今天，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)跟各位打算出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們分享一篇在瑞典留學(xué)的同學(xué)寫(xiě)的博文。這位同學(xué)現(xiàn)在正在厄勒布魯大學(xué)學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)，他是在讀的研究生。該研究生項(xiàng)目的時(shí)間是一年，現(xiàn)在他已經(jīng)讀完了一個(gè)學(xué)期。下面是他的博文內(nèi)容。
鑒于郵箱里收到很多關(guān)于我就讀的學(xué)校以及專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)郵件，以及在還剩一個(gè)半月的申請(qǐng)期里，我覺(jué)得現(xiàn)在是一個(gè)很好的時(shí)間點(diǎn)給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)項(xiàng)目-Journalism Connected in Örebro University(厄勒布魯大學(xué))，也許讀完這篇文章可以給你一個(gè)初步的概念，這個(gè)項(xiàng)目是怎么樣的以及就讀這個(gè)項(xiàng)目你需要付出什么。
首先我們學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)比較新的研究生項(xiàng)目，我們是第五屆學(xué)生。跟其他所有新生事物一樣，本項(xiàng)目也涵蓋了很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)新鮮感、現(xiàn)代化、有活力以及可塑性非常強(qiáng)。同樣，它也存在著不少問(wèn)題，諸如該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的經(jīng)驗(yàn)不太足，導(dǎo)致課程有一些混亂等。但是，盡管如此，我也還是能看到學(xué)校以及老師們?cè)谂Φ貙⑦@個(gè)項(xiàng)目變得更好，至少每一天每個(gè)由學(xué)生提出的問(wèn)題都能得到改善。
下面就開(kāi)始介紹一下這個(gè)項(xiàng)目的第一個(gè)學(xué)期，你需要修完30個(gè)學(xué)分，這些學(xué)分分布在3個(gè)不同的環(huán)節(jié)之中。而且，這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有考試，但這并不意味著你會(huì)很輕松地度過(guò)這一年，因?yàn)槊恳粋€(gè)作業(yè)就等于一個(gè)考試，你要完成它們到一定質(zhì)量時(shí)才可以獲得相應(yīng)的學(xué)分，所以就我來(lái)說(shuō)，相比起以前有考試的日子，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真地更忙!
News Room Design and Production Process
第一環(huán)節(jié)中，只有兩個(gè)作業(yè)，都是寫(xiě)作，你只需要認(rèn)真讀完幾本老師指定的書(shū)，認(rèn)真上課以及按時(shí)交作業(yè)，基本上就能過(guò)關(guān)。因?yàn)檫@兩個(gè)作業(yè)都等于是比較長(zhǎng)篇的閱讀理解，將所學(xué)(讀)到的內(nèi)容放在一個(gè)全球新聞的視覺(jué)里寫(xiě)出兩篇文章，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單啦～
Interactive Multimedia Design and Management
第二個(gè)環(huán)節(jié)就完全不一樣啦，挑戰(zhàn)頓時(shí)大了非常多，但這也意味著課程和作業(yè)都變得更有趣。這是我目前以來(lái)最喜歡的環(huán)節(jié)之一，因?yàn)槟悴粌H迎來(lái)整個(gè)項(xiàng)目最有趣的教授，你也得到了平常很少得到的使用一些貴重儀器的機(jī)會(huì)。這一環(huán)節(jié)涵蓋了攝影、ps，還有網(wǎng)站設(shè)計(jì)、雜志設(shè)計(jì)等課程。
在這個(gè)環(huán)節(jié)，最有趣的老師會(huì)教你使用wordpress建立自己的個(gè)人網(wǎng)站。
還有利用indesign來(lái)設(shè)計(jì)屬于你的個(gè)人網(wǎng)站。
由于個(gè)人對(duì)平面設(shè)計(jì)非常感興趣，因此我在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)得更認(rèn)真，也更有動(dòng)力，因此我以非常好的成績(jī)通過(guò)了所有的作業(yè)～
Digital Journalism Reporting
結(jié)束了第一第二環(huán)節(jié)之后，我們來(lái)到本學(xué)期最后一個(gè)環(huán)節(jié)，更加全面，因?yàn)樗劝藢?xiě)作，也包括了多媒體項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。
關(guān)于寫(xiě)作，在這個(gè)環(huán)節(jié)里我們被要求寫(xiě)一篇專(zhuān)題報(bào)道，經(jīng)過(guò)了很多次課堂寫(xiě)作訓(xùn)練和采訪，我也順利地完成了這個(gè)任務(wù)。
結(jié)束了寫(xiě)作之后，又來(lái)到我很喜歡的實(shí)用性更強(qiáng)的課程，我也迎來(lái)了本項(xiàng)目的第一個(gè)合作項(xiàng)目。我們被要求2-3人組成小組，合力制作一個(gè)娛樂(lè)性強(qiáng)的、專(zhuān)業(yè)的、10分鐘的podcast。為了讓我們能夠做出一個(gè)高質(zhì)量的podcast，學(xué)校不僅邀請(qǐng)到瑞典國(guó)家電臺(tái)的專(zhuān)業(yè)主播為我們上課，還給我們安排了一整天的在國(guó)家電臺(tái)的workshop。
在這個(gè)workshop中，我們得以參與了電臺(tái)新聞編輯們的早班會(huì)議，參觀了整個(gè)瑞典國(guó)家電臺(tái)。
我們甚至得以過(guò)了一把主播癮，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在主播臺(tái)進(jìn)行了一次角色扮演。
在之后我完成了我的podcast之后，我當(dāng)然會(huì)分享出來(lái)給大家，并聊一聊參觀瑞典國(guó)家電臺(tái)的經(jīng)過(guò)。
所以，上面提到的所有事情就是我目前學(xué)習(xí)過(guò)的課程，大家也可以看到，實(shí)用性和理論性并存，可以說(shuō)是還蠻不錯(cuò)的結(jié)合。但同時(shí)也有一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)研究生項(xiàng)目時(shí)間短，只有一年，學(xué)了這么多實(shí)用軟件和技巧，得到運(yùn)用的機(jī)會(huì)可想而知是比較不夠的。
但從另一個(gè)角度看問(wèn)題，這個(gè)項(xiàng)目給你提供了一個(gè)全面的初步教育，你只需要撿其中的一兩樣，兩三樣的技巧進(jìn)而深入學(xué)習(xí)，那么在最后能夠熟練掌握其中幾個(gè)技能而了解大部分知識(shí)也是非常了不起的，不是么?
同樣，學(xué)習(xí)這么多多媒體項(xiàng)目，為的就是幫助你獲得更多的出路，像現(xiàn)在不管是在中國(guó)還是哪里，文字工作者的就業(yè)環(huán)境都不太好，那么學(xué)習(xí)上述所有的東西就是為了你能夠成為自雇媒體而服務(wù)的。
好了，關(guān)于我的專(zhuān)業(yè)，今天我就聊這么多，這篇博客會(huì)一直更新，直到我畢業(yè)為止，如果你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常感興趣，就請(qǐng)你持續(xù)關(guān)注我是否有更新咯～