人生是一場旅程，總結(jié)是我們在旅途中的里程碑，記錄下我們經(jīng)歷的點滴。怎樣使總結(jié)更加生動有趣，引起讀者的共鳴？最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
五一勞動節(jié)假期小學生篇一
今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。下面是本站小編給大家整理的五一勞動節(jié)假期。
作文。
供大家參閱!
今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。
我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。
今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。
晚上，爸爸媽媽出去慶祝屬于他們自己的節(jié)日，剩下我和小伙伴在球場打籃球。時間像流水過去了，天已經(jīng)越來越黑了，我的小伙伴們在父母的再三呼喚下，一一回家了，可我的爸爸媽媽樂不思蜀，好像把我遺忘了。寬闊的球場只剩下孤獨的我。
好靜的夜啊!除了偶爾有蟲子在低叫，再也沒有別的聲音，漆黑的天空嵌滿了眨著眼睛的星星，月亮姐姐這時也不見了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了?！鞍职謰寢屧趺催€不回來，再不回來，壞人就可能會來了?！蔽以较朐脚?，越怕越想，一身冷汗侵濕了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束燈光像千萬條金線灑落在操場上。
燈光像一盞指路燈，把我?guī)У搅诵ｉT口的保安室，原來是保安叔叔把操場的燈打開了，“保安叔叔，今天過節(jié)，你為什么不回家?”我好奇地問道?！拔乙习喟?”保安叔叔說：“你怎么也不回家?”“今天是勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽去慶祝了，還沒有回來。你怎么不放假?”保安叔叔笑了。他沒回答我，顯得無可奈何，這時爸爸媽媽終于回來了，我撲向媽媽的懷抱里，手牽手回家了。我回頭看到保安叔叔那張被夏日的陽光所烤黑的古銅色的臉，帶著汗水的油色在燈光下顯得更憔悴了。
回到家，我洗完澡，上床睡覺了。我做了一個夢，夢見：全世界的人民都過上和諧、安詳?shù)娜兆?。保安叔叔有屬于自己的?jié)日可以和家人團聚，過上幸福、快樂的生活。
盼望著，盼望著，“五一”假期來了。
我們?nèi)襾淼焦鹆滞?，沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。
我們隨著人流擠進了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了!一個挨著一個，你不讓我，我不讓你，人群成了一團團的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢!
“狂擠”并沒結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動，氣都透不上來。
好不容易從微笑堂里擠了出來，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽步行街的“kfc”那兒?？磥砦覜]猜錯，立馬可以用一個字形容——擠，除了這個字再不能想到另外一個字來準確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠，那我就陪你們擠，看誰擠得過誰!好不容易擠進店里，我用火眼金睛“盯”到了一個空位!，我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。
為什么“五一”那么擠，擠得還那么狂呢?
五一勞動節(jié)假期小學生篇二
一、指導思想：
以培養(yǎng)學生全面發(fā)展、實施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術(shù)教育，促進學生動手與動腦箱結(jié)合，形成初步的勞技意識和實踐能力。
二、工作重點。
1、結(jié)合語文、綜合實踐、科學學科的教學，以勞動實踐為主，以培養(yǎng)學生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學科的整合。
2、開展勞動實踐活動，帶領(lǐng)學生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學會勞動。
三、具體措施。
1、利用綜合實踐課，對學生進行自己動手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學的經(jīng)驗教育。
2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果，指導學生開展技術(shù)探究活動，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為學生喜愛的課程之一。
3、開展“爭當小實驗家”科學小組活動，成立綜合實踐組、科學組、環(huán)教組、手工組等，組織三年級至五年級學生，雙周一次有計劃地開展活動。
4、結(jié)合具體情況，帶領(lǐng)學生參加校內(nèi)外有意義的實踐活動。在活動中培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動能力。
五一勞動節(jié)假期小學生篇三
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞?！拔逡弧惫?jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓?！?、“慶‘五一’食品大甩賣?！钡日T人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的，也有外地的;有專職經(jīng)營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營理念、經(jīng)營意識正在不斷變化、逐漸提高。
在“五一”長假里，獲益最多的就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn)，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也是個問題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的.盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好!
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五一勞動節(jié)假期小學生篇四
五一勞動節(jié)是5月1日星期日。根據(jù)國務(wù)院公布的20部分節(jié)假日放假安排通知獲知：
2015年五一勞動節(jié)放假安排：5月1日(周五)至5月3日(周日)放假，共3天。5月4日(星期一)正常上班。
新中國成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。每年的'這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
9月18日，中國國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》，第一次修訂了1949年12月23日中國政務(wù)院發(fā)布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，將每年春節(jié)、“五一”和國慶節(jié)法定節(jié)日加上調(diào)休，全國放假7天，形成了3個“黃金周”。
12月14日，中國國務(wù)院第二次修訂《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，將春節(jié)的放假起始時間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕;“五一”由7天調(diào)整為3天，減少4天;清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日，各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。起，五一黃金周變?yōu)槲逡?天小長假。
五一勞動節(jié)假期小學生篇五
5月1日(星期六)至5日(星期三)放假調(diào)休，共5天。4月25日(星期日)、5月8日(星期六)上班。
雖然放假五天，但2021五一法定假期是5月1日這一天。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定，全民法定休假日包括：新年，放假1天(1月1日);春節(jié)，放假3天(農(nóng)歷正月初一、初二、初三);清明節(jié)，放假1天(農(nóng)歷清明當日);勞動節(jié)，放假1天(5月1日);端午節(jié)，放假1天(農(nóng)歷端午當日);中秋節(jié)，放假1天(農(nóng)歷中秋當日);國慶節(jié)，放假3天(10月1日、2日、3日)。
2021五一為什么放假5天。
一、增強民族凝聚力。
五一是中國傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的文化內(nèi)涵，悠久的歷史傳承，是中華民族精神的粘合劑。五一放假5天可讓人們通過公共假期的方式得以親身體驗和參與相關(guān)活動，有利于增強民族凝聚力。
二、緩解壓力。
五一連放5天有利于人們放松休閑、緩解工作壓力，相對分散并均勻分布的“小長假”能夠讓更多人有更多機會踏青遠足，或結(jié)伴郊游，或休閑娛樂，或參觀博物館、科技館、展覽館，或觀看電影、戲劇等等，從而豐富生活內(nèi)容，緩解工作壓力。
三、促進消費。
目前消費對國民經(jīng)濟的貢獻已經(jīng)超過一半，而居民消費中，文化娛樂和旅游等消費又處于上升趨勢。旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老等幸福產(chǎn)業(yè)面臨很好的發(fā)展契機。通過分散假期能夠更好地促進包括文化和旅游在內(nèi)的國內(nèi)消費，對于持續(xù)釋放內(nèi)需潛力具有重要意義。
四、緩解景區(qū)壓力。
從保護環(huán)境的角度看，有利于緩解景區(qū)和目的地的接待壓力，相比集中放長假的方式而言，分散假期在一定程度上可均衡游客的時間分布，緩解集中出游所帶來的各種環(huán)境壓力和接待壓力。
五一勞動節(jié)假期小學生篇六
我們剛從夢中醒來，爸爸告訴我們今天就要去青海湖，高興的我們差點跳了起來。
早飯后，我們便出發(fā)去青海湖了。
這段路有些特別，它是國道，媽媽告訴我和哥哥國道就是國家修的路，有國道、省道、市道、縣道、鄉(xiāng)道和村道。
在青海湖前面，我們在那兒看見有騎馬的，于是我們就下來騎馬。
最后，哥哥騎了一匹棕色的馬、我和媽媽各騎了一匹白馬、爸爸和姑媽各騎了一匹黑馬。剛剛上馬的時候，我還有些害怕，可后來我就不怕了，試圖讓馬開始跑：“駕、駕!”我喊道，話音剛落，我便覺得兩耳生風，拐彎時，我使勁了拉了拉馬韁，馬兒輕松的轉(zhuǎn)了彎。到第二圈的時候，馬的速度好像慢了些，于是，我毫不畏懼，左手拉著馬韁，右手揚起馬鞭，用足了吃奶的勁兒，狠狠的抽在了馬__股上，馬兒突然加速，跑了不到10米，我害怕了，急忙拉拉馬韁，馬兒這才恢復了正常的速度;到第四圈的時候，馬兒竟然陷到了坑里，這讓我出乎意料，就在我不知所措的時候，聽見了媽媽的一聲大喊：“黃子雯，拉馬韁!”我連忙拉了拉馬韁，馬兒嘶鳴了一聲，忽然渾身發(fā)力，猛地站了起來繼續(xù)奔跑。我摸了摸馬兒的鬃毛，說實話，真的很粗糙。當我下馬的時候，心臟都快要跳出來了，我還沉醉于剛剛那個情況當中。
我們來到天水一色的青海湖，青海湖波光粼粼、一望無際，就像海水一樣，我們拍了照片，就依依不舍的離開了。
我們回到蒙古包，等啊等，等啊等，終于在9：30的時候，晚會開始了，我被安排到小卓瑪?shù)呐赃?，我的心里無比的開心。到10：30的時候，我們便會蒙古包了，慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng)。
五一勞動節(jié)假期小學生篇七
五一節(jié)放假了，五一節(jié)也是勞動節(jié)，當然要做點跟勞動有關(guān)的事情了，中午，媽媽要開始煮飯了，我也想學會煮飯，就說：“媽媽，今天我也想煮飯”。“好啊”媽媽說。
我高興的學著媽嗎的樣子，盛了三筒米，倒入電飯鍋里，然后打開水龍頭，放水將米弄濕，在用我們的雙手搓洗。我洗了三次后，媽媽告訴我要加多少水。我按照媽媽的吩咐煮了一鍋菜.
吃著我和媽媽的手藝，我覺得味道特別的香甜可口，這也許就是勞動的樂趣吧。
五一勞動節(jié)假期小學生篇八
1、勞動光榮！不勞動可恥！熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都先去勞動吧，我一會來！
2、祝你：事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬！五一快樂！
3、五一節(jié)，送你點對點祝福：工作到點，休息多一點；平安駐點，健康多一點；郁悶晚點，笑容多一點；幸福終點，快樂多一點！
4、作忙了吧？上班煩了吧？身體累了吧？鑒于你工作能吃苦，平時愛勞動，特賜你勞動節(jié)小長假，讓你休息不勞動，心情愉快人輕松！
5、五一來到了，短信送福忙：快樂跟著走，煩惱無影蹤；心情不受堵，工作也輕松；如意伴左右，事事皆順坦。祝你五一勞動節(jié)愉快！
6、總是想到你忙碌的身影，總是看到你辛苦的背影?？偸遣恍⌒拇驍_你平靜。勞動節(jié)，請放松，休息是為了今后更加精彩的人生。
7、艷陽早早的升起，喚醒快樂的音符，投影在你心底，演奏著幸福的樂譜。朋友相隔遙遠，捎上關(guān)懷問候，祝五一勞動節(jié)，心情舒暢！
8、快樂在飛舞，合著輕松的節(jié)拍，邀你來共舞。趁著陽光明媚的時節(jié)，郊游踏青舒緩心情。朋友相思濃濃，五一來到，祝你快樂幸福！
9、喝杯小酒，把不快吐吐；吃盤花生，把郁悶訴訴；泡杯咖啡，把疲憊緩緩；收收短信，把心情舒舒。趕在勞動節(jié)這天，祝愿你笑口常開！
10、邁開步，踏上快樂的旅程；睜開眼，欣賞如畫的風景；按下鍵，保存永遠的幸福；再發(fā)送，傳遞快樂和滿足。五一祝你有個快樂的假期！
11、把手邊的工作放一放，享受假期的休閑；把賺錢的.腳步緩一緩，感受難得的安詳；把忙碌和奔波忘一忘，體會節(jié)日的愉快。五一快樂！
12、讓忙碌全部結(jié)束，讓辛苦趕緊止步，讓快樂心中停駐，讓好運陪伴一路。五一勞動節(jié)到了，愿你揣一份悠閑心情，感受溫暖陽光！
13、五一勞動節(jié)，祝您：春風得意有來頭，悠閑自得有奔頭，心情舒展你眉頭，快樂涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭！
14、思念已被點燃，蔓延到你的身邊；奔波忙碌一天天，給身心一個?？奎c；把煩惱托付給風，把點滴收獲化作笑容；五一到，愿你快樂！
15、五一到，種下一棵幸運草，引來一群快樂鳥，鳥語花香將你繞，為你筑起幸福巢，累累碩果掛樹梢，厚厚福蔭將你罩，從此高枕永無憂。
16、小杯子端著，小車子開著，小房子住著，小票子領(lǐng)著，小樂子找著，小日子火著。五一勞動節(jié)，發(fā)個小段子，愿你幸?？鞓芬惠呑?。
17、我的關(guān)懷停在你身旁，讓溫暖籠罩你；我的真情縈繞在你心間，讓幸福陪伴你；我的祝福送到你眼前，讓快樂擁抱你；勞動到，愿開心！
18、距離遙遠，思念點點滿心間；雨絲綿綿，情誼濃濃不曾淺；字里行間，寥寥數(shù)字訴情懷；五一節(jié)，對你關(guān)懷在心田，祝你快樂幸福多一點！
19、勞動創(chuàng)造了文明，文明產(chǎn)生了科技，科技發(fā)明了手機，手機承載了信息，信息傳遞了詞語，詞語表達了心跡，心跡肯定了問候：五一快樂！
20、手機嗡嗡一響，短信隨之流淌，一字一個問候，一句一份念想，每條都是祝福，條條皆是希望，讀完心里舒暢，看后念念不忘：五一快樂！
21、五一祝福到身邊，中心意思有五點：獎金紅包多一點，步步高升快一點，身體健康棒一點，人氣旺旺火一點，生活幸福甜一點。節(jié)日快樂！
22、五一到，五字傳情：愿你心情五步十笑，困難戰(zhàn)“五”不勝，健康安然“五”恙，愛情天衣“五”縫，財富五世其昌，問候知“五”不言！
23、淡淡的泥土芳香，靜靜的百花怒放，涓涓的溪水流淌，徐徐的微風清涼，淺淺的思念向往，緩緩的祝福輕唱。五一到，送你人間五月芬芳！
24、拿捏著時間，繃緊著神經(jīng)，一天天一年年，工作永遠忙不完。偷得浮生三日閑，繁忙瑣碎拋一邊。踏一方名山大川，聚一桌濃濃情緣，談一番海闊天空，敬一份兒女心愿，笑一陣朗朗心歡，享一份幸福纏綿。五一佳節(jié)，愿你放松身心，得償所愿！
25、勞動節(jié)快到了，鑒于你的良好表現(xiàn)：早晨不起床，天天不洗腳，鞋襪隨處放，是活不會干，就會瞎嚷嚷。特頒發(fā)個“最不會勞動獎”給你，祝你五一快樂！
五一勞動節(jié)假期小學生篇九
各中小學、局直各單位：
根據(jù)縣政府辦公室《關(guān)于2022年部分節(jié)假日安排的通知》精神，現(xiàn)就做好2022年五一節(jié)放假安排工作通知如下：
一、嚴格遵守放假時間規(guī)定。
放假時間為5月x日至5月x日，共x天。5月x日(周x)正常上課(上班)。任何學校和個人不得擅自變更放假時間。
二、認真執(zhí)行減負各項規(guī)定。
任何學校不得以任何借口組織同學集體補課或統(tǒng)一組織自習，不得以任何形式動員、參與、組織同學參加各類輔導培訓班。
三、切實加強假期安全管理。
放假前，各學校要對全體師生進行一次安全教育，特別是防電防火、防交通事故等，提高師生安全防范意識。全面進行一次校園安全排查，消除安全隱患。嚴禁組織同學集體外出，確保放假期間安全穩(wěn)定。
四、確保校長通訊暢通。
放假期間各校校長要確保24小時通訊暢通，離開本縣一天以上需書面請假，經(jīng)局長批準報辦公室備案后方可離開。
五、做好校園安全保衛(wèi)工作。
各學校要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，堅持領(lǐng)導帶班、并確保聯(lián)絡(luò)暢通。值班人員要明確工作職責，增強責任意識，執(zhí)行信息報告制度，遇有突發(fā)事件發(fā)生或緊急情況，要按規(guī)定及時向當?shù)卣徒逃鞴懿块T報告，并做好應(yīng)急處理。
xx學校。
20xx年x月x日。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十
盼望著，盼望著，“五一”假期來了。
我們?nèi)襾淼焦鹆滞?，沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。
我們隨著人流擠進了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了!一個挨著一個，你不讓我，我不讓你，人群成了一團團的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢!
“狂擠”并沒結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動，氣都透不上來。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十一
五一勞動節(jié)來自于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這偉大的工人運動，1889年7月2、國際宣布將每年的5月1日定為國際五一勞動節(jié)。由于五一勞動節(jié)老師叫大家回去幫爸爸媽媽干一些力所能及的事。
“快起來啦，今天是勞動節(jié)，就別想著睡懶覺了！”一大清早，我就被母親從美夢中揪醒，不能不與心愛的被子說聲“拜拜”了。
吃完了早餐，本來想偷偷溜出去玩，可卻逃不過母親的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽的走到母親跟前，“你這小女孩，整天只想著玩，什么時間知曉做正經(jīng)事啊？快給我刷碗去！”“遵命”最后我極其不想的服從了母親的命令。
我進了廚房，“天哪，如何這么多碗哪，幾天的呀！”算算我也有不少天沒洗過碗了。無法再多的碗也要洗。袖子碼上去，水倒在盆里，滴了一滴洗潔精，有模有樣的當起了刷碗工。正式開始刷碗了?！跋此⑺ⅲ此⑺ⅰ蔽艺J真的在那刷刷刷。“咦，為何我洗出來的碗，感覺像沒洗干凈呢？摸起來都感覺有一層油？但辦法都是一樣的呀？”“媽，為何我洗出來的碗感覺像沒洗干凈呢？”我大聲嚷嚷著。母親走進去摸了摸刷碗水：“如何使用冷水洗呀，熱水成效好一些，重新來一遍吧！對了，還要把廚房拾掇干凈?！薄盀楹危课抑回撠熕⑼?！”“我叫你做你就做”母親嚴厲的說。我不敢反抗，只好重新洗一遍，還要把廚房拾掇了唄！我小心翼翼地端來一盆熱水，認真擦拭好每個碗，這次總算把碗洗干凈了。
這個五一勞動節(jié)讓我感覺自己懂事了很多，我將來必須要多幫母親做一些力所能及的事。這個五一勞動節(jié)，讓我非?？鞓贰?BR> 五一勞動節(jié)假期小學生篇十二
“五一”假期，我過得非常高興，因為我的姑姑結(jié)婚了!那迎親的短暫的幾個小時，給我留下了深刻的印象。
星期六，我五點多就起了床，我和媽媽趕快準備，過了一會兒，爸爸回來了，大聲說：“快點，你妹妹都去了?！蔽也痪o不慢地說：“她去她的，怎么了?”快點吧，爸爸急切地說。
我們收拾好之后，打了一個出租車，奔向張萍姑姑家。到了姑姑家，屋里已有七八個客人了，姑姑的頭上已經(jīng)扎好了白色的頭紗，我和妹妹在屋里跑來跑去，激動地不得了!過一會兒，來了一群人，是張萍姑姑的朋友、親戚，因為我是姑姑的侄子，也給我發(fā)了一朵花，上面寫著貴賓兩個字，我在媽媽面前不停的炫耀：“瞧，我是貴賓，我是貴賓!”
姑姑穿上了雪白的婚紗，就像白雪公主一樣美麗，攝影師找到最佳位置拍照留念。過了一會就聽見了汽車的鳴笛聲，爸爸要帶我和妹妹下去看看，我就像火箭一樣跑出去，原來是婚車來了，我又跑上樓通報了喜訊。姑姑讓我?guī)兔Χ伦￠T，不讓新郎進來，又交待了我一些事情，過了一會，敲門聲傳來，我說：“誰呀?”“新郎!”我又問：“新郎是誰?”他說高飛。我說：“來干嗎?”他說“接新娘張萍。”我問他：“你們家里面的家務(wù)活誰干?”他高興地說：“我，我!”我問：“家里的剩飯誰吃”他說：“我吃，我吃。”我說：“回答錯不給開門!”我接著說：“你給我姑姑唱《老婆老婆，我愛你》?！毙吕陕犃?，唱了起來，結(jié)果屋里屋外大笑起來!為什么呢?因為他唱跑調(diào)來唄!我給他開了門，他和他的朋友們一窩蜂沖了進來，給我和妹妹發(fā)了紅包，于是新娘被他接走了。
到了婚禮現(xiàn)場，主持人開始了精彩感人的主持，舞臺上泡泡漫天飛舞，在燈光的照射下，五彩繽紛，臺下有人放煙花紙，彩色的紙片在泡泡的伴隨下顯得更加漂亮。
今天可真高興，我祝他們新婚愉快，白頭到老!
五一勞動節(jié)假期小學生篇十三
天是藍的，海也是藍的，海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波蕩漾的改制的海邊真是美極了！
海邊金黃色的沙灘，遠遠望去仿佛鋪了一地閃閃發(fā)光的金子，走在上面松軟軟的，非常舒服，我和媽媽拉著手唱著小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上，聞著海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣，心里感覺開闊敞亮了許多。
放眼遙望大海，一望無際，仿佛水天相連。在上面時常會飛舞著一些雪白色的、淺灰色的海鷗，還漂浮著像海鷗一樣顏色的云朵。濕潤的涼風在海面輕輕地吹過，海面上掀起一個個上下翻滾的大大小小的浪頭，層層疊疊，遠遠望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺；又如千萬匹脫繩狂奔的烈馬；似無數(shù)條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍嘩嘩嘩地撲向岸來，撞擊在巖石上，濺起一層疊過一層的浪頭，遠遠望去，就像綻開千萬朵潔白晶瑩的白花。
海面上有幾艘快艇，閃電般的在海面上往返地穿梭著，船的身上被劃出的浪花飛濺四射，看上去好驚險、好刺激。聽媽媽講，他們是到崆峒島觀光的。崆峒島離煙臺山只有幾海里，崆峒島內(nèi)樹木枝繁葉茂、花草爭榮、鳥語花香，可以說是一個自然的島嶼公園；漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客，在島內(nèi)豎桿垂釣，吊上來的魚蝦，就地下鍋，原汁原味、新鮮可口，朋友相聚，別有一番風趣。特別是崆峒島的附近還有數(shù)個無人居住的小島，有些島遠遠看去，有的像海龜、有的島像天鵝、有的像臥佛、有的像··這些小島至今在民間還流傳著許多動人美麗的傳說呢。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十四
每一年的五一勞動節(jié)假期，我都過得十分的充實且有意義。在之前的五一勞動節(jié)假期里，我不是隨著爸媽一起旅游，就是與朋友們一起歡樂的度過。不過，今年的五一勞動節(jié)假期，我想過得更有意義一些。
在今年的五一勞動節(jié)假期來臨之前，我就好好的想了一想在今年的五一勞動節(jié)假期我要做一件什么樣的事呢？經(jīng)過我一段思考與選擇下，我決定了要好好好好的勞動，那就主動給家里來一場大掃除。當我與自己的想法與父母說了后，我才發(fā)現(xiàn)原來我的父母也正有這個打算呢。
于是，就在這個五一勞動節(jié)假期中，我與的父母一個個的都擼起袖子勞動起來。家里有些角落是常年都沒有清理過的，這次勞動，我的任務(wù)是消滅家里的每一?；覊m。
我提著水桶，拿著抹布，首先就將家里的窗戶干干凈凈的擦了一遍。爸爸媽媽在整理著家里的柜子，整理完了之后，就一人拿著掃把，一人拿著拖把在家里清理了起來。
我今年的這個五一勞動節(jié)假期是全家的勞動節(jié)，以前我一直都覺得勞動是一件累人的事。經(jīng)過今天的經(jīng)歷后，我還跟深刻的認識到了勞動也還是一件快樂的事。就比如，我一家人雖然在不停的清掃著家里的地板，還有各個角落，但是我們每個人都是高興的。在我們雙手的勞動之下，我們的家變得干凈整潔，變得美麗了起來。
我愛五一勞動節(jié)假期，在這個勞動節(jié)之中，我體會到了勞動的樂趣，也明白了勞動的意義。勞動能夠讓我們的生活充滿著儀式感，讓我們生活的環(huán)境也變得美麗起來。
這一次的五一勞動節(jié)假期之后，我不會再排斥勞動，也不會在每次家人叫我搞衛(wèi)生的時候都推脫，躲避。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十五
輕輕的聲問候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾注了我無限的真誠，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕!勞動節(jié)開開心心快快樂樂。
把柔美的月光融成一闋溫婉的詞，把馥郁的芬芳釀成一壇醇香的酒，把時光的腳步編成一本向上的書，把粉紅的記憶鋪成一條快樂的路，這就是從去年開始我就在心中為你醞釀“五個一計劃”，愿你人生路上一片柔美，一片芬芳，一片向上，一片快樂。
勞動節(jié)，放下忙碌，休息一會，生活如此愜意。若是沒有假期，依然需要工作，咱也不必生氣，因為勞動的人兒最美麗。愿你勞動節(jié)快樂!
勞動創(chuàng)造幸福未來，雙手鋪就通達之路，辛勤耕耘百花綻放，汗水澆灌美麗生活，勞動者最最美麗，勞動節(jié)來到了，祝你胸前戴紅花，當一個勞動榜樣，前途無量。
五一勞動節(jié)到，也許你還堅守在工作崗位重擔在肩，也許你還忙忙碌碌為了生計奔波，但是，無論多忙，希望你都要給身心放個假，愿你在百忙之中，勞逸結(jié)合，起居有節(jié)，身心康健，事事順心。祝你心情舒暢，節(jié)日愉快，注意身體，多多保重!
莫再像只螞蟻，跑來跑去，停下腳步記得休息;莫再像只蜜蜂，飛來飛去，鮮花再美記得忘記;莫再像位園丁，忙來忙去，靜下心來聽聽樂曲。生活需要勞動，勞動節(jié)需要放松。五一勞動節(jié)，愿美好風光擁入懷，心情無憂無慮，生活自由自在!
春風浩蕩勞動節(jié)，遍地鮮花迎五一。放下工作歇身心，小長假里多開心。出外走走賞美景，在家休息享閑適。祝福翩翩送給你，輕松愉悅樂五一!
尊敬的勞動者，你榮獲了‘光榮勞?！?wù)潞鸵话偃f元的獎金，為了發(fā)揚勞動最光榮的本質(zhì)，自已動手豐衣足食，領(lǐng)取方法：帶好斧頭到自動提款機前砸取!’先到先得，別忘了帶麻袋喲，呵呵勞動節(jié)快樂!
不再壓力山大，只有松松垮垮;不再老驢拉磨，只有走馬觀花;不再愁眉苦臉，只有花前月下;不再朝九晚五，只有吃喝拉撒。五一到了，盡情享樂吧。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十六
廣大學生黨期待的勞動節(jié)假期終于來臨了！由于下午不上課的原因，我們幾個班里愛打籃球的同學便約定下午一起去打籃球。
我、哥哥、小宋、小尤到了籃球場，我本來打算停下來，小宋和小尤都告訴我不是這里，還要在往前。我看著遠處像是劉澤瑞和陳昊的人，帶著疑惑的心情去到了另一個籃球場。
過去之后發(fā)現(xiàn)，那里除了我們只有另外兩個大哥哥，我們投了投球練練手，沒過多會，一群大哥哥就來這里打籃球了，我們還是決定到那個籃球場去看看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)在那里打了好一會兒了，我們加入了進去，投了會兒籃練練手，接著便分好隊，開始進行比賽。與我一隊的是：高貝加、小宋、李碩、還有我哥高博，另一隊則是：陳昊、蔣宗一、小尤和劉澤瑞。
比賽開始了，球由他們發(fā)球，他們那一隊劉澤瑞和蔣宗一的實力都不弱。第一球在我們的配合下，高貝加進了球，但隨后，當劉澤瑞拿到了球，就向籃筐跑去，每次我們都會試圖攔截他，搶走他手里的球，但他很快就將球傳給了蔣宗一。蔣宗一的進球率很高，每當他們發(fā)球，我們攔住他們的人的時候，他們都會將球傳給小尤，小尤又傳給陳昊，陳昊再傳給蔣宗一或劉澤瑞，接著便進球了。幾乎每一球都是很快就結(jié)束了，一直打到我們休息，也是這樣。
休息過后，我們換了陣營，我、小宋、李碩、陳昊一隊，劉澤瑞、高博、高貝加、蔣宗一隊。比賽開始了，這回的實力比較旗鼓相當，我們還是能拿到球的，就是有時候陳昊拿到球之后出手慢了，屢屢被對面圍困，最終球都會被搶走。而且高貝加還老是將我錯認為他那一隊的，我就他開玩笑說：“嗯，我也很想跟你一隊，但我們不是。”他笑了笑。這一場雙方的發(fā)揮都不太好，都沒有進什么球。
下一場的陣營：我、蔣宗一、李碩一隊，陳昊、劉澤瑞、高貝加一隊。每當陳昊、劉澤瑞拿到了球，我都會過去搶球，而且搶到球的幾率較高，如果我沒有搶到球，基本上都是他們將球傳給了高貝加，而球傳到高貝加手上，我就搶不到了，他會進行投籃。如果我搶到了球，便傳給蔣宗一，蔣宗一便投籃，有時候球會被李碩搶到，他會再傳給我們，在我們的隊中起到的作用也不小。
我們打著打著，李碩就跟消失的那三個人湊到了一起，在那里休息，那三個人都是累了，不想打了。沒辦法，我只好和蔣宗一2打3，但我們依然配合得很好，蔣宗一拿到球之后對我說：“高文，去籃下。”他若是沒投進，我就拿球，要是投進了，就直接再發(fā)球。但是這一球陳昊在我前面跳起來攔球了，這使得我看不見飛來的球，然后球直接砸到我的左眼，不過并沒有什么大礙。而且周邊的同學立刻上來關(guān)心我，問我有沒有事，雖然我不小心被球砸到了眼睛，但心里卻感覺很暖。這一場我打得最開心。而且我去喝水的時候，對面進了一球，我聽見蔣宗一說：“不行，沒有高文還是不行，這讓我挺開心的?！?BR> 這一場打完，時間也到了四點多，蔣宗一和高貝加6點都有考試，劉澤瑞下午也有事，所以我們就各自回家了。在外面打這一場籃球的收益，我覺得要比在家里好得多，以后有時間的話，還要再聚一聚。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十七
轉(zhuǎn)眼又到五一小長假，爸爸媽媽早已乘上了開往北京的列車，我也只能去姥姥家，復習連帶著消磨這段說長不長，說短不短的時光。
無聊的教育局海洋生物科普展。幾天前學校發(fā)了一張票，說是去參加教育局舉行的海洋生物科普展，票上將這次活動描繪得那叫一個好呀！讓我們報了滿心的希望，可當真正到現(xiàn)場的時候，才明白教育局的美妙忽悠法，看著那與我理想中的展出落差很大的什么海洋生物科普展，心中的希望早已落空。但既然來了，就進去轉(zhuǎn)一圈吧！光線暗淡的展館里，隨著亂哄哄的人群流動，只有匆匆瀏覽幾眼的份，哪還有什么閑情逸致去拍照留念？原本在我心中教育局那神圣高大的形象，在我從展館出來的頃刻間轟然倒塌，這就是科普展嗎？什么鯊魚，什么海龜，明明就是模型嘛！但那又能怎么樣，五常這么大個地方，再好能好到哪去。雖說這短短二十分鐘里沒有什么收獲，但也不能因為這影響我美麗的心情呀！所以，嘿嘿！
陽光明媚的廣場永生難忘的回憶剛剛那么掃興，所以決定還是happy一下！剛準備走，碰到了小勾和他的妹妹，人越多越熱鬧，我們索性等了他們一會，等待的時間里，又去地下商場小逛了片刻，20分鐘后，我們向廣場進發(fā)！
果然還是廣場上好，面積大，陽光充足，還有許多別樣的風景。一陣飛奔，見雕塑就往里鉆，見涼亭就往里進，當各處都跑遍了以后。我們終于找到了讓我們得以娛樂的噴泉池。也許是天氣剛剛轉(zhuǎn)暖，廣場里的噴泉還沒有開始工作，池子里面很干，沒有水，而且還是一個大斜坡。我們一個個忙不迭的跳進去，從上跑到下，從下跑到上，熟悉了地形后，我們分成了兩組，連兩個童心未泯的家長也進來參與我們的游戲。第一戰(zhàn)，是折紙飛機，剛好路邊發(fā)傳單的姐姐給我們每個人一張傳單，我們正好就利用這來打造自己的飛機，看誰飛得遠，也不知道為什么，嘻嘻，也許是老天眷顧簡單的人吧，我疊的飛機最簡單，可每次都飛得最遠，而他們的經(jīng)過很多次改造，卻總上調(diào)轉(zhuǎn)航向往回飛，真是有趣！第二戰(zhàn)，就是每個人單腳跳下去，再跳上來，還是我們贏！第三戰(zhàn)，就是二人三足，利用上次托起明天的太陽活動的藍絲帶，我們又開始了第三次比賽，結(jié)果呢，哈哈，還是我和念念贏，哎，這兩個不自量力的家伙，竟然還要跟我比舞蹈，比翻跟頭，你也不看看老姐學舞蹈學幾年了！結(jié)果是可想而知的，我們還是贏家！
咳咳，我正式宣布，噴泉池比賽正式結(jié)束，我們贏了，其他人，輸家的隊伍歡迎你！
老人們的幸福生活順著臺階往下走，有兩個老人在練習樂器合奏，一個吹長笛，一個拉小提琴，兩個人的臉上都洋溢著快樂與幸福。我們走過去，跟他們聊了一會，也漸漸熟悉了起來，他們問我們會唱什么歌，要給我們伴奏，起先我們說的都是些流行歌曲，老人們不會吹，他們說的又都是很古老的歌曲，我們不會唱。那怎么辦呢？后來，干脆我們直接翻樂譜找到了幾首耳熟能詳?shù)耐{，為他們伴唱。我們唱的很開心，他們拉的也很開心，我們彼此都享受著對方帶給自己的幸福。
告別老人，我們繼續(xù)飛奔，走到了廣場正中心，有很多老年人在隨著音樂跳舞，舞姿不算優(yōu)美，但卻很協(xié)調(diào)，不算經(jīng)典，但卻飽蘸了幸福。
她們，他們，就是一首首無字的歌謠，將這遼闊的廣場點綴成華美絢麗的樂章，白云依舊動情的演唱，太陽依舊慵懶的踱著步子，她們也依舊日復一日，年復一年的演繹他們的幸福生活。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十八
公司各部門：
勞動節(jié)假期即將到來。根據(jù)國家節(jié)假日的`規(guī)定，考慮到公司的實際情況，決定4月29日至5月1日放假，4月28日（星期六）上班。請合理安排工作。節(jié)日期間，所有人員應(yīng)注意以下幾點：
1、倉庫、機房等節(jié)日前重點安全部門，要加強管理，嚴格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定。
2、司機班做好車輛安全管理，嚴格批準節(jié)日車輛。司機應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意駕駛安全。嚴禁酒后駕駛、疲勞駕駛、超速超載駕駛。
3、所有員工必須在節(jié)假日期間保持手機啟動，在其他地方漫游，以保持聯(lián)系；探親旅游員工，注意道路安全，及時購買返程票，防止因車票緊張而延誤節(jié)后工作。
祝全體員工節(jié)日快樂！
xx公司。
20xx年xx月xx日。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十九
五一小長假，我去了涇縣的月亮灣，我來給你講講吧！
那天，我，爸爸，媽媽，我的堂姐和爺爺一起去涇縣的月亮灣，路上，那叫一個顛！過一會兒就塵土飛揚，每次塵土飛揚時，我都會大喊道：“霧霾啦！”我的堂姐糾正道“不對，應(yīng)該是沙塵暴！”最要命的是，爸爸的電的子狗，在車上嗚哩哇啦的說話，我氣得大喊了一聲：“閉嘴！”接著它就什么也不講了，弄得我們老是走錯路。
嘿，顛簸了兩三小時，我們終于來到了月亮灣，當天天氣很熱，很多人都光著腳在水里面漫游，我看到他們這樣，也想光著腳進去，可是不行，我咳嗽。我和媽媽他們在江邊的垂柳下照了幾張相，媽媽問我：“我們要走上去，你走嗎？”我說：“才不走咧！這么遠！”于是呢，爸爸開著車，把我和爺爺帶到了月亮灣旁邊的大山上，可是我們“汽車隊”才走不久，“步行隊”可就跟不上了，我朝著媽媽和堂姐哈哈大笑，說：“哈哈，累了吧！進我們的寶車吧！”就這樣，我們差不多行駛到了半山腰。
“哇！好多人都在漂流耶！”我興奮地喊，媽媽看了我也一眼，說：“做夢吧！我們個個穿個運動鞋，你說，怎么漂流啊！”好吧，我只能看著別人漂流了。下了車，我跑到岸邊，喊道：“好多的石頭啊！”江邊的石頭，有大的有小的，一個比一個顏色鮮艷，一個比一個形狀好看，我抬起一塊大石頭，用盡向河中一砸，“轟！”的一聲，水全都濺到我身上了，“好好玩??！”我想，我看見爸爸走了過來，撿起了一塊圓圓的，扁扁的石頭，向水里輕輕一砸，石頭就在水里跳了三下，最后沉了下去，我對爸爸說：“好厲害呀！”我又玩了一下水，看到爸爸和爺爺從中間那個沒有扶手的橋走了過去，我對媽媽說：“媽媽，我也想過去玩！”媽媽就牽著我，把我?guī)У搅藰蚯埃伊⒖滩桓疫^橋了，從上向下看，感覺要往河里掉的感覺，媽媽說：“沒事！我在后面跟著你！”我在前面走著，橋斜斜的，我越來越不敢走了，哆哆嗦嗦的，終于，我走到了對岸。
我一到對岸，就被路邊一大堆的石頭吸引了，石頭的花紋很好看，我突然看見了一塊顏色淡紅，里面有幾圈白的石頭，我拿起那塊石頭，對媽媽說：“媽媽，你看！五——花——肉！”媽媽一看，笑了起來，我又在石頭堆鋪成的地上撿了好幾塊漂亮的石頭，我還在水中見到了一塊水滴狀的石頭，我還找到了一塊雞血石，一放在河里，太漂亮了，我撿到了不同顏色的石頭，放在一個塑料袋里。
到了十一點，我的肚子餓了，所以，媽媽帶了我去一家漂亮的飯店，我一進去，說：“哇！高大上耶！”堂姐說了一句：“贊同！”我們點了菜，坐在餐桌邊的座椅上，突然，我感覺腿被什么東西蹭了一下，我低頭一看，是只可愛的小黑狗！我在餐廳的走廊上看到過！它被食物的香味吸引了吧，于是，我揀起一塊我討厭吃的肥肉，放在地上，那只小狗看了一眼，沒吃，好吧，小狗同志，其他的食物我都愛吃，你只能餓肚子了！
我拿起一張餐巾紙，準備擦嘴，小黑一看，眼睛直發(fā)亮，它看我不給它，站了起來，兩只小爪子搭在我的腿上，叼走了那張餐巾紙，揮來揮去，然后就放在那不玩了，服務(wù)員走過來，把空的菜盤端走，并告訴我，這只狗叫小黑，我就喊：“小黑！”小黑回過頭來，嘿！還真能聽懂！雖然沒有我的“死黨”狗狗克拉聰明，不過還挺厲害！
吃完飯，我們付了錢，離開了餐館，爸爸說：“我們到下面玩去！”于是，我們坐著車，來到了下游，堂姐把車里的礦泉水和蘋果帶著，來到了下游河邊，堂姐把水和水果放到河里，說：“等一下，我們就能吃冰鎮(zhèn)的水果和水啦！”河里，有很多比我小的小朋友在河里玩，我對媽媽說：“媽媽！他們比我小，也在水里玩！”媽媽說：“嗯——好吧，你把運動鞋和襪子脫下來，光腳去河里玩玩吧！注意別把褲子弄濕嘍！還有……”“耶！老媽萬歲！”我立刻把襪子和鞋子脫下去，把衣服和褲子卷起來，跑進了河里“哇呀……好冷哇……石頭在腳下又滑又磕……”過了一小會，我逐漸適應(yīng)了水里的溫度，在河里走來走去，媽媽喊：“楊雨潤！回頭看！”我回頭一看，一輛吉普車行駛過來，立刻掀起了波浪，這輛吉普車離我們很近時，我才反應(yīng)過來，趕緊往回跑，吉普車行駛到岸邊時，我看見堂姐氣沖沖得向那輛吉普車走去，對車主罵道：“剛剛你那么沖過來，我們的蘋果全都給飛出去啦！幸虧我的反應(yīng)快，把礦泉水給抓住了！”車主依然保持微笑，呃……我等了半天，一聲道歉都沒聽到，水都被攪渾濁了，岸邊的家長都在說：“要是小孩被嚇了，滑到了，那人就得負責！”
我立刻不敢玩了，要是滑倒了，我可沒衣服換??！我只好穿上了我的襪子和鞋子，但是鞋子已經(jīng)濕掉了。
太陽公公的工作要結(jié)束了，很快就是星孩子和月亮姐姐來換崗的時間了，我們戀戀不舍得上了車，回到了自己溫馨的家。
五一勞動節(jié)假期小學生篇二十
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽蚁氪蠹叶贾肋@首詩，因為我們在小學二年級就已經(jīng)開始接觸了，然而我們雖然嘴上能說出詩的內(nèi)容，可當有人問起詩名時，又有多少人能準確的說出來呢！其實換一種說法就是我們天天把詩掛在嘴邊，可又有多少人能用實際行動來證明呢？全世界的人每天至少有兩件事情是自己必須做的，不論你是囯家總統(tǒng)，也不論你是平凡崗位上的奮斗者，總而言之只要你是人，每天都離不開吃飯這件事情。
我從小生在農(nóng)村，從小活在農(nóng)村，我親身實踐，且不止一次！我不說我有多么辛苦、有多么累，反而我覺得勞動是光榮的，因為我可以從小小的勞累中為他人奉獻出豐碩的果實！
在炎炎夏日，烈曰不饒誰，你或許在吹著空調(diào)、風扇，吃著冰棍、喝著紅茶，一點也不想踏出面前的門半步的那會。你又何曾想到過，在那不遠的地方里頭，那些光著膀子就揮起鋤頭埋頭苦干的人呢？也許你會想他們是農(nóng)村人，不應(yīng)該嗎？那么你可以換位想一下，如果那是你父母呢？如果是你自己呢？如果你還想說這世界上沒有如果，那么我可以告訴你，你對著你家牌子往后數(shù)數(shù)，誰還不是從那過來的，你家只不過早了點罷了！
然而，比如是你辛辛苦苦勞動的成果，卻被別人浪費或者無視了，你又會是怎樣的心理？
我想說：“如果明天是世界末日，那么你是否想做一個餓死鬼？”也許很多人都會回答“不想”，從現(xiàn)在開始，請珍惜每天我們吃著別人的成果的幸福！其實就是吃得剛飽，做個貪吃的人吃光東西，那么簡單?。?BR> 五一勞動節(jié)假期小學生篇二十一
公司領(lǐng)導、各部門：
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于20的.》xx根據(jù)我公司實際情況，年度部分節(jié)假日安排的通知如下：
一、勞動節(jié)：4月30日至5月4日放假，共5天。4月24日（周日）、5月7日（周六）正常工作。
二、各部門應(yīng)妥善安排假期前的工作，x月x日下班前務(wù)必切斷水、電源，關(guān)好門窗做好安全防范工作。
三、節(jié)日期間，全體員工需要24小時保持手機啟動，確保緊急聯(lián)系暢通。
四、放假期間正常上班的部門，請在x月x下午6點前向綜合管理部報告值班人員安排表。
五、如遇有重大突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，妥善處理并按規(guī)定第一時間上報，確保節(jié)日安全。
特此通知！
xx公司。
20xx年xx月xx日。
五一勞動節(jié)假期小學生篇一
今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。下面是本站小編給大家整理的五一勞動節(jié)假期。
作文。
供大家參閱!
今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。
我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。
今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。
晚上，爸爸媽媽出去慶祝屬于他們自己的節(jié)日，剩下我和小伙伴在球場打籃球。時間像流水過去了，天已經(jīng)越來越黑了，我的小伙伴們在父母的再三呼喚下，一一回家了，可我的爸爸媽媽樂不思蜀，好像把我遺忘了。寬闊的球場只剩下孤獨的我。
好靜的夜啊!除了偶爾有蟲子在低叫，再也沒有別的聲音，漆黑的天空嵌滿了眨著眼睛的星星，月亮姐姐這時也不見了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了?！鞍职謰寢屧趺催€不回來，再不回來，壞人就可能會來了?！蔽以较朐脚?，越怕越想，一身冷汗侵濕了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束燈光像千萬條金線灑落在操場上。
燈光像一盞指路燈，把我?guī)У搅诵ｉT口的保安室，原來是保安叔叔把操場的燈打開了，“保安叔叔，今天過節(jié)，你為什么不回家?”我好奇地問道?！拔乙习喟?”保安叔叔說：“你怎么也不回家?”“今天是勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽去慶祝了，還沒有回來。你怎么不放假?”保安叔叔笑了。他沒回答我，顯得無可奈何，這時爸爸媽媽終于回來了，我撲向媽媽的懷抱里，手牽手回家了。我回頭看到保安叔叔那張被夏日的陽光所烤黑的古銅色的臉，帶著汗水的油色在燈光下顯得更憔悴了。
回到家，我洗完澡，上床睡覺了。我做了一個夢，夢見：全世界的人民都過上和諧、安詳?shù)娜兆?。保安叔叔有屬于自己的?jié)日可以和家人團聚，過上幸福、快樂的生活。
盼望著，盼望著，“五一”假期來了。
我們?nèi)襾淼焦鹆滞?，沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。
我們隨著人流擠進了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了!一個挨著一個，你不讓我，我不讓你，人群成了一團團的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢!
“狂擠”并沒結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動，氣都透不上來。
好不容易從微笑堂里擠了出來，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽步行街的“kfc”那兒?？磥砦覜]猜錯，立馬可以用一個字形容——擠，除了這個字再不能想到另外一個字來準確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠，那我就陪你們擠，看誰擠得過誰!好不容易擠進店里，我用火眼金睛“盯”到了一個空位!，我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。
為什么“五一”那么擠，擠得還那么狂呢?
五一勞動節(jié)假期小學生篇二
一、指導思想：
以培養(yǎng)學生全面發(fā)展、實施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術(shù)教育，促進學生動手與動腦箱結(jié)合，形成初步的勞技意識和實踐能力。
二、工作重點。
1、結(jié)合語文、綜合實踐、科學學科的教學，以勞動實踐為主，以培養(yǎng)學生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學科的整合。
2、開展勞動實踐活動，帶領(lǐng)學生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學會勞動。
三、具體措施。
1、利用綜合實踐課，對學生進行自己動手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學的經(jīng)驗教育。
2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果，指導學生開展技術(shù)探究活動，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為學生喜愛的課程之一。
3、開展“爭當小實驗家”科學小組活動，成立綜合實踐組、科學組、環(huán)教組、手工組等，組織三年級至五年級學生，雙周一次有計劃地開展活動。
4、結(jié)合具體情況，帶領(lǐng)學生參加校內(nèi)外有意義的實踐活動。在活動中培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動能力。
五一勞動節(jié)假期小學生篇三
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞?！拔逡弧惫?jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓?！?、“慶‘五一’食品大甩賣?！钡日T人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的，也有外地的;有專職經(jīng)營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營理念、經(jīng)營意識正在不斷變化、逐漸提高。
在“五一”長假里，獲益最多的就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn)，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也是個問題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的.盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好!
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五一勞動節(jié)假期小學生篇四
五一勞動節(jié)是5月1日星期日。根據(jù)國務(wù)院公布的20部分節(jié)假日放假安排通知獲知：
2015年五一勞動節(jié)放假安排：5月1日(周五)至5月3日(周日)放假，共3天。5月4日(星期一)正常上班。
新中國成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。每年的'這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
9月18日，中國國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》，第一次修訂了1949年12月23日中國政務(wù)院發(fā)布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，將每年春節(jié)、“五一”和國慶節(jié)法定節(jié)日加上調(diào)休，全國放假7天，形成了3個“黃金周”。
12月14日，中國國務(wù)院第二次修訂《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，將春節(jié)的放假起始時間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕;“五一”由7天調(diào)整為3天，減少4天;清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日，各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。起，五一黃金周變?yōu)槲逡?天小長假。
五一勞動節(jié)假期小學生篇五
5月1日(星期六)至5日(星期三)放假調(diào)休，共5天。4月25日(星期日)、5月8日(星期六)上班。
雖然放假五天，但2021五一法定假期是5月1日這一天。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定，全民法定休假日包括：新年，放假1天(1月1日);春節(jié)，放假3天(農(nóng)歷正月初一、初二、初三);清明節(jié)，放假1天(農(nóng)歷清明當日);勞動節(jié)，放假1天(5月1日);端午節(jié)，放假1天(農(nóng)歷端午當日);中秋節(jié)，放假1天(農(nóng)歷中秋當日);國慶節(jié)，放假3天(10月1日、2日、3日)。
2021五一為什么放假5天。
一、增強民族凝聚力。
五一是中國傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的文化內(nèi)涵，悠久的歷史傳承，是中華民族精神的粘合劑。五一放假5天可讓人們通過公共假期的方式得以親身體驗和參與相關(guān)活動，有利于增強民族凝聚力。
二、緩解壓力。
五一連放5天有利于人們放松休閑、緩解工作壓力，相對分散并均勻分布的“小長假”能夠讓更多人有更多機會踏青遠足，或結(jié)伴郊游，或休閑娛樂，或參觀博物館、科技館、展覽館，或觀看電影、戲劇等等，從而豐富生活內(nèi)容，緩解工作壓力。
三、促進消費。
目前消費對國民經(jīng)濟的貢獻已經(jīng)超過一半，而居民消費中，文化娛樂和旅游等消費又處于上升趨勢。旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老等幸福產(chǎn)業(yè)面臨很好的發(fā)展契機。通過分散假期能夠更好地促進包括文化和旅游在內(nèi)的國內(nèi)消費，對于持續(xù)釋放內(nèi)需潛力具有重要意義。
四、緩解景區(qū)壓力。
從保護環(huán)境的角度看，有利于緩解景區(qū)和目的地的接待壓力，相比集中放長假的方式而言，分散假期在一定程度上可均衡游客的時間分布，緩解集中出游所帶來的各種環(huán)境壓力和接待壓力。
五一勞動節(jié)假期小學生篇六
我們剛從夢中醒來，爸爸告訴我們今天就要去青海湖，高興的我們差點跳了起來。
早飯后，我們便出發(fā)去青海湖了。
這段路有些特別，它是國道，媽媽告訴我和哥哥國道就是國家修的路，有國道、省道、市道、縣道、鄉(xiāng)道和村道。
在青海湖前面，我們在那兒看見有騎馬的，于是我們就下來騎馬。
最后，哥哥騎了一匹棕色的馬、我和媽媽各騎了一匹白馬、爸爸和姑媽各騎了一匹黑馬。剛剛上馬的時候，我還有些害怕，可后來我就不怕了，試圖讓馬開始跑：“駕、駕!”我喊道，話音剛落，我便覺得兩耳生風，拐彎時，我使勁了拉了拉馬韁，馬兒輕松的轉(zhuǎn)了彎。到第二圈的時候，馬的速度好像慢了些，于是，我毫不畏懼，左手拉著馬韁，右手揚起馬鞭，用足了吃奶的勁兒，狠狠的抽在了馬__股上，馬兒突然加速，跑了不到10米，我害怕了，急忙拉拉馬韁，馬兒這才恢復了正常的速度;到第四圈的時候，馬兒竟然陷到了坑里，這讓我出乎意料，就在我不知所措的時候，聽見了媽媽的一聲大喊：“黃子雯，拉馬韁!”我連忙拉了拉馬韁，馬兒嘶鳴了一聲，忽然渾身發(fā)力，猛地站了起來繼續(xù)奔跑。我摸了摸馬兒的鬃毛，說實話，真的很粗糙。當我下馬的時候，心臟都快要跳出來了，我還沉醉于剛剛那個情況當中。
我們來到天水一色的青海湖，青海湖波光粼粼、一望無際，就像海水一樣，我們拍了照片，就依依不舍的離開了。
我們回到蒙古包，等啊等，等啊等，終于在9：30的時候，晚會開始了，我被安排到小卓瑪?shù)呐赃?，我的心里無比的開心。到10：30的時候，我們便會蒙古包了，慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng)。
五一勞動節(jié)假期小學生篇七
五一節(jié)放假了，五一節(jié)也是勞動節(jié)，當然要做點跟勞動有關(guān)的事情了，中午，媽媽要開始煮飯了，我也想學會煮飯，就說：“媽媽，今天我也想煮飯”。“好啊”媽媽說。
我高興的學著媽嗎的樣子，盛了三筒米，倒入電飯鍋里，然后打開水龍頭，放水將米弄濕，在用我們的雙手搓洗。我洗了三次后，媽媽告訴我要加多少水。我按照媽媽的吩咐煮了一鍋菜.
吃著我和媽媽的手藝，我覺得味道特別的香甜可口，這也許就是勞動的樂趣吧。
五一勞動節(jié)假期小學生篇八
1、勞動光榮！不勞動可恥！熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都先去勞動吧，我一會來！
2、祝你：事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬！五一快樂！
3、五一節(jié)，送你點對點祝福：工作到點，休息多一點；平安駐點，健康多一點；郁悶晚點，笑容多一點；幸福終點，快樂多一點！
4、作忙了吧？上班煩了吧？身體累了吧？鑒于你工作能吃苦，平時愛勞動，特賜你勞動節(jié)小長假，讓你休息不勞動，心情愉快人輕松！
5、五一來到了，短信送福忙：快樂跟著走，煩惱無影蹤；心情不受堵，工作也輕松；如意伴左右，事事皆順坦。祝你五一勞動節(jié)愉快！
6、總是想到你忙碌的身影，總是看到你辛苦的背影?？偸遣恍⌒拇驍_你平靜。勞動節(jié)，請放松，休息是為了今后更加精彩的人生。
7、艷陽早早的升起，喚醒快樂的音符，投影在你心底，演奏著幸福的樂譜。朋友相隔遙遠，捎上關(guān)懷問候，祝五一勞動節(jié)，心情舒暢！
8、快樂在飛舞，合著輕松的節(jié)拍，邀你來共舞。趁著陽光明媚的時節(jié)，郊游踏青舒緩心情。朋友相思濃濃，五一來到，祝你快樂幸福！
9、喝杯小酒，把不快吐吐；吃盤花生，把郁悶訴訴；泡杯咖啡，把疲憊緩緩；收收短信，把心情舒舒。趕在勞動節(jié)這天，祝愿你笑口常開！
10、邁開步，踏上快樂的旅程；睜開眼，欣賞如畫的風景；按下鍵，保存永遠的幸福；再發(fā)送，傳遞快樂和滿足。五一祝你有個快樂的假期！
11、把手邊的工作放一放，享受假期的休閑；把賺錢的.腳步緩一緩，感受難得的安詳；把忙碌和奔波忘一忘，體會節(jié)日的愉快。五一快樂！
12、讓忙碌全部結(jié)束，讓辛苦趕緊止步，讓快樂心中停駐，讓好運陪伴一路。五一勞動節(jié)到了，愿你揣一份悠閑心情，感受溫暖陽光！
13、五一勞動節(jié)，祝您：春風得意有來頭，悠閑自得有奔頭，心情舒展你眉頭，快樂涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭！
14、思念已被點燃，蔓延到你的身邊；奔波忙碌一天天，給身心一個?？奎c；把煩惱托付給風，把點滴收獲化作笑容；五一到，愿你快樂！
15、五一到，種下一棵幸運草，引來一群快樂鳥，鳥語花香將你繞，為你筑起幸福巢，累累碩果掛樹梢，厚厚福蔭將你罩，從此高枕永無憂。
16、小杯子端著，小車子開著，小房子住著，小票子領(lǐng)著，小樂子找著，小日子火著。五一勞動節(jié)，發(fā)個小段子，愿你幸?？鞓芬惠呑?。
17、我的關(guān)懷停在你身旁，讓溫暖籠罩你；我的真情縈繞在你心間，讓幸福陪伴你；我的祝福送到你眼前，讓快樂擁抱你；勞動到，愿開心！
18、距離遙遠，思念點點滿心間；雨絲綿綿，情誼濃濃不曾淺；字里行間，寥寥數(shù)字訴情懷；五一節(jié)，對你關(guān)懷在心田，祝你快樂幸福多一點！
19、勞動創(chuàng)造了文明，文明產(chǎn)生了科技，科技發(fā)明了手機，手機承載了信息，信息傳遞了詞語，詞語表達了心跡，心跡肯定了問候：五一快樂！
20、手機嗡嗡一響，短信隨之流淌，一字一個問候，一句一份念想，每條都是祝福，條條皆是希望，讀完心里舒暢，看后念念不忘：五一快樂！
21、五一祝福到身邊，中心意思有五點：獎金紅包多一點，步步高升快一點，身體健康棒一點，人氣旺旺火一點，生活幸福甜一點。節(jié)日快樂！
22、五一到，五字傳情：愿你心情五步十笑，困難戰(zhàn)“五”不勝，健康安然“五”恙，愛情天衣“五”縫，財富五世其昌，問候知“五”不言！
23、淡淡的泥土芳香，靜靜的百花怒放，涓涓的溪水流淌，徐徐的微風清涼，淺淺的思念向往，緩緩的祝福輕唱。五一到，送你人間五月芬芳！
24、拿捏著時間，繃緊著神經(jīng)，一天天一年年，工作永遠忙不完。偷得浮生三日閑，繁忙瑣碎拋一邊。踏一方名山大川，聚一桌濃濃情緣，談一番海闊天空，敬一份兒女心愿，笑一陣朗朗心歡，享一份幸福纏綿。五一佳節(jié)，愿你放松身心，得償所愿！
25、勞動節(jié)快到了，鑒于你的良好表現(xiàn)：早晨不起床，天天不洗腳，鞋襪隨處放，是活不會干，就會瞎嚷嚷。特頒發(fā)個“最不會勞動獎”給你，祝你五一快樂！
五一勞動節(jié)假期小學生篇九
各中小學、局直各單位：
根據(jù)縣政府辦公室《關(guān)于2022年部分節(jié)假日安排的通知》精神，現(xiàn)就做好2022年五一節(jié)放假安排工作通知如下：
一、嚴格遵守放假時間規(guī)定。
放假時間為5月x日至5月x日，共x天。5月x日(周x)正常上課(上班)。任何學校和個人不得擅自變更放假時間。
二、認真執(zhí)行減負各項規(guī)定。
任何學校不得以任何借口組織同學集體補課或統(tǒng)一組織自習，不得以任何形式動員、參與、組織同學參加各類輔導培訓班。
三、切實加強假期安全管理。
放假前，各學校要對全體師生進行一次安全教育，特別是防電防火、防交通事故等，提高師生安全防范意識。全面進行一次校園安全排查，消除安全隱患。嚴禁組織同學集體外出，確保放假期間安全穩(wěn)定。
四、確保校長通訊暢通。
放假期間各校校長要確保24小時通訊暢通，離開本縣一天以上需書面請假，經(jīng)局長批準報辦公室備案后方可離開。
五、做好校園安全保衛(wèi)工作。
各學校要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，堅持領(lǐng)導帶班、并確保聯(lián)絡(luò)暢通。值班人員要明確工作職責，增強責任意識，執(zhí)行信息報告制度，遇有突發(fā)事件發(fā)生或緊急情況，要按規(guī)定及時向當?shù)卣徒逃鞴懿块T報告，并做好應(yīng)急處理。
xx學校。
20xx年x月x日。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十
盼望著，盼望著，“五一”假期來了。
我們?nèi)襾淼焦鹆滞?，沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。
我們隨著人流擠進了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了!一個挨著一個，你不讓我，我不讓你，人群成了一團團的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢!
“狂擠”并沒結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動，氣都透不上來。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十一
五一勞動節(jié)來自于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這偉大的工人運動，1889年7月2、國際宣布將每年的5月1日定為國際五一勞動節(jié)。由于五一勞動節(jié)老師叫大家回去幫爸爸媽媽干一些力所能及的事。
“快起來啦，今天是勞動節(jié)，就別想著睡懶覺了！”一大清早，我就被母親從美夢中揪醒，不能不與心愛的被子說聲“拜拜”了。
吃完了早餐，本來想偷偷溜出去玩，可卻逃不過母親的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽的走到母親跟前，“你這小女孩，整天只想著玩，什么時間知曉做正經(jīng)事啊？快給我刷碗去！”“遵命”最后我極其不想的服從了母親的命令。
我進了廚房，“天哪，如何這么多碗哪，幾天的呀！”算算我也有不少天沒洗過碗了。無法再多的碗也要洗。袖子碼上去，水倒在盆里，滴了一滴洗潔精，有模有樣的當起了刷碗工。正式開始刷碗了?！跋此⑺ⅲ此⑺ⅰ蔽艺J真的在那刷刷刷。“咦，為何我洗出來的碗，感覺像沒洗干凈呢？摸起來都感覺有一層油？但辦法都是一樣的呀？”“媽，為何我洗出來的碗感覺像沒洗干凈呢？”我大聲嚷嚷著。母親走進去摸了摸刷碗水：“如何使用冷水洗呀，熱水成效好一些，重新來一遍吧！對了，還要把廚房拾掇干凈?！薄盀楹危课抑回撠熕⑼?！”“我叫你做你就做”母親嚴厲的說。我不敢反抗，只好重新洗一遍，還要把廚房拾掇了唄！我小心翼翼地端來一盆熱水，認真擦拭好每個碗，這次總算把碗洗干凈了。
這個五一勞動節(jié)讓我感覺自己懂事了很多，我將來必須要多幫母親做一些力所能及的事。這個五一勞動節(jié)，讓我非?？鞓贰?BR> 五一勞動節(jié)假期小學生篇十二
“五一”假期，我過得非常高興，因為我的姑姑結(jié)婚了!那迎親的短暫的幾個小時，給我留下了深刻的印象。
星期六，我五點多就起了床，我和媽媽趕快準備，過了一會兒，爸爸回來了，大聲說：“快點，你妹妹都去了?！蔽也痪o不慢地說：“她去她的，怎么了?”快點吧，爸爸急切地說。
我們收拾好之后，打了一個出租車，奔向張萍姑姑家。到了姑姑家，屋里已有七八個客人了，姑姑的頭上已經(jīng)扎好了白色的頭紗，我和妹妹在屋里跑來跑去，激動地不得了!過一會兒，來了一群人，是張萍姑姑的朋友、親戚，因為我是姑姑的侄子，也給我發(fā)了一朵花，上面寫著貴賓兩個字，我在媽媽面前不停的炫耀：“瞧，我是貴賓，我是貴賓!”
姑姑穿上了雪白的婚紗，就像白雪公主一樣美麗，攝影師找到最佳位置拍照留念。過了一會就聽見了汽車的鳴笛聲，爸爸要帶我和妹妹下去看看，我就像火箭一樣跑出去，原來是婚車來了，我又跑上樓通報了喜訊。姑姑讓我?guī)兔Χ伦￠T，不讓新郎進來，又交待了我一些事情，過了一會，敲門聲傳來，我說：“誰呀?”“新郎!”我又問：“新郎是誰?”他說高飛。我說：“來干嗎?”他說“接新娘張萍。”我問他：“你們家里面的家務(wù)活誰干?”他高興地說：“我，我!”我問：“家里的剩飯誰吃”他說：“我吃，我吃。”我說：“回答錯不給開門!”我接著說：“你給我姑姑唱《老婆老婆，我愛你》?！毙吕陕犃?，唱了起來，結(jié)果屋里屋外大笑起來!為什么呢?因為他唱跑調(diào)來唄!我給他開了門，他和他的朋友們一窩蜂沖了進來，給我和妹妹發(fā)了紅包，于是新娘被他接走了。
到了婚禮現(xiàn)場，主持人開始了精彩感人的主持，舞臺上泡泡漫天飛舞，在燈光的照射下，五彩繽紛，臺下有人放煙花紙，彩色的紙片在泡泡的伴隨下顯得更加漂亮。
今天可真高興，我祝他們新婚愉快，白頭到老!
五一勞動節(jié)假期小學生篇十三
天是藍的，海也是藍的，海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波蕩漾的改制的海邊真是美極了！
海邊金黃色的沙灘，遠遠望去仿佛鋪了一地閃閃發(fā)光的金子，走在上面松軟軟的，非常舒服，我和媽媽拉著手唱著小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上，聞著海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣，心里感覺開闊敞亮了許多。
放眼遙望大海，一望無際，仿佛水天相連。在上面時常會飛舞著一些雪白色的、淺灰色的海鷗，還漂浮著像海鷗一樣顏色的云朵。濕潤的涼風在海面輕輕地吹過，海面上掀起一個個上下翻滾的大大小小的浪頭，層層疊疊，遠遠望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺；又如千萬匹脫繩狂奔的烈馬；似無數(shù)條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍嘩嘩嘩地撲向岸來，撞擊在巖石上，濺起一層疊過一層的浪頭，遠遠望去，就像綻開千萬朵潔白晶瑩的白花。
海面上有幾艘快艇，閃電般的在海面上往返地穿梭著，船的身上被劃出的浪花飛濺四射，看上去好驚險、好刺激。聽媽媽講，他們是到崆峒島觀光的。崆峒島離煙臺山只有幾海里，崆峒島內(nèi)樹木枝繁葉茂、花草爭榮、鳥語花香，可以說是一個自然的島嶼公園；漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客，在島內(nèi)豎桿垂釣，吊上來的魚蝦，就地下鍋，原汁原味、新鮮可口，朋友相聚，別有一番風趣。特別是崆峒島的附近還有數(shù)個無人居住的小島，有些島遠遠看去，有的像海龜、有的島像天鵝、有的像臥佛、有的像··這些小島至今在民間還流傳著許多動人美麗的傳說呢。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十四
每一年的五一勞動節(jié)假期，我都過得十分的充實且有意義。在之前的五一勞動節(jié)假期里，我不是隨著爸媽一起旅游，就是與朋友們一起歡樂的度過。不過，今年的五一勞動節(jié)假期，我想過得更有意義一些。
在今年的五一勞動節(jié)假期來臨之前，我就好好的想了一想在今年的五一勞動節(jié)假期我要做一件什么樣的事呢？經(jīng)過我一段思考與選擇下，我決定了要好好好好的勞動，那就主動給家里來一場大掃除。當我與自己的想法與父母說了后，我才發(fā)現(xiàn)原來我的父母也正有這個打算呢。
于是，就在這個五一勞動節(jié)假期中，我與的父母一個個的都擼起袖子勞動起來。家里有些角落是常年都沒有清理過的，這次勞動，我的任務(wù)是消滅家里的每一?；覊m。
我提著水桶，拿著抹布，首先就將家里的窗戶干干凈凈的擦了一遍。爸爸媽媽在整理著家里的柜子，整理完了之后，就一人拿著掃把，一人拿著拖把在家里清理了起來。
我今年的這個五一勞動節(jié)假期是全家的勞動節(jié)，以前我一直都覺得勞動是一件累人的事。經(jīng)過今天的經(jīng)歷后，我還跟深刻的認識到了勞動也還是一件快樂的事。就比如，我一家人雖然在不停的清掃著家里的地板，還有各個角落，但是我們每個人都是高興的。在我們雙手的勞動之下，我們的家變得干凈整潔，變得美麗了起來。
我愛五一勞動節(jié)假期，在這個勞動節(jié)之中，我體會到了勞動的樂趣，也明白了勞動的意義。勞動能夠讓我們的生活充滿著儀式感，讓我們生活的環(huán)境也變得美麗起來。
這一次的五一勞動節(jié)假期之后，我不會再排斥勞動，也不會在每次家人叫我搞衛(wèi)生的時候都推脫，躲避。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十五
輕輕的聲問候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾注了我無限的真誠，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕!勞動節(jié)開開心心快快樂樂。
把柔美的月光融成一闋溫婉的詞，把馥郁的芬芳釀成一壇醇香的酒，把時光的腳步編成一本向上的書，把粉紅的記憶鋪成一條快樂的路，這就是從去年開始我就在心中為你醞釀“五個一計劃”，愿你人生路上一片柔美，一片芬芳，一片向上，一片快樂。
勞動節(jié)，放下忙碌，休息一會，生活如此愜意。若是沒有假期，依然需要工作，咱也不必生氣，因為勞動的人兒最美麗。愿你勞動節(jié)快樂!
勞動創(chuàng)造幸福未來，雙手鋪就通達之路，辛勤耕耘百花綻放，汗水澆灌美麗生活，勞動者最最美麗，勞動節(jié)來到了，祝你胸前戴紅花，當一個勞動榜樣，前途無量。
五一勞動節(jié)到，也許你還堅守在工作崗位重擔在肩，也許你還忙忙碌碌為了生計奔波，但是，無論多忙，希望你都要給身心放個假，愿你在百忙之中，勞逸結(jié)合，起居有節(jié)，身心康健，事事順心。祝你心情舒暢，節(jié)日愉快，注意身體，多多保重!
莫再像只螞蟻，跑來跑去，停下腳步記得休息;莫再像只蜜蜂，飛來飛去，鮮花再美記得忘記;莫再像位園丁，忙來忙去，靜下心來聽聽樂曲。生活需要勞動，勞動節(jié)需要放松。五一勞動節(jié)，愿美好風光擁入懷，心情無憂無慮，生活自由自在!
春風浩蕩勞動節(jié)，遍地鮮花迎五一。放下工作歇身心，小長假里多開心。出外走走賞美景，在家休息享閑適。祝福翩翩送給你，輕松愉悅樂五一!
尊敬的勞動者，你榮獲了‘光榮勞?！?wù)潞鸵话偃f元的獎金，為了發(fā)揚勞動最光榮的本質(zhì)，自已動手豐衣足食，領(lǐng)取方法：帶好斧頭到自動提款機前砸取!’先到先得，別忘了帶麻袋喲，呵呵勞動節(jié)快樂!
不再壓力山大，只有松松垮垮;不再老驢拉磨，只有走馬觀花;不再愁眉苦臉，只有花前月下;不再朝九晚五，只有吃喝拉撒。五一到了，盡情享樂吧。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十六
廣大學生黨期待的勞動節(jié)假期終于來臨了！由于下午不上課的原因，我們幾個班里愛打籃球的同學便約定下午一起去打籃球。
我、哥哥、小宋、小尤到了籃球場，我本來打算停下來，小宋和小尤都告訴我不是這里，還要在往前。我看著遠處像是劉澤瑞和陳昊的人，帶著疑惑的心情去到了另一個籃球場。
過去之后發(fā)現(xiàn)，那里除了我們只有另外兩個大哥哥，我們投了投球練練手，沒過多會，一群大哥哥就來這里打籃球了，我們還是決定到那個籃球場去看看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)在那里打了好一會兒了，我們加入了進去，投了會兒籃練練手，接著便分好隊，開始進行比賽。與我一隊的是：高貝加、小宋、李碩、還有我哥高博，另一隊則是：陳昊、蔣宗一、小尤和劉澤瑞。
比賽開始了，球由他們發(fā)球，他們那一隊劉澤瑞和蔣宗一的實力都不弱。第一球在我們的配合下，高貝加進了球，但隨后，當劉澤瑞拿到了球，就向籃筐跑去，每次我們都會試圖攔截他，搶走他手里的球，但他很快就將球傳給了蔣宗一。蔣宗一的進球率很高，每當他們發(fā)球，我們攔住他們的人的時候，他們都會將球傳給小尤，小尤又傳給陳昊，陳昊再傳給蔣宗一或劉澤瑞，接著便進球了。幾乎每一球都是很快就結(jié)束了，一直打到我們休息，也是這樣。
休息過后，我們換了陣營，我、小宋、李碩、陳昊一隊，劉澤瑞、高博、高貝加、蔣宗一隊。比賽開始了，這回的實力比較旗鼓相當，我們還是能拿到球的，就是有時候陳昊拿到球之后出手慢了，屢屢被對面圍困，最終球都會被搶走。而且高貝加還老是將我錯認為他那一隊的，我就他開玩笑說：“嗯，我也很想跟你一隊，但我們不是。”他笑了笑。這一場雙方的發(fā)揮都不太好，都沒有進什么球。
下一場的陣營：我、蔣宗一、李碩一隊，陳昊、劉澤瑞、高貝加一隊。每當陳昊、劉澤瑞拿到了球，我都會過去搶球，而且搶到球的幾率較高，如果我沒有搶到球，基本上都是他們將球傳給了高貝加，而球傳到高貝加手上，我就搶不到了，他會進行投籃。如果我搶到了球，便傳給蔣宗一，蔣宗一便投籃，有時候球會被李碩搶到，他會再傳給我們，在我們的隊中起到的作用也不小。
我們打著打著，李碩就跟消失的那三個人湊到了一起，在那里休息，那三個人都是累了，不想打了。沒辦法，我只好和蔣宗一2打3，但我們依然配合得很好，蔣宗一拿到球之后對我說：“高文，去籃下。”他若是沒投進，我就拿球，要是投進了，就直接再發(fā)球。但是這一球陳昊在我前面跳起來攔球了，這使得我看不見飛來的球，然后球直接砸到我的左眼，不過并沒有什么大礙。而且周邊的同學立刻上來關(guān)心我，問我有沒有事，雖然我不小心被球砸到了眼睛，但心里卻感覺很暖。這一場我打得最開心。而且我去喝水的時候，對面進了一球，我聽見蔣宗一說：“不行，沒有高文還是不行，這讓我挺開心的?！?BR> 這一場打完，時間也到了四點多，蔣宗一和高貝加6點都有考試，劉澤瑞下午也有事，所以我們就各自回家了。在外面打這一場籃球的收益，我覺得要比在家里好得多，以后有時間的話，還要再聚一聚。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十七
轉(zhuǎn)眼又到五一小長假，爸爸媽媽早已乘上了開往北京的列車，我也只能去姥姥家，復習連帶著消磨這段說長不長，說短不短的時光。
無聊的教育局海洋生物科普展。幾天前學校發(fā)了一張票，說是去參加教育局舉行的海洋生物科普展，票上將這次活動描繪得那叫一個好呀！讓我們報了滿心的希望，可當真正到現(xiàn)場的時候，才明白教育局的美妙忽悠法，看著那與我理想中的展出落差很大的什么海洋生物科普展，心中的希望早已落空。但既然來了，就進去轉(zhuǎn)一圈吧！光線暗淡的展館里，隨著亂哄哄的人群流動，只有匆匆瀏覽幾眼的份，哪還有什么閑情逸致去拍照留念？原本在我心中教育局那神圣高大的形象，在我從展館出來的頃刻間轟然倒塌，這就是科普展嗎？什么鯊魚，什么海龜，明明就是模型嘛！但那又能怎么樣，五常這么大個地方，再好能好到哪去。雖說這短短二十分鐘里沒有什么收獲，但也不能因為這影響我美麗的心情呀！所以，嘿嘿！
陽光明媚的廣場永生難忘的回憶剛剛那么掃興，所以決定還是happy一下！剛準備走，碰到了小勾和他的妹妹，人越多越熱鬧，我們索性等了他們一會，等待的時間里，又去地下商場小逛了片刻，20分鐘后，我們向廣場進發(fā)！
果然還是廣場上好，面積大，陽光充足，還有許多別樣的風景。一陣飛奔，見雕塑就往里鉆，見涼亭就往里進，當各處都跑遍了以后。我們終于找到了讓我們得以娛樂的噴泉池。也許是天氣剛剛轉(zhuǎn)暖，廣場里的噴泉還沒有開始工作，池子里面很干，沒有水，而且還是一個大斜坡。我們一個個忙不迭的跳進去，從上跑到下，從下跑到上，熟悉了地形后，我們分成了兩組，連兩個童心未泯的家長也進來參與我們的游戲。第一戰(zhàn)，是折紙飛機，剛好路邊發(fā)傳單的姐姐給我們每個人一張傳單，我們正好就利用這來打造自己的飛機，看誰飛得遠，也不知道為什么，嘻嘻，也許是老天眷顧簡單的人吧，我疊的飛機最簡單，可每次都飛得最遠，而他們的經(jīng)過很多次改造，卻總上調(diào)轉(zhuǎn)航向往回飛，真是有趣！第二戰(zhàn)，就是每個人單腳跳下去，再跳上來，還是我們贏！第三戰(zhàn)，就是二人三足，利用上次托起明天的太陽活動的藍絲帶，我們又開始了第三次比賽，結(jié)果呢，哈哈，還是我和念念贏，哎，這兩個不自量力的家伙，竟然還要跟我比舞蹈，比翻跟頭，你也不看看老姐學舞蹈學幾年了！結(jié)果是可想而知的，我們還是贏家！
咳咳，我正式宣布，噴泉池比賽正式結(jié)束，我們贏了，其他人，輸家的隊伍歡迎你！
老人們的幸福生活順著臺階往下走，有兩個老人在練習樂器合奏，一個吹長笛，一個拉小提琴，兩個人的臉上都洋溢著快樂與幸福。我們走過去，跟他們聊了一會，也漸漸熟悉了起來，他們問我們會唱什么歌，要給我們伴奏，起先我們說的都是些流行歌曲，老人們不會吹，他們說的又都是很古老的歌曲，我們不會唱。那怎么辦呢？后來，干脆我們直接翻樂譜找到了幾首耳熟能詳?shù)耐{，為他們伴唱。我們唱的很開心，他們拉的也很開心，我們彼此都享受著對方帶給自己的幸福。
告別老人，我們繼續(xù)飛奔，走到了廣場正中心，有很多老年人在隨著音樂跳舞，舞姿不算優(yōu)美，但卻很協(xié)調(diào)，不算經(jīng)典，但卻飽蘸了幸福。
她們，他們，就是一首首無字的歌謠，將這遼闊的廣場點綴成華美絢麗的樂章，白云依舊動情的演唱，太陽依舊慵懶的踱著步子，她們也依舊日復一日，年復一年的演繹他們的幸福生活。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十八
公司各部門：
勞動節(jié)假期即將到來。根據(jù)國家節(jié)假日的`規(guī)定，考慮到公司的實際情況，決定4月29日至5月1日放假，4月28日（星期六）上班。請合理安排工作。節(jié)日期間，所有人員應(yīng)注意以下幾點：
1、倉庫、機房等節(jié)日前重點安全部門，要加強管理，嚴格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定。
2、司機班做好車輛安全管理，嚴格批準節(jié)日車輛。司機應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意駕駛安全。嚴禁酒后駕駛、疲勞駕駛、超速超載駕駛。
3、所有員工必須在節(jié)假日期間保持手機啟動，在其他地方漫游，以保持聯(lián)系；探親旅游員工，注意道路安全，及時購買返程票，防止因車票緊張而延誤節(jié)后工作。
祝全體員工節(jié)日快樂！
xx公司。
20xx年xx月xx日。
五一勞動節(jié)假期小學生篇十九
五一小長假，我去了涇縣的月亮灣，我來給你講講吧！
那天，我，爸爸，媽媽，我的堂姐和爺爺一起去涇縣的月亮灣，路上，那叫一個顛！過一會兒就塵土飛揚，每次塵土飛揚時，我都會大喊道：“霧霾啦！”我的堂姐糾正道“不對，應(yīng)該是沙塵暴！”最要命的是，爸爸的電的子狗，在車上嗚哩哇啦的說話，我氣得大喊了一聲：“閉嘴！”接著它就什么也不講了，弄得我們老是走錯路。
嘿，顛簸了兩三小時，我們終于來到了月亮灣，當天天氣很熱，很多人都光著腳在水里面漫游，我看到他們這樣，也想光著腳進去，可是不行，我咳嗽。我和媽媽他們在江邊的垂柳下照了幾張相，媽媽問我：“我們要走上去，你走嗎？”我說：“才不走咧！這么遠！”于是呢，爸爸開著車，把我和爺爺帶到了月亮灣旁邊的大山上，可是我們“汽車隊”才走不久，“步行隊”可就跟不上了，我朝著媽媽和堂姐哈哈大笑，說：“哈哈，累了吧！進我們的寶車吧！”就這樣，我們差不多行駛到了半山腰。
“哇！好多人都在漂流耶！”我興奮地喊，媽媽看了我也一眼，說：“做夢吧！我們個個穿個運動鞋，你說，怎么漂流啊！”好吧，我只能看著別人漂流了。下了車，我跑到岸邊，喊道：“好多的石頭啊！”江邊的石頭，有大的有小的，一個比一個顏色鮮艷，一個比一個形狀好看，我抬起一塊大石頭，用盡向河中一砸，“轟！”的一聲，水全都濺到我身上了，“好好玩??！”我想，我看見爸爸走了過來，撿起了一塊圓圓的，扁扁的石頭，向水里輕輕一砸，石頭就在水里跳了三下，最后沉了下去，我對爸爸說：“好厲害呀！”我又玩了一下水，看到爸爸和爺爺從中間那個沒有扶手的橋走了過去，我對媽媽說：“媽媽，我也想過去玩！”媽媽就牽著我，把我?guī)У搅藰蚯埃伊⒖滩桓疫^橋了，從上向下看，感覺要往河里掉的感覺，媽媽說：“沒事！我在后面跟著你！”我在前面走著，橋斜斜的，我越來越不敢走了，哆哆嗦嗦的，終于，我走到了對岸。
我一到對岸，就被路邊一大堆的石頭吸引了，石頭的花紋很好看，我突然看見了一塊顏色淡紅，里面有幾圈白的石頭，我拿起那塊石頭，對媽媽說：“媽媽，你看！五——花——肉！”媽媽一看，笑了起來，我又在石頭堆鋪成的地上撿了好幾塊漂亮的石頭，我還在水中見到了一塊水滴狀的石頭，我還找到了一塊雞血石，一放在河里，太漂亮了，我撿到了不同顏色的石頭，放在一個塑料袋里。
到了十一點，我的肚子餓了，所以，媽媽帶了我去一家漂亮的飯店，我一進去，說：“哇！高大上耶！”堂姐說了一句：“贊同！”我們點了菜，坐在餐桌邊的座椅上，突然，我感覺腿被什么東西蹭了一下，我低頭一看，是只可愛的小黑狗！我在餐廳的走廊上看到過！它被食物的香味吸引了吧，于是，我揀起一塊我討厭吃的肥肉，放在地上，那只小狗看了一眼，沒吃，好吧，小狗同志，其他的食物我都愛吃，你只能餓肚子了！
我拿起一張餐巾紙，準備擦嘴，小黑一看，眼睛直發(fā)亮，它看我不給它，站了起來，兩只小爪子搭在我的腿上，叼走了那張餐巾紙，揮來揮去，然后就放在那不玩了，服務(wù)員走過來，把空的菜盤端走，并告訴我，這只狗叫小黑，我就喊：“小黑！”小黑回過頭來，嘿！還真能聽懂！雖然沒有我的“死黨”狗狗克拉聰明，不過還挺厲害！
吃完飯，我們付了錢，離開了餐館，爸爸說：“我們到下面玩去！”于是，我們坐著車，來到了下游，堂姐把車里的礦泉水和蘋果帶著，來到了下游河邊，堂姐把水和水果放到河里，說：“等一下，我們就能吃冰鎮(zhèn)的水果和水啦！”河里，有很多比我小的小朋友在河里玩，我對媽媽說：“媽媽！他們比我小，也在水里玩！”媽媽說：“嗯——好吧，你把運動鞋和襪子脫下來，光腳去河里玩玩吧！注意別把褲子弄濕嘍！還有……”“耶！老媽萬歲！”我立刻把襪子和鞋子脫下去，把衣服和褲子卷起來，跑進了河里“哇呀……好冷哇……石頭在腳下又滑又磕……”過了一小會，我逐漸適應(yīng)了水里的溫度，在河里走來走去，媽媽喊：“楊雨潤！回頭看！”我回頭一看，一輛吉普車行駛過來，立刻掀起了波浪，這輛吉普車離我們很近時，我才反應(yīng)過來，趕緊往回跑，吉普車行駛到岸邊時，我看見堂姐氣沖沖得向那輛吉普車走去，對車主罵道：“剛剛你那么沖過來，我們的蘋果全都給飛出去啦！幸虧我的反應(yīng)快，把礦泉水給抓住了！”車主依然保持微笑，呃……我等了半天，一聲道歉都沒聽到，水都被攪渾濁了，岸邊的家長都在說：“要是小孩被嚇了，滑到了，那人就得負責！”
我立刻不敢玩了，要是滑倒了，我可沒衣服換??！我只好穿上了我的襪子和鞋子，但是鞋子已經(jīng)濕掉了。
太陽公公的工作要結(jié)束了，很快就是星孩子和月亮姐姐來換崗的時間了，我們戀戀不舍得上了車，回到了自己溫馨的家。
五一勞動節(jié)假期小學生篇二十
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽蚁氪蠹叶贾肋@首詩，因為我們在小學二年級就已經(jīng)開始接觸了，然而我們雖然嘴上能說出詩的內(nèi)容，可當有人問起詩名時，又有多少人能準確的說出來呢！其實換一種說法就是我們天天把詩掛在嘴邊，可又有多少人能用實際行動來證明呢？全世界的人每天至少有兩件事情是自己必須做的，不論你是囯家總統(tǒng)，也不論你是平凡崗位上的奮斗者，總而言之只要你是人，每天都離不開吃飯這件事情。
我從小生在農(nóng)村，從小活在農(nóng)村，我親身實踐，且不止一次！我不說我有多么辛苦、有多么累，反而我覺得勞動是光榮的，因為我可以從小小的勞累中為他人奉獻出豐碩的果實！
在炎炎夏日，烈曰不饒誰，你或許在吹著空調(diào)、風扇，吃著冰棍、喝著紅茶，一點也不想踏出面前的門半步的那會。你又何曾想到過，在那不遠的地方里頭，那些光著膀子就揮起鋤頭埋頭苦干的人呢？也許你會想他們是農(nóng)村人，不應(yīng)該嗎？那么你可以換位想一下，如果那是你父母呢？如果是你自己呢？如果你還想說這世界上沒有如果，那么我可以告訴你，你對著你家牌子往后數(shù)數(shù)，誰還不是從那過來的，你家只不過早了點罷了！
然而，比如是你辛辛苦苦勞動的成果，卻被別人浪費或者無視了，你又會是怎樣的心理？
我想說：“如果明天是世界末日，那么你是否想做一個餓死鬼？”也許很多人都會回答“不想”，從現(xiàn)在開始，請珍惜每天我們吃著別人的成果的幸福！其實就是吃得剛飽，做個貪吃的人吃光東西，那么簡單?。?BR> 五一勞動節(jié)假期小學生篇二十一
公司領(lǐng)導、各部門：
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于20的.》xx根據(jù)我公司實際情況，年度部分節(jié)假日安排的通知如下：
一、勞動節(jié)：4月30日至5月4日放假，共5天。4月24日（周日）、5月7日（周六）正常工作。
二、各部門應(yīng)妥善安排假期前的工作，x月x日下班前務(wù)必切斷水、電源，關(guān)好門窗做好安全防范工作。
三、節(jié)日期間，全體員工需要24小時保持手機啟動，確保緊急聯(lián)系暢通。
四、放假期間正常上班的部門，請在x月x下午6點前向綜合管理部報告值班人員安排表。
五、如遇有重大突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，妥善處理并按規(guī)定第一時間上報，確保節(jié)日安全。
特此通知！
xx公司。
20xx年xx月xx日。