō)句心里話，我不想再提這件事，但是為了讓大家吸取教訓(xùn)，使類似的悲劇不再重演。
故事的起因是這樣的：星期六，正是王同學(xué)的生日，他邀請(qǐng)了五個(gè)小伙伴來(lái)參加自己的生日，他們一邊唱著《祝你生日快樂(lè)》，一邊吃著蛋糕。熱鬧的氣氛持續(xù)了一個(gè)鐘頭，蛋糕也吃得差不多了，不知誰(shuí)提出要一起出去玩玩。他們出了家門(mén)，走了不遠(yuǎn)就看到路邊小河里結(jié)著冰。于是大家商量去滑冰，王瓊濤第一個(gè)走上了冰面。他發(fā)現(xiàn)冰面挺結(jié)實(shí)的，就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，下來(lái)吧，咱們比一比看誰(shuí)滑的距離最遠(yuǎn)?！逼渌锇橐簿完懤m(xù)跳到了冰上?？伤麄儾](méi)有想到當(dāng)時(shí)已經(jīng)是冰雪融化的季節(jié)。當(dāng)六個(gè)人同時(shí)在冰上時(shí)，冰塊開(kāi)始出現(xiàn)裂縫，還伴隨著冰塊斷裂的響聲。王同學(xué)意識(shí)到情況不妙，就讓其他人趕快往岸上跑，但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“咔嚓一聲”他們所在的一大塊冰掉下去了。幾個(gè)人在水里掙扎著，岸上的小孩跑回去叫大人來(lái)營(yíng)救。當(dāng)人們趕到時(shí)，他們已經(jīng)奄奄一息了。就這樣昨天還和我們一塊活蹦亂跳地玩耍的同學(xué)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
就在星期一拔河比賽時(shí)，由于缺少了這樣優(yōu)秀的隊(duì)員，我們班得了第二名。
王同學(xué)，你就這樣走了嗎?難道你就不能再和我們玩一次嗎？你的同桌想你，大家在想你，我們整個(gè)班級(jí)在想你，你的加人更想你，你還沒(méi)讀完小學(xué)呢？王同學(xué)，你太可憐了！來(lái)生我們還是一個(gè)班。
山西省平遙縣西關(guān)小學(xué)117班趙聰。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇八
“哎呀，這回慘了?！钡搅酥形绯晕顼埖臅r(shí)候，我隨身帶著的二十元午餐錢(qián)居然不見(jiàn)了，看樣子是掉了，今天又要餓肚子了。
我是一個(gè)很丟三落四的人，每次帶在身上的東西總是會(huì)莫名其妙地不見(jiàn)了，這種事情也沒(méi)少發(fā)生過(guò)，算下來(lái)，這學(xué)期已經(jīng)掉了不少錢(qián)了，每次中午這樣子都要餓肚子。
這個(gè)時(shí)候，你進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了你，你只是對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“我好像在路上撿到了二十元錢(qián)哦?！蔽议_(kāi)始興奮起來(lái)：“真的？”“恩，應(yīng)該是你掉的?！闭f(shuō)完，你把二十元錢(qián)塞進(jìn)我的手里，說(shuō)：“這張錢(qián)被我揉皺了，你不會(huì)介意吧？”我看看被揉皺的二十元錢(qián)，搖了搖頭，說(shuō)：“謝謝你?！?BR> 當(dāng)然，這回我可沒(méi)有餓肚子。
在回家的路上，我和你一起回家，你說(shuō)你到了，然后就自己一個(gè)人回家了，我想起那二十元錢(qián)，似乎有什么異樣…不對(duì)！那張二十元錢(qián)根本不是我的，當(dāng)初花的時(shí)候，怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。
我想跟你道謝，忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn)了“謝謝你，我的同學(xué)！”
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇九
小山，我想對(duì)你說(shuō)：“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)?！毙』?，我想對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你的美麗外貌?！蓖瑢W(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“我這么做都是為你好，能不能不要誤解我？”
還有一次，老師讓你去辦公室拿作業(yè)，可我卻先拿到了，你就質(zhì)問(wèn)我：“老師讓我去拿，你去干什么，不要那么愛(ài)管閑事行不行啊？”氣死了，我?guī)土四隳悴坏桓兄x我，反倒還罵我，還說(shuō)我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn)，我也沒(méi)有搶你的風(fēng)頭，也沒(méi)有故意要搶你的事。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十
同學(xué)，我一直想向你提一些意見(jiàn)，可礙于面子，我一直說(shuō)不出口。趁著這次作文的機(jī)會(huì)，我就它提出來(lái)吧，希望你能接受它，改正自己的缺點(diǎn)。
在班上，你算是一名差生。每天，你總會(huì)不交作業(yè)，早讀時(shí)總會(huì)看見(jiàn)你匆忙補(bǔ)作業(yè)的身影。特別是英語(yǔ)，當(dāng)每天小組長(zhǎng)向我報(bào)告誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)時(shí)總會(huì)說(shuō)出你的名字時(shí)，連我這個(gè)英語(yǔ)科代表都替你著急：寫(xiě)作業(yè)是鞏固和檢驗(yàn)?zāi)阋惶鞂W(xué)到知識(shí)的最好方法，而你每天都不寫(xiě)作業(yè)，這對(duì)你的學(xué)習(xí)可是有害無(wú)利啊!思考在三，我終于向你提起，可是換來(lái)的只是你的一個(gè)白眼和一句“不關(guān)你事”。性急的我頓時(shí)火冒三丈，發(fā)誓不在管你的閑事，不論你不交作業(yè)還是上課不帶書(shū)我都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣。
同學(xué)，我真希望你能聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，改一改吧!不要再與別人作對(duì)了，也別再調(diào)皮搗蛋了，上課上課認(rèn)真聽(tīng)課，回家認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，做一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十一
賀同學(xué)：
你好！
今天，我坐在桌前給你寫(xiě)信，心中充滿了快樂(lè)！
你還記得嗎？有一次，我倆在公園里玩。那里有一塊很大很大的石頭，差不多有兩米高。我們最喜歡爬上去看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。可是，有一天，我下來(lái)的時(shí)候腳下一滑，肚子那里直接掛下來(lái)一大塊皮，肉都看見(jiàn)了，血一滴一滴往下流。我倆都嚇壞了。你趕緊幫我止血，給我包扎?？粗泐~頭上淌下來(lái)的汗水，我激動(dòng)得想哭。
感謝你陪我度過(guò)了三年多的美好時(shí)光，希望我們的友誼一直保持下去。
祝你。
開(kāi)心快樂(lè)！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十二
王同學(xué)，你好，有些話在我心里已經(jīng)藏了很久了，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)，現(xiàn)在就借此機(jī)會(huì)向你說(shuō)一下。你知道我是一個(gè)不善于與人交往的男孩，在認(rèn)識(shí)你之前，我的生活過(guò)的平淡無(wú)趣，自從一年級(jí)和你成為朋友以來(lái)，我的生活從此變得多姿多彩，是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活充滿了信心，我對(duì)你的感激之情是用千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的，因此我非常珍惜我們之間的友誼。但是，那一次你卻錯(cuò)怪了我，讓我很傷心。
你還記得嗎？那天上午你生病了，老師讓我?guī)湍闶帐皶?shū)包，我很高興的答應(yīng)了。當(dāng)我把書(shū)包給你的時(shí)候，你高興的對(duì)我說(shuō)“謝謝！”但是當(dāng)你拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小紅花不見(jiàn)了，你就不分青紅皂白的罵了我一頓，硬說(shuō)是我拿的，我正要向你解釋的時(shí)候，你卻大聲說(shuō)：“你不用解釋了，我知道是你拿的?！闭f(shuō)完你扭頭就走了。當(dāng)時(shí)把我氣得真想沖上去揍你一頓，但是一想到我們是朋友，我忍住了，不想因?yàn)檫@件事破壞我們之間的友誼。第二天，當(dāng)我愁眉苦臉走進(jìn)教室的時(shí)候，你卻向我道歉了，因?yàn)槟阍跁?shū)包的角落里找到了你的小紅花。你知道當(dāng)時(shí)我心里的感受嗎？我心里甭提有多高興了。這樣就會(huì)消除我們之間的誤解。
朋友之間總會(huì)有磕磕碰碰的，希望你在處理事情之前多調(diào)查，也希望你能多為朋友想想，否則破壞了朋友之間的友誼，那是多么不應(yīng)該，也多么不值得呀！你說(shuō)是吧？我相信這樣的事情以后不會(huì)再發(fā)生，也更加相信我們之間的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十三
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@首古詩(shī)描寫(xiě)了作者對(duì)汪倫的友情。同學(xué)，雖然我們大的友情很深厚，但是你不能這么做。
有一次，我去文具店買文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小巧，精美的小人偶，好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣，在那數(shù)了又?jǐn)?shù)，然后失落地低下了頭。
我準(zhǔn)備跑過(guò)去問(wèn)你怎么了，可是我又停下了腳步，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)讓我對(duì)你失望了。你過(guò)了一會(huì)抬起了頭，在那左顧右盼，然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里，迅速?gòu)娜巳褐袛D了出來(lái)，往自己家方向跑去。
雖然店老板沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來(lái)抓你？可是你是我最好的朋友，這樣會(huì)不會(huì)失去你呢？會(huì)不會(huì)......我一連好幾天思考這個(gè)問(wèn)題，最后我決定，默默的把這件事藏在心里。
不過(guò)幾天后，我又看見(jiàn)你在小店里投了一個(gè)小玩具。當(dāng)然，我還是默默放在了心里頭，我希望你能自己改過(guò)來(lái)。不是我去告訴店主。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“你不要再偷東西了！我一直沒(méi)說(shuō)，但是這會(huì)影響你的人生?！毕Ｍ业男睦镌捘隳苈?tīng)到！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十四
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們都成為畢業(yè)生了！六年的情誼滿載著六年的回憶，此時(shí)，我想來(lái)傾吐自己的心聲。
六年了，稚嫩的我們逐漸變成小大人的我們，經(jīng)歷了多少？就像天上的繁星，所有的往事此時(shí)都一一在我的腦海中清晰起來(lái)。同學(xué)們的身影、音容笑貌都深深地刻在我的腦海里。轉(zhuǎn)眼間，六年了，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起突破重重困難，一起歡笑，一起流淚……回想起來(lái)記憶猶新?，F(xiàn)在說(shuō)這些，或許還太早，可是揮手告別的日子還是悄無(wú)聲息地離我們?cè)絹?lái)越近了。
來(lái)填一張同學(xué)錄吧！今后，我會(huì)帶著這張同學(xué)錄，走過(guò)陌生的街道，來(lái)看熟悉的你。畢業(yè)之后，大家就將各奔東西。也只有這淺淺一張紙，記錄下我們真摯的友情。讓它留下你的筆跡，你的語(yǔ)氣，你的種種。
眼看著這站公交車已經(jīng)要到站了，不知不覺(jué)，它載著我們行駛了快六站了。每一站都留下了伙伴們的`歡樂(lè)，留下了你們無(wú)邪的笑聲。在蕩漾的笑聲中，我們行駛著友誼的小船，愈行愈遠(yuǎn)，這艘小船永遠(yuǎn)也不會(huì)翻，因?yàn)?，它承載了我們的小學(xué)生活！
在今天，在這里，我們就將揮手告別了，愿我們都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，朝著未知的方向行駛。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十五
同學(xué)，不知有多少個(gè)早晨、多少個(gè)黃昏，我們一起讀書(shū)、一起游戲，這美好的瞬間將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然你是我最好的朋友，但現(xiàn)在的你卻有著一些不好的行為，令我不得不對(duì)你說(shuō)。
課間十分鐘，大家忘乎所以地在走道里你追我打，你不小心撞到了同學(xué)，導(dǎo)致別人抱的作業(yè)撒落一地，你卻連個(gè)“對(duì)不起”也沒(méi)有，就一股煙兒似地跑了。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十六
同學(xué)，我知道你討厭我同桌，但是，他跟我們是一組的。小組交流時(shí)，你總是把他當(dāng)成局外人。更可惡的是，你還把他淘汰了。
老師叫一小組來(lái)互相改作業(yè)，我們?nèi)齻€(gè)改好了，你卻不改我同桌的作業(yè)，還說(shuō)：“他的負(fù)能量會(huì)把我們的正能量帶走的?！碑?dāng)老師站在講臺(tái)上面問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)?”你卻把我同桌的`手舉起，意思說(shuō)我同桌沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。我同桌的名字叫吳梓騰。
每當(dāng)考完試后，同學(xué)們知道成績(jī)后，你就說(shuō)吳梓騰拉下來(lái)了這組分?jǐn)?shù)。每當(dāng)星期一公布四大組扣了多少分，知道分?jǐn)?shù)后，你埋怨吳梓騰每次都是最差的。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，每一個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，你不能因?yàn)樗某煽?jī)不好和寫(xiě)不完作業(yè)，就把他當(dāng)成局外人，更不能把他淘汰了。同學(xué)之間就是要相互幫助的，每當(dāng)你筆墨用完時(shí)，吳梓騰總會(huì)借你筆墨的，他樂(lè)于助人的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
請(qǐng)你不要這樣對(duì)待你同學(xué)。我們坐在一起，是一個(gè)小組的，要互相包容，互相理解，互相學(xué)習(xí)，應(yīng)該珍惜我們的友誼。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十七
同學(xué)，你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛(ài)集體，為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書(shū)備課，你積極地把自己唯一的一本作文書(shū)借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。
同學(xué)，你熱愛(ài)班級(jí)，可是有時(shí)“懶蟲(chóng)”會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的腦子里，讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時(shí)，你的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)。老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心，可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲(chóng)”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時(shí)喪失了信心。
你有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，你無(wú)緣無(wú)故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開(kāi)，當(dāng)時(shí)我十分疼痛、惱火?？墒潞笪屹|(zhì)問(wèn)你，你卻說(shuō)沒(méi)有絆倒我，是我自己摔的。這讓我對(duì)你更喪失了信心。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“趕快捉掉你的‘懶蟲(chóng)’和‘調(diào)皮蟲(chóng)’吧！這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓?！?BR> 同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)篇十八
在學(xué)校里，是我最開(kāi)心的時(shí)間，我可以在這里學(xué)習(xí)新知識(shí)，在課間休息時(shí)也有許多朋友和我一起玩。
其中，我最好的朋友就是韓靖瑤和朱倩雯了。我們總在一起玩，聊天，寫(xiě)作業(yè)，就像親姐妹一樣。
韓靖瑤是一個(gè)既乖巧又有主見(jiàn)的女孩。她是不是會(huì)出一點(diǎn)小主意，做一些小游戲，我們也愿意和她一起。
可是，上學(xué)期里，發(fā)生了一件讓我意想不到的事。
記得那一天，朱倩雯情緒低落地對(duì)我說(shuō)：“李芮萱，昨天你不在，韓靖瑤說(shuō)不讓我跟你玩了。真的！”
我一聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得天不藍(lán)了，花不紅了，草不綠了，好像晴天下起了雪。我馬上找到韓靖瑤，瞪著眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)：“韓靖瑤，你個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，虧我和你這樣好！我再也不理你了！絕交！”她裝作愛(ài)理不理的的樣子，滿不在乎地說(shuō)：“絕交就絕交唄，有啥了不起，反正我也不想理你！”朱倩雯被夾在中間，勸這個(gè)，說(shuō)那個(gè)，李澤佳站在一邊也不知道怎么辦才好，不停地安慰落下淚水的我。
中午放學(xué)時(shí)，我與李澤佳走在路上，我問(wèn)她：“我做什么呢？她為什么說(shuō)不讓別人和我玩了呢？”她說(shuō)：“或許是韓靖瑤覺(jué)得你和朱倩雯和你在一起，覺(jué)得自己很孤單，所以很難受才這樣說(shuō)的吧！”我聽(tīng)了李澤佳的'話，覺(jué)得她說(shuō)得有道理，我當(dāng)時(shí)說(shuō)話的確有一些過(guò)分了。
如今，我和韓靖瑤已經(jīng)和好了，可是我們之間沒(méi)有以前那么親密了，我們之間已經(jīng)有了隔閡。我想，那隔閡就是一聲“對(duì)不起”吧！在此，我想對(duì)她說(shuō)一聲：“韓靖瑤，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，讓我們和好吧！”
瞧！這樣一說(shuō)，心里也好受多了，你也來(lái)把你的煩惱告訴大家吧！