通過總結，我們可以反思自己的行為，找到解決問題的方法和改進的方向?？偨Y不僅要總結學習和工作的成果，還要總結過程中遇到的問題和解決方法。下面是一些優(yōu)秀的總結寫作范例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
理學院學生工作總結篇一
一所學校要提高辦學效益，關鍵是要有一支思想作風正、業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍，這也是教育事業(yè)改革和發(fā)展的根本大計，為此，我們結合自身實際，采取了一系列措施來提高教師自身素質(zhì)。
1、抓好教師的業(yè)務學習。我們的業(yè)務學習從不走過場，而是實實在在，確實能對教師的教育教學有所幫助。
1）組織好隔周一次的集體業(yè)務學習。首先我們根據(jù)教師的實際需要，有針對性的精選案例文章，做到有的放矢；其次要求教師做好筆記，并及時進行檢查；我們精選的徐世貴老師的《一節(jié)好課的解讀標準》（五講）、針對期末復習的《怎樣上好復習課》等，都使教師們受益非淺。
2）抓好教師自學。學校把學習新的教育教學理論、作為一項重要工作來抓。教導處統(tǒng)一發(fā)給教師自學教材《新課標教師上課、備課、說課、聽課、評課技能指導》，統(tǒng)一發(fā)給教師學習筆記，要求記五千字以上的學習筆記，寫兩篇體會文章；每年都布置教職工假期讀書并寫讀書心得，不斷提高教師的理論水平。
2、積極組織教師參加教研科研活動。本學期，我校選派李萍等部分青年教師分別參加了在玲瓏塔初中、藥王廟初中舉行的青年教師課堂教學競賽活動及地理學科名師送課下鄉(xiāng)等教研片活動，并進行了聽課交流；韓俊輝等14名青年教師分期分批赴縣赴葫蘆島市參加了青年教師課堂教學競賽成果展示的聽課學習活動。這些教師學成回來，又帶動了其他的一部分教師，這樣一帶十，十帶百，教師的業(yè)務能力和教育能力都得到了增強積極組織教師參加科研課題研究，本學期我校又有31名教師分別參加了數(shù)學、語文、化學等學科的市、縣級課題研究。另外我們還定期召開教學經(jīng)驗交流會，互相切蹉，互通有無。從而使全體教師的教科研水平都有所提高。
3、進一步實施好“青藍工程”。認真開展好“師徒結對”活動，在明確師徒雙方的'責任和義務基礎上，簽訂幫扶協(xié)議書，骨干教師做好幫帶計劃，寫好幫帶總結，通過備課、批改等教育教學活動對青年教師進行全面幫扶，通過課題研究、教案設計、課堂教學競賽等活動，為青年教師搭建成長的平臺，努力實現(xiàn)青年教師“一年入門，三年成熟、五年成骨干”的培養(yǎng)目標。這項活動，既重視了青年教師的培養(yǎng)，使王亞靖、陳立營等新教師脫穎而出，同時又重視了老教師的骨干帶頭作用，從而又影響和帶動教師隊伍整體水平的提高。
4、積極開展校本培訓：八月中旬積極組織教師參加了英特爾未來教育培訓活動。九月中旬組織8名未過關的教師重新學習過關；下旬針對40歲以上老教師舉辦了校內(nèi)遠程教育技術培訓班，使老教師都掌握了如何利用多媒體教室、微機室、光盤播放室來上課，從而使老教師可以和新教師一起進行學習培訓。十月下旬我們分別利用三個半天對繼教學員進行“教師課堂教學技能指導”的培訓。
5、鼓勵教師參與函授、自學、網(wǎng)絡大學等形式的“專升本”學歷培訓。現(xiàn)在，我校除了五名50歲以上教師外，其余全部達到了本科學歷。
這些措施使教師教育觀念得到更新，素質(zhì)教育實踐能力和信息技術的能力得到提高，整體素質(zhì)得到全面改善，教師隊伍建設取得了可喜成績。
二、加強常規(guī)檢查，實施精細化管理。
1、加強常規(guī)教學管理，做到“嚴、細、實、恒”。根據(jù)我校的教學實際，認真落實教學常規(guī)仍是一項重要的工作，我們堅持以教師業(yè)務量化考核方案為準則，對教師教學過程和各個環(huán)節(jié)加大管理力度，進一步規(guī)范了教師的教學活動。
1）制定并完善教學管理制度。為了加強教學管理，我們根據(jù)學校實際，不斷修訂和完善教學管理制度，目前修訂了《教學常規(guī)管理條例》、《各科課堂教學評價標準》、《備課制度》、《課堂教學組織規(guī)范》、《作業(yè)批改制度》等二十多項制度，明確了教師的崗位職責，對教學管理提出了詳細、具體的要求，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規(guī)可依，積極推動學校教學管理規(guī)范化、制度化。
2）抓細抓實教學各環(huán)節(jié)。
對備課周查月檢：每周先由教研組長對本組教師的教案進行及時檢查、指導、評價，然后由教導處每月采用抽查、普查相結合的方法，考評每個教師的教案，按標準做出評價。并把檢查了解到的情況，及時向教師反饋，以推廣先進經(jīng)驗，及時解決存在問題。
對上課嚴抓不懈：我們嚴格遵守教學常規(guī)，通過組內(nèi)聽課并及時評價、反饋的方式和教導處流動檢查、值周學生準確記錄的方式及主管領導推門聽課的方式，對教師上課嚴格檢查，及時評議、找出主要經(jīng)驗，指出主要問題，從而使這項工作落到實處。
作業(yè)環(huán)節(jié)講究實效：在作業(yè)檢查方面，我們的做法是：第一，將規(guī)范要求和專業(yè)要求結合起來，就是既要看學生的書寫情況，又要看作業(yè)的質(zhì)量程度。第二，將檢查與評優(yōu)展覽相結合。第三，采取抽查與普查相結合的方式。第四，另外采取座談、問卷、調(diào)查等輔助手段。第五，制訂了班級作業(yè)跟蹤調(diào)查表。第六，每次檢查都要作情況匯總與總結。我們通過這些措施使作業(yè)批改這項工作落到了實處。
對輔導環(huán)節(jié)做到有的放矢，對測驗、考核做到適時、適度，以考促學，以考促教。
2、嚴肅教學紀律，及時檢查反饋。
為了保證授課進度，提高課堂教學質(zhì)量。我們嚴格執(zhí)行事前請假，事后銷假制度；強化調(diào)課、換課、代課制度的執(zhí)行與監(jiān)督；杜絕空課、私自串課、晚進、早出課堂、課上接打電話等違規(guī)行為，強化課堂教學紀律的執(zhí)行與監(jiān)督；同時實行嚴格的教學常規(guī)月查制，每月最后一個星期的星期五為“常規(guī)月查日”，各位老師無需通知，就應將備課本、作業(yè)本、業(yè)務學習筆記、教學后記、教學周記等送到教導處備查，教導處進行認真細致的檢查，做到有檢查有記載，并及時通報檢查情況，努力做到客觀、公正、實話實說，既講成績又擺問題，既點人又點事，既指出問題又提出今后努力方向。通過常規(guī)檢查，學校全面掌握了教師常規(guī)教學情況，及時發(fā)現(xiàn)和矯正了教學中存在的問題，杜塞了漏洞，弘揚了教師中的正氣，克服問題和不足，使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚成績，不斷改進的狀態(tài)下健康發(fā)展。
三、圍繞課堂有效教學，精心部署重大教研活動。
本學期我們重點圍繞有效教學這一理念，教導處在認真做好教學常規(guī)的同時，開展了多個層面的的教研活動，對這些活動，教導處精心部署，有條不紊，基本做到了有目標、有計劃、有重點、有成效。
1、大力開展聽評課活動。目前，我校青年教師占全體教師三分之二以上，其教學能力、執(zhí)教功底急待提高。本學期各教研組都把提高本組青年教師的教學水平作為教研組工作的重點，把聽評課活動作為一個突破口，為了杜絕虛假聽課，教導處提出了“真正走進課堂，聽真實的課”的聽課要求，聽課以教研組為主，期初制定開課計劃，每周落實安排。平時聽課，組長負責簽到，班級《教學記事》也有記載，聽課教師需填寫《聽課評價表》，使聽課真正起到促進教師發(fā)展的作用。全學期來，所有教師的聽課節(jié)數(shù)都能達到學校規(guī)定的節(jié)數(shù)15節(jié)，更有多名教師聽課節(jié)數(shù)遠遠超出規(guī)定節(jié)數(shù)，如李淑英、吳靜等教師聽課30多節(jié)，從而形成了良好的教研氛圍，有力的促進了青年教師的迅速成長。
2、搭建各種競賽平臺，使青年教師在實踐中鍛煉成長。
青年教師課堂教學競賽活動。為了迎接市縣教育局舉辦的青年教師課堂教學競賽展示活動，也為了切實提高我校青年教師課堂教學水平，教導處在十月下旬至十一月中旬舉辦了全校青年教師課堂教學競賽活動。
示范課活動。為了發(fā)揮骨干教師的示范作用，十一月下旬教導處組織全校教師參加了李淑英等七位骨干教師的示范課教學活動。
這些活動都集“說課、上課、評課”于一體，全員參與，共同合作，相互學習，既充分發(fā)揮了骨干教師、教學新秀的示范引領作用，又提高了全體教師的教學基本功和業(yè)務水平，從而有力地提高了本校教研工作的水平。
3、舉行教育教學文章評選活動。為鼓勵教師積極參與教學教研，積累經(jīng)驗，我們要求每位教師每學期撰寫上交一篇論文、一份教學設計、兩篇教學反思、兩篇教育敘事、一篇學習心得，經(jīng)過認真評選后，我們對獲獎教師給予表揚獎勵，同時對獲獎文章進行了認真的編輯，現(xiàn)已分別裝訂成冊的有《娘中教師論文集》（本學期教師上交的參評縣市優(yōu)秀論文的復印底稿）、《心香一瓣—優(yōu)秀教育敘事》、《學海拾貝—娘中教師學習心得》、《優(yōu)秀教學設計》、《優(yōu)秀案例分析》、《優(yōu)秀教學反思集》。這項活動，促進教師專業(yè)成長，增強教師的榮譽感，激發(fā)教師的進取心，為教師的早日成才提供了平臺，創(chuàng)造了條件。
4、加強課題研究工作。我校市級課題“新課程下教學反思的研究”兩個課題組教師在實踐過程中，大膽改革，深入反思，積極總結和撰寫教科研論文，為教師的專業(yè)成長取到了積極的促進作用。
5、優(yōu)化團隊建設，實施梯隊發(fā)展。
在落實有效教學，扎實課堂教學的教研目標時，結合學校及教師實際，開展了學校和教研組兩個層面的教研活動。為此我們主要做了以下幾項工作：一是以教研組建設為平臺，形成團隊建設目標，打造優(yōu)秀教研組。為了充分調(diào)動教師教研的積極性，提高教研的實效，我們將集體備課、集體教研的活動下移到教研組，教導處確定了“以扎實苦練為手段，打造和諧教研組”為目標的團隊發(fā)展規(guī)劃，營造“敢評、會評、樂評”的教研氛圍。我們則分別下到各個教研組直接參與教研活動，并對教研活動提出相關建議。二是認真抓好本組教學管理。按規(guī)定時間檢查和督促學科教師落實制定授課計劃、及時檢查教學進度及集體備課、作業(yè)安排等情況，組織教師做好試卷批改、成績分析，努力提高本學科教學質(zhì)量。三教導處加強了日常巡課、聽課力度重點聽骨干教師和青年教師的課，然后結合“青藍活動”，布置任務，落實青藍計劃，由他們對自己的徒弟進行一對一聽課指導。教導處在啟動骨干幫扶策略的同時，也給他們壓擔子，定期或不定期地聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留死角。還給予他們聽課與外出學習的機會。加快了他們的成長。四是積極組織本組人員開展業(yè)務學習和教學教研活動，認真抓好新教師的培養(yǎng)，把好課堂教學關，加強隨堂聽課制度，組織公開教學聽評課活動，努力尋求新課程課堂教學突破的途徑和方法。可以說，我校教育教學工作的順利開展，六個教研組功不可沒。
四、走全面發(fā)展之路，提高學生素質(zhì)。
1、抓好學風建設。初一年級進校后，學風不正，教導處發(fā)現(xiàn)這一情況后，及時采取措施，召開學生、家長座談會，分析情況，找出癥結，強化管理，大家面對現(xiàn)實不氣餒，扎扎實實地工作，功夫不負有心人，如今各項工作已步入正軌。初三年級少數(shù)學生不思學習，做了一些不該做的事，我們初三班主任和分管領導傾注了大量的心血，走門串戶，耐心細致地做說服動員工作，很快剎住了輟學之風和早戀之風，從而扭轉(zhuǎn)了學生厭學的風氣，使學生的學習走上了正軌。
2、對七至九年級學生進行提優(yōu)補差，利用第八節(jié)課對學生進行分層教學，有專門的老師提優(yōu)，有專門的老師補差，作業(yè)分層布置，取得了較好的效果。
3、根據(jù)我校學生的實際情況，廣泛進行學生學科競賽，校級比賽有初一數(shù)學競賽；初二全國中學生英語比賽；初一初二的迎新春美術畫展；全校中學生優(yōu)秀作文比賽。
半年來我們的工作取得了很多成績，但距離縣教育局與學校要求，我們教導處的工作還差了許多，也還存在著一些明顯的不足。如在課堂教學中，課前預設的太多，而課中生成的太少；只注重形式而忽視內(nèi)涵；在進行小組合作學習時，只關注到“面”，而沒有關注到“點”，缺乏師生、生生間積極有效的互動；校本課程的執(zhí)行力度不夠，尤其是學科類的知識拓展課和探究課，許多老師沒有認真地加以研究，以至于這些課形同虛設，甚至出現(xiàn)占課現(xiàn)象；關心并面向全體學生還沒有體現(xiàn)在每一位教師身上，個別教師的不良習慣得不到根本性的轉(zhuǎn)變等。
xx已經(jīng)過去，充滿希望的xx又已展現(xiàn)在我們面前。在新學期的工作中，我們將發(fā)揚優(yōu)點，認真分析存在問題，采取有效措施做好做實每一項工作。我們相信，在校行政的正確領導下，在全體教師一如既往、兢兢業(yè)業(yè)地工作下，我們教導處的工作將開展得更為順利，更為出色。
理學院學生工作總結篇二
1、新學期伊始，我們07級學生會就投入到了緊張的迎新工作中。由于本學期新生報到的主要工作由我們年級承擔，所以我們對人員進行合理分工，使同學們可以高效快捷的工作。良好的工作作風樹立了學生會的形象，受到家長與學生的好評。在大一軍訓結束后，我們又在院學生會的領導下，幫助大一組建年級學生會，這也為我們學生會今后的各項工作注入了新鮮血液。
2、美好的生活環(huán)境對每一個同學的身心健康起著積極的作用，良好的生活習慣可以鍛煉人的身體，陶冶人的情操。生活部基于以上情況，有針對性地展開宿舍衛(wèi)生檢查，對同學們的宿舍衛(wèi)生保持起到了一定的監(jiān)督作用。
3、為了保證同學們的按時作息和晚歸情況，自律部與生活部在協(xié)調(diào)配合下，對宿舍晚歸情況進行了抽查，并在臨近期末時幾乎天天檢查，在主席團和各位部員的共同努力下，圓滿完成了工作任務。
4、作為不久的將來就要邁入社會的大學生，了解就業(yè)形勢、提高自身就業(yè)技能顯得格外重要。為此，我們學生會的就業(yè)實踐部和勤工助學部都做了大量努力。就業(yè)實踐部在我們的公告欄里經(jīng)常張貼與我們息息相關的就業(yè)信息，幫助同學們了解目前的就業(yè)形勢，做好職業(yè)規(guī)劃，并在本學期末邀請?zhí)K老師為我們做講座，還協(xié)助團總支策劃了寒假實踐活動。勤工助學部主要負責同學們勤工助學崗位的申請統(tǒng)計和安排的工作以及相關工資的發(fā)放，盡己所能幫助同學們獲得更多的勤工助學崗位，另外，還完成了新增助學貸款的相關事宜。
5、為了體現(xiàn)我們年級大家庭的溫馨和對女生的關心，女生部定期向女生們提供各類的信息，如皮膚的保養(yǎng)、考證、身體健康、換季注意事項等等。在20xx年12月31日晚上即將進入新的一年的.時刻，女生部將學生會的祝福送入了經(jīng)管院07級的每一個宿舍，讓大家體會到學生會全體成員對同學們的真心祝福。在07級女生部帶領下，08級女生部的工作也初有成效，組建了經(jīng)管院第一支禮儀隊，并配合08級各部順利開展了一系列活動。
6、外聯(lián)部作為為我們學生會開展各項活動提供外部支持的一個部門，根據(jù)自身特點和實際需要，組織、籌劃了多次外聯(lián)工作，在迎新和k歌大賽的活動中都發(fā)揮了自己部門的職能，雖然工作任務比較艱巨，面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但外聯(lián)部的各位同學從不氣餒，盡自己的全力做好各項工作。
本學期的學風建設是在學習部的主導下開展的，在新學期開始學習部就進行了統(tǒng)一各班級課表的工作，為后來的一整學期的學習管理奠定了基礎。并在接下來的工作中完成了雙學位的選拔報送工作和綜合測評及獎學金、助學金的評選。這些工作看似簡單，但操作起來十分繁瑣，但在主席團和各班負責人的協(xié)助下，學習部圓滿完成了這項任務。在接下來的四級備戰(zhàn)中，學習部、宣傳部和組織部通力配合，成功舉辦了四級講座，幫助同學們指明學習方向和備戰(zhàn)技巧。在本學期末，我們年級開展了“學風建設月”活動，在謝老師帶領下，學生會成員共同努力，堅持早晚考勤，督促同學們努力學習。組織部在本學期主要負責了“大學生在線網(wǎng)站”的推廣與動員，并在“學風建設月”中收集與張貼國家級獎學金、國家級勵志獎學金同學心得感言，敦促同學們向他們學習。在本學期末，在團總支的帶領下，組織部與就業(yè)實踐部一道，舉辦“寒假生活你我共享——初試就業(yè)牛刀，淺嘗見習苦甜”寒假社會實踐活動。
校園文化方面本學期主要由宣傳部和通迅部負責。宣傳部圓滿完成了本學期各項活動的宣傳工作，如新學期迎新宣傳、我為校慶添光彩宣傳、經(jīng)管學院教師節(jié)的宣傳以及我們學院健身節(jié)和足球賽的宣傳工作。雖然宣傳部人手不多，但做事盡職盡責，出色的完成了各項宣傳任務，并指導大一宣傳部開展了各項工作。通訊部主要負責活動照片的拍攝和通訊報道的寫作，在本學期完成了《迎新報道》、《成長比成功重要》、《經(jīng)管學院開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座》、《我為校慶增光彩》等通訊報道，促進了我們學院的形象宣傳工作。
我們這學期的文體活動可謂豐富多彩。其中，體育方面在新學期初，07級體育部就協(xié)助院體育部組織了迎校慶智力運動會的預選賽。在緊接著的校體育健身節(jié)中，體育部挑選出了優(yōu)秀選手參加籃球、排球、足球等賽事，并取得了優(yōu)異成績。年級足球賽是本學期體育部組織的最后一項活動，在院體育部的幫助下，這項活動取得了成功，增進了各班的凝聚力和向心力，與促進了各專業(yè)的交流與溝通。在文藝方面，恰逢我校55周年校慶，在文藝部的組織協(xié)助下，我們學院55名同學完成了開場舞的表演。舉辦了經(jīng)管k歌大賽，在學校引起了很大的反響，也得到了同學們的熱情參與，豐富了同學們的課余生活。
過去的一學期已經(jīng)離我們遠去，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
理學院學生工作總結篇三
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語功底扎實，能適應對外開放和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握對外貿(mào)易必備的基礎理論和專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)，能在進出口貿(mào)易第一線工作，熟練操作外貿(mào)業(yè)務和從事涉外企業(yè)文秘工作的應用型國際化英語人才。
主干課程：英語語音、商務英語精讀、商務英語閱讀、英語口語、外貿(mào)口語、商務英語視聽、商務英語寫作、市場營銷學、商務英語筆譯、商務英語口譯、高級英語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、經(jīng)濟學原理、會計學原理、貨幣銀行學、國際商法、跨文化商務溝通、日語等。
就業(yè)方向：可攻讀國內(nèi)外本學科所有專業(yè)碩士學位，可出國留學，可到企業(yè)、公司從事國際貿(mào)易，可從事各個領域的國際交流、商務工作、外交事務、文化旅游、社會科學研究等領域的工作。
理學院學生工作總結篇四
輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強化自身素質(zhì)。一是堅持理論業(yè)務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業(yè)務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務知識，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
二、主要工作內(nèi)容。
在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結束，擔任他們的輔導員，在環(huán)境學院，擔任05級畢業(yè)生的輔導員，新生、畢業(yè)生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優(yōu)良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無一名學生出現(xiàn)心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。
2、思想政治教育。
針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生的保護環(huán)境的意識，我與濟南市民政局聯(lián)系，在他們的大力協(xié)助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，受到了山東教育電視臺及大眾網(wǎng)站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育。其中17大主題活動受到省教育電視臺、大眾網(wǎng)等的專題報道。
3、以新思路推進學院宣傳工作再上新臺階。
在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網(wǎng)絡。自身大量寫作，對學院近期動態(tài)及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經(jīng)過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新*網(wǎng)站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網(wǎng)積累報道35篇，名列前茅;一學年之內(nèi)，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網(wǎng)》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。
我在環(huán)境學院擔任就業(yè)輔導員總抓就業(yè)工作，負責就業(yè)評估的準備工作，同時擔任09屆畢業(yè)班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創(chuàng)新工作機制，在經(jīng)濟危機形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學院就業(yè)工作中的亮點。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機制，出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學院關于激勵專業(yè)教師參與就業(yè)實施辦法》，出臺具體措施激勵專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業(yè)率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經(jīng)驗在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實習請假制度》等都被學院采納推廣。
其次，強化就業(yè)市場建設，加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個，其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯(lián)系。
再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開展大型宣傳和就業(yè)市場調(diào)研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設計好了兩種不同的調(diào)查問卷，并召開專門會議部署假期市場調(diào)查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學生分門別類，加強就業(yè)指導的針對性，加強就業(yè)困難群體的幫扶。一年來，我對畢業(yè)生就業(yè)情況進行了十余次全盤摸底。根據(jù)摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實施不同的就業(yè)指導辦法。其中，把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導作為重中之重。我建立就業(yè)困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯(lián)系用人單位，收到了良好的效果。
經(jīng)過努力，截至6月，環(huán)境學院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專業(yè)就業(yè)率達77%，生物工程專業(yè)75%，環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為“就業(yè)先進個人”。
5、資困助學工作。
圓滿完成獎助學金的上報、管理、發(fā)放工作，做好了助學貸款的統(tǒng)計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三、在奉獻中收獲，在追求中前進。
三年來，真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經(jīng)常連續(xù)一兩個月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向?qū)W院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發(fā)展成才盡心盡力。述職報告有不當之處，懇請領導老師批評指正。
理學院學生工作總結篇五
本月學習部的工作主要圍繞與招商證券合辦的“模擬炒股大賽”以及日常的查課任務而展開，并按照之前制定的計劃,在認真的落實本職工作的同時，積極配合其他部門的活動?，F(xiàn)將學習部四月的工作總結如下:
二、學習部與招商證券集公司聯(lián)合舉辦的“模擬炒股大賽”正式拉開帷幕。按照上月的計劃，于大賽開始之前在其他部門的積極配合之下對比賽進行了全方位的宣傳和造勢，并成功舉辦了一場調(diào)理有序的開幕式。
三、學習部的查課工作也在本月繼續(xù)順利進行，并對查課期中遇到的現(xiàn)象和問題向上級進行了匯報。
四、學習部在四月繼續(xù)配合文藝部參與了對”圓夢唱響校園風采大賽”的宣傳和舉辦。
在本月的工作中，各干事均準時參加例會,在部長和副部的統(tǒng)一指揮下，相互配合，認真執(zhí)行工作任務，工作態(tài)度和工作成果值得肯定。但還是存在著一定的不足，與其他部門的溝通能力有待提高，在工作方法方面也還亟需加強。通過對上個月工作的總結，我們在今后的工作中應當吸取之前的經(jīng)驗教訓，增強對本部干事各方面能力的培養(yǎng)。相信在接下來的日子里學習部能將工作做得更好。
管理學院學習部
汪子濤 五月十八日
美麗的四月即將結束，我們也在四月活出了只屬于四月的精彩，在四月我們展開了微博推廣活動，也在我們團總支外聯(lián)部與各部門所有成員的共同努力下取得了一定的成就。
一、活動內(nèi)容：本次的微博推廣活動有以下內(nèi)容：
1、微博版塊設置及發(fā)布內(nèi)容-固定版塊
理學院學生工作總結篇六
一、加強應急組織機構建設，完善各項應急預案。
我校將應急管理工作列入學校黨政領導的重要議事日程，成立了由校長___同志任組長，副校長___同志和__同志任副組長，學校教導處、總務處、門衛(wèi)、工會、團委、各班主任為成員的應急管理工作領導小組，領導小組下設應急管理辦公室，由劉建社同志具體負責。學校先后制定和完善了《縣三中關于突發(fā)事件處理應急預案》、《縣三中師生食物中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中維穩(wěn)應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件，制定了更加詳細具體的應急預案。
學校建立了“三級安全應急保衛(wèi)網(wǎng)”組織：即由校級領導——各處室主任——班主任形成的學?！叭壈踩珣北Ｐl(wèi)網(wǎng)”，明確統(tǒng)一應急指揮信號：哨音代表集會，警報代表地震或火災，學生應快速有秩序的下樓，緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全，學生應關閉教室門窗，躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制，由校長負總責，與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂工作責任書，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領導和相關人員的責任。學校對北環(huán)路口、鳳鳴廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應急措施，突發(fā)事件一旦發(fā)生，各處室、各部門都能夠各司其責，密切配合，妥善處置，確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。
二、加強宣傳，創(chuàng)建文明校風。
我校長期堅持安全教育“進課堂”，一方面，利用政治課，適當?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另一方面，以主題班會、團會的形式開展各種形式的安全教育，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，利用會議、櫥窗、黑板報、調(diào)查問卷等多種宣傳形式，宣傳公共安全和應急防護知識，每年學校聘請有關專家來校講座，全面提高學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識，組織師生學習消防、地震、食品安全，交通事故、意外傷害等應急及互救、自救常識。
理學院學生工作總結篇七
婚姻狀況：未婚籍貫：安徽安慶市。
政治面貌：共青團員目前所在地：浙江義烏市佛堂鎮(zhèn)。
?求職意向。
期望職位：行政人事主管、經(jīng)理。
職位類型：全職工作地點：浙江省。
工資待遇：面議住房要求：包吃住。
?工作經(jīng)驗。
工作經(jīng)驗：3年。
工作經(jīng)歷：
6月--1月北京華聯(lián)。
1.畢業(yè)后進入華聯(lián)生鮮部蔬果課，主要進行臺面銷售.
2.后調(diào)至肉品課負責家禽島的整體事宜，包括銷售，庫存，臺賬建立，培訓本部門新員工等。
教育背景。
最高學歷：大專畢業(yè)院校：安徽經(jīng)濟管理學院。
所學專業(yè)：工商企業(yè)管理畢業(yè)時間：-7。
第一外語：英語水平：普通。
計算機能力：熟練其它能力：
理學院學生工作總結篇八
在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現(xiàn)場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數(shù)較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要內(nèi)容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內(nèi)容樸實貼心，其中歡迎詞代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內(nèi)各領導與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內(nèi)各領導與老師間的距離。
窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發(fā)放的學生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內(nèi)容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當?shù)姆秶c場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項特別增設的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結束后，我們還進行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了的整個迎新工作。
“周到、熱情、準確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經(jīng)過反復討論和商定的，所有工作項目設置周到，工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!
理學院學生工作總結篇九
是對自己一段時間以來的工作思想態(tài)度等多方面的總結。下面是小編搜集整理的管理學院個人。
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我于7月從學校畢業(yè)后應聘至我校。7月至9月，在管理學院擔任輔導員，9月至9月，在環(huán)境學院擔任輔導員，9月調(diào)至法政學院。經(jīng)過三年的努力工作，經(jīng)過不同工作崗位、不同學院的磨練，我取得了一定的成績，為以后的工作積累了一些經(jīng)驗，得到了院領導和學生的一致認可。現(xiàn)將就任以來的工作總結如下：
輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強化自身素質(zhì)。一是堅持理論業(yè)務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業(yè)務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務知識，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結束，擔任他們的輔導員，在環(huán)境學院，擔任05級畢業(yè)生的輔導員，新生、畢業(yè)生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優(yōu)良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無一名學生出現(xiàn)心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。
針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生的保護環(huán)境的意識，我與濟南市民政局聯(lián)系，在他們的大力協(xié)助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，受到了山東教育電視臺及大眾網(wǎng)站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育活動。其中17大主題活動受到省教育電視臺、大眾網(wǎng)等的專題報道。
在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網(wǎng)絡。自身大量寫作，對學院近期動態(tài)及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經(jīng)過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新*網(wǎng)站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網(wǎng)積累報道35篇，名列前茅;一學年之內(nèi)，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網(wǎng)》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。
我在環(huán)境學院擔任就業(yè)輔導員總抓就業(yè)工作，負責就業(yè)評估的準備工作，同時擔任09屆畢業(yè)班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創(chuàng)新工作機制，在經(jīng)濟危機形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學院就業(yè)工作中的亮點。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機制，出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學院關于激勵專業(yè)教師參與就業(yè)實施辦法》，出臺具體措施激勵專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業(yè)率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經(jīng)驗在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實習請假制度》等都被學院采納推廣。
其次，強化就業(yè)市場建設，加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個，其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯(lián)系。
再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開展大型宣傳和就業(yè)市場調(diào)研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設計好了兩種不同的調(diào)查問卷，并召開專門會議部署假期市場調(diào)查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學生分門別類，加強就業(yè)指導的針對性，加強就業(yè)困難群體的幫扶。一年來，我對畢業(yè)生就業(yè)情況進行了十余次全盤摸底。根據(jù)摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實施不同的就業(yè)指導辦法。其中，把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導作為重中之重。我建立就業(yè)困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯(lián)系用人單位，收到了良好的效果。
經(jīng)過努力，截至6月，環(huán)境學院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專業(yè)就業(yè)率達77%，生物工程專業(yè)75%，環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為“就業(yè)先進個人”。
圓滿完成獎助學金的上報、管理、發(fā)放工作，做好了助學貸款的統(tǒng)計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三年來，真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經(jīng)常連續(xù)一兩個月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向?qū)W院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發(fā)展成才盡心盡力。
述職報告。
有不當之處，懇請領導老師批評指正。
金秋九月，桂花飄香，我院開展了合并后的第一個迎新工作，迎來了一大批優(yōu)秀的莘莘學子。為了給新同學留下美好的印象，使他們對大學校園充滿期待與向往，我院結合本院剛組建的實際情況，制定了周密的迎新。
工作計劃。
本著“周到、熱情、準確、和諧、高效”的迎新工作理念在院黨支部書記杜軍和分團委書記張洪東的指導下各主管老師帶領分團委學生會主要成員以及部分學生代表共同努力順利完成了我院的迎新工作。
總的來說，我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。
為響應校團委號召，我院共選派了10名學生干部前去漢口火車站進行迎新，選派了25名學生干部在校迎新總站接待新生。
在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現(xiàn)場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數(shù)較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要內(nèi)容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內(nèi)容樸實貼心，其中。
歡迎詞。
代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內(nèi)各領導與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內(nèi)各領導與老師間的距離。
窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發(fā)放的學生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內(nèi)容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當?shù)姆秶c場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項特別增設的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結束后，我們還進行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了2019年的整個迎新工作。
“周到、熱情、準確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經(jīng)過反復討論和商定的，所有工作項目設置周到，工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
理學院學生工作總結篇十
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，是時候?qū)懸环菘偨Y了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的理學院文宣部歷年工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
文宣部是一個特殊的部門，它主要負責對其它各部門活動的宣傳工作，同時也組織一些書畫類活動，以豐富同學們的課余生活，發(fā)掘書畫人才。我們對其它部門活動的宣傳以出宣傳板的形式為主，所以辦出高質(zhì)量的宣傳板就是我們的主要任務。為了使文宣部在今后的工作中能更加出色，我對理學院歷年來的工作做了如下總結：
文宣部的工作時間是無規(guī)律的,它是依照其它部門的活動而定的`因此一些工作也不在我們的計劃當中.我們只能配合其它部門在特定的時期做好宣傳工作.為了能把工作做得更好,充分調(diào)動本部門成員的積極性和提高他們的能力,而制定了以下工作計劃.
一．及時工作制
文宣部全面負責各部門各項宣傳工作，全面及時的報道各項工作、活動。要能按時保質(zhì)的完成宣傳板。
二．進行分組工作制.
為提高工作效率,所以進行分組工作.老成員分別帶兩名新成員.每次按組分配任務.三.在院里舉行才藝大賽(書畫比賽)
為了能挖掘更多的書法繪畫人才,而舉行的書畫比賽,主要面向大一和大二同學.比賽按班級為單位選送作品.對優(yōu)秀作品進行評獎,并給予獎勵.四.購買有關書籍為出宣傳板作參考.
為了提高本部門干事的能力,也為了提高宣傳板的質(zhì)量,因此需要購買一些參考書籍來閱讀.
以上便是文宣部的工作計劃,相信完成這些計劃本部門的工作將會取得一定的進步.
一．宣傳板、原料、紙張等文宣部固定資產(chǎn)，不得私自挪用，各社團使用宣傳板，需提前預約、登記、若有通知請務必在晚上9點前提交宣傳部。
二．負責宣傳板搬運的人員請在晚上11點前收回宣傳板，各社團的宣傳板由各社團負責。宣傳板的抬進和抬出都要有詳細登記。
三．各宣傳物品使用后歸還原處，用后收拾、清點、清洗，衛(wèi)生要做到比洗凈，擺放整齊，不蓄積污水。
四．文宣部成員有責任和義務與其他部門通力合作，通過對各項活動的積極宣傳支持其他部門的工作。
五．部門的工作例會，成員務必參加，不得無故缺席，有事先與部長聯(lián)系。
理學院學生工作總結篇十一
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的管理學院社聯(lián)技能部工作總結，希望能夠幫助到大家。
今年是吉林師范大學更名十周年是值得歡慶的一年，十年的艱苦奮斗最終換來實至名歸！慶祝是為了激勵我們要更加積極進取努力工作！在校技能部和管理學院社聯(lián)的關注和監(jiān)督下，在我們所有部員的共同努力下，本學期管理學院社聯(lián)技能部的工作也圓滿的結束了。這學期我們完成了以下工作。
技能部是社聯(lián)下屬的重要門，換屆工作同社聯(lián)換屆一起進行，本次換屆秉持公正、公開、民主、科學的原則選出新任部長、副部長以及部員，新任部長帶領我們完成了工作交接，充分肯定了上一屆技能部成員一年以來的努力，并要求所有部員好好繼承上一屆的發(fā)展成果,發(fā)揚技能部的優(yōu)良傳統(tǒng)，這次換屆工作高效順利受到了老師和同學的好評。
四月校技能部發(fā)出“書香伴成長經(jīng)典砥礪人生校園十佳讀書格言評選”的'號召。我們管理學院社聯(lián)技能部積極響應號召，花了兩個星期的時間籌備并成功舉辦了“書香伴成長讀書格言評選會”?；I辦這次活動期間，技能部成員精誠團結、通力合作，解決了一個又一個困難，與此同時校技能部、學院社聯(lián)給與了我們大力支持，最重要的還是廣大同學的積極配合踴躍參與讓我們的活動取得了圓滿的成功。此次活動發(fā)揚了學生團體活動依靠同學服務同學的精神，同時也發(fā)揚了技能部成員間精誠團結的集體主義精神，為校園精神文明建設出了一份力。
吃水不忘挖井人，技能部主辦活動時其他部門給與了大力支持，滴水之恩當涌泉相報，我們也盡最大努力支持了其他部門主辦的活動。
1、技能部派部員參加了團日活動并演出了節(jié)目。
2、技能部部長作為嘉賓出席了書友會主辦的活動，部長和部員參與了互動游戲。
3、技能部部長作為嘉賓出席了科技部主辦的活動，部長和部員參與了互動環(huán)節(jié)。
4、技能部部長作為嘉賓出席了社交禮儀協(xié)會主辦的活動并參與了互動。
5、積極支持了學校非師職業(yè)技能大賽工作的開展，技能部派部員積極參加了erp沙盤模擬比賽、模擬招聘大賽等一系列比賽。
總之我部積極支持其他部門開展活動體現(xiàn)了學生團體間和諧共處、互相幫助、共同發(fā)展的精神，為和諧校園建設做出了實實在在的努力。
從開學到期末，管理學院社聯(lián)技能部工作開展順利、成果豐碩！新一屆領導集體帶領技能部工作開創(chuàng)了新局面，使技能部更加具有團結協(xié)作精神，更加具有戰(zhàn)斗力，樹立了團結向上的新形象！當然工作中也有方方面面的不足之處我們在不斷改進，在不斷自我否定與自我肯定的良性循環(huán)中努力前進。我們堅信在校技能部的正確指導下，在管理學院社聯(lián)的堅強領導下，以及技能部所有成員的積極努力下我們的工作會取得越來越多的進展！
理學院學生工作總結篇十二
2016年以來，共有xx名大學生村官來我街道工作，已有#名考上事業(yè)單位公職人員(屬于2015屆續(xù)聘xx)，#名正在參加公務員考試，一名已解聘。目前在崗大學生村官xx名，其中男xx人，女xx人;均為本科學歷，分別安排在xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx村。今年新增加村官兩名，分別來自湖北和陜西，能正常發(fā)揮作用。
一是各級重視，為其發(fā)揮作用鋪平道路。街道黨工委對大學生村官工作歷來非常重視，選聘生到街道報到后，都由街道領導親自召開會議、逐個談話，介紹街道實際，由專人送到用人單位，做好工作交接。各選派單位也都能及時召開班子會議及黨員(村民)代表會議，介紹本單位實際情況，并將大學生村官介紹給黨員群眾，從吃、住、行等方面做好保障工作，確保每名大學生村民到基層都能住得安心、吃得舒心、工作開展得順心、作用發(fā)揮好，能得到基層干部群眾歡迎。
二是強化培訓，為其發(fā)揮作用提供幫扶。在這幾年大學生村官的培訓幫扶中，我們主要采取以會代訓、談心交流和幫扶結對等形式，利用一切機會，強化對村官的教育培訓管理，保證他們在基層發(fā)揮積極作用。由街道黨政辦牽頭，由包村(社區(qū))領導、包村(社區(qū))干部、包村(科室)科室和各村(社區(qū))書記形成培訓管理網(wǎng)絡，主動為他們解決工作生活學習中的難題，手把手教方法，不厭其煩教辦法。工作中有意給他們壓擔子，提高他們工作能力，在實踐中鍛練他們，不但提高了他們的工作能力，使他們有了成就感，也就能安心基層工作，特別是在提高基層干部文化水平和范文能力方面發(fā)揮著更加重要的作用。
三是嚴格考核，為其發(fā)揮作用給予助推。對于大學生村官的考核，街道從不因人員少而放松標準和要求，而是嚴格制定考核辦法，落實考核內(nèi)容，堅持日?？己恕⒃趰徔己伺c年度考核、隨時抽查相結合，將考核的重點放在解決大學生村官安心基層工作的思想問題上，堅持在考核中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，特別是思想問題，幫助解決大學生村官臨時思想問題，保證大學生村官能安心基層建功立業(yè)。對考核結果實行公示公開的原則，接受基層干部群眾監(jiān)督，保證考核結果的公正性。同時，堅持月在崗考核書記簽字制度，發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正，保證大學生在基層發(fā)揮好作用。
一是個別大學生村官臨時觀念較重，認為考上村官一屆3年，3年后還是個未知數(shù)，如若不能考取公務員或其它職務，未來就業(yè)不明確，工作中缺乏激情，上進心不強。
二是個別大學生所學專業(yè)與基層工作實際需要相差甚遠，制約了大學生村官作用的發(fā)揮，如若再加上其它原因，立足本職鉆研業(yè)務的積極性又不高，不能發(fā)揮較好的作用。
一是重點加強大學生村官的教育管理工作，引導他們熱愛基層，安心基層，建功立業(yè)，將臨時思想變成到基層充電的動力，加強學習培訓，不斷提高他們解決基層問題的能力。
二是進一步落實好大學生村官的生活待遇、工作待遇，完善結對幫扶制度，幫助他們解決工作生活中的實際困難，提高應對和解決基層復雜問題的能力，使他們能更加熱愛基層工作。
三是不斷建立和完善大學生村官管理考核辦法，嚴格的落實好考核內(nèi)容，用考核激勵他們安心基層工作。有條件的要積極向有關單位推薦，為他們發(fā)揮更大作用創(chuàng)造平臺。
理學院學生工作總結篇十三
秋十一月，廣州彌漫著亞運的氣息，而我們管理學院則充滿青春活力，又彌漫收獲芬芳。
十一月的上旬學生會的工作在忙碌而井然有序中展開。5號，第二十一屆大學生田徑運動會在學校田徑場正式拉開帷幕。管理學院學生會上下，各個部門齊心協(xié)力，團結合作；管院健兒們勇創(chuàng)佳績，經(jīng)過一天搏殺，最終拿下了團體總分第一名和體育道德風尚獎兩項最高榮譽。
緊接著，學生會招新工作開啟了。6號，我們學生會過去新校區(qū)為招新做宣傳工作。招新宣傳，掃樓派單自是不可少的一個環(huán)節(jié)。一天下來，勞累可知，有些同事的聲音都沙啞了。不過，我們的艱辛付出都是值得的。很快的我們就知道了自己奮斗的結果。7號，攜手管院團總支一起包車過去新校區(qū)部門面試?？粗鴰煹軒熋脗兎溆贾敝羴砻嬖?，大家都欣慰的笑了。由于我們的前期宣傳工作做得很好進，這次招進來的部門干事質(zhì)量普遍較高，相信他們能做出一份好成績！
而后，每個部門都在接下來的周末舉行了本部門的新干事見面會，開展了部門干事培訓活動。這些活動都大大的.加強了學生會干事的總體素質(zhì)，增強了干事的集體榮譽感，為今后管院白云校區(qū)學生會工作的開展奠定了夯實的基礎。
管理學院的白云校區(qū)第一次學生會例會在28號于b210隆重舉行。會議上，部門代表分別作近期的工作總結，學生會指導老師上臺致辭，并投票選舉管理學院白云校區(qū)學生會主席團。這次例會在一片嚴肅而有序的氛圍下完滿落幕。
在體育賽事方面，仲愷杯、香凝杯籃球賽終于落下了帷幕。我們管院健兒奮勇拼搏，分別奪得了第一名和第三名。管院男籃力壓群雄，已經(jīng)是第三年奪得了仲愷杯男子籃球賽冠軍，女籃們也巾幗不讓須眉，創(chuàng)歷史最高成績，奪得季軍。白云校區(qū)的新生運動會方面，管院新生繼承我們管院的優(yōu)良傳統(tǒng)，在賽場上奮力拼搏，取得了很好的成績。
此外，各個部門都很好的完成了本職工作。而學習部還舉辦了管理學院第一屆點鈔驗鈔大賽，并攜手秘書處進行管院第一屆英語演講比賽。社團部助班的新生杯辯論賽經(jīng)過半個月的比賽也接近了尾聲，將在十二月份迎來會計對財務專業(yè)的決賽。將學術比賽在管理學院進行的如火如荼。
11月是管院男生們幸福的一月。在女生部的努力下，管院男生們過了個難忘而愉快的男生節(jié)。由于經(jīng)費問題，此次男生節(jié)沒能在公眾場合舉行活動，但是辦法總比難題多，我們利用網(wǎng)絡平臺給男生們帶來了個特殊的男生節(jié)。海珠校區(qū)方面，每班女生都為班上男生傾情演繹，拍攝視頻，表達女生們對男生的謝意。而白云校區(qū)方面，則主要是讓新生們開動腦筋，自行組織，為男生過節(jié)。
下旬，接到校級學生會的指令，管理學院學生會各個部門都開始緊鑼密鼓的考察部門干事，從中選出稱心合意的部門接班人，以更好的開展白云校區(qū)的學生工作。
亞運十一月已經(jīng)過去，在十二月里，我們將更投入期末復習，以取得更好的學習成績。相信懷著不變的熱情，不怕風雨，無懼險阻的心，我們管理學生會定能把服務學生的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，給管院莘莘學子一個溫暖、溫馨的管理學院大家庭的。
管理學院學生會11月份的工作總結大概如此。相信每位管理學院學生會的成員都度過了個充實而有意義的一零年十一月。
二一年十月七日。
理學院學生工作總結篇十四
轉(zhuǎn)眼間十月份的工作已行將結束，這個月里，在校團委及主席團的正確指導下，在兄弟部門的大力配合下，在各位同學的積極努力下，甘肅政法學院學生會體育部比較順利的完成了十月份的工作。我們圓滿完成了計劃中的工作。
在這個月我們繼續(xù)圍繞著“迎新生系列活動”這一工作主題，完成了迎新生系列活動的策劃工作并圓滿舉辦了迎新生系列活動之桌球比賽，并配合進行校園青年歌手大賽的賽場秩序維持工作，下面就各個活動分別進行總結。
在十月初，我們及時制定出了干事值班表并迅速付諸實施，進一步完善了干事值班制度和例會制度。積極響應主席團的號召，堅持每周開一次例會，并把例會的時間確定到每周二的晚上七點，把各項工作進一步落到實處。
在本月，我們完成了迎新生系列活動的策劃工作并圓滿舉辦了迎新生系列活動之桌球比賽。此次活動主要分為以下幾個階段。
一、賽前準備工作，在10月23日由宣傳部配合我們貼出海報進行了賽前的宣傳工作。并在陽光廳門口設立了報名點，制定出報名點值班表，由各部部長親自輪流負責，于23日下午完成了賽前報名工作。在22日晚我們進行了桌球裁判的培訓工作，并要求體育部的每一位干事參加，以應對裁判工作中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。在比賽前一天，也就是23日下午，我們進行了桌球比賽前的抽簽活動，至此，賽前的準備工作告一段落。
二、具體比賽工作。應團委要求，比賽于24日提前進行，24日完成了比賽的初賽階段。于25日、26日、27日分別完成了比賽的復賽與決賽階段。桌球比賽于27日順利落下帷幕。通過此次活動，更進一步的鍛煉了各位新干事的組織及服務能力，展現(xiàn)了一支有組織有紀律的優(yōu)秀戰(zhàn)斗團隊，充分發(fā)揮了學生會團結作戰(zhàn)的一貫優(yōu)良作風，各個兄弟部門相互配合團結一致，展示了我校學生會的凝聚戰(zhàn)斗力。豐富了我校學生的課余文化生活，同時在此次活動中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的桌球運動員，為我校的體育事業(yè)注入了一股新鮮的血液。
在桌球比賽的同時，我們還積極配合文藝部負責校園青年歌手比賽的賽場秩序維持以及其他服務性工作。協(xié)助進行業(yè)余團校培訓班的的組織及會場秩序維持工作。認真負責的完成了各項工作。
2.各位工作人員認真負責。在賽前準備工作及比賽中，各位工作人員堅守崗位，認真負責的完成各項任務。尤其需要提出的是在賽前的`抽簽活動中，由于抽簽日期的臨時更改，使得抽簽工作更具難度。抽簽于下午四點半開始，到七點只完成了一半，負責人員本著為參賽選手負責的態(tài)度，聯(lián)系每一個未到選手，直到將抽簽工作全部完成。
3裁判工作準確到位。在賽前我們進行了裁判的專門培訓，每一桌由一位部長和兩位干事負責。體育部更是全體參加培訓以應對各種在比賽時出現(xiàn)的技術性問題。在比賽的裁判過程中，每位裁判努力做到了公平公正，基本沒有出現(xiàn)因裁判而引起的質(zhì)疑及糾紛。
4.各部門協(xié)調(diào)配合。此次活動由學習實踐部協(xié)辦，各部部長及干事協(xié)助大賽的報名及裁判工作，發(fā)揮了學生會的團結作戰(zhàn)力。
此外，在體育部配合的其他部門的活動中，各位干事及部長也充分發(fā)揮了應有的作用。尤其是在校園青年歌手大賽的賽場秩序維持工作中，體育部各位成員放下節(jié)假日的休息時間，為賽場服務，這種精神是難能可貴的。
1賽前的宣傳力度不夠，大多數(shù)同學尤其是大一新生對活動不了解，因而影響了他們的參加熱情。此次比賽參賽選手共有92人，其中男生72人女生20人?；顒拥囊?guī)模因而受到了限制。
3少數(shù)干事對比賽不太積極，無故缺勤，一定程度上影響了大賽的順利進行。
繼續(xù)加強各部長、干事以及干事之間的溝通交流，提升部長的工作能力，明確干事的工作重點。不斷總結經(jīng)驗并及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。其次，各部應該以更加積極的姿態(tài)教會干事干活以及舉辦活動，讓他們了解活動流程，從而在以后的活動中發(fā)揮更大的作用。
在十月份，我們出色地完成了計劃中的各項任務。體育部各位干事在鍛煉中進一步走向成熟，為下個月即將進行的各項賽事積累了寶貴的經(jīng)驗。極大增強了學生會的凝聚戰(zhàn)斗力，增進了內(nèi)部人員之間的友誼。同時豐富了同學們的課余文化生活。營造了健康活潑的校園文化氛圍，進一步擴大了體育部的影響力。展現(xiàn)出一支富有朝氣，認真負責的學生會隊伍。真正體現(xiàn)了“全心全意服務同學”的宗旨。
在以后的工作中，我們會一如既往，提高各位干事的工作能力。通過開展一系列的體育賽事，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化，更好地為同學們服務。
理學院學生工作總結篇十五
20xx年，政府管理學院迎來了100位本科新生、82位研究生、28位博士生、105位mpa學生。政府管理學院的迎新工作主要有：
并明確了本科生、研究生、mpa學生迎新工作的直接負責人，分別為李敏老師、趙娟老師和許愛軍老師。
我院負責我校在洪山汽車站的接站工作。我們安排了助理輔導員劉宇杰老師帶隊，接站工作順利、有序。
我院負責29日下午小紅山汽車站的接站工作。本次接站工作由劉宇杰老師擔任領隊，參與接站的同學一共有六人，均由班干部以及平時積極參與學生工作的學生組成。
我們團隊的成員于29日中午12時在學校南門集合，帶著各式各樣的接站牌以及南京大學相關的迎新工作材料，乘坐校車向小紅山汽車站進發(fā)。到達汽車站后，我們便開始了迎新現(xiàn)場的布置，由于小紅山汽車站接站的空間較狹窄，所以不允許我們擺攤設接站點。于是我們便在最靠近出口處簡易地擺了幾張凳子并與工作人員協(xié)商后將南京大學的接站牌擺放在顯眼的位置，確保新生家長以及新生可以在第一時間看到南京大學新生接待站。
由于南京火車站的北廣場出口臨近小紅山汽車站，經(jīng)過新生接待工作領導小組的老師商討，將火車站北廣場新生接待的工作也交由我院負責。于是我們便兵分兩路，派了三名主要學生干部前往南京火車站北廣場接新生。
整個接待工作一直持續(xù)了將近六個小時，在炎熱的天氣中，同學們一直都堅守崗位，沒有擅自離崗的現(xiàn)象。大家都拿出了自己最佳的精神狀態(tài)，用熱情的微笑與服務，耐心地幫助新生以及新生家長解決各種各樣的難題，獲得了新生以及新生家長的廣泛好評，給他們留下了對南大美好的第一印象!
雖然在這六個小時中會有枯燥的等待，也會有長時間等候帶來肢體的酸痛，但是每當有新生到來只是，同學們都會打起精神熱情微笑相待，這令我相當感動!在我看來，這樣的精神是南大正能量一屆又一屆的傳遞，我們都曾做過新生，都曾被老生親切地接待過，我們從事這樣的新生接待工作，更多地是出于自身的責任以及對當年接待自己的學長學姐和老師們的感恩。
特別是院學生會，早在暑期中就與學院設計了迎新接待方案，并且通過各種方式同新生溝通聯(lián)系。這一工作是我們迎新工作的重點，實際迎新工作按此計劃如期展開。
1迎新工作總結本次政府管理學院迎新活動籌備時間為一月有余，14級的學長學姐們在7月底便開始在新生群中有系統(tǒng)地為同學們答疑解惑，并印刷了在暑假期間精心準備的政府管理學院新生手冊《一本政經(jīng)》及其他資料。在迎新報道時，通過使新生與院旗進行合影，給他們留下了新入校園的珍貴記憶，并進一步增強了大一新生的院系歸屬感?？傮w而言，本次迎新工作開展得較為圓滿，雖然中途遇到一些困難，但都能在對新生造成影響時較好的解決，這樣的成果既有院系社團負責人的辛勤準備，更離不開院系老師們及學校的大力支持。
參與接新的大二學生柯俊俊說道：“為時兩天的接新，我的任務是一直端坐在報到處的桌子前，負責分發(fā)新生資料袋與其他物資。也許正是因為這個原因，我能夠?qū)λ袌蟮赖男律剂粝乱粋€初步的印象。有的學弟學妹靦腆，有的人大方開朗，似乎只有在遇見陌生人的時候才會將自己的性格顯現(xiàn)得淋漓盡致。我最大的感觸不是也為了準備接新，為了準備新生資料袋花費了多少心思，因為不管是物資準備還是人員安排都需要詳盡的策劃與安排，看似簡單的安排背后其實需要的是策劃時的縝密心思。我真正感觸深刻的是換位所帶來的思考，一年前我在桌子的那一端，帶著對陌生城市與陌生環(huán)境的期待與緊張，如今我坐在桌子的這一端，孩子們的膽怯或是大方都能盡收眼底，一覽無余。大概，空間所帶來的位移，會體現(xiàn)一個人的成長?無論如何，之于我，新生的到來，代表我們這一屆，都必須擔上自己的責任，無論你準備是否妥當。因為我們早就過了嬉笑怒罵的年紀，到了真正獨當一面的時刻。大概從那時起，我的目標就是，成為這樣一個成熟妥當靠譜的學長?！?BR> 我院在迎新工作中一個開拓性的進展主要是圍繞《一本政經(jīng)》這個主題展開?！兑槐菊?jīng)》是政府管理學院學生會特別在暑假期間為新生制作的有關大學期間各項事務說明以及答疑解惑的手冊，往年都受到了新生熱烈的歡迎，體現(xiàn)了學生會的一片真誠，為新生更快地適應大學生活、更深入地了解學院文化，為院系組織學生工作、迎新接新工作等多方面都提供了很大的幫助，更是一項值得長期堅持的開展學生工作的創(chuàng)新點。今年的《一本政經(jīng)》延續(xù)了去年的風格與樣式，并不惜工本地采用了彩印的形式，力爭為新生留下關于迎新工作的最佳回憶。同時，在內(nèi)容上也開拓了不同的領域，從學在南大，院系介紹，團學組織介紹，南哪兒的吃住玩等方面展開，還為新生精心準備了答疑解惑板塊。精美的制作和周全的考慮，新生普遍反應感受到了來自大學的關懷和熱情，同時也有利于院系工作在全體同學中更好的開展。
參與新生手冊編輯的14本學生王馨婕對此印象深刻：“在準備一本政經(jīng)的過程中，秘書處和宣傳部的成員內(nèi)心都流淌著一股激動的暖流——這是我們作為學長學姐能為即將到來的學弟學妹們做的第一件事情。文字部分的編輯并不是一份容易的工作，它涉及到大量的文字資料，部分內(nèi)容需要及時更新，語言方面還要通俗易懂，生動活潑，盡量讓學弟學妹們更加真切地感知在南大的學習和生活如何。在查找資料的過程中，我們本身對南大多了一份了解，更多了一份熱愛。我們慶幸的是，可以通過文字把這種感情傳遞給新一屆的南大學子，讓這根紐帶更加牢固。在完成一本正經(jīng)的初稿之后，我們集體討論，反復修改，也正是這種精益求精的態(tài)度才造就了最終的一本政經(jīng)。秘書處與宣傳部經(jīng)過一個假期的努力，為政府管理學院的新生們準備了有史以來最精致和全面學習和生活手冊，也踐行了學生會為大家服務的宗旨，這是令我們感到十分自豪和滿足的地方?！?BR> 3院旗合影讓每位新生在領取物資時同院旗合影是近年政府管理學院的迎新必備流程。通過使新生與院旗進行合影，留下其在新入校園時的珍貴回憶，并進一步增強其院系歸屬感。
負責攝像的14本學生陸勁竹對此感觸頗深：“今年的迎新生活動中，我有幸作為一名攝像師，能夠第一時間見到所有的萌新。年輕人總是激發(fā)人的熱情。已經(jīng)被人叫學長的我看著這些學弟，突然又覺得渾身充滿了活力。新生們很樂于在院旗前留下自己在南大的第一張相片，有的還拉著自己的家長一起留念。其實讓我印象最深刻的，是一個帶著全家人一起來報名的新生。他的家人都很自豪，在排隊的過程時不時開心地和我提起自己的孩子。時間過得很快，依稀記得去年我的家人也是同樣的笑容，同樣的快樂。歲月如水，愿新來的孩子們載著親人的期盼在南大繼續(xù)自己的理想;流年飛逝，也愿我們，這些已經(jīng)被稱呼為學長的人，可以擁有一個無悔的青春。”
4本科新生見面會新生報道伊始，學院就精心策劃了“20xx級本科新生見面會”，這也是政府管理學院的一項傳統(tǒng)。新生初來報道，便借此機會讓他們熟悉了院樓，見到了日后要給他們“傳道授業(yè)解惑”的老師們。在政府管理學院院樓——圣達樓的報告廳，主要院系領導和學科老師都以親切和藹的面容會見了新加入南京大學政府管理學院的同學們。他們不僅介紹了南京大學和政府管理學院的歷史淵源與深厚底蘊，更以長者之姿傳授了人生的經(jīng)驗與專業(yè)學習的心得，體現(xiàn)了政府管理學院的師長們對后輩的諄諄教誨與深切的關愛。
圖為政府管理學院張鳳陽院長與閭小波書記對新生致辭。5本科新生破冰晚會本科新生軍訓剛落幕，在院系學工出指導下，院學生會四大部門舉辦的本科新生破冰晚會就在大活多功能廳成功舉辦。破冰晚會節(jié)目的表演主體是本科新生，游戲主體也是本科新生，活動籌備的主體也是由本科新生組成的學生會新成員。破冰晚會給了新生初進大學的一次展示自我才華的機會，也是新生們通過活動與游戲打破隔離堅冰，促進互相認識的一次機會。
6新生中秋福利“中秋佳節(jié)來臨之際，學院考慮到對大多數(shù)新生來說，這是他們離家后的第一個傳統(tǒng)佳節(jié)。院里專門撥出經(jīng)費，為每個本科生，研究生，博士生新生都送上一份中秋福利大禮包——兩個月餅，兩個蘋果。月餅是中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)食物，而蘋果取“平安”之義，這份福利禮包寄寓了院系師長們對新生們生活圓滿，平平安安的美好祝愿，也體現(xiàn)了政府管理學院濃厚的歸屬感和大家庭氣息。
四、 9月16日，我院湖南招生組召開湖南新生見面會。
為了歡迎湖南新生以及幫助他們盡快融入校園生活，9月16日在政府管理學院院樓101報告廳，召開了湖南新生見面會，湖南招生組組長曹永紅老師、朱偉老師和陳肖生老師出席了會議。在會上，曹永紅老師為大家詳細介紹了歷年南大在湖南招生的基本情況和介紹湘籍學子獎助、就業(yè)等各方面政策及情況。并鼓勵新生把握校園生活中各種機遇，積極參加各種類型的活動，在活動中完善自己。曹老師還告訴新生，如果在學習和生活中遇到什么困難可以聯(lián)系湖南招生組的老師，“我們把你們領進了南大，我們就是你們的師長。”曹老師的發(fā)言體現(xiàn)了濃濃的人文關懷。
隨后，三位14級的湖南同學為湖南新生做了經(jīng)驗分享。14級物理系梁步云同學為新生介紹了拔尖計劃以及如何協(xié)調(diào)社團活動與學習之間的關系。
南大高研院駐院研修生李睿同學為新生介紹了文科學習及湖南校友會。湖南校友會20xx年正式成立，他們十分熱情并且希望能夠在實習、就業(yè)等方面幫到南大湘籍學子。
陳晨同學作為長郡中學寒假宣講的組織者，向新生介紹回訪母校宣講的經(jīng)驗，并鼓勵大家寒假回訪母校進行宣講增強南大的影響力。
政府管理學院本學期在學生學習方面的制度建設頗見成效。政府管理學院針對新生對于大學學習生活陌生的情況，為了讓新生更好更快地適應大學的學習與生活，政府管理學院推出了“學導制度”，由具有豐富的大學學習生活經(jīng)驗的大四學長學姐們擔任本科導師，100名本科新生均有了自己的學習導師與小組。以師兄師姐們作為新生導師，不僅可以更好地消除年齡隔閡與溝通障礙，而且?guī)熜謳熃銈冊?jīng)的大學學習生活經(jīng)驗，可以通過學導組更好地傳授給新生們。對于本二的學生，學院更有相對應的導師制度，行政管理、社會保障、政治學系、國際政治等四個專業(yè)的學生，都將通過雙向選擇的方式找到適合自己的本科生導師。
院學生會積極響應院里號召，文化發(fā)展部門發(fā)起了“學習小組”計劃，精選大二大三的優(yōu)秀學長學姐，通過線上咨詢線下討論的方式成立了學習咨詢小組。作為學生活動的一個新嘗試，“學習小組”計劃一定會給新生帶來學習與生活上的雙重福利。
理學院學生工作總結篇一
一所學校要提高辦學效益，關鍵是要有一支思想作風正、業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍，這也是教育事業(yè)改革和發(fā)展的根本大計，為此，我們結合自身實際，采取了一系列措施來提高教師自身素質(zhì)。
1、抓好教師的業(yè)務學習。我們的業(yè)務學習從不走過場，而是實實在在，確實能對教師的教育教學有所幫助。
1）組織好隔周一次的集體業(yè)務學習。首先我們根據(jù)教師的實際需要，有針對性的精選案例文章，做到有的放矢；其次要求教師做好筆記，并及時進行檢查；我們精選的徐世貴老師的《一節(jié)好課的解讀標準》（五講）、針對期末復習的《怎樣上好復習課》等，都使教師們受益非淺。
2）抓好教師自學。學校把學習新的教育教學理論、作為一項重要工作來抓。教導處統(tǒng)一發(fā)給教師自學教材《新課標教師上課、備課、說課、聽課、評課技能指導》，統(tǒng)一發(fā)給教師學習筆記，要求記五千字以上的學習筆記，寫兩篇體會文章；每年都布置教職工假期讀書并寫讀書心得，不斷提高教師的理論水平。
2、積極組織教師參加教研科研活動。本學期，我校選派李萍等部分青年教師分別參加了在玲瓏塔初中、藥王廟初中舉行的青年教師課堂教學競賽活動及地理學科名師送課下鄉(xiāng)等教研片活動，并進行了聽課交流；韓俊輝等14名青年教師分期分批赴縣赴葫蘆島市參加了青年教師課堂教學競賽成果展示的聽課學習活動。這些教師學成回來，又帶動了其他的一部分教師，這樣一帶十，十帶百，教師的業(yè)務能力和教育能力都得到了增強積極組織教師參加科研課題研究，本學期我校又有31名教師分別參加了數(shù)學、語文、化學等學科的市、縣級課題研究。另外我們還定期召開教學經(jīng)驗交流會，互相切蹉，互通有無。從而使全體教師的教科研水平都有所提高。
3、進一步實施好“青藍工程”。認真開展好“師徒結對”活動，在明確師徒雙方的'責任和義務基礎上，簽訂幫扶協(xié)議書，骨干教師做好幫帶計劃，寫好幫帶總結，通過備課、批改等教育教學活動對青年教師進行全面幫扶，通過課題研究、教案設計、課堂教學競賽等活動，為青年教師搭建成長的平臺，努力實現(xiàn)青年教師“一年入門，三年成熟、五年成骨干”的培養(yǎng)目標。這項活動，既重視了青年教師的培養(yǎng)，使王亞靖、陳立營等新教師脫穎而出，同時又重視了老教師的骨干帶頭作用，從而又影響和帶動教師隊伍整體水平的提高。
4、積極開展校本培訓：八月中旬積極組織教師參加了英特爾未來教育培訓活動。九月中旬組織8名未過關的教師重新學習過關；下旬針對40歲以上老教師舉辦了校內(nèi)遠程教育技術培訓班，使老教師都掌握了如何利用多媒體教室、微機室、光盤播放室來上課，從而使老教師可以和新教師一起進行學習培訓。十月下旬我們分別利用三個半天對繼教學員進行“教師課堂教學技能指導”的培訓。
5、鼓勵教師參與函授、自學、網(wǎng)絡大學等形式的“專升本”學歷培訓。現(xiàn)在，我校除了五名50歲以上教師外，其余全部達到了本科學歷。
這些措施使教師教育觀念得到更新，素質(zhì)教育實踐能力和信息技術的能力得到提高，整體素質(zhì)得到全面改善，教師隊伍建設取得了可喜成績。
二、加強常規(guī)檢查，實施精細化管理。
1、加強常規(guī)教學管理，做到“嚴、細、實、恒”。根據(jù)我校的教學實際，認真落實教學常規(guī)仍是一項重要的工作，我們堅持以教師業(yè)務量化考核方案為準則，對教師教學過程和各個環(huán)節(jié)加大管理力度，進一步規(guī)范了教師的教學活動。
1）制定并完善教學管理制度。為了加強教學管理，我們根據(jù)學校實際，不斷修訂和完善教學管理制度，目前修訂了《教學常規(guī)管理條例》、《各科課堂教學評價標準》、《備課制度》、《課堂教學組織規(guī)范》、《作業(yè)批改制度》等二十多項制度，明確了教師的崗位職責，對教學管理提出了詳細、具體的要求，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規(guī)可依，積極推動學校教學管理規(guī)范化、制度化。
2）抓細抓實教學各環(huán)節(jié)。
對備課周查月檢：每周先由教研組長對本組教師的教案進行及時檢查、指導、評價，然后由教導處每月采用抽查、普查相結合的方法，考評每個教師的教案，按標準做出評價。并把檢查了解到的情況，及時向教師反饋，以推廣先進經(jīng)驗，及時解決存在問題。
對上課嚴抓不懈：我們嚴格遵守教學常規(guī)，通過組內(nèi)聽課并及時評價、反饋的方式和教導處流動檢查、值周學生準確記錄的方式及主管領導推門聽課的方式，對教師上課嚴格檢查，及時評議、找出主要經(jīng)驗，指出主要問題，從而使這項工作落到實處。
作業(yè)環(huán)節(jié)講究實效：在作業(yè)檢查方面，我們的做法是：第一，將規(guī)范要求和專業(yè)要求結合起來，就是既要看學生的書寫情況，又要看作業(yè)的質(zhì)量程度。第二，將檢查與評優(yōu)展覽相結合。第三，采取抽查與普查相結合的方式。第四，另外采取座談、問卷、調(diào)查等輔助手段。第五，制訂了班級作業(yè)跟蹤調(diào)查表。第六，每次檢查都要作情況匯總與總結。我們通過這些措施使作業(yè)批改這項工作落到了實處。
對輔導環(huán)節(jié)做到有的放矢，對測驗、考核做到適時、適度，以考促學，以考促教。
2、嚴肅教學紀律，及時檢查反饋。
為了保證授課進度，提高課堂教學質(zhì)量。我們嚴格執(zhí)行事前請假，事后銷假制度；強化調(diào)課、換課、代課制度的執(zhí)行與監(jiān)督；杜絕空課、私自串課、晚進、早出課堂、課上接打電話等違規(guī)行為，強化課堂教學紀律的執(zhí)行與監(jiān)督；同時實行嚴格的教學常規(guī)月查制，每月最后一個星期的星期五為“常規(guī)月查日”，各位老師無需通知，就應將備課本、作業(yè)本、業(yè)務學習筆記、教學后記、教學周記等送到教導處備查，教導處進行認真細致的檢查，做到有檢查有記載，并及時通報檢查情況，努力做到客觀、公正、實話實說，既講成績又擺問題，既點人又點事，既指出問題又提出今后努力方向。通過常規(guī)檢查，學校全面掌握了教師常規(guī)教學情況，及時發(fā)現(xiàn)和矯正了教學中存在的問題，杜塞了漏洞，弘揚了教師中的正氣，克服問題和不足，使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚成績，不斷改進的狀態(tài)下健康發(fā)展。
三、圍繞課堂有效教學，精心部署重大教研活動。
本學期我們重點圍繞有效教學這一理念，教導處在認真做好教學常規(guī)的同時，開展了多個層面的的教研活動，對這些活動，教導處精心部署，有條不紊，基本做到了有目標、有計劃、有重點、有成效。
1、大力開展聽評課活動。目前，我校青年教師占全體教師三分之二以上，其教學能力、執(zhí)教功底急待提高。本學期各教研組都把提高本組青年教師的教學水平作為教研組工作的重點，把聽評課活動作為一個突破口，為了杜絕虛假聽課，教導處提出了“真正走進課堂，聽真實的課”的聽課要求，聽課以教研組為主，期初制定開課計劃，每周落實安排。平時聽課，組長負責簽到，班級《教學記事》也有記載，聽課教師需填寫《聽課評價表》，使聽課真正起到促進教師發(fā)展的作用。全學期來，所有教師的聽課節(jié)數(shù)都能達到學校規(guī)定的節(jié)數(shù)15節(jié)，更有多名教師聽課節(jié)數(shù)遠遠超出規(guī)定節(jié)數(shù)，如李淑英、吳靜等教師聽課30多節(jié)，從而形成了良好的教研氛圍，有力的促進了青年教師的迅速成長。
2、搭建各種競賽平臺，使青年教師在實踐中鍛煉成長。
青年教師課堂教學競賽活動。為了迎接市縣教育局舉辦的青年教師課堂教學競賽展示活動，也為了切實提高我校青年教師課堂教學水平，教導處在十月下旬至十一月中旬舉辦了全校青年教師課堂教學競賽活動。
示范課活動。為了發(fā)揮骨干教師的示范作用，十一月下旬教導處組織全校教師參加了李淑英等七位骨干教師的示范課教學活動。
這些活動都集“說課、上課、評課”于一體，全員參與，共同合作，相互學習，既充分發(fā)揮了骨干教師、教學新秀的示范引領作用，又提高了全體教師的教學基本功和業(yè)務水平，從而有力地提高了本校教研工作的水平。
3、舉行教育教學文章評選活動。為鼓勵教師積極參與教學教研，積累經(jīng)驗，我們要求每位教師每學期撰寫上交一篇論文、一份教學設計、兩篇教學反思、兩篇教育敘事、一篇學習心得，經(jīng)過認真評選后，我們對獲獎教師給予表揚獎勵，同時對獲獎文章進行了認真的編輯，現(xiàn)已分別裝訂成冊的有《娘中教師論文集》（本學期教師上交的參評縣市優(yōu)秀論文的復印底稿）、《心香一瓣—優(yōu)秀教育敘事》、《學海拾貝—娘中教師學習心得》、《優(yōu)秀教學設計》、《優(yōu)秀案例分析》、《優(yōu)秀教學反思集》。這項活動，促進教師專業(yè)成長，增強教師的榮譽感，激發(fā)教師的進取心，為教師的早日成才提供了平臺，創(chuàng)造了條件。
4、加強課題研究工作。我校市級課題“新課程下教學反思的研究”兩個課題組教師在實踐過程中，大膽改革，深入反思，積極總結和撰寫教科研論文，為教師的專業(yè)成長取到了積極的促進作用。
5、優(yōu)化團隊建設，實施梯隊發(fā)展。
在落實有效教學，扎實課堂教學的教研目標時，結合學校及教師實際，開展了學校和教研組兩個層面的教研活動。為此我們主要做了以下幾項工作：一是以教研組建設為平臺，形成團隊建設目標，打造優(yōu)秀教研組。為了充分調(diào)動教師教研的積極性，提高教研的實效，我們將集體備課、集體教研的活動下移到教研組，教導處確定了“以扎實苦練為手段，打造和諧教研組”為目標的團隊發(fā)展規(guī)劃，營造“敢評、會評、樂評”的教研氛圍。我們則分別下到各個教研組直接參與教研活動，并對教研活動提出相關建議。二是認真抓好本組教學管理。按規(guī)定時間檢查和督促學科教師落實制定授課計劃、及時檢查教學進度及集體備課、作業(yè)安排等情況，組織教師做好試卷批改、成績分析，努力提高本學科教學質(zhì)量。三教導處加強了日常巡課、聽課力度重點聽骨干教師和青年教師的課，然后結合“青藍活動”，布置任務，落實青藍計劃，由他們對自己的徒弟進行一對一聽課指導。教導處在啟動骨干幫扶策略的同時，也給他們壓擔子，定期或不定期地聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留死角。還給予他們聽課與外出學習的機會。加快了他們的成長。四是積極組織本組人員開展業(yè)務學習和教學教研活動，認真抓好新教師的培養(yǎng)，把好課堂教學關，加強隨堂聽課制度，組織公開教學聽評課活動，努力尋求新課程課堂教學突破的途徑和方法。可以說，我校教育教學工作的順利開展，六個教研組功不可沒。
四、走全面發(fā)展之路，提高學生素質(zhì)。
1、抓好學風建設。初一年級進校后，學風不正，教導處發(fā)現(xiàn)這一情況后，及時采取措施，召開學生、家長座談會，分析情況，找出癥結，強化管理，大家面對現(xiàn)實不氣餒，扎扎實實地工作，功夫不負有心人，如今各項工作已步入正軌。初三年級少數(shù)學生不思學習，做了一些不該做的事，我們初三班主任和分管領導傾注了大量的心血，走門串戶，耐心細致地做說服動員工作，很快剎住了輟學之風和早戀之風，從而扭轉(zhuǎn)了學生厭學的風氣，使學生的學習走上了正軌。
2、對七至九年級學生進行提優(yōu)補差，利用第八節(jié)課對學生進行分層教學，有專門的老師提優(yōu)，有專門的老師補差，作業(yè)分層布置，取得了較好的效果。
3、根據(jù)我校學生的實際情況，廣泛進行學生學科競賽，校級比賽有初一數(shù)學競賽；初二全國中學生英語比賽；初一初二的迎新春美術畫展；全校中學生優(yōu)秀作文比賽。
半年來我們的工作取得了很多成績，但距離縣教育局與學校要求，我們教導處的工作還差了許多，也還存在著一些明顯的不足。如在課堂教學中，課前預設的太多，而課中生成的太少；只注重形式而忽視內(nèi)涵；在進行小組合作學習時，只關注到“面”，而沒有關注到“點”，缺乏師生、生生間積極有效的互動；校本課程的執(zhí)行力度不夠，尤其是學科類的知識拓展課和探究課，許多老師沒有認真地加以研究，以至于這些課形同虛設，甚至出現(xiàn)占課現(xiàn)象；關心并面向全體學生還沒有體現(xiàn)在每一位教師身上，個別教師的不良習慣得不到根本性的轉(zhuǎn)變等。
xx已經(jīng)過去，充滿希望的xx又已展現(xiàn)在我們面前。在新學期的工作中，我們將發(fā)揚優(yōu)點，認真分析存在問題，采取有效措施做好做實每一項工作。我們相信，在校行政的正確領導下，在全體教師一如既往、兢兢業(yè)業(yè)地工作下，我們教導處的工作將開展得更為順利，更為出色。
理學院學生工作總結篇二
1、新學期伊始，我們07級學生會就投入到了緊張的迎新工作中。由于本學期新生報到的主要工作由我們年級承擔，所以我們對人員進行合理分工，使同學們可以高效快捷的工作。良好的工作作風樹立了學生會的形象，受到家長與學生的好評。在大一軍訓結束后，我們又在院學生會的領導下，幫助大一組建年級學生會，這也為我們學生會今后的各項工作注入了新鮮血液。
2、美好的生活環(huán)境對每一個同學的身心健康起著積極的作用，良好的生活習慣可以鍛煉人的身體，陶冶人的情操。生活部基于以上情況，有針對性地展開宿舍衛(wèi)生檢查，對同學們的宿舍衛(wèi)生保持起到了一定的監(jiān)督作用。
3、為了保證同學們的按時作息和晚歸情況，自律部與生活部在協(xié)調(diào)配合下，對宿舍晚歸情況進行了抽查，并在臨近期末時幾乎天天檢查，在主席團和各位部員的共同努力下，圓滿完成了工作任務。
4、作為不久的將來就要邁入社會的大學生，了解就業(yè)形勢、提高自身就業(yè)技能顯得格外重要。為此，我們學生會的就業(yè)實踐部和勤工助學部都做了大量努力。就業(yè)實踐部在我們的公告欄里經(jīng)常張貼與我們息息相關的就業(yè)信息，幫助同學們了解目前的就業(yè)形勢，做好職業(yè)規(guī)劃，并在本學期末邀請?zhí)K老師為我們做講座，還協(xié)助團總支策劃了寒假實踐活動。勤工助學部主要負責同學們勤工助學崗位的申請統(tǒng)計和安排的工作以及相關工資的發(fā)放，盡己所能幫助同學們獲得更多的勤工助學崗位，另外，還完成了新增助學貸款的相關事宜。
5、為了體現(xiàn)我們年級大家庭的溫馨和對女生的關心，女生部定期向女生們提供各類的信息，如皮膚的保養(yǎng)、考證、身體健康、換季注意事項等等。在20xx年12月31日晚上即將進入新的一年的.時刻，女生部將學生會的祝福送入了經(jīng)管院07級的每一個宿舍，讓大家體會到學生會全體成員對同學們的真心祝福。在07級女生部帶領下，08級女生部的工作也初有成效，組建了經(jīng)管院第一支禮儀隊，并配合08級各部順利開展了一系列活動。
6、外聯(lián)部作為為我們學生會開展各項活動提供外部支持的一個部門，根據(jù)自身特點和實際需要，組織、籌劃了多次外聯(lián)工作，在迎新和k歌大賽的活動中都發(fā)揮了自己部門的職能，雖然工作任務比較艱巨，面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但外聯(lián)部的各位同學從不氣餒，盡自己的全力做好各項工作。
本學期的學風建設是在學習部的主導下開展的，在新學期開始學習部就進行了統(tǒng)一各班級課表的工作，為后來的一整學期的學習管理奠定了基礎。并在接下來的工作中完成了雙學位的選拔報送工作和綜合測評及獎學金、助學金的評選。這些工作看似簡單，但操作起來十分繁瑣，但在主席團和各班負責人的協(xié)助下，學習部圓滿完成了這項任務。在接下來的四級備戰(zhàn)中，學習部、宣傳部和組織部通力配合，成功舉辦了四級講座，幫助同學們指明學習方向和備戰(zhàn)技巧。在本學期末，我們年級開展了“學風建設月”活動，在謝老師帶領下，學生會成員共同努力，堅持早晚考勤，督促同學們努力學習。組織部在本學期主要負責了“大學生在線網(wǎng)站”的推廣與動員，并在“學風建設月”中收集與張貼國家級獎學金、國家級勵志獎學金同學心得感言，敦促同學們向他們學習。在本學期末，在團總支的帶領下，組織部與就業(yè)實踐部一道，舉辦“寒假生活你我共享——初試就業(yè)牛刀，淺嘗見習苦甜”寒假社會實踐活動。
校園文化方面本學期主要由宣傳部和通迅部負責。宣傳部圓滿完成了本學期各項活動的宣傳工作，如新學期迎新宣傳、我為校慶添光彩宣傳、經(jīng)管學院教師節(jié)的宣傳以及我們學院健身節(jié)和足球賽的宣傳工作。雖然宣傳部人手不多，但做事盡職盡責，出色的完成了各項宣傳任務，并指導大一宣傳部開展了各項工作。通訊部主要負責活動照片的拍攝和通訊報道的寫作，在本學期完成了《迎新報道》、《成長比成功重要》、《經(jīng)管學院開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座》、《我為校慶增光彩》等通訊報道，促進了我們學院的形象宣傳工作。
我們這學期的文體活動可謂豐富多彩。其中，體育方面在新學期初，07級體育部就協(xié)助院體育部組織了迎校慶智力運動會的預選賽。在緊接著的校體育健身節(jié)中，體育部挑選出了優(yōu)秀選手參加籃球、排球、足球等賽事，并取得了優(yōu)異成績。年級足球賽是本學期體育部組織的最后一項活動，在院體育部的幫助下，這項活動取得了成功，增進了各班的凝聚力和向心力，與促進了各專業(yè)的交流與溝通。在文藝方面，恰逢我校55周年校慶，在文藝部的組織協(xié)助下，我們學院55名同學完成了開場舞的表演。舉辦了經(jīng)管k歌大賽，在學校引起了很大的反響，也得到了同學們的熱情參與，豐富了同學們的課余生活。
過去的一學期已經(jīng)離我們遠去，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
理學院學生工作總結篇三
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語功底扎實，能適應對外開放和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握對外貿(mào)易必備的基礎理論和專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)，能在進出口貿(mào)易第一線工作，熟練操作外貿(mào)業(yè)務和從事涉外企業(yè)文秘工作的應用型國際化英語人才。
主干課程：英語語音、商務英語精讀、商務英語閱讀、英語口語、外貿(mào)口語、商務英語視聽、商務英語寫作、市場營銷學、商務英語筆譯、商務英語口譯、高級英語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、經(jīng)濟學原理、會計學原理、貨幣銀行學、國際商法、跨文化商務溝通、日語等。
就業(yè)方向：可攻讀國內(nèi)外本學科所有專業(yè)碩士學位，可出國留學，可到企業(yè)、公司從事國際貿(mào)易，可從事各個領域的國際交流、商務工作、外交事務、文化旅游、社會科學研究等領域的工作。
理學院學生工作總結篇四
輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強化自身素質(zhì)。一是堅持理論業(yè)務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業(yè)務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務知識，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
二、主要工作內(nèi)容。
在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結束，擔任他們的輔導員，在環(huán)境學院，擔任05級畢業(yè)生的輔導員，新生、畢業(yè)生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優(yōu)良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無一名學生出現(xiàn)心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。
2、思想政治教育。
針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生的保護環(huán)境的意識，我與濟南市民政局聯(lián)系，在他們的大力協(xié)助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，受到了山東教育電視臺及大眾網(wǎng)站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育。其中17大主題活動受到省教育電視臺、大眾網(wǎng)等的專題報道。
3、以新思路推進學院宣傳工作再上新臺階。
在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網(wǎng)絡。自身大量寫作，對學院近期動態(tài)及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經(jīng)過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新*網(wǎng)站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網(wǎng)積累報道35篇，名列前茅;一學年之內(nèi)，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網(wǎng)》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。
我在環(huán)境學院擔任就業(yè)輔導員總抓就業(yè)工作，負責就業(yè)評估的準備工作，同時擔任09屆畢業(yè)班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創(chuàng)新工作機制，在經(jīng)濟危機形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學院就業(yè)工作中的亮點。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機制，出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學院關于激勵專業(yè)教師參與就業(yè)實施辦法》，出臺具體措施激勵專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業(yè)率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經(jīng)驗在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實習請假制度》等都被學院采納推廣。
其次，強化就業(yè)市場建設，加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個，其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯(lián)系。
再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開展大型宣傳和就業(yè)市場調(diào)研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設計好了兩種不同的調(diào)查問卷，并召開專門會議部署假期市場調(diào)查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學生分門別類，加強就業(yè)指導的針對性，加強就業(yè)困難群體的幫扶。一年來，我對畢業(yè)生就業(yè)情況進行了十余次全盤摸底。根據(jù)摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實施不同的就業(yè)指導辦法。其中，把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導作為重中之重。我建立就業(yè)困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯(lián)系用人單位，收到了良好的效果。
經(jīng)過努力，截至6月，環(huán)境學院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專業(yè)就業(yè)率達77%，生物工程專業(yè)75%，環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為“就業(yè)先進個人”。
5、資困助學工作。
圓滿完成獎助學金的上報、管理、發(fā)放工作，做好了助學貸款的統(tǒng)計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三、在奉獻中收獲，在追求中前進。
三年來，真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經(jīng)常連續(xù)一兩個月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向?qū)W院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發(fā)展成才盡心盡力。述職報告有不當之處，懇請領導老師批評指正。
理學院學生工作總結篇五
本月學習部的工作主要圍繞與招商證券合辦的“模擬炒股大賽”以及日常的查課任務而展開，并按照之前制定的計劃,在認真的落實本職工作的同時，積極配合其他部門的活動?，F(xiàn)將學習部四月的工作總結如下:
二、學習部與招商證券集公司聯(lián)合舉辦的“模擬炒股大賽”正式拉開帷幕。按照上月的計劃，于大賽開始之前在其他部門的積極配合之下對比賽進行了全方位的宣傳和造勢，并成功舉辦了一場調(diào)理有序的開幕式。
三、學習部的查課工作也在本月繼續(xù)順利進行，并對查課期中遇到的現(xiàn)象和問題向上級進行了匯報。
四、學習部在四月繼續(xù)配合文藝部參與了對”圓夢唱響校園風采大賽”的宣傳和舉辦。
在本月的工作中，各干事均準時參加例會,在部長和副部的統(tǒng)一指揮下，相互配合，認真執(zhí)行工作任務，工作態(tài)度和工作成果值得肯定。但還是存在著一定的不足，與其他部門的溝通能力有待提高，在工作方法方面也還亟需加強。通過對上個月工作的總結，我們在今后的工作中應當吸取之前的經(jīng)驗教訓，增強對本部干事各方面能力的培養(yǎng)。相信在接下來的日子里學習部能將工作做得更好。
管理學院學習部
汪子濤 五月十八日
美麗的四月即將結束，我們也在四月活出了只屬于四月的精彩，在四月我們展開了微博推廣活動，也在我們團總支外聯(lián)部與各部門所有成員的共同努力下取得了一定的成就。
一、活動內(nèi)容：本次的微博推廣活動有以下內(nèi)容：
1、微博版塊設置及發(fā)布內(nèi)容-固定版塊
理學院學生工作總結篇六
一、加強應急組織機構建設，完善各項應急預案。
我校將應急管理工作列入學校黨政領導的重要議事日程，成立了由校長___同志任組長，副校長___同志和__同志任副組長，學校教導處、總務處、門衛(wèi)、工會、團委、各班主任為成員的應急管理工作領導小組，領導小組下設應急管理辦公室，由劉建社同志具體負責。學校先后制定和完善了《縣三中關于突發(fā)事件處理應急預案》、《縣三中師生食物中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中維穩(wěn)應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件，制定了更加詳細具體的應急預案。
學校建立了“三級安全應急保衛(wèi)網(wǎng)”組織：即由校級領導——各處室主任——班主任形成的學?！叭壈踩珣北Ｐl(wèi)網(wǎng)”，明確統(tǒng)一應急指揮信號：哨音代表集會，警報代表地震或火災，學生應快速有秩序的下樓，緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全，學生應關閉教室門窗，躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制，由校長負總責，與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂工作責任書，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領導和相關人員的責任。學校對北環(huán)路口、鳳鳴廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應急措施，突發(fā)事件一旦發(fā)生，各處室、各部門都能夠各司其責，密切配合，妥善處置，確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。
二、加強宣傳，創(chuàng)建文明校風。
我校長期堅持安全教育“進課堂”，一方面，利用政治課，適當?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另一方面，以主題班會、團會的形式開展各種形式的安全教育，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，利用會議、櫥窗、黑板報、調(diào)查問卷等多種宣傳形式，宣傳公共安全和應急防護知識，每年學校聘請有關專家來校講座，全面提高學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識，組織師生學習消防、地震、食品安全，交通事故、意外傷害等應急及互救、自救常識。
理學院學生工作總結篇七
婚姻狀況：未婚籍貫：安徽安慶市。
政治面貌：共青團員目前所在地：浙江義烏市佛堂鎮(zhèn)。
?求職意向。
期望職位：行政人事主管、經(jīng)理。
職位類型：全職工作地點：浙江省。
工資待遇：面議住房要求：包吃住。
?工作經(jīng)驗。
工作經(jīng)驗：3年。
工作經(jīng)歷：
6月--1月北京華聯(lián)。
1.畢業(yè)后進入華聯(lián)生鮮部蔬果課，主要進行臺面銷售.
2.后調(diào)至肉品課負責家禽島的整體事宜，包括銷售，庫存，臺賬建立，培訓本部門新員工等。
教育背景。
最高學歷：大專畢業(yè)院校：安徽經(jīng)濟管理學院。
所學專業(yè)：工商企業(yè)管理畢業(yè)時間：-7。
第一外語：英語水平：普通。
計算機能力：熟練其它能力：
理學院學生工作總結篇八
在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現(xiàn)場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數(shù)較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要內(nèi)容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內(nèi)容樸實貼心，其中歡迎詞代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內(nèi)各領導與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內(nèi)各領導與老師間的距離。
窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發(fā)放的學生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內(nèi)容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當?shù)姆秶c場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項特別增設的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結束后，我們還進行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了的整個迎新工作。
“周到、熱情、準確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經(jīng)過反復討論和商定的，所有工作項目設置周到，工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!
理學院學生工作總結篇九
是對自己一段時間以來的工作思想態(tài)度等多方面的總結。下面是小編搜集整理的管理學院個人。
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我于7月從學校畢業(yè)后應聘至我校。7月至9月，在管理學院擔任輔導員，9月至9月，在環(huán)境學院擔任輔導員，9月調(diào)至法政學院。經(jīng)過三年的努力工作，經(jīng)過不同工作崗位、不同學院的磨練，我取得了一定的成績，為以后的工作積累了一些經(jīng)驗，得到了院領導和學生的一致認可。現(xiàn)將就任以來的工作總結如下：
輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強化自身素質(zhì)。一是堅持理論業(yè)務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業(yè)務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務知識，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結束，擔任他們的輔導員，在環(huán)境學院，擔任05級畢業(yè)生的輔導員，新生、畢業(yè)生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優(yōu)良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無一名學生出現(xiàn)心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。
針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生的保護環(huán)境的意識，我與濟南市民政局聯(lián)系，在他們的大力協(xié)助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，受到了山東教育電視臺及大眾網(wǎng)站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育活動。其中17大主題活動受到省教育電視臺、大眾網(wǎng)等的專題報道。
在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網(wǎng)絡。自身大量寫作，對學院近期動態(tài)及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經(jīng)過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新*網(wǎng)站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網(wǎng)積累報道35篇，名列前茅;一學年之內(nèi)，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網(wǎng)》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。
我在環(huán)境學院擔任就業(yè)輔導員總抓就業(yè)工作，負責就業(yè)評估的準備工作，同時擔任09屆畢業(yè)班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創(chuàng)新工作機制，在經(jīng)濟危機形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學院就業(yè)工作中的亮點。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機制，出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學院關于激勵專業(yè)教師參與就業(yè)實施辦法》，出臺具體措施激勵專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業(yè)率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經(jīng)驗在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實習請假制度》等都被學院采納推廣。
其次，強化就業(yè)市場建設，加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個，其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯(lián)系。
再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開展大型宣傳和就業(yè)市場調(diào)研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設計好了兩種不同的調(diào)查問卷，并召開專門會議部署假期市場調(diào)查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學生分門別類，加強就業(yè)指導的針對性，加強就業(yè)困難群體的幫扶。一年來，我對畢業(yè)生就業(yè)情況進行了十余次全盤摸底。根據(jù)摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實施不同的就業(yè)指導辦法。其中，把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導作為重中之重。我建立就業(yè)困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯(lián)系用人單位，收到了良好的效果。
經(jīng)過努力，截至6月，環(huán)境學院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專業(yè)就業(yè)率達77%，生物工程專業(yè)75%，環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為“就業(yè)先進個人”。
圓滿完成獎助學金的上報、管理、發(fā)放工作，做好了助學貸款的統(tǒng)計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三年來，真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經(jīng)常連續(xù)一兩個月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向?qū)W院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發(fā)展成才盡心盡力。
述職報告。
有不當之處，懇請領導老師批評指正。
金秋九月，桂花飄香，我院開展了合并后的第一個迎新工作，迎來了一大批優(yōu)秀的莘莘學子。為了給新同學留下美好的印象，使他們對大學校園充滿期待與向往，我院結合本院剛組建的實際情況，制定了周密的迎新。
工作計劃。
本著“周到、熱情、準確、和諧、高效”的迎新工作理念在院黨支部書記杜軍和分團委書記張洪東的指導下各主管老師帶領分團委學生會主要成員以及部分學生代表共同努力順利完成了我院的迎新工作。
總的來說，我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。
為響應校團委號召，我院共選派了10名學生干部前去漢口火車站進行迎新，選派了25名學生干部在校迎新總站接待新生。
在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現(xiàn)場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數(shù)較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要內(nèi)容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內(nèi)容樸實貼心，其中。
歡迎詞。
代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內(nèi)各領導與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內(nèi)各領導與老師間的距離。
窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發(fā)放的學生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內(nèi)容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當?shù)姆秶c場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項特別增設的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結束后，我們還進行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了2019年的整個迎新工作。
“周到、熱情、準確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經(jīng)過反復討論和商定的，所有工作項目設置周到，工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
理學院學生工作總結篇十
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，是時候?qū)懸环菘偨Y了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的理學院文宣部歷年工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
文宣部是一個特殊的部門，它主要負責對其它各部門活動的宣傳工作，同時也組織一些書畫類活動，以豐富同學們的課余生活，發(fā)掘書畫人才。我們對其它部門活動的宣傳以出宣傳板的形式為主，所以辦出高質(zhì)量的宣傳板就是我們的主要任務。為了使文宣部在今后的工作中能更加出色，我對理學院歷年來的工作做了如下總結：
文宣部的工作時間是無規(guī)律的,它是依照其它部門的活動而定的`因此一些工作也不在我們的計劃當中.我們只能配合其它部門在特定的時期做好宣傳工作.為了能把工作做得更好,充分調(diào)動本部門成員的積極性和提高他們的能力,而制定了以下工作計劃.
一．及時工作制
文宣部全面負責各部門各項宣傳工作，全面及時的報道各項工作、活動。要能按時保質(zhì)的完成宣傳板。
二．進行分組工作制.
為提高工作效率,所以進行分組工作.老成員分別帶兩名新成員.每次按組分配任務.三.在院里舉行才藝大賽(書畫比賽)
為了能挖掘更多的書法繪畫人才,而舉行的書畫比賽,主要面向大一和大二同學.比賽按班級為單位選送作品.對優(yōu)秀作品進行評獎,并給予獎勵.四.購買有關書籍為出宣傳板作參考.
為了提高本部門干事的能力,也為了提高宣傳板的質(zhì)量,因此需要購買一些參考書籍來閱讀.
以上便是文宣部的工作計劃,相信完成這些計劃本部門的工作將會取得一定的進步.
一．宣傳板、原料、紙張等文宣部固定資產(chǎn)，不得私自挪用，各社團使用宣傳板，需提前預約、登記、若有通知請務必在晚上9點前提交宣傳部。
二．負責宣傳板搬運的人員請在晚上11點前收回宣傳板，各社團的宣傳板由各社團負責。宣傳板的抬進和抬出都要有詳細登記。
三．各宣傳物品使用后歸還原處，用后收拾、清點、清洗，衛(wèi)生要做到比洗凈，擺放整齊，不蓄積污水。
四．文宣部成員有責任和義務與其他部門通力合作，通過對各項活動的積極宣傳支持其他部門的工作。
五．部門的工作例會，成員務必參加，不得無故缺席，有事先與部長聯(lián)系。
理學院學生工作總結篇十一
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的管理學院社聯(lián)技能部工作總結，希望能夠幫助到大家。
今年是吉林師范大學更名十周年是值得歡慶的一年，十年的艱苦奮斗最終換來實至名歸！慶祝是為了激勵我們要更加積極進取努力工作！在校技能部和管理學院社聯(lián)的關注和監(jiān)督下，在我們所有部員的共同努力下，本學期管理學院社聯(lián)技能部的工作也圓滿的結束了。這學期我們完成了以下工作。
技能部是社聯(lián)下屬的重要門，換屆工作同社聯(lián)換屆一起進行，本次換屆秉持公正、公開、民主、科學的原則選出新任部長、副部長以及部員，新任部長帶領我們完成了工作交接，充分肯定了上一屆技能部成員一年以來的努力，并要求所有部員好好繼承上一屆的發(fā)展成果,發(fā)揚技能部的優(yōu)良傳統(tǒng)，這次換屆工作高效順利受到了老師和同學的好評。
四月校技能部發(fā)出“書香伴成長經(jīng)典砥礪人生校園十佳讀書格言評選”的'號召。我們管理學院社聯(lián)技能部積極響應號召，花了兩個星期的時間籌備并成功舉辦了“書香伴成長讀書格言評選會”?；I辦這次活動期間，技能部成員精誠團結、通力合作，解決了一個又一個困難，與此同時校技能部、學院社聯(lián)給與了我們大力支持，最重要的還是廣大同學的積極配合踴躍參與讓我們的活動取得了圓滿的成功。此次活動發(fā)揚了學生團體活動依靠同學服務同學的精神，同時也發(fā)揚了技能部成員間精誠團結的集體主義精神，為校園精神文明建設出了一份力。
吃水不忘挖井人，技能部主辦活動時其他部門給與了大力支持，滴水之恩當涌泉相報，我們也盡最大努力支持了其他部門主辦的活動。
1、技能部派部員參加了團日活動并演出了節(jié)目。
2、技能部部長作為嘉賓出席了書友會主辦的活動，部長和部員參與了互動游戲。
3、技能部部長作為嘉賓出席了科技部主辦的活動，部長和部員參與了互動環(huán)節(jié)。
4、技能部部長作為嘉賓出席了社交禮儀協(xié)會主辦的活動并參與了互動。
5、積極支持了學校非師職業(yè)技能大賽工作的開展，技能部派部員積極參加了erp沙盤模擬比賽、模擬招聘大賽等一系列比賽。
總之我部積極支持其他部門開展活動體現(xiàn)了學生團體間和諧共處、互相幫助、共同發(fā)展的精神，為和諧校園建設做出了實實在在的努力。
從開學到期末，管理學院社聯(lián)技能部工作開展順利、成果豐碩！新一屆領導集體帶領技能部工作開創(chuàng)了新局面，使技能部更加具有團結協(xié)作精神，更加具有戰(zhàn)斗力，樹立了團結向上的新形象！當然工作中也有方方面面的不足之處我們在不斷改進，在不斷自我否定與自我肯定的良性循環(huán)中努力前進。我們堅信在校技能部的正確指導下，在管理學院社聯(lián)的堅強領導下，以及技能部所有成員的積極努力下我們的工作會取得越來越多的進展！
理學院學生工作總結篇十二
2016年以來，共有xx名大學生村官來我街道工作，已有#名考上事業(yè)單位公職人員(屬于2015屆續(xù)聘xx)，#名正在參加公務員考試，一名已解聘。目前在崗大學生村官xx名，其中男xx人，女xx人;均為本科學歷，分別安排在xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx村。今年新增加村官兩名，分別來自湖北和陜西，能正常發(fā)揮作用。
一是各級重視，為其發(fā)揮作用鋪平道路。街道黨工委對大學生村官工作歷來非常重視，選聘生到街道報到后，都由街道領導親自召開會議、逐個談話，介紹街道實際，由專人送到用人單位，做好工作交接。各選派單位也都能及時召開班子會議及黨員(村民)代表會議，介紹本單位實際情況，并將大學生村官介紹給黨員群眾，從吃、住、行等方面做好保障工作，確保每名大學生村民到基層都能住得安心、吃得舒心、工作開展得順心、作用發(fā)揮好，能得到基層干部群眾歡迎。
二是強化培訓，為其發(fā)揮作用提供幫扶。在這幾年大學生村官的培訓幫扶中，我們主要采取以會代訓、談心交流和幫扶結對等形式，利用一切機會，強化對村官的教育培訓管理，保證他們在基層發(fā)揮積極作用。由街道黨政辦牽頭，由包村(社區(qū))領導、包村(社區(qū))干部、包村(科室)科室和各村(社區(qū))書記形成培訓管理網(wǎng)絡，主動為他們解決工作生活學習中的難題，手把手教方法，不厭其煩教辦法。工作中有意給他們壓擔子，提高他們工作能力，在實踐中鍛練他們，不但提高了他們的工作能力，使他們有了成就感，也就能安心基層工作，特別是在提高基層干部文化水平和范文能力方面發(fā)揮著更加重要的作用。
三是嚴格考核，為其發(fā)揮作用給予助推。對于大學生村官的考核，街道從不因人員少而放松標準和要求，而是嚴格制定考核辦法，落實考核內(nèi)容，堅持日?？己恕⒃趰徔己伺c年度考核、隨時抽查相結合，將考核的重點放在解決大學生村官安心基層工作的思想問題上，堅持在考核中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，特別是思想問題，幫助解決大學生村官臨時思想問題，保證大學生村官能安心基層建功立業(yè)。對考核結果實行公示公開的原則，接受基層干部群眾監(jiān)督，保證考核結果的公正性。同時，堅持月在崗考核書記簽字制度，發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正，保證大學生在基層發(fā)揮好作用。
一是個別大學生村官臨時觀念較重，認為考上村官一屆3年，3年后還是個未知數(shù)，如若不能考取公務員或其它職務，未來就業(yè)不明確，工作中缺乏激情，上進心不強。
二是個別大學生所學專業(yè)與基層工作實際需要相差甚遠，制約了大學生村官作用的發(fā)揮，如若再加上其它原因，立足本職鉆研業(yè)務的積極性又不高，不能發(fā)揮較好的作用。
一是重點加強大學生村官的教育管理工作，引導他們熱愛基層，安心基層，建功立業(yè)，將臨時思想變成到基層充電的動力，加強學習培訓，不斷提高他們解決基層問題的能力。
二是進一步落實好大學生村官的生活待遇、工作待遇，完善結對幫扶制度，幫助他們解決工作生活中的實際困難，提高應對和解決基層復雜問題的能力，使他們能更加熱愛基層工作。
三是不斷建立和完善大學生村官管理考核辦法，嚴格的落實好考核內(nèi)容，用考核激勵他們安心基層工作。有條件的要積極向有關單位推薦，為他們發(fā)揮更大作用創(chuàng)造平臺。
理學院學生工作總結篇十三
秋十一月，廣州彌漫著亞運的氣息，而我們管理學院則充滿青春活力，又彌漫收獲芬芳。
十一月的上旬學生會的工作在忙碌而井然有序中展開。5號，第二十一屆大學生田徑運動會在學校田徑場正式拉開帷幕。管理學院學生會上下，各個部門齊心協(xié)力，團結合作；管院健兒們勇創(chuàng)佳績，經(jīng)過一天搏殺，最終拿下了團體總分第一名和體育道德風尚獎兩項最高榮譽。
緊接著，學生會招新工作開啟了。6號，我們學生會過去新校區(qū)為招新做宣傳工作。招新宣傳，掃樓派單自是不可少的一個環(huán)節(jié)。一天下來，勞累可知，有些同事的聲音都沙啞了。不過，我們的艱辛付出都是值得的。很快的我們就知道了自己奮斗的結果。7號，攜手管院團總支一起包車過去新校區(qū)部門面試?？粗鴰煹軒熋脗兎溆贾敝羴砻嬖?，大家都欣慰的笑了。由于我們的前期宣傳工作做得很好進，這次招進來的部門干事質(zhì)量普遍較高，相信他們能做出一份好成績！
而后，每個部門都在接下來的周末舉行了本部門的新干事見面會，開展了部門干事培訓活動。這些活動都大大的.加強了學生會干事的總體素質(zhì)，增強了干事的集體榮譽感，為今后管院白云校區(qū)學生會工作的開展奠定了夯實的基礎。
管理學院的白云校區(qū)第一次學生會例會在28號于b210隆重舉行。會議上，部門代表分別作近期的工作總結，學生會指導老師上臺致辭，并投票選舉管理學院白云校區(qū)學生會主席團。這次例會在一片嚴肅而有序的氛圍下完滿落幕。
在體育賽事方面，仲愷杯、香凝杯籃球賽終于落下了帷幕。我們管院健兒奮勇拼搏，分別奪得了第一名和第三名。管院男籃力壓群雄，已經(jīng)是第三年奪得了仲愷杯男子籃球賽冠軍，女籃們也巾幗不讓須眉，創(chuàng)歷史最高成績，奪得季軍。白云校區(qū)的新生運動會方面，管院新生繼承我們管院的優(yōu)良傳統(tǒng)，在賽場上奮力拼搏，取得了很好的成績。
此外，各個部門都很好的完成了本職工作。而學習部還舉辦了管理學院第一屆點鈔驗鈔大賽，并攜手秘書處進行管院第一屆英語演講比賽。社團部助班的新生杯辯論賽經(jīng)過半個月的比賽也接近了尾聲，將在十二月份迎來會計對財務專業(yè)的決賽。將學術比賽在管理學院進行的如火如荼。
11月是管院男生們幸福的一月。在女生部的努力下，管院男生們過了個難忘而愉快的男生節(jié)。由于經(jīng)費問題，此次男生節(jié)沒能在公眾場合舉行活動，但是辦法總比難題多，我們利用網(wǎng)絡平臺給男生們帶來了個特殊的男生節(jié)。海珠校區(qū)方面，每班女生都為班上男生傾情演繹，拍攝視頻，表達女生們對男生的謝意。而白云校區(qū)方面，則主要是讓新生們開動腦筋，自行組織，為男生過節(jié)。
下旬，接到校級學生會的指令，管理學院學生會各個部門都開始緊鑼密鼓的考察部門干事，從中選出稱心合意的部門接班人，以更好的開展白云校區(qū)的學生工作。
亞運十一月已經(jīng)過去，在十二月里，我們將更投入期末復習，以取得更好的學習成績。相信懷著不變的熱情，不怕風雨，無懼險阻的心，我們管理學生會定能把服務學生的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，給管院莘莘學子一個溫暖、溫馨的管理學院大家庭的。
管理學院學生會11月份的工作總結大概如此。相信每位管理學院學生會的成員都度過了個充實而有意義的一零年十一月。
二一年十月七日。
理學院學生工作總結篇十四
轉(zhuǎn)眼間十月份的工作已行將結束，這個月里，在校團委及主席團的正確指導下，在兄弟部門的大力配合下，在各位同學的積極努力下，甘肅政法學院學生會體育部比較順利的完成了十月份的工作。我們圓滿完成了計劃中的工作。
在這個月我們繼續(xù)圍繞著“迎新生系列活動”這一工作主題，完成了迎新生系列活動的策劃工作并圓滿舉辦了迎新生系列活動之桌球比賽，并配合進行校園青年歌手大賽的賽場秩序維持工作，下面就各個活動分別進行總結。
在十月初，我們及時制定出了干事值班表并迅速付諸實施，進一步完善了干事值班制度和例會制度。積極響應主席團的號召，堅持每周開一次例會，并把例會的時間確定到每周二的晚上七點，把各項工作進一步落到實處。
在本月，我們完成了迎新生系列活動的策劃工作并圓滿舉辦了迎新生系列活動之桌球比賽。此次活動主要分為以下幾個階段。
一、賽前準備工作，在10月23日由宣傳部配合我們貼出海報進行了賽前的宣傳工作。并在陽光廳門口設立了報名點，制定出報名點值班表，由各部部長親自輪流負責，于23日下午完成了賽前報名工作。在22日晚我們進行了桌球裁判的培訓工作，并要求體育部的每一位干事參加，以應對裁判工作中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。在比賽前一天，也就是23日下午，我們進行了桌球比賽前的抽簽活動，至此，賽前的準備工作告一段落。
二、具體比賽工作。應團委要求，比賽于24日提前進行，24日完成了比賽的初賽階段。于25日、26日、27日分別完成了比賽的復賽與決賽階段。桌球比賽于27日順利落下帷幕。通過此次活動，更進一步的鍛煉了各位新干事的組織及服務能力，展現(xiàn)了一支有組織有紀律的優(yōu)秀戰(zhàn)斗團隊，充分發(fā)揮了學生會團結作戰(zhàn)的一貫優(yōu)良作風，各個兄弟部門相互配合團結一致，展示了我校學生會的凝聚戰(zhàn)斗力。豐富了我校學生的課余文化生活，同時在此次活動中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的桌球運動員，為我校的體育事業(yè)注入了一股新鮮的血液。
在桌球比賽的同時，我們還積極配合文藝部負責校園青年歌手比賽的賽場秩序維持以及其他服務性工作。協(xié)助進行業(yè)余團校培訓班的的組織及會場秩序維持工作。認真負責的完成了各項工作。
2.各位工作人員認真負責。在賽前準備工作及比賽中，各位工作人員堅守崗位，認真負責的完成各項任務。尤其需要提出的是在賽前的`抽簽活動中，由于抽簽日期的臨時更改，使得抽簽工作更具難度。抽簽于下午四點半開始，到七點只完成了一半，負責人員本著為參賽選手負責的態(tài)度，聯(lián)系每一個未到選手，直到將抽簽工作全部完成。
3裁判工作準確到位。在賽前我們進行了裁判的專門培訓，每一桌由一位部長和兩位干事負責。體育部更是全體參加培訓以應對各種在比賽時出現(xiàn)的技術性問題。在比賽的裁判過程中，每位裁判努力做到了公平公正，基本沒有出現(xiàn)因裁判而引起的質(zhì)疑及糾紛。
4.各部門協(xié)調(diào)配合。此次活動由學習實踐部協(xié)辦，各部部長及干事協(xié)助大賽的報名及裁判工作，發(fā)揮了學生會的團結作戰(zhàn)力。
此外，在體育部配合的其他部門的活動中，各位干事及部長也充分發(fā)揮了應有的作用。尤其是在校園青年歌手大賽的賽場秩序維持工作中，體育部各位成員放下節(jié)假日的休息時間，為賽場服務，這種精神是難能可貴的。
1賽前的宣傳力度不夠，大多數(shù)同學尤其是大一新生對活動不了解，因而影響了他們的參加熱情。此次比賽參賽選手共有92人，其中男生72人女生20人?；顒拥囊?guī)模因而受到了限制。
3少數(shù)干事對比賽不太積極，無故缺勤，一定程度上影響了大賽的順利進行。
繼續(xù)加強各部長、干事以及干事之間的溝通交流，提升部長的工作能力，明確干事的工作重點。不斷總結經(jīng)驗并及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。其次，各部應該以更加積極的姿態(tài)教會干事干活以及舉辦活動，讓他們了解活動流程，從而在以后的活動中發(fā)揮更大的作用。
在十月份，我們出色地完成了計劃中的各項任務。體育部各位干事在鍛煉中進一步走向成熟，為下個月即將進行的各項賽事積累了寶貴的經(jīng)驗。極大增強了學生會的凝聚戰(zhàn)斗力，增進了內(nèi)部人員之間的友誼。同時豐富了同學們的課余文化生活。營造了健康活潑的校園文化氛圍，進一步擴大了體育部的影響力。展現(xiàn)出一支富有朝氣，認真負責的學生會隊伍。真正體現(xiàn)了“全心全意服務同學”的宗旨。
在以后的工作中，我們會一如既往，提高各位干事的工作能力。通過開展一系列的體育賽事，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化，更好地為同學們服務。
理學院學生工作總結篇十五
20xx年，政府管理學院迎來了100位本科新生、82位研究生、28位博士生、105位mpa學生。政府管理學院的迎新工作主要有：
并明確了本科生、研究生、mpa學生迎新工作的直接負責人，分別為李敏老師、趙娟老師和許愛軍老師。
我院負責我校在洪山汽車站的接站工作。我們安排了助理輔導員劉宇杰老師帶隊，接站工作順利、有序。
我院負責29日下午小紅山汽車站的接站工作。本次接站工作由劉宇杰老師擔任領隊，參與接站的同學一共有六人，均由班干部以及平時積極參與學生工作的學生組成。
我們團隊的成員于29日中午12時在學校南門集合，帶著各式各樣的接站牌以及南京大學相關的迎新工作材料，乘坐校車向小紅山汽車站進發(fā)。到達汽車站后，我們便開始了迎新現(xiàn)場的布置，由于小紅山汽車站接站的空間較狹窄，所以不允許我們擺攤設接站點。于是我們便在最靠近出口處簡易地擺了幾張凳子并與工作人員協(xié)商后將南京大學的接站牌擺放在顯眼的位置，確保新生家長以及新生可以在第一時間看到南京大學新生接待站。
由于南京火車站的北廣場出口臨近小紅山汽車站，經(jīng)過新生接待工作領導小組的老師商討，將火車站北廣場新生接待的工作也交由我院負責。于是我們便兵分兩路，派了三名主要學生干部前往南京火車站北廣場接新生。
整個接待工作一直持續(xù)了將近六個小時，在炎熱的天氣中，同學們一直都堅守崗位，沒有擅自離崗的現(xiàn)象。大家都拿出了自己最佳的精神狀態(tài)，用熱情的微笑與服務，耐心地幫助新生以及新生家長解決各種各樣的難題，獲得了新生以及新生家長的廣泛好評，給他們留下了對南大美好的第一印象!
雖然在這六個小時中會有枯燥的等待，也會有長時間等候帶來肢體的酸痛，但是每當有新生到來只是，同學們都會打起精神熱情微笑相待，這令我相當感動!在我看來，這樣的精神是南大正能量一屆又一屆的傳遞，我們都曾做過新生，都曾被老生親切地接待過，我們從事這樣的新生接待工作，更多地是出于自身的責任以及對當年接待自己的學長學姐和老師們的感恩。
特別是院學生會，早在暑期中就與學院設計了迎新接待方案，并且通過各種方式同新生溝通聯(lián)系。這一工作是我們迎新工作的重點，實際迎新工作按此計劃如期展開。
1迎新工作總結本次政府管理學院迎新活動籌備時間為一月有余，14級的學長學姐們在7月底便開始在新生群中有系統(tǒng)地為同學們答疑解惑，并印刷了在暑假期間精心準備的政府管理學院新生手冊《一本政經(jīng)》及其他資料。在迎新報道時，通過使新生與院旗進行合影，給他們留下了新入校園的珍貴記憶，并進一步增強了大一新生的院系歸屬感?？傮w而言，本次迎新工作開展得較為圓滿，雖然中途遇到一些困難，但都能在對新生造成影響時較好的解決，這樣的成果既有院系社團負責人的辛勤準備，更離不開院系老師們及學校的大力支持。
參與接新的大二學生柯俊俊說道：“為時兩天的接新，我的任務是一直端坐在報到處的桌子前，負責分發(fā)新生資料袋與其他物資。也許正是因為這個原因，我能夠?qū)λ袌蟮赖男律剂粝乱粋€初步的印象。有的學弟學妹靦腆，有的人大方開朗，似乎只有在遇見陌生人的時候才會將自己的性格顯現(xiàn)得淋漓盡致。我最大的感觸不是也為了準備接新，為了準備新生資料袋花費了多少心思，因為不管是物資準備還是人員安排都需要詳盡的策劃與安排，看似簡單的安排背后其實需要的是策劃時的縝密心思。我真正感觸深刻的是換位所帶來的思考，一年前我在桌子的那一端，帶著對陌生城市與陌生環(huán)境的期待與緊張，如今我坐在桌子的這一端，孩子們的膽怯或是大方都能盡收眼底，一覽無余。大概，空間所帶來的位移，會體現(xiàn)一個人的成長?無論如何，之于我，新生的到來，代表我們這一屆，都必須擔上自己的責任，無論你準備是否妥當。因為我們早就過了嬉笑怒罵的年紀，到了真正獨當一面的時刻。大概從那時起，我的目標就是，成為這樣一個成熟妥當靠譜的學長?！?BR> 我院在迎新工作中一個開拓性的進展主要是圍繞《一本政經(jīng)》這個主題展開?！兑槐菊?jīng)》是政府管理學院學生會特別在暑假期間為新生制作的有關大學期間各項事務說明以及答疑解惑的手冊，往年都受到了新生熱烈的歡迎，體現(xiàn)了學生會的一片真誠，為新生更快地適應大學生活、更深入地了解學院文化，為院系組織學生工作、迎新接新工作等多方面都提供了很大的幫助，更是一項值得長期堅持的開展學生工作的創(chuàng)新點。今年的《一本政經(jīng)》延續(xù)了去年的風格與樣式，并不惜工本地采用了彩印的形式，力爭為新生留下關于迎新工作的最佳回憶。同時，在內(nèi)容上也開拓了不同的領域，從學在南大，院系介紹，團學組織介紹，南哪兒的吃住玩等方面展開，還為新生精心準備了答疑解惑板塊。精美的制作和周全的考慮，新生普遍反應感受到了來自大學的關懷和熱情，同時也有利于院系工作在全體同學中更好的開展。
參與新生手冊編輯的14本學生王馨婕對此印象深刻：“在準備一本政經(jīng)的過程中，秘書處和宣傳部的成員內(nèi)心都流淌著一股激動的暖流——這是我們作為學長學姐能為即將到來的學弟學妹們做的第一件事情。文字部分的編輯并不是一份容易的工作，它涉及到大量的文字資料，部分內(nèi)容需要及時更新，語言方面還要通俗易懂，生動活潑，盡量讓學弟學妹們更加真切地感知在南大的學習和生活如何。在查找資料的過程中，我們本身對南大多了一份了解，更多了一份熱愛。我們慶幸的是，可以通過文字把這種感情傳遞給新一屆的南大學子，讓這根紐帶更加牢固。在完成一本正經(jīng)的初稿之后，我們集體討論，反復修改，也正是這種精益求精的態(tài)度才造就了最終的一本政經(jīng)。秘書處與宣傳部經(jīng)過一個假期的努力，為政府管理學院的新生們準備了有史以來最精致和全面學習和生活手冊，也踐行了學生會為大家服務的宗旨，這是令我們感到十分自豪和滿足的地方?！?BR> 3院旗合影讓每位新生在領取物資時同院旗合影是近年政府管理學院的迎新必備流程。通過使新生與院旗進行合影，留下其在新入校園時的珍貴回憶，并進一步增強其院系歸屬感。
負責攝像的14本學生陸勁竹對此感觸頗深：“今年的迎新生活動中，我有幸作為一名攝像師，能夠第一時間見到所有的萌新。年輕人總是激發(fā)人的熱情。已經(jīng)被人叫學長的我看著這些學弟，突然又覺得渾身充滿了活力。新生們很樂于在院旗前留下自己在南大的第一張相片，有的還拉著自己的家長一起留念。其實讓我印象最深刻的，是一個帶著全家人一起來報名的新生。他的家人都很自豪，在排隊的過程時不時開心地和我提起自己的孩子。時間過得很快，依稀記得去年我的家人也是同樣的笑容，同樣的快樂。歲月如水，愿新來的孩子們載著親人的期盼在南大繼續(xù)自己的理想;流年飛逝，也愿我們，這些已經(jīng)被稱呼為學長的人，可以擁有一個無悔的青春。”
4本科新生見面會新生報道伊始，學院就精心策劃了“20xx級本科新生見面會”，這也是政府管理學院的一項傳統(tǒng)。新生初來報道，便借此機會讓他們熟悉了院樓，見到了日后要給他們“傳道授業(yè)解惑”的老師們。在政府管理學院院樓——圣達樓的報告廳，主要院系領導和學科老師都以親切和藹的面容會見了新加入南京大學政府管理學院的同學們。他們不僅介紹了南京大學和政府管理學院的歷史淵源與深厚底蘊，更以長者之姿傳授了人生的經(jīng)驗與專業(yè)學習的心得，體現(xiàn)了政府管理學院的師長們對后輩的諄諄教誨與深切的關愛。
圖為政府管理學院張鳳陽院長與閭小波書記對新生致辭。5本科新生破冰晚會本科新生軍訓剛落幕，在院系學工出指導下，院學生會四大部門舉辦的本科新生破冰晚會就在大活多功能廳成功舉辦。破冰晚會節(jié)目的表演主體是本科新生，游戲主體也是本科新生，活動籌備的主體也是由本科新生組成的學生會新成員。破冰晚會給了新生初進大學的一次展示自我才華的機會，也是新生們通過活動與游戲打破隔離堅冰，促進互相認識的一次機會。
6新生中秋福利“中秋佳節(jié)來臨之際，學院考慮到對大多數(shù)新生來說，這是他們離家后的第一個傳統(tǒng)佳節(jié)。院里專門撥出經(jīng)費，為每個本科生，研究生，博士生新生都送上一份中秋福利大禮包——兩個月餅，兩個蘋果。月餅是中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)食物，而蘋果取“平安”之義，這份福利禮包寄寓了院系師長們對新生們生活圓滿，平平安安的美好祝愿，也體現(xiàn)了政府管理學院濃厚的歸屬感和大家庭氣息。
四、 9月16日，我院湖南招生組召開湖南新生見面會。
為了歡迎湖南新生以及幫助他們盡快融入校園生活，9月16日在政府管理學院院樓101報告廳，召開了湖南新生見面會，湖南招生組組長曹永紅老師、朱偉老師和陳肖生老師出席了會議。在會上，曹永紅老師為大家詳細介紹了歷年南大在湖南招生的基本情況和介紹湘籍學子獎助、就業(yè)等各方面政策及情況。并鼓勵新生把握校園生活中各種機遇，積極參加各種類型的活動，在活動中完善自己。曹老師還告訴新生，如果在學習和生活中遇到什么困難可以聯(lián)系湖南招生組的老師，“我們把你們領進了南大，我們就是你們的師長。”曹老師的發(fā)言體現(xiàn)了濃濃的人文關懷。
隨后，三位14級的湖南同學為湖南新生做了經(jīng)驗分享。14級物理系梁步云同學為新生介紹了拔尖計劃以及如何協(xié)調(diào)社團活動與學習之間的關系。
南大高研院駐院研修生李睿同學為新生介紹了文科學習及湖南校友會。湖南校友會20xx年正式成立，他們十分熱情并且希望能夠在實習、就業(yè)等方面幫到南大湘籍學子。
陳晨同學作為長郡中學寒假宣講的組織者，向新生介紹回訪母校宣講的經(jīng)驗，并鼓勵大家寒假回訪母校進行宣講增強南大的影響力。
政府管理學院本學期在學生學習方面的制度建設頗見成效。政府管理學院針對新生對于大學學習生活陌生的情況，為了讓新生更好更快地適應大學的學習與生活，政府管理學院推出了“學導制度”，由具有豐富的大學學習生活經(jīng)驗的大四學長學姐們擔任本科導師，100名本科新生均有了自己的學習導師與小組。以師兄師姐們作為新生導師，不僅可以更好地消除年齡隔閡與溝通障礙，而且?guī)熜謳熃銈冊?jīng)的大學學習生活經(jīng)驗，可以通過學導組更好地傳授給新生們。對于本二的學生，學院更有相對應的導師制度，行政管理、社會保障、政治學系、國際政治等四個專業(yè)的學生，都將通過雙向選擇的方式找到適合自己的本科生導師。
院學生會積極響應院里號召，文化發(fā)展部門發(fā)起了“學習小組”計劃，精選大二大三的優(yōu)秀學長學姐，通過線上咨詢線下討論的方式成立了學習咨詢小組。作為學生活動的一個新嘗試，“學習小組”計劃一定會給新生帶來學習與生活上的雙重福利。