演講稿的節(jié)奏要掌握好，既要注意語速和停頓的把握，又要注意語調(diào)和語氣的變化。演講稿中適當運用幽默和感人的元素，可以增強與聽眾的情感聯(lián)系。成功的演講稿往往離不開精彩的開場白，下面是一些引人入勝的開場白范例供大家參考。
預防自然災害演講稿篇一
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
浩瀚星河中，廣闊無垠的太陽系孕育了一顆蔚藍色的星球——地球。她是人類的母親，是生命的搖籃。在那里，有地球所創(chuàng)作的宏偉的生命詩篇——廣袤的草原，清新的空氣，參天的群山，皚皚的雪原，翠綠的松林，波瀾壯闊的大?！届坏拇笞匀?，我們賴以生存的家園。
澳大利亞的山火，徹底點燃了人類防災減災的決心……
那一日，煙塵滾滾，烏黑染滿天穹，火紅的“烈日”于大地升起，不斷擴散，導致生靈涂炭。“吱吱……嗷啊……噼咔噼咔……”聽，這是澳大利亞考拉在烈火中生機渺茫的絕望呼喊，這喊聲，在人類的內(nèi)心翻起驚濤駭浪。
為了我們的友人，為了我們的至親，為了我們美麗的家園，防災減災的行動迫在眉睫！
防災減災，需要我們從大事著眼，從小事做起。只要我們改善環(huán)境，災難的發(fā)生便不至于如此頻繁。
日常生活中，我們需要規(guī)范自己的行為，如隨手拔下電器插頭、不在易燃物周圍用火、煙頭及時熄滅諸多行為，預防災害的發(fā)生。
我們可以植樹造林，通過植物的凈化能力改善大氣環(huán)境，巨大的根系也可以防風固沙、抵御泥石流、山體滑坡等災害。
我們也可以建造避難所，在泥石流、洪水、暴雨等特大災害來臨時，及時躲入庇護所，保護自己的人身安全。
當災難來臨之時，我們需要沉著冷靜，分析局勢，選擇最有效的逃生方式。
地震時，盡量多在桌子、床板下，或靠在墻角蜷縮身體，抓住機會逃生，余震來臨時一定待在開闊地。
火災時，應用濕毛巾捂住口鼻，伏地前行，以免吸入大量煙塵，中毒暈倒。身上起火可在地上打滾滅火切忌乘坐電梯，需走逃生樓梯。
發(fā)生重大疫情時，做好個人防護，經(jīng)常對室內(nèi)或家具進行消毒。當自己或家人疑似感染，及時匯報，切勿隱瞞。且不要去往人員密集的地方，以免交叉感染。
我們一定要豐富自己的減災知識，以便在災難來臨之時，我們能保護好自己與家人，捍衛(wèi)自己的美好家園。
預防自然災害演講稿篇二
各位同學們：
絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分————地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力（地應力）的作用下發(fā)生破裂，這個破裂處就成為震源，震動從這里開始。全世界90%以上的地震，就是由于地殼的斷裂變動造成的，這類地震稱為構造地震?，F(xiàn)在我們要預報預防的，主要就是這種構造地震。此外，火山爆發(fā)、洞穴坍塌等也可造成地震，但數(shù)量都很少，規(guī)模也很小。因此地震也可以說是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)。
其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反常現(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你，如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
所以，我倡議大家做好以下幾點：
1、保護森林，種植樹木，保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。
4、小心用火，不亂丟煙頭。
5、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。
6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
全球公民們，地球和我們?nèi)艘粯?，也會生病感冒打哈欠，只不過它的一個哈欠威力有點大而已。所以，地震來了，不要恐懼、不要慌張，多看防震書籍，多了解減災知識，才能更好地保護自己和家人，盡可能地減少地震所帶來的損失和傷害，才能有效的保護生命和財產(chǎn)。全球公民們，為了我們的生命之樹常青常綠、為了地球的明天更蓬勃更蔥郁更有生機，讓我們一起舉起右拳，莊嚴宣誓：“防震減災，你我同行。
預防自然災害演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
5月12日，這個讓人恐懼的日子，一場毫無預兆的地震襲來。短短的幾個小時，汶川被夷為平地，無數(shù)個鮮活的生命猶如曇花一般，還沒來得及綻放，就被無情的黑暗所吞噬。霎時，零落的花瓣在神州大地的上空劃過一道有一道血染的痕跡。
災難并不可怕，可怕的是缺少面對它的斗志;災難并不可怕，可怕的是缺少面對明天的勇氣。我們對未來的憧憬，也正式需要努力奮斗作根基，堅韌堅強做枝干，感動希望作雨露，生命小樹才能茁壯成長。
昨天，我們緬懷歷史;今天，我們奮發(fā)努力;明天，我們樂觀向上!
我的演講到此結束，謝謝大家!
預防自然災害演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
周三早晨我校舉行國旗下的講話，2008年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子，為表達對遇難在害者的悼念和追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，我國把每年的5月12日確定為全國防災減災日。
少先隊員代表在國旗下做了關于地震來臨，我們應該如何保護自己和自救的講話。她們說道，在地震來臨時，我們可以按照如下方法自救：
若居住在平房里，應迅速跑到屋外空曠處，來不及跑到屋外，則要迅速鉆到床下桌下，并用枕頭，臉盆，書包等物品護住頭部，等地震間隙再轉(zhuǎn)移到安全的地方，若房屋倒塌，應呆在床下或桌下，不要移動，等待救援。
若居住在樓房里，不要試圖跑出樓外，應選擇廚房，衛(wèi)生間等小空間避震，也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側墻角，并且注意保護好頭部。
在公共場所里可躲到就近比較安全的地方，如桌柜下墻角等，不要在高樓下，廣告牌下橋頭等危險的地方停留。
若在野外活動時，應盡量避開山腳陡崖，以防滾石和滑坡，若在海邊游玩，則應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。
如果在上課時發(fā)生地震，大家逃生自救可以參考以下建議：
1、在教室中要立即尋找活命三角區(qū)，(課桌、講臺、墻角、墻根等處，都是容易形成三角空間的位置)，將身體蜷縮在這些物體旁邊，抱頭躲避。
2、等到晃動停止后，迅速有組織地撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
3、跑到操場后，原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
4、如果被埋入廢墟中，要保持冷靜，設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。
5、保存體力，設法發(fā)出求救信號，等待救援。
平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠，但在關鍵時刻，這些知識會幫助大家遠離危險、安全避震。希望隊員們?nèi)绻芾斡洸鞑ニ鼈?，認真參加學校組織的防震逃生演練，一定能提升自己的自護能力。
預防自然災害演講稿篇五
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
茶余飯后，總喜歡纏著媽媽給我講小時候的事情。今天媽媽講了我十一個月時經(jīng)歷的那次地震。
當時姥姥陪著我在樓房里玩，突然房頂?shù)碾姛糸_始搖晃了起來，巨大的地震波讓姥姥摔了個踉蹌。當反應過來是地震后，姥姥抱起我就往樓下跑，到樓下才發(fā)現(xiàn)房門鑰匙沒帶，大冷天里我還光著雙腳，空地上已經(jīng)站滿了人。大家七嘴八舌地討論著，安慰著身邊的人。還好，在戶外呆了兩個小時，沒有余震發(fā)生，才惴惴不安地回了家。
學習了地理知識的我，饒有興趣地同媽媽聊起了地震。地震是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。它屬于自然災害的一種。自然災害有許多種，地震、酸雨、火災、水土流失等，排在首位的要數(shù)地震了。據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生過大地震，1976年的唐山大地震，地震是因為地殼中兩塊板塊發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的，雖然地殼離地表不太遠，但人們卻看不見。不過大家也不必過分擔心，地震不是不可預測的。地震前小狗會狂吠想要沖出家門，老鼠成群成群地逃走等。當你看到這樣的情況后，應該馬上通知地震局等相關部門并快速撤到空曠地區(qū)，盡量不要靠近大樓等建筑物。
地光、地聲、輕微晃動是地震的前兆，有這些現(xiàn)象出現(xiàn)時離地震的時間平均只有十多秒，最長也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己。如果在家中來不及逃走，就躲在一個小房間里，躲到“生命三角”下，注意保護頭部；在電影院等公共場合時要躲在椅子下面，聽電影院工作人員的指揮有序撤離；若在上體育課只需待在操場上，小心大樓倒塌即可；假如在教室里上課就躲到課桌椅之下注意保護頭部，聽老師安排有序撤離；如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢兒地挪動身體，保持呼吸順暢，想辦法自救，若無法自救要保持體力，等待救援人員的來臨。
災難其實并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災害帶來的損失。地動天不塌，大災有大愛。
預防自然災害演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是5月11日，明天是5月12日，是全國“防災減災日”。
5月12日是個沉重的日子，因為在2008年的5月12日，下午2點28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害：8級大地震。這次地震的能量相當于400顆廣島原子彈，它造成了69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。汶川地震到來之時，正好是學校上課的時間，有幾百所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。因為這場突如其來的巨大災難，因為這次沉重的記憶，我們國家決定，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災減災日”。今年的“防災減災日”主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。雖然大地震過去了，但是我們身邊的災害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說一串數(shù)字吧：據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。面對每一次殘酷的事故，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們更應該警惕：心中要常有防災減災的意識，多學習相關的安全防范知識，了解一點常識、增長一點見識，為我們寶貴的生命保駕護航。
要是地震來了，我們該怎么辦?
1、如果正在上課，地震突然來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲到自己的課桌下面。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，按照我們每天出操的路線，跑到操場上。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷。最重要的`是要保護自己的頭部。
3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4、應該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，撤離教室要迅速。
5、如果地震來的時候你在家，要及時躲到廚房、廁所里去，也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內(nèi)側的墻角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
6、發(fā)生地震時，如果我們在公共場所，不能驚慌亂跑。要冷靜下來，觀察周邊環(huán)境，馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下，絕對不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險的地方，更不能跑進建筑物中去避險。
百說不如一練，接下來，我們就做一次地震逃生模擬演練。
(1)保存體力。不要大聲哭喊，不要勉強行動。
(2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節(jié)約使用;沒有飲用水時，可用尿液解渴。
(3)如果受傷，想辦法包扎;盡量少活動。
雖然我們無法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。希望同學們通過今天的學習和實際演練，能真正掌握逃生技能，回家也將防災知識和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們，讓更多人能真正懂得防災減災。
其實不僅是地震，每天我們都面臨著各種各樣的災害和災難，中國是一個多災害的國家，希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位，同時面對發(fā)生在我們周邊的災難我們也坦然面對，心理上要堅強。
老師們，同學們，讓我們加強防災減災知識學習，共建上莊小學和諧校園!
謝謝大家!
預防自然災害演講稿篇七
大家早上好:。
今天是5月14日，我演講的主題是：學習科學，認識地球，防震減災，做一個成熟的.地球公民。
我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果，板塊漂移的杰作。
學習科學，認識地球，預測地震。
人類對地球內(nèi)部構造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學家李四光、翁文波等人，經(jīng)過長期的科學實踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李四光的預測理論，我國已經(jīng)成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準確率達70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學進展也了不起。但是由于地質(zhì)構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學最發(fā)達的國家也做不到。從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。認識自然，關注自然界異?，F(xiàn)象，防震減災地震還是有些前兆的，比如講，有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，，這次汶川大地震前一兩天，上萬只青蛙集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學。
同時，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
演講完畢，謝謝大家!
預防自然災害演講稿篇八
1.抗震救災人人有責！
2.防震減災，造福人民。
3.防震重在教育，減震重在保障。
4.增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。
5.行動起來抗震救災，為中華民族鑄就新的長城！
6.寧可千日不震，不可一日不防。
7.各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
8.科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
9.減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全。
10.團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
11.防災減災重在行動貴在堅持。
12.災害之前早預防，災害來了少傷亡。
13.地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
14.學好防震救災知識，提高自救互救能力。
15.防災減災，人人有責。
16.防災減災靠大家和諧平安你我他。
17.安全知識進社區(qū)。
18.防災有預案，臨災不慌亂。
19.防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
20.愛心減少災難，和諧拯救危機。
預防自然災害演講稿篇九
2、參與防震減災，構建和諧社會。
3、邊坡隱患險于明火，防治避讓勝于救災。
4、災難可以預防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
5、防震為先，內(nèi)化于心；減震為本，外踐于行。
6、防震減災踐于行，和諧幸福見于心。
7、監(jiān)測避讓，群測群防。
8、未雨綢繆防災害，國安家寧人開顏。
9、防治地質(zhì)災害，建設美好家園。
10、災難需要永記，防患始于未燃。
11、房前屋后，高陡邊坡是地質(zhì)災害的高發(fā)、易發(fā)區(qū)。
12、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
13、莫道防災要花錢，減少損失加倍還。
14、勿忘防災促發(fā)展，銘記減災構和諧。
15、防治地質(zhì)災害人人有責。
16、知險之心長有，防災之事首行，心中不忘災禍，重在排除隱情。
17、防震減災人人抓，幸福社會千萬家。
18、科學防震減少損失，輕視防震罪責難逃。
19、用法律落實防震措施，強責任提升減震效能。
20、居安當思危，防災人為先。
21、防震減災年年講，強國富民常常安。
22、學好防震救災知識，提高自救互救能力。
23、山谷易發(fā)泥石流，高陡邊坡易滑坡。
24、災難面前人人平等，注重預防人人有責。
25、防震從源頭抓起，減震重過程控制。
26、群策群力防震減災，同心同德利國惠民。
27、天災無情，不防不行。
28、防震減災重如山，全民攜手保平安。
29、但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
30、珍惜生命，愛護環(huán)境，科學預防，減少災難。
31、愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。
32、愛護地球，減少災害，保護環(huán)境，共享和諧。
33、全民動員防災，人人參與減災。
34、防災有預案，臨災不慌亂。
35、防震重在教育，減震重在保障。
36、我以我心防震害，我以我行建和諧。
37、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
38、早防災，減大災，早治災，少受災。
39、防震減災，平安常在。
40、治病于無病之日，防災于無災之時。
41、天災無情人有情，防震減災要先行。
42、推進防震減災責無旁貸，堅持居安思危義無反顧。
43、震害無情人有情，有災就要人幫人。
44、常思災難之害，常修防災之功，常積救災之德。
45、疏于日常防震減災，等于漠視生命財產(chǎn)。
46、認識地質(zhì)災害，預防地質(zhì)災害。
47、財富積累千辛萬苦，防震不當一無所有。
48、增強防震減災意識，提高自救互救能力。
49、抗震預案在心中，有備無患保平安。
50、防震減災須抓好，社會安定最重要。
51、少一分天災人禍，多萬家平安幸福。
52、人人提高防震意識，處處化解震害危機。
53、國家要科學發(fā)展，防災要謀劃先行。
54、和諧中華，共同的家園；防震減災，共同的心愿。
55、落實應急預案，維護公眾安全。
56、愛心減少災難，和諧拯救危機。
57、天災難測量，人禍要嚴防。
58、天災無情人有情，大愛無疆傳真情。
59、人生路漫漫，防災莫怠慢。
60、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
61、預防有條有理拒災害，治理有策有效鑄和諧。
62、防震依靠科學，減震依靠大家。
63、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
64、科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
65、暴雨易發(fā)地質(zhì)災害，雨過仍是關鍵時期。
66、防災防住孩子的眼淚，減災減去母親的傷悲。
67、天有不測風云，人有旦夕禍殃，注重防災減災，優(yōu)化生存空間。
68、人與自然和諧發(fā)展，防震減災效果必現(xiàn)。
69、加強監(jiān)測，預防地質(zhì)災害。
70、雖然我們無法避免災害，但我們能夠提早預防。
71、天災人禍時常有，防災之心不可無。
72、預防地質(zhì)災害，確保人民生命財產(chǎn)安全。
73、以人為本防地災，預防為主保平安。
74、普及防震知識，弘揚減災文化。
75、防震減災不落空，關注民生便有功。
76、泥石流、滑坡、崩塌有前兆，雨天留心要防范。
77、時時處處防災患，世世代代保平安。
78、防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
79、生命生存非同小可，防震減災刻不容緩。
80、家事國事天下事，防震減災是大事。
81、防震救災不是口號，付諸行動最為重要。
82、生命無價，平安是福。
83、樹立防震意識，增強防震技能。
84、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
85、防震減災須從青少年抓起。
86、防災必須科學，減災也是發(fā)展。
87、防震減災手牽手，美好生活心連心。
88、科學發(fā)展能防災，安全生產(chǎn)保減災。
預防自然災害演講稿篇十
老師們，同學們：
大家早上好!
我是二(10)侯思齊的家長，今天我很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言。
我發(fā)言的主題是《時時不忘防災減災》。
同學們，生命的確很脆弱。不久前的雅安地震、“新聞夜班車”播出的娛樂室火災、一次次交通事故以及無法救治的各種病癥剝奪了一條條鮮活的生命。由此可見，健康生活一輩子對于每個人來說是一件多么不容易的事。周圍的一切，電磁輻射，自然災害，交通隱患、運動傷害，水、火、電等等都考驗著每個人的生命力量。
“珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。只有我們牢固樹立安全意識，充分認識生理健康知識，扎實掌握一些自救技巧，才能避免各種侵害和傷害，才能讓自己和周圍的朋友過得舒心健康。同學們，以前我們學校舉行的緊急疏散演練活動就是比語文、數(shù)學重要得多的一課?，F(xiàn)在，你一定明白為什么每天上學時，你們的父母總會嘮叨著：“過馬路時要小心”，“注意安全”了吧。就是這些充滿善意與愛心的提醒，告訴你要“珍愛生命，安全第一。”
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，時刻不忘防災減災，做到警鐘長鳴!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
預防自然災害演講稿篇十一
設計意圖：
四川地震災難深深震驚了每個人的心。關于地震自救的方法，也成了教育界的熱門焦點。我們經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學生園也抓住了這一教育契機，向?qū)W生開展了一系列的地震自救的安全教育活動，意在增強同學的自我保護意識，初步學習一些自救方法。因為同學們從沒遇到過類似這樣的事情，沒有直接經(jīng)驗，有的只是這次從電視中接收到的一些有關地震的救援信息。所以，為了讓同學更深刻形象地了解和熟悉一些地震災害來臨的情況和自救方法，我們通過這次主題活動，使同學們知道了一些自救方法，以防護同學們健康成長。
活動目標：
1、在看看、說說、學學中了解地震自救的基本常識。
2、情境遷移，進行地震自救演練。
活動重難點：
1、重點：能仔細觀察畫面，理解圖片內(nèi)容。
2、難點：認識、了解地震，學會地震自救的基本常識。
活動準備：
1、學生安全繪本《地震自救》ppt圖片、相關地震自救的現(xiàn)實照片。
2、地震博士圖卡。
3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機。
活動內(nèi)容：
一、認識、了解地震：
1、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎？”
3、這時候，你該怎么辦，地震確實很可怕，讓我們一起來想一想對策？
二、學習地震自救基本常識：
1、出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關地震的各種知識，即使地震發(fā)生了，你也能從容應對?！?BR> 2、ppt圖片6：地震來了，屋子里是怎樣的一副情形？
（屋子怎么了？電燈怎么了？同學們怎么了？屋子里會有些什么聲音？）。
3、學生猜測：屋里還會有些什么東西？
4、我們看一看屋里的東西會發(fā)生什么變化？會發(fā)出怎樣的聲音？
ppt圖片7：書架怎么了？書架上的書會怎么樣？
ppt圖片8：玻璃窗會怎么樣？發(fā)出什么聲音？
ppt圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會怎樣？發(fā)出什么聲音？
ppt圖片10：抽屜又會發(fā)生怎樣奇怪的變化？
5、ppt圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當、哐當，萬一地震突然來襲，我們該怎么辦？同學們的動作、姿勢是怎樣的？他們用什么東西保護自己的頭部？請個別學生來學一學。
6、ppt圖片12：這幅圖上畫的是什么，代表什么意思？地震結束后，我們要怎么做？
7、ppt圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的同學們是怎么在地震來臨時進行自救的。
三、地震自救演練：
1、介紹演練方法和要求：當你感覺到地震來臨時，請你用學到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。
2、教師播放地震模擬音樂，學生就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護頭部。
3、音樂結束，地震減弱，學生按教師口令轉(zhuǎn)移。
四、慶賀自救成功。
預防自然災害演講稿篇十二
泥鰍跳，雨來到。
泥鰍靜，天氣晴。
青蛙叫，大雨到。
雞進籠晚兆陰雨。
燕子低飛要落雨。
螞蟻搬家早晚要下。
蜜蜂歸窠遲，來日好天氣。
魚兒出水跳，風雨就來到。
蜻蜓飛得低，出門帶笠。
黑蜻蜓亂，天氣要旱。
響聲一報告，地震就來到。
大震聲發(fā)沉，小震聲發(fā)尖。
響得長，在遠程；響得短，離不遠。
先聽響，后地動，聽到響聲快行動。
上下顛一顛，來回晃半天。
離得近，上下蹦；離得遠，左右擺。
上下顛，在眼前；晃來晃去在天邊。
房子東西擺，地震東西來；要是南北擺，它就南北來。
噴沙冒水沿條道，地下正是故河道。
冒水噴沙哪最多？澇洼堿地不用說。
豆腐一擠，出水出渣；地震一鬧，噴水噴沙。
洼地重，平地輕；沙地重，土地輕。
磚包土坯墻，抗震最不強。
酥在顛勁上，倒在晃勁上。
女兒墻，房檐圍，地震一來最倒霉。
地基牢一點，離河遠一點；墻壁好一點，連結緊一點；房子矮一點，房頂輕一點；布局合理點，樣子簡單點。要想再好點，互相多學點。
地震鬧，雨常到，不是霪來就是暴。
陰歷十五搭初一，家里做活多注意。
井水是個寶，前兆來得早。
地下水，有前兆：不是漲，就是落；甜變苦，苦變甜；又發(fā)渾，又翻沙。見到了，要報告。為什么？鬧預報。
預防自然災害演講稿篇十三
1、洪水、暴雨、雷擊、臺風等災難天氣預防教育。
2、溺水預防教育。
3、食物中毒預防教育。
4、交通安全教育。
5、用電安全教育。
1、爭論：夏季安全隱患有哪些？
2、面對夏季安全隱患，我們給怎么辦？
1、夏季降雨量充足，也是洪水、暴雨、雷電、臺風等災難天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災難天氣會給同學帶來許多安全隱患。
2、依據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點，有針對性地進行應對災難天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。
3、留意培育同學的觀看力量，重視學校所在地區(qū)關于災難天氣的本土學問的挖掘和開發(fā)。
1、夏季天氣酷熱，游泳和水中玩耍是同學寵愛的運動和玩樂方式。同時，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中玩耍的'安全隱患增加，許多水域不適合同學游泳和玩耍。
2、教育同學不要到擔心全的水域去游玩。預防同學發(fā)生溺水事故。
3、教會同學游泳，提高同學的游泳技能。要實行必要措施，科學預防溺水事故發(fā)生。嫻熟把握游泳的基本技能外，還要訓練同學在消失溺水的跡象時（如被水草纏住或腿抽筋），如何自救并進行相應的訓練。在開設游泳課的過程中，也要做好相應的防范工作，以防發(fā)生意外。
1、夏季氣候酷熱，微生物繁殖很快，食物簡單發(fā)霉變質(zhì)，特別簡單發(fā)生食物中毒事故、要適時進行食物中毒預防教育和食品衛(wèi)生教育。
2、學校加強學校食堂衛(wèi)生管理工作。對同學進行食品衛(wèi)生安全學問的宣揚教育，提高同學的食品衛(wèi)生安全意識和自我愛護力量，防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導致的食物中毒大事的發(fā)生。
1、夏季白天時間長，同學放學后戶外活動的時間也長，遇到交通安全隱患的機率也會增加。
2、結合同學常規(guī)的交通出行方式和實際案例對同學進行準時有效的交通安全教育。提示同學在上下學路上留意交通安全，不在公路上追趕打鬧，不斜穿公路，不在高速大路上行走，要有意避讓車輛等。
1、夏季用到的電器品種比較多，用電負荷大，簡單發(fā)生觸電、電火災等事故。
2、對同學進行用電安全教育。
3、同學宿舍的用電安全教育尤其重要，要把這種教育和同學宿舍管理工作有機地結合起來。
同學們，別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學會愛護自己。安全學問時時記，留意安全到處提。
預防自然災害演講稿篇十四
1.防震減災，平安常在。
2.知險之心長有，防災之事首行，心中不忘災禍，重在排除隱情。
3.重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
4.防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
5.財富積累千辛萬苦，防震不當一無所有。
6.掌握科學地震知識，遠離地震謠言危害。
7.防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
8.學習防災減災常識，提高防災減災意識。
9.寧可千日不震，不可一日不防。
10.提高防震意識，落實減災措施。
11.樹立防震意識，增強防震技能。
12.加強巡查，嚴厲打擊一切犯罪行為，確保社會治安穩(wěn)定！
13.災難需要永記，防患始于未燃。
14.地震天災不可怕，抗震設防是關鍵！
15.防震從源頭抓起，減震重過程控制。
16.勿忘防災促發(fā)展，銘記減災構和諧。
17.減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全。
18.全民動員防災，人人參與減災。
19.向戰(zhàn)斗在抗震救災第一線的英雄們致敬！
20.抗震救災你我同行！
21.以人為本，科學減災，不斷增強地震災害的綜合防御能力。
22.樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
23.普及防震知識，弘揚減災文化。
24.積極行動起來向災區(qū)人民伸出援助之手！
25.防震為先，內(nèi)化于心；減震為本，外踐于行。
26.居安當思危，防災人為先。
27.增強防震減災意識，提高防震減災能力。
28.防災減災，從我做起。
29.防震宣傳進萬家家家幸福安康，平安相伴你我他。
30.危難時刻伸援手地震無情人有情！
31.天災無情，不防不行。
32.眾志成城抗震救災重建家園！
33.5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日?！?BR> 34.情系災區(qū)共濟風雨我們心連心。
35.建房要抗震，依法保平安！
預防自然災害演講稿篇十五
1、抗震救災人人有責！
2、防震減災，造福人民。
3、防震重在教育，減震重在保障。
4、增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。
5、行動起來抗震救災，為中華民族鑄就新的長城！
6、寧可千日不震，不可一日不防。
7、各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
8、科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
9、減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全。
10、團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
11、防災減災重在行動貴在堅持。
12、災害之前早預防，災害來了少傷亡。
13、地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
14、學好防震救災知識，提高自救互救能力。
15、防災減災，人人有責。
16、防災減災靠大家和諧平安你我他。
17、安全知識進社區(qū)。
18、防災有預案，臨災不慌亂。
19、防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
20、愛心減少災難，和諧拯救危機。
21、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
22、震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的'地方。
23、立黨為公執(zhí)政為民心系災民奉獻人民！
24、向戰(zhàn)斗在抗災一線的所有醫(yī)務人員、人民子弟兵致以崇高敬意！
25、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
26、學習減災知識營造安全家園。
27、眾志成城抗震救災重建家園！
28、無論春夏與秋冬，積極防災不放松。
29、防震減災，利國利民。
30、安全知識進社區(qū)，減災意識入人心。
31、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
32、天災難測量，人禍要嚴防。
33、一方有難、八方支援、奉獻愛心、情系災區(qū)！
34、加強防災減災，共建和諧山西。
35、但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
36、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
37、防震減災手牽手，美好生活心連心。
38、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
39、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
40、防震減災，功在當代，利澤千秋！
預防自然災害演講稿篇十六
應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。下面我們來看看預防自然災害應急預案，歡迎閱讀借鑒。
為了提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。
自然災害事故應急預案是災害發(fā)生后，對受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、旱災、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應急救助反應。
成立自然災害應急領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。
組長：萬季權。
副組長：魚小龍曹永紅段英俊。
成員：高強樊永昌王德鎖魏東江陳榮瑞李宏斌陳孝軍。
何斌社郭婷張鵬亮魏寶江王彥博毛建英曹繼平。
楊超任云楊榮。
1、加強自然災害危害性的教育，提高學校全體師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
1、預防為主，常抓不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事故的預防知識，提高師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事故的損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。
3、快速反應，高效運轉(zhuǎn)。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發(fā)生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。
1、高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核，并且定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。
2、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
3、在自然災害事故發(fā)生前進行師生員工疏散演練。
4、增加投入，切實加強易發(fā)自然災害事故的基礎設施。
5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。
7、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。
8、暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送學生上下學。
1、在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并且設立和開通值班電話。
2、嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告，并且以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。
3、不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權利向?qū)W校舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規(guī)定和職責的情況。
根據(jù)自然災害事故的發(fā)生情況，啟動響應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。
保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。
1、學校發(fā)緊急撤離、集中信號。
2、學校立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按規(guī)定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
3、任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并且引導學生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
4、緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。
5、門衛(wèi)聽到信號后打開所有大門，工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。
6、工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者除撥打119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并且報告學校領導。
7、發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水除外）、電源。
8、在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。
9、除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應急應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
根據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校安全事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分。
預防自然災害演講稿篇十七
為建立健全預防檔案館突發(fā)性重大事故和自然災害緊急處置機制，提高檔案館的安全保障和救災能力，確保館藏檔案安全，最大限度地減少災害損失，結合我縣實際情況，特制定本預案。
一、組織領導。
(一)成立永寧縣檔案館應對重大事故和自然災害搶險救災應急領導小組和縣檔案館搶險救災工作隊。
1、領導小組組成人員名單如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
其職責是負責應急搶險救災工作的組織領導和搶險現(xiàn)場的組織指揮。
2、搶險救災工作隊組成人員名單如下：
張自忠任組長，檔案局全體工作人員為成員，其職責是負責應急搶險工作。
(二)搶險救災責任人順序：1、局長2、副局長3、庫管人員4、其他人員。
(三)協(xié)調(diào)指揮：搶險救災領導小組負責搶險救災工作的決策與協(xié)調(diào)，具體負責救災現(xiàn)場的組織實施與指揮，現(xiàn)場工作人員必須絕對服從，不得各行其是。
二、預案目標。
(一)在應急的情況下，采取最有效行動消除對館藏檔案、資料的威脅。
(二)保護未受損的檔案、資料。
(三)搶救已受損的檔案、資料。
三、災害種類。
災害可以分為自然災害和人為災害兩大類。自然災害是指自然現(xiàn)象引起，如地震、雷電、洪水等；人為災害是指來自于人類的失誤，如漏雨、漏水、電線私拉亂扯和線路老化短路、起火(包括蓄意縱火、爆炸、戰(zhàn)爭等)。上述災害如果使檔案館的設施、設備、檔案、人員發(fā)生威脅，出現(xiàn)險情，應及時進行搶救。
四、搶救重點。
(一)重點監(jiān)視區(qū)：二樓檔案庫和三樓資料庫;計算機機房。
(二)檔案資料搶救順序：1、縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)；2、民國檔案；3、各局委辦檔案；4、名人檔案；5、聲像檔案；6、圖書資料。
五、應急準備。
(一)建立災情預警聯(lián)絡系統(tǒng)：由縣檔案館安全責任人負責與公安消防、水務、氣象、地震等部門聯(lián)系，建立有關突發(fā)性重大事件報告制度。將檔案館列入相關的重點管理單位，及時溝通信息，按要求做好災情預警工作。
(二)完善搶險救災的日常訓練工作：所有人員均應熟悉自己的搶險崗位、職責、消防器材的存放位置、使用方法等，真正做到責任到人，措施到位，方法得力。
(三)辦公室要完善搶險救災器材配置，保障后勤供給。消防器具應每年檢查(更換)一次，并與相關科室配合，保證消防通道暢通。
(四)所有庫房均應配備鑰匙兩套，一套由庫房管理人員使用，一套由辦公室保管以備急用。
(五)建立檔案安全檢查制度，把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)到事前防范上來，樹立預防重于搶險的思想。庫房管理人員應對庫房安全情況進行檢查登記，加強對重點部位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患要及時整改。
（六）按照檔案安全管理標準化要求，一是積極爭取資金安裝消防監(jiān)控設施，確保檔案館始終處于安全監(jiān)控之下。二是全部配齊消防滅火器和安全管理各種設施，確保完好率始終達到100%。三是及時檢查調(diào)整安全消防水袋處于能使用狀態(tài)。
六、應急行動。
(一)基本行動：按照分工，樓層責任人及現(xiàn)場第一人應立即報告，在可能的情況下利用一切應急搶險工具阻止災情，保護未受損的檔案，并及時向領導匯報。
(二)辦公室應協(xié)調(diào)消防、搬運等環(huán)節(jié)的組織實施和后勤保障工作。
(三)應急預案的操作步驟：分一般性災險、較大災害和重大災害三種情況。
1、一般性災險的操作步驟。
(1)凡發(fā)現(xiàn)館內(nèi)任何部位有被燒烤異味或庫房屋頂?shù)孛媾瘹饴┧犬惓，F(xiàn)象，每個人都有責任立即告知周圍其他人，共同查險源。如果險情不大，自己能處置的，除發(fā)出警報外，要立即采取切實可行的辦法迅速撲滅險情。
(2)報告領導。
(3)查明原因，堵塞漏洞，徹底解決問題。
2、較大災害的搶險步驟。
凡發(fā)現(xiàn)檔案的資料庫區(qū)災險情況較嚴重，搞不清虛實、或估計依靠自身力量不能處理的，應立即發(fā)出警報，呼叫搶險救災工作隊全體人員參加搶險。有關責任人指定專人迅速完成以下工作：
(1)立即撥叫消防電話及與搶險救災有關的外界聯(lián)系電話，明確受滅地點。
(2)打開通往險區(qū)的'通道大門。
(3)通知大院治安員，保證大門暢通，為消防車的靠近做好準備。
(4)消防隊到來之后，應及時簡介險情，一切聽從消防人員的指揮。
(5)發(fā)現(xiàn)庫房進水時，應立即通知辦公室或安全責任領導，查找原因，排除隱患，堵塞漏洞，并先利用現(xiàn)有人員采取一切排水措施，以保障檔案資料的安全。
3、重大災害的搶險步驟。
發(fā)生危害檔案，同時又傷害人身安全的災害，如雷擊、地震等本身、次生火災、洪災、庫房崩塌等，可按上述較大災害搶險步驟進行排除。如同時涉及人員傷害時，要兵分兩路，一路應及時將受傷人員迅速轉(zhuǎn)移到醫(yī)院進行搶救，一路搶救檔案資料，若險情危及到供水、供電、通信、熱力及污水管線等又自身不能處理時，應及時通知有關部門進行搶險工作。
七、值班責任。
凡在工作時間以外，如雙休日、節(jié)假日時間出現(xiàn)災情時，值班人員及帶班領導為直接救災責任人，其責任是：
(一)落實24小時值班和領導帶班制度，確保通信暢通，對樓內(nèi)各部位做到勤轉(zhuǎn)、勤看、勤檢查。
(二)撥打電話報警。
(三)撥叫電話通知局領導或其他責任人。搶險救災工作隊員接到救助電話應迅速到達指定地點。
(四)可能的情況下，阻止災情。
(五)請求大院治安員，迎接消防車、供電搶險車等及其它搶險人員的到來，并向消防等人員指明災險部位。
(六)搶險結束后，負責向領導報告發(fā)生災情情況。
八、善后工作。
災情消除后，立即作好以下工作：
(1)搶救能夠補救和修復的檔案。
(2)將災害發(fā)生原因，造成損失及處理結果報告上級。
（3）認真分析事故原因，制定整改方案，及時進行整改。
預防自然災害演講稿篇一
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
浩瀚星河中，廣闊無垠的太陽系孕育了一顆蔚藍色的星球——地球。她是人類的母親，是生命的搖籃。在那里，有地球所創(chuàng)作的宏偉的生命詩篇——廣袤的草原，清新的空氣，參天的群山，皚皚的雪原，翠綠的松林，波瀾壯闊的大?！届坏拇笞匀?，我們賴以生存的家園。
澳大利亞的山火，徹底點燃了人類防災減災的決心……
那一日，煙塵滾滾，烏黑染滿天穹，火紅的“烈日”于大地升起，不斷擴散，導致生靈涂炭。“吱吱……嗷啊……噼咔噼咔……”聽，這是澳大利亞考拉在烈火中生機渺茫的絕望呼喊，這喊聲，在人類的內(nèi)心翻起驚濤駭浪。
為了我們的友人，為了我們的至親，為了我們美麗的家園，防災減災的行動迫在眉睫！
防災減災，需要我們從大事著眼，從小事做起。只要我們改善環(huán)境，災難的發(fā)生便不至于如此頻繁。
日常生活中，我們需要規(guī)范自己的行為，如隨手拔下電器插頭、不在易燃物周圍用火、煙頭及時熄滅諸多行為，預防災害的發(fā)生。
我們可以植樹造林，通過植物的凈化能力改善大氣環(huán)境，巨大的根系也可以防風固沙、抵御泥石流、山體滑坡等災害。
我們也可以建造避難所，在泥石流、洪水、暴雨等特大災害來臨時，及時躲入庇護所，保護自己的人身安全。
當災難來臨之時，我們需要沉著冷靜，分析局勢，選擇最有效的逃生方式。
地震時，盡量多在桌子、床板下，或靠在墻角蜷縮身體，抓住機會逃生，余震來臨時一定待在開闊地。
火災時，應用濕毛巾捂住口鼻，伏地前行，以免吸入大量煙塵，中毒暈倒。身上起火可在地上打滾滅火切忌乘坐電梯，需走逃生樓梯。
發(fā)生重大疫情時，做好個人防護，經(jīng)常對室內(nèi)或家具進行消毒。當自己或家人疑似感染，及時匯報，切勿隱瞞。且不要去往人員密集的地方，以免交叉感染。
我們一定要豐富自己的減災知識，以便在災難來臨之時，我們能保護好自己與家人，捍衛(wèi)自己的美好家園。
預防自然災害演講稿篇二
各位同學們：
絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分————地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力（地應力）的作用下發(fā)生破裂，這個破裂處就成為震源，震動從這里開始。全世界90%以上的地震，就是由于地殼的斷裂變動造成的，這類地震稱為構造地震?，F(xiàn)在我們要預報預防的，主要就是這種構造地震。此外，火山爆發(fā)、洞穴坍塌等也可造成地震，但數(shù)量都很少，規(guī)模也很小。因此地震也可以說是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)。
其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反常現(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你，如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
所以，我倡議大家做好以下幾點：
1、保護森林，種植樹木，保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。
4、小心用火，不亂丟煙頭。
5、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。
6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
全球公民們，地球和我們?nèi)艘粯?，也會生病感冒打哈欠，只不過它的一個哈欠威力有點大而已。所以，地震來了，不要恐懼、不要慌張，多看防震書籍，多了解減災知識，才能更好地保護自己和家人，盡可能地減少地震所帶來的損失和傷害，才能有效的保護生命和財產(chǎn)。全球公民們，為了我們的生命之樹常青常綠、為了地球的明天更蓬勃更蔥郁更有生機，讓我們一起舉起右拳，莊嚴宣誓：“防震減災，你我同行。
預防自然災害演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
5月12日，這個讓人恐懼的日子，一場毫無預兆的地震襲來。短短的幾個小時，汶川被夷為平地，無數(shù)個鮮活的生命猶如曇花一般，還沒來得及綻放，就被無情的黑暗所吞噬。霎時，零落的花瓣在神州大地的上空劃過一道有一道血染的痕跡。
災難并不可怕，可怕的是缺少面對它的斗志;災難并不可怕，可怕的是缺少面對明天的勇氣。我們對未來的憧憬，也正式需要努力奮斗作根基，堅韌堅強做枝干，感動希望作雨露，生命小樹才能茁壯成長。
昨天，我們緬懷歷史;今天，我們奮發(fā)努力;明天，我們樂觀向上!
我的演講到此結束，謝謝大家!
預防自然災害演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
周三早晨我校舉行國旗下的講話，2008年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子，為表達對遇難在害者的悼念和追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，我國把每年的5月12日確定為全國防災減災日。
少先隊員代表在國旗下做了關于地震來臨，我們應該如何保護自己和自救的講話。她們說道，在地震來臨時，我們可以按照如下方法自救：
若居住在平房里，應迅速跑到屋外空曠處，來不及跑到屋外，則要迅速鉆到床下桌下，并用枕頭，臉盆，書包等物品護住頭部，等地震間隙再轉(zhuǎn)移到安全的地方，若房屋倒塌，應呆在床下或桌下，不要移動，等待救援。
若居住在樓房里，不要試圖跑出樓外，應選擇廚房，衛(wèi)生間等小空間避震，也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側墻角，并且注意保護好頭部。
在公共場所里可躲到就近比較安全的地方，如桌柜下墻角等，不要在高樓下，廣告牌下橋頭等危險的地方停留。
若在野外活動時，應盡量避開山腳陡崖，以防滾石和滑坡，若在海邊游玩，則應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。
如果在上課時發(fā)生地震，大家逃生自救可以參考以下建議：
1、在教室中要立即尋找活命三角區(qū)，(課桌、講臺、墻角、墻根等處，都是容易形成三角空間的位置)，將身體蜷縮在這些物體旁邊，抱頭躲避。
2、等到晃動停止后，迅速有組織地撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
3、跑到操場后，原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
4、如果被埋入廢墟中，要保持冷靜，設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。
5、保存體力，設法發(fā)出求救信號，等待救援。
平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠，但在關鍵時刻，這些知識會幫助大家遠離危險、安全避震。希望隊員們?nèi)绻芾斡洸鞑ニ鼈?，認真參加學校組織的防震逃生演練，一定能提升自己的自護能力。
預防自然災害演講稿篇五
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
茶余飯后，總喜歡纏著媽媽給我講小時候的事情。今天媽媽講了我十一個月時經(jīng)歷的那次地震。
當時姥姥陪著我在樓房里玩，突然房頂?shù)碾姛糸_始搖晃了起來，巨大的地震波讓姥姥摔了個踉蹌。當反應過來是地震后，姥姥抱起我就往樓下跑，到樓下才發(fā)現(xiàn)房門鑰匙沒帶，大冷天里我還光著雙腳，空地上已經(jīng)站滿了人。大家七嘴八舌地討論著，安慰著身邊的人。還好，在戶外呆了兩個小時，沒有余震發(fā)生，才惴惴不安地回了家。
學習了地理知識的我，饒有興趣地同媽媽聊起了地震。地震是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。它屬于自然災害的一種。自然災害有許多種，地震、酸雨、火災、水土流失等，排在首位的要數(shù)地震了。據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生過大地震，1976年的唐山大地震，地震是因為地殼中兩塊板塊發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的，雖然地殼離地表不太遠，但人們卻看不見。不過大家也不必過分擔心，地震不是不可預測的。地震前小狗會狂吠想要沖出家門，老鼠成群成群地逃走等。當你看到這樣的情況后，應該馬上通知地震局等相關部門并快速撤到空曠地區(qū)，盡量不要靠近大樓等建筑物。
地光、地聲、輕微晃動是地震的前兆，有這些現(xiàn)象出現(xiàn)時離地震的時間平均只有十多秒，最長也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己。如果在家中來不及逃走，就躲在一個小房間里，躲到“生命三角”下，注意保護頭部；在電影院等公共場合時要躲在椅子下面，聽電影院工作人員的指揮有序撤離；若在上體育課只需待在操場上，小心大樓倒塌即可；假如在教室里上課就躲到課桌椅之下注意保護頭部，聽老師安排有序撤離；如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢兒地挪動身體，保持呼吸順暢，想辦法自救，若無法自救要保持體力，等待救援人員的來臨。
災難其實并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災害帶來的損失。地動天不塌，大災有大愛。
預防自然災害演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是5月11日，明天是5月12日，是全國“防災減災日”。
5月12日是個沉重的日子，因為在2008年的5月12日，下午2點28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害：8級大地震。這次地震的能量相當于400顆廣島原子彈，它造成了69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。汶川地震到來之時，正好是學校上課的時間，有幾百所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。因為這場突如其來的巨大災難，因為這次沉重的記憶，我們國家決定，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災減災日”。今年的“防災減災日”主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。雖然大地震過去了，但是我們身邊的災害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說一串數(shù)字吧：據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。面對每一次殘酷的事故，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們更應該警惕：心中要常有防災減災的意識，多學習相關的安全防范知識，了解一點常識、增長一點見識，為我們寶貴的生命保駕護航。
要是地震來了，我們該怎么辦?
1、如果正在上課，地震突然來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲到自己的課桌下面。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，按照我們每天出操的路線，跑到操場上。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷。最重要的`是要保護自己的頭部。
3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4、應該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，撤離教室要迅速。
5、如果地震來的時候你在家，要及時躲到廚房、廁所里去，也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內(nèi)側的墻角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
6、發(fā)生地震時，如果我們在公共場所，不能驚慌亂跑。要冷靜下來，觀察周邊環(huán)境，馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下，絕對不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險的地方，更不能跑進建筑物中去避險。
百說不如一練，接下來，我們就做一次地震逃生模擬演練。
(1)保存體力。不要大聲哭喊，不要勉強行動。
(2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節(jié)約使用;沒有飲用水時，可用尿液解渴。
(3)如果受傷，想辦法包扎;盡量少活動。
雖然我們無法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。希望同學們通過今天的學習和實際演練，能真正掌握逃生技能，回家也將防災知識和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們，讓更多人能真正懂得防災減災。
其實不僅是地震，每天我們都面臨著各種各樣的災害和災難，中國是一個多災害的國家，希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位，同時面對發(fā)生在我們周邊的災難我們也坦然面對，心理上要堅強。
老師們，同學們，讓我們加強防災減災知識學習，共建上莊小學和諧校園!
謝謝大家!
預防自然災害演講稿篇七
大家早上好:。
今天是5月14日，我演講的主題是：學習科學，認識地球，防震減災，做一個成熟的.地球公民。
我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果，板塊漂移的杰作。
學習科學，認識地球，預測地震。
人類對地球內(nèi)部構造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學家李四光、翁文波等人，經(jīng)過長期的科學實踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李四光的預測理論，我國已經(jīng)成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準確率達70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學進展也了不起。但是由于地質(zhì)構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學最發(fā)達的國家也做不到。從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。認識自然，關注自然界異?，F(xiàn)象，防震減災地震還是有些前兆的，比如講，有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，，這次汶川大地震前一兩天，上萬只青蛙集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學。
同時，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
演講完畢，謝謝大家!
預防自然災害演講稿篇八
1.抗震救災人人有責！
2.防震減災，造福人民。
3.防震重在教育，減震重在保障。
4.增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。
5.行動起來抗震救災，為中華民族鑄就新的長城！
6.寧可千日不震，不可一日不防。
7.各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
8.科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
9.減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全。
10.團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
11.防災減災重在行動貴在堅持。
12.災害之前早預防，災害來了少傷亡。
13.地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
14.學好防震救災知識，提高自救互救能力。
15.防災減災，人人有責。
16.防災減災靠大家和諧平安你我他。
17.安全知識進社區(qū)。
18.防災有預案，臨災不慌亂。
19.防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
20.愛心減少災難，和諧拯救危機。
預防自然災害演講稿篇九
2、參與防震減災，構建和諧社會。
3、邊坡隱患險于明火，防治避讓勝于救災。
4、災難可以預防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
5、防震為先，內(nèi)化于心；減震為本，外踐于行。
6、防震減災踐于行，和諧幸福見于心。
7、監(jiān)測避讓，群測群防。
8、未雨綢繆防災害，國安家寧人開顏。
9、防治地質(zhì)災害，建設美好家園。
10、災難需要永記，防患始于未燃。
11、房前屋后，高陡邊坡是地質(zhì)災害的高發(fā)、易發(fā)區(qū)。
12、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
13、莫道防災要花錢，減少損失加倍還。
14、勿忘防災促發(fā)展，銘記減災構和諧。
15、防治地質(zhì)災害人人有責。
16、知險之心長有，防災之事首行，心中不忘災禍，重在排除隱情。
17、防震減災人人抓，幸福社會千萬家。
18、科學防震減少損失，輕視防震罪責難逃。
19、用法律落實防震措施，強責任提升減震效能。
20、居安當思危，防災人為先。
21、防震減災年年講，強國富民常常安。
22、學好防震救災知識，提高自救互救能力。
23、山谷易發(fā)泥石流，高陡邊坡易滑坡。
24、災難面前人人平等，注重預防人人有責。
25、防震從源頭抓起，減震重過程控制。
26、群策群力防震減災，同心同德利國惠民。
27、天災無情，不防不行。
28、防震減災重如山，全民攜手保平安。
29、但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
30、珍惜生命，愛護環(huán)境，科學預防，減少災難。
31、愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。
32、愛護地球，減少災害，保護環(huán)境，共享和諧。
33、全民動員防災，人人參與減災。
34、防災有預案，臨災不慌亂。
35、防震重在教育，減震重在保障。
36、我以我心防震害，我以我行建和諧。
37、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
38、早防災，減大災，早治災，少受災。
39、防震減災，平安常在。
40、治病于無病之日，防災于無災之時。
41、天災無情人有情，防震減災要先行。
42、推進防震減災責無旁貸，堅持居安思危義無反顧。
43、震害無情人有情，有災就要人幫人。
44、常思災難之害，常修防災之功，常積救災之德。
45、疏于日常防震減災，等于漠視生命財產(chǎn)。
46、認識地質(zhì)災害，預防地質(zhì)災害。
47、財富積累千辛萬苦，防震不當一無所有。
48、增強防震減災意識，提高自救互救能力。
49、抗震預案在心中，有備無患保平安。
50、防震減災須抓好，社會安定最重要。
51、少一分天災人禍，多萬家平安幸福。
52、人人提高防震意識，處處化解震害危機。
53、國家要科學發(fā)展，防災要謀劃先行。
54、和諧中華，共同的家園；防震減災，共同的心愿。
55、落實應急預案，維護公眾安全。
56、愛心減少災難，和諧拯救危機。
57、天災難測量，人禍要嚴防。
58、天災無情人有情，大愛無疆傳真情。
59、人生路漫漫，防災莫怠慢。
60、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
61、預防有條有理拒災害，治理有策有效鑄和諧。
62、防震依靠科學，減震依靠大家。
63、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
64、科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
65、暴雨易發(fā)地質(zhì)災害，雨過仍是關鍵時期。
66、防災防住孩子的眼淚，減災減去母親的傷悲。
67、天有不測風云，人有旦夕禍殃，注重防災減災，優(yōu)化生存空間。
68、人與自然和諧發(fā)展，防震減災效果必現(xiàn)。
69、加強監(jiān)測，預防地質(zhì)災害。
70、雖然我們無法避免災害，但我們能夠提早預防。
71、天災人禍時常有，防災之心不可無。
72、預防地質(zhì)災害，確保人民生命財產(chǎn)安全。
73、以人為本防地災，預防為主保平安。
74、普及防震知識，弘揚減災文化。
75、防震減災不落空，關注民生便有功。
76、泥石流、滑坡、崩塌有前兆，雨天留心要防范。
77、時時處處防災患，世世代代保平安。
78、防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
79、生命生存非同小可，防震減災刻不容緩。
80、家事國事天下事，防震減災是大事。
81、防震救災不是口號，付諸行動最為重要。
82、生命無價，平安是福。
83、樹立防震意識，增強防震技能。
84、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
85、防震減災須從青少年抓起。
86、防災必須科學，減災也是發(fā)展。
87、防震減災手牽手，美好生活心連心。
88、科學發(fā)展能防災，安全生產(chǎn)保減災。
預防自然災害演講稿篇十
老師們，同學們：
大家早上好!
我是二(10)侯思齊的家長，今天我很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言。
我發(fā)言的主題是《時時不忘防災減災》。
同學們，生命的確很脆弱。不久前的雅安地震、“新聞夜班車”播出的娛樂室火災、一次次交通事故以及無法救治的各種病癥剝奪了一條條鮮活的生命。由此可見，健康生活一輩子對于每個人來說是一件多么不容易的事。周圍的一切，電磁輻射，自然災害，交通隱患、運動傷害，水、火、電等等都考驗著每個人的生命力量。
“珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。只有我們牢固樹立安全意識，充分認識生理健康知識，扎實掌握一些自救技巧，才能避免各種侵害和傷害，才能讓自己和周圍的朋友過得舒心健康。同學們，以前我們學校舉行的緊急疏散演練活動就是比語文、數(shù)學重要得多的一課?，F(xiàn)在，你一定明白為什么每天上學時，你們的父母總會嘮叨著：“過馬路時要小心”，“注意安全”了吧。就是這些充滿善意與愛心的提醒，告訴你要“珍愛生命，安全第一。”
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，時刻不忘防災減災，做到警鐘長鳴!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
預防自然災害演講稿篇十一
設計意圖：
四川地震災難深深震驚了每個人的心。關于地震自救的方法，也成了教育界的熱門焦點。我們經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學生園也抓住了這一教育契機，向?qū)W生開展了一系列的地震自救的安全教育活動，意在增強同學的自我保護意識，初步學習一些自救方法。因為同學們從沒遇到過類似這樣的事情，沒有直接經(jīng)驗，有的只是這次從電視中接收到的一些有關地震的救援信息。所以，為了讓同學更深刻形象地了解和熟悉一些地震災害來臨的情況和自救方法，我們通過這次主題活動，使同學們知道了一些自救方法，以防護同學們健康成長。
活動目標：
1、在看看、說說、學學中了解地震自救的基本常識。
2、情境遷移，進行地震自救演練。
活動重難點：
1、重點：能仔細觀察畫面，理解圖片內(nèi)容。
2、難點：認識、了解地震，學會地震自救的基本常識。
活動準備：
1、學生安全繪本《地震自救》ppt圖片、相關地震自救的現(xiàn)實照片。
2、地震博士圖卡。
3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機。
活動內(nèi)容：
一、認識、了解地震：
1、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎？”
3、這時候，你該怎么辦，地震確實很可怕，讓我們一起來想一想對策？
二、學習地震自救基本常識：
1、出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關地震的各種知識，即使地震發(fā)生了，你也能從容應對?！?BR> 2、ppt圖片6：地震來了，屋子里是怎樣的一副情形？
（屋子怎么了？電燈怎么了？同學們怎么了？屋子里會有些什么聲音？）。
3、學生猜測：屋里還會有些什么東西？
4、我們看一看屋里的東西會發(fā)生什么變化？會發(fā)出怎樣的聲音？
ppt圖片7：書架怎么了？書架上的書會怎么樣？
ppt圖片8：玻璃窗會怎么樣？發(fā)出什么聲音？
ppt圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會怎樣？發(fā)出什么聲音？
ppt圖片10：抽屜又會發(fā)生怎樣奇怪的變化？
5、ppt圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當、哐當，萬一地震突然來襲，我們該怎么辦？同學們的動作、姿勢是怎樣的？他們用什么東西保護自己的頭部？請個別學生來學一學。
6、ppt圖片12：這幅圖上畫的是什么，代表什么意思？地震結束后，我們要怎么做？
7、ppt圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的同學們是怎么在地震來臨時進行自救的。
三、地震自救演練：
1、介紹演練方法和要求：當你感覺到地震來臨時，請你用學到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。
2、教師播放地震模擬音樂，學生就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護頭部。
3、音樂結束，地震減弱，學生按教師口令轉(zhuǎn)移。
四、慶賀自救成功。
預防自然災害演講稿篇十二
泥鰍跳，雨來到。
泥鰍靜，天氣晴。
青蛙叫，大雨到。
雞進籠晚兆陰雨。
燕子低飛要落雨。
螞蟻搬家早晚要下。
蜜蜂歸窠遲，來日好天氣。
魚兒出水跳，風雨就來到。
蜻蜓飛得低，出門帶笠。
黑蜻蜓亂，天氣要旱。
響聲一報告，地震就來到。
大震聲發(fā)沉，小震聲發(fā)尖。
響得長，在遠程；響得短，離不遠。
先聽響，后地動，聽到響聲快行動。
上下顛一顛，來回晃半天。
離得近，上下蹦；離得遠，左右擺。
上下顛，在眼前；晃來晃去在天邊。
房子東西擺，地震東西來；要是南北擺，它就南北來。
噴沙冒水沿條道，地下正是故河道。
冒水噴沙哪最多？澇洼堿地不用說。
豆腐一擠，出水出渣；地震一鬧，噴水噴沙。
洼地重，平地輕；沙地重，土地輕。
磚包土坯墻，抗震最不強。
酥在顛勁上，倒在晃勁上。
女兒墻，房檐圍，地震一來最倒霉。
地基牢一點，離河遠一點；墻壁好一點，連結緊一點；房子矮一點，房頂輕一點；布局合理點，樣子簡單點。要想再好點，互相多學點。
地震鬧，雨常到，不是霪來就是暴。
陰歷十五搭初一，家里做活多注意。
井水是個寶，前兆來得早。
地下水，有前兆：不是漲，就是落；甜變苦，苦變甜；又發(fā)渾，又翻沙。見到了，要報告。為什么？鬧預報。
預防自然災害演講稿篇十三
1、洪水、暴雨、雷擊、臺風等災難天氣預防教育。
2、溺水預防教育。
3、食物中毒預防教育。
4、交通安全教育。
5、用電安全教育。
1、爭論：夏季安全隱患有哪些？
2、面對夏季安全隱患，我們給怎么辦？
1、夏季降雨量充足，也是洪水、暴雨、雷電、臺風等災難天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災難天氣會給同學帶來許多安全隱患。
2、依據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點，有針對性地進行應對災難天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。
3、留意培育同學的觀看力量，重視學校所在地區(qū)關于災難天氣的本土學問的挖掘和開發(fā)。
1、夏季天氣酷熱，游泳和水中玩耍是同學寵愛的運動和玩樂方式。同時，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中玩耍的'安全隱患增加，許多水域不適合同學游泳和玩耍。
2、教育同學不要到擔心全的水域去游玩。預防同學發(fā)生溺水事故。
3、教會同學游泳，提高同學的游泳技能。要實行必要措施，科學預防溺水事故發(fā)生。嫻熟把握游泳的基本技能外，還要訓練同學在消失溺水的跡象時（如被水草纏住或腿抽筋），如何自救并進行相應的訓練。在開設游泳課的過程中，也要做好相應的防范工作，以防發(fā)生意外。
1、夏季氣候酷熱，微生物繁殖很快，食物簡單發(fā)霉變質(zhì)，特別簡單發(fā)生食物中毒事故、要適時進行食物中毒預防教育和食品衛(wèi)生教育。
2、學校加強學校食堂衛(wèi)生管理工作。對同學進行食品衛(wèi)生安全學問的宣揚教育，提高同學的食品衛(wèi)生安全意識和自我愛護力量，防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導致的食物中毒大事的發(fā)生。
1、夏季白天時間長，同學放學后戶外活動的時間也長，遇到交通安全隱患的機率也會增加。
2、結合同學常規(guī)的交通出行方式和實際案例對同學進行準時有效的交通安全教育。提示同學在上下學路上留意交通安全，不在公路上追趕打鬧，不斜穿公路，不在高速大路上行走，要有意避讓車輛等。
1、夏季用到的電器品種比較多，用電負荷大，簡單發(fā)生觸電、電火災等事故。
2、對同學進行用電安全教育。
3、同學宿舍的用電安全教育尤其重要，要把這種教育和同學宿舍管理工作有機地結合起來。
同學們，別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學會愛護自己。安全學問時時記，留意安全到處提。
預防自然災害演講稿篇十四
1.防震減災，平安常在。
2.知險之心長有，防災之事首行，心中不忘災禍，重在排除隱情。
3.重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
4.防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
5.財富積累千辛萬苦，防震不當一無所有。
6.掌握科學地震知識，遠離地震謠言危害。
7.防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
8.學習防災減災常識，提高防災減災意識。
9.寧可千日不震，不可一日不防。
10.提高防震意識，落實減災措施。
11.樹立防震意識，增強防震技能。
12.加強巡查，嚴厲打擊一切犯罪行為，確保社會治安穩(wěn)定！
13.災難需要永記，防患始于未燃。
14.地震天災不可怕，抗震設防是關鍵！
15.防震從源頭抓起，減震重過程控制。
16.勿忘防災促發(fā)展，銘記減災構和諧。
17.減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全。
18.全民動員防災，人人參與減災。
19.向戰(zhàn)斗在抗震救災第一線的英雄們致敬！
20.抗震救災你我同行！
21.以人為本，科學減災，不斷增強地震災害的綜合防御能力。
22.樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
23.普及防震知識，弘揚減災文化。
24.積極行動起來向災區(qū)人民伸出援助之手！
25.防震為先，內(nèi)化于心；減震為本，外踐于行。
26.居安當思危，防災人為先。
27.增強防震減災意識，提高防震減災能力。
28.防災減災，從我做起。
29.防震宣傳進萬家家家幸福安康，平安相伴你我他。
30.危難時刻伸援手地震無情人有情！
31.天災無情，不防不行。
32.眾志成城抗震救災重建家園！
33.5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日?！?BR> 34.情系災區(qū)共濟風雨我們心連心。
35.建房要抗震，依法保平安！
預防自然災害演講稿篇十五
1、抗震救災人人有責！
2、防震減災，造福人民。
3、防震重在教育，減震重在保障。
4、增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。
5、行動起來抗震救災，為中華民族鑄就新的長城！
6、寧可千日不震，不可一日不防。
7、各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
8、科學決策能減震，立足發(fā)展要防震。
9、減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全。
10、團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
11、防災減災重在行動貴在堅持。
12、災害之前早預防，災害來了少傷亡。
13、地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
14、學好防震救災知識，提高自救互救能力。
15、防災減災，人人有責。
16、防災減災靠大家和諧平安你我他。
17、安全知識進社區(qū)。
18、防災有預案，臨災不慌亂。
19、防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。
20、愛心減少災難，和諧拯救危機。
21、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
22、震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的'地方。
23、立黨為公執(zhí)政為民心系災民奉獻人民！
24、向戰(zhàn)斗在抗災一線的所有醫(yī)務人員、人民子弟兵致以崇高敬意！
25、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
26、學習減災知識營造安全家園。
27、眾志成城抗震救災重建家園！
28、無論春夏與秋冬，積極防災不放松。
29、防震減災，利國利民。
30、安全知識進社區(qū)，減災意識入人心。
31、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
32、天災難測量，人禍要嚴防。
33、一方有難、八方支援、奉獻愛心、情系災區(qū)！
34、加強防災減災，共建和諧山西。
35、但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
36、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
37、防震減災手牽手，美好生活心連心。
38、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
39、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
40、防震減災，功在當代，利澤千秋！
預防自然災害演講稿篇十六
應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。下面我們來看看預防自然災害應急預案，歡迎閱讀借鑒。
為了提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。
自然災害事故應急預案是災害發(fā)生后，對受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、旱災、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應急救助反應。
成立自然災害應急領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。
組長：萬季權。
副組長：魚小龍曹永紅段英俊。
成員：高強樊永昌王德鎖魏東江陳榮瑞李宏斌陳孝軍。
何斌社郭婷張鵬亮魏寶江王彥博毛建英曹繼平。
楊超任云楊榮。
1、加強自然災害危害性的教育，提高學校全體師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
1、預防為主，常抓不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事故的預防知識，提高師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事故的損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。
3、快速反應，高效運轉(zhuǎn)。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發(fā)生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。
1、高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核，并且定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。
2、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
3、在自然災害事故發(fā)生前進行師生員工疏散演練。
4、增加投入，切實加強易發(fā)自然災害事故的基礎設施。
5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。
7、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。
8、暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送學生上下學。
1、在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并且設立和開通值班電話。
2、嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告，并且以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。
3、不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權利向?qū)W校舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規(guī)定和職責的情況。
根據(jù)自然災害事故的發(fā)生情況，啟動響應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。
保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。
1、學校發(fā)緊急撤離、集中信號。
2、學校立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按規(guī)定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
3、任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并且引導學生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
4、緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。
5、門衛(wèi)聽到信號后打開所有大門，工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。
6、工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者除撥打119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并且報告學校領導。
7、發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水除外）、電源。
8、在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。
9、除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應急應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
根據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校安全事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分。
預防自然災害演講稿篇十七
為建立健全預防檔案館突發(fā)性重大事故和自然災害緊急處置機制，提高檔案館的安全保障和救災能力，確保館藏檔案安全，最大限度地減少災害損失，結合我縣實際情況，特制定本預案。
一、組織領導。
(一)成立永寧縣檔案館應對重大事故和自然災害搶險救災應急領導小組和縣檔案館搶險救災工作隊。
1、領導小組組成人員名單如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
其職責是負責應急搶險救災工作的組織領導和搶險現(xiàn)場的組織指揮。
2、搶險救災工作隊組成人員名單如下：
張自忠任組長，檔案局全體工作人員為成員，其職責是負責應急搶險工作。
(二)搶險救災責任人順序：1、局長2、副局長3、庫管人員4、其他人員。
(三)協(xié)調(diào)指揮：搶險救災領導小組負責搶險救災工作的決策與協(xié)調(diào)，具體負責救災現(xiàn)場的組織實施與指揮，現(xiàn)場工作人員必須絕對服從，不得各行其是。
二、預案目標。
(一)在應急的情況下，采取最有效行動消除對館藏檔案、資料的威脅。
(二)保護未受損的檔案、資料。
(三)搶救已受損的檔案、資料。
三、災害種類。
災害可以分為自然災害和人為災害兩大類。自然災害是指自然現(xiàn)象引起，如地震、雷電、洪水等；人為災害是指來自于人類的失誤，如漏雨、漏水、電線私拉亂扯和線路老化短路、起火(包括蓄意縱火、爆炸、戰(zhàn)爭等)。上述災害如果使檔案館的設施、設備、檔案、人員發(fā)生威脅，出現(xiàn)險情，應及時進行搶救。
四、搶救重點。
(一)重點監(jiān)視區(qū)：二樓檔案庫和三樓資料庫;計算機機房。
(二)檔案資料搶救順序：1、縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)；2、民國檔案；3、各局委辦檔案；4、名人檔案；5、聲像檔案；6、圖書資料。
五、應急準備。
(一)建立災情預警聯(lián)絡系統(tǒng)：由縣檔案館安全責任人負責與公安消防、水務、氣象、地震等部門聯(lián)系，建立有關突發(fā)性重大事件報告制度。將檔案館列入相關的重點管理單位，及時溝通信息，按要求做好災情預警工作。
(二)完善搶險救災的日常訓練工作：所有人員均應熟悉自己的搶險崗位、職責、消防器材的存放位置、使用方法等，真正做到責任到人，措施到位，方法得力。
(三)辦公室要完善搶險救災器材配置，保障后勤供給。消防器具應每年檢查(更換)一次，并與相關科室配合，保證消防通道暢通。
(四)所有庫房均應配備鑰匙兩套，一套由庫房管理人員使用，一套由辦公室保管以備急用。
(五)建立檔案安全檢查制度，把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)到事前防范上來，樹立預防重于搶險的思想。庫房管理人員應對庫房安全情況進行檢查登記，加強對重點部位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患要及時整改。
（六）按照檔案安全管理標準化要求，一是積極爭取資金安裝消防監(jiān)控設施，確保檔案館始終處于安全監(jiān)控之下。二是全部配齊消防滅火器和安全管理各種設施，確保完好率始終達到100%。三是及時檢查調(diào)整安全消防水袋處于能使用狀態(tài)。
六、應急行動。
(一)基本行動：按照分工，樓層責任人及現(xiàn)場第一人應立即報告，在可能的情況下利用一切應急搶險工具阻止災情，保護未受損的檔案，并及時向領導匯報。
(二)辦公室應協(xié)調(diào)消防、搬運等環(huán)節(jié)的組織實施和后勤保障工作。
(三)應急預案的操作步驟：分一般性災險、較大災害和重大災害三種情況。
1、一般性災險的操作步驟。
(1)凡發(fā)現(xiàn)館內(nèi)任何部位有被燒烤異味或庫房屋頂?shù)孛媾瘹饴┧犬惓，F(xiàn)象，每個人都有責任立即告知周圍其他人，共同查險源。如果險情不大，自己能處置的，除發(fā)出警報外，要立即采取切實可行的辦法迅速撲滅險情。
(2)報告領導。
(3)查明原因，堵塞漏洞，徹底解決問題。
2、較大災害的搶險步驟。
凡發(fā)現(xiàn)檔案的資料庫區(qū)災險情況較嚴重，搞不清虛實、或估計依靠自身力量不能處理的，應立即發(fā)出警報，呼叫搶險救災工作隊全體人員參加搶險。有關責任人指定專人迅速完成以下工作：
(1)立即撥叫消防電話及與搶險救災有關的外界聯(lián)系電話，明確受滅地點。
(2)打開通往險區(qū)的'通道大門。
(3)通知大院治安員，保證大門暢通，為消防車的靠近做好準備。
(4)消防隊到來之后，應及時簡介險情，一切聽從消防人員的指揮。
(5)發(fā)現(xiàn)庫房進水時，應立即通知辦公室或安全責任領導，查找原因，排除隱患，堵塞漏洞，并先利用現(xiàn)有人員采取一切排水措施，以保障檔案資料的安全。
3、重大災害的搶險步驟。
發(fā)生危害檔案，同時又傷害人身安全的災害，如雷擊、地震等本身、次生火災、洪災、庫房崩塌等，可按上述較大災害搶險步驟進行排除。如同時涉及人員傷害時，要兵分兩路，一路應及時將受傷人員迅速轉(zhuǎn)移到醫(yī)院進行搶救，一路搶救檔案資料，若險情危及到供水、供電、通信、熱力及污水管線等又自身不能處理時，應及時通知有關部門進行搶險工作。
七、值班責任。
凡在工作時間以外，如雙休日、節(jié)假日時間出現(xiàn)災情時，值班人員及帶班領導為直接救災責任人，其責任是：
(一)落實24小時值班和領導帶班制度，確保通信暢通，對樓內(nèi)各部位做到勤轉(zhuǎn)、勤看、勤檢查。
(二)撥打電話報警。
(三)撥叫電話通知局領導或其他責任人。搶險救災工作隊員接到救助電話應迅速到達指定地點。
(四)可能的情況下，阻止災情。
(五)請求大院治安員，迎接消防車、供電搶險車等及其它搶險人員的到來，并向消防等人員指明災險部位。
(六)搶險結束后，負責向領導報告發(fā)生災情情況。
八、善后工作。
災情消除后，立即作好以下工作：
(1)搶救能夠補救和修復的檔案。
(2)將災害發(fā)生原因，造成損失及處理結果報告上級。
（3）認真分析事故原因，制定整改方案，及時進行整改。