在總結(jié)中，我們可以看到問(wèn)題與挑戰(zhàn)的一面，也能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與希望的另一面。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問(wèn)題解決等角度入手?？偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇一
語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《給予樹(shù)》，這篇課文主要講了圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)并不富裕的家庭中生活著一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個(gè)孩子來(lái)分享，心里真是擔(dān)心極了?；丶彝局校⒆觽兡憬o我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語(yǔ)。因?yàn)樗挥枚涝I了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說(shuō)她用很多錢買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，剩下的錢只夠買一些棒棒糖了，可見(jiàn)小女孩金吉婭很有愛(ài)心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛(ài)心，多么的善良。從“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩什么也沒(méi)有?！边@句話中，我體會(huì)到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛(ài)心的孩子啊!
由書(shū)中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)，我一直希望有一個(gè)洋娃娃，這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買來(lái)的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來(lái)的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說(shuō)：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西?！蔽蚁?，我一定要學(xué)習(xí)金吉婭，學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
從她(他)把我從醫(yī)生手里接過(guò)的那一刻，我們就有了無(wú)盡的羈絆。
從未有人會(huì)包容一個(gè)人至此——你犯了的錯(cuò)誤，不管要付出多大的代價(jià)，最后收拾殘局的一定是他們。
如果你說(shuō)包容你至此的另有其人，那么我也默認(rèn)。因?yàn)楫吘固煜赂改覆⒉豢赡鼙M是一種模樣。人生有百態(tài)，人形皆有百態(tài)，但是你所要做到的便是感恩。
我所要的是感恩，感恩父母，感恩他們延續(xù)了未來(lái);感恩老師，感恩他們解惑了人生;感恩陌生人，感謝他們傳遞了愛(ài)與真誠(chéng)。
因?yàn)槲覀冇兄嘁卸鞯氖虑?，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛兄嘁卸鞯氖虑?，所以我們要將?ài)永遠(yuǎn)存在胸腔里，讓心生機(jī)勃勃地跳躍。我這樣說(shuō)是有原因的。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫(huà)，兒子住在高樓大廈里，母親住在搖搖欲墜的危房里。兒子在高樓上大聲朝母親喊，“媽!我給你買了保險(xiǎn)，你放心住吧!看我對(duì)你多好!”
社會(huì)成就了很多人，也毀了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而過(guò)，就算撞到了人也不會(huì)攙扶。見(jiàn)死不救更是屢見(jiàn)不鮮。更有甚者，打著愛(ài)國(guó)的旗號(hào)做著丟人現(xiàn)眼的事情。曾聽(tīng)過(guò)一首罵日本的歌，聽(tīng)完以后只有感嘆世風(fēng)日下，中華民族文化何時(shí)變得如此低劣。
總有人去驗(yàn)證人心不古，但是很多人缺的不是人心，而是他們本就無(wú)情。
誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)別人的幫助?誰(shuí)又沒(méi)有幫助過(guò)別人?在必要的時(shí)候接受別人的幫助，在任何時(shí)候去幫助別人，這兩種本就是美德。小學(xué)課本里清清楚楚地這樣寫(xiě)著讓愛(ài)之鏈永遠(yuǎn)的傳遞下去，可是在這個(gè)提倡感恩教育的社會(huì)，感恩愈來(lái)愈微薄，成了掛在口頭上的幌子。
不是不記得感恩，而是忘了這種本能。不是學(xué)不會(huì)感恩，而是缺失了情感為理由。
總有人奢求太多，例如失去父母的人少部分才能自強(qiáng)，大部分都是在怨恨。你不能強(qiáng)求也沒(méi)有資格強(qiáng)求別人為你做任何事情，就像你的父母給予了你生命，就算你日后怨恨著不想來(lái)到這個(gè)世界上，你也應(yīng)該感謝他們，感恩于他們。
學(xué)會(huì)感恩才能通向未來(lái)，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)有未來(lái)。這世界的未來(lái)是靠感恩來(lái)推動(dòng)的，并不是單單的科技和經(jīng)濟(jì)等外界因素才能推動(dòng)未來(lái)，最真摯的感情也尤為重要。
學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)檫@世界有恩于你的人借給了你他們的眼睛，而你要用這雙眼睛，替他們看這世界的未來(lái)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌再一次從我耳邊響起，讓我想起了我的母親。
我的母親是位再平凡不過(guò)的人，可是，身為子女的我卻依然很感激她，因?yàn)樗目喑挥形抑?，我的母親很矮小，也很瘦，可以說(shuō)是骨瘦如柴。所以，理所當(dāng)然，身體也不好，更何況是在這樣的家庭里，為了孩子，為了這個(gè)家，她不得不去做那些很吃力的事，早出晚歸，每個(gè)禮拜我回到家中就是做好飯，等待母親的歸來(lái)，她一回來(lái)，盡管很國(guó)紗很辛苦，也不忘了給我一個(gè)微笑，詢問(wèn)我在學(xué)校的情況，我也從不向她隱瞞什么，好的事，她會(huì)笑得更開(kāi)心些，不好的事，她也不會(huì)怎樣，只是要我再接再勵(lì)，不放棄，有些晚上，我會(huì)吵著鬧著硬要和她睡，她也勉強(qiáng)接受了，因?yàn)槲夷赣H喜歡一個(gè)人睡，我和她睡時(shí)，她便給我講一些人生大道理，說(shuō)做人要怎樣怎樣，也有時(shí)，會(huì)同我唱些歌，哼些曲子，或者講她小時(shí)候的故事，我聽(tīng)了，也會(huì)流淚，我的母親有苦從不與別人說(shuō)，只是埋藏在心里，獨(dú)自一個(gè)人“享受”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，誰(shuí)的子女不覺(jué)得自己的父母?jìng)ゴ?，不喜?ài)自己的父母，畢竟他們養(yǎng)育了我們，賜予了我們生命這種不惜一切代價(jià)不求回報(bào)的愛(ài)，我們是否又應(yīng)該去思考一下呢?感恩!我很感謝我的父母，尤其是我的母親。
感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。一朵小花也想抬起頭來(lái)感謝春光，一條魚(yú)兒也躍出水面感謝海洋，“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，更是一種責(zé)任。常懷感恩之心，生活中就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。在感恩的世界里，付出愛(ài)的人從來(lái)不需要回報(bào)，而接受愛(ài)的人卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記回報(bào)。對(duì)別人的滴水之恩都應(yīng)涌泉相報(bào)。更何況父母之愛(ài)不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海，讓我們學(xué)會(huì)感恩父愛(ài)，有一個(gè)人用一生不求回報(bào)的愛(ài)你，那便是父親。父親的愛(ài)，就像是一座巍峨的高山，他總是將情感默默隱藏在他那偉岸的脊梁上，又默默承受一切，隱忍卻又無(wú)私;父親的愛(ài)又如一泓清水，這水緩緩從心頭流過(guò)，讓赤子的心清澈明亮。父親是那登天的梯又像是那拉車的牛，父親是為我們頂起一片天空的擎天大柱，父親用他那厚實(shí)的脊梁為我們擋住疾風(fēng)驟雨父親的愛(ài)，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞地?fù)纹鹆宋覀兊募?父親的愛(ài)，藏在嚴(yán)厲的目光背后，父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺(jué)中上癮。父親是我們心靈的依靠，感恩父愛(ài)，就是在感恩生命的偉岸。
讓我們學(xué)會(huì)感恩母愛(ài)。“慈母手中線，游子身上衣”。母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)描繪，母親的愛(ài)往往在生活中最細(xì)微之處而展現(xiàn)。母愛(ài)，就是雨中的那把紅傘，就是病床前那碗濃湯，就是出門時(shí)的一聲叮嚀，就是成長(zhǎng)路上攙扶我們的手。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。母親總是把剩飯留給自己吃，把健康留給我們，母親她總是讓我們走在馬路里側(cè)，把危險(xiǎn)留給自己。母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)?。感恩母?ài)，就是感恩世間最無(wú)私最偉大的愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，他們將我們從懵懂帶入了成熟，讓我們從無(wú)知變的學(xué)有所成，他們讓我們?cè)谏钪凶穼?mèng)想，在夢(mèng)想中體味生活。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是智慧的起引者，是人類靈魂的工程師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己，的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。讓我們勿忘師恩，感恩老師，就是感恩智慧的薪火相傳。
讓我們學(xué)會(huì)感恩親情，親情什么什么，親情一定與分擔(dān)和分享有關(guān)，親情一定與換了和溫暖同義。親情就是長(zhǎng)輩親人殷切的希望，就是兄弟姐妹的相互扶持，就是同輩親友伸出的溫暖的手，感恩親情，就是感恩人間溫暖。
讓我們學(xué)會(huì)感恩陌生人，生活在人群中，我們每天都會(huì)遇到很多人，這些人雖然像過(guò)客一樣在我們的人生中稍縱即逝，但每個(gè)人都有可能參與我們的成長(zhǎng)。那些送來(lái)溫暖的人滋養(yǎng)我們善良的心;那些可愛(ài)的人，豐富我們單調(diào)的生活;那些曾經(jīng)給我們痛苦的人鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的心靈。每個(gè)陌生人都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，即使他們不再出現(xiàn)，也一樣值得感激，感激他們的好，使我們倍感溫暖，也感激他們的壞，磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。感激這世上的對(duì)我們有影響的陌生人，就是在感激生活。
最后讓我們?nèi)ジ卸魃畎?生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)。也許生活就是尋尋覓覓的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們搜尋到了太多的感動(dòng)。所以我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的快樂(lè)生活，懷著感恩的心去品味生活。收獲成長(zhǎng)和喜悅。
詩(shī)人汪國(guó)真在生命的長(zhǎng)途里，微笑著走上前去：熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠(chéng)，一切，理所應(yīng)當(dāng)。
熱愛(ài)生命，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)生命中的愛(ài)，陽(yáng)光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會(huì)灑滿陽(yáng)光的味道。
——題記。
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂;懂得感恩的生命，是一顆開(kāi)花的樹(shù)，在清風(fēng)下，芝蘭玉樹(shù)，側(cè)影清和，沖每一個(gè)過(guò)往的人報(bào)以最溫柔的微笑;懂得感恩的人，是橫掃神州，萬(wàn)古風(fēng)流，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的人——一個(gè)大寫(xiě)的人!
懂得熱愛(ài)生命，能發(fā)現(xiàn)身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個(gè)幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡;相反，一個(gè)不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，美，不熱愛(ài)生命的人。他一定是一個(gè)孤獨(dú)的人，這種寂寞，來(lái)源于靈魂深處，眼見(jiàn)處處皆是寂寞和微滅，哪怕云山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無(wú)他容身之所，他也只能一人獨(dú)行，落寞的消融在夕陽(yáng)下。
最近我讀了一本關(guān)于感恩的書(shū)，是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽(yáng)光、醇酒、甘泉的味道，讀來(lái)讓人身心柔軟，內(nèi)心安頓。書(shū)中從卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禪，萬(wàn)象皆深，看似人物不同，故事不同，想表達(dá)的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告訴我們一個(gè)真理：學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，溫柔的愛(ài)人;學(xué)會(huì)感恩生命，感恩萬(wàn)象;學(xué)會(huì)愛(ài)人，才會(huì)愛(ài)自己。
《白雪少年》里一則故事，說(shuō)的是幼小的川端康成，盡管家境孤獨(dú)而凄涼，卻熱愛(ài)生命，感恩生活，喜歡一切有愛(ài)的事物，也對(duì)每一個(gè)幫助他的人，報(bào)以感恩之心;更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點(diǎn)鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，沖到陽(yáng)臺(tái)，靜靜的看著海棠花睡覺(jué)，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細(xì)膩，如此如此熱愛(ài)生活。多年后，川端康成把這些對(duì)生活中的熱愛(ài)，對(duì)人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終于創(chuàng)作了偉大的文學(xué)作品《花未眠》，這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點(diǎn)半，海棠花未眠?！?BR> 最后的最后，我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫(xiě)給母親家書(shū)，十年來(lái)從不曾改變的一句話，以此結(jié)尾：
“熱愛(ài)生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重?！?BR> 學(xué)會(huì)感恩的初一篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
同學(xué)們，銘記父母的恩情，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇三
人最寶貴的是生命，最美好的是心靈。
人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。在歷史的長(zhǎng)河中，人的生命又是短暫的，總有一天會(huì)走到終點(diǎn)，千金散盡，一切都如過(guò)眼云煙，只有精神長(zhǎng)存世間。
你珍愛(ài)生命，請(qǐng)你修養(yǎng)你的心靈。在紛紛擾擾的世界上，心靈當(dāng)似高山不動(dòng)，不能如流水不安。居住在鬧市，在嘈雜的環(huán)境之中，不必門窗，任它潮起潮落，風(fēng)來(lái)浪涌，我自悠然堅(jiān)守自己的信念。面對(duì)世俗，如抵柱不隨波逐流；面對(duì)權(quán)貴，如雪峰堅(jiān)守自己的高潔。這是勇敢，也是骨氣。身在紅塵中，而心早已出世，如佛之能容天下難容之事，常笑世間可笑之人。這是，也是一種境界。
人生要有所追求，追求事業(yè)，追求愛(ài)情，追求美好的生活。只有追求，生活才會(huì)更，世界才會(huì)更美好。人還要有一顆平常心，要知道，我們的大多數(shù)都是普通人，個(gè)人的永遠(yuǎn)是渺小的，客觀條件永遠(yuǎn)是第一位的，主觀愿永遠(yuǎn)是第二位的。不刻意，順自然，常，平平淡淡也是福。
人生不如意者十之。面對(duì)挫折，苦難，能否保持一份豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的人生態(tài)度，這需要博大的胸襟，非凡的。要在逆境中磨煉出你的意志，不必計(jì)較一時(shí)的成敗得失。感受孤獨(dú)，安享寂寞，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈，這就是的收獲。如蚌之含砂，在痛苦中孕育著璀璨的明珠。
要學(xué)會(huì)感恩生活。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大。人生中常懷感恩之心，生活中常懷感激之情，感受到的就是陽(yáng)光燦爛，心中永遠(yuǎn)是春意漾然。
心靈是之根，要用知識(shí)澆灌。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。哲學(xué)使你聰明，歷史使你明智。既讀有字之書(shū)，更讀無(wú)字之書(shū)。讓知識(shí)真正成為心靈的一部分，成為內(nèi)在的，成為包宇宙。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇四
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織明月，粉筆無(wú)言與春秋。
光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學(xué)生刻骨銘心的記憶，是您，用溫馨的話語(yǔ)撥開(kāi)學(xué)生心頭重重的濃霧，讓朝陽(yáng)的光輝射穿陰霾，刺破黑暗;是您，一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手;是您，帶著我們走過(guò)書(shū)山題海，飛躍不可能，直到奇跡來(lái)臨，三寸講臺(tái)耗盡您一生的心血，一抹黑板劃不盡的是您一個(gè)又一個(gè)的十年，堅(jiān)守!信念開(kāi)出炫麗的花兒，這一站便是一生!成功的汗水劃下一條不朽的痕跡那是我們用不懈努力凝結(jié)而成的燦爛珍珠，那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對(duì)我們深深的愛(ài)。
親愛(ài)的老師，高懸晴空的皓月用滌蕩心扉的明亮洗盡人們的困乏，潤(rùn)澤山野的清泉，給我們以最親切的慰藉，而您，您是那洶涌的江河，用希望的波濤澎湃青春的脈搏，情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，小小講臺(tái)，用執(zhí)著閱歷春秋，用真愛(ài)苦苦耕耘，不是偉人，您卻一樣被人尊敬。
江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，而您，我親愛(ài)的老師，是您把我們引向壯麗的人生，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生之路，挫折總那么多，可我們的心里會(huì)永遠(yuǎn)向著未來(lái)，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：過(guò)去的一切都將會(huì)是我們最美好的回憶，感謝有您，陪我們走過(guò)那段艱苦歲月;感謝有您;讓我們明白人生的真諦，感謝有您;讓我們敢于用青春的血肉奮戰(zhàn)高三，勇敢追夢(mèng)。
山有浩然，學(xué)無(wú)止境，驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生在您期待的目光里，繼續(xù)向前!
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學(xué)會(huì)感恩的初一篇五
梨花帶雨的溫柔，是梨花對(duì)天空確切的答應(yīng)。梨花芳香的流露，是梨花對(duì)自身的答應(yīng)；落紅飄逝的告別，是落紅對(duì)大地忠誠(chéng)的答應(yīng)。生命滌蕩的循環(huán)，是落紅對(duì)自身的答應(yīng)。我們生于天地之間，汲取天地之英華，深受萬(wàn)物所滋養(yǎng)，于是浩然正氣，到達(dá)了人性的永恒。永恒的人性使人尋求著誠(chéng)信的人生，使人生的誠(chéng)信到達(dá)永恒。
誠(chéng)信是中國(guó)人永恒的答應(yīng)；誠(chéng)信是中國(guó)人繾綣的萬(wàn)古絕唱。
一諾令媛，誠(chéng)信做人——信諾便是生命，誠(chéng)信便是生命。人生就宛如一顆大樹(shù)，汲取大地的養(yǎng)分，深受大地的庇護(hù)和潤(rùn)澤，而茁壯發(fā)展。然而誠(chéng)信則是大樹(shù)賴以生存的根，深吸大地的養(yǎng)分潤(rùn)澤和庇護(hù)著樹(shù)，若樹(shù)失去了根，樹(shù)則無(wú)法生存和駐足，將今后消滅和腐敗，成為一顆沒(méi)有生機(jī)盼望，沒(méi)有魂魄的朽木。
誠(chéng)信是我們?yōu)槿宿k事的根本，是我們做人的人生準(zhǔn)則，是人性真善美的詳細(xì)表現(xiàn)。是每小我私家必備的立品處世之道，是人的根本。我們每小我私家的誠(chéng)信水平，不但反應(yīng)了我們自身頭腦品行的水平和品德覺(jué)悟的崇高以否，更緊張的是會(huì)影響到我們的人生生長(zhǎng)和前程。
同時(shí)另有一個(gè)方面我們也要時(shí)時(shí)候刻的`牢記在我們的心中。由于它也是我們?cè)谏钪胁豢瞬患叭鄙俚?。它和誠(chéng)信有著雷同的職位地方和緊張性，也是表現(xiàn)我們?yōu)槿颂幨赖囊粋€(gè)緊張的切入點(diǎn)，我們是其在生活中觀察的重點(diǎn)工具。以是我們不得不牢記，同時(shí)它也是我們中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德?？梢哉f(shuō)是我們中國(guó)的先進(jìn)們遺留下來(lái)讓我們傳承的傳統(tǒng)文化的展示，我們不得不看重它在我們每個(gè)民氣中所占據(jù)的緊張職位地方，那便是——感恩。
說(shuō)到感恩，我想我們并不生疏，并且應(yīng)該說(shuō)我們每小我私家都很熟習(xí)。每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘、每秒鐘，感恩的事變都在產(chǎn)生。我們每小我私家要有明白的感恩意識(shí)，要發(fā)自心田深處的思索，通過(guò)舉措來(lái)表現(xiàn)本身心田的感膏澤懷，感恩感恩，不是重在口頭，而是重在舉措。心中懷有滿腔的感膏澤懷，腦中懷有滿腦的感恩意識(shí)，而不去舉措，像如許的感恩是沒(méi)有效的。我們作為新期間的青年，故國(guó)將來(lái)的交班人感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)黑白常緊張的。在家我們要學(xué)會(huì)感恩，在學(xué)校我們要學(xué)會(huì)感恩，在社會(huì)我們也要學(xué)會(huì)感恩，不管我們身在何方我們都要學(xué)會(huì)感恩。由于感恩著實(shí)太緊張了?？傊闶钦f(shuō)學(xué)會(huì)感恩就即是學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好!
我是來(lái)自x班的。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂(lè)很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。
古人說(shuō):“予人玫瑰，手留余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)會(huì)感恩的初一篇七
“賣東西嘍，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”同學(xué)們吆喝著，紛紛推銷著自己的物品，一副熱火朝天的景象。原來(lái)是小桔燈舉辦的跳蚤市場(chǎng)。
今天，天空一碧如洗，我早早來(lái)到小桔燈，擺置攤位。漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，攤位全安置完了。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)各種各樣的商品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。老師一聲令下，同學(xué)們便蜂擁而至，奔去購(gòu)物。我懷著激動(dòng)興奮的心情漫步于人潮人海中。
無(wú)意間，我瞥眼見(jiàn)到了一個(gè)令我思緒萬(wàn)千的場(chǎng)景：一個(gè)小男孩正向另一個(gè)小孩推薦著書(shū)籍。攤主的臉上掛著絲絲笑容，捧著幾本書(shū)，滔滔不絕地介紹著，可買者卻不屑一顧，幾乎沒(méi)怎么注意，心思全投入到旁邊攤上新奇的小玩具上了。只見(jiàn)攤主急得滿頭大汗，來(lái)回踱步，不知如何是好。我默默嘆了口氣，現(xiàn)在的人寧愿花五元買一瓶飲料，也不愿買一本書(shū)。“賣個(gè)東西真不容易呀！書(shū)都賣不出去……”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，都哀怨著自己的書(shū)為什么賣不出去。再次路過(guò)那個(gè)攤位，依然一本書(shū)也沒(méi)賣出去。那位攤主仿佛失望了，沒(méi)那么熱情，和他的書(shū)一樣安靜。我好像聽(tīng)到了書(shū)在吶喊：“為什么你們不要我，我哪里不好？”
我情不自禁地想起了父母開(kāi)店的不易。當(dāng)盛夏酷暑、烈日當(dāng)空時(shí)，父親在太陽(yáng)的炙烤下為人們送貨，母親在高溫的環(huán)境下來(lái)回賣物品，而我也許還在吹著空調(diào)。當(dāng)寒冬臘月、寒風(fēng)凜冽時(shí)，父親瑟瑟發(fā)抖地為人家安裝家具，母親凍的得了感冒，依舊干家務(wù)，而我也許還鉆在溫暖的被窩里睡著甜美的覺(jué)。有時(shí)，遇到一個(gè)刁難的客戶，甚至要三四個(gè)小時(shí)才能談成生意，說(shuō)得口干舌燥，不知何時(shí)，媽媽的眼角爬上些許皺紋，爸爸的發(fā)間多了幾根極不協(xié)調(diào)的銀絲，背也有些彎了。
想著想著，我在心中默念：“以后，我一定要竭盡所能地幫助父母，讓他們的銀發(fā)少一些，背直一些。
“感恩的心，感謝有你。“感恩，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一份愛(ài)。讓感恩長(zhǎng)陪伴我們，為父母挑起一份大擔(dān)子。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇八
然后，我悄悄落淚了……。
昨晚，《感動(dòng)中國(guó)年度人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)在一片掌聲中拉開(kāi)序幕，這讓我看到了一些最可愛(ài)的人——錢學(xué)森、李劍英、胡鴻烈和鐘期榮夫婦、孟祥斌、方永剛、李麗、閔恩澤、陳曉蘭、謝延信、羅映珍，都是些再普通不過(guò)的名字，都是些再平凡不過(guò)的人，但是，他們的生命卻創(chuàng)造了更多的價(jià)值，他們被我們稱作——好人！一段段感人的事跡，一張張善良的面孔展現(xiàn)在我的面前，不知不覺(jué)中，眼淚便奪眶而出了，不是感到悲傷，也不是感到喜悅，而是敬佩，是嘆服，是祝愿。
每個(gè)人都會(huì)選擇不一樣的生命，但良知、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不可丟掉的，有了它們，我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值。飛行員李劍英，“他有22年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒?！边@16秒的時(shí)光，他做出了選擇，而且毫不猶豫，他駕駛著失事的飛機(jī)墜落到了一片農(nóng)田里，最終機(jī)毀人亡，他為的只是讓飛機(jī)遠(yuǎn)離地面的村落，保障人民的生命安全，然而，這16秒足夠他跳傘逃生，而他卻選擇了放棄自己的生命，換來(lái)更多人的生命。
夜深了，而我的內(nèi)心卻久久不能平靜，回想著他們的笑臉，回想著他們的事跡，回想著他們的一點(diǎn)一滴，我真的想說(shuō)，生命的感動(dòng)不僅僅是這些，但他們足以振奮人心，足以讓我們?yōu)橹院溃苍S，這就是生命的價(jià)值，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇泻萌耍?BR> 他們中的一些人已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但感動(dòng)仍在繼續(xù)，生活仍在繼續(xù)。讓我們用行動(dòng)告訴他們，在感動(dòng)的道路上，他們不會(huì)孤單，我們會(huì)同他們一道，去感動(dòng)更多的人。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇九
莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候?！敝皇且?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光；只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实?，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。
母親就像一堵墻為我擋住了風(fēng)寒。母親就像早晨的太陽(yáng)，用柔和的光照射著我這顆小樹(shù)苗。母親就向春蠶一樣，把所有的愛(ài)都給了我們。
我的母親也像墻，也像太陽(yáng)。她常常在我傷心失落時(shí)安慰我。他常常在我迷惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津。憂傷著我的憂傷，快樂(lè)著我的快樂(lè)。在我做錯(cuò)了事的時(shí)候，媽媽經(jīng)常讓我自己反思，修剪我長(zhǎng)歪了的枝葉。在我遇到困難時(shí)，媽媽讓我學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
從小，您為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，堅(jiān)持什么事情自己做的原則。記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)鋼琴房，小伙伴們都在那里端端正正的練鋼琴?？粗菐准堋巴L(fēng)凜凜”的鋼琴。一股羨慕之情從我心里滾滾流了出來(lái)?！皨寢專乙蚕雽W(xué)鋼琴！”我使出撒嬌技倆?！澳阏娴南雽W(xué)鋼琴？能堅(jiān)持下來(lái)么？”“嗯嗯”一連串的問(wèn)題使我只能答是。“好吧，不過(guò)你要天天自己去練鋼琴！”你鄭重其事的告訴我。“我保證自己去”接著，媽媽給我交了學(xué)鋼琴的錢。從此以后，我天天自己過(guò)馬路，學(xué)鋼琴，學(xué)完自己回家。這幾年我不但學(xué)會(huì)了鋼琴，還學(xué)會(huì)了照顧自己。學(xué)鋼琴這件事，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
我的生活習(xí)慣也因此發(fā)生了很大的變化：上學(xué)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都是家長(zhǎng)接送，而我卻自己一個(gè)人回家；星期六星期天時(shí)，別人爸爸媽媽陪著，而我自己在家：做作業(yè)時(shí)，同學(xué)們做完都讓父母一一檢查，而我自己檢查我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了不怕困難。
媽媽是您無(wú)微不至的關(guān)懷我，照顧我。您培養(yǎng)我獨(dú)立、其他方面的能力。讓我在世界上、社會(huì)中不再感到寂寞無(wú)助。在這十幾年里，您付出過(guò)多少的辛酸。感謝您像一盞明燈，為我照亮了迷失的道路。感謝您，幫我從失敗的沮喪走出。感謝您，以廣大的胸懷包容我的過(guò)失我要感謝的太多了，說(shuō)也說(shuō)不完?！笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來(lái)自母親?！蔽乙梦业囊簧鷣?lái)回報(bào)你，用最好的成績(jī)換來(lái)您欣慰的笑容。
感謝您，母親！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十
你不是別人，就是我的母親。你會(huì)給我每個(gè)人都需要的愛(ài)，會(huì)給我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我需要幫助時(shí)，會(huì)毫不猶豫的伸出你的手。還記得我在你的歌聲中入夢(mèng)；還記得我的難過(guò)是在你的陪伴中度過(guò)；還記得你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的慈愛(ài)…。
記得嗎？那次我的受傷。可能你對(duì)我付出的太多已經(jīng)忘記了。那就讓我來(lái)回憶吧。
“啊！”我慘叫了一聲，而你聞聲就趕來(lái)了。我在玩游戲時(shí)不小心弄傷了腳，血像小噴泉似得涌了出來(lái)，你邊罵著我邊把我送進(jìn)醫(yī)院。我用被淚水模糊的雙眼看著你一臉的焦慮一臉的著急，我不再哭了，我不想再讓你焦慮。很快我被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生在為我包扎傷口而你就在一旁叮囑著醫(yī)生小心再小心。
我安靜的躺在病床上，你就在那守候著我不敢合眼，當(dāng)我第二天醒來(lái)的時(shí)候，你一臉的倦容，雙眼有了血絲。我心疼的看著你，你卻笑笑說(shuō)沒(méi)事。你想讓我這幾天請(qǐng)假，可是我一再堅(jiān)持要去上學(xué)，說(shuō)著我便要從床上下來(lái)。你沒(méi)有辦法，只有送我去讀書(shū)了。
平坦的路還好，你可以扶著我，但是到了教學(xué)樓就不行了，而那時(shí)我們又在最高的樓層5樓，我本來(lái)想自己上去的，但是我在我的前面蹲了下來(lái)，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你連忙叫我到你的背上來(lái)。我乖乖的上去了，可是我就會(huì)后悔了，我看著媽媽吃力的背著我慢慢的向上爬著，嘴唇緊緊地抿著，腳沉重的落在每一個(gè)階梯上，沒(méi)有響聲，同學(xué)們投來(lái)好奇的目光，那是羨慕嗎？我不知道，但是我知道我的母親正在為我付出著愛(ài)，我想要下來(lái)，但媽媽不許。我也不敢動(dòng)，只好靜靜的呆在媽媽的背上。5樓啊，如果是我自己怕也會(huì)喊累，但是媽媽背著我爬了5樓?。‘?dāng)?shù)搅私淌視r(shí)媽媽把我放了下來(lái)，我的淚水止不住的刷刷的就流了下來(lái)。
媽媽用手拭去了我臉上的淚水，說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽一點(diǎn)都不累，”我一下把你抱住了。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級(jí)（2）班的xx，今天我演講的題目是《懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜》。
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十二
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因?yàn)楹透改赴l(fā)生了一點(diǎn)矛盾，一氣之下離家出走。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小男孩肚子就餓了，他在一家面館門前徘徊，因?yàn)樗砩蠜](méi)有帶錢。好心的老板娘把他叫了進(jìn)去，為他端上了一碗熱氣騰騰的面條，小男孩很感動(dòng)，連忙說(shuō)“謝謝”。當(dāng)老板娘知道小男孩是離家出走時(shí)，她那善良的臉孔突然變得很嚴(yán)肅。
老板娘端起面碗，把面條全倒掉了。生氣地對(duì)小男孩說(shuō)：“一個(gè)陌生人給你一碗面條，你知道感謝她，而你的父母含辛茹苦撫養(yǎng)了你那么多年，你知道她們?yōu)槟愀冻龆嗌賳?？你不但不感謝她們，還離家出走，你知道你父母有多擔(dān)心嗎？”小男孩傷心地哭了，他十分后悔離家出走。老板娘又對(duì)小男孩說(shuō)：“你知道哭，那么就表示你已經(jīng)知道錯(cuò)了，知道要悔改了。告訴我你家的電話號(hào)碼，讓我打電話給你父母，讓他們來(lái)接你?！?BR> 老板娘又重新為小男孩端上了一碗面，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小男孩的父母來(lái)了，當(dāng)他們看見(jiàn)兒子時(shí)，他們激動(dòng)地哭了，一個(gè)勁地感謝老板娘。小男孩也向他的父母認(rèn)錯(cuò)了。
故事的結(jié)尾多好??！但并不是所有的事只要后悔就可以彌補(bǔ)，雖然世界上的好人很多，但也不排除沒(méi)有壞人。小男孩當(dāng)初的行為真的很危險(xiǎn)。雖然這只是一個(gè)故事，但是像文中小男孩一樣的人還是存在的。即使我們和父母發(fā)生沖突，也要知道父母這樣做是為了什么。
讓我們都懷有一顆感恩的心吧！不僅僅要感謝我們的父母和老師，只要是幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報(bào)答他們。并不是滴水之恩，我們都要當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該做自己力所能及的事，從自己身邊做起。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十三
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
生活中，許許多多的人都需要我們?nèi)ジ卸鳎呵鍧嵐槲覀儎?chuàng)造了美好整潔的環(huán)境;幫助我們的陌生人等等，需要我們感恩的人數(shù)也數(shù)不清。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
親愛(ài)的同學(xué)們：
靜臥在美好十月的秋風(fēng)中，用手去收集紛紛飄揚(yáng)的夢(mèng)想。
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);教師，是人類靈魂的工程師;教師，是我們學(xué)生的領(lǐng)航人;教師，是我們最敬佩的長(zhǎng)者。它們?cè)谧约旱膷徫簧希赜米约旱男难呐嘤乱淮?BR> 在我心目中，老師就像一位辛勤的園丁在澆灌著花朵;又像春雨。
滋潤(rùn)了萬(wàn)物;還像父母，對(duì)他兒女關(guān)懷備至;更像一位領(lǐng)航者，引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游。我們是如饑似渴的小鳥(niǎo)，允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后，滿載著知識(shí)，飛翔在世界的每個(gè)角落里。
老師您和藹可親，是我們的知心朋友。平時(shí)總是主動(dòng)接近我們，與我們交談。了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難，以及生活上產(chǎn)生的煩惱，并及時(shí)給與支持與幫助。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)大聲責(zé)備，而是動(dòng)之以情、曉之以理。您從不偏心，對(duì)待學(xué)習(xí)好的學(xué)生，不會(huì)捧為掌上明珠。當(dāng)他們做錯(cuò)了事，您也一視同仁，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育，讓他們不會(huì)驕傲自滿。
您并不需要我們的歌頌和贊美，需要的是我們健康的成長(zhǎng)。不僅為了自己、家人，更為了我們的民族和國(guó)家?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是您的愿望。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我要感恩您，我敬愛(ài)的老師。感恩您直言不諱的教導(dǎo);感恩您給予的真誠(chéng);感恩您為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩您，讓我懂得了感恩。
謝謝大家!我的演講完畢!
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆：“都忙啊!”對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的孝心為前提，又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先。現(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十五
一年一度的感恩節(jié)又到了，感恩節(jié)本是西方的一個(gè)節(jié)日，但文化無(wú)國(guó)界，只要是優(yōu)秀的文化精華，我們都可以繼承學(xué)習(xí)，因此在這西方的感恩節(jié)里，我們也應(yīng)該向父母、向朋友、向同學(xué)說(shuō)一聲謝謝。但是，你真的學(xué)會(huì)感恩了嗎？接下來(lái)，我們一起來(lái)看看我們的小作者對(duì)“學(xué)會(huì)感恩”有何看法吧！
英國(guó)作家洛克說(shuō)感恩是精神上的一種寶藏;德國(guó)哲學(xué)家尼采認(rèn)為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。而我覺(jué)得感恩是一種財(cái)富。
說(shuō)到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養(yǎng)的這么大，送我來(lái)讀書(shū)……還有老師在我遇到困難時(shí)幫我們化解困難的問(wèn)題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué)，在我無(wú)助的時(shí)候，他們伸出了援助之手，在我難過(guò)了時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦，在我開(kāi)心的時(shí)候，他們和我一起分享快樂(lè)，在我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)。如果人生沒(méi)有挫折就沒(méi)有的生活的一部份?！边@句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，我就會(huì)感覺(jué)到力量，就會(huì)把挫折鎮(zhèn)壓下去。
他們還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕壓力，因?yàn)閴毫κ乔斑M(jìn)的動(dòng)力?！庇幸痪湓捠牵骸斑m當(dāng)?shù)膲毫?huì)使我們進(jìn)步?！边@些話到現(xiàn)在我都記得，他們?cè)谖铱荚嚳疾顣r(shí)，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們?！痹谶@我要感恩你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)，感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的階段中，對(duì)我的鼓勵(lì)，這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時(shí)，你們幫我解圍，在我心情難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)痛苦，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難過(guò)，遇到挫折時(shí)，困難……我要幫你們一把，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩，應(yīng)為感恩是一種財(cái)富。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十六
世界上因?yàn)橛嘘?yáng)光才有光亮，因?yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖。陽(yáng)光是大地的母親，哺育著一代代的生命。陽(yáng)光走過(guò)的地方，是美麗快樂(lè)的`，在她的背后灑遍的是希望。
陽(yáng)光無(wú)處不在。她在細(xì)隙中跳躍著，讓樹(shù)葉進(jìn)行光合作用，吸收營(yíng)養(yǎng)，茁壯生長(zhǎng)；她透過(guò)一條小小的門縫，走進(jìn)你的房間，讓你看見(jiàn)了光亮；她在花叢中翩翩起舞，喚醒了那些嵌滿露珠的花兒綻放，隨她一起為生命而歡呼慶幸；她駕駛著云朵，隨著風(fēng)兒演變出五彩絢麗的朝霞晚霞；她也不會(huì)放棄那躲在墻角邊的野草，她要讓它們也能煥發(fā)生命力。
陽(yáng)光與黑暗是對(duì)立的，當(dāng)在你心靈蒙受到陰影，她就悄悄地走進(jìn)你的心房，就像一只溫暖綿柔的手，托著你的心葉在撫慰。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在失望時(shí)，她是力量。她是憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉。
世界不能沒(méi)有陽(yáng)光！
陽(yáng)光普照大地，和風(fēng)輕拂，水波粼粼。世界充滿了明亮、溫柔的愛(ài)——陽(yáng)光。我們應(yīng)該感謝有這么一位偉大的母親，將我們投入她的懷抱。為陽(yáng)光感動(dòng)吧！她是世界上一切魂靈的希望！感謝陽(yáng)光的愛(ài)，愿我們心中都有一份充滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)進(jìn)入我們的心房，讓愛(ài)的陽(yáng)光沐浴到每個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十七
來(lái)到家中，發(fā)現(xiàn)感冒的媽媽正躺在床上，她見(jiàn)我來(lái)了，用雙手吃力的撐起身體，用嘶啞的聲音說(shuō)：“孩子，你來(lái)了，幫我倒杯水吧！”“不干！”我的回答簡(jiǎn)短而“有力”，深深的刺痛了媽媽的心。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，但黃瘦的臉上顯得更加失落。我想，我的心中根本沒(méi)有感恩。
晚上，爸爸回來(lái)了，他一會(huì)兒做飯一會(huì)兒幫媽媽倒水，忙得不可開(kāi)交。我正看著電視，對(duì)著爸爸說(shuō)：“幫我倒杯水?！卑职譀](méi)有理我，我又重復(fù)了一遍，爸爸生氣了，臉色很難看，說(shuō)：你媽生病了要你倒水你都不干，自己去倒！我不情愿的去倒水。
天，媽媽的病好了，對(duì)于昨天的事，她沒(méi)有說(shuō)什么，而是一如既往的照顧我，她幫我削蘋(píng)果時(shí)，還不小心弄傷了手，我不禁十分感動(dòng)，感動(dòng)中夾雜著幾分內(nèi)疚。我想：我的心中應(yīng)該出現(xiàn)感恩。
天公不作美，下午下起了大雨，我拿著雨傘回到了家和中，一會(huì)兒，爸爸也來(lái)了，過(guò)了好久，媽媽沒(méi)有來(lái)。爸爸打了媽媽的電話，媽媽說(shuō)公司有事，要晚上才能回去，要爸爸把她桌子上的文件拿給媽媽。爸爸十分著急，他拖著疲憊的身體要去公司，我攔住爸爸，說(shuō)：你今天已經(jīng)很累了，我去吧，我搶過(guò)爸爸手中的雨傘，把文件推著自行車，一手拿著傘，拿過(guò)文件，把文件緊緊的抱在懷中，推著自行車，拿著雨傘，一手扶著車把，搖搖晃晃的騎進(jìn)雨中。
路上的積水很多，雖然我小心翼翼的騎著，但褲子上也弄了水，我把文件往上移了移，生怕被水弄濕。我來(lái)到公司門口，發(fā)現(xiàn)媽媽正著急的踱著步。她一看到我，就跑了下來(lái)，我把雨傘給了她，又小心把藏在懷中的文件遞給了媽媽，媽媽欣慰的笑了，說(shuō)：小傻瓜，你把它放進(jìn)袋子里，不就行了。我呀的一聲，不禁吐了吐舌頭，媽媽看著我的樣子，開(kāi)心的笑了。
我想，我的心田出現(xiàn)了感恩。
感恩，真如那首歌：花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇一
語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《給予樹(shù)》，這篇課文主要講了圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)并不富裕的家庭中生活著一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個(gè)孩子來(lái)分享，心里真是擔(dān)心極了?；丶彝局校⒆觽兡憬o我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語(yǔ)。因?yàn)樗挥枚涝I了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說(shuō)她用很多錢買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，剩下的錢只夠買一些棒棒糖了，可見(jiàn)小女孩金吉婭很有愛(ài)心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛(ài)心，多么的善良。從“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩什么也沒(méi)有?！边@句話中，我體會(huì)到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛(ài)心的孩子啊!
由書(shū)中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)，我一直希望有一個(gè)洋娃娃，這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買來(lái)的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來(lái)的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說(shuō)：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西?！蔽蚁?，我一定要學(xué)習(xí)金吉婭，學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
從她(他)把我從醫(yī)生手里接過(guò)的那一刻，我們就有了無(wú)盡的羈絆。
從未有人會(huì)包容一個(gè)人至此——你犯了的錯(cuò)誤，不管要付出多大的代價(jià)，最后收拾殘局的一定是他們。
如果你說(shuō)包容你至此的另有其人，那么我也默認(rèn)。因?yàn)楫吘固煜赂改覆⒉豢赡鼙M是一種模樣。人生有百態(tài)，人形皆有百態(tài)，但是你所要做到的便是感恩。
我所要的是感恩，感恩父母，感恩他們延續(xù)了未來(lái);感恩老師，感恩他們解惑了人生;感恩陌生人，感謝他們傳遞了愛(ài)與真誠(chéng)。
因?yàn)槲覀冇兄嘁卸鞯氖虑?，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛兄嘁卸鞯氖虑?，所以我們要將?ài)永遠(yuǎn)存在胸腔里，讓心生機(jī)勃勃地跳躍。我這樣說(shuō)是有原因的。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫(huà)，兒子住在高樓大廈里，母親住在搖搖欲墜的危房里。兒子在高樓上大聲朝母親喊，“媽!我給你買了保險(xiǎn)，你放心住吧!看我對(duì)你多好!”
社會(huì)成就了很多人，也毀了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而過(guò)，就算撞到了人也不會(huì)攙扶。見(jiàn)死不救更是屢見(jiàn)不鮮。更有甚者，打著愛(ài)國(guó)的旗號(hào)做著丟人現(xiàn)眼的事情。曾聽(tīng)過(guò)一首罵日本的歌，聽(tīng)完以后只有感嘆世風(fēng)日下，中華民族文化何時(shí)變得如此低劣。
總有人去驗(yàn)證人心不古，但是很多人缺的不是人心，而是他們本就無(wú)情。
誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)別人的幫助?誰(shuí)又沒(méi)有幫助過(guò)別人?在必要的時(shí)候接受別人的幫助，在任何時(shí)候去幫助別人，這兩種本就是美德。小學(xué)課本里清清楚楚地這樣寫(xiě)著讓愛(ài)之鏈永遠(yuǎn)的傳遞下去，可是在這個(gè)提倡感恩教育的社會(huì)，感恩愈來(lái)愈微薄，成了掛在口頭上的幌子。
不是不記得感恩，而是忘了這種本能。不是學(xué)不會(huì)感恩，而是缺失了情感為理由。
總有人奢求太多，例如失去父母的人少部分才能自強(qiáng)，大部分都是在怨恨。你不能強(qiáng)求也沒(méi)有資格強(qiáng)求別人為你做任何事情，就像你的父母給予了你生命，就算你日后怨恨著不想來(lái)到這個(gè)世界上，你也應(yīng)該感謝他們，感恩于他們。
學(xué)會(huì)感恩才能通向未來(lái)，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)有未來(lái)。這世界的未來(lái)是靠感恩來(lái)推動(dòng)的，并不是單單的科技和經(jīng)濟(jì)等外界因素才能推動(dòng)未來(lái)，最真摯的感情也尤為重要。
學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)檫@世界有恩于你的人借給了你他們的眼睛，而你要用這雙眼睛，替他們看這世界的未來(lái)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌再一次從我耳邊響起，讓我想起了我的母親。
我的母親是位再平凡不過(guò)的人，可是，身為子女的我卻依然很感激她，因?yàn)樗目喑挥形抑?，我的母親很矮小，也很瘦，可以說(shuō)是骨瘦如柴。所以，理所當(dāng)然，身體也不好，更何況是在這樣的家庭里，為了孩子，為了這個(gè)家，她不得不去做那些很吃力的事，早出晚歸，每個(gè)禮拜我回到家中就是做好飯，等待母親的歸來(lái)，她一回來(lái)，盡管很國(guó)紗很辛苦，也不忘了給我一個(gè)微笑，詢問(wèn)我在學(xué)校的情況，我也從不向她隱瞞什么，好的事，她會(huì)笑得更開(kāi)心些，不好的事，她也不會(huì)怎樣，只是要我再接再勵(lì)，不放棄，有些晚上，我會(huì)吵著鬧著硬要和她睡，她也勉強(qiáng)接受了，因?yàn)槲夷赣H喜歡一個(gè)人睡，我和她睡時(shí)，她便給我講一些人生大道理，說(shuō)做人要怎樣怎樣，也有時(shí)，會(huì)同我唱些歌，哼些曲子，或者講她小時(shí)候的故事，我聽(tīng)了，也會(huì)流淚，我的母親有苦從不與別人說(shuō)，只是埋藏在心里，獨(dú)自一個(gè)人“享受”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，誰(shuí)的子女不覺(jué)得自己的父母?jìng)ゴ?，不喜?ài)自己的父母，畢竟他們養(yǎng)育了我們，賜予了我們生命這種不惜一切代價(jià)不求回報(bào)的愛(ài)，我們是否又應(yīng)該去思考一下呢?感恩!我很感謝我的父母，尤其是我的母親。
感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。一朵小花也想抬起頭來(lái)感謝春光，一條魚(yú)兒也躍出水面感謝海洋，“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，更是一種責(zé)任。常懷感恩之心，生活中就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。在感恩的世界里，付出愛(ài)的人從來(lái)不需要回報(bào)，而接受愛(ài)的人卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記回報(bào)。對(duì)別人的滴水之恩都應(yīng)涌泉相報(bào)。更何況父母之愛(ài)不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海，讓我們學(xué)會(huì)感恩父愛(ài)，有一個(gè)人用一生不求回報(bào)的愛(ài)你，那便是父親。父親的愛(ài)，就像是一座巍峨的高山，他總是將情感默默隱藏在他那偉岸的脊梁上，又默默承受一切，隱忍卻又無(wú)私;父親的愛(ài)又如一泓清水，這水緩緩從心頭流過(guò)，讓赤子的心清澈明亮。父親是那登天的梯又像是那拉車的牛，父親是為我們頂起一片天空的擎天大柱，父親用他那厚實(shí)的脊梁為我們擋住疾風(fēng)驟雨父親的愛(ài)，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞地?fù)纹鹆宋覀兊募?父親的愛(ài)，藏在嚴(yán)厲的目光背后，父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺(jué)中上癮。父親是我們心靈的依靠，感恩父愛(ài)，就是在感恩生命的偉岸。
讓我們學(xué)會(huì)感恩母愛(ài)。“慈母手中線，游子身上衣”。母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)描繪，母親的愛(ài)往往在生活中最細(xì)微之處而展現(xiàn)。母愛(ài)，就是雨中的那把紅傘，就是病床前那碗濃湯，就是出門時(shí)的一聲叮嚀，就是成長(zhǎng)路上攙扶我們的手。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。母親總是把剩飯留給自己吃，把健康留給我們，母親她總是讓我們走在馬路里側(cè)，把危險(xiǎn)留給自己。母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)?。感恩母?ài)，就是感恩世間最無(wú)私最偉大的愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，他們將我們從懵懂帶入了成熟，讓我們從無(wú)知變的學(xué)有所成，他們讓我們?cè)谏钪凶穼?mèng)想，在夢(mèng)想中體味生活。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是智慧的起引者，是人類靈魂的工程師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己，的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。讓我們勿忘師恩，感恩老師，就是感恩智慧的薪火相傳。
讓我們學(xué)會(huì)感恩親情，親情什么什么，親情一定與分擔(dān)和分享有關(guān)，親情一定與換了和溫暖同義。親情就是長(zhǎng)輩親人殷切的希望，就是兄弟姐妹的相互扶持，就是同輩親友伸出的溫暖的手，感恩親情，就是感恩人間溫暖。
讓我們學(xué)會(huì)感恩陌生人，生活在人群中，我們每天都會(huì)遇到很多人，這些人雖然像過(guò)客一樣在我們的人生中稍縱即逝，但每個(gè)人都有可能參與我們的成長(zhǎng)。那些送來(lái)溫暖的人滋養(yǎng)我們善良的心;那些可愛(ài)的人，豐富我們單調(diào)的生活;那些曾經(jīng)給我們痛苦的人鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的心靈。每個(gè)陌生人都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，即使他們不再出現(xiàn)，也一樣值得感激，感激他們的好，使我們倍感溫暖，也感激他們的壞，磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。感激這世上的對(duì)我們有影響的陌生人，就是在感激生活。
最后讓我們?nèi)ジ卸魃畎?生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)。也許生活就是尋尋覓覓的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們搜尋到了太多的感動(dòng)。所以我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的快樂(lè)生活，懷著感恩的心去品味生活。收獲成長(zhǎng)和喜悅。
詩(shī)人汪國(guó)真在生命的長(zhǎng)途里，微笑著走上前去：熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠(chéng)，一切，理所應(yīng)當(dāng)。
熱愛(ài)生命，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)生命中的愛(ài)，陽(yáng)光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會(huì)灑滿陽(yáng)光的味道。
——題記。
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂;懂得感恩的生命，是一顆開(kāi)花的樹(shù)，在清風(fēng)下，芝蘭玉樹(shù)，側(cè)影清和，沖每一個(gè)過(guò)往的人報(bào)以最溫柔的微笑;懂得感恩的人，是橫掃神州，萬(wàn)古風(fēng)流，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的人——一個(gè)大寫(xiě)的人!
懂得熱愛(ài)生命，能發(fā)現(xiàn)身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個(gè)幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡;相反，一個(gè)不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，美，不熱愛(ài)生命的人。他一定是一個(gè)孤獨(dú)的人，這種寂寞，來(lái)源于靈魂深處，眼見(jiàn)處處皆是寂寞和微滅，哪怕云山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無(wú)他容身之所，他也只能一人獨(dú)行，落寞的消融在夕陽(yáng)下。
最近我讀了一本關(guān)于感恩的書(shū)，是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽(yáng)光、醇酒、甘泉的味道，讀來(lái)讓人身心柔軟，內(nèi)心安頓。書(shū)中從卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禪，萬(wàn)象皆深，看似人物不同，故事不同，想表達(dá)的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告訴我們一個(gè)真理：學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，溫柔的愛(ài)人;學(xué)會(huì)感恩生命，感恩萬(wàn)象;學(xué)會(huì)愛(ài)人，才會(huì)愛(ài)自己。
《白雪少年》里一則故事，說(shuō)的是幼小的川端康成，盡管家境孤獨(dú)而凄涼，卻熱愛(ài)生命，感恩生活，喜歡一切有愛(ài)的事物，也對(duì)每一個(gè)幫助他的人，報(bào)以感恩之心;更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點(diǎn)鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，沖到陽(yáng)臺(tái)，靜靜的看著海棠花睡覺(jué)，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細(xì)膩，如此如此熱愛(ài)生活。多年后，川端康成把這些對(duì)生活中的熱愛(ài)，對(duì)人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終于創(chuàng)作了偉大的文學(xué)作品《花未眠》，這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點(diǎn)半，海棠花未眠?！?BR> 最后的最后，我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫(xiě)給母親家書(shū)，十年來(lái)從不曾改變的一句話，以此結(jié)尾：
“熱愛(ài)生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重?！?BR> 學(xué)會(huì)感恩的初一篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
同學(xué)們，銘記父母的恩情，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇三
人最寶貴的是生命，最美好的是心靈。
人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。在歷史的長(zhǎng)河中，人的生命又是短暫的，總有一天會(huì)走到終點(diǎn)，千金散盡，一切都如過(guò)眼云煙，只有精神長(zhǎng)存世間。
你珍愛(ài)生命，請(qǐng)你修養(yǎng)你的心靈。在紛紛擾擾的世界上，心靈當(dāng)似高山不動(dòng)，不能如流水不安。居住在鬧市，在嘈雜的環(huán)境之中，不必門窗，任它潮起潮落，風(fēng)來(lái)浪涌，我自悠然堅(jiān)守自己的信念。面對(duì)世俗，如抵柱不隨波逐流；面對(duì)權(quán)貴，如雪峰堅(jiān)守自己的高潔。這是勇敢，也是骨氣。身在紅塵中，而心早已出世，如佛之能容天下難容之事，常笑世間可笑之人。這是，也是一種境界。
人生要有所追求，追求事業(yè)，追求愛(ài)情，追求美好的生活。只有追求，生活才會(huì)更，世界才會(huì)更美好。人還要有一顆平常心，要知道，我們的大多數(shù)都是普通人，個(gè)人的永遠(yuǎn)是渺小的，客觀條件永遠(yuǎn)是第一位的，主觀愿永遠(yuǎn)是第二位的。不刻意，順自然，常，平平淡淡也是福。
人生不如意者十之。面對(duì)挫折，苦難，能否保持一份豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的人生態(tài)度，這需要博大的胸襟，非凡的。要在逆境中磨煉出你的意志，不必計(jì)較一時(shí)的成敗得失。感受孤獨(dú)，安享寂寞，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈，這就是的收獲。如蚌之含砂，在痛苦中孕育著璀璨的明珠。
要學(xué)會(huì)感恩生活。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大。人生中常懷感恩之心，生活中常懷感激之情，感受到的就是陽(yáng)光燦爛，心中永遠(yuǎn)是春意漾然。
心靈是之根，要用知識(shí)澆灌。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。哲學(xué)使你聰明，歷史使你明智。既讀有字之書(shū)，更讀無(wú)字之書(shū)。讓知識(shí)真正成為心靈的一部分，成為內(nèi)在的，成為包宇宙。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇四
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織明月，粉筆無(wú)言與春秋。
光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學(xué)生刻骨銘心的記憶，是您，用溫馨的話語(yǔ)撥開(kāi)學(xué)生心頭重重的濃霧，讓朝陽(yáng)的光輝射穿陰霾，刺破黑暗;是您，一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手;是您，帶著我們走過(guò)書(shū)山題海，飛躍不可能，直到奇跡來(lái)臨，三寸講臺(tái)耗盡您一生的心血，一抹黑板劃不盡的是您一個(gè)又一個(gè)的十年，堅(jiān)守!信念開(kāi)出炫麗的花兒，這一站便是一生!成功的汗水劃下一條不朽的痕跡那是我們用不懈努力凝結(jié)而成的燦爛珍珠，那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對(duì)我們深深的愛(ài)。
親愛(ài)的老師，高懸晴空的皓月用滌蕩心扉的明亮洗盡人們的困乏，潤(rùn)澤山野的清泉，給我們以最親切的慰藉，而您，您是那洶涌的江河，用希望的波濤澎湃青春的脈搏，情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，小小講臺(tái)，用執(zhí)著閱歷春秋，用真愛(ài)苦苦耕耘，不是偉人，您卻一樣被人尊敬。
江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，而您，我親愛(ài)的老師，是您把我們引向壯麗的人生，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生之路，挫折總那么多，可我們的心里會(huì)永遠(yuǎn)向著未來(lái)，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：過(guò)去的一切都將會(huì)是我們最美好的回憶，感謝有您，陪我們走過(guò)那段艱苦歲月;感謝有您;讓我們明白人生的真諦，感謝有您;讓我們敢于用青春的血肉奮戰(zhàn)高三，勇敢追夢(mèng)。
山有浩然，學(xué)無(wú)止境，驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生在您期待的目光里，繼續(xù)向前!
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學(xué)會(huì)感恩的初一篇五
梨花帶雨的溫柔，是梨花對(duì)天空確切的答應(yīng)。梨花芳香的流露，是梨花對(duì)自身的答應(yīng)；落紅飄逝的告別，是落紅對(duì)大地忠誠(chéng)的答應(yīng)。生命滌蕩的循環(huán)，是落紅對(duì)自身的答應(yīng)。我們生于天地之間，汲取天地之英華，深受萬(wàn)物所滋養(yǎng)，于是浩然正氣，到達(dá)了人性的永恒。永恒的人性使人尋求著誠(chéng)信的人生，使人生的誠(chéng)信到達(dá)永恒。
誠(chéng)信是中國(guó)人永恒的答應(yīng)；誠(chéng)信是中國(guó)人繾綣的萬(wàn)古絕唱。
一諾令媛，誠(chéng)信做人——信諾便是生命，誠(chéng)信便是生命。人生就宛如一顆大樹(shù)，汲取大地的養(yǎng)分，深受大地的庇護(hù)和潤(rùn)澤，而茁壯發(fā)展。然而誠(chéng)信則是大樹(shù)賴以生存的根，深吸大地的養(yǎng)分潤(rùn)澤和庇護(hù)著樹(shù)，若樹(shù)失去了根，樹(shù)則無(wú)法生存和駐足，將今后消滅和腐敗，成為一顆沒(méi)有生機(jī)盼望，沒(méi)有魂魄的朽木。
誠(chéng)信是我們?yōu)槿宿k事的根本，是我們做人的人生準(zhǔn)則，是人性真善美的詳細(xì)表現(xiàn)。是每小我私家必備的立品處世之道，是人的根本。我們每小我私家的誠(chéng)信水平，不但反應(yīng)了我們自身頭腦品行的水平和品德覺(jué)悟的崇高以否，更緊張的是會(huì)影響到我們的人生生長(zhǎng)和前程。
同時(shí)另有一個(gè)方面我們也要時(shí)時(shí)候刻的`牢記在我們的心中。由于它也是我們?cè)谏钪胁豢瞬患叭鄙俚?。它和誠(chéng)信有著雷同的職位地方和緊張性，也是表現(xiàn)我們?yōu)槿颂幨赖囊粋€(gè)緊張的切入點(diǎn)，我們是其在生活中觀察的重點(diǎn)工具。以是我們不得不牢記，同時(shí)它也是我們中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德?？梢哉f(shuō)是我們中國(guó)的先進(jìn)們遺留下來(lái)讓我們傳承的傳統(tǒng)文化的展示，我們不得不看重它在我們每個(gè)民氣中所占據(jù)的緊張職位地方，那便是——感恩。
說(shuō)到感恩，我想我們并不生疏，并且應(yīng)該說(shuō)我們每小我私家都很熟習(xí)。每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘、每秒鐘，感恩的事變都在產(chǎn)生。我們每小我私家要有明白的感恩意識(shí)，要發(fā)自心田深處的思索，通過(guò)舉措來(lái)表現(xiàn)本身心田的感膏澤懷，感恩感恩，不是重在口頭，而是重在舉措。心中懷有滿腔的感膏澤懷，腦中懷有滿腦的感恩意識(shí)，而不去舉措，像如許的感恩是沒(méi)有效的。我們作為新期間的青年，故國(guó)將來(lái)的交班人感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)黑白常緊張的。在家我們要學(xué)會(huì)感恩，在學(xué)校我們要學(xué)會(huì)感恩，在社會(huì)我們也要學(xué)會(huì)感恩，不管我們身在何方我們都要學(xué)會(huì)感恩。由于感恩著實(shí)太緊張了?？傊闶钦f(shuō)學(xué)會(huì)感恩就即是學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好!
我是來(lái)自x班的。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂(lè)很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。
古人說(shuō):“予人玫瑰，手留余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)會(huì)感恩的初一篇七
“賣東西嘍，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”同學(xué)們吆喝著，紛紛推銷著自己的物品，一副熱火朝天的景象。原來(lái)是小桔燈舉辦的跳蚤市場(chǎng)。
今天，天空一碧如洗，我早早來(lái)到小桔燈，擺置攤位。漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，攤位全安置完了。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)各種各樣的商品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。老師一聲令下，同學(xué)們便蜂擁而至，奔去購(gòu)物。我懷著激動(dòng)興奮的心情漫步于人潮人海中。
無(wú)意間，我瞥眼見(jiàn)到了一個(gè)令我思緒萬(wàn)千的場(chǎng)景：一個(gè)小男孩正向另一個(gè)小孩推薦著書(shū)籍。攤主的臉上掛著絲絲笑容，捧著幾本書(shū)，滔滔不絕地介紹著，可買者卻不屑一顧，幾乎沒(méi)怎么注意，心思全投入到旁邊攤上新奇的小玩具上了。只見(jiàn)攤主急得滿頭大汗，來(lái)回踱步，不知如何是好。我默默嘆了口氣，現(xiàn)在的人寧愿花五元買一瓶飲料，也不愿買一本書(shū)。“賣個(gè)東西真不容易呀！書(shū)都賣不出去……”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，都哀怨著自己的書(shū)為什么賣不出去。再次路過(guò)那個(gè)攤位，依然一本書(shū)也沒(méi)賣出去。那位攤主仿佛失望了，沒(méi)那么熱情，和他的書(shū)一樣安靜。我好像聽(tīng)到了書(shū)在吶喊：“為什么你們不要我，我哪里不好？”
我情不自禁地想起了父母開(kāi)店的不易。當(dāng)盛夏酷暑、烈日當(dāng)空時(shí)，父親在太陽(yáng)的炙烤下為人們送貨，母親在高溫的環(huán)境下來(lái)回賣物品，而我也許還在吹著空調(diào)。當(dāng)寒冬臘月、寒風(fēng)凜冽時(shí)，父親瑟瑟發(fā)抖地為人家安裝家具，母親凍的得了感冒，依舊干家務(wù)，而我也許還鉆在溫暖的被窩里睡著甜美的覺(jué)。有時(shí)，遇到一個(gè)刁難的客戶，甚至要三四個(gè)小時(shí)才能談成生意，說(shuō)得口干舌燥，不知何時(shí)，媽媽的眼角爬上些許皺紋，爸爸的發(fā)間多了幾根極不協(xié)調(diào)的銀絲，背也有些彎了。
想著想著，我在心中默念：“以后，我一定要竭盡所能地幫助父母，讓他們的銀發(fā)少一些，背直一些。
“感恩的心，感謝有你。“感恩，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一份愛(ài)。讓感恩長(zhǎng)陪伴我們，為父母挑起一份大擔(dān)子。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇八
然后，我悄悄落淚了……。
昨晚，《感動(dòng)中國(guó)年度人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)在一片掌聲中拉開(kāi)序幕，這讓我看到了一些最可愛(ài)的人——錢學(xué)森、李劍英、胡鴻烈和鐘期榮夫婦、孟祥斌、方永剛、李麗、閔恩澤、陳曉蘭、謝延信、羅映珍，都是些再普通不過(guò)的名字，都是些再平凡不過(guò)的人，但是，他們的生命卻創(chuàng)造了更多的價(jià)值，他們被我們稱作——好人！一段段感人的事跡，一張張善良的面孔展現(xiàn)在我的面前，不知不覺(jué)中，眼淚便奪眶而出了，不是感到悲傷，也不是感到喜悅，而是敬佩，是嘆服，是祝愿。
每個(gè)人都會(huì)選擇不一樣的生命，但良知、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不可丟掉的，有了它們，我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值。飛行員李劍英，“他有22年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒?！边@16秒的時(shí)光，他做出了選擇，而且毫不猶豫，他駕駛著失事的飛機(jī)墜落到了一片農(nóng)田里，最終機(jī)毀人亡，他為的只是讓飛機(jī)遠(yuǎn)離地面的村落，保障人民的生命安全，然而，這16秒足夠他跳傘逃生，而他卻選擇了放棄自己的生命，換來(lái)更多人的生命。
夜深了，而我的內(nèi)心卻久久不能平靜，回想著他們的笑臉，回想著他們的事跡，回想著他們的一點(diǎn)一滴，我真的想說(shuō)，生命的感動(dòng)不僅僅是這些，但他們足以振奮人心，足以讓我們?yōu)橹院溃苍S，這就是生命的價(jià)值，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇泻萌耍?BR> 他們中的一些人已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但感動(dòng)仍在繼續(xù)，生活仍在繼續(xù)。讓我們用行動(dòng)告訴他們，在感動(dòng)的道路上，他們不會(huì)孤單，我們會(huì)同他們一道，去感動(dòng)更多的人。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇九
莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候?！敝皇且?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光；只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实?，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。
母親就像一堵墻為我擋住了風(fēng)寒。母親就像早晨的太陽(yáng)，用柔和的光照射著我這顆小樹(shù)苗。母親就向春蠶一樣，把所有的愛(ài)都給了我們。
我的母親也像墻，也像太陽(yáng)。她常常在我傷心失落時(shí)安慰我。他常常在我迷惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津。憂傷著我的憂傷，快樂(lè)著我的快樂(lè)。在我做錯(cuò)了事的時(shí)候，媽媽經(jīng)常讓我自己反思，修剪我長(zhǎng)歪了的枝葉。在我遇到困難時(shí)，媽媽讓我學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
從小，您為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，堅(jiān)持什么事情自己做的原則。記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)鋼琴房，小伙伴們都在那里端端正正的練鋼琴?？粗菐准堋巴L(fēng)凜凜”的鋼琴。一股羨慕之情從我心里滾滾流了出來(lái)?！皨寢專乙蚕雽W(xué)鋼琴！”我使出撒嬌技倆?！澳阏娴南雽W(xué)鋼琴？能堅(jiān)持下來(lái)么？”“嗯嗯”一連串的問(wèn)題使我只能答是。“好吧，不過(guò)你要天天自己去練鋼琴！”你鄭重其事的告訴我。“我保證自己去”接著，媽媽給我交了學(xué)鋼琴的錢。從此以后，我天天自己過(guò)馬路，學(xué)鋼琴，學(xué)完自己回家。這幾年我不但學(xué)會(huì)了鋼琴，還學(xué)會(huì)了照顧自己。學(xué)鋼琴這件事，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
我的生活習(xí)慣也因此發(fā)生了很大的變化：上學(xué)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都是家長(zhǎng)接送，而我卻自己一個(gè)人回家；星期六星期天時(shí)，別人爸爸媽媽陪著，而我自己在家：做作業(yè)時(shí)，同學(xué)們做完都讓父母一一檢查，而我自己檢查我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了不怕困難。
媽媽是您無(wú)微不至的關(guān)懷我，照顧我。您培養(yǎng)我獨(dú)立、其他方面的能力。讓我在世界上、社會(huì)中不再感到寂寞無(wú)助。在這十幾年里，您付出過(guò)多少的辛酸。感謝您像一盞明燈，為我照亮了迷失的道路。感謝您，幫我從失敗的沮喪走出。感謝您，以廣大的胸懷包容我的過(guò)失我要感謝的太多了，說(shuō)也說(shuō)不完?！笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來(lái)自母親?！蔽乙梦业囊簧鷣?lái)回報(bào)你，用最好的成績(jī)換來(lái)您欣慰的笑容。
感謝您，母親！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十
你不是別人，就是我的母親。你會(huì)給我每個(gè)人都需要的愛(ài)，會(huì)給我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我需要幫助時(shí)，會(huì)毫不猶豫的伸出你的手。還記得我在你的歌聲中入夢(mèng)；還記得我的難過(guò)是在你的陪伴中度過(guò)；還記得你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的慈愛(ài)…。
記得嗎？那次我的受傷。可能你對(duì)我付出的太多已經(jīng)忘記了。那就讓我來(lái)回憶吧。
“啊！”我慘叫了一聲，而你聞聲就趕來(lái)了。我在玩游戲時(shí)不小心弄傷了腳，血像小噴泉似得涌了出來(lái)，你邊罵著我邊把我送進(jìn)醫(yī)院。我用被淚水模糊的雙眼看著你一臉的焦慮一臉的著急，我不再哭了，我不想再讓你焦慮。很快我被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生在為我包扎傷口而你就在一旁叮囑著醫(yī)生小心再小心。
我安靜的躺在病床上，你就在那守候著我不敢合眼，當(dāng)我第二天醒來(lái)的時(shí)候，你一臉的倦容，雙眼有了血絲。我心疼的看著你，你卻笑笑說(shuō)沒(méi)事。你想讓我這幾天請(qǐng)假，可是我一再堅(jiān)持要去上學(xué)，說(shuō)著我便要從床上下來(lái)。你沒(méi)有辦法，只有送我去讀書(shū)了。
平坦的路還好，你可以扶著我，但是到了教學(xué)樓就不行了，而那時(shí)我們又在最高的樓層5樓，我本來(lái)想自己上去的，但是我在我的前面蹲了下來(lái)，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你連忙叫我到你的背上來(lái)。我乖乖的上去了，可是我就會(huì)后悔了，我看著媽媽吃力的背著我慢慢的向上爬著，嘴唇緊緊地抿著，腳沉重的落在每一個(gè)階梯上，沒(méi)有響聲，同學(xué)們投來(lái)好奇的目光，那是羨慕嗎？我不知道，但是我知道我的母親正在為我付出著愛(ài)，我想要下來(lái)，但媽媽不許。我也不敢動(dòng)，只好靜靜的呆在媽媽的背上。5樓啊，如果是我自己怕也會(huì)喊累，但是媽媽背著我爬了5樓?。‘?dāng)?shù)搅私淌視r(shí)媽媽把我放了下來(lái)，我的淚水止不住的刷刷的就流了下來(lái)。
媽媽用手拭去了我臉上的淚水，說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽一點(diǎn)都不累，”我一下把你抱住了。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級(jí)（2）班的xx，今天我演講的題目是《懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜》。
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十二
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因?yàn)楹透改赴l(fā)生了一點(diǎn)矛盾，一氣之下離家出走。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小男孩肚子就餓了，他在一家面館門前徘徊，因?yàn)樗砩蠜](méi)有帶錢。好心的老板娘把他叫了進(jìn)去，為他端上了一碗熱氣騰騰的面條，小男孩很感動(dòng)，連忙說(shuō)“謝謝”。當(dāng)老板娘知道小男孩是離家出走時(shí)，她那善良的臉孔突然變得很嚴(yán)肅。
老板娘端起面碗，把面條全倒掉了。生氣地對(duì)小男孩說(shuō)：“一個(gè)陌生人給你一碗面條，你知道感謝她，而你的父母含辛茹苦撫養(yǎng)了你那么多年，你知道她們?yōu)槟愀冻龆嗌賳?？你不但不感謝她們，還離家出走，你知道你父母有多擔(dān)心嗎？”小男孩傷心地哭了，他十分后悔離家出走。老板娘又對(duì)小男孩說(shuō)：“你知道哭，那么就表示你已經(jīng)知道錯(cuò)了，知道要悔改了。告訴我你家的電話號(hào)碼，讓我打電話給你父母，讓他們來(lái)接你?！?BR> 老板娘又重新為小男孩端上了一碗面，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小男孩的父母來(lái)了，當(dāng)他們看見(jiàn)兒子時(shí)，他們激動(dòng)地哭了，一個(gè)勁地感謝老板娘。小男孩也向他的父母認(rèn)錯(cuò)了。
故事的結(jié)尾多好??！但并不是所有的事只要后悔就可以彌補(bǔ)，雖然世界上的好人很多，但也不排除沒(méi)有壞人。小男孩當(dāng)初的行為真的很危險(xiǎn)。雖然這只是一個(gè)故事，但是像文中小男孩一樣的人還是存在的。即使我們和父母發(fā)生沖突，也要知道父母這樣做是為了什么。
讓我們都懷有一顆感恩的心吧！不僅僅要感謝我們的父母和老師，只要是幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報(bào)答他們。并不是滴水之恩，我們都要當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該做自己力所能及的事，從自己身邊做起。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十三
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
生活中，許許多多的人都需要我們?nèi)ジ卸鳎呵鍧嵐槲覀儎?chuàng)造了美好整潔的環(huán)境;幫助我們的陌生人等等，需要我們感恩的人數(shù)也數(shù)不清。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
親愛(ài)的同學(xué)們：
靜臥在美好十月的秋風(fēng)中，用手去收集紛紛飄揚(yáng)的夢(mèng)想。
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);教師，是人類靈魂的工程師;教師，是我們學(xué)生的領(lǐng)航人;教師，是我們最敬佩的長(zhǎng)者。它們?cè)谧约旱膷徫簧希赜米约旱男难呐嘤乱淮?BR> 在我心目中，老師就像一位辛勤的園丁在澆灌著花朵;又像春雨。
滋潤(rùn)了萬(wàn)物;還像父母，對(duì)他兒女關(guān)懷備至;更像一位領(lǐng)航者，引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游。我們是如饑似渴的小鳥(niǎo)，允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后，滿載著知識(shí)，飛翔在世界的每個(gè)角落里。
老師您和藹可親，是我們的知心朋友。平時(shí)總是主動(dòng)接近我們，與我們交談。了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難，以及生活上產(chǎn)生的煩惱，并及時(shí)給與支持與幫助。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)大聲責(zé)備，而是動(dòng)之以情、曉之以理。您從不偏心，對(duì)待學(xué)習(xí)好的學(xué)生，不會(huì)捧為掌上明珠。當(dāng)他們做錯(cuò)了事，您也一視同仁，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育，讓他們不會(huì)驕傲自滿。
您并不需要我們的歌頌和贊美，需要的是我們健康的成長(zhǎng)。不僅為了自己、家人，更為了我們的民族和國(guó)家?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是您的愿望。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我要感恩您，我敬愛(ài)的老師。感恩您直言不諱的教導(dǎo);感恩您給予的真誠(chéng);感恩您為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩您，讓我懂得了感恩。
謝謝大家!我的演講完畢!
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆：“都忙啊!”對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的孝心為前提，又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先。現(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十五
一年一度的感恩節(jié)又到了，感恩節(jié)本是西方的一個(gè)節(jié)日，但文化無(wú)國(guó)界，只要是優(yōu)秀的文化精華，我們都可以繼承學(xué)習(xí)，因此在這西方的感恩節(jié)里，我們也應(yīng)該向父母、向朋友、向同學(xué)說(shuō)一聲謝謝。但是，你真的學(xué)會(huì)感恩了嗎？接下來(lái)，我們一起來(lái)看看我們的小作者對(duì)“學(xué)會(huì)感恩”有何看法吧！
英國(guó)作家洛克說(shuō)感恩是精神上的一種寶藏;德國(guó)哲學(xué)家尼采認(rèn)為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。而我覺(jué)得感恩是一種財(cái)富。
說(shuō)到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養(yǎng)的這么大，送我來(lái)讀書(shū)……還有老師在我遇到困難時(shí)幫我們化解困難的問(wèn)題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué)，在我無(wú)助的時(shí)候，他們伸出了援助之手，在我難過(guò)了時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦，在我開(kāi)心的時(shí)候，他們和我一起分享快樂(lè)，在我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)。如果人生沒(méi)有挫折就沒(méi)有的生活的一部份?！边@句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，我就會(huì)感覺(jué)到力量，就會(huì)把挫折鎮(zhèn)壓下去。
他們還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕壓力，因?yàn)閴毫κ乔斑M(jìn)的動(dòng)力?！庇幸痪湓捠牵骸斑m當(dāng)?shù)膲毫?huì)使我們進(jìn)步?！边@些話到現(xiàn)在我都記得，他們?cè)谖铱荚嚳疾顣r(shí)，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們?！痹谶@我要感恩你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)，感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的階段中，對(duì)我的鼓勵(lì)，這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時(shí)，你們幫我解圍，在我心情難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)痛苦，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難過(guò)，遇到挫折時(shí)，困難……我要幫你們一把，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩，應(yīng)為感恩是一種財(cái)富。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十六
世界上因?yàn)橛嘘?yáng)光才有光亮，因?yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖。陽(yáng)光是大地的母親，哺育著一代代的生命。陽(yáng)光走過(guò)的地方，是美麗快樂(lè)的`，在她的背后灑遍的是希望。
陽(yáng)光無(wú)處不在。她在細(xì)隙中跳躍著，讓樹(shù)葉進(jìn)行光合作用，吸收營(yíng)養(yǎng)，茁壯生長(zhǎng)；她透過(guò)一條小小的門縫，走進(jìn)你的房間，讓你看見(jiàn)了光亮；她在花叢中翩翩起舞，喚醒了那些嵌滿露珠的花兒綻放，隨她一起為生命而歡呼慶幸；她駕駛著云朵，隨著風(fēng)兒演變出五彩絢麗的朝霞晚霞；她也不會(huì)放棄那躲在墻角邊的野草，她要讓它們也能煥發(fā)生命力。
陽(yáng)光與黑暗是對(duì)立的，當(dāng)在你心靈蒙受到陰影，她就悄悄地走進(jìn)你的心房，就像一只溫暖綿柔的手，托著你的心葉在撫慰。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在失望時(shí)，她是力量。她是憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉。
世界不能沒(méi)有陽(yáng)光！
陽(yáng)光普照大地，和風(fēng)輕拂，水波粼粼。世界充滿了明亮、溫柔的愛(ài)——陽(yáng)光。我們應(yīng)該感謝有這么一位偉大的母親，將我們投入她的懷抱。為陽(yáng)光感動(dòng)吧！她是世界上一切魂靈的希望！感謝陽(yáng)光的愛(ài)，愿我們心中都有一份充滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)進(jìn)入我們的心房，讓愛(ài)的陽(yáng)光沐浴到每個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十七
來(lái)到家中，發(fā)現(xiàn)感冒的媽媽正躺在床上，她見(jiàn)我來(lái)了，用雙手吃力的撐起身體，用嘶啞的聲音說(shuō)：“孩子，你來(lái)了，幫我倒杯水吧！”“不干！”我的回答簡(jiǎn)短而“有力”，深深的刺痛了媽媽的心。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，但黃瘦的臉上顯得更加失落。我想，我的心中根本沒(méi)有感恩。
晚上，爸爸回來(lái)了，他一會(huì)兒做飯一會(huì)兒幫媽媽倒水，忙得不可開(kāi)交。我正看著電視，對(duì)著爸爸說(shuō)：“幫我倒杯水?！卑职譀](méi)有理我，我又重復(fù)了一遍，爸爸生氣了，臉色很難看，說(shuō)：你媽生病了要你倒水你都不干，自己去倒！我不情愿的去倒水。
天，媽媽的病好了，對(duì)于昨天的事，她沒(méi)有說(shuō)什么，而是一如既往的照顧我，她幫我削蘋(píng)果時(shí)，還不小心弄傷了手，我不禁十分感動(dòng)，感動(dòng)中夾雜著幾分內(nèi)疚。我想：我的心中應(yīng)該出現(xiàn)感恩。
天公不作美，下午下起了大雨，我拿著雨傘回到了家和中，一會(huì)兒，爸爸也來(lái)了，過(guò)了好久，媽媽沒(méi)有來(lái)。爸爸打了媽媽的電話，媽媽說(shuō)公司有事，要晚上才能回去，要爸爸把她桌子上的文件拿給媽媽。爸爸十分著急，他拖著疲憊的身體要去公司，我攔住爸爸，說(shuō)：你今天已經(jīng)很累了，我去吧，我搶過(guò)爸爸手中的雨傘，把文件推著自行車，一手拿著傘，拿過(guò)文件，把文件緊緊的抱在懷中，推著自行車，拿著雨傘，一手扶著車把，搖搖晃晃的騎進(jìn)雨中。
路上的積水很多，雖然我小心翼翼的騎著，但褲子上也弄了水，我把文件往上移了移，生怕被水弄濕。我來(lái)到公司門口，發(fā)現(xiàn)媽媽正著急的踱著步。她一看到我，就跑了下來(lái)，我把雨傘給了她，又小心把藏在懷中的文件遞給了媽媽，媽媽欣慰的笑了，說(shuō)：小傻瓜，你把它放進(jìn)袋子里，不就行了。我呀的一聲，不禁吐了吐舌頭，媽媽看著我的樣子，開(kāi)心的笑了。
我想，我的心田出現(xiàn)了感恩。
感恩，真如那首歌：花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！