科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該突出重點，以清晰地傳達(dá)所要總結(jié)的核心內(nèi)容。當(dāng)你在寫總結(jié)時感到困惑時，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
讀和時間賽跑有感篇一
在解讀文本的過程中，作者采用了怎樣的方式呈現(xiàn)文本，是更重要的解讀內(nèi)容。從這節(jié)課看，張老師對林清玄散文的解讀，非常細(xì)致，非常精彩。有人說,詩歌是一個時代情感的標(biāo)志，散文是一個時代智慧的標(biāo)志。林清玄的這篇散文,承載著一種人生智慧：既然我們都要被時間帶走，就要抓緊時間，和時間賽跑，更積極的去做一些事情，實現(xiàn)人生的價值。這種思考是智慧的。作者娓娓道來，把這種智慧表達(dá)得很生動。讀這樣的散文就是聆聽智者解讀人生。因此，解讀文本的時候，我們要更多的關(guān)注語言。注意作者是怎么表現(xiàn)這種人生智慧的。課文第四段是文本的重點和難點，張老師在解讀的時候不僅注意到寫了什么，還注意到這一段怎么寫出來的。第四段圍繞著“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了”這句話，一層一層不斷推進(jìn)，先是講時間把昨天帶走，再是講把爸爸的童年帶走了，最后是講把外祖母的生命帶走了。時間，由近而遠(yuǎn)，悄無聲息地帶走了一切。特別精妙的是，張老師對于“再也”“永遠(yuǎn)”“了”等反復(fù)出現(xiàn)，最能表現(xiàn)父親情感詞語的品味。是那樣的意味雋永。
“讀書貴有疑，小疑有小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。張老師在了解孩子們已經(jīng)預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)再次預(yù)習(xí)，讓孩子們在閱讀的過程中停下來好好回味。并在想不明白的地方，做上記號。孩子們靜思默想，進(jìn)入師生合作探究文本的航班。一起航行。
孩子們提問后怎么辦?張老師的策略是：和孩子們一起整理問題確立主線，引導(dǎo)探究。這也是張老師這節(jié)課留給我最深刻的印象。
質(zhì)疑是手段，對話是目的。在這節(jié)課上，學(xué)生所有問題的答案，不是由老師直接回答，而是讓學(xué)生讀書解決。為什么要讓學(xué)生提問?提問,從根本上說,不是從孩子的口里掏出一個正確的答案,而是促進(jìn)孩子去讀書,去思考,去發(fā)現(xiàn)。書讀百遍，其義自見。在讀的過程中，孩子們獲得了讀書的體驗，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，這對孩子讀書能力的發(fā)展是非常有幫助的。最難得的是張老師隨著教學(xué)的進(jìn)程，讓提問的孩子在相應(yīng)段落學(xué)習(xí)中自己回答所提的問題。這種“問題回家”的策略，非常扎實有效!
讀和時間賽跑有感篇二
課堂教學(xué)的讀書，是一種有目的有組織有指導(dǎo)的讀書活動。這種有目的有組織的閱讀，要體現(xiàn)以生為本，這樣才能凸顯其價值。張老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了讀書的全過程。這個過程，時時處處以學(xué)生的需要和實際為出發(fā)點，讓學(xué)生在讀書活動中，學(xué)會讀書。
讀和時間賽跑有感篇三
今天我們學(xué)了林清玄的和時間賽跑，文章主要講的是作者小時候從失去外祖母的憂傷到時間過得飛快的著急，再到勝過時間的快樂和高興，這一切變化多么大呀。后來作者勝過了時間，自己受益無窮，所以小主人公變得快樂高興了。
書中有很多有名的格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這些格言都告訴我們一個道理，要好好珍惜時間，不要把時間都浪費掉了。
想到自己有時在家干事情拖拖拉拉的，媽媽看見了經(jīng)常對我說：“時間寶貴，今天過去了就再也回不來了。”我聽了很煩，一點也不理解媽媽為什么這么說，通過學(xué)了和時間賽跑以后，明白自己做錯了。所以我要改變自己，也要做一個和時間賽跑的人。
每天放學(xué)回家以后就趕緊寫作業(yè)，寫完以后我留出了很多時間來看自己喜歡的書，而且也能早早上床美美地睡上一覺，早晨起來也不用媽媽叫就能自己起床，洗刷吃飯去上學(xué)，再也不是讓時間攆得亂跑的.小兔子。媽媽夸我是一個會利用時間的孩子。
是的，假若你一直和時間賽跑，你也可以成功！
讀和時間賽跑有感篇四
最近，我讀了《和時間賽跑》這個故事。這個故事主要講了作者小時候因外祖母去世常常憂傷，后來在爸爸的啟發(fā)下，他從太陽的落山、鳥兒的飛行中，明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得了成功。
讀后，我深受啟發(fā)。作者的話：“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”，深深地刻在了我的心中。由此，我想起了著名作家高爾基的名言：“時間是公平合理的，它從不多給誰一分。”他在告誡我們：勤奮就是和時間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣，古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒、勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時間前面的人。
不珍惜時間，就會遠(yuǎn)離成功，浪費生命。去年暑假，我天天玩耍，不做作業(yè)，總想還有明天呢!直到開學(xué)前兩天，我才慌手忙腳地倉促趕作業(yè)。因為時間不夠，所以我寫得非常潦草，錯誤也很多，當(dāng)然也受到了老師的批評?，F(xiàn)在回想起來，真是慚愧!
讀和時間賽跑有感篇五
以前我對時間根本不在乎，寫作業(yè)速度很慢，就是在浪費時間。沒有時間去讀課外書和鍛煉身體，現(xiàn)在我明白了一分一秒也很寶貴，過去了就再也沒有今天的一分一秒了。我現(xiàn)在要把寫作業(yè)慢的壞毛病改過來，時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘，深深地銘刻在我的心中。
讀和時間賽跑有感篇六
最近我讀了臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。這片文章講的是，作者小是侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得成功。
讀后，我深受啟發(fā)。作者的話---“假如你一直和時間賽跑你就可以成功”，刻在了我的心中。由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言；“時間是最公平合理的，它從不給誰多一分。勤勞者能讓時間留給他串串果實，懶惰者時間留給他滿頭白發(fā)，兩手空空。”他在告訴我們；勤奮就是和時間賽跑，勤奮是成功的基石。事實也是這樣。古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時間前面的人。
不珍惜時間，就會遠(yuǎn)離成功，浪費生命。去年暑假我天天玩耍，不做作業(yè)，總想還有明天呢！直到開學(xué)前兩天，我才慌手忙腳地倉促趕作業(yè)。因為時間不夠，所以我寫得非常潦草，錯誤也很多，受到老師的批評。
“花有重開日，人無再少年。”“少壯不努力，老大徒傷悲?！鄙倌陼r代是學(xué)習(xí)和積累的最佳時期,我養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣,和時間賽跑,勤奮學(xué)習(xí),為將來成為國家建設(shè)的有用之材打好堅實的基礎(chǔ).
讀和時間賽跑有感篇七
我在家里讀了【和時間賽跑】這本書，里面的情節(jié)令我驚心動魄，里面的小主人公杰茜最令我感動。
這本書講的是：一個與外界毫無聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會找尼利先生求救，一路上發(fā)生了許多驚險的事情。后來，來到尼利家，杰茜從門外偷聽得知，本來要幫助他的尼利先生早在五年前已經(jīng)死了，現(xiàn)在的只是一個替身，而且這個替身要殺了杰茜，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個新聞發(fā)布會大樓，自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的'驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現(xiàn)實社會的道路。
書里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價和時間賽跑，爭取最短的時間內(nèi)拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發(fā)布會記者揭發(fā)所有陰險事情的真相；而且杰茜的好奇心，作為一個有1840年來到1996年的11歲女孩，她既沒有浪費黃金時間，有充分的利用空閑時間來觀察新事物、從沒見過的事物。
我對杰茜十分佩服，因為她身上大多是優(yōu)點、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。
讀和時間賽跑有感篇八
這個暑假，我在家里閱讀了《和時間賽跑》這本書。書中寫了小女孩杰茜和她的住在印第安納州克里夫頓邊疆村。當(dāng)白喉病爆發(fā)時，村里的孩子走向了死亡。杰茜的媽媽讓杰茜去執(zhí)行一件非常危險的任務(wù)――去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界外，杰茜看到的是一個更加不可思議，更加危險的世界，她驚愕地發(fā)現(xiàn)克里夫頓比外界慢了156年的時間。她見到了她從來沒見過的東西：汽車、電話、新聞發(fā)布會……。她大著膽子把克里夫頓的傳染病和有人要殺害自己的事告訴了記者，隨后就病倒了。可幸的是杰茜的話得到了記者的重視，他們很快召開了新聞發(fā)布會，拯救了克里夫頓村的孩子們。
讀完這本書后，我不得不佩服這本書的主人公杰茜的勇氣和毅力。為什么呢？答案很簡單。首先，杰茜可是到離她的家鄉(xiāng)156年后的外界去尋求幫助??！想想自己真是慚愧，有時爸爸媽媽叫我去小區(qū)樓下買點東西我都害怕，拼命地說不要。這就是區(qū)別，身為男子漢，我可不能再這么膽小了！第二，杰茜剛來到外界的時候，對新世界和新事物都感到新奇，但也感到害怕，只不過她選擇了勇敢去面對。不像我，碰到問題就想逃避，一點探究精神都沒有。我應(yīng)該知道，我現(xiàn)在碰到的只是學(xué)習(xí)上的小問題，跟杰茜鉆研的印第安納州的問題，那可是完全不同的概念??！第三，杰茜曾經(jīng)被綁架過，要不是她在十分危險的情況下從樓上跳了下來，不知道多少克里夫頓村有多少孩子死于白喉呢。這還多虧了她頑強(qiáng)的毅力，才拯救了克里夫頓村得了白喉病的孩子們。第四，雖然杰茜拯救了克里夫頓村的孩子們，但還是有幾個孩子逝去了生命，而且他們都是杰茜的好朋友，對于自己朋友的犧牲，杰茜表現(xiàn)得十分堅強(qiáng)，而她的堅強(qiáng)，也是非常難能可貴的。所以，我由衷地欽佩杰茜，這個非常勇敢的小女孩。
總之，我非常喜歡這本書，喜歡它扣人心弦的故事，喜歡它質(zhì)樸的語言，更喜歡這本書里主人公的勇氣和毅力，堅強(qiáng)與智慧。如果你們有時間的話，一定要來看這本書，不管怎么樣，它一定會給你帶來許多驚喜的。
讀和時間賽跑有感篇九
這個學(xué)期，我們學(xué)了《和時間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文寫了作者在念小學(xué)時，最疼愛她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來了，爸爸說：“昨天過去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年?！甭犃税职值脑挘幸环N說不出來的滋味，他知道時間過得很快，心里非常著急。從此，他就下定決心：要和時間賽跑。在以后的人生里他一直和時間賽跑，也因此受益匪淺。
是啊，時間猶如匆匆的河水，也許你看到的'小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過，可惜時間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它們也變了。
“人的一生就象一本日歷”，過一天翻一頁，等到老的時候也快十萬了；人的一生又像是在倒計時，開始以為時間很長，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費了許多時光，后悔莫及。
讀完了這篇課文，我想對同學(xué)們說：同學(xué)們我們不要浪費時間了，上課不要開小差，要認(rèn)真聽講。課前三分鐘或下課可以做很多事情，比如：把自己不會背的課文或古詩背熟，還可以多看一些課外書，多記一些有用的好詞好句，還可以預(yù)習(xí)老師還沒教的課文。
珍惜我們的每分每秒，讓我們的人生過得更有意義，更有價值吧！
讀和時間賽跑有感篇十
《和時間賽跑》這篇課文，講了“我”不斷地和時間賽跑，因此受益無窮。雖然“我”知道：人，是永遠(yuǎn)跑不過時間的，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁兒，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，但是用途卻很大。
作者對時間的理解深刻，所以在二十年的時光中，每做任何一件事，都努力地走在時間前面，比時間快了一步、兩步，甚至好幾步，讓他在二十年里受益無窮，獲得了快樂，獲得了成功！是多么值得學(xué)習(xí)和借鑒?。?BR> 記得在一個雙休日里，我剛把那討厭的家庭作業(yè)做完，想坐到電腦前去玩上一時半會兒。當(dāng)我剛剛啟動電腦的開關(guān)按鈕時，爸爸走過來了，看見我要玩電腦，就大聲對我喊：“你在干什么？家庭作業(yè)寫完了沒有？”“寫完了。”“寫完家庭作業(yè)了還不趕快去看作文選，平時作文倒數(shù)第一，還有空去玩電腦小游戲？”聽了爸爸的這番話，我并沒有放棄，而是哀求爸爸說：“爸爸，你就讓我玩一會兒吧，就一小會兒，玩完了，我立馬去看書！”經(jīng)不住我的“溫柔”攻勢，爸爸“投降”了，說：“就讓你玩半個小時?！庇谑俏议_始了我的游戲。玩呀玩，不知不覺，整整一個下午就過去了！當(dāng)爸爸從外面回到家，看到已經(jīng)被電腦游戲迷得昏頭轉(zhuǎn)向的我，當(dāng)即氣得暴跳如雷，差點把我“生吞活剝”，幸虧媽媽給我說情并讓我作出保證才平息了這場“風(fēng)波”。
那天晚上，爸爸語重心長地告訴我：“孩子，你現(xiàn)在還不懂得時間的重要性，‘一寸光陰一寸金’??！你一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，為自己的將來積累實力??！”聽了爸爸的話，我慚愧極了，也暗暗下了決心：一定要好好珍惜時間！雙休日的作業(yè)我星期六早上就都完成了，然后把空余的時間作了合理的`安排，看書、習(xí)字、還報讀了“佐文輔導(dǎo)中心”的作文班，學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)，連不喜歡夸人的爸爸看著我都眉開眼笑的！
時間如流水，一去不復(fù)返。讀了《和時間賽跑》這篇課文，我更加明白了：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功；假若你不珍惜時間；你將一事無成！
讀和時間賽跑有感篇十一
這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時間賽跑》的課文，我才知道時間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，進(jìn)步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時間的寶貴，一旦時間過去，就永遠(yuǎn)不會返回的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。這句話刻在了我的心中，它啟示我：無論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時候不專心，白白的.耽誤了早晨讀書的美好時光；上課的時候不專心去聽講，在下面偷偷地做小動作，讓時間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書、寫字的時候一直想著去玩耍，讓時間在分心中溜走。
時間對每個人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價值，那么首先要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時代是學(xué)習(xí)知識的好時期，要養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣，和時間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)。
讀和時間賽跑有感篇十二
有一次，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，我下定決心，一定要和太陽賽跑，看看是我先到家，還是太陽先落山。我一路飛跑，到家的時候，太陽還露著半張臉，那天我跑贏了太陽，我高興的無法形容??！
從那天起，我每次都和哥哥比作業(yè)，看誰的作業(yè)寫得又快又對。還有一次，老師留了一項作業(yè)，那就是看誰的作業(yè)寫得又對又快，我那時想，人雖然永遠(yuǎn)跑不過時間，但永遠(yuǎn)可以比時間快一步。然后，我飛快的`寫，結(jié)果取得了一個好成績?。?BR> 從那以后，我經(jīng)常和時間賽跑，我覺得那樣很有趣。
讀完這篇，我的感想是；我們要做時間的主人，不做時間的奴隸。要時時刻刻和時間賽跑，這樣才可以成功，加油吧！
讀和時間賽跑有感篇十三
我們學(xué)了和《時間賽跑》這一課，我才知道時間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。
《和時間賽跑》這篇課文，講述的是作者的外祖母去逝了，爸爸媽媽告訴她外祖母永遠(yuǎn)不會回來了，因為所有事物在一定時間里發(fā)生一次就永遠(yuǎn)不會再發(fā)生了。有一次，作者在太陽落山之前跑回了家，她發(fā)現(xiàn)自己跑羸了太陽，十分高興。從此以后，她就經(jīng)常和時間賽跑，在學(xué)習(xí)上也十分抓緊時間，在后來的幾十年時里“受益淺”。
其實，時間離我們并不遙遠(yuǎn)。它每時每刻都在我們的身邊，當(dāng)我滑旱冰時，時間從我腳下悄悄地溜走了；當(dāng)我們玩耍時，時間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了；在無聊發(fā)呆時，時間把珍貴的一刻留給我們，可我們卻不知道珍惜，它只好無奈地嘆息著，又從我的雙眼前過去了。當(dāng)我覺察時間匆匆的流去時，想挽留它時，它卻怎么也不愿停下來，我只好眼睜睜地看著它離我而去。
人在擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，也許那幾小步就成了人生起步的奠基，抓緊時間就會受益無窮，所以邁出人生第一步時就和時間賽跑吧。
讀和時間賽跑有感篇十四
作者在文章中寫到：“我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大?！边@是多么富有哲理的話呀！幾分鐘的時間雖然很短，但我們可以做很多事情，比如看書、做作業(yè)、記單詞、背書、打掃衛(wèi)生等。每個幾分鐘的時間都加在一起就是很長的時間了。如果都好好的利用它，我們可以做完多少事?。∪绻屵@些時光悄悄溜走，這損失永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)。
“所有時間的事物，都永遠(yuǎn)不會回來，你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。”讀到這句，使我感到后怕，失去的時間再也回不來了，無論我怎么的懇求它。我唯一能做的就是，珍惜每一分每一秒，使得時間不要走得太快，使我能在這一分一秒里學(xué)到更多的知識。
所以，從現(xiàn)在開始，我會珍惜時間，把握每分每秒，學(xué)會合理安排時間，抓緊時間去做好每一件事，長大成為對社會、對祖國有貢獻(xiàn)的人。
讀和時間賽跑有感篇十五
“時間都去哪了？還沒好好感受就變老了……”耳邊響起這熟悉的旋律，讓我感慨萬千，心里也在：時間都去哪了呢？可能就像是朱自清說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
今天我們學(xué)習(xí)了臺灣作家林清玄的著作《和時間賽跑》，學(xué)習(xí)完這篇課文以后，我決定寫下我此時此刻內(nèi)心的'感受。作者林清玄在小學(xué)時因為最疼愛他的外祖母去世了，使他憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，從太陽落山、鳥兒飛行中，作者明白了為什么要珍惜時間；從和時間賽跑的經(jīng)歷中，作者體會到怎樣珍惜時間，并贏得了許多時間，獲得了成功。其實我們每一個人都一樣，都有童年，都會長大，都會慢慢變老。我們每一個人的時間都是有限的，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事。我們要在有限的時間內(nèi)做更多的事，我們要抓緊每一分，甚至每一秒，不要虛度光陰。事實也正是這樣，古今中外，一切有成就的人，都是爭分奪秒，都是勤奮學(xué)習(xí)、工作的人，都是走在時間前面的人，都是和時間賽跑的人。
不珍惜時間，就會遠(yuǎn)離成功，謀財害命。所以，我下定決心：要和時間賽跑！現(xiàn)在，七點完成的任務(wù)，六點必須完成；放學(xué)后，要盡快寫作業(yè)，不要邊寫邊玩；吃飯時，也不要磨磨蹭蹭。盡量“擠”出一些時間去看書學(xué)習(xí)，做有意義的事。這樣，我就能在同一時間內(nèi)，比別人學(xué)到更多的知識，走在時間的前面。
學(xué)習(xí)完了這一課，我受益無窮。我希望大家也要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀和時間賽跑有感篇十六
今天，我讀了《和時間賽跑》這篇課文，我受到了很多的啟發(fā)。（引：簡單交代讀了什么文章）。
這個故事講了作者讀小學(xué)的時候，最愛他的外祖母去世了，他無法排除內(nèi)心的悲傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，他從太陽的落山、鳥兒的飛行中，明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得了成功。是啊，時間猶如匆匆的河水，我們一定要珍惜時間。（析：簡要復(fù)述原文主要內(nèi)容，提出“我們要珍惜時間”這個觀點。）。
記得有一次，我在上英語課，老師在辛苦地給我們講著課，可我卻沒有仔細(xì)地聽課。媽媽看見了非常生氣，放學(xué)回家，媽媽對我說：“今天上英語課為什么不認(rèn)真聽課？媽媽辛辛苦苦地賺錢給你交學(xué)費，你卻不好好聽課?！蔽衣犃藡寢尩脑?，明白了我以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘。（聯(lián)：聯(lián)系自己生活實際談感受。）。
那些關(guān)于時間的名人名言說得多好：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！薄巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼??！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄乙院笠欢〞湎r間的。（結(jié)：總結(jié)呼吁。）。
簡評：
書寫非常工整，運(yùn)用引析聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)，條理很清晰。王禹茜很聰明，我發(fā)現(xiàn)近期王禹茜上課態(tài)度很認(rèn)真，只要她上課專注，進(jìn)步就非常明顯。希望你再接再厲，持之以恒。
讀和時間賽跑有感篇十七
有一次，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，我下定決心，一定要和太陽賽跑，看看是我先到家，還是太陽先落山。我一路飛跑，到家的時候，太陽還露著半張臉，那天我跑贏了太陽，我高興的無法形容?。?BR> 從那天起，我每次都和哥哥比作業(yè)，看誰的作業(yè)寫得又快又對。還有一次，老師留了一項作業(yè)，那就是看誰的作業(yè)寫得又對又快，我那時想，人雖然永遠(yuǎn)跑不過時間，但永遠(yuǎn)可以比時間快一步。然后，我飛快的寫，結(jié)果取得了一個好成績！！
從那以后，我經(jīng)常和時間賽跑，我覺得那樣很有趣。
讀完這篇文章，我的感想是；我們要做時間的主人，不做時間的奴隸。要時時刻刻和時間賽跑，這樣才可以成功，加油吧！
讀和時間賽跑有感篇十八
通過讀課文，我了解到了小作者多么珍惜時間呀。他有時和太陽賽跑，有時候和西北風(fēng)比賽，甚至一個暑假的作業(yè)十天就做完了，再把哥哥五年級的題拿來做。
說到這兒，我想起了自己。我把很多的時間用在玩上了，只用一點點時間去學(xué)習(xí)。讀了《與時間賽跑》后，我很后悔．我沒有珍惜時間，而是浪費時間。
相信我，珍惜時間是最好的！
讀和時間賽跑有感篇十九
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《和時間賽跑》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們時間過的很快，一剎那間一天就過了，是的時間就是金錢，時間就是金錢買不到的，我常常在想，時間為什么一過就不復(fù)回呢？人為什么會老呢？為什么人會悄悄的`來又會悄悄走呢？帶著這些疑問，我不由自主的翻開了《和時間賽跑》這篇課文。
《和時間賽跑》告訴了我們每天都要和時間賽跑，因為時間是自私的，時間是無情的，它會毫不猶豫的把你甩在后面，而自己卻逃走了。
記得我小時侯，不聽媽媽的話，媽媽叫我去看看書、寫寫作業(yè)，我都不會去聽，只抱著游戲機(jī)玩，一天又一天，時間也浪費了，精力也浪費了，成績也下滑了，真是滑的比滑梯還快，最后還是自己吃虧，說到這里我不禁深深的嘆一口氣，哎~~！
其實想想一直在浪費時間的是我，是我輸給了時間老人。在仔細(xì)想想，與其在游戲機(jī)室、電腦室、電玩城里浪費時間，還不如在家多看一本書，多寫些作業(yè)，在學(xué)校多學(xué)一份知識，總比在人生里浪費美好的時間。有些人就是喜歡在游戲機(jī)室、電腦室、電玩城里玩，卻什么也得不到，也什么也不會，只會浪費父母辛辛苦苦賺來的錢，只會浪費國家的資源，這種人可以稱的上是世界上的“敗類”“垃圾”。
今天我讀了《和時間賽跑》給了我一個重要的提示就是我們必須和時間賽跑，這樣我們才能夠輕松的贏過時間老人。
時間可是會匆匆的來哦，但使你不注意是它就會匆匆的去，所以我們每天要和時間賽跑，不止在學(xué)校里，還要在家里和自己的生活中，從今天起，從每天的今天起我都要和時間賽跑，并且在每時每刻里，自己只記住一句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
讀和時間賽跑有感篇二十
最近我讀了中國臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。這篇文章講的是，作者小時候因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，終于領(lǐng)悟到了。
珍惜時間。
的重要性，從此堅持和時間賽跑，最終贏得了時間，獲得了成功。
“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了?！蔽闹械倪@段話在我耳邊縈繞不止，猶如平靜的湖面投入了一塊石頭，讓我久久不能平靜。人們常說“人生苦短，光陰似箭”，但年少無知的我對此并無太深的感受。時間就在我上課分神、追看韓劇、沉迷游戲、玩耍嬉鬧時，一點一滴、悄無聲息地溜走了，我卻渾然不覺。
讀了《和時間賽跑》這篇文章后，我幡然醒悟，人生是一張單程車票，時光一去不復(fù)返，明天雖然還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會再有今天的太陽了。只有爭分奪秒、只爭朝夕的人，才能有所作為，不枉此生。
古今中外就有許多惜時如金，最后取得巨大成功的人。如宋朝著名的政治家、史學(xué)家司馬光，專門制作了圓木“警枕”，困倦時就枕著圓木休息，一翻身枕木滾動，人就會驚醒，于是馬上起身繼續(xù)工作，最終編纂出了中國第一部編年體通史《資治通鑒》。著名科學(xué)家居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室內(nèi)從來不放坐椅，每天爭分奪秒地做實驗，終于提煉出了放射性原素鐳，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。發(fā)明家愛迪生夜以繼日地工作，每天只休息四五個小時，一生的發(fā)明多達(dá)2019多個，平均每12天就有一項新發(fā)明，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。一代文豪魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用在工作上，直至逝世前幾天還堅持抱病寫作，留下了多達(dá)一千萬字的文學(xué)巨著。
人們常說世界上最公平的就是時間，它給每個人的每一天都是24小時，但為什么居里夫人、愛迪生等名人能取得巨大成就，而很多人終其一生卻碌碌無為，區(qū)別就在于對待時間的態(tài)度上。珍惜時間的人，時間定會百倍地回報他；拋棄時間的人，時間定會無情地拋棄他。所以，我們要珍惜每分每秒，充分發(fā)揮時間的價值。
我記得老師曾經(jīng)問過我們，一分鐘能做什么，最后統(tǒng)計出來的結(jié)果讓我們每個人都大吃一驚。原來一分鐘心臟可以跳動90下，一分鐘可以跳繩102個，一分鐘能寫27個字，一分鐘能讀327個字，聲音一分鐘能傳播20400米……一分鐘在人生的長河中貌似短暫，但這小小的不起眼的一分鐘可以創(chuàng)造多少奇跡??！而無知的我以前又虛度過多少個一分鐘啊！
我相信假如自己一直和時間賽跑，就一定可以獲得成功。人生的每張日歷都會變成獎勵給自己和時間賽跑成功的獎狀！
讀和時間賽跑有感篇二十一
這篇課文主要講述了：“我”因為外祖母的去世，所以痛苦不堪，每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著，直到跑得累得在地上為止。家人也不知如何安慰“我”，爸爸告訴“我”所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了?！拔摇泵刻炜粗栆淮缫淮绲爻吝M(jìn)山頭，就知道一天真的過完了。
有一天，“我”放學(xué)回家，看到太陽快下山了，就決定和太陽賽跑，結(jié)果“我”跑贏了，以后“我”常做這樣的事。過二十年后，“我”因此受益無窮。
從這篇課文中，我受到了一個啟發(fā)：我們要珍惜每一分每一秒，不能浪費時間。再想想我自己，天天都在浪費自己的時間：晚上回家，在路上慢悠悠地走，就像散步一樣，拖拖拉拉的，沒個十多分鐘，我是走不到家的.，回到家，我沒精打采把書包放下，拿點東西坐在沙發(fā)吃東西，吃完又用了好幾分鐘，吃完東西后，我拿起書包，慢慢地走到房間去，然后把書包打開，把作業(yè)記錄和要做的作業(yè)都拿出來，然后漫不經(jīng)心的打開作業(yè)本做走來。
從此以后，我要向林清玄叔叔學(xué)習(xí)，做一個珍惜時間的好孩子。因為“花有重開日，人無再少年。”
讀和時間賽跑有感篇一
在解讀文本的過程中，作者采用了怎樣的方式呈現(xiàn)文本，是更重要的解讀內(nèi)容。從這節(jié)課看，張老師對林清玄散文的解讀，非常細(xì)致，非常精彩。有人說,詩歌是一個時代情感的標(biāo)志，散文是一個時代智慧的標(biāo)志。林清玄的這篇散文,承載著一種人生智慧：既然我們都要被時間帶走，就要抓緊時間，和時間賽跑，更積極的去做一些事情，實現(xiàn)人生的價值。這種思考是智慧的。作者娓娓道來，把這種智慧表達(dá)得很生動。讀這樣的散文就是聆聽智者解讀人生。因此，解讀文本的時候，我們要更多的關(guān)注語言。注意作者是怎么表現(xiàn)這種人生智慧的。課文第四段是文本的重點和難點，張老師在解讀的時候不僅注意到寫了什么，還注意到這一段怎么寫出來的。第四段圍繞著“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了”這句話，一層一層不斷推進(jìn)，先是講時間把昨天帶走，再是講把爸爸的童年帶走了，最后是講把外祖母的生命帶走了。時間，由近而遠(yuǎn)，悄無聲息地帶走了一切。特別精妙的是，張老師對于“再也”“永遠(yuǎn)”“了”等反復(fù)出現(xiàn)，最能表現(xiàn)父親情感詞語的品味。是那樣的意味雋永。
“讀書貴有疑，小疑有小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。張老師在了解孩子們已經(jīng)預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)再次預(yù)習(xí)，讓孩子們在閱讀的過程中停下來好好回味。并在想不明白的地方，做上記號。孩子們靜思默想，進(jìn)入師生合作探究文本的航班。一起航行。
孩子們提問后怎么辦?張老師的策略是：和孩子們一起整理問題確立主線，引導(dǎo)探究。這也是張老師這節(jié)課留給我最深刻的印象。
質(zhì)疑是手段，對話是目的。在這節(jié)課上，學(xué)生所有問題的答案，不是由老師直接回答，而是讓學(xué)生讀書解決。為什么要讓學(xué)生提問?提問,從根本上說,不是從孩子的口里掏出一個正確的答案,而是促進(jìn)孩子去讀書,去思考,去發(fā)現(xiàn)。書讀百遍，其義自見。在讀的過程中，孩子們獲得了讀書的體驗，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，這對孩子讀書能力的發(fā)展是非常有幫助的。最難得的是張老師隨著教學(xué)的進(jìn)程，讓提問的孩子在相應(yīng)段落學(xué)習(xí)中自己回答所提的問題。這種“問題回家”的策略，非常扎實有效!
讀和時間賽跑有感篇二
課堂教學(xué)的讀書，是一種有目的有組織有指導(dǎo)的讀書活動。這種有目的有組織的閱讀，要體現(xiàn)以生為本，這樣才能凸顯其價值。張老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了讀書的全過程。這個過程，時時處處以學(xué)生的需要和實際為出發(fā)點，讓學(xué)生在讀書活動中，學(xué)會讀書。
讀和時間賽跑有感篇三
今天我們學(xué)了林清玄的和時間賽跑，文章主要講的是作者小時候從失去外祖母的憂傷到時間過得飛快的著急，再到勝過時間的快樂和高興，這一切變化多么大呀。后來作者勝過了時間，自己受益無窮，所以小主人公變得快樂高興了。
書中有很多有名的格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這些格言都告訴我們一個道理，要好好珍惜時間，不要把時間都浪費掉了。
想到自己有時在家干事情拖拖拉拉的，媽媽看見了經(jīng)常對我說：“時間寶貴，今天過去了就再也回不來了。”我聽了很煩，一點也不理解媽媽為什么這么說，通過學(xué)了和時間賽跑以后，明白自己做錯了。所以我要改變自己，也要做一個和時間賽跑的人。
每天放學(xué)回家以后就趕緊寫作業(yè)，寫完以后我留出了很多時間來看自己喜歡的書，而且也能早早上床美美地睡上一覺，早晨起來也不用媽媽叫就能自己起床，洗刷吃飯去上學(xué)，再也不是讓時間攆得亂跑的.小兔子。媽媽夸我是一個會利用時間的孩子。
是的，假若你一直和時間賽跑，你也可以成功！
讀和時間賽跑有感篇四
最近，我讀了《和時間賽跑》這個故事。這個故事主要講了作者小時候因外祖母去世常常憂傷，后來在爸爸的啟發(fā)下，他從太陽的落山、鳥兒的飛行中，明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得了成功。
讀后，我深受啟發(fā)。作者的話：“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”，深深地刻在了我的心中。由此，我想起了著名作家高爾基的名言：“時間是公平合理的，它從不多給誰一分。”他在告誡我們：勤奮就是和時間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣，古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒、勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時間前面的人。
不珍惜時間，就會遠(yuǎn)離成功，浪費生命。去年暑假，我天天玩耍，不做作業(yè)，總想還有明天呢!直到開學(xué)前兩天，我才慌手忙腳地倉促趕作業(yè)。因為時間不夠，所以我寫得非常潦草，錯誤也很多，當(dāng)然也受到了老師的批評?，F(xiàn)在回想起來，真是慚愧!
讀和時間賽跑有感篇五
以前我對時間根本不在乎，寫作業(yè)速度很慢，就是在浪費時間。沒有時間去讀課外書和鍛煉身體，現(xiàn)在我明白了一分一秒也很寶貴，過去了就再也沒有今天的一分一秒了。我現(xiàn)在要把寫作業(yè)慢的壞毛病改過來，時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘，深深地銘刻在我的心中。
讀和時間賽跑有感篇六
最近我讀了臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。這片文章講的是，作者小是侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得成功。
讀后，我深受啟發(fā)。作者的話---“假如你一直和時間賽跑你就可以成功”，刻在了我的心中。由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言；“時間是最公平合理的，它從不給誰多一分。勤勞者能讓時間留給他串串果實，懶惰者時間留給他滿頭白發(fā)，兩手空空。”他在告訴我們；勤奮就是和時間賽跑，勤奮是成功的基石。事實也是這樣。古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時間前面的人。
不珍惜時間，就會遠(yuǎn)離成功，浪費生命。去年暑假我天天玩耍，不做作業(yè)，總想還有明天呢！直到開學(xué)前兩天，我才慌手忙腳地倉促趕作業(yè)。因為時間不夠，所以我寫得非常潦草，錯誤也很多，受到老師的批評。
“花有重開日，人無再少年。”“少壯不努力，老大徒傷悲?！鄙倌陼r代是學(xué)習(xí)和積累的最佳時期,我養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣,和時間賽跑,勤奮學(xué)習(xí),為將來成為國家建設(shè)的有用之材打好堅實的基礎(chǔ).
讀和時間賽跑有感篇七
我在家里讀了【和時間賽跑】這本書，里面的情節(jié)令我驚心動魄，里面的小主人公杰茜最令我感動。
這本書講的是：一個與外界毫無聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會找尼利先生求救，一路上發(fā)生了許多驚險的事情。后來，來到尼利家，杰茜從門外偷聽得知，本來要幫助他的尼利先生早在五年前已經(jīng)死了，現(xiàn)在的只是一個替身，而且這個替身要殺了杰茜，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個新聞發(fā)布會大樓，自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的'驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現(xiàn)實社會的道路。
書里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價和時間賽跑，爭取最短的時間內(nèi)拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發(fā)布會記者揭發(fā)所有陰險事情的真相；而且杰茜的好奇心，作為一個有1840年來到1996年的11歲女孩，她既沒有浪費黃金時間，有充分的利用空閑時間來觀察新事物、從沒見過的事物。
我對杰茜十分佩服，因為她身上大多是優(yōu)點、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。
讀和時間賽跑有感篇八
這個暑假，我在家里閱讀了《和時間賽跑》這本書。書中寫了小女孩杰茜和她的住在印第安納州克里夫頓邊疆村。當(dāng)白喉病爆發(fā)時，村里的孩子走向了死亡。杰茜的媽媽讓杰茜去執(zhí)行一件非常危險的任務(wù)――去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界外，杰茜看到的是一個更加不可思議，更加危險的世界，她驚愕地發(fā)現(xiàn)克里夫頓比外界慢了156年的時間。她見到了她從來沒見過的東西：汽車、電話、新聞發(fā)布會……。她大著膽子把克里夫頓的傳染病和有人要殺害自己的事告訴了記者，隨后就病倒了。可幸的是杰茜的話得到了記者的重視，他們很快召開了新聞發(fā)布會，拯救了克里夫頓村的孩子們。
讀完這本書后，我不得不佩服這本書的主人公杰茜的勇氣和毅力。為什么呢？答案很簡單。首先，杰茜可是到離她的家鄉(xiāng)156年后的外界去尋求幫助??！想想自己真是慚愧，有時爸爸媽媽叫我去小區(qū)樓下買點東西我都害怕，拼命地說不要。這就是區(qū)別，身為男子漢，我可不能再這么膽小了！第二，杰茜剛來到外界的時候，對新世界和新事物都感到新奇，但也感到害怕，只不過她選擇了勇敢去面對。不像我，碰到問題就想逃避，一點探究精神都沒有。我應(yīng)該知道，我現(xiàn)在碰到的只是學(xué)習(xí)上的小問題，跟杰茜鉆研的印第安納州的問題，那可是完全不同的概念??！第三，杰茜曾經(jīng)被綁架過，要不是她在十分危險的情況下從樓上跳了下來，不知道多少克里夫頓村有多少孩子死于白喉呢。這還多虧了她頑強(qiáng)的毅力，才拯救了克里夫頓村得了白喉病的孩子們。第四，雖然杰茜拯救了克里夫頓村的孩子們，但還是有幾個孩子逝去了生命，而且他們都是杰茜的好朋友，對于自己朋友的犧牲，杰茜表現(xiàn)得十分堅強(qiáng)，而她的堅強(qiáng)，也是非常難能可貴的。所以，我由衷地欽佩杰茜，這個非常勇敢的小女孩。
總之，我非常喜歡這本書，喜歡它扣人心弦的故事，喜歡它質(zhì)樸的語言，更喜歡這本書里主人公的勇氣和毅力，堅強(qiáng)與智慧。如果你們有時間的話，一定要來看這本書，不管怎么樣，它一定會給你帶來許多驚喜的。
讀和時間賽跑有感篇九
這個學(xué)期，我們學(xué)了《和時間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文寫了作者在念小學(xué)時，最疼愛她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來了，爸爸說：“昨天過去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年?！甭犃税职值脑挘幸环N說不出來的滋味，他知道時間過得很快，心里非常著急。從此，他就下定決心：要和時間賽跑。在以后的人生里他一直和時間賽跑，也因此受益匪淺。
是啊，時間猶如匆匆的河水，也許你看到的'小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過，可惜時間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它們也變了。
“人的一生就象一本日歷”，過一天翻一頁，等到老的時候也快十萬了；人的一生又像是在倒計時，開始以為時間很長，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費了許多時光，后悔莫及。
讀完了這篇課文，我想對同學(xué)們說：同學(xué)們我們不要浪費時間了，上課不要開小差，要認(rèn)真聽講。課前三分鐘或下課可以做很多事情，比如：把自己不會背的課文或古詩背熟，還可以多看一些課外書，多記一些有用的好詞好句，還可以預(yù)習(xí)老師還沒教的課文。
珍惜我們的每分每秒，讓我們的人生過得更有意義，更有價值吧！
讀和時間賽跑有感篇十
《和時間賽跑》這篇課文，講了“我”不斷地和時間賽跑，因此受益無窮。雖然“我”知道：人，是永遠(yuǎn)跑不過時間的，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁兒，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，但是用途卻很大。
作者對時間的理解深刻，所以在二十年的時光中，每做任何一件事，都努力地走在時間前面，比時間快了一步、兩步，甚至好幾步，讓他在二十年里受益無窮，獲得了快樂，獲得了成功！是多么值得學(xué)習(xí)和借鑒?。?BR> 記得在一個雙休日里，我剛把那討厭的家庭作業(yè)做完，想坐到電腦前去玩上一時半會兒。當(dāng)我剛剛啟動電腦的開關(guān)按鈕時，爸爸走過來了，看見我要玩電腦，就大聲對我喊：“你在干什么？家庭作業(yè)寫完了沒有？”“寫完了。”“寫完家庭作業(yè)了還不趕快去看作文選，平時作文倒數(shù)第一，還有空去玩電腦小游戲？”聽了爸爸的這番話，我并沒有放棄，而是哀求爸爸說：“爸爸，你就讓我玩一會兒吧，就一小會兒，玩完了，我立馬去看書！”經(jīng)不住我的“溫柔”攻勢，爸爸“投降”了，說：“就讓你玩半個小時?！庇谑俏议_始了我的游戲。玩呀玩，不知不覺，整整一個下午就過去了！當(dāng)爸爸從外面回到家，看到已經(jīng)被電腦游戲迷得昏頭轉(zhuǎn)向的我，當(dāng)即氣得暴跳如雷，差點把我“生吞活剝”，幸虧媽媽給我說情并讓我作出保證才平息了這場“風(fēng)波”。
那天晚上，爸爸語重心長地告訴我：“孩子，你現(xiàn)在還不懂得時間的重要性，‘一寸光陰一寸金’??！你一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，為自己的將來積累實力??！”聽了爸爸的話，我慚愧極了，也暗暗下了決心：一定要好好珍惜時間！雙休日的作業(yè)我星期六早上就都完成了，然后把空余的時間作了合理的`安排，看書、習(xí)字、還報讀了“佐文輔導(dǎo)中心”的作文班，學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)，連不喜歡夸人的爸爸看著我都眉開眼笑的！
時間如流水，一去不復(fù)返。讀了《和時間賽跑》這篇課文，我更加明白了：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功；假若你不珍惜時間；你將一事無成！
讀和時間賽跑有感篇十一
這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時間賽跑》的課文，我才知道時間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，進(jìn)步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時間的寶貴，一旦時間過去，就永遠(yuǎn)不會返回的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。這句話刻在了我的心中，它啟示我：無論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時候不專心，白白的.耽誤了早晨讀書的美好時光；上課的時候不專心去聽講，在下面偷偷地做小動作，讓時間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書、寫字的時候一直想著去玩耍，讓時間在分心中溜走。
時間對每個人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價值，那么首先要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時代是學(xué)習(xí)知識的好時期，要養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣，和時間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)。
讀和時間賽跑有感篇十二
有一次，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，我下定決心，一定要和太陽賽跑，看看是我先到家，還是太陽先落山。我一路飛跑，到家的時候，太陽還露著半張臉，那天我跑贏了太陽，我高興的無法形容??！
從那天起，我每次都和哥哥比作業(yè)，看誰的作業(yè)寫得又快又對。還有一次，老師留了一項作業(yè)，那就是看誰的作業(yè)寫得又對又快，我那時想，人雖然永遠(yuǎn)跑不過時間，但永遠(yuǎn)可以比時間快一步。然后，我飛快的`寫，結(jié)果取得了一個好成績?。?BR> 從那以后，我經(jīng)常和時間賽跑，我覺得那樣很有趣。
讀完這篇，我的感想是；我們要做時間的主人，不做時間的奴隸。要時時刻刻和時間賽跑，這樣才可以成功，加油吧！
讀和時間賽跑有感篇十三
我們學(xué)了和《時間賽跑》這一課，我才知道時間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。
《和時間賽跑》這篇課文，講述的是作者的外祖母去逝了，爸爸媽媽告訴她外祖母永遠(yuǎn)不會回來了，因為所有事物在一定時間里發(fā)生一次就永遠(yuǎn)不會再發(fā)生了。有一次，作者在太陽落山之前跑回了家，她發(fā)現(xiàn)自己跑羸了太陽，十分高興。從此以后，她就經(jīng)常和時間賽跑，在學(xué)習(xí)上也十分抓緊時間，在后來的幾十年時里“受益淺”。
其實，時間離我們并不遙遠(yuǎn)。它每時每刻都在我們的身邊，當(dāng)我滑旱冰時，時間從我腳下悄悄地溜走了；當(dāng)我們玩耍時，時間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了；在無聊發(fā)呆時，時間把珍貴的一刻留給我們，可我們卻不知道珍惜，它只好無奈地嘆息著，又從我的雙眼前過去了。當(dāng)我覺察時間匆匆的流去時，想挽留它時，它卻怎么也不愿停下來，我只好眼睜睜地看著它離我而去。
人在擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，也許那幾小步就成了人生起步的奠基，抓緊時間就會受益無窮，所以邁出人生第一步時就和時間賽跑吧。
讀和時間賽跑有感篇十四
作者在文章中寫到：“我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大?！边@是多么富有哲理的話呀！幾分鐘的時間雖然很短，但我們可以做很多事情，比如看書、做作業(yè)、記單詞、背書、打掃衛(wèi)生等。每個幾分鐘的時間都加在一起就是很長的時間了。如果都好好的利用它，我們可以做完多少事?。∪绻屵@些時光悄悄溜走，這損失永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)。
“所有時間的事物，都永遠(yuǎn)不會回來，你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。”讀到這句，使我感到后怕，失去的時間再也回不來了，無論我怎么的懇求它。我唯一能做的就是，珍惜每一分每一秒，使得時間不要走得太快，使我能在這一分一秒里學(xué)到更多的知識。
所以，從現(xiàn)在開始，我會珍惜時間，把握每分每秒，學(xué)會合理安排時間，抓緊時間去做好每一件事，長大成為對社會、對祖國有貢獻(xiàn)的人。
讀和時間賽跑有感篇十五
“時間都去哪了？還沒好好感受就變老了……”耳邊響起這熟悉的旋律，讓我感慨萬千，心里也在：時間都去哪了呢？可能就像是朱自清說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
今天我們學(xué)習(xí)了臺灣作家林清玄的著作《和時間賽跑》，學(xué)習(xí)完這篇課文以后，我決定寫下我此時此刻內(nèi)心的'感受。作者林清玄在小學(xué)時因為最疼愛他的外祖母去世了，使他憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，從太陽落山、鳥兒飛行中，作者明白了為什么要珍惜時間；從和時間賽跑的經(jīng)歷中，作者體會到怎樣珍惜時間，并贏得了許多時間，獲得了成功。其實我們每一個人都一樣，都有童年，都會長大，都會慢慢變老。我們每一個人的時間都是有限的，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事。我們要在有限的時間內(nèi)做更多的事，我們要抓緊每一分，甚至每一秒，不要虛度光陰。事實也正是這樣，古今中外，一切有成就的人，都是爭分奪秒，都是勤奮學(xué)習(xí)、工作的人，都是走在時間前面的人，都是和時間賽跑的人。
不珍惜時間，就會遠(yuǎn)離成功，謀財害命。所以，我下定決心：要和時間賽跑！現(xiàn)在，七點完成的任務(wù)，六點必須完成；放學(xué)后，要盡快寫作業(yè)，不要邊寫邊玩；吃飯時，也不要磨磨蹭蹭。盡量“擠”出一些時間去看書學(xué)習(xí)，做有意義的事。這樣，我就能在同一時間內(nèi)，比別人學(xué)到更多的知識，走在時間的前面。
學(xué)習(xí)完了這一課，我受益無窮。我希望大家也要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀和時間賽跑有感篇十六
今天，我讀了《和時間賽跑》這篇課文，我受到了很多的啟發(fā)。（引：簡單交代讀了什么文章）。
這個故事講了作者讀小學(xué)的時候，最愛他的外祖母去世了，他無法排除內(nèi)心的悲傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，他從太陽的落山、鳥兒的飛行中，明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得了成功。是啊，時間猶如匆匆的河水，我們一定要珍惜時間。（析：簡要復(fù)述原文主要內(nèi)容，提出“我們要珍惜時間”這個觀點。）。
記得有一次，我在上英語課，老師在辛苦地給我們講著課，可我卻沒有仔細(xì)地聽課。媽媽看見了非常生氣，放學(xué)回家，媽媽對我說：“今天上英語課為什么不認(rèn)真聽課？媽媽辛辛苦苦地賺錢給你交學(xué)費，你卻不好好聽課?！蔽衣犃藡寢尩脑?，明白了我以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘。（聯(lián)：聯(lián)系自己生活實際談感受。）。
那些關(guān)于時間的名人名言說得多好：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！薄巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼??！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄乙院笠欢〞湎r間的。（結(jié)：總結(jié)呼吁。）。
簡評：
書寫非常工整，運(yùn)用引析聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)，條理很清晰。王禹茜很聰明，我發(fā)現(xiàn)近期王禹茜上課態(tài)度很認(rèn)真，只要她上課專注，進(jìn)步就非常明顯。希望你再接再厲，持之以恒。
讀和時間賽跑有感篇十七
有一次，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，我下定決心，一定要和太陽賽跑，看看是我先到家，還是太陽先落山。我一路飛跑，到家的時候，太陽還露著半張臉，那天我跑贏了太陽，我高興的無法形容?。?BR> 從那天起，我每次都和哥哥比作業(yè)，看誰的作業(yè)寫得又快又對。還有一次，老師留了一項作業(yè)，那就是看誰的作業(yè)寫得又對又快，我那時想，人雖然永遠(yuǎn)跑不過時間，但永遠(yuǎn)可以比時間快一步。然后，我飛快的寫，結(jié)果取得了一個好成績！！
從那以后，我經(jīng)常和時間賽跑，我覺得那樣很有趣。
讀完這篇文章，我的感想是；我們要做時間的主人，不做時間的奴隸。要時時刻刻和時間賽跑，這樣才可以成功，加油吧！
讀和時間賽跑有感篇十八
通過讀課文，我了解到了小作者多么珍惜時間呀。他有時和太陽賽跑，有時候和西北風(fēng)比賽，甚至一個暑假的作業(yè)十天就做完了，再把哥哥五年級的題拿來做。
說到這兒，我想起了自己。我把很多的時間用在玩上了，只用一點點時間去學(xué)習(xí)。讀了《與時間賽跑》后，我很后悔．我沒有珍惜時間，而是浪費時間。
相信我，珍惜時間是最好的！
讀和時間賽跑有感篇十九
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《和時間賽跑》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們時間過的很快，一剎那間一天就過了，是的時間就是金錢，時間就是金錢買不到的，我常常在想，時間為什么一過就不復(fù)回呢？人為什么會老呢？為什么人會悄悄的`來又會悄悄走呢？帶著這些疑問，我不由自主的翻開了《和時間賽跑》這篇課文。
《和時間賽跑》告訴了我們每天都要和時間賽跑，因為時間是自私的，時間是無情的，它會毫不猶豫的把你甩在后面，而自己卻逃走了。
記得我小時侯，不聽媽媽的話，媽媽叫我去看看書、寫寫作業(yè)，我都不會去聽，只抱著游戲機(jī)玩，一天又一天，時間也浪費了，精力也浪費了，成績也下滑了，真是滑的比滑梯還快，最后還是自己吃虧，說到這里我不禁深深的嘆一口氣，哎~~！
其實想想一直在浪費時間的是我，是我輸給了時間老人。在仔細(xì)想想，與其在游戲機(jī)室、電腦室、電玩城里浪費時間，還不如在家多看一本書，多寫些作業(yè)，在學(xué)校多學(xué)一份知識，總比在人生里浪費美好的時間。有些人就是喜歡在游戲機(jī)室、電腦室、電玩城里玩，卻什么也得不到，也什么也不會，只會浪費父母辛辛苦苦賺來的錢，只會浪費國家的資源，這種人可以稱的上是世界上的“敗類”“垃圾”。
今天我讀了《和時間賽跑》給了我一個重要的提示就是我們必須和時間賽跑，這樣我們才能夠輕松的贏過時間老人。
時間可是會匆匆的來哦，但使你不注意是它就會匆匆的去，所以我們每天要和時間賽跑，不止在學(xué)校里，還要在家里和自己的生活中，從今天起，從每天的今天起我都要和時間賽跑，并且在每時每刻里，自己只記住一句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
讀和時間賽跑有感篇二十
最近我讀了中國臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。這篇文章講的是，作者小時候因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，終于領(lǐng)悟到了。
珍惜時間。
的重要性，從此堅持和時間賽跑，最終贏得了時間，獲得了成功。
“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了?！蔽闹械倪@段話在我耳邊縈繞不止，猶如平靜的湖面投入了一塊石頭，讓我久久不能平靜。人們常說“人生苦短，光陰似箭”，但年少無知的我對此并無太深的感受。時間就在我上課分神、追看韓劇、沉迷游戲、玩耍嬉鬧時，一點一滴、悄無聲息地溜走了，我卻渾然不覺。
讀了《和時間賽跑》這篇文章后，我幡然醒悟，人生是一張單程車票，時光一去不復(fù)返，明天雖然還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會再有今天的太陽了。只有爭分奪秒、只爭朝夕的人，才能有所作為，不枉此生。
古今中外就有許多惜時如金，最后取得巨大成功的人。如宋朝著名的政治家、史學(xué)家司馬光，專門制作了圓木“警枕”，困倦時就枕著圓木休息，一翻身枕木滾動，人就會驚醒，于是馬上起身繼續(xù)工作，最終編纂出了中國第一部編年體通史《資治通鑒》。著名科學(xué)家居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室內(nèi)從來不放坐椅，每天爭分奪秒地做實驗，終于提煉出了放射性原素鐳，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。發(fā)明家愛迪生夜以繼日地工作，每天只休息四五個小時，一生的發(fā)明多達(dá)2019多個，平均每12天就有一項新發(fā)明，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。一代文豪魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用在工作上，直至逝世前幾天還堅持抱病寫作，留下了多達(dá)一千萬字的文學(xué)巨著。
人們常說世界上最公平的就是時間，它給每個人的每一天都是24小時，但為什么居里夫人、愛迪生等名人能取得巨大成就，而很多人終其一生卻碌碌無為，區(qū)別就在于對待時間的態(tài)度上。珍惜時間的人，時間定會百倍地回報他；拋棄時間的人，時間定會無情地拋棄他。所以，我們要珍惜每分每秒，充分發(fā)揮時間的價值。
我記得老師曾經(jīng)問過我們，一分鐘能做什么，最后統(tǒng)計出來的結(jié)果讓我們每個人都大吃一驚。原來一分鐘心臟可以跳動90下，一分鐘可以跳繩102個，一分鐘能寫27個字，一分鐘能讀327個字，聲音一分鐘能傳播20400米……一分鐘在人生的長河中貌似短暫，但這小小的不起眼的一分鐘可以創(chuàng)造多少奇跡??！而無知的我以前又虛度過多少個一分鐘啊！
我相信假如自己一直和時間賽跑，就一定可以獲得成功。人生的每張日歷都會變成獎勵給自己和時間賽跑成功的獎狀！
讀和時間賽跑有感篇二十一
這篇課文主要講述了：“我”因為外祖母的去世，所以痛苦不堪，每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著，直到跑得累得在地上為止。家人也不知如何安慰“我”，爸爸告訴“我”所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了?！拔摇泵刻炜粗栆淮缫淮绲爻吝M(jìn)山頭，就知道一天真的過完了。
有一天，“我”放學(xué)回家，看到太陽快下山了，就決定和太陽賽跑，結(jié)果“我”跑贏了，以后“我”常做這樣的事。過二十年后，“我”因此受益無窮。
從這篇課文中，我受到了一個啟發(fā)：我們要珍惜每一分每一秒，不能浪費時間。再想想我自己，天天都在浪費自己的時間：晚上回家，在路上慢悠悠地走，就像散步一樣，拖拖拉拉的，沒個十多分鐘，我是走不到家的.，回到家，我沒精打采把書包放下，拿點東西坐在沙發(fā)吃東西，吃完又用了好幾分鐘，吃完東西后，我拿起書包，慢慢地走到房間去，然后把書包打開，把作業(yè)記錄和要做的作業(yè)都拿出來，然后漫不經(jīng)心的打開作業(yè)本做走來。
從此以后，我要向林清玄叔叔學(xué)習(xí)，做一個珍惜時間的好孩子。因為“花有重開日，人無再少年。”