在工作和生活中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法，并取得更好的效果。寫總結(jié)時要避免主觀性過強，要客觀中肯地評價自己的表現(xiàn)和成績。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量。
我與橋的故事篇一
有的人說：“書是知識的海洋，是成功路上的良藥。”是的，我想，書像你的老師幫你解決問題；也像你的知己，給你敞開心扉。這里，我想到了與書的往事。
在一個清香裊裊的早晨，我坐在椅子上，拿起《假如給我三天光明》這本書來?？矗疫吙催呄牍适轮械娜藶槭裁催@樣做。在不知不覺中我己經(jīng)看了兩個鐘頭。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進肚子里。
一個明朗的夜晚，我早早地上了床，我可不睡覺，而是被中午買的《昆蟲記》給吸引住了，看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁又一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者有趣的語言吸引著，由淺入深，進入了昆蟲的世界，那些昆蟲勤勞勇敢，有的時候，我們?nèi)擞械臅r候可能也不如它們。昆蟲的世界真是奇妙無比！這一晚，看得睡不著，直到母親喊我睡覺，才戀戀不舍地放下書。
一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是浩瀚的知識海洋。書被喻為人類文明的“長生果”，還被喻為全世界的營養(yǎng)品。這就是，同學們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起編織與書的故事吧！
我與橋的故事篇二
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我與橋的故事篇三
讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會出現(xiàn)一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！
一次，我一連看了兩個小時的書，“劉欣，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會受不了的?！薄昂玫?，就再看一下好了?！辈恢挥X又過了好久，我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動，跳著，走著?！澳愫茫∧愫?！劉欣！”“誰？誰？誰？你是誰？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書里面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國里的一只小精靈?！避奋吠Ａ艘粫?，“我是書國王最喜愛的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來考考你吧，你看過什么書？”“好的，現(xiàn)在我來說說我看到的書吧！”
我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負，后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們在“勞苦工作時有了快樂”，“嚴酷生活里有了笑聲”。《荷花》里面講了許多的故事，他的語言樸實·生動·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習！《夏洛的網(wǎng)》一個蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事！
我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話?！薄巴郏 避奋分笨湮?，“你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以后還要多讀其他的書哦，它的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶！繼續(xù)努力，加油！”
我與橋的故事篇四
光陰，為什么一去不復返?時間，為什么流逝的那么快?一眨眼，我升入了五年級，然而，我總感覺時間都不夠用似的。
一放學，我便急匆匆地趕回家，雖然要花較多的精力去做作業(yè)，但我總會擠出一點時間來讀書。當我走到書柜前，看到那本我已經(jīng)讀過五六次的《長襪子皮皮》，總會情不自禁地笑起來，因為它的背后藏著一個故事呢！
三年級時，我還是個不明事理的小女孩，卻常常在書海中徜徉。但我總是在圖書館中徘徊，不知該看什么書才好。
回到教室，我的心情有些不愉快。看著大家手里都捧著一本好看的書，津津有味地講讀著，我的心里更不是滋味。
哎！我趴在桌子上，眼睛無力地盯著天花板。沒有了書的精神支持，我感到身體軟綿綿地塌了下來。
從圖書館里出來，我緊緊地抱著這本書，小心地呵護著它，生怕會被誰搶去，撕破了。
寫完作業(yè)，我?guī)狭恕堕L襪子皮皮》，離開了喧囂的教室，來到了操場。午后的操場是多么的靜謐！我倚在樹上，迫不急待地打了長襪子皮皮》。啊！童話中的外婆林格倫是如此生動、形象、優(yōu)美、風趣。我如醉如癡地看著、讀著，仿佛自己和書融為了一體，隨同書中的主人公，在這個美麗的國度里翶游。我忘記了時間，忘記了自己。
當微風拂過了我的長發(fā)，當夕陽拉長了我的影子，我只得依依不舍地隨媽媽回了家。
我與橋的故事篇五
我很喜歡“一日無書，百事荒蕪”這句話，因為我喜歡讀書，我讀書時總有一個壞毛?。鹤x到半時喜歡喝水。記得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上，我坐在椅子上看書，我看到半時，用手拿杯子喝水“?。 蔽壹饨?。我定睛一看，我拿的杯子。呀！原來是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房間，耷拉著腦袋推開門說：“爸爸，你為什么把啤酒放在我的書桌上？”爸爸用手摸摸腦袋，說：“哦！是我昨晚忘記拿的，不好意思??！”我用手拍打我的頭，說：“沒—關(guān)—系”。媽媽幸災樂禍的說：“你以后看書不要看得那么入迷，這下好了吧！把啤酒當水喝?！蔽覈@了口氣，說：“哦，我懂了?！钡诙欤易鲈谝巫由峡磿?，當我準備拿起水時，我看了看杯子，還好，這是水，我喝了一口，又開始津津有味地看起書來，過了一會兒，“叮咚，叮咚”。門鈴響了，我似乎沒聽到，繼續(xù)坐在椅子上看書門鈴響了很久，媽媽從房間門口走出來，看見我坐在椅子上看書，媽媽皺著眉頭說：“源子，源子。”我沒應聲，媽媽生氣了，大喊道：“石黃源！門鈴響啦！”這是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我問：“媽媽，怎么了？”媽媽用手指著門口說：”門鈴響啦！快去開門?！拔壹泵Ψ畔聲?，去開門。門外站著一個叔叔，那個叔叔說：“小朋友，你家網(wǎng)購的衣服送來了，請簽字?！蔽野褘寢尳谐鰜砗炞?，簽完字后，媽媽嬉皮笑臉地說：“太好了，我的衣服送來了，謝謝你呀！源子?！边@時，我在心里自言自語：媽媽變臉真是比翻書還快啊！
我與橋的故事篇六
時光飛逝，像蝴蝶飛過山谷;像雄鷹飛過高山;像溪水流經(jīng)山脈……在記憶的心扉中，書是知識的海洋，也是我們的精神食糧。
三歲時，我開始接觸我人生中的第一本文字書了--《安徒生童話》。雖然有許多不認識的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書，而且還讀得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，我已經(jīng)讀了許多本書了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂，一同成長。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時時刻刻讓我擔心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。
我與橋的故事篇七
書是人類的精神食糧。
———題記。
如果沒有了書，生活的變得枯燥無味，使你感到煩躁。我愛書，書讓讓癡迷，但書也給我?guī)砗芏嗦闊?BR> 有一次，媽媽出去買菜，讓我在家里看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來，故事的情節(jié)跌宕起伏。使我一下子仿佛身臨其境，與故事中的人物同傷心、同歡樂正當我讀的流口水時，電話響了。我抱怨著走到電話旁，啊，是邊城啊？什么？你說什么呢？媽媽在那邊著急了，我一下子驚醒了過來，哦，是媽媽呀，說錯了。又看書呢吧？今天中午媽媽不回家了，你自己弄點吃的吧，別餓著肚子。好吧。我掛了電話，又匆匆忙忙拿起書本看了起來，不知過了多久，肚子開始不滿意了，咕咕叫著，抬頭一看表，呀，都兩點多了。趕緊到廚房找吃的，里面空空，一拍腦門，今天媽媽讓我自己做飯，給忘了。哎。無奈之下，只好啃方面便了事。
還有一次，朋友到我家玩，我們玩的十分開心。玩累了，想歇一會，我拿了一本書看。過了十分鐘，朋友不耐煩了，一直叫我下樓玩，我只好嗯嗯的應付。我看完那本書后，已經(jīng)是下午四點了。朋友不見了，留了一張字條，上面寫著：你一直看書，不給我玩，我回家了。我竟然把朋友氣跑了！
雖然讀書給我?guī)砗芏嗦闊胰詫λ鼞賾俨簧?，因為它讓我和徐志摩一起作別西天的云彩，和三毛起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩真是秀才不出門，盡知天下事。讀書就是這么有趣，經(jīng)常讀書，書就會成為你的好朋友，只有你愿意讀書，書才會把知識教給你。所以一定要多讀書。
我與橋的故事篇八
書，我相信大家都非常熟悉，書是開啟智慧大門的鑰匙；書是在茫茫大海上的明燈。我和書有著不解之緣。
記得那是一個周末，我正在津津有味的看書，被書里的情節(jié)所吸引，仿佛自己也置身當中，就這樣陶醉在其中。誰知，正在做飯的媽媽在廚房門口大叫了一聲“呀！怎么辦，怎么辦？”我看了一眼便接著看書了。媽媽探出頭，看看我，點了點頭，我奇怪的瞄了她一眼。
我沒理她，便又置身當中，媽媽說：“寶貝女兒，去幫我買一包鹽好不好？”我并沒有管那么多，就走出了門。正好家樓下就一家超市，我走了進去，這時我不知道買什么東西。想著：剛才媽媽說要買什么來著？好像是……醋吧。我想著便走到買醋的地方，選好一種醋便付了錢，上樓梯的時候，我還在想著書里故事的情節(jié)發(fā)展。
不知不覺走到了家，我打開門。媽媽來了，看到我手上拿著醋，哭笑不得，可我把醋遞給媽媽就去看書了，媽媽拿著醋說：‘女兒啊，我叫你去買鹽，你卻給我買了一瓶醋?！蔽疫€在看書并沒有聽到，媽媽把我的書抽走，我便看著媽媽，媽媽又把話復述了一遍，我聽了，慚愧的低下頭，拿著錢立即下去買了一袋鹽。
這就是，可是那書的情節(jié)實在是令人神往，可這能怪我嗎？只能說我已經(jīng)深深的沉醉在書中了。
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我與橋的故事篇九
在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會我等待，故事啟迪我學習貴在專一，故事指導我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。
曾讀過《拔苗助長》的故事，農(nóng)夫沒有學會等待，迫不及待希望自己的稻苗長高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結(jié)果，稻苗雖然看起來長高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學會等待，不要像項羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當我們面對前邊的功名利祿時，我們要學會等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應等待著自己理智、良心的協(xié)商。
奕秋，通國之善奕者也，他教向個人下棋，其中一個人專心致志，“相奕秋是聽”另一個人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結(jié)果，專心致志的人學的效果很好，而不專一的人卻還是不會，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”這些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學習貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。
《兩小兒辨日》的故事指導我做人要謙虛。孔子是學富五車、才高人斗的儒學大師，可面對兩小兒提的問題，他“知之為知識，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實事求是態(tài)度去回答，人也應這樣，成如朗月照花，風景猶然，不管取得再大的成功，也不應驕傲，而是要學會謙虛。
塞翁失馬，焉知非福？面對災難和不幸，塞翁總是以樂觀的態(tài)度看待，沒有悲傷之意，人生當中，我們經(jīng)歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生，從而快樂生活每一天。
故事，伴我成長，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。
故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠方！
我與橋的故事篇十
可能是一串字兒，也可能是一句話兒，看似簡單，卻蘊含著豐富的哲理，這就是故事。祖輩的，子孫的，自己的，別人的，虛構(gòu)的，實在的，這就組成了一個個鮮活的故事。讀過這些故事，我們或歡笑，或流淚，又或感嘆。
這個故事也許是自己經(jīng)歷過的，例如一場重大的考試，在這之前，你可能很緊張，很輕松，又或者是充滿自信，或是情緒不好。之后，這件事情就成為了你生活中的一部分、人生中的一個小故事。在這故事中，你也許會體驗到生活的樂趣。
盤古開天地、女媧補天、夸父追日、造物主……故事也許是從來沒有、虛構(gòu)的事，但卻給我們以深刻的印象。
故事同時又是已故的事，讓我們看到了荊軻刺秦王的悲壯事跡，看到了劉備三顧茅廬的高尚情懷，看到了苻堅淝水之戰(zhàn)戰(zhàn)敗的錯誤……這些已故的事，蘊含豐富的哲理。
故事承載著民族的精神，被我們的祖先代代相傳，故事不僅僅是故事，還是精神的代表，還是心靈的啟示，我們還是一個稚嫩的孩子時，就已經(jīng)接受了故事。盡管歷經(jīng)了千百年，依然在傳承著，依然在完成民族精神的接力棒！
我與橋的故事篇十一
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里有聞名中外的龍井茶。身為茶都的主人，我對茶的文化還不是很了解，我也很想知道關(guān)于茶的文化和禮儀，有幸學校對我們?nèi)昙夐_設(shè)了茶文化的公開課，葉老師仔細的教了我們很多茶的知識，包括如何泡茶的步驟，給我們上了生動的一課，我們大家都受益匪淺。
自從學習了如何泡綠茶，我內(nèi)心蠢蠢欲動手癢癢，很想給爸爸媽媽泡一次茶喝，想讓他們看到我的手藝。剛好家里爸爸也很喜歡喝茶買了一套新的茶具，我就拿出了柜子里的茶葉準備好茶具，開始按照老師教的泡綠茶的方法開始泡茶，第1步：沖洗茶具，第2步：再次沖洗茶具，第3步：落茶葉，最后一步：也是我最拿手的洋洋得意的施展了鳳凰三點頭，一杯茶就泡好了，本想著能顯擺一下我的本事，把茶端給了爸爸喝，還想得到爸爸的表揚，沒想到爸爸抿了一小口就說味道不對啊，茶葉根本沒泡開，這才發(fā)現(xiàn)我從柜子里拿的茶葉是另外的一種茶葉叫鐵觀音，爸爸笑笑說：“灝灝，茶葉分為很多種，你用了泡綠茶的方法泡了紅茶，肯定有所不同，所以泡出的茶味道也會相差很多，茶的文化還多著呢！今天我來教你泡茶的另外一個品種——鐵觀音?！?BR> 只見爸爸拿出了另外一套很漂亮的白瓷的茶具，其中包括6個小茶杯，還有一個蓋碗和一個公道杯，擺放整齊以后，把水燒開，爸爸先將茶碗和茶杯，燙了一遍。接著拿了我剛才錯拿的茶葉放入了蓋碗里，放好鐵觀音茶葉以后，爸爸用水燙了一遍茶，然后把開水添到蓋碗中，并把沖泡茶葉后產(chǎn)生的泡泡，用蓋碗的蓋子刮掉，并且把蓋子用開水將泡泡沖掉，然后將茶水倒入公道杯中，然后再用茶水燙一遍茶杯，將茶杯中的茶水倒掉。接著爸爸把蓋碗內(nèi)添開水，然后蓋上蓋子，放置了一會兒。我看了目瞪口呆，最后爸爸把蓋碗中的茶湯，倒入公道杯中過濾。鐵觀音就泡好了，我坐在一旁看了瞪大雙眼，看著爸爸嫻熟的泡茶手法不禁鼓掌，心想：爸爸手藝好厲害，這么復雜的泡茶步驟爸爸都可以學會！以后一定要爸爸教教我。爸爸把泡好的鐵觀音給了我一小杯，我迫不及待得先聞了聞，有一股淡淡的蘭花香，喝了一口后味道真不錯，濃郁的茶香沁人心脾，入口順滑，而且一點也沒有苦澀的味道，真叫人回味無窮?。?BR> 自從這件事以后，我對茶文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)?？搓P(guān)于茶的書籍，還不斷向爸爸請教泡茶的方法，相信在我的不斷學習和努力中，我會學到更多的關(guān)于茶的知識！
我與橋的故事篇十二
世界很美，有書則悅。小時候，我覺得上學是最快樂的事。小學六年的讀書生活，是充實而開心的?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！薄鞍兹找郎奖M，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！弊x著韻律美妙的。
唐詩。
不知不覺我就長大了。
書是我開心快樂的源泉。每天，我都在書海中遨游。
清晨，當初升的暖陽滋潤我的心田，我揚起嘴角的微笑，帶著好心情，走到書架前，抽出一本書，開心地翻著書頁，我總喜歡將書放到鼻下，細細地聞著。我似乎也能從這其中聞出書的內(nèi)涵。無論什么時候，書香總能令我輕松，讓我心曠神怡。如果說書是一杯甘醇可口的美酒，那么它一定能讓人回味無窮。
夜晚，天空靜謐，只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。這樣的夜，我一個人獨自坐在書房里，看著我心愛的書，開始在書的世界里暢游，走進那充滿傳奇的書中，慢慢思考，慢慢沉浸，慢慢閱讀。書中有喜，有樂，有悲。在那時，我可以擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴。如果說書是一杯香甜無比的茶，那它一定能讓人流連忘返。
因為讀書，我明白了雪萊的“冬天來了，春天還會遠嗎？”這溫暖了多少失意人的心懷；因為讀書，我才能像王安石一樣無謂“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！睍?，是陪伴我一生的伴侶；書，讓我的世界更加亮麗。
我與橋的故事篇十三
我與書有怎樣的故事呢？其實是一段竊讀的故事。我是“一日無書，百事荒蕪”，現(xiàn)在我就o你們講一講我的竊讀經(jīng)歷。
有一次過生日，姐姐給我買了一套《上下五千年》的圖書，作為生日禮物送給我，收到書的整個下午，我一直在如饑似渴地讀著，竟然連作業(yè)吃飯都忘了。到了晚上，媽媽一次次催我洗澡，我像沒聽見似的，直到媽媽發(fā)怒，我才戀戀不舍地把書放下，很不情愿地去洗澡睡覺。
洗完澡，我躺在床上翻來覆去睡不著，腦海里全是剛才讀的《上下五千年》，這時我突然冒出一個想法，就是起床繼續(xù)看書。但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我輕手輕腳地下了床，踮起腳尖小心翼翼地走到門前雙手緊握門把輕輕擰開門，生怕發(fā)出一點響聲，我探出頭去，確認媽媽睡了以后，我又慢慢地關(guān)上門，心里一陣竊喜，雙手舉過頭頂，做了一個勝利地動作，嘴里發(fā)出了一聲只有我自己能聽得到的“歐耶”！
然后我又躡手躡腳地回到床上，迫不及待地打開床頭燈，急忙打開書，開始了我的竊讀。我一邊讀一邊豎起兩只耳朵，警惕地聽著外邊的動靜，房間外面有一絲風吹草動，我都會嚇得連忙把書放進被窩，關(guān)燈，擺出一副熟睡的樣子，真像做賊似的。其實每次都是虛驚一場，反復幾次后，我開始大膽起來，翻開書，我像餓狼似地一頁、兩頁……貪婪快速地掃描著書中的文字，時不時還被書中的故事逗得咯咯直笑，一時間竟忘了自己是在竊讀，等我發(fā)現(xiàn)后，趕忙把脖子縮了一下，捂住了自己的嘴巴。
哈哈，這就是我竊讀的經(jīng)歷，是不是很刺激也很有趣。我很享受這種竊讀的滋味，像躲貓貓似的來了一場讀書歷險記。
我與橋的故事篇十四
說起書，大家都知道，有文學類的書、戰(zhàn)爭類的書、生物類的書以及幼兒類的書，很多很多，這些書我都喜歡，是個讀書迷。
我呢，和一本與動物有關(guān)的書有個故事。
一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買的新書《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經(jīng)進入了書的情景中。這時候，媽媽說：“兒子，媽媽去外面有點事兒，一會就回來。鍋里煮著粥呢，一會兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話，你就去關(guān)火，否則，咱倆就沒吃的'了?！眿寢尩脑拰τ谠跁新蔚奈抑皇恰岸燥L”罷了，所以，我并沒有聽清楚媽媽說什么，正好看到獵戶問“我”答不答應的情節(jié)，就情不自禁的說了句“好的！”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書中的世界。過了一會兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書中漫步的我卻渾然不知，感覺不到一絲煙味。煙越來越濃了，家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來，金魚不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來跳去。這時，媽媽回來了，她剛一開門，就聞見了粥的糊味，看到滿屋煙氣，“啊dd！”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開窗戶。而我卻在書中想著：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過了一會，媽媽過來問：“兒子，你怎么不去關(guān)火呢？”我卻還在書中漫步，正好看到一個人問“我”話呢，我有情不自禁的說了句：“不為什么！”媽媽聽了，噗嗤一聲笑了出來。
我的老家坐落在一條大河邊，潺潺流水、悠遠寧靜，在那里有我最親的家人我的姥姥還有陪伴她大半生的白貓大肥。每年暑假，我都會去姥姥家度過炎炎的夏日，在清涼的河水邊，懶懶的大肥和我跳躍的身影繪成了一道特有的風景線。
大肥到底有多大了呢？這個問題我也說不清，只知道從我記事起大肥已經(jīng)是姥姥家的固有成員了，只是那時候大肥還不是大肥，還只是一團小雪球。
姥姥家的大白貓被取名為大肥完全是因為它肥碩的體型。大肥特別能吃，而且從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時它還特別愛吃，只要是拿著食物引誘它，讓它干什么都行。()記得我和大肥第一次見面時，大肥是相當不給我面子的，奈何我軟硬皆施，也不能接近它，就在我決定中場休息，拿著魚干大啃特啃之際，大肥突然自己邁著她那優(yōu)雅的步伐緩步向我走來，并做出更讓我大跌眼鏡的事來：挨著我的腿一個勁地磨蹭撒嬌。最終在姥姥的解釋下我才恍然大悟，原來攻克大肥的最佳戰(zhàn)術(shù)是美食計。于是在美食的引誘下，我和大肥的關(guān)系越來越親密。
這只貪吃又懶散的白貓就是我喜愛的大肥，雖然它不乏一些小缺點，但是這憨憨憨憨中帶點可愛的性情卻是我的最愛。
我最喜歡的小動物是小雞，它那一身毛絨絨的毛可真招人喜愛。
去年奶奶養(yǎng)了一群小雞，我每天都去看它們，看著它們一天天長大，我就像快速長大了一樣。
一天，我閑著無聊，便給小雞喂食，我抓了一把飼料灑在用磚圍成的籠子里。小雞們不一會就把籠子清理干凈了。我明天沒有空，干脆把明天的飼料灑在籠子里吧，小雞已經(jīng)吃飽了，不會再吃了。我剛把飼料灑在籠子里，小雞又去吃了。唉，這個小雞真能吃呀！我心里暗暗想到?？吹叫‰u脖子那么大，好像把一個球吞了下去。不行，我要給小雞減肥，我用橡皮泥捏成一個小孩，用繩子拴著，把橡皮泥放入籠子里，拉動繩子。小雞被吸引過來了，我馬上轉(zhuǎn)移方向，把橡皮泥往右拉。我看見一只灰色小雞在遠處不動，又有一只黃色小雞跑來。好像在說：大王，前方發(fā)現(xiàn)不明物體，要銷毀嗎？灰色小雞說：不，先留著不明物體，看它想干什么?？磥?，灰色小雞就是小雞們的首領(lǐng)了，真有領(lǐng)袖風范呀！我不再逗它們了。
小雞慢慢長成大雞了，雖說沒有小時候可愛，但它為我們做出了貢獻。
我與橋的故事篇十五
“一日無書，百事荒蕪”，我一天沒看書，就渾身難受。
我小時候最愛看的就是漫畫書，只要有漫畫書，我連最愛看的電視都不看了。有一次，媽媽和奶奶叫我一起去逛街。那時候，我正在看漫畫書，因為看得太入迷，所以沒聽見。奶奶又大聲地叫了我一次：“董哲全！要不要去逛街？”“?。。颗?，哦哦哦?！蔽疫@才從書中情節(jié)的吸引之力逃脫了出來，說：“我不去了！我要看書?！彼齻兙椭缓冒盐伊粼诩依铮约喝ス浣至?。
有一天，我在看《青銅葵花》這本書時，媽媽要去上個廁所，叫我看一下弟弟，“哦”我漫不經(jīng)心地答道，其實我還在看書。突然，客廳傳來“嘣卡！”一聲，我嚇得跑出去一看，弟弟正躺在地上嚎啕大哭，哇，原來是弟弟從沙發(fā)摔了下來，都怪我一直在看書！這時，媽媽聞聲急忙走了出來，批評我說：“叫你看弟弟，你不看，去看書！要是弟弟摔傷了怎么辦呢？”“唉，誰叫我這么愛看書呢？”
還有一次，爸爸媽媽一起去上班，叫我等會午飯自己煮碗泡面吃，“哦！”我隨口答道。此時，我正在津津有味地看著《一千零一夜》，結(jié)果一看就是3小時。這時樓下同學，又叫我出去玩。我便下樓和同學玩一會兒。沒過多久，同學就問我說：“口渴了嗎？我去買飲料，你站在這別動?！?BR> 我站在這看來看去，在轉(zhuǎn)角看到了一家書店。我就迫不及待地進去看了一下。一進店門，我就看到天花板上的牌子寫著許多關(guān)于書的名言，比如：高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”，周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，朱熹說的“讀書百遍，其意自見”……我隨手挑了一本書，專心致志地看了起來，忘記了一切。
不知不覺已經(jīng)到了晚上9點鐘，這時在書店門口傳來爸爸媽媽的聲音。我這才想起來，我連午飯都還沒吃。
書帶給了我快樂，教會了我知識，我和書的故事還在繼續(xù)。
我與橋的故事篇十六
每次暑假我們都要回老家去看看外公，外婆走得很早，外公一個人生活。母親和舅舅總是想把他接過來一起住，但是他總說還是在老家好，不愿意走。
外公是個看起來十分嚴肅的人，因此我小時候總是不敢靠近他，但是，外公對我總是很和藹。那個時候，老家并沒有什么玩具。讓我感興趣的只有門外院子里的一口水井和家里的一臺電腦。但是以我那時的個頭，不會知道井里面有的是什么，更別提用桶提水出來了。所以那時唯一吸引我的是那臺電腦。在我印象里，那臺電腦是外公用來斗地主的專屬工具。那時的我又不敢開口說想玩，只能在地板上眼巴巴地看著屏幕里一張張滑動的紙牌。這個時候，外公就會看我一眼，然后把我抱起來放到電腦椅上，接著我就直接投入到電腦五彩斑斕的屏幕中，也沒有對外公說過一聲“謝謝”。
我記得很清楚，外公總是騎著一輛舊摩托帶我去他工作的地方。那條路，我只記得，它很大很寬，兩邊種滿了樹，樹的兩旁是水。
再一次回到老家，這一次外公沒有在斗地主。我見到他是在醫(yī)院，我記得那個推著他的護士說，外公很堅強，外公也笑了起來。當時我以為外公很快就會好，直到我們要走的時候，外公在媽媽耳邊說了些話，然后僵硬的對我笑了一下，吃力的揮手和我再見。我看見媽媽上車的時候眼睛好像很紅，我在車窗外看到，護士推著外公走進醫(yī)院，我不知道他是不是沒有回頭，還是不能回頭。那時候我就知道了，外公，要去陪外婆了。
我與橋的故事篇一
有的人說：“書是知識的海洋，是成功路上的良藥。”是的，我想，書像你的老師幫你解決問題；也像你的知己，給你敞開心扉。這里，我想到了與書的往事。
在一個清香裊裊的早晨，我坐在椅子上，拿起《假如給我三天光明》這本書來?？矗疫吙催呄牍适轮械娜藶槭裁催@樣做。在不知不覺中我己經(jīng)看了兩個鐘頭。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進肚子里。
一個明朗的夜晚，我早早地上了床，我可不睡覺，而是被中午買的《昆蟲記》給吸引住了，看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁又一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者有趣的語言吸引著，由淺入深，進入了昆蟲的世界，那些昆蟲勤勞勇敢，有的時候，我們?nèi)擞械臅r候可能也不如它們。昆蟲的世界真是奇妙無比！這一晚，看得睡不著，直到母親喊我睡覺，才戀戀不舍地放下書。
一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是浩瀚的知識海洋。書被喻為人類文明的“長生果”，還被喻為全世界的營養(yǎng)品。這就是，同學們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起編織與書的故事吧！
我與橋的故事篇二
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我與橋的故事篇三
讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會出現(xiàn)一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！
一次，我一連看了兩個小時的書，“劉欣，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會受不了的?！薄昂玫?，就再看一下好了?！辈恢挥X又過了好久，我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動，跳著，走著?！澳愫茫∧愫?！劉欣！”“誰？誰？誰？你是誰？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書里面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國里的一只小精靈?！避奋吠Ａ艘粫?，“我是書國王最喜愛的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來考考你吧，你看過什么書？”“好的，現(xiàn)在我來說說我看到的書吧！”
我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負，后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們在“勞苦工作時有了快樂”，“嚴酷生活里有了笑聲”。《荷花》里面講了許多的故事，他的語言樸實·生動·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習！《夏洛的網(wǎng)》一個蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事！
我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話?！薄巴郏 避奋分笨湮?，“你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以后還要多讀其他的書哦，它的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶！繼續(xù)努力，加油！”
我與橋的故事篇四
光陰，為什么一去不復返?時間，為什么流逝的那么快?一眨眼，我升入了五年級，然而，我總感覺時間都不夠用似的。
一放學，我便急匆匆地趕回家，雖然要花較多的精力去做作業(yè)，但我總會擠出一點時間來讀書。當我走到書柜前，看到那本我已經(jīng)讀過五六次的《長襪子皮皮》，總會情不自禁地笑起來，因為它的背后藏著一個故事呢！
三年級時，我還是個不明事理的小女孩，卻常常在書海中徜徉。但我總是在圖書館中徘徊，不知該看什么書才好。
回到教室，我的心情有些不愉快。看著大家手里都捧著一本好看的書，津津有味地講讀著，我的心里更不是滋味。
哎！我趴在桌子上，眼睛無力地盯著天花板。沒有了書的精神支持，我感到身體軟綿綿地塌了下來。
從圖書館里出來，我緊緊地抱著這本書，小心地呵護著它，生怕會被誰搶去，撕破了。
寫完作業(yè)，我?guī)狭恕堕L襪子皮皮》，離開了喧囂的教室，來到了操場。午后的操場是多么的靜謐！我倚在樹上，迫不急待地打了長襪子皮皮》。啊！童話中的外婆林格倫是如此生動、形象、優(yōu)美、風趣。我如醉如癡地看著、讀著，仿佛自己和書融為了一體，隨同書中的主人公，在這個美麗的國度里翶游。我忘記了時間，忘記了自己。
當微風拂過了我的長發(fā)，當夕陽拉長了我的影子，我只得依依不舍地隨媽媽回了家。
我與橋的故事篇五
我很喜歡“一日無書，百事荒蕪”這句話，因為我喜歡讀書，我讀書時總有一個壞毛?。鹤x到半時喜歡喝水。記得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上，我坐在椅子上看書，我看到半時，用手拿杯子喝水“?。 蔽壹饨?。我定睛一看，我拿的杯子。呀！原來是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房間，耷拉著腦袋推開門說：“爸爸，你為什么把啤酒放在我的書桌上？”爸爸用手摸摸腦袋，說：“哦！是我昨晚忘記拿的，不好意思??！”我用手拍打我的頭，說：“沒—關(guān)—系”。媽媽幸災樂禍的說：“你以后看書不要看得那么入迷，這下好了吧！把啤酒當水喝?！蔽覈@了口氣，說：“哦，我懂了?！钡诙欤易鲈谝巫由峡磿?，當我準備拿起水時，我看了看杯子，還好，這是水，我喝了一口，又開始津津有味地看起書來，過了一會兒，“叮咚，叮咚”。門鈴響了，我似乎沒聽到，繼續(xù)坐在椅子上看書門鈴響了很久，媽媽從房間門口走出來，看見我坐在椅子上看書，媽媽皺著眉頭說：“源子，源子。”我沒應聲，媽媽生氣了，大喊道：“石黃源！門鈴響啦！”這是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我問：“媽媽，怎么了？”媽媽用手指著門口說：”門鈴響啦！快去開門?！拔壹泵Ψ畔聲?，去開門。門外站著一個叔叔，那個叔叔說：“小朋友，你家網(wǎng)購的衣服送來了，請簽字?！蔽野褘寢尳谐鰜砗炞?，簽完字后，媽媽嬉皮笑臉地說：“太好了，我的衣服送來了，謝謝你呀！源子?！边@時，我在心里自言自語：媽媽變臉真是比翻書還快啊！
我與橋的故事篇六
時光飛逝，像蝴蝶飛過山谷;像雄鷹飛過高山;像溪水流經(jīng)山脈……在記憶的心扉中，書是知識的海洋，也是我們的精神食糧。
三歲時，我開始接觸我人生中的第一本文字書了--《安徒生童話》。雖然有許多不認識的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書，而且還讀得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，我已經(jīng)讀了許多本書了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂，一同成長。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時時刻刻讓我擔心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。
我與橋的故事篇七
書是人類的精神食糧。
———題記。
如果沒有了書，生活的變得枯燥無味，使你感到煩躁。我愛書，書讓讓癡迷，但書也給我?guī)砗芏嗦闊?BR> 有一次，媽媽出去買菜，讓我在家里看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來，故事的情節(jié)跌宕起伏。使我一下子仿佛身臨其境，與故事中的人物同傷心、同歡樂正當我讀的流口水時，電話響了。我抱怨著走到電話旁，啊，是邊城啊？什么？你說什么呢？媽媽在那邊著急了，我一下子驚醒了過來，哦，是媽媽呀，說錯了。又看書呢吧？今天中午媽媽不回家了，你自己弄點吃的吧，別餓著肚子。好吧。我掛了電話，又匆匆忙忙拿起書本看了起來，不知過了多久，肚子開始不滿意了，咕咕叫著，抬頭一看表，呀，都兩點多了。趕緊到廚房找吃的，里面空空，一拍腦門，今天媽媽讓我自己做飯，給忘了。哎。無奈之下，只好啃方面便了事。
還有一次，朋友到我家玩，我們玩的十分開心。玩累了，想歇一會，我拿了一本書看。過了十分鐘，朋友不耐煩了，一直叫我下樓玩，我只好嗯嗯的應付。我看完那本書后，已經(jīng)是下午四點了。朋友不見了，留了一張字條，上面寫著：你一直看書，不給我玩，我回家了。我竟然把朋友氣跑了！
雖然讀書給我?guī)砗芏嗦闊胰詫λ鼞賾俨簧?，因為它讓我和徐志摩一起作別西天的云彩，和三毛起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩真是秀才不出門，盡知天下事。讀書就是這么有趣，經(jīng)常讀書，書就會成為你的好朋友，只有你愿意讀書，書才會把知識教給你。所以一定要多讀書。
我與橋的故事篇八
書，我相信大家都非常熟悉，書是開啟智慧大門的鑰匙；書是在茫茫大海上的明燈。我和書有著不解之緣。
記得那是一個周末，我正在津津有味的看書，被書里的情節(jié)所吸引，仿佛自己也置身當中，就這樣陶醉在其中。誰知，正在做飯的媽媽在廚房門口大叫了一聲“呀！怎么辦，怎么辦？”我看了一眼便接著看書了。媽媽探出頭，看看我，點了點頭，我奇怪的瞄了她一眼。
我沒理她，便又置身當中，媽媽說：“寶貝女兒，去幫我買一包鹽好不好？”我并沒有管那么多，就走出了門。正好家樓下就一家超市，我走了進去，這時我不知道買什么東西。想著：剛才媽媽說要買什么來著？好像是……醋吧。我想著便走到買醋的地方，選好一種醋便付了錢，上樓梯的時候，我還在想著書里故事的情節(jié)發(fā)展。
不知不覺走到了家，我打開門。媽媽來了，看到我手上拿著醋，哭笑不得，可我把醋遞給媽媽就去看書了，媽媽拿著醋說：‘女兒啊，我叫你去買鹽，你卻給我買了一瓶醋?！蔽疫€在看書并沒有聽到，媽媽把我的書抽走，我便看著媽媽，媽媽又把話復述了一遍，我聽了，慚愧的低下頭，拿著錢立即下去買了一袋鹽。
這就是，可是那書的情節(jié)實在是令人神往，可這能怪我嗎？只能說我已經(jīng)深深的沉醉在書中了。
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我與橋的故事篇九
在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會我等待，故事啟迪我學習貴在專一，故事指導我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。
曾讀過《拔苗助長》的故事，農(nóng)夫沒有學會等待，迫不及待希望自己的稻苗長高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結(jié)果，稻苗雖然看起來長高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學會等待，不要像項羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當我們面對前邊的功名利祿時，我們要學會等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應等待著自己理智、良心的協(xié)商。
奕秋，通國之善奕者也，他教向個人下棋，其中一個人專心致志，“相奕秋是聽”另一個人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結(jié)果，專心致志的人學的效果很好，而不專一的人卻還是不會，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”這些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學習貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。
《兩小兒辨日》的故事指導我做人要謙虛。孔子是學富五車、才高人斗的儒學大師，可面對兩小兒提的問題，他“知之為知識，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實事求是態(tài)度去回答，人也應這樣，成如朗月照花，風景猶然，不管取得再大的成功，也不應驕傲，而是要學會謙虛。
塞翁失馬，焉知非福？面對災難和不幸，塞翁總是以樂觀的態(tài)度看待，沒有悲傷之意，人生當中，我們經(jīng)歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生，從而快樂生活每一天。
故事，伴我成長，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。
故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠方！
我與橋的故事篇十
可能是一串字兒，也可能是一句話兒，看似簡單，卻蘊含著豐富的哲理，這就是故事。祖輩的，子孫的，自己的，別人的，虛構(gòu)的，實在的，這就組成了一個個鮮活的故事。讀過這些故事，我們或歡笑，或流淚，又或感嘆。
這個故事也許是自己經(jīng)歷過的，例如一場重大的考試，在這之前，你可能很緊張，很輕松，又或者是充滿自信，或是情緒不好。之后，這件事情就成為了你生活中的一部分、人生中的一個小故事。在這故事中，你也許會體驗到生活的樂趣。
盤古開天地、女媧補天、夸父追日、造物主……故事也許是從來沒有、虛構(gòu)的事，但卻給我們以深刻的印象。
故事同時又是已故的事，讓我們看到了荊軻刺秦王的悲壯事跡，看到了劉備三顧茅廬的高尚情懷，看到了苻堅淝水之戰(zhàn)戰(zhàn)敗的錯誤……這些已故的事，蘊含豐富的哲理。
故事承載著民族的精神，被我們的祖先代代相傳，故事不僅僅是故事，還是精神的代表，還是心靈的啟示，我們還是一個稚嫩的孩子時，就已經(jīng)接受了故事。盡管歷經(jīng)了千百年，依然在傳承著，依然在完成民族精神的接力棒！
我與橋的故事篇十一
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里有聞名中外的龍井茶。身為茶都的主人，我對茶的文化還不是很了解，我也很想知道關(guān)于茶的文化和禮儀，有幸學校對我們?nèi)昙夐_設(shè)了茶文化的公開課，葉老師仔細的教了我們很多茶的知識，包括如何泡茶的步驟，給我們上了生動的一課，我們大家都受益匪淺。
自從學習了如何泡綠茶，我內(nèi)心蠢蠢欲動手癢癢，很想給爸爸媽媽泡一次茶喝，想讓他們看到我的手藝。剛好家里爸爸也很喜歡喝茶買了一套新的茶具，我就拿出了柜子里的茶葉準備好茶具，開始按照老師教的泡綠茶的方法開始泡茶，第1步：沖洗茶具，第2步：再次沖洗茶具，第3步：落茶葉，最后一步：也是我最拿手的洋洋得意的施展了鳳凰三點頭，一杯茶就泡好了，本想著能顯擺一下我的本事，把茶端給了爸爸喝，還想得到爸爸的表揚，沒想到爸爸抿了一小口就說味道不對啊，茶葉根本沒泡開，這才發(fā)現(xiàn)我從柜子里拿的茶葉是另外的一種茶葉叫鐵觀音，爸爸笑笑說：“灝灝，茶葉分為很多種，你用了泡綠茶的方法泡了紅茶，肯定有所不同，所以泡出的茶味道也會相差很多，茶的文化還多著呢！今天我來教你泡茶的另外一個品種——鐵觀音?！?BR> 只見爸爸拿出了另外一套很漂亮的白瓷的茶具，其中包括6個小茶杯，還有一個蓋碗和一個公道杯，擺放整齊以后，把水燒開，爸爸先將茶碗和茶杯，燙了一遍。接著拿了我剛才錯拿的茶葉放入了蓋碗里，放好鐵觀音茶葉以后，爸爸用水燙了一遍茶，然后把開水添到蓋碗中，并把沖泡茶葉后產(chǎn)生的泡泡，用蓋碗的蓋子刮掉，并且把蓋子用開水將泡泡沖掉，然后將茶水倒入公道杯中，然后再用茶水燙一遍茶杯，將茶杯中的茶水倒掉。接著爸爸把蓋碗內(nèi)添開水，然后蓋上蓋子，放置了一會兒。我看了目瞪口呆，最后爸爸把蓋碗中的茶湯，倒入公道杯中過濾。鐵觀音就泡好了，我坐在一旁看了瞪大雙眼，看著爸爸嫻熟的泡茶手法不禁鼓掌，心想：爸爸手藝好厲害，這么復雜的泡茶步驟爸爸都可以學會！以后一定要爸爸教教我。爸爸把泡好的鐵觀音給了我一小杯，我迫不及待得先聞了聞，有一股淡淡的蘭花香，喝了一口后味道真不錯，濃郁的茶香沁人心脾，入口順滑，而且一點也沒有苦澀的味道，真叫人回味無窮?。?BR> 自從這件事以后，我對茶文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)?？搓P(guān)于茶的書籍，還不斷向爸爸請教泡茶的方法，相信在我的不斷學習和努力中，我會學到更多的關(guān)于茶的知識！
我與橋的故事篇十二
世界很美，有書則悅。小時候，我覺得上學是最快樂的事。小學六年的讀書生活，是充實而開心的?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！薄鞍兹找郎奖M，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！弊x著韻律美妙的。
唐詩。
不知不覺我就長大了。
書是我開心快樂的源泉。每天，我都在書海中遨游。
清晨，當初升的暖陽滋潤我的心田，我揚起嘴角的微笑，帶著好心情，走到書架前，抽出一本書，開心地翻著書頁，我總喜歡將書放到鼻下，細細地聞著。我似乎也能從這其中聞出書的內(nèi)涵。無論什么時候，書香總能令我輕松，讓我心曠神怡。如果說書是一杯甘醇可口的美酒，那么它一定能讓人回味無窮。
夜晚，天空靜謐，只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。這樣的夜，我一個人獨自坐在書房里，看著我心愛的書，開始在書的世界里暢游，走進那充滿傳奇的書中，慢慢思考，慢慢沉浸，慢慢閱讀。書中有喜，有樂，有悲。在那時，我可以擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴。如果說書是一杯香甜無比的茶，那它一定能讓人流連忘返。
因為讀書，我明白了雪萊的“冬天來了，春天還會遠嗎？”這溫暖了多少失意人的心懷；因為讀書，我才能像王安石一樣無謂“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！睍?，是陪伴我一生的伴侶；書，讓我的世界更加亮麗。
我與橋的故事篇十三
我與書有怎樣的故事呢？其實是一段竊讀的故事。我是“一日無書，百事荒蕪”，現(xiàn)在我就o你們講一講我的竊讀經(jīng)歷。
有一次過生日，姐姐給我買了一套《上下五千年》的圖書，作為生日禮物送給我，收到書的整個下午，我一直在如饑似渴地讀著，竟然連作業(yè)吃飯都忘了。到了晚上，媽媽一次次催我洗澡，我像沒聽見似的，直到媽媽發(fā)怒，我才戀戀不舍地把書放下，很不情愿地去洗澡睡覺。
洗完澡，我躺在床上翻來覆去睡不著，腦海里全是剛才讀的《上下五千年》，這時我突然冒出一個想法，就是起床繼續(xù)看書。但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我輕手輕腳地下了床，踮起腳尖小心翼翼地走到門前雙手緊握門把輕輕擰開門，生怕發(fā)出一點響聲，我探出頭去，確認媽媽睡了以后，我又慢慢地關(guān)上門，心里一陣竊喜，雙手舉過頭頂，做了一個勝利地動作，嘴里發(fā)出了一聲只有我自己能聽得到的“歐耶”！
然后我又躡手躡腳地回到床上，迫不及待地打開床頭燈，急忙打開書，開始了我的竊讀。我一邊讀一邊豎起兩只耳朵，警惕地聽著外邊的動靜，房間外面有一絲風吹草動，我都會嚇得連忙把書放進被窩，關(guān)燈，擺出一副熟睡的樣子，真像做賊似的。其實每次都是虛驚一場，反復幾次后，我開始大膽起來，翻開書，我像餓狼似地一頁、兩頁……貪婪快速地掃描著書中的文字，時不時還被書中的故事逗得咯咯直笑，一時間竟忘了自己是在竊讀，等我發(fā)現(xiàn)后，趕忙把脖子縮了一下，捂住了自己的嘴巴。
哈哈，這就是我竊讀的經(jīng)歷，是不是很刺激也很有趣。我很享受這種竊讀的滋味，像躲貓貓似的來了一場讀書歷險記。
我與橋的故事篇十四
說起書，大家都知道，有文學類的書、戰(zhàn)爭類的書、生物類的書以及幼兒類的書，很多很多，這些書我都喜歡，是個讀書迷。
我呢，和一本與動物有關(guān)的書有個故事。
一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買的新書《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經(jīng)進入了書的情景中。這時候，媽媽說：“兒子，媽媽去外面有點事兒，一會就回來。鍋里煮著粥呢，一會兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話，你就去關(guān)火，否則，咱倆就沒吃的'了?！眿寢尩脑拰τ谠跁新蔚奈抑皇恰岸燥L”罷了，所以，我并沒有聽清楚媽媽說什么，正好看到獵戶問“我”答不答應的情節(jié)，就情不自禁的說了句“好的！”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書中的世界。過了一會兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書中漫步的我卻渾然不知，感覺不到一絲煙味。煙越來越濃了，家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來，金魚不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來跳去。這時，媽媽回來了，她剛一開門，就聞見了粥的糊味，看到滿屋煙氣，“啊dd！”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開窗戶。而我卻在書中想著：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過了一會，媽媽過來問：“兒子，你怎么不去關(guān)火呢？”我卻還在書中漫步，正好看到一個人問“我”話呢，我有情不自禁的說了句：“不為什么！”媽媽聽了，噗嗤一聲笑了出來。
我的老家坐落在一條大河邊，潺潺流水、悠遠寧靜，在那里有我最親的家人我的姥姥還有陪伴她大半生的白貓大肥。每年暑假，我都會去姥姥家度過炎炎的夏日，在清涼的河水邊，懶懶的大肥和我跳躍的身影繪成了一道特有的風景線。
大肥到底有多大了呢？這個問題我也說不清，只知道從我記事起大肥已經(jīng)是姥姥家的固有成員了，只是那時候大肥還不是大肥，還只是一團小雪球。
姥姥家的大白貓被取名為大肥完全是因為它肥碩的體型。大肥特別能吃，而且從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時它還特別愛吃，只要是拿著食物引誘它，讓它干什么都行。()記得我和大肥第一次見面時，大肥是相當不給我面子的，奈何我軟硬皆施，也不能接近它，就在我決定中場休息，拿著魚干大啃特啃之際，大肥突然自己邁著她那優(yōu)雅的步伐緩步向我走來，并做出更讓我大跌眼鏡的事來：挨著我的腿一個勁地磨蹭撒嬌。最終在姥姥的解釋下我才恍然大悟，原來攻克大肥的最佳戰(zhàn)術(shù)是美食計。于是在美食的引誘下，我和大肥的關(guān)系越來越親密。
這只貪吃又懶散的白貓就是我喜愛的大肥，雖然它不乏一些小缺點，但是這憨憨憨憨中帶點可愛的性情卻是我的最愛。
我最喜歡的小動物是小雞，它那一身毛絨絨的毛可真招人喜愛。
去年奶奶養(yǎng)了一群小雞，我每天都去看它們，看著它們一天天長大，我就像快速長大了一樣。
一天，我閑著無聊，便給小雞喂食，我抓了一把飼料灑在用磚圍成的籠子里。小雞們不一會就把籠子清理干凈了。我明天沒有空，干脆把明天的飼料灑在籠子里吧，小雞已經(jīng)吃飽了，不會再吃了。我剛把飼料灑在籠子里，小雞又去吃了。唉，這個小雞真能吃呀！我心里暗暗想到?？吹叫‰u脖子那么大，好像把一個球吞了下去。不行，我要給小雞減肥，我用橡皮泥捏成一個小孩，用繩子拴著，把橡皮泥放入籠子里，拉動繩子。小雞被吸引過來了，我馬上轉(zhuǎn)移方向，把橡皮泥往右拉。我看見一只灰色小雞在遠處不動，又有一只黃色小雞跑來。好像在說：大王，前方發(fā)現(xiàn)不明物體，要銷毀嗎？灰色小雞說：不，先留著不明物體，看它想干什么?？磥?，灰色小雞就是小雞們的首領(lǐng)了，真有領(lǐng)袖風范呀！我不再逗它們了。
小雞慢慢長成大雞了，雖說沒有小時候可愛，但它為我們做出了貢獻。
我與橋的故事篇十五
“一日無書，百事荒蕪”，我一天沒看書，就渾身難受。
我小時候最愛看的就是漫畫書，只要有漫畫書，我連最愛看的電視都不看了。有一次，媽媽和奶奶叫我一起去逛街。那時候，我正在看漫畫書，因為看得太入迷，所以沒聽見。奶奶又大聲地叫了我一次：“董哲全！要不要去逛街？”“?。。颗?，哦哦哦?！蔽疫@才從書中情節(jié)的吸引之力逃脫了出來，說：“我不去了！我要看書?！彼齻兙椭缓冒盐伊粼诩依铮约喝ス浣至?。
有一天，我在看《青銅葵花》這本書時，媽媽要去上個廁所，叫我看一下弟弟，“哦”我漫不經(jīng)心地答道，其實我還在看書。突然，客廳傳來“嘣卡！”一聲，我嚇得跑出去一看，弟弟正躺在地上嚎啕大哭，哇，原來是弟弟從沙發(fā)摔了下來，都怪我一直在看書！這時，媽媽聞聲急忙走了出來，批評我說：“叫你看弟弟，你不看，去看書！要是弟弟摔傷了怎么辦呢？”“唉，誰叫我這么愛看書呢？”
還有一次，爸爸媽媽一起去上班，叫我等會午飯自己煮碗泡面吃，“哦！”我隨口答道。此時，我正在津津有味地看著《一千零一夜》，結(jié)果一看就是3小時。這時樓下同學，又叫我出去玩。我便下樓和同學玩一會兒。沒過多久，同學就問我說：“口渴了嗎？我去買飲料，你站在這別動?！?BR> 我站在這看來看去，在轉(zhuǎn)角看到了一家書店。我就迫不及待地進去看了一下。一進店門，我就看到天花板上的牌子寫著許多關(guān)于書的名言，比如：高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”，周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，朱熹說的“讀書百遍，其意自見”……我隨手挑了一本書，專心致志地看了起來，忘記了一切。
不知不覺已經(jīng)到了晚上9點鐘，這時在書店門口傳來爸爸媽媽的聲音。我這才想起來，我連午飯都還沒吃。
書帶給了我快樂，教會了我知識，我和書的故事還在繼續(xù)。
我與橋的故事篇十六
每次暑假我們都要回老家去看看外公，外婆走得很早，外公一個人生活。母親和舅舅總是想把他接過來一起住，但是他總說還是在老家好，不愿意走。
外公是個看起來十分嚴肅的人，因此我小時候總是不敢靠近他，但是，外公對我總是很和藹。那個時候，老家并沒有什么玩具。讓我感興趣的只有門外院子里的一口水井和家里的一臺電腦。但是以我那時的個頭，不會知道井里面有的是什么，更別提用桶提水出來了。所以那時唯一吸引我的是那臺電腦。在我印象里，那臺電腦是外公用來斗地主的專屬工具。那時的我又不敢開口說想玩，只能在地板上眼巴巴地看著屏幕里一張張滑動的紙牌。這個時候，外公就會看我一眼，然后把我抱起來放到電腦椅上，接著我就直接投入到電腦五彩斑斕的屏幕中，也沒有對外公說過一聲“謝謝”。
我記得很清楚，外公總是騎著一輛舊摩托帶我去他工作的地方。那條路，我只記得，它很大很寬，兩邊種滿了樹，樹的兩旁是水。
再一次回到老家，這一次外公沒有在斗地主。我見到他是在醫(yī)院，我記得那個推著他的護士說，外公很堅強，外公也笑了起來。當時我以為外公很快就會好，直到我們要走的時候，外公在媽媽耳邊說了些話，然后僵硬的對我笑了一下，吃力的揮手和我再見。我看見媽媽上車的時候眼睛好像很紅，我在車窗外看到，護士推著外公走進醫(yī)院，我不知道他是不是沒有回頭，還是不能回頭。那時候我就知道了，外公，要去陪外婆了。