通過寫讀后感,我們可以整理和梳理自己在讀書過程中的思考和感悟,使之更加系統(tǒng)和深入。在撰寫讀后感時,要注重邏輯性和條理性,使文章結構清晰、層次分明。以下是一些令人思索的讀后感摘錄,希望能夠引發(fā)大家對作品的更多思考和感受。
名著父與子讀后感篇一
《西游記》到現(xiàn)在已經看了一大半,師徒四人經歷的磨難也不在少數,不過給我印象(感觸)最深的,則是師徒從剛開始到現(xiàn)在的巨大改變。
在四人中,改變最大的非孫悟空莫屬。他是唐僧的大徒弟,畢竟是個猴,總有點野性。開始時,是見到妖精、壞人,不等他說什么,一下子就打了下去,孫悟空是個妖怪,他認為打人不是一件很大的事。但經過唐僧不斷的教化,孫悟空也越來越向“善”這個目標靠近。就如七十六章里的,悟空和象鼻怪作戰(zhàn)時,到最后還說“不要打傷它,要不然師傅看見又會說我”之類的。什么使孫悟空有了這樣大的改變?有師傅的教導,有師弟的幫助,不過更重要的還是在于自己,他不想改誰又能奈何。“人最大的害怕,是在于我們的力量無邊無際”在這漫漫取經路上,他保護了唐僧,又何嘗不是重塑了自己?如果孫悟空沒有這些種下的因果,那他現(xiàn)在應該還在花果山里,紅塵世中,這樣的孫悟空只是一個候,一個妖,他永遠不會認識自己,也不會成為后來的“斗戰(zhàn)圣佛”
唐僧自然也是書中比不可少的人物,一切的起源都由他而生。七年級上語文書上說他膽小,小學課本里也說他膽小。一方面可能是襯托孫悟空的勇敢,但我覺得這也是正常的。剛開始,唐僧一聽妖怪就馬上摔下來,那時候他只是一個剛出京城的人,后面慢慢就能應對,也沒有之前的那么膽小,(我記得哪一章還說不要把他【】死)結交了很多友人。這些都是他的改變,他的成長。在別人都對他說“西天取經太難了,往東邊去吧”的時候,他并無退縮,因為他心中有信念。
別人都說孫悟空像雷公,還身材矮小,但他總是丑,用處可大著呢。是呀,唐僧,大家的師傅精神支柱;悟空,機靈法力又高;八戒,好吃懶做,但關鍵時刻還是使得上勁兒的;沙僧,雖然不似大師兄那般高強,但老實,總能在調和大家,在這部書中,每一個人,沒一件事,都缺一不可,缺一則不是一本完整的西游之路。
如來菩薩為什么要讓他們歷經九九八十一難?如果說唐僧以前在大唐讀的經書只是了解的話,那讓他歷經這么多難后,取到了大乘經書時,他則是懂得什么?懂得了他自己的真理。在生活中,是否也有很多人像他們一樣,有的聰明,有的老實,有的憨厚,有的善良。有人曾跟我說“如果有難易兩條路,選難的那條,他帶給你智慧和經歷是在易的那條所感受不到的?!痹S多人也是這樣,在自己曲曲折折的人生中,去發(fā)現(xiàn),去了解,去探索,去懂得。也許他們的外表并不出眾,但他們的心靈是美的。有人問我,什么是美?“美呀,就是從知道到懂得。”
名著父與子讀后感篇二
老舍,一位語言大師,一生創(chuàng)作了幾百本作品,一生一直忘我地工作,是當之無愧的“勞動模范”。
這本書——《駱駝祥子》,使我深刻地領會以舊社會的黑暗,主人公祥子的運勢多么悲慘,他在失去了爸爸媽媽和幾畝田地后,來到了城市謀生,他有著一身的力氣,便開始拉車。
租了輛車拉了兩年,有了一輛車,但地被憲兵連人帶車給捉去,還偷了三匹駱駝回來,繼續(xù)拉車,但后來又被孫偵探敲詐,祥子對夢想有的動搖了,但還是拉車。與虎妞結婚,買了一輛車,但虎妞難產死,又賣了車,最后聽到小福子的死亡,他真的地墮落了,成了一副行尸走肉。
我不禁為祥子的運勢而惋惜,多好的一個人呀,在舊社會下也墮落了。他本勤勞善良,但在這舊社會對他純凈的靈魂腐蝕之下,他變成資金的奴隸,最后成了“個人主義的末路鬼”,在黑暗權勢下被吞去了夢想,吞去了人性,而反觀大家自己,目前正是和平年代,大家并不會像以前一樣,車道上不會有人不鞋子在路上為了錢而四處奔波,孩子都在空調房中,舒舒適適地學習。下雨時,大家在房里,一絲雨也沒,而祥子卻正拉著人努力奔跑,到了也并不多給一點,但祥子也未多說,他一個人都保不住了。
目前的社會這樣和平、安祥,大家應珍惜這個時候光,不要那段時光再現(xiàn)了,好好學習,讓社會愈加美好。
名著父與子讀后感篇三
中國四大名著之一的《西游記》深受廣大人民喜愛。今天我就來說說我讀完《西游記》后的感受。
首先,在西游記中最讓我有深刻感受的片段就是‘三打白骨精’了。
這個片段主要講了師徒四人在西行過程中經過一個叫宛子山的地方,山中住著一只千年白骨精。她很殘暴、狡猾,她聽說唐僧來到了宛子山,那叫一個高興!他心想:“如果我能吃到唐僧肉,就可以長生不老了!”于是她裝成一位村姑,在唐僧面前裝的楚楚可憐,從而騙取唐僧的同情與信任。但孫悟空用火眼金睛一眼就看了出來,然后當著唐僧的面把“村姑”打死了??蓻]想到這村姑竟是一根白骨變的!唐僧氣急了,他對孫悟空說:“出家之人怎能如此心腸惡毒!你回花果山吧,不用西行了!孫悟空又生氣又委屈,頭也不回的走了。
沒有了悟空,師徒三人可謂是智商下線,中了白骨精的計被抓了起來。八戒很幸運的逃了出來,于是他去花果山,找悟空幫忙。剛開始悟空十分不愿意去,但他想起了往日師傅的用心和自己的使命,于是和八戒一起救出了師傅。
讀完了西游記,我有許多感受,但我最想說的是,我們做任何事情都要像唐僧他們一樣有毅力,不能半途而廢,這樣才能修成正果!
名著父與子讀后感篇四
哈哈!糧食也有警告,我懷著好奇的心情翻開了《糧食的警告》這本書,津津有味地讀了起來。
當我讀到“春節(jié)的清晨,清新的空氣帶來第一縷春意,然而當我走到籠罩著節(jié)日氣氛的街區(qū)和高樓時,猛然瞥見坐落在路角邊的一只只垃圾桶里,幾乎每只都是殘羹剩肴。沒吃完的雞鴨魚肉、只咬了一口的潔白饅頭、半塊奶油蛋糕、成團的大米飯……”,我的心里有說不出來的難受,恨不得立即把它們拾起來。
記得有一天早晨,好多同學匆匆跑到校門口的小攤上買早點,突然“叮零零,叮零零……”上課鈴響了,他們連忙扔下手中的早餐,沖進教室。當時,我真想把他們一把抓住,找大家評評理。
媽媽說,抗日戰(zhàn)爭時,老百姓是食不裹腹,衣不遮體,過著露宿街頭的流浪生活。我們的革命先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I钭龀隽硕嗌倥?,長征中他們爬雪山、過草地,多少磨難在前面等著他們。吃的是什么?野菜、樹根、樹皮……多少戰(zhàn)士就這樣倒下了。
現(xiàn)在,祖國富饒了,人們的日子過得像蜜一樣甜,但我們也不能隨便浪費糧食呀!糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的',一粒糧食就是一滴汗。看了《糧食的警告》,想想同學們的做法,真讓人心痛。然而在今天,浪費糧食的人仍不乏其人,我們真應該好好去重新學習《鋤禾》:
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
名著父與子讀后感篇五
湯隆有個表哥叫徐寧,是禁軍教頭,人稱“金槍將”,其金槍法,鉤鐮槍法獨步天下,其中的鉤鐮槍法是專門對付連環(huán)馬的,只有徐寧能破呼延灼的陣法。
什么是金槍,這是槍的一種,據說同鉤鐮槍是一類,但又有不同。
如果說林沖是禁軍普通武器(槍棒)的教練,那么,徐寧就是禁軍特種武器的教練。兩人同為禁軍教頭,雖同行但所授有別,所以,也是相識的。
如何能讓徐寧上梁山呢?原來徐寧有一件祖?zhèn)魉拇膶毼铮醒泗峤鸺?,因“又輕又穩(wěn)”,被他視為生命,就連他的上司花兒玉太尉出大價錢要買,徐寧也不愿意。
冷兵器時代,甲是護身的必要裝備,做到既輕便又不被兵器穿透,是件不易的事。
“甲”為什么叫“雁翎”呢?看飛禽將羽毛護住全身你就知道意思了,當然還有其它類型的,如用藤條做的甲,還有用厚實的獸皮做甲。一種叫“唐猊”的甲,就是用傳說中叫“唐猊”的皮做成的,后來,好甲以“唐猊”喻之。知道徐寧的雁翎金甲的人,說它賽唐猊,可見這“甲”真是件寶物。難怪徐寧不輕易示人。
名著父與子讀后感篇六
四大名著不愧為中華民族的驕傲,是文學藝術上的偉大創(chuàng)造,是我們青少年最好的“營養(yǎng)大餐”。而其中的人物,更是有說不完的話題。
先說說《紅樓夢》,人們認為它是四部書中最優(yōu)秀的,我深有同感。里面的賈寶玉曾說過:女兒家都是水做的。沒錯,林黛玉和薛寶釵便都是這樣。
說實話,我并不喜歡林黛玉。一個敢于、勇于同封建制度挑戰(zhàn)然而最終被無情吞噬的才女,我對她的悲慘命運深表同情,但同時也為其不現(xiàn)實的思想感到不值。她的講究文學藝術而又刻薄、令人哭笑不得的“外交”手法在今天一定會連連寶餐“閉門羹”。還有,她一碰上不順心的事,便只是不休停地“背人獨自常悲嚎”。
從這幾點,薛寶釵就比缺乏一點寬容和大度的瀟湘妃子更勝一籌了。
薛寶釵是封建制度的忠實追求者,她當然要受到封建禮教的束縛,具備那個時代的禮與德,但她也是才華橫溢的。她在海棠社開社之際的那首《詠白海棠》的七言律詩不是也以含蓄而渾厚在姐妹中獨占鰲頭么?她為母親分憂解難,自動出來為許多事主持大局,足見其沉著,穩(wěn)重和冷靜。薛寶釵情雖假,勝不過林黛玉意真,但她“見人說人話,見鬼說鬼話”的本領不也使八面玲瓏、左右逢源、人際關系好的沒話說的王熙鳳讓其三分么?相信在現(xiàn)在社會中,薛寶釵也肯定是能夠“傲視群雄”的。
《三國演義》雖然沒有被人們推崇得如〈紅樓夢〉那樣的高,但它所包含的三位人物也使人們久久難忘。哪三位呢?睿智的孔明,忠義的關羽,被稱為“奸雄”的曹操。
有一首詩曰:“劍關險峻驅流馬,斜谷崎嶇架木牛。后世若能行此法,斬將安得使人愁。”說的是諸葛亮制造的木牛流馬的神奇功能。不僅這件事,諸葛亮料事如神得竟然連他死后的事都能算到并處理的妥妥當當,足見其智慧??墒菍τ谒乃溃覅s覺得有點兒懦弱。在他“禳星術”失敗后,就抱著聽天由命的態(tài)度,“自生自滅”。諸葛亮聰明卻懦弱。
“魏吳爭斗決雌雄,赤壁樓船一掃空。烈火初張照云海,周郎曾次破曹公。”可就是那位以義氣為重的`關云長,竟然因為當年曹操的一點恩情而放開金鎖走蛟龍,實在令人嘆息。關公也因忠義而死,不知他死時有沒有“留得青山在,不怕沒柴燒”這句話,若有,他為何不說一次“善意的謊言”呢?他大可以先假意投靠別人,待到時機成熟,再向劉備說明原因。劉備和他不是拜把子兄弟嗎,不會連這一點肚量也沒有吧?要像我說的那樣做,關羽也不會落個“賠了自己又折子”的下場了。關羽忠義但有點傻。
白臉奸雄曹操陰險毒辣、詭計多端,他借軍規(guī),殺楊修,他“割發(fā)代首”,他絞盡腦汁,出盡百寶,最后還是沒有完成大業(yè),反而被人說成“曹丕生了曹操”。曹操奸詐而失敗。
我到現(xiàn)在也不明白一百零八個好漢為什么會接連“上天堂,下地獄”。施老先生為什么把大部分的好漢都給寫了個不好的下場呢?惟獨神行太寶“大笑而終”,阮小七“無疾而終”,李俊做了國王,不算太壞。令人扼腕的諸位好漢??!
雅俗共賞的《西游記》是我最珍愛的。它是真可稱為“雅俗共賞”的經典,無論看多少遍,都不會令人覺得乏味。可似乎原版《西游記》不太受人歡迎,現(xiàn)在出現(xiàn)了許許多多《西游記后傳》、《齊天大圣》、《百變孫悟空》等等影視、動畫作品,給原版帶來了很大的沖擊。唐僧變得法力無邊,孫行者變得超級搞笑,各路神仙和妖魔鬼怪都變得像馬戲團里的小丑,總之和原著截然不同,不知九泉之下的吳老先生見此,會作何感想?英勇無敵的孫悟空此時也無可奈何了!
四大名著反映了人生百態(tài),道盡了世態(tài)炎涼,四大名著是四場人生大戲,是四片廣闊的藍天,啟蒙著我們。四大名著應該好好去品讀,“細嚼慢咽“。四大名著是永遠都解析不透的四個神話,說不完的酸甜苦辣。
名著父與子讀后感篇七
“混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。欲知造化會元功,須看西游釋厄傳。”不知從何時起就已經在讀這本《西游記》了,2014年2月27日終于合上了最后一頁——大功告成了。一本《西游記》,一場心靈之旅。
《西游記》八十一難,九九歸真,真經早已不是那三十五部五千零四十八卷經書,所謂的真經正如孫悟空的那句“靈山就在腳下”一樣,它已經在師徒每人所經歷的點點滴滴中。師徒每走一步就是一頁經書,真經就是這一路以來的修行。若非如此,如來為何不讓觀音或悟空或其他什么人直接把大乘佛法送往南贍部州?真經即修行。所以真正的成功不是最終得到了什么,而是在通向成功的道路上獲得了什么。
一部《西游記》,一部成長史。孫悟空從猴變成了人,又從人變成了佛。一路走來他告訴我們“成人不自在,自在不成人”。也許這是一個喜劇,因為人教會了悟空人情世故,教會了悟空忠孝仁義,他終于不是那么格格不入,他終于成了人。也許這是一個悲劇,因為悟空學會了人情世故,學會了忠孝仁義,他再也不是那么格格不入,他終于還是成了和我們一樣的人。悲劇也好,喜劇也好,值得慶幸的是,終于還是沒有什么可以消磨他的嫉惡如仇、抱打不平的本性——因為佛祖最終也只能給他一個“斗戰(zhàn)勝佛”的封號。
《西游記》傳誦至今經歷了無數的改編,借助了各種形式,如今日益興盛的影視業(yè)更讓它長演不衰。其實一味地厚古薄今并不可取,因為即是原著也未必就是不刊之論。就說原著八十七回“鳳仙郡冒天止雨孫大圣勸善施霖”的故事就遠不及六小齡童版影視劇的改編更加跌宕起伏、妙趣橫生。影視劇中玉帝故作高深不言明原委,至真相大白又羞于承認不敢當面認錯,將統(tǒng)治者的外強中干和齷齪懦弱表現(xiàn)得淋漓盡致;悟空一而再再而三地奔波于天庭與郡衙之間,猴性與耐性之間顯然是后者占了上風,孫悟空的形象也更加突出;而郡守推倒供桌的緣由補充為妻不賢子不孝強搶民女,仗勢欺人,使得郡守的正面形象更加突出,同時更強化了對玉帝之流的辛辣諷刺。關于披香殿悟空八戒的“胡鬧”行為更豐富了這對師兄弟的形象,與此同時趣味性也水到渠成地增強了;而大雄寶殿內玉帝對悟空八戒的不同態(tài)度,更昭顯了玉帝的欺軟怕硬嘴臉。作者辛辣諷刺和幽默詼諧的本意在這里表現(xiàn)到了極致。
竊以為對一些古典名著的再演繹并非是要照搬原著,畢竟人是越來越進步的,對于某些問題的表達我們可能會比古人表達得更清楚。因此只要是在原著內在精神的基礎之上加以延伸、填充、挖掘都是可行的,這也是對這些古典財富批判的接受真正的傳承。
關于不同版本的演繹我們應該抱著欣賞的態(tài)度去對待,相信每個人都有一個屬于自己的西游夢,紅樓夢,只是有一部分人把心里的夢搬上了熒屏和大家分享而已,我們有什么資格去指責敢于實現(xiàn)自己夢想的一群人呢?至于不同的演繹,那是不同的時代、不同的人會有不同的理解之必然,其實這就像是就某一個課題去做論文,不同的只是論文是白紙黑字,而它們是影像音頻,為什么不能寬容一點,允許他們也可以百家爭鳴?原著八十八回有一偈“道不須臾離,可離非道也”,今再狗尾續(xù)貂一句“經典不可逾,可逾非經典也”,而所謂的經典只是為大多數人所習慣而已。
一部《西游記》,一部真經。原著九十回“師獅授受同歸一盜道纏禪靜九靈”真是振聾發(fā)聵:神師不慎即成怪獅,吾之為師者,當慎之又慎。凝結取經團隊的除了那份共同堅守的信念之外,還有一條最重要的法則,那就是愛。信念是堅守自己,愛則是維系團隊,所以無論是管理一個班級還是領導一個團隊,愛是永遠的規(guī)則。
《西游記》的創(chuàng)作本意已經不重要了,重要的是我們這些后來人從中看到了什么。正如各版西游的導演所說,拍攝《西游記》的過程,就是他們自己的取經之路。每一部《西游記》的上映都是一群意志堅定、心中有愛的人的一次心靈之旅。在這個浮世時代,靜心翻完這594頁,我為這些人,——當然也包括我自己——喝彩,我們也走了一遍心靈的旅程,經受了洗禮。
名著父與子讀后感篇八
《海蒂》這本書是講一個叫:海蒂的小姑娘成長的故事,《海蒂》讀后感。
海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個小山村,從小就失去父母,由阿姨帶到五歲。后來阿姨為了自己的生計,把她送到山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴厲而內心情感非常豐富的人,因為不愿聽到人們對他的流言飛語,他就一個人孤獨地生活在高山牧場上。從此,純潔質樸、天真無邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊,還與彼得的媽媽、奶奶相識。后來,阿姨又把海蒂帶到一個叫"賽賽曼先生"家與體弱多病的克拉拉作伴。后來因為海蒂太想家了,就回到爺爺身邊,讀后感《《海蒂》讀后感》。而且還使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命活力;使克拉拉戰(zhàn)勝了疾病,重新站起來;使雙目失明的彼得的奶奶心中充滿陽光。
讀完了這本書,我深深地體會到我們現(xiàn)在生活的幸福、美好。
同時,我們也要學習海蒂純潔善良,只有善良才可讓我們得到更多的友誼,得到別人的尊重。
海蒂還有許多品質都值得我們學習,讓我們一起學習海蒂的美好品質,創(chuàng)造出一個真的小海蒂。
名著父與子讀后感篇九
父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。自從我讀了美國盲聾女作家、教育家海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才更明白這句話的含義。
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間,無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只不過是一個夢。
"要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情?。∪旃饷?,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,無心向學。對于學習,他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知?,F(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!
很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面,前不久,我就讀了這本好書。
名著父與子讀后感篇十
我讀了塞萬提斯的堂吉訶德,我深有感觸。
這是一本反映17世紀黑暗的'一本書,它主要講了主人公堂吉訶德迷上了騎士小說,幻想自己也是一個騎士。他廢了三天時間找到了祖上的盔甲,為一只很瘦的馬起了一個響當當的名字。也個自己起了個新名字。
他開始了他的冒險,他在這一路上干了不少傻事,最后被一個商人打個半死。他的令居路過那里就把他抬走了。他醒過來又要去冒險,這回他還倒來了一個小助手,叫桑塔。他跟他走的原因是讓他當督查。
他們在這一路上碰到了許多事,如把風車當成巨人等。他們遇上了兩個那他們開玩笑爵士,讓桑塔做督察,盡管他做的很好,但是爵士萬般折嚰。他們只好離開。
堂吉訶德的家人扛到了哼傷心,把他拉了回來。
名著父與子讀后感篇十一
在被喻為終點戰(zhàn)的快樂老家里,有睿智開朗的老姜茶;斯文和氣的通訊錄先生;大肚子廚師七厘伯伯;唐老鴨——家吼爺爺,還有一只會嗑瓜子的小黑狗。
拉開這次故事之旅序幕的是一個老寄宿生——老姜茶,被子女推來送去的她和在學校里不如意的外孫女,兩個孤獨的人走到了一起,她們幻想去一個沒有煩惱的蕾絲宮殿,通訊錄先生的到來,讓她們如愿以償!在快樂老家,有收集各種氣味的圖書館,有會做一手好菜的大廚師,每天早晨都能聽見各種奇怪的聲音,全是家吼爺爺一個人模仿的哦,還有一條嗑瓜子的小黑狗,一場瓜子流星雨,老姜茶和小姜片許下了各自的愿望。
故事中我最有感悟的一句話是:“這沒什么好顧忌的,我們都把快樂老家當成了人生的終點站,在這里平平靜靜,開開心心地畫上句號。
至于這個句號什么時候來,”通訊錄先生慢慢疊好手絹,放進口袋,“我們時刻準備著……”再見,是一個神秘的詞語,它有時來得太快,就像龍卷風;從小疼愛我的二媽因不慎摔了一跤,在山上,腦袋受到撞擊,腦袋里的血塊太嚴重,無能為力,就這樣不打一聲招呼離開了她愛和愛她的人,它有時又讓我們做足了心理準備,卻倍加傷痛。
每個人都要說再見,是永遠跨不過去的坎,到了故事的最后,我才知道,選擇住在快樂老家的老人,身上都埋藏著這樣那樣的“定時炸彈”,他們不想成為拖累家人的麻煩,不想死氣沉沉、毫無希望地走到最后一天,啊!不禁感嘆,現(xiàn)在的我們還年輕,不必考究生死問題,深吸一口氣,努力走剩下的每一步,跨過每一道坎,加油,明天。
名著父與子讀后感篇十二
暑假,爸爸給我買了中國的四大名著之一《西游記》這本書,一開始我是被父母逼著看,到后來我一有空就主動翻閱,它已經成了我最喜歡的一本書。
喜歡這本書,不僅僅是書中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動人、引人入勝的故事情結吸引了我;更重要的是,通過認真的閱讀和父母的講解,我還懂得了一個大大的道理,那就是“不要只盯著別人的缺點看”,人無完人,要寬容別人的缺點,發(fā)揮別人的優(yōu)點,通過團隊合作最后才能取到“真經”。
“西天取經”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中,他們特點鮮明,各有所長:唐僧理想信念異常堅定、認準目標絕不放棄;孫悟空火眼金睛,降妖除魔本領;豬八戒性情開朗,憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠實,任勞任怨,遵守紀律。
正如“硬幣有正反兩面”一樣,他們各自的缺點也顯而易見。比如,唐僧頑固認死理,不分青紅皂白,常常“錯怪悟空”,還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁,好斗暴力,一下子就“三打白骨精”,遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經意志最不堅定,一遇困難就退縮,經常將“分家當散伙,回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾,沒有自己的半點意見,“我聽師傅的,我聽大師兄的”是口頭禪。
師徒四人走到一起,恰恰組成了一個非常包容而又有活力的團隊,師傅把方向,大師兄沖鋒開路,二師兄牽好白龍馬,沙師弟埋頭挑擔。雖然各有缺點,但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點,取長補短,才能歷經九九八十一難修成正果。
聯(lián)想到我們可愛的班級,是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成,同學們有的學習成績不太好,但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀律,但非常樂于助人。我們千萬不要對別人的優(yōu)點視而不見,卻抓住缺點和不足緊緊不放。我們更應該對別人的優(yōu)點多多點贊,對別人的缺點多多包容,這樣的話,我們的班級團隊一定會越來越棒,我們自己也會受到越來越多的人喜歡!
名著父與子讀后感篇十三
孟母,一位家喻戶曉的母親,家境并不好,但她不怕苦獨自一人將孟子拉扯大,將孟子培養(yǎng)成一位偉人。
孟母一生吃盡了苦,但為了將孟子培養(yǎng)成一代英才,再大的苦他也吃得下,孟子早年喪父,僅靠孟母一人在家做些零工補貼家用,孟母曾三次搬家,是由于孟子,因為孟子年紀太小什么事都比較喜歡模仿,第一次搬到了一個鬧市,那里的叫賣聲整天連續(xù)不斷,孟子也學起了他們,整天叫賣,孟母立刻認為這個地方并不是我兒可以居住的地方,不能讓他受到這個環(huán)境的迫害。
第二次孟母搬遷到了一個辦喪事的地方,這次孟子沒有再次叫賣過,孟母認為這個地方可行,沒想到過了幾天,孟子經常和小朋友們一起學起大人們哭喪,孟母知道后認為這還不是我兒居住的地方,于是孟母又搬到一個學堂的旁邊,孟子每天醒來時就能聽見讀書聲,孟子覺得好奇,于是孟子就經常跑去學堂的外面聽他們讀書,并且自己跟著學習,盜了最后孟母想盡方法讓孟子進入學堂,孟母這才安心。
在現(xiàn)實的生活中又何嘗不是如此呢?我爸爸是一名普普通通的.鄉(xiāng)村醫(yī)生,從小受到了爺爺的熏陶,他為人正直,真誠。所以有許多人景仰我爸,因此我爸爸希望我可以超過他,比他更好,從小就不讓我和一些品質惡劣的孩子在一起玩,但時間流去,我也漸漸的不聽爸爸的話了,我爸爸多次叫我不要和那些孩子走得太近,可我就是不聽,現(xiàn)在我知道了。
孟母含辛茹苦的將孟子養(yǎng)大,也讓他接受了好的教育,是為了不讓孟子自毀前程,我也知道我不該這樣做,但是我總是控制不住自己,這時正值青春年少的我們,要像陶淵明那樣“出淤泥而不染”不能讓不好的人或事物蒙蔽了你的雙眼,要自覺抵制,千萬不要自毀前程。
名著父與子讀后感篇十四
2008年5月12日發(fā)生的汶川地震,我們至今也不會忘記。他使我想到了前些天讀過的一本書——《地震求生記》。
這本書主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅,途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽不懂日文的地震警報而錯過了最佳的逃生機會。他們在廢墟下用自己豐富的地震自救知識堅持了許多天后,終于被搜救隊發(fā)現(xiàn),安全的逃出了廢墟。
這本書的內容雖然淺顯易懂,但它生動的將地震發(fā)生時與其他次生的災難到來時我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前,使我們很容易掌握這些知識。
這本書還向我們展示了許多我們平時很少了解的地震前兆等知識,如:地震前地下水會異常,動物會出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當發(fā)生災難時這些知識便可以協(xié)助我們逃生。
這本書告訴我們最重要的一點,就是不論環(huán)境多么惡劣,我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說的話:“冷靜下來,靜靜等待,不要放棄任何一絲希望!”
名著父與子讀后感篇十五
首先,我們來到五行山下,看見那里的猴子了嗎?他就是孫悟空。雖說他被如來施了咒被壓在山下,站不起來,可是他不是有七十二般變化嗎?他可以變成各種各樣的東西呀,如果再不行還可以叫愚公來移山呀,或者變出炸藥什么的,可以炸掉山呀,還可以變出許許多多的小猴子來挖山呀,真奇怪,他卻在那里傻傻地等了五百年!
接著,我們來到了火云洞紅孩兒那里,孫悟空那么牛怎么會打不過一個小孩?孫悟空天宮都敢鬧,連玉皇大帝都怕他幾分,難道紅孩兒比玉皇大帝厲害?這不科學!
最后,我們來談一談孫悟空厲害還是豬八戒厲害?很多人以為孫悟空厲害,其實,豬八戒比孫悟空厲害多了!先比地位,豬八戒在天宮里是天蓬元帥,而孫悟空只是個看管馬匹的弼馬溫。再說,豬八戒在天宮認識各路神仙,他們一路上遇見的`妖怪都是他們的坐騎,豬八戒知道如果殺了它們那不是挑事嗎?所以聰明的豬八戒不去殺。而孫悟空呢,傻傻地去殺,殺不死卻向各路神仙求救。
雖說《西游記》里漏洞多,可內容十分精彩,是我國四大名著之一,值得我們好好的去讀一回!
名著父與子讀后感篇十六
我看完了一本很好看的書,它叫《時代廣場的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀大獎之一的小說,作者是喬治·塞爾登。他出生于美國康涅狄格州。為什么要創(chuàng)作這本書,因為作者經過時代廣場時,聽到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來自美國康涅狄格州的蟋蟀,誤來到了美國時代廣場,之后跟一只老鼠和一只貓結成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國了好久,它最終回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個故事中,我找到了一個異常好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不細心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來。,但都一一否決了。最終,貓亨利想了一個辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情能夠看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學??荚嚨臅r候,我的鋼筆沒墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我,說:“下課還我!”我點點頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!
名著父與子讀后感篇十七
最近又開始看《紅樓夢》,當看到薛寶釵為博得別人一個贊賞的眼神,連過生日看戲也得“撿賈母喜歡的點”,處處以別人為重,最終忘卻了自我,真切地體會到她其實多么的可憐可悲。也以往用“現(xiàn)代”的眼光看林黛玉,覺得她孤傲清高,不合群,真的是個活在海市蜃樓里的無用女子。然而,她的玲瓏心思,于花開之時便見花落之凄,那份明了、心氣、才華,在蕓蕓大觀園里,猶如一枝傲雪寒梅,獨立于世。在一次又一次的品讀中,從單純的了解情節(jié),到賞佳句美言,到品意境,到看字句背后的作者匠心,析人物性格命運,書中的人物,如同我的朋友,越走越近,逐漸為我了解,為我好惡。
書如人,人亦如書。
友誼就像釀酒,經年愈久,味道越濃。第一眼的印象可是是大致分類,如書的體裁,有散文、詩歌、小說、隨筆,也有說教八股文。這第一眼,極為淺近,卻又十分重要。喜歡小說的人看到詩歌,必然少一份深入品讀的熱情,而熱衷政事的人看到說教八股文,則會有莫大的興趣。沒有熱情,也許會錯失一生的緣分;擁有興趣,也許就握著了打開一個世界的鑰匙。
然而,僅憑第一眼,我們無法了解一個人。一本包裝精美的書,里面也許全是空言濫言妄言,甚至謊言。人有金玉其外,敗絮其中,書亦有斯是陋書,唯其言馨。要真正了解一個人,還得花時間讀他。正所謂觀其言而察其行,要像讀書那樣,靜靜地用心讀一個人,讀外表,也讀言行,還讀內心。有的人,第一眼很“對眼”,然而相交下來越走越遠,最終甚至避之不及;有的人,第一印象可是如此,慢慢交往卻發(fā)現(xiàn)他的眾多好處,心中不免竊喜幸好未曾錯過;也有的人,從見面的那一刻,恍若隔世重逢,從此相知相惜……好書難求,好友難得。
讀書,必須要讀細節(jié),細節(jié)處可得文章之真義。讀人,最好和他共過患難,患難時方可見人之真情。你生病的時候陪伴在你身邊噓寒問暖、端茶遞水的那個人,你失落的時候體貼問候、盡心開解的那個人,在凌晨兩點還為你開著手機、肯聽你嘮叨的那個人,欣賞你的夢想同時會提醒你踏實前進的那個人……這些,都是你應當要珍惜的人。
人格是用一筆一畫寫成的。老子說,“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!鄙钪?,許多感人的東西都來自細節(jié);學校里,許多偉大的力量都來自細節(jié)。人格濃縮在細節(jié)里,學校的精神和風貌也能夠經過細節(jié)處透視。
生活和工作也是如此,贏得別人對自我的信任不容易,但如果你注重細節(jié),也許你已經贏得了一半。人不必須能使自我偉大,但必須能夠使自我崇高。長期培養(yǎng),嚴于律己,從一言一行一顰一笑,一樁樁具體小事做起,我們的人格才能高尚,我們的學校才能完美,我們的社會才會充滿期望。
鉛華洗盡,本色方露??裆炒当M,金玉始現(xiàn)。書亦如人,仿佛千變萬化。人亦如書,其實萬變不離其中。讀書,就靜靜地讀,直到看書不是書,看它物卻見書的境界。讀人,也靜靜地讀,讀出真性、真情、真義。
名著父與子讀后感篇十八
童年,是記憶深處迸發(fā)的一顆五光十色的明珠,又猶如茫茫夜空中的群星,閃爍著璀璨光芒。而在高爾基筆下的《童年》,卻是一部以表現(xiàn)新人成長、刻畫新人形象為主題的作品。
小說所寫的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十一歲時期的童年生活。三歲喪父的他無奈跟著母親投奔外祖父,然而好景不長,不久后,外祖母長眠地下,外祖父也成了瘋瘋癲癲的人。從此,阿廖沙無法跟隨外祖父生活,被迫走向社會,過著自強自立的生活。
阿廖沙得出了“只要是知識,就是蜜”的結論。把知識比作蜂蜜,把人類比作渴望蜂蜜的生物,表現(xiàn)了對知識極端重視和贊美。如今有不少人覺得知識沒用,但是我卻覺得知識影響著我們的生活。在我上小學三年級至四年級的那段時期,我非常愛生氣,遇到一點事不如意就發(fā)脾氣;可現(xiàn)在的我很少生氣,因為我對知識掌握得多一些,對事物的認識更透徹了一些,我懂得了生氣是拿別人的過錯來懲罰自己的蠢行。知識很重要,能影響我們的情緒和其它種種。
我們要學會堅強、與邪惡作斗爭。阿廖沙三歲就喪父,而且被帶到一個充滿著斗爭的家庭。雖然現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他的心靈留下了深刻的印象,但在正義的人的幫助下,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。盡管阿廖沙的生活充滿著曲折,但他還是堅強地生存了下來。而我們生活中的困難與之相比,又渺小得何值一提呢?我們又有什么理由被困難打倒呢?當阿廖沙的母親再次結婚,繼父兇惡無情時,阿廖沙沖動地拿起刀子向繼父刺去。這種沖動的行為是不可取的,就算繼父兇惡,我們也應該采取理智的方法與他作斗爭!
讀了這篇小說,令我更加珍惜知識,使我懂得了堅強,讓我學會了怎樣去對待現(xiàn)實生活中存在的愛與恨、善與惡!
名著父與子讀后感篇十九
“我們要運用腦髓,放出眼光,自我拿來!”
人生最大的痛苦莫過于自我的思想被別人的思想統(tǒng)治!這不是說我們排斥所有的思想,在對待別人的思想能夠采用拿來主義!魯迅在闡述拿來主義時這樣精彩的寫到:
他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。
僅有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿拉伯的煙具都不一樣,確能夠算是一種國粹,倘使背著周游世界,必須會有人看,但我想,除了送一點進博物館之外,其余的是大能夠毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些危機。
對待別人的思想也能夠研究和挑選。那里想強調的是研究是挑選的基礎,在思想上切不可人云亦云,要吸收對自我有用的東西!
在這個物欲橫流的時代,某些人為了自我的一些原始欲望而放棄自我的思想,這是一重悲哀!
在歷史上有許多人為了維護自我的思想而失去了高貴的生命!而有更多的人則在別人思想的統(tǒng)治之下低賤的活著!
人類因為有思想才與動物有了本質的區(qū)別,我們經常這樣罵人:你這畜生!為什么罵“畜生”呢因為畜生是沒有自我的思想的!
在中國的社會里,在思想上出了不少偉人,但更多人的是思想的奴隸!因為統(tǒng)治者明白思想的威力,他們都擅長用思想來統(tǒng)治人民!所以,人們大都還在麻木!所以我說:醒醒吧!
名著父與子讀后感篇二十
《格列佛游記》是世界文學名著,大家都很喜歡這本書。我也有《格列佛游記》,并且已經讀了好多遍了。有人會說:“書為什么要讀那么多遍,讀一遍就行了,干什么還費時間呢?”我卻不這么認為,好書不厭百回讀。書就是要多讀,多讀書才能理解其中的意思,才能豐富自我的知識。如果讀了一本書,但沒學到什么知識這有什么意義呢?一本書只讀一遍,只能明白一個大概的意思,僅有多讀幾遍,精讀細讀才能深刻領會書本的全部資料,領會書本的實質意義。
在幼年讀斯威夫特的《格列佛游記》時,我曾一度認為這是一本童話,之后又認為是像《魯濱孫漂流記》那樣的普通小說。今年暑假里,我再次品讀了《格列佛游記》這本書,才感受到原先這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其真正的靈魂。
《格列佛游記》的作者英國著名諷刺作家喬納森?斯威夫特,斯威夫特出生于愛爾蘭的首都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
喬納森?斯威夫特諷刺了當時英國的特點:"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。
我不明白十八世紀英國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。究其原因,彼此在不一樣的國度,承著不一樣的文化,對于過去,對于歷史,自我國家的從小就了解,別的國家的很少去觸及,并且沒有必須的知識墊底,去讀這種在特定時期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品,看不懂是不足為奇的。
《格列佛游記》的主題思想是經過在四個國家的奇遇,反映了十八世紀前期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡,和英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。在這本書中,寫得是主人公————一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。書中寫了英國著名醫(yī)生格列佛坐船去訪問別的國家,途中經過印度洋時遭到了風暴,僅有格列佛一人活了下來,但他醒來時,已經在小人國的領土上了。
小人國的居民都把他當成了怪物了,用弓箭來射他,用拳腳來踢他,可是他卻幫忙他們蓋房種地,最終得到了小人國居民的信任和贊賞;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;之后,他來到神秘的飛島國,那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;給我留下了深刻的印象。我覺得最異常的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,并且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。
名著父與子讀后感篇二十一
以前,我讀過很多書,但給我印象最深的還是《假如給我三天光明》,這部書的作者是美國作家海倫凱勒。
這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她奇跡般的生活。她原來是一個健康可愛的小女孩,可是他在一二歲時的得了一場恐怖的疾病,導致她失明、失聰和失語。
海倫凱勒七歲那一年,有一位叫安妮莎莉文的老師來到她的身邊,走進她的生活,引導她,教育她,并且教她識字。海倫凱勒逐漸走出內心的黑暗,張卡了心靈的眼睛。
《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天,我要看人,要看那些以仁愛和溫柔陪伴我一生的人。首先,我想長久地凝視我親愛的老師——安妮莎莉文梅西夫人的面龐。有視力的第二天,我要在黎明起身去看黑夜變成白天的動人奇跡,我將懷著敬畏之心,仰望太陽用光芒來喚醒沉睡地球的萬千宏偉景象。第三天,我將要在當前的'日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經常去的地方去?!?BR> 又一次莎莉文老師教海倫認識一個新單詞“水”,而海倫把“水”的單詞和“杯”混為一談,對莎莉文老師發(fā)了脾氣,把她手中的娃娃摔倒了地上。莎莉并沒有因此而生氣,而是把海倫帶到水龍頭的旁邊,并讓水沖洗她的手,感受水的清涼,莎莉把海倫的手窩在手心里,在手上拼寫“水”的單詞?;氐椒块g她想起了被她摔碎的娃娃,摸索著來到壁爐前,把碎片拾了起來。她想把碎片拾起來,卻怎么也拼不好。這時,她眼睛中充滿了淚水,這也是她生平第一次感受到了悔恨和悲傷。
1890年的時候,她開始學習說話。他一直想發(fā)出單詞“水”的音,卻每次把她發(fā)成“瓦”的聲音。3月26日起,和莎拉富勒小姐的學習,她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時十分高興,這激起了她對語言的興趣。
我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,為什么不能像海倫凱勒那樣堅強樂觀的面對,去挑戰(zhàn)呢?我們應該像海倫凱勒學習勇敢,堅強,樂觀地去面對各種困難。
名著父與子讀后感篇二十二
在眾多的名家作品中,有一本富有哲理的散文集。
經老師推薦,我在初一有幸認識了它,一拿到它,我就被它的外表吸引,接著我就迫不及待的翻開了它。在閱讀完第一篇后我發(fā)現(xiàn),它的內容比精美的封面還要美。一口氣我通篇讀完了它,認識了它,通過了解它懂得了許多生活哲理。
每當我重讀此書,我又感到驚奇,驚奇我在日常的寫作中不知不覺的會運用散文中的佳。
詞和名句,同時自己的表達能力也有了進一步的加強,漸漸的讓我學會了一種新的寫作文體,觀察力更深,洞察力更強。
讀過《張曉風散文》的人都會有一種難以忘記的感覺,對讀者來說,或多或少都有幫助,我也是其中的受益者,我相信今后只要多看、多寫,我也能寫出那樣棒的文章,為了這一目標,讓我繼續(xù)努力吧!
名著父與子讀后感篇二十三
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是,從小在苦水中長大的保爾早年喪父,家里窮,從小就出來打工的保爾受盡羞辱,他一直不斷的為國家奉獻自己,經歷千辛萬苦仍然以頑強的意志戰(zhàn)勝自己后來與妻子居住并開始了寫作生涯.
保爾為人類的進步和解放無私奉獻;把崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦干;他不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進取,艱苦創(chuàng)業(yè);他那種生命不息,奮斗不止的精神,值得讓我們學習.
我從保爾,聯(lián)想到了我自己.回想以前,媽媽不知從哪兒弄了一套增高操回來,她本來讓我每天多練幾遍,這樣對我將來有好處,她對我說:“現(xiàn)在外面什么都講形象,如果去應聘沒有一米六,那就不好辦了.”可是,我在媽媽善意的“絮絮叨叨”下,仍然不把媽媽說的話當成一回事,每天隨便應付地做一次,有時還拖拖拉拉的.
現(xiàn)在的我羞愧極了,我真不應該不聽媽媽的話好好鍛煉,好在后悔還來得及,否則這件事還將像鬼魂一般糾纏我多久呢?我是應該要培養(yǎng)自己的毅力和決心了.
現(xiàn)代社會,總不會像舊社會一樣,成天打仗,百姓不得安居樂業(yè),而生活在城市里的人更不會像保爾一樣艱苦困難,但是城里的孩子們總是缺乏鍛煉,所以我們更應該學習保爾的精神,從小事做起,擔當起自己要長大的責任!
在這一次的寒假讀書計劃書單中,我選擇了《簡愛》這本書。打開書架,取出爸爸送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中,出現(xiàn)了一個弱小的身影,慢慢地走近了。
簡愛的第一個身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母,唯一愛她并領養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。她從小受盡兩個表姐和表哥的`欺負,總是待人受過。而且“無論怎么討別人的歡心,都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。她鼓起勇氣教訓了約翰,并且沖破了長期以來一直束縛著她的那個服從長輩的觀念。她勇敢的站起來,訴說心中的不公平,控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女人,把她斥責得抬不起頭。面對強權,她開始反抗,也開始走向成熟。她學會了獨立。
當走出舅媽的家時,簡愛的心情是陰暗的。因為她從種種蛛絲馬跡中已經領悟到第二個住所——勞渥德慈善學校對她不可能會輕松。果然,一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒有下決心與全世界作戰(zhàn)。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德,她學會了寬容,學會了區(qū)別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人,她成熟了。隨著成長,簡愛的反抗精神真正的散發(fā)出光芒。
簡愛一生的轉折發(fā)生之處便是桑菲爾德府。她來到這里,做了一名家庭女教師。而18歲的她,漸漸地與主人羅切斯特產生了愛情。羅切斯特家召開宴會,簡愛以不卑不亢的態(tài)度與貴族的小姐太太們相處,為自己贏得了尊嚴。她對羅切斯特的愛情是炙熱的,也是強烈的。但她決不會因此失去原則。當她誤認為主人要娶一位貴族小姐,又要同時把她留在身邊,使她成為無足輕重的人時,她憤怒地反駁了羅切斯特。在這個時候,她的憤怒的斥責,正是使我們感到敬佩的。
而命運似乎還要考驗簡。在她與羅切斯特的婚禮上,她才發(fā)現(xiàn)羅切斯特早已娶妻。她不顧內心的反抗,情感的痛苦毅然出走。她用法律的條款約束自己,為自己營造了一個光明的天堂。她是自立而獨立的。她為自己的生命譜寫了一首華彩的樂章!
命運是公正的。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結局。而她的精神也如經久不衰的珍寶,永不褪色。
最后,倫敦的迷霧又加深了。那個瘦小但堅強的身影遠去了。我合上書。19世紀的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡愛的一生,從幼稚到成熟;從柔弱到堅強;從懵懂到智慧,她改變了許多,成長了許多。而我們,也在成長,也在從幼稚變成熟,從懵懂變智慧。
簡愛的一生,不變的是她的反抗,她的精神。而我們,讓我們保留一點不變的精神,總有一天,它會像金子一般發(fā)出光芒。
    
   
              
              名著父與子讀后感篇一
《西游記》到現(xiàn)在已經看了一大半,師徒四人經歷的磨難也不在少數,不過給我印象(感觸)最深的,則是師徒從剛開始到現(xiàn)在的巨大改變。
在四人中,改變最大的非孫悟空莫屬。他是唐僧的大徒弟,畢竟是個猴,總有點野性。開始時,是見到妖精、壞人,不等他說什么,一下子就打了下去,孫悟空是個妖怪,他認為打人不是一件很大的事。但經過唐僧不斷的教化,孫悟空也越來越向“善”這個目標靠近。就如七十六章里的,悟空和象鼻怪作戰(zhàn)時,到最后還說“不要打傷它,要不然師傅看見又會說我”之類的。什么使孫悟空有了這樣大的改變?有師傅的教導,有師弟的幫助,不過更重要的還是在于自己,他不想改誰又能奈何。“人最大的害怕,是在于我們的力量無邊無際”在這漫漫取經路上,他保護了唐僧,又何嘗不是重塑了自己?如果孫悟空沒有這些種下的因果,那他現(xiàn)在應該還在花果山里,紅塵世中,這樣的孫悟空只是一個候,一個妖,他永遠不會認識自己,也不會成為后來的“斗戰(zhàn)圣佛”
唐僧自然也是書中比不可少的人物,一切的起源都由他而生。七年級上語文書上說他膽小,小學課本里也說他膽小。一方面可能是襯托孫悟空的勇敢,但我覺得這也是正常的。剛開始,唐僧一聽妖怪就馬上摔下來,那時候他只是一個剛出京城的人,后面慢慢就能應對,也沒有之前的那么膽小,(我記得哪一章還說不要把他【】死)結交了很多友人。這些都是他的改變,他的成長。在別人都對他說“西天取經太難了,往東邊去吧”的時候,他并無退縮,因為他心中有信念。
別人都說孫悟空像雷公,還身材矮小,但他總是丑,用處可大著呢。是呀,唐僧,大家的師傅精神支柱;悟空,機靈法力又高;八戒,好吃懶做,但關鍵時刻還是使得上勁兒的;沙僧,雖然不似大師兄那般高強,但老實,總能在調和大家,在這部書中,每一個人,沒一件事,都缺一不可,缺一則不是一本完整的西游之路。
如來菩薩為什么要讓他們歷經九九八十一難?如果說唐僧以前在大唐讀的經書只是了解的話,那讓他歷經這么多難后,取到了大乘經書時,他則是懂得什么?懂得了他自己的真理。在生活中,是否也有很多人像他們一樣,有的聰明,有的老實,有的憨厚,有的善良。有人曾跟我說“如果有難易兩條路,選難的那條,他帶給你智慧和經歷是在易的那條所感受不到的?!痹S多人也是這樣,在自己曲曲折折的人生中,去發(fā)現(xiàn),去了解,去探索,去懂得。也許他們的外表并不出眾,但他們的心靈是美的。有人問我,什么是美?“美呀,就是從知道到懂得。”
名著父與子讀后感篇二
老舍,一位語言大師,一生創(chuàng)作了幾百本作品,一生一直忘我地工作,是當之無愧的“勞動模范”。
這本書——《駱駝祥子》,使我深刻地領會以舊社會的黑暗,主人公祥子的運勢多么悲慘,他在失去了爸爸媽媽和幾畝田地后,來到了城市謀生,他有著一身的力氣,便開始拉車。
租了輛車拉了兩年,有了一輛車,但地被憲兵連人帶車給捉去,還偷了三匹駱駝回來,繼續(xù)拉車,但后來又被孫偵探敲詐,祥子對夢想有的動搖了,但還是拉車。與虎妞結婚,買了一輛車,但虎妞難產死,又賣了車,最后聽到小福子的死亡,他真的地墮落了,成了一副行尸走肉。
我不禁為祥子的運勢而惋惜,多好的一個人呀,在舊社會下也墮落了。他本勤勞善良,但在這舊社會對他純凈的靈魂腐蝕之下,他變成資金的奴隸,最后成了“個人主義的末路鬼”,在黑暗權勢下被吞去了夢想,吞去了人性,而反觀大家自己,目前正是和平年代,大家并不會像以前一樣,車道上不會有人不鞋子在路上為了錢而四處奔波,孩子都在空調房中,舒舒適適地學習。下雨時,大家在房里,一絲雨也沒,而祥子卻正拉著人努力奔跑,到了也并不多給一點,但祥子也未多說,他一個人都保不住了。
目前的社會這樣和平、安祥,大家應珍惜這個時候光,不要那段時光再現(xiàn)了,好好學習,讓社會愈加美好。
名著父與子讀后感篇三
中國四大名著之一的《西游記》深受廣大人民喜愛。今天我就來說說我讀完《西游記》后的感受。
首先,在西游記中最讓我有深刻感受的片段就是‘三打白骨精’了。
這個片段主要講了師徒四人在西行過程中經過一個叫宛子山的地方,山中住著一只千年白骨精。她很殘暴、狡猾,她聽說唐僧來到了宛子山,那叫一個高興!他心想:“如果我能吃到唐僧肉,就可以長生不老了!”于是她裝成一位村姑,在唐僧面前裝的楚楚可憐,從而騙取唐僧的同情與信任。但孫悟空用火眼金睛一眼就看了出來,然后當著唐僧的面把“村姑”打死了??蓻]想到這村姑竟是一根白骨變的!唐僧氣急了,他對孫悟空說:“出家之人怎能如此心腸惡毒!你回花果山吧,不用西行了!孫悟空又生氣又委屈,頭也不回的走了。
沒有了悟空,師徒三人可謂是智商下線,中了白骨精的計被抓了起來。八戒很幸運的逃了出來,于是他去花果山,找悟空幫忙。剛開始悟空十分不愿意去,但他想起了往日師傅的用心和自己的使命,于是和八戒一起救出了師傅。
讀完了西游記,我有許多感受,但我最想說的是,我們做任何事情都要像唐僧他們一樣有毅力,不能半途而廢,這樣才能修成正果!
名著父與子讀后感篇四
哈哈!糧食也有警告,我懷著好奇的心情翻開了《糧食的警告》這本書,津津有味地讀了起來。
當我讀到“春節(jié)的清晨,清新的空氣帶來第一縷春意,然而當我走到籠罩著節(jié)日氣氛的街區(qū)和高樓時,猛然瞥見坐落在路角邊的一只只垃圾桶里,幾乎每只都是殘羹剩肴。沒吃完的雞鴨魚肉、只咬了一口的潔白饅頭、半塊奶油蛋糕、成團的大米飯……”,我的心里有說不出來的難受,恨不得立即把它們拾起來。
記得有一天早晨,好多同學匆匆跑到校門口的小攤上買早點,突然“叮零零,叮零零……”上課鈴響了,他們連忙扔下手中的早餐,沖進教室。當時,我真想把他們一把抓住,找大家評評理。
媽媽說,抗日戰(zhàn)爭時,老百姓是食不裹腹,衣不遮體,過著露宿街頭的流浪生活。我們的革命先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I钭龀隽硕嗌倥?,長征中他們爬雪山、過草地,多少磨難在前面等著他們。吃的是什么?野菜、樹根、樹皮……多少戰(zhàn)士就這樣倒下了。
現(xiàn)在,祖國富饒了,人們的日子過得像蜜一樣甜,但我們也不能隨便浪費糧食呀!糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的',一粒糧食就是一滴汗。看了《糧食的警告》,想想同學們的做法,真讓人心痛。然而在今天,浪費糧食的人仍不乏其人,我們真應該好好去重新學習《鋤禾》:
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
名著父與子讀后感篇五
湯隆有個表哥叫徐寧,是禁軍教頭,人稱“金槍將”,其金槍法,鉤鐮槍法獨步天下,其中的鉤鐮槍法是專門對付連環(huán)馬的,只有徐寧能破呼延灼的陣法。
什么是金槍,這是槍的一種,據說同鉤鐮槍是一類,但又有不同。
如果說林沖是禁軍普通武器(槍棒)的教練,那么,徐寧就是禁軍特種武器的教練。兩人同為禁軍教頭,雖同行但所授有別,所以,也是相識的。
如何能讓徐寧上梁山呢?原來徐寧有一件祖?zhèn)魉拇膶毼铮醒泗峤鸺?,因“又輕又穩(wěn)”,被他視為生命,就連他的上司花兒玉太尉出大價錢要買,徐寧也不愿意。
冷兵器時代,甲是護身的必要裝備,做到既輕便又不被兵器穿透,是件不易的事。
“甲”為什么叫“雁翎”呢?看飛禽將羽毛護住全身你就知道意思了,當然還有其它類型的,如用藤條做的甲,還有用厚實的獸皮做甲。一種叫“唐猊”的甲,就是用傳說中叫“唐猊”的皮做成的,后來,好甲以“唐猊”喻之。知道徐寧的雁翎金甲的人,說它賽唐猊,可見這“甲”真是件寶物。難怪徐寧不輕易示人。
名著父與子讀后感篇六
四大名著不愧為中華民族的驕傲,是文學藝術上的偉大創(chuàng)造,是我們青少年最好的“營養(yǎng)大餐”。而其中的人物,更是有說不完的話題。
先說說《紅樓夢》,人們認為它是四部書中最優(yōu)秀的,我深有同感。里面的賈寶玉曾說過:女兒家都是水做的。沒錯,林黛玉和薛寶釵便都是這樣。
說實話,我并不喜歡林黛玉。一個敢于、勇于同封建制度挑戰(zhàn)然而最終被無情吞噬的才女,我對她的悲慘命運深表同情,但同時也為其不現(xiàn)實的思想感到不值。她的講究文學藝術而又刻薄、令人哭笑不得的“外交”手法在今天一定會連連寶餐“閉門羹”。還有,她一碰上不順心的事,便只是不休停地“背人獨自常悲嚎”。
從這幾點,薛寶釵就比缺乏一點寬容和大度的瀟湘妃子更勝一籌了。
薛寶釵是封建制度的忠實追求者,她當然要受到封建禮教的束縛,具備那個時代的禮與德,但她也是才華橫溢的。她在海棠社開社之際的那首《詠白海棠》的七言律詩不是也以含蓄而渾厚在姐妹中獨占鰲頭么?她為母親分憂解難,自動出來為許多事主持大局,足見其沉著,穩(wěn)重和冷靜。薛寶釵情雖假,勝不過林黛玉意真,但她“見人說人話,見鬼說鬼話”的本領不也使八面玲瓏、左右逢源、人際關系好的沒話說的王熙鳳讓其三分么?相信在現(xiàn)在社會中,薛寶釵也肯定是能夠“傲視群雄”的。
《三國演義》雖然沒有被人們推崇得如〈紅樓夢〉那樣的高,但它所包含的三位人物也使人們久久難忘。哪三位呢?睿智的孔明,忠義的關羽,被稱為“奸雄”的曹操。
有一首詩曰:“劍關險峻驅流馬,斜谷崎嶇架木牛。后世若能行此法,斬將安得使人愁。”說的是諸葛亮制造的木牛流馬的神奇功能。不僅這件事,諸葛亮料事如神得竟然連他死后的事都能算到并處理的妥妥當當,足見其智慧??墒菍τ谒乃溃覅s覺得有點兒懦弱。在他“禳星術”失敗后,就抱著聽天由命的態(tài)度,“自生自滅”。諸葛亮聰明卻懦弱。
“魏吳爭斗決雌雄,赤壁樓船一掃空。烈火初張照云海,周郎曾次破曹公。”可就是那位以義氣為重的`關云長,竟然因為當年曹操的一點恩情而放開金鎖走蛟龍,實在令人嘆息。關公也因忠義而死,不知他死時有沒有“留得青山在,不怕沒柴燒”這句話,若有,他為何不說一次“善意的謊言”呢?他大可以先假意投靠別人,待到時機成熟,再向劉備說明原因。劉備和他不是拜把子兄弟嗎,不會連這一點肚量也沒有吧?要像我說的那樣做,關羽也不會落個“賠了自己又折子”的下場了。關羽忠義但有點傻。
白臉奸雄曹操陰險毒辣、詭計多端,他借軍規(guī),殺楊修,他“割發(fā)代首”,他絞盡腦汁,出盡百寶,最后還是沒有完成大業(yè),反而被人說成“曹丕生了曹操”。曹操奸詐而失敗。
我到現(xiàn)在也不明白一百零八個好漢為什么會接連“上天堂,下地獄”。施老先生為什么把大部分的好漢都給寫了個不好的下場呢?惟獨神行太寶“大笑而終”,阮小七“無疾而終”,李俊做了國王,不算太壞。令人扼腕的諸位好漢??!
雅俗共賞的《西游記》是我最珍愛的。它是真可稱為“雅俗共賞”的經典,無論看多少遍,都不會令人覺得乏味。可似乎原版《西游記》不太受人歡迎,現(xiàn)在出現(xiàn)了許許多多《西游記后傳》、《齊天大圣》、《百變孫悟空》等等影視、動畫作品,給原版帶來了很大的沖擊。唐僧變得法力無邊,孫行者變得超級搞笑,各路神仙和妖魔鬼怪都變得像馬戲團里的小丑,總之和原著截然不同,不知九泉之下的吳老先生見此,會作何感想?英勇無敵的孫悟空此時也無可奈何了!
四大名著反映了人生百態(tài),道盡了世態(tài)炎涼,四大名著是四場人生大戲,是四片廣闊的藍天,啟蒙著我們。四大名著應該好好去品讀,“細嚼慢咽“。四大名著是永遠都解析不透的四個神話,說不完的酸甜苦辣。
名著父與子讀后感篇七
“混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。欲知造化會元功,須看西游釋厄傳。”不知從何時起就已經在讀這本《西游記》了,2014年2月27日終于合上了最后一頁——大功告成了。一本《西游記》,一場心靈之旅。
《西游記》八十一難,九九歸真,真經早已不是那三十五部五千零四十八卷經書,所謂的真經正如孫悟空的那句“靈山就在腳下”一樣,它已經在師徒每人所經歷的點點滴滴中。師徒每走一步就是一頁經書,真經就是這一路以來的修行。若非如此,如來為何不讓觀音或悟空或其他什么人直接把大乘佛法送往南贍部州?真經即修行。所以真正的成功不是最終得到了什么,而是在通向成功的道路上獲得了什么。
一部《西游記》,一部成長史。孫悟空從猴變成了人,又從人變成了佛。一路走來他告訴我們“成人不自在,自在不成人”。也許這是一個喜劇,因為人教會了悟空人情世故,教會了悟空忠孝仁義,他終于不是那么格格不入,他終于成了人。也許這是一個悲劇,因為悟空學會了人情世故,學會了忠孝仁義,他再也不是那么格格不入,他終于還是成了和我們一樣的人。悲劇也好,喜劇也好,值得慶幸的是,終于還是沒有什么可以消磨他的嫉惡如仇、抱打不平的本性——因為佛祖最終也只能給他一個“斗戰(zhàn)勝佛”的封號。
《西游記》傳誦至今經歷了無數的改編,借助了各種形式,如今日益興盛的影視業(yè)更讓它長演不衰。其實一味地厚古薄今并不可取,因為即是原著也未必就是不刊之論。就說原著八十七回“鳳仙郡冒天止雨孫大圣勸善施霖”的故事就遠不及六小齡童版影視劇的改編更加跌宕起伏、妙趣橫生。影視劇中玉帝故作高深不言明原委,至真相大白又羞于承認不敢當面認錯,將統(tǒng)治者的外強中干和齷齪懦弱表現(xiàn)得淋漓盡致;悟空一而再再而三地奔波于天庭與郡衙之間,猴性與耐性之間顯然是后者占了上風,孫悟空的形象也更加突出;而郡守推倒供桌的緣由補充為妻不賢子不孝強搶民女,仗勢欺人,使得郡守的正面形象更加突出,同時更強化了對玉帝之流的辛辣諷刺。關于披香殿悟空八戒的“胡鬧”行為更豐富了這對師兄弟的形象,與此同時趣味性也水到渠成地增強了;而大雄寶殿內玉帝對悟空八戒的不同態(tài)度,更昭顯了玉帝的欺軟怕硬嘴臉。作者辛辣諷刺和幽默詼諧的本意在這里表現(xiàn)到了極致。
竊以為對一些古典名著的再演繹并非是要照搬原著,畢竟人是越來越進步的,對于某些問題的表達我們可能會比古人表達得更清楚。因此只要是在原著內在精神的基礎之上加以延伸、填充、挖掘都是可行的,這也是對這些古典財富批判的接受真正的傳承。
關于不同版本的演繹我們應該抱著欣賞的態(tài)度去對待,相信每個人都有一個屬于自己的西游夢,紅樓夢,只是有一部分人把心里的夢搬上了熒屏和大家分享而已,我們有什么資格去指責敢于實現(xiàn)自己夢想的一群人呢?至于不同的演繹,那是不同的時代、不同的人會有不同的理解之必然,其實這就像是就某一個課題去做論文,不同的只是論文是白紙黑字,而它們是影像音頻,為什么不能寬容一點,允許他們也可以百家爭鳴?原著八十八回有一偈“道不須臾離,可離非道也”,今再狗尾續(xù)貂一句“經典不可逾,可逾非經典也”,而所謂的經典只是為大多數人所習慣而已。
一部《西游記》,一部真經。原著九十回“師獅授受同歸一盜道纏禪靜九靈”真是振聾發(fā)聵:神師不慎即成怪獅,吾之為師者,當慎之又慎。凝結取經團隊的除了那份共同堅守的信念之外,還有一條最重要的法則,那就是愛。信念是堅守自己,愛則是維系團隊,所以無論是管理一個班級還是領導一個團隊,愛是永遠的規(guī)則。
《西游記》的創(chuàng)作本意已經不重要了,重要的是我們這些后來人從中看到了什么。正如各版西游的導演所說,拍攝《西游記》的過程,就是他們自己的取經之路。每一部《西游記》的上映都是一群意志堅定、心中有愛的人的一次心靈之旅。在這個浮世時代,靜心翻完這594頁,我為這些人,——當然也包括我自己——喝彩,我們也走了一遍心靈的旅程,經受了洗禮。
名著父與子讀后感篇八
《海蒂》這本書是講一個叫:海蒂的小姑娘成長的故事,《海蒂》讀后感。
海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個小山村,從小就失去父母,由阿姨帶到五歲。后來阿姨為了自己的生計,把她送到山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴厲而內心情感非常豐富的人,因為不愿聽到人們對他的流言飛語,他就一個人孤獨地生活在高山牧場上。從此,純潔質樸、天真無邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊,還與彼得的媽媽、奶奶相識。后來,阿姨又把海蒂帶到一個叫"賽賽曼先生"家與體弱多病的克拉拉作伴。后來因為海蒂太想家了,就回到爺爺身邊,讀后感《《海蒂》讀后感》。而且還使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命活力;使克拉拉戰(zhàn)勝了疾病,重新站起來;使雙目失明的彼得的奶奶心中充滿陽光。
讀完了這本書,我深深地體會到我們現(xiàn)在生活的幸福、美好。
同時,我們也要學習海蒂純潔善良,只有善良才可讓我們得到更多的友誼,得到別人的尊重。
海蒂還有許多品質都值得我們學習,讓我們一起學習海蒂的美好品質,創(chuàng)造出一個真的小海蒂。
名著父與子讀后感篇九
父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。自從我讀了美國盲聾女作家、教育家海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才更明白這句話的含義。
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間,無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只不過是一個夢。
"要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情?。∪旃饷?,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,無心向學。對于學習,他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知?,F(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!
很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面,前不久,我就讀了這本好書。
名著父與子讀后感篇十
我讀了塞萬提斯的堂吉訶德,我深有感觸。
這是一本反映17世紀黑暗的'一本書,它主要講了主人公堂吉訶德迷上了騎士小說,幻想自己也是一個騎士。他廢了三天時間找到了祖上的盔甲,為一只很瘦的馬起了一個響當當的名字。也個自己起了個新名字。
他開始了他的冒險,他在這一路上干了不少傻事,最后被一個商人打個半死。他的令居路過那里就把他抬走了。他醒過來又要去冒險,這回他還倒來了一個小助手,叫桑塔。他跟他走的原因是讓他當督查。
他們在這一路上碰到了許多事,如把風車當成巨人等。他們遇上了兩個那他們開玩笑爵士,讓桑塔做督察,盡管他做的很好,但是爵士萬般折嚰。他們只好離開。
堂吉訶德的家人扛到了哼傷心,把他拉了回來。
名著父與子讀后感篇十一
在被喻為終點戰(zhàn)的快樂老家里,有睿智開朗的老姜茶;斯文和氣的通訊錄先生;大肚子廚師七厘伯伯;唐老鴨——家吼爺爺,還有一只會嗑瓜子的小黑狗。
拉開這次故事之旅序幕的是一個老寄宿生——老姜茶,被子女推來送去的她和在學校里不如意的外孫女,兩個孤獨的人走到了一起,她們幻想去一個沒有煩惱的蕾絲宮殿,通訊錄先生的到來,讓她們如愿以償!在快樂老家,有收集各種氣味的圖書館,有會做一手好菜的大廚師,每天早晨都能聽見各種奇怪的聲音,全是家吼爺爺一個人模仿的哦,還有一條嗑瓜子的小黑狗,一場瓜子流星雨,老姜茶和小姜片許下了各自的愿望。
故事中我最有感悟的一句話是:“這沒什么好顧忌的,我們都把快樂老家當成了人生的終點站,在這里平平靜靜,開開心心地畫上句號。
至于這個句號什么時候來,”通訊錄先生慢慢疊好手絹,放進口袋,“我們時刻準備著……”再見,是一個神秘的詞語,它有時來得太快,就像龍卷風;從小疼愛我的二媽因不慎摔了一跤,在山上,腦袋受到撞擊,腦袋里的血塊太嚴重,無能為力,就這樣不打一聲招呼離開了她愛和愛她的人,它有時又讓我們做足了心理準備,卻倍加傷痛。
每個人都要說再見,是永遠跨不過去的坎,到了故事的最后,我才知道,選擇住在快樂老家的老人,身上都埋藏著這樣那樣的“定時炸彈”,他們不想成為拖累家人的麻煩,不想死氣沉沉、毫無希望地走到最后一天,啊!不禁感嘆,現(xiàn)在的我們還年輕,不必考究生死問題,深吸一口氣,努力走剩下的每一步,跨過每一道坎,加油,明天。
名著父與子讀后感篇十二
暑假,爸爸給我買了中國的四大名著之一《西游記》這本書,一開始我是被父母逼著看,到后來我一有空就主動翻閱,它已經成了我最喜歡的一本書。
喜歡這本書,不僅僅是書中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動人、引人入勝的故事情結吸引了我;更重要的是,通過認真的閱讀和父母的講解,我還懂得了一個大大的道理,那就是“不要只盯著別人的缺點看”,人無完人,要寬容別人的缺點,發(fā)揮別人的優(yōu)點,通過團隊合作最后才能取到“真經”。
“西天取經”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中,他們特點鮮明,各有所長:唐僧理想信念異常堅定、認準目標絕不放棄;孫悟空火眼金睛,降妖除魔本領;豬八戒性情開朗,憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠實,任勞任怨,遵守紀律。
正如“硬幣有正反兩面”一樣,他們各自的缺點也顯而易見。比如,唐僧頑固認死理,不分青紅皂白,常常“錯怪悟空”,還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁,好斗暴力,一下子就“三打白骨精”,遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經意志最不堅定,一遇困難就退縮,經常將“分家當散伙,回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾,沒有自己的半點意見,“我聽師傅的,我聽大師兄的”是口頭禪。
師徒四人走到一起,恰恰組成了一個非常包容而又有活力的團隊,師傅把方向,大師兄沖鋒開路,二師兄牽好白龍馬,沙師弟埋頭挑擔。雖然各有缺點,但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點,取長補短,才能歷經九九八十一難修成正果。
聯(lián)想到我們可愛的班級,是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成,同學們有的學習成績不太好,但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀律,但非常樂于助人。我們千萬不要對別人的優(yōu)點視而不見,卻抓住缺點和不足緊緊不放。我們更應該對別人的優(yōu)點多多點贊,對別人的缺點多多包容,這樣的話,我們的班級團隊一定會越來越棒,我們自己也會受到越來越多的人喜歡!
名著父與子讀后感篇十三
孟母,一位家喻戶曉的母親,家境并不好,但她不怕苦獨自一人將孟子拉扯大,將孟子培養(yǎng)成一位偉人。
孟母一生吃盡了苦,但為了將孟子培養(yǎng)成一代英才,再大的苦他也吃得下,孟子早年喪父,僅靠孟母一人在家做些零工補貼家用,孟母曾三次搬家,是由于孟子,因為孟子年紀太小什么事都比較喜歡模仿,第一次搬到了一個鬧市,那里的叫賣聲整天連續(xù)不斷,孟子也學起了他們,整天叫賣,孟母立刻認為這個地方并不是我兒可以居住的地方,不能讓他受到這個環(huán)境的迫害。
第二次孟母搬遷到了一個辦喪事的地方,這次孟子沒有再次叫賣過,孟母認為這個地方可行,沒想到過了幾天,孟子經常和小朋友們一起學起大人們哭喪,孟母知道后認為這還不是我兒居住的地方,于是孟母又搬到一個學堂的旁邊,孟子每天醒來時就能聽見讀書聲,孟子覺得好奇,于是孟子就經常跑去學堂的外面聽他們讀書,并且自己跟著學習,盜了最后孟母想盡方法讓孟子進入學堂,孟母這才安心。
在現(xiàn)實的生活中又何嘗不是如此呢?我爸爸是一名普普通通的.鄉(xiāng)村醫(yī)生,從小受到了爺爺的熏陶,他為人正直,真誠。所以有許多人景仰我爸,因此我爸爸希望我可以超過他,比他更好,從小就不讓我和一些品質惡劣的孩子在一起玩,但時間流去,我也漸漸的不聽爸爸的話了,我爸爸多次叫我不要和那些孩子走得太近,可我就是不聽,現(xiàn)在我知道了。
孟母含辛茹苦的將孟子養(yǎng)大,也讓他接受了好的教育,是為了不讓孟子自毀前程,我也知道我不該這樣做,但是我總是控制不住自己,這時正值青春年少的我們,要像陶淵明那樣“出淤泥而不染”不能讓不好的人或事物蒙蔽了你的雙眼,要自覺抵制,千萬不要自毀前程。
名著父與子讀后感篇十四
2008年5月12日發(fā)生的汶川地震,我們至今也不會忘記。他使我想到了前些天讀過的一本書——《地震求生記》。
這本書主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅,途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽不懂日文的地震警報而錯過了最佳的逃生機會。他們在廢墟下用自己豐富的地震自救知識堅持了許多天后,終于被搜救隊發(fā)現(xiàn),安全的逃出了廢墟。
這本書的內容雖然淺顯易懂,但它生動的將地震發(fā)生時與其他次生的災難到來時我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前,使我們很容易掌握這些知識。
這本書還向我們展示了許多我們平時很少了解的地震前兆等知識,如:地震前地下水會異常,動物會出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當發(fā)生災難時這些知識便可以協(xié)助我們逃生。
這本書告訴我們最重要的一點,就是不論環(huán)境多么惡劣,我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說的話:“冷靜下來,靜靜等待,不要放棄任何一絲希望!”
名著父與子讀后感篇十五
首先,我們來到五行山下,看見那里的猴子了嗎?他就是孫悟空。雖說他被如來施了咒被壓在山下,站不起來,可是他不是有七十二般變化嗎?他可以變成各種各樣的東西呀,如果再不行還可以叫愚公來移山呀,或者變出炸藥什么的,可以炸掉山呀,還可以變出許許多多的小猴子來挖山呀,真奇怪,他卻在那里傻傻地等了五百年!
接著,我們來到了火云洞紅孩兒那里,孫悟空那么牛怎么會打不過一個小孩?孫悟空天宮都敢鬧,連玉皇大帝都怕他幾分,難道紅孩兒比玉皇大帝厲害?這不科學!
最后,我們來談一談孫悟空厲害還是豬八戒厲害?很多人以為孫悟空厲害,其實,豬八戒比孫悟空厲害多了!先比地位,豬八戒在天宮里是天蓬元帥,而孫悟空只是個看管馬匹的弼馬溫。再說,豬八戒在天宮認識各路神仙,他們一路上遇見的`妖怪都是他們的坐騎,豬八戒知道如果殺了它們那不是挑事嗎?所以聰明的豬八戒不去殺。而孫悟空呢,傻傻地去殺,殺不死卻向各路神仙求救。
雖說《西游記》里漏洞多,可內容十分精彩,是我國四大名著之一,值得我們好好的去讀一回!
名著父與子讀后感篇十六
我看完了一本很好看的書,它叫《時代廣場的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀大獎之一的小說,作者是喬治·塞爾登。他出生于美國康涅狄格州。為什么要創(chuàng)作這本書,因為作者經過時代廣場時,聽到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來自美國康涅狄格州的蟋蟀,誤來到了美國時代廣場,之后跟一只老鼠和一只貓結成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國了好久,它最終回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個故事中,我找到了一個異常好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不細心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來。,但都一一否決了。最終,貓亨利想了一個辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情能夠看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學??荚嚨臅r候,我的鋼筆沒墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我,說:“下課還我!”我點點頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!
名著父與子讀后感篇十七
最近又開始看《紅樓夢》,當看到薛寶釵為博得別人一個贊賞的眼神,連過生日看戲也得“撿賈母喜歡的點”,處處以別人為重,最終忘卻了自我,真切地體會到她其實多么的可憐可悲。也以往用“現(xiàn)代”的眼光看林黛玉,覺得她孤傲清高,不合群,真的是個活在海市蜃樓里的無用女子。然而,她的玲瓏心思,于花開之時便見花落之凄,那份明了、心氣、才華,在蕓蕓大觀園里,猶如一枝傲雪寒梅,獨立于世。在一次又一次的品讀中,從單純的了解情節(jié),到賞佳句美言,到品意境,到看字句背后的作者匠心,析人物性格命運,書中的人物,如同我的朋友,越走越近,逐漸為我了解,為我好惡。
書如人,人亦如書。
友誼就像釀酒,經年愈久,味道越濃。第一眼的印象可是是大致分類,如書的體裁,有散文、詩歌、小說、隨筆,也有說教八股文。這第一眼,極為淺近,卻又十分重要。喜歡小說的人看到詩歌,必然少一份深入品讀的熱情,而熱衷政事的人看到說教八股文,則會有莫大的興趣。沒有熱情,也許會錯失一生的緣分;擁有興趣,也許就握著了打開一個世界的鑰匙。
然而,僅憑第一眼,我們無法了解一個人。一本包裝精美的書,里面也許全是空言濫言妄言,甚至謊言。人有金玉其外,敗絮其中,書亦有斯是陋書,唯其言馨。要真正了解一個人,還得花時間讀他。正所謂觀其言而察其行,要像讀書那樣,靜靜地用心讀一個人,讀外表,也讀言行,還讀內心。有的人,第一眼很“對眼”,然而相交下來越走越遠,最終甚至避之不及;有的人,第一印象可是如此,慢慢交往卻發(fā)現(xiàn)他的眾多好處,心中不免竊喜幸好未曾錯過;也有的人,從見面的那一刻,恍若隔世重逢,從此相知相惜……好書難求,好友難得。
讀書,必須要讀細節(jié),細節(jié)處可得文章之真義。讀人,最好和他共過患難,患難時方可見人之真情。你生病的時候陪伴在你身邊噓寒問暖、端茶遞水的那個人,你失落的時候體貼問候、盡心開解的那個人,在凌晨兩點還為你開著手機、肯聽你嘮叨的那個人,欣賞你的夢想同時會提醒你踏實前進的那個人……這些,都是你應當要珍惜的人。
人格是用一筆一畫寫成的。老子說,“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!鄙钪?,許多感人的東西都來自細節(jié);學校里,許多偉大的力量都來自細節(jié)。人格濃縮在細節(jié)里,學校的精神和風貌也能夠經過細節(jié)處透視。
生活和工作也是如此,贏得別人對自我的信任不容易,但如果你注重細節(jié),也許你已經贏得了一半。人不必須能使自我偉大,但必須能夠使自我崇高。長期培養(yǎng),嚴于律己,從一言一行一顰一笑,一樁樁具體小事做起,我們的人格才能高尚,我們的學校才能完美,我們的社會才會充滿期望。
鉛華洗盡,本色方露??裆炒当M,金玉始現(xiàn)。書亦如人,仿佛千變萬化。人亦如書,其實萬變不離其中。讀書,就靜靜地讀,直到看書不是書,看它物卻見書的境界。讀人,也靜靜地讀,讀出真性、真情、真義。
名著父與子讀后感篇十八
童年,是記憶深處迸發(fā)的一顆五光十色的明珠,又猶如茫茫夜空中的群星,閃爍著璀璨光芒。而在高爾基筆下的《童年》,卻是一部以表現(xiàn)新人成長、刻畫新人形象為主題的作品。
小說所寫的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十一歲時期的童年生活。三歲喪父的他無奈跟著母親投奔外祖父,然而好景不長,不久后,外祖母長眠地下,外祖父也成了瘋瘋癲癲的人。從此,阿廖沙無法跟隨外祖父生活,被迫走向社會,過著自強自立的生活。
阿廖沙得出了“只要是知識,就是蜜”的結論。把知識比作蜂蜜,把人類比作渴望蜂蜜的生物,表現(xiàn)了對知識極端重視和贊美。如今有不少人覺得知識沒用,但是我卻覺得知識影響著我們的生活。在我上小學三年級至四年級的那段時期,我非常愛生氣,遇到一點事不如意就發(fā)脾氣;可現(xiàn)在的我很少生氣,因為我對知識掌握得多一些,對事物的認識更透徹了一些,我懂得了生氣是拿別人的過錯來懲罰自己的蠢行。知識很重要,能影響我們的情緒和其它種種。
我們要學會堅強、與邪惡作斗爭。阿廖沙三歲就喪父,而且被帶到一個充滿著斗爭的家庭。雖然現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他的心靈留下了深刻的印象,但在正義的人的幫助下,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。盡管阿廖沙的生活充滿著曲折,但他還是堅強地生存了下來。而我們生活中的困難與之相比,又渺小得何值一提呢?我們又有什么理由被困難打倒呢?當阿廖沙的母親再次結婚,繼父兇惡無情時,阿廖沙沖動地拿起刀子向繼父刺去。這種沖動的行為是不可取的,就算繼父兇惡,我們也應該采取理智的方法與他作斗爭!
讀了這篇小說,令我更加珍惜知識,使我懂得了堅強,讓我學會了怎樣去對待現(xiàn)實生活中存在的愛與恨、善與惡!
名著父與子讀后感篇十九
“我們要運用腦髓,放出眼光,自我拿來!”
人生最大的痛苦莫過于自我的思想被別人的思想統(tǒng)治!這不是說我們排斥所有的思想,在對待別人的思想能夠采用拿來主義!魯迅在闡述拿來主義時這樣精彩的寫到:
他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。
僅有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿拉伯的煙具都不一樣,確能夠算是一種國粹,倘使背著周游世界,必須會有人看,但我想,除了送一點進博物館之外,其余的是大能夠毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些危機。
對待別人的思想也能夠研究和挑選。那里想強調的是研究是挑選的基礎,在思想上切不可人云亦云,要吸收對自我有用的東西!
在這個物欲橫流的時代,某些人為了自我的一些原始欲望而放棄自我的思想,這是一重悲哀!
在歷史上有許多人為了維護自我的思想而失去了高貴的生命!而有更多的人則在別人思想的統(tǒng)治之下低賤的活著!
人類因為有思想才與動物有了本質的區(qū)別,我們經常這樣罵人:你這畜生!為什么罵“畜生”呢因為畜生是沒有自我的思想的!
在中國的社會里,在思想上出了不少偉人,但更多人的是思想的奴隸!因為統(tǒng)治者明白思想的威力,他們都擅長用思想來統(tǒng)治人民!所以,人們大都還在麻木!所以我說:醒醒吧!
名著父與子讀后感篇二十
《格列佛游記》是世界文學名著,大家都很喜歡這本書。我也有《格列佛游記》,并且已經讀了好多遍了。有人會說:“書為什么要讀那么多遍,讀一遍就行了,干什么還費時間呢?”我卻不這么認為,好書不厭百回讀。書就是要多讀,多讀書才能理解其中的意思,才能豐富自我的知識。如果讀了一本書,但沒學到什么知識這有什么意義呢?一本書只讀一遍,只能明白一個大概的意思,僅有多讀幾遍,精讀細讀才能深刻領會書本的全部資料,領會書本的實質意義。
在幼年讀斯威夫特的《格列佛游記》時,我曾一度認為這是一本童話,之后又認為是像《魯濱孫漂流記》那樣的普通小說。今年暑假里,我再次品讀了《格列佛游記》這本書,才感受到原先這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其真正的靈魂。
《格列佛游記》的作者英國著名諷刺作家喬納森?斯威夫特,斯威夫特出生于愛爾蘭的首都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
喬納森?斯威夫特諷刺了當時英國的特點:"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。
我不明白十八世紀英國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。究其原因,彼此在不一樣的國度,承著不一樣的文化,對于過去,對于歷史,自我國家的從小就了解,別的國家的很少去觸及,并且沒有必須的知識墊底,去讀這種在特定時期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品,看不懂是不足為奇的。
《格列佛游記》的主題思想是經過在四個國家的奇遇,反映了十八世紀前期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡,和英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。在這本書中,寫得是主人公————一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。書中寫了英國著名醫(yī)生格列佛坐船去訪問別的國家,途中經過印度洋時遭到了風暴,僅有格列佛一人活了下來,但他醒來時,已經在小人國的領土上了。
小人國的居民都把他當成了怪物了,用弓箭來射他,用拳腳來踢他,可是他卻幫忙他們蓋房種地,最終得到了小人國居民的信任和贊賞;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;之后,他來到神秘的飛島國,那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;給我留下了深刻的印象。我覺得最異常的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,并且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。
名著父與子讀后感篇二十一
以前,我讀過很多書,但給我印象最深的還是《假如給我三天光明》,這部書的作者是美國作家海倫凱勒。
這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她奇跡般的生活。她原來是一個健康可愛的小女孩,可是他在一二歲時的得了一場恐怖的疾病,導致她失明、失聰和失語。
海倫凱勒七歲那一年,有一位叫安妮莎莉文的老師來到她的身邊,走進她的生活,引導她,教育她,并且教她識字。海倫凱勒逐漸走出內心的黑暗,張卡了心靈的眼睛。
《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天,我要看人,要看那些以仁愛和溫柔陪伴我一生的人。首先,我想長久地凝視我親愛的老師——安妮莎莉文梅西夫人的面龐。有視力的第二天,我要在黎明起身去看黑夜變成白天的動人奇跡,我將懷著敬畏之心,仰望太陽用光芒來喚醒沉睡地球的萬千宏偉景象。第三天,我將要在當前的'日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經常去的地方去?!?BR> 又一次莎莉文老師教海倫認識一個新單詞“水”,而海倫把“水”的單詞和“杯”混為一談,對莎莉文老師發(fā)了脾氣,把她手中的娃娃摔倒了地上。莎莉并沒有因此而生氣,而是把海倫帶到水龍頭的旁邊,并讓水沖洗她的手,感受水的清涼,莎莉把海倫的手窩在手心里,在手上拼寫“水”的單詞?;氐椒块g她想起了被她摔碎的娃娃,摸索著來到壁爐前,把碎片拾了起來。她想把碎片拾起來,卻怎么也拼不好。這時,她眼睛中充滿了淚水,這也是她生平第一次感受到了悔恨和悲傷。
1890年的時候,她開始學習說話。他一直想發(fā)出單詞“水”的音,卻每次把她發(fā)成“瓦”的聲音。3月26日起,和莎拉富勒小姐的學習,她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時十分高興,這激起了她對語言的興趣。
我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,為什么不能像海倫凱勒那樣堅強樂觀的面對,去挑戰(zhàn)呢?我們應該像海倫凱勒學習勇敢,堅強,樂觀地去面對各種困難。
名著父與子讀后感篇二十二
在眾多的名家作品中,有一本富有哲理的散文集。
經老師推薦,我在初一有幸認識了它,一拿到它,我就被它的外表吸引,接著我就迫不及待的翻開了它。在閱讀完第一篇后我發(fā)現(xiàn),它的內容比精美的封面還要美。一口氣我通篇讀完了它,認識了它,通過了解它懂得了許多生活哲理。
每當我重讀此書,我又感到驚奇,驚奇我在日常的寫作中不知不覺的會運用散文中的佳。
詞和名句,同時自己的表達能力也有了進一步的加強,漸漸的讓我學會了一種新的寫作文體,觀察力更深,洞察力更強。
讀過《張曉風散文》的人都會有一種難以忘記的感覺,對讀者來說,或多或少都有幫助,我也是其中的受益者,我相信今后只要多看、多寫,我也能寫出那樣棒的文章,為了這一目標,讓我繼續(xù)努力吧!
名著父與子讀后感篇二十三
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是,從小在苦水中長大的保爾早年喪父,家里窮,從小就出來打工的保爾受盡羞辱,他一直不斷的為國家奉獻自己,經歷千辛萬苦仍然以頑強的意志戰(zhàn)勝自己后來與妻子居住并開始了寫作生涯.
保爾為人類的進步和解放無私奉獻;把崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦干;他不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進取,艱苦創(chuàng)業(yè);他那種生命不息,奮斗不止的精神,值得讓我們學習.
我從保爾,聯(lián)想到了我自己.回想以前,媽媽不知從哪兒弄了一套增高操回來,她本來讓我每天多練幾遍,這樣對我將來有好處,她對我說:“現(xiàn)在外面什么都講形象,如果去應聘沒有一米六,那就不好辦了.”可是,我在媽媽善意的“絮絮叨叨”下,仍然不把媽媽說的話當成一回事,每天隨便應付地做一次,有時還拖拖拉拉的.
現(xiàn)在的我羞愧極了,我真不應該不聽媽媽的話好好鍛煉,好在后悔還來得及,否則這件事還將像鬼魂一般糾纏我多久呢?我是應該要培養(yǎng)自己的毅力和決心了.
現(xiàn)代社會,總不會像舊社會一樣,成天打仗,百姓不得安居樂業(yè),而生活在城市里的人更不會像保爾一樣艱苦困難,但是城里的孩子們總是缺乏鍛煉,所以我們更應該學習保爾的精神,從小事做起,擔當起自己要長大的責任!
在這一次的寒假讀書計劃書單中,我選擇了《簡愛》這本書。打開書架,取出爸爸送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中,出現(xiàn)了一個弱小的身影,慢慢地走近了。
簡愛的第一個身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母,唯一愛她并領養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。她從小受盡兩個表姐和表哥的`欺負,總是待人受過。而且“無論怎么討別人的歡心,都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。她鼓起勇氣教訓了約翰,并且沖破了長期以來一直束縛著她的那個服從長輩的觀念。她勇敢的站起來,訴說心中的不公平,控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女人,把她斥責得抬不起頭。面對強權,她開始反抗,也開始走向成熟。她學會了獨立。
當走出舅媽的家時,簡愛的心情是陰暗的。因為她從種種蛛絲馬跡中已經領悟到第二個住所——勞渥德慈善學校對她不可能會輕松。果然,一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒有下決心與全世界作戰(zhàn)。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德,她學會了寬容,學會了區(qū)別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人,她成熟了。隨著成長,簡愛的反抗精神真正的散發(fā)出光芒。
簡愛一生的轉折發(fā)生之處便是桑菲爾德府。她來到這里,做了一名家庭女教師。而18歲的她,漸漸地與主人羅切斯特產生了愛情。羅切斯特家召開宴會,簡愛以不卑不亢的態(tài)度與貴族的小姐太太們相處,為自己贏得了尊嚴。她對羅切斯特的愛情是炙熱的,也是強烈的。但她決不會因此失去原則。當她誤認為主人要娶一位貴族小姐,又要同時把她留在身邊,使她成為無足輕重的人時,她憤怒地反駁了羅切斯特。在這個時候,她的憤怒的斥責,正是使我們感到敬佩的。
而命運似乎還要考驗簡。在她與羅切斯特的婚禮上,她才發(fā)現(xiàn)羅切斯特早已娶妻。她不顧內心的反抗,情感的痛苦毅然出走。她用法律的條款約束自己,為自己營造了一個光明的天堂。她是自立而獨立的。她為自己的生命譜寫了一首華彩的樂章!
命運是公正的。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結局。而她的精神也如經久不衰的珍寶,永不褪色。
最后,倫敦的迷霧又加深了。那個瘦小但堅強的身影遠去了。我合上書。19世紀的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡愛的一生,從幼稚到成熟;從柔弱到堅強;從懵懂到智慧,她改變了許多,成長了許多。而我們,也在成長,也在從幼稚變成熟,從懵懂變智慧。
簡愛的一生,不變的是她的反抗,她的精神。而我們,讓我們保留一點不變的精神,總有一天,它會像金子一般發(fā)出光芒。

