最新教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班(實用9篇)

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    無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇一
    深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?;顒訛橹骶€,充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    二、活動時間
    教師節(jié)前夕
    三、活動安排
    1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。
    2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。
    3.團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。
    4.各單位、各部門結合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,關心離退休教職工。
    5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶?;顒?。
    四、活動要求
    1.各單位要從實踐重要思想的高度出發(fā),進一步增強教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的教學質量和教學水平。
    2.各單位要加強領導,切實搞好慶祝活動,本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。
    3.各單位要做到早籌劃、早準備,根據(jù)學校活動方案要求和本單位實際,制定切實可行的慶?;顒臃桨?,并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。
    教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇二
    1、引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
    2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
    3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
    4、感受到教師節(jié)的快樂。
    5、知道教師節(jié)是幾月幾號。
    1、請配班老師配合上課。范例。
    2、繪畫紙、油畫棒。
    3、范畫。
    一、引出教師節(jié),導入活動,引起幼兒愛好。
    二、引導幼兒觀察教師特征。
    教師:此刻、我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
    請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
    請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
    三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。
    教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。
    1、激勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不、同特點。
    2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
    3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
    四、
    評價作品,結束活動。
    1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?
    2、幼兒相互欣賞作品。
    幼兒園教師節(jié)活動策劃方案
    幼兒園策劃活動方案
    幼兒園活動策劃方案
    幼兒園活動策劃方案
    教師節(jié)學生活動策劃方案
    精選教師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案
    幼兒園畢業(yè)活動策劃方案
    幼兒園教學活動策劃方案
    幼兒園敬老活動策劃方案
    幼兒園中班活動策劃方案
    教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇三
    20xx年的xx月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進行幼兒半日活動安排,我設計的活動方案是:
    本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的`感染力和影響力。
    幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。
    幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    一、幼兒升旗儀式
    二、幼兒早點
    三、幼兒與家長為教師制作賀卡
    教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片
    家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示
    教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等
    四、幼兒吃水果、喝水
    五、幼兒戶外游戲與拍照
    擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
    全班合影留念
    六、律動
    七、吃午餐
    教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇四
    活動目標:
    1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
    2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
    3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    活動準備:
    幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
    活動過程:
    1.談話導入,引起幼兒活動的愿望
    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
    2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作
    (1)幼兒觀看視頻。
    (2)教師提問。
    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
    3.幼兒展示自己跟老師所學的本領
    師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
    幼兒展示所學的本領。
    4.介紹教師節(jié)
    師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    5.幼兒向老師表示感謝
    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
    活動準備
    1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
    2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。
    3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
    4.布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
    5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。
    6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
    7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?。
    教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇五
    知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
    能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。
    初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    體驗人們互相關心的美好情感。
    知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。
    字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。
    二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
    幼兒觀看視頻。
    教師提問。
    師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?
    三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?
    向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    四、請家長與幼兒共同制作親子禮物――圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
    教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇六
    花滿校園語成蹊
    20xx年的9月10日,我們迎來了第二十七個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的`感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    9月5日——9月16日
    月明苑幼兒園
    一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇七
    花滿學校語成蹊
    1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
    3、幼兒能夠在教師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
    xx月xx日――xx月xx日
    xxx幼兒園
    第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動資料,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。
    第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。
    第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇八
    20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    1.幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2.幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3.幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    9月5日——9月16日
    xx幼兒園
    1.(9月5日xx9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    2.(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    3.(9月10日xx9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇九
    20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    活動時間:9月5日――9月16日
    活動地點:xx幼兒園
    1、(9月5日――9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    2、(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    3、(9月10日――9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。