最新春天寫(xiě)景參考范文(17篇)

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    總結(jié)是一種反思人生的方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該突出重點(diǎn),以清晰地傳達(dá)所要總結(jié)的核心內(nèi)容??纯匆韵驴偨Y(jié)范文,或許能給你一些寫(xiě)作的啟示。
    春天寫(xiě)景參考篇一
    拂面的微風(fēng),是春姐姐的氣息;毛毛的細(xì)雨,是春姐姐的腳步;輕輕的嫩芽,是春姐姐的到來(lái),春天悄悄的來(lái)到了。柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩芽?jī)海宀拾邤痰幕ǘ湫邼膹堥_(kāi)笑臉。青的草又從濕濕的泥土中探出了可愛(ài)的小腦袋,迎春花架起了金子做的小喇叭,“滴滴答答”地吹個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。它們是在等待那些可愛(ài)的小動(dòng)物們快快快快從沉睡中醒來(lái),好和它們一起感受這春的氣息。
    喜鵲飛來(lái)了,輕輕的落在楊樹(shù)的枝頭上,唧唧喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,喜事到家了!”小燕子也趕來(lái)了,在楊柳邊自由自在的飛來(lái)飛去,緊接著,百靈、黃鶯也來(lái)湊熱鬧了,大家圍在一起,共同詠唱了一首春天的歌!這歌聲是這樣的美妙,這樣的充滿(mǎn)生機(jī)。以至于那些頑皮的孩子都被吸引來(lái)了?!耙荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。孩子們放下手中的玩具,拿出課本,迎著這和煦的春風(fēng),傾聽(tīng)著這悠揚(yáng)的春之歌,在春姐姐的關(guān)卻注視下,盡情地朗誦著春天的詩(shī)歌:
    “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春分似剪刀?!薄昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?BR>    ……是啊,春天來(lái)了,伴著這毛毛細(xì)雨,伴著這徐徐柔風(fēng),春天悄悄來(lái)了。我愛(ài)春天,愛(ài)她的美麗、愛(ài)她的細(xì)膩、愛(ài)她的無(wú)私,更愛(ài)她創(chuàng)造的那充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的爛漫無(wú)比的世界!
    小作者簡(jiǎn)單又不乏生動(dòng)的語(yǔ)言為我們勾畫(huà)出了一幅優(yōu)美的“早春之圖”:“拂面的微風(fēng),是春姐姐的氣息;毛毛的細(xì)雨,是春姐姐的腳步;輕輕的.嫩芽,是春姐姐的到來(lái),春天悄悄的來(lái)到了。”希望這美麗的圖畫(huà)能給我們每個(gè)人帶來(lái)春的氣息和春的爛漫!
    春天寫(xiě)景參考篇二
    春姑娘歡快地跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)了,大地漸漸換上了嫩綠色的新裝。開(kāi)始了歡快之旅。
    春姑娘飛過(guò)高山、樹(shù)林,來(lái)到了小溪邊,看見(jiàn)了幾顆柳樹(shù)。它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,輕輕往下垂,細(xì)細(xì)的小辮子戴了幾個(gè)蝴蝶結(jié),那幾個(gè)蝴蝶結(jié)綠綠的,小小的,有的只有小拇指的指甲蓋那么大,而有的卻有半個(gè)手指頭那么大。一陣風(fēng)吹來(lái),小辮子隨風(fēng)飄動(dòng),溪水泛起一圈圈波紋,在溪水上蕩來(lái)蕩去,痛快的洗了個(gè)頭,看起來(lái)更加美麗動(dòng)人。柳樹(shù)是一棵驕傲的樹(shù),見(jiàn)到人們,它就會(huì)不停的搖晃自己的辮子,為了顯示自己的與眾不同。
    春姑娘又起飛,路過(guò)一片山茶花園,里面一棵棵山茶花樹(shù),就讓我想起動(dòng)畫(huà)片“小花仙”里,山茶花精靈“椿”是被夏安安第一個(gè)收服的精靈。山茶花有玫紅色的、粉紅色的、白色的?;ò暌粚盈B著一層,深吸一口,一股花香沁人肺腑。一整園的山茶花,無(wú)論是誰(shuí),到了這里,一定都陶醉在其中!
    最后,春姑娘降落在了一片竹林。這時(shí),突然下
    起了小雨,嘩嘩嘩……沒(méi)想到一會(huì)兒就停了。春雨過(guò)后,春筍堅(jiān)強(qiáng)的從土中探出了頭。春筍長(zhǎng)的矮矮小小的,外面有一層較硬的皮,里面是鮮美的春筍。
    春天是一個(gè)美好的季節(jié),事事都是開(kāi)心的。
    春天寫(xiě)景參考篇三
    “黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低?!边@句詩(shī)是描寫(xiě)春天的代表作之一,寫(xiě)的真美呀!最近大家都喜歡說(shuō)“時(shí)間都去哪兒”?我的時(shí)間都拿去尋找春天了,美麗的春天總是總能給人留下美好的印象。
    藍(lán)天、白云、柳樹(shù)、花兒……這些東西只有善于觀察的人才能發(fā)現(xiàn)它的美,所以作文老師帶我們?nèi)サ搅舜褐焯谩獙捦ふ掖禾臁?BR>    剛到寬庭大門(mén)口時(shí),一大片的竹子映入眼簾。那嫩綠的顏色并不明顯,意味著春天才剛剛到來(lái)。
    進(jìn)入寬庭時(shí),春姑娘也來(lái)迎接我們,一片片小小的米黃色葉子吸引了我的注意,從遠(yuǎn)處看它更一朵淡雅的小花。那時(shí)它好像才剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),好似在問(wèn):“春姐姐來(lái)了么?”
    透過(guò)樹(shù)葉的空隙,我發(fā)現(xiàn)了一朵含苞待放的花骨風(fēng),小巧玲瓏的,真可愛(ài)。希望它早日開(kāi)出白色的“雪花”。
    一陣風(fēng)吹過(guò),垂柳的每一根“頭發(fā)”都在隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛熱情地對(duì)我們打招呼!又一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條像站不穩(wěn)的小寶寶搖來(lái)?yè)u去。我撥了一根長(zhǎng)滿(mǎn)柳葉的長(zhǎng)柳條,做了一個(gè)柳環(huán)戴在頭上。我發(fā)現(xiàn)一些迎春花,我想:“迎春花代正是春天的最好的代表之一嗎?那不如摘幾朵插在柳環(huán)上,一定很漂亮。那些迎春花可憐兮兮地望著我說(shuō):“不要摘我,求求你!”突然我對(duì)自己的想法和之前的行為感到可恥,美麗的環(huán)境需要大家的維護(hù),如果人人都像我一樣,美麗的春天也不會(huì)存在。
    春天寫(xiě)景參考篇四
    春姑娘攀上高山,飛過(guò)河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
    看,校園西面的“小樹(shù)林”邊的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、石榴樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
    瞧,教學(xué)樓前的桂花樹(shù)翠綠鮮亮,枝頭上的花朵顯得格外美麗,像天上的星星灑落人間,又像金黃色的碎鉆,是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹,沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,殷紅似火,粉紅似霞,潔白如雪,開(kāi)得那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立,嬌艷欲滴,花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎競(jìng)相輝映,引來(lái)無(wú)數(shù)蜂蝶飛舞。
    聽(tīng),枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。
    啊,春天,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
    我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園。
    春天寫(xiě)景參考篇五
    當(dāng)春天的第一縷暖陽(yáng)融化了冬天的冰雪,我脫掉厚重的棉襖,換上春天的新衣,去尋找春天。
    踏上旅程,我先來(lái)到了公園,放眼望去,褐色的土地已經(jīng)添上了嫩黃色的衣裳,是嬌嫩的綠色草芽受不住黑暗,急匆匆地冒了出來(lái)。這,是春天。
    走到梨花樹(shù)下,單調(diào)的樹(shù)干上鉆出了新的綠色枝丫。甚至還結(jié)了幾個(gè)極小的花苞,顯得異常可愛(ài)。再往前走,一股獨(dú)特的清香吸引了我,腳步不由得加快了,是杏花!純潔似雪,帶著幾絲黃,漂亮極了。這,是春天。
    再往前走了走,驚喜更多,已經(jīng)有的樹(shù)耐不住性子,碧綠的葉子一片一片,拿到太陽(yáng)底下,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)來(lái),葉子好像會(huì)發(fā)光一樣,多好看。這,是春天。
    “嘎――嘎――嘎”一陣聲音,使我好奇的抬起了頭,不知什么遮住了陽(yáng)光??。∈谴笱?!它們從南方飛回來(lái)了!雁群排成了“人”字形,有力的翅膀拍打著,高聲?shū)Q叫著,似乎在互相慶祝:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”這,是春天。
    正走著,我耳邊傳來(lái)一陣歡笑聲,走近一看,是一群小朋友在嬉戲,看著他們天真的玩樂(lè),我也笑了,原來(lái)笑聲是會(huì)傳染的,快樂(lè)也會(huì)感染身邊每一個(gè)人。
    我滿(mǎn)載而歸,快樂(lè)的跑回了家。這次,我真的找到了春天,它不只是景物,它在每個(gè)人身邊。
    春天寫(xiě)景參考篇六
    春天來(lái)了!燕子從南方捎來(lái)了一份電報(bào),說(shuō)是帶給春姑娘的。
    春姑娘懶洋洋地從床上起來(lái),看了眼鐘表,不禁大叫一聲“啊!該上班了?!?BR>    走進(jìn)春天的校園。
    快聽(tīng)!那瑯瑯書(shū)生,感染了整個(gè)校園。小草先生從地下偷偷鉆出來(lái),小聲地了個(gè)哈欠,生怕吵到那讀書(shū)聲。
    小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲:“哇!好美啊!”大樹(shù)被這微弱的聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動(dòng)不動(dòng),似乎還沒(méi)有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂,它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來(lái),不滿(mǎn)地問(wèn):“吵什么??!我們都沒(méi)睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態(tài)之中了。
    春天的校園不像夏天那樣驕陽(yáng)似火;不像秋天那樣落葉金黃;不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園,有它自己獨(dú)特的風(fēng)格。我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)春天的校園。
    春天寫(xiě)景參考篇七
    春,是大地蘇醒的季節(jié),也是最唯美,最夢(mèng)幻的時(shí)節(jié)。
    當(dāng)迎春花從沉睡中蘇醒之時(shí),即春天到來(lái)之際;櫻花宛如一個(gè)懵懂的少女,不明世事,安靜地在春天開(kāi)放,留下剎那間的美麗;桃花宛如一群活潑的仙女,在枝葉間談笑風(fēng)生;“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城?!眹?guó)花牡丹怒放,代表富貴,華美而不失高雅,華麗而不含俗氣。
    群花爭(zhēng)奇斗艷,在輕風(fēng)中漫步,享受細(xì)雨的滋潤(rùn),使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季,濮上園的美麗也要盡收眼底。
    當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們一個(gè)小組由呂老師帶領(lǐng),自由活動(dòng)。
    他說(shuō)想去看魚(yú)塘,鯉魚(yú)很多很大。我們?yōu)榱藢ふ遥ど狭恕罢鞒獭薄?BR>    路上,走進(jìn)了一條小路。那小路幽靜、筆直,幾乎每一個(gè)人都會(huì)深深地陷在這如水的靜謐之中。
    “多美的林間小道啊。”呂老師的感嘆打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確,靜靜聆聽(tīng),不是靜謐,不僅有樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳的接觸,更有鳥(niǎo)兒穿梭在樹(shù)葉間鳴叫的歡樂(lè),偶爾清風(fēng)拂過(guò)臉頰,也會(huì)奏起絕美的樂(lè)章。
    來(lái)到池塘,沒(méi)有大鯉魚(yú),只有小小的紅色在蓮葉下律動(dòng),為池塘增添了幾絲活潑的色彩。“出淤泥而不染”,蓮花不受任何臟物的污染,用清淡融開(kāi)牡丹的富麗高貴。輕輕在風(fēng)中搖晃,帶去一絲清香,像顆糖,化在風(fēng)中,空氣中充滿(mǎn)了清新的甜意。蓮葉是把傘,為蓮葉下律動(dòng)的快樂(lè)遮去春末的烈陽(yáng);蓮葉是雙手,小心地呵護(hù)著蓮的小小心機(jī),正如春風(fēng)和煦般溫暖、和諧。
    池塘左邊的湖,微風(fēng)拂過(guò),蕩起層層漣漪,拍打著岸邊的沙石。旭日投照下,金輝閃閃,隨著風(fēng)的旋律跳動(dòng);樹(shù)枝劃過(guò),揚(yáng)起晶亮水滴,所劃之處,金光被攪散,短短幾秒之內(nèi),又聚集在一起,凝成音符,填補(bǔ)空白的樂(lè)章。偶爾有行船,也不過(guò)帶走金色的美好,卻又留下殘缺的金輝,交織成另樣的回憶。
    來(lái)到草地上時(shí),撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息,使我心中只有一個(gè)想法:這就是最自然、最樸實(shí)的味道了。我多么想在草地上席地而坐,咬著一根草,品味著自然的味道;仰面躺在草地上,望著悠悠的白云,身下的草騷動(dòng)不安。即使打個(gè)盹,也會(huì)很滿(mǎn)足。
    偶有瓢蟲(chóng)飛來(lái),也不會(huì)害怕。單是望著它飛舞,就有無(wú)限樂(lè)趣。看它落在草尖上,一副鎮(zhèn)定自若的樣子,圓滾滾的`身軀整個(gè)兒趴在草尖上,但實(shí)際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時(shí),它才識(shí)相地飛走。
    自然的氣息,千變?nèi)f化。春,和煦的風(fēng),蘇醒的花;夏,似火的陽(yáng),輕靈的荷;秋,飄零的葉,豐收的季;冬,刺骨的寒,傲然的梅。每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美麗,細(xì)加感悟,每個(gè)季節(jié)都會(huì)變得靈性。
    “一年之計(jì)在于春”,春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有事物都重獲新生般獲得新的活力,如若細(xì)心,或許只是一只蟲(chóng)子,都能被賦予新的力量。
    春的樂(lè)章已經(jīng)奏響,靈動(dòng)的旋律仍在游蕩,接踵而至的次次波浪,拍打著心底最熟悉的聲音。
    靜靜聆聽(tīng)吧,唯美夢(mèng)幻的春之樂(lè)章!
    春天寫(xiě)景參考篇八
    “春天在哪里呀?春天在哪里……?!蔽乙贿叧p快的歌兒,一邊去尋找春天。
    春天在哪里呀?春天在吐出嫩芽的柳樹(shù)里???,那小河邊的一排排柳樹(shù)都紛紛吐出了翠綠的嫩芽,像是給棕色的樹(shù)干上嵌上了星星點(diǎn)點(diǎn)的翡翠。燕子從碧藍(lán)的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上,從遠(yuǎn)處望去,就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。小麻雀站在柳條上,隨著那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符唱著輕快的歌兒。
    春天在哪里呀?春天在盛開(kāi)的五顏六色的花朵里??矗锹愤叺奶一ㄩ_(kāi)得多么艷麗,像錦緞,像星星,像云霞,還像一團(tuán)團(tuán)飄起的粉紅色的火焰??罩?,小巧的花瓣隨風(fēng)舞蹈,像粉色的雪花,像紛飛的蝴蝶。它們調(diào)皮地跑到人們的眼睛里、衣服上、頭發(fā)里,給大地下了一場(chǎng)夢(mèng)幻般的“桃花雨”。小山上,杜鵑花、山茶花、油菜花也都開(kāi)得姹紫嫣紅、互不相讓。
    春天在哪里呀?春天在鉆出地面的小草里??矗蔷G油油的草地,像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去,呀!真軟呀,好像坐在柔軟的席夢(mèng)思上!
    春天在哪里呀?春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍著,燕子貼著水面快速地追逐著。
    春天在哪里呀?春天在小朋友的歡歌笑語(yǔ)里。草地上,他們放著風(fēng)箏;樹(shù)林里,他們做著野餐;小溪邊,他們光著腳丫,在小溪里捉著魚(yú)蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語(yǔ),到處都是一片生機(jī)。
    ??!這樹(shù)、花、草、水、人早已構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷,原來(lái)春天就在這里。?。〈禾?,我愛(ài)你!
    春天寫(xiě)景參考篇九
    盼望著,盼望著,韶光艷陽(yáng),東風(fēng)徐來(lái),春天的腳步果然逼近了。
    我與春游踏青的六(2)班同學(xué)熙熙攘攘地沿著“淡妝濃抹總相宜”的西子湖邊,直奔曲院風(fēng)荷。一到令人陶醉的曲院風(fēng)荷,我們就被濃濃的春意包圍了。萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠使我們倍感春天的嫵媚動(dòng)人。來(lái)到了友好公園,我們就看到了許許多多的游客都坐在墨綠的草地上,有的看報(bào)、有的聊天、有的打牌……,大家盡情沐浴著春日里溫暖的陽(yáng)光。我們幾個(gè)女同學(xué)找了一塊干凈的地方坐了下來(lái),雖然草坪上仍是涼絲絲的,但畢竟“吹面不寒楊柳風(fēng)”……。
    坐不了多久,我的“醉眼”就情不自禁地被誘人春色勾引走了。我手拿數(shù)碼相機(jī),沿著通幽曲徑開(kāi)始四處“留春”。整個(gè)曲院風(fēng)荷都布滿(mǎn)了春天的足跡,我沉浸在這一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的湖光春色之中。我漫步曲橋沿著石級(jí)穿過(guò)畫(huà)閣進(jìn)入花叢,沿途兩旁都是參天古木和異草奇花。大樹(shù),已變得茂盛,恢復(fù)了往日的生機(jī)。才幾棵大樹(shù),就已牢牢地遮住了頭頂上的天空,只有幾縷陽(yáng)光從樹(shù)葉縫里直射下來(lái),灑落在草叢中?;ú?,散發(fā)著芬芳,展現(xiàn)了嬌姿……。我貪婪地大口大口吸著新鮮馨香的空氣,頓時(shí)感到心曠神怡。路邊的草叢里,有一種白紫相間的小花兒,可愛(ài)極了。在微風(fēng)輕輕撫摸下,像一群扇著翅膀翩翩起舞的蝴蝶。
    有一種植物非常美麗,一條一條的,上面布滿(mǎn)白色的小花,一簇又一簇,好像什么動(dòng)物的觸角。而那幾棵桃樹(shù),更是粉嫩嫩的,嬌小可愛(ài)生機(jī)勃發(fā),美得沒(méi)話說(shuō),讓我有種流連忘返的親切感覺(jué)。我的相機(jī)按不盡畫(huà)中之畫(huà),我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的興奮。這仿佛是一片世外桃源。靜靜的水面上,獨(dú)立著許多“小島”,好像能站十幾個(gè)人的樣子,上面長(zhǎng)著茂盛的大樹(shù),水面都被映綠了。斜方,有一座拱形石橋靜臥在水面上,上面游人倒映在湖水里來(lái)回走動(dòng)……,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)展現(xiàn)舞姿嘰嘰喳喳地唱著鬧春曲,從水面上一躍而過(guò)。
    我跟著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了最明媚的------西湖邊。西湖在斜陽(yáng)映射下,浮現(xiàn)出一片片跳躍的金色鱗波,仿佛是春姑娘灑落下的萬(wàn)片碎金。水,靜靜流淌著。湖面上船娘們劃著幾只滿(mǎn)載游客的小船,輕輕滑過(guò)。岸邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng),枝尖浸在水中柔和地劃起湖面,逗得樂(lè)壞了的小魚(yú)兒團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。耳邊傳來(lái)船槳撩起湖水的潺潺水聲,仿佛春意濃濃的湖水已經(jīng)流入心田。
    生在美麗的人間天堂是何等的`幸福啊,今天,我能與和諧的杭州一起擁抱奼紫嫣紅的春天,更是三生有幸!
    春天寫(xiě)景參考篇十
    家里暖氣還沒(méi)停,天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來(lái),小草兒也活潑起來(lái),還是那么的鮮綠,花兒總是那么的耀眼。不過(guò),很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍,生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)也漸漸的冒出了嫩芽,鳥(niǎo)兒們又回來(lái)了,興奮的它們吖,叫個(gè)不停,永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來(lái),生怕別人不知道它們一樣呢。
    說(shuō)不清對(duì)春天的感覺(jué),只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷,也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香,輕柔。至少我很喜歡春風(fēng),吹到臉上,輕柔柔的。深吸一口,有清新的味道。春雨過(guò)后,可稱(chēng)是仙境呢。走在小路上,泥土的味道撲鼻而來(lái),還有玫瑰花香。只是淡淡的味道,卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子,夏天過(guò)敏,秋天咳嗽,冬天發(fā)燒。只有春天,好好的。對(duì)春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂??尚Φ氖亲约哼€和討厭春天的小孩子斗嘴過(guò)。從后,互相再也不理睬。
    喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書(shū),和好友放風(fēng)箏,躺在操場(chǎng)上看天空,牽手走在路上,很多很多。至于看書(shū),喜歡在午后看書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶,自己沉醉在主人公里。我沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣,認(rèn)為那是浪費(fèi)陽(yáng)光。所以,要補(bǔ)充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。說(shuō)實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí),不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好,在自己的天地里,閱讀自己喜歡的書(shū)。有陽(yáng)光陪伴,不怕,靜靜的感受文字的魅力。
    當(dāng)然,我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng),一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì),但是,也還是很幸福。至少,這是屬于我們自己的風(fēng)箏。看著自己的風(fēng)箏飛的高高的,很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏,不時(shí)的還有伴兒在天上,地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福,很簡(jiǎn)單,也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情,跟喜歡的人兒在一起,就會(huì)很幸福。
    調(diào)皮的弟弟鬧著要出去,只好奉陪,牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯,一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天,因?yàn)榛▋洪_(kāi)了。小孩就是小孩。不管任何事情,他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊,弟弟吵著要玩水,我不答應(yīng)。他還很天真的說(shuō),春姐姐都來(lái)了,她會(huì)保護(hù)我的,不讓我的腳丫子凍著!裝作生氣的自己笑了,對(duì)他說(shuō)道,到了柳樹(shù)都綠了,花兒都開(kāi)了,你也長(zhǎng)大了,才可以呢。弟弟聽(tīng)不懂。只是在那里眨眼睛。
    第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使,來(lái)保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們,笑他們的天真。恐怕自己小時(shí)候也是如此罷。春姐姐,好可愛(ài)的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子,永遠(yuǎn)那么活潑可愛(ài)。
    不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧!那盛開(kāi)的桃花正是春的回眸一笑。
    今年的秋天在不知不覺(jué)中到來(lái),早晨我打開(kāi)窗戶(hù)一股刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛把我的心也凍住了。我像往常一樣穿好衣服沖出家門(mén)去晨練,順便體會(huì)一下秋天的感受,一股涼風(fēng)吹亂了我的思緒我緊了緊衣服繼續(xù)向前跑去?,F(xiàn)在的天氣還不是太冷,在我的家鄉(xiāng)秋天很美而且天氣非常清爽。中午坐在大樹(shù)下,一股秋風(fēng)吹來(lái),把夏天的悶熱和人們心中的煩惱全部吹走了。
    風(fēng)非常清爽,吹上一下從頭到腳十分涼快讓人們有一種神情氣爽的感覺(jué),在家鄉(xiāng)的田野上放眼望去田野上,一片黃燦燦和綠油油的瓜果蔬菜全部熟了美麗極啦!每當(dāng)這個(gè)忙碌的季節(jié),農(nóng)民們無(wú)暇欣賞和光顧秋天的風(fēng)景忙著秋收。在我小時(shí)侯母親天天早上起來(lái)總是熬一鍋的稀粥和烙幾張我愛(ài)吃的糖餅子。一切收拾好后,母親便帶我下地收庒嫁,父親和母親忙著收割。
    而我卻坐在地頭啃一口餅子喝一口小米粥。望著遠(yuǎn)處莊稼豐收的景象心中舒服極了。每當(dāng)秋天的時(shí)候我總會(huì)坐在樹(shù)下一邊感受秋天的涼爽一邊回憶童年的秋天。哎真不知道什么時(shí)候才能回到童年,回到闊別已久的家鄉(xiāng),去體驗(yàn)和感受秋天的感覺(jué)!我愛(ài)秋天的風(fēng),秋天的一切,更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!
    春天寫(xiě)景參考篇十一
    每天早晨,我都會(huì)一如既往騎著自行車(chē)踏上我的“求學(xué)之路”。
    走在河堤上,兩邊是開(kāi)得正盛的桃花,飄飄落下幾片芬芳,耳畔總是縈繞著老人們晨練的聲音,空氣中凝結(jié)著雨露。曙光悄無(wú)聲息地爬到了臉上,這一刻,周?chē)敲挫o,只剩下車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的聲音。
    一位老爺爺?shù)胖鲜阶孕熊?chē),后座上坐著一位嬌小的男孩,車(chē)子那么高,他的小腳在空中搖啊搖,搖啊搖,仿佛連空氣都鍍上了一層頑皮。爺爺用那大而有力的手扶著男孩的背,手中夾著慈愛(ài)和憐惜。時(shí)不時(shí)的向后望上幾眼,一個(gè)勁兒的.叮囑著“在幼兒園要聽(tīng)老師的話;不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵進(jìn)右耳朵出,恐怕他在意的,也只是能維護(hù)正義,驍勇善戰(zhàn)的奧特曼吧。
    這樣想著,我便越過(guò)了他們。
    穿過(guò)斑馬線,再走一段是火車(chē)道。走過(guò)時(shí)車(chē)子的顛簸總是讓人厭惡。可一個(gè)小學(xué)生卻饒有興趣的踩在鐵軌上從另一頭慢悠悠的晃過(guò)來(lái),她的身后是奔跑著的中年婦女,手中拿著熱呼呼的早飯,邊跑邊叫喊著:“閨女,慢點(diǎn)兒!拿著路上吃,別在火車(chē)道上,快下來(lái)!”女孩不情愿地下來(lái)接過(guò)早飯,等媽媽走遠(yuǎn)后,再一次回到了鐵軌上。
    哎!真是朽木不可雕也,我像個(gè)過(guò)來(lái)人似的搖頭嘆息。
    往前走點(diǎn)兒,便到了十字路口。每次,我都不偏不倚地碰上紅燈,卻也只能在心里埋怨。
    活力四射的少男少女總是迫不及待,還有幾十秒便橫竄過(guò)馬路沖到對(duì)面。身邊少了親人的嘮叨,開(kāi)始不吃早飯,忘帶雨傘。因?yàn)樗麄兌即罅?,?yīng)該學(xué)會(huì)自理。于是,大人們便讓他們自己照顧自己,不再過(guò)問(wèn)。
    快到學(xué)校時(shí),我會(huì)路過(guò)一高,這個(gè)全市最棒最好的高中門(mén)前總會(huì)停著大片大片的自行車(chē)。車(chē)上有著不為人知的艱難和辛酸。還有家長(zhǎng)和老師的期望。
    踏入校門(mén)的第一步,常常是七點(diǎn)剛過(guò),一路上我重溫了我的童年,還有以后要走的高中,路上總是伴隨著嘮叨和我們的滿(mǎn)不在乎。
    當(dāng)曙光降臨到校園的一剎那,我頓悟,那些叮嚀都是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng),不論聽(tīng)眾作何反應(yīng),卻依舊那么新,那么亮。
    所謂親情,如人飲水,冷暖自知。
    春天寫(xiě)景參考篇十二
    蘇州木瀆古鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美,到處綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,靈巖山高聳入云。我們站在山腳下的一塊石頭上,眺望著山上的小路,心里無(wú)比的激動(dòng)。
    我走在小路上,四周有許多奇形怪狀的石頭。陡崖邊,有一個(gè)穿著紅色馬甲、戴著紅色帽子的小姑娘映入我的眼簾。她身穿黃色外套,再套上紅色馬甲,樣子可愛(ài)極了。我好奇的向這個(gè)小姑娘看去。她一手拿著一個(gè)鉗子,一手拿著一個(gè)塑料袋。
    原來(lái)她是義工啊!山道旁有一片的竹林,它們長(zhǎng)在陡崖邊,你要去那里做什么的話,須要很小心很小心,萬(wàn)一有什么閃失,后果將不堪設(shè)想。
    義工原來(lái)要在著危險(xiǎn)的地方工作啊,真辛苦。只見(jiàn)這個(gè)小姑娘小心翼翼的朝前摸索著,撫過(guò)一根根竹子,慢慢地把什么香煙頭、廢紙、水果皮的用鉗子夾起來(lái),放到塑料袋里去。
    這時(shí),又有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),他嫻熟地扶著一個(gè)一個(gè)又大又粗的竹子,然后準(zhǔn)備到一個(gè)竹子邊上撿塑料袋??墒?,他突然腳力不從心的一滑,“啪”的一聲,鉗子掉到了地上,但是他沒(méi)有摔下去,而是牢牢抓住了一根竹子。之后,他定了定神,又不慌不忙的站起來(lái),把鉗子拿起來(lái),然后繼續(xù)。整個(gè)場(chǎng)面驚心動(dòng)魄。
    我就這樣一直看著,心有什么說(shuō)不出的感受。但也增添幾分我對(duì)這些為了讓我們擁有良好環(huán)境的義工的贊美和敬佩之情。
    在這次蘇州木瀆古鎮(zhèn)游玩過(guò)程中,我看見(jiàn)的義工成了爬山時(shí)最美麗的風(fēng)景。
    春天寫(xiě)景參考篇十三
    漸漸融化的小河,緩緩的流暢,叮咚叮咚,好像它在淺唱,也好像在告訴人們,我開(kāi)始蘇醒,來(lái)和我一起嬉戲吧!我的內(nèi)心世界是那樣的豐富多彩,小魚(yú)在跳躍,小草在我身邊開(kāi)始發(fā)芽,燕子在我頭頂飛過(guò),你聽(tīng)風(fēng)兒也在悄悄告訴我,我們應(yīng)該開(kāi)始偷偷約會(huì)嘍!因?yàn)榇禾煺娴膩?lái)了!
    春天,悄無(wú)聲息的來(lái)到了我的身旁,脫掉厚厚的棉衣,換上輕松的運(yùn)動(dòng)裝,你要問(wèn)我:“你要干啥?”“噓,別吵吵,我要在周末和我的“春天”去約會(huì)”!
    春天了,難得的周末,和喜歡的人,早早起床,爬山,享受難得的兩人世界,一路歡歌笑語(yǔ),嬉笑打鬧,登上山頂,一覽小城,沉睡中,如嬰兒般,那樣迷人,讓人忍不住,用手中小小的相機(jī),記錄這難得的一刻,我的笑容綻放如花朵,我的“春天”悄悄的在身后環(huán)繞,展開(kāi)翅膀飛舞在山頂。
    太陽(yáng)公公慢慢的探出頭,照耀一路狂奔下山的人兒,指引她們通往下一站幸福---公園,因?yàn)?,我想放風(fēng)箏,我想和我的“春天'一起放風(fēng)箏!他笑著說(shuō)我孩子氣,可惜他不知,我放飛的不是風(fēng)箏,我想放飛我們的愛(ài)情,讓我們的愛(ài)越飛越高,一起飛翔在那片藍(lán)天下!
    你有沒(méi)有和你的“春天',在陽(yáng)春三月,開(kāi)始約會(huì),開(kāi)始四處嗮嗮你的幸福,你的快樂(lè),將它種植在春天的土地上,讓它生根發(fā)芽,讓它幸福的成長(zhǎng),直到開(kāi)花結(jié)果!雖然其中經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,經(jīng)歷冰雪寒冷,但相信經(jīng)歷四季的旅程,我們都會(huì)長(zhǎng)大,像”楊光“一樣快樂(lè)的生活!
    編外語(yǔ):獻(xiàn)給所有相愛(ài)的情侶,希望他們的愛(ài)情能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久,幸福像花兒一樣!期待我的愛(ài),在春天,能夠悄悄發(fā)芽;夏天張揚(yáng)綻放;秋天自然結(jié)果,冬天一起雪藏!親愛(ài)的們,春天來(lái)了,讓我們一起開(kāi)心的約會(huì)吧!
    春天寫(xiě)景參考篇十四
    "春天來(lái)了,一切景物充滿(mǎn)著它特有的氣息。
    春天,是個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。米黃的、紫紅的玉蘭在春風(fēng)那溫柔的撫摸中綻開(kāi)了笑臉,在綠葉的陪襯下,顯得更加美麗動(dòng)人;粉色的桃花露出了圓嘟嘟的臉頰,它們一出場(chǎng),便引來(lái)一群采蜜的小——蜜蜂,加上蝴蝶的伴舞,美麗的桃花更加光彩照人。李子樹(shù)的花瓣已經(jīng)凋謝,白色的花蕊像一雙雙嬌嫩的小手,努力捕捉著春姑娘的氣息。
    春天,是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。大廣場(chǎng)的空地上,幾位老人在快樂(lè)地箏,美麗的風(fēng)箏在空中舞蹈,老人們的心回到了童年?;@球場(chǎng)上,幾位青年在不知疲憊地打籃球,他們歡樂(lè)的笑聲給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
    春天,是個(gè)令人舒適的季節(jié)。站在春天的陽(yáng)光下,閉上雙眼,一股溫暖的氣息在身旁游蕩,不由得讓人有些困意。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘便輕輕擺動(dòng)著它的細(xì)長(zhǎng)的發(fā)辮,美得讓人陶醉。
    春天,是個(gè)綠色的季節(jié)。在寬敞的公旁,楊樹(shù)在春風(fēng)中挺立著,翠綠的葉子在太陽(yáng)公公的照映下,投下一片濃濃的綠蔭。草地像一塊綠地毯,軟軟的,柔柔的。仔細(xì)一看,還有幾朵不知名的小野花呢!
    在這美好的春光里,我要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓家鄉(xiāng)的春天更加美麗!"
    春天寫(xiě)景參考篇十五
    春天,給人的印象總是十分美好。她生機(jī)勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
    春天的時(shí)候,萬(wàn)物總是充滿(mǎn)生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?BR>    在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō):“春雨貴如油。”它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著田野,也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!
    春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖?。?BR>    本篇作文采用第三人稱(chēng)的手法,生動(dòng)的刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。對(duì)“柳樹(shù)”和“桃花”的描寫(xiě)很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,文中古詩(shī)的引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
    春天寫(xiě)景參考篇十六
    春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天,是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天,同樣,是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
    春天來(lái),一開(kāi)門(mén),瞧,冰雪都融化!陽(yáng)光照在地上,濕漉漉的地面上泛出柔和的金光,微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)些清新的氣息。我連忙抬起頭,呼吸這春天的氣息。孩子們又出來(lái),他們坐在草地上,玩著游戲。我大聲喊著跑過(guò)去,和他們一起追逐嬉戲。咦!那萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么?走近一看,原來(lái)是幾朵含苞待放的花兒,散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真,“小魚(yú)”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,小馬”在天上“跑”,“小龜”天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái),被天上的“動(dòng)物們”吸引,也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。哎呦!那“小魚(yú)”怎么落下來(lái),還掛在樹(shù)上!我們跑過(guò)去,焦急地望著大樹(shù)上的風(fēng)箏。春姑娘似乎善解人意,一陣春風(fēng)使樹(shù)葉抖擻起來(lái),嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來(lái)!我們高興極,再次把風(fēng)箏放起來(lái)。
    站在橋上,扶著欄桿往下看,只見(jiàn)河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著。河水格外清澈,魚(yú)兒自由自在地游著。
    爺爺奶奶在田里干活,我跑過(guò)去幫忙,他們好開(kāi)心,摸著我的頭笑著說(shuō):“好??!多美的春天,又到播種的季節(jié)。孩子成一位紅粉佳人。
    河邊,柳樹(shù)抽出新芽,長(zhǎng)出嫩綠的枝條。風(fēng)輕輕地吹著,柳枝一下一下地?fù)嶂?,泛起一圈一圈的漣漪。像是一位母親輕輕地?fù)崦约汉⒆拥念~頭。
    河里,魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去。還時(shí)不時(shí)地打幾個(gè)飽隔??赡苁且?yàn)榭吹饺绱嗣利惖木吧?,食欲大增,吃得太飽的緣故吧?BR>    麻雀和小燕子們更是樂(lè)得歡。它們有的停在樹(shù)上,這兒啄啄,那兒啄啄。有的幾只停在屋頂上,各自展示著自己娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲。還有的好幾只停在電線上,像好久不見(jiàn)的老朋友,開(kāi)起茶話會(huì)。
    像一位小仙子,讓大地生機(jī)勃勃。
    春天,我愛(ài)你,愛(ài)你和煦的春風(fēng)、蒙蒙的細(xì)雨,愛(ài)你泥土的芳香,花草的芬芳,樹(shù)木的新綠,愛(ài)你讓大地復(fù)蘇,充滿(mǎn)希望。
    春天寫(xiě)景參考篇十七
    我喜歡夏天開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘;我喜歡秋天的落葉;我喜歡冬天的雪山。但我更喜歡春天那生機(jī)勃勃的花園。
    春天的花園是安靜的。清晨,花園小池旁的柳樹(shù)還在睡覺(jué),花壇里的玫瑰花已經(jīng)醒來(lái),正在仰望天空。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳樹(shù)被吹醒了。發(fā)出了“沙,沙,沙”的聲音?;▔锏幕▋簜兌荚诎l(fā)呆,一動(dòng)也不動(dòng)。樹(shù)木被春風(fēng)吹綠了,花兒被風(fēng)吹紅了,小草被春風(fēng)吹得發(fā)了芽。我愛(ài)春天花園的安靜。
    春天的花園是熱鬧的。到了正午,人們吃了飯帶著孩子到了花園。有的在草地上奔跑;有時(shí)在花壇邊拍照;有的在聊天……小貓小狗一起在草地上打滾、玩耍。柳樹(shù)搖晃著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像是和人們打招呼?;▔锏幕ǘ溟_(kāi)心極了,玫瑰花高貴地抬著頭,杜鵑花擺弄著自己的花蕊。桃樹(shù)上的桃花發(fā)出陣陣幽香,讓人陶醉在這里。蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,在花壇邊和蝴蝶翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,魚(yú)兒在水里跳舞,多么和藹呀!
    天空中的太陽(yáng)和我們開(kāi)玩笑,一會(huì)兒出來(lái),一會(huì)兒躲在云朵后面。小池里的小魚(yú)小蝦有的在“跑”,有的在鬧。我喜歡春天花園的熱鬧。
    春天的花園是寧?kù)o的。傍晚時(shí)分,花園中沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,所有的動(dòng)物和植物都玩累了,柳樹(shù)在小池邊梳著自己的頭發(fā),小池就是它的鏡子?;▔锏幕ǘ湟粋€(gè)個(gè)都低下頭,好像睡著了。桃樹(shù)上的桃花似乎沒(méi)了白天的幽香,只有幾只小鳥(niǎo)安靜地在天空中飛來(lái)飛去找食物。小池里的魚(yú)兒像回家了,湖面平靜了,看不到一點(diǎn)水波。我愛(ài)春天花園的寧?kù)o。
    春天的花園,是栩栩如生的,是快樂(lè)的,是美好的,是植物們的天堂。希望以后的每個(gè)春天都像此刻的花園一樣,多姿多彩。