總結(jié)應(yīng)該具備一定的可操作性，即通過(guò)總結(jié)的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)可以引發(fā)改進(jìn)和提高的行動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要關(guān)注所總結(jié)的內(nèi)容的主要問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行深入分析?？偨Y(jié)范文是總結(jié)寫(xiě)作的重要參考材料，可以幫助我們寫(xiě)出更具有說(shuō)服力的總結(jié)作品。
小學(xué)暑假總結(jié)篇一
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
(2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
(3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由x—xx人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過(guò)程如下：
a.編組、選題;。
b.聘指導(dǎo)教師;。
e.實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))。
g.撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)xx余次，參加人數(shù)達(dá)xx余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。x年x班的“開(kāi)心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
參加小隊(duì)xx個(gè)，參與人員xx人，參觀的單位有：消防一中隊(duì)、武裝部、供水隊(duì)、鍋爐隊(duì)、變壓車(chē)間、醫(yī)院、福利廠(chǎng)、采油隊(duì)。(部分圖片)。
2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。通過(guò)“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保，珍愛(ài)自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
參加小隊(duì)xx個(gè)，參與人員xx人。(部分活動(dòng)圖片)。
3、社會(huì)公益活動(dòng)，供水車(chē)間、綠化隊(duì)、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)x個(gè)，參與人員xx人。(部分圖片)。
4、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。參加小隊(duì)xx個(gè)，參與人員xx人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的.體會(huì)和感受，共xx多篇。(部分圖片)。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
小學(xué)暑假總結(jié)篇二
導(dǎo)語(yǔ)：暑假生活過(guò)得如何，小編為您推薦小學(xué)生暑假總結(jié)，歡迎閱讀!
這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!
老師告訴我：“要過(guò)一個(gè)有意義的暑假!”，爸媽告訴我：“要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!”，爺爺奶奶告訴我：“要過(guò)一個(gè)健康的暑假!”，我告訴我：“要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假!”
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢(mèng)想暢游，讓夢(mèng)想成真!
一、我是小小旅行家
早就聽(tīng)說(shuō)江西是一個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來(lái)到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí)，當(dāng)我在叢林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒地歌唱時(shí)，當(dāng)我和小伙伴們?cè)谏郊股吓逝罆r(shí)，我感覺(jué)自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸，這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團(tuán)又來(lái)到了中國(guó)最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源，來(lái)到中國(guó)著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情，在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大的國(guó)家。
二、我是故事大王
剛剛從祖國(guó)的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的'電話(huà)。老師邀請(qǐng)我參加“輝煌中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典開(kāi)封地區(qū)選拔賽。我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可，我也獲得了開(kāi)封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。雖然我取得的成績(jī)不是最好的，但我通過(guò)這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn)，我的收獲很大。今后我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
三、我是快樂(lè)小當(dāng)家
平時(shí)我可是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，他們無(wú)微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了，我也要回報(bào)我的親人們，幫他們做一些我力所能及的事情。今天，我是快樂(lè)的小當(dāng)家。
一大早，我和爺爺奶奶來(lái)到早市。我們?cè)谖跷跞氯碌牟宿r(nóng)中間穿行著，購(gòu)買(mǎi)了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜，提著沉甸甸地籃子，我突然感覺(jué)到爺爺奶奶每天買(mǎi)菜、做飯是多么的辛苦，籃子里裝著的都是沉甸甸地愛(ài)呀。
回到家里，我?guī)椭胰讼床恕⒉磷雷?、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天，我是小當(dāng)家，雖然干家務(wù)很辛苦，可是我很快樂(lè)，因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍?，我是快?lè)的小當(dāng)家!
三、我是小小園藝師
我家有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來(lái)肥沃的土壤，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我細(xì)心地觀察每種植物地生長(zhǎng)。從種子發(fā)芽，到生長(zhǎng)出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長(zhǎng)中的每一個(gè)變化都被我記錄下來(lái)，制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺(jué)得植物們就像我的小伙伴，每天陪伴我成長(zhǎng)。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了，我就會(huì)很著急，要是哪盆花開(kāi)花了，我就會(huì)十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友，我是小小園藝師。
四、我是小博學(xué)
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海中暢游。在《格列夫游記》里，我隨著格列夫一起在大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話(huà)》里，我又成為了童話(huà)中的人物和他們一起感受著快樂(lè)和悲傷;我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，在浩瀚宇宙，穿梭于星際之間，夢(mèng)想成真!
20xx年的暑假，是我的夢(mèng)想之旅，是屬于我的暑假!
放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃，并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完，我還要培養(yǎng)一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲最大的是《本草綱目》，因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值?，F(xiàn)在，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí)，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們感到很快樂(lè)。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵，并且對(duì)她很吝嗇，今后我要對(duì)姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)：學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法，改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)，參加了有意義的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的。
今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際，班主任及任課教師協(xié)同家長(zhǎng)教育、引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育。學(xué)生們?cè)趨⑴c道德教育系列活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)了生活,鍛煉了能力,切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量?，F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化暑期安全教育，豐富活動(dòng)內(nèi)容。
在學(xué)生離校前，學(xué)校通過(guò)散學(xué)典禮發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座，對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書(shū)》，在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。而且，在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。
二、積極開(kāi)展了“文明迎奧運(yùn)、認(rèn)真看奧運(yùn)、熱情贊奧運(yùn)”系列活動(dòng)。 要求學(xué)生在家認(rèn)真觀看北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式以及各項(xiàng)賽事，并通過(guò)寫(xiě)奧運(yùn)日記、講奧運(yùn)故事、繪奧運(yùn)圖畫(huà)等形式，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、形成積極情感，使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn)賽事，以“我最喜歡的奧運(yùn)明星”“最感動(dòng)我的奧運(yùn)瞬間”等為題目的征文。開(kāi)學(xué)前共收到征文500多篇，選出優(yōu)秀征文100多篇。
鼓勵(lì)孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。擁軍優(yōu)屬、尊老愛(ài)幼、積極參與社會(huì)實(shí)踐，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開(kāi)展“我為奧運(yùn)添光彩”等活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)“抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年”，關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友，給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)一封信，用我們的真情送去一聲問(wèn)候，表達(dá)一份祝愿，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。
四、“做一個(gè)有道德的人”行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等日常文明用語(yǔ)，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過(guò)學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動(dòng)，使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參與的快樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。
在學(xué)校的精心部署，家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下，我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。全部按時(shí)安全返校。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開(kāi)拓，能力得到提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長(zhǎng)。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學(xué)期，我們將借奧運(yùn)之風(fēng)，繼續(xù)努力，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作的新篇章。
小學(xué)暑假總結(jié)篇三
愉快的暑假即將結(jié)束。時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂(lè)廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿(mǎn)成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂(yōu)暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿(mǎn)心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書(shū)法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂(lè)的是，我小小的腦袋考慮問(wèn)題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開(kāi)拓了。
欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒(méi)洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。
20xx年的暑假，是一個(gè)快樂(lè)完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假，更是一個(gè)真正屬于我的暑假!
小學(xué)暑假總結(jié)篇四
2這次活動(dòng)的主要做法(成績(jī)和存在問(wèn)題)，這一部分是主要部分;。
3參加活動(dòng)的主要收獲或體會(huì);。
4參加活動(dòng)后對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的幾點(diǎn)考慮。
寫(xiě)作中，一定要有觀點(diǎn)有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，方能是總結(jié)鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。
我們通過(guò)精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的'自發(fā)組織，各系、各年級(jí)的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各系、各年級(jí)寫(xiě)出了活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)成就”主題活動(dòng)，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流，選樹(shù)典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
小學(xué)暑假總結(jié)篇五
回首多姿多彩的暑假生活，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉，因?yàn)橥瑢W(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，度過(guò)了一個(gè)安全、愉快而有意義的假期。
（一）全體同學(xué)都能按時(shí)按量的完成暑假作業(yè)，個(gè)別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學(xué)準(zhǔn)備好了要參加表演的故事，鄭彤同學(xué)畫(huà)了一幅非常漂亮的畫(huà)等等。
（二）大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書(shū)籍，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時(shí)以上，部分同學(xué)都寫(xiě)了讀書(shū)筆記，鄭君昊同學(xué)寫(xiě)了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)面，還提高了大家的寫(xiě)作能力。
（三）大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔(dān)家務(wù)。如：嚴(yán)春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做，自己洗自己的書(shū)包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
（四）有很多同學(xué)在暑假中和家長(zhǎng)一起出去旅游，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北，參觀了他媽媽讀的大學(xué)，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動(dòng)物園，看到了非常多的動(dòng)物，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。
這次暑假，同學(xué)們安全自護(hù)意識(shí)都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過(guò)了平安、愉快的暑假，沒(méi)有一件安全事故發(fā)生。
回顧整個(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間，自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪(fǎng)友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮，招待客人時(shí)，能當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的'小主人，在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓?zhuān)€有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū)，看一些好的電影。
學(xué)生們利用假期，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣，做出了自己的努力。
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(zhǎng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類(lèi)輔導(dǎo)班，如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過(guò)不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。
每位同學(xué)積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)香，品味書(shū)的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
時(shí)間過(guò)得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂(lè)的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂(lè)與有意義。
隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié)，隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團(tuán)圓飯等等；隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美、對(duì)美好生活的向往。
隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書(shū)，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，完成了校少先隊(duì)布置的手工作品。還有的隊(duì)員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè)……。
小學(xué)暑假總結(jié)篇六
本站發(fā)布2019年小學(xué)暑假安全總結(jié)，更多2019年小學(xué)暑假安全總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道。
一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車(chē)駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)：一是交通安全，由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全，由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全，由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé)，再分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：1、開(kāi)展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火;2、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車(chē)安全，不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛，不乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的`車(chē)輛，不乘坐超載的車(chē)輛，宣講對(duì)車(chē)輛的識(shí)別知識(shí);3、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無(wú)證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;5、開(kāi)展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染;6、開(kāi)展師生心理健康教育，教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。
另外，在學(xué)生放暑假回家之前，我們均要求各個(gè)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全教育，主要是：
1、雨季期間，要求各校對(duì)其學(xué)校大門(mén)、圍墻、校設(shè)、用電等進(jìn)行全面的檢查;
5、要求各校在學(xué)期末的各類(lèi)考試中，認(rèn)真遵守《xx鄉(xiāng)中心學(xué)?？荚嚢踩芾磙k法》;
6、要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真安排、落實(shí)假期值班人員，并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。
總之，學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作，為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個(gè)平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)暑假總結(jié)篇七
光陰似箭，兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)年，而這個(gè)學(xué)年，也是我們小學(xué)生活的最后一年，同學(xué)們顯得異常興奮，不停交流著自己的暑假生活，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀！”現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我們班的大多數(shù)同學(xué)，利用假期，閱讀了許多課外書(shū)籍，如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》，懂得了友誼的珍貴；朱凱莉閱讀了《親愛(ài)的魔鬼先生》，明白了知足者常樂(lè)；徐丹蓉閱讀了《樹(shù)葉的香味》，書(shū)中“父母的愛(ài)”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用，寫(xiě)了很多篇讀后感。
我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國(guó)首都北京故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡，了解了中國(guó)的歷史文化；崔章磊去攀登了鳳凰山，在山頂上一覽它的宏偉；朱凱莉去了廈門(mén)，了解了鄭成功的英雄事跡。
我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品，如金昕同學(xué)，非常厲害，在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張；許雅楠?jiǎng)?chuàng)作了《幸福的一家人》畫(huà)冊(cè)；徐丹蓉畫(huà)了一幅《月亮度假村》的科幻畫(huà)。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還訓(xùn)練了自己的思維能力，可謂一舉兩得！
在暑假里，我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來(lái)，拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫(xiě)觀察日記，忙得不亦樂(lè)乎，其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河，為章水生態(tài)加分。
小學(xué)暑假總結(jié)篇八
當(dāng)盛夏的燥熱褪去，金桂飄香的季節(jié)來(lái)臨，我們又相聚在這美麗的校園里，開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。今年暑假，少先大隊(duì)緊密?chē)@“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”這一主題，結(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
為了不斷深化“科學(xué)發(fā)展促轉(zhuǎn)變，低碳生活我先行”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員普及科學(xué)知識(shí)，節(jié)約資源能源，保護(hù)地球環(huán)境，倡導(dǎo)綠色理念，假期中在全體隊(duì)員中開(kāi)展了低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽。各班都按要求上交了作品，從這些作品來(lái)看，主題鮮明，富有創(chuàng)意，同時(shí)也反映出我們身邊很多的環(huán)境問(wèn)題，增強(qiáng)同學(xué)們的憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的良好意識(shí)和行為習(xí)慣，營(yíng)造“低碳生活，節(jié)能減排”的濃厚氛圍。使節(jié)能減排成為全校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。征文作品比較好的同學(xué)有：趙然、劉慧穎、劉鵬飛、路瑤、杜寅紅等，繪畫(huà)作品比較好的同學(xué)有：劉宇飛、叢日磊、韓潤(rùn)萌、郭佳卉等。本次征文共評(píng)出一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)9人。繪畫(huà)作品一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)9人，三等獎(jiǎng)15人，為傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)和諧文化，發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)精神，廣泛搜索和深入挖掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)，讓隊(duì)員在親身體驗(yàn)中感受文化、培育情感，假期中我們繼續(xù)開(kāi)展了家鄉(xiāng)文化大搜索征文活動(dòng)。同學(xué)們用優(yōu)美的語(yǔ)言，贊美家鄉(xiāng)的巨大變化，同時(shí)也為家鄉(xiāng)悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
英語(yǔ)單詞是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)，為提高英語(yǔ)單詞的的應(yīng)用能力，特開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，四至六年級(jí)每班選出10名同學(xué)參加了學(xué)校的競(jìng)賽。本次競(jìng)賽以書(shū)面形式進(jìn)行，從競(jìng)賽的成績(jī)來(lái)看，大部分同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視，表現(xiàn)比較好的是六年級(jí)的同學(xué)，成績(jī)都比較好?？梢?jiàn)他們平時(shí)都認(rèn)真去背，去寫(xiě)。但有些同學(xué)成績(jī)不太好，說(shuō)明在假期中沒(méi)有把它重視起來(lái)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，加強(qiáng)英語(yǔ)單詞的背誦，爭(zhēng)取達(dá)到會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)用。在這次競(jìng)賽中取得成績(jī)比較好的同學(xué)有：李前進(jìn)，劉斌、王曉倩、劉子寧、丁金銘、李涵寧等同學(xué)。經(jīng)評(píng)選獲本次一等獎(jiǎng)的4人，二等獎(jiǎng)的9人，三等獎(jiǎng)15人。
為培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，在假期中學(xué)校從文明禮儀習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生健康習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、鍛煉身體習(xí)慣、安全意識(shí)習(xí)慣等六種行為習(xí)慣開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，從家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中看出，大部分學(xué)生能做到使用文明語(yǔ)言，禮貌待客，做到自己的事情自己做，幫助父母做力所能及的事情，做到講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。就是鍛煉身體這一項(xiàng)做得不太好，不能堅(jiān)持。希望同學(xué)在以后的生活中做每一件事情要做到持之以恒。此活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到了家?；?dòng)，促進(jìn)了學(xué)生思想健康地成長(zhǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里，我們定能將快樂(lè)與充實(shí)得到延續(xù)。祝同學(xué)們?cè)诟鞣矫嫒〉脙?yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)暑假總結(jié)篇九
在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活，我們302中隊(duì)圍繞暑假生活做了專(zhuān)門(mén)的暑假生活總結(jié)交流，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?BR> 夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。例如。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè)園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂(lè)項(xiàng)目，桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè)園，水上樂(lè)園給他們留下深刻的印象。
假期中，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象，用畫(huà)畫(huà)的方式生動(dòng)的反映了社會(huì)現(xiàn)象，并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，洪貝怡用漫畫(huà)的方式講述了花草動(dòng)物對(duì)人類(lèi)破壞大自然的攢攢不安和對(duì)駕駛員遵守交通規(guī)則的希望；崔燁用漫畫(huà)結(jié)合標(biāo)語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’，禁止酒后駕車(chē)”的方式提醒我們酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們302中隊(duì)的'同學(xué)們也對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級(jí)中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書(shū)籍。
在自身興趣驅(qū)使下，發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如：多位同學(xué)練習(xí)了書(shū)法、崔燁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。
在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)，在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。
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小學(xué)暑假總結(jié)篇十
教育需要家庭、社會(huì)、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長(zhǎng)的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等等形式向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長(zhǎng)支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪(fǎng)。由于我們準(zhǔn)備充分，家訪(fǎng)方法得當(dāng)，我校的家訪(fǎng)工作取得了較好的效果?，F(xiàn)就家訪(fǎng)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)清意義，端正態(tài)度。
在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上，我校特意召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的家訪(fǎng)工作動(dòng)員會(huì)，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪(fǎng)的重要意義。特別是登門(mén)家訪(fǎng)，學(xué)校和教師的主動(dòng)和態(tài)度，會(huì)切實(shí)讓受訪(fǎng)家長(zhǎng)感受到學(xué)校、教師對(duì)孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪(fǎng)不僅僅承載著教師和家長(zhǎng)互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，起到學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間互諒互解的`良好效果。應(yīng)該把家訪(fǎng)活動(dòng)作為學(xué)校常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓。
二、結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備充分。
俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，有計(jì)劃有步驟的工作才能有條不紊地開(kāi)展，家訪(fǎng)工作也要有計(jì)劃地展開(kāi)。家訪(fǎng)之前，教師對(duì)學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個(gè)學(xué)生的家訪(fǎng)內(nèi)容、家訪(fǎng)重點(diǎn)、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。
1.確定重點(diǎn)家訪(fǎng)對(duì)象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪(fǎng)的重點(diǎn)。
2.確定家訪(fǎng)內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪(fǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容外，還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來(lái)的困難與不便、要求家長(zhǎng)做的配合工作等作為重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹并征求意見(jiàn)，通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)的溝通與交流，取得家長(zhǎng)的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時(shí)間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們?cè)谔崆邦A(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪(fǎng)，因?yàn)槲倚Ｍ獾厣级鄶?shù)，許多家長(zhǎng)忙于工作，上班與作息時(shí)間不固定，家訪(fǎng)前與家長(zhǎng)預(yù)約，能讓家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪(fǎng)方式和時(shí)間。同時(shí)，許多家長(zhǎng)都在同一家工廠(chǎng)上班的，比如晉工機(jī)械，可以將工廠(chǎng)作為一個(gè)家訪(fǎng)點(diǎn)，讓同廠(chǎng)的幾位家長(zhǎng)湊到一塊兒進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。幾位家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)，讓家訪(fǎng)變的更熱烈，探討的問(wèn)題更深入，教師對(duì)每一個(gè)孩子的建議都能讓其他家長(zhǎng)得到分享，起到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高之功效。
三、全體行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪(fǎng)。李校長(zhǎng)不僅深入學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)暢談對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，還來(lái)到了老師們的家中。在家訪(fǎng)過(guò)程中，李育茹校長(zhǎng)除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認(rèn)真傾聽(tīng)了教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢(shì)嚴(yán)峻等問(wèn)題。李校長(zhǎng)建議有困難及時(shí)向?qū)W校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2.講究家訪(fǎng)的藝術(shù)。以家訪(fǎng)促家教，用耐心換誠(chéng)心。在家訪(fǎng)時(shí)教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪(fǎng)不告狀;不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;要與家長(zhǎng)一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪(fǎng)時(shí)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪(fǎng)成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個(gè)學(xué)生的家都走一遍，要把每一個(gè)學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪(fǎng)一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個(gè)月的漫漫長(zhǎng)假，如何隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向呢?我們做法是利用電訪(fǎng)及班級(jí)微信群的方式作為家訪(fǎng)活動(dòng)后的補(bǔ)充與延伸。不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，了解學(xué)生假期生活動(dòng)向，通過(guò)班級(jí)微信群宣傳假期安全等等事項(xiàng)。
4.做好總結(jié)，完善家訪(fǎng)檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪(fǎng)登記表》，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)對(duì)學(xué)校和對(duì)教師的意見(jiàn)和建議，供我們參考。家訪(fǎng)基本結(jié)束后，我們按學(xué)校、教師兩個(gè)層次寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對(duì)家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，寫(xiě)出家訪(fǎng)心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪(fǎng)工作。
校長(zhǎng)家訪(fǎng)學(xué)生、家訪(fǎng)教師，既能作為家訪(fǎng)活動(dòng)的示范者，又能促進(jìn)對(duì)教師、學(xué)生的了解，使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪(fǎng)學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通，營(yíng)造齊抓共管的氛圍，也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對(duì)這項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。
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小學(xué)暑假總結(jié)篇十一
經(jīng)過(guò)不眠不休的挑燈夜戰(zhàn)后，期末考最終結(jié)束了！而即將來(lái)臨的便是我和姐姐期盼已久的“暑假”，我左思右想，幾經(jīng)深思熟慮后，最終想出了一些可以讓自己在這酷熱又漫長(zhǎng)的假期中學(xué)習(xí)更多，生活更充實(shí)的計(jì)畫(huà)，并將它們拿出來(lái)與爸媽爭(zhēng)辯一番后，提示自己確定要身體力行。
首先，我參預(yù)學(xué)校舉辦、長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的游泳訓(xùn)練營(yíng)，每天一大清早，天空還魚(yú)肚白時(shí)，我便生龍活虎、精神奕奕的起床，深怕自己因賴(lài)床而耽擱了寶貴的時(shí)間，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的游泳后，我發(fā)覺(jué)自己的食量大增，體力因此而更加充分，不但如此，我的身體似乎變得既堅(jiān)固又健康了呢！此外，在這炎炎夏日里，浸泡在那涼快無(wú)比的水中，就如同魚(yú)兒般逍遙拘束，立即，全部的.苦惱竟都不翼而飛了！當(dāng)然，在暑假期間，我也計(jì)畫(huà)每天抽出時(shí)間，閱讀一些家中未看完的課外書(shū)籍，希望可以增加自己的語(yǔ)文力氣，還能讓寫(xiě)作技巧更上一層樓！另外，我也特殊期盼在這難得的漫長(zhǎng)假期中與家人相聚，大家一起談天說(shuō)笑，一同出外春游，或者到近郊的戶(hù)外爬山健行，抑或是到國(guó)外搭機(jī)旅游，這樣不僅能增進(jìn)親子間的感情，還能拓寬視野及增廣見(jiàn)聞，可真是一舉兩得??！同時(shí)，我也報(bào)名參預(yù)了書(shū)法班，希望藉著練習(xí)書(shū)法，讓自己的字跡更加端正工整，并改掉平日心浮氣躁的毛病。
最終，在這假期中，我要勤于練習(xí)鋼琴和吹奏直笛，沉醉在奇異的樂(lè)音中，總能讓我心情愉悅，渾然忘我，而不能自己呢！這些就是我的暑假生活，希望在這不算短的假期中，能將事先規(guī)畫(huà)好的事情一一完成，萬(wàn)萬(wàn)不行半途而廢，否則必將一事無(wú)成！認(rèn)為正確而不懷疑只要有始有終，我的暑假確定會(huì)過(guò)得既充實(shí)快樂(lè)又回味無(wú)窮！你們是否也已經(jīng)下定了決心，讓自己的暑假過(guò)得多采多姿呢？千萬(wàn)不要只是心動(dòng)，請(qǐng)你和我一樣，立刻開(kāi)頭行動(dòng)吧！
小學(xué)暑假總結(jié)篇十二
剛放假的時(shí)候，我參加了第六屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)和濮陽(yáng)第三屆“博客之星”活動(dòng)。在過(guò)去的一個(gè)月里，我認(rèn)真觀察身邊的動(dòng)物、植物，認(rèn)真地讀書(shū)，寫(xiě)了各種各樣的博文，有《荷蘭豬》、《“眼睛”的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，其中7篇被校訊通推薦，10篇被戴上了小紅花，總的來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)。我還會(huì)繼續(xù)努力的，我為自己加油！
媽媽?zhuān)哼@段時(shí)間，不管媽媽帶著你去哪兒，你都會(huì)用你那雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察周?chē)氖挛?，?duì)一切你都感到新奇，不停地問(wèn)為什么？細(xì)心觀察，就會(huì)有收獲，所以，你寫(xiě)的博文題材越來(lái)越豐富了！你的知識(shí)越來(lái)越豐富了！媽媽也為你加油！
希望：你能繼續(xù)細(xì)心觀察周?chē)氖挛铮l(fā)現(xiàn)更多的秘密，收獲更多的知識(shí)！
四、辛辛苦苦——練特長(zhǎng)。
1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí)，這段時(shí)間，我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天，我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右。考級(jí)一共有六首樂(lè)曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的時(shí)間了，我要抓緊時(shí)間，每天練三個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。
2、快板：我又學(xué)了兩個(gè)新段子，一個(gè)是《油燈碗》，一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個(gè)段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來(lái)了。
媽媽?zhuān)哼@一個(gè)月，小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò)，可是，練習(xí)的時(shí)候，還是缺乏主動(dòng)性，而且，學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過(guò)你，不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了，一定要對(duì)自己要求得高一些，這樣才能越學(xué)越好。
希望：以后不管是練琴還是練快板，在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，一定要精益求精，做到更好。
五、高高興興——旅游。
在7月23日——7月28日，我跟著我們學(xué)校的老師去上海參加“魅力校園”舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒(méi)有亂花錢(qián)，任老師夸我是最聽(tīng)話(huà)的孩子。通過(guò)這次演出，我學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧自己。
媽媽?zhuān)哼@次離開(kāi)媽媽獨(dú)自去演出，媽媽很不放心。可是，當(dāng)看到你回來(lái)，自豪、驕傲地告訴媽媽你把自己照顧得特別好時(shí)，當(dāng)任老師告訴媽媽你表現(xiàn)得最好，零花錢(qián)花得最少時(shí)，媽媽覺(jué)得通過(guò)這次演出，你真是長(zhǎng)大了！
希望：在以后的生活中，你也要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)支配自己的零花錢(qián)，在生活中鍛煉自己，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
總體來(lái)說(shuō)，這半個(gè)暑假，我還是表現(xiàn)不錯(cuò)的。但是，我還有很多不足的地方。比如：每次作業(yè)寫(xiě)完都不想檢查，背古詩(shī)落下了很多，預(yù)習(xí)課文也沒(méi)有堅(jiān)持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過(guò)得更精彩，我會(huì)在下半個(gè)暑假里改正這些不足。
根據(jù)我上個(gè)月完成計(jì)劃的情況，8月份我要完成以下目標(biāo)：1、把剩下的鋼筆字認(rèn)真地寫(xiě)完。
2、把剩下的古詩(shī)背完。
3、繼續(xù)多多讀書(shū)，多多寫(xiě)博。
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本書(shū)。
5、考完級(jí)后，跟媽媽去深圳、香港、澳門(mén)、陽(yáng)朔旅游。
媽媽?zhuān)耗軌蛘页鲎约旱牟蛔?，并且針?duì)不足和上月完成計(jì)劃情況，制定出了8月份要完成的目標(biāo)，真得很不錯(cuò)。相信通過(guò)你的努力，你一定能行，媽媽一直陪伴你的左右，為了讓暑假更精彩，我們一起努力！
小學(xué)暑假總結(jié)篇十三
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好__年浦東新區(qū)中小學(xué)生暑期工作的通知》及《__年暑期團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)》的通知，學(xué)校緊緊圍繞“關(guān)注奧運(yùn)，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”為主題，調(diào)動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、家庭等各方資源，通過(guò)各種形式，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生們接觸社會(huì)，在體驗(yàn)中增長(zhǎng)知識(shí)，強(qiáng)健體魄，提高綜合素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、快樂(lè)”的假期。
具體工作：
一、完善暑期工作的管理機(jī)制。
1、成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：邱宏明。
組員：徐建國(guó)、金偉軍、李云、張勤燕、丁惠潔、楊婉。
2、向全校教師宣傳__年新區(qū)暑期工作的要求，提高教師對(duì)暑期工作重要性的認(rèn)識(shí)。
二、開(kāi)展“關(guān)注奧運(yùn)，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄師生先進(jìn)事跡，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。
學(xué)期末，學(xué)校德育室和大隊(duì)部組織全校師生開(kāi)展向抗震救災(zāi)英雄師生學(xué)習(xí)的活動(dòng)。由德育室整理了一些在5.12抗震救災(zāi)中的英雄事跡，發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播，周五的十分鐘隊(duì)會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題廣播和討論交流會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育核人文關(guān)懷教育，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和感恩情懷。
2、以“迎接奧運(yùn)會(huì)，做好小主人”為主題，加強(qiáng)學(xué)生奧運(yùn)禮儀教育。
為進(jìn)一步深化文明行動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)踐行社會(huì)公德，共同為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)力量。學(xué)校組織學(xué)生積極開(kāi)展“我為奧運(yùn)添光彩---暑期百日文明大行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
(1)“文明在我腳下”小交警志愿服務(wù)活動(dòng)。
7月4日，7月11日，冒著高溫天氣，我校的“小交警服務(wù)隊(duì)”來(lái)到學(xué)校門(mén)前的金橋路，對(duì)不遵守交通秩序的路人開(kāi)展勸阻活動(dòng)。隊(duì)員們的文明舉動(dòng)和颯爽英姿受到了群眾們的高度贊揚(yáng)。增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感和文明意識(shí)。
(2)“除陋習(xí)、迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”文明宣傳活動(dòng)。
為增強(qiáng)市民的文明意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。7月18日，8月15日，學(xué)校組織學(xué)生上街宣傳文明倡議書(shū)。隊(duì)員們既向市民宣傳“基本道德規(guī)范”與“文明行為規(guī)范”，增進(jìn)市民遵守社會(huì)道德規(guī)范意識(shí)，又用實(shí)際行動(dòng)展示了隊(duì)員們講文明講道德的好市民形象。
(3)“文明在我手中，垃圾不落地”環(huán)保小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動(dòng)。
為增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從小愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)家園。8月1日，8月8日開(kāi)展了“文明在我手中，垃圾不落地”——環(huán)保小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們手拿垃圾袋，來(lái)到了三橋健身苑，穿梭在綠樹(shù)草叢中，撿白色垃圾、煙蒂、枯枝葉等。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，綠地變得干凈整潔。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保責(zé)任意識(shí)。
(4)“文明禮讓我能行”——公交車(chē)插隊(duì)糾偏活動(dòng)。
公交車(chē)擠車(chē)插隊(duì)現(xiàn)象一直是同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。為了讓群眾樹(shù)立不插隊(duì)不擁擠的文明行為。7月25日，由5人組成的“公交車(chē)糾察隊(duì)”積極開(kāi)展了文明糾偏行動(dòng)。隊(duì)員們主動(dòng)維持上車(chē)秩序，向市民倡導(dǎo)主動(dòng)為老弱病殘讓座的好思想。
(5)開(kāi)展“迎世博，學(xué)禮儀，樹(shù)新風(fēng)”文明進(jìn)家庭活動(dòng)。
暑假期間，學(xué)校大隊(duì)部組織三——五年級(jí)學(xué)生積極為家鄉(xiāng)的親人及朋友寫(xiě)一封家信，倡導(dǎo)全家一起講文明、樹(shù)新風(fēng)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、文明社區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。組織學(xué)生和家長(zhǎng)共同擬一份家庭文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)，簽訂《家庭文明公約》，以此來(lái)規(guī)范約束一家人的行為舉止，營(yíng)造文明健康的家庭氛圍。使文明意識(shí)貫穿于日常生活中，讓文明新風(fēng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
3、開(kāi)展“揚(yáng)奧運(yùn)精神，練創(chuàng)新本領(lǐng)”暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)。
7月22日返校日，學(xué)校精心組織了一場(chǎng)“奧運(yùn)大集結(jié)”暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)。全體學(xué)生齊聚操場(chǎng)，有的抖空竹，有的跳短繩，有的傳球接力……同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。以實(shí)際行動(dòng)共同迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
小學(xué)暑假總結(jié)篇十四
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學(xué)，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類(lèi)活動(dòng)：
1、利用假期欣賞祖國(guó)的大好河山，開(kāi)闊眼界，放松心情，陶冶情操。如班級(jí)的車(chē)佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游，看看外面的世界，感受祖國(guó)的魅力，豐富自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
2、看電視，享受童話(huà)故事的樂(lè)趣。
3、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄；吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法，力求寫(xiě)出一手好字；周芷慧同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴，豐富自己，陶冶情操。
4、走親訪(fǎng)友，感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來(lái)家看望爺爺奶奶，同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化。
5、在玩樂(lè)的同時(shí)不望對(duì)書(shū)本知識(shí)的復(fù)習(xí)，按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。
6、積極參加學(xué)校組織的“看好書(shū)，寫(xiě)感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書(shū)，并寫(xiě)下自己的感想。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的好習(xí)慣，記錄自己生活的點(diǎn)滴。
7、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
相信通過(guò)這個(gè)精彩紛呈的暑假，孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步！
充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們501中隊(duì)迎來(lái)了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
1、走出去看世界，開(kāi)拓視野。假期里，很多隊(duì)員和家人一起游山玩水，周逸夢(mèng)游覽了祖國(guó)首都——北京，崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境，崔晉喬去了東錢(qián)湖水上樂(lè)園。他們觀?？淳?，豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野。
2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床，完成作業(yè)，然后幫媽媽打理家務(wù)活，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服，家務(wù)活干得井井有條，受到了家人的夸獎(jiǎng)：確實(shí)長(zhǎng)大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，學(xué)做小主人，讓父母少操心。
3很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè)，作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫(xiě)下讀書(shū)筆記和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
4、鍛煉意志，發(fā)展特長(zhǎng)，選擇自己的愛(ài)好，勤動(dòng)手，多練習(xí)，在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽(yáng)浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵園跑步，把身體練得棒棒的，還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶，做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
暑假活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后的隊(duì)工作中，我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
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小學(xué)暑假總結(jié)篇十五
根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)一要求，雙梅小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，使廣大學(xué)生度過(guò)了一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下：
2、進(jìn)行安全技能測(cè)試：創(chuàng)造條件，讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識(shí)測(cè)試；
4、集中扎實(shí)開(kāi)展安全教育，讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車(chē)違章行駛等的危害。
5、堅(jiān)持日常防范，建立健全假期門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體，做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象。暑假前，學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的.安全檢查，并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。
6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。
總之，今年的假期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我們校的安全工作扎實(shí)有效。也給每一位同學(xué)以及家庭帶來(lái)幸福與安康！
紹興縣雙梅小學(xué)。
2013、9。
小學(xué)暑假總結(jié)篇十六
一、開(kāi)開(kāi)心心――閱讀。
讀書(shū)既能學(xué)到知識(shí)，又能提高寫(xiě)作的水平。在前一個(gè)月里，我讀了許多書(shū)。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲(chóng)記三本，童話(huà)：《長(zhǎng)襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數(shù)學(xué)書(shū)《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》以及很多繪本。在讀書(shū)的時(shí)候，有不懂的詞，我會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)袝r(shí)不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)去猜，有時(shí)書(shū)中的精彩句子會(huì)讓我驚訝，有時(shí)也會(huì)讓我捧腹大笑。通過(guò)上個(gè)月的讀書(shū)，還加強(qiáng)了我的快速閱讀能力。
媽媽?zhuān)含巸?，你在前一段時(shí)間閱讀確實(shí)堅(jiān)持得非常好，除了去上海演出的幾天里，其余每天都能堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)小時(shí)。而且，閱讀的種類(lèi)也比以前廣泛了很多，閱讀的速度也比以前快了很多。像《女巫》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》都是一、兩天就看完了，每天都陶醉在書(shū)的海洋里，你已經(jīng)成了一個(gè)十足的小書(shū)迷了。
希望：以后再讀書(shū)的時(shí)候，一定要拿著筆，媽媽不是經(jīng)常給你講“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，只有執(zhí)筆閱讀，才會(huì)將你閱讀過(guò)程中的感受真切地記錄下來(lái)，才能讓你在閱讀的過(guò)程中能夠更好的理解，收獲得更多。
二、認(rèn)認(rèn)真真――完成作業(yè)。
1、三本暑假作業(yè)我都已經(jīng)完成了，字寫(xiě)得還不錯(cuò)，做錯(cuò)的地方，我會(huì)馬上改正過(guò)來(lái)。可是，每次寫(xiě)完我都不想檢查。
媽媽?zhuān)含巸?，本?lái)你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了一百分，可以不做暑假作業(yè)，可是你說(shuō)你還有很多知識(shí)掌握得不太好，就要求媽媽給你選一些題來(lái)做。于是，媽媽就選了一些平時(shí)你比較弱的題來(lái)做。你每天都堅(jiān)持認(rèn)真做作業(yè)，在去上海演出之前就完成了，而且完成得也很認(rèn)真。但是，正如你所說(shuō)的，寫(xiě)完以后，總是不檢查就收起來(lái)了，在媽媽的提醒下，才拿出來(lái)再檢查。
希望：以后，不管是上學(xué)還是放假，不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，不管是考試還是做練習(xí)，一定要養(yǎng)成寫(xiě)完就要檢查的好習(xí)慣，這樣你才會(huì)越來(lái)越細(xì)心。
2、我每天會(huì)堅(jiān)持背兩首古詩(shī)，但是去上演出那幾天沒(méi)有堅(jiān)持，所以我只背了30首。
媽媽?zhuān)喝ツ晔罴?，媽媽和你一起已?jīng)把《古詩(shī)詞80首》里的古詩(shī)都背完了?？墒?，由于沒(méi)有復(fù)習(xí)，都忘得差不多了。從一放假開(kāi)始，每天早上你自己復(fù)習(xí)兩首，堅(jiān)持的`很棒。因?yàn)槟闳ド虾Ｑ莩?，所以耽擱了一陣，可是30首已經(jīng)很不錯(cuò)了，昨天，咱們一起背的時(shí)候，后面的你還沒(méi)復(fù)習(xí)的古詩(shī)，有的我一念上句，你都能把下句接上來(lái)。你對(duì)去年背過(guò)的詩(shī)還有很深的印象，相信剩下的50首，你一定能在8月全部背會(huì)的。
希望：你每天還是能按照計(jì)劃堅(jiān)持復(fù)習(xí)古詩(shī)，媽媽也很喜歡古詩(shī)，會(huì)和你一起努力的。
3、現(xiàn)在，我的鋼筆字已經(jīng)寫(xiě)了半本了，剛開(kāi)始，我用鋼筆不習(xí)慣，總是寫(xiě)錯(cuò)字。但是，我不放棄，每天堅(jiān)持認(rèn)真地寫(xiě)一頁(yè)，通過(guò)練習(xí)，我的鋼筆字進(jìn)步可大了，也越寫(xiě)越漂亮了。
媽媽?zhuān)航裉?，翻看了你的練字本。一?yè)一頁(yè)地往后翻，每一頁(yè)都有進(jìn)步。剛開(kāi)始用鋼筆的時(shí)候，會(huì)很不習(xí)慣，因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了也擦不掉。所以，寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候就要格外的認(rèn)真和小心。但是，只要堅(jiān)持，就能越寫(xiě)越好，你認(rèn)真堅(jiān)持了，所以你能越寫(xiě)越好。
希望：開(kāi)學(xué)就是三年級(jí)了，用鋼筆的時(shí)候會(huì)越來(lái)越多，希望你能把剩下的半本鋼筆字繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)好，在暑假養(yǎng)成一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，為寫(xiě)好鋼筆字打好基礎(chǔ)。
三、快快樂(lè)樂(lè)――寫(xiě)博。
剛放假的時(shí)候，我參加了第六屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)和濮陽(yáng)第三屆“博客之星”活動(dòng)。在過(guò)去的一個(gè)月里，我認(rèn)真觀察身邊的動(dòng)物、植物，認(rèn)真地讀書(shū)，寫(xiě)了各種各樣的博文，有《荷蘭豬》、《“眼睛”的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，其中7篇被校訊通推薦，10篇被戴上了小紅花，總的來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)。我還會(huì)繼續(xù)努力的，我為自己加油！
媽媽?zhuān)哼@段時(shí)間，不管媽媽帶著你去哪兒，你都會(huì)用你那雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察周?chē)氖挛?，?duì)一切你都感到新奇，不停地問(wèn)為什么？細(xì)心觀察，就會(huì)有收獲，所以，你寫(xiě)的博文題材越來(lái)越豐富了！你的知識(shí)越來(lái)越豐富了！媽媽也為你加油！
希望：你能繼續(xù)細(xì)心觀察周?chē)氖挛铮l(fā)現(xiàn)更多的秘密，收獲更多的知識(shí)！
四、辛辛苦苦――練特長(zhǎng)。
1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí)，這段時(shí)間，我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天，我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右?？技?jí)一共有六首樂(lè)曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的時(shí)間了，我要抓緊時(shí)間，每天練三個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。
2、快板：我又學(xué)了兩個(gè)新段子，一個(gè)是《油燈碗》，一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個(gè)段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來(lái)了。
媽媽?zhuān)哼@一個(gè)月，小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò)，可是，練習(xí)的時(shí)候，還是缺乏主動(dòng)性，而且，學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過(guò)你，不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了，一定要對(duì)自己要求得高一些，這樣才能越學(xué)越好。
希望：以后不管是練琴還是練快板，在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，一定要精益求精，做到更好。
五、高高興興――旅游。
在7月23日――7月28日，我跟著我們學(xué)校的老師去上海參加“魅力校園”舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒(méi)有亂花錢(qián)，任老師夸我是最聽(tīng)話(huà)的孩子。通過(guò)這次演出，我學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧自己。
媽媽?zhuān)哼@次離開(kāi)媽媽獨(dú)自去演出，媽媽很不放心?？墒?，當(dāng)看到你回來(lái)，自豪、驕傲地告訴媽媽你把自己照顧得特別好時(shí)，當(dāng)任老師告訴媽媽你表現(xiàn)得最好，零花錢(qián)花得最少時(shí)，媽媽覺(jué)得通過(guò)這次演出，你真是長(zhǎng)大了！
希望：在以后的生活中，你也要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)支配自己的零花錢(qián)，在生活中鍛煉自己，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
總體來(lái)說(shuō)，這半個(gè)暑假，我還是表現(xiàn)不錯(cuò)的。但是，我還有很多不足的地方。比如：每次作業(yè)寫(xiě)完都不想檢查，背古詩(shī)落下了很多，預(yù)習(xí)課文也沒(méi)有堅(jiān)持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過(guò)得更精彩，我會(huì)在下半個(gè)暑假里改正這些不足。
根據(jù)我上個(gè)月完成計(jì)劃的情況，8月份我要完成以下目標(biāo)：1、把剩下的鋼筆字認(rèn)真地寫(xiě)完。
2、把剩下的古詩(shī)背完。
3、繼續(xù)多多讀書(shū)，多多寫(xiě)博。
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本書(shū)。
5、考完級(jí)后，跟媽媽去深圳、香港、澳門(mén)、陽(yáng)朔旅游。
媽媽?zhuān)耗軌蛘页鲎约旱牟蛔?，并且針?duì)不足和上月完成計(jì)劃情況，制定出了8月份要完成的目標(biāo)，真得很不錯(cuò)。相信通過(guò)你的努力，你一定能行，媽媽一直陪伴你的左右，為了讓暑假更精彩，我們一起努力！
小學(xué)暑假總結(jié)篇十七
這周是普通話(huà)宣傳周，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)，收獲可大了。你知道為什么嗎?那就讓我告訴你們吧!
在這宣傳周的班會(huì)上，我聽(tīng)了一個(gè)由李子睿說(shuō)的一個(gè)有趣的笑話(huà)：有一天，一個(gè)東北男子和一個(gè)上海美女一起去買(mǎi)面的時(shí)候，東北男子對(duì)上海美女說(shuō)：“這咋整?”上海美女好奇的問(wèn)?“整是什么意思?”東北男子回答說(shuō)：“整就是吃的意思。”
他們剛回到東北男子的家，東北男子家的便池正好壞了，大便小便到處都是。東北男子著急地對(duì)上海美女說(shuō)：“這咋整?！鄙虾Ｃ琅?tīng)了嚇了一跳說(shuō)：“這還要吃?！瘪R上掉頭就跑了。
李子睿的話(huà)音一落，下面的同學(xué)就笑得前俯后仰了。
你看，說(shuō)不好普通話(huà)有多大的麻煩呀，所以讓我們記住這句話(huà)，“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他?！?BR> 小學(xué)暑假總結(jié)篇十八
暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著歡快的心情迎接暑假，而是有著緊急的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)當(dāng)寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按方案完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是由于時(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)潔，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平常認(rèn)為最簡(jiǎn)潔的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)潔的飯菜來(lái)了。
而這個(gè)暑假我最大的`圓滿(mǎn)是并沒(méi)有按方案的那樣外出旅游。原來(lái)我們方案等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)頭旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游方案泡湯了，它讓我們呆在了家里！
我最開(kāi)心而興奮的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最寵愛(ài)的是《紅樓夢(mèng)》，它敘述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的凄慘愛(ài)情，讀完它后會(huì)有一種清爽寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)覺(jué)讀完《三國(guó)演義》后，我覺(jué)得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是英雄們最終并沒(méi)有好結(jié)果，我想假如連續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些！這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！
小學(xué)暑假總結(jié)篇十九
在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活，我們302中隊(duì)圍繞暑假生活做了專(zhuān)門(mén)的暑假生活總結(jié)交流，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、快樂(lè)游玩，盡情享受暑假。
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。例如，。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè)園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂(lè)項(xiàng)目，桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè)園，水上樂(lè)園給他們留下深刻的印象。
二、關(guān)注社會(huì)、用心畫(huà)出大道理。
假期中，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象，用畫(huà)畫(huà)的方式生動(dòng)的反映了社會(huì)現(xiàn)象，并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，洪貝怡用漫畫(huà)的方式講述了花草動(dòng)物對(duì)人類(lèi)破壞大自然的攢攢不安和對(duì)駕駛員遵守交通規(guī)則的希望；崔燁用漫畫(huà)結(jié)合標(biāo)語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’，禁止酒后駕車(chē)”的方式提醒我們酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)。
三、看書(shū)閱讀，自我成長(zhǎng)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們302中隊(duì)的同學(xué)們也對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級(jí)中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書(shū)籍。
四、發(fā)展特長(zhǎng)、興趣十足。
在自身興趣驅(qū)使下，發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如：多位同學(xué)練習(xí)了書(shū)法、崔燁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。
五、自覺(jué)學(xué)習(xí)、迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)。
在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)，在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。
暑假歸來(lái)，孩子們升入二年級(jí)，這個(gè)暑假同學(xué)們根據(jù)學(xué)校和班級(jí)安排過(guò)得充實(shí)而又有意義。在這個(gè)暑假，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為此進(jìn)行了周密部署、安排扎實(shí)，通過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，學(xué)生身心均得到了很大收獲。
1、學(xué)生制定了切實(shí)可行的暑假生活計(jì)劃，并能按制定計(jì)劃安排自己的生活，學(xué)習(xí)、鍛煉、修身兩不誤，85%的學(xué)生積極參加了讀書(shū)活動(dòng)：比如《會(huì)思想的書(shū)》、《小男生杜歌飛》、《一年級(jí)的小豌豆》等書(shū)籍，并寫(xiě)出了精彩的讀書(shū)心得。
2、根據(jù)學(xué)校暑假綜合實(shí)踐安排，參加“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐活動(dòng)。內(nèi)容包括：
a、志存高遠(yuǎn)，為夢(mèng)插上理想翅膀。
b、增長(zhǎng)知識(shí)，為夢(mèng)補(bǔ)充強(qiáng)勁能量。
c、鍛煉意志，為夢(mèng)鑄就堅(jiān)實(shí)后盾。
同時(shí)我們也取得了一定的成績(jī)，例如我們班鄒冰玥同學(xué)蠟筆畫(huà)作品《鱷魚(yú)與鳥(niǎo)的友誼》發(fā)表在20xx年7月29日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上，蠟筆畫(huà)作品《未來(lái)的烏龜》發(fā)表在20xx年8月25日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上，張喆水彩畫(huà)作品《節(jié)約資源，從我做起》發(fā)表在20xx年8月11日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上。
3、除按照自己計(jì)劃認(rèn)真完成暑假作業(yè)，還有許多學(xué)生參加了課外輔導(dǎo)班，如舞蹈、英語(yǔ)、語(yǔ)數(shù)、樂(lè)器、武術(shù)、書(shū)法等輔導(dǎo)班，為了開(kāi)闊孩子的眼界，許多家長(zhǎng)還帶領(lǐng)孩子游覽了祖國(guó)的名勝古跡，領(lǐng)略了大好河山的風(fēng)采，既充實(shí)了學(xué)生的暑期生活，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。例如我們班的鄒彬玥同學(xué)參加了宜昌三峽旅游。
4、學(xué)生們利用假期，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，做爸爸媽媽的`小助手，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣，做出了自己的努力。有些小朋友積極參加了農(nóng)村的農(nóng)家活，從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛。例如田雨軒、崔可渝同學(xué)等。
5、在假期中孩子們積極開(kāi)始“節(jié)能減排，收舊利廢”的活動(dòng)，為社會(huì)節(jié)約資源，讓我們的環(huán)境變地更美、更干凈。例如張喆、楊書(shū)涵同學(xué)等。
6、孩子們?cè)谑罴傩菹⒅?，也在積極爭(zhēng)做好人好事，如公交車(chē)上給老人讓座、拾金不昧等，我班湯彬陽(yáng)同學(xué)撿到丟失的錢(qián)包，并且想法設(shè)法還給了失主，主動(dòng)交到派出所，后來(lái)得到了失主的感謝。
總之，學(xué)生在假期通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，不僅在思想上得到教育，在能力方面也得到鍛煉，對(duì)新學(xué)期生活、學(xué)習(xí)幫助很大。
快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們402中隊(duì)又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期?；仡欉@個(gè)暑假，我們402中隊(duì)的隊(duì)員們過(guò)的充實(shí)而有意義。
1、行萬(wàn)里路，放眼看世界。假期里，隊(duì)員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安；王軒涵去游覽了北京；周宇?lèi)稹⒋蕹杀笕ブ凵蕉燃?；還有些隊(duì)員和爸爸媽媽去水上樂(lè)園清涼度一天。
2、讀萬(wàn)卷書(shū)。隊(duì)員們除了游山玩水以外，還不忘讀書(shū)增強(qiáng)知識(shí)。何子航是402中隊(duì)的讀書(shū)之星，在暑假期間讀了16本課外書(shū)。另外，班級(jí)中有14個(gè)隊(duì)員暑假讀書(shū)超過(guò)3本。
3、學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時(shí)間是緊張的，隊(duì)員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習(xí)了一門(mén)新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子；盧丹丹學(xué)會(huì)了洗碗；童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜，燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。
4、快樂(lè)成長(zhǎng)。暑假生活有了更多的是時(shí)間，孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還培養(yǎng)出了自己的愛(ài)好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車(chē)；王軒涵、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)游泳等。
暑假活動(dòng)的展開(kāi)，使402中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。
小學(xué)暑假總結(jié)篇二十
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語(yǔ)所殘留的余悸。歲月無(wú)痕，時(shí)間盡消逝。暑假的日子所剩寥寥無(wú)幾。心中留下的是無(wú)盡的幸福與留念。
八月，我們的心情又是截然不同的。舒坦上加著一絲絲憂(yōu)愁。放縱后帶著一絲絲牽掛。傷感后含著一絲絲迷漫。無(wú)聊和留念這兩個(gè)詞填充了整個(gè)暑假生活，早在暑假生活的時(shí)候，我還是很有自信的，后來(lái)就由于種種緣由，這個(gè)暑假都被我虛度了。沒(méi)有去任何大型景點(diǎn)游玩，沒(méi)有記錄下任何歡聲笑語(yǔ)。
我唯一的幸福都在那個(gè)小小的心房里，是我的伴侶們給了我。是七夕的一夜，是那放縱的一晚，以前的伴侶過(guò)生日，邀請(qǐng)了我們?nèi)㈩A(yù)她的派對(duì)，由于時(shí)間太晚了，我們便都住下了，于是，那一晚成了我一生難忘的幸福。第一次，凌晨了還在開(kāi)派對(duì)，我深深不敢認(rèn)為正確而不懷疑，懷疑這確定是夢(mèng)，但睜開(kāi)雙眼來(lái)，看到的.還是一張張笑臉，老天沒(méi)有虧待我們，我還在那溫馨的家，但，蒼穹貌似看到了這一切，心里倍感嫉妒，又給我們施加了一種叫時(shí)間的魔法，由于太困了，不得不閉上了沉重的眼皮。時(shí)間像流水般消逝七點(diǎn)鐘，是困意。
八點(diǎn)鐘，是糊涂。
九點(diǎn)鐘，是歡快。
十點(diǎn)鐘，是不舍。
我們離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，是的，帶著幾絲絲的留念，走出了家門(mén)。
也正由于他們，到現(xiàn)在，我才知道我的將來(lái)要怎樣奮斗，我才知道我的理想畢竟是什么。
沒(méi)錯(cuò)，我要好好學(xué)習(xí)了雖然離別了，但我堅(jiān)信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時(shí)間，我們又要去一個(gè)全新的跑道了，是上天給的機(jī)會(huì)，讓我好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
對(duì)于學(xué)校，老師，我已經(jīng)沒(méi)有太大的奢望了，只希望老師能每天帶著微笑走進(jìn)教室，其余的要看我自己的造化了，時(shí)間不多了，還有兩年就要中考了，這準(zhǔn)備性的一刻，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。
小學(xué)暑假總結(jié)篇二十一
根據(jù)教育局x年暑假工作意見(jiàn)，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話(huà)暢通，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。
放假前，我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和畢業(yè)典禮，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。
假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班教干、教師按時(shí)到崗，并做了詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解，利用假期時(shí)間，我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí)，這為我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃，這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面，就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。
1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺(jué)的完成。
2、開(kāi)展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過(guò)我們的調(diào)查和抽查，大部分學(xué)生能夠按照要求去做，積累效果不錯(cuò)，5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等，都積累了很多。
3、為慶祝祖國(guó)x周年華誕，在三到五年級(jí)開(kāi)展“我眼中的'家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛(ài)的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫(huà)作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?，F(xiàn)已上交作品500余份。
4、開(kāi)展繪制手抄報(bào)活動(dòng)，主題以“08奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試，共收到作品近百份。
5、開(kāi)展“好書(shū)伴我共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受，共200多篇。
6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)50余次，參加人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力，4年1班的“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。
炎熱的酷暑中，我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?，F(xiàn)略舉如下：s老師來(lái)學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車(chē)站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下捐贈(zèng)了愛(ài)心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例，像這樣的例子還有很多、很多。
總之，我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施，x年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電;學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺(tái)階。
小學(xué)暑假總結(jié)篇一
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
(2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
(3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由x—xx人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過(guò)程如下：
a.編組、選題;。
b.聘指導(dǎo)教師;。
e.實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))。
g.撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)xx余次，參加人數(shù)達(dá)xx余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。x年x班的“開(kāi)心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
參加小隊(duì)xx個(gè)，參與人員xx人，參觀的單位有：消防一中隊(duì)、武裝部、供水隊(duì)、鍋爐隊(duì)、變壓車(chē)間、醫(yī)院、福利廠(chǎng)、采油隊(duì)。(部分圖片)。
2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。通過(guò)“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保，珍愛(ài)自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
參加小隊(duì)xx個(gè)，參與人員xx人。(部分活動(dòng)圖片)。
3、社會(huì)公益活動(dòng)，供水車(chē)間、綠化隊(duì)、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)x個(gè)，參與人員xx人。(部分圖片)。
4、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。參加小隊(duì)xx個(gè)，參與人員xx人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的.體會(huì)和感受，共xx多篇。(部分圖片)。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
小學(xué)暑假總結(jié)篇二
導(dǎo)語(yǔ)：暑假生活過(guò)得如何，小編為您推薦小學(xué)生暑假總結(jié)，歡迎閱讀!
這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!
老師告訴我：“要過(guò)一個(gè)有意義的暑假!”，爸媽告訴我：“要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!”，爺爺奶奶告訴我：“要過(guò)一個(gè)健康的暑假!”，我告訴我：“要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假!”
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢(mèng)想暢游，讓夢(mèng)想成真!
一、我是小小旅行家
早就聽(tīng)說(shuō)江西是一個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來(lái)到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí)，當(dāng)我在叢林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒地歌唱時(shí)，當(dāng)我和小伙伴們?cè)谏郊股吓逝罆r(shí)，我感覺(jué)自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸，這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團(tuán)又來(lái)到了中國(guó)最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源，來(lái)到中國(guó)著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情，在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大的國(guó)家。
二、我是故事大王
剛剛從祖國(guó)的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的'電話(huà)。老師邀請(qǐng)我參加“輝煌中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典開(kāi)封地區(qū)選拔賽。我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可，我也獲得了開(kāi)封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。雖然我取得的成績(jī)不是最好的，但我通過(guò)這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn)，我的收獲很大。今后我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
三、我是快樂(lè)小當(dāng)家
平時(shí)我可是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，他們無(wú)微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了，我也要回報(bào)我的親人們，幫他們做一些我力所能及的事情。今天，我是快樂(lè)的小當(dāng)家。
一大早，我和爺爺奶奶來(lái)到早市。我們?cè)谖跷跞氯碌牟宿r(nóng)中間穿行著，購(gòu)買(mǎi)了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜，提著沉甸甸地籃子，我突然感覺(jué)到爺爺奶奶每天買(mǎi)菜、做飯是多么的辛苦，籃子里裝著的都是沉甸甸地愛(ài)呀。
回到家里，我?guī)椭胰讼床恕⒉磷雷?、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天，我是小當(dāng)家，雖然干家務(wù)很辛苦，可是我很快樂(lè)，因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍?，我是快?lè)的小當(dāng)家!
三、我是小小園藝師
我家有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來(lái)肥沃的土壤，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我細(xì)心地觀察每種植物地生長(zhǎng)。從種子發(fā)芽，到生長(zhǎng)出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長(zhǎng)中的每一個(gè)變化都被我記錄下來(lái)，制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺(jué)得植物們就像我的小伙伴，每天陪伴我成長(zhǎng)。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了，我就會(huì)很著急，要是哪盆花開(kāi)花了，我就會(huì)十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友，我是小小園藝師。
四、我是小博學(xué)
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海中暢游。在《格列夫游記》里，我隨著格列夫一起在大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話(huà)》里，我又成為了童話(huà)中的人物和他們一起感受著快樂(lè)和悲傷;我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，在浩瀚宇宙，穿梭于星際之間，夢(mèng)想成真!
20xx年的暑假，是我的夢(mèng)想之旅，是屬于我的暑假!
放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃，并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完，我還要培養(yǎng)一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲最大的是《本草綱目》，因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值?，F(xiàn)在，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí)，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們感到很快樂(lè)。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵，并且對(duì)她很吝嗇，今后我要對(duì)姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)：學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法，改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)，參加了有意義的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的。
今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際，班主任及任課教師協(xié)同家長(zhǎng)教育、引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育。學(xué)生們?cè)趨⑴c道德教育系列活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)了生活,鍛煉了能力,切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量?，F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化暑期安全教育，豐富活動(dòng)內(nèi)容。
在學(xué)生離校前，學(xué)校通過(guò)散學(xué)典禮發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座，對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書(shū)》，在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。而且，在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。
二、積極開(kāi)展了“文明迎奧運(yùn)、認(rèn)真看奧運(yùn)、熱情贊奧運(yùn)”系列活動(dòng)。 要求學(xué)生在家認(rèn)真觀看北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式以及各項(xiàng)賽事，并通過(guò)寫(xiě)奧運(yùn)日記、講奧運(yùn)故事、繪奧運(yùn)圖畫(huà)等形式，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、形成積極情感，使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn)賽事，以“我最喜歡的奧運(yùn)明星”“最感動(dòng)我的奧運(yùn)瞬間”等為題目的征文。開(kāi)學(xué)前共收到征文500多篇，選出優(yōu)秀征文100多篇。
鼓勵(lì)孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。擁軍優(yōu)屬、尊老愛(ài)幼、積極參與社會(huì)實(shí)踐，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開(kāi)展“我為奧運(yùn)添光彩”等活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)“抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年”，關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友，給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)一封信，用我們的真情送去一聲問(wèn)候，表達(dá)一份祝愿，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。
四、“做一個(gè)有道德的人”行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等日常文明用語(yǔ)，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過(guò)學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動(dòng)，使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參與的快樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。
在學(xué)校的精心部署，家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下，我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。全部按時(shí)安全返校。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開(kāi)拓，能力得到提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長(zhǎng)。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學(xué)期，我們將借奧運(yùn)之風(fēng)，繼續(xù)努力，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作的新篇章。
小學(xué)暑假總結(jié)篇三
愉快的暑假即將結(jié)束。時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂(lè)廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿(mǎn)成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂(yōu)暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿(mǎn)心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書(shū)法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂(lè)的是，我小小的腦袋考慮問(wèn)題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開(kāi)拓了。
欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒(méi)洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。
20xx年的暑假，是一個(gè)快樂(lè)完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假，更是一個(gè)真正屬于我的暑假!
小學(xué)暑假總結(jié)篇四
2這次活動(dòng)的主要做法(成績(jī)和存在問(wèn)題)，這一部分是主要部分;。
3參加活動(dòng)的主要收獲或體會(huì);。
4參加活動(dòng)后對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的幾點(diǎn)考慮。
寫(xiě)作中，一定要有觀點(diǎn)有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，方能是總結(jié)鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。
我們通過(guò)精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的'自發(fā)組織，各系、各年級(jí)的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各系、各年級(jí)寫(xiě)出了活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)成就”主題活動(dòng)，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流，選樹(shù)典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
小學(xué)暑假總結(jié)篇五
回首多姿多彩的暑假生活，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉，因?yàn)橥瑢W(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，度過(guò)了一個(gè)安全、愉快而有意義的假期。
（一）全體同學(xué)都能按時(shí)按量的完成暑假作業(yè)，個(gè)別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學(xué)準(zhǔn)備好了要參加表演的故事，鄭彤同學(xué)畫(huà)了一幅非常漂亮的畫(huà)等等。
（二）大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書(shū)籍，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時(shí)以上，部分同學(xué)都寫(xiě)了讀書(shū)筆記，鄭君昊同學(xué)寫(xiě)了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)面，還提高了大家的寫(xiě)作能力。
（三）大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔(dān)家務(wù)。如：嚴(yán)春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做，自己洗自己的書(shū)包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
（四）有很多同學(xué)在暑假中和家長(zhǎng)一起出去旅游，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北，參觀了他媽媽讀的大學(xué)，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動(dòng)物園，看到了非常多的動(dòng)物，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。
這次暑假，同學(xué)們安全自護(hù)意識(shí)都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過(guò)了平安、愉快的暑假，沒(méi)有一件安全事故發(fā)生。
回顧整個(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間，自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪(fǎng)友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮，招待客人時(shí)，能當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的'小主人，在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓?zhuān)€有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū)，看一些好的電影。
學(xué)生們利用假期，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣，做出了自己的努力。
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(zhǎng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類(lèi)輔導(dǎo)班，如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過(guò)不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。
每位同學(xué)積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)香，品味書(shū)的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
時(shí)間過(guò)得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂(lè)的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂(lè)與有意義。
隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié)，隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團(tuán)圓飯等等；隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美、對(duì)美好生活的向往。
隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書(shū)，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，完成了校少先隊(duì)布置的手工作品。還有的隊(duì)員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè)……。
小學(xué)暑假總結(jié)篇六
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一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車(chē)駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)：一是交通安全，由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全，由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全，由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé)，再分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：1、開(kāi)展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火;2、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車(chē)安全，不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛，不乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的`車(chē)輛，不乘坐超載的車(chē)輛，宣講對(duì)車(chē)輛的識(shí)別知識(shí);3、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無(wú)證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;5、開(kāi)展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染;6、開(kāi)展師生心理健康教育，教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。
另外，在學(xué)生放暑假回家之前，我們均要求各個(gè)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全教育，主要是：
1、雨季期間，要求各校對(duì)其學(xué)校大門(mén)、圍墻、校設(shè)、用電等進(jìn)行全面的檢查;
5、要求各校在學(xué)期末的各類(lèi)考試中，認(rèn)真遵守《xx鄉(xiāng)中心學(xué)?？荚嚢踩芾磙k法》;
6、要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真安排、落實(shí)假期值班人員，并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。
總之，學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作，為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個(gè)平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)暑假總結(jié)篇七
光陰似箭，兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)年，而這個(gè)學(xué)年，也是我們小學(xué)生活的最后一年，同學(xué)們顯得異常興奮，不停交流著自己的暑假生活，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀！”現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我們班的大多數(shù)同學(xué)，利用假期，閱讀了許多課外書(shū)籍，如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》，懂得了友誼的珍貴；朱凱莉閱讀了《親愛(ài)的魔鬼先生》，明白了知足者常樂(lè)；徐丹蓉閱讀了《樹(shù)葉的香味》，書(shū)中“父母的愛(ài)”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用，寫(xiě)了很多篇讀后感。
我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國(guó)首都北京故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡，了解了中國(guó)的歷史文化；崔章磊去攀登了鳳凰山，在山頂上一覽它的宏偉；朱凱莉去了廈門(mén)，了解了鄭成功的英雄事跡。
我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品，如金昕同學(xué)，非常厲害，在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張；許雅楠?jiǎng)?chuàng)作了《幸福的一家人》畫(huà)冊(cè)；徐丹蓉畫(huà)了一幅《月亮度假村》的科幻畫(huà)。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還訓(xùn)練了自己的思維能力，可謂一舉兩得！
在暑假里，我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來(lái)，拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫(xiě)觀察日記，忙得不亦樂(lè)乎，其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河，為章水生態(tài)加分。
小學(xué)暑假總結(jié)篇八
當(dāng)盛夏的燥熱褪去，金桂飄香的季節(jié)來(lái)臨，我們又相聚在這美麗的校園里，開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。今年暑假，少先大隊(duì)緊密?chē)@“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”這一主題，結(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
為了不斷深化“科學(xué)發(fā)展促轉(zhuǎn)變，低碳生活我先行”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員普及科學(xué)知識(shí)，節(jié)約資源能源，保護(hù)地球環(huán)境，倡導(dǎo)綠色理念，假期中在全體隊(duì)員中開(kāi)展了低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽。各班都按要求上交了作品，從這些作品來(lái)看，主題鮮明，富有創(chuàng)意，同時(shí)也反映出我們身邊很多的環(huán)境問(wèn)題，增強(qiáng)同學(xué)們的憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的良好意識(shí)和行為習(xí)慣，營(yíng)造“低碳生活，節(jié)能減排”的濃厚氛圍。使節(jié)能減排成為全校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。征文作品比較好的同學(xué)有：趙然、劉慧穎、劉鵬飛、路瑤、杜寅紅等，繪畫(huà)作品比較好的同學(xué)有：劉宇飛、叢日磊、韓潤(rùn)萌、郭佳卉等。本次征文共評(píng)出一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)9人。繪畫(huà)作品一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)9人，三等獎(jiǎng)15人，為傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)和諧文化，發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)精神，廣泛搜索和深入挖掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)，讓隊(duì)員在親身體驗(yàn)中感受文化、培育情感，假期中我們繼續(xù)開(kāi)展了家鄉(xiāng)文化大搜索征文活動(dòng)。同學(xué)們用優(yōu)美的語(yǔ)言，贊美家鄉(xiāng)的巨大變化，同時(shí)也為家鄉(xiāng)悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
英語(yǔ)單詞是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)，為提高英語(yǔ)單詞的的應(yīng)用能力，特開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，四至六年級(jí)每班選出10名同學(xué)參加了學(xué)校的競(jìng)賽。本次競(jìng)賽以書(shū)面形式進(jìn)行，從競(jìng)賽的成績(jī)來(lái)看，大部分同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視，表現(xiàn)比較好的是六年級(jí)的同學(xué)，成績(jī)都比較好?？梢?jiàn)他們平時(shí)都認(rèn)真去背，去寫(xiě)。但有些同學(xué)成績(jī)不太好，說(shuō)明在假期中沒(méi)有把它重視起來(lái)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，加強(qiáng)英語(yǔ)單詞的背誦，爭(zhēng)取達(dá)到會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)用。在這次競(jìng)賽中取得成績(jī)比較好的同學(xué)有：李前進(jìn)，劉斌、王曉倩、劉子寧、丁金銘、李涵寧等同學(xué)。經(jīng)評(píng)選獲本次一等獎(jiǎng)的4人，二等獎(jiǎng)的9人，三等獎(jiǎng)15人。
為培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，在假期中學(xué)校從文明禮儀習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生健康習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、鍛煉身體習(xí)慣、安全意識(shí)習(xí)慣等六種行為習(xí)慣開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，從家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中看出，大部分學(xué)生能做到使用文明語(yǔ)言，禮貌待客，做到自己的事情自己做，幫助父母做力所能及的事情，做到講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。就是鍛煉身體這一項(xiàng)做得不太好，不能堅(jiān)持。希望同學(xué)在以后的生活中做每一件事情要做到持之以恒。此活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到了家?；?dòng)，促進(jìn)了學(xué)生思想健康地成長(zhǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里，我們定能將快樂(lè)與充實(shí)得到延續(xù)。祝同學(xué)們?cè)诟鞣矫嫒〉脙?yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)暑假總結(jié)篇九
在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活，我們302中隊(duì)圍繞暑假生活做了專(zhuān)門(mén)的暑假生活總結(jié)交流，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?BR> 夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。例如。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè)園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂(lè)項(xiàng)目，桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè)園，水上樂(lè)園給他們留下深刻的印象。
假期中，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象，用畫(huà)畫(huà)的方式生動(dòng)的反映了社會(huì)現(xiàn)象，并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，洪貝怡用漫畫(huà)的方式講述了花草動(dòng)物對(duì)人類(lèi)破壞大自然的攢攢不安和對(duì)駕駛員遵守交通規(guī)則的希望；崔燁用漫畫(huà)結(jié)合標(biāo)語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’，禁止酒后駕車(chē)”的方式提醒我們酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們302中隊(duì)的'同學(xué)們也對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級(jí)中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書(shū)籍。
在自身興趣驅(qū)使下，發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如：多位同學(xué)練習(xí)了書(shū)法、崔燁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。
在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)，在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。
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小學(xué)暑假總結(jié)篇十
教育需要家庭、社會(huì)、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長(zhǎng)的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等等形式向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長(zhǎng)支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪(fǎng)。由于我們準(zhǔn)備充分，家訪(fǎng)方法得當(dāng)，我校的家訪(fǎng)工作取得了較好的效果?，F(xiàn)就家訪(fǎng)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)清意義，端正態(tài)度。
在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上，我校特意召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的家訪(fǎng)工作動(dòng)員會(huì)，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪(fǎng)的重要意義。特別是登門(mén)家訪(fǎng)，學(xué)校和教師的主動(dòng)和態(tài)度，會(huì)切實(shí)讓受訪(fǎng)家長(zhǎng)感受到學(xué)校、教師對(duì)孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪(fǎng)不僅僅承載著教師和家長(zhǎng)互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，起到學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間互諒互解的`良好效果。應(yīng)該把家訪(fǎng)活動(dòng)作為學(xué)校常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓。
二、結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備充分。
俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，有計(jì)劃有步驟的工作才能有條不紊地開(kāi)展，家訪(fǎng)工作也要有計(jì)劃地展開(kāi)。家訪(fǎng)之前，教師對(duì)學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個(gè)學(xué)生的家訪(fǎng)內(nèi)容、家訪(fǎng)重點(diǎn)、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。
1.確定重點(diǎn)家訪(fǎng)對(duì)象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪(fǎng)的重點(diǎn)。
2.確定家訪(fǎng)內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪(fǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容外，還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來(lái)的困難與不便、要求家長(zhǎng)做的配合工作等作為重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹并征求意見(jiàn)，通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)的溝通與交流，取得家長(zhǎng)的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時(shí)間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們?cè)谔崆邦A(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪(fǎng)，因?yàn)槲倚Ｍ獾厣级鄶?shù)，許多家長(zhǎng)忙于工作，上班與作息時(shí)間不固定，家訪(fǎng)前與家長(zhǎng)預(yù)約，能讓家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪(fǎng)方式和時(shí)間。同時(shí)，許多家長(zhǎng)都在同一家工廠(chǎng)上班的，比如晉工機(jī)械，可以將工廠(chǎng)作為一個(gè)家訪(fǎng)點(diǎn)，讓同廠(chǎng)的幾位家長(zhǎng)湊到一塊兒進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。幾位家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)，讓家訪(fǎng)變的更熱烈，探討的問(wèn)題更深入，教師對(duì)每一個(gè)孩子的建議都能讓其他家長(zhǎng)得到分享，起到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高之功效。
三、全體行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪(fǎng)。李校長(zhǎng)不僅深入學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)暢談對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，還來(lái)到了老師們的家中。在家訪(fǎng)過(guò)程中，李育茹校長(zhǎng)除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認(rèn)真傾聽(tīng)了教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢(shì)嚴(yán)峻等問(wèn)題。李校長(zhǎng)建議有困難及時(shí)向?qū)W校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2.講究家訪(fǎng)的藝術(shù)。以家訪(fǎng)促家教，用耐心換誠(chéng)心。在家訪(fǎng)時(shí)教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪(fǎng)不告狀;不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;要與家長(zhǎng)一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪(fǎng)時(shí)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪(fǎng)成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個(gè)學(xué)生的家都走一遍，要把每一個(gè)學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪(fǎng)一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個(gè)月的漫漫長(zhǎng)假，如何隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向呢?我們做法是利用電訪(fǎng)及班級(jí)微信群的方式作為家訪(fǎng)活動(dòng)后的補(bǔ)充與延伸。不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，了解學(xué)生假期生活動(dòng)向，通過(guò)班級(jí)微信群宣傳假期安全等等事項(xiàng)。
4.做好總結(jié)，完善家訪(fǎng)檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪(fǎng)登記表》，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)對(duì)學(xué)校和對(duì)教師的意見(jiàn)和建議，供我們參考。家訪(fǎng)基本結(jié)束后，我們按學(xué)校、教師兩個(gè)層次寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對(duì)家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，寫(xiě)出家訪(fǎng)心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪(fǎng)工作。
校長(zhǎng)家訪(fǎng)學(xué)生、家訪(fǎng)教師，既能作為家訪(fǎng)活動(dòng)的示范者，又能促進(jìn)對(duì)教師、學(xué)生的了解，使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪(fǎng)學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通，營(yíng)造齊抓共管的氛圍，也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對(duì)這項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。
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小學(xué)暑假總結(jié)篇十一
經(jīng)過(guò)不眠不休的挑燈夜戰(zhàn)后，期末考最終結(jié)束了！而即將來(lái)臨的便是我和姐姐期盼已久的“暑假”，我左思右想，幾經(jīng)深思熟慮后，最終想出了一些可以讓自己在這酷熱又漫長(zhǎng)的假期中學(xué)習(xí)更多，生活更充實(shí)的計(jì)畫(huà)，并將它們拿出來(lái)與爸媽爭(zhēng)辯一番后，提示自己確定要身體力行。
首先，我參預(yù)學(xué)校舉辦、長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的游泳訓(xùn)練營(yíng)，每天一大清早，天空還魚(yú)肚白時(shí)，我便生龍活虎、精神奕奕的起床，深怕自己因賴(lài)床而耽擱了寶貴的時(shí)間，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的游泳后，我發(fā)覺(jué)自己的食量大增，體力因此而更加充分，不但如此，我的身體似乎變得既堅(jiān)固又健康了呢！此外，在這炎炎夏日里，浸泡在那涼快無(wú)比的水中，就如同魚(yú)兒般逍遙拘束，立即，全部的.苦惱竟都不翼而飛了！當(dāng)然，在暑假期間，我也計(jì)畫(huà)每天抽出時(shí)間，閱讀一些家中未看完的課外書(shū)籍，希望可以增加自己的語(yǔ)文力氣，還能讓寫(xiě)作技巧更上一層樓！另外，我也特殊期盼在這難得的漫長(zhǎng)假期中與家人相聚，大家一起談天說(shuō)笑，一同出外春游，或者到近郊的戶(hù)外爬山健行，抑或是到國(guó)外搭機(jī)旅游，這樣不僅能增進(jìn)親子間的感情，還能拓寬視野及增廣見(jiàn)聞，可真是一舉兩得??！同時(shí)，我也報(bào)名參預(yù)了書(shū)法班，希望藉著練習(xí)書(shū)法，讓自己的字跡更加端正工整，并改掉平日心浮氣躁的毛病。
最終，在這假期中，我要勤于練習(xí)鋼琴和吹奏直笛，沉醉在奇異的樂(lè)音中，總能讓我心情愉悅，渾然忘我，而不能自己呢！這些就是我的暑假生活，希望在這不算短的假期中，能將事先規(guī)畫(huà)好的事情一一完成，萬(wàn)萬(wàn)不行半途而廢，否則必將一事無(wú)成！認(rèn)為正確而不懷疑只要有始有終，我的暑假確定會(huì)過(guò)得既充實(shí)快樂(lè)又回味無(wú)窮！你們是否也已經(jīng)下定了決心，讓自己的暑假過(guò)得多采多姿呢？千萬(wàn)不要只是心動(dòng)，請(qǐng)你和我一樣，立刻開(kāi)頭行動(dòng)吧！
小學(xué)暑假總結(jié)篇十二
剛放假的時(shí)候，我參加了第六屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)和濮陽(yáng)第三屆“博客之星”活動(dòng)。在過(guò)去的一個(gè)月里，我認(rèn)真觀察身邊的動(dòng)物、植物，認(rèn)真地讀書(shū)，寫(xiě)了各種各樣的博文，有《荷蘭豬》、《“眼睛”的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，其中7篇被校訊通推薦，10篇被戴上了小紅花，總的來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)。我還會(huì)繼續(xù)努力的，我為自己加油！
媽媽?zhuān)哼@段時(shí)間，不管媽媽帶著你去哪兒，你都會(huì)用你那雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察周?chē)氖挛?，?duì)一切你都感到新奇，不停地問(wèn)為什么？細(xì)心觀察，就會(huì)有收獲，所以，你寫(xiě)的博文題材越來(lái)越豐富了！你的知識(shí)越來(lái)越豐富了！媽媽也為你加油！
希望：你能繼續(xù)細(xì)心觀察周?chē)氖挛铮l(fā)現(xiàn)更多的秘密，收獲更多的知識(shí)！
四、辛辛苦苦——練特長(zhǎng)。
1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí)，這段時(shí)間，我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天，我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右。考級(jí)一共有六首樂(lè)曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的時(shí)間了，我要抓緊時(shí)間，每天練三個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。
2、快板：我又學(xué)了兩個(gè)新段子，一個(gè)是《油燈碗》，一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個(gè)段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來(lái)了。
媽媽?zhuān)哼@一個(gè)月，小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò)，可是，練習(xí)的時(shí)候，還是缺乏主動(dòng)性，而且，學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過(guò)你，不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了，一定要對(duì)自己要求得高一些，這樣才能越學(xué)越好。
希望：以后不管是練琴還是練快板，在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，一定要精益求精，做到更好。
五、高高興興——旅游。
在7月23日——7月28日，我跟著我們學(xué)校的老師去上海參加“魅力校園”舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒(méi)有亂花錢(qián)，任老師夸我是最聽(tīng)話(huà)的孩子。通過(guò)這次演出，我學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧自己。
媽媽?zhuān)哼@次離開(kāi)媽媽獨(dú)自去演出，媽媽很不放心。可是，當(dāng)看到你回來(lái)，自豪、驕傲地告訴媽媽你把自己照顧得特別好時(shí)，當(dāng)任老師告訴媽媽你表現(xiàn)得最好，零花錢(qián)花得最少時(shí)，媽媽覺(jué)得通過(guò)這次演出，你真是長(zhǎng)大了！
希望：在以后的生活中，你也要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)支配自己的零花錢(qián)，在生活中鍛煉自己，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
總體來(lái)說(shuō)，這半個(gè)暑假，我還是表現(xiàn)不錯(cuò)的。但是，我還有很多不足的地方。比如：每次作業(yè)寫(xiě)完都不想檢查，背古詩(shī)落下了很多，預(yù)習(xí)課文也沒(méi)有堅(jiān)持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過(guò)得更精彩，我會(huì)在下半個(gè)暑假里改正這些不足。
根據(jù)我上個(gè)月完成計(jì)劃的情況，8月份我要完成以下目標(biāo)：1、把剩下的鋼筆字認(rèn)真地寫(xiě)完。
2、把剩下的古詩(shī)背完。
3、繼續(xù)多多讀書(shū)，多多寫(xiě)博。
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本書(shū)。
5、考完級(jí)后，跟媽媽去深圳、香港、澳門(mén)、陽(yáng)朔旅游。
媽媽?zhuān)耗軌蛘页鲎约旱牟蛔?，并且針?duì)不足和上月完成計(jì)劃情況，制定出了8月份要完成的目標(biāo)，真得很不錯(cuò)。相信通過(guò)你的努力，你一定能行，媽媽一直陪伴你的左右，為了讓暑假更精彩，我們一起努力！
小學(xué)暑假總結(jié)篇十三
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好__年浦東新區(qū)中小學(xué)生暑期工作的通知》及《__年暑期團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)》的通知，學(xué)校緊緊圍繞“關(guān)注奧運(yùn)，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”為主題，調(diào)動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、家庭等各方資源，通過(guò)各種形式，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生們接觸社會(huì)，在體驗(yàn)中增長(zhǎng)知識(shí)，強(qiáng)健體魄，提高綜合素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、快樂(lè)”的假期。
具體工作：
一、完善暑期工作的管理機(jī)制。
1、成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：邱宏明。
組員：徐建國(guó)、金偉軍、李云、張勤燕、丁惠潔、楊婉。
2、向全校教師宣傳__年新區(qū)暑期工作的要求，提高教師對(duì)暑期工作重要性的認(rèn)識(shí)。
二、開(kāi)展“關(guān)注奧運(yùn)，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄師生先進(jìn)事跡，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。
學(xué)期末，學(xué)校德育室和大隊(duì)部組織全校師生開(kāi)展向抗震救災(zāi)英雄師生學(xué)習(xí)的活動(dòng)。由德育室整理了一些在5.12抗震救災(zāi)中的英雄事跡，發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播，周五的十分鐘隊(duì)會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題廣播和討論交流會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育核人文關(guān)懷教育，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和感恩情懷。
2、以“迎接奧運(yùn)會(huì)，做好小主人”為主題，加強(qiáng)學(xué)生奧運(yùn)禮儀教育。
為進(jìn)一步深化文明行動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)踐行社會(huì)公德，共同為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)力量。學(xué)校組織學(xué)生積極開(kāi)展“我為奧運(yùn)添光彩---暑期百日文明大行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
(1)“文明在我腳下”小交警志愿服務(wù)活動(dòng)。
7月4日，7月11日，冒著高溫天氣，我校的“小交警服務(wù)隊(duì)”來(lái)到學(xué)校門(mén)前的金橋路，對(duì)不遵守交通秩序的路人開(kāi)展勸阻活動(dòng)。隊(duì)員們的文明舉動(dòng)和颯爽英姿受到了群眾們的高度贊揚(yáng)。增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感和文明意識(shí)。
(2)“除陋習(xí)、迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”文明宣傳活動(dòng)。
為增強(qiáng)市民的文明意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。7月18日，8月15日，學(xué)校組織學(xué)生上街宣傳文明倡議書(shū)。隊(duì)員們既向市民宣傳“基本道德規(guī)范”與“文明行為規(guī)范”，增進(jìn)市民遵守社會(huì)道德規(guī)范意識(shí)，又用實(shí)際行動(dòng)展示了隊(duì)員們講文明講道德的好市民形象。
(3)“文明在我手中，垃圾不落地”環(huán)保小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動(dòng)。
為增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從小愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)家園。8月1日，8月8日開(kāi)展了“文明在我手中，垃圾不落地”——環(huán)保小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們手拿垃圾袋，來(lái)到了三橋健身苑，穿梭在綠樹(shù)草叢中，撿白色垃圾、煙蒂、枯枝葉等。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，綠地變得干凈整潔。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保責(zé)任意識(shí)。
(4)“文明禮讓我能行”——公交車(chē)插隊(duì)糾偏活動(dòng)。
公交車(chē)擠車(chē)插隊(duì)現(xiàn)象一直是同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。為了讓群眾樹(shù)立不插隊(duì)不擁擠的文明行為。7月25日，由5人組成的“公交車(chē)糾察隊(duì)”積極開(kāi)展了文明糾偏行動(dòng)。隊(duì)員們主動(dòng)維持上車(chē)秩序，向市民倡導(dǎo)主動(dòng)為老弱病殘讓座的好思想。
(5)開(kāi)展“迎世博，學(xué)禮儀，樹(shù)新風(fēng)”文明進(jìn)家庭活動(dòng)。
暑假期間，學(xué)校大隊(duì)部組織三——五年級(jí)學(xué)生積極為家鄉(xiāng)的親人及朋友寫(xiě)一封家信，倡導(dǎo)全家一起講文明、樹(shù)新風(fēng)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、文明社區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。組織學(xué)生和家長(zhǎng)共同擬一份家庭文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)，簽訂《家庭文明公約》，以此來(lái)規(guī)范約束一家人的行為舉止，營(yíng)造文明健康的家庭氛圍。使文明意識(shí)貫穿于日常生活中，讓文明新風(fēng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
3、開(kāi)展“揚(yáng)奧運(yùn)精神，練創(chuàng)新本領(lǐng)”暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)。
7月22日返校日，學(xué)校精心組織了一場(chǎng)“奧運(yùn)大集結(jié)”暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)。全體學(xué)生齊聚操場(chǎng)，有的抖空竹，有的跳短繩，有的傳球接力……同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。以實(shí)際行動(dòng)共同迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
小學(xué)暑假總結(jié)篇十四
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學(xué)，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類(lèi)活動(dòng)：
1、利用假期欣賞祖國(guó)的大好河山，開(kāi)闊眼界，放松心情，陶冶情操。如班級(jí)的車(chē)佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游，看看外面的世界，感受祖國(guó)的魅力，豐富自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
2、看電視，享受童話(huà)故事的樂(lè)趣。
3、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄；吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法，力求寫(xiě)出一手好字；周芷慧同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴，豐富自己，陶冶情操。
4、走親訪(fǎng)友，感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來(lái)家看望爺爺奶奶，同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化。
5、在玩樂(lè)的同時(shí)不望對(duì)書(shū)本知識(shí)的復(fù)習(xí)，按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。
6、積極參加學(xué)校組織的“看好書(shū)，寫(xiě)感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書(shū)，并寫(xiě)下自己的感想。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的好習(xí)慣，記錄自己生活的點(diǎn)滴。
7、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
相信通過(guò)這個(gè)精彩紛呈的暑假，孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步！
充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們501中隊(duì)迎來(lái)了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
1、走出去看世界，開(kāi)拓視野。假期里，很多隊(duì)員和家人一起游山玩水，周逸夢(mèng)游覽了祖國(guó)首都——北京，崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境，崔晉喬去了東錢(qián)湖水上樂(lè)園。他們觀?？淳?，豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野。
2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床，完成作業(yè)，然后幫媽媽打理家務(wù)活，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服，家務(wù)活干得井井有條，受到了家人的夸獎(jiǎng)：確實(shí)長(zhǎng)大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，學(xué)做小主人，讓父母少操心。
3很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè)，作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫(xiě)下讀書(shū)筆記和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
4、鍛煉意志，發(fā)展特長(zhǎng)，選擇自己的愛(ài)好，勤動(dòng)手，多練習(xí)，在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽(yáng)浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵園跑步，把身體練得棒棒的，還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶，做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
暑假活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后的隊(duì)工作中，我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
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小學(xué)暑假總結(jié)篇十五
根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)一要求，雙梅小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，使廣大學(xué)生度過(guò)了一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下：
2、進(jìn)行安全技能測(cè)試：創(chuàng)造條件，讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識(shí)測(cè)試；
4、集中扎實(shí)開(kāi)展安全教育，讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車(chē)違章行駛等的危害。
5、堅(jiān)持日常防范，建立健全假期門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體，做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象。暑假前，學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的.安全檢查，并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。
6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。
總之，今年的假期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我們校的安全工作扎實(shí)有效。也給每一位同學(xué)以及家庭帶來(lái)幸福與安康！
紹興縣雙梅小學(xué)。
2013、9。
小學(xué)暑假總結(jié)篇十六
一、開(kāi)開(kāi)心心――閱讀。
讀書(shū)既能學(xué)到知識(shí)，又能提高寫(xiě)作的水平。在前一個(gè)月里，我讀了許多書(shū)。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲(chóng)記三本，童話(huà)：《長(zhǎng)襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數(shù)學(xué)書(shū)《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》以及很多繪本。在讀書(shū)的時(shí)候，有不懂的詞，我會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)袝r(shí)不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)去猜，有時(shí)書(shū)中的精彩句子會(huì)讓我驚訝，有時(shí)也會(huì)讓我捧腹大笑。通過(guò)上個(gè)月的讀書(shū)，還加強(qiáng)了我的快速閱讀能力。
媽媽?zhuān)含巸?，你在前一段時(shí)間閱讀確實(shí)堅(jiān)持得非常好，除了去上海演出的幾天里，其余每天都能堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)小時(shí)。而且，閱讀的種類(lèi)也比以前廣泛了很多，閱讀的速度也比以前快了很多。像《女巫》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》都是一、兩天就看完了，每天都陶醉在書(shū)的海洋里，你已經(jīng)成了一個(gè)十足的小書(shū)迷了。
希望：以后再讀書(shū)的時(shí)候，一定要拿著筆，媽媽不是經(jīng)常給你講“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，只有執(zhí)筆閱讀，才會(huì)將你閱讀過(guò)程中的感受真切地記錄下來(lái)，才能讓你在閱讀的過(guò)程中能夠更好的理解，收獲得更多。
二、認(rèn)認(rèn)真真――完成作業(yè)。
1、三本暑假作業(yè)我都已經(jīng)完成了，字寫(xiě)得還不錯(cuò)，做錯(cuò)的地方，我會(huì)馬上改正過(guò)來(lái)。可是，每次寫(xiě)完我都不想檢查。
媽媽?zhuān)含巸?，本?lái)你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了一百分，可以不做暑假作業(yè)，可是你說(shuō)你還有很多知識(shí)掌握得不太好，就要求媽媽給你選一些題來(lái)做。于是，媽媽就選了一些平時(shí)你比較弱的題來(lái)做。你每天都堅(jiān)持認(rèn)真做作業(yè)，在去上海演出之前就完成了，而且完成得也很認(rèn)真。但是，正如你所說(shuō)的，寫(xiě)完以后，總是不檢查就收起來(lái)了，在媽媽的提醒下，才拿出來(lái)再檢查。
希望：以后，不管是上學(xué)還是放假，不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，不管是考試還是做練習(xí)，一定要養(yǎng)成寫(xiě)完就要檢查的好習(xí)慣，這樣你才會(huì)越來(lái)越細(xì)心。
2、我每天會(huì)堅(jiān)持背兩首古詩(shī)，但是去上演出那幾天沒(méi)有堅(jiān)持，所以我只背了30首。
媽媽?zhuān)喝ツ晔罴?，媽媽和你一起已?jīng)把《古詩(shī)詞80首》里的古詩(shī)都背完了?？墒?，由于沒(méi)有復(fù)習(xí)，都忘得差不多了。從一放假開(kāi)始，每天早上你自己復(fù)習(xí)兩首，堅(jiān)持的`很棒。因?yàn)槟闳ド虾Ｑ莩?，所以耽擱了一陣，可是30首已經(jīng)很不錯(cuò)了，昨天，咱們一起背的時(shí)候，后面的你還沒(méi)復(fù)習(xí)的古詩(shī)，有的我一念上句，你都能把下句接上來(lái)。你對(duì)去年背過(guò)的詩(shī)還有很深的印象，相信剩下的50首，你一定能在8月全部背會(huì)的。
希望：你每天還是能按照計(jì)劃堅(jiān)持復(fù)習(xí)古詩(shī)，媽媽也很喜歡古詩(shī)，會(huì)和你一起努力的。
3、現(xiàn)在，我的鋼筆字已經(jīng)寫(xiě)了半本了，剛開(kāi)始，我用鋼筆不習(xí)慣，總是寫(xiě)錯(cuò)字。但是，我不放棄，每天堅(jiān)持認(rèn)真地寫(xiě)一頁(yè)，通過(guò)練習(xí)，我的鋼筆字進(jìn)步可大了，也越寫(xiě)越漂亮了。
媽媽?zhuān)航裉?，翻看了你的練字本。一?yè)一頁(yè)地往后翻，每一頁(yè)都有進(jìn)步。剛開(kāi)始用鋼筆的時(shí)候，會(huì)很不習(xí)慣，因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了也擦不掉。所以，寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候就要格外的認(rèn)真和小心。但是，只要堅(jiān)持，就能越寫(xiě)越好，你認(rèn)真堅(jiān)持了，所以你能越寫(xiě)越好。
希望：開(kāi)學(xué)就是三年級(jí)了，用鋼筆的時(shí)候會(huì)越來(lái)越多，希望你能把剩下的半本鋼筆字繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)好，在暑假養(yǎng)成一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，為寫(xiě)好鋼筆字打好基礎(chǔ)。
三、快快樂(lè)樂(lè)――寫(xiě)博。
剛放假的時(shí)候，我參加了第六屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)和濮陽(yáng)第三屆“博客之星”活動(dòng)。在過(guò)去的一個(gè)月里，我認(rèn)真觀察身邊的動(dòng)物、植物，認(rèn)真地讀書(shū)，寫(xiě)了各種各樣的博文，有《荷蘭豬》、《“眼睛”的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，其中7篇被校訊通推薦，10篇被戴上了小紅花，總的來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)。我還會(huì)繼續(xù)努力的，我為自己加油！
媽媽?zhuān)哼@段時(shí)間，不管媽媽帶著你去哪兒，你都會(huì)用你那雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察周?chē)氖挛?，?duì)一切你都感到新奇，不停地問(wèn)為什么？細(xì)心觀察，就會(huì)有收獲，所以，你寫(xiě)的博文題材越來(lái)越豐富了！你的知識(shí)越來(lái)越豐富了！媽媽也為你加油！
希望：你能繼續(xù)細(xì)心觀察周?chē)氖挛铮l(fā)現(xiàn)更多的秘密，收獲更多的知識(shí)！
四、辛辛苦苦――練特長(zhǎng)。
1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí)，這段時(shí)間，我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天，我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右?？技?jí)一共有六首樂(lè)曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的時(shí)間了，我要抓緊時(shí)間，每天練三個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。
2、快板：我又學(xué)了兩個(gè)新段子，一個(gè)是《油燈碗》，一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個(gè)段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來(lái)了。
媽媽?zhuān)哼@一個(gè)月，小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò)，可是，練習(xí)的時(shí)候，還是缺乏主動(dòng)性，而且，學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過(guò)你，不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了，一定要對(duì)自己要求得高一些，這樣才能越學(xué)越好。
希望：以后不管是練琴還是練快板，在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，一定要精益求精，做到更好。
五、高高興興――旅游。
在7月23日――7月28日，我跟著我們學(xué)校的老師去上海參加“魅力校園”舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒(méi)有亂花錢(qián)，任老師夸我是最聽(tīng)話(huà)的孩子。通過(guò)這次演出，我學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧自己。
媽媽?zhuān)哼@次離開(kāi)媽媽獨(dú)自去演出，媽媽很不放心?？墒?，當(dāng)看到你回來(lái)，自豪、驕傲地告訴媽媽你把自己照顧得特別好時(shí)，當(dāng)任老師告訴媽媽你表現(xiàn)得最好，零花錢(qián)花得最少時(shí)，媽媽覺(jué)得通過(guò)這次演出，你真是長(zhǎng)大了！
希望：在以后的生活中，你也要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)支配自己的零花錢(qián)，在生活中鍛煉自己，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
總體來(lái)說(shuō)，這半個(gè)暑假，我還是表現(xiàn)不錯(cuò)的。但是，我還有很多不足的地方。比如：每次作業(yè)寫(xiě)完都不想檢查，背古詩(shī)落下了很多，預(yù)習(xí)課文也沒(méi)有堅(jiān)持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過(guò)得更精彩，我會(huì)在下半個(gè)暑假里改正這些不足。
根據(jù)我上個(gè)月完成計(jì)劃的情況，8月份我要完成以下目標(biāo)：1、把剩下的鋼筆字認(rèn)真地寫(xiě)完。
2、把剩下的古詩(shī)背完。
3、繼續(xù)多多讀書(shū)，多多寫(xiě)博。
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本書(shū)。
5、考完級(jí)后，跟媽媽去深圳、香港、澳門(mén)、陽(yáng)朔旅游。
媽媽?zhuān)耗軌蛘页鲎约旱牟蛔?，并且針?duì)不足和上月完成計(jì)劃情況，制定出了8月份要完成的目標(biāo)，真得很不錯(cuò)。相信通過(guò)你的努力，你一定能行，媽媽一直陪伴你的左右，為了讓暑假更精彩，我們一起努力！
小學(xué)暑假總結(jié)篇十七
這周是普通話(huà)宣傳周，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)，收獲可大了。你知道為什么嗎?那就讓我告訴你們吧!
在這宣傳周的班會(huì)上，我聽(tīng)了一個(gè)由李子睿說(shuō)的一個(gè)有趣的笑話(huà)：有一天，一個(gè)東北男子和一個(gè)上海美女一起去買(mǎi)面的時(shí)候，東北男子對(duì)上海美女說(shuō)：“這咋整?”上海美女好奇的問(wèn)?“整是什么意思?”東北男子回答說(shuō)：“整就是吃的意思。”
他們剛回到東北男子的家，東北男子家的便池正好壞了，大便小便到處都是。東北男子著急地對(duì)上海美女說(shuō)：“這咋整?！鄙虾Ｃ琅?tīng)了嚇了一跳說(shuō)：“這還要吃?！瘪R上掉頭就跑了。
李子睿的話(huà)音一落，下面的同學(xué)就笑得前俯后仰了。
你看，說(shuō)不好普通話(huà)有多大的麻煩呀，所以讓我們記住這句話(huà)，“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他?！?BR> 小學(xué)暑假總結(jié)篇十八
暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著歡快的心情迎接暑假，而是有著緊急的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)當(dāng)寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按方案完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是由于時(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)潔，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平常認(rèn)為最簡(jiǎn)潔的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)潔的飯菜來(lái)了。
而這個(gè)暑假我最大的`圓滿(mǎn)是并沒(méi)有按方案的那樣外出旅游。原來(lái)我們方案等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)頭旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游方案泡湯了，它讓我們呆在了家里！
我最開(kāi)心而興奮的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最寵愛(ài)的是《紅樓夢(mèng)》，它敘述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的凄慘愛(ài)情，讀完它后會(huì)有一種清爽寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)覺(jué)讀完《三國(guó)演義》后，我覺(jué)得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是英雄們最終并沒(méi)有好結(jié)果，我想假如連續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些！這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！
小學(xué)暑假總結(jié)篇十九
在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活，我們302中隊(duì)圍繞暑假生活做了專(zhuān)門(mén)的暑假生活總結(jié)交流，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、快樂(lè)游玩，盡情享受暑假。
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。例如，。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè)園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂(lè)項(xiàng)目，桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè)園，水上樂(lè)園給他們留下深刻的印象。
二、關(guān)注社會(huì)、用心畫(huà)出大道理。
假期中，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象，用畫(huà)畫(huà)的方式生動(dòng)的反映了社會(huì)現(xiàn)象，并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，洪貝怡用漫畫(huà)的方式講述了花草動(dòng)物對(duì)人類(lèi)破壞大自然的攢攢不安和對(duì)駕駛員遵守交通規(guī)則的希望；崔燁用漫畫(huà)結(jié)合標(biāo)語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’，禁止酒后駕車(chē)”的方式提醒我們酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)。
三、看書(shū)閱讀，自我成長(zhǎng)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們302中隊(duì)的同學(xué)們也對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級(jí)中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書(shū)籍。
四、發(fā)展特長(zhǎng)、興趣十足。
在自身興趣驅(qū)使下，發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如：多位同學(xué)練習(xí)了書(shū)法、崔燁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。
五、自覺(jué)學(xué)習(xí)、迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)。
在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)，在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。
暑假歸來(lái)，孩子們升入二年級(jí)，這個(gè)暑假同學(xué)們根據(jù)學(xué)校和班級(jí)安排過(guò)得充實(shí)而又有意義。在這個(gè)暑假，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為此進(jìn)行了周密部署、安排扎實(shí)，通過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，學(xué)生身心均得到了很大收獲。
1、學(xué)生制定了切實(shí)可行的暑假生活計(jì)劃，并能按制定計(jì)劃安排自己的生活，學(xué)習(xí)、鍛煉、修身兩不誤，85%的學(xué)生積極參加了讀書(shū)活動(dòng)：比如《會(huì)思想的書(shū)》、《小男生杜歌飛》、《一年級(jí)的小豌豆》等書(shū)籍，并寫(xiě)出了精彩的讀書(shū)心得。
2、根據(jù)學(xué)校暑假綜合實(shí)踐安排，參加“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐活動(dòng)。內(nèi)容包括：
a、志存高遠(yuǎn)，為夢(mèng)插上理想翅膀。
b、增長(zhǎng)知識(shí)，為夢(mèng)補(bǔ)充強(qiáng)勁能量。
c、鍛煉意志，為夢(mèng)鑄就堅(jiān)實(shí)后盾。
同時(shí)我們也取得了一定的成績(jī)，例如我們班鄒冰玥同學(xué)蠟筆畫(huà)作品《鱷魚(yú)與鳥(niǎo)的友誼》發(fā)表在20xx年7月29日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上，蠟筆畫(huà)作品《未來(lái)的烏龜》發(fā)表在20xx年8月25日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上，張喆水彩畫(huà)作品《節(jié)約資源，從我做起》發(fā)表在20xx年8月11日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上。
3、除按照自己計(jì)劃認(rèn)真完成暑假作業(yè)，還有許多學(xué)生參加了課外輔導(dǎo)班，如舞蹈、英語(yǔ)、語(yǔ)數(shù)、樂(lè)器、武術(shù)、書(shū)法等輔導(dǎo)班，為了開(kāi)闊孩子的眼界，許多家長(zhǎng)還帶領(lǐng)孩子游覽了祖國(guó)的名勝古跡，領(lǐng)略了大好河山的風(fēng)采，既充實(shí)了學(xué)生的暑期生活，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。例如我們班的鄒彬玥同學(xué)參加了宜昌三峽旅游。
4、學(xué)生們利用假期，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，做爸爸媽媽的`小助手，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣，做出了自己的努力。有些小朋友積極參加了農(nóng)村的農(nóng)家活，從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛。例如田雨軒、崔可渝同學(xué)等。
5、在假期中孩子們積極開(kāi)始“節(jié)能減排，收舊利廢”的活動(dòng)，為社會(huì)節(jié)約資源，讓我們的環(huán)境變地更美、更干凈。例如張喆、楊書(shū)涵同學(xué)等。
6、孩子們?cè)谑罴傩菹⒅?，也在積極爭(zhēng)做好人好事，如公交車(chē)上給老人讓座、拾金不昧等，我班湯彬陽(yáng)同學(xué)撿到丟失的錢(qián)包，并且想法設(shè)法還給了失主，主動(dòng)交到派出所，后來(lái)得到了失主的感謝。
總之，學(xué)生在假期通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，不僅在思想上得到教育，在能力方面也得到鍛煉，對(duì)新學(xué)期生活、學(xué)習(xí)幫助很大。
快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們402中隊(duì)又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期?；仡欉@個(gè)暑假，我們402中隊(duì)的隊(duì)員們過(guò)的充實(shí)而有意義。
1、行萬(wàn)里路，放眼看世界。假期里，隊(duì)員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安；王軒涵去游覽了北京；周宇?lèi)稹⒋蕹杀笕ブ凵蕉燃?；還有些隊(duì)員和爸爸媽媽去水上樂(lè)園清涼度一天。
2、讀萬(wàn)卷書(shū)。隊(duì)員們除了游山玩水以外，還不忘讀書(shū)增強(qiáng)知識(shí)。何子航是402中隊(duì)的讀書(shū)之星，在暑假期間讀了16本課外書(shū)。另外，班級(jí)中有14個(gè)隊(duì)員暑假讀書(shū)超過(guò)3本。
3、學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時(shí)間是緊張的，隊(duì)員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習(xí)了一門(mén)新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子；盧丹丹學(xué)會(huì)了洗碗；童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜，燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。
4、快樂(lè)成長(zhǎng)。暑假生活有了更多的是時(shí)間，孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還培養(yǎng)出了自己的愛(ài)好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車(chē)；王軒涵、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)游泳等。
暑假活動(dòng)的展開(kāi)，使402中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。
小學(xué)暑假總結(jié)篇二十
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語(yǔ)所殘留的余悸。歲月無(wú)痕，時(shí)間盡消逝。暑假的日子所剩寥寥無(wú)幾。心中留下的是無(wú)盡的幸福與留念。
八月，我們的心情又是截然不同的。舒坦上加著一絲絲憂(yōu)愁。放縱后帶著一絲絲牽掛。傷感后含著一絲絲迷漫。無(wú)聊和留念這兩個(gè)詞填充了整個(gè)暑假生活，早在暑假生活的時(shí)候，我還是很有自信的，后來(lái)就由于種種緣由，這個(gè)暑假都被我虛度了。沒(méi)有去任何大型景點(diǎn)游玩，沒(méi)有記錄下任何歡聲笑語(yǔ)。
我唯一的幸福都在那個(gè)小小的心房里，是我的伴侶們給了我。是七夕的一夜，是那放縱的一晚，以前的伴侶過(guò)生日，邀請(qǐng)了我們?nèi)㈩A(yù)她的派對(duì)，由于時(shí)間太晚了，我們便都住下了，于是，那一晚成了我一生難忘的幸福。第一次，凌晨了還在開(kāi)派對(duì)，我深深不敢認(rèn)為正確而不懷疑，懷疑這確定是夢(mèng)，但睜開(kāi)雙眼來(lái)，看到的.還是一張張笑臉，老天沒(méi)有虧待我們，我還在那溫馨的家，但，蒼穹貌似看到了這一切，心里倍感嫉妒，又給我們施加了一種叫時(shí)間的魔法，由于太困了，不得不閉上了沉重的眼皮。時(shí)間像流水般消逝七點(diǎn)鐘，是困意。
八點(diǎn)鐘，是糊涂。
九點(diǎn)鐘，是歡快。
十點(diǎn)鐘，是不舍。
我們離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，是的，帶著幾絲絲的留念，走出了家門(mén)。
也正由于他們，到現(xiàn)在，我才知道我的將來(lái)要怎樣奮斗，我才知道我的理想畢竟是什么。
沒(méi)錯(cuò)，我要好好學(xué)習(xí)了雖然離別了，但我堅(jiān)信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時(shí)間，我們又要去一個(gè)全新的跑道了，是上天給的機(jī)會(huì)，讓我好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
對(duì)于學(xué)校，老師，我已經(jīng)沒(méi)有太大的奢望了，只希望老師能每天帶著微笑走進(jìn)教室，其余的要看我自己的造化了，時(shí)間不多了，還有兩年就要中考了，這準(zhǔn)備性的一刻，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。
小學(xué)暑假總結(jié)篇二十一
根據(jù)教育局x年暑假工作意見(jiàn)，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話(huà)暢通，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。
放假前，我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和畢業(yè)典禮，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。
假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班教干、教師按時(shí)到崗，并做了詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解，利用假期時(shí)間，我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí)，這為我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃，這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面，就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。
1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺(jué)的完成。
2、開(kāi)展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過(guò)我們的調(diào)查和抽查，大部分學(xué)生能夠按照要求去做，積累效果不錯(cuò)，5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等，都積累了很多。
3、為慶祝祖國(guó)x周年華誕，在三到五年級(jí)開(kāi)展“我眼中的'家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛(ài)的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫(huà)作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?，F(xiàn)已上交作品500余份。
4、開(kāi)展繪制手抄報(bào)活動(dòng)，主題以“08奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試，共收到作品近百份。
5、開(kāi)展“好書(shū)伴我共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受，共200多篇。
6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)50余次，參加人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力，4年1班的“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。
炎熱的酷暑中，我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?，F(xiàn)略舉如下：s老師來(lái)學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車(chē)站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下捐贈(zèng)了愛(ài)心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例，像這樣的例子還有很多、很多。
總之，我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施，x年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電;學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺(tái)階。