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小水滴小學(xué)篇一
小水滴與大海是好朋友，可是好朋友有時(shí)也難免磕磕碰碰，這不，他們又為一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)了。
大海說(shuō)：“真搞不懂，上帝干嗎要你們這些小東西出現(xiàn)在世上？”小水滴說(shuō)：“大海哥，這你可就不對(duì)了，再說(shuō)，你們大海還不是我們這些小水滴組成的嗎？”大海說(shuō)：“你別以為你們小水滴有多么了不起，用千里之遙，不能形容我的`遼闊，用千仞之高，不能形容我的深度。夏禹時(shí)代，十年九澇，我卻沒(méi)因此而增高，商湯時(shí)代，八年七旱，我也沒(méi)因缺雨而降低，我不隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化，不因?yàn)樗龆鄿p少而或進(jìn)或退，你要說(shuō)這還不算，那食鹽是誰(shuí)給的？我給的；海螺誰(shuí)給的？我給的；還有好多種藥材、好多寶藏誰(shuí)給的？我給的。還有好多好多，跟你說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完?？赡隳兀磕銈冃∷我稽c(diǎn)用也沒(méi)有。”小水滴氣呼呼地說(shuō)：“哼，你不是說(shuō)我們小水滴沒(méi)有用嗎？那好，伙伴們，我們走！”過(guò)了幾天，大海干涸了，海里的生物因?yàn)闆](méi)有水，都死了，大海里什么都沒(méi)有了。大海終于明白了，離開(kāi)自己的伙伴是多么的愚蠢。可是，當(dāng)他后悔的時(shí)候，一切都晚了。
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小水滴小學(xué)篇二
在一天陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽被一群鴨子——它的6只活潑可愛(ài)的小鴨子們給吵醒了。小鴨子們看見(jiàn)鴨媽媽醒來(lái)后紛紛向鴨媽媽奔去，在跑的同時(shí)小鴨子們也在“嘎，嘎······?！钡慕?。原來(lái)，是小鴨子們看到美麗的城市，所以想叫鴨媽媽帶著它們?nèi)ァ皡⒂^”這美麗的城市——溫哥華。鴨媽媽只好帶著它們?nèi)馗缛A的街道。
看到溫哥華這樣美麗的城市，小鴨子們不盡興奮的“嘎，嘎”的`歡叫，鴨媽媽看著小鴨子們的舉動(dòng)覺(jué)得很開(kāi)心。走著走著，鴨媽媽帶著小鴨子們來(lái)到了馬路邊上正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，“撲通，撲通，撲通。"三只小鴨子掉到水溝里了。是誰(shuí)這么不文明，竟把水溝蓋給偷走？鴨媽媽?xiě)嵟乃妓髦ｘ唻寢尶粗谒袙暝娜恍▲喿?，心里很著急，?dāng)鴨媽媽絞盡腦汁的時(shí)候，它就在馬路邊看到一位正在巡邏的巡警。
鴨媽媽連忙跑到巡警的腳跟前。巡警看見(jiàn)了鴨媽媽?zhuān)愀┫律碜佑檬謥?lái)?yè)崦唻寢?。但是鴨媽媽很著急。于是，連忙用嘴扯著巡警的褲腿給拉到事發(fā)地點(diǎn)，巡警看了看水溝里，他發(fā)現(xiàn)了三只正在水中掙扎的小鴨子。巡警看了看連忙嚇到水溝里吧小鴨子給救上來(lái)了。
小鴨子獲救后，連忙想爬到巡警的手上，巡警看了把手伸出來(lái)，讓小鴨子們連忙朝巡警的臉頰上“親吻”，仿佛是表示謝意的意思。
“親吻”后，巡警把鴨子們送到馬路上，馬路上的車(chē)都停了下來(lái)。為什么會(huì)這的呢？那當(dāng)然是鴨子們送行。
小水滴小學(xué)篇三
有一滴小水滴，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才從小水溝流到大海。然而，大海并不喜歡她。大海是一個(gè)驕傲的家伙，他認(rèn)為一滴小水滴太小了，如果理睬的話，會(huì)降低自己的身份。有幾次，小水滴試著有禮貌地請(qǐng)教些問(wèn)題，大海卻不愿意告訴她。
終于有一天，小水滴大膽地開(kāi)口教訓(xùn)大海：“大海啊，你知道嗎？你的身體是無(wú)數(shù)小水滴積成的。如果沒(méi)有許許多多像我這樣的小水滴流向你，你會(huì)干枯的?！贝蠛２灰詾槿?，他傲慢地對(duì)小水滴說(shuō)：“哼！沒(méi)有你，我照樣可以那么龐大。”小水滴見(jiàn)大海不知悔改，便離開(kāi)了他。第二天，有一些小水滴發(fā)現(xiàn)那一滴小水滴離開(kāi)了大海，便也跟著離開(kāi)了大海的懷抱。第三天，又有一些小水滴跟著離開(kāi)了。日子就這樣一天一天過(guò)去了，每天都不斷有小水滴離開(kāi)大海。
某一天，當(dāng)大海差不多已經(jīng)降低了一半的時(shí)候，他總算明白了：自己的強(qiáng)大，不過(guò)是小水滴們的弱小積起來(lái)的。他趕緊呼喚小水滴們回來(lái)。小水滴們見(jiàn)他已悔改，便重新回到了大海。
大海又跟以前一樣大了。不過(guò)，他對(duì)小水滴的態(tài)度有了巨大的轉(zhuǎn)變。
小水滴小學(xué)篇四
一顆小水滴仿佛就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使，從天空中打著滾的往下竄，好像是前來(lái)領(lǐng)取新年禮物一樣。
一顆小水滴正在歡快的落入大海之中時(shí)，大海說(shuō)：“你來(lái)干什么”？小水滴說(shuō)：“我是來(lái)幫助你的”。大海說(shuō)：“我用不著你來(lái)幫忙，八年七旱我都挺過(guò)來(lái)了，更不缺少你這點(diǎn)小水分，再說(shuō)你能幫得上我什么呢”？小水滴非常氣憤，便回到了云層中告訴其它的兄弟姐妹再不要到大海那邊去，要到干旱的地方去救災(zāi)。幾年以后大海變得很蒼老，很后悔把小水滴趕走了，海里的魚(yú)、蝦都快死光了，它們恨大海，恨它把小水滴氣跑了，大海認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又把小水滴請(qǐng)了回來(lái)，幾天以后大海又回復(fù)了原來(lái)波濤洶涌的.樣子。
現(xiàn)在的大海，用千里之遙不能形容海的遼闊；千仞之高不足以形容海的深度。
小水滴小學(xué)篇五
夜深了，寂靜的校園里，一只生銹的水龍頭下面，一群小水滴聚在了一起?！班粥?，一個(gè)小水滴高興地蹦出來(lái)打著招呼：“嘿！你們好，水龍頭爺爺怎么給我們放假了，平常他管得可嚴(yán)了，今天我可要好好地逛一逛，玩?zhèn)€疼快”。
“嘀嗒”，又一個(gè)小水滴跳出來(lái)，“哼！就知道玩，你難道忘了昨天小皮同學(xué)浪費(fèi)水的事了，他從來(lái)就不知道講衛(wèi)生，手上不是黑呼呼的鉛筆屑就是臟兮兮的泥巴團(tuán)，每次都把我們弄得又臟又臭，而且總是忘記關(guān)水龍頭，害得我們?cè)S多兄弟姐妹白白流走了。
對(duì)了！還有上次你偷偷溜到河里去洗澡卻被工業(yè)廢水污染成鉛中毒的事，最后還是關(guān)閉了有毒工廠，經(jīng)過(guò)幾十天的治療才洗干凈，我最喜歡老師了，她們總是用香皂洗手，洗得我渾身都是香味，你聞一聞，我身上是不是很香啊?！?BR> “別臭美了”，一個(gè)躲在角落里的小水滴傷心地說(shuō)：“你們總是想著自己，也不知道關(guān)心水龍頭爺爺，難道不知道這樣下去很浪費(fèi)水嗎！難道不知道我國(guó)還是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家嗎？”于是，三個(gè)小水滴爭(zhēng)吵起來(lái)，聲音越吵越大，水龍頭爺爺聽(tīng)見(jiàn)了笑著對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，別吵了，水是生命之源，萬(wàn)物都離不開(kāi)水，我國(guó)是水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家之一，而且水質(zhì)有惡化趨勢(shì)，如果大家都不節(jié)約用水，世界上的`最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚了，我老了，受傷了，你們趕快叫人來(lái)修吧?！?BR> 三個(gè)小水滴臉紅了，趕緊發(fā)出了自己的求救信號(hào)“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”第二天清晨，上學(xué)的同學(xué)們看到水龍頭修好了，旁邊還掛著一快牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)公物節(jié)約用水”，從此校園里再也聽(tīng)不到水龍頭發(fā)出的“嘀嗒嘀嗒”聲了。
小水滴小學(xué)篇六
春天來(lái)了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。
在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大?！，F(xiàn)在，就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的'。
到了中午，艷陽(yáng)高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂?yáng)的炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開(kāi)眼一看，哇！原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來(lái)越多的小水滴與自己融合。終于，中午過(guò)去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。
小水滴小學(xué)篇七
我的童年是在去大海的旅程中度過(guò)，我來(lái)到了一條小溪，那里的環(huán)境也很美。青山綠水，柳樹(shù)婆娑，小鳥(niǎo)鳴唱，人們歡聲笑語(yǔ)的戲水玩耍?？偰苈?tīng)到人們贊美水的甘甜，水的清澈。我的不少伙伴都在這個(gè)美麗的地方留戀往返，他們接受了小鳥(niǎo)與柳樹(shù)的邀請(qǐng)留在了這個(gè)地方。但我，還沒(méi)有忘記長(zhǎng)輩的話：湛藍(lán)無(wú)垠的大海是我的歸宿。我毅然決定流向大海的必經(jīng)航道-------黃河。
長(zhǎng)大成人------七月。
好痛！但我們終于到了黃河中游！可那里的環(huán)境令我詫異！兩岸遍布著工廠的廠房，高高的'煙囪冒著黑煙，幾棵枯黃的樹(shù)干生長(zhǎng)在黃土高坡上。這里沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的只是無(wú)窮的泥沙，污水，廢氣和一些動(dòng)物的尸體。難道，這就是黃河嗎？這就是母親河，就是人們賴以生存的黃河！好一個(gè)精心的騙局！無(wú)窮的失望。我的身子已經(jīng)漫漫變黃，發(fā)黑，發(fā)黑。再也不是以前那個(gè)潔白無(wú)暇的小水滴了。
隨波逐流……隨波逐流……。
暮暮垂已------十月。
人類(lèi)，你粉碎了我的夢(mèng)……。
人類(lèi)，請(qǐng)你讓大?；貧w自然吧！
隨著季風(fēng)，我回到了那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，我將倍加珍惜它……。
小水滴小學(xué)篇八
大海是個(gè)自以為是的家伙，認(rèn)為世界上沒(méi)有比它更大的東西，總是喜歡炫耀自己，目中無(wú)人。
一天，一顆小水滴來(lái)到大海身旁，大海炫耀說(shuō)：“看哪，我有多么寬廣多么遼闊呀！用千里之遙不能形容我的遼闊；千仞之高不能形容我的深度。世界上沒(méi)有誰(shuí)能比我大，何況是你這個(gè)小水滴兒呢？”小水滴聽(tīng)了很不服氣說(shuō)：“海水是我們?cè)S許多多小水滴組成的`，沒(méi)有小水滴，就沒(méi)有水；沒(méi)有水就沒(méi)有小溪；沒(méi)有小溪，就沒(méi)有河流；沒(méi)有河流，就沒(méi)有大江；沒(méi)有大江，就沒(méi)有大海。也就是說(shuō)，沒(méi)有我們小水滴就沒(méi)有你大海呀！”大海聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“一派胡言，快滾一邊去?！?BR> 小水滴十分氣憤，它悄悄聯(lián)系上太陽(yáng)公公和云姐姐，把大海驕傲自滿目中無(wú)人的事告訴了他們。他們決定聯(lián)和起來(lái)教訓(xùn)一下大海。從第二天開(kāi)始云姐姐就躲到一邊，讓太陽(yáng)公公毫不留情地照射著大海。大海里的小水滴也紛紛變成水蒸氣跑到云姐姐那里去了。大海里的水一天一天地減少了，但大海仍執(zhí)迷不悟，還說(shuō)：“你們休想贏了我”。海水繼續(xù)減少，一月、二月，一年、二年海水愈來(lái)愈少，船只擱淺了；水草枯萎了；魚(yú)蝦也死了大海終于快要干枯了，完蛋了。
小水滴小學(xué)篇九
嘩啦啦！嘩啦啦！自來(lái)水龍頭生下了很多小水滴，絕大多數(shù)小水滴都留到自來(lái)水龍頭母親的身旁，可有一滴全名是啦啦的小水滴因求知欲強(qiáng)一不小心落入下水管道！
過(guò)去了一段時(shí)間，啦啦注入了無(wú)邊無(wú)際的大海，啦啦游啊游，不經(jīng)意間來(lái)到了東海邊上。啦啦環(huán)顧四周，想著，竟然有如何大的海。正當(dāng)性啦啦想跟東海問(wèn)候的情況下?？鞚L開(kāi)，柔弱的東西，像你那么小的水珠，也敢來(lái)我的勝地。一聲粗曠的響聲朝啦啦喊著！小水滴并不生氣，溫柔地對(duì)東海說(shuō)：東海親哥哥，你也是以小水滴匯成小溪，匯成江河，又匯成江河，最終才漸漸地匯成如今的東海的嗎！現(xiàn)如今你怎么可以那樣說(shuō)我小水滴呢？可東海就說(shuō)：我全是趾高氣昂的東海！但你確是不值一提的小水滴兒。但此次啦啦氣惱地為東海說(shuō)：總有一天我會(huì)證實(shí)給你看，小水滴的.能量是極其強(qiáng)勁的！講完便拂袖而去。
東海了解自身犯了大不正確，并向南海認(rèn)可了自身的不正確，并且東海此后再也不驕傲自大了。
小水滴小學(xué)篇十
一天中午，天色陰沉，忽然下起了大雨，雨水嘩啦嘩啦直下，落到田基，流入山澗，滴下山崖。清脆的滴水聲驚醒了正在休息的大海。
大海瞧著從山崖上滴下的小水滴，不禁哈哈笑道：“嘿，小不點(diǎn)，你從哪里來(lái)的，看你個(gè)頭那么小，你不怕被大風(fēng)吹走嗎？”
小水滴聽(tīng)見(jiàn)了，很生氣地對(duì)大海說(shuō)：“海叔叔，你可千萬(wàn)別小看我，我的個(gè)子雖然小，但我同樣能經(jīng)得起風(fēng)浪，總有一天，我會(huì)變成大海的。”
大海聽(tīng)完小水滴的'話后，仍然笑話它不自量力，根本就不把小水滴放在眼里，還嚇唬小水滴：“小不點(diǎn)，你別異想天開(kāi)了，就算你能避開(kāi)大風(fēng)大浪，但你能躲得過(guò)陽(yáng)光的照射嗎？它們會(huì)把你蒸發(fā)掉，而我呢，就算有再猛烈的陽(yáng)光，我也不怕，因?yàn)椋緵](méi)法把我蒸發(fā)干涸?！?BR> 小水滴沒(méi)等大海把話說(shuō)完，連忙插嘴，挖苦大海：“海叔叔，如果遇上干旱少雨的季節(jié)，所有的田地干裂，河床干涸，你還會(huì)那么自大嗎？你同樣也會(huì)慢慢消失?！?BR> 大海與小水滴你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)著、吵著，驚動(dòng)了在海邊散步的螃蟹大哥，他笑話大海無(wú)知，反問(wèn)大海：“唉，老哥，如果沒(méi)有小水滴們一點(diǎn)一滴地匯流成河，你能變成大海嗎？你們本來(lái)就同屬一體的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。小水滴雖小，但是，卻有它無(wú)窮的力量，只要你們能團(tuán)結(jié)在一起，還怕經(jīng)不起風(fēng)浪的考驗(yàn)嗎？”
螃蟹大哥的一番話說(shuō)得大海和小水滴頓時(shí)啞口無(wú)言，恍然大悟，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。終于它們和好了，并一起攜手作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境。
小水滴小學(xué)篇十一
2、學(xué)會(huì)如何從小事做起保護(hù)水資源——節(jié)約用水。
生活中保護(hù)水的方法有很多，要讓學(xué)生真正做到保護(hù)水資源才是關(guān)鍵。
利用教材以及相關(guān)資料進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生們討論，并進(jìn)行統(tǒng)一總結(jié)。
搜索有關(guān)水資源的資料。
1課時(shí)。
隨著我國(guó)工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，人們的生活水平的提高，對(duì)水質(zhì)量的要求越來(lái)越高。但因水土流失、水源污染等因素的影響，地表水成分逐漸趨于復(fù)雜，有機(jī)成分增多，飲用水處理難度增大。以混凝、沉淀、過(guò)濾、消毒等為主要步驟的常規(guī)飲用水處理工藝，以去除濁度和細(xì)菌為主要目的，對(duì)近年來(lái)水體中逐漸增加的一些微量有機(jī)污染物，如除草劑、殺蟲(chóng)劑、消毒副產(chǎn)物等，其去除作用極其有限。此外，由于水土流失嚴(yán)重，水中天然有機(jī)物濃度也很高，不但對(duì)膠體產(chǎn)生嚴(yán)重保護(hù)作用，導(dǎo)致混凝劑藥耗增加、水中鋁的剩余量增高，而且產(chǎn)生大量的氯化消毒副產(chǎn)物，其中大部分對(duì)人體健康有較大的危害。同時(shí)，由于水體受到污染，導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，藻類(lèi)過(guò)量繁殖，產(chǎn)生難聞的嗅味和有害的藻毒素。對(duì)日常飲用水帶來(lái)了極大的危害，嚴(yán)重影響著人群健康水平。
淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
洗衣水洗拖布、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等；
大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；
夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
家庭洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；
洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上；
淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；
手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg；
洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg；
小水滴小學(xué)篇十二
1、積極的參加集體游戲活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、了解并知道休博會(huì)的吉祥物小水滴——“晶晶”。
3、知道小水滴給世界萬(wàn)物帶來(lái)的幫助，對(duì)小水滴的變化過(guò)程感興趣，并能大膽的繪畫(huà)出小水滴的快樂(lè)旅行。
1、簡(jiǎn)單的ppt課件。實(shí)物“晶晶”玩具。
2、故事“小水滴旅行記”課件。
3、白紙，水彩筆（幼兒準(zhǔn)備），背景音樂(lè)。
一、引入部分。
（1）、談話：暢談休閑。
師：你們知道什么是休閑嗎？你認(rèn)為休閑是什么樣的？（幼兒自由回答）。
教師總結(jié)幼兒所說(shuō)的休閑，引出休博會(huì)上的吉祥物——小水滴晶晶。
（2）、出示課件：看，誰(shuí)來(lái)了，它可愛(ài)嗎？出示其它的課件。
師：（教師做神秘狀態(tài)）老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們，為什么說(shuō)小水滴晶晶是個(gè)吉祥物呢？（幼兒自由回答）。
教師總結(jié)幼兒的回答，引出小水滴的旅行（晶晶除了有那么多的本領(lǐng)，它還可以去旅行呢？）。
（3）、傾聽(tīng)故事《小水滴旅行》。
太陽(yáng)照著小水滴，小水滴覺(jué)得怎么樣？它們的身子變得怎么樣了？
飛的很高的地方，小水滴覺(jué)得很冷，它們會(huì)怎么樣？
很多小水滴在天上飄來(lái)飄去，變成了什么？
幾個(gè)小水滴抱成一團(tuán)，變成了什么？
晶晶說(shuō)它想和你們一起去西湖旅行，你們想不想和它一起去呀？哎呀！晶晶不認(rèn)識(shí)西湖不知道西湖有那些地方好玩，怎么辦呀？請(qǐng)你們幫它畫(huà)一張西湖旅行圖，你們?cè)敢鈳退麄儐幔课覀円丫ЬУ淖冃涡g(shù)也畫(huà)出來(lái)。（小水滴——水蒸氣——云——雪……）。
二、幼兒作畫(huà)，小水滴的西湖旅行（教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)）放背景音樂(lè)。
小組介紹自己帶晶晶的西湖之旅。
請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹他帶晶晶的西湖之旅。
三、游戲：記“水”
幼兒游戲。
再聽(tīng)一遍幼兒檢驗(yàn)結(jié)果。
四、結(jié)束部分。
晶晶今天玩的很開(kāi)心，他說(shuō)謝謝你們的做伴，陪他一起游西湖，玩游戲。請(qǐng)不要忘了我，我是——休閑博覽會(huì)上的吉祥物小水滴晶晶。
小水滴小學(xué)篇十三
“嘩啦嘩啦……”下起了大雨。成千上萬(wàn)顆小水滴正落入大海。其中有一顆小水滴太淘氣了，離開(kāi)了隊(duì)伍，他落在了一把傘上。大海對(duì)他說(shuō)：“你跑去那邊干什么？”他堅(jiān)定地說(shuō)：“我要成為一片大海！”“哼！”大海譏笑地說(shuō)：“就你，還不如干掉算了。”小雨滴并沒(méi)有泄氣，而是勇敢地對(duì)大海說(shuō)：“我們打個(gè)賭，如果我三年之后沒(méi)有成為大海，我就去你這邊，如果我真成了大海，你就得給我四分之一的水?！薄昂茫【瓦@么定了。”大海說(shuō)。大海并沒(méi)有把小水滴當(dāng)成一件事。小水滴準(zhǔn)備走了，他的兄弟姐妹們都勸他不要走，那是自尋死路，可是他還是上路了。
他走著走著，來(lái)到了一戶富人家庭，看見(jiàn)他們一定非常浪費(fèi)水，就對(duì)水管說(shuō)：“他們太浪費(fèi)水了，你還是跟我走吧?！彼饝?yīng)了。小水滴變成了一碗水。接著他們又來(lái)到了水災(zāi)區(qū)?？匆?jiàn)了那里一片狼籍，水升到了房頂。小水滴對(duì)水說(shuō)：“這不是你們居住的`地方，跟我走吧。”“那太好了！”水高興地回答。小水滴由一碗水變成了一條河。后來(lái)他們來(lái)到了旱災(zāi)區(qū)，人們渴得不得了，小水滴就把一盆水給了他們，他們非常感謝。
小水滴小學(xué)篇十四
小水滴是一個(gè)小小的旅行家，她拜訪過(guò)漂亮的、溫柔的、和藹的家族。
小水滴東奔西跑，來(lái)到了荷花姐姐的'家里，荷花姐姐穿著一身粉嫩嫩的裙子，熱情地招待小水滴，她還給小水滴準(zhǔn)備了新鮮的露水，不一會(huì)兒，小水滴就告別了荷花姐姐，奔向了石頭大哥的家。
小水滴按照溪水的指引找到了石頭大哥所住的地方，小水滴撒嬌地說(shuō)：“石頭大哥，你讓讓我”，石頭大哥就像沒(méi)有耳朵一樣，一點(diǎn)兒不理。這時(shí)，溪水剛好路過(guò)，他對(duì)小水滴說(shuō)：“小水滴，你坐我的快速列車(chē)吧，我?guī)闳フ沂^大哥的家人”，不一會(huì)兒，小水滴就找到了他的家人，石頭媽媽還讓苔蘚和小水滴玩，幾分鐘后，小水滴告訴大家，她要走了，小水滴告別了石頭家族，去了最后一家——魚(yú)兒家族。
小水滴跑啊跑，終于來(lái)到了大海姑娘這里，小水滴也來(lái)到了魚(yú)兒家族，魚(yú)媽媽給小水滴準(zhǔn)備了小蝦米，他們和小水滴玩了好多游戲。太陽(yáng)公公馬上要下山了，小水滴說(shuō)：“我該回去了”，于是她告別了魚(yú)兒家族，回家了，小水滴甜甜地睡了，她睡得是多么的甜，多么的香??！
小水滴小學(xué)篇十五
在青青草原的動(dòng)物學(xué)校里，小豬嘻嘻和小猴皮皮是一對(duì)好朋友。一天下課，它們兩個(gè)用水互相打鬧，這時(shí)正好上課鈴聲響了，它們就急忙回教室了，把水龍頭忘得一干二凈。
夜深了，一群小水滴聚在一起聊天。一個(gè)小水滴高興地說(shuō)：“看，我今天多漂亮呀！平時(shí)皮皮總是用它沾滿泥土的雙手在我身上搓洗，弄得我臟兮兮的'?！庇忠粋€(gè)小水滴說(shuō)：“是呀！嘻嘻也經(jīng)常又臟又臭，我?guī)退催^(guò)后，它干凈了，可我卻變得黑乎乎的，渾身難過(guò)。今天我終于可以美美地睡上一覺(jué)啦！”另一個(gè)小水滴卻難過(guò)地說(shuō)：“你們又干凈又漂亮了，可是這樣多么浪費(fèi)水呀！”
那兩個(gè)小水滴說(shuō)：“才不管呢！只要自己干凈就好?！庇谑?，它們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)，聲音越吵越大，驚動(dòng)了水滴爺爺，水滴爺爺溫和地說(shuō)：“孩子們，別吵了！我覺(jué)得第三個(gè)小水滴說(shuō)得有道理。萬(wàn)物都離不開(kāi)水，我們要節(jié)約用水?。 甭?tīng)了水滴爺爺?shù)脑?，那兩個(gè)小水滴慚愧地低下了頭。
第二天清晨，不知是誰(shuí)在水龍頭旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)節(jié)約用水?！毙∝i嘻嘻和小猴皮皮看到這塊牌子后，想起了昨天的事，頓時(shí)臉紅了。從此以后，校園里再也聽(tīng)不到水龍頭里的水嘩嘩獨(dú)自地流了……。
小水滴小學(xué)篇十六
我的童年是在去大海的旅程中度過(guò)，我來(lái)到了一條小溪，那里的環(huán)境也很美。青山綠水，柳樹(shù)婆娑，小鳥(niǎo)鳴唱，人們歡聲笑語(yǔ)的戲水玩耍。總能聽(tīng)到人們贊美水的甘甜，水的清澈。我的不少伙伴都在這個(gè)美麗的地方留戀往返，他們接受了小鳥(niǎo)與柳樹(shù)的邀請(qǐng)留在了這個(gè)地方。但我，還沒(méi)有忘記長(zhǎng)輩的話：湛藍(lán)無(wú)垠的大海是我的歸宿。我毅然決定流向大海的必經(jīng)航道黃河。
好痛！但我們終于到了黃河中游！可那里的環(huán)境令我詫異！兩岸遍布著工廠的廠房，高高的煙囪冒著黑煙，幾棵枯黃的樹(shù)干生長(zhǎng)在黃土高坡上。這里沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的只是無(wú)窮的泥沙，污水，廢氣和一些動(dòng)物的尸體。難道，這就是黃河嗎？這就是母親河，就是人們賴以生存的黃河！好一個(gè)精心的騙局！無(wú)窮的失望。我的身子已經(jīng)漫漫變黃，發(fā)黑，發(fā)黑。再也不是以前那個(gè)潔白無(wú)暇的小水滴了。
隨波逐流……隨波逐流……。
人類(lèi)，你粉碎了我的夢(mèng)……。
人類(lèi)，請(qǐng)你讓大?；貧w自然吧！
隨著季風(fēng)，我回到了那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，我將倍加珍惜它……。
小水滴小學(xué)篇十七
那天，我和兄弟姐妹們像往常一樣嬉戲打鬧，突然，一股強(qiáng)大的吸力將我吸進(jìn)了個(gè)黑咕隆咚的地方。接著，我便開(kāi)始控制不住自己的身體了，只能隨著大家前進(jìn)的方向，跑啊跑。不知跑了多久，我與兄弟姐妹們就紛紛跳進(jìn)了一個(gè)個(gè)大水瓶里。
太陽(yáng)升起又落下，不知多少個(gè)日夜過(guò)去了……。
突然，我被一個(gè)機(jī)器人拿了起來(lái)?！斑@里是哪里？我會(huì)去到哪里？我還能不能回家？”趁此良機(jī)，我將心中的疑問(wèn)一股腦兒地說(shuō)了出來(lái)。機(jī)器人慢悠悠地回答：“這里是自來(lái)水廠，你會(huì)被加工成自來(lái)水，等你被人使用過(guò)后，就會(huì)從下水道回到你的家園?！甭?tīng)到這兒，我又難過(guò)又擔(dān)心，怕自己從此就消失不見(jiàn)了，怕再也回不到長(zhǎng)江，更怕見(jiàn)不到自己可愛(ài)的兄弟姐妹了。
還沒(méi)等我回過(guò)神，我就被放到了一個(gè)大機(jī)器上，聽(tīng)廣播說(shuō)我進(jìn)入了凈化車(chē)間。又一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我面前，他用凈水藥劑幫我進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。我被轉(zhuǎn)得昏頭昏腦的，只覺(jué)眼前一黑，就失去知覺(jué)了。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正被兄弟姐妹推著往前走，大伙兒又快又有秩序地往前行進(jìn)。弟弟告訴我，我們要到沉淀池去，進(jìn)入凈化的第二階段。經(jīng)過(guò)這次沉淀后，我們又急忙進(jìn)入了三層濾料濾池，開(kāi)始第三階段凈化，第一層是無(wú)煙煤、第二層是石英砂、第三層是磁鐵礦，據(jù)說(shuō)經(jīng)過(guò)這一步驟，我們自身的體質(zhì)就得到提高了。第四階段就是進(jìn)入清水庫(kù)消毒。機(jī)器人將一定量的氯加入清水庫(kù)，確保殺死我們體內(nèi)的細(xì)菌，保證健康。
經(jīng)過(guò)重重檢查，我終于成了合格的自來(lái)水，機(jī)器人說(shuō)我可以走出自來(lái)水廠了。
我的心里很不是滋味兒，心想：如果每個(gè)人都節(jié)約用水的話，那世界上就不會(huì)有沙漠了吧？
想著想著，我就隨著下水道回到了我的家園……。
小水滴小學(xué)篇一
小水滴與大海是好朋友，可是好朋友有時(shí)也難免磕磕碰碰，這不，他們又為一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)了。
大海說(shuō)：“真搞不懂，上帝干嗎要你們這些小東西出現(xiàn)在世上？”小水滴說(shuō)：“大海哥，這你可就不對(duì)了，再說(shuō)，你們大海還不是我們這些小水滴組成的嗎？”大海說(shuō)：“你別以為你們小水滴有多么了不起，用千里之遙，不能形容我的`遼闊，用千仞之高，不能形容我的深度。夏禹時(shí)代，十年九澇，我卻沒(méi)因此而增高，商湯時(shí)代，八年七旱，我也沒(méi)因缺雨而降低，我不隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化，不因?yàn)樗龆鄿p少而或進(jìn)或退，你要說(shuō)這還不算，那食鹽是誰(shuí)給的？我給的；海螺誰(shuí)給的？我給的；還有好多種藥材、好多寶藏誰(shuí)給的？我給的。還有好多好多，跟你說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完?？赡隳兀磕銈冃∷我稽c(diǎn)用也沒(méi)有。”小水滴氣呼呼地說(shuō)：“哼，你不是說(shuō)我們小水滴沒(méi)有用嗎？那好，伙伴們，我們走！”過(guò)了幾天，大海干涸了，海里的生物因?yàn)闆](méi)有水，都死了，大海里什么都沒(méi)有了。大海終于明白了，離開(kāi)自己的伙伴是多么的愚蠢。可是，當(dāng)他后悔的時(shí)候，一切都晚了。
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小水滴小學(xué)篇二
在一天陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽被一群鴨子——它的6只活潑可愛(ài)的小鴨子們給吵醒了。小鴨子們看見(jiàn)鴨媽媽醒來(lái)后紛紛向鴨媽媽奔去，在跑的同時(shí)小鴨子們也在“嘎，嘎······?！钡慕?。原來(lái)，是小鴨子們看到美麗的城市，所以想叫鴨媽媽帶著它們?nèi)ァ皡⒂^”這美麗的城市——溫哥華。鴨媽媽只好帶著它們?nèi)馗缛A的街道。
看到溫哥華這樣美麗的城市，小鴨子們不盡興奮的“嘎，嘎”的`歡叫，鴨媽媽看著小鴨子們的舉動(dòng)覺(jué)得很開(kāi)心。走著走著，鴨媽媽帶著小鴨子們來(lái)到了馬路邊上正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，“撲通，撲通，撲通。"三只小鴨子掉到水溝里了。是誰(shuí)這么不文明，竟把水溝蓋給偷走？鴨媽媽?xiě)嵟乃妓髦ｘ唻寢尶粗谒袙暝娜恍▲喿?，心里很著急，?dāng)鴨媽媽絞盡腦汁的時(shí)候，它就在馬路邊看到一位正在巡邏的巡警。
鴨媽媽連忙跑到巡警的腳跟前。巡警看見(jiàn)了鴨媽媽?zhuān)愀┫律碜佑檬謥?lái)?yè)崦唻寢?。但是鴨媽媽很著急。于是，連忙用嘴扯著巡警的褲腿給拉到事發(fā)地點(diǎn)，巡警看了看水溝里，他發(fā)現(xiàn)了三只正在水中掙扎的小鴨子。巡警看了看連忙嚇到水溝里吧小鴨子給救上來(lái)了。
小鴨子獲救后，連忙想爬到巡警的手上，巡警看了把手伸出來(lái)，讓小鴨子們連忙朝巡警的臉頰上“親吻”，仿佛是表示謝意的意思。
“親吻”后，巡警把鴨子們送到馬路上，馬路上的車(chē)都停了下來(lái)。為什么會(huì)這的呢？那當(dāng)然是鴨子們送行。
小水滴小學(xué)篇三
有一滴小水滴，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才從小水溝流到大海。然而，大海并不喜歡她。大海是一個(gè)驕傲的家伙，他認(rèn)為一滴小水滴太小了，如果理睬的話，會(huì)降低自己的身份。有幾次，小水滴試著有禮貌地請(qǐng)教些問(wèn)題，大海卻不愿意告訴她。
終于有一天，小水滴大膽地開(kāi)口教訓(xùn)大海：“大海啊，你知道嗎？你的身體是無(wú)數(shù)小水滴積成的。如果沒(méi)有許許多多像我這樣的小水滴流向你，你會(huì)干枯的?！贝蠛２灰詾槿?，他傲慢地對(duì)小水滴說(shuō)：“哼！沒(méi)有你，我照樣可以那么龐大。”小水滴見(jiàn)大海不知悔改，便離開(kāi)了他。第二天，有一些小水滴發(fā)現(xiàn)那一滴小水滴離開(kāi)了大海，便也跟著離開(kāi)了大海的懷抱。第三天，又有一些小水滴跟著離開(kāi)了。日子就這樣一天一天過(guò)去了，每天都不斷有小水滴離開(kāi)大海。
某一天，當(dāng)大海差不多已經(jīng)降低了一半的時(shí)候，他總算明白了：自己的強(qiáng)大，不過(guò)是小水滴們的弱小積起來(lái)的。他趕緊呼喚小水滴們回來(lái)。小水滴們見(jiàn)他已悔改，便重新回到了大海。
大海又跟以前一樣大了。不過(guò)，他對(duì)小水滴的態(tài)度有了巨大的轉(zhuǎn)變。
小水滴小學(xué)篇四
一顆小水滴仿佛就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使，從天空中打著滾的往下竄，好像是前來(lái)領(lǐng)取新年禮物一樣。
一顆小水滴正在歡快的落入大海之中時(shí)，大海說(shuō)：“你來(lái)干什么”？小水滴說(shuō)：“我是來(lái)幫助你的”。大海說(shuō)：“我用不著你來(lái)幫忙，八年七旱我都挺過(guò)來(lái)了，更不缺少你這點(diǎn)小水分，再說(shuō)你能幫得上我什么呢”？小水滴非常氣憤，便回到了云層中告訴其它的兄弟姐妹再不要到大海那邊去，要到干旱的地方去救災(zāi)。幾年以后大海變得很蒼老，很后悔把小水滴趕走了，海里的魚(yú)、蝦都快死光了，它們恨大海，恨它把小水滴氣跑了，大海認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又把小水滴請(qǐng)了回來(lái)，幾天以后大海又回復(fù)了原來(lái)波濤洶涌的.樣子。
現(xiàn)在的大海，用千里之遙不能形容海的遼闊；千仞之高不足以形容海的深度。
小水滴小學(xué)篇五
夜深了，寂靜的校園里，一只生銹的水龍頭下面，一群小水滴聚在了一起?！班粥?，一個(gè)小水滴高興地蹦出來(lái)打著招呼：“嘿！你們好，水龍頭爺爺怎么給我們放假了，平常他管得可嚴(yán)了，今天我可要好好地逛一逛，玩?zhèn)€疼快”。
“嘀嗒”，又一個(gè)小水滴跳出來(lái)，“哼！就知道玩，你難道忘了昨天小皮同學(xué)浪費(fèi)水的事了，他從來(lái)就不知道講衛(wèi)生，手上不是黑呼呼的鉛筆屑就是臟兮兮的泥巴團(tuán)，每次都把我們弄得又臟又臭，而且總是忘記關(guān)水龍頭，害得我們?cè)S多兄弟姐妹白白流走了。
對(duì)了！還有上次你偷偷溜到河里去洗澡卻被工業(yè)廢水污染成鉛中毒的事，最后還是關(guān)閉了有毒工廠，經(jīng)過(guò)幾十天的治療才洗干凈，我最喜歡老師了，她們總是用香皂洗手，洗得我渾身都是香味，你聞一聞，我身上是不是很香啊?！?BR> “別臭美了”，一個(gè)躲在角落里的小水滴傷心地說(shuō)：“你們總是想著自己，也不知道關(guān)心水龍頭爺爺，難道不知道這樣下去很浪費(fèi)水嗎！難道不知道我國(guó)還是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家嗎？”于是，三個(gè)小水滴爭(zhēng)吵起來(lái)，聲音越吵越大，水龍頭爺爺聽(tīng)見(jiàn)了笑著對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，別吵了，水是生命之源，萬(wàn)物都離不開(kāi)水，我國(guó)是水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家之一，而且水質(zhì)有惡化趨勢(shì)，如果大家都不節(jié)約用水，世界上的`最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚了，我老了，受傷了，你們趕快叫人來(lái)修吧?！?BR> 三個(gè)小水滴臉紅了，趕緊發(fā)出了自己的求救信號(hào)“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”第二天清晨，上學(xué)的同學(xué)們看到水龍頭修好了，旁邊還掛著一快牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)公物節(jié)約用水”，從此校園里再也聽(tīng)不到水龍頭發(fā)出的“嘀嗒嘀嗒”聲了。
小水滴小學(xué)篇六
春天來(lái)了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。
在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大?！，F(xiàn)在，就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的'。
到了中午，艷陽(yáng)高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂?yáng)的炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開(kāi)眼一看，哇！原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來(lái)越多的小水滴與自己融合。終于，中午過(guò)去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。
小水滴小學(xué)篇七
我的童年是在去大海的旅程中度過(guò)，我來(lái)到了一條小溪，那里的環(huán)境也很美。青山綠水，柳樹(shù)婆娑，小鳥(niǎo)鳴唱，人們歡聲笑語(yǔ)的戲水玩耍?？偰苈?tīng)到人們贊美水的甘甜，水的清澈。我的不少伙伴都在這個(gè)美麗的地方留戀往返，他們接受了小鳥(niǎo)與柳樹(shù)的邀請(qǐng)留在了這個(gè)地方。但我，還沒(méi)有忘記長(zhǎng)輩的話：湛藍(lán)無(wú)垠的大海是我的歸宿。我毅然決定流向大海的必經(jīng)航道-------黃河。
長(zhǎng)大成人------七月。
好痛！但我們終于到了黃河中游！可那里的環(huán)境令我詫異！兩岸遍布著工廠的廠房，高高的'煙囪冒著黑煙，幾棵枯黃的樹(shù)干生長(zhǎng)在黃土高坡上。這里沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的只是無(wú)窮的泥沙，污水，廢氣和一些動(dòng)物的尸體。難道，這就是黃河嗎？這就是母親河，就是人們賴以生存的黃河！好一個(gè)精心的騙局！無(wú)窮的失望。我的身子已經(jīng)漫漫變黃，發(fā)黑，發(fā)黑。再也不是以前那個(gè)潔白無(wú)暇的小水滴了。
隨波逐流……隨波逐流……。
暮暮垂已------十月。
人類(lèi)，你粉碎了我的夢(mèng)……。
人類(lèi)，請(qǐng)你讓大?；貧w自然吧！
隨著季風(fēng)，我回到了那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，我將倍加珍惜它……。
小水滴小學(xué)篇八
大海是個(gè)自以為是的家伙，認(rèn)為世界上沒(méi)有比它更大的東西，總是喜歡炫耀自己，目中無(wú)人。
一天，一顆小水滴來(lái)到大海身旁，大海炫耀說(shuō)：“看哪，我有多么寬廣多么遼闊呀！用千里之遙不能形容我的遼闊；千仞之高不能形容我的深度。世界上沒(méi)有誰(shuí)能比我大，何況是你這個(gè)小水滴兒呢？”小水滴聽(tīng)了很不服氣說(shuō)：“海水是我們?cè)S許多多小水滴組成的`，沒(méi)有小水滴，就沒(méi)有水；沒(méi)有水就沒(méi)有小溪；沒(méi)有小溪，就沒(méi)有河流；沒(méi)有河流，就沒(méi)有大江；沒(méi)有大江，就沒(méi)有大海。也就是說(shuō)，沒(méi)有我們小水滴就沒(méi)有你大海呀！”大海聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“一派胡言，快滾一邊去?！?BR> 小水滴十分氣憤，它悄悄聯(lián)系上太陽(yáng)公公和云姐姐，把大海驕傲自滿目中無(wú)人的事告訴了他們。他們決定聯(lián)和起來(lái)教訓(xùn)一下大海。從第二天開(kāi)始云姐姐就躲到一邊，讓太陽(yáng)公公毫不留情地照射著大海。大海里的小水滴也紛紛變成水蒸氣跑到云姐姐那里去了。大海里的水一天一天地減少了，但大海仍執(zhí)迷不悟，還說(shuō)：“你們休想贏了我”。海水繼續(xù)減少，一月、二月，一年、二年海水愈來(lái)愈少，船只擱淺了；水草枯萎了；魚(yú)蝦也死了大海終于快要干枯了，完蛋了。
小水滴小學(xué)篇九
嘩啦啦！嘩啦啦！自來(lái)水龍頭生下了很多小水滴，絕大多數(shù)小水滴都留到自來(lái)水龍頭母親的身旁，可有一滴全名是啦啦的小水滴因求知欲強(qiáng)一不小心落入下水管道！
過(guò)去了一段時(shí)間，啦啦注入了無(wú)邊無(wú)際的大海，啦啦游啊游，不經(jīng)意間來(lái)到了東海邊上。啦啦環(huán)顧四周，想著，竟然有如何大的海。正當(dāng)性啦啦想跟東海問(wèn)候的情況下?？鞚L開(kāi)，柔弱的東西，像你那么小的水珠，也敢來(lái)我的勝地。一聲粗曠的響聲朝啦啦喊著！小水滴并不生氣，溫柔地對(duì)東海說(shuō)：東海親哥哥，你也是以小水滴匯成小溪，匯成江河，又匯成江河，最終才漸漸地匯成如今的東海的嗎！現(xiàn)如今你怎么可以那樣說(shuō)我小水滴呢？可東海就說(shuō)：我全是趾高氣昂的東海！但你確是不值一提的小水滴兒。但此次啦啦氣惱地為東海說(shuō)：總有一天我會(huì)證實(shí)給你看，小水滴的.能量是極其強(qiáng)勁的！講完便拂袖而去。
東海了解自身犯了大不正確，并向南海認(rèn)可了自身的不正確，并且東海此后再也不驕傲自大了。
小水滴小學(xué)篇十
一天中午，天色陰沉，忽然下起了大雨，雨水嘩啦嘩啦直下，落到田基，流入山澗，滴下山崖。清脆的滴水聲驚醒了正在休息的大海。
大海瞧著從山崖上滴下的小水滴，不禁哈哈笑道：“嘿，小不點(diǎn)，你從哪里來(lái)的，看你個(gè)頭那么小，你不怕被大風(fēng)吹走嗎？”
小水滴聽(tīng)見(jiàn)了，很生氣地對(duì)大海說(shuō)：“海叔叔，你可千萬(wàn)別小看我，我的個(gè)子雖然小，但我同樣能經(jīng)得起風(fēng)浪，總有一天，我會(huì)變成大海的。”
大海聽(tīng)完小水滴的'話后，仍然笑話它不自量力，根本就不把小水滴放在眼里，還嚇唬小水滴：“小不點(diǎn)，你別異想天開(kāi)了，就算你能避開(kāi)大風(fēng)大浪，但你能躲得過(guò)陽(yáng)光的照射嗎？它們會(huì)把你蒸發(fā)掉，而我呢，就算有再猛烈的陽(yáng)光，我也不怕，因?yàn)椋緵](méi)法把我蒸發(fā)干涸?！?BR> 小水滴沒(méi)等大海把話說(shuō)完，連忙插嘴，挖苦大海：“海叔叔，如果遇上干旱少雨的季節(jié)，所有的田地干裂，河床干涸，你還會(huì)那么自大嗎？你同樣也會(huì)慢慢消失?！?BR> 大海與小水滴你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)著、吵著，驚動(dòng)了在海邊散步的螃蟹大哥，他笑話大海無(wú)知，反問(wèn)大海：“唉，老哥，如果沒(méi)有小水滴們一點(diǎn)一滴地匯流成河，你能變成大海嗎？你們本來(lái)就同屬一體的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。小水滴雖小，但是，卻有它無(wú)窮的力量，只要你們能團(tuán)結(jié)在一起，還怕經(jīng)不起風(fēng)浪的考驗(yàn)嗎？”
螃蟹大哥的一番話說(shuō)得大海和小水滴頓時(shí)啞口無(wú)言，恍然大悟，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。終于它們和好了，并一起攜手作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境。
小水滴小學(xué)篇十一
2、學(xué)會(huì)如何從小事做起保護(hù)水資源——節(jié)約用水。
生活中保護(hù)水的方法有很多，要讓學(xué)生真正做到保護(hù)水資源才是關(guān)鍵。
利用教材以及相關(guān)資料進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生們討論，并進(jìn)行統(tǒng)一總結(jié)。
搜索有關(guān)水資源的資料。
1課時(shí)。
隨著我國(guó)工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，人們的生活水平的提高，對(duì)水質(zhì)量的要求越來(lái)越高。但因水土流失、水源污染等因素的影響，地表水成分逐漸趨于復(fù)雜，有機(jī)成分增多，飲用水處理難度增大。以混凝、沉淀、過(guò)濾、消毒等為主要步驟的常規(guī)飲用水處理工藝，以去除濁度和細(xì)菌為主要目的，對(duì)近年來(lái)水體中逐漸增加的一些微量有機(jī)污染物，如除草劑、殺蟲(chóng)劑、消毒副產(chǎn)物等，其去除作用極其有限。此外，由于水土流失嚴(yán)重，水中天然有機(jī)物濃度也很高，不但對(duì)膠體產(chǎn)生嚴(yán)重保護(hù)作用，導(dǎo)致混凝劑藥耗增加、水中鋁的剩余量增高，而且產(chǎn)生大量的氯化消毒副產(chǎn)物，其中大部分對(duì)人體健康有較大的危害。同時(shí)，由于水體受到污染，導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，藻類(lèi)過(guò)量繁殖，產(chǎn)生難聞的嗅味和有害的藻毒素。對(duì)日常飲用水帶來(lái)了極大的危害，嚴(yán)重影響著人群健康水平。
淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
洗衣水洗拖布、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等；
大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；
夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
家庭洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；
洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上；
淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；
手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg；
洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg；
小水滴小學(xué)篇十二
1、積極的參加集體游戲活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、了解并知道休博會(huì)的吉祥物小水滴——“晶晶”。
3、知道小水滴給世界萬(wàn)物帶來(lái)的幫助，對(duì)小水滴的變化過(guò)程感興趣，并能大膽的繪畫(huà)出小水滴的快樂(lè)旅行。
1、簡(jiǎn)單的ppt課件。實(shí)物“晶晶”玩具。
2、故事“小水滴旅行記”課件。
3、白紙，水彩筆（幼兒準(zhǔn)備），背景音樂(lè)。
一、引入部分。
（1）、談話：暢談休閑。
師：你們知道什么是休閑嗎？你認(rèn)為休閑是什么樣的？（幼兒自由回答）。
教師總結(jié)幼兒所說(shuō)的休閑，引出休博會(huì)上的吉祥物——小水滴晶晶。
（2）、出示課件：看，誰(shuí)來(lái)了，它可愛(ài)嗎？出示其它的課件。
師：（教師做神秘狀態(tài)）老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們，為什么說(shuō)小水滴晶晶是個(gè)吉祥物呢？（幼兒自由回答）。
教師總結(jié)幼兒的回答，引出小水滴的旅行（晶晶除了有那么多的本領(lǐng)，它還可以去旅行呢？）。
（3）、傾聽(tīng)故事《小水滴旅行》。
太陽(yáng)照著小水滴，小水滴覺(jué)得怎么樣？它們的身子變得怎么樣了？
飛的很高的地方，小水滴覺(jué)得很冷，它們會(huì)怎么樣？
很多小水滴在天上飄來(lái)飄去，變成了什么？
幾個(gè)小水滴抱成一團(tuán)，變成了什么？
晶晶說(shuō)它想和你們一起去西湖旅行，你們想不想和它一起去呀？哎呀！晶晶不認(rèn)識(shí)西湖不知道西湖有那些地方好玩，怎么辦呀？請(qǐng)你們幫它畫(huà)一張西湖旅行圖，你們?cè)敢鈳退麄儐幔课覀円丫ЬУ淖冃涡g(shù)也畫(huà)出來(lái)。（小水滴——水蒸氣——云——雪……）。
二、幼兒作畫(huà)，小水滴的西湖旅行（教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)）放背景音樂(lè)。
小組介紹自己帶晶晶的西湖之旅。
請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹他帶晶晶的西湖之旅。
三、游戲：記“水”
幼兒游戲。
再聽(tīng)一遍幼兒檢驗(yàn)結(jié)果。
四、結(jié)束部分。
晶晶今天玩的很開(kāi)心，他說(shuō)謝謝你們的做伴，陪他一起游西湖，玩游戲。請(qǐng)不要忘了我，我是——休閑博覽會(huì)上的吉祥物小水滴晶晶。
小水滴小學(xué)篇十三
“嘩啦嘩啦……”下起了大雨。成千上萬(wàn)顆小水滴正落入大海。其中有一顆小水滴太淘氣了，離開(kāi)了隊(duì)伍，他落在了一把傘上。大海對(duì)他說(shuō)：“你跑去那邊干什么？”他堅(jiān)定地說(shuō)：“我要成為一片大海！”“哼！”大海譏笑地說(shuō)：“就你，還不如干掉算了。”小雨滴并沒(méi)有泄氣，而是勇敢地對(duì)大海說(shuō)：“我們打個(gè)賭，如果我三年之后沒(méi)有成為大海，我就去你這邊，如果我真成了大海，你就得給我四分之一的水?！薄昂茫【瓦@么定了。”大海說(shuō)。大海并沒(méi)有把小水滴當(dāng)成一件事。小水滴準(zhǔn)備走了，他的兄弟姐妹們都勸他不要走，那是自尋死路，可是他還是上路了。
他走著走著，來(lái)到了一戶富人家庭，看見(jiàn)他們一定非常浪費(fèi)水，就對(duì)水管說(shuō)：“他們太浪費(fèi)水了，你還是跟我走吧?！彼饝?yīng)了。小水滴變成了一碗水。接著他們又來(lái)到了水災(zāi)區(qū)?？匆?jiàn)了那里一片狼籍，水升到了房頂。小水滴對(duì)水說(shuō)：“這不是你們居住的`地方，跟我走吧。”“那太好了！”水高興地回答。小水滴由一碗水變成了一條河。后來(lái)他們來(lái)到了旱災(zāi)區(qū)，人們渴得不得了，小水滴就把一盆水給了他們，他們非常感謝。
小水滴小學(xué)篇十四
小水滴是一個(gè)小小的旅行家，她拜訪過(guò)漂亮的、溫柔的、和藹的家族。
小水滴東奔西跑，來(lái)到了荷花姐姐的'家里，荷花姐姐穿著一身粉嫩嫩的裙子，熱情地招待小水滴，她還給小水滴準(zhǔn)備了新鮮的露水，不一會(huì)兒，小水滴就告別了荷花姐姐，奔向了石頭大哥的家。
小水滴按照溪水的指引找到了石頭大哥所住的地方，小水滴撒嬌地說(shuō)：“石頭大哥，你讓讓我”，石頭大哥就像沒(méi)有耳朵一樣，一點(diǎn)兒不理。這時(shí)，溪水剛好路過(guò)，他對(duì)小水滴說(shuō)：“小水滴，你坐我的快速列車(chē)吧，我?guī)闳フ沂^大哥的家人”，不一會(huì)兒，小水滴就找到了他的家人，石頭媽媽還讓苔蘚和小水滴玩，幾分鐘后，小水滴告訴大家，她要走了，小水滴告別了石頭家族，去了最后一家——魚(yú)兒家族。
小水滴跑啊跑，終于來(lái)到了大海姑娘這里，小水滴也來(lái)到了魚(yú)兒家族，魚(yú)媽媽給小水滴準(zhǔn)備了小蝦米，他們和小水滴玩了好多游戲。太陽(yáng)公公馬上要下山了，小水滴說(shuō)：“我該回去了”，于是她告別了魚(yú)兒家族，回家了，小水滴甜甜地睡了，她睡得是多么的甜，多么的香??！
小水滴小學(xué)篇十五
在青青草原的動(dòng)物學(xué)校里，小豬嘻嘻和小猴皮皮是一對(duì)好朋友。一天下課，它們兩個(gè)用水互相打鬧，這時(shí)正好上課鈴聲響了，它們就急忙回教室了，把水龍頭忘得一干二凈。
夜深了，一群小水滴聚在一起聊天。一個(gè)小水滴高興地說(shuō)：“看，我今天多漂亮呀！平時(shí)皮皮總是用它沾滿泥土的雙手在我身上搓洗，弄得我臟兮兮的'?！庇忠粋€(gè)小水滴說(shuō)：“是呀！嘻嘻也經(jīng)常又臟又臭，我?guī)退催^(guò)后，它干凈了，可我卻變得黑乎乎的，渾身難過(guò)。今天我終于可以美美地睡上一覺(jué)啦！”另一個(gè)小水滴卻難過(guò)地說(shuō)：“你們又干凈又漂亮了，可是這樣多么浪費(fèi)水呀！”
那兩個(gè)小水滴說(shuō)：“才不管呢！只要自己干凈就好?！庇谑?，它們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)，聲音越吵越大，驚動(dòng)了水滴爺爺，水滴爺爺溫和地說(shuō)：“孩子們，別吵了！我覺(jué)得第三個(gè)小水滴說(shuō)得有道理。萬(wàn)物都離不開(kāi)水，我們要節(jié)約用水?。 甭?tīng)了水滴爺爺?shù)脑?，那兩個(gè)小水滴慚愧地低下了頭。
第二天清晨，不知是誰(shuí)在水龍頭旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)節(jié)約用水?！毙∝i嘻嘻和小猴皮皮看到這塊牌子后，想起了昨天的事，頓時(shí)臉紅了。從此以后，校園里再也聽(tīng)不到水龍頭里的水嘩嘩獨(dú)自地流了……。
小水滴小學(xué)篇十六
我的童年是在去大海的旅程中度過(guò)，我來(lái)到了一條小溪，那里的環(huán)境也很美。青山綠水，柳樹(shù)婆娑，小鳥(niǎo)鳴唱，人們歡聲笑語(yǔ)的戲水玩耍。總能聽(tīng)到人們贊美水的甘甜，水的清澈。我的不少伙伴都在這個(gè)美麗的地方留戀往返，他們接受了小鳥(niǎo)與柳樹(shù)的邀請(qǐng)留在了這個(gè)地方。但我，還沒(méi)有忘記長(zhǎng)輩的話：湛藍(lán)無(wú)垠的大海是我的歸宿。我毅然決定流向大海的必經(jīng)航道黃河。
好痛！但我們終于到了黃河中游！可那里的環(huán)境令我詫異！兩岸遍布著工廠的廠房，高高的煙囪冒著黑煙，幾棵枯黃的樹(shù)干生長(zhǎng)在黃土高坡上。這里沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的只是無(wú)窮的泥沙，污水，廢氣和一些動(dòng)物的尸體。難道，這就是黃河嗎？這就是母親河，就是人們賴以生存的黃河！好一個(gè)精心的騙局！無(wú)窮的失望。我的身子已經(jīng)漫漫變黃，發(fā)黑，發(fā)黑。再也不是以前那個(gè)潔白無(wú)暇的小水滴了。
隨波逐流……隨波逐流……。
人類(lèi)，你粉碎了我的夢(mèng)……。
人類(lèi)，請(qǐng)你讓大?；貧w自然吧！
隨著季風(fēng)，我回到了那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，我將倍加珍惜它……。
小水滴小學(xué)篇十七
那天，我和兄弟姐妹們像往常一樣嬉戲打鬧，突然，一股強(qiáng)大的吸力將我吸進(jìn)了個(gè)黑咕隆咚的地方。接著，我便開(kāi)始控制不住自己的身體了，只能隨著大家前進(jìn)的方向，跑啊跑。不知跑了多久，我與兄弟姐妹們就紛紛跳進(jìn)了一個(gè)個(gè)大水瓶里。
太陽(yáng)升起又落下，不知多少個(gè)日夜過(guò)去了……。
突然，我被一個(gè)機(jī)器人拿了起來(lái)?！斑@里是哪里？我會(huì)去到哪里？我還能不能回家？”趁此良機(jī)，我將心中的疑問(wèn)一股腦兒地說(shuō)了出來(lái)。機(jī)器人慢悠悠地回答：“這里是自來(lái)水廠，你會(huì)被加工成自來(lái)水，等你被人使用過(guò)后，就會(huì)從下水道回到你的家園?！甭?tīng)到這兒，我又難過(guò)又擔(dān)心，怕自己從此就消失不見(jiàn)了，怕再也回不到長(zhǎng)江，更怕見(jiàn)不到自己可愛(ài)的兄弟姐妹了。
還沒(méi)等我回過(guò)神，我就被放到了一個(gè)大機(jī)器上，聽(tīng)廣播說(shuō)我進(jìn)入了凈化車(chē)間。又一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我面前，他用凈水藥劑幫我進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。我被轉(zhuǎn)得昏頭昏腦的，只覺(jué)眼前一黑，就失去知覺(jué)了。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正被兄弟姐妹推著往前走，大伙兒又快又有秩序地往前行進(jìn)。弟弟告訴我，我們要到沉淀池去，進(jìn)入凈化的第二階段。經(jīng)過(guò)這次沉淀后，我們又急忙進(jìn)入了三層濾料濾池，開(kāi)始第三階段凈化，第一層是無(wú)煙煤、第二層是石英砂、第三層是磁鐵礦，據(jù)說(shuō)經(jīng)過(guò)這一步驟，我們自身的體質(zhì)就得到提高了。第四階段就是進(jìn)入清水庫(kù)消毒。機(jī)器人將一定量的氯加入清水庫(kù)，確保殺死我們體內(nèi)的細(xì)菌，保證健康。
經(jīng)過(guò)重重檢查，我終于成了合格的自來(lái)水，機(jī)器人說(shuō)我可以走出自來(lái)水廠了。
我的心里很不是滋味兒，心想：如果每個(gè)人都節(jié)約用水的話，那世界上就不會(huì)有沙漠了吧？
想著想著，我就隨著下水道回到了我的家園……。