通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)和提高自己的文學素養(yǎng)和批判思維能力。在寫讀后感時，可以結合自己的個人經歷和觀點，提供更多的個性化思考和評論。讀后感是讀完一本書或一篇文章后，通過對所讀內容的思考和感悟，對作者的觀點、主題、結構等進行總結和評價的一種文體。讀后感可以深化我們對書籍和文章的理解，也可以提高我們的思辨能力和寫作水平。讀完一本好書或有感而發(fā)的文章后，我們就可以寫一篇讀后感來表達自己的思考和情感。那么，如何寫一篇有深度和獨特見解的讀后感呢？首先，要全面了解和把握文章的主題和觀點，包括作者的寫作意圖和立意。其次，通過仔細閱讀和思考，提煉出自己的核心思想和感悟，可以結合作者的論述、情節(jié)、人物形象等進行分析和解讀。最后，要注意語言表達的準確性和文采的運用，使讀后感更富有感染力和表現力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。通過閱讀這些范文，大家可以學習到不同風格和角度的讀后感寫作方式，也可以拓寬自己的思路和表達能力。讀后感是一種表達自己思考和情感的方式，每個人都可以通過寫讀后感來記錄自己對所讀內容的理解和感悟。大家一起來看看吧！
不一樣暑假讀后感篇一
今天，我想向大家推薦一本很好看的書――大名人小故事，這一本書包羅了很多名人，例如：古希臘最博學的人――阿基米德、世界童話大王――安徒生，等等有名的人。這一本書主要講的是名人的一些故事。
韋達是歐洲中世紀時期法國最著名的數學家，但他真正的事業(yè)其是是律師。他最大的成就就是把平方、立方引進了數學。還有一次西班牙人制造了很難分析的密碼，韋達用了一個晚上就解析了出來。
從此，韋達名揚歐洲。
在生活中，也有很多數學天才，我的表弟――胡韞舟就是一個。又一次，他遇到了一個難題，他就自己冥思苦想，還是想不出來，經過他平常寄累的知識和書上的習題，他終于做出來了。
這一本書非常好，希望大家也看看。
不一樣暑假讀后感篇二
一提到“暑假”這兩個字，作為學生的我們，必定會萬分的激動，因為暑假我們可以不受老師和鈴聲的約束，在家涼空調，喝冷飲，無拘無束地玩電腦、看電視，或許是跟爸爸媽媽去各地旅游?？傃远?，暑假就是那么輕松、快樂的。殷健靈阿姨筆下的《不一樣的暑假》中的主人公就過著一個讓我無比羨慕的暑假。
不一樣暑假讀后感篇三
殷健靈的《不一樣的暑假》書中講述了生活在農村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客的事。今天小編在這分享一些《不一樣的暑假》讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我讀了一本書——《不一樣的暑假》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一陣涼風徐徐吹過，吹醒了童年的記憶，喚起一個不經意的笑容。
誰沒有過這樣的小玩伴呢?要好的時候像個人，吵架的時候急眉赤眼，不多時便和好初，繼續(xù)手拉手好像沒事發(fā)生。誰沒有過這樣的暑假呢?蟬鳴悠悠，欲睡昏昏，時間多得不知道怎樣打發(fā)。書中的她容容和她的小伙伴小軒就是這樣過的。一切都只在當下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩鬧爭吵和好中，在烈日頭曬出的一滴滴汗珠中。讀了這個故事，總讓我回想起宮崎駿的電影《龍貓》。何其相識!孩子們面孔上綻放明媚笑容，以及漫漫夏日里田園生活的詩般情懷......他們自然地流淌在文中，流淌在容容和小軒的話語間。作者的筆下，一切都勾勒得那樣平淡而不平凡，讀著讀著，我的眼前似乎浮現出兩個“小黑猴”，她們有哭有笑、嘰嘰喳喳，多可愛啊!
讀了殷健靈的《不一樣的暑假》，仿佛像一陣涼風吹過，吹醒了我童年的回憶，吹起了一個又一個不經意的笑容。
你有過這樣美好的暑假嗎?蟬鳴悠悠，流水潺潺，欲睡昏昏，時間多的讓我們都不知道怎么打發(fā)。你有過這樣的玩伴嗎?要好的時就像一個人，吵架的時候急眉赤眼，不久又和好如初，繼續(xù)手拉手好像剛才什么都沒有發(fā)生。在這個完全屬于童年的夏天，在冰淇淋和橘子汽水的暑假中，在和同班同學蹦跳玩鬧爭吵中，把熱水瓶給打碎，到最后的和好，然后，又在烈日當頭去小溪邊釣魚，曬出一滴又一滴大小不一樣的汗珠。
女孩子和男孩子，相同的年紀，不同的環(huán)境，從遠到近，從之前的陌生到熟識。因為一份偶然，他們一起共渡了一個暑假。從看牛、釣蝦、辦家家、踢足球……他們結伴去玩耍，悄然有了一些變化。當夏天過去，他們總歸有了一點兒不一樣了。是什么不一樣了呢?是小軒不見了?大白鵝和大黃牛?是容容的辦家家游戲里有了汽車座駕和穿軍裝的紙人兒?還是唐萬里從可怕的“敵人”變成了小軒偉大的偶像?也許在大人的眼中，這些都不是什么大事，沒有大悲大喜，沒有曲折離奇，日子照就還是那個樣子。
讀了這一本書我感受到作者的童年時代是多么多么的天真、有趣，在書中有一章寫的不錯：就是容容爸爸沒空帶她們去釣蝦，這時唐萬里來到了她們家，聽說她們要去釣蝦變叫她們和他一起去，到了那后唐萬里撒下蝦網，第一次沒有，第二次還是沒有，第三次，第四次還是沒有，這時小軒有點急了，只見唐萬里把網一提，一大網蝦出現在了她們的眼睛前，小軒高興的不得了便把唐萬里視為偶像。而我的假期也是和作者的那么的相似，雖然沒那么有意思，但是我還是在暑假有許許多多的故事，記的有一次我和哥哥一起去香港的海洋公園玩，到了那里我們首先拿了一幅地圖，這是媽媽走了過來問我為什么你那的是英文版的，怎么沒有中文的嗎媽媽問。我說：“沒有?！边@時只見哥哥手拿著一副地圖走了過來說：“楊楊弟弟你看一看這是不是中文版的地圖?”是的我說。這時哥哥又說：“那你怎么不拿中文版的呢?”我說：“我隨手拿了一本，我以為那里全都是中文的?！备绺缏犃藷o奈的走了。
通過這一件事我明白了一個重要的道理：做任何事情都要仔仔細細的看一變再開始做。
我的暑假有打羽毛球，寫作業(yè)，而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進不一樣的世界看看吧?！恫灰粯拥氖罴佟分饕v了容容和小軒是怎么過暑假的。
我覺得容容比較無聊，因為沒有人和她一起過暑假。但是后來，容容的朋友小軒，跟著容容一起過暑假。
有一次，容容帶小軒去看牛和雞，小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子，而我也看過，在電視里看的最多。
還有一次，容容、小軒和楊萬里去釣蝦，媽媽準備好了蝦網和香噴噴的餌料。我覺得釣蝦挺有趣的，我也非常想釣蝦，我沒有釣過蝦，如果有機會的話，我也會去釣蝦的。
說說我的暑假吧。在家里，我會和弟弟釣魚。魚的嘴巴一開一合，我們等到魚的里嘴巴開了，我們就把鉤子放到魚的嘴巴里去，等到嘴巴合上了，我和弟弟就會把魚釣到桌子上。哈哈，你知道我說的釣魚是怎么回事了嗎?我們在玩釣魚的玩具。
每個星期一、星期三和星期五，我會去羽毛球館里學打羽毛球。
有的時候，我會出去玩，去喝早茶。
我的暑假也很有趣啊!
暑假前夕，老師給我們發(fā)下了暑期閱讀的書目，其中一本書名讓我眼前一亮——《不一樣的暑假》，怎么不一樣法?是不是給我們介紹了許多暑假的趣事?帶著一連串的疑問我捧起了這本書。
書中講述了生活在農村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客的事。容容主動地帶小軒認識小雞、白鵝、水?！€帶小軒去玩從沒玩過的活動——撈蝦。期間，他們雖然玩得很愉快，但也發(fā)生了一些小矛盾。不過在家長的正確引導下，他們之間不僅增進了友誼，還過了一個有意義的、別開生面的暑假。
他們的暑假生活讓我很向往。媽媽也經常給我講她們小時候的暑假。我的暑假里，除了完成各項作業(yè)外，也參加了各種活動，可我總覺得缺少了什么。沒有玩伴是我最大的苦惱，小區(qū)里都見不到像我這么大的孩子，每天晚上我只能同比我小的弟弟妹妹們在一起玩，媽媽的暑假生活也是我向往的，撈魚、摸蝦、套知了，還有和一群伙伴玩捉迷藏。
這個暑假，我也過得不一樣。蘇州的表妹來我家做客，開始時，我對表妹很疏遠，不想跟她玩，有時甚至嫌棄她小，玩不上。媽媽沒有當眾批評我，而是在我倆獨處時，語重心長地說：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦!”我想到了書中蓉蓉，不就是待人寬容嗎，慢慢地，我對表妹熟悉了，覺得她雖然比我小，但自理能力強，甚至有時還讓著我。從那以后，我們一起做運動，騎踏板車、散步、挖沙……我會把故事書拿出來給她講故事，幫她預習一下將要學習的漢語拼音。有時，我們也會鬧矛盾，但一會兒又雨過天晴了。
從《不一樣的暑假》中，我學會了很多很多。喜歡這本書的同學，你也找來看看吧!相信你也會獲益良多的。
不一樣暑假讀后感篇四
媽媽說我長大了！
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
媽媽說我長大了，真的好高興，我覺得只有這樣的暑假才是有意義的。
不一樣暑假讀后感篇五
去年暑假，我閱讀了許多書籍，其中一本讓我感受個性深刻，那就是《不一樣的暑假》。
《不一樣的暑假》講述了生活在農村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客。容容主動地帶小軒認識小雞、白鵝、水?！€帶小軒去撈蝦。期間，他們發(fā)生了一些小矛盾，但在家長的正確引導下，他們不僅僅增進了友誼，還過了一個有好處的、別開生面的暑假。
他們的暑假生活讓我向往不已。我為城市的孩子而惋惜，他們不是瘋狂地玩電腦，就是被老師和家長布置的作業(yè)給“壓”得喘但是氣來。本來暑假我們小孩子能夠輕簡單松地做一些自己喜歡的事，從社會實踐中增長見識，但是父母早早為我們報讀了太多的暑期班，對于這些，你說我能不感到無奈嗎？農村的孩子卻過得這么快活，要是我爹媽把我生在農村就好了，這樣的話，暑假我就能夠和小伙伴們一齊去釣蝦、爬樹、游泳……農村真是暑假的好去處??！
這個暑假，我也過得不一樣。生活在農村的表妹來我家做客，開始時，我對表妹很疏遠，不想跟她玩，有時甚至嫌棄她。媽媽沒有當眾批評我，而是在我倆獨處時，語重心長地說：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦！”我想到了書中小主人對他人的寬容，慢慢地，我對表妹熟悉了，覺得她不僅僅自理潛力強，還認識很多我不明白的東西。從那以后，我們一齊做運動，騎自行車……想不到，表妹還是騎自行車的高手呢！我還帶她去新華書店、步行街，給她講城里的新鮮事。有時，我們也會鬧矛盾，但一會兒又雨過天晴了。
從《不一樣的暑假》中，我學會了很多很多。喜歡這本書的同學，你也找來看看吧！相信你也會獲益良多的。
不一樣暑假讀后感篇六
那一個假期，令我一直難忘......。
像蝴蝶飛過花叢，像溪水流過山谷，像清風吹過田野，像春雨潤過草原。每每回憶起那個假期，一種美好不禁涌上心頭。那是一個與以往截然不同的假期。
去年的寒假，考試過后，我們又多加了四天的在校課程。期末成績優(yōu)異的全班同學得到了前所未有的優(yōu)待。
這四天假期里的學校生活，與_于講課與作業(yè)的往日大不相同。卷子飛走了，壓力消失了。留下的是隨便玩，隨便鬧，隨便和親愛的老師同學相處。中午的時候，三個一幫，五個一伙，打撲克，下各種棋。和這個同學玩膩了，再和另一個同學一起找尋新的游戲。老師也時常站在一旁，對誰都是滿含微笑，時而溫和地說一聲：“你的牌拿得不對，別人可都看見啦。”或者是問上一句：“玩什么呢?可別破壞游戲規(guī)則哦!”
有一天，吃過午飯，我旁邊的同學開展了一場象棋大戰(zhàn)。小明手拿一枚棋子，思索一番，不知放到什么位置更恰當。大家都屏住呼吸，等待著落棋。忽然，他一抬手，把車放到了將的對面，直接“將軍”。對方一下子懵住了，竟然不知怎么緩和局勢，陷入了冥思苦想。我都要急得跳起來了，“飛象啊，飛象啊，象在那擺著干什么?”可是，觀棋不語真君子，我又不能提醒。他沒想到法子，只好認輸了。我趕緊問他為什么不飛象呢，他一拍腦袋，“呀，我忘了，原來象可以飛呀。”看著他追悔莫及的樣子，老師和同學們哄堂大笑。
這個師生同樂的四天假期，因為我們取得了好成績，才收獲了愉悅。一分耕耘，一分收獲。播下一粒粒種子，經歷了不懈怠地守護，才會收到一個個飽滿的果實。一切，都是我們自己決定的。碩果累累，或者兩手空空。
不一樣暑假讀后感篇七
讀了這本書對我印象最深的是動物，因為這一本書講的都是馬小跳和小非洲于動物之間的事。從中我明白了保護動物，人人有責！
我們要愛護動物不能殺它們，說不定它們是國家一級保護動物，它們都是有血有肉生命，我們每個人都要有善心，愛心去關心它們，愛護它們！
不一樣暑假讀后感篇八
一提到“暑假”這兩個字，作為學生的我們，必定會萬分的激動，因為暑假我們可以不受老師和鈴聲的約束，在家涼空調，喝冷飲，無拘無束地玩電腦、看電視，或許是跟爸爸媽媽去各地旅游?？傃远?，暑假就是那么輕松、快樂的。殷健靈阿姨筆下的《不一樣的暑假》中的主人公就過著一個讓我無比羨慕的暑假。
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴們地玩鬧爭吵和好中，在日頭曬出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一樣的顏色。這個夏天，催生了容容和軒軒的很多故事。我多么想過小軒那種快樂無比的暑假啊!而我的暑假，是多么的可悲啊!我每天的時間都擠得滿滿的，每天一早，我就要去補習兩個鐘;中午回到家之后要背75首古詩;下午要彈3小時的鋼琴，晚上還要做學校的暑假作業(yè)。要是倒霉的話就更慘了，古詩背不出來要重背，琴彈得不好要加班練習。天啊，我的暑假都去哪兒了，一點自由的空間都沒有，更別說玩了，只是偶爾才能休息十來幾分鐘而已。即使我要面臨小學升中考，即使我要面對鋼琴七級的考試，但我畢竟還是一個小孩，我需要童年，我需要暑假，我需要放松，請還我一個自由的暑假吧!
一提到“暑假”這兩個字，作為學生的我們，必定會萬分的激動，因為暑假我們可以不受老師和鈴聲的約束，在家涼空調，喝冷飲，無拘無束地玩電腦、看電視，或許是跟爸爸媽媽去各地旅游。總言而之，暑假就是那么輕松、快樂的。殷健靈阿姨筆下的《不一樣的暑假》中的主人公就過著一個讓我無比羨慕的暑假。
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴們地玩鬧爭吵和好中，在日頭曬出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一樣的顏色。這個夏天，催生了容容和軒軒的很多故事。我多么想要小軒的那種快樂無比的暑假啊!而我的暑假，是多么的可悲啊!我每一天的時間都擠得滿滿的，連空余的時間都沒有，都別說玩了，都是偶爾才能玩幾分鐘而已。我每天的日程安排是這樣的：每天一早，我就要去補習了，回到家之后，還要做家庭作業(yè)，中午要彈3小時鋼琴，晚上還要做學校的暑假作業(yè)。每天一早，我要去補習，回到家后，還要做家庭作業(yè)，那都是因為我還有短短的一年時間，就要小學升中考，所以我要爭分奪秒，努力學習，用盡我平生的力氣，考上我心目中的理想學校。每天我要彈3小時鋼琴，那都是因為我即將要面對的是鋼琴七級的考試。
在孩子們的世界里，每一次的相遇、每一段的經歷、每一回的道別都讓他們覺得：真的，真的不一樣了——大概這就是成長吧!
不一樣暑假讀后感篇九
我很喜歡讀《窗邊的小豆豆》這本書，因為這本書實在是太好看了，我把它已經看得很破舊了，太耐人尋味了。
讓我感覺最好看的故事是：小豆豆的新學?！鞍蛯W園”里不僅有電車教室還有一條很奇怪的午餐要求，那就是要給孩子們帶山的味道和海的味道。不過我覺得這樣的要求提得不太好，因為有的家長忙，所以飯菜準備的少，菜不夠不要緊，飯夠就行了，可是飯也不夠就會吃不飽，下午就會出現沒精打采的樣子。
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。我被主人公小豆豆的可愛和有趣深深吸引，我仿佛看到了小豆豆和同學們玩游戲的時候。
小豆豆雖然是個曾經被退學的孩子，到了新學校，小豆豆在小林校長的愛護和引導下，一般人眼中“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。然而在小豆豆讀二年級時，她的同學泰明死了，小豆豆不知有多少傷心，因為前幾天泰明還借小豆豆一本《湯姆叔叔的小屋》，她那時還沒有看完呢!
最后，我來說一說巴學園的校長吧!他就叫做小林宗作，同學們都叫他“小林一茶”，還編了一句話：“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”小林宗作還帶小豆豆和其它同學去泡溫泉，一起去散步，真自由呀!
不過這么好的巴學園居然毀在了戰(zhàn)爭中!真是讓人傷心呀!
戰(zhàn)爭，你為什么那么冷酷，人類，你為什么那么自私。
這學期，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，書中小林校長的故事深深吸引了我。
小林校長保護孩子的學習興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始，而我們卻都有課程安排，是什么課就要上什么課，小林校長為讓孩子們喜歡學習，所以從孩子們喜歡的課來上。
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是說：“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責任感，是你掏出來了，你有責任放回去。如果是一般的老師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，并且命令她去它們馬上放回去，這樣小豆豆心里會很難受，錢包沒拿回來也會么傷心。
我喜歡小林校長獨特的教育方式。
不一樣暑假讀后感篇十
《淘氣包馬小跳暑假奇遇》這本書寫得特逗，我看著笑著，有時笑得肚子疼。這本書主要講的是馬小跳在暑假期間，在他奶奶家遇到了很多奇怪的事。
一頭想當馬的豬和兩只貓的故事，一只狗不顧自己的孩子，要管別人的孩子，從這本書中我感到這些都是神話，但我也覺得在生活中也要互相幫助別人，自己才感到更快樂。
不一樣暑假讀后感篇十一
我的暑假有打羽毛球，寫作業(yè)，而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進不一樣的世界看看吧。《不一樣的暑假》主要講了容容和小軒是怎么過暑假的。
我覺得容容比較無聊，因為沒有人和她一起過暑假。但是后來，容容的朋友小軒，跟著容容一起過暑假。
有一次，容容帶小軒去看牛和雞，小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子，而我也看過，在電視里看的最多。
還有一次，容容、小軒和楊萬里去釣蝦，媽媽準備好了蝦網和香噴噴的餌料。我覺得釣蝦挺有趣的，我也非常想釣蝦，我沒有釣過蝦，如果有機會的話，我也會去釣蝦的。
說說我的暑假吧。在家里，我會和弟弟釣魚。魚的嘴巴一開一合，我們等到魚的里嘴巴開了，我們就把鉤子放到魚的嘴巴里去，等到嘴巴合上了，我和弟弟就會把魚釣到桌子上。哈哈，你知道我說的釣魚是怎么回事了嗎？我們在玩釣魚的玩具。
每個星期一、星期三和星期五，我會去羽毛球館里學打羽毛球。
有的時候，我會出去玩，去喝早茶。
我的暑假也很有趣啊！
不一樣暑假讀后感篇十二
今年暑假我讀了一本書，是“陽光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書實在是太好看了，看100遍都看不膩，不出兩個星期我就看完了。
《巧克力味的暑假》講的是一個小學畢業(yè)班“瓜子臉女霸王”項欣儀暑假里的故事。和他三個要好的朋友組成了“人見人逃的四人組”。但畢業(yè)之后勞燕分飛，各自飛到了不同的初中學校。但是，太有認識了兩個新朋友，一個是樓上的“老豬”朱子同，一個是在去大草原途中認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月組成了“掐死人不償命的五人組”，一起出去逛街后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假就像巧克力一樣苦中有甜，讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過qq來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。
這本書，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽;沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂!
總的來說，我很的很喜歡這本書。
愛，一個多么熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書，我才真正知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動不已!
這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各式各樣感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。
書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了，他無法回家，于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。
讀了這本書，我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬容，學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛!
美國文學家馬克·吐溫曾說：“十九世紀出現了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒?！睕]錯，當讀完《假如給我三天光明》這本書以后，我深深地被海倫·凱勒那偉大的精神打動了。
小時侯，海倫·凱勒非常幸福，可是，這樣美好的日子并沒有持續(xù)多久。就在海倫·凱勒十九個月大的時候，因為一場大病奪取了她的視力和聽力，從此便陷入了一片寂靜而黑暗的世界。但是，她并沒有向命運屈服，更沒有因此放棄，而是堅強地走了過來。終于，在莎莉文老師的幫助之下，她以頑強的毅力克服了重重困難，漸漸地學會了說話，慢慢地擁有了知識，考入了舉世聞名的哈佛大學。步入社會后，她走遍美國、歐洲及亞洲等地，把畢生的精力奉獻給了盲人福利及教育事業(yè)，成為了一位著名的女作家、社會活動家、慈善家和教育家。
當海倫·凱勒有困難時，她都會認真地思索，找出解決的辦法。在她的一生中，陪伴她的是一個無聲無色的世界，她沒有因此抱怨，而是以積極樂觀的心態(tài)勇敢地面對這一切。一個又聾又啞的人，都能不屈不撓，獲得巨大的成功，那么，對于四肢健全的我們，怎么能夠輕言放棄呢?所以，每當我們遇到困難和挫折的時候，每當我們抱怨不公平的時候，多想一想海倫·凱勒的頑強毅力，多學習一下她那不怕困難，勇于面對困難和戰(zhàn)勝困難的精神吧!
再回過頭來看一看我自己，真是慚愧不已呀!有時，我遇到一點小小的麻煩或者挫折，就開始埋怨、發(fā)脾氣，甚至輕易想放棄。記得有一次彈鋼琴的時候，我剛彈了一會兒，覺得曲譜太難，便不耐煩了，煩躁地把琴書扔在了一邊。一旁的媽媽看見了，連忙把書撿起來，走到我身旁，和顏悅色地對我說：“好孩子，不要怕困難，慢慢彈，媽媽相信你一定能彈好的，加油!”聽完了這句話，我重新打起了精神，開始有感情地彈了起來。
海倫·凱勒的事跡極大地鼓舞著我，讓我懂得：只要不怕困難，有頑強的毅力，任何困難都不會把我們打倒。我非常敬佩她，在今后的生活和學習中要時刻以她為榜樣。
不一樣暑假讀后感篇十三
我讀了一本書——《》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一陣涼風徐徐吹過，吹醒了童年的記憶，喚起一個不經意的笑容。
誰沒有過這樣的小玩伴呢？要好的時候像個人，吵架的時候急眉赤眼，不多時便和好初，繼續(xù)手拉手好像沒事發(fā)生。誰沒有過這樣的暑假呢？蟬鳴悠悠，欲睡昏昏，時間多得不明白怎樣打發(fā)。書中的她容容和她的小伙伴小軒就是這樣過的'。一切都只在當下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩鬧爭吵和好中，在烈日頭曬出的一滴滴汗珠中。讀了這個故事，總讓我回想起宮崎駿的電影《龍貓》。何其相識！孩子們面孔上綻放明媚笑容，以及漫漫夏日里田園生活的詩般情懷······他們自然地流淌在文中，流淌在容容和小軒的話語間。作者的筆下，一切都勾勒得那樣平淡而不平凡，讀著讀著，我的眼前似乎浮現出兩個“小黑猴”，她們有哭有笑、嘰嘰喳喳，多可愛?。?BR> 不一樣暑假讀后感篇十四
不一樣。解除勞動合同一般是指勞動合同到期，雙方不再續(xù)簽的行為，或是所簽的勞動合同沒有效力，后又協商沒有達成一致的行為。而離職一般指勞動合同沒有到期，單方解除勞動合同的行為。但無論是哪一種行為，最后還是解除雙方的勞動關系。
追問：
回答：
我是從事勞動保障工作的。隨便哪種情況，到了新單位都可以繼續(xù)繳納養(yǎng)老保險的。
追問：
是不是帶上“離職證明”或“解除勞動合同證明”到新單位上班就可以讓社保累計嗎？
回答：
不是，要養(yǎng)老保險繳費手冊就可以了。所以你離職時，記得問原單位要手冊就可以了。
追問：
問了三個人給了我三個不一樣的答案，真頭痛！不過還是謝謝你。
回答：
他們又不是專業(yè)，相信我吧，我是從事勞動保險工作的人。
不一樣暑假讀后感篇十五
今年，我過了一個。因為，我第一次接觸了南方風景秀麗的江南風光。畢竟是南方，氣候完全和北方不一樣。北方就算是夏天，氣候中還透露出一種若隱若現的寒氣。而南方，給我的第一印象就是熱。這種熱，即使是一個陰天，熱度也可以和北方的最高氣溫旗鼓相當。這種熱，不同與純粹的熱，而是一種悶熱，像是把你壓得喘不出氣一樣。
但是，蘇州給我的第二感覺，就是美。不說各大景點，就是道路兩旁，公園里面，也栽滿了粗壯高大的梧桐樹。雖然一棵樹沒有什么看頭，但是，成百上千的梧桐樹在你面前，就會使你感到壯觀。
第一天，我們游覽了作為蘇州工業(yè)園區(qū)代表的`金雞湖。
我們來到了摩天輪樂園，在這里，有著全亞洲最大的摩天輪，可以坐摩天輪來鳥瞰整個金雞湖。我覺得觀賞金雞湖最好是在黃昏。黃昏的金雞湖，讓夕陽照得金光粼粼，讓金雞湖更添了一分嫵媚。在最頂峰時，仔細眺望，隱隱約約的看見金雞湖對面的高樓大廈。稍微往下看一看，就可以看見桃花島了。桃花島不大，不過樹木郁郁蔥蔥的。等到七點以后，就能坐船上島，近距離看一看桃花島。
第二天，我們去了太湖。
太湖景色是人人贊美的。走進太湖景區(qū)，立馬感到了一陣愜意。往里走，只見里面有一片淺淺的水灣，里面有著很多的魚兒，長則三寸，短則半寸，十分惹人喜愛。走上橋，會看見兩邊有一片粉色的荷花。有的還是花苞，有的半開半放，有的已經開放。這些荷花，十分引人喜愛。如果愿意，還可以坐船，游覽游覽太湖更深處的景色。
我們還去了寒山寺，博物館，拙政園，虎丘。但是時間有限，就不一一講述了。
今年，我過了一個。
不一樣暑假讀后感篇十六
今年的暑假很特別，在這兩個月里，不但讓我養(yǎng)精蓄銳，也閱讀很多的課外書籍，更造訪許多景點，讓我大開眼界，每個活動都讓我留下了足跡，帶來了許多美好的回憶。
腦海中回蕩著許多甜蜜的記憶，在七月份時，媽媽和我一起在圖書館里享受寧靜的閱讀時光，充分享用圖書館的公共資源，每到了下午，哥哥和我一起到游泳池學游泳，記得剛到游泳池時，我像一只旱鴨子一樣，喝了好多水，經過了一個月的學習，自由式、蛙式、仰式、蝶腰，各式可都難不倒我喔！爸爸帶我們走一趟怡情養(yǎng)性的展覽之旅，令人嘆為觀止的立體書展覽、結合電腦影像及燈光科技的恐龍?zhí)卣?、以科幻為主題的賽爾號特展，各個展覽都令我印象深刻?；貞浧鹑バ鮼硖炜詹降?，走在透明的'玻璃上面，觀看腳底下的瀑布及山景，實在令我贊不絕口。我們還爬了整座山，愉快又悠閑的欣賞著美麗的景致，角板山行館園區(qū)可是我初次造訪。每個活動都讓我記憶猶新。
八月份我參加了學校的暑期活動，學校精心安排很多的活動行程，除了有趣的課程之外，每周都有校外教學活動，由老師帶領大家一起出游，每到了景點，都有專人以幽默風趣的口吻，為我們導覽解說，介紹豐富的主題。在六福村主題樂園里，令我印象最深刻的就是我騎上一匹小白馬，它帶我游園，這可是我第一次騎馬的經驗喔！在北埔老頭擺農莊里，朱文錦魚兒悠游穿梭在我的腳邊，小魚兒幫我做腳底按摩，讓我體驗這特別的樂趣。新店文山農場里，我學會自制茶凍、彩繪茶粽。
“光陰似箭，日月如梭?！眱蓚€月的暑假，轉眼間就過去了，在這個炎熱的暑假里，我閱讀了有趣的科學實驗王漫畫和生動的繪本，欣賞了遼闊的大海，體驗不同的diy，聽到了大海對我唱起美妙的樂音，聞到大自然的清香味道，觸摸海底生物及感受各種不同的體驗，還吃到了各地的山珍海味，更感受到師長的用心、同學的愛及當地人的熱情，今年的暑假是一個最，令我非常難忘。
不一樣暑假讀后感篇十七
去年暑假，我閱讀了許多書籍，其中一本讓我感受個性深刻，那就是《》。
《》講述了生活在農村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客。容容主動地帶小軒認識小雞、白鵝、水牛……還帶小軒去撈蝦。期間，他們發(fā)生了一些小矛盾，但在家長的正確引導下，他們不僅僅增進了友誼，還過了一個有好處的、別開生面的暑假。
他們的暑假生活讓我向往不已。我為城市的孩子而惋惜，他們不是瘋狂地玩電腦，就是被老師和家長布置的作業(yè)給“壓”得喘但是氣來。本來暑假我們小孩子能夠輕簡單松地做一些自己喜歡的事，從社會實踐中增長見識，但是父母早早為我們報讀了太多的暑期班，對于這些，你說我能不感到無奈嗎？農村的孩子卻過得這么快活，要是我爹媽把我生在農村就好了，這樣的話，暑假我就能夠和小伙伴們一齊去釣蝦、爬樹、游泳……農村真是暑假的好去處??！
這個暑假，我也過得不一樣。生活在農村的表妹來我家做客，開始時，我對表妹很疏遠，不想跟她玩，有時甚至嫌棄她。媽媽沒有當眾批評我，而是在我倆獨處時，語重心長地說：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦！”我想到了書中小主人對他人的寬容，慢慢地，我對表妹熟悉了，覺得她不僅僅自理潛力強，還認識很多我不明白的東西。從那以后，我們一齊做運動，騎自行車……想不到，表妹還是騎自行車的高手呢！我還帶她去新華書店、步行街，給她講城里的新鮮事。有時，我們也會鬧矛盾，但一會兒又雨過天晴了。
從《》中，我學會了很多很多。喜歡這本書的同學，你也找來看看吧！相信你也會獲益良多的。
不一樣暑假讀后感篇十八
我站在家鄉(xiāng)的庭院里，望著田野里的無名草，水塘里快活的魚兒和那條伸向遠方的小路。聽說小路延伸過去的景色特別美，路邊還有一些野果，有一條小瀑布直沁而下，但我就是沒有親眼見過。好奇心驅使著我，“今天就去!今天就去!”我興奮地說道。不料，被屋里的幾個表弟表妹聽見，他們強行“逼供”，待我說出我的“偉大計劃”時，他們已經開始收拾東西，準備出發(fā)了。天啊!帶著這樣一群調皮地像猴兒一樣的小孩，估計我還沒看到優(yōu)美的風景，就因為伺候他們而累趴下了。我的命怎么這么苦啊!但是看著他們一個個開心的表情，誰忍心拒絕呢??于是，在他們的歡呼聲下，我背著四個，不，五個裝滿零食的包包出發(fā)了。
因為此行可能花的時間太久，所以我就使了一個小計。我告訴外公外婆我們在阿姨家吃午飯，而我又告訴阿姨我們在外公外婆家吃午飯，這樣就有足夠的時間開展我們的計劃啦!?我們沿著小路直下，一路上風景果然別具一格，還伴著布谷鳥吟唱的聲音，晨風吹得我們更加清爽，也使可憐的我得到些安慰。再走近些，我聽見了，我聽見了潺潺的流水聲。流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛，使我整個靈魂得到洗滌。美，美的世界，美的天堂，總是藏在世界的一角，等待我們去發(fā)覺，去尋找。過了中午，包里的零食也吃得差不多了，風景也欣賞過了，是時候回去了。我們往回走，奇怪，沒有布谷鳥的叫聲，沒有微風拂過樹葉的.聲音，沒有潺潺的溪水聲，沒有響亮的蟬鳴聲。這條小道，我們好像從未走過。我越走越害怕，周圍的樹木把我們包圍，樹葉的沙沙聲好像是在嘲笑我們。表弟表妹們也發(fā)覺了什么，緊緊得靠著我。最小的表妹開口了，帶著哭腔說：“表姐，我怕!”我試圖去安慰她：“乖，不怕!”我停止了腳步，感到了肩上背負的責任，努力回想在野外迷了路怎么辦?！爸θ~稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。對!就是這樣!”我豁然開朗，馬上去尋找方向。待我找到方向后，表弟表妹們已經累得精疲力盡了。我輪流背表弟表妹回家，盡管已經快承受不住了，但我畢竟是最大的，一定要保證他們的安全，盡量不讓他們累著。不知過了多久，終于看見了家鄉(xiāng)的房檐我把他們放下來，叮囑他們千萬千萬不能說我們去的地方，他們滿口答應，也已經累得不行了吧??這時，布谷鳥開始歡唱，清風吹得我的臉微涼，田野間的無名草又長了一截，河邊的野花也隨風搖曳，在空中舞蹈。我發(fā)現周圍的一切是那么美麗清新，我的臉上浮現出舒心的笑容，仿佛完成了重大的使命。
不一樣暑假讀后感篇一
今天，我想向大家推薦一本很好看的書――大名人小故事，這一本書包羅了很多名人，例如：古希臘最博學的人――阿基米德、世界童話大王――安徒生，等等有名的人。這一本書主要講的是名人的一些故事。
韋達是歐洲中世紀時期法國最著名的數學家，但他真正的事業(yè)其是是律師。他最大的成就就是把平方、立方引進了數學。還有一次西班牙人制造了很難分析的密碼，韋達用了一個晚上就解析了出來。
從此，韋達名揚歐洲。
在生活中，也有很多數學天才，我的表弟――胡韞舟就是一個。又一次，他遇到了一個難題，他就自己冥思苦想，還是想不出來，經過他平常寄累的知識和書上的習題，他終于做出來了。
這一本書非常好，希望大家也看看。
不一樣暑假讀后感篇二
一提到“暑假”這兩個字，作為學生的我們，必定會萬分的激動，因為暑假我們可以不受老師和鈴聲的約束，在家涼空調，喝冷飲，無拘無束地玩電腦、看電視，或許是跟爸爸媽媽去各地旅游?？傃远?，暑假就是那么輕松、快樂的。殷健靈阿姨筆下的《不一樣的暑假》中的主人公就過著一個讓我無比羨慕的暑假。
不一樣暑假讀后感篇三
殷健靈的《不一樣的暑假》書中講述了生活在農村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客的事。今天小編在這分享一些《不一樣的暑假》讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我讀了一本書——《不一樣的暑假》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一陣涼風徐徐吹過，吹醒了童年的記憶，喚起一個不經意的笑容。
誰沒有過這樣的小玩伴呢?要好的時候像個人，吵架的時候急眉赤眼，不多時便和好初，繼續(xù)手拉手好像沒事發(fā)生。誰沒有過這樣的暑假呢?蟬鳴悠悠，欲睡昏昏，時間多得不知道怎樣打發(fā)。書中的她容容和她的小伙伴小軒就是這樣過的。一切都只在當下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩鬧爭吵和好中，在烈日頭曬出的一滴滴汗珠中。讀了這個故事，總讓我回想起宮崎駿的電影《龍貓》。何其相識!孩子們面孔上綻放明媚笑容，以及漫漫夏日里田園生活的詩般情懷......他們自然地流淌在文中，流淌在容容和小軒的話語間。作者的筆下，一切都勾勒得那樣平淡而不平凡，讀著讀著，我的眼前似乎浮現出兩個“小黑猴”，她們有哭有笑、嘰嘰喳喳，多可愛啊!
讀了殷健靈的《不一樣的暑假》，仿佛像一陣涼風吹過，吹醒了我童年的回憶，吹起了一個又一個不經意的笑容。
你有過這樣美好的暑假嗎?蟬鳴悠悠，流水潺潺，欲睡昏昏，時間多的讓我們都不知道怎么打發(fā)。你有過這樣的玩伴嗎?要好的時就像一個人，吵架的時候急眉赤眼，不久又和好如初，繼續(xù)手拉手好像剛才什么都沒有發(fā)生。在這個完全屬于童年的夏天，在冰淇淋和橘子汽水的暑假中，在和同班同學蹦跳玩鬧爭吵中，把熱水瓶給打碎，到最后的和好，然后，又在烈日當頭去小溪邊釣魚，曬出一滴又一滴大小不一樣的汗珠。
女孩子和男孩子，相同的年紀，不同的環(huán)境，從遠到近，從之前的陌生到熟識。因為一份偶然，他們一起共渡了一個暑假。從看牛、釣蝦、辦家家、踢足球……他們結伴去玩耍，悄然有了一些變化。當夏天過去，他們總歸有了一點兒不一樣了。是什么不一樣了呢?是小軒不見了?大白鵝和大黃牛?是容容的辦家家游戲里有了汽車座駕和穿軍裝的紙人兒?還是唐萬里從可怕的“敵人”變成了小軒偉大的偶像?也許在大人的眼中，這些都不是什么大事，沒有大悲大喜，沒有曲折離奇，日子照就還是那個樣子。
讀了這一本書我感受到作者的童年時代是多么多么的天真、有趣，在書中有一章寫的不錯：就是容容爸爸沒空帶她們去釣蝦，這時唐萬里來到了她們家，聽說她們要去釣蝦變叫她們和他一起去，到了那后唐萬里撒下蝦網，第一次沒有，第二次還是沒有，第三次，第四次還是沒有，這時小軒有點急了，只見唐萬里把網一提，一大網蝦出現在了她們的眼睛前，小軒高興的不得了便把唐萬里視為偶像。而我的假期也是和作者的那么的相似，雖然沒那么有意思，但是我還是在暑假有許許多多的故事，記的有一次我和哥哥一起去香港的海洋公園玩，到了那里我們首先拿了一幅地圖，這是媽媽走了過來問我為什么你那的是英文版的，怎么沒有中文的嗎媽媽問。我說：“沒有?！边@時只見哥哥手拿著一副地圖走了過來說：“楊楊弟弟你看一看這是不是中文版的地圖?”是的我說。這時哥哥又說：“那你怎么不拿中文版的呢?”我說：“我隨手拿了一本，我以為那里全都是中文的?！备绺缏犃藷o奈的走了。
通過這一件事我明白了一個重要的道理：做任何事情都要仔仔細細的看一變再開始做。
我的暑假有打羽毛球，寫作業(yè)，而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進不一樣的世界看看吧?！恫灰粯拥氖罴佟分饕v了容容和小軒是怎么過暑假的。
我覺得容容比較無聊，因為沒有人和她一起過暑假。但是后來，容容的朋友小軒，跟著容容一起過暑假。
有一次，容容帶小軒去看牛和雞，小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子，而我也看過，在電視里看的最多。
還有一次，容容、小軒和楊萬里去釣蝦，媽媽準備好了蝦網和香噴噴的餌料。我覺得釣蝦挺有趣的，我也非常想釣蝦，我沒有釣過蝦，如果有機會的話，我也會去釣蝦的。
說說我的暑假吧。在家里，我會和弟弟釣魚。魚的嘴巴一開一合，我們等到魚的里嘴巴開了，我們就把鉤子放到魚的嘴巴里去，等到嘴巴合上了，我和弟弟就會把魚釣到桌子上。哈哈，你知道我說的釣魚是怎么回事了嗎?我們在玩釣魚的玩具。
每個星期一、星期三和星期五，我會去羽毛球館里學打羽毛球。
有的時候，我會出去玩，去喝早茶。
我的暑假也很有趣啊!
暑假前夕，老師給我們發(fā)下了暑期閱讀的書目，其中一本書名讓我眼前一亮——《不一樣的暑假》，怎么不一樣法?是不是給我們介紹了許多暑假的趣事?帶著一連串的疑問我捧起了這本書。
書中講述了生活在農村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客的事。容容主動地帶小軒認識小雞、白鵝、水?！€帶小軒去玩從沒玩過的活動——撈蝦。期間，他們雖然玩得很愉快，但也發(fā)生了一些小矛盾。不過在家長的正確引導下，他們之間不僅增進了友誼，還過了一個有意義的、別開生面的暑假。
他們的暑假生活讓我很向往。媽媽也經常給我講她們小時候的暑假。我的暑假里，除了完成各項作業(yè)外，也參加了各種活動，可我總覺得缺少了什么。沒有玩伴是我最大的苦惱，小區(qū)里都見不到像我這么大的孩子，每天晚上我只能同比我小的弟弟妹妹們在一起玩，媽媽的暑假生活也是我向往的，撈魚、摸蝦、套知了，還有和一群伙伴玩捉迷藏。
這個暑假，我也過得不一樣。蘇州的表妹來我家做客，開始時，我對表妹很疏遠，不想跟她玩，有時甚至嫌棄她小，玩不上。媽媽沒有當眾批評我，而是在我倆獨處時，語重心長地說：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦!”我想到了書中蓉蓉，不就是待人寬容嗎，慢慢地，我對表妹熟悉了，覺得她雖然比我小，但自理能力強，甚至有時還讓著我。從那以后，我們一起做運動，騎踏板車、散步、挖沙……我會把故事書拿出來給她講故事，幫她預習一下將要學習的漢語拼音。有時，我們也會鬧矛盾，但一會兒又雨過天晴了。
從《不一樣的暑假》中，我學會了很多很多。喜歡這本書的同學，你也找來看看吧!相信你也會獲益良多的。
不一樣暑假讀后感篇四
媽媽說我長大了！
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
媽媽說我長大了，真的好高興，我覺得只有這樣的暑假才是有意義的。
不一樣暑假讀后感篇五
去年暑假，我閱讀了許多書籍，其中一本讓我感受個性深刻，那就是《不一樣的暑假》。
《不一樣的暑假》講述了生活在農村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客。容容主動地帶小軒認識小雞、白鵝、水?！€帶小軒去撈蝦。期間，他們發(fā)生了一些小矛盾，但在家長的正確引導下，他們不僅僅增進了友誼，還過了一個有好處的、別開生面的暑假。
他們的暑假生活讓我向往不已。我為城市的孩子而惋惜，他們不是瘋狂地玩電腦，就是被老師和家長布置的作業(yè)給“壓”得喘但是氣來。本來暑假我們小孩子能夠輕簡單松地做一些自己喜歡的事，從社會實踐中增長見識，但是父母早早為我們報讀了太多的暑期班，對于這些，你說我能不感到無奈嗎？農村的孩子卻過得這么快活，要是我爹媽把我生在農村就好了，這樣的話，暑假我就能夠和小伙伴們一齊去釣蝦、爬樹、游泳……農村真是暑假的好去處??！
這個暑假，我也過得不一樣。生活在農村的表妹來我家做客，開始時，我對表妹很疏遠，不想跟她玩，有時甚至嫌棄她。媽媽沒有當眾批評我，而是在我倆獨處時，語重心長地說：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦！”我想到了書中小主人對他人的寬容，慢慢地，我對表妹熟悉了，覺得她不僅僅自理潛力強，還認識很多我不明白的東西。從那以后，我們一齊做運動，騎自行車……想不到，表妹還是騎自行車的高手呢！我還帶她去新華書店、步行街，給她講城里的新鮮事。有時，我們也會鬧矛盾，但一會兒又雨過天晴了。
從《不一樣的暑假》中，我學會了很多很多。喜歡這本書的同學，你也找來看看吧！相信你也會獲益良多的。
不一樣暑假讀后感篇六
那一個假期，令我一直難忘......。
像蝴蝶飛過花叢，像溪水流過山谷，像清風吹過田野，像春雨潤過草原。每每回憶起那個假期，一種美好不禁涌上心頭。那是一個與以往截然不同的假期。
去年的寒假，考試過后，我們又多加了四天的在校課程。期末成績優(yōu)異的全班同學得到了前所未有的優(yōu)待。
這四天假期里的學校生活，與_于講課與作業(yè)的往日大不相同。卷子飛走了，壓力消失了。留下的是隨便玩，隨便鬧，隨便和親愛的老師同學相處。中午的時候，三個一幫，五個一伙，打撲克，下各種棋。和這個同學玩膩了，再和另一個同學一起找尋新的游戲。老師也時常站在一旁，對誰都是滿含微笑，時而溫和地說一聲：“你的牌拿得不對，別人可都看見啦。”或者是問上一句：“玩什么呢?可別破壞游戲規(guī)則哦!”
有一天，吃過午飯，我旁邊的同學開展了一場象棋大戰(zhàn)。小明手拿一枚棋子，思索一番，不知放到什么位置更恰當。大家都屏住呼吸，等待著落棋。忽然，他一抬手，把車放到了將的對面，直接“將軍”。對方一下子懵住了，竟然不知怎么緩和局勢，陷入了冥思苦想。我都要急得跳起來了，“飛象啊，飛象啊，象在那擺著干什么?”可是，觀棋不語真君子，我又不能提醒。他沒想到法子，只好認輸了。我趕緊問他為什么不飛象呢，他一拍腦袋，“呀，我忘了，原來象可以飛呀。”看著他追悔莫及的樣子，老師和同學們哄堂大笑。
這個師生同樂的四天假期，因為我們取得了好成績，才收獲了愉悅。一分耕耘，一分收獲。播下一粒粒種子，經歷了不懈怠地守護，才會收到一個個飽滿的果實。一切，都是我們自己決定的。碩果累累，或者兩手空空。
不一樣暑假讀后感篇七
讀了這本書對我印象最深的是動物，因為這一本書講的都是馬小跳和小非洲于動物之間的事。從中我明白了保護動物，人人有責！
我們要愛護動物不能殺它們，說不定它們是國家一級保護動物，它們都是有血有肉生命，我們每個人都要有善心，愛心去關心它們，愛護它們！
不一樣暑假讀后感篇八
一提到“暑假”這兩個字，作為學生的我們，必定會萬分的激動，因為暑假我們可以不受老師和鈴聲的約束，在家涼空調，喝冷飲，無拘無束地玩電腦、看電視，或許是跟爸爸媽媽去各地旅游?？傃远?，暑假就是那么輕松、快樂的。殷健靈阿姨筆下的《不一樣的暑假》中的主人公就過著一個讓我無比羨慕的暑假。
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴們地玩鬧爭吵和好中，在日頭曬出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一樣的顏色。這個夏天，催生了容容和軒軒的很多故事。我多么想過小軒那種快樂無比的暑假啊!而我的暑假，是多么的可悲啊!我每天的時間都擠得滿滿的，每天一早，我就要去補習兩個鐘;中午回到家之后要背75首古詩;下午要彈3小時的鋼琴，晚上還要做學校的暑假作業(yè)。要是倒霉的話就更慘了，古詩背不出來要重背，琴彈得不好要加班練習。天啊，我的暑假都去哪兒了，一點自由的空間都沒有，更別說玩了，只是偶爾才能休息十來幾分鐘而已。即使我要面臨小學升中考，即使我要面對鋼琴七級的考試，但我畢竟還是一個小孩，我需要童年，我需要暑假，我需要放松，請還我一個自由的暑假吧!
一提到“暑假”這兩個字，作為學生的我們，必定會萬分的激動，因為暑假我們可以不受老師和鈴聲的約束，在家涼空調，喝冷飲，無拘無束地玩電腦、看電視，或許是跟爸爸媽媽去各地旅游。總言而之，暑假就是那么輕松、快樂的。殷健靈阿姨筆下的《不一樣的暑假》中的主人公就過著一個讓我無比羨慕的暑假。
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴們地玩鬧爭吵和好中，在日頭曬出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一樣的顏色。這個夏天，催生了容容和軒軒的很多故事。我多么想要小軒的那種快樂無比的暑假啊!而我的暑假，是多么的可悲啊!我每一天的時間都擠得滿滿的，連空余的時間都沒有，都別說玩了，都是偶爾才能玩幾分鐘而已。我每天的日程安排是這樣的：每天一早，我就要去補習了，回到家之后，還要做家庭作業(yè)，中午要彈3小時鋼琴，晚上還要做學校的暑假作業(yè)。每天一早，我要去補習，回到家后，還要做家庭作業(yè)，那都是因為我還有短短的一年時間，就要小學升中考，所以我要爭分奪秒，努力學習，用盡我平生的力氣，考上我心目中的理想學校。每天我要彈3小時鋼琴，那都是因為我即將要面對的是鋼琴七級的考試。
在孩子們的世界里，每一次的相遇、每一段的經歷、每一回的道別都讓他們覺得：真的，真的不一樣了——大概這就是成長吧!
不一樣暑假讀后感篇九
我很喜歡讀《窗邊的小豆豆》這本書，因為這本書實在是太好看了，我把它已經看得很破舊了，太耐人尋味了。
讓我感覺最好看的故事是：小豆豆的新學?！鞍蛯W園”里不僅有電車教室還有一條很奇怪的午餐要求，那就是要給孩子們帶山的味道和海的味道。不過我覺得這樣的要求提得不太好，因為有的家長忙，所以飯菜準備的少，菜不夠不要緊，飯夠就行了，可是飯也不夠就會吃不飽，下午就會出現沒精打采的樣子。
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。我被主人公小豆豆的可愛和有趣深深吸引，我仿佛看到了小豆豆和同學們玩游戲的時候。
小豆豆雖然是個曾經被退學的孩子，到了新學校，小豆豆在小林校長的愛護和引導下，一般人眼中“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。然而在小豆豆讀二年級時，她的同學泰明死了，小豆豆不知有多少傷心，因為前幾天泰明還借小豆豆一本《湯姆叔叔的小屋》，她那時還沒有看完呢!
最后，我來說一說巴學園的校長吧!他就叫做小林宗作，同學們都叫他“小林一茶”，還編了一句話：“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”小林宗作還帶小豆豆和其它同學去泡溫泉，一起去散步，真自由呀!
不過這么好的巴學園居然毀在了戰(zhàn)爭中!真是讓人傷心呀!
戰(zhàn)爭，你為什么那么冷酷，人類，你為什么那么自私。
這學期，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，書中小林校長的故事深深吸引了我。
小林校長保護孩子的學習興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始，而我們卻都有課程安排，是什么課就要上什么課，小林校長為讓孩子們喜歡學習，所以從孩子們喜歡的課來上。
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是說：“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責任感，是你掏出來了，你有責任放回去。如果是一般的老師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，并且命令她去它們馬上放回去，這樣小豆豆心里會很難受，錢包沒拿回來也會么傷心。
我喜歡小林校長獨特的教育方式。
不一樣暑假讀后感篇十
《淘氣包馬小跳暑假奇遇》這本書寫得特逗，我看著笑著，有時笑得肚子疼。這本書主要講的是馬小跳在暑假期間，在他奶奶家遇到了很多奇怪的事。
一頭想當馬的豬和兩只貓的故事，一只狗不顧自己的孩子，要管別人的孩子，從這本書中我感到這些都是神話，但我也覺得在生活中也要互相幫助別人，自己才感到更快樂。
不一樣暑假讀后感篇十一
我的暑假有打羽毛球，寫作業(yè)，而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進不一樣的世界看看吧。《不一樣的暑假》主要講了容容和小軒是怎么過暑假的。
我覺得容容比較無聊，因為沒有人和她一起過暑假。但是后來，容容的朋友小軒，跟著容容一起過暑假。
有一次，容容帶小軒去看牛和雞，小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子，而我也看過，在電視里看的最多。
還有一次，容容、小軒和楊萬里去釣蝦，媽媽準備好了蝦網和香噴噴的餌料。我覺得釣蝦挺有趣的，我也非常想釣蝦，我沒有釣過蝦，如果有機會的話，我也會去釣蝦的。
說說我的暑假吧。在家里，我會和弟弟釣魚。魚的嘴巴一開一合，我們等到魚的里嘴巴開了，我們就把鉤子放到魚的嘴巴里去，等到嘴巴合上了，我和弟弟就會把魚釣到桌子上。哈哈，你知道我說的釣魚是怎么回事了嗎？我們在玩釣魚的玩具。
每個星期一、星期三和星期五，我會去羽毛球館里學打羽毛球。
有的時候，我會出去玩，去喝早茶。
我的暑假也很有趣啊！
不一樣暑假讀后感篇十二
今年暑假我讀了一本書，是“陽光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書實在是太好看了，看100遍都看不膩，不出兩個星期我就看完了。
《巧克力味的暑假》講的是一個小學畢業(yè)班“瓜子臉女霸王”項欣儀暑假里的故事。和他三個要好的朋友組成了“人見人逃的四人組”。但畢業(yè)之后勞燕分飛，各自飛到了不同的初中學校。但是，太有認識了兩個新朋友，一個是樓上的“老豬”朱子同，一個是在去大草原途中認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月組成了“掐死人不償命的五人組”，一起出去逛街后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假就像巧克力一樣苦中有甜，讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過qq來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。
這本書，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽;沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂!
總的來說，我很的很喜歡這本書。
愛，一個多么熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書，我才真正知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動不已!
這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各式各樣感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。
書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了，他無法回家，于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。
讀了這本書，我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬容，學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛!
美國文學家馬克·吐溫曾說：“十九世紀出現了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒?！睕]錯，當讀完《假如給我三天光明》這本書以后，我深深地被海倫·凱勒那偉大的精神打動了。
小時侯，海倫·凱勒非常幸福，可是，這樣美好的日子并沒有持續(xù)多久。就在海倫·凱勒十九個月大的時候，因為一場大病奪取了她的視力和聽力，從此便陷入了一片寂靜而黑暗的世界。但是，她并沒有向命運屈服，更沒有因此放棄，而是堅強地走了過來。終于，在莎莉文老師的幫助之下，她以頑強的毅力克服了重重困難，漸漸地學會了說話，慢慢地擁有了知識，考入了舉世聞名的哈佛大學。步入社會后，她走遍美國、歐洲及亞洲等地，把畢生的精力奉獻給了盲人福利及教育事業(yè)，成為了一位著名的女作家、社會活動家、慈善家和教育家。
當海倫·凱勒有困難時，她都會認真地思索，找出解決的辦法。在她的一生中，陪伴她的是一個無聲無色的世界，她沒有因此抱怨，而是以積極樂觀的心態(tài)勇敢地面對這一切。一個又聾又啞的人，都能不屈不撓，獲得巨大的成功，那么，對于四肢健全的我們，怎么能夠輕言放棄呢?所以，每當我們遇到困難和挫折的時候，每當我們抱怨不公平的時候，多想一想海倫·凱勒的頑強毅力，多學習一下她那不怕困難，勇于面對困難和戰(zhàn)勝困難的精神吧!
再回過頭來看一看我自己，真是慚愧不已呀!有時，我遇到一點小小的麻煩或者挫折，就開始埋怨、發(fā)脾氣，甚至輕易想放棄。記得有一次彈鋼琴的時候，我剛彈了一會兒，覺得曲譜太難，便不耐煩了，煩躁地把琴書扔在了一邊。一旁的媽媽看見了，連忙把書撿起來，走到我身旁，和顏悅色地對我說：“好孩子，不要怕困難，慢慢彈，媽媽相信你一定能彈好的，加油!”聽完了這句話，我重新打起了精神，開始有感情地彈了起來。
海倫·凱勒的事跡極大地鼓舞著我，讓我懂得：只要不怕困難，有頑強的毅力，任何困難都不會把我們打倒。我非常敬佩她，在今后的生活和學習中要時刻以她為榜樣。
不一樣暑假讀后感篇十三
我讀了一本書——《》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一陣涼風徐徐吹過，吹醒了童年的記憶，喚起一個不經意的笑容。
誰沒有過這樣的小玩伴呢？要好的時候像個人，吵架的時候急眉赤眼，不多時便和好初，繼續(xù)手拉手好像沒事發(fā)生。誰沒有過這樣的暑假呢？蟬鳴悠悠，欲睡昏昏，時間多得不明白怎樣打發(fā)。書中的她容容和她的小伙伴小軒就是這樣過的'。一切都只在當下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩鬧爭吵和好中，在烈日頭曬出的一滴滴汗珠中。讀了這個故事，總讓我回想起宮崎駿的電影《龍貓》。何其相識！孩子們面孔上綻放明媚笑容，以及漫漫夏日里田園生活的詩般情懷······他們自然地流淌在文中，流淌在容容和小軒的話語間。作者的筆下，一切都勾勒得那樣平淡而不平凡，讀著讀著，我的眼前似乎浮現出兩個“小黑猴”，她們有哭有笑、嘰嘰喳喳，多可愛?。?BR> 不一樣暑假讀后感篇十四
不一樣。解除勞動合同一般是指勞動合同到期，雙方不再續(xù)簽的行為，或是所簽的勞動合同沒有效力，后又協商沒有達成一致的行為。而離職一般指勞動合同沒有到期，單方解除勞動合同的行為。但無論是哪一種行為，最后還是解除雙方的勞動關系。
追問：
回答：
我是從事勞動保障工作的。隨便哪種情況，到了新單位都可以繼續(xù)繳納養(yǎng)老保險的。
追問：
是不是帶上“離職證明”或“解除勞動合同證明”到新單位上班就可以讓社保累計嗎？
回答：
不是，要養(yǎng)老保險繳費手冊就可以了。所以你離職時，記得問原單位要手冊就可以了。
追問：
問了三個人給了我三個不一樣的答案，真頭痛！不過還是謝謝你。
回答：
他們又不是專業(yè)，相信我吧，我是從事勞動保險工作的人。
不一樣暑假讀后感篇十五
今年，我過了一個。因為，我第一次接觸了南方風景秀麗的江南風光。畢竟是南方，氣候完全和北方不一樣。北方就算是夏天，氣候中還透露出一種若隱若現的寒氣。而南方，給我的第一印象就是熱。這種熱，即使是一個陰天，熱度也可以和北方的最高氣溫旗鼓相當。這種熱，不同與純粹的熱，而是一種悶熱，像是把你壓得喘不出氣一樣。
但是，蘇州給我的第二感覺，就是美。不說各大景點，就是道路兩旁，公園里面，也栽滿了粗壯高大的梧桐樹。雖然一棵樹沒有什么看頭，但是，成百上千的梧桐樹在你面前，就會使你感到壯觀。
第一天，我們游覽了作為蘇州工業(yè)園區(qū)代表的`金雞湖。
我們來到了摩天輪樂園，在這里，有著全亞洲最大的摩天輪，可以坐摩天輪來鳥瞰整個金雞湖。我覺得觀賞金雞湖最好是在黃昏。黃昏的金雞湖，讓夕陽照得金光粼粼，讓金雞湖更添了一分嫵媚。在最頂峰時，仔細眺望，隱隱約約的看見金雞湖對面的高樓大廈。稍微往下看一看，就可以看見桃花島了。桃花島不大，不過樹木郁郁蔥蔥的。等到七點以后，就能坐船上島，近距離看一看桃花島。
第二天，我們去了太湖。
太湖景色是人人贊美的。走進太湖景區(qū)，立馬感到了一陣愜意。往里走，只見里面有一片淺淺的水灣，里面有著很多的魚兒，長則三寸，短則半寸，十分惹人喜愛。走上橋，會看見兩邊有一片粉色的荷花。有的還是花苞，有的半開半放，有的已經開放。這些荷花，十分引人喜愛。如果愿意，還可以坐船，游覽游覽太湖更深處的景色。
我們還去了寒山寺，博物館，拙政園，虎丘。但是時間有限，就不一一講述了。
今年，我過了一個。
不一樣暑假讀后感篇十六
今年的暑假很特別，在這兩個月里，不但讓我養(yǎng)精蓄銳，也閱讀很多的課外書籍，更造訪許多景點，讓我大開眼界，每個活動都讓我留下了足跡，帶來了許多美好的回憶。
腦海中回蕩著許多甜蜜的記憶，在七月份時，媽媽和我一起在圖書館里享受寧靜的閱讀時光，充分享用圖書館的公共資源，每到了下午，哥哥和我一起到游泳池學游泳，記得剛到游泳池時，我像一只旱鴨子一樣，喝了好多水，經過了一個月的學習，自由式、蛙式、仰式、蝶腰，各式可都難不倒我喔！爸爸帶我們走一趟怡情養(yǎng)性的展覽之旅，令人嘆為觀止的立體書展覽、結合電腦影像及燈光科技的恐龍?zhí)卣?、以科幻為主題的賽爾號特展，各個展覽都令我印象深刻?；貞浧鹑バ鮼硖炜詹降?，走在透明的'玻璃上面，觀看腳底下的瀑布及山景，實在令我贊不絕口。我們還爬了整座山，愉快又悠閑的欣賞著美麗的景致，角板山行館園區(qū)可是我初次造訪。每個活動都讓我記憶猶新。
八月份我參加了學校的暑期活動，學校精心安排很多的活動行程，除了有趣的課程之外，每周都有校外教學活動，由老師帶領大家一起出游，每到了景點，都有專人以幽默風趣的口吻，為我們導覽解說，介紹豐富的主題。在六福村主題樂園里，令我印象最深刻的就是我騎上一匹小白馬，它帶我游園，這可是我第一次騎馬的經驗喔！在北埔老頭擺農莊里，朱文錦魚兒悠游穿梭在我的腳邊，小魚兒幫我做腳底按摩，讓我體驗這特別的樂趣。新店文山農場里，我學會自制茶凍、彩繪茶粽。
“光陰似箭，日月如梭?！眱蓚€月的暑假，轉眼間就過去了，在這個炎熱的暑假里，我閱讀了有趣的科學實驗王漫畫和生動的繪本，欣賞了遼闊的大海，體驗不同的diy，聽到了大海對我唱起美妙的樂音，聞到大自然的清香味道，觸摸海底生物及感受各種不同的體驗，還吃到了各地的山珍海味，更感受到師長的用心、同學的愛及當地人的熱情，今年的暑假是一個最，令我非常難忘。
不一樣暑假讀后感篇十七
去年暑假，我閱讀了許多書籍，其中一本讓我感受個性深刻，那就是《》。
《》講述了生活在農村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客。容容主動地帶小軒認識小雞、白鵝、水牛……還帶小軒去撈蝦。期間，他們發(fā)生了一些小矛盾，但在家長的正確引導下，他們不僅僅增進了友誼，還過了一個有好處的、別開生面的暑假。
他們的暑假生活讓我向往不已。我為城市的孩子而惋惜，他們不是瘋狂地玩電腦，就是被老師和家長布置的作業(yè)給“壓”得喘但是氣來。本來暑假我們小孩子能夠輕簡單松地做一些自己喜歡的事，從社會實踐中增長見識，但是父母早早為我們報讀了太多的暑期班，對于這些，你說我能不感到無奈嗎？農村的孩子卻過得這么快活，要是我爹媽把我生在農村就好了，這樣的話，暑假我就能夠和小伙伴們一齊去釣蝦、爬樹、游泳……農村真是暑假的好去處??！
這個暑假，我也過得不一樣。生活在農村的表妹來我家做客，開始時，我對表妹很疏遠，不想跟她玩，有時甚至嫌棄她。媽媽沒有當眾批評我，而是在我倆獨處時，語重心長地說：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦！”我想到了書中小主人對他人的寬容，慢慢地，我對表妹熟悉了，覺得她不僅僅自理潛力強，還認識很多我不明白的東西。從那以后，我們一齊做運動，騎自行車……想不到，表妹還是騎自行車的高手呢！我還帶她去新華書店、步行街，給她講城里的新鮮事。有時，我們也會鬧矛盾，但一會兒又雨過天晴了。
從《》中，我學會了很多很多。喜歡這本書的同學，你也找來看看吧！相信你也會獲益良多的。
不一樣暑假讀后感篇十八
我站在家鄉(xiāng)的庭院里，望著田野里的無名草，水塘里快活的魚兒和那條伸向遠方的小路。聽說小路延伸過去的景色特別美，路邊還有一些野果，有一條小瀑布直沁而下，但我就是沒有親眼見過。好奇心驅使著我，“今天就去!今天就去!”我興奮地說道。不料，被屋里的幾個表弟表妹聽見，他們強行“逼供”，待我說出我的“偉大計劃”時，他們已經開始收拾東西，準備出發(fā)了。天啊!帶著這樣一群調皮地像猴兒一樣的小孩，估計我還沒看到優(yōu)美的風景，就因為伺候他們而累趴下了。我的命怎么這么苦啊!但是看著他們一個個開心的表情，誰忍心拒絕呢??于是，在他們的歡呼聲下，我背著四個，不，五個裝滿零食的包包出發(fā)了。
因為此行可能花的時間太久，所以我就使了一個小計。我告訴外公外婆我們在阿姨家吃午飯，而我又告訴阿姨我們在外公外婆家吃午飯，這樣就有足夠的時間開展我們的計劃啦!?我們沿著小路直下，一路上風景果然別具一格，還伴著布谷鳥吟唱的聲音，晨風吹得我們更加清爽，也使可憐的我得到些安慰。再走近些，我聽見了，我聽見了潺潺的流水聲。流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛，使我整個靈魂得到洗滌。美，美的世界，美的天堂，總是藏在世界的一角，等待我們去發(fā)覺，去尋找。過了中午，包里的零食也吃得差不多了，風景也欣賞過了，是時候回去了。我們往回走，奇怪，沒有布谷鳥的叫聲，沒有微風拂過樹葉的.聲音，沒有潺潺的溪水聲，沒有響亮的蟬鳴聲。這條小道，我們好像從未走過。我越走越害怕，周圍的樹木把我們包圍，樹葉的沙沙聲好像是在嘲笑我們。表弟表妹們也發(fā)覺了什么，緊緊得靠著我。最小的表妹開口了，帶著哭腔說：“表姐，我怕!”我試圖去安慰她：“乖，不怕!”我停止了腳步，感到了肩上背負的責任，努力回想在野外迷了路怎么辦?！爸θ~稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。對!就是這樣!”我豁然開朗，馬上去尋找方向。待我找到方向后，表弟表妹們已經累得精疲力盡了。我輪流背表弟表妹回家，盡管已經快承受不住了，但我畢竟是最大的，一定要保證他們的安全，盡量不讓他們累著。不知過了多久，終于看見了家鄉(xiāng)的房檐我把他們放下來，叮囑他們千萬千萬不能說我們去的地方，他們滿口答應，也已經累得不行了吧??這時，布谷鳥開始歡唱，清風吹得我的臉微涼，田野間的無名草又長了一截，河邊的野花也隨風搖曳，在空中舞蹈。我發(fā)現周圍的一切是那么美麗清新，我的臉上浮現出舒心的笑容，仿佛完成了重大的使命。