總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。解決問題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。通過閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇一
女：在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚。
女：隆重慶祝這充滿綠色希望的節(jié)日。
男：下面我宣布：南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園“關(guān)注綠色、愛我家園”植樹節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)介紹植樹節(jié)的由來，大家歡迎男：綠色是大自然的顏色，
女：綠色孕育著生命與希望，
男：我們要愛護(hù)每一片綠葉，
女：我們要愛護(hù)每一株幼苗。
男：保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，
女：綠化校園，從我做起，
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)劉晨同學(xué)宣讀植樹節(jié)倡議書，大家歡迎。
男：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
女：綠色是人類文明的搖籃男：人人營(yíng)造綠色，
女：人人擁有綠色，
男：播種綠色，
女：播種希望。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師宣讀活動(dòng)要求。大家歡迎。
男：我們愛綠色的世界。
女：我們愛綠色的自然。
男：愿我們的.生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望。
女：愿我們的校園永遠(yuǎn)。
合：桃李芬芳。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家下午好！
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個(gè)萬象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)，今天，我們__-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂，共同開展種植安全長(zhǎng)青樹的活動(dòng)，旨在為安全文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。
下面，首先有請(qǐng)__為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話：
主持人女：春天像一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它原有黃色的外衣。
主持人男：春天像一位優(yōu)秀的通訊員，它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙碌了起來。
主持人女：春天像一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故里。
合：啊！這真是一個(gè)美麗的春天！
主持人男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第__個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人男：下面我宣布，__小學(xué)第__個(gè)植樹節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家下午好！
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個(gè)萬象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)，今天，我們xx-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂，共同開展種植安全長(zhǎng)青樹的活動(dòng)，旨在為安全文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。
下面，首先有請(qǐng)xx為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話：
主持人女：春天像一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它原有黃色的外衣。
主持人男：春天像一位優(yōu)秀的通訊員，它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙碌了起來。
主持人女：春天像一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故里。
合：??！這真是一個(gè)美麗的春天！
主持人男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人男：下面我宣布，xx小學(xué)第xx個(gè)植樹節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇四
（一）。
親愛的小朋友、家長(zhǎng)們：
我們中華名族自古有＂愛樹、育樹＂的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋......
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水。
5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！
（二）。
合：老師同學(xué)們大家好！
甲：前天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹節(jié)的來歷。
幻燈片。
甲：樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢！
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說一個(gè)關(guān)于植樹的相聲。
甲：比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)。
乙：如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)xx為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇五
（一）。
開場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好！
又是一年春好處，又是一季春滿園；陽(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上?！钡漠嬀?。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里，共筑：絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍(lán)圖！銘志于木，寄情于林；種植下我們最誠(chéng)摯的祝愿，愿祖國(guó)青山長(zhǎng)存、綠水長(zhǎng)流。下面在此次3.12植樹節(jié)活動(dòng)正式開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
（二）。
女：春天象是一支五彩的畫筆，
它把小草畫成了綠色，
脫去了它的黃色外衣。
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，
它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，
使農(nóng)民又忙了起來。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，
它把在南方的燕子帶回了北方，
使燕子又回到了故居。
合：??！這真是一個(gè)美麗的春天！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇六
（一）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家下午好！
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個(gè)萬象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)，今天，我們xx-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂，共同開展種植安全長(zhǎng)青樹的活動(dòng)，旨在為安全文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。
下面，首先有請(qǐng)xx為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話：
（二）。
主持人女：春天像一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它原有黃色的.外衣.
主持人男：春天像一位優(yōu)秀的通訊員，它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙碌了起來.
主持人女：春天像一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故里.
合：啊！這真是一個(gè)美麗的春天！
主持人男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人男：下面我宣布，xx小學(xué)第xx個(gè)植樹節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家下午好!
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個(gè)萬象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)，今天，我們xx-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂，共同開展種植“安全長(zhǎng)青樹”的活動(dòng)，旨在為“安全文化”建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。
下面，首先有請(qǐng)xx-x為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話：……。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇八
親愛的小朋友、家長(zhǎng)們：
我們中華民族自古有＂愛樹、育樹＂的'傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋......
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水。
5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇九
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
行程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
行程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹 ――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
行程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十
各位老師，同學(xué)：
冬去春來，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的.農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十一
1、通過鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
難點(diǎn)：想出各種辦法堆沙山。
l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹若干。
(一)引題
1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活......，后來樹林被人砍光了。
2、提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼兒玩沙，教師指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì)塌下來。
3、在造好的山上種樹木，變成樹林。
(四)結(jié)束部分
1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹林行為，體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
活動(dòng)過程：
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十三
認(rèn)識(shí)植樹節(jié)(幼兒園植樹節(jié)教案)
植樹節(jié)快到了，今天讓我們認(rèn)識(shí)一下植樹節(jié)吧，“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過本次幼兒園教案讓孩子們認(rèn)識(shí)植樹節(jié)，記住植樹節(jié)的具體時(shí)間。
1、培養(yǎng)幼兒的.耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、 提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
2、 介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
3、 已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十四
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。
3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
1、請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。
2、關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3。教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
教案延伸：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附：兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇一
女：在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚。
女：隆重慶祝這充滿綠色希望的節(jié)日。
男：下面我宣布：南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園“關(guān)注綠色、愛我家園”植樹節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)介紹植樹節(jié)的由來，大家歡迎男：綠色是大自然的顏色，
女：綠色孕育著生命與希望，
男：我們要愛護(hù)每一片綠葉，
女：我們要愛護(hù)每一株幼苗。
男：保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，
女：綠化校園，從我做起，
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)劉晨同學(xué)宣讀植樹節(jié)倡議書，大家歡迎。
男：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
女：綠色是人類文明的搖籃男：人人營(yíng)造綠色，
女：人人擁有綠色，
男：播種綠色，
女：播種希望。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師宣讀活動(dòng)要求。大家歡迎。
男：我們愛綠色的世界。
女：我們愛綠色的自然。
男：愿我們的.生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望。
女：愿我們的校園永遠(yuǎn)。
合：桃李芬芳。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家下午好！
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個(gè)萬象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)，今天，我們__-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂，共同開展種植安全長(zhǎng)青樹的活動(dòng)，旨在為安全文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。
下面，首先有請(qǐng)__為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話：
主持人女：春天像一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它原有黃色的外衣。
主持人男：春天像一位優(yōu)秀的通訊員，它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙碌了起來。
主持人女：春天像一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故里。
合：啊！這真是一個(gè)美麗的春天！
主持人男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第__個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人男：下面我宣布，__小學(xué)第__個(gè)植樹節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家下午好！
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個(gè)萬象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)，今天，我們xx-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂，共同開展種植安全長(zhǎng)青樹的活動(dòng)，旨在為安全文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。
下面，首先有請(qǐng)xx為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話：
主持人女：春天像一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它原有黃色的外衣。
主持人男：春天像一位優(yōu)秀的通訊員，它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙碌了起來。
主持人女：春天像一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故里。
合：??！這真是一個(gè)美麗的春天！
主持人男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人男：下面我宣布，xx小學(xué)第xx個(gè)植樹節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇四
（一）。
親愛的小朋友、家長(zhǎng)們：
我們中華名族自古有＂愛樹、育樹＂的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋......
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水。
5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！
（二）。
合：老師同學(xué)們大家好！
甲：前天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹節(jié)的來歷。
幻燈片。
甲：樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢！
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說一個(gè)關(guān)于植樹的相聲。
甲：比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)。
乙：如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)xx為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇五
（一）。
開場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好！
又是一年春好處，又是一季春滿園；陽(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上?！钡漠嬀?。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里，共筑：絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍(lán)圖！銘志于木，寄情于林；種植下我們最誠(chéng)摯的祝愿，愿祖國(guó)青山長(zhǎng)存、綠水長(zhǎng)流。下面在此次3.12植樹節(jié)活動(dòng)正式開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
（二）。
女：春天象是一支五彩的畫筆，
它把小草畫成了綠色，
脫去了它的黃色外衣。
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，
它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，
使農(nóng)民又忙了起來。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，
它把在南方的燕子帶回了北方，
使燕子又回到了故居。
合：??！這真是一個(gè)美麗的春天！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇六
（一）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家下午好！
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個(gè)萬象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)，今天，我們xx-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂，共同開展種植安全長(zhǎng)青樹的活動(dòng)，旨在為安全文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。
下面，首先有請(qǐng)xx為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話：
（二）。
主持人女：春天像一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它原有黃色的.外衣.
主持人男：春天像一位優(yōu)秀的通訊員，它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙碌了起來.
主持人女：春天像一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故里.
合：啊！這真是一個(gè)美麗的春天！
主持人男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人男：下面我宣布，xx小學(xué)第xx個(gè)植樹節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家下午好!
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個(gè)萬象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)，今天，我們xx-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂，共同開展種植“安全長(zhǎng)青樹”的活動(dòng)，旨在為“安全文化”建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。
下面，首先有請(qǐng)xx-x為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話：……。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇八
親愛的小朋友、家長(zhǎng)們：
我們中華民族自古有＂愛樹、育樹＂的'傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋......
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水。
5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇九
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
行程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
行程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹 ――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
行程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十
各位老師，同學(xué)：
冬去春來，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的.農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十一
1、通過鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
難點(diǎn)：想出各種辦法堆沙山。
l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹若干。
(一)引題
1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活......，后來樹林被人砍光了。
2、提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼兒玩沙，教師指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì)塌下來。
3、在造好的山上種樹木，變成樹林。
(四)結(jié)束部分
1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹林行為，體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
活動(dòng)過程：
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十三
認(rèn)識(shí)植樹節(jié)(幼兒園植樹節(jié)教案)
植樹節(jié)快到了，今天讓我們認(rèn)識(shí)一下植樹節(jié)吧，“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過本次幼兒園教案讓孩子們認(rèn)識(shí)植樹節(jié)，記住植樹節(jié)的具體時(shí)間。
1、培養(yǎng)幼兒的.耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、 提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
2、 介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
3、 已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)主持詞篇十四
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。
3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
1、請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。
2、關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3。教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
教案延伸：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附：兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。