讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后，根據(jù)自己的理解與感受，對作品內(nèi)容進行個人評述和概括的一種文章形式，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵，啟發(fā)我們的思考。我最近讀了一本好書，想分享一下我的讀后感。讀后感是我在讀完這本書后，對其中的故事情節(jié)、人物塑造以及作者的表達方式有了更深入的理解和思考，讓我對生活產(chǎn)生了一些新的認知。讀后感是一種學習和思考的過程，幫助我們更好地理解和欣賞作品之余，也能夠從中獲得一些啟示和教益。讀書是一種享受，寫讀后感也應該是一種全新的體驗和思考。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀讀后感范文，探索閱讀的樂趣和深度。
越讀者讀后感篇一
這是一篇非常感人的文章，文中記敘了一位偉大的母親通過自己的行為教育孩子：滴水之恩，當以涌泉相報的道理。以《滴水恩與寸草心》為題不僅點明了文章的中心，更是從滴水恩寸草心這六個簡單的字表現(xiàn)出了作者對施恩于他的人從不忘記，想要對疼愛他的慈母回報以更多的愛的思想感情。
從“是啊，母親是個好人，總懷著一顆感恩的心，甚至誰對她的兒子有滴水之恩，都恨不得涌泉相報。往事如煙，卻歷歷在目?！弊髡邔δ赣H的短短的評價中我讀出了作者對母親的愛，這個片段雖然很短但是從“歷歷在目”詞語更是可以看出作者對母親對他付出的一切都不能忘懷。
從“記得大學同學對我的評價是：重感情，講義氣，不欠人情。是的，我不欠誰的人情，那是因為并不富裕的老父老母都幫我還了。吃別人一個蘋果也要感動半天的我卻從沒給母親買過一件衣服！突然覺得心如刀絞，仿佛要絞出我西裝下的虛偽?！边@個片段中我讀出了貧窮的父母對作者那深深的愛意，他們寧愿自己日子過的苦一點，也不愿苦了作者、不愿讓作者欠別人情。特別是大學同學對我的評價“重感情，講義氣，不欠人情?！边@十幾個字中更是從側面烘托了父母對作者無私的愛！
而從“等一下。媽媽，我愛你?！边@個語言描寫中更是表達了作者對母親的愛，雖然母親的回答是“這個話是以后對你老婆講的，快收回去留起來。”但是我想母親當時一定感動極了，母親心里一定在說：“孩子我也愛你！”
這是一篇算不上文學經(jīng)典的文章，但這篇文章使我懂得了對有恩于我的人要有回報永不忘記；讀懂了父母對自己的愛是無私是我們永遠回報不完的，他們給了我生命教我學說話、教我學走路?，F(xiàn)在我要修改一句文中的話給我的父母：“爸爸媽媽，我愛你們！”
越讀者讀后感篇二
讀者陪很多人度過孤獨的時光，那大家如何寫看讀者的感受呢?下面是本站小編精心為你整理讀者讀后感，一起來看看。
看《讀者》，其實已經(jīng)是我的一種習慣。每次晚飯后隨手翻閱，細讀，總會無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟終于醒了?？墒切褋砗蟮牡艿軈s走不了路，記性也變差了。在醫(yī)院里，弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家了。經(jīng)常一便又一便問哥哥：“哥哥，還要多久才到家?”而哥哥總是回答：“快了，快了。”弟弟在“火車”上一住就是6年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現(xiàn)在，哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼!
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。《讀者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過程中，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體會到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量;同時，它也像一位熱心的鄰居，為我端來暖暖的紅茶，鼓勵我：“上帝關上了一扇門，同時也會打開一扇窗?！贝蜷_《讀者》，我真的有一種遠離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時的去處，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂。
《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓的雜志。
“生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。很多的感動，或許緣于瞬間的小事，而正是那么多的小事，讓我們的心中充滿感動。”是啊，如果說我們的生活是一片毫無波瀾的湖水，那么《讀者文摘》便是這片湖水里泛起的點點漣漪，它用真摯的情感串起我們的心，親情，友情，愛情，都在這一刻化成一葉葉小舟，駛向那片名叫“感動”的彼岸。
這本書給我?guī)砹藦奈从羞^的讀書經(jīng)歷。曾經(jīng)，為那一篇篇美麗而真實的愛情童話深深震撼;曾經(jīng)，為那一股股感動人心的親情力量止不住地流淚;曾經(jīng)，為那一段段感性哲學的小故事思考人生……情感的交織，智慧的碰撞，人性的對比，就像一個個滿滿的包裹，充實著我的人生。在《颶風中的兩個瞬間》文章中，我看到了一位偉大而又平凡的人在面對颶風時，選擇犧牲自己換取其他8個人的生命，正如小說人物福爾摩斯所說：“為了公眾的利益，我會毫不猶豫的接受死亡?！倍髡咦詈蟮狞c睛之筆更是全文的亮點，每場災難都是對人類的嚴峻考驗，就在這些考驗中，我們往往會看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的魅力人性。在《一杯溫開水》中，我感受到了，一杯白開水都會蘊含著一份感動，蘊含著一份愛，它啟示了我，其實我們的生活中有許多細小的事物，也許它看上去普普通通，其貌不揚，但是在某一個特定的時間和空間里，它會成為一份盛滿感動的小禮盒，讓打開它的你流下幸福的眼淚。在《愛情的出口》中，我以一個特殊的視角見證了一段平凡卻感人至深的凄美愛情，還記得那句話“因為有愛情，這世上，就不會再有一個人的出口?！本镁门腔苍谖业亩?，也許我沒有經(jīng)歷過轟轟烈烈的愛情，但我明白了愛情并不是想象中的甜美可人，一段真正的感情需要悉心的呵護，更需要能夠承擔那份責任的決心。
在這本書里，我讀到的不僅僅是一個個感人小故事，最大的收獲便是懂得了許多待人處事的態(tài)度與情感，明白了感動是需要去尋找，需要自己去感觸的，它一直都在你我的身邊。去留心身邊的那些人，那些事，也許我們就不會再抱怨命運的不公，取而待之的將會是會心而又燦爛的微笑，每當陰霾籠罩之時，不要低頭埋怨，抬起頭仔細尋找，也許你就能找到那縷照亮心靈的希望之光。也許，這本書并沒有世界名著那么出名，那么深沉，那么偉大，但是它用樸實的文字和真摯的情感向我們展示了一個微觀的感動世界。如果說世界名著是正餐，每日必須，那么這本書就是甜點，它會在我們酒足飯飽之時再送上一份來自內(nèi)心深處的甜。
……。
假如沒有遇到妳，我真的想象不出過去的十幾年我又會是怎么走過的?
親愛的讀者們，假如沒有遇到你，生活又是怎樣的光景呢?
越讀者讀后感篇三
今天，我讀完了《寄小讀者》這本書，這本書是由冰心的，它由書信組成，里面有一些我比較喜歡的故事，我現(xiàn)在就講講我喜歡的故事的主要內(nèi)容吧！
第一輯《通訊十七》寫了作者早起游山，發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，用許多事例來描述，寫出了蒲公英的美，但又說大家都喜歡雛菊，他悟出了一個道理，世上一物有一物的長處，一人有一人的價值。
第二輯《通訊七》寫了意大利的美景，還說了意大利的一些常識。
第四輯《通訊四》寫了作者要讓小朋友多讀書，因為這時的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看書。
另外《通訊六》寫了作者看到了一個小女孩放爆竹，讓她想起今年的愿望，想讓小朋友們的語文學好，才能學好其他科目。
我的感受是：現(xiàn)在要好好學習，不能辜負冰心對我們的希望。
這本書很好看，你也看看吧！
試論鄒韜奮“以讀者利益為中心”報刊思想。
世界讀書日讀者座談會議方案范例。
分析翻譯中作者譯者讀者間的關系論文。
越讀者讀后感篇四
冰心寫過許多散文，《寄小讀者》也是她寫的。
《寄小讀者》是一本教育類的散文，寫的是媽媽對自己的愛，是怎樣關心自己的，照顧自己，冰心也曾經(jīng)問過媽媽為什么要愛”我“?但答案只是一句理所當然，冰心當時還小，但他說：”長大后一定要報答母親!“可是，他長大后就去美國留學了，在美國他沒有一個熟人，面對他的只是一座座陌生的城市，一條條繁華的街道，因為不熟悉當?shù)氐沫h(huán)境，氣候。所以在留學的三年里他每天都要接二連三的進出醫(yī)院，在加上學習，她連喘口氣的機會都沒有。
這堅難的三年終于過去了，它高高興興的回到母親身旁，關心她，回報她……。
《寄小讀者》意義深刻，我的感想是：
1，做事要堅持。
2，滴水之恩當涌泉相報。
越讀者讀后感篇五
你好，《你好，小讀者》。讀完你之后，我最大的感受就是你已不單單是一本書，而是我整個中小學時代的縮寫。這其中的故事不再是故事，而是我經(jīng)歷過的一件件往事。讀著你，我塵封的記憶也跟著蘇醒了。
就拿偶像這個話題來說吧！我的偶像是李小龍。記得我第一次遇到李小龍，是因為他主演的電影猛龍過江這之后李小龍三個字就深深的印在了我的心中。那一聲“我打”喚起了我對偶像的崇拜。那時每天早上天剛亮，我就拿著雙截棍，模仿他的招式。天天如此，感覺是迷上了，父母初以為我得了夢游癥，后來得知我在追星，便斷絕了李小龍的一切電影和電視。為此我還好幾天沒吃下飯。時過境遷，到了我會客觀看待人的時候，對偶像的崇拜之情也沒這么癡迷了，現(xiàn)在想想，覺得那時的自己幼稚可笑。其實，一味癡迷的去追星，只會百害而無一利。偶像們也是通過一段段曲折而艱辛的努力才取得了最終的成功。我們要學習的不是他們的人，而是他們的精神。李小龍是個普通人，他在經(jīng)過一次次的斗爭之后，打敗了他所有的對手，并最終創(chuàng)立了截拳道。后來他又進軍電影界，并開創(chuàng)了了中國電影界?，F(xiàn)在李小龍令我崇拜的不僅僅是那能打敗一切的`功夫，還是他那顆戰(zhàn)勝一切的雄心，這是真真正正令我為之瘋狂的精神力量！
再說說友誼這個話題吧！我曾經(jīng)有一個好朋友，我們是四年的同桌。上初中時，我們被分到了不同的班級，從此見面說話的機會少之又少。我們各自有了各自的新生活，我們好像成了兩個世界的人。想當年，我們真是無話不談的好兄弟，他是一位單親少年，有什么話他都愿意對我說，我有高興的事也愿意和他分享。曾經(jīng)的我們親密無間形影不離?，F(xiàn)在卻有著深深的隔閡。是你告訴我要去修復這段友誼，畢竟一個知心朋友得來不易，不能輕易丟棄。
你還告訴我很多很多的道理。如果你是一朵花，我就是一只蜜蜂；如果你是一場甘露，我就是那干涸的農(nóng)田。因為有你，我才得以滋潤心田，茁壯成長。
越讀者讀后感篇六
一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐并沒有認出紙上那個神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫家向他指明后，他顯然十分震驚。半晌之后，他語氣堅定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個人，那他就一定是將來的我?！惫?，若干年后，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發(fā)人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！
人生的旅途上，本來就布滿了荊棘，能否抵達理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中，最為關鍵的當然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走，而要相信：我一定能走過去！然后鼓足勇氣，大步向前；而不要紅著臉，靦腆地自言自語：“我不行?！比绻悴蝗プ錾畹闹魅?，那你只會成為自卑的仆人！將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進荊棘叢吧！當你傷痕累累地走出來時，溫暖的陽光將會灑滿你的全身，每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會懂得：信心對于成功是多么重要。所以，請大聲告訴自己：“我能行！”
丹尼斯？威特勒曾說過：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心?！备吒吲e起信心這盞明燈，它將引導你在漆黑的夜里找到光明的前途。
越讀者讀后感篇七
在我上小學時，我接觸過《讀者》的前身《讀者文摘》，當時就愛不釋手。但因當時家貧，買不起《讀者》，而后就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位后，在近十多年的時間里，我都一直訂閱《讀者》?！蹲x者》陪伴我走過了無數(shù)多個春夏秋冬，成了我的良師益友。當我每每感到困頓、無助、無望時，我一準會想到《讀者》。我每天臨睡前，都要翻翻《讀者》，否則難以入睡。
當你被人冤枉時，常常是火氣沖天、捶胸頓足，她——《讀者》都會告訴你，寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時，老公經(jīng)常資助他的兄長，我很是想不通?！蹲x者》告訴你，你能資助別人，說明你有善心、同情心、有實力，比別人資助自己要感到充實。
她告訴你，要想得到他人的愛和尊重，首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
你看人家《讀者》對幸福的理解，
一、幸福不是常態(tài)，是生活中的一瞬間；
二、幸福不一定是真實的，即使生活很苦、很累，也不要失去對幸福生活的想象力；
三、是我們自己的內(nèi)心取舍決定我們的幸福。
我對幸福的理解，善待他人、自己，常懷一顆感恩之心，能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
越讀者讀后感篇八
暑假里我懷著萬分激動的心情，看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。
《寄小讀者》讓我十分感動的是，我現(xiàn)在才深刻地體會到，愛，就是生活中要有堅定的信念。在我們生活中，每個人都需要愛和被愛。如果沒有愛，天空就會變成灰色，生命就會枯竭，愛是一切信念的源泉。
書中冰心奶奶寫一只小松鼠的一段故事，最讓我難忘。一次吃飯的時候，桌子下有一只小松鼠，她們沒有傷害它，而是和它一起和諧相處。燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛，我感受到了一種溫馨，我感受到了人與動物之間的和諧與愛。反觀我們現(xiàn)實生活中，許多人虐待動物，捕殺動物，還有很多人吃野生動物，真令人氣憤。
近年來，隨著環(huán)保意識的增強，許多野生動物得到保護，數(shù)量大大增長！這是多么讓人欣慰??！這本書的主題之一就是愛。如果我們把動物當朋友，如果我們?nèi)伺c人之間多一些信任多一些關愛，那我們的社會變得更加和諧，世間會變得更美好！
這本書中還有許多溫馨的故事，加上美麗與親切的文字，它們時時抓住我的心，讓我回味無窮，如癡如醉。
越讀者讀后感篇九
那土窯洞里看不到磚瓦和水泥。
也許是父親的推車了不起，
供我們讀書離開鄉(xiāng)村離開了土地。
也許是母親織的格格衣，
誰見誰夸的感覺怎么都抹不去。
難忘中秋明月夜，
爺爺把月餅六半切。
哥姐不肯來品嘗，
那月餅的滋味可是甜中透著香。
難忘看病回家的路上，
哥哥將衣服披在我身上。
上學的機會誰能不渴望？
三姐將自己留在了家鄉(xiāng)。
我魂牽夢縈的地方，
我看不完住不夠的地方，
我愿將心交付的地方，
那就是生我養(yǎng)我的家。
越讀者讀后感篇十
今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，我和大家一起分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學們都訂，我也不好意思不定，所以才定的，但當我打開它的第一頁，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個習慣，看一本書，總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經(jīng)變得有些不正常，還經(jīng)常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了，看到了媽媽，不由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時，一陣大風吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體現(xiàn)在驚天動地的大事上，也體現(xiàn)在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都。
“微笑就是一面鏡子，你微笑著去看這個世界，那么，這個世界也會對你微笑?！边@是《讀者》中一篇名為“微笑運動”的文章中的一句話。
一個女孩將成為空姐，她們的禮儀老師說，你們將要進行三年的“微笑運動”。女孩不知它為何物，上了幾課才知道它的殘酷?？荚嚂谝环昼娗芭u你，當你心頭滿是委屈時，突然要求你微笑。事實上即使笑出來了，也要比哭更難看。于是她們就一遍遍的練。但是女孩從中得到了快樂。一次她去一家餐館用餐，服務生的態(tài)度很糟糕。她懊惱的到洗手間洗手，竟然看到鏡中的自己臉上掛著淺淺的笑容。
故事講到這里也就差不多了，重要的是，微笑是可以訓練出來的，它不僅僅能給別人帶來愉悅，更能給自己帶來福祉。
據(jù)說在印度，空姐的微笑訓練成為一種運動，他們建立了協(xié)會。每天早上，會員們都會在老師的帶領下，伸展雙臂，想著美好的事情，然后努力讓自己微笑。很多人因為參加了微笑運動，對生活有了全新的理解。
微笑其實是一件很美好的事情，它會使你的生活變得輕松許多，會使你整個人都放松下來，并且不由自主的微笑。
“很多人總認為，微笑是發(fā)自內(nèi)心的，只有內(nèi)心愉悅才能微笑。其實不是的，微笑可以訓練，它可以慢慢的永遠駐留在你的臉上，成為你一生受用不盡的財富?！边@是寫在文章結尾的一段話。
既然如此，我們不妨從今天開始，用微笑面對每一個人，讓微笑永駐，讓歡樂永存。
越讀者讀后感篇十一
最近，閑來無事，從桌上隨手拿起冰心奶奶寫的《寄小讀者》，翻開書，不經(jīng)意讀起了其中的通訊五。讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細碎的。然而且也正是這種愛時刻圍繞著我們，使我們并不珍惜，有時甚至感到厭煩。
記得有一次雨天，我要去姥姥家玩，臨行前，媽媽不停地叮囑道：“婉穎哪，去了以后，別跟妹妹在院在子里瘋跑，地上的雨水還沒干，容易滑倒……”我是屬于那種一個耳朵進，一個耳朵出的類型。一到姥姥家便和妹妹一起在院子里瘋了起來，一不留神，摔了一個大跟頭，疼得哇哇大哭。這時，我想起了媽媽，要是她在身邊多好??！又想起了媽媽的叮囑，對我來說是多么重要。啊，母愛是多么珍貴??！
地球也是我們的“母親”，我們在它的懷抱中生活，它為我們提供源源不斷的資源和食物，可人們卻不珍惜眼前的一切，不珍惜“母親”對我們的愛。為了自己的.利益，破壞大自然，使以前的樹林變成了高樓大廈；以前的綠洲變成了大片沙漠；以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”；以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體；以前的聲聲鳥語變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。我們應該珍惜地球母親對我們的愛，否則后果不堪設想。
《寄小讀者》這本書讓我知道了：母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛！
越讀者讀后感篇十二
對于導演陸川來說，《可可西里》無疑是他生命中最重要的標記之一。十幾年來，這部當年的驚世之作始終影響著陸川的人生和創(chuàng)作。近日，在央視《朗讀者》第六期節(jié)目中，陸川再度提起那段可可西里的往事，并朗讀了一篇《藏羚羊的跪拜》，又一次引發(fā)了觀眾的討論。在之后的采訪中，除了《可可西里》，陸川還聊了不少有關《朗讀者》和個人作品風格的問題。他透露原本董卿找他來是做幕后工作，之前為了逃避朗讀還耍了不少賴。而談及近年來作品風格的轉變，陸川則直言自己一直沒把電影當做一個職業(yè)，因此總想嘗試不同的事。
其實在一開始，陸川是作為節(jié)目導演候選人被董卿挑中的，不過因為還有兩部新電影在籌備，轉行做綜藝的事也就暫時擱置了。但在《朗讀者》籌備的前期，陸川也參與了一部分策劃工作。盡管相識多年，但這次的合作還是讓陸川對董卿有了全新的看法，“我覺得董卿特別能團結人，她找了很多優(yōu)秀的‘大腦’一塊開會，我也參與了兩次，感觸很深。如果沒有董卿，這節(jié)目可能做不到這么好，她本人的氣質和對朗讀的尊重就是這個項目的dna?！?BR> 而作為一個常年躲在監(jiān)視器后的導演，陸川并不擅長待在鏡頭前面，他甚至認為自己是一個“見光死”的人。這次在《朗讀者》中，雖然陸川走出了自己的舒適區(qū)，在鏡頭前嘗試朗讀，引發(fā)了不錯的反響，但據(jù)陸川透露，他自己平時從來不朗讀，為了逃避這次的朗讀處女秀，他還曾對董卿耍過很多賴。
在董卿的堅持下，陸川最終還是登上了舞臺。如今節(jié)目播出后好評如潮，陸川自己也深受感動：“不是為我自己感動，是為董卿感動。我是看著她怎么一步步把這個事兒做到今天這個樣子，這種堅持很不容易。”
每一個創(chuàng)作者都擁有超乎常人的情感，而創(chuàng)作就是將這種情感抒發(fā)出來的過程。在節(jié)目中，董卿爆料陸川是個容易流淚的人，這與大眾平時對陸川的印象大相徑庭。
從《槍火》到《可可西里》《南京!南京!》，陸川的許多作品都透著股冷峻的男人味，人物也總是沉默壓抑著。在與董卿的對談中陸川自曝為了讓影片更冷峻，還剪掉了一大段煽情段落，“因為可可西里不相信眼淚”，聽起來特別酷。
然而在采訪中，陸川卻承認了自己淚點低的事實，他說：“我確實是一個淚點很低的人，最主要喜歡流淚的場合是看電影，看各種電影我都會哭。”因為怕被人看到自己流淚的樣子，陸川特別喜歡一個人看電影。去年，因為一部名叫《生門》的紀錄片，陸川在飛機上感動到不能自己，結果被空姐多看了幾眼，讓他頗為尷尬。不過好在這種感性的一面也只在看電影時出現(xiàn)。
越讀者讀后感篇十三
我很喜歡看《讀者》這份雜志，因為其中有很多故事能給予我啟示。前不久看到的一篇短文中，女主人講的一番話讓我頗有感觸。她是這么說的：“有一回我回家，在電梯的鏡子里看到了一張困倦、灰暗的臉，一雙緊擰的眉毛，煩惱的眼睛……把我自己嚇了一跳。于是我想，當孩子、丈夫面對這樣愁苦陰沉的面孔時，會有什么感覺呢？假如我面對的也是這樣的面孔又會有什么反應？接著我想到了孩子在餐桌上的沉默……”
我看著看著，不禁聯(lián)想到，我家門口的那面鏡子。所謂“愛美之心人皆有之”，我也會時常會在出門前匆匆地在鏡子前偷偷地瞄上幾眼，只是為了檢查一下自己的衣服是否合身，頭發(fā)有沒有不聽話，臉上皮膚是不是很干燥……可是卻從來沒有檢查一下自己的心情是如何的。
說實在的，當班主任工作一年了，教育教學水平未見長進，埋怨、批評學生倒是有了一套。什么拖拉作業(yè)，打架吵嘴，不愿打掃衛(wèi)生，文明禮儀衛(wèi)生得不到五星等等，每天都會為這些瑣碎的事情生氣，哪怕已經(jīng)氣到無氣可生之時，也要裝腔作勢一番，因為要讓他們知道老師很重視啊。現(xiàn)在回想一下，當我生氣時，大發(fā)雷霆的樣子在鏡子中會是怎樣呢？我的學生第一次面對這樣的面孔會害怕嗎？那第二次、第三次呢？……接著我想到了學生由開始的懼怕到后來的漠然、無動于衷。
雨果說：“……比天空更廣闊的，是人的心靈?！焙⒆觽兊男撵`是如此純凈，即使他們偶爾鬧一下情緒，撒一下嬌，我們也應該象他們一樣，寬容對方，給自己一個好心情，給孩子一個好心情。所以，提醒自己下一次照鏡子時，別忘了檢查一下自己的心情。
越讀者讀后感篇十四
暑假里，我看了一本書--《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。
故事大概是，在美國加州的一個大草原上，生活著兩種不一樣的動物，一種是溫順的長頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹，母豹有時也不會管，小豹只能靠自己。但是，長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存，而美洲豹正因擁有痛苦的經(jīng)驗，成為了強者之中的強者。
這個故事告訴了我們:要想成為強者，就務必經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學習音樂，長大后，他的耳朵也聾了?？伤麉s沒有向命運妥協(xié)，而是向命運抗爭，創(chuàng)作了驚世之曲--《命運交響曲》。
現(xiàn)實生活中不也如此嗎?一個農(nóng)民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當一名主持人。因此，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認輸，而是以堅強的意志，向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著，不停地練習發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。
每一個成功的人，在成功前都會有許多困難在等著他們。因此命運是很公平的，他不會同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運，成為強者。困難固然能夠打擊我們，讓我們內(nèi)心受挫，可困難也能夠鍛煉我們，讓我們變得堅強。
要堅信，當一切暴風雨過去之后，你的世界將變得很完美。
越讀者讀后感篇十五
最近我讀了一本《讀者》，其中有一段話讓我沉思良久。
這是一段犯人和富商的對話。犯人說：“我媽媽小時候買了兩雙鞋子，一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說要皮鞋，媽媽卻對他說，好孩子要懂得謙讓，我故意說要布鞋，媽媽表揚了我，還把皮鞋給了我。”富商也對他說：“我小時候也遇到和你類似的事，可是我說出了自我的想法。經(jīng)過比賽我也得到了自我想要的物品。這看似簡單的對話，卻蘊含著多么大的奧秘??！
其實成敗有時只是一念之差，經(jīng)過努力才能得到成功。努力得到的是正義的，是人們所向往的。卻不是不擇手段謀利。
人非圣賢，孰能無過。當我們要犯錯誤時，應當深思熟慮，才能減少錯誤發(fā)生。可不能因為一念之差魯莽行事。這本書真讓我收益啊！
越讀者讀后感篇十六
“在人生路上，我們雖是孤身啟程，而沿途卻逐漸加入了許多同行的好伴，形成了一個整齊的隊伍并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世界的險峻崎嶇，忘卻了長行長行的疲乏勞頓，我們要如何感謝人世間有這一種關系，這一段因緣？”這句話出自冰心奶奶的《再寄小讀者通訊二》，她的這篇通訊讓我頗為喜歡。
這篇文章主要講的是“友誼”。冰心奶奶用年輕的手筆描述出友誼是多么重要，讀完這后是我覺得自己身邊的友誼是多么的重要，一旦為了雞毛蒜皮的事而失去了本身的友誼感到孤單、無助，這真是大大不值。
記得那次我正在教室里完成參賽的書法作品，劉夕冉和潘建章卻在教室里瘋鬧地熱火朝天。他們在追逐間從我座位旁跑過時，一不小心碰到了我的胳膊，我的筆在書法紙上畫了一條長長的橫線，這使我精雕細琢的書法作品功虧一簣，我氣得火冒三丈，抓著潘建章的衣領，狠狠地打了他一下，并歷聲呵斥他和劉夕冉：“你們愛到哪兒瘋就到哪兒瘋！”說完，就把他倆猛推出了教室。從那天起，他倆躲得我遠遠，再也沒有來往過，我也失去了和他們的那份友誼。
因此，我也明白了冰心奶奶筆下的那句“熱情、活潑而富有同情心的人，常常能吸引許多朋友”這句話的含義。我們班的姜建誠同學就是這樣的人。我的《語文課堂作業(yè)》上有一題不會寫，于是我便向姜建誠請教，他熱心地教了我。從那以后，我常向他請教，慢慢地和他成為了好朋友。每次體育課上，他總是和我們一起，說出他的心得體會，因此，大家都找他做合作伙伴。還有，每次學英語，班上的宋坤離學習的地方遠，這樣來回折騰很辛苦，所以姜建誠讓宋坤把書包放他的家里，他的那份美好的心迎得了大家的青睞，看到姜建誠那廣闊的交際網(wǎng)，我也有些羨慕。
正如冰心奶奶所說的交友是一種藝術，友誼是大海中的燈塔、沙漠里的綠洲，友誼中只有快樂、慰安、興奮連接，朋友是你空虛的填補，心靈的加深。這幾句話說得多好啊。友誼是我們一生中一個重要的部分，讓我把冰心奶奶的《再寄小讀者——通訊二》送給所有朋友，祝福我們友誼長存。
越讀者讀后感篇十七
我愛流淚，不過極少是傷心的淚，更多的，是因為感動。曾經(jīng)把讀者里一個少年自強，又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課，整個教室教被一種感動所包圍。
有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。馬上翻開另一頁，怕感動進一步漫延。
生活中有那么多善良的心善良的人，怎么能不讓我們對生活樂觀呢？
……
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
越讀者讀后感篇十八
接到錄取通知后，他的故事在社會上引起了強烈的.反響，許多醫(yī)院都要免費幫他動手術，整容。相信這個重新破繭而出的蝴蝶會做出更大的成績，再創(chuàng)人類奇跡！
烈火未能燒毀不屈的精神，災難中飛出一只火鳳凰。
退一步海闊天空。有時候換個角度想問題會有意想不到的效果。天無絕人之路，調(diào)整好心態(tài)，樂觀向上，不必計較太多得失，生活原來是很美好的，一切都是好的。也一樣可以每天對著初升的太陽幸福的微笑。
越讀者讀后感篇十九
今日在《讀者》上讀到了這么一段話，是這么寫的：“……而那些”考不考大學，考什么大學，讀什么專業(yè)，畢業(yè)找什么工作，讓家人、學校，甚至社會替我們選擇，搞得自我最終也不明白自我究竟喜歡什么，對什么真的感興趣“得學生是無趣得;那些”大學一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子，把自我變成一個不敢冒險、細心謹慎、天天想著供房供車，失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機會和可能性“的學生是無趣的，那些評價人只會把興奮點集中在財富和地位上，很少去真正感受一個人的精彩之處的人、媒體和社會是無趣的……”
這種想法與我自我的追求多樣人生的生活信念是如何一致，然而我自我卻做得不成功，似一只蝸牛一個蜷縮在一個角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎我不甘心，我要改變，我要實現(xiàn)自我那些美麗的愿望。
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越讀者讀后感篇二十
20xx年2月18日央視熒屏開播了一檔著名主持人董卿主持的大型情感類節(jié)目《朗讀者》，圍繞文化自信、文化傳承，以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，用最平實的情感讀出文字背后的價值，以心對心的溝通方式，將那些字節(jié)從心靈深處釋放出，如一股清風喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。
“朗讀者”三個字，見字如面，是一個很清爽的詞，別具一格，我們在《朗讀者》中，聽朗讀者誦讀自己的故事，從每個人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情，用文字抵達情感，幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味?！独首x者》還原著電視人的初心，不喧嘩，自有聲，清風徐來，讓人舒心，信息化時代，人們已逐漸習慣了碎片化的閱讀，沉浸在海量的信息轟炸中，靜下一個心，閱讀一本書，朗讀一段文，這是快速時代的`那點“慢”，喧鬧中的那份“靜”，顯得如此彌足珍貴，喚起大家對文學的一種認知和最溫柔的記憶。
首期節(jié)目中，知名演員濮存昕，朗讀的是老舍筆下《宗月大師》，關于宗月大師資助老舍上學的故事，飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，給觀眾強烈的代入感和共鳴，他說自己在生命中也曾遇到貴人相助。
名人的傳奇，搭配素人的精彩，才是真正的人生百態(tài)，原來，濮存昕小時候腿部殘疾，曾受到同學歧視，直到遇到一位叫榮國威的大夫，才治好腿疾，過上正常人的生活。他說：“所以讀到老舍先生對宗月大師的感恩之情時，我也能感同身受?！背擅笠恢睙嶂杂诠媸聵I(yè)的濮存昕坦言，“要記住幫助過自己的人，在我有能力的時候，也盡可能去幫助別人。
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越讀者讀后感篇二十一
星期六晚上，我一如既往地坐在電視機前觀看《朗讀者》，本期節(jié)目的主題詞是堅持。其中令我印象最深的是姚明。
他的理想之火，是在十七歲那年盛夏被點燃————要做一個出色的運動員。自此，他告誡自己，不論遇到什么困難都要堅持不懈。姚明在堅持中實現(xiàn)了自己的夢想。從中國男籃最優(yōu)秀的球員到美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的超級球星；從上海大鯊魚俱樂部老板到中國籃協(xié)主席。在籃球的世界里，他實現(xiàn)了自己最初的夢想。
2008年奧運會時，姚明左腳骨裂，有幾套治療方案征求他的意見。姚明說：“任何治療方案，都要將奧運放在第一位。”他堅持要參加奧運，決不放棄。
在人生的旅途中，無論是誰，都不可能一帆風順，磕磕碰碰是常有的事，然后在挫折面前用怎樣的態(tài)度去面對，往往一念之差。是放棄還是堅持，對一個人的成長尤為重要。姚明成長的故事告訴我們，選定了目標，只有堅持才能到達彼岸。
記得上六年級時，我的數(shù)學常不及格，我一度心灰意冷，埋怨自己怎么這么笨，直到有一天老師找我談話，說：“丁麗潔，數(shù)學該加把勁啦，不然上初中時會很吃力的。你要知道，努力終有回報，你再堅持堅持，說不定數(shù)學就上來了。”老師的談話對我觸動很大，現(xiàn)在放棄不學就等于宣布讀書的路已到盡頭，我越想越害怕。事實上學習中，遇到挫折是不可避免的，如果選擇放棄，就好似游戲闖關一樣，一旦放棄就會滯步不前，硬著頭皮堅持一下，或許能沖破黎明前的黑暗。
堅持有時候是一瞬間的閃念，有時候是一輩子的執(zhí)念。它是一筆財富，擁有了堅持不懈的精神，就擁有了改變命運的力量。海倫凱勒一個聾啞人，正因為她不懈努力，不放棄自己的理想，披荊斬棘，攻堅克難，最終成為一個舉世聞名的作家。再比如剛逝世不久的偉大的科學家——史蒂芬霍金，小時候醫(yī)生診斷他活不到三十歲，但他不向命運屈服，一心搞科研，正因為他的堅持，為我們后人留下了一筆筆的財富。
只瞄準，不射擊，不是好獵手；只吶喊，不沖鋒，不是好士兵！所以，不要為失敗而彷徨，更不要畏縮不前，只要我們堅持行動付出努力，就一定會穿過暴風雨，到達成功的彼岸！
記?。簣猿志褪莿倮?BR> 越讀者讀后感篇二十二
今天，我讀了冰心奶奶寫的《再讀小讀者》這是我第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細，特別認真。
冰心奶奶寫這篇文章，主要目的是讓廣大的小學生怎樣去提高寫作水平和寫作能力。
文中用了兩個孩子的日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，里面還有好幾個錯別字；第二個孩子卻寫了千把字，并且沒有一個錯字。難道第二個孩子比第一個孩子聰明嗎？原因并不是在這里，原因是第二個孩子喜歡語文課，上課專心聽講，認真記筆記，讀書又仔細，還把書里的優(yōu)美、生動的詞句摘抄下來，并能靈活運用。今年，上初中后，老師介紹了我一種寫作方法，結果，是像第二個孩子的做法一樣，把優(yōu)美詞句摘抄下來。后來，我積極地去看課外書籍，又讓自己把書中優(yōu)美、生動詞句抄到摘抄本上。從那以后，我的作文水平提高了，每次寫作文的時候，總覺得一些事物在向我招手。不過一遇到寫景作文時，筆下卻形容不出來，內(nèi)容也顯得十分空洞，讓別人看了也不知道寫的是什么?？梢姡疫€不能達到會寫作文的境界！
冰心奶奶的這篇文章很好。初讀時，有一些話我不太理解，后來問姐姐懂得了，就覺得非常好，讓我受匪淺！
今后，我一定像第二個孩子一樣，把作文進一步攻上去。
越讀者讀后感篇一
這是一篇非常感人的文章，文中記敘了一位偉大的母親通過自己的行為教育孩子：滴水之恩，當以涌泉相報的道理。以《滴水恩與寸草心》為題不僅點明了文章的中心，更是從滴水恩寸草心這六個簡單的字表現(xiàn)出了作者對施恩于他的人從不忘記，想要對疼愛他的慈母回報以更多的愛的思想感情。
從“是啊，母親是個好人，總懷著一顆感恩的心，甚至誰對她的兒子有滴水之恩，都恨不得涌泉相報。往事如煙，卻歷歷在目?！弊髡邔δ赣H的短短的評價中我讀出了作者對母親的愛，這個片段雖然很短但是從“歷歷在目”詞語更是可以看出作者對母親對他付出的一切都不能忘懷。
從“記得大學同學對我的評價是：重感情，講義氣，不欠人情。是的，我不欠誰的人情，那是因為并不富裕的老父老母都幫我還了。吃別人一個蘋果也要感動半天的我卻從沒給母親買過一件衣服！突然覺得心如刀絞，仿佛要絞出我西裝下的虛偽?！边@個片段中我讀出了貧窮的父母對作者那深深的愛意，他們寧愿自己日子過的苦一點，也不愿苦了作者、不愿讓作者欠別人情。特別是大學同學對我的評價“重感情，講義氣，不欠人情?！边@十幾個字中更是從側面烘托了父母對作者無私的愛！
而從“等一下。媽媽，我愛你?！边@個語言描寫中更是表達了作者對母親的愛，雖然母親的回答是“這個話是以后對你老婆講的，快收回去留起來。”但是我想母親當時一定感動極了，母親心里一定在說：“孩子我也愛你！”
這是一篇算不上文學經(jīng)典的文章，但這篇文章使我懂得了對有恩于我的人要有回報永不忘記；讀懂了父母對自己的愛是無私是我們永遠回報不完的，他們給了我生命教我學說話、教我學走路?，F(xiàn)在我要修改一句文中的話給我的父母：“爸爸媽媽，我愛你們！”
越讀者讀后感篇二
讀者陪很多人度過孤獨的時光，那大家如何寫看讀者的感受呢?下面是本站小編精心為你整理讀者讀后感，一起來看看。
看《讀者》，其實已經(jīng)是我的一種習慣。每次晚飯后隨手翻閱，細讀，總會無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟終于醒了?？墒切褋砗蟮牡艿軈s走不了路，記性也變差了。在醫(yī)院里，弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家了。經(jīng)常一便又一便問哥哥：“哥哥，還要多久才到家?”而哥哥總是回答：“快了，快了。”弟弟在“火車”上一住就是6年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現(xiàn)在，哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼!
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。《讀者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過程中，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體會到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量;同時，它也像一位熱心的鄰居，為我端來暖暖的紅茶，鼓勵我：“上帝關上了一扇門，同時也會打開一扇窗?！贝蜷_《讀者》，我真的有一種遠離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時的去處，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂。
《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓的雜志。
“生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。很多的感動，或許緣于瞬間的小事，而正是那么多的小事，讓我們的心中充滿感動。”是啊，如果說我們的生活是一片毫無波瀾的湖水，那么《讀者文摘》便是這片湖水里泛起的點點漣漪，它用真摯的情感串起我們的心，親情，友情，愛情，都在這一刻化成一葉葉小舟，駛向那片名叫“感動”的彼岸。
這本書給我?guī)砹藦奈从羞^的讀書經(jīng)歷。曾經(jīng)，為那一篇篇美麗而真實的愛情童話深深震撼;曾經(jīng)，為那一股股感動人心的親情力量止不住地流淚;曾經(jīng)，為那一段段感性哲學的小故事思考人生……情感的交織，智慧的碰撞，人性的對比，就像一個個滿滿的包裹，充實著我的人生。在《颶風中的兩個瞬間》文章中，我看到了一位偉大而又平凡的人在面對颶風時，選擇犧牲自己換取其他8個人的生命，正如小說人物福爾摩斯所說：“為了公眾的利益，我會毫不猶豫的接受死亡?！倍髡咦詈蟮狞c睛之筆更是全文的亮點，每場災難都是對人類的嚴峻考驗，就在這些考驗中，我們往往會看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的魅力人性。在《一杯溫開水》中，我感受到了，一杯白開水都會蘊含著一份感動，蘊含著一份愛，它啟示了我，其實我們的生活中有許多細小的事物，也許它看上去普普通通，其貌不揚，但是在某一個特定的時間和空間里，它會成為一份盛滿感動的小禮盒，讓打開它的你流下幸福的眼淚。在《愛情的出口》中，我以一個特殊的視角見證了一段平凡卻感人至深的凄美愛情，還記得那句話“因為有愛情，這世上，就不會再有一個人的出口?！本镁门腔苍谖业亩?，也許我沒有經(jīng)歷過轟轟烈烈的愛情，但我明白了愛情并不是想象中的甜美可人，一段真正的感情需要悉心的呵護，更需要能夠承擔那份責任的決心。
在這本書里，我讀到的不僅僅是一個個感人小故事，最大的收獲便是懂得了許多待人處事的態(tài)度與情感，明白了感動是需要去尋找，需要自己去感觸的，它一直都在你我的身邊。去留心身邊的那些人，那些事，也許我們就不會再抱怨命運的不公，取而待之的將會是會心而又燦爛的微笑，每當陰霾籠罩之時，不要低頭埋怨，抬起頭仔細尋找，也許你就能找到那縷照亮心靈的希望之光。也許，這本書并沒有世界名著那么出名，那么深沉，那么偉大，但是它用樸實的文字和真摯的情感向我們展示了一個微觀的感動世界。如果說世界名著是正餐，每日必須，那么這本書就是甜點，它會在我們酒足飯飽之時再送上一份來自內(nèi)心深處的甜。
……。
假如沒有遇到妳，我真的想象不出過去的十幾年我又會是怎么走過的?
親愛的讀者們，假如沒有遇到你，生活又是怎樣的光景呢?
越讀者讀后感篇三
今天，我讀完了《寄小讀者》這本書，這本書是由冰心的，它由書信組成，里面有一些我比較喜歡的故事，我現(xiàn)在就講講我喜歡的故事的主要內(nèi)容吧！
第一輯《通訊十七》寫了作者早起游山，發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，用許多事例來描述，寫出了蒲公英的美，但又說大家都喜歡雛菊，他悟出了一個道理，世上一物有一物的長處，一人有一人的價值。
第二輯《通訊七》寫了意大利的美景，還說了意大利的一些常識。
第四輯《通訊四》寫了作者要讓小朋友多讀書，因為這時的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看書。
另外《通訊六》寫了作者看到了一個小女孩放爆竹，讓她想起今年的愿望，想讓小朋友們的語文學好，才能學好其他科目。
我的感受是：現(xiàn)在要好好學習，不能辜負冰心對我們的希望。
這本書很好看，你也看看吧！
試論鄒韜奮“以讀者利益為中心”報刊思想。
世界讀書日讀者座談會議方案范例。
分析翻譯中作者譯者讀者間的關系論文。
越讀者讀后感篇四
冰心寫過許多散文，《寄小讀者》也是她寫的。
《寄小讀者》是一本教育類的散文，寫的是媽媽對自己的愛，是怎樣關心自己的，照顧自己，冰心也曾經(jīng)問過媽媽為什么要愛”我“?但答案只是一句理所當然，冰心當時還小，但他說：”長大后一定要報答母親!“可是，他長大后就去美國留學了，在美國他沒有一個熟人，面對他的只是一座座陌生的城市，一條條繁華的街道，因為不熟悉當?shù)氐沫h(huán)境，氣候。所以在留學的三年里他每天都要接二連三的進出醫(yī)院，在加上學習，她連喘口氣的機會都沒有。
這堅難的三年終于過去了，它高高興興的回到母親身旁，關心她，回報她……。
《寄小讀者》意義深刻，我的感想是：
1，做事要堅持。
2，滴水之恩當涌泉相報。
越讀者讀后感篇五
你好，《你好，小讀者》。讀完你之后，我最大的感受就是你已不單單是一本書，而是我整個中小學時代的縮寫。這其中的故事不再是故事，而是我經(jīng)歷過的一件件往事。讀著你，我塵封的記憶也跟著蘇醒了。
就拿偶像這個話題來說吧！我的偶像是李小龍。記得我第一次遇到李小龍，是因為他主演的電影猛龍過江這之后李小龍三個字就深深的印在了我的心中。那一聲“我打”喚起了我對偶像的崇拜。那時每天早上天剛亮，我就拿著雙截棍，模仿他的招式。天天如此，感覺是迷上了，父母初以為我得了夢游癥，后來得知我在追星，便斷絕了李小龍的一切電影和電視。為此我還好幾天沒吃下飯。時過境遷，到了我會客觀看待人的時候，對偶像的崇拜之情也沒這么癡迷了，現(xiàn)在想想，覺得那時的自己幼稚可笑。其實，一味癡迷的去追星，只會百害而無一利。偶像們也是通過一段段曲折而艱辛的努力才取得了最終的成功。我們要學習的不是他們的人，而是他們的精神。李小龍是個普通人，他在經(jīng)過一次次的斗爭之后，打敗了他所有的對手，并最終創(chuàng)立了截拳道。后來他又進軍電影界，并開創(chuàng)了了中國電影界?，F(xiàn)在李小龍令我崇拜的不僅僅是那能打敗一切的`功夫，還是他那顆戰(zhàn)勝一切的雄心，這是真真正正令我為之瘋狂的精神力量！
再說說友誼這個話題吧！我曾經(jīng)有一個好朋友，我們是四年的同桌。上初中時，我們被分到了不同的班級，從此見面說話的機會少之又少。我們各自有了各自的新生活，我們好像成了兩個世界的人。想當年，我們真是無話不談的好兄弟，他是一位單親少年，有什么話他都愿意對我說，我有高興的事也愿意和他分享。曾經(jīng)的我們親密無間形影不離?，F(xiàn)在卻有著深深的隔閡。是你告訴我要去修復這段友誼，畢竟一個知心朋友得來不易，不能輕易丟棄。
你還告訴我很多很多的道理。如果你是一朵花，我就是一只蜜蜂；如果你是一場甘露，我就是那干涸的農(nóng)田。因為有你，我才得以滋潤心田，茁壯成長。
越讀者讀后感篇六
一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐并沒有認出紙上那個神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫家向他指明后，他顯然十分震驚。半晌之后，他語氣堅定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個人，那他就一定是將來的我?！惫?，若干年后，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發(fā)人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！
人生的旅途上，本來就布滿了荊棘，能否抵達理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中，最為關鍵的當然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走，而要相信：我一定能走過去！然后鼓足勇氣，大步向前；而不要紅著臉，靦腆地自言自語：“我不行?！比绻悴蝗プ錾畹闹魅?，那你只會成為自卑的仆人！將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進荊棘叢吧！當你傷痕累累地走出來時，溫暖的陽光將會灑滿你的全身，每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會懂得：信心對于成功是多么重要。所以，請大聲告訴自己：“我能行！”
丹尼斯？威特勒曾說過：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心?！备吒吲e起信心這盞明燈，它將引導你在漆黑的夜里找到光明的前途。
越讀者讀后感篇七
在我上小學時，我接觸過《讀者》的前身《讀者文摘》，當時就愛不釋手。但因當時家貧，買不起《讀者》，而后就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位后，在近十多年的時間里，我都一直訂閱《讀者》?！蹲x者》陪伴我走過了無數(shù)多個春夏秋冬，成了我的良師益友。當我每每感到困頓、無助、無望時，我一準會想到《讀者》。我每天臨睡前，都要翻翻《讀者》，否則難以入睡。
當你被人冤枉時，常常是火氣沖天、捶胸頓足，她——《讀者》都會告訴你，寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時，老公經(jīng)常資助他的兄長，我很是想不通?！蹲x者》告訴你，你能資助別人，說明你有善心、同情心、有實力，比別人資助自己要感到充實。
她告訴你，要想得到他人的愛和尊重，首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
你看人家《讀者》對幸福的理解，
一、幸福不是常態(tài)，是生活中的一瞬間；
二、幸福不一定是真實的，即使生活很苦、很累，也不要失去對幸福生活的想象力；
三、是我們自己的內(nèi)心取舍決定我們的幸福。
我對幸福的理解，善待他人、自己，常懷一顆感恩之心，能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
越讀者讀后感篇八
暑假里我懷著萬分激動的心情，看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。
《寄小讀者》讓我十分感動的是，我現(xiàn)在才深刻地體會到，愛，就是生活中要有堅定的信念。在我們生活中，每個人都需要愛和被愛。如果沒有愛，天空就會變成灰色，生命就會枯竭，愛是一切信念的源泉。
書中冰心奶奶寫一只小松鼠的一段故事，最讓我難忘。一次吃飯的時候，桌子下有一只小松鼠，她們沒有傷害它，而是和它一起和諧相處。燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛，我感受到了一種溫馨，我感受到了人與動物之間的和諧與愛。反觀我們現(xiàn)實生活中，許多人虐待動物，捕殺動物，還有很多人吃野生動物，真令人氣憤。
近年來，隨著環(huán)保意識的增強，許多野生動物得到保護，數(shù)量大大增長！這是多么讓人欣慰??！這本書的主題之一就是愛。如果我們把動物當朋友，如果我們?nèi)伺c人之間多一些信任多一些關愛，那我們的社會變得更加和諧，世間會變得更美好！
這本書中還有許多溫馨的故事，加上美麗與親切的文字，它們時時抓住我的心，讓我回味無窮，如癡如醉。
越讀者讀后感篇九
那土窯洞里看不到磚瓦和水泥。
也許是父親的推車了不起，
供我們讀書離開鄉(xiāng)村離開了土地。
也許是母親織的格格衣，
誰見誰夸的感覺怎么都抹不去。
難忘中秋明月夜，
爺爺把月餅六半切。
哥姐不肯來品嘗，
那月餅的滋味可是甜中透著香。
難忘看病回家的路上，
哥哥將衣服披在我身上。
上學的機會誰能不渴望？
三姐將自己留在了家鄉(xiāng)。
我魂牽夢縈的地方，
我看不完住不夠的地方，
我愿將心交付的地方，
那就是生我養(yǎng)我的家。
越讀者讀后感篇十
今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，我和大家一起分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學們都訂，我也不好意思不定，所以才定的，但當我打開它的第一頁，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個習慣，看一本書，總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經(jīng)變得有些不正常，還經(jīng)常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了，看到了媽媽，不由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時，一陣大風吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體現(xiàn)在驚天動地的大事上，也體現(xiàn)在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都。
“微笑就是一面鏡子，你微笑著去看這個世界，那么，這個世界也會對你微笑?！边@是《讀者》中一篇名為“微笑運動”的文章中的一句話。
一個女孩將成為空姐，她們的禮儀老師說，你們將要進行三年的“微笑運動”。女孩不知它為何物，上了幾課才知道它的殘酷?？荚嚂谝环昼娗芭u你，當你心頭滿是委屈時，突然要求你微笑。事實上即使笑出來了，也要比哭更難看。于是她們就一遍遍的練。但是女孩從中得到了快樂。一次她去一家餐館用餐，服務生的態(tài)度很糟糕。她懊惱的到洗手間洗手，竟然看到鏡中的自己臉上掛著淺淺的笑容。
故事講到這里也就差不多了，重要的是，微笑是可以訓練出來的，它不僅僅能給別人帶來愉悅，更能給自己帶來福祉。
據(jù)說在印度，空姐的微笑訓練成為一種運動，他們建立了協(xié)會。每天早上，會員們都會在老師的帶領下，伸展雙臂，想著美好的事情，然后努力讓自己微笑。很多人因為參加了微笑運動，對生活有了全新的理解。
微笑其實是一件很美好的事情，它會使你的生活變得輕松許多，會使你整個人都放松下來，并且不由自主的微笑。
“很多人總認為，微笑是發(fā)自內(nèi)心的，只有內(nèi)心愉悅才能微笑。其實不是的，微笑可以訓練，它可以慢慢的永遠駐留在你的臉上，成為你一生受用不盡的財富?！边@是寫在文章結尾的一段話。
既然如此，我們不妨從今天開始，用微笑面對每一個人，讓微笑永駐，讓歡樂永存。
越讀者讀后感篇十一
最近，閑來無事，從桌上隨手拿起冰心奶奶寫的《寄小讀者》，翻開書，不經(jīng)意讀起了其中的通訊五。讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細碎的。然而且也正是這種愛時刻圍繞著我們，使我們并不珍惜，有時甚至感到厭煩。
記得有一次雨天，我要去姥姥家玩，臨行前，媽媽不停地叮囑道：“婉穎哪，去了以后，別跟妹妹在院在子里瘋跑，地上的雨水還沒干，容易滑倒……”我是屬于那種一個耳朵進，一個耳朵出的類型。一到姥姥家便和妹妹一起在院子里瘋了起來，一不留神，摔了一個大跟頭，疼得哇哇大哭。這時，我想起了媽媽，要是她在身邊多好??！又想起了媽媽的叮囑，對我來說是多么重要。啊，母愛是多么珍貴??！
地球也是我們的“母親”，我們在它的懷抱中生活，它為我們提供源源不斷的資源和食物，可人們卻不珍惜眼前的一切，不珍惜“母親”對我們的愛。為了自己的.利益，破壞大自然，使以前的樹林變成了高樓大廈；以前的綠洲變成了大片沙漠；以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”；以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體；以前的聲聲鳥語變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。我們應該珍惜地球母親對我們的愛，否則后果不堪設想。
《寄小讀者》這本書讓我知道了：母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛！
越讀者讀后感篇十二
對于導演陸川來說，《可可西里》無疑是他生命中最重要的標記之一。十幾年來，這部當年的驚世之作始終影響著陸川的人生和創(chuàng)作。近日，在央視《朗讀者》第六期節(jié)目中，陸川再度提起那段可可西里的往事，并朗讀了一篇《藏羚羊的跪拜》，又一次引發(fā)了觀眾的討論。在之后的采訪中，除了《可可西里》，陸川還聊了不少有關《朗讀者》和個人作品風格的問題。他透露原本董卿找他來是做幕后工作，之前為了逃避朗讀還耍了不少賴。而談及近年來作品風格的轉變，陸川則直言自己一直沒把電影當做一個職業(yè)，因此總想嘗試不同的事。
其實在一開始，陸川是作為節(jié)目導演候選人被董卿挑中的，不過因為還有兩部新電影在籌備，轉行做綜藝的事也就暫時擱置了。但在《朗讀者》籌備的前期，陸川也參與了一部分策劃工作。盡管相識多年，但這次的合作還是讓陸川對董卿有了全新的看法，“我覺得董卿特別能團結人，她找了很多優(yōu)秀的‘大腦’一塊開會，我也參與了兩次，感觸很深。如果沒有董卿，這節(jié)目可能做不到這么好，她本人的氣質和對朗讀的尊重就是這個項目的dna?！?BR> 而作為一個常年躲在監(jiān)視器后的導演，陸川并不擅長待在鏡頭前面，他甚至認為自己是一個“見光死”的人。這次在《朗讀者》中，雖然陸川走出了自己的舒適區(qū)，在鏡頭前嘗試朗讀，引發(fā)了不錯的反響，但據(jù)陸川透露，他自己平時從來不朗讀，為了逃避這次的朗讀處女秀，他還曾對董卿耍過很多賴。
在董卿的堅持下，陸川最終還是登上了舞臺。如今節(jié)目播出后好評如潮，陸川自己也深受感動：“不是為我自己感動，是為董卿感動。我是看著她怎么一步步把這個事兒做到今天這個樣子，這種堅持很不容易。”
每一個創(chuàng)作者都擁有超乎常人的情感，而創(chuàng)作就是將這種情感抒發(fā)出來的過程。在節(jié)目中，董卿爆料陸川是個容易流淚的人，這與大眾平時對陸川的印象大相徑庭。
從《槍火》到《可可西里》《南京!南京!》，陸川的許多作品都透著股冷峻的男人味，人物也總是沉默壓抑著。在與董卿的對談中陸川自曝為了讓影片更冷峻，還剪掉了一大段煽情段落，“因為可可西里不相信眼淚”，聽起來特別酷。
然而在采訪中，陸川卻承認了自己淚點低的事實，他說：“我確實是一個淚點很低的人，最主要喜歡流淚的場合是看電影，看各種電影我都會哭。”因為怕被人看到自己流淚的樣子，陸川特別喜歡一個人看電影。去年，因為一部名叫《生門》的紀錄片，陸川在飛機上感動到不能自己，結果被空姐多看了幾眼，讓他頗為尷尬。不過好在這種感性的一面也只在看電影時出現(xiàn)。
越讀者讀后感篇十三
我很喜歡看《讀者》這份雜志，因為其中有很多故事能給予我啟示。前不久看到的一篇短文中，女主人講的一番話讓我頗有感觸。她是這么說的：“有一回我回家，在電梯的鏡子里看到了一張困倦、灰暗的臉，一雙緊擰的眉毛，煩惱的眼睛……把我自己嚇了一跳。于是我想，當孩子、丈夫面對這樣愁苦陰沉的面孔時，會有什么感覺呢？假如我面對的也是這樣的面孔又會有什么反應？接著我想到了孩子在餐桌上的沉默……”
我看著看著，不禁聯(lián)想到，我家門口的那面鏡子。所謂“愛美之心人皆有之”，我也會時常會在出門前匆匆地在鏡子前偷偷地瞄上幾眼，只是為了檢查一下自己的衣服是否合身，頭發(fā)有沒有不聽話，臉上皮膚是不是很干燥……可是卻從來沒有檢查一下自己的心情是如何的。
說實在的，當班主任工作一年了，教育教學水平未見長進，埋怨、批評學生倒是有了一套。什么拖拉作業(yè)，打架吵嘴，不愿打掃衛(wèi)生，文明禮儀衛(wèi)生得不到五星等等，每天都會為這些瑣碎的事情生氣，哪怕已經(jīng)氣到無氣可生之時，也要裝腔作勢一番，因為要讓他們知道老師很重視啊。現(xiàn)在回想一下，當我生氣時，大發(fā)雷霆的樣子在鏡子中會是怎樣呢？我的學生第一次面對這樣的面孔會害怕嗎？那第二次、第三次呢？……接著我想到了學生由開始的懼怕到后來的漠然、無動于衷。
雨果說：“……比天空更廣闊的，是人的心靈?！焙⒆觽兊男撵`是如此純凈，即使他們偶爾鬧一下情緒，撒一下嬌，我們也應該象他們一樣，寬容對方，給自己一個好心情，給孩子一個好心情。所以，提醒自己下一次照鏡子時，別忘了檢查一下自己的心情。
越讀者讀后感篇十四
暑假里，我看了一本書--《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。
故事大概是，在美國加州的一個大草原上，生活著兩種不一樣的動物，一種是溫順的長頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹，母豹有時也不會管，小豹只能靠自己。但是，長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存，而美洲豹正因擁有痛苦的經(jīng)驗，成為了強者之中的強者。
這個故事告訴了我們:要想成為強者，就務必經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學習音樂，長大后，他的耳朵也聾了?？伤麉s沒有向命運妥協(xié)，而是向命運抗爭，創(chuàng)作了驚世之曲--《命運交響曲》。
現(xiàn)實生活中不也如此嗎?一個農(nóng)民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當一名主持人。因此，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認輸，而是以堅強的意志，向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著，不停地練習發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。
每一個成功的人，在成功前都會有許多困難在等著他們。因此命運是很公平的，他不會同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運，成為強者。困難固然能夠打擊我們，讓我們內(nèi)心受挫，可困難也能夠鍛煉我們，讓我們變得堅強。
要堅信，當一切暴風雨過去之后，你的世界將變得很完美。
越讀者讀后感篇十五
最近我讀了一本《讀者》，其中有一段話讓我沉思良久。
這是一段犯人和富商的對話。犯人說：“我媽媽小時候買了兩雙鞋子，一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說要皮鞋，媽媽卻對他說，好孩子要懂得謙讓，我故意說要布鞋，媽媽表揚了我，還把皮鞋給了我。”富商也對他說：“我小時候也遇到和你類似的事，可是我說出了自我的想法。經(jīng)過比賽我也得到了自我想要的物品。這看似簡單的對話，卻蘊含著多么大的奧秘??！
其實成敗有時只是一念之差，經(jīng)過努力才能得到成功。努力得到的是正義的，是人們所向往的。卻不是不擇手段謀利。
人非圣賢，孰能無過。當我們要犯錯誤時，應當深思熟慮，才能減少錯誤發(fā)生。可不能因為一念之差魯莽行事。這本書真讓我收益啊！
越讀者讀后感篇十六
“在人生路上，我們雖是孤身啟程，而沿途卻逐漸加入了許多同行的好伴，形成了一個整齊的隊伍并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世界的險峻崎嶇，忘卻了長行長行的疲乏勞頓，我們要如何感謝人世間有這一種關系，這一段因緣？”這句話出自冰心奶奶的《再寄小讀者通訊二》，她的這篇通訊讓我頗為喜歡。
這篇文章主要講的是“友誼”。冰心奶奶用年輕的手筆描述出友誼是多么重要，讀完這后是我覺得自己身邊的友誼是多么的重要，一旦為了雞毛蒜皮的事而失去了本身的友誼感到孤單、無助，這真是大大不值。
記得那次我正在教室里完成參賽的書法作品，劉夕冉和潘建章卻在教室里瘋鬧地熱火朝天。他們在追逐間從我座位旁跑過時，一不小心碰到了我的胳膊，我的筆在書法紙上畫了一條長長的橫線，這使我精雕細琢的書法作品功虧一簣，我氣得火冒三丈，抓著潘建章的衣領，狠狠地打了他一下，并歷聲呵斥他和劉夕冉：“你們愛到哪兒瘋就到哪兒瘋！”說完，就把他倆猛推出了教室。從那天起，他倆躲得我遠遠，再也沒有來往過，我也失去了和他們的那份友誼。
因此，我也明白了冰心奶奶筆下的那句“熱情、活潑而富有同情心的人，常常能吸引許多朋友”這句話的含義。我們班的姜建誠同學就是這樣的人。我的《語文課堂作業(yè)》上有一題不會寫，于是我便向姜建誠請教，他熱心地教了我。從那以后，我常向他請教，慢慢地和他成為了好朋友。每次體育課上，他總是和我們一起，說出他的心得體會，因此，大家都找他做合作伙伴。還有，每次學英語，班上的宋坤離學習的地方遠，這樣來回折騰很辛苦，所以姜建誠讓宋坤把書包放他的家里，他的那份美好的心迎得了大家的青睞，看到姜建誠那廣闊的交際網(wǎng)，我也有些羨慕。
正如冰心奶奶所說的交友是一種藝術，友誼是大海中的燈塔、沙漠里的綠洲，友誼中只有快樂、慰安、興奮連接，朋友是你空虛的填補，心靈的加深。這幾句話說得多好啊。友誼是我們一生中一個重要的部分，讓我把冰心奶奶的《再寄小讀者——通訊二》送給所有朋友，祝福我們友誼長存。
越讀者讀后感篇十七
我愛流淚，不過極少是傷心的淚，更多的，是因為感動。曾經(jīng)把讀者里一個少年自強，又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課，整個教室教被一種感動所包圍。
有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。馬上翻開另一頁，怕感動進一步漫延。
生活中有那么多善良的心善良的人，怎么能不讓我們對生活樂觀呢？
……
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
越讀者讀后感篇十八
接到錄取通知后，他的故事在社會上引起了強烈的.反響，許多醫(yī)院都要免費幫他動手術，整容。相信這個重新破繭而出的蝴蝶會做出更大的成績，再創(chuàng)人類奇跡！
烈火未能燒毀不屈的精神，災難中飛出一只火鳳凰。
退一步海闊天空。有時候換個角度想問題會有意想不到的效果。天無絕人之路，調(diào)整好心態(tài)，樂觀向上，不必計較太多得失，生活原來是很美好的，一切都是好的。也一樣可以每天對著初升的太陽幸福的微笑。
越讀者讀后感篇十九
今日在《讀者》上讀到了這么一段話，是這么寫的：“……而那些”考不考大學，考什么大學，讀什么專業(yè)，畢業(yè)找什么工作，讓家人、學校，甚至社會替我們選擇，搞得自我最終也不明白自我究竟喜歡什么，對什么真的感興趣“得學生是無趣得;那些”大學一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子，把自我變成一個不敢冒險、細心謹慎、天天想著供房供車，失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機會和可能性“的學生是無趣的，那些評價人只會把興奮點集中在財富和地位上，很少去真正感受一個人的精彩之處的人、媒體和社會是無趣的……”
這種想法與我自我的追求多樣人生的生活信念是如何一致，然而我自我卻做得不成功，似一只蝸牛一個蜷縮在一個角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎我不甘心，我要改變，我要實現(xiàn)自我那些美麗的愿望。
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越讀者讀后感篇二十
20xx年2月18日央視熒屏開播了一檔著名主持人董卿主持的大型情感類節(jié)目《朗讀者》，圍繞文化自信、文化傳承，以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，用最平實的情感讀出文字背后的價值，以心對心的溝通方式，將那些字節(jié)從心靈深處釋放出，如一股清風喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。
“朗讀者”三個字，見字如面，是一個很清爽的詞，別具一格，我們在《朗讀者》中，聽朗讀者誦讀自己的故事，從每個人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情，用文字抵達情感，幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味?！独首x者》還原著電視人的初心，不喧嘩，自有聲，清風徐來，讓人舒心，信息化時代，人們已逐漸習慣了碎片化的閱讀，沉浸在海量的信息轟炸中，靜下一個心，閱讀一本書，朗讀一段文，這是快速時代的`那點“慢”，喧鬧中的那份“靜”，顯得如此彌足珍貴，喚起大家對文學的一種認知和最溫柔的記憶。
首期節(jié)目中，知名演員濮存昕，朗讀的是老舍筆下《宗月大師》，關于宗月大師資助老舍上學的故事，飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，給觀眾強烈的代入感和共鳴，他說自己在生命中也曾遇到貴人相助。
名人的傳奇，搭配素人的精彩，才是真正的人生百態(tài)，原來，濮存昕小時候腿部殘疾，曾受到同學歧視，直到遇到一位叫榮國威的大夫，才治好腿疾，過上正常人的生活。他說：“所以讀到老舍先生對宗月大師的感恩之情時，我也能感同身受?！背擅笠恢睙嶂杂诠媸聵I(yè)的濮存昕坦言，“要記住幫助過自己的人，在我有能力的時候，也盡可能去幫助別人。
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越讀者讀后感篇二十一
星期六晚上，我一如既往地坐在電視機前觀看《朗讀者》，本期節(jié)目的主題詞是堅持。其中令我印象最深的是姚明。
他的理想之火，是在十七歲那年盛夏被點燃————要做一個出色的運動員。自此，他告誡自己，不論遇到什么困難都要堅持不懈。姚明在堅持中實現(xiàn)了自己的夢想。從中國男籃最優(yōu)秀的球員到美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的超級球星；從上海大鯊魚俱樂部老板到中國籃協(xié)主席。在籃球的世界里，他實現(xiàn)了自己最初的夢想。
2008年奧運會時，姚明左腳骨裂，有幾套治療方案征求他的意見。姚明說：“任何治療方案，都要將奧運放在第一位。”他堅持要參加奧運，決不放棄。
在人生的旅途中，無論是誰，都不可能一帆風順，磕磕碰碰是常有的事，然后在挫折面前用怎樣的態(tài)度去面對，往往一念之差。是放棄還是堅持，對一個人的成長尤為重要。姚明成長的故事告訴我們，選定了目標，只有堅持才能到達彼岸。
記得上六年級時，我的數(shù)學常不及格，我一度心灰意冷，埋怨自己怎么這么笨，直到有一天老師找我談話，說：“丁麗潔，數(shù)學該加把勁啦，不然上初中時會很吃力的。你要知道，努力終有回報，你再堅持堅持，說不定數(shù)學就上來了。”老師的談話對我觸動很大，現(xiàn)在放棄不學就等于宣布讀書的路已到盡頭，我越想越害怕。事實上學習中，遇到挫折是不可避免的，如果選擇放棄，就好似游戲闖關一樣，一旦放棄就會滯步不前，硬著頭皮堅持一下，或許能沖破黎明前的黑暗。
堅持有時候是一瞬間的閃念，有時候是一輩子的執(zhí)念。它是一筆財富，擁有了堅持不懈的精神，就擁有了改變命運的力量。海倫凱勒一個聾啞人，正因為她不懈努力，不放棄自己的理想，披荊斬棘，攻堅克難，最終成為一個舉世聞名的作家。再比如剛逝世不久的偉大的科學家——史蒂芬霍金，小時候醫(yī)生診斷他活不到三十歲，但他不向命運屈服，一心搞科研，正因為他的堅持，為我們后人留下了一筆筆的財富。
只瞄準，不射擊，不是好獵手；只吶喊，不沖鋒，不是好士兵！所以，不要為失敗而彷徨，更不要畏縮不前，只要我們堅持行動付出努力，就一定會穿過暴風雨，到達成功的彼岸！
記?。簣猿志褪莿倮?BR> 越讀者讀后感篇二十二
今天，我讀了冰心奶奶寫的《再讀小讀者》這是我第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細，特別認真。
冰心奶奶寫這篇文章，主要目的是讓廣大的小學生怎樣去提高寫作水平和寫作能力。
文中用了兩個孩子的日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，里面還有好幾個錯別字；第二個孩子卻寫了千把字，并且沒有一個錯字。難道第二個孩子比第一個孩子聰明嗎？原因并不是在這里，原因是第二個孩子喜歡語文課，上課專心聽講，認真記筆記，讀書又仔細，還把書里的優(yōu)美、生動的詞句摘抄下來，并能靈活運用。今年，上初中后，老師介紹了我一種寫作方法，結果，是像第二個孩子的做法一樣，把優(yōu)美詞句摘抄下來。后來，我積極地去看課外書籍，又讓自己把書中優(yōu)美、生動詞句抄到摘抄本上。從那以后，我的作文水平提高了，每次寫作文的時候，總覺得一些事物在向我招手。不過一遇到寫景作文時，筆下卻形容不出來，內(nèi)容也顯得十分空洞，讓別人看了也不知道寫的是什么?？梢姡疫€不能達到會寫作文的境界！
冰心奶奶的這篇文章很好。初讀時，有一些話我不太理解，后來問姐姐懂得了，就覺得非常好，讓我受匪淺！
今后，我一定像第二個孩子一樣，把作文進一步攻上去。