通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的進步和突破，從而增強自信心?？偨Y的寫作可以從具體的問題和挑戰(zhàn)出發(fā)，提出解決的思路和方法。在總結寫作節(jié)奏中，我們可以參考以下范文，了解如何運用言簡意賅的語言表達自己。
初中開學第一月總結篇一
開學工作千頭萬緒，但我事事做到有計劃有目的，這樣各項工作開展才有條不紊。開學初，完成了學習小組的分配和學生每人一崗的生本管理方案，完成了學校德育處安排的一系列活動。工作重點如下：
一、做好教學工作計劃，培養(yǎng)學生的良好習慣。
五年級年級學生雖然已經有一定的自覺性，但有少部分孩子自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、表揚孩子
好孩子是夸出來的，我始終堅信這句話，并在工作中時時不忘鼓勵表揚孩子。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進步了，你的字越寫越漂亮了；課堂上經常對他們說：你真棒！你學得真快！你說的真好！當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的.時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
四、做好后進生的轉化工作。
在我班，后進生為數(shù)較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪。總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。
初中開學第一月總結篇二
執(zhí)行老師：龍海燕。
忙忙碌碌中新學期的第一個學月又將過去了，在這段時間我給學生共上了四個內容：活動課《快樂的音樂課堂》、歌曲《跨世紀的新一代》、歌曲《啊，朋友再見》、欣賞課《美妙的人聲》。
第一節(jié)活動課《快樂的音樂課堂》我讓學生通過節(jié)奏模仿，為節(jié)奏填寫旋律又據(jù)旋律創(chuàng)編歌詞等這一系列活動來感受音樂課堂的的快樂進而激發(fā)學生學習音樂的興趣。這一課我所設想的目標基本上還是達到了預期的效果，學生配合的很好，課堂氣氛也不錯。只是可惜的是由于課容量較大，有的環(huán)節(jié)不夠精簡所以有的`班級時間不夠內容未講完延長到課后去了，在第五節(jié)課后我將教案迅速調整了一下刪減了一些內容這樣后面的班級課堂效果好多了。第二、第三節(jié)課是兩堂唱歌課雖然都是兩節(jié)唱歌課但我的側重點不同，第一節(jié)課主要是以學唱歌曲為主，在歌曲學會的基礎上再去分析處理歌曲效果還不錯，《新世紀新一代》這首歌曲通俗易唱學生學唱的很快，只是歌曲的音域較寬而這屆初一新生提前進入了變聲期所以這首歌曲的高潮處部分學生唱得比較困難，而這里除了學生處于變聲期外還有就是學生不懂得發(fā)聲的技巧，所以在以后的音樂課里要逐步給學生滲透這些知識這樣學生唱高音才不會懼怕，第二首歌曲《啊，朋友再見》學生在小學已經學過，這首歌曲的難點主要是后半拍起拍所以我就主要是重點要學生學習了這一處，學生唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之后后半節(jié)課我讓學生以這兩首歌曲為內容進行歌曲大比拼來鞏固兩首歌曲，活動大部分班級氣氛還是活躍。第四個內容是一堂欣賞課讓學生去認識人聲的分類和歌曲的演唱形式內容比較多，我主要是采用讓學生聆聽各類聲樂作品感受人聲的類別和演唱形式。而在歌曲作品的選擇上有些作品由于太老、太專業(yè)而沒有與學生現(xiàn)行的欣賞水平相結合所以剛開始幾節(jié)課效果并不佳，之后我將部分歌曲作品做了調整又結合現(xiàn)在中學生的特點選了一些時下流行的民通歌曲這下學生積極多了，課堂氣氛也活躍了。
這幾堂課讓我深刻的體會到：一堂成功的課除了教師本身的素質和好的構思外，更重要的是去多了解學生所想的，所能理解的這樣的課才能真正達到效果，學生也真正才能有收獲！
初中開學第一月總結篇三
歲月流轉，時光飛逝，202x年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己一個月來的工作經歷，我作出如下個人工作總結：
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經驗。
雖然我剛出校門進入xxx公司x個月了，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。
“不經歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的`：“日事日畢，日清日高”。
三是調整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
初中開學第一月總結篇四
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，真有些不習慣。
校園中人真多，整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望?？墒鞘屡c愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了!當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。
初中開學第一月總結篇五
【怒】就算有同學和朋友在一起，還是難免會生氣的，例如我現(xiàn)在的這個班里，有一名同學經常是下課了沒事就跑到我位置這兒故意惹我，好像只有我把他打一頓他才能安靜，今天他有胡亂篡改我的名字，我的名字里有一個邈字，讀miao，但他直接去掉走之底就成了“貌”，他這個樣子我只能用這四個字來形容——沒事找事！
【哀】嗯……在這個學校傷心的時間還是比較少的，總之我沒有因為想家哭過，在這里可以說我沒有怎么想過家。記得比較清楚的一回就是我感覺最被無視的那天。那一天可以說是好孤單的，早上在教室和朋友聊著聊著就扯到她們的`事上了，然后她們就完全把我當成了空氣，中午是一個人吃的飯，因為人都不知道跑到哪里去了，下午也是和早上一樣，那一天晚上也哭了一會兒，現(xiàn)在想起來還覺得有點幼稚，不過我對“無視”二字現(xiàn)在很敏感的了。
初中開學第一月總結篇六
1、活潑好動，理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現(xiàn)。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了！
2、可愛的小不點兒，你進步可真不?。耗苷J真地學本領，快樂地與小朋友做游戲；會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲；會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話：飯菜的營養(yǎng)很豐富，多吃一些，小身體才能長得更健壯。
3、你活潑開朗有禮貌，在班里結交了很多好朋友。本學期你在語言表達能力方面進步了，能積極發(fā)言了。自己的事堅持自己做，而且做事情特別快。在“慶六一”活動中你都能大膽地參與表演，真棒！升上中班，老師希望你能遵守紀律，玩時能注意安全，好嗎？那樣你會更棒的！
4、聰明好學的祉燦，你是我們小一班的驕傲。你可有禮貌了，每次看到園長或其它老師，你總是大聲向她們問好。你還熱愛勞動，能幫老師放椅子，杯子。課堂上，總能聽到你大聲的念兒歌。升上中班后，希望你在園在家一個樣，不亂發(fā)脾氣，讓媽媽開心。
5、你是一個能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作游戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了，如果上課的時候你能積極舉手發(fā)言，那你一定會更棒的。
6、幼兒園的期末的評語。
7、可愛的曉曉，大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子；喜歡看你游戲時大笑的表情；喜歡你唱歌時認真的樣子；更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。
8、你當起“醫(yī)生”來多認真?。∧闶莻€懂事聽話的好孩子，上課認真、回答問題也很響亮，游戲活動能積極參與，老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強些，那就更棒了！
9、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。
10、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子，能與小伙伴們友好相處，你還很活潑好動，在游戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那么喜歡做游戲，如果在學習上也能那樣認真，并養(yǎng)成良好的進餐習慣的話，相信你會更受歡迎！
11、懂事能干的語涵，每天都會用甜甜的嘴巴主動跟老師打招呼，老師們都很喜歡你。你性格很好，能大膽地跟別人交往，語言表達能力也不錯，能完全用普通話表達自己的意愿，大家都夸你是個能干的好孩子。你學習興趣濃厚，而且記憶力很好，老師教的東西很快就記住了。真棒！升上中班后，老師希望你能虛心接受批評，爭取有更大的進步！
14、趙廣?。耗闶莻€聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發(fā)言，你做數(shù)學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧！
15、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸?、講故事。經過一年的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一起游戲、學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真—象摸象樣，老師真為你的進步而高興！相信我們的揚揚會更大膽、活潑！
16、你是一個文靜、乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。
17、漂亮的小姑娘，你聰明又伶俐！活動時你總是坐得很神氣，聽得很認真，畫畫、做手工樣樣都行?，F(xiàn)在還學會了自己穿鞋子，真能干！愛干凈的小寶寶，如果你以后不再挑食，你會長得更健康更聰明。
18、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。
19、你當起“警察”多神氣??！你有著良好的學習習慣、午餐習慣和衛(wèi)生習慣，生活自理能力也很強，對老師布置的任務總能完成得很棒，老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習慣，上課再認真些，那老師就更滿意了。
初中開學第一月總結篇七
上周是本學期的開學第一周，我也圓滿完成值周任務。上周星期一到星期第四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規(guī)范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。回顧上周工作，現(xiàn)總結如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學（備課、作業(yè)批改）工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。星期五xx一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個xx市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了手足口病的'預防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)目前不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不但傷了別人也傷了自身。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有較大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。因此我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，加強秩序感。
三、關于早晨和中午早到學校的問題。
我們發(fā)目前很多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在較大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚不錯的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！
初中開學第一月總結篇八
上周是開學的第一周，緊張而又充實的新學期生活已經開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，進入狀態(tài)很快，各部門、各年級、各班組、各班級先后召開了開學工作會議和班會，安排部署本學期的工作和學習。各項工作開局良好，運行順利。真正體現(xiàn)了六盤山高中團結奮進、求實創(chuàng)新的校風和嚴、勤、細、實、恒、新、效的工作作風。
新學期有新氣象。2月13日下午，全校師生積極行動，開展了認真而徹底的衛(wèi)生大掃除工作，清理生活垃圾，清除地面污垢，打掃環(huán)境衛(wèi)生，整理學習物品，用工具掃，用拖布拖，用抹布擦，用雙手拿，場面壯闊，令人感動，效果明顯，全校師生共同行動，校園面貌煥然一新，給我們新學期的工作和學習創(chuàng)造了一個干凈整潔、靚麗清爽、充滿生機的優(yōu)美環(huán)境。
新學期有新做法。上一周是我校晚自習管理和周末管理進行改革的第一周。改革的初衷是讓同學們有更多的自主學習時間，具體要求是做好一周學習內容的總結和梳理，查缺補漏，學會學習。從一周的運行情況來看，絕大多數(shù)同學能夠充分利用時間歸納整理，主動學習，效果很好。但仍有少數(shù)同學有些迷茫，不能做出合理調整。希望全體同學認真領會這次管理改革的內涵，轉變學習觀念，改進學習方法，真正實現(xiàn)學校確定的減負增效的改革目的。
新學期也有新要求。一是早操、課間操和眼保健操要規(guī)范。從上周的值周檢查情況來看，課間操和眼保健操的質量和上學期相比有所下滑，希望各班加強管理，盡快落實這項要求。二是衛(wèi)生習慣仍需改進。盡管上周值周班級打掃很勤奮，但仍有部分同學不珍惜值周班級同學的勞動成果，隨意丟棄垃圾，衛(wèi)生保持不到位，希望今后嚴格要求自己，做文明人，干文明事。三是節(jié)能減排工作還要加強。不按要求關燈、用完水不關水龍頭、不愛護公物、浪費紙張和糧食的現(xiàn)象仍然存在。希望同學們要有環(huán)保理念，崇尚低碳節(jié)約，提高生活質量。四是要拒絕家長用車輛接送。學校在這方面曾經多次做過要求，但仍有部分同學沒有告知家長，造成周末學校門口交通擁堵，秩序混亂，影響十分惡劣。在這里，學校再次提出要求，六盤山高中倡導學生周末乘坐公交車回家，不提倡家長用車輛接送。
老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，希望在新學期開始的時候，要踏踏實實走好每一步，要在大事上講原則，小事上做實在。其實，學校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，見到老師或客人問一聲好，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好上課學習用品，按時就餐和休息等，這都是小事，但小事不小，他關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成，也就是大事。所以，新學期，希望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝同學們在這學期取得更多更好的成績！
初中開學第一月總結篇九
本周也已經結束了，在這個工作當中，我確實也是感觸很多，作為一名教師，我對此也是深有體會，從各個方面來講，孩子們在園內的表現(xiàn)還是不錯的，這對我的工作也是產生了很大的方便，帶大班孩子們相對而言比較輕松，很多方面都是不需要操心的，所以接下來我需要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應該要有的態(tài)度，回顧這段時間以來的工作，我一直都是能夠做到認真思考，我也希望能夠認真的做到這一點，在學習方面，這是我應該要去考慮的，每天面對這么多的孩子說沒有壓力肯定是假的，開學一周以來也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過去一周來的工作，我總結一番：
這開學一周到現(xiàn)在，我確實還是做的比較認真的，在這方面，我也愿意去做好相關的事情，讓孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境是非常重要的，回想這段時間以來的經歷，我的確是受益匪淺，我也是掌握了很多經驗，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們日常狀態(tài)開始，我一直都是非常的關注，確實在這個過程當中，我一直都是做的比較認真的，我也感激家長們對我工作的配合，開學第一周工作是比較繁忙的學生們有很多事情需要去做好，督促好這也是非常關鍵的，所以在這個方面我也確實是應該要做出更好的成績來，讓孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境，這一點是毋庸置疑的。
開學到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當中，和孩子們進行了很多溝通，經過一個假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著天氣好的時候，讓孩子們參與一下互動，一起做一些戶外游戲，融洽相互之間的關系，這是我接下來應該要去做好，大班的孩子們確實相對而言是好帶一點，這一周的時間下來，我也是感覺非常的有成就感，也做出了一些成績來，讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些，開學這一周的時間也標志著這個學期的學習要開始了，所以各方面我還是感覺很有必要的，對于這期間應該要做好的事情還是有很多的。
工作當中當然也是有一些不足的，這也是我需要去落實好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當中，讓孩子們能夠有更好的學習環(huán)境和狀態(tài)。
初中開學第一月總結篇十
大家早上好!大家經過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。
在新的學期里，我們209班榮幸的承擔了開學第一周值周任務，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學都非常珍惜這次為師生服務的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現(xiàn)將值周情況總結如下：
一、德育工作方面
1、召開開學典禮，對學生加強常規(guī)、勵志教育
2月7日下午，我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮，會上江校長回顧了上一學年學校所取得的成績，并對所有學生提出了新年新的希望和要求，王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學生暢談了新學期各自的理想和打算，得到了同學們的陣陣掌聲，最后我們還邀請了新中驕子高朝鮮為我們全體同學做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
本周在江校長親自督查下，我校成立了學生會，主要是參與學校的常規(guī)管理，/fanwen/1526/培養(yǎng)學生的管理能力，在學生會成立大會上，江校長給所有的學生會同學提出了相關要求和希望。
另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學生管理，因為我們有了以前的基礎，加之開學初我們各項工作落實到位，所以開學第一周學校一切工作井然有序。
二、課堂教學
本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質量，教學質量是一個學校的生命線，抓不好教學學校就很難發(fā)展。
本學期我校有幾位老師請產假，我們教務處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌安排，合理的調配了個別老師的課務，并于2月6日組織了第一次教學資料檢查。
本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現(xiàn)出一個高素質教師隊伍的精神風貌。
感謝同志們在開學第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝!
三、食堂管理
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務學校的全面工作，總務處在開學前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油準備，從水路整修到學生宿舍的.整理，為學校正常開學立下了汗馬功勞。
一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學們的嚴格自律。
我們能較為圓滿地完成值周任務，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學們學習愉快!
尊敬的領導、老師們，下午好，今天由我為大家總結一下上周值周情況。
上周值周行政是陸校長、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開學的第一周，同學們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學習狀態(tài)。
師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。
回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進。
現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：
一、校門值周情況。
上周是開學的第一周，同學們剛剛度過快樂的暑假，一些同學還沉浸在假期的氛圍中，開學后的幾天有較多同學遲到，后來逐漸好轉。
一些同學由于校牌正在進行補辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。
由于上學期最后一周我們101班的嚴格管理，上周校服內穿的人數(shù)減少，但有一些同學沒穿校褲，這也是不符合學校規(guī)定的，望同學們按要求著全套校服。
另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早讀值周情況。
高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚。
高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學們能夠重視早讀，認真朗誦。
上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學交流及時，望繼續(xù)保持。
三、兩操一課值周情況。
高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進場緩慢，/fanwen/1526/做操態(tài)度不認真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。
身體是學習的基礎，眼睛是心靈的窗戶，希望同學們端正態(tài)度，認真對待課間操與眼保健操，真正達到預期的效果。
四、食堂值周情況。
總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉。
較大的問題是許多同學不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。
希望同學們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點一滴培養(yǎng)良好品質。
在超市值周方面，部分同學不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴，而且在學校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學們能夠告知家長，學校關于送飯的制度。
家長每天上班已經非常勞累，同學們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。
希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學習氛圍。
一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進一步地了解了學校的規(guī)章制度，在這里，我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。
新的學年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心站在新學年的起跑線上，精品學習網初中頻道為大家準備了初中一周值周工作總結。
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育。
尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。
各班學生都把群眾榮譽放在首位，每一天的室內外衛(wèi)生清掃得十分干凈，校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學生一進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態(tài)，自覺看書、讀書，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學生都能認真聽講。
4、學風方面：開學第一周，全校普遍學風良好，學生學習用心性較高，能主動的進行早讀、自習。
中午學生普遍來校較早，秩序較好。
二、今后需要改善的方面
本周以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衛(wèi)生打掃及時認真，但仍然存在以下問題：
1、學生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學生不能及時進入早讀或者自習狀態(tài)，聚在一齊說話，甚至大聲喧嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時光，又違反了學校紀律。
期望同學們來校以后能夠自覺的進入學習狀態(tài)，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，同時，還發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。
同學們，“跑”是一項有益的健康的
運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好學生。
3、本周以來大多數(shù)班級環(huán)境衛(wèi)生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛(wèi)生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。
期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續(xù)不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。
校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善于持續(xù)。
期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。
倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。
同學們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。
其實，學校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成，也就是大事。
所以，新學期，期望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。
期望同學們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進步!
初中開學第一月總結篇十一
進入第六個學期了，壯的變化有目共睹，一切向好！特別是進入三年級以來，學習自覺性讓我刮目相看：自己制定學習計劃，每天什么時間干什么事情，安排的井井有條，一到點兒，不用催促，立馬去（但同樣，不到點，是絕對不會干哈~~）。良好的學習習慣，帶來的是成績的穩(wěn)步提高，期末考試在近半個月沒去上學的情況下，依然取得不錯的成績，值得表揚！
這學期開學后，由于姥姥姥爺沒有回來住，所以跟壯商量，在小飯桌吃完飯后，立即寫作業(yè)，等我們下班去接。壯同意，并嚴格遵循著。幾乎每天都在我接之前，把作業(yè)搞定，并且該背誦的課文也讓姑姑檢查了。記得有一天，我六點左右去接他，他姑姑跟我說“你兒子真行，學習效率很高，也不用催，專心地做作業(yè)，課文也背過了?！绷己玫膶W習習慣，是成功的一半。開學以來聽寫了三次，一改以前錯誤百出的狀況，每次聽寫全對，這也是巨大的進步。
這學期老師安排壯給班級里種植的花花草草澆水，這個看似簡單的工作，也能夠體現(xiàn)孩子的責任心。壯領到任務后，特地回來請教姥姥，幾類植物澆水的頻率，防止或澇死。同時，為了不讓澆花的水到處亂流，去集上買了托盤，以防止水流到旁邊同學的桌子上。
初中開學第一月總結篇十二
大家好！是開學的第一周，我們班榮幸的擔當了本次的值周工作，雖然是開學的第一周，但全校同學表現(xiàn)良好，學校工作也很快進入正軌，在此，我代表所有的值周，感謝大家的積極配合。許多同學都能做到拾金不昧，撿到物品能主動交給值周，本周共撿到280塊6毛錢，請丟失物品的同學到傳達室認領。
在本周的值周工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。
一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧，擾亂了教學樓內的紀律，這樣很不好，學校提供了操場，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操場上玩游戲，還有，請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母，在放學的時候，不要堵在門口，這樣很不利于值周生的管理工作，請家長配合，在藝術樓前接送您的孩子。
五六年級的同學們喜歡在樓內摸高，在潔白的墻上留下了一個個黑手印，把門口的牌子打掉是常有的事，酷愛運動，何嘗不是一件好事，同學們可以在活動場所運動，但如果選錯了場合，就是一件不允許做的事了。
還有一些同學偷懶把垃圾扔進廁所的下水道里，這是不道德的行為，廁所是為大家方便的地方，不要因為不想多走幾步路，就破壞身邊的公物，請同學們以后互相監(jiān)督，把垃圾倒在指定的位置。
樓道的地面上如果灑上水就會比較滑，所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。
有些家長帶著自己的孩子抄近道，這樣很不安全，請遵守學校的規(guī)章制度，為自己的安全負責。
下面，我宣布各班掛旗情況。
紀律方面，全校36個班，除六（1）班扣一分外，其余班級均得滿分。
兩操方面，全校36個班均得滿分。
衛(wèi)生方面，全校36個班均得滿分。
本周優(yōu)秀值周生有：耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。
最后，希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持！
初中開學第一月總結篇十三
今天是正式軍訓第一天，早上進行了十公里拉練，下午進行訓練。
早上天氣較好，陰涼，兩個校區(qū)在營內排好隊，一個接一個出發(fā)雖說出發(fā)早，但每個人都很有精神。一路上，教官帶著我們喊方陣號，唱歌。所有人都努力地喊，努力地唱，喊出我們地精神面貌，長出我們的氣勢高昂?？粗蠹液徒坦俚暮顾?，從額頭上滾下，調皮地穿過眉毛，從眼角落到臉上，再緩緩下移，掛在下巴上。多顆汗水聚集，滴落到地上。沒有人報告要擦汗，沒有人因而停下前進的步伐我們二班都堅持到底，都完成了十公里拉練。
中飯雖然時間緊張，但只要我們愿意努力，都能做到按時吃完，不浪費，飯前唱歌，再次將我們高昂的氣勢逼出。
下午經午休體力有所好轉，開始進行正式訓練。所有人都認真的學習教官的動作。站軍姿時間很長，需要我們的堅持，一個人動，集體受罰，時時刻刻提醒我們是個集體。長時間站軍姿，使我們渾身酸痛。但不論是誰，都在堅持。來到這里就是鍛煉自己的。該吃苦，該受累。我們要堅持在這里，完成每一天的訓練。晚上回到宿舍，所有人都很累，但都覺得很充實。
希望接下來的幾天軍訓，都能堅持住。不論是被烈陽曬，還是被風吹雨打，我們都應堅守在此，每天過得充實而有意義！
初中開學第一月總結篇十四
開學第一周在不知不覺中差不多結束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們肯定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，乃至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興地上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的緬懷。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓練，因為依然帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每一個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不感覺自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。盡管基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的.時候，玩著玩著就真的打起來的也有。樓道上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
3、路隊較亂。無論是整隊的依然站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規(guī)。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提示。
5、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序依然可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。因為是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是因為一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不行，白天犯困，導致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提示、完善。
8、衛(wèi)生清掃。關于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上衛(wèi)生間或者才去整理桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么情況在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設。
所以了，問題切實很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改善，相信我們班，我們學校會越來越好！
這一周，盡管累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每一個人都忙得不亦樂乎，終于經過一個晚間課的共同努力，大體輪廓差不多基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多高興啦！
還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是純真的成績？依然孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
初中開學第一月總結篇十五
一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝老師、玉芳林老師和林娟花老師，以及我最親愛的。七a（2）班全體同學，謝謝你們！開學第一周，各方面工作千頭萬緒，雖說“萬事開頭難”，但是在學校各部門領導的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學校的各項教學教育活動開展得有聲有色；大部分同學無視嚴寒，準時回校上課，沉寂一個寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力。下面，我就上周值周工作進行簡單的總結：
一、2月14日，學校召開了全體教師會議，對新學期的工作提出了具體明確的要求和部署。學校教務處、德育處、以及行政部門根據(jù)學校要求，結合本部門實際，把開學周工作計劃落到實處，做好充分準備。
三、上周四，德育處分級組織同學們進行“消防緊急疏散演練”活動。海峰。
老師幽默風趣的講解，讓同學們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn)，不為看”，同學們更應該把知識應用到實際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現(xiàn)任何消防隱患。
上周工作順利開展的同時，還存在一些小問題，在此，我想給同學們提出幾點希望：
一、樹立安全第一的思想。上周路隊情況，大部分同學都能夠遵守學校規(guī)章制度和交通規(guī)則，但存在少數(shù)同學貪圖方便把自行車停放在學校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車，還會造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學們能夠從自身安全出發(fā)，時刻謹記，無論何時何地都要安全為上。
二、重視品德修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。經過一個寒假，我們上學期好不容易養(yǎng)成的良好習慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復燃了。在新的學期希望大家遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量。
三、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴重，希望從本周開始，同學們能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學習上有新的進步！
良好的開端是成功的一半，新的學期，新的起點，面臨新的挑戰(zhàn)，我相信每一位同學都有新的計劃，希望你們繼往開來，爭取更加優(yōu)異的成績。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康！謝謝大家！
初中開學第一月總結篇十六
開學一個多月來，教導處主要進行了以下工作：制定各種計劃、教學常規(guī)檢查、校本教研活動、組級聽課活動、單元檢測、教案作業(yè)檢查（組內自查）等教學工作。回頭細想，我覺得開學以來的教學工作開展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。具體體現(xiàn)在以下幾方面：
一、認真制定計劃，為全期工作的開展勾畫藍圖
開學前，在學校賀校長、主管教學副校長任校長的指導下，教導處人員詳細制定了本學期的教學教研計劃，務求計劃的指導性、實效性、創(chuàng)新性。比如：學困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進行年級的觀課、議課系列活動、學習新課標及新課程標準考試等。然后，召開教研組長會，把教學教研計劃解讀給組長，由組長依學校教學教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補差計劃等具體的支計劃。教導處的教學教研計劃由學校領導研究把關，教研組計劃、學科計劃等支計劃由教導處認真把關（其中兩個教研組的計劃存在一定的問題，教導處提出改進意見后返工重新制定）。同時，每月由校長、主管副校長對教導處工作計劃落實情況給予評價，教導處對教研組工作在每月例會上進行評價、指導、督促。（同時各項工作在評比考核的基礎上與期末教師量化考核掛鉤，考核結果與獎金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細的計劃到具體的落實，切實保證了各項工作的有效開展。
二、狠抓常規(guī)，抓教學工作從基礎做起
抓常規(guī)是教導處工作的第一要務。首先，在賀校長的帶領下，學校校委會人員在當天值班的上、下午各進行一次教學區(qū)的查看，對各種情況進行監(jiān)控，看到問題及時指出，發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚，進而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導處人員及時按計劃進行推門聽課，進一步規(guī)范教師的常規(guī)意識（按學校常規(guī)聽課評價表進行打分評定），把教師常態(tài)下的教學監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關，第一個月，按教學計劃安排，已經督促組長自查教案作業(yè)（學校要求組長一期內自查教案作業(yè)2次，同時，教導處每期定期檢查2次），并把單元測試交教導處查閱、評價；對學生的課外作業(yè)及時了解座談，及時了解學生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質量。
三、重視教研，通過教研提升教師的專業(yè)發(fā)展
學校的教研首先得到了領導的重視，按分工分包教研組，各個行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時，教導處人員按學科分工分包教研組，引領教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學以來，隨著教研組組級聽課活動的開展，教導處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持，行管參與，教導處人員引導大家進行觀課后的集體議課活動，通過近2周的教研，老師們對議課活動由“不習慣”逐步轉變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價值。同時教導處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質課推薦工作。
四、穩(wěn)中求進，各項工作在逐步展開
從上周開始，學校利用每周一下午放學后時間進行“寶豐縣第一實驗小學第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動，學校71名教師報名參加，預計2個周一下午進行完，最后，評出學?！捌胀ㄔ挊吮笔o教師提供展示的平臺，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學困生檢測方案、學習新課標方案、4月底進行的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經通過，將逐步開展落實。
回顧開學來的教學工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎教研室的指導、引領下，加上學校領導對教學的重視，我們學校的教學工作將會走得更規(guī)范、科學、扎實、有效。
作為一名剛走出大學校園的學生來說，能擁有這份光榮而有意義的教師職業(yè)，是我莫大的欣慰，可以說這更是我邁出人生理想的第一步。能來到什字中心小學這個學風濃厚、師資力量雄厚、充滿活力的校園來開始我工作的第一關，這更是一份難得的機會。所以，在擔任二年級語文教學和班主任工作方面，我做了很大的努力和嘗試。我深知自己沒有任何教學經驗，基本功不扎實，因此，我對教學工作要求非常嚴格，不敢有任何懈怠，虛心向有經驗的教師學習。經過一個月的辛勤工作，我也只能說是在不斷努力中探索，在探索中前進，以最好的姿態(tài)，以更快的速度投入到這份來之不易的工作當中?，F(xiàn)在我對這段時間所做的教學工作做以小結：
首先，在教學管理方面，一、嚴格要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣。俗話說：“良好的習慣是成功的開端”。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養(yǎng)自主學習能力；有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益。學生學習習慣不良，很重要的一個原因是不會學習。要學會學習，首先得學會預習。其次，學會聽課。再次，學會高質量地完成作業(yè)。然后，學會復習。最后，學會閱讀。而教師要一環(huán)緊扣一環(huán)，一步不讓，嚴格要求，逐步使學生養(yǎng)成習慣。具體如下：
《小學開學第一月總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
視前方靜待老師進堂上課。每天由值日生負責檢查，任課老師要嚴格要求，加強訓練持之以恒，使學生一上課就能投入學習。
2、認真聽課、積極思考的習慣。課堂教學是學生增長知識的最基本途徑，是通過傳授與接受實現(xiàn)的。上課認真聽講積極思考才能真正實現(xiàn)接受新知識，提高學習成績。課堂學習時要求學生做到：專心聽講，不講廢話不做小動作；聽課時積極思考要一邊聽一邊想并適當做些筆記；不懂多問，積極參與課堂討論；回答問題先舉手，得到允許后站起來發(fā)言，發(fā)言時聲音響亮；別人發(fā)言時要認真仔細地聽，虛心學習，取長補短。
3、預習、復習習慣。預習是學生學習的起始環(huán)節(jié)，課前預習是一種學習方法，也是培養(yǎng)學生自學能力的有效方法之一。要求學生在每次上新課前自覺地進行預習，特別是作為二年級學生，首先對下節(jié)課要學習的課文中的生字詞做到能夠準確讀寫，并在課文中注上正確拼音，以幫助快速流利地讀通課文，理解課文內容。
4、作業(yè)與檢查訂正習慣。作業(yè)練習是學習過程的重要環(huán)節(jié)，減輕過重的學習擔負并不是不要布置作業(yè)。作業(yè)有助于鞏固、消化所學的知識，把知識轉化為技能，因此我要求學生做到：創(chuàng)設一個安靜良好的作業(yè)環(huán)境：積極思考獨立完成，今日功課今日畢，作業(yè)不拖拉不抄襲；作業(yè)書寫工整，字跡清楚，格式規(guī)范，卷面潔凈；作業(yè)前看清楚題目要求，作業(yè)后仔細檢查，自覺校正；作業(yè)本發(fā)下后發(fā)現(xiàn)答錯題自覺及時地更正。
聽有經驗的教者的課，汲取，借鑒他們的成功之處，爭取每節(jié)課的教學工作都能有所進步，教學方法上都能有所改善，不斷尋找適合二（三）班學生學情的教學方法。
6、特別是在扶優(yōu)轉困方面，我做了大量的工作。在兩周時間內，通過我對全班54名學生的各方面的了解與分析，初步了解到哪些學生屬于優(yōu)秀生，哪些屬于中等生，哪些屬于學困生，從而實施分層教學，中等生“吃好”讓優(yōu)等生“吃飽”之后幫助學困生，特別是對他們當天的作業(yè)情況給予一定指導和幫助，從而讓學困生能“吃得了”，使不同層次的學生都能各得其所，各有發(fā)展。
以上三個方面是我在這四周教學工作中所做的最基本的努力和嘗試，取得了一定效果，特別是在教學的管理和學習習慣的的養(yǎng)成以及學困生的轉化工作方面取得了一定的成效，所以在今后的教學中必須更好地堅持下去。但是，太多的問題也讓我必須認真去反思，不足之處主要有以下幾點：
1，備課方面還不夠扎實。主要是在教學環(huán)節(jié)的設計上，（1）層次性比較欠缺，對各環(huán)節(jié)教學活動開展時時間的把握上不夠合理，導致整個教學的緩散和教學進度的滯后。（2）問題設計不精煉，多而雜，以至于后半課堂學生產生疲倦。
2，對于學生自主、合作、探索三個主要學習方法沒能更好地開展，課堂教學中學生參與、配合的`積極性不高，學生自己動腦思考問題的的能力欠缺。
得不夠扎實。
4，二（三）班學生語文基礎只是欠缺多，特別是在拼音方面，但在教學中忽視了對以前所學基礎的鞏固和繼續(xù)學習，導致學生接受新知識的難度增加。
基于以上多方面的反思，我對自己下一步的工作提出以下幾點努力方向和改進措施：
1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材的內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，做好教學后記。
2、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
3、繼續(xù)加強基礎知識特別是字、音的重點教學和寫字指導。
習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。：
一份耕耘，一份收獲。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，將本職工作做到更好。我也相信通過我不斷地努力、不斷地學習改進一定會有更大的成效。同時特別感謝各位領導、各位老師的指導和幫助。
初中開學第一月總結篇十七
高二年級已經到了關鍵的一學期，本學期將進行高中8門的會考，也意味著進入了準高三階段，但看到學生還是老樣子，沒有一點緊張的氣氛，感到很著急。所以本月我們做了如下事情：
一、首先進行了第一學期期末質量學情分析，對學生
學習
情況作了分析。教師和學生存在的問題。
二、針對學生的問題召開了家長會（形式是用半個月時間和家長一對一進行交流）
三、實行中午查學生宿舍制度，杜絕學生中午不睡覺，上網吧等。
四、進行了3月份月考，整治考風考紀。對考試手機作弊學生進行沒收三個月處罰。
總之，經過一個月的教風、學風的建設，有了明顯改善，住校生遲到，上網吧學生減少。下一步將召開學生會考動員大會，鼓勵學生努力學習，改變學風。
開學一個月以來，初一學生成長中心在校長室的領導下，按照學生成長中心于主任的部署安排，開展了許多工作，取得了一些
成績
。為了進一步做好以后的各項工作，在工作中揚長避短，現(xiàn)將九月份的工作小結如下：
一、 進行了初一校車的統(tǒng)計工作
開學之初，為了掌握新生初一的具體人數(shù)，我親自去了中心、魯云、柳林、東向等八處
小學
，將各學校新升初一的學生數(shù)字弄清楚，這對新生考試的編場有了重要依據(jù)，同時，對于他們乘坐校車有了明確的信息，保障了學校校車的正常運行。
二、開展了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年主題活動
組織各班開展開學第一課——“勿忘國恥，圓夢中華”主題班會，舉辦黑板報、手抄報、書法、繪畫比賽，各班主任認真組織，積極引導學生參與，通過一系列的活動，增強了學生的
愛
國意識，在正視歷史的基礎上，
珍惜
現(xiàn)有的
生活
。使學生們深切地體會到了國家存亡與個人利益的關系，認識到維護祖國統(tǒng)一和民族團結的重要意義，這也是對學生進行一次社會主義核心價值觀的教育。
三、舉行了隆重的開學升學儀式
9月1日，通過讓新生初一參加第一次隆重的學校升國旗儀式，讓他們了解中國革命的歷史，激發(fā)他們的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠的。
四、開展了教師節(jié)感恩系列活動
通過自制賀卡、給老師寫句心里話、給老師qq留言，特別是在升旗儀式上向老師行鞠躬禮，讓學生學會感恩，懂得感恩，旨在培養(yǎng)學生尊師重教的品德。
五、進行了消防演練活動
為了讓
同學
們更加意識到生命的可貴，并懂得去珍惜自己的生命，在9月9日，進行了消防應急演練。通過開展這一活動活動，切實提高了廣大師生的
安全
防范意識,增強了師生應對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，有力的推動了平安和諧
校園
的的建設。
六、積極開展了
班級
文化建設
在學生成長中心于主任的牽頭下，9月24日開展了一次班主任論壇活動。初一各班主任都在學?！昂献鳌蔽幕幕A上，對班級文化進行了個性化設計，制定出了符合本班的班徽、班規(guī)、班歌、班訓、班級理念等等，大大增強了班級的凝聚力。
七、進行了學生儀容儀表 “學、查、糾”活動。
八、督促班主任開好周一晨會、班會
九、開學初征集班主任寄語，簽訂師生安全責任書，籌劃成立級部家委會
十、認真完成了學生接種的統(tǒng)計工作，并上交二院
十一、開展了“慶中秋、國慶”系列活動——拔河比賽、歌唱比賽
下一步計劃：
1、充分利用晨會、班會，按照成長中心要求，對學生進行傳統(tǒng)文化教育和習慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)加強班級文化建設。
3、成立級部學生會和常規(guī)檢查組，加強級部管理，加大衛(wèi)生檢查力度。
2017、10、7 4、加強學生思想教育工作，高度重視安全工作。
開學工作千頭萬緒，但我事事做到有計劃有目的，這樣各項工作開展才有條不紊。開學初，完成了學習小組的`分配和學生每人一崗的生本管理方案，完成了學校德育處安排的一系列活動。工作重點如下：
一、做好教學工作計劃，培養(yǎng)學生的良好習慣。
五年級
年級學生雖然已經有一定的自覺性，但有少部分孩子自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、表揚孩子
好孩子是夸出來的，我始終堅信這句話，并在工作中時時不忘鼓勵表揚孩子。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進步了，你的字越寫越漂亮了；課堂上經常對他們說：你真棒！你學得真快！你說的真好！當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他
什么
了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
四、做好后進生的轉化工作。
在我班，后進生為數(shù)較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們
心靈
之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪?？傊趯嶋H工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。
初中開學第一月總結篇十八
新學期開學一周以來，我校認真落實上級會議精神，積極籌備開學工作。全部工作全部順利，教育教學井然有序?，F(xiàn)特做如下總結：
8月x日，學生到校注冊報名，情況良好，應到89人實到88人。1人隨親就讀轉出。8月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續(xù)報到發(fā)書。
8月x日，校長便率領全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到完全打掃，開學之后，總務處組織全校學生又對老師宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌面目一新。
8月x日上午，召開校務會，商討本期工作思緒，制訂了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。8月x日下午召開全體老師會，全體老師到崗參會。在會上，陳顯偉長總結了上期的工作情況，闡明了本期的工作思緒，分配了老師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。并與全體老師簽定責任狀。開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。
開學初我校便做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目了然。收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體。
1、教育教學繼續(xù)實行目標管理，進一步完善了老師競爭機制和老師獎懲條例，加強了老師的日常管理，增加了老師的競爭意識和質量意識。
2、各教研組和各位老師在教導處的統(tǒng)一領導和布置下，都制訂了全期具體工作計劃。
1、開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的'重要性，老老師丁志強負責督查，做好食品留樣，嚴防中毒事故發(fā)生。
2、總務處對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園值班著裝上崗，校門口的秩序井然有序。
1、學生放學安全存在著隱患。我校處于公路旁邊，日車流量大，學生放學回家必需要橫過馬路，學生上學放學存在“安全隱患”。
2、資金周轉困難。因為學校學生少，公用資金相對也較少，
學校正常運轉比較困難，希望相關部門加大對我校教育投入，以緩解我校目前的資金困難。
3、學校存在危房和危廁給廣大師生的人身安全構成威脅，噩待上級部門協(xié)調資金重建。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，全部工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期里肯定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
初中開學第一月總結篇一
開學工作千頭萬緒，但我事事做到有計劃有目的，這樣各項工作開展才有條不紊。開學初，完成了學習小組的分配和學生每人一崗的生本管理方案，完成了學校德育處安排的一系列活動。工作重點如下：
一、做好教學工作計劃，培養(yǎng)學生的良好習慣。
五年級年級學生雖然已經有一定的自覺性，但有少部分孩子自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、表揚孩子
好孩子是夸出來的，我始終堅信這句話，并在工作中時時不忘鼓勵表揚孩子。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進步了，你的字越寫越漂亮了；課堂上經常對他們說：你真棒！你學得真快！你說的真好！當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的.時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
四、做好后進生的轉化工作。
在我班，后進生為數(shù)較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪。總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。
初中開學第一月總結篇二
執(zhí)行老師：龍海燕。
忙忙碌碌中新學期的第一個學月又將過去了，在這段時間我給學生共上了四個內容：活動課《快樂的音樂課堂》、歌曲《跨世紀的新一代》、歌曲《啊，朋友再見》、欣賞課《美妙的人聲》。
第一節(jié)活動課《快樂的音樂課堂》我讓學生通過節(jié)奏模仿，為節(jié)奏填寫旋律又據(jù)旋律創(chuàng)編歌詞等這一系列活動來感受音樂課堂的的快樂進而激發(fā)學生學習音樂的興趣。這一課我所設想的目標基本上還是達到了預期的效果，學生配合的很好，課堂氣氛也不錯。只是可惜的是由于課容量較大，有的環(huán)節(jié)不夠精簡所以有的`班級時間不夠內容未講完延長到課后去了，在第五節(jié)課后我將教案迅速調整了一下刪減了一些內容這樣后面的班級課堂效果好多了。第二、第三節(jié)課是兩堂唱歌課雖然都是兩節(jié)唱歌課但我的側重點不同，第一節(jié)課主要是以學唱歌曲為主，在歌曲學會的基礎上再去分析處理歌曲效果還不錯，《新世紀新一代》這首歌曲通俗易唱學生學唱的很快，只是歌曲的音域較寬而這屆初一新生提前進入了變聲期所以這首歌曲的高潮處部分學生唱得比較困難，而這里除了學生處于變聲期外還有就是學生不懂得發(fā)聲的技巧，所以在以后的音樂課里要逐步給學生滲透這些知識這樣學生唱高音才不會懼怕，第二首歌曲《啊，朋友再見》學生在小學已經學過，這首歌曲的難點主要是后半拍起拍所以我就主要是重點要學生學習了這一處，學生唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之后后半節(jié)課我讓學生以這兩首歌曲為內容進行歌曲大比拼來鞏固兩首歌曲，活動大部分班級氣氛還是活躍。第四個內容是一堂欣賞課讓學生去認識人聲的分類和歌曲的演唱形式內容比較多，我主要是采用讓學生聆聽各類聲樂作品感受人聲的類別和演唱形式。而在歌曲作品的選擇上有些作品由于太老、太專業(yè)而沒有與學生現(xiàn)行的欣賞水平相結合所以剛開始幾節(jié)課效果并不佳，之后我將部分歌曲作品做了調整又結合現(xiàn)在中學生的特點選了一些時下流行的民通歌曲這下學生積極多了，課堂氣氛也活躍了。
這幾堂課讓我深刻的體會到：一堂成功的課除了教師本身的素質和好的構思外，更重要的是去多了解學生所想的，所能理解的這樣的課才能真正達到效果，學生也真正才能有收獲！
初中開學第一月總結篇三
歲月流轉，時光飛逝，202x年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己一個月來的工作經歷，我作出如下個人工作總結：
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經驗。
雖然我剛出校門進入xxx公司x個月了，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。
“不經歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的`：“日事日畢，日清日高”。
三是調整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
初中開學第一月總結篇四
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，真有些不習慣。
校園中人真多，整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望?？墒鞘屡c愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了!當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。
初中開學第一月總結篇五
【怒】就算有同學和朋友在一起，還是難免會生氣的，例如我現(xiàn)在的這個班里，有一名同學經常是下課了沒事就跑到我位置這兒故意惹我，好像只有我把他打一頓他才能安靜，今天他有胡亂篡改我的名字，我的名字里有一個邈字，讀miao，但他直接去掉走之底就成了“貌”，他這個樣子我只能用這四個字來形容——沒事找事！
【哀】嗯……在這個學校傷心的時間還是比較少的，總之我沒有因為想家哭過，在這里可以說我沒有怎么想過家。記得比較清楚的一回就是我感覺最被無視的那天。那一天可以說是好孤單的，早上在教室和朋友聊著聊著就扯到她們的`事上了，然后她們就完全把我當成了空氣，中午是一個人吃的飯，因為人都不知道跑到哪里去了，下午也是和早上一樣，那一天晚上也哭了一會兒，現(xiàn)在想起來還覺得有點幼稚，不過我對“無視”二字現(xiàn)在很敏感的了。
初中開學第一月總結篇六
1、活潑好動，理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現(xiàn)。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了！
2、可愛的小不點兒，你進步可真不?。耗苷J真地學本領，快樂地與小朋友做游戲；會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲；會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話：飯菜的營養(yǎng)很豐富，多吃一些，小身體才能長得更健壯。
3、你活潑開朗有禮貌，在班里結交了很多好朋友。本學期你在語言表達能力方面進步了，能積極發(fā)言了。自己的事堅持自己做，而且做事情特別快。在“慶六一”活動中你都能大膽地參與表演，真棒！升上中班，老師希望你能遵守紀律，玩時能注意安全，好嗎？那樣你會更棒的！
4、聰明好學的祉燦，你是我們小一班的驕傲。你可有禮貌了，每次看到園長或其它老師，你總是大聲向她們問好。你還熱愛勞動，能幫老師放椅子，杯子。課堂上，總能聽到你大聲的念兒歌。升上中班后，希望你在園在家一個樣，不亂發(fā)脾氣，讓媽媽開心。
5、你是一個能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作游戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了，如果上課的時候你能積極舉手發(fā)言，那你一定會更棒的。
6、幼兒園的期末的評語。
7、可愛的曉曉，大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子；喜歡看你游戲時大笑的表情；喜歡你唱歌時認真的樣子；更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。
8、你當起“醫(yī)生”來多認真?。∧闶莻€懂事聽話的好孩子，上課認真、回答問題也很響亮，游戲活動能積極參與，老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強些，那就更棒了！
9、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。
10、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子，能與小伙伴們友好相處，你還很活潑好動，在游戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那么喜歡做游戲，如果在學習上也能那樣認真，并養(yǎng)成良好的進餐習慣的話，相信你會更受歡迎！
11、懂事能干的語涵，每天都會用甜甜的嘴巴主動跟老師打招呼，老師們都很喜歡你。你性格很好，能大膽地跟別人交往，語言表達能力也不錯，能完全用普通話表達自己的意愿，大家都夸你是個能干的好孩子。你學習興趣濃厚，而且記憶力很好，老師教的東西很快就記住了。真棒！升上中班后，老師希望你能虛心接受批評，爭取有更大的進步！
14、趙廣?。耗闶莻€聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發(fā)言，你做數(shù)學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧！
15、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸?、講故事。經過一年的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一起游戲、學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真—象摸象樣，老師真為你的進步而高興！相信我們的揚揚會更大膽、活潑！
16、你是一個文靜、乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。
17、漂亮的小姑娘，你聰明又伶俐！活動時你總是坐得很神氣，聽得很認真，畫畫、做手工樣樣都行?，F(xiàn)在還學會了自己穿鞋子，真能干！愛干凈的小寶寶，如果你以后不再挑食，你會長得更健康更聰明。
18、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。
19、你當起“警察”多神氣??！你有著良好的學習習慣、午餐習慣和衛(wèi)生習慣，生活自理能力也很強，對老師布置的任務總能完成得很棒，老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習慣，上課再認真些，那老師就更滿意了。
初中開學第一月總結篇七
上周是本學期的開學第一周，我也圓滿完成值周任務。上周星期一到星期第四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規(guī)范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。回顧上周工作，現(xiàn)總結如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學（備課、作業(yè)批改）工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。星期五xx一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個xx市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了手足口病的'預防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)目前不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不但傷了別人也傷了自身。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有較大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。因此我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，加強秩序感。
三、關于早晨和中午早到學校的問題。
我們發(fā)目前很多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在較大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚不錯的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！
初中開學第一月總結篇八
上周是開學的第一周，緊張而又充實的新學期生活已經開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，進入狀態(tài)很快，各部門、各年級、各班組、各班級先后召開了開學工作會議和班會，安排部署本學期的工作和學習。各項工作開局良好，運行順利。真正體現(xiàn)了六盤山高中團結奮進、求實創(chuàng)新的校風和嚴、勤、細、實、恒、新、效的工作作風。
新學期有新氣象。2月13日下午，全校師生積極行動，開展了認真而徹底的衛(wèi)生大掃除工作，清理生活垃圾，清除地面污垢，打掃環(huán)境衛(wèi)生，整理學習物品，用工具掃，用拖布拖，用抹布擦，用雙手拿，場面壯闊，令人感動，效果明顯，全校師生共同行動，校園面貌煥然一新，給我們新學期的工作和學習創(chuàng)造了一個干凈整潔、靚麗清爽、充滿生機的優(yōu)美環(huán)境。
新學期有新做法。上一周是我校晚自習管理和周末管理進行改革的第一周。改革的初衷是讓同學們有更多的自主學習時間，具體要求是做好一周學習內容的總結和梳理，查缺補漏，學會學習。從一周的運行情況來看，絕大多數(shù)同學能夠充分利用時間歸納整理，主動學習，效果很好。但仍有少數(shù)同學有些迷茫，不能做出合理調整。希望全體同學認真領會這次管理改革的內涵，轉變學習觀念，改進學習方法，真正實現(xiàn)學校確定的減負增效的改革目的。
新學期也有新要求。一是早操、課間操和眼保健操要規(guī)范。從上周的值周檢查情況來看，課間操和眼保健操的質量和上學期相比有所下滑，希望各班加強管理，盡快落實這項要求。二是衛(wèi)生習慣仍需改進。盡管上周值周班級打掃很勤奮，但仍有部分同學不珍惜值周班級同學的勞動成果，隨意丟棄垃圾，衛(wèi)生保持不到位，希望今后嚴格要求自己，做文明人，干文明事。三是節(jié)能減排工作還要加強。不按要求關燈、用完水不關水龍頭、不愛護公物、浪費紙張和糧食的現(xiàn)象仍然存在。希望同學們要有環(huán)保理念，崇尚低碳節(jié)約，提高生活質量。四是要拒絕家長用車輛接送。學校在這方面曾經多次做過要求，但仍有部分同學沒有告知家長，造成周末學校門口交通擁堵，秩序混亂，影響十分惡劣。在這里，學校再次提出要求，六盤山高中倡導學生周末乘坐公交車回家，不提倡家長用車輛接送。
老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，希望在新學期開始的時候，要踏踏實實走好每一步，要在大事上講原則，小事上做實在。其實，學校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，見到老師或客人問一聲好，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好上課學習用品，按時就餐和休息等，這都是小事，但小事不小，他關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成，也就是大事。所以，新學期，希望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝同學們在這學期取得更多更好的成績！
初中開學第一月總結篇九
本周也已經結束了，在這個工作當中，我確實也是感觸很多，作為一名教師，我對此也是深有體會，從各個方面來講，孩子們在園內的表現(xiàn)還是不錯的，這對我的工作也是產生了很大的方便，帶大班孩子們相對而言比較輕松，很多方面都是不需要操心的，所以接下來我需要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應該要有的態(tài)度，回顧這段時間以來的工作，我一直都是能夠做到認真思考，我也希望能夠認真的做到這一點，在學習方面，這是我應該要去考慮的，每天面對這么多的孩子說沒有壓力肯定是假的，開學一周以來也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過去一周來的工作，我總結一番：
這開學一周到現(xiàn)在，我確實還是做的比較認真的，在這方面，我也愿意去做好相關的事情，讓孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境是非常重要的，回想這段時間以來的經歷，我的確是受益匪淺，我也是掌握了很多經驗，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們日常狀態(tài)開始，我一直都是非常的關注，確實在這個過程當中，我一直都是做的比較認真的，我也感激家長們對我工作的配合，開學第一周工作是比較繁忙的學生們有很多事情需要去做好，督促好這也是非常關鍵的，所以在這個方面我也確實是應該要做出更好的成績來，讓孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境，這一點是毋庸置疑的。
開學到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當中，和孩子們進行了很多溝通，經過一個假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著天氣好的時候，讓孩子們參與一下互動，一起做一些戶外游戲，融洽相互之間的關系，這是我接下來應該要去做好，大班的孩子們確實相對而言是好帶一點，這一周的時間下來，我也是感覺非常的有成就感，也做出了一些成績來，讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些，開學這一周的時間也標志著這個學期的學習要開始了，所以各方面我還是感覺很有必要的，對于這期間應該要做好的事情還是有很多的。
工作當中當然也是有一些不足的，這也是我需要去落實好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當中，讓孩子們能夠有更好的學習環(huán)境和狀態(tài)。
初中開學第一月總結篇十
大家早上好!大家經過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。
在新的學期里，我們209班榮幸的承擔了開學第一周值周任務，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學都非常珍惜這次為師生服務的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現(xiàn)將值周情況總結如下：
一、德育工作方面
1、召開開學典禮，對學生加強常規(guī)、勵志教育
2月7日下午，我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮，會上江校長回顧了上一學年學校所取得的成績，并對所有學生提出了新年新的希望和要求，王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學生暢談了新學期各自的理想和打算，得到了同學們的陣陣掌聲，最后我們還邀請了新中驕子高朝鮮為我們全體同學做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
本周在江校長親自督查下，我校成立了學生會，主要是參與學校的常規(guī)管理，/fanwen/1526/培養(yǎng)學生的管理能力，在學生會成立大會上，江校長給所有的學生會同學提出了相關要求和希望。
另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學生管理，因為我們有了以前的基礎，加之開學初我們各項工作落實到位，所以開學第一周學校一切工作井然有序。
二、課堂教學
本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質量，教學質量是一個學校的生命線，抓不好教學學校就很難發(fā)展。
本學期我校有幾位老師請產假，我們教務處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌安排，合理的調配了個別老師的課務，并于2月6日組織了第一次教學資料檢查。
本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現(xiàn)出一個高素質教師隊伍的精神風貌。
感謝同志們在開學第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝!
三、食堂管理
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務學校的全面工作，總務處在開學前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油準備，從水路整修到學生宿舍的.整理，為學校正常開學立下了汗馬功勞。
一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學們的嚴格自律。
我們能較為圓滿地完成值周任務，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學們學習愉快!
尊敬的領導、老師們，下午好，今天由我為大家總結一下上周值周情況。
上周值周行政是陸校長、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開學的第一周，同學們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學習狀態(tài)。
師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。
回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進。
現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：
一、校門值周情況。
上周是開學的第一周，同學們剛剛度過快樂的暑假，一些同學還沉浸在假期的氛圍中，開學后的幾天有較多同學遲到，后來逐漸好轉。
一些同學由于校牌正在進行補辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。
由于上學期最后一周我們101班的嚴格管理，上周校服內穿的人數(shù)減少，但有一些同學沒穿校褲，這也是不符合學校規(guī)定的，望同學們按要求著全套校服。
另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早讀值周情況。
高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚。
高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學們能夠重視早讀，認真朗誦。
上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學交流及時，望繼續(xù)保持。
三、兩操一課值周情況。
高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進場緩慢，/fanwen/1526/做操態(tài)度不認真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。
身體是學習的基礎，眼睛是心靈的窗戶，希望同學們端正態(tài)度，認真對待課間操與眼保健操，真正達到預期的效果。
四、食堂值周情況。
總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉。
較大的問題是許多同學不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。
希望同學們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點一滴培養(yǎng)良好品質。
在超市值周方面，部分同學不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴，而且在學校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學們能夠告知家長，學校關于送飯的制度。
家長每天上班已經非常勞累，同學們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。
希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學習氛圍。
一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進一步地了解了學校的規(guī)章制度，在這里，我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。
新的學年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心站在新學年的起跑線上，精品學習網初中頻道為大家準備了初中一周值周工作總結。
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育。
尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。
各班學生都把群眾榮譽放在首位，每一天的室內外衛(wèi)生清掃得十分干凈，校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學生一進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態(tài)，自覺看書、讀書，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學生都能認真聽講。
4、學風方面：開學第一周，全校普遍學風良好，學生學習用心性較高，能主動的進行早讀、自習。
中午學生普遍來校較早，秩序較好。
二、今后需要改善的方面
本周以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衛(wèi)生打掃及時認真，但仍然存在以下問題：
1、學生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學生不能及時進入早讀或者自習狀態(tài)，聚在一齊說話，甚至大聲喧嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時光，又違反了學校紀律。
期望同學們來校以后能夠自覺的進入學習狀態(tài)，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，同時，還發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。
同學們，“跑”是一項有益的健康的
運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好學生。
3、本周以來大多數(shù)班級環(huán)境衛(wèi)生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛(wèi)生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。
期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續(xù)不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。
校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善于持續(xù)。
期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。
倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。
同學們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。
其實，學校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成，也就是大事。
所以，新學期，期望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。
期望同學們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進步!
初中開學第一月總結篇十一
進入第六個學期了，壯的變化有目共睹，一切向好！特別是進入三年級以來，學習自覺性讓我刮目相看：自己制定學習計劃，每天什么時間干什么事情，安排的井井有條，一到點兒，不用催促，立馬去（但同樣，不到點，是絕對不會干哈~~）。良好的學習習慣，帶來的是成績的穩(wěn)步提高，期末考試在近半個月沒去上學的情況下，依然取得不錯的成績，值得表揚！
這學期開學后，由于姥姥姥爺沒有回來住，所以跟壯商量，在小飯桌吃完飯后，立即寫作業(yè)，等我們下班去接。壯同意，并嚴格遵循著。幾乎每天都在我接之前，把作業(yè)搞定，并且該背誦的課文也讓姑姑檢查了。記得有一天，我六點左右去接他，他姑姑跟我說“你兒子真行，學習效率很高，也不用催，專心地做作業(yè)，課文也背過了?！绷己玫膶W習習慣，是成功的一半。開學以來聽寫了三次，一改以前錯誤百出的狀況，每次聽寫全對，這也是巨大的進步。
這學期老師安排壯給班級里種植的花花草草澆水，這個看似簡單的工作，也能夠體現(xiàn)孩子的責任心。壯領到任務后，特地回來請教姥姥，幾類植物澆水的頻率，防止或澇死。同時，為了不讓澆花的水到處亂流，去集上買了托盤，以防止水流到旁邊同學的桌子上。
初中開學第一月總結篇十二
大家好！是開學的第一周，我們班榮幸的擔當了本次的值周工作，雖然是開學的第一周，但全校同學表現(xiàn)良好，學校工作也很快進入正軌，在此，我代表所有的值周，感謝大家的積極配合。許多同學都能做到拾金不昧，撿到物品能主動交給值周，本周共撿到280塊6毛錢，請丟失物品的同學到傳達室認領。
在本周的值周工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。
一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧，擾亂了教學樓內的紀律，這樣很不好，學校提供了操場，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操場上玩游戲，還有，請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母，在放學的時候，不要堵在門口，這樣很不利于值周生的管理工作，請家長配合，在藝術樓前接送您的孩子。
五六年級的同學們喜歡在樓內摸高，在潔白的墻上留下了一個個黑手印，把門口的牌子打掉是常有的事，酷愛運動，何嘗不是一件好事，同學們可以在活動場所運動，但如果選錯了場合，就是一件不允許做的事了。
還有一些同學偷懶把垃圾扔進廁所的下水道里，這是不道德的行為，廁所是為大家方便的地方，不要因為不想多走幾步路，就破壞身邊的公物，請同學們以后互相監(jiān)督，把垃圾倒在指定的位置。
樓道的地面上如果灑上水就會比較滑，所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。
有些家長帶著自己的孩子抄近道，這樣很不安全，請遵守學校的規(guī)章制度，為自己的安全負責。
下面，我宣布各班掛旗情況。
紀律方面，全校36個班，除六（1）班扣一分外，其余班級均得滿分。
兩操方面，全校36個班均得滿分。
衛(wèi)生方面，全校36個班均得滿分。
本周優(yōu)秀值周生有：耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。
最后，希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持！
初中開學第一月總結篇十三
今天是正式軍訓第一天，早上進行了十公里拉練，下午進行訓練。
早上天氣較好，陰涼，兩個校區(qū)在營內排好隊，一個接一個出發(fā)雖說出發(fā)早，但每個人都很有精神。一路上，教官帶著我們喊方陣號，唱歌。所有人都努力地喊，努力地唱，喊出我們地精神面貌，長出我們的氣勢高昂?？粗蠹液徒坦俚暮顾?，從額頭上滾下，調皮地穿過眉毛，從眼角落到臉上，再緩緩下移，掛在下巴上。多顆汗水聚集，滴落到地上。沒有人報告要擦汗，沒有人因而停下前進的步伐我們二班都堅持到底，都完成了十公里拉練。
中飯雖然時間緊張，但只要我們愿意努力，都能做到按時吃完，不浪費，飯前唱歌，再次將我們高昂的氣勢逼出。
下午經午休體力有所好轉，開始進行正式訓練。所有人都認真的學習教官的動作。站軍姿時間很長，需要我們的堅持，一個人動，集體受罰，時時刻刻提醒我們是個集體。長時間站軍姿，使我們渾身酸痛。但不論是誰，都在堅持。來到這里就是鍛煉自己的。該吃苦，該受累。我們要堅持在這里，完成每一天的訓練。晚上回到宿舍，所有人都很累，但都覺得很充實。
希望接下來的幾天軍訓，都能堅持住。不論是被烈陽曬，還是被風吹雨打，我們都應堅守在此，每天過得充實而有意義！
初中開學第一月總結篇十四
開學第一周在不知不覺中差不多結束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們肯定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，乃至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興地上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的緬懷。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓練，因為依然帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每一個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不感覺自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。盡管基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的.時候，玩著玩著就真的打起來的也有。樓道上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
3、路隊較亂。無論是整隊的依然站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規(guī)。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提示。
5、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序依然可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。因為是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是因為一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不行，白天犯困，導致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提示、完善。
8、衛(wèi)生清掃。關于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上衛(wèi)生間或者才去整理桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么情況在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設。
所以了，問題切實很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改善，相信我們班，我們學校會越來越好！
這一周，盡管累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每一個人都忙得不亦樂乎，終于經過一個晚間課的共同努力，大體輪廓差不多基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多高興啦！
還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是純真的成績？依然孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
初中開學第一月總結篇十五
一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝老師、玉芳林老師和林娟花老師，以及我最親愛的。七a（2）班全體同學，謝謝你們！開學第一周，各方面工作千頭萬緒，雖說“萬事開頭難”，但是在學校各部門領導的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學校的各項教學教育活動開展得有聲有色；大部分同學無視嚴寒，準時回校上課，沉寂一個寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力。下面，我就上周值周工作進行簡單的總結：
一、2月14日，學校召開了全體教師會議，對新學期的工作提出了具體明確的要求和部署。學校教務處、德育處、以及行政部門根據(jù)學校要求，結合本部門實際，把開學周工作計劃落到實處，做好充分準備。
三、上周四，德育處分級組織同學們進行“消防緊急疏散演練”活動。海峰。
老師幽默風趣的講解，讓同學們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn)，不為看”，同學們更應該把知識應用到實際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現(xiàn)任何消防隱患。
上周工作順利開展的同時，還存在一些小問題，在此，我想給同學們提出幾點希望：
一、樹立安全第一的思想。上周路隊情況，大部分同學都能夠遵守學校規(guī)章制度和交通規(guī)則，但存在少數(shù)同學貪圖方便把自行車停放在學校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車，還會造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學們能夠從自身安全出發(fā)，時刻謹記，無論何時何地都要安全為上。
二、重視品德修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。經過一個寒假，我們上學期好不容易養(yǎng)成的良好習慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復燃了。在新的學期希望大家遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量。
三、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴重，希望從本周開始，同學們能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學習上有新的進步！
良好的開端是成功的一半，新的學期，新的起點，面臨新的挑戰(zhàn)，我相信每一位同學都有新的計劃，希望你們繼往開來，爭取更加優(yōu)異的成績。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康！謝謝大家！
初中開學第一月總結篇十六
開學一個多月來，教導處主要進行了以下工作：制定各種計劃、教學常規(guī)檢查、校本教研活動、組級聽課活動、單元檢測、教案作業(yè)檢查（組內自查）等教學工作。回頭細想，我覺得開學以來的教學工作開展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。具體體現(xiàn)在以下幾方面：
一、認真制定計劃，為全期工作的開展勾畫藍圖
開學前，在學校賀校長、主管教學副校長任校長的指導下，教導處人員詳細制定了本學期的教學教研計劃，務求計劃的指導性、實效性、創(chuàng)新性。比如：學困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進行年級的觀課、議課系列活動、學習新課標及新課程標準考試等。然后，召開教研組長會，把教學教研計劃解讀給組長，由組長依學校教學教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補差計劃等具體的支計劃。教導處的教學教研計劃由學校領導研究把關，教研組計劃、學科計劃等支計劃由教導處認真把關（其中兩個教研組的計劃存在一定的問題，教導處提出改進意見后返工重新制定）。同時，每月由校長、主管副校長對教導處工作計劃落實情況給予評價，教導處對教研組工作在每月例會上進行評價、指導、督促。（同時各項工作在評比考核的基礎上與期末教師量化考核掛鉤，考核結果與獎金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細的計劃到具體的落實，切實保證了各項工作的有效開展。
二、狠抓常規(guī)，抓教學工作從基礎做起
抓常規(guī)是教導處工作的第一要務。首先，在賀校長的帶領下，學校校委會人員在當天值班的上、下午各進行一次教學區(qū)的查看，對各種情況進行監(jiān)控，看到問題及時指出，發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚，進而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導處人員及時按計劃進行推門聽課，進一步規(guī)范教師的常規(guī)意識（按學校常規(guī)聽課評價表進行打分評定），把教師常態(tài)下的教學監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關，第一個月，按教學計劃安排，已經督促組長自查教案作業(yè)（學校要求組長一期內自查教案作業(yè)2次，同時，教導處每期定期檢查2次），并把單元測試交教導處查閱、評價；對學生的課外作業(yè)及時了解座談，及時了解學生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質量。
三、重視教研，通過教研提升教師的專業(yè)發(fā)展
學校的教研首先得到了領導的重視，按分工分包教研組，各個行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時，教導處人員按學科分工分包教研組，引領教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學以來，隨著教研組組級聽課活動的開展，教導處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持，行管參與，教導處人員引導大家進行觀課后的集體議課活動，通過近2周的教研，老師們對議課活動由“不習慣”逐步轉變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價值。同時教導處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質課推薦工作。
四、穩(wěn)中求進，各項工作在逐步展開
從上周開始，學校利用每周一下午放學后時間進行“寶豐縣第一實驗小學第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動，學校71名教師報名參加，預計2個周一下午進行完，最后，評出學?！捌胀ㄔ挊吮笔o教師提供展示的平臺，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學困生檢測方案、學習新課標方案、4月底進行的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經通過，將逐步開展落實。
回顧開學來的教學工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎教研室的指導、引領下，加上學校領導對教學的重視，我們學校的教學工作將會走得更規(guī)范、科學、扎實、有效。
作為一名剛走出大學校園的學生來說，能擁有這份光榮而有意義的教師職業(yè)，是我莫大的欣慰，可以說這更是我邁出人生理想的第一步。能來到什字中心小學這個學風濃厚、師資力量雄厚、充滿活力的校園來開始我工作的第一關，這更是一份難得的機會。所以，在擔任二年級語文教學和班主任工作方面，我做了很大的努力和嘗試。我深知自己沒有任何教學經驗，基本功不扎實，因此，我對教學工作要求非常嚴格，不敢有任何懈怠，虛心向有經驗的教師學習。經過一個月的辛勤工作，我也只能說是在不斷努力中探索，在探索中前進，以最好的姿態(tài)，以更快的速度投入到這份來之不易的工作當中?，F(xiàn)在我對這段時間所做的教學工作做以小結：
首先，在教學管理方面，一、嚴格要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣。俗話說：“良好的習慣是成功的開端”。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養(yǎng)自主學習能力；有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益。學生學習習慣不良，很重要的一個原因是不會學習。要學會學習，首先得學會預習。其次，學會聽課。再次，學會高質量地完成作業(yè)。然后，學會復習。最后，學會閱讀。而教師要一環(huán)緊扣一環(huán)，一步不讓，嚴格要求，逐步使學生養(yǎng)成習慣。具體如下：
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視前方靜待老師進堂上課。每天由值日生負責檢查，任課老師要嚴格要求，加強訓練持之以恒，使學生一上課就能投入學習。
2、認真聽課、積極思考的習慣。課堂教學是學生增長知識的最基本途徑，是通過傳授與接受實現(xiàn)的。上課認真聽講積極思考才能真正實現(xiàn)接受新知識，提高學習成績。課堂學習時要求學生做到：專心聽講，不講廢話不做小動作；聽課時積極思考要一邊聽一邊想并適當做些筆記；不懂多問，積極參與課堂討論；回答問題先舉手，得到允許后站起來發(fā)言，發(fā)言時聲音響亮；別人發(fā)言時要認真仔細地聽，虛心學習，取長補短。
3、預習、復習習慣。預習是學生學習的起始環(huán)節(jié)，課前預習是一種學習方法，也是培養(yǎng)學生自學能力的有效方法之一。要求學生在每次上新課前自覺地進行預習，特別是作為二年級學生，首先對下節(jié)課要學習的課文中的生字詞做到能夠準確讀寫，并在課文中注上正確拼音，以幫助快速流利地讀通課文，理解課文內容。
4、作業(yè)與檢查訂正習慣。作業(yè)練習是學習過程的重要環(huán)節(jié)，減輕過重的學習擔負并不是不要布置作業(yè)。作業(yè)有助于鞏固、消化所學的知識，把知識轉化為技能，因此我要求學生做到：創(chuàng)設一個安靜良好的作業(yè)環(huán)境：積極思考獨立完成，今日功課今日畢，作業(yè)不拖拉不抄襲；作業(yè)書寫工整，字跡清楚，格式規(guī)范，卷面潔凈；作業(yè)前看清楚題目要求，作業(yè)后仔細檢查，自覺校正；作業(yè)本發(fā)下后發(fā)現(xiàn)答錯題自覺及時地更正。
聽有經驗的教者的課，汲取，借鑒他們的成功之處，爭取每節(jié)課的教學工作都能有所進步，教學方法上都能有所改善，不斷尋找適合二（三）班學生學情的教學方法。
6、特別是在扶優(yōu)轉困方面，我做了大量的工作。在兩周時間內，通過我對全班54名學生的各方面的了解與分析，初步了解到哪些學生屬于優(yōu)秀生，哪些屬于中等生，哪些屬于學困生，從而實施分層教學，中等生“吃好”讓優(yōu)等生“吃飽”之后幫助學困生，特別是對他們當天的作業(yè)情況給予一定指導和幫助，從而讓學困生能“吃得了”，使不同層次的學生都能各得其所，各有發(fā)展。
以上三個方面是我在這四周教學工作中所做的最基本的努力和嘗試，取得了一定效果，特別是在教學的管理和學習習慣的的養(yǎng)成以及學困生的轉化工作方面取得了一定的成效，所以在今后的教學中必須更好地堅持下去。但是，太多的問題也讓我必須認真去反思，不足之處主要有以下幾點：
1，備課方面還不夠扎實。主要是在教學環(huán)節(jié)的設計上，（1）層次性比較欠缺，對各環(huán)節(jié)教學活動開展時時間的把握上不夠合理，導致整個教學的緩散和教學進度的滯后。（2）問題設計不精煉，多而雜，以至于后半課堂學生產生疲倦。
2，對于學生自主、合作、探索三個主要學習方法沒能更好地開展，課堂教學中學生參與、配合的`積極性不高，學生自己動腦思考問題的的能力欠缺。
得不夠扎實。
4，二（三）班學生語文基礎只是欠缺多，特別是在拼音方面，但在教學中忽視了對以前所學基礎的鞏固和繼續(xù)學習，導致學生接受新知識的難度增加。
基于以上多方面的反思，我對自己下一步的工作提出以下幾點努力方向和改進措施：
1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材的內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，做好教學后記。
2、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
3、繼續(xù)加強基礎知識特別是字、音的重點教學和寫字指導。
習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。：
一份耕耘，一份收獲。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，將本職工作做到更好。我也相信通過我不斷地努力、不斷地學習改進一定會有更大的成效。同時特別感謝各位領導、各位老師的指導和幫助。
初中開學第一月總結篇十七
高二年級已經到了關鍵的一學期，本學期將進行高中8門的會考，也意味著進入了準高三階段，但看到學生還是老樣子，沒有一點緊張的氣氛，感到很著急。所以本月我們做了如下事情：
一、首先進行了第一學期期末質量學情分析，對學生
學習
情況作了分析。教師和學生存在的問題。
二、針對學生的問題召開了家長會（形式是用半個月時間和家長一對一進行交流）
三、實行中午查學生宿舍制度，杜絕學生中午不睡覺，上網吧等。
四、進行了3月份月考，整治考風考紀。對考試手機作弊學生進行沒收三個月處罰。
總之，經過一個月的教風、學風的建設，有了明顯改善，住校生遲到，上網吧學生減少。下一步將召開學生會考動員大會，鼓勵學生努力學習，改變學風。
開學一個月以來，初一學生成長中心在校長室的領導下，按照學生成長中心于主任的部署安排，開展了許多工作，取得了一些
成績
。為了進一步做好以后的各項工作，在工作中揚長避短，現(xiàn)將九月份的工作小結如下：
一、 進行了初一校車的統(tǒng)計工作
開學之初，為了掌握新生初一的具體人數(shù)，我親自去了中心、魯云、柳林、東向等八處
小學
，將各學校新升初一的學生數(shù)字弄清楚，這對新生考試的編場有了重要依據(jù)，同時，對于他們乘坐校車有了明確的信息，保障了學校校車的正常運行。
二、開展了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年主題活動
組織各班開展開學第一課——“勿忘國恥，圓夢中華”主題班會，舉辦黑板報、手抄報、書法、繪畫比賽，各班主任認真組織，積極引導學生參與，通過一系列的活動，增強了學生的
愛
國意識，在正視歷史的基礎上，
珍惜
現(xiàn)有的
生活
。使學生們深切地體會到了國家存亡與個人利益的關系，認識到維護祖國統(tǒng)一和民族團結的重要意義，這也是對學生進行一次社會主義核心價值觀的教育。
三、舉行了隆重的開學升學儀式
9月1日，通過讓新生初一參加第一次隆重的學校升國旗儀式，讓他們了解中國革命的歷史，激發(fā)他們的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠的。
四、開展了教師節(jié)感恩系列活動
通過自制賀卡、給老師寫句心里話、給老師qq留言，特別是在升旗儀式上向老師行鞠躬禮，讓學生學會感恩，懂得感恩，旨在培養(yǎng)學生尊師重教的品德。
五、進行了消防演練活動
為了讓
同學
們更加意識到生命的可貴，并懂得去珍惜自己的生命，在9月9日，進行了消防應急演練。通過開展這一活動活動，切實提高了廣大師生的
安全
防范意識,增強了師生應對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，有力的推動了平安和諧
校園
的的建設。
六、積極開展了
班級
文化建設
在學生成長中心于主任的牽頭下，9月24日開展了一次班主任論壇活動。初一各班主任都在學?！昂献鳌蔽幕幕A上，對班級文化進行了個性化設計，制定出了符合本班的班徽、班規(guī)、班歌、班訓、班級理念等等，大大增強了班級的凝聚力。
七、進行了學生儀容儀表 “學、查、糾”活動。
八、督促班主任開好周一晨會、班會
九、開學初征集班主任寄語，簽訂師生安全責任書，籌劃成立級部家委會
十、認真完成了學生接種的統(tǒng)計工作，并上交二院
十一、開展了“慶中秋、國慶”系列活動——拔河比賽、歌唱比賽
下一步計劃：
1、充分利用晨會、班會，按照成長中心要求，對學生進行傳統(tǒng)文化教育和習慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)加強班級文化建設。
3、成立級部學生會和常規(guī)檢查組，加強級部管理，加大衛(wèi)生檢查力度。
2017、10、7 4、加強學生思想教育工作，高度重視安全工作。
開學工作千頭萬緒，但我事事做到有計劃有目的，這樣各項工作開展才有條不紊。開學初，完成了學習小組的`分配和學生每人一崗的生本管理方案，完成了學校德育處安排的一系列活動。工作重點如下：
一、做好教學工作計劃，培養(yǎng)學生的良好習慣。
五年級
年級學生雖然已經有一定的自覺性，但有少部分孩子自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、表揚孩子
好孩子是夸出來的，我始終堅信這句話，并在工作中時時不忘鼓勵表揚孩子。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進步了，你的字越寫越漂亮了；課堂上經常對他們說：你真棒！你學得真快！你說的真好！當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他
什么
了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
四、做好后進生的轉化工作。
在我班，后進生為數(shù)較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們
心靈
之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪?？傊趯嶋H工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。
初中開學第一月總結篇十八
新學期開學一周以來，我校認真落實上級會議精神，積極籌備開學工作。全部工作全部順利，教育教學井然有序?，F(xiàn)特做如下總結：
8月x日，學生到校注冊報名，情況良好，應到89人實到88人。1人隨親就讀轉出。8月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續(xù)報到發(fā)書。
8月x日，校長便率領全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到完全打掃，開學之后，總務處組織全校學生又對老師宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌面目一新。
8月x日上午，召開校務會，商討本期工作思緒，制訂了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。8月x日下午召開全體老師會，全體老師到崗參會。在會上，陳顯偉長總結了上期的工作情況，闡明了本期的工作思緒，分配了老師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。并與全體老師簽定責任狀。開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。
開學初我校便做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目了然。收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體。
1、教育教學繼續(xù)實行目標管理，進一步完善了老師競爭機制和老師獎懲條例，加強了老師的日常管理，增加了老師的競爭意識和質量意識。
2、各教研組和各位老師在教導處的統(tǒng)一領導和布置下，都制訂了全期具體工作計劃。
1、開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的'重要性，老老師丁志強負責督查，做好食品留樣，嚴防中毒事故發(fā)生。
2、總務處對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園值班著裝上崗，校門口的秩序井然有序。
1、學生放學安全存在著隱患。我校處于公路旁邊，日車流量大，學生放學回家必需要橫過馬路，學生上學放學存在“安全隱患”。
2、資金周轉困難。因為學校學生少，公用資金相對也較少，
學校正常運轉比較困難，希望相關部門加大對我校教育投入，以緩解我校目前的資金困難。
3、學校存在危房和危廁給廣大師生的人身安全構成威脅，噩待上級部門協(xié)調資金重建。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，全部工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期里肯定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。