演講稿是向觀眾傳達(dá)特定主題或理念的口頭表達(dá)材料。演講稿的主體部分可以采用舉例、引用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)等方式，以增加內(nèi)容的說(shuō)服力和可信度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠幫助大家提升演講的水平，并在演講活動(dòng)中取得更好的效果。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
在我演講之前，請(qǐng)同志們先聽一聽我親眼目睹過(guò)的一件小事：農(nóng)歷xx月xx是xx鄉(xiāng)xx莊的廟會(huì)。在今年的廟會(huì)上，我看到了一位賣唱的瞎眼盲人，他雙手熟練地拉著二胡，唱著一首又一首歌曲，他前面的瓷盆里放著趕會(huì)的人們施舍給他的零錢。同志們，看到這樣的情景，你別以為這只是為了賺錢，他那么動(dòng)情地唱，就是為了把他心中的歌唱給大家聽，他的眼前雖然一片漆黑，但他心里明白，美妙的歌聲是任何人都向往的，就像任何人都向往光明一樣。今天我來(lái)演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽，這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風(fēng)雨，走向輝煌》。
才能完成一年的生產(chǎn)任務(wù)。在拉塑料的過(guò)程中，鹽工們跌倒了再爬起來(lái)，爬起來(lái)再跌倒……手常常被鋒利的鹽劃破，傷口一浸上鹵水就要潰爛，很長(zhǎng)時(shí)間也好不了，日積月累，他們的手上就留下了很多傷疤。鹽工師傅們就是用這樣一雙長(zhǎng)滿傷疤的手抵抗著風(fēng)雨，在荒涼的鹽堿灘上書寫著輝煌。從這雙手上，我們看到一種堅(jiān)強(qiáng)的品格，也看到一種神圣的人生態(tài)度。人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶?，人生因?yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多采。沒有經(jīng)歷過(guò)饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福，沒有受過(guò)寒冷侵襲的人就永遠(yuǎn)也不知道溫暖的真正含義。遇到困難我們要像風(fēng)雨中的鹽工一樣，跌倒了再爬起來(lái)，用傷疤來(lái)記載自己走過(guò)的路程，這才是真正的英雄。
鹽工們言語(yǔ)雖然憨厚，但他包含著深刻的哲理;鹽工們工作雖然艱苦，但他們生活得同樣充實(shí)快樂;鹽工們臉上雖然滿是皺紋，但他們不會(huì)蒼老，因?yàn)樗麄冃拇胬硐?，只要信念?jiān)定，人就永遠(yuǎn)年輕。鹽場(chǎng)里的鹽是從泥土上長(zhǎng)出來(lái)的，就像鹽工那樸素的言行;鹽場(chǎng)里的水是清澈的，就像鹽工那襟懷坦白的心胸;產(chǎn)鹽所用的鹵水是取之不盡的`，就像鹽工那永不枯竭的豪情;坨臺(tái)上的鹽是不斷更換的，但潔白卻總那么鮮明，就像鹽工那無(wú)瑕的人生。
在我的記憶中，有一部電視劇曾深深地烙在我的內(nèi)心深處，那就是《雍正王朝》，劇中的皇帝即位后便開始艱難地推行新政。為了挽救千百萬(wàn)處在水深火熱之中的人民，為了挽救整個(gè)走向衰亡的大清朝，他失去了悠閑舒適的生活，失去了德高望重的名聲，失去了誠(chéng)摯可親的朋友，失去了溫柔甜美的愛情。他忍受著人際關(guān)系的復(fù)雜和險(xiǎn)惡，忍受著世間感情的冷酷和刻薄，忍受著流言蜚語(yǔ)的打擊和恐嚇，忍受著自己內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，他廢寢忘食，嘔心瀝血。經(jīng)過(guò)他的努力，國(guó)庫(kù)充盈了，百姓負(fù)擔(dān)減輕了，而他的政敵卻遍布朝野……雍正十三年八月二十二日深夜，積勞成疾的皇帝靜靜地趴在了御案上，而這一趴就再也沒有起來(lái)，第二天，人們才發(fā)現(xiàn)他身體下壓的竟是他沒有批閱完的厚厚一摞奏折，這位中國(guó)歷史上最勤勉的皇帝就是這樣去世的，他的一生得到的只是當(dāng)時(shí)人們?cè)u(píng)價(jià)他“殘酷無(wú)道”的罵名。在這之后，是中國(guó)歷史上持續(xù)60年的乾隆盛世!在乾隆盛世，中國(guó)疆域廣大，人民富裕，百姓樂業(yè)，成千古奇觀。感謝作家二月河，他用作品的形式告訴了我們這樣一個(gè)道理：人，無(wú)論是王公貴族還是黎民百姓，都是在負(fù)著一種責(zé)任生活的，做人要對(duì)自己的品格負(fù)責(zé)，做事要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
企業(yè)集團(tuán)，這其中有什么奧秘嗎?張瑞敏曾這樣回答記者：“在很多小說(shuō)、電影中常有企業(yè)家?guī)捉?jīng)挫折，最后東山再起，獲得成功的情節(jié)，這對(duì)于局外人欣賞是很精彩的，但在實(shí)際生活中，一個(gè)企業(yè)只要經(jīng)受兩次大的挫折，就可能一蹶不振?！笔堑?，小說(shuō)需要的是情節(jié)的起伏，可現(xiàn)實(shí)卻需要平淡的磨礫。張瑞敏知道，他的責(zé)任就是要避免企業(yè)的大起大落，爭(zhēng)取順利發(fā)展，他從不搞轟動(dòng)性的大變革，而是以碎步小跑一路領(lǐng)先。這絕不僅僅是因?yàn)樗愿竦闹?jǐn)慎，更主要因?yàn)樗钪缟县?zé)任的重大。張瑞敏的穩(wěn)重，帶來(lái)了海爾的穩(wěn)重，海爾的穩(wěn)重，促進(jìn)了海爾的發(fā)展。海爾的管理太枯燥，太煩瑣，太認(rèn)真，而這正是海爾培育企業(yè)長(zhǎng)期活力的原因，也是海爾的管理模式別人難以學(xué)會(huì)的原因.
在人生的旅途中，我們所看到的也不光是山青水秀，流云彩霞，更多的是要領(lǐng)略平淡的日子，這是歲月本身蘊(yùn)含的一種殘酷而堅(jiān)實(shí)的力量。面對(duì)平淡的日子，我們應(yīng)該選擇從容，在踏踏實(shí)實(shí)的工作中積累著自己，充實(shí)著自己，珍惜生命中的每一天，只有這樣，單調(diào)的日子才會(huì)有聲有色，平淡的日子才會(huì)豐富多彩，艱苦的工作才會(huì)充實(shí)快樂。
難的英雄氣慨，像面對(duì)風(fēng)雨的鹽工們一樣，毫不畏懼，勇往直前。我們相信，未來(lái)的xx一定會(huì)像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美，富而強(qiáng)。謝謝大家!
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!我叫___，是__醫(yī)院門診收費(fèi)室的一名普通收費(fèi)員。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。
敬業(yè)不代表要加班加點(diǎn)，敬業(yè)也不代表要任勞任怨。敬業(yè)，是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受和人生體驗(yàn)，它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長(zhǎng)霞、許振超……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜?，因?yàn)樗麄兂闪丝?，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫(kù)房中，或在污水池旁……，堅(jiān)守著自己的崗位，履行著自己的職責(zé)。
我們大家都知道，醫(yī)院對(duì)每個(gè)城市來(lái)說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。而醫(yī)院里的每一個(gè)人，醫(yī)生，護(hù)士，包括我們收費(fèi)員，都對(duì)醫(yī)院的整體運(yùn)作起著不可或缺的作用。或許我們?cè)谡麄€(gè)醫(yī)院中只是一個(gè)小小的螺絲釘，可正是這些平凡的螺絲釘，才能保證了醫(yī)院的靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，要把醫(yī)院的收費(fèi)工作做好，當(dāng)然少不了一大批從事收費(fèi)工作的收費(fèi)員，而正是因?yàn)橛羞@么一批無(wú)私奉獻(xiàn)的收費(fèi)員，才使我們醫(yī)院的事業(yè)蒸蒸日上。我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞，奉獻(xiàn)青春;我們用崇高的信念，用點(diǎn)滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。
收費(fèi)室不僅是整個(gè)醫(yī)院的服務(wù)窗口，更是我們樹立行業(yè)新形象、展現(xiàn)新風(fēng)尚的地方。我為我是一名最普通的服務(wù)窗口收費(fèi)員而驕傲，因?yàn)槲仪逦恼J(rèn)識(shí)到我的一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響到醫(yī)院的形象，所以在實(shí)際工作中，我都以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠(chéng)耐心的服務(wù)對(duì)待工作。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛的同事們：
大家下午好，
我是___，今天我演講的題目是《新時(shí)代新氣象新作為開啟人社新征程》。
我們進(jìn)入新時(shí)代，必須營(yíng)造新氣象。
不負(fù)新時(shí)代。我們作為新時(shí)代的新青年，既是夢(mèng)想的踐行人，又是時(shí)代的推動(dòng)者;既是夢(mèng)想的主力軍，又是時(shí)代的受益者!我們應(yīng)該肩負(fù)起這份光榮職責(zé)和神圣使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。新青年，要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓青春的夢(mèng)想釋放出無(wú)限的活力，讓青春的夢(mèng)想迸發(fā)出磅礴的力量，讓青春的夢(mèng)想營(yíng)造出嶄新的氣象!
我們作為新青年，必須要有新作為。
我國(guó)自十九世紀(jì)八十年代開始逐步進(jìn)行社會(huì)保障制度改革。三十多年來(lái)，通過(guò)不斷改革與創(chuàng)新，我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)迅速發(fā)展，目前，我國(guó)已成為世界上社會(huì)保障制度覆蓋人數(shù)最多、保障項(xiàng)目基本齊備的國(guó)家，正在逐步走向人人依法公平享有社會(huì)保障的新時(shí)代。
作為人社系統(tǒng)的一分子，為此感到無(wú)比自豪，也深感責(zé)任重大。
讓我們以更加，開啟人社新征程。
人生的扣子從一開始就要扣好。我們新青年要在新時(shí)代里彰顯新氣象，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，做新時(shí)代有理想的新青年，做新時(shí)代有本領(lǐng)的新青年，做新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄?
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好!我是辦公室的，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展。
"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位?"這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話，告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
在聯(lián)絡(luò)處，愛崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的，先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范-他們都是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
首先，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
"工欲善其事，必先利其器"。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。好的想?可以借鑒。好的人才?自己來(lái)用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，努力作為。
什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為"執(zhí)事敬"，朱熹解釋為"專心致志，以事其業(yè)"。我想，一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。二是要精業(yè)，就是要"干一行、愛一行、精一行"，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。三是要講奉獻(xiàn)。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，應(yīng)該成為我們的精神追求!
第三，立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。
"天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。"老子這段論語(yǔ)恰到好處的揭示了"細(xì)節(jié)決定成敗"的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性：一個(gè)別字可以讓一篇文章離題萬(wàn)里，一個(gè)主觀主義的"本以為"無(wú)形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可能使你一生的命運(yùn)徹底改變。只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠(yuǎn)見卓識(shí)、勇氣魄力和堅(jiān)持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個(gè)職務(wù)，是一種能力，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)--這樣想想就找到了差距后的動(dòng)力。小事雖小，而極為關(guān)鍵;小我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠(chéng)的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值，為聯(lián)絡(luò)處的長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，拼搏奉獻(xiàn)》。
三顆種子記住了大地的囑托和期望。他們根植肥沃的大地，汲取大地的滋養(yǎng)，肩負(fù)使命，踐行諾言。時(shí)光流轉(zhuǎn)，再看大地，早已花團(tuán)錦簇，禾麥金黃，李果飄香，蒼生興旺。
多么溫暖的故事，多么深沉的哲理!
人生就一顆智慧的種子，落地也要生根發(fā)芽，誰(shuí)不希望扎根在沃土，開花結(jié)果，有所作為，有所創(chuàng)造，有所奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的意義和價(jià)值。我的人生的種子何其榮幸，生長(zhǎng)在這片溫馨潔凈的護(hù)理行業(yè)百花叢中，扎根在發(fā)展壯大的__醫(yī)院這片沃土上。13年來(lái)，我從一個(gè)剛走出校門的小女孩成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟練的骨干護(hù)士，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開__醫(yī)院的培養(yǎng)。我強(qiáng)烈的感受到，只有扎根集團(tuán)這片豐饒的沃土，才能救死扶傷，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，成就夢(mèng)想。
參加工作之初，我還是一個(gè)靦腆的小姑娘，業(yè)務(wù)不熟，技術(shù)不精，看到又累又臟的日常護(hù)理工作，心里充滿了畏難情緒，思想上擰成了疙瘩。看到我的困頓，護(hù)士長(zhǎng)找我談心，為我鼓勁兒，幫我解困，我調(diào)整心態(tài)，放開手腳，熟悉業(yè)務(wù)，提升技術(shù)，憑著一股年輕人的干勁兒快速成長(zhǎng)起來(lái)。十幾年來(lái)，我扎扎實(shí)實(shí)，耐心細(xì)致，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)為一名成熟干練的護(hù)理骨干。醫(yī)院黨委也把榮譽(yù)一次次賦予了我，連續(xù)_年獲得”院優(yōu)秀護(hù)士“榮譽(yù)稱號(hào)，20__年我又獲得了”市優(yōu)秀護(hù)士“榮譽(yù)稱號(hào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著榮譽(yù)證書，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的掌聲讓我心潮難平。我一次次的在心里默念：感謝醫(yī)院黨委，感謝幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!
護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有同情心和一雙愿意工作的手。護(hù)士工作很平凡，需要我任勞任怨，在堅(jiān)守平凡中默默奉獻(xiàn)。通過(guò)不斷地交流和實(shí)踐，我對(duì)自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí)、更高的要求，更多的期待。
我將努力從以下幾點(diǎn)尋求提高和突破：首先，愛崗敬業(yè)，對(duì)病人溫馨服務(wù)，貼心照料，用真誠(chéng)的微笑溫暖身邊的每個(gè)人，工作中盡自己的努力為病人排憂解難。
其次，精益求精，細(xì)致觀察病人的病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極處理解決，杜絕護(hù)理差錯(cuò)，減輕病患痛苦。
再次，學(xué)以致用，把新理論、新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中，更新技能、更新操作，改進(jìn)工作方法。
第四，拓展學(xué)習(xí)，聯(lián)系自身工作，積累生活護(hù)理、心理護(hù)理等方面的經(jīng)驗(yàn)，用貼心的服務(wù)撫慰患者，用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)對(duì)患者進(jìn)行健康服務(wù)。
__醫(yī)院人富有理想，__醫(yī)院人踏實(shí)肯干，__醫(yī)院人勇于拼搏，__醫(yī)院人愛崗奉獻(xiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)化作堅(jiān)強(qiáng)信念，讓我們?cè)卺t(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎根集團(tuán)，努力奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，踐行諾言，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造__醫(yī)院充滿希望、更加美好的明天!
謝謝大家!
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
大家好!
九月金秋，是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子，我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!
今天，我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言，感到非常榮幸。事實(shí)上，我和在座的每一位教師一樣，都在努力上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)做好每一件事，細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任，做了應(yīng)該做的工作，學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此，我深表感謝。今后我將再接再厲，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展，大家有目共睹：校園環(huán)境越來(lái)越美，功能教室配套齊全，裝上了多媒體，辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用，配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳，加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理，宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管，學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi)，切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下，我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應(yīng)手，教學(xué)成果也更加顯著。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇七
堅(jiān)守崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在工作奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這崗位上湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩。下面就由本站小編為你帶來(lái)堅(jiān)守崗位演講稿，希望你喜歡立足崗位。
當(dāng)你徜徉街頭，你也許不會(huì)注意那頂著烈日，貼著電線桿正在搶修的身影;當(dāng)你陷入無(wú)電無(wú)水的尷尬之中，一個(gè)“95598”的熱線為你帶來(lái)的光明，你也許不會(huì)想到光明背后電力職工付出的艱辛;當(dāng)你和親友歡度佳節(jié)，燈紅酒綠歡聲笑語(yǔ)，你也許不會(huì)想起在塵世喧囂的一隅，有人獨(dú)守著冰冷的設(shè)備，用關(guān)注的目光密切注視著每一條線路每一個(gè)環(huán)節(jié)......
當(dāng)我們坐享現(xiàn)代文明帶來(lái)一切便利的時(shí)候，當(dāng)我們的生活與“電”已經(jīng)變得息息相關(guān)的時(shí)候，我們是否感受到電力企業(yè)通過(guò)各項(xiàng)改革帶來(lái)的巨大變化?一場(chǎng)前所末有的誠(chéng)信風(fēng)暴蕩滌著這艘國(guó)企的巨輪正以全新的面貌為社會(huì)造福。而誠(chéng)信正是其企業(yè)文化最根本的奠基，誠(chéng)實(shí)是電力安全生產(chǎn)之根本，守信是優(yōu)質(zhì)服務(wù)之基石。
作為安全生產(chǎn)第一線的電力職工，哪怕只是一個(gè)普通的崗位，責(zé)任要求都是非常嚴(yán)格的。當(dāng)供電公司把全市所有變電站的安全生產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)、操作、值守、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫等瑣細(xì)的任務(wù)托付給我們的時(shí)候，這是對(duì)我們良心的考驗(yàn)，對(duì)我們莊重的信任。當(dāng)我們成功的完成迎峰度夏保電工作，當(dāng)我們把設(shè)備的故障消除在萌芽狀態(tài)，讓老百姓都能順利觀看百年奧運(yùn)，當(dāng)我們身邊的同仁前赴后繼前往四川地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心......那一刻，我們這群堅(jiān)守在變電運(yùn)行崗位上的女子兵團(tuán)便有了更堅(jiān)實(shí)的信念，立足平凡，締造輝煌!
正是許多個(gè)樂于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)守信的身影，才構(gòu)成了變電運(yùn)行部和諧溫馨的大家園。在這個(gè)大家園平凡的崗位上，每時(shí)每刻都上演著不平凡的故事。提起岳口110kv變電站#1主變嚴(yán)重滲油故障，我們就吸了一口冷氣。那個(gè)漆黑的夜晚，場(chǎng)區(qū)昏黃的路燈下，值班人員在巡視設(shè)備時(shí)，剛一走近#1主變，就聞到一股濃濃的變壓器油味，再仔細(xì)看變壓器下的鵝卵石，已津濕一大片。絲毫不敢怠慢的值守人員又拿來(lái)手電筒，認(rèn)真的察看油標(biāo)管的油位，她知道變壓器嚴(yán)重缺油會(huì)使瓦斯保護(hù)動(dòng)作，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起內(nèi)部匝間短路而燒毀變壓器。而變壓器的癱瘓會(huì)使整個(gè)誠(chéng)鎮(zhèn)陷入一片黑暗。當(dāng)時(shí)，正是奧運(yùn)保電期間，絲毫差錯(cuò)都會(huì)影響電力人在市民心中的形象。我們的值守人員當(dāng)時(shí)在處理這件事情上思路非常清晰，她及時(shí)匯報(bào)調(diào)度以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在搶修人員沒有到達(dá)之前，她不停奔走在三樓主控室與變壓器之間監(jiān)視任何微小的變化，并做好相關(guān)記錄。當(dāng)變電運(yùn)行巡操班的同事以及搶修隊(duì)連夜趕到時(shí)，擬好的操作票已擺放工作臺(tái)上，而我們值班員沒顧上休息，疲倦的身影又和巡操班的同事一起融入到緊張有序的操作中。
在不停電的狀態(tài)下，故障主變順利退出運(yùn)行，也沒有影響全鎮(zhèn)人員為奧運(yùn)健兒吶喊助威。而這一切，正是值守人員用誠(chéng)實(shí)守信、一絲不茍的工作作風(fēng)避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故。當(dāng)部領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，她只是憨厚的笑笑說(shuō)：“誰(shuí)當(dāng)班，都是一樣的!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，道出一片真情。是啊，在變電運(yùn)行部不知有多少個(gè)這樣的身影寒來(lái)暑往堅(jiān)守在崗位上處理著突發(fā)事件，設(shè)備安全可靠運(yùn)行才是我們心中的宗旨。
如果說(shuō)一個(gè)又一個(gè)普普通通的職工用誠(chéng)信、守紀(jì)、盡責(zé)來(lái)規(guī)范自己在工作中的行為，那我們的背后一定有個(gè)率先垂范，取信于民的好領(lǐng)導(dǎo)。眾所周知，變電運(yùn)行部管理面積大，分布廣，員工的綜合素質(zhì)也參雜不齊。這個(gè)以女性居多，以農(nóng)電工居多的窗口，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，又怎么能把變電運(yùn)行部營(yíng)造成誠(chéng)信、有序的工作環(huán)境。我們的曹霞主任用她的真情、公正廉潔、律已律民的精神化開了一道道死結(jié)。張港河山變電站一女職工，因?yàn)檎?qǐng)假被扣工資，她有一肚子的怨言，怒氣沖沖來(lái)找曹主任。她說(shuō)，哪個(gè)家庭沒一點(diǎn)兒私事，請(qǐng)假了每班扣50元錢，這實(shí)在不合理。曹主任了解情況后，認(rèn)為這樣扣錢不斷不能激發(fā)職工工作的熱情，反而會(huì)打消平時(shí)工作的積極性。她知道，農(nóng)電工請(qǐng)假是普遍存在的現(xiàn)象，也是讓人頭疼的一件事情，她們工資低，目前又沒有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制和硬行政策來(lái)約束這些請(qǐng)假的行為。但曹主任相信，誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，是填補(bǔ)人類間隙的碎石。面對(duì)怒氣沖沖的職工，她曉之以理，動(dòng)之以情，像姐妹那樣真誠(chéng)的告訴她們，農(nóng)電工混崗現(xiàn)象只是暫時(shí)的，對(duì)個(gè)人而言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，盡心盡責(zé)的人，對(duì)將來(lái)都是有影響的。好幾個(gè)小時(shí)的交心談心，我們看到河山變電站的那位女職工怒氣而來(lái)，笑臉而去。
其實(shí)在變電運(yùn)行部，隨處都可以看到誠(chéng)信之花悄然吐蕊。你看，巡操班的姐妹們，當(dāng)她們一頭扎進(jìn)工作中，根本就顧不上是黑夜還是白天，只要操作有需要，她們的腳步就邁向哪里。還有監(jiān)控班的姐妹們，守著日夜輪回的倒班，除了監(jiān)控天門變電站的設(shè)備外，還要監(jiān)控管轄范圍內(nèi)的變電站，各類票據(jù)、資料、記錄，總是精益求精的完成。綜合班的姐們呢，她們的任務(wù)更重，整個(gè)變電運(yùn)行部大大小小的事情都經(jīng)過(guò)她們的手。雖然每天都是一身的疲勞，一身的臭汗，也有一肚子的委屈和苦水，可是我們依然無(wú)怨無(wú)悔奔赴工作的最前沿，因?yàn)檎\(chéng)信在我們心中，企業(yè)在我們心中，人民在我們心中。
一路走來(lái)，多少個(gè)不眠的夜晚，多少個(gè)節(jié)假日，變電運(yùn)行部的姐妹們照常工作在生產(chǎn)最前線，只因我們的心中有一塊圣地需要堅(jiān)守，有一個(gè)夢(mèng)想永不言棄，那就是：堅(jiān)守職業(yè)的忠誠(chéng)，堅(jiān)守人生的信條，用誠(chéng)信托起電力這艘巨輪駛向更輝煌的明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
各位同事大家好!
今天我演講的題目是"做愛崗敬業(yè)的模范先鋒"。愛崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
堅(jiān)定理想信念，做胸懷全局，奮發(fā)進(jìn)取，工作突出的先鋒;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，做善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒;踐行根本宗旨，做全心全意為人民群眾服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的先鋒;恪守職業(yè)道德，做一絲不茍，堅(jiān)守工作崗位的先鋒;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做孜孜不倦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，精研技術(shù)，勇攀科技高峰，對(duì)技術(shù)精益求精的先鋒。
愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒是我對(duì)事業(yè)永恒的追求，但一流的業(yè)績(jī)離不開一流的技術(shù)!俗話說(shuō)得好，"沒有金剛鉆，攬不了瓷器活"，做好網(wǎng)站技術(shù)這項(xiàng)工作，除了有認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外，還必須有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。
所以，做模范先鋒。首先要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經(jīng)常說(shuō)，學(xué)習(xí)是干好一切工作的源泉。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。不會(huì)就學(xué)，不懂就問，隨時(shí)隨地為自己加油充電，一有空閑時(shí)間就閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和。
讀書筆記。
電腦里存放著各種文件和學(xué)習(xí)資料。他通過(guò)刻苦自學(xué)掌握了新聞采編制播和平面設(shè)計(jì)技術(shù)成為云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)第一個(gè)會(huì)編輯、制作影視節(jié)目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標(biāo)桿、尺度今后要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí)要做到虛心向同事學(xué)習(xí)做到在干中學(xué)學(xué)中干切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力爭(zhēng)做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。
其次要做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚(yáng)正氣，做好表率;同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的精神，本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。
有人說(shuō)得好，"人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高"。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心做工作，以愛崗敬業(yè)精神做先鋒。
謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好!我是辦公室的xx，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展。
"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位?"這是雷鋒戰(zhàn)士在。
日記。
中的一段話，告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
在聯(lián)絡(luò)處，愛崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的，先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范-他們都是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
首先，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
"工欲善其事，必先利其器"。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。好的想?可以借鑒。好的人才?自己來(lái)用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，努力作為。
什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為"執(zhí)事敬"，朱熹解釋為"專心致志，以事其業(yè)"。我想，一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。二是要精業(yè)，就是要"干一行、愛一行、精一行"，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。三是要講奉獻(xiàn)。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，應(yīng)該成為我們的精神追求!
第三，立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。
"天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。"老子這段論語(yǔ)恰到好處的揭示了"細(xì)節(jié)決定成敗"的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性：一個(gè)別字可以讓一篇文章離題萬(wàn)里，一個(gè)主觀主義的"本以為"無(wú)形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可能使你一生的命運(yùn)徹底改變。只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠(yuǎn)見卓識(shí)、勇氣魄力和堅(jiān)持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個(gè)職務(wù)，是一種能力，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)--這樣想想就找到了差距后的動(dòng)力。小事雖小，而極為關(guān)鍵;小我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠(chéng)的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值，為聯(lián)絡(luò)處的長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是一名普通的教師。選擇了教師職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。
我xx6年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系，分配到xx初中任教至今。我身患小兒麻痹后遺癥，二級(jí)殘疾，近九年來(lái)一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這些年來(lái)，我勤勤懇懇，熱愛、關(guān)心學(xué)生勝過(guò)自己的孩子，始終把工作看的高于一切。我的汗水換來(lái)了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。連年獲得先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)，20xx年被評(píng)為縣十佳師德標(biāo)兵。熱愛教育事業(yè)是我的理想、是我的信念、是我畢生的追求。
人生充滿幸福，幸福的人生讓我羨慕；人生又有不幸，有的人被不幸打倒了，有的人卻從不幸中更高地昂起頭來(lái)。而我人生中遭遇的磨難實(shí)在是太多太重。我五歲時(shí)患小兒麻痹，雖經(jīng)過(guò)多方治療，但最后還是落下左腿殘疾。上小學(xué)期間我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，父母輪換著背我上學(xué)，充滿艱辛。高中畢業(yè)后參加高考，我的高考分?jǐn)?shù)高于省錄分線許多，由于我檔案中，身體狀況一欄填的是“殘疾”，許多大學(xué)將我拒之門外，后來(lái)在xx縣教育局出了一份分配擔(dān)保證明的情況下被xx師專錄取。我終于實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名光榮的人民教師。我深知得到這份工作比常人付出的艱辛要多的多，并且這是父母多年的期望。所以我十分珍惜這份工作，這種心理驅(qū)使我工作倍加努力。參加工作后我發(fā)現(xiàn)我天生就是當(dāng)教師的料，特別愛上課，愛學(xué)生。當(dāng)年發(fā)教學(xué)獎(jiǎng)，大部分人的獎(jiǎng)金是四、五十元，而我的獎(jiǎng)金是235元，剛好是我一月的工資，成功使我非常興奮，更燃起了我工作的激情，以后每年每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)，各種榮譽(yù)接踵而至。但生活中的磨難又開始纏繞著我，我家兄弟三人，家境貧寒，兩個(gè)弟弟已分家，父母為了照顧我，和我生活在一起，由于身體狀況，一直找不到對(duì)象，好不容易找到一個(gè)離過(guò)婚的，由于我把精力全部投入到學(xué)生身上，無(wú)力照顧家人，加上生活的艱辛，生活了三年，她給我留下一個(gè)不到兩歲的女兒離我而去。這對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)是多么的不幸?。‘?dāng)時(shí)我剛帶初三，我一時(shí)神情恍惚不知所措，為了不影響工作，年老的父母一邊種地，一邊為我?guī)Ш⒆印８赣H經(jīng)常勸我“不要影響工作，不要耽誤了學(xué)生，這份工作是你的活路，沒有了這工作你什么也干不了”。我每次聽后都覺的萬(wàn)般凄涼，別人有萬(wàn)條路，而我只有教學(xué)這條路。每當(dāng)想起父親的話，我就有了新的動(dòng)力。正是這種動(dòng)力，支撐著我在畢業(yè)班教學(xué)崗位上一干就是九年。于是我工作更加賣力，當(dāng)年的數(shù)學(xué)中考成績(jī)?cè)谌h名列第二，朝邑片第一，當(dāng)時(shí)的李自民校長(zhǎng)對(duì)我的工作大加贊賞。第二年繼續(xù)帶初三，中考成績(jī)?cè)谌h名列前茅，朝邑片第一。
再以后三年，我一個(gè)人帶全校兩班的初三數(shù)學(xué)。剛帶兩個(gè)班總認(rèn)為教學(xué)效果沒有帶一個(gè)班效果好，總認(rèn)為學(xué)生沒有學(xué)好，也不顧及身體的承載能力，只是想辦法怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在我的再三請(qǐng)求下，中午數(shù)學(xué)自習(xí)，下午自習(xí)兩班分開上，這樣每天上兩節(jié)數(shù)學(xué)課，上四節(jié)自習(xí)，周二、周四再加兩節(jié)延長(zhǎng)，所以每周有兩天要上8節(jié)課，其余每天上6節(jié)課。常常講的是口干舌燥，筋疲力盡，盡管如此，我還給自己加壓。有時(shí)我覺得學(xué)生哪部分知識(shí)沒學(xué)好，還經(jīng)常用課余時(shí)間、節(jié)假日主動(dòng)給學(xué)生補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)的初三兩個(gè)班，一班在一樓，另一班在二樓，每天上樓下樓十多次，晚上躺在床上我這條病腿既酸又疼，但想到父母的叮囑，想到學(xué)校的期望，想到學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，第二天一進(jìn)教室我就忘記了所有生活的煩惱和身體的病痛，又精神百倍的投入到教學(xué)中去。超負(fù)荷的工作使我沒時(shí)間照顧自己的家人。這期間一件意想不到的災(zāi)難降臨到我身上，我父親由于家貧如洗加之我找不到對(duì)象，認(rèn)為活著是拖累我，是我的負(fù)擔(dān)，為了給我減輕經(jīng)濟(jì)壓力，于03年6月7日服毒自盡，我的父親用最不合理的方式去完成自己心靈中最深沉的心愿。臨走的前一天來(lái)到學(xué)校對(duì)我說(shuō)“你媽身體不好，有時(shí)間常回家看看，在學(xué)校工作要努力、認(rèn)真，只要教出好成績(jī)生活會(huì)好的”。我覺得太對(duì)不起我父親了，父親為我操勞了一輩子，到頭來(lái)為了保全兒子，沒過(guò)一天好日子，沒有享一天清福就離我而去。父愛的偉大與無(wú)私我無(wú)法用語(yǔ)言形容，只能用充實(shí)的人生來(lái)品味。我父親沒有豪言壯語(yǔ)，一心只為了讓我好好工作，為了自己的兒子我的生活，我暗下決心，一定要完成父親的心愿。工作更加熱情、投入，創(chuàng)造出了更好的成績(jī)。使那么多庫(kù)區(qū)學(xué)子學(xué)到了知識(shí)，走進(jìn)高中繼續(xù)深造，有一年我校的中考成績(jī)不太理想，年終教育局考核小組來(lái)我校考核，找我談話，問今年你校整體成績(jī)不太好，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，我毫不猶豫的說(shuō)；“這是因?yàn)槲以鴵碛幸粋€(gè)寬慰、支持我的好父親”，是他一次又一次的叮囑給了我工作的熱情，教學(xué)的信念。
后來(lái)我遇到了一個(gè)好人，她不嫌我是個(gè)殘疾，不嫌我?guī)€(gè)女孩，不嫌我沒有住房，毅然跟我結(jié)婚，對(duì)我女兒和我非常好。我又遇到了一位好校長(zhǎng)，麻永勝校長(zhǎng)調(diào)來(lái)后，了解到我這些情況對(duì)我和我的家人進(jìn)行各方面的照顧。父親、妻子、校長(zhǎng)這些好心人對(duì)我的理解、關(guān)心、鼓勵(lì)，使我這個(gè)本來(lái)殘疾的生命卻煥發(fā)出勃勃生機(jī)，從此我工作更加得心應(yīng)手、信心百倍。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，04年10月又一場(chǎng)更大的災(zāi)難降臨到我頭上，7歲的女兒突然雙腿出滿血斑、尿血、流鼻血不止，我趕緊送到省人民醫(yī)院，確診為血小板減少性紫癜，這是一種罕見、十分難治的血液病。我甚至懷疑這是不是由于我多年帶初三，工作任務(wù)非常重，沒時(shí)間照顧孩子而落下的病，孩子每天不好好吃飯，到了七歲才31斤重。醫(yī)院查不出是什么病因，醫(yī)生只說(shuō)是孩子身體單薄，免疫力太差。那幾天我每天都在流淚，不忍看到幼小的生命遭受病魔的摧殘。我沒有住房，只好把我的莊基地賣了，把家里的承包地包出去，從親戚借，從學(xué)校老師借，四處告貸，總算拼湊17000元，把女兒的病治的有些好轉(zhuǎn)，就趕快回到學(xué)校上課，女兒是我的親骨肉，但全班56名學(xué)生更需要我，女兒住院的二十多天，我在省城和學(xué)校之間來(lái)回穿梭，總是把孩子安頓好就趕快回到學(xué)校。04年12月女兒的病復(fù)發(fā)，這次更嚴(yán)重，到省醫(yī)院三樓女兒暈倒在樓道，我哭喊著讓人幫忙，那么多人圍觀沒有一個(gè)人理，我呼天天不應(yīng)，叫地地不靈，我連滾帶爬到一樓叫了一個(gè)好心的保安把女兒抱到病房急救，八天時(shí)間把我又借到的12000元花光了，醫(yī)生說(shuō)沒法救了，我心如刀絞，強(qiáng)忍悲痛雇了一輛車把孩子從西安拉回，一路上我摟著孩子，不斷線的淚珠打濕了女兒的衣衫，蒼天啊，我的女兒只能等死。我遭遇太多的不幸，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)念俱灰，為了工作、為了學(xué)生我失去得太多太多，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我選的一條路，我要義無(wú)反顧地走下去。從西安回來(lái)后第二天，我強(qiáng)忍著悲痛走進(jìn)教室繼續(xù)為學(xué)生上課，在教室里看到那么多學(xué)生活潑可愛的臉龐，我的眼淚又禁不住留下來(lái)，為什么我的女兒要在病床上等死，而不能象他們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)。那幾天，女兒死亡的陰影始終在我的腦海里閃動(dòng)，我真的害怕這一天到來(lái)，畢竟她才7歲。后來(lái)在一位老中醫(yī)的治療下，患有血液病中的癌癥、被省醫(yī)院放棄治療的女兒又奇跡般的活了過(guò)來(lái)。此后，我一方面投入到緊張的教學(xué)工作中，從學(xué)校要課、要自習(xí)把學(xué)生落下的課補(bǔ)上，另一方面又要時(shí)時(shí)操心孩子的病情。
到05年5月女兒的病又復(fù)發(fā)，這時(shí)我已經(jīng)債臺(tái)高筑，沒有一分錢，再也無(wú)力到大醫(yī)院去接受正規(guī)的治療，在我無(wú)力、無(wú)助、無(wú)奈、絕望的關(guān)鍵時(shí)刻，縣局領(lǐng)導(dǎo)得知我的情況后非常重視。在教育局工會(huì)李雙全李主席的倡議下，教育局各同志，我鄉(xiāng)的中學(xué)、小學(xué)教師為我捐款，女兒才在xx縣人民醫(yī)院治療了一個(gè)月，在縣婦幼保健醫(yī)院治療了半個(gè)月，李主席東奔西走又從縣委，民政局，xx困難職工救助中心為我爭(zhēng)取到許多的救命錢。各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的好心人是我的救命恩人，是我女兒的救命恩人，我決心要努力工作，把我的畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)，要對(duì)得起幫助過(guò)我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志。我女兒現(xiàn)在11歲，只在小學(xué)一年級(jí)上了一個(gè)月的學(xué)，因?yàn)椴∧Юp身，現(xiàn)在只能在家呆著，女兒經(jīng)常問我，“爸爸，我想上學(xué)，我什么時(shí)候能上學(xué)”。面對(duì)女兒的呼喚，我只能背過(guò)頭去流淚。現(xiàn)在我每天在學(xué)校上課，還要關(guān)注著女兒的病情，每天早上起床看到女兒在家沒事，我才能到校安心的工作。但我要讓我的學(xué)生學(xué)到知識(shí)，不能像我女兒一樣沒有文化，我經(jīng)常給學(xué)生說(shuō)愛惜自己的身體，熱愛生命，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛生活。
帶畢業(yè)班九年來(lái)，我前六年一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，女兒有病的四年間，我仍帶初三，讓我?guī)С跞矣X得這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，是對(duì)我工作成績(jī)的肯定，也是我的光榮。我不能因?yàn)樽约旱暮⒆佑胁《⒄`了那么多初三學(xué)生的學(xué)業(yè)，05、06年我女兒有病，但這兩年是我校建校來(lái)中考考的最好的兩年，05年獲縣教育局頒發(fā)的中考進(jìn)步獎(jiǎng)，06年獲中考二等獎(jiǎng)。我毅然熱情不減，更加勤奮努力，07年3月27日我女兒的病又發(fā)作，她從頭到腳滿身是大塊的血斑，我清楚地記著3月28日那天女兒吐了九次血，到了晚上身體已經(jīng)僵硬，女兒抓住我的手，一會(huì)喊著“爸爸，爸爸，救救我吧，我不想死”，一會(huì)又昏迷過(guò)去。三天時(shí)間沒吃一口飯，只喝進(jìn)去一點(diǎn)水，吐出來(lái)的是血。當(dāng)時(shí)我對(duì)女兒的病已經(jīng)不存希望，加之沒有錢，又不好意思再向其他人開口借錢，所以我沒有去醫(yī)院，只在家里打止血的吊針維持。所有的人都以為她的離去是遲早的事，鄰居說(shuō)孩子想吃啥就讓她吃，但隨后幾天女兒又頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，沒有被死神帶走。這期間我硬是沒請(qǐng)一天假，一邊給孩子看病一邊上課，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課。
我熱愛我的學(xué)生，關(guān)心我的學(xué)生，我深知我的教育對(duì)象是有情感，有意識(shí)，有思想正在成長(zhǎng)中的青少年，工作不是單方面的投入，它需要愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。當(dāng)我全身心的呵護(hù)，關(guān)心幫助一個(gè)學(xué)生時(shí)，必然引起學(xué)生積極的反響，有個(gè)學(xué)生叫李愛娜，其他各科都學(xué)的很好，就是數(shù)學(xué)特差，我找家長(zhǎng)全面了解學(xué)生的情況后，制定了幫扶計(jì)劃，經(jīng)過(guò)努力最后考上了重點(diǎn)高中。每年的初三象這樣的學(xué)生都有好幾個(gè)，他們是我主要的幫扶對(duì)象。我知道我是一個(gè)手持金鑰匙的人，不僅要注意學(xué)生總體的特點(diǎn)，更應(yīng)關(guān)注學(xué)生個(gè)體的`差異，給學(xué)生提出不同的要求，采用不同的方法區(qū)別對(duì)待，做到一把鑰匙開一把鎖，使許多考學(xué)無(wú)望的學(xué)生圓了高中夢(mèng)。同時(shí)我配合班主任做學(xué)生的思想工作，經(jīng)常家訪，特別是上一級(jí)我和班主任老師跑遍了全班學(xué)生的家，三方面結(jié)合進(jìn)行針對(duì)性教育。我知道我上學(xué)的艱辛，非常同情經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，給他們做思想工作，講人生價(jià)值，經(jīng)常資助他們，我雖然缺錢，但我知道貧困中的資助會(huì)讓學(xué)生轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，激勵(lì)學(xué)生勇往直前。
去年張局長(zhǎng)來(lái)看望我，見我走路時(shí)手放在褲子口袋里，問這是為什么，其實(shí)我是左手壓住左腿才能走路，否則一步也走不了，這給我平時(shí)上課增加了難度，長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作和生活中遇到的各種不幸使我身疲力盡，身體狀況大不如以前，這幾年我的口袋里每天都裝著治頭疼的藥、治胃病的藥?？h領(lǐng)導(dǎo)，教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來(lái)看望我，今年春節(jié)前李主席陪同省工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、xx工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、縣領(lǐng)導(dǎo)冒著大雪到我家來(lái)了兩次，看望我女兒，給我送錢送物慰問我，我非常感激，我感受到了組織對(duì)職工的關(guān)愛，我感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對(duì)我這么關(guān)心，我一定不辜負(fù)他們的關(guān)愛，在自己的崗位上干好自己的事，我要以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷為動(dòng)力，克服困難，用我辛勤的勞動(dòng)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)對(duì)我的厚愛。
對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，生活上的幫助及為我女兒的病資助過(guò)我的、關(guān)心過(guò)我所有的好心人，在這里我要代表我一家人、代表我的女兒道一聲：謝謝！祝愿好人一生平安幸福。
我的人生充滿坎坷，我的生活充滿磨難，為什么身體的殘疾，生活的不幸并沒有泯滅我對(duì)事業(yè)的追求，相反還饋贈(zèng)給我一份收獲和厚愛，這是因?yàn)?，父親的教誨和遺囑是我工作力量的源泉；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)懷是我走出困境、戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力；用愛心，用這條病腿支撐起庫(kù)區(qū)教育的脊梁是我永恒的信念。
選擇教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇九
大家好，我叫王xx。今天我演講的題目是《全心全意服務(wù)，永做軍休干部的貼心人》。
大家都知道，我們軍休中心共有干部、職工20人，為424名軍休干部服務(wù)，這人均20多人的服務(wù)規(guī)模，又是如何做到的呢？今天就先從兩個(gè)事例說(shuō)起。有一位軍休干部患肝炎住院，親戚朋友怕傳染，既無(wú)人陪床也少人探望，是我們軍休中心的工作人員不是親人卻勝似親人的無(wú)微不至照料使她獲得了與病魔抗?fàn)幍挠職?，無(wú)數(shù)次因?yàn)槲覀兊呐母冻龈袆?dòng)的她熱淚盈眶。而讓我印象最深刻的是軍休干部徐明（化名）同志了。2010年起，他臥病在床，中心領(lǐng)導(dǎo)知道后，立刻著手幫他申請(qǐng)大病救助資金，協(xié)調(diào)上下各級(jí)各部門辦理慢性病診療手續(xù)，又主動(dòng)聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)、詳盡的檢查，不幸的是徐明同志被確診為癌癥。由于擔(dān)心徐明同志承受不住這突如其來(lái)的打擊，我們的工作人員輪流陪診、陪檢并進(jìn)行心理疏導(dǎo)工程，只要有空便會(huì)去他家中探望，陪他聊天，幫忙打掃衛(wèi)生，給他燒水做飯…直到2014年徐明同志去世，中心積極協(xié)助其家人張羅后事，將遺體送去殯儀館，陪這位軍休干部走完了生命的最后一程。
正是我們中心上下20位同志“全心全意服務(wù)，永做軍休干部的貼心人”的優(yōu)良品質(zhì)和光榮傳統(tǒng)深深地感動(dòng)、感染并激勵(lì)著我、指引我在平凡的崗位上始終充滿激情的工作著！我獨(dú)自一人堅(jiān)守著一個(gè)800多平方米的活動(dòng)室，每天迎來(lái)送往、端茶倒水、整理器械、陪同活動(dòng)，每次看到軍休干部們乘興而來(lái)、滿意而去，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)心里卻總是充滿了甜滋滋的自豪感。這也正是我們每位同志的身體力行，生動(dòng)地詮釋著“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的共產(chǎn)黨人可貴品質(zhì)！作為中心一名普通職工，我為這種立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的愛崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，點(diǎn)贊！
我們的軍休干部們，是曾經(jīng)功勛卓著的將校級(jí)軍官們，是曾經(jīng)引領(lǐng)發(fā)明創(chuàng)造的專家學(xué)者們。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們?yōu)榱藸?zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放立下了不朽的功勛；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他們?yōu)榱藝?guó)家安寧和人民幸福做出了巨大貢獻(xiàn)！然而，歲月不會(huì)為任何人停留，曾經(jīng)壯志豪情、為祖國(guó)的建立和建設(shè)做出赫赫功勞的他們，如今，有的垂垂老矣，生活不能自理，需要特殊照顧；有的鰥寡孤獨(dú)或空巢獨(dú)居，難以排解寂寞。軍休中心作為黨的一個(gè)基層組織，如何把軍休中心建設(shè)成為軍休干部們的溫馨家園，是我們矢志不渝的追求。我們把踐行黨的“兩學(xué)一做”精神溶解在軍休干部的柴米油鹽醬醋茶里；把落實(shí)民政系統(tǒng)“全心全意服務(wù)”的宗旨化解在軍休干部的琴棋書畫詩(shī)酒花里，中心建立了工作人員結(jié)對(duì)幫扶制度，把走訪慰問家庭困難、重病纏身的軍休干部制定成為我們的常態(tài)化措施；每逢有軍休干部生病或住院，我們中心或派人陪護(hù)或不時(shí)探望，送去鮮花和慰問品的同時(shí)也送去了安慰和祝福。
我們的貼心服務(wù)也得到軍休干部們的溫情回應(yīng)。記得馮巖（化名）老同志突發(fā)下肢靜脈栓塞，中心領(lǐng)導(dǎo)一得到消息，便立刻前往家中探望，馮老不僅自己親自迎接，他剛做完手術(shù)不易下床的老伴也一起迎接。我們深深知道，二老的行為不僅是迎接我們，而且是用具體行動(dòng)對(duì)我們平日的工作做出了滿意的評(píng)價(jià)，更是對(duì)黨的政策表達(dá)說(shuō)不盡的感激之情。
軍休干部人數(shù)多，居住分散，眾口難調(diào)，只有全心全意服務(wù)才能贏得干部們的肯定，唯有做他們的貼心人，時(shí)時(shí)處處為他們著想，才能把黨的政策落到實(shí)處。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位？”這是雷鋒精神的凝練。我們軍休中心正是用“一滴水也要滋潤(rùn)一方土地、一線陽(yáng)光也要照亮一分黑暗、一粒糧食也要哺育有用生命、最小螺絲釘也永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位”的精神，立足崗位，發(fā)揮個(gè)體最大的能力，做合格黨員，發(fā)揮模范帶頭作用。我們的工作不但受到了軍休干部的滿意，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定，先后獲得“全國(guó)軍休系統(tǒng)先進(jìn)單位”、山東省民政廳“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為民服務(wù)窗口單位”和“全省星級(jí)軍休服務(wù)機(jī)構(gòu)”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。
我作為軍休中心的一員，有幸置身其中并略盡綿薄之力，深感與有榮焉；能代表我們中心演講我更是感到莫大的榮幸和沉甸甸的責(zé)任。我將立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，嚴(yán)格落實(shí)“兩學(xué)一做”要求，全心全意服務(wù)，永做軍休干部的貼心人，為軍休中心再立新功增磚添瓦，為民政系統(tǒng)這個(gè)大家庭做出新貢獻(xiàn)，永不辜負(fù)共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
春回大地，萬(wàn)象更新，經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)的寒假，我們又回到了美麗的校園，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期，生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；祝愿老師們新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福；祝愿我們蚌埠xx的教育事業(yè)紅紅火火、蒸蒸日上、欣欣向榮！
一年之計(jì)在于春，好的開端是成功的一半，新學(xué)期伊始，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向全體教職員工和全體同學(xué)寄語(yǔ)。
教職工，我們是同舟共濟(jì)的戰(zhàn)友，是干事創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。學(xué)校最關(guān)注教職工的三個(gè)指數(shù)：一是健康指數(shù)（身心和諧，家庭和睦，工作和順）；二是幸福指數(shù)（精神自由，個(gè)性自然，生活自在）；三是魅力指數(shù)（終身學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)新進(jìn)取）。希望老師都能成為這樣的“三高”教師，希望老師都能成為有理想，有教育情懷，對(duì)工作充滿激情和理性的老師；成為自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我，追求創(chuàng)新和卓越的老師；成為善于合作，在善待他人和欣賞他人的過(guò)程中發(fā)展自己的老師；成為充滿愛心，受學(xué)生尊重的老師；成為愛學(xué)習(xí)愛思考，能夠?qū)W以致用、用有所成的老師；成為擁有陽(yáng)光心態(tài)，能夠享受到教育快樂的老師，為我們學(xué)生的健康、全面、可持續(xù)發(fā)展付出自己的努力，做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校的各位同學(xué)，假期里無(wú)論你是暢游祖國(guó)的大好河山，還是遍嘗各地的舌尖美味，無(wú)論你是陶醉于中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，還是埋頭于故紙書堆，我相信每個(gè)同學(xué)回頭盤點(diǎn)這個(gè)寒假的時(shí)候都會(huì)有屬于自己的收獲。但縱然你對(duì)假期有再多留戀和不舍，寒假還是結(jié)束了，我衷心地希望你們?cè)诮?jīng)歷一個(gè)寒假的休整、重回熟悉的校園后，能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。希望你們牢牢記住三句話：第一句話，勤奮比聰明更重要，習(xí)慣比方法更有效。第二句話，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更加重要的是理想和信念，理想和信念永遠(yuǎn)是我們不忘初心、繼續(xù)前行的動(dòng)力之源；第三句話，生命只有一次，安全重于泰山，安全出了問題，其他一切都?xì)w零！那么如何才能保障安全，那就是懂規(guī)則，守紀(jì)律！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，任何事情都要講規(guī)則，我們有沒有經(jīng)常為了貪圖小利或?yàn)榱艘皇欠奖?，抱著僥幸心理，違反相關(guān)的制度和規(guī)則？如有人為圖方便翻越欄桿被車撞了，因闖紅燈發(fā)生車禍，因插隊(duì)發(fā)生口角大打出手，私自下河游泳造成溺水事故，等等這些事屢見不鮮。我們也反思一下，是不是也有很多違反規(guī)則，挑戰(zhàn)學(xué)校的事情，比如有的同學(xué)破壞公物發(fā)泄私憤、有的不請(qǐng)假私自離校，有的到處亂寫亂畫甚至是偷拿別人財(cái)物、亂丟垃圾，等等，其實(shí)很多時(shí)候你在做這些事情的時(shí)候并不是不知道這是不對(duì)的，只是漠視了違規(guī)背后的成本，選擇了冒險(xiǎn)，而一旦發(fā)生事故，代價(jià)就是高昂的，甚至是生命。所以我要告誡同學(xué)們，汲取教訓(xùn)，違規(guī)成本高，做事需謹(jǐn)慎，任何時(shí)候都不要抱有僥幸心理，要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，勿以惡小而為之，這樣才能在保障安全的前提下，培養(yǎng)良好習(xí)慣，先學(xué)會(huì)做人，然后學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，xx是你們成長(zhǎng)的搖籃。希望每一名xx的男生立志成為“高富帥”，高在精神，富在學(xué)識(shí)，帥在作為；希望每一名xx的女生都爭(zhēng)取成為“白富美”，白在品質(zhì)，富在內(nèi)涵，美在心靈。若干年后，當(dāng)你回首xx的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，你們感到收獲的不只是知識(shí)，還應(yīng)該是和諧的身心、健全的人格、高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、以及待人接物的能力，而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們幸福人生的根基。
老師們，同學(xué)們，亮劍出鞘，勇者無(wú)畏。面對(duì)新的機(jī)遇、新的形勢(shì)和新的考驗(yàn)，我們又將負(fù)重前行，讓我們以事業(yè)統(tǒng)一思想，以發(fā)展凝聚人心，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色開創(chuàng)未來(lái)，以優(yōu)異的成績(jī)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界交上一份滿意的答卷！日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，我們堅(jiān)信，憑著我們的赤誠(chéng)之心，憑著我們的不懈努力，大家一起擼起袖子加油干。我們的明天就一定會(huì)更加美好，xx的明天就一定會(huì)更加輝煌！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十一
大家好，我叫張xx，是xx市兒童福利院的一名護(hù)理員，我演講的題目是《圓孤殘兒童的幸福夢(mèng)》。
親子未必親生，憐愛無(wú)須血緣。楊守偉，是我的同事，也是一位平凡而偉大的母親，她把母愛無(wú)私奉獻(xiàn)給了幾百個(gè)和自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子，這些孩子有的惡疾或肢殘，有的智障或腦癱，有的病情罕見，有的命懸一線……從進(jìn)入兒童福利院的第一天起，她就暗下決心，一定要讓這些可憐的孩子感受到母親般的關(guān)愛和溫暖。十六年如一日，她對(duì)每個(gè)孩子都視為己出、呵護(hù)備至，用母愛為他們撐起了一片天空。
早產(chǎn)兒小敏入院時(shí)體重只有2斤6兩，一只手就能托起，并且患有肺炎、新生兒透明膜癥等多種疾病，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)兒童福利院沒有保溫箱，能把她救活嗎？楊守偉沒有絲毫猶豫，每天用熱水袋給孩子保暖，每小時(shí)量一次體溫，每?jī)尚r(shí)喂一次奶……一個(gè)多月后，孩子有了可喜的變化，體重增加了5斤，8個(gè)月的時(shí)候體重達(dá)到了15斤。來(lái)院視察的專家說(shuō)：“你們能把早產(chǎn)孩子護(hù)理得這么好，真是個(gè)奇跡！”
洗澡洗臉，喂奶喂飯，把屎把尿，換單穿棉，是她日復(fù)一日、年復(fù)一年的工作，而這些看似簡(jiǎn)單的工作哪一項(xiàng)都不簡(jiǎn)單！有的孩子是腦癱患兒，穿一次衣服需要十幾分鐘的時(shí)間；有的孩子吞咽功能差，吃一頓飯要喂到幾百勺；有的孩子肛門閉鎖，大小便隨時(shí)會(huì)噴出，噴到身上、臉上……不管多臟多累，楊守偉都毫無(wú)怨言。
為了把他們照顧地更好，楊守偉自己買來(lái)學(xué)習(xí)資料，沒有時(shí)間，她就放棄節(jié)假日；沒有老師她就四處求教，功夫不負(fù)有心人，她先后取得高級(jí)育嬰師、康復(fù)保健師、蒙特梭利中級(jí)教師等多項(xiàng)資格證書。院里200多個(gè)孩子病情多種多樣，單一的護(hù)理模式根本滿足不了他們的需要，楊守偉吸取經(jīng)驗(yàn)、反復(fù)摸索，不斷改進(jìn)護(hù)理模式和方法，總結(jié)出了早產(chǎn)兒護(hù)理的關(guān)鍵措施，為腦癱患兒設(shè)計(jì)了“腦癱衣”，為唇腭裂患兒設(shè)計(jì)了“吸管式奶瓶”。她提出的脫離床鋪、科學(xué)養(yǎng)育、心理護(hù)理、重視嬰幼兒發(fā)展關(guān)鍵期等理念都得到了業(yè)界認(rèn)可。
“每一個(gè)生命都值得我們尊重，每一個(gè)生命都不能輕言放棄！”是承諾，也是她一生的信條。2010年初，兒童福利院接收了一名艾滋病抗體陽(yáng)性患兒雪雪，“艾滋”一個(gè)多么可怕的字眼，許多護(hù)理員因此而辭職離開。楊守偉主動(dòng)挑起護(hù)理重?fù)?dān)，她把瘦得皮包骨頭的雪雪抱在懷里，給她喂水、喂奶，無(wú)法注射點(diǎn)滴，她就把生理鹽水一滴一滴地給喂到孩子嘴里。楊守偉也害怕也擔(dān)心，但她始終記著那份承諾：每一個(gè)孩子都不能輕言放棄。為了打消其他護(hù)理員的顧慮，她請(qǐng)防疫站專家來(lái)院講課，多方查找資料，幫助大家克服心理障礙一起照顧雪雪。或許愛真的可以感動(dòng)上蒼，在8個(gè)多月體檢的時(shí)候，雪雪的抗體轉(zhuǎn)陰了，聽到這個(gè)消息的時(shí)候，楊守偉再也抑制不住自己的淚水，這份淚水有高興，更有這幾個(gè)月來(lái)的辛苦、委屈。
2013年9月，一個(gè)好消息傳來(lái)，有個(gè)美國(guó)家庭要收養(yǎng)雪雪了。她走的那天大家都來(lái)送行，三歲的雪雪非常懂事，伏在楊守偉的懷里，摟著她的脖子，久久不愿離開。為了讓孩子高高興興地走，楊守偉一直強(qiáng)忍著淚水笑著，等雪雪的身影消失在視線中，她終于忍不住淚如雨下。隔千山萬(wàn)水的孩子啊，今后或許只能在夢(mèng)里才能相見！但她還是很高興，用為孩子有了這么好的歸宿，就是她最大的心愿！
16年來(lái)，她幾乎把所有的時(shí)間都用在了工作上，很少照顧家庭，父親病重時(shí)她因外出學(xué)習(xí)不能在床前盡孝，女兒高燒時(shí)她因陪護(hù)兒童福利院的孩子做手術(shù)不能給予撫愛，她的家庭生活并不是很寬裕，但被山東省委表彰為“山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，拿到5000元獎(jiǎng)金后，她毫不猶豫地全部捐給了兒童福利院。
默默堅(jiān)守十六載，平凡之中見偉大。楊守偉的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她先后獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)三八紅旗手等多項(xiàng)榮譽(yù)，2012年她當(dāng)選為十八大代表，光榮地出席了黨的十八大?，F(xiàn)在的她已是榮譽(yù)滿身，但她的干勁反而更足了，用楊守偉的話說(shuō)，“這是我的本職工作，是我的責(zé)任，因?yàn)槲沂撬麄兊摹畫寢尅?！?BR> 在平凡的崗位上，楊守偉心懷大愛、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，是她把黨和政府的關(guān)懷與溫暖播灑，是她把來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛傳遞，更是她用全部的熱情讓這些孤殘兒童感受到母愛的溫暖，圓了每個(gè)孤殘兒童的幸福夢(mèng)！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十二
大家好，我叫殷xx。在座的每一位同志都有一份屬于自己的工作崗位，對(duì)如何做好本職工作，也都有各人的理解和看法。如果把一個(gè)單位比作一個(gè)人的身體，那么領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體就是這個(gè)人的頭腦，所有的業(yè)務(wù)科室及單位就組成了軀干和四肢，而辦公室就是聯(lián)系他們的中樞神經(jīng)。把所有的命令傳輸?shù)礁鞣矫?，同時(shí)又把各方面的信息反饋給大腦，以供決策。小到雞毛蒜皮，達(dá)到?jīng)Q策部署，辦公室的作用顯現(xiàn)在每一個(gè)方面。用一個(gè)詞庫(kù)來(lái)形容，可謂“事無(wú)巨細(xì)”?？扇绾尾拍茏龊棉k公室工作呢？有以下幾點(diǎn)和大家分享。
首先是有忠心。辦公室作為一個(gè)單位的要害和關(guān)鍵，每天接觸大量的機(jī)要文件、單位內(nèi)部信息，來(lái)來(lái)往往接觸的人更是多，稍有不注意，可能就會(huì)說(shuō)了不該說(shuō)的話，透漏了不該透漏的消息。輕則自身受到黨紀(jì)處分，重則對(duì)我們的事業(yè)造成損失。我們講忠心，并非對(duì)一人之忠心，合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)中，第一條便是“講政治，有信念”。講忠心就是講信念，講信念就要在工作中有規(guī)矩，有紀(jì)律。
其次是有耐心。習(xí)近平總書記在談到辦公室工作時(shí)，曾用“重、苦、雜、難”四個(gè)字來(lái)概括。確實(shí)，這四個(gè)字很全面的概括了辦公室工作的特點(diǎn)。從決策部署到鉛筆橡皮，從接待上級(jí)到接訪群眾，處處有辦公室的影子。可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒。明朝大改革家張居正在形容自己的時(shí)候曾說(shuō)過(guò)：別無(wú)他長(zhǎng)，耐煩而已。辦公室工作無(wú)小事，我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，以無(wú)比的耐心對(duì)待繁雜，以謹(jǐn)小慎微的態(tài)度對(duì)待細(xì)節(jié)，積小流以成江海，積跬步以至千里。用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，于細(xì)微處見精神。
第三，有好學(xué)之心。列寧曾說(shuō)過(guò)“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)，第一是學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！痹趦蓪W(xué)一做的活動(dòng)中，也明確提出學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話。但是如何學(xué)習(xí)？我國(guó)著名的美學(xué)大師朱光潛先生說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)馬列主義，只學(xué)習(xí)馬列著作是不夠的。大家還記得我們到濰柴集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)時(shí)，接待我們的徐波部長(zhǎng)嗎？徐部長(zhǎng)早期參加工作，在濰柴做的是接待工作。在我們的理解中接待也不過(guò)是端茶倒水、待人接物而已。但是在我們上次參觀學(xué)習(xí)的時(shí)候，徐部長(zhǎng)介紹濰柴發(fā)展歷史時(shí)侃侃而談，各種事例信手拈來(lái)，對(duì)各種產(chǎn)品更是如數(shù)家珍。如果不介紹他的職務(wù)誰(shuí)能想到他是濰柴集團(tuán)的后勤部部長(zhǎng)呢？說(shuō)他是某位經(jīng)理也沒有任何人會(huì)懷疑吧？我想，這就是愛學(xué)、好學(xué)最生動(dòng)、直接的表現(xiàn)吧。
第四，要有格局。先給大家講一個(gè)最近比較火的網(wǎng)絡(luò)段子：一個(gè)女孩把新買的iphone7放在鋼琴上，他的同學(xué)看到后說(shuō)：真能裝，放在這么顯眼的位置。女孩笑了笑說(shuō)：我彈著80萬(wàn)的鋼琴，你卻只看到一個(gè)7千塊錢的手機(jī)。女孩兒的媽媽對(duì)女孩說(shuō)：你住在5千萬(wàn)的別墅里，眼里卻只有鋼琴。女孩的爸爸對(duì)女孩的媽媽說(shuō)：你享有身價(jià)10億的老公陪著，眼里卻只有這個(gè)破別墅！好笑吧？笑過(guò)之后，大家想一想這里面是不是就有格局的問題呢？再說(shuō)一個(gè)身邊的實(shí)例，我們?yōu)H坊市民政局機(jī)關(guān)職工包括區(qū)劃辦、社管辦、雙擁辦、慈善辦、核對(duì)中心共有幾十個(gè)人，我們要管理13個(gè)市直直屬單位，指導(dǎo)17個(gè)縣市區(qū)民政業(yè)務(wù)，服務(wù)于1000余萬(wàn)濰坊地區(qū)居民，按照比例，一個(gè)人對(duì)應(yīng)幾個(gè)服務(wù)對(duì)象，大家算過(guò)嗎？想過(guò)我們?cè)瓉?lái)也是如此重要么？講格局，不是自負(fù)，而是更清楚的認(rèn)識(shí)自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)一句話：“花朵的事業(yè)是美麗的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，但我愿做一片綠葉，綠葉的事業(yè)是默默地垂著綠蔭的。”辦公室的工作，就是綠葉的工作。有忠心，就是每一片樹葉都要依附于屬于自己的大樹，背離了大樹就是一片枯葉；有耐心，才能從一點(diǎn)嫩芽化成一片綠蔭；有向?qū)W之心，才能學(xué)會(huì)前人的智慧，走的更遠(yuǎn)；有格局，才能知道，我們要成就的不僅是那一方綠蔭，更重要的是一片森林。謝謝大家，不足之處請(qǐng)大家多提寶貴意見。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十三
大家好，我叫李潔。今天我演講的題目是“立足本職崗位，做一名合格黨員”。
今年是我們紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年。xx年前，中國(guó)共產(chǎn)黨以非凡智慧和大無(wú)畏的英雄氣概，矢志不渝、奮勇前進(jìn)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧牲，勝利完成了震撼世界、彪炳史冊(cè)的長(zhǎng)征。
xx年后的今天，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興新的長(zhǎng)征路上，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨在以習(xí)近平同志為核心的新一代黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、砥礪前行，積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，在全黨范圍內(nèi)作出了深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的英明決策。堅(jiān)持以習(xí)近平總書記重要指示精神為指引，認(rèn)真做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實(shí)際成效，是時(shí)代賦予我們的神圣使命，是我們每一個(gè)黨支部、每一名黨員必須完成好的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
我黨歷來(lái)高度重視民政工作。在我國(guó)革命、建設(shè)各個(gè)時(shí)期，民政工作都發(fā)揮了巨大作用。當(dāng)前，民政部門作為政府的行政部門，既代表黨和國(guó)家行使權(quán)力，又是承擔(dān)民生保障的窗口服務(wù)單位，聯(lián)系群眾最廣泛、服務(wù)群眾最密切、展現(xiàn)形象最直接。作為民政部門的一名普通黨員，我將立足部門職責(zé)和崗位要求，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，真正錘煉黨性、砥礪品行，提升素質(zhì)、樹好形象，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)，努力做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員！為此，我要做個(gè)有心人：
一是對(duì)組織忠心。將堅(jiān)定理想信念作為安身立命的主心骨，作為修身立業(yè)的壓艙石，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，在“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”的環(huán)境下從容不迫、應(yīng)對(duì)如流，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。牢固站穩(wěn)黨的立場(chǎng)，時(shí)刻維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，使對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格在思想上行動(dòng)上堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。
二是對(duì)學(xué)習(xí)精心。習(xí)近平總書記曾指出要“認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)”。首先，用心學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列講話精神，以理論提高認(rèn)識(shí)，以理論把握規(guī)律，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次，全面學(xué)習(xí)做好民政業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)組織登記管理相關(guān)條例，及時(shí)掌握條例變更內(nèi)容和新的實(shí)施意見，加強(qiáng)對(duì)慈善法的學(xué)習(xí)，做到干一行專一行，干一行精一行，干一行成一行。再次，堅(jiān)持問題導(dǎo)向來(lái)學(xué)習(xí)，在平時(shí)的工作中，注意發(fā)現(xiàn)問題，并尋求理論支持，改進(jìn)方法，提高效率。真正做到學(xué)用結(jié)合，提高工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
三是對(duì)工作實(shí)心。為政之要，貴在于實(shí)。習(xí)近平總書記要求“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，要“腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，說(shuō)真話、報(bào)真情、做實(shí)事、求實(shí)效”。社會(huì)組織管理工作有其獨(dú)特性和復(fù)雜性。目前，市管社會(huì)組織達(dá)到1014家，這就代表一項(xiàng)工作便是一千次的重復(fù)。只有腳踏實(shí)地，把工作當(dāng)事業(yè)去做，才不會(huì)感覺枯燥和疲憊。只有事事堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才不會(huì)一個(gè)錯(cuò)誤做上千次的更正。只有投入百分之百的精力，拿出百分之百的干勁，才能爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
四是對(duì)群眾熱心。民政工作就是群眾工作，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要我們黨員更好地為群眾服務(wù)。社會(huì)組織管理窗口是民政局唯一的服務(wù)窗口，是我們局面向群眾的直接形象展示。因此，在工作中更要始終堅(jiān)持“民政為民”工作主題，時(shí)刻筑牢為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，做到熱情周到，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)零距離，不斷提升為民服務(wù)的能力和水平。
五是與同事齊心。人心齊，泰山移。在工作中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，正確擺正自己位置，把握好個(gè)人角色，做到不爭(zhēng)功、不諉過(guò)，不缺位、不錯(cuò)位，與同事們相互理解、相互支持、相互補(bǔ)充，努力形成干事創(chuàng)業(yè)的工作合力。
六是保持清廉之心。習(xí)近平總書記指出，“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。作為一名普通公職人員，既要重大節(jié)，更要慎小節(jié)，時(shí)刻慎獨(dú)、慎微，自覺做到不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該辦的事不辦，不該拿的東西不拿，不該交的朋友不交，主動(dòng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者，以高尚追求樹立良好形象。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在新的長(zhǎng)征路上，黨中央已向全黨吹響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的沖鋒號(hào)角。我們每一名黨員都要攜起手來(lái)，心往一處想，勁往一處使，為圓滿完成我局學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)我市民政事業(yè)更好更快發(fā)展，努力建設(shè)富裕文明新濰坊作出自己最大努力！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十四
大家好，我叫秦xx。社工、民政人、共產(chǎn)黨員，這三個(gè)人乍看上去好像關(guān)系不大，但實(shí)際上有許多相似與相通。
“社工”用廣東話說(shuō)像“傻工”，近年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊的“傻工”越來(lái)越多，他們或是湊到一起成立社工機(jī)構(gòu)，或是像繁星一樣散布在社區(qū)、事業(yè)單位、社會(huì)組織，在各自崗位通過(guò)專業(yè)服務(wù)發(fā)出閃閃亮光。
2008年，汶川512地震悄然而至，舉國(guó)救災(zāi)之時(shí)，社工專業(yè)剛畢業(yè)的我與同學(xué)一道加入了這支大軍，廢墟之上，我第一次感到深深的無(wú)助，在汶川重災(zāi)區(qū)面對(duì)失去親人的無(wú)奈、肢體殘疾的傷痛、家園盡毀的失落，再多的服務(wù)技巧都顯得蒼白。我們只好在災(zāi)民中，就做災(zāi)民一樣的人，試探著去接近他們，陪他們一起發(fā)呆、一起哭泣、一起分享生命的恩賜、感受活著的美好。還有，在兒童福利院時(shí)感受了自閉癥孩子哪怕是一丁點(diǎn)轉(zhuǎn)變的感動(dòng)和喜悅，在社工協(xié)會(huì)時(shí)體驗(yàn)到“先心病兒童救助項(xiàng)目”被成功實(shí)施時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)和滿足。我想，大多數(shù)社工和我一樣，經(jīng)歷可能要比同齡人稍多一點(diǎn)，所以他們成熟的更早一點(diǎn)，助人的使命感更強(qiáng)一點(diǎn)，對(duì)人類社會(huì)的責(zé)任感也更大一點(diǎn)。正如社工自編歌曲里所唱“倘若做到一做到一日，社工在世上已失去，貧、弱、病、苦已不存在這社會(huì)里”，我想這便是社工的“醫(yī)者仁心”。
民政，民生之政，為民之政。10大類40多項(xiàng)民政業(yè)務(wù)，一位位民政人用自己辛勤的工作，為生活困難的人民群眾拉起了社會(huì)救助的“安全網(wǎng)”、為結(jié)婚的新人頒發(fā)了通往幸福的通行證、為暮年的老者提供了無(wú)憂的晚年安康。
靈山仙莊管理處有位“于師傅”，單位成立之時(shí)便在這里工作，他從搬石頭、種樹苗開始，在這荒山野嶺的墓區(qū)開始了他的青春歲月，這一干就是22年。如今原來(lái)的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹，墓區(qū)已經(jīng)建設(shè)成園林式墓園，于師傅也從起初害怕在墓區(qū)巡夜的小伙子變成了滿臉皺紋、和藹可親的大叔。22年，有多少個(gè)節(jié)假日是在墓區(qū)度過(guò)的，他說(shuō)不清；不分白天晚上，隨叫隨到地干了多少事，他說(shuō)不清；挨了多少誤罵，犯了多少艱難，他也說(shuō)不清，他說(shuō)得清的是墓區(qū)每一區(qū)每一方的具體情況。22年，他沒有豪言壯語(yǔ)，有的只是“讓喪屬滿意”這一件事，他常說(shuō)“我只是一位守墓人，民政戰(zhàn)線中最普通的一員”。是的，還有我們的殯儀館、福利院、救助站，還有我們?cè)陲L(fēng)雨中走街串巷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦。正是這樣一位位可愛的民政人像螺絲釘一樣，心懷對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，在平凡普通的崗位上，鑄就了最樸實(shí)的“孺子?！本?。
“做一名合格共產(chǎn)黨員”，這看似平凡樸實(shí)的話語(yǔ)背后，曾是多少革命先烈用鮮血和生命印證的錚錚誓言，又是多少現(xiàn)在或是將來(lái)的共產(chǎn)黨員，為了國(guó)家昌盛、人民安康，正在不斷努力付諸行動(dòng)。
安丘有位“國(guó)花”，她是安丘慈善事業(yè)的帶頭人。一年冬天，一位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女士來(lái)到她的辦公室。這位女士患有嚴(yán)重的皮膚病，眼睛、鼻孔都在滲血。國(guó)花耐心詢問得知，對(duì)方丈夫剛因肺癌去世，她自己本來(lái)就患有皮膚病，如今又得了肺癌，覺得沒法活下去了，又不忍心撇下兒子，矛盾之中前來(lái)求助。國(guó)花立即打電話向上級(jí)請(qǐng)示，為她爭(zhēng)取到了2萬(wàn)元救助金和北京一家醫(yī)院的免費(fèi)服藥項(xiàng)目，又預(yù)付給了她3000元救助金。臨走，國(guó)花又給了對(duì)方一個(gè)深深的擁抱，這個(gè)擁抱傳遞的何止是體溫。這位女士感動(dòng)地落淚，哽咽著說(shuō)“別人像躲麻風(fēng)病一樣躲著我，你卻敢抱我，為了你我也一定好好治療，好好活下去”。9年來(lái)，“國(guó)花”先后走進(jìn)4600多個(gè)病災(zāi)家庭，資助近萬(wàn)名貧困學(xué)生，她常說(shuō)我愿意做孤殘兒童的好媽媽，孤寡老人的親閨女，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。
是的，所有這一切都是圍繞一個(gè)中心，那就是“人民”。社工的醫(yī)者仁心是在用“愛”踐行對(duì)人民和社會(huì)的責(zé)任。我們民政人的默默奉獻(xiàn)是在踐行習(xí)近平總書記“懷著大愛之心、愛民之心做好民政工作”的深刻指示?！皣?guó)花”的無(wú)怨無(wú)悔是因?yàn)樗龑?duì)這老弱病殘“愛的深沉”。所以，合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)為就是：從心底里愛民、為民，無(wú)論這人是青年、老人，還是疾病、貧窮，亦或是已逝之人。
“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”，讓我們以?shī)W斯特洛夫斯基的這句話共勉，在助人與自助中升華自己，在孺子牛的平凡工作中實(shí)現(xiàn)自己，在中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代號(hào)召中燃燒自己。我是一名社工，我滿足；我是一名民政人，我自豪；我是一名共產(chǎn)黨員，我驕傲。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂。
教師代表著一份責(zé)任，也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望;我不會(huì)用金錢的尺子，來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑澜處熓遣粫?huì)讓知識(shí)的清泉，變成一潭死水;因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)和希望。
5年來(lái)，無(wú)論在哪里教書，我都和我的學(xué)生們?cè)跁缴媳P結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟(jì)。我曾為上一堂公開課而忐忑不安;曾為一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動(dòng)肝火;為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷。但是我也曾為學(xué)生奉上的一杯熱茶;送上的一束鮮花;塞上來(lái)的一張紙條而感動(dòng)。我擁有了一批又一批的學(xué)生，和他們心靈交匯撞擊出的火花，讓我的世界充滿陽(yáng)光。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!
在面對(duì)無(wú)數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。
有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄。
在上一學(xué)年里，我領(lǐng)的二年級(jí)(1)班語(yǔ)文，是全鎮(zhèn)排名倒數(shù)第一的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)中存在著好、中、差各類學(xué)生，影響著大面積提高教學(xué)質(zhì)量。那么如何走出一條轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的希望之路，是每一位教師傾力追求的目標(biāo)，也是全面提高民族素質(zhì)的需要。這些年來(lái)我個(gè)人總結(jié)出三點(diǎn)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的辦法：
1、明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。在學(xué)生的生活、思想情感上，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，老師熾熱的情感，使過(guò)去備受教師冷落、同學(xué)歧視、家長(zhǎng)打罵的“后進(jìn)生”，建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望。
2、堅(jiān)持正面教育，愛護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實(shí)際困難，燃起后進(jìn)生成功的希望之光。
3、在學(xué)科方面，對(duì)待優(yōu)差生要制定出不同的試卷。
月考的時(shí)候我設(shè)計(jì)了a、b、c3套試卷，試題難度遞減，答哪一類卷，由學(xué)生自選。為什么要分層次考試?因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不一樣，有基礎(chǔ)沒打好的原因，有知識(shí)沒跟上的原因，分層的目的就是讓學(xué)生量力而行，逐漸進(jìn)步。
為了讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我，也設(shè)計(jì)各種獎(jiǎng)勵(lì)：為“上次未參加上層級(jí)測(cè)試，本次敢于參加，并在成績(jī)上超過(guò)了上一層級(jí)最后5名”的學(xué)生設(shè)立了“勇氣獎(jiǎng)”;為“敢于參加上一層級(jí)測(cè)試，并在成績(jī)上超過(guò)上層級(jí)最后10名”的學(xué)生設(shè)立了“飛躍獎(jiǎng)”等等。
我對(duì)學(xué)生調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，60%以上的學(xué)生經(jīng)歷幾次考試挫折后，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。這時(shí)苦口婆心地教育，往往適得其反，增加他們的逆反心理?？季矸謱哟?，讓學(xué)生在選擇難易程度相當(dāng)?shù)脑嚲砗?，成?jī)升高，這時(shí)孩子會(huì)重新找到自信，教師再適當(dāng)?shù)亟o予夸獎(jiǎng)，會(huì)起到事半功倍的效果。
給我印象最深刻的是我們班曾令柯同學(xué)，有一次他悄悄地告訴我：以前每次考試都是給別人墊底，每天按時(shí)上學(xué)、放學(xué)無(wú)非就是給父母一個(gè)交待。報(bào)c卷時(shí)，他想，反正怎么考都是倒數(shù)。后來(lái)沒想到，他竟在20人的c組里名列前茅，激動(dòng)得他晚上睡不著覺!
這個(gè)班運(yùn)用了分層次考試后，大部分后進(jìn)生都有不同的進(jìn)步，使這個(gè)班在上學(xué)期排名前列。
其實(shí)，每一個(gè)孩子都有成功的愿望，影響成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鴨的故事，其實(shí)它是一只白天鵝，就因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)自我，所以才把自己當(dāng)成了丑小鴨。我們從現(xiàn)在開始，為每一只本是白天鵝的丑小鴨創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
最后，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)榫G葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 祝大家教師節(jié)快樂!
謝謝!
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十六
我叫xxxx，是xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師。9月，因工作需要，我由中學(xué)轉(zhuǎn)崗到中心小學(xué)任教，并擔(dān)任班主任。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我立足小學(xué)教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，以“做一名合格的優(yōu)秀小學(xué)教師”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法，取得了較好的教學(xué)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了由一名初中教師向小學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變。
7月，我畢業(yè)于肥城市師范學(xué)校，分配到汶陽(yáng)鎮(zhèn)的一所初中任教語(yǔ)文，一直到209月，在初中教了6年的語(yǔ)文課。6年的教書育人歷程，使我深深體會(huì)到了教書育人的快樂，收獲了豐碩的果實(shí)，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，取得了一些教學(xué)成績(jī)。去年9月份，因工作需要，我們學(xué)校需要部分教師轉(zhuǎn)崗到小學(xué)任教，我認(rèn)為到一種全新的環(huán)境去任教，既是一種機(jī)遇，也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，畢竟，我是教師，教的是學(xué)生，中學(xué)和小學(xué)不會(huì)有太大的差別。于是我主動(dòng)請(qǐng)纓，來(lái)到鎮(zhèn)中心小學(xué)教三年級(jí)語(yǔ)文課，并擔(dān)任班主任。然而，醉酒方知酒味濃，正式上課才幾天功夫，我先前良好的自我感覺一掃而空，面對(duì)一大群麻雀似的孩子們，我對(duì)自己當(dāng)初的選擇猶豫了。
進(jìn)入小學(xué)后，我按照自己已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行備課、授課，利用一個(gè)星期的時(shí)間就講完了5篇課文，自認(rèn)為講得已經(jīng)很透徹、很到位，但事與愿違。進(jìn)行課文回顧時(shí)，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的重點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，甚至有的學(xué)生連需要掌握的基本字詞都不會(huì)。例如，在講授《狐假虎威》這則寓言時(shí)，我認(rèn)為這則寓言故事通俗易懂，不需要過(guò)多的講解，學(xué)生們就會(huì)掌握要點(diǎn)，理解寓意，因此，我只用了半節(jié)課的時(shí)間就講完了。但在我要求學(xué)生走進(jìn)課文，談?wù)勛约旱母惺艿臅r(shí)候，學(xué)生一片茫然，效果很不理想。
通過(guò)這次授課，我認(rèn)識(shí)到，小學(xué)生不同于中學(xué)生，他們不僅在年齡上存在差異，思想、行為和行動(dòng)等方面都明顯不同，不能將他們同等對(duì)待。中學(xué)的教學(xué)方式和方法在這里效果不大，我感到了自己教學(xué)的明顯不足，信心受挫。關(guān)鍵時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)和同事們向我伸出了援助之手，學(xué)校專門組織骨干教師安排“優(yōu)質(zhì)課”讓我們學(xué)習(xí)。同事們也傾囊相授，積極幫助我改進(jìn)教學(xué)方法，特別是一些轉(zhuǎn)崗多年的老教師言傳身教，用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我。我也積極的向他們學(xué)習(xí)，共同探討，彌補(bǔ)不足，努力改變教學(xué)方法，試著從一個(gè)小學(xué)生的角度去理解課文，與學(xué)生進(jìn)行交流，采取多種方式讓學(xué)生融入課文，掌握要點(diǎn)。例如，在《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言中，我讓學(xué)生分角色朗讀課文，并請(qǐng)部分學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行表演，讓他們?cè)诒硌葜欣斫庹n文，掌握寓意，課上的有聲有色，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，取得了良好的效果。從那以后，我教課越來(lái)越順手，也逐漸樹立起了信心，勇敢地挑起了這副重?fù)?dān)。
雖然教學(xué)工作已經(jīng)6年了，但擔(dān)當(dāng)班主任還是初次，在班級(jí)管理上也遇到了難題。
剛接班時(shí)，我仍然以管理中學(xué)生的方式方法去對(duì)待學(xué)生，不去刻意的約束他們，卻發(fā)現(xiàn)這種方法并不合適。例如，在我剛上課那段時(shí)間，學(xué)生非常淘氣，自律性差，我自阿課堂上講，課下有的交頭接耳，有的搞小動(dòng)作，甚至還有的趁老師不注意，做鬼臉逗學(xué)生發(fā)笑，鉆到桌低下捉迷藏。一節(jié)課下來(lái)，大部分時(shí)間需要維持秩序，根本無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。我也曾試著用批評(píng)的方法去教育孩子，甚至請(qǐng)個(gè)別淘氣孩子家長(zhǎng)來(lái)座談，一開始還算穩(wěn)定，效果較好，但時(shí)間不長(zhǎng)，又出現(xiàn)這種情況，甚至有個(gè)別孩子比原來(lái)更加調(diào)皮。當(dāng)時(shí)，看到別的班級(jí)都管理的很好，學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面都很自覺，對(duì)比自己的班級(jí)，學(xué)生淘氣、不聽話，我真是感到束手無(wú)策。
但倔強(qiáng)的我不認(rèn)輸。為管理好班級(jí)，我積極向同事取經(jīng)，并結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)制定了一套科學(xué)的班級(jí)管理方法。即“以生促生，以生管生”，讓學(xué)生自己管理自己。每個(gè)學(xué)生輪流管理班級(jí)，讓學(xué)生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，重點(diǎn)選出幾個(gè)代表來(lái)?yè)?dān)任班級(jí)干部，讓活潑好動(dòng)、愛表現(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)文體委員，讓不愛勞動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員，監(jiān)管班級(jí)衛(wèi)生，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、自律性好的學(xué)生，讓他擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)……通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，活潑好動(dòng)的孟建同學(xué)能夠自覺遵守紀(jì)律，帶頭維護(hù)課堂秩序，不愛勞動(dòng)的學(xué)生也能積極勞動(dòng)起來(lái)，甚至爭(zhēng)著干，學(xué)生們學(xué)習(xí)自覺性越來(lái)越高。我還讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生管理之中，定期與家長(zhǎng)座談，相互交流，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。班級(jí)工作逐步走上正軌。
我逐漸的適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)生活，并越來(lái)越喜歡可愛的小學(xué)生，充滿了干勁。
學(xué)高方能為師。在積極轉(zhuǎn)變思想，想方設(shè)法干好小學(xué)教學(xué)的同時(shí)，我也注重自身素質(zhì)的提高。一轉(zhuǎn)崗到小學(xué)，我就確定了“做一名合格的優(yōu)秀教師”的目標(biāo)，樹立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)校組織開展的“觀摩課”活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以其人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在共同學(xué)習(xí)中提高。堅(jiān)持寫教學(xué)反思，每節(jié)課都總結(jié)是非得失，提煉教學(xué)心得，修改充實(shí)教案。我認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課堂教學(xué)模式，并為全鎮(zhèn)中高年級(jí)教師提供了一堂研討課，得到了鍛煉。今年，在領(lǐng)導(dǎo)的積極推薦下又參加了春季全國(guó)新課改遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升。
總之，到小學(xué)任教一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高，取得了一些成績(jī)。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十七
那年，當(dāng)我接手一個(gè)新的初一班級(jí)時(shí)，就有小學(xué)老師善意的提醒我，要特別當(dāng)心幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，尤其是____，在小學(xué)就是年級(jí)鼎鼎大名的“四大金剛”之一，真是未見其人，先聞其名啊。
第一次看見他，的確讓人失望。雜亂的頭發(fā)，帶著股異味，衣服臟兮兮的，一點(diǎn)不講個(gè)人衛(wèi)生。更讓人惡心的是，他總是拖拉著的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，時(shí)不時(shí)的唏呼一下，然后用衣服的袖子擦掉。讓人不愿意靠近他，我擺出嚴(yán)厲的樣子，使用威脅加恐嚇的慣用法寶，希望他能改過(guò)自新。但高壓政策沒有管多久，____又恢復(fù)了本來(lái)面目，上課調(diào)皮搗蛋，下課惹事生非，這無(wú)疑是對(duì)班主任權(quán)威的極大挑戰(zhàn)。老虎不發(fā)威，還以為是病貓！我立即痛下狠手，對(duì)他施加嚴(yán)厲的懲罰。而且發(fā)動(dòng)班上的其他老師和學(xué)生，組成一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)，就像警察監(jiān)視罪犯一樣，只要發(fā)現(xiàn)____的一點(diǎn)蛛絲馬跡，我都絕不放過(guò)，追查到底。
李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》中提出，永遠(yuǎn)不對(duì)任何學(xué)生言放棄?！案邏赫摺钡氖∷悴涣耸裁?，在____身上我決不認(rèn)輸。我打算抽空去家訪，一來(lái)了解____的成長(zhǎng)背景，二來(lái)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持。
冰凍三尺，非一日之寒。要幫助____改掉身上的壞毛病，也不是一朝一夕能夠做到的。為此，我詳細(xì)制定了一個(gè)改造____的計(jì)劃。既有年度總目標(biāo)，也分設(shè)月目標(biāo)和周目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)都有具體的配套措施和方法。在實(shí)施過(guò)程中，我還根據(jù)實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)和措施。在物色我的語(yǔ)文科代表時(shí)，我第一個(gè)想到了他，可是他開始還不愿意。我就激將他說(shuō)：“要想進(jìn)快班，就先當(dāng)好科代表。堂堂一個(gè)男子漢，還怕當(dāng)一個(gè)小小的科代表？”這個(gè)辦法挺管用，他很干脆地接受了。每天他來(lái)辦公室收發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我都抓住機(jī)會(huì)和他談心，雖然每次語(yǔ)言不多，但日積月累，潛移默化地讓他接收我的觀點(diǎn)。然后，我注意到____自尊心強(qiáng)，愛面子。就有意無(wú)意讓他做我的“新聞發(fā)言人”，把班級(jí)的許多事情先透露給他，再由他去通知全班，使他成為同學(xué)們的“小靈通“，心理上有很大的滿足感。等他在班級(jí)中樹立一點(diǎn)威信以后，我再把一些班級(jí)的事情放手交給他去處理，完畢后再和他一起分析處理的得失，多肯定多鼓勵(lì)，又讓他有了一種成就感。漸漸地，____從老師的“對(duì)手”變成了老師的助手，讓我看見了一絲勝利的曙光。
____的思想、行為逐步走上了正軌，我趁熱打鐵，開始轉(zhuǎn)入對(duì)他學(xué)習(xí)的要求。“親其師，信其道”，____已經(jīng)樂于接受我給他制定的新目標(biāo)。但他也知道自己基礎(chǔ)差，一點(diǎn)信心也沒有。我先和他一起分析成績(jī)差的原因，共同尋找辦法。然后和科任老師協(xié)商，利用雙休日輪流為他補(bǔ)課，不僅不收他一分錢，而且各科學(xué)習(xí)成績(jī)一旦達(dá)到目標(biāo)，我還自掏腰包，選擇他最喜歡的東西獎(jiǎng)勵(lì)他。這樣，____的學(xué)習(xí)勁頭就更足了。
經(jīng)過(guò)一年的艱苦付出，____的成績(jī)已經(jīng)進(jìn)入班級(jí)的前十名，很多同學(xué)和老師都不敢相信：當(dāng)年的調(diào)皮“金剛”現(xiàn)在居然成了優(yōu)生！
但我并沒有被暫時(shí)取得的勝利沖昏頭腦，我深深知道：萬(wàn)里長(zhǎng)征，這才走完了第一步。我及時(shí)地給他敲響警鐘，提醒____不要驕傲自滿。同時(shí)鼓舞他充滿信心，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。接下來(lái)又為____量身打造了初二年度目標(biāo)、初三年度目標(biāo)。特別是進(jìn)入初三以后，____不僅順利就讀快班，成績(jī)還穩(wěn)居年級(jí)前五名。在最后的中考他也發(fā)揮出色，總分只比江津中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線差了幾分。____實(shí)實(shí)在在成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，身上再也見不到當(dāng)年“金剛”的影子了。又經(jīng)過(guò)高中三年的發(fā)奮圖強(qiáng)，____順利考上了本科軍事院校，畢業(yè)后由于表現(xiàn)優(yōu)異，很快被提拔為中尉連長(zhǎng)。
我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，站在我面前的____，會(huì)是一名營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)了吧。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
在我演講之前，請(qǐng)同志們先聽一聽我親眼目睹過(guò)的一件小事：農(nóng)歷xx月xx是xx鄉(xiāng)xx莊的廟會(huì)。在今年的廟會(huì)上，我看到了一位賣唱的瞎眼盲人，他雙手熟練地拉著二胡，唱著一首又一首歌曲，他前面的瓷盆里放著趕會(huì)的人們施舍給他的零錢。同志們，看到這樣的情景，你別以為這只是為了賺錢，他那么動(dòng)情地唱，就是為了把他心中的歌唱給大家聽，他的眼前雖然一片漆黑，但他心里明白，美妙的歌聲是任何人都向往的，就像任何人都向往光明一樣。今天我來(lái)演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽，這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風(fēng)雨，走向輝煌》。
才能完成一年的生產(chǎn)任務(wù)。在拉塑料的過(guò)程中，鹽工們跌倒了再爬起來(lái)，爬起來(lái)再跌倒……手常常被鋒利的鹽劃破，傷口一浸上鹵水就要潰爛，很長(zhǎng)時(shí)間也好不了，日積月累，他們的手上就留下了很多傷疤。鹽工師傅們就是用這樣一雙長(zhǎng)滿傷疤的手抵抗著風(fēng)雨，在荒涼的鹽堿灘上書寫著輝煌。從這雙手上，我們看到一種堅(jiān)強(qiáng)的品格，也看到一種神圣的人生態(tài)度。人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶?，人生因?yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多采。沒有經(jīng)歷過(guò)饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福，沒有受過(guò)寒冷侵襲的人就永遠(yuǎn)也不知道溫暖的真正含義。遇到困難我們要像風(fēng)雨中的鹽工一樣，跌倒了再爬起來(lái)，用傷疤來(lái)記載自己走過(guò)的路程，這才是真正的英雄。
鹽工們言語(yǔ)雖然憨厚，但他包含著深刻的哲理;鹽工們工作雖然艱苦，但他們生活得同樣充實(shí)快樂;鹽工們臉上雖然滿是皺紋，但他們不會(huì)蒼老，因?yàn)樗麄冃拇胬硐?，只要信念?jiān)定，人就永遠(yuǎn)年輕。鹽場(chǎng)里的鹽是從泥土上長(zhǎng)出來(lái)的，就像鹽工那樸素的言行;鹽場(chǎng)里的水是清澈的，就像鹽工那襟懷坦白的心胸;產(chǎn)鹽所用的鹵水是取之不盡的`，就像鹽工那永不枯竭的豪情;坨臺(tái)上的鹽是不斷更換的，但潔白卻總那么鮮明，就像鹽工那無(wú)瑕的人生。
在我的記憶中，有一部電視劇曾深深地烙在我的內(nèi)心深處，那就是《雍正王朝》，劇中的皇帝即位后便開始艱難地推行新政。為了挽救千百萬(wàn)處在水深火熱之中的人民，為了挽救整個(gè)走向衰亡的大清朝，他失去了悠閑舒適的生活，失去了德高望重的名聲，失去了誠(chéng)摯可親的朋友，失去了溫柔甜美的愛情。他忍受著人際關(guān)系的復(fù)雜和險(xiǎn)惡，忍受著世間感情的冷酷和刻薄，忍受著流言蜚語(yǔ)的打擊和恐嚇，忍受著自己內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，他廢寢忘食，嘔心瀝血。經(jīng)過(guò)他的努力，國(guó)庫(kù)充盈了，百姓負(fù)擔(dān)減輕了，而他的政敵卻遍布朝野……雍正十三年八月二十二日深夜，積勞成疾的皇帝靜靜地趴在了御案上，而這一趴就再也沒有起來(lái)，第二天，人們才發(fā)現(xiàn)他身體下壓的竟是他沒有批閱完的厚厚一摞奏折，這位中國(guó)歷史上最勤勉的皇帝就是這樣去世的，他的一生得到的只是當(dāng)時(shí)人們?cè)u(píng)價(jià)他“殘酷無(wú)道”的罵名。在這之后，是中國(guó)歷史上持續(xù)60年的乾隆盛世!在乾隆盛世，中國(guó)疆域廣大，人民富裕，百姓樂業(yè)，成千古奇觀。感謝作家二月河，他用作品的形式告訴了我們這樣一個(gè)道理：人，無(wú)論是王公貴族還是黎民百姓，都是在負(fù)著一種責(zé)任生活的，做人要對(duì)自己的品格負(fù)責(zé)，做事要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
企業(yè)集團(tuán)，這其中有什么奧秘嗎?張瑞敏曾這樣回答記者：“在很多小說(shuō)、電影中常有企業(yè)家?guī)捉?jīng)挫折，最后東山再起，獲得成功的情節(jié)，這對(duì)于局外人欣賞是很精彩的，但在實(shí)際生活中，一個(gè)企業(yè)只要經(jīng)受兩次大的挫折，就可能一蹶不振?！笔堑?，小說(shuō)需要的是情節(jié)的起伏，可現(xiàn)實(shí)卻需要平淡的磨礫。張瑞敏知道，他的責(zé)任就是要避免企業(yè)的大起大落，爭(zhēng)取順利發(fā)展，他從不搞轟動(dòng)性的大變革，而是以碎步小跑一路領(lǐng)先。這絕不僅僅是因?yàn)樗愿竦闹?jǐn)慎，更主要因?yàn)樗钪缟县?zé)任的重大。張瑞敏的穩(wěn)重，帶來(lái)了海爾的穩(wěn)重，海爾的穩(wěn)重，促進(jìn)了海爾的發(fā)展。海爾的管理太枯燥，太煩瑣，太認(rèn)真，而這正是海爾培育企業(yè)長(zhǎng)期活力的原因，也是海爾的管理模式別人難以學(xué)會(huì)的原因.
在人生的旅途中，我們所看到的也不光是山青水秀，流云彩霞，更多的是要領(lǐng)略平淡的日子，這是歲月本身蘊(yùn)含的一種殘酷而堅(jiān)實(shí)的力量。面對(duì)平淡的日子，我們應(yīng)該選擇從容，在踏踏實(shí)實(shí)的工作中積累著自己，充實(shí)著自己，珍惜生命中的每一天，只有這樣，單調(diào)的日子才會(huì)有聲有色，平淡的日子才會(huì)豐富多彩，艱苦的工作才會(huì)充實(shí)快樂。
難的英雄氣慨，像面對(duì)風(fēng)雨的鹽工們一樣，毫不畏懼，勇往直前。我們相信，未來(lái)的xx一定會(huì)像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美，富而強(qiáng)。謝謝大家!
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!我叫___，是__醫(yī)院門診收費(fèi)室的一名普通收費(fèi)員。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。
敬業(yè)不代表要加班加點(diǎn)，敬業(yè)也不代表要任勞任怨。敬業(yè)，是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受和人生體驗(yàn)，它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長(zhǎng)霞、許振超……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜?，因?yàn)樗麄兂闪丝?，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫(kù)房中，或在污水池旁……，堅(jiān)守著自己的崗位，履行著自己的職責(zé)。
我們大家都知道，醫(yī)院對(duì)每個(gè)城市來(lái)說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。而醫(yī)院里的每一個(gè)人，醫(yī)生，護(hù)士，包括我們收費(fèi)員，都對(duì)醫(yī)院的整體運(yùn)作起著不可或缺的作用。或許我們?cè)谡麄€(gè)醫(yī)院中只是一個(gè)小小的螺絲釘，可正是這些平凡的螺絲釘，才能保證了醫(yī)院的靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，要把醫(yī)院的收費(fèi)工作做好，當(dāng)然少不了一大批從事收費(fèi)工作的收費(fèi)員，而正是因?yàn)橛羞@么一批無(wú)私奉獻(xiàn)的收費(fèi)員，才使我們醫(yī)院的事業(yè)蒸蒸日上。我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞，奉獻(xiàn)青春;我們用崇高的信念，用點(diǎn)滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。
收費(fèi)室不僅是整個(gè)醫(yī)院的服務(wù)窗口，更是我們樹立行業(yè)新形象、展現(xiàn)新風(fēng)尚的地方。我為我是一名最普通的服務(wù)窗口收費(fèi)員而驕傲，因?yàn)槲仪逦恼J(rèn)識(shí)到我的一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響到醫(yī)院的形象，所以在實(shí)際工作中，我都以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠(chéng)耐心的服務(wù)對(duì)待工作。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛的同事們：
大家下午好，
我是___，今天我演講的題目是《新時(shí)代新氣象新作為開啟人社新征程》。
我們進(jìn)入新時(shí)代，必須營(yíng)造新氣象。
不負(fù)新時(shí)代。我們作為新時(shí)代的新青年，既是夢(mèng)想的踐行人，又是時(shí)代的推動(dòng)者;既是夢(mèng)想的主力軍，又是時(shí)代的受益者!我們應(yīng)該肩負(fù)起這份光榮職責(zé)和神圣使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。新青年，要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓青春的夢(mèng)想釋放出無(wú)限的活力，讓青春的夢(mèng)想迸發(fā)出磅礴的力量，讓青春的夢(mèng)想營(yíng)造出嶄新的氣象!
我們作為新青年，必須要有新作為。
我國(guó)自十九世紀(jì)八十年代開始逐步進(jìn)行社會(huì)保障制度改革。三十多年來(lái)，通過(guò)不斷改革與創(chuàng)新，我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)迅速發(fā)展，目前，我國(guó)已成為世界上社會(huì)保障制度覆蓋人數(shù)最多、保障項(xiàng)目基本齊備的國(guó)家，正在逐步走向人人依法公平享有社會(huì)保障的新時(shí)代。
作為人社系統(tǒng)的一分子，為此感到無(wú)比自豪，也深感責(zé)任重大。
讓我們以更加，開啟人社新征程。
人生的扣子從一開始就要扣好。我們新青年要在新時(shí)代里彰顯新氣象，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，做新時(shí)代有理想的新青年，做新時(shí)代有本領(lǐng)的新青年，做新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄?
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好!我是辦公室的，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展。
"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位?"這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話，告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
在聯(lián)絡(luò)處，愛崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的，先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范-他們都是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
首先，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
"工欲善其事，必先利其器"。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。好的想?可以借鑒。好的人才?自己來(lái)用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，努力作為。
什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為"執(zhí)事敬"，朱熹解釋為"專心致志，以事其業(yè)"。我想，一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。二是要精業(yè)，就是要"干一行、愛一行、精一行"，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。三是要講奉獻(xiàn)。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，應(yīng)該成為我們的精神追求!
第三，立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。
"天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。"老子這段論語(yǔ)恰到好處的揭示了"細(xì)節(jié)決定成敗"的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性：一個(gè)別字可以讓一篇文章離題萬(wàn)里，一個(gè)主觀主義的"本以為"無(wú)形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可能使你一生的命運(yùn)徹底改變。只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠(yuǎn)見卓識(shí)、勇氣魄力和堅(jiān)持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個(gè)職務(wù)，是一種能力，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)--這樣想想就找到了差距后的動(dòng)力。小事雖小，而極為關(guān)鍵;小我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠(chéng)的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值，為聯(lián)絡(luò)處的長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，拼搏奉獻(xiàn)》。
三顆種子記住了大地的囑托和期望。他們根植肥沃的大地，汲取大地的滋養(yǎng)，肩負(fù)使命，踐行諾言。時(shí)光流轉(zhuǎn)，再看大地，早已花團(tuán)錦簇，禾麥金黃，李果飄香，蒼生興旺。
多么溫暖的故事，多么深沉的哲理!
人生就一顆智慧的種子，落地也要生根發(fā)芽，誰(shuí)不希望扎根在沃土，開花結(jié)果，有所作為，有所創(chuàng)造，有所奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的意義和價(jià)值。我的人生的種子何其榮幸，生長(zhǎng)在這片溫馨潔凈的護(hù)理行業(yè)百花叢中，扎根在發(fā)展壯大的__醫(yī)院這片沃土上。13年來(lái)，我從一個(gè)剛走出校門的小女孩成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟練的骨干護(hù)士，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開__醫(yī)院的培養(yǎng)。我強(qiáng)烈的感受到，只有扎根集團(tuán)這片豐饒的沃土，才能救死扶傷，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，成就夢(mèng)想。
參加工作之初，我還是一個(gè)靦腆的小姑娘，業(yè)務(wù)不熟，技術(shù)不精，看到又累又臟的日常護(hù)理工作，心里充滿了畏難情緒，思想上擰成了疙瘩。看到我的困頓，護(hù)士長(zhǎng)找我談心，為我鼓勁兒，幫我解困，我調(diào)整心態(tài)，放開手腳，熟悉業(yè)務(wù)，提升技術(shù)，憑著一股年輕人的干勁兒快速成長(zhǎng)起來(lái)。十幾年來(lái)，我扎扎實(shí)實(shí)，耐心細(xì)致，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)為一名成熟干練的護(hù)理骨干。醫(yī)院黨委也把榮譽(yù)一次次賦予了我，連續(xù)_年獲得”院優(yōu)秀護(hù)士“榮譽(yù)稱號(hào)，20__年我又獲得了”市優(yōu)秀護(hù)士“榮譽(yù)稱號(hào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著榮譽(yù)證書，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的掌聲讓我心潮難平。我一次次的在心里默念：感謝醫(yī)院黨委，感謝幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!
護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有同情心和一雙愿意工作的手。護(hù)士工作很平凡，需要我任勞任怨，在堅(jiān)守平凡中默默奉獻(xiàn)。通過(guò)不斷地交流和實(shí)踐，我對(duì)自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí)、更高的要求，更多的期待。
我將努力從以下幾點(diǎn)尋求提高和突破：首先，愛崗敬業(yè)，對(duì)病人溫馨服務(wù)，貼心照料，用真誠(chéng)的微笑溫暖身邊的每個(gè)人，工作中盡自己的努力為病人排憂解難。
其次，精益求精，細(xì)致觀察病人的病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極處理解決，杜絕護(hù)理差錯(cuò)，減輕病患痛苦。
再次，學(xué)以致用，把新理論、新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中，更新技能、更新操作，改進(jìn)工作方法。
第四，拓展學(xué)習(xí)，聯(lián)系自身工作，積累生活護(hù)理、心理護(hù)理等方面的經(jīng)驗(yàn)，用貼心的服務(wù)撫慰患者，用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)對(duì)患者進(jìn)行健康服務(wù)。
__醫(yī)院人富有理想，__醫(yī)院人踏實(shí)肯干，__醫(yī)院人勇于拼搏，__醫(yī)院人愛崗奉獻(xiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)化作堅(jiān)強(qiáng)信念，讓我們?cè)卺t(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎根集團(tuán)，努力奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，踐行諾言，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造__醫(yī)院充滿希望、更加美好的明天!
謝謝大家!
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
大家好!
九月金秋，是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子，我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!
今天，我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言，感到非常榮幸。事實(shí)上，我和在座的每一位教師一樣，都在努力上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)做好每一件事，細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任，做了應(yīng)該做的工作，學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此，我深表感謝。今后我將再接再厲，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展，大家有目共睹：校園環(huán)境越來(lái)越美，功能教室配套齊全，裝上了多媒體，辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用，配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳，加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理，宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管，學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi)，切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下，我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應(yīng)手，教學(xué)成果也更加顯著。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇七
堅(jiān)守崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在工作奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這崗位上湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩。下面就由本站小編為你帶來(lái)堅(jiān)守崗位演講稿，希望你喜歡立足崗位。
當(dāng)你徜徉街頭，你也許不會(huì)注意那頂著烈日，貼著電線桿正在搶修的身影;當(dāng)你陷入無(wú)電無(wú)水的尷尬之中，一個(gè)“95598”的熱線為你帶來(lái)的光明，你也許不會(huì)想到光明背后電力職工付出的艱辛;當(dāng)你和親友歡度佳節(jié)，燈紅酒綠歡聲笑語(yǔ)，你也許不會(huì)想起在塵世喧囂的一隅，有人獨(dú)守著冰冷的設(shè)備，用關(guān)注的目光密切注視著每一條線路每一個(gè)環(huán)節(jié)......
當(dāng)我們坐享現(xiàn)代文明帶來(lái)一切便利的時(shí)候，當(dāng)我們的生活與“電”已經(jīng)變得息息相關(guān)的時(shí)候，我們是否感受到電力企業(yè)通過(guò)各項(xiàng)改革帶來(lái)的巨大變化?一場(chǎng)前所末有的誠(chéng)信風(fēng)暴蕩滌著這艘國(guó)企的巨輪正以全新的面貌為社會(huì)造福。而誠(chéng)信正是其企業(yè)文化最根本的奠基，誠(chéng)實(shí)是電力安全生產(chǎn)之根本，守信是優(yōu)質(zhì)服務(wù)之基石。
作為安全生產(chǎn)第一線的電力職工，哪怕只是一個(gè)普通的崗位，責(zé)任要求都是非常嚴(yán)格的。當(dāng)供電公司把全市所有變電站的安全生產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)、操作、值守、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫等瑣細(xì)的任務(wù)托付給我們的時(shí)候，這是對(duì)我們良心的考驗(yàn)，對(duì)我們莊重的信任。當(dāng)我們成功的完成迎峰度夏保電工作，當(dāng)我們把設(shè)備的故障消除在萌芽狀態(tài)，讓老百姓都能順利觀看百年奧運(yùn)，當(dāng)我們身邊的同仁前赴后繼前往四川地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心......那一刻，我們這群堅(jiān)守在變電運(yùn)行崗位上的女子兵團(tuán)便有了更堅(jiān)實(shí)的信念，立足平凡，締造輝煌!
正是許多個(gè)樂于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)守信的身影，才構(gòu)成了變電運(yùn)行部和諧溫馨的大家園。在這個(gè)大家園平凡的崗位上，每時(shí)每刻都上演著不平凡的故事。提起岳口110kv變電站#1主變嚴(yán)重滲油故障，我們就吸了一口冷氣。那個(gè)漆黑的夜晚，場(chǎng)區(qū)昏黃的路燈下，值班人員在巡視設(shè)備時(shí)，剛一走近#1主變，就聞到一股濃濃的變壓器油味，再仔細(xì)看變壓器下的鵝卵石，已津濕一大片。絲毫不敢怠慢的值守人員又拿來(lái)手電筒，認(rèn)真的察看油標(biāo)管的油位，她知道變壓器嚴(yán)重缺油會(huì)使瓦斯保護(hù)動(dòng)作，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起內(nèi)部匝間短路而燒毀變壓器。而變壓器的癱瘓會(huì)使整個(gè)誠(chéng)鎮(zhèn)陷入一片黑暗。當(dāng)時(shí)，正是奧運(yùn)保電期間，絲毫差錯(cuò)都會(huì)影響電力人在市民心中的形象。我們的值守人員當(dāng)時(shí)在處理這件事情上思路非常清晰，她及時(shí)匯報(bào)調(diào)度以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在搶修人員沒有到達(dá)之前，她不停奔走在三樓主控室與變壓器之間監(jiān)視任何微小的變化，并做好相關(guān)記錄。當(dāng)變電運(yùn)行巡操班的同事以及搶修隊(duì)連夜趕到時(shí)，擬好的操作票已擺放工作臺(tái)上，而我們值班員沒顧上休息，疲倦的身影又和巡操班的同事一起融入到緊張有序的操作中。
在不停電的狀態(tài)下，故障主變順利退出運(yùn)行，也沒有影響全鎮(zhèn)人員為奧運(yùn)健兒吶喊助威。而這一切，正是值守人員用誠(chéng)實(shí)守信、一絲不茍的工作作風(fēng)避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故。當(dāng)部領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，她只是憨厚的笑笑說(shuō)：“誰(shuí)當(dāng)班，都是一樣的!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，道出一片真情。是啊，在變電運(yùn)行部不知有多少個(gè)這樣的身影寒來(lái)暑往堅(jiān)守在崗位上處理著突發(fā)事件，設(shè)備安全可靠運(yùn)行才是我們心中的宗旨。
如果說(shuō)一個(gè)又一個(gè)普普通通的職工用誠(chéng)信、守紀(jì)、盡責(zé)來(lái)規(guī)范自己在工作中的行為，那我們的背后一定有個(gè)率先垂范，取信于民的好領(lǐng)導(dǎo)。眾所周知，變電運(yùn)行部管理面積大，分布廣，員工的綜合素質(zhì)也參雜不齊。這個(gè)以女性居多，以農(nóng)電工居多的窗口，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，又怎么能把變電運(yùn)行部營(yíng)造成誠(chéng)信、有序的工作環(huán)境。我們的曹霞主任用她的真情、公正廉潔、律已律民的精神化開了一道道死結(jié)。張港河山變電站一女職工，因?yàn)檎?qǐng)假被扣工資，她有一肚子的怨言，怒氣沖沖來(lái)找曹主任。她說(shuō)，哪個(gè)家庭沒一點(diǎn)兒私事，請(qǐng)假了每班扣50元錢，這實(shí)在不合理。曹主任了解情況后，認(rèn)為這樣扣錢不斷不能激發(fā)職工工作的熱情，反而會(huì)打消平時(shí)工作的積極性。她知道，農(nóng)電工請(qǐng)假是普遍存在的現(xiàn)象，也是讓人頭疼的一件事情，她們工資低，目前又沒有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制和硬行政策來(lái)約束這些請(qǐng)假的行為。但曹主任相信，誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，是填補(bǔ)人類間隙的碎石。面對(duì)怒氣沖沖的職工，她曉之以理，動(dòng)之以情，像姐妹那樣真誠(chéng)的告訴她們，農(nóng)電工混崗現(xiàn)象只是暫時(shí)的，對(duì)個(gè)人而言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，盡心盡責(zé)的人，對(duì)將來(lái)都是有影響的。好幾個(gè)小時(shí)的交心談心，我們看到河山變電站的那位女職工怒氣而來(lái)，笑臉而去。
其實(shí)在變電運(yùn)行部，隨處都可以看到誠(chéng)信之花悄然吐蕊。你看，巡操班的姐妹們，當(dāng)她們一頭扎進(jìn)工作中，根本就顧不上是黑夜還是白天，只要操作有需要，她們的腳步就邁向哪里。還有監(jiān)控班的姐妹們，守著日夜輪回的倒班，除了監(jiān)控天門變電站的設(shè)備外，還要監(jiān)控管轄范圍內(nèi)的變電站，各類票據(jù)、資料、記錄，總是精益求精的完成。綜合班的姐們呢，她們的任務(wù)更重，整個(gè)變電運(yùn)行部大大小小的事情都經(jīng)過(guò)她們的手。雖然每天都是一身的疲勞，一身的臭汗，也有一肚子的委屈和苦水，可是我們依然無(wú)怨無(wú)悔奔赴工作的最前沿，因?yàn)檎\(chéng)信在我們心中，企業(yè)在我們心中，人民在我們心中。
一路走來(lái)，多少個(gè)不眠的夜晚，多少個(gè)節(jié)假日，變電運(yùn)行部的姐妹們照常工作在生產(chǎn)最前線，只因我們的心中有一塊圣地需要堅(jiān)守，有一個(gè)夢(mèng)想永不言棄，那就是：堅(jiān)守職業(yè)的忠誠(chéng)，堅(jiān)守人生的信條，用誠(chéng)信托起電力這艘巨輪駛向更輝煌的明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
各位同事大家好!
今天我演講的題目是"做愛崗敬業(yè)的模范先鋒"。愛崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
堅(jiān)定理想信念，做胸懷全局，奮發(fā)進(jìn)取，工作突出的先鋒;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，做善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒;踐行根本宗旨，做全心全意為人民群眾服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的先鋒;恪守職業(yè)道德，做一絲不茍，堅(jiān)守工作崗位的先鋒;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做孜孜不倦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，精研技術(shù)，勇攀科技高峰，對(duì)技術(shù)精益求精的先鋒。
愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒是我對(duì)事業(yè)永恒的追求，但一流的業(yè)績(jī)離不開一流的技術(shù)!俗話說(shuō)得好，"沒有金剛鉆，攬不了瓷器活"，做好網(wǎng)站技術(shù)這項(xiàng)工作，除了有認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外，還必須有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。
所以，做模范先鋒。首先要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經(jīng)常說(shuō)，學(xué)習(xí)是干好一切工作的源泉。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。不會(huì)就學(xué)，不懂就問，隨時(shí)隨地為自己加油充電，一有空閑時(shí)間就閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和。
讀書筆記。
電腦里存放著各種文件和學(xué)習(xí)資料。他通過(guò)刻苦自學(xué)掌握了新聞采編制播和平面設(shè)計(jì)技術(shù)成為云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)第一個(gè)會(huì)編輯、制作影視節(jié)目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標(biāo)桿、尺度今后要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí)要做到虛心向同事學(xué)習(xí)做到在干中學(xué)學(xué)中干切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力爭(zhēng)做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。
其次要做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚(yáng)正氣，做好表率;同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的精神，本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。
有人說(shuō)得好，"人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高"。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心做工作，以愛崗敬業(yè)精神做先鋒。
謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好!我是辦公室的xx，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展。
"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位?"這是雷鋒戰(zhàn)士在。
日記。
中的一段話，告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
在聯(lián)絡(luò)處，愛崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的，先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范-他們都是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
首先，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
"工欲善其事，必先利其器"。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。好的想?可以借鑒。好的人才?自己來(lái)用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，努力作為。
什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為"執(zhí)事敬"，朱熹解釋為"專心致志，以事其業(yè)"。我想，一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。二是要精業(yè)，就是要"干一行、愛一行、精一行"，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。三是要講奉獻(xiàn)。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，應(yīng)該成為我們的精神追求!
第三，立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。
"天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。"老子這段論語(yǔ)恰到好處的揭示了"細(xì)節(jié)決定成敗"的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性：一個(gè)別字可以讓一篇文章離題萬(wàn)里，一個(gè)主觀主義的"本以為"無(wú)形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可能使你一生的命運(yùn)徹底改變。只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠(yuǎn)見卓識(shí)、勇氣魄力和堅(jiān)持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個(gè)職務(wù)，是一種能力，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)--這樣想想就找到了差距后的動(dòng)力。小事雖小，而極為關(guān)鍵;小我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠(chéng)的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值，為聯(lián)絡(luò)處的長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是一名普通的教師。選擇了教師職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。
我xx6年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系，分配到xx初中任教至今。我身患小兒麻痹后遺癥，二級(jí)殘疾，近九年來(lái)一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這些年來(lái)，我勤勤懇懇，熱愛、關(guān)心學(xué)生勝過(guò)自己的孩子，始終把工作看的高于一切。我的汗水換來(lái)了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。連年獲得先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)，20xx年被評(píng)為縣十佳師德標(biāo)兵。熱愛教育事業(yè)是我的理想、是我的信念、是我畢生的追求。
人生充滿幸福，幸福的人生讓我羨慕；人生又有不幸，有的人被不幸打倒了，有的人卻從不幸中更高地昂起頭來(lái)。而我人生中遭遇的磨難實(shí)在是太多太重。我五歲時(shí)患小兒麻痹，雖經(jīng)過(guò)多方治療，但最后還是落下左腿殘疾。上小學(xué)期間我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，父母輪換著背我上學(xué)，充滿艱辛。高中畢業(yè)后參加高考，我的高考分?jǐn)?shù)高于省錄分線許多，由于我檔案中，身體狀況一欄填的是“殘疾”，許多大學(xué)將我拒之門外，后來(lái)在xx縣教育局出了一份分配擔(dān)保證明的情況下被xx師專錄取。我終于實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名光榮的人民教師。我深知得到這份工作比常人付出的艱辛要多的多，并且這是父母多年的期望。所以我十分珍惜這份工作，這種心理驅(qū)使我工作倍加努力。參加工作后我發(fā)現(xiàn)我天生就是當(dāng)教師的料，特別愛上課，愛學(xué)生。當(dāng)年發(fā)教學(xué)獎(jiǎng)，大部分人的獎(jiǎng)金是四、五十元，而我的獎(jiǎng)金是235元，剛好是我一月的工資，成功使我非常興奮，更燃起了我工作的激情，以后每年每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)，各種榮譽(yù)接踵而至。但生活中的磨難又開始纏繞著我，我家兄弟三人，家境貧寒，兩個(gè)弟弟已分家，父母為了照顧我，和我生活在一起，由于身體狀況，一直找不到對(duì)象，好不容易找到一個(gè)離過(guò)婚的，由于我把精力全部投入到學(xué)生身上，無(wú)力照顧家人，加上生活的艱辛，生活了三年，她給我留下一個(gè)不到兩歲的女兒離我而去。這對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)是多么的不幸?。‘?dāng)時(shí)我剛帶初三，我一時(shí)神情恍惚不知所措，為了不影響工作，年老的父母一邊種地，一邊為我?guī)Ш⒆印８赣H經(jīng)常勸我“不要影響工作，不要耽誤了學(xué)生，這份工作是你的活路，沒有了這工作你什么也干不了”。我每次聽后都覺的萬(wàn)般凄涼，別人有萬(wàn)條路，而我只有教學(xué)這條路。每當(dāng)想起父親的話，我就有了新的動(dòng)力。正是這種動(dòng)力，支撐著我在畢業(yè)班教學(xué)崗位上一干就是九年。于是我工作更加賣力，當(dāng)年的數(shù)學(xué)中考成績(jī)?cè)谌h名列第二，朝邑片第一，當(dāng)時(shí)的李自民校長(zhǎng)對(duì)我的工作大加贊賞。第二年繼續(xù)帶初三，中考成績(jī)?cè)谌h名列前茅，朝邑片第一。
再以后三年，我一個(gè)人帶全校兩班的初三數(shù)學(xué)。剛帶兩個(gè)班總認(rèn)為教學(xué)效果沒有帶一個(gè)班效果好，總認(rèn)為學(xué)生沒有學(xué)好，也不顧及身體的承載能力，只是想辦法怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在我的再三請(qǐng)求下，中午數(shù)學(xué)自習(xí)，下午自習(xí)兩班分開上，這樣每天上兩節(jié)數(shù)學(xué)課，上四節(jié)自習(xí)，周二、周四再加兩節(jié)延長(zhǎng)，所以每周有兩天要上8節(jié)課，其余每天上6節(jié)課。常常講的是口干舌燥，筋疲力盡，盡管如此，我還給自己加壓。有時(shí)我覺得學(xué)生哪部分知識(shí)沒學(xué)好，還經(jīng)常用課余時(shí)間、節(jié)假日主動(dòng)給學(xué)生補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)的初三兩個(gè)班，一班在一樓，另一班在二樓，每天上樓下樓十多次，晚上躺在床上我這條病腿既酸又疼，但想到父母的叮囑，想到學(xué)校的期望，想到學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，第二天一進(jìn)教室我就忘記了所有生活的煩惱和身體的病痛，又精神百倍的投入到教學(xué)中去。超負(fù)荷的工作使我沒時(shí)間照顧自己的家人。這期間一件意想不到的災(zāi)難降臨到我身上，我父親由于家貧如洗加之我找不到對(duì)象，認(rèn)為活著是拖累我，是我的負(fù)擔(dān)，為了給我減輕經(jīng)濟(jì)壓力，于03年6月7日服毒自盡，我的父親用最不合理的方式去完成自己心靈中最深沉的心愿。臨走的前一天來(lái)到學(xué)校對(duì)我說(shuō)“你媽身體不好，有時(shí)間常回家看看，在學(xué)校工作要努力、認(rèn)真，只要教出好成績(jī)生活會(huì)好的”。我覺得太對(duì)不起我父親了，父親為我操勞了一輩子，到頭來(lái)為了保全兒子，沒過(guò)一天好日子，沒有享一天清福就離我而去。父愛的偉大與無(wú)私我無(wú)法用語(yǔ)言形容，只能用充實(shí)的人生來(lái)品味。我父親沒有豪言壯語(yǔ)，一心只為了讓我好好工作，為了自己的兒子我的生活，我暗下決心，一定要完成父親的心愿。工作更加熱情、投入，創(chuàng)造出了更好的成績(jī)。使那么多庫(kù)區(qū)學(xué)子學(xué)到了知識(shí)，走進(jìn)高中繼續(xù)深造，有一年我校的中考成績(jī)不太理想，年終教育局考核小組來(lái)我校考核，找我談話，問今年你校整體成績(jī)不太好，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，我毫不猶豫的說(shuō)；“這是因?yàn)槲以鴵碛幸粋€(gè)寬慰、支持我的好父親”，是他一次又一次的叮囑給了我工作的熱情，教學(xué)的信念。
后來(lái)我遇到了一個(gè)好人，她不嫌我是個(gè)殘疾，不嫌我?guī)€(gè)女孩，不嫌我沒有住房，毅然跟我結(jié)婚，對(duì)我女兒和我非常好。我又遇到了一位好校長(zhǎng)，麻永勝校長(zhǎng)調(diào)來(lái)后，了解到我這些情況對(duì)我和我的家人進(jìn)行各方面的照顧。父親、妻子、校長(zhǎng)這些好心人對(duì)我的理解、關(guān)心、鼓勵(lì)，使我這個(gè)本來(lái)殘疾的生命卻煥發(fā)出勃勃生機(jī)，從此我工作更加得心應(yīng)手、信心百倍。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，04年10月又一場(chǎng)更大的災(zāi)難降臨到我頭上，7歲的女兒突然雙腿出滿血斑、尿血、流鼻血不止，我趕緊送到省人民醫(yī)院，確診為血小板減少性紫癜，這是一種罕見、十分難治的血液病。我甚至懷疑這是不是由于我多年帶初三，工作任務(wù)非常重，沒時(shí)間照顧孩子而落下的病，孩子每天不好好吃飯，到了七歲才31斤重。醫(yī)院查不出是什么病因，醫(yī)生只說(shuō)是孩子身體單薄，免疫力太差。那幾天我每天都在流淚，不忍看到幼小的生命遭受病魔的摧殘。我沒有住房，只好把我的莊基地賣了，把家里的承包地包出去，從親戚借，從學(xué)校老師借，四處告貸，總算拼湊17000元，把女兒的病治的有些好轉(zhuǎn)，就趕快回到學(xué)校上課，女兒是我的親骨肉，但全班56名學(xué)生更需要我，女兒住院的二十多天，我在省城和學(xué)校之間來(lái)回穿梭，總是把孩子安頓好就趕快回到學(xué)校。04年12月女兒的病復(fù)發(fā)，這次更嚴(yán)重，到省醫(yī)院三樓女兒暈倒在樓道，我哭喊著讓人幫忙，那么多人圍觀沒有一個(gè)人理，我呼天天不應(yīng)，叫地地不靈，我連滾帶爬到一樓叫了一個(gè)好心的保安把女兒抱到病房急救，八天時(shí)間把我又借到的12000元花光了，醫(yī)生說(shuō)沒法救了，我心如刀絞，強(qiáng)忍悲痛雇了一輛車把孩子從西安拉回，一路上我摟著孩子，不斷線的淚珠打濕了女兒的衣衫，蒼天啊，我的女兒只能等死。我遭遇太多的不幸，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)念俱灰，為了工作、為了學(xué)生我失去得太多太多，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我選的一條路，我要義無(wú)反顧地走下去。從西安回來(lái)后第二天，我強(qiáng)忍著悲痛走進(jìn)教室繼續(xù)為學(xué)生上課，在教室里看到那么多學(xué)生活潑可愛的臉龐，我的眼淚又禁不住留下來(lái)，為什么我的女兒要在病床上等死，而不能象他們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)。那幾天，女兒死亡的陰影始終在我的腦海里閃動(dòng)，我真的害怕這一天到來(lái)，畢竟她才7歲。后來(lái)在一位老中醫(yī)的治療下，患有血液病中的癌癥、被省醫(yī)院放棄治療的女兒又奇跡般的活了過(guò)來(lái)。此后，我一方面投入到緊張的教學(xué)工作中，從學(xué)校要課、要自習(xí)把學(xué)生落下的課補(bǔ)上，另一方面又要時(shí)時(shí)操心孩子的病情。
到05年5月女兒的病又復(fù)發(fā)，這時(shí)我已經(jīng)債臺(tái)高筑，沒有一分錢，再也無(wú)力到大醫(yī)院去接受正規(guī)的治療，在我無(wú)力、無(wú)助、無(wú)奈、絕望的關(guān)鍵時(shí)刻，縣局領(lǐng)導(dǎo)得知我的情況后非常重視。在教育局工會(huì)李雙全李主席的倡議下，教育局各同志，我鄉(xiāng)的中學(xué)、小學(xué)教師為我捐款，女兒才在xx縣人民醫(yī)院治療了一個(gè)月，在縣婦幼保健醫(yī)院治療了半個(gè)月，李主席東奔西走又從縣委，民政局，xx困難職工救助中心為我爭(zhēng)取到許多的救命錢。各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的好心人是我的救命恩人，是我女兒的救命恩人，我決心要努力工作，把我的畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)，要對(duì)得起幫助過(guò)我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志。我女兒現(xiàn)在11歲，只在小學(xué)一年級(jí)上了一個(gè)月的學(xué)，因?yàn)椴∧Юp身，現(xiàn)在只能在家呆著，女兒經(jīng)常問我，“爸爸，我想上學(xué)，我什么時(shí)候能上學(xué)”。面對(duì)女兒的呼喚，我只能背過(guò)頭去流淚。現(xiàn)在我每天在學(xué)校上課，還要關(guān)注著女兒的病情，每天早上起床看到女兒在家沒事，我才能到校安心的工作。但我要讓我的學(xué)生學(xué)到知識(shí)，不能像我女兒一樣沒有文化，我經(jīng)常給學(xué)生說(shuō)愛惜自己的身體，熱愛生命，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛生活。
帶畢業(yè)班九年來(lái)，我前六年一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，女兒有病的四年間，我仍帶初三，讓我?guī)С跞矣X得這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，是對(duì)我工作成績(jī)的肯定，也是我的光榮。我不能因?yàn)樽约旱暮⒆佑胁《⒄`了那么多初三學(xué)生的學(xué)業(yè)，05、06年我女兒有病，但這兩年是我校建校來(lái)中考考的最好的兩年，05年獲縣教育局頒發(fā)的中考進(jìn)步獎(jiǎng)，06年獲中考二等獎(jiǎng)。我毅然熱情不減，更加勤奮努力，07年3月27日我女兒的病又發(fā)作，她從頭到腳滿身是大塊的血斑，我清楚地記著3月28日那天女兒吐了九次血，到了晚上身體已經(jīng)僵硬，女兒抓住我的手，一會(huì)喊著“爸爸，爸爸，救救我吧，我不想死”，一會(huì)又昏迷過(guò)去。三天時(shí)間沒吃一口飯，只喝進(jìn)去一點(diǎn)水，吐出來(lái)的是血。當(dāng)時(shí)我對(duì)女兒的病已經(jīng)不存希望，加之沒有錢，又不好意思再向其他人開口借錢，所以我沒有去醫(yī)院，只在家里打止血的吊針維持。所有的人都以為她的離去是遲早的事，鄰居說(shuō)孩子想吃啥就讓她吃，但隨后幾天女兒又頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，沒有被死神帶走。這期間我硬是沒請(qǐng)一天假，一邊給孩子看病一邊上課，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課。
我熱愛我的學(xué)生，關(guān)心我的學(xué)生，我深知我的教育對(duì)象是有情感，有意識(shí)，有思想正在成長(zhǎng)中的青少年，工作不是單方面的投入，它需要愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。當(dāng)我全身心的呵護(hù)，關(guān)心幫助一個(gè)學(xué)生時(shí)，必然引起學(xué)生積極的反響，有個(gè)學(xué)生叫李愛娜，其他各科都學(xué)的很好，就是數(shù)學(xué)特差，我找家長(zhǎng)全面了解學(xué)生的情況后，制定了幫扶計(jì)劃，經(jīng)過(guò)努力最后考上了重點(diǎn)高中。每年的初三象這樣的學(xué)生都有好幾個(gè)，他們是我主要的幫扶對(duì)象。我知道我是一個(gè)手持金鑰匙的人，不僅要注意學(xué)生總體的特點(diǎn)，更應(yīng)關(guān)注學(xué)生個(gè)體的`差異，給學(xué)生提出不同的要求，采用不同的方法區(qū)別對(duì)待，做到一把鑰匙開一把鎖，使許多考學(xué)無(wú)望的學(xué)生圓了高中夢(mèng)。同時(shí)我配合班主任做學(xué)生的思想工作，經(jīng)常家訪，特別是上一級(jí)我和班主任老師跑遍了全班學(xué)生的家，三方面結(jié)合進(jìn)行針對(duì)性教育。我知道我上學(xué)的艱辛，非常同情經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，給他們做思想工作，講人生價(jià)值，經(jīng)常資助他們，我雖然缺錢，但我知道貧困中的資助會(huì)讓學(xué)生轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，激勵(lì)學(xué)生勇往直前。
去年張局長(zhǎng)來(lái)看望我，見我走路時(shí)手放在褲子口袋里，問這是為什么，其實(shí)我是左手壓住左腿才能走路，否則一步也走不了，這給我平時(shí)上課增加了難度，長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作和生活中遇到的各種不幸使我身疲力盡，身體狀況大不如以前，這幾年我的口袋里每天都裝著治頭疼的藥、治胃病的藥?？h領(lǐng)導(dǎo)，教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來(lái)看望我，今年春節(jié)前李主席陪同省工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、xx工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、縣領(lǐng)導(dǎo)冒著大雪到我家來(lái)了兩次，看望我女兒，給我送錢送物慰問我，我非常感激，我感受到了組織對(duì)職工的關(guān)愛，我感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對(duì)我這么關(guān)心，我一定不辜負(fù)他們的關(guān)愛，在自己的崗位上干好自己的事，我要以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷為動(dòng)力，克服困難，用我辛勤的勞動(dòng)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)對(duì)我的厚愛。
對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，生活上的幫助及為我女兒的病資助過(guò)我的、關(guān)心過(guò)我所有的好心人，在這里我要代表我一家人、代表我的女兒道一聲：謝謝！祝愿好人一生平安幸福。
我的人生充滿坎坷，我的生活充滿磨難，為什么身體的殘疾，生活的不幸并沒有泯滅我對(duì)事業(yè)的追求，相反還饋贈(zèng)給我一份收獲和厚愛，這是因?yàn)?，父親的教誨和遺囑是我工作力量的源泉；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)懷是我走出困境、戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力；用愛心，用這條病腿支撐起庫(kù)區(qū)教育的脊梁是我永恒的信念。
選擇教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇九
大家好，我叫王xx。今天我演講的題目是《全心全意服務(wù)，永做軍休干部的貼心人》。
大家都知道，我們軍休中心共有干部、職工20人，為424名軍休干部服務(wù)，這人均20多人的服務(wù)規(guī)模，又是如何做到的呢？今天就先從兩個(gè)事例說(shuō)起。有一位軍休干部患肝炎住院，親戚朋友怕傳染，既無(wú)人陪床也少人探望，是我們軍休中心的工作人員不是親人卻勝似親人的無(wú)微不至照料使她獲得了與病魔抗?fàn)幍挠職?，無(wú)數(shù)次因?yàn)槲覀兊呐母冻龈袆?dòng)的她熱淚盈眶。而讓我印象最深刻的是軍休干部徐明（化名）同志了。2010年起，他臥病在床，中心領(lǐng)導(dǎo)知道后，立刻著手幫他申請(qǐng)大病救助資金，協(xié)調(diào)上下各級(jí)各部門辦理慢性病診療手續(xù)，又主動(dòng)聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)、詳盡的檢查，不幸的是徐明同志被確診為癌癥。由于擔(dān)心徐明同志承受不住這突如其來(lái)的打擊，我們的工作人員輪流陪診、陪檢并進(jìn)行心理疏導(dǎo)工程，只要有空便會(huì)去他家中探望，陪他聊天，幫忙打掃衛(wèi)生，給他燒水做飯…直到2014年徐明同志去世，中心積極協(xié)助其家人張羅后事，將遺體送去殯儀館，陪這位軍休干部走完了生命的最后一程。
正是我們中心上下20位同志“全心全意服務(wù)，永做軍休干部的貼心人”的優(yōu)良品質(zhì)和光榮傳統(tǒng)深深地感動(dòng)、感染并激勵(lì)著我、指引我在平凡的崗位上始終充滿激情的工作著！我獨(dú)自一人堅(jiān)守著一個(gè)800多平方米的活動(dòng)室，每天迎來(lái)送往、端茶倒水、整理器械、陪同活動(dòng)，每次看到軍休干部們乘興而來(lái)、滿意而去，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)心里卻總是充滿了甜滋滋的自豪感。這也正是我們每位同志的身體力行，生動(dòng)地詮釋著“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的共產(chǎn)黨人可貴品質(zhì)！作為中心一名普通職工，我為這種立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的愛崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，點(diǎn)贊！
我們的軍休干部們，是曾經(jīng)功勛卓著的將校級(jí)軍官們，是曾經(jīng)引領(lǐng)發(fā)明創(chuàng)造的專家學(xué)者們。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們?yōu)榱藸?zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放立下了不朽的功勛；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他們?yōu)榱藝?guó)家安寧和人民幸福做出了巨大貢獻(xiàn)！然而，歲月不會(huì)為任何人停留，曾經(jīng)壯志豪情、為祖國(guó)的建立和建設(shè)做出赫赫功勞的他們，如今，有的垂垂老矣，生活不能自理，需要特殊照顧；有的鰥寡孤獨(dú)或空巢獨(dú)居，難以排解寂寞。軍休中心作為黨的一個(gè)基層組織，如何把軍休中心建設(shè)成為軍休干部們的溫馨家園，是我們矢志不渝的追求。我們把踐行黨的“兩學(xué)一做”精神溶解在軍休干部的柴米油鹽醬醋茶里；把落實(shí)民政系統(tǒng)“全心全意服務(wù)”的宗旨化解在軍休干部的琴棋書畫詩(shī)酒花里，中心建立了工作人員結(jié)對(duì)幫扶制度，把走訪慰問家庭困難、重病纏身的軍休干部制定成為我們的常態(tài)化措施；每逢有軍休干部生病或住院，我們中心或派人陪護(hù)或不時(shí)探望，送去鮮花和慰問品的同時(shí)也送去了安慰和祝福。
我們的貼心服務(wù)也得到軍休干部們的溫情回應(yīng)。記得馮巖（化名）老同志突發(fā)下肢靜脈栓塞，中心領(lǐng)導(dǎo)一得到消息，便立刻前往家中探望，馮老不僅自己親自迎接，他剛做完手術(shù)不易下床的老伴也一起迎接。我們深深知道，二老的行為不僅是迎接我們，而且是用具體行動(dòng)對(duì)我們平日的工作做出了滿意的評(píng)價(jià)，更是對(duì)黨的政策表達(dá)說(shuō)不盡的感激之情。
軍休干部人數(shù)多，居住分散，眾口難調(diào)，只有全心全意服務(wù)才能贏得干部們的肯定，唯有做他們的貼心人，時(shí)時(shí)處處為他們著想，才能把黨的政策落到實(shí)處。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位？”這是雷鋒精神的凝練。我們軍休中心正是用“一滴水也要滋潤(rùn)一方土地、一線陽(yáng)光也要照亮一分黑暗、一粒糧食也要哺育有用生命、最小螺絲釘也永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位”的精神，立足崗位，發(fā)揮個(gè)體最大的能力，做合格黨員，發(fā)揮模范帶頭作用。我們的工作不但受到了軍休干部的滿意，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定，先后獲得“全國(guó)軍休系統(tǒng)先進(jìn)單位”、山東省民政廳“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為民服務(wù)窗口單位”和“全省星級(jí)軍休服務(wù)機(jī)構(gòu)”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。
我作為軍休中心的一員，有幸置身其中并略盡綿薄之力，深感與有榮焉；能代表我們中心演講我更是感到莫大的榮幸和沉甸甸的責(zé)任。我將立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，嚴(yán)格落實(shí)“兩學(xué)一做”要求，全心全意服務(wù)，永做軍休干部的貼心人，為軍休中心再立新功增磚添瓦，為民政系統(tǒng)這個(gè)大家庭做出新貢獻(xiàn)，永不辜負(fù)共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
春回大地，萬(wàn)象更新，經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)的寒假，我們又回到了美麗的校園，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期，生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；祝愿老師們新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福；祝愿我們蚌埠xx的教育事業(yè)紅紅火火、蒸蒸日上、欣欣向榮！
一年之計(jì)在于春，好的開端是成功的一半，新學(xué)期伊始，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向全體教職員工和全體同學(xué)寄語(yǔ)。
教職工，我們是同舟共濟(jì)的戰(zhàn)友，是干事創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。學(xué)校最關(guān)注教職工的三個(gè)指數(shù)：一是健康指數(shù)（身心和諧，家庭和睦，工作和順）；二是幸福指數(shù)（精神自由，個(gè)性自然，生活自在）；三是魅力指數(shù)（終身學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)新進(jìn)取）。希望老師都能成為這樣的“三高”教師，希望老師都能成為有理想，有教育情懷，對(duì)工作充滿激情和理性的老師；成為自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我，追求創(chuàng)新和卓越的老師；成為善于合作，在善待他人和欣賞他人的過(guò)程中發(fā)展自己的老師；成為充滿愛心，受學(xué)生尊重的老師；成為愛學(xué)習(xí)愛思考，能夠?qū)W以致用、用有所成的老師；成為擁有陽(yáng)光心態(tài)，能夠享受到教育快樂的老師，為我們學(xué)生的健康、全面、可持續(xù)發(fā)展付出自己的努力，做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校的各位同學(xué)，假期里無(wú)論你是暢游祖國(guó)的大好河山，還是遍嘗各地的舌尖美味，無(wú)論你是陶醉于中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，還是埋頭于故紙書堆，我相信每個(gè)同學(xué)回頭盤點(diǎn)這個(gè)寒假的時(shí)候都會(huì)有屬于自己的收獲。但縱然你對(duì)假期有再多留戀和不舍，寒假還是結(jié)束了，我衷心地希望你們?cè)诮?jīng)歷一個(gè)寒假的休整、重回熟悉的校園后，能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。希望你們牢牢記住三句話：第一句話，勤奮比聰明更重要，習(xí)慣比方法更有效。第二句話，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更加重要的是理想和信念，理想和信念永遠(yuǎn)是我們不忘初心、繼續(xù)前行的動(dòng)力之源；第三句話，生命只有一次，安全重于泰山，安全出了問題，其他一切都?xì)w零！那么如何才能保障安全，那就是懂規(guī)則，守紀(jì)律！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，任何事情都要講規(guī)則，我們有沒有經(jīng)常為了貪圖小利或?yàn)榱艘皇欠奖?，抱著僥幸心理，違反相關(guān)的制度和規(guī)則？如有人為圖方便翻越欄桿被車撞了，因闖紅燈發(fā)生車禍，因插隊(duì)發(fā)生口角大打出手，私自下河游泳造成溺水事故，等等這些事屢見不鮮。我們也反思一下，是不是也有很多違反規(guī)則，挑戰(zhàn)學(xué)校的事情，比如有的同學(xué)破壞公物發(fā)泄私憤、有的不請(qǐng)假私自離校，有的到處亂寫亂畫甚至是偷拿別人財(cái)物、亂丟垃圾，等等，其實(shí)很多時(shí)候你在做這些事情的時(shí)候并不是不知道這是不對(duì)的，只是漠視了違規(guī)背后的成本，選擇了冒險(xiǎn)，而一旦發(fā)生事故，代價(jià)就是高昂的，甚至是生命。所以我要告誡同學(xué)們，汲取教訓(xùn)，違規(guī)成本高，做事需謹(jǐn)慎，任何時(shí)候都不要抱有僥幸心理，要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，勿以惡小而為之，這樣才能在保障安全的前提下，培養(yǎng)良好習(xí)慣，先學(xué)會(huì)做人，然后學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，xx是你們成長(zhǎng)的搖籃。希望每一名xx的男生立志成為“高富帥”，高在精神，富在學(xué)識(shí)，帥在作為；希望每一名xx的女生都爭(zhēng)取成為“白富美”，白在品質(zhì)，富在內(nèi)涵，美在心靈。若干年后，當(dāng)你回首xx的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，你們感到收獲的不只是知識(shí)，還應(yīng)該是和諧的身心、健全的人格、高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、以及待人接物的能力，而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們幸福人生的根基。
老師們，同學(xué)們，亮劍出鞘，勇者無(wú)畏。面對(duì)新的機(jī)遇、新的形勢(shì)和新的考驗(yàn)，我們又將負(fù)重前行，讓我們以事業(yè)統(tǒng)一思想，以發(fā)展凝聚人心，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色開創(chuàng)未來(lái)，以優(yōu)異的成績(jī)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界交上一份滿意的答卷！日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，我們堅(jiān)信，憑著我們的赤誠(chéng)之心，憑著我們的不懈努力，大家一起擼起袖子加油干。我們的明天就一定會(huì)更加美好，xx的明天就一定會(huì)更加輝煌！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十一
大家好，我叫張xx，是xx市兒童福利院的一名護(hù)理員，我演講的題目是《圓孤殘兒童的幸福夢(mèng)》。
親子未必親生，憐愛無(wú)須血緣。楊守偉，是我的同事，也是一位平凡而偉大的母親，她把母愛無(wú)私奉獻(xiàn)給了幾百個(gè)和自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子，這些孩子有的惡疾或肢殘，有的智障或腦癱，有的病情罕見，有的命懸一線……從進(jìn)入兒童福利院的第一天起，她就暗下決心，一定要讓這些可憐的孩子感受到母親般的關(guān)愛和溫暖。十六年如一日，她對(duì)每個(gè)孩子都視為己出、呵護(hù)備至，用母愛為他們撐起了一片天空。
早產(chǎn)兒小敏入院時(shí)體重只有2斤6兩，一只手就能托起，并且患有肺炎、新生兒透明膜癥等多種疾病，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)兒童福利院沒有保溫箱，能把她救活嗎？楊守偉沒有絲毫猶豫，每天用熱水袋給孩子保暖，每小時(shí)量一次體溫，每?jī)尚r(shí)喂一次奶……一個(gè)多月后，孩子有了可喜的變化，體重增加了5斤，8個(gè)月的時(shí)候體重達(dá)到了15斤。來(lái)院視察的專家說(shuō)：“你們能把早產(chǎn)孩子護(hù)理得這么好，真是個(gè)奇跡！”
洗澡洗臉，喂奶喂飯，把屎把尿，換單穿棉，是她日復(fù)一日、年復(fù)一年的工作，而這些看似簡(jiǎn)單的工作哪一項(xiàng)都不簡(jiǎn)單！有的孩子是腦癱患兒，穿一次衣服需要十幾分鐘的時(shí)間；有的孩子吞咽功能差，吃一頓飯要喂到幾百勺；有的孩子肛門閉鎖，大小便隨時(shí)會(huì)噴出，噴到身上、臉上……不管多臟多累，楊守偉都毫無(wú)怨言。
為了把他們照顧地更好，楊守偉自己買來(lái)學(xué)習(xí)資料，沒有時(shí)間，她就放棄節(jié)假日；沒有老師她就四處求教，功夫不負(fù)有心人，她先后取得高級(jí)育嬰師、康復(fù)保健師、蒙特梭利中級(jí)教師等多項(xiàng)資格證書。院里200多個(gè)孩子病情多種多樣，單一的護(hù)理模式根本滿足不了他們的需要，楊守偉吸取經(jīng)驗(yàn)、反復(fù)摸索，不斷改進(jìn)護(hù)理模式和方法，總結(jié)出了早產(chǎn)兒護(hù)理的關(guān)鍵措施，為腦癱患兒設(shè)計(jì)了“腦癱衣”，為唇腭裂患兒設(shè)計(jì)了“吸管式奶瓶”。她提出的脫離床鋪、科學(xué)養(yǎng)育、心理護(hù)理、重視嬰幼兒發(fā)展關(guān)鍵期等理念都得到了業(yè)界認(rèn)可。
“每一個(gè)生命都值得我們尊重，每一個(gè)生命都不能輕言放棄！”是承諾，也是她一生的信條。2010年初，兒童福利院接收了一名艾滋病抗體陽(yáng)性患兒雪雪，“艾滋”一個(gè)多么可怕的字眼，許多護(hù)理員因此而辭職離開。楊守偉主動(dòng)挑起護(hù)理重?fù)?dān)，她把瘦得皮包骨頭的雪雪抱在懷里，給她喂水、喂奶，無(wú)法注射點(diǎn)滴，她就把生理鹽水一滴一滴地給喂到孩子嘴里。楊守偉也害怕也擔(dān)心，但她始終記著那份承諾：每一個(gè)孩子都不能輕言放棄。為了打消其他護(hù)理員的顧慮，她請(qǐng)防疫站專家來(lái)院講課，多方查找資料，幫助大家克服心理障礙一起照顧雪雪。或許愛真的可以感動(dòng)上蒼，在8個(gè)多月體檢的時(shí)候，雪雪的抗體轉(zhuǎn)陰了，聽到這個(gè)消息的時(shí)候，楊守偉再也抑制不住自己的淚水，這份淚水有高興，更有這幾個(gè)月來(lái)的辛苦、委屈。
2013年9月，一個(gè)好消息傳來(lái)，有個(gè)美國(guó)家庭要收養(yǎng)雪雪了。她走的那天大家都來(lái)送行，三歲的雪雪非常懂事，伏在楊守偉的懷里，摟著她的脖子，久久不愿離開。為了讓孩子高高興興地走，楊守偉一直強(qiáng)忍著淚水笑著，等雪雪的身影消失在視線中，她終于忍不住淚如雨下。隔千山萬(wàn)水的孩子啊，今后或許只能在夢(mèng)里才能相見！但她還是很高興，用為孩子有了這么好的歸宿，就是她最大的心愿！
16年來(lái)，她幾乎把所有的時(shí)間都用在了工作上，很少照顧家庭，父親病重時(shí)她因外出學(xué)習(xí)不能在床前盡孝，女兒高燒時(shí)她因陪護(hù)兒童福利院的孩子做手術(shù)不能給予撫愛，她的家庭生活并不是很寬裕，但被山東省委表彰為“山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，拿到5000元獎(jiǎng)金后，她毫不猶豫地全部捐給了兒童福利院。
默默堅(jiān)守十六載，平凡之中見偉大。楊守偉的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她先后獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)三八紅旗手等多項(xiàng)榮譽(yù)，2012年她當(dāng)選為十八大代表，光榮地出席了黨的十八大?，F(xiàn)在的她已是榮譽(yù)滿身，但她的干勁反而更足了，用楊守偉的話說(shuō)，“這是我的本職工作，是我的責(zé)任，因?yàn)槲沂撬麄兊摹畫寢尅?！?BR> 在平凡的崗位上，楊守偉心懷大愛、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，是她把黨和政府的關(guān)懷與溫暖播灑，是她把來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛傳遞，更是她用全部的熱情讓這些孤殘兒童感受到母愛的溫暖，圓了每個(gè)孤殘兒童的幸福夢(mèng)！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十二
大家好，我叫殷xx。在座的每一位同志都有一份屬于自己的工作崗位，對(duì)如何做好本職工作，也都有各人的理解和看法。如果把一個(gè)單位比作一個(gè)人的身體，那么領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體就是這個(gè)人的頭腦，所有的業(yè)務(wù)科室及單位就組成了軀干和四肢，而辦公室就是聯(lián)系他們的中樞神經(jīng)。把所有的命令傳輸?shù)礁鞣矫?，同時(shí)又把各方面的信息反饋給大腦，以供決策。小到雞毛蒜皮，達(dá)到?jīng)Q策部署，辦公室的作用顯現(xiàn)在每一個(gè)方面。用一個(gè)詞庫(kù)來(lái)形容，可謂“事無(wú)巨細(xì)”?？扇绾尾拍茏龊棉k公室工作呢？有以下幾點(diǎn)和大家分享。
首先是有忠心。辦公室作為一個(gè)單位的要害和關(guān)鍵，每天接觸大量的機(jī)要文件、單位內(nèi)部信息，來(lái)來(lái)往往接觸的人更是多，稍有不注意，可能就會(huì)說(shuō)了不該說(shuō)的話，透漏了不該透漏的消息。輕則自身受到黨紀(jì)處分，重則對(duì)我們的事業(yè)造成損失。我們講忠心，并非對(duì)一人之忠心，合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)中，第一條便是“講政治，有信念”。講忠心就是講信念，講信念就要在工作中有規(guī)矩，有紀(jì)律。
其次是有耐心。習(xí)近平總書記在談到辦公室工作時(shí)，曾用“重、苦、雜、難”四個(gè)字來(lái)概括。確實(shí)，這四個(gè)字很全面的概括了辦公室工作的特點(diǎn)。從決策部署到鉛筆橡皮，從接待上級(jí)到接訪群眾，處處有辦公室的影子。可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒。明朝大改革家張居正在形容自己的時(shí)候曾說(shuō)過(guò)：別無(wú)他長(zhǎng)，耐煩而已。辦公室工作無(wú)小事，我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，以無(wú)比的耐心對(duì)待繁雜，以謹(jǐn)小慎微的態(tài)度對(duì)待細(xì)節(jié)，積小流以成江海，積跬步以至千里。用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，于細(xì)微處見精神。
第三，有好學(xué)之心。列寧曾說(shuō)過(guò)“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)，第一是學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！痹趦蓪W(xué)一做的活動(dòng)中，也明確提出學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話。但是如何學(xué)習(xí)？我國(guó)著名的美學(xué)大師朱光潛先生說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)馬列主義，只學(xué)習(xí)馬列著作是不夠的。大家還記得我們到濰柴集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)時(shí)，接待我們的徐波部長(zhǎng)嗎？徐部長(zhǎng)早期參加工作，在濰柴做的是接待工作。在我們的理解中接待也不過(guò)是端茶倒水、待人接物而已。但是在我們上次參觀學(xué)習(xí)的時(shí)候，徐部長(zhǎng)介紹濰柴發(fā)展歷史時(shí)侃侃而談，各種事例信手拈來(lái)，對(duì)各種產(chǎn)品更是如數(shù)家珍。如果不介紹他的職務(wù)誰(shuí)能想到他是濰柴集團(tuán)的后勤部部長(zhǎng)呢？說(shuō)他是某位經(jīng)理也沒有任何人會(huì)懷疑吧？我想，這就是愛學(xué)、好學(xué)最生動(dòng)、直接的表現(xiàn)吧。
第四，要有格局。先給大家講一個(gè)最近比較火的網(wǎng)絡(luò)段子：一個(gè)女孩把新買的iphone7放在鋼琴上，他的同學(xué)看到后說(shuō)：真能裝，放在這么顯眼的位置。女孩笑了笑說(shuō)：我彈著80萬(wàn)的鋼琴，你卻只看到一個(gè)7千塊錢的手機(jī)。女孩兒的媽媽對(duì)女孩說(shuō)：你住在5千萬(wàn)的別墅里，眼里卻只有鋼琴。女孩的爸爸對(duì)女孩的媽媽說(shuō)：你享有身價(jià)10億的老公陪著，眼里卻只有這個(gè)破別墅！好笑吧？笑過(guò)之后，大家想一想這里面是不是就有格局的問題呢？再說(shuō)一個(gè)身邊的實(shí)例，我們?yōu)H坊市民政局機(jī)關(guān)職工包括區(qū)劃辦、社管辦、雙擁辦、慈善辦、核對(duì)中心共有幾十個(gè)人，我們要管理13個(gè)市直直屬單位，指導(dǎo)17個(gè)縣市區(qū)民政業(yè)務(wù)，服務(wù)于1000余萬(wàn)濰坊地區(qū)居民，按照比例，一個(gè)人對(duì)應(yīng)幾個(gè)服務(wù)對(duì)象，大家算過(guò)嗎？想過(guò)我們?cè)瓉?lái)也是如此重要么？講格局，不是自負(fù)，而是更清楚的認(rèn)識(shí)自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)一句話：“花朵的事業(yè)是美麗的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，但我愿做一片綠葉，綠葉的事業(yè)是默默地垂著綠蔭的。”辦公室的工作，就是綠葉的工作。有忠心，就是每一片樹葉都要依附于屬于自己的大樹，背離了大樹就是一片枯葉；有耐心，才能從一點(diǎn)嫩芽化成一片綠蔭；有向?qū)W之心，才能學(xué)會(huì)前人的智慧，走的更遠(yuǎn)；有格局，才能知道，我們要成就的不僅是那一方綠蔭，更重要的是一片森林。謝謝大家，不足之處請(qǐng)大家多提寶貴意見。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十三
大家好，我叫李潔。今天我演講的題目是“立足本職崗位，做一名合格黨員”。
今年是我們紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年。xx年前，中國(guó)共產(chǎn)黨以非凡智慧和大無(wú)畏的英雄氣概，矢志不渝、奮勇前進(jìn)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧牲，勝利完成了震撼世界、彪炳史冊(cè)的長(zhǎng)征。
xx年后的今天，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興新的長(zhǎng)征路上，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨在以習(xí)近平同志為核心的新一代黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、砥礪前行，積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，在全黨范圍內(nèi)作出了深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的英明決策。堅(jiān)持以習(xí)近平總書記重要指示精神為指引，認(rèn)真做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實(shí)際成效，是時(shí)代賦予我們的神圣使命，是我們每一個(gè)黨支部、每一名黨員必須完成好的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
我黨歷來(lái)高度重視民政工作。在我國(guó)革命、建設(shè)各個(gè)時(shí)期，民政工作都發(fā)揮了巨大作用。當(dāng)前，民政部門作為政府的行政部門，既代表黨和國(guó)家行使權(quán)力，又是承擔(dān)民生保障的窗口服務(wù)單位，聯(lián)系群眾最廣泛、服務(wù)群眾最密切、展現(xiàn)形象最直接。作為民政部門的一名普通黨員，我將立足部門職責(zé)和崗位要求，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，真正錘煉黨性、砥礪品行，提升素質(zhì)、樹好形象，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)，努力做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員！為此，我要做個(gè)有心人：
一是對(duì)組織忠心。將堅(jiān)定理想信念作為安身立命的主心骨，作為修身立業(yè)的壓艙石，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，在“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”的環(huán)境下從容不迫、應(yīng)對(duì)如流，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。牢固站穩(wěn)黨的立場(chǎng)，時(shí)刻維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，使對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格在思想上行動(dòng)上堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。
二是對(duì)學(xué)習(xí)精心。習(xí)近平總書記曾指出要“認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)”。首先，用心學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列講話精神，以理論提高認(rèn)識(shí)，以理論把握規(guī)律，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次，全面學(xué)習(xí)做好民政業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)組織登記管理相關(guān)條例，及時(shí)掌握條例變更內(nèi)容和新的實(shí)施意見，加強(qiáng)對(duì)慈善法的學(xué)習(xí)，做到干一行專一行，干一行精一行，干一行成一行。再次，堅(jiān)持問題導(dǎo)向來(lái)學(xué)習(xí)，在平時(shí)的工作中，注意發(fā)現(xiàn)問題，并尋求理論支持，改進(jìn)方法，提高效率。真正做到學(xué)用結(jié)合，提高工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
三是對(duì)工作實(shí)心。為政之要，貴在于實(shí)。習(xí)近平總書記要求“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，要“腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，說(shuō)真話、報(bào)真情、做實(shí)事、求實(shí)效”。社會(huì)組織管理工作有其獨(dú)特性和復(fù)雜性。目前，市管社會(huì)組織達(dá)到1014家，這就代表一項(xiàng)工作便是一千次的重復(fù)。只有腳踏實(shí)地，把工作當(dāng)事業(yè)去做，才不會(huì)感覺枯燥和疲憊。只有事事堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才不會(huì)一個(gè)錯(cuò)誤做上千次的更正。只有投入百分之百的精力，拿出百分之百的干勁，才能爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
四是對(duì)群眾熱心。民政工作就是群眾工作，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要我們黨員更好地為群眾服務(wù)。社會(huì)組織管理窗口是民政局唯一的服務(wù)窗口，是我們局面向群眾的直接形象展示。因此，在工作中更要始終堅(jiān)持“民政為民”工作主題，時(shí)刻筑牢為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，做到熱情周到，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)零距離，不斷提升為民服務(wù)的能力和水平。
五是與同事齊心。人心齊，泰山移。在工作中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，正確擺正自己位置，把握好個(gè)人角色，做到不爭(zhēng)功、不諉過(guò)，不缺位、不錯(cuò)位，與同事們相互理解、相互支持、相互補(bǔ)充，努力形成干事創(chuàng)業(yè)的工作合力。
六是保持清廉之心。習(xí)近平總書記指出，“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。作為一名普通公職人員，既要重大節(jié)，更要慎小節(jié)，時(shí)刻慎獨(dú)、慎微，自覺做到不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該辦的事不辦，不該拿的東西不拿，不該交的朋友不交，主動(dòng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者，以高尚追求樹立良好形象。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在新的長(zhǎng)征路上，黨中央已向全黨吹響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的沖鋒號(hào)角。我們每一名黨員都要攜起手來(lái)，心往一處想，勁往一處使，為圓滿完成我局學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)我市民政事業(yè)更好更快發(fā)展，努力建設(shè)富裕文明新濰坊作出自己最大努力！
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十四
大家好，我叫秦xx。社工、民政人、共產(chǎn)黨員，這三個(gè)人乍看上去好像關(guān)系不大，但實(shí)際上有許多相似與相通。
“社工”用廣東話說(shuō)像“傻工”，近年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊的“傻工”越來(lái)越多，他們或是湊到一起成立社工機(jī)構(gòu)，或是像繁星一樣散布在社區(qū)、事業(yè)單位、社會(huì)組織，在各自崗位通過(guò)專業(yè)服務(wù)發(fā)出閃閃亮光。
2008年，汶川512地震悄然而至，舉國(guó)救災(zāi)之時(shí)，社工專業(yè)剛畢業(yè)的我與同學(xué)一道加入了這支大軍，廢墟之上，我第一次感到深深的無(wú)助，在汶川重災(zāi)區(qū)面對(duì)失去親人的無(wú)奈、肢體殘疾的傷痛、家園盡毀的失落，再多的服務(wù)技巧都顯得蒼白。我們只好在災(zāi)民中，就做災(zāi)民一樣的人，試探著去接近他們，陪他們一起發(fā)呆、一起哭泣、一起分享生命的恩賜、感受活著的美好。還有，在兒童福利院時(shí)感受了自閉癥孩子哪怕是一丁點(diǎn)轉(zhuǎn)變的感動(dòng)和喜悅，在社工協(xié)會(huì)時(shí)體驗(yàn)到“先心病兒童救助項(xiàng)目”被成功實(shí)施時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)和滿足。我想，大多數(shù)社工和我一樣，經(jīng)歷可能要比同齡人稍多一點(diǎn)，所以他們成熟的更早一點(diǎn)，助人的使命感更強(qiáng)一點(diǎn)，對(duì)人類社會(huì)的責(zé)任感也更大一點(diǎn)。正如社工自編歌曲里所唱“倘若做到一做到一日，社工在世上已失去，貧、弱、病、苦已不存在這社會(huì)里”，我想這便是社工的“醫(yī)者仁心”。
民政，民生之政，為民之政。10大類40多項(xiàng)民政業(yè)務(wù)，一位位民政人用自己辛勤的工作，為生活困難的人民群眾拉起了社會(huì)救助的“安全網(wǎng)”、為結(jié)婚的新人頒發(fā)了通往幸福的通行證、為暮年的老者提供了無(wú)憂的晚年安康。
靈山仙莊管理處有位“于師傅”，單位成立之時(shí)便在這里工作，他從搬石頭、種樹苗開始，在這荒山野嶺的墓區(qū)開始了他的青春歲月，這一干就是22年。如今原來(lái)的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹，墓區(qū)已經(jīng)建設(shè)成園林式墓園，于師傅也從起初害怕在墓區(qū)巡夜的小伙子變成了滿臉皺紋、和藹可親的大叔。22年，有多少個(gè)節(jié)假日是在墓區(qū)度過(guò)的，他說(shuō)不清；不分白天晚上，隨叫隨到地干了多少事，他說(shuō)不清；挨了多少誤罵，犯了多少艱難，他也說(shuō)不清，他說(shuō)得清的是墓區(qū)每一區(qū)每一方的具體情況。22年，他沒有豪言壯語(yǔ)，有的只是“讓喪屬滿意”這一件事，他常說(shuō)“我只是一位守墓人，民政戰(zhàn)線中最普通的一員”。是的，還有我們的殯儀館、福利院、救助站，還有我們?cè)陲L(fēng)雨中走街串巷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦。正是這樣一位位可愛的民政人像螺絲釘一樣，心懷對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，在平凡普通的崗位上，鑄就了最樸實(shí)的“孺子?！本?。
“做一名合格共產(chǎn)黨員”，這看似平凡樸實(shí)的話語(yǔ)背后，曾是多少革命先烈用鮮血和生命印證的錚錚誓言，又是多少現(xiàn)在或是將來(lái)的共產(chǎn)黨員，為了國(guó)家昌盛、人民安康，正在不斷努力付諸行動(dòng)。
安丘有位“國(guó)花”，她是安丘慈善事業(yè)的帶頭人。一年冬天，一位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女士來(lái)到她的辦公室。這位女士患有嚴(yán)重的皮膚病，眼睛、鼻孔都在滲血。國(guó)花耐心詢問得知，對(duì)方丈夫剛因肺癌去世，她自己本來(lái)就患有皮膚病，如今又得了肺癌，覺得沒法活下去了，又不忍心撇下兒子，矛盾之中前來(lái)求助。國(guó)花立即打電話向上級(jí)請(qǐng)示，為她爭(zhēng)取到了2萬(wàn)元救助金和北京一家醫(yī)院的免費(fèi)服藥項(xiàng)目，又預(yù)付給了她3000元救助金。臨走，國(guó)花又給了對(duì)方一個(gè)深深的擁抱，這個(gè)擁抱傳遞的何止是體溫。這位女士感動(dòng)地落淚，哽咽著說(shuō)“別人像躲麻風(fēng)病一樣躲著我，你卻敢抱我，為了你我也一定好好治療，好好活下去”。9年來(lái)，“國(guó)花”先后走進(jìn)4600多個(gè)病災(zāi)家庭，資助近萬(wàn)名貧困學(xué)生，她常說(shuō)我愿意做孤殘兒童的好媽媽，孤寡老人的親閨女，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。
是的，所有這一切都是圍繞一個(gè)中心，那就是“人民”。社工的醫(yī)者仁心是在用“愛”踐行對(duì)人民和社會(huì)的責(zé)任。我們民政人的默默奉獻(xiàn)是在踐行習(xí)近平總書記“懷著大愛之心、愛民之心做好民政工作”的深刻指示?！皣?guó)花”的無(wú)怨無(wú)悔是因?yàn)樗龑?duì)這老弱病殘“愛的深沉”。所以，合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)為就是：從心底里愛民、為民，無(wú)論這人是青年、老人，還是疾病、貧窮，亦或是已逝之人。
“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”，讓我們以?shī)W斯特洛夫斯基的這句話共勉，在助人與自助中升華自己，在孺子牛的平凡工作中實(shí)現(xiàn)自己，在中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代號(hào)召中燃燒自己。我是一名社工，我滿足；我是一名民政人，我自豪；我是一名共產(chǎn)黨員，我驕傲。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂。
教師代表著一份責(zé)任，也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望;我不會(huì)用金錢的尺子，來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑澜處熓遣粫?huì)讓知識(shí)的清泉，變成一潭死水;因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)和希望。
5年來(lái)，無(wú)論在哪里教書，我都和我的學(xué)生們?cè)跁缴媳P結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟(jì)。我曾為上一堂公開課而忐忑不安;曾為一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動(dòng)肝火;為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷。但是我也曾為學(xué)生奉上的一杯熱茶;送上的一束鮮花;塞上來(lái)的一張紙條而感動(dòng)。我擁有了一批又一批的學(xué)生，和他們心靈交匯撞擊出的火花，讓我的世界充滿陽(yáng)光。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!
在面對(duì)無(wú)數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。
有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄。
在上一學(xué)年里，我領(lǐng)的二年級(jí)(1)班語(yǔ)文，是全鎮(zhèn)排名倒數(shù)第一的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)中存在著好、中、差各類學(xué)生，影響著大面積提高教學(xué)質(zhì)量。那么如何走出一條轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的希望之路，是每一位教師傾力追求的目標(biāo)，也是全面提高民族素質(zhì)的需要。這些年來(lái)我個(gè)人總結(jié)出三點(diǎn)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的辦法：
1、明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。在學(xué)生的生活、思想情感上，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，老師熾熱的情感，使過(guò)去備受教師冷落、同學(xué)歧視、家長(zhǎng)打罵的“后進(jìn)生”，建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望。
2、堅(jiān)持正面教育，愛護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實(shí)際困難，燃起后進(jìn)生成功的希望之光。
3、在學(xué)科方面，對(duì)待優(yōu)差生要制定出不同的試卷。
月考的時(shí)候我設(shè)計(jì)了a、b、c3套試卷，試題難度遞減，答哪一類卷，由學(xué)生自選。為什么要分層次考試?因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不一樣，有基礎(chǔ)沒打好的原因，有知識(shí)沒跟上的原因，分層的目的就是讓學(xué)生量力而行，逐漸進(jìn)步。
為了讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我，也設(shè)計(jì)各種獎(jiǎng)勵(lì)：為“上次未參加上層級(jí)測(cè)試，本次敢于參加，并在成績(jī)上超過(guò)了上一層級(jí)最后5名”的學(xué)生設(shè)立了“勇氣獎(jiǎng)”;為“敢于參加上一層級(jí)測(cè)試，并在成績(jī)上超過(guò)上層級(jí)最后10名”的學(xué)生設(shè)立了“飛躍獎(jiǎng)”等等。
我對(duì)學(xué)生調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，60%以上的學(xué)生經(jīng)歷幾次考試挫折后，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。這時(shí)苦口婆心地教育，往往適得其反，增加他們的逆反心理?？季矸謱哟?，讓學(xué)生在選擇難易程度相當(dāng)?shù)脑嚲砗?，成?jī)升高，這時(shí)孩子會(huì)重新找到自信，教師再適當(dāng)?shù)亟o予夸獎(jiǎng)，會(huì)起到事半功倍的效果。
給我印象最深刻的是我們班曾令柯同學(xué)，有一次他悄悄地告訴我：以前每次考試都是給別人墊底，每天按時(shí)上學(xué)、放學(xué)無(wú)非就是給父母一個(gè)交待。報(bào)c卷時(shí)，他想，反正怎么考都是倒數(shù)。后來(lái)沒想到，他竟在20人的c組里名列前茅，激動(dòng)得他晚上睡不著覺!
這個(gè)班運(yùn)用了分層次考試后，大部分后進(jìn)生都有不同的進(jìn)步，使這個(gè)班在上學(xué)期排名前列。
其實(shí)，每一個(gè)孩子都有成功的愿望，影響成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鴨的故事，其實(shí)它是一只白天鵝，就因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)自我，所以才把自己當(dāng)成了丑小鴨。我們從現(xiàn)在開始，為每一只本是白天鵝的丑小鴨創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
最后，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)榫G葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 祝大家教師節(jié)快樂!
謝謝!
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十六
我叫xxxx，是xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師。9月，因工作需要，我由中學(xué)轉(zhuǎn)崗到中心小學(xué)任教，并擔(dān)任班主任。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我立足小學(xué)教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，以“做一名合格的優(yōu)秀小學(xué)教師”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法，取得了較好的教學(xué)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了由一名初中教師向小學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變。
7月，我畢業(yè)于肥城市師范學(xué)校，分配到汶陽(yáng)鎮(zhèn)的一所初中任教語(yǔ)文，一直到209月，在初中教了6年的語(yǔ)文課。6年的教書育人歷程，使我深深體會(huì)到了教書育人的快樂，收獲了豐碩的果實(shí)，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，取得了一些教學(xué)成績(jī)。去年9月份，因工作需要，我們學(xué)校需要部分教師轉(zhuǎn)崗到小學(xué)任教，我認(rèn)為到一種全新的環(huán)境去任教，既是一種機(jī)遇，也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，畢竟，我是教師，教的是學(xué)生，中學(xué)和小學(xué)不會(huì)有太大的差別。于是我主動(dòng)請(qǐng)纓，來(lái)到鎮(zhèn)中心小學(xué)教三年級(jí)語(yǔ)文課，并擔(dān)任班主任。然而，醉酒方知酒味濃，正式上課才幾天功夫，我先前良好的自我感覺一掃而空，面對(duì)一大群麻雀似的孩子們，我對(duì)自己當(dāng)初的選擇猶豫了。
進(jìn)入小學(xué)后，我按照自己已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行備課、授課，利用一個(gè)星期的時(shí)間就講完了5篇課文，自認(rèn)為講得已經(jīng)很透徹、很到位，但事與愿違。進(jìn)行課文回顧時(shí)，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的重點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，甚至有的學(xué)生連需要掌握的基本字詞都不會(huì)。例如，在講授《狐假虎威》這則寓言時(shí)，我認(rèn)為這則寓言故事通俗易懂，不需要過(guò)多的講解，學(xué)生們就會(huì)掌握要點(diǎn)，理解寓意，因此，我只用了半節(jié)課的時(shí)間就講完了。但在我要求學(xué)生走進(jìn)課文，談?wù)勛约旱母惺艿臅r(shí)候，學(xué)生一片茫然，效果很不理想。
通過(guò)這次授課，我認(rèn)識(shí)到，小學(xué)生不同于中學(xué)生，他們不僅在年齡上存在差異，思想、行為和行動(dòng)等方面都明顯不同，不能將他們同等對(duì)待。中學(xué)的教學(xué)方式和方法在這里效果不大，我感到了自己教學(xué)的明顯不足，信心受挫。關(guān)鍵時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)和同事們向我伸出了援助之手，學(xué)校專門組織骨干教師安排“優(yōu)質(zhì)課”讓我們學(xué)習(xí)。同事們也傾囊相授，積極幫助我改進(jìn)教學(xué)方法，特別是一些轉(zhuǎn)崗多年的老教師言傳身教，用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我。我也積極的向他們學(xué)習(xí)，共同探討，彌補(bǔ)不足，努力改變教學(xué)方法，試著從一個(gè)小學(xué)生的角度去理解課文，與學(xué)生進(jìn)行交流，采取多種方式讓學(xué)生融入課文，掌握要點(diǎn)。例如，在《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言中，我讓學(xué)生分角色朗讀課文，并請(qǐng)部分學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行表演，讓他們?cè)诒硌葜欣斫庹n文，掌握寓意，課上的有聲有色，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，取得了良好的效果。從那以后，我教課越來(lái)越順手，也逐漸樹立起了信心，勇敢地挑起了這副重?fù)?dān)。
雖然教學(xué)工作已經(jīng)6年了，但擔(dān)當(dāng)班主任還是初次，在班級(jí)管理上也遇到了難題。
剛接班時(shí)，我仍然以管理中學(xué)生的方式方法去對(duì)待學(xué)生，不去刻意的約束他們，卻發(fā)現(xiàn)這種方法并不合適。例如，在我剛上課那段時(shí)間，學(xué)生非常淘氣，自律性差，我自阿課堂上講，課下有的交頭接耳，有的搞小動(dòng)作，甚至還有的趁老師不注意，做鬼臉逗學(xué)生發(fā)笑，鉆到桌低下捉迷藏。一節(jié)課下來(lái)，大部分時(shí)間需要維持秩序，根本無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。我也曾試著用批評(píng)的方法去教育孩子，甚至請(qǐng)個(gè)別淘氣孩子家長(zhǎng)來(lái)座談，一開始還算穩(wěn)定，效果較好，但時(shí)間不長(zhǎng)，又出現(xiàn)這種情況，甚至有個(gè)別孩子比原來(lái)更加調(diào)皮。當(dāng)時(shí)，看到別的班級(jí)都管理的很好，學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面都很自覺，對(duì)比自己的班級(jí)，學(xué)生淘氣、不聽話，我真是感到束手無(wú)策。
但倔強(qiáng)的我不認(rèn)輸。為管理好班級(jí)，我積極向同事取經(jīng)，并結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)制定了一套科學(xué)的班級(jí)管理方法。即“以生促生，以生管生”，讓學(xué)生自己管理自己。每個(gè)學(xué)生輪流管理班級(jí)，讓學(xué)生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，重點(diǎn)選出幾個(gè)代表來(lái)?yè)?dān)任班級(jí)干部，讓活潑好動(dòng)、愛表現(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)文體委員，讓不愛勞動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員，監(jiān)管班級(jí)衛(wèi)生，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、自律性好的學(xué)生，讓他擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)……通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，活潑好動(dòng)的孟建同學(xué)能夠自覺遵守紀(jì)律，帶頭維護(hù)課堂秩序，不愛勞動(dòng)的學(xué)生也能積極勞動(dòng)起來(lái)，甚至爭(zhēng)著干，學(xué)生們學(xué)習(xí)自覺性越來(lái)越高。我還讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生管理之中，定期與家長(zhǎng)座談，相互交流，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。班級(jí)工作逐步走上正軌。
我逐漸的適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)生活，并越來(lái)越喜歡可愛的小學(xué)生，充滿了干勁。
學(xué)高方能為師。在積極轉(zhuǎn)變思想，想方設(shè)法干好小學(xué)教學(xué)的同時(shí)，我也注重自身素質(zhì)的提高。一轉(zhuǎn)崗到小學(xué)，我就確定了“做一名合格的優(yōu)秀教師”的目標(biāo)，樹立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)校組織開展的“觀摩課”活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以其人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在共同學(xué)習(xí)中提高。堅(jiān)持寫教學(xué)反思，每節(jié)課都總結(jié)是非得失，提煉教學(xué)心得，修改充實(shí)教案。我認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課堂教學(xué)模式，并為全鎮(zhèn)中高年級(jí)教師提供了一堂研討課，得到了鍛煉。今年，在領(lǐng)導(dǎo)的積極推薦下又參加了春季全國(guó)新課改遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升。
總之，到小學(xué)任教一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高，取得了一些成績(jī)。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。
教師堅(jiān)守崗位的演講稿篇十七
那年，當(dāng)我接手一個(gè)新的初一班級(jí)時(shí)，就有小學(xué)老師善意的提醒我，要特別當(dāng)心幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，尤其是____，在小學(xué)就是年級(jí)鼎鼎大名的“四大金剛”之一，真是未見其人，先聞其名啊。
第一次看見他，的確讓人失望。雜亂的頭發(fā)，帶著股異味，衣服臟兮兮的，一點(diǎn)不講個(gè)人衛(wèi)生。更讓人惡心的是，他總是拖拉著的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，時(shí)不時(shí)的唏呼一下，然后用衣服的袖子擦掉。讓人不愿意靠近他，我擺出嚴(yán)厲的樣子，使用威脅加恐嚇的慣用法寶，希望他能改過(guò)自新。但高壓政策沒有管多久，____又恢復(fù)了本來(lái)面目，上課調(diào)皮搗蛋，下課惹事生非，這無(wú)疑是對(duì)班主任權(quán)威的極大挑戰(zhàn)。老虎不發(fā)威，還以為是病貓！我立即痛下狠手，對(duì)他施加嚴(yán)厲的懲罰。而且發(fā)動(dòng)班上的其他老師和學(xué)生，組成一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)，就像警察監(jiān)視罪犯一樣，只要發(fā)現(xiàn)____的一點(diǎn)蛛絲馬跡，我都絕不放過(guò)，追查到底。
李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》中提出，永遠(yuǎn)不對(duì)任何學(xué)生言放棄?！案邏赫摺钡氖∷悴涣耸裁?，在____身上我決不認(rèn)輸。我打算抽空去家訪，一來(lái)了解____的成長(zhǎng)背景，二來(lái)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持。
冰凍三尺，非一日之寒。要幫助____改掉身上的壞毛病，也不是一朝一夕能夠做到的。為此，我詳細(xì)制定了一個(gè)改造____的計(jì)劃。既有年度總目標(biāo)，也分設(shè)月目標(biāo)和周目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)都有具體的配套措施和方法。在實(shí)施過(guò)程中，我還根據(jù)實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)和措施。在物色我的語(yǔ)文科代表時(shí)，我第一個(gè)想到了他，可是他開始還不愿意。我就激將他說(shuō)：“要想進(jìn)快班，就先當(dāng)好科代表。堂堂一個(gè)男子漢，還怕當(dāng)一個(gè)小小的科代表？”這個(gè)辦法挺管用，他很干脆地接受了。每天他來(lái)辦公室收發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我都抓住機(jī)會(huì)和他談心，雖然每次語(yǔ)言不多，但日積月累，潛移默化地讓他接收我的觀點(diǎn)。然后，我注意到____自尊心強(qiáng)，愛面子。就有意無(wú)意讓他做我的“新聞發(fā)言人”，把班級(jí)的許多事情先透露給他，再由他去通知全班，使他成為同學(xué)們的“小靈通“，心理上有很大的滿足感。等他在班級(jí)中樹立一點(diǎn)威信以后，我再把一些班級(jí)的事情放手交給他去處理，完畢后再和他一起分析處理的得失，多肯定多鼓勵(lì)，又讓他有了一種成就感。漸漸地，____從老師的“對(duì)手”變成了老師的助手，讓我看見了一絲勝利的曙光。
____的思想、行為逐步走上了正軌，我趁熱打鐵，開始轉(zhuǎn)入對(duì)他學(xué)習(xí)的要求。“親其師，信其道”，____已經(jīng)樂于接受我給他制定的新目標(biāo)。但他也知道自己基礎(chǔ)差，一點(diǎn)信心也沒有。我先和他一起分析成績(jī)差的原因，共同尋找辦法。然后和科任老師協(xié)商，利用雙休日輪流為他補(bǔ)課，不僅不收他一分錢，而且各科學(xué)習(xí)成績(jī)一旦達(dá)到目標(biāo)，我還自掏腰包，選擇他最喜歡的東西獎(jiǎng)勵(lì)他。這樣，____的學(xué)習(xí)勁頭就更足了。
經(jīng)過(guò)一年的艱苦付出，____的成績(jī)已經(jīng)進(jìn)入班級(jí)的前十名，很多同學(xué)和老師都不敢相信：當(dāng)年的調(diào)皮“金剛”現(xiàn)在居然成了優(yōu)生！
但我并沒有被暫時(shí)取得的勝利沖昏頭腦，我深深知道：萬(wàn)里長(zhǎng)征，這才走完了第一步。我及時(shí)地給他敲響警鐘，提醒____不要驕傲自滿。同時(shí)鼓舞他充滿信心，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。接下來(lái)又為____量身打造了初二年度目標(biāo)、初三年度目標(biāo)。特別是進(jìn)入初三以后，____不僅順利就讀快班，成績(jī)還穩(wěn)居年級(jí)前五名。在最后的中考他也發(fā)揮出色，總分只比江津中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線差了幾分。____實(shí)實(shí)在在成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，身上再也見不到當(dāng)年“金剛”的影子了。又經(jīng)過(guò)高中三年的發(fā)奮圖強(qiáng)，____順利考上了本科軍事院校，畢業(yè)后由于表現(xiàn)優(yōu)異，很快被提拔為中尉連長(zhǎng)。
我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，站在我面前的____，會(huì)是一名營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)了吧。