傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)??偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考,展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。對(duì)于這個(gè)話題,以下是一些相關(guān)的論文和研究成果,供大家了解和分析。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇一
_在“不忘初心,牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),黨員干部要“守初心,擔(dān)使命,找差距,抓落實(shí)”。短短十二個(gè)字,言簡(jiǎn)意賅,意義深遠(yuǎn),既指明了共產(chǎn)黨員的政治取向,又提出了工作上的總要求,是我們黨員同志砥礪奮進(jìn)的根本遵循。這十二字箴言,如沿用于教育事業(yè),則教師應(yīng)守教育初心,擔(dān)教育使命,找教育差距,抓教育落實(shí)。
守初心,方得始終。
為中國(guó)人民謀利益,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心。細(xì)化初心認(rèn)知,教師應(yīng)以培根鑄魂,育才造士為初心。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?,是?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的客觀要求。這就需要教師時(shí)常思考,教育為誰(shuí)培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人。弄清這些問(wèn)題,教師當(dāng)把準(zhǔn)政治方向,號(hào)準(zhǔn)政治脈搏,認(rèn)準(zhǔn)政治立場(chǎng)。為此,教師要深入學(xué)_,要全面系統(tǒng)學(xué),及時(shí)跟進(jìn)學(xué),深入思考學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走,往心里走,往實(shí)里走,要學(xué)思踐悟。通過(guò)學(xué)習(xí),筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,提升思想境界。如此,一方面可以為學(xué)生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面,還有助于把為黨和國(guó)家培養(yǎng)合格建設(shè)者變?yōu)橐环N高度自覺(jué),并將這種自覺(jué)外化于個(gè)人教育生涯的始終。
擔(dān)使命,方為至誠(chéng)。
我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。擔(dān)使命,就要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動(dòng)作為。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,承擔(dān)著為學(xué)生解惑釋疑,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的歷史使命。青年學(xué)生正處于人生的拔節(jié)孕穗期,極需要教師的正確引導(dǎo)。幫學(xué)生立好德,為國(guó)家樹(shù)好人,教師責(zé)無(wú)旁貸。遺憾的是,現(xiàn)實(shí)中,部分中小學(xué)教師課上留一手,課后再靠補(bǔ)一手賺取外快。也有部分教師對(duì)學(xué)生不愿管,懶得管,只管完成教學(xué)任務(wù),而忽略對(duì)學(xué)生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。澆花澆根,育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識(shí),還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。國(guó)家的富強(qiáng),民族的復(fù)興,需要一代代人接續(xù)奮斗。為國(guó)家培養(yǎng)合格的接班人,是每個(gè)教師不可推卸的責(zé)任和使命。作為教師,應(yīng)當(dāng)有功成不必在我的精神境界,功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng),在教育強(qiáng)國(guó)的道路上,切實(shí)作為,在民族復(fù)興的征程中主動(dòng)擔(dān)當(dāng),不辱使命,奮力譜寫(xiě)科教興國(guó)的新篇章。
找差距,方能有的放矢。
不僅黨員干部要找差距,教師也應(yīng)該對(duì)照社會(huì)需要找差距,對(duì)照教育方針政策找差距,對(duì)照先進(jìn)典型找差距。我們培養(yǎng)的學(xué)生是否符合社會(huì)的需要,我們的教育教學(xué)是否切合教育方針政策,我們與先進(jìn)典型有多大的差距,我們心中要有桿秤。唯有找準(zhǔn)差距,方能明確教學(xué)小目標(biāo),成就教育大目標(biāo)。教師千千萬(wàn),能力各相異。業(yè)務(wù)精湛,才能成效卓著;品格優(yōu)良,才能以身正影。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,教師黨當(dāng)從這兩方面不斷精進(jìn)。
抓落實(shí),方為實(shí)措。
明確了使命與擔(dān)當(dāng),找準(zhǔn)了差距,就需要我們狠抓落實(shí)了。一分部署,九分落實(shí)。抓落實(shí),就是強(qiáng)調(diào)要馬上辦,以干為先,務(wù)求實(shí)效。干,就要真干,實(shí)干,苦干,善干。百年大計(jì),教育為本。為國(guó)家,為民族計(jì),教師當(dāng)沉下心來(lái),真抓實(shí)干,以畢生精力奉獻(xiàn)于我們的教育事業(yè)。教師,特別是青年教師,要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),要善于在教學(xué)實(shí)踐中彌補(bǔ)“能力赤子”,充足“能力賬戶(hù)”,要當(dāng)奮斗者,做實(shí)干家。篤行于教,善行于教,需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智,否則,所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時(shí)代在變遷,知識(shí)在更迭,教師當(dāng)在實(shí)踐中創(chuàng)新教育理念和手段,在教學(xué)實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)標(biāo)我們的教育方針政策,不斷的改進(jìn)工作,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,我們走過(guò)千山萬(wàn)水,今后還需要繼續(xù)跋山涉水。在科教興國(guó)的道路上,唯有不忘初心,牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),找準(zhǔn)差距,狠抓落實(shí),才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二
教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè),它承載著培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)和價(jià)值觀的重任。作為一名教育工作者,我始終堅(jiān)守教育初心,時(shí)刻銘記自己的使命。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐,我深感教育初心的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將從一名教育者的角度,談?wù)勎以诮逃跣纳系膱?jiān)守和感悟。
首先,我深知教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,更重要的是培養(yǎng)他們的品德、智慧、態(tài)度和創(chuàng)新精神。在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面,我們要堅(jiān)守教育初心,注重培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高他們的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。在課堂教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,讓他們有機(jī)會(huì)主動(dòng)思考和探索,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在學(xué)校管理和教育環(huán)境的建設(shè)上,我堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試,培養(yǎng)他們的自信心和合作精神。
其次,我意識(shí)到教育初心是為了學(xué)生成為有責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的公民。教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是要培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在學(xué)校教育中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高他們的社會(huì)交往能力和合作意識(shí)。同時(shí),在課堂教學(xué)中,我們要注重社會(huì)實(shí)踐教育和社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐中,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。有了這樣的教育初心,學(xué)生不僅能夠擁有良好的道德品質(zhì),也能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
再次,我認(rèn)為教育初心是為了激發(fā)學(xué)生的潛能和愛(ài)好。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)和潛能,在教育過(guò)程中我們要注重發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)。在課堂教學(xué)中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和好奇心,激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。給予學(xué)生適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇權(quán),讓他們根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。同時(shí),在學(xué)校的教育管理上,我們要注重開(kāi)設(shè)豐富多樣的課程和活動(dòng),為學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這樣的教育初心,學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的潛能和特長(zhǎng),增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),并在自己的領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后,我體會(huì)到教育初心的堅(jiān)守需要教師本身的努力和追求。作為一個(gè)教育者,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育能力。學(xué)科知識(shí)的更新、教育理論的研究和教學(xué)實(shí)踐的反思都是我們不斷提升自己的途徑。同時(shí),我們要不斷反思和總結(jié)自己的教育實(shí)踐,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,以適應(yīng)學(xué)生的需求和時(shí)代的發(fā)展。只有不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新,我們才能更好地堅(jiān)守教育初心,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
教育初心是我們教育工作者的精神支撐和行動(dòng)指南。在教育的道路上,我們要時(shí)刻以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感;要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)。同時(shí),我們要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和教育水平,以更好地實(shí)現(xiàn)教育初心。只有以教育初心為指引,我們才能成為合格的教育者,為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇三
歲月催人老,初心永不凋。即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”教育活動(dòng),聚焦了使命,定格了初心,這顆初心,不在別處,正在此處,在“換”字里?!皳Q”雖一字,卻蘊(yùn)藏萬(wàn)千,含義無(wú)窮,有汗,有淚,有血,有時(shí)間與生命,但更令人潸然淚下,更刻骨銘心,更震撼不已的是越過(guò)千山萬(wàn)水后的義無(wú)反顧,是經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨后的無(wú)怨無(wú)悔,是遍嘗酸甜苦辣后的初心不改。
以負(fù)重前行換歲月靜好。“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”,黨員干部所負(fù)之重,乃使命之重,人民之重,美好生活和未來(lái)之重,這是甜蜜的重量,是能換來(lái)億萬(wàn)人民靜好的重量,也是衡量初心的重量。革命年代,他們是忠誠(chéng)堅(jiān)定的先行者。李大釗、王荷波等無(wú)數(shù)革命先輩以生命詮釋出對(duì)理想,對(duì)信念,對(duì)革命事業(yè)的矢志不渝,頭可斷,血可流,而初心不可丟,志向不可移,他們皆用生命換來(lái)組織的壯大和革命事業(yè)的發(fā)展。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們是舍生忘死的敢死隊(duì),董存瑞、黃繼光、邱少云和無(wú)數(shù)英勇戰(zhàn)士,沖在炮火紛飛的最前頭,沖在硝煙燃起之處,激戰(zhàn)在最慘烈的關(guān)口,用血肉筑起堵住槍口,用生命燃起勝利的曙光,換來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與和平的翅膀。和平年代,他們是夙夜在公、馬不停蹄的先鋒隊(duì)。焦裕祿、廖俊波為民為黨,春蠶到死,蠟炬成灰,換來(lái)發(fā)展,換來(lái)繁榮。
以滿面風(fēng)霜換窗明幾凈。當(dāng)水火無(wú)情吞噬大好河山時(shí),當(dāng)災(zāi)難露出面目猙獰的獠牙,幾欲摧毀人世的美好時(shí),是無(wú)數(shù)武警、消防戰(zhàn)士和黨員干部逆風(fēng)而行,迎難而上,將自身置于風(fēng)暴中心,置于大水深處,置于火場(chǎng)邊緣,置自身危難于不顧,而將群眾,將人民的安危放在心里,為了百姓能渡水過(guò)火,他們寧愿自己多涉幾次水,多上幾趟山,多跑幾里路,哪怕嗆了水,破了皮,燒了身,被濃煙熏得面目全非,被碎屑刮得滿身傷痕,被家人老小埋怨連連,他們也在所不惜,在所不辭。于是,我們可以看到,無(wú)數(shù)消防戰(zhàn)士滅火歸來(lái)后,黑黢黢的臉龐上那如釋重負(fù)的笑臉,因?yàn)樗麄冎?,這是在以一己之危換廣大群眾之安,換人民的窗明幾凈。
以早生華發(fā)換緩緩笑顏。華發(fā)可早生,初心不可改。云南基層干部李忠凱雖為80后,但已滿頭白發(fā),格外顯眼。與年齡嚴(yán)重不符的白發(fā)使人在詫異之際,難免有些心疼。當(dāng)面對(duì)采訪時(shí),他說(shuō)道:“多數(shù)奮戰(zhàn)在一線的基層工作者都是一樣的,加班熬夜是常態(tài)。”的確,基層干部就應(yīng)該在百姓最需要,矛盾最復(fù)雜,生活最艱苦,任務(wù)最繁重的地方去奉獻(xiàn)自我,以華發(fā),以汗水,以時(shí)間換來(lái)美好明天,換來(lái)百姓笑顏。當(dāng)然,還有許許多多在“換”字中燃燒生命的人,或遠(yuǎn),或近,或有姓,或無(wú)名,皆以重?fù)Q輕,以苦換甜,以塵埃換明凈,以白發(fā)換新顏,以驟雨換晴空,以皓月?lián)Q驕陽(yáng),換出一池春水,換出一方天地,換出一面旗幟,換出一份意義,換出初心的純粹、偉岸與堅(jiān)定。
“換”字一筆,卻道初心。雖然面容模糊了,眼眸黯淡了,雙手顫抖了,燈火昏黃了,但在一次次、一趟趟、一年年的奔忙相“換”中,初心卻越來(lái)越清晰,越來(lái)越明亮,越來(lái)越豐盈了,仿佛有一雙無(wú)形的手時(shí)時(shí)將它擦拭,使它在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,在無(wú)數(shù)個(gè)角角落落處,在祖國(guó)一望無(wú)垠的大地山河里,在千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員熾熱的胸膛中,滾燙地跳動(dòng)著,熱烈地綻放著,閃璀璨地閃耀著。無(wú)需多言,把春花秋月化在初心里,把短暫一生熔進(jìn)初心里,以血肉之軀相換,以匆匆時(shí)間相換,以畢生所有相換,換的不是浮名與薄利,而是真心,是真情,是中國(guó)夢(mèng),是美好未來(lái)。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇四
不忘初心,牢記使命,初心從紅船上來(lái),使命以人民為中心。
(一)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展上。
武漢市大力倡導(dǎo)信息技術(shù)、生命健康、智能制造,漢陽(yáng)區(qū)大力發(fā)展文化創(chuàng)意、生命健康、智能制造,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈條從前端向末端延伸,價(jià)值鏈條從低端向高端攀升,培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
(二)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在高質(zhì)量發(fā)展上。
(三)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在落實(shí)“長(zhǎng)江大保護(hù)”上。綠水青山就是金山銀山。深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,積極倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)方式。
(四)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在建設(shè)特色化園區(qū)上。堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)園區(qū)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)的地位不動(dòng)搖,按照“高端定位、綠色發(fā)展、創(chuàng)新突破、提質(zhì)增效、優(yōu)化服務(wù)、規(guī)范管理”的要求,切實(shí)找準(zhǔn)各產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展定位、推動(dòng)特色化、專(zhuān)業(yè)化、集聚化發(fā)展,引導(dǎo)企業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)集群、發(fā)展集約,避免同質(zhì)化、低端化惡性競(jìng)爭(zhēng)。
指出“不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”
信仰和旗幟是中國(guó)共產(chǎn)黨人“初心”的首要內(nèi)涵。“革命理想高于天,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)?!敝挥欣硐胄拍顖?jiān)定的人,才能始終不渝、百折不撓。馬克思主義信仰解決了我們革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的旗幟問(wèn)題。
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,初心的第一要義就是堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)。不忘初心,就要在黨愛(ài)黨、在黨為黨,忠誠(chéng)一輩子,奉獻(xiàn)一輩子。
不忘初心,就是要堅(jiān)定不移跟黨走,始終以黨為主心骨和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。不忘初心,就是要毫不保留忠誠(chéng)于黨。“對(duì)黨忠誠(chéng)”,是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)的錚錚誓言,也是黨章規(guī)定的黨員基本義務(wù)之一。忠心于黨始終是黨的好干部的基本標(biāo)準(zhǔn)。不忘初心,這是時(shí)代的需要、人民的共識(shí),更是對(duì)馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)思想的堅(jiān)持和繼承。
不忘初心,就是不忘公仆本色,時(shí)刻牢記服務(wù)之本?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)”這句話有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是“人民”,一個(gè)是“服務(wù)”。
我們有幸處在新時(shí)代,更有責(zé)于新時(shí)代。我們堅(jiān)信,在新時(shí)代新征程中必將奪取中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新的偉大勝利,中華民族偉大復(fù)興的歷史性進(jìn)程必將加速推進(jìn)。
(五)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在實(shí)施項(xiàng)目攻堅(jiān)上。對(duì)標(biāo)中央、自治區(qū)重大發(fā)展戰(zhàn)略和重大項(xiàng)目包、資金包、政策包,圍繞“兩園三區(qū)”基礎(chǔ)配套、“十大產(chǎn)業(yè)”延鏈補(bǔ)鏈、新興產(chǎn)業(yè)集聚壯大和生態(tài)環(huán)保、民生改善等領(lǐng)域,謀劃儲(chǔ)備一批重點(diǎn)支撐項(xiàng)目。嚴(yán)格落實(shí)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓和“五個(gè)一”項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制,力促一批重大項(xiàng)目建成投產(chǎn)。
(六)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)上。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇五
不忘初心的教師首先是甘于奉獻(xiàn)青春。春風(fēng)化雨育桃李,潤(rùn)物無(wú)聲灑青春。從走出師范校門(mén),踏上工作崗位的那一刻開(kāi)始,每一名老師都會(huì)在心中默念:我要把我的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。偉大的祖國(guó)需要教師奉獻(xiàn),火熱的生活需要教師奉獻(xiàn),可愛(ài)的孩子需要教師奉獻(xiàn)。
不忘初心的教師其次是堅(jiān)守和信念。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熓侨祟?lèi)文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一件事情,一個(gè)職業(yè),做得久了,難免單調(diào)和重復(fù)。堅(jiān)守需要的就是不要停下來(lái),你或許會(huì)繞過(guò)去,或許會(huì)搬走擋住你的石頭,但夢(mèng)想一直在你前方。逆境勝境都是心境,得意失意不必在意。這就是堅(jiān)守力量的源泉。
不忘初心的教師再次是責(zé)任和良心。一個(gè)好教師的責(zé)任和本事就在于,一方面幫助學(xué)生用最少的時(shí)間、最有效的方法學(xué)習(xí)創(chuàng)造,另一方面最大限度地拓展素質(zhì)教育的空間。做人要有良心,憑良心做人、憑良心辦事,是幾千年來(lái)中國(guó)人做人處世的箴言。教師的職業(yè)良心是誠(chéng)信之心、感恩之心、豁達(dá)之心、敬業(yè)之心、尊嚴(yán)之心、慎獨(dú)之心。作為從事人類(lèi)靈魂工程師的教師職業(yè),更要清醒的認(rèn)識(shí)到“慎獨(dú)”之心的重要性,無(wú)論是在生活中、工作中還是在教學(xué)過(guò)程中,無(wú)論是在人多還是人少的地方,無(wú)論別人是否看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)的地方,于細(xì)微之處,于無(wú)聲之處,于無(wú)人之處,也依然能夠按照師德規(guī)范行事。
不忘初心的教師還應(yīng)該是為人師表。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。學(xué)是師之骨,德為師之魂。教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。黨員教師既是教師,又超越教師,因?yàn)橛悬h性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇六
下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。
我委開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題活動(dòng)以來(lái),全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場(chǎng)主題活動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)到解放思想是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉,認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求,認(rèn)識(shí)到解放思想是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè),推動(dòng)招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣,我將以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中,接受時(shí)代的洗禮。
經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí),科室討論和個(gè)人自學(xué),我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們要學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是什么?
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn),永不知足,永不停步的思想意識(shí);
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍,點(diǎn)子多,辦法活的思維方式;
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),善于研究和解決具體問(wèn)題的工作作風(fēng)。
那我們的差距在哪里呢?
實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入41億元,是我市的2.2倍;
完成進(jìn)出口總額85億美元,是我市的16倍多。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上,最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。
解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進(jìn)取的問(wèn)題;
要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問(wèn)題;
要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問(wèn)題;
要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問(wèn)題;
要解決思想上貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
那要加快東營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?BR> 我們的基礎(chǔ)條件、環(huán)境與先進(jìn)地區(qū)不同,他們的做法我們也不能照搬照抄,只能結(jié)合我市的具體實(shí)際,發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性的吸收和借鑒。
近年來(lái),我委在加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量工作,取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。20__年我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng),主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅均列全省前茅,涌現(xiàn)出華泰、萬(wàn)達(dá)等銷(xiāo)售收入過(guò)10億元的大企業(yè)集團(tuán)。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn),認(rèn)真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。
成績(jī)是有目共暏的。但與先進(jìn)地區(qū)相比,我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟(jì)總量偏小,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不盡合理,企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低,人們的思想觀念還不夠解放,辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延,已對(duì)餐飲、商業(yè)、交通和對(duì)外經(jīng)濟(jì)造成了不利影響。
發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。做到只要有利于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)發(fā)展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上,不能在接觸到具體問(wèn)題時(shí),就這個(gè)也不可能,那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問(wèn)題和差距,研究解決問(wèn)題的政策和措施。
結(jié)合我委的工作,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,我個(gè)人認(rèn)為,要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)總量偏小的問(wèn)題。要強(qiáng)化招商引資工作,膨脹經(jīng)濟(jì)總量,突出抓好專(zhuān)業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理的問(wèn)題。要加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,通過(guò)科技創(chuàng)新,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。
針對(duì)企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問(wèn)題,要加大技改投入,通過(guò)技術(shù)進(jìn)步,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。
針對(duì)企業(yè)規(guī)模偏小的問(wèn)題,要強(qiáng)化企業(yè)管理,推進(jìn)企業(yè)信息化,提升企業(yè)素質(zhì),鼓勵(lì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,做大做強(qiáng)企業(yè)。
以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見(jiàn)體會(huì),有不妥的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
謝謝大家!
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇七
自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我全程參與了咱們學(xué)院的活動(dòng)。作為掛職干部,幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),讓我深切的感受到了學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的高度重視,而在此之前,我印象中的皖江學(xué)院是人少事多,應(yīng)該沒(méi)時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和思考,但來(lái)了以后,才發(fā)現(xiàn),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一直奉行“只有學(xué)習(xí)好才能工作好”的準(zhǔn)則,在教育實(shí)踐活動(dòng)未開(kāi)展之前,學(xué)院已進(jìn)行了多次預(yù)熱學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的結(jié)果也取得了實(shí)效,推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,為師生發(fā)展做的實(shí)事、好事也不斷增多。我參與其中,深受感染,受益良多?,F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)心得進(jìn)行匯報(bào),請(qǐng)予指正,作風(fēng)建設(shè)。
一是對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)。
雖然我們對(duì)群眾路線這個(gè)詞已耳熟能詳,但在具體工作中,很多人對(duì)“群眾”是誰(shuí)認(rèn)知不清,總認(rèn)為群眾就是勞苦大眾,離我們很遠(yuǎn),這樣的人不可能走對(duì)群眾路線。我想,作為高校管理者,我們的服務(wù)對(duì)象,廣大師生就是距離我們最近的群眾,我們要走他們的路線,持他們的觀點(diǎn),為了他們的利益,做好他們的工作。我們常說(shuō),當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,我想在我們的工作中,我們要常思考:我們的工作力度是否會(huì)等同于落后的社會(huì)生產(chǎn),是否跟得上師生員工日益增長(zhǎng)的需要?如果我們總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子,年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài),那我們與師生的矛盾就會(huì)與日俱增,群眾路線也無(wú)從談起。
二是對(duì)教育與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。
以往的保先、保純等學(xué)習(xí)活動(dòng)往往注重從思想上接受教育,這次的活動(dòng)主題明確提出了“實(shí)踐”,體現(xiàn)了更加注重實(shí)踐的務(wù)實(shí)作風(fēng)。關(guān)于實(shí)踐,我想我們此次的活動(dòng)以后,大家肯定都會(huì)有一些想法,但我想更重要的是我們要將想法變成辦法,把辦法變成實(shí)踐創(chuàng)新,以此推動(dòng)工作,促進(jìn)發(fā)展。有人說(shuō)實(shí)踐創(chuàng)新很難,這是因?yàn)樵诠ぷ髦袥](méi)有問(wèn)題意識(shí),具體表現(xiàn)為沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不敢講問(wèn)題、不會(huì)講問(wèn)題。任何問(wèn)題的解決都需要?jiǎng)?chuàng)新,在實(shí)踐中,我們必須要有“問(wèn)題意識(shí)”,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、直面問(wèn)題、研究問(wèn)題、回答問(wèn)題,積極推動(dòng)問(wèn)題的解決。在實(shí)踐創(chuàng)新方面,大學(xué)今年的雙十工作給我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐創(chuàng)新借鑒,我們是否應(yīng)該考慮,我們也有十個(gè)問(wèn)題需要解決。
三是對(duì)此次活動(dòng)成效的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)說(shuō)起活動(dòng),群眾最擔(dān)心的是我們?cè)谝黄響B(tài)的聲音中走了樣,在一片落實(shí)的聲音中落了空!
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇八
教育,乃是人類(lèi)進(jìn)步的基石,承載著智慧的火種,燃燒著未來(lái)的希望。作為一名教育工作者,我深知初心的重要性。堅(jiān)守教育初心,便是以學(xué)生為中心,用心去教、用愛(ài)去育。多年來(lái),我在教育的道路上摸爬滾打,從中的種種體驗(yàn)讓我有了許多感悟和體會(huì)。
首先,堅(jiān)守教育初心,要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育的目的不僅僅是傳遞知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。因此,作為教師要面對(duì)每一位學(xué)生,全面發(fā)展他們的智力、品德、體質(zhì)等各個(gè)方面。我時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀、寫(xiě)作、辯論等多種形式培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,通過(guò)體育鍛煉和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)協(xié)作精神。有一次,在班級(jí)開(kāi)展了一次讀書(shū)分享活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們一起讀《小王子》,大家共同感受了那顆純真的心,深入探討了人生的真諦。這樣的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,還提高了他們的思辨能力和文化素養(yǎng)。
其次,堅(jiān)守教育初心,要關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展。學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,情感體驗(yàn)是至關(guān)重要的一環(huán)。作為教師,應(yīng)對(duì)學(xué)生的情感發(fā)展給予足夠的關(guān)注和關(guān)懷。我在每節(jié)課開(kāi)始之前,都養(yǎng)成與學(xué)生互動(dòng)交流的習(xí)慣。通過(guò)互動(dòng),我了解到學(xué)生們的內(nèi)心世界,能夠及時(shí)解決他們的困擾和疑惑。有一次,班級(jí)里出現(xiàn)了一些同學(xué)之間的矛盾,我主動(dòng)找到他們,耐心傾聽(tīng)了他們的心聲,并給出了解決辦法。通過(guò)這種方法,我不僅幫助他們化解了矛盾,還培養(yǎng)了他們的溝通和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生們逐漸感受到了我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),班級(jí)的氛圍變得和諧融洽。
再次,堅(jiān)守教育初心,要關(guān)注學(xué)生的家庭背景。教育的公平性是教育工作者的終極目標(biāo)之一。然而,由于家庭背景的不同,學(xué)生之間的起點(diǎn)常常存在差距。我們應(yīng)該對(duì)所有學(xué)生一視同仁,不論他們的家庭是否富裕,不論他們的成績(jī)好壞,都應(yīng)該給予他們平等的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中,我會(huì)盡可能采用多種形式,幫助那些家庭環(huán)境不利的學(xué)生。有一次,班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生背景非常貧窮,家里連基本的學(xué)習(xí)用品都買(mǎi)不起。我毫不猶豫地悄悄為他配備了書(shū)包、文具等學(xué)習(xí)用品,并教會(huì)他如何正確使用和保養(yǎng)這些物品??吹剿樕系男θ?,我知道我為他打開(kāi)了通往知識(shí)世界的一道大門(mén)。
最后,堅(jiān)守教育初心,要關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。教師自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。作為一名教育工作者,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、反思、進(jìn)步。我時(shí)常自我激勵(lì),提高自己的學(xué)識(shí)水平和教學(xué)能力。通過(guò)參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,我不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法,使之符合學(xué)生的需求和發(fā)展。同時(shí),我也注重與同事們的交流和互動(dòng),通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)相互成長(zhǎng)。只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),才能更好地為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。
總結(jié)來(lái)說(shuō),堅(jiān)守教育初心的體會(huì)是多方面的,如培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的家庭背景以及關(guān)注自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等。作為一名教育工作者,只有堅(jiān)守初心,才能夠讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合他們的教育,才能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多有用之才、有良好品德的人才。我將一直努力堅(jiān)守教育初心,為學(xué)生的成長(zhǎng)付出更多的努力和愛(ài)心。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇九
聽(tīng)完學(xué)校組織的“立德樹(shù)人,師德師風(fēng)”講座,結(jié)合自己的教學(xué)生涯,談一些自己的體會(huì)。教師是學(xué)問(wèn)的化身,是才智的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡恕Q而言之,教師是學(xué)生美妙心靈的塑造者。因此,我時(shí)刻以德高為師,身正為范這八個(gè)字提示自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純凈心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹(shù)立事業(yè)心,增加責(zé)任感喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)。
教書(shū)是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能遺忘,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應(yīng)是一個(gè)訓(xùn)練家,是人類(lèi)靈魂的工程師。
“以情育人,喜愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)懷;以身示范,敬重信任”。尊師愛(ài)生,是一種理性化的高尚情感,對(duì)待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛(ài)在其中。訓(xùn)練是愛(ài)的共鳴,是心和心的照應(yīng)。教師只有喜愛(ài)學(xué)生,才能訓(xùn)練好學(xué)生,才能使訓(xùn)練發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f(shuō),喜愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱忱,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛(ài)學(xué)生表達(dá)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒?!庇终f(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建立者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男”。所以,對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。雖然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對(duì)學(xué)生要關(guān)懷、愛(ài)惜、寬容、敬重。充分鼓舞學(xué)生的自尊和自信,關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)和成進(jìn)步步,使學(xué)生全面進(jìn)展。教師要與學(xué)生公平相處,敬重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)惜學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的詳細(xì)表現(xiàn)。
二、用無(wú)限的師愛(ài),開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能訓(xùn)練孩子?!睅煇?ài)是教師必需具備的美德,也是教師的天職。無(wú)限的師愛(ài),可以開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此,在訓(xùn)練工作中,我把信任和期盼的目光灑向每個(gè)學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的暖和。
三、用標(biāo)準(zhǔn)的言行,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。
“無(wú)德無(wú)以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師??隙ㄊ且陨碜鲃t、領(lǐng)先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)和將來(lái)的愛(ài),都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。領(lǐng)先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的訓(xùn)練。作為小學(xué)教師的我們,肩負(fù)著培育訓(xùn)練下一代,為祖國(guó)的'將來(lái)夯實(shí)根底的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必需要有敬業(yè)精神,必需具備安康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻(xiàn)的人格,塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。
沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,就不行能成為一名好教師,也決不行能為人民的訓(xùn)練事業(yè)制造業(yè)績(jī),作出奉獻(xiàn)。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌,花朵才能健壯成長(zhǎng),芳香世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,悄悄地犧牲了自己,卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明,因此教師應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十
教育是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè),作為一名教育工作者,我始終堅(jiān)守著教育初心,時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。多年來(lái),我積累了許多關(guān)于堅(jiān)守教育初心的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、教育改革、學(xué)生培養(yǎng)、家庭教育和未來(lái)展望五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先,堅(jiān)守教育初心對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為一名教育工作者,我們首先要明確自己的教育理念和價(jià)值觀,建立正確的認(rèn)知和思維方式。在教育工作中,我們面臨的是各種復(fù)雜多變的情況,如果我們沒(méi)有堅(jiān)定的初心和正確的觀念,很容易受到外界的干擾和迷惑。只有堅(jiān)守教育初心,不忘初心,才能始終保持清醒和明確的意識(shí),全身心地投入到教育事業(yè)中。
其次,堅(jiān)守教育初心是推動(dòng)教育改革的重要力量。教育改革是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求,但改革本身并不容易,它需要有人去推動(dòng)和引領(lǐng)。而那些堅(jiān)守教育初心的教育工作者正是這個(gè)推動(dòng)改革的重要力量。只有真正熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),才能夠深入了解教育問(wèn)題的本質(zhì),并提出有效的改革方案。因此,堅(jiān)守教育初心是推動(dòng)教育改革的必要條件之一。
第三,堅(jiān)守教育初心是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)鍵。教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,而學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)有愛(ài)和有責(zé)任感的教育者。堅(jiān)守教育初心,就是要始終保持對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛(ài)和耐心指導(dǎo),關(guān)注他們的綜合素質(zhì)發(fā)展,幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有真正把學(xué)生的需求放在首位,才能夠發(fā)揮他們的潛力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
第四,堅(jiān)守教育初心對(duì)于家庭教育也有著積極的影響。教育不僅限于學(xué)校,家庭教育也同樣重要。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),堅(jiān)守教育初心就意味著始終以孩子的成長(zhǎng)和幸福為中心,始終以正確的教育價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)孩子。只有父母在日常的家庭教育中堅(jiān)持初心,才能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖、和諧和有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。
最后,堅(jiān)守教育初心不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望。教育事業(yè)的發(fā)展永無(wú)止境,我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和變化。只有堅(jiān)守教育初心,我們才能夠始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感,積極參與到教育改革和學(xué)生培養(yǎng)中,并為了一個(gè)美好的未來(lái)而努力奮斗。
總之,堅(jiān)守教育初心是一種信仰和責(zé)任感的體現(xiàn)。教育初心是我們?yōu)槿藥煴淼某踔?,也是我們?duì)未來(lái)的期望。通過(guò)堅(jiān)守教育初心,我們可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升,推動(dòng)教育改革的發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng),提升家庭教育的質(zhì)量,并為一個(gè)美好的未來(lái)而努力奮斗。只要每個(gè)教育工作者都堅(jiān)守教育初心,教育事業(yè)一定能夠更加繁榮和發(fā)展。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十一
_說(shuō):為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開(kāi)展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
作為長(zhǎng)期奮斗在教育一線的我便一直在思考:教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來(lái)所有的經(jīng)歷,以及自己平時(shí)的所見(jiàn)所聞,漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè),是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè),從小的方面說(shuō)就是今天大家所追求的中國(guó)夢(mèng)。
作為教師,誰(shuí)都想自己所任教班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu),但事實(shí)上我們所面臨的學(xué)生絕大部分均是普通人,他們成年以后,也就是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有不良表現(xiàn)時(shí),我們教師請(qǐng)尊重孩子的個(gè)體差異,不必過(guò)于緊張,更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”,再者“龍生九子,性情各異”。當(dāng)然,并不是說(shuō)發(fā)現(xiàn)學(xué)生三觀出現(xiàn)偏頗時(shí),我們教師就放任不管。管,肯定要管,要科學(xué)、高效地去管,千萬(wàn)不能簡(jiǎn)單粗暴。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生中,還要深挖學(xué)生種種不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能對(duì)癥下藥,才能標(biāo)本兼治。只有這樣,我們教師才真正做到了靜待花開(kāi)。
當(dāng)今世界,飛速發(fā)展,改革開(kāi)放之初,各種思潮涌入國(guó)門(mén)。面對(duì)形式多樣的誘惑,是有一些人忘記了自己的初心,導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行,又因蝴蝶效應(yīng),這些錯(cuò)誤思潮的影響加倍擴(kuò)大。
我們教師要堅(jiān)守自己的本心,才能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,讓他們具有甄別是非的能力,學(xué)生心智成熟后,他們自身才會(huì)產(chǎn)生抗體,抵御各種病毒,他們自身才會(huì)具有自我調(diào)節(jié)與修復(fù)功能。這時(shí)我們才能大聲的說(shuō):我們守住了初心!
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十二
_也曾對(duì)我們廣大教師提出做一個(gè)有“理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心”的好老師的要求,為廣大教師健康成長(zhǎng)指明了方向。而作為教師應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)立徳樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
有這樣一段話:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地”。一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!
作為一名教師,愛(ài)才是初心。每一份事業(yè)都需要付出,每一種工作都有艱辛,不應(yīng)該把抱怨掛在嘴邊,不應(yīng)該讓悲情出現(xiàn)在臉上。尤其當(dāng)我看到感動(dòng)中國(guó)人物事跡時(shí),我被深深地觸動(dòng)了。朱敏才和高級(jí)教師孫麗娜放棄北京安逸優(yōu)越的退休生活,甘愿來(lái)到環(huán)境惡劣的西南邊陲支教?我想是“大愛(ài)”,是“奉獻(xiàn)”更是“信念”,也是那份不忘記初心的信念,讓他們堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的選擇,因?yàn)檫@是他們的初心。
作為一名教師,育人才是使命。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):”花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅",教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。把孩子培養(yǎng)成對(duì)于社會(huì)是有用的人,這是義不容辭的責(zé)任和義務(wù),這就是教師神圣而光榮的使命。
“起始于辛勞,收歸于平淡。”教師這職業(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地,只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;他們肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度,但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐??赡怯秩绾?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活。
作為一名教師,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新方能開(kāi)創(chuàng)教育的新局面。都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,正所謂,問(wèn)得那來(lái)清如許,為有源頭活水來(lái)。
三尺講臺(tái)就是教師的教書(shū)育人舞臺(tái),是教師自我價(jià)值展現(xiàn)的閏土,是教師也是教師夢(mèng)想起航的地方,作為新時(shí)代的人民教師,要不負(fù)青春的芳華,不忘初心,砥礪前行,踐行教師神圣的使命——育人。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十三
3月2日我參加了虎門(mén)鎮(zhèn)20xx幼兒園教師師德專(zhuān)題講座,這次也有很多的年輕幼師參加。甚至還有園長(zhǎng)來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng),也給我們年輕教師做好了榜樣,以身作則,要活到老學(xué)到老。在這次的培訓(xùn)中,有很多的幼師來(lái)參加,對(duì)培訓(xùn)是相當(dāng)?shù)闹匾?,可?jiàn)這次培訓(xùn)是多么的重要。在培訓(xùn)的過(guò)程中,大家都非常認(rèn)真聽(tīng)講了說(shuō)好的幸福呢?!?BR> 張彤老師主要給我們講了三個(gè)部分。
一是兒童生命的主題0—18周。
幼兒是否快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)?教師應(yīng)千方百計(jì)的保護(hù)孩子們的自尊心,我們教師應(yīng)該做到愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)崗敬業(yè)。關(guān)愛(ài)學(xué)生。教書(shū)育人。
二生命因你而動(dòng)聽(tīng)。
張彤老師給我們說(shuō)了幸福不僅是一種感受,也是一種能力,張彤老師給我們說(shuō)了很多的例子。如:牧師管花的啟示……人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
三夢(mèng)想的力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,張彤老師給我們看了中國(guó)達(dá)人秀劉煒是一個(gè)用腳彈琴的男孩,他有一句精彩的`名言:要么就趕緊死,要么就精彩活著。所以我們愛(ài)自己,栽培自己。
教育與課程又有了一個(gè)新認(rèn)識(shí)。專(zhuān)家的精彩講座。為我們教師的健康成長(zhǎng)又有一次指明了方向。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十四
初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命心得體會(huì),希望能幫到大家!
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途命運(yùn)取決于人心向背。人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么,我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么。全黨要清醒認(rèn)識(shí)到,我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的,影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的,黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題尚未得到根本解決。
作為一名社區(qū)黨員,在基層黨務(wù)工作中,要把不忘初心落實(shí)到繼續(xù)前進(jìn)的行動(dòng)中。不忘初心,牢記使命,堅(jiān)持一盤(pán)棋理念,規(guī)范黨員管理,堅(jiān)持每月開(kāi)展2次黨組織活動(dòng),每季度組織黨員義務(wù)勞動(dòng)2次,每年組織黨員外出學(xué)習(xí)2次。以“當(dāng)好一名黨員,做好一個(gè)表率,幫好一戶(hù)居民,辦好一件實(shí)事”為主旨,開(kāi)展“在職黨員進(jìn)社區(qū),搭建干群新橋梁”活動(dòng),增強(qiáng)黨員歸屬感、責(zé)任感。增強(qiáng)黨員聯(lián)系,以網(wǎng)格化管理為基礎(chǔ),將每位黨員明確到每個(gè)網(wǎng)格主任,建立黨建qq群,搭建黨員交心平臺(tái),及時(shí)掌握黨員情況信息,對(duì)年老體弱黨員,社區(qū)黨支部落實(shí)專(zhuān)人結(jié)對(duì)聯(lián)系,做好幫扶、關(guān)懷、慰問(wèn),確保黨組織與黨員“不斷線”。
黨員干部,在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”,弘揚(yáng)“趕考”精神,在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記群眾利益無(wú)小事,做清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)黨員,做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好黨員。
適逢新中國(guó)成立70周年,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想,身為青年干部,是新時(shí)代的中堅(jiān)力量,更應(yīng)不忘初心勇追夢(mèng),牢記使命挑重?fù)?dān),切實(shí)擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
不忘初心,要堅(jiān)定信念。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。堅(jiān)定信仰信念,是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格,也是我們黨的獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前我們正處于決勝全面建成小康社會(huì)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)刻,這更需要我們每一位黨員堅(jiān)定理想信念,在深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中補(bǔ)足精神之鈣,開(kāi)出醒腦良方,筑牢思想之基。
不忘初心,要實(shí)干擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大的擔(dān)當(dāng)才能干多大的事業(yè),盡多大的責(zé)任才會(huì)有多大的成就?!碑?dāng)前,我們正處于改革攻堅(jiān)期和深水期,這更要求我們要敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘,沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬,在面對(duì)矛盾時(shí)敢于迎難而上,在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)敢于挺身而出,在面對(duì)失誤時(shí)敢于承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)作為,真抓實(shí)干,在工作中靜得下心、沉得住氣、彎得下腰、撲得下身、受得了苦,在實(shí)踐中提高攻堅(jiān)克難、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍芰Α?BR> 不忘初心,要品行端正??鬃诱f(shuō):“為政以德,譬如北辰居其所而眾星共之。”作為一名黨員干部,我們必須堅(jiān)守初心,有原則,守底線,站穩(wěn)立場(chǎng)不偏移,堅(jiān)定信念不動(dòng)搖,始終做正確的事。在大是大非面前表明態(tài)度,常除思想上的“灰塵“,常修品質(zhì)上的“裂痕”,常掃身上的“污垢”,為黨工作,心存敬畏、心系群眾,清白做人、干凈做事,不斷凈化思想靈魂,潛心靜氣,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
不忘初心,要為民服務(wù)。走得越遠(yuǎn),越要回頭過(guò)來(lái)看看走過(guò)的路。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),“從群眾中來(lái),到群眾中去”是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)。廣大黨員干部在“一線”只有“不忘初心”,才能時(shí)刻圍繞群眾的急事、難事、愁事想問(wèn)題、做決策、辦事情,要急群眾之所急,想群眾之所想,把話說(shuō)到群眾心窩,理說(shuō)到群眾心底,事辦到群眾心田,情融到群眾心里。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,我們要不忘初心勇追夢(mèng),牢記使命挑重?fù)?dān),堅(jiān)定信念,實(shí)干擔(dān)當(dāng),品行端正,為民服務(wù),一步一個(gè)腳印扎實(shí)奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào):“全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),永遠(yuǎn)銘記為民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩,永遠(yuǎn)保持中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心,努力為人民創(chuàng)造更美好、更幸福的生活?!?BR> 不忘初心,鞏固根基。習(xí)近平總書(shū)記指出,歷史是最好的教科書(shū),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),黨的歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑,是黨執(zhí)政興國(guó)的根基與血脈。近來(lái)多省市組織活動(dòng)參觀革命基地,緬懷先烈的同時(shí)讓我們重溫那段艱難的歲月,深知環(huán)境越是艱苦,越是能夠磨煉一個(gè)人的意志、堅(jiān)定一個(gè)人的志氣、造就一個(gè)人的終生信仰,掀起的活動(dòng)熱潮使干部重新燃起曾經(jīng)那拋頭顱灑熱血的革命之火,激發(fā)每個(gè)干部體內(nèi)的紅色基因,帶領(lǐng)廣大群眾共同邁進(jìn)新時(shí)代,開(kāi)啟新征程,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)重溫黨史的活動(dòng),更好的有助于我們找回初心,深刻體悟初心,進(jìn)而做到不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),時(shí)刻懷揣著一顆敬畏歷史,敬畏自然,敬畏群眾之心,這也正是不忘初心、牢記使命的根基。
牢記使命,砥礪前行。就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。永遠(yuǎn)保持斗爭(zhēng)精神,勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任,積極主動(dòng)作為,履行好維護(hù)國(guó)家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂(lè)業(yè)的職責(zé)任務(wù)。每個(gè)黨員要清楚的認(rèn)識(shí)自己的崗位職責(zé)和崗位責(zé)任,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,不敷衍塞責(zé),不弄虛作假,敢于擔(dān)當(dāng)作為,迎難而上。經(jīng)歷磨煉,克服困難,往前進(jìn)步的意思。一代一代共產(chǎn)黨人在千辛萬(wàn)苦的革命斗爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),不斷成熟,取得革命和建設(shè)的一步步勝利。這是時(shí)代和歷史賦予我們的重任,黨員干部要借助主題教育活動(dòng)進(jìn)一步堅(jiān)定自身的政治立場(chǎng),增強(qiáng)自身的使命感、責(zé)任感,補(bǔ)好精神鈣,在新長(zhǎng)征路上大展鴻圖,建功立業(yè)。
習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出:“從十九大到二十大,是‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),又要乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍?!笨倳?shū)記吹響了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的號(hào)角。時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)該不忘初心,牢記使命,砥礪前行,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往而努力奮斗。
5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。講話中,深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義,闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施,對(duì)開(kāi)展主題教育提出了明確要求。作為基層的黨員干部,在這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中,我們?cè)撛趺醋觯瑐€(gè)人認(rèn)為,要做到以下三點(diǎn):
時(shí)常為初心溫故知新。“初心”,指做某件事的最初的初衷、最初的原因,也可理解為最初的夢(mèng)想,最初的感覺(jué)和樣子。每個(gè)人都有自己的初心,有自己的夢(mèng)想,在不同的歷史維度和特定身份下,自然有不同的“初心”。1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨成立了,一艘紅船在位于中國(guó)東南一隅的浙江嘉興南湖的湖面上揚(yáng)帆起航,載著共產(chǎn)黨人的初心,一路向前。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記第一次提出“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”,指出“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)?!薄盀槭裁闯霭l(fā)”,當(dāng)然是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。而為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的道路不是一路坦途,共產(chǎn)黨人櫛風(fēng)沐雨,砥礪奮進(jìn),與時(shí)代大潮共舞,與改革開(kāi)放同行。作為共產(chǎn)黨人,在永葆“初心”的同時(shí),也要經(jīng)常溫故知新,不斷賦予“初心”以新時(shí)代和新。
經(jīng)常為初心除塵清污。窗明幾凈,心里才亮堂。物質(zhì)上的房子要經(jīng)常打掃,心靈的房間,不打掃也會(huì)落滿灰塵,蒙塵的心會(huì)變得灰色和迷茫,漸漸地就會(huì)迷失了方向。大到“老虎”小到“蒼蠅”,一個(gè)個(gè)落馬的官員,有一個(gè)共同的特征,“初心”被蒙上了厚厚的塵垢,找不到了。他們忘卻了初心、忽視了律己、迷失了自我、用錯(cuò)了權(quán)力、放松了警惕、失去了監(jiān)督、最終犯下大錯(cuò),鋃鐺入獄。“初心”被蒙上了厚厚的塵垢,找不到了。試想,如果經(jīng)常想想,日日三省其身,為黨為國(guó)為人民謀而忠乎?時(shí)時(shí)回望初心,精心呵護(hù)初心,用力擦亮初心,一路走來(lái),有初心的指引,還會(huì)迷路嗎?需要我們不斷的運(yùn)用新時(shí)代新思想,緊跟習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教誨,不忘初心,不辱使命,永遠(yuǎn)牢記服務(wù)人民的宗旨,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大夢(mèng)想不懈奮斗。
常態(tài)為初心堅(jiān)守使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命始終是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。不同時(shí)代不同使命,在不同的歷史時(shí)期,一個(gè)國(guó)家和民族所面臨的主要問(wèn)題和任務(wù)不同。新時(shí)代呼呼新?lián)?dāng),新使命催生新任務(wù)。國(guó)內(nèi),決戰(zhàn)決勝全面小康的任務(wù)迫在眉睫,國(guó)際形勢(shì)更是復(fù)雜多變。在這關(guān)鍵時(shí)期,黨員干部們應(yīng)該主動(dòng)站出來(lái),承擔(dān)歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),在各自工作的領(lǐng)域積極主動(dòng)作為,時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神,敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),用實(shí)際舉措踐行“初心”?!爸袊?guó)人民從此站起來(lái)了”“發(fā)展是硬道理”“大家擼起袖子,加油干”,一代又一代共產(chǎn)黨人,用熱情和責(zé)任堅(jiān)守使命,帶領(lǐng)廣大干群一直向前去!
作為新時(shí)代的年輕人,我們要時(shí)時(shí)刻刻不忘初心,深刻牢記時(shí)代賦予我們青年人的使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
不忘初心,就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記走過(guò)的路;無(wú)論我們走到多么光輝的未來(lái),都不能忘記為什么出發(fā)。
不忘初心,乃是黨的根基在人民、黨的力量源于人民,為此,就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
不忘初心,也是在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,還要全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程,乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),都需要不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
“歷史往往在經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”,我們不能忘記走過(guò)的過(guò)去,才能牢記使命、繼續(xù)向前?;仡欀袊?guó)在共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、輝煌激蕩的來(lái)時(shí)路,從立黨之初的紅船初心,到現(xiàn)在將其化作建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)信念。足以證明中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),并取得了看得見(jiàn)的光輝成就,這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
在工作中,要嚴(yán)于律己。要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,查找自身存在的差距,有的放矢進(jìn)行整改。群眾讓我們站在臺(tái)上,那么我們就應(yīng)該對(duì)得起群眾的信任,要像孺子牛一樣,扎根群眾、服務(wù)群眾,視責(zé)任為使命、視使命為生命,始終保持一種如牛負(fù)重的使命感、一種時(shí)不我待的緊迫感、一種寢食難安的責(zé)任感,在推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)形成新格局中展現(xiàn)新作為、實(shí)現(xiàn)新突破。
在學(xué)習(xí)上,要堅(jiān)持永無(wú)止境的信念。無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)自身短板的建設(shè),不斷給自己思想上補(bǔ)鈣、學(xué)習(xí)上加壓、潛力上加油,牢記實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),用好實(shí)踐抓住實(shí)踐,從而不斷提升自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),將自己的軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為工作中的硬功夫。
新時(shí)代的我們,應(yīng)在在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”,弘揚(yáng)“趕考”精神,在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。時(shí)刻提醒自己要有立身為傘,為百姓遮風(fēng)擋雨,俯身為牛,為百姓鞠躬盡瘁。不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十五
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗,充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心個(gè)人心得體會(huì),希望能幫到大家!
“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮(zhèn)積極推進(jìn),按照黨中央和市委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,在區(qū)委巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)黨員機(jī)關(guān)干部組織了多次集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我鎮(zhèn)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中交流相結(jié)合,中心發(fā)言與個(gè)人發(fā)言相貫穿;部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升,還緊密結(jié)合實(shí)際將主題教育與自身工作相結(jié)合,既在思想上受到了洗禮,又在工作中取得了實(shí)效。
深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大歷史性戰(zhàn)略選擇,為迎接新中國(guó)成立70周年,組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)恰逢其時(shí),為“迎大慶”營(yíng)造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學(xué)習(xí)主題突出、內(nèi)容豐富,學(xué)員們對(duì)標(biāo)對(duì)表、檢視問(wèn)題,取得了實(shí)實(shí)在在的成效。關(guān)于此次“不忘初心、牢記使命”集中學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)感悟:
一是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力?!皠偃苏哂辛?,自勝者強(qiáng)”一個(gè)人只有勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。同樣,一個(gè)政黨,只有不斷修正錯(cuò)誤、超越自身,才能逐漸壯大、屹立不倒。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因,只有找準(zhǔn)內(nèi)因,才能充分解決問(wèn)題。勇于自我革命是我們黨長(zhǎng)盛不衰的重要原因,唯有拿出自我革命的勇氣,敢于刀刃向內(nèi),善于剜瘡刮骨,我們才能實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升;才能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)、才能始終位于時(shí)代前列、才能帶領(lǐng)全區(qū)各族人民譜寫(xiě)好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新篇章。
二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅(jiān)定的信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了血與火的洗禮,在發(fā)展中面臨著徘徊與曲折,我們始終高舉馬列主義旗幟引領(lǐng)著共產(chǎn)黨人一路前進(jìn)。自新中國(guó)成立以來(lái),我黨不斷發(fā)展壯大,一批批共產(chǎn)黨員為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興前仆后繼、不懈奮斗,而這些成績(jī)的取得關(guān)鍵,在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,是否保持實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動(dòng)搖,越是工作難以開(kāi)展的情況下,就越要以“誓死不變的決心”為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興奮斗到底。
三是永葆忠誠(chéng)底色。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨員與生俱來(lái)的紅色基因,它不應(yīng)隨世事變遷而改變。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有忠于國(guó)家、忠于黨、忠于人民的隊(duì)伍才能夠帶領(lǐng)人民,共同朝著為“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”這個(gè)方向齊步邁進(jìn)。毛主席在大革命失敗后寫(xiě)下了《星星之火、可以燎原》,對(duì)當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨隊(duì)伍中的質(zhì)疑之聲給予了有力的回應(yīng),充分論證了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、紅軍革命道路的科學(xué)性。中國(guó)的發(fā)展道路在曲折中迂回前行,我們既不會(huì)因?yàn)槿〉靡恍┏煽?jī)就驕傲自滿、沾沾自喜,更不能因?yàn)槊媾R挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住,畢竟東流去”,重重青山無(wú)法阻擋前進(jìn)激流,我們要堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中華民族終將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
我們將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神,推動(dòng)主題教育向縱深發(fā)展,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,促進(jìn)工作有序開(kāi)展。同時(shí)繼續(xù)深化學(xué)習(xí)成果,將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系,把開(kāi)展主題教育同推動(dòng)中心工作結(jié)合起來(lái),以發(fā)展新成果,檢驗(yàn)主題教育的新成效。
此次開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是黨不斷開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要根基,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要實(shí)踐。關(guān)于此次主題教育活動(dòng),我淺談一下自身體會(huì)。
不忘初心,牢記使命。腳踏實(shí)地,才能仰望星空。初心是情懷,使命是擔(dān)當(dāng),初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。堅(jiān)守自己的初心,就是要明白當(dāng)初加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)是什么,才能把腳下的路走的更穩(wěn)當(dāng),才能肩負(fù)起為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
主題教育的根本目的,是要讓全體黨員受教育、發(fā)展有目標(biāo)、進(jìn)步有質(zhì)量,從而為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障,為人民服務(wù)。因此,開(kāi)展主題教育要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)改革大局,把開(kāi)展主題教育與推進(jìn)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)我們廣大黨員干部在服務(wù)老百姓、助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展中履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,用推動(dòng)工作的實(shí)際成績(jī)和成果來(lái)檢驗(yàn)主題教育的成效。
共產(chǎn)黨人的初心和使命表現(xiàn)于:遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,推動(dòng)歷史前進(jìn),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;依靠人民群眾的力量,為人民謀利益。所以中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就在于為中國(guó)人民謀幸福和發(fā)展實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),是這二者的統(tǒng)一。我們共產(chǎn)黨員要站在群眾之前,發(fā)揚(yáng)“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”的精神,先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)。想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,讓人民群眾過(guò)上美好的生活,只有這樣,才能真正無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。
守初心擔(dān)使命才能凝聚奮進(jìn)新時(shí)代的力量。通過(guò)主題教育,我們繼續(xù)抖擻精神,奮發(fā)有為,擔(dān)當(dāng)使命、勇于創(chuàng)新,直面挑戰(zhàn),迎難而上,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中磨礪初心,以堅(jiān)定的初心戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
“不忘初心,牢記使命”,是黨的十九大報(bào)告的主題,是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全體中國(guó)共產(chǎn)黨人的告誡,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育與主要工作結(jié)合起來(lái)。將“不忘初心牢記使命”這一主題融入到基層干部當(dāng)前主要工作中來(lái),如基層黨建、大氣污染防治、安全生產(chǎn)、脫貧攻堅(jiān)、信訪穩(wěn)定等,將“不忘初心牢記使命”的主題具體化、生動(dòng)化,從而使基層干部學(xué)有榜樣,行有目標(biāo),并將其落實(shí)為實(shí)際行動(dòng),往深里走,往心里走。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),力戒形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),做表面文章,根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合自身工作開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育,學(xué)習(xí)計(jì)劃要排出完成時(shí)間和預(yù)期目標(biāo),以此促進(jìn)學(xué)習(xí)成效。從根本上增強(qiáng)工作本領(lǐng),提高解決問(wèn)題的水平,真正把心思用在事業(yè)上,把功夫下到出實(shí)效上。
要及時(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),確保在第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)精神,第一時(shí)間動(dòng)員部署,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把主題教育與脫貧攻堅(jiān)、污染防治攻堅(jiān)、基層減負(fù)等工作結(jié)合起來(lái),以?xún)?yōu)良作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作得到向前發(fā)展,做到思想上高認(rèn)識(shí)、工作上高標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)上高轉(zhuǎn)變。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗,充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),真學(xué)真做真改真干,把主題教育融入到當(dāng)前正在推進(jìn)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作之中,真正讓主題教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
近日,我縣掀起“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)熱潮,我便民服務(wù)中心也積極組織機(jī)關(guān)干部及村干部開(kāi)展學(xué)習(xí),會(huì)議強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和省市縣關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的總要求。切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái),統(tǒng)一到中央決策部署和縣委的工作要求上來(lái),充分認(rèn)清開(kāi)展主題教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù),把開(kāi)展主題教育作為當(dāng)前重要政治任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,充分發(fā)揮便民服務(wù)中心的組織作用,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到主題教育中來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺,“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中,不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的,所以我們要珍惜今天和平幸福的生活,要牢牢記住一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命,記住革命先輩的諄諄教誨,記住我們作為一個(gè)人最原始的初心。在今后的工作生活中,我要不斷努力,認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,不要忘記自己的本質(zhì)職責(zé),不要忘記保持一顆進(jìn)取之心,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己面對(duì)困難、艱苦不要放棄,繼續(xù)前行,要堅(jiān)信在平凡的崗位上也可以做著不平凡的事。
今年是新中國(guó)成立70周年,也是全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的時(shí)候。這是全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,也是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。
為思想提供重要平臺(tái)和載體。偉大的時(shí)代孕育偉大的思想,偉大的思想引領(lǐng)偉大的時(shí)代。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。更包含著對(duì)人類(lèi)發(fā)展重大問(wèn)題的睿智思考和卓越洞見(jiàn),為建設(shè)美好世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案。我們黨歷次開(kāi)展集中教育活動(dòng),都是以思想教育、理論學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)。從這個(gè)意義上說(shuō),“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),為全體黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供了重要契機(jī)。
對(duì)全面從嚴(yán)治黨的持續(xù)推進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。新中國(guó)成立以來(lái),黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同奮斗,取得了舉世矚目的成就,但也面臨著很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、脫離群眾、紀(jì)律松散、作風(fēng)渙散等問(wèn)題在黨內(nèi)依然存在。打鐵還需自身硬。全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求,是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的根本保障,不僅關(guān)系到黨的前途命運(yùn),而且關(guān)系國(guó)家和民族的前途命運(yùn)?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育充分體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,充分表明了我們黨清醒認(rèn)識(shí)形勢(shì)、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的鮮明態(tài)度,充分展現(xiàn)了我們黨勇于自我革命的偉大品格,充分表達(dá)了我們黨堅(jiān)持不懈抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
為建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。黨的十九大報(bào)告明確提出“不忘初心、牢記使命”,指出中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命就是“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想和目標(biāo)的必由之路。推進(jìn)偉大事業(yè)的過(guò)程從來(lái)不會(huì)輕輕松松、一帆風(fēng)順。沒(méi)有飽滿的精神狀態(tài)和高昂的奮斗意志,就無(wú)法應(yīng)對(duì)事業(yè)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。“不忘初心、牢記使命”主題教育,是對(duì)全黨的又一次精神動(dòng)員。通過(guò)主題教育活動(dòng),能夠統(tǒng)一思想、凝心聚力,推動(dòng)全體黨員干部以高度的政治自覺(jué)、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,扎扎實(shí)實(shí)做好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的各項(xiàng)工作。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十六
我對(duì)自己也有了更深的了解。下面,我結(jié)合自己的思想情況,工作實(shí)際中談?wù)勛约旱南敕ǎ?BR> 1、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在平時(shí)的教學(xué)中,雖然也能認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,但是在教學(xué)過(guò)程中,卻沒(méi)有真正的做到以學(xué)生為中心,很多細(xì)節(jié)沒(méi)有關(guān)注到位,真正的教學(xué)是應(yīng)該學(xué)生在動(dòng),教師監(jiān)督引導(dǎo),這一點(diǎn)我做的不夠好。在以后的教學(xué)中要不斷的改進(jìn),提升育人能力。
2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師和學(xué)生是存在矛盾的,我應(yīng)該多學(xué)習(xí)分析中學(xué)生心理,耐心與學(xué)生多交流,爭(zhēng)取更好的做好教師工作,做學(xué)生的良師益友。
3、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研精神還不夠,沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高教學(xué)技能上。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。在今后的工作中,應(yīng)該多讀一些教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,時(shí)刻反思,多和組內(nèi)教師溝通交流,相互促進(jìn)。
4、在師德師風(fēng)方面,自我監(jiān)督不到位。每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn),因材施教,一視同仁,是我對(duì)自己的要求。但是不乏會(huì)遇到特別調(diào)皮的孩子,就會(huì)不耐煩,有時(shí)態(tài)度不夠好,事后我也對(duì)自己做出了深刻反思。在批評(píng)孩子的過(guò)程中,一定要考慮孩子的年齡特點(diǎn),雖然初衷是好的,有話要好好說(shuō)。
總之,我會(huì)從眼前做起,從自身做起,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的黨員教師。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十七
學(xué)得簡(jiǎn)單,教者教得愉快,確實(shí)是件不容的事。教師每一天擔(dān)負(fù)著繁重的工作,在這種狀況下,就更應(yīng)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。近段時(shí)間來(lái),透過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》,心中不由得產(chǎn)生一種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的職責(zé)感和使命感,應(yīng)集中精力、集中力量承擔(dān)起培養(yǎng)下一代人的職責(zé),塑造為人師表的不錯(cuò)形象。
教師要做到愛(ài)崗敬業(yè),首先就就應(yīng)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,樹(shù)立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作,對(duì)教育事業(yè)心存敬重,甚至能以苦為樂(lè),以苦為趣,才能產(chǎn)生非常大的拼搏奮斗的動(dòng)力。教師的勞動(dòng)是平凡的,教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實(shí)感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際,通古今之變,成一家之言”的獨(dú)立感,在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作,使無(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁,我感到欣慰。人的一生是就應(yīng)有個(gè)明確的目的,為理想而奮斗,雖苦但樂(lè)在其中。熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展,這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中,珍視為人師表這份榮耀,嚴(yán)格要求自身,才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
二、善待學(xué)生,安于教學(xué)。
教育學(xué)生,最重要的是要傾注愛(ài)心。教師沒(méi)有深切的愛(ài)就難以收到理想的教育效果。用愛(ài)心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,及時(shí)排解學(xué)生的思想困惑,公平地處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。理解“差生”,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫忙他們找差距,給他們安排適當(dāng)?shù)闹鹘牵屗麄冋业阶陨淼奈恢?,感覺(jué)到自身存在的價(jià)值。對(duì)于他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì),使他們感到自信。
三、熱愛(ài)學(xué)生,建立不錯(cuò)師生關(guān)系。
熱愛(ài)學(xué)生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是不錯(cuò)的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同。它不是來(lái)源于血緣關(guān)系,也不是來(lái)源于教師的某種單純的個(gè)人需求,而是來(lái)源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度職責(zé)感,來(lái)源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無(wú)限期望。因此,我們說(shuō),師愛(ài)是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛(ài)。教師越是滿懷深情地去愛(ài)學(xué)生,就越能贏得學(xué)生對(duì)自身的愛(ài),不錯(cuò)的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來(lái)并得到健康的發(fā)展。這種愛(ài)的交流是學(xué)生成長(zhǎng)的催化劑,它能有力的把學(xué)生吸引到教育過(guò)程中來(lái),激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動(dòng)力,推動(dòng)學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此,作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過(guò)程中,首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛(ài)學(xué)生。
蘇霍姆林斯基也以前說(shuō)過(guò):“我一生中最主要的東西是什么呢我會(huì)毫不猶豫地回答:熱愛(ài)兒童?!笨梢?jiàn),樂(lè)于把愛(ài)奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)。
熱愛(ài)學(xué)生,就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心,尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和保密。只有尊重學(xué)生,信任學(xué)生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。任何簡(jiǎn)單、粗暴、片面的做法,都可能給學(xué)生帶來(lái)消極的影響。因此不允許教師粗暴批評(píng)、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。
俗話說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),就要用熱情的話語(yǔ)鼓勵(lì)他;當(dāng)學(xué)生受窘時(shí),不妨說(shuō)句解圍的話;當(dāng)學(xué)生自卑時(shí),別忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心;當(dāng)學(xué)生痛苦時(shí),應(yīng)盡量設(shè)身處地地說(shuō)些安慰話;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),換個(gè)角度想一想,假如自身是犯錯(cuò)學(xué)生時(shí)需要聽(tīng)哪些話。對(duì)學(xué)生要有友善的態(tài)度,與學(xué)生交談常要換位思考,使學(xué)生從心底里體會(huì)到,老師的所作是為了學(xué)生好,是為了學(xué)生的發(fā)展。只有堅(jiān)持這樣做,才能建立不錯(cuò)的師生關(guān)系,才能樹(shù)起不錯(cuò)的師德形象。
四、廉潔從教,嚴(yán)于律己。
廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在新的形勢(shì)下,把廉潔從教作為教師道德規(guī)范,更有鮮明的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。
廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律代替教育活動(dòng)規(guī)律,不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。近幾年來(lái)有些人把教育活動(dòng)作為營(yíng)利性活動(dòng),把賺錢(qián)當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),對(duì)教育事業(yè)和教師形象帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的"人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要資料,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于不錯(cuò)社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成和發(fā)展。
1、樹(shù)立正確的義利觀。堅(jiān)持大義為先,私利居次,要抵制金錢(qián)、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利,不貪受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物,不貪占群眾與他人的財(cái)物,不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí),始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。
2、公正執(zhí)教。廉潔從教,在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。
3、廉潔自律,潔身自好。教師應(yīng)用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)持續(xù)清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物。要長(zhǎng)期堅(jiān)持清廉自守,持之以恒,使教師廉潔自律的形象成為無(wú)形的教育力量。
總之,加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),塑造為人師表的不錯(cuò)形象。不是一朝一夕的事,這需要長(zhǎng)時(shí)間的教師自身的高尚人格來(lái)感染和教化學(xué)生,需要我們每一個(gè)教育者用自身的言行去實(shí)踐,以求得社會(huì)對(duì)教師的尊重和理解。故然,作為一名教育者,通過(guò)學(xué)習(xí)我決心以于漪為榜樣,時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自身,勤奮工作,積極進(jìn)取,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升自身的業(yè)務(wù)潛力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng),言傳身教、為人師表,為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自身應(yīng)有貢獻(xiàn)!
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十八
不忘初心,還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民,為此,就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的“不忘初心、牢記使命”主題教育心得收獲,希望能幫到大家!
新時(shí)代的黨員干部,就應(yīng)該把干事創(chuàng)業(yè)、為民造福當(dāng)成一輩子最大的快樂(lè)。
“為官避事平生恥”。黨的干部隊(duì)伍中從來(lái)不缺少干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的“弄潮兒”。泡桐書(shū)記焦裕祿一句“死后,把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上?;钪覜](méi)有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好?!钡莱隽它h的干部親民愛(ài)民、拼命奉獻(xiàn)的情懷;自比“樵夫”的優(yōu)秀縣委書(shū)記廖俊波用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)刻畫(huà)出了為民忘我、苦干實(shí)干、廉潔奉公的好干部模樣。面對(duì)當(dāng)前改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),我們要牢樹(shù)干事創(chuàng)業(yè)的雄心,主動(dòng)干事?lián)?dāng)、為民作為,做無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于自己的“弄潮兒”。
要堅(jiān)守為民初心。習(xí)近平總書(shū)記一直說(shuō)“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”。為民謀福祉一直都是習(xí)近平同志最大的初心。從陜西的梁家河村到北京中南海,他一直堅(jiān)守為老百姓干些實(shí)事的情懷。這種為民造福的價(jià)值理念是中國(guó)共產(chǎn)黨96年來(lái)一直不曾改變的初心。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,但是共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的初心不能褪色。
要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。“天下之事,皆成于實(shí)。”實(shí)干是頂一萬(wàn)句的真理。習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)“社會(huì)主義是干出來(lái)的”。黨員干部要把推動(dòng)發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。多干實(shí)事,多做好事,不耍嘴皮子,不搞花架子,把改善民生作為最大的政績(jī)工程,扎扎實(shí)實(shí)地干一些讓老百姓有獲得感的實(shí)績(jī),真正做一個(gè)在群眾眼里站得住腳、經(jīng)得起說(shuō)的“辦事人”。
不忘初心,初心是什么?是孔子“居之不倦,行之以忠”的為政之道,是包拯“清心為治本,直道是深謀”的為官箴言,是毛澤東“埋身何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”的豪情壯志,是習(xí)近平“一切向前走,都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。
不忘初心是黨員干部踐行為民服務(wù)的根本保證。作為黨員干部,不忘初心就是要時(shí)刻不忘黨員身份,時(shí)刻不忘入黨時(shí)莊嚴(yán)許下的誓言,努力做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。在基層工作中,初心就是要保有為官一任、造福一方的實(shí)干精神,有想干事的動(dòng)力、敢干事的魄力、能干事的舉措、會(huì)干事的思路,竭力遏制“平平安安坐位子,年年如此老樣子”“多一事不如少一事”的逍遙心態(tài)。肩扛千斤,謂之責(zé);背負(fù)萬(wàn)石,謂之任。黨員干部要時(shí)刻把群眾的疾苦放在心上,為官一日就不能辜負(fù)黨和人民的重托。為人民服務(wù),應(yīng)是每一名黨員干部的初心;忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),應(yīng)是每一名黨員干部的追求。需要黨員干部動(dòng)真格、辦實(shí)事,一切從群眾的利益出發(fā),以群眾的要求為標(biāo)準(zhǔn),以群眾的滿意為目標(biāo),不戚戚于任上政績(jī)驚天,不耿耿于任上聲明顯赫,只問(wèn)自己在任時(shí)為百姓做過(guò)什么,留下什么,是否能經(jīng)得起群眾考驗(yàn)、社會(huì)考驗(yàn)、歷史考驗(yàn)。一切向前走,常思“為什么出發(fā)”,不忘走過(guò)的路。
黨員干部要把不忘初心落實(shí)到繼續(xù)前進(jìn)的行動(dòng)中。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),是我們黨對(duì)人民作出的鄭重承諾?;鶎狱h員干部要永葆奮斗精神和赤子之心,凝聚繼續(xù)前進(jìn)的磅礴力量。要舉旗定向,找準(zhǔn)路子,有主心骨、定盤(pán)星,把握基層發(fā)展大勢(shì),回應(yīng)實(shí)踐要求,聚焦群眾期待;要人民至上,以人民利益為出發(fā)點(diǎn),干事有想法、處事有章法、遇事有辦法,能力打底,善做善成;要攻堅(jiān)克難,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),黨員干部要擰成一股繩,下定決心,不松懈、不動(dòng)搖,繼續(xù)前進(jìn)。
黨員干部,在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”,弘揚(yáng)“趕考”精神,在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記群眾利益無(wú)小事,做清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)、勤政愛(ài)民的好干部,做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好干部。
作為一名共產(chǎn)黨員,在瞬息萬(wàn)變的繁華世事中,你是否還記得“為什么出發(fā)”?
“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào),它激勵(lì)全黨全國(guó)人民眾志成城、一鼓作氣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。作為黨員干部,理應(yīng)率先吹響這時(shí)代的號(hào)角,讓“初心”在繼續(xù)前進(jìn)中磨煉出“別樣紅”的光彩。
“初心”是入黨時(shí)一心向黨的“紅心”,須在前進(jìn)中煉出“信仰紅”。每個(gè)人都有信仰,但共產(chǎn)黨人堅(jiān)守的那份信仰不僅僅是淚流滿面的感動(dòng)、震撼心靈的觸動(dòng),更應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),它經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)、歲月的磨礪。當(dāng)我們自愿決定加入中國(guó)共產(chǎn)黨那一刻起,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義就是我們最崇高的理想信仰,這個(gè)理想信仰讓我們緊緊依偎在黨的懷抱,一心向黨,聽(tīng)黨的話,永遠(yuǎn)跟黨走,奮勇前進(jìn),為黨的肌體不斷注入蓬勃向上的活力,永葆黨的先進(jìn)性、純潔性。就像黨的好兒女、人民的好公仆焦裕祿、李林森、廖俊波等一樣,他們的共同點(diǎn)就是一生有一顆紅心向黨,一心為民。在火熱的陽(yáng)光下,在鮮艷的黨旗前,他們堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格昭然若揭,他們用艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)煉出的信仰也“別樣紅”,其一座又一座精神豐碑洋溢著時(shí)代風(fēng)采,是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷向前推進(jìn)的“燈塔”。
“初心”是舉起拳頭宣誓時(shí)的“決心”,須在前進(jìn)中煉出“作風(fēng)紅”。入黨宣誓,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是對(duì)黨員最實(shí)際、最生動(dòng)的黨的觀念的教育,也是黨員進(jìn)行自我教育的好形式。入黨宣誓,既莊重又嚴(yán)肅,是黨員政治生命開(kāi)始的象征,相信每個(gè)共產(chǎn)黨人都難以忘懷。當(dāng)我們口中念著誓詞時(shí),心中便已下定決心,終身牢記自己的莊嚴(yán)誓言,時(shí)刻用誓言來(lái)激勵(lì)自己,不斷提高對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任感和自覺(jué)性,并下定決心端正工作作風(fēng),以全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),以求真務(wù)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的莊嚴(yán)誓言,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切。俗話說(shuō):君子一言駟馬難追。對(duì)黨員干部而言,許下諾言,就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;履行承諾,才是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。誓詞說(shuō)出口就永不忘記,且一諾千金不折不扣去執(zhí)行。因此,黨員干部宣誓時(shí)的“決心”也是“初心”,須在前進(jìn)執(zhí)行中煉出“作風(fēng)紅”。
“初心”是永不背離黨風(fēng)民意的“恒心”,須在前進(jìn)中煉出“廉潔紅”。重溫入黨誓詞,誓詞中“擁護(hù)、遵守、履行、執(zhí)行、嚴(yán)守、保守、、忠誠(chéng)、工作、奮斗”等動(dòng)詞表述無(wú)不告訴我們的初心就是永不背離黨風(fēng)民意,更需要堅(jiān)持不懈的“恒心”維護(hù)。顯然,誓詞要求履行黨員義務(wù),積極工作,達(dá)到這樣的要求一天、一月不難,難的是持之以恒做到,尤其是嚴(yán)守黨的紀(jì)律更是如此。縱觀十八大以來(lái)紛紛落馬的黨員干部,尤其是黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的墮落軌跡,他們也曾努力拼搏過(guò),并取得過(guò)可喜的成績(jī),為黨和人民做過(guò)貢獻(xiàn),但他們?nèi)〉贸煽?jī)后便忘記了初心,更忽視了維持初心需要永不背離黨風(fēng)民意的恒心,于是思想上渙散,行動(dòng)上懈怠,甚至滋生貪念以權(quán)謀私,結(jié)果滑向罪惡的深淵。人活在世上,難免有功利得失之心,但作為黨員干部,如果真的想讓生命更精彩、更有價(jià)值,就需要時(shí)刻把握好廉潔自律的道德底線,有一顆永不背離黨風(fēng)民意的“恒心”,在前進(jìn)道路上堅(jiān)持“兩學(xué)一做”,用持之以恒的精神去煉出黨員干部特有的“廉潔之紅”,煥發(fā)人生之光彩!
“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。”黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記其言諄諄:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”
“春秋有序人民不虧時(shí)彥,宇宙無(wú)極偉業(yè)尚待后賢?!薄栋駱印纷屛覀円?jiàn)識(shí)到黨員應(yīng)有的樣子,意識(shí)到前行的道路還很長(zhǎng),不忘初心方能凝聚前行的力量。鑒古照今,偉大的事業(yè),呼喚榜樣輩出。作為一名黨員,我們要以榜樣力量為引領(lǐng),始終做到“不忘初心”。
不忘初心,始終信念堅(jiān)如磐石。羅曼.羅蘭說(shuō):“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)定的信仰”?!栋駱印防锏膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們始終抱著對(duì)共產(chǎn)主義信仰的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛(ài),他們?cè)诖煺勖媲安坏皖^,堅(jiān)韌不撥,不計(jì)個(gè)人得失,始終把人民的利益放在首位。因此,以榜樣力量為引領(lǐng),不忘初心,就要做到信念始終堅(jiān)如磐石:始終忠誠(chéng)于黨的信仰,忠誠(chéng)于黨組織,忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,主?dòng)在思想上畫(huà)出紅線,在行動(dòng)上明確界限,時(shí)刻牢記“不忘初心”的深切叮囑。
不忘初心,始終律己嚴(yán)格要求?!白月刹粐?yán),何以服眾?”嚴(yán)于律己,不是一句口號(hào)。我們看到,《榜樣》里的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們始終以身作則,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),無(wú)一不是對(duì)自身要求十分嚴(yán)格的人。作為一名黨員,以榜樣的力量為引領(lǐng),不忘初心,就要始終律己以嚴(yán):堅(jiān)持以黨性為尺,丈量自己一言一行,從細(xì)小的問(wèn)題入手,無(wú)論生活上還是工作上,都要做到心不貪,嘴不饞,手不長(zhǎng),潔身自好,時(shí)時(shí)警惕,始終心有所畏、心有所戒,堅(jiān)決守住防線。
不忘初心,始終擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)有為。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”。腳步不歇,前行不止。《榜樣》里優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,為黨和人民的事業(yè)始終奮斗不止,有的直至生命的最后一刻。因此,以榜樣力量為引領(lǐng),始終不忘初心,就要做到始終不懈奮斗:緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),在各自崗位上,始終不忘初心,牢記使命,砥礪前行,奮發(fā)有為,把黨的十九大的重要部署落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
不忘初心,始終為民不忘宗旨。十九大報(bào)告中,共有57個(gè)“心”字。初心、同心、信心、關(guān)心、核心、心連心……我們看到的是,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家和民族堅(jiān)定的信念,對(duì)全心全意為人民服務(wù)宗旨的堅(jiān)守。《榜樣》里,很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們始終有著“一顆為黨為人民矢志奮斗的心”。進(jìn)入新時(shí)代,肩負(fù)新使命。作為一名黨員,以榜樣力量為引領(lǐng),不忘初心,就要始終為民不忘宗旨:秉承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記黨的宗旨,以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“全心全意為人民服務(wù)”。
始終對(duì)黨忠誠(chéng)“本該如此”?!叭酥乙玻q魚(yú)之有淵?!薄皩?duì)黨忠誠(chéng),為黨的事業(yè)奮斗終身”,是每位共產(chǎn)黨員入黨時(shí)在黨旗下的莊重誓言,對(duì)黨忠誠(chéng)從來(lái)不是一句口號(hào),是為了爭(zhēng)取國(guó)家解放民族獨(dú)立視死如歸、前赴后繼,是為了實(shí)現(xiàn)人民幸福、國(guó)家復(fù)興迎難而上、銳意進(jìn)取,“姓馬”更“信馬”的陳先達(dá)、“永遠(yuǎn)的樵夫”廖俊波、“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的黃大年,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員用一生堅(jiān)守忠誠(chéng),甚至用生命踐行忠誠(chéng)。黨員要對(duì)黨忠誠(chéng),就要始終做到始終時(shí)刻牢記在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠(chéng)于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德。
全心全意為人民服務(wù)“本該如此”。古人云,“圣人無(wú)常心,以百姓之心為心”,全心全意為人民服務(wù)是是共產(chǎn)黨員的天職,是一個(gè)黨員能否真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的最真實(shí)的再現(xiàn)?!靶∠锟偫怼眳莵喦?,扎根社區(qū)20余年,上管天下管地中間管空氣,服務(wù)群眾無(wú)微不至;“太行公仆”吳金印,幾次謝絕組織提拔,與群眾同吃同住同勞動(dòng),帶領(lǐng)群眾致富,為人民服務(wù)永不退休。群眾滿意就是共產(chǎn)黨員的使命所在,黨員就是要始終把自己擺在人民公仆的位置上,以民之心為心,以民之苦為苦,把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事,從人民群眾關(guān)心的事情做起,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效,感到實(shí)實(shí)在在的溫暖,收獲實(shí)實(shí)在在的幸福!
勇于擔(dān)當(dāng)沖鋒在前“本該如此”。千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨員身上最為鮮明的品質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),你不做我不做誰(shuí)來(lái)做?你不擔(dān)當(dāng)我不擔(dān)當(dāng)誰(shuí)去擔(dān)當(dāng)?醫(yī)院成立艾滋科,沒(méi)有人報(bào)名,杜麗群說(shuō)“我是黨員,讓我來(lái)”;空軍飛行員劉銳,每一次訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演練都是千鈞一發(fā)的生死瞬間,但是他們都沒(méi)有退縮,而是以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng),責(zé)無(wú)旁貸挺身而出。面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新挑戰(zhàn),每一名共產(chǎn)黨員必須要以鐵一般的脊梁扛起鐵一般的擔(dān)當(dāng),始終把使命放在心上,把責(zé)任扛在肩上,不回避、不推諉,直面挑戰(zhàn)、迎難而上、攻堅(jiān)克難,創(chuàng)造無(wú)愧于偉大時(shí)代的業(yè)績(jī)。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十九
不忘初心,就是不能忘記當(dāng)初的理想、目標(biāo)。牢記使命就是要明確我們存著的意義。中國(guó)共產(chǎn)黨的根本在于人民,黨的力量來(lái)自人民。中國(guó)人民能夠站起來(lái),富起來(lái),還要強(qiáng)起來(lái)靠的是黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全國(guó)人民的支持。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育感想,希望能幫到大家!
正在全黨開(kāi)展的以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的“不忘初心、牢記使命”主題教育,正當(dāng)其時(shí)、意義重大。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),先改起來(lái)、改實(shí)一點(diǎn)”。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的骨干,必須深刻認(rèn)識(shí)這次主題教育的重大意義,堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平同志這一重要要求,為確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效發(fā)揮關(guān)鍵作用。
黨的十八大以來(lái),我們黨先后部署開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,廣大領(lǐng)導(dǎo)干部受到了深刻的思想洗禮和黨性教育。這些黨內(nèi)教育都突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。正是因?yàn)樽プ×恕瓣P(guān)鍵少數(shù)”,才使黨內(nèi)教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效,有力推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。開(kāi)展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,是我們黨在繼承和發(fā)揚(yáng)以往黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新時(shí)代的新特點(diǎn)加強(qiáng)自身建設(shè)的精準(zhǔn)發(fā)力,是在推進(jìn)偉大社會(huì)革命進(jìn)程中進(jìn)行的一次偉大自我革命,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大舉措和有力抓手,必須突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),是加強(qiáng)理論武裝的迫切需要。我們黨自誕生之日起,就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上。不斷強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、教育、武裝工作,是我們黨的巨大優(yōu)勢(shì)。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一重大時(shí)代課題,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。開(kāi)展這次主題教育,是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要。當(dāng)前,一些領(lǐng)導(dǎo)干部在理論學(xué)習(xí)上同黨中央的要求相比還存在一定差距。有的領(lǐng)導(dǎo)干部是急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué),學(xué)習(xí)理論缺乏計(jì)劃、不夠系統(tǒng),還存在學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)會(huì)不深、悟得不透等問(wèn)題。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,領(lǐng)導(dǎo)干部必須在理論上強(qiáng)起來(lái)。在主題教育中,要聚焦“理論學(xué)習(xí)有收獲”,使領(lǐng)導(dǎo)干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步,不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解,學(xué)深悟透,切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
領(lǐng)導(dǎo)干部先改起來(lái)、改實(shí)一點(diǎn),是保持先進(jìn)性和純潔性的必然要求。這次主題教育強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我們黨的發(fā)展歷史證明,領(lǐng)導(dǎo)干部只有不忘初心、牢記使命,才能保持先進(jìn)性和純潔性,黨的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)?,F(xiàn)實(shí)中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上之所以存在這樣那樣的問(wèn)題,從根本上說(shuō)是因?yàn)橥浟顺跣?、忘記了使命,從而迷失了方向、喪失了黨性。領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著一定的權(quán)力,更要在保持先進(jìn)性和純潔性上作出表率。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)這次主題教育,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,有的放矢進(jìn)行整改,始終保持先進(jìn)性和純潔性。應(yīng)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。把主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái),同自身的思想實(shí)際和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),同正在做的事情結(jié)合起來(lái),堅(jiān)決防止“空對(duì)空”“兩張皮”等不良現(xiàn)象,努力取得最好成效。
心之所向,行之所從。一個(gè)人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo),行動(dòng)就有了方向,步履也就不會(huì)急躁匆忙。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”5月13日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,決定從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號(hào)令已經(jīng)發(fā)出、號(hào)角已經(jīng)吹響,如何堅(jiān)守初心、更好地履行使命,筆者以為,關(guān)鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。
堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一把尺子,把握目標(biāo)要求。做任何事情,都需要可遵循的標(biāo)準(zhǔn)和可對(duì)照的參考。開(kāi)展主題教育,關(guān)鍵在于要明確根本任務(wù),把握總要求,達(dá)到總目標(biāo)。要守住“初心”,把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往貫穿于主題教育全過(guò)程各方面,引導(dǎo)全黨牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線,真正堅(jiān)持以人民為中心;要鎖定“中心”,緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù),推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要突出“重心”,貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,強(qiáng)化主題教育政治性、嚴(yán)肅性,提升黨的先進(jìn)性、純潔性;要落腳實(shí)干,開(kāi)展主題教育既可武裝頭腦,又能指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,要將其同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),同“應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的中心工作”結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”,通過(guò)干部大學(xué)習(xí),推動(dòng)工作大落實(shí)、事業(yè)大發(fā)展。
堅(jiān)持一個(gè)主體一面鏡子,發(fā)揮引領(lǐng)作用。古語(yǔ)有云:“以人為鏡,可以明得失”。其實(shí),黨員干部作為單一個(gè)體,本身就是一面鏡子,既能照人、亦能照己,利用好這面明鏡,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身的教育至關(guān)重要?!白訋浺哉?,熟敢不正?!遍_(kāi)展主題教育,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶好頭,扛起主體責(zé)任,早思考、早謀劃,在現(xiàn)有行之有效的學(xué)習(xí)教育體制機(jī)制和黨員教育管理方式方法上固本創(chuàng)新求變,將開(kāi)展主題教育的根本任務(wù)、總要求和總目標(biāo)作為一以貫之的主旋律、主色調(diào)貫穿于思考謀劃全過(guò)程,要在有條件的黨組織中按照開(kāi)展主題教育的要求,確定組織方式、教育內(nèi)容和推進(jìn)步奏,敢于第一個(gè)吃螃蟹,先行先試;最好的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備,思想上準(zhǔn)備好了,行動(dòng)也就有支撐和力量了。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨中央開(kāi)展主題教育的歷史背景、現(xiàn)實(shí)意義、安排部署和目標(biāo)要求都要先學(xué)一步,學(xué)深一層,做到思想上認(rèn)得清,行動(dòng)上跟得起,效果上穩(wěn)得住。要堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義,杜絕開(kāi)展主題教育與其他學(xué)習(xí)教育、與具體工作“兩張皮”,杜絕口頭上積極落實(shí)、行動(dòng)上卻灌鉛難行,形式上熱熱鬧鬧、內(nèi)容上空無(wú)一物。從抓“關(guān)鍵少數(shù)”破題,管住“絕大多數(shù)”,使全體黨員干部都在初心驅(qū)使下,更好地履職盡責(zé)。
堅(jiān)持一份責(zé)任一條鞭子,強(qiáng)化奮進(jìn)意識(shí)。鄧小平同志乘坐日本新干線時(shí),曾深有感觸地說(shuō):“像風(fēng)一樣快,新干線推著人們跑,我們現(xiàn)在很需要跑。”當(dāng)“不忘初心、砥礪奮進(jìn)”刷爆朋友圈,成為許多干部群眾人生之座右銘時(shí),我們才知道,原來(lái)奮進(jìn)已經(jīng)融入人們的血液里,融進(jìn)思想里,融入行動(dòng)中。當(dāng)前,我們既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇,也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。開(kāi)展主題教育,就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守初心,把對(duì)黨忠誠(chéng)的初心、為民服務(wù)的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個(gè)日子里、每一件小事中、每一項(xiàng)工作上,把好精神世界“總開(kāi)關(guān)”,扣好人生的所有“扣子”,在奮斗中釋放人生激情、追逐家國(guó)理想,以?shī)^斗之我、奉獻(xiàn)之我,為人民幸福推波助瀾,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,確保如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
在7月9日召開(kāi)的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記精辟論述了加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重大意義,深刻闡明了新形勢(shì)下中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的使命任務(wù)、重點(diǎn)工作、關(guān)鍵舉措,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)作出全面部署,為在新時(shí)代推動(dòng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展指明了努力方向、提供了根本遵循。
黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的鮮明特質(zhì),是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格、是否過(guò)硬的基本標(biāo)準(zhǔn)。忠誠(chéng),即是對(duì)國(guó)家對(duì)人民對(duì)黨的絕對(duì)和無(wú)限忠誠(chéng)。干凈,就是心中有國(guó)家和人民,坦蕩無(wú)愧。擔(dān)當(dāng),是肩扛責(zé)任,是擎天撼地,是中流砥柱。三者是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,相輔相成、缺一不可。
不忘初心、牢記使命?!爸艺\(chéng)”—就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),要堅(jiān)定理想信念。用真理武裝頭腦,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?!案蓛簟薄褪且箢I(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,保持思想純正、信仰堅(jiān)定,自覺(jué)做政治上的明白人、老實(shí)人,一心為黨為公、心無(wú)雜念旁騖。要勤于檢視心靈、洗滌靈魂,校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo),守住底線、不踩紅線、不碰高壓線,唯有思想上一塵不染,行動(dòng)上才能一身正氣?!皳?dān)當(dāng)—”就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有政治擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng),為黨、為國(guó)、為民的大擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新氣象。為了黨和人民的事業(yè),要敢想、敢做、敢當(dāng),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
習(xí)近平總書(shū)記要求,不做政治麻木、辦事糊涂的昏官,不做飽食終日、無(wú)所用心的懶官,不做推諉扯皮、不思進(jìn)取的庸官,不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官?!扒竽局L(zhǎng)者,必固其根本?!弊鰹轭I(lǐng)導(dǎo)干部,就要錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,要牢記自己肩膀上的使命,時(shí)刻以“忠誠(chéng)”、“干凈”、“擔(dān)當(dāng)”來(lái)衡量自己,但要樹(shù)立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀,把好“總開(kāi)關(guān)”,嚴(yán)守廉潔關(guān),還要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在扎實(shí)的工作上、落實(shí)到具體的行動(dòng)中,擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、善于作為,把全部身心用在干事創(chuàng)業(yè)上,做一個(gè)不辱于國(guó)家和人民使命的高標(biāo)準(zhǔn)公仆。
回顧黨的光輝歷史,深切感受到,中國(guó)共產(chǎn)黨能夠由小到大,由弱變強(qiáng),最根本的就是我們黨從成立起就把人民二字寫(xiě)在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,始終保持全黨在理想追求上的政治定力,不斷奮斗的結(jié)果。
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!眻?jiān)守初心,擔(dān)當(dāng)使命,要做到“四個(gè)必須”。
必須牢記入黨誓詞,爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員?!安煌跣模降檬冀K”。入黨宣誓,是我們每一名共產(chǎn)黨員都必須經(jīng)歷的神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻,是對(duì)黨員進(jìn)行黨的教育的一種方法。自入黨宣誓起,我們就有了新的政治生命。共產(chǎn)黨員選擇入黨,就選擇信仰共產(chǎn)主義,選擇為人民奮斗終生,必須牢記踐行黨的宗旨。深藏功名60多年的老英雄張富清、用生命堅(jiān)守初心和使命的青年黃文秀,都用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了黨旗下的錚錚誓言,為我們立起了踐行標(biāo)桿。廣大黨員,只有時(shí)刻銘記入黨誓言,堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn),才能體現(xiàn)第一身份,永葆先鋒本色。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守。每個(gè)黨員要牢記入黨誓詞,經(jīng)常加以對(duì)照,堅(jiān)定不移,終生不渝。”廣大黨員要認(rèn)真對(duì)照入黨誓言、對(duì)照先進(jìn),思想上不懈怠,行動(dòng)上不偏離,落實(shí)上更有力,提振精氣神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),在改革發(fā)展穩(wěn)定、奮力奪取脫貧攻堅(jiān)全面勝利的熱潮中,激流勇進(jìn),破浪前行,用行動(dòng)兌現(xiàn)入黨誓言,用實(shí)干擦亮信仰底色。
必須堅(jiān)持黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。我們黨之所以能夠得到人民群眾的擁護(hù)和支持,是因?yàn)槌巳嗣竦睦嫱?,沒(méi)有絲毫自己的利益,始終堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往,把扶貧開(kāi)發(fā)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,親自掛帥出征,深入貧困地區(qū)調(diào)研考察,發(fā)表重要講話,為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)指明了方向,提供了根本遵循。離2020年我們黨向全社會(huì)宣布全面進(jìn)入小康社會(huì)只有一年多時(shí)間,任務(wù)艱巨,廣大黨員干部必須拿出“宜將剩勇追窮寇”的決心,鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),著力解決突出問(wèn)題,以更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措以及超常規(guī)的力度,凝心聚力,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),如期全面建成小康社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,把黨中央決策部署落到實(shí)處。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),不斷提高人民群眾生活水平,必須堅(jiān)定不移把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),改變貧窮就靠發(fā)展。廣大黨員干部要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想,堅(jiān)持新發(fā)展理念,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,堅(jiān)持改造提升傳統(tǒng)動(dòng)能和培育壯大新動(dòng)能并舉,大力支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要按照鄉(xiāng)村振興的總要求,以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村人居環(huán)境整治為突破口,不斷加大鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上強(qiáng)調(diào),“鄉(xiāng)村振興是農(nóng)村工作的第一要?jiǎng)?wù),第一抓手。”脫貧攻堅(jiān)是鄉(xiāng)村振興的上半篇文章,二者相輔相成。因此,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,要著力構(gòu)建科學(xué)合理有效的科技、教育、人才工作體系,健全和完善政策和機(jī)制體制,把引資和引智、引才充分結(jié)合起來(lái),以人才促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促發(fā)展,全力推進(jìn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。
必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。毛主席講:“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義”。每個(gè)歷史時(shí)期,黨都帶領(lǐng)人民統(tǒng)一思想、集納智慧、凝聚力量,這是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,也是全國(guó)各族人民的利益所在。什么時(shí)候堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)就會(huì)順利向前發(fā)展,什么時(shí)候削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折,我們就遭受了挫折。根據(jù)中央要求,從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨員干部要按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”總要求,圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”目標(biāo)任務(wù),先學(xué)一步,讓廣大黨員干部在這次主題教育中認(rèn)識(shí)更深、目標(biāo)更明、信念更堅(jiān)、干勁更足、攻堅(jiān)更有力量。
讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)吲e習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,在做好脫貧攻堅(jiān)“下半篇文章”上、在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)上、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興上作出新的更大貢獻(xiàn)!
深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當(dāng)前全黨上下的一項(xiàng)重要政治任務(wù),能否將主題教育高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展,高質(zhì)量推進(jìn),狠抓落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育成效的標(biāo)尺之一。
切實(shí)強(qiáng)化理論武裝,學(xué)以致用,知行合一,將主題教育的成果在抓落實(shí)的過(guò)程中不斷深化。開(kāi)展主題教育,是一次全黨上下都要認(rèn)真對(duì)待的“大學(xué)習(xí)”“再充電”,最要緊的任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有基礎(chǔ)上通過(guò)潛心學(xué)習(xí)來(lái)取得新的進(jìn)步。著力加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀原著、學(xué)原文、悟原理是提升理論素養(yǎng),抓好主題教育的關(guān)鍵之舉,只有理論學(xué)習(xí)先行一步,再深一層,才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐,才能處理好復(fù)雜問(wèn)題和多重挑戰(zhàn)。我們要在學(xué)深悟透、融會(huì)貫通上下足功夫,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,積極同以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)表對(duì)標(biāo),在抓好理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)黨性錘煉、提升政治覺(jué)悟,增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)和能力。
切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究,迎難而上,化解風(fēng)險(xiǎn),將主題教育的精髓在抓落實(shí)的過(guò)程中得以彰顯。此次主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,其中能否推動(dòng)黨中央決策部署落地落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育是否扎實(shí)有效開(kāi)展的一個(gè)重要參照。通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究來(lái)找差距、抓落實(shí),是中央提出的明確要求,是這次主題教育取得實(shí)效的重要保障,也是開(kāi)展好主題教育的重要舉措。當(dāng)前面對(duì)新一輪?wèn)|北振興發(fā)展的大局大勢(shì),要圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新一輪?wèn)|北振興發(fā)展的重要論述和黨中央重大決策部署、圍繞推動(dòng)新時(shí)代東北全面振興全方位振興、圍繞長(zhǎng)期以來(lái)制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民群眾反響強(qiáng)烈的難點(diǎn)問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。在基層一線直面群眾聽(tīng)建議,對(duì)照不足抄差距,不能將困難和問(wèn)題永遠(yuǎn)留在基層,在認(rèn)真了解民情、掌握實(shí)情的基礎(chǔ)上尋找難題之“匙”。對(duì)照主題教育要求,抓落實(shí)要注重實(shí)效,通過(guò)高質(zhì)量的調(diào)研活動(dòng)來(lái)找準(zhǔn)問(wèn)題,以落實(shí)黨中央重大決策部署為前提,重視調(diào)研成果在抓落實(shí)過(guò)程中得以充分運(yùn)用,使調(diào)研的過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)思踐悟的過(guò)程,成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過(guò)程,成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。
切實(shí)注重檢視問(wèn)題,敢于擔(dān)當(dāng),自我加壓,將主題教育的成果真正轉(zhuǎn)化為人民群眾看得見(jiàn)、摸得到的實(shí)惠。敢于直面問(wèn)題不足、勇于修正錯(cuò)誤,是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。開(kāi)展主題教育,直面問(wèn)題是找差距、抓落實(shí)的前提。通過(guò)認(rèn)真檢視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一件件抓好落實(shí)整改才能確保主題教育成果得到鞏固。抓好落實(shí)還要有敢擔(dān)當(dāng)、挑重?fù)?dān)的勇氣和自覺(jué),緊盯一個(gè)目標(biāo),制定更高的工作要求,持之以恒抓、堅(jiān)持不懈抓,竭盡全力抓,拿出“知恥后勇”的精神和“彎道超車(chē)”的勇氣來(lái)抓。對(duì)解決重點(diǎn)難題問(wèn)題不能虎頭蛇尾、久拖不決。對(duì)可能出現(xiàn)的各種形式主義,要提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。
不忘初心,方得始終。只有腳踏實(shí)地抓落實(shí),才能確保有高質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果。在推進(jìn)主題教育的過(guò)程中,我們對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),積極推進(jìn),抓好落實(shí),切實(shí)把主題教育組織好、落實(shí)好,確保取得預(yù)期效果,保持一種不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先的銳氣和勇氣,通過(guò)比學(xué)中找差距,拉高標(biāo)桿,在比學(xué)中謀超越,向人民群眾交上一份滿意的答卷。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二十
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得,希望能幫到大家!
2008年,正值大三學(xué)生的我,滿懷著對(duì)黨無(wú)比的向往與敬畏,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。那時(shí)的我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還是很依稀懵懂的,只想著走入社會(huì)后,要憑借著自身的努力去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大學(xué)畢業(yè)后,懷著對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀,我回到了生我養(yǎng)我的土地前鋒農(nóng)場(chǎng),至今已經(jīng)有近十年的時(shí)間了。在這十年里,我在這片土地上結(jié)婚、生子、安家、工作,從一名基層的政工干事逐步成長(zhǎng)為一名基層黨支部書(shū)記?;仡欁约阂宦纷哌^(guò)來(lái)的足跡,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),一個(gè)不算聰明的女孩,在黨和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,逐步的成長(zhǎng)、進(jìn)步、蛻變,并擔(dān)負(fù)起責(zé)任,我知道這是黨和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
當(dāng)然,一路走來(lái)也不會(huì)那么的平坦,雕塑自己的過(guò)程也真的很疼。我曾在困難和委屈面前想過(guò)要退縮和放棄,也曾在繁雜瑣碎的工作中感到過(guò)迷茫和困惑??赡苊恳幻鶎拥拇髮W(xué)生都曾有過(guò)這樣的糾結(jié)和痛苦,我們寒窗苦讀、高考及第,夢(mèng)想著走入社會(huì)后用我們的學(xué)識(shí)和努力轟轟烈烈的干一番事業(yè),可現(xiàn)實(shí)中我們所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用的很少,而崗位上需要的經(jīng)驗(yàn)和綜合能力,我們卻匱乏的一塌糊涂。這樣的打擊和自我懷疑曾讓我想過(guò)逃離,可入黨時(shí)的初心卻在深夜一遍遍的提醒著自己--要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這里是我的家鄉(xiāng),我還沒(méi)用盡全力,憑什么否定自己輕言放棄。
當(dāng)觀念發(fā)生改變后,一切似乎也都開(kāi)始發(fā)生著變化。褪下浮躁,腳踏實(shí)地的投入工作后,我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)認(rèn)為簡(jiǎn)單瑣碎的工作中竟充滿了那么多的溫暖和感動(dòng),發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)認(rèn)為難以提升的能力在與前輩和同事虛心的學(xué)習(xí)和溝通中在逐步的提升,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)難以理喻、不講道理的一些群眾其實(shí)只要你真誠(chéng)的和他們接觸,他們會(huì)給予你更多的真心。我驚奇的發(fā)現(xiàn),其實(shí)干好工作并不難,只要你腳踏實(shí)地、堅(jiān)守初心。而通過(guò)基層工作的錘煉與成長(zhǎng),我越來(lái)越深刻的感受到作為一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值。正如在“開(kāi)講啦”中,中國(guó)航天界元老戚發(fā)軔在接受提問(wèn)時(shí)說(shuō)道,“在中國(guó)那么困難的時(shí)候,錢(qián)學(xué)森院士為什么要克服重重困難,放棄優(yōu)越的工作和生活條件,回到中國(guó)來(lái)研發(fā)導(dǎo)彈,這是因?yàn)椤皭?ài)國(guó)”啊。那一代人那么做了,我們下一代人是不是也該這么做!”作為一名共產(chǎn)黨員,我們堅(jiān)守著自己的崗位和職責(zé),哪怕工作再平凡,也要憑著自身的自律與努力在基層群眾心中樹(shù)立好黨的形象,服務(wù)好社會(huì),發(fā)揮好黨員作用!
現(xiàn)在的我,更感恩于自己當(dāng)初的選擇和堅(jiān)持,回首十年,我看到了自身領(lǐng)導(dǎo)、管理和業(yè)務(wù)等方面能力的提升,更看到了自身格局的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在的我不再是曾經(jīng)浮躁、膚淺的小丫頭,而是學(xué)會(huì)了付出、包容和理解,變得寬容、豁達(dá)和平和。同時(shí),我也更清楚,自身還有很多的不足會(huì)在未來(lái)的路上去磨礪、去跨越。我會(huì)時(shí)刻以一顆好學(xué)、拼搏的心去努力、去超越,去迎接未來(lái)更加美好的自己。因?yàn)?,我知道,作為一名黨員干部,只有腳踏實(shí)地的去工作,去奉獻(xiàn),去成為更加優(yōu)秀的自己,才能為身邊需要我們的群眾帶來(lái)更好的服務(wù),更好的履職盡責(zé),才能為我們的國(guó)家、我們的黨做出更多的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
不忘初心,牢記使命,在北大荒這片土地上,我將用腳踏實(shí)地的工作去踐行!
“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!边@是習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大上的鮮明宣示。黨的十九大閉幕之后,習(xí)近平總書(shū)記就帶領(lǐng)全體班子身體力行的貫徹落實(shí)此項(xiàng)精神,積極號(hào)召全體黨員同志不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。
不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,就要不畏艱難、不怕?tīng)奚?,保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。必須以更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好地精神狀態(tài),積極有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、客服重大阻力、解決重大矛盾。既要有擔(dān)當(dāng)?shù)募绨?,還得有成事的真本領(lǐng),扎實(shí)有效推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)大步向前邁進(jìn)。不忘出門(mén)、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,就要勇于直面問(wèn)題,敢于刮骨療毒,把我們黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、潮氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。新的時(shí)代必須有新的思想武裝,這就要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭、要通過(guò)不斷地革命性鍛造,使我們黨煥發(fā)出新的更加強(qiáng)大的生機(jī)與活力,永葆蓬勃朝氣,永做人民公仆、時(shí)代先鋒、民族脊梁,以強(qiáng)大的正能量在全社會(huì)凝聚起推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。
自今年4月1日正式入職大路村委之后,從一知半解到深入了解,從手足無(wú)措到鎮(zhèn)定自若,整個(gè)過(guò)程使我深刻的認(rèn)識(shí)了自己。自擔(dān)任民兵營(yíng)長(zhǎng)以來(lái),從平常的接待退伍軍人,為殘疾退伍軍人辦理手續(xù),為大齡退伍軍人辦理優(yōu)撫,為今年的適齡應(yīng)征青年宣傳解答,這每一次的經(jīng)歷都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。作為一名村委工作人員,我要積極服務(wù)好每一位村民,為村民辦實(shí)事;作為一名黨員,我要響應(yīng)黨的號(hào)召,做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
大家一致認(rèn)為,通過(guò)專(zhuān)心學(xué)習(xí)、靜心思考,讀原著、學(xué)原文、悟原理,把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義有了更加深刻的理解,對(duì)“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的要求有了更加深刻的感悟。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),自覺(jué)踐行“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,扎實(shí)有力把“不忘初心、牢記使命”主題教育不斷引向深入,用心用情體會(huì)總書(shū)記對(duì)正定的關(guān)懷關(guān)愛(ài),把對(duì)總書(shū)記的忠誠(chéng)愛(ài)戴轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為建設(shè)富裕美麗正定、實(shí)現(xiàn)正定新騰飛凝聚磅礴力量。
不忘初心,還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民,為此,就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
不忘初心,在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。無(wú)論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程,乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),都需要不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
“歷史往往在經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”,不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初,我黨就把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng),歷經(jīng)時(shí)間沉淀,已證明這個(gè)綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),并取得了看得見(jiàn)的光輝成就,這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
毋庸諱言,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不忘初心,也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了入黨誓詞,忘了當(dāng)初的理想信念,信仰發(fā)生了動(dòng)搖,以至于貪污腐化,違法犯罪,走到了人民的對(duì)立面。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。一個(gè)人不忘初心,就是洗盡鉛華不忘本,一個(gè)政黨不忘初心,就能長(zhǎng)期保持先進(jìn)性和純潔性。我們有理由相信,只要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),只要勇于變革、勇于創(chuàng)新,我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!
近日,我縣掀起“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)熱潮,我便民服務(wù)中心也積極組織機(jī)關(guān)干部及村干部開(kāi)展學(xué)習(xí),會(huì)議強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和省市縣關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的總要求。切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái),統(tǒng)一到中央決策部署和縣委的工作要求上來(lái),充分認(rèn)清開(kāi)展主題教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù),把開(kāi)展主題教育作為當(dāng)前重要政治任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,充分發(fā)揮便民服務(wù)中心的組織作用,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到主題教育中來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺,“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中,不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的,所以我們要珍惜今天和平幸福的生活,要牢牢記住一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命,記住革命先輩的諄諄教誨,記住我們作為一個(gè)人最原始的初心。在今后的工作生活中,我要不斷努力,認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,不要忘記自己的本質(zhì)職責(zé),不要忘記保持一顆進(jìn)取之心,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己面對(duì)困難、艱苦不要放棄,繼續(xù)前行,要堅(jiān)信在平凡的崗位上也可以做著不平凡的事。
“不忘初心,牢記使命”,是黨的十九大報(bào)告的主題,是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全體中國(guó)共產(chǎn)黨人的告誡,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育與主要工作結(jié)合起來(lái)。將“不忘初心牢記使命”這一主題融入到基層干部當(dāng)前主要工作中來(lái),如基層黨建、大氣污染防治、安全生產(chǎn)、脫貧攻堅(jiān)、信訪穩(wěn)定等,將“不忘初心牢記使命”的主題具體化、生動(dòng)化,從而使基層干部學(xué)有榜樣,行有目標(biāo),并將其落實(shí)為實(shí)際行動(dòng),往深里走,往心里走。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),力戒形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),做表面文章,根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合自身工作開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育,學(xué)習(xí)計(jì)劃要排出完成時(shí)間和預(yù)期目標(biāo),以此促進(jìn)學(xué)習(xí)成效。從根本上增強(qiáng)工作本領(lǐng),提高解決問(wèn)題的水平,真正把心思用在事業(yè)上,把功夫下到出實(shí)效上。
要及時(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),確保在第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)精神,第一時(shí)間動(dòng)員部署,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把主題教育與脫貧攻堅(jiān)、污染防治攻堅(jiān)、基層減負(fù)等工作結(jié)合起來(lái),以?xún)?yōu)良作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作得到向前發(fā)展,做到思想上高認(rèn)識(shí)、工作上高標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)上高轉(zhuǎn)變。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗,充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),真學(xué)真做真改真干,把主題教育融入到當(dāng)前正在推進(jìn)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作之中,真正讓主題教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二十一
深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當(dāng)前全黨上下的一項(xiàng)重要政治任務(wù),能否將主題教育高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展,高質(zhì)量推進(jìn),狠抓落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育成效的標(biāo)尺之一。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育收獲心得,希望能幫到大家!
不忘初心,初心是什么?是孔子“居之不倦,行之以忠”的為政之道,是包拯“清心為治本,直道是深謀”的為官箴言,是毛澤東“埋身何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”的豪情壯志,是習(xí)近平“一切向前走,都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。
不忘初心是黨員干部踐行為民服務(wù)的根本保證。作為黨員干部,不忘初心就是要時(shí)刻不忘黨員身份,時(shí)刻不忘入黨時(shí)莊嚴(yán)許下的誓言,努力做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。在基層工作中,初心就是要保有為官一任、造福一方的實(shí)干精神,有想干事的動(dòng)力、敢干事的魄力、能干事的舉措、會(huì)干事的思路,竭力遏制“平平安安坐位子,年年如此老樣子”“多一事不如少一事”的逍遙心態(tài)。肩扛千斤,謂之責(zé);背負(fù)萬(wàn)石,謂之任。黨員干部要時(shí)刻把群眾的疾苦放在心上,為官一日就不能辜負(fù)黨和人民的重托。為人民服務(wù),應(yīng)是每一名黨員干部的初心;忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),應(yīng)是每一名黨員干部的追求。需要黨員干部動(dòng)真格、辦實(shí)事,一切從群眾的利益出發(fā),以群眾的要求為標(biāo)準(zhǔn),以群眾的滿意為目標(biāo),不戚戚于任上政績(jī)驚天,不耿耿于任上聲明顯赫,只問(wèn)自己在任時(shí)為百姓做過(guò)什么,留下什么,是否能經(jīng)得起群眾考驗(yàn)、社會(huì)考驗(yàn)、歷史考驗(yàn)。一切向前走,常思“為什么出發(fā)”,不忘走過(guò)的路。
黨員干部要把不忘初心落實(shí)到繼續(xù)前進(jìn)的行動(dòng)中。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),是我們黨對(duì)人民作出的鄭重承諾?;鶎狱h員干部要永葆奮斗精神和赤子之心,凝聚繼續(xù)前進(jìn)的磅礴力量。要舉旗定向,找準(zhǔn)路子,有主心骨、定盤(pán)星,把握基層發(fā)展大勢(shì),回應(yīng)實(shí)踐要求,聚焦群眾期待;要人民至上,以人民利益為出發(fā)點(diǎn),干事有想法、處事有章法、遇事有辦法,能力打底,善做善成;要攻堅(jiān)克難,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),黨員干部要擰成一股繩,下定決心,不松懈、不動(dòng)搖,繼續(xù)前進(jìn)。
黨員干部,在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”,弘揚(yáng)“趕考”精神,在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記群眾利益無(wú)小事,做清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)、勤政愛(ài)民的好干部,做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好干部。
作為一名共產(chǎn)黨員,在瞬息萬(wàn)變的繁華世事中,你是否還記得“為什么出發(fā)”?
心之所向,行之所從。一個(gè)人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo),行動(dòng)就有了方向,步履也就不會(huì)急躁匆忙。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?!?月13日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,決定從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號(hào)令已經(jīng)發(fā)出、號(hào)角已經(jīng)吹響,如何堅(jiān)守初心、更好地履行使命,筆者以為,關(guān)鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。
堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一把尺子,把握目標(biāo)要求。做任何事情,都需要可遵循的標(biāo)準(zhǔn)和可對(duì)照的參考。開(kāi)展主題教育,關(guān)鍵在于要明確根本任務(wù),把握總要求,達(dá)到總目標(biāo)。要守住“初心”,把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往貫穿于主題教育全過(guò)程各方面,引導(dǎo)全黨牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線,真正堅(jiān)持以人民為中心;要鎖定“中心”,緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù),推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要突出“重心”,貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,強(qiáng)化主題教育政治性、嚴(yán)肅性,提升黨的先進(jìn)性、純潔性;要落腳實(shí)干,開(kāi)展主題教育既可武裝頭腦,又能指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,要將其同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),同“應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的中心工作”結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”,通過(guò)干部大學(xué)習(xí),推動(dòng)工作大落實(shí)、事業(yè)大發(fā)展。
堅(jiān)持一個(gè)主體一面鏡子,發(fā)揮引領(lǐng)作用。古語(yǔ)有云:“以人為鏡,可以明得失”。其實(shí),黨員干部作為單一個(gè)體,本身就是一面鏡子,既能照人、亦能照己,利用好這面明鏡,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身的教育至關(guān)重要?!白訋浺哉?,熟敢不正。”開(kāi)展主題教育,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶好頭,扛起主體責(zé)任,早思考、早謀劃,在現(xiàn)有行之有效的學(xué)習(xí)教育體制機(jī)制和黨員教育管理方式方法上固本創(chuàng)新求變,將開(kāi)展主題教育的根本任務(wù)、總要求和總目標(biāo)作為一以貫之的主旋律、主色調(diào)貫穿于思考謀劃全過(guò)程,要在有條件的黨組織中按照開(kāi)展主題教育的要求,確定組織方式、教育內(nèi)容和推進(jìn)步奏,敢于第一個(gè)吃螃蟹,先行先試;最好的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備,思想上準(zhǔn)備好了,行動(dòng)也就有支撐和力量了。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨中央開(kāi)展主題教育的歷史背景、現(xiàn)實(shí)意義、安排部署和目標(biāo)要求都要先學(xué)一步,學(xué)深一層,做到思想上認(rèn)得清,行動(dòng)上跟得起,效果上穩(wěn)得住。要堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義,杜絕開(kāi)展主題教育與其他學(xué)習(xí)教育、與具體工作“兩張皮”,杜絕口頭上積極落實(shí)、行動(dòng)上卻灌鉛難行,形式上熱熱鬧鬧、內(nèi)容上空無(wú)一物。從抓“關(guān)鍵少數(shù)”破題,管住“絕大多數(shù)”,使全體黨員干部都在初心驅(qū)使下,更好地履職盡責(zé)。
堅(jiān)持一份責(zé)任一條鞭子,強(qiáng)化奮進(jìn)意識(shí)。鄧小平同志乘坐日本新干線時(shí),曾深有感觸地說(shuō):“像風(fēng)一樣快,新干線推著人們跑,我們現(xiàn)在很需要跑?!碑?dāng)“不忘初心、砥礪奮進(jìn)”刷爆朋友圈,成為許多干部群眾人生之座右銘時(shí),我們才知道,原來(lái)奮進(jìn)已經(jīng)融入人們的血液里,融進(jìn)思想里,融入行動(dòng)中。當(dāng)前,我們既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇,也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。開(kāi)展主題教育,就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守初心,把對(duì)黨忠誠(chéng)的初心、為民服務(wù)的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個(gè)日子里、每一件小事中、每一項(xiàng)工作上,把好精神世界“總開(kāi)關(guān)”,扣好人生的所有“扣子”,在奮斗中釋放人生激情、追逐家國(guó)理想,以?shī)^斗之我、奉獻(xiàn)之我,為人民幸福推波助瀾,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,確保如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
在7月9日召開(kāi)的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記精辟論述了加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重大意義,深刻闡明了新形勢(shì)下中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的使命任務(wù)、重點(diǎn)工作、關(guān)鍵舉措,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)作出全面部署,為在新時(shí)代推動(dòng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展指明了努力方向、提供了根本遵循。
黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的鮮明特質(zhì),是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格、是否過(guò)硬的基本標(biāo)準(zhǔn)。忠誠(chéng),即是對(duì)國(guó)家對(duì)人民對(duì)黨的絕對(duì)和無(wú)限忠誠(chéng)。干凈,就是心中有國(guó)家和人民,坦蕩無(wú)愧。擔(dān)當(dāng),是肩扛責(zé)任,是擎天撼地,是中流砥柱。三者是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,相輔相成、缺一不可。
不忘初心、牢記使命。“忠誠(chéng)”—就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),要堅(jiān)定理想信念。用真理武裝頭腦,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。“干凈”—就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,保持思想純正、信仰堅(jiān)定,自覺(jué)做政治上的明白人、老實(shí)人,一心為黨為公、心無(wú)雜念旁騖。要勤于檢視心靈、洗滌靈魂,校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo),守住底線、不踩紅線、不碰高壓線,唯有思想上一塵不染,行動(dòng)上才能一身正氣?!皳?dān)當(dāng)—”就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有政治擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng),為黨、為國(guó)、為民的大擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新氣象。為了黨和人民的事業(yè),要敢想、敢做、敢當(dāng),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
習(xí)近平總書(shū)記要求,不做政治麻木、辦事糊涂的昏官,不做飽食終日、無(wú)所用心的懶官,不做推諉扯皮、不思進(jìn)取的庸官,不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官?!扒竽局L(zhǎng)者,必固其根本?!弊鰹轭I(lǐng)導(dǎo)干部,就要錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,要牢記自己肩膀上的使命,時(shí)刻以“忠誠(chéng)”、“干凈”、“擔(dān)當(dāng)”來(lái)衡量自己,但要樹(shù)立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀,把好“總開(kāi)關(guān)”,嚴(yán)守廉潔關(guān),還要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在扎實(shí)的工作上、落實(shí)到具體的行動(dòng)中,擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、善于作為,把全部身心用在干事創(chuàng)業(yè)上,做一個(gè)不辱于國(guó)家和人民使命的高標(biāo)準(zhǔn)公仆。
回顧黨的光輝歷史,深切感受到,中國(guó)共產(chǎn)黨能夠由小到大,由弱變強(qiáng),最根本的就是我們黨從成立起就把人民二字寫(xiě)在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,始終保持全黨在理想追求上的政治定力,不斷奮斗的結(jié)果。
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!眻?jiān)守初心,擔(dān)當(dāng)使命,要做到“四個(gè)必須”。
必須牢記入黨誓詞,爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員?!安煌跣?,方得始終”。入黨宣誓,是我們每一名共產(chǎn)黨員都必須經(jīng)歷的神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻,是對(duì)黨員進(jìn)行黨的教育的一種方法。自入黨宣誓起,我們就有了新的政治生命。共產(chǎn)黨員選擇入黨,就選擇信仰共產(chǎn)主義,選擇為人民奮斗終生,必須牢記踐行黨的宗旨。深藏功名60多年的老英雄張富清、用生命堅(jiān)守初心和使命的青年黃文秀,都用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了黨旗下的錚錚誓言,為我們立起了踐行標(biāo)桿。廣大黨員,只有時(shí)刻銘記入黨誓言,堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn),才能體現(xiàn)第一身份,永葆先鋒本色。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守。每個(gè)黨員要牢記入黨誓詞,經(jīng)常加以對(duì)照,堅(jiān)定不移,終生不渝。”廣大黨員要認(rèn)真對(duì)照入黨誓言、對(duì)照先進(jìn),思想上不懈怠,行動(dòng)上不偏離,落實(shí)上更有力,提振精氣神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),在改革發(fā)展穩(wěn)定、奮力奪取脫貧攻堅(jiān)全面勝利的熱潮中,激流勇進(jìn),破浪前行,用行動(dòng)兌現(xiàn)入黨誓言,用實(shí)干擦亮信仰底色。
必須堅(jiān)持黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。我們黨之所以能夠得到人民群眾的擁護(hù)和支持,是因?yàn)槌巳嗣竦睦嫱?,沒(méi)有絲毫自己的利益,始終堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往,把扶貧開(kāi)發(fā)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,親自掛帥出征,深入貧困地區(qū)調(diào)研考察,發(fā)表重要講話,為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)指明了方向,提供了根本遵循。離2020年我們黨向全社會(huì)宣布全面進(jìn)入小康社會(huì)只有一年多時(shí)間,任務(wù)艱巨,廣大黨員干部必須拿出“宜將剩勇追窮寇”的決心,鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),著力解決突出問(wèn)題,以更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措以及超常規(guī)的力度,凝心聚力,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),如期全面建成小康社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,把黨中央決策部署落到實(shí)處。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),不斷提高人民群眾生活水平,必須堅(jiān)定不移把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),改變貧窮就靠發(fā)展。廣大黨員干部要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想,堅(jiān)持新發(fā)展理念,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,堅(jiān)持改造提升傳統(tǒng)動(dòng)能和培育壯大新動(dòng)能并舉,大力支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要按照鄉(xiāng)村振興的總要求,以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村人居環(huán)境整治為突破口,不斷加大鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上強(qiáng)調(diào),“鄉(xiāng)村振興是農(nóng)村工作的第一要?jiǎng)?wù),第一抓手?!泵撠毠?jiān)是鄉(xiāng)村振興的上半篇文章,二者相輔相成。因此,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,要著力構(gòu)建科學(xué)合理有效的科技、教育、人才工作體系,健全和完善政策和機(jī)制體制,把引資和引智、引才充分結(jié)合起來(lái),以人才促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促發(fā)展,全力推進(jìn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。
必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。毛主席講:“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義”。每個(gè)歷史時(shí)期,黨都帶領(lǐng)人民統(tǒng)一思想、集納智慧、凝聚力量,這是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,也是全國(guó)各族人民的利益所在。什么時(shí)候堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)就會(huì)順利向前發(fā)展,什么時(shí)候削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折,我們就遭受了挫折。根據(jù)中央要求,從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨員干部要按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”總要求,圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”目標(biāo)任務(wù),先學(xué)一步,讓廣大黨員干部在這次主題教育中認(rèn)識(shí)更深、目標(biāo)更明、信念更堅(jiān)、干勁更足、攻堅(jiān)更有力量。
讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)吲e習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,在做好脫貧攻堅(jiān)“下半篇文章”上、在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)上、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興上作出新的更大貢獻(xiàn)!
深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當(dāng)前全黨上下的一項(xiàng)重要政治任務(wù),能否將主題教育高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展,高質(zhì)量推進(jìn),狠抓落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育成效的標(biāo)尺之一。
切實(shí)強(qiáng)化理論武裝,學(xué)以致用,知行合一,將主題教育的成果在抓落實(shí)的過(guò)程中不斷深化。開(kāi)展主題教育,是一次全黨上下都要認(rèn)真對(duì)待的“大學(xué)習(xí)”“再充電”,最要緊的任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有基礎(chǔ)上通過(guò)潛心學(xué)習(xí)來(lái)取得新的進(jìn)步。著力加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀原著、學(xué)原文、悟原理是提升理論素養(yǎng),抓好主題教育的關(guān)鍵之舉,只有理論學(xué)習(xí)先行一步,再深一層,才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐,才能處理好復(fù)雜問(wèn)題和多重挑戰(zhàn)。我們要在學(xué)深悟透、融會(huì)貫通上下足功夫,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,積極同以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)表對(duì)標(biāo),在抓好理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)黨性錘煉、提升政治覺(jué)悟,增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)和能力。
切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究,迎難而上,化解風(fēng)險(xiǎn),將主題教育的精髓在抓落實(shí)的過(guò)程中得以彰顯。此次主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,其中能否推動(dòng)黨中央決策部署落地落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育是否扎實(shí)有效開(kāi)展的一個(gè)重要參照。通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究來(lái)找差距、抓落實(shí),是中央提出的明確要求,是這次主題教育取得實(shí)效的重要保障,也是開(kāi)展好主題教育的重要舉措。當(dāng)前面對(duì)新一輪?wèn)|北振興發(fā)展的大局大勢(shì),要圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新一輪?wèn)|北振興發(fā)展的重要論述和黨中央重大決策部署、圍繞推動(dòng)新時(shí)代東北全面振興全方位振興、圍繞長(zhǎng)期以來(lái)制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民群眾反響強(qiáng)烈的難點(diǎn)問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。在基層一線直面群眾聽(tīng)建議,對(duì)照不足抄差距,不能將困難和問(wèn)題永遠(yuǎn)留在基層,在認(rèn)真了解民情、掌握實(shí)情的基礎(chǔ)上尋找難題之“匙”。對(duì)照主題教育要求,抓落實(shí)要注重實(shí)效,通過(guò)高質(zhì)量的調(diào)研活動(dòng)來(lái)找準(zhǔn)問(wèn)題,以落實(shí)黨中央重大決策部署為前提,重視調(diào)研成果在抓落實(shí)過(guò)程中得以充分運(yùn)用,使調(diào)研的過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)思踐悟的過(guò)程,成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過(guò)程,成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。
切實(shí)注重檢視問(wèn)題,敢于擔(dān)當(dāng),自我加壓,將主題教育的成果真正轉(zhuǎn)化為人民群眾看得見(jiàn)、摸得到的實(shí)惠。敢于直面問(wèn)題不足、勇于修正錯(cuò)誤,是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。開(kāi)展主題教育,直面問(wèn)題是找差距、抓落實(shí)的前提。通過(guò)認(rèn)真檢視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一件件抓好落實(shí)整改才能確保主題教育成果得到鞏固。抓好落實(shí)還要有敢擔(dān)當(dāng)、挑重?fù)?dān)的勇氣和自覺(jué),緊盯一個(gè)目標(biāo),制定更高的工作要求,持之以恒抓、堅(jiān)持不懈抓,竭盡全力抓,拿出“知恥后勇”的精神和“彎道超車(chē)”的勇氣來(lái)抓。對(duì)解決重點(diǎn)難題問(wèn)題不能虎頭蛇尾、久拖不決。對(duì)可能出現(xiàn)的各種形式主義,要提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。
不忘初心,方得始終。只有腳踏實(shí)地抓落實(shí),才能確保有高質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果。在推進(jìn)主題教育的過(guò)程中,我們對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),積極推進(jìn),抓好落實(shí),切實(shí)把主題教育組織好、落實(shí)好,確保取得預(yù)期效果,保持一種不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先的銳氣和勇氣,通過(guò)比學(xué)中找差距,拉高標(biāo)桿,在比學(xué)中謀超越,向人民群眾交上一份滿意的答卷。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二十二
按照現(xiàn)階段企業(yè)職工隊(duì)伍建設(shè)的初心和要求,我們要悟初心明使命、守初心立使命、踐初心擔(dān)使命,用黨的光榮歷史和中煤優(yōu)良傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性,切實(shí)解決好“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,努力提振擔(dān)當(dāng)作為的精氣神。
青年人才是促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要資源。青年興則企業(yè)興,青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。當(dāng)前,企業(yè)形成了較為堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),但人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,“蓋層”現(xiàn)象和“斷層”隱憂并存。加快青年職工隊(duì)伍梯次開(kāi)發(fā),加強(qiáng)以“90”后為主體的基層干部后備梯隊(duì)建設(shè),打造高質(zhì)高效人才供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)實(shí)現(xiàn)全面可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
堅(jiān)持黨性錘煉。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”,“根”深才能枝繁葉茂,“魂”固才能基業(yè)長(zhǎng)青。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理想信念是青年干部擔(dān)當(dāng)作為的動(dòng)力源泉。青年職工要立足崗位練兵,增強(qiáng)勇立排頭的責(zé)任感和使命感。要敢擔(dān)當(dāng)善作為,既要想干事、能干事、干成事,又要重實(shí)干、重?fù)?dān)當(dāng)、重實(shí)績(jī),擼起袖子加油干,凝聚形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。
加快能力提升。要加快提升青年干部的綜合素質(zhì)能力。企業(yè)現(xiàn)在面臨的突出問(wèn)題是復(fù)合型人才欠缺和年齡蓋層制約,因此培養(yǎng)成為復(fù)合型青年干部是一項(xiàng)戰(zhàn)略定位。青年干部要提高觀大勢(shì)、謀全局、干實(shí)事的能力水平,不斷強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維和底線思維。通過(guò)培訓(xùn)、輪崗、掛職等方式,不斷提升綜合素質(zhì)能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,提高綜合能力,從事黨務(wù)工作的青年干部要多學(xué)習(xí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的知識(shí),缺乏黨務(wù)工作經(jīng)歷的要多學(xué)習(xí)黨務(wù)政工知識(shí)。要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不怕多擔(dān)責(zé)、不懼多受累,努力提高自身綜合素質(zhì)能力。
初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。
忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常??匆粋€(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬(wàn)年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大。
報(bào)告。
中開(kāi)宗明義指出,大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo),義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。”
為了這個(gè)初心和使命,中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅(jiān)定理想信念?!叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守?!毙叛龅牧α吭谟诤V行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō),就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)芙”問(wèn)題,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二十三
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中,不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得,希望能幫到大家!
今年4月底,我有幸參加了省委組織部在銅川召開(kāi)的陜西省選調(diào)生專(zhuān)題培訓(xùn)班。還記得,在培訓(xùn)開(kāi)班式上,照金干部學(xué)院黨委副書(shū)記張耀東同志是這樣形容選調(diào)生的,他說(shuō):“在座的各位都是從一流985、211的大學(xué)選拔出來(lái)的人才,你們都是最優(yōu)秀的年輕干部,是黨和國(guó)家的棟梁之才,是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國(guó)夢(mèng)的中流砥柱,是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)?!焙啦豢鋸埖恼f(shuō),我個(gè)人聽(tīng)完張書(shū)記的發(fā)言后,深感自身責(zé)任重大,張書(shū)記的話字字珠璣,每一句都充滿了對(duì)選調(diào)生的厚望,確實(shí),作為一名選調(diào)生,我們必須從思想上明確自身職責(zé),從認(rèn)識(shí)上找準(zhǔn)自身定位。
培訓(xùn)第一天,我們聆聽(tīng)了中共陜西省委黨校博士段鵬飛關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀的專(zhuān)題教學(xué)。段博士指出,十八大以來(lái),黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就,發(fā)生歷史性變革,我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變,社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情呈現(xiàn)出新的階段性特征,我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上了新征程。這就要求我們要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持和維護(hù)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,這是我們黨在新時(shí)期的思想利器,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的指路明燈。
通過(guò)系列學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的政治信仰,堅(jiān)定了自己的理想信念,作為一名黨員干部,就是要沖鋒在為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的的第一線,永遠(yuǎn)對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨話、堅(jiān)定不移跟黨走,永遠(yuǎn)不忘初心,牢記使命,砥礪前行。
一是要志存高遠(yuǎn)。正所謂“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!币坏嗡挥蟹湃氪蠛V胁挪粫?huì)消失,作為選調(diào)生應(yīng)該把我們的個(gè)人理想、價(jià)值追求與祖國(guó)和人民的需要、時(shí)代的追求結(jié)合起來(lái),應(yīng)該將扎根基層、服務(wù)人民、建設(shè)新農(nóng)村作為我們的理想與追求,將選調(diào)當(dāng)作人生的事業(yè)而非職業(yè)來(lái)對(duì)待,這樣我們才會(huì)更加珍惜在基層鍛煉的機(jī)會(huì),才能更加積極地發(fā)揮出我們工作的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,才能提高我們?cè)诨鶎痈墒聞?chuàng)業(yè)的熱情與信心。只有這樣我們才能走得更穩(wěn)走得更遠(yuǎn)。
二是要抵制誘惑。理想的實(shí)現(xiàn)是個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我們必須要始終保持鐵杵磨針的耐心與鍥而不舍的決心。通過(guò)選調(diào)生這個(gè)光榮的平臺(tái),我們更應(yīng)該有“在其位謀其政”的思想覺(jué)悟,最大化地利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),時(shí)刻牢記為基層服務(wù)的信念、牢記為人民服務(wù)的宗旨,不論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)都要勇于去挑戰(zhàn)去克服。不論身處什么境地、面臨何種誘惑,都要清醒的認(rèn)識(shí)到我們是人民的公仆,“官”只是為人民服務(wù)的一個(gè)崗位,“權(quán)”只是為人民務(wù)的一種工具。正所謂“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣(mài)紅薯”,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不被權(quán)力、利益所迷惑,時(shí)刻保持選調(diào)生的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力,唯有如此,我們才能不負(fù)使命、不負(fù)人民。
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議,決定從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn),對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有十分重大的意義。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),開(kāi)展這次主題教育,要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
會(huì)議指出,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,樹(shù)立正確政績(jī)觀,真抓實(shí)干,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。要始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本,教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格,更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中,不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的。要牢牢記住一個(gè)員的使命,記住革命先輩的諄諄教誨,記住我們一個(gè)人最原始的初心。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)诠ぷ魃顚W(xué)習(xí)中,不斷努力,不要忘記自己的本職職責(zé),并認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心,時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄,繼續(xù)前行。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們作為共產(chǎn)黨員,不要忘記保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不要忘記永遠(yuǎn)保持中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,不要忘記“以人為本”、“為人民服務(wù)”的精神所在。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)谛聲r(shí)代征程下,不畏艱險(xiǎn)困苦,不斷擴(kuò)大人民團(tuán)結(jié),不斷壯大人民群眾共同奮斗的理論。牢記“一分權(quán)力、十分責(zé)任”,發(fā)揚(yáng)不忘初心,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)做到為人民服務(wù)。順應(yīng)新時(shí)代的要求,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,畫(huà)同心圓,共同擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的初心和使命。
不忘初心,牢記使命,秉承新時(shí)代的浪潮,不忘記原本初心一路前行,方能見(jiàn)到最美麗的彩虹。
9月22日,三臺(tái)山黨支部組織黨員開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)上,黨支部書(shū)記帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》,老黨員講黨史,共同討論不足,補(bǔ)短板。
“新時(shí)代催生新思想,新思想引領(lǐng)新時(shí)代、指導(dǎo)新實(shí)踐?!薄读?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》的出臺(tái),是與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民樹(shù)立“窮則變,變則通,通則久”積極向上的精神風(fēng)貌。作為一名共產(chǎn)黨員,學(xué)好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》就是學(xué)好“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容,正是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念,使得基層黨組織在現(xiàn)行脫貧攻堅(jiān)道路上迎難而上、攻堅(jiān)克難;正是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,農(nóng)村黨組織要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,帶領(lǐng)群眾脫貧致富。
無(wú)論走多遠(yuǎn),都要明白自己從哪里來(lái),到哪里去。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“上海黨的一大會(huì)址、嘉興南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈?!蓖ㄟ^(guò)老黨員對(duì)黨史的講解,激勵(lì)我們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,要牢記歷史,緬懷英烈,珍惜今天,開(kāi)創(chuàng)末來(lái)。
“錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?,是?xí)近平主席對(duì)這次“不忘初心、牢記使命”主題教育提出的一條根本任務(wù)。作為一名大學(xué)生村官,要通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)一系列實(shí)踐,明確我們的目標(biāo):勇于擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)守干凈底線,帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富。時(shí)時(shí)刻刻與群眾的切身利益緊緊連在一起,把贏得百姓的尊敬、群眾的擁護(hù)作為目標(biāo)。
新時(shí)代,新征程,我們生逢其時(shí),也重任在肩,要勇敢承擔(dān)起偉大民族賦予我們的重托,不忘初心,牢記使命,時(shí)刻緊跟黨的步伐,努力奮斗,在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷程中砥礪前行,做一名有理想,有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辍?BR> 今年是新中國(guó)成立70周年,也是全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的時(shí)候。這是全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,也是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。
為思想提供重要平臺(tái)和載體。偉大的時(shí)代孕育偉大的思想,偉大的思想引領(lǐng)偉大的時(shí)代。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。更包含著對(duì)人類(lèi)發(fā)展重大問(wèn)題的睿智思考和卓越洞見(jiàn),為建設(shè)美好世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案。我們黨歷次開(kāi)展集中教育活動(dòng),都是以思想教育、理論學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)。從這個(gè)意義上說(shuō),“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),為全體黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供了重要契機(jī)。
對(duì)全面從嚴(yán)治黨的持續(xù)推進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。新中國(guó)成立以來(lái),黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同奮斗,取得了舉世矚目的成就,但也面臨著很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、脫離群眾、紀(jì)律松散、作風(fēng)渙散等問(wèn)題在黨內(nèi)依然存在。打鐵還需自身硬。全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求,是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的根本保障,不僅關(guān)系到黨的前途命運(yùn),而且關(guān)系國(guó)家和民族的前途命運(yùn)?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育充分體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,充分表明了我們黨清醒認(rèn)識(shí)形勢(shì)、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的鮮明態(tài)度,充分展現(xiàn)了我們黨勇于自我革命的偉大品格,充分表達(dá)了我們黨堅(jiān)持不懈抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
為建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。黨的十九大報(bào)告明確提出“不忘初心、牢記使命”,指出中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命就是“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想和目標(biāo)的必由之路。推進(jìn)偉大事業(yè)的過(guò)程從來(lái)不會(huì)輕輕松松、一帆風(fēng)順。沒(méi)有飽滿的精神狀態(tài)和高昂的奮斗意志,就無(wú)法應(yīng)對(duì)事業(yè)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。“不忘初心、牢記使命”主題教育,是對(duì)全黨的又一次精神動(dòng)員。通過(guò)主題教育活動(dòng),能夠統(tǒng)一思想、凝心聚力,推動(dòng)全體黨員干部以高度的政治自覺(jué)、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,扎扎實(shí)實(shí)做好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的各項(xiàng)工作。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇一
_在“不忘初心,牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),黨員干部要“守初心,擔(dān)使命,找差距,抓落實(shí)”。短短十二個(gè)字,言簡(jiǎn)意賅,意義深遠(yuǎn),既指明了共產(chǎn)黨員的政治取向,又提出了工作上的總要求,是我們黨員同志砥礪奮進(jìn)的根本遵循。這十二字箴言,如沿用于教育事業(yè),則教師應(yīng)守教育初心,擔(dān)教育使命,找教育差距,抓教育落實(shí)。
守初心,方得始終。
為中國(guó)人民謀利益,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心。細(xì)化初心認(rèn)知,教師應(yīng)以培根鑄魂,育才造士為初心。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?,是?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的客觀要求。這就需要教師時(shí)常思考,教育為誰(shuí)培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人。弄清這些問(wèn)題,教師當(dāng)把準(zhǔn)政治方向,號(hào)準(zhǔn)政治脈搏,認(rèn)準(zhǔn)政治立場(chǎng)。為此,教師要深入學(xué)_,要全面系統(tǒng)學(xué),及時(shí)跟進(jìn)學(xué),深入思考學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走,往心里走,往實(shí)里走,要學(xué)思踐悟。通過(guò)學(xué)習(xí),筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,提升思想境界。如此,一方面可以為學(xué)生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面,還有助于把為黨和國(guó)家培養(yǎng)合格建設(shè)者變?yōu)橐环N高度自覺(jué),并將這種自覺(jué)外化于個(gè)人教育生涯的始終。
擔(dān)使命,方為至誠(chéng)。
我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。擔(dān)使命,就要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動(dòng)作為。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,承擔(dān)著為學(xué)生解惑釋疑,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的歷史使命。青年學(xué)生正處于人生的拔節(jié)孕穗期,極需要教師的正確引導(dǎo)。幫學(xué)生立好德,為國(guó)家樹(shù)好人,教師責(zé)無(wú)旁貸。遺憾的是,現(xiàn)實(shí)中,部分中小學(xué)教師課上留一手,課后再靠補(bǔ)一手賺取外快。也有部分教師對(duì)學(xué)生不愿管,懶得管,只管完成教學(xué)任務(wù),而忽略對(duì)學(xué)生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。澆花澆根,育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識(shí),還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。國(guó)家的富強(qiáng),民族的復(fù)興,需要一代代人接續(xù)奮斗。為國(guó)家培養(yǎng)合格的接班人,是每個(gè)教師不可推卸的責(zé)任和使命。作為教師,應(yīng)當(dāng)有功成不必在我的精神境界,功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng),在教育強(qiáng)國(guó)的道路上,切實(shí)作為,在民族復(fù)興的征程中主動(dòng)擔(dān)當(dāng),不辱使命,奮力譜寫(xiě)科教興國(guó)的新篇章。
找差距,方能有的放矢。
不僅黨員干部要找差距,教師也應(yīng)該對(duì)照社會(huì)需要找差距,對(duì)照教育方針政策找差距,對(duì)照先進(jìn)典型找差距。我們培養(yǎng)的學(xué)生是否符合社會(huì)的需要,我們的教育教學(xué)是否切合教育方針政策,我們與先進(jìn)典型有多大的差距,我們心中要有桿秤。唯有找準(zhǔn)差距,方能明確教學(xué)小目標(biāo),成就教育大目標(biāo)。教師千千萬(wàn),能力各相異。業(yè)務(wù)精湛,才能成效卓著;品格優(yōu)良,才能以身正影。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,教師黨當(dāng)從這兩方面不斷精進(jìn)。
抓落實(shí),方為實(shí)措。
明確了使命與擔(dān)當(dāng),找準(zhǔn)了差距,就需要我們狠抓落實(shí)了。一分部署,九分落實(shí)。抓落實(shí),就是強(qiáng)調(diào)要馬上辦,以干為先,務(wù)求實(shí)效。干,就要真干,實(shí)干,苦干,善干。百年大計(jì),教育為本。為國(guó)家,為民族計(jì),教師當(dāng)沉下心來(lái),真抓實(shí)干,以畢生精力奉獻(xiàn)于我們的教育事業(yè)。教師,特別是青年教師,要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),要善于在教學(xué)實(shí)踐中彌補(bǔ)“能力赤子”,充足“能力賬戶(hù)”,要當(dāng)奮斗者,做實(shí)干家。篤行于教,善行于教,需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智,否則,所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時(shí)代在變遷,知識(shí)在更迭,教師當(dāng)在實(shí)踐中創(chuàng)新教育理念和手段,在教學(xué)實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)標(biāo)我們的教育方針政策,不斷的改進(jìn)工作,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,我們走過(guò)千山萬(wàn)水,今后還需要繼續(xù)跋山涉水。在科教興國(guó)的道路上,唯有不忘初心,牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),找準(zhǔn)差距,狠抓落實(shí),才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二
教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè),它承載著培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)和價(jià)值觀的重任。作為一名教育工作者,我始終堅(jiān)守教育初心,時(shí)刻銘記自己的使命。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐,我深感教育初心的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將從一名教育者的角度,談?wù)勎以诮逃跣纳系膱?jiān)守和感悟。
首先,我深知教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,更重要的是培養(yǎng)他們的品德、智慧、態(tài)度和創(chuàng)新精神。在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面,我們要堅(jiān)守教育初心,注重培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高他們的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。在課堂教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,讓他們有機(jī)會(huì)主動(dòng)思考和探索,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在學(xué)校管理和教育環(huán)境的建設(shè)上,我堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試,培養(yǎng)他們的自信心和合作精神。
其次,我意識(shí)到教育初心是為了學(xué)生成為有責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的公民。教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是要培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在學(xué)校教育中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高他們的社會(huì)交往能力和合作意識(shí)。同時(shí),在課堂教學(xué)中,我們要注重社會(huì)實(shí)踐教育和社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐中,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。有了這樣的教育初心,學(xué)生不僅能夠擁有良好的道德品質(zhì),也能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
再次,我認(rèn)為教育初心是為了激發(fā)學(xué)生的潛能和愛(ài)好。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)和潛能,在教育過(guò)程中我們要注重發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)。在課堂教學(xué)中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和好奇心,激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。給予學(xué)生適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇權(quán),讓他們根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。同時(shí),在學(xué)校的教育管理上,我們要注重開(kāi)設(shè)豐富多樣的課程和活動(dòng),為學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這樣的教育初心,學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的潛能和特長(zhǎng),增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),并在自己的領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后,我體會(huì)到教育初心的堅(jiān)守需要教師本身的努力和追求。作為一個(gè)教育者,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育能力。學(xué)科知識(shí)的更新、教育理論的研究和教學(xué)實(shí)踐的反思都是我們不斷提升自己的途徑。同時(shí),我們要不斷反思和總結(jié)自己的教育實(shí)踐,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,以適應(yīng)學(xué)生的需求和時(shí)代的發(fā)展。只有不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新,我們才能更好地堅(jiān)守教育初心,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
教育初心是我們教育工作者的精神支撐和行動(dòng)指南。在教育的道路上,我們要時(shí)刻以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感;要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)。同時(shí),我們要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和教育水平,以更好地實(shí)現(xiàn)教育初心。只有以教育初心為指引,我們才能成為合格的教育者,為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇三
歲月催人老,初心永不凋。即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”教育活動(dòng),聚焦了使命,定格了初心,這顆初心,不在別處,正在此處,在“換”字里?!皳Q”雖一字,卻蘊(yùn)藏萬(wàn)千,含義無(wú)窮,有汗,有淚,有血,有時(shí)間與生命,但更令人潸然淚下,更刻骨銘心,更震撼不已的是越過(guò)千山萬(wàn)水后的義無(wú)反顧,是經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨后的無(wú)怨無(wú)悔,是遍嘗酸甜苦辣后的初心不改。
以負(fù)重前行換歲月靜好。“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”,黨員干部所負(fù)之重,乃使命之重,人民之重,美好生活和未來(lái)之重,這是甜蜜的重量,是能換來(lái)億萬(wàn)人民靜好的重量,也是衡量初心的重量。革命年代,他們是忠誠(chéng)堅(jiān)定的先行者。李大釗、王荷波等無(wú)數(shù)革命先輩以生命詮釋出對(duì)理想,對(duì)信念,對(duì)革命事業(yè)的矢志不渝,頭可斷,血可流,而初心不可丟,志向不可移,他們皆用生命換來(lái)組織的壯大和革命事業(yè)的發(fā)展。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們是舍生忘死的敢死隊(duì),董存瑞、黃繼光、邱少云和無(wú)數(shù)英勇戰(zhàn)士,沖在炮火紛飛的最前頭,沖在硝煙燃起之處,激戰(zhàn)在最慘烈的關(guān)口,用血肉筑起堵住槍口,用生命燃起勝利的曙光,換來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與和平的翅膀。和平年代,他們是夙夜在公、馬不停蹄的先鋒隊(duì)。焦裕祿、廖俊波為民為黨,春蠶到死,蠟炬成灰,換來(lái)發(fā)展,換來(lái)繁榮。
以滿面風(fēng)霜換窗明幾凈。當(dāng)水火無(wú)情吞噬大好河山時(shí),當(dāng)災(zāi)難露出面目猙獰的獠牙,幾欲摧毀人世的美好時(shí),是無(wú)數(shù)武警、消防戰(zhàn)士和黨員干部逆風(fēng)而行,迎難而上,將自身置于風(fēng)暴中心,置于大水深處,置于火場(chǎng)邊緣,置自身危難于不顧,而將群眾,將人民的安危放在心里,為了百姓能渡水過(guò)火,他們寧愿自己多涉幾次水,多上幾趟山,多跑幾里路,哪怕嗆了水,破了皮,燒了身,被濃煙熏得面目全非,被碎屑刮得滿身傷痕,被家人老小埋怨連連,他們也在所不惜,在所不辭。于是,我們可以看到,無(wú)數(shù)消防戰(zhàn)士滅火歸來(lái)后,黑黢黢的臉龐上那如釋重負(fù)的笑臉,因?yàn)樗麄冎?,這是在以一己之危換廣大群眾之安,換人民的窗明幾凈。
以早生華發(fā)換緩緩笑顏。華發(fā)可早生,初心不可改。云南基層干部李忠凱雖為80后,但已滿頭白發(fā),格外顯眼。與年齡嚴(yán)重不符的白發(fā)使人在詫異之際,難免有些心疼。當(dāng)面對(duì)采訪時(shí),他說(shuō)道:“多數(shù)奮戰(zhàn)在一線的基層工作者都是一樣的,加班熬夜是常態(tài)。”的確,基層干部就應(yīng)該在百姓最需要,矛盾最復(fù)雜,生活最艱苦,任務(wù)最繁重的地方去奉獻(xiàn)自我,以華發(fā),以汗水,以時(shí)間換來(lái)美好明天,換來(lái)百姓笑顏。當(dāng)然,還有許許多多在“換”字中燃燒生命的人,或遠(yuǎn),或近,或有姓,或無(wú)名,皆以重?fù)Q輕,以苦換甜,以塵埃換明凈,以白發(fā)換新顏,以驟雨換晴空,以皓月?lián)Q驕陽(yáng),換出一池春水,換出一方天地,換出一面旗幟,換出一份意義,換出初心的純粹、偉岸與堅(jiān)定。
“換”字一筆,卻道初心。雖然面容模糊了,眼眸黯淡了,雙手顫抖了,燈火昏黃了,但在一次次、一趟趟、一年年的奔忙相“換”中,初心卻越來(lái)越清晰,越來(lái)越明亮,越來(lái)越豐盈了,仿佛有一雙無(wú)形的手時(shí)時(shí)將它擦拭,使它在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,在無(wú)數(shù)個(gè)角角落落處,在祖國(guó)一望無(wú)垠的大地山河里,在千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員熾熱的胸膛中,滾燙地跳動(dòng)著,熱烈地綻放著,閃璀璨地閃耀著。無(wú)需多言,把春花秋月化在初心里,把短暫一生熔進(jìn)初心里,以血肉之軀相換,以匆匆時(shí)間相換,以畢生所有相換,換的不是浮名與薄利,而是真心,是真情,是中國(guó)夢(mèng),是美好未來(lái)。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇四
不忘初心,牢記使命,初心從紅船上來(lái),使命以人民為中心。
(一)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展上。
武漢市大力倡導(dǎo)信息技術(shù)、生命健康、智能制造,漢陽(yáng)區(qū)大力發(fā)展文化創(chuàng)意、生命健康、智能制造,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈條從前端向末端延伸,價(jià)值鏈條從低端向高端攀升,培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
(二)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在高質(zhì)量發(fā)展上。
(三)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在落實(shí)“長(zhǎng)江大保護(hù)”上。綠水青山就是金山銀山。深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,積極倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)方式。
(四)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在建設(shè)特色化園區(qū)上。堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)園區(qū)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)的地位不動(dòng)搖,按照“高端定位、綠色發(fā)展、創(chuàng)新突破、提質(zhì)增效、優(yōu)化服務(wù)、規(guī)范管理”的要求,切實(shí)找準(zhǔn)各產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展定位、推動(dòng)特色化、專(zhuān)業(yè)化、集聚化發(fā)展,引導(dǎo)企業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)集群、發(fā)展集約,避免同質(zhì)化、低端化惡性競(jìng)爭(zhēng)。
指出“不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”
信仰和旗幟是中國(guó)共產(chǎn)黨人“初心”的首要內(nèi)涵。“革命理想高于天,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)?!敝挥欣硐胄拍顖?jiān)定的人,才能始終不渝、百折不撓。馬克思主義信仰解決了我們革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的旗幟問(wèn)題。
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,初心的第一要義就是堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)。不忘初心,就要在黨愛(ài)黨、在黨為黨,忠誠(chéng)一輩子,奉獻(xiàn)一輩子。
不忘初心,就是要堅(jiān)定不移跟黨走,始終以黨為主心骨和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。不忘初心,就是要毫不保留忠誠(chéng)于黨。“對(duì)黨忠誠(chéng)”,是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)的錚錚誓言,也是黨章規(guī)定的黨員基本義務(wù)之一。忠心于黨始終是黨的好干部的基本標(biāo)準(zhǔn)。不忘初心,這是時(shí)代的需要、人民的共識(shí),更是對(duì)馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)思想的堅(jiān)持和繼承。
不忘初心,就是不忘公仆本色,時(shí)刻牢記服務(wù)之本?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)”這句話有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是“人民”,一個(gè)是“服務(wù)”。
我們有幸處在新時(shí)代,更有責(zé)于新時(shí)代。我們堅(jiān)信,在新時(shí)代新征程中必將奪取中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新的偉大勝利,中華民族偉大復(fù)興的歷史性進(jìn)程必將加速推進(jìn)。
(五)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在實(shí)施項(xiàng)目攻堅(jiān)上。對(duì)標(biāo)中央、自治區(qū)重大發(fā)展戰(zhàn)略和重大項(xiàng)目包、資金包、政策包,圍繞“兩園三區(qū)”基礎(chǔ)配套、“十大產(chǎn)業(yè)”延鏈補(bǔ)鏈、新興產(chǎn)業(yè)集聚壯大和生態(tài)環(huán)保、民生改善等領(lǐng)域,謀劃儲(chǔ)備一批重點(diǎn)支撐項(xiàng)目。嚴(yán)格落實(shí)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓和“五個(gè)一”項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制,力促一批重大項(xiàng)目建成投產(chǎn)。
(六)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)上。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇五
不忘初心的教師首先是甘于奉獻(xiàn)青春。春風(fēng)化雨育桃李,潤(rùn)物無(wú)聲灑青春。從走出師范校門(mén),踏上工作崗位的那一刻開(kāi)始,每一名老師都會(huì)在心中默念:我要把我的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。偉大的祖國(guó)需要教師奉獻(xiàn),火熱的生活需要教師奉獻(xiàn),可愛(ài)的孩子需要教師奉獻(xiàn)。
不忘初心的教師其次是堅(jiān)守和信念。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熓侨祟?lèi)文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一件事情,一個(gè)職業(yè),做得久了,難免單調(diào)和重復(fù)。堅(jiān)守需要的就是不要停下來(lái),你或許會(huì)繞過(guò)去,或許會(huì)搬走擋住你的石頭,但夢(mèng)想一直在你前方。逆境勝境都是心境,得意失意不必在意。這就是堅(jiān)守力量的源泉。
不忘初心的教師再次是責(zé)任和良心。一個(gè)好教師的責(zé)任和本事就在于,一方面幫助學(xué)生用最少的時(shí)間、最有效的方法學(xué)習(xí)創(chuàng)造,另一方面最大限度地拓展素質(zhì)教育的空間。做人要有良心,憑良心做人、憑良心辦事,是幾千年來(lái)中國(guó)人做人處世的箴言。教師的職業(yè)良心是誠(chéng)信之心、感恩之心、豁達(dá)之心、敬業(yè)之心、尊嚴(yán)之心、慎獨(dú)之心。作為從事人類(lèi)靈魂工程師的教師職業(yè),更要清醒的認(rèn)識(shí)到“慎獨(dú)”之心的重要性,無(wú)論是在生活中、工作中還是在教學(xué)過(guò)程中,無(wú)論是在人多還是人少的地方,無(wú)論別人是否看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)的地方,于細(xì)微之處,于無(wú)聲之處,于無(wú)人之處,也依然能夠按照師德規(guī)范行事。
不忘初心的教師還應(yīng)該是為人師表。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。學(xué)是師之骨,德為師之魂。教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。黨員教師既是教師,又超越教師,因?yàn)橛悬h性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇六
下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。
我委開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題活動(dòng)以來(lái),全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場(chǎng)主題活動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)到解放思想是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉,認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求,認(rèn)識(shí)到解放思想是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè),推動(dòng)招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣,我將以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中,接受時(shí)代的洗禮。
經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí),科室討論和個(gè)人自學(xué),我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們要學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是什么?
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn),永不知足,永不停步的思想意識(shí);
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍,點(diǎn)子多,辦法活的思維方式;
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),善于研究和解決具體問(wèn)題的工作作風(fēng)。
那我們的差距在哪里呢?
實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入41億元,是我市的2.2倍;
完成進(jìn)出口總額85億美元,是我市的16倍多。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上,最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。
解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進(jìn)取的問(wèn)題;
要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問(wèn)題;
要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問(wèn)題;
要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問(wèn)題;
要解決思想上貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
那要加快東營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?BR> 我們的基礎(chǔ)條件、環(huán)境與先進(jìn)地區(qū)不同,他們的做法我們也不能照搬照抄,只能結(jié)合我市的具體實(shí)際,發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性的吸收和借鑒。
近年來(lái),我委在加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量工作,取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。20__年我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng),主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅均列全省前茅,涌現(xiàn)出華泰、萬(wàn)達(dá)等銷(xiāo)售收入過(guò)10億元的大企業(yè)集團(tuán)。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn),認(rèn)真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。
成績(jī)是有目共暏的。但與先進(jìn)地區(qū)相比,我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟(jì)總量偏小,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不盡合理,企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低,人們的思想觀念還不夠解放,辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延,已對(duì)餐飲、商業(yè)、交通和對(duì)外經(jīng)濟(jì)造成了不利影響。
發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。做到只要有利于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)發(fā)展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上,不能在接觸到具體問(wèn)題時(shí),就這個(gè)也不可能,那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問(wèn)題和差距,研究解決問(wèn)題的政策和措施。
結(jié)合我委的工作,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,我個(gè)人認(rèn)為,要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)總量偏小的問(wèn)題。要強(qiáng)化招商引資工作,膨脹經(jīng)濟(jì)總量,突出抓好專(zhuān)業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理的問(wèn)題。要加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,通過(guò)科技創(chuàng)新,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。
針對(duì)企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問(wèn)題,要加大技改投入,通過(guò)技術(shù)進(jìn)步,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。
針對(duì)企業(yè)規(guī)模偏小的問(wèn)題,要強(qiáng)化企業(yè)管理,推進(jìn)企業(yè)信息化,提升企業(yè)素質(zhì),鼓勵(lì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,做大做強(qiáng)企業(yè)。
以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見(jiàn)體會(huì),有不妥的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
謝謝大家!
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇七
自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我全程參與了咱們學(xué)院的活動(dòng)。作為掛職干部,幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),讓我深切的感受到了學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的高度重視,而在此之前,我印象中的皖江學(xué)院是人少事多,應(yīng)該沒(méi)時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和思考,但來(lái)了以后,才發(fā)現(xiàn),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一直奉行“只有學(xué)習(xí)好才能工作好”的準(zhǔn)則,在教育實(shí)踐活動(dòng)未開(kāi)展之前,學(xué)院已進(jìn)行了多次預(yù)熱學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的結(jié)果也取得了實(shí)效,推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,為師生發(fā)展做的實(shí)事、好事也不斷增多。我參與其中,深受感染,受益良多?,F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)心得進(jìn)行匯報(bào),請(qǐng)予指正,作風(fēng)建設(shè)。
一是對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)。
雖然我們對(duì)群眾路線這個(gè)詞已耳熟能詳,但在具體工作中,很多人對(duì)“群眾”是誰(shuí)認(rèn)知不清,總認(rèn)為群眾就是勞苦大眾,離我們很遠(yuǎn),這樣的人不可能走對(duì)群眾路線。我想,作為高校管理者,我們的服務(wù)對(duì)象,廣大師生就是距離我們最近的群眾,我們要走他們的路線,持他們的觀點(diǎn),為了他們的利益,做好他們的工作。我們常說(shuō),當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,我想在我們的工作中,我們要常思考:我們的工作力度是否會(huì)等同于落后的社會(huì)生產(chǎn),是否跟得上師生員工日益增長(zhǎng)的需要?如果我們總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子,年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài),那我們與師生的矛盾就會(huì)與日俱增,群眾路線也無(wú)從談起。
二是對(duì)教育與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。
以往的保先、保純等學(xué)習(xí)活動(dòng)往往注重從思想上接受教育,這次的活動(dòng)主題明確提出了“實(shí)踐”,體現(xiàn)了更加注重實(shí)踐的務(wù)實(shí)作風(fēng)。關(guān)于實(shí)踐,我想我們此次的活動(dòng)以后,大家肯定都會(huì)有一些想法,但我想更重要的是我們要將想法變成辦法,把辦法變成實(shí)踐創(chuàng)新,以此推動(dòng)工作,促進(jìn)發(fā)展。有人說(shuō)實(shí)踐創(chuàng)新很難,這是因?yàn)樵诠ぷ髦袥](méi)有問(wèn)題意識(shí),具體表現(xiàn)為沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不敢講問(wèn)題、不會(huì)講問(wèn)題。任何問(wèn)題的解決都需要?jiǎng)?chuàng)新,在實(shí)踐中,我們必須要有“問(wèn)題意識(shí)”,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、直面問(wèn)題、研究問(wèn)題、回答問(wèn)題,積極推動(dòng)問(wèn)題的解決。在實(shí)踐創(chuàng)新方面,大學(xué)今年的雙十工作給我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐創(chuàng)新借鑒,我們是否應(yīng)該考慮,我們也有十個(gè)問(wèn)題需要解決。
三是對(duì)此次活動(dòng)成效的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)說(shuō)起活動(dòng),群眾最擔(dān)心的是我們?cè)谝黄響B(tài)的聲音中走了樣,在一片落實(shí)的聲音中落了空!
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇八
教育,乃是人類(lèi)進(jìn)步的基石,承載著智慧的火種,燃燒著未來(lái)的希望。作為一名教育工作者,我深知初心的重要性。堅(jiān)守教育初心,便是以學(xué)生為中心,用心去教、用愛(ài)去育。多年來(lái),我在教育的道路上摸爬滾打,從中的種種體驗(yàn)讓我有了許多感悟和體會(huì)。
首先,堅(jiān)守教育初心,要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育的目的不僅僅是傳遞知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。因此,作為教師要面對(duì)每一位學(xué)生,全面發(fā)展他們的智力、品德、體質(zhì)等各個(gè)方面。我時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀、寫(xiě)作、辯論等多種形式培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,通過(guò)體育鍛煉和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)協(xié)作精神。有一次,在班級(jí)開(kāi)展了一次讀書(shū)分享活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們一起讀《小王子》,大家共同感受了那顆純真的心,深入探討了人生的真諦。這樣的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,還提高了他們的思辨能力和文化素養(yǎng)。
其次,堅(jiān)守教育初心,要關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展。學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,情感體驗(yàn)是至關(guān)重要的一環(huán)。作為教師,應(yīng)對(duì)學(xué)生的情感發(fā)展給予足夠的關(guān)注和關(guān)懷。我在每節(jié)課開(kāi)始之前,都養(yǎng)成與學(xué)生互動(dòng)交流的習(xí)慣。通過(guò)互動(dòng),我了解到學(xué)生們的內(nèi)心世界,能夠及時(shí)解決他們的困擾和疑惑。有一次,班級(jí)里出現(xiàn)了一些同學(xué)之間的矛盾,我主動(dòng)找到他們,耐心傾聽(tīng)了他們的心聲,并給出了解決辦法。通過(guò)這種方法,我不僅幫助他們化解了矛盾,還培養(yǎng)了他們的溝通和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生們逐漸感受到了我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),班級(jí)的氛圍變得和諧融洽。
再次,堅(jiān)守教育初心,要關(guān)注學(xué)生的家庭背景。教育的公平性是教育工作者的終極目標(biāo)之一。然而,由于家庭背景的不同,學(xué)生之間的起點(diǎn)常常存在差距。我們應(yīng)該對(duì)所有學(xué)生一視同仁,不論他們的家庭是否富裕,不論他們的成績(jī)好壞,都應(yīng)該給予他們平等的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中,我會(huì)盡可能采用多種形式,幫助那些家庭環(huán)境不利的學(xué)生。有一次,班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生背景非常貧窮,家里連基本的學(xué)習(xí)用品都買(mǎi)不起。我毫不猶豫地悄悄為他配備了書(shū)包、文具等學(xué)習(xí)用品,并教會(huì)他如何正確使用和保養(yǎng)這些物品??吹剿樕系男θ?,我知道我為他打開(kāi)了通往知識(shí)世界的一道大門(mén)。
最后,堅(jiān)守教育初心,要關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。教師自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。作為一名教育工作者,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、反思、進(jìn)步。我時(shí)常自我激勵(lì),提高自己的學(xué)識(shí)水平和教學(xué)能力。通過(guò)參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,我不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法,使之符合學(xué)生的需求和發(fā)展。同時(shí),我也注重與同事們的交流和互動(dòng),通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)相互成長(zhǎng)。只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),才能更好地為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。
總結(jié)來(lái)說(shuō),堅(jiān)守教育初心的體會(huì)是多方面的,如培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的家庭背景以及關(guān)注自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等。作為一名教育工作者,只有堅(jiān)守初心,才能夠讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合他們的教育,才能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多有用之才、有良好品德的人才。我將一直努力堅(jiān)守教育初心,為學(xué)生的成長(zhǎng)付出更多的努力和愛(ài)心。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇九
聽(tīng)完學(xué)校組織的“立德樹(shù)人,師德師風(fēng)”講座,結(jié)合自己的教學(xué)生涯,談一些自己的體會(huì)。教師是學(xué)問(wèn)的化身,是才智的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡恕Q而言之,教師是學(xué)生美妙心靈的塑造者。因此,我時(shí)刻以德高為師,身正為范這八個(gè)字提示自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純凈心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹(shù)立事業(yè)心,增加責(zé)任感喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)。
教書(shū)是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能遺忘,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應(yīng)是一個(gè)訓(xùn)練家,是人類(lèi)靈魂的工程師。
“以情育人,喜愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)懷;以身示范,敬重信任”。尊師愛(ài)生,是一種理性化的高尚情感,對(duì)待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛(ài)在其中。訓(xùn)練是愛(ài)的共鳴,是心和心的照應(yīng)。教師只有喜愛(ài)學(xué)生,才能訓(xùn)練好學(xué)生,才能使訓(xùn)練發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f(shuō),喜愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱忱,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛(ài)學(xué)生表達(dá)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒?!庇终f(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建立者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男”。所以,對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。雖然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對(duì)學(xué)生要關(guān)懷、愛(ài)惜、寬容、敬重。充分鼓舞學(xué)生的自尊和自信,關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)和成進(jìn)步步,使學(xué)生全面進(jìn)展。教師要與學(xué)生公平相處,敬重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)惜學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的詳細(xì)表現(xiàn)。
二、用無(wú)限的師愛(ài),開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能訓(xùn)練孩子?!睅煇?ài)是教師必需具備的美德,也是教師的天職。無(wú)限的師愛(ài),可以開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此,在訓(xùn)練工作中,我把信任和期盼的目光灑向每個(gè)學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的暖和。
三、用標(biāo)準(zhǔn)的言行,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。
“無(wú)德無(wú)以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師??隙ㄊ且陨碜鲃t、領(lǐng)先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)和將來(lái)的愛(ài),都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。領(lǐng)先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的訓(xùn)練。作為小學(xué)教師的我們,肩負(fù)著培育訓(xùn)練下一代,為祖國(guó)的'將來(lái)夯實(shí)根底的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必需要有敬業(yè)精神,必需具備安康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻(xiàn)的人格,塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。
沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,就不行能成為一名好教師,也決不行能為人民的訓(xùn)練事業(yè)制造業(yè)績(jī),作出奉獻(xiàn)。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌,花朵才能健壯成長(zhǎng),芳香世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,悄悄地犧牲了自己,卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明,因此教師應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十
教育是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè),作為一名教育工作者,我始終堅(jiān)守著教育初心,時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。多年來(lái),我積累了許多關(guān)于堅(jiān)守教育初心的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、教育改革、學(xué)生培養(yǎng)、家庭教育和未來(lái)展望五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先,堅(jiān)守教育初心對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為一名教育工作者,我們首先要明確自己的教育理念和價(jià)值觀,建立正確的認(rèn)知和思維方式。在教育工作中,我們面臨的是各種復(fù)雜多變的情況,如果我們沒(méi)有堅(jiān)定的初心和正確的觀念,很容易受到外界的干擾和迷惑。只有堅(jiān)守教育初心,不忘初心,才能始終保持清醒和明確的意識(shí),全身心地投入到教育事業(yè)中。
其次,堅(jiān)守教育初心是推動(dòng)教育改革的重要力量。教育改革是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求,但改革本身并不容易,它需要有人去推動(dòng)和引領(lǐng)。而那些堅(jiān)守教育初心的教育工作者正是這個(gè)推動(dòng)改革的重要力量。只有真正熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),才能夠深入了解教育問(wèn)題的本質(zhì),并提出有效的改革方案。因此,堅(jiān)守教育初心是推動(dòng)教育改革的必要條件之一。
第三,堅(jiān)守教育初心是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)鍵。教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,而學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)有愛(ài)和有責(zé)任感的教育者。堅(jiān)守教育初心,就是要始終保持對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛(ài)和耐心指導(dǎo),關(guān)注他們的綜合素質(zhì)發(fā)展,幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有真正把學(xué)生的需求放在首位,才能夠發(fā)揮他們的潛力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
第四,堅(jiān)守教育初心對(duì)于家庭教育也有著積極的影響。教育不僅限于學(xué)校,家庭教育也同樣重要。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),堅(jiān)守教育初心就意味著始終以孩子的成長(zhǎng)和幸福為中心,始終以正確的教育價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)孩子。只有父母在日常的家庭教育中堅(jiān)持初心,才能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖、和諧和有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。
最后,堅(jiān)守教育初心不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望。教育事業(yè)的發(fā)展永無(wú)止境,我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和變化。只有堅(jiān)守教育初心,我們才能夠始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感,積極參與到教育改革和學(xué)生培養(yǎng)中,并為了一個(gè)美好的未來(lái)而努力奮斗。
總之,堅(jiān)守教育初心是一種信仰和責(zé)任感的體現(xiàn)。教育初心是我們?yōu)槿藥煴淼某踔?,也是我們?duì)未來(lái)的期望。通過(guò)堅(jiān)守教育初心,我們可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升,推動(dòng)教育改革的發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng),提升家庭教育的質(zhì)量,并為一個(gè)美好的未來(lái)而努力奮斗。只要每個(gè)教育工作者都堅(jiān)守教育初心,教育事業(yè)一定能夠更加繁榮和發(fā)展。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十一
_說(shuō):為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開(kāi)展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
作為長(zhǎng)期奮斗在教育一線的我便一直在思考:教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來(lái)所有的經(jīng)歷,以及自己平時(shí)的所見(jiàn)所聞,漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè),是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè),從小的方面說(shuō)就是今天大家所追求的中國(guó)夢(mèng)。
作為教師,誰(shuí)都想自己所任教班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu),但事實(shí)上我們所面臨的學(xué)生絕大部分均是普通人,他們成年以后,也就是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有不良表現(xiàn)時(shí),我們教師請(qǐng)尊重孩子的個(gè)體差異,不必過(guò)于緊張,更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”,再者“龍生九子,性情各異”。當(dāng)然,并不是說(shuō)發(fā)現(xiàn)學(xué)生三觀出現(xiàn)偏頗時(shí),我們教師就放任不管。管,肯定要管,要科學(xué)、高效地去管,千萬(wàn)不能簡(jiǎn)單粗暴。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生中,還要深挖學(xué)生種種不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能對(duì)癥下藥,才能標(biāo)本兼治。只有這樣,我們教師才真正做到了靜待花開(kāi)。
當(dāng)今世界,飛速發(fā)展,改革開(kāi)放之初,各種思潮涌入國(guó)門(mén)。面對(duì)形式多樣的誘惑,是有一些人忘記了自己的初心,導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行,又因蝴蝶效應(yīng),這些錯(cuò)誤思潮的影響加倍擴(kuò)大。
我們教師要堅(jiān)守自己的本心,才能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,讓他們具有甄別是非的能力,學(xué)生心智成熟后,他們自身才會(huì)產(chǎn)生抗體,抵御各種病毒,他們自身才會(huì)具有自我調(diào)節(jié)與修復(fù)功能。這時(shí)我們才能大聲的說(shuō):我們守住了初心!
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十二
_也曾對(duì)我們廣大教師提出做一個(gè)有“理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心”的好老師的要求,為廣大教師健康成長(zhǎng)指明了方向。而作為教師應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)立徳樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
有這樣一段話:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地”。一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!
作為一名教師,愛(ài)才是初心。每一份事業(yè)都需要付出,每一種工作都有艱辛,不應(yīng)該把抱怨掛在嘴邊,不應(yīng)該讓悲情出現(xiàn)在臉上。尤其當(dāng)我看到感動(dòng)中國(guó)人物事跡時(shí),我被深深地觸動(dòng)了。朱敏才和高級(jí)教師孫麗娜放棄北京安逸優(yōu)越的退休生活,甘愿來(lái)到環(huán)境惡劣的西南邊陲支教?我想是“大愛(ài)”,是“奉獻(xiàn)”更是“信念”,也是那份不忘記初心的信念,讓他們堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的選擇,因?yàn)檫@是他們的初心。
作為一名教師,育人才是使命。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):”花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅",教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。把孩子培養(yǎng)成對(duì)于社會(huì)是有用的人,這是義不容辭的責(zé)任和義務(wù),這就是教師神圣而光榮的使命。
“起始于辛勞,收歸于平淡。”教師這職業(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地,只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;他們肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度,但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐??赡怯秩绾?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活。
作為一名教師,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新方能開(kāi)創(chuàng)教育的新局面。都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,正所謂,問(wèn)得那來(lái)清如許,為有源頭活水來(lái)。
三尺講臺(tái)就是教師的教書(shū)育人舞臺(tái),是教師自我價(jià)值展現(xiàn)的閏土,是教師也是教師夢(mèng)想起航的地方,作為新時(shí)代的人民教師,要不負(fù)青春的芳華,不忘初心,砥礪前行,踐行教師神圣的使命——育人。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十三
3月2日我參加了虎門(mén)鎮(zhèn)20xx幼兒園教師師德專(zhuān)題講座,這次也有很多的年輕幼師參加。甚至還有園長(zhǎng)來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng),也給我們年輕教師做好了榜樣,以身作則,要活到老學(xué)到老。在這次的培訓(xùn)中,有很多的幼師來(lái)參加,對(duì)培訓(xùn)是相當(dāng)?shù)闹匾?,可?jiàn)這次培訓(xùn)是多么的重要。在培訓(xùn)的過(guò)程中,大家都非常認(rèn)真聽(tīng)講了說(shuō)好的幸福呢?!?BR> 張彤老師主要給我們講了三個(gè)部分。
一是兒童生命的主題0—18周。
幼兒是否快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)?教師應(yīng)千方百計(jì)的保護(hù)孩子們的自尊心,我們教師應(yīng)該做到愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)崗敬業(yè)。關(guān)愛(ài)學(xué)生。教書(shū)育人。
二生命因你而動(dòng)聽(tīng)。
張彤老師給我們說(shuō)了幸福不僅是一種感受,也是一種能力,張彤老師給我們說(shuō)了很多的例子。如:牧師管花的啟示……人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
三夢(mèng)想的力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,張彤老師給我們看了中國(guó)達(dá)人秀劉煒是一個(gè)用腳彈琴的男孩,他有一句精彩的`名言:要么就趕緊死,要么就精彩活著。所以我們愛(ài)自己,栽培自己。
教育與課程又有了一個(gè)新認(rèn)識(shí)。專(zhuān)家的精彩講座。為我們教師的健康成長(zhǎng)又有一次指明了方向。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十四
初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命心得體會(huì),希望能幫到大家!
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途命運(yùn)取決于人心向背。人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么,我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么。全黨要清醒認(rèn)識(shí)到,我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的,影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的,黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題尚未得到根本解決。
作為一名社區(qū)黨員,在基層黨務(wù)工作中,要把不忘初心落實(shí)到繼續(xù)前進(jìn)的行動(dòng)中。不忘初心,牢記使命,堅(jiān)持一盤(pán)棋理念,規(guī)范黨員管理,堅(jiān)持每月開(kāi)展2次黨組織活動(dòng),每季度組織黨員義務(wù)勞動(dòng)2次,每年組織黨員外出學(xué)習(xí)2次。以“當(dāng)好一名黨員,做好一個(gè)表率,幫好一戶(hù)居民,辦好一件實(shí)事”為主旨,開(kāi)展“在職黨員進(jìn)社區(qū),搭建干群新橋梁”活動(dòng),增強(qiáng)黨員歸屬感、責(zé)任感。增強(qiáng)黨員聯(lián)系,以網(wǎng)格化管理為基礎(chǔ),將每位黨員明確到每個(gè)網(wǎng)格主任,建立黨建qq群,搭建黨員交心平臺(tái),及時(shí)掌握黨員情況信息,對(duì)年老體弱黨員,社區(qū)黨支部落實(shí)專(zhuān)人結(jié)對(duì)聯(lián)系,做好幫扶、關(guān)懷、慰問(wèn),確保黨組織與黨員“不斷線”。
黨員干部,在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”,弘揚(yáng)“趕考”精神,在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記群眾利益無(wú)小事,做清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)黨員,做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好黨員。
適逢新中國(guó)成立70周年,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想,身為青年干部,是新時(shí)代的中堅(jiān)力量,更應(yīng)不忘初心勇追夢(mèng),牢記使命挑重?fù)?dān),切實(shí)擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
不忘初心,要堅(jiān)定信念。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。堅(jiān)定信仰信念,是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格,也是我們黨的獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前我們正處于決勝全面建成小康社會(huì)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)刻,這更需要我們每一位黨員堅(jiān)定理想信念,在深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中補(bǔ)足精神之鈣,開(kāi)出醒腦良方,筑牢思想之基。
不忘初心,要實(shí)干擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大的擔(dān)當(dāng)才能干多大的事業(yè),盡多大的責(zé)任才會(huì)有多大的成就?!碑?dāng)前,我們正處于改革攻堅(jiān)期和深水期,這更要求我們要敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘,沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬,在面對(duì)矛盾時(shí)敢于迎難而上,在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)敢于挺身而出,在面對(duì)失誤時(shí)敢于承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)作為,真抓實(shí)干,在工作中靜得下心、沉得住氣、彎得下腰、撲得下身、受得了苦,在實(shí)踐中提高攻堅(jiān)克難、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍芰Α?BR> 不忘初心,要品行端正??鬃诱f(shuō):“為政以德,譬如北辰居其所而眾星共之。”作為一名黨員干部,我們必須堅(jiān)守初心,有原則,守底線,站穩(wěn)立場(chǎng)不偏移,堅(jiān)定信念不動(dòng)搖,始終做正確的事。在大是大非面前表明態(tài)度,常除思想上的“灰塵“,常修品質(zhì)上的“裂痕”,常掃身上的“污垢”,為黨工作,心存敬畏、心系群眾,清白做人、干凈做事,不斷凈化思想靈魂,潛心靜氣,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
不忘初心,要為民服務(wù)。走得越遠(yuǎn),越要回頭過(guò)來(lái)看看走過(guò)的路。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),“從群眾中來(lái),到群眾中去”是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)。廣大黨員干部在“一線”只有“不忘初心”,才能時(shí)刻圍繞群眾的急事、難事、愁事想問(wèn)題、做決策、辦事情,要急群眾之所急,想群眾之所想,把話說(shuō)到群眾心窩,理說(shuō)到群眾心底,事辦到群眾心田,情融到群眾心里。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,我們要不忘初心勇追夢(mèng),牢記使命挑重?fù)?dān),堅(jiān)定信念,實(shí)干擔(dān)當(dāng),品行端正,為民服務(wù),一步一個(gè)腳印扎實(shí)奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào):“全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),永遠(yuǎn)銘記為民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩,永遠(yuǎn)保持中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心,努力為人民創(chuàng)造更美好、更幸福的生活?!?BR> 不忘初心,鞏固根基。習(xí)近平總書(shū)記指出,歷史是最好的教科書(shū),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),黨的歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑,是黨執(zhí)政興國(guó)的根基與血脈。近來(lái)多省市組織活動(dòng)參觀革命基地,緬懷先烈的同時(shí)讓我們重溫那段艱難的歲月,深知環(huán)境越是艱苦,越是能夠磨煉一個(gè)人的意志、堅(jiān)定一個(gè)人的志氣、造就一個(gè)人的終生信仰,掀起的活動(dòng)熱潮使干部重新燃起曾經(jīng)那拋頭顱灑熱血的革命之火,激發(fā)每個(gè)干部體內(nèi)的紅色基因,帶領(lǐng)廣大群眾共同邁進(jìn)新時(shí)代,開(kāi)啟新征程,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)重溫黨史的活動(dòng),更好的有助于我們找回初心,深刻體悟初心,進(jìn)而做到不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),時(shí)刻懷揣著一顆敬畏歷史,敬畏自然,敬畏群眾之心,這也正是不忘初心、牢記使命的根基。
牢記使命,砥礪前行。就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。永遠(yuǎn)保持斗爭(zhēng)精神,勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任,積極主動(dòng)作為,履行好維護(hù)國(guó)家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂(lè)業(yè)的職責(zé)任務(wù)。每個(gè)黨員要清楚的認(rèn)識(shí)自己的崗位職責(zé)和崗位責(zé)任,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,不敷衍塞責(zé),不弄虛作假,敢于擔(dān)當(dāng)作為,迎難而上。經(jīng)歷磨煉,克服困難,往前進(jìn)步的意思。一代一代共產(chǎn)黨人在千辛萬(wàn)苦的革命斗爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),不斷成熟,取得革命和建設(shè)的一步步勝利。這是時(shí)代和歷史賦予我們的重任,黨員干部要借助主題教育活動(dòng)進(jìn)一步堅(jiān)定自身的政治立場(chǎng),增強(qiáng)自身的使命感、責(zé)任感,補(bǔ)好精神鈣,在新長(zhǎng)征路上大展鴻圖,建功立業(yè)。
習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出:“從十九大到二十大,是‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),又要乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍?!笨倳?shū)記吹響了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的號(hào)角。時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)該不忘初心,牢記使命,砥礪前行,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往而努力奮斗。
5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。講話中,深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義,闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施,對(duì)開(kāi)展主題教育提出了明確要求。作為基層的黨員干部,在這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中,我們?cè)撛趺醋觯瑐€(gè)人認(rèn)為,要做到以下三點(diǎn):
時(shí)常為初心溫故知新。“初心”,指做某件事的最初的初衷、最初的原因,也可理解為最初的夢(mèng)想,最初的感覺(jué)和樣子。每個(gè)人都有自己的初心,有自己的夢(mèng)想,在不同的歷史維度和特定身份下,自然有不同的“初心”。1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨成立了,一艘紅船在位于中國(guó)東南一隅的浙江嘉興南湖的湖面上揚(yáng)帆起航,載著共產(chǎn)黨人的初心,一路向前。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記第一次提出“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”,指出“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)?!薄盀槭裁闯霭l(fā)”,當(dāng)然是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。而為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的道路不是一路坦途,共產(chǎn)黨人櫛風(fēng)沐雨,砥礪奮進(jìn),與時(shí)代大潮共舞,與改革開(kāi)放同行。作為共產(chǎn)黨人,在永葆“初心”的同時(shí),也要經(jīng)常溫故知新,不斷賦予“初心”以新時(shí)代和新。
經(jīng)常為初心除塵清污。窗明幾凈,心里才亮堂。物質(zhì)上的房子要經(jīng)常打掃,心靈的房間,不打掃也會(huì)落滿灰塵,蒙塵的心會(huì)變得灰色和迷茫,漸漸地就會(huì)迷失了方向。大到“老虎”小到“蒼蠅”,一個(gè)個(gè)落馬的官員,有一個(gè)共同的特征,“初心”被蒙上了厚厚的塵垢,找不到了。他們忘卻了初心、忽視了律己、迷失了自我、用錯(cuò)了權(quán)力、放松了警惕、失去了監(jiān)督、最終犯下大錯(cuò),鋃鐺入獄。“初心”被蒙上了厚厚的塵垢,找不到了。試想,如果經(jīng)常想想,日日三省其身,為黨為國(guó)為人民謀而忠乎?時(shí)時(shí)回望初心,精心呵護(hù)初心,用力擦亮初心,一路走來(lái),有初心的指引,還會(huì)迷路嗎?需要我們不斷的運(yùn)用新時(shí)代新思想,緊跟習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教誨,不忘初心,不辱使命,永遠(yuǎn)牢記服務(wù)人民的宗旨,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大夢(mèng)想不懈奮斗。
常態(tài)為初心堅(jiān)守使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命始終是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。不同時(shí)代不同使命,在不同的歷史時(shí)期,一個(gè)國(guó)家和民族所面臨的主要問(wèn)題和任務(wù)不同。新時(shí)代呼呼新?lián)?dāng),新使命催生新任務(wù)。國(guó)內(nèi),決戰(zhàn)決勝全面小康的任務(wù)迫在眉睫,國(guó)際形勢(shì)更是復(fù)雜多變。在這關(guān)鍵時(shí)期,黨員干部們應(yīng)該主動(dòng)站出來(lái),承擔(dān)歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),在各自工作的領(lǐng)域積極主動(dòng)作為,時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神,敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),用實(shí)際舉措踐行“初心”?!爸袊?guó)人民從此站起來(lái)了”“發(fā)展是硬道理”“大家擼起袖子,加油干”,一代又一代共產(chǎn)黨人,用熱情和責(zé)任堅(jiān)守使命,帶領(lǐng)廣大干群一直向前去!
作為新時(shí)代的年輕人,我們要時(shí)時(shí)刻刻不忘初心,深刻牢記時(shí)代賦予我們青年人的使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
不忘初心,就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記走過(guò)的路;無(wú)論我們走到多么光輝的未來(lái),都不能忘記為什么出發(fā)。
不忘初心,乃是黨的根基在人民、黨的力量源于人民,為此,就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
不忘初心,也是在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,還要全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程,乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),都需要不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
“歷史往往在經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”,我們不能忘記走過(guò)的過(guò)去,才能牢記使命、繼續(xù)向前?;仡欀袊?guó)在共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、輝煌激蕩的來(lái)時(shí)路,從立黨之初的紅船初心,到現(xiàn)在將其化作建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)信念。足以證明中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),并取得了看得見(jiàn)的光輝成就,這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
在工作中,要嚴(yán)于律己。要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,查找自身存在的差距,有的放矢進(jìn)行整改。群眾讓我們站在臺(tái)上,那么我們就應(yīng)該對(duì)得起群眾的信任,要像孺子牛一樣,扎根群眾、服務(wù)群眾,視責(zé)任為使命、視使命為生命,始終保持一種如牛負(fù)重的使命感、一種時(shí)不我待的緊迫感、一種寢食難安的責(zé)任感,在推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)形成新格局中展現(xiàn)新作為、實(shí)現(xiàn)新突破。
在學(xué)習(xí)上,要堅(jiān)持永無(wú)止境的信念。無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)自身短板的建設(shè),不斷給自己思想上補(bǔ)鈣、學(xué)習(xí)上加壓、潛力上加油,牢記實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),用好實(shí)踐抓住實(shí)踐,從而不斷提升自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),將自己的軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為工作中的硬功夫。
新時(shí)代的我們,應(yīng)在在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”,弘揚(yáng)“趕考”精神,在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。時(shí)刻提醒自己要有立身為傘,為百姓遮風(fēng)擋雨,俯身為牛,為百姓鞠躬盡瘁。不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十五
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗,充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心個(gè)人心得體會(huì),希望能幫到大家!
“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮(zhèn)積極推進(jìn),按照黨中央和市委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,在區(qū)委巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)黨員機(jī)關(guān)干部組織了多次集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我鎮(zhèn)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中交流相結(jié)合,中心發(fā)言與個(gè)人發(fā)言相貫穿;部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升,還緊密結(jié)合實(shí)際將主題教育與自身工作相結(jié)合,既在思想上受到了洗禮,又在工作中取得了實(shí)效。
深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大歷史性戰(zhàn)略選擇,為迎接新中國(guó)成立70周年,組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)恰逢其時(shí),為“迎大慶”營(yíng)造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學(xué)習(xí)主題突出、內(nèi)容豐富,學(xué)員們對(duì)標(biāo)對(duì)表、檢視問(wèn)題,取得了實(shí)實(shí)在在的成效。關(guān)于此次“不忘初心、牢記使命”集中學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)感悟:
一是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力?!皠偃苏哂辛?,自勝者強(qiáng)”一個(gè)人只有勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。同樣,一個(gè)政黨,只有不斷修正錯(cuò)誤、超越自身,才能逐漸壯大、屹立不倒。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因,只有找準(zhǔn)內(nèi)因,才能充分解決問(wèn)題。勇于自我革命是我們黨長(zhǎng)盛不衰的重要原因,唯有拿出自我革命的勇氣,敢于刀刃向內(nèi),善于剜瘡刮骨,我們才能實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升;才能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)、才能始終位于時(shí)代前列、才能帶領(lǐng)全區(qū)各族人民譜寫(xiě)好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新篇章。
二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅(jiān)定的信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了血與火的洗禮,在發(fā)展中面臨著徘徊與曲折,我們始終高舉馬列主義旗幟引領(lǐng)著共產(chǎn)黨人一路前進(jìn)。自新中國(guó)成立以來(lái),我黨不斷發(fā)展壯大,一批批共產(chǎn)黨員為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興前仆后繼、不懈奮斗,而這些成績(jī)的取得關(guān)鍵,在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,是否保持實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動(dòng)搖,越是工作難以開(kāi)展的情況下,就越要以“誓死不變的決心”為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興奮斗到底。
三是永葆忠誠(chéng)底色。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨員與生俱來(lái)的紅色基因,它不應(yīng)隨世事變遷而改變。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有忠于國(guó)家、忠于黨、忠于人民的隊(duì)伍才能夠帶領(lǐng)人民,共同朝著為“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”這個(gè)方向齊步邁進(jìn)。毛主席在大革命失敗后寫(xiě)下了《星星之火、可以燎原》,對(duì)當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨隊(duì)伍中的質(zhì)疑之聲給予了有力的回應(yīng),充分論證了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、紅軍革命道路的科學(xué)性。中國(guó)的發(fā)展道路在曲折中迂回前行,我們既不會(huì)因?yàn)槿〉靡恍┏煽?jī)就驕傲自滿、沾沾自喜,更不能因?yàn)槊媾R挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住,畢竟東流去”,重重青山無(wú)法阻擋前進(jìn)激流,我們要堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中華民族終將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
我們將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神,推動(dòng)主題教育向縱深發(fā)展,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,促進(jìn)工作有序開(kāi)展。同時(shí)繼續(xù)深化學(xué)習(xí)成果,將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系,把開(kāi)展主題教育同推動(dòng)中心工作結(jié)合起來(lái),以發(fā)展新成果,檢驗(yàn)主題教育的新成效。
此次開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是黨不斷開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要根基,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要實(shí)踐。關(guān)于此次主題教育活動(dòng),我淺談一下自身體會(huì)。
不忘初心,牢記使命。腳踏實(shí)地,才能仰望星空。初心是情懷,使命是擔(dān)當(dāng),初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。堅(jiān)守自己的初心,就是要明白當(dāng)初加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)是什么,才能把腳下的路走的更穩(wěn)當(dāng),才能肩負(fù)起為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
主題教育的根本目的,是要讓全體黨員受教育、發(fā)展有目標(biāo)、進(jìn)步有質(zhì)量,從而為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障,為人民服務(wù)。因此,開(kāi)展主題教育要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)改革大局,把開(kāi)展主題教育與推進(jìn)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)我們廣大黨員干部在服務(wù)老百姓、助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展中履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,用推動(dòng)工作的實(shí)際成績(jī)和成果來(lái)檢驗(yàn)主題教育的成效。
共產(chǎn)黨人的初心和使命表現(xiàn)于:遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,推動(dòng)歷史前進(jìn),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;依靠人民群眾的力量,為人民謀利益。所以中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就在于為中國(guó)人民謀幸福和發(fā)展實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),是這二者的統(tǒng)一。我們共產(chǎn)黨員要站在群眾之前,發(fā)揚(yáng)“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”的精神,先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)。想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,讓人民群眾過(guò)上美好的生活,只有這樣,才能真正無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。
守初心擔(dān)使命才能凝聚奮進(jìn)新時(shí)代的力量。通過(guò)主題教育,我們繼續(xù)抖擻精神,奮發(fā)有為,擔(dān)當(dāng)使命、勇于創(chuàng)新,直面挑戰(zhàn),迎難而上,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中磨礪初心,以堅(jiān)定的初心戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
“不忘初心,牢記使命”,是黨的十九大報(bào)告的主題,是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全體中國(guó)共產(chǎn)黨人的告誡,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育與主要工作結(jié)合起來(lái)。將“不忘初心牢記使命”這一主題融入到基層干部當(dāng)前主要工作中來(lái),如基層黨建、大氣污染防治、安全生產(chǎn)、脫貧攻堅(jiān)、信訪穩(wěn)定等,將“不忘初心牢記使命”的主題具體化、生動(dòng)化,從而使基層干部學(xué)有榜樣,行有目標(biāo),并將其落實(shí)為實(shí)際行動(dòng),往深里走,往心里走。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),力戒形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),做表面文章,根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合自身工作開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育,學(xué)習(xí)計(jì)劃要排出完成時(shí)間和預(yù)期目標(biāo),以此促進(jìn)學(xué)習(xí)成效。從根本上增強(qiáng)工作本領(lǐng),提高解決問(wèn)題的水平,真正把心思用在事業(yè)上,把功夫下到出實(shí)效上。
要及時(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),確保在第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)精神,第一時(shí)間動(dòng)員部署,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把主題教育與脫貧攻堅(jiān)、污染防治攻堅(jiān)、基層減負(fù)等工作結(jié)合起來(lái),以?xún)?yōu)良作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作得到向前發(fā)展,做到思想上高認(rèn)識(shí)、工作上高標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)上高轉(zhuǎn)變。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗,充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),真學(xué)真做真改真干,把主題教育融入到當(dāng)前正在推進(jìn)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作之中,真正讓主題教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
近日,我縣掀起“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)熱潮,我便民服務(wù)中心也積極組織機(jī)關(guān)干部及村干部開(kāi)展學(xué)習(xí),會(huì)議強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和省市縣關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的總要求。切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái),統(tǒng)一到中央決策部署和縣委的工作要求上來(lái),充分認(rèn)清開(kāi)展主題教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù),把開(kāi)展主題教育作為當(dāng)前重要政治任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,充分發(fā)揮便民服務(wù)中心的組織作用,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到主題教育中來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺,“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中,不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的,所以我們要珍惜今天和平幸福的生活,要牢牢記住一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命,記住革命先輩的諄諄教誨,記住我們作為一個(gè)人最原始的初心。在今后的工作生活中,我要不斷努力,認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,不要忘記自己的本質(zhì)職責(zé),不要忘記保持一顆進(jìn)取之心,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己面對(duì)困難、艱苦不要放棄,繼續(xù)前行,要堅(jiān)信在平凡的崗位上也可以做著不平凡的事。
今年是新中國(guó)成立70周年,也是全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的時(shí)候。這是全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,也是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。
為思想提供重要平臺(tái)和載體。偉大的時(shí)代孕育偉大的思想,偉大的思想引領(lǐng)偉大的時(shí)代。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。更包含著對(duì)人類(lèi)發(fā)展重大問(wèn)題的睿智思考和卓越洞見(jiàn),為建設(shè)美好世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案。我們黨歷次開(kāi)展集中教育活動(dòng),都是以思想教育、理論學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)。從這個(gè)意義上說(shuō),“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),為全體黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供了重要契機(jī)。
對(duì)全面從嚴(yán)治黨的持續(xù)推進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。新中國(guó)成立以來(lái),黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同奮斗,取得了舉世矚目的成就,但也面臨著很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、脫離群眾、紀(jì)律松散、作風(fēng)渙散等問(wèn)題在黨內(nèi)依然存在。打鐵還需自身硬。全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求,是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的根本保障,不僅關(guān)系到黨的前途命運(yùn),而且關(guān)系國(guó)家和民族的前途命運(yùn)?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育充分體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,充分表明了我們黨清醒認(rèn)識(shí)形勢(shì)、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的鮮明態(tài)度,充分展現(xiàn)了我們黨勇于自我革命的偉大品格,充分表達(dá)了我們黨堅(jiān)持不懈抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
為建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。黨的十九大報(bào)告明確提出“不忘初心、牢記使命”,指出中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命就是“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想和目標(biāo)的必由之路。推進(jìn)偉大事業(yè)的過(guò)程從來(lái)不會(huì)輕輕松松、一帆風(fēng)順。沒(méi)有飽滿的精神狀態(tài)和高昂的奮斗意志,就無(wú)法應(yīng)對(duì)事業(yè)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。“不忘初心、牢記使命”主題教育,是對(duì)全黨的又一次精神動(dòng)員。通過(guò)主題教育活動(dòng),能夠統(tǒng)一思想、凝心聚力,推動(dòng)全體黨員干部以高度的政治自覺(jué)、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,扎扎實(shí)實(shí)做好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的各項(xiàng)工作。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十六
我對(duì)自己也有了更深的了解。下面,我結(jié)合自己的思想情況,工作實(shí)際中談?wù)勛约旱南敕ǎ?BR> 1、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在平時(shí)的教學(xué)中,雖然也能認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,但是在教學(xué)過(guò)程中,卻沒(méi)有真正的做到以學(xué)生為中心,很多細(xì)節(jié)沒(méi)有關(guān)注到位,真正的教學(xué)是應(yīng)該學(xué)生在動(dòng),教師監(jiān)督引導(dǎo),這一點(diǎn)我做的不夠好。在以后的教學(xué)中要不斷的改進(jìn),提升育人能力。
2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師和學(xué)生是存在矛盾的,我應(yīng)該多學(xué)習(xí)分析中學(xué)生心理,耐心與學(xué)生多交流,爭(zhēng)取更好的做好教師工作,做學(xué)生的良師益友。
3、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研精神還不夠,沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高教學(xué)技能上。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。在今后的工作中,應(yīng)該多讀一些教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,時(shí)刻反思,多和組內(nèi)教師溝通交流,相互促進(jìn)。
4、在師德師風(fēng)方面,自我監(jiān)督不到位。每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn),因材施教,一視同仁,是我對(duì)自己的要求。但是不乏會(huì)遇到特別調(diào)皮的孩子,就會(huì)不耐煩,有時(shí)態(tài)度不夠好,事后我也對(duì)自己做出了深刻反思。在批評(píng)孩子的過(guò)程中,一定要考慮孩子的年齡特點(diǎn),雖然初衷是好的,有話要好好說(shuō)。
總之,我會(huì)從眼前做起,從自身做起,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的黨員教師。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十七
學(xué)得簡(jiǎn)單,教者教得愉快,確實(shí)是件不容的事。教師每一天擔(dān)負(fù)著繁重的工作,在這種狀況下,就更應(yīng)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。近段時(shí)間來(lái),透過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》,心中不由得產(chǎn)生一種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的職責(zé)感和使命感,應(yīng)集中精力、集中力量承擔(dān)起培養(yǎng)下一代人的職責(zé),塑造為人師表的不錯(cuò)形象。
教師要做到愛(ài)崗敬業(yè),首先就就應(yīng)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,樹(shù)立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作,對(duì)教育事業(yè)心存敬重,甚至能以苦為樂(lè),以苦為趣,才能產(chǎn)生非常大的拼搏奮斗的動(dòng)力。教師的勞動(dòng)是平凡的,教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實(shí)感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際,通古今之變,成一家之言”的獨(dú)立感,在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作,使無(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁,我感到欣慰。人的一生是就應(yīng)有個(gè)明確的目的,為理想而奮斗,雖苦但樂(lè)在其中。熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展,這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中,珍視為人師表這份榮耀,嚴(yán)格要求自身,才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
二、善待學(xué)生,安于教學(xué)。
教育學(xué)生,最重要的是要傾注愛(ài)心。教師沒(méi)有深切的愛(ài)就難以收到理想的教育效果。用愛(ài)心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,及時(shí)排解學(xué)生的思想困惑,公平地處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。理解“差生”,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫忙他們找差距,給他們安排適當(dāng)?shù)闹鹘牵屗麄冋业阶陨淼奈恢?,感覺(jué)到自身存在的價(jià)值。對(duì)于他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì),使他們感到自信。
三、熱愛(ài)學(xué)生,建立不錯(cuò)師生關(guān)系。
熱愛(ài)學(xué)生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是不錯(cuò)的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同。它不是來(lái)源于血緣關(guān)系,也不是來(lái)源于教師的某種單純的個(gè)人需求,而是來(lái)源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度職責(zé)感,來(lái)源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無(wú)限期望。因此,我們說(shuō),師愛(ài)是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛(ài)。教師越是滿懷深情地去愛(ài)學(xué)生,就越能贏得學(xué)生對(duì)自身的愛(ài),不錯(cuò)的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來(lái)并得到健康的發(fā)展。這種愛(ài)的交流是學(xué)生成長(zhǎng)的催化劑,它能有力的把學(xué)生吸引到教育過(guò)程中來(lái),激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動(dòng)力,推動(dòng)學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此,作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過(guò)程中,首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛(ài)學(xué)生。
蘇霍姆林斯基也以前說(shuō)過(guò):“我一生中最主要的東西是什么呢我會(huì)毫不猶豫地回答:熱愛(ài)兒童?!笨梢?jiàn),樂(lè)于把愛(ài)奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)。
熱愛(ài)學(xué)生,就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心,尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和保密。只有尊重學(xué)生,信任學(xué)生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。任何簡(jiǎn)單、粗暴、片面的做法,都可能給學(xué)生帶來(lái)消極的影響。因此不允許教師粗暴批評(píng)、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。
俗話說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),就要用熱情的話語(yǔ)鼓勵(lì)他;當(dāng)學(xué)生受窘時(shí),不妨說(shuō)句解圍的話;當(dāng)學(xué)生自卑時(shí),別忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心;當(dāng)學(xué)生痛苦時(shí),應(yīng)盡量設(shè)身處地地說(shuō)些安慰話;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),換個(gè)角度想一想,假如自身是犯錯(cuò)學(xué)生時(shí)需要聽(tīng)哪些話。對(duì)學(xué)生要有友善的態(tài)度,與學(xué)生交談常要換位思考,使學(xué)生從心底里體會(huì)到,老師的所作是為了學(xué)生好,是為了學(xué)生的發(fā)展。只有堅(jiān)持這樣做,才能建立不錯(cuò)的師生關(guān)系,才能樹(shù)起不錯(cuò)的師德形象。
四、廉潔從教,嚴(yán)于律己。
廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在新的形勢(shì)下,把廉潔從教作為教師道德規(guī)范,更有鮮明的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。
廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律代替教育活動(dòng)規(guī)律,不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。近幾年來(lái)有些人把教育活動(dòng)作為營(yíng)利性活動(dòng),把賺錢(qián)當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),對(duì)教育事業(yè)和教師形象帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的"人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要資料,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于不錯(cuò)社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成和發(fā)展。
1、樹(shù)立正確的義利觀。堅(jiān)持大義為先,私利居次,要抵制金錢(qián)、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利,不貪受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物,不貪占群眾與他人的財(cái)物,不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí),始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。
2、公正執(zhí)教。廉潔從教,在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。
3、廉潔自律,潔身自好。教師應(yīng)用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)持續(xù)清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物。要長(zhǎng)期堅(jiān)持清廉自守,持之以恒,使教師廉潔自律的形象成為無(wú)形的教育力量。
總之,加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),塑造為人師表的不錯(cuò)形象。不是一朝一夕的事,這需要長(zhǎng)時(shí)間的教師自身的高尚人格來(lái)感染和教化學(xué)生,需要我們每一個(gè)教育者用自身的言行去實(shí)踐,以求得社會(huì)對(duì)教師的尊重和理解。故然,作為一名教育者,通過(guò)學(xué)習(xí)我決心以于漪為榜樣,時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自身,勤奮工作,積極進(jìn)取,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升自身的業(yè)務(wù)潛力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng),言傳身教、為人師表,為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自身應(yīng)有貢獻(xiàn)!
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十八
不忘初心,還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民,為此,就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的“不忘初心、牢記使命”主題教育心得收獲,希望能幫到大家!
新時(shí)代的黨員干部,就應(yīng)該把干事創(chuàng)業(yè)、為民造福當(dāng)成一輩子最大的快樂(lè)。
“為官避事平生恥”。黨的干部隊(duì)伍中從來(lái)不缺少干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的“弄潮兒”。泡桐書(shū)記焦裕祿一句“死后,把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上?;钪覜](méi)有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好?!钡莱隽它h的干部親民愛(ài)民、拼命奉獻(xiàn)的情懷;自比“樵夫”的優(yōu)秀縣委書(shū)記廖俊波用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)刻畫(huà)出了為民忘我、苦干實(shí)干、廉潔奉公的好干部模樣。面對(duì)當(dāng)前改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),我們要牢樹(shù)干事創(chuàng)業(yè)的雄心,主動(dòng)干事?lián)?dāng)、為民作為,做無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于自己的“弄潮兒”。
要堅(jiān)守為民初心。習(xí)近平總書(shū)記一直說(shuō)“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”。為民謀福祉一直都是習(xí)近平同志最大的初心。從陜西的梁家河村到北京中南海,他一直堅(jiān)守為老百姓干些實(shí)事的情懷。這種為民造福的價(jià)值理念是中國(guó)共產(chǎn)黨96年來(lái)一直不曾改變的初心。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,但是共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的初心不能褪色。
要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。“天下之事,皆成于實(shí)。”實(shí)干是頂一萬(wàn)句的真理。習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)“社會(huì)主義是干出來(lái)的”。黨員干部要把推動(dòng)發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。多干實(shí)事,多做好事,不耍嘴皮子,不搞花架子,把改善民生作為最大的政績(jī)工程,扎扎實(shí)實(shí)地干一些讓老百姓有獲得感的實(shí)績(jī),真正做一個(gè)在群眾眼里站得住腳、經(jīng)得起說(shuō)的“辦事人”。
不忘初心,初心是什么?是孔子“居之不倦,行之以忠”的為政之道,是包拯“清心為治本,直道是深謀”的為官箴言,是毛澤東“埋身何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”的豪情壯志,是習(xí)近平“一切向前走,都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。
不忘初心是黨員干部踐行為民服務(wù)的根本保證。作為黨員干部,不忘初心就是要時(shí)刻不忘黨員身份,時(shí)刻不忘入黨時(shí)莊嚴(yán)許下的誓言,努力做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。在基層工作中,初心就是要保有為官一任、造福一方的實(shí)干精神,有想干事的動(dòng)力、敢干事的魄力、能干事的舉措、會(huì)干事的思路,竭力遏制“平平安安坐位子,年年如此老樣子”“多一事不如少一事”的逍遙心態(tài)。肩扛千斤,謂之責(zé);背負(fù)萬(wàn)石,謂之任。黨員干部要時(shí)刻把群眾的疾苦放在心上,為官一日就不能辜負(fù)黨和人民的重托。為人民服務(wù),應(yīng)是每一名黨員干部的初心;忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),應(yīng)是每一名黨員干部的追求。需要黨員干部動(dòng)真格、辦實(shí)事,一切從群眾的利益出發(fā),以群眾的要求為標(biāo)準(zhǔn),以群眾的滿意為目標(biāo),不戚戚于任上政績(jī)驚天,不耿耿于任上聲明顯赫,只問(wèn)自己在任時(shí)為百姓做過(guò)什么,留下什么,是否能經(jīng)得起群眾考驗(yàn)、社會(huì)考驗(yàn)、歷史考驗(yàn)。一切向前走,常思“為什么出發(fā)”,不忘走過(guò)的路。
黨員干部要把不忘初心落實(shí)到繼續(xù)前進(jìn)的行動(dòng)中。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),是我們黨對(duì)人民作出的鄭重承諾?;鶎狱h員干部要永葆奮斗精神和赤子之心,凝聚繼續(xù)前進(jìn)的磅礴力量。要舉旗定向,找準(zhǔn)路子,有主心骨、定盤(pán)星,把握基層發(fā)展大勢(shì),回應(yīng)實(shí)踐要求,聚焦群眾期待;要人民至上,以人民利益為出發(fā)點(diǎn),干事有想法、處事有章法、遇事有辦法,能力打底,善做善成;要攻堅(jiān)克難,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),黨員干部要擰成一股繩,下定決心,不松懈、不動(dòng)搖,繼續(xù)前進(jìn)。
黨員干部,在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”,弘揚(yáng)“趕考”精神,在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記群眾利益無(wú)小事,做清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)、勤政愛(ài)民的好干部,做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好干部。
作為一名共產(chǎn)黨員,在瞬息萬(wàn)變的繁華世事中,你是否還記得“為什么出發(fā)”?
“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào),它激勵(lì)全黨全國(guó)人民眾志成城、一鼓作氣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。作為黨員干部,理應(yīng)率先吹響這時(shí)代的號(hào)角,讓“初心”在繼續(xù)前進(jìn)中磨煉出“別樣紅”的光彩。
“初心”是入黨時(shí)一心向黨的“紅心”,須在前進(jìn)中煉出“信仰紅”。每個(gè)人都有信仰,但共產(chǎn)黨人堅(jiān)守的那份信仰不僅僅是淚流滿面的感動(dòng)、震撼心靈的觸動(dòng),更應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),它經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)、歲月的磨礪。當(dāng)我們自愿決定加入中國(guó)共產(chǎn)黨那一刻起,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義就是我們最崇高的理想信仰,這個(gè)理想信仰讓我們緊緊依偎在黨的懷抱,一心向黨,聽(tīng)黨的話,永遠(yuǎn)跟黨走,奮勇前進(jìn),為黨的肌體不斷注入蓬勃向上的活力,永葆黨的先進(jìn)性、純潔性。就像黨的好兒女、人民的好公仆焦裕祿、李林森、廖俊波等一樣,他們的共同點(diǎn)就是一生有一顆紅心向黨,一心為民。在火熱的陽(yáng)光下,在鮮艷的黨旗前,他們堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格昭然若揭,他們用艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)煉出的信仰也“別樣紅”,其一座又一座精神豐碑洋溢著時(shí)代風(fēng)采,是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷向前推進(jìn)的“燈塔”。
“初心”是舉起拳頭宣誓時(shí)的“決心”,須在前進(jìn)中煉出“作風(fēng)紅”。入黨宣誓,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是對(duì)黨員最實(shí)際、最生動(dòng)的黨的觀念的教育,也是黨員進(jìn)行自我教育的好形式。入黨宣誓,既莊重又嚴(yán)肅,是黨員政治生命開(kāi)始的象征,相信每個(gè)共產(chǎn)黨人都難以忘懷。當(dāng)我們口中念著誓詞時(shí),心中便已下定決心,終身牢記自己的莊嚴(yán)誓言,時(shí)刻用誓言來(lái)激勵(lì)自己,不斷提高對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任感和自覺(jué)性,并下定決心端正工作作風(fēng),以全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),以求真務(wù)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的莊嚴(yán)誓言,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切。俗話說(shuō):君子一言駟馬難追。對(duì)黨員干部而言,許下諾言,就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;履行承諾,才是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。誓詞說(shuō)出口就永不忘記,且一諾千金不折不扣去執(zhí)行。因此,黨員干部宣誓時(shí)的“決心”也是“初心”,須在前進(jìn)執(zhí)行中煉出“作風(fēng)紅”。
“初心”是永不背離黨風(fēng)民意的“恒心”,須在前進(jìn)中煉出“廉潔紅”。重溫入黨誓詞,誓詞中“擁護(hù)、遵守、履行、執(zhí)行、嚴(yán)守、保守、、忠誠(chéng)、工作、奮斗”等動(dòng)詞表述無(wú)不告訴我們的初心就是永不背離黨風(fēng)民意,更需要堅(jiān)持不懈的“恒心”維護(hù)。顯然,誓詞要求履行黨員義務(wù),積極工作,達(dá)到這樣的要求一天、一月不難,難的是持之以恒做到,尤其是嚴(yán)守黨的紀(jì)律更是如此。縱觀十八大以來(lái)紛紛落馬的黨員干部,尤其是黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的墮落軌跡,他們也曾努力拼搏過(guò),并取得過(guò)可喜的成績(jī),為黨和人民做過(guò)貢獻(xiàn),但他們?nèi)〉贸煽?jī)后便忘記了初心,更忽視了維持初心需要永不背離黨風(fēng)民意的恒心,于是思想上渙散,行動(dòng)上懈怠,甚至滋生貪念以權(quán)謀私,結(jié)果滑向罪惡的深淵。人活在世上,難免有功利得失之心,但作為黨員干部,如果真的想讓生命更精彩、更有價(jià)值,就需要時(shí)刻把握好廉潔自律的道德底線,有一顆永不背離黨風(fēng)民意的“恒心”,在前進(jìn)道路上堅(jiān)持“兩學(xué)一做”,用持之以恒的精神去煉出黨員干部特有的“廉潔之紅”,煥發(fā)人生之光彩!
“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。”黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記其言諄諄:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”
“春秋有序人民不虧時(shí)彥,宇宙無(wú)極偉業(yè)尚待后賢?!薄栋駱印纷屛覀円?jiàn)識(shí)到黨員應(yīng)有的樣子,意識(shí)到前行的道路還很長(zhǎng),不忘初心方能凝聚前行的力量。鑒古照今,偉大的事業(yè),呼喚榜樣輩出。作為一名黨員,我們要以榜樣力量為引領(lǐng),始終做到“不忘初心”。
不忘初心,始終信念堅(jiān)如磐石。羅曼.羅蘭說(shuō):“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)定的信仰”?!栋駱印防锏膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們始終抱著對(duì)共產(chǎn)主義信仰的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛(ài),他們?cè)诖煺勖媲安坏皖^,堅(jiān)韌不撥,不計(jì)個(gè)人得失,始終把人民的利益放在首位。因此,以榜樣力量為引領(lǐng),不忘初心,就要做到信念始終堅(jiān)如磐石:始終忠誠(chéng)于黨的信仰,忠誠(chéng)于黨組織,忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,主?dòng)在思想上畫(huà)出紅線,在行動(dòng)上明確界限,時(shí)刻牢記“不忘初心”的深切叮囑。
不忘初心,始終律己嚴(yán)格要求?!白月刹粐?yán),何以服眾?”嚴(yán)于律己,不是一句口號(hào)。我們看到,《榜樣》里的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們始終以身作則,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),無(wú)一不是對(duì)自身要求十分嚴(yán)格的人。作為一名黨員,以榜樣的力量為引領(lǐng),不忘初心,就要始終律己以嚴(yán):堅(jiān)持以黨性為尺,丈量自己一言一行,從細(xì)小的問(wèn)題入手,無(wú)論生活上還是工作上,都要做到心不貪,嘴不饞,手不長(zhǎng),潔身自好,時(shí)時(shí)警惕,始終心有所畏、心有所戒,堅(jiān)決守住防線。
不忘初心,始終擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)有為。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”。腳步不歇,前行不止。《榜樣》里優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,為黨和人民的事業(yè)始終奮斗不止,有的直至生命的最后一刻。因此,以榜樣力量為引領(lǐng),始終不忘初心,就要做到始終不懈奮斗:緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),在各自崗位上,始終不忘初心,牢記使命,砥礪前行,奮發(fā)有為,把黨的十九大的重要部署落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
不忘初心,始終為民不忘宗旨。十九大報(bào)告中,共有57個(gè)“心”字。初心、同心、信心、關(guān)心、核心、心連心……我們看到的是,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家和民族堅(jiān)定的信念,對(duì)全心全意為人民服務(wù)宗旨的堅(jiān)守。《榜樣》里,很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們始終有著“一顆為黨為人民矢志奮斗的心”。進(jìn)入新時(shí)代,肩負(fù)新使命。作為一名黨員,以榜樣力量為引領(lǐng),不忘初心,就要始終為民不忘宗旨:秉承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記黨的宗旨,以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“全心全意為人民服務(wù)”。
始終對(duì)黨忠誠(chéng)“本該如此”?!叭酥乙玻q魚(yú)之有淵?!薄皩?duì)黨忠誠(chéng),為黨的事業(yè)奮斗終身”,是每位共產(chǎn)黨員入黨時(shí)在黨旗下的莊重誓言,對(duì)黨忠誠(chéng)從來(lái)不是一句口號(hào),是為了爭(zhēng)取國(guó)家解放民族獨(dú)立視死如歸、前赴后繼,是為了實(shí)現(xiàn)人民幸福、國(guó)家復(fù)興迎難而上、銳意進(jìn)取,“姓馬”更“信馬”的陳先達(dá)、“永遠(yuǎn)的樵夫”廖俊波、“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的黃大年,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員用一生堅(jiān)守忠誠(chéng),甚至用生命踐行忠誠(chéng)。黨員要對(duì)黨忠誠(chéng),就要始終做到始終時(shí)刻牢記在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠(chéng)于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德。
全心全意為人民服務(wù)“本該如此”。古人云,“圣人無(wú)常心,以百姓之心為心”,全心全意為人民服務(wù)是是共產(chǎn)黨員的天職,是一個(gè)黨員能否真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的最真實(shí)的再現(xiàn)?!靶∠锟偫怼眳莵喦?,扎根社區(qū)20余年,上管天下管地中間管空氣,服務(wù)群眾無(wú)微不至;“太行公仆”吳金印,幾次謝絕組織提拔,與群眾同吃同住同勞動(dòng),帶領(lǐng)群眾致富,為人民服務(wù)永不退休。群眾滿意就是共產(chǎn)黨員的使命所在,黨員就是要始終把自己擺在人民公仆的位置上,以民之心為心,以民之苦為苦,把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事,從人民群眾關(guān)心的事情做起,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效,感到實(shí)實(shí)在在的溫暖,收獲實(shí)實(shí)在在的幸福!
勇于擔(dān)當(dāng)沖鋒在前“本該如此”。千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨員身上最為鮮明的品質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),你不做我不做誰(shuí)來(lái)做?你不擔(dān)當(dāng)我不擔(dān)當(dāng)誰(shuí)去擔(dān)當(dāng)?醫(yī)院成立艾滋科,沒(méi)有人報(bào)名,杜麗群說(shuō)“我是黨員,讓我來(lái)”;空軍飛行員劉銳,每一次訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演練都是千鈞一發(fā)的生死瞬間,但是他們都沒(méi)有退縮,而是以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng),責(zé)無(wú)旁貸挺身而出。面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新挑戰(zhàn),每一名共產(chǎn)黨員必須要以鐵一般的脊梁扛起鐵一般的擔(dān)當(dāng),始終把使命放在心上,把責(zé)任扛在肩上,不回避、不推諉,直面挑戰(zhàn)、迎難而上、攻堅(jiān)克難,創(chuàng)造無(wú)愧于偉大時(shí)代的業(yè)績(jī)。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇十九
不忘初心,就是不能忘記當(dāng)初的理想、目標(biāo)。牢記使命就是要明確我們存著的意義。中國(guó)共產(chǎn)黨的根本在于人民,黨的力量來(lái)自人民。中國(guó)人民能夠站起來(lái),富起來(lái),還要強(qiáng)起來(lái)靠的是黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全國(guó)人民的支持。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育感想,希望能幫到大家!
正在全黨開(kāi)展的以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的“不忘初心、牢記使命”主題教育,正當(dāng)其時(shí)、意義重大。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),先改起來(lái)、改實(shí)一點(diǎn)”。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的骨干,必須深刻認(rèn)識(shí)這次主題教育的重大意義,堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平同志這一重要要求,為確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效發(fā)揮關(guān)鍵作用。
黨的十八大以來(lái),我們黨先后部署開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,廣大領(lǐng)導(dǎo)干部受到了深刻的思想洗禮和黨性教育。這些黨內(nèi)教育都突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。正是因?yàn)樽プ×恕瓣P(guān)鍵少數(shù)”,才使黨內(nèi)教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效,有力推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。開(kāi)展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,是我們黨在繼承和發(fā)揚(yáng)以往黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新時(shí)代的新特點(diǎn)加強(qiáng)自身建設(shè)的精準(zhǔn)發(fā)力,是在推進(jìn)偉大社會(huì)革命進(jìn)程中進(jìn)行的一次偉大自我革命,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大舉措和有力抓手,必須突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),是加強(qiáng)理論武裝的迫切需要。我們黨自誕生之日起,就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上。不斷強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、教育、武裝工作,是我們黨的巨大優(yōu)勢(shì)。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一重大時(shí)代課題,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。開(kāi)展這次主題教育,是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要。當(dāng)前,一些領(lǐng)導(dǎo)干部在理論學(xué)習(xí)上同黨中央的要求相比還存在一定差距。有的領(lǐng)導(dǎo)干部是急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué),學(xué)習(xí)理論缺乏計(jì)劃、不夠系統(tǒng),還存在學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)會(huì)不深、悟得不透等問(wèn)題。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,領(lǐng)導(dǎo)干部必須在理論上強(qiáng)起來(lái)。在主題教育中,要聚焦“理論學(xué)習(xí)有收獲”,使領(lǐng)導(dǎo)干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步,不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解,學(xué)深悟透,切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
領(lǐng)導(dǎo)干部先改起來(lái)、改實(shí)一點(diǎn),是保持先進(jìn)性和純潔性的必然要求。這次主題教育強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我們黨的發(fā)展歷史證明,領(lǐng)導(dǎo)干部只有不忘初心、牢記使命,才能保持先進(jìn)性和純潔性,黨的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)?,F(xiàn)實(shí)中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上之所以存在這樣那樣的問(wèn)題,從根本上說(shuō)是因?yàn)橥浟顺跣?、忘記了使命,從而迷失了方向、喪失了黨性。領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著一定的權(quán)力,更要在保持先進(jìn)性和純潔性上作出表率。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)這次主題教育,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,有的放矢進(jìn)行整改,始終保持先進(jìn)性和純潔性。應(yīng)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。把主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái),同自身的思想實(shí)際和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),同正在做的事情結(jié)合起來(lái),堅(jiān)決防止“空對(duì)空”“兩張皮”等不良現(xiàn)象,努力取得最好成效。
心之所向,行之所從。一個(gè)人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo),行動(dòng)就有了方向,步履也就不會(huì)急躁匆忙。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”5月13日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,決定從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號(hào)令已經(jīng)發(fā)出、號(hào)角已經(jīng)吹響,如何堅(jiān)守初心、更好地履行使命,筆者以為,關(guān)鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。
堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一把尺子,把握目標(biāo)要求。做任何事情,都需要可遵循的標(biāo)準(zhǔn)和可對(duì)照的參考。開(kāi)展主題教育,關(guān)鍵在于要明確根本任務(wù),把握總要求,達(dá)到總目標(biāo)。要守住“初心”,把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往貫穿于主題教育全過(guò)程各方面,引導(dǎo)全黨牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線,真正堅(jiān)持以人民為中心;要鎖定“中心”,緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù),推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要突出“重心”,貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,強(qiáng)化主題教育政治性、嚴(yán)肅性,提升黨的先進(jìn)性、純潔性;要落腳實(shí)干,開(kāi)展主題教育既可武裝頭腦,又能指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,要將其同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),同“應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的中心工作”結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”,通過(guò)干部大學(xué)習(xí),推動(dòng)工作大落實(shí)、事業(yè)大發(fā)展。
堅(jiān)持一個(gè)主體一面鏡子,發(fā)揮引領(lǐng)作用。古語(yǔ)有云:“以人為鏡,可以明得失”。其實(shí),黨員干部作為單一個(gè)體,本身就是一面鏡子,既能照人、亦能照己,利用好這面明鏡,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身的教育至關(guān)重要?!白訋浺哉?,熟敢不正?!遍_(kāi)展主題教育,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶好頭,扛起主體責(zé)任,早思考、早謀劃,在現(xiàn)有行之有效的學(xué)習(xí)教育體制機(jī)制和黨員教育管理方式方法上固本創(chuàng)新求變,將開(kāi)展主題教育的根本任務(wù)、總要求和總目標(biāo)作為一以貫之的主旋律、主色調(diào)貫穿于思考謀劃全過(guò)程,要在有條件的黨組織中按照開(kāi)展主題教育的要求,確定組織方式、教育內(nèi)容和推進(jìn)步奏,敢于第一個(gè)吃螃蟹,先行先試;最好的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備,思想上準(zhǔn)備好了,行動(dòng)也就有支撐和力量了。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨中央開(kāi)展主題教育的歷史背景、現(xiàn)實(shí)意義、安排部署和目標(biāo)要求都要先學(xué)一步,學(xué)深一層,做到思想上認(rèn)得清,行動(dòng)上跟得起,效果上穩(wěn)得住。要堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義,杜絕開(kāi)展主題教育與其他學(xué)習(xí)教育、與具體工作“兩張皮”,杜絕口頭上積極落實(shí)、行動(dòng)上卻灌鉛難行,形式上熱熱鬧鬧、內(nèi)容上空無(wú)一物。從抓“關(guān)鍵少數(shù)”破題,管住“絕大多數(shù)”,使全體黨員干部都在初心驅(qū)使下,更好地履職盡責(zé)。
堅(jiān)持一份責(zé)任一條鞭子,強(qiáng)化奮進(jìn)意識(shí)。鄧小平同志乘坐日本新干線時(shí),曾深有感觸地說(shuō):“像風(fēng)一樣快,新干線推著人們跑,我們現(xiàn)在很需要跑。”當(dāng)“不忘初心、砥礪奮進(jìn)”刷爆朋友圈,成為許多干部群眾人生之座右銘時(shí),我們才知道,原來(lái)奮進(jìn)已經(jīng)融入人們的血液里,融進(jìn)思想里,融入行動(dòng)中。當(dāng)前,我們既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇,也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。開(kāi)展主題教育,就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守初心,把對(duì)黨忠誠(chéng)的初心、為民服務(wù)的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個(gè)日子里、每一件小事中、每一項(xiàng)工作上,把好精神世界“總開(kāi)關(guān)”,扣好人生的所有“扣子”,在奮斗中釋放人生激情、追逐家國(guó)理想,以?shī)^斗之我、奉獻(xiàn)之我,為人民幸福推波助瀾,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,確保如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
在7月9日召開(kāi)的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記精辟論述了加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重大意義,深刻闡明了新形勢(shì)下中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的使命任務(wù)、重點(diǎn)工作、關(guān)鍵舉措,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)作出全面部署,為在新時(shí)代推動(dòng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展指明了努力方向、提供了根本遵循。
黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的鮮明特質(zhì),是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格、是否過(guò)硬的基本標(biāo)準(zhǔn)。忠誠(chéng),即是對(duì)國(guó)家對(duì)人民對(duì)黨的絕對(duì)和無(wú)限忠誠(chéng)。干凈,就是心中有國(guó)家和人民,坦蕩無(wú)愧。擔(dān)當(dāng),是肩扛責(zé)任,是擎天撼地,是中流砥柱。三者是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,相輔相成、缺一不可。
不忘初心、牢記使命?!爸艺\(chéng)”—就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),要堅(jiān)定理想信念。用真理武裝頭腦,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?!案蓛簟薄褪且箢I(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,保持思想純正、信仰堅(jiān)定,自覺(jué)做政治上的明白人、老實(shí)人,一心為黨為公、心無(wú)雜念旁騖。要勤于檢視心靈、洗滌靈魂,校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo),守住底線、不踩紅線、不碰高壓線,唯有思想上一塵不染,行動(dòng)上才能一身正氣?!皳?dān)當(dāng)—”就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有政治擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng),為黨、為國(guó)、為民的大擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新氣象。為了黨和人民的事業(yè),要敢想、敢做、敢當(dāng),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
習(xí)近平總書(shū)記要求,不做政治麻木、辦事糊涂的昏官,不做飽食終日、無(wú)所用心的懶官,不做推諉扯皮、不思進(jìn)取的庸官,不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官?!扒竽局L(zhǎng)者,必固其根本?!弊鰹轭I(lǐng)導(dǎo)干部,就要錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,要牢記自己肩膀上的使命,時(shí)刻以“忠誠(chéng)”、“干凈”、“擔(dān)當(dāng)”來(lái)衡量自己,但要樹(shù)立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀,把好“總開(kāi)關(guān)”,嚴(yán)守廉潔關(guān),還要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在扎實(shí)的工作上、落實(shí)到具體的行動(dòng)中,擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、善于作為,把全部身心用在干事創(chuàng)業(yè)上,做一個(gè)不辱于國(guó)家和人民使命的高標(biāo)準(zhǔn)公仆。
回顧黨的光輝歷史,深切感受到,中國(guó)共產(chǎn)黨能夠由小到大,由弱變強(qiáng),最根本的就是我們黨從成立起就把人民二字寫(xiě)在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,始終保持全黨在理想追求上的政治定力,不斷奮斗的結(jié)果。
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!眻?jiān)守初心,擔(dān)當(dāng)使命,要做到“四個(gè)必須”。
必須牢記入黨誓詞,爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員?!安煌跣模降檬冀K”。入黨宣誓,是我們每一名共產(chǎn)黨員都必須經(jīng)歷的神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻,是對(duì)黨員進(jìn)行黨的教育的一種方法。自入黨宣誓起,我們就有了新的政治生命。共產(chǎn)黨員選擇入黨,就選擇信仰共產(chǎn)主義,選擇為人民奮斗終生,必須牢記踐行黨的宗旨。深藏功名60多年的老英雄張富清、用生命堅(jiān)守初心和使命的青年黃文秀,都用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了黨旗下的錚錚誓言,為我們立起了踐行標(biāo)桿。廣大黨員,只有時(shí)刻銘記入黨誓言,堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn),才能體現(xiàn)第一身份,永葆先鋒本色。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守。每個(gè)黨員要牢記入黨誓詞,經(jīng)常加以對(duì)照,堅(jiān)定不移,終生不渝。”廣大黨員要認(rèn)真對(duì)照入黨誓言、對(duì)照先進(jìn),思想上不懈怠,行動(dòng)上不偏離,落實(shí)上更有力,提振精氣神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),在改革發(fā)展穩(wěn)定、奮力奪取脫貧攻堅(jiān)全面勝利的熱潮中,激流勇進(jìn),破浪前行,用行動(dòng)兌現(xiàn)入黨誓言,用實(shí)干擦亮信仰底色。
必須堅(jiān)持黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。我們黨之所以能夠得到人民群眾的擁護(hù)和支持,是因?yàn)槌巳嗣竦睦嫱?,沒(méi)有絲毫自己的利益,始終堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往,把扶貧開(kāi)發(fā)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,親自掛帥出征,深入貧困地區(qū)調(diào)研考察,發(fā)表重要講話,為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)指明了方向,提供了根本遵循。離2020年我們黨向全社會(huì)宣布全面進(jìn)入小康社會(huì)只有一年多時(shí)間,任務(wù)艱巨,廣大黨員干部必須拿出“宜將剩勇追窮寇”的決心,鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),著力解決突出問(wèn)題,以更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措以及超常規(guī)的力度,凝心聚力,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),如期全面建成小康社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,把黨中央決策部署落到實(shí)處。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),不斷提高人民群眾生活水平,必須堅(jiān)定不移把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),改變貧窮就靠發(fā)展。廣大黨員干部要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想,堅(jiān)持新發(fā)展理念,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,堅(jiān)持改造提升傳統(tǒng)動(dòng)能和培育壯大新動(dòng)能并舉,大力支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要按照鄉(xiāng)村振興的總要求,以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村人居環(huán)境整治為突破口,不斷加大鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上強(qiáng)調(diào),“鄉(xiāng)村振興是農(nóng)村工作的第一要?jiǎng)?wù),第一抓手。”脫貧攻堅(jiān)是鄉(xiāng)村振興的上半篇文章,二者相輔相成。因此,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,要著力構(gòu)建科學(xué)合理有效的科技、教育、人才工作體系,健全和完善政策和機(jī)制體制,把引資和引智、引才充分結(jié)合起來(lái),以人才促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促發(fā)展,全力推進(jìn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。
必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。毛主席講:“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義”。每個(gè)歷史時(shí)期,黨都帶領(lǐng)人民統(tǒng)一思想、集納智慧、凝聚力量,這是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,也是全國(guó)各族人民的利益所在。什么時(shí)候堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)就會(huì)順利向前發(fā)展,什么時(shí)候削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折,我們就遭受了挫折。根據(jù)中央要求,從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨員干部要按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”總要求,圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”目標(biāo)任務(wù),先學(xué)一步,讓廣大黨員干部在這次主題教育中認(rèn)識(shí)更深、目標(biāo)更明、信念更堅(jiān)、干勁更足、攻堅(jiān)更有力量。
讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)吲e習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,在做好脫貧攻堅(jiān)“下半篇文章”上、在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)上、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興上作出新的更大貢獻(xiàn)!
深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當(dāng)前全黨上下的一項(xiàng)重要政治任務(wù),能否將主題教育高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展,高質(zhì)量推進(jìn),狠抓落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育成效的標(biāo)尺之一。
切實(shí)強(qiáng)化理論武裝,學(xué)以致用,知行合一,將主題教育的成果在抓落實(shí)的過(guò)程中不斷深化。開(kāi)展主題教育,是一次全黨上下都要認(rèn)真對(duì)待的“大學(xué)習(xí)”“再充電”,最要緊的任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有基礎(chǔ)上通過(guò)潛心學(xué)習(xí)來(lái)取得新的進(jìn)步。著力加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀原著、學(xué)原文、悟原理是提升理論素養(yǎng),抓好主題教育的關(guān)鍵之舉,只有理論學(xué)習(xí)先行一步,再深一層,才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐,才能處理好復(fù)雜問(wèn)題和多重挑戰(zhàn)。我們要在學(xué)深悟透、融會(huì)貫通上下足功夫,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,積極同以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)表對(duì)標(biāo),在抓好理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)黨性錘煉、提升政治覺(jué)悟,增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)和能力。
切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究,迎難而上,化解風(fēng)險(xiǎn),將主題教育的精髓在抓落實(shí)的過(guò)程中得以彰顯。此次主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,其中能否推動(dòng)黨中央決策部署落地落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育是否扎實(shí)有效開(kāi)展的一個(gè)重要參照。通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究來(lái)找差距、抓落實(shí),是中央提出的明確要求,是這次主題教育取得實(shí)效的重要保障,也是開(kāi)展好主題教育的重要舉措。當(dāng)前面對(duì)新一輪?wèn)|北振興發(fā)展的大局大勢(shì),要圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新一輪?wèn)|北振興發(fā)展的重要論述和黨中央重大決策部署、圍繞推動(dòng)新時(shí)代東北全面振興全方位振興、圍繞長(zhǎng)期以來(lái)制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民群眾反響強(qiáng)烈的難點(diǎn)問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。在基層一線直面群眾聽(tīng)建議,對(duì)照不足抄差距,不能將困難和問(wèn)題永遠(yuǎn)留在基層,在認(rèn)真了解民情、掌握實(shí)情的基礎(chǔ)上尋找難題之“匙”。對(duì)照主題教育要求,抓落實(shí)要注重實(shí)效,通過(guò)高質(zhì)量的調(diào)研活動(dòng)來(lái)找準(zhǔn)問(wèn)題,以落實(shí)黨中央重大決策部署為前提,重視調(diào)研成果在抓落實(shí)過(guò)程中得以充分運(yùn)用,使調(diào)研的過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)思踐悟的過(guò)程,成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過(guò)程,成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。
切實(shí)注重檢視問(wèn)題,敢于擔(dān)當(dāng),自我加壓,將主題教育的成果真正轉(zhuǎn)化為人民群眾看得見(jiàn)、摸得到的實(shí)惠。敢于直面問(wèn)題不足、勇于修正錯(cuò)誤,是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。開(kāi)展主題教育,直面問(wèn)題是找差距、抓落實(shí)的前提。通過(guò)認(rèn)真檢視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一件件抓好落實(shí)整改才能確保主題教育成果得到鞏固。抓好落實(shí)還要有敢擔(dān)當(dāng)、挑重?fù)?dān)的勇氣和自覺(jué),緊盯一個(gè)目標(biāo),制定更高的工作要求,持之以恒抓、堅(jiān)持不懈抓,竭盡全力抓,拿出“知恥后勇”的精神和“彎道超車(chē)”的勇氣來(lái)抓。對(duì)解決重點(diǎn)難題問(wèn)題不能虎頭蛇尾、久拖不決。對(duì)可能出現(xiàn)的各種形式主義,要提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。
不忘初心,方得始終。只有腳踏實(shí)地抓落實(shí),才能確保有高質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果。在推進(jìn)主題教育的過(guò)程中,我們對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),積極推進(jìn),抓好落實(shí),切實(shí)把主題教育組織好、落實(shí)好,確保取得預(yù)期效果,保持一種不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先的銳氣和勇氣,通過(guò)比學(xué)中找差距,拉高標(biāo)桿,在比學(xué)中謀超越,向人民群眾交上一份滿意的答卷。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二十
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得,希望能幫到大家!
2008年,正值大三學(xué)生的我,滿懷著對(duì)黨無(wú)比的向往與敬畏,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。那時(shí)的我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還是很依稀懵懂的,只想著走入社會(huì)后,要憑借著自身的努力去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大學(xué)畢業(yè)后,懷著對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀,我回到了生我養(yǎng)我的土地前鋒農(nóng)場(chǎng),至今已經(jīng)有近十年的時(shí)間了。在這十年里,我在這片土地上結(jié)婚、生子、安家、工作,從一名基層的政工干事逐步成長(zhǎng)為一名基層黨支部書(shū)記?;仡欁约阂宦纷哌^(guò)來(lái)的足跡,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),一個(gè)不算聰明的女孩,在黨和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,逐步的成長(zhǎng)、進(jìn)步、蛻變,并擔(dān)負(fù)起責(zé)任,我知道這是黨和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
當(dāng)然,一路走來(lái)也不會(huì)那么的平坦,雕塑自己的過(guò)程也真的很疼。我曾在困難和委屈面前想過(guò)要退縮和放棄,也曾在繁雜瑣碎的工作中感到過(guò)迷茫和困惑??赡苊恳幻鶎拥拇髮W(xué)生都曾有過(guò)這樣的糾結(jié)和痛苦,我們寒窗苦讀、高考及第,夢(mèng)想著走入社會(huì)后用我們的學(xué)識(shí)和努力轟轟烈烈的干一番事業(yè),可現(xiàn)實(shí)中我們所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用的很少,而崗位上需要的經(jīng)驗(yàn)和綜合能力,我們卻匱乏的一塌糊涂。這樣的打擊和自我懷疑曾讓我想過(guò)逃離,可入黨時(shí)的初心卻在深夜一遍遍的提醒著自己--要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這里是我的家鄉(xiāng),我還沒(méi)用盡全力,憑什么否定自己輕言放棄。
當(dāng)觀念發(fā)生改變后,一切似乎也都開(kāi)始發(fā)生著變化。褪下浮躁,腳踏實(shí)地的投入工作后,我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)認(rèn)為簡(jiǎn)單瑣碎的工作中竟充滿了那么多的溫暖和感動(dòng),發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)認(rèn)為難以提升的能力在與前輩和同事虛心的學(xué)習(xí)和溝通中在逐步的提升,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)難以理喻、不講道理的一些群眾其實(shí)只要你真誠(chéng)的和他們接觸,他們會(huì)給予你更多的真心。我驚奇的發(fā)現(xiàn),其實(shí)干好工作并不難,只要你腳踏實(shí)地、堅(jiān)守初心。而通過(guò)基層工作的錘煉與成長(zhǎng),我越來(lái)越深刻的感受到作為一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值。正如在“開(kāi)講啦”中,中國(guó)航天界元老戚發(fā)軔在接受提問(wèn)時(shí)說(shuō)道,“在中國(guó)那么困難的時(shí)候,錢(qián)學(xué)森院士為什么要克服重重困難,放棄優(yōu)越的工作和生活條件,回到中國(guó)來(lái)研發(fā)導(dǎo)彈,這是因?yàn)椤皭?ài)國(guó)”啊。那一代人那么做了,我們下一代人是不是也該這么做!”作為一名共產(chǎn)黨員,我們堅(jiān)守著自己的崗位和職責(zé),哪怕工作再平凡,也要憑著自身的自律與努力在基層群眾心中樹(shù)立好黨的形象,服務(wù)好社會(huì),發(fā)揮好黨員作用!
現(xiàn)在的我,更感恩于自己當(dāng)初的選擇和堅(jiān)持,回首十年,我看到了自身領(lǐng)導(dǎo)、管理和業(yè)務(wù)等方面能力的提升,更看到了自身格局的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在的我不再是曾經(jīng)浮躁、膚淺的小丫頭,而是學(xué)會(huì)了付出、包容和理解,變得寬容、豁達(dá)和平和。同時(shí),我也更清楚,自身還有很多的不足會(huì)在未來(lái)的路上去磨礪、去跨越。我會(huì)時(shí)刻以一顆好學(xué)、拼搏的心去努力、去超越,去迎接未來(lái)更加美好的自己。因?yàn)?,我知道,作為一名黨員干部,只有腳踏實(shí)地的去工作,去奉獻(xiàn),去成為更加優(yōu)秀的自己,才能為身邊需要我們的群眾帶來(lái)更好的服務(wù),更好的履職盡責(zé),才能為我們的國(guó)家、我們的黨做出更多的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
不忘初心,牢記使命,在北大荒這片土地上,我將用腳踏實(shí)地的工作去踐行!
“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!边@是習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大上的鮮明宣示。黨的十九大閉幕之后,習(xí)近平總書(shū)記就帶領(lǐng)全體班子身體力行的貫徹落實(shí)此項(xiàng)精神,積極號(hào)召全體黨員同志不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。
不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,就要不畏艱難、不怕?tīng)奚?,保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。必須以更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好地精神狀態(tài),積極有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、客服重大阻力、解決重大矛盾。既要有擔(dān)當(dāng)?shù)募绨?,還得有成事的真本領(lǐng),扎實(shí)有效推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)大步向前邁進(jìn)。不忘出門(mén)、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,就要勇于直面問(wèn)題,敢于刮骨療毒,把我們黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、潮氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。新的時(shí)代必須有新的思想武裝,這就要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭、要通過(guò)不斷地革命性鍛造,使我們黨煥發(fā)出新的更加強(qiáng)大的生機(jī)與活力,永葆蓬勃朝氣,永做人民公仆、時(shí)代先鋒、民族脊梁,以強(qiáng)大的正能量在全社會(huì)凝聚起推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。
自今年4月1日正式入職大路村委之后,從一知半解到深入了解,從手足無(wú)措到鎮(zhèn)定自若,整個(gè)過(guò)程使我深刻的認(rèn)識(shí)了自己。自擔(dān)任民兵營(yíng)長(zhǎng)以來(lái),從平常的接待退伍軍人,為殘疾退伍軍人辦理手續(xù),為大齡退伍軍人辦理優(yōu)撫,為今年的適齡應(yīng)征青年宣傳解答,這每一次的經(jīng)歷都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。作為一名村委工作人員,我要積極服務(wù)好每一位村民,為村民辦實(shí)事;作為一名黨員,我要響應(yīng)黨的號(hào)召,做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
大家一致認(rèn)為,通過(guò)專(zhuān)心學(xué)習(xí)、靜心思考,讀原著、學(xué)原文、悟原理,把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義有了更加深刻的理解,對(duì)“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的要求有了更加深刻的感悟。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),自覺(jué)踐行“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,扎實(shí)有力把“不忘初心、牢記使命”主題教育不斷引向深入,用心用情體會(huì)總書(shū)記對(duì)正定的關(guān)懷關(guān)愛(ài),把對(duì)總書(shū)記的忠誠(chéng)愛(ài)戴轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為建設(shè)富裕美麗正定、實(shí)現(xiàn)正定新騰飛凝聚磅礴力量。
不忘初心,還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民,為此,就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
不忘初心,在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。無(wú)論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程,乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),都需要不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
“歷史往往在經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”,不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初,我黨就把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng),歷經(jīng)時(shí)間沉淀,已證明這個(gè)綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),并取得了看得見(jiàn)的光輝成就,這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
毋庸諱言,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不忘初心,也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了入黨誓詞,忘了當(dāng)初的理想信念,信仰發(fā)生了動(dòng)搖,以至于貪污腐化,違法犯罪,走到了人民的對(duì)立面。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。一個(gè)人不忘初心,就是洗盡鉛華不忘本,一個(gè)政黨不忘初心,就能長(zhǎng)期保持先進(jìn)性和純潔性。我們有理由相信,只要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),只要勇于變革、勇于創(chuàng)新,我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!
近日,我縣掀起“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)熱潮,我便民服務(wù)中心也積極組織機(jī)關(guān)干部及村干部開(kāi)展學(xué)習(xí),會(huì)議強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和省市縣關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的總要求。切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái),統(tǒng)一到中央決策部署和縣委的工作要求上來(lái),充分認(rèn)清開(kāi)展主題教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù),把開(kāi)展主題教育作為當(dāng)前重要政治任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,充分發(fā)揮便民服務(wù)中心的組織作用,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到主題教育中來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺,“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中,不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的,所以我們要珍惜今天和平幸福的生活,要牢牢記住一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命,記住革命先輩的諄諄教誨,記住我們作為一個(gè)人最原始的初心。在今后的工作生活中,我要不斷努力,認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,不要忘記自己的本質(zhì)職責(zé),不要忘記保持一顆進(jìn)取之心,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己面對(duì)困難、艱苦不要放棄,繼續(xù)前行,要堅(jiān)信在平凡的崗位上也可以做著不平凡的事。
“不忘初心,牢記使命”,是黨的十九大報(bào)告的主題,是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全體中國(guó)共產(chǎn)黨人的告誡,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育與主要工作結(jié)合起來(lái)。將“不忘初心牢記使命”這一主題融入到基層干部當(dāng)前主要工作中來(lái),如基層黨建、大氣污染防治、安全生產(chǎn)、脫貧攻堅(jiān)、信訪穩(wěn)定等,將“不忘初心牢記使命”的主題具體化、生動(dòng)化,從而使基層干部學(xué)有榜樣,行有目標(biāo),并將其落實(shí)為實(shí)際行動(dòng),往深里走,往心里走。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),力戒形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),做表面文章,根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合自身工作開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育,學(xué)習(xí)計(jì)劃要排出完成時(shí)間和預(yù)期目標(biāo),以此促進(jìn)學(xué)習(xí)成效。從根本上增強(qiáng)工作本領(lǐng),提高解決問(wèn)題的水平,真正把心思用在事業(yè)上,把功夫下到出實(shí)效上。
要及時(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),確保在第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)精神,第一時(shí)間動(dòng)員部署,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把主題教育與脫貧攻堅(jiān)、污染防治攻堅(jiān)、基層減負(fù)等工作結(jié)合起來(lái),以?xún)?yōu)良作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作得到向前發(fā)展,做到思想上高認(rèn)識(shí)、工作上高標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)上高轉(zhuǎn)變。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗,充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),真學(xué)真做真改真干,把主題教育融入到當(dāng)前正在推進(jìn)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作之中,真正讓主題教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二十一
深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當(dāng)前全黨上下的一項(xiàng)重要政治任務(wù),能否將主題教育高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展,高質(zhì)量推進(jìn),狠抓落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育成效的標(biāo)尺之一。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育收獲心得,希望能幫到大家!
不忘初心,初心是什么?是孔子“居之不倦,行之以忠”的為政之道,是包拯“清心為治本,直道是深謀”的為官箴言,是毛澤東“埋身何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”的豪情壯志,是習(xí)近平“一切向前走,都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。
不忘初心是黨員干部踐行為民服務(wù)的根本保證。作為黨員干部,不忘初心就是要時(shí)刻不忘黨員身份,時(shí)刻不忘入黨時(shí)莊嚴(yán)許下的誓言,努力做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。在基層工作中,初心就是要保有為官一任、造福一方的實(shí)干精神,有想干事的動(dòng)力、敢干事的魄力、能干事的舉措、會(huì)干事的思路,竭力遏制“平平安安坐位子,年年如此老樣子”“多一事不如少一事”的逍遙心態(tài)。肩扛千斤,謂之責(zé);背負(fù)萬(wàn)石,謂之任。黨員干部要時(shí)刻把群眾的疾苦放在心上,為官一日就不能辜負(fù)黨和人民的重托。為人民服務(wù),應(yīng)是每一名黨員干部的初心;忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),應(yīng)是每一名黨員干部的追求。需要黨員干部動(dòng)真格、辦實(shí)事,一切從群眾的利益出發(fā),以群眾的要求為標(biāo)準(zhǔn),以群眾的滿意為目標(biāo),不戚戚于任上政績(jī)驚天,不耿耿于任上聲明顯赫,只問(wèn)自己在任時(shí)為百姓做過(guò)什么,留下什么,是否能經(jīng)得起群眾考驗(yàn)、社會(huì)考驗(yàn)、歷史考驗(yàn)。一切向前走,常思“為什么出發(fā)”,不忘走過(guò)的路。
黨員干部要把不忘初心落實(shí)到繼續(xù)前進(jìn)的行動(dòng)中。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),是我們黨對(duì)人民作出的鄭重承諾?;鶎狱h員干部要永葆奮斗精神和赤子之心,凝聚繼續(xù)前進(jìn)的磅礴力量。要舉旗定向,找準(zhǔn)路子,有主心骨、定盤(pán)星,把握基層發(fā)展大勢(shì),回應(yīng)實(shí)踐要求,聚焦群眾期待;要人民至上,以人民利益為出發(fā)點(diǎn),干事有想法、處事有章法、遇事有辦法,能力打底,善做善成;要攻堅(jiān)克難,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),黨員干部要擰成一股繩,下定決心,不松懈、不動(dòng)搖,繼續(xù)前進(jìn)。
黨員干部,在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”,弘揚(yáng)“趕考”精神,在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記群眾利益無(wú)小事,做清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)、勤政愛(ài)民的好干部,做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好干部。
作為一名共產(chǎn)黨員,在瞬息萬(wàn)變的繁華世事中,你是否還記得“為什么出發(fā)”?
心之所向,行之所從。一個(gè)人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo),行動(dòng)就有了方向,步履也就不會(huì)急躁匆忙。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?!?月13日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,決定從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號(hào)令已經(jīng)發(fā)出、號(hào)角已經(jīng)吹響,如何堅(jiān)守初心、更好地履行使命,筆者以為,關(guān)鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。
堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一把尺子,把握目標(biāo)要求。做任何事情,都需要可遵循的標(biāo)準(zhǔn)和可對(duì)照的參考。開(kāi)展主題教育,關(guān)鍵在于要明確根本任務(wù),把握總要求,達(dá)到總目標(biāo)。要守住“初心”,把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往貫穿于主題教育全過(guò)程各方面,引導(dǎo)全黨牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線,真正堅(jiān)持以人民為中心;要鎖定“中心”,緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù),推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要突出“重心”,貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,強(qiáng)化主題教育政治性、嚴(yán)肅性,提升黨的先進(jìn)性、純潔性;要落腳實(shí)干,開(kāi)展主題教育既可武裝頭腦,又能指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,要將其同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),同“應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的中心工作”結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”,通過(guò)干部大學(xué)習(xí),推動(dòng)工作大落實(shí)、事業(yè)大發(fā)展。
堅(jiān)持一個(gè)主體一面鏡子,發(fā)揮引領(lǐng)作用。古語(yǔ)有云:“以人為鏡,可以明得失”。其實(shí),黨員干部作為單一個(gè)體,本身就是一面鏡子,既能照人、亦能照己,利用好這面明鏡,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身的教育至關(guān)重要?!白訋浺哉?,熟敢不正。”開(kāi)展主題教育,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶好頭,扛起主體責(zé)任,早思考、早謀劃,在現(xiàn)有行之有效的學(xué)習(xí)教育體制機(jī)制和黨員教育管理方式方法上固本創(chuàng)新求變,將開(kāi)展主題教育的根本任務(wù)、總要求和總目標(biāo)作為一以貫之的主旋律、主色調(diào)貫穿于思考謀劃全過(guò)程,要在有條件的黨組織中按照開(kāi)展主題教育的要求,確定組織方式、教育內(nèi)容和推進(jìn)步奏,敢于第一個(gè)吃螃蟹,先行先試;最好的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備,思想上準(zhǔn)備好了,行動(dòng)也就有支撐和力量了。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨中央開(kāi)展主題教育的歷史背景、現(xiàn)實(shí)意義、安排部署和目標(biāo)要求都要先學(xué)一步,學(xué)深一層,做到思想上認(rèn)得清,行動(dòng)上跟得起,效果上穩(wěn)得住。要堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義,杜絕開(kāi)展主題教育與其他學(xué)習(xí)教育、與具體工作“兩張皮”,杜絕口頭上積極落實(shí)、行動(dòng)上卻灌鉛難行,形式上熱熱鬧鬧、內(nèi)容上空無(wú)一物。從抓“關(guān)鍵少數(shù)”破題,管住“絕大多數(shù)”,使全體黨員干部都在初心驅(qū)使下,更好地履職盡責(zé)。
堅(jiān)持一份責(zé)任一條鞭子,強(qiáng)化奮進(jìn)意識(shí)。鄧小平同志乘坐日本新干線時(shí),曾深有感觸地說(shuō):“像風(fēng)一樣快,新干線推著人們跑,我們現(xiàn)在很需要跑?!碑?dāng)“不忘初心、砥礪奮進(jìn)”刷爆朋友圈,成為許多干部群眾人生之座右銘時(shí),我們才知道,原來(lái)奮進(jìn)已經(jīng)融入人們的血液里,融進(jìn)思想里,融入行動(dòng)中。當(dāng)前,我們既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇,也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。開(kāi)展主題教育,就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守初心,把對(duì)黨忠誠(chéng)的初心、為民服務(wù)的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個(gè)日子里、每一件小事中、每一項(xiàng)工作上,把好精神世界“總開(kāi)關(guān)”,扣好人生的所有“扣子”,在奮斗中釋放人生激情、追逐家國(guó)理想,以?shī)^斗之我、奉獻(xiàn)之我,為人民幸福推波助瀾,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,確保如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
在7月9日召開(kāi)的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記精辟論述了加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重大意義,深刻闡明了新形勢(shì)下中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的使命任務(wù)、重點(diǎn)工作、關(guān)鍵舉措,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)作出全面部署,為在新時(shí)代推動(dòng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展指明了努力方向、提供了根本遵循。
黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的鮮明特質(zhì),是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格、是否過(guò)硬的基本標(biāo)準(zhǔn)。忠誠(chéng),即是對(duì)國(guó)家對(duì)人民對(duì)黨的絕對(duì)和無(wú)限忠誠(chéng)。干凈,就是心中有國(guó)家和人民,坦蕩無(wú)愧。擔(dān)當(dāng),是肩扛責(zé)任,是擎天撼地,是中流砥柱。三者是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,相輔相成、缺一不可。
不忘初心、牢記使命。“忠誠(chéng)”—就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),要堅(jiān)定理想信念。用真理武裝頭腦,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。“干凈”—就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,保持思想純正、信仰堅(jiān)定,自覺(jué)做政治上的明白人、老實(shí)人,一心為黨為公、心無(wú)雜念旁騖。要勤于檢視心靈、洗滌靈魂,校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo),守住底線、不踩紅線、不碰高壓線,唯有思想上一塵不染,行動(dòng)上才能一身正氣?!皳?dān)當(dāng)—”就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有政治擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng),為黨、為國(guó)、為民的大擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新氣象。為了黨和人民的事業(yè),要敢想、敢做、敢當(dāng),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
習(xí)近平總書(shū)記要求,不做政治麻木、辦事糊涂的昏官,不做飽食終日、無(wú)所用心的懶官,不做推諉扯皮、不思進(jìn)取的庸官,不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官?!扒竽局L(zhǎng)者,必固其根本?!弊鰹轭I(lǐng)導(dǎo)干部,就要錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,要牢記自己肩膀上的使命,時(shí)刻以“忠誠(chéng)”、“干凈”、“擔(dān)當(dāng)”來(lái)衡量自己,但要樹(shù)立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀,把好“總開(kāi)關(guān)”,嚴(yán)守廉潔關(guān),還要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在扎實(shí)的工作上、落實(shí)到具體的行動(dòng)中,擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、善于作為,把全部身心用在干事創(chuàng)業(yè)上,做一個(gè)不辱于國(guó)家和人民使命的高標(biāo)準(zhǔn)公仆。
回顧黨的光輝歷史,深切感受到,中國(guó)共產(chǎn)黨能夠由小到大,由弱變強(qiáng),最根本的就是我們黨從成立起就把人民二字寫(xiě)在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,始終保持全黨在理想追求上的政治定力,不斷奮斗的結(jié)果。
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!眻?jiān)守初心,擔(dān)當(dāng)使命,要做到“四個(gè)必須”。
必須牢記入黨誓詞,爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員?!安煌跣?,方得始終”。入黨宣誓,是我們每一名共產(chǎn)黨員都必須經(jīng)歷的神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻,是對(duì)黨員進(jìn)行黨的教育的一種方法。自入黨宣誓起,我們就有了新的政治生命。共產(chǎn)黨員選擇入黨,就選擇信仰共產(chǎn)主義,選擇為人民奮斗終生,必須牢記踐行黨的宗旨。深藏功名60多年的老英雄張富清、用生命堅(jiān)守初心和使命的青年黃文秀,都用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了黨旗下的錚錚誓言,為我們立起了踐行標(biāo)桿。廣大黨員,只有時(shí)刻銘記入黨誓言,堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn),才能體現(xiàn)第一身份,永葆先鋒本色。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守。每個(gè)黨員要牢記入黨誓詞,經(jīng)常加以對(duì)照,堅(jiān)定不移,終生不渝。”廣大黨員要認(rèn)真對(duì)照入黨誓言、對(duì)照先進(jìn),思想上不懈怠,行動(dòng)上不偏離,落實(shí)上更有力,提振精氣神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),在改革發(fā)展穩(wěn)定、奮力奪取脫貧攻堅(jiān)全面勝利的熱潮中,激流勇進(jìn),破浪前行,用行動(dòng)兌現(xiàn)入黨誓言,用實(shí)干擦亮信仰底色。
必須堅(jiān)持黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。我們黨之所以能夠得到人民群眾的擁護(hù)和支持,是因?yàn)槌巳嗣竦睦嫱?,沒(méi)有絲毫自己的利益,始終堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往,把扶貧開(kāi)發(fā)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,親自掛帥出征,深入貧困地區(qū)調(diào)研考察,發(fā)表重要講話,為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)指明了方向,提供了根本遵循。離2020年我們黨向全社會(huì)宣布全面進(jìn)入小康社會(huì)只有一年多時(shí)間,任務(wù)艱巨,廣大黨員干部必須拿出“宜將剩勇追窮寇”的決心,鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),著力解決突出問(wèn)題,以更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措以及超常規(guī)的力度,凝心聚力,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),如期全面建成小康社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,把黨中央決策部署落到實(shí)處。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),不斷提高人民群眾生活水平,必須堅(jiān)定不移把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),改變貧窮就靠發(fā)展。廣大黨員干部要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想,堅(jiān)持新發(fā)展理念,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,堅(jiān)持改造提升傳統(tǒng)動(dòng)能和培育壯大新動(dòng)能并舉,大力支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要按照鄉(xiāng)村振興的總要求,以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村人居環(huán)境整治為突破口,不斷加大鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上強(qiáng)調(diào),“鄉(xiāng)村振興是農(nóng)村工作的第一要?jiǎng)?wù),第一抓手?!泵撠毠?jiān)是鄉(xiāng)村振興的上半篇文章,二者相輔相成。因此,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,要著力構(gòu)建科學(xué)合理有效的科技、教育、人才工作體系,健全和完善政策和機(jī)制體制,把引資和引智、引才充分結(jié)合起來(lái),以人才促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促發(fā)展,全力推進(jìn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。
必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。毛主席講:“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義”。每個(gè)歷史時(shí)期,黨都帶領(lǐng)人民統(tǒng)一思想、集納智慧、凝聚力量,這是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,也是全國(guó)各族人民的利益所在。什么時(shí)候堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)就會(huì)順利向前發(fā)展,什么時(shí)候削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折,我們就遭受了挫折。根據(jù)中央要求,從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨員干部要按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”總要求,圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”目標(biāo)任務(wù),先學(xué)一步,讓廣大黨員干部在這次主題教育中認(rèn)識(shí)更深、目標(biāo)更明、信念更堅(jiān)、干勁更足、攻堅(jiān)更有力量。
讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)吲e習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,在做好脫貧攻堅(jiān)“下半篇文章”上、在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)上、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興上作出新的更大貢獻(xiàn)!
深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當(dāng)前全黨上下的一項(xiàng)重要政治任務(wù),能否將主題教育高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展,高質(zhì)量推進(jìn),狠抓落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育成效的標(biāo)尺之一。
切實(shí)強(qiáng)化理論武裝,學(xué)以致用,知行合一,將主題教育的成果在抓落實(shí)的過(guò)程中不斷深化。開(kāi)展主題教育,是一次全黨上下都要認(rèn)真對(duì)待的“大學(xué)習(xí)”“再充電”,最要緊的任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有基礎(chǔ)上通過(guò)潛心學(xué)習(xí)來(lái)取得新的進(jìn)步。著力加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀原著、學(xué)原文、悟原理是提升理論素養(yǎng),抓好主題教育的關(guān)鍵之舉,只有理論學(xué)習(xí)先行一步,再深一層,才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐,才能處理好復(fù)雜問(wèn)題和多重挑戰(zhàn)。我們要在學(xué)深悟透、融會(huì)貫通上下足功夫,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,積極同以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)表對(duì)標(biāo),在抓好理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)黨性錘煉、提升政治覺(jué)悟,增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)和能力。
切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究,迎難而上,化解風(fēng)險(xiǎn),將主題教育的精髓在抓落實(shí)的過(guò)程中得以彰顯。此次主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,其中能否推動(dòng)黨中央決策部署落地落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育是否扎實(shí)有效開(kāi)展的一個(gè)重要參照。通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究來(lái)找差距、抓落實(shí),是中央提出的明確要求,是這次主題教育取得實(shí)效的重要保障,也是開(kāi)展好主題教育的重要舉措。當(dāng)前面對(duì)新一輪?wèn)|北振興發(fā)展的大局大勢(shì),要圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新一輪?wèn)|北振興發(fā)展的重要論述和黨中央重大決策部署、圍繞推動(dòng)新時(shí)代東北全面振興全方位振興、圍繞長(zhǎng)期以來(lái)制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民群眾反響強(qiáng)烈的難點(diǎn)問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。在基層一線直面群眾聽(tīng)建議,對(duì)照不足抄差距,不能將困難和問(wèn)題永遠(yuǎn)留在基層,在認(rèn)真了解民情、掌握實(shí)情的基礎(chǔ)上尋找難題之“匙”。對(duì)照主題教育要求,抓落實(shí)要注重實(shí)效,通過(guò)高質(zhì)量的調(diào)研活動(dòng)來(lái)找準(zhǔn)問(wèn)題,以落實(shí)黨中央重大決策部署為前提,重視調(diào)研成果在抓落實(shí)過(guò)程中得以充分運(yùn)用,使調(diào)研的過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)思踐悟的過(guò)程,成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過(guò)程,成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。
切實(shí)注重檢視問(wèn)題,敢于擔(dān)當(dāng),自我加壓,將主題教育的成果真正轉(zhuǎn)化為人民群眾看得見(jiàn)、摸得到的實(shí)惠。敢于直面問(wèn)題不足、勇于修正錯(cuò)誤,是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。開(kāi)展主題教育,直面問(wèn)題是找差距、抓落實(shí)的前提。通過(guò)認(rèn)真檢視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一件件抓好落實(shí)整改才能確保主題教育成果得到鞏固。抓好落實(shí)還要有敢擔(dān)當(dāng)、挑重?fù)?dān)的勇氣和自覺(jué),緊盯一個(gè)目標(biāo),制定更高的工作要求,持之以恒抓、堅(jiān)持不懈抓,竭盡全力抓,拿出“知恥后勇”的精神和“彎道超車(chē)”的勇氣來(lái)抓。對(duì)解決重點(diǎn)難題問(wèn)題不能虎頭蛇尾、久拖不決。對(duì)可能出現(xiàn)的各種形式主義,要提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。
不忘初心,方得始終。只有腳踏實(shí)地抓落實(shí),才能確保有高質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果。在推進(jìn)主題教育的過(guò)程中,我們對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),積極推進(jìn),抓好落實(shí),切實(shí)把主題教育組織好、落實(shí)好,確保取得預(yù)期效果,保持一種不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先的銳氣和勇氣,通過(guò)比學(xué)中找差距,拉高標(biāo)桿,在比學(xué)中謀超越,向人民群眾交上一份滿意的答卷。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二十二
按照現(xiàn)階段企業(yè)職工隊(duì)伍建設(shè)的初心和要求,我們要悟初心明使命、守初心立使命、踐初心擔(dān)使命,用黨的光榮歷史和中煤優(yōu)良傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性,切實(shí)解決好“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,努力提振擔(dān)當(dāng)作為的精氣神。
青年人才是促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要資源。青年興則企業(yè)興,青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。當(dāng)前,企業(yè)形成了較為堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),但人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,“蓋層”現(xiàn)象和“斷層”隱憂并存。加快青年職工隊(duì)伍梯次開(kāi)發(fā),加強(qiáng)以“90”后為主體的基層干部后備梯隊(duì)建設(shè),打造高質(zhì)高效人才供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)實(shí)現(xiàn)全面可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
堅(jiān)持黨性錘煉。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”,“根”深才能枝繁葉茂,“魂”固才能基業(yè)長(zhǎng)青。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理想信念是青年干部擔(dān)當(dāng)作為的動(dòng)力源泉。青年職工要立足崗位練兵,增強(qiáng)勇立排頭的責(zé)任感和使命感。要敢擔(dān)當(dāng)善作為,既要想干事、能干事、干成事,又要重實(shí)干、重?fù)?dān)當(dāng)、重實(shí)績(jī),擼起袖子加油干,凝聚形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。
加快能力提升。要加快提升青年干部的綜合素質(zhì)能力。企業(yè)現(xiàn)在面臨的突出問(wèn)題是復(fù)合型人才欠缺和年齡蓋層制約,因此培養(yǎng)成為復(fù)合型青年干部是一項(xiàng)戰(zhàn)略定位。青年干部要提高觀大勢(shì)、謀全局、干實(shí)事的能力水平,不斷強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維和底線思維。通過(guò)培訓(xùn)、輪崗、掛職等方式,不斷提升綜合素質(zhì)能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,提高綜合能力,從事黨務(wù)工作的青年干部要多學(xué)習(xí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的知識(shí),缺乏黨務(wù)工作經(jīng)歷的要多學(xué)習(xí)黨務(wù)政工知識(shí)。要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不怕多擔(dān)責(zé)、不懼多受累,努力提高自身綜合素質(zhì)能力。
初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。
忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常??匆粋€(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬(wàn)年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大。
報(bào)告。
中開(kāi)宗明義指出,大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo),義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。”
為了這個(gè)初心和使命,中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅(jiān)定理想信念?!叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守?!毙叛龅牧α吭谟诤V行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō),就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)芙”問(wèn)題,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
堅(jiān)守教育初心心得和收獲篇二十三
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中,不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得,希望能幫到大家!
今年4月底,我有幸參加了省委組織部在銅川召開(kāi)的陜西省選調(diào)生專(zhuān)題培訓(xùn)班。還記得,在培訓(xùn)開(kāi)班式上,照金干部學(xué)院黨委副書(shū)記張耀東同志是這樣形容選調(diào)生的,他說(shuō):“在座的各位都是從一流985、211的大學(xué)選拔出來(lái)的人才,你們都是最優(yōu)秀的年輕干部,是黨和國(guó)家的棟梁之才,是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國(guó)夢(mèng)的中流砥柱,是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)?!焙啦豢鋸埖恼f(shuō),我個(gè)人聽(tīng)完張書(shū)記的發(fā)言后,深感自身責(zé)任重大,張書(shū)記的話字字珠璣,每一句都充滿了對(duì)選調(diào)生的厚望,確實(shí),作為一名選調(diào)生,我們必須從思想上明確自身職責(zé),從認(rèn)識(shí)上找準(zhǔn)自身定位。
培訓(xùn)第一天,我們聆聽(tīng)了中共陜西省委黨校博士段鵬飛關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀的專(zhuān)題教學(xué)。段博士指出,十八大以來(lái),黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就,發(fā)生歷史性變革,我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變,社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情呈現(xiàn)出新的階段性特征,我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上了新征程。這就要求我們要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持和維護(hù)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,這是我們黨在新時(shí)期的思想利器,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的指路明燈。
通過(guò)系列學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的政治信仰,堅(jiān)定了自己的理想信念,作為一名黨員干部,就是要沖鋒在為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的的第一線,永遠(yuǎn)對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨話、堅(jiān)定不移跟黨走,永遠(yuǎn)不忘初心,牢記使命,砥礪前行。
一是要志存高遠(yuǎn)。正所謂“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!币坏嗡挥蟹湃氪蠛V胁挪粫?huì)消失,作為選調(diào)生應(yīng)該把我們的個(gè)人理想、價(jià)值追求與祖國(guó)和人民的需要、時(shí)代的追求結(jié)合起來(lái),應(yīng)該將扎根基層、服務(wù)人民、建設(shè)新農(nóng)村作為我們的理想與追求,將選調(diào)當(dāng)作人生的事業(yè)而非職業(yè)來(lái)對(duì)待,這樣我們才會(huì)更加珍惜在基層鍛煉的機(jī)會(huì),才能更加積極地發(fā)揮出我們工作的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,才能提高我們?cè)诨鶎痈墒聞?chuàng)業(yè)的熱情與信心。只有這樣我們才能走得更穩(wěn)走得更遠(yuǎn)。
二是要抵制誘惑。理想的實(shí)現(xiàn)是個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我們必須要始終保持鐵杵磨針的耐心與鍥而不舍的決心。通過(guò)選調(diào)生這個(gè)光榮的平臺(tái),我們更應(yīng)該有“在其位謀其政”的思想覺(jué)悟,最大化地利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),時(shí)刻牢記為基層服務(wù)的信念、牢記為人民服務(wù)的宗旨,不論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)都要勇于去挑戰(zhàn)去克服。不論身處什么境地、面臨何種誘惑,都要清醒的認(rèn)識(shí)到我們是人民的公仆,“官”只是為人民服務(wù)的一個(gè)崗位,“權(quán)”只是為人民務(wù)的一種工具。正所謂“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣(mài)紅薯”,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不被權(quán)力、利益所迷惑,時(shí)刻保持選調(diào)生的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力,唯有如此,我們才能不負(fù)使命、不負(fù)人民。
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議,決定從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn),對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有十分重大的意義。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),開(kāi)展這次主題教育,要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
會(huì)議指出,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,樹(shù)立正確政績(jī)觀,真抓實(shí)干,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。要始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本,教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格,更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中,不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的。要牢牢記住一個(gè)員的使命,記住革命先輩的諄諄教誨,記住我們一個(gè)人最原始的初心。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)诠ぷ魃顚W(xué)習(xí)中,不斷努力,不要忘記自己的本職職責(zé),并認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心,時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄,繼續(xù)前行。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們作為共產(chǎn)黨員,不要忘記保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不要忘記永遠(yuǎn)保持中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,不要忘記“以人為本”、“為人民服務(wù)”的精神所在。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)谛聲r(shí)代征程下,不畏艱險(xiǎn)困苦,不斷擴(kuò)大人民團(tuán)結(jié),不斷壯大人民群眾共同奮斗的理論。牢記“一分權(quán)力、十分責(zé)任”,發(fā)揚(yáng)不忘初心,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)做到為人民服務(wù)。順應(yīng)新時(shí)代的要求,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,畫(huà)同心圓,共同擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的初心和使命。
不忘初心,牢記使命,秉承新時(shí)代的浪潮,不忘記原本初心一路前行,方能見(jiàn)到最美麗的彩虹。
9月22日,三臺(tái)山黨支部組織黨員開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)上,黨支部書(shū)記帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》,老黨員講黨史,共同討論不足,補(bǔ)短板。
“新時(shí)代催生新思想,新思想引領(lǐng)新時(shí)代、指導(dǎo)新實(shí)踐?!薄读?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》的出臺(tái),是與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民樹(shù)立“窮則變,變則通,通則久”積極向上的精神風(fēng)貌。作為一名共產(chǎn)黨員,學(xué)好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》就是學(xué)好“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容,正是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念,使得基層黨組織在現(xiàn)行脫貧攻堅(jiān)道路上迎難而上、攻堅(jiān)克難;正是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,農(nóng)村黨組織要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,帶領(lǐng)群眾脫貧致富。
無(wú)論走多遠(yuǎn),都要明白自己從哪里來(lái),到哪里去。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“上海黨的一大會(huì)址、嘉興南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈?!蓖ㄟ^(guò)老黨員對(duì)黨史的講解,激勵(lì)我們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,要牢記歷史,緬懷英烈,珍惜今天,開(kāi)創(chuàng)末來(lái)。
“錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?,是?xí)近平主席對(duì)這次“不忘初心、牢記使命”主題教育提出的一條根本任務(wù)。作為一名大學(xué)生村官,要通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)一系列實(shí)踐,明確我們的目標(biāo):勇于擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)守干凈底線,帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富。時(shí)時(shí)刻刻與群眾的切身利益緊緊連在一起,把贏得百姓的尊敬、群眾的擁護(hù)作為目標(biāo)。
新時(shí)代,新征程,我們生逢其時(shí),也重任在肩,要勇敢承擔(dān)起偉大民族賦予我們的重托,不忘初心,牢記使命,時(shí)刻緊跟黨的步伐,努力奮斗,在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷程中砥礪前行,做一名有理想,有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辍?BR> 今年是新中國(guó)成立70周年,也是全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的時(shí)候。這是全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,也是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。
為思想提供重要平臺(tái)和載體。偉大的時(shí)代孕育偉大的思想,偉大的思想引領(lǐng)偉大的時(shí)代。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。更包含著對(duì)人類(lèi)發(fā)展重大問(wèn)題的睿智思考和卓越洞見(jiàn),為建設(shè)美好世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案。我們黨歷次開(kāi)展集中教育活動(dòng),都是以思想教育、理論學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)。從這個(gè)意義上說(shuō),“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),為全體黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供了重要契機(jī)。
對(duì)全面從嚴(yán)治黨的持續(xù)推進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。新中國(guó)成立以來(lái),黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同奮斗,取得了舉世矚目的成就,但也面臨著很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、脫離群眾、紀(jì)律松散、作風(fēng)渙散等問(wèn)題在黨內(nèi)依然存在。打鐵還需自身硬。全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求,是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的根本保障,不僅關(guān)系到黨的前途命運(yùn),而且關(guān)系國(guó)家和民族的前途命運(yùn)?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育充分體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,充分表明了我們黨清醒認(rèn)識(shí)形勢(shì)、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的鮮明態(tài)度,充分展現(xiàn)了我們黨勇于自我革命的偉大品格,充分表達(dá)了我們黨堅(jiān)持不懈抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
為建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。黨的十九大報(bào)告明確提出“不忘初心、牢記使命”,指出中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命就是“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想和目標(biāo)的必由之路。推進(jìn)偉大事業(yè)的過(guò)程從來(lái)不會(huì)輕輕松松、一帆風(fēng)順。沒(méi)有飽滿的精神狀態(tài)和高昂的奮斗意志,就無(wú)法應(yīng)對(duì)事業(yè)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。“不忘初心、牢記使命”主題教育,是對(duì)全黨的又一次精神動(dòng)員。通過(guò)主題教育活動(dòng),能夠統(tǒng)一思想、凝心聚力,推動(dòng)全體黨員干部以高度的政治自覺(jué)、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,扎扎實(shí)實(shí)做好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的各項(xiàng)工作。