總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)?？梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn)，從中可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇一
5月21日,發(fā)生了新中國(guó)成立以來(lái),危害最大,傷害最廣的汶川大地震。那次大地震中，振動(dòng)了所有中國(guó)人的心。大地震里，發(fā)生了不少感人的事例：一位老師為了救學(xué)生，自己卻失去了生命；一位戰(zhàn)士為了多救幾個(gè)人，自己卻被重物給砸死了。這些事都讓我們無(wú)不動(dòng)容……….
記得5月24日時(shí)，我在“快樂(lè)大本營(yíng)”里看到了一則感動(dòng)人心的親情場(chǎng)景。在電視上我看到了一個(gè)母親為了救自己的孩子，用棉被包住了，自己卻跪著，把孩子放在自己的肚子下。當(dāng)救援人員經(jīng)過(guò)時(shí)，已經(jīng)確定那位母親已經(jīng)死亡了，當(dāng)他們臨走時(shí)，幸好隊(duì)長(zhǎng)聰明，就覺(jué)得一個(gè)臨死的母親為什么會(huì)這樣跪著，就連忙走過(guò)去，把石頭搬開(kāi)，看到了一個(gè)三四個(gè)月的嬰兒正在窩里熟睡著，而嬰兒的媽媽為了不讓孩子受傷，在跪著一動(dòng)不動(dòng)。她不怕被重物壓著，不管有多辛苦，甚至死亡，她也要保護(hù)著孩子。當(dāng)救援人員把嬰兒抱出來(lái)的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)了手機(jī)的屏幕上打這幾個(gè)字。這時(shí)，主持人何炅把內(nèi)容讀了出來(lái)：“寶貝，你一定要活著，你要記住，媽媽愛(ài)你！”當(dāng)他讀了之后，在場(chǎng)的觀眾，電視前的朋友，都不禁流下眼淚，都替這個(gè)嬰兒而感到自豪，因?yàn)樗羞@么一個(gè)愛(ài)他，保護(hù)他的母親。
哭了，全世界都哭了！當(dāng)場(chǎng)的救援人員在場(chǎng)大聲地痛哭起來(lái)，都被這深沉的母愛(ài)所感動(dòng)，這是一個(gè)多不幸的孩子，這么小就失去了這么愛(ài)他的母親……..
當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，淚珠把枕頭都弄濕透了，我不禁想起自己的媽媽?zhuān)o了我這么多的愛(ài)，而我…...有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，而沒(méi)想媽媽的感受，我真的很想對(duì)你說(shuō)一聲：“sorry！”
這件事、將永遠(yuǎn)記在我心里……..
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇二
我有一個(gè)平平的學(xué)生頭，摸上去很滑順；我的臉圓圓的，有一雙圓圓的亮晶晶的大眼睛。我喜歡穿一雙白紗襪，下面配一雙粉紅色的鞋子和白色的小褲襪。
有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，我的同桌“白狐貍”跑過(guò)來(lái)，重重地拍了拍我的肩膀。我嚇了一大跳，手顫抖了一下，手里的顏料“啪”的一聲，掉到了我心愛(ài)的紗裙上，我“哇”地哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“死狐貍，你干嘛要嚇我啊？”白狐貍說(shuō)：“對(duì)不起，我只想嚇你一下而已，沒(méi)想到……”他說(shuō)著說(shuō)著，他的眼圈慢慢地紅了。我說(shuō)：“算了吧，我再買(mǎi)一條裙子吧！”于是，我擦干眼淚，就回家了。
剛跨進(jìn)家門(mén)，媽媽就像餓虎撲食一樣，朝我撲過(guò)來(lái)，她用打雷般的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么把我剛給你買(mǎi)的裙子弄臟了？”我被她的吼聲嚇得連連后退，我說(shuō)：“不小心弄臟的?！边@時(shí)，剛好爸爸來(lái)電話，媽媽就不再訓(xùn)我了，去接爸爸電話了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕進(jìn)跑到房間去，就這樣，媽媽也不再罵我了。我高興地說(shuō)道：“耶，我真是個(gè)躲罵天才呀！”
這就是我，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小姑娘。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇三
hi！大家好！我叫牟雋逸，是一個(gè)12歲的男孩子。
瘦小的身材，梨型的頭、一張國(guó)字臉。兩道淡淡的眉毛下，嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。筆挺的筆梁上架著一副近視眼鏡，往上翹的嘴角常常洋溢著笑意。
白羊座的我，想象力豐富、理解力強(qiáng)、愛(ài)思考，待人誠(chéng)懇有禮貌、脾氣好，特別喜歡看書(shū)！人們說(shuō)，書(shū)是進(jìn)入知識(shí)寶庫(kù)的階梯，可以讓我上知天文，下知地理，每當(dāng)我有空的時(shí)候，都要拿出喜歡的書(shū)來(lái)讀一讀，淘氣的我最喜歡《兒童漫畫(huà)》、《中國(guó)卡通》、《我們愛(ài)科學(xué)》和《小讀者》這幾本雜志。
我喜歡旅游，去過(guò)上海、南京、西昌，還到過(guò)西湖、華山、峨眉山，世界太奇妙了。我常常把在旅游中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái)，通過(guò)書(shū)籍尋找答案。這些活動(dòng)使我的生活充滿了歡樂(lè)。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少：往往一做喜歡的事就忘了一切，自制力差了些；做事粗心大意，速度慢，是個(gè)“蝸牛小馬虎”；我的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)，總想改掉粗心的毛病，但總也沒(méi)有徹底改好。
以前的我，寫(xiě)作文，不拿手；搞音樂(lè)，不在行，唯有數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)?，F(xiàn)在的我必須在各方面均衡發(fā)展，英語(yǔ)和作文水平有待進(jìn)一步提高。
這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的好孩子。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇四
我的爸爸體型偏胖，個(gè)子很高，留著一個(gè)小平頭，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的'爸爸對(duì)我的成績(jī)很關(guān)心，對(duì)我的態(tài)度也很?chē)?yán)厲，有一次我的數(shù)學(xué)測(cè)試只考了79分，他很生氣。拿著卷子質(zhì)問(wèn)我:“你怎么才考了這么點(diǎn)分，怎么回事啊?”我說(shuō)道:“因?yàn)檫@張卷子太難了?！笨墒前职钟謫?wèn)道：“那別人怎么考的這么好，人家是怎么考到100分的?”我又小聲說(shuō):“又不是只有我一個(gè)人考的不好，還有很多人考了60多分呢!”爸爸緩和地又說(shuō):“其實(shí)分?jǐn)?shù)不重要，但它體現(xiàn)的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你把錯(cuò)題都整理出來(lái)，我們一起研究一下失分原因，這樣你的成績(jī)才會(huì)提高。”
我的爸爸很愛(ài)我，他在外地工作，一個(gè)星期才回來(lái)一次，但他每次回來(lái)都會(huì)給我和妹妹帶點(diǎn)好吃的，有小蛋糕，小零食等。有次上完美術(shù)課后，我說(shuō)我的手太冷了，爸爸立刻去超市給我買(mǎi)手套，戴上后感覺(jué)可暖和了。我們每周都特別期待爸爸回家。
我的爸爸做飯也很好吃，上個(gè)星期天，我說(shuō)想吃米飯，媽媽說(shuō)出去給我買(mǎi)一份，可剛學(xué)會(huì)做飯的爸爸一定要親自給我做，爸爸忙活了好大一會(huì)，我大口大口的吃起來(lái)，爸爸做的飯可真香呀!
這就是我的爸爸。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇五
我的好朋友名叫代明江，他長(zhǎng)得胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，兩張薄薄的嘴唇就湊成了他那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他很大方，上體育課，都要跑步，由于太胖，他每次都是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，許多人都嘲笑他跑得慢，但他卻一點(diǎn)也不在乎，總是非常幽默地回答到：“胖有什么大不了?！蔽疫€要參加選美比賽呢！一席話，逗得大家哈哈大笑。
他特別樂(lè)于助人，一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)紙了，于是我來(lái)到代明江面前說(shuō)到：“代明江，我忘記帶紙了，你能否借我一張?！薄爱?dāng)然能了?！庇谑撬麖淖约寒?huà)架里抽出一張畫(huà)紙，二話不說(shuō)借給了我，畫(huà)畫(huà)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了，原來(lái)他是只有一張畫(huà)紙，他把唯一的一張畫(huà)紙借給了我，自己卻受罰了?？吹剿芰P我真難受。
他也很聰明，一次上課老師問(wèn)同學(xué)們，誰(shuí)知道孔子名言，大家都冥思苦想，代明江率先興起了手老師問(wèn)道：“代明江同學(xué)，你知道孔子的名言？”代明江站了起來(lái)說(shuō)道：“言必行，行必果?！边@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我怎么沒(méi)有想到呢？唉……看來(lái)他還真是博學(xué)多才。
我和代明江之間發(fā)生了許多事，有高興的，有難過(guò)的，現(xiàn)在他雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是沒(méi)有忘記他，他給我留下了深刻的印象，彼此也會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面。
一個(gè)板刷頭，下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠(yuǎn)看凹凸不平，近看崇山峻嶺。后腦勺是平的，他的額頭寸草不生，他的手臂孔武有力，他的眼睛深邃無(wú)比，他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大，就像兩座堡壘，兩個(gè)馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來(lái)，都使人擔(dān)心他的脂肪會(huì)晃掉在地上。他又是十分小氣的人，找他借東西他總會(huì)找到絕對(duì)反殺你的理由的。那表情就像是經(jīng)過(guò)砂紙打磨過(guò)一遍，還泛油光。
他有時(shí)反常的舉動(dòng)會(huì)讓人瞠目結(jié)舌，一反既往地拿起掃把架在別人頸前，然后一陣廝打，天崩地裂，塵土飛揚(yáng)，月亮見(jiàn)了也黯然失色了。他吃早飯時(shí)齜牙咧嘴，他吃午飯時(shí)張牙舞爪，他吃晚飯時(shí)手腳并用。
我的同桌唐小麗，因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(zhǎng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦?？吹剿@副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的`臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧?！?BR> 你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我的同學(xué)叫張虎，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，就像一只大西瓜，那雙烏黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽，紅紅的嘴唇則像是成熟的瓜心。
有一次，他在草坪里捉蚱蜢，我也跟去，在草坪邊看著。他看到了一只綠蚱蜢，便悄悄地走過(guò)去。猛地伸出雙手，輕輕一按就捉住了。我跑過(guò)去看，只見(jiàn)一只可愛(ài)的小蚱蜢正在他手里跳高呢。他把那只小蚱蜢送給了我，自己又去捉了幾只。
你看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)昆蟲(chóng)迷。我喜歡和他一起玩，最喜歡看他捉昆蟲(chóng)了。
8月25日星期一晴。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我有了一個(gè)新同桌毛毛。
她長(zhǎng)的胖乎乎的，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，更有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
在今天的說(shuō)話課上，毛毛還給我們講了《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事。老師夸她是講故事的小能手。
我喜歡我的新同桌。
我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了?！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
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我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇六
今天中午，辜老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——每人做一個(gè)小制作。
我眼睛一直盯著天空思索著該做什么，好像天空上就有答案，正在我發(fā)愁的時(shí)候，我突然看到天空中有一架飛機(jī)掠過(guò)還留下了一條飛機(jī)線——哇！真美呀，不如我就做一架飛機(jī)吧！
我仔細(xì)觀察并且大致想了一下飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。首先，我要準(zhǔn)備白色、藍(lán)色、粉色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個(gè)、剪刀一把，還有最重要的礦泉水瓶，這樣，我把需要的材料就準(zhǔn)備齊全了，下面我就要開(kāi)始動(dòng)手做我的飛機(jī)了。
我先用一張白色的卡紙把礦泉水瓶包裝一下，再用綠色的卡紙做它的機(jī)翼，然后再用兩個(gè)圓柱把機(jī)翼固定，機(jī)身和機(jī)翼就做好了！
我還要用一張粉色的卡紙?jiān)谄可w上做一個(gè)螺旋槳，先用圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)圓環(huán)在在旁邊加上扇葉，ok！
接下來(lái)就開(kāi)始做尾翼了，我用鉛筆在卡紙上畫(huà)了兩個(gè)一樣的梯形，再把它們剪了下來(lái)，再畫(huà)了一個(gè)稍微更小的梯形，再把它們分別粘住，在貼在機(jī)身上，我的飛機(jī)就完成了！
耶！一架飛機(jī)做成功啦！可是我感覺(jué)這架飛機(jī)做的不怎么好，有點(diǎn)單調(diào)，不怎么顯眼，對(duì)了，可以在飛機(jī)上寫(xiě)上愿望——讓我們隨著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
這次做的可真漂亮！下次還要繼續(xù)努力哦，不過(guò)一定要記住做完后還要檢查檢查，這可不能忘！
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇七
我們迎著明媚的陽(yáng)光，走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是我們美麗的校園。
在右邊有一座很大的香場(chǎng)，里面的工人在勤勞的工作，香場(chǎng)旁邊有一個(gè)廚房，有一個(gè)阿姨做飯，她做的飯很好吃，那是一個(gè)善良可愛(ài)的阿姨，我非常喜歡她，左邊有座教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)的地方，中間有一個(gè)操場(chǎng)，是我們升國(guó)旗的地方，也是小朋友玩耍，活動(dòng)的地方，教學(xué)樓的后面有一個(gè)小森林，里面有挺拔的松樹(shù)，有高大的桂樹(shù)，有細(xì)小的杜鵑花，還有叫不出來(lái)的花草。
我來(lái)給你們介紹我的教學(xué)樓吧，里面貼滿了潔白耀眼的磁磚，像白白的云朵，有寬大的黑板，是老師用粉筆寫(xiě)字，給我們知識(shí)的，有大大的窗戶，是拉動(dòng)的，還有電燈把教室照得很光亮，很好，要是陰天看不見(jiàn)，就可以開(kāi)燈了。
再來(lái)給你們介紹我們的花圃和小森林，我的教學(xué)樓前面有一個(gè)花圃，里面有一棵小桂樹(shù)，人們又稱(chēng)為“四季桂樹(shù)”，它春夏秋冬都會(huì)開(kāi)花的，還有很小的綠樹(shù)，人們稱(chēng)它為松樹(shù)，有的在綠樹(shù)上蕩秋千，有的在綠樹(shù)下玩耍，有的在綠樹(shù)下讀書(shū)。小森林里面被我們當(dāng)做游戲場(chǎng)所，我們?cè)诶锿孀矫圆?，跑步等等，還有叫不出名的游戲。
這就是我們美麗的校園，在這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇八
我抑如在夜間盛開(kāi)的牡丹花，緘默地呆在世界的某個(gè)地方的中央一點(diǎn)上，用彌漫了淺薄的霧簾的眸子，審視著周?chē)目陀^存在，忽然，我的膜網(wǎng)倒影出一列列懵朦的半成像，猶似隱瞞在沙漠上的海市蜃樓，猶似我在夢(mèng)境中看見(jiàn)天宇在盛夏飄落的雪花，猶似我輕捧著零落在手心的潔凈的精靈，心懷著希望來(lái)堅(jiān)信自己清清楚楚看到的以為，可是，虛假在一疊疊白云飄過(guò)的藍(lán)空下殘忍地真實(shí)，我浪里淘沙企圖在藍(lán)色的天宇上找尋一顆燦爛的明星來(lái)訴說(shuō)我的無(wú)奈與失落，可是，我在心中一聲一聲默數(shù)著眼滴苦苦等待的夜卻跚跚來(lái)遲，溫柔的月光惻悱纏綿，點(diǎn)點(diǎn)星光閃閃爍爍，醒來(lái)頓悟，原來(lái)又是一夜醉幻癡人說(shuō)夢(mèng)。
夢(mèng)像曾經(jīng)在寒冬怒放的傲梅，零落成泥，我行走在芳香旎漫的泥路找尋夜間夢(mèng)見(jiàn)的桃花源，潺潺溪流渡下一葉扁舟下，自在魚(yú)兒淺游碧水，我在浪漫碧畫(huà)的柔波中撐下一支蒿，靜靜劃開(kāi)一水蓬萊，韻韻夢(mèng)下一灣詩(shī)情，冉冉題上一詞d南軻一夢(mèng)！
天亮以后，我終于醒了，我重新回來(lái)塵起塵落的塵世，繼續(xù)在世界某個(gè)角落遺留我的足跡，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)我的日記我的回憶，繼續(xù)后悔無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)，我成角度望天，希望我的視野出現(xiàn)雪白的信天游，以及絢燦的凜凜飄雪，我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一山雪白，可是，我希望有一朵菱邊的雪花開(kāi)放在我的手心上，等到花消融紛飛時(shí)，死亡在我的心坎上，讓孤單的我記得你的美麗你的桀傲你的芬芳。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇九
校園，就像一幅充滿活力的壁畫(huà)，那兒景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。
站在大門(mén)口，“鎮(zhèn)東小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛用金子鍍過(guò)一般。走進(jìn)大門(mén)，校園的景色盡收眼底，抬頭一望，映入眼簾的便是一座獨(dú)特的噴水池，圓圓的池中聳立著一座假山，假山的形狀千奇百怪：瞧！“仙人指路”栩栩如生，“猴子望月”生動(dòng)形象……石頭不僅形狀千奇百怪，而且顏色鮮艷，藍(lán)里透綠，紅里透黑，灰里透藍(lán)……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，，就像一朵朵小花簇?fù)碓谝黄穑弊湘碳t，美不勝收。假山下，水圍著石頭潺潺地流著，“嘩嘩”，給整個(gè)水池增加了一份情趣?！皣娝畤D！”水花從各個(gè)洞口里飛瀉出來(lái)，落在水中，發(fā)出“啪啪”聲響，落在手臂上，令人神清氣爽，落在石頭上，順著斜石滾落在水下，金魚(yú)急忙游來(lái)觀看。站在水流下，可真是一種享受呀！
再往左走，繞過(guò)教室，來(lái)到了鵝卵石小道上，小道兩旁小草茂盛，風(fēng)哥哥一揮手，小草便迅速地從土地中鉆出了嫩綠的小腦袋，搖晃著頭，仿佛在向我們頻頻點(diǎn)頭，真是“離離原上草”，小草旁百花齊放，萬(wàn)紫千紅，藍(lán)的像云，黃的像金，白的像雪，像一位位含情脈脈的少女，跳著舞姿，無(wú)不令人贊嘆！
校園，無(wú)論哪一角，都是美麗的，都是新鮮的，都是令人贊嘆的。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十
我的校園座落在吳川市覃巴鎮(zhèn)花圈北面直入1公里，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一間很美麗的學(xué)校。
春天校園里綠油油的，到處都所到“吱吱喳喳”的聲音。植物園里的池搪周?chē)N滿了柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)把柳樹(shù)的“頭發(fā)”吹亂了。柳樹(shù)底下有頑強(qiáng)的小草正在探出頭來(lái)。
夏天，校園里郁蔥蔥的。池搪里荷花像綠色的海洋，種滿了荷花。有的荷花才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
秋天，校園里金黃黃的。菊花從夢(mèng)中醒來(lái)，把香氣送進(jìn)同學(xué)們的鼻子里。菊花的顏色可多呢！火紅的菊花，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；粉紅色的菊花，仿佛一位害羞的小姑娘；金色的菊花，好似高高掛在天空的太陽(yáng)……五顏六色，可美了！讓賞菊花的人應(yīng)接不暇。
冬天，雖然花草樹(shù)木都調(diào)謝了，但是校園里一樣生機(jī)勃勃！
我們的校園一年四季都是景色透人！
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十一
校園，它是我們學(xué)習(xí)的地方，同樣，它能帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣，而校園的環(huán)境也是十分整潔。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的校園。我們的校園，看起來(lái)面積很大，里面有一幢新教學(xué)樓和一幢舊教學(xué)樓，還有食堂和宿舍等建筑，而校園周?chē)蓄伾r艷的植被，不僅凈化了空氣，還給校園增添了許多色彩。
這些都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用手中的掃帚和畚箕奮斗出來(lái)的。而在早晨，校園里總是書(shū)聲瑯瑯。那操場(chǎng)也有它自己的故事嗎？當(dāng)然，每一個(gè)事物都會(huì)有自己的故事。而它的名字叫操場(chǎng)，全長(zhǎng)300米。每年冬季，不知它的臉上被踩了多少個(gè)腳印，每年夏天，不知繩子在它的臉上抽打了多少下，但是它始終保持著原有的模樣。
近看，校園的每一個(gè)角落都是十分干凈的，這也是同學(xué)們辛苦勞動(dòng)的見(jiàn)證，所以我們的校園才這么美麗。每次，校園的道路上出現(xiàn)一些垃圾，同學(xué)發(fā)現(xiàn)后總會(huì)不由自主地蹲下來(lái)用手去撿；每次見(jiàn)到老師時(shí)，同學(xué)們總會(huì)面帶微笑向老師問(wèn)好，而這些就是我們學(xué)校弘揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。同樣，校園也是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方，在操場(chǎng)上，我們辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)心義賣(mài)、元旦會(huì)演、五月飛歌等許多有意義的活動(dòng)。正因?yàn)橛辛诉@些活動(dòng)，所以才使我們的校園充滿活力、充滿樂(lè)趣。這就是我們的校園，既美麗，又充滿樂(lè)趣；既充滿學(xué)習(xí)氛圍，又充滿活力。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十二
每次吃雪糕的時(shí)候，我就會(huì)想起小時(shí)候做過(guò)的一件糗事——“捂”雪糕。
五歲那年夏天，我和爸爸去老家玩，而媽媽因?yàn)橐ぷ鳎睃c(diǎn)才能到。由于天氣太熱，和幾個(gè)小伙伴瘋玩一陣后，我滿身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。
真是想什么來(lái)什么，正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶騎著一輛三輪車(chē)，不急不緩地過(guò)來(lái)了?！霸谫u(mài)雪糕”！看見(jiàn)三輪車(chē)架上那兩個(gè)“雪糕”字樣，我興奮地跳起來(lái)，馬上拿了五元錢(qián)沖過(guò)去。
沖到老奶奶面前時(shí)，我的心動(dòng)了下。嗯，不如買(mǎi)兩個(gè)吧，媽媽等一下回來(lái)了，一定會(huì)很熱！于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，給我兩根綠豆雪糕！”
老奶奶笑瞇瞇地看著我，麻利地開(kāi)始給我拿雪糕。雪糕用泡沫盒裝著，外面還捂著一層厚厚的被子，拿出來(lái)時(shí)，冒著涼絲絲的冷氣。
我三口兩口就把自己的那根吃了，可媽媽的雪糕放在哪里呢？我一下犯了難。老家沒(méi)有冰箱，怎么辦呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我興沖沖地把雪糕放在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，又在上面蓋了一床被子。
過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，我高興的對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你買(mǎi)了雪糕！”我興高采烈地把被子掀開(kāi)，頓時(shí)傻眼了——雪糕全化在了被子、枕頭，還有床單上。
媽媽看了，真是哭笑不得，笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面蓋著被子。泡沫箱是起保溫的作用，被子是用來(lái)隔熱的，這樣，雪糕在低溫的環(huán)境下才不會(huì)化呀?！?BR> 當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，現(xiàn)在想起來(lái)，真是啼笑皆非呀！
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十三
有多少?gòu)乃瘔?mèng)中驚醒，只因夢(mèng)里的自己回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。夢(mèng)里的自己是故鄉(xiāng)的叛逃者，深深地傷害了故鄉(xiāng)對(duì)我的深情。
沒(méi)有人知道故鄉(xiāng)是怎樣用她那寬闊的胸膛接納這我這個(gè)上天的“棄兒”的。在夢(mèng)里，有關(guān)故鄉(xiāng)的記憶就像決堤的潮水傾瀉而來(lái)，淹沒(méi)了我最后的信仰。我的故鄉(xiāng)承載了我一生的榮辱辛酸，編織了我幼年的夢(mèng)。
記憶里的故鄉(xiāng)是有高山、藍(lán)天白云、親人朋友的，可是如今的自己是早已回不去了的，只因景依舊，人卻已不再了。記憶中故鄉(xiāng)那香甜的泉水時(shí)刻撫慰著我干涸的心靈，那清澈的水緩緩流過(guò)我千瘡百孔的心上，給我那疼痛的心涂上了厚厚的一層療傷藥，而我卻是一有機(jī)會(huì)就去汲泉水的了，只因那微涼的水意能平復(fù)我燥熱的魂靈。故鄉(xiāng)香醇的野菜，默默的養(yǎng)育著“我”——故鄉(xiāng)的兒子。曾幾何時(shí)，我還以為自己是故鄉(xiāng)的陌生人，只因我一直和故鄉(xiāng)的氣息格格不入，可是現(xiàn)如今，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜，故鄉(xiāng)是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)以成敗論英雄的'，對(duì)于一切，它都是一視同仁的。
而今，我遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)多年，我以為我早就將故鄉(xiāng)忘卻了的。怎知，故鄉(xiāng)的模樣早已和我的血肉相融合了的?；夭蝗サ墓枢l(xiāng)，是我回不去的青春。
曾經(jīng)，我在故鄉(xiāng)寬廣的土地上張揚(yáng)著青春，專(zhuān)心雕刻著屬于自己的風(fēng)采，同時(shí)也刻下了故鄉(xiāng)的青澀。
故鄉(xiāng)就像是風(fēng)箏的線，而我是那飛翔在空中的風(fēng)箏，不管多遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)都緊緊地攥著我這個(gè)漂泊的游子。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十四
每個(gè)人家里都有鬧鐘吧？鬧鐘會(huì)按時(shí)叫我們起床，可我今天說(shuō)的鬧鐘，可不是一般的鬧鐘。
咯咯咯唉，奶奶家的公雞又開(kāi)始叫了，吵得人睡不成覺(jué)，我簡(jiǎn)直受不了它的叫聲，只好不情愿地起床、洗漱我起床后發(fā)現(xiàn)，平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的妹妹也起來(lái)了，我問(wèn)妹妹：今天有什么事？起這么早。妹妹生氣地說(shuō)：還不是那公雞叫的！原來(lái)，公雞不但吵醒了我，還吵醒了妹妹，真是一只壞公雞。
好不容易放了寒假，但又要去奶奶家，我心里是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意??！因?yàn)槊看挝蚁氚舶残男乃瘋€(gè)懶覺(jué)，都會(huì)被公雞吵醒，但總不能不去吧，沒(méi)辦法。果然在我去奶奶家的第二天早上，我就被那討人厭的叫聲吵醒了，此時(shí)，月亮還在天上，我看了看表，天哪，才凌晨五點(diǎn)！我想再睡一會(huì)兒，但公雞還是咯咯咯叫個(gè)不停，折騰得我實(shí)在睡不下去了，我只好起來(lái)做作業(yè)了。
這就是我家煩人的小鬧鐘，它雖然煩人，但它總是按時(shí)叫我起床，讓我從此改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十五
每個(gè)人都有不同的愿望，有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出美好的環(huán)境，還有人想當(dāng)一名警察，幫人民抓住壞人，而我想當(dāng)一位美術(shù)老師。
因?yàn)槊佬g(shù)能培養(yǎng)一個(gè)人的欣賞能力、創(chuàng)造能力和想象能力，我要讓更多人從學(xué)美術(shù)中獲得收獲。我如果當(dāng)上美術(shù)老師，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)認(rèn)真、耐心的教給更多的小朋友，讓他們學(xué)到有趣的知識(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在美術(shù)課上刻苦鉆研，用手上的畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。天天在家里練習(xí)一小時(shí)素描或水彩畫(huà)，從而提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。
大家經(jīng)常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽蚁嘈胖灰艺J(rèn)真學(xué)習(xí)，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十六
記得三年前，我有一只一歲齡的小雄兔，他那潔白如雪的皮毛上有一塊塊排列整齊的黑毛，好像清澈的河水上有一座座小島。它的兩只前爪是黑的，強(qiáng)而有力的后爪是白的，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙大大的眼睛炯炯有神，那只短而有力的尾巴在不停地晃動(dòng)著，可愛(ài)極了！
我從寵物市場(chǎng)剛買(mǎi)回它的時(shí)候，它對(duì)我很畏懼。我想抱抱它，就打開(kāi)籠子，誰(shuí)知它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出來(lái)，然后以百米沖刺的速度跑到一個(gè)小角落里，不敢出來(lái)了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，使用了利誘計(jì)。我剝了一根香蕉，它抵不住食物的誘惑，便滾了出來(lái)，好像生怕我吃掉它到嘴的美食，它滾出來(lái)的時(shí)候速度極快，就像一個(gè)沸騰的湯圓，所以我給它起名叫“湯圓”。
湯圓一出來(lái)，就開(kāi)始瘋狂地啃食，我輕輕地?fù)崦?，它就伸出短小的舌頭舔舔我的手。經(jīng)過(guò)幾次親密的接觸，它對(duì)我的畏懼感消失了，以后每天放學(xué)，它會(huì)在門(mén)口等我。一看見(jiàn)我就“嘰”地一聲向我奔來(lái)，看到我到家后，湯圓會(huì)在地板上賣(mài)萌，這時(shí)我會(huì)給它一顆青菜，湯圓便坐在地上，張開(kāi)黑黑的前爪抓住青菜，伸出粉紅的舌頭再舔舔，好像很愛(ài)惜的樣子，然后跑到我面前，舞動(dòng)它那三瓣嘴，好像一臺(tái)全速運(yùn)轉(zhuǎn)的榨汁機(jī)在“咔擦咔擦”地咀嚼食物，一會(huì)兒把一棵青菜吃得只剩一個(gè)菜根了。最令人可氣又可笑的是，湯圓扭動(dòng)它肥肥的身軀，走三步滾一步地走到我面前，把菜根遞給我吃，真是“千里送鵝毛，禮輕情意重”?。?BR> 上帝欲使小兔滅亡，必先使其瘋狂。湯圓開(kāi)始瘋狂地進(jìn)食，漸漸地，它越來(lái)越胖，所以它四只腳已經(jīng)承受不住它的體重，真的只能靠滾來(lái)走動(dòng)了。在一天凌晨，它偷吃了含蟑螂藥的瓜子，因中毒氣絕身亡了。
這是我的小兔，湯圓像一束無(wú)法撲滅的三味真火，永遠(yuǎn)活在我心中！
五年級(jí):王子淵。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十七
我有一個(gè)小窩，這個(gè)小窩兒特別的溫馨。
它在我家客廳的左面。走進(jìn)去，右面是一個(gè)白色的大衣柜，里面裝著我所有的衣服，衣柜的左面是我的床，床是水蜜桃粉色的，我把這個(gè)床命名為“公主床”，床頭上還有許許多多的小娃娃玩具，這些小娃娃是我用來(lái)裝飾床的。床上有被子和枕頭，被子是白色的，上面有各種各樣的蘑菇圖案，枕頭是粉色的，上面有喜洋洋和美洋洋的圖案，床的右面是窗臺(tái)，窗臺(tái)上有兩盆花，床的正前方是電視機(jī)，可是電視沒(méi)有費(fèi)，因?yàn)橛匈M(fèi)我就會(huì)看，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)下降，所以媽媽就沒(méi)有交費(fèi)，房頂上還有一盞燈。
記得有一次，我和我的朋友一起在我的小窩兒玩兒，我們倆講笑話，我剛喝一口水，她剛好講到好笑的地方，我笑得一下把一口水吐了出來(lái)，撒在了被子上。媽媽下班回來(lái)了，被子濕了把我說(shuō)了一頓。
這就是我的“小窩兒”，我在這里經(jīng)歷了許許多多的故事，它雖然不是很好看，但是它會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十八
每個(gè)人或多或少都學(xué)過(guò)一些才藝，有的學(xué)繪畫(huà)，有的學(xué)書(shū)法，有的學(xué)剪紙。而我，偏偏只對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘，不止是因?yàn)樗苣ゾ毼业哪托?，不急不躁，還能提升我的心境，重要的是讓我感受到一望無(wú)際田野里的那份寧?kù)o。
在三、四年級(jí)的時(shí)候，我就與書(shū)法接下了不解之緣。記得，那時(shí)候，學(xué)校每周都有書(shū)法課，我也一直都很羨慕那些字寫(xiě)的很漂亮的同學(xué)，每每看到他們的作品，那都是一種仰慕啊。所以對(duì)書(shū)法課，我都能做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)致觀察字體結(jié)構(gòu)，課后勤快練習(xí)，一筆一劃工整臨摹。比如，在寫(xiě)“公”字的時(shí)候，我就先觀察它的字體結(jié)構(gòu)，然后再按著筆劃順序一筆一劃寫(xiě)下來(lái)。別看這個(gè)字挺簡(jiǎn)單的，但要寫(xiě)好它，還真不是件容易的事。我寫(xiě)了好幾天，都沒(méi)能寫(xiě)好它。于是乎，我便開(kāi)始一天一天的練習(xí)它。終于，皇天不負(fù)有心人，我總算是寫(xiě)出了自己還認(rèn)為比較滿意的“公”字。這也讓我明白，只要肯堅(jiān)持，鐵杵也能磨成針。后來(lái)，我報(bào)名參加了書(shū)法班的培訓(xùn)，進(jìn)入了更加正規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
一開(kāi)始，簡(jiǎn)單而枯燥的訓(xùn)練不斷地打擊著我的積極性，我覺(jué)得我已經(jīng)寫(xiě)的很好了，不需要再經(jīng)過(guò)一撇一捺的早期訓(xùn)練，可以進(jìn)入正式的字體練習(xí)了。于是，我跟老師提出了想直接進(jìn)入正式訓(xùn)練的想法，老師的一翻言語(yǔ)卻打消了我原有的念頭。漸漸的我明白了，確實(shí)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做什么都不可能盡善盡美。慢慢的，我拿起筆墨紙硯又開(kāi)始重頭練起，為的是把自己的書(shū)法底子打牢，百尺竿頭更進(jìn)一步。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)我的字有了很大的改善和進(jìn)步。
有一天，老師突然讓我們寫(xiě)作品。我記得我當(dāng)時(shí)非常緊張，雖然只是簡(jiǎn)單的“溫故知新”四個(gè)字，但我卻久久提不起筆。平時(shí)，都是一個(gè)字一個(gè)字練習(xí)，紙也是一張一個(gè)字，字的大小都在可控范圍內(nèi)。而作品，一張紙四個(gè)字，不僅要自己把紙折好，而且每個(gè)字的大小還要根據(jù)紙張大小來(lái)調(diào)整，重要的是還要工整，不能或大或小，更不能一上一下跨了區(qū)域。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，他似乎看出了我的憂慮。他一邊指導(dǎo)我如何根據(jù)紙張大小和字?jǐn)?shù)來(lái)折紙，一邊耐心地疏導(dǎo)我大膽放心地寫(xiě)，就像平時(shí)的練習(xí)一樣。最后，我也成功地寫(xiě)出了我的第一份作品，雖然我還不是特別滿意，但我勇于跨出我的第一步，我覺(jué)得也是一種進(jìn)步。
就這樣，我對(duì)書(shū)法的愛(ài)越來(lái)越深，我也總是喜歡在雞蛋里挑骨頭，對(duì)寫(xiě)的不好的字總是不怨其煩的練習(xí)，目的就是堅(jiān)持著我的愛(ài)好，執(zhí)著著我的興趣。從一件簡(jiǎn)單的寫(xiě)字，教會(huì)了我，不管做什么事，都要把細(xì)節(jié)做好，要貫徹始終，要精益求精。不論在今后的學(xué)習(xí)、生活還是將來(lái)的工作中，我都也將繼續(xù)秉持著這一份喜好，這一份執(zhí)著，繼續(xù)前行。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十九
夢(mèng)想就好比鳥(niǎo)兒想要擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓鳥(niǎo)兒自由飛翔;夢(mèng)想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽(yáng)光，讓花兒開(kāi)的旺盛，芳香醉人;有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，指引著我們走向光明?！?BR> 很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。和我爸爸一樣，當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。從小我畫(huà)畫(huà)就很爛，但是又很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的夢(mèng)想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么夢(mèng)想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇二十
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事是說(shuō)一個(gè)善良的農(nóng)夫和貪心的地主太太。有一天，農(nóng)夫工作得很累，就坐在樹(shù)下休息，不知不覺(jué)就睡著了。他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，這時(shí)有一陣奇怪的聲音，月亮中間出現(xiàn)了一個(gè)洞，有一個(gè)人從洞里走出來(lái)，那個(gè)人問(wèn)農(nóng)夫想要什么，農(nóng)夫說(shuō)：“我想要一塊地種田?！蹦莻€(gè)人就給他一塊地，地主太太知道這件事后，就在半夜十二點(diǎn)到樹(shù)下，她卻忘記了想要什么，就一直抓著下巴，等她想好要一棵搖錢(qián)樹(shù)時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)了，她失望的回家時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)出了胡子，因?yàn)樗齽偛乓恢弊ブ掳停?BR> 我小時(shí)候有一個(gè)愿望，我希望能有一個(gè)哆啦a夢(mèng)，當(dāng)我快遲到時(shí)就向他借任意門(mén)；巧克力快吃完就借放大燈；早上爬不起來(lái)就用時(shí)光機(jī)。以為只要有哆啦a夢(mèng)什么都不用怕了。我們不能學(xué)地主太太一樣貪心，只想著不勞而獲，沒(méi)想到卻得不到快樂(lè)。我不像以前一樣幼稚，我現(xiàn)在只想要大家都健健康康的，這就是我的愿望。
努力就像種子，再努力一點(diǎn)，種子就發(fā)芽了；努力一段時(shí)間，豆苗變成大樹(shù)；成功時(shí)樹(shù)也已經(jīng)結(jié)滿甜美的果實(shí)。只要好好努力，一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)愿望的一天。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇二十一
又是一個(gè)星期五，明天是周末了，餓著肚子回到家，剛好到了吃飯的時(shí)間。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時(shí)我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。
我往碗里倒了點(diǎn)湯，拌了拌，就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應(yīng)該有數(shù)了?？茨憬裉鞂?shí)在吃吧下去了，那就明天吃吧?！?BR> 爸爸媽媽的話頓時(shí)讓我懂得了一些道理，是啊，有時(shí)候我們做事情，只要量力而行就可以了。
一件小事給我的啟示400字。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有?；ú荻紵o(wú)精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，印上了一條深深的車(chē)輪印，我走在放學(xué)的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀！
走著走著，看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕，我覺(jué)得口渴難忍，也擠進(jìn)人群，買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿，轉(zhuǎn)念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒(méi)什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)o你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“土地公公和你一樣愛(ài)干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來(lái)保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說(shuō)著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時(shí)候，買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇一
5月21日,發(fā)生了新中國(guó)成立以來(lái),危害最大,傷害最廣的汶川大地震。那次大地震中，振動(dòng)了所有中國(guó)人的心。大地震里，發(fā)生了不少感人的事例：一位老師為了救學(xué)生，自己卻失去了生命；一位戰(zhàn)士為了多救幾個(gè)人，自己卻被重物給砸死了。這些事都讓我們無(wú)不動(dòng)容……….
記得5月24日時(shí)，我在“快樂(lè)大本營(yíng)”里看到了一則感動(dòng)人心的親情場(chǎng)景。在電視上我看到了一個(gè)母親為了救自己的孩子，用棉被包住了，自己卻跪著，把孩子放在自己的肚子下。當(dāng)救援人員經(jīng)過(guò)時(shí)，已經(jīng)確定那位母親已經(jīng)死亡了，當(dāng)他們臨走時(shí)，幸好隊(duì)長(zhǎng)聰明，就覺(jué)得一個(gè)臨死的母親為什么會(huì)這樣跪著，就連忙走過(guò)去，把石頭搬開(kāi)，看到了一個(gè)三四個(gè)月的嬰兒正在窩里熟睡著，而嬰兒的媽媽為了不讓孩子受傷，在跪著一動(dòng)不動(dòng)。她不怕被重物壓著，不管有多辛苦，甚至死亡，她也要保護(hù)著孩子。當(dāng)救援人員把嬰兒抱出來(lái)的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)了手機(jī)的屏幕上打這幾個(gè)字。這時(shí)，主持人何炅把內(nèi)容讀了出來(lái)：“寶貝，你一定要活著，你要記住，媽媽愛(ài)你！”當(dāng)他讀了之后，在場(chǎng)的觀眾，電視前的朋友，都不禁流下眼淚，都替這個(gè)嬰兒而感到自豪，因?yàn)樗羞@么一個(gè)愛(ài)他，保護(hù)他的母親。
哭了，全世界都哭了！當(dāng)場(chǎng)的救援人員在場(chǎng)大聲地痛哭起來(lái)，都被這深沉的母愛(ài)所感動(dòng)，這是一個(gè)多不幸的孩子，這么小就失去了這么愛(ài)他的母親……..
當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，淚珠把枕頭都弄濕透了，我不禁想起自己的媽媽?zhuān)o了我這么多的愛(ài)，而我…...有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，而沒(méi)想媽媽的感受，我真的很想對(duì)你說(shuō)一聲：“sorry！”
這件事、將永遠(yuǎn)記在我心里……..
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇二
我有一個(gè)平平的學(xué)生頭，摸上去很滑順；我的臉圓圓的，有一雙圓圓的亮晶晶的大眼睛。我喜歡穿一雙白紗襪，下面配一雙粉紅色的鞋子和白色的小褲襪。
有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，我的同桌“白狐貍”跑過(guò)來(lái)，重重地拍了拍我的肩膀。我嚇了一大跳，手顫抖了一下，手里的顏料“啪”的一聲，掉到了我心愛(ài)的紗裙上，我“哇”地哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“死狐貍，你干嘛要嚇我啊？”白狐貍說(shuō)：“對(duì)不起，我只想嚇你一下而已，沒(méi)想到……”他說(shuō)著說(shuō)著，他的眼圈慢慢地紅了。我說(shuō)：“算了吧，我再買(mǎi)一條裙子吧！”于是，我擦干眼淚，就回家了。
剛跨進(jìn)家門(mén)，媽媽就像餓虎撲食一樣，朝我撲過(guò)來(lái)，她用打雷般的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么把我剛給你買(mǎi)的裙子弄臟了？”我被她的吼聲嚇得連連后退，我說(shuō)：“不小心弄臟的?！边@時(shí)，剛好爸爸來(lái)電話，媽媽就不再訓(xùn)我了，去接爸爸電話了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕進(jìn)跑到房間去，就這樣，媽媽也不再罵我了。我高興地說(shuō)道：“耶，我真是個(gè)躲罵天才呀！”
這就是我，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小姑娘。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇三
hi！大家好！我叫牟雋逸，是一個(gè)12歲的男孩子。
瘦小的身材，梨型的頭、一張國(guó)字臉。兩道淡淡的眉毛下，嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。筆挺的筆梁上架著一副近視眼鏡，往上翹的嘴角常常洋溢著笑意。
白羊座的我，想象力豐富、理解力強(qiáng)、愛(ài)思考，待人誠(chéng)懇有禮貌、脾氣好，特別喜歡看書(shū)！人們說(shuō)，書(shū)是進(jìn)入知識(shí)寶庫(kù)的階梯，可以讓我上知天文，下知地理，每當(dāng)我有空的時(shí)候，都要拿出喜歡的書(shū)來(lái)讀一讀，淘氣的我最喜歡《兒童漫畫(huà)》、《中國(guó)卡通》、《我們愛(ài)科學(xué)》和《小讀者》這幾本雜志。
我喜歡旅游，去過(guò)上海、南京、西昌，還到過(guò)西湖、華山、峨眉山，世界太奇妙了。我常常把在旅游中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái)，通過(guò)書(shū)籍尋找答案。這些活動(dòng)使我的生活充滿了歡樂(lè)。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少：往往一做喜歡的事就忘了一切，自制力差了些；做事粗心大意，速度慢，是個(gè)“蝸牛小馬虎”；我的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)，總想改掉粗心的毛病，但總也沒(méi)有徹底改好。
以前的我，寫(xiě)作文，不拿手；搞音樂(lè)，不在行，唯有數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)?，F(xiàn)在的我必須在各方面均衡發(fā)展，英語(yǔ)和作文水平有待進(jìn)一步提高。
這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的好孩子。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇四
我的爸爸體型偏胖，個(gè)子很高，留著一個(gè)小平頭，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的'爸爸對(duì)我的成績(jī)很關(guān)心，對(duì)我的態(tài)度也很?chē)?yán)厲，有一次我的數(shù)學(xué)測(cè)試只考了79分，他很生氣。拿著卷子質(zhì)問(wèn)我:“你怎么才考了這么點(diǎn)分，怎么回事啊?”我說(shuō)道:“因?yàn)檫@張卷子太難了?！笨墒前职钟謫?wèn)道：“那別人怎么考的這么好，人家是怎么考到100分的?”我又小聲說(shuō):“又不是只有我一個(gè)人考的不好，還有很多人考了60多分呢!”爸爸緩和地又說(shuō):“其實(shí)分?jǐn)?shù)不重要，但它體現(xiàn)的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你把錯(cuò)題都整理出來(lái)，我們一起研究一下失分原因，這樣你的成績(jī)才會(huì)提高。”
我的爸爸很愛(ài)我，他在外地工作，一個(gè)星期才回來(lái)一次，但他每次回來(lái)都會(huì)給我和妹妹帶點(diǎn)好吃的，有小蛋糕，小零食等。有次上完美術(shù)課后，我說(shuō)我的手太冷了，爸爸立刻去超市給我買(mǎi)手套，戴上后感覺(jué)可暖和了。我們每周都特別期待爸爸回家。
我的爸爸做飯也很好吃，上個(gè)星期天，我說(shuō)想吃米飯，媽媽說(shuō)出去給我買(mǎi)一份，可剛學(xué)會(huì)做飯的爸爸一定要親自給我做，爸爸忙活了好大一會(huì)，我大口大口的吃起來(lái)，爸爸做的飯可真香呀!
這就是我的爸爸。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇五
我的好朋友名叫代明江，他長(zhǎng)得胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，兩張薄薄的嘴唇就湊成了他那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他很大方，上體育課，都要跑步，由于太胖，他每次都是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，許多人都嘲笑他跑得慢，但他卻一點(diǎn)也不在乎，總是非常幽默地回答到：“胖有什么大不了?！蔽疫€要參加選美比賽呢！一席話，逗得大家哈哈大笑。
他特別樂(lè)于助人，一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)紙了，于是我來(lái)到代明江面前說(shuō)到：“代明江，我忘記帶紙了，你能否借我一張?！薄爱?dāng)然能了?！庇谑撬麖淖约寒?huà)架里抽出一張畫(huà)紙，二話不說(shuō)借給了我，畫(huà)畫(huà)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了，原來(lái)他是只有一張畫(huà)紙，他把唯一的一張畫(huà)紙借給了我，自己卻受罰了?？吹剿芰P我真難受。
他也很聰明，一次上課老師問(wèn)同學(xué)們，誰(shuí)知道孔子名言，大家都冥思苦想，代明江率先興起了手老師問(wèn)道：“代明江同學(xué)，你知道孔子的名言？”代明江站了起來(lái)說(shuō)道：“言必行，行必果?！边@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我怎么沒(méi)有想到呢？唉……看來(lái)他還真是博學(xué)多才。
我和代明江之間發(fā)生了許多事，有高興的，有難過(guò)的，現(xiàn)在他雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是沒(méi)有忘記他，他給我留下了深刻的印象，彼此也會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面。
一個(gè)板刷頭，下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠(yuǎn)看凹凸不平，近看崇山峻嶺。后腦勺是平的，他的額頭寸草不生，他的手臂孔武有力，他的眼睛深邃無(wú)比，他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大，就像兩座堡壘，兩個(gè)馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來(lái)，都使人擔(dān)心他的脂肪會(huì)晃掉在地上。他又是十分小氣的人，找他借東西他總會(huì)找到絕對(duì)反殺你的理由的。那表情就像是經(jīng)過(guò)砂紙打磨過(guò)一遍，還泛油光。
他有時(shí)反常的舉動(dòng)會(huì)讓人瞠目結(jié)舌，一反既往地拿起掃把架在別人頸前，然后一陣廝打，天崩地裂，塵土飛揚(yáng)，月亮見(jiàn)了也黯然失色了。他吃早飯時(shí)齜牙咧嘴，他吃午飯時(shí)張牙舞爪，他吃晚飯時(shí)手腳并用。
我的同桌唐小麗，因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(zhǎng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦?？吹剿@副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的`臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧?！?BR> 你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我的同學(xué)叫張虎，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，就像一只大西瓜，那雙烏黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽，紅紅的嘴唇則像是成熟的瓜心。
有一次，他在草坪里捉蚱蜢，我也跟去，在草坪邊看著。他看到了一只綠蚱蜢，便悄悄地走過(guò)去。猛地伸出雙手，輕輕一按就捉住了。我跑過(guò)去看，只見(jiàn)一只可愛(ài)的小蚱蜢正在他手里跳高呢。他把那只小蚱蜢送給了我，自己又去捉了幾只。
你看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)昆蟲(chóng)迷。我喜歡和他一起玩，最喜歡看他捉昆蟲(chóng)了。
8月25日星期一晴。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我有了一個(gè)新同桌毛毛。
她長(zhǎng)的胖乎乎的，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，更有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
在今天的說(shuō)話課上，毛毛還給我們講了《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事。老師夸她是講故事的小能手。
我喜歡我的新同桌。
我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了?！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
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我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇六
今天中午，辜老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——每人做一個(gè)小制作。
我眼睛一直盯著天空思索著該做什么，好像天空上就有答案，正在我發(fā)愁的時(shí)候，我突然看到天空中有一架飛機(jī)掠過(guò)還留下了一條飛機(jī)線——哇！真美呀，不如我就做一架飛機(jī)吧！
我仔細(xì)觀察并且大致想了一下飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。首先，我要準(zhǔn)備白色、藍(lán)色、粉色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個(gè)、剪刀一把，還有最重要的礦泉水瓶，這樣，我把需要的材料就準(zhǔn)備齊全了，下面我就要開(kāi)始動(dòng)手做我的飛機(jī)了。
我先用一張白色的卡紙把礦泉水瓶包裝一下，再用綠色的卡紙做它的機(jī)翼，然后再用兩個(gè)圓柱把機(jī)翼固定，機(jī)身和機(jī)翼就做好了！
我還要用一張粉色的卡紙?jiān)谄可w上做一個(gè)螺旋槳，先用圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)圓環(huán)在在旁邊加上扇葉，ok！
接下來(lái)就開(kāi)始做尾翼了，我用鉛筆在卡紙上畫(huà)了兩個(gè)一樣的梯形，再把它們剪了下來(lái)，再畫(huà)了一個(gè)稍微更小的梯形，再把它們分別粘住，在貼在機(jī)身上，我的飛機(jī)就完成了！
耶！一架飛機(jī)做成功啦！可是我感覺(jué)這架飛機(jī)做的不怎么好，有點(diǎn)單調(diào)，不怎么顯眼，對(duì)了，可以在飛機(jī)上寫(xiě)上愿望——讓我們隨著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
這次做的可真漂亮！下次還要繼續(xù)努力哦，不過(guò)一定要記住做完后還要檢查檢查，這可不能忘！
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇七
我們迎著明媚的陽(yáng)光，走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是我們美麗的校園。
在右邊有一座很大的香場(chǎng)，里面的工人在勤勞的工作，香場(chǎng)旁邊有一個(gè)廚房，有一個(gè)阿姨做飯，她做的飯很好吃，那是一個(gè)善良可愛(ài)的阿姨，我非常喜歡她，左邊有座教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)的地方，中間有一個(gè)操場(chǎng)，是我們升國(guó)旗的地方，也是小朋友玩耍，活動(dòng)的地方，教學(xué)樓的后面有一個(gè)小森林，里面有挺拔的松樹(shù)，有高大的桂樹(shù)，有細(xì)小的杜鵑花，還有叫不出來(lái)的花草。
我來(lái)給你們介紹我的教學(xué)樓吧，里面貼滿了潔白耀眼的磁磚，像白白的云朵，有寬大的黑板，是老師用粉筆寫(xiě)字，給我們知識(shí)的，有大大的窗戶，是拉動(dòng)的，還有電燈把教室照得很光亮，很好，要是陰天看不見(jiàn)，就可以開(kāi)燈了。
再來(lái)給你們介紹我們的花圃和小森林，我的教學(xué)樓前面有一個(gè)花圃，里面有一棵小桂樹(shù)，人們又稱(chēng)為“四季桂樹(shù)”，它春夏秋冬都會(huì)開(kāi)花的，還有很小的綠樹(shù)，人們稱(chēng)它為松樹(shù)，有的在綠樹(shù)上蕩秋千，有的在綠樹(shù)下玩耍，有的在綠樹(shù)下讀書(shū)。小森林里面被我們當(dāng)做游戲場(chǎng)所，我們?cè)诶锿孀矫圆?，跑步等等，還有叫不出名的游戲。
這就是我們美麗的校園，在這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇八
我抑如在夜間盛開(kāi)的牡丹花，緘默地呆在世界的某個(gè)地方的中央一點(diǎn)上，用彌漫了淺薄的霧簾的眸子，審視著周?chē)目陀^存在，忽然，我的膜網(wǎng)倒影出一列列懵朦的半成像，猶似隱瞞在沙漠上的海市蜃樓，猶似我在夢(mèng)境中看見(jiàn)天宇在盛夏飄落的雪花，猶似我輕捧著零落在手心的潔凈的精靈，心懷著希望來(lái)堅(jiān)信自己清清楚楚看到的以為，可是，虛假在一疊疊白云飄過(guò)的藍(lán)空下殘忍地真實(shí)，我浪里淘沙企圖在藍(lán)色的天宇上找尋一顆燦爛的明星來(lái)訴說(shuō)我的無(wú)奈與失落，可是，我在心中一聲一聲默數(shù)著眼滴苦苦等待的夜卻跚跚來(lái)遲，溫柔的月光惻悱纏綿，點(diǎn)點(diǎn)星光閃閃爍爍，醒來(lái)頓悟，原來(lái)又是一夜醉幻癡人說(shuō)夢(mèng)。
夢(mèng)像曾經(jīng)在寒冬怒放的傲梅，零落成泥，我行走在芳香旎漫的泥路找尋夜間夢(mèng)見(jiàn)的桃花源，潺潺溪流渡下一葉扁舟下，自在魚(yú)兒淺游碧水，我在浪漫碧畫(huà)的柔波中撐下一支蒿，靜靜劃開(kāi)一水蓬萊，韻韻夢(mèng)下一灣詩(shī)情，冉冉題上一詞d南軻一夢(mèng)！
天亮以后，我終于醒了，我重新回來(lái)塵起塵落的塵世，繼續(xù)在世界某個(gè)角落遺留我的足跡，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)我的日記我的回憶，繼續(xù)后悔無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)，我成角度望天，希望我的視野出現(xiàn)雪白的信天游，以及絢燦的凜凜飄雪，我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一山雪白，可是，我希望有一朵菱邊的雪花開(kāi)放在我的手心上，等到花消融紛飛時(shí)，死亡在我的心坎上，讓孤單的我記得你的美麗你的桀傲你的芬芳。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇九
校園，就像一幅充滿活力的壁畫(huà)，那兒景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。
站在大門(mén)口，“鎮(zhèn)東小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛用金子鍍過(guò)一般。走進(jìn)大門(mén)，校園的景色盡收眼底，抬頭一望，映入眼簾的便是一座獨(dú)特的噴水池，圓圓的池中聳立著一座假山，假山的形狀千奇百怪：瞧！“仙人指路”栩栩如生，“猴子望月”生動(dòng)形象……石頭不僅形狀千奇百怪，而且顏色鮮艷，藍(lán)里透綠，紅里透黑，灰里透藍(lán)……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，，就像一朵朵小花簇?fù)碓谝黄穑弊湘碳t，美不勝收。假山下，水圍著石頭潺潺地流著，“嘩嘩”，給整個(gè)水池增加了一份情趣?！皣娝畤D！”水花從各個(gè)洞口里飛瀉出來(lái)，落在水中，發(fā)出“啪啪”聲響，落在手臂上，令人神清氣爽，落在石頭上，順著斜石滾落在水下，金魚(yú)急忙游來(lái)觀看。站在水流下，可真是一種享受呀！
再往左走，繞過(guò)教室，來(lái)到了鵝卵石小道上，小道兩旁小草茂盛，風(fēng)哥哥一揮手，小草便迅速地從土地中鉆出了嫩綠的小腦袋，搖晃著頭，仿佛在向我們頻頻點(diǎn)頭，真是“離離原上草”，小草旁百花齊放，萬(wàn)紫千紅，藍(lán)的像云，黃的像金，白的像雪，像一位位含情脈脈的少女，跳著舞姿，無(wú)不令人贊嘆！
校園，無(wú)論哪一角，都是美麗的，都是新鮮的，都是令人贊嘆的。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十
我的校園座落在吳川市覃巴鎮(zhèn)花圈北面直入1公里，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一間很美麗的學(xué)校。
春天校園里綠油油的，到處都所到“吱吱喳喳”的聲音。植物園里的池搪周?chē)N滿了柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)把柳樹(shù)的“頭發(fā)”吹亂了。柳樹(shù)底下有頑強(qiáng)的小草正在探出頭來(lái)。
夏天，校園里郁蔥蔥的。池搪里荷花像綠色的海洋，種滿了荷花。有的荷花才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
秋天，校園里金黃黃的。菊花從夢(mèng)中醒來(lái)，把香氣送進(jìn)同學(xué)們的鼻子里。菊花的顏色可多呢！火紅的菊花，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；粉紅色的菊花，仿佛一位害羞的小姑娘；金色的菊花，好似高高掛在天空的太陽(yáng)……五顏六色，可美了！讓賞菊花的人應(yīng)接不暇。
冬天，雖然花草樹(shù)木都調(diào)謝了，但是校園里一樣生機(jī)勃勃！
我們的校園一年四季都是景色透人！
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十一
校園，它是我們學(xué)習(xí)的地方，同樣，它能帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣，而校園的環(huán)境也是十分整潔。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的校園。我們的校園，看起來(lái)面積很大，里面有一幢新教學(xué)樓和一幢舊教學(xué)樓，還有食堂和宿舍等建筑，而校園周?chē)蓄伾r艷的植被，不僅凈化了空氣，還給校園增添了許多色彩。
這些都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用手中的掃帚和畚箕奮斗出來(lái)的。而在早晨，校園里總是書(shū)聲瑯瑯。那操場(chǎng)也有它自己的故事嗎？當(dāng)然，每一個(gè)事物都會(huì)有自己的故事。而它的名字叫操場(chǎng)，全長(zhǎng)300米。每年冬季，不知它的臉上被踩了多少個(gè)腳印，每年夏天，不知繩子在它的臉上抽打了多少下，但是它始終保持著原有的模樣。
近看，校園的每一個(gè)角落都是十分干凈的，這也是同學(xué)們辛苦勞動(dòng)的見(jiàn)證，所以我們的校園才這么美麗。每次，校園的道路上出現(xiàn)一些垃圾，同學(xué)發(fā)現(xiàn)后總會(huì)不由自主地蹲下來(lái)用手去撿；每次見(jiàn)到老師時(shí)，同學(xué)們總會(huì)面帶微笑向老師問(wèn)好，而這些就是我們學(xué)校弘揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。同樣，校園也是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方，在操場(chǎng)上，我們辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)心義賣(mài)、元旦會(huì)演、五月飛歌等許多有意義的活動(dòng)。正因?yàn)橛辛诉@些活動(dòng)，所以才使我們的校園充滿活力、充滿樂(lè)趣。這就是我們的校園，既美麗，又充滿樂(lè)趣；既充滿學(xué)習(xí)氛圍，又充滿活力。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十二
每次吃雪糕的時(shí)候，我就會(huì)想起小時(shí)候做過(guò)的一件糗事——“捂”雪糕。
五歲那年夏天，我和爸爸去老家玩，而媽媽因?yàn)橐ぷ鳎睃c(diǎn)才能到。由于天氣太熱，和幾個(gè)小伙伴瘋玩一陣后，我滿身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。
真是想什么來(lái)什么，正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶騎著一輛三輪車(chē)，不急不緩地過(guò)來(lái)了?！霸谫u(mài)雪糕”！看見(jiàn)三輪車(chē)架上那兩個(gè)“雪糕”字樣，我興奮地跳起來(lái)，馬上拿了五元錢(qián)沖過(guò)去。
沖到老奶奶面前時(shí)，我的心動(dòng)了下。嗯，不如買(mǎi)兩個(gè)吧，媽媽等一下回來(lái)了，一定會(huì)很熱！于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，給我兩根綠豆雪糕！”
老奶奶笑瞇瞇地看著我，麻利地開(kāi)始給我拿雪糕。雪糕用泡沫盒裝著，外面還捂著一層厚厚的被子，拿出來(lái)時(shí)，冒著涼絲絲的冷氣。
我三口兩口就把自己的那根吃了，可媽媽的雪糕放在哪里呢？我一下犯了難。老家沒(méi)有冰箱，怎么辦呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我興沖沖地把雪糕放在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，又在上面蓋了一床被子。
過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，我高興的對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你買(mǎi)了雪糕！”我興高采烈地把被子掀開(kāi)，頓時(shí)傻眼了——雪糕全化在了被子、枕頭，還有床單上。
媽媽看了，真是哭笑不得，笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面蓋著被子。泡沫箱是起保溫的作用，被子是用來(lái)隔熱的，這樣，雪糕在低溫的環(huán)境下才不會(huì)化呀?！?BR> 當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，現(xiàn)在想起來(lái)，真是啼笑皆非呀！
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十三
有多少?gòu)乃瘔?mèng)中驚醒，只因夢(mèng)里的自己回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。夢(mèng)里的自己是故鄉(xiāng)的叛逃者，深深地傷害了故鄉(xiāng)對(duì)我的深情。
沒(méi)有人知道故鄉(xiāng)是怎樣用她那寬闊的胸膛接納這我這個(gè)上天的“棄兒”的。在夢(mèng)里，有關(guān)故鄉(xiāng)的記憶就像決堤的潮水傾瀉而來(lái)，淹沒(méi)了我最后的信仰。我的故鄉(xiāng)承載了我一生的榮辱辛酸，編織了我幼年的夢(mèng)。
記憶里的故鄉(xiāng)是有高山、藍(lán)天白云、親人朋友的，可是如今的自己是早已回不去了的，只因景依舊，人卻已不再了。記憶中故鄉(xiāng)那香甜的泉水時(shí)刻撫慰著我干涸的心靈，那清澈的水緩緩流過(guò)我千瘡百孔的心上，給我那疼痛的心涂上了厚厚的一層療傷藥，而我卻是一有機(jī)會(huì)就去汲泉水的了，只因那微涼的水意能平復(fù)我燥熱的魂靈。故鄉(xiāng)香醇的野菜，默默的養(yǎng)育著“我”——故鄉(xiāng)的兒子。曾幾何時(shí)，我還以為自己是故鄉(xiāng)的陌生人，只因我一直和故鄉(xiāng)的氣息格格不入，可是現(xiàn)如今，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜，故鄉(xiāng)是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)以成敗論英雄的'，對(duì)于一切，它都是一視同仁的。
而今，我遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)多年，我以為我早就將故鄉(xiāng)忘卻了的。怎知，故鄉(xiāng)的模樣早已和我的血肉相融合了的?；夭蝗サ墓枢l(xiāng)，是我回不去的青春。
曾經(jīng)，我在故鄉(xiāng)寬廣的土地上張揚(yáng)著青春，專(zhuān)心雕刻著屬于自己的風(fēng)采，同時(shí)也刻下了故鄉(xiāng)的青澀。
故鄉(xiāng)就像是風(fēng)箏的線，而我是那飛翔在空中的風(fēng)箏，不管多遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)都緊緊地攥著我這個(gè)漂泊的游子。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十四
每個(gè)人家里都有鬧鐘吧？鬧鐘會(huì)按時(shí)叫我們起床，可我今天說(shuō)的鬧鐘，可不是一般的鬧鐘。
咯咯咯唉，奶奶家的公雞又開(kāi)始叫了，吵得人睡不成覺(jué)，我簡(jiǎn)直受不了它的叫聲，只好不情愿地起床、洗漱我起床后發(fā)現(xiàn)，平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的妹妹也起來(lái)了，我問(wèn)妹妹：今天有什么事？起這么早。妹妹生氣地說(shuō)：還不是那公雞叫的！原來(lái)，公雞不但吵醒了我，還吵醒了妹妹，真是一只壞公雞。
好不容易放了寒假，但又要去奶奶家，我心里是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意??！因?yàn)槊看挝蚁氚舶残男乃瘋€(gè)懶覺(jué)，都會(huì)被公雞吵醒，但總不能不去吧，沒(méi)辦法。果然在我去奶奶家的第二天早上，我就被那討人厭的叫聲吵醒了，此時(shí)，月亮還在天上，我看了看表，天哪，才凌晨五點(diǎn)！我想再睡一會(huì)兒，但公雞還是咯咯咯叫個(gè)不停，折騰得我實(shí)在睡不下去了，我只好起來(lái)做作業(yè)了。
這就是我家煩人的小鬧鐘，它雖然煩人，但它總是按時(shí)叫我起床，讓我從此改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十五
每個(gè)人都有不同的愿望，有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出美好的環(huán)境，還有人想當(dāng)一名警察，幫人民抓住壞人，而我想當(dāng)一位美術(shù)老師。
因?yàn)槊佬g(shù)能培養(yǎng)一個(gè)人的欣賞能力、創(chuàng)造能力和想象能力，我要讓更多人從學(xué)美術(shù)中獲得收獲。我如果當(dāng)上美術(shù)老師，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)認(rèn)真、耐心的教給更多的小朋友，讓他們學(xué)到有趣的知識(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在美術(shù)課上刻苦鉆研，用手上的畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。天天在家里練習(xí)一小時(shí)素描或水彩畫(huà)，從而提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。
大家經(jīng)常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽蚁嘈胖灰艺J(rèn)真學(xué)習(xí)，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十六
記得三年前，我有一只一歲齡的小雄兔，他那潔白如雪的皮毛上有一塊塊排列整齊的黑毛，好像清澈的河水上有一座座小島。它的兩只前爪是黑的，強(qiáng)而有力的后爪是白的，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙大大的眼睛炯炯有神，那只短而有力的尾巴在不停地晃動(dòng)著，可愛(ài)極了！
我從寵物市場(chǎng)剛買(mǎi)回它的時(shí)候，它對(duì)我很畏懼。我想抱抱它，就打開(kāi)籠子，誰(shuí)知它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出來(lái)，然后以百米沖刺的速度跑到一個(gè)小角落里，不敢出來(lái)了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，使用了利誘計(jì)。我剝了一根香蕉，它抵不住食物的誘惑，便滾了出來(lái)，好像生怕我吃掉它到嘴的美食，它滾出來(lái)的時(shí)候速度極快，就像一個(gè)沸騰的湯圓，所以我給它起名叫“湯圓”。
湯圓一出來(lái)，就開(kāi)始瘋狂地啃食，我輕輕地?fù)崦?，它就伸出短小的舌頭舔舔我的手。經(jīng)過(guò)幾次親密的接觸，它對(duì)我的畏懼感消失了，以后每天放學(xué)，它會(huì)在門(mén)口等我。一看見(jiàn)我就“嘰”地一聲向我奔來(lái)，看到我到家后，湯圓會(huì)在地板上賣(mài)萌，這時(shí)我會(huì)給它一顆青菜，湯圓便坐在地上，張開(kāi)黑黑的前爪抓住青菜，伸出粉紅的舌頭再舔舔，好像很愛(ài)惜的樣子，然后跑到我面前，舞動(dòng)它那三瓣嘴，好像一臺(tái)全速運(yùn)轉(zhuǎn)的榨汁機(jī)在“咔擦咔擦”地咀嚼食物，一會(huì)兒把一棵青菜吃得只剩一個(gè)菜根了。最令人可氣又可笑的是，湯圓扭動(dòng)它肥肥的身軀，走三步滾一步地走到我面前，把菜根遞給我吃，真是“千里送鵝毛，禮輕情意重”?。?BR> 上帝欲使小兔滅亡，必先使其瘋狂。湯圓開(kāi)始瘋狂地進(jìn)食，漸漸地，它越來(lái)越胖，所以它四只腳已經(jīng)承受不住它的體重，真的只能靠滾來(lái)走動(dòng)了。在一天凌晨，它偷吃了含蟑螂藥的瓜子，因中毒氣絕身亡了。
這是我的小兔，湯圓像一束無(wú)法撲滅的三味真火，永遠(yuǎn)活在我心中！
五年級(jí):王子淵。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十七
我有一個(gè)小窩，這個(gè)小窩兒特別的溫馨。
它在我家客廳的左面。走進(jìn)去，右面是一個(gè)白色的大衣柜，里面裝著我所有的衣服，衣柜的左面是我的床，床是水蜜桃粉色的，我把這個(gè)床命名為“公主床”，床頭上還有許許多多的小娃娃玩具，這些小娃娃是我用來(lái)裝飾床的。床上有被子和枕頭，被子是白色的，上面有各種各樣的蘑菇圖案，枕頭是粉色的，上面有喜洋洋和美洋洋的圖案，床的右面是窗臺(tái)，窗臺(tái)上有兩盆花，床的正前方是電視機(jī)，可是電視沒(méi)有費(fèi)，因?yàn)橛匈M(fèi)我就會(huì)看，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)下降，所以媽媽就沒(méi)有交費(fèi)，房頂上還有一盞燈。
記得有一次，我和我的朋友一起在我的小窩兒玩兒，我們倆講笑話，我剛喝一口水，她剛好講到好笑的地方，我笑得一下把一口水吐了出來(lái)，撒在了被子上。媽媽下班回來(lái)了，被子濕了把我說(shuō)了一頓。
這就是我的“小窩兒”，我在這里經(jīng)歷了許許多多的故事，它雖然不是很好看，但是它會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十八
每個(gè)人或多或少都學(xué)過(guò)一些才藝，有的學(xué)繪畫(huà)，有的學(xué)書(shū)法，有的學(xué)剪紙。而我，偏偏只對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘，不止是因?yàn)樗苣ゾ毼业哪托?，不急不躁，還能提升我的心境，重要的是讓我感受到一望無(wú)際田野里的那份寧?kù)o。
在三、四年級(jí)的時(shí)候，我就與書(shū)法接下了不解之緣。記得，那時(shí)候，學(xué)校每周都有書(shū)法課，我也一直都很羨慕那些字寫(xiě)的很漂亮的同學(xué)，每每看到他們的作品，那都是一種仰慕啊。所以對(duì)書(shū)法課，我都能做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)致觀察字體結(jié)構(gòu)，課后勤快練習(xí)，一筆一劃工整臨摹。比如，在寫(xiě)“公”字的時(shí)候，我就先觀察它的字體結(jié)構(gòu)，然后再按著筆劃順序一筆一劃寫(xiě)下來(lái)。別看這個(gè)字挺簡(jiǎn)單的，但要寫(xiě)好它，還真不是件容易的事。我寫(xiě)了好幾天，都沒(méi)能寫(xiě)好它。于是乎，我便開(kāi)始一天一天的練習(xí)它。終于，皇天不負(fù)有心人，我總算是寫(xiě)出了自己還認(rèn)為比較滿意的“公”字。這也讓我明白，只要肯堅(jiān)持，鐵杵也能磨成針。后來(lái)，我報(bào)名參加了書(shū)法班的培訓(xùn)，進(jìn)入了更加正規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
一開(kāi)始，簡(jiǎn)單而枯燥的訓(xùn)練不斷地打擊著我的積極性，我覺(jué)得我已經(jīng)寫(xiě)的很好了，不需要再經(jīng)過(guò)一撇一捺的早期訓(xùn)練，可以進(jìn)入正式的字體練習(xí)了。于是，我跟老師提出了想直接進(jìn)入正式訓(xùn)練的想法，老師的一翻言語(yǔ)卻打消了我原有的念頭。漸漸的我明白了，確實(shí)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做什么都不可能盡善盡美。慢慢的，我拿起筆墨紙硯又開(kāi)始重頭練起，為的是把自己的書(shū)法底子打牢，百尺竿頭更進(jìn)一步。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)我的字有了很大的改善和進(jìn)步。
有一天，老師突然讓我們寫(xiě)作品。我記得我當(dāng)時(shí)非常緊張，雖然只是簡(jiǎn)單的“溫故知新”四個(gè)字，但我卻久久提不起筆。平時(shí)，都是一個(gè)字一個(gè)字練習(xí)，紙也是一張一個(gè)字，字的大小都在可控范圍內(nèi)。而作品，一張紙四個(gè)字，不僅要自己把紙折好，而且每個(gè)字的大小還要根據(jù)紙張大小來(lái)調(diào)整，重要的是還要工整，不能或大或小，更不能一上一下跨了區(qū)域。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，他似乎看出了我的憂慮。他一邊指導(dǎo)我如何根據(jù)紙張大小和字?jǐn)?shù)來(lái)折紙，一邊耐心地疏導(dǎo)我大膽放心地寫(xiě)，就像平時(shí)的練習(xí)一樣。最后，我也成功地寫(xiě)出了我的第一份作品，雖然我還不是特別滿意，但我勇于跨出我的第一步，我覺(jué)得也是一種進(jìn)步。
就這樣，我對(duì)書(shū)法的愛(ài)越來(lái)越深，我也總是喜歡在雞蛋里挑骨頭，對(duì)寫(xiě)的不好的字總是不怨其煩的練習(xí)，目的就是堅(jiān)持著我的愛(ài)好，執(zhí)著著我的興趣。從一件簡(jiǎn)單的寫(xiě)字，教會(huì)了我，不管做什么事，都要把細(xì)節(jié)做好，要貫徹始終，要精益求精。不論在今后的學(xué)習(xí)、生活還是將來(lái)的工作中，我都也將繼續(xù)秉持著這一份喜好，這一份執(zhí)著，繼續(xù)前行。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇十九
夢(mèng)想就好比鳥(niǎo)兒想要擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓鳥(niǎo)兒自由飛翔;夢(mèng)想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽(yáng)光，讓花兒開(kāi)的旺盛，芳香醉人;有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，指引著我們走向光明?！?BR> 很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。和我爸爸一樣，當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。從小我畫(huà)畫(huà)就很爛，但是又很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的夢(mèng)想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么夢(mèng)想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇二十
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事是說(shuō)一個(gè)善良的農(nóng)夫和貪心的地主太太。有一天，農(nóng)夫工作得很累，就坐在樹(shù)下休息，不知不覺(jué)就睡著了。他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，這時(shí)有一陣奇怪的聲音，月亮中間出現(xiàn)了一個(gè)洞，有一個(gè)人從洞里走出來(lái)，那個(gè)人問(wèn)農(nóng)夫想要什么，農(nóng)夫說(shuō)：“我想要一塊地種田?！蹦莻€(gè)人就給他一塊地，地主太太知道這件事后，就在半夜十二點(diǎn)到樹(shù)下，她卻忘記了想要什么，就一直抓著下巴，等她想好要一棵搖錢(qián)樹(shù)時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)了，她失望的回家時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)出了胡子，因?yàn)樗齽偛乓恢弊ブ掳停?BR> 我小時(shí)候有一個(gè)愿望，我希望能有一個(gè)哆啦a夢(mèng)，當(dāng)我快遲到時(shí)就向他借任意門(mén)；巧克力快吃完就借放大燈；早上爬不起來(lái)就用時(shí)光機(jī)。以為只要有哆啦a夢(mèng)什么都不用怕了。我們不能學(xué)地主太太一樣貪心，只想著不勞而獲，沒(méi)想到卻得不到快樂(lè)。我不像以前一樣幼稚，我現(xiàn)在只想要大家都健健康康的，這就是我的愿望。
努力就像種子，再努力一點(diǎn)，種子就發(fā)芽了；努力一段時(shí)間，豆苗變成大樹(shù)；成功時(shí)樹(shù)也已經(jīng)結(jié)滿甜美的果實(shí)。只要好好努力，一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)愿望的一天。
我的班集體小學(xué)生五年級(jí)篇二十一
又是一個(gè)星期五，明天是周末了，餓著肚子回到家，剛好到了吃飯的時(shí)間。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時(shí)我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。
我往碗里倒了點(diǎn)湯，拌了拌，就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應(yīng)該有數(shù)了?？茨憬裉鞂?shí)在吃吧下去了，那就明天吃吧?！?BR> 爸爸媽媽的話頓時(shí)讓我懂得了一些道理，是啊，有時(shí)候我們做事情，只要量力而行就可以了。
一件小事給我的啟示400字。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有?；ú荻紵o(wú)精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，印上了一條深深的車(chē)輪印，我走在放學(xué)的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀！
走著走著，看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕，我覺(jué)得口渴難忍，也擠進(jìn)人群，買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿，轉(zhuǎn)念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒(méi)什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)o你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“土地公公和你一樣愛(ài)干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來(lái)保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說(shuō)著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時(shí)候，買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。