初二以三國(guó)演義為題的讀后感(優(yōu)秀21篇)

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    讀后感是一種對(duì)作品進(jìn)行思考和回應(yīng)的方式,同時(shí)也是對(duì)作者創(chuàng)作意圖的理解與傳達(dá)。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感是很多讀者關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家推薦的幾篇讀后感范文,希望能給大家在寫(xiě)作讀后感時(shí)提供一些啟示。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇一
    京劇舞臺(tái)上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機(jī)變,富貴怎雙全?”世人口中的“奸雄”,京劇當(dāng)中的白臉,《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣,亂世之奸雄”?!度龂?guó)演義》中曹操首次出場(chǎng),作者就借許劭之語(yǔ)定其為“亂世奸雄”,之后他涌出一系列政治、處世、用人及戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)力,也論證了這一點(diǎn)。
    曹操,我佩服你,我佩服你的有勇有謀。
    當(dāng)孫權(quán)年少,劉備寄人籬下時(shí),曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥,到處廣聚人才,誘降義軍,擴(kuò)充軍事實(shí)力。當(dāng)董卓叛亂時(shí),你卻可以獨(dú)自帶著七星寶刀前往行刺,勇氣可嘉??芍?,當(dāng)時(shí)的董卓權(quán)傾一時(shí),無(wú)人敢冒犯,更何況是深夜當(dāng)面行刺,他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點(diǎn)。當(dāng)他行刺失敗,被董卓發(fā)現(xiàn)時(shí),他隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀,鎮(zhèn)定自若,騙過(guò)董卓。當(dāng)走出相府的那一刻,他沒(méi)有任何顧慮,星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時(shí)最正確的選擇。
    后來(lái),他為了鞏固自己的實(shí)力,能夠名正言順地實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè),就巧妙的運(yùn)用了一招,“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌,果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。
    為了一展宏圖,他不僅憑借著自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力,南征北戰(zhàn),奪取了大片江山。他又設(shè)計(jì)使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭(zhēng),坐獲漁利。隨著勢(shì)力的壯大,曹操的行動(dòng)由隱蔽轉(zhuǎn)為公開(kāi),大肆地?cái)U(kuò)展地盤(pán)。官渡大戰(zhàn),他以弱勝?gòu)?qiáng),大敗河北之雄袁紹,得到了冀、幽、青并四州,又相繼滅掉劉表,張魯?shù)雀顡?jù)勢(shì)力,逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面,統(tǒng)一了北方。他是拉開(kāi)三國(guó)鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃,之后繼續(xù)逐鹿中原。面對(duì)孫權(quán)、劉備二強(qiáng)敵,曹操又憑借他的智勇,或集中兵力對(duì)付一方,或使兩家相斗從中獲利。建安20年,曹操再次率軍攻打東吳,又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時(shí)機(jī),西取漢中,最終占天下三分之二,為后代夯實(shí)了魏國(guó)基業(yè)。
    縱觀整部《三國(guó)演義》,哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?曹操是一個(gè)強(qiáng)人,有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的.勇氣,抑強(qiáng)扶弱的智慧。
    我看曹操,你實(shí)乃一代梟雄也。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇二
    一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!在假期里,我欣賞了《三國(guó)演義》,同古人談古論今,結(jié)果深受感觸。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘尺英雄”?!度龂?guó)演義》塑造了這么多的活生生的人物和有趣的事例,使我百讀不厭。令我最印象深刻的是諸葛亮的“空城計(jì)”,它不僅在故事情節(jié)上很吸引我,還告訴我一個(gè)道理:做任何事情都應(yīng)胸有成竹,才能達(dá)到事半功倍的效果。
    司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻打諸葛亮,諸葛亮的人卻死的死,傷的傷,只有二千五百人,根本不夠抵擋對(duì)方的猛烈的攻擊,很是著急,怎么辦呢?情況十分危急,此時(shí)我們的“臥虎”軍師諸葛亮并沒(méi)有坐以待斃,他眼睛一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。于是,上演了“空城計(jì)”一幕。當(dāng)司馬懿來(lái)到城門(mén)前,發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi),街上的人有的掃地,在的'灑水,而諸葛亮則領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,坐在城臺(tái)上不動(dòng)聲色地彈著琴。他感到十分奇怪,于是就不敢輕舉妄動(dòng),他認(rèn)為里面一定布置了很多伏兵,諸葛亮鬼計(jì)多端,在摸不清對(duì)方的情況下,只好謹(jǐn)慎地撤退了。事后,大家才明白,諸葛亮使了“空城計(jì)”。
    讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),智慧勇敢化身的諸葛亮明知道自己硬拼是無(wú)法取得勝利的,但他臨危不懼,巧妙地運(yùn)用了司馬懿的謹(jǐn)慎,使用了“空城計(jì)”。他的這種在危難面前如此鎮(zhèn)定做到胸有成竹,那是常人無(wú)法做到的。司馬懿的謹(jǐn)慎也不完全好,書(shū)中的諸葛亮足智多謀,化驗(yàn)為夷,是多么值的我們學(xué)習(xí)呀!
    在生活中,遇到事情,我們既要學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智、勇敢,不露一點(diǎn)破綻;也要學(xué)習(xí)司馬懿的小心謹(jǐn)慎。前者可以使我們臨危不懼,化險(xiǎn)為夷;后者可以使我們不易上當(dāng)、受騙。我們要時(shí)刻小心地把握住我們的生活小船,使它平穩(wěn)、安全的遠(yuǎn)航。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇三
    “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國(guó)演義》這本書(shū)中說(shuō)的一句話。
    這本書(shū)主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事,整本書(shū)刻畫(huà)了眾多英雄人物形象:重義的關(guān)羽,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮,劉備禮賢下士,知人善任,上報(bào)國(guó)家,下安黎民。而諸葛亮上知天文,下曉地理,足智多謀,我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌百凡,可書(shū)中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體,困難的從床上挪到四輪車(chē)上,還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽(yáng)下的江山,可見(jiàn)他心系士兵與國(guó)家,也表達(dá)了他沒(méi)有完成先帝劉備理想的惋惜之情。看到這,我的眼淚不自覺(jué)流了下來(lái),眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計(jì)這一系列的壯舉,讓人息咻不已,這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁,死而后已的下場(chǎng)。
    三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我戒驕戒躁,教我了我刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇四
    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡凈春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事都付笑談中。
    在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)里,有三位英雄好漢,在桃園里結(jié)為兄弟。從此,他們共經(jīng)沙場(chǎng)三英戰(zhàn)呂布,誅董卓,滅逆黨,他們同生共死,匡扶漢室,建立蜀國(guó),他們得天時(shí),聚人和。在歷史上留下了不朽的篇章,雖然他們并沒(méi)有取得最終的勝利,可是,青史一頁(yè)會(huì)記得,他們是強(qiáng)者!
    當(dāng)然,要是沒(méi)有軍師的文韜,劉玄德也無(wú)法建立蜀國(guó)。他收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。赤壁之前,他草船借箭,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。赤壁之后,他智取南郡,借得荊州。在戰(zhàn)亂的年代里,文韜武略臥龍鳳雛哪堪寂寥,結(jié)伴結(jié)盟結(jié)交,難結(jié)同好。接風(fēng)借火借箭,羽扇輕搖。問(wèn)鼎三足怎落腳,隆中對(duì)分曉,只盼來(lái)日登蜀道,再續(xù)出師表。不出則已,一出比天高!發(fā)明木牛流馬,連弩。諸葛亮的一生都在為匡扶漢室而不懈的努力。
    五虎上將關(guān)云長(zhǎng),他手持青龍偃月刀,為忠于蜀漢,是知恩圖報(bào)、義薄云天的豪杰;也是一位英勇善戰(zhàn)、智勇雙全、威震華夏的英雄----溫酒斬華雄;過(guò)五關(guān),斬六將一心只為扶漢室??墒?,當(dāng)他被封為五虎上將之首后,他變得自高自大、居功自傲、剛愎自用,大意失荊州,這位一生只為守住“忠”,“義”二字的大將軍最終最終無(wú)奈的走向麥城。他是一位末路英雄,我們從不以成敗論英雄,在我的心中,他,關(guān)云長(zhǎng),永遠(yuǎn)是一位守護(hù)“忠”,“義”二字的英雄!
    他身長(zhǎng)八尺,濃眉大眼,闊面重頤。我贊美趙云:道勝一籌,義勝一籌,智勝一籌,謀勝一籌,仁勝一籌,文勝一籌,武勝一籌,云有八勝,吾等怎能不尊,怎敢不敬。我佩服趙云,佩服他在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)懼的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,佩服他寧死不降的氣節(jié),更佩服他那顧全大局的品德。諸葛亮對(duì)于智勇雙全的趙云是很器重的,赤壁之戰(zhàn)前夕諸葛亮借東風(fēng)畢后就是依靠趙云接應(yīng),那時(shí)趙云射斷吳將徐盛船上篷索,也顯示出了他過(guò)人的射技。
    總之,在那個(gè)金戈鐵馬的年代里,無(wú)論是一代奸雄曹操,還是寬厚的劉備,還有“紫須碧眼”的孫權(quán),都給我留下了深刻的印象。還有足智多謀的臥龍鳳雛;早年逝世的郭奉孝,周郎,以及笑到最終的司馬,他們的聰明才智,真叫人佩服。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇五
    別看我是個(gè)小女生,可我是個(gè)不折不扣的三國(guó)迷。三國(guó)時(shí)期,天下大亂、群雄爭(zhēng)霸、英雄輩出,《三國(guó)演義》這本書(shū)精彩地描述了這段歷史,我非常喜歡其中的經(jīng)典故事,如“趙云救阿斗、草船借箭、赤壁大戰(zhàn)”等,但我覺(jué)得這本書(shū)最精彩的部分是生動(dòng)地塑造了性格各異的人物形象。
    書(shū)中我最欣賞的一類(lèi)人充滿了智慧。
    諸葛亮是千古不遇的奇才,他初出茅廬就立下攻打曹操第一功,令關(guān)羽、張飛刮目相看。他的“草船借箭、三氣周瑜、空城計(jì)”等計(jì)謀令對(duì)手視他為千載難逢的天敵,連才華橫溢、自命不凡的周瑜也因他英年早逝,臨死前留下了“既生瑜、何生亮!”的感嘆。
    孫權(quán)自幼聰慧過(guò)人,他九歲只身深入敵營(yíng)討回父尸,十八歲提領(lǐng)江東,把父兄留下的三代老將收于麾下,就連老奸巨滑的曹操也不禁感嘆:“生子當(dāng)如孫仲謀!”
    書(shū)中我最敬佩的'一類(lèi)人充滿了忠義。
    劉備身為皇族后裔,奉天子血昭、掃除國(guó)賊、忠心漢室,他推崇以仁義為本,以德服人。
    關(guān)羽斬顏良、誅文丑,過(guò)五關(guān)、斬六將,英雄蓋世,可他只對(duì)義兄劉玄德盡忠。普天之下,他只敬三者,一敬天、二敬地、三敬大哥劉玄德,他認(rèn)為大哥的仁義之心與天同高、與地同廣。可憐曹操費(fèi)勁心機(jī),也未能收服關(guān)羽。
    張飛同樣是英雄蓋世,他長(zhǎng)坂坡橋頭上一聲斷喝,嚇退曹操八十萬(wàn)大軍。可對(duì)大哥劉玄德言聽(tīng)計(jì)從、兄弟情深。
    趙云身為五虎上將,在長(zhǎng)坂坡為救阿斗孤身一人六進(jìn)六出曹操大軍之中,放棄了多次逃生的機(jī)會(huì),身負(fù)重傷,終于沖出重圍救出幼主。他對(duì)主公劉備的忠心令人感動(dòng)。
    書(shū)中我最厭惡的一類(lèi)人充滿了奸詐、自私。盡管他們奪取了天下,但他們的所作所為仍被后人恥笑。
    曹操老奸巨滑,他一生信奉“寧可我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”。他殺了對(duì)他有恩的呂伯奢全家,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想他挾天子以令諸侯。
    司馬懿更是巨奸,他隱忍不發(fā),只用一天的叛變奪取了曹氏四代君臣建立的江山,真是“螳螂捕蟬、黃雀在后”啊!
    《三國(guó)演義》真實(shí)一本經(jīng)典好書(shū),通過(guò)讀三國(guó),我學(xué)習(xí)了歷史、認(rèn)識(shí)了三國(guó)中的英雄人物。我總在想,如果劉備早點(diǎn)得到諸葛亮的指點(diǎn),如果孫策、周瑜沒(méi)有英年早逝、周瑜胸懷坦蕩,如果曹氏君臣對(duì)司馬懿加強(qiáng)戒備,或許歷史會(huì)重寫(xiě)。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇六
    暑假期間,我讀了很多課外書(shū),其中印象最深刻、給我啟發(fā)最多的要數(shù)《三國(guó)演義》了。
    趙云“單騎救幼主”、諸葛亮“草船借箭”、“七擒孟獲”、“空城計(jì)”等許多故事情節(jié)都讓我記憶猶新、回味無(wú)窮。
    在《三國(guó)演義》眾多人物中,我最喜歡、最佩服的是諸葛亮。他熟知天文地理,飽讀兵書(shū),神機(jī)妙算,足智多謀。諸葛亮隱居隆中,“未出茅廬,已知三分天下”。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山后,他一心輔佐劉備,“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”,幫助劉備出謀劃策,打了許多勝仗,建立了蜀國(guó),促成了魏、蜀、吳“三國(guó)鼎立”的局勢(shì)。在許多膾炙人口的故事中,“草船借箭”最能充分說(shuō)明諸葛亮熟知天文地理、足智多謀,而且心胸開(kāi)闊、顧全大局。
    故事說(shuō)的是周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過(guò)人、足智多謀,但是他心胸狹窄,十分妒忌諸葛亮的才干,處處為難諸葛亮。一天,在商議軍事時(shí),周瑜提出讓諸葛亮趕制十萬(wàn)支箭。他以為這樣一定能難倒諸葛亮,并打算趁機(jī)除掉諸葛亮。諸葛亮利用掌握的天文地理知識(shí),推算出三天后江上會(huì)起大霧,心中有了主意,便答應(yīng)周瑜三天造好,并立下了軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫他準(zhǔn)備船和士兵,并在船兩側(cè)綁上許多草人。第三天,江面上果然起了大霧。天還沒(méi)亮,諸葛亮便下令開(kāi)船,并讓士兵在接近曹操營(yíng)寨時(shí)擂鼓吶喊。因看不清江面上的情況,曹操就讓弓箭手不停地向江面上射箭,于是諸葛亮的船兩側(cè)的草人身上都插滿了箭。就這樣,十萬(wàn)支箭被諸葛亮“借”到了手。周瑜知道諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)后自嘆不如。這個(gè)故事告訴我們,只有好好學(xué)習(xí),平時(shí)多讀書(shū),多掌握知識(shí),才能成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。同時(shí),也讓我明白了:做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,這樣才能成就大事。
    《三國(guó)演義》讓我感受到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,也讓我對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解,受到了許多啟發(fā)?!度龂?guó)演義》真是值得一看的好書(shū)!我要多讀這樣的好書(shū),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人!
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇七
    《三國(guó)演義》原名是《三國(guó)志通俗演義》,后來(lái)的《三國(guó)演義》是后人的簡(jiǎn)寫(xiě)。《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國(guó)時(shí)期的魏國(guó),蜀國(guó),吳國(guó)三個(gè)國(guó)家的互相斗爭(zhēng),為搶奪地盤(pán),爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家霸主,作者用了非常詳細(xì)的描述三國(guó)大開(kāi)殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。
    《三國(guó)演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物,其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計(jì)多端的無(wú)恥小人----曹操;威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(zhǎng);智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(zhǎng),他身長(zhǎng)九尺,聲若巨雷,丹鳳眼,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
    在《三國(guó)演義》里,作者匠心獨(dú)運(yùn),以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,長(zhǎng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國(guó)缺箭,周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬(wàn)枝箭,還立下軍令狀??酌髌敢凰?,算到第三天必有大霧,他向魯肅借草船。到了水寨前,曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船,就順著急水回寨?;卣篝斆C向周瑜把事說(shuō)了一遍,周瑜只能長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他?!?BR>    讀了《三國(guó)演義》使我受益匪淺,知道了打勝仗不僅需要勇氣,力氣,武功,還要智慧,我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣,心胸狹窄,縱然很有才干,可還是被氣死了。要像劉備一樣,仁義當(dāng)先。
    《三國(guó)演義》里精彩的人物,使我百讀不厭,每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇八
    《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義初二讀后感7篇,希望大家能夠喜歡。
    今年寒假,我讀了《三國(guó)演義》(少兒版)這本書(shū),這本書(shū)的作者是羅貫中。羅貫中描寫(xiě)的三國(guó)具有很高的文學(xué)成就,成為中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語(yǔ)就令人物在讀者面前鮮活起來(lái),對(duì)于事情的發(fā)展,更是有條不紊,娓娓道來(lái)。
    在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來(lái)隱居在臥龍崗,所以也稱(chēng)臥龍先生。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動(dòng)了諸葛亮。最后,諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽(tīng)從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢(shì),火燒曹軍。與此同時(shí),關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對(duì)人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉(cāng)皇逃跑。就這樣,劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!
    我讀完《三國(guó)演義》之后,感慨萬(wàn)分,心情久久不能平息……。
    今天中午,我拿出老師指定看的書(shū)目《三國(guó)演義》,看后使我心血來(lái)潮被里面的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng),所激發(fā)。
    《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是羅貫中,這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
    首先是劉備,他,在國(guó)家危難時(shí)挺身而出,與關(guān)羽、張飛結(jié)拜共抗黃巾賊;他,有忠有義,與部下有難同當(dāng),有福同享,對(duì)有才干的人禮讓三先。而正是他這樣的品德才使許多英雄愿為他打天下。就正如他三次去請(qǐng)諸葛亮,就算遇到困難也不放棄,才感動(dòng)了諸葛亮。但是當(dāng)他知道關(guān)羽與張飛被殺時(shí),仇恨當(dāng)頭,不聽(tīng)諸葛亮的勸阻,執(zhí)意要攻打曹操,卻又白白損失了一名猛將。
    然后是諸葛亮,他在這三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用,他的智慧是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的。就說(shuō)他草船借箭那一次,周瑜嫉妒諸葛亮的才貌,便故意刁難他,讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn),卻沒(méi)想到諸葛亮下軍令狀,三天內(nèi)完成。兩天過(guò)去了周瑜見(jiàn)諸葛亮造的箭寥寥無(wú)幾,便覺(jué)得諸葛亮是在自己之下的。但誰(shuí)知,第三天,江面上起了大霧,諸葛亮帶著二十條船,每條船上插滿了草人,浩浩蕩蕩的向曹軍水營(yíng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到曹軍營(yíng)前,諸葛亮打響了戰(zhàn)鼓,曹軍一驚,卻見(jiàn)江面有霧,以為是圈套,連忙叫軍士張弓拉箭。此時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā),“嗖、嗖、嗖、”每條船上插的箭少說(shuō)也有五六千,諸葛亮大笑:“多謝曹軍借箭!”,然后開(kāi)著船回到了東吳,周瑜見(jiàn)到諸葛亮借來(lái)這么多支箭,不禁覺(jué)得自己技不如人。
    歷史波瀾壯觀,英雄叱咤風(fēng)云,忠義與__佞的沖突、豪杰與__雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng),這就是三國(guó)!
    今天,媽媽去圖書(shū)館幫我借了一本《三國(guó)演義》。封面上是兩個(gè)高大魁梧的人在搏斗,我想:他們是誰(shuí)呢?于是我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
    閱讀了這本書(shū)后,我感受到了古代英雄的叱咤風(fēng)云、俠肝義膽的過(guò)人氣概。劉備的寬厚仁義,關(guān)羽的忠義無(wú)雙,諸葛亮的料事如神,曹操的狡詐多疑,楊修的恃才放曠,周瑜的才華橫溢……其中,最令我佩服的是諸葛亮,他造出了木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草。木牛流馬的舌頭只要輕輕一轉(zhuǎn),就停止不動(dòng)了。這可不是一般人能造出來(lái)的,這樣復(fù)雜的東西,只有諸葛亮才能設(shè)計(jì)出來(lái),令我敬佩。他勤于思考,擊敗了不少聰明的人。我就缺少這種能動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新實(shí)踐的能力,這一點(diǎn)我還要向神機(jī)妙算的孔明先生學(xué)習(xí)呢!這本書(shū)最讓我感到震撼的是關(guān)羽的刮骨療傷,神醫(yī)華佗把關(guān)羽的肉劃開(kāi),用刀刮去骨頭上的毒,想想也可怕,這種疼痛可不是常人所可以忍受的,可關(guān)羽一邊喝酒,一邊與人下棋,談笑風(fēng)生,看到這里我也很佩服關(guān)羽的勇敢。想到我小時(shí)候一看到針管就哇哇大哭,遇到一點(diǎn)小困難小挫折就退縮不前,真是很慚愧。
    讀完了這本書(shū)后,我還久久的沉迷在三國(guó)的故事中。
    這個(gè)假期我讀了中國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》?!度龂?guó)演義》講的是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)霸天下的事這本書(shū)里講了200多個(gè)人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。
    我最喜歡孔明,他熟知天文地理,能文善武,可稱(chēng)奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八掛陣。一天,周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,并且立下軍令狀,要是沒(méi)有造出來(lái)就已死謝罪。當(dāng)天晚上,孔明出去探測(cè)天氣,發(fā)現(xiàn)第三天晚上有大霧,于是決定第三天晚上去曹營(yíng)“騙箭”。到了第三天晚上,他讓士兵劃著幾十只船,每條船上綁了六個(gè)稻草人,趁著大霧,來(lái)到了曹操的兵營(yíng)。曹軍不知船上有多少人,就用亂箭射稻草人??酌饔X(jué)得差不多了,就把船開(kāi)回去了。拔下箭來(lái)一數(shù),有十幾萬(wàn)只箭。此時(shí)周瑜也無(wú)話可說(shuō),只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個(gè)故事中我知道了孔明足智多謀,知識(shí)淵博。雖然他足智多謀,聰明過(guò)人,但最后還是沒(méi)能幫劉備消滅魏國(guó)。
    看了《三國(guó)演義》,我知道了很多有名的故事和三國(guó)中的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多,諸葛亮的聰明博學(xué)、關(guān)羽的忠誠(chéng)、張飛的勇猛,我也要做他們那樣的人。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕,三國(guó)時(shí)期是我國(guó)一個(gè)重要的歷史時(shí)期。在此期間,諸侯并起,天下紛爭(zhēng)。
    《三國(guó)演義》,我最喜歡的一本書(shū)。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
    羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》,以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景,講述了從黃巾之亂開(kāi)始,到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下,直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
    《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多,謀長(zhǎng)節(jié)短,百戰(zhàn)百勝,讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏,驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì),精密的借刀殺人計(jì),和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
    我最喜歡的一本書(shū)—《三國(guó)演義》,它使我明白了:為人處事要?jiǎng)幽X,步驟計(jì)劃想周到,心平氣和勤思考,謀長(zhǎng)節(jié)短勝戰(zhàn)多,堅(jiān)定信念不動(dòng)搖,義重如山知回報(bào),忠于職守待人好,一生美名樂(lè)逍遙。
    三國(guó),分別是“魏、蜀、吳”這三個(gè)國(guó)家,從三個(gè)國(guó)家建起到歸一的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)80多年。這八十多年,出現(xiàn)了許多英雄豪杰。而且,還編出了一首兒歌:一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,七黃八夏九姜維。
    這個(gè)兒歌是在說(shuō)五虎上將都有哪些,現(xiàn)在我來(lái)為你介紹一下這九個(gè)人中都有誰(shuí)和誰(shuí)排名第幾:一呂布二趙云三典韋四關(guān)羽五馬超六張飛七黃忠八夏侯?lèi)沤S。
    這九個(gè)人中,我最喜歡的就是趙云,因?yàn)樗浅5挠旅?,在長(zhǎng)坂坡他打敗了曹軍一百多萬(wàn)人,而且還在夏侯恩哪里奪到了青缸寶劍。我第二喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗扔旅停种伊x,再加上智勇雙全,可以說(shuō)是天下無(wú)敵!
    我最不喜歡呂布了,應(yīng)為他貪生怕死,是一個(gè)小人,當(dāng)他被曹操捉到時(shí),還說(shuō)要和曹操打天下,而張遼卻說(shuō):呂布小人,既然貪生怕死,不是英雄。
    當(dāng)曹操要?dú)⑺麜r(shí),張遼無(wú)所畏懼地說(shuō):可惜!!曹操問(wèn):為什么?張遼曰:可惜那天火小,為燒死你這個(gè)賊!!!
    曹操聽(tīng)完大怒,一刀將繩子砍斷,張遼深受感動(dòng),便于曹操打天下。
    所以,我懂得了一個(gè)道理:做一個(gè)像呂布的小人,還不如當(dāng)一個(gè)要飯的,像張遼一樣,反而不死,還得到重賞!
    今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國(guó)演弈棋,在棋盤(pán)上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。
    《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫(xiě)。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才方面達(dá)到了平衡。
    在智謀人才方面,魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
    武將方面,由于《三國(guó)演義》的描寫(xiě),我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張郃也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰,還有吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng),才讓三國(guó)如此富有魅力。
    三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡,魏國(guó)由于地域廣闊,政治上實(shí)行好的人才制度,出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇九
    今天中午,我拿出老師指定看的書(shū)目《三國(guó)演義》,看后使我心血來(lái)潮被里面的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng),所激發(fā)。
    《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是羅貫中,這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
    首先是劉備,他,在國(guó)家危難時(shí)挺身而出,與關(guān)羽、張飛結(jié)拜共抗黃巾賊;他,有忠有義,與部下有難同當(dāng),有福同享,對(duì)有才干的人禮讓三先。而正是他這樣的品德才使許多英雄愿為他打天下。就正如他三次去請(qǐng)諸葛亮,就算遇到困難也不放棄,才感動(dòng)了諸葛亮。但是當(dāng)他知道關(guān)羽與張飛被殺時(shí),仇恨當(dāng)頭,不聽(tīng)諸葛亮的勸阻,執(zhí)意要攻打曹操,卻又白白損失了一名猛將。
    然后是諸葛亮,他在這三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用,他的智慧是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的。就說(shuō)他草船借箭那一次,周瑜嫉妒諸葛亮的才貌,便故意刁難他,讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn),卻沒(méi)想到諸葛亮下軍令狀,三天內(nèi)完成。兩天過(guò)去了周瑜見(jiàn)諸葛亮造的箭寥寥無(wú)幾,便覺(jué)得諸葛亮是在自己之下的。但誰(shuí)知,第三天,江面上起了大霧,諸葛亮帶著二十條船,每條船上插滿了草人,浩浩蕩蕩的向曹軍水營(yíng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到曹軍營(yíng)前,諸葛亮打響了戰(zhàn)鼓,曹軍一驚,卻見(jiàn)江面有霧,以為是圈套,連忙叫軍士張弓拉箭。此時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā),“嗖、嗖、嗖、”每條船上插的箭少說(shuō)也有五六千,諸葛亮大笑:“多謝曹軍借箭!”,然后開(kāi)著船回到了東吳,周瑜見(jiàn)到諸葛亮借來(lái)這么多支箭,不禁覺(jué)得自己技不如人。
    歷史波瀾壯觀,英雄叱咤風(fēng)云,忠義與__佞的沖突、豪杰與__雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng),這就是三國(guó)!
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十
    《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),是中國(guó)四大名著之一。它生動(dòng)地記錄了那時(shí)蜀、魏、吳三個(gè)大國(guó)之間的斗爭(zhēng)。
    這本書(shū)在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象更是膾炙人口。羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,真是很妙。
    《三國(guó)演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容、人物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)、主要事件。歷史演義小說(shuō)大多是批古判今?!度龂?guó)演義》既反映了真實(shí)的三國(guó)歷史,又根據(jù)明朝社會(huì)的實(shí)際情況對(duì)三國(guó)人物進(jìn)行了一定程度的修改,給予我們一些啟發(fā),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。它不但真實(shí)地反映了三國(guó)歷史的真實(shí)面貌,還反映了許多明朝社會(huì)內(nèi)容。讓我們大開(kāi)眼界,更好的了解歷史。
    《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反映了三國(guó)時(shí)代的軍事斗爭(zhēng)以及社會(huì)矛盾。書(shū)以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心,隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。魯迅在《中國(guó)小說(shuō)的歷史變遷》稱(chēng):“因?yàn)槿龂?guó)的事情,不像五代那樣紛亂;又不像楚漢那樣簡(jiǎn)單;恰是不簡(jiǎn)不繁,適于作小說(shuō)。而且三國(guó)時(shí)代的英雄,智術(shù)武勇,非常動(dòng)人,所以人都喜歡取來(lái)做小說(shuō)底材料。”
    書(shū)中刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象,而其中令我印象最深的人物就是諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相,杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯。其代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等;曾發(fā)明木牛流馬等,并改造連弩,可一弩十矢俱發(fā)。死于寶雞岐山五丈原。諸葛亮在后世受到極大的尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。他給我留下印象最深的就是他的機(jī)智,勇敢,忠誠(chéng)。他幫助劉備解決了大大小小的問(wèn)題,諸葛亮也是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有經(jīng)世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。而當(dāng)中的戰(zhàn)爭(zhēng),手法多樣,往往使人感到一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中,官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)也是波瀾起伏,使人讀來(lái)驚心動(dòng)魄,將史書(shū)上所沒(méi)有的情節(jié)描寫(xiě)得十分細(xì)致。不過(guò),前33回寫(xiě)了從桃園結(jié)義到曹操統(tǒng)一北方的24年,71回半寫(xiě)了劉備三顧茅廬到諸葛亮死于五丈原的27年,而以后的46年只用了15回半就草草收?qǐng)?。可?jiàn)作者多么“偏心”于諸葛亮。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十一
    今天暑假,我細(xì)細(xì)地品味了《三國(guó)演義》這一本名著。輕輕合上這本書(shū),各種人物許許多多故事在我腦海里縈繞而揮之不去,深深地感謝大作家羅貫中先生給我們后代帶來(lái)許許多多的藝術(shù)享受!
    本篇小說(shuō)始于黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一,以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的統(tǒng)治和軍事斗爭(zhēng)。
    書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役,如袁曹官渡之戰(zhàn),魏蜀吳赤壁之戰(zhàn)……每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。
    《三國(guó)演義》里有好多好多的人物:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮……其中,我最喜歡最佩服里面的諸葛亮了。
    這個(gè)時(shí)期就需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的他卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。但他的所做所為給后人很深的印象。
    通過(guò)這本書(shū),讓我學(xué)到了很多:從諸葛亮身上,我們學(xué)到什么事情都要冷靜對(duì)待;而關(guān)羽,則教導(dǎo)我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;從作者筆下的曹操身上,讓我們知道做什么事情都不要多疑??磥?lái),我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十二
    暑假里,我讀了許多書(shū),但是唯有《三國(guó)演義》最令我愛(ài)不釋手,至今回味無(wú)窮。
    開(kāi)始讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊,讀著讀著,我突然被小說(shuō)跌宕起伏的故事情節(jié),栩栩如生的人物深深地吸引住了,讓我迫不及待地讀完整部小說(shuō)。
    這部小說(shuō)主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的故事。通過(guò)這部小說(shuō),我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操,仁義的劉備,忠誠(chéng)的關(guān)羽,勇猛的張飛,吝嗇的周瑜,足智多謀的諸葛亮……其中,我最欣賞諸葛亮了。他上知天文,下知地理,并且神機(jī)妙算,連歷史上的管仲、樂(lè)毅都比不上他,只可惜最后輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝,一生嘔心瀝血,積勞成疾,到了54歲就病故了。
    在《三國(guó)演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀,聰明博學(xué),周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,想除掉諸葛亮。于是,周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬(wàn)只箭,這么龐大的任務(wù)在當(dāng)時(shí)條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成,如果完不成,甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù),諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮邀請(qǐng)魯肅陪同他去取箭,這天江面上大霧彌漫,曹操看見(jiàn)有許多船只迎面而來(lái),以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻,就讓軍士們射箭,不一會(huì)兒,船的兩邊都插滿了箭,當(dāng)曹操醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當(dāng)周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò),長(zhǎng)嘆一聲:諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他!
    我們不要像周瑜那樣,小肚雞腸、心胸狹窄,一次又一次地陷害別人。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)別人的`成績(jī)超過(guò)了自己,我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю臀也徽瘢バ判?。嫉妒別人,這是多么愚昧無(wú)知的表現(xiàn)?。∥覀儜?yīng)該向諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十三
    暑假里拜讀《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格等等,無(wú)不個(gè)個(gè)極盡其態(tài).這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵.如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,歷史上的曹操性格非常復(fù)雜,陳壽認(rèn)為曹操在三國(guó)歷史上“明略最優(yōu)”,“攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡”。曹操御軍三十余年,但手不釋卷,登高必賦,長(zhǎng)于詩(shī)文、草書(shū)、圍棋。生活節(jié)儉,不好華服。與人議論,談笑風(fēng)生?!皠讋谝速p,不吝千金;無(wú)功望施,分毫不與”。他是中國(guó)歷史上第一流的政治家、軍事家、文學(xué)家。但是,在《三國(guó)演義》中,曹操性格品德中這些好的方面被忽略了,而對(duì)他殘忍、奸詐的一面又夸大了。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄.他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉.這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的.魏國(guó)的司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)。先說(shuō)國(guó)君劉備吧,弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng),英雄之器焉。及其舉國(guó)托孤于諸葛亮,而心神無(wú)二,誠(chéng)君臣之至公,古今之盛軌也。機(jī)權(quán)干略,不逮魏武,是以基宇亦狹?!钡罢鄱粨?,終不為下”。在《三國(guó)演義》中,作者把劉備描寫(xiě)成“仁”的代表,漢室皇權(quán)正統(tǒng)的繼承者,因而對(duì)劉備的仁愛(ài)、寬厚和知人善任的性格特征著力描畫(huà),極盡夸張,但在突出其“仁愛(ài)”時(shí)卻又落入了“無(wú)能”一面,給人以“無(wú)能”和“虛偽”的感覺(jué)。電視劇中的劉備常常以淚洗面,哭與淚雖然表現(xiàn)了劉備的“仁”,但又給人以劉備的天下是哭出來(lái)的印象,扭曲了劉備是“梟雄”、“人杰”的真實(shí)形象。
    國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止.諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁.他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的.我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    最后說(shuō)說(shuō)東吳。一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了。歷史上的周瑜“性度恢廓”,謙讓服人,有“雅量高致”。劉備稱(chēng)他“文武籌略,萬(wàn)人之英”。孫權(quán)則贊他有“王佐之資”。但在《三國(guó)演義》中,周瑜成了諸葛亮的墊底人物。寫(xiě)周瑜,是為了抬高諸葛亮。因此,《三國(guó)演義》中的周瑜氣量狹小,智謀也總是遜諸葛亮一籌,根本不像蘇軾所歌頌的周瑜“雄姿英發(fā)”,是“千古風(fēng)流人物”。尤為重要的還是周瑜氣度太小。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了.后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了.目光短淺,氣量狹小,非英雄也.這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比.“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”。吐血而死,實(shí)在可惜。
    《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短.總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十四
    羅貫中把書(shū)中人物描寫(xiě)的淋漓盡致,如劉備、曹操、孫權(quán)等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。
    諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍。在書(shū)中敘述了關(guān)于他的很多故事,如草船借箭,智取華容道,巧布八陣圖等,通過(guò)這些故事的描寫(xiě),充分體現(xiàn)了諸葛亮的才智,不愧為“智圣”的名號(hào)。其中草船借箭這個(gè)故事描寫(xiě)的最精彩,也是我最喜歡的一個(gè)章節(jié),下面就讓我給大家講一講吧!
    草船借箭的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍在赤壁共抗曹操軍隊(duì),曹軍在長(zhǎng)江北岸,孫劉聯(lián)軍駐扎南岸,以孫權(quán)軍隊(duì)為主。周瑜是孫權(quán)一方的領(lǐng)軍將領(lǐng),諸葛亮是代表劉備一方的將領(lǐng),通過(guò)接觸,周瑜對(duì)諸葛亮的才干很是嫉妒,欲設(shè)計(jì)謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領(lǐng)討論與曹軍作戰(zhàn)事宜,周瑜說(shuō)水上作戰(zhàn),用箭最好,便讓諸葛亮造十萬(wàn)只箭并在十天之內(nèi)造完,而孔明說(shuō)三天就可以了,討論過(guò)后,孔明向魯肅借20條船,每條船上要三十名士兵,船用青布幔子遮住,還要一千多個(gè)草把,扎成人形,排在船的兩側(cè)。第三天的四更,孔明邀請(qǐng)魯肅一起取箭,帶船向北岸駛?cè)ィ搅瞬軤I(yíng)附近,這時(shí)大霧漫天,孔明讓船頭朝西,船尾朝東,一字排開(kāi),然后讓軍士打鼓吶喊,驚動(dòng)了曹軍,曹操看不清虛實(shí),讓弓箭手射箭,不讓敵人靠近,于是船一側(cè)的草把上扎滿了箭,孔明又讓船只更換方向,這樣另一側(cè)的草把也逐漸扎滿了箭,這時(shí)孔明讓士兵齊喊,謝謝曹丞相的箭,很是激怒了曹操,說(shuō)完讓船趁霧駛回南岸。原來(lái)諸葛亮早就料到這件事,于是提前推測(cè)天氣,想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經(jīng)過(guò),自嘆自己不如孔明,也沒(méi)有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事,諸葛亮借助天時(shí)地利,充分表現(xiàn)了自己的聰明才智,一舉兩得:一是驚擾了曹軍,智取敵軍的物質(zhì)資助己方;二是巧妙避開(kāi)了自己的殺身之禍。
    這本書(shū)我非常喜歡,作者把這些英雄人物描寫(xiě)的能力突出,性格鮮明,故事生動(dòng),引人入勝。希望大家都能看看這本好書(shū)!
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十五
    讀《三國(guó)演義》有感《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部古典名著,講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事,刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象。其中,我印象最深刻的是關(guān)羽和諸葛亮。
    諸葛亮的人品也令人敬佩,他全力輔佐劉備。如果沒(méi)有他,歷史必將改寫(xiě),天下不會(huì)三足鼎力。劉備病逝前曾囑托諸葛亮:“我那兒子,是個(gè)扶不起的阿斗。如你實(shí)在幫不了他,就取而代之吧?!钡T葛亮并沒(méi)有這樣做,而是一如既往,鞠躬盡瘁,死而后已。
    三國(guó)是一個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)代,三國(guó)是鼎力的時(shí)代,更是義薄云天,忠義家士的時(shí)代。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十六
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”此乃明代詞人楊慎在點(diǎn)評(píng)《三國(guó)演義》時(shí)所語(yǔ),此詞作得好啊,只寥寥幾十字,就將時(shí)代混亂的情形,淋漓盡致地描寫(xiě)了。東漢末年,天下大亂,各地諸侯占據(jù)一方。漢室后代劉備不辭勞苦,請(qǐng)出自稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮。劉備駕崩,諸葛亮仍一心輔佐不成器的“阿斗”——?jiǎng)⒍U,期間,他還寫(xiě)下了《后出師表》,后兩句是膾炙人口的名句:鞠躬盡瘁,死而后已。
    可劉禪真沒(méi)本事,只吃喝玩樂(lè),而諸葛亮卻一心一意,忠心耿耿,一吐血而亡,真可謂“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”。我們敬愛(ài)的周總理他建設(shè)共和國(guó),連孩子也沒(méi)有,他時(shí)時(shí)刻刻都在為民族的繁榮昌盛而操心,當(dāng)1973年他患了膀胱癌時(shí),他不辭勞苦地工作著。他死后,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)命令降半旗,說(shuō):“哪總理在銀行存款一分也沒(méi)有?哪總理把都獻(xiàn)祖國(guó)?”周總理真是的公仆,我們的好總理!在大街上掃地的清潔工人,雖沒(méi)有諸葛亮的聰明智慧,沒(méi)有周總理的`虛懷若谷,但是和的奉獻(xiàn)精神。每天默默地清掃街道,馬路干凈了,但沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注是誰(shuí)。周總理把獻(xiàn)祖國(guó),而把自己的獻(xiàn)路人,獻(xiàn)我們大家,難道地贊美?魏征,為民利,對(duì)唐太宗的過(guò)失直言不諱;魯迅,棄醫(yī)從文,救國(guó)救民于危難之中……,都用燦爛的,書(shū)寫(xiě)了大字:“鞠躬盡瘁,死而后已”!
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十七
    中國(guó)四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō),這本小說(shuō)的資料多為北宋以至明朝坊的坊間書(shū)藝人所編,經(jīng)羅貫中的整理和修改后,就成了一本中外聞名的巨著,原名《三國(guó)志通俗演義》。
    書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo),故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,正因志同道合,因此三人于桃園結(jié)義,故事就這樣開(kāi)始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節(jié),如「借東風(fēng)」、「捉放曹」,都是家傳戶(hù)曉的故事,可見(jiàn)此書(shū)是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。
    我認(rèn)為書(shū)中的人物是這部小說(shuō)的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱(chēng)道的,莫過(guò)于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長(zhǎng)板橋」等情節(jié),而書(shū)中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描述得淋漓盡致,可見(jiàn)這部書(shū)對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱(chēng)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首,真千古奇書(shū)也。
    而三國(guó)演義一書(shū),由宋朝開(kāi)始有書(shū)藝人用之作題材,只但是都總是沒(méi)有連貫性,但是何以我會(huì)言及書(shū)藝人?其實(shí)書(shū)中也有很多宋朝的影子。
    三國(guó)演義中,最為所熟悉的都算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書(shū)中最忠之人,而當(dāng)代正因朝廷重用文人,因此不論任何讀書(shū)人,都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界,「忠臣是英雄」這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見(jiàn)書(shū)中人物因「忠」的地位提升是如何明顯,相對(duì)地,奸相曹操只因「挾天子,令諸侯」而成了千古罪人,這個(gè)狀況大抵只會(huì)出此刻尊儒的宋朝。
    三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的,但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值,只但是歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期,而是由宋朝到明朝,正因三國(guó)演義是坊間的書(shū)籍,我們能夠透過(guò)這本書(shū)了解當(dāng)時(shí)的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是正因漢人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫(huà)家、書(shū)法家被改成敢作敢為的大老粗,而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。
    其實(shí)我還不知自己讀了這本書(shū)多少遍,但是每次重看也有不一樣的趣味,更有不一樣的感受,我認(rèn)為身為中國(guó)人,務(wù)必讀中國(guó)四大名著至少一次,而四大名著中,紅樓夢(mèng)中有太多陰謀詭計(jì),水滸中有太多過(guò)份豪氣的情節(jié),相比之下西游記及三國(guó)演義比較適合青少年看,但是除了文學(xué)價(jià)值外,三國(guó)演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化,因此我極力推薦三國(guó)演義這一本好書(shū)。
    《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。
    在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計(jì)”的含義。
    在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。因此我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不就應(yīng)正因別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不就應(yīng)正因自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不就應(yīng)為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。
    而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),就應(yīng)理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十八
    《三國(guó)演義》內(nèi)容及其豐富復(fù)雜,但作者羅貫中運(yùn)用時(shí)間順序,井井有條,一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時(shí)分時(shí)合、互爭(zhēng)天下。這些看似復(fù)雜,實(shí)則主線一直很清晰的故事互相交織串連,參差交錯(cuò),編織成了這部赫赫有名、家喻戶(hù)曉的歷史名著——《三國(guó)演義》。
    這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和那一個(gè)個(gè)獨(dú)具魅力的人物。
    先說(shuō)這諸多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景中,我印象最深刻的莫過(guò)于“火燒新野”一戰(zhàn),每每讀到之時(shí),我都會(huì)情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算?!安┩喑钟没鸸?,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功?!北闶欠Q(chēng)贊他指揮有方,用兵如神。
    《三國(guó)演義》對(duì)人物的描寫(xiě)也是獨(dú)具一格,別具匠心的。其中,羅貫中對(duì)奸雄曹操的描寫(xiě)可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識(shí)胸襟,又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計(jì)?!皩幗涛邑?fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”這句話便是曹操陰險(xiǎn)狠毒的奸雄形象的最好寫(xiě)照。
    《三國(guó)演義》中,還有一位性格特點(diǎn)與曹操形成鮮明對(duì)比的人物,他與關(guān)羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬,終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤,卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他,就是先主劉備。正如他自己所說(shuō):操之急,吾之寬;操之暴,吾之仁;操之譎,吾之忠;每與操相反。
    《三國(guó)演義》不僅是一部文學(xué)名著,還是一本戰(zhàn)略教科書(shū),是一本謀略書(shū),甚至被人們當(dāng)作一本經(jīng)營(yíng)指南,它是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠!
    《三國(guó)演義》是四大名著之一,好多人都百讀不厭。我也是其中之一。
    今日我讀了其中的一個(gè)故事,名字叫《關(guān)羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是:三國(guó)時(shí)期,天下大亂,十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄,力斬各路諸侯多員大將,致使盟主袁紹派將迎敵時(shí),卻無(wú)人敢應(yīng)。這時(shí),關(guān)羽站了出來(lái),要求迎敵。但因?yàn)閮H僅是一名馬弓手,遭到袁紹的拒絕,關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前,曹操敬他一杯酒,他說(shuō):“暫且斟下,某去便來(lái)?!苯Y(jié)果,在杯中的酒還沒(méi)有涼的時(shí)候,關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的.人頭擲于地上。所以,給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
    這篇文章,關(guān)羽給我留下了很深的印象,他英勇善戰(zhàn),武功高強(qiáng)??墒?,地位很低。也使我明白了一個(gè)道理:生活中,不能夠以地位、相貌來(lái)衡量一個(gè)人的本事和價(jià)值。文中的關(guān)羽就是因?yàn)榈匚坏臀?,不被人重視,可是,卻憑著自我的膽識(shí)與武功證明了自我,讓后人永遠(yuǎn)記住了他。再有,我們所熟知的孔子,他有一個(gè)學(xué)生叫子羽,因長(zhǎng)相不好,孔子嫌棄他。可是他胸有大智,桃李滿天下??鬃用靼缀?,后悔不已,說(shuō):“我以貌取人,失之子羽”。這又是一個(gè)活生生的例子。
    在我們周?chē)?,也不乏這樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強(qiáng),此刻是十分有名的影視演員,可是,最初他僅僅是一名群眾演員,普通得不能再普通,憑著自我的執(zhí)著,一步步努力,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。
    經(jīng)過(guò)這些故事,使我明白了一個(gè)道理,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,必須不能用地位和相貌去對(duì)待人,每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)一視同仁,尊重每一個(gè)人。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇十九
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的歷史……而這,都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
    《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。要看過(guò)《三國(guó)演義》的人有誰(shuí)不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰(shuí)不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰(shuí)不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)?有誰(shuí)不為曹操的奸詐而氣憤?有誰(shuí)不為關(guān)羽的重義氣而感到折服?誰(shuí)不為黃蓋的忠心而敬佩?“三國(guó)智者”這個(gè)稱(chēng)號(hào)我感覺(jué)應(yīng)該頒給諸葛亮,因?yàn)椴荽杓@個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也。
    諸葛亮的才華讓我贊嘆不已;就連書(shū)中的徐庶、龐統(tǒng)、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細(xì),什么陰謀詭計(jì)都瞞不過(guò)他。他是個(gè)鞠躬盡瘁的人,還精通天文地理,無(wú)所不曉。他“借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”,這些事是常人想不到的。他還會(huì)搞發(fā)明,比如:“木牛流馬”,就是為提高運(yùn)輸速度,幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財(cái)力。但是我最佩服的人卻是關(guān)羽。他“千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將”英勇無(wú)比,是一位重情義的人?!肮喂钳煻尽本妥屛覍?duì)他更加刮目相看,關(guān)羽一邊讓華佗給他治療,一邊又在和別人專(zhuān)注地下棋。如果換成是我,不打麻醉,肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關(guān)羽真是一位神人呢!
    學(xué)習(xí)方面我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí),發(fā)揮個(gè)人的聰明才智;當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要向關(guān)羽一樣敢于面對(duì)努力克服、勇往直前,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇二十
    遙想當(dāng)年,你曹操,有膽有識(shí),謀董卓假獻(xiàn)刀,假借天子詔書(shū)結(jié)盟十七諸侯討伐董卓,東進(jìn)平黃巾,西進(jìn)接獻(xiàn)帝,遷都于許昌,開(kāi)始了“挾天子以令諸侯”的稱(chēng)霸之路;降張繡,誅呂布,破劉備,夜襲烏巢,官渡之戰(zhàn)大敗兵力十?dāng)?shù)倍的袁紹,揮軍南下取荊襄,后遭赤壁重創(chuàng),敗走華容道,退往中原,退馬超,韓遂的西涼鐵騎,平定西涼,統(tǒng)一中國(guó)北方。發(fā)展黃河流域的農(nóng)業(yè),興建水利工程,建立了三國(guó)鼎立中國(guó)力最為強(qiáng)盛的――魏。
    多少人曾罵你奸雄,漢賊,在我看來(lái),你結(jié)束了中國(guó)北方近三十年的軍閥割據(jù),使中國(guó)北方人民得以安定,歷史為你寫(xiě)下了光輝的一筆!
    生子當(dāng)如孫仲謀。
    初二以三國(guó)演義為題的讀后感篇二十一
    今年暑假我讀了《三國(guó)演義》,它是中國(guó)的四大名著之一。它描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年起,到晉武帝太康元年止這百余年間發(fā)生的事件,中間著重描寫(xiě)了歷時(shí)約半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過(guò)程。書(shū)里面也講了很多有趣的故事,例如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、七擒孟獲等等。讀了《三國(guó)演義》,還讓我了解了“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打、一個(gè)愿挨”這個(gè)歇后語(yǔ)的來(lái)歷。
    讀完這幾個(gè)故事后,我認(rèn)識(shí)到,我們平時(shí)要多讀書(shū),多學(xué)知識(shí),多注意觀察,而且要學(xué)會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)與平時(shí)我們遇到的一些事情聯(lián)系起來(lái),像諸葛亮一樣用知識(shí)解決問(wèn)題。在暑假里我去過(guò)北京,在北京的科技館里,我學(xué)到了很多知識(shí),像大氣的壓力可以讓倒過(guò)來(lái)的水杯里的水流不出來(lái)、水有表面有張力等等,很神奇,當(dāng)然還有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?,加油吧,伙伴們,讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)“小諸葛”。