總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認(rèn)知能力。寫作時(shí)，我們應(yīng)該注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
學(xué)活動(dòng)策劃篇一
二、活動(dòng)選題。
(一)選題范圍?；顒?dòng)選題共有六項(xiàng)，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
(二)選題程序。各團(tuán)支部可選取其中一個(gè)主題方向策劃方案，報(bào)所在系團(tuán)總支審核同意后方可開展，活動(dòng)結(jié)束后由系團(tuán)總支整理總結(jié)材料報(bào)院團(tuán)委進(jìn)行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全院基層團(tuán)組織。
五、推進(jìn)步驟。
(一)動(dòng)員階段(5月10日—5月15日)：在院團(tuán)委的統(tǒng)一工作部署下，各級(jí)團(tuán)組織迅速行動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)一步加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團(tuán)員青年宣傳“勿忘國(guó)恥，珍愛和平——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團(tuán)支部緊密圍繞活動(dòng)主題，根據(jù)方案開展活動(dòng)，結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實(shí)際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團(tuán)日活動(dòng)，形成全團(tuán)活躍、上下聯(lián)動(dòng)的新局面;各團(tuán)總支對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，院團(tuán)委組織部對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督抽查;各團(tuán)總支、團(tuán)支部及時(shí)向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動(dòng)信息。
(四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日)：各團(tuán)支部做好活動(dòng)總結(jié)工作，撰寫總結(jié)材料，并及時(shí)上交本系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人處，以團(tuán)總支為單位統(tǒng)一向院團(tuán)委組織部提交總結(jié)材料，院團(tuán)委組織部相關(guān)人員將對(duì)各團(tuán)支部總結(jié)材料進(jìn)行審核評(píng)定。主題團(tuán)日活動(dòng)的開展情況將作為各團(tuán)總支、團(tuán)支部工作考核的重要參考依據(jù)。
六、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織，認(rèn)真指導(dǎo)。主題團(tuán)日活動(dòng)是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分，是團(tuán)員生活的重要載體。各系團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，要指定專人負(fù)責(zé)并認(rèn)真指導(dǎo)好本系基層團(tuán)支部參加活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，活躍基層團(tuán)工作，促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓落實(shí)。各系團(tuán)總支要積極深入團(tuán)支部一線，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促和指導(dǎo)，各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人要針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo);要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通報(bào)監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。各系團(tuán)總支要深入到各支部中指導(dǎo)開展團(tuán)支部會(huì)議，既做好監(jiān)督，又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒，使活動(dòng)更加貼近青年，體現(xiàn)團(tuán)員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡(jiǎn)數(shù)量，提升質(zhì)量。堅(jiān)持“提質(zhì)減量”原則，各系團(tuán)總支要認(rèn)真審核各團(tuán)支部的主題團(tuán)日活動(dòng)方案，避免活動(dòng)形式主義、走過場(chǎng)的情況出現(xiàn)，要提議和指導(dǎo)開展形式新、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)總結(jié)，務(wù)求實(shí)效。要分階段認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，逐步提升水平，鞏固預(yù)期成果。各系團(tuán)總支要注意及時(shí)收集活動(dòng)過程中的新聞稿件、活動(dòng)心得、總結(jié)報(bào)告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料，并于6月8日前交至院團(tuán)委組織部。
學(xué)活動(dòng)策劃篇二
1． 嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。
2． 通過感受詩歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。
1．范例三張，夜晚背景圖一幅。
2．四重不同的工具材料。
單色版畫：吹塑紙板，黑卡紙，鉛筆，白色、湖藍(lán)、枯黃。
鉛筆淺描：鉛筆，黑色卡紙，油畫棒。
印刻畫：油畫棒，鉛筆，有邊框的紙，（8k）抹布。
點(diǎn)彩：小毫，水粉顏料，水，抹布，鉛筆，正方形紙。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)：感受詩歌優(yōu)美意境。教師邊念詩歌邊出示教具。
1．夜晚來了，眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著，你睜開眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一樣睜著?。ǔ鍪疽雇肀尘皥D）你看見了哪些眼睛？……我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛。
2．今天老師要給小朋友念首詩歌，詩歌的名稱叫"明亮的眼睛"，等會(huì)兒聽完后，請(qǐng)你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。
教師：夜里的風(fēng)微微地吹著……
漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛，輪船就不會(huì)撞上暗礁！
遙遠(yuǎn)的大森林里，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著，但你看不見它們：
衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波；
雷達(dá)的眼睛睜著，在保衛(wèi)和平。
夜里的風(fēng)微微地吹著……
你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你。
原來，它們也沒睡著，正調(diào)皮地睜著眼睛。
提問：你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛？
（二）討論作畫方法
請(qǐng)你想一想，在我們生活周圍，在朗朗的星空中，在遙遠(yuǎn)的大森林里，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。（路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機(jī)的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。）
（三）幼兒作畫
今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫，點(diǎn)彩，線描，印畫，請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。
（四）指導(dǎo)
1．指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面。
2．及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵(lì)。
3．指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。
（五）講評(píng)
將幼兒作品陳列于黑板上，剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛"，除了老師找到的外，我們來看看還有哪些"明亮的眼睛"。
學(xué)活動(dòng)策劃篇三
xx超市由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界皆知的"零售帝國(guó)"。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評(píng)。從在xx開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè)，現(xiàn)在xx超市入駐xx地區(qū)的第一家分店即將開業(yè)。
1.基本目標(biāo)：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客，擴(kuò)散商場(chǎng)知名度樹立良好的企業(yè)形象。
2.營(yíng)銷目標(biāo)：通過各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大顧客的活動(dòng)參與度拉動(dòng)銷售增加商場(chǎng)效益并通過娛樂營(yíng)銷的方式增加企業(yè)利潤(rùn)。
3.長(zhǎng)期目標(biāo)：提高銷售額擴(kuò)大市場(chǎng)占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。
1.市場(chǎng)狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競(jìng)爭(zhēng)者并還有可能具有潛在競(jìng)爭(zhēng)者。
2.產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全。
3.宏觀環(huán)境狀況：消費(fèi)群體大多數(shù)為流動(dòng)性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。
優(yōu)勢(shì)：xx超市具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng)，在一定程度上具有很大的競(jìng)爭(zhēng)力，而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營(yíng)理念科學(xué)化營(yíng)運(yùn)營(yíng)銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn)。
劣勢(shì)：運(yùn)營(yíng)成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多。
機(jī)會(huì)：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢(shì)很好市場(chǎng)機(jī)率很高及對(duì)市場(chǎng)的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購物新高潮。
威脅：存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素較多。
1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以"天天低價(jià)"的口號(hào)推出物美價(jià)廉的商品。
2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵(lì)多購。
1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等市場(chǎng)營(yíng)銷策略以取得的經(jīng)濟(jì)效益。
2.保持本土化經(jīng)營(yíng)。
1."5m"原則：選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客xx超市在xx開張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。
2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞xx超市的經(jīng)營(yíng)理念"天天低價(jià)"原則。
3.在剛開店期間廣告預(yù)算投入多些在店開張熱潮過后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時(shí)做到保持商品的低價(jià)。
4.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。
1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系。
2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系。
4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動(dòng)樹立良好的企業(yè)形象。
5.邀請(qǐng)官員對(duì)企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會(huì)等形式。
學(xué)活動(dòng)策劃篇四
現(xiàn)今社會(huì)，獨(dú)生子女的數(shù)量越來越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長(zhǎng)輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家里或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去，就會(huì)直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來說吧，有幾個(gè)孩子就非常的內(nèi)向，整天一個(gè)人坐著，當(dāng)然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會(huì)使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，于是我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事中，了解一個(gè)人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在游戲中嘗試與同伴一起玩，并樂意接受同伴，體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
活動(dòng)的第一部分是引題，我請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎么了？為什么不開心？”這種直接導(dǎo)入式提問，符合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，并展開了豐富的想象和猜測(cè)。
第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示，讓幼兒自由猜測(cè)發(fā)言后，再以動(dòng)物角色的講述，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！睘橄乱粋€(gè)環(huán)節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)然，第三部分就是理解故事內(nèi)容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說短句這三個(gè)環(huán)節(jié)逐步遞近，進(jìn)一步加深了幼兒對(duì)故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。
第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，面向全體，關(guān)注個(gè)別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去，讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在游戲中，我考慮到了有些孩子們可能會(huì)出現(xiàn)沒有朋友的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結(jié)束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地導(dǎo)出活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)比較流暢地結(jié)束。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開心。”
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
1、教師請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
提問：這是誰？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開心？（幼兒自由猜測(cè)）
2、初步了解故事內(nèi)容。
（1）講述故事第一段，并提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發(fā)言）
（2）從玩具櫥里拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會(huì)怎么跟“寶寶”說？（學(xué)說“寶寶，我和你一起玩?！保殞毐е纪尥扌α恕?BR> （3）同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
提問：玩具櫥里的小動(dòng)物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎？那他說了一句什么話？（學(xué)說：“大家一起玩，真開心?！保?BR> 4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請(qǐng)，一起歌表演《朋友，你好！》。
（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂，第一遍游戲）
（2）請(qǐng)一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩?！?（第二遍游戲）
（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請(qǐng)，接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請(qǐng)：“xx，我和你一起玩。”（全體參與第三遍游戲）
師小結(jié)：大家一起玩，開心嗎？
5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結(jié)束活動(dòng)。
媽媽不在家，寶寶一個(gè)人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞?！?BR> 玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩?！?BR> 玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩。”
玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對(duì)寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩?！?BR> 哈，玩具櫥里的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心?！?BR> 學(xué)活動(dòng)策劃篇五
二、活動(dòng)目的。
通過本次團(tuán)日活動(dòng)，一方面，可以提高我們的文化素質(zhì)，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進(jìn)我們校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間的友誼關(guān)系。
我們可以在活動(dòng)中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學(xué)習(xí)，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學(xué)習(xí)的勁頭。
三、活動(dòng)時(shí)間。
某年某月某日(星期六下午)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校山頂籃球場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程。
校學(xué)生會(huì)11個(gè)部門，每個(gè)部門分別組出男女各一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍五個(gè)人，賽前抽簽分組。
比賽采用單循環(huán)制，每場(chǎng)比賽分四節(jié)，每節(jié)三分鐘，最后產(chǎn)生男女各兩支球隊(duì)角逐冠亞軍。獎(jiǎng)品是兩面旗幟。
賽前，請(qǐng)出校學(xué)生會(huì)主席發(fā)表演講，中場(chǎng)休息，請(qǐng)出校街舞隊(duì)為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以參加，人數(shù)為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。
學(xué)活動(dòng)策劃篇六
目的：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深。
內(nèi)容：“師生情”簽名。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
“贊恩師”歌誦。
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)。
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。
活動(dòng)安排。
第一篇、“師生情”簽名。
時(shí)間：九月十日中午12:30。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
二十六個(gè)教師節(jié)。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)。
第二篇、“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷。
時(shí)間：九月九日—九月十日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
方案：
1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容。
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員。
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知。
時(shí)間：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……。
時(shí)間：九月六日—九月十日。
地點(diǎn)：待定。
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))。
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)。
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求。
時(shí)間：九月十日晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班自習(xí)室。
學(xué)活動(dòng)策劃篇七
從目前我國(guó)的高等院校外語教學(xué)和專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)每年僅需要少量外語與文學(xué)、外語與語言相結(jié)合的專業(yè)人才以從事外國(guó)文學(xué)和語言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開放以來，我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入wto以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)體系，更多的國(guó)際性企業(yè)看好中國(guó)，國(guó)際各類投資及貿(mào)易更趨活躍，從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國(guó)際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求，大批操作性和服務(wù)性較強(qiáng)的金融、保險(xiǎn)、服務(wù)等涉外工作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語專業(yè)畢業(yè)生。市場(chǎng)對(duì)英語加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來越大。 而市場(chǎng)所緊缺的正是具有高水平實(shí)踐技能的人才。傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場(chǎng)對(duì)單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。
通過本次團(tuán)日活動(dòng)的開展，我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì)，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)，明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)，明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這三年大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)跟生活，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
知行合一，規(guī)劃領(lǐng)航
20xx年10月31日
商務(wù)英語12級(jí)團(tuán)支部全體同學(xué)
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1） 提前準(zhǔn)備好大一回憶錄--ppt視頻短片。
2） 提前通知有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3） 提前準(zhǔn)備好信封以及稿紙。
主持人簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白，介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的意義與目的，并宣布活動(dòng)正式開始。
1） 齊唱團(tuán)歌。本次團(tuán)日活動(dòng)的開始，商務(wù)英語全體同學(xué)齊唱團(tuán)歌--《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
2） 回首大一--觀看我們的青春紀(jì)念冊(cè)。在過去的一年中，我們一路走來，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，歲月流逝渲染火紅，風(fēng)雨同舟共譜輝煌。
3） 職場(chǎng)面試--在班級(jí)內(nèi)舉辦一個(gè)小的模擬招聘會(huì)，可以使大家對(duì)自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環(huán)節(jié)可分為三部分： 職場(chǎng)亮劍（自我介紹伴隨ppt）； 職我本色（向別人介紹自己的特長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)、自身能力）； 職面未來（對(duì)未來工作的計(jì)劃與準(zhǔn)備，面試成功后將如何做）
4） 游戲互動(dòng)--通過簡(jiǎn)單的英語課堂游戲烘托活動(dòng)氣氛，將活動(dòng)推向高潮。
5） 說說心里話--請(qǐng)幾位同學(xué)說說上大學(xué)一年以來的感受，怎樣規(guī)劃自己的大二生活以及未來。
6） 給一年后的自己--同學(xué)們每個(gè)人都寫一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
7） 活動(dòng)最后全體同學(xué)齊唱班歌。
1）信封--60（個(gè)）*1（元）=60元
2）稿紙-- 2（本）*4（元）=8元
系別：外語系
班級(jí)：商務(wù)英語12級(jí)
日期：20xx年10月12日
20xx10月31日，黃河水院外語系商務(wù)英語12級(jí)團(tuán)支部開展以“知行合一，規(guī)劃領(lǐng)航”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì)，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)，明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)。
本次團(tuán)日活動(dòng)中我們一起回憶過去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過去，展望未來，活動(dòng)取得圓滿成功。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代”嘹亮的歌聲拉開活動(dòng)的序幕，大家用最青春的方式展示這是誰的時(shí)代！
隨后，帶著感動(dòng)大家一起觀看了屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)，過去的一年中，我們風(fēng)雨同舟，一起走過，有歡笑，有淚水。
結(jié)合商務(wù)英語的專業(yè)特色在支部?jī)?nèi)開展了一次小型“模擬招聘會(huì)”，同學(xué)們?cè)谡衅笗?huì)上躍躍欲試，運(yùn)用自己的專業(yè)技能，積極的向面試官展示自己。
“面試”結(jié)束之后，同學(xué)們用流利的英語說出對(duì)過去的回味和對(duì)未來的憧憬，面對(duì)未來，我們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲“你來比劃我來猜”，將活動(dòng)推向高潮。
yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個(gè)人的未來都充滿未知的精彩，人生的價(jià)值就在于不斷地挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。走過了昨天與今天，讓我們來為將來做打算。最后同學(xué)們每個(gè)人都寫了一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
本次活動(dòng)很有意義，同學(xué)們積極參與，取得了良好的效果。
學(xué)活動(dòng)策劃篇八
一、活動(dòng)目的釋放壓力，釋放心情，強(qiáng)身健體。
二、活動(dòng)宗旨。
磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.熱愛自然、熱愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。
2.在徒步中，欣賞近郊景色，不僅釋放疲憊心情，同時(shí)也加深同事間的交。
流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、活動(dòng)組織。
此活動(dòng)為業(yè)余自由組織，有意愿者自由參加。
五、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間初步定為7月10日（星期日），早晨7點(diǎn)半在一基地籃球場(chǎng)集合。
六、行程路線。
從一基地籃球場(chǎng)徒步出發(fā)經(jīng)鄉(xiāng)下小路至紅花湖，坐車返回。
七、活動(dòng)人數(shù)。
自由參加，不限人數(shù)，我們都是同路人。
八、活動(dòng)物品。
活動(dòng)系民間自由組織，活動(dòng)費(fèi)用均自身開銷。
必備物品：
旅行包面包礦泉水遮陽帽雨傘防曬霜。
藿香正氣液葡萄糖手機(jī)等。
九、注意事項(xiàng)。
1、請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)身體狀況是否良好，參加活動(dòng)需謹(jǐn)慎；
2、整個(gè)活動(dòng)過程中，自己全權(quán)負(fù)責(zé)自身安全；
3、路途中請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
十、時(shí)間流程：
7：00-7：30一基地籃球場(chǎng)集合7：30-8：00超市集體購物。
8：10出發(fā)12：30中午吃飯休息。
13：00繼續(xù)徒步16：00坐車會(huì)仲愷。
學(xué)活動(dòng)策劃篇九
華北廣電（廣干院）全稱山西省華北廣播電視學(xué)校，位于五龍口大街上。華北廣電輪滑協(xié)會(huì)與我們協(xié)會(huì)已經(jīng)成功的舉行了多次活動(dòng)，彼此之間已經(jīng)有了深厚的友誼。我們?cè)谟谢顒?dòng)時(shí)相互幫助，社員之間也彼此之間有了深厚的情誼。為了加強(qiáng)溝通我們組織了這次活動(dòng)。
1.加強(qiáng)與廣干院輪滑協(xié)會(huì)的交流與合作：
2.通過活動(dòng)使兩社團(tuán)社員加強(qiáng)溝通，以相互理解
3.豐富校園文化生活，發(fā)展輪滑運(yùn)動(dòng)；
4.本著立足校內(nèi)，發(fā)展校外的原則，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣干院學(xué)校主樓前，5/6號(hào)樓前
1.文秘部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，作出活動(dòng)策劃書；
2．由外聯(lián)部聯(lián)系廣干院輪滑協(xié)會(huì)；
3．由組織部通知，組織活動(dòng)；
1.刷街
2.輪滑平滑表演
3.兩社團(tuán)之間舉行友誼賽
4.與廣干院環(huán)濱河體院場(chǎng)刷街
活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.各部門各司其職，做好活動(dòng)準(zhǔn)備;
2.活動(dòng)如果有女生參加，安排專人負(fù)責(zé)，刷街時(shí)要為她他們護(hù)航;
3.每個(gè)人都應(yīng)該遵守以下的安全條例，我們強(qiáng)調(diào)：安全第一；
4.成立安全小組，督查安全；
5.外出活動(dòng)要注意形象，走出校門我們就代表著學(xué)校，要為學(xué)校爭(zhēng)光。
一. 活動(dòng)出發(fā)前應(yīng)徹底的檢查輪滑的各部分，查處隱患。
二、出發(fā)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)。避免在運(yùn)動(dòng)中肌肉受傷。戴好防護(hù)用具，主要包括輪滑專用的護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝，必要時(shí)要戴上頭盔，檢查輪滑鞋的鞋帶，鞋扣，螺絲等緊固部件。
三、社員必須在規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí)，不得任意滑行。技術(shù)稍差的輪滑者要有滑行熟練的同伴或技術(shù)部人員進(jìn)行護(hù)航。
四、刷街去廣電時(shí)要有自我保護(hù)的意識(shí)、護(hù)具和方法。
五、刷街時(shí)，禁止危險(xiǎn)或妨礙他人的動(dòng)作，特別是在人多的迎澤大街上時(shí)。幾人拉手滑行時(shí)，橫插亂竄，追逐打鬧，突然停止等相似情況堅(jiān)決杜絕。
六、身體不適的社員建議不參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)要經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，特別是這次戰(zhàn)線比較長(zhǎng)的活動(dòng)要成立專門安全小組，負(fù)責(zé)安全事宜。 各社員應(yīng)聽從安全小組的安全建議。
活動(dòng)備忘：活動(dòng)應(yīng)有專門的攝影人員，為本次活動(dòng)攝影留念，活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)有文秘部參與活動(dòng)的社員作出活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，主席團(tuán)應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，查出不足，努力改正。
本次活動(dòng)為兩個(gè)社團(tuán)共同舉辦，社團(tuán)成員應(yīng)遵守秩序，服從指揮，嚴(yán)禁出現(xiàn)，不聽從安排的現(xiàn)象。
活動(dòng)備注：對(duì)于技術(shù)不是很熟練的社員，建議坐公交或騎自行車到活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)于離隊(duì)人員應(yīng)注意安全，必要時(shí)應(yīng)設(shè)立專人帶隊(duì)。
本次活動(dòng)的一切花費(fèi)由各自解決，本次活動(dòng)社團(tuán)不設(shè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十
響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動(dòng)號(hào)召，為了使學(xué)子們?cè)诰o張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，同時(shí)提供給男生一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的平臺(tái)，促進(jìn)男女同學(xué)之間的真摯交流，體現(xiàn)男生們陽光、積極的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，具體方案如下：
一。主題：
行專男生，韶院最shine。
二。主辦班級(jí)：
09行政管理?？瓢?。
三?；顒?dòng)地點(diǎn)：
南二a102。
四?；顒?dòng)時(shí)間：
xx年11月20日19：00—21：30。
五。具體內(nèi)容：
（分三個(gè)環(huán)節(jié)，嘉賓均可參與）。
（一）游戲。
1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個(gè)小組，再以抽簽的形式選取對(duì)手，實(shí)行四輪淘汰制，每輪淘汰半數(shù)參賽人員，直至決出前三名。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。
2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題，看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領(lǐng)會(huì)到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報(bào)出其所猜的答案，計(jì)時(shí)5分鐘。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組，第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號(hào)抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對(duì)象，如果找不出或找錯(cuò)對(duì)象，罰彈耳朵5次，計(jì)時(shí)30秒。
（二）歌唱祝福。
（三）送禮。
女生每人準(zhǔn)備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
氣球一包、彩帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎(jiǎng)勵(lì)：20元；
總計(jì)：40元。
七、工作安排。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十一
這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢(mèng)”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。
傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。
宣傳廈門大學(xué)及“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)
前期準(zhǔn)備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。
完成海報(bào)及宣傳單的制作。
申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào)，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。
確定預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào)，吸引同學(xué)們的注意。
隊(duì)員向路過的同學(xué)介紹活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與，在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫下祝福，或鼓勵(lì)語，或畫上漫畫，或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的同時(shí)，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一星期每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學(xué)詳細(xì)了解。
廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。
下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報(bào)，則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào)，盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。
項(xiàng)目
學(xué)活動(dòng)策劃篇十二
為豐富我校14級(jí)新生的大學(xué)生活，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的喜愛，增加乒乓球愛好者之間的交流，充分展示大一風(fēng)采，增強(qiáng)本班同學(xué)的凝聚力，促進(jìn)各班之間的交流，增進(jìn)彼此間的友誼，同時(shí)也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽，計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組織舉辦本次球賽。
二、活動(dòng)名稱。
計(jì)算機(jī)學(xué)院迎新乒乓球賽。
三、活動(dòng)主題。
“推”動(dòng)青春，勢(shì)不可“擋”
四、舉辦單位。
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部主辦。
五、活動(dòng)對(duì)象。
計(jì)算機(jī)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生。
時(shí)間：xx年10月25日（第七周周六）。
上午：8：30—12：00（個(gè)人賽）。
下午：13：30—17：00（團(tuán)體賽）。
地點(diǎn)：體育館乒乓球館。
為確保乒乓球賽順利開展，特別定此流程。
（一）前期準(zhǔn)備階段。
1、體育部陳曉慧提前找大二學(xué)生協(xié)助本次比賽。
2、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部通知14級(jí)各班班長(zhǎng)，請(qǐng)班長(zhǎng)積極配合工作，動(dòng)員本班同學(xué)積極參加，個(gè)人賽每班選手人數(shù)不限，團(tuán)體賽每班男生2-5名、女生1-2名（人數(shù)少于3名視為棄權(quán)）。
3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人須在比賽前（10月22日12：00之前）將本班的運(yùn)動(dòng)員名單報(bào)體育部，并在比賽前三天抽簽決定團(tuán)體賽分組。
4、個(gè)人賽分組及班級(jí)分組情況詳見附件三、四。
5、體育部：王江蓉負(fù)責(zé)借乒乓球教室、記分牌，胡悅負(fù)責(zé)打印單打普通局計(jì)分a表6張、單打決賽局計(jì)分b表10張、團(tuán)體賽計(jì)分c表6張、團(tuán)體賽選手統(tǒng)計(jì)卡6張、附件一二三四各1張，運(yùn)動(dòng)員名單2張。賀毅超負(fù)責(zé)乒乓球（3盒）的購買，并在活動(dòng)當(dāng)天將所買物品帶到賽場(chǎng)。陳國(guó)輝負(fù)責(zé)維持場(chǎng)管紀(jì)律，嚴(yán)禁人員坐在乒乓球臺(tái)上和亂扔垃圾。
6、辦公室：借7套桌凳，供裁判和記分員使用6套，一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表：辦公室毛燕負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員的簽到簽離。
體育部羅淼負(fù)責(zé)參賽人員的簽到。
8、生活部：負(fù)責(zé)飲用水（瓶裝水1件，桶裝水1桶，杯子若干）。
（注：瓶裝水供裁判使用，生活部魏孟麗保管好，負(fù)責(zé)上午和下午的瓶裝水的發(fā)放（發(fā)給裁判））。
9、科技部：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀（3張手寫）、證書（6張打印）的購買蓋章與打印，并在比賽時(shí)帶到賽場(chǎng)。
9、宣傳部：制作“比賽選手簽到處”標(biāo)識(shí)牌1個(gè)；制作1張宣傳海報(bào)，比賽當(dāng)天貼于體育館乒乓球室，以及印有1-6編號(hào)的卡紙，貼于比賽用乒乓球臺(tái)上；另外準(zhǔn)備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置，供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只（用于填寫?yīng)劆睿?BR> （二）比賽當(dāng)天安排。
準(zhǔn)備階段（周六早上7點(diǎn)10分）：劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國(guó)輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國(guó)教樓借桌凳。
1、賽場(chǎng)人員安排。
裁判長(zhǎng)：孫國(guó)平。
副裁判長(zhǎng)：白德偉、陳曉慧。
記錄員（上午）：孫夢(mèng)涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚。
記錄員（下午團(tuán)體賽）：董珊、符媚、王青云。
（記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部，比賽用球不準(zhǔn)外借，此外提醒未被淘汰人員不要走遠(yuǎn)）。
（注：裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對(duì)應(yīng)1-6號(hào)桌）。
各組的記錄員在每輪比賽過后，將小組出線的兩人名單交于總積分處（比賽選手簽到處，體育部王江蓉、賀毅超負(fù)責(zé)）。
2、每個(gè)球臺(tái)用擋隔開，每個(gè)球臺(tái)內(nèi)有兩名工作人員，負(fù)責(zé)維持秩序及撿球。人員安排分別為：（李沁源+朱亮亮）、（羅梟+馬苑耀）、（劉濤+何取東）、（陳寧+王琰）、（楊波+葉鵬程）、（孫朋濤+海梁）。
3、比賽開始前，體育部陳國(guó)輝把附件一二三四貼在賽場(chǎng)顯眼處。
4、開賽前，由體育部部長(zhǎng)白德偉宣讀比賽流程及注意事項(xiàng)（見附件一）并提醒運(yùn)動(dòng)員不清楚的到附件張貼處仔細(xì)查看，然后宣布比賽開始，并提醒晉級(jí)的運(yùn)動(dòng)員到相應(yīng)的位置休息或者練習(xí)（如若中途離開，找不到人，按棄權(quán)處理）。
5、比賽場(chǎng)地每一輪5到6組同時(shí)進(jìn)行，比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪，以此類推，第一輪海選將不進(jìn)行抽簽，由我們決定對(duì)陣雙方。
6、體育部羅淼、賀毅超、陳國(guó)輝負(fù)責(zé)院旗和條幅等的懸掛。
7、新聞采編部蔣博威負(fù)責(zé)定格比賽中的精彩瞬間。
8、宣傳部張婷負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書的填寫。
9、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅，使獎(jiǎng)品更具誘惑力，需準(zhǔn)備獎(jiǎng)品筆記本4個(gè)比賽當(dāng)天帶至體育館。
10、辦公室準(zhǔn)備簽字筆一盒（至少8支）、稿紙2本。
11、其他人員及參賽的學(xué)生會(huì)干事在自己的賽程結(jié)束后，聽候臨時(shí)分配。
12、全體學(xué)生會(huì)成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證。
13、活動(dòng)結(jié)束后，所有學(xué)生會(huì)成員留下。
14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
15、比賽結(jié)束后學(xué)生會(huì)成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
（三）比賽規(guī)則。
根據(jù)《國(guó)際乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》結(jié)合實(shí)際情況制定本規(guī)則，詳見附件二。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng)流程。
1、比賽結(jié)束后，所有運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生會(huì)成員集合，由體育部部長(zhǎng)孫國(guó)平主持頒獎(jiǎng)儀式，之后宣布比賽結(jié)束。
2、男子女子單打各取前三名，團(tuán)體賽取前三名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：第三名：獎(jiǎng)狀（副主席賈金露）___________。
第二名：獎(jiǎng)狀（副書記賈磊）___________。
第一名：獎(jiǎng)狀（主席孫國(guó)平頒獎(jiǎng)）___________。
（獎(jiǎng)品：冠軍：證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍：證書+乒乓球拍、季軍：證書+筆記本）。
九、其他。
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)131元。
2、總結(jié)工作。
賽后照片、文檔等資料由新聞部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)整理，之后交由辦公室。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十三
1、作品征集：xx年3月28日4月10日
2、評(píng)審時(shí)間：xx年4月11日4月13日
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；為強(qiáng)化我院學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，選拔優(yōu)秀作品；同時(shí)通過此次征文賽來激發(fā)學(xué)生的愛林感情，從而為達(dá)到綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號(hào)召。
1、校園廣播
2、張貼海報(bào)
1、題目自擬，文章體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上；
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉；
3、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)；
4、參賽者應(yīng)自留底稿，來稿不退；
5、要求字跡工整、規(guī)范并注明班級(jí)、姓名、代碼。
一等獎(jiǎng)：1名加系分5分
二等獎(jiǎng)：2名加系分3分
三等獎(jiǎng)：3名加系分2分
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名加系分1分
獎(jiǎng)品名稱獎(jiǎng)狀
數(shù)量（單位：張）10
單價(jià)（單位：元）1
總計(jì)（單位：元）10
備注：本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
本活動(dòng)解釋權(quán)歸資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
學(xué)活動(dòng)策劃篇十四
每年的五月為我校大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)月。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，貫徹落實(shí)學(xué)校方針,我系也將舉辦首屆計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽為學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的一項(xiàng)。信息社會(huì)，計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展尤為迅速，而程序設(shè)計(jì)也如雨后春筍般在蓬勃發(fā)展。本次活動(dòng)定位于初級(jí)編程愛好者，是聯(lián)系初級(jí)編程愛好者與軟件開發(fā)者的一條不可或缺的紐帶，旨在提高廣大在校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)新意識(shí)和勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。我們本著“以賽促學(xué)，全面提升”的原則，開展此次的競(jìng)賽活動(dòng)。
為了培養(yǎng)和激勵(lì)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在程序設(shè)計(jì)特別是算法分析與設(shè)計(jì)的能力、軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新意識(shí)，綜合運(yùn)用高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)等課程的知識(shí)，促進(jìn)我校大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們學(xué)以致用。希望進(jìn)一步提高大家的編程水平。本屆大賽旨在培養(yǎng)和激勵(lì)廣大在校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)新意識(shí)和勇于實(shí)踐的科學(xué)精神，進(jìn)一步培養(yǎng)我系學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，進(jìn)一步優(yōu)化我系學(xué)風(fēng)。挖掘出更多優(yōu)秀軟件人才。特舉辦此次大賽。
1、比賽方式：以實(shí)例形式在機(jī)房進(jìn)行計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。
2、比賽地點(diǎn)：圖書館三樓三機(jī)房。
各班級(jí)由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員牽頭班委會(huì)成員安排初賽，將班級(jí)成員分成若干小組，(10人左右一組)，各小組分別進(jìn)行比賽，最后各選出一名獲勝者，每組獲勝者參加復(fù)賽。由系內(nèi)統(tǒng)一安排復(fù)賽，對(duì)各班級(jí)選拔出的成員進(jìn)行再選拔。
各班級(jí)將報(bào)名表于5月4日下午17點(diǎn)前發(fā)送到。
由學(xué)校安排。
1、評(píng)比評(píng)比時(shí)間：5月11日至15日設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。另設(shè)優(yōu)秀工作者若干。(如有成績(jī)相同情況，則適當(dāng)變化)2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法凡獲得名次者均發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
計(jì)算機(jī)系全體在校學(xué)生。
2.對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。
3.準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料（橫幅，海報(bào)等）。
4.發(fā)放競(jìng)賽通知。
5.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳（宣傳部張貼海報(bào)與懸掛橫幅，在計(jì)算機(jī)系微信與微博上發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。）。
6.組織各班學(xué)習(xí)委員召開賽前會(huì)議，介紹比賽信息。
7.各班組織班上同學(xué)參加比賽。
8.登記并匯總報(bào)名人員。
9.通知比賽相關(guān)負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備比賽,進(jìn)行比賽場(chǎng)地布置。
10.評(píng)比各項(xiàng)比賽作品,整理相關(guān)數(shù)據(jù)，公示并上報(bào)結(jié)果。
11.進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
12.召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，對(duì)活動(dòng)總結(jié)，寫好總結(jié)報(bào)告。
1、參賽者在比賽前15分鐘進(jìn)入比賽場(chǎng)地，憑學(xué)生證（身份證）在簽到處簽到，在工作人員指引下找到相應(yīng)位置坐下。
2、比賽時(shí)不許交頭接耳，不許使用電子設(shè)備，不許隨意走動(dòng)，不許喧嘩吵鬧。
3、比賽時(shí)服從工作人員安排,有問題舉手咨詢工作人員。
4、參賽者在比賽時(shí)要愛護(hù)比賽場(chǎng)地設(shè)備，比賽場(chǎng)地衛(wèi)生。
5、作品在提交時(shí)作品命名格式為：編號(hào)+班級(jí)+姓名。
6、比賽時(shí)間到，比賽選手應(yīng)立即提交作品。
7、認(rèn)真對(duì)待比賽，誠(chéng)信參加比賽，不弄虛作假。
8、比賽選手不遵守比賽規(guī)則，不服從工作人員安排與要求，視為自動(dòng)放棄比賽。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十五
（一）調(diào)查階段。
由于“二十歲烏托邦”現(xiàn)在尚處于一個(gè)起步的時(shí)期，目前只舉辦過一屆，所以在第二屆舉辦的時(shí)候?qū)?huì)進(jìn)行一次范圍較廣的調(diào)查，具體針對(duì)現(xiàn)大一及大二學(xué)生，一則為了了解同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)訪談嘉賓的認(rèn)識(shí)，并收集同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的建議；一則是為了為活動(dòng)起到前期宣傳的作用。
（二）贊助階段。
此活動(dòng)重點(diǎn)由院學(xué)生會(huì)實(shí)踐外聯(lián)部負(fù)責(zé)，為本活動(dòng)拉贊助，與商家洽談，達(dá)成對(duì)雙方都有利的協(xié)議。
（三）宣傳階段。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
如今，網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)們獲取信息最方便的途徑，一方面通過院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行解釋及宣傳，另一方面，可以同過院學(xué)生會(huì)新建設(shè)的人人宣傳，對(duì)以方便溝通到學(xué)生集體。
2、展板：
在中區(qū)噴泉處出示展板，展出活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
3、走訪宿舍：
根據(jù)以往辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。
4、“校園之聲”廣播站宣傳：
通過校園廣播宣傳，提高活動(dòng)知名度。
二十歲是一個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，二十歲的他們剛踏進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)，二十歲的他們有著無限的希望，他們正在高等學(xué)府學(xué)習(xí)，他們即將步入社會(huì)，成為社會(huì)上的主力軍，但是都會(huì)帶著或多或少的迷茫和挫折。通過二十歲烏托邦，通過前輩人的指引，讓二十歲的學(xué)子們尋得屬于自己的燈塔，明確自己的目標(biāo)，在四年大學(xué)生活中過得充實(shí)，有意義。
以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨，本次活動(dòng)總結(jié)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn)，廣大學(xué)生也希望與能從嘉賓的一些經(jīng)驗(yàn)得到啟示。因此，為體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生工作的重視，本次活動(dòng)也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創(chuàng)新。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)的訪談嘉賓是安全工程學(xué)院團(tuán)總支 常家寧 老師 和 管理系團(tuán)總支xx老師。較之上次不同的是，這次請(qǐng)的嘉賓是同學(xué)所熟知的老師，這兩位老師一方面有著良好的學(xué)生基礎(chǔ)，深受同學(xué)們愛戴，另一方面兩位老師年齡與同學(xué)較為相近，從經(jīng)驗(yàn)上更能給予同學(xué)比較大的幫助。
訪談的內(nèi)容主要分為三方面：
3、設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向老師提問，老師與同學(xué)們互動(dòng)起來，老師在節(jié)目的最后也給予同學(xué)們一些個(gè)人建議和祝福。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地申請(qǐng)：報(bào)告廳，活動(dòng)開始前三周著手準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備準(zhǔn)備：提前借用音響、話筒等器械。
3、嘉賓邀請(qǐng)：準(zhǔn)備請(qǐng)柬。活動(dòng)開始前一周送出。
4、與校園電視臺(tái)聯(lián)系，制作相關(guān)視頻的錄制。
5、與有志青年雜志聯(lián)系，編寫相關(guān)的專欄。
6、審核階段：
（1）現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目審核。
（2）主持稿及相關(guān)采訪問題的審核。
（3）活動(dòng)開始前一天進(jìn)行彩排。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)開始前：
（1）活動(dòng)當(dāng)天上午進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試。
（2）下午人員到位，再次檢查現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行最后一次簡(jiǎn)單彩排。
（3）活動(dòng)開始前確認(rèn)嘉賓到場(chǎng)情況。
2、活動(dòng)開始：
（4）訪談節(jié)目暫停，嘉賓中場(chǎng)休息，穿插表演節(jié)目；
（6）節(jié)目的最后一輪，主持人提問的內(nèi)容著重于，對(duì)本校學(xué)生期望，也請(qǐng)兩位訪談嘉賓做最后總結(jié)，為華科學(xué)子充實(shí)的大學(xué)生活祝福，并合影留念。
（一）后期調(diào)查。
通過華北科技學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及人人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查?？梢栽O(shè)置相應(yīng)的留言板，收集同學(xué)們的留言和建議，并作為總結(jié)的依據(jù)。
（二）后期宣傳。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過在活動(dòng)中錄制的視頻片段和拍攝的照片進(jìn)行相關(guān)的上傳和展出；
2、板報(bào)宣傳：通過相片和文字總結(jié)的展出，在達(dá)到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時(shí)，更加感染廣大同學(xué)。
3、雜志宣傳：通過與有志青年 雜志社的合作，在此活動(dòng)編寫成一個(gè)專欄，用于后期宣傳。
（一）需要人力資源：
1、信息部：負(fù)責(zé)前期vcr的制作，照片采集。
2、宣傳部：負(fù)責(zé)展板的繪制。
3、安檢部：負(fù)責(zé)安排安保人員（走道一列3人 共3列 門口各2人 共2個(gè)門，一共13人），活動(dòng)開始時(shí)只打開一個(gè)門，確保會(huì)場(chǎng)的秩序。
4、文藝部：負(fù)責(zé)禮儀，舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制，話筒保管，會(huì)場(chǎng)布置，ppt制作和操作，活動(dòng)后清理會(huì)場(chǎng)等事宜。
5、校園電視臺(tái)：負(fù)責(zé)采訪及攝像。
5、校園之聲廣播站：負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳，宣傳內(nèi)容包括活動(dòng)嘉賓，時(shí)間，地點(diǎn)。
（二）需要物力資源：
多媒體投放，音響和功放，無線話筒4支（3支主持人和嘉賓用，1支現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問用），氣球等道具布置會(huì)場(chǎng)，禮儀服裝。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十六
隨著時(shí)間的慢慢消逝，同學(xué)們之間相聚的日子日益減少。很多時(shí)候我們彼此只有在課間才可以看到對(duì)方，了解對(duì)方。這樣的情況讓我們或多或少有點(diǎn)陌生了，大大地削減了我們班集體的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。另外一個(gè)原因就是想通過這個(gè)機(jī)會(huì)歡送班助實(shí)習(xí)歸來。故我班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的建議下，決定組織一次戶外活動(dòng)，來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
懷化學(xué)院星月湖
聚一起，凝力量
三、活動(dòng)地點(diǎn)
化學(xué)化工系xx級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
xx年10月26日18：00
1．前期準(zhǔn)備
組織方面，我班會(huì)有專門的人員去提前在星月湖畔進(jìn)行場(chǎng)地的布置及各類用具的準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)好后面人員的接待問題，同時(shí)做好經(jīng)濟(jì)方面的預(yù)算和各種現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況。并在此期間我們會(huì)安排組織委員進(jìn)行組織一些小游戲，如猜謎語，成語接龍，你畫我猜等趣味性較強(qiáng)的游戲。
2．后期工作
生活委員做好經(jīng)費(fèi)的一切整理，班長(zhǎng)等班干做好清點(diǎn)核實(shí)工作以及后期的總結(jié)，即總結(jié)本次活動(dòng)的可行之處及不足之地，為下次的工作打下更好的基礎(chǔ)。
化學(xué)化工系13級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
xx年10月21日
學(xué)活動(dòng)策劃篇十七
為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。
講故事，我成長(zhǎng)，我快樂
決賽:四月初
初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽
1．比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》（后三篇在09級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書上》）
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。（40％）
口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）
選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）
本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于分?，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分（取平均分）。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
學(xué)活動(dòng)策劃篇十八
學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾、運(yùn)動(dòng)鞋。
1、聽到學(xué)校三長(zhǎng)三短鈴聲后，上課老師馬上停止上課，迅速按預(yù)案要求組織學(xué)生疏散：
(1)前教樓由前樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定安全位置站好。
(2)后樓從由后樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定位置站好。
學(xué)生從課室出來時(shí)要注意紀(jì)律，上課老師配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生疏散，班主任在隊(duì)伍前帶隊(duì)，跟班老師在樓梯口組織好，確保學(xué)生下樓梯的安全，要求學(xué)生下樓梯口時(shí)一定要按順序下樓，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不能出現(xiàn)你推我擠和大聲喧嘩的現(xiàn)象，以免發(fā)生樓梯擁擠踩踏。
如果地震很明顯，部分樓房已倒塌，堵塞了樓梯口，學(xué)生不可能跑出教學(xué)樓的情況下，班主任要迅速組織學(xué)生用書包擋著頭部，鉆到書桌底下，確保自身安全。
l、總指揮：鄒國(guó)英。
2、副總指揮：區(qū)淑華(風(fēng)雨球場(chǎng))、譚國(guó)池(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))、李超英(前教學(xué)樓)、蔡彥清(后教學(xué)樓)。
3、工作人員：
廣播安排逃生：張俊標(biāo)。
后樓二樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：趙汝林。
后樓二樓右樓梯口(靠校長(zhǎng)室)指揮人員：鐘智靈(兼錄象)。
后樓三樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：麥廣爭(zhēng)。
后樓三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳金華(兼攝影)。
后樓四樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：劉安兵。
后樓四樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：朱汝洲。
后樓五樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：潘碧琴。
后樓五樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：王學(xué)永。
前樓二、三樓左樓梯口(靠階梯室)指揮人員：趙善明。
前樓二、三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：陳耀民。
前樓六樓左樓梯口(靠電教室)指揮人員：倫月文。
前樓六樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳海泉。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十九
為了提高社團(tuán)會(huì)員對(duì)宋詞的欣賞與鑒賞能力，增強(qiáng)社員的詩歌底蘊(yùn)及詩歌素養(yǎng)，激發(fā)社員對(duì)詩意人生的追求，以及在欣賞中吸取前人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，提高自身詩歌創(chuàng)作水平。
11月3日、11日、18日三天晚上6：30—9：30。
潯東文科樓508教室
1、策劃準(zhǔn)備階段
由分社社長(zhǎng)xx查找優(yōu)秀作品（五代詞、宋詞）進(jìn)行編輯并打印復(fù)印，提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中，讓社員到圖書館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。
2、進(jìn)行階段
3、結(jié)束階段
由分社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)，以及了解社員對(duì)本次活動(dòng)的看法。
濂溪詩社潯東分社所有社友
預(yù)計(jì)活動(dòng)需要打印復(fù)印費(fèi)30元
學(xué)活動(dòng)策劃篇二十
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益的途徑，為了提高同學(xué)們的法律意識(shí)和法制觀念，拓寬知識(shí)視野，為同學(xué)提供一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)法律的機(jī)會(huì)。而且同學(xué)們能在這次活動(dòng)中得到鍛煉，從而使同學(xué)們更能遵紀(jì)守法。
1，參加人員：馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員
2，活動(dòng)時(shí)間：xx年9月25日——xx年9月30日
3，活動(dòng)地點(diǎn)：贛州市中級(jí)人民法院
4，乘車路線：117公交車至國(guó)稅局站
通過這次活動(dòng)，能夠讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法院審判的過程。通過旁聽律師的辯護(hù)，來學(xué)習(xí)如何運(yùn)用嫻熟的法律知識(shí)。這次活動(dòng)還能讓成員如何用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，以便在生活中運(yùn)用法律手段來懲治犯罪行為。通過旁聽法院的審判過程，認(rèn)識(shí)審判過程中律師、陪審員、審判員、法官等發(fā)揮的作用，體驗(yàn)法律的嚴(yán)肅性和公平、公正性。
1，前期準(zhǔn)備
1) 小組負(fù)責(zé)人通知成員并統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)成員的名單
2) 所需物品：自帶筆、紙，作旁聽記錄
2，活動(dòng)過程
1) 上午八點(diǎn)二十在行政樓下集合
2) 上午八點(diǎn)三十組織大家出發(fā)
3) 上午九點(diǎn)到達(dá)贛州市中級(jí)人民法院
4) 上午約九點(diǎn)半進(jìn)入法院開始旁聽
5) 審判結(jié)束后返校
3，后期工作
1) 要求參加此次活動(dòng)的學(xué)生每人寫一篇感想，字?jǐn)?shù)不限
2) 由小組學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)此次活動(dòng)并記錄
1，坐車過程中注意交通安全
2，在旁聽過程中保持安靜
3，手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)
車費(fèi)：1元/人次
執(zhí)筆人：汪倩文、丁勇、林健強(qiáng)
xx年9月21日
學(xué)活動(dòng)策劃篇一
二、活動(dòng)選題。
(一)選題范圍?；顒?dòng)選題共有六項(xiàng)，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
(二)選題程序。各團(tuán)支部可選取其中一個(gè)主題方向策劃方案，報(bào)所在系團(tuán)總支審核同意后方可開展，活動(dòng)結(jié)束后由系團(tuán)總支整理總結(jié)材料報(bào)院團(tuán)委進(jìn)行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全院基層團(tuán)組織。
五、推進(jìn)步驟。
(一)動(dòng)員階段(5月10日—5月15日)：在院團(tuán)委的統(tǒng)一工作部署下，各級(jí)團(tuán)組織迅速行動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)一步加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團(tuán)員青年宣傳“勿忘國(guó)恥，珍愛和平——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團(tuán)支部緊密圍繞活動(dòng)主題，根據(jù)方案開展活動(dòng)，結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實(shí)際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團(tuán)日活動(dòng)，形成全團(tuán)活躍、上下聯(lián)動(dòng)的新局面;各團(tuán)總支對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，院團(tuán)委組織部對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督抽查;各團(tuán)總支、團(tuán)支部及時(shí)向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動(dòng)信息。
(四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日)：各團(tuán)支部做好活動(dòng)總結(jié)工作，撰寫總結(jié)材料，并及時(shí)上交本系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人處，以團(tuán)總支為單位統(tǒng)一向院團(tuán)委組織部提交總結(jié)材料，院團(tuán)委組織部相關(guān)人員將對(duì)各團(tuán)支部總結(jié)材料進(jìn)行審核評(píng)定。主題團(tuán)日活動(dòng)的開展情況將作為各團(tuán)總支、團(tuán)支部工作考核的重要參考依據(jù)。
六、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織，認(rèn)真指導(dǎo)。主題團(tuán)日活動(dòng)是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分，是團(tuán)員生活的重要載體。各系團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，要指定專人負(fù)責(zé)并認(rèn)真指導(dǎo)好本系基層團(tuán)支部參加活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，活躍基層團(tuán)工作，促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓落實(shí)。各系團(tuán)總支要積極深入團(tuán)支部一線，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促和指導(dǎo)，各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人要針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo);要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通報(bào)監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。各系團(tuán)總支要深入到各支部中指導(dǎo)開展團(tuán)支部會(huì)議，既做好監(jiān)督，又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒，使活動(dòng)更加貼近青年，體現(xiàn)團(tuán)員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡(jiǎn)數(shù)量，提升質(zhì)量。堅(jiān)持“提質(zhì)減量”原則，各系團(tuán)總支要認(rèn)真審核各團(tuán)支部的主題團(tuán)日活動(dòng)方案，避免活動(dòng)形式主義、走過場(chǎng)的情況出現(xiàn)，要提議和指導(dǎo)開展形式新、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)總結(jié)，務(wù)求實(shí)效。要分階段認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，逐步提升水平，鞏固預(yù)期成果。各系團(tuán)總支要注意及時(shí)收集活動(dòng)過程中的新聞稿件、活動(dòng)心得、總結(jié)報(bào)告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料，并于6月8日前交至院團(tuán)委組織部。
學(xué)活動(dòng)策劃篇二
1． 嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。
2． 通過感受詩歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。
1．范例三張，夜晚背景圖一幅。
2．四重不同的工具材料。
單色版畫：吹塑紙板，黑卡紙，鉛筆，白色、湖藍(lán)、枯黃。
鉛筆淺描：鉛筆，黑色卡紙，油畫棒。
印刻畫：油畫棒，鉛筆，有邊框的紙，（8k）抹布。
點(diǎn)彩：小毫，水粉顏料，水，抹布，鉛筆，正方形紙。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)：感受詩歌優(yōu)美意境。教師邊念詩歌邊出示教具。
1．夜晚來了，眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著，你睜開眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一樣睜著?。ǔ鍪疽雇肀尘皥D）你看見了哪些眼睛？……我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛。
2．今天老師要給小朋友念首詩歌，詩歌的名稱叫"明亮的眼睛"，等會(huì)兒聽完后，請(qǐng)你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。
教師：夜里的風(fēng)微微地吹著……
漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛，輪船就不會(huì)撞上暗礁！
遙遠(yuǎn)的大森林里，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著，但你看不見它們：
衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波；
雷達(dá)的眼睛睜著，在保衛(wèi)和平。
夜里的風(fēng)微微地吹著……
你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你。
原來，它們也沒睡著，正調(diào)皮地睜著眼睛。
提問：你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛？
（二）討論作畫方法
請(qǐng)你想一想，在我們生活周圍，在朗朗的星空中，在遙遠(yuǎn)的大森林里，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。（路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機(jī)的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。）
（三）幼兒作畫
今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫，點(diǎn)彩，線描，印畫，請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。
（四）指導(dǎo)
1．指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面。
2．及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵(lì)。
3．指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。
（五）講評(píng)
將幼兒作品陳列于黑板上，剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛"，除了老師找到的外，我們來看看還有哪些"明亮的眼睛"。
學(xué)活動(dòng)策劃篇三
xx超市由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界皆知的"零售帝國(guó)"。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評(píng)。從在xx開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè)，現(xiàn)在xx超市入駐xx地區(qū)的第一家分店即將開業(yè)。
1.基本目標(biāo)：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客，擴(kuò)散商場(chǎng)知名度樹立良好的企業(yè)形象。
2.營(yíng)銷目標(biāo)：通過各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大顧客的活動(dòng)參與度拉動(dòng)銷售增加商場(chǎng)效益并通過娛樂營(yíng)銷的方式增加企業(yè)利潤(rùn)。
3.長(zhǎng)期目標(biāo)：提高銷售額擴(kuò)大市場(chǎng)占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。
1.市場(chǎng)狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競(jìng)爭(zhēng)者并還有可能具有潛在競(jìng)爭(zhēng)者。
2.產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全。
3.宏觀環(huán)境狀況：消費(fèi)群體大多數(shù)為流動(dòng)性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。
優(yōu)勢(shì)：xx超市具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng)，在一定程度上具有很大的競(jìng)爭(zhēng)力，而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營(yíng)理念科學(xué)化營(yíng)運(yùn)營(yíng)銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn)。
劣勢(shì)：運(yùn)營(yíng)成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多。
機(jī)會(huì)：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢(shì)很好市場(chǎng)機(jī)率很高及對(duì)市場(chǎng)的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購物新高潮。
威脅：存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素較多。
1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以"天天低價(jià)"的口號(hào)推出物美價(jià)廉的商品。
2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵(lì)多購。
1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等市場(chǎng)營(yíng)銷策略以取得的經(jīng)濟(jì)效益。
2.保持本土化經(jīng)營(yíng)。
1."5m"原則：選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客xx超市在xx開張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。
2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞xx超市的經(jīng)營(yíng)理念"天天低價(jià)"原則。
3.在剛開店期間廣告預(yù)算投入多些在店開張熱潮過后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時(shí)做到保持商品的低價(jià)。
4.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。
1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系。
2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系。
4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動(dòng)樹立良好的企業(yè)形象。
5.邀請(qǐng)官員對(duì)企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會(huì)等形式。
學(xué)活動(dòng)策劃篇四
現(xiàn)今社會(huì)，獨(dú)生子女的數(shù)量越來越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長(zhǎng)輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家里或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去，就會(huì)直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來說吧，有幾個(gè)孩子就非常的內(nèi)向，整天一個(gè)人坐著，當(dāng)然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會(huì)使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，于是我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事中，了解一個(gè)人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在游戲中嘗試與同伴一起玩，并樂意接受同伴，體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
活動(dòng)的第一部分是引題，我請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎么了？為什么不開心？”這種直接導(dǎo)入式提問，符合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，并展開了豐富的想象和猜測(cè)。
第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示，讓幼兒自由猜測(cè)發(fā)言后，再以動(dòng)物角色的講述，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！睘橄乱粋€(gè)環(huán)節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)然，第三部分就是理解故事內(nèi)容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說短句這三個(gè)環(huán)節(jié)逐步遞近，進(jìn)一步加深了幼兒對(duì)故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。
第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，面向全體，關(guān)注個(gè)別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去，讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在游戲中，我考慮到了有些孩子們可能會(huì)出現(xiàn)沒有朋友的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結(jié)束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地導(dǎo)出活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)比較流暢地結(jié)束。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開心。”
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
1、教師請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
提問：這是誰？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開心？（幼兒自由猜測(cè)）
2、初步了解故事內(nèi)容。
（1）講述故事第一段，并提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發(fā)言）
（2）從玩具櫥里拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會(huì)怎么跟“寶寶”說？（學(xué)說“寶寶，我和你一起玩?！保殞毐е纪尥扌α恕?BR> （3）同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
提問：玩具櫥里的小動(dòng)物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎？那他說了一句什么話？（學(xué)說：“大家一起玩，真開心?！保?BR> 4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請(qǐng)，一起歌表演《朋友，你好！》。
（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂，第一遍游戲）
（2）請(qǐng)一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩?！?（第二遍游戲）
（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請(qǐng)，接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請(qǐng)：“xx，我和你一起玩。”（全體參與第三遍游戲）
師小結(jié)：大家一起玩，開心嗎？
5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結(jié)束活動(dòng)。
媽媽不在家，寶寶一個(gè)人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞?！?BR> 玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩?！?BR> 玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩。”
玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對(duì)寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩?！?BR> 哈，玩具櫥里的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心?！?BR> 學(xué)活動(dòng)策劃篇五
二、活動(dòng)目的。
通過本次團(tuán)日活動(dòng)，一方面，可以提高我們的文化素質(zhì)，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進(jìn)我們校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間的友誼關(guān)系。
我們可以在活動(dòng)中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學(xué)習(xí)，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學(xué)習(xí)的勁頭。
三、活動(dòng)時(shí)間。
某年某月某日(星期六下午)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校山頂籃球場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程。
校學(xué)生會(huì)11個(gè)部門，每個(gè)部門分別組出男女各一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍五個(gè)人，賽前抽簽分組。
比賽采用單循環(huán)制，每場(chǎng)比賽分四節(jié)，每節(jié)三分鐘，最后產(chǎn)生男女各兩支球隊(duì)角逐冠亞軍。獎(jiǎng)品是兩面旗幟。
賽前，請(qǐng)出校學(xué)生會(huì)主席發(fā)表演講，中場(chǎng)休息，請(qǐng)出校街舞隊(duì)為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以參加，人數(shù)為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。
學(xué)活動(dòng)策劃篇六
目的：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深。
內(nèi)容：“師生情”簽名。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
“贊恩師”歌誦。
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)。
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。
活動(dòng)安排。
第一篇、“師生情”簽名。
時(shí)間：九月十日中午12:30。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
二十六個(gè)教師節(jié)。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)。
第二篇、“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷。
時(shí)間：九月九日—九月十日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
方案：
1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容。
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員。
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知。
時(shí)間：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……。
時(shí)間：九月六日—九月十日。
地點(diǎn)：待定。
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))。
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)。
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求。
時(shí)間：九月十日晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班自習(xí)室。
學(xué)活動(dòng)策劃篇七
從目前我國(guó)的高等院校外語教學(xué)和專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)每年僅需要少量外語與文學(xué)、外語與語言相結(jié)合的專業(yè)人才以從事外國(guó)文學(xué)和語言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開放以來，我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入wto以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)體系，更多的國(guó)際性企業(yè)看好中國(guó)，國(guó)際各類投資及貿(mào)易更趨活躍，從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國(guó)際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求，大批操作性和服務(wù)性較強(qiáng)的金融、保險(xiǎn)、服務(wù)等涉外工作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語專業(yè)畢業(yè)生。市場(chǎng)對(duì)英語加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來越大。 而市場(chǎng)所緊缺的正是具有高水平實(shí)踐技能的人才。傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場(chǎng)對(duì)單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。
通過本次團(tuán)日活動(dòng)的開展，我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì)，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)，明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)，明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這三年大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)跟生活，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
知行合一，規(guī)劃領(lǐng)航
20xx年10月31日
商務(wù)英語12級(jí)團(tuán)支部全體同學(xué)
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1） 提前準(zhǔn)備好大一回憶錄--ppt視頻短片。
2） 提前通知有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3） 提前準(zhǔn)備好信封以及稿紙。
主持人簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白，介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的意義與目的，并宣布活動(dòng)正式開始。
1） 齊唱團(tuán)歌。本次團(tuán)日活動(dòng)的開始，商務(wù)英語全體同學(xué)齊唱團(tuán)歌--《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
2） 回首大一--觀看我們的青春紀(jì)念冊(cè)。在過去的一年中，我們一路走來，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，歲月流逝渲染火紅，風(fēng)雨同舟共譜輝煌。
3） 職場(chǎng)面試--在班級(jí)內(nèi)舉辦一個(gè)小的模擬招聘會(huì)，可以使大家對(duì)自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環(huán)節(jié)可分為三部分： 職場(chǎng)亮劍（自我介紹伴隨ppt）； 職我本色（向別人介紹自己的特長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)、自身能力）； 職面未來（對(duì)未來工作的計(jì)劃與準(zhǔn)備，面試成功后將如何做）
4） 游戲互動(dòng)--通過簡(jiǎn)單的英語課堂游戲烘托活動(dòng)氣氛，將活動(dòng)推向高潮。
5） 說說心里話--請(qǐng)幾位同學(xué)說說上大學(xué)一年以來的感受，怎樣規(guī)劃自己的大二生活以及未來。
6） 給一年后的自己--同學(xué)們每個(gè)人都寫一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
7） 活動(dòng)最后全體同學(xué)齊唱班歌。
1）信封--60（個(gè)）*1（元）=60元
2）稿紙-- 2（本）*4（元）=8元
系別：外語系
班級(jí)：商務(wù)英語12級(jí)
日期：20xx年10月12日
20xx10月31日，黃河水院外語系商務(wù)英語12級(jí)團(tuán)支部開展以“知行合一，規(guī)劃領(lǐng)航”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì)，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)，明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)。
本次團(tuán)日活動(dòng)中我們一起回憶過去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過去，展望未來，活動(dòng)取得圓滿成功。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代”嘹亮的歌聲拉開活動(dòng)的序幕，大家用最青春的方式展示這是誰的時(shí)代！
隨后，帶著感動(dòng)大家一起觀看了屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)，過去的一年中，我們風(fēng)雨同舟，一起走過，有歡笑，有淚水。
結(jié)合商務(wù)英語的專業(yè)特色在支部?jī)?nèi)開展了一次小型“模擬招聘會(huì)”，同學(xué)們?cè)谡衅笗?huì)上躍躍欲試，運(yùn)用自己的專業(yè)技能，積極的向面試官展示自己。
“面試”結(jié)束之后，同學(xué)們用流利的英語說出對(duì)過去的回味和對(duì)未來的憧憬，面對(duì)未來，我們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲“你來比劃我來猜”，將活動(dòng)推向高潮。
yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個(gè)人的未來都充滿未知的精彩，人生的價(jià)值就在于不斷地挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。走過了昨天與今天，讓我們來為將來做打算。最后同學(xué)們每個(gè)人都寫了一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
本次活動(dòng)很有意義，同學(xué)們積極參與，取得了良好的效果。
學(xué)活動(dòng)策劃篇八
一、活動(dòng)目的釋放壓力，釋放心情，強(qiáng)身健體。
二、活動(dòng)宗旨。
磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.熱愛自然、熱愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。
2.在徒步中，欣賞近郊景色，不僅釋放疲憊心情，同時(shí)也加深同事間的交。
流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、活動(dòng)組織。
此活動(dòng)為業(yè)余自由組織，有意愿者自由參加。
五、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間初步定為7月10日（星期日），早晨7點(diǎn)半在一基地籃球場(chǎng)集合。
六、行程路線。
從一基地籃球場(chǎng)徒步出發(fā)經(jīng)鄉(xiāng)下小路至紅花湖，坐車返回。
七、活動(dòng)人數(shù)。
自由參加，不限人數(shù)，我們都是同路人。
八、活動(dòng)物品。
活動(dòng)系民間自由組織，活動(dòng)費(fèi)用均自身開銷。
必備物品：
旅行包面包礦泉水遮陽帽雨傘防曬霜。
藿香正氣液葡萄糖手機(jī)等。
九、注意事項(xiàng)。
1、請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)身體狀況是否良好，參加活動(dòng)需謹(jǐn)慎；
2、整個(gè)活動(dòng)過程中，自己全權(quán)負(fù)責(zé)自身安全；
3、路途中請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
十、時(shí)間流程：
7：00-7：30一基地籃球場(chǎng)集合7：30-8：00超市集體購物。
8：10出發(fā)12：30中午吃飯休息。
13：00繼續(xù)徒步16：00坐車會(huì)仲愷。
學(xué)活動(dòng)策劃篇九
華北廣電（廣干院）全稱山西省華北廣播電視學(xué)校，位于五龍口大街上。華北廣電輪滑協(xié)會(huì)與我們協(xié)會(huì)已經(jīng)成功的舉行了多次活動(dòng)，彼此之間已經(jīng)有了深厚的友誼。我們?cè)谟谢顒?dòng)時(shí)相互幫助，社員之間也彼此之間有了深厚的情誼。為了加強(qiáng)溝通我們組織了這次活動(dòng)。
1.加強(qiáng)與廣干院輪滑協(xié)會(huì)的交流與合作：
2.通過活動(dòng)使兩社團(tuán)社員加強(qiáng)溝通，以相互理解
3.豐富校園文化生活，發(fā)展輪滑運(yùn)動(dòng)；
4.本著立足校內(nèi)，發(fā)展校外的原則，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣干院學(xué)校主樓前，5/6號(hào)樓前
1.文秘部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，作出活動(dòng)策劃書；
2．由外聯(lián)部聯(lián)系廣干院輪滑協(xié)會(huì)；
3．由組織部通知，組織活動(dòng)；
1.刷街
2.輪滑平滑表演
3.兩社團(tuán)之間舉行友誼賽
4.與廣干院環(huán)濱河體院場(chǎng)刷街
活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.各部門各司其職，做好活動(dòng)準(zhǔn)備;
2.活動(dòng)如果有女生參加，安排專人負(fù)責(zé)，刷街時(shí)要為她他們護(hù)航;
3.每個(gè)人都應(yīng)該遵守以下的安全條例，我們強(qiáng)調(diào)：安全第一；
4.成立安全小組，督查安全；
5.外出活動(dòng)要注意形象，走出校門我們就代表著學(xué)校，要為學(xué)校爭(zhēng)光。
一. 活動(dòng)出發(fā)前應(yīng)徹底的檢查輪滑的各部分，查處隱患。
二、出發(fā)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)。避免在運(yùn)動(dòng)中肌肉受傷。戴好防護(hù)用具，主要包括輪滑專用的護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝，必要時(shí)要戴上頭盔，檢查輪滑鞋的鞋帶，鞋扣，螺絲等緊固部件。
三、社員必須在規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí)，不得任意滑行。技術(shù)稍差的輪滑者要有滑行熟練的同伴或技術(shù)部人員進(jìn)行護(hù)航。
四、刷街去廣電時(shí)要有自我保護(hù)的意識(shí)、護(hù)具和方法。
五、刷街時(shí)，禁止危險(xiǎn)或妨礙他人的動(dòng)作，特別是在人多的迎澤大街上時(shí)。幾人拉手滑行時(shí)，橫插亂竄，追逐打鬧，突然停止等相似情況堅(jiān)決杜絕。
六、身體不適的社員建議不參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)要經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，特別是這次戰(zhàn)線比較長(zhǎng)的活動(dòng)要成立專門安全小組，負(fù)責(zé)安全事宜。 各社員應(yīng)聽從安全小組的安全建議。
活動(dòng)備忘：活動(dòng)應(yīng)有專門的攝影人員，為本次活動(dòng)攝影留念，活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)有文秘部參與活動(dòng)的社員作出活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，主席團(tuán)應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，查出不足，努力改正。
本次活動(dòng)為兩個(gè)社團(tuán)共同舉辦，社團(tuán)成員應(yīng)遵守秩序，服從指揮，嚴(yán)禁出現(xiàn)，不聽從安排的現(xiàn)象。
活動(dòng)備注：對(duì)于技術(shù)不是很熟練的社員，建議坐公交或騎自行車到活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)于離隊(duì)人員應(yīng)注意安全，必要時(shí)應(yīng)設(shè)立專人帶隊(duì)。
本次活動(dòng)的一切花費(fèi)由各自解決，本次活動(dòng)社團(tuán)不設(shè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十
響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動(dòng)號(hào)召，為了使學(xué)子們?cè)诰o張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，同時(shí)提供給男生一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的平臺(tái)，促進(jìn)男女同學(xué)之間的真摯交流，體現(xiàn)男生們陽光、積極的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，具體方案如下：
一。主題：
行專男生，韶院最shine。
二。主辦班級(jí)：
09行政管理?？瓢?。
三?；顒?dòng)地點(diǎn)：
南二a102。
四?；顒?dòng)時(shí)間：
xx年11月20日19：00—21：30。
五。具體內(nèi)容：
（分三個(gè)環(huán)節(jié)，嘉賓均可參與）。
（一）游戲。
1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個(gè)小組，再以抽簽的形式選取對(duì)手，實(shí)行四輪淘汰制，每輪淘汰半數(shù)參賽人員，直至決出前三名。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。
2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題，看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領(lǐng)會(huì)到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報(bào)出其所猜的答案，計(jì)時(shí)5分鐘。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組，第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號(hào)抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對(duì)象，如果找不出或找錯(cuò)對(duì)象，罰彈耳朵5次，計(jì)時(shí)30秒。
（二）歌唱祝福。
（三）送禮。
女生每人準(zhǔn)備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
氣球一包、彩帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎(jiǎng)勵(lì)：20元；
總計(jì)：40元。
七、工作安排。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十一
這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢(mèng)”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。
傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。
宣傳廈門大學(xué)及“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)
前期準(zhǔn)備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。
完成海報(bào)及宣傳單的制作。
申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào)，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。
確定預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào)，吸引同學(xué)們的注意。
隊(duì)員向路過的同學(xué)介紹活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與，在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫下祝福，或鼓勵(lì)語，或畫上漫畫，或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的同時(shí)，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一星期每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學(xué)詳細(xì)了解。
廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。
下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報(bào)，則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào)，盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。
項(xiàng)目
學(xué)活動(dòng)策劃篇十二
為豐富我校14級(jí)新生的大學(xué)生活，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的喜愛，增加乒乓球愛好者之間的交流，充分展示大一風(fēng)采，增強(qiáng)本班同學(xué)的凝聚力，促進(jìn)各班之間的交流，增進(jìn)彼此間的友誼，同時(shí)也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽，計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組織舉辦本次球賽。
二、活動(dòng)名稱。
計(jì)算機(jī)學(xué)院迎新乒乓球賽。
三、活動(dòng)主題。
“推”動(dòng)青春，勢(shì)不可“擋”
四、舉辦單位。
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部主辦。
五、活動(dòng)對(duì)象。
計(jì)算機(jī)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生。
時(shí)間：xx年10月25日（第七周周六）。
上午：8：30—12：00（個(gè)人賽）。
下午：13：30—17：00（團(tuán)體賽）。
地點(diǎn)：體育館乒乓球館。
為確保乒乓球賽順利開展，特別定此流程。
（一）前期準(zhǔn)備階段。
1、體育部陳曉慧提前找大二學(xué)生協(xié)助本次比賽。
2、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部通知14級(jí)各班班長(zhǎng)，請(qǐng)班長(zhǎng)積極配合工作，動(dòng)員本班同學(xué)積極參加，個(gè)人賽每班選手人數(shù)不限，團(tuán)體賽每班男生2-5名、女生1-2名（人數(shù)少于3名視為棄權(quán)）。
3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人須在比賽前（10月22日12：00之前）將本班的運(yùn)動(dòng)員名單報(bào)體育部，并在比賽前三天抽簽決定團(tuán)體賽分組。
4、個(gè)人賽分組及班級(jí)分組情況詳見附件三、四。
5、體育部：王江蓉負(fù)責(zé)借乒乓球教室、記分牌，胡悅負(fù)責(zé)打印單打普通局計(jì)分a表6張、單打決賽局計(jì)分b表10張、團(tuán)體賽計(jì)分c表6張、團(tuán)體賽選手統(tǒng)計(jì)卡6張、附件一二三四各1張，運(yùn)動(dòng)員名單2張。賀毅超負(fù)責(zé)乒乓球（3盒）的購買，并在活動(dòng)當(dāng)天將所買物品帶到賽場(chǎng)。陳國(guó)輝負(fù)責(zé)維持場(chǎng)管紀(jì)律，嚴(yán)禁人員坐在乒乓球臺(tái)上和亂扔垃圾。
6、辦公室：借7套桌凳，供裁判和記分員使用6套，一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表：辦公室毛燕負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員的簽到簽離。
體育部羅淼負(fù)責(zé)參賽人員的簽到。
8、生活部：負(fù)責(zé)飲用水（瓶裝水1件，桶裝水1桶，杯子若干）。
（注：瓶裝水供裁判使用，生活部魏孟麗保管好，負(fù)責(zé)上午和下午的瓶裝水的發(fā)放（發(fā)給裁判））。
9、科技部：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀（3張手寫）、證書（6張打印）的購買蓋章與打印，并在比賽時(shí)帶到賽場(chǎng)。
9、宣傳部：制作“比賽選手簽到處”標(biāo)識(shí)牌1個(gè)；制作1張宣傳海報(bào)，比賽當(dāng)天貼于體育館乒乓球室，以及印有1-6編號(hào)的卡紙，貼于比賽用乒乓球臺(tái)上；另外準(zhǔn)備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置，供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只（用于填寫?yīng)劆睿?BR> （二）比賽當(dāng)天安排。
準(zhǔn)備階段（周六早上7點(diǎn)10分）：劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國(guó)輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國(guó)教樓借桌凳。
1、賽場(chǎng)人員安排。
裁判長(zhǎng)：孫國(guó)平。
副裁判長(zhǎng)：白德偉、陳曉慧。
記錄員（上午）：孫夢(mèng)涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚。
記錄員（下午團(tuán)體賽）：董珊、符媚、王青云。
（記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部，比賽用球不準(zhǔn)外借，此外提醒未被淘汰人員不要走遠(yuǎn)）。
（注：裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對(duì)應(yīng)1-6號(hào)桌）。
各組的記錄員在每輪比賽過后，將小組出線的兩人名單交于總積分處（比賽選手簽到處，體育部王江蓉、賀毅超負(fù)責(zé)）。
2、每個(gè)球臺(tái)用擋隔開，每個(gè)球臺(tái)內(nèi)有兩名工作人員，負(fù)責(zé)維持秩序及撿球。人員安排分別為：（李沁源+朱亮亮）、（羅梟+馬苑耀）、（劉濤+何取東）、（陳寧+王琰）、（楊波+葉鵬程）、（孫朋濤+海梁）。
3、比賽開始前，體育部陳國(guó)輝把附件一二三四貼在賽場(chǎng)顯眼處。
4、開賽前，由體育部部長(zhǎng)白德偉宣讀比賽流程及注意事項(xiàng)（見附件一）并提醒運(yùn)動(dòng)員不清楚的到附件張貼處仔細(xì)查看，然后宣布比賽開始，并提醒晉級(jí)的運(yùn)動(dòng)員到相應(yīng)的位置休息或者練習(xí)（如若中途離開，找不到人，按棄權(quán)處理）。
5、比賽場(chǎng)地每一輪5到6組同時(shí)進(jìn)行，比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪，以此類推，第一輪海選將不進(jìn)行抽簽，由我們決定對(duì)陣雙方。
6、體育部羅淼、賀毅超、陳國(guó)輝負(fù)責(zé)院旗和條幅等的懸掛。
7、新聞采編部蔣博威負(fù)責(zé)定格比賽中的精彩瞬間。
8、宣傳部張婷負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書的填寫。
9、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅，使獎(jiǎng)品更具誘惑力，需準(zhǔn)備獎(jiǎng)品筆記本4個(gè)比賽當(dāng)天帶至體育館。
10、辦公室準(zhǔn)備簽字筆一盒（至少8支）、稿紙2本。
11、其他人員及參賽的學(xué)生會(huì)干事在自己的賽程結(jié)束后，聽候臨時(shí)分配。
12、全體學(xué)生會(huì)成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證。
13、活動(dòng)結(jié)束后，所有學(xué)生會(huì)成員留下。
14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
15、比賽結(jié)束后學(xué)生會(huì)成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
（三）比賽規(guī)則。
根據(jù)《國(guó)際乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》結(jié)合實(shí)際情況制定本規(guī)則，詳見附件二。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng)流程。
1、比賽結(jié)束后，所有運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生會(huì)成員集合，由體育部部長(zhǎng)孫國(guó)平主持頒獎(jiǎng)儀式，之后宣布比賽結(jié)束。
2、男子女子單打各取前三名，團(tuán)體賽取前三名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：第三名：獎(jiǎng)狀（副主席賈金露）___________。
第二名：獎(jiǎng)狀（副書記賈磊）___________。
第一名：獎(jiǎng)狀（主席孫國(guó)平頒獎(jiǎng)）___________。
（獎(jiǎng)品：冠軍：證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍：證書+乒乓球拍、季軍：證書+筆記本）。
九、其他。
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)131元。
2、總結(jié)工作。
賽后照片、文檔等資料由新聞部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)整理，之后交由辦公室。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十三
1、作品征集：xx年3月28日4月10日
2、評(píng)審時(shí)間：xx年4月11日4月13日
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；為強(qiáng)化我院學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，選拔優(yōu)秀作品；同時(shí)通過此次征文賽來激發(fā)學(xué)生的愛林感情，從而為達(dá)到綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號(hào)召。
1、校園廣播
2、張貼海報(bào)
1、題目自擬，文章體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上；
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉；
3、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)；
4、參賽者應(yīng)自留底稿，來稿不退；
5、要求字跡工整、規(guī)范并注明班級(jí)、姓名、代碼。
一等獎(jiǎng)：1名加系分5分
二等獎(jiǎng)：2名加系分3分
三等獎(jiǎng)：3名加系分2分
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名加系分1分
獎(jiǎng)品名稱獎(jiǎng)狀
數(shù)量（單位：張）10
單價(jià)（單位：元）1
總計(jì)（單位：元）10
備注：本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
本活動(dòng)解釋權(quán)歸資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
學(xué)活動(dòng)策劃篇十四
每年的五月為我校大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)月。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，貫徹落實(shí)學(xué)校方針,我系也將舉辦首屆計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽為學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的一項(xiàng)。信息社會(huì)，計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展尤為迅速，而程序設(shè)計(jì)也如雨后春筍般在蓬勃發(fā)展。本次活動(dòng)定位于初級(jí)編程愛好者，是聯(lián)系初級(jí)編程愛好者與軟件開發(fā)者的一條不可或缺的紐帶，旨在提高廣大在校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)新意識(shí)和勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。我們本著“以賽促學(xué)，全面提升”的原則，開展此次的競(jìng)賽活動(dòng)。
為了培養(yǎng)和激勵(lì)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在程序設(shè)計(jì)特別是算法分析與設(shè)計(jì)的能力、軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新意識(shí)，綜合運(yùn)用高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)等課程的知識(shí)，促進(jìn)我校大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們學(xué)以致用。希望進(jìn)一步提高大家的編程水平。本屆大賽旨在培養(yǎng)和激勵(lì)廣大在校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)新意識(shí)和勇于實(shí)踐的科學(xué)精神，進(jìn)一步培養(yǎng)我系學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，進(jìn)一步優(yōu)化我系學(xué)風(fēng)。挖掘出更多優(yōu)秀軟件人才。特舉辦此次大賽。
1、比賽方式：以實(shí)例形式在機(jī)房進(jìn)行計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。
2、比賽地點(diǎn)：圖書館三樓三機(jī)房。
各班級(jí)由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員牽頭班委會(huì)成員安排初賽，將班級(jí)成員分成若干小組，(10人左右一組)，各小組分別進(jìn)行比賽，最后各選出一名獲勝者，每組獲勝者參加復(fù)賽。由系內(nèi)統(tǒng)一安排復(fù)賽，對(duì)各班級(jí)選拔出的成員進(jìn)行再選拔。
各班級(jí)將報(bào)名表于5月4日下午17點(diǎn)前發(fā)送到。
由學(xué)校安排。
1、評(píng)比評(píng)比時(shí)間：5月11日至15日設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。另設(shè)優(yōu)秀工作者若干。(如有成績(jī)相同情況，則適當(dāng)變化)2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法凡獲得名次者均發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
計(jì)算機(jī)系全體在校學(xué)生。
2.對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。
3.準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料（橫幅，海報(bào)等）。
4.發(fā)放競(jìng)賽通知。
5.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳（宣傳部張貼海報(bào)與懸掛橫幅，在計(jì)算機(jī)系微信與微博上發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。）。
6.組織各班學(xué)習(xí)委員召開賽前會(huì)議，介紹比賽信息。
7.各班組織班上同學(xué)參加比賽。
8.登記并匯總報(bào)名人員。
9.通知比賽相關(guān)負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備比賽,進(jìn)行比賽場(chǎng)地布置。
10.評(píng)比各項(xiàng)比賽作品,整理相關(guān)數(shù)據(jù)，公示并上報(bào)結(jié)果。
11.進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
12.召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，對(duì)活動(dòng)總結(jié)，寫好總結(jié)報(bào)告。
1、參賽者在比賽前15分鐘進(jìn)入比賽場(chǎng)地，憑學(xué)生證（身份證）在簽到處簽到，在工作人員指引下找到相應(yīng)位置坐下。
2、比賽時(shí)不許交頭接耳，不許使用電子設(shè)備，不許隨意走動(dòng)，不許喧嘩吵鬧。
3、比賽時(shí)服從工作人員安排,有問題舉手咨詢工作人員。
4、參賽者在比賽時(shí)要愛護(hù)比賽場(chǎng)地設(shè)備，比賽場(chǎng)地衛(wèi)生。
5、作品在提交時(shí)作品命名格式為：編號(hào)+班級(jí)+姓名。
6、比賽時(shí)間到，比賽選手應(yīng)立即提交作品。
7、認(rèn)真對(duì)待比賽，誠(chéng)信參加比賽，不弄虛作假。
8、比賽選手不遵守比賽規(guī)則，不服從工作人員安排與要求，視為自動(dòng)放棄比賽。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十五
（一）調(diào)查階段。
由于“二十歲烏托邦”現(xiàn)在尚處于一個(gè)起步的時(shí)期，目前只舉辦過一屆，所以在第二屆舉辦的時(shí)候?qū)?huì)進(jìn)行一次范圍較廣的調(diào)查，具體針對(duì)現(xiàn)大一及大二學(xué)生，一則為了了解同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)訪談嘉賓的認(rèn)識(shí)，并收集同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的建議；一則是為了為活動(dòng)起到前期宣傳的作用。
（二）贊助階段。
此活動(dòng)重點(diǎn)由院學(xué)生會(huì)實(shí)踐外聯(lián)部負(fù)責(zé)，為本活動(dòng)拉贊助，與商家洽談，達(dá)成對(duì)雙方都有利的協(xié)議。
（三）宣傳階段。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
如今，網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)們獲取信息最方便的途徑，一方面通過院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行解釋及宣傳，另一方面，可以同過院學(xué)生會(huì)新建設(shè)的人人宣傳，對(duì)以方便溝通到學(xué)生集體。
2、展板：
在中區(qū)噴泉處出示展板，展出活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
3、走訪宿舍：
根據(jù)以往辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。
4、“校園之聲”廣播站宣傳：
通過校園廣播宣傳，提高活動(dòng)知名度。
二十歲是一個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，二十歲的他們剛踏進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)，二十歲的他們有著無限的希望，他們正在高等學(xué)府學(xué)習(xí)，他們即將步入社會(huì)，成為社會(huì)上的主力軍，但是都會(huì)帶著或多或少的迷茫和挫折。通過二十歲烏托邦，通過前輩人的指引，讓二十歲的學(xué)子們尋得屬于自己的燈塔，明確自己的目標(biāo)，在四年大學(xué)生活中過得充實(shí)，有意義。
以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨，本次活動(dòng)總結(jié)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn)，廣大學(xué)生也希望與能從嘉賓的一些經(jīng)驗(yàn)得到啟示。因此，為體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生工作的重視，本次活動(dòng)也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創(chuàng)新。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)的訪談嘉賓是安全工程學(xué)院團(tuán)總支 常家寧 老師 和 管理系團(tuán)總支xx老師。較之上次不同的是，這次請(qǐng)的嘉賓是同學(xué)所熟知的老師，這兩位老師一方面有著良好的學(xué)生基礎(chǔ)，深受同學(xué)們愛戴，另一方面兩位老師年齡與同學(xué)較為相近，從經(jīng)驗(yàn)上更能給予同學(xué)比較大的幫助。
訪談的內(nèi)容主要分為三方面：
3、設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向老師提問，老師與同學(xué)們互動(dòng)起來，老師在節(jié)目的最后也給予同學(xué)們一些個(gè)人建議和祝福。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地申請(qǐng)：報(bào)告廳，活動(dòng)開始前三周著手準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備準(zhǔn)備：提前借用音響、話筒等器械。
3、嘉賓邀請(qǐng)：準(zhǔn)備請(qǐng)柬。活動(dòng)開始前一周送出。
4、與校園電視臺(tái)聯(lián)系，制作相關(guān)視頻的錄制。
5、與有志青年雜志聯(lián)系，編寫相關(guān)的專欄。
6、審核階段：
（1）現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目審核。
（2）主持稿及相關(guān)采訪問題的審核。
（3）活動(dòng)開始前一天進(jìn)行彩排。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)開始前：
（1）活動(dòng)當(dāng)天上午進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試。
（2）下午人員到位，再次檢查現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行最后一次簡(jiǎn)單彩排。
（3）活動(dòng)開始前確認(rèn)嘉賓到場(chǎng)情況。
2、活動(dòng)開始：
（4）訪談節(jié)目暫停，嘉賓中場(chǎng)休息，穿插表演節(jié)目；
（6）節(jié)目的最后一輪，主持人提問的內(nèi)容著重于，對(duì)本校學(xué)生期望，也請(qǐng)兩位訪談嘉賓做最后總結(jié)，為華科學(xué)子充實(shí)的大學(xué)生活祝福，并合影留念。
（一）后期調(diào)查。
通過華北科技學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及人人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查?？梢栽O(shè)置相應(yīng)的留言板，收集同學(xué)們的留言和建議，并作為總結(jié)的依據(jù)。
（二）后期宣傳。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過在活動(dòng)中錄制的視頻片段和拍攝的照片進(jìn)行相關(guān)的上傳和展出；
2、板報(bào)宣傳：通過相片和文字總結(jié)的展出，在達(dá)到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時(shí)，更加感染廣大同學(xué)。
3、雜志宣傳：通過與有志青年 雜志社的合作，在此活動(dòng)編寫成一個(gè)專欄，用于后期宣傳。
（一）需要人力資源：
1、信息部：負(fù)責(zé)前期vcr的制作，照片采集。
2、宣傳部：負(fù)責(zé)展板的繪制。
3、安檢部：負(fù)責(zé)安排安保人員（走道一列3人 共3列 門口各2人 共2個(gè)門，一共13人），活動(dòng)開始時(shí)只打開一個(gè)門，確保會(huì)場(chǎng)的秩序。
4、文藝部：負(fù)責(zé)禮儀，舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制，話筒保管，會(huì)場(chǎng)布置，ppt制作和操作，活動(dòng)后清理會(huì)場(chǎng)等事宜。
5、校園電視臺(tái)：負(fù)責(zé)采訪及攝像。
5、校園之聲廣播站：負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳，宣傳內(nèi)容包括活動(dòng)嘉賓，時(shí)間，地點(diǎn)。
（二）需要物力資源：
多媒體投放，音響和功放，無線話筒4支（3支主持人和嘉賓用，1支現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問用），氣球等道具布置會(huì)場(chǎng)，禮儀服裝。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十六
隨著時(shí)間的慢慢消逝，同學(xué)們之間相聚的日子日益減少。很多時(shí)候我們彼此只有在課間才可以看到對(duì)方，了解對(duì)方。這樣的情況讓我們或多或少有點(diǎn)陌生了，大大地削減了我們班集體的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。另外一個(gè)原因就是想通過這個(gè)機(jī)會(huì)歡送班助實(shí)習(xí)歸來。故我班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的建議下，決定組織一次戶外活動(dòng)，來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
懷化學(xué)院星月湖
聚一起，凝力量
三、活動(dòng)地點(diǎn)
化學(xué)化工系xx級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
xx年10月26日18：00
1．前期準(zhǔn)備
組織方面，我班會(huì)有專門的人員去提前在星月湖畔進(jìn)行場(chǎng)地的布置及各類用具的準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)好后面人員的接待問題，同時(shí)做好經(jīng)濟(jì)方面的預(yù)算和各種現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況。并在此期間我們會(huì)安排組織委員進(jìn)行組織一些小游戲，如猜謎語，成語接龍，你畫我猜等趣味性較強(qiáng)的游戲。
2．后期工作
生活委員做好經(jīng)費(fèi)的一切整理，班長(zhǎng)等班干做好清點(diǎn)核實(shí)工作以及后期的總結(jié)，即總結(jié)本次活動(dòng)的可行之處及不足之地，為下次的工作打下更好的基礎(chǔ)。
化學(xué)化工系13級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
xx年10月21日
學(xué)活動(dòng)策劃篇十七
為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。
講故事，我成長(zhǎng)，我快樂
決賽:四月初
初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽
1．比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》（后三篇在09級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書上》）
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。（40％）
口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）
選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）
本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于分?，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分（取平均分）。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
學(xué)活動(dòng)策劃篇十八
學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾、運(yùn)動(dòng)鞋。
1、聽到學(xué)校三長(zhǎng)三短鈴聲后，上課老師馬上停止上課，迅速按預(yù)案要求組織學(xué)生疏散：
(1)前教樓由前樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定安全位置站好。
(2)后樓從由后樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定位置站好。
學(xué)生從課室出來時(shí)要注意紀(jì)律，上課老師配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生疏散，班主任在隊(duì)伍前帶隊(duì)，跟班老師在樓梯口組織好，確保學(xué)生下樓梯的安全，要求學(xué)生下樓梯口時(shí)一定要按順序下樓，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不能出現(xiàn)你推我擠和大聲喧嘩的現(xiàn)象，以免發(fā)生樓梯擁擠踩踏。
如果地震很明顯，部分樓房已倒塌，堵塞了樓梯口，學(xué)生不可能跑出教學(xué)樓的情況下，班主任要迅速組織學(xué)生用書包擋著頭部，鉆到書桌底下，確保自身安全。
l、總指揮：鄒國(guó)英。
2、副總指揮：區(qū)淑華(風(fēng)雨球場(chǎng))、譚國(guó)池(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))、李超英(前教學(xué)樓)、蔡彥清(后教學(xué)樓)。
3、工作人員：
廣播安排逃生：張俊標(biāo)。
后樓二樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：趙汝林。
后樓二樓右樓梯口(靠校長(zhǎng)室)指揮人員：鐘智靈(兼錄象)。
后樓三樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：麥廣爭(zhēng)。
后樓三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳金華(兼攝影)。
后樓四樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：劉安兵。
后樓四樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：朱汝洲。
后樓五樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：潘碧琴。
后樓五樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：王學(xué)永。
前樓二、三樓左樓梯口(靠階梯室)指揮人員：趙善明。
前樓二、三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：陳耀民。
前樓六樓左樓梯口(靠電教室)指揮人員：倫月文。
前樓六樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳海泉。
學(xué)活動(dòng)策劃篇十九
為了提高社團(tuán)會(huì)員對(duì)宋詞的欣賞與鑒賞能力，增強(qiáng)社員的詩歌底蘊(yùn)及詩歌素養(yǎng)，激發(fā)社員對(duì)詩意人生的追求，以及在欣賞中吸取前人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，提高自身詩歌創(chuàng)作水平。
11月3日、11日、18日三天晚上6：30—9：30。
潯東文科樓508教室
1、策劃準(zhǔn)備階段
由分社社長(zhǎng)xx查找優(yōu)秀作品（五代詞、宋詞）進(jìn)行編輯并打印復(fù)印，提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中，讓社員到圖書館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。
2、進(jìn)行階段
3、結(jié)束階段
由分社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)，以及了解社員對(duì)本次活動(dòng)的看法。
濂溪詩社潯東分社所有社友
預(yù)計(jì)活動(dòng)需要打印復(fù)印費(fèi)30元
學(xué)活動(dòng)策劃篇二十
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益的途徑，為了提高同學(xué)們的法律意識(shí)和法制觀念，拓寬知識(shí)視野，為同學(xué)提供一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)法律的機(jī)會(huì)。而且同學(xué)們能在這次活動(dòng)中得到鍛煉，從而使同學(xué)們更能遵紀(jì)守法。
1，參加人員：馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員
2，活動(dòng)時(shí)間：xx年9月25日——xx年9月30日
3，活動(dòng)地點(diǎn)：贛州市中級(jí)人民法院
4，乘車路線：117公交車至國(guó)稅局站
通過這次活動(dòng)，能夠讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法院審判的過程。通過旁聽律師的辯護(hù)，來學(xué)習(xí)如何運(yùn)用嫻熟的法律知識(shí)。這次活動(dòng)還能讓成員如何用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，以便在生活中運(yùn)用法律手段來懲治犯罪行為。通過旁聽法院的審判過程，認(rèn)識(shí)審判過程中律師、陪審員、審判員、法官等發(fā)揮的作用，體驗(yàn)法律的嚴(yán)肅性和公平、公正性。
1，前期準(zhǔn)備
1) 小組負(fù)責(zé)人通知成員并統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)成員的名單
2) 所需物品：自帶筆、紙，作旁聽記錄
2，活動(dòng)過程
1) 上午八點(diǎn)二十在行政樓下集合
2) 上午八點(diǎn)三十組織大家出發(fā)
3) 上午九點(diǎn)到達(dá)贛州市中級(jí)人民法院
4) 上午約九點(diǎn)半進(jìn)入法院開始旁聽
5) 審判結(jié)束后返校
3，后期工作
1) 要求參加此次活動(dòng)的學(xué)生每人寫一篇感想，字?jǐn)?shù)不限
2) 由小組學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)此次活動(dòng)并記錄
1，坐車過程中注意交通安全
2，在旁聽過程中保持安靜
3，手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)
車費(fèi)：1元/人次
執(zhí)筆人：汪倩文、丁勇、林健強(qiáng)
xx年9月21日