黨的群眾路線教育個人對照檢查材料

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    黨的群眾路線教育個人對照檢查材料
    我于2013年正式成為預備黨員,現(xiàn)任舜耕村村民委員會主任一職?;仡欉^去,從一名普通群眾成長為一名后備黨員領(lǐng)導干部,我所走過的每一步無不浸透了黨的教育培養(yǎng)、組織的關(guān)懷幫助、領(lǐng)導的關(guān)心愛護。
    這次進行群眾路線教育實踐,主要是反對黨內(nèi)的“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”的“四風”問題,落實“為民務(wù)實清廉”的總要求,這既是高層的戰(zhàn)略意圖,也是群眾的現(xiàn)實要求。黨要能獲得群眾支持,需要滿足三個條件,首先能維持社會穩(wěn)定秩序,其次能使民富國強,第三能維持社會的公平正義?,F(xiàn)在最大問題恐怕就是公平正義問題。“四風”剎不住,公平正義問題就解決不好,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會動搖。
    一、遵守黨的政治紀律情況
    作為一名共產(chǎn)黨員,我能夠嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見,也沒有公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論,更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。但是,針對個別政策上執(zhí)行的不力,社會上的不正之風,在私下或朋友間,還是談了一些看法,比如說:奢侈浪費、貧富懸殊、司法不公、道德滑坡,形式主義的政績工程等。
    在此,我將對自己在貫徹中央八項規(guī)定和省、市委有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況以及“四風”、“三癥”、“六表象”方面存在的突出問題、存在問題的原因剖析以及努力方向和改進措施,向黨組織總結(jié)匯報如下:
    二、貫徹中央八項規(guī)定和省、市委有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況
    中央出臺“八項規(guī)定”之后,按照上級部門要求,在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導下,我認真查找存在的問題。一是加強學習。我認真學習、充分認識“中央八項規(guī)定和省、市委有關(guān)規(guī)定”的精神要旨,按照要求,從自身做起,從實際工作做起,身體力行。按照第一階段和第二階段活動要求,健全完善了相關(guān)規(guī)章制度,進一步規(guī)范了我村黨員干部的行為規(guī)范。
    積極整頓我村黨員干部工作作風,嚴肅工作紀律,不斷加強對舜耕村黨員干部的管理和日常監(jiān)督,實行不定期檢查、考核打分制度。黨的群眾路線教育實踐活動開始后,我在完成我村相關(guān)工作及日常工作的基礎(chǔ)上,堅持學習為先、主動考上的工作思路。
    做到先學一步、學深一些、理解的透徹一些、工作盡量往前趕一些,我先后認真學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》、《做最好的干部》等書籍,觀看了學習講座、遠程教育和積極參加培訓,撰寫了讀書筆記,思想上受到了一次洗禮,對黨的群眾路線教育實踐活動,對黨的群眾路線有了更加清晰的認識。
    三、“四風”、“三癥”、“六表象”方面存在的突出問題
    (一)形式主義方面
    一是平時在村部多,深入基層調(diào)查研究少;坐在辦公室時間多,和群眾打交道、對群眾關(guān)心的事情了解得少;忙于我村事務(wù)多,為基層群眾解決實際問題少;
    二是主觀意識強,無論是上級文件的印發(fā)還是相關(guān)會議精神的落實,存在不能按照科學發(fā)展、客觀規(guī)律要求辦事,工作僅限于布置了、發(fā)文了、會議精神傳達了的表面;
    三是浮躁、毛躁、急躁,不能從實際出發(fā)解決處理問題,口號多于實踐;
    四是不能認真對待每項工作,特別是對工作中自己認為的實際小事情,沒有做到親力親為;
    五是全局著眼、用心干事、服務(wù)群眾方面做得不多、不細。
    (二)官僚主義方面
    一是滿足于憑經(jīng)驗辦事,按照程式化去工作,存在“習慣”做法,自我封閉,思想保守,跟不上形勢發(fā)展需要;
    二是對學習提高抓的不緊,自認為在這個崗位上干了多年,已經(jīng)駕輕就熟,放松了對自己的要求,尤其是對舜耕村工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新方法,學習、了解、掌握有欠缺;
    三是管理滯后,重人情,老好人思想嚴重,制度執(zhí)行不到位;
    四是面對突發(fā)問題缺少應(yīng)對的措施和方法,平時工作中缺乏危機感、壓力感,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的精神。
    (三)享樂主義
    一是放松了對自己的要求,不愿撲下身子勤奮務(wù)實工作,對重體力活從心里打怵,應(yīng)對復雜局面、比較大型的工作以及活動心中沒底,有畏難情緒;
    二是沒有正視群眾意見的勇氣、缺乏做好群眾工作的熱情;
    三是只看目前成績,不愿謀劃長遠,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情;
    四是有時聽不進去別人的意見,對一些同志的批評沒有從思想根本上深入思考。
    (四)奢靡之風
    一是思想上抱有“和人家相比,我這算不得什么”的消極思想,對奢靡之風帶來的危害缺乏足夠的認識;liuxue86.com
    二是羨慕豪車、美食、居住奢華,羨慕“大方、大氣、大場面”,總想著開拓大局面、帶來大驚喜,有錦上添花之嫌、無樸實低調(diào)之意,以至于揚湯止沸,總也不能從根本上處理和解決問題;
    三是廉潔自律標準不高,僅限于“沒有出格”的淺層次上;
    四是講情份、抹不開面子,生活中多次主動或被動參與宴請。在婚喪嫁娶、遷居、上學等事情中存在隨禮現(xiàn)象。
    四、存在問題的原因剖析
    曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我的理解就是“我應(yīng)當每天多次反省自己:盡事而忠。自己的工作自己的行為是否符合職業(yè)道德要求,工作是否盡心盡力?待人以誠。對待他人、對待群眾、對待朋友是不是坦誠相待,答應(yīng)的事情是不是做到了?知而能行。聽道的道理、學到的知識,是不是在認真實踐,自己的能力是否符合工作需要?”
    今天,作為一名預備共產(chǎn)黨員和黨的基層領(lǐng)導干部,更要做到:以“為民”為鏡,看自己的理想信念是否發(fā)生了動搖。以“務(wù)實”為鏡,看自己是否落實了中央八項規(guī)定、省委和市委的有關(guān)精神,是否積極轉(zhuǎn)變作風。以“清廉”為鏡,自己對廉政建設(shè)、廉潔奉公是否以身作則。深究思想根源,時時省視心靈,才可能從根本上解決問題。
    (一)以上問題的產(chǎn)生,從根本上講是自己理想信念、組織觀念發(fā)生了退化
    中國共產(chǎn)黨從成立之日起,集聚了一群有理想、有信念、有操守、有覺悟的仁人志士。建黨初期,面對白色恐怖,共產(chǎn)黨員的理想信念和組織紀律觀念、組織的群體力量,發(fā)揮了突出作用,他們視革命理想高于自己的生命,為黨的事業(yè)拋頭顱灑熱血,使我們黨度過了艱難困苦的歷史時期。成為執(zhí)政黨后,特別是近年來,某些黨員干部的宗旨意識、理想信念、組織觀念、群眾觀念、組織紀律出現(xiàn)了退化,嚴重的腐化墮落。
    究其原因,就是黨性不徹底、思想覺悟不高,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲。這些問題,不同程度的存在于我的身上。黨組織的要求,我做到了多少?組織紀律的約束,我能堅守嗎?群眾的呼聲,我還聽的進去嗎?別人的意見批評,我能聞過則喜、理性對待嗎?理想目標的實現(xiàn),人格魅力的塑造,一流工作業(yè)績的追求,我還在意嗎?捫心自問:我不敢理直氣壯的回答,是。這就是政治上的不合格,是思想意識上的差距,也是人格道德上的滑坡。
    (二)以上問題的產(chǎn)生,從根本上講是自身“庸、懶、散、消極”的意識顯現(xiàn)
    別人的進步、新鮮事物的產(chǎn)生、新情況新問題的出現(xiàn)、農(nóng)村的積極變化,我為什么看不到?為什么不接受?為什么缺乏主動研究、主動融入、主動進取主動解決問題的積極性?為什么總是自認為自己業(yè)務(wù)能力強,憑經(jīng)驗什么事情都能應(yīng)對?為什么只計較別人的錯誤和缺點,求全責備,而看不到自己的問題,自己是否也存在著同樣的缺點錯誤?究其原因就是“庸、懶、散、消極”意識的直接表現(xiàn),是黨性不純的直接表現(xiàn)。
    (三)以上問題的產(chǎn)生,從根本上講是忽視了世界觀、人生觀、價值觀的改造,是自己平時疏于學習,安于現(xiàn)狀、不思進取導致的必然后果
    學習是行動的先導,沒有良好的學風,就難以做到持續(xù)良好的保持工作動力。以往我的學習,缺乏與工作結(jié)合、向群眾學習的認識和精神,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,給日常工作造成了一定影響。平時的學習存在一定的應(yīng)付思想,導致信息更新慢。學習的實用主義嚴重,對當前工作有用的就學點,對一時用不上的就很少去接觸,導致工作思路不開闊,導致思想僵化,觀念沒有得到及時更新。
    五、努力方向和改進措施
    通過這段時間的學習思考,我在認真收集、聽取群眾意見建議的基礎(chǔ)上,對問題產(chǎn)生的思想根源,逐一思考,并針對問題,制定措施,積極改進,在工作中認真貫徹執(zhí)行群眾路線。
    (一) 進一步改進工作作風,密切聯(lián)系群眾群眾
    雷厲風行、精益求精、敢于擔當、與人為善、不斷進步、務(wù)實高效,是我工作的風格和要求。今后工作中,我將繼續(xù)堅持這樣的風格,并按照舜耕村聯(lián)系點工作制度要求,更加貼近基層,密切聯(lián)系一線群眾。確保每周至少一次到基層了解情況,不斷提高工作效率和辦事效果,辦實事、求實效。
    到基層不是單純的數(shù)字統(tǒng)計,主要是把群眾的所思所想、意愿呼聲、利益訴求等真切地了解清楚,并積極向相關(guān)領(lǐng)導反應(yīng),努力使群眾的意見建議得到令人滿意的回饋。
    繼續(xù)做到熱情接待群眾的來訪,耐心聽取來訪者的意見,認真答復和解決來訪群眾提出的事項。對不能當場答復、一時難以解決的問題,給來訪者做好思想工作,耐心疏導;對不屬于管轄范圍的問題,我應(yīng)做到指明方向和工作程序,并熱情幫助聯(lián)系有關(guān)部門(單位)給予妥善處理。不激化矛盾,不推諉責任。平時,也要熱心聯(lián)系群眾,在路上、在家中、在辦公室等,遇到群眾熱情打招呼、耐心和群眾拉家長、多方面接收群眾的思想信息。
    (二) 繼續(xù)加強學習,磨練心智,不斷提升境界和能力
    知識是學來的,特別是互聯(lián)網(wǎng)時代,接收知識、信息變得更加容易。但是一個人的心智模式、能力水平、思想境界,必須靠努力工作、廣泛接觸不同的人和事物、堅定信念抵制各種誘惑,才能得到改變和提升的。道理誰都會講,但要真正做到位,著實不容易。正是因為這不容易,才更加具有挑戰(zhàn)性、也更加具有趣味。
    明代思想家王陽明提出了“知行合一”的理念,強調(diào)“知而不行,等于未知”,指出“事上磨練,是其最緊要處。”列寧指出“群眾不是從理論上,而是根據(jù)實際來看問題的,我們的錯誤就在于總是從理論上來看問題。”毛澤東同志在《改造我們的學習》一文中要求:
    “不憑主觀想象,不憑一時的熱情,不憑死的書本,而憑客觀存在的事實,詳細地占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導下,從這些材料中引出正確的結(jié)論······這種態(tài)度,有實事求是之意,無嘩眾取寵之心。這種態(tài)度,就是黨性的表現(xiàn),就是理論和實際統(tǒng)一的馬克思列寧主義的作風。這是一個共產(chǎn)黨員起碼應(yīng)該具備的態(tài)度”。
    我的學習,必須在以下方面繼續(xù)加強:首先是向群眾學習,群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。學習他們對待工作的敬畏、學習他們對待生活的態(tài)度、學習他們對待利益分配的不計較。二是注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長才干,持續(xù)提高工作水平。三是注重工作中、生活中的點滴感悟,時時處處將自己的表現(xiàn)與先進黨員的要求進行對照,照好鏡子、把好尺子、找準差距,規(guī)范自己的言行。四要在工作上牢固樹立一流思想和精品意識,對個人堅持高標準、嚴要求。堅持理論聯(lián)系實際,開動腦筋理性思考,在行動中鍛煉思維,提高能力,提升境界。
    (三) 利用工作平臺,落實工作職責,促進公司和諧發(fā)展
    一是避免呆坐書齋,閉門造車
    干部理應(yīng)是群眾的貼心人。我村基層組織開展的工作以及相關(guān)活動,要從促進農(nóng)村和諧進步、促進群眾隊伍綜合素質(zhì)提高、促進不斷提高群眾的生活質(zhì)量和審美品位出發(fā),必須征得群眾的認可和廣泛參與,及時對各項活動進行總結(jié)評價,保證活動效果;
    二是要說群眾理解的話,認同的話
    鄧小平當年發(fā)動改革時一句“摸著石頭過河”,樸實無華,卻具有那么大的威力,無論務(wù)農(nóng)還是務(wù)工、無論普通百姓還是領(lǐng)導干部,都開始了“摸石頭”。這次開展的黨的群眾路線教育實踐活動,總要求就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”正是用百姓能夠理解、接受、直觀形象的語言。今后,和群眾的交流,要避免說空話、大話、說過頭的話。說的話要做到否則不說,承諾的事情要兌現(xiàn)否則不許諾,說出的話要讓群眾明白理解、征得群眾的認可追隨;
    以上,是我這段時間學習、思考、對照群眾意見建議、檢視自己所產(chǎn)生的粗淺認識,今后,我將繼續(xù)努力工作,扎扎實實學習,以更加務(wù)實的態(tài)度、更加積極的狀態(tài)、更加敏捷的行動,為促進舜耕村和諧、健康、快速發(fā)展,獻出綿薄之力。
    
對照檢查材料 黨員 個人 班子 三嚴三實 四風問題 群眾路線 遵守黨的政治紀律情況

    
    
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