總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們理清思路，深化對(duì)事物的理解。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇一
近日，廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司在新一輪精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧對(duì)口幫扶點(diǎn)西湖村舉行“‘青春情暖，牽手同行’走進(jìn)西湖村學(xué)雷鋒”活動(dòng)，廣東電網(wǎng)派出近20名志愿者參加到本次活動(dòng)當(dāng)中，慰問老黨員并開展新一期光明學(xué)堂，用實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
志愿者們首先來看望慰問老黨員李錫培。已經(jīng)83歲的李錫培，入黨近40年，看到一群志愿者的到來，李老非常開心，也講起了他年輕時(shí)候的故事。同時(shí)，志愿者對(duì)房屋用電線路進(jìn)行仔細(xì)檢查，排除用電安全隱患;修葺損壞的籬笆，并給菜園除草。
隨后，新一期的光明學(xué)堂在油塘小學(xué)舉行，廣東電網(wǎng)巡視員王兵為同學(xué)們上了一堂別開生面的“雷鋒精神”分享課，并勉勵(lì)大家，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。分享課的最后，王兵與同學(xué)們合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，希望同學(xué)們將踐行和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
“餃子出鍋咯!”志愿者們將一盤盤餃子端到桌上，與老黨員共同品嘗這“暖在心”的歡樂。在新建不久的南方電網(wǎng)幸福廚房里，志愿者們與西湖村留守學(xué)生們一起包餃子、煮餃子、吃餃子。笑聲朗朗，讓同學(xué)們們感受著“暖在心”的喜悅。
活動(dòng)期間，志愿者們還向李錫培老人贈(zèng)送米和油，向油塘小學(xué)的同學(xué)們贈(zèng)送文具等。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇二
為了紀(jì)念向雷鋒同志，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動(dòng)。
20xx月份。
1.全班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動(dòng),召開與此有關(guān)的主題班會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車和電動(dòng)車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇三
“多做好事，多做環(huán)保……”日前，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的寒期，市環(huán)保局結(jié)合“環(huán)保進(jìn)校園”系列主題活動(dòng)，組織小學(xué)生進(jìn)行寒假“學(xué)雷鋒，做環(huán)?！鄙鐣?huì)實(shí)踐，將雷鋒精神融入現(xiàn)代環(huán)保理念，提高公眾參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)中，金師附小50余名小學(xué)生和家長首先參觀了生態(tài)文明教育基地--雷鋒文化館，看著“環(huán)保老人”曹榮安用舊掛歷做的相框，用空糖盒盛放徽章，用廢棄的亞克力板做的環(huán)保展示牌，用壞掉的臉盆貼出的紅太陽……同學(xué)們無不感嘆，平時(shí)扔掉的.東西，在曹爺爺這里都變成了館里的“寶貝”。
參觀完后，大家又圍坐在曹爺爺身旁，聽他上了一堂生動(dòng)的環(huán)保課。他告訴同學(xué)們，要關(guān)注身邊環(huán)境，感恩“地球媽媽”;少用塑料袋以及其他一次性物品，抵制白色污染……。課間大家熱情高漲，踴躍發(fā)言，紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、從身邊小事做起參與環(huán)保。
從雷鋒文化館里出來，同學(xué)們又馬上身體力行的進(jìn)行了環(huán)保宣傳，來到附近社區(qū)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，告訴叔叔阿姨、爺爺奶奶和其它小朋友春節(jié)期間不要燃放煙花爆竹，從自己做起，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
“參與‘學(xué)雷鋒，做環(huán)保’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，要向曹爺爺學(xué)習(xí)，多做環(huán)保。從小事做起，從身邊做起，參與環(huán)境保護(hù)，呵護(hù)美麗家園?！币幻麉⑴c活動(dòng)的小學(xué)生說。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇四
1月4日，區(qū)人社局團(tuán)委到朱村街開展了“冬日暖陽志愿關(guān)愛”——區(qū)人社局團(tuán)委冬季學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中，區(qū)人社局團(tuán)委會(huì)同朱村街團(tuán)委對(duì)朱村街小學(xué)、中學(xué)共55名本地區(qū)留守兒童、困難兒童及外來務(wù)工人員子女開展勵(lì)志故事分享會(huì)、城鄉(xiāng)少年手拉手、一封家書寄親人等活動(dòng)，并送上書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具等慰問物品，激勵(lì)其努力學(xué)習(xí)，讓這群特殊的孩子在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也感受到了學(xué)校教師和社會(huì)的關(guān)愛。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇五
今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來在這一天，都會(huì)開展許多愛心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。
我們的活動(dòng)是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時(shí)而深沉，時(shí)而詼諧，那深邃的目光透出對(duì)我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動(dòng)。
王老伯今年八十一歲，盡管行動(dòng)不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時(shí)無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動(dòng)物界也有許多善良的本能，年老的大象會(huì)離開群體，找一個(gè)秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動(dòng)的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會(huì)老的，總會(huì)有行動(dòng)不便的時(shí)候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動(dòng)去對(duì)待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時(shí)間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達(dá)到理論學(xué)習(xí)之余，在實(shí)踐中升華自己。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
保護(hù)環(huán)境。
尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去?！?BR> 雷鋒是個(gè)再平凡不過的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。我們學(xué)校1800多個(gè)同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇六
為深入推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，積極發(fā)揮雷鋒精神的價(jià)值引領(lǐng)和典型示范作用，進(jìn)一步激發(fā)卓尼縣廣大黨員干部踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓雷鋒精神廣泛傳播。根據(jù)省、州委宣傳部相關(guān)文件精神，甘南卓尼縣開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。
本次“學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”創(chuàng)評(píng)重點(diǎn)將在社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、窗口單位、商場集市等全縣范圍的基層單位中推薦產(chǎn)生。按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采取逐級(jí)評(píng)定申報(bào)的方式，最后由卓尼縣委宣傳部按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，組織相關(guān)部門對(duì)各申報(bào)單位進(jìn)行評(píng)選考核，選拔一批各類各層次行業(yè)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型，推薦2個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”和3名“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，為社會(huì)樹立道德榜樣并推薦到省州級(jí)進(jìn)行評(píng)選，在全縣內(nèi)營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常做常新、永葆生機(jī)活力。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇七
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，獻(xiàn)愛心，促和諧為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿者精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞正能量，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣和社會(huì)實(shí)踐能力，我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)。
今天3月5日，是學(xué)雷鋒日。中午12：30，老師帶領(lǐng)著我們來到了唐興路上。只見有的同學(xué)拿著垃圾袋，拾垃圾呢，有的拿著自己帶的抹布把那些公共設(shè)施仔細(xì)地擦了一邊，有的從教室里拿出掃帚，把那些小紙屑掃得干干凈凈……我也拿出自己帶的抹布，仔細(xì)地擦著護(hù)欄。我一邊擦護(hù)欄，一邊做宣傳：“不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾……”
護(hù)欄擦干凈了，我又跑去看了看其他同學(xué)。我左看看，右瞧瞧，只見楊君寶正站在斑馬線的旁邊，這時(shí)還是紅燈。一個(gè)人直沖過來，楊君寶趕緊阻止：“你不能闖紅燈，你這樣做是違反交通法則的！就算是快要到綠燈了，你也不能闖過來，有的車子想趁這會(huì)兒時(shí)間，加油門，快速?zèng)_過來，沒有看見你，直向你撞來，你就沒命了！”那個(gè)人紅了臉，不好意思地說：“謝謝你，小朋友，我一定會(huì)改的?！笨匆姉罹龑毮菢?，可威風(fēng)了。
現(xiàn)在世世代代都需要雷鋒精神，讓我們呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇八
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神。他是一個(gè)毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他是一個(gè)把自己的命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)緊密地連接在一起的戰(zhàn)士；他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里，有一個(gè)重要的節(jié)日——雷鋒日。這一天，我和幾個(gè)小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子，一雙手套，一個(gè)垃圾袋。我們就在小區(qū)大院干了起來。在草坪、花池和健身廣場里撿，我們走遍了小區(qū)的各個(gè)角落。大概過了一個(gè)多小時(shí)，我們幾個(gè)感覺有點(diǎn)兒累，腰酸了，真想休息一會(huì)兒。
這時(shí)我想到了雷鋒，于是我對(duì)大家說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，不怕苦，不怕累，大家努力干吧!”接著我們又干了起來。我們把小區(qū)的垃圾撿的干干凈凈的，還撿了許多可回收的垃圾。望著這又重新露出燦爛笑容的小區(qū)，我們高興極了！就在這時(shí)，有一戶人家出來了，他看到這干凈的小區(qū)說：“這是誰打掃的，這么干凈。”他的話音剛落，我就想起，雷鋒做完好事不留名。我們誰也沒說話，就是心里美滋滋的。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的?！边@句話說的對(duì)。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，多為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)士的釘子精神。向雷鋒同志致敬！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇九
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì)，也有很多疑問。
以前，我每當(dāng)聽到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì)覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們?。慷易约好髅髌瀑M(fèi)了，為什么還那么高興？我一直不理解，直到有一天。
我在糕點(diǎn)房門前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了。原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢。于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！罢f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買了一個(gè)小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時(shí)，我終于體會(huì)到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
“真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！崩卒h叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)您那舍身為人，無私奉獻(xiàn)的偉大精神！您的精神值得我們傳揚(yáng)下去！
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十
今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來在這一天，都會(huì)開展許多愛心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。
我們的活動(dòng)是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時(shí)而深沉，時(shí)而詼諧，那深邃的目光透出對(duì)我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動(dòng)。
王老伯今年八十一歲，盡管行動(dòng)不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時(shí)無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動(dòng)物界也有許多善良的本能，年老的大象會(huì)離開群體，找一個(gè)秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動(dòng)的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會(huì)老的，總會(huì)有行動(dòng)不便的時(shí)候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動(dòng)去對(duì)待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時(shí)間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達(dá)到理論學(xué)習(xí)之余，在實(shí)踐中升華自己。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
保護(hù)環(huán)境。
尊重自我，具有良好的心態(tài)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十一
三月是學(xué)雷鋒月，為了更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我班積極響應(yīng)學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的號(hào)召，開展了一系列向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，現(xiàn)將“三月學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、尋找榜樣。
根據(jù)班級(jí)實(shí)際，我班將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
二、走向社會(huì)。
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，班干部組織學(xué)生走進(jìn)街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園。
三、學(xué)唱雷鋒歌曲。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)深入人心，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、主題班會(huì)揚(yáng)雷鋒精神。
我們班為弘揚(yáng)雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內(nèi)涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會(huì)，在同學(xué)的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。
四、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
三月學(xué)雷鋒月即將結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十二
茜茜，是我的好朋友。
期末考試的那天終于到了，那次，我和她分在了一個(gè)考場里，正巧，她就坐在我的旁邊。
“哎呀，這道題怎么寫??！”抬頭望望四周，監(jiān)考老師出去了，其他同學(xué)們正在埋頭苦干著。瞟了一眼茜茜，她正在寫卷子。我提起筆在一張小紙條上寫上密密麻麻的小字，揉成一團(tuán)，向茜茜扔去。
她不知所措的看著我，咬咬牙，竟撇開頭，繼續(xù)苦干著。
這幕深深地刺痛我的內(nèi)心，曾經(jīng)說的一起共進(jìn)共退的話語是什么呢？
那次考試，我落后于了茜茜，也因此我們便形同陌路。
那時(shí)之后，我跟一個(gè)叫曉倩的女孩玩的很好。她與我的成績不相上下。
每次遇到難題，總是習(xí)慣性地向茜茜看去，只是現(xiàn)在再次看向那個(gè)方向，心中便想起那次她的動(dòng)作，心中便心酸不已?，F(xiàn)在遇到不懂的地方，向曉倩問去，只不過她每次給我的答復(fù)是，明天再告訴你。第二天她都會(huì)按時(shí)的告訴我，結(jié)果也于我相差無幾。
跑到曉倩的面前詢問，她只笑著沒有多說什么。而我在茜茜的面前也難以開口。
一個(gè)星期后終于在和茜茜關(guān)系很好的同學(xué)那得之，曉倩每次都會(huì)在放學(xué)后問茜茜問題。
原來，那些問題都是茜茜解答的。
得知真相后，心中一陣顫動(dòng)。在茜茜的座位上看到她未放進(jìn)抽屜的日記本，翻開查看，第一頁便是：
星期一:悅在考試時(shí)問了我問題，我卻沒理她，不知會(huì)不會(huì)生氣呢.
星期二：考試成績公布了，悅沒考好，我比她的成績高，她會(huì)不會(huì)怪我呢？
星期三:跟悅玩的很好的曉倩問我問題了，我該告訴她答案嗎？
星期四：曉倩說這是悅問的問題，曉倩自己不會(huì)，我告訴她了。
······。
星期二：一個(gè)星期過去了，悅為什么還不理我呢？
看著這里時(shí)，一滴淚水從眼眶滑落。
看著茜茜要從門口進(jìn)來，連忙放下日記本，跑回座位。
自習(xí)課時(shí)，我向茜茜扔向一張紙團(tuán)，她笑著看著我，不知寫了什么，再次扔給了我。上面寫著：
（悅）為什么考試時(shí)不理我？哭··。
(茜）傻瓜，老師看著你呢。笑···記住啊，我們，共進(jìn)共退。
······。
誤會(huì)，開出一朵友誼之花。
八一中學(xué)蔣詩悅。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十三
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)全面深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
開展系列學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動(dòng)安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(dòng)(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報(bào)、手抄報(bào)(3月9日中午，組織老師對(duì)各班黑板報(bào)、手抄報(bào)教室后墻無黑板的出手抄報(bào)進(jìn)行打分各評(píng)出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會(huì)，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營造教育氛圍。讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。
2、“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)3月7日下午，組織學(xué)生到大嶺村五保護(hù)家開展幫撫慰問活動(dòng)。
3月11日組織學(xué)生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費(fèi)由各支部及團(tuán)委籌集)。
3、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(dòng)(整個(gè)學(xué)期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負(fù)責(zé)校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十四
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來。
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道?！斑?，是瑤瑤??！你來干什么??？”王爺爺關(guān)心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，外國人到了麗水，說小了國際性的大都市麗水會(huì)讓外國人眼中大跌眼鏡，會(huì)說是個(gè)布滿千瘡百孔的麗水；說大了中國的國際聲望也會(huì)由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁?！蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f：“好吧！小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔！”
王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也來參加清除“牛皮癬”的行列！可不是嘛？他連我這么懶的人都“改造”了！
是啊，好事不分大小，只要人人有為他人服務(wù)的心，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好！
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十五
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為新時(shí)期廣大師生參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)生動(dòng)實(shí)踐。結(jié)合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實(shí)際情況，學(xué)校團(tuán)委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護(hù)、公益勞動(dòng)等獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境和推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導(dǎo)室和校團(tuán)委的負(fù)責(zé)人，各年級(jí)組長，班主任。
二、宣傳教育活動(dòng)：
1、3月5日升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)主持國旗下講話，向全校師生作思想動(dòng)員，以團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的名義向全體師生發(fā)出開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團(tuán)支部組織召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”的主題團(tuán)會(huì)，動(dòng)員全體團(tuán)員積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，研究班級(jí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的方案。
3、校團(tuán)委做“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”專題報(bào)道，報(bào)道我校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況。
4、校團(tuán)委出版一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報(bào)，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)作進(jìn)一步宣傳。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)奉獻(xiàn)精神”主題團(tuán)隊(duì)日教育活動(dòng)。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)。帶領(lǐng)青少年進(jìn)一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務(wù)，爭做新時(shí)代的雷鋒傳人。
(二)學(xué)習(xí)雷鋒精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和文明禮貌教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生儀表，提高學(xué)生的思想道德水平。結(jié)合目前一些學(xué)生思想道德水平不高、文明禮貌意識(shí)不強(qiáng)的情況，利用班會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)、年級(jí)集隊(duì)集會(huì)、板報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習(xí)慣，提高學(xué)生的道德水平。同時(shí)，本學(xué)期開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)各班要按學(xué)校要求，檢查學(xué)生儀表規(guī)范后給予辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)，開學(xué)第一周起，學(xué)校將組織力量對(duì)全校學(xué)生儀表規(guī)范進(jìn)行檢查，對(duì)不符合學(xué)校要求的學(xué)生要加強(qiáng)教育與整改，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻(xiàn)他人”為主題的送溫暖行動(dòng)。關(guān)心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員等開展訪貧結(jié)對(duì)活動(dòng)。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒行動(dòng)。積極參與學(xué)校的植樹、護(hù)花種草等綠化活動(dòng)。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動(dòng)，組織開展清除白色垃圾、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí),參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展“十個(gè)一”活動(dòng)。
“十個(gè)一”活動(dòng)就是書寫一條學(xué)習(xí)雷鋒的大型固定標(biāo)語;講一個(gè)關(guān)于雷鋒事跡的故事;出一期學(xué)雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚(yáng)雷鋒精神的主題班會(huì);舉行一次學(xué)雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會(huì);舉辦一場以弘揚(yáng)雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關(guān)愛弱勢群體獻(xiàn)愛心活動(dòng);參加一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動(dòng)。
結(jié)合我校學(xué)生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。弘揚(yáng)雷鋒精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與承辦學(xué)校各種文體活動(dòng)，發(fā)展校園文化，提高學(xué)生的民主參與意識(shí)和組織、管理能力。要求全校所有的班級(jí)、所有的學(xué)生都積極參與創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍、教室美化示范班等活動(dòng)，通過創(chuàng)建活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與到班級(jí)的建設(shè)中，逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(七)開展志愿服務(wù)行動(dòng)，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學(xué)生團(tuán)員參加縣委宣傳部、文明辦、團(tuán)縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動(dòng)活動(dòng)。
2、深化“獻(xiàn)愛心”送溫暖活動(dòng)。廣泛動(dòng)員全校師生捐贈(zèng)“愛心包”，籌集捐資助學(xué)基金，慰問資助貧困學(xué)生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動(dòng)員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團(tuán)支部組織同學(xué)以班級(jí)、學(xué)校為主要活動(dòng)基地，結(jié)合自身特點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神。
5、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，使志愿精神在學(xué)校得到更加廣泛的傳播。
(八)結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，提高廣大教師的師德師風(fēng)。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，結(jié)合我校實(shí)際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學(xué)習(xí)、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務(wù)”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動(dòng)，以良好的師德風(fēng)范教育和感化學(xué)生，對(duì)學(xué)生做好耐心細(xì)致的教育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、注意事項(xiàng)：
1、各項(xiàng)活動(dòng)要結(jié)合本團(tuán)支部實(shí)際情況建立長效機(jī)制，有計(jì)劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動(dòng)中班團(tuán)干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學(xué)生干部的形象。
3、要加強(qiáng)師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項(xiàng)開展的活動(dòng)應(yīng)及時(shí)記錄,便于團(tuán)支部活動(dòng)總結(jié)、上報(bào)。
五、表彰總結(jié)：
1、各團(tuán)支部在每年的5月1日前以書面形式把活動(dòng)情況匯報(bào)到學(xué)校團(tuán)委辦公室。
3、學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)初步定于5月上旬進(jìn)行。
篇二。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十六
在我沒讀《雷鋒故事》之前。我一直認(rèn)為雷鋒叔叔就是做了幾件好人好事，今天我讀了《雷鋒故事》后，終于意識(shí)到雷鋒叔叔是個(gè)很了不起的人。雷鋒叔叔小時(shí)候家里很窮，很小就沒有了父親，后來媽媽也受地主迫害而死，雷鋒成了一個(gè)孤兒。他參軍后處處嚴(yán)格要求自己，生活非常簡樸，從不亂花一分錢，衣服褲子襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫。“做一件好事并不難，做一輩子好事卻很難辦到?！崩卒h叔叔就是這樣樂于助人，從一件件平凡的小事做起，他做了數(shù)不清的好事，如向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，協(xié)助炊事班洗白菜，在列車上為別人服務(wù)等等。有人評(píng)論說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”也有人說他是“傻子”，但他甘愿做一個(gè)“傻子”。讀了《雷鋒故事》以后，我學(xué)到了雷鋒叔叔的很多精神，特別是他默默奉獻(xiàn)樂于助人的精神。在以后的成長道路上我一定要像雷鋒叔叔一樣盡自己的能力去幫助別人多做好事。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十七
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動(dòng)來觸動(dòng)小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動(dòng)特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動(dòng)來塑造小朋友的人生觀。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：長沙望城區(qū)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2015年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨(dú)開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲。
五、組織及分工：家長委員會(huì)。
協(xié)調(diào)：家長委員會(huì)全體委員。
活動(dòng)策劃：組織策劃部(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎(jiǎng)品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動(dòng)主持：文體部，其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
六、活動(dòng)行程：
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)(還請(qǐng)各位家長仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng))。
1、本活動(dòng)為非盈利的組織活動(dòng)，采取自愿原則參加，凡報(bào)名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人，參加者須對(duì)自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點(diǎn)請(qǐng)參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請(qǐng)各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會(huì)將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會(huì)安排一個(gè)學(xué)生家長負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的內(nèi)容：集合時(shí)、上車時(shí)、參觀時(shí)清點(diǎn)本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時(shí)到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動(dòng)。
6、家委會(huì)各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進(jìn)活動(dòng)順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護(hù)：念念媽媽。
篇二。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十八
通過這次團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生知雷鋒，學(xué)雷鋒，進(jìn)而宏揚(yáng)雷鋒精神，在今后的成長過程中，心中有祖國，有人民，有他人，做品德高尚的職中生。
二、活動(dòng)構(gòu)思。
意義：雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒，這種偉大精神，無論在過去、
現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”和貫徹落實(shí)__大報(bào)告精神的今天，讓青年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的必要，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要。
重點(diǎn)：學(xué)雷鋒見行動(dòng)，從日常生活中的小事做起，一切向雷鋒看齊。
難點(diǎn)：使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會(huì)到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動(dòng)設(shè)想：通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達(dá)到本次活動(dòng)的目的。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)把題目告訴學(xué)生，讓他們充分準(zhǔn)備，搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評(píng)價(jià)等，教師審稿。
(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。
(三)為小品準(zhǔn)備一個(gè)大書包，為朗誦準(zhǔn)備伴奏。
(四)請(qǐng)團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)兩位家長，請(qǐng)一位音樂教師。
(五)布置會(huì)場。
四、活動(dòng)過程。
在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長走進(jìn)會(huì)場的過程中奏起《光榮?。≈袊睬鄨F(tuán)》的歌曲。
主持人合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！
主持人甲：07外事班《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人合：全體起立，放團(tuán)歌，出團(tuán)旗，出班旗。
主持人乙：1963年，毛澤東同志發(fā)出號(hào)召：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，中國的上空又升起一顆璀璨的明星。
主持人甲：雷鋒雖然早已離開我們，但是他的精神永駐！
主持人乙：是啊，雷鋒精神遍布神州大地，扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中。
主持人甲：雷鋒是我們的好榜樣，他立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
主持人乙：雷鋒是我們的好榜樣，他的共產(chǎn)主義思想永放光芒！
主持人合：讓我們放聲高歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!
全班同學(xué)合唱。
主持人甲：雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素；他愛憎分明；他全心全意為人民；他共產(chǎn)主義品德多高尚！
主持人乙：雷鋒為我們職中生的成長指出了方向，讓我們?cè)诼氈羞@塊沃土上根深葉茂，迅速成材。請(qǐng)聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。
學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》。
主持人乙：雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像。下面請(qǐng)玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。
學(xué)生介紹經(jīng)歷。
主持人甲：是啊，雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。
主持人乙：他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請(qǐng)聽雷鋒的故事。
主持人甲：雷鋒說：“青春是美好的，可真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！闭?qǐng)聽雷鋒的格言。
付立冰：“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜：“滴水只有放到大海中，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?！?BR> 王英：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”
主持人甲：雷鋒的事跡平凡而偉大，雷鋒的一生短暫卻永恒。中華兒女想雷鋒、學(xué)雷鋒，宏揚(yáng)著雷鋒精神。請(qǐng)聽一些偉人、名人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
韓英煥：毛澤東對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
玄其盈：周恩來對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
田芳：三毛對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
王英：陳云對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
主持人乙：四十多年來，雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中，增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為，才稱得上是學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。請(qǐng)欣賞小品《新一代的職中生》。
小品《我們是二十一世紀(jì)的活雷鋒》。
主持人合：黃臺(tái)松濤贊英烈，
職中學(xué)子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱?bào)家國，
展翅騰飛在鋼城！
請(qǐng)聽演講！
之一《永遠(yuǎn)的常青樹》之二《宏揚(yáng)雷鋒精神》。
主持人乙：兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話。
主持人甲：職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒，也在身體力行的學(xué)雷鋒。請(qǐng)看我們身邊的活雷鋒吧！
之一《雷鋒精神影響你、我、他》之二《雷鋒精神無處不在》之三《學(xué)習(xí)雷鋒，練好技能》。
主持人乙：全國人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生，學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。
主持人甲：同學(xué)們的踴躍發(fā)言，十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。
班主任總結(jié)：班主任唱歌：《我把黨來比母親》。
朗誦詩歌：《宏揚(yáng)雷鋒精神》。
主持人合：雷鋒精神代代傳，
職中之花更嬌艷。
師生攜手創(chuàng)和諧，
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十九
的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，這樣既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。結(jié)合我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,特制定本班活動(dòng)方案：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，“春天，與雷鋒叔叔相約在一起?！?BR> 1、利用國班會(huì)課、黑板、倡議書、等形式發(fā)動(dòng)學(xué)生重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等。
2、以班級(jí)為主，輻射濃厚氣氛：每日一句、童謠角以雷鋒語錄、學(xué)雷鋒童謠等為主，開一次相關(guān)班隊(duì)課。
第二階段：實(shí)施階段，“我是新雷鋒?！?BR> 1、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
2、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。
3、開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：放學(xué)可以在社區(qū)、街道開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動(dòng)。
4、結(jié)合“3.8”國際婦女節(jié)，要讓每個(gè)學(xué)生“爭做一名感恩小雷鋒”比如：我為媽媽洗腳、錘背等。
5、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為班級(jí)做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。
6、結(jié)合植樹節(jié)，組織隊(duì)員參加“我和小樹手牽手”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)，爭做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。
7、開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合“小學(xué)生行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
第三階段：“雷鋒精神代代相傳!”
組織評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大少年兒童，展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇二十
在這次學(xué)習(xí)會(huì)上，聽指導(dǎo)員給我們講述雷鋒的光榮事跡，于崇高敬意的同時(shí)，也品嘗到了雷鋒同志的辛酸和他那舍己為人的優(yōu)良品德。雷鋒是平凡的，他確實(shí)很平凡，但是在平凡中，他寫下了屬于光輝的事跡，與那恒之不朽的贊歌。雷鋒是崇高的，他的確很崇高，因?yàn)樵谒磥?，為黨、為人民、盡力的事都是些平常事。但就在這平凡當(dāng)中，卻隱隱約約透出如同那太陽炫麗般神圣的光輝。就如同，春游時(shí)，抬頭仰望，那遮擋太陽的葉子一樣，在平凡中。蘊(yùn)含了那令人灼目的光芒！
而如今的我們正應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)，雷鋒精神，要敢于“犧牲”，要樂于助人。實(shí)現(xiàn)人人為我，我為人人的大同理想。
我們的民族，在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了許多流傳千古的，感人事跡，和崇高的思想道德。
我們的民族是神圣的。作為神圣民族下的我們，更不該辱沒，我們祖先所讓我們走向正大光明的道路。
儒家思想之所以被提倡？是因?yàn)槿寮宜枷氚耍柿x、禮樂、德治、仁政重視倫常關(guān)系等多個(gè)方面。
道家之所以沒落？是因?yàn)?，道者，明其理、知其故、卻藏于內(nèi)、冷于外。說白了就是自私。以為別人都像自己一樣，那世界就都太平了。想法是好的，但之所以說其自私，是因?yàn)椋阆雱e人不想、你懂別人不懂、你仁別人不仁、你悟別人不悟。
但儒家的思想是讓，你做別人也跟著做、你讓別人也跟著讓、你仁別人也跟著仁、你好別人也跟著好的大同理想。這比道家的思想要實(shí)際合理的多！
正因?yàn)槲覀冏嫦戎v仁愛，才會(huì)有雷鋒同志這樣讓人覺得崇高又偉大的人，又讓人覺得很平凡的一個(gè)人。認(rèn)為之所以很平常，是因?yàn)槔卒h做的事，你也能做。若你為什么不去做呢？那是因?yàn)槟銢]用心去做，沒用心去體驗(yàn)、理解別人，也就辜負(fù)了我們祖先所留下的崇高的精神思想。
我以后，一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)屬于自己，關(guān)愛他人的活雷鋒。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇二十一
雷鋒是一個(gè)好人，愛幫助困難的人。
比如說掃大路的爺爺掃不動(dòng)了，雷鋒就會(huì)上去幫他掃。我也要學(xué)習(xí)雷鋒幫助所有有困難的人。要學(xué)雷鋒必須先學(xué)會(huì)做人，第二學(xué)善良，第三學(xué)有情。
我去年看見差不多八十歲的老奶奶，推著小推車上街買菜，回來的時(shí)候老奶奶推不動(dòng)了，這時(shí)有一個(gè)二十多歲的小伙子幫她送到了家。
??！雷鋒這么好，我也要當(dāng)雷鋒。
做雷鋒我一定要做一件事，比如，公交車上的老爺爺沒有錢買票，我會(huì)挺身而起，幫老爺爺付車錢。
當(dāng)雷鋒真好呀！
雷鋒是一個(gè)善良、關(guān)心別人的人。我讀了學(xué)雷鋒這本書，這本書主要寫雷鋒的善良有愛心，,才是真正的雷鋒。
雷鋒的心和別人的心不一樣，雷鋒的心是一顆關(guān)心別人的心，不像別人的心，一心只為自己。
雷鋒的心是顆為別人著想的心，其實(shí)雷鋒就在你面前，你得重重地看待他。
學(xué)雷鋒這本書，我懂了雷鋒是世界上最好的人，最關(guān)心他人的人。
雷鋒是善良的人，每當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候雷鋒會(huì)不顧一切盡力的幫助他人。
雷鋒助人為樂，幫人家做事從來不求回報(bào)。
我太喜歡雷鋒了，我長大了也要做一個(gè)像雷鋒一樣的人。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇二十二
1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
2、學(xué)雷鋒發(fā)揚(yáng)互幫互助。
3、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
4、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
5、從小事做起，與文明握手。
6、學(xué)雷鋒爭做時(shí)代新公民。
8、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話題。
9、見到老師問聲好，見到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
11、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)時(shí)代楷模。
12、增人玫瑰，手有余香。
13、學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。
14、助人一刻，快樂一生。
15、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
16、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
17、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。
18、好事雖小，意義卻大。
19、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。
22、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心。
23、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)。
24、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神，樹立新社會(huì)新風(fēng)!
25、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員。
26、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
27、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
29、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。
31、真情暖萬家，青春見行動(dòng)。
32、學(xué)雷鋒精神，做四有新人。
33、雷鋒精神就在我們身邊!
34、人人為我，我為人人。
35、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)。
36、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當(dāng)然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
37、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他!
38、將雷鋒精神進(jìn)行到底。
39、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛。
41、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
42、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
43、學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，為兩個(gè)?文明?作貢獻(xiàn)。
44、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園。
45、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來幫!
46、爭做現(xiàn)代的雷鋒!
47、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
48、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚(yáng)。
49、弘揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
50、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇一
近日，廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司在新一輪精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧對(duì)口幫扶點(diǎn)西湖村舉行“‘青春情暖，牽手同行’走進(jìn)西湖村學(xué)雷鋒”活動(dòng)，廣東電網(wǎng)派出近20名志愿者參加到本次活動(dòng)當(dāng)中，慰問老黨員并開展新一期光明學(xué)堂，用實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
志愿者們首先來看望慰問老黨員李錫培。已經(jīng)83歲的李錫培，入黨近40年，看到一群志愿者的到來，李老非常開心，也講起了他年輕時(shí)候的故事。同時(shí)，志愿者對(duì)房屋用電線路進(jìn)行仔細(xì)檢查，排除用電安全隱患;修葺損壞的籬笆，并給菜園除草。
隨后，新一期的光明學(xué)堂在油塘小學(xué)舉行，廣東電網(wǎng)巡視員王兵為同學(xué)們上了一堂別開生面的“雷鋒精神”分享課，并勉勵(lì)大家，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。分享課的最后，王兵與同學(xué)們合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，希望同學(xué)們將踐行和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
“餃子出鍋咯!”志愿者們將一盤盤餃子端到桌上，與老黨員共同品嘗這“暖在心”的歡樂。在新建不久的南方電網(wǎng)幸福廚房里，志愿者們與西湖村留守學(xué)生們一起包餃子、煮餃子、吃餃子。笑聲朗朗，讓同學(xué)們們感受著“暖在心”的喜悅。
活動(dòng)期間，志愿者們還向李錫培老人贈(zèng)送米和油，向油塘小學(xué)的同學(xué)們贈(zèng)送文具等。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇二
為了紀(jì)念向雷鋒同志，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動(dòng)。
20xx月份。
1.全班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動(dòng),召開與此有關(guān)的主題班會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車和電動(dòng)車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇三
“多做好事，多做環(huán)保……”日前，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的寒期，市環(huán)保局結(jié)合“環(huán)保進(jìn)校園”系列主題活動(dòng)，組織小學(xué)生進(jìn)行寒假“學(xué)雷鋒，做環(huán)?！鄙鐣?huì)實(shí)踐，將雷鋒精神融入現(xiàn)代環(huán)保理念，提高公眾參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)中，金師附小50余名小學(xué)生和家長首先參觀了生態(tài)文明教育基地--雷鋒文化館，看著“環(huán)保老人”曹榮安用舊掛歷做的相框，用空糖盒盛放徽章，用廢棄的亞克力板做的環(huán)保展示牌，用壞掉的臉盆貼出的紅太陽……同學(xué)們無不感嘆，平時(shí)扔掉的.東西，在曹爺爺這里都變成了館里的“寶貝”。
參觀完后，大家又圍坐在曹爺爺身旁，聽他上了一堂生動(dòng)的環(huán)保課。他告訴同學(xué)們，要關(guān)注身邊環(huán)境，感恩“地球媽媽”;少用塑料袋以及其他一次性物品，抵制白色污染……。課間大家熱情高漲，踴躍發(fā)言，紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、從身邊小事做起參與環(huán)保。
從雷鋒文化館里出來，同學(xué)們又馬上身體力行的進(jìn)行了環(huán)保宣傳，來到附近社區(qū)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，告訴叔叔阿姨、爺爺奶奶和其它小朋友春節(jié)期間不要燃放煙花爆竹，從自己做起，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
“參與‘學(xué)雷鋒，做環(huán)保’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，要向曹爺爺學(xué)習(xí)，多做環(huán)保。從小事做起，從身邊做起，參與環(huán)境保護(hù)，呵護(hù)美麗家園?！币幻麉⑴c活動(dòng)的小學(xué)生說。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇四
1月4日，區(qū)人社局團(tuán)委到朱村街開展了“冬日暖陽志愿關(guān)愛”——區(qū)人社局團(tuán)委冬季學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中，區(qū)人社局團(tuán)委會(huì)同朱村街團(tuán)委對(duì)朱村街小學(xué)、中學(xué)共55名本地區(qū)留守兒童、困難兒童及外來務(wù)工人員子女開展勵(lì)志故事分享會(huì)、城鄉(xiāng)少年手拉手、一封家書寄親人等活動(dòng)，并送上書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具等慰問物品，激勵(lì)其努力學(xué)習(xí)，讓這群特殊的孩子在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也感受到了學(xué)校教師和社會(huì)的關(guān)愛。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇五
今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來在這一天，都會(huì)開展許多愛心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。
我們的活動(dòng)是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時(shí)而深沉，時(shí)而詼諧，那深邃的目光透出對(duì)我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動(dòng)。
王老伯今年八十一歲，盡管行動(dòng)不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時(shí)無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動(dòng)物界也有許多善良的本能，年老的大象會(huì)離開群體，找一個(gè)秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動(dòng)的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會(huì)老的，總會(huì)有行動(dòng)不便的時(shí)候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動(dòng)去對(duì)待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時(shí)間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達(dá)到理論學(xué)習(xí)之余，在實(shí)踐中升華自己。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
保護(hù)環(huán)境。
尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去?！?BR> 雷鋒是個(gè)再平凡不過的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。我們學(xué)校1800多個(gè)同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇六
為深入推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，積極發(fā)揮雷鋒精神的價(jià)值引領(lǐng)和典型示范作用，進(jìn)一步激發(fā)卓尼縣廣大黨員干部踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓雷鋒精神廣泛傳播。根據(jù)省、州委宣傳部相關(guān)文件精神，甘南卓尼縣開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。
本次“學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”創(chuàng)評(píng)重點(diǎn)將在社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、窗口單位、商場集市等全縣范圍的基層單位中推薦產(chǎn)生。按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采取逐級(jí)評(píng)定申報(bào)的方式，最后由卓尼縣委宣傳部按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，組織相關(guān)部門對(duì)各申報(bào)單位進(jìn)行評(píng)選考核，選拔一批各類各層次行業(yè)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型，推薦2個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”和3名“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，為社會(huì)樹立道德榜樣并推薦到省州級(jí)進(jìn)行評(píng)選，在全縣內(nèi)營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常做常新、永葆生機(jī)活力。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇七
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，獻(xiàn)愛心，促和諧為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿者精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞正能量，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣和社會(huì)實(shí)踐能力，我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)。
今天3月5日，是學(xué)雷鋒日。中午12：30，老師帶領(lǐng)著我們來到了唐興路上。只見有的同學(xué)拿著垃圾袋，拾垃圾呢，有的拿著自己帶的抹布把那些公共設(shè)施仔細(xì)地擦了一邊，有的從教室里拿出掃帚，把那些小紙屑掃得干干凈凈……我也拿出自己帶的抹布，仔細(xì)地擦著護(hù)欄。我一邊擦護(hù)欄，一邊做宣傳：“不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾……”
護(hù)欄擦干凈了，我又跑去看了看其他同學(xué)。我左看看，右瞧瞧，只見楊君寶正站在斑馬線的旁邊，這時(shí)還是紅燈。一個(gè)人直沖過來，楊君寶趕緊阻止：“你不能闖紅燈，你這樣做是違反交通法則的！就算是快要到綠燈了，你也不能闖過來，有的車子想趁這會(huì)兒時(shí)間，加油門，快速?zèng)_過來，沒有看見你，直向你撞來，你就沒命了！”那個(gè)人紅了臉，不好意思地說：“謝謝你，小朋友，我一定會(huì)改的?！笨匆姉罹龑毮菢?，可威風(fēng)了。
現(xiàn)在世世代代都需要雷鋒精神，讓我們呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇八
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神。他是一個(gè)毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他是一個(gè)把自己的命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)緊密地連接在一起的戰(zhàn)士；他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里，有一個(gè)重要的節(jié)日——雷鋒日。這一天，我和幾個(gè)小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子，一雙手套，一個(gè)垃圾袋。我們就在小區(qū)大院干了起來。在草坪、花池和健身廣場里撿，我們走遍了小區(qū)的各個(gè)角落。大概過了一個(gè)多小時(shí)，我們幾個(gè)感覺有點(diǎn)兒累，腰酸了，真想休息一會(huì)兒。
這時(shí)我想到了雷鋒，于是我對(duì)大家說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，不怕苦，不怕累，大家努力干吧!”接著我們又干了起來。我們把小區(qū)的垃圾撿的干干凈凈的，還撿了許多可回收的垃圾。望著這又重新露出燦爛笑容的小區(qū)，我們高興極了！就在這時(shí)，有一戶人家出來了，他看到這干凈的小區(qū)說：“這是誰打掃的，這么干凈。”他的話音剛落，我就想起，雷鋒做完好事不留名。我們誰也沒說話，就是心里美滋滋的。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的?！边@句話說的對(duì)。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，多為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)士的釘子精神。向雷鋒同志致敬！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇九
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì)，也有很多疑問。
以前，我每當(dāng)聽到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì)覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們?。慷易约好髅髌瀑M(fèi)了，為什么還那么高興？我一直不理解，直到有一天。
我在糕點(diǎn)房門前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了。原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢。于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！罢f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買了一個(gè)小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時(shí)，我終于體會(huì)到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
“真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！崩卒h叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)您那舍身為人，無私奉獻(xiàn)的偉大精神！您的精神值得我們傳揚(yáng)下去！
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十
今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來在這一天，都會(huì)開展許多愛心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。
我們的活動(dòng)是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時(shí)而深沉，時(shí)而詼諧，那深邃的目光透出對(duì)我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動(dòng)。
王老伯今年八十一歲，盡管行動(dòng)不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時(shí)無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動(dòng)物界也有許多善良的本能，年老的大象會(huì)離開群體，找一個(gè)秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動(dòng)的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會(huì)老的，總會(huì)有行動(dòng)不便的時(shí)候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動(dòng)去對(duì)待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時(shí)間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達(dá)到理論學(xué)習(xí)之余，在實(shí)踐中升華自己。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
保護(hù)環(huán)境。
尊重自我，具有良好的心態(tài)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十一
三月是學(xué)雷鋒月，為了更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我班積極響應(yīng)學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的號(hào)召，開展了一系列向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，現(xiàn)將“三月學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、尋找榜樣。
根據(jù)班級(jí)實(shí)際，我班將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
二、走向社會(huì)。
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，班干部組織學(xué)生走進(jìn)街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園。
三、學(xué)唱雷鋒歌曲。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)深入人心，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、主題班會(huì)揚(yáng)雷鋒精神。
我們班為弘揚(yáng)雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內(nèi)涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會(huì)，在同學(xué)的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。
四、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
三月學(xué)雷鋒月即將結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十二
茜茜，是我的好朋友。
期末考試的那天終于到了，那次，我和她分在了一個(gè)考場里，正巧，她就坐在我的旁邊。
“哎呀，這道題怎么寫??！”抬頭望望四周，監(jiān)考老師出去了，其他同學(xué)們正在埋頭苦干著。瞟了一眼茜茜，她正在寫卷子。我提起筆在一張小紙條上寫上密密麻麻的小字，揉成一團(tuán)，向茜茜扔去。
她不知所措的看著我，咬咬牙，竟撇開頭，繼續(xù)苦干著。
這幕深深地刺痛我的內(nèi)心，曾經(jīng)說的一起共進(jìn)共退的話語是什么呢？
那次考試，我落后于了茜茜，也因此我們便形同陌路。
那時(shí)之后，我跟一個(gè)叫曉倩的女孩玩的很好。她與我的成績不相上下。
每次遇到難題，總是習(xí)慣性地向茜茜看去，只是現(xiàn)在再次看向那個(gè)方向，心中便想起那次她的動(dòng)作，心中便心酸不已?，F(xiàn)在遇到不懂的地方，向曉倩問去，只不過她每次給我的答復(fù)是，明天再告訴你。第二天她都會(huì)按時(shí)的告訴我，結(jié)果也于我相差無幾。
跑到曉倩的面前詢問，她只笑著沒有多說什么。而我在茜茜的面前也難以開口。
一個(gè)星期后終于在和茜茜關(guān)系很好的同學(xué)那得之，曉倩每次都會(huì)在放學(xué)后問茜茜問題。
原來，那些問題都是茜茜解答的。
得知真相后，心中一陣顫動(dòng)。在茜茜的座位上看到她未放進(jìn)抽屜的日記本，翻開查看，第一頁便是：
星期一:悅在考試時(shí)問了我問題，我卻沒理她，不知會(huì)不會(huì)生氣呢.
星期二：考試成績公布了，悅沒考好，我比她的成績高，她會(huì)不會(huì)怪我呢？
星期三:跟悅玩的很好的曉倩問我問題了，我該告訴她答案嗎？
星期四：曉倩說這是悅問的問題，曉倩自己不會(huì)，我告訴她了。
······。
星期二：一個(gè)星期過去了，悅為什么還不理我呢？
看著這里時(shí)，一滴淚水從眼眶滑落。
看著茜茜要從門口進(jìn)來，連忙放下日記本，跑回座位。
自習(xí)課時(shí)，我向茜茜扔向一張紙團(tuán)，她笑著看著我，不知寫了什么，再次扔給了我。上面寫著：
（悅）為什么考試時(shí)不理我？哭··。
(茜）傻瓜，老師看著你呢。笑···記住啊，我們，共進(jìn)共退。
······。
誤會(huì)，開出一朵友誼之花。
八一中學(xué)蔣詩悅。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十三
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)全面深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
開展系列學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動(dòng)安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(dòng)(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報(bào)、手抄報(bào)(3月9日中午，組織老師對(duì)各班黑板報(bào)、手抄報(bào)教室后墻無黑板的出手抄報(bào)進(jìn)行打分各評(píng)出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會(huì)，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營造教育氛圍。讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。
2、“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)3月7日下午，組織學(xué)生到大嶺村五保護(hù)家開展幫撫慰問活動(dòng)。
3月11日組織學(xué)生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費(fèi)由各支部及團(tuán)委籌集)。
3、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(dòng)(整個(gè)學(xué)期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負(fù)責(zé)校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十四
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來。
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道?！斑?，是瑤瑤??！你來干什么??？”王爺爺關(guān)心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，外國人到了麗水，說小了國際性的大都市麗水會(huì)讓外國人眼中大跌眼鏡，會(huì)說是個(gè)布滿千瘡百孔的麗水；說大了中國的國際聲望也會(huì)由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁?！蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f：“好吧！小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔！”
王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也來參加清除“牛皮癬”的行列！可不是嘛？他連我這么懶的人都“改造”了！
是啊，好事不分大小，只要人人有為他人服務(wù)的心，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好！
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十五
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為新時(shí)期廣大師生參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)生動(dòng)實(shí)踐。結(jié)合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實(shí)際情況，學(xué)校團(tuán)委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護(hù)、公益勞動(dòng)等獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境和推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導(dǎo)室和校團(tuán)委的負(fù)責(zé)人，各年級(jí)組長，班主任。
二、宣傳教育活動(dòng)：
1、3月5日升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)主持國旗下講話，向全校師生作思想動(dòng)員，以團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的名義向全體師生發(fā)出開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團(tuán)支部組織召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”的主題團(tuán)會(huì)，動(dòng)員全體團(tuán)員積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，研究班級(jí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的方案。
3、校團(tuán)委做“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”專題報(bào)道，報(bào)道我校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況。
4、校團(tuán)委出版一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報(bào)，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)作進(jìn)一步宣傳。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)奉獻(xiàn)精神”主題團(tuán)隊(duì)日教育活動(dòng)。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)。帶領(lǐng)青少年進(jìn)一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務(wù)，爭做新時(shí)代的雷鋒傳人。
(二)學(xué)習(xí)雷鋒精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和文明禮貌教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生儀表，提高學(xué)生的思想道德水平。結(jié)合目前一些學(xué)生思想道德水平不高、文明禮貌意識(shí)不強(qiáng)的情況，利用班會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)、年級(jí)集隊(duì)集會(huì)、板報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習(xí)慣，提高學(xué)生的道德水平。同時(shí)，本學(xué)期開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)各班要按學(xué)校要求，檢查學(xué)生儀表規(guī)范后給予辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)，開學(xué)第一周起，學(xué)校將組織力量對(duì)全校學(xué)生儀表規(guī)范進(jìn)行檢查，對(duì)不符合學(xué)校要求的學(xué)生要加強(qiáng)教育與整改，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻(xiàn)他人”為主題的送溫暖行動(dòng)。關(guān)心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員等開展訪貧結(jié)對(duì)活動(dòng)。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒行動(dòng)。積極參與學(xué)校的植樹、護(hù)花種草等綠化活動(dòng)。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動(dòng)，組織開展清除白色垃圾、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí),參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展“十個(gè)一”活動(dòng)。
“十個(gè)一”活動(dòng)就是書寫一條學(xué)習(xí)雷鋒的大型固定標(biāo)語;講一個(gè)關(guān)于雷鋒事跡的故事;出一期學(xué)雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚(yáng)雷鋒精神的主題班會(huì);舉行一次學(xué)雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會(huì);舉辦一場以弘揚(yáng)雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關(guān)愛弱勢群體獻(xiàn)愛心活動(dòng);參加一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動(dòng)。
結(jié)合我校學(xué)生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。弘揚(yáng)雷鋒精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與承辦學(xué)校各種文體活動(dòng)，發(fā)展校園文化，提高學(xué)生的民主參與意識(shí)和組織、管理能力。要求全校所有的班級(jí)、所有的學(xué)生都積極參與創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍、教室美化示范班等活動(dòng)，通過創(chuàng)建活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與到班級(jí)的建設(shè)中，逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(七)開展志愿服務(wù)行動(dòng)，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學(xué)生團(tuán)員參加縣委宣傳部、文明辦、團(tuán)縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動(dòng)活動(dòng)。
2、深化“獻(xiàn)愛心”送溫暖活動(dòng)。廣泛動(dòng)員全校師生捐贈(zèng)“愛心包”，籌集捐資助學(xué)基金，慰問資助貧困學(xué)生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動(dòng)員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團(tuán)支部組織同學(xué)以班級(jí)、學(xué)校為主要活動(dòng)基地，結(jié)合自身特點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神。
5、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，使志愿精神在學(xué)校得到更加廣泛的傳播。
(八)結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，提高廣大教師的師德師風(fēng)。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，結(jié)合我校實(shí)際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學(xué)習(xí)、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務(wù)”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動(dòng)，以良好的師德風(fēng)范教育和感化學(xué)生，對(duì)學(xué)生做好耐心細(xì)致的教育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、注意事項(xiàng)：
1、各項(xiàng)活動(dòng)要結(jié)合本團(tuán)支部實(shí)際情況建立長效機(jī)制，有計(jì)劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動(dòng)中班團(tuán)干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學(xué)生干部的形象。
3、要加強(qiáng)師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項(xiàng)開展的活動(dòng)應(yīng)及時(shí)記錄,便于團(tuán)支部活動(dòng)總結(jié)、上報(bào)。
五、表彰總結(jié)：
1、各團(tuán)支部在每年的5月1日前以書面形式把活動(dòng)情況匯報(bào)到學(xué)校團(tuán)委辦公室。
3、學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)初步定于5月上旬進(jìn)行。
篇二。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十六
在我沒讀《雷鋒故事》之前。我一直認(rèn)為雷鋒叔叔就是做了幾件好人好事，今天我讀了《雷鋒故事》后，終于意識(shí)到雷鋒叔叔是個(gè)很了不起的人。雷鋒叔叔小時(shí)候家里很窮，很小就沒有了父親，后來媽媽也受地主迫害而死，雷鋒成了一個(gè)孤兒。他參軍后處處嚴(yán)格要求自己，生活非常簡樸，從不亂花一分錢，衣服褲子襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫。“做一件好事并不難，做一輩子好事卻很難辦到?！崩卒h叔叔就是這樣樂于助人，從一件件平凡的小事做起，他做了數(shù)不清的好事，如向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，協(xié)助炊事班洗白菜，在列車上為別人服務(wù)等等。有人評(píng)論說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”也有人說他是“傻子”，但他甘愿做一個(gè)“傻子”。讀了《雷鋒故事》以后，我學(xué)到了雷鋒叔叔的很多精神，特別是他默默奉獻(xiàn)樂于助人的精神。在以后的成長道路上我一定要像雷鋒叔叔一樣盡自己的能力去幫助別人多做好事。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十七
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動(dòng)來觸動(dòng)小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動(dòng)特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動(dòng)來塑造小朋友的人生觀。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：長沙望城區(qū)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2015年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨(dú)開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲。
五、組織及分工：家長委員會(huì)。
協(xié)調(diào)：家長委員會(huì)全體委員。
活動(dòng)策劃：組織策劃部(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎(jiǎng)品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動(dòng)主持：文體部，其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
六、活動(dòng)行程：
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)(還請(qǐng)各位家長仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng))。
1、本活動(dòng)為非盈利的組織活動(dòng)，采取自愿原則參加，凡報(bào)名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人，參加者須對(duì)自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點(diǎn)請(qǐng)參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請(qǐng)各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會(huì)將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會(huì)安排一個(gè)學(xué)生家長負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的內(nèi)容：集合時(shí)、上車時(shí)、參觀時(shí)清點(diǎn)本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時(shí)到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動(dòng)。
6、家委會(huì)各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進(jìn)活動(dòng)順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護(hù)：念念媽媽。
篇二。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十八
通過這次團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生知雷鋒，學(xué)雷鋒，進(jìn)而宏揚(yáng)雷鋒精神，在今后的成長過程中，心中有祖國，有人民，有他人，做品德高尚的職中生。
二、活動(dòng)構(gòu)思。
意義：雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒，這種偉大精神，無論在過去、
現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”和貫徹落實(shí)__大報(bào)告精神的今天，讓青年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的必要，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要。
重點(diǎn)：學(xué)雷鋒見行動(dòng)，從日常生活中的小事做起，一切向雷鋒看齊。
難點(diǎn)：使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會(huì)到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動(dòng)設(shè)想：通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達(dá)到本次活動(dòng)的目的。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)把題目告訴學(xué)生，讓他們充分準(zhǔn)備，搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評(píng)價(jià)等，教師審稿。
(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。
(三)為小品準(zhǔn)備一個(gè)大書包，為朗誦準(zhǔn)備伴奏。
(四)請(qǐng)團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)兩位家長，請(qǐng)一位音樂教師。
(五)布置會(huì)場。
四、活動(dòng)過程。
在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長走進(jìn)會(huì)場的過程中奏起《光榮?。≈袊睬鄨F(tuán)》的歌曲。
主持人合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！
主持人甲：07外事班《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人合：全體起立，放團(tuán)歌，出團(tuán)旗，出班旗。
主持人乙：1963年，毛澤東同志發(fā)出號(hào)召：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，中國的上空又升起一顆璀璨的明星。
主持人甲：雷鋒雖然早已離開我們，但是他的精神永駐！
主持人乙：是啊，雷鋒精神遍布神州大地，扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中。
主持人甲：雷鋒是我們的好榜樣，他立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
主持人乙：雷鋒是我們的好榜樣，他的共產(chǎn)主義思想永放光芒！
主持人合：讓我們放聲高歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!
全班同學(xué)合唱。
主持人甲：雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素；他愛憎分明；他全心全意為人民；他共產(chǎn)主義品德多高尚！
主持人乙：雷鋒為我們職中生的成長指出了方向，讓我們?cè)诼氈羞@塊沃土上根深葉茂，迅速成材。請(qǐng)聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。
學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》。
主持人乙：雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像。下面請(qǐng)玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。
學(xué)生介紹經(jīng)歷。
主持人甲：是啊，雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。
主持人乙：他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請(qǐng)聽雷鋒的故事。
主持人甲：雷鋒說：“青春是美好的，可真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！闭?qǐng)聽雷鋒的格言。
付立冰：“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜：“滴水只有放到大海中，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?！?BR> 王英：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”
主持人甲：雷鋒的事跡平凡而偉大，雷鋒的一生短暫卻永恒。中華兒女想雷鋒、學(xué)雷鋒，宏揚(yáng)著雷鋒精神。請(qǐng)聽一些偉人、名人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
韓英煥：毛澤東對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
玄其盈：周恩來對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
田芳：三毛對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
王英：陳云對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
主持人乙：四十多年來，雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中，增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為，才稱得上是學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。請(qǐng)欣賞小品《新一代的職中生》。
小品《我們是二十一世紀(jì)的活雷鋒》。
主持人合：黃臺(tái)松濤贊英烈，
職中學(xué)子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱?bào)家國，
展翅騰飛在鋼城！
請(qǐng)聽演講！
之一《永遠(yuǎn)的常青樹》之二《宏揚(yáng)雷鋒精神》。
主持人乙：兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話。
主持人甲：職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒，也在身體力行的學(xué)雷鋒。請(qǐng)看我們身邊的活雷鋒吧！
之一《雷鋒精神影響你、我、他》之二《雷鋒精神無處不在》之三《學(xué)習(xí)雷鋒，練好技能》。
主持人乙：全國人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生，學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。
主持人甲：同學(xué)們的踴躍發(fā)言，十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。
班主任總結(jié)：班主任唱歌：《我把黨來比母親》。
朗誦詩歌：《宏揚(yáng)雷鋒精神》。
主持人合：雷鋒精神代代傳，
職中之花更嬌艷。
師生攜手創(chuàng)和諧，
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇十九
的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，這樣既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。結(jié)合我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,特制定本班活動(dòng)方案：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，“春天，與雷鋒叔叔相約在一起?！?BR> 1、利用國班會(huì)課、黑板、倡議書、等形式發(fā)動(dòng)學(xué)生重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等。
2、以班級(jí)為主，輻射濃厚氣氛：每日一句、童謠角以雷鋒語錄、學(xué)雷鋒童謠等為主，開一次相關(guān)班隊(duì)課。
第二階段：實(shí)施階段，“我是新雷鋒?！?BR> 1、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
2、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。
3、開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：放學(xué)可以在社區(qū)、街道開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動(dòng)。
4、結(jié)合“3.8”國際婦女節(jié)，要讓每個(gè)學(xué)生“爭做一名感恩小雷鋒”比如：我為媽媽洗腳、錘背等。
5、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為班級(jí)做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。
6、結(jié)合植樹節(jié)，組織隊(duì)員參加“我和小樹手牽手”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)，爭做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。
7、開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合“小學(xué)生行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
第三階段：“雷鋒精神代代相傳!”
組織評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大少年兒童，展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇二十
在這次學(xué)習(xí)會(huì)上，聽指導(dǎo)員給我們講述雷鋒的光榮事跡，于崇高敬意的同時(shí)，也品嘗到了雷鋒同志的辛酸和他那舍己為人的優(yōu)良品德。雷鋒是平凡的，他確實(shí)很平凡，但是在平凡中，他寫下了屬于光輝的事跡，與那恒之不朽的贊歌。雷鋒是崇高的，他的確很崇高，因?yàn)樵谒磥?，為黨、為人民、盡力的事都是些平常事。但就在這平凡當(dāng)中，卻隱隱約約透出如同那太陽炫麗般神圣的光輝。就如同，春游時(shí)，抬頭仰望，那遮擋太陽的葉子一樣，在平凡中。蘊(yùn)含了那令人灼目的光芒！
而如今的我們正應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)，雷鋒精神，要敢于“犧牲”，要樂于助人。實(shí)現(xiàn)人人為我，我為人人的大同理想。
我們的民族，在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了許多流傳千古的，感人事跡，和崇高的思想道德。
我們的民族是神圣的。作為神圣民族下的我們，更不該辱沒，我們祖先所讓我們走向正大光明的道路。
儒家思想之所以被提倡？是因?yàn)槿寮宜枷氚耍柿x、禮樂、德治、仁政重視倫常關(guān)系等多個(gè)方面。
道家之所以沒落？是因?yàn)?，道者，明其理、知其故、卻藏于內(nèi)、冷于外。說白了就是自私。以為別人都像自己一樣，那世界就都太平了。想法是好的，但之所以說其自私，是因?yàn)椋阆雱e人不想、你懂別人不懂、你仁別人不仁、你悟別人不悟。
但儒家的思想是讓，你做別人也跟著做、你讓別人也跟著讓、你仁別人也跟著仁、你好別人也跟著好的大同理想。這比道家的思想要實(shí)際合理的多！
正因?yàn)槲覀冏嫦戎v仁愛，才會(huì)有雷鋒同志這樣讓人覺得崇高又偉大的人，又讓人覺得很平凡的一個(gè)人。認(rèn)為之所以很平常，是因?yàn)槔卒h做的事，你也能做。若你為什么不去做呢？那是因?yàn)槟銢]用心去做，沒用心去體驗(yàn)、理解別人，也就辜負(fù)了我們祖先所留下的崇高的精神思想。
我以后，一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)屬于自己，關(guān)愛他人的活雷鋒。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇二十一
雷鋒是一個(gè)好人，愛幫助困難的人。
比如說掃大路的爺爺掃不動(dòng)了，雷鋒就會(huì)上去幫他掃。我也要學(xué)習(xí)雷鋒幫助所有有困難的人。要學(xué)雷鋒必須先學(xué)會(huì)做人，第二學(xué)善良，第三學(xué)有情。
我去年看見差不多八十歲的老奶奶，推著小推車上街買菜，回來的時(shí)候老奶奶推不動(dòng)了，這時(shí)有一個(gè)二十多歲的小伙子幫她送到了家。
??！雷鋒這么好，我也要當(dāng)雷鋒。
做雷鋒我一定要做一件事，比如，公交車上的老爺爺沒有錢買票，我會(huì)挺身而起，幫老爺爺付車錢。
當(dāng)雷鋒真好呀！
雷鋒是一個(gè)善良、關(guān)心別人的人。我讀了學(xué)雷鋒這本書，這本書主要寫雷鋒的善良有愛心，,才是真正的雷鋒。
雷鋒的心和別人的心不一樣，雷鋒的心是一顆關(guān)心別人的心，不像別人的心，一心只為自己。
雷鋒的心是顆為別人著想的心，其實(shí)雷鋒就在你面前，你得重重地看待他。
學(xué)雷鋒這本書，我懂了雷鋒是世界上最好的人，最關(guān)心他人的人。
雷鋒是善良的人，每當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候雷鋒會(huì)不顧一切盡力的幫助他人。
雷鋒助人為樂，幫人家做事從來不求回報(bào)。
我太喜歡雷鋒了，我長大了也要做一個(gè)像雷鋒一樣的人。
學(xué)雷鋒活動(dòng)有感篇二十二
1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
2、學(xué)雷鋒發(fā)揚(yáng)互幫互助。
3、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
4、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
5、從小事做起，與文明握手。
6、學(xué)雷鋒爭做時(shí)代新公民。
8、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話題。
9、見到老師問聲好，見到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
11、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)時(shí)代楷模。
12、增人玫瑰，手有余香。
13、學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。
14、助人一刻，快樂一生。
15、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
16、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
17、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。
18、好事雖小，意義卻大。
19、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。
22、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心。
23、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)。
24、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神，樹立新社會(huì)新風(fēng)!
25、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員。
26、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
27、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
29、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。
31、真情暖萬家，青春見行動(dòng)。
32、學(xué)雷鋒精神，做四有新人。
33、雷鋒精神就在我們身邊!
34、人人為我，我為人人。
35、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)。
36、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當(dāng)然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
37、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他!
38、將雷鋒精神進(jìn)行到底。
39、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛。
41、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
42、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
43、學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，為兩個(gè)?文明?作貢獻(xiàn)。
44、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園。
45、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來幫!
46、爭做現(xiàn)代的雷鋒!
47、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
48、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚(yáng)。
49、弘揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
50、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。