生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟?？偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問(wèn)題，并提出對(duì)策和建議。這是一份精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
新學(xué)期新氣象心得篇一
新學(xué)期的到來(lái)，總是帶給我們蓬勃的新氣象。當(dāng)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的晨曦灑在臉上，第一縷清新的空氣撩撥著我們的心弦時(shí)，我們不禁期待著新學(xué)期的開(kāi)始。迎著新的一輪日出，我?guī)е诖图?dòng)邁進(jìn)校門(mén)，迎接全新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。新的一輪征程已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，激情的腳步帶著對(duì)未來(lái)的憧憬舒展開(kāi)來(lái)。
第二段：目標(biāo)明確，全力以赴。
開(kāi)學(xué)之初，我總是會(huì)為自己制定一些新學(xué)期的目標(biāo)，明確要追求的方向。畢竟，只有明確了自己的目標(biāo)，才能更好地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我堅(jiān)信，只要目標(biāo)明確，努力奮斗，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。于是，我用一張紙和一支筆列出了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天用行動(dòng)去踐行這些目標(biāo)，督促自己追求進(jìn)步。這樣的努力讓我感到每一天都有所收獲，讓我有動(dòng)力去探索更多的知識(shí)。
第三段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好時(shí)間管理。
在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于取得好成績(jī)至關(guān)重要。我認(rèn)識(shí)到，時(shí)間管理是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。于是，我確立了每天規(guī)律的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，并劃定了合理的任務(wù)量，避免拖延癥的困擾。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，逐漸形成了不斷進(jìn)取、充實(shí)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，我也留出時(shí)間進(jìn)行休息和興趣愛(ài)好，這樣可以更好地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和精力。
第四段：與同學(xué)友好相處，互相促進(jìn)進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)后，我積極融入班集體，與同學(xué)們友好相處。我堅(jiān)信，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍可以極大地促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。在與同學(xué)的交流中，我不僅可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，也能夠通過(guò)互幫互助共同進(jìn)步。課堂上，我積極參與討論，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)。同時(shí)，我也樂(lè)于幫助有需要的同學(xué)，共同進(jìn)步。與同學(xué)的友好關(guān)系不僅培養(yǎng)了我的合作精神，也讓學(xué)習(xí)更加有趣，使我能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來(lái)，砥礪前行。
新學(xué)期給予了我重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，也讓我更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我深知學(xué)無(wú)止境，所以我會(huì)堅(jiān)持持續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。未來(lái)，我將持續(xù)優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的綜合素質(zhì)。期待自己在新學(xué)期中，不斷進(jìn)步，超越自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)，讓我明白了努力和付出是最為重要的，只有下定決心和邁出行動(dòng)，才能在新學(xué)期中展現(xiàn)新的氣象。我將用激情迎接每一天的挑戰(zhàn)，在探索中成長(zhǎng)，在努力中進(jìn)步。我相信，只要堅(jiān)持地去做，就一定能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成果，邁向成功的道路。新學(xué)期，新氣象，愿與每個(gè)同學(xué)一同攜手努力，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
新學(xué)期新氣象心得篇二
在新的學(xué)期里，我的新氣象應(yīng)該是會(huì)在老師的幫助下有所改善的。在這一個(gè)學(xué)期的新氣象的實(shí)施中，我們學(xué)到了很多，這些也是我在學(xué)校里學(xué)不到的。以前在課堂上總聽(tīng)別人說(shuō)：這個(gè)天是一種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，這里的每一天都是快節(jié)奏的上課。在這xx年中，我們的新氣象也是有所改善的。
第一：我們對(duì)于新氣象的了解不到位，我們的工作也不能按時(shí)完成。
第二：學(xué)生對(duì)于氣象的了解太少。
這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)生對(duì)于天氣的了解還是比較多的。我們對(duì)于天氣的了解只能通過(guò)一些事件來(lái)了解。而且有時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)氣象的了解有點(diǎn)少。這個(gè)學(xué)期，我們對(duì)于天氣的了解還是比較多的。
第三：學(xué)校對(duì)于學(xué)校布局的設(shè)計(jì)有所改善，我們可以在校園內(nèi)的地下室里進(jìn)行布局，這樣也方便了老師的使用。
第四：我們對(duì)于學(xué)校的建筑也有所了解。
這個(gè)學(xué)期，我們對(duì)于學(xué)校的建筑布局也有所了解，但對(duì)于學(xué)校布局的一些設(shè)計(jì)，我們也還是比較模糊的。
以上就是我的新學(xué)期學(xué)期的新氣象的心得體會(huì)。在新的學(xué)期里，我們學(xué)會(huì)了很多，這些也是我在學(xué)校里學(xué)不到的。以后，我們還需要多向老師學(xué)習(xí)，多多向同學(xué)學(xué)習(xí)，來(lái)補(bǔ)充自己的不足。
新學(xué)期新氣象心得篇三
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng)，目睹了xx小學(xué)曹老師、張老師、陳老師對(duì)文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過(guò)程，也折服于高啟山主任對(duì)兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動(dòng)于高主任樂(lè)于犧牲休息時(shí)間，隨時(shí)隨地對(duì)教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時(shí)間之外，除了對(duì)各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外，放松了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書(shū)的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實(shí)自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級(jí)課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長(zhǎng)結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究，提高自己對(duì)文本的把握能力，這樣才能更好地對(duì)教師的課堂做出有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對(duì)教育對(duì)學(xué)生帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響認(rèn)識(shí)不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對(duì)得起本心，盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓(xùn)及各種賽課活動(dòng)，為教師們搭建展示交流的平臺(tái)，不斷促進(jìn)交流，是教師們認(rèn)識(shí)到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年，我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī)，促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識(shí)到閉門(mén)造車(chē)的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識(shí)的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，為了孩子們的更好未來(lái)，我愿不斷努力，開(kāi)拓前行!
新學(xué)期新氣象心得篇四
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，來(lái)看看他們的主題班會(huì)時(shí)怎么舉辦的，讓我們也參與進(jìn)去。感受開(kāi)學(xué)的氣氛。
一、活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)，讓全體同學(xué)意識(shí)到這個(gè)學(xué)期來(lái)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白，時(shí)間過(guò)的很快，我們剛?cè)雽W(xué)，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)。同時(shí)對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，也是對(duì)大家一學(xué)期來(lái)努力的肯定。最后，希望能夠通過(guò)對(duì)上學(xué)期的總結(jié)來(lái)展示班級(jí)文化和回顧過(guò)去班級(jí)一起舉行過(guò)的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)同學(xué)們，使他們更具有凝聚力以及對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感，讓他們能夠明白班級(jí)里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里生活和學(xué)習(xí)，就應(yīng)該一起努力，一起張揚(yáng)火紅的青春。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月14號(hào)。
三、策劃主辦單位：人力資源管理專(zhuān)2班。
贊助單位：
活動(dòng)對(duì)象：人力資源管理專(zhuān)2班31人。
總?cè)藬?shù)31人。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：2313多媒體課室。
五、活動(dòng)形式：ppt演講和視頻播放。
六、活動(dòng)流程：
1、7：10―7：20班長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)。
2、7：20―7：30回顧過(guò)去。
3、7：30―7：35頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
4、7：35―7：50展望未來(lái)。
1、班長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)：總結(jié)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要及時(shí)改正。對(duì)班級(jí)的期望。把班級(jí)建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力。
2、回顧過(guò)去：通過(guò)觀看過(guò)去同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng)的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對(duì)過(guò)去日子的美好回憶，也是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，也是對(duì)大家一學(xué)期來(lái)努力的肯定。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目。
單價(jià)(元)。
數(shù)量。
小計(jì)(元)。
筆記本。
學(xué)期全勤獎(jiǎng)：共2人每人獎(jiǎng)筆記本1本。
學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)：共5人每人獎(jiǎng)筆記本1本。
以上為本次活動(dòng)那個(gè)的明細(xì)分類(lèi)，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師審批!
此致
敬禮
14屆人力資源管理專(zhuān)2班。
xx年9月4。
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新學(xué)期新氣象心得篇五
今天是個(gè)好日子，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)大家都長(zhǎng)高了，我感到自己再也不是剛?cè)氤踔械男『毫耍按蠼憬恪钡摹肮鸸凇?，不由讓我嘴角上揚(yáng)。
“一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在正值生機(jī)勃勃的季節(jié)，世間萬(wàn)物正在發(fā)芽，等待枝繁葉茂的那一天。我也要趁現(xiàn)在，種下我夢(mèng)想的種子，等待收獲的那一天。
“一日之計(jì)在于晨”，早晨的陽(yáng)光總是最美好的。伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?cè)诮淌依锎舐暲首x著課文，余音裊裊在校園里飄蕩。
回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾抹苦澀的淚痕?，F(xiàn)在，我們的自習(xí)課總是靜悄悄，大家都在專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。班主任李老師說(shuō)：“任我們課的老師，都夸我們真棒”，就連李老師自己也被我們的成長(zhǎng)感動(dòng)了。
新的學(xué)期，我們更換了黑板報(bào)。黑板報(bào)的主題是：新學(xué)期、新氣象、新希望。不必說(shuō)字體俊秀端莊，也不必說(shuō)象征著美好人生的插圖，但就張貼在黑板報(bào)每個(gè)同學(xué)們的愿景卡片，就透著新春的氣息、青春的味道。
正如朱自清先生所寫(xiě)：“盼望著，盼望著，春天來(lái)了?！蔽覀円獜默F(xiàn)在開(kāi)始，在人生中最好的時(shí)候，勇敢追尋自己的夢(mèng)想，在新學(xué)期，遇到最美的自己。
新學(xué)期新氣象心得篇六
隨著暑假的結(jié)束，我們迎來(lái)了第二年的新教師培訓(xùn)。對(duì)于我一個(gè)剛工作一年的新教師而言，今年的新教師培訓(xùn)顯得格外重要。一年的工作，我只是大致的熟悉了教學(xué)流程和一些處理課堂的膚淺的方法而已，遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以達(dá)到高效課堂的效果，甚至有時(shí)未能達(dá)到有效課堂的標(biāo)準(zhǔn)。今天我校骨干教師龍主任精彩且實(shí)用的培訓(xùn)使我受益匪淺。
上午的培訓(xùn)主要是圍繞“如何打造高效課堂”這一主題展開(kāi)的。龍主任很巧妙地結(jié)合了實(shí)例告訴我們他是如何打造高效課堂的：第一，要有充分的課前準(zhǔn)備。知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。對(duì)于這一點(diǎn)，我回想了自己上學(xué)年的教學(xué)工作，平時(shí)備課只是備個(gè)大概，總是著眼于將課本內(nèi)容講完，而并未多去思考如何備課能讓課堂更高效，使學(xué)生更容易接受新知識(shí)。第二，要有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。這一點(diǎn)，我覺(jué)得開(kāi)學(xué)初自己做的`不大好，不過(guò)后來(lái)在老教師的建議和幫助下有了一定的進(jìn)步。我個(gè)人覺(jué)得這一點(diǎn)和第一點(diǎn)是緊密相連的。因?yàn)槿绻蠋煶浞值貍浜昧苏n，課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣，學(xué)生就很難找機(jī)會(huì)搗亂了。因此，充分備好課真的十分重要。第三，要有責(zé)任心。這是作為教師的最基本條件。如果老師沒(méi)有責(zé)任心，隨隨便便上課，不管學(xué)生是否認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅得不到學(xué)生們的尊重而且自己也不能體會(huì)到工作所帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。第四，高效課堂的四要素。1.這堂課讓學(xué)生掌握什么；2.如何掌握？3.這堂課要用多長(zhǎng)時(shí)間？4.是否能夠達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。這就要求我們需要在上課前就設(shè)計(jì)好上課的流程，這樣才能突出重難點(diǎn)，更順利地使學(xué)生掌握新的知識(shí)。
另外，對(duì)于新的學(xué)期新的開(kāi)始，第一節(jié)課該給新的學(xué)生們什么樣的第一印象也是非常重要的。如何去組織課堂語(yǔ)言及如何穿著打扮才能得到學(xué)生的尊重和肯定將會(huì)直接影響接下來(lái)一整學(xué)年的工作情況開(kāi)學(xué)初，盡快記住所有學(xué)生的名字及盡快了解學(xué)生們各自的性格特點(diǎn)。上課時(shí)要有自己的原則，并多真誠(chéng)的贊揚(yáng)學(xué)生，課后多找學(xué)困生，多鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
通過(guò)一年的工作，我看到了自己取得了一定的進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。我會(huì)在新學(xué)年的教育教學(xué)工作中，做到嚴(yán)格要求自己，多實(shí)踐多與反思，不斷提升自己的工作能力，實(shí)現(xiàn)今年的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)路上能邁出更大的一步。
新學(xué)期新氣象心得篇七
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。在這個(gè)新學(xué)期，我們迎來(lái)了新的xx年里新的同學(xué)，也迎來(lái)了新的老師，新的同學(xué)，新的班集體。新的同學(xué)，新的老師是新的班集體，新的班級(jí)是新的同學(xué)。新的班級(jí)是新的同學(xué)，新的班級(jí)是新的學(xué)校。新年新氣象，在這新的xx年里，我們要努力把新xx年的成績(jī)提高到更高的水平。讓新學(xué)期更充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
首先，要在新的xx年里，要學(xué)會(huì)自己生活和學(xué)習(xí)，要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。我們的班集體是一個(gè)溫暖的集體，大家要互幫互助，互相學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都要以一顆熱忱的心去關(guān)愛(ài)別人，幫助他人。這是我們的班風(fēng)。
然后，要在新的一學(xué)期要在新的學(xué)期里，要努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要讓自己失去了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、身體好的學(xué)生，讓自己成為一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。我們的學(xué)習(xí)不能停滯，只有不斷充電，才能使自己的知識(shí)不斷更新，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，要在新的學(xué)期里，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要努力提高，要在學(xué)習(xí)上，在思想上，在學(xué)習(xí)上，在考上，使我們班級(jí)的成績(jī)更上臺(tái)階。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期，我們又迎來(lái)了新的班級(jí)，同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，我們的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更上一層樓，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更上一層樓，我們的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
新學(xué)期新氣象心得篇八
新學(xué)期如期到來(lái)。學(xué)生們對(duì)新學(xué)期有了新的目標(biāo)和新的計(jì)劃。當(dāng)然，我也不例外。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大計(jì)劃，重新安排課程，學(xué)習(xí)適應(yīng)新的集體。面對(duì)新的老師和學(xué)生，我相信我可以和他們相處的很好，愉快的融入新的環(huán)境，互相幫助，共同進(jìn)步。
回顧去年的學(xué)習(xí)過(guò)程，我覺(jué)得自己有很多不足，比如粗心大意，缺乏自信，缺乏耐心，學(xué)習(xí)缺乏自主性。很抱歉，我在期末考試中沒(méi)有得到理想的分?jǐn)?shù)，這可能會(huì)影響我以后的班級(jí)劃分。當(dāng)時(shí)，我很難過(guò)，但現(xiàn)在我想明白，不要盲目地沉淪于過(guò)去，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我需要卸下自己的包袱，輕松地迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想會(huì)有一個(gè)更強(qiáng)的對(duì)手在等著我。我不害怕！我能做到！
在今后的學(xué)習(xí)道路上，我希望收獲快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。我每天都會(huì)問(wèn)自己：我今天有收獲嗎？我要從每天的學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感。我認(rèn)為這是一件快樂(lè)的事情！
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。迎接我們的是三年的初中生活。
9月3日，我急匆匆地走著，帶著一種不耐煩的心情，穿著中學(xué)生的校服，走向校園，我感到多么新鮮啊！走近教室，我們準(zhǔn)備上第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“你好，每個(gè)人。很高興認(rèn)識(shí)你。我將來(lái)是你們的語(yǔ)文老師。讓我先介紹一下自己……”走進(jìn)教室的語(yǔ)文老師很喜怒無(wú)常。此外，這位非凡的語(yǔ)文老師和她有著同樣的性情。這是讓人耳目一新。此外，李先生的講座是一種講故事的方法，讓我們知道故事中許多新奇有趣的真相。這種講座真的很獨(dú)特。我深深記得這位非凡的語(yǔ)文老師。
此外，還有兩位老師給我留下了深刻的印象：數(shù)學(xué)老師梁老師和英語(yǔ)老師王老師。
梁老師在課堂上很傳統(tǒng)，他臉上的表情只是一張撲克臉，幾千年來(lái)都沒(méi)有改變。梁老師在課堂上很認(rèn)真。聽(tīng)梁老師的課，我覺(jué)得就像在戰(zhàn)場(chǎng)上準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我非常緊張！更重要的是，梁先生的微笑是如此罕見(jiàn)！上課的速度，是一種強(qiáng)烈的向前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就跟不上了！
王先生是一位喜歡上課的老師。他會(huì)盡快教我們知識(shí)，而且教的速度也很快。但是我喜歡王先生。我認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)很快樂(lè)，但是我害怕聽(tīng)寫(xiě)單詞和聽(tīng)寫(xiě)課文……然而，我必須記住英語(yǔ)，所以我不害怕聽(tīng)寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)！
新學(xué)期，新天氣，新校服，新老師，新同學(xué)，我期待著未來(lái)的新生活，我回憶起更多過(guò)去的美好記憶，那些記憶可以銘刻在我的腦海里。
新學(xué)期新氣象心得篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)，馬上就要爆發(fā)了！
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響；身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng)，但我們又有萬(wàn)分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響；住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂(lè)的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽(yáng)，難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼悖y忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號(hào)，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人，沒(méi)有失敗者，因?yàn)槲覀円欢苋〉米詈蟮膭倮?；埕中人，沒(méi)有失敗者，因?yàn)槿甑男@生活，我們收獲了知識(shí)，更收獲了一份情。
親愛(ài)的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的學(xué)友，組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭(zhēng)上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚(yú)龍集，且看那化學(xué)超人英語(yǔ)天才濟(jì)濟(jì)一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋，更不消說(shuō)那詩(shī)詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱(chēng)絕，連連說(shuō)著佩服，不覺(jué)握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競(jìng)爭(zhēng)，促使著我們力爭(zhēng)上游。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò)，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō)，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問(wèn)一句“這么晚還不回家？”你們卻說(shuō)“還沒(méi)行，工作還沒(méi)做完?！蹦軌蜻@樣愛(ài)崗敬業(yè)、把家人留在家中來(lái)陪我們這些你們?cè)缫岩曌鲀号膶W(xué)生的，只有我們可愛(ài)的南實(shí)老師！我們有過(guò)彷徨，有過(guò)焦慮，你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無(wú)話(huà)不談的朋友?，F(xiàn)在，我們馬上就要離開(kāi)了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來(lái)了，又走了，最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個(gè)微笑，是每天早晨在讀書(shū)聲中跳躍的陽(yáng)光。是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向，堅(jiān)定地走下去；是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情；是在埕中的日子里，我們認(rèn)識(shí)到了是肩上的責(zé)任；在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)……在這里，有機(jī)會(huì)，有舞臺(tái)，有拼搏，有希望，有夢(mèng)想，有飛翔！
那么我們應(yīng)該如何報(bào)答母校給予我們的一切呢？
——親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了，__年的中考，我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的天里，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏，勇奪中考五連冠，創(chuàng)造中考神話(huà)，延續(xù)南實(shí)輝煌！
新學(xué)期新氣象心得篇十
歲月如梭，漫長(zhǎng)而又愉快的暑假很快就過(guò)去了，同學(xué)們又回到了熟悉而又陌生的校園。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了。也許是同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面吧，教室里帶還著幾絲熱情。
開(kāi)學(xué)我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，可以說(shuō)四年級(jí)是一個(gè)小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！在這學(xué)期開(kāi)始以后，我已經(jīng)不光是天天可以瘋玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子了，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。我要去加倍的努力、奮斗、拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我最大的缺點(diǎn)就是“粗心馬虎”，可以說(shuō)這成了我的代名詞，而且這個(gè)詞幾乎天天都在我耳邊響起。這次，我要徹底改掉它。一定要把它從我的'生活和學(xué)習(xí)中趕出去。
新學(xué)期猶如春天播種的季節(jié)，我會(huì)在這知識(shí)的海洋里播種下有價(jià)值的種子，期待著收獲的季節(jié)。
新學(xué)期新氣象心得篇十一
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！隨著我們的歡呼聲，學(xué)校的大門(mén)緩緩敞開(kāi)了。只見(jiàn)拱橋似地門(mén)洞上面貼著條幅，上面寫(xiě)著：。是啊，新學(xué)期到了。我們應(yīng)該把以前的事都忘掉，重新站在起跑線(xiàn)上。我想入非非。不知不覺(jué)的進(jìn)了教室。好一派景象：同學(xué)們臉上帶著對(duì)伙伴的祝福和假期的心情來(lái)到了教室。不大一會(huì)兒，教室里沸騰起來(lái)了，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的。都想把假期的有趣事情和新學(xué)的本領(lǐng)告訴每一個(gè)人。
班主任霍老師來(lái)了！班主任霍老師來(lái)了！同學(xué)們你告訴我，我告訴你。老師帶著對(duì)同學(xué)們新學(xué)期的祝福帶進(jìn)了教室，帶進(jìn)了每一個(gè)人的心里。她和藹可親的說(shuō)：在新學(xué)期里，你們有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！你們知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。說(shuō)完后，我們?nèi)珗?chǎng)肅靜，都在用力的把過(guò)去拋棄，讓時(shí)間倒流。都在把老師的教導(dǎo)放在心上。都在展望新的未來(lái)，輝煌的明天！當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！莫泊桑說(shuō)：人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?BR> 加油！我一定是最棒的！comeon！
新學(xué)期新氣象心得篇十二
時(shí)間似乎在流逝，不知不覺(jué)中，20xx年已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了。元宵節(jié)來(lái)了，元宵的湯圓吃在嘴里，甜甜的，但真正讓我感到甜美的是——明天開(kāi)學(xué)了!
明天就要去學(xué)校報(bào)名了，多么興奮呀!
此刻我的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)描述——好久不見(jiàn)的同學(xué)(盡管一個(gè)月不到的假期，一個(gè)人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長(zhǎng))，真是有一些想他們了呢!更別說(shuō)是兩位管老師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí)，回到操場(chǎng)上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過(guò)，我的思念即將結(jié)束了，快樂(lè)即將來(lái)臨，明天就開(kāi)學(xué)了啊!
在新的一年里，雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，但是我會(huì)用美麗的心情迎接每一天，我會(huì)努力去做好每一件事情，爭(zhēng)取得到更好的發(fā)展，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一直對(duì)自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!
新學(xué)期新氣象心得篇十三
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興地背著書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校已經(jīng)煥然一新了。
逛了學(xué)校一圈，我便去找自己的教室了，原來(lái)已經(jīng)搬到三樓后一排去了。走進(jìn)教室，一眼就看見(jiàn)來(lái)了一位新同學(xué)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，還來(lái)了兩位新老師，一個(gè)科學(xué)，一個(gè)體育。
新同學(xué)，新老師，在這個(gè)新的學(xué)期，我也要有一個(gè)新的`面貌：首先我要做到上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)閑話(huà);認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要端正;多動(dòng)腦筋多思考，提出的問(wèn)題多解決，若有不懂問(wèn)老師與同學(xué);還要養(yǎng)成多讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣。
我想，只要做到這些，每個(gè)人都可以取得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。
新學(xué)期新氣象心得篇十四
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失
2、新學(xué)期計(jì)劃
3、班主任總結(jié)的準(zhǔn)備
1、班長(zhǎng)主持會(huì)議（開(kāi)場(chǎng)白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè)，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的.學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高一年（1）班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
2、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過(guò)去了，在過(guò)去的三年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長(zhǎng)，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽(tīng)課效率不高，但在今后，我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題，對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
學(xué)生c：時(shí)間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，中考成績(jī)是最好的見(jiàn)證，比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說(shuō)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問(wèn)，多積極做值日，多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗(yàn)，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問(wèn)、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，經(jīng)常走神，等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了?；氐郊依?，只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少，對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對(duì)很大的壓力，但我一定會(huì)盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！
3、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
4、結(jié)束語(yǔ)（班長(zhǎng)）：
這是一節(jié)有意義的班會(huì)，許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì)被社會(huì)拋棄，喪失自己的未來(lái)，在老師的總結(jié)中，能聽(tīng)出她對(duì)我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話(huà)，讓我充滿(mǎn)自信，如果我能夠從現(xiàn)在開(kāi)始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧！
新學(xué)期新氣象心得篇一
新學(xué)期的到來(lái)，總是帶給我們蓬勃的新氣象。當(dāng)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的晨曦灑在臉上，第一縷清新的空氣撩撥著我們的心弦時(shí)，我們不禁期待著新學(xué)期的開(kāi)始。迎著新的一輪日出，我?guī)е诖图?dòng)邁進(jìn)校門(mén)，迎接全新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。新的一輪征程已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，激情的腳步帶著對(duì)未來(lái)的憧憬舒展開(kāi)來(lái)。
第二段：目標(biāo)明確，全力以赴。
開(kāi)學(xué)之初，我總是會(huì)為自己制定一些新學(xué)期的目標(biāo)，明確要追求的方向。畢竟，只有明確了自己的目標(biāo)，才能更好地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我堅(jiān)信，只要目標(biāo)明確，努力奮斗，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。于是，我用一張紙和一支筆列出了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天用行動(dòng)去踐行這些目標(biāo)，督促自己追求進(jìn)步。這樣的努力讓我感到每一天都有所收獲，讓我有動(dòng)力去探索更多的知識(shí)。
第三段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好時(shí)間管理。
在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于取得好成績(jī)至關(guān)重要。我認(rèn)識(shí)到，時(shí)間管理是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。于是，我確立了每天規(guī)律的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，并劃定了合理的任務(wù)量，避免拖延癥的困擾。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，逐漸形成了不斷進(jìn)取、充實(shí)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，我也留出時(shí)間進(jìn)行休息和興趣愛(ài)好，這樣可以更好地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和精力。
第四段：與同學(xué)友好相處，互相促進(jìn)進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)后，我積極融入班集體，與同學(xué)們友好相處。我堅(jiān)信，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍可以極大地促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。在與同學(xué)的交流中，我不僅可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，也能夠通過(guò)互幫互助共同進(jìn)步。課堂上，我積極參與討論，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)。同時(shí)，我也樂(lè)于幫助有需要的同學(xué)，共同進(jìn)步。與同學(xué)的友好關(guān)系不僅培養(yǎng)了我的合作精神，也讓學(xué)習(xí)更加有趣，使我能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來(lái)，砥礪前行。
新學(xué)期給予了我重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，也讓我更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我深知學(xué)無(wú)止境，所以我會(huì)堅(jiān)持持續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。未來(lái)，我將持續(xù)優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的綜合素質(zhì)。期待自己在新學(xué)期中，不斷進(jìn)步，超越自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)，讓我明白了努力和付出是最為重要的，只有下定決心和邁出行動(dòng)，才能在新學(xué)期中展現(xiàn)新的氣象。我將用激情迎接每一天的挑戰(zhàn)，在探索中成長(zhǎng)，在努力中進(jìn)步。我相信，只要堅(jiān)持地去做，就一定能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成果，邁向成功的道路。新學(xué)期，新氣象，愿與每個(gè)同學(xué)一同攜手努力，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
新學(xué)期新氣象心得篇二
在新的學(xué)期里，我的新氣象應(yīng)該是會(huì)在老師的幫助下有所改善的。在這一個(gè)學(xué)期的新氣象的實(shí)施中，我們學(xué)到了很多，這些也是我在學(xué)校里學(xué)不到的。以前在課堂上總聽(tīng)別人說(shuō)：這個(gè)天是一種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，這里的每一天都是快節(jié)奏的上課。在這xx年中，我們的新氣象也是有所改善的。
第一：我們對(duì)于新氣象的了解不到位，我們的工作也不能按時(shí)完成。
第二：學(xué)生對(duì)于氣象的了解太少。
這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)生對(duì)于天氣的了解還是比較多的。我們對(duì)于天氣的了解只能通過(guò)一些事件來(lái)了解。而且有時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)氣象的了解有點(diǎn)少。這個(gè)學(xué)期，我們對(duì)于天氣的了解還是比較多的。
第三：學(xué)校對(duì)于學(xué)校布局的設(shè)計(jì)有所改善，我們可以在校園內(nèi)的地下室里進(jìn)行布局，這樣也方便了老師的使用。
第四：我們對(duì)于學(xué)校的建筑也有所了解。
這個(gè)學(xué)期，我們對(duì)于學(xué)校的建筑布局也有所了解，但對(duì)于學(xué)校布局的一些設(shè)計(jì)，我們也還是比較模糊的。
以上就是我的新學(xué)期學(xué)期的新氣象的心得體會(huì)。在新的學(xué)期里，我們學(xué)會(huì)了很多，這些也是我在學(xué)校里學(xué)不到的。以后，我們還需要多向老師學(xué)習(xí)，多多向同學(xué)學(xué)習(xí)，來(lái)補(bǔ)充自己的不足。
新學(xué)期新氣象心得篇三
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng)，目睹了xx小學(xué)曹老師、張老師、陳老師對(duì)文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過(guò)程，也折服于高啟山主任對(duì)兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動(dòng)于高主任樂(lè)于犧牲休息時(shí)間，隨時(shí)隨地對(duì)教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時(shí)間之外，除了對(duì)各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外，放松了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書(shū)的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實(shí)自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級(jí)課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長(zhǎng)結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究，提高自己對(duì)文本的把握能力，這樣才能更好地對(duì)教師的課堂做出有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對(duì)教育對(duì)學(xué)生帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響認(rèn)識(shí)不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對(duì)得起本心，盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓(xùn)及各種賽課活動(dòng)，為教師們搭建展示交流的平臺(tái)，不斷促進(jìn)交流，是教師們認(rèn)識(shí)到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年，我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī)，促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識(shí)到閉門(mén)造車(chē)的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識(shí)的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，為了孩子們的更好未來(lái)，我愿不斷努力，開(kāi)拓前行!
新學(xué)期新氣象心得篇四
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，來(lái)看看他們的主題班會(huì)時(shí)怎么舉辦的，讓我們也參與進(jìn)去。感受開(kāi)學(xué)的氣氛。
一、活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)，讓全體同學(xué)意識(shí)到這個(gè)學(xué)期來(lái)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白，時(shí)間過(guò)的很快，我們剛?cè)雽W(xué)，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)。同時(shí)對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，也是對(duì)大家一學(xué)期來(lái)努力的肯定。最后，希望能夠通過(guò)對(duì)上學(xué)期的總結(jié)來(lái)展示班級(jí)文化和回顧過(guò)去班級(jí)一起舉行過(guò)的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)同學(xué)們，使他們更具有凝聚力以及對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感，讓他們能夠明白班級(jí)里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里生活和學(xué)習(xí)，就應(yīng)該一起努力，一起張揚(yáng)火紅的青春。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月14號(hào)。
三、策劃主辦單位：人力資源管理專(zhuān)2班。
贊助單位：
活動(dòng)對(duì)象：人力資源管理專(zhuān)2班31人。
總?cè)藬?shù)31人。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：2313多媒體課室。
五、活動(dòng)形式：ppt演講和視頻播放。
六、活動(dòng)流程：
1、7：10―7：20班長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)。
2、7：20―7：30回顧過(guò)去。
3、7：30―7：35頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
4、7：35―7：50展望未來(lái)。
1、班長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)：總結(jié)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要及時(shí)改正。對(duì)班級(jí)的期望。把班級(jí)建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力。
2、回顧過(guò)去：通過(guò)觀看過(guò)去同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng)的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對(duì)過(guò)去日子的美好回憶，也是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，也是對(duì)大家一學(xué)期來(lái)努力的肯定。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目。
單價(jià)(元)。
數(shù)量。
小計(jì)(元)。
筆記本。
學(xué)期全勤獎(jiǎng)：共2人每人獎(jiǎng)筆記本1本。
學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)：共5人每人獎(jiǎng)筆記本1本。
以上為本次活動(dòng)那個(gè)的明細(xì)分類(lèi)，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師審批!
此致
敬禮
14屆人力資源管理專(zhuān)2班。
xx年9月4。
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新學(xué)期新氣象心得篇五
今天是個(gè)好日子，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)大家都長(zhǎng)高了，我感到自己再也不是剛?cè)氤踔械男『毫耍按蠼憬恪钡摹肮鸸凇?，不由讓我嘴角上揚(yáng)。
“一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在正值生機(jī)勃勃的季節(jié)，世間萬(wàn)物正在發(fā)芽，等待枝繁葉茂的那一天。我也要趁現(xiàn)在，種下我夢(mèng)想的種子，等待收獲的那一天。
“一日之計(jì)在于晨”，早晨的陽(yáng)光總是最美好的。伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?cè)诮淌依锎舐暲首x著課文，余音裊裊在校園里飄蕩。
回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾抹苦澀的淚痕?，F(xiàn)在，我們的自習(xí)課總是靜悄悄，大家都在專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。班主任李老師說(shuō)：“任我們課的老師，都夸我們真棒”，就連李老師自己也被我們的成長(zhǎng)感動(dòng)了。
新的學(xué)期，我們更換了黑板報(bào)。黑板報(bào)的主題是：新學(xué)期、新氣象、新希望。不必說(shuō)字體俊秀端莊，也不必說(shuō)象征著美好人生的插圖，但就張貼在黑板報(bào)每個(gè)同學(xué)們的愿景卡片，就透著新春的氣息、青春的味道。
正如朱自清先生所寫(xiě)：“盼望著，盼望著，春天來(lái)了?！蔽覀円獜默F(xiàn)在開(kāi)始，在人生中最好的時(shí)候，勇敢追尋自己的夢(mèng)想，在新學(xué)期，遇到最美的自己。
新學(xué)期新氣象心得篇六
隨著暑假的結(jié)束，我們迎來(lái)了第二年的新教師培訓(xùn)。對(duì)于我一個(gè)剛工作一年的新教師而言，今年的新教師培訓(xùn)顯得格外重要。一年的工作，我只是大致的熟悉了教學(xué)流程和一些處理課堂的膚淺的方法而已，遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以達(dá)到高效課堂的效果，甚至有時(shí)未能達(dá)到有效課堂的標(biāo)準(zhǔn)。今天我校骨干教師龍主任精彩且實(shí)用的培訓(xùn)使我受益匪淺。
上午的培訓(xùn)主要是圍繞“如何打造高效課堂”這一主題展開(kāi)的。龍主任很巧妙地結(jié)合了實(shí)例告訴我們他是如何打造高效課堂的：第一，要有充分的課前準(zhǔn)備。知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。對(duì)于這一點(diǎn)，我回想了自己上學(xué)年的教學(xué)工作，平時(shí)備課只是備個(gè)大概，總是著眼于將課本內(nèi)容講完，而并未多去思考如何備課能讓課堂更高效，使學(xué)生更容易接受新知識(shí)。第二，要有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。這一點(diǎn)，我覺(jué)得開(kāi)學(xué)初自己做的`不大好，不過(guò)后來(lái)在老教師的建議和幫助下有了一定的進(jìn)步。我個(gè)人覺(jué)得這一點(diǎn)和第一點(diǎn)是緊密相連的。因?yàn)槿绻蠋煶浞值貍浜昧苏n，課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣，學(xué)生就很難找機(jī)會(huì)搗亂了。因此，充分備好課真的十分重要。第三，要有責(zé)任心。這是作為教師的最基本條件。如果老師沒(méi)有責(zé)任心，隨隨便便上課，不管學(xué)生是否認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅得不到學(xué)生們的尊重而且自己也不能體會(huì)到工作所帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。第四，高效課堂的四要素。1.這堂課讓學(xué)生掌握什么；2.如何掌握？3.這堂課要用多長(zhǎng)時(shí)間？4.是否能夠達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。這就要求我們需要在上課前就設(shè)計(jì)好上課的流程，這樣才能突出重難點(diǎn)，更順利地使學(xué)生掌握新的知識(shí)。
另外，對(duì)于新的學(xué)期新的開(kāi)始，第一節(jié)課該給新的學(xué)生們什么樣的第一印象也是非常重要的。如何去組織課堂語(yǔ)言及如何穿著打扮才能得到學(xué)生的尊重和肯定將會(huì)直接影響接下來(lái)一整學(xué)年的工作情況開(kāi)學(xué)初，盡快記住所有學(xué)生的名字及盡快了解學(xué)生們各自的性格特點(diǎn)。上課時(shí)要有自己的原則，并多真誠(chéng)的贊揚(yáng)學(xué)生，課后多找學(xué)困生，多鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
通過(guò)一年的工作，我看到了自己取得了一定的進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。我會(huì)在新學(xué)年的教育教學(xué)工作中，做到嚴(yán)格要求自己，多實(shí)踐多與反思，不斷提升自己的工作能力，實(shí)現(xiàn)今年的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)路上能邁出更大的一步。
新學(xué)期新氣象心得篇七
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。在這個(gè)新學(xué)期，我們迎來(lái)了新的xx年里新的同學(xué)，也迎來(lái)了新的老師，新的同學(xué)，新的班集體。新的同學(xué)，新的老師是新的班集體，新的班級(jí)是新的同學(xué)。新的班級(jí)是新的同學(xué)，新的班級(jí)是新的學(xué)校。新年新氣象，在這新的xx年里，我們要努力把新xx年的成績(jī)提高到更高的水平。讓新學(xué)期更充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
首先，要在新的xx年里，要學(xué)會(huì)自己生活和學(xué)習(xí)，要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。我們的班集體是一個(gè)溫暖的集體，大家要互幫互助，互相學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都要以一顆熱忱的心去關(guān)愛(ài)別人，幫助他人。這是我們的班風(fēng)。
然后，要在新的一學(xué)期要在新的學(xué)期里，要努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要讓自己失去了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、身體好的學(xué)生，讓自己成為一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。我們的學(xué)習(xí)不能停滯，只有不斷充電，才能使自己的知識(shí)不斷更新，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，要在新的學(xué)期里，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要努力提高，要在學(xué)習(xí)上，在思想上，在學(xué)習(xí)上，在考上，使我們班級(jí)的成績(jī)更上臺(tái)階。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期，我們又迎來(lái)了新的班級(jí)，同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，我們的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更上一層樓，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更上一層樓，我們的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
新學(xué)期新氣象心得篇八
新學(xué)期如期到來(lái)。學(xué)生們對(duì)新學(xué)期有了新的目標(biāo)和新的計(jì)劃。當(dāng)然，我也不例外。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大計(jì)劃，重新安排課程，學(xué)習(xí)適應(yīng)新的集體。面對(duì)新的老師和學(xué)生，我相信我可以和他們相處的很好，愉快的融入新的環(huán)境，互相幫助，共同進(jìn)步。
回顧去年的學(xué)習(xí)過(guò)程，我覺(jué)得自己有很多不足，比如粗心大意，缺乏自信，缺乏耐心，學(xué)習(xí)缺乏自主性。很抱歉，我在期末考試中沒(méi)有得到理想的分?jǐn)?shù)，這可能會(huì)影響我以后的班級(jí)劃分。當(dāng)時(shí)，我很難過(guò)，但現(xiàn)在我想明白，不要盲目地沉淪于過(guò)去，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我需要卸下自己的包袱，輕松地迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想會(huì)有一個(gè)更強(qiáng)的對(duì)手在等著我。我不害怕！我能做到！
在今后的學(xué)習(xí)道路上，我希望收獲快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。我每天都會(huì)問(wèn)自己：我今天有收獲嗎？我要從每天的學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感。我認(rèn)為這是一件快樂(lè)的事情！
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。迎接我們的是三年的初中生活。
9月3日，我急匆匆地走著，帶著一種不耐煩的心情，穿著中學(xué)生的校服，走向校園，我感到多么新鮮啊！走近教室，我們準(zhǔn)備上第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“你好，每個(gè)人。很高興認(rèn)識(shí)你。我將來(lái)是你們的語(yǔ)文老師。讓我先介紹一下自己……”走進(jìn)教室的語(yǔ)文老師很喜怒無(wú)常。此外，這位非凡的語(yǔ)文老師和她有著同樣的性情。這是讓人耳目一新。此外，李先生的講座是一種講故事的方法，讓我們知道故事中許多新奇有趣的真相。這種講座真的很獨(dú)特。我深深記得這位非凡的語(yǔ)文老師。
此外，還有兩位老師給我留下了深刻的印象：數(shù)學(xué)老師梁老師和英語(yǔ)老師王老師。
梁老師在課堂上很傳統(tǒng)，他臉上的表情只是一張撲克臉，幾千年來(lái)都沒(méi)有改變。梁老師在課堂上很認(rèn)真。聽(tīng)梁老師的課，我覺(jué)得就像在戰(zhàn)場(chǎng)上準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我非常緊張！更重要的是，梁先生的微笑是如此罕見(jiàn)！上課的速度，是一種強(qiáng)烈的向前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就跟不上了！
王先生是一位喜歡上課的老師。他會(huì)盡快教我們知識(shí)，而且教的速度也很快。但是我喜歡王先生。我認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)很快樂(lè)，但是我害怕聽(tīng)寫(xiě)單詞和聽(tīng)寫(xiě)課文……然而，我必須記住英語(yǔ)，所以我不害怕聽(tīng)寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)！
新學(xué)期，新天氣，新校服，新老師，新同學(xué)，我期待著未來(lái)的新生活，我回憶起更多過(guò)去的美好記憶，那些記憶可以銘刻在我的腦海里。
新學(xué)期新氣象心得篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)，馬上就要爆發(fā)了！
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響；身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng)，但我們又有萬(wàn)分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響；住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂(lè)的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽(yáng)，難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼悖y忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號(hào)，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人，沒(méi)有失敗者，因?yàn)槲覀円欢苋〉米詈蟮膭倮?；埕中人，沒(méi)有失敗者，因?yàn)槿甑男@生活，我們收獲了知識(shí)，更收獲了一份情。
親愛(ài)的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的學(xué)友，組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭(zhēng)上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚(yú)龍集，且看那化學(xué)超人英語(yǔ)天才濟(jì)濟(jì)一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋，更不消說(shuō)那詩(shī)詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱(chēng)絕，連連說(shuō)著佩服，不覺(jué)握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競(jìng)爭(zhēng)，促使著我們力爭(zhēng)上游。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò)，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō)，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問(wèn)一句“這么晚還不回家？”你們卻說(shuō)“還沒(méi)行，工作還沒(méi)做完?！蹦軌蜻@樣愛(ài)崗敬業(yè)、把家人留在家中來(lái)陪我們這些你們?cè)缫岩曌鲀号膶W(xué)生的，只有我們可愛(ài)的南實(shí)老師！我們有過(guò)彷徨，有過(guò)焦慮，你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無(wú)話(huà)不談的朋友?，F(xiàn)在，我們馬上就要離開(kāi)了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來(lái)了，又走了，最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個(gè)微笑，是每天早晨在讀書(shū)聲中跳躍的陽(yáng)光。是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向，堅(jiān)定地走下去；是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情；是在埕中的日子里，我們認(rèn)識(shí)到了是肩上的責(zé)任；在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)……在這里，有機(jī)會(huì)，有舞臺(tái)，有拼搏，有希望，有夢(mèng)想，有飛翔！
那么我們應(yīng)該如何報(bào)答母校給予我們的一切呢？
——親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了，__年的中考，我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的天里，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏，勇奪中考五連冠，創(chuàng)造中考神話(huà)，延續(xù)南實(shí)輝煌！
新學(xué)期新氣象心得篇十
歲月如梭，漫長(zhǎng)而又愉快的暑假很快就過(guò)去了，同學(xué)們又回到了熟悉而又陌生的校園。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了。也許是同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面吧，教室里帶還著幾絲熱情。
開(kāi)學(xué)我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，可以說(shuō)四年級(jí)是一個(gè)小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！在這學(xué)期開(kāi)始以后，我已經(jīng)不光是天天可以瘋玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子了，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。我要去加倍的努力、奮斗、拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我最大的缺點(diǎn)就是“粗心馬虎”，可以說(shuō)這成了我的代名詞，而且這個(gè)詞幾乎天天都在我耳邊響起。這次，我要徹底改掉它。一定要把它從我的'生活和學(xué)習(xí)中趕出去。
新學(xué)期猶如春天播種的季節(jié)，我會(huì)在這知識(shí)的海洋里播種下有價(jià)值的種子，期待著收獲的季節(jié)。
新學(xué)期新氣象心得篇十一
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！隨著我們的歡呼聲，學(xué)校的大門(mén)緩緩敞開(kāi)了。只見(jiàn)拱橋似地門(mén)洞上面貼著條幅，上面寫(xiě)著：。是啊，新學(xué)期到了。我們應(yīng)該把以前的事都忘掉，重新站在起跑線(xiàn)上。我想入非非。不知不覺(jué)的進(jìn)了教室。好一派景象：同學(xué)們臉上帶著對(duì)伙伴的祝福和假期的心情來(lái)到了教室。不大一會(huì)兒，教室里沸騰起來(lái)了，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的。都想把假期的有趣事情和新學(xué)的本領(lǐng)告訴每一個(gè)人。
班主任霍老師來(lái)了！班主任霍老師來(lái)了！同學(xué)們你告訴我，我告訴你。老師帶著對(duì)同學(xué)們新學(xué)期的祝福帶進(jìn)了教室，帶進(jìn)了每一個(gè)人的心里。她和藹可親的說(shuō)：在新學(xué)期里，你們有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！你們知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。說(shuō)完后，我們?nèi)珗?chǎng)肅靜，都在用力的把過(guò)去拋棄，讓時(shí)間倒流。都在把老師的教導(dǎo)放在心上。都在展望新的未來(lái)，輝煌的明天！當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！莫泊桑說(shuō)：人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?BR> 加油！我一定是最棒的！comeon！
新學(xué)期新氣象心得篇十二
時(shí)間似乎在流逝，不知不覺(jué)中，20xx年已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了。元宵節(jié)來(lái)了，元宵的湯圓吃在嘴里，甜甜的，但真正讓我感到甜美的是——明天開(kāi)學(xué)了!
明天就要去學(xué)校報(bào)名了，多么興奮呀!
此刻我的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)描述——好久不見(jiàn)的同學(xué)(盡管一個(gè)月不到的假期，一個(gè)人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長(zhǎng))，真是有一些想他們了呢!更別說(shuō)是兩位管老師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí)，回到操場(chǎng)上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過(guò)，我的思念即將結(jié)束了，快樂(lè)即將來(lái)臨，明天就開(kāi)學(xué)了啊!
在新的一年里，雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，但是我會(huì)用美麗的心情迎接每一天，我會(huì)努力去做好每一件事情，爭(zhēng)取得到更好的發(fā)展，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一直對(duì)自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!
新學(xué)期新氣象心得篇十三
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興地背著書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校已經(jīng)煥然一新了。
逛了學(xué)校一圈，我便去找自己的教室了，原來(lái)已經(jīng)搬到三樓后一排去了。走進(jìn)教室，一眼就看見(jiàn)來(lái)了一位新同學(xué)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，還來(lái)了兩位新老師，一個(gè)科學(xué)，一個(gè)體育。
新同學(xué)，新老師，在這個(gè)新的學(xué)期，我也要有一個(gè)新的`面貌：首先我要做到上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)閑話(huà);認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要端正;多動(dòng)腦筋多思考，提出的問(wèn)題多解決，若有不懂問(wèn)老師與同學(xué);還要養(yǎng)成多讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣。
我想，只要做到這些，每個(gè)人都可以取得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。
新學(xué)期新氣象心得篇十四
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失
2、新學(xué)期計(jì)劃
3、班主任總結(jié)的準(zhǔn)備
1、班長(zhǎng)主持會(huì)議（開(kāi)場(chǎng)白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè)，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的.學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高一年（1）班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
2、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過(guò)去了，在過(guò)去的三年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長(zhǎng)，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽(tīng)課效率不高，但在今后，我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題，對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
學(xué)生c：時(shí)間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，中考成績(jī)是最好的見(jiàn)證，比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說(shuō)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問(wèn)，多積極做值日，多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗(yàn)，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問(wèn)、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，經(jīng)常走神，等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了?；氐郊依?，只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少，對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對(duì)很大的壓力，但我一定會(huì)盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！
3、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
4、結(jié)束語(yǔ)（班長(zhǎng)）：
這是一節(jié)有意義的班會(huì)，許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì)被社會(huì)拋棄，喪失自己的未來(lái)，在老師的總結(jié)中，能聽(tīng)出她對(duì)我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話(huà)，讓我充滿(mǎn)自信，如果我能夠從現(xiàn)在開(kāi)始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧！